今天，我们学了《小英雄雨来》。我学完之后，深有感触
这篇课文主要写了：在抗战时期，晋察冀边区的雨来为了掩护交通员李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本领死里逃生。
我真佩服雨来，竟然能在残暴的敌人面前，显得非常冷静。而且他在勇斗敌人的时候，还受了伤流了血，居然还能摆出一副不屈不挠的架势。由此，我被感动了，是啊，鬼子逼迫雨来交出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在那里，直到鬼子要枪毙他的时候，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀！
和小雨来相比我们幸运多了：我们没有生活在战乱时代，我们有可口的食物，还有美丽的玩具，更重要的是，我们有父母的关心与爱护。
小英雄雨来让我明白了许多道理：今天的幸福是许多革命战士用鲜血换来的，所以我们要懂得珍惜，更要继承烈士们的优秀品质，刻苦学*，把对英雄烈士们的崇敬转变为对学*的强大动力，力争把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。
今天，我怀着激动的心情，读了小英雄雨来这篇文章。被雨来的精神所深深打动了。
这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河，经常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸让雨来上夜校，让他学文化，接受爱国主义的教育。第二天，爸爸回来的时候，全副武装，这让雨来感到惊讶！到了清晨，妈妈去东庄为八路军送信，家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来，钻入了地道。当鬼子追来的时候，雨来勇敢机智的与鬼子作斗争，掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下，跳到还乡河中逃脱了灾难。
我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。*时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。
今年暑假，老师给我们推荐了好多图书，三年级读的有，四年级读的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉着爸爸妈妈到书店去买这些书，找来找去，买了五六本图书。其中，我最喜欢看《小英雄雨来》这本书，到现在已经看完2遍了。
这本书主要讲了，在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一条还乡河，傍边有一个村子，雨来就住在这个村子里。他在艰苦的条件下也不忘读书，不忘自己是个*人，要爱自己的祖国。他为了帮区上的`交通员李大叔隐藏起来，**本鬼子抓去了，但是，最后他还是以他的机智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后来在一场游击战中**本鬼子俘去，关押在敌人的碉堡里，虽然敌人严刑拷打，但他始终没有向敌人屈服，直到被游击队营救出来，继续跟敌人作斗争。
我觉得雨来是一个农村抗日小英雄的典型形象，农村抗日儿童团的积极分子。他机智、勇敢、不怕吃苦，百折不饶的精神值得我们学*。他能在那么困难的条件下都能够认真学*，我们现在有这么好的条件，怎么能学不好好学*呢？
我们都知道在以前新*正打仗呢。有一个小英雄名叫雨来，他非常想要参加八路军去打那些罪该万死的日本鬼子。
雨来住在芦花村里，一天，鬼子要进村扫荡。要抓情报员李大叔，李大叔来到了雨来家里搬开缸，他钻到了地洞里面，让雨来把缸搬回去。雨来刚把缸搬回去鬼子又来了。什么什么雨来有没有一个人过来。雨来只摇摇头说不知道。后来把鬼子气得要拉出去枪毙，就在河边，雨来眼疾手快地跳到河里，吓到鬼子直往河里开枪，那能打的到雨来吗。我们的小英雄雨来早已从河水游到远处躲起来了。
过了一会儿李大叔听到外面没有动静了这才到了洞口的另一边推开木板，又听见有人吆喝着“豆腐了”这是芦花村的暗号，意思是敌人已经走远了，李大叔这才爬了出来，后来一大听才知道雨来被敌人打死在河里了，李大叔慌忙跑到了河边一看河沿上已经有人了，后来又顺着河岸的下游找，找啊找，终于找到了雨来，他还活着。
过了几天。雨来，三钻儿，铁头等十三个小朋友决定要去参加八路军，他们约好晚上一起动身出发，你是晚上都从家里溜出来等集合了以后，朝着八路军离去的方向走去。后来遇上了一个老爷爷，老爷爷让他们在家里先休息过一会儿再走，于是他们都上了老爷爷的车回了芦花村，他们还以为这是去八路军的那里的车呢。回到家没几天鬼子又来扫荡了。八路军也来了，将鬼子们杀了个干净，收获了不少枪械。
我认为雨来不是舞枪弄棒的莽夫。他是一个心细，三思而后行的机智小孩子我一定要向雨来学*。
这两天我一直在读《小英雄雨来》这本书，它使我受益匪浅，它教会了我机智、勇敢。
《小英雄雨来》这本书讲述了在抗日战争时期，雨来成长的过程，他帮助掩护交通员李大叔、杜队长等事迹……勇敢的同日本鬼子作斗争。他还会游泳，他仰浮本领很高，还帮助他逃过一难。他既聪明又勇敢，是个家喻户晓的小英雄。
但是我们在日常生活中却有很多不勇敢的例子。比方说有的同学上课不敢举手回答老师提出的问题，他们为什么不敢举手呢？雨来那时候面临着敌人的枪、刀等武器，面临着生命的危险，但他还是毫不犹豫地参加了游击队！你们面临着什么？你们只是面临着老师和同学，如果出错，同学们也不会笑话你的，为什么不去大胆的尝试呢？
勇敢也需要尝试。游泳课上，我以前不敢憋气，因为我怕呛着，但是自从我战胜自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因为我觉得憋气并不是那么可怕。
尝试勇敢还能够收获快乐。有一次，我去公园玩，有一个爬网的游戏，那网有约6米高，爬上后还要翻越横杆从对面下去。刚开始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后来爸爸妈妈鼓励我，我鼓起勇气准备爬第二次，这一次我成功了！我非常高兴，因为我终于战胜了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并与好多小朋友进行了比赛，还通过比赛结交了好几个朋友。
雨来的机智在生活中也需要我们好好学*。我知道这么一个故事，一个小女孩在回家的时候发现有一个小偷在撬她家的门锁，她家住在四楼，她假装继续往楼上走，过了一会儿，她再往楼下走，一边走一边自言自语：“怎么没有人在家呀？”就这样，她逃离了小偷的视线，接着又下楼报警。小偷被成功地抓获。
《小英雄雨来》让我收获了很多，我们要像小英雄雨来一样，热爱我们伟大的祖国，要有爱心，做一个勇敢、机智的好孩子。
——《小英雄雨来》读后感 (菁华5篇)
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来**本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，**军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。
一说到抗日小英雄，想必大家第一个想到的便是雨来。没错，雨来在我们的心中已经成为了抗日小英雄的代表。
我十分敬佩雨来，一个十二岁的小男孩能够有这样大的勇气，这绝对不是*常人能够做到的。鬼子软硬兼施，让雨来交出李大叔。雨来面对着种种诱惑，毅然决然地选择了保护李大叔。然而，鬼子并没有善罢甘休。鬼子毒打了雨来，但是在这个时候雨来并没有动摇，更没有向鬼子屈服。
“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是*人，我们爱自己的祖国。”这里是我感触最深的地方，这句话同时也是雨来坚持保护李大叔的信念。我们是*人，我们要时时刻刻都想着我们的祖国。不知道如果我们遇到雨来的这种情况，我们会做出什么决定呢?是为了自己而出卖李大叔还是冒着生命危险去掩护李大叔呢?估计一定有很多同学连第一关都过不了，一看到糖块和金戒指便会改变主意吧。就算挺过了第一关，面对鬼子的毒打以及生命的威胁，估计大家也不会有几个人仍然选择保护李大叔吧。
即使这样，如果突然有一群鬼子闯入你家，问你这样的话，你一定就会被吓呆了，哪里还能像雨来一样和鬼子斗智斗勇呢?这也就是雨来的过人之处。
万幸的是最后雨来没有死，如果他死了的话这将是多大的遗憾，在没有看到雨来没有死的消息之前我一直都在为雨来祈祷。让我们一起学*雨来，一起做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一个少年，年纪很小，却有着很强烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神，是十分令人敬佩的。而这个少年便是“雨来”!
雨来年纪不大，和每一个孩子一样，又调皮，又贪玩，唯一与别人不同的是，那种面对危险、镇定、机智的品质。
当我们在沙发上喝着可乐，看着电视机却感到十分无聊，于是不想享受这份舒适而想做点不无聊的事时，却没想过在战争时代的儿童多么想享受一次这样的舒适，那怕一次也好。也是残酷的战争与环境却不寄予让他们享受的条件。
我知道在长达八年抗战的时代中，有许许多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里，使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清?在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤，忍痛却不可说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨，对国家的热爱。
在这篇文章中，我读出了乡村孩子们的机智，雨来的爱国品质，鬼子的残忍，战争的残酷，人民的无奈，革命战士的不易与人民与革命战士心连心的紧密关系。
在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节上下漂浮，读到雨来“死”时，忽然感觉胸口好闷;读到雨来没死时，我好开心，好似我也是那些人中一员。
夜深了，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中……
在这个假期里，我看了一本书，名叫《小英雄雨来》。我被主人公雨来机智勇敢感动了，被故事深深地吸引住了。
雨来是我国抗日战争时期的一位的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱**，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
在故事的其中，我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区，它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵，挖好后不久，日本鬼子就来了，雨来自告奋勇当侦查员，但是却被敌人发现了，雨来装出一副镇定的样子，并未逃跑，叫同伴们先跑，日本鬼子硬要他带路，他只得照办，不过聪明的他想出了一个对策：先把敌人引到假雷区，说是有雷，在真雷区说是没有雷，把敌人炸死。可自己却无法脱身，于是假装摔入小河，被冲走。结果敌人死的死，伤的伤，当了俘虏，尽三十人逃脱。
看到这里，我不禁被雨来机智勇敢的精神感动，他跟我们差不多大，在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招，对敌人毫不畏惧，不到万不得已，决不轻言牺牲，在最危急的情况下不是自己先逃走，而是叫同伴们先逃。无私聪明的他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
我喜欢雨来，我更喜欢他身上的品质，热爱祖国、热爱祖国、机智聪明、勇敢无私。我们要向他学*呀！
雨来是个机智、勇敢、沉着、爱国、不怕困难、不怕挫折的小英雄。
我们要向雨来学*，学*上遇到问题要自己解决，不能一道题不会就叫家长帮忙，如果是战争中的孩子，无依无靠，没有什么地方可以落脚，都要靠自己克服困难。
像我们现在，有妈妈的呵护;有爸爸的关爱;有奶奶的照料;有爷爷的陪伴……以前的战争年代，炸死了孩子们的亲人，也有一些不顾自己，保卫国家的英雄，就像雨来。他们没有像我们这样舒适的大床;没有我们这样可口的零食;没有像我们这样的温馨的家庭;没有像我们这样，妈妈对我们的呵护、关爱、照料、陪伴……他们在那个年代失去了许多许多……
我们要向雨来学*，学*他那不怕挫折，不怕困难，机智、勇敢、沉着、爱国的精神，要取长补短，要发扬优点，改正缺点，这样才能做一个优秀的小学生。
——小英雄雨来读后感 (菁华5篇)
八年的抗日战争，中华大地涌现出了无数令人敬佩的英雄人物。他们抛头颅、洒热血，全凭“我们是*人，我们热爱自己的祖国”的信念。他们的英雄事迹可歌可泣，小雨来就是其中的一个。他的机智勇敢、不畏强敌、热爱祖国的精神值得我们学*。
“我们是*人，我们热爱自己的祖国”一听到这句话，我就想起了一位小英雄——雨来。正是因为他有这样的思想基础，才能是后来与敌人作斗争的力量源泉。
《小英雄雨来》这篇课文主要讲了抗日战争时期，晋察冀边区的少年欲来为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争的故事。
这篇课文给我印象最深的地方是：当鬼子发现雨来时，先假装的对雨来好，给他糖吃，给他松绑，但雨来不吃他这一套。鬼子见他软的不吃，便恢复了原来丑陋的面孔，殴打雨来。雨来被打的脸白一块、青一块、紫一块，把雨来摔到地上。鼻血溅在了课本几行字上：我们是*人，我们热爱自己的祖国。这更加坚定了雨来的信念，咬着牙对鬼子说：“没有看见那个人是谁。”读到这里，我被雨来意志坚定、英勇顽强的品质感动了。在面对敌人的威逼利诱时，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。因为雨来热爱自己的祖国，把国家的安危放在第一位。
通过学*这篇文章后，我才知道抗日战争的艰难，不仅时刻都要警惕，生活水*也不高，连最起码的学*都保障不了。这篇文章不仅让我对雨来心生敬佩，还让我知道了珍惜生活，珍惜现在。如果雨来生在这个时代多好，衣食无忧，拥有快快乐乐的童年。虽然在这个时代没有战争，但是我们这个社会需要的是爱心，让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
在晋察冀边区北部芦花飘飞的还乡河旁，活跃着一个皮肤黝黑、动作灵敏、神情坚定地十二岁男孩。他一心想这守护自己祖国，保护自己的家人，一次次凭借着自己的聪明智慧，从虎口中逃脱出来。他就是我心目中最有种的英雄——雨来。
雨来之所以，是我觉得最有种的英雄，是因为他那无所畏惧的勇气。对于战场，雨来从来不害怕，总是怀着极大的报国理想参加其中。虽然他申请了许多次参军，都被无情地拒绝了。他不放弃，自己默默地为国家付出着。后来他走错了阵营，走到了敌方的阵营里。敌方让他说出军情，他紧闭嘴巴不说一个字。诱惑，不说；恐吓，不说；严刑拷打，他依旧不张嘴，摇头。即使身陷敌营，他也不以性命为念，誓死谨守着八路军的消息。因为他深深记住：我们是*人，我们爱自己的祖国。
雨来对敌人有多痛恨，就对八路军和祖国有多喜爱。他总是用自己这瘦小的身躯护卫自己的家园和战士。为了掩护抗战的李大叔，雨来宁愿自己被捕；看到游击队队长杜绍英被困，他焦急万分，飞速跑去送信；他又在清晨赶羊，冒着生命危险护送八路军伤员，离开敌人包围的村子。他虽然没能参军，却总是奔波于一线。他是真正的民族英雄，也是真正的*战士。小小的人儿，为什么能爆发出如此强大的能量呢？是什么使他能够抵挡住敌人的威逼利诱，总是在对敌斗争中取得胜利呢？我相信，这不是巧合，而是他内心最坚定的信念的支持：我们是*人，我们爱自己的祖国。
如今，我们也已经处在和*时代了，雨来当时所面对的凶险的战争时代似乎离我们早已远去。但其实，我们的生活中也充满着各种挑战。当我们想创造出价值来的话，就必须像雨来那样，不怕失败。我们要一点一点尝试，而不是一开始就放弃。就算失败了，我们也知道了自己努力了，尝试了，只不过没成功罢了；但是你没尝试，你连失败的感觉都没尝试过，你怎么知道结果会怎样呢？
最*我读了一本叫《小英雄雨来》的书，这本书让我终身受益，让我深受感悟，其中有一个片段让我印象深刻。
雨来是一个住在河边村落的小孩子。突然有一天日本军队来村子里面扫荡。雨来的叔叔向雨来家跑来，进去以后就找地方藏起来，并嘱咐雨来千万不要告诉日本鬼子他藏在这个地方。日本兵冲进来就问他叔叔在哪，雨来死活都不告诉那些日本兵，日本兵见况就暴打了雨来一顿。雨来跑了出去，随即日本兵追了上来。最后雨来跑到河边跳进去逃离了。
说起来你可能不相信，我以前学游泳的时候很怕水。你想让我下水，比过蜀道还难。直到看到《小英雄雨来》，我想着雨来跳进水里都没死，我才敢进游泳池学游泳。
你是不是觉得很好笑呢？现在回过头来，我也觉得很不可思议。但或许，有些事情，往往就是在不经意间给你收获，让你收获勇敢，收获成长！
转眼间，我们在广大附小已经生活了快六年。亲爱的同学们，我觉得我们在学校遇到问题，可以向雨来学*要意志坚定，不能向困难低头。我们大家应该像雄鹰一样，展翅高飞，像雄鹰一样，搏击长空，与天公试比高！
记得在我们五年级上册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，再水里游来游去，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来**本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨死也不肯。这下激怒了日军，**军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。 前年学校举行了校园才艺秀秀秀，我与同学被选中参加唱歌比赛 ， 这时我真想退出。后来同学们鼓励我：“你们要努力为我们的班级增光!”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能**去吧!”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学*;我呢，在这种和*的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
周末，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。书中写了12岁的雨来掩护*和与鬼子斗志斗勇的故事，里面讲了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
有一次，鬼子进村，正好碰见雨来在放牛，要他领路。雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，最后把他们领到一片假地雷阵，在这片假地雷阵里。雨来故意扯开嗓子大喊一声：“小心地雷呀！”一个鬼子正好踩到松软的土地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边，“叽里咕噜”趴下来，“哇哇”乱叫。趴了一会儿，不见雷响，才松了口气站起来。很多鬼子，因为刚才把头埋进土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子，仿佛吓掉了魂。读到这里，我哈哈大笑，感觉很解气。
雨来的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮比我大很多的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事，如果我多管闲事，还可能会被他们打呢。我脑中浮现出被他们打的情景，不禁打了个哆嗦，赶紧装作什么都没看见，大步大步的往前跑去，这时，在我脑中，什么乐于助人啊，什么拔刀相助啊，通通抛在脑后。就在这时，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了这位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了，赶忙跑上前去。大喊一声：“你们干什么？”那群人听了，赶紧把这位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。
我们要像雨来一样，要勇敢，要机智。遇到困难不要退缩，而是迎难而进。
——小英雄雨来读后感15篇
自从我读了《小英雄雨来》后，心情很激动，我被课文中雨来的行为感动了。
我喜欢雨来的机智勇敢，也喜欢雨来的活泼可爱，但是我更喜欢雨来的爱国精神。在夜校学*的'雨来，随着老师念：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”老师的话在雨来心里扎下了根，所以当鬼子逼他说出李大叔在哪里时，他勇敢地与鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青脸肿的情况下，他依然不说，后来，他甚至在鬼子威胁要杀他时，他还是临危不惧，他凭着高超的游泳本领从水中成功的逃走了。那种年代需要爱国精神，我们处在和*时期仍需要爱国精神。雨来在生死关头想的还是祖国，他爱国的情感就像生命的火焰一样，一代一代的传承下去，他是多么的了不起呀！小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去，但是雨来的精神，将永远鼓舞我们在人生的道路继续前进。作为和*时代的我们，报答祖国最好的方法就是认真学*，从小学好本领。将来长大了将本领用到祖国的建设中去。雨来证明了他爱国。我们就要用实际行动来证明我们也爱国，为祖国强盛而好好读书！
学了这篇文章后，我更加坚定了我们的爱国意志，明白了做人的意义，更加增添了我们热爱祖国的感情。
今天，终于陪孩子一起读完了《小英雄雨来》这本书，书上讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命同志，机智的同敌人做斗争的故事，向我们展现了一个热爱祖国，不畏强敌的小英雄——雨来。
这篇文章的主人公雨来，为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓，鬼子对雨来采用威逼利诱，软硬兼施的手段，但雨来仍就不愿说出李大叔的藏身之地，这使他在生死边缘徘徊。鬼子想尽一切办法，但都不能如愿以偿，便要枪毙雨来，雨来凭着自己高超的游泳技艺，顺利的逃脱了敌人的魔掌。
读完这篇文章后，我不禁回到了几十年前祖国那受苦受难时的情景。那时，日军执行的三光政策：抢光、杀光、烧光，那些可恨的敌人抢走了多少属于*人的财富啊！他们残忍，凶神恶煞，拿着带血的刺刀，夺走了多少*人的性命啊！那血腥的南京大屠杀，使多少南京居民惨死于敌人那沾满血的手。谁听到“南京大屠杀”这几个字都会心惊胆颤，那死去的三十多万同胞啊，他们是多么的可怜。活埋，集体遭到屠杀，被当做刺杀的活靶子……这些都是我们永远不能忘记的屈辱和历史教训。
在残酷的战争中，涌现出了许多英雄人物。小到几岁，大到几十岁，他们都是抗日的英雄，民族的骄傲。小英雄王二小，他为了将敌人引进敌人的包围圈，最后被凶残的敌人发现后用刺刀挑起摔死在大石头的旁边。还有大将军杨靖宇，他在敌军侵占东北三省时，为了拖住敌人前进的脚步，他和战友与敌人周旋了四五年，在弹尽粮绝的情况下，被叛徒出卖，被敌人逼上了一座冰天雪地的小山包上最终壮烈牺牲。敌人觉得他没有粮食却打了好几天，很不可思议，便残忍的刨开他的肚子，才发现，他的肚子里只有树皮、草根、棉絮。
一个个让人难忘的故事，一个个让人敬佩的英雄。
我们生活和*时代，是革命前辈们抛头颅，洒热血，用生命换来的，我们应珍惜今天的美好生活，同时更要教育好我们的孩子，让他们好好学*，长大后来建设我们的祖国！成为国家的栋梁之才！
寒假期间，我读了一本书，名叫《小英雄雨来》，作者是管桦。雨来，这个名字听起来很普通，但是，当我读完他的故事之后，他的名字却深深地刻进我的脑海，他的故事也让我很感动，让我对雨来非常钦佩，这是为什么呢？
让我慢慢给你讲来吧。这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来宁死也不出卖祖国，这是因为他一直记得他老师教他的一句话：“我们——是——*——人，我们——爱——自己的——祖国。”在他不幸被敌人抓到的时候，并没有束手无策，他临危不惧，想办法成功脱险了，是不是很聪明呢？在最后的一场战争中，雨来已经奄奄一息，可他说一句让我感慨万分的话：“给我一支枪”，这让我十分钦佩他。最终，雨来养好伤后，参加了游击队。
读完这本书，我为雨来感到自豪和骄傲，也对自己感到很惭愧。小英雄雨来身处抗日战争时期，那时候的学*条件非常艰苦，在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，但是他却学*很认真。今天我和雨来一样，都是十来岁的'孩子，不同的是我们生活在和*幸福的时代，我们的学校宽敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有时候却不能像雨来一样碰到困难不退缩。
我决心以后要克服困难，振作起来，一定要学*小英雄雨来，珍惜现在的好时光，学好本领，做一个坚强、自信的新时代少年，将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。
大家其实都知道，战争是残酷的。但是同时，战争中也产生了无数的大小英雄，有宁死不屈的，也有机智勇敢的，等等等等。在咱们*，也有很多英雄，不仅有很多大英雄，还有许多小英雄，雨来就是众多*小英雄中的一份子。
最*，我们看了《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，情况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
小英雄雨来是可敬的，同时，有两句话我们也不该忘记，这两句话应当是每一个流淌着*的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的，这两句话就是：我们是*人，我们爱自己的祖国！
其实，在二战时期，与德国鬼子和意大利鬼子一样，日本鬼子同样生的牛高马大。现在这个年代的人，别说是小孩，就算是一个三十多岁的大人碰上他们，也得急出一身冷汗来。可是恰恰相反，雨来一个小孩子，却能和日本鬼子周旋，这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。
其实，除了雨来以外，还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。在俄罗斯卫国战役中，就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的课本上，讲述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩，他的代号叫夜莺。他十分机智勇敢，多次与德国鬼子周旋，一次又一次获得成功。
在世界的历史上，曾产生过无数的英雄人物，儿童，有大人，有军人，有百姓……他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过，到底什么是英雄，我也曾思考过：
那些所谓的战斗英雄，其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者，他们的心中燃烧着一股爱国的火焰，在他们的身体里，流淌着爱国的热血，这些人也就是英雄。其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬，反抗长辈的人，他们不是英雄。说实在话，英雄只是一个虚名而已，这些人并不是要奖赏要声誉，而是真心为国家做事，这难道不正那些英雄所想的吗？
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书讲述了雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的故事。
雨来很爱书。“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了‘雨来’两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。而且他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了，十分珍惜读书的机会。
雨来十分爱国。不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心支撑着他这么做!
雨来同时也十分聪明。当我看到日本鬼子要把雨来枪毙的时候，我真的以为雨来死了。正要为他伤心、叹息，突然看到聪明的雨来居然没有死!他是用*时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了。
有一句话给我留下了深刻的影响：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”这时雨来在夜校学*到的，这句话是雨来爱国思想的种子，也让我感到热血澎湃。我想：我们都是*人，我们应该热爱自己的国家!
虽然雨来生在抗日战争时期，但他仍然能发奋读书。雨来勤奋学*是为了精忠报国，我们发奋学*也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国，争做将来国家的栋梁!
读完《小英雄雨来》这篇课文，我的心情久久不能*静，小英雄雨来的英雄行为让我感概万分。
文章的第一部分就写了雨来水性好这件事，这与英雄行为风马牛不相及呀!我顿时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢?带着这样的疑问，我继续看了下去。
第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校?我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。
当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时，不禁为雨来捏一把冷汗，心里在为他呐喊着：“雨来，跑快一点!跑快一点!”
看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票，雨来却没有接过时，我不禁惭愧的想：如果是我的话，小小的一块糖就足以让我告诉他在哪里了，更不要说什么金戒指、金票。
看到扁鼻子军官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧—— 我都不忍心看下去了，心里涌上来就是对扁鼻子军官的痛恨，那些打、拧、揪—— 也好像让我感觉到了钻心的痛疼。
看到血滴在“我们是*人，我们爱自己的祖国”，我再笨，我也知道，这是雨来和鬼子斗争的精神支柱。
看到最后，雨来潜水逃后，我才恍然大悟：原来开头的一段是为下文雨来脱险做铺垫，我真佩服作者管桦了。
我长大了也要做一个像雨来一样的英雄。
今天，我在奶奶家的地下室找到一本《小英雄雨来》的连环画，于是我就津津有味的看起来，看完后我的心情久久不能*静。心想雨来和我差不多大小，却是一个能跟敌人斗智斗勇的小英雄了。
故事讲的是12岁的雨来喜欢到村子旁边的还乡河里游泳，他的游泳本领最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的教育。老师一个字一个字地讲着：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时候，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服，雨来勇敢机智的与敌人作斗争，掩护了交通员李大叔。雨来逃到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来死了，可是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。
我暗暗佩服雨来的勇敢和机智。雨来的生活环境没有我们好，学*环境也没有我们好 ，品质却要比我们好的多。
我看看雨来，再看看自己，我是个连生病吃药打针都要哇哇哭的人，与雨来一比让我感到脸红。我们今天的幸福生活是战士们用鲜血与生命换来的。红领巾为什么是红色的?它是战士们的鲜血染红的。**为什么是红的?它也是战士们的鲜血染红的!我们应该珍惜今天幸福的`生活，不应该白白浪费自己的青春。
《小英雄雨来》让我认识了自己的不足，我要努力去填补自己的不足，以后一定要好好学*，做个对国家有用的人!
抗日战争已经过去了七十多个年头，历史已经将这个世界百般淘洗，很多人很多事都已经尘土起来了，可是总还有一些名字鲜活在我们的脑海中。抗日战争经历了八年之久，在那整整八年的风雨历程中，涌现出了许许多多的儿童英雄，他们用那还稚嫩的肩膀担起了时代的抗争。在这一批儿童勇士中，有一个人脱颖而出，他就是：小英雄——雨来！
在晋察冀抗日根据地——芦花村，走出了一位机智勇敢、并善于于敌人斗争的小英雄，他便是雨来。来自于革命家庭的他，似乎一出生就肩负着守卫祖国的重任。雨来用他的生命捍卫家乡芦花村，用他的机智勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。智护通讯员、死里逃生、引敌入雷区、站岗放哨、送书信、智救战士、巧离敌区、捕捉敌情……尽自己的力，为抗日战争作出了巨大的贡献！看，雨来就是这样一个人，他正是那样纯真善良、勇敢活泼。
阅读了此书，我更真切地感受到了那个战争年代里人的生活状态和精神风貌。那是一个没有人能给生命以安全承诺的时代，敌人的刀枪随时可能袭来，生命也许就在下一刻灰飞烟灭。面对这样严酷的环境，生活在根据地的乡民并没有因此而胆战心惊继而放弃生的希望。那里的人们用积极的态度来迎接苦难，直面威胁，用他们的坚强与敌人斗智斗勇，而这很大一部分源于他们对家乡对祖国的热爱，对尊严的维护，对生命的坚守！
*的抗日战争已经永久地成为了历史，并淡出了我们的日常生活，但是关于战争的历史记忆永远不会也不能与历史一并尘封起来。今天，我们大多数人都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和*生活却是在那个战场中不屈的英雄用他们的鲜血换来的！我们每个人都不能忘记革命先烈们的英雄事迹！
在和*年代的我们，淋浴在地温暖的阳光中，从不必为自己的生命而担忧。因此，我们更应该珍惜这来之不易的和*，真心体会先辈们那伟大的'革命献身精神和英雄爱国主义精神。
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是我们是*人，我们爱自己的祖国。受到了爱国主义教育。一天，鬼子来扫荡了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的'肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：拉出去，枪毙！芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖*人。
我要学*他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学*却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学*，做个对国家有用的人
在上周，我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期，一个被称为“雨来”的男孩为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳本领非常高强，但他经常上课迟到或逃课去捉鱼，
看了这部电影，雨来的许多个性给我留下了深刻的印象。他调皮、爱旷课，还爱搞恶作剧。但是，在日本鬼子进村的时候，他又表现出了聪明、勇敢、正义的一面，让我非常佩服。
这部电影让我感觉最深的印象是他们的学*环境，他们的教室那么的破旧，只有一破黑板和几张破桌椅，他们连书包都没有，但还不忘自己hi*人。而我们现在有那么好的学*环境，却还不努力学*，真是惭愧啊！
我要向雨来学*，做一个新时代的好少年。
在战争时期，有一个小英雄，他的游泳技术可厉害了，通过游泳就可以死里逃生，想当上八路军，总是想为大家做点什么。他就是雨来，住在晋察冀旁的芦花村。
前几天，我读完了小英雄雨来这是一本发生在战争时期的事情，本书主要讲了雨来在哪里英勇的小故事。
在这本书里有一段让我印象深刻，那一段主要讲了雨来宁死不屈的精神品质，事情的经过是这样的：李大叔是村里的交通员，一天，日本鬼子来了，李大叔就感觉躲到雨来家中的米缸子下，没过多久，日本鬼子就赶到雨来家里，质问雨来简单李大叔没有，雨来一口咬定没有见到，日本鬼子不肯罢休，的头儿笑眯眯的对雨来说他那里有糖，有金戒指，只有说出李大叔的藏地，这些东西都给雨来。可雨来面对诱惑仍然不告诉鬼子李大叔的藏地，鬼子终于忍不住了，使劲打了雨来几下，然后带到还乡河边准备枪毙，不过，游泳技术高超的雨来一下子窜到河里游走了，鬼子也无能为力。在这一段中，我佩服雨来的宁死不屈的精神，佩服雨来不向诱惑低头的品质。
这本小英雄雨来真的值得大家读一读，而且百读不厌。
第六单元战争题材的课文使我印象深刻，尤其是《小英雄雨来》中的小雨来，他的精神品质更让我钦佩不已。
《小英雄雨来》的故事情节是这样的：抗日战争时期，还乡河边的一个村庄里有一个名字叫雨来的小孩儿，在鬼子到他的村庄后，与鬼子勇敢斗争，保护交通员李大叔机智逃脱 的故事。课文主要分六个部分：（一）雨来游泳本领高。（二）雨来上夜校读书。（三）爸爸夜归。（四）保护交通员李大叔。（五）与鬼子做斗争。（六）跳河脱险。其中最精彩的要数与鬼子做斗争，这部分突出了雨来的聪明、勇敢、不畏强敌、热爱祖国、宁死不屈的精神品质。让我学到了很多很多。记得有一次，爸爸妈妈都不在家，我吃完饭，觉得十分无聊，便锁上门，带着钥匙向同学家走去，那时正好是中午两点左右，天气十分炎热，太阳火辣辣地烤着大地，街道几乎没有人，我刚走出家门口就热得受不了，赶紧买了一瓶水，喝了几口，突然我觉得有一个人跟着我，我不敢回头，于是大步走起来，可人影还在后面紧跟着，我的心像一直想要跳出笼子的小兔，直往上跳。我想：我可不能被坏人捉去。就在我快吓哭的时候，我发现有没有人了，于是，我喝了口水，拍拍胸口，舒了口气，往后一看，一下子呆住了，刚才追我的那是人呢，分明就是一个高大的路灯杆，我脸红了。和雨来的勇敢相比，真是天壤之别，我下决心一定要把自己的胆小改过来，做一个像雨来一样勇敢的人。
我知道，如果没有雨来，交通员李大叔就会被抓走，人们群众就会暴露，后果不堪设想。我还知道，在抗日战争中，有许许多多像我们一样大的小英雄：王二小、张嘎、海娃等等，是他们的勇敢机智，他们的艰苦斗争才换来了我们今天的幸福生活，让我们永远记住那些为祖国的**做出贡献的人们，珍惜今天的幸福生活，好好学*，不断进步！
这个星期，我读了《小英雄雨来》这本书。我被雨来的故事深深地吸引住了。
在抗日战争时期，晋察冀边区的芦花村，有一个十二岁的小男孩雨来，他顽皮可爱，机智勇敢，信守承诺，不畏强敌。雨来和村里的其他小伙伴一样，喜欢在还乡河里嬉水，练就了一身的好水性。有一天，爸爸去了区里，妈妈恰好也出去了，只留雨来一个人在家里读书。突然鬼子来村里“扫荡”，区上交通员李大叔被敌人盯上了，躲进了雨来家新挖的地道里，鬼子追进来，没有找到李大叔，就把雨来绑了起来。尽管鬼子又哄又骗，但是雨来就说没看见，见“软”的不行，鬼子就来“硬”的，使尽各种手段折腾雨来，但雨来还是强忍着痛苦没有说，气的鬼子大叫：“拉出去，枪毙了！”傍晚，还乡河边传来几声枪响，大家都以为雨来牺牲了，万分悲伤，顺着河向下找，突然发现雨来从水里探出头来。原来，雨来趁着鬼子不注意，跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
读完了书，我不仅被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁，但面对敌人的威逼利诱，却毫不畏惧，并能机智地逃脱，让我佩服不已。我在想，如果是我面对这种情况，我能做到象雨来一样勇敢吗？
我喜欢故事中的雨来，我要向他学*，学*他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学*，今天，我们坐在宽敞明净的教室里，有先进的教学设备，有关爱我们的老师，我们更应该珍惜时间，珍惜今天的幸福生活，学到更多的知识，把我们的国家建设的更强大。
今天，在语文课上，我们学*了一篇叫《小英雄雨来》的文章，通过学*，我了解到雨来是个爱学*又懂事的好孩子，他还曾经还救过一位抗日战士，我觉得他更是一个小英雄，我很喜欢他，我要向他学*。
《小英雄雨来》的主人公雨来，是一个12岁的男孩，因为日本人侵略我们的国家，导致雨来12岁才上了小学，而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课，他们的学*环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊，课本是用土纸油印出来的。尽管学*环境非常困难，但他还是喜欢读书，一有空就学*。在那个炮火纷飞的年代，尽管雨来的学*条件非常恶劣，但他还是珍惜这来之不易的学*机会，一有空就勤奋读书。
雨来也十分机智懂事。有一回，爸爸妈妈不在家，他在家一边看门，一边学*。正在读书入迷的时候，忽然日本人闯进来了，他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱，勇敢机智地救了李大叔。但自己却**本人抓住了，被绑了起来，严刑逼供，但他宁死不屈，没有透露一点秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。
看到雨来在那么的艰苦、困难的学*条件下，依然刻苦读书，并且很懂事，机智地救了李大叔，在敌人面前宁死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学*环境，教室是崭新的，教学设备非常先进，各种学*资料一应俱全，我们在这样的条件下更应努力学*，将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件，上课老做小动作，不认真听课，回到家不认真独立完成作业，*时还不听话，不懂事，家长和老师很头疼。养成不少陋*。他们真不应该这样啊。
读了《小英雄雨来》，我觉得我们应该向雨来学*，珍惜这美好的生活学*环境，改掉不认真学*的坏毛病和生活陋*，养成独立自主的好*惯，勤奋学*，努力读书，争取多学知识，懂得做人做事的道理，将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
今天我读了《小英雄雨来》这个故事，故事讲的是在晋察冀边区的一条还乡河旁的一个小村庄里有一位英雄少年，他的名字叫雨来。有一天雨来的父亲母亲走后，他一个人在家，这时日本鬼子来到了雨来的家里，开始时那些鬼子是诱惑雨来，想让他说出交通员李大叔的下落，可是雨来面对敌人的诱惑，十分的镇静，鬼子见对雨来用软的不行，他们就用硬的了。他们开始毒打雨来，可是雨来还是十分地坚强，一直说没看到，鬼子彻底愤怒了，嗷嗷地叫着“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”接着只听见从河沿上传来了几声枪响，大家都以为雨来被鬼子杀害了。然而令人意想不到的事发生了，雨来竟然没有死。
这正是因为雨来从小就在河边长大，练就了一身游泳的好本领，这次才能躲过鬼子的魔爪。当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时，我真的很佩服小雨来的机智勇敢；可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵，打了两巴掌时，我立刻哭了。我为雨来有这样的遭遇感到心痛。但是雨来意志坚强，没有向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时，我的心顿时揪了一下，可最后雨来并没有死，我也放心的舒了一口气。和小雨来相比我们幸运多了：我们没有生在战争年代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具，更重要的是，我们有父母的关心与爱护。读完这个故事后，我觉得雨来在我的心中的的确确是一个小英雄。我想对雨来说：“雨来你真了不起，你小小年纪面对鬼子的诱惑和威胁没有妥协，没有退缩，你的镇静和勇敢值得我们每个人去学*，我们会把你的这种精神永远发扬下去。”我也想对自己说：“一定要向小英雄雨来学*。做一个勇敢、有志气、热爱祖国的好少年。还要刻苦学*，长大后为我们的祖国做出贡献。”
——小英雄雨来读后感10篇
读完了《小英雄雨来》之后，我的心情久久不能*静，深深被年仅12岁的雨来的机智勇敢，不怕苦不管环境多么恶劣，勇往直前，面对危险沉着冷静，临危不惧，热爱*热爱人民，不屈不饶的精神所打动，所折服。
这个故事讲的是：小雨来父亲是民兵队长，小雨来从小就有爱国精神。每次打鬼子的时候，他总是冲在最前，打的最狠的那一个。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨来**本鬼子和警备队抓进了一个据点，鬼子军官对雨来进行拷打，雨来不但没有屈服，还勇敢地往敌人手臂上狠狠地咬了一口。敌人对他进行诱惑，雨来也没有被诱惑。在李大叔的帮助下，协助游击队把据点所有的敌人俘获。
雨来既勇敢机灵，又十分热爱学*。到了秋天，他爸爸从集市上卖苇子*回来，对他妈妈说，他听到区上的工作同志说，孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧！要不将来闹个睁眼瞎。雨来上了夜校，每次上课都热血沸腾，他从老师那儿学到了“我们是*人，我们爱自己的祖国”，正是这一句话，雨来立志要当八路军，也在他幼小的心里橵下了让祖国变得更加强大的信念。
雨来年龄虽小，但绝对称得上是一个英雄。在那个战争年代，生活的恶劣环境和生活上的困苦，和那种乐观向上的精神，是我们永远也体会不到的，现在的幸福生活正是以前的那些像雨来以及无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们都应当珍惜现在来之不易的美好生活，无论在工作上还是学*上，都要更加努力，更要学*雨来及其他革命先烈的精神，爱我们的祖国和人民，爱我们身边的每一个人，团结一心，强大我们的祖国。（徐睿）
晋察冀边区的北部有一个芦花村，12岁的雨来就住在这里。雨来从小就和小伙伴一起，在河里钻来钻去，练得一身好水性，村里人都叫他“小鸭子”。
一天早晨，雨来拿着课本准备去上学，突然一个人闯了进来，雨来一看，是区上的交通员李大叔，李大叔直奔墙角，把一个盛着水的大水缸搬开，跳进了水缸下的洞里，并对雨来说：“外面有鬼子在追我，你快,快把缸搬回来堵上洞口，对谁也不许说。”
雨来用尽全身力气，好不容易才把缸搬了回来。这时，十几个鬼子端着刺刀冲了进来，带头的是一个满口金牙的鬼子军官，他假装温和地对雨来说：“你的，小孩，不要害怕，皇军的有话要问。刚才有个八路的，跑了进来，你的，看见了没有？撒谎的，死了死了的！”雨来用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官掏出来一把糖块，说：“你的，吃糖的有，八路的，藏在什么地方？”雨来没有接过他的糖，也没有回答他。
扁鼻子军官气急败坏地在雨来的脸上狠狠地打了两巴掌，又把雨来的后脑勺狠狠地撞在门板上。雨来半天才喘过气来，他脑袋嗡嗡地响，两眼直冒金光，鼻子流着血。鬼子又打又骂，雨来还是咬着牙说：“我，没看见，我就是没看见！”扁鼻子军官气得嗷嗷叫：“他的，拉出去枪毙，统统的枪毙!”
河岸边响起了“砰砰”几声枪声，芦花村里的人听见了都难过地哭了。大家顺着河岸寻找着雨来的尸体。突然在芦苇丛里，露出个小脑袋，大家叫了起来：“啊!雨来!雨来没死!雨来没有死!”
原来枪响以前，雨来趁鬼子不防，一头扎进了河里。鬼子慌忙向水里开枪，哈哈，我们勇敢的小英雄--雨来早已从水底游到远处去了。机智勇敢的小雨来，面对敌人的糖衣炮弹，毫不心动；即使是敌人对他严刑拷打，他也绝不屈服，他的这种爱国奉献精神，值得我们学*和发扬。
今天我们和老师一起观看了电影《小英雄雨来》。故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本鬼子之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个孩子王，经常带领同学们一起逃学，并且搞了许多恶作剧对付老师，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂。就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一
队日本鬼子来了，把老师抓了起来。这时为了救出被困的老师，雨来带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉*”“跷跷板飞人”等怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师……
小英雄雨来读后感：看完这部电影我感到雨来其实是一个非常聪明的孩子，只是刚开始没有认识到学*的重要性，也没有认识到老师的一片苦心，但后来日本鬼子把老师抓走后知道自己错了，知道应该怎么去做，把他的聪明才智用在对付鬼子上，最终取得了胜利。我们要学*雨来这种与鬼子英勇斗争的精神。
我非常喜欢读《小英雄雨来》这篇文章，今天却歪打正着，老师要我们写读后感。
晋察冀边的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇，河边有个小村庄，十二岁的于来就是这个村的。雨来非常喜欢和自己的小伙伴在这条河里嬉水。一天，可恶的小鬼子又来这里“扫荡”了，鬼子们把雨来家的后院翻遍了可什么都没有看到，只看到了雨来，扁鼻子军官问他其他的人在那里，可雨来每次都说没有看到，最后，扁鼻子军官气的暴跳起来，嗷嗷的叫：“拉出去，拉出去，枪毙。”芦花村的人听到了枪声，含着泪说：“雨来是个好孩子，死了可惜。”当他们去找雨来的尸体时，才发现雨来并没有死。原来，在枪声想起前，雨来趁鬼子不防备时，跳进了河里游走了。
我觉得雨来非常沉着，冷静，面对那么凶恶的军官都没有一丝害怕，而是非常淡定的面对这些事情。我们也应该向雨来一样，做事一定要沉着，冷静。我还觉得雨来非常讲义气，不管小鬼子怎样威胁他，问他其他人在哪里，可她永远坚持自己的原则，不背叛别人。
伴随着时间的流逝，我越来越喜欢看书了，而且几乎每天都看。最*我读了《小英雄雨来》，雨来的所作所为让我感受到了他的爱国之情。
故事中雨来为了掩护八路军通讯员李大叔，他和鬼子周旋，鬼子又是威逼利诱，又是用武力，可雨来却毫不动摇。鬼子气愤的脸色都成猪肝色了，决定要把雨来给枪毙了，可是雨来凭着水性好和机灵，逃过了一劫。
读了这本书后，我对爱国深有感触——爱国不仅仅是热爱自己的国家，还要为了国家做出贡献，才不会辜负祖国对我们的期望。雨来热爱自己的祖国，不是嘴上说的，他也在行动上。为了掩护李大叔，不顾个人安危，为了祖国抗战的胜利，差点献上自己的生命。这难道不值得学*吗？我们今天的幸福生活，难道不是众多像雨来的爱国精神的将士换来的？我们现在在享受着美好和*的生活，更应该珍惜。现在*的岛屿统治权日益紧张，如果我们不强大，就要被欺负。我们国家现在处于发展中，还需要有很多人挺身而出，为了祖国发展做出贡献。我们是*接班人，现在只有好好学*，才可以在以后更好地为祖国做出贡献。
我们爱国之情还体现在升**这一*以为常的事上。又是一个星期一，我们还像以前那样到操场，准备举行升旗仪式。我也像之前那样站在我的位置上，可是过来一会儿，我发现同学们看到我时，都用诧异的眼神看着我，然后议论纷纷。我后面一个同学说：“你赶紧到后面去。”我疑惑不解地问：“我为什么要到后面去呢？”我后面的同学说：“全班全部戴红领巾了，就你没戴，而且你又在第三位，那么显眼，你赶紧到后面别给我们班添丑。”我听了什么也不说了，灰溜溜地跑到最后一排，因为我醒悟到，这也是对我们**的不尊重。从那以后，我每次升旗，都戴上了干净的红领巾。
我们从小就爱国，让雨来的精神一代一代传承下来。也应热爱国家，尊重祖国，尊重**。我们是祖国的花朵，民族的希望，我从小爱国，学好本领，长大后，才能对国家做出巨大的贡献。这些都是我看来《小英雄雨来》所感悟到的。
“我要是有枪早就把你们打死了！”“我在屋子里，什么也没看见！”一句坚定的话语在我脑海里回荡，他是谁？他就是抗日小英雄----雨来。
这个寒假，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书，故事的主人公雨来，他以自己的智慧与胆量和日本鬼子几经周旋，让日本鬼子尸横遍野而又束手无策。他爱祖国，就算死了也不做汉*，他有理想，一心想当八路军。
俗话说：“有志不在年高。”小雨来非常热爱我们的祖国，“我们是*人，我们热爱自己的祖国”，这是雨来一直信仰的一句话。在日本鬼子经过的路上，他庄严的'写到：“这是*的土地”，让敌人看了胆战心惊。他还很有理想，有一次，雨来和几个小伙伴为了加入八路军，在黑夜里，渡河、穿越树林，去找大部队，一路上，找不到渡河的渔船，累的走不动……等等困难压在他们纤弱的肩膀上，但他们没有丝毫退怯，为了自己的理想，为了自己的祖国而奋斗！再想想我们自己，学*上，生活中遇到一点小麻烦，小困难，多半选择放弃，而小雨来，他比我们大不了几岁，却能坚定不移、想尽一切办法去实现自己的理想！
雨来还是一位机智勇敢的小男孩。有一天，交通员李大叔被鬼子盯上了，躲进了雨来家的地道里。不论鬼子怎么威逼利诱他，他就是一口咬定没有看见人进来。鬼子气急败坏，把他拉到了河边，紧接着又是几声枪响。大家都流下了伤心的眼泪……正在这时，雨来从河面露出了小脑袋，原来，他在敌人开枪前就跳河里了。如果换着我们，恐怕早就吓的魂飞魄散，别说想办法逃跑了。
小英雄雨来的故事感染、激励着一代又代人，亲爱的小朋友们，少年强则国强！让我们从这些激扬的文字了汲取力量、坚定信仰，向小英雄雨来学*，为中华民族走向世界之巅去奋斗吧！
这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本著名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。
我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而折服。（读后感）
在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来！说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学*，做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，这是一本让我爸爸都记忆犹新的书，这是一本充满爱国情义的书。它，就是《小英雄雨来》。
抗日战争已经过去了七十多个年头，历史已经将这个世界百般淘洗，很多人很多事都已经尘土起来了，可是总还有一些名字鲜活在我们的脑海中。抗日战争经历了八年之久，在那整整八年的风雨历程中，涌现出了许许多多的儿童英雄，他们用那还稚嫩的肩膀担起了时代的抗争。在这一批儿童勇士中，有一个人脱颖而出，他就是：小英雄——雨来！
在晋察冀抗日根据地——芦花村，走出了一位机智勇敢、并善于于敌人斗争的小英雄，他便是雨来。来自于革命家庭的他，似乎一出生就肩负着守卫祖国的重任。雨来用他的生命捍卫家乡芦花村，用他的机智勇敢，与敌人展开了灵活的斗争。智护通讯员、死里逃生、引敌入雷区、站岗放哨、送书信、智救战士、巧离敌区、捕捉敌情……尽自己的力，为抗日战争作出了巨大的贡献！看，雨来就是这样一个人，他正是那样纯真善良、勇敢活泼。
阅读了此书，我更真切地感受到了那个战争年代里人的生活状态和精神风貌。那是一个没有人能给生命以安全承诺的时代，敌人的刀枪随时可能袭来，生命也许就在下一刻灰飞烟灭。面对这样严酷的环境，生活在根据地的乡民并没有因此而胆战心惊继而放弃生的希望。那里的人们用积极的态度来迎接苦难，直面威胁，用他们的坚强与敌人斗智斗勇，而这很大一部分源于他们对家乡对祖国的热爱，对尊严的维护，对生命的坚守！
*的抗日战争已经永久地成为了历史，并淡出了我们的日常生活，但是关于战争的历史记忆永远不会也不能与历史一并尘封起来。今天，我们大多数人都没有经历过那场惊心动魄的战争，但是我们现在的和*生活却是在那个战场中不屈的英雄用他们的鲜血换来的！我们每个人都不能忘记革命先烈们的英雄事迹！
在和*年代的我们，淋浴在地温暖的阳光中，从不必为自己的生命而担忧。因此，我们更应该珍惜这来之不易的和*，真心体会先辈们那伟大的革命献身精神和英雄爱国主义精神。
我特别喜欢看书。在《三国演义》中，我喜欢足智多谋、料事如神的诸葛亮；在《水浒传》中，我喜欢有勇有谋、敢做敢当的武松；在《西游记》中，我喜欢火眼金睛，神通广大的孙悟空。而在《小英雄雨来》中，我特别喜欢机智勇敢、爱憎分明的小英雄雨来。
《小英雄雨来》是我读过的第一本红色书籍。读完这本书后，我不仅对犯下累累罪行的日本鬼子十分憎恶，而且被雨来那纯粹的爱国精神所折服。
《小英雄雨来》主要讲了：十二岁的雨来住在芦花村，他经常在村边的还乡河里游泳，并练就了一身好水性。爸爸给雨来送去了夜校，雨来在夜校里懂得了：“我们是*人，我们爱自己的祖国”这个道理。一天，鬼子来村扫荡了。只有雨来一个人在家，这时，交通员李大叔被鬼子追赶，慌慌张张地躲进了他们家的地道里。雨来在敌人的威逼利诱下毫不屈服，无论如何都没有说出李大叔的下落。鬼子气急败坏，想要杀死他，但是他却凭借自己很好的水性跳进河里，逃脱了鬼子的魔爪。
那个年代，侵略者在中华大地惨无人道地残害我们同胞，每一个有骨气的*人心里都充满强烈的爱国主义精神，无数革命先辈抛头颅洒热血，凝聚了无数爱国人士的力量，才有了今天的胜利，在全国人民的努力下，*渐渐强大，我们过上了美好的生活。
读完这本书，我觉得更应该向小英雄雨来学*，我和雨来年龄差不多大小，雨来他机智勇敢，遇事从容不迫能成为小英雄，而我在这么优越的条件下，有时候学*生活中碰到挫折还会耍脾气、哭鼻子，真感到惭愧。今后我要向雨来学*，碰到困难不再逃避，要勇敢地去面对，开动脑筋想办法解决。扎实打好基础，努力学好本领，将来做一个对国家对社会有用的人。
《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是抗日小英雄。
有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军战士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢?一时间，一旁的大人们都犯了难。就在大家一筹莫展时，我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。
同时有一句话给我留下了深刻的影响：我们是*人，我们爱自己的祖国。这句话让我感到十分意味深长。我们都是*人，我们应该热爱自己的国家!我想：这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢?
总之，我们要学*雨来机智勇敢，临危不惧的精神。遇到困难，不能急躁，冷静面对，相信所有困难都会迎刃而解的。
——《小英雄雨来》读后感9篇
一个青少年，年龄不大，却拥有 很明显的热爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是十分让人钦佩的。而这一青少年就是雨来！
雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、镇静、机智的质量。
在我们在沙发上喝着可口可乐，看见电视却觉得十分无趣，因此不愿享受这一份舒服而想干点不无趣的事时，却没想过在战争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒服，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄托让她们享受的标准。
我明白了在接*八年抗战的阶段中，有很多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最心痛的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的清？在他遭受鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的喜爱。
在本文中，我读取了农村小朋友们的机智，雨来的热爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不容易与老百姓与改革战士职业心连心的密不可分关联。
在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好开心，如同我是这些人群中一员。
夜已深，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的`一幕幕场景中。
玉来出生在晋察冀边区北部的一个小村庄。因为这里有很多芦苇和鲜花，所以被命名为如花村。
雨是个非常淘气的孩子。夏天，一到下雨，村子里就有很多孩子在还乡河玩耍。但是，来雨的妈妈不让他去游泳，说是淹死了里面的孩子。其实她是怕被别人拿去当领导游泳，只是不听雨声，去水里玩了。因为雨没有听你的劝告，有一次你偷偷回来拿干净的衣服。下雨的时候，你妈妈看到了。下雨的'时候，她妈妈什么也没说。她拿起扫帚去争雨。雨来了，她立刻跑到河边，一头扎了下去。下雨的时候，我妈妈不能回家。
雨真的很淘气，我们一定不能淘气，野外的河流和池塘很危险。如果我们去那里游泳，会发生溺水，所以我们必须去正规的游泳池，在游泳前热身，以防止游泳时抽筋。如果你真的在野外游泳时淹死了，试着让你的头露出来。不要脱衣服，因为衣服能产生一定的浮力，保暖。如果其他人落水，请不要擅自去救援。可以喊成年人，把漂浮物丢给落水的人。
古有文天祥道“人生自古谁无死？留取丹青照汗青”，后有顾炎武道“天下兴亡，匹夫有责”，是的，我们每个人都应该要有一颗爱国之心。最*，我读完了《小英雄雨来》这本红色书籍，书中流淌的爱国之情深深触动着我。
书中主要讲述了一个少年英雄雨来与鬼子斗智斗勇的故事。雨来，是一个聪明勇敢、不屈不挠的少年。12岁的他，面对鬼子们的种种逼迫总是从容镇定，有时甚至能反败为胜。书中令我印象最深的一章就是《上夜校》，雨来在夜校学字过程中读到了“我们——是——*——人，我们——爱——自己的——祖国”这句话，爱国的种子便从此在他的心里种下。当我读到这些文字时，我同雨来一样感到热血沸腾，内心仿佛也萌生了一种力量。
当我读完这本书时，我不禁想到：在那个战火纷争的时代，有许许多多的人为了保家卫国争先恐后地当了兵，甚至不惜献出宝贵的生命。也正因为他们的勇敢牺牲，换来了我们现在这个和*的年代。因此，我们更要珍惜当下。尽管现在的*发展了，变得日趋强大，但国际社会中依然存在着一些不友好的声音，时刻想打压*的发展。比如前几日的“新疆棉花”事件，由于欧美的一些西方国家联合抵制新疆棉花，像HM、耐克、阿迪等国际品牌发声明称不使用新疆棉花作为原材料，且不与新疆任何服装制造工厂合作，给出了“强迫劳动和宗教歧视”这一荒谬的理由。这背后的真正目的就是想利用这一事件遏制*经济的发展。这消息一出，这些大品牌签约代言合作的明星纷纷在微博上官宣解除与他们的合作关系，线上的购物*台纷纷下架相关品牌的商品，线下的门店也变得门可罗雀，大家一致认为祖国利益高于一切，坚决抵制一切造谣欺辱*的行为。现当代的*人民，不同样用自己的举动体现爱国之心吗？
祖国有着战争时期的雨来，也有着现今和*年代的我们。爱国情怀将一代传之一代，永驻每一个*人心间！
不久以前，我读了《小英雄雨来》。这本书的主要内容是这样的：晋察冀边区的北部有一条怀乡河，河上长着很多芦苇，河边有个小村庄。卢花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上就像盖上了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村了。十二岁的儿童雨来就是在这村里的。在父母乡亲的影响和革命工作人员的引领下，雨来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本来是要处决他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敌人带到地雷阵，但是自己却再次跳到水里逃走了。我觉得雨来是一个活泼顽皮，聪明机智，勇敢顽强，而且具有强烈爱国杀敌思想的少年儿童。
读到这里我想到了自己。一天，我正在写毛笔字，可是怎么写都写不好，心里很烦躁，便去问妈妈，妈妈细心地指导我，可是我写的还是不好，妈妈就手把手地教我，写了几个字我就想要自己写，于是妈妈松开了手，走开了，我就自己写了起来。过不多久，妈妈过来看我，发现我写的字有的地方不好，就语重心长的给我指出来，我听得不耐烦就耍起了脾气，妈妈骂了我几句，我就和她顶起了嘴，妈妈气得转身就走。我现在回想起来真是后悔万分啊！
记得我刚开始学溜冰的时候，教练让我练站，要穿着旱冰鞋，身体呈半蹲式，我比较胖，蹲着很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和妈妈说：“我不学了，好吗？”“做事不能半途而废。”妈妈回答我：“做什么事都要用心，你越胆小，就越害怕；越胆大，就会越不怕。”从那以后，我每天都去练*逐渐找到了感觉，也领悟到了其中的技巧：画圆圈，弯下腰，眼睛正视前方。功夫不负有心人，我终于学会了溜旱冰，现在，我可以飞快地溜了。
今年暑假学校组织我们进行读书活动，我读了一篇文章：《小英雄雨来》，感受颇多，雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小，却为抗日战争作出了不小的贡献。
其中，小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时，我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵，打他两巴掌时，我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心，也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强，没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。
还有他不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难，勇敢顽强，不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这是何等的坚强，何等的勇敢!
最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头，连颠带跑喊叫说：“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始，在大路上满地里用土块压下红绿纸条，上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是*的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。
读了这篇课文以后，再联想到我们现在的学*。小雨来他们没有正规的学校，只能利用很少的时间在夜校学*一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的教室里，能安心的学到许多知识，我们是多么的快乐，多么的幸福。试想：我们还有什么理由不认真，刻苦学*呢?不奋发向上，勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?
我们要向“小英雄雨来”学*，学*他的责任心，学*他的坚强心，更要学*他的爱国心。从现在起，我要珍惜现在的生活，珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学*动力的少年，做一个热爱学*的少年，做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任，使我们伟大的祖国更美丽，更强大，更和谐!
今天，我们刚刚学完《小英雄雨来》这篇让人受益匪浅的课文。
雨来是个既活泼又可爱、既可爱又聪明、既聪明又勇敢……的一个既普通又爱国的小男孩。
雨来的活泼是因为他特别喜欢在水里嬉戏，可是，尽管雨来的妈妈反对雨来游泳，但是，雨来的游泳本领很高，这也是他后来能机智的逃脱。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他利用自己游泳本领高的本事逃脱的。
雨来在上夜校的时候受到了爱国的教育。有一天，日本鬼子来芦花村扫荡雨来因为掩护李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金银财宝给雨来，让雨来说出游击队的下落，可是雨来是个特别聪明的小孩，没有被鬼子利用。于是鬼子就不择手段的折磨雨来，但雨来还是个特别勇敢的小男孩。他宁愿死没有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着：“我们是*人，我们爱自己的祖国”
想想我，以前，我的数学作业错的一塌糊涂，姑父检查出来了，告诉我这是错的，我还是不知道是怎么错的，姑父说了我两句，我就大哭起来。我后来学了《小英雄雨来》这篇课文，我就对自己说：“你一定能做好的，只要自己善于开动脑筋。困难就是你的敌人，你战胜它，克服困难。”要学雨来一样克服困难战胜敌人。他真的称得上是一个一位小英雄!现在我是一名小学生，我要像雨来一样好好学*，为国家争光。
我还记的，四年级下册有一课《小英雄雨来》，我最*看了一本红色系列的书，书名也叫《小英雄雨来》！
雨来很爱书！“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”从这一段可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。
雨来十分爱国！不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字！虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做！
雨来同时也十分聪明！就在我真的以为雨来死了，叹息的时候，聪明的.雨来居然没有死！他是用*时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了！
有一句话给我留下了深刻的影响：“我们是*人，我们爱自己的祖国。” 这句话让我感到十分意味深长。我们都是*人，我们应该热爱自己的国家！我想：这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到，为什么我不能做到呢？
同时“有志不在年高！”这句话激励了我，我一定要爱党、爱国、爱学*、爱生活。争做将来国家的栋梁！
前几天杨老师带领我们读了《小英雄雨来》这本书，读完后我深受感触。
本文作者是管桦，原名鲍仕普，1940年参加革命工作。这本书主要讲了雨来的爱国之心，小英雄雨来的爱国之心让我很感动，书中这样写“雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子闯在炕沿上。鬼子打累了，雨来还是咬着牙说没看见”。读了这一段我仿佛看见了雨来热爱祖国，痛恨日本鬼子的情形，他为了保护游击队员，宁愿自己挨打挨骂，也决不向鬼子屈服，为了保护李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢？
虽然雨来受到这样的磨难，但他毫不畏惧，他利用游泳技术高的特点机智地逃过了鬼子的枪口。
读了这本书我还想到了我在生活上应该向小雨来学*的地方，在一些难题面前我总爱选择躲避或放弃，我应该像小雨来一样用自己的特长和智慧克服困难，达到自己的目标。
我在不想学*的时候，想到小雨来为了学好知识用红布包书皮的事情，我就会打起精神好好学*。
其实我还有很多地方应该向小雨来学*，我一定要改正。
我觉得这本书不仅讲了雨来勇敢的精神，还告诉了我们一个道理：做事一定不要害怕困难，要坚持坚持再坚持！
何为*魂？鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民*的人……这就是*人的脊梁！”何为英雄？无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。《小英雄雨来》诠释了这些意义。
雨来的故事发生在我国抗日战争期间，雨来是一个生性调皮但又机智勇敢的少年，在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争后，他成长了，雨来不再是那个最初的捣蛋鬼了，而是成为了一个理智机警，带领乡亲们抵抗敌人的小英雄。在雨来的身上，我们可以看到那种坚持不懈、不屈不挠的精神。这种精神是值得我们去纪念和学*的。我最喜欢的情节就是雨来冒着忍受酷刑的危险，不说出关于我方根据地的哪怕一个字，这个事件让我对雨来又多了几分敬佩。
回首这段历史，不知道有多少人为了我们的国家付出了沉重的代价，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者们，让我们可爱的土地上重新燃起了战火，使我们的国家满目疮痍，每一名老百姓都生活在水深火热之中。我们的先辈们拥有勇于斗争、甘于牺牲和奉献，坚持不懈的精神，用自己的智慧做刀剑，用自己的身体当盾牌，这才成就了我们现在的生活。但在当时有无数像雨来一样的少年奋斗在抗日战争的一线，一想起这件事，我们就应该更加珍惜现在的生活。
我们生活在一个没有战乱的时代，我们应该珍惜现在的生活。雨来的故事看似离我们很遥远，但他就是那时千千万万*少年的代表，雨来对日本侵略的抗争，让我们感受到了我国无数百姓对侵略者的痛恨，对国家的热爱，他的故事让我们回忆起了这片大地上的百姓所受的伤害与耻辱，雨来的故事可以激发我们的勇气和斗志，更加热爱我们国家。
我们应该永远铭记他们的功勋，永远不忘他们的精神，永远以他们的优良品德自我鞭策，永远传承他们坚持不懈的精神。让*魂永远镌刻在华夏儿女的血液中！
——小英雄雨来读后感菁选
小英雄雨来读后感
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的小英雄雨来读后感，欢迎大家分享。
这个假期，我读了不少书，但我最爱看的书还是《小英雄雨来》。
这本书的主人公叫雨来，他生活在抗日战争时期的晋察冀边区，是个勇敢机智，好学爱国的孩子。
抗日战争时期，雨来的村子里常有鬼子出现。一次，因母亲外出，雨来坐在家里看门。突然，李大叔跑来，说想在雨来家躲一下，不让雨来告诉别人自己躲哪儿了。李大叔刚躲好，鬼子就跑进雨来家了，雨来吓的拔腿就跑，可还是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨来后，追问李大叔的下落。可无论鬼子用什么办法，雨来就是不说。鬼子气的把雨来拉到河边，准备枪毙。最后雨来凭着高超的游泳本领逃脱了。
当我读到雨来要被枪毙还不说出李大叔躲在哪儿时，我想：像雨来一样无论身处何种危险都不出卖朋友，不因威胁而恐惧的人寥寥无几，这些事情连大人也不一定能做到，可见雨来真是个又守信又勇敢的`孩子！
我很佩服雨来的学*精神。雨来的学*条件很差，学校在三钻儿家的破豆腐房里，课本是加板纸油印的，软鼓囊囊的，没有书皮，只能用红布包裹……，就在这种环境下，雨来还坚持学*，可我们呢？在如此好的环境下上课不听讲，下课不温*，书本没有几个星期就坏了。看看我们，再看看雨来，我的脸不禁烫了起来。
“少年强则国强，少年智则国智。”让我们一起学*雨来好学、机智、勇敢、爱国这些宝贵的品质，做个好学生，学*真本领，为国家建设增光添彩，贡献力量。
这学期我们学*了许多篇课文，课文里面的许多人物、事情让我感动。其中我印象最深刻的是我们的抗日小英雄——雨来。
这篇课文主要讲述了：在芦花村，有一个叫雨来的小男孩儿，在日本鬼子的严刑毒打下，也不说出交通员李大叔的下落，最后，凭借自己的机智勇敢，成功地从敌人的眼皮底下逃脱。
在文中，我们的小英雄雨来机智勇敢，热爱祖国。我感动，因为雨来热爱祖国；我感动，因为雨来面对糖和金戒指的诱惑毫不动摇；我感动，因为雨来被鬼子打的'青一块紫一块，仍然不说出李大叔的下落；我感动，因为小英雄雨来被带到沿河边枪毙也毫不畏惧。
有人可能会说，雨来真傻，糖和金戒指都不要，还被鬼子打得半死不活。但我不那么认为，我觉得雨来那样做是对的。她没有说出李大叔的下落，保护了李大叔，保护了一名***员，他是好样的。
我与小英雄雨来相比，差得太远了。雨来被鬼子打得两眼直冒金星，也不哭一声，不说出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有时不小心擦破一点皮，都会哭的死去活来，我真是不应该呀！以后我一定要向雨来好好学*，要让自己变得坚强起来。
从雨来身上我看到了他的机智勇敢，热爱祖国的精神。我作为一名21世纪的接班人，应该学*他的精神，做一个对社会有用的人。
在晋察冀边区北部，有一条满是芦苇的返乡河。返乡河旁边有一个芦花村。芦花村有一个机智、勇敢、善良、热情、勇敢、果断的12岁男孩。他爱他的祖国，永远记得我们是中国人，我们爱我们的祖国。他是我们的小英雄——雨来。
虽然雨来只是一个12岁的男孩，但他机智勇敢，积极抗日。一天，当鬼子进入村庄时，交通员李叔叔躲在雨来家的罐子里。为了掩护李叔叔，面对敌人的折磨和胁迫，雨来仍然像瓶子一样守口如瓶。因此，敌人决定射杀他，但当敌人不注意时，他跳进河里逃跑了。看小雨来是多么机智、勇敢和无畏！如果我改变了，我可能无法忍受这种痛苦。
雨来聪明、勇敢、细心。他想出了一个聪明的计划，让八路军伤员穿着羊皮夹克，巧妙地从敌人的包围圈中转移出来。雨来勇敢顽强，不怕困难，冒着生命危险，迅速将10万封焦虑的鸡毛信交给队长。雨来爱恨分明，不怕牺牲。被敌人抓住后，他可以试着逃跑，敢于抢劫敌人的枪。连敌人都说他：虽然他很年轻，但他很强大！上帝不怕。最后，在敌人的心中，他勇敢地与敌人作战。他受了重伤，永远不会忘记战斗。
雨来在如此艰难的时代，如此恶劣的'生活环境，仍然坚持在豆腐房上夜校。我很感动，也很羞愧。
现在，我们生活在一个和*的时代，有一个温暖的家和一个明亮的教室。在生活中，父母到处关心我们，不仅为我们上学，给我们好的食物，穿好的衣服，而且非常爱我们。在学*方面，教师无私地奉献给我们，致力于教育，学校照顾我们。在如此良好的条件下，我们为什么不努力学*呢？
今天，我怀着激动的心情一口气读完《小英雄雨来》这本书。合上书本，一句掷地有声的话一直回荡在我的耳边——我们是中国人，我们爱自己的祖国！
《小英雄雨来》这本书主要描写了十二岁的小雨来和他的小伙伴一起与日军斗争的事。挖地雷、探敌情，无不显示出雨来的'聪明能干；为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，进一步体现了雨来的机智勇敢和浓浓爱国情。
合上双眼，我翻开历史的画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士，他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，例如：精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、革命先驱孙中山、新中国缔造者***、改革开放的***、“两弹一星”邓稼先……每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都铭记在华夏儿女的心中，他们用自己的一生谱写了一曲曲爱国之歌。
每个人都爱自己的祖国，我们小学生也不例外。我们是祖国的接班人，我们更有责任爱我们的祖国，我们要从小树立远大的理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国添砖加瓦，做出自己的贡献。
古人曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富。”让我们把爱国主义精神一代代地传递下去，并不断发扬光大，让革命先烈们含笑九泉，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
最*我读了《小英雄雨来》的故事，故事讲述的是战争时期，１２岁的雨来为了掩护交通员李大叔，被敌人打得鼻青脸肿，始终不说出李大叔藏在哪里。敌人气坏了，拉出去要把他枪毙了。读到这里我的眼泪快要出来了，雨来真是个勇敢而又坚强的孩子，我真佩服他。可是没想到，正在乡亲们默默垂泪的时候，聪明的小雨来从芦苇丛中钻出来。原来水性很好的雨来，趁敌人要开枪的时候，跳进还乡河，早就潜水游走了。雨来真是个聪明而又机智的好孩子呀！小雨来在生死关头，还惦记着李大叔和国家。这种不怕牺牲的精神值得我们学*！有一句话是小英雄雨来经常挂在嘴边的，“我们都是中国人，我们爱自己的祖国。”也正是这句看似*常的话，让雨来充分明白了自己应该做什么，怎样做，因此他能够坚定信念，保卫祖国，对抗敌人。
现在我们生活在社会主义社会，每个孩子都是家长的掌上明珠，都是家里的小皇帝．小公主。我们现在的美好生活都是革命烈士用鲜血换来的，我们应该珍惜这来之不易的生活，尽自己的最大努力去干好每一件事，严格要求自己，不偷懒，不撒谎，好好学*。当年的雨来和我们年龄相仿，面对敌人的'诱惑和打骂，绝不屈服，还用自己的聪明机智躲过了敌人的子弹。小英雄雨来是我们学*的好榜样！如果我们在生活中遇到坏人，一定要镇定，用自己的聪明机智和坏人作斗争，让坏人受到应有的惩罚。
《小英雄雨来》这个故事让我深受感动，我们要学*雨来的勇敢精神，在紧要关头从容不迫，不畏强敌，勇敢机智的好品质。
我们更要热爱祖国，关心集体，团结同学，好好学*做新时代的好少年。
我特别喜欢看书。在《三国演义》中，我喜欢足智多谋、料事如神的诸葛亮；在《水浒传》中，我喜欢有勇有谋、敢做敢当的武松；在《西游记》中，我喜欢火眼金睛，神通广大的孙悟空。而在《小英雄雨来》中，我特别喜欢机智勇敢、爱憎分明的小英雄雨来。
《小英雄雨来》是我读过的第一本红色书籍。读完这本书后，我不仅对犯下累累罪行的`日本鬼子十分憎恶，而且被雨来那纯粹的爱国精神所折服。
《小英雄雨来》主要讲了：十二岁的雨来住在芦花村，他经常在村边的还乡河里游泳，并练就了一身好水性。爸爸给雨来送去了夜校，雨来在夜校里懂得了：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这个道理。一天，鬼子来村扫荡了。只有雨来一个人在家，这时，交通员李大叔被鬼子追赶，慌慌张张地躲进了他们家的地道里。雨来在敌人的威逼利诱下毫不屈服，无论如何都没有说出李大叔的下落。鬼子气急败坏，想要杀死他，但是他却凭借自己很好的水性跳进河里，逃脱了鬼子的魔爪。
那个年代，侵略者在中华大地惨无人道地残害我们同胞，每一个有骨气的中国人心里都充满强烈的爱国主义精神，无数革命先辈抛头颅洒热血，凝聚了无数爱国人士的力量，才有了今天的胜利，在全国人民的努力下，中国渐渐强大，我们过上了美好的生活。
读完这本书，我觉得更应该向小英雄雨来学*，我和雨来年龄差不多大小，雨来他机智勇敢，遇事从容不迫能成为小英雄，而我在这么优越的条件下，有时候学*生活中碰到挫折还会耍脾气、哭鼻子，真感到惭愧。今后我要向雨来学*，碰到困难不再逃避，要勇敢地去面对，开动脑筋想办法解决。扎实打好基础，努力学好本领，将来做一个对国家对社会有用的人。
暑假期间，我读了好几本书，其中《小英雄雨来》给我留下了深刻的印象。这本书讲的是抗日战争时期小英雄雨来勇敢机智地与敌人作斗争的故事。发生在小英雄雨来身上的故事很多，我最喜欢其中“越胆小越害怕，越胆大越不怕”这一章。
那是一个漆黑的夜晚，雨来去送鸡毛信。旷野被寒冷的夜雾笼罩着，静静的旷野里只听到偶然间风吹着地里的干柴叶子“刷拉刷拉”的响声，还有走路时鞋底擦着地面“刷刷”的响声。雨来越走越害怕，他怕狼来咬他的脖子。他一边走，一边东张西望地，心理反复想着：没有狼，没有狼，我一定要把鸡毛信送到。于是，他抖擞精神，心里想着爸爸跟他说过的话“越胆小越害怕，越胆大越不怕”，一边走一边想，不一会儿他就不怎么害怕了，及时把信送到了目的地。
由于爸爸妈妈经常工作到很晚才回家，我经常一个人在家，自从读了小英雄雨来的故事，我就经常鼓励自己要胆大些，不要再怕这怕那。今年我上了四年级了，前几天，爸爸说：“你要独自睡觉了。”第一次自己睡觉，我很害怕，翻来覆去都睡不着，总感觉黑暗中藏着许多可怕的东西，它们好像随时会把我抓走，吓得我好一个晚上都没睡着。于是，我想了一个办法，我把我喜欢的两支玩具枪分别放在我的枕头两边，睡觉的时候不管我翻到那一边都可以看到其中的一支，有这两支玩具枪壮胆，我真的'不怎么害怕了，到后来，我每天都睡得非常香甜。每次爸爸妈妈上夜班前，我都会笑着说：“你们放心吧！我是黑暗的克星，它被我和我的枪打败了。”
如今，雨来的故事像春雨一样滋润了我幼小的心灵，我懂得了：无论遇到任何困难，只要我们拿出勇气，就一定能战胜它——越胆小越害怕，越胆大越不怕！
一个青少年，年龄不大，却拥有 很明显的热爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是十分让人钦佩的。而这一青少年就是雨来！
雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、镇静、机智的质量。
在我们在沙发上喝着可口可乐，看见电视却觉得十分无趣，因此不愿享受这一份舒服而想干点不无趣的事时，却没想过在战争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒服，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄托让她们享受的标准。
我明白了在接*八年抗战的阶段中，有很多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最心痛的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的`清？在他遭受鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的喜爱。
在本文中，我读取了农村小朋友们的机智，雨来的热爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不容易与老百姓与改革战士职业心连心的密不可分关联。
在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好开心，如同我是这些人群中一员。
夜已深，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中。
人们憎恨战斗，可是又不得不去面对。这本书就是著名作家管桦写作的。雨来，是个普普通通，住在芦花村的12岁少年，但是它在我脑海中留下了深刻的印象，当我每次读起《小英雄雨来》时，对他的敬意都会油然而生，他的爱国精神已经家喻户晓。
晋察冀边区有一条还乡河，旁边的村子就是12岁雨来的家。这一天，原来自己在看家，念着自己的识字课本。忽然，交通员李大叔遭到日本鬼子的追捕，来到了雨来家，可是李大叔刚刚藏好，日本鬼子就来了，雨来刚想爬上树就被抓下来了。他被带去的身份，日本鬼子问他家有没有来过人，可雨来死活不说，于是日本鬼子掏出了日本糖果和金戒指，可是雨来不被诱惑，拒绝了。终于，日本鬼子怒了，他伸出狼爪似的手，用力扭着雨来的.耳朵，疼的雨来直呼大叫。日本鬼子又打了两巴掌，雨来的脸立刻就青一块紫一块。最后，那日本鬼子见雨来死活不招，就大叫一声："枪毙的有一一！”枪声打响了，日本鬼子走了后，人们都赶快出来找雨来，突然，合理探出了个小脑袋。原来雨来没有死，只是在拖出去枪毙的时候跑去还乡河了。
当我读完这个故事的时候，我被雨来的精神震撼了，在那个年代，有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国，也是很可贵的。虽然战争时代已经离我们非常遥远，但是雨来的精神在激励着下一代人，他留下的精神财富会永远放光芒。
*段时间，我读了《小英雄雨来》这部作品。这部作品主要讲述了：抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命人士——李大叔，机智勇敢地同日本鬼子斗智斗勇，最后凭自己高超的游泳本领，在日本鬼子的枪口下巧妙逃生的事。
这部作品的主人公机智勇敢，我做不到的事，他却能做得到，真不愧是小英雄啊!
与雨来相比，我深感愧疚。记得有一次，我拿着绳子去公园玩。当我玩跳绳玩得正高兴的时候，突然，有一位和我一样高而且又很强壮的男生闯到了我面前。于是我就停止了跳绳，走上前问：“请问你找我有什么事吗?”他不但没回答我的话，还把我的绳子给抢走了。我很好奇地问：“你干嘛要抢走我的'绳子啊?如果你也想玩跳绳，我们可以一起玩啊，何必要抢走我的绳子呢?”他霸气地说：“哼，我就喜欢自己玩，你能把我怎么样?”我非常生气地说：“可这是我的绳子啊!”他蛮横不讲理，二话不说就把我推倒在地上。一看他那凶神恶煞的面孔，我很害怕，心也在怦怦地跳。我只好慢慢地站起来，悻悻地走回家去。
现在回想起当时的情景，觉得自己与雨来相比，虽然我没遇见敌人，但是我遇事不够冷静。
——小英雄雨来读后感菁选
小英雄雨来读后感(15篇)
当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的小英雄雨来读后感，希望对大家有所帮助。
《小英雄雨来》这本书主要讲了一个小朋友——雨来的故事。
雨来做了许多了不起的事：雨来让交通员李大叔躲入地洞，自己却引走追来的鬼子；雨来被鬼子抓住，鬼子让他带路，雨来不是和鬼子硬对硬，也不是干脆不给鬼子带路，而是把鬼子带入地雷圈，自己假装掉进水里；雨来被鬼子抓到炮楼里，鬼子假装温和的样子，引诱雨来说出八路军的驻地，可是雨来面无惧色，理直气壮的'说不知道；八路军攻打炮楼时，雨来和八路军里应外合，缴获了一架机关枪，还有几个鬼子死在了雨来的手榴弹下。
《小英雄雨来》这本书中，除了介绍雨来这个勇敢机灵的孩子，还介绍了放羊娃三钻儿、游泳技术高超的铁头、活泼可爱的二黑等。他们用自己的机智勇敢保护自己的家园——芦花村。
读了《小英雄雨来》这篇文章，我知到了，雨来是一个14岁的孩子，他的游泳本领非常的高。
有一天晚上，雨来的爸爸回到家的是时候，雨来发现爸爸肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。爸爸说：“鬼子又来了，民兵们都到区上集合，一两个月能回来。
第二天，李叔叔跑到了雨来家，并把缸挪动，跳到了洞里，并对雨来说：“把缸挪回原位。”鬼子到了雨来家，用了很多的方法，也没问出李叔叔的.所在的地方。就想杀了雨来。
居民们听到了枪声，以为雨来死了，都非常的伤心，后来，雨来从水里出来了，居民看到雨来没有死，都非常的开心。
你说雨来勇敢不勇敢？
在晋察冀北边区的芦花村里，有一个叫雨来的孩子，他游泳本领很高。后来雨来上了夜校，学会了“我们是中国人，我们爱自己的'祖国”这几个字。
鬼子又来扫荡了。一天，雨来在家看书，区交通员李大叔来到他家，把缸搬开，跳进洞里，雨来把缸移回原处，他刚到堂屋，鬼子就从前门进来了，机智的雨来往后院跑去，但没跑掉，被鬼子抓住了，鬼子逼雨来说出李大叔藏身之处，雨来宁死也不说，鬼子气极了，要枪毙雨来，河沿上响起了枪声。
鬼子走后，河面上露出雨来的脑袋，雨来没有死！原来在枪响以前，雨来一头扎进河里游远了。
前两天，我怀着激动的心情读了《小英雄雨来》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
雨来出生在晋、察、冀边区的一个村子里，雨来最喜欢村子旁边的还乡河，他和朋友们一起游泳，雨来游泳本领最高。雨来上夜校，从小就受到了爱国主义的.教育。老师一个字一个字地讲着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”当日本鬼子到村子里扫荡的时候，敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来，雨来就往后院跑，他爬到树上，鬼子把他拽下来。鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服，雨来勇敢机智的与敌人作斗争，掩护了交通员李大叔。雨来逃到还乡河里，鬼子往河里打枪。人们以为雨来死了，可是雨来凭着好水性，早已逃得无影无踪。
小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质激励了我。可是原来生病打针我都怕得要命，摔着、碰着流点血我就吓得哭叫，现在与小英雄雨来比一比真是感到脸红。我要以小英雄雨来为榜样，做一个勇敢的强者。只有这样，当祖国需要我们的时候，才会挺身而出。
在上周，我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期，一个被称为“雨来”的男孩为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳本领非常高强，但他经常上课迟到或逃课去捉鱼，
看了这部电影，雨来的许多个性给我留下了深刻的印象。他调皮、爱旷课，还爱搞恶作剧。但是，在日本鬼子进村的时候，他又表现出了聪明、勇敢、正义的一面，让我非常佩服。
这部电影让我感觉最深的印象是他们的.学*环境，他们的教室那么的破旧，只有一破黑板和几张破桌椅，他们连书包都没有，但还不忘自己hi中国人。而我们现在有那么好的学*环境，却还不努力学*，真是惭愧啊！
我要向雨来学*，做一个新时代的好少年。
今天，老师为我们从学校图书馆借来一本叫《小英雄雨来》的书。我便迫不及待的打开这本书，津津有味的读了起来。书里讲的是有一位少年叫雨来，和他的小伙伴们想去当游击队的故事。
小英雄雨来只是一个12岁的`少年可是他勇敢地向日本人对抗，他也是一个聪明的，爱国的孩子。他的家虽然不像我们的家一样荣华富贵，可是他就是成为了一位名人，小英雄雨来是一个值得我们学*的的人。雨来的梦想
实现了，可是他的使命还没有完。我们如果想成为像雨来一样的英雄，不一定要打坏蛋的，因该要从小事做起，比如在马路上捡起一块垃圾，丢进垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
今天我读完了小英雄雨来的读书笔记。
这一本书前面大多半都是写的抗日战争时期，一个名叫雨来的小朋友和日本鬼子斗智斗勇的故事，后面一部分是一些歌，再后面是故事了。
雨来喜欢游泳，可他妈妈见一次打他一次，因为他的妈妈怕他被水淹。后面日鬼子来了，一个雨来的朋友李叔叔，日本鬼子要杀了他，雨来把他藏在密密洞口，雨来被打被、骂也没有说，日本鬼子把他带到小河边要杀啦他,可他一下进水里，就没被杀！
从中可以看出雨来是一个善良的小朋友，也非常聪明勇敢，而日本人是一个坏人，一个要把***杀死的.敌人。
我一定好好学*，长大要像雨来一样做一个有用的人。
上课的时候老师给我们讲了一个《小英雄雨来》的故事。故事发生在一个长满像鹅毛一样的芦花的村子里，那里住着几十户人家。这个村子叫做鲁花村，雨水在这个村子里生长。故事主要讲的是雨为了保护交警叔叔而前来与敌人英勇作战的故事。遇到危险时，小英雄潇洒地跳入水中，摆脱了追逐。
从这篇课文中，我学到了面对危险和困难，我们应该勇敢面对问题，像雨一样机智地解决问题。只有不畏艰难险阻，才能排除万难，战胜困难。
因为小英雄不顾一切的保护别人，不在乎自己的人身安全，让人更喜欢他。正是由于英雄们个人的牺牲和保卫祖国的`精神，我们现在过着更好的生活。我们优越的学*环境是英雄的伟大生命换来的。我们应该热爱祖国，用双手创造更美好的未来。首先，我们要努力学*，天天向上，像雨一样保护我们的家园。让我们行动起来！
我读了《小英雄雨来》这本书。写了雨来和鬼子英勇斗争的故事。
有一回，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了日本鬼子，日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被放了假。
当雨来和同学们得知鬼子把他们的`老师带回日本，雨来决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上土坑、粪坑、树叉**，翘翘板飞人等千奇百怪的招士，让鬼子措手不及，十分狼狈，虽然救老师屡受挫折，但他并没有放弃，最后救出了老师。
看完《小英雄雨来》才知道雨来是个不*凡的人，有着不屈不挠，宁死不屈。大智大勇的的可贵精神。以具有强烈的爱国之心，我要学*他的爱国精神。雨来的故事让我深刻地感到要好好学*，做个对国家有用的人。
读完了《小英雄雨来》之后，心情久久不能*静，深深被年仅12岁的“雨来”的机智勇敢，不怕苦不管环境多么恶劣，勇往直前，面对危险沉着冷静，临危不惧，机警灵活，热爱祖国，热爱人民，不屈不挠的精神所打动，所折服。
“雨来”年龄虽小，但绝对称得上是个英雄。在那个战争年代生活的恶劣环境和生活上的困苦，和那种乐观向上的精神，是现在生活在幸福生活中的我们永远也体会不到的，现在的幸福生活正是以前那些像“雨来”这样的'小英勇以及无数的革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们和孩子们都应当珍惜现在来之不易的美好生活，无论在工作上和学*上都要加倍努力，更要学*“雨来”精神，爱我们的祖国，爱我们的人民，爱我们身边的每一个人，国人团结一心，强大我们的祖国。
我读了一本书，名叫《小英雄雨来》。这本书前半部分讲述了雨来在抗战期间和伙伴们一起与日本鬼子机智勇敢地斗争的故事。后半部分写的是几篇令人感动的战争的.故事。然而其中让我最感动的还是《小英雄雨来》这篇故事。
读了这个故事，我的感触很深。首先是雨来临危不惧的精神让我感动，他在日本鬼子的威胁下亳无惧色，而且还总是能机智地逃走。而在现在，就算是比雨来大几岁的人，甚至是成年人，也未必有他的机智勇敢，无所畏惧的精神，别说是被一群拿着枪的日本鬼子俘虏了，就是遇到一个拿着刀抢劫的劫匪，也会被吓的脸色苍白，六神无主。其次，雨来的那种与日本鬼子做斗争，保家卫国的精神也十分值得我们学*。
雨来还有许许多多的精神也值得我们学*，我要以雨来为榜样，做一个优秀的少先队员！
最*我看了一本书叫《小英雄雨来》，其中里面的英雄人物雨来，让我深深敬佩。
雨来是一个勇敢不屈的小英雄。敌人在追捕通讯员李大叔的时候，他机智地将李大叔藏起来，敌人找不到李大叔，就把雨来抓起来，威逼利诱，采取了种种手段逼供，想让雨来供出李大叔的下落，但雨来面无惧色，不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，充分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。
合上书本，我的内心油然而生出一种感慨、一种敬佩。没想到，和我同龄的雨来竟然如此机智勇敢，遇事是那么胆大心细，让我不由佩服得五体投地。
这篇文章让我清楚地认识到人生的价值，我将更加珍惜现在的生活，我要向雨来学*，做一个堂堂正正的`中国人，一个爱学*的少年，肩负起建设祖国的重任！
暑假期间看了红宝书《小英雄雨来》。看了这本书，很佩服小英雄雨，改变了我很多想法。
小玉是个少年。他住在鲁花村，那里有一条环绕农村的河。小宇以前在环湘江玩，当时日本鬼子还在扫荡鲁花村。下雨的时候他妈妈叫他不要出去玩很危险，但是淘气的.雨来了他不听，他妈妈经常气得用棍子打他。有一次，下雨了，我妈出去上班，小玉来她家。结果余来**本人绑架了。魔鬼折磨着雨告诉他重要的信息，但雨宁死不屈，拒绝向魔鬼透露任何信息。
后来魔鬼曾经扒过小雨，但还是没有问任何信息。魔鬼气得说什么都不说就杀了小玉。魔鬼求雨给他们指路打八路军。他灵机一动，同意了。小余来了，把日本鬼子带到了八路军事先埋好的雷区，日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳进环湘江，游走了。
看完这本书，我被小余足智多谋、勇往直前、关心天下百姓的精神所感动。以后我会是一个独立思考，冷静处理事情的孩子。
读了《小英雄雨来》这本书，我被书里的雨来深深的'感动了，他那样勇敢，那么坚强，值得我们去学*，但是，我非常痛恨那些日我和特务，他们抓了雨来，在雨来的胸脯打了好几拳，并且还来抢老百姓的粮食。
八路军为了保护雨来伤亡了不少，雨来想出了许多的办法，可是日我阻止了。雨来有时候还偷偷跑去八路军的大本营，过了不久，雨来获得一把红缨枪和一个牛皮子弹包，最终他带领一些八路军和日我们拼到了底，拯救了龙湖村。
——课文《小英雄雨来》读后感作文合集5篇
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。它写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
机灵的小男孩雨来来自美丽的芦花村，他是个游泳高手，也是个爱学*的学生，从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一天晚上，日本鬼子来芦花村扫荡，雨来的爸爸妈妈去集合了，家里就只有雨来一个人。村里的李交通员为躲避日本鬼子，去了雨来家中的秘洞。鬼子追了过来，用糖块、金戒指诱惑他说出李大叔的下落，他宁死不屈，换来了一顿毒打。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
鬼子决定枪毙他。黄昏时，河沿上响了几枪，却不见雨来。原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度，实在让人敬佩。想到我们的学*，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。而雨来在这么艰苦的环境下还是这么认真的读书。他生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学*;我们呢，在这种和*的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让人心悸!然而我们在这样的情况下，能承受这样的折磨么?雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在抗日战争时期，随时都有生命的危险，然而他却能面对最**的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，生活在爱的港湾里，不用害怕有什么风风雨雨。然而我们却是“身在福中不知福”，从未想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”大文豪纳素夫这样说，《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我将更加珍惜现在的生活，懂得一切生活来之不易，现在的和*生活是这些爱国少年、爱国战士用鲜血换来的。我要向雨来学*，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学*的少年，肩负起建设祖国的重任!
雨来，一个**常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却刻进了我的脑海。他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷地欣赏他面对危险时沉着冷静的心态，更欣赏他那强烈的爱国主义精神。直到现在，书内的种种情节我依然记忆犹新。
十二岁的雨来，生活在晋察冀边区，是个开朗活泼的孩子，他常和小伙伴们一起玩耍。久而久之，他们都成了形影不离的好朋友。因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。一天，雨来一个人在家，就在这时，交通员李大叔急急匆匆跑到雨来家的地道里躲了起来。他刚刚藏好，一群日本鬼子迎面而来，雨来吓了一跳，撒腿就跑。他机灵地爬上树，不幸的是，还是被鬼子捉住了。看到这里，我真为雨来担心。但是，他却临危不惧，即使有被枪毙的危险也不出卖交通员李大叔，这种精神让我敬佩万分。
读完《小英雄雨来》这本书，我感到雨来这孩子是个不*凡的人，有着不屈不挠、大智大勇的可贵品质，又有强烈的爱国心。就如同书中说的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”现在虽然战争已经离我们远去，但是爱国的思想要永存我们每个人心中。我和我的伙伴们会踏着雨来他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和*时期的我们，会战胜一切困难，变得更加强大！
今天我读了《小英雄雨来》这本书，书中讲了雨来掩护交通员李大叔并且与鬼子英勇做斗争等许多故事，书中歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。
书中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”等这些故事情节使我非常感动。年纪幼小的雨来，可以为了国家、人民冒着死的危险，宁可玉碎，不为瓦全，小雨来爱国精神将永远铭记在世人心中。
然而在那个战火冲天、硝烟弥漫的时代，有的人却为了自己的利益，不惜出卖国家和人们，使人民和爱国志士死伤无数，他们多么可恶啊！同样在一片蓝天下，同样的一片土地上，同样受着相同的教育，怎么会有这么大的差别？
虽然雨来生长在抗日时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋读书是为了精忠报国，我们虽然是小学生，可又何尝不是呢？我们要向雨来学*，努力建设伟大的祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
最后，我想说，雨来，你的事迹如石上的刻石，永远的铭记在人们心中。你的精神如奔腾的流水，将永远的传承下去，我们要向你学*！
在这个假期里，我看了一本书，名叫《小英雄雨来》。我被主人公雨来机智勇敢感动了，被故事深深地吸引住了。
雨来是我国抗日战争时期的一位的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱***，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
在故事的其中，我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区，它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵，挖好后不久，日本鬼子就来了，雨来自告奋勇当侦查员，但是却被敌人发现了，雨来装出一副镇定的样子，并未逃跑，叫同伴们先跑，日本鬼子硬要他带路，他只得照办，不过聪明的他想出了一个对策：先把敌人引到假雷区，说是有雷，在真雷区说是没有雷，把敌人炸死。可自己却无法脱身，于是假装摔入小河，被冲走。结果敌人死的死，伤的伤，当了俘虏，尽三十人逃脱。
看到这里，我不禁被雨来机智勇敢的精神感动，他跟我们差不多大，在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招，对敌人毫不畏惧，不到万不得已，决不轻言牺牲，在最危急的情况下不是自己先逃走，而是叫同伴们先逃。无私聪明的他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
我喜欢雨来，我更喜欢他身上的品质，热爱祖国、热爱祖国、机智聪明、勇敢无私。我们要向他学*呀！
前几天，我怀着激动的心情一口气读完了《小英雄雨来》这本书。合上书本，那句掷地有声地话一直回荡在我的耳边：我们是中国人，我们爱自己的祖国！
《小英雄雨来》这本书主要讲述了年仅十二岁的小雨来和他的伙伴们一起与日军斗争的故事。挖地雷、探敌情、送鸡毛信……无不显示出雨来的聪明能干。为保护交通员李大叔被抓，在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然，最后机智逃脱，更体现出雨来的机智勇敢和浓浓爱国热情。
合上书本，翻开历史的画卷，脑海中涌现出许许多多的爱国志士：精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、新中国缔造者***、两弹一星邓稼先……他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要，用自己的生命谱写了一曲曲爱国之歌，他们每一个名字都闪耀着光芒，每一个名字都值得我们铭记！
他们爱自己的祖国，我们小学生也更应爱国。我们是祖国的接班人，我们有责任、有义务爱我们的祖国！我们应该从小树立远大理想，从小事做起，培养良好的行为规范，热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学，爱护周围的环境，努力学好科学知识，掌握各种本领，长大以后为祖国添砖加瓦，做出自己的贡献！
少年强，则国强。让我们继承并发扬爱国主义精神下去，把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
