在巨人的花园里，长满了绿油油的青草，还有美丽的鲜花，多的像天上的星星。
然而，孩子们就来到这美丽的花园里玩，当花园的巨人看到这快乐的情景时，却把玩耍的孩子们都赶了出来。就在这时，巨人的自私，冷酷换来了花园的寒风和暴雪。后来经过一个小男孩的提醒，巨人就把花园还给了孩子，留住了春天，也留住了快乐。这件事让我想到那一次，我的朋友向我借书，我就是不给她看。到了第二天，我的朋友给了我很多想要的东西，可我想到昨天那样对她。我觉得自己就像是哪个自私的巨人一样。从而让我明白了：“朋友，切记分享快乐是一种美德，因为快乐能够感染别人。不要把自己禁锢在自私的美丽花园里，打开你的心灵，真心分享。”如果我是一团火，就得想个办法把别人给点亮。如果我是一口井，就要想办法让别人品尝，与人分享是快乐的泉水，我的人生也将会变得更加快乐。如果我的痛苦与人分享的话，我的痛苦将会减少一半。
分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。
巨人的花园主要讲了巨人有一座花园，里面开满了美丽的鲜花。绿油油的草地上还有12棵桃树，每到春天就会开出粉色的花朵，每到秋天就会结出沉甸甸的果实。小鸟们飞到桃树上栖息，还唱着动听的歌儿。
一天巨人回来了。原来前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了，这一走就是7年，孩子们也在这里玩了7年。巨人回到家，一眼就看到在花园里玩耍的孩子们。巨人粗鲁的喊了起来。他还筑起一道道高高的围墙，把花园围起来，不准孩子们进入。
春天来了，到处开满了美丽的花朵，而巨人的花园里却是寒冬。霜和雪在花园里肆虐，到处一片白茫茫。一个清晨，巨人耳边传来阵阵美妙的声音。他一跃而起，打开窗子，原来是孩子从小洞里钻进来玩了。每一棵树上都坐着一个孩子。树木们终于迎来了孩子，正忙着用鲜花打扮自己。巨人拿来斧子，把围墙全部砍倒，从此巨人再也不自私了，春天也和孩子一起来了。
我觉得自私是一种痛苦，分享才是最快乐的。
读了《巨人的花园》，我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。最后，在一位小男孩的帮助下，他终于醒悟了：是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天；快乐要和大家一起分享，才会感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初二那天，我和家人围坐在一起看电视，突然，弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物，我*时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风，一句也没听进，还跟妈妈赌气，一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人，快乐自己。”让我们一起学会分享，传递快乐，做个生活中的巨人！
我读了一本名叫《巨人的花园》的书，书中的故事让我很受启发。
这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的花园里玩耍。但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子们一起到他的花园里玩耍，巨人的生活发生了很大的转变，过得很开心，很幸福。
我们的生活中常常有这种人，我有些时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有一本新书时，他却主动借给我。同一件事不同的做法，每当我想起这件事的时候就感到非常惭愧。
这个故事让我明白了：当你痛苦的时候，别人和你分担可以减去一半痛苦；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增许多快乐。同时我也懂得了冷酷和任性，只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容可以换来快乐和幸福。
今天，我读了一本书，名字叫《巨人的花园》。这本书的作者是奥斯卡?王尔德，他出生于一八五四年的爱尔兰首都柏林，他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作家。
《巨人的花园》这本书主要写的是巨人粗暴地吓走了一群在他花园里玩耍的孩子们，巨人曾经对孩子们说过“这是我自己的花园，你们任何人不许进来”。从此之后他夺走了孩子们的快乐，也封锁了自己的内心。后来偷偷爬进花园的孩子们给巨人带来无穷无尽的欢乐，将他坚硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他帮助最小的男孩坐到树上，打开心扉接纳到花园里来玩耍的孩子们，终于找到了他生命中期待已久的春天。最后，巨人“身上落满白花”死去了，但是对孩子们无邪的爱使他得到了上帝的引领。
看了《巨人的花园》这本书后，让我懂得了自私的人疏离了别人，就守护不了快乐，必将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意，走出自己的小世界，融入到大家庭里，才能获得真正的快乐。
——秘密花园读后感三年级 (菁华3篇)
今天我要写的是秘密花园读后感，它是一部文学著作，秘密花园的主人公是一个人见人厌，长相*庸，脾气暴躁，的一个叫玛丽的女孩，从小就生活在一个富裕的家庭里，她的父亲是一个富裕的商人，母亲一天到晚只顾参加聚会。另一个主人公叫迪肯，迪肯带给了玛丽快乐和真挚的友谊，让玛丽感到来自朋友之间的关爱从此玛丽性情大变，活泼开朗，勇敢大方。这本书最重要的人是柯林。柯林家里很富裕。他是小少爷，由于体弱多病，到长大也没得到很好的治疗。所以他对自己的生命也不抱太大希望。迪肯和玛丽却给了他真挚的友谊，鼓励他珍惜生命，这使他对生命重新燃起了希望，使他的身体慢慢好了起来。玛丽和迪肯还有科林他们三个真挚的友谊使我感动。
我也会找到属于自己真挚的友谊，并守护着我们自己的秘密花园。
秘密花园，在第一次听到这个名字时，心里有一些纳闷，一个小小的花园有什么好，再说了，花园还有“秘密”，真是让人琢磨不透，可是看了之后，我却开始敬佩起了这本书的作者——来自美国的“伯奈特”，同时让我拥有了不少感触，都因为那个小小的“秘密花园”。
秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌*庸、脾气暴躁、人见人厌的小姑娘，在一次战争中，她的爸爸妈妈被夺去了生命，她成为了孤儿。
我看到这儿时，总是想问：“这本书怎么净是些让人不开心的人或事呢？”，我怀着这个问题一直看下去，随着另一个小主人公狄肯的出现，我渐渐明白了，作者首先采用了对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事情都感到厌恶的玛丽，后来她结识了狄肯这个朋友，渐渐变得开朗、漂亮了，让我们看到了了一个同以前判若两人的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值，活泼的狄肯用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命失去希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。我懂得了，这个世界上有很多不开心的事情，但是只要有朋友，有积极上进的态度，一切都会好起来的。
当我把弗朗西丝·霍奇森·伯内特创作的《秘密花园》这本书捧在手里时，我就决定看完它。看看花园里到底有什么秘密，而我又会获得什么。
很快我就被这本书吸引住了，两天的时刻我最后看完了。合上书，闭上眼睛，那个美丽的花园展此刻我的面前，那里鸟语花香，充满了快乐！
故事的主人公玛丽是个印度有钱人家的小姐，她的父母各自忙自己的事情，把她交给奶妈。玛丽长相**，脾气很坏，对什么也不感兴趣。一次瘟疫中她的父母和奶妈都死了。剩下的仆人都离开了。
于是孤苦无依的玛丽被她的姑父收养了。玛丽的姑父克瑞文有一个很大的庄园，正因妻子死了，因此可瑞文把自己封闭起来，变得十分冷漠，并且锁上了那个她妻子喜爱的花园，不准任何人进去。
生性倔强的玛丽在姑父家里也没人喜爱她。活泼善良的小女仆玛莎让玛丽感到很是新奇。很快她喜爱上了玛莎这一家善良的人。
一个偶然的机会玛丽打开了秘密花园的门，认识了迪肯，迪肯是个活泼开朗，很有爱心的男孩，是玛莎的弟弟。
迪肯教会了玛丽种花，锄草，松土。带玛丽在荒原上奔跑，认识到许多动物和植物。玛丽渐渐地开朗起来，并且相貌也变得似乎漂亮了。玛丽的表哥柯林得不到温暖，从小体弱多病，也是脾气暴躁。玛丽和迪肯他们帮忙柯林来到秘密花园。那里似乎充满了魔力，而柯林也从一个驼背的只能坐轮椅的孩子，长成一个阳光快乐的少年，再也不用坐轮椅了。而克瑞文先生也从此快活起来。
原来快乐的力量是如此大！
它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光，充满活力，使一切充满生机。快乐不是索取而是给予，拥有快乐的人才会感到生活的完美和生命的可爱。
我们每个人都有一把快乐钥匙，拥有它就能够开启快乐，创造生命的奇迹，珍惜它就是珍惜生命！
——秘密花园读后感三年级优选【5】份
在寒假里，我看了一本书，书名叫《秘密花园》。是美国女作家伯内特写的。
这本书的主人公叫玛丽，她是一个长相难看，脾气古怪，任性的小女孩，她对什么都要发怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫夺去了她父母的性命，她被送到英国的姑父克拉文的庄园。在庄园里，她发现了一个秘密花园，然后一切都改变了。她在小伙伴狄肯的帮助下，一起重新在花园里栽花种草，精心耕耘数月，花园终于恢复生机。此外，她还帮助多病、瘦弱、脾气暴躁的表弟，使他站立起来，父子团圆。玛丽也去掉了所有讨人厌的坏毛病，长成了漂亮的姑娘。
而这一切的改变，是因为她找到了开启快乐的钥匙，珍贵的友谊和大自然的美好。她发自内心的愉悦，重新体会到什么是爱，什么是快乐。谁不需要一把钥匙呢？不要因痛苦的经历而任由它被遗忘，杂草丛生与世隔绝，有时候我们要勇敢的用钥匙打开秘密花园的小门，让阳光照亮每个黑暗的角落，撒上花籽，到春天来时，收获满园的花香——有时候，快乐和幸福就是那么触手可及。
我喜欢《秘密花园》这本书，因为它带给我爱和温暖。
这个星期，我读了一本书，名叫《秘密花园》。这让我的心灵受到了很大震撼。
这本书讲了一个人见人厌的小女孩玛丽，她因为一场瘟疫失去了父母，不得不送到她的姑父克莱文先生那里。
那里。在那里她的性格有了很大改变，变得活泼开朗起来。同时也交到了两个好朋友——柯林和迪肯。柯林是克莱文先生的儿子，他从小体弱多病，大家都以为他要死了，但是他没有死。迪肯是庄园女仆玛莎的弟弟，他喜欢，爱护小动物。在庄园，玛丽听说有一个花园的钥匙被埋起来了，经过知更鸟的指点，她找到了钥匙并打开了大门，从此照顾着花园。
读了这本书，我知道了：人和动物植物的关系无比重要，因为我们彼此照顾着。还有，一个人要心情好一点，因为心情好是一天，心情不好也是一天，好一点不是更好吗？
这本书真好看，下次你也要看一看！
暑假期间，我看了一本很有意思的书，书名叫做《秘密花园》。
这本书主要讲的是：主人公玛丽的父母因一场瘟疫双亡，玛丽被送到大鸫庄的姑父家。在那里，她发现了一座荒废了十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。通过这个秘密花园，她还结识了一位积极乐观的朋友——狄肯，在他的感染和大自然的熏陶下，略显病态的玛丽渐渐变得健康起来。
在秘密花园中，玛丽的狄肯一起中下自己喜欢的植物，并帮助园中的玫瑰重新焕发了生机。在他们的努力下，玛丽的表哥——被玛丽称作“土霸王”的柯林也重拾了生活的信心，从轮椅上站了起来！
读完了这本书《秘密花园》使我明白了：只有乐观，积极，微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里，心里有病，才是最折磨人的病。通往理想和命运的路不只是一条，也明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考准确判断而得出的结果。其实生活中的一些坎坷失败，只要我们静下心思考，你会发现，情况并没有想象中的那么糟糕。以乐观的心态来面对生活中的.一切吧！
在这三天里，我读了《秘密花园》这本书，使我感受甚是深刻。
它以神奇而有奇妙的秘密花园为背景映出了小女孩玛莎的故事，她原本是一个粗鲁暴躁的女孩，可自从他的父亲母亲印度奶妈和所有的仆人被那一场残酷无情的瘟疫夺走了生命后，她的命运彻底改变了，她为了生存，来到了自己的姑父家，在那里她找到了秘密花园的钥匙和把门，同时认识了自己的小女仆的弟弟，名叫肯林。他是一个能与人交往融洽，也能与动物们交谈的小男孩。也认是了自己的表哥柯林，他身体憔悴，个性暴躁。在玛丽肯林俩人带他游览秘密花园和种植秘密花园，他渐渐的胖了起来，也变得十分强壮，最终他们创造了一个奇迹，让瘫痪多年的柯林变成了一个健壮的小伙子，跑的小鹿一样快。
通过了秘密花园这本书，让我明白了通往理想和命运的路不只是一条，也明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考。
今天我给大家介绍一本书叫《秘密花园》。书里面写的是一个名叫玛丽的女孩，她来到了米瑟斯韦特庄园，在那里她认识了两个男孩迪肯和柯林。柯林是个病怏怏的坐轮椅的小孩，从玛丽来了之后，他的病就慢慢好起来了，好像玛丽有魔法似的。
他们三个一起玩耍的时候，发现了一个花园。当时花园里什么也没有，显得很荒凉，然后，玛丽和迪肯就在那里种上了花草树木，还吸引来了很多的小动物，有小羊羔，有小松鼠，还有小乌鸦。他们在一起总有些新奇又古怪的事发生。
我喜欢故事中玛丽，因为她活泼开朗，喜欢帮助别人，我也有点喜欢迪肯，因为他会和小动物们交流，还能爱护小动物。
我希望你也喜欢这本书，来看看这个秘密花园吧！
——叶公好龙的三年级读后感合集5篇
自从读完了《叶公好龙》一则寓言故事，我发现叶公是个虚伪的人，我知道大家都不想成为虚伪的人，所以别像”虚伪“这一词靠*。
这篇短文主要讲了：
很久很久以前，有个叫叶公的人，他特别喜欢龙。所以他把家中所有的东西都刻上了龙的图案。每当有卖关于龙的图片。资料，他都要去购买，不管多远。多贵。
一天，龙知道了此事，便下凡探望叶公。当叶公看见龙时，一下子摔了一跤。龙见叶公怕他，明白了叶公的”虚伪“，转身飞向了天空……
故事讲完了，我认为叶公并不是那么喜欢龙，叶公只是想让家里面吉吉利利的，因为龙是个”吉利“的动物!!!
从前，有个人叫叶公，他特别喜欢龙。在他的家里处处都有龙的图案，墙上画的是龙，柱子上刻的也是龙，就连各种器具、用品上也都用龙的图形来装饰。
叶公喜欢龙一事被天上的真龙知道了。龙很受感动，就来到叶公的家里来看望叶公。可是当它的头刚伸到屋里，尾巴还没伸进去，屋子里的叶公已被吓得浑身发抖，急忙躲了起来。
原来叶公所喜欢的是那些画在墙上、雕在柱子上的假龙，而不是真的龙。
后来，就用《叶公好龙》这个成语故事来比喻对某事物只是表面上的爱好，而并非出于真心。现在往往用来讽刺那种表里不一致、言行相抵触的伪君子。
叶公非常喜欢龙，家里什么东西上都画着龙，天上的真龙知道了，就下来，叶公一见，，吓得人鬼不是，由此看来，叶公并不真正喜欢龙。
读了寓言《叶公好龙》后，我知道了做人不要口头上喜欢某事物，但言行不一致。要表里如一，老实，不搞歪门邪道。
老师说“寓言”的篇幅很短，但是它的寓意是非常深刻的。
在老师面前装乖，而一离开老师的视线，就开始胡作非为，就开始无法无天的两面派。一提起“两面派”，想必大家都知道。一个团体一旦有了像老鼠一样坏的两面派，它就会就地解散;一个家庭一旦有了两面派，它就会妻离子散;一个国家一旦有了**派(两面派),就会灭亡……
我觉得这样的人最讨厌。
还有一件事是：
一个失主掉了不止4万元人民币，小孩见了马上拾金不昧，而大人却把它们据为己有。
大人本应该是给小孩做榜样，难道要让小孩做大你的榜样吗?我看小孩比大人还善良，所谓"人之初，性本善”说的就是这样。
这两件事告诉我们改掉叶公口是心非，言行不一的坏*惯，发扬心口如一，言行一致的品格。最重要的是改掉现代人的自私。我们要向不文明行为说：“不”，建设美丽的新青岛!
翻开语文书，除了丰富的课文外还会有许多课外故事。在语文书里的故事非常精彩，我最喜欢《叶公好龙》这个课外故事，因为它对我的启示最多做人道理，回忆一下这个故事和启示我的道理。
《叶公好龙》的内容回忆起来：“从前有个有钱人叫叶公，他家里的所有家具和生活用品都有龙，可想而知他非常喜欢龙，也非常喜欢龙。到处说自己是龙的子孙。有一天，龙得知叶公如此喜欢他，就去了叶公家，从窗口把头伸进去探了探，叶公看见了他，觉得是怪物，吓晕了。龙见此离开了。
这个故事启示我们，做人不能只喜欢一个方面，盲目乱说不然会有不好的预兆，记住祸从口出。还有做人不能这么愚蠢，要有承受力!
翻开语文书，除了丰富的课文外还会有许多课外故事。在语文书里的故事非常精彩，我最喜欢《叶公好龙》这个课外故事，因为它对我的启示最多做人道理，回忆一下这个故事和启示我的道理。
《叶公好龙》的内容回忆起来：“从前有个有钱人叫叶公，他家里的所有家具和生活用品都有龙，可想而知他非常喜欢龙，也非常喜欢龙。到处说自己是龙的子孙。有一天，龙得知叶公如此喜欢他，就去了叶公家，从窗口把头伸进去探了探，叶公看见了他，觉得是怪物，吓晕了。龙见此离开了。
这个故事启示我们，做人不能只喜欢一个方面，盲目乱说不然会有不好的`预兆，记住祸从口出。还有做人不能这么愚蠢，要有承受力!
——《巨人的花园》小学六年级读后感3篇
这个学期，我看了《巨人的花园》这篇文章。这个故事讲的是一个巨人，因为自私而寂寞，后来因为分享才重新获得快乐的故事。
文章中的巨人有一个漂亮的大花园，小孩们都喜欢到花园里玩。巨人知道后，生气了，建起了围墙，竖起了“禁止入内”的牌子，结果他的院子里一直都停留在寒风凛冽、毫无生机的冬天。后来通过小男孩的一个动作，他终于明白是自己的自私、冷酷把春天赶走了。
我觉得巨人是一个自私、狭隘、不会和他人分享快乐的人。要不是他的愚蠢行为，春天就不会赶走，其实，“赠人玫瑰，手留余香”，如果他能把自己的花园与他人共享，他不仅可以感受春天的美景，还可以从他人的快乐中收获到更多的快乐。幸好，他从小男孩的动作里认识到自己的错误，及时醒悟并改正。最终得到了大家的谅解，并拥有了真正的快乐！
读了这个故事，我想到在我们的身边就有这种人。在我家旁边有一个小男孩，他妈妈给他买了一个新玩具，因为这个玩具很新颖很有趣，很多小朋友都想玩玩，可是他不愿和他的朋友一起玩，不管妈妈怎么劝他，他就是不听，一个人守着玩具，谁都不能碰。有些小朋友忍不住，用手去摸摸，他就打别人。这样几次以后，就没人跟他做朋友，他一个人孤单极了。后来，他认识到自己的错误，把玩具拿出来跟大家一起玩，大家又像以前一样开开心心做游戏。这时，他明白了，独享的快乐是短暂的，分享的快乐才是最长久的！
这个故事让我明白了一个道理：待人不能自私、冷酷，美好的东西要和大家一起分享，自己就会得到更多的、真正的快乐！
记得有位作家说过：“书是知识的源泉”。的确，一本好书，会让我们增长知识，头脑聪明，可谓受益匪浅，最*阅读了《巨人的花园》，对此我就有深刻的体会，它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们，不让他们进入花园。但是，孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟，宁愿自己孤独，也不愿让孩子们来玩。可是，春天来到村子的时候，花园里仍是冬天。然后，一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人，顿时，巨人明白了，没有孩子的地方就没有春天。最后，巨人拆除围墙，把花园给了孩子们，他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间，感到十分幸福。
在生活中像巨人这样的人很多，我正是这样：我有一本新作文书，同桌向我借，我找理由推辞；后来同桌也有了一本新作文书，她却主动把书借给我看。同样的情景不同的做法，让我惭愧。我不应该自私，不应该害怕大家分享我的东西。我向她道歉，并把我的书借给了她。我知道了，和别人分享快乐才是真正的快乐。一份痛苦，如果两个人来分担，就可以减半；一份快乐，如果两个人来分享，就可以倍增。
做人不可以自私，要学会用宽容得心去对事，对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养要我们从小做起，从小事做起，当你快乐的时候，别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！爱是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享，与世界分享！只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！迎接了真诚而来的情谊，自己也会了解他人的心灵，获得同等的关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得分享的东西，因此不要吝啬你的财物；人的一生不会有太多值得爱的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不会有太多长久的事物；因此要懂得珍惜！
巨人的花园是我小学四年级所学到的一篇优秀文章，它充满了作者丰富的想象力和编想力，这篇文章是英国作家王尔德的作品，也是著名童话家之一，不说了就让我们进入这篇文章吧！
从前，一个小村子里面有座漂亮的花园，一年四季都很飘亮，那里，春天生机勃勃的时候：草地里鲜花盛开，夏天烈日炎炎的时候：树木绿树成荫，秋天丰收粮食的时候：果园里鲜果飘香，冬天冰雪覆盖的时候：大地白雪一片，这就是花园一年四季的景色。
这个花园的主人是一个巨人，出外旅行好久，一年四季花园里都蕴含孩子们的欢笑声，突然有一年秋天巨人回来了，看孩子们在草地里踩来踩去，巨人想到：他们一定是来破坏花园的，还赶踩自己养的小花，于是生气的把它们赶出了花园，还在门口沏起围墙不让他们进来。
第二天早上又发生了这样的事情，孩子们又被巨人训斥了一顿，于此同时鲜花凋谢，树叶飘落，花园被冰覆盖住了，巨人这时候才明白了没有孩子的地方就没有春天的存在，于是把花园的围墙拆掉，并答应把花园给孩子们现在花园成了一片乐土。
在巨人的花园中，那里面的春天是无处不在的，现在社会上也是，冬天是妈妈的关爱添加了一个红彤彤的太阳，让我感受到春天的温暖，秋天虽然大地没有了生命，但孩子们的娱乐声让我感受到春天的存在，夏天是孝敬长辈的人，用身遮挡这炎热的太阳，小朋友请明白春天是无处不在的。
——《巨人的花园》读后感 (菁华5篇)
《巨人的花园》这篇课文是我四年级学过的一篇课文，至今还有很深的印象。
从前，一个村子里有一座美丽的.花园，孩子们都喜欢到那里去玩。花园的主人是个巨人，他到外面旅行好久了，花园里洋溢着笑声。有一天，巨人回来了，他看到孩子们在花园里玩，很生气把孩子们赶走了。巨人砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。巨人一个人度过了严冬。春天来了，但是巨人的花园里还是冬天，狂风大作，他想：春天还是很冷呀！一天早晨，巨人听到孩子们的笑声，又把孩子们赶走了，他看到还有一个小孩，他一伸手，桃树马上绽芽了。巨人明白了：赶走春天的“是我那颗冷酷的心啊！”
做人不可以自私，要学会用宽容得心去对事，对人。要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人，而这些品德的培养要我们从小做起，从小事做起，当你快乐的时候，别人和你分享可以增倍。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容则可以换来快乐和幸福！爱是分享！让我们把一切美好的事物，与大家分享，与世界分享！只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！迎接了真诚而来的情谊，自己也会了解他人的心灵，获得同等的关怀与乐趣。
人的一生不会有太多值得分享的东西，因此不要吝啬你的财物；人的一生不会有太多值得爱的人，因此不要拘束你的情感；人的一生不会有太多长久的事物；因此要懂得珍惜！
分享与快乐——读《巨人的花园》有感
自从孩子们再次溜进花园，使原本北风呼啸、大雪纷飞、死气沉沉的花园恢复了以往的勃勃生机后，巨人便把围墙推倒，与孩子们一起分享花园，更和孩子们成为了好朋友，快乐的生活着。
春天，鸟语花香，鲜花盛开，树木抽出了崭新的枝条，巨人和孩子们被喜鹊婉转的歌声惊醒了，一齐来到花园，映入眼帘的是高贵清雅的桃花，秀丽淡雅的蔷薇和火红火红的石榴花……巨人和孩子们在花丛之间，快乐地玩耍。瞧！他们又在玩躲猫猫了。“30、29、28、27……10、9、8、7、6……”巨人靠在树下面认真地数着30秒。“好啦，我要来找你们喽！”巨人说道。巨人来到大树前，翻开茂盛的树叶，没有；来到花丛中，又没有；又来到房子里，还是没有。“咦，人呢？”巨人摸摸自己光秃秃的后脑勺，说着，看来他只能拿出最后一个办法了——装肚子痛。嘿嘿！说来就来，只见巨人捂着自己的肚子，大叫道：“哎呦，谁来救救我，肚子好痛呀！”演的还怪像，把善良的孩子们都骗了出来。“哈哈哈哈！”巨人捧腹大笑：“你们上当了，你们输啦！”孩子们只好垂头丧气地坐了下来，开始新的游戏。
夏天，绿树成荫，骄阳似火。知了在树上不停的叫着，树枝都“无精打采“地弯下了腰，孩子们都热得不可开交，连玩耍的力气都没了，巨人决定挖一个巨大的游泳池给孩子们消暑，他挖呀挖，挖了好久，终于把游泳池挖好了，孩子们欢快地跳入游泳池，一会儿来个狗刨，一会儿来个仰泳，一会儿来个水上飘移……最滑稽的要数水上飘移：巨人浮在上面的时候，孩子们各个都跑到他的肚子上，把他当做船，在肚子上唱歌、跳舞……自由自在，玩得可开心啦！
秋天，一棵棵果树上都挂满了成熟的果实。你看：苹果露出了红红的笑脸，梨树上挂起了金黄的灯笼，石榴咧开了鲜红的嘴……花园里到处鲜果飘香，硕果累累。孩子们站在巨人的肩上摘果子，吃水果。你听，“来，巨人叔叔，你也吃一个！”“嗯，谢谢！”“哇！真甜呀，比我以前吃的甜多了！”他们相处得多么的和谐呀。看着满筐的果子和琳琅满目的果树，巨人的心里美滋滋的。
冬天，寒风刺骨、雪花飞舞，花园里到处银装素裹，巨人和孩子们在花园里打雪仗，堆雪人，玩的不亦乐乎，完全忘记了冬日的严寒。
如今的巨人的花园，无论是什么时候，什么季节，总是一幅生机勃勃的景象，巨人也终于明白了只有有孩子的花园，才是快乐的花园！只有能与别人分享的快乐才是真正的快乐。
自从孩子们再次溜进花园，使原本北风呼啸、大雪纷飞、死气沉沉的花园恢复了以往的勃勃生机后，巨人便把围墙推倒，与孩子们一起分享花园，更和孩子们成为了好朋友，快乐的生活着。
春天，鸟语花香，鲜花盛开，树木抽出了崭新的枝条，巨人和孩子们被喜鹊婉转的歌声惊醒了，一齐来到花园，映入眼帘的是高贵清雅的桃花，秀丽淡雅的蔷薇和火红火红的石榴花……巨人和孩子们在花丛之间，快乐地玩耍。瞧！他们又在玩躲猫猫了。“30、29、28、27……10、9、8、7、6……”巨人靠在树下面认真地数着30秒。“好啦，我要来找你们喽！”巨人说道。巨人来到大树前，翻开茂盛的树叶，没有;来到花丛中，又没有;又来到房子里，还是没有。“咦，人呢？”巨人摸摸自己光秃秃的后脑勺，说着，看来他只能拿出最后一个办法了——装肚子痛。嘿嘿！说来就来，只见巨人捂着自己的肚子，大叫道：“哎呦，谁来救救我，肚子好痛呀！”演的还怪像，把善良的孩子们都骗了出来。“哈哈哈哈！”巨人捧腹大笑：“你们上当了，你们输啦！”孩子们只好垂头丧气地坐了下来，开始新的游戏。
夏天，绿树成荫，骄阳似火。知了在树上不停的叫着，树枝都“无精打采“地弯下了腰，孩子们都热得不可开交，连玩耍的力气都没了，巨人决定挖一个巨大的游泳池给孩子们消暑，他挖呀挖，挖了好久，终于把游泳池挖好了，孩子们欢快地跳入游泳池，一会儿来个狗刨，一会儿来个仰泳，一会儿来个水上飘移……最滑稽的要数水上飘移：巨人浮在上面的时候，孩子们各个都跑到他的肚子上，把他当做船，在肚子上唱歌、跳舞……自由自在，玩得可开心啦！
秋天，一棵棵果树上都挂满了成熟的果实。你看：苹果露出了红红的笑脸，梨树上挂起了金黄的灯笼，石榴咧开了鲜红的嘴……花园里到处鲜果飘香，硕果累累。孩子们站在巨人的肩上摘果子，吃水果。你听，“来，巨人叔叔，你也吃一个！”“嗯，谢谢！”“哇！真甜呀，比我以前吃的甜多了！”他们相处得多么的和谐呀。看着满筐的果子和琳琅满目的果树，巨人的心里美滋滋的。
冬天，寒风刺骨、雪花飞舞，花园里到处银装素裹，巨人和孩子们在花园里打雪仗，堆雪人，玩的不亦乐乎，完全忘记了冬日的严寒。
如今的巨人的花园，无论是什么时候，什么季节，总是一幅生机勃勃的景象，巨人也终于明白了只有有孩子的花园，才是快乐的花园！只有能与别人分享的快乐才是真正的快乐。
今天我读了《巨人的花园》，这个童话故事，被它深深吸引住了。文章讲述了一个自私的巨人在小男孩儿的启发下改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福的生活的故事。故事在无比的幸福中结束，让我们体会到“只有能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”。这使我想起来了在马路边，被我捡到的两只小狗的情景。
记得读二年级时，在广阔又荒凉的马路上，只有我独自一人在马路上行走。忽然，碰见两只小狗在青草边啃骨头，当时蒙圈儿了，青草里怎么会有骨头呢?但是想了又想，应该是他们寻觅得来的吧。它们全身长着黄黄的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一双椭圆形的眼睛滴溜溜的转着，发出机警的目光。我一见到他们就喜欢上了这两只可爱的小狗。我看了看四周根本就没有人来带他们回家呀，不管了还是养他们吧，回到家不时地逗他们玩儿，给它洗澡喂食才几天，我和小狗就产生了深厚的友谊，可以说是形影不离。
可是好景不长，一件可怕的事情发生了，那天我正在做作业，一只狗跑在了我的身上，好像在对我说主人你该休息似的，另一只小狗看见了，心里充满了嫉妒。但又走到了那条马路边，可是最没有想到的事他被一辆车给撞了，我知道时整个人都快崩溃了，真的不应该只从一只狗应该一起受到快乐与爱呀!我觉得每个人都应该学会与人和动物交往，学会团结合作，学会帮助别人。任性、自私只会给我们带来孤独和痛苦，心胸宽广，与人为善才能拥有真正的快乐，动物也是同样的帮助别人，快乐自己，让我们一起学会分享，传递快乐，作为一个真正快乐的人。《巨人的花园》这篇课文让我懂了快乐应该和大家分享的道理和大家一起分享快乐才是真正的快乐，不能做自私自利的人，要做一个心胸宽广的人。
巨人有一个美丽的大花园，一放学，孩子们就到巨人的花园里玩耍。一天，巨人回来了，看见在园中玩耍的孩子们，把孩子们全吓跑了。花园里从此没有了鸟叫，巨人感到非常孤独。直到有一天，巨人被鸟叫声吵醒了，原来孩子们又在那玩了，巨人后悔赶走了他们，于是又让孩子在花园玩了起来。
这个故事告诉我们：要做一个能给别人带来很多快乐的人，只要愿意给别人带来快乐，自己也一定会因此而得到更多的快乐。方便他人，快乐自己。这个故事让我明白了，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐！
——三年级学生《棕熊的故事》读后感汇总5篇
上星期我读完了《棕熊的故事》这本书，书的的作者是沈石溪。
故事的内容是作者和向导强巴在野外意外捡到了一只熊崽，作者把小熊带回了家。经过作者精心喂养，小熊崽终于长大了，作者给它起名小丽丽。小熊第一眼看见的是作者，便把他误认为是妈妈了。
在一个风雨交加的夜晚，母熊出现了，小丽丽却不跟随母熊，因为在它的记忆里作者才是它的妈妈，母熊只好把小丽丽强行带走。但小丽丽却三番五次地跑回来，这使母熊心生妒意，想把作者置于死地。直到有一天，母熊为了救小丽丽身负重伤，它奄奄一息地把小丽丽托付给了它最信任的人，咽下了最后一口气。
母爱是一种无私的爱，伟大的爱，母熊就这样在生命的最后一刻都会想方设法地保护自己的孩子，多么伟大的母爱，多么感人至深又催人泪下。
读完全文后，我已是涕泪满衣襟了。伟大的母爱、无私的母爱、悠悠的母爱、柔情似水的母爱，正是这种爱保护着我们健康快乐的成长。可怜天下父母心，他们一切为了孩子，并为了孩子的一切无私的奉献，不求回报。悠悠的母爱是大海里的航标，指引我的前进；是一个盾牌，时刻保护着我；更是一滴甘露，滋润我茁壮成长，我要好好地孝敬父母，感谢他们为我所做的一切，感谢他们为我操碎了的那颗心。
我读了《棕熊的故事》后，明白了母爱有多么伟大。
故事讲的是：作者在野外考察的时候捡到了一只小棕熊，他们给它起名为小丽丽，并把小丽丽带回观察站养了起来。母熊回来后，发现自己的小熊仔不见了，就闻着气味找到了观察站。它向观察站发起了攻击，要夺回小熊。虽然他们奋力抵抗，但小熊还是被母熊夺走了。事后，小丽丽曾三番五次的来找它，但每次都被母熊赶了回去。母熊又找到了观察站，不过它不是来报复的而是把小丽丽永久的托付给了观察站。
母熊带着小熊外出捕食，不料遇到了一头雪豹。雪豹想要吃小丽丽，母熊为了保护小丽丽与雪豹殊死搏斗。母熊咬住雪豹的脖子，任凭雪豹撕开它柔软的肚皮。最后，雪豹被母熊咬死了，而母熊的肚皮被雪豹撕开了一个大口子，肠子流出来一大截。母熊知道自己不久就要死了，但它唯一担心的就是小丽丽。小丽丽还没有长大，它担心小丽丽会被其它动物吃掉，所以它觉得应该把小丽丽托付给别人。它知道小丽丽很依赖观察站，所以，它就把小丽丽托付给了观察站。在完成了它最后一个心愿后，它永久的闭上眼睛。
这个故事太感人了，它让我们明白无论是动物母亲还是人类母亲，都会在危机时刻把生的希望留给孩子，把死的痛苦留给自己。母爱都是伟大的。
没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——题记
这几天，群殴仔细地读了沈石溪写的动物小说——《棕熊的故事》。看完以后，我感触很深。
这个故事讲述的是“我”收养了一只刚出生的小棕熊，和它建立了深厚的感情。在一个夜晚，被捕的母熊挣脱了猎人的铁链，强行带走了体弱的小棕熊，并处处与“我”作对。有一天，“我”又碰见了那头母熊，它受了重伤，奄奄一息。后来，我跟着它来到一处浓密的丛林里，见到了久违的棕熊宝宝！原来，母熊为了保护孩子与雪豹进行了殊死搏斗，后来雪豹被赶走了，可母熊也受了重伤，它知道自己时日不多了，就来找“我”，希望“我”能养育棕熊宝宝……
看完这个故事，我非常受感动。母熊不顾一切地保护着自己的孩子，就像我的妈妈对我无微不至的关爱。
每天早晨，妈妈都要早早地起床，为我做好丰盛的早餐，收拾好家里，然后去上班。下午回到家，妈妈又要开始烧晚饭，她每次都用最快的速度烧好饭菜，不让我饿肚子。晚上还要辅导我做作业，陪我练琴。一点空余时间也没有。
又一次，我得了感冒，妈妈听着我一声声接连不断的咳嗽，急得团团转，一会儿给我冲药，一会儿给我用毛巾敷在额头，一会儿又给我倒水喝……我咳嗽一声，妈妈的心就像被针扎了一样疼。那天晚上妈妈一夜都没休息好，早上看到妈妈眼睛里布满了血丝，我心里一阵阵感动：我觉得自己很幸福，因为我被世界上最伟大的爱——母爱，紧紧包围着。
读了这本书，我深有感受，它一共讲了《智取双熊》、《黑熊舞蹈家》、《棕熊的故事》、《蠢熊吉帕》、《母熊大白掌》、《野猪王》等9个故事。这些故事带领我进入了一个熊和野猪的世界，动物世界里的爱恨情仇，人与动物的纠葛与情感，在一个个传奇的故事里得到精彩的呈现与诠释。
我最喜欢的故事是《棕熊的故事》这个故事一共有6个片段，第一个片段讲了我为了小熊崽被金猫捕杀，我抱走小熊崽。第二个片段讲了我给小熊崽起名叫丽丽，小丽丽睁开眼睛后第一个看见的是我。第三个片段讲了我把小丽丽还给母熊，小丽丽却哭闹着不肯离去最后还是走了。第四个片段讲了小丽丽又逃了回来，它把我当做妈妈了。第五个片段讲了小丽丽救了我一命。第六个片段讲了母熊临终前把小丽丽永久托付给我。
我读了之后很感动，人和熊可以有很好的关系，互相依靠。母熊为了自己女儿活下去，愿意自己死去，表示母爱是那么的伟大!
《棕熊的故事》是动物小说大王——沈石溪的一篇短篇的小说。故事大致内容是：“我”抱回了一只棕熊。后来，母熊三番四次地找取“我”小丽丽（我抱回的棕熊），可是小丽丽还跑回来找“我”。有一次，母熊受了致命伤，它把小丽丽托付给“我”，最后安详死去。
这是一个多么感人的故事啊！母熊对我充满信心，小丽丽对“我”充满亲情。看！人与大自然可以多么好相处，没有距离。我衷心劝告和希望：猎人们请放下您们的列强吧！不要为了眼前的利益，而破坏了大自然的和谐。虽然，小丽丽第一眼看到的是“我”，但是母熊仍然用他的爱来抚养小丽丽，可最终……这是动物世界多么真挚的`，纯洁的母爱啊！
动物世界中有母爱，人类世界也不例外。
一次，晚上8点钟，我身体不适，于是妈妈给我量体温，38。5度，发高烧了，妈妈二话不说，拿起雨伞，背起我向医院跑去。（因为外面下暴雨），打针后，烧退了，可是妈妈仍然不放心在床头陪着我……
这就是母爱，让我们走进《棕熊的故事》，体验人间真情——母爱。
——三年级学生读《笨狼的故事》读后感合集五篇
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通过前几天我们学校举行了一次和笨狼妈妈的见面会结识到的,笨狼妈妈著名儿童作家汤素兰。
在这个次见面会中我有幸见到笨狼妈妈的本人,而且还得到了她的亲笔签名,你想这机会可是不多见的,她走进我们的校园给我们讲座,她讲的主题:
一、爱读书,读好书――读经典的书,做优秀的人。
二、送你一支魔法笔――汤素兰教老师你写故事。
三、童话激发想象力――小学生课外阅读重要性。
四、从故事大王到童话作家――关于成长的故事。
五、每个孩子都是天生的童话家――阅读*惯的培养。
笨狼妈妈通过自己的教育心得和写作经历,结合我们成长的阶段心理,利用有趣的故事来探析我们的内心世界。
也是通过这次活动,我认识到了一只善良、天真、充满幻想和好奇心又充满求知欲与行动力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好时光,它傻傻的,傻的可爱,每次看到它遇到问题时,钻牛角尖时,我都会为它捏一把汗、为它着急、为它感动,从这书中我懂得了爱、感恩,笨狼的身上散发出一种强大的感染力,它感染着我,为它欢笑、为它悲伤、为它执著、为它!
从笨狼的种种行为中,我们可以看到自己的影子,我们有时和笨狼一样也会犯傻、天真、好奇、执著,在这美丽的书中我和可爱的小笨狼一起哈哈大笑,一起啧啧称赞,原来这个世界是一个多彩的充满爱和想象力的王国。
我在学校看了一本书，叫《笨狼的故事》，下面我就与大家一起来分享一下这本书的内容。
我感觉笨狼有时傻的可爱。有一次他学其他动物把弄湿的尾巴晾在树枝上，可是后来找不到了，笨狼就想了个自以为聪明的好主意：挖一个坑，把屁股埋进去，浇上水，施上肥，最好还要洒上一点快速生长剂，就会长出你胡萝卜一样又大又肥的尾巴来。可最后，大家发现，原来笨狼的尾巴还完好无缺的长在他的屁股后面呢！你们说他傻不傻？
笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，他就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里，看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里，花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了，房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水，施肥，终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
笨狼看到花背鸭在大冬天辛苦地孵小鸭，很冷。于是他居然想到要孵太阳来帮助他。因为他想，如果能多两个小太阳挂在天空，天气就会暖和了。大家想想他能孵出太阳来吗？这当然不可能啰！可是，笨狼乐于助人的品质却是值得我们大家学*的。
笨狼的故事还很多。但是他善良、可爱、认真、勤劳、爱帮助人的品质，却给我留下了深刻的印象。可是大家千万别学他做的那些傻事哦！
笨狼是一只可爱的小狼。《笨狼的故事》这本书的每一篇小故事都蕴含着一个个道理。笨狼是故事中的主人公，作者把笨狼描写的傻傻的样子，非常可爱，有时让人哭笑不得，有时惹人喜爱，给我留下了深刻的印象。
书中有很多“欢笑一刻”，比如井底之蛙、三个惹祸的汉字、谁的音乐书、减法难懂、把爱藏进邮筒……这些都 是很搞笑的。今天我要给大家说说“三个惹祸的汉字”，这三个字分别是：人、大、太。为什么这三个字是惹祸的字呢？因为笨狼妈妈每天都要打扫卫生，每天都要洗臭袜子。它不想干了，就在家里立了个牌子，上面写着：打扫卫生，人人有责。有一天放学后，聪明兔叫笨狼去踢足球，可笨狼要打扫卫生，聪明兔就给笨狼出了主意，就是在“人人有责”的人字上添了一横，变成了“打扫卫生，大人有责”，这样笨狼就不需要打扫卫生了。后来，笨狼的爸爸为了能出去钓鱼，也学笨狼的方法，在“大人有责”上面添了一横两点，变成了“太太有责”。很快，许多动物家都发生了这样的事情。于是，动物妈妈们去找教会笨狼它们识字的牛博士，并大吵了一架。后来惹了祸的笨狼主动承认了错误，避免了一场误会。
这个故事让我明白了一个道理，做人一定要脚踏实地，不能把学到的东西用错在地方，这样就会聪明反被聪明误，害了别人也害了自己。
《笨狼的故事》是由汤素兰创作的，是中国幽默儿童文学优秀创作作品，文中的笨狼是一只有点笨却又心地善良的小狼。
笨狼的名字是怎么来的呢？狼妈妈生了一个小宝宝，不知道取什么名字，狼外婆来看小宝宝，外婆说：“唉呀，笨呢，狼家的孩子当然叫狼啊”，就这样名字就有了“笨呢--狼，笨狼”。哈哈，这个小笨狼的首次出场就让我笑弯了腰。
小笨狼的确是够笨的，但笨里又透着可爱。有一次，小猪送给笨狼一张小板凳，可是笨狼坐着伸不直腿，于是他把板凳放到沙发上，挪到餐桌上，摆到屋顶上，结果都还是伸不直腿，最后是聪明兔帮笨狼把小板凳的四个脚都钉上小木片，板凳的高度才适合笨狼坐着能伸直腿。为此，笨狼到现在还在研究“小木片比沙发、餐桌、屋顶低很多，为什么把它钉在板凳上我就伸得直腿了呢？”
笨狼还给我们展示了他的另一层认真与乐观。有一次笨狼去湖边钓鱼，路上碰到尖嘴狐狸说：“今天是黑色星期五，不能出门！”笨狼想了个主意准备倒退着走回家，退回到家门口后，笨狼又想：“不能从门进去，这样就代表我出过门了”，于是他从窗户爬了进去，却又发现门是从外面锁着的在里面打不开，只好又爬出窗用钥匙开门，他想：“终于回到家了，真开心！”
笨狼还很关心朋友，他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了；笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……
看了这么多笨狼的故事，你是不是也和我一样爱上这只小笨狼了呢？他虽然有点小笨，但他身上的活泼、善良都值得我们学*，他有一颗最淳真的童心，在现代社会充满竞争、充满利欲的年代，笨狼就如一泓清水注入我的心间，让我的童年也能如他般快乐成长！
今年放暑假时，老师让我们读一本好书。其中就有《夏洛的网》、《笨狼的故事》等。于是我知道了笨狼，并且喜欢上了他。他是那么的可爱、善良、执着、又有点马虎的一只小笨狼。 看看笨狼有多可爱吧！我们的笨狼和同学们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师要大家赛跑——谁跑的最快，谁就是体育最好的学生。“预备——跑” 老师的口令刚刚发出，笨狼就像离弦的箭一样往前奔跑。可是，他在跑道的拐弯处忘记了拐弯，因此，笨狼就直直地穿过大操场，越过田野。跑回大森林去了。 看到这里你是不是也和我一样，为笨狼的可爱而感到好笑，其实谁没有幼稚的时候，大家想想我们小时候也有过和笨狼相似的.经历，比如玩捉迷藏的时候，躲好了就喊：“好了。”哈哈，一喊我们就暴露自己了。小时候像这样可笑的事情多了，但那时候我们和笨狼一样根本没意识到可笑，是啊，其实那不是可笑，那是一份宝贵的童真，童趣啊。 再来说说笨狼的善良。“煮雪糕”的故事讲的是，有一天堆完雪人，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕冬天太冷，小朋友吃了肚子疼就把雪糕煮熟，给他们喝，小朋友喝完了，还不见笨狼把雪糕拿出来，于是淘气猴说：“你怎么还不把雪糕拿出来给我们吃。”笨狼说：“你们不是吃了吗？”笨狼又说：“天气这么冷，我怕大家吃凉东西肚子痛，就把大雪糕煮熟了。”“哎呀，雪糕怎么能煮呢？”大家一齐叫起来。这个故事表面是觉得笨狼笨笨的，其实从中看出笨狼是多么善良啊，不仅请小朋友吃雪糕，还关心他们的身体，多么可贵的品质。
我觉得笨狼并不笨，它是我永远的朋友！
——读后感三年级汇总5篇
在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇。你肯定会指着一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝，你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”。
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪，丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅，那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，芦苇丛，灌木丛，沼泽地，农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的向往。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？
心中有梦，成功往往都是必然的`，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
我最喜欢的经典作品是《三国演义》。从漫画版到拼音版，我已经读过很多遍了，但每次读它时仍然是津津有味、爱不释手。
《三国演义》是以东汉末年到西晋初年将*一个世纪的历史为背景写成的长篇小说，讲述了三国时期群雄纷争、三国鼎立的故事，生动形象地描绘了许多栩栩如生的英雄人物：仁慈善良、宽厚仁爱的刘备，重情重义、能征善战的关羽，神机妙算、料事如神的诸葛亮，奸诈狡猾、生性多疑的曹操，英勇善战的赵云，鲁莽暴躁的张飞，智勇双全的周瑜……其中我最敬佩关羽、赵云、诸葛亮、刘备。
关羽身高九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛，相貌堂堂。在战场上，他跨上赤兔马，挥舞着青龙偃月刀，所向披靡，英勇无畏。他重情重义，在身陷曹营，知道刘备消息后，过五关、斩六将，千里走单骑护送兄嫂相会。关羽胆略过人，在没有麻醉的情况下，刮骨疗毒依然谈笑风生，真乃大丈夫也!他最终因中了孙权的奸计，兵败走麦城，战死在沙场。
还有赵云大将军，他临危不乱，智勇护主，为了保护阿斗，冲进满是曹兵的长坂坡，孤军奋战，一人抵挡十万曹军，他身抱阿斗，一手持剑，一手持枪，他在曹军阵营中如入无人之境，势如破竹，光曹军名将就被他连砍五十余员。待杀回军营时，早已人困马乏，血染长袍。足见他英勇善战，誓死随主。
刘备自幼家境贫寒，东汉末年黄巾起义爆发后，汉灵帝招募兵将，年方二八的他立志报国。与关羽、张飞相遇，于是桃园三结义，自此率兵四处征战。他仁慈善良，为了请出诸葛亮，三顾茅庐，深深感动了诸葛孔明。刘备在长坂坡还因差点损失赵云这员大将而当众摔阿斗，可见他的爱将之心。
诸葛亮更胜一筹，他神机妙算，料事如神，上通天文，下知地理，运筹于帷幄之中,决胜于千里之外，才华能与管仲、乐毅相比。他草船巧借箭，趁着雾气利用草船靠*曹营，因为他知道，曹操生性多疑，必会放箭，果然不过一会儿，草人上已经布满了箭，远远不止十万支。还有孔明借东风、赤壁败曹操、三气周公瑾、空城计退敌、七擒**王、智困司马懿等，诸葛亮利用他超人的谋略与胆识为汉室立下了汗马功劳。
《三国演义》这本书内容上气势磅礴，情节生动有趣，它把人物描绘得栩栩如生、惟妙惟肖，展示了我国古代文学的辉煌灿烂，是一部不可多得的历史名著，每次读它，都令我心潮澎湃。读《三国演义》，了解这些个性鲜明、生动饱满的人物形象，我的眼前仿佛打开了一幅幅尘封已久的历史画卷。
三国演义是明朝的著名作家罗贯中根据历史改编而来的一部小说，作者描写武打场面生动形象，如:关羽斩颜良诛文丑、过五关斩六将。并且对人物情绪描写也非常细致。如张飞这个角色。脾气十分暴躁，且十分重情义。当他大哥在东吴被陷温柔乡中，他几次找诸葛亮理论，要去救刘备。诸葛亮不许，他还把诸葛亮当叛徒，要掌管荆州。这段故事罗贯中就描写的非常好。就是这么细致的描写，才是三国演义栩栩如生。
我整个故事中，我最喜欢赵子龙了，因为他一身是胆，一人大破十万曹军。并且吧阿斗保护的`非常好。故事中他为刘备攻打过好多城池，战功无数，让许多人一听到他的名字就不寒而栗。故事中我最敬佩诸葛亮，他智慧过人，一心为蜀。就是他完美的布置了赤壁之战！如果不是关羽报恩的话，曹操早就死在华容道上了。就算蜀国衰落后，他还是那么忠诚，虽然阿斗是个**，但诸葛亮任然是对他十分忠心。就连他死前都能预测到魏延要反，所以早就布置让马岱去杀了他。诸葛亮的忠义，是我十分敬佩的
感谢您阅读小编整理的《三国读后感三年级通用》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，小编还为您精选准备了读后感三年级专题，希望您能喜欢！
《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠*曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的'期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学*脱不了干系，所以，只要我们努力学*，便也可以像诸葛亮一样聪明。
