《神奇飞书》读后感6篇

首页 / 读后感 / | 2022-09-28 00:00:00 读后感

《神奇飞书》读后感1

  今天我读了一本名叫《神奇飞书》。

  这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。

  有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。

  小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。

  当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”

  书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。

  一书一人生。书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。

《神奇飞书》读后感2

  就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时,那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐,书籍们沉默了好长一段时间。

  终于,有一天,门外走来一个小姑娘,她惊奇地环顾四周。就在这时,莫里斯的书飞向小姑娘,自动翻开,小女孩读了起来。从此,她便成了这里的新主人。

  她和莫里斯一样沉迷于书中,和他一样喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书,还喜欢写书。

  她每天和莫里斯的书在一起。白天,书就停留在她的手臂上,自动地翻着书页,希望每一个故事都让她读到;晚上,她就枕着书入眠,伴着淡淡的书香,做着甜甜的美梦。

  她也喜欢与人分享书。住在附*的退休老人总喜欢到她这儿来,和她一同探索每本书的奥秘;小孩子喜欢到她这儿来,和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下,大家不仅痴迷于与书为友,而且把他们的欢乐与悲伤,理想和希望也写成自己的书。

  一天天,一月月,一年年,人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。

  小孩子们变得越来越知书达理,精英们变得越来越大有作为,老人们变得越来越和蔼可亲,整个世界变得越来越美好!

《神奇飞书》读后感3

  在很久很久以前,人们的生活非常惬意,每天总是捧一本书,津津有味地读着。

  有一天,狂风袭来。一阵阵龙卷风将人们神不知鬼不觉地送向了另一个世界。当一个叫约尔斯克的人醒来时,世界仿佛失去了色彩。周围一片漆黑,使人感到孤独寂寞。刹那间,一位犹如仙女一般的人从天上飘来,将草地染上了绿色,还开辟了一条蹊径。

  约尔斯克就沿着这条弯弯曲曲的蹊径走到了一座古老的图书馆。走进去,一曲曲音符在屋檐上跳动着,奏出一首动听的歌曲。紧接着,书架里的书神奇地飞了起来。约尔斯克拿起一本书,津津有味地读了起来。

  由此,约尔斯克每次捧起书就跑向大树下,赏着花草,读着书……随着时间的流逝,25年过去了,约尔斯克的脸上已经有了许多皱纹。他已经读过了不计其数的书。《安徒生童话》《格林童话》《个人认为比较幼稚》《*古代神话故事》《克雷洛夫寓言全集》《阿凡提的故事》《三毛流浪记》《一千零一夜》……

  还剩最后两本书,其中有一本已经失去了生命。约尔斯克在不懈地努力,但最后终究没有成功。虽然有点遗憾,但约尔斯克仍然没有放弃。他从最后一本书中找到答案。书中说道:“书无心跳,必过久失读。”意思是说这本书没有了心跳,肯定是长时间未读,所以才失去心跳。

  这本书可以说是很长,也可以说是很短。只有你想读才会感觉短,如果你不想读才会感觉长。

  用了一个星期的时间,约尔斯克才把它读完。很快变发生了奇迹:顿时,约尔斯克的胡子消失了,满脸的皱纹也变成红润的脸颊。整个世界被涂上了油彩,变得绚丽起来。他走出那座古老的图书馆,奔向彩色的世界。天上飞来了一只仙鹤将他带回了人间。

《神奇飞书》读后感4

  这是奥斯卡最佳动画短片获得者。它的名字叫做“神奇飞书”,其实在看这部影片的时候,你也一定充满了神奇的向往。它包含了苦涩与美好,痛苦与希望。无论你在任何一天重新拾起这部影片,它都将带给你那一天最感怀的15分钟之一。

  很多人都认为这部影片歌颂了书。诚然,书给人的生活带来了色彩,书在人们遇到灾难的时候带给人心灵的慰藉,但是歌颂书决不是影片的全部,甚至在我看来这并非是影片的主旨。这部影片有三个要素是同样重要的,书、人和飓风。而当一场飓风过后,世界变得一片狼藉,这时候人自身的那种生命的乐观与顽强其实是更重要的,书,只不过是激发了人无论面对如何的困境都要坚强地完成生命意义的信念。

  让我们先来看看飓风吧。2005年,卡特里纳飓风*卷了美国,摧毁了影片导演威廉·乔西的家乡新奥尔良。当他回到那里的时候,地上只剩下一片狼藉,房子没有了,家具没有了,人们的脸上充满痛苦。在《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》中的这场飓风,其实就是卡特里纳带给乔西的记忆。世界完全失去了色彩,人和世界都变成了灰色的。

  在形式上,乔西的确借鉴了《奥兹国历险记》的桥段,让主人公被一场飓风卷起来,随着房子来到另一个世界。把桃乐斯带到奥兹国的那场龙卷风,可算是连接两个世界的一扇门,不是一场灾难,也没有给桃乐斯带来任何心灵上的阴影,后来桃乐斯在奥兹国的冒险只不过是为了回到原来的世界。但是“神奇飞书”中的飓风却是一场不折不扣的灾难,每个人都充满失落,世界顿时失去了色彩,来到这里的人无法回到原来的世界,他们只能靠自己的力量重新站起来,重新开始生活,建设一个新的世界。

  人与书在灾难后的依赖共存是影片最想表现的东西,也是影片创意的核心——这里的创意指的是创与意,即创新之处及这种创新的意义。当天空中飞过的女子把她的书留下来陪伴莱斯莫的时候,莱斯莫的周围再次出现了色彩。后来莱斯莫又把很多图书送给了需要它们的人,你可以看到老奶奶、小孩子和骑自行车的人,书都给他们的生活再次带来了色彩,而这些人都曾在灾难前和灾难发生时在画面上短暂地出现过。

  书的确给人们尤其是灾后的人们带来了希望,就像乔西在卡特里纳飓风后从家乡的废墟中整理出大堆的书籍,并把它们赠送给居住在临时住所中的小孩子时的情况一样。电视、电脑,这些现代文明的高科技产品都被飓风摧毁了,孩子们只剩下了书,书也的确安抚了孩子们受伤的心灵。但是,就像开篇中我所说的,影片并没有止于歌颂书籍这种承载了人类知识、文明甚至精神的媒体,而是更*一步,歌颂了自强自立的人类自身。

  因为在我们看到人类对书的依赖的同时,我们也看到书对人的依赖。莱斯莫先生早晨起床要给一些书籍喂食,还像医生一样挽救了一本老书的生命——虽然这些情节都是那么离奇,但是它们在这个情境下充满了寓意:人并不只是被动地接受来自书的关怀,人也在靠自己的力量履行着自己的职责、手机版走过自己的生命。莱斯莫救了老书,同时也在阅读老书的过程中体味到各种惊险、欢乐,人和书就是这样相互依赖着生存的。当莱斯莫和女孩一样最终都把自己的经历变成了一本书从而得以永存下来的时候,人和书完美地统一起来,先前对书的一切赞美,最终也转化成为对人的赞美。

  威廉·乔西以前在皮克斯公司工作,参与了《玩具总动员》、《虫虫特工队》等多部动画片的设计工作。2010年,他与布兰登·欧登伯格一同创办了MOONBOT工作室。他们的导演处女作就是《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》。按乔西的话来说,他们是想通过这部影片证明自己有能力制作优秀的影片。他们的确做到了。

  在形式上,这部影片是有创新的。它不是一部惯常意义下的三维动画片,而是一部综合了三维、二维以及定格等多种手法的影片。莱斯莫等人物是用CG技术创造的,但女孩留下的'那本图书上的小人则是标准的二维手法,影片还有不少场景是尝试真实布景的。把这些不同观感的技术用在一起,又不让人产生任何不融洽感,乔西证明了他能驾驭很多种类的影片。

  在剧情上,这部影片充满了经典影片都必须具备的强大的细节魅力。当你每次观看它的时候,都能发现一些新的原来没有发现的细节。墙上的照片自不必多说,当老书出现时背景音乐的变化你是否注意了呢?街上的路人你是否注意了呢?当飓风刮起时转瞬飞过画面的电视机你是否注意了呢?它们都是要么有照应存在,要么有独特意义的符号。除了细节魅力以外,影片还饱含想象力。无论是被飓风吹起的字母,还是躺在一本巨大书籍上入睡的莱莫斯,都充满了动画的味道。

  默片,既是这次奥斯卡奖给世人留下的最重要的关键词之一,也是《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》采用的艺术形式。动画短片,即使是叙事性的作品,默片也是最佳的表现形式。因为只有当你具备了通过画面、镜头和音乐来讲述故事,而不是通过对话来推进剧情的能力的时候,你才真正成为一个动画导演。

  影片的主人公莱斯莫先生无论外型还是表情都神似著名默片演员BusterKeaton。同样戴有一顶有花边的草帽,让我们更加相信这种相似不是偶然。BusterKeaton的特点就是通过丰富的肢体语言来表达幽默,而其几乎不变的表情更为其赢得了“伟大石脸”的称号。在“神奇飞书”中,莱斯莫刻意而为的一些冷峻表情,可谓与这个石头脸有异曲同工之妙。

  当如今的动画短片在晦涩化表达与风格化表现的漩涡中轮回的时候,奥斯卡动画短片奖再次重申了它的指针:故事性。无论是《失物招领》、《回忆积木小屋》,还是今年的《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》,这些获奖影片都在讲述同样一个故事:一个带点苦涩的关于爱的故事。

《神奇飞书》读后感5

  莫里斯是一个酷爱阅读的青年,他与书发生了一段奇遇。

  在莫里斯小时候,他对书的兴趣并不高。一天,他无意间遇见了一位拿着飞书的仙女,对他说:“孩子,你要热爱书籍,他会为你带来快乐。并且我告诉你一个神奇的地点,飞书小屋。这本书会带你去,来吧,孩子!”说着,一本蓝色封面的会跳的小书来到他身边,并指引着他去往小屋。

  莫里斯来到了小屋内。这里有许许多多有生命的飞书,他们飞起来,朝莫里斯聚集,与他打招呼。“你好,看看我吧!可有趣了。”“来呀,一起去里面参观吧!小主人。”莫里斯所过之处,大家都跟他打招呼,并跟随他来参观小屋后的花园。他们很快便熟悉了,一起在草地上奔跑,跳跃。小书人,手拉手,围着莫里斯转,大家一起跳舞,其乐融融。谁也没有烦恼,谁也没有忧愁。

  日子就这样一天天过去了,他们的感情也越来越深厚了,成了形影不离的好友。

  突然,有一天。当莫里斯正在写自传时,刮起了龙卷风。当时天昏地暗,狂风呼啸。书人们为了保护莫里斯,奋力将它围起来。因此,莫里斯并没有受伤。而有部分书籍被狂风撕烂了一角。有一本年老体弱的字典被撕烂了一大半。莫里斯在狂风过售的地诊断,帮它包扎受伤的身体,为他检测心脉。字典在莫里斯的照顾下痊愈了,并且比之前精神了许多。

  日子一天天过去了,莫里斯利用空闲时间来写自传。不知过了多久,莫里斯的自传完成了,他也老去了。

  莫里斯越发觉得时间去的匆匆了。他马上就要走了,他想去看看自己的老朋友,深情地回头观望,惊讶的发现,那些书饱含着泪水,想要跟着他一起回家。

  莫里斯又老了些,他已经走不动了。那些书籍们为他讲故事,回忆他们在起的欢乐,喜悦。莫里斯微笑着听着,听着。他的眼睛充满甜蜜,渐渐的合拢了。他笑的那么宁静、安逸、祥和......在许多年以后,他的孙女久久凝视着他的遗录,析祷着,守候着......

  那些书上只有一副图画、帽子、拐杖和书。那可是陪伴他一生的财富啊!

《神奇飞书》读后感6

  这本书是偶然间买到的,在网上看封面有点动画片的感觉,下单的时候还有点迟疑。担心会不会是动画片的简单复制,等到翻开书的时候,发现这是一本独特的内涵丰富的绘本书,它的故事和制作背景立刻吸引了我。

  故事的主人翁莫里斯先生喜欢文字,故事,和书他每天都会在书里写下他的欢乐与悲伤,理想和希望,他的一生就是一本他自己写的书,当飓风来临摧毁一切,包括莫里斯写的书。在他感到迷茫的时候,一本会飞的书带着他来到图书馆,从此莫里斯先生和书籍朋友们一起生活,在图书馆里享受阅读、分享、和书写直到生命的尽头,在莫里斯走后,他的故事也成为了一本书,被后来走进图书馆的小女孩阅读。书中处处充满了隐喻,这个故事让我想到阿根廷作家博尔赫斯说过的一句话:”世界就是一本书。”懂书的人让书籍飞起来,书在他们的眼里有了生命力,人的精神因为书籍的滋养而变得丰富。那么“图书馆真的是一个生长着的有机体。”作为一名图书管理员,书中的很多场景都提醒着我,这个岗位天然的工作职责和它本身应该有的美好。

  原来,著作者威廉。乔伊斯著作这个故事的初衷是为了向图书馆的推广先驱——已故的比尔。莫里斯致敬。乔伊斯在经历风灾后,见证了阅读的治愈力量。《神奇飞书》的动画在几年后完成并夺得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖,其后这个故事的电子版、绘本版得以诞生。我是读完书才看动画化短片的,可能看过动画片的人要比看过绘本的人多,我觉得不管通过哪一种媒介形式,都能让人获得感动和启示,这除了制作者的用心之外可能也源于故事本身的生命力吧。


《神奇飞书》读后感6篇扩展阅读


《神奇飞书》读后感6篇(扩展1)

——《神奇飞书》读后感 (菁华5篇)

《神奇飞书》读后感1

  电影《神奇飞书》讲了莫里斯·莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是,有一天,他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过,莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后,书带着他飞向了天空。

  在这部电影中,莫里斯细心修补好撕坏的封面,或是把卷角的书页展*,它告诉我们一个道理:书也需要大家的爱护;书要细细尝,慢慢品,这样才能获得知识,就好比蜗牛爬行,爬得太快,它就会累死;爬得太慢,它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书,年老时被书照顾,并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们:书和人其实是相互的主人。

  《神奇飞书》是美国的威廉·乔伊斯和乔·布鲁姆携手打造的,制作这部电影的目的是向已故的图书馆长比尔·莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折,又感人所以深受人们的喜爱,并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

  《神奇飞书》告诉我们:只要我们用心读书,书籍的力量真的'能够拯救一切,改变我们的一生,让我们有一个更加辉煌的未来!

《神奇飞书》读后感2

  就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时,那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐,书籍们沉默了好长一段时间。

  终于,有一天,门外走来一个小姑娘,她惊奇地环顾四周。就在这时,莫里斯的书飞向小姑娘,自动翻开,小女孩读了起来。从此,她便成了这里的新主人。

  她和莫里斯一样沉迷于书中,和他一样喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书,还喜欢写书。

  她每天和莫里斯的书在一起。白天,书就停留在她的手臂上,自动地翻着书页,希望每一个故事都让她读到;晚上,她就枕着书入眠,伴着淡淡的书香,做着甜甜的美梦。

  她也喜欢与人分享书。住在附*的退休老人总喜欢到她这儿来,和她一同探索每本书的奥秘;小孩子喜欢到她这儿来,和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下,大家不仅痴迷于与书为友,而且把他们的欢乐与悲伤,理想和希望也写成自己的书。

  一天天,一月月,一年年,人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。

  小孩子们变得越来越知书达理,精英们变得越来越大有作为,老人们变得越来越和蔼可亲,整个世界变得越来越美好!

《神奇飞书》读后感3

  在王老师的课堂上给我们推荐了一本绘本名字叫《神奇飞书》。我一读完这本书,感觉到了书给我带来了温暖。

  这位美国的作家的作品有《神奇牙膏》,《神奇蜡笔》等。这本书主要讲的是主人公莫里斯在一次飓风灾害后无家可归,见到一位可爱的小女孩儿在天上飞着,她把自己最喜爱的那本书送给了莫里斯,那本书就带着莫里斯来到了一个神奇的图书馆,之后他与那些书一直相伴。

  最后,莫里斯变得弯腰驼背,满脸皱纹,书们都很伤心,于是他们就带莫里斯飞了起来,奇怪的事情发生了:莫里斯变得年轻了!

  这本书里还有许多精彩的片段,有一处是莫里斯刚来到图书馆,许多书都长着两条腿,正在窃窃私语,张开着书页,想让莫里斯朗读到。我觉得书们好像拥有了生命。

  还有一处是小女孩儿飞了起来,让我觉得很神奇,这本书的颜色也有变化,当在飓风中,它的颜色是黑白色的,当他读书时是彩色的。

  我认为这是作者想告诉我们读书会给我们带来快乐,会使我们青春永驻!

《神奇飞书》读后感4

  电影《神奇飞书》讲了莫里斯·莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是,有一天,他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过,莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后,书带着他飞向了天空。

  在这部电影中,莫里斯细心修补好撕坏的封面,或是把卷角的书页展*,它告诉我们一个道理:书也需要大家的爱护;书要细细尝,慢慢品,这样才能获得知识,就好比蜗牛爬行,爬得太快,它就会累死;爬得太慢,它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书,年老时被书照顾,并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们:书和人其实是相互的主人。

  《神奇飞书》是美国的威廉·乔伊斯和乔·布鲁姆携手打造的,制作这部电影的目的是向已故的图书馆长比尔·莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折,又感人所以深受人们的喜爱,并获得了第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

  《神奇飞书》告诉我们:只要我们用心读书,书籍的力量真的能够拯救一切,改变我们的一生,让我们有一个更加辉煌的未来!

《神奇飞书》读后感5

  书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,如果你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍的日子简直生不如死,如果你还没有体会到,那么,请读神奇飞书(梗概)这个故事

  在美国的一个地方,住着一个把书视为生命的人,他每天,都要读书,可是因为一场飓风的来袭,使他的日子变得昏暗,在没有书的世界里,所有的东西都是黑白色的,因为它们都缺乏了书给予的五彩缤纷的色彩,直到有一天,他看到除黑白以外的颜色,那是一个美丽的女孩,她的四周都有书的陪伴,她的世界因为书变得多姿多彩,跟着书,他翻过栏杆,来到了一个美丽的世界,跟着书,他来到了一个拥有快乐的世界,他跟着一本快乐的飞书,到了一个屋子里,在哪,他看到了许许多多的书,书好似有生命一般,在他的身边绕来绕去,可是有生命的东西,就会有生老病死,书也不例外,他在书的带领下,见到了一本生死垂危的“老人”他被一本书抛掷了下来,在空中,书突然四分五裂,镶白蝴蝶一样一飘了下来,他不怕艰难,一页一页的将书粘起,这时我想起了鲁迅,他读书时,要将手洗净,留下的脏东西,拿小刀磕掉,他在看到了世界的色彩后,写出了他的自传……

  主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充满书的色彩,它把读书的快乐分享给他人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。


《神奇飞书》读后感6篇(扩展2)

——神奇飞书读后感 (菁华3篇)

神奇飞书读后感1

  今天我读了一本名叫《神奇飞书》。

  这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。

  有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。

  小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。每本书仿佛都有着自己的生命。

  当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。

  就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。”

  书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。

  一书一人生。书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。

  

神奇飞书读后感2

  当生命走向尽头时,你留下了一本怎样的书

  *日前往黄老师组织的红枫绘本悦读会,虽是第一次参加,但是客厅温暖的灯光,朱丹前期的充分准备,悦读者们真诚的开放交流,让这次绘本阅读带给我满满的思考和收获。

  绘本《神奇飞书》,是一本关于书籍和阅读的故事,但绝不仅止步于阅读的意义浅层的寓意。在此间,我们探讨了阅读的诸多意义,也探讨了阅读的传承和引领,科技发展下的新型阅读,各抒己见,热闹纷呈,在此不再赘述。

  悦读会虽已过去数天,但是绘本的内容还是时时萦绕心头。主人公莫里斯的书是一本写着他的人生经历的书,我姑且称之为生命之书。这样一本生命之书为何在一场飓风中,其内容消失殆尽,是否意味着在人生中我们经历的一些打击和挫折,有时候会拿走你认为的全部东西;又或者意味着在你之前的人生中你并未留下任何够得上有意义的事物。你曾经的存在可以被轻易抹去。

  但是人有一种力量,向死而生。莫里斯在这样一次灾难后,他得到了仙女的启发,他的后半生全然改变。籍着书籍的力量,他寻找到了生命中对他而言真正有意义的事物。他用阅读丰厚自己;他用心修补着书籍,相互温暖;他将书籍推广出去,惠及他人……最后他留下了一本丰厚的人生之书。

  思及此,我不免想想自己,当我的生命走向尽头时,留下的会是怎样一本书呢?是被人丢弃在旮旯角落里,泛人问津的;还是能让人兴致盎然的阅读下去的呢?生命的意义值得我们一再追寻!

神奇飞书读后感3

  在作文课上,老师给我们推荐的一本书名叫《神奇飞书》,我读了这本书后,深深感受到了书是人类最大的财富,它给世界带来了美好。

  它是一个绘本故事,作者是位美国作家,他写过很多作品,比如说,大家爱看的《玩具总动员》,《书宝宝》等许多绘本。

  我拿起这本书,先观察它的封面,封面上有一个人,这就是故事的主人公,他叫莫里斯,他的旁边摆着许多书,一看就知道他是一个跟书相依为命的人。这本书曾经获得过奥斯卡金像奖,如果你想知道这本书的主要内容,那我就来给你讲讲吧。

  在莫里斯居住的那座城市,飓风呼啸而来,它让莫里斯失去了他宝贵的书,于是他四处流浪。有一天,他看见一个女孩儿手里拿着一本神奇飞书飞上了天,女孩知道莫里斯很想看书,就送给了他一本书,这本书带着他来到图书馆。莫里斯在图书馆里过着美好的生活。

  随着时间流逝,他老了,在他走的时候,有些书围了起来,带他飞上了天,他顷刻变年轻了。

  这本书有很多精彩片段,有一处是女孩儿拿着一本神奇飞书,肩上还站着一本书,我觉得太神奇了!书还能飞,有一本书还长了脚。还有一处是莫里斯给一本书“治病”,我发现他戴着听诊器和放大镜,他居然这么爱护书籍。它的色彩也有变化。当莫里斯悲伤时,画面就是黑色的,当莫里斯高兴时,画面就是彩色的.。我认为作者想告诉我们书能让人的心情发生变化。

  读了这本书,我希望自己也能成为爱看书的人。


《神奇飞书》读后感6篇(扩展3)

——《神奇校车》读后感9篇

  《神奇校车》是孩子很喜欢的一套书,前几年我无意中在网上看到推介这部书,我觉的非常适合孩子看,可是当时咱们安阳书店根本就没有,我托朋友在我买,朋友说先买一本吧,因为她觉的这套书我女儿看起来会有点困难,因为那时灿灿才刚上幼儿园中班,是我讲给孩子听的,她非常感兴趣,觉的很好玩,这套书是在灿的一再坚持下才买的。鉴于她以前经常吵着嚷着要这本、要那本,可结果书会在某个角落睡大觉。

  为了避免再次出现这种情况,我和灿约定,这套书我们共读,读完后谈谈各自的。

  最*我看了一本书叫《神奇校车——海底探险》我喜欢这本书是因为,我喜欢大海,并且这本书能让我学到很多关于大海的知识。

  书里卷毛老师带我们去海底探险,乘着校车去了海里的大陆架、大陆坡、深海海床、海沟、水下的山。书里讲了关于食物链的`知识,就是大鱼吃中鱼,中鱼吃小鱼,小鱼吃小水生动物,小水生动物吃微小的浮游生物。浮游生物是通过吸收阳光生长的。深海很深,阳光照射不到深海,所以很黑,很少有动物生活在这里。而大海里珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方。

  大海真奇妙,珊瑚礁要几千年才能形成,我们要爱护珊瑚,不要污染它,不要破坏他。我希望大海变得更好。

  我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。

  我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻

  这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。

  我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。

  《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书,讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生,乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。书中的神奇校车可以变大变小、上天入地,还可以时光穿梭,回到古代,真的非常神奇!弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案,特别有趣!同学们都说,她的衣服是从外星人那里领取的!

  《在人体中游览》讲的是:弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车,因为一次偶然的事故,校车变成了一个奶酪饼那么小,并被一个人吞了进去,开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗?是打喷嚏打出来的.!哈哈,想不到吧!

  我觉得这真是一次身临其境的奇妙旅行,就好像我也是其中的一员一样。在这有趣、好玩的人体旅行中,我也学到了很多知识。

  放假了,在南宁的冰冰表妹送给我九本《神奇校车》,很精彩。它的内容有自来水怎么来的、有恐龙的、有蜂巢的秘密、飓风是什么、太阳系有什么……

  我最喜欢的是《飓风是什么》,因为它让我知道飓风是怎样形成的,还有一些关于飓风的小秘密,如飓风是吹不进风眼的,因为海洋里的温度高了才会产生飓风,它也称作台风,一般在夏末秋初出现得多些,会给人们带来很大的危害。但它也有两件好事:

  1、给干燥的区域送来水。

  2、通过降雨来清除脏空气。所以我从这本书中学到了许多知识,我最喜欢它。

  等开学后,我想把这些知识告诉同学们,高老师,你说好吗?

  今天我看了一本书,书名叫《追寻恐龙》。这本书讲了卷毛老师带着他的学生穿越到了恐龙时代。他们遇到了三角龙、剑龙、棘龙、暴龙、鱼龙、伤齿龙、恐爪龙、梁龙、地震龙、雷龙(又名迷惑龙)等很多恐龙,最后他们回到了现代。

  我觉得他们的校车很有意思,可以变成很多古怪的东西,可有趣了!

  从这本书里我知道了肉食性恐龙和植食性恐龙的.牙齿不一样,在梦里遇到肉食性恐龙我可要小心点!

  今天我和妈妈读了《神奇校车——气候大挑战》这本书,懂得了全球变暖带来的灾害,北极熊没有家了、农田干旱了、许多小岛不能居住了、气候变得更加糟糕了。引起这些可怕的变化的主要原因是人类过度的使用化石燃料,而产生了太多叫做二氧化碳的气体,这种气体会阻挡热量的散发,所以我们的地球越来越热啦!怎样才能阻止全球变暖呢?一个办法是尽量减少使用能源,另一个办法是使用替代能源,比如风电、水电、核电。人人节能、环保、回收,减少能源的使用,积少成多从我做起。

  今天我读了《神奇校车》里面的《水的故事》,我觉得又有趣有好玩。

  大自然是一个魔法世界,水可以变身——水是自然界中唯一能以液态、固态和气态三种形态存在的物质.

  1、水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来;

  2、水蒸气在空中形成云 ;

  3、雨降落到陆地上有些落到河流里。这就是自然界的“水循环”。

  书里还讲了参观自来水厂:

  1、有些河流里的水流进了为城市供水的水库。

  2、在混合池里灰尘和泥土吸附在明矾上。

  3、在沉淀池中粘附着脏东西的明矾沉到水底。

  4、由沙子和砾石组成的过滤池将残留在水中的杂质过滤掉。

  5、在通往储水罐的水管里加入了能强化和能杀灭病菌的氯。

  6、纯净的水被储存在储水罐里。

  7、城市的地下水管统一把水送到我们的家和各栋建筑物里。这样水就送到了千家万户,我们打开水龙头就有了自来水。

  看完这本水之后,我学到了水是怎样来的了解了关于水的知识,这本书对我有很大的帮助。

  《神奇校车之在人体中游览》这一本书通过让小朋友们乘坐神奇的校车进入人体里游览,来告诉我们人体里一些器官的作用,还告诉了我们,人是由亿万个细胞组成的。

  这本书的主要人物是卷毛老师和卷毛老师班上的学生。故事一开始,卷毛老师让大家看一个人体短片《奇妙的身体》,大家都挺开心的,只有阿诺不喜欢;第二天,卷毛老师带着大家坐上校车去参观博物馆,博物馆正在举办"如何把食物转化为能量"的展览。车开到半路的时候,卷毛老师按下了校车的一个按钮,校车慢慢变小,进入到阿诺的身体里面,他们先去了食道,再去了胃里,又去了小肠、血管、心脏、最后去了大脑,他们出来以后,卷毛老师叫大家画一幅人体结构图并贴在墙上。

  我觉得《神奇的校车之在人体中游览》这本书想像很棒,在这里面我们可以学到许多人体的知识,大家都可以看一看哦!


《神奇飞书》读后感6篇(扩展4)

——《神奇校车》读后感6篇

  我读了这本书后,也想成为神奇校车的一员,跟着弗瑞斯小姐,穿着奇怪的衣服去漫游水的`世界,了解更多的科学知识。

  这本书让我知道了饮用水的产生是多么复杂——首先是水从江河湖泊蒸发成水蒸气,又形成了雨,一部分雨流进小溪,然后流进城市水库,经过混合池、沉淀池、沙砾过滤池,又加入氟化物和氯,最后流到千家万户,进入我们的生活中。

  水来的那么不容易,也是那么珍贵,我们应该节约用水,不要浪费每一滴水,我每次都能做到这一点。我在外面看到的小河都变脏了,希望人们不要破坏水源,要爱护水源,不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

  最*,我阅读了一套《神奇校车》丛书,这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《有趣的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本。我每天都会和妈妈一起阅读。妈妈说,这是一套受全球小朋友喜爱的科普系列图书。

  书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小朋友。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案,特别有趣!我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的,哈哈!《神奇的校车》这套书讲了许多知识,其中,我最难忘的是有关地球内部的探秘。我从小就喜欢石头,家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的石头。这本书让我认识了许多岩石,比如:花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……我对石头更感兴趣了,长大想当一名地质学家呢!

  这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的,讲的是:弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车,因为一次偶然的事故,校车变成了一个奶酪饼那么小,并被一个人吞了进去,开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗?是打喷嚏打出来的!哈哈,想不到吧!在这有趣、好玩的人体旅行中,我也学到了很多知识。《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识,我也越来越喜欢阅读了。我很乐意把这套书介绍给大家,相信大家一定会喜欢的!

  《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书,讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生,乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。书中的神奇校车可以变大变小、上天入地,还可以时光穿梭,回到古代,真的非常神奇!弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案,特别有趣!同学们都说,她的衣服是从外星人那里领取的!

  《在人体中游览》讲的是:弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车,因为一次偶然的事故,校车变成了一个奶酪饼那么小,并被一个人吞了进去,开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗?是打喷嚏打出来的.!哈哈,想不到吧!

  我觉得这真是一次身临其境的奇妙旅行,就好像我也是其中的一员一样。在这有趣、好玩的人体旅行中,我也学到了很多知识。

  今年暑假妈妈帮我买了一套名叫《神奇校车》的书。这套书包括16本书,分别是《探寻蝙蝠》《怒海赏鲸》《穿越雷电》《走进微生物》《逃离巨鲨》《拜访企鹅》《跟踪昆虫》《巡航北极》《火山之旅》《恐龙侦探》《解密岩石》《奋飞的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追踪龙卷风》《觅骨寻踪》《探索宇宙》。这本书主要是讲几个学生跟着弗瑞丝老师你坐着他们的神奇校车去浩瀚的宇宙、神秘的大海、丰富的微生物世界进行科学探险。

  在这16本书中我最喜欢的一本是《探索宇宙》。通过阅读这本书我知道了许多宇宙的知识,特别是关于我们生活的这个地球的知识。比如大气层是一层厚厚的空气,它环绕并保护着地球。大气层被地心引力拉着,如果没有地心引力,我们呼吸的空气就会飞到太空里。对于生命,地球与太阳的距离是最完美的————既不太热,也不太冷。地球上还有水、空气,这些都是生命所需要的。地球还被一层大气层包围着,大气层可以过滤太阳的有害射线,所有这一切让地球成为适合动物、植物生活的完美地方。

  通过这套书的阅读,让我知道了人类的渺小,大自然的美丽、生命的珍贵。这真是本好书!

  今天我读完了《神奇校车》这一套书。这套书里讲了一个很古怪的老师弗瑞丝小姐,弗瑞丝小姐每天上课都穿着奇形怪状的衣服。她还有一辆神奇的'校车,这辆校车能变成各种各样的东西。弗瑞丝小姐经常带领同学们去旅行。她们一起去海底世界探险、去看水是怎么从脏的变成干净的、去看不一样的恐龙…

  看完这一套书我知道了我们身体里的白细胞能吃细菌,在肺里,红细胞能搜集新鲜氧气。空气的变化如何影响天气,电视怎么产生影像和声音的。

  从这套书里,我学到了很多知识。以后我要多读这样的书,做一个爱读书的好学生。

  《神奇校车》是我最喜欢的漂流书之一。《迷失在太阳系》讲的是和星球有关的东西。太阳系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是红色的比如火星,还有些星球是蓝色的比如天王星和海王星。听说土星是最美的一颗行星。我还知道了小行星带是什么。行星吸引力强的,我们的`体重就会更重。在太空中吸引力弱的就会让我们变得更轻,就像羽毛一样飘在空中。

  太空好神奇,我也好想去太空看看它到底长什么样?


《神奇飞书》读后感6篇(扩展5)

——神奇的收费亭读后感 (菁选6篇)

  在《智慧杭州—品味书香》书目中,我一看到《神奇的收费亭》书名就觉得其与众不同,收费亭就是收费亭,到底会有什么神奇的地方呢?简简单单的一个收费亭怎么还能写成一本书呢?我带着很多的疑问开始阅读了起来。

  故事的开头讲述了小男孩米洛的生活学*状态—他整天无所事事,不知道做什么好:上学的时候,他想赶紧放学;刚走出校门,他又想进教室。在外面的时候,他想回家;走在回家的路上,他还想出门去。也就是说,不管这会儿在哪里,米洛都想去别的地方;而到了那个地方,他又闹不清当初为什么要来。他认为,学*知识纯粹是浪费时间。最糟糕的是,米洛整天什么都不想做,哪儿也不想去,甚至不想睁开眼。

  读到这儿,我不禁有好多同感,因为,我不喜欢学*,也不知道学*有什么用,做事无计划,人生无目标,我正为此事苦恼了很长时间。于是,这更加增强了我对这本书的'好奇心:米洛是怎样克服这些缺点的呢?

  奇迹就发生在那天下午。他正无所事事地在房间里发愣,忽然在唱机旁边发现了一个又大又奇怪的包裹!包裹的一侧还贴了一个淡蓝色的信封:“给有大把空闲时间的米洛。”米洛拆开包裹,里面有一座可以按照提示拼装的高速公路收费亭、三块警示牌、付费用的零钱、一张最新的地图和一本交通规则手册。米洛很快拼好了收费亭,坐上他好久没骑的电动车,驶过收费亭,继而踏上了一段不可思议的旅程。

  因为心不在焉的毛病,米洛曾深陷懒散国、误入结论岛,甚至还稀里糊涂的在词语国锒铛入狱,但他和在旅程中结识的好伙伴闹钟狗咔嗒、骗人虫一起团结合作,一次次转危为安,化险为夷。旅途中结识的色彩大师、“哪个”婆婆、噪音医生、向下长的男孩阿列克、十二面体人等,都是帮了他们大忙的朋友。我津津有味地读着米洛在“未知之地”的历险故事,不仅被故事情节所打动。通过这本书,我真正明白了什么是勇气,什么是真理,什么是真正的友谊。

  最后,米洛勇敢地前往充斥着恶魔的“无知山”,凭借着在旅程中从朋友们身上学到的东西完成了任务,成功营救出了甜美韵律公主和纯粹理性公主,成了真正的英雄。

  看完这本书,我也不由得眼前一亮:我们生活的这个世界是如此美好,有很多的事情等着我们去探索、去创造。每天迎接我们的都是一个全新的世界,而我们要去寻找一个全新的自己,在这个世界上活的有意义、有价值。只要善于发现,善于思考,成功就会摆在我们面前,希望就会降临到我们身边!

  我读了《神奇的收费亭》,对懒散国有所感悟。我觉得想要看见美丽的风景,就应该站在高峰的峰顶上。有一部分的人他们虽想看见美丽的风景,但他们不会坚持,最后就看不见美丽的风景。有一些勤劳的人呢,他们坚持了,看到了美丽的风景,最终到达了人生的巅峰。

  在懒散国里,有一只闹钟狗,叫咔嗒。如果你在懒散国偷懒,就会被被闹钟狗抓个正着。如果你逃跑了,它还是会一直追着你。它抓到了你,就会把你一口吃掉。所以,在懒散国里,你一定不能偷懒。就算你躲起来了,他也能够用它灵敏的.鼻子找到你,然后把你吃掉。

  在一个暑假里,我的暑假作业一直都没有去做,一直拖延。临*开学了,还有很多的作业未做。回到学校的第一天,就被老师批评了,也给了我一些惩罚,让我完成双倍的作业。但是后来,老师还是比较宽容的,就让我补了一个作业,其他的作业就让我一笔勾销了。

  懒散国对我的启示是,如果你一时偷懒了,之后总有一天需要付处双倍的努力。现在的我们不努力,等长大了,也还是会得到相应的惩罚的。

  《神奇的收费亭》这本书的主人公是米洛、咔嗒(闹钟狗)、甲虫(骗人虫),米洛的朋友有123国王、ABC国王,“哪个”婆婆、分数男孩、向下长的男孩、十二面体人……

  本书主要计的是米洛进入收费之后去了期望国,懒散国。在懒散国迷了路,在期望国碰见了否先生,在词语国碰见了ABC国王,米洛和咔嗒在寂静山谷帮助那里的人们把声音守护人那的声音都释放了出来。在数字国的数字碰见了123国王,123国王和ABC国王都想让韵律公主和理性公主回来,因为她们不回来智慧王国就是一片混乱。最后他们派米洛去**她们,但她们在无知山上的空中城堡,无知山上有很多恶魔、妖怪,但最后他还是成功地把韵律公主和理性公主救回来,智慧王国才*息,把恶魔们消灭 必不可少的事情。

  这本书对我的启发是,其实我自己并没有那么多闲暇时间,只是我还没有做到把全部的力量都用在我应该为之奋斗的目标上,对我而言,现在最重要的就是学*,而不是其他的。所以我要静下心来,专心学*,争取成为一个好孩子,成为一个对社会有用的人。

  暑假里我看了好几本特别有意思的书,当我看到《神奇的收费亭》时。对这本书充满了好奇感!

  故事是讲述着一个整天无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。于是他开着自己的玩具车踏上了一趟不可思议的奇妙旅程,一路上,米洛经历了很多困难,而且小车在开动时需要动脑筋,不然车子就不能继续行驶了,在伙伴闹钟狗和骗人虫的帮助下,一次又一次的化险为夷。他们还遇见了色彩大师、向下长的男孩阿列克、十二面体人、还从空中城堡中救出了两位公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了自己的房间,经过这趟奇妙旅程米洛懂得了许多。

  读了这本书,我感到很惭愧,以前在家经常浪费时间,还不爱动脑筋,总是喜欢依赖妈妈,而且还有些懒惰。要是我也去旅行,我的车子一定早就不能行驶了,我还很胆小,又怕黑。怎么能像米洛一样和妖怪搏斗呢!比起米洛我可差远了。所以,我要改一改我的这些缺点,我要珍惜时间,不浪费每一分每一秒。遇到困难,就要动脑筋,自己解决问题,不能依赖别人。我还要锻炼自己的胆量,争取像米洛一样勇敢!

  妈妈给我买了一本书叫《神奇的收费亭》,我拿着它津津有味的读起来。

  这本书讲述了一个男孩子米洛,他一天无所事事,上学的时候他想马上放学;刚走出校门口他又想进教室。在外边的时候他想着回家,走在回家的路上他就想着出门去。闹不清当初为什么要来。她对什么事都提不起劲儿,那些最有趣的事,在他看来是最无聊的。直到一个乏味的下午。米洛在自己的房间发现了一个神奇的收费亭,他开着电动玩具车驶过收费亭,踏上一趟不可思议的奇妙旅程。

  读了这本书之后,我知道时间是多么的珍贵。从米洛的身上仿佛看到了我自己。我*时写作业的时候,一会儿仰着头看着天花板发呆,一会儿扣Q手,作业都能写几个小时。学也没学好,玩儿也没玩好。我没有计划好学*时间和玩儿的时间,这样把时间都浪费掉了。我读了《神奇的收费亭》这本书后,我不能像米洛一样再这样浪费时间。我要好好的把学*时间和玩的时间规划好,去珍惜时间利用时间。

  翻开《神奇的收费亭》,跟米洛一起去探险吧!

  米洛曾身陷懒散国,误入结论岛,在词语国锒铛入狱,在他的朋友闹钟狗咔嗒与骗人虫的帮助下,一次次转危为安,还邂逅了色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩、噪音医生等有趣的朋友。为了营救韵律公主和理性公主,迷洛勇敢地前往无知山。

  我比较喜欢闹钟狗咔嗒。它做事严谨认真,从不许人浪费打发时间。它把时间看得比生命还重。是啊,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如此之贵,怎么能随便浪费呢?它还是米洛最好的朋友,在米洛灰心时给他鼓励,困难时给他帮助,赴汤蹈火,毫无怨言,从不计较回报。

  这本书里面蕴含的道理无处不在,像在懒散国,不动脑筋就会身陷其中,从而告诉我们要动脑;像文中的噪音医生和吵吵,正是因为噪音越来越多,才会出现他们俩,从而告诉我们要减少噪音;再像现实城,人们为了更快地到达目的地,便什么也不看,埋头匆匆走路,因此,城市才渐渐淡化,最后消失不见了。时间固然宝贵,不可虚度,但不懂得欣赏使自己快乐,时间再多也是没用的。

  去看看这本书吧,它会让你受益终生。

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