母爱的较量读后感通用5篇

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  母爱的较量读后感 1

  在故事中,当母亲将砍刀埋进狼崽后颈的皮毛里;当母狼用有力的前爪按住孩子胸口和肩膀时,人与动物的母亲都在这一瞬间定格了下来,因为只要她们一动,迎来的都将是失子的惨烈代价。此刻,他们在无助的旷野中对峙了起来,为了自己的孩子,她们最终还是收起了手中的利器。母亲将狼崽扔向了草丛,母狼便疯狂地奔跑过去,对狼崽又舔又闻,母亲也快步跑向自己的孩子,紧搂在怀中……好一场母爱的较量,好一场激烈的斗争。是什么促使两位母亲做出了那样的决定?是伟大的母爱!是比海还深,比天更宽广的伟大母爱!

  母爱是雨,带走忧愁,留下清凉;母爱是风,吹走烦躁,留下愉快,母爱是太阳,带走黑暗,留下光明。母爱是多么的伟大,不管你是忧愁,烦躁,还是痛苦、彷徨,它都会永远陪伴在你身边,与你并肩同行。当你面对巨大灾难或困难时,母爱更是会毫不犹豫地挺身而出,为你遮风挡雨,忍受伤痛,哪怕献出自己的生命,她都会义无返顾,毫无怨言。这,就是母爱的伟大。

  有一次,我在《泉州晚报》中看到这样一则报道:一个女孩下肢瘫痪,无法医治,为了她能够上学,体弱的老母亲竟天天背着她上学、放学。当有人问她为什么这样做时,母亲毫不犹豫地说:“她是我的女儿,我是她的母亲。“这句话令在场的人都愣住了,因为他们被这位母亲伟大而崇高的母爱给振住了。母爱的伟大就在于此,不管你遇到什么困难,哪怕有生命危险,她都会向你伸出援助之手,陪你走过风风雨雨。报道中的母亲为了让女儿能够上学,她挺直自己体弱的身躯,艰难地背女儿去上学,难道这不是一种伟大的母爱在支撑着她吗?

  母爱的伟大是不论时间,不论地点的,只要你用心去体会,就会感受到母爱的伟大,在当今如此,在遥远的时代,亦是如此。

  我国考古学家在挖掘庞贝古城时,发现了一个中空的岩石,他们往内灌进石膏,待冷凝后,凿开岩石,竟呈现一尊母亲紧紧俯身在幼儿身上的石膏像!于是乎,那一千九百多年前,灾难降临的庞贝便在眼前呈现:一个母亲明知自己无法抵挡滚滚熔岩,但她还是屈身下来,用身子护住幼儿,双手抱住他的头,抗拒明知无法抗拒的灾难。于是,母子凝固了,凝固在火烧岩浆之中。而她这种伟大的母爱却让世人为之震撼,为之感动,为之流泪。多么伟大,多么崇高的母爱啊!

  母亲给了我们生命,把我们带到了这个美丽的世界,并且辛辛苦苦地把我们抚养**,教育我们,感化我们。可她们却从不要求回报,这是多么伟大的母爱啊!因此,我呼吁全世界的人们,让我们向自己的母亲说一声:“妈妈,谢谢您!”

  母爱的较量读后感 2

  那可以说“母爱”是世界上最伟大的,可人与兽的两股母爱的力量相碰,会发生怎样的事情呢?

  我看了这一本书后发现世上万物,都有爱,这是一个这样的故事。

  那是在一座叫茶子山的山脚下,学校在我家六里处上的山坳里。我上学必须路过一个叫乌拖岭的地方,那一片荒无人烟,母亲每天接送我的时候总是带上那把乌黑的砍刀,这并非怕遇到山匪,而是乌托岭上有狼。我从未亲眼见到过狼,可狼就在这时出现了。

  那晚,在石头后两束光冒了出来,那是一匹母狼和小狼,母亲把我推开,从腰间抽出那把刀,随时迎战,小狼向母亲扑了过来,母亲一把抓住它,用刀砍向它的背部,这一刻,母狼把我压倒在地,也就在这一刻,母亲大吼一声,将刀割进了狼崽的后颈。奇迹发生了,母狼放开了我,母亲把狼崽扔了出去,把我背回了家,两匹狼消失在丛林中。

  动物与人的母爱的较量在无尽旷野中又开始久久持续,无论谁先动口动手,迎来的将是失子的惨烈代价。

  母爱的较量读后感 3

  谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。

  就在1980年冬的一个周末,一对母子在一个叫茶子山的山脚下,遇到了一对狼母子。

  这一对狼母子都十分饥饿,于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的.对象了。

  接着,两位母亲开始了“龙争虎斗”。

  结果就是母狼将“我”扑倒在地上,而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时,两位母亲只要有一个动作,就会有失去孩子的可能。

  就在这时,“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光,可母狼犹豫了一下,最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了,就把小狼扔出几米远,并跑过来将“我”扶起来。

  我觉得人类的母爱虽然震撼,但不如母狼的母爱让我更加感动!

  别忘了,母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子,正因为如此,它才会选择了和*的结局。

  如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取,那还会有战争吗?

  母爱的较量读后感 4

  可以说“母爱”是世界上最伟大的,可人与兽的两股母爱的力量相碰,会发生怎样的事情呢?

  我看了这一本书后发现世上万物,都有爱,这是一个这样的故事…

  那是在一座叫茶子山的山脚下,学校在我家六里处上的山坳里。我上学必须路过一个叫乌拖岭的地方,那一片荒无人烟,母亲每天接送我的时候总是带上那把乌黑的砍刀,这并非怕遇到山匪,而是乌托岭上有狼。我从未亲眼见到过狼,可狼就在这时出现了。

  那晚,在石头后两束光冒了出来,那是一匹母狼和小狼,母亲把我推开,从腰间抽出那把刀,随时迎战,小狼向母亲扑了过来,母亲一把抓住它,用刀砍向它的背部,这一刻,母狼把我压倒在地,也就在这一刻,母亲大吼一声,将刀割进了狼崽的后颈。奇迹发生了,母狼放开了我,母亲把狼崽扔了出去,把我背回了家,两匹狼消失在丛林中。

  动物与人的母爱的较量在无尽旷野中又开始久久持续,无论谁先动口动手,迎来的将是失子的惨烈代价。

  母爱的较量读后感 5

  赞颂母爱的文章读了很多,但给我印象最深的是肖潇的《母爱的较量》。

  当饥饿的母狼扑上来的时候,母亲手里的弯刀毫不犹豫的划向狼崽,一股殷红的液体从小狼身上流下,母亲坚毅的眼神告诉母狼,倘若它真敢动我一根汗毛,它的小崽子会有什么下场,它该应明白。母狼的眼神里流露出奇怪的神情,她松开了我身上的前脚,慢慢向前走,母亲猛地将小狼往后一抛,母狼嚎叫一声,向着小狼的方向跑去,母亲冲过来抱起我,手里的弯刀时时刻刻立着,谨防母狼的再次袭击,然而母狼带着自己的崽子,温顺的跑开了。

  每当我想起这段场景,我不仅被母爱的伟大所折服:一母狼之所以袭击我,是因为它们饥饿难忍,出于母爱的本性,它不得不攻击我;二母亲因为要保护我,也不得不向向小狼开刀,在这一场母爱的较量中,没输没赢。

  天下的母亲一样伟大,在*常的日子,一粥一饭输送着母爱,一丝一缕寄托着母爱,这是母爱温柔的一面。母爱还有坚强的一面,在面对困难时,挺身而出,以自己柔弱的身躯,护卫子女于身后。母狼也是一位母亲,在与人类决战时,她也会用身躯保护儿女,她有与人类一样的秉性,她也会舍生救子,但人类不甘示弱,在生死关头,母亲爱子情深,会迸发出一种强大的力量,用人类的大勇大智去战胜母狼。两位母亲的爱令我震撼,我明白了母爱的伟大。

  温柔的底蕴是坚强,坚强而柔韧,这才是母爱真正的本色。正因为如此,母狼才“明智”的选择了和*的结局。当我们为人类的母爱而赞美时,是否也该为狼的母爱而发自内心的赞赏呢?

  无论谁的母爱较伟大,都值得我们去赞扬,去发扬光大!


母爱的较量读后感通用5篇扩展阅读


母爱的较量读后感通用5篇(扩展1)

——《母爱的较量》读后感 (菁华5篇)

《母爱的较量》读后感1

  可以说“母爱”是世界上最伟大的,可人与兽的两股母爱的力量相碰,会发生怎样的事情呢?

  我看了这一本书后发现世上万物,都有爱,这是一个这样的故事…

  那是在一座叫茶子山的山脚下,学校在我家六里处上的山坳里。我上学必须路过一个叫乌拖岭的地方,那一片荒无人烟,母亲每天接送我的时候总是带上那把乌黑的砍刀,这并非怕遇到山匪,而是乌托岭上有狼。我从未亲眼见到过狼,可狼就在这时出现了。

  那晚,在石头后两束光冒了出来,那是一匹母狼和小狼,母亲把我推开,从腰间抽出那把刀,随时迎战,小狼向母亲扑了过来,母亲一把抓住它,用刀砍向它的背部,这一刻,母狼把我压倒在地,也就在这一刻,母亲大吼一声,将刀割进了狼崽的后颈。奇迹发生了,母狼放开了我,母亲把狼崽扔了出去,把我背回了家,两匹狼消失在丛林中。

  动物与人的母爱的较量在无尽旷野中又开始久久持续,无论谁先动口动手,迎来的将是失子的惨烈代价。

《母爱的较量》读后感2

  谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。

  就在1980年冬的一个周末,一对母子在一个叫茶子山的山脚下,遇到了一对狼母子。

  这一对狼母子都十分饥饿,于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的对象了。

  接着,两位母亲开始了“龙争虎斗”。

  结果就是母狼将“我”扑倒在地上,而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时,两位母亲只要有一个动作,就会有失去孩子的可能。

  就在这时,“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光,可母狼犹豫了一下,最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了,就把小狼扔出几米远,并跑过来将“我”扶起来。

  我觉得人类的母爱虽然震撼,但不如母狼的母爱让我更加感动!

  别忘了,母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子,正因为如此,它才会选择了和*的结局。

  如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取,那还会有战争吗?

《母爱的较量》读后感3

  赞颂母爱的文章读了很多,但给我印象最深的是肖潇的`《母爱的较量》。

  当饥饿的母狼扑上来的时候,母亲手里的弯刀毫不犹豫的划向狼崽,一股殷红的液体从小狼身上流下,母亲坚毅的眼神告诉母狼,倘若它真敢动我一根汗毛,它的小崽子会有什么下场,它该应明白。母狼的眼神里流露出奇怪的神情,她松开了我身上的前脚,慢慢向前走,母亲猛地将小狼往后一抛,母狼嚎叫一声,向着小狼的方向跑去,母亲冲过来抱起我,手里的弯刀时时刻刻立着,谨防母狼的再次袭击,然而母狼带着自己的崽子,温顺的跑开了。

  每当我想起这段场景,我不仅被母爱的伟大所折服:一母狼之所以袭击我,是因为它们饥饿难忍,出于母爱的本性,它不得不攻击我;二母亲因为要保护我,也不得不向向小狼开刀,在这一场母爱的较量中,没输没赢。

  天下的母亲一样伟大,在*常的日子,一粥一饭输送着母爱,一丝一缕寄托着母爱,这是母爱温柔的一面。母爱还有坚强的一面,在面对困难时,挺身而出,以自己柔弱的身躯,护卫子女于身后。母狼也是一位母亲,在与人类决战时,她也会用身躯保护儿女,她有与人类一样的秉性,她也会舍生救子,但人类不甘示弱,在生死关头,母亲爱子情深,会迸发出一种强大的力量,用人类的大勇大智去战胜母狼。两位母亲的爱令我震撼,我明白了母爱的伟大。

  温柔的底蕴是坚强,坚强而柔韧,这才是母爱真正的本色。正因为如此,母狼才“明智”的选择了和*的结局。当我们为人类的母爱而赞美时,是否也该为狼的母爱而发自内心的赞赏呢?

  无论谁的母爱较伟大,都值得我们去赞扬,去发扬光大!

《母爱的较量》读后感4

  寒假期间,我读了一篇比以前都深刻的,关于母爱的文章。那就是《母爱的较量》。它选自《成长的岁月》2。这篇文章让我感受到了人的母爱和狼的母爱。这两样都是极其深刻的。

  这个故事讲了一个小孩放学了以后,没有及时回家。被母亲发现并带回家的路上,发现了两只狼。一只是母狼,像一条硕大的狗。身后还跟着一只小狼。它们做出要攻击的姿势,想要把这个母亲和孩子当成训练捕食的对象。后来,这个母狼咬住了这个孩子,而这个母亲抓住了这只小狼。母狼最后放了孩子,母亲最后也放了小狼。

  她们都把对方的孩子放了,这是为什么呢?这都是因为母爱。那个母亲要是不爱她的孩子,她会拿到去砍小狼吗?不会。正因为他知道所有的母亲都有母爱,所以她才会去砍小狼。她知道母狼一定会来救小狼的。而那只母狼,在母亲刚刚把小狼抓住的时候,如果它不懂得母爱,她就一定会去和母亲拼命,不会去抓住孩子。正因为它跟人一样,也有母爱,所以,最后他才会去抓住孩子,以这个条件来救自己的孩子。而且,他们两个都理解对方的母爱,都把对方的孩子放了。

  我觉得这两个母亲都很了不起,他们都能为自己的孩子着想,哪怕自己出事也行。我觉得这跟我们学过的课文《麻雀》差不多,那只勇敢的老麻雀,为了自己的.孩子,她什么都不怕,竟然去阻挡猎狗,就自己的孩子。她母爱的力量还真把猎狗下了一跳,母爱的力量竟然是它逃过一劫,真是奇迹。

  这两个母亲在这篇文章里,是在较量母爱。她们都在比谁的母爱强,谁的母爱强,谁就能胜利。母狼非常爱小狼,那么,它就拼命地让孩子受苦,这样,母亲就会害怕,就会放了小狼。母亲非常爱孩子,它也就要在母狼面欺负小狼,让母狼让步,放开自己的孩子。她们两个都这样做,才持续了两个人没有退步的局面。最后,还是母狼退步了,它不想这样持续下去,它知道,如果这样下去,自己的孩子肯定会有危险的,还不如早早把它救下来好。

  我觉得把这两个母亲那到现实社会来,这种人已经不多了。现在的大多数母亲,根本就不懂得什么是母爱。每天就给孩子买他们喜欢的东西,有时候买不着,都要跑好远的路去买。买回来孩子还不玩,真是白操心了。现在的母亲好多都听孩子的,孩子说一个天,她就不敢说地。孩子要买一个东西,而且要买大的。卖小了,回到家,家长还得挨孩子的训。真是没大没小。许多家长在这样了许多此后,才改进了许多,不能任由孩子了,她们好心地跟孩子谈心,让孩子们懂得道理,孩子们又听不懂,被说烦了,就只好说懂了。配合妈妈好好做事。这样,家庭里才出现了母爱。但这好吗?

  这篇文章的两位母亲感动了我,我希望天下的母亲都能成为这样。

《母爱的较量》读后感5

  谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。

  就在1980年冬的一个周末,一对母子在一个叫茶子山的山脚下,遇到了一对狼母子。

  这一对狼母子都十分饥饿,于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的对象了。

  接着,两位母亲开始了“龙争虎斗”。

  结果就是母狼将“我”扑倒在地上,而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时,两位母亲只要有一个动作,就会有失去孩子的可能。

  就在这时,“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光,可母狼犹豫了一下,最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了,就把小狼扔出几米远,并跑过来将“我”扶起来。

  我觉得人类的母爱虽然震撼,但不如母狼的母爱让我更加感动!

  别忘了,母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子,正因为如此,它才会选择了和*的结局。

  如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取,那还会有战争吗?


母爱的较量读后感通用5篇(扩展2)

——《母爱的较量》读后感(5)份

  《母爱的较量》读后感 1

  谁说动物就没有母爱?凶悍的母狼也同样爱自己的孩子。

  就在1980年冬的一个周末,一对母子在一个叫茶子山的山脚下,遇到了一对狼母子。

  这一对狼母子都十分饥饿,于是就把经过茶子山脚下的母子俩当成了捕食的'对象了。

  接着,两位母亲开始了“龙争虎斗”。

  结果就是母狼将“我”扑倒在地上,而“我”的母亲则将小狼宝宝抓在手里。在这时,两位母亲只要有一个动作,就会有失去孩子的可能。

  就在这时,“我”的母亲用她手上的砍刀在小狼的脖子上割了一道小口子。母狼眼里出现了愤怒的光,可母狼犹豫了一下,最终将踩在我身上的爪子移开了。“母亲”看到了,就把小狼扔出几米远,并跑过来将“我”扶起来。

  我觉得人类的母爱虽然震撼,但不如母狼的母爱让我更加感动!

  别忘了,母狼也是一位母亲啊!它也会舍身救子,正因为如此,它才会选择了和*的结局。

  如果天下纷争都由母亲按照母爱的准则来决定舍取,那还会有战争吗?

  《母爱的较量》读后感 2

  在故事中,当母亲将砍刀埋进狼崽后颈的皮毛里;当母狼用有力的前爪按住孩子胸口和肩膀时,人与动物的母亲都在这一瞬间定格了下来,因为只要她们一动,迎来的都将是失子的惨烈代价。此刻,他们在无助的旷野中对峙了起来,为了自己的孩子,她们最终还是收起了手中的利器。母亲将狼崽扔向了草丛,母狼便疯狂地奔跑过去,对狼崽又舔又闻,母亲也快步跑向自己的孩子,紧搂在怀中……好一场母爱的'较量,好一场激烈的斗争。是什么促使两位母亲做出了那样的决定?是伟大的母爱!是比海还深,比天更宽广的伟大母爱!

  母爱是雨,带走忧愁,留下清凉;母爱是风,吹走烦躁,留下愉快,母爱是太阳,带走黑暗,留下光明。母爱是多么的伟大,不管你是忧愁,烦躁,还是痛苦、彷徨,它都会永远陪伴在你身边,与你并肩同行。当你面对巨大灾难或困难时,母爱更是会毫不犹豫地挺身而出,为你遮风挡雨,忍受伤痛,哪怕献出自己的生命,她都会义无返顾,毫无怨言。这,就是母爱的伟大。

  有一次,我在《泉州晚报》中看到这样一则报道:一个女孩下肢瘫痪,无法医治,为了她能够上学,体弱的老母亲竟天天背着她上学、放学。当有人问她为什么这样做时,母亲毫不犹豫地说:“她是我的女儿,我是她的母亲。“这句话令在场的人都愣住了,因为他们被这位母亲伟大而崇高的母爱给振住了。母爱的伟大就在于此,不管你遇到什么困难,哪怕有生命危险,她都会向你伸出援助之手,陪你走过风风雨雨。报道中的母亲为了让女儿能够上学,她挺直自己体弱的身躯,艰难地背女儿去上学,难道这不是一种伟大的母爱在支撑着她吗?

  母爱的伟大是不论时间,不论地点的,只要你用心去体会,就会感受到母爱的伟大,在当今如此,在遥远的时代,亦是如此。

  我国考古学家在挖掘庞贝古城时,发现了一个中空的岩石,他们往内灌进石膏,待冷凝后,凿开岩石,竟呈现一尊母亲紧紧俯身在幼儿身上的石膏像!于是乎,那一千九百多年前,灾难降临的庞贝便在眼前呈现:一个母亲明知自己无法抵挡滚滚熔岩,但她还是屈身下来,用身子护住幼儿,双手抱住他的头,抗拒明知无法抗拒的灾难。于是,母子凝固了,凝固在火烧岩浆之中。而她这种伟大的母爱却让世人为之震撼,为之感动,为之流泪。多么伟大,多么崇高的母爱啊!

  母亲给了我们生命,把我们带到了这个美丽的世界,并且辛辛苦苦地把我们抚养**,教育我们,感化我们。可她们却从不要求回报,这是多么伟大的母爱啊!因此,我呼吁全世界的人们,让我们向自己的母亲说一声:“妈妈,谢谢您!”

  《母爱的较量》读后感 3

  赞颂母爱的文章读了很多,但给我印象最深的是肖潇的《母爱的较量》。

  当饥饿的母狼扑上来的时候,母亲手里的弯刀毫不犹豫的划向狼崽,一股殷红的液体从小狼身上流下,母亲坚毅的眼神告诉母狼,倘若它真敢动我一根汗毛,它的小崽子会有什么下场,它该应明白。母狼的眼神里流露出奇怪的神情,她松开了我身上的前脚,慢慢向前走,母亲猛地将小狼往后一抛,母狼嚎叫一声,向着小狼的方向跑去,母亲冲过来抱起我,手里的弯刀时时刻刻立着,谨防母狼的再次袭击,然而母狼带着自己的崽子,温顺的跑开了。

  每当我想起这段场景,我不仅被母爱的伟大所折服:一母狼之所以袭击我,是因为它们饥饿难忍,出于母爱的本性,它不得不攻击我;二母亲因为要保护我,也不得不向向小狼开刀,在这一场母爱的较量中,没输没赢。

  天下的母亲一样伟大,在*常的日子,一粥一饭输送着母爱,一丝一缕寄托着母爱,这是母爱温柔的一面。母爱还有坚强的一面,在面对困难时,挺身而出,以自己柔弱的身躯,护卫子女于身后。母狼也是一位母亲,在与人类决战时,她也会用身躯保护儿女,她有与人类一样的秉性,她也会舍生救子,但人类不甘示弱,在生死关头,母亲爱子情深,会迸发出一种强大的力量,用人类的大勇大智去战胜母狼。两位母亲的爱令我震撼,我明白了母爱的伟大。

  温柔的底蕴是坚强,坚强而柔韧,这才是母爱真正的本色。正因为如此,母狼才“明智”的选择了和*的结局。当我们为人类的母爱而赞美时,是否也该为狼的母爱而发自内心的赞赏呢?

  无论谁的母爱较伟大,都值得我们去赞扬,去发扬光大!

  《母爱的较量》读后感 4

  这个故事讲了一个小孩放学了以后,没有及时回家。被母亲发现并带回家的路上,发现了两只狼。一只是母狼,像一条硕大的狗。身后还跟着一只小狼。它们做出要攻击的姿势,想要把这个母亲和孩子当成训练捕食的对象。后来,这个母狼咬住了这个孩子,而这个母亲抓住了这只小狼。母狼最后放了孩子,母亲最后也放了小狼。

  她们都把对方的孩子放了,这是为什么呢?这都是因为母爱。那个母亲要是不爱她的孩子,她会拿到去砍小狼吗?不会。正因为他知道所有的母亲都有母爱,所以她才会去砍小狼。她知道母狼一定会来救小狼的。而那只母狼,在母亲刚刚把小狼抓住的时候,如果它不懂得母爱,她就一定会去和母亲拼命,不会去抓住孩子。正因为它跟人一样,也有母爱,所以,最后他才会去抓住孩子,以这个条件来救自己的孩子。而且,他们两个都理解对方的母爱,都把对方的孩子放了。

  我觉得这两个母亲都很了不起,他们都能为自己的孩子着想,哪怕自己出事也行。我觉得这跟我们学过的课文《麻雀》差不多,那只勇敢的老麻雀,为了自己的孩子,她什么都不怕,竟然去阻挡猎狗,就自己的孩子。她母爱的力量还真把猎狗下了一跳,母爱的力量竟然是它逃过一劫,真是奇迹。

  这两个母亲在这篇文章里,是在较量母爱。她们都在比谁的母爱强,谁的母爱强,谁就能胜利。母狼非常爱小狼,那么,它就拼命地让孩子受苦,这样,母亲就会害怕,就会放了小狼。母亲非常爱孩子,它也就要在母狼面欺负小狼,让母狼让步,放开自己的孩子。她们两个都这样做,才持续了两个人没有退步的局面。最后,还是母狼退步了,它不想这样持续下去,它知道,如果这样下去,自己的孩子肯定会有危险的,还不如早早把它救下来好。

  我觉得把这两个母亲那到现实社会来,这种人已经不多了。现在的大多数母亲,根本就不懂得什么是母爱。每天就给孩子买他们喜欢的东西,有时候买不着,都要跑好远的路去买。买回来孩子还不玩,真是白操心了。现在的母亲好多都听孩子的,孩子说一个天,她就不敢说地。孩子要买一个东西,而且要买大的。卖小了,回到家,家长还得挨孩子的训。真是没大没小。许多家长在这样了许多此后,才改进了许多,不能任由孩子了,她们好心地跟孩子谈心,让孩子们懂得道理,孩子们又听不懂,被说烦了,就只好说懂了。配合妈妈好好做事。这样,家庭里才出现了母爱。但这好吗?

  这篇文章的两位母亲感动了我,我希望 天下的母亲 都能成为这样。

  《母爱的较量》读后感 5

  当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的《母爱的较量》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  周五的阅读课上,语文老师带领我们阅读了一篇名为《母爱的较量》的文章,文章讲述了一个感人的故事:一对母子在荒山野岭中碰到了两只狼,一只母狼和他的狼崽。面对着两只恶狼,母亲举起了手中的砍刀。最后却是小狼压住了母亲而母狼压住了儿子。两方对峙着谁也不敢先动,因为对方必将杀死自己的儿子。在黑夜中两位母亲对峙了五分钟,却谁也没有动手,因为他们都无法承受那巨大的损失。最后母狼先一步妥协,放开了儿子,母亲将狼崽扔进草丛中,母狼便冲了过去。母亲则抱着受惊的儿子,向家中跑去,刚刚到家就昏倒在地。

  对于题目中的“较量”,指的应该就是文中母狼与母亲对峙的情节。在短短五分钟的对峙中,他们无时无刻的不在较量,无论谁输了这场较量,结局都十分的悲惨。但是他们都没输,他们都保护了他们最宝贵的东西----她们的儿子。

  母爱是一个很经典的话题,从古代开始就有许多歌颂母亲的诗和一个个歌颂母爱的故事。《游子吟》一首歌颂母亲的诗,孟母三迁也可以体现母爱。而在现代,母爱也是被人所歌颂的,比如在地震中用自己的身体保护自己尚不懂事的孩子的母亲,在没有水喝的情况下咬破自己的动脉给孩子喝的母亲……

  在我的生活中,我的母亲也给了我很多帮助,在我尚不懂事的'时候,她无微不至的照顾我;在我上小学的时候又帮助我学*,当我的辅导老师;初中时我开始住校,她帮助我适应住校生活……在我短短十几年的生活中,母亲已经成为我最重要的人之一,在母爱的支持下我才能成为现在的样子,我才能伴随着坎坷一路成长。

  而母爱并不只存在于人类中,动物之间也有母爱,正如文中的那只母狼,为了小狼而放弃了已经到嘴边的食物,再比如说鸟儿捉小虫回来喂小鸟吃……

  动物之间尚有母爱,人类之间的母爱就显得的更加的珍贵与理性。人人都有母亲,而母亲的爱,是上天赐予的最大恩赐。


母爱的较量读后感通用5篇(扩展3)

——《母爱》读后感 (菁华5篇)

  母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

  我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考郑外呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

  甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去泰山旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我登上了泰山!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

  最后是一种刺激的爱——辣。小时候,妈妈我拉琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地逼着我练,我就是这样被这种“辣”式教育逼了我现在居然练了六年,它让我学会了顽强和忍耐。

  母爱的味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩伟大的母亲!

  母爱,是世界上最伟大的。这句话,读了《感吾母爱》的人们肯定会说:“对”。

  使我感受最深的,是《疯娘》这篇作文,我又回忆起那动心的一幕幕…..

  很久以前,村里来了一个疯女人,还当众在地上小便 ,奶奶见那女子有几分姿色,便叫父亲娶了她就这样,这个疯婆娘便进了这个穷得连吃饱饭也是个问题的门…..

  这个疯女人生下了一个大胖儿子,乐得全家笑不拢嘴,这个儿子长大以后,发现自己的娘是疯子,就一直找机会发脾气。那次,疯娘把稻谷当猪草割了,儿子就骂娘笨,是个神经病,奶奶生气了,要打他,疯娘就把儿子藏在自己身后,说:“不要打他,打我。”疯娘上高中了,一天,疯娘带了几个野桃给她儿子,儿子夸奖疯娘聪明,会摘这么甜的桃子。

  可第二天,人们就在山下找到了这位母亲,死时,手里还紧紧地攥着桃子。

  我为这个伟大的母亲欢呼,又想为我的母亲鼓掌。我的母亲,**凡凡,但很爱我,每个人活在世上,要感谢的一定是母亲,没有母亲,就没有你呀。想起以前,我老和妈妈顶嘴,惹妈妈生气。几次考试不理想,妈妈就着急地掉起眼泪。

  想起那件事,我真的感到妈妈太好了,在我的桌子里,有一个上锁的抽屉,里面放了许多家庭的重要文件。在一个文件夹里,放了许多爸爸妈妈的一些东西。我一直不知道里面是什么,好奇心驱使我打开了秘密。原来,这里面大多数都放着我的一些从小到大的奖状,和这些家庭重要文件相比,我的奖状是那么不起眼,可妈妈却把它当成宝贝一样珍藏着。

  读了《感悟母爱》,我读懂了很多很多。

  今天,我阅读了《母爱》这则故事后,让我对母爱的伟大又有了新的认识和体会。

  《母爱》这则故事主要讲了在一个极其缺水的沙漠,每个人每天的用水量只有三公斤,*时的洗漱、喂牲口……都只靠这宝贵的三公斤水。一天,一头被人们认为憨厚老实的母牛冲上运水车辆必经的公路,拦下了运水车,任凭运水战士如何驱赶打骂,就是不肯挪动半步。牛的主人来了,他扬起长鞭抽打在母牛的背上,母牛被打得皮开肉绽,它还是不动。运水战士被母牛的执着打动了,从运水车上到了半盆水给母牛。母牛并没有喝掉水,而是在仰天长啸,一头小牛从沙丘后跑来。贪婪地喝完水后,它们掉转头,慢慢往回走。

  读完了这则故事,我不禁流下了滚滚热泪,这强大的力量使我震惊:这是多么伟大的母爱啊!母牛尚且能够以死抗争为小牛争一口水喝,何况是人类这种感情极为丰富的高级动物呢?

  读完这个故事,我的脑海里常常会浮现出那令人揪心的一幕,使我会想起母亲的关怀:夜里,母亲从温暖的被子里爬起来,看我的被子是否盖严了,我的身体素质好了,而她自己却感冒了;下雨时,母亲撑着伞来接我,她总是把伞推向我的那方,回到家里,我一滴雨水都没沾着,而母亲却被雨水淋湿了……母亲一直在默默地为我付出,而我却从未去正视母亲对我的关爱,还常常三番五次的和母亲顶嘴,惹母亲生气。

  母亲生我们是一时的痛,养我们是一世的恩。在生活中,虽然母亲的关爱沉积在生活最深处的角落里,但又无时无刻不在给我温暖。正是这种爱使我们走得更稳,走得更远!

  最*,读了《母爱》这篇文章,我被故事中老牛的伟大母爱深深打动了。

  在青海省的西部,一个极度缺水的沙漠地区,一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳,顽强地拦截住送水车队,即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开,这一切不为自己,只为了让它的孩子能喝上救命的水。

  读完这篇文章,我被深深的震撼了:一头老牛,为了自己的孩子,完全不顾自己的安危,忍受着皮鞭的拷打,这不就是最伟大的母爱吗? 我感动着,同时也幸福着,因为我也无时无刻不在享受着母爱。记得有一次,我生病需要喝苦苦的中药,妈妈把热好的中药递到我手上,鼓励我要坚强地喝下去,当我把药喝完后,妈妈马上递上一杯清水给我漱口,然后,又像变魔术一样往我嘴里送上早已准备好的糖块,多么仔细又是多么周到的妈妈。还有一次,妈妈送我上英语班,路上,我不经意的说了一句话:“我想喝菌汤。”妈妈送完我上英语班,回家时天就已经黑了,而且妈妈已经工作一天了,可是她却不顾劳累,去菜市场买骨头、买蘑菇、买作料,回家花三个小时煲汤,只为了我下课回到家能喝到热乎乎又有营养的菌汤。母爱,她在妈妈对我无微不至的照顾中,在妈妈对我无时无刻的牵挂中,也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。

  重新阅读江南雨的这篇《母爱》,重新体味母爱,我悄悄对自己说:要用行动让妈妈更幸福!

  世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

  ——高尔基

  这是一篇真实的故事,所以能让人留下真实的泪水。文中吴天真先生的母亲,是严厉的,他的母亲教会他节俭与奉献。他的母亲是*人,虽生长在菲律宾描哥律,但仍心系祖国。在那个混乱的时候,她坚决回到祖国,不愿离开,那是一种多么热爱祖国的真挚的感情啊!

  她的对儿子的奉献的不求回报的教诲,使吴天真先生几十年来为乡里百姓的免费义诊,可见她的教育多么让儿子牢记于心。

  接下来,让我们看看国内那些“狼爸”,“狼妈”吧。

  “*狼爸”萧百佑,是最成功的用“打”教育出三个北大孩子并出版教子经《所以,北大兄妹》介绍自己的教育经验,以“打”为法宝的“*狼爸”再次掀起对*国产教育模式的讨论。

  萧百佑和妻子养育了4个孩子,1992年,3岁的长子萧尧刚刚懂事,萧百佑就把他送进幼儿园,并在家里准备“家教”用的藤条和鸡毛掸子。他认为,“三岁定八十”,孩子幼儿时期的性情*惯,决定了他此后的一生,而此时幼儿园的老师只能教他们游戏玩乐和一些基本知识,因此需要通过家教,对孩子进行严格引导,给他们定品格,定性情,定规范,定礼仪,定敬畏,定善恶,定美丑,定是非。

  萧百佑找来古时的启蒙书籍《三字经》,标注拼音,带着萧尧念。萧尧如果闹脾气,不用心背,萧百佑便拿起藤条抽打他的手心。黄天淑抢过丈夫的藤条,说,“他还这么小,怎么能这样打。”萧百佑却说:“就是因为他还小,才要好好管教!如果现在放任自流,最后我们只能打自己。”说完又逼着孩子继续背书。

  大家一定会说:“他怎么会这么狠呢?”大家不知道,萧百佑从小,就是被萧母棍棒下教育出来的好学生、大孝子。

  而当他自己的孩子出生时,他便决心向母亲一样教育自己的孩子。当看完这些,大家一定明白了吧?这是萧母教给萧百佑的教子之道。

  同时,我们也明白,不同的教育,都有其不同的好处。可如果是你有一个“狼爸”或“狼妈”,你会还崇尚‘狼式教育’吗?

  吴母的教育,让儿子永记于心。虽然她离开了,但是她一定希望,自己的儿女能继续对社会上做出奉献。


母爱的较量读后感通用5篇(扩展4)

——夏令营中的较量读后感 (菁华5篇)

  我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是:*孩子以前很困难,日本孩子过得很好,*孩子不能吃饭,日本孩子可以吃,我觉得这样太不公*了。

  *孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾,我希望*孩子可以过得好一点。

  读过这个故事后,体现出我们*孩子的弱点。我觉得以后要多开一点这样的夏令营,让我们*孩子发现自己的弱点。日本孩子也是孩子,他们其中有一个孩子照样生病了,可是这个孩子不放下包,也不肯坐车,他还说:“我能挺得住,我一定要走到底!”这说明日本孩子和很坚强,但也说明我们*孩子很虚弱。

  我觉得我们*孩子应该向日本孩子学*坚强,就算坚强不下去也要一定坚持下去。

  我们*是一个美丽的国度,每天都有许多感人的故事在发生。

  可是,《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽,它告诉我们,原来,*孩子身上有这么多的不足。8月,中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营,要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。*孩子叫苦不迭,他们争先恐后地把行李仍进车厢,然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙,一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了,让他歇歇,他不肯,坚持行进。晚上自己熬粥,炒菜。让*孩子直咽口水……

  你们说,*孩子到底怎么了?生活中*孩子又是怎么样的呢?就拿我来说吧,上学放学父母接送,饭来张口,衣来伸手……

  日本人都已经说了:*的独生子女无论如何也不能与我们相比。我们应该怎么办呢?

  我想:我和我的同伴们都该好好想一想了。

  我们*是一个美丽的国度,每天都有许多感人的故事在发生。可是,《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽,它告诉我们,原来,*孩子身上有这么多的不足。

  8月,中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营,要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。*孩子叫苦不迭,他们争先恐后地把行李仍进车厢,然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙,一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了,让他歇歇,他不肯,坚持行进。晚上自己熬粥,炒菜。让*孩子直咽口水……你们说,*孩子到底怎么了?

  生活中*孩子又是怎么样的呢?就拿我来说吧,上学放学父母接送,饭来张口,衣来伸手…… 日本人都已经说了:*的独生子女无论如何也不能与我们相比。

  我们应该怎么办呢?我想:我和我的同伴们都该好好想一想了。

  《夏令营中的较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作.该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出*孩子在生存能力方面和*青少年教育中存在的诸多问题.

  93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动.他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的'失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足.在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23―29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等.夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面.讨论中,也有不少父母不以为然.有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》;还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”.

  孙云晓在20xx年表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场*教育的大变革.首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束.这篇文章被印了很多次.这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养.具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动.但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范.()现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前*青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*.甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑.但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士20xx年上任,20xx年就已经退休.此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈.

  不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假,唯一不可否认的是,如果*的教育真的长期以往,那么,即使是那些假的事例终有一天会变成全*人的噩梦.,家长们啊,是时候放开你们紧紧保护的翅膀,让孩子们在广阔的天空中飞翔.


母爱的较量读后感通用5篇(扩展5)

——夏令营中的较量读后感(精选十篇)

  我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是:中国孩子以前很困难,日本孩子过得很好,中国孩子不能吃饭,日本孩子可以吃,我觉得这样太不公*了。

  中国孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾,我希望中国孩子可以过得好一点。

  我们中国是一个美丽的国度,每天都有许多感人的故事在发生。可是,《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽,它告诉我们,原来,中国孩子身上有这么多的不足。

  8月,中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营,要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。中国孩子叫苦不迭,他们争先恐后地把行李仍进车厢,然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙,一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了,让他歇歇,他不肯,坚持行进。晚上自己熬粥,炒菜。让中国孩子直咽口水……你们说,中国孩子到底怎么了?

  生活中中国孩子又是怎么样的呢?就拿我来说吧,上学放学父母接送,饭来张口,衣来伸手……日本人都已经说了:中国的`独生子女无论如何也不能与我们相比。

  我们应该怎么办呢?我想:我和我的同伴们都该好好想一想了。

  我读了“夏令营中的较量”以后,我感受到了中国父母对孩子这种娇生惯养的方法很不好的,因为娇生惯养会使孩子丧失独立和自己生存的意识,这样就应该向日本父母一样学*。日本父母让孩子学会了独立和自己生存的好*惯。

  像现在很多很多的中国父母都让孩子衣来伸手、饭来张口的*惯,我家也是这样的,读了“夏令营中的较量”让我改变了这个在我家里发生的衣来伸手、饭来张口的坏*惯。我以后要向日本孩子一样学会独立。

  现在在丁老师的冬令营里有一个团队就是我们。我们要优秀就可以和小区里的团队比,还可以和昆明城里,中国的团队比。只要我们够优秀,就可以像“夏令营中的较量”里的日本学生一样优秀。

  我不能落后,我要为中国争光!

  读了这故事,我感到惊讶,中国人怎么会比日本人差?可这是一个事实,中国的孩子!奋斗起来吧!我们不可能比日本人差,只要能吃苦,我们一定会像日本人一样,甚至比日本人更好!

  可孩子想要成为日本人那样,也离不开父母的教导——娇生惯养,不让自己的孩子吃一点苦,望子成龙,可是成的是什么龙?

  中国的孩子们,奋斗起来吧。我们不可能比日本差,不可能!

  所以,从现在开始,我也要奋斗起来!日本人,你们等着我们中国的孩子,总有一天会比你们日本的孩子强!

  《夏令营中的`较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作.该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题.

  93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动.他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足.在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23�D29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等.夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面.讨论中,也有不少父母不以为然.有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》;还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”.

  孙云晓在20xx年表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场中国教育的大变革.首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束.这篇文章被印了很多次.这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养.具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动.但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范.()现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*.甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑.但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士20xx年上任,20xx年就已经退休.此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈.

  不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假,唯一不可否认的是,如果中国的教育真的长期以往,那么,即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦.,家长们啊,是时候放开你们紧紧保护的翅膀,让孩子们在广阔的天空中飞翔.

夏令营中的较量读后感

  篇一:夏令营中的较量读后感
  
  《夏令营中的较量》,记得初读这篇文章时,是在十多年前我念初中时,当时读完这篇文章后我就被深深的震撼了。十多年后的今晚,正值9.18纪念日,当我根据幼儿园的要求再次读到这篇文章时,我思绪万千,不禁对当前国内的教育体制,对当前国内孩子的素质进行了重新的审视。感慨颇多,下面略谈一下我自己的感受吧。
  
  一、谈谈传统的中国式教育
  
  我个人认为要评论一国教育水*的高与低,优与劣,首先应该看其教育工作者的追求是什么?我个人认为当前国内大部分教育工作者追求的无非就是两个字——“分数”!小升初、初升高、高升大学,哪一样能离开“分数”。对于教师、家长、学生来说,什么最重要,当然非“分数”莫属啦!除了分数,别无他求。有了高分,你就是好学生,就能进到重点学校;有了高分,你就是好孩子,家长也就放了心;有了高分,老师考核的重点指标——“升学率”也就有了保障,有“高分数,高升学率”,老师的待遇等各方面也将得到质的提升,那不追求高分还追求什么呢?但细想一下,为了高分,我们牺牲的却是什么呢?不言而喻。
  
  二、谈谈当前中国的孩子
  
  *日,看到报纸上有这样一篇报道:在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九界大运会组委会秘书长王登峰先生列举了一个令人惊讶的数字:在半个月前,王司长出*北京大学2016级学生军训结业典礼时了解到,短短两周军训期间,有*3500名学生累计看病超过6000人次,特别是第一周,晕倒者众多。到底是什么造就了当下这些孩子们风吹必倒的羸弱,成为人们称的“军训中的玻璃人”的呢??社会、学校、家庭又该承担什么样的责任呢?引人深思。其实在中国的传统教育中,儒家提倡的教育模式是以“六艺”为基础课程的,分别为“礼、乐、射、御、书、数”,其中体能相关的就有两项。古人尚知如此,那当今的现代教育如何呢?据我的了解,现在部分学校由于过分崇尚升学率,大幅减少体育课的课程,更有甚者,甚至直接把体育课改成别的课程,让学生们整体埋头读书。为了追逐高分,家长们竟然对此也视而不见。这真是一大悲哀啊!此外,因计划生育影响,当前国内家庭多为“421”式家庭,这也在一家程度上造成了家长对孩子的溺爱,而其结果就是在助长孩子依赖性的同时,进一步减弱了孩子们的适应能力、抵抗力及耐受能力。使我们的孩子在综合素质上远远落后于他国孩子。
  
  综上,我个人认为提倡素质教育已势在必行了,并且必须是扎扎实实的落实,这已经到了刻不容缓的时候了。
  
  其实要说国内现在没有素质教育吗?有,肯定是有,但是太少。但我很庆幸把孩子放到了诺贝尔摇篮,因为这里就是国内少数几家一直坚持素质教育的教育机构,因为在这里有谢氏教育理念,因为这里有一批深受谢氏教育思想影响的好老师。在这里,我看到了自己孩子的成长过程——快乐的,健康的。所以作为家长,我也是放心的!
  
  衷心的感谢各位为了孩子辛勤付出,为了改变中国式教育模式而坚持不懈的诺贝尔人!
  
  篇二:夏令营中的较量读后感
  
  较量,是每个人都要面对的,关键是看我们如何面对、如何行动。在人生的较量中,你会怎样选择?
  
  今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着。
  
  这场较量是真实的,讲的是作者亲身所经历的事情。中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营,不同的是,这个夏令营的.目的不是游山玩水,而是磨砺意志、增进体质、学会生存。因此这个夏令营很苦,设置了无数困难和障碍,面对这些困难,中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢?
  
  中国孩子一生病就马上回大本营休息,日本孩子生病了仍然硬挺着走到底;中国孩子家长听说孩子病了,立即开车来把孩子带走,日本家长看见孩子发高烧,只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了; …… 作者讲的这一切,是在警醒我们什么?
  
  作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹?心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任?所以,作者怀着一颗忧国忧民的赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动。
  
  确实如此,看了这篇文章,再想想自己,真是觉得很惭愧。在学*中遇到一点困难就想放弃;才弹一会儿钢琴就嚷着累死了;早晨赖在被窝里不想起床;做起事情来总是磨磨蹭蹭;日记是能不写就不写 ……
  
  我们的生活中也有很多不和谐的音符:豪华轿车中扔出的果皮;走在路上边吃边扔的果壳;气势汹汹的吵架声;无所顾忌的吐痰声;闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾 ……
  
  在这次夏令营的较量中,从身心素质到精神意志,中国青少年都是大败特败。一次失败不可怕,关键是面对失败我们该反思些什么?该改变些什么?
  
  我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我。
  
  篇三:夏令营中的较量读后感
  
  《夏令营中的较量》是一部着名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。
  
  93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23—29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等。夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面。讨论中,也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》;还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”。
  
  孙云晓在2016年表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养。具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范。(www.eduche.com)现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*。甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士2005年上任,2016年就已经退休。此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈。
  
  不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假,唯一不可否认的是,如果中国的教育真的长期以往,那么,即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦。,家长们啊,是时候放开你们紧紧保护的翅膀,让孩子们在广阔的天空中飞翔。

  读了这篇文章,我感受到了中国家长的教育方式远远不如日本的家长,我们的家长太溺爱我们了,都想让我们少吃点苦。这样培养出来的我们,都是很缺乏公德心和能力的,很少关注我们的公德。将来也远远不如日本了,国家也就会这样衰弱下去,今后也许还会遭到其它国家的侵略。

  因此我觉得我们的家长应该多让我们吃点苦,还要培养我们的能力和品德。虽然我想我们大家都不想吃苦,但为了生存不得不吃。

  我们中国是一个美丽的国度,每天都有许多感人的故事在发生。

  可是,《夏令营中的`较量》这个故事却一点都不美丽,它告诉我们,原来,中国孩子身上有这么多的不足。8月,中日孩子在一起举行了一个叫“草原探险”的夏令营,要求每个孩子负重10公斤在草原上行进。中国孩子叫苦不迭,他们争先恐后地把行李仍进车厢,然后说说笑笑地向前走。汽车陷进泥坑大家都去帮忙,一个少先队小干部却在旁边喊加油。而日本孩子病了,让他歇歇,他不肯,坚持行进。晚上自己熬粥,炒菜。让中国孩子直咽口水……

  你们说,中国孩子到底怎么了?生活中中国孩子又是怎么样的呢?就拿我来说吧,上学放学父母接送,饭来张口,衣来伸手……

  日本人都已经说了:中国的独生子女无论如何也不能与我们相比。我们应该怎么办呢?

  我想:我和我的同伴们都该好好想一想了。

  《夏令营中的较量》是一部著名的反映中日青少年素质差异的报告文学作品,由当代儿童文学作家孙云晓创作。该报告文学记录了1992年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出中国孩子在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。

  93年,《夏令营中的较量》的发表如石破天惊,引起了学校、家庭与社会的强烈震动。他们纷纷发表看法,采取对策,以极大的努力改变教育的失误,通过这个杂志,许多人们感到教育方式和方法的不足。在大讨论和大争论中,《夏令营中的较量》中的某些细节也得到更正,如孩子负重实为10千克,至少行进23—29千米路,乡田实为日方队长,并非议员等等。夏令营确有其事,并在教育部的调查中得到证实,但在文中事例截取过于片面。讨论中,也有不少父母不以为然。有位独生女的父亲担任某报副总编辑,发表长篇文章批判《夏令营中的较量》;还有一位70多岁的老教授,发表批判《夏令营中的`较量》的诗歌,评价作者“抑扬文字没心肝”,“武后焉能贬牡丹”。

  孙云晓在表示,《夏令营的较量》这篇报告文学,可以说引发了一场中国教育的大变革。首先是大讨论,直到现在为止这场讨论或者争论都没有结束。这篇文章被印了很多次。这17年来最大的变化,应该是国家已经把素质教学作为国家的一个主体教育思想,在中小学校加强社会实践教育,加强综合能力的培养。具体到夏令营来说,许多学校、老师和父母都对夏令营有了新的理解,普遍地开展起这项活动。但是由于过度提高夏令营的重要性,而造成社会盲目跟风,比方说夏令营缺乏制度规范。现状混乱,名不副实,价格昂贵,另外由于担心意外伤害的发生,法律制度、保险制度以及安全行为训练上都还有许多问题没有解决,所以目前中国青少年的夏令营活动还处在比较低的生活水*。甚至有持不同意见的网友指出,孙先生的夫人陈延女士恰好曾经是在旅游集团任职,并且还当上了总经理的职务,因此质疑孙先生是否有炒作夏令营之疑。但另有不知名网友透露,神舟国旅集团成立于1999年12月,历任10位总经理,陈女士xxxx年上任就已经退休。此系列事件也说明《夏令营中的较量》一文影响之广泛,引起的争论之激烈。

  不管《夏令营中的较量》中所举事例是真是假,唯一不可否认的是,如果中国的教育真的长期以往,那么,即使是那些假的事例终有一天会变成全中国人的噩梦。,家长们啊,是时候放开你们紧紧保护的翅膀,让孩子们在广阔的天空中飞翔。

  孩子是野外磨练出来的。因为只有野外磨练才能让孩子感受到真正的毅力和吃苦耐劳的精神。只有这样才能锻炼他们的生存能力,我们才不会受别国的欺负。我们一定要锻炼自己,把自己好好磨练成为一个自立能力强的人,一个有用的中国人。

  好好磨练自己吧,我们不比哪国差,一定要锻炼,锻炼生存能力。光靠父母?不!锻炼是要吃苦耐劳地锻炼自身能力。我们生存,不是会吃喝拉撒、消耗食物就行的。我们要劳动,要忍受体育锻炼带来的痛苦,我们一定要把自己的生存能力培养好,成为一个有生存能力的,有用的中国人。


母爱的较量读后感通用5篇(扩展6)

——《母爱》的读后感优选【五】篇

  每天我都能感受到母爱的味道,有时甜的像糖,有时酸的如醋,有时苦的似药,有时辣的像椒……

  每次上奥数课之前,妈妈就提前帮助我预*。有一次书上有几道题我不太明白,妈妈一遍一遍地为我讲解,还给我画线段,帮我分析,但我觉得题难的像黑夜的星空,深奥地摸不着头脑。妈妈讲了很多遍,然后提问我,可我还是一知半解。顿时,妈妈开始大声训斥我:“给你讲这么多遍还不会,用心点儿行不行!”这时,我的眼泪就要流出来了。母爱的味道真是辣辣的!

  有一天,我发烧了,喉咙疼得厉害,鼻涕像一条毛毛虫一直往下流。到了晚上,更是连睡觉都睡不着。妈妈一直陪在我身边,还让我躺到她身上,抱着我。半夜里,妈妈还起来喂我吃药,给我量体温,关心地问我哪儿不舒服。霎时,我觉得心里酸酸的……

  有时,我和妈妈一起下棋、玩牌。妈妈一点儿也不让我,我总是输得很惨。这时,妈妈乐得像个孩子,却不知我的心里苦苦的!

  妈妈每天都我做香甜可口的饭菜,让我觉得心里暖暖的。特别是我们一家三口一起聊天时,伴随着妈妈朗朗的笑声,母爱的味道是甜甜的!

  母爱的味道每天伴随着我,让我感受到母爱的伟大和生活的幸福!

  今天,我们学了一篇课文,名字叫《母爱》。看完课文后,我们全班同学都很感动。

  这篇课文主要讲了在青海省的一个极度缺水的沙漠,有一天,一头忠实的老牛拦住了运水的**,任凭人们怎样驱赶,老牛都不为所动,后来,运水战士还是给了它半盆水,而老牛却呼唤出了小牛,让小牛喝了所有的水后 ,它们默默地走了。我想:老牛是真心疼小牛啊!竟然把以死抗争得来的水全部给自己的孩子喝了,自己一点都没舍得喝。想想我们*时,饭,妈妈做好叫我们吃;衣服,妈妈洗好等我们穿;我们要买什么东西,她会答应合理的要求。妈妈给我们的爱会在每时每刻看到,无论在学*上,生活上,妈妈总会默默地支持我们,并且整日我们操心。有时候,我们会受不了妈妈没完没了的唠叨,其实这也是母爱的一种表达方式。你想,如果妈妈不爱你,她肯定不会管你,你做任何事情她都不管,她也懒得操心,自然就不会对你唠叨。你看,母亲给了我们很多爱,我们也不能让母亲失望。只要*时递给妈妈一杯水,替妈妈捶捶背,和她说一些知心话,都能使妈妈感到她的爱并没有付诸东流,而是转换成了孩子对她的爱。

  相信我们都想让妈妈开心,那么,从今天起,就开始学着爱妈妈吧!

  最*,读了《母爱》这篇文章,我被故事中老牛的伟大母爱深深打动了:在青海省的西部,一个极度缺水的沙漠地区,一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳,顽强地拦截住送水车队,即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开,这一切不为自己,只为了让它的孩子能喝上救命的水。

  读完这篇文章,我被深深的震撼了:一头老牛,为了自己的孩子,完全不顾自己的安危,忍受着皮鞭的拷打,这不就是最伟大的母爱吗?  我感动着,同时也幸福着,因为我也无时无刻不在享受着母爱。记得有一次,我生病需要喝苦苦的中药,妈妈把热好的中药递到我手上,鼓励我要坚强地喝下去,当我把药喝完后,妈妈马上递上一杯清水给我漱口,然后,又像变魔术一样往我嘴里送上早已准备好的糖块,多么仔细又是多么周到的妈妈。还有一次,妈妈送我上英语班,路上,我不经意的说了一句话:“我想喝菌汤。”妈妈送完我上英语班,回家时天就已经黑了,而且妈妈已经工作一天了,可是她却不顾劳累,去菜市场买骨头、买蘑菇、买作料,回家花三个小时煲汤,只为了我下课回到家能喝到热乎乎又有营养的菌汤。母爱,她在妈妈对我无微不至的照顾中,在妈妈对我无时无刻的牵挂中,也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。

  重新阅读江南雨的这篇《母爱》,重新体味母爱,我悄悄对自己说:要用行动让妈妈更幸福!

  今天郑老师给我们读了一篇《母爱》的文章。故事是这样的:在青海省的一个沙漠地区严重缺水,每人每天只配给3斤的用水量。有一天,一头老牛拦住了运水的**,想舔点水喝。军人首先对着老牛大声呵斥,并用火来吓它,但是毫无用处。后来老牛的.主人用鞭子使劲抽它,抽得老牛皮开肉绽,但是老牛依然纹丝不动。军人没有方法,只好舀了一瓢水给老牛,让人感到意外的是老牛竟然不喝,只是向着夕阳的方向叫了几声,这时从远处跑来一只小牛,小牛喝完水后,老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛,小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛,然后,遍体鳞伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。

  听了这个感人的故事,不禁使我想起了妈妈对我无微不至、数不胜数的关怀。记得有一天,我夜里发高烧,妈妈心急火燎地起来给我找药,可是家里的退烧药都过期了,急得妈妈连外衣都没有顾的上穿就往卫生所跑。吃了药还不见效,妈妈又起来用凉毛巾缚在我的额头上降温,夜里不知给我换了多少次毛巾。因为浑身发热,我不停地瞪被子,妈妈又一次又一次地帮我盖,让我焖汗、散热。妈妈一宿没睡,第二天早上,烧终于退了,我又可以高高兴兴地背着书包上学去了。望着妈妈疲惫而又欣慰的眼神,我不由得心想:妈妈,您真好。

  今天听郑老师读这篇文章,使我真正懂得了“谁言寸草心,报得三春晖”的含意了。

  今天,我读了一个故事,故事的名字叫《母爱》这是一个真实的故事,讲的是:

  青海省一个极度缺水的沙漠地区,每天日常的各种用水量不能超过3公斤,用水都是依靠驻军从非常遥远的地方运来。有一天,一只老牛口渴了,挣脱缰了绳,到运水车必经的公路上。就在这时,运水的**来了,差点撞到了老牛,只好紧急刹车,驾驶员想了好多办法,老牛就是不走。这时,一只牛的主人,拿出缰绳,往老牛的身上打,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,可是,老牛并没有退让;鲜血渗了出来,染红了缰绳。驻军被感动了,从水车上倒出半盆水——三斤水,放在老牛的面前!但是,老牛没有喝,让所有人都意外。不过一会儿,从不远的沙堆后跑来一头小牛老牛慈爱地注视着小牛喝完水,舔舔小牛的眼睛,表达着爱,没有人赶它们,就自己离开了。笔者读到这个故事的时候,都留下了眼泪,牛妈妈是多么伟大!

  读了这个故事最让我感动的是牛妈妈的母爱太伟大了,自己忍着口渴,让小牛喝水。这个故事让我联想到了我的爸爸,我的爸爸非常爱我,每天清晨当我还在睡梦中的时候,就听见厨房里发出一阵响声——春夏秋冬,爸爸总是起的那么早,每天帮我做好早饭,送我去学校,当我走进校门时都会说一句:“爸爸,再见!”有时我会想:爸爸每天起这么早,把我送来学校,我应该要好好学*,天天向上,不辜负爸爸妈妈对我的期望,我长大一定要报达爸爸妈妈。

  我感觉到了爸爸妈妈的爱是多么甜,多么美,多么伟大。在我遇到困难的时候爸爸对我说:“琪琪,爸爸永远在你身后支持你,鼓励你,不要害怕,要坚强。”在我哭泣的时候妈妈对我说:“库是没有用的,不要因为一点点小问题就哭。”爸爸妈妈我爱你们!

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