六年级读后感 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 读后感

六年级读后感1

  读了《凡卡》这篇课文,我深有感触。

  《凡卡》主要讲了一个名叫凡卡的小男孩,来到莫斯科的一个鞋匠家里做学徒。在那里,他受到了非人的虐待,不仅吃不饱,晚上还要给老板的儿子摇摇篮,夜不能寐,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了。甚至伙计们也要欺负他。他在其他人去做礼拜时,就他的爷爷写信。信中凡卡写了乡下的快乐生活与城里的不快活,他把信投进了邮筒。但是,这封信永远寄不到爷爷手里,因为他没有写地址。

  读完这篇文章,我的心久久不能*静。文章开头的“九岁”令我震惊了!九岁的孩子应该在学校里与同学们一起读书、玩耍,而不是做学徒,受尽非人的虐待。而且凡卡在写信时连声叹气,引起我的思考:九岁的孩子应该是无忧无虑的,心中有苦也应该大声地发泄,凡卡却连声叹气,心中有苦也无法向别人倾诉,只能自己默默地承受,像老人一样,泪水往肚子里咽。这可见凡卡的学徒生活却实是压得他喘不过气来,让他痛苦万分。这时,我想到我总是让父母给我买这样,买那样的,有时父母做得不合我的意,我还要向他们发脾气,向他们大声地发泄。我十分惭愧。如果让我这样的“小皇帝”去当一天凡卡,我一定会受不了的,一定会想尽办法脱离苦海。

  我应该向凡卡学*,以后要更加独立、坚强地生活。

六年级读后感2

  读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好。一年之计在于春呀“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。”

  《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香,要真正品尝出它的滋味并非易事。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节,春天是草长莺飞、百花盛开的季节,春天是生机勃勃的季节。朱自清不像鲁迅,在描写自然中采取一种超然的、审视的态度,甚至不惜写了自然的丑来;他也不像周作人,在刻画自然中沉溺其间、忘却自己,恨不得化为自然的一部分。朱自清在大自然的怀抱中是投入的、虔诚的,但同时又是自觉的、清醒的。

  读完文章后,我眼前一片美景:桃花、杏花、梨花、野花伴随着清脆的鸟叫声,如同天堂一般。我爱春天!!!!

六年级读后感3

  《背篼》是篇不长的小文章,但读完后我的思绪万千。

  《背篼》这篇文章讲述了一位生活在山间村落的小男孩,在暑假每天都要到大山深处去帮家里拾捡柴火补帖家用的事。在拾捡柴火的过程中,小男孩会顺便给自家的妹妹采摘解馋的野山柿和采集一些药材去到集市上换钱用于交下一学期的学费。每当夕阳西下,山中的小男孩背着满满的装有木柴、药材、野山柿的背篼,脸上面带着微笑回到家里将这些物品交给爷爷、妈妈和妹妹的时候,我似乎看到了眼前这位纯朴、爱劳动的山里孩子,他是多么的可爱!

  读完这篇文章,我首先想到了我们这些在家衣来伸手,饭来张口的“小公主”、“小王子”们。我们在家很少会帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事,很少!或许会有小伙伴立即反对:我们又要做作业又要预*新功课,哪有时间帮家里做事吗?那么我想问:*时没时间,周末两天总有时间吧?在周末,当我们写完作业,吃遍爸爸、妈妈给我们备下的美食后就会出去疯玩上很长的时间,那么玩的这些时间,我们可不可以节省下来帮妈妈出门买瓶醋;帮爸爸给花浇浇水;或者给下班后的爸爸、妈妈倒上一杯热茶呢?这些小小的劳动看似简单,但如果我们在*时的学*之余坚持了,那么你会发现原来爸爸、妈妈抚养我们长大是多么的不易,原来小小劳动后的感觉是那样的美好。

  最后,用一句爸爸*时对我说过的话作为这篇读后感的结尾吧——劳动的孩子最可爱!

六年级读后感4

  童年,是美好的梦;童年,是理想的港湾:童年,是记忆里的甜蜜……童年,对我们每个人来说都是美好的,但是,对高尔基来说,却是另一番感受……

  前几天,我读了他的自传体《童年》,这令我十分感动,书中说到他小的时候,妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时,外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。然而,他的奶奶跟外祖父他们却是截然不同的,她慈祥、聪明、善良、能干,这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的勇气跟信心。

  高尔基这时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉,在这种艰险、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受着,默默在这种污浊的环境中生存着。然而,在这么恶劣的生活环境中,他依然走了过来,成为了一名享誉世界的大文豪,为人类留下了一部又一部的名著,流传千古。

  这一点,是值得我们学*的。

  他的生活跟我们的今天相比,这可是一个天一个地。现在的我们,个个都养尊处优的,在家当着小皇帝、小公主,只要一点不顺心,就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基这时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是,虽说我们现在生活好了,不像高尔基这时生活这么悲惨,可我们也不可以这么做,要知道,今天的生活来之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受现在的生活。我们像一株株小苗,在现在安定的、美好的社会滋润着,我们要好好孝顺父母、认真学*,为未来做好准备,做出自己的一份贡献!

  时光,一触即去,童年,也随之流逝。现在,充满活力的我们,要趁着这美好的时光,这美好的生活,好好学*,天天向上!

六年级读后感5

  暑假期间,我读了四本书,其中最令我感动的是《远处的星星》。听到这个题目大家可能会有些疑惑,从字面意思好像在说夜晚空中闪烁的星星,但不是这样的,指的是在川甘边境的一个叫班佑的小村子, 村民们点的灯,所以这里的星星指的是“灯”。当红军看到这灯火,心里就有了一丝希望,朝星星的方向走去,最后,终于走出草地,讲到这大家应该明白了吧。

  《远处的星星》讲述了红军过毛儿盖草地的艰难历程,虽然最后成功了,但是长征中遇到了重重困难,长征两万五千里,环境非常恶劣,要穿越有许多沼泽的草地,随时都会有生命危险。而且他们是刚从雪山上下来的,许多人的体力已经达到了极点,并且他们的粮食也不多了,背着许多的粮食会影响他们穿越草地的速度。

  从红军的身上看到了一些可贵的精神,让我有所感悟,一是从他们身上我感受到的坚持不懈的精神,在他们身上淋漓尽致的表现了出来,而我们现在遇到一些小小的困难就放弃,从来没有像红军一样的用自己最大的力量去完成,去克服它,却选择逃避。二是现在的我们已经是衣食无忧,我们要节约粮食,不浪费粮食,在长征中好多战士们就是因为没粮食吃才死去的,而我们现在却在浪费,不仅红军那时没有吃的,现在我们好多穷苦人们还是没有粮食吃,我们不能再浪费下去了。最后一站,他们来到了一个叫班佑的地方时,当地的*给红军一些粮食,但是红军非要给*银子,如果*不要,他们便不吃,最后*无奈收下了银子,从这里我们能看出红军的良好品质,三是学*不贪图小便宜的精神。

  以后我们也要把红军的这种宝贵的精神带到世界上的每一个角落,让更多的人了解*,了解红军的精神。


六年级读后感 (菁华5篇)扩展阅读


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——六年级优秀读后感 (菁华5篇)

六年级优秀读后感1

  《边城》描述的是一出悲剧,里面却有诗一般的、充满哲理的朴实的语言。

  这部小说讲述了一个女孩从小到大,从66无虑到心事重重——从喜到悲的全部过程。一个孤苦的小女孩,似乎再孤独地守候渡船一辈子。

  就像是命运在捉弄小女孩一样,一家船总的两个儿子都相中了翠翠,也许是她确实太美丽的缘故,也许是机缘巧合的缘故,才使得那兄弟两个都爱上她,还都认为自己也是翠翠的最爱,当然,最爱只有一个。但这并没有破坏他们兄弟之间的感情,真是难得!

  因为翠翠喜欢“二老”,有“岳云”诨号的摊送,长相比“大老”英俊,还会唱山歌,所以不给“大老”的提亲任何答复,“大老”伤透了心,所以外出做生意,莫名其妙地掉到水中淹死了——本来是救人的好手的人,怎么至于“不慎”掉到水中淹死了。这位“大老”其实在用死亡来成全弟弟的婚事,可是,他的弟弟因哥哥的死,伤心不已,非要走遍河道找寻哥哥的尸骨。

  翠翠的唯一亲人——老祖父,因为翠翠的婚事没有着落,在一个风雨交加的夜晚怀着满腔愁怨去世了,只剩下翠翠过着孤零零的生活。

  整个《边城》透露着淡淡的哀伤,老大天保的死、老祖父的死都像是命运注定的,留给翠翠的只有无尽的等待。

  文章中含着伤感,向人们揭示了生活中交流和沟通的重要性。在生活中,因为缺乏必要的语言交流而造成的误会是那样多,有些还很可怕。

  生活是宝贵的,美好的婚姻应该好好珍惜,也许缘份只有一次,过去了,就没有第二次了……..

六年级优秀读后感2

  我最*阅读了《昆虫记》这本书,这本书的内容十分精彩、好看,它是由法布尔亲身所看、所听、所悟写出来的。

  现在我来介绍一下这位作者吧。法布尔是法国的博物学者、作家。他从小就喜欢昆虫,渐渐地,对昆虫有了迷恋,最后进入到痴迷的状态。正是因为这些他每出版一卷,都轰动一次世界。在1907年时他出版了第十卷,那时他已八十三岁。后来有人推选他为诺贝尔文学奖候选人,但委员会来决定时,他便与世长辞了。

  这本书写了蜘蛛、萤火虫、天牛、松毛虫、蝉、甲虫等许多昆虫。作者写这本书的时候十分严谨,就比如蝉吧:法布尔要观察金蝉脱壳的时候必需趴在树上一动不动,因为如果你轻轻一动,蝉就会飞走,找个更安全的'地方开始脱壳,他为了观察蝉花了三年的时间。再比如说:绿蝈蝈儿吃什么这个问题吧,法布尔先给蝈蝈儿吃素食,却发现它们吃不了多少。这成了他心中的难题。有一天他无意之中找到了答案。一天清晨,他出去散步,发现有一只蝈蝈正在吃蝉的肚肠。无论蝉怎么挣扎,它丝毫不放松,它将头伸入蝉的肚子里,一小口一小口地把肚肠拖出来吃掉。之后法布尔捉了几只蝉放在养蝈蝈的盒子里,几天之后蝉的头、肚肠被吃得干干净净。由此可见法布尔观察身边一点一滴都十分认真。读后感

  《昆虫记》这本书是法布尔观察昆虫本能、*性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述,无不渗透着人文关怀,并以虫性反观人性。本书充满了对生命关爱和万物赞美之情。

  读了这本书,我的感想是:昆虫的世界和人类息息相关,只要我们去观察、研究它们,对我们人类会有一定的帮助。让我们留心观察身边的一点一滴吧!

  这本书充满了活力,大家也阅读一下《昆虫记》吧!

六年级优秀读后感3

  这个假期我读了四本书:《寓言与谜语故事》、《小桔灯》、《动物的秘密》和《海的女儿》。其中最让我感受深刻的就是《海的女儿》了!

  这本书主要讲了美丽善良的小人鱼喜欢上了王子,为了自己的幸福,她忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但最后王子和人间的女人结了婚。巫婆告诉小人鱼,只要杀死王子,并把王子的血滴到自己的腿上,小人鱼就可以回到海里,重新过山无忧无虑的生活。她却自己投入海中,化为泡沫的故事。

  我的感受是,小人鱼的心灵十分善良。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重新回到海里的刀时,她只要把王子杀死,让王子的鲜血滴在自己的腿上,那么她的腿就会立刻变成鱼尾,就可以在大海里自由自在地活三百年,但是她并没有这样做,小人鱼宁可自己化作泡沫,都不愿毁掉别人的幸福……这就可以看出,小人鱼的心灵是善良地!

  我的启发是,虽然我们不能做大事,但是我们应该有一颗善良的心,去做自己力所能及的事情,来帮助身边更多需要帮助的人……

  “日行一善”是我们每个人必备的要素,只要有一颗善良的心,去真真实实的帮助所要帮助的人,总有一天会收获的!

六年级优秀读后感4

  当我无意间在同学家翻到这本书时,本觉得不好看,可看看却看入了迷……

  爱的讲述从开学的第一天开始。

  当我们跟着安利柯踏进校园,首先感受到的是他对以前生活的留念,还有对以前老师的怀念。

  在整本小说当中,在一个个简单*凡的故事里,感动我们的.仍然是人世间种种真挚的情谊:父母与子女之间,老师和学生之间,同学之间,甚至还是家长和别的孩子之间等等。当然,这种情谊还包括人们对自己祖国的热爱。

  可以说,爱是这本书的主旋律,流淌在每个故事中:父亲为了孩子每天忙忙碌碌是爱,小抄写员瞒着父亲辛苦抄写是爱,卡隆挺身而出替克洛西担当责任是爱,就连轮船上的少年拒收那些侮辱他祖国的钱币也是爱……除了安利柯每天生活中看见的、感受到的爱的点点滴滴,书中安排的九个“每月故事”格外高低起伏,一次次将爱的主旋律推向高潮。

  爱无处不在。当我读了这本书后,觉得心动泪落时,我也练就了一双明亮的眼睛,去发现我们自己的生活,感受我们身边的爱。也许,就是这本书起名叫《爱的教育》的缘故吧。

六年级优秀读后感5

  最*我读了《筑梦路上》,看到了伟大祖国取得了巨大的成就,尤其令我兴奋的是《“大飞机”即将起航》《云栖小镇“硅谷的味道”》《*嫦娥三号月球探测器》等章节的内容,深刻感受到科技创新给我们带来了巨大影响。

  当我坐在电脑前敲打文字时,我就想起了冯﹒诺依曼——计算机的发明人,他对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响;当我漫步在阿里巴巴园区技术墙前,感受到的是阿里人为推动商业文明所做的各项技术创新。我也想成为他们中的一员,我要做一个科学家,在科学神圣的殿堂中漫步,用自己的才智造福人类。

  为了能更靠*科学殿堂,我十分珍惜每一次去海创基地、梦想小镇的机会,摸一摸一他们的新模型,拜读他们的新专利,经常一看就是二、三个小时,一点也不厌倦;我还 会搜索科学专题片,“量子通信”“无人驾驶”“火星移民”……每一次都看得津津有味。

  荀子有句话说得好,“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成一江一河”。为了实现自己的梦想,我要立足当下,从现在开始打好基础。首先,我要认真学一*一,从课堂上的一次次小测验做起,从一天天的家庭作业做起;其次,要在课外增加自己的阅读量,扩展自己的知识面,吸取书中的一精一髓。

  我相信自己能成为一个科学人,将来一放学无人驾驶汽车就能把我们送回家了,一到家可口的晚饭就由机器人端上来了,国庆节我们就可以到火星去星际旅游了,我期待那一天早日来到!


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——六年级读后感作文 (菁华5篇)

六年级读后感作文1

  书是人类世界的瑰宝,人类的进步离不开它的存在。高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。所以,人类离不开书。在这个暑假里我看了一本书,它的名字叫《史记》。

  《史记》是有我国伟大的史学家、文学家司马迁用一生的心血写成的,贯通祖国三千余年的辉煌历史,是*历史第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,是一部经典之作。

  在我的《史记》中一共有五个大故事:项羽本纪、陈涉世家、魏公子列传、廉颇蔺相如列传、淮阴侯列传。在这五个故事中,我最喜欢的是廉颇蔺相如列传的淮阴侯列传。廉颇蔺相如讲的就是廉颇是优秀的将军,赵王得到一块和氏璧,秦王想用十五座城池换着块璧,可是生怕他拿了璧就不给城,于是,有人说有个叫蔺相如的人十分聪明,就让他有璧换城。秦王果然没有要用璧换城的意思,蔺相如就用他的聪明才智,拿回了和氏璧。

  淮阴侯就是韩信,他出身*民,但志向远大。秦末反秦斗争中,他先投奔项羽,但不得重用,后经萧何举荐,投入刘邦麾下,被封为大将军。汉朝建立以后,由于不得刘邦信任,他决定谋反,最后被萧何斩于长乐宫钟室。

  然而,我们的生活多么美好。不用担心发生战争,不用担心吃不饱穿不暖,在这种环境里,我们更要努力学*。

  这就是我对《史记》的读后感。

六年级读后感作文2

  ‘雪弟!’

  这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。

  ‘雪弟!’姆妈也大声喊着。

  ‘雪弟,快下来!’

  雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。”

  这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们“告别”了。但是,救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象,我是永远不会忘记的。

  这本小说是著名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新环境,结交新伙伴,认识城市形形色色的人,面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋,雪弟到城市后为找河而迷路,因为河而认识一群伙伴,在河边遇见一对流浪兄弟,在桥上与人打赌跳水,奋不顾身下河救人……最后和父母在一起的故事。

  我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物,在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情,比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往,等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。

  这本书让我受益颇丰,我喜欢这本书!

六年级读后感作文3

  前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。

  故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。

  这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。

  这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。

六年级读后感作文4

  人有梦,花有梦,水有梦,狼也有梦。

  狼虽然凶狠,却也懂得追求自己的理想,追求自己的梦。

  事实告诉我们大自然的生物只要有梦,就能追求自己的理想。去追求奋斗的目标,这样我们的生活才不会空虚。追梦成功了有一种自豪感;追梦失败了,回头看看自己的奋斗过程,也会油然升起一种自豪感。

  人如果没有梦,生活就没有了盼望。人有梦,一直在奋斗的路上享受奋斗的过程。因为有了梦,因为有了呼吸新鲜空气,向蓝天飞去的梦,人们发明了飞机、火箭、宇宙飞船;因为有了对生活的向往,人们发明饿了锅和碗;因为有了领头的梦,狼群有了狼王;因为有了下水的梦,人们发明了潜水艇。

  在人生的路上,我们不停地在追逐着梦,追梦是要付出很大代价的;紫岚为了儿孙们其中一位当上狼王,追求了一生,最后付出了惨痛的代价——儿子全部四万个了。梦有时像一场赌博,赌赢了你有追到了梦;赌输了,你的梦没了;尽管我们依然要学紫岚坚持不懈的追求自己的梦。

  梦,永无止境。

六年级读后感作文5

  这几天,我我读了一本书,叫《鲁滨孙漂流记》。

  这本书讲了一个叫鲁宾孙的人在前往南美洲的途中遇到了大浪被冲到了一个孤岛上,过了几年救了一个野人,他和野人克服了重重困难,又遇到了一艘船,那里的水手们叛变了,最后鲁宾孙救了船长回到了英国的故事。

  看完了这本书后,我不禁为鲁宾孙坚强的信念和知难而进的高尚品质而欢呼。

  鲁滨孙有一颗善于拼搏顽强奋斗的心值得我们大家学*,记得有一次,我遇到一点极小的困难就有点退缩了,可是在想想鲁滨孙,他遇到的困难比我遇到的要大几十倍,鲁宾孙也毫不退缩,一直想办法去化解、克服,鲁滨孙再

  孤岛上什么都没有,而我不仅有许许多多的东西,但我还挑三拣四,我以后不会像以前一样,我要向鲁滨孙学*,不挑剔,遇到困难勇敢的面对、去克服,自己要学会怎么样生存,做有益的事情,像鲁滨孙一样不屈不饶,鲁滨孙天天都珍惜宝贵的时间,我却没有珍惜,反而浪费时间,以后我要改掉这个坏毛病,像鲁滨孙一样去珍惜时间,在极少的时间内,干更多有益的事情,这样自己才会变得受人欢迎,学*才会越来越好。

  我希望一起和我学会有意义的生存,做一个对社会有用的人。


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——六年级《匆匆》读后感3篇

  《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

  时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。

  时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

  无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!

  生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的`时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

  使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间抽象。

  我今天读了《匆匆》这篇文章。我刚看一小节的时候,就入迷了,因为我觉得写得太好了。

  他写:燕子去了,有再来的时候;杨梅枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢,那是谁?又藏在何片呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪?

  我觉得时间飞快地走了,于是洗手的时候,时间从水流里过去了。()吃饭时,时间从饭碗里过去了。

  啊!匆匆的时间,总是那么快的流过,所以我们要珍惜这宝贵的时间呀!

  “来如流水兮,逝如风;不知何来兮:何所终…”时光就是如此,总在我们不经意间匆匆得与我们擦肩而过。当我们发现时,它已走远,只留一抹背影,好似在讥讽我们的无知。我们在打字时,它从我们的指尖溜走;我们在喝咖啡时,它随着那醇香的气息在唇舌间悄然而过;当我们想要伸手抓住它时,他又从我们的'指缝间流过。我们总会悲哀的去目送时间的影子,却不知去追逐它的脚步。于是,时间又在我们发呆愣神间,渐行渐远。

  有不少人总是抱怨作业太多,工作太多。但是想想看,一天中除去我们喝咖啡的时间,洗漱的时间,吃饭的时间,走路坐车的时间,我们学*工作的时间又有多少!?若连这点学*时间我们都不珍惜并好好利用的话,那么这一天的学*效率又能达到多少?我们的时间是短暂而宝贵的,为什么还要浪费?若我们不在这有限的时间中做有意义的事,终有一天会为虚度的年华而悔恨。

  “上课十分钟,下课十年功”,俗套的话无法引起人们的注意力,包括我。只是去没想到自己竟成了这句话的验证品。常在心情不好时在上课走神,因个人因素而导致浪费了大好时光。于是,在下课时还要花两倍的时间做题。当然,也有人在浪费自己时间的同时也浪费别人的时间。使他人落得与自己同样的下场。正所谓“浪费别人的时间,等于谋财害命”我认为即使一个人将时间看得一文不值,奢侈的大把大把挥霍着时间,也不应该牵连致他人。

  我们人生有多少时间可供我们浪费?我回头看了看那曾走过的童真岁月,深感遗憾。同时也为从前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到过去填补那些空白,却在空想之中又留下了一个空白。

  犹记得我听歌时,面对自己喜欢的歌往往在发呆与胡思乱想中结束,带到回过神后才发现自己又错过了一首挚爱。我们所错过的一个个美好不正如此么?只是,歌还可以再放,时光却不会再来。


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——六年级读后感 :童年3篇

  人生中都有一段快乐的日子,那就是童年。

  每个人的童年都多姿多彩,童年里都有喜怒哀乐,着名女作家林海英就把她的童年写了出来——《城南旧事》。

  在这本书里,它把作者的内心表现得淋漓尽致,大部分是以人为主,个个都描写得活灵活现,惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿妞儿,不,是小桂子,介于好人与坏人之间的厚唇年轻人;像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔;还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……他们都给英子的童年带来美好有深刻的印象。

  这本书描写了旧北京形形色色的人和事。英子也经历了成长的变故。也就是这样,一个个人物开始走进故事里:惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真,英子的好朋友妞儿,为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物,也是教会她许多道理,和她走完童年的人。我们的童年虽过的无忧无虑,什么也不缺,但英子的童年却过的十分精彩,在小巷里穿行,朴实中却带着几分温馨,英子的童年又是那么真实,纯真。

  读完这本书,我有许多的感想,童年是一去不复返的,我们站在童年的边缘,应该抓住童年的尾巴,好好享受这童年的最后一刻,不要让童年白白流失。

  《城南旧事》,我要让它像书中那样,陪我走完同年……

  上网利大于弊有人说,上网好处多多,可以开拓视野,增长知识;有人说,沉迷于网络导致成绩下降,精神萎靡不振。我认为,上网既有好处,又有坏处,但利大于弊。一、上网可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对学*和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多在学校里学不到的知识,扩大自己的知识面,鼠标一点大千世界尽收眼底。二、可以对外交流,学生的一个经常被人提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底的克服心理障碍,并且在对外交流的过程中,又开阔了自己的视野,网络为教育资源的交流提供了便捷的方式;不管老师,还是学生都可以登录各类教育网站获取学*资讯。三、可以促进学生的个性化发展,学生可以在QQ上交友,诉说困难,寻求帮助,还可以在BBS上灌水,帮助他人解决困难。然而,过度沉迷于网络,也给我们带来许多麻烦,不少同学去上网,甚至成天成夜在网吧度过,给健康、精神上都带来了危害,在网吧浪费钱财,家长给的零花钱花完了,便打歪主意,有的同学还想到了“偷”,滋生了流氓*气,网络上鱼龙混杂,良莠不齐,有许多不健康的信息、图片,黄色网站等,有些同学不能分辨是非,抵制诱惑,陷入其中,不能自拔。我认为,上网有利有弊,作为中学生,只要我们适度的上网,不沉迷其中,利总是大于弊的。

  童年是什么样的?是天真的,是快乐的;这样的童年是属于我们的,!俄国作家高尔基,他的童年是悲伤的,是痛苦的,这正和他的笔名ГОРЬКИЙ(高尔基)的中文意思一样——痛苦的。

  高尔基他年幼丧父,跟随母亲到外公家过日子,从此,他的生活就开始了翻天覆地的变化……

  几年后,高尔基一家从以前的小屋住进了楼房,好日子才没过几年,高尔基的母亲也染病而亡……

  在高尔基的童年时,他曾经把自己设想成一只蜂箱,形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子,每人各尽所能慷慨的让他的心灵富裕起来。

  高尔基这么艰苦的人生,但他还依然酷爱学*、渴望求真……这难道不是我们学*的榜样、模范吗?

  高尔基的文笔流畅,条理清晰,这本《童年》是写给他儿子的,但也得以发表,这足够显得高尔基他的文笔够Ok!

  《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味,也没有《聊斋》那样感动天地(特别著名:是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。);而且这还是记录片,但高尔基的描写处处细致致及,让我仿佛回到了高尔基的童年,亲眼看着他长大……


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——小学六年级读后感6篇

  这篇作文主要讲了有一只小猫叫二丫他为了帮助聋哑老人卖报纸学会了吆喝,为了帮助依依的妈妈醒来,学会了唱《鲁冰花》。

  笑猫和虎皮猫的孩子二丫为了帮助西门的聋哑人卖报像向鹩哥(一只鹦鹉)拜师学*吆喝,功夫不负有心人她终于学会啦吆喝!每天一早吃完饭就跑到西门帮助聋哑人卖报纸,第二天二丫成了所有人的焦点,每个人都跑到西门卖报纸的地方来看二丫,有的甚至拿着牛肉干吸引二丫过来,有一个小混混,他想让二丫帮他赚钱就拿着牛肉干吸引二丫,二丫不吃他的东西,小笑猫见了赶紧跑上来和小混混战斗保护他的女儿,但是笑猫终究打不过人,聋哑人见状跑过来按着小混混的手笑猫和二丫才得以逃跑。

  后来的一个圣诞节,呀二丫做了一场梦,梦见圣诞老人把她带进来一所医院医院里面躺着一个美丽的女人,她是一个植物人,因为场车祸失去了丈夫和意识,二丫又和鹩哥学会啦唱鲁冰花,二丫每天趁这个女人的女儿依依不在的时候给他唱鲁冰花,新年的时候依依给妈妈带来啦一朵她最喜欢的鲁冰花,在新年敲钟的时候依依许了一个愿望:“希望鲁冰花再冬天也能开花,望开花的时候就是妈妈醒来的时候。”

  就这样日复一日,二丫每天给依依的妈妈唱鲁冰花,就在这时,鲁冰花开花,了依依的妈妈醒来了,依依抱着她的妈妈大哭起来。

  读了这本书我知道啦:母亲可以为了孩子放弃一切甚至生命。

  在暑假里,我看了《神奇的太阳花女孩》。这本书是辫子姐姐郁雨君的最新作品,讲述了一个关于友情的故事。辫子姐姐把友情的神奇和动人表现得淋漓尽致,读后令我深深感动……

  女生李最最知识全能,运动全能,简直无所不能。男生一号人物雷子浩不服,结果两人分别带着男生女生,比赛掰手腕,英语接龙,班级种菜,火柴变战舰等各种稀奇古怪的项目PK得没完没了。再一次爬山活动中雷子浩和死党邓小未渐渐接受了好强的李最最。可偏偏在这个时候,李最最变得古怪起来,让人难以接*,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隐隐不安。后来经过雷子浩和邓小未的追查,才知道李最最得了先天性的遗传叫“视网膜色素炎”。追求完美的李最最无法接受而变得自闭。雷子浩和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下打开了李最最的心结。两个男孩就像她的翅膀,牵引着她走出黑暗的路。

  在我读前半段时,我笑得打滚,在读后半段时,眼睛湿润了。原本以为雷子浩和邓小未知道班上和自己对抗的人走了,他们会很爽,很开心,但读到雷子浩和邓小未不屈不挠地追查,我的想法完全被推翻。事实是:李最最看不见,曾经的对手反而更痛苦。

  读到这里,我不仅对“对手”一词有了新的理解,是的,在我们的成长过程中,是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛,更是对手在我们绝望的时候给了我们生机与活力。

  在我们班上,有时候同学们相互在竞争,但大家还是希望自己的对手天天快乐!我觉得即或是自己的对手,当他遇到困难时,我们应该主动积极地想办法帮助他。这样,我们才能拥有朋友。我明白了,这个世界,充满珍贵的友情,只有勇敢宽广的心灵,才能真正拥有它。在生活中,好朋友互相帮助和互相进取是最重要的,怎能为一点点小事闹绝交?无论多大的事儿,只要每个人肯退一步,这点事儿就一定会过去。

  世界上最珍贵的友情是童年中最美好的回忆,如果不好好珍惜就会变得既孤独又无助寞。是这本书教会了我珍惜友情!

  为什么辫子姐姐把李最最比作太阳花而不是别的花呢?原来是太阳花的花语就是沉默的爱,它光明而热烈。即使没有太阳的时候,太阳花也高昂着头!而李最最就像太阳花一样,永远昂着头,面对任何现实,满怀勇气,决不放弃。书中,李最最在最无忧无虑的年纪里就陷入了大人一般的固执中,差一点就丢了极其宝贵的友情。是雷子浩和邓小未发现自己钦佩的女生突然变成怪物不再可爱了,所以就尽自己的所有力量来帮助她走完这段艰难的路。看来,世界上最让人害怕的不是出现怪物,而是怪物出现得太突然,如果我们身边的亲人或朋友有一天突然变成怪物,肯定会觉得什么都无法预知,什么都不再可靠,就像活在一个漂浮的混乱世界里,一切都没有道理可言。这时我们作为朋友,作为亲人,应该充分理解,尽力帮助,世界就会充满阳光。

  《神奇的太阳花女孩》,它不仅丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理,还让我懂得了友谊的价值并学会了珍惜。最重要的是它让我知道:当我们和别人竞争时,要懂得谦让,大度;遇到困难时,要勇敢面对。对于努力而得不到的东西还要懂得放弃,才会活得更快乐……

  《神奇的太阳花女孩》,这本书教会了我很多很多!直到今天,每每捧起,仍然爱不释手!

  每个人的世界里,都有别人没有的色彩。

  这是我读了“笑猫日记”系列中的《保姆狗的阴谋》的感触。

  读完这本书之后,我为牧羊犬帅仔长长地舒了一口气,因为再没有人来千方百计地害它了。我也为帅仔的保姆狗老头儿感到惋惜。如果不是它的那颗嫉妒心,也许它还能多活几年,寿终正寝。恰恰是因为嫉妒,才让老头儿走向了深渊。

  《保姆狗的阴谋》讲述了一个这样的故事:有一只腊肠狗,叫老头儿,备受主人宠爱。后来有一只刚出生的牧羊犬帅仔来到主人家,老头儿就充当了帅仔的保姆,将帅仔一手带大,因而大家称它为保姆狗。但随着日子一天天过去,帅仔成为了一只高大、彪悍又帅气的牧羊犬。主人十分疼爱帅仔,把所有的爱都给了帅仔,这招来了老头儿的嫉妒。老头儿妒火中烧,企图害死帅仔来重新博回主人的爱。先是让帅仔迷路,接着让帅仔跌入锦鲤池中……可怜的帅仔哪里知道这些,它还是像以前一样深爱着它的老头儿。保姆狗老头儿正好利用了这一点,屡次行凶,幸好每一次都被心明眼亮的笑猫发现了。老头儿屡次不得手,对笑猫自然是恼羞成怒。之后它听到京巴狗地包天差点被车撞死的险遇,找准了机会,在一辆货车驶来时带着帅仔横冲马路,本以为自己身材矮小,躲在车底下可以安然无恙,而帅仔肯定会被撞死,不想货车急刹车,撞到了自己。苟延残喘了几天。临终前,它忏悔了……

  刚读完这本书,我的第一感觉就是老头儿该死。他把自己的智慧、坚毅与机敏都用在了歧途上,一意孤行,这是罪有应得。可是后来我觉得老头儿也挺可怜的。它对帅仔并非没有感情,毕竟帅仔是它养大的。至少凭良心说,它还是爱着帅仔的。老头儿之所以走上了不归路,是因为嫉妒蒙蔽了它的心眼。它嫉妒帅仔,嫉妒帅仔得到的爱比它更多。它不甘心,它要报复!于是它逐渐丧失了理智,对帅仔展开了疯狂的报复,最终自食其果。

  嫉妒是多么的可怕。我们可以想象:世界上数以万计的人因为好胜心强,看见别人比自己好,心生嫉妒,千方百计的去贬低别人抬高自己,勾心斗角,最终只会——和保姆狗老头儿一样,害人终害己。我们不必去嫉妒别人的好,做好自己已经很不容易了。别人有你没有的东西,你也会有别人做不到的事情。

  让我们相信:自己的世界,一定会有与众不同的色彩!

  一看到《青蛙军团爱地球》这本书的封面,我就被那种柔和的绿色与生动有意义的图案所吸引住了,便深深地爱上了它。

  封面上的三个小伙伴子正围护着地球母亲。我还出奇发现地球母亲的头部被包扎着一条印满草莓图案的纱布,瞬然之间,我恍然大悟,心里也意识到地球母亲受伤了,而且我确定病是因被受伤人类无情的糟蹋,严重破坏而起,人类就是伤害地球母亲的最大恶极。因此,地球母亲才会轮落到今天的地步,看到这,我不得不为它而感到悲哀。出奇不意的是:地球母亲的身边还有许多生机勃勃的小动物们的栽陪,它们似乎在鼓励着地球母亲要振作。

  在读这本书的过程中,我内心里暗自检讨自己以前所做过对地球母亲的有害之事,以前的我不应该乱丢弃费旧的东西,我以前的无知,实在觉得自己大愚笨了,太可恨了,也觉得很后悔,现在我知错了,我一定会为自己以前的过错而在今后尽心尽力弥补回来。

  虽然我们做小学生的并没有什么惊人的能力,但我们至少要做到尽力而为,从我们身边点点滴滴的小事做起,因为我读懂了“扫一室与扫天下"的文中含义。

  在日常生活中,我能做到的就是节约用水;节约用电;不吃野生动物......还可以学*书中的环保男孩黄金鑫那样循环利用废旧的东西。

  我希望事到如今还执迷不悟的人类赶快觉醒,不要再为了追求享受城市化得生活然而不顾地球母亲的感受就大量开采矿石或严重破坏。毕竟地球母亲是我们每一个人的母亲,也是我们每一个人的守护神,失去她就等于毁了所有的人类,最终的受害者也还是我们自己。

  人类如果到现在还不知悔改的话,等到地球母亲实在无法挺住的那一天来临可就晚啦!要是不想那一天遭遇的来临,唯一的办法就是放弃每一个人的伟大、富贵追求,把精力都集中在援救地球母亲的方面上。最好人人都能做到环保行为,并过上低碳生活,相信遭遇的那一天就不会来临,同时,地球母亲的伤痕也自然会不断有好转。总而言之,统而言之,“保护地球,人人有责"这是我们人类每一员的原则,我希望这一切都能够成真。

  本书读到最后,我就会不知不觉地想起家乡的美好生活,那里空气清新,漫山遍野都种植着绿的树木,盛开着红的花朵,虽然乡下没有空调、冰箱、暖气什么高级的东西,但那里大自然的气息与环保的绿意,这种景色绝对比城市化的生活更美好更独特。最后,我再次呼吁人类能够尽早回到从前环保、低碳的美好生活中。

  我是一个健全的人,我拥有明亮的眼睛、灵活的四肢。我的世界里有阳光、有鲜花、有乐声,还有大千世界许许多多美妙的事物。我从没想过假如自己双目失明会怎样。看完《假如给我三天光明》一书,掩卷沉思,我不禁感慨万千......

  主人翁海伦.凯勒是位残疾人,她被困在一个无声、无语、无光明的世界里。读着她的故事,我常常忍不住问自己:“假如给我三天黑暗会怎样呢?”假如给我三天黑暗,也许我会自暴自弃,也许我会不再学*,不和任何人交往,甚至我会在家任意打碎东西,把生活搞得一团糟。

  而海伦却没有这样,虽然她被禁锢在黑暗和寂静之中,却从来没有放弃过。她耐心的接受着安妮.沙利文老师的教导,一天一天拼命通过自己的触觉学*单词,反反复复练*拼写,当她第一次知道“watre”就是水时,她终于开悟了,终于明白了各个单词的含义,终于感受到了文字的奇妙。于是,她开始了如饥似渴的阅读。人们常说“十聋九哑”,既盲又聋的海伦只能用手来感知别人舌头和嘴唇的动作,这样听不到声音,看不到口形的学*谈何容易!可海伦硬是一遍又一遍地炼*,终于奇迹般的学会了说话,学会了与人交流。当她清晰的叫出“爸爸妈妈”时,她的父母竟流下眼泪。就这样,海伦凭着顽强的毅力学会了阅读、书写和计算等,并且样样优秀。她还自学了考大学的所有课程,考入哈佛大学拉德克利夫学院,并以优异的成绩获得博士学位。

  这是一般人都无法企及的。作为一个健康人我总是想我们本应该比他做得更好。可是,我们却常常会在失败时自暴自弃,会在成功时骄傲自满,会在希望破灭时唉声哎气......而海伦呢,她总是在成功是勉励自己继续努力,在失败时又始终抱着乐观向上的思想。中是因为她的这种坚韧不拔的毅力使她获得了成功的同时也获得了世人的尊重。她的与人交

  往时的*和可亲的态度也使她赢得了许多朋友。其中包括美国著名作家*吐温,电话发明者贝尔博士和当时的美国总统。可是,海伦具有多么崇高的人格魅力啊!

  和海伦相比,我们是健康的。我们每天幸福的生活着,真切地感知到,快乐地学*着,所以,无论在顺境还是逆境中,我们都应该以海伦为榜样,像她那样做个乐观向上、意志坚强的人。

  大家一定看过《狼图腾》吧。是著名作家姜戎写的。整本书由几十个世人难以猜度神秘的“狼故事”一气呵成,精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出。

  作者在蒙古额仑草原长时期地与狼共舞,曾与心爱地小狼结下了生死之情。在书中,狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧和才能、不屈不挠高贵的灵魂、坚不可摧的团队意识、亲情和友情、草原万物的关系……无不给人心灵强烈的震撼和感动。

  这是一本优秀的小说,描述了几个之情眼里关于大草原上腾格尔地区人民群众的生活。随着描述,我仿佛也身在大草原,感觉草原的广阔,人民群众的热情好客,他们的生活*惯,饮食*惯,以及人与狼之间的那种微妙的关系,那种生在草原,死后还于草原的高尚情怀。

  母狼和狼崽的爱和伟大:为了教狼崽捕猎,母狼经常冒险活抓羔羊;为了守护洞中的狼崽,不惜与猎人拼命;为了狼崽的安全,常常一夜一夜的叼着狼崽转移洞穴;为了喂饱小狼,常常把自己吃得几乎撑破肚皮,再把肚子中的食物全部吐给小狼;为了狼群家族共同的利益,那些失去整窝小崽的母狼,会用自己的奶去喂养它姐妹或表姐妹的孩子。

  狼的母爱甚至可以超越自己族类的范围,用奶养自己最可怕的敌人——人类的孤儿。在母狼的凶残的后面,还有着世上最不可思议、最感人的博爱。

  狼是腾格里派下来保护草原的,狼没了,草原也保不住了;狼没了,蒙古人的灵魂也就上不了天了。狼没有那么可怕,它是人类的朋友。


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——六年级《青铜葵花》读后感 (菁华5篇)

  爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

  主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人——爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

  青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

  葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

  可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

  读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

  在暑假里,我看了好多书,但是,最让我难以忘记、脑海里时常浮现书里的那些画面的,就是曹文轩著的《青铜葵花》这本书,他深深地触动了我!

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。在他们呢12岁那年,葵花又被命运转移回到她的城市,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  这本书是悲惨的,但他也是美丽的。这本书与我们人是一样的,我们人生中不可能一帆风顺,总会经历一些挫折。故事中的人物恰恰也相同;为了让葵花上学,青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会;为了让葵花晚上不用到别人家写作业受屈辱,青铜去河边捉来萤火虫做恋人十盏南瓜灯;为了让葵花能看到戏,青铜顶着葵花默默地站了一个晚上;当然,葵花为了赚钱给奶奶治病,她独自一人到油麻地捡银杏叶;为了让哥哥被人看得起,葵花想方法交哑巴哥哥识字。虽然他们不是亲兄妹,但是感情超越了亲兄妹。

  任何一个时代,不管是新时代,还是旧时代,苦难几乎是不可避免的。如今的我们,生活在这样一个不缺吃喝的年代,还是有人会因为被父母批评了或者是与同学不和就放弃生命,选择跳楼。甚至于不想付出,遇到挫折就自暴自弃!曹文轩说:“我们要正视痛苦、尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

  读了这本书后,我很佩服青铜,尤其是他面对一切痛苦的勇气,记得爸爸曾对我说过:“年轻时候的苦不叫苦,年老时的苦才叫真正的苦。”现在,我能体会到其中的含义了,年少时吃得苦,如果我们能积极面对,也许将来就会让自己变成一个强者!

  青铜,葵花。冷色的美加上温暖的美,成了一个城市的象征,成了这个城市的瑰宝,塑造了故事的开始。

  哑巴男孩青铜,城市女孩葵花,因为一条河而相遇,又因为一场意外让葵花失去了爸爸,从而来到青铜家。葵花仿佛原本就是青铜的妹妹、就是奶奶的孙女、就是爸爸妈妈的女儿。她一踏进青铜家的门,就融入了这个家,她爱他们,而他们又何尝不是呢?葵花为了能让青铜识字,把买头绳的钱用来买纸笔;为了减轻家中的负担,她在全校照相时,瞒过家里人,宁肯自己伤心,也不愿让爸爸妈妈操劳;她为了帮奶奶筹钱治病,独自一人去江南捡银杏卖钱;*考试都得第一的她故意考砸,哭着喊着要退学,给奶奶治病。

  他为了让妹妹上学,使出了小聪明,让葵花抽到红杏,得以圆了上学梦;她为了让妹妹继续上学,大冬天的去卖芦花鞋,自己却光着脚从雪地里走了回来;他为了让妹妹在舞台上更绚丽,把屋檐下的冰柱子,做成了晶莹透彻的冰项链;他为了不让妹妹看别人的脸色做作业,自制了一串南瓜灯;他为了让妹妹安心看马戏,自己的脚踝被人打的钻心的痛也不吭声;他在家乡遭遇灾难,家人没有粮食,都饿得没有力气时,去河里费尽九牛二虎之力逮野鸭,挖芦根,找菱角;他在妹妹回城后痛不欲生,终于可以开口叫葵花。

  这是一个感人至深的故事,一部感人肺腑的小说,每个人都是那么单纯,善解人意,葵花的到来就像是天意的指定,使这个家充满了欢笑。他们这个家就像是一架经历过风吹雨打的马车,虽然贫穷,破烂不堪,但却充满了温暖,团结的气氛与力量。他们这个家就像是幸福的所在。他们是幸福的,开心的,快乐的。他们虽然一贫如洗,但他们学会了自己寻找快乐。

  富人勾心斗角只为钱,穷人辛苦劳作只为家。有钱不一定幸福,有情才是真正的快乐。在这个家,不论是谁,脸上的笑容都是那么纯真、真情的关心虽然微不足道,却发自肺腑。这里没有任何虚伪的东西,只有真挚、朴实的爱。爱让这个家变得华贵,是一种意境的美,意境的华贵。他们家中的人,可以为了别人,赴汤蹈火,在所不辞。爱支撑着这个家,让马车充满爱,更加无所畏惧的向前驶去。

  有一本书,写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——极美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。这本书就是曹文轩写的——《青铜葵花》。

  这是一个乡村男孩与城市女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴,住在大麦地,女孩叫葵花,住在油麻镇。

  七岁的小女孩葵花,因为自己的亲生父亲落水身亡,所以寄养在小男孩青铜的。使大麦地人感到奇怪的是,葵花从跨进青铜家门槛的那一刻起,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。

  就像青铜曾是奶奶的尾巴一样,葵花从此成了青铜的尾巴。大麦地的人都知道,葵花有一个很好的哑巴哥哥!

  青铜一家很穷,过日子过得很苦,可是再苦也没苦了这闺女,夏天,青铜一家就一顶蚊帐,全家人点几根蒲棒子熏蚊子,把蚊帐留给这闺女。每一夜,奶奶都用蒲扇给这闺女把汗扇干了,自己才睡……

  葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,无论刮风还是下雨,青铜都一整天坐在大草垛顶上,这里可以看到大河最远的地方。那天,葵花就是乘坐白轮船从那里消失的。一天、两天、三天……青铜朝前看去,不由得一惊,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回来了。他忘记了自己还在高高的草垛上,迈开双脚向葵花跑去。他无声无息地躺在了地上。不知过了多久,他醒来了,他看见了葵花,她还在水帘下跑动着,向他挥手。他张大嘴巴,用尽全身力气,大喊一声:“葵——花”

  青铜家就像一辆马车,一辆破旧的马车。在过去的许多年里,它在坎坷不*的路上颠簸,在风中雨中向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有些松弛,咯吱咯吱的转动着,样子很吃力。但他还是一路向前,没有耽误路程。自从这辆车上多了葵花,就显得更加沉重了。

  我们要敢于面对痛苦。快乐值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?这两者是姐妹,而且都是圣者。凡是不能拥有快乐和痛苦的人,便是既不爱快乐、也不爱痛苦。凡是能拥有它们的人,就会懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  《青铜葵花》要告诉孩子们的,大概就是这个意思。

  一本好书,它似人精神的脊梁,驾驭着人们灵魂的船只。这次,我与《青铜葵花》这本书一同见证了人生道路上的崎岖和坎坷,和书中的主人公青铜、葵花一起哭,一起笑。

  《青铜葵花》是一本曹文轩的著作,讲述了一个纯美的故事,记录了葵花童年生活的点点滴滴,仍使我历历在目。书中的女孩葵花自幼丧母,便随父亲久住大麦地,父亲对葵花更是关怀备至,最后竟不幸溺水身亡,接连着沉重的打击并没有使葵花悲观消沉,她凭借着自己乐观向上的信心面对生活,最终被青铜一家领养,在生活漫长的艰辛与困苦中,青铜和葵花用着乐观顽强的意志演绎了一则则感人肺腑的经历:青铜为了维持生计,盯着顶着冬天刺骨的风寒去卖芦花鞋;青铜费劲了心思与汗水,亲手为妹妹编制了一条冰项链------他们在不断的艰辛与磨难的孕育下,用自己辛勤的汗水传递了世间的温暖,用自己钢铁般的意志谱写下生命的伟力。青铜和葵花用自己炽热的童心在苦难中挥洒下最为辉煌的一面,在苦难与厄运的交织中,他们用人世间最为真挚的情感跨越了苦难与困境的重重隧道,在坚持与希望之中燃起了一片圣洁之光。

  是啊,人生又何尝不是如此呢?正如曹文轩所言“少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,”是啊,苦至深则显美。命运的道路犹如一座青石嶙峋的山峰,难免会有崎岖和坎坷的道路,它们就如生活中的种种艰辛与磨难,一块块铺垫着前往成功之路的石尖,只有毫无顾虑地踩上去,勇于攀爬着挣脱苦难的深渊,采取用冰雪浇注的果实。只有凭借着乐观向上的毅力才能摆脱困境,征服痛苦。这也是人生道路上的必经之路。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”也只有在痛苦与厄运的挑战中,才能绽放出成功的花蕾,成为生活的强者。

  成功在于拼搏。只有通过不懈的努力,视苦难为垫脚石,也许这样才能驾驭着命运的船只,抵达成功的彼岸。

  《青铜葵花》这本书如一位无声的老师启迪着我的智慧,它如春风化雨般滋润着我心灵的土地,使我久久不能*静。


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——六年级青铜葵花读后感 (菁华5篇)

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!凡事不能爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,又不爱痛苦。

  这篇文章主要写了一个男孩与女孩的事。写了他们在大麦地一起度过了多少个春秋,后来命运又将葵花召回城市。

  令我最受感动的有:奶奶望着高高的坐在水泥桩上的青铜说:“你光坐在那干啥?有什么用?心灵优化,跟你老子说,他是一家之主。你不说,坐在上面一辈子也没用------你可想好了,以后你就不能再贪玩了,要挣钱------你还不下来,再不下来,就不人家领走了------要对她好,一点也不能欺负她,你在欺负她我可不饶你------快下来去找你老子,我看得出来,他喜欢那闺女他只是想我们家很穷------下来吧!------”奶奶晃晃悠悠的走到水边,用竹嵩将船轻轻推向水泥桩。从这里奶奶说家里很穷,但他们家“人小志不短”,就算是把葵花领回家,也绝不欺负他,可以看出他们一家人都很善良。而青铜却为了要领葵花坐在一给占满白色鸟粪的的水泥柱上求爸爸,从而也可以看出他的善良。

  已在冬季,天气很寒冷。尤其是在这桥头,北风从河面上吹上岸,挂在人的肌肤上,就像锋利的刀片一般。站不一会,脚就被冻麻了。那是,青铜就会在那里不停的蹦跶。蹦跳到空中时,他会看到一些站在地面时看不到的景致。越过眼前的屋脊,他看到了后面一户人家的屋脊。那屋脊上落了一群鸽子。跳在空中的他,觉得那些被风掀起羽毛的鸽子很像他的芦花鞋。这里写了青铜为了葵花照上一张漂亮的照片,在这么寒冷的天气里卖鞋挣钱,还冻得他直跳,可见,他和葵花的情谊多么“重”啊!

  每个时代的人,都有每个时代的风格,也有每个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。

  在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了,《青铜葵花》读后感朱梓铭。这本书的作者是曹文轩,书中描述的是一个男孩和一个女孩的故事。

  年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家,制作了著名的青铜葵花。一天,她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家--青铜家把葵花给领养了。从此,葵花就成了青铜的妹妹,一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷,供不起两人同时上学,家里毅然决定放弃青铜的学业,把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷,所以也给了这个特殊的家庭许多帮助,一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候,青铜的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,从城里来了五位领导,说要把她接到城里去生活,她全家听到这个消息后悲痛万分,因为在多年的朝夕相处中,他们彼此之间有了感情。

  葵花被接走后的日子里,青铜总坐在河边的大草垛上,望着葵花离去的方向,日夜等待着妹妹的归来!终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动地他使尽了*生力气,大叫了一声"葵--花",许多人都惊呆了,十多年来,从未开口说一句话的哑巴,终于会开口说话了!这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良,使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神,要懂得关爱与忍让。

  最*我读完了《青铜葵花》这本书,给我印象最深的内容就是《纸灯笼》一章。

  这一章主要讲了奶奶为了给青铜和葵花做冬天的棉裤,在采集棉花时累倒了,爸爸和妈妈有些感到绝望,只有葵花和青铜很乐观,葵花独自一人去江南去拾银杏,她的善良和孝心感化了全船的人,大家都伸出援助之手帮助她,关心她。葵花用自己独特的方式带给所有人快乐。

  在葵花外出期间,青铜怕葵花走夜路害怕,就天天提着自家的纸灯笼在桥上等葵花,多么深厚的兄妹之情呀!

  在葵花要被城里人接走时,曾经的嘎鱼很“坏”,但却开始帮助青铜葵花,与他们成为了朋友。

  所以爱是充满生机的,我们要用爱去感染身边的人,让周围也充满爱。

  经过蝗灾洗礼后的大麦地一贫如洗,粮食还被其他几个村庄一哄抢空,大麦地的所有人都饿得挣扎着。米是一粒一粒数着入锅的,很多人都饿倒了,整个大麦地都死气沉沉的,村长一直在鼓励大家,让大家振作起来,于是大麦地的人一个个都挺了起来,挺成了一棵树,一棵挺拔的树!蝗灾是大苦难,可是乐观却可以让苦难低头屈服,学会乐观就可以面对苦难,战胜苦难。

  苦难是生活中必不可少的,遇到苦难,我们不能萎靡不振,失落,苦难是一生中必不可少的一份子,认识苦难的人才真正知道苦难是让人成长的阶梯,经过了苦难的洗礼,才可以明白,幸福快乐是什么。

  青铜一家经历了生老病死,被人嘲笑,被人冤枉,蝗灾,饥荒,火灾,洪灾等一系列的灾难,可是他们的家庭却挺过来了,就是因为他们很乐观,有一种不屈的勇气。

  在结尾时,青铜学会了说话,葵花到城里接受了更好的教育,连嘎鱼也变得有责任心了,这是一个美好的结局。

  最后我想说:人的一生只有经过苦难才可以成长,人的一生不可能都过在压抑之中,也不可能一直沉迷于享乐中,生于忧患而死于安乐。我们不要沉迷于纸醉金迷中,衣来伸手饭来张口的生活要不得!学会成长,才是人生的必修课。

  《青铜葵花》这部作品讲述了城市女孩葵花因为意外失去了她唯一的亲人——爸爸。后被男孩青铜家收养,同青铜一起长大。但是葵花十二岁的时候,又再次回到了她原来生活的地方。自此之后,青铜便经常望着芦苇荡的尽头,望着葵花所在处的方向……

  该部作品由曹文轩所著,文字干净流畅,意境高雅清淡,感情真挚深沉,能让读者在阅读时思想、精神与作者产生共鸣,是一部非常优秀的文学作品。

  这部作品中,我最钦佩的人物是青铜的奶奶。虽然在大麦地中青铜家是最穷的。但奶奶的脸,还是永远保持着洁净;衣裳即使破旧,却也一尘不染;一头银发虽然白了,但也是整整齐齐的,梳理得一丝不苟。青铜家遭遇了水灾,他们的屋子被水冲毁了。但怎奈家境贫寒,没有钱重修房子。于是奶奶便变卖了自己仅有的嫁妆,给家里换来了钱。虽然奶奶一生都过得十分拮据,但奶奶却从没有向困难低过头。

  其实,学*也是一样的,不管遇到多大的困难,我们都要迎难而上。若一味的退缩,那么只会被困难一点一点地击垮,永远不可能有所成就。青铜家虽然贫穷,但贫穷从来没有改变家里人的自尊和骨气,他们永远都是直面困难。这种精神感动了大麦地人,他们也赢得了大麦地人的尊重。人生中必须要尝尽酸甜苦辣,才能算得上是有意义的;人生中必须在苦难的千锤百炼中度过,这样才能迎来人生的辉煌时刻,才能真正取得成功。

  在曹文轩先生的眼中,不管时代如何变迁,苦难都是人生中的必需品。因为有困难时勇敢地迎接困难,人们会在苦难中成长,心灵与精神就此升华,就会变得更美好、更强大。这也就是为什么丧失了说话能力的青铜,在最后叫出“葵花”的真正原因。

  有机会,我还想再次捧起这本《青铜葵花》……

  暑假里,我看了《青铜葵花》,心里久久不能*静。

  葵花,从小没了妈妈,爸爸相继跌入河里,从此一去不复返。

  青铜,一场大火使他失去了语言。

  他们一个在城市,一个在乡下。一个在大麦地,一个在干校。

  当葵花进入青铜的家里,她就成了这个家里的人。家里虽然很穷,但是葵花很懂事。学校里照相时,因为家里挣钱又不容易,所以她就没有照,这事被青铜知道了,告诉了家人,家人问她为什么不照,她谎称自己不爱照相,其实她也想照,爱美是每个女孩子的天性,但她知道家里穷。一个多么懂事的女孩呀!

  曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里没有灯,只能去同学家写作业,翠环和秋妮把她从家里赶了出去,她只好借助月光写作业,青铜捉了许许多多的萤火虫做灯,那一盏灯是世界上最亮的灯,最美丽的灯这个是最最有爱心的灯,闪耀着爱的光环。还有其中的《冰项链》,老师让她的同学把她的同学的银项链借给她,让她演文艺节目,她的女同学说她妈只让她带,青桐为葵花做了一条冰项链,让她戴着,那条冰项链是美丽的、纯洁的、是神秘而华贵的,闪烁着最美丽的.光。

  今天的我们坐在宽敞明亮的教室里,冬暖夏凉,用着最现代的电子大屏幕,可以在书的海洋里遨游,过着无忧无虑的生活,衣食无忧,尽情享受着生命的快乐。我们可以说与痛苦无缘,这与青铜、葵花他们形成鲜明的对比,我们应该珍惜自己所拥有的,好好利用这一切,努力学*,实现自己的梦想。

  我们应当重视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂!这两位哥妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展人类伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱与欢乐与痛苦的人,便是不爱欢乐,而不爱痛苦。凡能体味他们的,方懂的人生的价值和离开人生的甜蜜。

  每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大了才可能成为一个强者。


六年级读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——读后感六年级实用5篇

今年寒假我看了《假如给我三天光明》这本书,它给了我很大的启示:生理上的残疾并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真的残疾!

书中的主人公,也就是作者自己,她叫海伦·凯勒。在她十九个月时,因为一场病,而无情的夺去了她珍贵的视力和听力,使她陷入了盲聋哑的黑暗中。在这时,父母觉得自己欠海伦太多,便娇宠着她,使她慢慢地离开了正常生活。六岁时,父母请来了莎莉文老师,教海伦礼仪,知识。海伦也非常喜欢这个老师。莎莉文老师教海伦学*时还遇到许多困难,但是海伦仍然坚持求知的欲 望,在这种别人认为完全不可能的身体条件下,海伦竟然都做到了!让我这样身体健全的人无法体会到其中的辛苦,想想我有如此优秀的身体条件,而不去努力学*,觉得我在浪费光阴真的很惭愧。

海伦在通过努力之后,终于成为了一位掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家,是第一个完成大学教育的盲聋人!是她让我看到了希望,身体有缺陷的人通过努力都能取得成功,我一定要刻苦努力,学*海伦不怕艰难的精神,来完成我的伟大的理想和目标,做一个对社会有用的人才!

海伦·凯勒就是我们学*的榜样。

1.寒假里,我读了《城南旧事》这本书。

这本书讲述了作者林-海音在成长中的点点滴滴。

林-海音小时候有很多很要好的朋友,最好的朋友是一个叫“妞儿”的同龄女孩和一个在大家眼里看起来疯癫癫的比作者大一点的女孩,名字叫做“秀贞”。

秀贞养过一个孩子,叫小桂子。可是当小桂子出身的时候,却把它给弄丢了,作者听她讲述了自己的经历后,便每天陪她一起玩,并商量则样寻找他的小桂子。虽然他们最终没有找到小桂子,可是他们从中地回到了生活的乐趣,也结成了最好的朋友。

虽然在我们的日常学*生活中,会遇到很多不尽人意的事情,但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊,还有自己的坚韧意志,就能克服重重难关,到达成功的彼岸。

后半部分,讲述了作者搬家之后,遇到的种种事情。当作者去草地里捡球的时候,意外发现了一个“神秘人物”。当时天真的作者竟和他结成了好朋友。后来作者无意得知,他的这位朋友竟是一个人们憎恨的小偷。一转眼,作者长大了,已经小学毕业了,可是,她的父亲去世了。

我明白了,在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母,没有失败,哪里来的后的云彩。

2.这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去……

我一向对名著不太感兴趣,往往是看了半截便将其打入“冷宫”。《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。

《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的'流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。 主人公英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

“惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”,每一章节都饱含着朴素的气息,感人肺腑。但似乎这些故事的主角最终都离开了英子,他们的离去,让英子坚强了、也长大了。

这本神奇的书,像一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去……

  明朝人所称的“四大奇书”,除了稍晚出现的《金瓶梅话》以外,其余《三国演义》、《水浒传》、《西游记》三种,都传统积累型小说,经过民间艺人和文人的反复加工才最后写定的。

  人不能,任何艺术家也不能凭空虚构一个世界,必须以人间现象,以现实生活,包扩历史生活的`经验和知识为基础。超人间现象只是人间现象的变型的缩写,撇开幻想的纱幕,神魔世界可以折兑为为现实世界词。

  《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四人在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险争斗的旅程,并将所经历的千难万险化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动的展现出了无情的山川险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神。

  《西游记》中唐僧师徒四人不怕困难,勇往直前,坚持不懈的精神值得我们没个人学*。如果世界上所有人都有唐僧师徒四人的精神,那世界会更加美好。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  今天,我和爷爷读完《清明》这首古诗,爷爷告诉我清明节,是对死者长已矣,存者永怀悲,对死者的一种悼念之情。这首诗描写清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像是丢了魂似的。请问哪里有酒店?放牛的小孩手指着远处的杏花村。这首诗语言通俗易懂,竟境含蓄优美,写雨中行人的忧愁,但不令人消沉,具有很好的艺术效果。

  最后,爸爸妈妈告诉我,只要心中有爱,人生永远是美丽的春天。让我们一起为美丽的春天而奋斗学*吧!

<假如给我三天光明>这本**述的是一个真实的,感人心腑的故事.我一口气读完了它,从中受到了许多教益.

书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人.然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。*时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学*。

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