海底两万里学生读后感(十)份

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  海底两万里学生读后感 1

  说起我最爱的书,莫过于这本海底科幻小说——《海底两万里》。我从小就对神秘的海底世界充满了无限的幻想,想象自己能够在海底自由自在地遨游,在五颜六色的珊瑚旁与各种各样的鱼儿邂逅........这本书虽不能真正引领我到达海底世界,但已最大限度地让我领会到大海深处的奥秘。

  法国著名作家凡尔纳便是这本书的作者,也正因为这本书而让他名声大振。他在这本书中所创造的人物个性鲜明:知识渊博的法国生物学家阿龙纳斯,忠心跟随他的仆人康塞尔,勇敢且富有胆识的捕鲸手尼德,神秘任务尼摩船长........其中我最喜欢的要数康塞尔了,因为他勇敢坚强,虽沉默寡言,思绪却十分敏捷,并且忠心耿耿,甚至愿意为了他的主人阿龙纳斯而献出生命,这种精神和品质令我十分佩服,让我对他无限的崇敬。

  这本书描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇:不知是什么时候,人与人之间开始传海上有一只独角鲸,人们因此而感到恐慌,为此阿龙纳斯和他的仆人康塞尔随着捕鲸手尼德踏上了捕鲸之旅。但在途中阿龙纳斯等人意外的发现这疑似独角鲸的不名物体,其实是一艘名为诺第留斯号的潜艇。在潜艇中,他们认识了艇长——一个神秘,却对大海有着深刻了解,并且对大海有着无限眷恋,会从大海里拿出财宝帮助别人的人,尼莫。从此,阿龙纳斯等人跟随尼莫船长开始了奇妙的探险之旅。

  我认为凡尔纳的这本小说出众的原因,不仅在于里面所描绘的奇妙的海底世界,而是在于这本书中所表达的社会主义精神和崇高的人道主义精神,书中的尼莫船长正是凡尔纳表达这种深刻精神的媒介。人们所喜爱与崇敬的`也正是这种现实而又深刻的社会实质和尼莫船长的舍己为人和人道主义精神吧!

  这本书同时也告诫人们:不能过度开发资源,在用科学技术造福人类的同时,不能做出危害环境,最后使人类受伤的事。这本书更多的精彩,丰富的内容,是不能用言语叙述出来的,希望大家能亲自投身于《海底两万里》,感受它给我们带来的极大的震撼吧!

  海底两万里学生读后感 2

  “那些死去的同伴,在这里可以免受鲨鱼和人类的侵扰。”尼摩船长说。读了《海底两万里》,我深有感触。

  书的大意是“我”从被袭击的船上落水后进入了一个潜水艇,并环游海底世界的故事。

  读了这本书,我感慨万千。尼摩船长本是印度王子,在受压迫时逃离,建造了潜水艇,他驾驶潜水艇环游大海,同时也是为了报复不公*的殖民制度,报复殖民主义者。

  尼摩船长称远离人类,远离大陆,事实上他还牵挂着世界,牵挂苦难中的人们。这也是为什么他在采珠场救下一个印度彩珠人后还送印度人一包珍珠,这也是为什么他在海底收集了无数金银财宝后,全送给了一个潜水员。尼摩船长还说:“这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻仍将和他们在一起。”从这儿能看出,尼摩船长是个多么善良、正义,为穷苦人民着想的人啊!

  尼摩船长有着正直、公正的品质。在他看来,金钱与任何权力都不重要。他不渴望金钱与财富,他要的是个人的自由与幸福。他的.心便是如此。“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是他的真心之言。他把自由看得高于一切,为了自己的自由与幸福,他连那“肮脏的大陆”“一寸土地也不靠*。”正是这样的他,体现出一种进取,自强不息的精神。

  尼摩船长的性格十分坚毅、顽强。在南极被大浮冰困住时,他带头凿冰,最终脱险,他善恶分明。在大头鲸与长须鲸的斗争中,他毅然决定帮助长须鲸消灭大头鲸,他还重情重义。在同伴身受重伤而亡与被章鱼抓去时,他都流下了痛苦的泪水。看来,他并非冷酷心肠,他也是个十分重情义、有感情的人。

  也许,在那个时代,尼摩船长才是真正正确的人,作者描绘了这样一个形象,表达的应该就是那正直、刚毅的性格吧!

  海底两万里学生读后感 3

  前几天妈妈给我买了一本书,书的名字叫《海底两万里》,有趣的名字和封面上的图画深深吸引了我的好奇心,于是我津津有味的读了起来。

  《海底两万里》前部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑下由美国派遣的亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。并遭到“海怪”的凶猛袭击。这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德兰等等。这本书介绍了海底的奇妙景象,人以流连忘返的感受。后半部分写了阿龙纳斯.教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太*洋,度洋,红海,地中海,大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址等等。让我们知道了大量的海洋知识,尤其是光的折射等等。

  凡尔纳告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定科学背景,否则不是科幻只是空想,而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学进步。

  这本书启发了心灵的奇妙感受,我非常喜欢这本书,我想把这本书介绍给我的同学们,让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。

  海底两万里学生读后感 4

  读完《海底两万里》这本书后,心中如同激起一阵阵翻滚的海浪。

  这本书的作者――儒勒·凡尔纳设置惊险情节,时而将读者推入险象环生的境地;时而又带进充满诗情!画意的美妙境界……读来引人入胜。

  最吸引我的是第三十二章《打败大章鱼》。*时最淡然、最冷静、最冷酷的尼摩船长竟泪流满面了,这让我们看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

  本章开头先描写“我们”到达的海域存在有巨大的怪物,暗示着接下来是与海怪大战的情节。从尼德·兰对大章鱼存在的怀疑,到我们讲述神话中的章鱼。最后巨型章鱼的出现使尼德·兰从怀疑到相信。再到“我们”上战场杀“敌”,最后取得了胜利。

  这过程中还让尼摩船长失了一位船员,这到底是为什么呢?原来是“鹦鹉螺号”刚打开嵌板,大章鱼就把自己的21根触腕伸进来,不过一会儿就把那名船员卷走了。“我们”因那名船员的呐喊声,“我们”好像疯了一样的砍着章鱼的触腕。片刻间“我们”把章鱼打了个重伤。可那章鱼向“我们”喷出墨汁,还把那名船员带走了。“我们”变得异常愤怒,杀红了眼。突然尼德·兰被一只触腕绊倒了,在这千钧一发的时刻,尼摩船长去帮尼德·兰,尼德·兰脱险鱼叉**了章鱼的心脏。待到战争结束后,那名船员已然不知何踪了。

  “他望着吞噬了他的一个同伴的大海,没有面对胜利而笑,却泪流满面。”即使在面对吞噬了同伴的大海,他依然深深地爱着它,因为它给了他一切。

  海底两万里学生读后感 5

  这是一个有关于科技的一本书,这是由一个法国的冒险小说家儒勒·凡尔纳写的一本书;他自幼酷爱科学,又非常喜欢幻想与冒险;有人问这本书的名字叫什么?我告诉你,她就是——《海底两万里》。

  这本书讲了这样的一个故事:阿龙纳斯教授受邀去抓海怪,后来,进入了加拿大人的潜艇里,和加拿大人的船长一起经历了冒险,最后又**安安地和他的随从回到了祖国。他们在冒险的过程中有过许多的危险。有一次,他们被困在了冰山里,在发现氧气不足最多只能维持三天时,他们不慌不乱地听从船长的安排,分头行动开始将厚厚的冰山一点一点地凿挖,他们勇敢地面对困境,最后,在大家的努力下冲出了冰山。他们的勇敢和坚持不懈,让我无比敬佩。

  可是,昨天我和哥哥抓螃蟹时,我却无从下手啊!一开始就连碰都不敢碰,更加不用提用手去抓了呢!老问自己被钳到怎么办,会很疼吗?但看到哥哥他们抓得欢,我很眼热也很想去抓她。可是,我的手还没有碰螃蟹就被她那耀武扬威的大钳子吓得立刻把手缩了回来。心想:我的妈呀,要是被她那大钳子钳到的话,我的手就完蛋了。这时,我想到了《海底两万里》中的那群船员,他们即使被困在了冰山中,都不放弃,勇敢地面对死亡的威胁,我又为何要惧怕一只小小的螃蟹呢?我战战兢兢地抓住了一只,正要放下去的`时候,她却用大钳子钳了我一下,我立马痛得“啊”的大叫了起来……咦!我睁开眼一看,手也还好嘛,也没被抓破呀!好像也没我想像中的那么疼嘛!我转而双手叉腰趾高气昂地对着江边的小螃蟹说:“哼,你们这些小东西看我怎么收拾你们”。就这样,在哥哥的帮助和鼓励下,我勇敢地学会了怎样抓螃蟹而不怕她的大钳子。回家了,看着自己通过勇敢努力而收获了的大螃蟹,感觉做一个勇敢的人真好!做一个坚持不懈的人真好!

  这一次的经历让我明白了,遇到困难只要勇于面对,不放弃,你就能收获生活的给予。从此,我想我要做一个勇敢的人!

  《海底两万里》,是一本值得你去品读的书。

  海底两万里学生读后感 6

  海洋占据着地球的大部分面积。每当我们面对浩瀚的大海时,映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深处是什么呢?哪里有奇特的生物吗?这一切经常引发我一连串的遐想。一本《海底两万里》终于满足了我的好奇心,渐渐地,我随着这本书走进了奇妙的海洋世界。

  这本书是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。故事起源于1866年,一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上陆续发现了海怪,法国生物学家阿隆纳斯受邀追逐怪兽,阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯号”船在一次次追逐“独角鲸”以后,在一次偶然的撞击后落入了海里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里,俩人又一起不知不觉地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德·兰救了。接下来他们在“鹦鹉螺”号上和船长一起经历了海底打猎,触礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南极。他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月,在海底走过了两万里。

  虽然书中有些知识很深奥,但还是丰富了我的课外知识,开阔了我的眼界。看了这本书,仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面纱被我层层揭开;仿佛我在奇异的海底世界指挥“虾兵蟹将”;仿佛我也随着书中的人物漫步于海底深林世界。

  看看我们今天被大肆污染的海洋。总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们要到海洋里去居住;总有一天,我们会发现自己的过错。但是,时间是不会回头的,如果我们在破坏水资源,那世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。

  海底两万里学生读后感 7

  寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

  主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

  我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。

  海底两万里学生读后感 8

  暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法 国小说家、预言家,被称为“科幻小说之父”——凡尔纳的作品。

  打开《海底两万里》这本书,我满怀着好奇心和书中的主人公——阿龙纳斯先生一起周游奇妙的.海底世界。

  我们一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。我们穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景,令人惊心动魄。我们还看见了许多罕见的海底动植物、海底洞穴、暗道和遗址等。让我从中学到了很多科学知识,龙其是光的折射、潜水艇的构造和潜水服等等。现在这些东西都经变成现实。作者的想像力太丰富了,在还没有这些东西的时代想像到这些东西。

  不知道最后“鹦鹉 螺”号怎么样了?有没有逃出大漩涡?尼摩艇长是否还活着?我也和阿龙纳斯先生一样希望“鹦鹉螺”号能绝处逢生,希望大难不死的尼摩艇长能从此*息心中的仇恨,每天快乐的在海底徜徉。

  这本书告诉我们只有想不到的,没有做不到的。今后我一定要努力学*,将来也要去探索神奇的科学世界。

  海底两万里学生读后感 9

今天,《海底两万里》这本书我们已经彻底读完了。读了这本书后,我觉得尼摩船长是一个很神秘的人,同时,他身上还有一些品格值得我们去学*。我们应该学*他的勇敢,学*他的聪明才智。

《海底两万里》这本书里,有一个人令我印象最深,那就是尼摩船长。别看尼摩船长*时冷酷,但他的内心还是善良的。有一次,他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次,他看见一个采珠人正在被鲨鱼袭击,便马上让船上全部的人员去救那个采珠人,尼摩船长还把自己的一袋珍珠送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很善良。我们应该多留心自己身边这样的人,自己也应该做一个善良、乐于帮助他人的人。

记得有一次。上省情课,李慧没有书,李慧就对冯雨欣说:”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后,就把书放到中间,让李慧看了。还有一次,王松雅在写数学练*册,老师让收数学练*册啦,可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅,快点。“于是,由于写得快,所以很写错,可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后,王松雅对王怡雯说:”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最后,王松雅把橡皮还给王怡雯了,练*册也做完了,自己的橡皮也找到了。

你们看,我的身边就有这么多善良、爱帮助别人的人。如果我们每个人都做这样的人的话,那么,我们的世界就会充满和谐与快乐!

  海底两万里学生读后感 10

  ·· 我今天读了海底两万里,书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,海底两万里的读后感作文。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  · 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人,读后感《海底两万里的读后感作文》。

  · 在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  ·在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  ·这本书告诉了我们,没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步


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海底两万里学生读后感(十)份(扩展1)

——《海底两万里》名著读后感(十)份

  《海底两万里》名著读后感 1

  寒假里,爸爸给我买了很多书,我看的第一本就是《海底两万里》。在我翻开目录的那瞬间,它就深深地吸引了我鹦鹉螺号、神奇的海怪、惨遭遇难等等,让我迫不及待地想去遨游海底世界。

  海底两万里讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为大家讲述出一个个故事。其中惨遭遇难的这段故事是最吸引我的。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪兽,阿龙纳斯参与了追捕这只大怪兽的行动,在追捕过程中他意外掉进海里,并且掉在了大怪兽的脊背上。其实,这并不是什么大怪兽,它是尼摩船长秘密建造的一艘坚固、神奇的潜水艇。尼摩船长邀请了阿龙纳斯和他一起海底旅行,他们从太*洋出发,一路进入了大西洋,见识了很多海里的动物、植物,还有一些海里的神奇景象。阿龙纳斯,是一位知识特别渊博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聪明的船长,我感觉他很神秘。

  整个海底旅行并不是一帆风顺的,他们经历了很多困难,但是他们勇往直前、不畏艰险、不怕困难。这种精神值得我去学*,也让我明白了只要努力一定会有收获!读完这本书,脑海里一遍遍重现书中描述的一个个美妙的故事,仿佛身临其境。书中不但有海洋知识,还有地理知识,真让人回味无穷,令我沉浸在了这个奇幻的故事里。

  《海底两万里》名著读后感 2

  每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

  书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最终因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

  教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等。你其实十分想留在潜艇上,因为那样你能够用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人。但最终你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

  有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一齐是最大的幸福!

  轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

  《海底两万里》名著读后感 3

  在暑假中,我无意中在书柜里,看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是,我打算在暑假中仔细的把这本书看完。

  《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳,儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人,法国科学幻想和冒险小说家。

  在我印象中,最深的一个片段是:第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者,到马纳尔海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目,晶莹剔透,色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来,翻了个身,准备把印度人咬成两段,这时,作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来,手中握着匕首,笔直走向那贪婪的鲨鱼,准备和它展开肉搏战。艇长把匕首**了鲨鱼的肚子,艇长也倒在了地上,他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒,没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候,又给了他一小袋珍珠。

  看到了这里,我不禁想到了自己。*时同学问我借东西或者是问我题目,我都是当作没有听见,没有理他们。读了这本书以后,我决心像艇长那样,乐于助人。

  读了这本书以后,我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。

  《海底两万里》名著读后感 4

  《海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的大作。在这个暑假中我有幸读到了这本书。

  《海底两万里》的主要内容是1866年法国出现了一只大“海怪”。有不少船只被这只“海怪”撞翻。法国生物学家阿罗纳克斯和他忠实的仆人孔塞伊加入了一艘驱逐舰,准备消灭“海怪”。其实这“海怪”并非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇长带领着的构造精密的潜水艇“鹦鹉螺号。后来,阿罗纳克斯、孔赛伊与他在驱逐舰上认识的朋友内德?兰德,被鹦鹉螺号腐儒,在海底中度过了惊险刺激的十个月,最终他们不辞而别,将自己知道的海洋知识公布于世。我佩服作者凡尔纳先生知识渊博、叙述严谨。他的世界地理知识根本不能用言语来表达,他对动力学、生物学、地质学、海洋气候、,把握得都非常让人想都不敢想,让大家感觉作者不光是一位杰出的文学家,而且是博学家。并且能把各门学问融会贯通,集中展现在读者面前,体现在这部作品中,令这部科幻作品更加合乎逻辑。不过,潜艇的艇长尼摩始终是个谜,既聪明、博学,又对人类社会中的种种丑恶表示出厌恶、憎恨,对贫困阶层的人们表示出同情、帮助,希望有超脱于世俗社会的世界存在。他肯定在现实世界中遭遇了或者说目睹了残忍、不公正,但是他到底是谁?到底是什么样的经历让他如此憎恨人类?作者直到最后也没有正面揭示,成为一个令人思考的悬念。

  作品中的“我”执着于科学研究探索,捕鲸手内德?兰德,勇敢无畏、渴望自由、本领高强。仆人孔塞伊则极其忠诚。这些主要人物合情合理地出现在每一个情境中,从而使这次海底远行在读者眼中变得活灵活现。也令人体味到现实世界中人们性情的丰富多样性。

  《海底两万里》名著读后感 5

  轻轻合上《海底两万里》,回忆着书中凡尔纳所描述的点点滴滴,我的心中被一种精神充斥着,这精神出乎意料的强大,这精神让灵魂升华——两万里的爱国情!

  本书的主角“摩尼船长”可是风云人物,他是曾今的达卡王子,积极的反抗殖民者!家庭的悲剧,国家的不幸让他流离失所,终于有一天,达卡王子从世界上消失了,摩尼船长出世!这个有着大海一样个性的船长用一种独有的方式为他热爱的祖国,为他的人民在奋斗!

  让任何十恶不赦的海盗和野蛮的侵略者都闻风丧胆!

  摩尼船长是一个另类的英雄,有人对他持有偏见,但是我觉得这个他最个性的爱国情! 海底因为充满独特的生物而精彩,世界因为有“摩尼船长”这样充满棱角的人才变得丰富有趣。

  我不会是下一个摩尼船长,但是我是独特的我,我也和摩尼船长一样,以自己的方式爱着我的国家,现在我是小学生,做身边的小事,过好每一天,做好每一件事!做好分内事,还要做好老师的助手,监督同学,发挥班干部的作用,为我的学校做贡献!将来长大了更要为祖国尽绵薄之力!

  两万里的海底,两万里的爱国情!《海底两万里》在我眼中不只是凡尔纳的一部小说,更是一种精神,为我们树立爱国主义的丰碑,让爱国的精神无限的传承下去!

  《海底两万里》名著读后感 6

  “书是人进步的阶梯”,在这个暑假里,我又借助《海底两万里》这本书的力量走上了新的一节阶梯,现在想起这本书时,里面的情节我仍历历在目,仿佛我就是里面的那个博物学家,在神秘莫测的大海里寻找和探索那些不为人知的秘密……

  这个故事讲的是博物学家阿罗纳克斯参与了一个消灭怪物的活动,那个让人觉得可怕、在海上作怪的怪物竟是个潜水艇,在一次偶然的机会中,阿罗纳克斯登上了潜水艇,不然却被潜艇艇长给俘虏了,阿罗纳克斯没办法,只能跟着艇长周游海底,《海底两万里》讲的就是他们在海里的游记,阿罗纳克斯和艇长一起战胜很多困难,最后他终于从潜水艇里出来了。

  对于书中描写的博物学家阿罗纳克斯的勇敢和坚持不懈的精神我非常地敬佩,在生活中,我也有过同样的例子:在写作业时,发现了一道我不会做的题目,那道题是标出“瞠目结舌”这个词语的拼音,可是“瞠”这个字我不会读,更别说是拼音了。我第一反应就是自己来想,我想了一会儿,难道这个字念“táng”?我在心中想着,还是不能确认,我只好去问爸爸,可爸爸也不太确认,我只好去请教字典老师,我先用拼音查字法,查“táng”,结果没有查到。我并没有放弃,我接着用部首查字法,结果终于找到了,原来这个字念“chēng”。

  看了《海底两万里》我明白了一个道理:如果有困难,不要逃避,要迎风前进、逆流而上,过程虽会痛苦,但结局总是会圆满的。

  《海底两万里》名著读后感 7

  看了《海底两万里》之后,唯一的感觉就是惊叹那只在五大洋上自由穿行的鲸鱼,竟将装备有钢版的船只直接撞穿,我很看一看那个鲸鱼的庐山真面目。

  这本书的大意是这样:一头大鲸鱼在海上四处航行撞毁了船只数艘,简直轰动了整个欧洲大陆。美国派出了一艘最强的林肯号出战,对海上鲸鱼进行毁灭性大打击,可是经过了两个月的搜索时间中终于发现了它,它位于大洋洲。但是到最后才知道他不是一头大鲸鱼,而是一艘潜水艇。他带着一位物理博士环游了整个大洋洲以及搜有海域,并带他看了一个差不多有脑袋那么大的珍珠。

  我很惊讶与他们的探搜精神和掌握的知识。一个珍珠本来有脑袋那么大小,现在这颗珍珠伸张了好多年,他们发现了他却没有将它取出而是让它自由的生长,因为船长知道蚌中有一种分泌物,这种分泌物可以是珍珠加厚一层。还有撞坏了好几艘船只是因为船长用特殊的碳合金制造的。从轰动欧美大陆可以看出整个欧美对它很关心,没有一个人知道它的存在。

  只有知识才能干成事!

  《海底两万里》名著读后感 8

  他们从太*洋出发,首先经过日本海和中国海,在海底森林打猎,游览了珊瑚王国,见识了印度洋的乳白色海,欣赏了锡兰海底椰子般大小的珍珠。之后经过红海,从神奇的“***隧道”进入地中海,经直布罗陀海峡进入大西洋,见证了人类史前文明,亚特兰蒂斯的遗址;接着下潜到一万六千米的深海,来到自由之海的南极,又沿着南美洲车海岸向北,直到北美洲的纽芬兰岛附*,又穿过大西洋,经过英吉利海峡,最后尼摩艇长和他的“鹦鹉螺”号潜艇神秘地消失在挪威海域的迈尔大旋流中。

  这本书中,我最喜欢两个人物—阿龙纳克斯教授和尼摩艇长。他们两人本应成为朋友的,但是面对尼摩艇长的复仇,阿龙纳克斯教授是想和*的,所以他们俩最终没有成为朋友。也让教授原来没有打算逃跑变成了计划逃跑了。尼摩这一词的另外一种意思就是“神秘”,确实这个词用在这个人身上再合适不过了,他一直都是那么神秘,让人猜不透。直到这本书写完了,我都不知道他的真正的名字和下落,还有他和岸上的人发生了什么。或许尼摩艇长和鹦鹉螺”号一样,对于生活在陆地上的人来说,是一个永恒的谜题。

  《海底两万里》像一本百科全书,书中故事曲折离奇、充满悬念、引人入胜,读来不但让人觉得赏心悦目,也惊心动魄,不住的掩卷遐想,为尼摩艇长日后的命运猜想。我想说,它不愧是一部令人难忘的世界名著。

  《海底两万里》名著读后感 9

  暑假里,我阅读了法国作家儒勒.凡尔纳编著的小说《海底两万里》。故事描述的是一艘轮船在海上航行时,船底被划破了。因为船吃水浅,没有发生事故,所以安全返航了。但这件事在全世界都闹得沸沸扬扬,有人说这可能是海洋中的怪物引起的,有人说是巨大的鲸鱼,还有人说是一种神秘的机器,他们没有一个相同的说法。“我”是一名生物学家,受到美国海军的邀请,登上了“鹦鹉螺”号军舰去调查事故原因。

  军舰上各式各样的武器非常齐全,船长内摩命令将马达开到最大,烟囱里冒着滚滚的黑烟,甲板上有点儿发烫。这样在海上行驶了许多天,终于找到了怪物,我们与怪物搏斗了没几天,便成了怪物的俘虏,随即便展开了一次前途未卜的海底旅行,发生了一连串意想不到的事件。

  书里的内摩船长非常机智,但他的心里却有着天仇大恨,在一次与一艘敌舰搏斗时,他驾驶着“鹦鹉螺”号潜入水中,用冲角划破了敌舰船底,使敌舰缓缓沉入水底。为了保护背背鲸,“鹦鹉螺”号与抹香鲸奋力搏斗,但是最后还是有一头背背鲸被咬死。在北极厚厚的冰层里,内摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号,利用“鹦鹉螺”号的冲角,在冰层里横冲直撞,把大块的冰层全都撞裂了。

  最终,我们糊里糊涂地脱了险,我和两个同伴安然无恙。作者认真记录了这次旅行,但是对于读者是否真的相信这次海底两万里的旅行故事,他就不得而知了。但他可以保证所有的记录没有被遗漏。

  我想,故事的真实性我不去追究,但至少有一点,故事写的很生动、很惊险、也很精彩,看过这篇小说的同学应该都认同吧?

  《海底两万里》名著读后感 10

  《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳写的著名科幻和探险小说。儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”。

  他博览群书,厚积薄发,创作的第一篇科幻小说。《气球上的五星期》出版后,引起轰动,使他一举成名。凡尔纳很小的时候就有丰富的思想力。和强烈的探索欲望,因此他的一生创作了大量的科幻小说。今天我来介绍的就是他的一篇著《海底两万里》。

  《海底两万里》反应了19世纪,人们征服自然,改造自然的意志和追求自由,捍卫正义的梦想,同时作者提出要爱护海豹鲸的海洋生物。谴责滥捕滥杀这种环保思想,让读者对自然科学有了更深入的领悟。

  文章主要是讲生物学者啊隆纳斯教授参与捕获“海怪”的活动。然后他们被“海怪”上的人给俘虏,然后以生物学者阿龙纳斯想要逃脱为线索继续开展下文!

  摩尼船长收集海底金财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,唤醒和支持被压迫民族,反抗殖民的斗争!摩尼船长所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由与幸福,为了自由,它对肮脏的大陆,“一寸土地也不靠*”他的大海下漫游的生活着。他生活的一切必须来自大海!我们从这里可以看到一个心情忧郁古怪,知识渊博,沉着,机智,是一个反抗民族斗争的烈火中成长起来的民族志士。


海底两万里学生读后感(十)份(扩展2)

——暑假《海底两万里》读后感(十)份

  暑假《海底两万里》读后感 1

  《海底两万里》是一部深受读者喜爱的小说。

  首先因为作者领著读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随著尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠??大蜘蛛、章鱼、鲨鱼??让人目不暇接的`同时还耳目一新。

  其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。这本书告诉我们,海底也是一座宝库,它也等待著我们去探索。海底两万里读后感200字

  暑假里,我读完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。

  这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带著我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受,体验到另类、刺激的人生。

  读完这本书,让我学到很多知识,以后我还要多读书,学*更多的知识,了解更多的自己不知道的事情。

  暑假《海底两万里》读后感 2

  一日无书,百日荒芜。寒假里,我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》,这本书幽默朴实的语言风格,让我对它爱不释手。

  书中的主要人物有“鹦鹉螺”号的尼摩船长,在我看来他是一个怪人。还有与教授被一起困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”奈德兰和一个教授的随从。它主要讲了主人公们在大海里的种种惊险遭遇。它给我们讲述了被误认为是海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没,**派出了舰队去追逐这个神秘海怪,结果受到了它的攻击,教授等三人被迫逃到了“海怪”里面。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏,随后又和他们成为了朋友,但船长不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。

  在“鹦鹉螺”号的.海底环游旅行中,他们遇到了土著人的追逐、冰山的挤压、但是他们都一一克服了。最终,“鹦鹉螺”号遇到了大旋涡,于是这艘潜水艇就此消失了、包括船长和船员在内,只有教授他们三个人被一个渔夫所救,才幸免于难。

  作者凡尔纳在小说中很自然的向我们介绍了太*洋、印度洋、地中海和大西洋以及南极的海底景观、使我们仿佛在惊险曲折的故事中跟随主人公一起经历了各种场景。看来、这本书除了是一本惊险刺激的小说,还是一部关于海洋的百科全书呢!

  暑假《海底两万里》读后感 3

  由于这个寒假有些不一样,人们只能待在家里,尽量少去走动,我在家里写完作业后,看见书桌上有一本“尘封”的书——《海底两万里》我怀着一颗好奇的心去观看。

  故事发生在1866,一个巨大的海底生物,并且活动异常灵活,速度快的惊人,许许多多船长一次又一次的遇见他,就连许多科学家都无法解释这一神秘“怪物”!

  于是,我们的主角阿龙纳斯教授带领着他的团队去消灭这个怪物!他和团队聚集于林肯号,商量着用什么办法,但是最后还是以失败告终,他们还有一位尼德兰水手来到尼莫的船上,海底旅行在逃跑路上。

  故事中我最喜欢“美丽的海森林”这章,这里主要描写了作者在克里斯波森林的旅行,海底森林各种各样的.生物让人目不暇接,神秘的小鱼,发光的珊瑚礁,在水里漫步时,遇见这些美景,真是让人心旷神怡!这可能是尼摩船长最引以为傲的领地吧,因为这不仅美,让人向往,还表达了船长想创建一个温暖,美丽,没有战役的家园啊!这应该是船长最大的愿望了!

  作者儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”科学时代的预言家。我想,他可能不仅仅想给读者带去科学知识,还想为人民带来一些道理吧!

  暑假《海底两万里》读后感 4

  趁着这个假期,我阅读了儒勒.凡尔纳的著作《海底两万里》。这是一本科幻探险小说,内容精彩、引人入胜,读后使我懂得了许多道理。

  这本书主要讲述了主人公阿龙纳斯在追捕被人们当成独角鲸的“鹦鹉罗“号潜水艇时不幸落水,反被潜水艇所救,并受到了潜水艇船长尼摩的邀请,在海底航行了两万里之后成功回国的故事。这本书不仅让我感受到了大自然的美妙与神奇,还让我领会到了船员们与危险作斗争时勇敢拼搏的精神。

  当读到潜水艇被冰封住了还努力尝试,最后利用热水泵融化冰块,成功破冰而出时,我深深地被感动了,同时也感到十分的羞愧。以前,学校举办过许多活动,可是,因为担心不能获奖,有很多我都没有参加。看完《海底两万里》这本书后,我受到了很大的教育:如果不尝试,怎么能成功呢?就算参加了没有获奖,那又有什么呢?那样也比不参加要好,因为只要参加了就能从中总结经验,从而增加下一次的成功率。

  从今往后,我一定要积极参加学校里组织的.各项活动,无论遇到多大的困难都要想办法克服它,而不是“绕着走”,这样才能成为像尼摩船长那样勇敢坚强的人。

  暑假《海底两万里》读后感 5

  其实这本书是我在还未放寒假的时候读的,但由于时间关系,未读完,所以借这个假期,我把它读完了。

  我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,书中精彩的'故事情节使我久久难以忘怀,尼摩船长的爱国心更是深深地印在了我的脑海里。我认为,这是一本很有教育意义的书,不是每一本科幻小说都像《海底两万里》那样充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。

  通过这本小说,我们了解了一伙人的旅程,看到了古人的智慧与文明。书中最令我敬佩的人就是尼摩船长,他因自己的祖国被殖民者占领,他的父母、妻子死去,凭着自己的知识设计建造了“诺第留斯号”潜水艇,为被压迫、被奴役的人们奉献着海底采集的财富。从书中可见,尼摩船长时时怀着一颗爱国之心,尽管他脱离了大陆,但他尽自己所能,为祖国复兴努力着。

  作为一个中国人,我们要同尼摩船长一样拥有一颗爱国之心。《海底两万里》这本书,让我读懂了爱国,我真希望每一个中国人都能从点点滴滴,一言一行中体现爱国,为国争光!

  暑假《海底两万里》读后感 6

  又到了一次假期,回到家闲来无事,无意间翻到了一本名著:《海底两万里》,正好无聊,重温一下这本文学巨著。

  这本书着重描述了一向*静的大海里突然出现了一些骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间,兴风作浪。于是**派美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。

  潜水艇的主人是船长尼摩,他心思缜密,为了不让这个秘密泄露出去,将主角一行人软禁在核潜艇中。但虽说是软禁,主角等人非但没有失去人身自由,反而和船长等人成为了要好的朋友。一核潜艇上的人同舟共济,遇到困难共同进退,有很强大的团队精神。最终在他们的共同努力下,成功抵达南极,成为当时第一个登上南极的`一队英雄。

  他们不仅大开了眼界,一饱眼福,还进行了许许多多的探险,发现了许多未知的东西、神奇的东西。他们告诉我:没有做不到的,只有想不到的。

  暑假《海底两万里》读后感 7

  刚开学的时候,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。看着,我忍不住喜欢上了这本书。让我告诉你我读完后的感受。

  这本书的故事发生在1866年,一位生物学家法国阿罗纳克斯应邀赴英国参加一次科学调查。这时,海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科学研究结束后,生物学家正准备穿好衣服回到法国。他登上驱逐舰,参加了“从海洋中清除怪物”的活动。

  经过千辛万苦,怪物没有被清除,驱逐舰被“怪物”重撞。生物学家、他的仆人和一名特别邀请驱逐舰清除“怪物”的捕鲸者都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘名为“鹦鹉螺”的.未知潜艇。

  潜艇也优待囚犯,只是为了保守他们的秘密,潜艇船长尼摩永远不会让他们离开。阿罗纳克斯和他的团队别无选择,只能和潜艇一起游览海洋。十个月后,这三个人终于在极其危险的情况下逃脱了,生物学家可以公开这个海底秘密。

  作家凡尔纳写下了法国生物学家阿罗纳克斯、仆人康赛尔和加拿大尼德兰误入鹦鹉螺后的各种经历。虽然凡尔纳没有出海,但他在文章中看不到任何虚假的痕迹,这让我感到非常惊讶。

  以后一定要学*这种写作手法,让我的作文内容更加流畅、生动、活泼、精彩!

  暑假《海底两万里》读后感 8

  最*,我被一本叫《海底两万里》的书给迷上了。它是法国著名小说家儒勒·凡尔纳的作品,他被称为“科幻小说之父”,代表作有《八十天环游地球》、《地心游记》等。

  《海底两万里》是一本很神奇的小说:接二连三的“海怪”出现,震惊全世界。阿罗纳克斯教授和仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德参加追捕“海怪”的行动,却爬到了“海怪”身上,原来所谓的“海怪”是一艘潜艇,他们只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游世界各大洋,开始了惊心动魄的'海底冒险。

  阿罗纳克斯——一位教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把海洋生物、海洋植物都记录到了笔记本中。孔塞伊——教授身边的仆人,他与教授共同经历了两万里的海底航行。内德·兰德是一名勇敢、优秀的捕鲸手。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而富有智慧,但一直隐居大海,很少露面。

  学*中,生活中,我们也会经常遇到许多新鲜的事物,尼摩船长的经历告诉我们:只要怀着一颗认真的心,坚强地面对现实,顽强地克服困难,迎接我们的一定会是胜利和成功。

  暑假《海底两万里》读后感 9

  刚放暑假,妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头,就对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。

  《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。

  到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤,有时候会发出磷光,它的体积比鲸大得多,速度比鲸快得多,有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读,才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。

  我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员,跟随着尼摩船长和教授周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、??、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学*了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。

  我读了这本书,突然有了一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

  【篇二】

  《海底两万里》,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。能看到这本着作,我真荣幸。

  皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘,在船上认识了尼德。兰,并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后,在一次偶然的.撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德。兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜。后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了。

  因为阿龙纳斯教授其中两本着作也在其中,所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险。跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国,观赏着美丽的珊瑚,同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着,后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活,一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼,船长英勇的救护使采珠人脱险,又参观了一颗正在成熟的珠贝,它大得惊人,足足有七尺。之后船长告诉他们,有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海,他们经过一晚,就顺利地到达了地中海,真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾,他们进行了一次夜间海底旅行,看到一座沉没的城市,教授很疑惑,后来才知道这是大西洋洲。终于,他们三人要逃走了,遇到了挪威大旋涡,在小艇上失去知觉,第二天,安然无恙的在一艘小渔船上,最后作者记录了这么一本书。

  如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的”旅游’,但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。。如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学*。

  暑假《海底两万里》读后感 10

  寒假里我读了一本名叫《海底两万里》的名著。它是法国作家儒勒·凡尔纳创作的。

  我翻开书和主人公阿龙纳斯教授一起开始了*十个月的海底探险。他和康塞尔、尼德从“林肯号”落水,来到了外形如鲸鱼般的神秘的“诺第留斯”号潜水艇。而更神秘的是船长尼摩,他性格孤僻,厌恶陆地,但驾驶技术精炼。他逃避厌恶人类,有可怕的复仇计划;他的心中有痛苦,却心地善良。教授和他的朋友们跟着尼摩船长来到了海底森林、万尼科罗群岛、红海、地中海、太*洋、南极、北极……经历了*常人无法想象的趣事。

  让我最记忆犹新的要属与大乌贼搏斗那篇了。虽说我并没有看见过乌贼。但读了作者细致入微的描写,我仿佛看见了水手们正在和张牙舞爪的大乌贼英勇搏斗,看得我心惊胆战。我实在太佩服作者那栩栩如生的`描写。凡尔纳那时连电灯都没有,竟能塑造出这么多活灵活现的角色!

  原来海底世界是那么五彩斑斓、美妙无比。但是大海现在已被人们污染的面目全非。人类醒醒吧,如果再不停手捕杀和破坏,及时去挽救海底,一个个生命都会消失。为了我们人类自己的生存环境,也为了我们的子孙后代,不要再给大自然增添伤痛了!


海底两万里学生读后感(十)份(扩展3)

——学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得(十)份

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 1

每一本好书我都看做成引领我人生方向的指向标,所以我不愿放过每一本好书。这个假期,我牢牢地“抓住”了《海底两万里》。

这个故事并不复杂。它讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处的奇妙旅程。阿龙纳斯受美国的邀请,参加对“海怪”的追捕行动。在一次与“海怪”的冲突中,阿龙纳斯一行人落水,却被“海怪”所救。这时,他们才明白这“怪物”不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他们作海底旅行,从此阿龙纳斯等人开始了一段神秘有趣又充满危险的深海之旅。

在这部小说中,令我最赞叹的是作者凡尔纳对尼摩船长的人物塑造。这是一个既热情又冷酷,既和善又有危险性的人物。正如史密斯所说,没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。但有一点无可争议,他遇到危险时所表现出的冷静和智慧令人钦佩。

在这次旅行中,尼摩船长和阿龙纳斯一行人遇到了重重阻难。在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号成功脱险。在南极时,冰山翻倒后将船封在了冰层下面,致使船无法浮出水面。可怕的是船上的空气逐渐耗尽,船上的人面对的是窒息而死的危险。在尼摩船长的机智和冷静下,他们在冰层较薄的地方用“鹦鹉螺”号上的冲角撞开了冰面,鹦鹉螺号终于重新浮出水面。

联想起*日人们遇暴雨后的种种表现,我更坚定了培养自己沉着冷静的品质。这几天,全国多个城市发生特大暴雨致使人们出行不畅,更有多数人不幸丧生。但说起他们失去生命的原因,更令人遗憾。在这些丧命者中,有多数人明明看到前方水势渐涨,仍驾车向前驶去;还有不幸者被大水包围后,因不舍得汽车被冲毁,放弃了最后逃生的机会。如果这些人能冷静的分析一下情况,做出合理安全的自救办法,让理智战胜冲动,悲剧就不会发生。

我没有阿龙纳斯那么幸运,可以与尼摩船长共同乘船探究深海的神秘,亲身感受尼摩船长的智慧。但我幸运的体会到了尼摩船长的冷静和机智。我相信,我会在以后的生活中像尼摩船长学*,做一个理智的人。

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 2

打开了《海底两万里》这本书我非常兴奋,里面会写一些什么故事呢?我很好奇。

打开了书,我发现了很多有意思的人,它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长……《海底两万里》写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页,写了38个故事,这每个故事都非常有探险精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潜水交通工具也是非常的方便,他们开始了一次充满传奇色彩的海底之旅。他们一起周游了太*洋瓦尼科罗群岛,印度洋,红海,希腊群岛,维哥湾,亚马孙河海,南极点……,遇到了许多的海底植物,他们的探险故事非常地精彩!非常地有趣!他们非常勇敢,不怕艰难地去探险,去看遍每个海洋。

读了这本《海底两万里》,我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候,他没有去呼吸最后的一丝空气来维持自己的生命,而是把生还的机会留给了别人,尼摩船长关心别人的精神震撼了我,我要像尼摩船长一样有一颗关心别人的心,也要这样去关心需要帮助的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静,要认真思考,考虑周全,也要注意大家的安全。我还学到了做事要有勇气,不要害怕自己做错了,如果不尝试就不知道自己到底是对还是错,只有勇于尝试,不管对错自己去做了,去认真地做了,就算做错了也没关系,主要是你很认真地去做了。作者儒勒.凡尔纳告诉我们:没有做不到的,只有想不到的事情。这本书中的每个故事讲得都有一定的道理,这种道理是让你自己去观察去研究的。这本书还告诉我们:朋友之间要互相帮忙,互相理解。这本书的作者是法国的儒勒.凡尔纳,他在写作的时候描写得非常详细:比如描写人的表情,周围的环境,他们在干什么,都写得很好,还用了好多精彩词语和新奇的句子。

读了《海底两万里》这本书,不仅让我学到了许多优美的词语和新奇的句子,还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 3

打开了《海底两万里》这本书我非常兴奋,里面会写一些什么故事呢?我很好奇。

打开了书,我发现了很多有意思的人,它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长……《海底两万里》写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页,写了38个故事,这每个故事都非常有探险精神,里面的人也是非常勇敢的,里面的潜水交通工具也是非常的方便,他们开始了一次充满传奇色彩的海底之旅。他们一起周游了太*洋瓦尼科罗群岛,印度洋,红海,希腊群岛,维哥湾,亚马孙河海,南极点……,遇到了许多的海底植物,他们的探险故事非常地精彩!非常地有趣!他们非常勇敢,不怕艰难地去探险,去看遍每个海洋。

读了这本《海底两万里》,我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候,他没有去呼吸最后的一丝空气来维持自己的生命,而是把生还的机会留给了别人,尼摩船长关心别人的精神震撼了我,我要像尼摩船长一样有一颗关心别人的心,也要这样去关心需要帮助的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静,要认真思考,考虑周全,也要注意大家的安全。我还学到了做事要有勇气,不要害怕自己做错了,如果不尝试就不知道自己到底是对还是错,只有勇于尝试,不管对错自己去做了,去认真地做了,就算做错了也没关系,主要是你很认真地去做了。作者儒勒.凡尔纳告诉我们:没有做不到的,只有想不到的事情。这本书中的每个故事讲得都有一定的道理,这种道理是让你自己去观察去研究的。这本书还告诉我们:朋友之间要互相帮忙,互相理解。这本书的作者是法国的儒勒.凡尔纳,他在写作的时候描写得非常详细:比如描写人的表情,周围的环境,他们在干什么,都写得很好,还用了好多精彩词语和新奇的句子。

读了《海底两万里》这本书,不仅让我学到了许多优美的词语和新奇的句子,还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!


  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 4

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  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 5

20__年9月,欧洲空间局开始实施一项雄心勃勃的太空计划,该计划利用法国的阿丽亚维5型火箭将7艘新型货运飞船运向国际空间站。这种意义非凡的新型货运飞船被命名为“儒勒·凡尔纳”号。其目的是为了纪念法国杰出的科学小说家儒勒·凡尔纳。

儒勒·凡尔纳的著作数不胜数,其中《海底两万里》是大家公认的他的最优秀的作品,带着这种观点,我阅读了《海底两万里》。

该书讲述了海洋生物学家阿罗纳克斯教授等人应邀在海上追寻“怪物”。不料竟被一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇俘获,并跟随艇长尼摩在海底进行了将*一年的旅行,并且和“鹦鹉螺”号上的全体船员一起战胜重重困难,最终回到了陆地上。

的确,这部作品非常优秀。作者通过书中的情节,向读者介绍了许多海洋生物的知识,并说得井井有条,令读者大开眼界。并且书中的一些科学预测十分准确。1959年,美国根据书中的描述在北冰洋进行了一次科学考察,许多细节竟与书中不谋而合。试想,在科技落后的1869年,儒勒·凡尔纳是如何了解到这些知识的?原因就在于他的勤奋,在写这部作品前,他曾多次到南特和亚眠做调查,与进出港口的船员交谈……写一部作品竟要如此多的准备,那么这部作品又怎么不优秀?

此外,书中对尼摩艇长的刻画也是成功的重要因素之一。作者完全把尼摩艇长写成了一个“超人”。这个“超人”知识渊博,在伦理学,文学,甚至历史和艺术方面都有着自己独特的造诣。他设计制造了“鹦鹉螺”号。这个“鹦鹉螺”号所拥有的一切,至少比当时的科技先进100年。这个“超人”还具有常人不具有的优秀品质———沉着冷静,毅力非凡,英勇无比,镇定自如。书中还描绘了这个“超人”所做的种.种神秘事迹:为揭竿而起的民众秘密送去几百万的财富,为誓死不降的“复仇”号战舰扫墓后,突然遭到一艘无名战舰的袭击,尼摩艇长发狂似的对其发起反击,终于将其撞沉在海底。这些事迹都充分表明了这个“超人”还是一个嫉恶如仇,杀富济贫的义士,他无时无刻不在惦记着陆地上受苦的人们和被压迫的种族。这些都给读者极深的印象,呈现出一中戏剧化的效应。

这部作品的每一个情节都经过作者的精心准备和思考,给读者留下深刻的印象,它当之无愧是儒勒·凡尔纳的最优秀的作品。

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 6

又一次地写到了这本书,没办法,不由自主,因为这本书带给了我太多太多的思考、太多太多的道理,它使我受益匪浅。

再一次的翻开这本百看不厌的书,我又有了新的感受。

这本书是法国小说家儒勒·凡尔纳的著名代表作之一。这部小说是一部出色的悬念小说。从海怪出现搅得人心惶惶到最后鹦鹉螺号被卷入大漩涡,环环相扣,扣人心弦,悬念也是层出不穷。

同时,这部小说还是一部深受读者喜爱的科幻小说。就拿我们班来说吧:自从多了大书柜,《海底两万里》就成了书柜里的一大风景——多,而且,借阅这本书的同学也一样,一个字——多,四个字,那简直就是络绎不绝!

其实,这本书最吸引我的就是第三章的五篇文章。为何?且听我慢慢道来。

你看这第一篇——海底奇观。尼摩船长邀请阿尤纳斯教授、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德到海底森林打猎。兰可夫灯、玻璃球子弹、无缝橡胶潜水衣、海蜘蛛等等的这一切都那么的令人耳目一新。

“嘿,这凡尔纳的想象力可真丰富呀!”我自言自语道。

是呀,改一句老话:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。现如今得说:想象力不是万能的,但没有想象力是万万不能的!没有了想象力,生活就会失去乐趣,一切也就都变得淡而无味了。可见想象力是多么的重要啊!

再接着往后看,发现整个第三章都充分展现了凡尔纳的想象力是多么的丰富。在他的笔下,一切都令人感到新奇,使人眼前一亮。

书中的故事在我们今天看来也许极易理解,但是在凡尔纳的时代,甚至连电灯都还没有出现,他却能幻想出潜水艇!多不可思议!而凡尔纳的伟大就正在这一点。小说发表25年后,真正的潜水艇出现了,人们进行了真正的海底探险!幻想也是一种推动时代进步的动力!也就等于一种无形的力量!

展开想象的翅膀,我们要比鸟飞得更高、更远!发现自己隐藏着的翅膀,利用它飞向更美的蓝天!

自由自在的翱翔吧!

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 7

寒假里我读了许多书,其中《海底两万里》给我留下深刻的印象。书中主要写了这样一个故事:1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,法国生物学者阿龙纳斯受到美国**的邀请,加入了追捕独角鲸的队伍。这支队伍由法拉古舰长指挥,驾驶"林肯号"前往太*洋寻找最*的那只海洋怪物。在追捕过程中阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及加拿大渔叉手尼德。兰不幸落水,并泅到怪物的脊背上。这时他们才明白一向跟踪的并不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。这艘潜水艇名叫“诺第留斯号”,是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长为了保守这艘潜水艇的秘密,拒绝把他们送回陆地,而把他们留在船上,并随同船上人员一齐生活起居。尼摩船长也是一位海洋的探索者,他比任何人都要热爱海洋。他数次邀请阿龙纳斯一齐海底旅行。旅行过程中他们遇到了许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象,有经历了许多险情。还遇上了北冰洋风暴,从而结束了这次奇异的海底旅行。

这本书让我懂得了许多海洋知识,告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止科学技术被坏人利用。从而危害人类自身的行为。还告诉人们爱护海豹。鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。这正体现了我们此刻社会对环抱的提倡有深渊的好处。

书中的任务形象十分鲜明,尼摩船长是一个具有多重性格的人,他性情古怪,却又善良仁爱;他英勇果敢,却又*乎残忍;他真诚可信,却又固执己见。他痛恨大陆,甚至痛恨陆地上的一切,他他又同情穷人,帮忙弱者。他为救一个不相干的人而奋不顾身,却又对人类进行报复。他对船员像对待自我的亲人一样,甚至也能善待俘虏,但当他愤怒的时候,却一剖听不进别人的劝说。他为躲避他的敌人和迫害者,早海底探寻自由,却又对自我孤独的生活深深感到悲痛。这是一个矛盾的人,也是一个有血有肉的人。

我们要学*船长的英勇果敢,善良仁爱,善于探险的精神。我此刻更要好好学*,掌握科学知识,将来更好的为社会服务。

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 8

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  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 9

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太*洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底的洞一穴一,暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造等,这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创出一个神奇的世界!

鹦鹉螺号的尼摩船长,他一性一格忧郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿债负,看到朋友死去会无声落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会逃避人类,施行可怕的报复行动,尼摩船长对人类没有信任感,他的心中充满痛苦,但是个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺少空气,他们几乎虚脱。这时尼摩船长把生的机会留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行动感动了无数读者,也感动了我。作者还同时告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时也要重视防止被利用,危害人类自身危险行动。儒勒·凡尔纳提出要一爱一护海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为······

面对这早在两百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思考:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和传神知识吗?不,他是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒·凡尔纳是在告诉我们没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备一定科学背景,才可能有来源,于现实或高于现实的想象,而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

  学生海底两万里读后感,学生海底两万里读书心得 10

神秘的海底世界一直都是吸引着人类去探索的地方。海底究竟有些什么呢?让儒勒·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!《海底两万里》是一本科幻著作,是凡尔纳三部曲的第二部,这也是我最喜欢的一本书。

《海底两万里》讲述了由于海面上“怪兽”出没,频频袭击各国游轮,阿龙纳斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鲸手尼德·兰,结果乘船遭遇海难,三人被鹦鹉螺号解救后一起随同尼摩艇长周游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣,给人留下深刻印象。

在作者笔下,《海底两万里》的每个人物都有着鲜明的性格,他们都能舍己为人,绝不自私自利。阿龙纳斯乐观向上的精神,尼摩艇长的勇气和他见到朋友遇难时奋不顾身去营救的精神都是值得我们学*的。

在这本书中,我最喜欢康塞尔。他是阿罗纳克斯教授的助手,是一个老实忠诚,不可多得的人。书中康塞尔曾说过这样一句话:“如果我不用呼吸该多好,这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”自然是指阿龙纳斯教授。这就是康塞尔,他对自己的主人永远忠诚、信服。

我喜欢阅读《海底两万里》,书中将那个深蓝的国度描绘的栩栩如生,那是一个无忧无虑与世无争的地方,那里有各种各样的天然海藻植被、鱼类、数不清的珊瑚丛和丰富的矿产。这本书在叙述探险故事的同时还警醒人们爱护海洋生物,还要防止科学文明被坏人利用。这让我明白了海洋是需要靠大家的力量去保护的。

书中的故事也让我懂得团队精神很重要,还告诉我遇到困难要有面对的勇气和决心。

《海底两万里》中,我们要学*英勇果敢,善良仁爱,善于探险的精神。现在的我更要好好学*,掌握科学知识,将来在应对困境时能够像阿罗纳克斯那样乐观向上,像尼摩艇长那样勇敢无畏。


海底两万里学生读后感(十)份(扩展4)

——《海底两万里》读后感10篇

  有这样一个人,他痛恨陆地生活,成为人们口中的海洋人,他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇,他不让任何人看出*籍,只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。

  尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物,在这本书中,我看到了生动的人物,美丽的景色,充满神秘的情节,以及科学与真理。有人说,儒勒·凡尔纳是个预言家,这样说来好像也没错。因为它充满科学的`想象,是严谨的夸张而又切合实际的。

  故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险,只剩下他,诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里,被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋,历经十个月,耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。

  书中还有许多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,岛上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南极缺氧……

  在这本书中,我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不*人情的尼摩艇长做例子,一个采珠人(显然是被压迫人民)在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击,尼摩艇长竟舍身相救,还送给他一小袋珍珠。这个描写,丰富了尼摩船长的人物形象,同时,又巧妙表达了作者的志向。

  在大战章鱼那一张,我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死关头,每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后,带着他一起下水了,也许尸骨都不会有,他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。

  我对尼摩艇长的国籍存在疑惑,不过,通过他的行为,我猜测他应是受压迫的人民。后来,我从《神秘岛》上知道了,他是印度人。

  无论如何,这本书都反映了对殖民压迫的反对,以及对科学,社会正义和人类*等的不懈追求。

  自从读了《海底两万里》这本书以后,深入奇境,感觉自己在旅行一样,也让我知道了法国的儒勒-凡尔纳,被世人称为“科幻小说之父”的代表作之一。

  《海底两万里》主要写了法国著名博物学家阿罗纳克斯教授应邀请而登上了一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,结果被“怪物”俘获,而所谓的'海上“大怪物”竟然是一艘当时无人知晓的潜水艇。尼摩艇长邀请教授一行三人一起做海底旅行,沿途他们饱览了变幻无穷的奇异景象和形形色色的海底生物,经历了种种危险。最后,三人找到机会回到了陆地上,将他们所知道的秘密公诸于众。

  读完了此书后,我知道了做事一定要有毅力,不能半途而废,要像书上的教授学*,还知道了对待别人的品志要好,像尼摩船长学*,书中的奥秘很多,值得我们去探索、挖掘。

  在我们的生活中,‘勇敢’与‘团结’是不可缺少的,而这本书《海底两万里》让我深刻的体会到了,这个力量。

  这本书主要讲的内容是:海上出现了一个大怪物被认为是独角鲸,它已经撞沉了好几艘船。在法国有一个生物学家叫阿隆纳克斯,他和几个同伴一起出海去追捕这个大怪物。在追捕的过程中发生了许多惊险而又刺激的故事,这一些事都是大家团结一致才克服的。阿隆纳克斯为了救出自己的同伴,不顾一切的与打怪物独角鲸搏斗,最后阿隆纳克斯英勇的牺牲了。

  当我看见船上的同伴身处危险时,阿隆纳克斯船长说:“我是船长,我有责任要保护好你们”的时候,我便深深的被他感动了,船长这种舍己为人的高贵品质,让我不由自主的想起了妈妈。天下的母亲也是一样的,她们为了自己的孩子,奉献出了自己的一切,哪怕再大的事,她们依然会保护自己的孩子,这就是伟大的母爱!还有老师,医生……各个岗位上的人们,都在无私的奉献着自己。

  还有一个船员叫孔赛依,他也深深的印在了我的脑海里。在船被大鲨鱼即将要撞沉的时候,他拿着匕首奋不顾身的跳下了海,与大鲨鱼搏斗了起来,当他打败了鲨鱼的时候,他说:“我是船上的一员,大家只有团结一致了,才能保住我们的船,我怎么能害怕危险就不顾同伴们的生死呢?”他的这番话让我明白了团结就是力量,无论遇到任何的困难,只要大家团结在一起就一定可以克服。在以后的学*,生活中,我都要和同学们相互团结,帮助,那么再大的困难都难不倒我们。

  《海底两万里》这本书真的让我受益匪浅,让我明白了很多的道理,伙伴们不妨也去一读吧!

  前些天,我看了《海底两万里》这本书,这本书主要讲了船长和船员们驾驶着“鹦鹉螺”号漂洋过海。如果不加“号”字,大家应该还不知道这是什么东西。这个,有着童话象征的鹦鹉螺,我也不知道是什么东西?哦!对了,“鹦鹉螺”号中有一盘盘的菜,你连见都没见过。这船在海上飘了很多年,为什么没人发现?他们又是怎样生存的呢?很多人问这个问题。用船长的一句话说:“大海给予了我们一切,在这个海洋世界里没有一个人会跟我们抢占一切。”还有一点,我觉得这位船长应该是亿万富翁吧,因为这船得大概需要400万英镑吧,还有潜水服和枪就值好几百万英镑吧。

  最让我记忆犹新的一篇文章就要数《海洋森林》了,文章主要讲的是船长尼摩和船员一起穿上完美的潜水服和枪。但是我们进入梦香后醒来时却遇到了巨无霸似的海蜘蛛,再往前走,地上只剩下了棘皮动物和软体动物。从这篇文章[读后感Duhougan。jueJu。CN]告诉遇到一些可怕,难以对付的“巨无霸”时,应向尼摩船长学*,要沉着冷静,细心认真,不可马虎,这一点,是非常值得我们学*的。

  这本书不时透露出一种反对帝国主义、殖民主义和奴隶制的进步倾向,但受时代局限,也有若干对土着民居的片面描写和对环境保护的错误意识。儒勒凡尔纳这位伟大的作家不愧是科学时代的预言家,又是一位不知疲倦,不辞辛苦的天才科幻作家,他还是十九世纪下半叶法国最重要的冒险小说家。

  法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说作品《海底两万里》,是一部优秀的海洋探险小说,书中的血战章鱼、缺氧事件、大陆消失等经典读来刺激真实、饶有趣味。

  书中把有血有肉的人物刻画的淋漓尽致、尼摩船长是全节的灵魂人物,但从描写中不难看出,他的古怪性格:似乎与世隔绝,像一个心如死灰的隐士:他可以为法国毫不费力还清几百亿国债,又经常帮助穷人:他重情重义,自己的船员的死亡使他泪流满面:他性格沉郁又知识渊博。可读到后面,我们渐渐看请了尼摩船长。他其实是一个善良:幸福的人。但*家和家庭破裂后,他变得十分痛苦。他为了报仇甚至屠杀了一船的人。

  还有阿龙纳斯教授、奔赛伊和尼德。兰。他们一起开始的奇秘的水下之旅。尼德:兰有一颗向往自由的心,他说:“我们当然会成功只要把握好机会"他暴燥不羁,是大海上最好的'鱼叉手。

  《海底两万里》这本书我很喜次,在为书中人物精神深深感慨。

  《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲中的第二部。这部小说集中了凡尔纳科幻小说的所有特点,能使读者在获得极大精神享受的同时,感受自然的神奇和科学的力量。《海底两万里》的开头讲述的是一头被认为独角鲸的“怪物”。于是,阿罗纳克斯,内德·兰德,孔塞尔乘着“林肯号”去“讨伐”它。然而,他们三个都不幸落海,却被“怪物”救起。原来“怪物”是一艘潜水艇。

  艇长是尼摩艇长。随后,他们经历了一系列惊险的历险。被困大冰盖,缺氧,触礁,大战章鱼……这部小说很成功,成功在将曲折紧张的故事情节,扑朔迷离的人物命运与全面详细的海洋知识融为一体。

  通过人物的观察,讲述,记录,接受了不同海域的地貌构造水流形成,潮汐规律,海水成分动物植物以及人类海洋探索史,又在科学发现和发明的基础上引用确凿的数据,令读者从不了解到了解海洋,大开眼界!这部小说在人物性格上也塑造得很成功!阿罗纳科斯是一个生物学家,热衷于科学。。他为了能够吸取更多的知识,了解更多关于海的事,不惜放弃自由,跟尼摩艇长做起了“海洋人”。尼摩艇长是个憎恨大地与人类的人。为了远离他们,动用了自己全部的知识,创造了这么一艘潜水艇----鹦鹉螺号。

  同时,他也是一个和蔼,温柔,大方,怜悯穷人的人。他曾送给一个不幸的采珠人几袋珍珠,送给一个落水者一箱黄金。而且,他很镇定,遇到危险,他从不慌张,而是沉着冷静的面对危险!这本书让我明白了,遇事要沉着冷静,对科学要不断探索!

  凡尔纳三部曲中具有魔幻色彩的小说。如果说在那个年代里,书中所有的一切都不存在,那凡尔纳对于海洋生物学,地理学术的研究与奇想,足可谓令人瞠目结舌的存在。

  最开始的猜测,是独角鲸或是先进的机械物体!以现实的无法造就这样伟大的机械物而否定了后者,这也促成了教授,孔塞伊,内德.兰德(加拿大人)三人行误入所谓的"独角鲸"体内后的所见所闻。

  光怪陆离的海底盛况,汗牛充栋的图书馆,学富五车的神秘的尼莫船长……这一切使人惊叹,也反应出了作者奇特的想象力或者说是在那个年代里的对未知的憧憬。

  印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好场景,是鹦鹉螺号成员的安息之地,厌恶大陆厌恶人类的尼莫船长,安于海底,灭于海底,这也许是一种信仰吧。

  从始至终,尼莫船长的出现吊足了读者的胃口,但却从未透露。以一切未知而完结这本著作,也许是为了表明这一切伟大的.成就和海底两万里行程里所见的一切美妙事物都需要人类科技进步的成全吧。

  宏伟和自足的鹦鹉螺号,那个年代里,凡尔纳的科幻家思维结晶。美好奇妙的海底盛观,令人憧憬;渊博学识与想象力的结合,令人钦佩。

  第一次接触这种类型的著作——《海底两万里》,一本海底世界的介绍?一本科幻小说的代表?始与终,美好也有遗憾。

  希望尼莫船长依然和鹦鹉螺号存在着,欣赏完奇妙海底世界的美而逐渐放下执念,在充实的内心与渊博的知识海洋里,充实的活下去。起于内心复仇,终于内心安详。

  上星期,妈妈给我买了一本书,叫《海底两万里》。这本书是我很喜欢的类型——科幻探险。读完这本书后使我懂得了许多道理,也学到了很多知识,同时对科学家遇到困难,不服输,勇于克服困难的精神感到敬佩。

  书中讲述的是一群船员和一条巨型海怪之间的搏斗故事。一条船在海上航行,突然撞到了一座“暗礁上”,船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的缺口,并且这个暗礁在以不可思议的速度从这里移到那里。一些科学家立即赶到事发海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物,他们在惊涛骇浪中寻找着,遇到了许多不可预料的困难,但是,他们都勇敢的去面对,并且都克服了困难。同时,书里还向我们描述了奇妙的海洋世界,是那么神奇,那么广阔。

  读完这本书,我知道了一个道理,不管遇到了什么困难,都要勇于克服,不能向困难低头,只有这样才能成功!

  《海底两万里》读后感我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了

  太*洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒凡尔纳的.想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人,在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。只有具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步

  你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步,一起畅游在《海底两万里》里吧。

  主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”,却没想到这是一艘先进的潜水艇,之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔,欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎,在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑,自由与故乡是他们最大的渴望,在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出,而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的,是那许多个夜晚里,当船的电光映照着波光粼粼的水,想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过,偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现,周围的海藻在推动器的动力下摇曳着,贝壳类静静地躺着,那深邃的小洞里说不定还有某奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!

  令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔,他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是,作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力,还隐隐透出一些科学的依据,例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实,并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”!

  在《海底两万里》的游历里,我们不仅领略了别具一格的海底美景,各种奇异的生物,更能体会的,还有他们值得学*的探索精神和坚定不移的决心。

  然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将

  发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

  读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不

  厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。


海底两万里学生读后感(十)份(扩展5)

——海底两万里读后感10篇

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,扣人心弦,如海底打猎、珊瑚王国。故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,它比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸"。于是,美国的“林肯号”驱逐舰特地去追描这个“独角鲸”,并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。

  在追捕过程中,阿龙纳斯、康塞尔、尼德?兰不幸落入水中后被救起,这时他们才发现,原来所谓的“独角鲸”是一艘性能先进的潜水艇一一“鹦鹉螺号"。船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落人漩涡里,下落不明,而阿龙納斯、康塞尔、尼德?兰乘坐准备逃走的小艇而得以幸免,并将所知道的海底世界公诸于世。阿龙纳斯是一位对知识勇于探索,永不满足的'人。当尼德?兰动他逃走时,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底发现的千奇百怪的事物进行了存细地观察,并做了笔记。康案尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了如指掌。任何动物只要知道名字就能分出它属什么类,哪一科……尼德?兰是一位牌气暴跟的人,但人很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长则是一位带有神秘色彩的人物,他的牌气令人捉不透,时好时坏,对陆地好像有什么仇就连他本人也是个谜。

  书中想象合理、大胆,许多书中描述的事物现在早已成为现实。如潜水、电、潜水衣、探照灯等。我读完这本书后,对里面的故事情节、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有机会也读一读这本书它那惊心动魄的故事一定会深深地吸引你。

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。看完这本书时,我有点意犹未尽,因为这是我看过最有趣的小说。

  这本书主要讲述了“鹦鹉螺”号上发生的故事。1866年,有人看见一只很像独角鲸的大怪物。阿罗纳克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鲸手内德·兰德在寻找怪物的.时候从“林肯”号上掉下来,他们发现这怪物是一艘构造奇妙的潜水艇——“鹦鹉螺”号,并认识了尼摩船长,尼摩船长热情地邀请他们到海底旅行。他们经历了搁浅、土著围攻、和鲨鱼搏斗、冰山封路和章鱼袭击等事情。

  我最喜欢的一个章节是《“鹦鹉螺”号遇上麻烦了》。在南极,“鹦鹉螺”号被一座冰山挡住去路,困在冰山里出不去,众人面临缺氧的危险。孔塞伊把仅剩的一点空气留给了阿罗纳克斯。最后大家齐心协力,化解了这场灾难。这个故事让我知道孔塞伊很有正义感,对阿罗纳克斯很忠诚,也让我明白,只要大家齐心协力,再大的困难我们也可以解决。

  这本书不但让我对海底生物有了进一步的了解,让我知道海底世界很神秘,很美丽,我们要保护好这份美丽;文中跌宕起伏的故事也给了我勇气和决心,让我懂得了人生的大道理!

  《海底两万里》是说船被诺第留斯号撞倒了,人们认为是独角鲸,便去攻打它,但主人公阿龙纳斯·渔叉尼德·兰,及康塞尔都进去了。船长尼摩为了不让他们泄露诺第留斯号的事情便让他每年留在船上。他们一起走过了两万海里。最后遇上了风暴,把他们吹到了一个名为罗失舶的群岛上,才结束了这场海底旅行。

  在这本书中尼摩船长是一个多重性格的人,他性情古怪,却又善良仁爱,他英勇果敢,却又*乎残忍;他诚信,却又固执己见,他痛恨大陆,及大陆上所有的一切。但他又同情穷人,帮助弱者,居然为了一个采珠人奋不顾身,却又对人类进行无情的报复,是人琢磨不透。(还可能有点心理变态)。

  读完后,我真想亲自去海洋玩玩,但我脑海中立刻浮现了船员博章鱼的`场面,不禁打了个冷战,我可不想如被抓的那个水手一样,被章鱼吃掉。

  这个假期,我阅读了《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说。作者将曲折紧张、扑朔迷离的故事传说情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,使人读来引人入胜、欲罢不能。

  故事传说发生在1866年,人们发现了一只大怪物,阿罗纳克斯参加了捕捉行动,却意外与仆人掉入水中,到了怪物的背上。才发现所谓的“怪物”原来是一艘神奇的潜水艇,它是由艇长内莫在一座荒岛上秘密建造的,艇长邀请阿罗纳克斯一起海底旅行。在旅行中,他们看到了许多海洋动植物,以及水中的奇异景象,直到潜水艇到达挪威海岸后,阿罗纳克斯与大家分别,将自己在海底世界的所见所闻告诉世人。

  这本书中令我印象最深刻的便是内莫艇长。他是个喜爱自由但却又很孤独的人,他因为自己的经历而对人类产生敌意,建造了一艘潜水艇到海洋里进行科学研究。他十分勇敢,并且具有惊人的毅力和冷静的头脑,无数次战胜了在海洋中遇到的危险,他也很善良,不愿伤害无辜的海洋生物。就是这样一个人物让我对他产生了敬佩之情。

  该书作者不仅描绘了美妙壮观的海底世界,也告诫了我们在用科学技术造福人类的同时,不要去破坏自然环境,我们应该保护并爱护海洋生物,不能去伤害它们以及它们赖以生存的家园。

  我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使我终身难忘。

  这本书主要是写孔塞伊、船长和内德·兰德乘坐“林肯”号在海上航行的期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了!它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德·兰德、船长和塞伊。后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。

  在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船长想到了一个办法,先让人工出去用铲子铲一点冰,然后让鹦鹉螺号撞击冰山,果然,这个办法行得通,他们终于得救了!

  这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的.地方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。

  读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。

  今年寒假,我读了《海底两万里》一书,让我学到了很多,并欣赏了海底的美丽与奇迹。

  这本书是“科幻小说之父”凡奈尔的一本著作。书中的故事十分有趣,还有一些让人怀疑的`地方。就像著名的沉没城市亚特兰蒂斯,海底森林,珊瑚王国等。

  这本书讲述了生物学家阿龙纳斯和另外两人去抓捕被公认为独角鲸的海怪,但不幸三人落水,却到了独角鲸的背上,却发现独角鲸是一艘巨大的潜水艇,是尼摩船长建造的,船身坚固,利用海洋发电。之后阿龙纳斯和其他两人被迫加入了尼摩船长的船队,一起进行海底之旅,途中经过了太*洋、珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋。看到了许多海生动植物和经历了让人畏惧的许多事情,例如土人围攻,同鲨鱼搏斗,被冰山困住,章鱼袭击等险情。最后,阿龙纳斯和另外两人在潜艇到达挪威海岸时不辞而别。

  整本书中让我感动的故事就是尼摩船长在南极海底遇险时,尼摩船长奋不顾身,亲自下海修船,宁愿自己牺牲也不愿同伴有事。还有尼摩船长去找海底宝藏,不吝千万黄金去救助生活在痛苦中的人们。表现了尼摩船长负责人和善良。

  1、固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  赏析:表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。

  2、*常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  赏析:正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。

  3、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了。

  赏析:生动的表现出海底世界的富饶美丽,令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉,同样的它也险象丛生、千钧一发。

  4、你只有探索才知道答案。

  赏析:十一万公里的行程,是个大场面,一路所见,可以说无奇不有。谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见过养在贝壳里、价值连城的大珍珠?当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了,正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。

  5、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

  赏析:诺第留斯号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。但是,凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了十一万公里的海底行程。

  6、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

  赏析:尼摩船长搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

  在寒假的一个周末里,我感到无聊,*惯性地闲散到书屋中,翱翔在满是书香的蓝天中,遨游在满是书香的蓝海中。实话说来,在我小学的时候,我是不大爱读书的,因为看着书中密密麻麻的字,不禁会使我感到厌倦烦且暴燥,更多时间都用来玩耍之类的,因而对书的好感并不多。

  当我听说看书能提高文学素养、开阔知识面、陶冶情操时,我又对书籍产生了一种朦胧的想法。不料,当我醒悟过来,能真正了解到书籍中的精髓时,已经错失了真正的黄金时间,我至今仍后悔不止,但我爸说过:“只要你肯拼,就还来得及。”也许是吧!

  我从书架上抽出一本小时候十分仰慕的书,名曰《海底两万里》,其作品作家为法国的儒勒.凡尔纳,是个酷爱幻想的作家,所以,他的作品偏向幻想的风格,被人们称之为“科幻小说家之父”。书中记载着一位深不可测的船夫长在与世隔绝的海底旅行中,意外地接纳了三名旅客:一名教授、一位仆人和一名“捕鲸能手”。在奇幻的海底旅行中,饱览海中奇幻景色的同时,几人的关系也在逐渐发生着微妙的变化,时而敌对,时而友好,时而冷漠,时而热情。

  在凡尔纳笔中的尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺“号潜水艇中,存在着多种多样的高级设备,最主要的是船体的设计,它有着像独角鲸一样修长的躯体,有着鲸鱼像喷泉似的排水系统,让人在远处一看就以为是一只前所未有的海怪。

  “鹦鹉螺”号带着阿龙纳斯教授、康塞尔仆人、尼德.兰先生穿了许多大洋,同时也见证了海底世界中的许多有趣的历险,但是最后“鹦鹉螺”号被卷进大漩涡,尼摩船长生死未卜,身份也十分神秘,但是作者却始终怀疑尼摩船长有一颗复仇的种子。

  看完了这本《海底两万里》,我仿佛感到了前所未有的舒服感,也确实不错,读书开阔了我的视野,扩展了我的知识面,让我感到心灵得到了纯净。书,就像园丁,浇灌着我们幼小的心田;书,就像明灯,照亮着我们前进的道路;书,就像钥匙,打开我们智慧的大门。

  《海底两万里》是法国著名的“科幻小说之父”儒勒·法尔纳的作品。它是三部曲中的第二部,另外两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。我十分喜欢这本书,因为读着这本书我仿佛来到了“鹦鹉螺”号里与尼摩船长一起历险。

  “海底两万里”是一个奇特的名字。我想:为什么书名叫“海底两万里”呢?难道故事的内容是海底两万里有着什么样的奇珍异宝,还是海底两万里有什么未被发现的生物。想到这里我迫不及待地翻开书,欣赏《海底两万里》引人入胜的内容。

  1866年海上出现了一个“怪物”,在全世界闹地沸沸扬扬,生物学家阿罗纳克斯也参加了清除“海怪”的活动。经过千辛万苦“怪物”并没有被清除,反而阿罗纳克斯一行人成了“怪物”的俘虏。结果他们发现所谓的“怪物”是一艘尚不未为世人所知的潜水艇“鹦鹉螺”号。阿罗纳克斯一行跟着“鹦鹉螺”号周游各大洋,一路上尼摩船长带领生物学家一行人饱览海底变幻无穷的奇异景观,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,充满智慧和勇气的尼摩船长还领着阿罗纳克斯与大蜘蛛、章鱼、土着人搏斗,他们渐渐喜欢上海底的生活,但他们还是没有打消逃脱这个念头。终于这三个人在极其险恶的情况下逃脱,把“海怪”之谜公布于世。

  读了这本书我的心随着“鹦鹉螺”号神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船长的智慧、勇气给震撼了。我知道了世界上不为人知的秘密还有成千上万,我们只有掌握知识,学好本领,才能去探询世界,发现世界的美妙,为祖国的繁荣昌盛做出贡献,为世界的文明尽一份力。

  这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。再追捕过程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,潜水艇带他环游海底两万里……

  在这本经典名著中,使我印象最深的有两部分。第一个部分是那船长的个人收藏室和他房中的仪表。在船长的个人收藏室里不仅有艺术作品,而且还有自然界罕见的产品。有植物、贝壳和海中的其他产品。他房中的仪表,大多都是我不知道的,有温度表、风雨表、湿度表、暴风镜、罗盘、经纬仪,还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。第二部分是惊险而又刺激的故事??“章鱼怪”。这个故事主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船,用它们的八只腕足来与我们抗战,许多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间,船长应该是属于最勇敢的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家齐心协力,船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。看到这里我不由的惊叹一声:船长,你真勇敢!

  是啊,那船长的英勇无畏的精神,令我们敬佩。但是有一点我们必须知道,那就是如果船上的人不团结,只靠船长一个人的话,是不可能把几十只章鱼打败的。所以团结就是力量,无论遇到什么事,我们都要团结在一起。因为只有团结在一起我们才能战胜困难,迎来成功!


海底两万里学生读后感(十)份(扩展6)

——海底两万里读后感6篇

  今天我读了《海底两万里》。

  接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的.海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。

  尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……我们要保护环境,保护动物。

  不同的人对同一事物总会有着不同的看法,不同年龄阶段的人对同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物,有人认为它是建造房子一种原材料,而有人认为它象征这士人的清白在人间。所以对于《海底两万里》一书在不同的年龄段里,我也有着不同的感悟。

  在我小学的时候,我读《海底两万里》的感悟更多是:海底中有无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再蒙上美丽的面纱,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,珍稀海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

  而随着年龄的增长,学到的东西多了,懂的东西也多了。当我再次读起《海底两万里》的时候,又有不同的感悟。尼摩船长,这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银 财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的'斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。他所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:"在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。"这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连"一寸土地也不靠*"。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。

  想到这里,我也不又想起抗日、**时期,那些为革命事业而奋斗、牺牲的先辈们;他们为了反抗日本对*的侵略、殖民奴隶;为了完全**人民的思想;为人民的自由;不怕牺牲、不为死亡,勇敢地投入革命事业当中,不懈奋斗,才能迎来新*的成立。他们是那般的大无畏、坚强不屈,让我等敬佩。

  《海底两万里》是我不经意间发现的,我想在海底两万里一定很奇妙吧!

  于是我就高高兴兴地买回了家。

  买对了!这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒.凡尔纳在写着本书的时候连电灯泡都没有发明出来,他却能写海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸在海底世界。我想,就算是现在这个科技发达的年代,也很少能找出像书里所写的“鹦鹉螺号”一样的潜艇来。

  《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。1886年有人以为在海边看到了一条独角鲸。法国生物学家啊罗纳克斯教授最后发现那是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇,并且带着仆人孔赛伊和一个补鲸手跟随乘坐这艘潜艇,跟随尼摩船长在海底做了两万里的旅行。他们从太*洋出发,经过了珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,南极,进入了大西洋。其中也遇到凉快很多危险。如搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等。但都凭他们的机智勇敢战胜了。

  尼摩船长是一个很有吸引力的人,他逃避人类,蛰居海底,性情古怪。但他富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。

  我觉得写着本书的作者很聪明,要利用语言创造一艘潜艇需要十分广博的科学知识。最重要的是幻想。书中的潜水艇里面是多么的豪华,先进。他们吃的,用的都是海洋里的东西。

  通过作者的描述,我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人们在科技上更加努力,也造一艘像书本里所说的“鹦鹉螺号”。

  《海底两万里》这本书让我沉浸在海底世界的神秘与奇特里。这本书又会有怎样刺激又神奇的故事呢?

  1866年海上发生了一件怪事,当时有很多航船发现了一只“独角鲸”,并且遭到了袭击。出于安全,美国派了一艘战舰,但也遭到了“独角鲸”的追逐和袭击。阿罗纳克斯教授与他的两位同伴落水却被“独角鲸”所救。此后便与“独角鲸”周游各个海域,探索那深不可测的海底,历尽艰难与风险。

  《海底两万里》不仅写出了激动人心的故事,也将不同的人物特点描写得栩栩如生。例如,尼摩船长自信、沉稳;博物学家向往自由,博古通今;康塞尔忠厚。其中我最欣赏尼摩船长隐蔽的善良与爱。他看似古怪还很冷酷,但他其实是一个善良的人。他的船员离世他都会悲痛万分。他痛恨陆地那是因为一些人类抢走了*家、亲人和朋友。但他并没有选择破坏陆地,而是投向大海的怀抱,在大海实现自己的无限可能。

  在现实中也是如此,尼摩船长并没有将自己的痛苦发泄到别人身上,而是将悲愤转化成正义的力量,所以尼摩船长并不是一个恶的存在。对照自己我不能因为有人误会就生气、动手,“人不知而不愠”,不能把自己的`情绪发泄在别人身上。

  《海底两万里》探索神秘的海底世界,教会我一个又一个看似小实则大的道理。“书籍是人类进步的阶梯”,我要多读书,看的更远!

  寒假里我看了一本书叫《海底两万里》,书里讲了一艘“林肯号”的船在海底的奇遇故事。

  书里讲了有很多水和海怪的地方,各种传闻便展开了。听说大西洋里一条大船被神秘的物体撞击了一下,船长先是以为那是一座小岛,就命人全速前进,没想到撞击大船的是一个会发出刺眼光芒的海怪,它的行动速度飞快。之后,“林肯号”便出征了。船长名叫尼摩,在航行中,船员们发现有一头超级大的怪物以每小时25英里的速度向他们冲了过来,一下就把船撞出了一个很大的三角形的.洞,船员们用尺子量了一下,这个三角形的洞每条边都一样长,于是科学家们就开始猜想这个怪物是什么,有的说是条大鲸鱼,有的说是史前怪兽。

  因为船被撞坏了,所以船员们只能放下潜水艇,深入到海底去找寻那头怪兽,经过辛苦的寻找他们终于发现了怪兽的踪迹,原来那是一条大王乌贼。经过了一次次和大王乌贼艰难的苦斗,“林肯号”上只有船长尼摩一个人活了下来。

  《海底两万里》是一本描写奇幻故事的书,通过书里的故事,让我懂得了有冒险精神固然重要,但要想把梦想转变成现实,从奇幻中探索科学的奥秘,就需要拥有不凡的勇气和坚韧的信念。

  “全能的上帝!够了!够了!”

  还记得吗?这,是船长的最后一句话。

  凡尔纳的天地在于海洋。烟波浩渺,波涛汹涌的澎湃,并不是每个人都能亲身感受,却是留存在人大脑深处的对征服自然的向往。

  想必大家都曾被“鹦鹉螺”号华美的装潢和精巧的构造所震撼。科幻小说多是这样,凡尔纳把所求和所得的混杂在一起,其中的浩大和奇妙,为人开辟了一个绚烂的新时空。落难者和船长,他们探寻大海深处的奥秘,纵观海底森林的风景。那对宇宙奥秘的不懈追寻和思索,令所有人动人。

  但那何尝不是一种悲怆呢。

  人类把南海的一只神秘小艇当成了“海怪”,夸张的各方争论使人啼笑皆非。敢于实践的科学家(请允许我这样称呼他)向大海交付了自己的生命,去探求未知。“鹦鹉螺”号的客人们面对海表面的喜怒无常和海底世界的无奇不有,展现了早年探险家对未知和真相的追求。人类对于未知的恐惧是与生俱来的,因此,千百年来,他们一直在追寻、祈求、创造征服自然的捷径。

  而他们的斗争,也确乎证明了——比未知更可怕的,是人类自己,是他们的恐惧、仇恨造就了万千奇观,就像船长为远离陆地,造出了鬼斧神工的潜水艇。

  十九世纪,人的好奇心到达了前所未有的顶峰。对真相的渴望,也成为了他们探索的主要原因。

  然而,当科学家记述下他所经历的一切,依旧是自嘲地问:

  “我说的这些有人信吗?”

  那自然不得而知了。

  如果世人真的渴求真相,那内莫必然会告诉他们:哦,那只是马尾藻还海域的一个孤岛。

  毕竟他“全能的上帝”,最后什么也没有告诉他。


海底两万里学生读后感(十)份(扩展7)

——《海底两万里》学生读后感怎么写

《海底两万里》学生读后感怎么写

  当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《海底两万里》学生读后感怎么写,希望对大家有所帮助。

  《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。后他受船长尼摩的邀请作海底旅行。他们从太*洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

  看了这部书,我不仅在想,假如我是他们中的一员会怎样呢?

  假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变,积极自救。

  假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的`"旅游,但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?

  假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻,不知怎样办而耽误时间,但我会的。

  假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没……

  如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学*。

  这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。

  《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

  书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

  书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌

  出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。

  同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!


海底两万里学生读后感(十)份(扩展8)

——海底两万里读后感450字(十)份

  《海底两万里》是一部非常精彩的探险小说,我刚读了几页,便被里面精彩的内容所吸引。

  故事的内容大概是这样的:主人公与伙伴因出海事故被“鹦鹉螺”号所救,认识了“尼莫船长”。船长带他们环游了各个海域,主人公也对尼摩船长很好。直到有一次,他们发现了尼摩船长的“复仇计划”。便决心逃出“鹦鹉螺”号……

  对尼摩船长,我一开始是充满了好感,但到最后,对他的好感也随着他的复仇渐渐抹去……

  对于复仇,我从来都没有想过、思考过,因为,我不知道我会恨谁,也不知道复仇是什么。

  尼摩船长,你,为什么要复仇呢?**安安度过一生是多么幸福、美好呢?在这个世界上,没有任何偏心、不公,就算真的发生了,那,又怎样?我们为什么不把它看作是一生中必定的事呢?但是,既然我们的生命注定是痛苦的,为什么要让别人的生命也变得痛苦呢?如果,那个人又使另一个人的生命变得痛苦,这样一二再,再而三的,那么,是不是世界上每一个人都会变得痛苦呢?

  记住一句话:不要把任何一个人看作敌人!

  作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为现代科学幻想小说之父。他一生专门从事科幻小说的创作,作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情节惊险曲折,人物生动,结果出乎意料。

  《海底两万里》描绘了人们在海里的各种惊险冒险。奇妙壮观的海底世界充满异域情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来就渴望进入天空,自由飞翔的梦想,体现了社会正义感和崇高的人道主义精神。

  本文中彼艾尔·阿龙纳斯是生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他看到海里的各种动物,他讲述了在海里看到的各种奇观,让读者大开眼界。

  康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不惊讶。总是那么随和。有事总是认真,认真分类。

  尼德兰是个比较原始的人,他脾气暴躁,总是打算逃跑,文章最后说:没有他,他们最后不能回陆地!

  主人公尼莫船长是浪漫神秘的人物。他像海洋一样热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他可以根据自己的`设计建造潜艇。他躲避了他的敌人和迫害者,在海底寻找自由,深深地悲伤了自己孤独的生活。

  在这个海底的2万的探险中,虽然不顺风顺水,但他们不怕困难,不怕困难的精神,我们值得学*!同时,我也相信,对待自己的理想,坚持下去一定会成功!

  我爱念书,我的书厨里琳琅满目,世界名著、各类获奖小说样样都有,侦探类、故事类、科幻类、小说漫画、幽默小笑话,样样都爱,读到特别喜欢的,我也会反复品味,其中让我印象深刻的还数《海底两万里》。

  《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿罗纳克斯在海洋旅游的所见所闻!这本书的作者凡尔纳,1828年出生,著名的科幻小说家。他几乎每年出版一本书,并获得“科学年代的预言家”的称号。

  《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀登上了一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人与为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。潜水艇长尼摩邀请他们一行作海底旅游,在航海期间,他们经历了搁浅、土人的`围攻、同鲨鱼的搏斗、冰山封路、章鱼的袭击等不少险情。

  在这本书里,你可以知晓海底森林如何散步;在海底是怎么样狩猎的;如何制服鲨鱼的;还好了解到是如何冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这本书不止是一本科幻小说,它还是一个海洋,一个常识的海洋,它也给我了巨大的勇气,让我学好常识,以后也去探索海底未知的奥秘!

  《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳所写,写于1870年,小说写于一个没有电灯还没有出现的时代,可想而知作家是拥有了极强和丰富的想象力虚构而成的。

  内容上十分的丰富有趣,令人回味无穷,人物也刻画的十分鲜明和生动。特别是主人翁尼摩船长是一个最神秘具有浪漫色彩的人,自己运用所学的知识精心研究设计建造了故事中那一艘神秘的鹦鹉螺号,比当时海上的航海还要先进啊!

  尼摩船长最总所想的目的确是人们搜无法知晓的谜底,引人深思。还有问中的“我”阿龙纳斯是一个爱好科学的人,是对科学爱得*于疯狂的一个人,敢于为科学而献身,不顾危险的上了鹦鹉螺号,明知上了这条船不知道多少时间能下来,而却义无反顾地上了鹦鹉螺号,令我很是佩服。还有是阿龙纳斯的仆人康塞尔,对主任阿龙纳斯是无比的忠诚时刻关照着自己的主任,不让主任受一点伤害。

  我非常感谢凡尔纳先生写出的这部名著,带我们进入一个探险的世界,这是一本值得人去品味的好书。

  最*看了凡尔纳的巅峰作——《海底两万里》,感受很深……

  如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的”旅游’,但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的`仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学*。

  这真是一部非常好的作品,推荐大家都看读一读!

  大家好!我是尼摩。没错,我正是《海底两万里》的主人公。

  我有许多朋友:阿罗纳克斯——法国博物学家、巴黎博物馆教授,博古通今;孔塞伊——阿罗纳克斯的仆人,忠实沉稳,从不大惊小怪;内德。兰德——一个野性十足的鱼叉手,比较原始的人。对了,还有我的一个小心肝“鹦鹉螺”号,事实上它是一个潜艇,它是我在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,艇身坚固、能够巧妙地利用海洋来提供动力能源。

  1866年,阿罗纳克斯、孔塞伊和内德兰德为了追捕“鹦鹉罗”号不幸落水,我救了他们并答应带他们做一次海底旅行。我们从太*洋出来,经过珊瑚岛、印度洋、经海、地中海、大西洋、南极海域……途中经历了搁浅、地著人围攻、鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等各种险情,克服重重困难,当潜艇到达挪威海岸时,他们却都不辞而别了,在我遇到可怕的大漩涡死里逃生后,决定将旅行中所知道的海底秘密公之于世。

  我忘了告诉你们我最要好的老朋友就是《海底两万里》的,来自法国的儒勒凡尔纳。

  从小到大,我对海洋总有一份特殊的情感,我喜欢海洋的包容和丰富。不只是热带雨林、无垠沙漠、高耸险峰、无尽天空才能促使人们去探索所、征服,广袤的海洋更是一个蕴藏着无数的珍宝的地带。

  你幻想过神奇的海底是一个怎么样的世界吗?我无数次幻想,海底下不仅有各种奇怪的鱼,珊瑚,水草等有生命的`东西,而且还有美丽的宫殿墓地等建筑。法国作家凡尔纳的《海底两万里》带领我们走进了一个神奇的海洋世界,我怀着一种崇敬的心情和书中的人物一起乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇,开始了,充满传奇色彩的海底之旅。我们一道周游了,太*洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极北,北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,海底洞穴,暗道和遗址。

  书中包含了大量的科学、文化、地理和地质学知识,阿龙纳斯教授在航行中流露出对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩在引人入胜的故事中,同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止坏人利用、危害人类自身的行为,提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,在两百年前就有先知者呼吁。可见有关人类正义更深层次的思考才是此书让读者感受丰富多采的历险和汲取知识后,启发我们心灵更大的收获。

  《海底两万里》是一部科幻小说,作者是法国作家凡尔纳,这部小说是非常有吸引力的,我特别喜欢,也从中获得启迪。

  这部小说讲的是法国博物学家阿龙纳斯,被邀请参加一项科学考察活动,这时海上出现了一只“海怪”他于是接到美国海军部邀请,登上了一艘驱逐舰,参与,“把那个海怪从海洋中清除出去的活动”,不料,驱逐舰反被海怪攻击,阿龙纳斯及他的仆人,还有名捕鲸手,成了海怪的.浮虏,才发现海怪竟是一艘名“鹦鹉螺”号的潜艇,艇长,尼摩为保护秘密,不许他们离开,阿龙纳斯一行只能跟着潜艇周游海洋,参观了海底森林、珊瑚王国等海底奇观,与鲨鱼、大章鱼进行斗争。故事情节曲折惊险引人入胜。

  我跟着他们进行了一次惊险而又快乐的海底旅行。每一次阅读都是一次冒险的经历。《海底两万里》就像美味的胡萝卜,让人想一大口咬进嘴里,却又不想转眼就没了,要细细品尝一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得遇到困难只有自己经历了,才能真切的去感受。

  学*中,生活中,我们也常常遇到新鲜地事物,许多困难,告诉我们要怀着一颗认真、求真的心,勇敢面对现实,要去克服困难,经历了风雨的洗礼最终会是彩虹。

  只要把握好机会,我们当然会成功——读《海底两万里》有感。

  我看完了一本十分有意义的书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说——《海底两万里》。

  书中说人们发现了一头“海怪”,军队造了战船要消灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船,他们认识了捕鲸大王尼德·兰。在和“海怪”的战斗中,三人落水到了“海怪”身上,发现原来是艘潜水艇,艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界,最后因为一个大旋涡回到陆地。

  看完整本书后,我最佩服的是尼德·兰,他有一颗向往自由的心,他不会愿意过没有自由的生活,不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻——“我们当然会成功,只要把握好机会。”这句话让我知道,只要能把握好机会,做事当然能够成功。而*时生活中有很多人在做事的时候没有把握好每一次机会,所以会失败。

  有一次,我和爸爸去钓鱼。我本来以为钓鱼只要有耐心、肯坚持,就肯定能钓到鱼。过了很久,连一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说:“为什么我有耐心,肯坚持了,还是钓不到鱼呢?”爸爸说:“你以为只需要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时,你有发现吗?收线的时机,不是早收,就是晚收线,所以鱼都跑了。再多试几次,把握好鱼咬钩的时机就能成功钓到鱼。”听了爸爸的话,我再多尝试了几次,能把握到及时地收线了,真得成功钓到几条鱼了!

  我们做事不仅要坚持,还要把握住机会!

  今日,我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说,我觉得这部小说写得十分精彩。

  在读这部小说以前,我只以为海底是漂亮的,可是当我看了《海底两万里》将来,我才了解海底也是非常危险的。让我记忆深刻的有两个情节:

  第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎,看见了像植物一样的动物,它们隐藏在海底的植物中,可以伪装得和植物完全相同,没办法辨识。

  第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇见了一个名叫布尔杰得大章鱼,教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长,触手比它的身体还长,双眼还会发出绿光。

  在这部分故事情节里,我获悉了很多我以前从未见识过的生物,还有一些譬如:猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等,都让我感觉新奇趣味。

  读了这部小说,还让我得到不少启发,大家此刻生活的城市人多拥挤,我想:假如大家可以解决水压和空气问题的难点,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解决土地少、地方小的问题,还可以感受到一个不同的新世界。


海底两万里学生读后感(十)份(扩展9)

——海底两万里读后感200字优选【十】份

  今天我读了《海底两万里》第十七章:海底森林。生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的.主人尼摩船长来到海地的深处150米,那里已没有多少光线。阿龙纳斯和尼摩船长穿着潜水衣来到海底的一片森林,突然被一只大蜘蛛袭击,船长一枪托打死了它。

  海底怪石很多很难走,他们累坏了。他们在筋疲力尽往回走时又碰到了大鲨鱼攻击。海底有危险但也有美丽的风景,如果没有极大的勇气和坚强的毅力是不可能看到这些美景的。我们也要向他学*,齐心协力解决问题。

  《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳创作的。这本书讲述了法国生物詞家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。本书通过对“海底怪物”的追踪,为我们描绘出:海底*原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉没的大洲和古堡……当然,这本书还为我们展示出了各种各样迷离又神奇的鱼类世界。

  同时凡尔纳先生还用神奇的笔为我们设置了很多惊险的场面,使整本书显得跌宕起伏,扣人心弦。其中,我最感兴趣的一篇就是恐怖的大章鱼了。大章鱼有8米长,能看到他的250个吸盘,而且体重也应该有20000到25000公斤。世界之大,无奇不有。于是船长和水手们拿上斧子往章鱼的手和脚上刺去,章鱼把一名水手抛向深海,逃跑了。

  只要你努力、坚持,就会有奇迹发生。

  这个作品是凡尔纳三部曲中的第二部,凡尔纳,十九世纪法国著名的科幻小说家,冒险小说家,据作家诗人代表作为“三部曲”——《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》他的作品对科幻文学有着深深的影响,因此他被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。

  故事发生在1866年,博物学家阿罗纳斯特以及仆人参参加科学考察的活动,当时海上出现了一只疑似独角鲸的怪物,结束后接动了美国海军部的邀请,参与怪物的追捕,在过程中,他们与捕捕鲸手不幸落水之后,发现了潜艇,潜艇船长尼摩为了保守潜艇的秘密,要求他们不准离开他们,只好与潜艇一起周游各大洋。

  这个作品可以说是凡尔纳的巅峰之作,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类通过科学技术认识和驾驭海洋的信心,也体现了科学思想,正义思想和环保思想。

  “读书破万卷,下笔如有神”现在我来说说读完《海底两万里》的读后感。

  我刚开始读时感觉内容很无聊,但读着读着越来越精彩。生活中有许多的空闲时间,为何不看看书呢?读书是自愿的,如果别人逼着你读书,你就怀着一肚子气读书,脑子里根本容不下读书这两个字。这本《海底两万里》我一天就看完了,建议大家也看看这本书。“知识像海洋,书籍像大山。”人一辈子不知疲倦地看书,也只能读到书山的一角。愿你们像勤劳的小蜜蜂一样飞进书的花丛中,采集花粉。酿成花蜜……相信你们一定会从中享受到读书的快乐。也一定会在读书中快乐的长大。你们会发现书就是自己的面包,想看就吃,不看就饿死了。

  书是人类进步的阶梯。

  在暑假期间,我阅读了一本好书,这本书是世界名著之一的《海底两万里》。

  这本书是世界科幻小说之父儒勒。凡尔纳创作的一部幻想杰作。你翻开这本书,就会觉得自己已经身处于大海里面,已经在传奇的“鹦鹉螺”号潜水艇上,和热情的阿龙纳斯教授、奇怪的'尼摩艇长他们一起穿越世界七大海洋,观赏到了各种各样、稀奇古怪的鱼。即使在作者生活的那个年代,还没有潜水艇这种东西,但是作者依靠他自己非凡的想象力,最后创造出了这本书,也为未来的潜水艇事业铺垫了底层。 在最后,这本书还教育人们要保护水生、陆生各种动物等等。

  没读过此书的同学们赶快去读吧,这本书不但可以让你知道很多海洋知识,还能让你领略到科技的发展和创新,太好看了!

  这两天,我读了《海底两万里》这本书,这本书里讲了一艘叫鹦鹉螺的潜水艇,在太*洋里撞毁了许多船,许多人都以为这是一只独角鲸,可是当一艘叫林肯的战舰准备去抓住这只独角鲸,却没有抓到,还有三个人掉到了海里,正好掉到了潜水艇上面。

  船上的人发现了真是一艘潜水艇,告诉了岸上的人,所以现在全世界的人都想抓住这艘潜水艇,可是都没有抓到,那艘叫林肯的战舰也被撞毁了,最后这艘船也沉了,因为在北冰洋碰见了风暴。

  读了这本书,使我知道了做人要有一颗善良的心。

  读万卷书,行万里路。俗话说得好,书中不仅有我们饥渴等待着的知识,还有对生存用之不尽的启迪。在这个假期,我更深入地了解了法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。这本充满无限幻想的小说带给我数不清的精神财富。

  这是一本科幻小说,讲的是在1868-1869年间,海面上怪兽频频出没,于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉,却误上了神奇的“鹦鹉螺”号潜艇。在神秘古怪的尼莫舰长的陪伴下,阿尤纳斯教授纵横海底两万里,见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。

  在引人入胜的故事中,作者告诉我们,在看到科学造福人类的同时,也要提防科学被人利用,危害社会。同时,我们应该保护海豹、鲸等海洋生物,谴责那些滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书让我对自然与科学有了更深的感悟。

  《海底两万里》不仅仅带给我丰富的科普知识,还教会我永不放弃,敢于面对困难的精神。只要努力去学*,敢于去拼搏,未来将变得更美好。

  我跟随凡尔纳进行了一次水下探险。

  在尼摩船长的带领下,在鹦鹉螺号潜艇上,凡尔纳给我们讲述了海底的情况。这里有清晰可见的海水,美丽的水下森林,可怕的海蜘蛛,凶猛的角鲨,有趣的海蛙鱼,黑色的喋喋不休的鱼,橄榄色的章鱼,银白色的海豹鱼,带电的带鱼,美丽的金枪鱼,淡蓝色的海龟鱼,美丽的孔雀扇形珊瑚,形状像水蛇的爪哇鳗鱼,五颜六色的雀鸟鱼,还有巨大的鳞片......

  我的心随着故事起伏。读万卷书,行万里路,我们无法到达世界的每一个角落,但以书为媒介,我们可以读遍全世界。科学等着我们去探索,未知等着我们去破解。只有用知识武装我们的头脑,我们才能完成这个使命。当然,道路绝不是一帆风顺的,要经过艰辛险阻才能取得成功。

  昨天我把《海底两万里》这本书读完了,里面的主角有阿龙纳斯、康赛尔、尼德·兰还有尼摩船长。

  尼摩船长因为他的妻儿遭遇不幸,所以他不仅拒绝与人接触,而且还疯狂的报复人类。他给自己造了一艘非常坚硬的潜水艇,叫做“鹦鹉螺”号,他用“鹦鹉螺”号把很多战舰和客船撞翻了。原本沉船的事件大家以为是一只巨大无比的独角鲸干的,于是人们就派了一艘叫做“林肯”号的战舰去消灭巨大无比的独角鲸,当战舰发现独角鲸的时候,鱼叉手尼德·兰立刻将鱼叉扔了出去,结果鱼叉弯了,他们又向独角鲸发射了一颗大炮,但是大炮并没有伤到潜水艇。

  “林肯”号追击的速度超出极限,螺旋桨受不了了,于是自爆,“林肯”号失去了控制。那个独角鲸喷出两道水柱,把阿龙纳斯和康塞尔喷到了水里,阿龙纳斯刚被冲下水的时候听到了螺旋桨自爆的声音,他们游着游着失去了知觉,醒来后发现自己到了潜水艇上,身边还坐着鱼叉王尼德·兰。尼摩船长把他们请进入了潜水艇,他们就跟着尼摩船长开始了海底两万里的环游。

  环游的路线是从太*洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,在这个旅途中,他们看见了许多罕见的海洋生物和水中的奇异现象,还经历了许多惊险曲折的故事。

  今天,我看了一本书叫海底两万里。我觉得这本书很有趣,接下来,我们将要走进海底两万里,探索海底的秘密了!

  首先来到了海底世界的暗礁附*,长满了彩色的珊瑚色彩斑斓,我听说珊瑚是由珊瑚虫的死尸堆积而成的。看起来五彩缤纷的珊瑚原来是个这么可怕的来历,令我难以置信。

  看,这里有一只黑乎乎的的大东西在慢慢游动。哦,原来是一种种类不明的鲸鱼这只鲸鱼浑身上下都长满了寄生虫。看起来可脏了。

  谁都不知道在海下有一片海底森林。海底森林是由珊瑚、海带、细沙、海藻组成的。在深海里还有亮晶晶的为生物,看起来就和黑夜里那些一闪一闪的星星一样明亮。

  在海里还有各种个样的贝壳,有,扭丝螺、燕子螺金字塔形螺、油螺、僧帽贝、竖琴螺、岩石螺、棱形贝。还有管状珊瑚和眼形珊瑚。真是琳琅满目、五彩缤纷。

  海底还有一些石油管,和锌、铁、银、金等旷藏。

  在珊瑚王国里地上没有细沙、没有海底草地、没有海底树林和上一次截然不同。珊瑚是一种奇怪的生物曾归类到矿物界,又被归入了植物,最后又被归入了动物界,是不是很奇怪呢?过了一会更加美丽的景色出现了,错综交缠在一起的小珊瑚树分布在路旁,一些白色的小星星状的花遮满了它们的枝丫。

  上岸了,我向船长挥挥手。书也看完了。海底两万里让人们知道了海底的'美景,原来海底世界是这么的神奇和美丽。啊~~我已经瞌睡了,晚安。

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