小学生一年级读后感实用十份

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  小学生一年级读后感 1

  我读了《安徒生童话》这本书后,我在里面觉得最,好的就是《皇帝的新装》这篇文章。

  我觉得这个皇帝很容易受骗,因为想自己显得更加美丽,就被骗子骗了。这个皇帝就是因为太喜欢穿新衣服,骗子就知道皇帝喜欢穿新衣服,就去骗皇帝,说:他们自己会做出新衣服给皇帝穿,就是因为皇帝一听到有人帮他做新衣服,就非常的开心,就相信了这两个骗子。到了皇帝出巡的`那天了,皇帝就穿上了那件衣服,到街上,谁知道每个人都在讨论皇帝怎么会这样穿呢?

  我觉得这个皇帝不但愚蠢,还被人们取笑。

  小学生一年级读后感 2

  今天,妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦学*的精神感动。

  这个故事讲的是一个叫匡衡的.少年,他非常刻苦学*,但是家里很穷,他白天还得出去给富人干活挣钱,晚上才能读书,因为家里很穷,买不起蜡烛也没办法读书啊,他想向邻居借块地方读书,可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑,这可怎么办呢,于是他想到了一个办法,在家里的墙上凿了一个洞,每天借着邻居的烛光读书。

  我们的生活现在这么好,我们却不好好学*,真是不应该啊,听了这故事以后,我们应该学*匡衡刻苦读书的精神,珍惜时间,珍惜现在父母给创造好的学*环境,好好学*,做一个对社会有贡献的人。

  小学生一年级读后感 3

  《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的.操场上一圈一圈地跑着,跑累了就扑在草丛里哭。

  作者非常珍惜时间,有时和太阳赛跑,有时与西北风赛跑,有时一个暑假的作业,;我;十天就做完了,有时上三年级,把哥哥五年级的作业拿来做;;想到这里,我想到了自己。我写作业的时写得很慢,一会儿喝水,一会儿玩笔。两个小时都做不完,就更别提一个小时了,还有,我本来想6:30起床的,后来听到闹钟响了。心想:;就睡五分钟,五分钟。;最后等到妈妈来拉我被子的时候,我才看看闹钟,哇!都7:00点了,还什么五分钟啊!

  小学生一年级读后感 4

  以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。

  寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候,我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的种子,而不是埋在花盆里的。

  小学生一年级读后感 5

  我很喜欢读书,它可以让我明白很多道理。今天我读了《农夫与蛇》这篇文章。使我明白了,在不知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意关心别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应该谨慎小心,但不要吝惜给好人的关心。

  一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为是冻僵了,就把它捡起来放进怀里,用身体温暖它。蛇醒来后,以为农夫要伤害它,用毒牙狠狠地咬了农夫一口,农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:“我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。”说完就死去了!

  所以,不要随意关心不该关心的人,要知道,坏人是不值得可怜的!

  小学生一年级读后感 6

  以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。

  寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的.时候,我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的种子,而不是埋在花盆里的。

  小学生一年级读后感 7

  我很喜欢读书,它可以让我明白很多道理。今天我读了《农夫与蛇》这篇文章。使我明白了,在不知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意关心别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应该谨慎小心,但不要吝惜给好人的关心。

  一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的`蛇,误以为是冻僵了,就把它捡起来放进怀里,用身体温暖它。蛇醒来后,以为农夫要伤害它,用毒牙狠狠地咬了农夫一口,农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:“我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。”说完就死去了!

  所以,不要随意关心不该关心的人,要知道,坏人是不值得可怜的!

  小学生一年级读后感 8

  今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书,我读完以后我的感悟很深,明白我们就算遇到困难也不用放弃,也不用气馁,一定要勇敢的面对事实,相信自己能行,给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况,虽然不是很畅通,但是我没有理由不坚强,因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生,我一定要向鲁滨逊学*!

  小学生一年级读后感 9

  我读了《安徒生童话》这本书后,我在里面觉得最,好的就是《皇帝的新装》这篇文章。

  我觉得这个皇帝很容易受骗,因为想自己显得更加美丽,就被骗子骗了。这个皇帝就是因为太喜欢穿新衣服,骗子就知道皇帝喜欢穿新衣服,就去骗皇帝,说:他们自己会做出新衣服给皇帝穿,就是因为皇帝一听到有人帮他做新衣服,就非常的开心,就相信了这两个骗子。到了皇帝出巡的那天了,皇帝就穿上了那件衣服,到街上,谁知道每个人都在讨论皇帝怎么会这样穿呢?

  我觉得这个皇帝不但愚蠢,还被人们取笑。

  小学生一年级读后感 10

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了,后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的'指导下,怪怪的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

  我喜欢小豆豆的性格,也喜欢小豆豆的天真可爱,她从来都不嘲笑别人,我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。


小学生一年级读后感实用十份扩展阅读


小学生一年级读后感实用十份(扩展1)

——一年级小学生读后感合集十篇

  一年级小学生读后感 1

  我今天读了《安徒生童话》这本书,让我有了很多的收获,里边的“第二次拜访”的故事,让我有所感悟,那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的`含义,各有各的好。有的是让你快乐的,有的是让你幸福的,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你*安的。

  一年级小学生读后感 2

  今天,我们学*了奶奶的剪纸。课文中有一句话:熟能生巧,总剪,手准!我觉得这句话很有道理,很实用。

  从我刚有qq经常和同学聊天,因为用ipad所以你不能使用拼音,但以后检查一些东西总是使用电脑,不能打字,所以从那时起,我就去了qq一直使用笔记本电脑,直到现在我的打字技术有了显著的提高。而且不看字也可以。就是按鼠标跑!

  这和奶奶的'剪纸一样。我总是打字,手准头,哪个字母在哪里。一切,只要你做得更多,总是熟能生巧!

  一年级小学生读后感 3

  我今天读了《安徒生童话》这本书,让我有了很多的收获,里边的“第二次拜访”的故事,让我有所感悟,那个故事的道理是:每种东西都有每种东西的含义,各有各的好。有的是让你快乐的,有的是让你幸福的`,有的是让你懂事的,还有的呢,是让你*安的。

  一年级小学生读后感 4

  故事的开头是:有一只鹿,在和同伴的战斗中被刺瞎了眼睛。从那时起,它只能看到一边的情况,而不知道另一边的情况。鹿脑子一转,想了个办法,自己去海边吃草,把好眼睛对着草地,把坏眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿很幸运地吃了草,它觉得自己的想法很棒!终于有一天,有人乘船经过海边,发现了鹿。然而,鹿没有找到任何人。它对人的'接*没有反应。结果,船上的人射死了鹿。

  可怜的鹿死后不会明白,他们认为危险会来自陆地,总是在预防中,大海,但付出了生命。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂和多变的,在做任何事情之前,三思而后行,否则就会付出痛苦的代价。

  一年级小学生读后感 5

  这个寒假我看了许多许多书,让我映像最深的是《斗罗大陆2》这本书,虽然这本书的封面朴实无华,没有吸引力,可里面的内容却是很丰富多彩的。

  我刚打开就看见很多字,就像无数只蚂蚁在排队搬家一样,我读了以后就开始迷上这本小说,里面的内容非常精彩。所有的动作和细节都详细的写了出来,边读书脑海里仿佛就浮现了小说里的场景。

  里面的内容我三天就看完了,这部小说一共有四册,我已经彻底迷上了这本小说,吃饭上厕所时都不忘带上这本书。当我看到第二本的时候,突然想起来这本书的作者是谁啊?原来这本书的.作者是“唐家三少”,这本书真的真的太好看了。我希望还会有很多续集。

  一年级小学生读后感 6

  从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

  从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的.帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

  顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

  一年级小学生读后感 7

  鲁迅先生在《药》中塑造的群众形象在我们看来或许荒唐可笑。是的,当时封建气息太浓烈,人民群众太愚昧了,但封建社会传承了几千年,在中国群众中早已根深蒂固,岂是几日几月就能改变的,革命的道路终究是漫长而艰苦的。

  但在文章最后,夏瑜的坟头上有一个花环,说明革命的火种还没有——也不会被扑灭,在黑暗中给人以希望。

  一年级小学生读后感 8

  故事的开头是:有一只鹿,在和同伴的战斗中被刺瞎了眼睛。从那时起,它只能看到一边的情况,而不知道另一边的情况。鹿脑子一转,想了个办法,自己去海边吃草,把好眼睛对着草地,把坏眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿很幸运地吃了草,它觉得自己的'想法很棒!终于有一天,有人乘船经过海边,发现了鹿。然而,鹿没有找到任何人。它对人的接*没有反应。结果,船上的人射死了鹿。

  可怜的鹿死后不会明白,他们认为危险会来自陆地,总是在预防中,大海,但付出了生命。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂和多变的,在做任何事情之前,三思而后行,否则就会付出痛苦的代价。

  一年级小学生读后感 9

  以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。

  寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候,我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的.种子,而不是埋在花盆里的。

  一年级小学生读后感 10

  莫要靠谎言过日子。索尔仁尼琴笔下的《古拉格群岛》,将苏联劳改制度比作古拉格,所谓“古拉格”就是“劳动改造营管理局”。将苏联比作海洋,只是这片海洋上充斥着肆虐的暴力与残忍的折磨。

  全书通过作者的劳改、流放生活、犯人的证词,表达了对***政治体制的鞭挞和对人性的拷问。在苏联黄金时代的万丈光芒下,作者敏锐地感受到了其隐藏的黑暗,深刻地描写了苏联集体制度与集权暴力驱使下的人性之恶。


小学生一年级读后感实用十份(扩展2)

——一年级伊索寓言读后感范本十份

  一年级伊索寓言读后感 1

  在假期中,我认真阅读了整本《伊索寓言》,从书中我得到了很多收获和启迪。

  在这其中,《狼和狗》的故事给我留下了深刻的.印象。故事中一只狼见到一只肥大的狗问道:“是谁把你拴住,而且喂得这么肥大?”狗回答说:“猎人。”狼听后说道:“还好狼不会受到这样的待遇。要知道,我宁愿挨饿,也不想带着沉重的脖套。”

  从这篇小故事中,我明白了我们不应该像狗一样被拘束在一个紧紧的脖套中,既便是可以享受温饱,但是却失去了自己的方向,永远只是被困在一个圈子里,无法突破。而作为狼,它不仅没有因为狗能保证温饱而羡慕,而是从中看到问题,明白不应该以身陷不幸而求温饱。

  在我看来,我认为我们每一个小孩子就像是被猎人圈起来的小狗,像在父母身边享受无微不至的照顾,有时候就会失去自己的方向。所以我们应该看准方向,瞄准目标,不要碌碌无为,深陷享受之中。

  一年级伊索寓言读后感 2

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,的确,正是这样,我才在众多名著中选取了这一本。

《伊索寓言》汇集了古希腊超多优秀作*,大多是动物故事,用财狼,狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露了他们专横,残暴,虐害弱小的行为。

读了《伊索寓言》后,引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里,我们身边的人,如父母、朋友…。都有可能对我们造成危害。正如《不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友,使他们惨遭狮子的伤害。

这种行为真是令人发指。在现实生活中,有的人因为害怕权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事。给家人,给社会带来不必要的伤害。同样的,如果我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压弱者,那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。

我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到。正如《老农夫的三个儿子〉里面的道理一样:真正的`珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富。是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动。但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。嗨——,这些人真是可悲呀,自己有健全的身体,足够的劳动力。他们却不好好应用,只会想方设法来破坏被人的劳动成果,难道他们连残疾人都不如吗?是的,残疾人虽然有缺陷,但是,他们本着一颗善良的心,来到达正常人所达不到的事情。他们比起某些被逼得讲康人更优秀。

《伊索寓言》一书,让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明。

  一年级伊索寓言读后感 3

读完《伊索寓言》这本书,我非常喜欢读这本书,因为这本书里的故事都很精彩,也很生动,其中就有我喜欢的《肚胀的狐狸》这个小故事。

从前有一只狐狸,好几天没有吃饭了,就跑出去找吃的,他看见了一个洞,洞里面有面包和香肠,狐狸“僧僧僧”的爬上去,跳进洞里面然后把所以的东西吃了个光光,这一下,他明显胖了很多,他从洞口出不来了,狐狸在里面喊,救命啊!救命啊!又一只狐狸走了过了,他说:“怎么了?”狐狸大叫着说:“请你救救我,我在洞里面出不来了”那只狐狸说:“我也没有办法,只要你在洞里一直待着,慢慢的减下肥来,你就可以出去了!”这个故事说明我们不能贪心,贪心是没有好下场的。

我喜欢这个故事的好句子是:为了不至于饿死,狐狸只有继续前行,四处寻找食物,奈何头顶上的太阳太大,都快把它的狐狸毛烤的焦臭了。

我还喜欢这本书中的《老太婆与医生》这个故事,有一个老太婆得了眼病,她请了一位医生给她看病,每次医生给老太婆看眼睛时,老太婆的眼睛总是闭着的,每次都偷走了一样家具,随着时间的流逝,日复一日,年复一年,老太婆的眼睛慢慢康复了,她看见家里的家具全没了,便不想给医生看病的钱,医生很生气,把老太婆告上了法庭,法官问:“别人给你治病,你怎么不给钱呢?”老太婆说:“以前我还能看见家里的家具,现在家里连家具都看不见了!”所以,我就不给钱了。这个故事说明医生太贪得无厌,自己偷了别人的东西,还不承认。

我喜欢这个故事的好句子有:这位医生知道这个时候老太婆一点也看不到的,于是总是顺手牵羊的偷走一些家具。

  一年级伊索寓言读后感 4

  寓言就像一个小袋子,故事虽小,但从中得到的道理却是很大的。

  在《伊索寓言》这本书中,让我印象最深刻的一则寓言是《农夫与蛇》——在一个冬天的早晨,四周都是茫茫大雪,一个农夫刚出门不久,便看见了一条小蛇躺在寒冷的雪地上,像冻僵了一样不动一动。农夫,不忍心让这样一条蛇在这里挨冻,于是他把蛇抱起来,用自己的衣服来为小蛇遮挡严寒。这条蛇在农夫温暖的怀抱中渐渐恢复了意识。可是毕竟蛇的本性是坏的`呀——蛇一下子向农夫扑去,迅速地把农夫“送走”了……

  有些人也是这样,自己十分危险时,讨好、拍马屁……等等都不在话下。而一到自己脱离了危险后就不再献殷勤了,甚至还忘恩负义(做一些伤害“救命恩人”的行为)。

  这个寓言故事告诉了我们两个大道理:一、不能忘恩负义,需要学会感恩、报答他人。二、不要轻信坏人,因为他们不管怎样,本性总都是坏的。

  一年级伊索寓言读后感 5

  《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的小故事大都讲的是动物们的故事。

  我们先来看《龟兔赛跑》的故事,森林里要举行跑步比赛,由兔子来选对手,兔子哈哈大笑地说:“这太容易了,选乌龟吧!”,可是乌龟竟然答应了。

  到了比赛那天,只听见3。2。1开始!兔子象风火轮一样跑,乌龟在慢吞吞地走着。跑了一会,兔子见乌龟还没影儿,就躺在路边睡着了,它睡得正香,乌龟从它身边走过,笑着说,这也想得第一名?兔子还在说梦话,没有谁比你还跑得慢了!

  等兔子醒了,乌龟已经到了终点了。兔子惊呆了,一句话也说不出来。

  这个故事让我明白了一个道理,只有坚持不懈,始终如一的`努力,才能得到胜利的果实。

  我看《老鼠开会》明白了如果有大胆的想法,就要大胆的去做。

  《伊索寓言》告诉我们身边有许多事情要自己处理,而且要清楚怎样做是对的,怎样会是错的,避免犯错误。

  一年级伊索寓言读后感 6

每次捧读《伊索寓言》,都令我爱不释手,产生许多的感想,即使合上书卷,当中透露出的哲理仍会时时浮现在我的脑海中。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果是乌龟赢了。因为他在不懈地努力,所以迎来了最后的胜利。而兔子却因骄傲、自大,白白丧失了大好的优势,最终走向失败。

《农夫和蛇》的故事告诫人们:坏人“江山易改,本性难移”。对坏人过分的仁慈、意味着将要负出沉重的代价。

《狗和公鸡与狐狸》教导人们:身处困境中,只要善于运用智慧,就可战胜一切。

《伊索寓言》中大多是动物故事,描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪婪与自私;鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性;对勤劳创造财富予以肯定;对社会不*等给以抨击;对懦弱、懒惰进行讽刺;对勇敢、抗争与进取进行赞美。《伊索寓言》文字凝练,情节生动,想象丰富,寓意深刻,浅显的小故事处处闪耀着智慧的光芒,融思想性和艺术性于一体,这就是《伊索寓言》深得少年儿童喜爱的重要原因。《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争经验的概括、浓缩、提炼和总结,是古希腊先贤留给人类的一笔精神遗产。《伊索寓言》已成为少年儿童思想教育的启蒙教材,是引导少年儿童树立正确人生观、积极向上的读物。

  一年级伊索寓言读后感 7

本学期,语文书上有三篇《伊索寓言》,第一篇《狐狸和葡萄》,这篇寓言讲了一只狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,最后作者写出了这篇文章的道理:有些人无能为力做不成事,却偏偏说时机还没有成熟;第二篇《牧童和狼》,讲了一个牧童在放羊时接二连三说谎,骗大家说狼来了,后来狼真来了,可牧童喊破喉咙,也没有人来帮忙,最后这篇文章的道理是:一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信;第三篇《蝉和狐狸》,讲了狐狸想吃蝉,它故意想骗蝉下来,蝉不信,扔了一片树叶下去,狐狸以为是蝉扑了过去,蝉说:“自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀,我就对你怀有戒心了,道理是:一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。

看了这三篇《伊伊索寓言》后我受益匪浅,其中最令我难忘的是《蝉和狐狸》一文,这篇文章引发了我很多问题:为什么在《狐狸和乌鸦》中乌鸦的肉被骗走了,而蝉在《蝉和狐狸》一文中却没有被骗呢?我觉得是因为乌鸦爱听好话,被别人一夸就得意忘形,而且它不动脑思考;而蝉不同,它能从别人的灾难中吸取教训,思考仔细,不会一被夸就得意忘形,而且蝉观察仔细,所以识破了蝉的阴谋。我要学*蝉的那种仔细观察,认真思考,在别人的灾难中吸取教训的精神。

这篇《蝉和狐狸》还令我想起了一件事,那是暑假中的一天,我和爸爸在下象棋,爸爸专心致志,那也一定敌不过我,我得意地想。突然,老爸的一只“马”跳了过来,我一看笑了,那不正在我“車”的行走范围内吗?哈!正合我意,我想也没想就以迅雷不及掩耳之势吃了爸爸的“马”。“呵呵…”爸爸笑了,说:“你真‘贪吃’,这回中计了吧。”说着,爸爸将不远错的“炮”移了过来。“什么?双炮将??这怎么办?”我尖叫起来。在细看棋盘,原本是我的“車”挡了他的“炮”,所以爸爸不惜用“马”来诱我走开,我中了调虎离山之计,这回我的“将”动也不行,垫棋也不行,本局我失败告终,都是“贪吃”惹的货。

我以后要学*蝉,吸取教训,仔细观察,认真思考,不“贪吃”。

  一年级伊索寓言读后感 8

  今天我读完了《伊索寓言》这本书,这本书对我的启发非常大。

  比如狐狸和葡萄,里面讲了一只狐狸,那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着,还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的`道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸,是一种不好的心态。对于自己做不到的事情,应该坦白地承认是自己能力不够,而不应该声称这件事情不值得自己做,否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事,一次农夫救了一只鹰,那只鹰没有忘记他的恩德,一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面,那个墙要塌了,鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去,农夫就把围巾见了过来,往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助,你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报,做了好事的人也一定会得到回报。

  我们不能学狐狸要学老鹰,别人帮了你,你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。

  一年级伊索寓言读后感 9

  今天我看了伊索寓言的《农夫与争吵的儿子》这个故事,这个故事讲了:有一个农夫有好几个儿子,随着儿子们年纪的增长,他们总会有不同的意见,每当他们吵架,农夫总会苦口婆心的'劝说。

  有一次,儿子们越吵越激烈怎么劝说也没有用,农夫认为应该用事实来教育儿子们,让儿子们深刻认识到团结的重要性!

  于是农夫拿来一捆木棒交给儿子折断,可没有一个儿子可以折断。但农夫将这一整捆木棒解开,一根一根分给儿子,儿子们却很轻易就将木棒折断了!

  这个故事告诉了我们:团结就是不可征服的力量,而内讧却只能耗损自己。团队中的每一个人都不能只为个人的意见和利益而相互争斗,只有团结一致、共同努力,才能更好地解决难题,帮助别人。

  在我们的周围也有许多类似的事情,比如蚂蚁虽小,但非常团结,因为只要有一只蚂蚁发现食物,那只蚂蚁便用触角找来小伙伴将食物搬进洞里,一起分享美食,而且每当他们遇到敌人便会团结一致,一起打败敌人!

  一年级伊索寓言读后感 10

最*,我读了一本名叫《伊索寓言》的书。在这本书里,有许多做人的道理,让我深受启发。

《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,*易*人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家,诗人、哲学家、*常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本。

在所有的故事中,我认为最有说服力的是《乌龟与兔了》。

这则寓言讲得是:乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。

这则故事说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

在我*时的学*中,我的语文一直是三门功课中最薄弱的一门,有时只能考八十几分。读了这则寓言,我终于知道了我一定要在*时多加强阅读,多看看课外书,提高自己语文的综合能力。

《伊索寓言》故事虽小,但很真挚;故事虽短,但能益智。愿这些珍贵的小故事,为我们的生活添上一丝色彩,为我们的心灵增添一点活力,为我们的成长指明方向!


小学生一年级读后感实用十份(扩展3)

——一年级小学生《灰姑娘》读后感(5)份

  一年级小学生《灰姑娘》读后感 1

  灰姑娘没有得到爱心,但是灰姑娘爱惜着本身的爱心,没有因为他人不克不及够给予本身爱心就变得冷酷起来。她把本身的那爱心用在了对母亲的倾诉上,她把本身的爱心用在了对小鸟的交往上,用在了那株俏丽的大榛树上。

  亲生的父亲不敢敬服灰姑娘,他的脆弱助长着老妖婆和她的女儿对灰姑娘放肆地荼毒。更重要的是她并没有因为境遇而放弃对优美的追求。多少人会因为境遇而沉沦,没有了任何勇气去追求了。但是灰姑娘没有。当听到王子举办舞会的消息,她在小鸟们的资助下,不顾继母的阻挠,参加了舞会,而且立即被王子细致……小鸟们资助了她,大榛树资助了她,如果没有灰姑娘先前对他们的爱心他们此时现在会资助灰姑娘吗?原来对他人施以爱心其实便是对本身施以爱心便是对本身的保护!

  但是,王子娶了海边那位年老女子做妻子,他一直以为她是本身的救命恩人。小人鱼的心都要碎了。姐姐们送来一把刀子,只要把它**王子的心脏,王子的血会让小人鱼与恢回复复兴形。小人鱼不肯意损伤王子,在天亮之前在王子的婚礼即将举行时,她跳进大海,化成了泡沫。

  那时,这个故事报告我,为了友情,情感、爱情,要勇于牺牲本身的精神。

  现在,《海的女儿》报告成年的我:人鱼是海底的公主,在海底她可以拥有很多,有父母的爱、有姐妹的关心。她却向往岸上的统统,特别是遇上本身的王子时,为了靠*他,她牺牲了统统。为了得到这个灵感她放弃了海里的生活,她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。厥后她喜好上了一个王子,得到一份人类的灵魂。那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了。

  小时间读《海的女儿》,我以为,那是一个悲伤的童话。

  现在读《海的女儿》,我坚信,那是一个幸福的童话。

  一年级小学生《灰姑娘》读后感 2

  我读了《格林童话》这本书,其中给我印象最深的是《灰姑娘》的故事,灰姑娘的妈妈死后,她的爸爸娶了一个有两个女儿的妇女,做她的后妈,她们看起来很美丽,可是心理却很丑陋,但灰姑娘并不讨厌她们,读到这里我觉得灰姑娘是一个可怜的小女孩,她美丽可爱、心地善良。

  有一天,王子邀请全国年轻漂亮的姑娘来参加舞会,做他的新娘。灰姑娘的两个姐姐受到邀请,可是灰姑娘想去,后妈不让去,后来灰姑娘在小白鸽的帮助下,得到了礼服和舞鞋,偷偷地去参加王子的舞会,却被王子看中了,但到了晚上,灰姑娘按小白鸽的约定早早地逃回家,王子经过千辛万苦才找到她,最后王子娶灰姑娘做他的新娘。

  读了《灰姑娘》的故事,使我懂得:不是表面漂亮的人就有一颗善良的心,心灵美才是真正的美,只有心美的人才能得到大家的帮助;我们遇到任何困难都要自己去克服,学*也一样,这样才会取得胜利。

  一年级小学生《灰姑娘》读后感 3

  今天,我读了《灰姑娘》这篇童话故事。讲的是从前有个富商,他和他的的妻子有一个女儿,长的非常可爱!可是不久他妻子因为生病去世了。后来富商又取了一个新的妻子。给自己的女儿当后母。后母带来了她自己的两个女儿。后母把灰姑娘赶到了厨房,白天干粗重的活,晚上灰姑娘就睡在厨房炉灰边。而且又受尽了后母和姐姐们的欺负和侮辱。

  后来,有一位王子要要举行一场舞会,可是灰姑娘只能给两个姐姐打扮的份。等到家里只剩灰姑娘自己了的时候,灰姑娘跑到妈妈的坟墓前哭着说:“请送我一件漂亮的礼服好吗妈妈,我也很想参加舞会”!话音刚落一双水晶鞋和一套漂亮的礼服就出现在灰姑娘面前。灰姑娘开心极了!赶紧穿上了礼服去参加舞会了!舞会上灰姑娘的美吸引住了王子,两个姐姐没有认出她来!一个晚上王子和灰姑娘一个人跳舞,天越来愈来黑,当钟声敲响十二点时候,灰姑娘突然挣脱王子跑掉了。

  第二天,胡姑娘穿着更漂亮的礼服来参加舞会!整个晚上王子都在和她一个人跳舞!和上次一样当钟声敲响十二点的时候,灰姑娘挣脱王子跑掉了,可是这次由于匆忙。灰姑娘的跑掉一只水晶鞋。

  后来,王子为了找到灰姑娘,拿着水晶鞋全国挨家挨户的找,很多的姑娘都穿不上水晶鞋。后来来到了灰姑娘家,两个坏姐姐都争着穿水晶鞋,可是她们脚不是太大了,就是太肥了。王子准备要走的时候,看到了炉灶变的灰姑娘!说这位姑娘你也试一试吧。灰姑娘走过来一穿正合适!接着她另一只水晶鞋也拿出来了!这个时候王子也认出了她就是和自己跳舞的美丽的姑娘。高兴的说:“我终于找到我的新娘!”于是王子带着灰姑娘走了!他们过上了幸福的生活!

  我觉得灰姑娘很可怜!总是给两个坏姐姐欺负,最后两个坏姐姐会得到惩罚的!

  一年级小学生《灰姑娘》读后感 4

  她,从小失去了母亲,继母来了后,她受尽苦楚、任劳任怨,但这依然没有黑化她的阳光与善良,她的心中一直怀着一个美丽的梦。最后,在仙女教母的帮助下,她与王子一起过上了幸福的生活。她,就是“灰姑娘”。灰姑娘的故事众所皆知,今天,我读了《魔法灰姑娘》这本书,认识了另外一个“灰姑娘”。

  《魔法灰姑娘》主要讲了“小主人公爱拉一出生便得到了一份恐怖的礼物——服从。对待每一个命令(即使是玩笑)都必须死板执行,使爱拉随时陷入危险之中,但爱拉一一化险为夷。她机智地驯服了食人妖,与精灵结为朋友,并与王子坠入“爱河”。在假面舞会上,她为了救心爱的王子,与咒语开始了激烈的战争。最后,她解除了自己的咒语,与王子举行了盛大的婚礼。

  同样是“灰姑娘”,爱拉显得慧智、勇敢而反叛,使我们看见了一个刚强而真实的灰姑娘,这也成为了这本书的点睛之笔。文章根据《灰姑娘》这本书所进行改编,刻画出了一个全新的公主。也正是这样,才使小说情节生动曲折,悬念迭出,极富吸引力。独具一格的人性刻画和清新可人的笔触,使这个创新版的“灰姑娘”故事引人入胜。

  我被小主人公的刚强、智慧、胆识而钦佩,为小主人公与自己最大的弱点顽强抗争,不断地修炼自己、改进自己而感动。爱拉与王子一见钟情,但“爱情之路”蜿蜒坎坷,爱拉凭借着自己的坚强与与智慧,克服重重困难,不断地修炼自己,才有了如此幸福的未来。

  很多人羡慕灰姑娘与王子过上了幸福美满的生活,但又有没有人想过,“灰姑娘”幸福的背后,是无比的勇气与无限的艰辛,才能克服重重困难呀!要知道:太阳的背后不是光。生活中也是如此,有的同学成绩好,有的同学成绩差,当成绩差的同学在羡慕成绩好的同学受尽表扬、备受瞩目时,有没有想过,她们的成绩是用无比的努力与勤奋所换来的呢?

  一遍遍地看着这本书,总觉得百看不厌,每一遍看,都带来了更多的感悟。

  一年级小学生《灰姑娘》读后感 5

  今天我读了《灰姑娘日志》这本书,我的内心受到了极大的震撼。这本书充满温暖,充满爱。小说里的情感和心灵上的小羽毛,如蒲公英的种子一般,处处飞扬,触动人心。

  作者谢倩霓以温暖的语言,以关爱的情怀,以独特的视角,倾诉了一个孤独的孩子的成长故事。我置身其中,与陈星儿一起享受快乐,共度悲伤,陷入惊讶,一起闯过成长中的风风雨雨。书中告诉我们童年的珍贵与美好,浸润着博爱、宽容、坚守和坚强。

  主人公陈星儿从小与父亲、奶奶相依为命。爸爸是小区里的清洁工,奶奶看守车库、拾破烂来贴补家用,一家三口住在简陋的地下车库里。妈妈从小就抛弃了她,跟包工头跑了,后来得了重病,才想起来她,但她用宽容的心原谅了妈妈,并说服爸爸和奶奶,让他们带着妈妈去老家寻找“神医”,救治重病的妈妈。因为陈星儿的宽容和善良,灰姑娘的华丽转身在陈星儿的身上出现了,她妈妈的病治好了,一家人又幸福地生活在一起了。这就是陈星儿:一个敢于向困难挑战的陈星儿;一个善良而又坚强的`陈星儿;一个从灰姑娘变成公主的陈星儿。其实这一切的幸福是陈星儿乐观的生活态度和坚持不懈努力的结果。

  现实生活中的海伦·凯勒也是这样的人,她在十九个月的时候就变成了一个集聋、盲、哑于一身的女孩,但是她并没有被厄运打到,他反而更加坚强,在安妮·沙莉文及其它老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地为残疾人加油、鼓励。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她也是从逆境中崛起,从丑小鸭变成了白天鹅。

  我们应该向陈星儿和海伦·凯勒这样的人学*,在逆境中坚强不屈、不被困难所吓倒。赋有爱心和宽容心,乐观积极地面对生活,相信丑小鸭总会变成白天鹅的;灰姑娘也终究会变成具有光环的公主!


小学生一年级读后感实用十份(扩展4)

——一年级小学生优秀作文范文十份

  晚上,我开心地回到家,哈哈大笑地对妈妈说:“我得奖了!”正在拖地,妈妈立刻放下拖把,满脸笑容地走过来对我说:“是不是三科都考到一百分?”我得意洋洋地对妈妈说:“是啊!”妈妈说:“真的吗?”妈妈又惊又喜。妈妈的笑容好像一朵盛开的'花朵,迫不及待地说:“好孩子,你真棒!”妈妈的’声音很好听,像小河的声音一样好听,也像唱歌一样好听,妈妈的话是对我莫大的鼓励,就像温暖的春风吹进了我的心田。

  星期天早上,太阳刚刚露出了笑脸,只听爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我从床上一骨碌爬起来,穿上衣服跟爸爸爬山去了。

  我们来到了山脚下,只看见一条歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山顶。走到半山腰我就累坏了,就坐到旁边的石凳上休息了一下。只看见路旁开满了五颜六色的'小野花,小草上挂满露珠,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,还有树上的小鸟唱着欢乐的歌儿。

  啊!这个世界太美丽了!一边欣赏着美丽的风景,一边不知不觉已经到山顶了。

  春天来了,春天来了,黄黄的迎春花开了。春天来了,春天来了,粉红的桃花开了。春天来了,春天来了,小燕子从南方飞来了。春天来了,柳树发芽了。这让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  春天可以说是世界上万物都苏醒了。小草从地下探出头来。那是春天的眉毛吧,花开了,那是春天的'眼睛吧。

  春天,我看到了许多人放风筝,踏青。我便想起了高鼎的《村居》草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  春天是那样的美,让我们一起来感受春天的美吧。

  我的外公今年六十多岁了,个子不高,头发花白,他有一双粗糙但却非常灵巧的手。

  一天,我在玩遥控飞机的时候,一不小心把飞机摔坏了。我连忙捡起飞机跑回家找外公,因为他是我们家的'“修理能手”。外公拿着飞机,戴上老花眼镜,不急不忙地查看受损情况,原来是叶片坏了!外公从柜子里拿出工具箱和一只小纸箱。我翻开纸箱一看,只见里面都是我小时候玩坏的旧玩具,原来外公把它们全都收集起来了。他从里面翻出一架旧飞机,拆下零件,装在摔坏的飞机上。“呼……”外公长长地舒了一口气,微笑着对我说:“来,快试试。”我拿起遥控器,点下按钮,叶片飞快地转了起来,飞机又可以自由飞行了,和新的一样!我开心地一把抱住外公说:“外公,太棒了,我太佩服您了!”

  他就是我最亲爱的外公,他并不高大,但他聪明善良,时时刻刻陪伴着我,是我最敬佩的人。

  今天,妈妈给我买了一本书,书的名字是《木偶奇遇记》,我一打开书,就被深深的吸引住了。

  这是讲的一个小木偶的故事。一天,有一位老人捡到一块木头,就做一个小木偶。小木偶一下子活了,就在路上走啊走,结果遇到了一个仙女,仙女做了木偶的妈妈,但是木偶却因为欺骗仙女妈妈变成了一头驴,木偶好后悔自己做的事情。这时,有一个人把这头驴放入大海里,驴才又变回木偶的,小木偶终于回到了仙女妈妈那里,这一次,仙女妈妈原谅了他。

  在这个故事里,我知道了撒谎的'坏处,也学到了人要诚实,我不会像小木偶一样的。

  小手洗干净今天,老师带我们去体验洗手,我先打开水龙头,再把手泡湿。挤一些洗手液,搓揉手背、手心。结果,洁白的泡沫变成了黑灰色,把手上的泡沫洗掉。最后,拿手巾擦干净。老师走过来说:“你真是个好孩子,能把小手洗的'这么干净,你真棒!”你说我得小手洗得干不干净?

  

  昨天下午,天空突然下起了雨,我仰望发现雨的颜色是透明的,滴在手上感到非常凉爽;滴在树叶上很快湿润了;滴在地上立刻融化了。

  天空真是奇怪极了!刚刚是晴空万里,一会儿,天空乌云密布,像被墨水染黑了!很快下起了雨,我想肯定是老天爷在哭。雨下得越来越大了,越来越疯狂了,就像一个顽皮的'孩子,要和大地玩耍个够!

  小雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠似的,敲打在屋檐上,“嘀嗒、嘀嗒”汇成了一串串美妙而又轻盈的音符,它们敲打在窗户上,犹如一首美妙的音乐。我听着不同的旋律,美妙绝伦的雨声,仿佛是在聆听美妙的音乐。

  雨一会儿就湿润了大地,花儿正在沐浴着雨带来的滋润;农田享受着雨带来的潮湿;人们享受着雨后带来的清新。我喜欢雨天!

今天我在少年宫学武术,学了一个新的套路。

这个新的套路分为三个板块,:第一个板块就是我们以前学的拳掌钩组合起来的一个套路,;第二个板块是我们今天新学的一个内容,跪步和虎抓,还有金鸡独立。第三个板块是金鸡独立。在金鸡独立中,老师要求我们头要直,眼睛始终看着前方,这样可以稳定身子。

  一年级小学生优秀作文 9

  我有一本小相册,里面装着很多很多我小时候的照片。

  今天我把他拿出来翻了翻,其中一张太可爱了!我坐在一只大青蛙上,光溜溜的头上长着三跟毛,眼睛上连一跟眉毛都没有,嘴里还流着口水呢!

  我的一只小手抱着大青蛙的眼睛,还有一只小手倒着"耶"。脚上没有鞋子,穿着白白的.袜子,一只挂着长长的,还有一只脚上的袜子翘着老高老高的。那时的我.越看越滑稽,越看越可爱。这张照片我要保存下来,等我长大后再拿出来看看,会觉得很开心!

  这一天,阳光明媚,风和日丽。小狗就在公园里放风筝。

  有一只小猫远远地看见小狗在放美丽的蝴蝶风筝,十分想和小狗一起放,可是小狗不愿和小猫一起玩。这时一阵狂风吹过,风筝卡在树上,小狗怎么也够不下来,急的坐在地上哇哇地哭了起来。小猫关心的'说:“小狗,你别哭了,我帮你把风筝够下来。”只见小猫利索的爬上树,把风筝拿了下来。小狗红着脸对小猫说:“谢谢你,你可以和我一起玩吗?”小猫开心的说:“当然可以,我们去没树的地方玩吧。”

  小猫和小狗在草地上开心的放着风筝。


小学生一年级读后感实用十份(扩展5)

——一年级小学生竞选班干部发言稿实用十份

亲爱的.老师,同学们:

  大家好!

  我想竞选班里的卫生委员,我会以身作则,积极带动同学热爱劳动。带领同学们把班里的卫生环境搞好。

  我会用实际行动提高我自己。请老师同学们投我一票给我一次机会。我会努力珍惜!

  谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天,我站在这里竞选班干部,我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的老师们。开学来,在老师们的教育和帮助下,我的'进步很明显。在课余,我的优点是看书,在书中,我学到了好多知识。在周末,我还参加了书法兴趣班。我相信,我的字会写得越老越好。

  如果,我成为一名班级中的班干部,我一定要为班级出谋划策,担当责任,努力成为老师的得力小助手。

  我有信心,我一定能成为一名好班干部!

  再次感谢大家!

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫,今天我想竞选班干部。

  我认为班干部首先要有一颗爱班级、爱同学、爱学*的心。这一点,我认为我能做到。班干部还要能团结、关心、帮助同学,遵守纪律,认真学*,成绩优秀;这一点,我也会努力做到的。班干部要做好老师的小帮手,我非常希望自己能够为老师和同学们多做一些事情。

  虽然我缺少经验,有时还有一些缺点,但是我会努力改掉缺点,认真做好班干部的.。我想和大家一起努力,争取让我们班的纪律和学*都能变得更好。

  亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!请大家支持我,投我一票。谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能站在这儿竞选班长,既高兴又自豪。从前的我性格内向,对自己没有信心,所以我决定用这次的机会来锻炼自己,增强自己的自信心。请大家给我一个机会。

  假如我当选班长,我会组建一个小团队,专门帮助那些成绩不太好的同学,让我们一起齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,/我会多了解同学们的想法,并及时报告给老师。总之,当上班长之后的'我一定会竭尽全力,让我们的大家庭――五(1)班更加美好,一直进步!

  如果我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。

  假如我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,取长补短。

  同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个机会。谢谢!

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫张小米。又是一个新学期的开始,我要在这学期竞选班长。

  我热爱学*,热爱集体,团结同学。假如我当上了班长,我会更加严格要求自己,以身作责,认真完成老师和同学交给我的任务,做同学们的'好榜样,成为老师的小助手。我相信在我们的共同努力下,我们一年六班一定能成为团结向上,积极进取的集体。

  希望大家支持我,把宝贵的一票投给我。

  谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

  大家好

  这次班干部竞选,我竞选的职务是总班长,我认为我当总班长有以下优势:

  1、我学*态度端正,能严格要求自己,如果我能当选班长,我会更加以身作则,以自身的行动带动大家,共同维护班级的纪律,争取更好的学*成绩。

  2、我是一个热心肠的女孩儿,严于律己,宽以待人是我的.原则,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的集体。

  3、我爱好广泛,我喜欢唱歌,跳拉丁舞,画画,我会带领大家积极参加各项活动,为一年二班争光添彩。

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我要竞选的是我们一年三班的`班长。虽然我现在还没有丰富的管理经验,但我知道班长是老师与同学之间的一座桥梁,是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。如果我能当选班长,我会更严格要求自己,处处起模范带头作用,认真完成老师布置的各项任务,和同学们互相帮助、共同进步,让我们的班级更加优秀。我会尽我的力量,来做好班长的工作,请大家支持我!

  谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好。

  我叫xx,来自xx小学。首先,我感谢大家给了我这次演讲的'机会。

  今天,我们相聚一堂,开始了新的学期。虽然大家各自告别了母校和小学的朋友。但是,我们有结识了新同学,并将一起度过今后的学*的时光。今天我们能聚在一起,是一种缘分。你们将会成为我少年时代最好的朋友。让我们互相学*,共同游戏。这里会有竞争,但更多的是我们的友谊。

  面对一张张陌生的脸,同学们,你们可以先认识我、了解我。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋和弹吉它,也喜欢在书海中遨游。小学阶段,我是班上的班长、学校的中队委和学校广播站的小记者。今天,我毛遂自荐竞选班长,因为我渴望为同学们服务,我希望成为老师的好帮手。在我们这个集体中,需要团结,我愿与同学们和睦相处。我愿以身作则,在各方面起到带头作用。同学们,请相信我,支持我!投我一票吧!我不会辜负你们的期望。谢谢大家。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这次竞选,我的目标是学*委员。

  拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”那么我想说,不想当班干部的学生就不是好学生。我知道,学*委员不仅是一个职位、头衔,还凝聚着为班级服务的决心和使命感。学*委员的工作是辛苦的,不仅要学*成绩好,还要帮助成绩落后的同学,给他们讲解难题,共同进步。但是我决心已下,即便辛苦,我也一定要坚持到底。

  我有一些优势,一是学*成绩好,二是我当过语文课代表,有一定的工作经验。

  这段时间我一直很认真地准备,希望竞选能有好的结果。假如我当上了学*委员,首先我会以身作则,热爱学*,积极向上,做到各门课全面发展,始终保持稳定,成为老师的好帮手。其次不管能不能当选,当同学向我请教题目时,我都要改掉不耐烦的坏毛病,立刻放下手头的事,以良好的态度耐心地给同学讲。再次,我还要起示范作用,当老师不在时,我要安静地拿出书来看,并且让边上的同学也安静地看书自*,渐渐的,教室里会变得安静,老师也会感到十分欣慰的。

  如果我没能当选,那肯定是我有哪些不足,我会努力改正,使自己有所进步。学*委员是我的目标,为班级服务是我的责任,不管能否当选,我都会以良好的态度为班级服务,让自己变得更优秀!谢谢大家!

同学们好,老师好。

  一个班级,除了需要一个辛勤的老师来帮助、督促我们学*,在*时日常的学*生活中,更是需要一个班长与这个班级共同成长,共同努力,为班级贡献的同时分担老师的辛苦。

  班长,代表着一个职务,更是代表了一份不可撼动的责任。

  今天,我在这里,希望能够承担这一份责任,也是希望,能够帮助我们的班级变得更加团结,更加像一个家。

  同学们手中的每一票,都是代表着你们的`决定。

  我真心希望你们能够给予我这个付出的机会,投给我这一票。而我,定不会辜负大家的期望,在各方面都努力成为大家的榜样。无论是琐碎的事,抑或是事关重要的抉择,都尽力做到,让我们班级愈发光彩夺目!

  如果,你们能把选票投给我,我将用自己的实力和责任心来证明,这选择,是明智而正确的!


小学生一年级读后感实用十份(扩展6)

——一年级优秀读后感实用5篇

  《名人传》里的贝多芬由于他出身贫寒所以很小就辍学在家,他的一生很坎坷不*但他没有放弃勇敢的同命运做斗争,虽然他的一生很孤独但这位伟大的音乐家却在这看似痛苦的'中创作了一首又一首经典名曲,这些经典名曲是在他耳聋的情况下完成的。

  这些都是他不懈努力完成的,他战胜了疾病,战胜了痛苦,战胜了听众的*庸,战胜了困难与障碍,战胜了命运,登上了生命的顶峰。

  今天我读了一本书,名字叫《一年级的小蜜瓜》,这本书第一集的`内容是讲小蜜瓜开学第一天。他第一件大事情是认从家到学校的路,经过了小小便利店、十字路口向左转、中国银行……第二件大事是了解学校,他们先看了看教室、老师带着小朋友去认厕所。老师还问大家哪个是男厕所、哪个是女厕所?很多小朋友说他们在幼儿园都认识男和女,小蜜瓜说还可以通过图片来确定哪个是男厕、哪个女厕,老师表扬了小蜜瓜,说他思维开阔。

  小蜜瓜心里美滋滋的。遇到的第三件大事是在所有课本上写名字,他写了大名“王世泽”,小名“小蜜瓜”。小蜜瓜放学回家的时候,都跟这些东西说再见:老师、教室、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所。

  张老师说以后的每周三都定位我们的阅读日,今天我们的语文家庭作业就是读书。我今天看了由商晓娜写的明天出版社出版的《一年级的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同学们》第三篇是《要守规矩》我今天一口气读完了这三篇。老师在阅读之前还每一篇布置了一些小问题。妈妈都有在我读完一一问过了。

  《一年级的小蜜瓜》读后感基本上都答对了,只有个别的回答的不是很全面。妈妈给我做了补充。其实这三篇都是介绍小蜜瓜上了一年级所遇到的问题。这让我不由得想起了几个月前自己入小学的时间。真有意思我们每个人都经历过这样的事情吧。

  今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

  我们要向乌龟学*,克服困难,坚持到底一定能成功。

  我看完了这本书,我学会了勇敢。孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧度过一劫劫难关,消灭妖精,拜佛取经。

  在取经的艰苦路上,他们遇到任何挫折没有轻言放弃,用自己的努力克服一个个的困难。取经路上的各路神仙的.互相帮助,克服难关。让我明白了,做任何事情不要轻言放弃。遇到困难自己无法解决可以虚心向别人求教,这才能成长,才可以获取更多的知识。

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