今天，我看了一本非常有趣的绘本故事《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的'地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味石头汤。这真是太有意思啦！
从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！
这是一个来自法国的民间故事。虽然故事十分的古老，但是它可以让我们从中感受到一些在今天仍然很有价值的东西。
这个故事讲的是：三个士兵拖着疲惫不堪的身体挨家挨户讨吃的，还希望能在阁楼上借宿，可是村民们都不愿意帮助他们，并且还撒谎说没吃的东西、没住的地方。后来士兵想了一个计谋——制作石头汤，因为村民不想放弃尝尝“完美的石头汤”的机会，所以每次士兵说：我们需要什么什么样的原料。大家都会纷纷贡献出来。就这样，士兵用自己智慧换来了一顿丰盛的大餐。
读了这个故事以后，我想说：如果我们在日常生活中遇到挫折和困难的时候，不要悲伤和气馁，要用积极的态度去面对，寻求解决的办法。同时，我们应该生活在一个和谐的环境当中，每当别人有困难的.时候，我们就应该主动伸出自己的援助之手，或者是慷慨解囊，或者是给予关爱和关心。由此我又联想到在一次大地震发生后，学校组织捐款活动，我们班同学都踊跃参加，虽然每个人捐款的金额不多，有5元到500元不等，但至少这是同学们的一点心意呀！我相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！
这就是我读后的一点心得体会。
三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。
他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
我读了《石头汤》，里面讲了从前有三个和尚，来到了一个村庄，村庄里的人一点都不团结，一个个门窗都关得紧紧的，这三个和尚就想了一个办法，他们找到了一小口锅，准备用石头来煮汤，一个小女孩看见了，便去问：“你们在干什么呢？”三个和尚里的其中一个和尚说：“我们在用石头来煮汤，可是锅太小。”小女孩说：“我家有口大锅，我去拿。”她家果然有口大锅！她把大锅滚过来，许多的村民们都围过来，三个和尚生了火，架起了锅，把石头放进去，煮啊煮，越煮越香，三个和尚一直说：“有没有芹菜，有没有萝卜，有没有……”只要有的，村民们都大声叫起来：“我有，我也有，我家有很多。”就这样，蔬菜越放越多，汤就越来越香，到最后，村民们都喝上了美味的石头汤，这汤可有他们个个的功劳，他们还看了皮影戏，村民们觉得这一天是最幸福的一天。
读到了这个故事，我就想起了语文书上的课题，“合作”，每个人贡献出自己的力量，多为别人付出一些，自己也会感到很幸福。
合上这本耐人寻味的《石头汤》，我心里还在久久回味着。这是一本漂亮的经典读本，它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。读完这本书，我受益无穷。
《石头汤》的作者是琼·穆特。他以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。琼·穆特还创作过多部获奖的漫画书，在日本和美国出版。
《石头汤》这本书主要讲了这样一件事：三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄，可是村子里的人们并不欢迎和尚们。于是，和尚们想出一个办法：煮石头汤，村民们很好奇，为了尝尝没吃过的石头汤，他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中，与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了：快乐一定要与人分享，有了多人的付出，才有快乐的回报。
通过这本《石头汤》，我也收获了许多：分享可以使更多的人幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最快乐的。
在生活中也有许多的“分享汤”，如，班级中的值日是每人轮流的，大家都在劳动，一起分享快乐。季羡林爷爷还说过：“人人为我，我为人人，这一种境界是颇耐人寻味的。”是啊，赠人玫瑰，手有余香，幸福一定要与别人分享才会增加。
有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。
走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。
首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法，把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮”石头汤”，从此以后就不会挨饿了。
——《石头汤》读后感6篇
有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。
走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。
首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法，把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的`食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮”石头汤”，从此以后就不会挨饿了。
今天看了一个叫“古头汤” 的故事，故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智，使那些因饱受战能而只顾自保，不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物，并教会了村民分享能使生活更美好的道理。从生活的角度，我学到的是人要学会分享，一个人能够拥有的和创建的东西是有限的，而和周围的人分享自己物质或精神的东西，这样，很多人奉献出了的东西在一起，就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。这样，每个人都会变得更快乐！从一个企业管理人的角度，我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力，为了一个共同的目标而努力负出。
创业人有时就像那一无所有的士兵，其实并不需要你有什么东西，只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来，把他们的东西拿出来，一起加工，创造出来更有价值的东西。社会上有很多有能力的人，但很多事情仅凭个人之力是做不成的。所以，这时就需要要像士兵这样的组织者，用自己的人事管理和组织方面的才能，为这些有才能的人提供一个*台，将他们有力地组织在一起，产生更大的效用。这样，一方面，你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵”不仅吃到了一顿美食，还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。另一方面，你的员工能在一起的工作中吃到美食，还增强了集体感和幸福感。
这样看来，那些士兵做的事，虽有些欺骗的嫌疑，便终究还是百益而无害的。那么我为什么不学做这样的“士兵”呢？
有三个和尚，分别叫阿福阿禄和阿寿， 阿福最年轻，阿寿年纪最大。他们走到一个村里，村里有一个农夫，一个茶商，一个秀才······但他们那里的人都只为自己着想，从来不为别人着想，还怀疑别人。
于是那三个和尚没地方去，便捡木柴烧火准备去熬石头汤，一个小女孩走来，问；“你们在干什么？”阿禄便说出来他们准备熬石头汤，还让小女孩帮他找来三块又圆又滑的石头，他又说锅太小，小女孩又找来一口大锅，然后就开始熬石头汤。后来每户人家都觉得好奇都出来了。和尚们又说他们缺食材，村民们把他们家所有的食材都拿来了，熬成的石头汤大家一起喝。
这个故事告诉我们；什么东西都要和大家分享，因为分享会使人更加富足。
步入书店，一本特别显眼的书出现在我眼球中。它不叫做什么，但是真是太奇怪了：它竟然叫做《石头汤》！于是，就津津有味地读起来。结果，才读两三行，书就像磁铁一样的吸引了我。
这本书大体讲了这样一个故事：有三个和尚，他们四处游走，寻找幸福。一天，他们来到了一个饱受战争折磨的小村庄。村里什么人都有，但他们因为曾今的磨难，甚至连邻居也不相信了。三个和尚便称要煮石头汤。出于好奇，大家都出来看石头汤的做法。和尚们先说需要三块石头，接着又说需要大锅，然后还说要胡萝卜，要大蒜等等。为了煮好石头汤，大家纷纷从家中取出了食材。汤好了，大家在一起聚会，喝汤。也从中体会到了分享的快乐。而三个和尚则继续前行。
我很喜欢故事中的最后一段话：老和尚问：”幸福是什么？“小和尚回答：”幸福是分享。“是啊！学会分享，就会带来无限的快乐，也会带来幸福。当你分享时，快乐的不仅是别人，同时也快乐了你自己。而幸福，莫过于此。
分享，就是把快乐分给大家。分享不只是分，还有享。分出去的是物质，享受到的，却是别人回赠于你更多的东西。那就不单单是物质，那代表友谊；代表信任；代表回馈于你更多的快乐，也是幸福。
幸福是什么？幸福就是看似简单的分享。
在假期里我读了一本书，名叫《石头汤》。看着标题我就起了两个疑惑：为什么要用石头煮汤？是谁用石头煮汤？带着一颗好奇心,我走进了故事。
有三个和尚来到了一个村庄，想在村庄里休整，可受到的却是村民们的冷遇。因为村民们饱受苦难——饥荒、洪水和战争耗尽了他们的同情心，所以他们不相信任何人，甚至怀疑自己的邻居。为了让村民们走出冷漠的状态，和尚们在一个小锅里面放上石头和水，声称能熬制出世界上最美味的汤。这种奇怪的举动使村民纷纷走出来，问这是什么？“石头汤”和尚们回答。为了能让大家都喝上一口美味的汤，村民们大方的将自家的食物拿来，把食材补齐。最后大家如愿都喝到了美味的汤，齐声对和尚们说：“谢谢你们!你们带来的礼物我们永远也享用不尽。”
读完这个故事，我明白了有分享才会更快乐；当我们遇到麻烦时，我们可以一起想办法来解决问题。相信大家都听过这样一句话，赠人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便了别人的同时，也会给自己带来了快乐。
《石头汤》这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子，恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头，放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。接下来，穷人又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
从这本书我感受到，面对困难只有开动脑筋，才能想出好的办法，解决问题。
——《石头汤》读后感9篇
一说“石头汤”，肯定有人没有听过，这是一个很有趣的故事。那么，今天我来给你说说吧。
故事是这样的：有一天几个和尚去化斋饭吃，到了一个*穷的村庄，村里人看见他们，都纷纷关门，谁也不给和尚饭吃，几个和尚想了想，想出一个办法使全村人团结起来。他们架起了一口锅，锅里放了些石头，谁要喝石头汤就要向锅里放：一勺盐、一个土豆、一颗白菜……，只要一点点不要太多。一个小男孩开了头，后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯……一起煮。正是靠大家的这些东西，使这锅不好喝的汤变得香气迷人。大伙一起品尝“石头汤”，并围着锅开起了大party，快快乐乐地说着：“瞧，这就是团结的力量。”
通过这件事，让我明白团结才有力量，只有团结才可以克服困难，勇往直前，同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助，因为俗话说：赠人玫瑰，手有余香。
最*，陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是：有三个和尚，他们来到一个村子，发现这里的村民都不友好，只顾自己，相互不团结，不往来。
他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害，经历了很多的痛苦，所以，村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法，他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇，都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅，有的给他们送来了调料，有的给他们送来了各种菜，每一家都拿出了一些东西，最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起，分享石头汤，度过了开心的时光。后来，和尚走的时候，所有的村民们都来送他们，并感谢和尚送给他们了最好的礼物，就是分享。
这个故事告诉我们，一个人要想变得快乐、幸福，就要学会分享，因为分享使人快乐。
点评：骏驰宝贝是一个爱读书的好孩子！阅读让他变得聪明、睿智、与众不同！更可贵的是他能用准确、流利、富有情趣的语言表达自己的'读后感想。老师希望骏驰宝贝继续遨游在书海里，飞得更高，走的更远！
同学们，你们喝过鸭汤、鸡汤吧！但是你们有没有喝过用大石头煮成的“石头汤”呢？
今天，我在妈妈的班级网站上看了《石头汤》的故事，当时我一看到这个题目，心中有好多个问题，于是问妈妈：“妈妈，石头也能煮汤喝吗？那是什么味儿呢？”“小傻瓜，你自己来读读这个故事讲的是什么吧。”妈妈一边说，一边把我拉到了电脑前。
我一看，这篇文章有1500多个字，心想：“这下，我得好好地品味一下了。”
故事的内容是这样的：从前，有三个和尚，名叫阿福、阿碌、阿寿，他们来到了一个失去快乐、热情，经历了无数战争的村子，这个村子里的人都不相往来。过自己的生活，所以他们只有寂寞。当和尚经过每一户人家敲门想借宿时灯都关了起来，像是屋里没有一个人似的，和尚们想让他们知道什么是快乐，就拿了一个锅，这时候，来了一个小姑娘，她问和尚们：“你们在干什么啊？”“我们要煮石头汤，需要两块石头。”和尚们回答。小女孩很快找到了和尚们所需要的石头。
过了一会儿，和尚们说锅太小了，就问小姑娘有没有大点的锅。小姑娘拿着一个大锅。就在这时，村民们都问讯出来看这奇怪的事了，阿寿说：“如果有胡椒粉就好了。”一个村民说：“我家有。”说完他就跑进了屋，拿来了胡椒粉。
在和尚的不断提示下，村民们拿来了家里所有能吃的东西。“石头汤”中有了各种美食：面条、鸡蛋、蘑菇、豆腐……，这汤成了最美味的家肴，村民们聚集在一起美美得享用了一餐，从来都不曾吃过的聚餐。
当每个人都敞开了心扉时，快乐还会遥远吗？不，快乐已经来到了身边。
一个集体的每一个成员，如果互不理睬，不也成了原先死气沉沉的村子吗？庆幸的是我们503班大家庭中的每个人都能坦诚、热情地相处，所以，我们的学*生活是这样的快乐。
看，同学忘带笔了，立刻就有好几枝笔出现在他的桌子上；有人去吹口风琴了，回来时，家校联系本上已经有同学帮她把作业要求记录下来了；有同学生病了，就马上有人主动帮他做值日。
这要感谢我们的老老师，她们正如故事中的主人公——三个感化村民的`和尚，在他们的组织和领导下，才能使我门的集体如此和谐。是老师教导有方啊！
合上这本耐人寻味的《石头汤》，我心里还在久久回味着。这是一本漂亮的经典读本，它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。读完这本书，我受益无穷。
《石头汤》的作者是琼·穆特。他以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。琼·穆特还创作过多部获奖的漫画书，在日本和美国出版。
《石头汤》这本书主要讲了这样一件事：三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄，可是村子里的人们并不欢迎和尚们。于是，和尚们想出一个办法：煮石头汤，村民们很好奇，为了尝尝没吃过的石头汤，他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中，与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了：快乐一定要与人分享，有了多人的付出，才有快乐的回报。
通过这本《石头汤》，我也收获了许多：分享可以使更多的人幸福快乐，懂得分享的'人才是世界上最快乐的。
在生活中也有许多的“分享汤”，如，班级中的值日是每人轮流的，大家都在劳动，一起分享快乐。季羡林爷爷还说过：“人人为我，我为人人，这一种境界是颇耐人寻味的。”是啊，赠人玫瑰，手有余香，幸福一定要与别人分享才会增加。
合上这本耐人寻味的《石头汤》，我心里还在久久回味着。这是一本漂亮的经典读本，它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。读完这本书，我受益无穷。
《石头汤》的作者是琼·穆特。他以优美恬静的`画风在美术及插画创作领域享有盛名。琼·穆特还创作过多部获奖的漫画书，在日本和美国出版。
《石头汤》这本书主要讲了这样一件事：三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄，可是村子里的人们并不欢迎和尚们。于是，和尚们想出一个办法：煮石头汤，村民们很好奇，为了尝尝没吃过的石头汤，他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中，与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了：快乐一定要与人分享，有了多人的付出，才有快乐的回报。
通过这本《石头汤》，我也收获了许多：分享可以使更多的人幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最快乐的。
在生活中也有许多的“分享汤”，如，班级中的值日是每人轮流的，大家都在劳动，一起分享快乐。季羡林爷爷还说过：“人人为我，我为人人，这一种境界是颇耐人寻味的。”是啊，赠人玫瑰，手有余香，幸福一定要与别人分享才会增加。
我读了《石头汤》这本书，知道了讲的内容。三个和尚走进了一个安静的村子里，这个村子里的人谁也不相信谁。这三个和尚一来，家家户户都关上了门。其中一个和尚就说我要煮一锅石头汤。一个小姑娘问：“你们在干什么？”和尚说：“我们在煮石头汤，可是还需要上那个石头。”小姑娘跑到村子里面找到了他们想要的石头。他们把锅搭在了村子中间，大家都来看，大家把他们需要的材料都拿给了他们。石头汤煮好了。石头汤很好喝，因为这是大家一起努力做的汤，所以非常好喝。大家挂上灯笼聚在一起吃饭，他们很久都没有这样开心过了，村子里的人都不再锁上门，而是请和尚去他们家住。
我要像和尚他们那样会煮东西吃，但不能跟村子里的人学不相信别人。
我有时候也不相信别人，我要改掉。我还要学会煮好吃的给爸爸妈妈吃。
这是我第二次读《石头汤》了，这个故事对我有很大的启发，我很喜欢这个故事。
三个和尚来到了一个小村庄，他们发现那里的人们见了他们都躲躲藏藏，谁也不理谁。和尚们觉得挺不好，就想出一个办法，做石头汤。他们捡了三块石头，一个小女孩给他们找了一口很大是锅。人们十分好奇，都纷纷走出家门，想看看怎么做石头汤。有一个人帮忙拿来了调料，另一个人拿来了红萝卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜，交给和尚做石头汤。经过大家的努力，终于做出了一大锅好喝的汤。人们也明白了，团结能让生活变得更美好。
读了这个故事我明白了一个道理。不管做什么事，都要团结起来。只有团结才能让生活变得更美好。我喜欢这三个和尚。因为他们善于动脑筋想办法，帮助别人。让大家和睦相处。我们要学*三个和尚的聪明智慧，帮助别人，让更多的人找到快乐。
这个故事中，小村庄上的人开始并不快乐。当他们团结起来，互相成为朋友后，大家才找到了快乐。这让我想起了我自己。我刚上一年级时，不认识别人，我的朋友很少。每天都自己玩儿，快乐也很少。后来，我的朋友越来越多。我们一起学*，一起玩耍，快乐也有了许多。
我很喜欢这个故事，它告诉我们：团结起来朋友多，快乐也多。你们喜欢这个故事吗？
今天，我看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。 在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。 士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。
村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。 这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。
最*，陈老师带领我们一起读了《石头汤》这本书。书里的故事是：有三个和尚，他们来到一个村子，发现这里的村民都不友好，只顾自己，相互不团结，不往来。他们这样做的原因是因为他们以前经历了战争、自然灾害，经历了很多的痛苦，所以，村民们不愿意和别人交流。和尚想出来了一个办法，他们决定在村子里面煮石头汤。村民们感到很好奇，都想看看石头汤是怎么煮的。有的村民给他们送来了大锅，有的给他们送来了调料，有的给他们送来了各种菜，每一家都拿出了一些东西，最后煮成了一锅美味的石头汤。大家坐在一起，分享石头汤，度过了开心的时光。后来，和尚走的时候，所有的村民们都来送他们，并感谢和尚送给他们了最好的礼物，就是分享。
这个故事告诉我们，一个人要想变得快乐、幸福，就要学会分享，因为分享使人快乐。
点评：骏驰宝贝是一个爱读书的好孩子!阅读让他变得聪明、睿智、与众不同！更可贵的是他能用准确、流利、富有情趣的语言表达自己的读后感想。老师希望骏驰宝贝继续遨游在书海里，飞得更高，走的更远！
——《驴小弟变石头》读后感 (菁华5篇)
今天我把《驴小弟变石头》读完了。
书里面讲的是，驴小弟有个嗜好，就是收集各种各样的小石头。在一个下雨天，驴小弟捡到了一块圆形的*石头。驴小弟惊奇地发现小石头可以实现它的'愿望。驴小弟高兴极了，它恨不得马上回到家里给爸爸妈妈看看。可在回家的路上，驴小弟遇到了一只饥饿的狮子，驴小弟害怕极了，慌忙之中，驴小弟把自己变成了石头。虽然驴小弟没有被狮子吃掉，可他也回不了家了。驴小弟的爸爸妈妈因为驴小弟很晚都没有回家，非常着急。驴小弟的爸爸妈妈发动大家去寻找。最后也没找到。日子就这么一天一天的过去。在阳光明媚的一天里驴爸爸和驴妈妈出去野餐，无意中找到了驴小弟。
通过这个故事我明白了，遇到危险不要慌张，要冷静下来思考。有时候总是挑一个东西的缺点，可那个东西失去了才懂得珍惜。从前有很多觉得很大的愿望，其实和家人在一起才是最大的愿望。如果有一件事很难过，但这件事情过去了就不要太放在心上，要保持乐观的心态度过每一天。
我相信希望的曙光就出现在绝望的悬崖边！
假期里，我看了一本书，书名叫《驴小弟变石头》，驴小弟为什么变成石头呢？他又是怎样变成石头的呢？我带着好奇的心情读了起来。
驴小弟和我一样非常喜欢收集石头。有一天，他捡到一块儿红色的小石头，他惊喜地发现这块儿小石头能满足他所有的愿望，是一块儿魔法石。读到这里，我想到了自己。每次出去郊游，一有机会我就会收集各种各样的石头，有一颗小石头一直被我珍藏在我的“藏宝盒”里。那是一块儿圆形的，半白半透明的小石头。我经常拿出来欣赏，还会拿给朋友们炫耀。如果这块儿石头也能像驴小弟的那块*石头一样具有魔法就更棒了。
有一次，一头狮子向驴小弟袭来，为了躲避狮子的攻击，驴小弟惊慌中竟然把自己变成了一块儿大石头。变成石头的驴小弟不能动了，也回不了家，更见不到自己的爸爸妈妈了，他很孤独。找不到驴小弟的爸爸妈妈更是伤心欲绝。他们四处寻找，不知不觉走到了驴小弟变成的那块大石头边上。无意中发现了那块儿带魔力的红色的小石头，说了一句：“真希望驴小弟回到我们身边。”奇迹发生了，变成石头的驴小弟变回了原形和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起。
读完这本书，我被那份浓浓的亲情深深打动。我也很爱我的爸爸妈妈，但有时也会觉得他们啰嗦，感到很烦，也有过离开他们的想法。有一天，我自己去了姥姥家，她家有一个*台，我可以在那里尽情地玩耍。不知不觉，过了很久，心中不由地想起爸爸妈妈，他们现在在干什么呢？有没有想我？忐忑的`心情让我无法继续玩耍，于是我赶紧跑回了家，看到爸爸妈妈温暖的笑容，我的心才*静下来。爸爸妈妈说：我不在他们身边时，他们也会时时牵挂着我，心里总不踏实。我想，使人最能感到温暖的就是亲情，一家人在一起的时光才是最幸福的！
我今天给大家介绍一本书叫《驴小弟变石头》。这本书讲了一个非常简单但是又非常实在非常感人的故事：喜欢收集石子的驴小弟有一天在草莓山上捡到了一颗红色的魔法石，经过驴小弟的实验，证明它可以实现所有愿望。开始的时候，驴小弟高高兴兴地往家走，想要给爸爸、妈妈一个惊喜，走着走着遇见了一只饥饿的狮子。非常害怕的驴小弟把自己变成了石头。驴小弟碰不着石头，没办法许愿，变不回来了。驴爸爸、驴妈妈找了好长时间，找遍了所有的地方都没有办法找到他。驴爸爸驴妈妈在伤心、难过中度过了一年。到了第二年的春天，驴爸爸和驴妈妈为了忘记不快乐，开始新的生活，而外出野餐。驴爸爸捡到了那颗魔法石，想到了自己的儿子一定很喜欢，他们碰巧想在驴小弟变成的石头上野餐，所以就把魔法石放在了驴小弟变的石头上。驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。
这不仅仅是讲了一个魔法创造奇迹的故事，而是一个“爱”故事，这也是一个讲述爱才是世上最珍贵的财富的故事。当孩子们的心进入到故事当中时，就会像童话里迎风而长的巨人，一夜之间而长大，他们会深深地的体会自己的爸爸妈妈对自己的爱。
首先是第一页的画面，驴爸爸坐在单人沙发上看报纸，驴妈妈在打扫卫生，而驴小弟在桌子旁玩石子。都是各做各的事，看不出来是相亲相爱的一家。但在最后一页，他们紧紧地拥抱在一个长沙发上，这是，他们已经发现大家都是非常爱着对方的，这是一个多么温馨的画面啊。
同样是第一个画面，在这里看到的地是铺着地板的，花瓶里的花叶很漂亮。但当驴爸爸和驴妈妈找不着驴小弟，呆在家里伤心时，那里的地是一些胡乱的图案，花儿也凋谢了。这就是驴爸爸和驴妈妈的心情写照了。
第三，在驴小弟捡到魔法石时，驴小弟说真希望雨不下了，结果雨真停了，他大吃一惊，画面里的鸭子也惊奇的抬着头往上看；天亮了，驴爸爸和驴妈妈到处向邻居打听这一页，可以看到太阳刚刚升起，朝霞还没有散退，驴爸爸驴妈妈早早就起来去寻找儿子，可以看出着急的心情。
还有就是在驴爸爸驴妈妈在草莓山上野餐，带来的食物中有一个瓶子，可以看出驴爸爸驴妈妈出来野餐说是为了忘记不快乐，开始新的生活。可是还是忘不掉自己的孩子。我想驴子一家以前应该也是经常出来野餐的，而每次出来，驴小弟也一定都会戴上他心爱的宝贝-收集了很多石子的瓶子，一家人一边野餐，一边帮驴小弟收集形状和颜色很特别的小石子。而这一次野餐，驴小弟不在身边了，可驴爸爸和驴妈妈还是像驴小弟在时那样，随身带着向这个瓶子，因为驴小弟永远在他们的心里。驴爸爸和驴妈妈对驴小弟的爱是发自内心的，自然而伟大的。
今天我把《驴小弟变石头》读完了。
书里面讲的是，驴小弟有个嗜好，就是收集各种各样的小石头。在一个下雨天，驴小弟捡到了一块圆形的*石头。驴小弟惊奇地发现小石头可以实现它的愿望。驴小弟高兴极了，它恨不得马上回到家里给爸爸妈妈看看。可在回家的路上，驴小弟遇到了一只饥饿的狮子，驴小弟害怕极了，慌忙之中，驴小弟把自己变成了石头。虽然驴小弟没有被狮子吃掉，可他也回不了家了。驴小弟的爸爸妈妈因为驴小弟很晚都没有回家，非常着急。驴小弟的爸爸妈妈发动大家去寻找。最后也没找到。日子就这么一天一天的过去。在阳光明媚的一天里驴爸爸和驴妈妈出去野餐，无意中找到了驴小弟。
通过这个故事我明白了，遇到危险不要慌张，要冷静下来思考。有时候总是挑一个东西的缺点，可那个东西失去了才懂得珍惜。从前有很多觉得很大的愿望，其实和家人在一起才是最大的愿望。如果有一件事很难过，但这件事情过去了就不要太放在心上，要保持乐观的心态度过每一天。
我相信希望的曙光就出现在绝望的悬崖边！
《驴小弟变石头》真本书主要讲的是一个雨天，驴小弟捡到一块红色的魔法石。可是在回家的路上，驴小弟遇到了饥饿的狮子，他把魔石拿出来本想把狮子赶走，魔法没有实现，自己却变成了石头。红色的魔法石就在他的身边，可他没有办法拿到。到了晚上驴小弟还没有回家可急坏了爸爸妈妈，动员了全村出去找都没有找到，日子一天天过去了，还是没有找到驴小弟，爸爸妈妈很难过。秋天过去了冬天又来了，驴小弟还是静静地躺在山上。
春天来了，驴爸爸和驴妈妈为了忘记烦恼到草莓山上去野餐，正好坐在驴小弟变成的石头上，驴妈妈用温暖的体温弄醒了正在冬眠的驴小弟驴，爸爸在石头旁边捡到了那颗魔法石放在石头上，想起了自己的孩子很伤心的说：“要是驴小弟在身边该多好呀”，结果真的如愿以偿，驴小弟又回到了家人的身边，高兴极了，回到家里驴爸爸把那个魔法宝石放进了铁打的箱子，也许有一天他们会用到它。通过这个故事让我知道驴爸爸妈妈对驴小弟深切的爱，红色的石子不过像一颗普通的石头，是爱点石成金，只要有一点点的机会，就会变成百分之百的奇迹。
——《石头汤》读后感通用二十篇
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作，也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自己，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来，于是用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前面几个人付出的很少，但是后面的`人付出得越来越多，汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。同时，也明白了要分享，才快乐。
当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。
如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文，叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间，应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作，也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的`村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自己，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来，于是用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前面几个人付出的很少，但是后面的人付出得越来越多，汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。同时，也明白了要分享，才快乐。
当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。
《石头汤》这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子，恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头，放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。接下来，穷人又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的'石头汤。
从这本书我感受到，面对困难只有开动脑筋，才能想出好的办法，解决问题。
三块石头能干什么？打水漂，当**的子弹……不不不，告诉你吧，是煮石头汤。
本书的作者兼绘图者美国的琼。穆特。分以优美恬静的画风在美术以及插图创作领域有胜名。琼。穆特还创作过许多漫画书，在日本和美国出版，在世坛独享盛名。
这本书主要讲的是，三个和尚阿福，阿禄，阿寿走到了一个饱受艰难的村庄。因为岁月对村民们的煎熬，心肠变得坚硬，对人冷淡，自己顾自己。三个和尚为了缓解村民现在的“幸福”。他们煮了一锅石头汤，村民非常好奇怎么做石头汤。他们从家里拿了煮汤用的大锅，胡萝卜，盐……等各式各样的煮汤的材料，使这锅汤增色不少。最后汤煮好了，全村人一起尝到分享的汤，幸福的汤。
书中的许多事物与中国的民俗风格非常贴合。如：书中的三个和尚是福，禄，寿，象征幸福美满的三位神。
我感受到了分享可以带来快乐和幸福。就像那句名言：幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最幸福和快乐的人。有付出也有回报，付出越多，你享受的也会更多。
石头汤在生活中也有许多例子。在爱心义卖中，你买到了心仪的东西，又为灾区和贫困山区捐了一份爱心，何乐而不这呢？教室一角的图书柜也是如此，你为书海增了一份力，自己又增添了知识。
石头汤，分享汤。
前几天，看了绘本《石头汤》，主要讲了三个和尚去了一个村庄，那个村庄的人非常冷漠，和尚们看此情景决定煮石头汤，这时一个小姑娘走过来借给他们一口大锅，好奇代替了冷漠，秀才给他们带来了调料，妇人拿来了胡萝卜，农夫拿来了洋葱……当有一个人开始付出时，其他人也开始付出更多，全村的人都坐在一起有说有笑，和尚们也因此受到了款待。
读了这个绘本我知道了：幸福是可以传递的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一颗爱心。对于我来说，幸福是什么？幸福是我买了一包糖，自己吃只觉没滋味，分给妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一声姐姐真好！幸福是我和爸爸妈妈一起打扫卫生，然后坐在干净的屋内一起看电视！幸福是我的'读后感在绘童阅读发表了，老师和同学们的祝贺、鼓励使我乐开了花儿！
妈妈从手机上看到有的美女医护人员为了支援武汉，为了护理自己方便，减少感染，她们剪掉头发、剃光了头，我觉得她们也是幸福的，是最美的白衣天使！
今天上午我和妈妈一起看绘本故事《石头汤》，名字很有意思，石头也能煮成汤？让我来给你讲讲吧：
三个和尚阿福、阿禄、阿寿，他们在旅行的路途中，边走边谈着猫的胡须、太阳的颜色和一个人怎么才能得到快乐。来到了一个村庄，这个村庄饱经苦难，饥荒、洪水和战争让村民不相信邻居和陌生人，不知道什么是幸福和快乐？和尚们用煮石头汤的办法，让村民自愿拿出大锅、盐、胡萝卜、洋葱、胡椒粉、蘑菇、豆角、豆腐、冬瓜……汤里的料越来越丰富，汤闻起来也越来越香。汤煮好后，村民们坐在一起吃的可香了，他们已经很久没在一起吃饭了，是和尚们带来的幸福和快乐！
读完这个故事，在妈妈的讲解下我明白了：要多和人交往、付出，得到的爱越多，朋友也越多。分享使人更加富足，分享是幸福、快乐和感动。“幸福就像煮石头汤那样简单”！
今天我读《伊所寓言》的一篇“石头汤”中讲一个穷人到富人家乞讨成功的故事，对我的感触很深。
在一个寒冷的雨天，一个穷人到富人家敲门要点吃的，一个仆人说：“快走开!不要来这里打扰我们。”这个穷人说：“让我进去在火炉旁把湿衣服烤干吧!”仆人让他进去了，最后穷人利用自己的智慧和努力得到了一顿丰盛的美食。
这个故事告诉我们，只要不放弃，想办法利用自己已有的东西，时间长了便会得到想要的东西。
这让我想起刚入学时，老师让我当体育委员，总是喊不好口令，想放弃;更糟的是队列比赛时，我们班级的失败让我彻底灰心，打算放弃。妈妈却对我说：“云儿，这是刚开始，就这点困难能难倒你吗?你的声音洪亮，同学们都喜欢，人缘也特别好，只要你好好利用自己身边的资源，就一定会成功的。”孙老师也一直鼓励着我，特别是队列体操比赛前的体育课她总是陪伴着我们，支持着我们，最终我们班取得了级部第三名的好成绩。
所以，今后无论学*还是生活中遇到什么困难和挫折，我们都不要放弃，充分利用好自己的资源，成功一定属于我们。
寒假里我看了一本叫《石头汤》的书。这个故事讲的是三个和尚：最年轻的`“阿福”、年中的“阿禄”，还有年纪最大的“阿寿”的故事。
有一天，这三个和尚走在一条山路上，阿福问：“什么使人幸福，阿寿？”阿寿最有智慧，他说：“我们去找找看。”一阵钟声把他们的目光引向了山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒，洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至还会怀疑自己的邻居。村民们辛勤劳作，但从来都只顾自己。村里有一个农夫、一个茶商、一个秀才、一个女裁缝、一个郎中、一个木匠。还有其它很多人。可他们互相间很少往来。最后，村民们在阿福、阿禄和阿寿的帮助下一起用很多石材制作了一锅石头汤，还准备了一场宴会。这使村民们懂得了要学会分享。
这个故事告诉我们要学会分享，学会了分享就能感受到幸福的道理。
《石头汤》讲述的是在一个偏远的小山村来了三个和尚，名叫阿福，阿禄和阿寿，他们看到这个偏远的村子，村子因为常常着遭受饥荒，洪水，人与人之间变得十分疏离，三个和尚架起一口锅，一个叫小美的孩子帮助他们抬来了一口特别大的锅，说是要煮石头汤，并且往里面放了三块石头，街上的很多人都探出头来观望，和尚说，放一些盐和胡椒粉会更好。于是，就有人拿来了盐和胡椒粉。和尚说还可以放一点葱花，有人就拿来了葱，就这样，村民们把自己家里囤积的粮食全部都拿了过来，做了石头汤，晚上所有人都坐到一起，共同来喝石头汤，大家都学会了分享，懂得了分享的力量。
分享使人快乐，付出越多，回报越多。所谓分享，就是把自己喜爱的东西分给他人，与他人一起享受，分享对人与社会的融合起着重要的决定，它影响着人是否能被社会接纳，能否融入社会，能否在社会上生存，家长也要引导孩子，让他们有学会共享的机会，让孩子与人分享。
有三个士兵打完仗从战场走路回家，他们很累又饿，而且已经两天没有吃东西了。
走着走着，士兵门看到前面有村庄，就跟村里的人要东西吃可是村里的人很吝啬，不肯分东西给他们，所以士兵们只好煮一大锅的”石头汤”。
首先，士兵们说要三粒光滑圆润的石头，最好再加上盐、胡椒、胡萝蔔、甘蓝菜、牛肉、马铃薯、大麦、鲜奶…等。吝啬的`村民纷纷赶回家把藏起来的食物拿出来，结果煮了一锅国王的汤—”石头汤”。
事实上，石头是不能吃的，因为吝啬的村民都把食物藏起来，不肯给他们，所以士兵们很聪明就想到煮”石头汤”这个好方法，把食物骗来吃。”石头汤”会这好喝，是因为汤里面有大家所贡献的食物，合起来就变成一锅好喝的汤。最后，村民们也以为学会煮”石头汤”，从此以后就不会挨饿了。
前几天，看了绘本《石头汤》，主要讲了三个和尚去了一个村庄，那个村庄的人非常冷漠，和尚们看此情景决定煮石头汤，这时一个小姑娘走过来借给他们一口大锅，好奇代替了冷漠，秀才给他们带来了调料，妇人拿来了胡萝卜，农夫拿来了洋葱……当有一个人开始付出时，其他人也开始付出更多，全村的人都坐在一起有说有笑，和尚们也因此受到了款待。
读了这个绘本我知道了：幸福是可以传递的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一颗爱心。对于我来说，幸福是什么？幸福是我买了一包糖，自己吃只觉没滋味，分给妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一声姐姐真好！幸福是我和爸爸妈妈一起打扫卫生，然后坐在干净的`屋内一起看电视！幸福是我的读后感在绘童阅读发表了，老师和同学们的祝贺、鼓励使我乐开了花儿！
妈妈从手机上看到有的美女医护人员为了支援武汉，为了护理自己方便，减少感染，她们剪掉头发、剃光了头，我觉得她们也是幸福的，是最美的白衣天使！
有一句话说的好，只要人人献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间。帮助别人快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。在学校，有人患了白血病急需治疗费，我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱，虽然每个人都只捐了一二元，但却表达了我们忠心的祝福。
快乐很简单，只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的`快乐，是不是会信任别人。那三个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献，所以才让他们才懂得了什么是快乐。
这个故事对我们的启发很大，衣食无忧的我们是否知道什么是真正的快乐，我想，我们的村子里是不会来三个和尚的，也不需要他们的“石头汤”，从现在开始和大家一起分享快乐吧！
什么使人幸福，我们去找找！读了《石头汤》中的这句话后，爷爷带着我去找幸福。
我们找到了华盖山中的大广场，这里挤满了老人，他们谈论国内外的新闻，街头巷尾的趣事，他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去，看着他们那样投入，那样专注，那样快乐！老人们能欢聚在一堂，谈天论地，他们很幸福！
我们找到了松台广场，已经到了吃午饭的时候，可是一对对的中年男女还在那里跳舞！看着他们优雅的'舞步，看着他们欢乐的表情，忘记了吃饭，他们很幸福！
我们找到了图书馆的亲子室，看到明亮的房间，看到那一排排的书架，看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事，看到爸爸牵着女儿的手找好书看，看到奶奶和爷爷教孙儿女读书，他们很幸福！
但这些幸福怎能和三个和尚比呢？他们用石头汤，唤醒了一个饱经磨难，互不信任的村庄！小女孩送来了三块石头和一个大锅，秀才送来了盐和胡椒粉，左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴。
《石头汤》使我明白了，创造幸福的人最难能可贵！世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了！当一个人为幸福付出时，下一个人就会付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧！让我们把幸福像种子一样播向全世界吧！让所有的人都幸福吧！
老师给我们发了一本书叫“石头汤”。我刚开始很奇怪，石头怎么能做汤呢？读完后才明白原来是：三个打完仗的士兵又累又饿，他们路过一个村子，想找点东西吃。村民知道后，就把所有的食物都藏了起来。等他们来时村民们就找出各种借口说自己也没吃的。士兵们靠自己的智慧，用巧妙的办法让村民们主动贡献出了自家的食物，他们齐心协力做出了一锅只有国王才能喝上的美味的石头汤。士兵和村民们共同分享着美味的石头汤，在广场上又唱又跳，一直狂欢到深夜。最后还给士兵们安排了最好的床铺。
读完这个故事，我明白了：遇到困难要学会动脑筋，只要大家齐心协力，都献出自己的一份力量就会有很大的收获。而且要互相团结，懂得大家共同分享，才会更快乐！
故事中穷人在一个寒冷的雨天到富人家乞讨，仆人们叫他快走开，穷人表示只要求把湿衣服烤干，可是衣服烤干后，他又要煮石头汤，引起女厨的注意和好奇，除了给了他要的盐，女厨还给了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑，这锅汤就成了穷人的美食。
读完这篇寓言，我知道了只要利用自己已有的东西，不放弃、想办法，时间长了便会得到意想不到的'东西。
学*中我遇到不会做的难题，我会拿出草稿纸一次又一次地演算、动脑筋、请教老师，直到我明白了其中的道理，学会解决难题。
生活中，以前我总是整理不好书架，我会坚持一次一次的动手学*整理，并在爸爸妈妈的指导下，动脑筋学会了把各科目的书和练*簿分类摆放，这样一来整理和找书都变得很容易。
通过这个寓言，我了解到了穷人用聪明才智和坚持，获得了需要的东西。在以后的学*和生活中我要继续学*那种智慧和坚持，遇到难题我不会气馁，坚持克服困难直到成功 。
——《汤小团》读后感优选【10】份
因为一个巧合，我认识了《汤小团》，从此我便一发不可收拾，彻底迷恋上了它。
《汤小团》是一本以玄幻的方式来讲述历史，却又非常尊重历史的书，生动有趣，引人入胜。主人公汤小团是一个热爱历史又聪明勇敢的小学生，因为机缘巧合，他拥有了进入书中与书魔斗智斗勇，维护历史秩序的超能力。汤小团与他的小伙伴们在书中历尽艰辛，维护正义；而我在书外，心随着故事的发展跌宕起伏，不能自已……
汤小团之《东周列国传》、《两汉传奇卷》我是百读不厌，因为它们我知道了雄才大略的汉武帝、身经百战的李广、骁勇善战的霍去病以及忍辱负重的张骞。这两套书看完后，我对他接下来要出的新书满怀期待，终于，《纵横三国卷》要出版了！于是我答应了妈妈n个要求，作出了n个承诺，甚至----我忍痛放弃了玩“王者荣耀”游戏，才换来了妈妈同意随时关注新书，并且一出版就帮我购买的机会，那可是我最最爱的游戏！
有一天，我放学回家，妈妈笑眯眯的跟我说：“有个好消息，不过要等你写完作业才告诉你！”我的心立刻“怦怦”跳起来，“不会是书来了吧？”我暗想，按捺住激动的心，我认真完成了作业，妈妈检查过关了，便给了我一个大大的纸盒，我的《纵横三国卷》！我抱着书，嘴笑的合不拢……
我迫不及待地打开书读了起来：赵云在曹操的大军下七进七出，如入无人之地；诸葛亮料事如神，一步三算，精彩绝伦；刘协面对天下大乱镇定自若……我如饥似渴的阅读，读到精彩处欲罢不能，没几天就读完了一遍。
现在我努力学*，认真完成作业――因为，汤小团的新书又要出来了！我要老妈没有任何借口阻止我拥有它！
这个暑假我读了《汤小团》这本书，受益匪浅。
汤小团的父母被想要统治书世界的书魔抓走。而有间书店老板为了拯救书世界找来了汤小团、孟小胖和唐菲菲三人，让他们去守护书中历史。三人组在小黑（黑虎）的帮助下找齐了其余三大神兽，打开封印之门，救出书店老板，封印书魔，打败“另一个老板”。最后，汤小团终于和父母团聚，拯救了书世界。
这是一本构思奇妙书，可以让我们一起与汤小团三人组去冒险。曲折的故事会让我们更有一种身临其境感受。我认为吧，《汤小团》这一系列的书并不像四书五经一样枯燥无味，也不像《史记》一样很难读懂，但《汤小团》却通俗易懂。所以说，我们小学生的知识范围不应该仅仅局限于文学上，还应当地加入历史，读懂历史，这样才能全面发展。
我喜欢这本书是因为我从小就喜欢看书，尤其喜欢看历史故事，一直想像汤小团一样全去书中的世界一览风采。但都没有成功实现。所以，我就把自己当作汤小团去书世界游玩。
在我们的生活中，书魔和“另一个老板”也存在着。它们就是电子产品和电子游戏。它们一直在吸引着我们，从而疏远书本。从此以后，我一定要多看书，少玩手机、电脑。
如果你也想进入书的世界，就去看《汤小团》吧！
我喜欢历史，更喜欢读和历史相关的书籍。一次偶然的机会，让我在书店的书架上翻阅到了此书，我被书中跌宕起伏的故事情节、精彩纷呈的探险故事和精美的插图深深吸引住了，从此《汤小团》让我无法自拔、爱不释手。
这套书的内容新鲜而感人，主人公是一位名叫汤小团的小学生，在他三岁时候就和爸爸妈妈分开了，在一个偶然的机会得知爸爸妈妈是被一个叫“书魔”的坏蛋抓去了，他为了救出爸爸妈妈，便进入了书中的世界，穿越回古代，历尽千辛万苦寻找到七把作为钥匙的宝剑，在整个探险的过程中，他和他两个好朋友一起，遇到了很多困难，甚至有威胁到生命的时候，但是他们机智勇敢、团结一致、冷静面对，最终拯救了汤小团的爸爸妈妈，还封印了“书魔”。
主人公汤小团是一个上课不认真、爱捣蛋、爱讲话、很调皮的男孩子，但是他爱看书特别是历史书，所以他了解很多历史知识。他很孝顺，知道回家晚了爷爷奶奶会担心，很在乎家人的感受。他还很仗义，为了朋友可以奋不顾身、不惜牺牲自己。他面对困境却不退缩，开动脑筋想解决办法，是一个名副其实的小男子汉。他也是我认识的所有小朋友中最勇敢的一位，有时候我甚至会为他捏把汗。
然而，我在生活中遇到困难时总想着不去面对，胡乱发脾气；总想着放弃，不动脑筋想办法解决。认识了汤小团以后，我慢慢知道了，不论大人还是孩子，遇事逃避和放弃是不行的。同时汤小团也好像在默默的鼓励我、告诉我，遇到困难时也要像汤小团一样，为了自己的理想坚持不懈，不逃避，勇敢面对，积极的去想解决问题的办法。所以，现在的我学*上遇到了难题，我会学着自己去独立思考了；班级管理中，我是老师的小助手，当工作中出现了难题，现在的我也不慌了；生活中也能帮着爸爸妈妈解决一些出现的小问题了。
你瞧！在读书中汤小团不知不觉已经成了我形影不离的好朋友了。有了他的陪伴，相信我的`生活会时时充满阳光。
因为一个巧合，我认识了《汤小团》，从此我便一发不可收拾，彻底迷恋上了它。《汤小团》是一本以玄幻的方式来讲述历史，却又非常尊重历史的书，生动有趣，引人入胜。主人公汤小团是一个热爱历史又聪明勇敢的小学生，因为机缘巧合，他拥有了进入书中与书魔斗智斗勇，维护历史秩序的超能力。汤小团与他的小伙伴们在书中历尽艰辛，维护正义；而我在书外，心随着故事的发展跌宕起伏，不能自已……
汤小团之《东周列国传》、《两汉传奇卷》我是百读不厌，因为它们我知道了雄才大略的汉武帝、身经百战的李广、骁勇善战的霍去病以及忍辱负重的张骞。这两套书看完后，我对他接下来要出的新书满怀期待，终于，《纵横三国卷》要出版了！于是我答应了妈妈n个要求，作出了n个承诺，甚至我忍痛放弃了玩“王者荣耀”游戏，才换来了妈妈同意随时关注新书，并且一出版就帮我购买的机会，那可是我最最爱的游戏！
有一天，我放学回家，妈妈笑眯眯的跟我说：“有个好消息，不过要等你写完作业才告诉你！”我的心立刻“怦怦”跳起来，“不会是书来了吧？”我暗想，按捺住激动的心，我认真完成了作业，妈妈检查过关了，便给了我一个大大的纸盒，我的《纵横三国卷》！我抱着书，嘴笑的合不拢……
我迫不及待地打开书读了起来：赵云在曹操的大军下七进七出，如入无人之地；诸葛亮料事如神，一步三算，精彩绝伦；刘协面对天下大乱镇定自若……我如饥似渴的阅读，读到精彩处欲罢不能，没几天就读完了一遍。
现在我努力学*，认真完成作业——因为，汤小团的新书又要出来了！我要老妈没有任何借口阻止我拥有它！
暑假里，我读了许多精彩纷呈的课外书，但是有一套书令我回味无穷，那就是《汤小团东周列国卷》。
这套书是以《东周列国志》和《资治通鉴》等史书为蓝本的，让遥远的历史成为孩子们走进其中的奇幻现实，用生动鲜活的故事满足他们的好奇心和求知欲，同时让他们了解了真正的中国历史。主人公汤小团是一个爱看书，调皮捣蛋，总是装着满肚子的故事的人，说起来便滔滔不绝，同时又热情善良，爱帮助人。
有一次，汤小团因晚回家，意外发现一间古董书店，奇怪的书店老板送给他一本薄薄的《东周列国志》。汤小团一拿到这本书，就具有了进入书本的神奇魔力。故事的巨轮开始轰隆轰隆地转动了。唐菲菲与孟虎发现了汤小团的秘密，他们翻开了那本《东周列国志》，与汤小团一同掉进了书里，开始了神奇的探险之旅，他们亲眼见证了烽火戏诸侯，目睹了蛮族犬戎攻克都城的景象，西周灭亡了，东周从此开始。 这本书给我印象最深的一幕就是汤小团与自己欲望斗争的情景，是拯救父母还是拯救世界？因为汤小团三岁时父母就不见了，他十分想念自己的父母，想拥有一个温馨的家，但如果自私的救了父母，世界将永远没有书可读了。我本以为汤小团会义无反顾地选择拯救父母，但他以一种大义凛然的`方式选择了拯救世界，拯救人类的精神世界！不用说，他的举动令我震撼，一种敬佩之情油然而生。
其实，通过这套书我发现现实生活中，书魔是无处不在的，就像有时父母不在的时候，我也会偷偷地打游戏，玩电脑，它们霸气十足地占领我们的阅读时间，把我们带进了无穷无尽的诱惑世界。可是，玩电脑打游戏不是我们的主要任务，这时就需要靠我们自己克服这种欲望。看了汤小团，我以后也不会这样了，我会充实自己的课余生活，积极学*，并且掌握更多的知识。
感谢作者，写出如此美妙的书，希望以后还会有更多精彩纷呈的汤小**列故事！
最*，我看了一系列书，名字叫《汤小团》，作者是谷清*。这系列书有七套。
这系列书讲述了男孩汤小团与好友孟虎和唐菲菲遇到了“有间书店”的老板。原来，这老板是书的守护者。还有一只千年神兽小黑。老板带领三人一起在书中护卫历史，找到七把可以封印书中魔头——书魔的钥匙。
这本书讲了：在前面的四卷中，三人组找到了四把封印钥匙，这次，他们要找到的封印钥匙是——乾坤之印，也就是传国玉玺。在书中，耶律德光死于北归契丹的途中，此时的中原大地战火频繁，一个个短命的王朝崛起又覆灭。书中人物——野心勃勃的李守贞被书魔利用，苗疆守护神——九盅帮助了书魔，最后，汤小团三人组成功守护了历史，与柴荣的部下——赵匡胤一起解救被九盅抓走的柴荣。
在这本书中，我最讨厌的人物是妄图称帝的李守贞与九盅。李守贞这个人，他的做法是错的，他听信书魔与九盅的谗言，杀光了自己手下的将领，只想着让书魔与九盅为自己战斗，为自己效劳，战胜敌人。
可惜，他想得太美了，他全然不知，书魔与九盅只是在利用他自己，利用完了他，就会远离李守贞。就算是李守贞当上了所谓的“真命天子”，但是他手下连个兵都没有，就是个光杆儿司令。赵匡胤在书中说过：“自从大唐覆灭，中原大地四分五裂，手里有兵的都想当天子。我原本以为想当皇帝的是一些有文有武之人。但是，连李守贞这样的小丑都这样痴心妄想，天下怎么不会乱？”九盅呢？这九盅啊！其实是远古苗疆的守护神。
苗疆被毁了，九盅被遗忘了。但是九盅并不甘心，九盅找到了书魔，想让书魔再给自己一个家乡。书魔要求九盅和自己一起打败汤小团三人组。九盅答应了，于是，就和书魔一起干坏事。九盅和李守贞，都是被自己的欲望给控制了，所以，我们不能被假相所迷惑。
啊！我们不能像九盅和李守贞一样，被假相，被表面所迷惑，否则将会一事无成！
因为一个巧合，我认识了《汤小团》，从此我便一发不可收拾，彻底迷恋上了它。
《汤小团》是一本以玄幻的'方式来讲述历史，却又非常尊重历史的书，生动有趣，引人入胜。主人公汤小团是一个热爱历史又聪明勇敢的小学生，因为机缘巧合，他拥有了进入书中与书魔斗智斗勇，维护历史秩序的超能力。汤小团与他的小伙伴们在书中历尽艰辛，维护正义；而我在书外，心随着故事的发展跌宕起伏，不能自已……
汤小团之《东周列国传》、《两汉传奇卷》我是百读不厌，因为它们我知道了雄才大略的汉武帝、身经百战的李广、骁勇善战的霍去病以及忍辱负重的张骞。这两套书看完后，我对他接下来要出的新书满怀期待。
终于，《纵横三国卷》要出版了！于是我答应了妈妈n个要求，作出了n个承诺，甚至我忍痛放弃了玩“王者荣耀”游戏，才换来了妈妈同意随时关注新书，并且一出版就帮我购买的机会，那可是我最最爱的游戏！
一天，我放学回家，妈妈笑眯眯的跟我说：“有个好消息，不过要等你写完作业才告诉你！”我的心立刻“怦怦”跳起来，“不会是书来了吧？”我暗想，按捺住激动的心，我认真完成了作业，妈妈检查过关了，便给了我一个大大的纸盒，我的《纵横三国卷》！我抱着书，嘴笑的合不拢……我迫不及待地打开书读了起来：赵云在曹操的大军下七进七出，如入无人之地；诸葛亮料事如神，一步三算，精彩绝伦；刘协面对天下大乱镇定自若……我如饥似渴的阅读，读到精彩处欲罢不能，没几天就读完了一遍。
现在的我努力学*，认真完成作业——因为，汤小团的新书又要出来了！我要老妈没有任何借口阻止我拥有它！
这个暑假我读了《汤小团》这本书，受益匪浅。
汤小团的父母被想要统治书世界的书魔抓走。而有间书店老板为了拯救书世界找来了汤小团、孟小胖和唐菲菲三人，让他们去守护书中历史。三人组在小黑（黑虎）的帮助下找齐了其余三大神兽，打开封印之门，救出书店老板，封印书魔，打败“另一个老板”。最后，汤小团终于和父母团聚，拯救了书世界。
这是一本构思奇妙书，可以让我们一起与汤小团三人组去冒险。曲折的故事会让我们更有一种身临其境感受。我认为吧，《汤小团》这一系列的书并不像四书五经一样枯燥无味，也不像《史记》一样很难读懂，但《汤小团》却通俗易懂。所以说，我们小学生的知识范围不应该仅仅局限于文学上，还应当地加入历史，读懂历史，这样才能全面发展。
我喜欢这本书是因为我从小就喜欢看书，尤其喜欢看历史故事，一直想像汤小团一样全去书中的世界一览风采。但都没有成功实现。所以，我就把自己当作汤小团去书世界游玩。
在我们的生活中，书魔和“另一个老板”也存在着。它们就是电子产品和电子游戏。它们一直在吸引着我们，从而疏远书本。从此以后，我一定要多看书，少玩手机、电脑。
如果你也想进入书的`世界，就去看《汤小团》吧！
大家见到《汤小团》这个书名一定很奇怪吧！汤小团其实是书巷小学的学生，他与孟虎和唐菲菲组成了三人组，因某天不小心进去了一间书店，遇到了书店老板，开启了奇怪的书中世界，但这并非坏事，他们遇到过弘毅宽厚的刘备，治国无能的汉灵帝，暴虐不仁的董卓，这些人物使他们更加了解历史，爱上历史，可天有不测风云，正在这时，书魔驾到，他想要借助人类的力量改变书中故事，颠倒黑白，掌控整个书中世界，于是，一场书中的大战开始了！
再说说书店，书店隐藏在一个角落里，只有特殊情况才可出现，里面有着无穷无尽的书架，老板其实是书世界的守护者，很会做甜点，养了一只小黑猫，因他的.力量未完全恢复，所以不得进去书中世界，只能由汤小团他们帮忙了，他的黑猫其实是一个神兽，能够变化成巨大的飞虎，还能够带着汤小团几个人瞬间出入现实与书的世界，是不是很厉害？书中的世界太奇妙了！以至于我读的时候经常眉头紧皱，似乎连呼吸都屏住了，全神贯注地盯着书中的每一个字，生怕错过任何一个细节，正所谓心到、眼到、口到，我现在也许就是这个境界吧！
假如我也进入了书中世界，我首先要见一见传奇人物刘邦和项羽，项羽力大无穷，可以把一辆马车举起来呢！刘邦聪明无比，诡计多端！其次就是吕布和刘备，我要慢慢欣赏吕布的武功，慢慢看着刘备建国立业……
听了我的讲述，你是不是也爱上了这本书，想看了呢？
暑假，老师布置了一些课外读物，要求我们细细品读。其中有一本书给我留下了深刻的印象，那就是——《汤小团纵横三国卷》。
这部书讲述的是东汉**腐败到赤壁之战结束时的历史故事。三国是一个极其混乱的年代，可又英雄辈出，如关羽、曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮……书中的许多人物各有所长，令我敬佩不已。而在众多人物中，我最佩服的就是诸葛亮。
虽然有人撰文表示“空城计”不是诸葛亮想出来的计策，或许还是作者有意捏造的，但在我的心目中，诸葛亮是一个聪明绝顶、足智多谋的人。在“隆中对”，他说：“曹操占天时，孙权占地利，刘备应占人和。”“刘备应夺取荆州，称霸益州，与曹操、孙权三分天下。”后，果然如他所说；而“七擒孟获”，他要的是孟获心服口服地归顺蜀国，帮蜀国管理蜀国西南地区，他成功地做到了；“火烧上方谷”中，他为了抓住司马懿，打败魏国，实现统一，虽然一场暴雨浇灭了大火，他没能成功，但也大大地挫伤了司马懿的士气；再说一说“安居*五路”，魏国联系其他国家，调动五路大军进攻蜀国，诸葛亮一一*定这五路大军，保住了蜀国。还有“舌战群儒、兴师取汉中、宽容感法正……”诸多传奇故事都体现出了诸葛亮的足智多谋。
诸葛亮还是一个对蜀国忠心耿耿的人。出茅庐之后就跟随刘备，即使刘备无处安身他也不离不弃，为刘备出谋划策，立下了许多功劳。为了蜀国还没稳住脚跟的基业不被消灭，他殚精竭力。出祁山，在快要生擒司马懿时，却被听信馋言的刘禅召回，但他并没有放弃刘禅，放弃蜀国，而是一次又一次地整顿军马继续出征，继续效劳于蜀国，继续努力实现刘备实现全国统一的未了愿望，直至生命的最后一刻。
——奇怪大石头读后感优选【5】篇
谁能想到呢?一块大石头而以。
今天我读了《奇怪的大二石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的`“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢?一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀!为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢?也许是因为它是*地上的唯一一块吧。
想到最*爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢?
一块大石头，一个苹果，就可以有重大发现，这就是他们不停的问这什么的缘故吧。
很小的时候，爸爸给我讲了李四爷爷的故事。
爸爸告诉我，李四光爷爷是我国著名的地质学家，李四光爷爷为我国的石油事业作出过巨大贡献，摘掉了”中国贫油“的帽子。
从语文课本里，我学到这篇奇怪的大石头，课文里给我们讲了，李四光爷爷小的时候玩捉迷藏时，发现了一块巨大的石头，并对这块大石头产生了浓厚的兴趣：这么大的`一块石头是从哪里来的呢?这么重的石头如果是从天上掉下来的话，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑？可它为什么没有卧进土里呢？李四光跑去问老师和爸爸，都没有得到满意的答案。李四光想了很多年。直到长大以后他到英国留学学*了地质学。回国后李四光回到家乡专门考察了这块大石头。他终于弄明白，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
这篇课文告诉我们，遇到事情多问些为什么，做一个善于思考，勇于探索的孩子。也让我更加敬佩李四光爷爷。
今天我读了《奇怪的大石头》这篇文章，主要讲了我国著名地质学家李四光小时候对家乡一块巨石的`来历产生了疑问，最后通过自己许多年的研究才弄明白，原来这块巨石是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
我小时候就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。
读了这一课，我才知道要善于动脑，发现问题。我一定要向李四光学*，学*他对别人的解答不轻信，不盲从，刨根问底和不找到正确答案不罢休的执着精神。
自从学了《奇怪的大石头》这篇课文，我有许多感触。
《奇怪的.大石头》主要写了李四光小时侯和小伙伴一起玩游戏时，发现一块奇怪的大石头孤零零的立在草地上，李四光觉得很好奇，就提出了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了许多年，才明白了道理。后来，李四光成为我国著名的地质学家。
我要向李四光学*，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
今天我学了一篇课文叫《奇怪的大石头》，这篇课文讲述了我国著名的地质学家李四光的故事。
这篇课文讲述了李四光他家里有一块大石头，他和小伙伴玩捉迷藏的时候他都爱藏在大石头后面，时间长了他对大石头发生了兴趣，他想这块大石头从哪里来的呢?他跑去问老师，老师答不上来，他跑去问爸爸，爸爸也答不上来。最后李四光在美国学了地质学，专门考察了家乡的这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带过来的`。他的这一研究成果震惊了全世界。
我们要学*他的善于观察，会思考和执著地追求，在日常生活中要学会观察身边奇怪的东西，要多思考问题。
