《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感,心灵鸡汤,老师

《送给老师的心灵鸡汤》读后感1

  从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》,于是,它成为我枕边常翻的书籍。

  这是一本献给教师的心灵之书,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣,时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文,没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的事情,讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很*常的故事,正是因为这一个个小故事,才让人觉得如此贴*生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘,会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的净化与升华。

  从这本书中,我读到了对教师心灵的按摩,读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品,还是那些*凡的教育者的文字,都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友,不需要华丽的辞藻,只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励,那些关爱,那些提醒,那些支持,那些措施与方法,那些坚持与肯定,都一一的记在心间。于是,内心里充满暖意。这暖意与季节无关,是来自心底的阳光所带来的.温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。

  教师职业,是用“心”的职业。在教育工作中,我们教师要不断地付出爱心;要保持童心;要有很高的责任心;要有体贴入微的关心;要有坚持不懈的恒心;要对孩子们事事关心;要对孩子们有耐心;要对犯错学生有宽容心;要对工作有上进心;要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材,教师不断地在发掘自己的心力,付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活,来自社会、家庭和学校的各种压力,使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”,如果教师的心没有阳光,没有温暖的话,那么教育将进入“无果的寒冬”。是的,只有我们教师怀揣着激情与梦想,拥有着脉脉温情的心灵,具备着对教育的炙热的情怀,才能真正将教育扎根于人性,才能实现促人发展的教育。

  读着一个个充满温情的小故事,我的心中充满着感动。作为一名教师,在*时,我们也许有很多烦恼,但不管我们心里想什么,我们的一言一行都会默默影响着学生,甚至是终生。为此,我们在为人师的时候,要学会调节自己的情绪,用乐观*和的心态去面对学生,用心中的善良去关心每一个学生,让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程,让每个孩子都能全面、健康、快乐成长,让我们回首往事时,心中充满的是自豪、欣慰,而不是愧疚。

《送给老师的心灵鸡汤》读后感2

  这个学期,我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书,好长时间没有阅读教育书籍了,一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个个*凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会,与大家分享下。

  善待心灵,要学会调整自己的情绪,用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨,总会面对各种各样的压力,你可以选择自怨自艾,让它们成为一段不堪回首的记忆,一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情,用阳光驱散心底的阴霾。有人说,如何自我调适情绪,缓解压力,已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上,我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力,如何才能不被这些东西打倒,把它们作为我们成长的台阶,需要我们认真的思考。

  从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面,我得到了一些启发。比如说,作为一名教师,我们经常会遇到各种各样的问题学生,常常使我们感到头痛,有时会采取一些比较偏激的方式来对待,或严厉训斥,或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后,能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术,用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一,不可避免地对学生心理造成了一定的影响,而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为,作为学校和教师应当营造公*和谐的教育环境,要从我们教师自身做起,帮助他们树立信心,正确对待人生,改变命运,实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童,老师心细如发,现身说法,重新焕醒了贫困生的自信,更将贫穷作为一种磨砺,一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助,唤起了学生奋发向上的学*动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉,需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌,需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画,需要我们用爱去扶正学生的画笔,促进学生健康成长。

  《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤,读后给人启示,耐人寻味,让我们这些*凡老师体会了教育的真谛,学到了成功的教育理念和高超的教学智慧,还有对生活的感悟和对人性的解,让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。

《送给老师的心灵鸡汤》读后感3

  《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物,放在书桌上,时常拿来阅读,每每都会被书中的故事所感动,这本书既像一壶清香的茶,又像一盏明亮的灯,每个故事都让我深深沉迷,都给我以启迪,。教师是个神圣的职业,身为教师,不但要细心呵护学生的心灵,也要用心呵护自己的心灵。

  《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章,共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章,那个女孩纸条上写的话,让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使,在寻找缝补折断翅膀的人,当**世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐,给他们一种鼓励、包容时,他们便会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀重新翱翔,成为天使。短小的故事告诉我,我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大,产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使,我们老师能否给他们补上翅膀,就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此,我们除了去关爱学生,还要学会关爱我们自己的心灵,学会调节情绪,感悟生活中的爱与善良,用宽容、感恩的心去体会人生,享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态,换一个想法去思考,也许我们的生活会更加精彩。

  通过读书让我明白了,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的'源头,也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学*的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读,丰富自己的内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

  让我们学会读书,享受读书,享受生活,快乐做教师吧!

《送给老师的心灵鸡汤》读后感4

  学校里成立了小田鱼读书会给每一个老师带来了精神食粮。我选了一本《送给老师的心灵鸡汤》被封面上的心灵鸡汤四个字给深深吸引住了。我肯定他是一本好书。真的不错。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的,富有启发意义的精短文章。他们呈现给我们的,不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意,从而实现心灵上的超拔。

  这本书可以缓解教师的心理压力,帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中,用温情和激情发现教育的意义,认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师,只有热爱现实生活和自己的职业,全身心地投入到教书育人的事业中去,才能享受工作的乐趣,体验人生的价值。随手翻一翻,细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉,恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤。

  这本书启迪教师的教学智慧,书里的天使缝补翅膀篇章中一篇是李巧妍的《举起你的右手》给我印象极其深,这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法,让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事,并且这位老师运用的技巧非常睿智,值得学*。

  教育要用情。孩子的心灵是脆弱的,需要时时细心的呵护,遇到挫折的时候,失去自信心的时候,他们期待的是一双有力之手,期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。这种情是来自与对学生的大爱,来自于做教师的责任。善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师要凭借爱心、智慧和耐心,挽救那些摇摇欲坠的学生。书中很多故事中从学生回忆开始,写了自己的老师如何给她信心给她爱给她学*的力量的感动事情。

  它教我们换一种态度对待生活,它教我们用睿智的方法去教育学生,在给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的,用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯,给天使缝补翅膀,把整颗心献给孩子,在天使的心灵撒下最美好的种子,用一生的知识储备,做影响孩子一生的老师,收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。

《送给老师的心灵鸡汤》读后感5

  《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物,放在书桌上,时常拿来阅读,每每都会被书中的故事所感动,这本书既像一壶清香的茶,又像一盏明亮的灯,每个故事都让我深深沉迷,都给我以启迪,。教师是个神圣的职业,身为教师,不但要细心呵护学生的心灵,也要用心呵护自己的心灵。

  《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章,共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章,那个女孩纸条上写的话,让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使,在寻找缝补折断翅膀的人,当**世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐,给他们一种鼓励、包容时,他们便会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀重新翱翔,成为天使。短小的故事告诉我,我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大,产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使,我们老师能否给他们补上翅膀,就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此,我们除了去关爱学生,还要学会关爱我们自己的心灵,学会调节情绪,感悟生活中的爱与善良,用宽容、感恩的心去体会人生,享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态,换一个想法去思考,也许我们的生活会更加精彩。

  通过读书让我明白了,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学*的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读,丰富自己的.内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

  让我们学会读书,享受读书,享受生活,快乐做教师吧!


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)扩展阅读


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)

《送给老师的心灵鸡汤》读后感1

  从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》,于是,它成为我枕边常翻的书籍。

  这是一本献给教师的心灵之书,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣,时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文,没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的事情,讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很*常的故事,正是因为这一个个小故事,才让人觉得如此贴*生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘,会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的净化与升华。

  从这本书中,我读到了对教师心灵的按摩,读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品,还是那些*凡的教育者的文字,都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友,不需要华丽的辞藻,只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励,那些关爱,那些提醒,那些支持,那些措施与方法,那些坚持与肯定,都一一的记在心间。于是,内心里充满暖意。这暖意与季节无关,是来自心底的阳光所带来的.温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。

  教师职业,是用“心”的职业。在教育工作中,我们教师要不断地付出爱心;要保持童心;要有很高的责任心;要有体贴入微的关心;要有坚持不懈的恒心;要对孩子们事事关心;要对孩子们有耐心;要对犯错学生有宽容心;要对工作有上进心;要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材,教师不断地在发掘自己的心力,付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活,来自社会、家庭和学校的各种压力,使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”,如果教师的心没有阳光,没有温暖的话,那么教育将进入“无果的寒冬”。是的,只有我们教师怀揣着激情与梦想,拥有着脉脉温情的心灵,具备着对教育的炙热的情怀,才能真正将教育扎根于人性,才能实现促人发展的教育。

  读着一个个充满温情的小故事,我的心中充满着感动。作为一名教师,在*时,我们也许有很多烦恼,但不管我们心里想什么,我们的一言一行都会默默影响着学生,甚至是终生。为此,我们在为人师的时候,要学会调节自己的情绪,用乐观*和的心态去面对学生,用心中的善良去关心每一个学生,让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程,让每个孩子都能全面、健康、快乐成长,让我们回首往事时,心中充满的是自豪、欣慰,而不是愧疚。

《送给老师的心灵鸡汤》读后感2

  这个学期,我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书,好长时间没有阅读教育书籍了,一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣,用一个个*凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会,与大家分享下。

  善待心灵,要学会调整自己的情绪,用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨,总会面对各种各样的压力,你可以选择自怨自艾,让它们成为一段不堪回首的记忆,一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情,用阳光驱散心底的阴霾。有人说,如何自我调适情绪,缓解压力,已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上,我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力,如何才能不被这些东西打倒,把它们作为我们成长的台阶,需要我们认真的思考。

  从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面,我得到了一些启发。比如说,作为一名教师,我们经常会遇到各种各样的问题学生,常常使我们感到头痛,有时会采取一些比较偏激的方式来对待,或严厉训斥,或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后,能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术,用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一,不可避免地对学生心理造成了一定的影响,而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为,作为学校和教师应当营造公*和谐的教育环境,要从我们教师自身做起,帮助他们树立信心,正确对待人生,改变命运,实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童,老师心细如发,现身说法,重新焕醒了贫困生的自信,更将贫穷作为一种磨砺,一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助,唤起了学生奋发向上的学*动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉,需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌,需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画,需要我们用爱去扶正学生的画笔,促进学生健康成长。

  《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤,读后给人启示,耐人寻味,让我们这些*凡老师体会了教育的真谛,学到了成功的教育理念和高超的教学智慧,还有对生活的感悟和对人性的解,让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。

《送给老师的心灵鸡汤》读后感3

  《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物,放在书桌上,时常拿来阅读,每每都会被书中的故事所感动,这本书既像一壶清香的茶,又像一盏明亮的灯,每个故事都让我深深沉迷,都给我以启迪,。教师是个神圣的职业,身为教师,不但要细心呵护学生的心灵,也要用心呵护自己的心灵。

  《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章,共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章,那个女孩纸条上写的话,让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使,在寻找缝补折断翅膀的人,当**世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐,给他们一种鼓励、包容时,他们便会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀重新翱翔,成为天使。短小的故事告诉我,我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大,产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使,我们老师能否给他们补上翅膀,就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此,我们除了去关爱学生,还要学会关爱我们自己的心灵,学会调节情绪,感悟生活中的爱与善良,用宽容、感恩的心去体会人生,享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态,换一个想法去思考,也许我们的生活会更加精彩。

  通过读书让我明白了,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的'源头,也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学*的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读,丰富自己的内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

  让我们学会读书,享受读书,享受生活,快乐做教师吧!

《送给老师的心灵鸡汤》读后感4

  学校里成立了小田鱼读书会给每一个老师带来了精神食粮。我选了一本《送给老师的心灵鸡汤》被封面上的心灵鸡汤四个字给深深吸引住了。我肯定他是一本好书。真的不错。这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的,富有启发意义的精短文章。他们呈现给我们的,不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧,更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意,从而实现心灵上的超拔。

  这本书可以缓解教师的心理压力,帮助教师从日常繁琐和繁忙的教学生活中,用温情和激情发现教育的意义,认识到教书育人是光荣和神圣的职业。作为一名教师,只有热爱现实生活和自己的职业,全身心地投入到教书育人的事业中去,才能享受工作的乐趣,体验人生的价值。随手翻一翻,细心读一读就能感觉到这薄薄的扉页里透着一股让人淡定的力量。这种感觉,恰似一位疲惫的行者遇到了好心人送上的一碗贴心的鸡汤。

  这本书启迪教师的教学智慧,书里的天使缝补翅膀篇章中一篇是李巧妍的《举起你的右手》给我印象极其深,这篇文章讲述了一个老师是如何通过鼓励和激励的办法,让一个几乎被老师放弃的“问题少年”成长为出色学生的故事,并且这位老师运用的技巧非常睿智,值得学*。

  教育要用情。孩子的心灵是脆弱的,需要时时细心的呵护,遇到挫折的时候,失去自信心的时候,他们期待的是一双有力之手,期待的是真诚的鼓励和饱满的爱。这种情是来自与对学生的大爱,来自于做教师的责任。善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师要凭借爱心、智慧和耐心,挽救那些摇摇欲坠的学生。书中很多故事中从学生回忆开始,写了自己的老师如何给她信心给她爱给她学*的力量的感动事情。

  它教我们换一种态度对待生活,它教我们用睿智的方法去教育学生,在给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让我们的心灵得到了一次次的休憩和启迪。花的事业是珍贵的,用我们的关爱去点亮每一盏生命的小橘灯,给天使缝补翅膀,把整颗心献给孩子,在天使的心灵撒下最美好的种子,用一生的知识储备,做影响孩子一生的老师,收获感动一生的幸福。这是《送给老师的心灵鸡汤》带给我们的教育真谛。

《送给老师的心灵鸡汤》读后感5

  《送给老师的心灵鸡汤》这本书是学校送给老师的教师节礼物,放在书桌上,时常拿来阅读,每每都会被书中的故事所感动,这本书既像一壶清香的茶,又像一盏明亮的灯,每个故事都让我深深沉迷,都给我以启迪,。教师是个神圣的职业,身为教师,不但要细心呵护学生的心灵,也要用心呵护自己的心灵。

  《送给老师的心灵鸡汤》像一束灿烂的阳光,给我们带来阅读享受的同时,也拂去了我们职业的倦怠,身心的疲惫,让心灵得到了一次次的休憩和启迪。这本书有10个篇章,共有70余篇意味深长的故事。其中最有感触的是《给天使缝补翅膀》这篇文章,那个女孩纸条上写的话,让我深深地感动。每一个孩子都是从天上掉下来的天使,在寻找缝补折断翅膀的人,当**世界不再嘲笑他们的青涩、鲁莽和荒唐,给他们一种鼓励、包容时,他们便会在没有忘记天空的时候,缝上翅膀重新翱翔,成为天使。短小的故事告诉我,我们不经意的一句话、不经意的一个行为带给学生的影响也许会被放大镜无限的放大,产生无限的影响。每个孩子都是天上掉下来的天使,我们老师能否给他们补上翅膀,就看我们是否拥有一颗善良和能够容忍的心灵。因此,我们除了去关爱学生,还要学会关爱我们自己的心灵,学会调节情绪,感悟生活中的爱与善良,用宽容、感恩的心去体会人生,享受身边存在的幸福与快乐。换一个心态,换一个想法去思考,也许我们的生活会更加精彩。

  通过读书让我明白了,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学*的人。所以我们一定要利用业余时间多多阅读,丰富自己的.内心世界,适时用智慧和内心的力量调试自己的心理,给自己减压。做老师的心情常常是压抑的,但我们应该努力营造快乐的环境,让学生快乐。我们也得找到让自己快乐的窗口。只有真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾,只有真正快乐了,才无愧于自己的职业。

  让我们学会读书,享受读书,享受生活,快乐做教师吧!


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——《心灵鸡汤》的读后感3篇

  阅读了杰克·坎菲尔、马克·汉森的《心灵鸡汤》,我萦绕在脑中印象最深的一个字就是“爱”。书中300多个故事把博大深沉的爱,充满激情的生活诠释得淋漓尽致,使读者会更有信心地追求梦想与憧憬。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时,这本书会给以你力量;在惶惑、痛苦和失落之际,这本书会给你以慰藉。我深信,这书会深深地影响读者的生活,只因它藏着理解、智慧、信心、鼓励、希望,还有爱。

  高尔基说过,谁要是不会爱,谁就不能理解生活。而生活却是贯穿人们生活的一条线,我们庸庸碌碌一辈子为的是什么,不就是希望日子好过些,生活能多一点快乐吗?左拉有这样一句话,“爱是不会老的,他留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料”。《爱的力量》《学*爱你自己》《教养之道》《学与教》《让梦想成真》《克服障碍》《处世的智慧》《给为人父母》《死亡与濒死》《态度的问题》《活在你的梦中》《从逆境中奋起》,在每一卷中各式各样的小故事都蕴含着深刻的哲理。

  书中用这样的一个小故事,一个流浪老妇人在寒冷的夜晚拒绝了好心人想给食物的帮助,并请求把帮助留给其他需要帮助的人。感人吧,在这感人的故事里插入了戴尔·卡耐基的话,“人人都渴望得到幸福,但是追求幸福之路却只有一条。简单地说,就是改变自己的心情。幸福与不幸福,并不是由个人财产的多寡、地位的高低、职业的贵贱决定”。爱,是伟大、无价的。

  爱,是不能随便、胡乱的放在不应该放的地方。从老妇人的角度,我能体会到她的自强不息与宽厚博大的爱,也觉得我们的爱不能滥施与,应该先给真正最有需要的人,绝对不能把它放在坏人身上。所以,我对好心人的行为产生很大的认同感,但对老妇则是无比的尊敬,让我想到汪国真先生《爱的诗歌》:爱从上帝而来,爱本来就是上帝……爱是永不止息,爱是心存圣洁……试问这样的爱又怎会是垂死世界的泥土和白垩呢?相信菲利普的话、相信你自己,你眼神里,心灵的太阳光辉灿烂。

  有人说,星星不怕看起来像萤火。同样地,爱也不怕看起来显得微小。无论爱的分量是多还是少,它撞击在人的心中都会产生出巨大的光与石、火与花、味与情。我深信,爱是这天地间永恒的主旋律。为这一主旋律,我们加油。

  心灵鸡汤,顾名思义,就是给内心深处最滋补的精神食粮,是一份丰盛而又营养的“精神大餐”,能引导我们树立正确的人生观,建立并完善自己的人格。读完了书中的128个哲理故事,我才真正了解了“心灵鸡汤”的香浓和回味。

  每一个人都如一颗蓬勃生长的幼苗,在这即崭新又陌生的世界中,在风雨中成长。风雨的磨练,汗水的浇灌,我们也在这一个个耐人寻味的丰富哲理中逐渐看清了成长的挫折,逐渐培养了昂首挺胸微笑着跨过失败的勇气,正如那一篇中:

  英国少年艾金森,因长的憨厚,举止笨拙而没有一个同学和老师认为他能成才。就连他的父亲也瞧不起这个找工作四处碰壁的儿子。然而,只有他的母亲——一位老花匠,将儿子带入花园,以花来告诉儿子每个人经历了挫折,积累了人生智慧之后,总会绽放出美丽的人生之花。于是,艾金森又一次坚定,充满信心起来。

  虽然碰壁的结局还是没有改变,但是他仍然怀着相信自己总会成功的信心去面对失败,面对挫折。终于,他以出色的表演能力赢得了一位导演的青睐,这位有一点笨拙,有一点幼稚,有一点单向思维,有一点腼腆的憨豆先生也成了家喻户晓的人物,从此艾金森跻身富人的'行列。艾金森以亲生经历告诉我们相信自己是朵花,相信自己能开出美丽的花朵,在机会来临之前吸足养分,备足能量,人生之花自然会开放。

  如此一本《心灵鸡汤》,正如一碗滋补心田的鸡汤,一碗香醇的,值得回味的鸡汤,拥有它并阅读它,才是真正的美味,甘甜。

  在这个暑假里,妈妈给我买了《心灵鸡汤》这本书。我被书中的故事所感动,全书共收录*千则成长故事,从成长的经历、诚实守信、为人谦虚、尊重他人等十几个不同角度对我们进行了有关成长的描述,让我体会到做人的道理。这本书不但适合我们自己阅读,同时家长还可以和我们一起阅读。其中有几个小故事印象特别深,可以和大家一起分享。

  《“坏学生”也会变成明星》这个故事中的一个小男孩原来是老师和同学心目中的坏学生,一次他给我们的*写信,没想到敬爱的*竟然回信给他了,还写了好多鼓励他的话,让他备受感动。后来他变得更加自尊、自爱、自信、自强,最后成了一位明星。他就是著名的演员和主持人—— 王刚。它启示我们:一个人在成长过程中,在不经意间会沾染恶*,甚至会误入歧途。如果就此消沉下去,恐怕会在错误的泥沼中越陷越深。如果打开自己的心灵,让阳光照射进来,就会扫清心中的阴霾。这样,“坏学生”也会变成明星。

  《心灵鸡汤》真是一碗好汤!


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——成长心灵鸡汤读后感6篇

  看完这篇故事之后深有感触。“梦想是在一分一秒的坚持之后实现的,有梦想,才有为之奋斗的动力。”

  故事的起因是:美国一家报纸刊登了一家想用高价钱买下白色金盏花种。听起来只不过是一颗普通的白色金盏花种,但它却引起了全城的轰动和欲望,令人心跳的赏金使一些人们开始劳动了起来。人们虽然很努力但却没有一个人种植成功过,有些人开始埋怨这家园艺机构,并放弃了继续种植的念头。在很久之后,似乎很多人都已经忘记这件事情之后,却意外地收到了包邮品。打开之后,惊喜的'发现竟然是100颗白色金盏花种,另外还有一封应征信。这是一个偏远山区寄来的邮品,100颗白色金盏花种的种植人居然是一位年逾古稀的老人。20年前,她从儿子带回来的报纸上得知某园艺机构想收取白色金盏花种,于是老人就开始培育白色金盏花,每年都在收获经验,功夫不负有心人,经过20年的不懈努力,终于种植出了纯白色的金盏花。那家园艺机构立刻兑现当年的承诺,付给了那位老人赏金。

  这个故事让我明白了一个道理,坚持,有时很简单,只是因为对理想的单纯热。坚持,不是一天、一个月的实验,而是长年累月的相信,相信终有一天会到达。同时让我联系到我的学*,很多时候因为一些小困难就让我望而却步,不自信,不能坚持。如果我能战胜自己的缺点,凡事都有耐心、有信心,坚守自己的信念,一切事情皆有可能成功。世上无难事,只怕有心人!

  读了《成长心灵鸡汤》这本书让我知道了要做一个有教养的人,要秉持自己的本性,不要只听别人的话,要跟随自己的内心感觉。

  通过我从不相信命运这个故事我知道了我们面对人生中的灾难和挫折,有的人选择了逃避他很脆弱,但有的人不向命运低头勇敢的向命运挑战用自己顽强的意志改写自己的人生。

  这本书里的《人是不可能被注定的》和《做一个梦让我深受感动》让我明白了人要充满自信就会做到最好。

  我从跳水运动员郭晶晶的故事里知道了她小时候的了“恐水症”但是跳水教练发现他的身体素质很适合跳水,于是他的父母就让他参加了跳水队,但由于“恐水症”的原因她不敢下水,于是他的'父母就告诉立方教练如果它再不敢下水你就往下推,教练得到了授权就对这个“胆小鬼”采取了前置措施,突然一次就把她推下了水,从此她克服了恐水症一下就变成了胆子最大的女队员,从此开始了他的运动生涯,在年复一年的枯燥训练中逐渐成长,在训练中她的双腿都受过伤,但这并没有成为他成长中的绊脚石,经过刻苦训练忍受了常人无法想象的困难,终于成为一个世界著名的跳水运动员,在一次次世界比赛中获得了多次冠军,让*的*在世界的舞台上飘扬起来,为*争得了荣誉,让*的**一次又一次的响起,让我们身为*人而感到无比的骄傲与自豪,

  我虽然没有像她一样站在领奖台上为国去争光,但做为*未来的接班人我也有自己的舞台,也有梦想,我会为了我的梦想而努力。为了祖国的未来去努力,在不远的将来我也会在我的舞台上绽放光彩。

  书是开启智慧之门的钥匙,书是攀登知识之峰的阶梯。书是火把,能指引我们前进之路;书是明灯,能照亮我们未来道路。一本好书更是我们成长道路上最佳的精神伴侣。

  在这个暑假里,我读了一本关于完美品质的100个美德故事的好书。这本书的书名叫做《成长心灵鸡汤》,作者是谷心靖。这本书里有赏心悦目的精彩故事,有受益匪浅的心灵旅程。

  这本书中,拥有许多精彩的故事。例如不能流泪,就微笑这个故事,这是我最喜欢的故事。这也是这本书最美好的故事。再不能流泪,就微笑中,我是最佩服主人公戴尔的。她在医科大学读书时,从山上带回的蚜虫身上所含的某种化学物质致戴尔的后半生成一场噩梦。戴尔住在一间无毒的房间里,连吃的,喝的都得经过选择和处理。多少年来,戴尔没有见到一根草,听不见一声悠扬的歌声,感受不到流水、阳光和风的快慰。戴尔所遭受的痛苦是常人所难以想象的,但在这样的困境中,她没有绝望,反而充满了信心。她的这种阳光心态向我们传递着她对美好未来与憧憬。虽然,我们每个人的命运与人生是截然不同的,并且,命运对于每个人来说,也不可能都是公*的。,但是,我们应该相信上帝在关一扇窗户的同时,也会为我们开启另一扇窗户的。面对窗外的大地和天空,就看你能不能仰起自已的头,用一双明亮的双眼,透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的繁心了。

  书不仅可以增长我们的阅历、知识,更重要的是它能引导孩子树立正确的人生观,建立并完善自己的人格。

  《成长心灵鸡汤》是一本很有趣的书,里面有许多美德的故事,读了这本书让我明白了很多道理。

  这本书的优点是写出了写作的关键词,让我们积累了更多的词语,同时写出了写作论点,让我们一目了然的知道了故事的主题思想是什么。

  给我留下印象最深的是“丢下包袱,心灵才会轻松”。这个故事我觉得最主要的词语是“快乐”,而这个富翁他有很多钱,但他过得并不快乐,因为他从来都不知道快乐是要在帮助别人的同时得到的。

  有一个富翁他有很多钱,但自己并不快乐,于是决定到别的地方去寻找不快乐的原因。可是走了很多地方,他都没有找到不快乐的原因。他看到穷人过得很快乐,并给了他们一些钱,快乐是金钱买不到的,最后他终于明白了什么叫放得下的快乐,自己以前虽然很富有,但从来没做过有意义的事,寻找快乐的富翁将自己的钱财拿来救济穷人或用于公益慈善事业,看着自己的帮助使得别人笑逐颜开,富翁开心的笑了。

  读了这个故事我明白了,其实有很多钱的你,会觉得自己并不快乐,可是那些穷人却天天都那么开心,快乐就是需要放下不必要的包袱

  “幸福不是拥有得多,而是计较得少。”让我先来给大家讲一个故事吧!

  *几年来,乐透彩劵乐透了全台湾人的心,人人见面的问候语都变成了:“你买了吗?”

  有一天,女儿看见自己的妈妈紧盯着电视上的彩券抽奖节目,问道:“妈妈,你买了吗?”见妈妈点头,女儿竟质问她:“妈妈,你为什么要买?你已经很幸福了呀!”妈妈很惊讶,便问:“彩券跟幸福之间有什么关系吗?”女儿说:“妈妈你不是说上帝很公*吗?他在这里少给你一点,就会在其他的地方,多给你一点。”

  没错,因为女儿出生时,脑部受了伤,所以智力比同龄孩子差一些,妈妈就这样鼓励她。

  “你看”女儿继续说道“你有爱你的家人,和富裕的生活,难道不幸福吗?老天爷给了你那么多,不会再让你中奖了。如果你中了,那老天会不会把我们的幸福收回去一些呢?妈妈,幸福刚刚好就好。”

  女儿的话让妈妈无地自容,她能感觉到女儿对她的贪欲的不满。

  从此之后, 当别人再问买不买彩券时,妈妈说:“我不买了,因为我已经够幸福了!”

  这个故事出自一本书——《成长心灵鸡汤》。这本书一共有3个篇章,分别是:感恩篇、修养篇和激励篇。而每篇中总会有几个小章节,每个章节的开头会有一段点睛之笔,再往后就是几个耐人寻味的小故事,然而本书一共汇集了129个充满优秀人格品质和美好情感的心灵故事,在故事的结尾,还有一段心灵感悟,为你解读生命的真谛。

  去读读这本书吧,相信它会对你的人生有所帮助!

  看完这篇故事之后深有感触。“梦想是在一分一秒的坚持之后实现的,有梦想,才有为之奋斗的动力。”

  故事的起因是:美国一家报纸刊登了一家想用高价钱买下白色金盏花种。听起来只不过是一颗普通的白色金盏花种,但它却引起了全城的轰动和欲望,令人心跳的赏金使一些人们开始劳动了起来。人们虽然很努力但却没有一个人种植成功过,有些人开始埋怨这家园艺机构,并放弃了继续种植的念头。在很久之后,似乎很多人都已经忘记这件事情之后,却意外地收到了包邮品。打开之后,惊喜的发现竟然是100颗白色金盏花种,另外还有一封应征信。这是一个偏远山区寄来的邮品,100颗白色金盏花种的种植人居然是一位年逾古稀的老人。20年前,她从儿子带回来的报纸上得知某园艺机构想收取白色金盏花种,于是老人就开始培育白色金盏花,每年都在收获经验,功夫不负有心人,经过20年的不懈努力,终于种植出了纯白色的金盏花。那家园艺机构立刻兑现当年的承诺,付给了那位老人赏金。

  这个故事让我明白了一个道理,坚持,有时很简单,只是因为对理想的单纯热爱。坚持,不是一天、一个月的实验,而是长年累月的相信,相信终有一天会到达。同时让我联系到我的学*,很多时候因为一些小困难就让我望而却步,不自信,不能坚持。如果我能战胜自己的缺点,凡事都有耐心、有信心,坚守自己的信念,一切事情皆有可能成功。世上无难事,只怕有心人!


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《小学生心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)

  *来,我读了《小学生心灵鸡汤》这套书,每一本都让我爱不释手。而最让我感动的是“亲情”那一本,书中记载着无数动人的故事,这些故事都汇聚成一个“爱”字。

  其中有一篇是丁立梅写的《吊在井桶里的苹果》,讲述了我与父亲是怎样从亲密到疏远的,每次回家只给妈妈买衣服什么的,从不给父亲买。然而有一次,我给了他一件运动会发的T恤,他接过衣服时的惊喜溢于言表,拿着衣服的手开始颤抖,不知怎么摆弄才好。好容易*静下来,他问道:怎么会想到帮我买衣服的?之后,父亲和我之间的交流明显多了,天天和我打电话。暑假的一天,父亲打电话叫我回家吃苹果,我只是随意的答应了一下就把电话挂了。一个月过去了,姐姐突然打电话来问为什么不回来吃苹果?我说街上的不也是一样的吗?“那可不一样。”姐姐说,“这是父亲特意给你选的八个大苹果,怕坏了,就用井桶吊着,天天凉着。”我的心像被猛地撞了一下,井桶里吊着的何止是苹果啊!那是一个父亲对女儿的爱啊!

  读到这儿,我明白了:天下的父亲大多不善言辞,不会对自己的孩子说什么喜欢之类的话语,但那对女儿无意间送的一件衣服流露出的惊喜;那一声对孩子无心的允诺而失望的叹息;那一桶吊在井里的苹果,无一不倾诉着父亲沉甸甸的爱。有父如斯,怎能不感动?

  在我们的生活中,也是如此。记得每逢星期三、五,是语文早读课,我是课代表,所以我总会早早起床,吃好早饭便马上去叫正在酣睡的爸爸,话声未落,他却已神奇地跑到楼下来了,发动车子送我去学校,而早饭则是用几块饼干打发了事。有一天,我想不麻烦爸爸了,就想自己去学校,可爸爸却说:“没事的,只要你学*好就行了。”我望着爸爸的脸,眼眶不禁红了。生活中的.此类事情,点点滴滴,数不胜数,它陪伴着我快乐成长。

  是啊!亲情是无语的关怀,更是人间最无私最真诚的一种爱啊!

  如果说,人性有一样东西是最暖人心的,我想那一定是善良。善良是世上最感人的力量,他为我们带来无尽的人间温情,它可以让灵魂变得更高尚,让胸襟变得更加宽广。真正的善良是发自内心的关切,设身处地理解。善良是人性中最基本的品格,也是生活中最为朴素的美。因为善良,在我们遭到挫折之时,总会用许多人向我们伸出温暖的援助之手;因为善良,在我们受到伤害的时候,总会有许多人用真诚来抚摸心灵。

  拥有善良和智慧的尊重,可以在不经意间融化人们心中的冰山,打开人世间的温暖心门。尊重不是对高权重者点头弯腰的巴结,而是不卑不吭的欣赏,它不是对弱小困顿者的施舍怜,而是真诚坦然的体贴。尊重是对人格的一种*视,没有真正的*等,就没有真正尊重。

  虽然我只是一名小学生,但是我们也应该拥有一颗善良的心,向雷锋叔叔一样帮助有困难的人。我们也应该对那些身陷困境的人们给予理解和尊重。因为尊重能唤起人们心底的尊严,一跟人只要心中还有做人的尊严,就能拥有积极向上的力量。

  一个偶然的机会,我阅读了《小学生心灵鸡汤---感恩》,这本书演绎了一百个感人至深的感恩故事。我想是上帝,创造了最无私最伟大的:父母之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱……看到这多种纵横交错的爱,我刹那间想到就是——去珍惜,去感恩。

  里面令我最深刻的一个故事是 《赎回你的灵魂》。故事讲述夜半时分,一位妇女正在家中睡觉时目睹了一个贼入屋盗窃,看到那个贼偷走她的珍爱的玉镯时,她忍不住要喊出声来。但她不能喊,因为这样一来,她的宝贝儿子就会有危险。贼走了,她确定儿子也安全了,才松了一口气。没过一会儿,意想不到的事情发生了:那个贼被保安抓住了,并押了上来。这时,妇女在灯光下才看到那贼不过是个十五六岁的黄毛小子,他眼神里充满着恐惧,她的心一下子竟然想到了自己的儿子。她想了一下,镇定地说:“你们放了他吧,他不是贼,那一对玉镯子,是我给他的。”

  你们猜那妇女最后说了什么?她只是对青年淡淡地说:“孩子,因为你的青春比那两只镯子值钱,我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。”看到这句话的时候,我的心中猛得一震:妇女只是个与青年毫无关系的人,可她去义无反顾地帮助他,这难道不正体现出真正的人善之美,真正的社会之爱吗?

  感恩,能让爱走进心灵。别人给予我们的,我们要学会感恩。感恩不是一种形式,是从心底里发出的一种爱,一种对爱的回报。为什么社会上还存在猜疑与嫉妒?就是因为上帝在造物时考虑到人生必须要经过酸甜苦辣才能成就一段合格的人生,于是把嫉恨、猜疑、做作溶入人群中。可是,谁又能否认,不正是爱在改变这一切吗?爱在融化着一切猜疑和做作,爱在教化着一切存有嫉妒与仇恨的人,爱,在改变一切啊!

  同学们,请用爱去感恩身边所有的事物,包括你身边所有的人,甚至是走在你身边的路人;包括你的文具,甚至是一支小小的铅笔,一切帮助过你的,你都要用真心去感激,用心灵去体会,因为,你也需要爱,你也需要被爱改变着,保护着……

  不知不觉中,我已经成了一个初中生,而床头的书本也已经堆得越来越高。我每天睡前都会在不知不觉中拿起一本书仔细品读,这些书是我的课外时间变得多姿多彩。从这些书中,我体会到主人公的各种心情,有时候竟会跟着主人公一起开怀大笑。而在我心中,我最喜欢的书是《小学生心灵鸡汤》,这本书是我小时候参加征文活动中获得的。他一直被我当成宝贝。从那一次征文起,我开始喜欢上了阅读,喜欢上了写作,有时候会因看到一本好书而废寝忘食。这本书不是写单独的一个故事,而是将一个个道理以故事的方式表现出来,其中写的故事都通俗易懂,令人受益无穷。我最喜欢的故事是《后悔不如改变》,这个故事写了一个人小时候偷了一个西瓜吃,被父亲发现了。慢慢的他感到是很自责,每天想着这件事。别人和自己给的心理包袱越来越大,结果他自己了结了自己的生命。这个故事教会了我:做错了事与其后悔还不如自己去尝试去改变自己。

  看了这个故事,不禁让我回忆起在心中封存已久的事。这件事使我和一个最好的朋友的友情分裂了,我整整伤心了一个月。记得那天放学后他让我帮他把一篇作文打入u盘里,因为他是我最好的朋友,所以我爽快的答应了。在回家的路上,一群同学邀请我去打篮球,我也答应了。那一场篮球赛我们队赢了。但我却感觉不到一丝的高兴,因为我发现同学给我的那篇作文不见了。我一个人把篮球场找遍了,可我还是没有找到。后来我自己写了一篇作文给他,他发现后,十分的生气。自从那天起我就和他绝交了,就算见面也不会说一句话。今天回想起来真是后悔极了!

  这一本书使我明白了很多。以后我一定坚持写作,希望在作家的星空中,会有我这一颗星,我更希望我这一颗星能闪闪发光。在巨人网的照耀下,我会更加努力,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

  小学生心灵鸡汤《感恩、亲情》读了之后,会让你走进爱的心灵。同学们,你们懂得“爱”吗?你们懂得“亲情”吗?你们的爸爸妈妈是如何用“爱”来对待每一位孩子的呢?我们又该如何用“感恩”对我们的父母呢?翻开这本《小学生心灵鸡汤》你会懂得你身边的朋友,你身边的老师……的爱,他们不仅对你好还是坏,我们都要理解他们。你们知道吗?爱是天底下最伟大最无私的情感。我们要用爱来回报。

  翻开这本《小学生心灵鸡汤》你会知道自己一直是父母生命中最珍贵的宝贝,是用任何金钱也是买不到的!我们就应该去珍惜这温暖而幸福的家庭。你知道吗?有些孩子并没有父母。他们是多么渴望有一个父母啊。我们有自己的父母应该去珍惜。

  父亲不仅仅是宽容的父亲,母亲不仅仅是慈祥的母亲,他们是山—一座能为子女遮风挡雨,顶天立地的大山,于无言中坚定、执着地守望着我们。

  父母对孩子的爱如长河里的泥沙。在不断地被冲刷中,渐渐沉淀,直至融入生命的最底层。在生命的记忆里,父母之爱是最温暖、最值得回报的部分,让人难以忘怀。

  你们知道吗?父母是孩子永远的拐杖,支撑着孩子的人生。那个为你的幸福可以忘我的人,那个为你的快乐可以奔忙一生的人,那看见你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸;那个因你远行而焦急盼归的人,那个因你生病、痛苦而心碎流泪的人,那个永远向你敞开温暖怀抱的人,那个至死不渝地爱着你的人是—妈妈。

  同学们!因为爱有100种语言,所以父母的爱有千万种表达方式。父母是坠入凡间的天使,他们收起华丽的羽毛,换上粗布的衣裙,从无忧无虑的精灵变成了孩子忠诚的守护人。

  孩子们,我们的父母是多么的好啊!等到哪一天,我们的父母不在了,也就听不见父母那柔美的声音,所以我们要用一定的爱去感恩父母。


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——心灵鸡汤读后感 (菁华5篇)

  这是一本美国教师整理编写的多位教师的教育笔记,记录了四十个有关教育中的温情故事,谓之《教室里的心灵鸡汤》。从中体味曾经的甘苦、酸甜与喜乐;也或许是从教多年后想重新唤起曾经的热情,以驱赶忙碌的工作带来的倦怠感。或许都兼而有之吧。

  一个个感人的小故事从一位位普通教师的笔下娓娓道来,这都是他们教学中点点滴滴的真实记录,在记录感动的同时,它也促使我们思考,教育的辛苦与责任,有痛苦烦恼劳累,更多的是付出后甜蜜的回报。笔记中的记录,有的是刚从事教育岗位不久,在教学中感受孩子纯纯的`爱,而乐于奉献教育的教师;有的是在与特殊孩子交往*同成长的故事,有的是离开教师岗位退休后,感受到桃李遍地,受社会尊重的温暖感慨等。其实,我知道,每个从事教育岗位的人都能感觉到这些温情,也正是这些温情支撑我们在教师岗位上一路走了下来。

  温情的故事也慢慢地唤醒了我与孩子相处的日子。在看着幼小孩子慢慢成长的过程中,你会感到付出后的满足。只有当你走进了孩子中,他们才会认可你,喜欢你。做教师都很清楚,只有带过的孩子才会分外亲热。当孩子甜甜脆脆地叫你“老师”时,你才能感受这两字带给你的甜蜜,那是一种孩子发自内心的称呼。

  读书偶得,感受书中精华。《随时准备当学生》——如果老师无法教学生,那就由学生来教老师吧。《学*爬绳》——有时侯,我们会觉得不想再坚持某些事情或目标,以致所有的行动都变得千篇一律,而且受到某些因素的掌控。教学就是一连串这样的过程,这些过程串在一起,就构成了整个教学生涯。《学*机制》——启发孩子的门扉就在那儿,做老师的只需要找到门的位置,然后温柔地为孩子们推开门扉。《诚挚的礼物》——孩子们需要的不只是课业的指导,还需要爱、包容和耐心。《欣赏自己的特别》——尊重每个人的特别之处,以感恩的心情看待使自己成为独特的人或事,要运用自己的天赋去帮助需要帮助的人。《触碰未来》——因为由学生相伴,我才能一直保持年轻的心境。……

  贯穿在教育中的字眼是:爱、关怀、尊重和高度的期许,仔细体味这些,并融入到内心,我想教育的收获就会更大。这些故事也提醒我们;教师的生涯就是一段永无止境的学*与成长过程,自我教育也是教师终身要学*的一门课程,只有不断从周边的人或事中吸收各类养分,教育的过程才会绚烂多彩。

  在寒假里,我读了《心灵鸡汤》这本书,书中的许多故事都让我感到了爱的'博大深沉,活得充满激情。使我更有信心地去追求梦想。在面临挑战,遭受挫折时,我知道了:相信自己会做的更好!努力吧!

  如:在《哥哥的心愿》一文中讲了:圣诞节时,保罗的哥哥送他一辆车。一个小难孩看见了,希望他能把车开到他的家门口。不一小男孩带着残疾的弟弟上了车,并对他说,将来他也会送他一辆这一样的车,这样他便能去看看那些挂在窗口的圣诞漂亮饰品了。就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。

  通过这个故事,告诉了我们要:在心中应该设身处地的为别人着想。帮助别人快了自己。

  从学校图书室借来一本《送给老师的心灵鸡汤》,于是,它成为我枕边常翻的书籍。

  这是一本献给教师的心灵之书,它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛,用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教育工作的神圣,时时处处告诉我们教育的真谛是爱和智慧。书中七十余篇精短美文,没有豪言壮志的口号,没有惊心动魄的事情,讲述的只是一个个发生在教师和学生之间很*常的故事,正是因为这一个个小故事,才让人觉得如此贴*生活。它们会为布满尘埃的心灵拂去灰尘,会让你对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意,从而实现心灵上的净化与升华。

  从这本书中,我读到了对教师心灵的按摩,读到了对教师心灵的抚慰。无论是于丹、冰心等大家的作品,还是那些*凡的教育者的文字,都能给我以心灵的体贴。如同一位挚友,不需要华丽的辞藻,只需要在耳边娓娓道来。那些鼓励,那些关爱,那些提醒,那些支持,那些措施与方法,那些坚持与肯定,都一一的记在心间。于是,内心里充满暖意。这暖意与季节无关,是来自心底的阳光所带来的温暖。我真切地感觉到了身体里涌动着的对教育的炽热的情感。

  教师职业,是用“心”的职业。在教育工作中,我们教师要不断地付出爱心;要保持童心;要有很高的责任心;要有体贴入微的关心;要有坚持不懈的恒心;要对孩子们事事关心;要对孩子们有耐心;要对犯错学生有宽容心;要对工作有上进心;要工作上有创“心”…… 为了使孩子们健康成长、成材,教师不断地在发掘自己的心力,付出自己的真心。繁忙的工作、艰辛的生活,来自社会、家庭和学校的各种压力,使教师的心力交瘁。“哀莫大于心死”,如果教师的心没有阳光,没有温暖的.话,那么教育将进入“无果的寒冬”。是的,只有我们教师怀揣着激情与梦想,拥有着脉脉温情的心灵,具备着对教育的炙热的情怀,才能真正将教育扎根于人性,才能实现促人发展的教育。

  读着一个个充满温情的小故事,我的心中充满着感动。作为一名教师,在*时,我们也许有很多烦恼,但不管我们心里想什么,我们的一言一行都会默默影响着学生,甚至是终生。为此,我们在为人师的时候,要学会调节自己的情绪,用乐观*和的心态去面对学生,用心中的善良去关心每一个学生,让爱、智慧、激励、肯定、赞赏……时时处处充满教育的每一个过程,让每个孩子都能全面、健康、快乐成长,让我们回首往事时,心中充满的是自豪、欣慰,而不是愧疚。

  寒假里,我读了《心灵鸡汤》这本书,令我感触最深的是第十五辑:沐浴善良的阳光。

  这一辑的主题就是给予和付出。书中写着:一个人的生命,除非充满了喜悦与快乐,除非养**人怀着善意的*惯,对人人抱着亲爱友善的态度,并从中得到喜悦与快乐,否则他就不能称得上成功,也不能称得上幸福。我认为,也许我们并不能完全领悟出幸福的真谛,但我们仍旧在努力寻找着爱与幸福。故事中的主人公们,有善良的也有自私的。他们有的乐于助人,付出了但绝不求回报,而上帝是公正的,善良的人们总会收到意想不到的惊喜。相反,自私自利的人反而会遭到别人的`冷漠。书中写着:善恶常在一念之间。一切恶念、恶言、恶行,对于自己和他人都是地狱;一切善念、善言、善举对于自己和他人都是天堂。如果人人都能弃恶从善,即使是地狱也能成为天堂。是的,我们都要保持一颗纯洁、纯净的心,将一切恶念、恶言、恶行都抛得九霄云外,让自己的内心*静和安宁。有时候,说实话有时比说谎言更伤人,善意的谎言,饱含真诚的谎言也是爱。也许,你说出了实话让对方羞愧地无地自容而彻底地伤害了他,然而,如果你说一个善意的谎言,让你的真诚散发着光辉,让对方将你对他的帮助永记在心。

  读了这本书后,我又学到了许多新的知识。我体会到了读书的乐趣,读书使人精神,书是人类进步的阶梯,让我们多多读书,读到老,学到老!

  《心灵鸡汤》是一本让人受益终生的书。它是由一个个感人、饱含智慧的小故事组成的。读完这本书,我有很大的收获。我觉得《心灵鸡汤》就像是一道精美的精神粮食,读完之后,犹如品味了一道丰盛的智慧大餐。

  书中,给我印象最深的'是这样一个故事:有一个人,由于不慎跌进火盆而失去双手。但他身残志不残,凭借着顽强的毅力和朋友的鼓励,尝试着用残臂摄影。他经历了上百次的失败,最终成为了*摄影家协会唯一的一名“无手摄影家”。他就是郑华龙。孤独个性签名

  读了这个故事,让我想起四年级发生的一件事。那时候,我一向想有一本自我编写的书。经过我反复构思,写了第一章。可到了下方的故事,我却一点头绪也没有。我苦思冥想,只要一有空闲的时光,我都用在写作上。许多天过去了,我还是一点都没有写出来。看着那空了一大块的白纸,我想:我还能把这个故事写完吗?我放下了,我把我自我辛辛苦苦写出来的文章锁在柜子里,再也没有去看过。和郑华龙相比,我是一个多么容易被击垮的人啊!

  从这个故事中,我明白了:人们往往强调成功所需要的外在条件,可实际上,尝试的勇气和坚持的毅力,才是成功更为重要的动力。只有尝试,才有成功的机会;只有坚持,才能走到成功的终点。文中有句话说得好:敢想,就等于成功的一半。

  在生活中,我们常常敢想,但不敢做;敢想,也尝试去做,可遇到小小的困难就放下;有些甚至连想都不敢想。做什么事情,总会有一点儿磕磕绊绊,要是我们遇到困难就对自我失去信心,那我们还能做成什么事呢?我们大家都就应向郑华龙学*,学*他那种敢想敢做的精神,学*他那种顽强的毅力。那么,我们的终点必将是成功。


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——心灵鸡汤读后感菁选

心灵鸡汤读后感15篇

  当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的心灵鸡汤读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《心灵鸡汤》是个英国人写的,上面写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书,本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。

  它告诉我们都要怀着一种感恩的心态,向很多曾经给予我们帮助的人,表示由衷的感激和谢意。感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的'帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。感恩不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!

  学会感恩,心存感激,心情感到特别舒畅;

  学会感恩,心存感激,心胸会变得特别开阔;

  学会感恩,心存感激,你会觉得人生会变得更加精彩;

  学会感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美满。

  感恩是一种美德,不懂得感恩人是不会成大事业的。只有懂得感恩,生活才会赋予你美好。感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

  我来自偶然,像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方,我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽,这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱

  我还有多少泪

  让苍天知道

  ——我不认输

  感恩的心,感谢有你

  伴我一生

  ——让我有勇气做我自己

  感恩的心,感谢命运

  花开花落

  我一样会珍惜

  《心灵鸡汤》收录了*百篇的故事,每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学,而编者再依主题分类编成,七大主题包括∶爱的力量、学*爱你自己、教养之道、论学*、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容大部分是日常生活中的*凡故事,但非常温馨,也发人省思。

  在世界上,每个人都是独一无二的个体,各有不同的内涵与特质,各自的成长环境与出身背景也不尽相同。即使是双胞胎,面貌相似、生活条件一样,但他们终究是不同的个体,人生际遇和休闲兴趣也各有差异,所以我们何必强求自己事事实与别人相同呢?不要一味的模仿别人,怕自己落伍了,就赶紧有样学样和大家一起流行。尤其是宝岛人,日本流行什麼,很快地就有一窝蜂的人跟著他们的脚步,例如:电子宠物、皮卡丘、滑板车…等,也逐渐形成「哈日风潮」和「哈日族」的情形。我个特别不喜欢宝岛人,政治因素除外。我觉得人之所以可贵,在於能自我主宰,爱自己就是能深刻了解自己,认识自己,接纳自己的一切,一言一行都有自己的个性,做自己的主人,认清自己,肯定自己,脚踏实地的活出自我,这才是最重要的。

  人的一生都应学*,尤其现在是知识爆发的时代,更应该不断的充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学*各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。国父孙中山生前虽在巅沛流离之中,经济拮据之时,仍不忘读书,可见国父身处在困苦的环境中,还是不断地学*。劝人要及时努力,不要辜负大好时光。学而不思则罔,思而不学则殆。强调要学思并重,在学*之馀也要多思考,而思考的.方向不应该是一直线的,要多角度的思考,才能在这其中得到更多的智慧和经验。学生就是不懂才要学,应该要效法孔子的精神,遇到自己不会的问题就应不耻下问,孔子本身已经是饱读诗书,满腹经纶了,但他仍虚心求教以更充实自己,这种精神真是值得我们好好学*,也唯有秉持这种信念,才可以使自己学得更多、更长久,生也有涯,而知也无涯。也就是要活到老,学到老。87岁高龄的老太太都在学*…。我们还有理由不学*吗?

  《成长心灵鸡汤》是一本很有趣的书,里面有许多美德的故事,读了这本书让我明白了很多道理。

  这本书的优点是写出了写作的关键词,让我们积累了更多的词语,同时写出了写作论点,让我们一目了然的知道了故事的主题思想是什么。

  这本书让我记忆最深刻的一个故事是:“最佳惊险镜头”。现在就让我给你讲解一下。

  最佳惊险惊险镜头写了:德国一家电视台提出高薪征集“10秒最佳惊险镜头”活动。在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势获得了冠军。在一个火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,为一辆着在行驶的火车扳动道闸。这时,在火车的另一头还有一辆火车驶进车站,他突然发现儿子在火车道上玩耍。他是救儿子,还是扳道闸。他在扳道闸的同时对儿子喊“卧倒”!人们猜测,那个扳道工一定是一个很秀的的人,可扳道工是个普普通通的`人,他的儿子是一个弱智,他曾一遍一遍的告诉儿子:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的,而卧倒是他和儿子玩打仗游戏时唯一一个能听懂的口令。扳道工的无私精神值得我们赞扬!他的一举一动不仅拯救了上万条生命还智慧的救了他的的儿子的命!

  ”你必须有一样是出色的“。对于弱智孩子是这样的,所以他反复练*学会卧倒。对于我们正常人,这话也蕴含着深刻的哲理。每个人都有一个自己的优点,只要把他做到最好,你就拥有了超越他人的压倒的优势,就能赶在他人之前把事情做好。

  心灵鸡汤,顾名思义,就是给内心深处最滋补的精神食粮,是一份丰盛而又营养的”精神大餐“,能引导我们树立正确的人生观,建立并完善自己的人格。读完了书中的128个哲理故事,我才真正了解了”心灵鸡汤“的香浓和回味。

  如此一本《心灵鸡汤》,正如一碗滋补心田的鸡汤,一碗香醇的,值得回味的鸡汤,拥有它并阅读它,才是真正的美味,甘甜。

  鸡汤,顾名思义,是滋补身体的食粮,而心灵鸡汤,是滋补心灵的精神食粮。我有一本书,叫作《成长心灵鸡汤》,这套书共有六本,我阅读了《永不言败的100个励志故事》,书中写了很多人的励志故事,也蕴含了很多深刻的道理,令我感悟最深的故事是《自信让人美丽》。

  从前,有一位小姑娘,个子矮小,皮肤黝黑。她十分讨厌自己的'外表,又很羡慕那些打扮的非常漂亮的女孩,内心不禁涌起一种深深的自卑感。因此,她变得脾气暴躁,没人愿意搭理她。

  一天,她来到了一家卖发夹的商店。在那里,他看见了很多漂亮的发夹,她很想为自己也买一个,但一想到自己的外表,她又无奈地放下了发夹,准备离开。这时,店主说,她戴上发夹非常好看。小姑娘犹豫了,于是她戴上发夹看了看,发现自己真的很美,便买下了它。

  到了家门口,他高兴地想门卫王大爷打招呼,王大爷看到她的笑脸,高兴地夸她长漂亮了。小姑娘心想,是发夹让她变漂亮了。一会儿,又碰到邻居李阿姨,李阿姨一见她就夸她今天真漂亮。小姑娘忍不住问道:“您说的是我的发夹吧?”“发夹?可我没有看到啊?”女孩用手摸了摸,发现发夹掉了。刹那间,她忽然明白了什么。

  小溪,从不自卑自己的浅薄,他坚信,只要永不停止前进,终会发现大海;小草,即使不能献给春天一点芳香,也要给大地献上一片新绿……

  人人都想得到他人的认可,都希望别人看得起自己,但是假如一个人连自己都看不起,怎么能让别人看得起自己呢?要想别人看得起你,首先就要先看的起自己。这是这篇故事告诉我的道理。怀有一颗感恩的心,富有爱心有积极乐观的心态,并对自己充满自信,才会拥有幸福。找准自己的人生定位,进行坚持不懈的努力,要坚信成功就在下一次,才能获得事业上的成功。这是这本书告诉我的道理。

  书是人类进步的阶梯。《成长心灵鸡汤》这本书让我受益匪浅,大家可以来借阅一下,一定会有很大的收获。

  有这么一本书,它对于自己们来说,能够陶冶自己们的情操,在你失意的时候,它能够帮你找回自信,重新做回原先的自自己,当你悲哀难过时,它安慰你,当你开心时,它会静静的听你诉说······所以,它就是自己们的朋友,你想明白它时那本书吗?它就是——《心灵鸡汤》

  《心灵鸡汤》里有许许多多的小故事,每一个故事都会告诉你一个道理。有的故事告诉自己诚实是做人的根本,有的又告诉自己自信是十分重要的,还有的故事告诉自己朋友是什么。其中自己最记得的就是《傻瓜》。这篇文章它讲述了一个五年级的同学“阿瓜”经常被其他同学嘲笑,因为他考试总考零分,是全班公认的呆瓜,但是有一天大家才发现班中也少不了阿瓜,因为班级中最脏最臭的`垃圾筒,有了阿瓜就干干净净的了,有时同学们会忘记带语文或数学书,这时,阿瓜就会把自自己的书给没带的人,自自己告诉老师说他没带……《心灵鸡汤》里所有的文章都只有这么短,但令人们的心为之一颤,一篇篇小故事都令自己们混沌的心豁然开朗。那每一篇都经过修改部工作人员的精心编纂的故事,就像一个个播种机在自己们的心里播下爱的种子。

  当自己第一次看到《心灵鸡汤》这本书的时候,第一眼觉得它是个枯燥乏味的书,但是,当自己翻开第一页的时候却被它深深吸引了过去,就像铁钉被磁铁吸过去一样,渐渐的,自己甚至入了迷,每一天都会捧着它看上好几个小时,不知疲倦,自己突然发现,它就像一杯咖啡,初次接触,觉得十分苦,但细细品尝去别有一番风味。

  正是因为《心灵鸡汤》,它告诉自己做人的道理,它教会自己诚信待人,教会自己好好珍惜时光,以后自己必须会照它告诉自己的道理去待人,去孝敬母亲,再不做不礼貌的事情,争做一个好少年。

  《心灵鸡汤》真是一个好老师也是自己的好朋友!

  《心灵鸡汤》这本书是由杰克坎菲尔和马克韩森这两位全美著名的激励演讲者共同编着。本书收录了*百篇的故事,每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学,而编者再依主题分类编成,七大主题包括∶爱的力量、学*爱你自己、教养之道、论学*、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容大部分是日常生活中的*凡故事,但非常温馨,也发人省思。

  “我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,却是我整个内心深处的真实写照。她很容易让人拭去蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土,让人们能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假,美与丑,善与恶。

  在世界上,每个人都是独一无二的个体,各有不同的内涵与特质,各自的成长环境与出身背景也不尽相同。即使是双胞胎,面貌相似、生活条件一样,但他们终究是不同的个体,人生际遇和休闲兴趣也各有差异,所以我们何必强求自己事事与别人相同呢?不要一味的模仿别人,怕自己落伍了,就赶紧有样学样和大家一起流行。尤其是我们台湾人,日本流行什麽,很快地就有一窝蜂的人跟着他们的脚步,例如:电子宠物、皮卡丘、滑板车…等,也逐渐形成「哈日风潮」和「哈日族」的情形。人之所以可贵,在於能自我主宰,爱自己就是能深刻了解自己,认识自己,接纳自己的一切,一言一行都有自己的个性,做自己的'主人,认清自己,肯定自己,脚踏实地的活出自我,这才是最重要的。

  当心灵经历寒冬时,几篇淡淡的但不乏哲理的文章,也可以让我们品到一些道理。有的如佳酿美酒,醇厚,香气扑鼻;有的似巴西咖啡,初尝实在苦涩,但细品,才发现经过积淀后,落入腹中的永远是精华,嘴角也余味无穷;有的像是可乐,跃入口中先让你快乐一下,再钻进胃里让你高兴的打一个隔,不久便从里到外都是好心情。

  闲来无事时,细细品读《心灵鸡汤》,相信你会受益匪浅。

  心灵鸡汤这本书中有许多感动人心的故事和值得我们学*的人物,当我读完了心灵鸡汤后,其中有一篇文章把我深深的打动了,这篇文章就就是《盲人老人的一面镜子》。

  故事发生在某一天的黄昏,故事中的盲人老太太每到这个时候都会独自外出散步,她喜欢呼吸山野里的气息,听树林中小鸟的鸣叫和小路边涓涓的流水声。她对人们说:“你看,我天天这样锻炼身体,多精神!”手杖就是这位盲人老太太的眼睛,每次她都就是用手杖触摸四周的东西,一步步前进。有一天,不知就是谁砍掉了那条小路旁边的小松树,她的手杖便“短路”了,她也迷路了。她来到一条小河边,遇到了绝望得想要跳河自杀的青年,青年被盲人老太太冷静和勇敢的精神以及对生活的热爱感动了,青年就像就是应对一面“镜子”,从中获得了生活的勇气,老太太也因青年的帮忙回到了家中。


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——《心灵鸡汤》读后感400字(5)份

  这本书与《意林》差不多,他们都是可以让我们去更好的去面对生活的一切困惑的心理障碍。一个个小故事开启我们人生的智慧。

  这本**述了各个名人的成功道路,如:周杰伦、卡佩基、史努比之父——查尔斯?舒尔茨、健康灯的制造者张悉妮和一些普通的人。

  他们都是从卑微的小人开始的,就是因为他们有着永不放弃的信念才成长到举世闻名的人,有句话说得好:千里之行,始于足下。很多人认为:“这些人都是天才!我只是一个*凡人,愚蠢的*凡人!”

  你有权力评定自己是愚蠢的*凡人,但只要有明确的目标的,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究。其实想成为就这么简单只是看你愿不愿意付出时间、金钱和精力,以及看你是否有恒心。为此付出,你就会收获成功。而且他们也是这样一路走来的,因为“天下从来没有天才,上天给每个人的机会是*等的。”也可以说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

  这本书让我想起了一首歌:《蜗牛》。那首歌是周杰伦唱的,让我深思。

  这些名人就像歌中所唱的那只蜗牛一样,就算一直背着一个沉重的壳、背负着病痛,却也要一步一步地往上爬,爬上人生和世界的高峰。

  暑假里,我读了一本好书《心灵鸡汤》。刚开始,我并不太认真读,但是在爸爸的讲解下,我开始喜欢上这本书,后来,我被这些名言深深地吸引住了。

  这本书,搜集了从古到今,国外国内的伟人提出的许多为人处事的道理,这些至理名言给我多么深刻的教育啊!它教会我怎样做人,怎样读书,怎样去关爱别人,怎样为理想奋斗!

  当我读到伟人牛顿说的“一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。”还有居里夫人说“人必须有耐心,特别要有自信心。”这些话时,我的脸不禁火辣辣的,我在学*上就是缺乏耐心,没有恒心,所以成绩提高不快。看来这些话真是千真万确的真理。

  马克思爷爷说:“在科学上面没有*坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”伟大科学家爱因斯坦也曾经说:“在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。”

  读到这里,我想:难怪这些名人会取得成功,原来,他们从小就有远大的理想。我的理想是什么?我要好好想一想,不能今天想做这样,明天想做那样,三心二意。他们生前的教导,正是我们所必须做到的,我一定会遵照伟人马克思、爱因斯坦的教导,为了一个崇高的目标而努力学*,不怕困难,不怕挫折,沿着科学的陡峭小路攀登,登上光辉的顶点。

  这几天,我读了《心灵鸡汤》这本书。

  这本书主要讲了“闲处拈花”、“让日子发亮”、“时光隧道”和“把握今生今世”这几个单元。对我而言印象最深、影响最大的是“时光隧道”这个单元里的“神秘的乱涂者”。

  这个故事主要讲了:有个人,经常在墙上乱涂乱画,他叫尼克,一直帮他擦掉那些不好的话的人叫玛格丽,尼克从海边的学校转的这儿,没有一个好朋友,很寂寞,所以才会干出那些事。然后玛格丽想到了一个好主意,是什么呢?那就是玛格丽和尼克一起在墙上画出尼克心里想的话,就去借油漆,还打了电话,他们说很想看看那幅画。他们画到十月的月底才画好。那幅画是尼克家乡的夏天。玛格丽对尼克保证不把那件事说出去,她的确做到了!

  这则故事给我的启示是:教师和学生的承诺、父母和儿女的承诺都不能不守信用,就像玛格丽对尼克说他会保持承诺一样。当我们齐心协力做好一件事,这件事把我们的心变成为了一个家庭,让我们的心为之一震,这就是友情!宽容蕴含着博大和关爱,宽容包含着友情和亲情,这就是爱!老师、父母和同学,他们就像一片*静的海洋包孕着一切让你感受到异样和不一样的柔情!

  这是爱,那是无比的丰满!这是友情,那是无比的和谐!这是亲情,那是无比的关爱!

  在我的书柜里,有一本既“新”又旧的图书,它的名字叫《小学生心灵鸡汤》,它是我从今天学校举行的跳蚤市场中买回来的,即使我只看了一个故事,但是却令我感到意味深刻。

  这个故事的名字叫“善心如水”,讲述的是一对在同一家企业工作的夫妇,因为他们总是老实巴交的,所以在这家企业推行改制中,第一个吃了老板的“炒鱿鱼”。在下岗后,他俩儿又靠着朋友的力量开了一家火锅店,并尽自己的全力帮助来行乞的乞丐。到最后,附*的店铺着了火,引着了他们的店铺,所以那些被他们救助过的乞丐们帮他们脱离了险境。

  这个故事的一个片段很令我感动,是那对夫妇去探望帮助过他们的那些乞丐们时发生的。当一个老乞丐看见这对夫妇时,十分感激他们把乞丐们看作人来看待。让乞丐们又恢复了自尊和自信。

  是呀,乞丐也是人,但我们何尝把他们当**来看待呢?每当他们上前来乞讨时,我们总是用武力和各种方式把他们驱逐走。其实他们需要的只是一点点的同情与一点点的关爱,我们对猫猫狗狗都有同情心,那我们为何不给乞丐他们留点儿自尊呢?难道乞丐真的连猫猫狗狗都不如吗?善良不只是精神上的关怀与给予,也是对心灵与精神的洗涤。我们那小小的一个举动,就有可能帮助一个人走出困境甚至重获新生。善良好比盛开的花朵,在为世间提供美丽与芬芳时,也让自己的灵魂灿烂。

  让我们做一个善良的人,让我们做一个懂得感恩的人。

  心灵鸡汤,顾名思义,就是给内心深处最滋补的精神食粮,是一份丰盛而又营养的“精神大餐”,能引导我们树立正确的人生观,建立并完善自己的人格。读完了书中的128个哲理故事,我才真正了解了“心灵鸡汤”的香浓和回味。

  每一个人都如一颗蓬勃生长的幼苗,在这即崭新又陌生的世界中,在风雨中成长。风雨的磨练,汗水的浇灌,我们也在这一个个耐人寻味的丰富哲理中逐渐看清了成长的挫折,逐渐培养了昂首挺胸微笑着跨过失败的勇气,正如那一篇中:

  英国少年艾金森,因长的憨厚,举止笨拙而没有一个同学和老师认为他能成才。就连他的父亲也瞧不起这个找工作四处碰壁的儿子。然而,只有他的母亲——一位老花匠,将儿子带入花园,以花来告诉儿子每个人经历了挫折,积累了人生智慧之后,总会绽放出美丽的人生之花。于是,艾金森又一次坚定,充满信心起来。

  虽然碰壁的结局还是没有改变,但是他仍然怀着相信自己总会成功的信心去面对失败,面对挫折。终于,他以出色的表演能力赢得了一位导演的青睐,这位有一点笨拙,有一点幼稚,有一点单向思维,有一点腼腆的憨豆先生也成了家喻户晓的人物,从此艾金森跻身富人的行列。艾金森以亲生经历告诉我们相信自己是朵花,相信自己能开出美丽的花朵,在机会来临之前吸足养分,备足能量,人生之花自然会开放。

  如此一本《心灵鸡汤》,正如一碗滋补心田的鸡汤,一碗香醇的,值得回味的鸡汤,拥有它并阅读它,才是真正的美味,甘甜。


《送给老师的心灵鸡汤》读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——《心灵鸡汤》读后感900字(5)份

  前几天,我读了杰克坎菲尔和马克汉森写的《心灵鸡汤》,读完后感受颇深。

  这本书中的三百多个故事,每一个都蕴涵了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉;在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。

  这本书中,让我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助,飞往南方。一路上,它们遇到了许多困难,但它们齐心协力,借助团队的力量,最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深:“没有一只鸟会升得太高,如果它只用自己的翅膀飞升。”其实,何止是鸟,其实人也一样。人与人之间只有互相帮助,才能获得更大的成功。团队的力量是强大的,一个人如果脱离了团队,就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住,成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人,因为他们有更大的优势。记得有个人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样,一个团结的集体总是能胜过一个人。

  三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方,因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中,许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮助的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧,他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮助。如果没有这些人,那么他可能永远也不能有所发明,有所创造。正是因为有了这些人的帮助,他才能无忧无虑地走向成功。

  当然,《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人,去学*,如何实现梦想,怎样去克服障碍,面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助,我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。

  《心灵鸡汤》是个英国人写的,上方写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书,本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。

  它告诉自己们都要怀着一种感恩的心态,向很多以前给予自己们帮忙的人,表示由衷的感激和谢意。感谢自己们的父母,是他们给予了自己们灵动的生命;是他们为自己们日益操劳。感谢自己们的老师,是他们丰富了自己们的内涵;是他们让自己们茁壮成长。感谢自己们的朋友,是他们快乐了自己们的人生;是他们让自己们懂得友谊。

  学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,自己们每一个人都或多或少需要别人的帮忙。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮忙,或许都足以改变自己们的命运,值得自己们感激一生。感恩不仅仅给别人带来了快乐,同时也温暖了自己们自自己的人生!

  学会感恩,心存感激,情绪感到个性舒畅。

  学会感恩,心存感激,心胸会变得个性开阔。

  学会感恩,心存感激,你会觉得人生会变得更加精彩。

  学会感恩,心存感激,人生因感恩而完美,生活因感恩而美满。

  学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你明白每个人都在享受着别人透过付出给自自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自自己弱小的人,要明白躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

  感恩是一种美德,不懂得感恩人是不会成大事业的。只有懂得感恩,生活才会赋予你完美。感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自自己的帮忙表示感激,铭记在心。

  感恩是一种心态,它能让自己们乐于应对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让自己们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在自己们的人生旅途中催生更多完美的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的完美。

  让自己们在感恩中成长,于感恩同行,以一颗感恩的心曲应对自己们灿烂的一生!

  这是一本美国教师整理编写的多位教师的教育笔记,记录了四十个有关教育中的温情故事,谓之《教室里的心灵鸡汤》。从中体味曾经的甘苦、酸甜与喜乐;也或许是从教多年后想重新唤起曾经的热情,以驱赶忙碌的工作带来的倦怠感。或许都兼而有之吧。

  一个个感人的小故事从一位位普通教师的笔下娓娓道来,这都是他们教学中点点滴滴的真实记录,在记录感动的同时,它也促使我们思考,教育的辛苦与责任,有痛苦烦恼劳累,更多的是付出后甜蜜的回报。笔记中的记录,有的是刚从事教育岗位不久,在教学中感受孩子纯纯的爱,而乐于奉献教育的教师;有的是在与特殊孩子交往**同成长的故事,有的是离开教师岗位退休后,感受到桃李遍地,受社会尊重的温暖感慨等。其实,我知道,每个从事教育岗位的人都能感觉到这些温情,也正是这些温情支撑我们在教师岗位上一路走了下来。

  温情的故事也慢慢地唤醒了我与孩子相处的日子。在看着幼小孩子慢慢成长的过程中,你会感到付出后的满足。只有当你走进了孩子中,他们才会认可你,喜欢你。做教师都很清楚,只有带过的孩子才会分外亲热。当孩子甜甜脆脆地叫你“老师”时,你才能感受这两字带给你的甜蜜,那是一种孩子发自内心的称呼。

  读书偶得,感受书中精华。《随时准备当学生》——如果老师无法教学生,那就由学生来教老师吧。《学*爬绳》——有时侯,我们会觉得不想再坚持某些事情或目标,以致所有的行动都变得千篇一律,而且受到某些因素的掌控。教学就是一连串这样的过程,这些过程串在一起,就构成了整个教学生涯。《学*机制》——启发孩子的门扉就在那儿,做老师的只需要找到门的位置,然后温柔地为孩子们推开门扉。《诚挚的礼物》——孩子们需要的不只是课业的指导,还需要爱、包容和耐心。《欣赏自己的特别》——尊重每个人的特别之处,以感恩的心情看待使自己成为独特的人或事,要运用自己的天赋去帮助需要帮助的人。《触碰未来》——因为由学生相伴,我才能一直保持年轻的心境。……

  贯穿在教育中的字眼是:爱、关怀、尊重和高度的期许,仔细体味这些,并融入到内心,我想教育的收获就会更大。这些故事也提醒我们;教师的生涯就是一段永无止境的学*与成长过程,自我教育也是教师终身要学*的一门课程,只有不断从周边的人或事中吸收各类养分,教育的过程才会绚烂多彩。

  “我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,却是我整个内心深处的真实写照。她拭去了我蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土,让我能够清明透彻地去感知我身边的一切。真与假,美与丑,善与恶。

  读完这本书,我走过的也只是我慢慢旅途中的一个开端,但正因为有了这个完美的开端,我相信我能,必须能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。

  关于智慧——“智慧在我们生命中流转,像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“转换心灵素质”。一天,有位小女孩参观果园,看中了一个大西瓜,想买下来。“那个大西瓜要三块钱。”园主说。“但是,我只有三角钱。”女孩说。园主指着一个很小的西瓜说:“那个怎样样?”“我就拿那一个,”女孩说,“就让它留在那里,我一个月后回来拿。”小女孩很聪明,懂的时光能够用来转换成长。

  二十一世纪的人,也能够用日常时光,换取实现自我的心灵素质。此生是真实的,不是来彩排的。转动生命,从而转动命运,不好转好,好转更好,转的最好。假如我们能够在我们活着的每一天尽可多的在日常生活这个经营场中换得一些真正有价值的心灵素质,那便是一本万利的经营。

  关于意志——“在意志的地*线上,我要扭转你的目光,去注视群山空灵的画面,那里的浓荫会使你步履简单。”其中一篇叫“永不认输”。西蒙思一家是一个十分普通的美国家庭,以前很有钱,还雇用了一个司机,但是一九二九年股票市场大崩溃后,他们失去了所有财产,只得搬到亲戚家寄人篱下,靠变卖妻子的珠宝度日。

  不久之后丈夫死于中风,妻子开始在一家做信封的工厂工作,经过多年的奋斗,妻子最后赎回了她以前变卖的珠宝。她的女儿专门写了一本**载这个故事,书中说:“母亲从来不怨天尤人,她的决心和毅力使这个家庭得以维持下去。一个人尽管遭遇不幸,但只要有决心和动力救能够克服种种困难,我的母亲正是怀着这种决心,必须要重新那些对自我有价值的东西,她所做的就是忘记过去,展望未来。”

  生意场上谁能长胜不败?谁敢说自我从来没有过投资赔钱、生意失败、饭碗丢失、良机错失或者计划落空等事情?但是应对失败、损失、挫折、不幸和危机,人们的态度各有不一样,有的人跌倒又爬起来,有的人跌倒了就再也没有爬起来。谁是真正的成功者?是那些永不认输的人!

  充分运用自我的智慧,努力培养自我的意志,因此我们能够自信的说:“生命有限,但我们能够用我们无限的智慧和意志做出一番无限的事业来!”

  前几天,我读了杰克·坎菲尔和马克·汉森写的《心灵鸡汤全集》,读完后感慨万千。

  这本书中的三百多个有趣的故事,每一个故事都蕴涵了深刻的道理,它们让我学会去珍爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失败时,它们会出现在我的脑海中,给我鼓励和慰藉;在我面临成功时,它们又会让我谦虚*和,信心充沛的继续前行。这些故事将成为我一生中永远的良师益友。这本书洗涤着我们的心灵,在我们迷茫时又给予我们指引,让心灵如同鲜美的鸡汤,永远新鲜、美好,回味无穷。

  这本书中经典故事数不胜数,其中,让我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助,飞往南方,一路上,它们遇上了许多困难,但它们齐心协力,借助团队的力量,最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深:“没有一只鸟会升得太高,如果它只用自己的翅膀飞升。”

  其实,何止是鸟,人也一样。人与人之间只有互相帮助,才能获得更大的成功。

  这让我想起我五年级跳双飞的一事,体育老师说:今年年终体育考试是“双飞”,当时我一听心急如麻,我连跳绳都不会,更谈不上双飞。回到家早也跳、晚也跳,一个也跳不着,脚都跳肿了,但只要功夫深,铁杵磨成针,我终于学会了跳绳,可是双飞还是不会跳。来到学校,集体力量给了我无限的温暖,同学们伸出友谊的手教我怎样跳双飞,特别是袁慧同学手把手地教我,还指导我跳的方法,示范给我看。在同学们精心指导下,我终于会啦!而且学期结束考双飞还得了优呢!我读了《心灵鸡汤全集》这篇文章想到了跳双飞这件事,我懂得了感恩……

  我更深深地体会到的是团队力量的强大,如果一个人脱离了团队,形单影只,就像离群的大雁,飞不高也飞不远。团队,会给予你力量,会给予你勇气。记住,成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人,因为当人们团结一起时,力量是无穷的。记得有个人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样,一个团结的集体总是能胜利。

  “三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方,因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。

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