读后感的作文菁选

首页 / 读后感 / | 2023-03-07 00:00:00

【推荐】读后感的作文汇编9篇

  在学*、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

  在成长的道路上,一点小小的鼓励,往往能给人无穷的力量。

  文中的老师和父亲就是这么做的,老师圈起来的红双圈和父亲的鼓励使作者黄蓓佳无穷的力量,让她走上了写作的道路。现实生活中,也是一样。一次小小的鼓励,或许能成为一个人人生的'转折点。也许,在某次,你的鼓励让周围的人,有了学*的动力。

  所以,我们也要学会多多鼓励周围的人,比如同学,比如老师,比如父母,比如朋友……

读后感的作文 篇2

  首先介绍一下著作者艾斯*—安德森,作者艾斯*—安德森是丹麦籍人,1947年生于丹麦。作者艾斯*—安德森的学术生涯比较简单,他毕业于丹麦的Aarhus大学,1973年在哥本哈根大学获得了哲学和科学两个硕士学位之后赴美国威斯康星大学攻读博士学位,1978年获得博士学位并在哈佛大学社会学系任助理教授,从20xx年至今在西班牙巴塞罗那的PompeuFabra大学人全职教授。

  艾斯*—安德森是一位多产的学者,曾经受到十几种基金、奖金、研究基金的资助,用英文、法文撰写的专著或主编和参与撰写的著作*十部,用英、法、西、意、丹麦等语言发表的论文*百篇。

  艾斯*—安德森的著述和研究兴趣主要有三个领域:一是集中在社会民主党的研究上,其代表作是政治反对市场;第二个领域是社会政策和福利国家制度的'比较研究,艾斯*—安德森在这方面有大量的著述,其代表作是两部著作,即本书和转型中的福利国家;第三个领域涉及就业、劳动力市场特别是后工业社会的服务经济。最*几年,艾斯*—安德森的学术兴趣转向了欧盟国家低收入就业陷阱、人的生命过程动力学和社会边缘化的动力学等领域的研究;他认为,目前发达国家正在呈现出一种新的后工业社会的生命过程,这是一个大问题,实际上这是人们生活方式机构的一个全新的转变形态。

  福利资本主义的三个世界被称为是一部“开创性的著作”,并使他一举成名,即使在其出版十几年以后的今天,许多欧洲大学在开设的比较资本主义制度相关的一些课程中,都将此书作为重要的参考书,并将该书中界定的三种福利资本主义制度类型作为学生讨论的基本参照系。

读后感的作文 篇3

  我读了《阿利的红斗篷》这本书,它讲的是牧羊少年阿利穿得红斗篷又旧又破,他需要一件新的斗篷。为此,他从春天到冬天,从剪羊毛到纺纱织布,经过一年的努力,阿利终于有了一件新的红斗篷。

  我关上书后,思绪万千,心里久久不能*静,回想阿利为了拥有一件新的斗篷,他煎羊毛,洗羊毛,梳羊毛,把羊毛纺成纱,摘红色的野果子做染料,把纱染成红色,纱干了,纺织成布,将布裁剪好后,缝合起来。经过如此多的复杂的工序,才有了一件红色的漂亮的斗篷。设想,假如我是阿利,需要一件斗篷,我会采取最简单,最直接的方式卖掉一只羊,换成钱去商店买斗篷,决不会像他那样,自己亲自动手创造,事必躬亲。但是阿利在文中那辛勤劳动后的.快乐,锲而不舍的精神,利用自然资源改变自己的生活,都是值得我学*的!同时我感受到了人类伟大的创造力,了解到普通物品也要经过如此多的工序才能得到。我们身边的物品很多,我手中握的笔,写字的纸张,使用的桌子椅子,我休息时睡的床,空闲时看的电视机…… 那都是在现代社会分工细化,科学管理,批量生产出来的。读这本书后,我倍感珍惜,懂得了物品的来之不易。并让我想起了金波的一首童诗《不应当只记得》:

  不应当只记得/牛奶是从奶瓶里/倒出来的。/还应当知道/牛奶是从奶牛身上/挤出来的/牛从大草原上走来/草原很辽阔,很遥远。

  不应当只记得/苹果是从奶奶的/菜篮子里取出来的。/还应当知道/苹果是从树上/摘下来的/苹果树长在土地上/土地很黑很肥/泥土里还有人们的汗水。

  同学们啊!珍惜今天的幸福生活吧!爱惜你身边的一切物品吧!因为它们都如此“珍贵”的确值得我们爱惜!

读后感的作文 篇4

  每个人都想长高,那么姚小明为什么不想长高呢?

  原来他的爸爸妈妈都是打工的,挣很少很少的钱。姚小明长到1米2就不长了,姚小明自己也不想长高了,这样他就可以免费坐公交车上学、和放学了。

  有一次他在公交车上遇见了一个很有钱的小孩儿,没想到姚小明身上穿的那件羽绒服竟然是那个小男孩穿剩下的,是姚小明妈妈在他家做保姆他妈妈给姚小明穿的'。

  看到这儿,我想起了这个暑假爸爸每天车接、车送我去上辅导班,天热了还给我打开空调,放学的时候还给我买雪糕。

  妈妈看到漂亮的衣服,也会早早的给我买回来。我却还嫌这个不好嫌那个不好。

  我和姚小明相比,我真是太幸福了。

  爸爸妈妈给我提供了这么好的条件,今后,我一定要好好学*听爸爸妈妈和老师的话。还有,珍惜爸爸妈妈用汗水换来的买一分钱。

读后感的作文 篇5

  上课的时候我没有再去全部看这篇文章,因为我知道,如果我再去读,我还是会流泪。两个班上的学生中都有人在看的时候哭了。我突然想起一个学生曾经说过,他不喜欢自己的妈妈,他甚至想和自己的妈妈断绝母子关系。他的情况我是稍微了解一些的,听说他的妈妈喜欢到自己的娘家拿东西,甚至他都曾经说过自己的妈妈,说“你老是拿外婆的东西,你自己又给过外婆什么”。从这句话上我知道他是一个懂事的孩子,当然,我也从这句话中知道,他有点瞧不起自己的妈妈。另外他的妈妈还比较啰嗦。其实说白了,他的妈妈和天下很多妈妈一样而已。今天,在看到这篇文章的`时候,我想我明白我要和学生说什么了,而这也是我自己的真切感受。

  我自己在我的学生这个年纪的时候,也曾有一段时间和妈妈关系很不好。那时候的我们上学还是以大学时唯一出路为中心思想的,所以高中的时候学*压力还是蛮大的。我的妈妈是一个典型的农村妇女,苦水中泡大的,所以不管生活多困难,她一定要让我接受教育。从小到大,我是妈妈管教比较多,所以到了十七八岁的时候,很是感觉妈妈啰嗦,没有文化。然而,上大学之后,我却开始恋家,喜欢和妈妈聊天。自己结婚生孩子了,才更明白妈妈的不容易。我庆幸自己还有机会还有时间来和妈妈好好相处,好好来感受母爱。可是,不是每个人都有这个机会的。中国有句古话叫“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

  我对学生说,如果现在又什么灾难发生的话,你的父母肯定会用自己的生命来保护你。可是,是否一定要等到那个时候你才会感受到父母对你的爱?所以,尽量地宽容一些,说到底,父母都是为子女着想的。

  我不知道这群十七八岁的孩子能明白多少,又能做到什么程度,但是我想,有触动总是好的,起码还有一颗去感受的心。

  动物如何,人何以堪?我们每个人在日常生活中,其实应该经常进行反思的。如果连自己父母的爱都感受不到,那么,我们是不是连动物都不如了呢?

读后感的作文 篇6

  今年寒假,我看了一本书,名叫《佐贺的超级阿嬷》。它主要讲了:广岛原子弹爆炸后,父亲只身“回广岛看看”,却因受核辐射而死去。因无力抚养,母亲只好把年仅8岁的昭广寄养在佐贺的外婆家,没想到,昭广却在这里度过了8年快乐的生活,虽然极度艰苦,有神奇的办法让日子过下去,让生活充满创意、发现和快乐!

  读了这本书后,我明白了许多道理。常常被书中的'外婆弄得哭笑不得,如:游泳不是靠泳裤,靠的是实力!别太用功!太用功会变成书呆子!不要一直说钱啊钱的,就是有一亿块钱也造不出一条金鱼来!但有时候,我也一直铭记着书中的外婆说地:“穷有两种:穷得消沉和穷得开朗,我们家穷得开朗。而且啊,我们跟由富变穷的人不一样。你不用担心,要有自信,因为我们家的祖先可世世代代都是穷人!”

  在今后的道路上,我们也要已阿嬷为榜样,不顾辛劳,养育了七个子女。更要学*阿嬷乐观坚强、自强不息的生活态度。人生总不会一帆风顺,在遇到困难时,我们要勇敢的面对挫折,取得最后的胜利。在学*中,我们也要坚持不懈,不屈不饶的对待每一件事情。

  这本书,教会了我们要向阿嬷学*!

读后感的作文 篇7

  在这个国庆长假里,妈妈给我买了一本书——森林报,这本书是维·比安基写的,他是苏联著名儿童文学家,有"发现森林第一人" "森里哑语翻译者"的美誉。

  这本书是一副欣赏大自然四季更替的`新奇瑰丽的画卷,带你开始一段浪漫清新的精神旅行,领悟生命轮回的意义;

  这本书以春、夏、秋、冬四个季节、十二个月为序,很有层次;其中有类别地向大家生动地描绘在森林里发生的爱恨仇情、喜怒哀乐、生存毁灭……将动植物的生活表现得栩栩如生、引人入胜,作者充分发挥擅长描写动植物生活的艺术才能,告诉我们应该如何去观察大自然,如何去分析、比较、思考和研究大自然,全书处处蕴含着诗情画意,洋溢童心童趣。

  作者写这本书,主要表达了保护生态*衡,现在已经有很多动植物都濒临灭绝了,我们要保护生态*衡,就像奥运会主题一样"让城市更美好”的主题;所以我们要走进大自然,增强保护大自然生态意识,让大自然的动植物都成为人类的好朋友;这是我读《森林报》的最深体会。

读后感的作文 篇8

  因为狐狸吃不着葡萄,所以它说葡萄是酸的,小松鼠和小兔子听到了也以为葡萄是酸的。一只小猴子来了,先尝一尝葡萄是不是酸的,它一尝葡萄是甜的',就大口大口的吃起来。小松鼠和小兔子见它吃的那么开心,也尝了一颗,啊!真甜。

  小松鼠和小兔子知道了做事情不要光听别人说,自己要亲自试一试才知道葡萄是不是酸的。

  

读后感的作文 篇9

  一年级、二年级、三年级的小豆豆我都看过,小豆豆给我的印象就是非常善良,而且非常风趣,小小年纪的他天真无邪。

  我非常喜欢这本书,便捧起书看了起来。在这本书里,小豆豆再次把我拉入了欢乐的学生时代。我跟着小豆豆,学会了快速下楼法,认识了小豆豆的新宠物蜘蛛侠,了解了隐形人等等。

  小豆豆虽然常常闯祸,但是正因为小豆豆闯祸时的.那种搞笑的样子,我渐渐成为了小豆豆的忠诚&ldqu;粉丝&rdqu;。

  在这本书里,小豆豆学会了英语,虽然说地不像英语,不像中文,而且还把英语标上拼音,最终还被老师发现了,但是我还是因为小豆豆的搞笑一直喜欢着小豆豆。

  小豆豆的爸爸黄大豆也极其搞笑,怎么说呢?让我来讲讲吧!小豆豆有一次考了双葫芦88分,结果遭到了老爸的批评,老爸说自己不是考100分就是99分。结果黄大豆的老师大灰狼老师来家里做客时,拿出了黄大豆小时候考试的试卷,小豆豆看看只有71分,哈哈大笑起来,黄大豆只好挠挠头,皮笑肉不笑。

  黄大豆的故事让我知道不可以撒谎,一个人骗得了一时,骗不了一世。小豆豆让我知道什么叫做童心未泯。


读后感的作文菁选扩展阅读


读后感的作文菁选(扩展1)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文3篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

  在《风和火柴》这篇文章中,作者讲了一根纤细的火柴被主人划着了,被远处的风看见了,风婆婆不忍心看着火柴短暂的生命就那么快完结了,一口气吹灭了火苗,“救”了火柴。

  当我读到了“火柴听后,叹息道:‘唉,风婆婆,我的生命虽然短暂,但最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂的生命中日闪光点。’”读完这段话,我深深地感受到了火柴的生命虽然短暂,但它愿意把它那短暂的'生命用在对人们有利的事情上,为了照亮别人它不惜牺牲自己宝贵的生命,它的这种精神是多么的可贵,多么的值得每个人学*啊!我们人也应该像火柴一样做一些对人民对国家有价值的事情,哪怕是受伤,牺牲自己的生命也值得。

  当我读到“有时,爱也是一种害”这句话时,我感受到了爱不能爱得太深,不能爱得没有尺寸,没有方向,否则就会适得其反,害了别人。比如:我们邻居张奶奶非常疼爱她的小孙子。一天小孙子看到别人家有一只非常漂亮的布娃娃,很喜欢,于是他就去把它偷回家,回家后,他告诉了奶奶,奶奶不仅没有批评他,还说:“只要你喜欢就行。”

  从那以后小男孩一旦看到自己喜欢的东西就偷,最后他长大就因惯偷成性被关在监狱里,张奶奶才如梦方初,后悔莫及,最后卧病不起,不久就离开人世。

  读完全文后,火柴的话仍然在我耳际响起,风婆婆和张奶奶的教训更是一直在我脑海中浮现。我想说,我们需要爱,但不要错爱,我们需要的是一种正确的、真切的爱。

  有时严厉也是一种爱。

  庄老师评:小作者在这篇读后感中能就风婆婆的“爱之行为”联想到实际生活中的邻居张奶奶类似的“爱”孙事例,导致了事与愿违的悲剧,不能不让我们感到揪心。仔细一想现在独生子女多了,很多家长尤其是爷爷奶奶对小孩子十分溺爱,一不小心也会铸成错事的,看来小作

  者的提醒是非常必要而且真诚的。一句与原文巧妙对应的“有时严厉也是一种爱”值得我们,更应该是家长们好好读上一生的。

读后感的作文 篇2

  “*惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好*惯、坏*惯”是我们常常挂在嘴边的,然而在读了《*惯的力量》之后,使我深感震撼。一个人的*惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。

  从小到大,“好*惯、坏*惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好*惯,去掉坏*惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏*惯阻碍了通往成功的路。

  每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。而成功者与*庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作*惯。在书中作者说:"行为变成了*惯,*惯养成了性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的*惯造就了不同的人生。每个人各自的种种*惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的*惯是从*庸走向卓越的关键。何谓良好的*惯呢?它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越*凡,脱颖而出。养成了良好的*惯,就如同掌握了达致目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的*惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用"21"天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的*惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,*惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一个共性,那就是基于良好的*惯构造的日常行为规律,他们并不比别人更聪明,而是好*惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋,但好*惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力,但是,好*惯却放大了他们的决心和努力,让他们更有效率、更有条理。

  《*惯的力量》上说“我们每天高达90%的行为出于*惯”,也就说,我们能看清并改掉坏*惯,并且坚持好*惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。中国有句名言,“吾日三省吾身”,就是这个意思。

  智力是天生的,但可以在好*惯的帮助下,提高智力,开发自己与生俱来的'潜能。

  好*惯是幸福的源泉,坏*惯是痛苦的开始,凡成功者不只是*惯的学生,而能超越*惯并驾驭它。

  *惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;*惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好*惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好*惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛!

  希望大家都来读读《*惯的力量》!

读后感的作文 篇3

  这几天,我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣,每当我看完一段文章,就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢!

  故事内容讲的是:笨笨猪表面很笨,但是它的生活比谁都快活,为什么呢?就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天,课堂上老师教同学们念字母“a”时,刚好赶上笨笨猪肚子饿了,肚子发出“咕咕”的响声,引得全班同学大笑。还记得在小熊的'生日会上,只因笨笨猪贪吃,吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事,救了生日会上所有的小动物们。

  从这本书中我知道了:天真并不代表笨,同学之间要团结,别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们,应该理解他们。


读后感的作文菁选(扩展2)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文5篇

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  一头粉红色的小肥猪从外面大步走来。忽然,一阵诱人的香味把它的脚步勾住了。它的猪鼻子使劲地嗅啊嗅,不一会儿它就发现香味来自冰箱上放着的一罐曲奇饼干。它兴奋得两眼放光,似乎看到香甜的曲奇也在向自己召唤。它迫不及待地蹦起自己的小短腿,想去拿冰箱上的曲奇罐,可冰箱太高了,它毫无疑问地失败了。

  聪明的小猪转身拿来一把扫帚,它掂起脚尖,高举扫帚,想把曲奇罐顶下来。但曲奇罐只是往后退了点,还是稳如泰山般立在冰箱上。小猪又拿来一张小凳子,借助凳子一跃,它整个身子扒在了冰箱门上,一只手还没来得及够到罐子,冰箱门却被打开了。它像个体力不支的体操运动员从门把手上摔了下来。这下可不得了,“哗啦啦,哗啦啦”冰箱里囤积这的冰块像瀑布般倾泻下来,像给小猪穿上了一件白白厚厚的冰棉袄。

  小猪不甘心地望着那罐曲奇,它眼珠子一转,又想出了个办法。它搬来一叠书和一个烫衣架做了一个简易跷跷板,油找来一个铅球,想用球的力量把自己弹到冰箱上去。但它太重了,跷跷板都快折断了,它还没能弹起来。这一办法只能宣告失败。接下来它制作的纸箱天梯同样因为它太重的缘故失败了。

  小猪又灵机一动,搬来一张蹦床。它使劲地蹦啊蹦,简直就快飞起来了,曲奇罐离它就差一个手指头了,小猪用出了吃奶的`劲一蹦,蹦床“滋拉”一声破了个洞,而罐子还是没拿到。小猪强忍住失望的泪水,冥思苦想了一番,找来两个皮老虎绑在自己腿上,它一步一步地向冰箱走去,情不自禁得为自己独创的“吸盘脚”喝起彩来。刚开始还挺顺利,但当它两只脚吸在冰箱上下两扇门上时,抬起左边的“吸盘脚”,下面的冰箱门就打开了,抬起右边的“吸盘脚”,上面的冰箱门就打开了。它左右抬脚,冰箱门不停地开开合合,它气恼地用力一拔,整头猪从冰箱门上摔了下来。

  一次次的失败并没让小猪泄气,反而让它吃曲奇的愿望越来越强烈。它找来了五花八门的工具,想尽了种种办法:电锯、滑板、秋千、钓鱼竿、火箭炮,还利用飞机跳伞,但都以失败告终。“我的努力都白费了吗?我为什么就是吃不到饼干呀?”小猪心中的怒火噌噌地往上窜,它像头疯猪似的乱吼乱踢。就在它彻底失望的时候,冰箱上的曲奇罐被震到了,瞬间下起了曲奇雨。小猪毫不费劲就接住一块,幸福来得这么突然。就当小猪想一口吞下时,曲奇罐却掉下来不偏不倚罩在小猪脑袋上,小猪拿着曲奇却还是吃不到。

  哈哈哈,你真是只聪明的小笨猪!说你笨吧,你却能想出这么多丰富有趣的办法;说你聪明吧,你却不知道一把简单的梯子就是最有效的工具。看来,我们要做成一件事,找对方法和工具是最重要的。

读后感的作文 篇2

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的'人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,锦衣玉食。饭来张口,衣来生手。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  那么,就从现在开始吧。我们不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学*,长大后能回报父母,回报社会!

读后感的作文 篇3

  我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。

  那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素*淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不*凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些*凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。

  书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的.,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

  这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

读后感的作文 篇4

  当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。——题记

  世上没有两片一模一样的叶子,同理,没有两个一模一样的人。有时上帝亦会感到棘手,各种优势难以分配*衡,于是有些人注定飞扬在舞台上,有些人注定低微到尘埃中。

  著名作家刘心武说:“不要指望,麻雀会飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。”万千麻雀之中,确有通过努力改变命运的,但毕竟占少数,多数还挣扎在屈服的边缘。所以,后面紧跟的这句就显得尤为语重心长:“麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福!”

  最起码的,麻雀应该保持心态*和,免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁,因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然,这并不意味着可以妄自菲薄,甚至像祥林嫂,逢人便连述说不幸,简直践踏自尊。只是一棵小草,那么学会欣赏鲜花的灿烂;只是一块石头,那么学会赞叹高山的巍峨;只是一位观众,那么学会品味演出的精彩,切莫评头论足,切莫望而生卑,倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美,一样可以赢得友善的鼓励和衷心的.认可。

  更进一步,则是尝试成为无私付出的幕后,体验奉献的快乐,感知创造的充实;或者尝试支持虎落*阳的英雄,赠与*凡的善意,闪耀人性的明媚;也许犹能尝试发扬英雄的精神,追寻生命的意义,擦亮埋没的金子。即使不被认识,也能活成自己的主角;即使不被记住,也能保有回忆的余香;即使永远暗淡于聚光灯背面,也能享受一个人的安静知足,不在乎名,不在乎利,因为内心的幸福快乐不在乎这些。

  坐在路边鼓掌,听到掌声最响最久最真切的,竟是自己。

读后感的作文 篇5

  从小就喜欢猫,养过的猫也非常之多。猫是个特别的动物,它很独立,优雅而风情万种。读完多丽丝。莱幸的《特别的猫》,可以很深切的体会到他对猫的爱,那种爱是非常细腻的,她把猫的每一种神态都描绘栩栩如生。在她的眼里,猫是最优雅,最迷人的野兽。她笔下的暹逻猫分明就是一个风情万种的美丽女人,她自信、优雅、虚荣、妩媚,她*惯去听别人赞美的声音和对她投以羡慕的眼神。

  莱辛写猫用笔非常细腻,塑出了生动鲜活的公主灰**、好母亲黑猫、幸存者鲁夫斯、大帅猫巴奇奇。读者说莱辛冷静得残酷,“总是以一种第三者的身份,像是再写动物*性观察笔记一样,细致的、耐心的、事无巨细的去描摹猫的生活,他们如何打滚,如何跳跃,如何求偶,如何生产,却感觉不到主人的感情在哪里。但我喜欢莱辛的这种写作风格,少了些矫情,多了些真性情。

  她在书中写道,“在我与猫相知,一辈子跟猫共处的岁月中,最终沉淀在我心中的`,却是一种幽幽的哀伤,那跟人类所引起的感伤并不一样。”

  读了这句话及这个故事,我觉得,莱辛不仅是在写猫,更透过猫审视背后隐藏的人性的法则:猫会排斥异己,会动手去猎捕一只鸟儿或是一只老鼠费神来向主人献媚讨好,还会发展出这样一套自负虚荣的复杂语言——但更多的是对另一种生命的爱与同情。与人类有所不同,在人们遇到这种事时,他们只会排斥异己,做出一些无谓的事物讨好别人,发展出一套自以为了不起,爱慕虚荣,复杂的语言。

  而我对于猫的喜爱,读完这本书后,当然是有增无减。


读后感的作文菁选(扩展3)

——读后感的作文菁选

【必备】读后感的作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

  《城南旧事》是著名作家林海英儿时亲生体验的故事,长大后写了一本自传体小说来纪念儿时的故事。书的扉页上还写着她的话:“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来”。

  第一章上,作者开门见山先写了她在北京的生活,一家人还不太会说北京话而搞出笑话。作者和保姆宋妈到街上买菜认识了“疯子”,还和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“疯子”的女儿!在去火车站时昏倒,醒来以后在医院里,妈妈为了作者忘记以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也开始上学了,她最喜欢的一课就是国文书上第26课《我们去看海》。一次在帮同学捡东西的`时候碰见了一个大人,大人对她很好,还送礼物给作者,作者却不收下,后来就再没见过这个人。

  最后,作者的爸爸去世了,她认为自己真的长大了。

  我读完这本书,我认为作者敢勇于帮助别人,“疯子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直记在心里,知道朋友是“疯子”的孩子就把朋友带到了“疯子”家让她们团圆。

读后感的作文 篇2

  今天,我看了一篇《没有人喝彩的工作》的一篇文章,心里很有感触。

  这篇文章的主要内容是作者因为在一次文艺汇演上,老师没有选他上台演出,而是让他负责后台的工作,作者感到心里很委屈。妈妈见到孩子这么伤心,就给他讲了一个例子。妈妈问孩子:‘你看钟表上有什么东西?’“有两根针,还有时针,分针。”作者答道。于是,他的母亲又打开表壳,让儿子观察里面有什么?他说:‘里面有小齿轮和螺丝。’妈妈说:“如果没有了这些小齿轮和螺丝的话,会怎么样呢?”作者说:"钟就不会走了。’作者一下子恍然大悟了。虽然这只是一份后台工作,但却是很重要的,而且是不能够没有的工作。

  我看了这篇文章后,我也明白了一个道理:在这个社会上,有很多人做的都是没有人喝彩的工作,但他们都是很重要的`,比如像清洁工,如果没有他们辛勤的付出,这个马路将会有多脏?因此,他们的工作还是举足轻重的。生活就是需要默默奉献的。

读后感的作文 篇3

  一栋宁静,绿树环绕的房子,一个热衷幻想,喋喋不休的红发女孩,一对不善交际,善良朴实的兄妹,再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的,这便构成了一部甜蜜的儿童——《绿山墙的安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的讲述了一个名叫安妮的小女孩,因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家,虽然她也经常出糗但她用自己的善良,纯真,对生活的热爱打动了身边的每一个人,在一对朴实的兄妹俩的'照看下,她成了一个水仙花般的“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学*!

  有一句话说得好“生活中缺少了想象,就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性,而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个:一个爱想象的孩子,在幼儿园上美术课时,自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵,但老师却让孩子们按照自己画的花来画,这孩子只好把自己的画擦掉,再照猫画虎……三年后,孩子上小学了,在一次美术课,老师让孩子们自己画,但这无从下手,他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀,放飞你的梦想!

  在我们的记忆中,安妮的成长过程中有许多糗事,可正是这种糗事使她学会了成长,使她懂得奉献,使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训,才能更上一层楼,直到你登上智慧的顶峰!

  这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情,让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引,被她绮丽的幻想而动容!

读后感的作文 篇4

  让每份固执的爱都当做一份恨来计量

  让每一次傻傻的等待都化为一次死亡

  这*静的大海啊

  你曾将多少故事深藏

  让每一个梦都还原她的真相

  让每一粒露珠都吻到晨曦的'阳光

  那令人神往的天堂啊

  你曾 向世人撒了多少慌

  让每一次微笑都像痛那样久长

  让每一次花开不是把美丽伪装

  那时你不经意的召唤

  我也会咧着嘴 笑到

  第二个天亮

  我知道 不是每一次呼喊都会有回响

  不是每一份真情都能到达爱的天堂

  不是所有的故事都能让人轻松遗忘

  不是每一颗疲惫的心都有

  一个小小的港

  不是每一个张望的前方也

  会有另一个张望

  不是几滴泪能洗去心底所有的殇

  但 不是所有的希望的终点都是绝望

  不是所有欢乐的种子都撒

  在一片土地上

  不是写满痛的左手 会擒住右手

  去拨那只幸福的浆

  请相信 快乐与悲伤 恰似天上的日月

  没有约定却

  默契的交错着光亮

读后感的作文 篇5

  暑假里我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,这本书讲述了一只小鹿从出生到成为鹿王的经历。

  小鹿斑比出生在一个美丽的森林里,它和妈妈自由自在地生活着,妈妈教会了它生存的各种技能,比如怎样辨别危险的信息和怎样逃脱敌人的追杀等。可是幸福是短暂的,“砰”的一声打破了森林里的宁静,“他”(猎人)来了!从此它们过上了心惊胆战的生活。在一次“他”的捕猎中斑比的.妈妈不幸身亡了,斑比从此就独自生活着。有一次斑比也被“他”打中了后腿,是老鹿王及时出现救了它。以后老鹿王还教会了它怎样识别“他”的陷阱和帮助其它的小动物。斑比在一次次的危险中越来越机智、勇敢。老鹿王感觉自己时日不多了就把王位传给了斑比。

  现在森林越来越少了,很多动物也灭绝了,这都是人类的破坏和猎杀造成的。我好想求求那些猎人们不要再打猎了,还动物们一个安宁的家。

读后感的作文 篇6

  今天,我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事,这本书非常好看,希望大家去读一读。

  从前,有个地方叫月亮河,住着一个鼹鼠一家,它们家里有九个小鼹鼠,不久,又有一只小鼹鼠,它叫米加。这只小鼹鼠是黑色的。但米加跟别人有点与众不同,就是白天睡觉,晚上起床。

  过了几天,鼹鼠爸爸带着小鼹鼠们去挖洞,大家都在忙着挖洞,就只有小米加一个人躺在草丛里睡觉。这时,兄弟们挖到一块很硬的石头,它们只能用炸药炸掉那块硬石头,只听一声巨响,把熟睡的米加都给吵醒了。

  在一天晚上,米加再次出去游玩,发现了一只鼹鼠姑娘,叫尼里。原来,尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后,就和米加聊上了。当在聊的过程中,尼里发现了一块精致的卵石,尼里把卵石送给了米加,米加还给它起了一个好听的名字,叫作月亮石。

  有一天,尼里病了,已经全身筋疲力尽了,可是,没办法,它还得来,它来了以后米加说:“尼里,我来洗衣服吧!”尼里说:“好,谢谢你,米加!”然后,尼里很快的.睡着了。

  米加准备帮尼里造一台洗衣机,可是,它没钱买零件。于是,它把自己的行李打了个小包包,走了。在走的过程中,它发现了一位魔法师在那里变魔法,他叫咕哩咕。米加很羡慕他,就拜他为师了。

  现在,米加已经要学*几个简单的魔法了。可是,米加怎么也学不会,原来,是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕只好将月亮石变成鸡蛋,这下子,米加果然学会简单的魔法了。

  后来,米加跟咕哩咕说明它的情况,咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件,然后,再去城里赚钱,买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师,据说演出一次就可以转很多钱,米加和咕哩咕就报名了。

  米加和咕哩咕上场了,咕哩咕先表演了一个魔法,马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了,它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味,有的甚至连眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成一只乌鸦!

读后感的作文 篇7

  一粒种子落在地上,它的命运就此开始。秋天的落叶覆盖在种子上,温暖它度过寒冷的冬天。春天到了,种子开始生长,尽管受到虫鸟和动物的骚扰,它还是勇敢的长成一棵大树,接着它也会生出许许多多的种子······

  这颗种子的生长过程犹如人生的道路。曾经有句流行语:“人生就像心电图,一帆风顺就说明你挂了。”这颗种子何尝不是如此?它经过雷雨的打击;它经过狂风的吹打;它经过雨水的淹没;却依旧一如既往的.生长。人们哪里有这股魄力?在尚未经过磨练的人的面前,一点小小的挫折足以将他们击败。而在经历过困难的人的面前,他们沉得住气,他们不怕失败,如果你来抉择,你会抉择谁呢?自然是后者。

  对于前者,书中这样说:“不过,生活还在继续。”是的,生活还在继续,即使你被击垮,也要鼓起勇气面对生活!例如打扫房间,你尽力去扫,可是没什么变化,你不免会伤心,会失望,但是!还是不要忘了那句话——不过,生活还在继续。所以,你还要打扫第二遍,第三遍,甚至第四遍!

  这颗种子经过了众多磨难,最终长成一棵真正的大树。就是在那里,它长大了,长成了一棵果树。也许它会留下永久的伤疤,但他不气馁,它依然茁壮的成长,长成现在这样,这样的大树,就是人生的道路,不是吗?

读后感的作文 篇8

  护宝记是一个关于宝藏的故事,讲述一群负有特殊使命的红军小战士奉命埋葬一批财物,并为保护这批财物竭尽全力与敌人抗争周旋,与大自然搏斗。在历尽肉体和精神的极度痛苦后,他们熬过了三年不堪回首的艰苦岁月。可当他们重新走出大山时,却发现自己要和曾是敌人的'人站在同一队列里。

  行云流水般的语言和跌宕起伏的情节,可以让我感受到特殊年代红军小战士纯真的信念和特殊的使命感。

读后感的作文 篇9

  终于有一天奶酪C站发生了变化,C站不在有奶酪了,两个小老鼠看到奶酪C站发生了变化,所以他们也决定随之而变化在往迷宫的深处在寻找去奶酪。

  哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦寻找到得奶酪不见了,没有丝毫准备和察觉得情况下看眼前的景象傻了眼,哼哼声嘶力竭地呐喊着“谁动了我的奶酪”。唧唧则站在哪里有个劲的摇头。不相信这里发生的一切,我昂起被这个意外给惊呆了。他们的行为并不可取,而且也于事无补但是我们还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。奶酪对他们来说不仅仅只是一样填饱肚子的.东西,它意味他们休闲的生活,意味着他们的荣誉、意味真他们的社交关系以及更多那个重要的事情。

  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味真健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。

  对哼哼来说拥有奶酪可以使她成为大人物,可以领导很多人很多人,而且可以在卡米伯特山顶上容易一座豪华的宫殿。

  对唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座树上的别墅里。

  有呀奶酪对他们来说太重要了。所以两小矮人花了很长的时间试图决定怎么办他们还是奶酪C站寻找看看奶酪是否真的不存在。他们也相信奶酪会回来的。两小老鼠已经开始寻找奶酪了。

读后感的作文 篇10

  或许你听说过中国著名淘气包马小跳,但是你不一定知道瑞典著名的淘气包埃米尔吧?埃米尔可比淘气包淘气上千倍,甚至是上万倍!他曾经把妹妹当**升起来;把猪血扣在爸爸头上;骑着马闯进**的生日会,点燃烟花吓坏了所有人……埃米尔一年到头闯祸的次数比一年的天数还多。

  但无论埃米尔如何淘气,他的妈妈永远都认为埃米尔是善良的,没有恶意。他的母亲总是有自己的看法,从来都不去在乎别人所谓善意的“劝告”,也不去理会别人的嘲笑,有时会悄悄地把埃米尔所做的淘气“罪行”掩盖掉,偶尔也会和不喜欢埃米尔的爸爸起冲突!(埃米尔爸爸是死也不相信埃米尔能成为社区**)“埃米尔,快快!快到木工房去,否则你又要挨打了!”

  在所有人看来,埃米尔的`妈妈就是“护犊”情深!可实际上正是因为有了这样的一个懂得“护犊”的母亲,埃米尔长大后才成了伦纳贝亚村最有出息的男人!

  真希望天底下的父母都能像埃米尔妈妈那样宽容与智慧,能理解并相信自己的孩子!


读后感的作文菁选(扩展4)

——读后感的作文菁选

关于读后感的作文合集五篇

  在生活、工作和学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  赞科夫说过:"当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。"只有给予孩子们爱,让孩子们感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。在《窗边的小豆豆》一书中,可以看见许多教学方法,例如因材施教、注重个性发展、自主学*等,而最重要的也是最令我感动的是小林先生对孩子的爱。使我领悟到教师的爱决不是一种策略,更不是宽容与顺从;而是一颗对孩子热情相待的心,是要善于把关怀、宽容和鼓励作为与孩子沟通的法宝,引导孩子们发现自己,改变自己,快乐地去实现他们自己的梦想,从而促进每个孩子富有个性的发展。

  一要教育好孩子,爱是根本。

  《窗边的小豆豆》告诉我,只有心中充满了对孩子的爱,教育的理想之花才能够绽放得绚丽而持久。小林校长在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话 ,在这么长时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样把身体向前探出来,专注地听着。想象一下这个画面吧!那是怎样的温馨、和谐、充满了尊重的爱!

  麻痹症的患者高桥同学在体育比赛中,因为小林校长的精心考虑,让他拿第一名,帮助生理残疾的孩子树立信心。他正是以这样一种特殊的关爱方式,减轻高桥君肉体上的自卑心理,而且,他也一直对高桥君说:"你绝对能做到。"那又体现了一种宽容、鼓励、充满关怀的爱!

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。爱,小林校长将她具体化、生活化了。小林先生的爱为孩子们带走忧伤和烦恼,给孩子们带来蔚蓝的'天空,灿烂的阳光,让他们的心灵插上快乐的翅膀,飞出了巴学园,飞向遥远的地方,飞到成功的彼岸。

  二、爱,就要用心去捕捉每一个孩子的"闪光点".

  好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。书中小豆豆的淘气就让我惊讶不已,她看到奇怪的事情,有趣的事情的时候,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。例如值日的时候把电车教室的地板盖子掀起来,把垃圾扔进去;或者在晨会的时候把自己的辫子分成两半,夹在胳肢窝下面表演给大家看……诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生总是会耐心地听小豆豆的解释。尽管小豆豆总是做出那么多和别人不一样的事情来,小林先生也总是告诉她"你真是一个好孩子".这时候,小豆豆就高兴地笑:"是啊,我是一个好孩子。"于是,小豆豆打心底里认为自己就是一个好孩子。

  在读过这本书后,我感悟到无论哪一个孩子,当他出生时,都具有优良的品质,虽然有的孩子淘气,有的孩子多动,但是他们的内心都是美好善良的,只是有时候老师们看不到。如果我们告诉他"你真是一个好孩子",在这样的鼓励面前,孩子们也会渐渐相信自己真的如老师所说的那样好,就会变成一个真正的好孩子。

  每个孩子都是独特的,每个孩子都有无限潜能。孩子们的聪明都各有优势,展示着自己的风格;孩子们的擅长也各不相同,显现着自己的天赋。众所周知,德国大诗人海涅曾是学校里的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";达尔文读中学时,也因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人".由此可见,每一个人都有可能成为人才,孩子们更是如此,教师的任务就是帮助他们挖掘潜能,找到属于自己的位置,用爱心去捕捉每一个"闪光点".

  多么希望身边的每一位老师也都会对自己的孩子说:"你真是一个好孩子。"那么,相信每一个孩子都会成为幸福的好孩子。

  《窗边的小豆豆》这本书真是让我受益匪浅,获益很多,每次品读时,又总会有一番新的理解。在书中,我体会到了要善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。今后我要做的还有很多,现在和未来,我要每天反思自己的教育:蹲下来和孩子交流了吗?表扬、鼓励我的孩子们了吗?更要努力让孩子们拥有一个充满个性的幸福的童年。

读后感的作文 篇2

  暑假里,我反复读了动物小说大王沈石溪的《狼王梦》,下面是我的读书有感。

  大公狼黑桑在即将成为狼王的时候,暴死鬼谷,他的妻子紫岚在与猎狗的战斗中,生下了五胞胎(只存活了四个)。为了完成丈夫黑桑的遗愿,紫岚从此开始培养她的孩子成为狼王。

  紫岚先是培养老大黑仔成为狼王,因为在紫岚的'眼里,黑仔简直就是黑桑的翻版,是最有狼王气质的。只可惜黑仔还没有长大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫岚在悲痛过后,又开始培养老二蓝魂儿。蓝魂儿没有辜负妈妈的希望,很快成为了小狼们的头头。可是在一次捕猎中,蓝魂儿落入了猎人们的捕狼夹,丧失了生命。

  坚强的紫岚又把希望寄托在了老三双毛身上,紫岚培养双毛花费的心血最多。因为紫岚专心培养黑仔和蓝魂儿,忽视了双毛,所以双毛自幼体弱,自卑。紫岚为了培养双毛,不惜牺牲自己的尊严,还搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是双毛在与老狼王争夺狼王的战斗中,关键时刻退了下来,被饥饿的群狼吞食了。

  紫岚的狼王梦并没有就此破灭。在巨大的悲痛过后,紫岚又把希望寄托在了狼孙身上。为了让狼孙实现自己的狼王梦,紫岚甘心被女儿媚媚赶出洞穴。为了保护狼孙,紫岚与一只金雕同归于尽。

  紫岚的母爱是伟大的,为了她的孩子们,紫岚付出了自己的全部心血。但是紫岚过于“望子成王”,不但牺牲了自己,也使她的儿子们死于非命:如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让黑仔那么小就独自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让蓝魂儿处处争先而落入捕狼夹;如果不是为了狼王的梦想,双毛也不会与老狼王争夺狼王位而被群狼吞食……

  我觉着如果紫岚能够让孩子们自然成长,那么黑仔或者蓝魂儿就真的能够成为狼王,而双毛也不会那么自卑。

  希望天下的母亲们不要像紫岚那样过于望子成龙。

读后感的作文 篇3

  一头从农村来的猪,它坐过车,喝过牛奶,当过“警卫”,是一头名副其实的城市猪。可出乎意料的是,还是当跑猪的料,速度可以和驼鸟相提并论。这猪名字叫噜噜,是《跑猪噜噜》的主角。

  噜噜很活泼,是主人楚碧的心肝宝贝,可爸爸并不喜欢,想送走。一天夜里,小偷准备偷窃楚碧家,正要把手摸锁时,噜噜一口咬了上去,那锋利的牙齿咬得小偷流了许多血。民警立刻侦破了这次案,抓获了犯罪嫌疑人。噜噜为此立了大功,没人再说送走它了。可好景不长,噜噜还是被寄养到了农家。

  过了一年半载,农人去世了。噜噜费尽了周折,总算又回到楚碧家里。不久噜噜当了足球俱乐部的吉祥物,可惜因为比赛时十分调皮——经常咬裁判衣裤,被罢免了。

  这可怎么办呢?噜噜没处去了。一次偶然的机会,大家发现噜噜极善于奔跑,楚碧便把噜噜送往了跑猪赛。有趣的`是,第一场比赛,噜噜竟与对手古莲包尔斯蒂互相望着,大摇大摆地走到终点。可后几场,噜噜连着打败了不少名将,成为大家公认的“跑猪新秀”。

  一年一度的“艾格斯多夫”大奖赛开始了,噜噜为此准备了三星期。经过一番挑战,噜噜闯入了决赛。决赛中对手克拉巴乌特曼猛冲向前。“噜噜加油!再下一城!”在大家的欢呼声中,噜噜一步步赶了上去,与克拉巴乌特曼并驾齐驱。最后关头,竟然奇迹般的冲门成功以一个鼻子的距离获得了最后的冠军!

  《跑猪噜噜》这本书被作者写得十分细腻,人们心中,噜噜从一只普通的小猪脱变成一只人人仰慕的跑猪。他完成这样的蜕变是是付出了很大的努力的。从他的身上我们要学*的是那种刻苦努力勤奋的精神,看看他,我真是自叹不如呀,*时,一遇到困难就退缩,叫爸爸妈妈大人们帮我去承担,自己永远躲在后面,像永远也长不大一样,从现在开始,我要学*噜噜身上的精神,从现在开始改变自己。

读后感的作文 篇4

  妈妈,好熟的字眼,大家都有吧!妈妈,是我们避雨的港湾,伤心时的安慰者,更是我们一生中最疼爱我们的人!

  “快关灯,睡觉!”不用提都知道妈妈在催我睡觉了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧着的书只好放下了。这本书叫《亲亲我的妈妈》,这本书写了一个有轻微忧郁症的母亲和一个有轻微孤独症的孩子,两个人从小就不在一起,后来那个孩子——弟弟的爸爸死了,弟弟就交给他的'妈妈抚养,这两个人在家的态度很*淡,就像陌生人一样。弟弟在这个家里也很无聊,但他也在这个家里慢慢了解他的妈妈,他知道了他的妈妈是电台主持人,她的名字除了舒一眉还有一个名儿,叫心萍,在主持星梦心语的节目,这个节目是专门让人们倒苦水的地方……除此之外,弟弟还发现他妈妈很多的秘密。弟弟母子是因为缺少交流、沟通才会这样的,看来亲情是需要沟通之桥梁的!我又想起了刚刚发生的事,心想:妈妈们是疼我们的,我们要珍惜这美好的时光,不要等没了才来后悔!

  生活需要沟通,亲情需要沟通,万事都需要沟通!只要我们开开口,动动脑,那么生活将更有趣!

读后感的作文 篇5

  前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长4看不见的班长》。

  这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

  这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、*易*人的王老师、一丝不苟的孔东东的父亲还有美丽善良的孔东东的母亲……

  这本书主要讲了孔东东的母亲买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,母亲、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的'焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关……

  读了这本书,我知道了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么商品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。


读后感的作文菁选(扩展5)

——读后感的作文菁选

【精选】读后感的作文集合七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  暑假里,我读了《指间的太阳》,它让我深受感动。

  这本书是描写红军长征即将结束前一支独特的队伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通过一个个鲜活的人物形象,一段段感人的故事细节,温暖了我,教育了我,激励着我!

  比如插在藏胞们青稞地里的木柱借条,给死去的红军战士合上眼睛,壮观的花坟,还有那些来历可疑的青稞等等。让我们知道了红军取胜的来之不易。知道了红军取胜的原因——红军是人民的军队,是为了人民的利益,不顾自己的生命安危而勇敢战斗。

  书中有一个情节令我非常感动,它也给红军战士带来了无穷的力量。小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。起初战士们发现得天胳膊有点怪怪的,大家以为他是夹了一颗金牙。没想到几天后,也就在战士们饿得精疲力竭时,大家发现得天从胳膊下掏出了一样东西,透过得天的指间,战士们看见得天的脸如同一张升腾的日头,当他们看见是一棵青稞苗,而且青稞粒已经发了芽,忽然间得到了启发,充满了力量。大家从得天的手指间看到了生命的'阳光。我想他们也许明白了一颗种子在这种恶劣的天气下居然奇迹般地发芽了,那我们人类就没有什么不可战胜的力量!

  “指间的太阳”就是一个充满着生机和活力的意象,它展现红军战士对理想和信念的追求。

  故事里长着一颗小脑袋和一张窄脸的医官皮文勋给我留下了深刻的印象,他的脸上有着丰富的表情,他的肚子里装着各种各样的知识,在荒无人烟的草地里,他就像是一盏灯,给了身边的人希望、温暖和光明。在大伙儿饥饿万分,疲惫无力的时候,他为了给同志们找到一点可以垫饥的东西,义无反顾地冒着危险去试吃野草,最后不幸身亡。

  读完这个故事,我忍不住热泪盈眶。从医官皮文勋身上我看到了乐观、坚强、勇敢的品行,学到了无私、博爱、奉献的精神。

  也许现实生活中的我们并不能像那些英雄们一样做那么伟大的事,但我们可以从小事做起,从身边事做起。比如说,当我们的班集体遇到困难时,我们应该多为集体着想,献计献策,而不应该把个人问题放在第一位,退缩或抱着观望的态度;在文明城市的创建中,我们应时时刻刻争做文明小主人,说文明话,做文明事,尤其当看到不文明现象时,**敢地站出来,进行劝阻或制止,而不是听之任之,熟视无睹;在生活中,当我们遇到那些“不幸的人”时,我们不能轻视或嘲笑他们,而是应尽自己最大的努力去帮助他们,让他们和我们一样感受到“太阳”的温暖!

  读完这本书,我还明白了:今天我们美好的生活是红军战士们以及先辈们用鲜血和生命换来的。现在,我们的生活富裕了,却怕苦怕累,缺乏坚强勇敢的品质,这样很难成为国家的栋梁。我们应该树立红军的那种坚强信念,学*他们勇敢无畏的精神,学好知识,把我们的国家建设得更加强大!这样才对得起失去生命的先烈们,才对得起祖国、老师、父母对我们的期望!

  几天前,在家看了《沉默的十五分钟》,最后却留下了眼泪。果然如柯南所说,一次的擦肩而过就有可能注定永远失去,其实,小兰的坚韧确实是常人无法做到的,她可以为了柯南或他人牺牲一切,柯南也可以为了别人的安危而牺牲自己。

  不管怎么说,柯南,就是一位正义之士;柯南,就是一位永远的破晓者。回过头,看着大家在雪地上的身影,耳边再次回想起柯南那坚定不移的声音:“真相,永远只有一个!”

  虽然内心一直希望柯南可以变回新一,和小兰重聚,可在看了多部漫画之后,我对自己的想法产生了质疑,就算柯南变回新一,兰会接受吗?就算接受了,那灰原哀又算什么?她和柯南之前经历了那么多的事,最后只是一个路人甲吗?

  虽然毛利兰有着常人无法相比的'坚韧,她可以等新一那么多年,可是兰一有心事就会找新一打电话,我知道,他也是想念新一,可是每次打电话,不是哭,就是责怪新一,也许诉说完了,他会觉得轻松,可是兰知不知道,她给新一造成了多大的压力,柯南的心,久而久之就会产生一种负罪感,要知道,新一需要的,不是一个只会给他造成压力的人,而是一个陪他分担痛苦的人,像哀。

  哀一直在为柯南默默的付出,柯南的心事他都了解,所以他永远不会给他造成压力,现在不会,以后更不会。遇到了困难,她向来都是自己解决,她有着过人的头脑和自己的主张,或许大家都认为新一小兰是天设地造的一对,可那也只是从前了,兰不管遇到什么困难,首先会想到新一,明里暗里都很关心新一。

  可灰原哀不同,他不会明目张胆的对柯南嘘寒问暖,不管怎么样,他都不会这么做,可暗地里,她对柯南的关心却不少于小兰。

  他也会时刻惦记着柯南的安危,《沉默的十五分钟》最后,小兰为了挽救柯南,不顾自己的手指已破,虽然这真的很感人,但在我看来,这不过是一种盲从,失去自我的表现。没有方向感,没有指定的地点,小兰的行为恰是无济于事的。(虽然柯南最后是小兰救出来的。)

  灰原哀没有像兰那样慌乱,雪崩后的时间,只有她记得清清楚楚,只是频频看表,看柯南的存活时间。

  她没有像兰一样狂热,也许这在大家看来是不尽人情的,可是,真的没有人明白她的心酸吗?不,我能。没有救出柯南之前,虽然他的表情没有任何大的波动,可我能感觉得到,她对柯南的关心,是任何人不能比的。他为救柯南,是一份信念,是一份感情,是一种力量,是任何事情都压不倒的情感。兰呢,他不同,他只是处于一个姐姐对弟弟的感情。

  元太,光彦,步美,他们为救柯南而表现出来的友谊更是催人泪下,元太,光彦想起柯南的话:“语言就像一把利刃,把握的不好会伤害对方,一次的擦肩而过就有可能注定永远失去。”柯南也许是他们这一生中最珍贵的朋友,他们懂得珍惜。

  最后,也没什么好说的了,期待与柯南的下一次见面!!!

  暑假里妈妈给我买了一大堆书,其中有一本海蓝色封面的书一下子就吸引 了我的眼球。我抽出来一看,书的名字叫《天蓝色的彼岸》,作者是英国的希尔,封面上印着金黄色的两行字:关于生命和死亡最深刻的寓言, 送给孩子们最美好的礼物,我急不可耐地捧起书一口气读完了。

  这本书讲了这样一个故事:小男孩哈里是本书的主人公,他因为一场意外的车祸而去了另外一个世界,正准备去天蓝色的彼岸,但他又非常想念他的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却又不知如何表达他的心声,直到他碰见了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回了人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表达自己的歉意。

  珍惜现在这美好的时光。日子一天天过着,我们不觉得有什么珍贵的,只 有当你不再拥有时,才会觉得珍惜。就象书中哈里说的:我特别怀念那种感觉,风吹在脸上。也许你还活着,根本没把这当回事,但我真的很想 那种感觉这在我看来当*常的事啊,*常到我都从来没有注意过,可哈里离开后竟然会怀念这种感觉。还有第五章里哈里说的:当你离开这个 世界时,你除了怀念还是怀念,怀念开心,甚至怀念不开心读了这些 话,我才发现生命是多么美好,我们都要好好珍惜现在的时光,不要像小 哈里那样,直到失去了才感觉到。

  好好爱自己的亲人。哈里有个姐姐,但两个人经常吵架,哈里经常是借了姐姐的东西都不好好爱惜,所以姐姐不再借东西给他了。哈里只有自己骑上车去买钢笔,临出门时他气愤地对姐姐大声说:我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!

  姐姐说:那太好了,你永远也别回来了!

  哈里用力地把门撞上,骑上车走了,这一走就没有回来,他被卡车撞si了。哈里死后特别想念姐姐,想对她道歉说那话不是自己真心的'话,想告诉她自己是多么地爱她。姐姐也是,为自己最后对哈里说的那句话而难过、后悔的不行。所以,趁着现在我们都还活着,好好的爱自己的亲人。

  以后我要更加地懂事,不让妈妈为我操那么多心,不让妈妈生气。

  现在的时光是多么美好,我们的生命又是多么可贵,就让我们大家都好好珍惜吧!

  小说讲述了两个阿富汗少年关于友情、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔的父亲在当地很有声望,也是阿米尔小时候崇拜的对象,而阿米尔家的仆人——阿里则是其父亲从小的玩伴,同样,阿里的儿子哈桑从小就是阿米尔的好伙伴。然而阿米尔和哈桑之间却有生来不可弥补的裂痕,尽管阿米尔还是个孩子,在他心中存在着森严的等级制度和种族观念,“我从来没有认为我和哈桑是朋友”,尽管阿米尔一没事就会找哈桑玩,尽管哈桑为了去追原本属于阿米尔的风筝不惜付出一切,然而“我是普什图人,他是哈拉扎人,我是逊尼派,他是什叶派”,之所以每次哈桑为他付出后尽管心存愧疚,但总是设法得到了自我宽恕和自我原谅。

  在阿米尔和哈桑身上反映出阿富汗两派斗争的现状,阿米尔从小生活在阿富汗社会的大环境中,即便他并不知道种族斗争的根源所在,在大环境的感染下他总是有意隐瞒与一个哈扎拉孩子玩耍的事实,尽管他们情同手足。相比之下,身为仆人的哈桑却对种族歧视不以为然,无私地对自己的主人朋友好,即便阿米尔提出让哈桑吃土的假设后,哈桑迟疑了一下,眼睛看着阿米尔信誓旦旦的说:“如果你真的命令我那样做的话,我会吃的。”哈桑不管阿米尔怎样对待他,他一如既往尽着自己仆人的责任,哈桑出生后叫出的第一个人名不是“妈妈”或“爸爸”,而是“阿米尔”,这意味着一生中他将阿米尔当作自己父母般重要看待。

  然而命运弄人,在阿米尔随父亲移居美国,父亲逝世后不久,阿米尔在几十年后接到了父亲朋友拉辛汉的电话,告诉他哈桑其实是他同父异母的兄弟,这犹如晴天霹雳,父亲在他心目中的形象轰然倒塌,更加让他不能接受的是,他曾亲手将自己的兄弟赶出家门,现在生死未卜,“来吧,这儿有再次成为好人的路”,这句话如鱼钩般勾起了自己对哈桑做出的种种不对,也刺痛着阿米尔的心。终于,阿米尔在亲情的`引导下做出了行动,不再只是自我宽恕,而是自我救赎。

  回到阿富汗,哈桑已经死去,阿米尔找到哈桑的孩子,却被xxx毒打,在剧痛难忍时,阿米尔笑了,“我大笑,因为我知道,在我大脑深处某个隐蔽的角落,我一直期待这样的事情”,终于可以偿还自己的罪过,“我体无完肤——但心病已愈”。阿米尔瞬间明白,有着不光彩过去的不仅仅自己一个,自己的未婚妻、自己置若神明的父亲,与自己不同的是,妻子在结婚前将自己的过去坦诚说出,父亲用尽一生在做善事,就是为了赎罪,只有自己,选择沉默,将罪恶感压在心底,毫无作为地折磨着自己。与其压在心底,让记忆像梦魇般时时发作,不如抬起胸膛,勇敢原谅,给自己机会去弥补生命的缺口。

  “为你,千千万万遍”,这原本哈桑对阿米尔忠诚的表白多年之后经阿米尔口对侄子说出,多年之后同一场景的呈现,只是角色的反转,多年前哈桑追风筝时阿米尔犯下了不可原谅的过错,多年后阿米尔用同样的方式进行着自己的救赎。

  我喜欢你,才会告诉自己要高贵一些?还记得一起和同学玩的那些幼稚游戏,你总是借着朋友的各种理由来欺负我,还用我的笔在书上画小强。我*静了一下心情,重新坐回你的身边。然后,慢慢的隐没!寂夜楼月,愁雨断,意未绝。可是,此时,我,只能孤独的飞,孤独的飞。

  然而,他也是爱国之人。他写出一系列战争乐曲,是他被视作“欧洲之荣光”。贝多芬生性傲岸而自由不羁,但在我眼中,他是一个有铮铮铁骨、不趋炎附势的真君子。他自卑他与别人的不同-耳聋,他害怕别人的嘲笑,正因如此,他还是在不停地创作乐曲,一生都在演绎着内心最真实的感受。

  不同于贝多芬,米开朗琪罗是一个疯狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他内心希望得到别人的认可。他喜欢和头脑简单的人交朋友,他会去欣赏他们的'乐趣,而自己也会得到快乐;面对权贵,他丝毫不去畏惧,甚至会违背权贵而受到伤害。

  托尔斯泰,拥有冷峻的洞察力,对博爱的梦想以及人与人间的和*梦想。他的童年生活是不幸的,父母双双离世,他曾出版《夫妻间的幸福》《战争与和*》《复活》等书。即使如此,这使我觉得他是没有主心骨的灵魂,永远摇摆不定,不往向前。

  关于一爱一的'力量,我们从一些报道中、从故事中都读到过,我们也懂得一爱一的重要一性一。但是,关键要怎样在教育中融入一爱一,让青少年在成长过程中感受到人们的一爱一,并懂得去一爱一,这是很重要的。

  《狼王梦》主要讲的就是紫岚怎么样想方设法让自己的孩子成为狼王,可是最后还是失败了。

  我觉的紫岚第一次没能让黑仔登上王位,因为她没有注意到天空中的金雕,虽然黑仔已经挺会捕猎,可是还不知道怎么防备敌人,就在外面乱跑,不小心就被金雕给抓走了,如果是我的话,我不会让黑仔私自离开洞,等到他长大了知道怎么样保护自己了,才让他出去。

  第二次是因为蓝魂儿,太不小心谨慎了,也是因为紫岚没有告诉蓝魂儿有陷阱这种东西,所以才造成悲剧,最后费尽心机也是徒劳无功。

  对于双毛失败,也不知道是为什么,就在最致命的一瞬间,却停止了攻击。紫岚对双毛的贡献最大,后来为了除去古古,不停的.挑拨离间才使双毛可以去攻击狼王。不过我非常想知道为什么会停止攻击,一声叫难道就害怕了吗?我就不会害怕,不管怎么样我都不会害怕,如果我知道紫岚的心意。

  紫岚其实是个很尽职的母亲,全部都失败了,一个都没有登上王位,而且都死了,可是最后,媚媚只要一见到紫岚就大叫,可是当紫岚看到金雕要来叼走狼崽的时候,不怕粉身碎骨去跟金雕斗,不知为什么后面后悔了,可事到如今只好这样了,最后与金雕一起死于乱石滩。


读后感的作文菁选(扩展6)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文集锦九篇

  在**淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的读后感的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的.故事。整本书都写满了爱,每篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。

  读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害……

  其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会将他扶**室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他……

  因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们将爱传递下去,爱,永远存在!

  在《渔夫和他的妻子》这篇课文里,渔夫是个心地善良、诚实、善良的人。那条比目鱼其实是是一个被施过魔法的王子,是一个说话算数的诚实又善良的.王子,而渔夫的妻子是个贪心不足的人。

  有一天,看到自己的丈夫又双手空空的回来,就问:“今天又没钓着鱼吗?”诚实的渔夫对妻子说:“哦,我捕到了一条比目鱼,可是他说他是一个被施过魔法的王子,所以我就把它给放了。”

  妻子说:“你应该向他要一点东西,你看我们住的破船又脏又臭,你去问他要一间小茅屋吧。”

  渔夫心里不愿意,可是又不敢顶撞妻子,只好慢慢地走向海边,向比目鱼要了小茅屋。看到渔夫要来了小茅屋,贪心的妻子还想再要一座宫殿,然后要当上国王,最后,她竟然想当上帝,主宰太阳和月亮。可是,她又回到了破船上。

  这篇文章使我们懂得了,做人不能太贪心,一定要脚踏实地,要靠自己的努力,才能取得成功。

  这学期我读了《学*的革命》这本书,受益匪浅。书中介绍了很多学*、工作方法的技巧,如人怎么使学*突飞猛进,学*效率提高六倍,怎样提高自己的语言能力和写作能力;同时,这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。

  这书最让我感兴趣的不仅是书中学*、工作、生活的方法,而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言,既简单易懂,又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话:“孩子们的工作就是游戏,孩子们从他们所做的每一件事情中获得学*。”可能整天玩游戏,对于学生来说是不大可能的,但在学*中游戏,在游戏中学*,我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上,做课老师时常做一些游戏比赛,激发学生的兴趣,这就是从游戏中学*。这样的游戏,不仅增强了学生的技巧,还增强了学生对学*的兴趣爱好,可以说是在游戏中学到技能,在技能中感受到快乐。

  书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话:“很多生活中的.失败,是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的*。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差,所以聪明的人不断的努力,不断的获得成功的喜悦;而笨的人往往是一事无成的,就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在,只要不放弃努力,考试就能合格,在此基础上再努力下就能良好,更加努力就能优秀。

  无限度的知识更新与我们有限的学*能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学*的新方法呼之欲出。《学*的革命》一书正是基于这一点来创作的,全书通过分析当今社会的动态,结合很多具体的实例向我们展示了学*的重要性和迫切性,并且就此提出了如何学*的关键性问题。指出了快速学*的重要性,我们要相信自己的学*能力,切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚,我们必须学会挑战,学会推陈出新的能力与自信,要相信“一切皆有可能”,把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。

  美国超级营地创建人之一埃立克.詹森提出的“无论任何形式的学*,都包含有三个基本的要素——状态,策略和内容”这一概念。“状态”,就是要创造出学*的适当的精神状态,即对自己的学*内容有着强烈的热情与渴望,要保持一种*似疯狂的执着去学*,只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量;“策略”,代表授课风格和方式;“内容”,就是主题,在每个好的课程中,必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中,却往往忽视了“状态”,而它是三者中最重要的。学*之“门”必须打开,否则真正的学*无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态,这样才能够集中精力学*。

  总之,在书中告诉了我:在学*知识的过程中,我们可以在游戏中学*、在学*中游戏;同时,做每一件事时都不能放弃努力,只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理,就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。

  看一本好书、去一个地方游玩,多少都会给自己留下一点印象。

  有一天,小猫想和小狗到门口玩儿,小狗觉得“没意思”,建议到河边去,小猫有些害怕看见大灰狼,又怕下雨。最后小猫还是想出一个办法。它对小狗说,咱们带着房子去吧。小房子非常重,小狗好不容易才把房子扛到小河边,为了让小猫高兴,小猫让小狗钓鱼它就钓鱼,让小狗上树捉蚂蚱小狗就上树捉蚂蚱。可是小狗不会爬树,在爬树时摔晕了。这深深的感动了小猫,它运用自己的智慧和努力把小狗推回家。

  读了这个故事,我想到我和我的妈妈。有时候我妈妈就像那只小狗,无时无刻的照顾我。而我就像故事里的那只小猫,有一点点任性,但是我觉得,如果妈妈有困难的`时候,我也会像那只小猫一样照顾妈妈。

  “孝”是中华民族的传统美德,俗话说的好:百事孝为先。要做一个人、做一个好人、成功的人,首先要对自己的长辈孝顺。如果一个人不懂得孝顺,那么他将会什么事都做不好。我们的生命是父母给予,是父母养育了我们、教导了我们,让我们健康、快乐的长大**,我没有什么理由不报答他们,有什么理由不孝顺他们。父母的爱是无私的,他们默默的为我们操劳,一直关心着我们,我们可曾看到过,可曾体会过。父母那一道道皱纹,一丝丝白发都是他们爱我们的见证。

  父母全心全意的为我们好,可我们却这样来报答他们:当他们上班一天累了时,我们不但不体谅父母,反而让他们忙七忙八的`为着自己转来转去;当父母辛辛苦苦的把家里的卫生打扫干净时,而我们却把脏兮兮的东西往地上一堆叫父母把它清理干净。作为儿女的我们非但不能为他们减轻压力,反而让他们更累些,这难道是我们该做的吗?从现在开始我们要好好的孝顺父母,哪怕不能为他们做些什么大事,最起码我们还能在父母累时,为他们端茶递水;在他们做家务时,做自己力所能及的事;在有好吃的东西时,和他们一起分享。最重要的一点是要好好学*,不辜负父母对我们的期望,长大后好好报答他们。父母给我们的东西太多太多了,他们对我们的爱化成了一滴滴汗水,我们一定要孝敬父母让他们成为最幸福的人。

  月初,我给自己定的目标是,继续“啃”管建刚老师的书。有了前两本书——《我的作文教学故事》、《我的作文教学六讲》作铺垫,对于管老师的教学理念有了一些了解。现在迫切想知道具体的操作方法,于是选择了《我的作文教学课例》开始本月阅读之旅。

  可以说,这是一本实用性很强的书,之前一直疑惑的一些问题,在这本书中找到了答案。

  一、怎样写好人物的说话

  目前,正在教三年级,三年级的*作中经常要写故事,故事少不了人物,更少不了人物的说话。可是,对于很多孩子来说,一写起来无非就是用“××说”的句式,大不了在前面加上一些修饰词,例如:高兴地说、生气地说。如果一篇*作中,从物对话比较多,从头到尾读下来真像喝白开水一样,淡而无味。管老师把这种情况叫“‘说’病”。

  “说”病怎样治?注意提示语。通过对学生*作的讲评,管老师总结出一些不用“说”字,写提示语的方法:1、对“声音”、“话”的描述,作提示语。2、用人物的心情写提示语。3、用人物的动作、目光写提示语。真正好的对话,精彩在提示语,那些一天到晚“我说”“他说”的对话是不精彩的。

  提示语的位置也不是固定的.。可以放前,可以放后,也可以放中间。至于什么时候放什么位置,不仅需要学生做个有心人,多看书、多琢磨,还需要老师做个有心人,多发现、多鼓励。

  二、如何培养读者意识

  文章是写给读者看的,写的过程中要多想想什么样的文章读者爱看。什么要是读者意识?引用管老师的话:“写作,你要有一种感觉,我这样写,读的人会笑,会感兴趣。这就是读者意识。”最*,王老师跟我们分享的统编教材培训,就特别指出三年级的*作教学要加强读者意识。统编教材中有很多地方都提到了写好后和同学交流,询问同学的看法,并修改自己的*作。怎样培养学生的读者意识?在管老师的作文讲评课中,前面都会有欣赏的环节:课件出示学生*作中写出的佳句,针对这些佳句进行点评。最欣赏管老师在讲评中说的一段话:“能够让你在阅读中有情绪起落,起落之后发出会心一笑,那就是美妙。写好作文后,一定要回过头来读一读,有没有这样美妙的句子。没有,要念,要修改,要打磨。”

  培养学生的读者意识,不是一朝一夕的事。老师要有一双会发现的眼睛,多发现并指出学生*作中的亮点,通过作文讲评课,让学生知道哪些句子读者爱看,在不断的鼓励中,让学生有写的兴趣,从而加强学生的读者意识。

  看完管老师的作文教学课例,有种豁然开朗的感觉,但同时也感到压力山大,因为上好讲评课并不简单,需要老师具备三大能力:第一,要能欣赏学生作文的“好”。第二,要能切实地发现学生作文中的语病。第三,要上好讲评课,教师肚子里必须有一个训练系统。真是越读书,越觉得自己知识浅薄,学*的道路还很长啊,为自己加油!

  第一章读后感——信念与纪律 10月20日

  读了《向***学*》这本书第一章后,开始开的不是很懂,多看了几次,我记住了四个字:信念、纪律。

  从小到大,从少到多,从弱到强,***之所以能够成为一支令全世界瞩目的军队,最根本的原因就是能够坚信一个宗旨、严守铁一般的纪律,保持高的效率。其实看到这里的时候,我感觉和珂兰很像的,我们也是从几十人的公司发展到今天的500多人的大公司,从以前看到九钻都会怕发展到今天珠宝行业谁都会知道的珂兰。现在想想而我们为什么会发展到现在。

  信念=愿景=做高性价比的电子商务珠宝品牌,这个信念我们公司有了,但是我们公司的每一个人都知道吗?我想不是的吧,至少是我刚开始来的时候就不知道。其实,信念是一个人的精神,用马克思哲学的物质和意识的辩证关系来看:意识是对物质具有能动作用。如我们的销售顾问在一来的时候就知道我们珂兰的愿景是做高性价比的电子商务珠宝品牌,我想我们的员工就会更好的用这个意识去促使自己的行动,为客户做到更好的服务了。

  中国有一句古话:没有规矩不成方圆。***同志为什么能不择不扣执行上级命令,他们一切行动听指挥,军令如山的服从、负责、尽职的铮铮精神。我想这就是有纪律的约束的结果。而反观现在的我们,在珂兰市场部,甚至来说是整个珂兰店,又有多少人知道珂兰有多少事情是不准做的,是多少时候做了是违反公司的纪律的,我进来的时候,就没有告诉过我,公司的纪律有哪些。我知道,其实在珂兰的市场部,公司是很相信我们的,为了我们市场部工作的执行方便,对于我们的工作,也没有过多的纪律约束。以前的珂兰确实有着“狼”一般的精神,用着这样的精神也在不断的约束我们自己的行为,努力的做好自己的事情。可是,现在的珂兰市场还有多少这样的精神呢。很多的时候我感觉我们现在更多的像一个“狼仔”温温的,这个时候,我觉得公司应该开始用纪律来更好的约束大家的行为。数据营销会上面,各个地区不是都在抱怨出差嘛,为什么会有这么多的抱怨声了,不就是缺少纪律嘛,如果是*惯了不择不扣的执行纪律,大家不都会把出差当做是一种理所当然了嘛,在大家都认为是理所当然的时候,谁还会抱怨呢,不*惯的人,自然而然不就被淘汰了吗?

  说了这么多,看看现在的自己,我之前就只有一个想法:认真做事,对得起老板给我的工资,对得起自己的良心就好了。看了《向***学*》这本书的第一章后,我觉得我的信念还是没有达到一定的高度,没有把做高性价比的电子商务珠宝品牌一直放在心里,所以才只有如今的进步吧。我想如果我还要有更大的提升,还是需要不断的学*,提高自己的精神层面,这样才会有更好的提升。

  第二章读后感 企业发展的核心—双赢 10月24日

  工作中,许多员工总认为自己只是一个打工者,自己与企业之间只是一种雇佣与被雇佣的关系,有的甚至还有意地将自己置于与企业对立的位置,心想这家企业倒闭了再找下家,反正都是给人打工。这实在是一种错误的想法,他们没有认识到企业与自己的命运有着千丝万缕的联系;他们不知道企业的成功与发展不仅有利于老板,也有利于自己;他们不知道,只有自己所在的企业不断地发展壮大,自己才会得到发展和成长。参与企业的奋斗过程,与企业一起成长,这样的员工更容易取得成功,这样的双赢才是真赢

  现在社会上比较常见的现象是:有些员工始终在不断跳槽,一家换一家却仍然找不到合适的位置,而有些员工却能在同一家公司不断晋升;有些员工不断遭到辞退,而有些员工却能让老板主动加薪。究竟如何才能做到和企业共同成功、一起成长?《向***学*》这本书给出了答案。

  首先,我们要把企业当成自己的家园。当我们把企业当成了自己家的时候,自己就成了企业的主人,就会像爱自己的家一样来守护自己的公司利益,并能把“爱企如家”作为一项重要内容,凝入到思想中,落实在行动上。要知道,越是面对困难,越能够显示出忠诚的可贵,就像红军过草地,翻雪山一样,只有那些在关键时刻“不抛弃、不放弃”,与组织“同艰苦、共患难”的人,才能够得到最后的成功。

  其次,很多人找工作时,首先考虑的是这家公司能给我什么样的待遇,而从来不问自己能为公司的发展做些什么。企业是每一个员工发展和成长的载体,员工的发展与企业的发展息息相关。试问,如果我们不能为企业做好工作,企业如何生存发展?只有我们为企业做得更多,企业才能为我们做得更多。如果以“我能为企业的发展做些什么”的策略来指导自己的工作,我们就会发现,成功是如此的轻而易举。

  最后,我想说的是,员工的.成长就是蕴含并体现在企业一步一步走向成功的过程中。成长其实是一种责任,当员工主动承担起推动企业成长的责任时,就已经迈出了和公司一起成长、共同提高的脚步。员工成长是企业的动力,企业发展是员工成长的根基,只有共同成长才能实现双赢。很多人都会忽视企业对自己的重要性,我们必须明白,一滴水,只有在大海中才能得到永恒;同样,一个人,也只有融入一个团体中才有可能追求更好的发展。事实证明,企业的成功和员工的的努力息息相关,时刻和老板保持一致并帮助老板取得成功的人,往往最终会成为企业的中坚力量,自己也会成为令人艳羡的成功人士。企业助我成长,我助企业辉煌,希望我们都能与企业一起成长,实现双赢。

  第三章读后感 企业就是军队,员工就是军人 10月27日

  服从是一种美德。在部队里,军人以服从命令为天职。而在企业界 亦是如此。一个公司的兴衰成败,在很大程度上取决于员工是否能够全心全意地贯彻服从的观念。而对于员工来讲,服从则更有意义。因为一个人是否能够最终取得事业上的成功,在很大程度上取决于你是否学会了真正的服从。

  在我们的观念中,服从是一种优点,而必要的服从更是一种美德! 试想,在一个公司中,如果下属不能够无条件地服从于上司的命令或安排,就会对他们达成共同的目标产生障碍,甚至有可能会对公司造成命的伤害。盗当然,如果下属能够自愿地服从于上司的安排,则可以使整个团队产生勃勃生机,发挥出超强的执行能力,加快公司发展壮大的步伐。

  可见,大到一个国家或军队,小到一个公司或部门,甚至是一个普 通员工,决定其成败的关键因素在于其是否很完美地贯彻并执行了“服从”的观念。因此,我们每一位员工都必须要服从上司的安排,就像军人服从上级命令一样。不要为自己寻找任何借口,找借口不如找对方,唯有从才能帮助你走向职业成功!

  因此,如果你想要获得事业上的成功,你就要使自己成为一名优秀的员工,做到对于上司已经作出的决定无条件地服从。我们都明白,如果身为军人,就一定要服从上级的命令厂,要到最需要你的地方去,做你必须做的事,要时刻谨记自己的责任所在。

  其实,在公司里也同样如此。对于公司里的决定以及岗位的设定, 作为员工的我们一定要服从于整个组织的安排,而不是耍个人脾气,为自已找各种各样的借口。与其为自己的不努力寻找借口,倒不如努力为自己所面临的各种各样的问题寻找解决的方法,你还等什么呢?

  第四章读后感 学*,是企业和员工前进的不竭动力 11月2日

  在金融危机的影响下,许多员工纷纷被降薪、降福利,甚至被裁减,但是其中冲击最小的无疑是核心员工。个体面对当前危机以及未来的不确定,最有效的做法就是增强自我的实力,提高自己的专业技能和综合素质,从而提升自己将来的竞争力,降低自身的可替代性。经济危机中影响最大的莫过于处于次级市场中的一般劳动力,而核心员工往往不易被替换或裁减。俗话说:桃李不言,下自成蹊。抓住目前的时机和机遇,加强自身的培训和学*为自己充电,让培训成为应对危机的“加油站”。

  当前我国处于社会政治、经济转型时期,社会矛盾和问题日益突出。面对国内的高风险和来自国际的冲击,个体更有必要加强自身素养和能力,使自己在竞争中立于不败之地。变化是永远的主题,竞争随处可见。哪怕今天享有盛誉,也无法保证明天你能够继续获得成功。因此需要不断激励自我,不断学*,全方位提升自己,适应新的环境。

  通过对员工的培训可以提高员工的劳动生产率,增强员工对企业的忠诚度,提升企业的劳动绩效。也许有人说在危机弥漫的时刻,企业哪有实力考虑培训支出。但是企业千万别鼠目寸光,必须为之计久远。在现代社会, 企业的竞争不再单纯依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力, 人力资源才是成为企业的第一资源,人力素质和技能成为企业经济发展的先决条件。

  人才的竞争归根结底是学*力和培训的竞争。当一个团体学*速度超过外部变革的速度时,企业才会得到发展,否则就会被社会抛弃。培训和学*已成为组织、团队和个人不断保值、增殖的必由之路。著名企业管理者说:“员工培训是企业风险最小、收益最大的战略性投资。”因此、企业培训应列入企业发展规划,放在企业优先发展的地位。

  金融危机的到来也许正如大浪淘沙,对于真正有技术和实力的企业来说,产业结构的重新洗牌就为企业的生存和发展开创一块崭新的天地。企业只要抓住机遇,注重内部科技创新机制的建立,积极调整产品结构,开发新产品,仍然有可能继续保持有效增长。

  我今年上五年级了,开学一个月以来,很高兴的迎来了我的生日。呵呵,我真自豪,因为那一天正好是国庆节。从我记事起,妈妈就告诉我,中华人民共和国成立之时也是你诞生之日!全国人民共祝祖国和我的生日。从此我每在这一天,都会更加关注国家的进步与发展,当然也就想了解党的历史与现在,有首歌家喻户晓《没有***就没有新中国》,我也很喜欢,于是乎我很关心我们的“党的故事”和新闻。

  拜读《党的故事》这本书,我朦胧知晓我们伟大的***。

  ——1912年***成立了,带着民族振兴的历史使命,带着全国人民的幸福,我们的党经历了千难万险终于迎来了中华人民共和国的成立,终于给全中国人民一个和*的美好时代。过去的中国经历了巨大的生死考验,多少革命烈士在战争中英勇牺牲,那时候的中国战争不断,硝烟滚滚。英雄们的.身影出现在最艰苦,最*凡的岗位上,在***的领导下,***及其他中国领导人带领中国人民前赴后继,共对国难,顽强斗争,夺取一个又一个新胜利。如今的中国在前进,在发展,我们也过上了好日子。大人们说:“党的政策好啊!”

  党在我心中变得伟大、亲切、看得见。

  在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。

  现在我也一天天的在长大,党已深深的铭记在我心中。我知道,我会好好学*,努力为国家争光,让党的发展引我前行,照耀我的成长之路。我下决心,将来想成为一名***员!努力吧······

  有一条小狗抢到了一块肉,就打算找个地方偷偷吃一顿,他把肉叼到了河岸边。他边走边看怕肉被人抢走,突然,他看见河里也有一条狗,也叼着一块肉。怎么看河里那条狗叼着的肉都比自己的大。


读后感的作文菁选(扩展7)

——读后感的作文菁选

读后感的作文集锦5篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的读后感的作文5篇,欢迎大家分享。

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的.;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,锦衣玉食。饭来张口,衣来生手。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  那么,就从现在开始吧。我们不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学*,长大后能回报父母,回报社会!

  寒假到了,我每天都看《给你整个世界》的一个故事。

  今天,我看了《给你整个世界》中的难忘的零分这个故事。它主要写了怀特森先生是我六年级的自然课老师。在第一次上课时怀特森老师为了考我们有没有具备思考和独立判段真伪的能力及怀疑的能力,就刻意给我们讲述了世界上没有的一种猫科动物,还让他们做笔记。但我们个个同学都没有提出疑问还个个同学的课堂笔记都得了零分。之后,怀特森老师还解释道并让我们在零分中吸取教训。这是一个终身教训,怀特森老师让我们明白了一个道理:不要迷信书本。也不要迷信权威。

  啊,这个怀特森老师真好呀!为了考验同学们的有没有具备思考和独立判断真伪的能力及怀疑的能力和想让孩子能从话语中得到知识。就不顾同学们对自己的看法,就自己编故事且讲故事给同学们听还把一个猫骨头给同学们看,但我们都让怀特森老师失望了,个个的课堂笔记都得了零分。但怀特森老师并不生气还解释了一番。从此我受益终身。

  这时,我想起了生活上的一些事:一天,卫生员来了。我们班的垃圾桶里还有一个垃圾。倒垃圾的小黄已经下到楼下了。我迫不及待地叫在楼下的小黄,小黄抬高头,于是,我把手上的垃圾扔向在楼下的小黄。之后,我们班就没有扣分了。但是马老师知道了就叫我过来,我为了躲避责任就做东做西。可是,马老师魔高一丈就在全班上批评了我一顿。当时我很羞愧,但我不怪马老师,因为马老师是为我好的'。在此我领悟到了一个道理:你烦是在做一些不应该做的事情之前都要在心里问自己该不该这样和保持理智和冷静。

  一个人只要你在生活中细细观察一些小的事情,你就会懂得无数的道理。

  最*一直在读熊培云的《自由在高处》。在即将掩卷的时候总在想,高处何在?低处如何?自由是人们不懈的追求,幸福也是。如果说自由在高处,那么幸福也是么?《自由在高处》作为熊培云对先前力作《重新发现社会》一书的重要补充,不仅从个体角度探讨身处转型期的人们如何超越逆境、盘活自由、拓展生存、积极生活,而且充满了对社会、对国家、对历史与未来的深刻解读和关注。作为七零后的年轻学者,熊培云能以这样睿智而理性的目光,深情而又犀利的笔调,勾勒出一簇簇精神家园的奇葩,以书畅志,不能不令人拍案,掩卷长思。熊培云是学历史的,在他的著作里,不乏其恢廓的历史镜像,但他没有像学究式的史学家那样刻板冷峻,厚古薄今。相反,他像坐在咱们身边文采斐然、娓娓而谈的弟兄,凡举透彻,诗意盎然。

  且听他自己的叙述吧:以自由的名义,每个人都可以选择自主的生活;以生活的名义,谁也不要去鼓励他人牺牲。勇敢也罢,懦弱也罢,背后都是个人有选择如何生活的自由。

  自由在高处,也在你我*凡的生活里。

  我之所以能做到不绝望,并且“永不绝望”,是因为我对人生对世界有这样的理解:一是相信自由内心的力量、行动的力量,一点一滴地改变逆境的力量;二是相信即使你没改变,别人也在改变,没有一成不变的环境。事实上,人类文明化的历程,就是围绕着自由与自救展开的。保持一点一滴做事的作风,既是让自己在尽力做事,也是让自己醒着。

  相信中国因有社会而有未来;相信咱们每天的付出都有报偿;相信咱们的国家比咱们想象的自由;相信大家一起努力,万物各成其美;相信阳光如此美好,坏人也会回头。我同样相信,生活在咱们这个时代、在困顿中前行的'人们,将来总有一天会站在自由而幸福的彼岸会师的。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。

  不要把疼痛当绝望,凡事还是看积极的一面,至少我和周围很多朋友都在积极地做事;同时也给自己的视界多一点时间感:一百年前中国还有凌迟,五十年前中国还在喊万岁,四十年前中国还在破“四旧”,三十年前中国还不许跳舞,二十年前中国还在争论姓社姓资,十五年前中国还没有普及互联网,十年前中国还有收容遣送条例,五年前中国还没有物权法,两年前中国还没有微博,一年前中国还没有通过城乡居民选举同票同权……社会终究是在进步。退一步说,无论环境多么恶劣,你总还可以做最好的自己,因为你即你选择。这些年,我一直坚持的一个信念是,改变不了大环境,就改变小环境,做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。

  当《新京报》采访熊培云:“自由在高处”这句话怎么理解,“高处”是一种隐喻吗?

  熊培云的回答是:这里的“高”是纵向的理解吧。咱们有太多的横向思维。中国历史的一些问题,我觉得和这个是有关系的。我说的“自由在高处”,实际上希望每个人能够回到生命本身,做最好的自己。咱们应该在自我成长中获得幸福与欢乐,而不是简单地同别人的比较。

  由此我自己想到,如果说自由在高处,这是一个仰望的方向,那么说幸福在低处,就在咱们每个人的身边。有句话说:“小时候,幸福是一件物品,你得到了,就是幸福;长大后,幸福是一个个目标,你实现了,就是幸福;再年长些,幸福是一种心态,你领悟了,就是幸福。”如果说自由作为全人类的追求,多数不能依靠自己实现,那么幸福可以相反,虽然相对,但似乎可以遍布阳春白雪、下里巴人的各个角落。所以说幸福在低处,不是阿Q宣言,而是像流水,渗透在咱们中间。

  读了《幻想家》这本书后,让我印象最深的故事是“我的朋友容容”,“我的朋友容容”读后感。这个故事分四段,第一段主要写了容容坚持不懈的精神,在捉蚱蜢时她一定要自己捉到,决不许别人帮忙。第二段写了容容关心别人的精神,因为在别人生病时,她会把自己最喜爱的金铃子送给病人解闷。第三段写了容容助人为乐的精神,因为别人订的.报纸她天天会帮别人送回家去。令我记忆最深的是第四段“大学生”。这个段落的主要内容是:容容刚满三岁,可是她忽然成了“大学生”了,读后感《“我的朋友容容”读后感》。院子里的人全都叫他“大学生”。

  这绝不是因为容容真的考进了大学,而是他已经学会了念***数字了。她会念了数字,就代表有了文化,有了文化就可以读书读报。她“念”书速度相当惊人,她一天就可以“读”许多本书,就像大学生一样。可是他终究不看正文只看页码。

  容容的奶奶发现容容越来越淘气,整天干些让人头疼蹊跷的事,缠着问稀奇古怪的问题。感觉容容好奇心浓厚了该进幼儿园了。

  奶奶决定把容容送进幼儿园。奶奶给容容买了一个新书包,在幼儿园报上了名。容容的学*生活就在幼儿园中开始了。

  读了这个故事,我要学*容容坚持不懈、关心他人和助人为乐的精神。相信长大以后一定可以成为祖国的栋梁之才!

  读过许多文学民著,但自从读过大仲马的《三个火枪手》之后,心里久久不能*静。不少文学批评家称大仲马为通俗作家,可是大仲马的代表作品,如《三个火枪手》及其续集、《基督山伯爵》等,在世界上却一直拥有大量的读者。

  《三个火枪手》是一部历史题材的小说。景非常景。大仲马不像巴尔扎克等人那样,花费大量笔墨去描绘故事发生的背景和场所。他总是开门见山,本书正文第一句话便是:“话说一六二五年四月头一个星期一……”小说一开场,主人公就在变故中亮相,这就决定了故事情节展开和发展的速度,也决定了故事背景的特异和不断变幻。

  文中主要讲了达达尼安和三个伙伴为了挫败红衣主教的阴谋,前往英国取回王后赠给白金汉的十二枚钻石别针,一路险象环生,绝处逢生,完成了不可能完成的使命,保住了王后的名誉,但是结怨了权倾朝野的红衣主教,性命就握在黎塞留(红衣主教)的手中了。神秘女人朱莱狄为了要达达尼安等人的性命,就奉红衣主教之命,去阻止英**相白金相发兵,救援被法国大军围困的.拉罗舍尔的新教徒。于是,双方暗中进行一场你死我活的较量。

  我觉得《三个火枪手》与其他的文学作品与众不同,大仲马写的作品都很放诞,夸饰,豪放,张扬。而《三个火枪手》最具特色的一点就是透彻,精简,没有一点废话。例如:《三个火枪手》的故事背景,就是一桩官闱密谋和拉罗舍尔围城战,场景频频变化,忽而路易十三宫廷,忽而红衣主教府,忽而火枪手卫队队部,忽而乡村客栈,忽而修女院,忽而拉罗舍尔围城战大营,忽而英国首相白金汉府……每一处作者都不多加描述,但是每一处又都有参与密谋的人,增添了许多神秘色彩,所以使文章更加吸引读者的眼球,引人入胜。大仲马写的《三个火枪手》显示出特别的生命力,这便是他的非常之处。


读后感的作文菁选(扩展8)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文集锦六篇

  在生活、工作和学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  作为一名教师,多读些教育著作,多了解些教育理论是不可获缺的,《陶行知文集》读后感。寒假期间,我阅读了名著《陶行知文集》,从中受益匪浅。陶行知先生是我国*代最具有影响力的教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想,求真的教育实践,行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样。他的教育思想是一种具有创造性并不断发展、不断进步的教育思想。

  一、实施爱的教育

  "捧着一颗心来,不带半根草去",这是我国著名教育家陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照。陶行知先生用这样朴素而又富有真理的语言告诉我们,做教师要真诚、热情、懂得奉献。作为小学教师的我,面对的是一群天真可爱的孩子,他们做人的道理需要培养,他们与人交往的能力需要提高,他们的学**惯需要培养,他们的丰富情感需要培养、激发…

  小学老师需要用爱心去温暖孩子,用耐心去理解孩子,用关心去照顾孩子,用信心去鼓励孩子,用细心去观察孩子,这即所谓的"五心",用"五心"去对待每一个孩子和家长不正是作为一名小学老师的职责吗,读后感《《陶行知文集》读后感》。

  教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。教师对后进生应有要有一颗爱心,它不埋在胸膛里,而应擎在手上,高高举起,让学生看得见,摸得着,时时感觉到。老师对后一进生更要倾注真诚的爱心,使学生感到老师的亲切、集体的温暖,从而树起生活的信心,提高学*的积极性。

  二、实施生活教育

  陶行知先生的生活教育理论在全面推进素质教育、深入进行课程改革的.今天,仍具有十分重要的指导意义。陶行知曾说:"生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"。课程课改确立了以幼学生发展为本的理念,突出了学生发展的自主性和能动性,让孩子学会生活,学会探究,学会表达,致力于学生一生的发展奠定基础。生活教育从一日活动开始,作为老师,要有生活教育的意识,追踪观察,及时发现问题,及时回应,让学生在生活中获得经验,丰富情感体验,发展认知,为学生终身发展奠定必要的基础,为学生适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。

  三、实践创新教育

  认真学*了陶行知先生的"六大**"的思想,可以采用的做法是:**学生的眼睛--使他们从书本和试卷中**出来,让他们去看社会、看自然、看生活;**学生的双手--使他们闲置的双手动起来,去做事情,做到"学做合一";**学生的头脑--使他们从"只听不思"中**出来,开动脑筋,积极思维,学会思维;**学生的嘴--给他们说的自由,特别是问的自由;**学生的空间--除了课堂学*,还引导他们走向课外,接触社会,接触自然,给他们广阔的天地;**学生的时间--不用功课把他们的业余时间填满,给他们活动的自由,把课堂之外的时间还给他们。

  陶行知教育思想是宝贵的经验和财富,是我们学*、研究、继承和发展的永恒的课题,是创造型教师及专业发展义不容辞的责任。

  我们的未成年人教育正在步入误区:重智轻德、重知识轻能力、重智商轻情商。这种忽视未成年人思想道德、意志、健全人格的教育,不仅仅表现在学校教育,更表现在书籍出版上。

  好了,终于有了能够与未成年人(当然,也包括他们的家长)交心谈心的《困难是我们的恩人》——一本由湖北教育出版社“出品”的青少年成长必读书。作为一个挑剔的读者,作为一个五年级孩的家长,作为一个大学的教师,我愿意用“口碑相传”的方式,鲜明地向焦虑、焦急中的家长们郑重地推荐这本书:你肯定不会为花费25元钞票而后悔!我坚信!

  不信?那我们就“跑马观花”一番,你必有所获。“这是个没手没脚、没有左眼的人;这是个从尸横遍野的战场上,血淋淋爬回来的人;这是个整日整夜重复一个吃饭动作,一点一滴学会了生活自理的人;在是个令着社员填沟造地、引水拉电,赶了25年村支书的人;这是个一天学没上,楞是用了7年时间,写出一本长篇自传体小说的人……”读了朱彦夫的《极限人生》,未成年人教育还有什么困难不能战胜?“艰难地走路,吃力地用左手写出只有自己才认出的字,说话也会在不经意间出现颤音,出生时脐带绕颈导致的脑瘫给她带来了严重的行动障碍。”然而,**《路有多艰,心有多坚》,用11年时间读完了她的`大学。15岁的女孩,父亲摔死、母亲瘫痪,她并未因此放弃学业,也没有将这一切告诉刚入伍的哥哥——她用柔弱的身躯支撑起一片蓝天。《68封泣血家书,字字都是美丽“谎言”》,这样的故事,难道还不够感天动地吗?同时,它更告诉未成年人什么是责任。“到了深圳才知道,像我这样没有上过大学的人,要找一份满意的工作谈何容易。”《是的,我没有上过大学》,“但我相信自己有能力胜任你们公司的工作。要知道,一个人的能力是不可以用薄薄的文凭去衡量”。这个故事告诉了未成年人该怎样认识自己而不放弃奋斗。正如书名,这许多将花的奋斗馨香、果的成长苦涩奉献给读者的故事,告诉未成年人“困难是我们的恩人,因为有了困难,才能拦住与淘汰去一切不如我们的竞争者,而使我们获得胜利”。

  然而,《困难是我们的恩人》通过一篇篇引人入胜的文字在告诉未成年人坚强、自信、志气、奋斗、乐观的同时,也对家长、老师颇有启发。微软全球副总裁李开复的人才观明确地告诉孩背后的我们,“情商”不是靠背书、考试能学*到的,中国传统考试观严重影响了情商的培养;《哈佛大学为何把165个“高考状元”拒之门外》提出的问题是我们的教育工作者和决策者更应该深刻反省的。

  如今,随着《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布实施,未成年人思想道德教育问题已为国人高度重视。同时,如何科学而有效地开展未成年人思想道德教育工作已成为迫在眉睫的难题。《困难是我们的恩人》中的38篇美文给了所有人启示。正因为如此,作者才如此坚信“每一位渴望成功的青少年都会从本书中找到自己所崇尚的偶像或可学可比的榜样,并从榜样们真寒心林震撼心灵的事迹中吸取奋发向上的精神力量。”也正因为如此,我才把它额手尊称为未成年人的“心灵鸡汤”并再一次郑重地推荐这本书……。

  今天我看完了《你是我的妹这本书》,这本书里讲述了“我”和妹妹老扁随母亲“下放”到苗族桃花寨的一段经历。

  书中讲了许多感人的事,最令我感动的一件事是:有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友们一起到“耳朵湾”去玩,三桃为了气四桃故意教我们游泳。接着四桃就自己慢慢地往深水区这边靠,想自学成才。谁知浅水区和深水区中间的那一部分长满了许多水草,很少人会去那里的,可四桃很不好运地踩到了水草,可是四桃不会游泳,再加上被水草勾住了脚,使得整个人又起不来又潜不下去,在水里喝了好些水。

  等我们把去岸上吃野果子的三桃找回来的时候,四桃已经快要死了!这时三桃很着急,四处找牛——想让四桃躺在牛背上,让牛慢慢地走,把四桃肚子里的水吐出来。可是这附*都没有牛,会寨子牵牛也来不及了,于是三桃四肢着地,叫我们把四桃放在她的背上,她来做牛。此时正是夕阳,岸边那些被晒了一天的`鹅卵石滚烫滚烫的,把膝盖放到上面肯定不会舒服。过了一会,我们发现在三桃爬过的地方有一道浅浅的血迹——三桃的膝盖被滚烫的鹅卵石烫破了,有好些人都去劝三桃,叫她不要勉强了,可三桃依然坚持着。三桃、四桃的父母来了,母亲抱过四桃流下了眼泪,父亲刚要举手打三桃却发现了三桃膝盖上的两团血迹,不由得手慢了下来。

  就这样,三桃为了救四桃在自己的膝盖上留下了永久的疤痕,要知道只有亲情的力量可以让人有这个信念。

  《时间的针脚》的故事就发生在西班牙内战与二战中的摩洛哥西班牙统治区和西班牙本土。讲述西班牙女人希拉生命的数十年,一个女裁缝,为另一个男人与母亲反目,未婚夫也只得离她而去。后遇想要弥补抛弃他母亲的罪过的父亲,得到的财产却被那个男人卷走,只余下一堆债务,感情与财富的双重打击使她不得不留在得土安制衣还债。此时西班牙内战,希拉通过英国朋友罗萨琳达和马库斯的帮助把母亲接到了得土安,母女团聚。无奈好景不长,西班牙内战刚结束,二战又打响。希拉回到西班牙去当英国人的间谍,通过她出色的表现,获取了大量德国人的情报,并且最终和秘密情报局的马库斯走到了一起。

  虽然作者创造了一个虚拟人物来串联起这段历史时期的重大事件,但作者将历史真实事件缜密严谨在故事中铺成,小说中的许多情景都来自于史料真实记载。而故事中这些虚构人物就好似历史书中没被记录的人物之一一样,出现在真实的人物身边与他们交谈,也参与了许多重大历史事件。所以,这部小说给西班牙人的感觉就是真实。明知道是虚构的'人物和故事,但却感觉它真的发生过。读者不仅会为戏中人动情,也会为那些历史照片里的人物所感动。

  这是一个冰冷的战争时代的故事,渗透着刀光血影的悲哀与无奈,折射着阴谋与冷漠,饱含着人性的善恶,脆弱与顽强,坚强与放弃,社会的悲喜,光鲜与灰暗,温情与冷血。

  生命的卑微与力量同时体现,当希拉假作姿态时,至少还有一层伪装,而当夜深人静时,卸去假面,发觉自己的惨然、悲哀、渺小、疲惫、孤独,脆弱的情绪侵袭而来,若非她内心强大,或许真正难熬。

  高贵典雅的绚丽光环无耐掩饰晦暗人生,浮华的觥筹交错遮起端庄微笑下无力的心,活得这样累,是现实逼迫的坚强,是虚荣造作的伪装,是矛盾纠结的煎熬,是永不停息的生活。

  希拉作为间谍实现了所愿的价值,她终究为自己的成就而骄傲,第一次为自己感到骄傲,那样安心而真实的感觉,不仅是在做事,是存在感,是真正感到自己活着。这样的生命,纵使坎坷,也是满足无悔的。

  而无论是否如希拉般道路曲折、成就可观,我们都同样活着,存在于时间里,真实走在各不相同的人生道路,也许没那么多道理,只是存在着,存在过。

  本书最后一段说:“我们的命运可以是这样,也可以是完全不同的结局,因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过,但没有人知道。不管怎么样,我们永远都在历史的背面,在密密麻麻的时间的针脚中,真实而隐形地活着。”

  今年暑假,我和爸爸看了《穆桂英挂帅》电视剧。女主角穆桂英敢爱、敢恨、敢做、敢当,她性格开朗,经常都不服气,文武双全,不按常规出牌,懂得尊重人,非常大方。我觉得穆桂英是一位智勇双全的人。

  她聪明绝顶,常会想方设法去解决问题。比如降龙木掉进水里,她想到用羊皮浮垫把降龙木给拉上来;她和别人战斗,不光会用大刀,还会想到扔出绳子,把别人的武器套住,拉过来,战胜敌人;辽军来攻打他们时,她会想到改进兵器,制造出巨大的三弓强弩来防御和攻击敌人;当敌人冲杀过来的时候,她用辣椒粉撒向敌人,熏得敌人眼睛都睁不开,把敌人打败;让士兵去购买粮草,她知道辽军会阻止她,所以她事先派人去防御他们;她还知道怎样摆阵和破阵……

  她很勇敢。比如作战时她经常冲到最前面英勇杀敌。一次大家见到皇上,都下跪,就穆桂英不跪,皇上问:“穆桂英,为何见我不跪?”穆桂英答:“我爹跟皇上有仇,我爹告诉我跪天跪地跪父母,如果我给你跪下,就是对我爹不孝。”开始皇上不高兴,后来穆桂英挂帅抗敌立功,皇上就准许穆桂英不行下跪之礼了。

  这就是智勇双全的`穆桂英!

  文中的主人公波莉安娜是个可爱善良,天真纯朴的小女孩,她11岁时母亲早早就去了天国,不幸的她在不久之后父亲也去了天国。

  无家可归的她只好寄居在很远的波莉姨妈家。但是,这个富有、独自住着一幢大房子﹑脾气古怪的波莉姨妈似乎并不喜欢这个“外来人”,她甚至不去车站接她,而是派女仆南希前往,以至于波莉安娜误以为女仆就是姨妈,当小女孩知道认错后落泪了,但是她又找到了快乐的理由破涕为笑。

  波莉安娜的到来给小镇上许多人带来了快乐,这个女孩的“快乐理论”和“快乐游戏”使离婚者不再离婚,使怪人彭德莱顿收养了孤儿吉米。当她出车祸躺在病床上时,探望她的人络绎不绝。小镇上的女人们谈论波莉安娜的不幸时旁若无人的泪流满面,而男人们也在各个角落里为这个不幸的小女孩流泪……

  当我流着泪读完《波莉安娜》时,这个坚强﹑乐观的小女孩赫然的出现在我的面前:她有着一头金色卷曲的长发,白皙的脸上跳动着快乐的小雀斑,她的'脸上永远挂着恬静满足的笑容,正是这个笑容增添了小女孩的美丽和魅力!她就像一个小精灵一样不时地出现在我的脑海里,激励我奋起向前,教导我永不气馁!最让我受益匪浅的一句话是:你的快乐能使别人快乐,善良永远是最美丽的,那些徒有虚表的人不会得到观众的认可!


读后感的作文菁选(扩展9)

——读后感的作文菁选

【精华】读后感的作文合集十篇

  在日常学*、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,希望对大家有所帮助。

  寒假里妈妈给我买了一本《笑猫日记》,我可喜欢了,迫不及待地把它看完写了这篇读后感。

  书中的故事非常丰富。在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。笑猫的知心朋友老老鼠告诉它,生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。(这里我有必要给大家解释一下,因为虎皮猫一直为大家敲响一座大钟,所以把耳朵震聋了。)笑猫听说通往蓝山的路危机四伏,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻而易举地置笑猫于死地,但是为了它心爱的虎皮猫,这一路,笑猫却走得义无反顾。最后,他的.故事感动了山蜘蛛,也让另外三个可怕的动物无话可说,它得到了这种草。可是,唉!它历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。当我看到这儿的时候,皱起了眉头,这几只兔子不但馋嘴,而且还很可恶,那可是笑猫冒着生命危险得来的,它知道兔耳朵草没了,肯定会很伤心的。我猜的没错,笑猫不笑了,它万念俱灰地回到了它最最喜欢的主人马小跳的家,能闻出孩子味儿的绿毛龟却告诉它,只要心中有爱,奇迹就一定会出现……笑猫开始给虎皮猫讲它的经历,年年讲,月月讲,天天讲,虎皮猫的耳朵终于好了,最后它们拥抱在一起,过着幸福的日子。

  当我合上书的最后一页,“金豆豆”差点儿没从眼眶里挤出来,我太感动了,以后我一定要更关爱我的家人,我也更加明白绿毛龟说的话“只要心中有爱,奇迹就一定会出现。”

  这个暑假我读了《今天我是升旗手》。主人公肖晓,为在学校当升旗手。他为了得到这次奖励,他捡到一笔巨款,,受到了表扬,还救了五(2)班的小胖,把林茜背进医院等,这些好事最终使他当上了升旗手。他心想我终于实现了我的梦想!

  看了他的故事,我感觉每个人只要下地了决心,去努力那就一定可以实现梦想!

  早晨,我手里捧着的《爱的教育》已经翻到了最后一页。掩上书本,我开始回忆起故事的情节来:安利柯是一个小学三年级的学生。在学校里,他有可爱善良的同学和亲切、宽厚的老师;在家里他有关心、爱护他的父母与姐姐。安利柯用笔记录下了在一个学年中,在学校和家里发生的一件件虽然*凡、细微但有趣、感人的事情;其中还穿插记叙了老师给同学讲述的一则则真实、美好的“每月故事”。这些记录和故事充盈着人与人之间纯洁温馨的情感,让人感悟到只有爱才是打开人们心扉的钥匙。

  其中最让我感动的.是《罗佩弟》这篇文章。罗佩弟虽然像往常人一样遇到了一个摔倒在地的一年级小朋友,但他并没有当作没看见,而是赶紧跑上前去把小弟弟扶起来,小弟弟得救了,可自己却被车轮子轧伤了脚,脚骨碎了,现在只能靠拄拐走路。但他却给人们留下了一个深刻良好的印象,令人回味无穷。

  最让我佩服的就是《少年鼓手》了,在战场上,子弹像雨点一样飞来,不少士兵都牺牲在战场上,其余的人只好丢下自己的伙伴,退到了空房子里,他们关上门,上了二楼,从窗口向敌人射击。少年鼓手带着上尉的信,伏低身子向下坡跑去。突然,他倒下了,但是他又爬了起来,又倒下,又起来……就这样连续了好几次,他毫不放弃,奋勇之前……,最后鼓手成功了,多么让人敬佩哪!想到这儿,我的心开始沸腾起来……

  这时,我的脑海里回想起了几年前生病的时候,那时候我因为吃太多东西所以发了高烧,烧久久不退,妈妈着急地像热锅上的蚂蚁团团转。赶紧带我去医院,医生经过诊断,确诊我得了急性胃炎,要挂七天的针。妈妈傻眼了,泪水从她眼角落下来,掉在了我的衣袖上,她含着泪水抱着我到了挂针室,护士阿姨迎面走来,我的小手经过酒精擦拭后,一根针管扎进我的静脉,我哇哇大哭起来,妈妈虽然没有哭,但她的心在啜泣,这不就是伟大无边的母爱吗?

  爱是一种,摸不着的东西,不过它就在我们身边,只要我们用心去感受它,它自然就会出现,它来的是多么的寂静,爱它无处不在。如果你说世界没有爱,那你就大错特错了,如果你用心寻找,用心去体会,爱就会在你生活中的每一件小事里回荡。

  也许有人不理解爱的含义,就会问:“是不是如果有人需要爱,爱就会到来?”答案是否定的。不过我想我们在拥有爱的同时,也要学会创造爱,让渴望爱的人们,都得到一份爱,让整个世界充满了爱!

  有一句话说得好“开卷有益”。多读一点书可以从中获得启发,从而解决生活中的问题。最*几天,我看了阳光姐姐写的《我的友谊褪了色》,读完后我感慨万千。

  这本书说了江冰蝉和凌杨波是儿时好友,在度过了快乐的童年时光后,迎来了学*上无情的竞争时代。她们俩人都要强好胜,最后竟成为了学*上的敌人。江冰蝉思索着:分数和友谊哪个更重要?

  当看完这本书后,我毫不犹豫地替江冰蝉作出了选择:友谊比分数更重要。可是回过头来想想,自己不也是“看重分数,忽视友谊”吗?

  记得以前,我和涂晓燕是形影不离的好朋友,我们从幼儿园的时候起就是同学,现在算起来也是“八年之交”了吧。以前我们几乎每次考试都是第一,第二名,虽然自己不觉得,但虚荣心使我们每次考完后都要比一比。有一回,涂晓燕考砸了,我心里很高兴,可还是要去假惺惺地安慰她,我在心里骂自己虚伪。到了高年级,我是班长,她是学*委员,我们俩人是学*上的对手,又是生活中的朋友。虽然还是朋友,但我们之间的'友谊发生了一点微妙的变化:我俩不常在一起玩了。好多次,老师都拿我俩比谁的分数高,她比我好,我就妒忌她,她比我差,我便轻视她,就这样我们闹翻了许多次,现在又绝交了。我的心里后悔极了,可又不想低声下气地去求她。真不知该如何办。直到看完了阳光姐姐的《我的友谊褪了色》这本书,我恍然大悟,如同拨开云雾见青天。友谊是弥足珍贵的,我要跟涂晓燕和好,重修这段友情!

  在《我的友谊褪了色》中,洪英杰说的很对,人的一生最珍贵的、重要、值得我们用生命去换的是友谊。在你幸福时,朋友能给你祝福;在你伤心时,朋友能给你安慰;当你失败时,朋友能给你鼓励;当你落难时,朋友能给你帮助!是这本书教会了我:人生难求一知己,我们要珍惜友谊,不要让友谊褪色。

  不多的人钩过鱼,但都把钓鱼当业余爱好。在我看课文题目时,不禁思考着,钓鱼会有什么启示?在阅读过后,我明白了这是和上学期学*的《中彩那天》相似的道德启示。

  那是 一个 夜晚,离开放捕放鲈鱼的时间还剩二小时的时候,作者钓到了一条稀罕的大鲈鱼!但是,父亲却让作者做到了道德的事实,把鲈鱼放了回去。

  面对道德问题时,我们一定要保持一个观念:鱼更大更美换不回诚实,信用;东西再好再贵也比不过品格和道德。无论在生活中还是在哪里,这样的“鱼”一定会随时碰到。我们要学会获得面对道德的力量和勇气,去拒绝这样的“鱼”。

  每次考试考进前三名对我来说是不容置疑的。大概是在我读一年级的时候,我钓了一条“大鱼”。一名差生让我考试时给他抄答案,就给我好东西吃。开始 我坚决不同意,可看了他带来的好家伙时,心不禁动摇了。那是我最喜欢吃的巧克力。回到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后严肃地对我说:“这可不能同意,好成绩要靠自己努力。再说了,你同意了就是害了他,千万千万不能同意。如果想那东西吃,等你爸爸回来给你买!”就这样,第二天我拒绝了他的.请求。

  要想得到真正的“大鱼”就要脚踏实地,不能不老而获。要从小学会拒绝各种诱人的“鱼”,我们的人生才会宁静 ,幸福!

  在假期里,我看了一本科普故事书《听!听!说不完的风中传奇》。我很喜欢这本书。

  这本书讲述了主人公小鸟之之,因为天资聪颖,听得懂树家族的语言,这种神奇的力量让她认识了公园的榕树伯伯。她每天都听榕树伯伯讲故事,榕树伯伯给她介绍了许多老朋友,他们都是香港的古树名木,包括许愿树婆婆、锦田树爷爷、荔枝窝大樟树等。他们一个个都有着一段不*凡的经历,这一个个生动的故事使我明白了树木和人类、树木和环境发展的密切关系。同时也教导我要爱惜树木,爱护自然,保护我们生活的环境。

  在这本童话书,有一个关于林村许愿树的.故事令我难忘。林村许愿树本来是人类最崇拜的一棵树,每天都有大批旅客前往上香许愿。他们把写好名字和愿望的宝碟用力抛到树上。人们都认为,只要宝碟能抛到许愿树的树枝上就能梦想成真。而许愿树,身不由己,每天承受成千上万的宝碟。许愿树的树身、树枝都损坏了,缠上了白布。多可怜啊!

  读了这本书,我得到了许多启示:现在,居住在城市里的人,大都与树木脱离了关系,以为树木只是人类的工具,于是人类残酷地破坏树木。可是,在以前,是谁牺牲了自己给我们当柴火呢?是谁自己吸了二氧化碳而给我们放出新鲜的空气呢?书中“人在做,树在看”这句话多么有哲理啊!就是说,“所有在树下生活过的人们,无论做任何事情,都逃不过树木的眼睛。”所以我们要提高环保意识,我们要从身边小事做起。我想起我们学校组织学生参加“种下一棵树,留下一片心”的植树活动,老师还带领我们到社区扫街道实践活动。树需要人类的爱,人类也需要树对我们的眷顾。保护绿化就是保护我们这个大自然家园!

  我最*读了《草房子》这本书,故事的情节十分有趣生动,主人公桑桑是个调皮可爱的小男孩,他虽然做了许多“坏事”,但他心地十分善良。

  这本书第一章节的题目叫《秃鹤》,这一题目十分引人注目。“秃鹤”原名陆鹤,因为他天生不长一根毛,所以显得他俊俏的脸蛋儿和头顶极其不协调,所以同学们都叫他“秃鹤”,这个称号伤了他的自尊心,但他后来在一次演出中用行动捍卫了他的自尊心。

  言归正转,让我们来看看调皮的桑桑吧。桑桑做了许多“坏事”,有些事他明明知道做完了要遭老妈追打,可是他偏要这样干,当然免不了他老妈一顿“毒揍”。一天,他悄悄的拿着家里唯一的'一口锅砸成铁块给卖了,为的就是要买他那宝贝鸽子。买回来他才发现没地方放,于是立即动手,将放碗的柜子做成了鸽子的窝。当老妈回来见家里最重要的两件东西没了,要把桑桑给抓住。可是桑桑没命地跑,见家门关着,就跑进了猪圈,可是刚逃离了老妈的魔掌,又迎来了母猪和公猪的进攻,踩了一堆屎,狼狈地出来了。最后桑桑被老妈抓住,揍了一顿。再比如说,桑桑具有独特的想象力。他想,一个大夏天穿上棉袄棉裤会怎样,二话不说,立即穿上了,他成了学校独有的奇葩……

  读了这本书,我懂了许多道理,也明白了人间有许多真情。这本书给我带来许多欢乐,这是一本独一无二的好书!

  《远处的星星》读后感 最*一段时间,我读完了《远处的星星》这本书。它大概讲的是红军过草地的艰辛,还原了传说中“红军过草地”的故事。

  “那小小的青稞苗像指间的太阳,将他们心的角角落落都造了个透亮。一种力量从指尖流淌到全身,那青稞苗在众人间传递。他们都那么在指尖捏着,专注地看,没人说话,草地上很安静”这是书背后面的`一段话,由此可见,当时的粮食对他们来说是多么重要啊!红军在过草地时因没有足够的粮食和衣服而冻死饿死了好多人。而我们现在是衣食无忧,所以我们以后要节约粮食,不挑食,不剩饭,甚至现在还有像我们一样大的小朋友没有食物吃。

  等他们到达了一个叫班佑的地方时,他们就算过完草地了。那有许多食物,当地人是**,当他们得知红军穿过草后非常惊讶,给他们了许多食物,但红军非给们银子,**们不收,他们不收红军也不愿意,那些食物他们就不吃,**们只好收下了银子。红军们为了不打扰**们,他们睡在街头,不去**家过夜。从这点我知道了要向红军那样和别人做*等交易,不贪图小便宜。 以后我会多读这种历史书,了解更多的中国文化!

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件*凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。

  在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候,校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人,她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的'离去,也个个都失声痛哭。我读到这儿,也忍不住流下了泪,这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。

  吕老师是我们二年级的班主任,我们全班人都喜欢她,都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了,早上来上学,吕老师拉着我的手,问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服,一定要告诉她。中午的时候,吕老师给我泡我吃的药,开水很烫,她就用嘴一口一口地吹,直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了,心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的教育》里面的女老师。

  《爱的教育》中像这样善良的人,感人的故事还有很多很多,这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”熟悉的儿歌在我耳边萦绕,让我不禁想起了前些天看的一本书——《生命流泪的样子》。

  生命流泪的样子一书主要讲了:性格软弱又心地善良的“便利贴”女孩——盛欣怡原本有一个幸福美满的家庭,但是一场飞来横祸让她的家支离破碎——她的妈妈得了不治之症,癌症。在这过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但她对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,选择了坚强,生活和性格发生了翻天覆地的变化。妈妈在得病的那几天,对欣怡苛刻又严厉,让她几乎撑起了整个家,也让她每时每刻都在发生着变化。她变了,学会了洗衣做饭,她变了,学会了照顾他人,她变了,学会能在逆境中抬起头来,坚强地面对生活中的种种压力……可是,无论欣怡为这个家、为妈妈付出了多少,最终还是没能留住妈妈离开的脚步,死神将她的妈妈从身边无情的`夺走,让12岁的她过早地体会到了生命和爱的含义。妈妈走了,独自留下她一个人……我的心里顿时百感交集:怜悯、敬佩……和欣怡比起来我是多么的快乐呀!在我遇到困难的时候,妈妈会第一个冲出来激励我、安慰我;在我受人欺负时,爸爸会为我遮风挡雨,全力保护我。

  我拥有的是那么多那么多的爱,可是欣怡却……不过我相信,如果我也像欣怡那样遇到挫折时,我也一定会像他那样凭我自己去克服困难,勇于面对。在想想,其实欣怡的妈妈死去了,但不代表她从此会孤单一人哪!她还有爸爸,还有爷爷奶奶,老师同学疼爱着她,保护着她呀!包括,已经离去的妈妈。虽然妈妈不能陪在她身边了,可是妈妈的爱却将会陪伴欣怡走过每一天。当欣怡看完妈妈在电脑上写的日记后,她深深地明白了妈妈对她的爱,明白了为什么妈妈会变得那么的“凶”,这一切都是为了让欣怡在没有她陪伴的日子里,学会好好地照顾自己呀!她的妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的,可是又不能表现出来,怎么办呢,所以只好忍,只好默默流泪,只好心如刀割,这就是做妈妈的辛苦,真是可怜天下父母心啊!俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”我如何才能长大呢?

  “一定要学会独立!”这就是我读完《生命流泪的样子》之后最最强烈的念头!

相关词条