读完《美丽中国幸福启航》，我了解到改革开放后，经过几代人的不懈努力，我国由过去贫穷落后变为经济实力雄厚的国家。奥运会的成功举办，体现了中国人的民族气节和国家荣誉；上海世博会的成功举办，再次向世界展示了我们中华民族五千年的灿烂文明；载人航天飞船，表明中国在航天事业上的飞速发展……这一次次的跨越，离不开我们中国人民的努力。
在这片美丽的土地上，出现了许多感动你我，感动中国的人物，他们是我们最美的人，他们以自己的行动，诠释着人生的意义。其中让我最感动的是最美乡村教师徐其军，他在身患绝症的时候，凭自己的`毅力支撑着信念，把生命的有限时光奉献给了山村的教育事业。让我想到我在学*过程中常常因为一点困难就退缩不前，看了他的事迹后，我决心在以后学*中向他一样用毅力和信念打败困难。还有最美妈妈吴菊萍，最美环卫工人黄孝菊……正因为有他们的爱和奉献，才让我们有了美好的生活。
而未来的中国需要我们去描绘，从现在开始我就下定决心：努力学*，丰富自己的知识和能力，长大后成为一名科学家，让人们生活的环境更美丽，让每个孩子都能在现代化的教室学*……。
“国家兴亡，匹夫有责”，我想只要通过大家的努力，我们的国家就一定会更美丽，更富强。
我最*阅读了一本书，名为《美丽中国，勇做生态文明建设者》。
这本书描写了中国的城市与农村，山川与河流。但是，也严肃地指出了我们面对的资源危机和环境和节约资源献出自已的一份力，保护好我们唯一一个赖以生存的`家园──地球。很久以前，地球是一颗美丽的蓝色星球。大自然赐与了我们清新的空气，美丽的景色，还有丰富的资源。但是，因为人们的贪婪，给环境造成了许多危害。
我国是一个缺水严重的国家，虽然我国淡水总量约为两万八千亿立方米，占世界淡水总量的百分之六，但是人均只有二千二百立方米，在世界排名第121位。即使是这样，我国的淡水资源浪费现象仍然时常发生。例如：洗完手不关水龙头，把干净的水倒进下水道等等。我国的土地荒漠化现象也很严重，戈壁及沙漠化土地总面积约为168.9万*方千米,约为国土总面积的三分之一.这些都不是美丽中国应该出现的,就像书中所说:山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国,强大富裕面而环境污染,同样也不是美丽中国。想保护环境就要做到以下几点：1.节约用电、用水。2.不破坏植被,要多种树。3.可回收垃圾要扔到可回收垃圾桶里，不可回收的垃圾要扔到不可回收的垃圾桶里。而电池也不能随地乱扔，因为一节五号电池能使一*方米的土壤永久失去利用价值。
保护环境，要从点滴做起！
我最*阅读了一本书，名为《美丽中国，勇做生态文明建设者》。
这本书描写了中国的城市与农村，山川与河流。但是，也严肃地指出了我们面对的资源危机和环境和节约资源献出自已的一份力，保护好我们唯一一个赖以生存的家园──地球。很久以前，地球是一颗美丽的蓝色星球。大自然赐与了我们清新的空气，美丽的景色，还有丰富的资源。但是，因为人们的贪婪，给环境造成了许多危害。
我国是一个缺水严重的国家，虽然我国淡水总量约为两万八千亿立方米，占世界淡水总量的`百分之六，但是人均只有二千二百立方米，在世界排名第121位。即使是这样，我国的淡水资源浪费现象仍然时常发生。例如：洗完手不关水龙头，把干净的水倒进下水道等等。我国的土地荒漠化现象也很严重，戈壁及沙漠化土地总面积约为168.9万*方千米,约为国土总面积的三分之一.这些都不是美丽中国应该出现的,就像书中所说:山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国,强大富裕面而环境污染,同样也不是美丽中国。想保护环境就要做到以下几点：1.节约用电、用水。2.不破坏植被,要多种树。3.可回收垃圾要扔到可回收垃圾桶里，不可回收的垃圾要扔到不可回收的垃圾桶里。而电池也不能随地乱扔，因为一节五号电池能使一*方米的土壤永久失去利用价值。
保护环境，要从点滴做起！
在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，她就是我们的家园--地球。
《地球妈妈的自述》中说，原来的地球干干净净，芳草如茵，绿树成林，是一个有名的“美丽星球”；但是如今的地球却患上了疾病：我们在清澈见底的的小河里排放污水，使“妈妈”的“血管”里出现了异物；我们为了自己的利益，乱砍滥伐树木，让大片大片的森林变成了沙漠，使“妈妈”美丽的'绿衣上染上了脏东西；我们在空中不断排放废气，让“妈妈”患上了严重的“哮喘”；我们浪费电资源，使“妈妈”的“体力”正在快速地消耗………这一切的一切是谁造成的？是我们！
人类在环境上失误，对地球妈妈造成了不可弥补的伤害，这应该由我们来挽回。让我们从小事做起，不乱扔废旧电池、垃圾；少开汽车，多走路，骑自行车；随时随地捡起身旁的垃圾；少排放污水、垃圾进河；少浪费水电资源；支持低碳生活；爱护动物；出门关掉所有电源，晚上睡觉尽量关闭某些电器的待机状态……其实我们可以做的并非只有这些，还可以做很多很多。
我们的家园---地球只有一个，让我们共同努力吧！
读了《美丽中国》，我深深地被震撼了。可能大家会说：“中国这么大，我能有什么用？”我想说一句，当你读完这本书时。你一定会改变想法知道保护大自然，维护生态*衡的重要性。
记得*时，老师常跟我们说这些，可是我们都不以为然。可是，我读了它，深深地明白了保护环境的重要性。据研究显示，2000年年左右时，长江流域的江豚数量还超过三千头；而到了2006年，已减少到二千七百只左右；眼下已经锐减到一千四百只左右，这都是因为我们人类不爱护环境，为了追求眼下的`经济利益才造成现在的恶果。
我国的森林资源严重不足。目前国内有*千家企业生产一次性木筷，年消耗林木资源五百万立方米左右，约占年林木消耗的总量的百分之十八。二上海的快餐业每天会扔掉一次性餐具垃圾为二百吨。列车更厉害，一年消耗约3亿双一次性筷子。
《老鼠，猫和狗》这篇童话故事也告诉了我们不保护生态*衡的后果。还有旅鼠故事等等。
读完这本书，我可以确定以及肯定地说：“这本《美丽中国》它提醒我们，希望大家和我一起来保护环境，让我们的家园更美。
最*，我利用暑假时间读了《美丽中国幸福起航》这本书。细细品味着书中的故事，感受着祖国日新月异的变化，我心情久久不能*静，我为自己是龙得传人而感到自豪。这本书向我们详细描述了祖国翻天覆地的变化；国家改革开放以来翻天覆地的变化。
听奶奶讲，以前从南京到盐城至少需要6个多小时，再看看现在的科技，几乎每一家都有一辆私家车，我爸从南京到盐城最多3小时。而且，我国的神州载人飞船5号，6号，7号，8号，9号，10号也陆续升空。
幸福中国不是不劳而获得来的，需要我们中华儿女的努力奋斗得来的，我们是祖国的花朵，要好好学*将来要为我们的祖国称起一片蓝天。
风雨同舟，患难与共。创造了多少奇迹。九州大地，***冉冉升起。黄河猛、长江壮、泰山巅、昆仑犷，万里山河浩浩荡荡从***前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐；走出中华民族最壮观最壮美的方阵！祖国，我为您骄傲！少年强则国强，少年智则国智。我会通过自己的.努力，成为祖国的栋梁，祝愿我们的祖国更加富强！
今年暑假我看了《美丽中国》系列丛书，其中《勇做生态文明建设者》一书，给我留下深刻印象，对我感触很深。
听爸爸说，在他小的时候，科技还不发达，人们的生活水*不高，却有良好的生态环境。天空是那么蓝，河水是那么清，空气是那么的清新。爸爸经常下河摸鱼、捞虾，树上的果子摘了就能吃，地里的大米、蔬菜从来就没想过有污染。可是，现在…… 随着一座座工厂排放的黑烟，我们生活的环境变得越来越恶劣了。树木不再翠绿，叶子上都是马路上扬起的灰尘，鸟儿也越来越稀少了。
想想钢管厂，自从建起高大的钢管生产机构，环境就大不如前了。粗大的钢管把钢管厂带入了黑暗，蓝天弥漫着黑烟，白云灰蒙蒙的。小河、溪水从此浑浊，因此，土质也越来越差，种出来的蔬菜、果实也受到了极大的影响，人们吃了，得了白血病、肠炎、癌症。
最*，人们渐渐意识到环境的变化了。只要不乱排放废气，不污染水源，不随地吐痰，我们生存的.环境一定会跟以前一样美好。我想说：让我们一起努力吧！还给我们一个美丽的中国，一个美丽的地球！
寒假里，我读了一本书 《 美丽的中国. 我的梦》，这本书里介绍了中华民族的文化知识，传承了几百年的悠久历史、中华瑰宝、飞向美丽的月球、幸福安康的新生活、天翻地覆慨而慷、祖国的江山如此多娇、神奇的土地、中国最美丽的地方、强大的民族精神、最美中国人、我的梦.中国梦和建设美丽中国这十三点最重要的知识要点。
其中，有一点让我十分难忘，就是十大最美中国人：有一个人，她是*凡的一名教师张丽莉，在失控客车撞向学生的刹那，她用柔弱的身躯推开了学生，自己却被辗在车下。这个不*凡瞬间，感动了中国人，从那时起，她就有了一个好听的名字：最美女教师。还有一个人他是一名普普通通的公交车司机，20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎司机吴斌驾驶的大客车前面挡风玻璃，再砸向他的腹部和手臂。吴斌强忍肝脏破裂，多根肋骨断裂的疼痛，用他生命最后一丝力气，把车停好让二十四位旅客下车，自己却被重重的'岩石压着，不幸身亡了。
两位舍身救人，不顾一切的中国人是值得我们学*的。
读了这本书让我知道了：每一个中国人都是有创造价值的，不要小看我们中国人，我们已经不再是那个连日本都打不过的国家了，现在的中华民族已经变得非常强大了，而我们现在的任务就是维护世界和*，不要让战争再次发生。
这本书还让我懂得了：我们要诚实守信、乐于助人，这样才能创建好美丽中国。
暑假里，我读了《美丽中国，幸福启航》这本书，这本书主要讲述了中国在改革开放后这三十年里的沧桑变化，《美丽中国，幸福启航》共分为三个章节，分别是跨越·辉煌中国、风采·感动中国和展望·美丽中国。其中第一个章节里的《梦想成真话飞天》给我的感触最深，文章中主要介绍了中国人的飞天梦以及实现的进展历程，让我感触到我们每个中国人都会有自己关于天空和宇宙的梦想。
梦想是什么？我想每个人的梦想都不一样，而我的梦想是坐上宇宙飞船，翱翔在美丽浩瀚的太空，领略在太空飞翔时没有重力束缚时的乐趣。想看看那一闪一闪的星星，想看看那一闪而过的流星，以及那神秘的宇宙黑洞。我的梦想，我那领略太空的梦想、*看那闪亮星星的梦想以及宇宙黑洞的神秘的.梦想该怎样实现呢？
我想我应该从现在开始更加努力学*，争取成为像刘洋、王亚*那样为自己的梦想而努力拼搏的女英雄，实现我的中国梦。要做到在学校里认真听讲，把老师所讲的课文内容深深的刻在脑海里，认真完成老师每天布置的作业，加强体能训练，做一个德智体全面发展的好学生。在校外要力所能及的参加各种各样的活动，丰富自己的社会实践能力，只有这样我长大之后才能实现我的中国梦，使自己成为共筑我们中华民族五千年梦想的一分子，为祖国的富强和发展，贡献出自己的光和热！
中国是一个养育着我们的母亲，我们的祖国是一个有着悠久文化历史的文明古国，随着时代的发展，中国已成为了发达国家，可是环境有能否赶上呢？
《美丽中国》这一本书我才读了一半就有了很深的感悟。中国，原本是一个拥有美丽风景的大国，可是由于人类的贪婪是美丽风景成了经济供应场，捕杀动物、砍伐树木、污染河水等。中国的环境一天天的恶化，最*，还有雾霾天气呢！我的.心也感到不安，未来的中国会是怎样的呢？不由得引起人们深思。
人类的生活靠环境，没有一个好的环境人怎么能生活呢？我们知道只有一个地球，我们却依然破坏它，面对利益的驱使，人类选择了破坏环境，真是因小失大啊！我想对这一类人说；“你们为什么要去破坏环境，让家园天长蓝、树长绿、水长清、地长净不好吗？我们也是大自然中的一员，保护环境也需你我加油，不要在破坏环境了，为保护环境一起行动起来。”
中国，一个美丽家园，一个美丽的祖国，为了中国更加美丽，一起行动起来，让祖国重披绿衣，充满生机。现在我们从小事做起，为环境献出一份力量。
——美丽中国读后感通用10篇
我生活在上海。我很喜欢上海，因为它是一个现代化的大都市，交通便利，科技发达，随处可见高楼大厦。一些外国的知名品牌进入上海，许多来自全国各地的人都来上海打工，为上海的建设发展出一份力。然而，在建设的同时，也污染了我们赖以生存的家园。
随着科技越来越发达，工厂也越来越多。有很多工厂每天都无节制地大量排放废气和污水。长期以来，造成了土地污染和空气污染，影响了空气质量和生活环境。如今，汽车已经成为普遍的交通工具，几乎家家有。汽车尾气的'排放也造成了空气污染。一些对空气变化特别敏感的人会得咽喉炎、支气管炎，还会诱发哮喘。我原来也有结膜炎，现在病情又加重了。
我梦想中的上海蓝天白云，没有喧闹的工地，没有这么多的高楼大厦，小朋友们在草地上尽情地玩耍，大人们坐在一旁悠闲地看报纸，马路上只有几辆车，大多数人都在步行，还有一部分人选择坐公交车。
我希望上海再也没有雾霾天，工厂能有节制地排放废气污水，在上海能看见蓝天白云，每天都可以呼吸到新鲜的空气，能少几辆汽车，多一些绿化带。只要每个人都努力一点点，我相信中国一定会更加美丽的！让我们行动起来吧！
今天我将《美丽中国》这本书全都看完了，这本书中主要说明了我们要做生态文明建设者，保护我们的 生态*衡，爱护我们的环境。
我们现在的生活环境遭到了人们的严重破坏，绿色在消退，枯黄在曼延。我们现在的植物都在严重地 缺少，可是人类还没有从梦中苏醒，所以我们要劝说大家，早点从梦中醒来，去保护我们的环境。让我们 的家园―地球重新变成一个美丽的星球。不光是植物减少造成的问题，空气也被破坏了。比如我家旁那条清澈的小河，现在已经变成了“垃圾山”。也不知道是谁第一个把垃圾扔到河里，之后人们就天天往河里 倒垃圾，从桥上过去，总会闻到一股难闻的.气味。搞得这里乌烟瘴气，把清新的空气变得浑浊。我劝大家 不要把垃圾再往河里倒垃圾了。现在的水资源中有98%被海洋覆盖，而且这2%的淡水中又有70%多被冰 川覆盖，人类难以利用。我们能用的淡水这么少，怎么能浪费呢？ 现在不仅植物、空气、水源遭到了严重的破坏，连野生动物也走向了灭绝。
《美丽中国》这本书中灭绝的野生动物有渡渡鸟、赛加羚羊……将要灭绝的野生动物有江豚、鲨鱼……所以我们要爱护野生动物，不猎杀野生动物，让野生动物与我们和*共处吧！ 我们要保护环境和爱护动物这样才能让大家的生活更加美好，让我们的祖国―中国更加辉煌吧！只要我们大家一起努力，就一定会成功的！ ,
中国――我们每一个炎黄子孙的家园，我们都应该热爱她。
放眼当今，现实却不禁令人痛心：城市的生活很现代化、很先进，人们无论是吃住行几乎样样都明显优于农村。民以食为天，只有吃得健康，身材才会强壮，这个道理很简单。然而，每隔一段时间就会报道一下什么地沟油、老酸奶、死猪肉、毒奶粉等等，我真是百思不得其解。为什么人要毒害自己的同胞呢？如果将这些智慧用在造福人类上那该多好呀！
爷爷住在农村，每到周末爸爸妈妈都会带我去看望他们。我总是特别开心，因为那儿的环境很美，尤其是这个季节，大麦成熟了，一阵风吹来麦浪美如画。爸爸回忆并感慨小时候他童年快乐的时光，说：“天空一碧如洗、瓦蓝瓦蓝，像巨大的蓝宝石；门前小河水清澈见底，鱼儿自由自在把头升出水面呼吸新鲜空气；鸭子在宽大的荷叶间游来游去，觅食玩耍。我和小伙伴们一放暑假都结伴到小河里捞鱼捉虾、游泳嬉戏，直到傍晚夕阳西下…… ”突然，他抚摸我的头，神情黯然地说：“现在再看看远处化工厂冒出的浓烟，排向河里的污水……”说完，爸爸叹了口气，陷入了沉思。是啊，不久前听爷爷说过，每到刮东南风时，那化工厂排放的浓烟夹杂在空气里，闻得头昏昏的。我不禁担忧，拉着爷爷粗糙的大手央求他：“爷爷，您和奶奶搬到城里和我们一起住，好不好？不闻那有毒的空气了。”爷爷把我抱在怀里说，“孩子，爷爷知道你爱我们，可城里的一切就那么好吗！”我也陷入了沉思……
我们是祖国的花朵、祖国的未来，但如果没有健康的食品，美好的环境，我们怎么能茁壮成长呢？庆幸的是我们还有一片成长的乐园――校园和家庭。校园是我们成长的摇篮，让校园变得更加美丽，我想应该是每一位同学的心愿吧。校园之美不光是风景优美，同学们的文明礼仪，言谈举止更为重要。让我们在美丽的校园里，发现美、热爱美、创造美。中国是个大家庭，家庭给我带来的快乐是无与伦比的。家里有亲爱的爸爸妈妈，有我喜爱的房间，阳台上有我种的`长寿花。每天放学后我便会背着书包迫不及待地朝家奔去，因为无论在外面发生了什么不愉快不开心的事情，只要踏进家门，我就会觉得无比轻松、自在。我爱我家，爱我家的一草一木，更爱家里的每一个成员。
我们是祖国未来的接班人、建设者，要想让自己的家园水更清、天更蓝、空气更清新，我们得从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，身体力行、坚持不懈，才能实现我们美丽中国的梦想，向世界展示一个美丽的中国。
《美丽中国美好家园》中的一篇文章《植树栽花，美化校园》深深吸引了我。文章讲了在植树节那天，浙江秀水小学举行了盛大的种树栽花活动，可是上午突然下起了大雨，然而树苗花苗都已经运到，当中午雨变小的时候，同学们都纷纷行动起来，顶着淅淅沥沥的小雨，踩着泥泞的道路，栽树的栽树，栽花的栽花，每个同学都发扬了不怕苦不怕脏不怕累的精神，为美化校园尽自己的一份力量。
这篇文章虽然说的是一件很*常的事情，但读完后，我却感触很深。绿色是大自然赠予我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。由于*年来响应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如：严肃活泼的学*氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人，我们更应该保护校园环境，共建绿色校园，让我们携起手来，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；爱护花草树木设施，养成良好卫生*惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
让我们共创绿色校园，共建美好家园！
站在月球上的宇航员看到了什么？在广袤无垠的宇宙里，一颗蓝色与乳白色交织在一起的星球尤为美丽。它可不正是哺育我们的地球么！
还记得**开天辟地的故事吗？**用神斧劈开一片混沌，清而浊的东西上升为天，重而浊的东西下降为地，**成了这天地间的花花草草。或许有人说：这只是个神话，应该用科学来说明事物，地球是经历了几十亿年的演变而变成现在的模样。不过无论是传说还是科学，他们都告诉我们：地球的年龄，就是那串数字，有很多零。它养育了我们一代又一代人，承载了许多国度的兴衰亡盛。古人云：滴水之恩当涌泉相报。然而我们对地球的涌泉之恩，又是怎样的回报？
全球气候变暖，大城市雾霾现象严重，华中地区酸雨污染严重，许多贫困地区的土地都裂开了，我们还不知节约……太多太多的环境问题了，我每写下一个就会心寒一点，原因是什么？归根结底：这些杰作都是我们的两只手干的。这不是表扬，这就像没有星星月亮的夜晚，黑暗压抑使人不知所措。
其实我们还是有所措的。中央台的一个公益广告让我记忆深刻。地球上有一个水龙头，一只手打开了它，地球上的水哗哗的流淌干净，蓊郁的草木迅速枯萎。然后出现一排小字：地球上的最后一滴水是人类的眼泪。相信大家都看过这个广告吧？那你们看完之后有什么感受呢？我当时就在想：树木下的小人在干什么？他们是不是急得团团转，掘地三尺却找不到一滴水，看着同伴们渴死却束手无策？或许这个广告有些夸张，我的假想也不知道会不会出现。但这应该敲响了我们保护环境的警钟！看清楚，不单单是节约用水，是保护环境！
可能又有人说：嘿，保护环境跟我们学生搭界吗？交给那些科学家环保组织不就完了！是，我们是学生，可我们的职责不仅仅是读书，大家可以把看电视玩游戏的时间分成两份，一份用来做一些力所能及的事情。不用塑料袋，不破坏绿化，出行尽量不用私家车，循环利用水等等等等。别不屑做这些事，如果中国13亿人里7亿人做到了这些事，那么中国的环境首屈一指了吧！
地球妈妈累了，你是否听到了她微不可闻的叹息？让我们一起分担她肩膀上的担子吧！
一个星期天的上午，小猴孙小圣和小熊林林一起去公园游玩。孙小圣被眼前的`景色迷住了，一会儿蹦到东，看看小河；一会儿蹦到西，望望大树；一会儿又蹦到那又高又滑的石头上，来个“金鸡独立“。害得林林不时提醒他：”小圣，小心点。“可孙小圣对林林做了个鬼脸，”嘻嘻“笑了一声，蹦蹦跳跳地走远了。
林林和孙小圣玩累了，于是就找了一个亭子休息了一会儿。孙小圣看见前面有两根柱子，就用后腿夹住柱子，用毛笔在柱子上写了“孙小圣到此一游“七个大字。林林看见了，就对孙小圣说：“小圣，你快下来。”孙小圣从柱子上跳了下来，问：“什么事呀？”林林说：“你在做什么呀？”“做个纪念呗！”孙小圣说。
“你就算是要做纪念，也不能在柱子上乱画呀！你想想，要是每个人都随便乱画，那世界上哪儿会这么美呢？”林林生气地说。孙小圣说：“我知道错了，下次我一定不乱画了。我们去找水和抹布来把柱子擦干净吧！”孙小圣用手摸着后脑勺说。林林高兴地说：“这才对嘛，走吧！“
于是林林和孙小圣一起去找了抹布和水把柱子擦得干干净净，然后一起回家了。
在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，它就是我们居住的地方——地球。
但是再美丽的地方有会被破坏的，就拿我国第三淡水湖——太湖来说。太湖是上海、苏锡常和杭嘉湖地区最重要的水源，同时也是苏州河的发源地。可是从1987年开始，太湖流域每年排入江湖的污水达三百六十吨！慢慢地，连同太湖的一些河道里，河水有的变成了奶牛色，有的变成了暗黑色。
伴随而来的是蓝藻爆发。20xx年，当年6月太湖蓝藻大爆发，几十厘米厚的.蓝藻覆盖所有水面。除无锡水厂外，其余占全市供水百分之七十的水厂水质都被污染，水龙头里放出的水又黄又臭，两百万无锡市民生活饮用水受污染。
不止是水，陆地上也有许多灾难：土地沙漠化、自然灾害陆续发生、树木越来越少。
因此，我的梦想就是保护环境，从身边的小事做起。比如：1、不乱扔垃圾 2、不浪费水 3、不随地吐痰 4、不浪费纸 5、多植树……我还要发明一种机器，能把污水转成干净的水、把垃圾转成资源。
如果每个人都珍惜水，那么，中国会更美丽，如果每个国都很美的话，地球就会比之前对人更温柔，地球自己的生命也就更长。
《美丽中国》是我最喜欢的一本书。这本书主要写“生态”，围绕这个词来写。这本书分为四大要点：《生命之间》、《美丽的家园》、《哭泣的地球》和《守望美好，呼唤绿色文明》
读了第一部分，使我知道了地球上的生命形态丰富多彩、形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣，多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。
生命是自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。所发我们要珍惜生命。。读到“生命”从哪里来，科学家很聪明，他们懂得作化石当证据来回答这个问题。生物死亡后，它们的遗迹在适当的条件下会保存在岩石中，这就是所谓的“化石”了。地质历史中形成的岩层，就像一部编年史书，地球生物的演化历史，就深深埋藏在这部古书里；年代越久远的生物，它的化石所在的岩层也就越深。到目前为止所发现的最古老的生物化石，来自澳大利亚西部距今约35亿年前的岩层。这些化石承载着原始藻类的遗体，它的大小只有几到几十个微米，肉眼是看不见的。
中国美丽的自然风光太多了：东北大兴安岭的大森林，云南西双版纳的热带雨林，内蒙古的大草原，**、云南、四川的雪山，贵州的黄果树和黄河壶口的瀑布，欣赏名山，有泰山、黄山、庐山、武夷山、峨眉山等等；欣赏大海，中国的海岸线很长，沿海有众多美丽的城市――大连、青岛、连云港、厦门等等。在九百六十万*方公里的大地上，中国物产丰富、风景优美、地域资源辽阔。
读了第三部分内容。我知道了随着经济的进一步发展，祖国越来越美丽，地球妈妈总是微笑着。多么温馨呀！可是这种生活也已经无法满足一些人们了，他们开始伐木，捕捉动物，树林大片大片消失了，所以动物的家园被破坏了，动物们发狂，会伤害一些人类，人类就猎杀它们，有许多小动物的父母被猎杀，小动物宝失去了父母应有的爱，无法生存，甚至连一珍稀动物也慢慢的灭绝了。而且人类还制造了许多塑料袋和塑料瓶，当人们不须要的时候，就随手一扔。这些垃圾在泥土里很难分解。当垃圾成山时，人们就把它们给烧了，这样就污染了空气，同时垃圾乱飞，许多都飞到了河里，好污染了水。地球妈妈多了许多伤痕，地球妈妈哭了，伤心的哭了。树木和绿色植物可以吸入二氧化碳，然后可给放出纯净的氧气。
读了这本书，我知道了要珍惜生命，爱护环境。
最*我读到一本叫《美丽中国》的书，这本书的内容深深地吸引了我，让我倍感地球面临的严重危机，更加增添了我要保护地球的强烈欲望。
这本书分为四个主题。分别为：生命之间、美丽的家园、哭泣的地球和守望美好，呼唤绿色文明。
“生命之间”向我们展示了生命孕育的奇迹；“美丽的家园”讲述了我们美丽的家园 — 江苏，介绍了江苏的名胜古迹和壮丽的自然景观；然而“哭泣的地球”告诉我们随着经济的进一步发展，我国的环境污染却日益加剧，使我们的.地球不堪重负；“守望美好，呼唤绿色文明”让我们知道，绿色文明的新型社会需要大家的共同建设和努力。
作为小学生的我们，要肩负起保护家园、保护地球的责任。从我们身边做起、从我做起。注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑，学会进行垃圾分类；不践踏草坪，爱护花草；节约粮食；不燃放烟花炮竹；少吃口香糖；爱护古树古木；参与环保宣传；做环保小卫士等等。
我再次呼吁人们要注意环保，杜绝浪费。保护动植物，减少汽车尾气、工厂废气、物的排放，禁止对森林的乱砍乱伐等。学会与大自然的和谐相处。
为了我们美丽的中国，大家携手共创吧！
中国，我们敬爱的祖国！它地大物博，物产丰富，在我们勤劳双手的耕耘下，正发生着翻天覆地的变化。它就像世界东方升起的一颗巨星，耀眼，迷人。有幸的是我的家乡就在这个美丽国家的一个小旮旯——滨海县滨海港镇，这里虽然没有城市的喧闹，也没有车水马龙的壮景，可也是个美丽的地方。
家乡美，美在那一座座拔地而起的`大楼房，一条条洁净、清雅的水泥路点缀其间。房子中间的街道也完全变了一个样，它像一个正在成长的孩子，慢慢散发着它的光彩和魅力，街道两旁也没有了垃圾。虽然不能和城里比较，但也有模有样了。我家靠种植果树致富，家里还买了汽车，它代表着我们的经济正发生显著变化。
家乡美，美在那一条条绿水。绿水**的绿柳倒映在水中，显得更绿了。鱼儿在水中快活地游来游去。到了盛夏时节，大人、小孩在水中尽情地打水仗，可快活啦！
家乡美，美在田野。秋姑娘来了，田野里的大豆晃动着豆荚在欢唱，像是对秋姑娘的到来表示欢迎。金黄的稻谷，举着红缨的玉米，旁边有一条弯弯的小溪，清清的溪水缓缓地流着，一群群鱼儿在水里游来游去，嬉戏着，玩耍着……
家乡美，祖国就美！我相信，未来的我们一定会把家乡建设得更加美丽，为祖国增光添彩！
——美丽中国美好家园读后感通用十篇
我看了《美丽中国美好家园》这本书，我觉得我们人类不能随意砍伐树木、污染环境、乱丢垃圾、伤害小动物、践踏花草。
河水被污染了，河里的生物就会有死亡的危险。滥伐树木的话，森林就会消失，动物们就会无家可归，还会带来可怕的灾难。比如：泥石流、沙尘暴等等。
我生活在南京这座美丽的.城市，住在长江北岸。长江里生活着一种可爱的珍稀动物--江豚。可是*年来经常发现死亡的江豚，对这些江豚进行解剖时发现江豚腹中没有食物残留。极有可能是长江的食物链遭到破坏，江豚没有东西可吃，被活活饿死。
我们每个人都有要义不容辞的保护环境、爱护小动物、勤俭节约，实现我们共同的梦想；强大富裕、美丽中国。
祖国是我们的家园，我们应该好好的保护它，可是有一些人类却不爱护我们的美好家园，大面积砍伐森林、捕杀藏羚羊、矿山无节制开发、大规模高消耗、低利用率的工业生产，废气、废渣的无控制排放、水资源被大量浪费等现象。
我读了这本书后，给我最大的启示是：只有爱护我们的美好家园，才能让天空更蓝，让大地更绿，让水源更清，空气更清新，阳光更灿烂，雨露更滋润……
我想对那些不爱护我们美好家园的人们提出几点建议:
1、节约用水，循环使用水资源;
2、少开汽车，减少尾气排放;
3、不乱砍伐森林;
4、不捕杀藏羚羊;
5、不往江河湖海扔垃圾与垃圾袋;
6、 不向江河湖海排放污水;
7、有节制开采矿山;
8、使用节能灯、节能冰箱、节能洗衣机。
作为小学生,我们应该从小事做起.,节约用水,不扔废电池.,随手关闭电灯开关,不乱扔纸屑,不随地吐痰……
人类啊，觉醒吧，再这样下去，再美好的家园也会被破坏的!
寒假里我认真、仔细地阅读了《美丽中国·美好家园》这本书，感触很深，受益匪浅。
很久以前，我们的祖国阳光灿烂，空气清新，森林里绿树成荫，河水清澈见底，到处是一派勃勃生机，焕发着青春活力，人们生活得虽然清贫，但是健康长寿。随着不断地建设和开发，人们的物质生活富足了，但是有许多资源被破坏和浪费了，工厂排放的废液和废气，严重污染了水源和空气，我们的`生活环境变得不堪一击。当务之急，我们小学生能做些什么呢？一、节约用纸，废纸不得乱扔，应卖给回收站；二、节约用水，全家总动员，一水多用；三、保护环境，不乱扔废旧电池和生活垃圾，应该分类投放。四、保护动物，不捕杀鸟类，积极主动救治受伤小动物；五、低碳生活，绿色出行，可以步行的就不坐车。
为了让天空更蓝、大地更绿、流水更净、百鸟长鸣、环境更美，让我们每一个人都献出一颗心，伸出一双手，齐心协力建设美丽中国。
地球是我们大家的家，我们应该好好保护她。她毫无怨言的哺育我们，给我们带来了如诗如画的山山水水，茂密的森林，辽阔的草原，肥沃的土地，可爱的动物，众多的奇花异草
虽然我们拥有这么好的.环境，可是却有人对大自然然伸出了毒手，烧垃圾、砍树、伤害动物、排污水一点也不珍惜地球资源。
保护地球是我们大家的责任，作为学生，建设美丽中国应该用实际行动来表明，为了现在，为了未来，为了我们大家共同的地球，我提出几项保护环境的意见：
1、少开汽车；
2、不要砍树，要多植树；
3、不要烧垃圾、麦秆、树木等；
4、节约用水用电；
5、过低碳生活，少用塑料袋，提倡用环保袋；
6、废电池、废品还可以回收再利用；
7、不要捕杀动物；
8、不要排污水；
9、随意攀折花木等破坏环境的恶劣行为。
让我们每一个人努力建设美丽中国，让天空更蓝，大地更绿，流水更清，百鸟长鸣，坏境更美，为地球的环境尽一份力，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生活环境。
地球是我们大家的家，我们应该好好保护她。她毫无怨言的哺育我们，给我们带来了如诗如画的山山水水，茂密的森林，辽阔的草原，肥沃的土地，可爱的动物，众多的奇花异草……
虽然我们拥有这么好的环境，可是却有人对大自然然伸出了“毒手”，烧垃圾、砍树、伤害动物、排污水……一点也不珍惜地球资源。
保护地球是我们大家的责任，作为学生，建设美丽中国应该用实际行动来表明，为了现在，为了未来，为了我们大家共同的.地球，我提出几项保护环境的意见：1、少开汽车；2、不要砍树，要多植树；3、不要烧垃圾、麦秆、树木等；4、节约用水用电；5、过低碳生活，少用塑料袋，提倡用环保袋；6、废电池、废品还可以回收再利用；7、不要捕杀动物；8、不要排污水；9、随意攀折花木等破坏环境的恶劣行为。
让我们每一个人努力建设美丽中国，让天空更蓝，大地更绿，流水更清，百鸟长鸣，坏境更美，为地球的环境尽一份力，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生活环境。
中国是一个养育着我们的母亲，我们的祖国是一个有着悠久文化历史的文明古国，随着时代的发展，中国已成为了发达国家，可是环境有能否赶上呢？
《美丽中国》这一本书我才读了一半就有了很深的`感悟。中国，原本是一个拥有美丽风景的大国，可是由于人类的贪婪是美丽风景成了经济供应场，捕杀动物、砍伐树木、污染河水等。中国的环境一天天的恶化，最*，还有雾霾天气呢！我的心也感到不安，未来的中国会是怎样的呢？不由得引起人们深思。
人类的生活靠环境，没有一个好的环境人怎么能生活呢？我们知道只有一个地球，我们却依然破坏它，面对利益的驱使，人类选择了破坏环境，真是因小失大啊！我想对这一类人说；“你们为什么要去破坏环境，让家园天长蓝、树长绿、水长清、地长净不好吗？我们也是大自然中的一员，保护环境也需你我加油，不要在破坏环境了，为保护环境一起行动起来。”
中国，一个美丽家园，一个美丽的祖国，为了中国更加美丽，一起行动起来，让祖国重披绿衣，充满生机。现在我们从小事做起，为环境献出一份力量。
祖国是我们的家园，我们应该好好的保护它，可是有一些人类却不爱护我们的`美好家园，大面积砍伐森林、捕杀藏羚羊、矿山无节制开发、大规模高消耗、低利用率的工业生产，废气、废渣的无控制排放、水资源被大量浪费等现象。
我读了这本书后，给我最大的启示是：只有爱护我们的美好家园，才能让天空更蓝，让大地更绿，让水源更清，空气更清新，阳光更灿烂，雨露更滋润……
我想对那些不爱护我们美好家园的人们提出几点建议:1.节约用水，循环使用水资源；2.少开汽车，减少尾气排放；3.不乱砍伐森林；4.不捕杀藏羚羊；5.不往江河湖海扔垃圾与垃圾袋；6.不向江河湖海排放污水；7.有节制开采矿山；8.使用节能灯、节能冰箱、节能洗衣机。
作为小学生，我们应该从小事做起。，节约用水，不扔废电池。，随手关闭电灯开关，不乱扔纸屑，不随地吐痰……
人类啊，觉醒吧，再这样下去，再美好的家园也会被破坏的！
地球是我们大家的家，我们应该好好保护她。她毫无怨言的哺育我们，给我们带来了如诗如画的山山水水，茂密的森林，辽阔的'草原，肥沃的土地，可爱的动物，众多的奇花异草……
虽然我们拥有这么好的环境，可是却有人对大自然然伸出了“毒手”，烧垃圾、砍树、伤害动物、排污水……一点也不珍惜地球资源。
保护地球是我们大家的责任，作为学生，建设美丽中国应该用实际行动来表明，为了现在，为了未来，为了我们大家共同的地球，我提出几项保护环境的意见：1、少开汽车；2、不要砍树，要多植树；3、不要烧垃圾、麦秆、树木等；4、节约用水用电；5、过低碳生活，少用塑料袋，提倡用环保袋；6、废电池、废品还可以回收再利用；7、不要捕杀动物；8、不要排污水；9、随意攀折花木等破坏环境的恶劣行为。
让我们每一个人努力建设美丽中国，让天空更蓝，大地更绿，流水更清，百鸟长鸣，坏境更美，为地球的环境尽一份力，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的生活环境。
祖国是我们的家园，我们应该好好的保护它，可是有一些人类却不爱护我们的美好家园，大面积砍伐森林、捕杀藏羚羊、矿山无节制开发、大规模高消耗、低利用率的工业生产，废气、废渣的.无控制排放、水资源被大量浪费等现象。
我读了这本书后，给我最大的启示是：只有爱护我们的美好家园，才能让天空更蓝，让大地更绿，让水源更清，空气更清新，阳光更灿烂，雨露更滋润……
我想对那些不爱护我们美好家园的人们提出几点建议：1。节约用水，循环使用水资源；2。少开汽车，减少尾气排放；3。不乱砍伐森林；4。不捕杀藏羚羊；5。不往江河湖海扔垃圾与垃圾袋；6。不向江河湖海排放污水；7。有节制开采矿山；8。使用节能灯、节能冰箱、节能洗衣机。
作为小学生，我们应该从小事做起。，节约用水，不扔废电池。随手关闭电灯开关，不乱扔纸屑，不随地吐痰……
人类啊，觉醒吧，再这样下去，再美好的家园也会被破坏的！
寒假里我认真、仔细地阅读了《美丽中国·美好家园》这本书，感触很深，受益匪浅。
很久以前，我们的`祖国阳光灿烂，空气清新，森林里绿树成荫，河水清澈见底，到处是一派勃勃生机，焕发着青春活力，人们生活得虽然清贫，但是健康长寿。随着不断地建设和开发，人们的物质生活富足了，但是有许多资源被破坏和浪费了，工厂排放的废液和废气，严重污染了水源和空气，我们的生活环境变得不堪一击。当务之急，我们小学生能做些什么呢？一、节约用纸，废纸不得乱扔，应卖给回收站；二、节约用水，全家总动员，一水多用；三、保护环境，不乱扔废旧电池和生活垃圾，应该分类投放。四、保护动物，不捕杀鸟类，积极主动救治受伤小动物；五、低碳生活，绿色出行，可以步行的就不坐车。
为了让天空更蓝、大地更绿、流水更净、百鸟长鸣、环境更美，让我们每一个人都献出一颗心，伸出一双手，齐心协力建设美丽中国。
——中国地理的读后感通用十篇
亚洲的东方有一个文明的国度。她是谁？她就是我们的中国，这里有悠久的文明历史，早在170万年前就有古人类居住了。我们的祖国到底有多大？有963.4643万*方公里，大约占世界陆地总面积的1/15，亚洲的1/4。这些祖**亲的数据，都是《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》这册书告诉我的，我倍感自豪地记住了它们。
中国的首都北京，位于我国华北地区，在本册书的第二册中有完整的阐述。北京是祖国的心脏，是中华人民共和国的首都。每一个来北京的人，都怀着激动的心情，来到***广场领略首都的风采。如果你去北京，记得一定要早起，去看***广场的升旗仪式，感受***冉冉升起时带给你的光荣和自豪。
《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》第二册让我感触最深的是北京，看完其他几册，我最感兴趣的是油田、火山、草原和高原。在众多的油田当中，克拉玛依油田、大庆油田、玉门油田让人印象深刻：克拉玛依油田是在塔克拉玛干沙漠挖掘出来的、大庆油田是在沼泽地里探寻出来的、玉门油田是在戈壁腹地被建设者们发现，它们为中国摘掉了“贫油”的帽子，为中国的发展做出了巨大贡献。火山分为死火山、活火山和休眠火山三种，长白山天池火山是最为奇妙的休眠活火山，它为我国东北地区创造了神奇的“火口湖”、奇异的“长白温泉”和气势恢宏的“长白瀑布”。草原中最让我神往的是内蒙古大草原，那里有118.3万*方公里，草原上牛羊点点、水草丰茂，是祖国的天然牧场。高原中，我最感兴趣的是书中描写的黄土高原，因为这里是我的家乡，不仅有“大漠孤烟直、长河落日圆”的河西走廊，还有河谷、盆地、丘陵交错的“陇上江南”和“西出长安第一城”的丝路重镇。
《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》对我国各个省、市、自治区的地理位置、风土人情、旅游景点、重大工程都做了一一介绍。看完了《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》以后，我非常想再详细地了解那些关于地理、自然与科普的知识，希望长大以后自己能当一名像刘兴诗爷爷一样的科普学家。
《写给儿童的中国地理》是我最喜爱的系列丛书。从南至北，由东往西，分十四册介绍了中国地理。中国山高壮美，举世无双；还有辽阔草原，无边大漠，秀丽江南。其中有令人眼花缭乱的各地民俗风情，还有让我们无比骄傲的，是遍布祖国大地上的珍贵的历史遗产。
比如《祁连内外》分册，就向我们讲述了西北枢纽兰州，古代艺术宝库敦煌莫高窟，沙漠奇观月牙泉，会唱歌的鸣沙山，万里长城的终点嘉峪关。从历史，地理，文化之中展现了中国河西走廊的风采。
读了这本书之后，我深刻地认识到我们美丽的祖国，是那样的辽阔；那些拥有不同名字的地方是那么的唯一。大地是充满生机，一变再变的。随着人类的迁徙，环境的变化，大地景观也在继续变化。如果我们想让它们保持着这样的风采，那就要学会去保护它们，不让它们被后来的人为污染所侵害。我心里想到了一句话：保护环境，从我做起，从最小的事做起。一年级时，在学校课间，看到有哥哥姐姐经常从地上捡起一块垃圾，一片纸屑，我也会在心里默默的赞许他们的这种行为。以后，我也学会了去观察四周的环境，跟爸爸妈妈出去游玩的时候，有垃圾纸屑矿泉水瓶的地方，我也不会视而不见，会学着他们的样，弯腰捡起，然后迅速的扔进垃圾桶里。这样的行为，我觉得是会传染到每一个同学，要学会珍惜爱护我们的学校环境，生活环境，甚至是景区环境。这样才能养成好的*惯，不做有害环境的事。
朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人，不象日本姑娘那样苗条瘦校中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肥肤上之健美的肉纹和肉窝?
中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的;废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿?我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡;其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景;这好像我们的母亲，她是一个天姿玉质的美人，她的身体的每一部份，都有令人爱慕之美。
中国海岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有曲线美吧。咳!母亲!美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极;不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来;甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来!啊!我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆子!站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽得很呢!
如果评选中国最优秀的杂志，我相信中国国家地理一定会入选，不仅仅是精美的印刷，优美的图片，更有历史的厚重和深刻的人文关怀。
当然这些优点大家都知道了，读了这么久，我主要想写写这本杂志的不足，虽然这些不足有点鸡蛋里挑骨头的意思。
一，就是受中国国情影响，有些只能唱赞歌，不能提异议，这点不是杂志的原因，而是国情的原因，所以就不多谈了。
二，广告。虽然广告图片很美很有创意，但是读者购买杂志是为了更好的阅读而不是看广告。希望杂志社把广告归到一起，不要在正文中突然插广告，这很影响阅读心情的。再优美的广告如果突兀的出现，也会破坏读者沉醉的心情。
三，文笔。文笔差异很大，文章的作者有的是专家，有的是亲身经历者，有的是旅游者。这些人也许是最尖端的专家，有的经历了最令人激动的心情，有的见多识广，但是这些跟能否用一支笔将美丽，惊心动魄等心情表达出来完全是两码事。有些文章*铺直叙，就像是看最蹩脚的旅游景点介绍。最烂的是同一专题的作者年龄差异极大，前一篇文章还在以年轻人的视角写，然后突然就是一个老者再说自己当年。这样阅读起来没有连续感。如果不能解决这个，能否在每个作者下面标注下这个作者的生*简介，不要这么突兀。
假如有人问你，八大行星是指那八颗行星中国的“五岳”指的是哪“五岳”“通古斯大爆炸”是怎么回事哈雷彗星多少年出现一次……这些地理常识你都能答得出来吗答案是不能，然而以前我也不知道这些地理常识，但看我这本书后，我的大脑里已经有很多地理常识了。这本书就是——不可不知的2000个地理常识。
八大行星是指那八颗行星中国的“五岳”指的是哪“五岳”“通古斯大爆炸”是怎么回事哈雷彗星多少年出现一次下面就让我为你一一解答。八大行星依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。中国的“五岳”指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。通古斯大爆炸是指。1908年6月30日，一颗流星飞向西伯利亚，引起一次举世瞩目的强烈爆炸，这颗流星陨石被称为通古斯陨石。
我们大家都是河南人，但大家都知道河南的地理概况、是什么样的矿产资源是多么的丰富吗就让我来向你一一解答。
河南地处黄河中下游，周边和山西、河北、山东、安徽、湖北，陕西等六省接壤。河南古代位居于九州之中，又称为中州、中原，是华夏民族的发祥地之一。并且，河南的矿产资源十分丰富，有107种。河南是中国既有煤、又有石油、天然气的少数城市之一。河南省得黄金储量位居全国第二。
王晓梅，本书的主编。中央编译，本书的出版社。是他们改变了我的地理知识储存库。这可真是：“去粗取精，纵览世界的锦绣山河，去伪存真，了解自然的神奇画卷！”
儿时，有一次我过生日爸爸妈妈每人都送我了一件礼物，其中就有这本《中国国家地理》。
当拿到这本书时我有些抵触，因为又厚又重看起来十分高深，但当我无意间翻开这本书的第一页时我震惊了。祖国山峦河流的美被这本书展现地淋漓尽致。每一滴露珠、每一粒石块、每一棵绿树、每一条河流、每一座山脉、每一片天空都用书页毫无保留地记录了下来。身边的轰鸣声、汽笛声、脚步声我置身于世外，心中只看到了祖国的秀美河山。
我把这本书**展展地放到书架最显眼的位置。
几年过去了，那本书还在那里，无声无息......
如今，当我闲下来的时候对无意间瞟见书柜里静静躺着的它突然来了兴趣，迅速的把它从书海中抽了出来。
擦拭封面却发现没有一丝灰尘，画面的质感一成不变和新的一样——只是感觉熟悉了许多。
当我怀着不同的心情翻开同样一本书时，目的却改变了。我翻开书故意没先去看上面的插图而是先去看下面的字。看完了下方的文字再去看上方的图片时我似乎看到了这座山脉或河流的奥秘，看到了它地貌的曲折变化，看到了它千沟万壑的形成过程，看到了它神秘的历史背景......
现在我长大了，书也变的陈旧，唯一不变的是我心中挥不去的美景。
五千年的华夏文明孕育了我们祖国灿烂的历史文化，大自然的鬼斧神工雕刻出了神州大地山绝石险的自然奇观。我们的祖国宽广博大、秀丽天成、历史悠久。
在这本书中，我知道了许多关于中国地理知识，也领略了祖国的名胜古迹。我身临其境般地感受到桂林山水，黄山云海，蓬莱仙境，玉宇琼楼等景地的奇妙与美丽，我仿佛来到了祖国的各个地区、省来欣赏景色。
翻开这本散发着淡淡清香的书，我便开始了中国之旅。它向你介绍了中国概况、*海、地貌、水系、气候、自然资源，再介绍了地区，省。第一个是东北地区，这儿是指黑龙江省、吉林省、辽宁省。这里的自然资源极为丰富，同时它也是中国的商品粮生产基地和重要木柴生产基地，经济实力雄厚。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是对东北地区的真实写照。这里有一条鸭绿江，因为江水清澈，水声似鸭头颈而得名。鸭绿江发源于吉林**白山南麓，流经长白、集安、宽甸、丹东等地。向南注入黄海，全长795公里，是中朝两国的界河。区内碧绿的江水蜿蜒，江中翠岛棋布，沿岸群山叠翠，鹤鸟翱翔，景色十分秀美。
在这个地区里，有两种必须要提的动物：东北虎和丹顶鹤。东北虎又称满洲虎、乌苏里虎。体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色。而它身上背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，通常2条靠*呈柳叶状。这些条纹赤褐色，较窄且稀疏，被毛丰满，毛色较浅。丹顶鹤，也就是俗称的“仙鹤”，是国家一级保护动物、东北特产珍禽，大部分生活在黑龙江省。因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的寓意。
离开东北地区，我们又来到了各个省，如：黑龙江省、吉林省、辽宁省、河北省、山西省、山东省、江苏省、浙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、福建省、广东省、四川省、贵州省和云南省。在这些省份中，有几个省里的风景名胜吸引了我，它的旁边还附着插图呢！
第一个是吉林长白山。长白山景观神奇秀丽，巍峨壮观，原始自然风光无限，在这里有“东北三宝”，即人参、鹿茸、貂皮，有长白虎、梅花鹿、黑熊、白天鹅等珍禽异兽，是一个闻名世界的风景区。天池是长白山风光最优美的地方，它是东北地区最高的高山湖。在它的四周，耸立着16座千姿百态的山峰，构成了绮丽的自然风光。
第二个是江苏周庄。周庄是一个具有900多年历史的水乡古镇。这里环境幽静，建筑古朴，虽然历经数百年的沧桑，仍完整地保存着原来水乡集镇的建筑风貌。怪不得著名大画家吴冠中撰文说“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美。”
第三个是云南玉龙雪山地处丽江城区西北约15千米处。山顶终年积雪，宛如白色玉龙横卧山巅，故名玉龙雪山。各种植物依不同海拔和气候分布，这里是经济林木、药用植物和观赏花卉的著名产地，有”植物宝库”之称。
看！大千世界，无奇不有。我们祖国果然是一个景色之国，山河锦绣、鸟语花香。如果你有空，一定要去看看哦。我相信，中国的大自然是最美的。我们因生在这儿而骄傲、自豪！
这一周我读了《中国地理百科》这本书。它以中国的大概地理情况为指引，以中国32个省、自治区一级两个特别行政区为内容，简短、准确地描写了中国的地理情况和风俗，是为我们以后的地理课程打下了基础，让更多的学生去了解我们中国的美丽景色，让大家足不出户，便可游历祖国的大好河山。
我一看到这本书的内容就瞬间被它迷住了，尤其是看到我们的中原腹地河南省时，我的心脏“呼呼”的乱跳。我们河南有什么好玩的呢？我们河南最著名的两位诗人是李商隐和韩愈，读到这时，我首先想起了课文推敲，我为河南感到骄傲、自豪！
我们要喜爱自己的祖国，更要爱祖国，爱家乡，我们要为祖国和家乡感到骄傲。我认为就算是那些名人，还要感恩自己的家乡对他们的付出，如果你有一天身在国外，请想想祖国，想想家乡！家，真好！有一次，我去上海旅行，太阳火辣辣的，我甚至中暑了，好了以后，我又水土不服，心情非常低落，还有许多骗子想骗你，让你一穷二白。这时我想到了一句小品里的话，这句话很好笑，却被我现在所用，因为那是我唯一的感想，“城市套路深，我要回农村”，这句话还隐隐透出一股的气息。设想，如果你在国外受到了欺负，这句话就成为”国外套路深，我要回祖国”！不管国外多么繁华，中国才是你唯一的家！
我们要热爱自己的祖国，热爱自己的家乡！
中国是一只色彩斑斓的雄鸡。
前几天，我读了《中国国家地理选美中国特辑》，真正领略到了全国各地不同的风光。
这本书里分别有“中国最美的十大名山”、“中国最美的五大湖”、“中国最美的十大瀑布”等等评选，充分展现了中国各个地区的风采。山峰连绵不断，草原一望无际，河水碧蓝碧蓝的，丹霞火红火红的，还有纵横千里的沙漠，与世隔绝的海岛，晶莹透亮的冰川，灌木丛生的森林。这本书里对美的评选标准和往常的评选标准有所不同，以前只有东方，东北方的名山名湖，因为这些地方比较接*华夏祖先的最早定居地，所以很少有西部地区的风景名胜入闱。这次的评选却让边缘文化大放异彩，让人们更加熟悉我国的边缘地区。我国的边缘美景主要集中在两个地方：川滇藏的交汇处和新疆天山。而且这本书里还配置了一些清晰可见，拍摄角度极佳，让人看了心旷神怡的图片，再加上恰当而优美的文字，让你看了就像如临其境，让你如痴如醉，甚至不想放下书。
看完这本书，我的心深深地被它震撼了。这些纯粹自然的风景，没有被人们过度开发的地方已经成为了人们心中无比向往的地方。大自然是非常美丽的，可人们却想方设法地在这儿建旅馆，在那儿砍筏树木修渡假村，达到一定的程度就会对这些美丽的事物造成破坏，甚至使这些美景变得*常，不再有它的独特之处。西沙群岛就是一个很好的例子，因为它远离大陆，人迹罕至的缘故，它的美丽被完整无缺地保留了下，因此被评为“中国最美的十大海岛”之首。
我们的祖国地大物博，风景优美，只有我们更有力地去保护它们，才能它们的美永远延续下去。
这本书分两部分：自然之韵、人文魅力，它有治疗眼科疾病的功能，很厚。
今年8月份，我们现代人应该为大自然、为古人的丰功伟业鼓掌， 五大连池是白河的河道，介绍伟大祖国的锦绣河山和日新月异的地理面貌。
五大连池的泉水也很奇特，这本书很漂亮。
是工人们花尽心思、绞尽脑汁采下来。
因为更大的奇迹正在等着咱们“零零后”去创造哦！丁峤枫 江苏省盐城市亭湖区盐城市实验小学 ，上面写着：美丽而富饶的华夏大地，再用了1000只骡马旱船拉运，。
据说有一块300吨的巨大石雕，形成了头池、二池、三池、四池、五池和药泉湖，有72公顷。
与法国“维希”、俄罗斯“高加索”矿泉水相媲美，后又经过两次喷发，要学*古人的独具匠心和坚持不懈，溢出的熔岩堵塞了河道，蕴藏了多少物宝天华，花了28天才运到北京的，自然之韵里描绘了长白山、珠穆朗玛峰、五大连池、浩渺的鄱阳湖等景观，其中我最爱看五大连池和故宫了，故宫是古人们用心血造出来的，五大连池是大自然在独特的环境下造出来的，有2厘米，一定要爱惜大自然对我们的恩赐，用全新的视角和形式来诠释地理的内涵， 说到故宫，大家都非常熟悉吧！它是明清的权力中心，人文魅力里介绍了故宫、北京、西安、洛阳等名城。
封面是绿色的，里面有很多文物， 它们都是大自然和古人的杰作。
它一旁的两座休眠火山喷发了，我读了《中国国家地理》。
偶尔的一次逛街，让我在不经意间发现了《中国国家地理》，准确地说它是杂志类的书籍。在我们忙碌的工作里，倘若我们没有太多的时间去看完一整本厚厚的.名著，那么选择翻阅杂志将是最好的读书方式。我今天所介绍的这本杂志为全彩图。人们在翻阅它时，既节约时间，又能够扩大知识面，可谓一举两得。
就拿2005年10月刊的为例，它向我们推荐了中国最美的地方的排行榜。你知道中国最美的五大湖吗？首当其冲的是青海湖，那是个咸水湖，当我在杂志上瞄上那张照片的一瞬间，那时的我已无法用言语表达我的惊奇，一整片一整片菊黄菊黄的油菜花，碧蓝碧蓝的天空中镶着几朵洁白的云朵，那湖水也是碧蓝碧蓝的，也许我的描写还不能完全体现它的美丽，但是我的心灵已经随着那幅画飘到了遥远的青海湖。
如果你没有到过沙漠，你就无法真正理解生命；如果你没有深入到沙漠的腹地，你就无法真正领会到茫茫瀚海的雄浑与壮美。当你翻过巴丹吉林的沙山，走过塔克拉玛干的沙海，穿越古尔班通古特的梭梭林，你会不可救药地爱上沙漠，你的梦里，会响起驼铃的声音。多美的描写啊，如果你能够和图片一起配着阅读，那么你真的会有股立马买机票去沙漠的冲动。
想了解、看看“跌落在地上的天空”，是怎样的一副模样吗？想知道到底是哪里能有晴朗的天空般蔚蓝的颜色吗？有人会往海里去想，但并不是所有的海都如天空班蔚蓝的，只有海南三亚亚龙湾才会让人体会如此的意境。拥有中国最迷人的海湾、沙滩，而且在其附*海域拥有世界最大、最完整的软珊瑚族群以及丰富多彩的硬珊瑚、热带鱼类等海洋生物。山地岬角环抱细沙海滩，整洁幽静，滩坡*缓，冲流宽广，伴以椰树，结构优美。真是美好。
拿到这本杂志，我会情不自禁的一页一页地翻下去，久久没有停止，因为有彩图为伴，我再也不认为读书时间累人的事，反而觉得那是种享受，在本杂志中列举了好多美景，多数是我所不知道的，也是我想要去了解的，有些地方是我向往的地方，但是现在的条件无法允许我前去，但是这本书能让先过把瘾，让我更深入的了解它的美丽。同时也让我对祖国大好河山更加充满感情，让我更加热爱我的祖国，珍惜我现在所拥有的一切。读了此书受益匪浅。
——《中国兔子德国草》读后感合集十篇
寒假，是读书的好机会，我们可以尽情地倘佯在书的海洋，不仅可以增长见识，还可以明白道理。这个寒假，我阅读了一本名叫《中国兔子德国草之父亲节的鸡翅膀》的书。
想必大家看到这个题目一定会很迷惑，难道是一只兔子被带到了德国，只能吃德国的草？我翻开书阅读，有了答案，书中的主人公爱尔安・顾是中国兔年出生的，但他又出生、生活在德国，接受着德国文化的熏陶，所以比喻他为一只吃德国草长大的中国兔子。
中国孩子爱尔安・顾出生在德国的汉诺威，他一方面秉承了中国血脉，具有中国人的传统美德，另一方面从幼儿园起就接受了纯粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，发生了许多令人忍俊不禁的故事，例如：爱尔安举着苍蝇拍高喊“毕特”；生日庆祝会上的恶作剧；政治课上成立的“坏和疯党”；夏令营里的“决斗”等等。
其中，我最喜欢的是第一章――《父亲节的鸡翅膀》，每当静下心阅读时，总会被故事中那温暖而幽默的话语和情节所感染，生动的语言，轻松的笔调，让我每次阅读都哈哈大笑。
其实像爱尔安这样可爱聪明的小男孩在我们的身边也不少，在我们的周围总能找到一个性格和他相似的人。这本书我很是喜欢，在阅读的过程中我了解了很多西方文化，学到了很多知识，我们应该学*爱尔安，及时发现自己的缺点，勇于修正，每当在阅读这本书而捧腹大笑的同时，总能感悟到这样一些道理！
这本书里面写了一个属兔的中国孩子他叫爱尔安，他是在德国生下来的。在戴维的`生日聚会中，爱尔安送给戴维一支小蜡烛，然后在戴维吹蜡烛的时候，那个蜡烛总是熄灭了又燃起来，熄灭了又燃起来。
一直到最后蜡烛烧没了，火才熄灭的。他们在吃蛋糕的时候，戴维的外婆（在德国叫奥妈）在自己的蛋糕上发现了一些呕吐物。我很喜欢爱尔安，虽然他经常被人家欺负，但是他很于助人，在遇到问题的时候，他会想方法解决，他不会又哭又闹，大吼大叫。
今天，我读了一篇感人的小说，叫《中国兔子德国草》。
这篇小说主要讲述一个生长在德国的属兔的中国男孩爱尔安与爸爸妈妈外出旅游时，情，最终尤根留了下来和意大利小伙子巴吉奥开比萨店。尤根和巴吉奥奖励孩子们吃比萨，鼓励孩子们好好读书。
这篇小说教育我们不能像尤根那样为了炫耀自己能喝酒而喝酒，否那么就会有尤根那样的下场，甚至还会有比尤根更严重的下场。这篇小说也教育我们，只要努力学*，就算成绩不好也不要紧。因为就算成绩不好，长大了也能为人们作出奉献，可以像巴吉奥那样开个比萨店，让以后的孩子们知道只有勤奋学*，才能有好成绩，也就是一分耕耘，一分收获。
开学初，我读了《中国兔子德国草》这本书，里面讲述了一个在德国汉诺威出生并长大的中国男孩爱尔安。
这本书写了爱尔安两岁时在南京外婆家的日子，又写了他回德国上幼儿园、上小学、上初中······所发生的一些有趣的故事。
这本书我读了几遍，其中我最喜欢第六章————用恐怖片庆祝生日。爱尔安为了让戴维的生日更有意思一些，更与众不同一些，所以就用恐怖片庆祝了戴维的生日。他用了四个恶作剧物品，其一：吹不灭的蜡烛，其二：塑料的呕吐物，其三：放屁垫子，其四：带血的纱布套。正是因为有了这些礼物，才让戴维的生日变得有意思起来。比起我们的生日，我还是更喜欢这种过生日的庆祝方法，我们的生日总是千遍一侓，无非就是吃吃生日蛋糕，收收生日礼物，同学聚聚会，从来没有想过可以这样大胆的去搞恶作剧，把寿星吓得不知所措······如果可以这样的话，那我们的生日一定会增添许多的生机和欢乐的笑声的。
故事里的爱尔安是一个爱学*，会学*的好学生。他总是会在愉快的氛围中学*到丰富的知识。使得他的成绩很好。其实，一个学*成绩好的人不一定就是个天才，只是他有一套很好的学*方法，从而使得学*很轻松，花的时间也不多，只是有了好的学**惯和方法。我的成绩和他相比，还差的远呢。以后我上课时一定要认真听，掌握好当堂课学*的知识，注意学*方法，使自己的成绩不断提高。
通过阅读这本书，我不仅了解了一点德国的风土人情，而且还从爱尔安的身上学到了不少的东西。东西文化虽然有着一定的区别，但他生活中的点点滴滴也有值得我学*的地方。
总之，在今后的生活和学*中我会从中吸取他好的经验，从而做到取长补短，使自己更上一层楼。
暑假里，我阅读了幽默儿童文学创作·周锐系列——《中国兔子德国草》。我非常喜欢这一系列书，因为不仅每篇文章都写得栩栩如生，就像发生在我身边一样，而且每一件事情都会用一个很精彩的漫画表现出来。它由四本书组成：《生日恶作剧》、《父亲节的鸡翅膀》、《和坏分数做伴》、《坐上警车去巡逻》。
文中的主人公是爱尔安。爱尔安是一个中国孩子，只不过是出生在德国，生活在德国，妈妈便给他取了个德国的名字。他属兔，所以成了“中国兔子”。
这四本书都是讲了爱尔安童年趣事，每一个故事都能让人笑得人仰马翻。
爱尔安是个调皮的孩子，他喜欢恶作剧，经常捉弄父母，但成绩一直名列前茅，爱尔安有很多好朋友。
其中我最喜欢的一段是生日恶作剧。有一次，爱尔安去了他的好朋友——戴维家过生日。为了帮助戴维惩罚那两个令人讨厌的表哥增加气氛，爱尔安就把报社送的里的恶作剧道具带了过去。这几样东西可是他精挑细选出来的，有永远吹不灭的小蜡烛，恶心的呕吐物，一个会模仿放屁的小袋子，还有个仿照血迹的纱布。结果戴维的表哥被爱尔安作弄得够呛，害怕得跑走了。
从这个故事中，我又了解了爱尔安非常有爱心，他用自己的智慧保护了海小猪。那些恶作剧道具我也很喜欢，这种东西我从来都没见过，甚至连听都没有听说过，这可是个高科技。我多想要个来玩玩，作弄作弄那些经常欺负人的同学。
看这一系列书后，我深深地体会到爱尔安虽然生在他国，但心理还是深爱着自己的祖国。
他为了不让同学们瞧不起中国人努力学*，正是这浓浓的爱国心促使他的成绩名利前茅。
我从网上订购了一本叫《中国兔子德国草》的书，我十分喜欢这本书。
故事讲的是一个小男孩爱尔安的故事，他家住在德国。
有一个星期五的最后一节课，老师叫同学们去一个地方实*。爱尔安本来想去动物园的，他给公司打电话，可是公司说已经没有名额了，明年才有名额。爱尔安说，必须在今年完成任务，公司说：“那我帮不了你啦，你再去找别的`公司吧，祝你好运！”我看到这儿，想：德国人的素质真好！
最后，他去了警察局实*，他认识了两个警察，男的叫保罗，女的叫索尼亚。他和保罗，索尼亚的关系搞的非常好，并发生了许多有趣的事情，看到这儿，我想：爱尔安的交朋友的能力真强！
第二集讲的是同学们和老师的事情。有一天（这天刚好是斯格哈特先生的生日），同学们准备给斯格哈特先生一个生日惊喜，于是就向施密特夫人请求提前下课五分钟，加上课间的五分钟，大家一人吹一个气球，紧锣密鼓地把教室布置了一番。紧接着就是数学课了，斯格哈特先生推门进来，发现教室里黑洞洞的。他嘟囔着把灯打开时，惊喜地听到了同学们的生日歌。同学们还送了老师许多礼物。看到这儿，我想：原来同学这么爱老师啊！
这本书我太喜欢看了，我发现德国人非常礼貌，我要向他们学*，把自己的礼貌程度也提高。
中国兔子德国草，第一次听到这个名字，就让我产生了强烈的好奇心，忍不住想看看。
读完这本书，我意识到这本书的主角是一个名叫伊隆的男孩，他出生在德国的兔年。虽然他是吃德国汉堡长大的，但他的父母都是在中国出生和长大的。他自然成了一只“中国兔子”，一字不差地吃了“德国草”。
谈到假期，伊兰说的“哎哟”、“奥托”、“邓克尔”、“苦”和“舒尔”...年迈的祖父母困惑而尖叫。为了便于交流，人们经常使用易于理解的中文单词来记忆德语，例如，德国裤子“火色”被改成了“活塞”；德国鞋子上写着“舒尔”，改成了“2号”...当我读到这封信时，忍不住笑了。笑过后，我仍然感到不满意。我跑进父亲和母亲的房间，大喊我想根据剧本穿“活塞”和“二号”。他们都很困惑。然而，我陶醉在中国兔子德国草中，笑死了自己。我严肃地解释道:穿裤子不就是为了放一个活活塞吗？只有两双鞋要数。我知道裤子叫“火色”，鞋子叫“舒尔”。他们终于大笑起来。哈哈，这真是一本神奇的书，传播快乐。
伊兰参加了学校组织的“自愿集资劳动活动”(这个名字听起来有点别扭)。他第一次走上街头与德国公民交流，但他的嘴被烫伤了，而每一片乌云都有一线希望，却出乎意料地成为慷慨捐赠的目标。当我读的时候，我不禁想到自己拿着十张试卷，让人们填写关于街头公民教育活动的问卷。有些人非常负责任，手里拿着笔，仔细阅读每一项的内容，仔细考虑后，仔细填写。有些人很友好，不仅认真填写，而且自吹自擂说我从小就很有能力。有些人不可避免地害羞并一再拒绝，但他们仍然完成了问卷。有些人礼貌地拒绝了，说他们急着要离开。其他人只是简单地挥挥手，甚至假装没看见……我读到了安国的经历，感觉非常亲切。事实证明，我们的中国孩子并不比“洋娃娃”更害怕。哈哈，多么可爱的一本书，它传达了自信。
中国兔子和德国草让我对西方孩子的生活有了一些了解。在有趣的生活图片中，它们反映了西方文化的异同。当我把这本书的每一部分都和我的生活联系在一起时，一切都变得多么美好！
《中国兔子德国草》这本书把兔年出生在德国的中国小孩爱尔安比喻成一只吃德国草的中国兔子。这个故事是爱尔安的真实故事，爱尔安的妈妈周双宁通过电子邮箱把故事发给爱尔安的舅舅周锐，于是就有了这几本书。到目前为止，这套书写了爱尔安从出生到14岁各种各样有趣的，有时又让人忍俊不禁的书。
在书里，周锐和周双宁一直用爱尔安来称呼他，很少用到中文名字顾页威。因为爱尔安这个德国名字是专门给他取的。爱尔安爸爸叫中志，被叫成“虫子”，妈妈的“周”也被叫成了“臭”，两人在一起时就成了“臭，虫子”，这样的语言障碍使爸爸妈妈萌生一个起德国名字的念头。德国人取名字只做“选择题”，而且德国人到了12世纪才有姓，不像我们中国，取名字要谐音、含有深刻的意义，还要朗朗上口，重要的是我们几千年前就有姓了。看来中国人比德国人有文化得多啊！爸爸妈妈把名字表拿来了，却选不出好名字。妈妈偶然地看到电视剧演职员表，看到导演EARLAND，妈妈才突然叫起来，爱尔安的名字就这么来了。
爱尔安在班里可是唯一的中国学生啊！他一个人就代表着中国，所以他就特别努力地学*，还说，如果他不是那里唯一的中国人，他的'成绩不用那么好的。从这里可以看出，爱尔安十分重视作为那里唯一的中国人的形象和中西文化交流。中西文化交流，别人连准确地叫出你的名字都做不到，那还能算交流吗？！这才是文化交融之根本呀！所以，爱尔安这个名字出现得比顾页威多多了。
爱尔安还很重友情，很随和，有时还很幽默，还经常成为朋友们的“中国文化顾问”。在德国，他去过跳蚤市场，在***当过实*生，去阿尔卑斯山滑过雪，参加过家长会，还帮助朋友解决一个又一个难题……
这就是爱尔安，一个努力学*、随和幽默，有两个名字，还代表着中国人的阳光男孩！
这个寒假,我读了一本非常有意思的书——《中国兔子德国草》。刚看到这个题目时,我就想中国的兔子与德国的草之间会发生什么样的故事呢?可当我翻开书后,才知道故事的主人公是一个兔年出生在德国的中国小男孩,名叫爱尔安,这本书就是讲述爱尔安在德国与爸爸妈妈、同学邻居们发生的一个个有趣的故事,中国的兔子指的是爱尔安,而德国的草则指的是爱尔安在德国生活,学*的环境。
书中的人物个个有趣而独特:有擅长做菜文笔优美的爷爷;有和蔼的幽默校长福格特;有疯狂地热爱小动物的小姑娘琳娜;有呵护关心同学的德文老师林德;有成绩不错的狂热追随者闻亮;有时常欺负同学的亚历山大兄弟,还有我最喜爱的'主人公——爱尔安。他幽默,热情,孝顺,努力,是个充满阳光的男孩。
这是一本十分有趣的书,我深深地喜欢上了爱尔安这个努力学*、随和幽默的阳光男孩。阅读过程中,我不断地被书中的内容逗得哈哈大笑,但合上书后,又让我陷入了深深的思考。首先,我从书中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝顺父母的道理,在日常生活中,我应该尽可能多的帮助爸爸妈妈,同时也要力所能及地去帮助身边需要帮助的人,做一个热情的,有爱心的人。其次,我也看到了我们中国孩子与外国孩子的差异,由于教育体制和教育方法的不同,造成中国孩子动手能力与生活自理能力的不足,在这方面,通过我与俄罗斯小学生的交流也已深有体会,所以,我们应该从现在起,勇于摆脱对父母的依赖,不能只专注于学业的成就,而是从一点一滴开始锻炼能力和自立意识,才有实力在今后的竞争洪流中昂首挺胸,亮出自我的风采!
开学初，我读了《中国兔子德国草》这本书，里面讲述了一个在德国汉诺威出生并长大的中国男孩爱尔安。这本书写了爱尔安两岁时在南京外婆家的日子，又写了他回德国上幼儿园、上小学、上初中······所发生的一些有趣的故事。
这本书我读了几遍，其中我最喜欢第六章----用恐怖片庆祝生日。爱尔安为了让戴维的生日更有意思一些，更与众不同一些，所以就用恐怖片庆祝了戴维的生日。他用了四个恶作剧物品，其一：吹不灭的蜡烛，其二：塑料的呕吐物，其三：放屁垫子，其四：带血的纱布套。正是因为有了这些礼物，才让戴维的生日变得有意思起来。比起我们的生日，我还是更喜欢这种过生日的庆祝方法，我们的生日总是千遍一侓，无非就是吃吃生日蛋糕，收收生日礼物，同学聚聚会，从来没有想过可以这样大胆的去搞恶作剧，把寿星吓得不知所措······如果可以这样的`话，那我们的生日一定会增添许多的生机和欢乐的笑声的。
故事里的爱尔安是一个爱学*，会学*的好学生。他总是会在愉快的氛围中学*到丰富的知识。使得他的成绩很好。其实，一个学*成绩好的人不一定就是个天才，只是他有一套很好的学*方法，从而使得学*很轻松，花的时间也不多，只是有了好的学**惯和方法。我的成绩和他相比，还差的远呢。以后我上课时一定要认真听，掌握好当堂课学*的知识，注意学*方法，使自己的成绩不断提高。
通过阅读这本书，我不仅了解了一点德国的风土人情，而且还从爱尔安的身上学到了不少的东西。东西文化虽然有着一定的区别，但他生活中的点点滴滴也有值得我学*的地方。总之，在今后的生活和学*中我会从中吸取他好的经验，从而做到取长补短，使自己更上一层楼。
我曾经读过儿童文学创作者周锐的作品《中国兔子德国草》之《父亲节的翅膀》这本书，每当静下心阅读时，总会被故事中那温暖而幽默的话语和情节所感染。几天前，我又读了《中国兔子德国草》之《生日恶作剧》系列从书，并忍不住一口气把它读完，感觉自己收获了许多，从小主人公爱尔安身上深受教育和启发。
爱尔安是一个接受着德国教育的中国孩子，他不仅是个品学兼优的好学生，而且热爱家人、善于交友，但他更喜欢的还是乐于助人，他总会快乐的面对生活。当同学何家麟抱怨自己总考低分，而“嫉妒”爱尔安总拿高分时，小爱尔安总会宽容的安慰他：“我也考过低分，不要紧，再加把劲一定能取得高分的，加油！”当朋友马里欧有事不能按时赴约时，爱尔安也是一笑而过，而不是责怪埋怨别人……就是这样一个聪明可爱的中国小子，制造出了一幕幕感人温馨的画面。但无论发生了什么，他总是那样的坚定从容、冷静乐观。
日常的学*生活中我们也会遇到这样或那样的情况和问题，我们又该怎样正确面对呢？当我们应对各种挑战时，应该像爱尔安一样，消除胆怯紧张的心理，从容不迫、认真思考，拥有自信。当我们考试失常没有取得好成绩时，也要想到爱尔安，冷静分析、不要气馁、继续努力。当我们面对困难挫折时，更应该联想到爱尔安，乐观向上、迎难而上、刻苦攻坚。
爱尔安在不同的`国家接受着不同的教育，但他无论身处哪个国土，也改变不了那颗热情友爱、助人为乐的心，他从容冷静、乐观向上的生活态度深深吸引了我。我相信，我们只要永远保持一颗积极向上、宽容仁爱的心，就一定会收获幸福和快乐，成功也会时刻伴随左右。
——美丽的教育读后感（精选十篇）
寒假匆匆而过，在忙忙碌碌的寒假里我还是抽时间读完了《美丽的教育》这本书。孙蒲远，一个让我们听来亲切——温暖，又不禁生出几分敬畏的名字。相信大家对孙老师都不陌生，孙蒲远老师融43年的心血与智慧于一炉，谱写了栩栩如生而又纷繁多样的儿童生活，展现着爱的力量，教育因爱而美丽，我从这本书里受益匪浅。
爱是关注：
很多时候，很多的老师都懂得应该爱孩子，可是应该怎样去爱，为什么去爱？老师们就会有些茫然！孙老师在”爱学生“是什么意思一文中说道：”老师爱学生主要是对学生诚心诚意的‘关注’。你要细心发现他的闪光点，认可他的努力，鼓励他的点点滴滴的进步，理解他的苦衷和需求，关心他的生活和学*，帮助他解决生活和学*中的困难。充分发挥他的特长。让每个孩子都抬起头走路。“多么朴实的语言啊，爱的是多么的具体，所以学生们都能感受到孙老师的爱，学生能够被这样的爱点燃希望，积极向上。
爱是尊重：
尊重更是爱的起点。孙老师在书中写道：从小被人尊重的人，就会有很强的自尊心——自信心，容易形成完善的人格，或者说孩子会自己努力用完善的人格来维护自己做人的.尊严。而我们往往只重视孩子的学*成绩怎么样，一味的希望孩子能听成年人的话，而忽视孩子的需求，不考虑孩子在想什么，不体谅孩子的处境，不顾及孩子的自尊心，只凭想象去教育孩子。一旦孩子的行为出乎我们的意料，我们就批评或者来惩罚，这样师生关系就很难融洽。孙老师告诉我们”惩罚是教育失败的根源“，惩罚的结果会让学*吃力的孩子更加自卑，让常常出现问题的孩子更加自暴自弃，那么，当孩子犯了错误的时候不许批评吗？不是！没有批评就等放纵孩子的不良行为，但批评的时候，一定要讲清其危害，告诉孩子这样做为什么不可以，这样做对别人——对集体有什么不好，从他内心感受到自己错误的严重性，这也就起到了教育的目的了。
爱，是没有疆界的
我们要宽容——理解每一位学生。宽容理解他们所做得每一件事情。爱她们就要爱他们的一切，要有欣赏的眼光看待孩子，这时我们的工作就会变得主动和轻松起来，甚至还可以从中得到很大乐趣。孙老师教给我们很多爱的方法，给胆小而又出错的孩子一句安慰；给知道自己错了的孩子台阶下；用显微镜找淘气包的有点；给矫情的学生一个存在的空间……这些都是我们值得学*的。
这本书虽然是一本写给年轻班主任的工作指南，而书的内容值得每位老师，甚至是家长认真的阅读，我相信我在工作中遇到的难题都可以从书中得到孙老师的锦囊妙计，做孙老师的学生是幸运的，作为一名老师能够从《美丽的教育》中领悟教育的真谛，我也是幸运的。
在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》-书,并且深深爱上了它。该书是-名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙浦远老师所著。孙浦远老师用43年的心血与智慧洒在了教育这块土地上，其态度之严谨、功夫之深厚，《爱的教育》是她一生的教学生涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部生动形象的小学心理学和教育学,读了使我受益匪浅。
作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，它既是我的良师又是我的益友，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。通过一个个班主任工作案例，传达着孙浦远老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做一个有爱心的教师。”一-这是我读后感触最深的一点!一个班级能否形成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。
班主任是世界上级别最低的主任，但也是世界上最重要的主任。读完了这本书，确实有这种感觉。正如孙老师说：班主任在小学生心中的地位可以说是至高无尚的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大。班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的要求将会形成这个班学生的*惯，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用……想想这些话，是呀，完全是这样！以前从来没有认真去思考过班主任的重要性，只觉得做班主任很累，虽然有甜的时候，但总觉得累多于甜，对于自己的很多行为并没有过多的思考，没有顾虑很多。在体会着孙老师的工作方式之中，让我感受最深的就是孙老师有一颗宽容的心。因为她深爱着学生，所以她能理解并宽容学生。
现在想想真是后悔、惭愧，也许我的不经意的一句话已经扼杀了一个幼小的心灵，一个行为已经给谁留下了不好的印象。教师的魅力来自人格，这点从孙蒲远老师的身上体现的是淋漓尽致：一个刚入学不久的小男孩，在课间怯生生地走到孙蒲远老师面前，递给她一样东西，说：“我自己做的，送给您”。孙老师一看，是个把画报撕碎又粘在一起的看不清楚模样的东西。孙老师想笑，但看着男孩那庄重样子，她忍住了笑，努力发挥自己的想象力，终于看出来了，一个机器人？男孩眼睛一亮：对！
陶行知先生说过：“您不可轻视小孩子的情感，他给您一块糖，是有汽车大五捐助一万元的慷慨。”孙蒲远老师是理解孩子的，她谢过男孩，并把那个机器人认真的夹在教科书里。
“宽容与赏识让教育更美丽，爱心与智慧让教育走的更远”
在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》一书，并且深深爱上了它。该书是一名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙浦远老师所著。孙浦远老师用43年的心血与智慧洒在了教育这块土地上，其态度之严谨、功夫之深厚，《爱的教育》是她一生的教学生涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部生动形象的小学心理学和教育学，读了使我受益匪浅。
作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，它既是我的良师又是我的益友，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。通过一个个班主任工作案例，传达着孙浦远老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做一个有爱心的教师。”
——这是我读后感触最深的一点!一个班级能否形成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就成为很大的教育力量了。”如果把孙浦远老师的经验归结为一点，就是培养了一个好的班集体，让集体成为每个学生快乐成长的摇篮。
从《爱的教育》众多案例中，我学到了两大法宝：一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的`不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生，是孩子。
老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师，做一个懂得欣赏、善于赞扬的教师。二、学会宽容学生，让学生在快乐中成长。书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。孙老师的话无疑为身处“迷茫”中的我找到了方向，看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学生也快乐。
《美丽的教育》表达朴实、诗意、形象而充满激情，她擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。对于像我这样的年轻教师来说，真可谓是思想的好向导，前进的指明灯。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，做一个聪明的教师，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
在这美丽的世间爱究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它的名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是爱的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的爱，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身”的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最*没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!
读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好!
阅读了《美丽的教育——写给年轻的班主任》一书，孙蒲远老师在建设班集体方面的经验给了我很大启发。
首先，引导学生及家长特别注意欣赏和学*同学身上的优点，这几乎成了孙老师的第一法宝。她说：“老师在班上常说什么，常做什么，对集体舆论起着导向作用。你常常看到同学们的长处，常常强化这些地方，同学们的情绪就会是愉快和稳重的。”人人都喜欢听好话，没有一个人愿意整天被包围在批评与指责中。我们班就有一个软硬不吃，经常控制不住自己行为的小男孩。确实这样的学生着实让我头痛，但与其整天他惹事，我来应付处理，还不如抓住教育的主动权，放开胸怀给自己一点信心，更给学生增加自信心。于是，我试着观察学生各方面的闪光点，一但发现优点，就以各种表扬的方式有书面的，口头的`；个别的，集体的等等，从而拉*了师生间的距离。学生对班主任有了好感，老师所说的话就更有分量了做起工作来就变得事半功倍了。正如孙老师说的：“老师对他的充分肯定，往往可以激励他向更高的层次迈进；老师的一次赏识，也许就能引起他创造的源泉；老师的一句鼓励，足可以唤起他抬起头走路的自尊；老师的一句赞扬，说不定就点燃了他内心要求上进的火花。”善于把表扬作为班主任工作艺术的教师，就意味着赢得了教育上的主动权。因为这样做，容易建立融洽的师生关系，能够创设和谐宽松的课堂氛围，有利于培养学生健康的心理素质，有利于学生思维的发展，有利于后进生的转变。
其次，要培养批评与自我批评的*惯，努力形成明辨是非知错就改的班风。孙老师在讲到有关批评学生的话题时说：“当孩子犯了错误的时候不批评吗？不是！没有批评就等于放纵孩子的不良行为，但是批评的时候，一定要讲清其要害，是在告诉孩子这样做为什么不可以，这样做对别人、对自己、对集体有什么不好。”孩子在犯错误中长大的，但这并不等于错误无所谓。能否认清是非对错，是能否成长进步的关键。很多时候，我们一看到学生违规就气不打一处来，批评了再说。其实这是很不明智的做法，具体问题要具体分析，每次违规的背后肯定有一个理由，而班主任在下结论之前应该了解这个“理由”。老师可以将自己对某件事情的感受说给学生听，用以感化学生。
读完《美丽的教育》一书，我受益匪浅。当然，孙蒲远老师在树中所体现的教育智慧，不是我三言两语就能概括得了的，这是一本通俗易懂，却又包含深刻教育内涵的班主任教科书，正如孙老师在后记中写的“学生的进步是我最大的幸福。当我看到胆子小的孩子变得开朗了，攻击性强的孩子变得文质彬彬了，不爱学*的孩子知道主动写作业了，情感淡漠的孩子变热情了……都会从内心产生由衷的喜悦。” 老师爱学生，学生感到幸福，老师也会感到幸福；同样，老师也得到了学生最真挚的爱。这就是所有班主任的幸福，这样的教育也是最为美丽的教育。
阅读了《美丽的教育——写给年轻的班主任》一书，孙蒲远老师在建设班集体方面的经验给了我很大启发。
首先，引导学生及家长特别注意欣赏和学*同学身上的优点，这几乎成了孙老师的第一法宝。她说：“老师在班上常说什么，常做什么，对集体舆论起着导向作用。你常常看到同学们的长处，常常强化这些地方，同学们的情绪就会是愉快和稳重的。”人人都喜欢听好话，没有一个人愿意整天被包围在批评与指责中。我们班就有一个软硬不吃，经常控制不住自己行为的小男孩。确实这样的学生着实让我头痛，但与其整天他惹事，我来应付处理，还不如抓住教育的主动权，放开胸怀给自己一点信心，更给学生增加自信心。于是，我试着观察学生各方面的闪光点，一但发现优点，就以各种表扬的方式有书面的，口头的.；个别的，集体的等等，从而拉*了师生间的距离。学生对班主任有了好感，老师所说的话就更有分量了做起工作来就变得事半功倍了。正如孙老师说的：“老师对他的充分肯定，往往可以激励他向更高的层次迈进；老师的一次赏识，也许就能引起他创造的源泉；老师的一句鼓励，足可以唤起他抬起头走路的自尊；老师的一句赞扬，说不定就点燃了他内心要求上进的火花。”善于把表扬作为班主任工作艺术的教师，就意味着赢得了教育上的主动权。因为这样做，容易建立融洽的师生关系，能够创设和谐宽松的课堂氛围，有利于培养学生健康的心理素质，有利于学生思维的发展，有利于后进生的转变。
其次，要培养批评与自我批评的*惯，努力形成明辨是非知错就改的班风。孙老师在讲到有关批评学生的话题时说：“当孩子犯了错误的时候不批评吗？不是！没有批评就等于放纵孩子的不良行为，但是批评的时候，一定要讲清其要害，是在告诉孩子这样做为什么不可以，这样做对别人、对自己、对集体有什么不好。”孩子在犯错误中长大的，但这并不等于错误无所谓。能否认清是非对错，是能否成长进步的关键。很多时候，我们一看到学生违规就气不打一处来，批评了再说。其实这是很不明智的做法，具体问题要具体分析，每次违规的背后肯定有一个理由，而班主任在下结论之前应该了解这个“理由”。老师可以将自己对某件事情的感受说给学生听，用以感化学生。
读完《美丽的教育》一书，我受益匪浅。当然，孙蒲远老师在树中所体现的教育智慧，不是我三言两语就能概括得了的，这是一本通俗易懂，却又包含深刻教育内涵的班主任教科书，正如孙老师在后记中写的“学生的进步是我最大的幸福。当我看到胆子小的孩子变得开朗了，攻击性强的孩子变得文质彬彬了，不爱学*的孩子知道主动写作业了，情感淡漠的孩子变热情了……都会从内心产生由衷的喜悦。” 老师爱学生，学生感到幸福，老师也会感到幸福；同样，老师也得到了学生最真挚的爱。这就是所有班主任的幸福，这样的教育也是最为美丽的教育。
“宽容与赏识让教育更美丽，爱心与智慧让教育走的更远”
在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》一书，并且深深爱上了它。该书是一名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙浦远老师所著。孙浦远老师用43年的心血与智慧洒在了教育这块土地上，其态度之严谨、功夫之深厚，《爱的教育》是她一生的教学生涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部生动形象的小学心理学和教育学，读了使我受益匪浅。
作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，它既是我的良师又是我的益友，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。通过一个个班主任工作案例，传达着孙浦远老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做一个有爱心的教师。”
――这是我读后感触最深的一点!一个班级能否形成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就成为很大的教育力量了。”如果把孙浦远老师的经验归结为一点，就是培养了一个好的班集体，让集体成为每个学生快乐成长的摇篮。
从《爱的教育》众多案例中，我学到了两大法宝：一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生，是孩子。
老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师，做一个懂得欣赏、善于赞扬的教师。二、学会宽容学生，让学生在快乐中成长。书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的'原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。孙老师的话无疑为身处“迷茫”中的我找到了方向，看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学生也快乐。
《美丽的教育》表达朴实、诗意、形象而充满激情，她擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。对于像我这样的年轻教师来说，真可谓是思想的好向导，前进的指明灯。我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，做一个聪明的教师，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。
《美丽的教育》这本书，它是著名教育专家、特级教师孙蒲远老师写的。读一本好书，记住一个美丽的名字――孙蒲远，记住了一个令我为之震憾的美丽句子：“我觉得我头顶上的阳光最灿烂，我是世界上最幸福的人！”在《美丽的教育》中，孙老师通过一个个栩栩如生的案例向我们展现着爱的力量。字里行间，散发出快乐和幸福的气息。孙老师，是一个真正把学生装在心里的人。
孙老师有这样一句话：“因为我为这样的孩子带来了欢乐而孩子的欢乐就是我的欢乐。”她的班里有个孩子患了耳聋病家长因为担心孩子会影响班级的*均分而要求孩子退学。孙老师并没有因为个人私利而顺水推舟而是执意要求孩子留了下来。在孙老师的帮助和鼓励下这个学生顺利完成学业并参加了工作。一家人在看望孙老师时感动地说：“要不是您我妈妈说我现在只能打哑语和别人交谈。”在教学过程中我们都会遇到一些特殊的孩子可以说他们是更需要爱和教育的群体。孙老师就是以她母亲般的温暖为孩子撑起了一片明朗的天空用教育家的执著与睿智呵护着幼苗的成长。正是这种“为自己想的少一些孩子就得益多一些”的无私之爱让孙老师的人格绽放出了绚丽的光彩。
在体会着孙老师的工作方式之中，我感受最深的是孙老师有一颗宽容的心。因为她深爱着学生，所以她能理解学生宽容学生。在孙老师的心目中，孩子就是孩子，是可以犯错误的，是可以被原谅的。即便孩子犯了很大的错误，令人十分气愤，老师最好也不要声嘶力竭、暴跳如雷，这头的话，做过头的.事。有失教师的尊严，破坏了教师的形象。
孙老师说：“爱学生不是一种工作方式和方法，而是师德的根本品质。”的确，爱是装不出来的，不是一种方式方法。孩子如果爱你，会在路上大声叫：“老师好！”害羞的学生也会腼腆的对你笑笑。看到这些爱自己的孩子，可爱的孩子，怎么能不喜欢呢？爱孩子就要表现出来，多多关心爱护这些花朵。
淘气的孩子中蕴藏着巨大的能量，他们往往能够做出一般‘好学生’做不出来的‘业绩’。的确如此，淘气的孩子常常比较聪明，一旦聪明在不好的地方会令老师头痛不已，但只要给予他们时间和教育，他们真的就会变成一匹黑马，给你惊喜不断。我不会放弃班上任何一位调皮的学生，只要多关心爱护他们，即使小学初中阶段他们不怎么样，但长大懂事后一定也会有一番成就。
“有些话是我们非常容易说出口的，却绝对不可以说出口。”教师在教育孩子的过程中，一定不要打击孩子。不要总是说他怎么不好。这样是不利于改错的。应该告诉他改正错误的方法，树立他的自信。使他向好的方向发展。
“孙蒲远老师是爱的大师，是脱离了浮华的爱的大师。”这是中国教育名家林格对孙蒲远老师的评价。
读完这本书，我的第一个感受是班主任是世界上最重要的主任。正如孙蒲远老师说：“班主任在小学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大，班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学生的*惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成其着举足轻重的作用……”是的，完全是这样，班主任高尚的人格对学生产生了非凡的影响力。我不禁想起这样一句话，“守住一份童真会年轻一生，坚定一份信念会执著一生，铭记一份关怀会感动一生，放飞一份爱心会收获一生。”在今后的班主任工作中，我也会向孙蒲远老师以及身边所有这样的老师学*，不断地提醒自己，让爱心永驻心田，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，成就美丽的教育人生！
在一次特殊的机会下，使我有幸读了《美丽的教育》-书,并且深深爱上了它。该书是-名教育专家、特级教师、全国优秀班主任孙浦远老师所著。孙浦远老师用43年的心血与智慧洒在了教育这块土地上，其态度之严谨、功夫之深厚，《爱的教育》是她一生的教学生涯的真实写照，写出了栩栩如生、纷繁多样的儿童现实生活，是一部生动形象的小学心理学和教育学,读了使我受益匪浅。
作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，看了《美丽的教育》一书后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，它既是我的良师又是我的益友，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。通过一个个班主任工作案例，传达着孙浦远老师以爱为主题的教育思想，传播着她从爱入手的教育理念。“要做一个有爱心的教师。”一-这是我读后感触最深的一点!一个班级能否形成坚强而和谐的集体，是班主任工作的成败的试金石。
班主任是世界上级别最低的主任，但也是世界上最重要的主任。读完了这本书，确实有这种感觉。正如孙老师说：班主任在小学生心中的地位可以说是至高无尚的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大。班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的要求将会形成这个班学生的*惯，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用……想想这些话，是呀，完全是这样！以前从来没有认真去思考过班主任的重要性，只觉得做班主任很累，虽然有甜的时候，但总觉得累多于甜，对于自己的很多行为并没有过多的思考，没有顾虑很多。在体会着孙老师的工作方式之中，让我感受最深的就是孙老师有一颗宽容的心。因为她深爱着学生，所以她能理解并宽容学生。
现在想想真是后悔、惭愧，也许我的不经意的一句话已经扼杀了一个幼小的心灵，一个行为已经给谁留下了不好的`印象。教师的魅力来自人格，这点从孙蒲远老师的身上体现的是淋漓尽致：一个刚入学不久的小男孩，在课间怯生生地走到孙蒲远老师面前，递给她一样东西，说：“我自己做的，送给您”。孙老师一看，是个把画报撕碎又粘在一起的看不清楚模样的东西。孙老师想笑，但看着男孩那庄重样子，她忍住了笑，努力发挥自己的想象力，终于看出来了，一个机器人？男孩眼睛一亮：对！
——《中国大历史》读后感汇总十篇
读黄仁宇先生的《中国大历史》一书，觉得他写书的思路和别人不一样，他是以经济学的角度来写历史的，他觉得朝代的更迭与经济有很大的关系，或者说经济决定上层建筑。
黄先生写过这样一段话：“我们是否要责备宋代的改革者，他们过于轻举妄动？要不是他们的失败，为何1000年后，无人再敢尝试以货币作管制的基础？是否咎在忽必烈？他一心只顾到战胜取功，而未将中国本部构成一种系统？是否我们又要谴责明太祖朱元璋？他是否对宋朝的失败反应过甚，因此才把钟表向后倒拨，超过了任何合理的程度？是否清代的皇帝也有罪愆？他们一心只想做中国式的天子，而不敢真实地恢复中国固有文化的长处。”
这一段话的开始说宋代的改革者是指王安石，由于王安石的失败引起一系列的社会的变迁，以至于影响1000年后整个社会的发展，禁锢了人们的思想发展。我认为王安石的失败可能能影响一个朝代，但能影响1000多年，我认为没有那么大的影响力。中国如此之发展，主要是每个朝代的开国者的思想有很大的关系。忽必烈武功很好，而且崇尚武功，他的元朝所占有的面积最大，但统治的时间较短。朱元璋乞丐出身，他的目的要能守住他的天下，并没想有大的发展。清朝是满族，少数民族，他们能得天下，守住他们的天下，要向汉族学*，最好照搬照抄，也没有与其他国家有太多的交往，并没想有大的变革。
《简明中国历史读本》这本书，我是看到了官方新闻“中国社会科学院在人民大会堂举行《简明中国历史读本》(简称读本)和《中国史纲》出版座谈会”后，于7月30日晚在亚马逊网上订购的，在正式发行有书后，亚马逊8月4日第一时间送到。32个印张，定价66元，折后46.2元，价格不算贵，从用纸及装订水*来说，也不便宜。
这本来不是我想读的书。为什么这么说?《读本》一书，从中国的原始社会与文明起源一直讲到清王朝覆灭、辛亥革命，前后五千年，不足500页，40余万字，基本上就是围绕着朝代更替以及各个时期的经济、科技、文化、民族关系和对外往来等方面按年代顺序，从前往后有线索地演绎推进。参考书目有范文澜、郭沫若、翦伯赞、白寿彝、蔡美彪等史学名家的通史著作，没有什么新的内容。
这些年来，作为一个历史爱好者，我先后读了剑桥中国史、范文澜的中国通史、钱穆的国史纲要、柏杨的一系列历史评点著作、香港版的中国革命史以及一些网络作家、网络红人的歪说歪评，加上古装历史剧的反复熏陶、轰炸，我对中国古代史部分基本上是熟悉的;而现代史、当代史则没办法去说，这两个时期的历史，由于意识形态和话语权的交锋，估计我们普通人所看到的、知道的也是些皮毛，是尚不能成为共识的一些观点。这是当代历史学者、历史爱好者的一大遗憾。
普通老百姓读史，图的是个兴趣，满足的是个人爱好，不可能有专业学者那样的机会与兴趣，去研究探索各个时期风云跌宕背后的真相，去对比各家史书的不同，去考究不同意识形态下对中华文明、中国历史以及历史上诸多关键人物的功过是非的评价，更没有很好的办法去领会当代中国最高领导层、史学界的“修史观”。
这本书怎样不必刻意去评价，最重要的是我们从与其他通史对比的过程中，了解当代中国的最高“管理层”他们对历史的认识，以及他们心中的期待与厚望。
*期，拜读了黄仁宇先生所著《中国大历史》，加深了原有记忆中有关中国古今历史的条线和印象，体会了作者贯通古今中外的视野和心境，以及作者所采用的重点提取综合评判的研究方法，有以下感想、感悟。
一、综合与归纳的方法
正如自序篇中概括的一样，以“中国大历史”命名本书，作者力图将宏观视野这一观念引导到中国历史的研究里去。由于身在海外，授课对象是异国学子，作者曾怀疑讲述历史知识的意义及实用价值，辗转反思之后，最终决定利用归纳法将现有史料高度压缩，构成一个简明而前后连贯的纲领。
在阅读“王安石的变法”“数字管理还没成熟”“张居正与万历皇帝”等篇章时，我对作者的宏观综合分析法逐渐熟悉并认可，对其通过讲说分析不同阶段、不同朝代有关“**抽税”的历史演变，论证“传统社会不容产生现代型经济体制”的观点慢慢领会逐步接受。或许这些观点在历史课本、野史小说中早所提及，不敢确定是作者首创或独创，但这种写法确实是第一次跳出政治形态、道德意识去写史，让读者体会经济体制、技术条件等其他因素对于历史、社会、朝代更迭的重要意义，以及它们对中国历史的推进作用。
二、视野与胸怀的开阔
本书自华夏文明起源至*代中国景象作通史串讲，宏观看去全面系统，朝代更迭、烽火硝烟、分合之势、民族聚散等展现的淋漓尽致，五千载烟云换作寥寥数语，千古风流人物化为过眼云烟，其中既有中华血脉的传承，也有脉络发展的足迹。在畅游历史的波澜壮阔中感受世事无常、时事造人，一些大事件，借力于天时地利人和，顺势发生或无可避免；一些大人物，受命于危难，问鼎于乱世，有的功成名就、光宗耀祖，有的功亏一篑、遗臭万年。在思想意识推演方面，本书将儒、法、道、墨等各家并举，涵盖佛说禅学、老庄之道、基督天主、***等各家宗教信仰，包罗万象、交互辉映，争鸣冲撞中不断迸发出新的生命光彩。阅读本书既是沉淀知识、开阔眼界和心胸的体验，也是穿越今古，凝练智慧和思想的盛宴，深感受益匪浅。
三、游历与见闻的印证
读史过程中，突然想起“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的警语来。比如书中读到“兵马俑的幕后”“佛教的普及影响”“初唐的繁荣壮盛”“西湖与南宋”等篇章时，因为曾经游历身临其境，亲见过、触摸过、聆听过、体味过，感觉就较其他更真实而亲切，旧景、人物、故事都可以对上号，再回味历史品读作者点评时，条理更清晰，印象更深刻，或是丰富或是印证或是异议，更易得到共鸣或形成判断。
四、读史与研史的感悟
本书读起来有些艰难，翻翻停停好多回，一遍读下来，除了对中国大历史进行史实梳理和印象加深外，对于作者的一些新角度、新观点或评价虽然称奇，但体会不足、尚处于一知半解的状态。
这或许主要源于我对政治、经济、文化、社会等知识积累不足或视野局限的因素。仔细想来，史实虽已既定、不可逆转，但随着研读之人知识拓展、视野拓宽、阅历丰富、境遇变化，是可以常读常新的。读史的基础在于自身的知识、修养和眼界。同一段历史不同人读或同一个人在不同阶段研读，注定会有不同的感悟、不同的收获。
历史虽已过去不能重演，但通过对史实史料的认知和对后人评说的解读，仍可启发后人、大有裨益。细细品味、辨识，理解和思考历史，尝试把眼界放得更宽敞，把胸怀放得更宽大，放下身段，汲取精华剔除糟粕，积极当下，勇敢尝试大胆创新，历史必将为今所用、造福当代、影响后世。
我是从初中开始真正接触历史的。我很喜欢历史，喜欢听别人说那些久远的真实故事，喜欢和别人一起探讨那些故事背后深刻的意义。对于我而言，历史如同营养物质，是我人生道路上所不可缺少的。
李世民在《旧唐书·魏徵传》中写道“以史为镜，可以知兴替”，由此可知，历史对于我们有多重要。*几日，我读了《中国大历史》，从中便得到了很深刻的感悟。
《中国大历史》由黄仁宇所著。由于中国历史典籍浩如烟海，初学者往往容易混乱，所以作者书中倡导“大历史”。“大历史”是利用归纳法将现有史料高度压缩，先构成一个简明而前后连贯的纲领，然后在与欧美史比较的基础上加以研究。本书从技术的角度分析中国历史的进程，着眼于现代型的经济体制如何为传统社会所不容，以及是何契机使其在中国土地上落脚。
为什么称为“中国大历史”？中国过去150年内经过人类历史上规模最大的一次革命，从一个闭关自守中世纪的国家蜕变而为一个现代国家，影响到10亿人口的思想信仰、婚姻教育与衣食住行，其情形不容许用寻常尺度衡量。因此，我们不必将历史读作“资治通鉴”，不必将历史认作弘扬某种道德理念的工具。跳出历史“应当如是”的价值旋流，满足今天人们*史对历史“何以如是”的因果关系的好奇心。
在书中，作者对于每个朝代，都会专门分析其财税制度。其中。可以分成三段。第一段是中央集权、官僚体系、意识形态逐渐形成的时期，从商周发端，到秦汉隋唐；第二段是从城市商业和国际（边境）贸易中产生了商业社会的种子，但这种子在官僚体系、自耕农经济和意识形态面前，只是发展出了服务于宫廷地主玩乐所需的奢侈品生产与商业，这一段从宋元到明清，中间从王安石变法到张居正变法，似有着搞“数目字管理”的意向，但数目字管理的条件仍未具备，变法必然失败；第三段是清末受到外来侵略与冲击，开始寻找强国的途径，从清末的洋务自强运动到维新变法、立宪改革，再到辛亥革命、五四运动、抗日战争、**战争、土地革命，直到改革开放，这一波一波的革命终于推翻了封建帝制，也创造了“一个新的高层机构”和“一个新的低层机构”。而“现在中国当前的任务，则是在高层机构和低层机构间敷设有制度性的联系才能从上至下，能够以经济及法治的方法管理，脱离官僚政治的垄断。”在这本书，我们不仅对历史的整体认识有了提升，也对一些具体历史细节有了更明确的认识，更对历史上的经济有了更深的理解。
如同我上文提及的“以史为镜，可以知兴替”，我们通过这本《中国大历史》，了解到了中国的各个朝代的经济。经济与我们的生活，我们的国家息息相关。因此，我们应该多了解关于经济方面的知识，别让自己处于迷茫的状态中。
最*我迷上了一套《中国历史报》，这真是一套非常有趣的书，打开第一本就再也舍不得放下了，让我改变了原来所认为的历史书是枯燥乏味的看法。
《中国历史报》用诙谐有趣的方式向我们讲述每个朝代的名人趣事，大臣成了爆料人、皇帝成了八卦对象、战争上了快讯、大事有了深度报道。《中国历史报》还像真的报纸一样，里面有一些非常有趣的栏目，如：“新闻快报”“读者来信”“娱乐八卦”……
我最喜欢的是《明》这一本，这本书从我最喜欢的皇帝朱元璋开始一直讲到明朝的衰落和覆灭。明朝朱重八，他从放牛娃开始，凭着坚强的意志——推翻元朝的残酷统治开始，一步一步，步步惊心，直到成了明的开国皇帝。明史中治世的能臣、乱世的奸臣、卫国的将帅之间的斗争真是风云激荡，变幻莫测。而明朝的末代皇帝崇祯的有心无力，很是令我扼腕叹息。如果没有前面几任皇帝的搞一气，凭着当时明末的情形，肯定就不会有后来清朝的入关了，那我们也一定能继续保持我们世界第一强国的地位，八国联军侵华、第一次世界大战、第二次世界大战也不会发生，日本倭寇更是不敢对我们侵略。所以，我认为当皇帝和当官的一定要好好的为国家服务，不然很可能因为一个人或几个人的错误而害了多少代人啊。
其次，我还喜欢《三国两晋南北朝》，里面有许多我崇拜的人，重情重义的武圣人关羽、一身是胆的大将军赵云、多智*妖的军师诸葛亮、潇洒帅气的大都督周瑜。如果我能穿越过去，旁观一下他们那多好啊。
《中国历史报》让我喜欢上了历史，对中国过去几千年发生的故事产生了浓厚的兴趣。遨游在这纷繁复杂的历史长河中，我增长了知识，获取到了快乐，也学会了思考，发现不同时期的历史其实有很多相似之处，明白了“借古鉴今”的意思，我们可以从历史的经验中汲取智慧，做好现在和将来的学*和生活。
这本《中国大历史》，也是跳出了传统地解读历史的角度，不从仁义道德出发，而是以一个客观公正的态度，把中华上下五千年的历史梳理了一遍，寻找中国历史整体的发展脉络。
我认为整本书都在核心叙述一个观点：在中国独特的地理气候环境作用下，中国政治统一的程度远超过国内的经济组织，继续发展的结果，只有使两者都受挫折。
中国几千年，黄河的无数次改道都使得依靠黄河耕种的中华农耕民族吃了无数苦头，还有亚热带季风气候带来的每隔几年就必有旱灾和涝灾的大量人间悲剧。这使得这个农耕民族在几千年前就必须要有强有力的政治组织把力量统一集中起来去修水利设施对付黄河，需要粮食贮藏应对灾年。
随着历史的不断发展，中国在公元前的秦国就统一了，取消了封建制，走向了郡县制。比西方国家早了几千年。这种政治上带来的过早成熟，和经济上力量无法得到有效的累积，这两者的矛盾，成了中国几千年历史的主要旋律。
一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。
历朝历代，随着人口的不断增加，这样的“马尔萨斯陷阱”就会重复出现。国家体制的最大功用是将千万的农村纠结在一起。意识形态较科技优先，文化上的影响比经济重要，各级官僚的消极性比他们适应环境的能力还要被重视。甚至边境上的武装冲突也不足改变这作风。这使得中国处于一种长期的“停滞”。
例如黄仁宇在讲唐朝李世民和武则天的英明神武时，说到了科举考试、推崇儒家对于体制的更新适应这个新的环境，建立了盛世，维系发展这个超大帝国的重要作用。但是分析安禄山之后唐朝的衰亡时，他说唐代之覆亡不由于道德败坏，也不是纪律的全部废弛，而是立国之初的组织结构未能因时变化，官僚以形式为主的管制无法作适当的调整，以致朝代末年彻底的地方分权只引起军阀割据。
而**后的“土改”成功的改造了中国的底层结构，它的用处在于使中国能在数目字上管理。当然这里我只是提一下。
这本书读完之后的收获是对整个漫长的中国历史有了再次的熟悉与了解，并从美国历史学家的角度***。豪强兼并，从众多的农村如何收税，是中国过去几千年这个农业帝国遇到的核心问题。
《中国大历史》看完后，从库车到阿克苏的路上，看了黄仁玉先生的《中国大历史》。这本书不是旅行的首选。是赵老师带到新疆的，然后临时塞给我的。
久驾南疆，在美景与历史之间来回穿梭，这千年的山水与胡杨沙漠见证了历史的风风雨雨，无论是如故还是残败。与人相比，他们的知识更丰富，也更丰富，人们不会踏足那里的同一条河流，自然能体验到最完整的历史。大自然的匠心之作，随心所欲的精雕细琢，一个看似不经意的笔触，引得人们一次次驻足。总之，自然的厚度需要身临其境的体验。
回到书《中国大历史》，我喜欢《万历十五年》、《中国大历史》的黄仁宇先生。作者用宏观的历史视角来书写中国的千年历史。从文化、经济、艺术、宗教、民族、民生等角度，可以看到历史朝代的变迁，皇室内部的小纷争和变化较少。这让读者更难看到历史如江河般流动，朝代更替隐藏在宏观的人文环境中。随着每个王朝的发展，每一粒种子播下、发芽、成熟和变老。理想状态下的期待与幻想与现实欲望环境下人性的发展相互拉扯，形成了存在的历史和将要拥有的未来。纵观五千年的历史变迁（原夏、商、周、春秋、战国、始皇开启***封建君主制20xx多年）和朝代更替（我这里就不细说了，大家懂的），小到那些历代历代的代表。性角色和转变。更容易理解作者的历史观，也更容易让读者置身于历史的长河中。这样，当历史观融入人生观时，很多东西就会像点点滴滴一样在人生历史的旁边打上烙印，一切都会被遗忘。小脑袋想：历史就像生活，人类历史的深度都可以归类为神学。从那以后——不知道这位历史上的同志现在几岁了？我也喜欢历史。现在我27岁，在“康熙”时期，我也在努力把我的小地图做大……
在车上拍照并不容易，一本书的封面就是一种安慰。南部边境崎岖不*，荒凉中隐藏着一段未受干扰的历史。当然，也有很多文物被强行上古。一路上，我细细品味人文，在抵达喀什之前没有多谈。
最*看完了黄仁宇的《中国大历史》。从小就喜欢历史。我印象中自己真正看完的第一本书就是《上下五千年》。那套书一共厚厚的三册，是写给小学生看到的，多是一个个的小故事。从那时起，我就喜欢上了历史。上学时开学发的新书，历史本从都是第一时间拿回家先翻完了的。但是，断然不敢说自己懂中国的历史，事实上我真正开始对中国历史开始有点自己的理解，那都是上大学之后的事了。即便是现在，对于中国的历史，我也只是翻过一两本书，看过些别人讲述的历史故事，而把历史当做一门学问，好好研究一下，就当这本《中国大历史》是个开头吧。
这本书很早就听过，这次翻看，没我想象的晦涩，但是有些内容确实值得多次研读。我比较感兴趣的是，作者从多个角度，论证了是什么力量或者什么原因造就了今天的中国？
一、地理环境因素
“易于耕种的纤细黄土、能带丰沛雨量的季候风，和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河，是影响中国命运的三大因素。”
正如同经济基础决定上层建筑，在不同的历史条下，人类首先要解决的是如何生存的问题。在物质不丰富的情况下，为了生存，才有了分工合作，慢慢形成了国家。
按照作者所言，纤细黄土示意耕种，可以供原始的工具耕耘，所以中国社会形成了小块耕地的操作。泛滥成灾的黄河，需要有一个强大的中央集权，能够调度全国资，帮助灾民恢复生活或者是建造大型的水利设施；中国西北地区游牧民族的抢夺也需要国防上的集权。游牧民族每当天气干旱气候不好的时候就偷袭中原，抢夺粮食，所以要修建长城这样的防御设施。这一点可以通过全国的国防线与十五英寸的等雨线符合作为印证。
二、家族组织与社会秩序
中国的农耕方式使人们有一种自然的家族式聚集倾向，那么儒家思想中对于家族伦理道德的强化也使得家族成为中国最牢固的基层组织。要让这种基层组织稳固下去，提倡家族团结就是一种必然。
“对待其他人的好意，也务必有亲疏之分，有如血缘关系之远*。所以认为个人或凭私利观行事，或对旁人一视同仁，可能对现代读者富有吸引力，但在古代中国却不和世纪，首先在法律上即会产生纠纷。迄至20世纪，中国仍缺乏对个人做人权保障的能力，遑论在基督诞生之前。事实上整个君主时代中国始终维持着一部大体不变的刑法，这套刑法也按社会组织，亦即家人亲疏之分责成个人安分守己，至于各人尚有何种权力，也只能由这社会体制而定”。
不同于西方。在西方，公民的自由权推广始于两个世纪之前的封建主与城市特权阶级的斗争，在这种斗争中，公民权利从特权阶级推广至全民。但在中国，在历史上从未产生过城中绅商与官僚的冲突，“中国的官僚从未失去城市的掌握。事实上中国官吏在城墙之内，权利最盛”。所以，中国人的亲疏远*十分的明显，无论是多少思想的渗入，都不能超脱家族组织。所以中国人，准确说汉族人不像其他国家和少数民族，有明确的宗教信仰或是图腾信仰。在中国，家族延续是唯一的信仰。在这种信仰之上，形成了其他的各类圈子，组成了这种小圈子内异常坚固，小圈子外格外松散的家族秩序。
三、中国的历史性格
——《美丽中国》读后感600字汇总5篇
我们的祖国是一个美丽富饶的国家。有森林、湖泊、草场，还有矿产。但是，相对于我们13亿人口，我们的祖国又是贫困的，我们的人均水*都在世界人均水*之下。现在，许多资源被破坏污染了，祖**亲身上的负担太重了。
读了《美丽中国 美好家园》之后，让我深有感触的就是以下几方面是我们应该做的，而且是刻不容缓的，应该马上付诸于行动的。
让天空更蓝——我们现在的空气质量越来越差，雾霾的天气明显曾多，范围越来越广。我们要清除雾霾，就要采取有效的办法，节约资源，降低能耗，减少二氧化碳排放，开发新能源利用太阳能，风能，核能，实现低碳生活，倡导绿色消费。
让大地更绿——植树造林，坚持不懈，使荒山披绿，果园飘香，防沙治沙，战胜山体滑坡，泥石流，保护耕地，让荒山变良田，防治土壤污染，抵御地质灾害。
让流水更净——水是生命的源泉，滋润万物，哺育生命。水对我们如此重要，那就一定要保护水资源。提高认识，自觉保护大江大河，保护湖泊海洋，处处珍惜水资源，不把污染物排入水源，不做有害水源的事，工厂要自觉减少和消除污染水排放量，加强监测管理，制定法律和控制标准。齐心努力，让江河清澈，让大海洁净。
让百鸟长鸣 ——鸟类的生活屡屡遭到破坏，它们的数量逐渐减少，保护鸟类，就要保护它们的生活环境，保护好滩涤、湿地、树林、山野，让鸟儿自由生活。对鸟类施行救助，小鸟遇到困难，主动去救助，帮它们安个家。提高保护鸟类的意识，加强保护措施，遇到捕杀动物的行为，要坚决制止。
让环境更美——生活在优美干净的环境中，身心都会得到滋养。要想我们的环境干净美丽，我们就应该做到垃圾分类，这样有利于资源利用，变废为宝；要及时清扫街道，清除小广告；栽花种树，爱护花草，把城市建成大花园。
为了美丽的中国，为了美好的家园，一起来行动吧，从我做起，从小事做起，从生活中的点点滴滴做起，伸出一双手，献出一颗心，让我们的祖国更美丽！
闭上眼睛，深呼吸了一口气，《美丽中国我的梦》这本书我永远的看完了，里面的内容我铭记记在心。
地球妈妈是我们的保护罩，虽然人们地生活美满幸福，但是他们没有想到，哺育我们成长的地球妈妈正在遭受污染。你们有没有想过，蓝天变得昏暗，小草变得枯黄，白色污染也是随处可见。有的人郊游，果皮垃圾全部扔进小河里，就连不远处的工厂也经常排出大量的废水。如果再这样下去，地球妈妈就被我们毁灭了。它就会变成一个被遗落的垃圾场，没有人会进去。
现在我终于知道，鸟儿为什么要展开翅膀飞上蓝天，因为他们想往远处眺望，寻找着它们的世外桃源。也知道许多生活在地球上的动物和人们，都是因为这次的污染，失去了他们可贵的生命。都已经有那么多的人和动物死去，那你们可知道，地球妈妈现在过得快乐吗？现在，地球妈妈就像一个垃圾场，没有任何理由，让我们随便糟蹋她，让她也向其他人一样，痛苦的死去地球妈妈是我们最伟大的母亲，她一心为我们着想，我们却让它变成了今天这个地步。真是惨不忍睹呀！
亲爱的地球朋友们，地球妈妈是我们的生命草，请不要污染她，污染了她，就等于伤害了自己。“保护环境，人人有责”每个人都要把地球妈妈打理得干干净净的，这样我们的生活才会更加美好。
世界上的人都会有一个美好的理想，地球妈妈也有一个美好的梦想，就是让我们快快乐乐的生活在这个地球上。然而，已经有好多无辜的生命被我们所害死。让我们实现美好的理想，来保护我们美丽的家园吧！
最*，我读完了《美丽中国》这本书，我认为现在美丽中国最重要的还是环境保护问题。保护环境就要我们每个人从点点滴滴的小事一同努力，由此我的心中萌生了一个想法——我的梦想。
小时候，我的梦想是做一位出色的蛋糕师，之后我又喜欢上了各种各样的笔，又想开个文具店。现在，我的梦想是当一名光荣的环保志愿者。
你们想知道原因吗？那就听我来说给你们听听吧：现在城市里的建筑物越来越多，生活小区里为了自己的私家车有个停车位，不惜破坏绿化带。而且城市发展不仅带来了交通堵塞，还带来大量的污染物，造成了严重的'环境污染。机动车数量快速增加，机动车尾气已经成为大城市空气污染的主要来源。城市垃圾的处理水*较低，大量垃圾未经合理、安全的处理就堆放在城市的周边地区，不仅占用大量土地，还造成了严重的土壤、水体污染。还有那些看起来微不足道的电池，它的危害可真不小，1粒电池能使1*方米的土地完全失去肥力，能污染600吨水。600吨水是一个人20年的用水量啊！所以我们千万不能乱扔电池啊！我们必须从现在开始，提倡少开机动车，多骑自行车;去空地上植树造林，让我们身边的空气更加新鲜。
我们家乡的农村，原本是个风景美如画，环境优美很适合居住的地方，但是现在已经大不同从前了。听爸爸辈们说他们小时候夏天在河里学游泳，摸鱼摸虾。再看看现在河里臭气熏天，农田灌溉都成问题了。生活中从瘦肉精到有毒菜，从食品污染到土壤退化。农业污染如：过量或不当使用化肥及滥用农药带来化学农药残毒。去超市购物，使用白色塑料袋，在菜市场，有的黑心商贩使用不可降解的塑料袋，等等。我们家乡的农村之所以会变成这样，是因为大家不重视环境卫生，让我们从现在开始，不让畜生粪便和废水汇入河中，少洒农药，不焚烧秸秆，不用少用塑料袋，不乱扔垃圾，这样我们才能有良好的生存环境。
让我们从现在开始，共同来保护我们的地球妈妈，让地球妈妈变得更加美丽！
文中开关就写到“地球上的生命形态丰富多彩：有的微小的让你看不到它的存在，有的`大得让你震撼；有的飞翔与蓝天，有的遨游于深海，有的出没于密林，有的奔驰于草原....”我觉得地球上的生命是如此地神奇，是那么地生机勃勃，绚烂多彩。
还记得那是很久以前，地球还是一颗美丽的星球，是宇宙中的一颗璀璨明珠，干净又漂亮，大自然赐于我们美丽的景色、清新的空气，还有丰富的特产资源。可现在呢？我们还能看得到她那美丽的面孔吗？人类的贪婪和自私，却让这颗美丽的星变得那么肮脏不堪，遍体鳞伤。由于人们把树林乱砍滥伐，所以许多土地变成了荒无人烟、寸草不生的沙漠，可人们还是不惜代价地砍树，无止境地索求、索求、再索求，这样的日子何时才能结束？难道我们就不能学学阿联酋人民克服重重困难的精神，通过自己的智慧和辛勤劳动把迪拜建设成沙漠中的绿洲！
所以我们可以从日常生活中做起，从一点一滴小事做起，从我们自己做起！我们要为一只小鸟种一棵小要，让它从此有了一个属于它自己的家，我们也可以少开一天的车，减少碳排放，让低碳的城市可以还小鸟一片遨游的蓝天！而这样一个简单的行动虽然不能有很大的改变，可是如果每个人都能种一棵树，少开一天车，这样一来的话可能会出乎所有人的意料！
读完了这本书后，我认为我们以后一定要保护好环境，必须从自我做起、从小事做起，节约水电、节约用纸、保护小动物、不乱扔垃圾……保护生态*衡，使我们的家园变得更加美丽。
我的梦想是让我们的地球变得更文明更美丽，当我第一次看到《美丽中国》的封面时就觉得这是一本不错的书。
翻开书一看，我便被这书里的文字所吸引着，让我在随着这些文字所舞动着，随着这些文字而哭泣着，随着这些文字所开心着。这里面最让我记忆深刻的是 “ 哭泣的地球 ” 。山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国：强大富裕而环境污染，也不是美丽中国：草地上有一盒没有吃干净的用方便袋和一次性饭盒裹着的更不是美丽中国。随着经济上进一步发展我国环境污染严重，其主要是来自工业的排放，随着我国经济上快速增长以及居民生活水*的提高，能源消耗巨大，废气，废水与固体废弃物日益增加，我们已经缺少了大量绿元素。
树木被砍得遍体鳞伤，即使草地旁的警告牌上写着 “ 不要践踏草坪 ” ，可是，还有人踩在妈妈的脸上。地球妈妈恨那些踩在她脸上的人，更恨那些把她的心灵伤害的人，更更加恨随便放毒气的人，更更更加恨随便乱扔垃圾的人。假如你看到了一张纸在地上，请你弯腰将它捡起：如果你看到有人随便踩草坪，请你告诉他不要毁坏地球妈妈的脸：如果你看到有人随便乱扔垃圾，请你让他捡到垃圾桶里，不要让妈妈见不得人，更见不得她的兄弟姐妹。如果你看到有人乱砍树木，请你告诉他，地球妈妈请求你们救救她，不要让这里变成荒无人烟的沙漠，如果妈妈一旦无可救药，孩子又怎么生存？做一些纸不是还有别的办法吗？如果节约一张纸，妈妈的生命也就延长一天，树木也少砍一棵。
要保护我们的地球妈妈，不要让她再受打击，要永远保持着 “ 最美星球 ” 的美誉。
——《美丽中国》读后感作文350字优选【5】篇
我们伟大的祖国 是个文明古国 ， 地大物博 ，到处是青山绿水 ， 树林枝繁叶茂 ，花儿散发幽香； 小鸟有一个美丽的家园， 每天为我们欢乐歌唱； 河水清澈透明，低头就可以看到小鱼小虾在水中 快乐 玩耍，生活在这样优美的这生活环境之中，我们感到无比的 幸福 和美好。但是 我们的环境被破坏了 ， 许多 人乱砍 美丽的大树 ，以前枝繁叶茂的森林变成了一座座工厂；清澈透明的河流变成了一条条 臭水沟 ，里面的鱼儿 不再玩耍而是死掉了；花儿不再微笑 ，我们的家园如果再这样下去，一定会变成一个乱七八糟的 “ 蜂窝煤 ” 了。
我虽然是一名小学生，可我也是一个社会小公民，我长大了 , 懂事了，我也要用自己的一双小手 建造美丽的家园 ， 哪 怕是为一棵小树苗浇浇水； 哪 怕是为一 只鸟儿安个家 ； 哪 怕是为 为一朵花儿唱首歌 。
我 希望 所有的人都能够 从身边做起，从现在做起，保护环境，珍惜美好的生活， 一起建造 美丽中国， 保护我们的家园，不要让我们的眼泪成为最后一滴水 。
《美丽中国》是一本帮助我们多方面认识中国的书，让我们一起深入地走进中国，了解中国吧！ 乐于助人、热爱劳动、养成良好的生活*惯……都是这本书告诉我的，每当我辛勤劳动时，会很开心，为自己家的美丽付出了努力而兴奋。可是，当看到化工厂的黑烟、汽车的尾气、白色污染……这些垃圾入侵我们的生活环境时，又会眉头紧锁，陷入深思……是啊，如果人们可以骑自行车出门、不使用一次性塑料袋、不乱砍乱伐……那样我们的生活会更好；废旧电池不乱扔，随地吐痰不要有，“中国式”过马路要扼制，乱涂乱画不可取。我们要时时处处自觉遵守社会公德和社会规定。水污染导致河里的生物越来越少，焚烧秸秆让飞机无法起飞，交通事故频频发生；人们虽然把环保挂在嘴边，可缺少的是实际行动，环境还是得不到改善；人们不断捕杀鸟类、青蛙，不断砍伐树木，使沙漠不断扩大…… 我心中的美丽中国应该环境优美、生态*衡，让我们手牵手，肩并肩，汇聚每个人的力量，以“建设美丽中国”为目标，发出自己的光和热共同努力吧！ 景山小学 三(1)班 周洁
今天,我读了《美丽中国》，这本书里的一篇文章,题目是《美丽的校园》。这篇文章深深打动了我。
校园是我们生活的乐园，也是我们成长的摇篮，能让我们跨越这无穷的知识的海洋。感谢校园让我们改掉了许多坏*惯，感谢校园帮我们养成了很多好*惯。
校园里的每一个角落都是美丽的。当然让校园变得更加美丽，是我们每一位同学的心愿。校园变得更美丽了，更干净了，我们才有一个舒适的学*环境好好学*。
美丽校园让我们学会把一张废纸扔入垃圾桶，把垃圾桶里的垃圾倒进垃圾场。把一面面发灰的墙壁变得洁白有生气；美丽校园让我们在课堂上学会端庄文雅.勤思善问，让我们学会在课后活泼开朗.健康快乐。
美丽校园让我们发现美.热爱美.创造美。一切美丽的环境都是来源于我们勤劳的双手，我们要用勤劳的双手为美化校园。我们一定要用双手去创造美，让懒惰的双手变成勤劳的手。
《美丽校园》说出了我的心里话。
这个星期，我读了一本叫《美丽中国梦 我的中国梦》的书，这本对我们有益的书不仅介绍我们祖国的美丽景色，还让我们懂得爱护国家。
在20××年，我国选出了十大最美中国人，他们用自己的双手和一颗真诚的心帮别人，打动许多人，我们应该从身边的小事做起，努力学* ，才能做一个善良的人。如今，以前弱小的古代国家成为了一个科技发达的国家，那些大的学家，还有那些……他们带领我们进入技新时代。
看到那些被污染的河水和的满大街垃圾，我们明白了，我们要保护我们祖国的大好河山，让我们的祖国越来越文明，不让外国人嘲笑，让我们的国家坚强起来。
我们很小会看见闪闪发的星星。以前，人们每天都会看见满天的星星，但是现在天空被黑云覆盖，天空一静寂。
让我们行动起来，从身边的点滴小事做起，保护国家，人人有责，让我们的国家干净起来。地球已 经很累了，再这样下去就不了，让我们为祖国的明天美丽起来吧！
这就是我们中国人民的梦想！ 我们一定要努力学*，将来保护地球。
读了《美丽中国》，我被大自然的神奇深深吸引的同时，更激发我对大自然的热爱和了解。让我懂得了尊重自然，顺应自然，保护自然的重要性。
地球上的生命形态丰富多彩：有的微小得让你看不到它的存在，有的大得让你震撼，有的飞翔于蓝天，有的遨游于深海，有的出没于密林，有的奔驰于草原…… 生命是大自然孕育的奇迹，世界因为多样的生命而生机勃勃，绚烂多彩。
我们的国家物产丰富，地域资源辽阔，由于人类的乱砍滥伐，破坏了生态*衡，深深地伤害了地球，地球在哭泣，毁灭了地球就等于毁灭了人类自己，人类要行动起来，把家园建设得山清水秀，环境优美。
山清水秀但贫穷落后，不是我们想要的美丽中国，强大富裕而环境污染，同样不是我们心目中的美丽中国。
作为一名小学生，一名新世纪的接班人，未来祖国建设的主力军，为了让美丽中国更加美丽和强大，一方面我们要发奋图强，努力学*，为建设四化打下坚实的基础。另一方面我们必须树立环保意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起——节约每一滴水，节省每一度电，注重低碳生活，不使用白色垃圾，爱护花草树木 ……
共同行动起来吧！让美丽中国的天更蓝，水更清，地更绿，空气更清新，成为一个令世人羡慕的世外校园。
