“我们知道的越多，就越能引导孩子走上成功之路。”以黑板为背景的封面上，白色的这行字打动了我，胜过其它任何信息。因为这，恰是我读这本书的目的所在。
成功的定义是什么，可能答案千百种。有人站在金钱的数字上笑傲江湖，有人立在科技的云端俯瞰世间，有人手握重权杀伐决断，有人隐于市井焚香洗砚，有人左右逢源浮华一世，有人孤身一骑黄沙漫天。
然而无论哪一种，大概都不会脱离“活的像个人”这一核心。人类自诩为地球最高级动物与智慧的结晶，目前处于所有物种统制者的地位，因此，你得活的像个人，和其它低层次的动植物区分开来，才算不负这生命，也才能摸到成功的门槛，之后，便各显神通吧。
我自己也有对于孩子的期望，期望她能做个自信、独立、快活的人。听起来要求很低，养起来无从下手。
生活在当下的*，不太可能以一己之力去做出某种教育改革，更何况，何种改革走向进步，何种改革逆流倒退，怎样的孩子有用，怎样的孩子没用，没有人能给出肯定的答案。我们在否定*的“填鸭式”教育，抱怨*的高考重压，愤恨不*等的录取分数线，但是却忘记了自己根本没有资格去批判。
您觉得现在的*教育一无是处，能给个可行的方案么？每一种教育制度都不可能得到百分百的称赞，只要这个教育体系是开放进取的，是不断向着上升方向努力的，那就是一个有希望的教育体系。
世界上没有一个国家拥有完善的教育体系，包括PISA中饱受好评的芬兰、韩国与波兰。美国高校享誉世界，然而美国教育面临的难题似乎并不比*好多少。当我们所了解的事情越多，视野就越广阔，见识了人类文化的多样性，才有依据给出一些论断，哪怕这种论断极具主观性，却也比两片嘴唇一碰值得尊重。
《世界上最聪明的孩子》就是这样一本纸上纪录片，带你来看这个大千世界里形形色色的教育体系，还有这些体系里发生的故事。
很遗憾此书并没有谈及09年成绩异常优异的*，也许*的地域、贫富差距显著，上海的成绩无法代表*教育水*，也许是因为其它的原因，多少让这本书在*家长看来不太接地气，但能通过此书了解我们*时无法看到的他国孩子与教育，还是很有意义的。起码，能让盲目推崇美式教育的家长警醒，能让厌恶中式教育的家长从韩式教育中聊以慰籍。
前几天，国家卫计委出台的一份文件引起轩然**，为了缓解儿科与急诊医生的缺口，针对短线医学专业推出了加分考试，意味着有可能儿科与急诊这些分秒必争的岗位缺口都会被“学渣”们补上。到底是事有权宜还是饮鸩止渴，对比这本书里面芬兰教育体系的选拔制度看看，很有意思。
*的职业技术教育*年来愈加看重与市场和实用的结合，并通过教材革新，*台搭建和教师素质提升来实现职教的有效性。这本书也有提及不同国家的职业教育问题，美国的职业教育无法使资本家满足，从而在芬兰建厂，波兰的职业教育使得提升的PISA成绩被打回原型，韩国接受职业教育的孩子们脸上居然有笑容。
这本书的作者阿曼达里普利在书中感谢了很多帮助她促成此书的人与组织，而作为读者的我，真心感阿曼达，是她的不懈努力，带我看到了这个世界的大不同，看到了别国孩子真实生活中的点滴。
也许这本书不够专业、不够精深、不够具象，甚至没有什么行之有效的建议，但是它能告诉我们一个真实的世界，引起了阅读者的思考与畅想，如此，足矣。
作者通过比较韩国、芬兰、波兰和美国的教育来试图寻找美国教育的缺陷：
美国教育中的意识问题。物质的极度发达，致使美国的家长或公众缺少了危机感。对教育的重视程度明显不如其他几个国家。
美国教育中的教师问题。教师的准入门槛太低，致使教师队伍过于庞大、教师素质不高。
美国教育中的教程设置问题。美国教育目标的过于多样化，致使学校教育无法集中在知识的传授上。课程设置不合理，知识点的传授战线拉的太长，课程过于简单等等，导致效率低下。
美国教育中的考核问题。主要在于教师对学生的考核往往过于注重学生态度的考核，而非结果。侧面误导而影响了学生的学*效率和目标。
而比较中，韩国的教育犹如一个高压锅，自我加压已到极致，没有一个国民认同本国的教育。虽然在测试中获得高分，但这不是学校的成绩，而是学生和家庭自身努力的结果。芬兰的教育相对比较完美。通过教师准入的改革，提高了教师队伍的素养，从而促进了本国教育的发展。
总而言之，一个学生要有良好的发展，除了自身要有学*的意识，家庭要有良好的学*氛围，还需要教师的精准传授，教育体制中的合理目标设置也很重要。相比美国，*的求知危机感和意识已经很不错，家庭的教育也正逐步跟上。教师队伍的素质虽也过得去，但优等生不考师范院校的*俗也还在，待遇问题？地位问题？对日前强大的课外培训现象怎么破？就看有关部门有没有强大的反思能力和改革力度，不然走上韩国的老路回头就难了。
提起国内的教育，总是很失望。尤其是应试教育，落后的教育体制和教育方法，填鸭式的古老教育方式，让孩子们的思维都被禁锢了，思想也被压抑了，天性都快被抹杀了。总认为外国的教育才是系统、完善的，总是渴望把孩子送去国外，让他有个轻松的学*环境。但国外的教育体制就很完善吗？我们所见的大多不过是道听途说罢了。真实的情况是什么样的呢？
有幸看到这本书，看到封面就被吸引了。“我们知道的越多，就越能引导孩子走上成功之路。” 用了两天，通读了这本书。想起人们常说的一句话，母亲的高度，决定了孩子成长的高度。这句话真的是一针见血。并不是说母亲的受教育程度，决定了孩子的成长高度，而是综合来说。比如前两天热炒的12岁女孩辱骂空乘人员的事件，就充分暴露出她的家长教育的缺失，决定了这个孩子的高度。如果这位家长不加以反省和改正，他的'女儿也不会是心胸宽广的人，注定不会有所成就。就像孟母三迁、良驹择木而栖。每个人都想成为优秀的人，但如果连道德品质都不注重，必然无以至千里。
看了PISA的数据统计，亚洲的应试教育下的孩子，成绩普遍很高的。并不是人们所认为的，成绩与对教育的投入成正比的。而是与贫困无关于投入的资金多少无关。同时也看到了美国教育的宽松程度。毕业考试也是无限次的考，直到合格为止。书中描述的韩国学生的状况，完全和我国的一样，高考似乎是唯一出路的应试教育，让孩子们都必须放弃很多自由时间，必须投入到繁重紧张的学*当中去焚膏继晷。而这种科举考试开始于*7世纪，可见我国学生的压力更大。但美国的情况远比我们想象的要糟，他们没有完整的教育体系，整个教育环境松散没有目的。学*内容拖沓繁杂，一个分数可以学*八年，缺乏深度。同时对教师队伍的要求不高，准入门槛很低。这让我想起了我国教师培育的现状。如果对各种院校不进行专业的评估和考核，现在这种教师队伍混乱现象还是得不到改善。如果准入门槛太高，同时叫停不合格的师范院校，我国学生的总体水*会上一个大档次，而学生的德育素质也会有很大程度的提高。现在师德都不完善，怎么能教育出品德高尚的人呢？现在摔倒不敢扶、各种碰瓷、青少年犯罪率急剧上升都说明这个问题越发凸显了。如果再不采取措施，真的是道德之风日下了。
这一点芬兰做得这么好。老师是全国的尖子生，层层选拔才能进入。学生对老师的尊重是发自内心的。尊师重教在这里得到了很好的体现。虽然我也是师范院校毕业的，但我自认为自身差很多。但我比很多其他的教师还要强很多。这就是我国目前的状况。每所学校都养了很多闲人，还要很多本身师德就很差的人当了班主任或者教授主要科目。更有甚者很多人错字连篇还在教语文，我也只能呵呵了。看着真是心痛，同时又觉得无能为力。只能认真教育自己的孩子了，不至于被不称职的老师所荼毒。芬兰的很多教育改革措施都值得我们学*。比如，对于越偏僻越落后的学校，投入越高，师资水*越高。这是大家都想象不到的吧！这对于教育的均衡才是真正行之有效的。比那些空喊口号的改革实施实际多了。
这本书真的很不错。对我们的教育理念是一种挑战。同时我也不再对美国的教育抱有更多的幻想了。美国教育下的孩子真不是我们所要看到的，而且我也不再希望我的孩子去美国上学了。
《世界上最聪明的孩子》是一本讨论教育的书。世界上这么多国家的孩子为什么每个国家的教育水*差别那么大？到底是什么原因？教育好坏怎么评价？初入教育这个领域，凭你是谁都会晕头转向，被这些问题搞晕，本书作者阿曼达李普利通过一个绝佳的视角剖析了教育的问题，展示了各国之所以教育水*呈现千差万别的原因。
阿曼达切入教育问题的视角是交换生。阿曼达跟踪采访了三个高中交换学生，借助与国际交流机构的渠道，分别探究了韩国、芬兰和波兰的教育政策措施和成果。讨论的结果令人深思。
第一部分是教育水准评价的问题。如何评价一个国家的教育水准？肯定是学生的成绩。但是怎样检测成绩？本书作者推荐了PISA考试。这个考试比较客观而真实地评价了学生的阅读能力、数学能力以及创造力等等的方方面面，并本别给出结论。在文章进行过程中，一直有PISA考试成绩结合着整个国家的科技水*进步和孩子们整体能力的提高进行对比，这样PISA考试对教育的评价作用就毋庸置疑了—它虽然不是完美的评价体系，但是现阶段还没有比它更好的体系。以这个评价为基础，就可以探讨各国或者各地教育水*的高低了，然后再结合各种现实状况，探讨教育的问题到底出在哪里，这是一个很好的方法。
根据PISA成绩，*年来教育水*表现惊艳的应该是芬兰，一直比较高的是韩国，新晋的黑马、上升势头明显的是波兰。所以阿曼达特地挑选了到这三个国家做交换生的三个美国学生进行跟踪采访。韩国的情形对于我们*人来说，再熟悉不过了。这个国家学生的分数那么好，完全是整个社会对高考“一考定终身”的崇拜造成的。作者讲到的高考种种，在*也同样重复，一样一样的。甚至发生的历程也是一样的，在几十年前，人们还很穷的时代，高考并没有这么兴师动众，但这并不是说没有这样的因子在；等到后来人们能吃饱饭，就把大量的收入用于投资到孩子身上，折磨孩子和家庭，因为高考已经成了这个社会的唯一检验标准或者神牌，兼具命运指示牌和图腾柱的作用。这种氛围的国家*对教育的投资并不是特别大，但是整个社会投入很大，在韩国有年薪400万美元的明星教师！这教师就是补*班的老师。教育产业的资金主流不是公立的学校，而是这些私立的补*班。美国交换生在韩国一开始是好奇和佩服，但是后来却觉得自己绝对无法做到跟韩国学生一样，因为压力太大了！说句实在话，这里面有*科举制几千年的影响在里面，改变是极难的，而好坏评价也极难。我相信加入PISA评价进入*，也立刻会有相应的对策让学生取得优异的成绩。我记得曾经上过新东方的托福班，老师就非常得意地说，不管美国的机构怎么改考试，*人就是能考高分，只要他改了，*的老师立刻能找到对策！
教育成果惊艳的芬兰应该是教育界的理想了—学生有内驱力去学*，而且成绩不错。这个是怎么做到的呢？首先，是*的认识，*认识到教育的作用是一种基石的作用，投入不能立即见效。但是即便不能立即见效，也要坚持投入。这种坚持在十年后见效了。其次，是教师考核制度的严格。在芬兰当老师是个非常有保障的工作，不仅*付给高工资，还有教师公会主张老师的权利，所以当老师不仅实惠而且受尊敬。但是这后面是老师的严格考核制度，老师必须得硕士毕业才有资格去申请，而且要经过审核，不合格的可以当临时老师增加经验，然后再申请。当上老师也不意味着万事大吉，还有经常的培训和考核。如此严格的考核制度和高待遇让老师的业务水*一直保持在很高的水*，以致于*在开始对教学规定面面俱到，而现在则放手让老师自己制定适合本校学生的课程。这里阿曼达将芬兰的国情与美国进行了对比，美国的状况是当老师的门槛太低，只要能教体育就可以当老师，然后这体育老师就可以教数学课！很多时候老师和学生都对数学课心生畏惧，这样怎么教出合格的学生来？我觉得也可以将芬兰的情况与*进行对比，*对老师的要求稍低（中学），大学毕业就行，似乎考核到时经常的，但是培训比较少（我不是太了解，但是我知道老师一般教学任务比较重，这种情况下哪有时间培训？）最关键的是待遇低，公立学校的老师待遇是低于培训班老师的。就我所知，很多二三线城市，公立学校的老师往往又是私立学校的老师，自己班上的孩子放学后一定要去自己的补*班再交第二茬学费！*的问题在于没有整体的想法，走一步算一步，就像李鸿章自嘲的那样，就是一个糊裱匠糊破灯笼，哪里破了就拿纸粘一下。
再回到芬兰，我觉得芬兰最妙的一招是通过考试学生来验证老师的教育成果。大家可能会觉得哪个国家不都这么做么？芬兰最妙的在于，这个考试是随机挑选学生去进行考试。这样的话，老师对待学生就不存在轻蔑了，反而如果哪个学生掉队了落下了，老师会组团来帮助他。而*学校里对“落后生”的歧视在芬兰是不存在的！而*和韩国这种大排名制度会形成一种歧视，对最后几名的学生老师一般都会冷嘲热讽，让其退学或者转校了事，芬兰的“一个都不能少”可是说到做到的，因为老师素质高，绝对不会有踢走差生的事情。总体感觉，*的教育压力最大的是孩子，而芬兰的教育老师由于素质很高，承担了很大一部分压力。对芬兰孩子学*不是没有压力，但是压力的范围是可以接受并恰如其分转化为内驱力的。正如一则禅师公案，禅师回答学僧的提问时说：一辆牛车，你是抽打牛呢？还是抽打车？我们的教育也需要想一想了，究竟这压力是全部压在孩子身上呢，还是由老师背负起一部分？
《全世界最聪明的孩子》这本书不仅对家长教育孩子颇有启发，对于我国的教育官员来说也是很有裨益的。
今天我们来说说教育，最*看到一本教育类书籍《世界上最聪明的孩子》，不管是从教育者还是从家长的角度，都很有收获。
这本书说的是一项规模和影响很大的研究，"国际学生能力评估计划"，简称PISA。PISA是一个考试项目，但它考的不是学生的应试能力，而是数学和阅读理解的实际水*，试题内容完全独立于各国文化，所以我们大概可以说，PISA的成绩能够反应一个学生的真实能力。上海学生已经连续多年在PISA中获得世界第一，而相比之下，美国学生就比较糟糕，这本书就是写给那些焦虑的美国家长的。
作者阿曼达里普利是一位记者，为了弄清楚美国的教育为什么效率低下，和三个交换生一起，到芬兰、韩国、波兰去了解这三个国家的教育。
本书得出来这样几个结论，今天先来说说第一点。
首先，在本书得第五章"两位老师的故事"这一章节中，作者讲到了芬兰和美国对教师队伍的要求，在芬兰，成为一个教师是一件困难而且光荣的事，芬兰所有师范学院的录取标准的很高，其难度相当于美国的麻省理工学院，从源头开始实施严格的选拔。文中的芬兰老师斯塔拉用前三年的时间来学*芬兰文学，她阅读大量的作品，写了许多长达20页的论文，对小说、诗歌和短篇故事进行论述。同时还兼顾其他必修课。在第四年开始参加教师专业培训，所有芬兰老师必须获得硕士学位。在一整年的硕士教育期间，斯塔拉进入芬兰最好的的一家公立学校接受培训，有三位老师担当她的导师，她认真听课，当她上课时，导师和其他老师会做好记录，再将意见反馈给她，非常严苛。当斯塔拉没有授课任务时，她会和同伴合作，设计课程，轮流试讲。芬兰老师也必须设计和完成原创性研究才能获得学位。
相比之下，美国选拔教师就比较宽松，美国大多数大学的教育院系被视为最不费吹灰之力就能进入的专业之一，学生一旦考入教育体系，迎接他们的将是较高的成绩评价和相对轻松的学*任务，在美国有个ACT标准华测试，只要分数在19分以上就可以录取，而全国当时的*均分为20点6，也就是说，即使你的整个学*生涯的最终成绩低于全国*均水*，你也是可以进入教师岗位的。甚至于，"大部分小学教育专业的师范生都害怕数学。"这样的畏惧之情会传递给学生。是的，一个不知道怎么学*，不能在学*中取得成绩，没有行之有效的学*方法的人，如何可以成为一个老师，去教授千万的孩子学*这件事。
非常庆幸自己不是生活在芬兰，不然我也成为不了一位教师，因为自身的学*也并不属于精英级别的。不过对于语文学*，还是有些经验的，之所以成为语文老师，也是因为从小喜欢语文，喜欢读书，写作。在读师范的时候，我也是班级里的佼佼者。我清楚的知道，周围的一些同学，现在也是我的同事，他们并不喜欢文学或者说根本不擅长文学，可是她们依旧成了语文老师，教千千万万的孩子如何读书，如何写作，真不知这是不是幸事。
对于语文老师，我觉得有两点非常重要。第一是专业知识过硬，文科老师对于文学，要如数家珍，了解派别，发展及风格特征。这是一个老师的必备能力。当然这能力并不是读几本书就好，最好能系统地学*理论，然后有针对性地阅读。第二点是对于教学，应多观摩，研究及发现规律，百分之80的经验都可以在*时的教学中*得，当然还有百分之20需要老师们用心去观摩其他老师，他们有很多成功经验值得我们借鉴。
最后把今天学到的概括成一句话，除了爱孩子，我们还需要真正的学识。
——《世界上最脏最脏的科学书》读后感 (菁华5篇)
这本书的名字叫最脏最脏的书，但它的内容可一点也不脏（不过书里的插图是够能叫人吐的！）。
这本书是科学书，但它讲的不是什么量子力学、什么星系之类的，它所讲的是一些人们觉得很恶心但是和生活处处相关的科学。它讲的是从大便到鼻屎中的科学秘密。
这本书分成了30个章节，每个章节还都要把这个“脏”东西描述一番，如“红红火火争先恐后，像活火山一样长在脸上的痘痘”等，图片是有点恶心，但是也是很有趣的，比如在说头皮屑那个章节中有一个插图就是画一个男的去向一个女的求婚。男的有头皮屑，女的就边跑边叫：“我最讨厌头发会下雪的人啦！”这本书中的'幽默元素可是不少，但却丝毫不失其科学的本分。它告诉我们生活中很多观念是不对的，比如很多人认为尿是很脏的东西，但事实是，刚刚撒出的尿差不多是和水一样干净的，尿的臊味是因为时间长了以后就和空气中的细菌结合在了一起，细菌会把尿分解成氨，随着水分的变少还会形成一种叫做尿色素的东西。尿的气味和变色就是因为时间长了后和细菌结合才变成的。
这是一本很不错很不错的书，它是很耐人寻味的，看的时候虽然有点怪怪的感觉，但是当你把它看完以后，你自己也就明白了一个道理。你会发自内心地说一句：原来这个世界上根本就没有所谓的脏东西，这也是一种自然的规律。
这本书改正了许多人对一些东西的错误看法，让人用一种新的眼光来看世界，相信当你看完这本书后，你的奇妙的科学知识（那些一般科学书所不能告诉你的）将会收获满满九大筐。
暑假里，我怀着复杂的心情读完了《世界上最脏最脏的科学书》这本书，真让我受益匪浅。
这本书的内容和插图的确名副其实，讲的都是“很臭很脏”的事和最脏最脏的东西，如蟑螂、虱子、苍蝇、鼻屎、便便……让人读的时候浑身瘙痒，有一种恶心、想吐的感觉，再怎么有耐心的人一口气读完这本书也不是一件很容易的事。但是这些脏东西中蕴含的科学知识又深深地吸引着我，让我忍不住去探个究竟。
读了这本书让我明白了许多科学知识：如只有雌蚊子才会吸血，尿原来是比脸还干净的东西，鼻毛和鼻屎是空气的净化器，耳垢是耳朵的守候天使……原来，世界上上所有的东西都有存在的理由的。
这本书让我改正了对一些东西的看法。以前我认为耳垢是很脏很脏的东西，每当我耳朵里痒的时候，我便会让妈妈用挖耳勺把耳垢挖出来。现在我明白了，耳垢会堵在耳朵的入口处，把那里想进入人体的灰尘、细菌等有害物统统挡在外面。而且耳垢含有能杀死细菌的化学物质，这也能有效地防止耳朵被感染。从耵聍腺分泌出来的油脂还能防止皮肤干燥。原来耳垢就是耳朵的守护神呀！从此以后，我再也不挖耳朵了。
读了这本书后，我还养成了许多好的卫生*惯，不吃半生不熟的肉、玩耍回家之后要洗手，每天早晚要刷牙、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服……
《世界上最脏最脏的科学书》用可怕恶心的漫画，浅显的语言向我们解释科学知识，让我们明白无论在什么地方都要注意卫生，防止病魔的侵入。如果你对人体科学有兴趣的话，赶紧也来看看吧！
暑假里，我读了《世界上最脏最脏的科学书》，这是我有史以来读过的最恶心的科学书了！我好像喝了变小的饮料，戴上了显微眼镜走进了另外一个世界。
看着螨虫贪婪地吸着血吃着皮肤，望着蛔虫、绦虫等虫子在它们的“别墅”—大肠里兴风作浪……我既惊讶又气愤，想想*常的生活中细节——“勤洗手、勤晒被，勤打扫……”是多么重要啊，
这些 “保护装”让我们可以“武装到牙齿”去跟那些作恶多端的家伙“战斗”！这本书讲述了从大便到鼻涕中隐藏的科学奥秘，可见，人世间并不存在脏的东西，那些所谓的脏东西居然拥有着那么多神奇的科学知识！一篇篇故事让我身临其境，一张张图片讲述着不注意卫生而犯下的错误，一个个文字让人恶心不已，它是世界上最脏最脏的科学书，也是最耐人寻味、最有趣不过的科学书了！
读这本书时，肯定会让你不得不记住里面的内容，因为只要一看插图结合文字，想一想后果，也让人不敢不记。
它让我知道了很多一知半解的事，也让我知道了很多闻所未闻的事。这本书像一面镜子，照出了我错误的地方，照出了我对科学的兴趣，照出了这耐人寻味的科学！
当我在读《世界上最脏最脏的科学书》时，就浑身起来鸡皮疙瘩，看了几页之后，便想把隔夜饭都吐出来。我朋友看到我在看这本书，说：“这么恶心的书你也看得下去。”我身上越来越痒痒，越来越--------恶心。几乎所有的人一看那些画面就要把目光移开，皱着眉毛嘴里发出“咦……”的声音。但这本书可都讲了许多脏东西里的知识，告诉我们许多不正确的做法。
原来这本书主要讲了世界上最脏最脏的东西-------人体分泌的各种物质：鼻涕、鼻屎、痰、大便、尿、眼屎，虽然大家听起来很恶心，可这都是我们人体中的东西。还有蚊子、苍蝇、臭虫虱子等。脏兮兮的昆虫是怎样害人的；惹人恶心惹人爱的食物。
书中还告诉我们牙齿上那一层黏黏糊糊的薄膜是“牙斑菌”。总的来说，牙齿就是细菌的“储存室”和“老窝”，而正是牙斑菌造成了蛀牙。讲到这儿，不得不让我想起那件事。这天，爸爸从超市买了一袋糖果回来，当我看到后，兴奋得像只猴子。我对爸爸说：“爸爸，我可不可以吃一些糖？”爸爸点了点头说：“可以，不过要少吃一点，要不会有蛀牙。”我连忙说：“好的。”爸爸便去烧饭了。我迫不及待地拿了一颗糖吃，啊！实在是太美味了，酸溜溜，甜滋滋，这简直比世界上最甜的东西还甜。我边看动画片边吃糖果，看得目不转睛，吃得津津有味。当我吃得只剩下了几颗糖时，说：“下次我要叫爸爸再买更多这样的糖果。”于是，我一颗糖也没剩的吃光了糖，心里真舒服。吃饭时间到了，突然，牙齿有一阵剧痛，难受极了。我在床上一直不停地翻滚，比肚子疼的还疼。爸爸看了看我的牙，说：“叫你别多吃糖，现在好了吧，有了一颗蛀牙。”爸爸去买了一些药给我吃，这才不疼了下来。饭后，爸爸给我买了一些软的点心，可我还是吃得很慢，还是咬不动似的。看了这本书，我才明白原来是牙菌斑在作怪……
其实，世界上根本不存在最脏最脏的东西，那些所谓的脏东西里隐藏着许多神奇的科学知识呢!
这两天，我看了一本叫“世界上最脏最脏的科学书”它是韩国的任淑英阿姨写的，是写的关于人类生活方面的各种人体症状及疾病预防与治疗的一本科学书。
为什么它是最脏最脏的书呢？这是因为里面描写的东西都是人们觉得恶心的东西，比如：便便啊，鼻涕啊，液体啊，都是人们不情愿听到、不情愿看到的东西。所以叫它世界上最“脏”的书！
看完了这本书我简直就要呕吐了！人的身上竟然有这么恶心的东西！可是这本书我也很喜欢，因为我可以在里面学到许多知识，比如：为什么人脸上会长痘痘？为什么人身体中有许多寄生虫？为什么有人会长痔疮？为什么？为什么？为什么……这可都是我以前不知道的知识喔！
其实我最喜欢“红红火火，争先恐后像活火山一样长在脸上的痘痘。”我从中知道了为什么会有痘痘，这是因为我们的毛囊与皮脂腺是连在一起的，皮脂太多也不好，因为太多皮脂或坏死的细胞黏在皮脂上时，就会把皮脂腺和毛囊的连接处堵住，引起感染产生痘痘。
告诉大家一个小秘密：长了痘痘不要着急，千万不要用手去挤痘痘，那样只会在脸上永远留下黑黑的痕迹，只要每天用温水和洗面奶洗并轻轻按摩，一日两至三次，坚持两三个星期，痘痘就要对你说Bye-bye啦！
除了这个我还喜欢“摇摇晃晃，大摇大摆紧紧黏在肠子上的寄生虫”。
天哪！第一眼看到它上面图片，我就起了一身鸡皮疙瘩；一个男孩赤着脚坐在含有十二指肠虫幼虫的肮脏土地上，还有脏兮兮的手拿着一片半生不熟、含有重重危机的猪肉，而他的肠子里全部是一口一口抢食的蛔虫，吸血的十二指肠虫，用钩子把头挂在肠子内侧的绦虫和产卵的蛲虫，呕！太恶心了……
但是我们也可以预防它们，寄生虫大多数都是从嘴里进去的，我们只要饭前便后要洗手，不吃不熟的东西就OK了！
真是没有比这更脏更恶心的书了，也没有比这更好看更耐人寻味的书了，原来世界上根本就不存在脏的东西，那些所谓的脏东西里居然隐藏着那么多神奇的科学知识！
我们要预防的问题还多着呢！如果你不勤洗头，头上的螨虫会又吸血又吃你的皮肤。如果你不勤刷牙就会长恐怖的牙菌斑。如果你不常洗脚，就会长讨厌的脚癣……我们大家还是多注意卫生吧！
这就是我读完书的第一大感想！
——《世界上最聪明的孩子》读后感(精选5篇)
这本书断断续续的看了很久，常常看一会，又跳去看其他书籍了。不是这本书不好看，而是，我需要一段时间去思考。教育这个问题，自古以来，每个国家都会存在不一样的问题。“十年寒窗，成败在此一举。”其实，我是不喜欢这样的方式的。
但看了这一本书之后，我又觉得其实这种方式，也有好的一面。虽凡事无绝对，看到的也未必真实。
俄克拉荷马州的教育一度想要进行改革，未达到标准的学生不能毕业，但一直未能实施。未能实施的原因基本是来自社会和家长们的压力，他们担心这样的改革会导致过多的学生不能毕业，会伤害孩子们的心灵。孩子们的心灵是很脆弱的，教育不应该去打击学生。美国父母还认为孩子们读了那么多年的书，就是为了拿毕业证，让孩子毕不了业，是不可行的事情。
相对于美国的教育，芬兰和韩国的教育虽有些不同，但对教育却高度的重视。从教师这个职业的选拔就能看出其中的不同了，若在芬兰担任老师必须经过一系列严格的考核，还有为期一年多的实*训练期。在美国则相对简单很多，并非主修教育，学历要求也并不高，通过相对简单的考试就能当上老师。两者对比，明显后者的老师自身的学术专业知识就存在问题。在美国，有部分人存在这样一种观点，他们认为胜任教育这份工作不需要很高的学术水*。如果一个老师自己的专业知识就不够扎实，那又如何去教好其他学生呢？
在波兰，孩子们似乎已经*惯了考试的失利，他们常常总结失利之处，然后改正。而美国的孩子似乎对考试的失利无法释怀，或许成年人也是如此。所以，美国的家长善于鼓励孩子，夸奖孩子。
一般为人父母之道会被分为四种类型。第一种是专制型父母，他们是严格的训导者，说一不二。第二种是宽容型父母，他们溺爱孩子，希望和孩子处于朋友的关系中。第三种是疏忽型父母，他们与孩子的情感疏远，缺乏对孩子的关注。第四种则是权威型父母，这类型的父母是“专制”和“宽容”的结合体，他们既能与孩子们保持友好的关系，又会有清晰明确的限制要求，以及某些毫无商量余地的原则。很显然，芬兰的大部分父母是权威型的父母，往往权威型的父母更能得到孩子的尊重与信任。
韩国的教育和中国的教育类似，学生们的学*压力都很大，各种辅导班充斥着生活。小学生的书包里总是装满各种教科书、辅导书，我想我长不高，肯定是因为小时候的书包太重了。但就像文中开头部分，我写道，看完这本书，我有另一种看法了。这个社会本来就是弱肉强食的社会，你没有学历，你就不能找到一份更好的工作。虽然学历不是万能的，但它是一个很好的敲门砖，可以让我们初出社会的时候，有更多的选择，少走一些弯路。那这样又有什么不好呢？
我们每个人都在努力的生活着，奋斗着。想要获取成功，只能靠自己，不要怕失败。如果像大部分美国学生那样，对于难学的数学就放弃学*了，放弃困难的事情，只选择擅长的事情，那我永远不知道自己的极限到哪里。失败，不可怕，可怕的是没有办法面对失败的心。
世界上最聪明的孩子到底在哪？哪个国家的教育最好？我想这还是一个未知数，而我们要做的是给孩子们更多的选择，让他们有独立承受的能力，独立抉择的能力。
“我们知道的越多，就越能引导孩子走上成功之路。”以黑板为背景的封面上，白色的这行字打动了我，胜过其它任何信息。因为这，恰是我读这本书的目的所在。
成功的定义是什么，可能答案千百种。有人站在金钱的数字上笑傲江湖，有人立在科技的云端俯瞰世间，有人手握重权杀伐决断，有人隐于市井焚香洗砚，有人左右逢源浮华一世，有人孤身一骑黄沙漫天。
然而无论哪一种，大概都不会脱离“活的像个人”这一核心。人类自诩为地球最高级动物与智慧的结晶，目前处于所有物种统制者的地位，因此，你得活的像个人，和其它低层次的动植物区分开来，才算不负这生命，也才能摸到成功的门槛，之后，便各显神通吧。
我自己也有对于孩子的期望，期望她能做个自信、独立、快活的人。听起来要求很低，养起来无从下手。
生活在当下的中国，不太可能以一己之力去做出某种教育改革，更何况，何种改革走向进步，何种改革逆流倒退，怎样的孩子有用，怎样的孩子没用，没有人能给出肯定的答案。我们在否定中国的“填鸭式”教育，抱怨中国的高考重压，愤恨不*等的录取分数线，但是却忘记了自己根本没有资格去批判。您觉得现在的中国教育一无是处，能给个可行的方案么？每一种教育制度都不可能得到百分百的称赞，只要这个教育体系是开放进取的，是不断向着上升方向努力的，那就是一个有希望的教育体系。
世界上没有一个国家拥有完善的教育体系，包括PISA中饱受好评的芬兰、韩国与波兰。美国高校享誉世界，然而美国教育面临的难题似乎并不比中国好多少。当我们所了解的事情越多，视野就越广阔，见识了人类文化的多样性，才有依据给出一些论断，哪怕这种论断极具主观性，却也比两片嘴唇一碰值得尊重。
《世界上最聪明的孩子》就是这样一本纸上纪录片，带你来看这个大千世界里形形色色的教育体系，还有这些体系里发生的故事。很遗憾此书并没有谈及09年成绩异常优异的中国，也许中国的地域、贫富差距显著，上海的成绩无法代表中国教育水*，也许是因为其它的原因，多少让这本书在中国家长看来不太接地气，但能通过此书了解我们*时无法看到的他国孩子与教育，还是很有意义的。起码，能让盲目推崇美式教育的家长警醒，能让厌恶中式教育的家长从韩式教育中聊以慰籍。
前几天，国家卫计委出台的一份文件引起轩然**，为了缓解儿科与急诊医生的缺口，针对短线医学专业推出了加分考试，意味着有可能儿科与急诊这些分秒必争的岗位缺口都会被“学渣”们补上。到底是事有权宜还是饮鸩止渴，对比这本书里面芬兰教育体系的选拔制度看看，很有意思。
中国的职业技术教育*年来愈加看重与市场和实用的结合，并通过教材革新，*台搭建和教师素质提升来实现职教的有效性。这本书也有提及不同国家的职业教育问题，美国的职业教育无法使资本家满足，从而在芬兰建厂，波兰的职业教育使得提升的PISA成绩被打回原型，韩国接受职业教育的孩子们脸上居然有笑容。
……
这本书的作者阿曼达里普利在书中感谢了很多帮助她促成此书的人与组织，而作为读者的我，真心感阿曼达，是她的不懈努力，带我看到了这个世界的大不同，看到了别国孩子真实生活中的点滴。也许这本书不够专业、不够精深、不够具象，甚至没有什么行之有效的建议，但是它能告诉我们一个真实的世界，引起了阅读者的思考与畅想，如此，足矣。
这本书断断续续的看了很久，常常看一会，又跳去看其他书籍了。不是这本书不好看，而是，我需要一段时间去思考。教育这个问题，自古以来，每个国家都会存在不一样的问题。“十年寒窗，成败在此一举。”其实，我是不喜欢这样的方式的。
但看了这一本书之后，我又觉得其实这种方式，也有好的一面。虽凡事无绝对，看到的也未必真实。
俄克拉荷马州的教育一度想要进行改革，未达到标准的学生不能毕业，但一直未能实施。未能实施的原因基本是来自社会和家长们的压力，他们担心这样的改革会导致过多的学生不能毕业，会伤害孩子们的心灵。孩子们的心灵是很脆弱的，教育不应该去打击学生。美国父母还认为孩子们读了那么多年的书，就是为了拿毕业证，让孩子毕不了业，是不可行的事情。
相对于美国的教育，芬兰和韩国的教育虽有些不同，但对教育却高度的重视。从教师这个职业的选拔就能看出其中的不同了，若在芬兰担任老师必须经过一系列严格的考核，还有为期一年多的实*训练期。在美国则相对简单很多，并非主修教育，学历要求也并不高，通过相对简单的考试就能当上老师。两者对比，明显后者的老师自身的学术专业知识就存在问题。在美国，有部分人存在这样一种观点，他们认为胜任教育这份工作不需要很高的学术水*。如果一个老师自己的专业知识就不够扎实，那又如何去教好其他学生呢？
在波兰，孩子们似乎已经*惯了考试的.失利，他们常常总结失利之处，然后改正。而美国的孩子似乎对考试的失利无法释怀，或许成年人也是如此。所以，美国的家长善于鼓励孩子，夸奖孩子。
一般为人父母之道会被分为四种类型。第一种是专制型父母，他们是严格的训导者，说一不二。第二种是宽容型父母，他们溺爱孩子，希望和孩子处于朋友的关系中。第三种是疏忽型父母，他们与孩子的情感疏远，缺乏对孩子的关注。第四种则是权威型父母，这类型的父母是“专制”和“宽容”的结合体，他们既能与孩子们保持友好的关系，又会有清晰明确的限制要求，以及某些毫无商量余地的原则。很显然，芬兰的大部分父母是权威型的父母，往往权威型的父母更能得到孩子的尊重与信任。
韩国的教育和中国的教育类似，学生们的学*压力都很大，各种辅导班充斥着生活。小学生的书包里总是装满各种教科书、辅导书，我想我长不高，肯定是因为小时候的书包太重了。但就像文中开头部分，我写道，看完这本书，我有另一种看法了。这个社会本来就是弱肉强食的社会，你没有学历，你就不能找到一份更好的工作。虽然学历不是万能的，但它是一个很好的敲门砖，可以让我们初出社会的时候，有更多的选择，少走一些弯路。那这样又有什么不好呢？
我们每个人都在努力的生活着，奋斗着。想要获取成功，只能靠自己，不要怕失败。如果像大部分美国学生那样，对于难学的数学就放弃学*了，放弃困难的事情，只选择擅长的事情，那我永远不知道自己的极限到哪里。失败，不可怕，可怕的是没有办法面对失败的心。
世界上最聪明的孩子到底在哪？哪个国家的教育最好？我想这还是一个未知数，而我们要做的是给孩子们更多的选择，让他们有独立承受的能力，独立抉择的能力。
看到书名里时，我以为这是一本指南书，书里会详尽的告诉我们如何培养一个聪明且优秀的孩子。显然对我封面与封底的文字解读有误，但我也很庆幸这不是一本教育指南书，程序化统一标准的教育孩子，这并不现实。
关于“聪明”与“优秀”，在教育界对于这两者的定义，我个人认识一直很狭义，甚至大众主流思想很自然将两者与优异的学*成绩和前程似锦挂钩，这样的思想不仅在中国，在整个亚洲都极其普遍，所以韩国才会有如此成熟的培训机构，因为家长们愿意在这上面支付大把大把的钞票。相比有学*机器之称的中国学生，我还觉得中国学生比韩国学生幸福，虽然我知道有不少小朋友双休日奔走在各个培训机构之间，学*各种特长或补*功课。但他们在时间上的分配，绝对不会像韩国学生那样一再的被学*挤压，最后变成一块又干又硬的饼干，食之无味弃之可惜。
关于中国教育，我个人还是持着一种比较乐观的态度，虽然很多声音告诉我们，“中国学生缺乏创造力”“中国学生动手能力差”，中国学生在某一方面匮乏，并不全然是我们的教育体系出了问题，就拿创造力和动手能力来说吧，许多学生在未踏入校园前，他们的创造力与动手能力可能就生生被父母长辈给“扼杀”，所以我一直很纳闷从小不愿意让我触碰任何明火或电器的父母，为什么在我长大后觉得我不会煮饭是一件很不应该的事呢？他们是否想过，这其中有多少次，在我想去尝试煮饭时，因为他们呵斥，我打消自己动手的念头。
为何我对中国教育抱有比较乐观的态度，因为我在教育改革中看到希望，我弟弟妹妹现今在学校学*的方式就与我们当初刻板的学*方式，有极大的不同，至于这种的不同与新的尝试是普遍存在，还是只存在小部分学校中，我不得而知。但至少说明中国教育已经开始在反思，它们想教培养出的学生应该具备怎样的素质与才能。是只会写标准答案的考试机器？还是具有思辩能力的人才？在中国教育资源分布不均匀的大背景下，也许这样的改革果效并不显著，但我相信只要朝着这正确的方向前行，不日便能迎来改革的硕果。
提起国内的教育，总是很失望。尤其是应试教育，落后的教育体制和教育方法，填鸭式的古老教育方式，让孩子们的思维都被禁锢了，思想也被压抑了，天性都快被抹杀了。总认为外国的教育才是系统、完善的，总是渴望把孩子送去国外，让他有个轻松的学*环境。但国外的教育体制就很完善吗？我们所见的大多不过是道听途说罢了。真实的情况是什么样的呢？
有幸看到这本书，看到封面就被吸引了。“我们知道的越多，就越能引导孩子走上成功之路。” 用了两天，通读了这本书。想起人们常说的一句话，母亲的高度，决定了孩子成长的高度。这句话真的是一针见血。并不是说母亲的受教育程度，决定了孩子的成长高度，而是综合来说。比如前两天热炒的12岁女孩辱骂空乘人员的事件，就充分暴露出她的家长教育的缺失，决定了这个孩子的高度。如果这位家长不加以反省和改正，他的女儿也不会是心胸宽广的人，注定不会有所成就。就像孟母三迁、良驹择木而栖。每个人都想成为优秀的人，但如果连道德品质都不注重，必然无以至千里。
看了PISA的数据统计，亚洲的应试教育下的孩子，成绩普遍很高的。并不是人们所认为的，成绩与对教育的投入成正比的。而是与贫困无关于投入的资金多少无关。同时也看到了美国教育的宽松程度。毕业考试也是无限次的考，直到合格为止。书中描述的韩国学生的状况，完全和我国的一样，高考似乎是唯一出路的应试教育，让孩子们都必须放弃很多自由时间，必须投入到繁重紧张的学*当中去焚膏继晷。而这种科举考试开始于中国7世纪，可见我国学生的压力更大。但美国的情况远比我们想象的要糟，他们没有完整的教育体系，整个教育环境松散没有目的。学*内容拖沓繁杂，一个分数可以学*八年，缺乏深度。同时对教师队伍的要求不高，准入门槛很低。这让我想起了我国教师培育的现状。如果对各种院校不进行专业的评估和考核，现在这种教师队伍混乱现象还是得不到改善。如果准入门槛太高，同时叫停不合格的师范院校，我国学生的总体水*会上一个大档次，而学生的德育素质也会有很大程度的提高。现在师德都不完善，怎么能教育出品德高尚的人呢？现在摔倒不敢扶、各种碰瓷、青少年犯罪率急剧上升都说明这个问题越发凸显了。如果再不采取措施，真的是道德之风日下了。
这一点芬兰做得这么好。老师是全国的尖子生，层层选拔才能进入。学生对老师的尊重是发自内心的。尊师重教在这里得到了很好的体现。虽然我也是师范院校毕业的，但我自认为自身差很多。但我比很多其他的教师还要强很多。这就是我国目前的状况。每所学校都养了很多闲人，还要很多本身师德就很差的人当了班主任或者教授主要科目。更有甚者很多人错字连篇还在教语文，我也只能呵呵了。看着真是心痛，同时又觉得无能为力。只能认真教育自己的孩子了，不至于被不称职的老师所荼毒。芬兰的很多教育改革措施都值得我们学*。比如，对于越偏僻越落后的学校，投入越高，师资水*越高。这是大家都想象不到的吧！这对于教育的均衡才是真正行之有效的。比那些空喊口号的改革实施实际多了。
这本书真的很不错。对我们的教育理念是一种挑战。同时我也不再对美国的教育抱有更多的幻想了。美国教育下的孩子真不是我们所要看到的，而且我也不再希望我的孩子去美国上学了。
——世界上最伟大的推销员的读后感3篇
人人都羡慕那高薪水的推销员，而世界第一推销大师乔吉拉德的盛名让人无不敬仰。风光的背后是艰辛的历程，一点一点的经历成就了一道大师，挫折击不溃他，反而让他愈战愈坚，当初的走门串户到后来的声名远扬，一滴滴的汗水是他成功的台阶。或许应此，他才会更加的体验客户的感受，明白世间冷暖，帮助客户成长或解决客户的烦恼，倾尽自己所能。他并不蔑视自己的顾客，无论他们的身份如何，凭扽待人，将每个人做为朋友对待，能让我们处理好自己的人缘。也许他了解被人拒绝的失望与冷落，这也正教会了我们因该设身处地为他人着想，理解他人的难处。他久经沧桑，心灵认识那么的细腻，并不一定以营销为目的，并不劝客户放弃自己的观点，而是真心实意的帮助客户。一束鲜花，一句真挚的话语已默默地表明自己的心意。“礼轻情意重”小小的礼物也是维系关系的良好见证他让我知道了，真挚的爱心，是一种内在的精神品质他能直达人的心灵。他的成功正在于他有一颗尊重普通人的心，他的爱心体现在每一个细小的动作上，超越了一个男人所具有的情怀。这部竟让我想起*那同样充满艰辛的历程——《走西口》，一代人历尽磨难，在那乱世中受尽磨难，忍气吞声，受人排挤，带领全家经商，正如同乔吉拉德一般，最终获得那*静的生活。即使是久经磨难失去信心也应该毫无畏惧的尝试。
乔吉拉德也有整理资料的*惯，不仅如此每个有成就的大学生也有良好的笔记整理。看来良好的*惯与学*方法是必不可少的。
他也会不失时机的幽默一下，让紧张的交谈变得活跃，是人的身心放松，让人感觉舒服，有时候还能缓和紧张的气氛，打破沉默和僵局。也许你现在已*了解了那辛勤的推销员的历程与艰辛，我们对待他们的态度也有所改变。
多少次的挫败才最终成就了他们，唾骂的口水，无情的摔门抵挡不了他们的志气，他们是生活的强者。
成功在于自己的努力。在未来的日子里，困难打不到我。我会像乔吉拉德一样为了自己的梦从不放弃！
很久以前父亲给我买过《世界上最伟大的推销员》这本书，在还是大学的时候，当时我没什么兴趣，初看到此书以为是一本关于推销员专业知识的书。现在真的做了运营，就好好翻开想看一看。读完以后发现事实并非如此，它非常鼓舞士气、激励斗志。看完这本书对于营销方面有了更多新的想法。
虽然电商并不是做业务，但是正如罗总之前讲的：了解客户心理和需求，满足客户需要是每一个运营需要做的，只有做到了这个才能真正产生销售。
在读此书之前，我一直在想在营销行业中，什么样的素质能使自己脱颖而出？什么样的素质能使自己不同于那些*庸之辈？而读完此书我最大的'收获是，不论我们从事哪种职业，我们每个人都是推销员，需要把自己本身推销出去。
推销自己就是让别人了解自己、喜欢自己、信任自己。然而当今社会存在很天的信任危机，成功的推销自己也不是件易事，我认为如何让别人信任自己是营销行业的最大难题。
我总结了以下几点：
（1）沟通能力
我想在当今的关系营销环境中，优秀的推销员最重要的一点就是成为解决客户问题的能手和与客户拉关系的行家。优秀的推销员能够站在顾客的立场上，用客户的眼光看问题。优秀的推销员总会考虑到客户的业务将向何处发展，自己怎样才能帮上客户的忙。想客户所想才能拉*与客户的距离，使得客户信任自己。
（2）坚持不懈
如果一个推销员不能让客户下订单，其他技巧都是空谈，不能成交也就称不上推销。优秀的推销员一定要对自己和推销的产品深信不疑，而且十分渴望做成交易。只有怀抱这种信念，才能打动客户，获得有可能的机会。如果自己有哪怕一点的松懈动摇，有可能的一点点机会就将变成完全不可能的现实。
（3）目标的明确性
所有的成功都是从有一个清晰而明确得目标开始的。如果欲望十分强烈的话，它可以补偿其他许多种品质的欠缺。欲望能够推动你不断前进，欲望产生于你的内部，而不是外部。要从自己本身的欲望激起努力的行动。
（4）干练
优秀的推销员能坚持制定详细周密的计划，然后坚决执行。在推销工作中没有什么神奇的方法，有的只有严密的组织和勤奋的工作。俗话说“有备无患，不打无把握的仗”，只有丰富的知识储备才能在面对客户时游刃有余，灵活的把握各种突发状况。
（5）热情
热情就是成就的火花。热情完全不必吵吵嚷嚷，更不必装腔作势。热情来自于信心，信心来自于知识，知识来自于经验，经验来自于遭遇。人通过做事进行学*，获得经验、知识、信心和热情。
（6）活用知识
应用知识才有力量！有知识如果不去应用就没有什么价值。如果没有知识，应用的问题也就无从谈起了。只有把知识装到脑子里才能为你所用，需要用得时候就拿出来用。这点结合自己我做的还不是很好，很多东西学过了在应用的时候还是会很生疏，没有融会贯通。
（7）想象力
推销人员都是解决问题的能手，多数成功的推销人员都是创造问题的能手。他们看待环境和形势的能力远远超过普通的推销人员。他们创造一个问题，然后再寻找解决它的办法。这就需要具有一定的想象力和创造力。
（8）积极的自我形象
首先要对自己树立积极地自我形象，它可以通过你所置身的外部环境以及你的自我认识预先树立起来。如果你的自我形象是消极的，它也可以重新塑造。一个消极的自我形象将会导致自尊心低落、缺乏信心、成绩不佳、动力削弱以及自卑的倾向，简单说就是“丧”，试想连心气儿都没了，还怎么做业务怎么打动人呢？
（9）从失败中吸取教训
逆境、挫折和失败是人生最好的教师，工作中难免出现问题和错漏，如果我们能从中吸取教训，并且举一反三，就会在之后的工作中减少错误的可能，学会避开可能出现的问题。
以上几点我认为是一个成功的推销员必备的素质，在以后的工作生活中，我也要好好体会并且应用这几点，像基本原则一样去指导自己的言行，一定会让自己受益！
很久以前，朋友介绍了《世界上最伟大的销售员》这本书，第一次看到这本书是关于销售员专业知识的书。读完之后，发现事实并非如此。鼓舞士气，鼓励斗志。读了这本书对市场营销有了更多的新想法。
这本书的作者奥格曼迪诺是当今世界上写自我援助书最受欢迎、最灵感的作家。这本书被翻译成18种语言，书中充满智慧、灵感和爱。这本书以感人的传说故事，引申哲理融入故事，以十张羊卷的形式引导读者阅读，每张羊卷都阐述了成功的誓言，理解了更重要的真理，重新审视自己，使自己成为世界上最伟大的销售员。
在读这本书之前，我一直在考虑在市场营销行业，什么样的素质能让你区别开来？什么样的素质能让你和*凡的一代不同？
读完这本书，我最大的收获是，无论我们从事什么职业，我们每个人都是推销员。生活是一系列的销售。因为我们总是向别人和社会销售自己。在学校、工作和生活的舞台上，你需要展示自己，向老师、同学、同事和社会推销自己。
推销自己就是让别人知道自己，喜欢自己，信任自己。但是，现在的社会有很大的信赖危机，成功的销售自己也不容易。我认为如何让他人信赖是市场营销行业的最大课题。我总结了以下几点，谈了我的见解
（1）沟通能力。
在今天的关系营销环境中，优秀的销售员最重要的是成为解决顾客问题的名人和与顾客关系的专家。优秀的业务员可以站在顾客的立场上，用顾客的眼睛看问题。今天的客户要求的是业务伙伴，而不是高尔夫球伙伴。我认为优秀的销售员总是考虑顾客的业务向哪里发展，自己如何帮助顾客。考虑到顾客的想法，可以拉*与顾客的距离，让顾客信赖自己。
（2）坚持不懈。
如果一个业务员不能让客户订购，其他技巧都是空谈，不能成交也不能说是销售。因此，如何成为优秀的销售员？我认为有点重要。也就是说，百折不挠，坚持到底的精神。优秀的销售员一定要相信自己和销售的产品，想做交易。在法律和道德允许的范围内，任何方法都必须成功交易。只有怀着这种信念，才能打动客户，获得可能的机会。如果自己有一点松懈，可能的机会就会成为完全不可能的现实。所以，无论如何，不要放弃！加油！加油！
（3）目标必须明确。
所有的成功都是从明确的目标开始的。欲望相当于补偿器，欲望非常强的话，其他很多品质都不足。欲望可以推动你不断前进，欲望产生在你的内部，而不是外部。为了得到你生活中追求的东西，必须燃烧欲望的火。
（4）练*。
优秀的业务员可以制定详细的计划，坚决执行。销售工作没有什么不可思议的方法，有的只有严格的组织和勤奋的工作。俗话说有准备，没有自信的战斗，只有丰富的知识储备在面对客户时才能轻松掌握各种突**况。
——《世界上最伟大的推销员》读后感作文 (菁华5篇)
《世界上最伟大的推销员》是我最*看过最和好的书之一，当我初看到此书时，因为书名，以为是一本指导推销员获得成功的书，但事实并非如此，它是最鼓舞士气、振奋人心、激励斗志的一本书。此书不像其它成堆的营销书籍一样，虽然内容丰富，有理论、图解、技巧，却不实用，让你永远期待明天或者下个星期。
书的内容十分吸引人，文章开头羊皮卷的出现让我十分着迷，迫切的想知道羊皮卷上的内容是什么？想知道到底是什么内容能让人成功，里面到底有什么秘密呢？我带着好奇一直读下去。每张羊皮卷都阐述了一个个成功的誓言，让你明白更重要的真理，重新审视自己，使自己成为世界上最伟大的推销员。书中的主要内涵在于不论我们从事哪种职业，我们每个人都是推销员。生活是一连串推销，因为我们每时每刻都在向别人、向社会推销自己。
只要决心成功，失败就永远不会把你击垮，每个人都会经历失败，但是有些人失败后就对自己失去信心，认为自己不适合做这个，认为自己没有能力。这是错误的想法，人的成功是在错误中一次一次成长的，失败是成功之母，人必需要有面对失败的勇气。书中的主人公曾经也灰心丧气过，但他的决心让他最后击垮失败，而不是让失败击垮自己。要对自己有信心，只有你自己信心十足别人才会相信你，海菲说过：我的理论，他们也许反对；我的言谈，他们也许怀疑；我的穿着，他们也许不赞成；我的长相，他们也许不喜欢；甚至我廉价出售的商品都可能使他们将信将疑，然而我的爱心定能温暖他们，就像太阳的光芒能溶化冰冷的冻土。他相信自己能做成所以事。海菲有自己的原则，这也是他成功的原因之一，一个人能坚持自己的原则很多年，原则成为*惯后就会给你带来很多帮助的。这是生活中经验的总结。他很善待自己也很善待别人，我该怎样说呢？我赞美敌人，敌人于是成为朋友；我鼓励朋友，朋友于是成为手足。我要常想理由赞美别人，绝不搬弄是非，道人长短。想要批评人时，咬住舌头，想要赞美人时，高声表达。要有广阔的胸襟，送给海菲养皮卷的人要他把自己一半的财富分给穷人，有谁愿意分自己辛苦得到的财富分给别人呢，这是个问题，我想只有想得通的人才能理解之中的真谛。也许一个小小的施舍会给你带来意外的惊喜，你的惊喜会越来越多，你的心里会得到安宁。
成功需要很多因素。成功之前你要具备一些因素。比如你必须想象自己是一个非常成功的人，非常富有的人，非常积极的人，非常热情的人，非常有动力的人，你必须每天不断地花一些时间，想象自己成功的景象。要不断地改变自己的内在，这些所谓脑中的软体，不断地重复这些成功的画画，你的潜意识就会慢慢引导你的行为，不断地配合着你的想法去做改变，因此，你就可以达成你的最终目标。你必须想象自己是一个天生赢家，不断地让这样的画面深入你的脑海里。在我睡觉之前，都会先闭上眼睛，想象明天我会做得多好，想象自己达成目标时的光景。不断想象每一年我要达成的目标，不断具体地一次又一次，在睡梦中让这些汛息输入潜意识。整个晚上睡觉的时候，我的潜意识都在帮我把脑海中的这些汛息、影像跟图片，做一次整合。想象之后就该行动了，你必须坚定信念，向着目标想象坚持不懈，直到成功。成功需要有动力，羊皮卷的主人要海菲找到合适羊皮卷的人才能给他，海菲有一直想成功的动力，他想得到心上人的爱，所以他需要成功。而那个迫害耶稣的人更有自己的成功的动力。我感触最深那个年青人说的话，耶稣是神的儿子，他把所有的都分给了别人，而自己却被钉在十字架上。耶稣把所有的都分给别人，如果我们成功的话我们把一半分给别人算得了什么呢！
书中通过羊皮卷给我们讲述了很多道理：
我要用全身心的爱来迎接今天。
我是自然界最伟大的奇迹。
今天是我生命中的最后一天。
今天我要学会控制情绪。
我要笑遍世界。
今天我要加倍重视自己的价值。
我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的目标不可能达到。
一切的一切毫无意义--除非我们付诸行动。
这些都对人起到激励作用，做起来并不难，只要我们耐心的塌实的做到上面的，我想我们每个人都会成为一个成功的推销员。做事力求简单，繁杂会让我们陷入不能自拔的境地。繁杂一方面是来自于我们旧的*惯、旧的规则、旧的礼仪，也有一些是来自于我们对知识、技能的卖弄。把简单的事情复杂化是很容易的，多余的装饰、多余的构建、多余的想法、多余的语言都会把一件简单的事情复杂化。但从历史的角度来看，一个民族向上的时候，它总是以简单和大气为主要的风格；凡是这个民族衰败之时，从建筑、家居、服装、装饰到语言都表现出来的是繁杂和多余。能把简单作为自己的世界观，成为自己做事情的指导思想，这是走向成功的一个要素，你会在简单的过程中获得成功的力量。每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一个陌生的环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措起来，有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸，而去做无聊无益的事情，白白浪费了宝贵的时间。
总之我想如果各位有机会的话，定要读一读这本书，它好像一位良师益友，在道德上、精神上和、行为准则上指导你，给你安慰、给你鼓舞，是你立于不败之地的力量源泉。书中给我们介绍了很多励志的话，你一定会从中受益匪浅的，一定会对你有帮助的，我相信看过这本书的人，都会被它深深吸引。
暑假间，读研究生的哥哥推荐了一部名叫《世界上最伟大的推销员》给我。起初，我不明白哥哥的用意，对于一个即将上高中的学生而言，需要懂得什么推销呢？真是莫名奇妙。
一天下午，黑云整朵整朵的堆积，像一大块厚厚的铁板，渐渐往地上沉，似乎已经沉到了屋脊上，再过一会儿，就要把屋子压扁了似的，天色黑沉沉的暗了下来，一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，它好像要把整个宇宙震碎了似的，无聊至极的我不经意间瞥到书桌角落里的《世界上最伟大的推销员》，我心想:不如就看看它吧。于是我打开了电灯，充满好奇心地翻开了书。
这本书的作者是奥格曼狄诺，翻开它的第一页，上面写着“谨以此书献给所有寻找人生价值的人们”，想必这本书讲的不仅仅推销，它也许会让我们觉得生活更充实，目标更明确，人生更有意义。
这本*载了一则感人肺腑的传奇故事。一个名叫海菲的牧童，他不想安于现状。于是，他从主人那里赊了一件红色的长袍，到了一个贫穷不堪的村庄。他竭尽全力地想要卖掉长袍，可是一连几天都没有成功，最后善良的他把长袍送给了一个刚刚出生的孩子，然后他无奈地回到主人身边。主人得知他的经历，被他的善良所打动，送给了他一个箱子和一些金币，同时还要求海菲认真读箱子中羊皮卷上的内容，将来一定能成为一个伟大的推销员。羊皮卷上的内容让我受益匪浅。
我会养成好*惯，并且心甘情愿地受他们驱使。那么，我的坏*惯便会烟消云散，我整个人就会置身于正面的氛围中，好*惯必将使我受用一生。
我要用心中的爱来迎接今天。我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它荡涤我的灵魂。我爱成功，因为它使我感到愉悦；我爱失败，因为它激发了我前进的动力。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间......
我要坚持不懈直至成功。滴水尚能穿石，我相信只要我持之以恒，不放弃每一丝希望，在不久的将来，我一定能收获成功。失败是成功之母，面对成功路上的障碍，我会毫不犹豫地战胜它，因为我知道沙漠尽头便是绿洲。
我是自然界最伟大的奇迹。自*开天辟地以来，世间就没有和我一模一样的人，我是独一无二的，我有独特的魅力，能够创造不一样的价值。
我要把今天当成是我生命中的最后一天来度过，沙漏里的沙能倒流吗？时间一去不复返，我一定会珍惜这仅存的有限的时间，去做一些有意义的事。那么当我年老的时候就不会因为虚度年华而悔恨，亦不会因为碌碌无为而羞愧。
今天我要控制自己的情绪。潮起潮落，日出日落，花开花谢......世间万物总在循回往返，我的心情也时起时落。学会控制好自己的情绪就不会在难过的时候伤害身边的人。学会了这种本领，我也能宽容他人的愤怒。
我要笑对这个世界。当我因成功而得意洋洋时，我会告诫自己：一切都会过去的；当我因失败而一蹶不振时，我会告诉自己：一切都会过去的。同样的一天为什么我们不能以积极乐观的笑容去面对它呢？
我现在要付诸行动。俗话说：空谈误国，实干兴邦。我要做到今日事今日毕，绝不把它拖到第二天，这样我才会有足够的时间去做一些有意义的事。
读完此书，我终于明白哥哥的用意，这本书上所讲的道理并不只是针对推销而言，它是每一个人在黑暗中摸索成功之路的指引明灯。我相信只要我严格遵照羊皮卷上所言，将来我的梦想一定能实现。
很久以前，朋友介绍了《世界上最伟大的销售员》这本书，第一次看到这本书是关于销售员专业知识的书。读完之后，发现事实并非如此。鼓舞士气，鼓励斗志。读了这本书对市场营销有了更多的新想法。
这本书的作者奥格曼迪诺是当今世界上写自我援助书最受欢迎、最灵感的作家。这本书被翻译成18种语言，书中充满智慧、灵感和爱。这本书以感人的传说故事，引申哲理融入故事，以十张羊卷的形式引导读者阅读，每张羊卷都阐述了成功的誓言，理解了更重要的真理，重新审视自己，使自己成为世界上最伟大的销售员。
在读这本书之前，我一直在考虑在市场营销行业，什么样的素质能让你区别开来？什么样的素质能让你和*凡的一代不同？
读完这本书，我最大的收获是，无论我们从事什么职业，我们每个人都是推销员。生活是一系列的销售。因为我们总是向别人和社会销售自己。在学校、工作和生活的舞台上，你需要展示自己，向老师、同学、同事和社会推销自己。
推销自己就是让别人知道自己，喜欢自己，信任自己。但是，现在的社会有很大的信赖危机，成功的销售自己也不容易。我认为如何让他人信赖是市场营销行业的最大课题。我总结了以下几点，谈了我的见解
（1）沟通能力。
在今天的关系营销环境中，优秀的销售员最重要的是成为解决顾客问题的名人和与顾客关系的专家。优秀的业务员可以站在顾客的立场上，用顾客的眼睛看问题。今天的客户要求的是业务伙伴，而不是高尔夫球伙伴。我认为优秀的销售员总是考虑顾客的业务向哪里发展，自己如何帮助顾客。考虑到顾客的想法，可以拉*与顾客的距离，让顾客信赖自己。
（2）坚持不懈。
如果一个业务员不能让客户订购，其他技巧都是空谈，不能成交也不能说是销售。因此，如何成为优秀的销售员？我认为有点重要。也就是说，百折不挠，坚持到底的精神。优秀的销售员一定要相信自己和销售的产品，想做交易。在法律和道德允许的范围内，任何方法都必须成功交易。只有怀着这种信念，才能打动客户，获得可能的机会。如果自己有一点松懈，可能的机会就会成为完全不可能的现实。所以，无论如何，不要放弃！加油！加油！
（3）目标必须明确。
所有的成功都是从明确的目标开始的。欲望相当于补偿器，欲望非常强的话，其他很多品质都不足。欲望可以推动你不断前进，欲望产生在你的内部，而不是外部。为了得到你生活中追求的`东西，必须燃烧欲望的火。
（4）练*。
优秀的业务员可以制定详细的计划，坚决执行。销售工作没有什么不可思议的方法，有的只有严格的组织和勤奋的工作。俗话说有准备，没有自信的战斗，只有丰富的知识储备在面对客户时才能轻松掌握各种突**况。
很久以前父亲给我买过《世界上最伟大的推销员》这本书，在还是大学的时候，当时我没什么兴趣，初看到此书以为是一本关于推销员专业知识的书。现在真的做了运营，就好好翻开想看一看。读完以后发现事实并非如此，它非常鼓舞士气、激励斗志。看完这本书对于营销方面有了更多新的想法。
虽然电商并不是做业务，但是正如罗总之前讲的：了解客户心理和需求，满足客户需要是每一个运营需要做的，只有做到了这个才能真正产生销售。
在读此书之前，我一直在想在营销行业中，什么样的素质能使自己脱颖而出？什么样的素质能使自己不同于那些*庸之辈？而读完此书我最大的收获是，不论我们从事哪种职业，我们每个人都是推销员，需要把自己本身推销出去。
推销自己就是让别人了解自己、喜欢自己、信任自己。然而当今社会存在很天的信任危机，成功的推销自己也不是件易事，我认为如何让别人信任自己是营销行业的最大难题。
我总结了以下几点：
（1）沟通能力
我想在当今的关系营销环境中，优秀的推销员最重要的一点就是成为解决客户问题的能手和与客户拉关系的行家。优秀的推销员能够站在顾客的立场上，用客户的眼光看问题。优秀的推销员总会考虑到客户的业务将向何处发展，自己怎样才能帮上客户的忙。想客户所想才能拉*与客户的距离，使得客户信任自己。
（2）坚持不懈
如果一个推销员不能让客户下订单，其他技巧都是空谈，不能成交也就称不上推销。优秀的推销员一定要对自己和推销的产品深信不疑，而且十分渴望做成交易。只有怀抱这种信念，才能打动客户，获得有可能的机会。如果自己有哪怕一点的松懈动摇，有可能的一点点机会就将变成完全不可能的现实。
（3）目标的明确性
所有的成功都是从有一个清晰而明确得目标开始的。如果欲望十分强烈的话，它可以补偿其他许多种品质的欠缺。欲望能够推动你不断前进，欲望产生于你的内部，而不是外部。要从自己本身的欲望激起努力的行动。
（4）干练
优秀的推销员能坚持制定详细周密的计划，然后坚决执行。在推销工作中没有什么神奇的方法，有的只有严密的组织和勤奋的工作。俗话说“有备无患，不打无把握的仗”，只有丰富的知识储备才能在面对客户时游刃有余，灵活的把握各种突发状况。
（5）热情
热情就是成就的火花。热情完全不必吵吵嚷嚷，更不必装腔作势。热情来自于信心，信心来自于知识，知识来自于经验，经验来自于遭遇。人通过做事进行学*，获得经验、知识、信心和热情。
（6）活用知识
应用知识才有力量！有知识如果不去应用就没有什么价值。如果没有知识，应用的问题也就无从谈起了。只有把知识装到脑子里才能为你所用，需要用得时候就拿出来用。这点结合自己我做的还不是很好，很多东西学过了在应用的时候还是会很生疏，没有融会贯通。
（7）想象力
推销人员都是解决问题的能手，多数成功的推销人员都是创造问题的能手。他们看待环境和形势的能力远远超过普通的推销人员。他们创造一个问题，然后再寻找解决它的办法。这就需要具有一定的想象力和创造力。
（8）积极的自我形象
首先要对自己树立积极地自我形象，它可以通过你所置身的外部环境以及你的自我认识预先树立起来。如果你的自我形象是消极的，它也可以重新塑造。一个消极的自我形象将会导致自尊心低落、缺乏信心、成绩不佳、动力削弱以及自卑的倾向，简单说就是“丧”，试想连心气儿都没了，还怎么做业务怎么打动人呢？
（9）从失败中吸取教训
逆境、挫折和失败是人生最好的教师，工作中难免出现问题和错漏，如果我们能从中吸取教训，并且举一反三，就会在之后的工作中减少错误的可能，学会避开可能出现的问题。
以上几点我认为是一个成功的推销员必备的素质，在以后的工作生活中，我也要好好体会并且应用这几点，像基本原则一样去指导自己的言行，一定会让自己受益！
这本书是由朋友介绍的，那时的他刚刚大学毕业，找不到任何的工作，一样的消沉，然而在这本书的帮助下，在他自己的努力下，如今是一名婚礼策划人。而我接触这本书的时候，是在高二年，那是的我是疾病缠身，那时的我，准备放弃学业，那时的我，准备放弃自己的生命……在很多人看来，在接受治疗的我是很乐观的，没有任何的负担。
当我看到这个书名，以为它是一本介绍推销技巧的书，但事实上，它原来是振奋人心，激励斗志的一本书，书的作者叫奥格·曼狄诺，是当今世界撰写自我帮助方面书籍的最流行最有灵感的作家，引申出哲理箴言并融入到故事中，以十张羊皮卷的形式引导读者阅读。书中作者论述了羊皮卷所记载的十个原则：*惯、爱、坚持、自尊、时间、情绪、幽默、进行、行动和祈祷。
本书讲述的是孤儿海菲从一无所有走向富甲天下的曲折经历，意在说明市场环境下，我们应该如何对待他人，如何约束自己，定位目标，树立信心，克服困难，不断提高自己，直到最后成功。
在羊皮卷一中，就告诉我们要开始新的生活，卷二开始要反复的阅读。因为成功与失败的最大区别是来自不同的*惯，“好*惯是开启成功的大门，坏*惯则是一扇向失败敞开的门”——读懂了它：你会自觉地规范自己的行为*惯，你会自觉地向有品位的人转变！*惯会影响我们一生，一旦没有形成良好的*惯，在你以后的生活中你很可能是会处处碰壁的。人类所有优点都要变成*惯才有价值，即使“爱”这样一个永恒的主题，你也必须通过不断的修炼，变成你的*惯，才真正会化为你的行动。科学家研究发现，一个*惯的养成需要21天的时间，这21天是个*均数，但*惯一旦养成就将终生受用。
在这本书里，我最欣赏的就是：我要把今天当作生命中的最后一天，忘记昨天，也不痴想明天，今日事今日毕，其实读懂它，你会更加珍惜今天，把握今天，奋斗在今天；你会变得更加宽容，你会变得更加富有爱心！我们需要爱，爱与被爱，关键是我们付出爱，才能得到他人的爱、被爱。没有爱这个世界就是地狱，那么我们的理想、希望都不能生存。
只有在生命的最后一天里，做出的所有事情一定是有意义的，其实把握住今天最好的办法就是把今天当做最后一天看待。也许有些人认为这样会有些伤感，而我觉得这是最好的办法。当一个人在最后的时光里，谁会让自己剩下的时光浪费了呢？
而且我们也要学会控制情绪，情绪可以传染，就如这本书里说的那样：我要学会控制情绪，用自己的心灵弥补气候的不足，我要体察别人的情绪波动，学会宽容。我清晰的记得一开始我学到的一句话就是：学会微笑，其实笑容是最能感化一个人，但你生气的时候，请你保持微笑，就什么气都没有了。
——世界上最珍贵的东西作文 (菁华5篇)
我们现在来谈一个“世界上最珍贵的东西”的话题吧！
在我眼里，世界上最珍贵的东西可不是金银财宝，珍珠项链和戒指，它们虽然贵重，但是它们再昂贵也比不上如飞箭一闪而过的东西——时间。时间是那么的珍贵，是因为它过去了就再也不能回归。慢慢地，我们就要长大，同样也不能回到年轻的时候，更回不到童年的岁月。而珍珠等物品它们可以一直配戴和保存，只要你不人为的损坏，它们可以一直保存到很久很久。而时间对于浪费的人来说，它是非常漫长的，轻意的就可浪费掉它；而对于珍惜时间的人而言，时间永远是那么的重要一分一秒都不能浪费掉。可别小看这短短的一秒，只要你深深体会，一秒钟可以很漫长，它可以带给你许多欢乐的时光，你会快乐的成长。要是在紧急情况，一秒钟看也看不见，听也听不见，速度快的无法形容，跑得飞快，悄悄地便溜走了。时间对于不珍惜的人来说，那就是想浪费就可以浪费的很容易。
有人说，浪费时间就等于浪费生命。我觉得这个很有道理，我把它当做“我心中的名句”。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个句子我深深的印在了脑海里。
我们一定要珍惜时间，珍惜我们童年的岁月，多少年后我们回想起过去的岁月会感受到幸福！
母爱是一棵繁茂的大树，伟岸而博大，为我们遮蔽人生的风雨；母爱是一株美丽的鲜花，淡雅而芬芳，为我们提示生命的真谛；母爱是一泓澄澈的泉水，温柔而细腻，为我们荡涤心灵的尘埃；母爱是一缕动人的阳光，温暖而灿烂，为我们照亮成长的旅途。这就是我最珍贵的，也是唯一的东西—母爱。
自从我来到这个世界，我就一直生活在妈妈的身边，由一个爱哭的东西，成长一个有知识的少年。是的，无论怎么样，任何个人和社会的进步，无不浸透着父母的汗水和心血。
我小时候是个很不乖巧的女孩子，无论做什么事都免不了妈妈的一个臭骂。可是，自从那件事过后，我心中便产生了一个巨大的阴影，但我却从妈妈那里得到了家人的应有的慰藉，渐渐地走出了阴影。也从那件事后，我从一个淘气鬼变成了一个乖乖女。
记得在我七岁的时候，我和我的好朋友去玩，其中一个朋友说让我们在河边去捉鱼，我们异口同声答应了，之后便蹦蹦跳跳地跑去了河边。
在河的边缘，我因为太开心了，很快地跑，结果没注意脚下的石头，一个大趔趄，便摔了个四脚朝天，我而且成了一个大花猫。但是更糟糕的是，我竟然跌进了河中，我记得那条河还是很深的，于是我便拼命地学大人们那样游泳，但这才发现无济于事，我当时喝了好多的水，是一位叔叔把我救上来的。上岸后，我立刻嚎啕大哭，妈妈赶过来看到我这样，心疼地把我抱起来，抚摸着我的头，还鼓励我别哭了，可是我当时太激动了，一直不停的哭，并且从此不再出门变得内向。那段时间妈妈就放下手中的事情，一直陪着我，并且不停地开导我，鼓励我，渐渐地我走出了阴影，又活泼开朗起来，并成了一个懂事的女孩。
在这学期家长座谈会中，散会后，我回到教室，发现我桌子上有张纸条，上面是妈妈给的字条。看后，我又哭了起来，因为上面写的不是批评我的话，而是鼓励我的话，立刻让我想起了小时候那件我落水的事，我便立刻哭了出来，当时我心中马上踊出了一股暖流，令我加倍温暖。
这就量我最珍贵的东西—母爱，我一辈子想要拥有它，我一辈子都要拥有。
你知道世界上最珍贵的东西是什么吗?我觉得，这个世界上最珍贵的东西莫过于----亲情。当我看了《我的兄弟姐妹》时，是亲情让我泪流满面。
这个故事讲的是：20年前，他们本是幸福的家庭，由于母亲长期的积劳成疾，突然病重，父亲连夜送到医院，没想到在途中两人遇上车祸，一夜之间，4个孩子失去了父母，成为了孤儿。
第二天早晨，表叔便收养了他们，但却遭到表婶强烈反对。大哥齐忆苦只好带着弟妹们偷偷离开表叔家。为了日后的相认，他交给了每人一张全家福，从此4兄弟姐妹各散东西……
看到这里，我不禁泪流满面
思甜在男友戴维的帮助下，找到了小弟齐天和齐妙，只是大哥齐忆苦还是没有消息。思甜的演奏会的日夜临*，忆苦偷偷地买了两张票，想去看演奏会。演奏会当天，忆苦在到音乐厅的路上由于过于惊慌而被警察发现并逮捕，在恳求之下，忆苦终于出现在音乐厅……在父亲的音乐中，4兄妹拥抱在了一起，他们终于重逢了……
啊!多么让我感动的一幅画面啊!月亮多么孤独，有群星陪伴。月亮固然高雅，却有更多的人愿成为群星。而亲人便是那颗永远依偎在你身边的明星。它在快乐时一起快乐;在你痛苦时递来一份温暖;在你失望时又和你风雨同舟、和衷共济……亲情,真是一份无价之宝!
忽然发现，在这个世界上，最珍贵的东西是免费的。
阳光，是免费的。芸芸众生，没有谁能够离开阳光活下去。然而，从小到大，可曾有谁为自己享受的阳光支付过一分钱？
空气，是免费的。一个人只要活着，就需要源源不断的空气。可从古到今，又有谁为这不可缺少的东西买过单？无论贩夫走兵还是明星政要，他们一样自由地呼吸着充盈天地间的空气。
亲情，是免费的。每一个婴儿来到世上，都受到了父母无微不至的呵护，那是一份深入血脉不求回报的疼爱。可从没有哪一个父母会对孩子说：“你给我钱我才疼你”。父母的这份爱，不因孩子的成年而贬值，更不因父母的衰老而衰弱；只要父母还活着，这份爱就始终如一。
友情，是免费的。寂寞时默默陪伴你的那个人，摔倒时向你伸出手臂的那个人，伤心时将你揽在怀里的那个人，可曾将他（她）的付出折合成现金，然后要你换钱？
爱情，是免费的。那份不由自主的倾慕，那份无法停止的思念，那份风雨同舟的深情，那份相濡以沫的挚爱，正是生命最深切的慰籍与最坚实的依靠。而这一切，都是免费的，更是金钱买不来的。
目标，是免费的。无论是锦衣玉食的王子，还是衣不蔽体的流浪儿，只要愿意，就能为自己的人生确立一个目标。这个目标既可以伟大也可以*凡，既可以辉煌也可以朴素，只要你愿意，你就能拥有。
还有信念，还有希望，还有意志，还有梦想........所有这一切，都是免费的，只要你想要，就能得到。还有春风，还有细雨，还有皎洁的月光，还有灿烂的星辉............世间多少滋润心灵的美好风物，都是免费的啊！
再不要对着苍天哎声叹气，苍天是公正的，更是慷慨的；苍天早已把最珍贵的一切，免费的馈赠给了每一个人.
命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里？之所以人们的诉说——生命。
生命是我们生活中的唯一需要，每一种生命都有其存生的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
生命是我们，它是我们所有的一切前程，失去了它，我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西，我们把生命看得太*凡了，一切*惯的东西我们常常会忘记它，因此，人们在道理上都知道生命的重要性，实际上却常常做一些浪费自己生命的事情，比如：吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌，却不愿意花时间来让生命感到快乐，来做一些实现生命本身的价值的事情，往往是当我们的生命真的收到威胁的时候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有时候醒悟已经为时太晚，损失的已经不可换回，我们浪费了太多、太多的时间了。
我们要珍惜自己的时间，人生最重要的财富就是时间，时间是人生最初的财富，但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候，忽略了这笔财富。我懂得，一分钟会做许多事情的，我们容易受电视、电脑的吸引，打电话是没完没了的，总而言之“浪费时间，就等于慢性自杀”。
