乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)

首页 / 读后感 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,读后感

乌丢丢的奇遇读后感作文1

  今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届*出版*奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本非常优秀的书。

  布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了快乐。但是,有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到,带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家,四处寻找布袋爷爷,却又不小心走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。最后,乌丢丢牺牲了自己的身体和脚,使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。

  我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命,使他的生命显得更真诚、纯洁。就像金波爷爷自己说的:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。是啊!在这个世界上,没有一个价值连城的宝贝能比得过普通的爱。

  在这个童话里,我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出了:有爱滋润着生命,才是鲜活的、美丽的、不朽的'。读懂了:爱在哪个地方,哪个地方必定是充满阳光、充满童心的地方!

乌丢丢的奇遇读后感作文2

  “乌丢丢、乌丢丢。”你听,布袋爷爷又开始耍木偶戏了,这次耍的.是《独脚大侠*妖记》。其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。

  这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事,乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫,但他遇上了一个名叫珍儿的善良小女孩,珍儿见他可怜就把他带回了家,还给他按上了身体,可刚要给他按上最后一只脚时,他却跳了出去,看来他还是喜欢做“独脚大侠”。日子一天天过去了,善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。可是有一天,他却不辞而别,独自去寻找“布袋爷爷”。于是,一段感人的奇遇记就开始了。

  其中主人公最令我感动,不过起初,我讨厌乌丢丢,因为,珍儿如此用心、如此仔细地照顾他,他非但不领情,而且,还不辞而别,好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。但渐渐地,我的观点改变了,我开始喜欢上乌丢丢了,乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址,去看珍儿,可是珍儿的学校失了火,乌丢丢不顾生命的危险一边参加救火,一边苦苦寻找在火焰中的珍儿,就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间,乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了,永远地离开了大家。

  读了这本书,让我知道了生命的可贵、珍贵,并懂得了用爱滋润生命。

乌丢丢的奇遇读后感作文3

  同学们,我给你们讲一个我最*看到的一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》。我非常喜欢这本书,它深深地打动了我。

  乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚,后来,被珍儿捡到,给了它身体。我认为珍儿很美丽,又很善良,虽然自己的脚不好,还帮助乌丢丢找家。乌丢丢来到吟痴诗人的家里,认识了不少朋友,听了很多故事,自己也会写一些诗,它很爱学*,又有同情心,还能给别人带来快乐,看到这里,我开始喜欢乌丢丢这个人物,还想和它成为好朋友,一起努力学*。后来,乌丢丢和吟老去找爷爷,可惜去晚了,在墓前,它给爷爷表演木偶戏,感动了很多人。最后,乌丢丢找到了珍儿,为了救火中的珍儿,乌丢丢只剩下一只小脚丫,为了珍儿残疾的脚,它牺牲了自己生命。

  这是一个优美而忧伤的故事,乌丢丢带给别人快乐,布袋爷爷给了它生命,珍儿给了它血肉,吟老给了它智慧。我觉得乌丢丢是一个被爱包围的'人,它懂得感恩和回报,我为它的做法叫好,为它骄傲,为它自豪。同时我想到自己的父母,他们给了我生命,我也要向乌丢丢一样充满爱心,爱同学,爱老师,爱父母,长大了还要回报祖国。

  同学们,希望你们都来看看这本书,相信你们和我一样会有很大的收获。

乌丢丢的奇遇读后感作文4

  金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

  还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……

  这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。

  每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的'蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家,但一上小学,我在学*上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了……

  读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”

乌丢丢的奇遇读后感作文5

  这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事,当我打开这本书时,就发现“爱”在书中无处不在,令我非常感动。

  故事主要讲的是:“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶,外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出,给许多孩子带去了欢笑。一天,布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了,被一个善良跛足小姑娘——珍儿捡到,因为爱,她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿,让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷,从珍珍家溜走,无意中,乌丢丢闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了很多可爱的朋友,他因陪伴吟老过日子,感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱,使他拥有了思想和情感,使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱,当小学校发生火灾时,乌丢丢毫不犹豫的.救下了珍儿,而自己去却被大火烧成了灰烬,只剩下了小脚丫,他放弃了自己的追求,把脚融入到珍儿身体里,让珍儿成为一个健康的人……

  读完这部小说,我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命,还在生活中无微不至的照顾我,我拿什么来回报?老师用他们的智慧,不辞辛苦传授我们知识,我又拿什么来回报?只有努力学*,用优异的成绩来回报父母的养育之恩!来回报老师的谆谆教导和关爱!


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)扩展阅读


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)(扩展1)

——乌丢丢的奇遇读后感 (菁华5篇)

乌丢丢的奇遇读后感1

  《乌丢丢的奇遇》是我的爷爷买给我的。爷爷让我仔细读读这个关于“爱”的故事......

  这是是一篇稍带忧伤的故事。故事讲述了耍木偶戏的“布袋爷爷”在一次演出后,不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚给弄丢了,正巧,被一个跛脚女孩儿珍儿发现了他。珍儿和她的妈妈好心的给了乌丢丢身体。终于,在一个晚上乌丢丢不辞而别,他来到了吟痴老人的家。在这个旅途中,乌丢丢懂得了许多宝贵的东西,懂得了付出,懂得用爱回报生命。

  其中也有许多值得我们深思的故事,比如:种鸡蛋的女孩。在乌丢丢和吟痴老人去寻找珍儿的路途中,他们看到一个种鸡蛋的小女孩,芸儿。当时,大家都笑她、说她,就连乌丢丢也有点瞧不起她。第二天,芸儿在吟痴老人的支持下,把家里的鸡抱来给蛋“催苗”,大家更加瞧不起她了。第三天,蛋真的长出了小苗,所有的人脸都红了—这就是爱的力量。

  时间永远是公*的`,它不但会使我们在岁月的旅途中懂得失去,也会让我们获得回报。时间会让乌丢丢不再是一个没有生命的小脚丫,布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老人给了他智慧,让乌丢丢懂得了爱与责任、付出与回报。在书中,吟痴老人他感叹生命的可贵,因为生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得的丰富多彩,有意义,甚至不朽!

乌丢丢的奇遇读后感2

以下是关于一篇《乌丢丢的奇遇》读后感,由YJBYS网络搜索整理,供大家借鉴。

我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感3

  在星期天的上午,我读了金波爷爷写的一本书。——《乌丢丢的奇遇》

  很久很久以前,在一座古老的小镇上,来了一个耍木偶戏的,他耍的是布袋木偶,人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了,只见“布袋爷爷”抛出独脚大侠——————乌丢丢,乌丢丢弹跳自如,腾云驾雾,小观众们都看傻了眼。演出结束了,人们渐渐散去,“布袋爷爷”也回家了,可大家不知道,“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久,人们都休息了,外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩,珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚,小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢,珍儿把乌丢丢带回了家,正好这一天是珍儿的生日,珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起,乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了,可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天,珍儿和乌丢丢起程了,他们在无意中闯进了吟诗老先生的家,意外地认识了“诗娄子”‥‥‥经过重重困难,他们终于来到了“布袋爷爷”的家,可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息,他们只好回去过起了*淡的生活。不过,突然有一天,学校发生了火灾,珍儿为了救一条狗而被困在了学校里,乌丢丢舍身相救,身体被烧没了,又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天,珍儿妈妈得了重病,珍儿身上的负担加重了,乌丢丢趁珍儿睡着时,把自己的小脚丫给了珍儿,从此,珍儿不再单脚了,她和正常人一样,可以用双脚行走了。

  啊!这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱回报他人,让乌丢丢的生命变得更鲜活,有趣,也让乌丢丢和老诗人,珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书,让我懂得了要有一颗感恩的心,要学会知恩图报。

  爸爸的话:我很满意你在这次读书活动中的表现,满意的并不是他的这篇作文写得有多好,而是这背后的努力、坚持,更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出,就一定会有回报的道理。

乌丢丢的奇遇读后感4

  寒假里,我读了许多书,《上下五午年》、《十万个为什么天文地理》、《水浒传》、《乌丢丢的奇遇》??其中我最喜欢的是《乌丢丢的奇遇》。

  《乌丢丢的奇遇》是“我喜欢你”金波儿童文学精品系列之一,是金波爷爷写的长篇童话。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

  在离家出走的`过程中,乌丢丢来到吟老的家里,在那里结识了许多好朋友,也经过吟老的劝说下,他与吟老一同踏上了寻找家的旅途。后来他听说布袋爷爷去世了,伤心极了。而珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩下一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命,他把自己融进了珍儿的身体,于是珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远的消失了。

  《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。爱,让乌丢丢的生命变得鲜活,爱,让乌丢丢和吟老的友情变得神圣。

  我最喜欢书里的一句话“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”我的父母给了我生命,也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学*,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。就好比现在我要好好学心,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧,要孝敬长辈,长大后工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?金波爷爷告诉我们:是爱!有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感5

  今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这里的老爷爷很善良。

  前两章的开头都是用一段段优美的诗开头的。这个老爷爷怪怪的,他从不怕鬼神,可是被一个小孩儿给吓破了胆儿。这才描写了人的栩栩如生的样子。

  今天的书就讲到这儿,咱们下期不见不散。请帮我哦。


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)(扩展2)

——乌丢丢的奇遇读后感 (菁华5篇)

乌丢丢的奇遇读后感1

  《乌丢丢的奇遇》是我的爷爷买给我的。爷爷让我仔细读读这个关于“爱”的故事......

  这是是一篇稍带忧伤的故事。故事讲述了耍木偶戏的“布袋爷爷”在一次演出后,不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚给弄丢了,正巧,被一个跛脚女孩儿珍儿发现了他。珍儿和她的妈妈好心的给了乌丢丢身体。终于,在一个晚上乌丢丢不辞而别,他来到了吟痴老人的家。在这个旅途中,乌丢丢懂得了许多宝贵的东西,懂得了付出,懂得用爱回报生命。

  其中也有许多值得我们深思的故事,比如:种鸡蛋的女孩。在乌丢丢和吟痴老人去寻找珍儿的路途中,他们看到一个种鸡蛋的小女孩,芸儿。当时,大家都笑她、说她,就连乌丢丢也有点瞧不起她。第二天,芸儿在吟痴老人的支持下,把家里的鸡抱来给蛋“催苗”,大家更加瞧不起她了。第三天,蛋真的长出了小苗,所有的人脸都红了—这就是爱的力量。

  时间永远是公*的`,它不但会使我们在岁月的旅途中懂得失去,也会让我们获得回报。时间会让乌丢丢不再是一个没有生命的小脚丫,布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老人给了他智慧,让乌丢丢懂得了爱与责任、付出与回报。在书中,吟痴老人他感叹生命的可贵,因为生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得的丰富多彩,有意义,甚至不朽!

乌丢丢的奇遇读后感2

以下是关于一篇《乌丢丢的奇遇》读后感,由YJBYS网络搜索整理,供大家借鉴。

我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感3

  在星期天的上午,我读了金波爷爷写的一本书。——《乌丢丢的奇遇》

  很久很久以前,在一座古老的小镇上,来了一个耍木偶戏的,他耍的是布袋木偶,人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了,只见“布袋爷爷”抛出独脚大侠——————乌丢丢,乌丢丢弹跳自如,腾云驾雾,小观众们都看傻了眼。演出结束了,人们渐渐散去,“布袋爷爷”也回家了,可大家不知道,“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久,人们都休息了,外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩,珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚,小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢,珍儿把乌丢丢带回了家,正好这一天是珍儿的生日,珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起,乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了,可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天,珍儿和乌丢丢起程了,他们在无意中闯进了吟诗老先生的家,意外地认识了“诗娄子”‥‥‥经过重重困难,他们终于来到了“布袋爷爷”的家,可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息,他们只好回去过起了*淡的生活。不过,突然有一天,学校发生了火灾,珍儿为了救一条狗而被困在了学校里,乌丢丢舍身相救,身体被烧没了,又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天,珍儿妈妈得了重病,珍儿身上的负担加重了,乌丢丢趁珍儿睡着时,把自己的小脚丫给了珍儿,从此,珍儿不再单脚了,她和正常人一样,可以用双脚行走了。

  啊!这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱回报他人,让乌丢丢的生命变得更鲜活,有趣,也让乌丢丢和老诗人,珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书,让我懂得了要有一颗感恩的心,要学会知恩图报。

  爸爸的话:我很满意你在这次读书活动中的表现,满意的并不是他的这篇作文写得有多好,而是这背后的努力、坚持,更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出,就一定会有回报的道理。

乌丢丢的奇遇读后感4

  寒假里,我读了许多书,《上下五午年》、《十万个为什么天文地理》、《水浒传》、《乌丢丢的奇遇》??其中我最喜欢的是《乌丢丢的奇遇》。

  《乌丢丢的奇遇》是“我喜欢你”金波儿童文学精品系列之一,是金波爷爷写的长篇童话。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

  在离家出走的`过程中,乌丢丢来到吟老的家里,在那里结识了许多好朋友,也经过吟老的劝说下,他与吟老一同踏上了寻找家的旅途。后来他听说布袋爷爷去世了,伤心极了。而珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩下一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命,他把自己融进了珍儿的身体,于是珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远的消失了。

  《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。爱,让乌丢丢的生命变得鲜活,爱,让乌丢丢和吟老的友情变得神圣。

  我最喜欢书里的一句话“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”我的父母给了我生命,也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学*,我一定会像乌丢丢一样,用爱来回报爸爸妈妈。就好比现在我要好好学心,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我担忧,要孝敬长辈,长大后工作上努力上进,让爸爸妈妈能为我自豪。

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?金波爷爷告诉我们:是爱!有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感5

  今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这里的老爷爷很善良。

  前两章的开头都是用一段段优美的诗开头的。这个老爷爷怪怪的,他从不怕鬼神,可是被一个小孩儿给吓破了胆儿。这才描写了人的栩栩如生的样子。

  今天的书就讲到这儿,咱们下期不见不散。请帮我哦。


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)(扩展3)

——《乌丢丢奇遇》的读后感

《乌丢丢奇遇》的读后感

  当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《乌丢丢奇遇》的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《乌丢丢奇遇》的读后感1

  这是一本充满幻想性和想象力的童话小说。这本小说可以使读者的心智变得更加敏锐,想象力变得更加广阔。同时也让我感受到友情的力量。

  接下来,先让我介绍一下书中的大体内容吧:

  一开始,木偶爷爷再去一个小山村中表演木偶戏,它有着一个独特的木偶——独角大侠,后来其名乌丢丢,可是在木偶爷爷表演完木偶戏要回家时,却不小心把独角大侠乌丢丢落在了草丛中。碰巧被一位名珍儿的残疾小女孩捡回了家。珍儿当天就带着独角大侠去寻找木偶爷爷,一直到很晚很晚的时候都没有找到。无奈之下,珍儿就带着独角大侠乌丢丢回到了家。珍儿曾经让妈妈给他缝制了一个丑娃娃作为珍儿的生日礼物,珍儿就把乌丢丢装在了丑娃的身上,从此乌丢丢就成了一个有生命的“人”。

  就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,他跳上一辆经过珍儿门口的大卡车,车上运的是棉花,很柔软,他躺上去就睡着了,第二天早上,天刚蒙蒙亮,他一觉醒来不知来到什么地方。他很惊慌,赶忙从车上跳下来,躲在花丛里藏了一天,到了晚上,他从窗户里跳进吟痴老诗人的家,吟痴老诗人让乌丢丢留了下来,乌丢丢提议要住在“诗篓子”里。“诗篓子”是吟痴老诗人觉得自己写得不满意的诗都扔进篓子里被称为诗篓子,他和诗篓子一开始脾气不好,但最终也还是成为了好朋友,在吟痴老诗人的家中有许多充满灵气儿的“小人”。

  这些小人儿本来是没有灵气的,但在吟痴老诗人的家中呆久了不知不觉就成了有“灵气人的小人儿”。乌丢丢每天都和他们玩得很快乐,似乎已经忘掉了正在担心和他的珍儿和正在漫山遍野找他的木偶爷爷。最令人高兴的事,他并没有忘记珍儿和木偶爷爷,乌丢丢打算和吟痴老诗人共同去寻找善良的珍儿和正在因乌丢丢担心不安的木偶爷爷。

  乌丢丢和吟痴老诗人在寻找的路上十分吃力,但终于是功夫不负有心人,先找到了木偶爷爷后找到了珍儿。可不行的是,乌丢丢和吟痴老诗人虽然找到了木偶爷爷,但木偶爷爷已经不在人世了,听木偶爷爷的儿子说出事情的经过,原来那天晚上,老爷爷跳着他的胆子连夜走回了家,回到家后,他突然发现他最受欢迎的小木偶独角大侠乌丢丢吧小脚丫掉在了路上,急得团团转,当天晚上他就提着灯笼沿途去找。

  可是找了很久都没有找到,老爷爷回到家后边生病了,再加上老爷爷没有找到乌丢丢,后来就悲伤的去世了,在这个村子里,他们打听到了珍儿住的那个小镇,他们当天晚上就沿途寻找珍儿,吟痴老爷爷和乌丢丢住在了离人家不远的一座小客栈上,早上吟痴老爷爷第一个起床跑出了客店大门,他看见家家户户都有人跑出来,他们有的提着水桶有的拿着脸盆,一问才知道,小学校着火了,不等吟痴老爷爷去叫乌丢丢也醒了,当他听说小学校着火时边从床上下来马上去救火。火势很大,丝毫不减减弱而且还越烧越旺,吟老和乌丢丢都加入到救火的队伍中,珍儿十分善良,自己本身就是残疾人却还要奋不顾身的就学校中的一条小狗,乌丢丢听人们说珍儿被困在火中时,马上进入被燃烧的小学校中。

  乌丢丢找到了珍儿,并且掩护珍儿逃出去珍儿得救了但乌丢丢仍困在里面出不来,火灭了,吟老和珍儿在废墟中寻找乌丢丢,小狗晃动的尾巴,这里臭臭,哪里跑跑,抛出了一只小脚丫,可是乌丢丢的身体已经化为灰烬了,乌丢丢吧自己融入到了珍儿那只残疾的腿时,乌丢丢不见了,珍儿和正常人一摸一样了,每天都高高兴兴的跑着去上学,珍儿明白了要用爱去回报而使生命美丽,吟老见珍儿明白了爱的真谛便离开了这个小镇。

  啊,友情的力量是那么伟大啊,那么不可动摇啊,我虽然没有经历过这么多的事情啊,但不能够证明自己没有知心的朋友,友情就像水一样,如果不珍惜不呵护,水迟早有一天会没有了。珍惜友情,让我们大家为了友情而和睦相处,让世界变得更的更加徇丽多彩。

《乌丢丢奇遇》的读后感2

  我看过金波爷爷写的《雨人》《告别童年》《春的消息》的诗篇,他的文字非常优美,具有想象力,我很喜欢他。我想多看看他的作品。妈妈知道后,就帮我买了一本《乌丢丢的奇遇》。这是我第一次接触金波爷爷的小说。于是我带着好奇的心,慢慢地翻开了这本书的第一页。

  这是一本关于爱与回报、关怀心灵的书。书中的主人公乌丢丢,他原本是一只布袋木偶,在布袋爷爷的木偶戏里演戏,后来不小心和爷爷走失了,同时也丢掉了自己的身子,于是他成了一只小脚丫,没有心,不停地蹦蹦跳跳。在小姑娘珍儿的帮助下,他又得到了一个新的身子,但是拒绝了得到另外一条腿的机会,因为他说:“我还是想当我的“独脚大侠!”也就在那一刻,他开始变成了一个有生命的人。

  虽然他和珍儿在一起很快乐,但是他开始思念布袋爷爷了。于是有一天,他不辞而别了。他跑到了老诗人吟老的“诗篓子”里,于是开始了他们之间的忘年交。吟老是一位宽厚而仁慈的.老人,但是他对自己“诗作业”要求特别严格,他经常把自己写的诗都送给了诗篓子。幸好“工作人员”乌丢丢和“诗篓子”用心地把它们都回收到了吟老的头脑里。吟老还以为这是乌丢丢和“诗篓子”的大作呢!

  乌丢丢和吟老的感情越来越深厚,他们一起分享了吟老和他的童年收藏品重返童年的晚会。吟老决定带乌丢丢去找他原来的两个家,虽然他很舍不得乌丢丢。在路上了,他们遇见了一只逆风的蝴蝶,他正要去远方和一棵蔷薇相会,因为去年约好了,并且蔷薇曾经帮助过他。这只蝴蝶放弃了吟老和乌丢丢的帮助,坚持要靠自己的努力去找蔷薇,结果他被大风卷到了河里,灵魂变成了一叶白帆,在阳光下的河面闪烁。乌丢丢觉得蝴蝶很固执,但是吟老说:蝴蝶也许是对的,对于自己所爱的人,就应当靠自己的力量来到她身边,做事要听从真诚的心来调遣。”乌丢丢自言自语:“我的心告诉我,要走到布袋爷爷和珍儿身边。”乌丢丢的内心的思念更强了,更真切了。这只小木偶,似乎比一般的人还要懂得珍惜与爱护感情。他和布袋爷爷走丢了,他离开了珍儿,这些都让他觉得后悔和想挽回,他知道了自己的不应该。

  他们继续往前找。又碰到了一个正在种鸡蛋的小丫头芸儿。芸儿想鸡蛋发芽、长大、开花。旁边的人都在取笑她是傻丫头。可这是多么奇幻而多姿多彩的想象力啊,多么简单美好纯真的梦想啊,吟老想好好地爱护她,照顾她的心灵的种子,让她发芽开花。于是他帮助她,一起浇水施肥,甚至请来了会说话的老母鸡来唱歌谣。奇迹出现了,鸡蛋真的发芽了。这棵芽是真的鸡蛋发的芽吗?其实,这已经真的不重要了。我想我自己也可以自己去保持好自己的自由的想象力,内心藏着的小小的微不足道的梦想,我都会牢牢地记住,尽量地去完美地做到。

  乌丢丢终于找到了珍儿,可是他们重逢的地方确是在大火中。乌丢丢为了救珍儿再一次失去了他的身体,又回到了那只小脚丫。但是这只小脚丫不像以前那只了,它的上面已经有了自己的心跳“咚咚,咚咚......”他看着珍儿的腿更跛了,珍儿的妈妈病的有那么严重,珍儿又那么想自己去学校读书,他决定放弃珍儿的再一次帮助。这一次,他选择了自己去帮助珍儿,让珍儿拥有一双健康的腿,成为一个完整的小姑娘。于是在那天夜里,他紧紧地贴着珍儿的脚,把自己的体温和力量一点一点地给了珍儿那只残疾的脚,他慢慢地消失,融化了,当他感到轻松愉悦的时候,他已经变成了珍儿健康的一只脚了。乌丢丢用他全部生命换来珍儿和自己的新生命。

  吟老感叹生命的可贵,因为生命就是爱。有爱滋养着生命,才会变得丰富多彩、有意义、甚至不朽。生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是乌丢丢,甚至是没有身体的“小脚丫”,他都会因为被爱获得生命,更因为用爱去回报而使生命更美丽。两个生命的融合,使新生命更充满朝气。也许我们也该学会懂得爱,懂得因爱而快乐,因爱去回报,让我们的心灵变得更美好,生活因此而宽广。

《乌丢丢奇遇》的读后感3

  乌丢丢是布袋老人表演木偶戏的一个小木偶的一只小脚丫,在一次表演结束之后,它和布袋老人走散了,幸运地是它被心地善良的残疾女孩珍儿捡到,珍儿给了它第二次生命将它缝在了丑娃娃的身子上并给它起了一个很霸气的名字“独脚大侠乌丢丢”。和珍儿在一起的日子是快乐的,可是乌丢丢很想念那个带着它四处演出给了它最初生命的布袋爷爷,于是在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。故事也就是从这儿开始的,离开珍儿家的乌丢丢,随着一辆大卡车,来到了吟痴老人生活的地方,在吟痴老人的家中它认识了很多新的朋友,也正是在和这些朋友的相处之中,乌丢丢对吟痴老人有了一些些认识。在吟痴老人的家中,每一件物品都是小时候保存下来的纪念品,都饱含着吟痴老人的回忆,也正是老人对这一份份回忆的爱,使得这些物品都有了生命,比如诗篓子,比如套娃姐妹,比如蝌蚪人……时间久了,乌丢丢也深受吟痴老人的影响,它觉得自己也应该去寻找布袋爷爷和珍儿,感谢他们对自己的爱,于是吟痴老人带着乌丢丢踏上了“回家”的旅程……

  细读这本书,你会发现吟痴老人家中出现的每一个事物都是爱的化身,木头娃娃是可人的化身,可人是吟痴老人小时候的玩伴,他们之间是两小无猜的友情,吟痴老人对可人有“爱”;陀螺是童年记忆的化身,那是吟痴老人一生之中自己做的第一个玩具,为了制作这个玩具吟痴老人割破了手指,留下一滴血在陀螺的顶端上,所以在陀螺旋转起来的时候像一个刚刚升起的太阳,吟痴老人对童年有“爱”;蝌蚪人是母亲的化身,蝌蚪人是吟痴老人3岁时候的涂鸦之作,母亲却如视珍宝,将它们一一收藏并且细心的写下批注,母亲对儿子吟痴老人有“爱”……樟木老头、鬃人、泥猴、拨浪鼓……每一件童年的收藏品中都有一份美丽的回忆。想到这里忽然好想念自己的母亲,多久没有好好地陪过她了!也好怀念自己的童年,我们爱玩的“铁皮青蛙”、爱跳的“马兰开花”、爱翻的“手绕花线”、爱吃的“唐僧肉”……那么当时是谁和我一起玩,一起跳,一起翻,一起吃的呢?仿佛又回到了那些场景……

  “逆风的蝶”、“种鸡蛋的小姑娘”是最吸引我的两个故事。蝴蝶拒绝吟痴老人的帮助,想要靠自己的力量去信守承诺,哪怕遇上任何艰难险阻,即使最后没能如愿,遗憾的消失在风雨中,但它对友谊的忠诚和坚定的精神也足以震撼世人;芸儿说她要把鸡蛋种在土里,她坚信鸡蛋会开出花来,没有人理解她,她在伤心之余仍然认真的守着鸡蛋,每天为它浇水除草,这样坚守着梦想对一个孩子来说是多么难得。忽然从这个故事中得到一点点启发,我们老师、我们家长是否也曾质疑过孩子们的想象,**的世界是缺乏想象的,若是我们的孩子没有芸儿那么的坚定信念,我们岂不是扼杀了很多可以实现的梦想了吗?其实比起不经过思考的否决,我们更应该让孩子们相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……

  幸福来自于内心的丰富,乌丢丢在经历了布袋老人的离世、珍儿的火险后,懂得了生命的价值在于各种“爱”。“逆风的蝴蝶”、“种鸡蛋的小姑娘”故事又何尝不是“爱”的衍生呢,你看,蝴蝶为友爱逆风而亡,芸儿为信念勇对嘲讽,尽管它们各自结局不同,但它们都收获了内心的满足,这不正是对幸福的最好解释吗?乌丢丢最后找到了珍儿,并且决定要变成珍儿的另一只脚,在它融入珍儿生命的过程中,它感受到了比在吟痴老人家中的那场“童年的晚会”更为轻松、愉悦的感觉,这个时候的乌丢丢才真正体会到了快乐,因为爱的滋养而产生的快乐,我想,对于乌丢丢来说,这才是它真正的幸福吧!


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)(扩展4)

——《乌丢丢的奇遇》读后感9篇

  我读了《乌丢丢的奇遇》后,被它优美而忧伤的童话故事深深地吸引住了。我明白了:只有爱,才能使世界变得更加美好。

  故事的内容大体是这样的:乌丢丢是珍儿用布做的娃娃,走丢后被诗人吟痴先生发现了。因为乌丢丢十分想念珍儿,于是乌丢丢就和吟痴先生一起去找珍儿。他们一路上遇见了许多好玩有趣的事,如:遇见了种鸡蛋的小姑娘,蘑菇人和雕塑家……

  最令我感动的是:在见到珍儿时,乌丢丢竟然把他的腿给了跛脚的珍儿,读到这里我流泪了,我是多么佩服乌丢丢那舍己为人的精神啊!当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时,发出了这样的感慨:“因为生命就是爱。有爱滋养着生命,生命才变得有意义,甚至不朽。”是啊,有的人虽然死了,但他永远活在人们的心中。

  这时,我想起了在电视上看到的一件事:汶川地震时,一位老师为了救几位学生,把学生们放在讲台下,自己用手扶着讲台,挡住了上面掉下来的巨大的石块。当官兵去救那几个学生时,已经牺牲的老师手臂还在为他们撑着,官兵们怎么也掰不开他的手臂。最后,官兵们眼含热泪,只能将老师护着的手臂锯断,救出了那几位学生。

  我还想到,在生活中,我们有时还会为那些鸡毛蒜皮的小事而吵架。有一次,别人把我的钢笔弄坏了,而我又吵着让他赔,我俩闹得很不愉快。现在想想,真是不应该。

  总之,读完了这本书,我懂得了爱能使生命变得更加鲜活,有趣。我们应该像乌丢丢一样,学会感恩,学会用爱回报爱;像蘑菇人,逆风的蝶一样,忠诚、努力、善良,我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱,让我们的生活变得更加美好,灿烂!

  同一本书在不同的时期欣赏有着不同的感受。重拾曾经的《乌丢丢奇遇》,感受到*爱!

  著名作家金波用诗一般的语言讲述了一个爱的故事:乌丢丢原是布袋爷爷木偶戏中的“独脚大侠”,他因为能给孩子带来快乐而获得了生命,他珍惜自己的生命,并懂得用爱滋养生命……是爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

  作品中有个种鸡蛋的小姑娘叫芸儿,她的理想是种鸡蛋,可没有人理解她。在生活中,我们也有和芸儿一样的异想天开,但没有人理解我们。乌丢丢只有一只脚,可他以优异的成果向别人证明,他是最棒的!从此没有人笑话他。

  情节中,乌丢丢对布袋爷爷的依恋不正是我们对父母的依恋吗?以前乌丢丢因自己只有一只脚而感到自卑和难过时,吟老对独角单跳的乌丢丢的鼓励其实就表达了吟老对生活的热爱。蝴蝶逆风行驶,冒着生命危险。一只小小的蝴蝶,竟然挡得住豆大的雨点,而是为了去见一个朋友,还不是因为朋友间的爱吗?

  在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声;看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心;我听到了诗篓子在深情地朗诵诗;我看到了乌丢丢在与可人说话……

  爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。

  当我重拾这本书,一个晚上就读完了。很好读,文字就像清澈的小溪,一路将我带着流淌过森林、山谷、村庄……蓦然发现已经到了尽头,而人始终沉浸在一种温暖,*和中。想起今年想起金波的话:“童话可以是热闹的、幽默的、奇诡的、惊悚的,也可以是抒情的、诗意的、婉约的、哲思的。”那么这本书是让人温暖柔软的,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖呼呼的,那暖意能融化最坚硬的心灵。

  那温暖是一点点蔓延的,当吟老发现那排小脚印,想象着那小脚丫一定是胖胖的软软的握在手里热乎乎的时候,温暖的笑意就掠过唇边;多宝阁上陪伴老人六十年的娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们,为老人举行“返老还童”聚会,他们让吟老又回到了童年。静夜,烛光,母亲赞赏的微笑都在记忆里复活,他们用自己的生命温暖着老人的心,同样也温暖着读书人的心;在远*的途中,当吟老听到芸儿想种下一个鸡蛋,让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和她一起铲土、浇水,并真诚地相信鸡蛋能开出最美的花,他为失去想象而苍白僵滞的心灵又注入温暖的活水;哦,当乌丢丢沉思良久,终于认真地说出他想做一个真正的人时,当他在与吟老深深地感受到作为一个人的幸福、感受到幸福来自于内心的丰富、感受到老诗人心灵的透明,不停地发现诗人的情怀,决心让自己一点一点完美起来时,当故事的最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫的接*珍儿,把自己的体温、生命和力量一点一点的融入珍儿的生命之中的时候,给了我最温暖最直接的一击,在夜里我怦然心动:有了这样一颗心的乌丢丢是多么的美丽!生命就是爱,有爱滋养生命,生命才变得丰富有意义,甚至不朽!

  我愿意把这本书当做一团明亮的火焰,照亮我前进的路。同时这也是我的*梦:每个人都有这样的爱心,每个人都拥有这样的温暖!

  妈妈为我买了一本新书,名叫《乌丢丢的奇遇》,看完这本书后,我学会了只要愿意帮助别人,自己就会很快乐。

  这本书的主要内容是珍儿从林子的草丛里捡到了一只活蹦乱跳的小脚丫,于是把它安在了一个娃娃的身上,起名叫乌丢丢,后来乌丢丢不辞而别的离开了珍儿的家,来到了吟老家,认识了许多新朋友,最后,乌丢丢回到了珍儿身边,冲进火海就出了珍儿,把自己仅有的一只小脚丫给了珍儿,把健康给了珍儿的妈妈。

  这本书中,我最喜欢的人物是吟老先生了,他经常帮助他人,吟老为了帮助芸儿种鸡蛋花,想出了各种办法,比如:浇水、唱歌、让母鸡坐在埋鸡蛋的土上来让它发芽。最后在吟老和乌丢丢的帮助下,芸儿开心不已,是啊,帮助别人,自己会收获到喜悦。

  在生活中,我也是一个乐于助人的人,在家里,我常常帮妈妈扫地,心想,父母天天为我做饭,洗衣……好辛苦呀。

  记得有一次,我正在学校的二楼看书,一会儿,打铃了,只见其它同学都把书一扔就回了班里,我和杨茹嘉看到这一幕,便去把书都整齐的放在书架上,看着整齐的书架,心里有一种说不出来的开心,我们开开心心的回班了。

  是啊,正如人们所说:最美的是一颗愿意帮助别人的新,最快乐的事一件帮助别人的事。

  我这周读了一本书,叫《乌丢丢的奇遇》它的编写者是金波,这本书主要讲了一个叫做乌丢丢的一个木偶脚丫在遇到他的新朋友珍儿之后,又跟吟痴老爷爷去找给了他生命的好朋友珍儿,但它的生命被一场大火吞噬了,乌丢丢又变回了一只小脚丫,但乌丢丢懂得用爱回报爱,这点让我非常感动。

  在这本书里,乌丢丢说了一句话:“我真后悔,我为什么不回家呢?”这句话让我想到了乌丢丢对于做它的布袋爷爷从人世间离开后的不舍,也表达了乌丢丢对于失去爷爷的后悔。

  吟痴老人说了一句话:“这已经不重要了。我们保护了另一颗心灵种子他一定会发芽开花的。”这句话让我知道了,心灵是要被保护的,我们要细心的照顾心灵这朵花,让它萌芽、开放。

  这本书让我知道了,懂得善良,用爱回报爱的人,才能得到尊敬。

  友情,到底是什么,我在漫长的寻找中,慢慢失去了方向,自从读了《乌丢丢的奇遇》之后,我才明白友谊的真谛。

  友情是吟老和乌丢丢之间的不离不弃,互相尊重的友情是每个人都向往的,因为这才是真正的友谊,而不是*常和你称兄道弟,而在你最需要帮助的时候却做缩头乌龟,临阵脱逃的狐朋狗友。

  友情是乌丢丢和珍儿之间的互相给予对方快乐与幸福感,乌丢丢虽然只剩下一只脚,但珍儿并没有抛弃他,还给予乌丢丢一个健全的身体,这种友情深深的打动了我,因为朋友之间的友谊是什么都无法替代的。友情的背后应该充满着信任友好,而不是充满着厌恶以及仇恨。

  友情是吟老和可人之间的相互依靠,他们俩从素不相识到偶然相遇再到成为 形影不离的好朋友,这当中充满着多少童年里天真美好的回忆。传达信号的小蛤蟆、甜蜜的小金橘、敲墙的问好、美丽的流、还有那神奇而又美丽的牵牛花 伴随着他们俩度过了一个又一个美好的夜晚,多么令人感动的友情,可最后又是多么遗憾。

  生活中友情都在充当着不同的角色,有着好朋友的友情,有着互相着想的友情,同时也有着互相依靠的友情,你的`生活中友情充当着什么样美好的角色,快去寻找你生命 中的友情吧!

  暑假里,妈妈为我买了一本新书,名叫《乌丢丢的奇遇》,看完这本书后,我学会了只要愿意帮助别人,自己就会很快乐。

  这本书的主要内容是珍儿从林子的草丛里捡到了一只活蹦乱跳的小脚丫,于是把它安在了一个娃娃的身上,起名叫乌丢丢,后来乌丢丢不辞而别的离开了珍儿的家,来到了吟老家,认识了许多新朋友,最后,乌丢丢回到了珍儿身边,冲进火海就出了珍儿,把自己仅有的一只小脚丫给了珍儿,把健康给了珍儿的妈妈。

  这本书中,我最喜欢的人物是吟老先生了,他经常帮助他人,吟老为了帮助芸儿种鸡蛋花,想出了各种办法,比如:浇水、唱歌、让母鸡坐在埋鸡蛋的土上来让它发芽……。最后在吟老和乌丢丢的帮助下,芸儿开心不已,是啊,帮助别人,自己会收获到喜悦。

  在生活中,我也是一个乐于助人的人,在家里,我常常帮妈妈扫地,心想,父母天天为我做饭,洗衣……好辛苦呀。

  记得有一次,我正在学校的二楼看书,一会儿,打铃了,只见其它同学都把书一扔就回了班里,我和杨茹嘉看到这一幕,便去把书都整齐的放在书架上,看着整齐的书架,心里有一种说不出来的开心,我们开开心心的回班了。

  是啊,正如人们所说:最美的是一颗愿意帮助别人的新,最快乐的事一件帮助别人的事。

  有一本书让我懂得了什么是“爱”,这本书就叫《乌丢丢的奇遇》。这本长篇童话是金波儿童文学精品系列里的其中一本,这本长篇小说是一个优美忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

  这部小说主要是通过乌丢丢和呤老在寻找布袋爷爷和珍儿的路上看到了许多事,发现这个世界里还有许多懂得爱回报爱的动物、人和植物。

  其中让我印象最深的一个故事是“逆风的蝶”这个,这个故事讲的是一阵大风刮来的时候,他们看到一只逆风飞行的`蝴蝶,于是就问他为什么要逆风飞行,更何况风还那么大呢?蝴蝶说,在一个鲜花盛开的地方有一朵蔷薇,上一年的今天她为自己挡过雨,才保住了自己的生命,因此今年的今天她只为他盛开,不然她就会凋谢了。

  蝴蝶还说自己不能让她失望,虽然他自己知道很危险,并且可能会失去生命,但就算他死了,他的灵魂也会去找她,并向她道谢!

  读完这本书,我懂得了一个道理:只有懂得爱、回报爱,才能交上更多的朋友!

  我读过五花八门的书,有《伊索寓言》、《一千零一夜》、《查理九世》、《呐喊红宝石》、《笑猫日记》、《乌丢丢的奇遇》......其中,我最喜欢《乌丢丢的奇遇》。今天,我就给大家推荐一下这本书。

  这本书的作者是金波。它是一本童话书。主要讲了乌丢丢(它是一个玩偶)和布袋老爷爷走丢后遇到了珍儿(腿残疾的女孩),然后遇到了吟痴老先生。乌丢丢起初什么都没有,是布袋老爷爷给了它生命,珍儿给了他身体,吟痴老先生给了它智慧。

  这本书让我记忆最深的是乌丢丢在吟痴老先生的教导下,一天一天有了爱心,有了智慧。于是,它去寻找布袋老爷爷和珍儿,报答他们的恩情。他们找呀找,终于找到了 布袋老爷爷的家,可他已经病死了。人们正在他的坟墓上插鲜花,纪念他。于是,吟痴老先生和乌丢丢伤心地离开了。他们又找到了珍儿上的那所学校,发现学校起 火了,真是十万火急,刻不容缓啊!他们奋不顾身地冲进了火海,成功救出了所有人,包括珍儿和她的狗,可善良的乌丢丢,它的身体却再一次离开了它,只剩下一 条腿......

  这本书让我最感动的是乌丢丢,它为了让珍儿的腿好起来,悄无声息地用自己剩下的一条腿和珍儿融合在了一起,让珍儿的脚恢复了,自己却永远的离开了这个世界。

  这本书告诉我们要珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱,让我们的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让我们的友谊更加神圣!

  这就是我给大家推荐的一本好书——《乌丢丢的奇遇》,希望大家能去看一看。

  *期,我读了一本充满爱的书——-《乌丢丢的奇遇》,书的作者是*著名的儿童文学家金波,这本书的爱令我回味无穷。

  这本书主要讲述了“独脚大侠”乌丢丢是布袋爷爷的木偶,它丢失了一只小脚丫,被一个叫珍儿的跛足小女孩捡到,之后,珍儿将他自己的家中,得到了一个身体。不久后,他不辞而别,擅自闯入吟痴老人家中。后来乌丢丢明白了:别人给予了他人的爱,你要懂得用爱去回报。最后乌丢丢为了救珍儿,葬身火海,可是因为它懂得别人对它的爱,变成了珍儿那条跛足,不过珍儿永远都不会跛足了。

  我最喜欢文中的小脚丫乌丢丢,从它的身上我读到了一种回报他人、牺牲自我的精神。它的这种精神表现在珍儿为救小狗,被围火海;乌丢丢凭己之力,舍身救人。知道吗?在我最喜欢的第十四个章节中,乌丢丢用爱将珍儿那只冰冷的脚温暖,它——-乌丢丢,为了珍儿,永远走了,不过它,永远在珍儿的心里。

  是的,生活中,我们需要这样的精神特质,就像我们生活中的那样知恩图报。比如说父母养育了我们,我们要回报他们;也比如说,同学帮助你解出了一道难题,我们也要回报。跟何况是爱,像珍儿和乌丢丢那样。

  我喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书,它将伴我一路成长……


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)(扩展5)

——《乌丢丢的奇遇》读后感6篇

  俗话说:“一本好书能带给人一生的财富。”读了《乌丢丢的奇遇》,我懂得了什么是爱。

  故事中还有一个吟痴先生,他很爱诗。因为他有一颗追求完美的心,所以他对自己的每一首诗都不满意,。这位老人还有一段感人的故事:年轻时,他爱上过一个开朗、神秘的女孩,名字叫可人。但是,这个女孩出现得很不一般。她是在一瞬间悄悄地来到这里的。她是个魔女, 半夜能通过牵牛花和吟痴谈心,并且可以送他一串风铃。但是,命运拒绝了他们,可人将在不久后离开这个小村庄,她要随父母到一个没有年龄的国度去。在那里,人们永远年轻,幸福地生活着。可人很想让吟痴和她一起去,可是,却遭到了吟痴的拒绝。几十年后,当吟痴就要将他的诗稿付诸东流时,在皎洁的月光下,可人再一次出现了。她将最后一打诗稿抛起,穿梭在诗稿之间,翻阅着那些诗稿,嘴角还挂着微笑,散发着悲伤的眼睛里浮着淡淡的喜悦。当她问起吟痴为什么没有陪她一起到那个国度去时,吟痴说:“我不想舍弃我的'年龄,它给了我衰老,也给了我阅历和智慧,我感受过欢乐与悲伤,爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”每当读到这里,我的眼泪会情不自禁地流下来,从这里,我知道了年龄的可贵:它可以让我们懂得生活,在享受生活中发现岁月流逝过程中那些有价值的东西。是啊,酒越陈越香,爱越老越执着。

  里面有14首诗,下面这篇我最喜欢:

  我的诗只能付诸东去的流水,流水潺潺流过你温暖的家园。

  你望着窗外有萤火低低地飞,听着屋檐下迟归到燕子呢喃。

  你是不是夜夜期待着我归来?还是日久天长早已遗忘了我?

  我真想急切切扑进你的胸怀,为你再一次唱出我心中的歌。

  如果有一天消失了你的身影,我还会向群山呼唤你的名字,

  我还会静静地倾听你的回应,还会期待着我们重逢的日子。

  我感受到春风向我轻轻地吹,它最知道我的歌应当献给谁。

  今年寒假,我读了<<乌丢丢的奇遇>>这本书,它讲的是一个木偶的小脚丫,名字叫乌丢丢,乌丢丢和他的朋友之间发生的事情,这些事让乌丢丢知道了生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

  我读了这篇优美而又带些悲伤的故事后,深受感动,尤其是最后一章,让我十分难忘。乌丢丢为了让好朋友珍儿有双健康的脚 ,把自己的身体融进了珍儿那只有些跛的脚上,从此珍儿在班上的体育成绩永居榜首。没想到乌丢丢这么小,就知道要用自己的爱,报答别人对他的关怀。这让我不禁想到一首诗:我们接受别人的爱,我们更不应该忘记用爱来回报,就像直上人生之路,你必须迈开左右脚。

  看着这本书,我不禁想到了我妈妈。早上,妈妈永远是第一个起床的,就是为了让我能吃上可口是早餐;每天风里来雨里去,开车接送我,为了就是让我能在车上有片刻的休息,不着凉。记得有一次,在家附*上写作课,上完课,刚刚出老师家,转眼间,天上就乌云密布,哗啦啦下起了大雨,我赶紧躲到屋檐下,就在这时,我从雨中看到了一个熟悉的身影,老妈来接我了。与妈妈一路有说有笑的往家走,无意中抬头,发觉雨伞有些“歪”,再定睛一看,伞明显的偏向我这,再瞧瞧妈妈,间个身子在伞外,已经湿了。我赶紧把伞拨拨正。继续往前走。可当我再一次抬头的时候,发现伞再“歪”到我这了。那一刻,我的眼圈红了。母爱是什么,母爱就是生活中的点点滴滴,她有如春雨滋润着大地,不轰轰烈烈,却如此的让我感动。此时此刻,我想的最多的就是*时与妈妈顶嘴,最想说却总不好意思说出的话就是:“妈妈,我爱你。”

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?这时我懂得了,是爱!

  我读完了《乌丢丢的`奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

  文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

  在寒假里,我读了《呐喊红宝石》、《昆虫记》、《雷蒙拉八岁》、《乌丢丢的奇遇》、《宇宙太空大百科》,其中我最喜欢的就是《乌丢丢的奇遇》了。

  这本童话书的作者是金波。主要讲了乌丢丢(它是个玩偶)和布袋老爷爷走丢后来到了珍儿(是个脚残疾的小女孩)家和吟痴老先生家等奇遇。乌丢丢最早什么道理都不明白,吟老先生告诉了它许多道理。如:一个人要学会回报,要接受别人的爱,要学会感恩......它就有了爱心。

  于是,吟老先生陪乌丢丢一起去找给了它第一次生命的布袋老爷爷家和给了它第二个身体的珍儿家......

  故事中的乌丢丢是一个比较活泼开朗的孩子,它在吟老先生的引导下变得很有爱心,珍儿的学校着火了,乌丢丢为了救珍儿和那条狗再一次失去了身体。吟老先生是一个同情孩子,理解孩子的人;蝴蝶是个信守诺言的昆虫,因为天下这么大的雨,刮那么大的风,它仍坚持着要达到目的地去看蔷薇;芸儿是一个天真无邪的小女孩;雕塑家是一个努力奋斗的人;蘑菇人们个个都是善良的人.......我们要学*乌丢丢的爱心;吟老先生的善解人意;蝴蝶的信守承诺;芸儿的天真无邪;雕塑家的努力奋斗;蘑菇人的善良......

  这个故事让我最感动的是乌丢丢,它为了帮助珍儿的脚恢复起来,悄悄地用自己和珍儿融合在一起,让珍儿的脚恢复了,自己却永远地走了。

  这本书告诉我们要珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命......爱让我们的生命变得更加鲜活、有趣,爱,也让我们的友情变得神圣!

  《乌丢丢的奇遇》这本书是今年寒假老师让我们看的。它是一部长篇童话,是由著名的作家金波先生所创作的。讲述了一个又一个感人的小故事。

  乌丢丢是布袋老人的小木偶——“独脚大侠”失去的一只小脚丫,然后珍儿捡到了,于是给了他脑袋、身体、手,才让他变成了一个“人”。之后他不辞而别,离开了珍儿。他跳上了一辆大卡车,到了呤老的家里。

  在呤老的家中,他认识了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人……他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”,然后呤老和乌丢丢就踏上了去寻找珍儿和布袋老人的一场旅行。

  在旅程中,他们碰到了逆风飞行的蝴蝶,碰到了种鸡蛋的芸儿,碰到了追求完美主义的雕塑家……这样的种种经历让乌丢丢感受到了做“人”的幸福,而这幸福就来源于我们的生活中。

  为了让自己变成一个真正的人,最后他将自己变成了珍儿的另外一只脚,和珍儿融为一体了。

  爱可以滋润我们的心田;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空中的乌云;爱可以让我们的世界更美丽!

  《乌丢丢的奇遇》是我国著名作家、著名诗人金波写的。他的作品大都是写给孩子的,我和金波爷爷虽然互不相识,但我想金波一定是一个有童心的人。这本书里增加了一些优美的散文,这些散文读起来流畅优美,就像水滴滴在河里的声音一样悦耳动听。

  乌丢丢和吟痴老人是这个故事的主人公,乌丢丢是一个独脚大侠,他有一颗善良、勇敢、快乐的童心。这是一本拟人化的图书,比如“多宝格”上的人物、动物都会说话、走路、跳舞,我多么想和他们一起舞蹈啊!还有蘑菇人让我们明白了:只要为了而努力就一定能!草上飞告诉我们无论什么事都会由意想不到的发现……

  通过这本书我相信世界上真的有“没有年龄的国家”,只是大家没有发现而已,我长大后一定要去寻找这个神秘的国家!

  我喜欢这本书,更加喜欢里面的人物、动物,希望大家以后有空多看看这本书吧!


乌丢丢的奇遇读后感作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小学作文《乌丢丢的奇遇》读后感(5)份

  晚上,我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书,心中颇有感触,里面的内容更是吸引着我。

  这本书的作者是大诗人金波先生,故事的内容是一只小脚丫被丢在了角落里,被丁儿捡到,并给小脚丫一个完整的身体,取名叫乌丢丢,丁儿收养了它。可恶,丢丢还是想念布袋爷爷,于是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老,便在吟老家住了几晚,便和吟老一起踏上寻找布袋爷爷和珍儿之路,一路上遇到了许多奇奇怪怪的事,最后成功找到了珍儿与布袋爷爷。乌丢丢又和珍儿融为了一体,成为了珍儿的一只脚,他们快乐的生活着,而吟老则和他的童年回忆住在一起。

  其中吟老和乌丢丢一起寻找珍儿与布袋爷爷的内容十分吸引我,里面的一篇篇故事都很有趣,告诉我有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。人人都有爱,世界就会充满爱,就不会有杀掠和战争,一切都很和*。黄皮肤,白皮肤,黑皮肤,人人都能成为好朋友,大家同在一片蓝天下手拉手,这是一幅多么美好的画面啊!

  大家就和我一起向乌丢丢与吟老学*吧,和*不一直都是大家的愿望吗?

  这是一本美丽而又忧伤的童话小说。

  乌丢丢是一个木偶它给孩子们带来快乐的演出。经常有一次它在它的主人的排练中一不小心丢失了自己的右腿。于是经过反复的忧郁它决定踏上坎坷寻找之路。在寻找的中途它遇到了许多困难,但是它还是知难而进、没有退缩。这种精神我们有时就欠缺,我们*时遇到一些困难就会退缩,乌丢丢这种永不放弃的精神值得我们学*。乌丢丢在中途遇见一位诗人诗人知道了乌丢丢的经历非常感动决定与乌丢丢一起寻找那只失去的腿。经过重重磨难乌丢丢终于找到了那只右腿。并且又为大家带来一场场精美的演出。

  读完这本书我有三个感受。第一我们快乐的生活在这个世界上,但是同时要为了一个目标而拼搏在奋斗的途中寻找真正的快乐。第二个就是乌丢丢失去了腿可他还是快乐的没有一点抱怨,还勇敢的去面对,并快乐着。我们又何必为一些小事抱怨呢?我就经常为一些鸡毛蒜皮的小事而感到不开心、抱怨。现在觉得我不应该这样。第三乌丢丢在寻找双腿的过程中遇到了许多困难但他始终没有放弃。我们又何必为一些小事而退缩呢?

  很好一部小说,值得一看!

  在20xx年的夏季,我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上,被一个有爱心的小女孩——珍儿收留,并给了他一个身体,这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿,但它毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”,于是他就从珍儿家溜出来了,一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中,他懂得了不少道理,长了不少见识,也做了不少诗,成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最后,已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自己唯一的那只脚给了珍儿。

  多么令人感动的故事啊!*时别人帮我,我只说了一声“谢谢”就了事,当别人需要帮助时我又做了些什么呢?乌丢丢能够为帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体,而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理,这是多么大的反差啊!同学们,让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧!

  故事讲的是,口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,有一次,他不小心弄丢了"独,脚大侠"的一只脚,由于那只脚是有灵气的,所以他觉得没有那只脚,就演不成"独脚大侠"了,因此他越来越衰弱,最后一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫,想把他还给布袋爷爷,但却没有找到布袋爷爷。之后,真好,和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上,给予了他身躯和相貌,使她成为了一个只有一只脚的娃娃,并给他取了一个名字——乌丢丢。不久后,乌丢丢不辞而别,闯进了老诗人吟痴先生家,认识了许多可以说话、有灵气的朋友:皮肤雪白的套娃娃7姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、样子奇特的人祖猴、活蹦乱跳的泥泥狗、威风凛凛的鬃人、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁、摇头晃脑的拨浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、声音沙哑的诗篓子。

  我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱的滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们和乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更美好!

  《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。

  他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美,要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!

  在我看来,书中的故事仿佛就展现在我们眼前:我听到了蘑菇人的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心,我听到了诗篓子在深情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话。

  读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一点,你就能得到许多。

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