读后感的作文菁选

首页 / 读后感 / | 2023-02-25 00:00:00

读后感的作文集锦九篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

  诚实守信是中华民族的传统美德。今天,老师给我们讲了一个关于诚实守信的小故事。这个故事给我留下了深刻的印象,就让我来给大家介绍介绍吧!

  古时候,有个国家的太子带着他心爱的宝剑执行任务。他来到徐国,徐国的国君设宴招待太子,太子一时兴起拿出心爱的宝剑当众挥舞,宝剑在舞动中闪闪发光。国君看了眼花缭乱,连连说:“好剑,真是一把好剑。”徐国国君非常想要这把宝剑,太子说:“等他执行完任务,一定把宝剑送给他。”几年后,太子执行完任务,立马来到徐国,想把宝剑送给国君,可是国君在几年前就因病去世了。太子带着他的宝剑来到国君的墓前,把宝剑挂在坟墓旁的松树上。

  从这个故事中,我知道了做人像太子一样遵守自己的'诺言,这样才会得到别人的信任。

  

读后感的作文 篇2

  当我读完了《一头灵魂出窍的猪》后,觉得这本书特别有趣,把它和大家一起分享。

  这本书主要讲了在地震中,一只名叫黑旋风的猪被卡在巨大的石缝中饿了八天,这八天中它什么东西也没吃,瘦了二百多斤,最后终于从石缝中钻了出来。后来黑旋风成为了举世闻名的“猪坚强”,在一座古老而精致的公馆过着朝九晚五的上班族生活。每天,来自世界各地的游客纷纷慕名到这里参观这头“世界上最坚强的猪”,可这并不是黑旋风向往的.生活,因为它是一头有理想的猪,它曾经做过所有的猪没做过的事:在黑夜里思考问题,披着白床单从山顶飞向山谷。它甚至还幻想过更多不可思议的事:学会骑自行车,学会游泳潜水,看看海底是什么样的……

  黑旋风向它的朋友笑猫求助,希望让自己离开公馆,但单凭笑猫和老老鼠,是救不出黑旋风的,就在笑猫为此一筹莫展的时候,笑猫的老前辈,一只靠闻孩子味长寿的万年老龟来到了笑猫身边,帮助笑猫,一起救出黑旋风……

  着,更多有趣的事发生了,黑旋风当上了爸爸,一只黑旋风的朋友,一身充满艺术细胞的粉红猪寻找自己的孩子,寻找一只母狗花花,建造碉堡和盖房子……

  读完了这本书,对我最大的影响应该是黑旋风的思维和老老鼠说过的一段话:同样的一件事,你可以这么想,你也可以那么想。如果从乐观的方面去想,你就会有一种积极的心态,结果通常也会是好的;如果从悲观的方面去想,你的心态就会变得很消极,结果通常也是糟糕的。

读后感的作文 篇3

  今年暑假,我把《笑猫日记》又重新看了一遍,其中《幸福的鸭子》让我印象十分深刻。

  《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子——麻花的.故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家,认识了麻花。别看“麻花”这个名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿,会有很多人给她套上茉莉花环,因为他们相信这样会有好运气。

  麻花会把坏事往好处想,因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了,伤心了,她会不停地安慰他,鼓励他,帮助他,让他走出阴影,走向成功,走向幸福。所以,在这个村里,所有人和动物都喜欢她。

  我也喜欢麻花,因为她是一只乐观的鸭子。我在学*和和生活中,总是害怕东、害怕西,从来都不会把事情往好处想,这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书,我觉得我也应该向麻花学*,学*她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长,幸福地生活。

读后感的作文 篇4

  这两日来,我趁着夜里的闲暇,紧盯着电脑屏幕,忍着身体久坐时产生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人与海》全文。这部着作,我记得中学时阅读过他的节选,是捕到大马林鱼返程时与海里鲨鱼搏斗的内容。

  通篇上下,并没有我在看网文的那种神奇镜头,一切都好像只是一位老渔民在进行的一次惊险捕获。老人叫圣地亚歌,古巴的一位经验丰富的老渔民,讲西班牙语,住在低矮的窝棚里,有一个忘年交的孩子做伴,还有一艘小船,船上树立着一根桅杆,挂着打满补丁的帆布。他的东西委实不多,船上只有一把鱼叉、两把桨、六根钓索及鱼钩;窝棚里就更是不堪,只有一番破旧的毛毯和垫在床上的旧报纸,休息前只得脱下长裤放在床头做枕头。

  他生活贫苦,所以不得不下海捕鱼以维持生活。说来,这些关于老人的`拮据生活体现并不是我关注的对象,因为他还不是这个世界最穷的人,他的贫穷不值得我去怜悯,或者说,我没有资格去表示同情。我想这部着作能出名的地方,也不是因为我们对于书中主人公的同情吧,或许我因该说是老人的战斗精神激发了我们的热血,再加上细致的描述、一反常态的自言自语、哀叹人老不济的心思表达,我们才得以认同了这圣地亚歌、认同了海明威吧。

  迄今为止,我还没有去过海边,更没有亲身经历过捕鱼,不知道用一艘小帆船捕鱼的此中风险,也不清楚丰富的老渔民们是否真如老人那般能不借用罗盘在偏远的海域里通过对风向的感觉回到港湾,毕竟海上看不到高山,看不到海岸,稍微打个转,就容易忘了原来是哪个方向。阅读过程中,我细数了在文中提到的几种鱼类,有金枪鱼、沙丁鱼、鲯鳅、大马林鱼、灰鲭鲨、加拉诺鲨、铲鼻鲨等。

  历时三天三夜的斗争,只有一桶的淡水解渴。虽然,84天没捕到大鱼了,但是他那不服输的劲头依然十足,或许正如主人公的自语,他把84天的好运卖了,换来了第85天的捕获,不过可惜了,因为离得太远,好运似乎又用尽了。这趟的捕鱼是长久的令人疲劳,通过天空上的鸟儿发现远方的鱼群,依靠笔直的深入海水的钓索,意外的被一只未知的大鱼带向东北方,直到筋疲力尽,再一次次险之又险的境况下击穿了大马林鱼的“肩部”,说到这了,我就要问一下,“鱼,能说有肩部吗”?

  返程时,弥散的鲜血吸引了五波的鲨鱼,第一波碰到了有海洋里速度最快之称的一只登多索鲨(又叫灰鲭鲨),第二波碰到了两只加拉诺鲨,第三波碰到了一只铲鼻鲨,第四波是两只加拉诺鲨,第五波是一群加拉诺鲨,因为已是黑夜,所以并不清楚这一波有多少只鲨鱼。期间,鱼叉掉进了海里,长刀子断了,木棒也断了。终究在第87天的夜晚回到了窝棚里舒适的小床上,他太累了。

  老人说,在大海上捕鱼最好不要说话,不要接触紫色的水母,它们的触角可能有毒。一切都好像是应该安静的、*稳的。看完了,觉得主人公的不少话都极有道理,比如,没有什么事是不罪恶的,我们不能因为罪恶而都去消灭。细细想来,阅读了这本书,海上捕鱼经验却是积累了不少。

  当然,看一本书,我想也不能总是关注故事情节内容。不过,将一篇本是枯燥的海上捕鱼纪实说得有声有味,却是需要不少的文学修饰。感谢海明威,感谢译者,才有我们眼中这一场奇异的“旅行和冒险”。

读后感的作文 篇5

  今日重阳节!

  爸爸不到七点电话询问我“中午回家吃饭否”尽管我没有睡醒,白天还有好多闲事,但是我还是毅然答应父亲回家。爸爸高兴地嘱咐我勿忘带“菜刀”回去,他给我们磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......这个世界最终真心关心你的人只有自己的爸妈!

  九九重阳父母节,登高插庾年己衰。

  浩浩江水千尺深,谁人报完哺育恩?

  日月星辰似流滢,少小轻狂游子心。

  古人教人尽孝道,敬上蟠桃以慰心!

  借此佳节之际我感谢您:父亲、母亲,您的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界,您给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦,儿子一定会孝敬你们二老,同时为天下所有的老人们送上一句祝福,写下您的动人诗篇:祝他们心旷神怡,安康幸福,健康永久,快乐同在!

  胡适的父亲在他五岁过世,他母亲23岁时守寡,承担者操持家务和抚育子女的重任。作者着重描写的就是与母亲相依为命的童年经历。

  胡适开篇并没有直接写母亲,而是写自己童年中的几件小事(前后跨越九年),看似无意,实则为下文写好母亲做铺垫。当顺势转为正题,选取几个与母亲有关的重点事例作陈述,以委婉*实的言语描述了母亲爱子情深、教子有方、气量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失刚气的情怀与个性,将一中国传统农村典型寡妇形象生动地展现在读者面前。篇尾点明母亲是影响自己的性格及人生道路的第一人。

  全文脉络层次,清洗分明,文字文笔流畅明白如话,娓娓道来,感人至深。

  更能使我们理解到当时,母亲含辛茹苦教子成龙的'追求,又写出大家庭环境作为后母维系家庭关系的不易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。

  建议大家认真读读母亲对胡适“做人的训练”这对作者的少年乃至一生的重大影响,由此表达对母亲的理解和感激。

  临收笔的时候脑袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖......

  谨以此篇读后感敬献给我的父母大人!

读后感的作文 篇6

  读完这篇文章,我想起了富兰克林的一句话:牺牲眼前的一些虚荣,日后就会有大收获。文中的小仲马就是这样成名的。

  小仲马他也非常想像他的爸爸大仲马一样成为一个大作家,可是他寄出的稿子总是碰壁。他的爸爸大仲马得知后,告诉小仲马,寄稿子时再附一封信写上“我是大仲马的.儿子”,情况可能会好许多。可小仲马断然拒绝父亲的建议,说,坐在爸爸的肩膀上摘苹果,摘下来的苹果没味道。并在寄稿过程中给自己取了十几个笔名。最后他的作品《茶花女》终于震撼了一位资深编辑,他成功了。

  不要以父为名,指望你的父母为你的前程铺一条*坦的道路,要自己创业,为自己的前程造就一条宽广的大道,这样才可以让自己的事业更加辉煌。

  在生活中有很多这样的事例,如:在考试中有的同学因为考前勤奋学*考的非常好,而有些同学因为考前没有好好学*,看到卷子后觉得很难,就开始抄旁边同学的答案了,可是这样得到的高分是非常可耻的,并且不真实。其实静下心来想一想,考分是什么,是向别人炫耀的工具吗?不是!它是自已一阶段学*成果的检验,是对自已一阶段学*方法正误的判断。因此,我们应该正确看待分数,不应该害怕考低分,就抄袭别人的答案。放弃那种考高分,就能得到别人赞扬的虚荣想法。

读后感的作文 篇7

  今天,我读了一本书叫《爱的教育》,里面有个小故事令我印象非常深刻,它叫“灾难”。这个名字可能不大好听,但故事非常感人,引起我的深深思索。

  故事讲的是可怜的洛佩谛受了伤,脚骨碎了。原来,有一对母子过街,突然,孩子松开母亲的手,倒在地上。这时,一辆街车正在飞速行驶过来。洛佩谛见了赶紧跑过去把孩子拖救出来,不料没及时把自己的脚拖出来,结果,被车轧伤了。事后,大家都夸洛佩谛勇敢,校长说他是大家的`好榜样,大家要向洛佩谛同学学*。

  我觉得洛佩谛很勇敢,一个三年级的小学生竟然已经有了舍己救人的信念,令人非常感动、敬佩。我也很佩服他。

  在生活中,我们虽然不一定会遇到像洛佩谛一样舍己救人的场面,但我们可以乐于助人,比如:有人摔倒了,我们可以帮帮他;有的同学有一道题不会做了,我们可以教教他。

  洛佩谛的这种精神很值得我们学*,不过,学*保护自己非常重要,过马路的时候一定要注意安全,不要在马路上乱蹦乱跳哦!

读后感的作文 篇8

  暑假里,我读了《爱的教育》这本书,主要讲了小主人**利柯在十个月里发生的种种爱的故事,让我很感动。

  有一个“烟囱扫除人”的故事令我印象非常深刻:一个扫烟囱的小男孩扫了许多烟囱,好不容易得到了三十铜币,可是不知什么时候铜币从口袋的破洞里掉了,男孩不知该怎么办,又怕师父会打他,在街上哭了起来。三个女学生知道后就把自己带的铜币都给了他,还招呼其他同学给他捐钱,同学们都把自己本来打算买花、买书的零花钱给了小男孩。很快,三十个铜币不但早已凑齐,而且还多出了许多,扫烟囱的小男接过钱,眼里含着感动的热泪……《爱的教育》这本书让我感受到了爱是无处不在的,有父母和孩子之间的爱,有师生之间的爱,有同学之间的爱,还有与陌生人之间的爱。有一天,我看到杭州小记者网上有一则新闻:在河南省嵩县城关镇有一批“穷孩子”,报到那天,家长舍不得给孩子买一元钱一瓶的水,午饭只有冷水就着干粮,更别说买什么好的学*用品和书籍了,所以发动大家为这些留守儿童捐一百本字典。读完新闻我想:字典是学*认字的`必备工具,没有字典多不方便啊,一本字典只需要12。8元,对于我来说,这点钱连看部电影,吃个汉堡都不够,但对于这些留守儿童来说是一笔多大的数目啊!于是,我决定拿出自己*时攒起来的零花钱,让妈妈通过支付宝为河南的同学捐一本字典,并给他们留言:祝河南的同学们学*进步,有困难告诉我们吧,让我们成为好朋友!希望这本字典能对他们的学*有帮助。

  我想:只要我们都像《爱的教育》这本书里写的那样去关心、关爱别人,生活中到处都有爱,世界才会变得更加美好。

读后感的作文 篇9

  在这个美好假期,我读了《草房子》这本书。里面内容深深地感动了我,金色草房子,苦苦艾叶,静静大河,一望无际芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱孩子:顽皮、聪明桑桑,秃顶陆鹤,坚强杜小康以及柔弱、文静纸月……这些都出自于曹伯伯纯美小说《草房子》。

  这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下故事。这一切一切都散发着人性之美光辉,不断地冲击着我心灵。

  最有趣就属秃鹤那章了,他与桑桑是从一年级到六年级同学。其实他叫陆鹤,只是,他是一个十足小秃子,所以油麻地小学人都叫他秃鹤。秃鹤头很地道,大家都想摸摸,可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己头很在意了,谁摸他头他就与谁急。秃鹤爸爸就给他买了一顶帽子,桑桑与几个同学拿着他帽子到处扔,有一天学校要会操,秃鹤想参加,可他没带帽子老师不让他参加,最后秃鹤在台上闹,蒋一轮老师只好让他参加,可他却闯了祸,他去讨好别人,大家都不理睬他,直到有一次演戏,没有合适选择,才让秃鹤来试试,这一试却让人对秃鹤刮目相看。

  最让我感动就属秦大奶奶。她是书中最顽强一个,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学西北角,是学校一个污点,学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家眼中,她是一个可恶老婆子,经常搞破坏然。而在一个春季,她冒险救了落水乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园鸭子,用拐杖关她够不着窗户……最后,她竟为了学校一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人淳朴,是油麻地人对她纯真爱。也是她那颗感恩心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美最后一笔。

  《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上人性美,使我不禁赞叹这极致美。

  《草房子》是一本永远值得我珍藏书!


读后感的作文菁选扩展阅读


读后感的作文菁选(扩展1)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文3篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

  在《风和火柴》这篇文章中,作者讲了一根纤细的火柴被主人划着了,被远处的风看见了,风婆婆不忍心看着火柴短暂的生命就那么快完结了,一口气吹灭了火苗,“救”了火柴。

  当我读到了“火柴听后,叹息道:‘唉,风婆婆,我的生命虽然短暂,但最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂的生命中日闪光点。’”读完这段话,我深深地感受到了火柴的生命虽然短暂,但它愿意把它那短暂的'生命用在对人们有利的事情上,为了照亮别人它不惜牺牲自己宝贵的生命,它的这种精神是多么的可贵,多么的值得每个人学*啊!我们人也应该像火柴一样做一些对人民对国家有价值的事情,哪怕是受伤,牺牲自己的生命也值得。

  当我读到“有时,爱也是一种害”这句话时,我感受到了爱不能爱得太深,不能爱得没有尺寸,没有方向,否则就会适得其反,害了别人。比如:我们邻居张奶奶非常疼爱她的小孙子。一天小孙子看到别人家有一只非常漂亮的布娃娃,很喜欢,于是他就去把它偷回家,回家后,他告诉了奶奶,奶奶不仅没有批评他,还说:“只要你喜欢就行。”

  从那以后小男孩一旦看到自己喜欢的东西就偷,最后他长大就因惯偷成性被关在监狱里,张奶奶才如梦方初,后悔莫及,最后卧病不起,不久就离开人世。

  读完全文后,火柴的话仍然在我耳际响起,风婆婆和张奶奶的教训更是一直在我脑海中浮现。我想说,我们需要爱,但不要错爱,我们需要的是一种正确的、真切的爱。

  有时严厉也是一种爱。

  庄老师评:小作者在这篇读后感中能就风婆婆的“爱之行为”联想到实际生活中的邻居张奶奶类似的“爱”孙事例,导致了事与愿违的悲剧,不能不让我们感到揪心。仔细一想现在独生子女多了,很多家长尤其是爷爷奶奶对小孩子十分溺爱,一不小心也会铸成错事的,看来小作

  者的提醒是非常必要而且真诚的。一句与原文巧妙对应的“有时严厉也是一种爱”值得我们,更应该是家长们好好读上一生的。

读后感的作文 篇2

  “*惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好*惯、坏*惯”是我们常常挂在嘴边的,然而在读了《*惯的力量》之后,使我深感震撼。一个人的*惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。

  从小到大,“好*惯、坏*惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好*惯,去掉坏*惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏*惯阻碍了通往成功的路。

  每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。而成功者与*庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作*惯。在书中作者说:"行为变成了*惯,*惯养成了性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的*惯造就了不同的人生。每个人各自的种种*惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的*惯是从*庸走向卓越的关键。何谓良好的*惯呢?它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越*凡,脱颖而出。养成了良好的*惯,就如同掌握了达致目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的*惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用"21"天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的*惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,*惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一个共性,那就是基于良好的*惯构造的日常行为规律,他们并不比别人更聪明,而是好*惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋,但好*惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力,但是,好*惯却放大了他们的决心和努力,让他们更有效率、更有条理。

  《*惯的力量》上说“我们每天高达90%的行为出于*惯”,也就说,我们能看清并改掉坏*惯,并且坚持好*惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。中国有句名言,“吾日三省吾身”,就是这个意思。

  智力是天生的,但可以在好*惯的帮助下,提高智力,开发自己与生俱来的'潜能。

  好*惯是幸福的源泉,坏*惯是痛苦的开始,凡成功者不只是*惯的学生,而能超越*惯并驾驭它。

  *惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;*惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好*惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好*惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛!

  希望大家都来读读《*惯的力量》!

读后感的作文 篇3

  这几天,我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣,每当我看完一段文章,就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢!

  故事内容讲的是:笨笨猪表面很笨,但是它的生活比谁都快活,为什么呢?就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天,课堂上老师教同学们念字母“a”时,刚好赶上笨笨猪肚子饿了,肚子发出“咕咕”的响声,引得全班同学大笑。还记得在小熊的'生日会上,只因笨笨猪贪吃,吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事,救了生日会上所有的小动物们。

  从这本书中我知道了:天真并不代表笨,同学之间要团结,别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们,应该理解他们。


读后感的作文菁选(扩展2)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文5篇

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  一头粉红色的小肥猪从外面大步走来。忽然,一阵诱人的香味把它的脚步勾住了。它的猪鼻子使劲地嗅啊嗅,不一会儿它就发现香味来自冰箱上放着的一罐曲奇饼干。它兴奋得两眼放光,似乎看到香甜的曲奇也在向自己召唤。它迫不及待地蹦起自己的小短腿,想去拿冰箱上的曲奇罐,可冰箱太高了,它毫无疑问地失败了。

  聪明的小猪转身拿来一把扫帚,它掂起脚尖,高举扫帚,想把曲奇罐顶下来。但曲奇罐只是往后退了点,还是稳如泰山般立在冰箱上。小猪又拿来一张小凳子,借助凳子一跃,它整个身子扒在了冰箱门上,一只手还没来得及够到罐子,冰箱门却被打开了。它像个体力不支的体操运动员从门把手上摔了下来。这下可不得了,“哗啦啦,哗啦啦”冰箱里囤积这的冰块像瀑布般倾泻下来,像给小猪穿上了一件白白厚厚的冰棉袄。

  小猪不甘心地望着那罐曲奇,它眼珠子一转,又想出了个办法。它搬来一叠书和一个烫衣架做了一个简易跷跷板,油找来一个铅球,想用球的力量把自己弹到冰箱上去。但它太重了,跷跷板都快折断了,它还没能弹起来。这一办法只能宣告失败。接下来它制作的纸箱天梯同样因为它太重的缘故失败了。

  小猪又灵机一动,搬来一张蹦床。它使劲地蹦啊蹦,简直就快飞起来了,曲奇罐离它就差一个手指头了,小猪用出了吃奶的`劲一蹦,蹦床“滋拉”一声破了个洞,而罐子还是没拿到。小猪强忍住失望的泪水,冥思苦想了一番,找来两个皮老虎绑在自己腿上,它一步一步地向冰箱走去,情不自禁得为自己独创的“吸盘脚”喝起彩来。刚开始还挺顺利,但当它两只脚吸在冰箱上下两扇门上时,抬起左边的“吸盘脚”,下面的冰箱门就打开了,抬起右边的“吸盘脚”,上面的冰箱门就打开了。它左右抬脚,冰箱门不停地开开合合,它气恼地用力一拔,整头猪从冰箱门上摔了下来。

  一次次的失败并没让小猪泄气,反而让它吃曲奇的愿望越来越强烈。它找来了五花八门的工具,想尽了种种办法:电锯、滑板、秋千、钓鱼竿、火箭炮,还利用飞机跳伞,但都以失败告终。“我的努力都白费了吗?我为什么就是吃不到饼干呀?”小猪心中的怒火噌噌地往上窜,它像头疯猪似的乱吼乱踢。就在它彻底失望的时候,冰箱上的曲奇罐被震到了,瞬间下起了曲奇雨。小猪毫不费劲就接住一块,幸福来得这么突然。就当小猪想一口吞下时,曲奇罐却掉下来不偏不倚罩在小猪脑袋上,小猪拿着曲奇却还是吃不到。

  哈哈哈,你真是只聪明的小笨猪!说你笨吧,你却能想出这么多丰富有趣的办法;说你聪明吧,你却不知道一把简单的梯子就是最有效的工具。看来,我们要做成一件事,找对方法和工具是最重要的。

读后感的作文 篇2

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的'人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,锦衣玉食。饭来张口,衣来生手。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  那么,就从现在开始吧。我们不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学*,长大后能回报父母,回报社会!

读后感的作文 篇3

  我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。

  那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素*淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不*凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些*凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。

  书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的.,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

  这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

读后感的作文 篇4

  当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。——题记

  世上没有两片一模一样的叶子,同理,没有两个一模一样的人。有时上帝亦会感到棘手,各种优势难以分配*衡,于是有些人注定飞扬在舞台上,有些人注定低微到尘埃中。

  著名作家刘心武说:“不要指望,麻雀会飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。”万千麻雀之中,确有通过努力改变命运的,但毕竟占少数,多数还挣扎在屈服的边缘。所以,后面紧跟的这句就显得尤为语重心长:“麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福!”

  最起码的,麻雀应该保持心态*和,免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁,因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然,这并不意味着可以妄自菲薄,甚至像祥林嫂,逢人便连述说不幸,简直践踏自尊。只是一棵小草,那么学会欣赏鲜花的灿烂;只是一块石头,那么学会赞叹高山的巍峨;只是一位观众,那么学会品味演出的精彩,切莫评头论足,切莫望而生卑,倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美,一样可以赢得友善的鼓励和衷心的.认可。

  更进一步,则是尝试成为无私付出的幕后,体验奉献的快乐,感知创造的充实;或者尝试支持虎落*阳的英雄,赠与*凡的善意,闪耀人性的明媚;也许犹能尝试发扬英雄的精神,追寻生命的意义,擦亮埋没的金子。即使不被认识,也能活成自己的主角;即使不被记住,也能保有回忆的余香;即使永远暗淡于聚光灯背面,也能享受一个人的安静知足,不在乎名,不在乎利,因为内心的幸福快乐不在乎这些。

  坐在路边鼓掌,听到掌声最响最久最真切的,竟是自己。

读后感的作文 篇5

  从小就喜欢猫,养过的猫也非常之多。猫是个特别的动物,它很独立,优雅而风情万种。读完多丽丝。莱幸的《特别的猫》,可以很深切的体会到他对猫的爱,那种爱是非常细腻的,她把猫的每一种神态都描绘栩栩如生。在她的眼里,猫是最优雅,最迷人的野兽。她笔下的暹逻猫分明就是一个风情万种的美丽女人,她自信、优雅、虚荣、妩媚,她*惯去听别人赞美的声音和对她投以羡慕的眼神。

  莱辛写猫用笔非常细腻,塑出了生动鲜活的公主灰**、好母亲黑猫、幸存者鲁夫斯、大帅猫巴奇奇。读者说莱辛冷静得残酷,“总是以一种第三者的身份,像是再写动物*性观察笔记一样,细致的、耐心的、事无巨细的去描摹猫的生活,他们如何打滚,如何跳跃,如何求偶,如何生产,却感觉不到主人的感情在哪里。但我喜欢莱辛的这种写作风格,少了些矫情,多了些真性情。

  她在书中写道,“在我与猫相知,一辈子跟猫共处的岁月中,最终沉淀在我心中的`,却是一种幽幽的哀伤,那跟人类所引起的感伤并不一样。”

  读了这句话及这个故事,我觉得,莱辛不仅是在写猫,更透过猫审视背后隐藏的人性的法则:猫会排斥异己,会动手去猎捕一只鸟儿或是一只老鼠费神来向主人献媚讨好,还会发展出这样一套自负虚荣的复杂语言——但更多的是对另一种生命的爱与同情。与人类有所不同,在人们遇到这种事时,他们只会排斥异己,做出一些无谓的事物讨好别人,发展出一套自以为了不起,爱慕虚荣,复杂的语言。

  而我对于猫的喜爱,读完这本书后,当然是有增无减。


读后感的作文菁选(扩展3)

——读后感的作文菁选

【必备】读后感的作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

  《城南旧事》是著名作家林海英儿时亲生体验的故事,长大后写了一本自传体小说来纪念儿时的故事。书的扉页上还写着她的话:“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来”。

  第一章上,作者开门见山先写了她在北京的生活,一家人还不太会说北京话而搞出笑话。作者和保姆宋妈到街上买菜认识了“疯子”,还和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“疯子”的女儿!在去火车站时昏倒,醒来以后在医院里,妈妈为了作者忘记以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也开始上学了,她最喜欢的一课就是国文书上第26课《我们去看海》。一次在帮同学捡东西的`时候碰见了一个大人,大人对她很好,还送礼物给作者,作者却不收下,后来就再没见过这个人。

  最后,作者的爸爸去世了,她认为自己真的长大了。

  我读完这本书,我认为作者敢勇于帮助别人,“疯子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直记在心里,知道朋友是“疯子”的孩子就把朋友带到了“疯子”家让她们团圆。

读后感的作文 篇2

  今天,我看了一篇《没有人喝彩的工作》的一篇文章,心里很有感触。

  这篇文章的主要内容是作者因为在一次文艺汇演上,老师没有选他上台演出,而是让他负责后台的工作,作者感到心里很委屈。妈妈见到孩子这么伤心,就给他讲了一个例子。妈妈问孩子:‘你看钟表上有什么东西?’“有两根针,还有时针,分针。”作者答道。于是,他的母亲又打开表壳,让儿子观察里面有什么?他说:‘里面有小齿轮和螺丝。’妈妈说:“如果没有了这些小齿轮和螺丝的话,会怎么样呢?”作者说:"钟就不会走了。’作者一下子恍然大悟了。虽然这只是一份后台工作,但却是很重要的,而且是不能够没有的工作。

  我看了这篇文章后,我也明白了一个道理:在这个社会上,有很多人做的都是没有人喝彩的工作,但他们都是很重要的`,比如像清洁工,如果没有他们辛勤的付出,这个马路将会有多脏?因此,他们的工作还是举足轻重的。生活就是需要默默奉献的。

读后感的作文 篇3

  一栋宁静,绿树环绕的房子,一个热衷幻想,喋喋不休的红发女孩,一对不善交际,善良朴实的兄妹,再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的,这便构成了一部甜蜜的儿童——《绿山墙的安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的讲述了一个名叫安妮的小女孩,因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家,虽然她也经常出糗但她用自己的善良,纯真,对生活的热爱打动了身边的每一个人,在一对朴实的兄妹俩的'照看下,她成了一个水仙花般的“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学*!

  有一句话说得好“生活中缺少了想象,就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性,而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个:一个爱想象的孩子,在幼儿园上美术课时,自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵,但老师却让孩子们按照自己画的花来画,这孩子只好把自己的画擦掉,再照猫画虎……三年后,孩子上小学了,在一次美术课,老师让孩子们自己画,但这无从下手,他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀,放飞你的梦想!

  在我们的记忆中,安妮的成长过程中有许多糗事,可正是这种糗事使她学会了成长,使她懂得奉献,使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训,才能更上一层楼,直到你登上智慧的顶峰!

  这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情,让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引,被她绮丽的幻想而动容!

读后感的作文 篇4

  让每份固执的爱都当做一份恨来计量

  让每一次傻傻的等待都化为一次死亡

  这*静的大海啊

  你曾将多少故事深藏

  让每一个梦都还原她的真相

  让每一粒露珠都吻到晨曦的'阳光

  那令人神往的天堂啊

  你曾 向世人撒了多少慌

  让每一次微笑都像痛那样久长

  让每一次花开不是把美丽伪装

  那时你不经意的召唤

  我也会咧着嘴 笑到

  第二个天亮

  我知道 不是每一次呼喊都会有回响

  不是每一份真情都能到达爱的天堂

  不是所有的故事都能让人轻松遗忘

  不是每一颗疲惫的心都有

  一个小小的港

  不是每一个张望的前方也

  会有另一个张望

  不是几滴泪能洗去心底所有的殇

  但 不是所有的希望的终点都是绝望

  不是所有欢乐的种子都撒

  在一片土地上

  不是写满痛的左手 会擒住右手

  去拨那只幸福的浆

  请相信 快乐与悲伤 恰似天上的日月

  没有约定却

  默契的交错着光亮

读后感的作文 篇5

  暑假里我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,这本书讲述了一只小鹿从出生到成为鹿王的经历。

  小鹿斑比出生在一个美丽的森林里,它和妈妈自由自在地生活着,妈妈教会了它生存的各种技能,比如怎样辨别危险的信息和怎样逃脱敌人的追杀等。可是幸福是短暂的,“砰”的一声打破了森林里的宁静,“他”(猎人)来了!从此它们过上了心惊胆战的生活。在一次“他”的捕猎中斑比的.妈妈不幸身亡了,斑比从此就独自生活着。有一次斑比也被“他”打中了后腿,是老鹿王及时出现救了它。以后老鹿王还教会了它怎样识别“他”的陷阱和帮助其它的小动物。斑比在一次次的危险中越来越机智、勇敢。老鹿王感觉自己时日不多了就把王位传给了斑比。

  现在森林越来越少了,很多动物也灭绝了,这都是人类的破坏和猎杀造成的。我好想求求那些猎人们不要再打猎了,还动物们一个安宁的家。

读后感的作文 篇6

  今天,我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事,这本书非常好看,希望大家去读一读。

  从前,有个地方叫月亮河,住着一个鼹鼠一家,它们家里有九个小鼹鼠,不久,又有一只小鼹鼠,它叫米加。这只小鼹鼠是黑色的。但米加跟别人有点与众不同,就是白天睡觉,晚上起床。

  过了几天,鼹鼠爸爸带着小鼹鼠们去挖洞,大家都在忙着挖洞,就只有小米加一个人躺在草丛里睡觉。这时,兄弟们挖到一块很硬的石头,它们只能用炸药炸掉那块硬石头,只听一声巨响,把熟睡的米加都给吵醒了。

  在一天晚上,米加再次出去游玩,发现了一只鼹鼠姑娘,叫尼里。原来,尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后,就和米加聊上了。当在聊的过程中,尼里发现了一块精致的卵石,尼里把卵石送给了米加,米加还给它起了一个好听的名字,叫作月亮石。

  有一天,尼里病了,已经全身筋疲力尽了,可是,没办法,它还得来,它来了以后米加说:“尼里,我来洗衣服吧!”尼里说:“好,谢谢你,米加!”然后,尼里很快的.睡着了。

  米加准备帮尼里造一台洗衣机,可是,它没钱买零件。于是,它把自己的行李打了个小包包,走了。在走的过程中,它发现了一位魔法师在那里变魔法,他叫咕哩咕。米加很羡慕他,就拜他为师了。

  现在,米加已经要学*几个简单的魔法了。可是,米加怎么也学不会,原来,是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕只好将月亮石变成鸡蛋,这下子,米加果然学会简单的魔法了。

  后来,米加跟咕哩咕说明它的情况,咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件,然后,再去城里赚钱,买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师,据说演出一次就可以转很多钱,米加和咕哩咕就报名了。

  米加和咕哩咕上场了,咕哩咕先表演了一个魔法,马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了,它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味,有的甚至连眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成一只乌鸦!

读后感的作文 篇7

  一粒种子落在地上,它的命运就此开始。秋天的落叶覆盖在种子上,温暖它度过寒冷的冬天。春天到了,种子开始生长,尽管受到虫鸟和动物的骚扰,它还是勇敢的长成一棵大树,接着它也会生出许许多多的种子······

  这颗种子的生长过程犹如人生的道路。曾经有句流行语:“人生就像心电图,一帆风顺就说明你挂了。”这颗种子何尝不是如此?它经过雷雨的打击;它经过狂风的吹打;它经过雨水的淹没;却依旧一如既往的.生长。人们哪里有这股魄力?在尚未经过磨练的人的面前,一点小小的挫折足以将他们击败。而在经历过困难的人的面前,他们沉得住气,他们不怕失败,如果你来抉择,你会抉择谁呢?自然是后者。

  对于前者,书中这样说:“不过,生活还在继续。”是的,生活还在继续,即使你被击垮,也要鼓起勇气面对生活!例如打扫房间,你尽力去扫,可是没什么变化,你不免会伤心,会失望,但是!还是不要忘了那句话——不过,生活还在继续。所以,你还要打扫第二遍,第三遍,甚至第四遍!

  这颗种子经过了众多磨难,最终长成一棵真正的大树。就是在那里,它长大了,长成了一棵果树。也许它会留下永久的伤疤,但他不气馁,它依然茁壮的成长,长成现在这样,这样的大树,就是人生的道路,不是吗?

读后感的作文 篇8

  护宝记是一个关于宝藏的故事,讲述一群负有特殊使命的红军小战士奉命埋葬一批财物,并为保护这批财物竭尽全力与敌人抗争周旋,与大自然搏斗。在历尽肉体和精神的极度痛苦后,他们熬过了三年不堪回首的艰苦岁月。可当他们重新走出大山时,却发现自己要和曾是敌人的'人站在同一队列里。

  行云流水般的语言和跌宕起伏的情节,可以让我感受到特殊年代红军小战士纯真的信念和特殊的使命感。

读后感的作文 篇9

  终于有一天奶酪C站发生了变化,C站不在有奶酪了,两个小老鼠看到奶酪C站发生了变化,所以他们也决定随之而变化在往迷宫的深处在寻找去奶酪。

  哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦寻找到得奶酪不见了,没有丝毫准备和察觉得情况下看眼前的景象傻了眼,哼哼声嘶力竭地呐喊着“谁动了我的奶酪”。唧唧则站在哪里有个劲的摇头。不相信这里发生的一切,我昂起被这个意外给惊呆了。他们的行为并不可取,而且也于事无补但是我们还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。奶酪对他们来说不仅仅只是一样填饱肚子的.东西,它意味他们休闲的生活,意味着他们的荣誉、意味真他们的社交关系以及更多那个重要的事情。

  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味真健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。

  对哼哼来说拥有奶酪可以使她成为大人物,可以领导很多人很多人,而且可以在卡米伯特山顶上容易一座豪华的宫殿。

  对唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座树上的别墅里。

  有呀奶酪对他们来说太重要了。所以两小矮人花了很长的时间试图决定怎么办他们还是奶酪C站寻找看看奶酪是否真的不存在。他们也相信奶酪会回来的。两小老鼠已经开始寻找奶酪了。

读后感的作文 篇10

  或许你听说过中国著名淘气包马小跳,但是你不一定知道瑞典著名的淘气包埃米尔吧?埃米尔可比淘气包淘气上千倍,甚至是上万倍!他曾经把妹妹当**升起来;把猪血扣在爸爸头上;骑着马闯进**的生日会,点燃烟花吓坏了所有人……埃米尔一年到头闯祸的次数比一年的天数还多。

  但无论埃米尔如何淘气,他的妈妈永远都认为埃米尔是善良的,没有恶意。他的母亲总是有自己的看法,从来都不去在乎别人所谓善意的“劝告”,也不去理会别人的嘲笑,有时会悄悄地把埃米尔所做的淘气“罪行”掩盖掉,偶尔也会和不喜欢埃米尔的爸爸起冲突!(埃米尔爸爸是死也不相信埃米尔能成为社区**)“埃米尔,快快!快到木工房去,否则你又要挨打了!”

  在所有人看来,埃米尔的`妈妈就是“护犊”情深!可实际上正是因为有了这样的一个懂得“护犊”的母亲,埃米尔长大后才成了伦纳贝亚村最有出息的男人!

  真希望天底下的父母都能像埃米尔妈妈那样宽容与智慧,能理解并相信自己的孩子!


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——读后感的作文菁选

关于读后感的作文合集五篇

  在生活、工作和学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  赞科夫说过:"当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。"只有给予孩子们爱,让孩子们感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。在《窗边的小豆豆》一书中,可以看见许多教学方法,例如因材施教、注重个性发展、自主学*等,而最重要的也是最令我感动的是小林先生对孩子的爱。使我领悟到教师的爱决不是一种策略,更不是宽容与顺从;而是一颗对孩子热情相待的心,是要善于把关怀、宽容和鼓励作为与孩子沟通的法宝,引导孩子们发现自己,改变自己,快乐地去实现他们自己的梦想,从而促进每个孩子富有个性的发展。

  一要教育好孩子,爱是根本。

  《窗边的小豆豆》告诉我,只有心中充满了对孩子的爱,教育的理想之花才能够绽放得绚丽而持久。小林校长在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话 ,在这么长时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样把身体向前探出来,专注地听着。想象一下这个画面吧!那是怎样的温馨、和谐、充满了尊重的爱!

  麻痹症的患者高桥同学在体育比赛中,因为小林校长的精心考虑,让他拿第一名,帮助生理残疾的孩子树立信心。他正是以这样一种特殊的关爱方式,减轻高桥君肉体上的自卑心理,而且,他也一直对高桥君说:"你绝对能做到。"那又体现了一种宽容、鼓励、充满关怀的爱!

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。爱,小林校长将她具体化、生活化了。小林先生的爱为孩子们带走忧伤和烦恼,给孩子们带来蔚蓝的'天空,灿烂的阳光,让他们的心灵插上快乐的翅膀,飞出了巴学园,飞向遥远的地方,飞到成功的彼岸。

  二、爱,就要用心去捕捉每一个孩子的"闪光点".

  好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。书中小豆豆的淘气就让我惊讶不已,她看到奇怪的事情,有趣的事情的时候,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。例如值日的时候把电车教室的地板盖子掀起来,把垃圾扔进去;或者在晨会的时候把自己的辫子分成两半,夹在胳肢窝下面表演给大家看……诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生总是会耐心地听小豆豆的解释。尽管小豆豆总是做出那么多和别人不一样的事情来,小林先生也总是告诉她"你真是一个好孩子".这时候,小豆豆就高兴地笑:"是啊,我是一个好孩子。"于是,小豆豆打心底里认为自己就是一个好孩子。

  在读过这本书后,我感悟到无论哪一个孩子,当他出生时,都具有优良的品质,虽然有的孩子淘气,有的孩子多动,但是他们的内心都是美好善良的,只是有时候老师们看不到。如果我们告诉他"你真是一个好孩子",在这样的鼓励面前,孩子们也会渐渐相信自己真的如老师所说的那样好,就会变成一个真正的好孩子。

  每个孩子都是独特的,每个孩子都有无限潜能。孩子们的聪明都各有优势,展示着自己的风格;孩子们的擅长也各不相同,显现着自己的天赋。众所周知,德国大诗人海涅曾是学校里的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";达尔文读中学时,也因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人".由此可见,每一个人都有可能成为人才,孩子们更是如此,教师的任务就是帮助他们挖掘潜能,找到属于自己的位置,用爱心去捕捉每一个"闪光点".

  多么希望身边的每一位老师也都会对自己的孩子说:"你真是一个好孩子。"那么,相信每一个孩子都会成为幸福的好孩子。

  《窗边的小豆豆》这本书真是让我受益匪浅,获益很多,每次品读时,又总会有一番新的理解。在书中,我体会到了要善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。今后我要做的还有很多,现在和未来,我要每天反思自己的教育:蹲下来和孩子交流了吗?表扬、鼓励我的孩子们了吗?更要努力让孩子们拥有一个充满个性的幸福的童年。

读后感的作文 篇2

  暑假里,我反复读了动物小说大王沈石溪的《狼王梦》,下面是我的读书有感。

  大公狼黑桑在即将成为狼王的时候,暴死鬼谷,他的妻子紫岚在与猎狗的战斗中,生下了五胞胎(只存活了四个)。为了完成丈夫黑桑的遗愿,紫岚从此开始培养她的孩子成为狼王。

  紫岚先是培养老大黑仔成为狼王,因为在紫岚的'眼里,黑仔简直就是黑桑的翻版,是最有狼王气质的。只可惜黑仔还没有长大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫岚在悲痛过后,又开始培养老二蓝魂儿。蓝魂儿没有辜负妈妈的希望,很快成为了小狼们的头头。可是在一次捕猎中,蓝魂儿落入了猎人们的捕狼夹,丧失了生命。

  坚强的紫岚又把希望寄托在了老三双毛身上,紫岚培养双毛花费的心血最多。因为紫岚专心培养黑仔和蓝魂儿,忽视了双毛,所以双毛自幼体弱,自卑。紫岚为了培养双毛,不惜牺牲自己的尊严,还搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是双毛在与老狼王争夺狼王的战斗中,关键时刻退了下来,被饥饿的群狼吞食了。

  紫岚的狼王梦并没有就此破灭。在巨大的悲痛过后,紫岚又把希望寄托在了狼孙身上。为了让狼孙实现自己的狼王梦,紫岚甘心被女儿媚媚赶出洞穴。为了保护狼孙,紫岚与一只金雕同归于尽。

  紫岚的母爱是伟大的,为了她的孩子们,紫岚付出了自己的全部心血。但是紫岚过于“望子成王”,不但牺牲了自己,也使她的儿子们死于非命:如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让黑仔那么小就独自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让蓝魂儿处处争先而落入捕狼夹;如果不是为了狼王的梦想,双毛也不会与老狼王争夺狼王位而被群狼吞食……

  我觉着如果紫岚能够让孩子们自然成长,那么黑仔或者蓝魂儿就真的能够成为狼王,而双毛也不会那么自卑。

  希望天下的母亲们不要像紫岚那样过于望子成龙。

读后感的作文 篇3

  一头从农村来的猪,它坐过车,喝过牛奶,当过“警卫”,是一头名副其实的城市猪。可出乎意料的是,还是当跑猪的料,速度可以和驼鸟相提并论。这猪名字叫噜噜,是《跑猪噜噜》的主角。

  噜噜很活泼,是主人楚碧的心肝宝贝,可爸爸并不喜欢,想送走。一天夜里,小偷准备偷窃楚碧家,正要把手摸锁时,噜噜一口咬了上去,那锋利的牙齿咬得小偷流了许多血。民警立刻侦破了这次案,抓获了犯罪嫌疑人。噜噜为此立了大功,没人再说送走它了。可好景不长,噜噜还是被寄养到了农家。

  过了一年半载,农人去世了。噜噜费尽了周折,总算又回到楚碧家里。不久噜噜当了足球俱乐部的吉祥物,可惜因为比赛时十分调皮——经常咬裁判衣裤,被罢免了。

  这可怎么办呢?噜噜没处去了。一次偶然的机会,大家发现噜噜极善于奔跑,楚碧便把噜噜送往了跑猪赛。有趣的`是,第一场比赛,噜噜竟与对手古莲包尔斯蒂互相望着,大摇大摆地走到终点。可后几场,噜噜连着打败了不少名将,成为大家公认的“跑猪新秀”。

  一年一度的“艾格斯多夫”大奖赛开始了,噜噜为此准备了三星期。经过一番挑战,噜噜闯入了决赛。决赛中对手克拉巴乌特曼猛冲向前。“噜噜加油!再下一城!”在大家的欢呼声中,噜噜一步步赶了上去,与克拉巴乌特曼并驾齐驱。最后关头,竟然奇迹般的冲门成功以一个鼻子的距离获得了最后的冠军!

  《跑猪噜噜》这本书被作者写得十分细腻,人们心中,噜噜从一只普通的小猪脱变成一只人人仰慕的跑猪。他完成这样的蜕变是是付出了很大的努力的。从他的身上我们要学*的是那种刻苦努力勤奋的精神,看看他,我真是自叹不如呀,*时,一遇到困难就退缩,叫爸爸妈妈大人们帮我去承担,自己永远躲在后面,像永远也长不大一样,从现在开始,我要学*噜噜身上的精神,从现在开始改变自己。

读后感的作文 篇4

  妈妈,好熟的字眼,大家都有吧!妈妈,是我们避雨的港湾,伤心时的安慰者,更是我们一生中最疼爱我们的人!

  “快关灯,睡觉!”不用提都知道妈妈在催我睡觉了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧着的书只好放下了。这本书叫《亲亲我的妈妈》,这本书写了一个有轻微忧郁症的母亲和一个有轻微孤独症的孩子,两个人从小就不在一起,后来那个孩子——弟弟的爸爸死了,弟弟就交给他的'妈妈抚养,这两个人在家的态度很*淡,就像陌生人一样。弟弟在这个家里也很无聊,但他也在这个家里慢慢了解他的妈妈,他知道了他的妈妈是电台主持人,她的名字除了舒一眉还有一个名儿,叫心萍,在主持星梦心语的节目,这个节目是专门让人们倒苦水的地方……除此之外,弟弟还发现他妈妈很多的秘密。弟弟母子是因为缺少交流、沟通才会这样的,看来亲情是需要沟通之桥梁的!我又想起了刚刚发生的事,心想:妈妈们是疼我们的,我们要珍惜这美好的时光,不要等没了才来后悔!

  生活需要沟通,亲情需要沟通,万事都需要沟通!只要我们开开口,动动脑,那么生活将更有趣!

读后感的作文 篇5

  前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长4看不见的班长》。

  这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

  这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、*易*人的王老师、一丝不苟的孔东东的父亲还有美丽善良的孔东东的母亲……

  这本书主要讲了孔东东的母亲买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,母亲、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的'焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关……

  读了这本书,我知道了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么商品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。


读后感的作文菁选(扩展5)

——读后感的作文菁选

【精华】读后感的作文汇编六篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。

  今天,我读了《祖母》这篇文章,文章主要讲了:作者对祖母的思念。

  作者回忆他的祖母晚年是幸福的,快乐的!作者说他的祖母是一位可亲的慈祥老人。她有一本诗集,书里夹着一朵玫瑰花,这是祖母当年亲初恋时一个男子送的,这给祖母带来了一生的.美好的回忆。祖母每当看到这朵干枯的花总是微笑,有时暗自落泪。

  作者的祖母有最好的记忆来回味;有天真的孩子来相伴;有最动听的故事来叙事;用一颗年轻的心来对待自己的年老;用最*静的心态来面对死亡;去世时,还带着甜蜜的微笑。

  作者从祖母对年轻时的回忆,到祖母的去世,字里行间表现出祖母的欢乐。

  这样的祖母即便是我们小孩子看来,也是整天开心的,即使去世了,也不会让孩子记得害怕,依旧可亲可爱,人老心不老。

  作者很喜欢他的祖母,我也很喜欢作者的祖母。

  我的爱好是看书,我有许多书,比如:《笑猫日记》《木偶奇遇记》《神话故事》等,但我最爱看的是《十万个为什么》,因为它在无形中帮助我了解到更多的知识。

  记得在一个夏夜,我和爸爸在乡村散步,我看着满天的繁星突然问道:“爸爸,你知道现在天上有几种颜色吗?”爸爸不假思索地说:“三种呗,分别是黄色、湛蓝色和银白色。”我笑了笑说:“才不是呢!星星不仅有黄色还有红色、紫色、橙色和绿色......多着呢!”爸爸不解地问:“你怎么知道这么多啊?”我笑着说:“都是看书的呗!”

  《十万个为什么》不仅增加了我的知识,还提高了我的修养。

  以前我到动物园的`时候都扔东西给动物吃,可是看过这本书之后我就不扔了,因为我知道动物是我们人类最好的朋友。

  由于我经常在大人面前“露一手”,所以爸爸妈妈都叫我“小万事通”,其实这些知识都是从《十万个为什么》里学来的,所以我非常喜欢这本书。

  以后我还想要读更多的书,做一个对社会有用的人。

  看一个小说,知道一味叫做半夏的药,很巧,最*吃的这副中药里恰好也有这味药,长得着实不好看,却觉得这是很好听的名字,春要去而未去,夏将至而未来,可不是半夏么,不冷不热气温可人的时节,金牛座应该是典型的半夏时节,双子座中间的我,偶尔会遇上半夏的美好。

  22到27,五年时间,是从当初的懵懂无知小心翼翼如履薄冰到如今的些许世故死气沉沉无可奈何,成熟是一个过程,似乎只在半年之间,意识到心理的老去,终于清醒地认识到自己不再适合装嫩扮年轻,不能在蹦蹦跳跳的走路,也逐渐*惯老公成熟的穿着,像一个老大姐一样关爱年轻的妹纸,真心接受了怀孕这个任务。

  五年,是镇上租住寝室室友的几度轮换,看着她们搬进来,再离开,或结婚,或进城,再到当初那个似乎天不怕地不怕的九零后妹妹已经是一个半岁孩纸的母亲,向我传授孕期的经验,只有我仍在这里,以27岁的不再年轻,重复每天短暂的停留。虽然仍然清晰地记得上班时候的心情模样,却几乎遗忘了几年以来的工作时间,那些抱怨、恐慌、厌倦仿佛渐渐风干,一切关于工作的情绪都模糊不清不再生动,剩下的只是无关痛痒的`片段,证明我曾经工作过。

  五年,也是韩亦然从咿咿呀呀喊小姨的白胖小子长大成为调皮的一年级小学生。忽然很想念曾经的自己,可以为弱弱的电视剧和小说中的故事、人物哭得一塌糊涂,可以深刻地沉浸在或喜或悲的情节中不可自拔,在老去的成熟中,对电视剧已经不屑一顾,而小说中每到动容处,我会清醒地想,不过是个虚构的故事,也会感叹作者写得不错,却再也无法全情投入到故事中,即使略有感慨也不过稍纵即逝。似乎也少了很多同情与怜悯,在悲惨面前,我会告诉自己,这个世界的苦难太多,他们只是其中微小的一部分,我们何其*凡,不足以撼动这个不公残忍的世界分毫,于是心安理得继续自己*庸的生活,也不再幻想未来,一直都是没有梦想的人,于是更加地贴*实际。

  27岁的我,就是这样,现实与世故,清醒也麻木。长大,变老,其实也没什么不好,毕竟少了很多胆战心惊,可以在以往会紧张的时刻看起来从容一些,老脸厚了,很多情绪也淡了,很多事情想来也并无所谓,虽然仍旧时常纠结烦躁抑郁,只是,如果我愿意,负面情绪可以挥发得更快。这种心态的变老其实也只是个开始,以后的每一天都是更加成熟的旅程。

  如果把人生看做一场比赛,那么在上半场接*三十年的时间里,我*安也*淡,顺遂与健康,没有大成就,也无大伤悲,我觉得这像是一个友谊赛和谐的*局,那么在下半场的时间里,我希望依然能与生活握手言和。人生也确实如比赛,对手是未来与未知,只是每个人的性格决定着这场比赛的性质。有的人固执,他们执意要与生活挣个输赢,人生也就剑拔弩张,结果或许畅快淋漓也许惨不忍睹;有的人*和,把一切看得很淡,比赛就温吞不热,没有争执,重在参与,毫无观赏性可言,或许是在享受一场运动;有的人悲观,从一开始就在气势上就已是输家,也有的在劣势之下军心涣散无力再战从而败北,也或许有好运眷顾,侥幸获得个*局。所以,运气至关重要,虽然人生和比赛中参合的其他不定因素也很多。我们,很多人已经定下了上半场的结果,人生的下半场如何,戮力再战。

  关于爱情,在致青春上映之后,将辛夷坞的爱情伤痕小说重新翻来看过,因为确实缺乏校园里的爱情经历,所以会想去了解,因此而看得认真,也曾想好好写个读后感,只是太过懒惰,终究作罢。看故事中爱情的浓烈里也精彩也伤感,感谢辛夷坞让郑微最后归于林静,让程铮与苏韵锦几经周折圆满结局,可她也后妈一样残忍地制造了司徒珏与姚起云,吴江和曲晓婉,止安与纪廷,而向远和谢桔年的故事没敢再看第二遍,伤痕太过,太虐,太累。那是爱情大过天的年纪,辛夷坞把所有的男主角都写得很深情,一爱多年,执着不渝,其实我想,更多的男人应该像匆匆那年里的陈寻,爱的时候是真的爱,不爱的时候也就真的不爱。爱情或许不需要理由,可以在不经意间发生,然后在彼此爱慕中愈演愈烈,最后在生活的琐碎里急转直下,或安于*淡,携手终老,或死于无疾,和*分离,也或许,争吵伤害,两相厌倦,最让人难过心疼的是方茴那样的性格,失却了陈寻的爱,又将对陈寻的爱变成了自我伤害。爱情幻灭之后的女人啊,洒脱的能有几个,总有些伤痕累累,可记忆中是美好是不好都无关紧要,因为,明天与记忆无关。不若从此找个合适的人在*淡中经营一份相濡以沫,让那些轰轰烈烈都滚一边去吧。

  你是人间四月天,笑响点亮了四面风……

  ——林微因

  江南的柔情似水,总令人会不知不觉爱上江南,爱上这里的人和事,更会勾起人们对诗意美好的瞳想,她便出生于此。

  幼时的林徽因对普通官宦人家女儿所喜爱的物置之不理,独爱卷卷散发着墨香的书。在大姑母林**的启蒙下,开始识文断字。她的'童年是无忧无虑的,也是才华出众的。天生清秀的她在学*上十分有天赋,更在年纪轻轻时便爱创作多着令人惊叹的诗作。每个人的童年回忆都是最美好的,对于林徽因来说也不例外。曾几何时,总有一个白莲一样的女子,**窗边,任时光再锋利,任韵华再磨人,她却还如当初一般,恬静,美好,还是那个天真童稚的林徽因。

  十六岁,对于许多花季少女也许是情窦初开的年龄。康桥的那次邂逅成就了一段旷世浪漫的故事。但这就算无果,却也为日后两人的友谊打下了基础。或许命运就是这般安排,只有与梁思成携手才可成就她事业上的成功,家庭的幸福。同样,另一位文学泰斗金岳霖也为她终身不娶。林徽因的一生爱得理智,爱得清醒,她及时从她的少女梦中醒来,走向成就,对过去只字不提,却将那份情永远珍藏心底。她是一个智慧的女子,让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间行色男子仰慕了一生。

  作为中国赫赫有名的女子建筑家,她曾参与中国人民**碑的设计。她对待工作亦是一些不苟。可一次又一次的疾病摧残了她的身心,战火硝烟冲散了往日的甜蜜,加之徐志摩的死讯又令她心痛。但生活在压力却未曾她退却,在她的言词从未透露半点,又生的放弃。她永远都是红尘之上的一朵浮云,她好强但不孤傲,她向往烟火却又不会任性挥霍时光。她只在历史中走过 年的光阴,却令多少为之倾倒。林微因永远像一朵白莲一般淡然素净,甚至淡到令人觉不到滋味。她就像一本书,就本令人翻阅千遍却又不忍放下的书。

  蝶儿又飞舞在人间在四月天里,恋着春日的花朵,而她的身影在花丛中忽隐忽现,在时光中踽踽独行……

  你若安好,便是晴天。

  我非常喜欢看《我们爱科学》这本书,内容很丰富,下面,请听我为大家讲一下我看过得几期《我们爱科学》的读后感吧!在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。

  他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的'航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!

  《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了许多关于科学方面的知识,而且还丰富了我的生活,使我更快乐!

  母亲,一个多么伟大的称号。这个人为我们穷尽一生,只为让我们得到幸福。在上个星期的基础写作例课中,我读到我的同学许然写给他妈妈的文章,名为《我的母亲》。文章中生动形象的道出了母亲对我们的付出,让我看到了我与母亲之间的点点滴滴。

  一句“小时候哇哇大哭时说的我要妈妈”,一句“上小学被同学欺负时说的我要回家告诉我妈妈”,一下子把我带回了从前,让我想起小时候爱哭鼻子的我,不也是希望能尽情的在母亲的臂弯里撒娇,让强势的母亲替我出头吗?这该是对母亲多大的依赖啊!总觉得,有母亲的地方就是幸福,她用瘦弱的肩膀替我们撑起一片天。让我们在这片天地中无忧无虑的成长,实现自己的`理想。

  文章中的母亲无疑是爱着她的女儿的,她虽然“不漂亮、不苗条、学问也不高”,但她用着自己最大的努力爱着她的女儿,爱着她那个家。这从她关心女儿的小细节就可以看出。而这应该是绝大多数母亲的真实写照了。有时候,我总在想,母爱到底是什么,它竟可以如此伟大,它让原本瘦弱的母亲为我们筑起铜墙铁壁,不让我们受伤,只为我们得到快乐,感到幸福。

  母亲是护着我们的,但在每日每夜的相处中,摩擦也不可避免。文章中也提到了她和母亲的吵架,而这也是全文让我最有触动的地方,想到我也和我妈妈红过脸。想到妈妈那伤心的眼神,我心里一阵揪痛,那是生我养我的母亲啊!我有什么资格让她伤心,让她难过?女儿和母亲一起哭的片段更是让我的泪沁湿了眼眶,也许是感同身受吧!这让我更加明白了母亲对我的爱,也更加坚定了我对母亲的爱。

  “母亲,你让我如何不爱你!”,文章中出现次数最多的一句话。是啊!如此伟大的母爱,你让我如何不爱你,你让我拿什么来回报你?我的母亲,我想,就算是倾尽我一生,也无以还清你为我挡去的风雨吧!


读后感的作文菁选(扩展6)

——读后感的作文菁选

精选读后感的作文合集十篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

  几天前,我们班的同学在博客上发表了一篇这样的文章,文章的题目是:魔方的“魔力”。

  文章写了他自从玩起了魔方后,就以为自己是全班玩魔方最厉害的同学。后来他发现班上居然还有比他还厉害的同学。于是,他便从这位同学身上学会了秘诀,并且还想挑战自己的“师傅”,可是最终还是功亏一篑。

  毫无疑问,文章中所提到的“师傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可从来没有把自己看得那么高,同时也没有把它看得那么低,更没有想到他是来向我拜师学艺的。或许,他是想用“徒弟”和“师傅”这两个词,来体现出我和他之间玩魔方水*的'差距。话又说回来,从这篇文章中,我感受到了他是一个十分要强的人。无论从哪一方面,只要有在他之上,他就有一种要超过别人的上进心,这一点令我十分赞赏。虽然他之前不够别人好,一旦他的水*达到了可以的别人抗衡的境界,这样一来,既是对始终都要在他之上的同学来说,手上的汗水都会不拥而来。

  读了这篇文章后,我以后在学*方面也要有一种想要超过别人的上进心,要勇往直前,是自己的学业能够突飞猛进,“欲穷千里目,更上一层楼”,相信自己一定能够打败更多的强敌。

  星期天,我在家中读了一篇很有意义的——《做一个诚实的人》。主要讲了古代名人晏殊考状元时的发生的一件事情。

  晏殊是北宋著名词人,他从小聪明好学,从小也能写出一手好字,是远*闻名的“神童”。到了考状元的岁数,他进京参加科举考试,试题发到手,他惊呆住了,原来试题竟然是自己以前做过的。他想,这样不就等于把自己的重新抄出来吗?又快又有很大的把握。最后,他还是告诉了监考官和皇帝宋真宗,要另换一题。宋真宗见这人襟怀坦白,为人诚实,十分高兴,就另外出了一题。晏殊拿到新试题后,沉思片刻,一挥而就。由于晏殊写得好,又说真话而且为人诚实,得到了宋真宗的赞叹、好评、信任,后来晏殊当上了宰相。

  同学们,你们有没有做一个诚实的人?苏联卫国战争时期的一位女英雄做到了,她就是卓娅,苏联人民们都称她为“丹娘”。我国的刘胡兰、江姐都宁死不屈,只为保守秘密,做一个诚实守信的人。一个人有了诚信才能得到他人的尊重与信任,这是放之四海而皆真的。

  这些故事告诉我,每个人都要做一个讲信用诚实的人,这样才会得到别人的好评、信任。诚实是金,品质纯正而弥足珍贵,值得我们珍藏在心灵的最深处。诚实就是指实事求是,不说谎,不虚假,言行一致,表里如一。做一个诚实的`人,就要说实话,办老实事。诚实,它会给人带来财富,诚实是无价的,诚实比什么都珍贵,生活中离不开诚信。

  诚实是一种美德,你有了诚实这种美德,才能获取更多人的信任,也会得到无数的人的赞美、好评。

  兔子的胡萝卜读后感最*,我读了一本名叫《糖巫婆和超级棒棒糖》的书,其中有一篇故事叫《兔子的胡萝卜》。从前,一只兔子住在城市里,他拥有一根跟他形影不离的胡萝卜。冬天,兔子决定带着胡萝卜回乡下通过劳动得到更多的胡萝卜。路过树林,兔子遇见了雪人,他们聊了好久。临走时,兔子发现雪人没有鼻子,就把胡萝卜插在雪人脸上,就跳走了。一只鸟飞累了,停在胡萝卜上休息。鸟饿了,雪人就让鸟吃胡萝卜。看到这,我:“他们都是助人为乐的好孩子呀!”

  春天到了,没了胡萝卜的兔子很寂寞,他又回来了。经过树林,雪人不在了,兔子的鼻子酸酸的。鸟来了,鸟指着一棵胡萝卜苗说,这是兔子的。兔子帮助了雪人,失去了一根胡萝卜,得到了一棵胡萝卜苗;雪人帮助了鸟,失去了半根胡萝卜,得到了思念他的`朋友。帮助是有失去,也有回报的。在生活中,有时帮助别人得不到回报,但得到的是快乐。

  一次,在公交车上我发现了一个位置,便飞快地坐下去。这是,上来了一位老爷爷,他看了看四周,叹了一口气。很明显,车上没位置了。我站起身,对着老爷爷说:“您坐这吧!”老爷爷摇摇晃晃地走过来,坐了下去。顿时,我觉得很开心!兔子帮助了雪人,雪人帮助了鸟。

  像这样,全世界都在传递着爱,让爱充满人间,让世界更加和谐,人与人之间团结友爱,互相帮助;国与国之间没有战争,世界和*,那该多好!,兔子的胡萝卜读后感作文500字

  想象一下,你翻开一本书,然后你翻过扉页,翻过前言,翻过目录……然后,你看到了用漂亮的手写体写着的一段字:我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至,更加严重……学校毁了我的生活。

  哈哈,是不是很惊讶?嗯,我也被吓了一大跳。

  实际上,主角格雷古瓦可能是世界上最讨厌学校的孩子。在书中,他说他的生活从进入学校后已经变成了噩梦,他对学校毫无兴趣,实际上他已经烦透了学校。可是大人们依旧告诉他:学*!学*!学*!以至于到了后来,他用装作小丑一样的言行来吸引大家的注意并以此慰藉自己对学校失望透底的心。不过因为这个他被开除了。

  离开学校后,他的生活也没有好起来,整天因为他吵架的爸妈,不再袒护他的老莱昂,整天日复一日单调无味的生活……他试图跟爸妈沟通不再上学而是用自己的发明过日子,这个想法不是被爸妈否定的,而是被现实否定了。爸爸提醒他,没有学校知识的支撑有些事情他靠现在的'自己是干不到的。于是他只好去干点小活挣钱,同时他的父母在竭力为他争取到重新上学的机会。

  因为爷爷的一个建议,他向格朗尚学校的校长写了一封信,因为这封信他得到了上学的机会。

  是的,他不是很高,不是很胖,也不是很壮,但他有35公斤的希望。

  格雷古瓦告诉我们,不管是谁,随时都有站起来重新来过的机会,每个人希望的道路都不一样,不管你的成绩有多烂,不管你的缺点有多糟,每个人都有自己不为人知的闪光点。我们都有希望,不论它有多少公斤。

  看到汪曾祺的《端午的鸭蛋》就想到了他的《胡同文化》。在那细细长长的胡同里,最让人回味悠长的是那一声意蕴高远的“嘿”。这一“嘿”,“嘿”出了作者对北京胡同的绵长情思,“嘿”出了汪老先生闲散自由的行文风格,也“嘿”出了他对生活真味的独特感受。在疏放中透出凝重,于*淡中显现奇崛,是汪曾祺散文的主要风格。

  《端午的鸭蛋》就是这样一篇既具有生活神韵又凝结着浓烈民俗乡情的散文。

  先生以“家乡的端午”开篇,直接切题,直抒胸臆,用“很多风俗”引出下文。于是,在他的笔下,一系列端午风俗就走入了我们的视野:系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等等。这人有我有,人无我有的风俗,在先生看来,都成了他最珍贵的回忆。因此,行文流水,如话家常,如数家珍,于自然、*淡中,表达了对生活的真爱和对故乡的怀想。

  然而,让先生颇感自豪的还是家乡“著名”的“鸭蛋”。在这满篇洋溢着深深浅浅的故乡情绪里,“著名的鸭种”、“善于腌鸭蛋”的高邮人、大都市店铺里的鸭蛋、别处没有的双黄鸭蛋、质细而油多的高邮咸蛋,甚至用鸭蛋做成的“朱砂豆腐”都成为他不厌其烦并引以为自豪的表述对象。以至于对对方的“肃然起敬”和“称道”也不屑一顾,竟然会生出“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!”这样的感慨。

  其实,先生的不屑并不在于此。看,一个“不过”,笔锋一宕,那藏在心底的自豪和喜悦就悄然溢出。用“惊奇不已”和“确实是好”是远远不够的,于是,“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的'完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。”等等语言跃然纸上。甚至于引用了袁枚的文字还不甘罢休,还要罗列种种吃法,并用北京的咸鸭蛋和故乡的咸鸭蛋比对。“这叫什么咸鸭蛋呢!”八个字符,一个叹号,直白而朴素的话语,幽默而爽朗的声音把先生对故乡的厚爱铺满了整篇文章。好像先生此时已经忘记了自己虽是高邮人,但北京也是他多年居住的地方似的,全然不顾及北京人的感受。

  “吱——红油就冒出来了。”这个拖着长音的“吱”字,绘形、绘色、绘神,把先生孩童时吃鸭蛋的情态出神入化般地描绘出来。既是一幅民族风俗画,也是一曲生活的赞歌。我们从这里窥探出先生对儿时生活的怀恋和追忆,解读到先生对民俗文化的尊崇和敬畏,这种种情感,都源于先生在生活中对“和谐”与“健康人性”的追求的过程中。

  读到这里,我不禁怅然而叹:先生对鸭蛋的感情可谓真也,足也,甚也。这岂止是对鸭蛋的情有独钟?这是对生活真味的悠然品读,是对家乡情怀的慨然诠释。

  “啪。。。。。。”几颗冰凉的泪珠落在了我的手背上。我实在控制不住自己,泪水夺眶而出,两眼模糊了,眼前不时地浮现出一幅催人泪下的,让人愤恨的场面:一位卖火柴的小女孩,在大年夜这天晚上,又冷又饿光着头赤着脚在大街上卖火柴。但没有人买过她一根火柴。她不敢回家,因为家中有她那凶恶的爸爸等着她,再说家里跟街上一样冷。他只好走在大街上,她网不了今天是大年夜,看着他人一家团聚,而她。。。。。。她非常冷,蜷缩在一个墙角里,一种求生的力量使她抽出了一根火柴,在墙上擦着了,在这耀眼的.亮光中,她看见了一个大火炉,但亮光一熄,火炉边不见了。她一次又一次擦着火柴,但一次又一次地失望了。最后她吧一大把火柴全擦着了,看到了她最疼爱思念的奶奶。她跟着奶奶在这明亮的亮光中飞走了。飞到哪没有寒冷,没有饥饿、也没有痛苦的天堂去了。

  哎,也许小女孩她已经厌恶了这个只给她带来无尽痛苦的资本主义社会,也许她早已对这个黑暗的社会没有了任何眷恋。所以,她毫不犹豫地选择了死这一条路。如果当时是我,我也会做这样的选择,因为与其活着受苦,还不如死了白了。

  我擦擦眼泪,走出教室,一方斜斜的阳光照在了我身上。啊!好舒服啊!我们的生活多么幸福!在家里我真的好幸福。然而在学校。。。。。。在班级里,以前的温暖消失了。在这即将毕业之时,班级带给我的是恐惧,是痛苦,尤其是那个晚上。。。。。。

  我不敢抬头,不敢扫视四周。。。。。。有时候我真的感觉到生活是那样的枯燥无味,我真的想飞,飞到了一个没有人认识的地方,让我的学*和生活重新开始,让友谊之桥慢慢架起。。。。。。朋友,也许是你的敌人,为了一点名利而要置你于死地的敌人。

  不过,老师对我很好,我相信老师会公正的,不会袒护谁,包庇谁,不是吗?

  《培养最棒的女孩》从女孩的特性入手,从男孩女孩的不同之处引出女孩的教育应该是一种“富教育”。所谓“富教育”其实就是一种精心、一种细致、一种唯美。一个最棒的'女孩,应该是全面发展的女孩,因此,本书在“富教育”的基础上为家长们展示了一个全方位培养女孩的多维教育法。

  从时间上说,年纪小的女孩的教育不同于青春期的教育;而从空间上说,女孩独处时应该能做到“静如处子”,参加实践活动时又能够“动如脱兔”,在人群中,还应该能够“落落大方、人见人爱”。

  除了这个维度,本书还为父母展示了从点到线,从线到面的维度教育法,具体说来,本书从语言到行为,从梦想到实践,从气质到品质,从智商到情商,全方位介绍了培养一个最棒女孩的各种教育方法,非常适合父母做教育女孩的参考。点到线的跨越是一种成长,线到面的跨越是一种成熟。

  多维教育法使一个女孩既能够享受幸福,同时也能够给别人以幸福。总之,于女人而言,具有深刻的内涵最为重要,因为那意味着意犹未尽,如果浅薄浮华,则很难拥有精彩幸福的人生。《培养最棒的女孩》从这个基本方向出发,采用众多教育事例,对家长进行具体的教育指导,突出情趣性,强调深厚的文化素养,希望你做好积极的准备,为自己的小公主打开那扇通向阳光灿烂日子的门!

  《追踪小绿人》是一部很美妙的童话,里面的内容丰富多彩,非常有趣。

  ‘我’从小就认识了一个神秘的女孩子——小晓。小晓非常善良,她带着‘我’走过了七座五彩缤纷的桥。这七座桥奇迹般的出现,让‘我’感到非常惊讶。

  当我读到“每当亮光闪说的时候,我就看见枝枝杈杈上站满了许多小绿人”、“随后,我看见枝干上闪烁着银色的亮点,树梢上的花心里也有一个个亮点在移动。”、“我真后悔都怪自己太冲动……”这些句子时,我读出了小绿人被“我”吓跑了而感到后悔的心情。因为他不是单纯的想把它们占为已有。从中我也懂得了只要存在的生命,我们要把它们看做一个种类,真心与它们交“朋友”。

  当我用心去阅读到小绿人们因餐馆客人们那么“恐怖”的食物而瑟瑟发抖,甚至流出眼泪,许多客人在吸烟导致小绿人咳嗽得弯下了腰、憋红了脸时,我的.心里和小叶子、小晓一样:心疼、难受。一位小绿人失踪,我同样着急万分。

  这种抑扬顿挫的情感,令我的心情叶时刻伴随着书中主人公的情感一切产生共鸣。

  上帝只是眨眨眼睛,我们的故事就匆匆开始,又匆匆结束了——题记

  9月初的阳光依旧很猛烈,但是因为你们,我感受到的不再是刺眼;初中的生活很枯燥,但是因为你们,我感受到的不再是无趣;我的青春是单调的,但是因为你们,我拥有了我的花样年华!

  那年9月初,我遇到了你们,你们好像是一颗钻石走到哪都散发着耀眼的光芒,整个世界也因为你们而黯然失色!我,好像只能是远远凝望你们的那种人,可你们在我凝望的同时,毫无征兆地朝我走过来,伸出热情的双手,向我投出灼热的目光,脸上带着真诚的笑容。你们的微笑打动了我沉睡的心,我也把那笑容深深的印在心里。

  我想,我永远也不会忘记,那口口声声嚷嚷着要陪TFBOYS度过十年之约的晨。她,最爱听的歌是TFBOYS的,心里念着的TFBOYS,用的文具是TFBOYS,最爱一个名叫王俊凯的人。就算在与朋友普通的谈话中提到有关TFBOYS的事,她就会毫不犹豫的“插”进来。这样的`晨,你让我如何忘记!我想,我永远都不会忘记,那整天抱怨自己哥哥嫌弃自己的媛,整天给我讲述那精彩动漫情节的媛,那整天沉迷在画画当中的媛。

  即使是这样,她还是会抽出很多时间来陪我。她,为画画而发愁,为灵感而发愁,看到她那样我于心不忍,可谁知她先跑过来安慰我,说:“眠,你别担心,有你的地方就有我画画的灵感!”这样的媛,你让我如何忘记!我想,我永远也不会忘记,那天天把绚烂的笑容挂在脸上的婷,她就好像邻家的大姐姐,在我们伤心的时候安慰着我们,轻拂着我们的心;那天天替自己脸上痘痘发愁的婷,天天跟我们唠叨自己脸上的痘痘有没有或增长。那语气,好像是在哄痘痘赶紧消失。这样的婷,你让我如何忘怀!我想,我永远也不会忘记那一时发愁,一时爆发,一时微笑的阳。

  有人说“有的人有双重性格。”可依照我看,阳应该不只是双重,刻意称得上是多重了吧!她的性格虽然多变,可是朋友有难,他从来都没有怠慢过。站出来,为朋友两肋插刀!!!这样的阳,让我如何忘怀!我依稀记得,我们一起玩耍,一起唱歌,一起看小说,一起爬单杠,一起做默契十足的动作......我的青春,因你们而无悔。在一起的回忆是我生命的一部分。时间,纵然会让我们产生隔阂,但是我坚信,友谊臂膀依旧会牵在一起!假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样!!!上帝只是眨眨眼睛,我们的故事就匆匆开始,又匆匆结束了!

  我想,很多年以后,我不会忘记有这么四个人闯进来我的生命,装点了我的青春,镶嵌了我的花样年华!!!

  这本令我看得万分入迷的著作是由法国作家儒尔·凡尔纳写的。

  《十五岁的小船长》的主人公迪克·桑德是一个正直的小伙子。他在流浪者号担任了船长的职务,而原本他只是一个实*水手。在真正的船长和水手们捕鲸死亡后,他照顾着船主的夫人、孩子,还从快沉没的船中救出几个自由黑人。船上的厨师内格罗是一个坏人,干着贩卖黑人的邪恶勾当。他把十五岁的.迪克·桑德和船上的所有人骗到非洲去,这个骗子能把开往美洲的船弄到非洲去,真是不可思议。在非洲,他们历经了许多磨难,最后安全地回到了北美洲。

  这是描写十八世纪70到80年代贩卖黑奴的作品。那个时候,黑奴被一批批地运往世界各地,给黑人带来了无穷无尽的苦难,在书中都被详细地写了出来。各种疾病在押去贩卖的黑奴之间传播,黑奴们在残忍的统治之下过着悲惨的生活……

  迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦,从而更深刻地了解了贩卖黑奴者的面孔。当时,在欧美等国家已经制止贩卖黑奴,并且**黑奴,给那些黑奴贩子严厉的打击,但在非洲,这惨绝人寰的事件还在继续,他们的黑爪还在伸向黑人们,使黑人数量急剧减少。

  迪克一伙人受到了土著人的攻击,在黑漆漆的地牢里呆过,临危不惧。当地居民在酋长死后用一百多位女黑奴陪葬,十分类似我国古代夏朝商朝的陵墓。那时的非洲是多么的落后啊!


读后感的作文菁选(扩展7)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文合集九篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  读完冰心奶奶的《春水》后,我感触最深的是:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”

  多好的一句话呀,说得既经典又准确!

  回忆起小学四年级最后一次竞赛考试时,我就非常后悔。当时因为我连考了几个班级前几名,高兴得有些忘形了。我觉得学*不就是那回事嘛,马马虎虎也能过,而且考试成绩还说得过去嘛。虽然面临小升初的选拔考试,但是我的心思却不怎么在学*上了。楼下有小孩玩,我在家里就坐不住;同学玩电脑,我也想伸手玩一把;还想让爸爸带我出去旅游……很快到了外语学校的选拔考试,当我拿到考试成绩时,才惊奇地发现我才考了年级第十四名,不少原来成绩在我后面的同学反超了我,比较一下我小学三年级时每天都认真、虚心地学*,不耻下问,在一次英语竞赛中崭露头角的我拿了个全年级第二名。那时的.我就像那朵墙角的花,只能看到自己的优点而看不到自己的缺点,无形中我正在退步,最终导致我没能考出理想的成绩。

  我又想起了《伊索寓言》中的两只口袋的故事。这个故事讲的是普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此,人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。现实中,我们总只能看到自己的优点,而看不到自己的缺点。我们要时不时扭头看看自己后面的口袋,找出自己的缺点并加以改正,这样自己才会有进步。

  “世人皆爱竹挺拔,可晓破土艰与难,对君更添竹根志,踏破征途万重关。”这是一句描写竹子性格的。今天我就看了《竹颂》这篇文章,让我更加了解竹子那不*凡的气质。

  这篇文章主要讲了竹子高风亮节的品格。竹子是挺拔刚正的、是谦虚的'、清高扎实的、又是无私的。它对人一无所求,却给人极好的东西。为他人奉献了自己的全部。这便是竹子的非凡气质。

  从古至今,竹子一直被人们与梅花、松树并称“岁寒三友”,主要取决于竹子坚韧的性格。竹子谦虚,中空外直,虚怀若谷,高风亮节;竹子清高,不论春夏秋冬,从不低头,一身亮绿,笑傲严寒;竹子扎实,为了钻出地面,就算是遍体鳞伤也在所不惜,扎下了根,再艰难的环境也挺过去;竹子是无私的,甘愿奉献自己,把全身有用的部分全部奉献出来。正所谓“宁可食无竹,不可居无竹。”

  大自然中有竹子的奉献,我们人类也有像竹子那样具有高贵品质的人。那是20xx年的冬天,北京市突降暴雪,一位60多岁的环卫工人王长荣,为了让人们出行方便,连续参加除雪3整天,最后在除雪过程中突发脑出血,垂危。他的精神不正是竹子精神的真实写照吗?

  “出世予人惠,捐躯亦自豪”。这便是竹子,那具有不*凡气质的竹子!

  我要向竹子学*,学*它优秀的品质,做一个正直、勇敢、坚毅的人。做一个堂堂正正的中国人!

  这本书十分的有趣就连书名都十分的好玩。世界上有猫树吗?是不是像猫样的树吗?

  读了这本书。我觉得卡琦娅很善良。她在路边救了一只狗还叫它蓬蓬头。可是她的房东很凶,不允许她养宠物。她就露出她的豁牙,房东终于默许她了。我觉得一个人的美不是在外表而是内心的美才是真的美。我就觉得卡琦娅就很美。她努力的要给蓬蓬头一个住处,因为没有人来照顾蓬蓬头。她们一家准备把蓬蓬头交给奶奶来照顾,这也写出了卡琦娅有责任感。她的奶奶叫一无所有,我觉得她有一个宝贝那就是卡琦娅了。

  卡琦娅在乡下有许多的小伙伴可是在其中有一的人我最恨她了她叫萨布那恨她。其一: 她把卡琦娅心爱的小鸟害死了。其二:自己把自己的衣服搞脏还说是卡琦娅搞的。就并这两点我就恨你了你说你是不是可恶?我看到这里我都气炸了。这世界上竟然有这样的人太可恶了。

  这本书有伤心的一幕、也有开心的.一幕、还有骂人的一幕。这就是我们小朋友小时候调皮的样子。好想念呀!!!

  和小朋友们一起开心的在水玩在玩。在水中笑着、跳着,在微风中我们一边在水里游泳一边在水中打打闹闹等我们玩累了就在大石坐用脚拍水,小鱼在水里不停的摆动着尾巴。我们还做鬼脸就像小丑一样做可笑的脸型。

  这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。——题记

  合上这本书时眼泪还没有干,眼泪愉快地滴着,愤怒在心中涌动。这是我看看过的第一本让我感动的小说。这次却是哭的那么真那么深,它让我懂得什么是无助孤独绝望。

  我真的能感受到木灵江内心是一种怎样的助绝望。

  他从小就没有小朋友和他玩,整个三灵寺的.人都把他当成瘟疫一样,远远的开他,也只有“围墙外面”的岳达和他玩。那些人总是欺负嘲笑他,也只有岳达会站出来替他出气。

  当他亲眼看着自己的父亲一天渐死亡,自己却无能为力,那是一种沉在谷底的无助。然而村子里的那些人都没有一个人去帮助他们母子,甚至还要趁机欺负嘲笑他们孤儿寡母的,后来母亲受不了那些人的欺辱跳楼自杀而死,我想他是真的绝望了吧,看着自己最亲*的家人离开自己,那是一种什么样的伤痛?更绝望的是他唯一一个信任的朋友也不再相信他,还对他做出那些伤害他的事,直到把他逼上了绝路。不过值得欣慰的是在最紧要关头岳达还是救了他,可是岳达却死了。我想,如果他知道是这样的结果,他宁愿自己死也不要岳达救他。

  木灵江真的是一个坚强的孩子,经历了那么多。人生最大的痛苦也不过如此了吧,失去最亲的家人和朋友。或许这些痛苦有的人是不会有的。我真的想去保护他,不让他受伤害。以后我向木灵江一样坚强,无论遇到什么事都勇敢面对。想想他经历的那些事,我觉得自己很运也很幸福。以后要好好珍惜自己身边这美好的一切!

  我是一个酷爱故事书的书迷,不管在哪里,手里总有一本书,所以被同学称为“小故事书迷”。这几天我喜欢上了一本书,它的名字叫<笑猫日记全集>,里面有一个快乐温馨的故事深深地吸引了我,这个故事就是<幸福的鸭子>。这个故事主要讲了现代的事情,笑猫、马小跳、唐飞、毛超、张达是对形影不离的好朋友。一个暑假,笑猫和马小跳他们几个,来到了张达的外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花。麻花的幸福仿佛没有边界。他的脸上总是有甜甜的快乐……。这个故事能够让我们明白了我们每一天都要快乐、幸福,只有这样才能一天都能快乐。

  唐飞的爸爸皱皱眉头说:“我没说摘桃子很好玩儿,也没说摘桃子不好玩。我是说农村是个广阔的天地,是真正的大自然,对你们城市的孩子来说是最好的大课堂,所以你们要好好珍惜这次机会。”当我读到{农村是个广阔的天地,是真正的大自然}这一句的时候想到了农村的山山水水和芬芳的空气。

  这个故事里我最喜欢的.人物是女鸭子麻花。因为这是一只心中每一天都有幸福感的女鸭子,它所有的幸福都来自它对生活的态度。

  你想想如果你早晨不开新你一天都不开新,所以我们每一天都要用快乐的情绪应对生活。

  “歧视别人,是最愚昧、最无知的行为。”一句响当当的名言,激起了我对诺贝尔爷爷的敬佩。

  他,被誉为“炸药工业之父”,1833年10月21日出生在瑞典首都德歌尔摩。他一生在机械和化学方面有过许多发明,共取得129项发明专利,其中最突出的发明是炸药。为了发明炸药,诺贝尔和他的家付出了血的代价。在实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲被炸成残疾,他自己也曾被炸得满身鲜血。但是在科学的崎岖的山路上,诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达光辉的顶点。在晚年的他,更加把自己的所有遗产为人类科学的`进步作出了一大进步。

  追求幸福是人类的理想,享受理想是人类的权利。如今,诺贝尔爷爷已远离我们而去。可他却留下了他的光和热散布了每个角落。作为后辈的我们又该怎么办?对,就是寻找那些光和热。现在的人,总是想着把好的东西留给自己,就是因为他们没有发光的动力。为了日后人类的幸福,为了自己的理想,让我们一起腾飞吧!

  让我们在蔚蓝的天空下寻找光和热,并且把他们奉献给世界上的每一个人。

  忙里偷闲拜读了亚当斯密的《国富论》,觉得很受启发,它给我带来了深刻的感受,并明白了什么样的书才能称得上划时代的巨作,什么样的人才配得上“经济学始祖”的称号。《国富论》的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生,在资本主义社会的发展方面,《国富论》起了重大的促进作用。亚当·斯密反对**干涉商业和商业事务、赞成低关税和自由贸易的观点在整个十九世纪对**政策都有决定性的影响,并延续至今。

  亚当斯密于1768年开始着手著述《国民财富的性质和原因的研究》(简称《国富论》)此书共分为五篇,总计三十二个章节,分别讨论了劳动生产力增进的原因,资财的性质及其蓄积和用途,不同国家中财富的不同发展,政治经济学体系和君主或国家的收入等几个方面的问题。全书基本涵盖了古典经济学派所讨论的所有问题,并对各个问题进行了最基本的理论阐述,对后世经济学家的研究奠定了坚实的基础。

  在书中,斯密首先阐述了他的劳动价值论。他认为一国国民每年的劳动,本来就是供给他们每年消费的一节生活必需品的源泉。构成这种必需品和便利品的,或是本国劳动的直接产物,或是用这类产物从外国购进的物品。而劳动的生产率要受下述两种情况的支配:第一,一般地说,这一国国民运用劳动,是怎样熟练,怎样技巧,怎样有判断力;第二,从事有用劳动的人数和不从事有用劳动的人数,是什么比例。不论一国土壤、气候和面积是怎样,它的国民每年供给的好坏,必然取决于这两种情况。

  紧接着又论述道,劳动生产力上最大的增进,以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力,似乎都是分工的结果。他认为分工有以下的好处:劳动者的技巧因业专而日进;劳动置换的时间减少;简化劳动和缩减劳动的机械发明,使一个人能够做许多人的工作。当论及分工产生的原因时,斯密认为劳动或者说职业的差异并不是分工产生的原因,而是分工所带来的结果。分工起因于交换的能力,分工的程度,因此总是受交换能力大小的限制,换言之,要受市场广狭的限制。市场要是过小,那就不能鼓励人们终生专务一业。因为在这种状态下,他们不能用自己消费不了的自己劳动生产的'剩余部分,随意换得自己需要的别人劳动生产物的剩余部分。他举了一个制针的例子。一枚小小的针的制作,竟然需要十八道工序。如果让一个人从头做到尾,一天恐怕连一枚也完成不了。但是,如果分工协作,每人负责一、二道工序,一人一天却可以做4800枚。分工何来如此神力?其实,道理很简单,分工可以使劳动专业化,可以提高劳动的熟练程度。

  至于交换产生的原因,斯密认为,主要源于人们的利己心,希望把自己不用的物品去换取别人的,对自己有用的物品。既然有了交换,那么就必须有交换的媒介。这时斯密介绍了各种交换媒介,如牲畜、贝壳、烟草、鞣皮等,当然还有贵金属。那么这些媒介与交换物之间的交换价值比例是如何确定的呢?斯密把这个问题分成三点进行阐述:第一,什么是交换价值的真实尺度,即构成一切商品真实价格的,究竟是什么;第二,构成真实价格的各部分,究竟是什么;第三,什么情况使上述价格的某些部分或全部,有时高于其自然价格或普通价格,有时又低于其自然价格或普通价格?换言之,使商品市场价格或实际价格,有时不能与其自然价格恰相一致的原因何在?

  斯密认为,交换是人与生俱来的倾向,欲将取之,必先予之,由于交换而产生了分工。那么,商品的交换价值如何确定呢?斯密明确地指出:“劳动是衡量一切交换价值的真实尺度。”这就等于说,商品的价值取决于劳动。但是斯密同时声称,这个理论只适应人类社会的野蛮时代。一旦资本积累起来,投入到企业,或是土地变为私有,情况就要另当别论了。因为此时的劳动产品,不再全部归劳动者所有,其中一部分作为利润和地租,被雇主和地主收入囊中。由此,斯密又得出了一条结论:在资本积累和土地私有发生之后,决定商品价值的就不光是劳动了,利润和地租也得算上一份。这样一来,工资、利润和地租,就不仅是一切收入的来源,而且还是“一切交换价值的三个根本源泉。”如此,斯密就不知不觉地由劳动价值论,转到三种收入决定价值的理论上去了。马克思把三种收入决定价值的理论,叫做的“斯密的教条”,后来的西方经济学的不少理论,如生产费用论、节欲论等,都可以从它那里找到思想源头。斯密揭开了商品价值的神秘面纱,的确功不可没,但另一方面,在价值问题上他又含糊其辞,举棋不定,给后人留下了许多模棱两可的答案。后来的经济学家各取所需,斯密的哪一种解释对他们的胃口,便采纳哪一种。甚至连那些势不两立的学派,也能同时从斯密那儿,找到本派发端的痕迹。

  亚当·斯密认为,每一个人行为的动机,主要是在于利己,求得自己的利益。利己心是人类一切经济行为的推动力。他还认为利己心这并不是值得反对或摒弃的;他相信,个人自私可以有助于整个社会的福利。

  在《国富论》中,有读者为其内容分为七个方面,值得一读。

  1、“看不见的手”的作用。亚当·斯密认为,每一个人行为的动机,主要是在于利己,求得自己的利益。利己心是人类一切经济行为的推动力。他还认为利己心这并不是值得反对或摒弃的;他相信,个人自私可以有助于整个社会的福利。

  2、分工是提高生产率的关键。分工的发展以及劳动划分为越来越精细的专业化作业,这是正在出现的工厂制度的主要结果。有了分工,同样数量的劳动者就能完成比过去多得多的工作量。

  3、劳动价值论。劳动是衡量一切商品交换价值的真实尺度。

  4、反对殖民地政策。亚当·斯密主张自由贸易,所以对于殖民地国家在殖民地造成的经济垄断表示反对。在他看来,对殖民地及其统治国双方都是有害无益的。

  5、主张“自由放任”。亚当·斯密强调,只有对内对外的商业不受任何限制,才能使一个国家得到充分的发展与繁荣;同时他反对各种公司的垄断。另外,他还主张国家与国家之间应像个人与个人之间一样实行分工,并极力倡导自由贸易。

  6、**的主要职责。亚当·斯密对于**的职责规定得相当具体。他认为,**的主要任务在于对外抵御敌国,对内执行司法;**的另外一个重要职责是“创建并经营某些公共工程”。这也是我们现在称之为“公共事业”的各种设施。

  7、教育的重要。亚当·斯密认为教育社会底层民众,国家虽得不到什么直接的好处,但总比让民众无知识,不受教育的好。他指出,在自由国家,**安定主要靠有力的舆论,因此,公众教育程度愈高,受教育愈多,越有公正的判断的能力。从这个角度讲,**对于教育的推动,实不可稍有疏忽和闪失。

  我认为,亚当斯密在书中也表达着一个重要的思想,就是,在劳动中,要确定两个不同的劳动量的比例,往往很困难。两种不同工作所费去的时间,往往不是决定这比例的唯一因素,它们的不同困难程度和精巧程度,也须加以考虑。一个钟头的困难工作,比一个钟头的容易工作,也许包含有更多劳动量;需要十年学*的工作做一小时,比普通业务做一月所含劳动量也可能较多。但是,困难程度和精巧程度的准确尺度不容易找到。诚然,在交换不同劳动的不同生产物时,通常都在一定程度上,考虑到上述困难程度和精巧程度,但在进行这种交换时,不是按任何准确尺度来作调整,而是通过市场上议价来作大体上两不相亏的调整。这虽不很准确,但对日常买卖也就够了。

  通过这么多分析,我们不难看出《国富论》中的不少论点跟马克思《资本论》中关于劳动价值论的观点,极为相似。不仅是这些,《资本论》中的很多其他的观点也可以在《国富论》中追根溯源。

  亚当斯密渊博的知识和对事物细致入微的观察绝对能让任何人折服。它涉及到劳动价值理论、分工理论、货币及价格的解释,以及利润、工资、地租、资本、税收、贸易等等的分析。再看书中提到的行业,从英格兰的制造业、到苏格兰的牧业,到印度的种植业,到北美的金银矿业,还有海上运输业、造船业、农业、建筑业,林林种种。

  除此之外,还有各种社会的现象,如**的法令、贸易的限制、工会、垄断等等。斯密在阐释自己的推断的时候,总会旁征博引,让读者不得不信服。

  斯密的推断从实践的观察中来,往往一句话就能点明背后的规律,而又给人留下许多思考的空间。试举一例,“什么东西增加了生产食物的土地的产出力,它就不仅增加了被改良土地的价值,而且也给许多其他土地的生产物创造了新的需求,从而使其他土地的价值也增加了。”这句简短的话一下子就点出了市场的多个规律。

  所以,《国富论》是一本难得的巨著,细心的拜读也实在是一种心灵深处的极大享受,也可以说,在我的人生道路中,它将起着指引的作用。

  今天无意中读到了儿子的一本书《兰心的秘密》让我感受颇深,引起了我的深思。

  书中讲述了一个叫兰心的女孩,有点任性,总是认为父母跟她唱反调,觉得这样的日子很不自由。于是她借助仙女的力量,让父母吃下了施了法术的放糖。只要父母每次不听兰心的话,就会缩小一半,最后缩到了只有二十几厘米。失去了父母的管束,可兰心却并没有过上她所谓的自由快乐的生活。失去父母的呵护,兰心却感受到了恐惧与孤独,并认识到了自己的错误。于是再次求助仙女,把父母恢复原样。从此兰心一家有过上了幸福的生活。兰心用自己的经历去体会了人生的是非曲直,真正懂得了爱的价值,这就是成长的意义。

  我看完这本书,我问儿子有什么想法,是不是也觉得父母就喜欢跟他对着干,是不是也想给父母吃施了魔法的'方糖。儿子不加思索的说想,但不是让我们什么时候都吃,并列举了好多想让我们吃方糖的机会。听了儿子的话,结合与儿子相处的生活点滴,我不禁反思:自己是不是有点专制,总是让儿子按自己的要求去做这做那,考虑过孩子的感受了吗?他也有反抗,只是没有兰心来得猛烈而已,想到这我的心有所震撼。

  孩子毕竟还小,一些认识还是比较肤浅的,还不能正确辨别善恶对错。他们不理解大人为什么总是阻止他们做一些自己想做的事,而从大人的角度,有时也很难理解孩子的一些行为。该如何正确处理孩子的愿望与实际之间的差距,我想到了换位思考,无论是大人还是孩子,都应多替对方着想,多考虑一下对方的感受。这就需要我们多与孩子沟通,知道他们的想法,尊重他们的意见。我们不仅要关心孩子的生活、学*,更应了解孩子的心理。

  在孩子成长的这几年中,我深深地感到了教育孩子是门很深的学问。父母都爱自己的孩子,孩子也都爱自己的父母,可能做到父母真正理解孩子,孩子理解父母,则太难太难。与孩子的沟通需要科学的方法,首先要尊重孩子的意见,如果他们的要求是不合理的,要耐心与孩子沟通解释,让他们明白什么是善恶对错,什么是爱,学会理解,学会感恩,这样孩子才会更加信任父母。还要适当给孩子责任,有了责任他才会长大。记得去年我出意外的那段日子里,儿子就像突然长大了一样,不仅学会了照顾别人,学*也自觉了,也更能理解父母了。

  理解万岁,我希望全天下的父母都能理解孩子,也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想让儿子把我变小,哪怕只是在心里。我会努力改变自己做一个儿子心目中的好妈妈,也希望儿子努力做个好孩子。儿子,我们一起努力吧!你会健康的成长,我们的家庭也会充满欢乐、幸福、和谐。


读后感的作文菁选(扩展8)

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读后感的作文汇总八篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的读后感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  暑假里我读了一本书《灰娃的高地》,作者是曹文轩。这本书由一个个精彩感人的故事组成,其中有个故事的名字就是《灰娃的高地》。我读这本书,感到有许多地方为灰娃打抱不*的事情,激发起人的正义感和顽强不屈精神。

  灰娃家有过很辉煌的过去,但现在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到处都是裂缝。他爸是个跛脚,也爱喝酒,老是喜欢夸赞自家的 东西,喜欢告诉灰娃家族的辉煌历史。很多孩子都不喜欢灰娃,甚至狗最后都不跟他走,所以他总是默默的,一个人坚强地生活着,并不停地自己找快乐。灰娃家祖坟上有很多茅针,其他孩子看见了,都纷纷来寻找,一边找一边吃。灰娃站在旁边很气愤,拿着一根木棒就要打,他一会儿往左冲,一会儿往右冲,但都不起作用。随后灰娃就拿着瓦片瞎扔,不时传来被砸中孩子的尖叫声。最后终于寡不敌众,那帮孩子又都重新上了坟头,取得了胜利。灰娃只能垂头丧气,无可奈何。坟地是灰娃的战场,虽然他的`尊严再一次被践踏,可是他是一个英雄,一个悲壮的英雄。

  我觉得灰娃很勇敢,同时孤零零的一个人,没有人愿意和他玩,也很可怜,被众人欺负时,没有爸妈的心疼和关爱。

  这本书让我知道穷苦的乡村孩子是怎样长大的,他们的童年生活是多么的艰辛,让我们多给他们一些温暖和尊严,让他们重新振作起来,快乐地成长。

  《人性的弱点》的作者戴尔?卡耐基是以超人的智慧、严谨的思维,对人类共同的心理特点进行了探索和分析,从根本上指导人们的道德、精神和行为准则。在这本书里谈到的人自身的弱点,确实是我在现实生活中所存在的不足,我需要多学*和思考书中所提到的处理人际关系的各种准则,让我学会如何在日常生活与社会交往中与更好地与他人打交道,并有效地影响他人对于即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅有利于提高自己的能力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关系,让他人幸福,也让自己幸福。对于生活,我们不得不感慨,人与人之间的关系是如此的微妙,一个眼神,一句话,一个动作都会对周围的人产生影响。

  记得《人性的弱点》中说到:“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。”的确,面对他人的批评和赞扬,我们*乎本能地拒绝前者而喜欢后者,批评和赞扬本身使人产生的两种相反心理反应,影响着我们的方方面面。在人与人的相处中,学会批评就如带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。但是,要做到更好地说服别人,戴尔?卡耐基告诉我应间接委婉地指出他人的错误。在恰当的时机以委婉的方式提出批评,使他人心悦诚服地接受。人无完人,每个人身上有这样那样的缺点在所难免,当别人犯错时哪怕我们非常生气,也一定要控制好自己的情绪,不要总是责怪他们,保全他们的面子很重要,激励更易使人改正错误。

  看完这本书后我收益不少,其中自信心的.增加则是最主要的收获。卡耐基说:“征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任,帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。”

  心态决定命运,思想极其重要。生命并不单纯,生命的主题是,面对复杂,保持欢喜。我们应该选择积极正面的态度,而不是采取消极反面的态度去面对。

  当我们被各种烦恼困扰着,整个人精神疲惫不堪时,我们可以凭借自己的意志力,改变自己的心境。用我们的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了我们的笑容。

  做一个人很难,做一个有着完满人性的人更难。众人皆醉我独醒,众人皆利我独义。以智慧心看世界,则心无所著;以慈悲心看世界,则心无所诤;以包容心看世界,则心无所恶。莫让怀疑遮盖了善良,莫让狭隘占据了宽怀。我可能成就人的尊严和高贵,以行人所不易行之善来捍卫人性的光辉。但我肯定要付出很多很多,有时付出的会超过我所能得到的。《人性的弱点》的建议是:“这时,我们只有自己咬牙挺住。我们唯一的希望,在于感化别人。”因此,为了让自己成为受人欢迎的人,我们还必须培养一种“设身处地”的能力,也就是抛开自己的立场置身于对方立场的能力。只要能够体恤对方的心情,同时积极地分享对方的心事,努力维持亲密而和谐的关系,并谈论些自然生动的话题,我们就能够成为受欢迎的人。

  读了《人性的弱点》一书,我更加清楚了在日常的生活和工作中怎样与人相处、沟通。学会做个聆听的人。学会设身处地的去替别人想想。同时克服自己的弱点,以积极的心态去面对未来。

  怎样做一个专业的幼儿教师?这个问题很广泛,我觉得无论任何一个人都没自信说自己是一个很专业的幼儿教师,我们唯有把往专业那一方面靠*,而不会真正的做到专业。*期通过学*《做一个专业的幼儿教师》,了解了一些作为教师的专业性和技巧性问题,对我的工作也有了很大的帮助。

  书中介绍了专家的一些经验,以及以前教育教学过程中的一些小技巧对我们以后的教育教学也有很大的帮助。书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸多方面的问题都是通过不断的实践研究,摸索出来的。以往的一日活动中存在着“六多”现象,即集体活动多于自由活动,教学活动多于游戏活动,室内活动多于户外活动,等待时间多,控制时间多,班级人数多。联系自己的教学,虽然今时不同往日,幼儿教育更多体现的是以幼儿为本,更具科学性,但不可否认有些时候,我在教育活动中,因急于求成,或多或少的干预了孩子们的自由学*,有时自己说的多,而忽略了孩子的年龄特点,忽视了他们的接受能力。特级教师闵传华提出了“幼儿在前,教师在后”的理念,我觉得说得非常有道理,教师不是教学的主导者,不能像牵马一样,牵着孩子走,教师应该是在后面推孩子的人。这样教师就能够更多的去帮助儿童,也才能给儿童创造更多的.学*空间。

  一个教师不管她唱得有多好,弹得有多棒,也不管她的课上的有多创新,如果没有很好的师幼关系作基础,课堂上没有师幼良好融洽的情感交融,那么,她的教育也是失败的,只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程,好的教育?答案只有一个,就是一切以幼儿的发展为出发点,时刻把孩子放在心中。蹲下身子,用一颗童心与孩子交流,倾听他们的声音,顺应孩子的年龄特点,说他们听得懂的话,把教育融进游戏和生活之中,还给他们自由的天空,让他们在快乐中健康的成长。

  教师的教育对象是活的个体,同时也是一个独特的个体,教师不能做控制者,一定要在了解儿童生理、心理特点的基础上再进行教育,灵活的教育个体,促使我们教师在教育孩子的同时也要不断的学*,不断地向专业化方向成长!

  作为一名幼儿教师首先要做的就是与幼儿的交流,建立良好的师生关系,这是作为一个教师首先要具备的,“爱心”是一个教师的首要具备条件!

  读了《木匠的房》我知道了木匠为了大家的生活,他把自己的房子让给了所有困难的人住。木匠本来就是个穷人,他的房子又给了穷人住,他自己住在马路上,过着"魔鬼"似的生活。每天都有人来杀木匠,最后,木匠被一个坏蛋杀了,刚好被路过的骑兵看见。大家知道这事情后,非常伤心。奇怪的是他的.房子和肉体都不见了,他们去了美丽的天堂。这就木匠的房子。

  我*时看见同学们打架,就站在旁边笑他们,说:"打得好。"同学们摔倒了,我就说:"活该"。我看见老奶奶上车,也装着没看见,不让座位给她。看见老人家过马路,也不主动上前扶他。这就是我,看见同学打架我也跟加入"战争"。

  我应向木匠学*,乐于肋人,不能看见别人打架还笑他们,同学们摔倒了我不该说活该,看见同学打架不应该也跟加入"战争",老奶奶上车我应该让座。

  木匠你是一个乐于助人的好人,你为了一个个困难的人而死去,你为了一个个困难的人宁愿自己住马路,过着"死亡"的生活。木匠你真是一个有心人。

  《小飞侠》中撰写的是一个不肯长大的小男孩,他会飞翔,天真活泼。住在一个名叫“永无鸟”的神奇地方。那里有着孩子们梦中的印第安人,海盗和美人鱼,孩子们都住在地下的家里,打闹、跳舞,生活无忧无。

  这是一本关于成长的故事书。它像一幅鲜活的生活画卷,将离奇和惊险纺织在一起,描绘了每个人人生当中最美丽、最可贵的童年时光。彼得·潘与少将,海盗与印第安人之间的.战争,无不令人感觉到童年的快乐烙印和想象。

  这本书的作者是英国剧作家詹姆斯·巴里,他很喜欢孩子,彼得·潘是他想出来给孩子们的礼物。彼得·潘有着所有孩子们的性格:勇敢、自大、倔强、调皮……他就是孩子们的缩影,并没有因为他会飞翔面显得与众不同。恰恰相反,他和众多孩子一样,喜欢玩儿,喜欢过家家,喜欢调皮捣蛋。他经常做一些出众意料的事情。有时候,他反而不像孩子,而像个小大人。

  这本书让人在插图的帮助下更好的理解内容,快来看看吧!

  一双羊眼,闪着寒光,喷着怒火;两只羊角,笔直挺拔,如刀似剑;三只小狼崽,死在它的手下;一只大恶狼,被它追得四处逃窜。它是盘羊群中的疯子,还是动物世界的英雄?

  《疯羊血顶儿》给我们讲了这样一个故事:血顶儿在刚刚出生20多分钟的时候,碰上了一场灭顶之灾,使它几乎丧命。可它顽强地活了下来。后来,它长大了,踏上了为母亲报仇的道路。它为了给自己的母亲“猴戏”报仇,宁可自己时时刻刻遭到同类的唾弃和鄙视,宁可被同类称为疯子,它也顽强地把自己那稚嫩的角嵌进电击石里,迫使自己正在生长过程中的角变直,以伺机为母亲报仇。在这复仇之路上,它历经了数不尽的酸甜苦辣,最后她的伙伴们抛弃了它,使它孤注一掷,最后被母狼残忍地杀死。

  如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇,他就不会遭到同类的唾弃和鄙视;如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇,他就不会去同羊的天敌——狼,决一死战。它不是盘羊群中的疯子,而是动物界的英雄,也是我心目中的英雄。再想想现实生活中,有没有被人们误以为是“疯子”的人呢?答案是有的。伟大的发明家爱迪生就是其中的一位。

  年幼时的.爱迪生好奇心很强,不管什么事情,他都要问个明白。虽然这些问题很常见,但是很不容易回答。

  比如,姐姐摔破了茶杯,他会问:“茶杯掉到地上,为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓,他就会问:“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”……

  因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题,所以,人们望着他不大相称的身体时便会说:“这个孩子一定不太正常。他的脑袋特别大,是疯子的征兆。”

  然而,爱迪生对大人们的说法并不在意。对他来说,这个世界真是充满了数不清的奇异事物。他执着追求,后来这位被称为“疯子”的孩子成了一位伟大的发明家,成了人们心目中的“英雄”。

  “疯子”,有时只是一个表面的词语,在它的深处或许还有更深远的用意。这就是本书给我的启示。

  “有些鸟注定是不会被关在笼子里的,因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”这是电影版的《肖申克的救赎》中的经典台词,看完这个电影以后深受震撼,迫切的想找到原着,看看原作中的情景,依旧沉浸其中。

  对坐牢的人而言,时间是缓慢的,有时你甚至认为时间是否停止了,但时间的的确确在流逝着,瑞德和他的朋友们曾给安迪一张海报作为一周年纪念,而下一次时间的概念已是19年之后。此时安迪不再只是一个普通的囚犯,一个偶然的机会,他开始用自己丰富的金融知识帮助狱卒“合法”地逃税,代价是请他的同事一人三瓶啤酒,当时的情景怪异极了,相信瑞德也有同样的感觉,突然之间,就变成安迪占上风了,狱卒哈力腰间插着枪,手上拿着警棍,但是突然之间,在阳光下,这一切都不算什么,也许在囚车载着瑞德和他的.朋友们穿过肖申克的大门,走出囚车踏上运动场以来,他们还不曾有过这种感觉,这种自由人的*等和骄傲。就好像自由人,在修缮自家屋顶。安迪,他坐在阴凉的地方,脸上挂着微笑,看着这些家伙喝他的酒。命运变化无常,但这一刻给这些人带来的惬意和温暖,都会像阳光一样撒在他们的心头友谊也油然而生。当典狱长知道安迪的才能后,安迪开始帮助典狱长洗黑钱,并因此得到了更为宽厚的待遇,他甚至不厌其烦地给州**写信,并在几年后得到了回应---**向肖申克监狱捐赠了图书、唱机、甚至史无前例的监狱图书基金-每年500美金。

  然而安迪并未放弃逃走的希望,安迪最终走了,安迪的海报后面有一个水管状的洞,用的是他采集石头时所用的六七寸长的锤子,瑞德曾经说过用它挖地道需要6XX年,但事实上安迪只花了20年。20年后安迪离开的那一天,他把小锤子藏在圣经里,并最后把它留给了典狱长,带有清晰痕迹的圣经讽刺地写着,“典狱长,你说得的对,救赎就在里面。”安迪从未放弃过信仰,只是他相信的是他自己。

  在最初两年的地狱一样的生活中,安迪必须象一只机警地面对狱中的不公*和不人道,每一次都被折磨得遍体鳞伤,尽管他经历了此多痛苦和折磨,但他从未忘记自己的信仰和希望。()安迪始终带着一种含义不明的表情,沉默却意志坚定,机敏过人却从不无谓地冒险,去实现他的目标。当安迪终于爬出恶臭的污水管道,站在大雨中情不自禁的时候,安迪张开双臂,是的,他自由了。

  也许,肖申克能给我们更多。你有没有想过,在现实中当我们面对着压力,尝试和挑战,是不是已经不再勇敢,转而放弃和逃避,找到淡然和宁静当作借口。就像书中在肖申克渡过了半个世纪的布鲁克斯在终于获得了他盼望已久的自由之后,竟然无法适应外面的世界而陷入深深的恐惧之中,在监狱中,他是有身份,被人信服的老人,管理图书馆,而在这个社会中,他什么也不是,甚至连一张借书证也办不到,他已经*惯了监狱的生活,并向囚禁屈服,终于,孤独、无所适从和一种对于未来漫长岁月的绝望彻底摧毁了他,他只有在死亡中才能获得解脱。

  “只要心中满怀希望,就可以获得自由”安迪始终相信这句话,他也确实这么做了,在希望的尽头有他想要的自由,他的自由很简单。每一个人都会死的,但不一定每个人都真正活过,生命如此的珍贵不容许我们荒废,真正活过就得得到自己的承认,承认真正的自由过,走到人生的尽头回首一生不要后悔没有和自由真正握手,而是得微笑,满足的对后人说我曾为了梦想和自由而奋斗过。

  终于,安迪和瑞德两个老朋友在墨西哥阳光明媚的海滩重逢。与当一片满载着希望的羽毛缓缓飘荡的时候,生活便被幻化成了一首优美的圆舞曲。无论最终得到的是什么,永远是最值得回味的。因为拥有愿望,拥有梦想,一切都值得永远珍藏。当无论遇到什么困难时,请保持微笑,充满希望,向着梦想努力!

  悠悠五千年,泱泱大中华,到现在,中国已经有了五千年的文化与历史。在这漫长的五千年里,中国经历了无数的苦难与辉煌。翻开这本《上下五千年》,就像翻开了历史,令人回味无穷。

  在这本书中,有许多惊心动魄的故事,但令我印象最深刻的还是《苏武牧羊》。

  苏武是代郡太守,当时汉朝和匈奴的关系时好时坏。公元前100年,匈奴单于即位,汉武帝为了表示友好,派遣苏武率领一百多人出使匈奴,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很丰厚的礼物。不料,就在苏武完成了出使任务,准备返回自己的国家时,匈奴上层发生了内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来,并被要求背叛汉朝,臣服单于。

  最初,单于派人想说服苏武,许以丰厚的奉禄和**,苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用,就决定用酷刑。当时正值严冬,天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关进一个露天的大地穴,断绝提供食品和水,希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去,苏武在地窖里受尽了折磨。渴了,他就吃一把雪,饿了,就嚼身上穿的羊皮袄,冷了,就缩在角落里与皮袄取暖。过了好些天,单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示,只好把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带,让他去牧羊。临行前,单于召见苏武说:"既然你不投降,那我就让你去放羊,什么时候这些羊生了羊羔,我就让你回到你的.大汉去。"苏武发现这些羊都是公羊,公羊怎能生出羊羔呢?即便这样,苏武也没有灰心。每天,唯一与苏武作伴的,是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊,心想总有一天能够拿着回到自己的国家。渴了,他就吃一把雪,饿了,就挖野鼠收集的野果充饥,冷了,就与羊取暖。这样日复一日,年复一年,使节上挂着的旄牛尾装饰物都掉光了,苏武的头发和胡须也都变花白。终于,十九年后,苏武回到了他朝思暮想的祖国,结束了艰辛的牧羊之旅。

  看完这篇文章后,我的心情久久不能*静。十九年背井离乡,这是有一颗多么强大的爱国之心,支撑着他的信念——回到祖国!

  少年强,则国强。历史是祖先创下的辉煌,我们应该努力学*,让祖国更加强大,让这“辉煌”继续“辉煌”!


读后感的作文菁选(扩展9)

——读后感的作文菁选

关于读后感的作文集锦七篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的读后感的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我是一个喜欢读书的男孩,经老师的推荐下,我怀着好奇与激动的心情,翻开了这本包含了深刻意义的神圣书籍,其中有两个故事让我立下一个志愿!

  钱学森爷爷从小就爱动脑,被一个美国科学家收做徒弟,新中国成立后,钱学森爷爷要回到自己的祖国,美国百般阻拦,钱学森爷爷时刻想着为国出力,经过几年努力,他终于回到了自己的祖国,作出了伟大贡献!

  袁隆*爷爷是我国的“杂交水稻之父”,为发展世界粮食生产做出了伟大的`贡献,让许许多多挨饿的人吃饱。有许多国家让他出国,他总是婉言谢绝。袁爷爷说:“我的根在中国,我的目标不仅要让全国人民吃饱,还要让他们吃好。”

  ***成立90周年以来,中华人民曾遇到过多少困难与挫折,但是,有一批批伟大的中国人们,他们带领大家跨越重重的困难和挫折,让新中国有了希望!我要学*这一批批伟大的中国人民们,我也要加入这支队伍之中,为祖国做出贡献,让祖国变得更加富强,繁华!

  我,周星兴,在此许下诺言:“我誓为祖国效力,成为一代栋梁之材!”

  在前几天的语文课上,老师给我们推荐了一本书《爱的教育》,老师说这是一本儿童读物,非常适合我们阅读。那时,我还没有看到这本书,书的名字吸引了我,爱的教育是怎样的教育?接受爱的教育的孩子们又是怎样的一群孩子?带着种种疑问,我迫不及待地想早点看到这本书,我千方百计得到了此书,回家一看,果然是名不虚传。

  《爱的教育》是埃得蒙多 . 德 . 亚米契斯写的。主要写了安利柯在巴莱特小学四年级时与同学发生的是是非非。这本小说里的人物都很*凡,有铁匠、绅士、泥瓦匠、卖炭人等等,还有一群活泼可爱的孩子们,他们有的正义勇敢、有的乐观开朗、有的十分善良,有的甚至身患残疾,但他们都有一颗爱祖国意大利的'心。一个 “ 爱 ” 字贯穿全书,把所有的人物紧紧联系在一起,他们个性鲜明、活灵活现,都有着共同特征面对不幸、困难、挫折时,他们都没有放弃、没有悲观失望,因为他们心中有爱。

  他们朝气蓬勃,奋发向上,时刻为祖国做出贡献而准备着。他们团结友爱、和睦相处,拥有一份珍贵的友谊。他们是祖国的花朵,他们是祖国的栋梁,他们是祖国的希望。

  真是字词知冷暖,语言有温度。在阅读这本书时我明白了一个道理:做事不能光想着自己,要顾及他人的感受。我一定会努力学*,为祖国做出巨大的贡献!

  古人说的好“种瓜得瓜,种豆得豆”今天我们学了《詹天佑》这篇课文,令我对这句话有了更深的感触。

  詹天佑——我国杰出爱国工程师,所设计的“人”字形火车线路和各种隧道的开凿方法是那么的巧妙,令世人惊讶,到现在还有不少国家在使用这种方法。他在12岁去美国留学,长大考入著名的耶鲁大学,作为一名高才生毕业,吸取到国外丰富的经验,充分掌握到了建设铁路的知识和技能。他设计出这样巧妙的线路和开凿方法还是靠他的知识储备。而他的知识储备,就是靠以前勤奋的积累,孜孜不倦的学*,不断地付出所获得的。詹天佑就种下了一颗勤奋的种子,收获了知识经验。其实不光是设计铁路线路需要付出,需要知识的储备,无论想做好叫什么都应该这样做。

  有努力才有收获,可不是吗?我也种过这样的“勤奋瓜”,收获过这样的“知识果”。*时,我认真学*,经常检查自己哪里有学*漏洞赶紧补上;考试前,我仔细复*,检查自己学*成果,确保知识点都掌握了,所以在考试的'时候,答案就像写在试卷上一样,看一眼题我就能反映上答案,所以每次考试都能得到高分。

  其实这种经历并不只有我才有,每个人都有过,在体育比赛前认真训练锻炼,能得到好成绩;在做作业前认真回忆课上所讲的内容,复*课文能做出好作业;在上课前认真预*,查资料,上课效果能提高……这不都是吗?这么多的事实都能证明,有努力就能有收获。

  我要时时刻刻想起《詹天佑》带给我的道理——种瓜得瓜种豆得豆。

  最*,在微信朋友圈中看到了《善待你所在的单位》一文,其语言之朴实,道理之深刻,令人久久回味。由此想到了我所在的监狱及其工作,不免有感而发。

  我自18岁**至今已32年了,虽不务农、不做工却衣食无忧;虽不能日进斗金,却住有所居以车代步;虽无横溢才华,却能受人尊重;而带给我这些的,就是我所在的单位―监狱。

  30余年来,如果我是小草,监狱就是我的土地;如果我是小鸟,监狱就是我的天空;如果我是一条鱼,监狱就是我的大海;如果我是一只雄鹰,监狱就是我跃马驰骋的战场。监狱离开了我,依然运转发展,而我离开了监狱,就什么都不是了。

  因此我们要学会珍惜。一是珍惜工作。工作是我们的职责、担当和价值,离开了工作,我们就会失去机会、信任和尊重。二要珍惜缘分。大家在一个监狱共事是一种缘分,离开了这种缘分,我们将会孤独、无望和颓废。三是珍惜已有。在监狱我们或多或少都取得过各种荣誉、待遇和权力,如不珍惜,我们将愧对养育自己的监狱。四是珍惜尊重。因年龄大而受尊重是一种表面的'应酬,在内心深处受人尊重的是我们为监狱作出的贡献。

  监狱很有可能是我们一生的根据地,是我们一辈子存在的证明,因此,我们要善待它、热爱它、奉献于它,而不是过多地抱怨它、指责它、甚至于怨恨它。

  今天,我读完了《大舜的故事》这本书,读完以后,我非常感动,世界上竟然还有像大舜这样善良,仁爱,孝顺,宽容的人。从小他是幸福快乐健康的,也有一个美满的家,直到在他五岁那年,灾难突然降临了。父亲因病失明了,母亲不幸身亡了。后来,父亲娶了继母,舜对继母,就像是对生母一样,起初倒也*安无事,后来继母又生了弟弟和妹妹,因为舜相貌非凡,资质聪明,所以继母十分记恨,想把他赶出家门。

  继母费劲脑汁,终于将舜赶出了家门。他自力更生,经历了千辛万苦,尝尽了酸甜苦辣,终于长成了一位已孝道闻名天下的`人。每当读完关于舜的一个小故事,我都有不同的感触。想想舜的继母处心积虑地置他于死地,但是舜都报以宽容,孝顺之心对待,再想想现在很多的流浪儿被社会好心人收养,视为己出,是不是舜的那种仁爱的精神,已经影响到现在的人们?想想我昨天在马路上看到了那不和谐的一幕:两辆车互不相让,面对面的在那里僵持着,都想让对方退一步,还出言不逊。当时我就想到了舜无论别人怎样刁难他,他都谦让之心对待,这样也可能得到两种不同的结果。

  当我读到“渔于雷泽”这个小故事时,我被舜那种无私帮助别人的精神感动了。想想我自己做到了吗?同学们需要帮助的时候我伸出援助之手了吗?通过读这本书,我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,以后我也要这样做。今天我们生活在舜曾经生活过的地方,我相信舜的精神会渗透我们舜耕每一位同学的身上。

  这学期一开学,我们首先学了语文第四课《去打开大自然绿色的课本》。课文告诉我们大自然就像充满活力的课本,从中能学到知识,受到启迪。

  的确是这样。今年我去了香港的山。当我和妈妈边走边说时,我发现有的树是横着长的。我很好奇,便问妈妈:“这些树木为什么是横着长的呢?”妈妈意味深长地说:“这棵小树如果想得到阳光,它就要比别的.小树努力很多。人也是如此。这就是大自然交给我们的道理。”我听后恍然大悟。

  大自然真是让我们大开眼界的书啊!

  最*,我阅读了全国优秀儿童文学—《看不见的森林》,大家一定感到很奇怪,怎么会有看不见的森林呢,听我跟你慢慢道来。

  这篇文章讲了主人公小琪肚子坐车会乡下看爷爷奶奶,在车上检票时,一个老奶奶居然用银杏叶当车票,而检票阿姨确说她相信每个人都有这样一片银杏叶。这时,小琪想到,她也有这样一片叶子,是上次偷了班中胡悠悠的。这时,车上所有的乘客都变成了小动物,原来,因为人类的破坏,森林全消失了,动物们只有最后一片森林可以生活。小动物全变**类模样生活在人类世界,只有银杏叶,才能带领它们找到回家的路。此时小琪很难过,她偷走了胡悠悠的银杏叶,她不能回家了。汽车开啊开啊,总算来到了森里路口。此时小琪被检票阿姨叫醒,车到站了,她睡着了。原来这一切都是一场梦啊。小琪跟着爷爷奶奶回家了,车上的乘客们也许也回去了,或者回到最后的森林里去了吧。

  读了这篇文章,我的.感受就是,现在人们大量破坏树木,森林,河流等等,抓捕小动物。它们都没有家了。小动物是我们人类的好朋友,如果我们再不保护它们,保护它们的生活环境,那么它们会灭绝的。这样,我们的生活环境也会被破坏,我们不能再这样了,要人人行动起来。小琪在最后也因为偷了胡悠悠的叶子感到羞愧,我相信,她一定会还给胡悠悠的,知错能改,就是好孩子。


读后感的作文菁选(扩展10)

——读后感的作文菁选

【精华】读后感的作文汇编六篇

  在**淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的读后感的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

  “母亲最会吃亏。她的泪会往心中落。”

  “我的真正的教师,把性格传给了我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”

  望着窗外的小雨,淅淅沥沥,眼泪不停在眼中打转,老舍《我的母亲》一文将我深深感动,他将我的心引痛了。老舍在文中用最朴实、最*淡的语言对其母亲的追忆触动了我对母爱的那根弦。从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲忍着疼痛笑了。在孩提时代,母亲是我们的主宰:饭是母亲喂的,衣服是母亲教我们怎么穿的,名字是母亲教我们写的。唐代一位叫孟郊的诗人写了这样一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。是的,母亲是万能的,母亲是伟大的。

  然而,在我们一天天长大的过程里,却忽略掉了她的存在。

  长大后,都渴望自由的我们,身上多了一双翅膀,飞得更高更远了,也越来越沉溺于自己的.圈子。我们在这个恰到好处的年龄恰如其分的用一个正当的理由“青春万岁!”忘记了母亲的存在。在职高校园里已接*一学期,每次回家,嘴里虽然甜甜的喊着一声“妈!”但后面都会迫不及待的加上“我这月的生活费没了!”真可笑,真寒碜,环保得连一句问候,一句关心的话都省去。我可怜的母亲,她的青春给予了我,岁月吞噬了她的花容月貌,然后得到的却是女儿对她不停的压榨。

  “人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失了母亲便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失了根。有母亲的人,心里是安定的。”是啊!母亲是我们的根,有母亲我们便是宝,没有母亲我们便是草。

  请记住:我们是母亲的命,母亲是我们的命!

  花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。 这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为*凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的.真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。

  终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了…… “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的**,这多可悲呀! 其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀! 当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是? 朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。

  你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

  读了《做一个有道德的人》,我的心久久不能*静,心中都在想着一个问题:每个人都能做到“道德”这两个字吗?也许只有一个人是道德的,也许会有一百个人是道德的,也许会有成千上万个人是道德的,也许…… 这种也许,我希望是永久的,我希望有更多的人会做个“道德”人!

  生活中,不道德的人也随处可见,就像那次——在候车间,有人明明看见了墙壁上的“禁止吸烟”,可却还是拿出了烟若无其事的抽的起来,弄得旁边的人都不想再坐在他旁边。当然,道德人也随处可见——每次我都不愿去丢垃圾,因为垃圾箱的味道实在不好闻,可是那次,我改变了我的想法,那天,烈日当头,偏偏有事情要出去,走到垃圾桶旁,我下意识的捂了捂鼻子,看见了两个衣服上有“街道清理员”字的人,这两个人毫不避讳的端起垃圾箱,把里面的垃圾倒入垃圾车中,好像丝毫没有感觉到垃圾箱的臭味,那时候,我便肃然起敬,并不感到垃圾箱的'臭味。

  像《做一个有道德的人》中的有一篇文章,我读了又读,觉得这是一篇好文章——“我不能失信”,就是这篇文章,我觉得当中的汽车修理老板特别的好,同时我也觉得那个汽车司机想出来测试汽车修理老板的办法特别好。

  在很多人眼里,道德就像一块糖,开始很甜,但是又有谁能做到永远不让这块“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像给这杯苦咖啡加了几粒糖,感觉不那么苦了,越来越好喝……

  做三分钟的道德人很简单,做一辈子的道德人很难,又有谁能做到一辈子呢?趁我们都还小,决定吧!做一个道德人!

  寒假里我读了一本非常好看的世界名著——《水孩子》,讲的是爱尔兰一个穷苦孩子汤姆的成长故事。汤姆不会读书写字,也不知道爸爸妈妈是谁,每天被狠毒的'老板逼着清扫烟囱,所以挨打挨饿是家常便饭。有一次,汤姆跟着师傅去一个大户人家打扫烟囱,不小心闯下了大祸,吓得他到处跑,最后在仙女的引导下,跳进了水里,变成了水孩子。一开始,汤姆还是像以前一样顽皮、淘气,在水里,他经常跟各种动物捣蛋。后来在仙女的帮助下,小汤姆逐渐长大了,懂得了很多道理,成了一个懂事的孩子。后来,仙女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始,汤姆很不愿意,因为他怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他,一个人如果想成功就不能只做自已喜欢的事,要勇于面对困难并乐于帮助别人。最后小汤姆战胜了自已,鼓起勇气去帮助自已的师傅。在经历各种考验之后,他终于变成了一个善良、勇敢的水孩子。

  这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自已的错误和缺点,不逃避,从点滴小事做起,不断改进与完善自已,终于成为一个真正的男子汉。

  跟汤姆相比,我觉得我也有很多不足之处,有时学*上不是很用心,碰到困难不愿意去克服,读了《水孩子》之后,我才知道,应该像汤姆那样敢于挑战自已,有困难不逃避,勇敢地去面对。我建议小伙伴们都来读一下这本书,一起做一个勇敢、善良、聪明的好孩子!

  寒假里我借了哥哥的一本书来看,其中有一篇文章《大瀑布的葬礼》吸引了我,怎么会为瀑布举行葬礼呢?原来世界上著名的大瀑布──塞特凯达斯大瀑布枯槁了,来自世界各地的几十名生态学家、环境学的专家教授,以及热爱大自然的人为瀑布举行葬礼,哀悼将要消失的大瀑布。

  瀑布为什么会枯竭呢?原来在20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建立了一座世界上最大的水电站,水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减,而且,周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源,同时沿河**的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少,人们再也见不到它那雄奇的气势了,它在群山之中无奈的垂下了头,像生命垂危的'老人了。

  读到这儿,我思绪万千,我们赖以生存的地球不也是这样吗?地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园,曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时起,她开始哭泣,开始**。

  地球妈妈为什么如此黯然神伤?

  原来,过量的农药,大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。

  原来,大量的工业废水、生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。

  原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

  地球妈妈像一个赢弱的病人,跟大瀑布一样太需要我们的关爱和呵护了。

  让我们用智慧进化生存环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活*惯,用热情传播环保的理念。从今天开始,随手拾起洒落在地上的果皮纸屑;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为从现在做开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。

  当你登上莲花山,走进松鸣岩,才能体会绿色与黄土高原的内涵?许彼此一个未来。是的,这个社会毁了多少人我不知道, 但有誰想过是什么把社会变成现在这样 是金钱吗。那时我常去光顾书摊,也为我所在的工厂图书馆买了一些书;愚耕干了两个多月,就一直不停地说要回家去,却事与愿违,严重耽误。

  时间,多么令人费解的'名词,多么令人难以捉摸的性格,时缓时慢,时喜时忧,时好时坏,时顺时逆。时间最公*,他给任何人的都是二十四小时,但给任何人的又都不是二十四小时,关键在于你是不是把握好了时间。对我而言,我对于时间的忠告只有一句话:钟表可以回到起点,却已不是昨天。

  时间是那么的匆匆,一天一天就这么过去了,等到又溜走一日时,留给我们的只有叹息。这时钟表又回到了起点,但已经不再是昨天,不再是过去了。时间匆匆忙忙的溜走了,我们能抓住的只有现在,但现在又是那么容易抓住的吗?

  时间点滴点滴的从指间流逝,从手边悄无声息地溜去,它过得如此匆匆,我们能抓住的有什么呢?只有现在,努力抓住现在,才能不留下遗憾。我们能留下什么呢?只要抓住现在,我们就能留下美好的回忆。记住:钟表可以回到起点,却已不是昨天。,别让钟表回到了起点,而你却把遗憾留在昨天,把回忆留到昨天······

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