1、很多时候我们话没有得倒重视，或者说没有人倾听，主要的原因是还不够资格，所以急于得到他人的回馈或者倾听，就是没有足够的权威，所以得不到该有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要长时间的积累。大家会对你做的事情，说的话时常观察且会时常交流。所以：
“一定要想办法不时做出令人敬佩的事情，这样就会有人主动找你做朋友”
又称为“攒人品”
2、学英语的'《韦氏字典》电子版，真人发音。
3、所有学*上的成功，都只依靠两件事——策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。坚持，其实就是重复。
4、不要迷信人脉学，你苦心去追求的，如果自己不够强大，只会被人看不起，但是如果自己足够优秀，足够强大，人脉会来主动找你。我最深刻的印象就是大学的时候，很多学院里很牛逼的人，之前都不会说话的人，突然会主动和你聊天说话。
5、专心做可以提升自己的事情，学*并拥有更多、更好的技能，成为一个值得他人交往的人。
6、学会独善其身，以不给他人制造麻烦为美德，用自己的独立赢得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——让别人舒服。
8、灵感的出现，只不过是“量变到质变”的那一瞬间突然绽放的铁树之花。
9、每个人都必须为自己的过去埋单。
10、多学点东西总是好事儿。
11、看穿这一切，摆脱自己的局限，需要心智的力量。
大家好！今天我想给大家分享的书是《把时间当作朋友》。
李笑来老师说，这不是一本时间管理书籍，也不是成功学书籍，更不是讲大道理的书籍。
那它究竟是怎样的一本书呢？
01 书名的由来
李笑来老师最开始使用的标题是“管理我的时间”，但是因为时间的固有属性，它不会听从任何人的管理，只会滴答滴答一秒一秒地流逝。
在写作的过程中，李笑来老师清楚地意识到 “管理时间” 的说法很荒谬。后来，他更改了书名，20xx年《把时间当作朋友》这本书问世了。
02 何谓心智
书中是这样阐述的：一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法、思考模式）。
“心智的开启”，即“开窍”、“顿悟”，心智可以培养、可以重建、甚至可以反复重建。
虽然我已经跨过不惑之年，但我很庆幸自己“开窍”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一样东西，自己必须去努力，去争取。
03 技不压身
故事发生在1984年的暑假，李笑来老师的母亲给了他10元钱，让他参加了他们那里的第一个计算机学*班。
你知道吗，10元是当时面值最大的人民币。
只因李笑来老师父亲一句话：“多学点东西总是好事儿。”
谁曾想，学*计算机这项技能在他后面编写《TOEFL核心词汇21天突破》的过程中，起到了重要的作用。
04 有些认识，经历后才有体会
李笑来老师在接触了计算机10年左右的时侯，仍然不会盲打。因为他潜意识里认为：学*盲打，那是打字员需要学*的，和他无关……
直到他25岁那年，无意间和一个网友聊了两个小时后，他突然发现自己“无师自通”地学会了“盲打”。他的打字速度越来越快，为此他喜欢上了在键盘上敲字，边读书边记录感想。
他第一次意识到“有些认识，哪怕是简单的常识，也需要亲身经历后才能真正体会”。
面对新生事物，永远抱着尝试的心态去学*，你会发现，某一天当机会来临时，你的某一项技能派上了用场。这也就是我们常说的机会总是留给有准备的人。
05 速成绝无可能
经常听到身边的人说，这个社会太浮躁……
我们一方面想做的事情太多，一方面欲望无限，就在这样的一个怪圈里，我们太期望速成。类似“21天让你轻松说一口流利的英语”这样的广告，网上到处都是。
哈哈，如果21天就能掌握一项新技能，那岂不是满大街都是成功者？
偷偷地告诉自己：接受现在的自己，我需要时间，没有谁的成功可以一蹴而就。
06 交换才是硬道理
不知道在你的身边，是否有同事抱怨自己从事着并不喜欢的工作……但迫于生计……
没错，我的身边就有这样的人。李笑来老师说，生活的本质就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。
在想到“我要什么”的时候，多问问自己“我有什么”？
或许有的人想成为企业高管，有的人想成为自由职业者……但无论你想成为什么样子的人，都请扪心自问，此刻，“我有什么”？
如果你有了匹配工作的核心竞争力，那么恭喜你，你可以在职场中游刃有余。
然而不幸的是，如果你发现自己目前“一无所有”，也请不要沮丧。
李笑来老师说：“相信我，你并不孤独。”
我们还有时间，只要努力，机会总是有的。
能力不够，努力来凑。
07 与时间做朋友
与时间做朋友的方法很简单：用正确的方法做正确的事情。
判断是否正确的核心只有一个：看它是否现实。
读书营里虚舟老师在前几天的分享中说，和时间做朋友，实际上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一个今天过好了，我们的人生才会朝着我们既定的目标越来越*。
08 估算时间，尽早行动
正如《左岸》里说，永远要相信，你完成一个任务，所需要的时间，比你预想的要多一倍！无论如何，早开始，要好于晚开始！
这几天尝试清单体写作，的确感受到了实际完成任务要花费的时间比预想的要多得多。所以早打卡，早轻松。
始终记住行动要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情说三遍。
09 坚持才是王道
李笑来老师的父亲20世纪60年代毕业于黑龙江大学俄语系，在他们那个落后的年代，没有“金山词霸”等学*软件，但他的父亲把英语学得特别好，其实依靠的就是坚持。
而坚持，其实就是重复。准确地说，就是大量时间的投入。
请坚信，你把时间投在哪里，你就会在哪里有收获。
10 成长比成功更重要
成功永远是小概率事件。
而对于成长，李笑来老师说：成长比成功更重要，而且，这才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。而成长其实只有一条路——积累。
20xx年，让我们极致践行，每天都必须特别认真地活着，成长为那个优于过去的自己。年底的时候，让我来为你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到这里啦，希望这篇文章能给你带来启发。
上上周，偶然在简书上看到一篇时间管理的文章，里面分享了一本书叫《把时间当做朋友》。一看书名，以为又是什么心灵鸡汤类的成功学分享。
直到听完一个书友分享这本书，才知道这是一本“另类的”工具书，是“韭菜理论”李笑来根据自己多年的亲身经历总结出来的具有实践作用的书，不仅不鸡汤，甚至有点“丧”。
看完以后你会被现实打击，更会认清现实。然后，如果你有强烈的意愿改变，可以脚踏实地去做，去实践那些方法，而不是沉浸在鸡汤成功学的虚幻里觉得自己能够成为超人，成为那只风口上飞起来的猪。
我们经常面临的一个困境是：没时间了！“没时间了”，是“时间恐慌症”患者脑子里唯一反复闪现的一句话。因为所有的任务都有一个最后期限。而且，因为时间的不可逆性和永远向前，这个最后期限会给人造成巨大的压力。
巨大的压力，极度的恐慌，使“患者”身上综合了一切矛盾：他们既勤奋又懒惰，既聪明又愚蠢，既勇敢有懦弱，既满怀希望又分分秒秒面临绝望，既充满自信又随时随地体会自卑。
其实，在读完这本一看名字疑似烂大街的时间管理心灵鸡汤文时，我已在阅读过程中写了不少感想感悟。以前很少看这类型的书，大多是看一些专业相关的书。但至少这本《把时间当做朋友》，我看了以后觉得很值，也反省很多，经常看了一段便需要掩卷沉思一番。有对之前活过的人生的一个简单回顾与总结，有对自身心智的仔细审视，有对未来的发展方向的展望。
时间的属性决定了，被它穿透的一切都将凝固成历史，无法更改。
我们并不是要去改变时间，而是改变自己，通过管理自己改变自身的时间属性。
站在巨人的肩膀上，看到的风景你会意想不到。
心智的力量——实践出真知知识科技发达的现在，想要获取知识实在容易。少，不好；多了，也不好。我们需要去甄别知识的可靠性，我们渐渐地更依赖去看别人的经验、请教别人问题，而不是自己主动的去实践得到答案。如果你有条件去实践得到问题的答案，尽早去行动，我们一生做的事，大多都是一个试错的过程，别人的经验永远比不过自己的经历。永远记住，马上行动是最重要的。
心智的力量——改变态度，而不是去抱怨抱怨最浪费时间，即便抱怨得正确。抱怨不仅要花费时间，还会引发负面情绪，使你丧失斗志。同时最重要的是，抱怨本身不会改变任何事实。生活中有太多事可以让我们不停地去抱怨，抱怨公司、抱怨上司、抱怨应试教育。有些人说不抱怨不行啊，那还让我怎么去发泄啊。天呐，这么多正面积极的发泄方式你却要偏偏选择对自己伤害最大的一种，我还能拿什么拯救你？
绝大多数人都不喜欢考试，因为考试意味着需要努力才能拿到通行证，否则就成了拦路虎。如果，避不开通过考试的方式来获得通行证，与其抱怨不如热爱。
只要你去改变你的态度，你就会发现你的世界会因此发生转变。
很多人总是对那些无趣的事（很容易就能发现身边的同学同事对他们自己上的课或是做的工作都提不起多少兴趣，整天抱怨课程本身无聊；讲课的老师水*差；工作没有意义，总是做重复的事。整天哀怨，成熟的人会改变自身的态度来使这些变得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不仅是反省，也是总结和计划。在实现目标的路上，有冲劲是必须的，但也要牢记“我们的认知不仅可能也确实往往背离现实”。目标同一个，实现的道路有许多条，但如果连目标的可行性都没了，这条路怕是会让你迷失方向了。自以为是最可怕，需要不断的质疑自己，质疑自己所学所想所做，往往有不一样的思想火花产生，也能让我们不断进步。
心智的力量——计划性我是一个喜欢计划，但执行力不够，拖延症老犯的矛盾体。许多计划最终没有按时完成甚至之后也不会去完成，事后会懊恼一会，然后开始找借口说服自己，给自己一个安心的理由，“这次安排的计划太多了，做不完也没办法”、“期间计划外的事情这么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是应该的”，内心最真实的想法总结一下——这个计划没完成也没什么大不了，下次一定好好完成。说的严重点，我其实根本就没有重视计划这件事。还是喜欢给自己定计划，为什么呢，因为我喜欢给自己有一个安心放松的理由。
在大学期间喜欢给自己制定周计划表，但往往是322结果（前三天按时完成，并且有热情，之后的两天开始拖拉，不能按时完成，最后的两天基本不去执行了）。当我发现这个个人规律的时候，放弃了计划，觉得随性更适合我，并自认为计划对我没什么用。当我开始阅读本书，第一次看到“心智的力量”，静下心来反思后，我决定重新拾起计划。
心智的力量——执行力当计划完后，马上去行动，我相信很多人在计划刚开始的时候都能做到这一点，因为做出计划之前心里一定想着去好好完成的。但像我这样“三天打鱼两天晒网”的理想与懒惰并存的`人来说，长期坚持的去执行计划——这件事很难。
有执行力的人不会拖拉，不管这个目标所需要的时间有多长，都能坚持做下来。我欣赏，也希望成为，同时也在努力成为这样的人。仔细想想，我为什么经常被其他事打断计划，因为我贪心，我想都做好——不管是计划内的事还是计划外的事，但太多的事实告诉我，要想做好每件事，你得先专心做好一件事。
心智的力量——学*能力人刚出生并不与其他动物有多大区别，而我们之所以在地球上占据了主导地位（仅相较于其他生物来说），学*能力成就了人类。
学*某样技能，总体进展基本符合阶梯状增长。有的时候，你会很长时间没有一点点进展，但在未来的某一刻开始感觉突飞猛进，所谓醍醐灌顶，一通百通，之后则又是一段“*台期”。高手为何总是感到寂寞，因为他们就是孤独着过来的，试问多少人在“*台期”决定半途而废。
学*是自发性的。学生总是因为不喜欢老师而拒绝学*，而原因总是千奇百怪甚至无理取闹——他的上课风格不喜欢，他曾经为难过我故意叫我起来回答我不会的问题等等。老师是来帮助你学*的，而不是要求你学*的，没有任何理由可以作为拒绝学*的借口。
教是最好的学*方法。
现在这个思想很多人都能接受并在实践，自以为学会了往往带有个人欺骗性。
清楚明了地表述你自以为了解的东西并不像想象的那么容易。有的时候，你没能给别人讲清楚，可能是你自己没想明白。更多的时候，被教者的提问，往往会令你发现你的想法还有很多不全面的地方。不要吝啬你的时间，不要吝啬你的精力，更不要目光短浅，记住，教别人等于自己学，只有学好的人才可能教会别人。另外，随着时间的推移，你在知识上不吝共享的经历，最终会让你明白这是最好的助人为乐的方法，并且获得的永远都是尊重。
心智的力量——自制力读李笑来先生对时间的理解，越阅读越心惊，我的过去以及未来到底还要浪费多少时间才能明悟——时间从客观上看恒定向前的，从个体上看是可控的，让自己控制自己的大脑，而不是让大脑控制你。这里的大脑，我个人的理解是被感官支配的低级控制中心。睡懒觉，真的挺舒服的，你的感官带给大脑的愉悦让大脑决定不要起床，继续睡懒觉吧。这样的大脑太容易被感官的舒适达到满足状，往往失去了更深层次更复杂的行为所带来的心灵愉悦。
心智的力量——好记性不如烂笔头不要相信自己的记忆力，“遗忘”是我们的自我保护功能。如果不经常整理已经输入到大脑的信息，过段时间这些信息就会变得无序，“明明记得但死活说不上来”就是这样的例子。文中多次提到记笔记，而且李笑来先生特别强调使用纸和笔来记，我当时第一个想法是现在电子产品如此发达，记笔记早就搬到各种云笔记等软件上了，多方便，随时随地都能记，还能有效保存。但之后也确实发现了不足之处。
首先用纸笔记录对我来说可能印象会更深一些，其次用纸笔在记笔记的方式和风格上有更多选择以及个人色彩，而这些对于深度依赖云笔记的我来说体会会深一点，很明显的一点就是我记在云笔记上的笔记不会经常去翻阅，也就导致过一段时间偶然翻到自己以前的笔记时，发现以前的笔记太粗糙了，然后懒惰的我就随之而去......
当我意识到这一严重的后果是在写一篇技术文章的时候，记得以前有做过这方面的笔记，当我找出来的时候发现当时记的笔记完全不能用。突然意识到我记笔记的意义变得没有意义了，决定改变（吃一堑长一智啊）。
当我正烦恼我实在太依赖云笔记了，不想转变为纸笔记录的时候，意识到问题更多的是出在自己对笔记的态度上面。记笔记不是记录下就完事，它的作用是经常去翻阅梳理，使脑中的信息有序的排列起来，最终成为属于自己的知识。
记笔记需要不断的去完善和扩展，定期的去整理自己的笔记，包括分类，修改理解不全面的观点，添加新的相关知识点等等。慢慢的，你的每一篇笔记都在进化，你能清晰的感觉到他们的成长。这种感觉，非常棒。
最后，谈谈对努力的理解。书中对努力有一段引用：决定一个人富有的三个条件，一是出身，二是运气，三是努力，而这三者之中，努力是最微不足道的。
其实，所有的人都须要努力。我很认同，努力和奋斗不应该被强调，不应该是被人鼓舞或受到刺激后才去做。“每个人都面临着自身一定的局限，而现实又是‘资源不仅稀缺，并且分布很不均匀’，所以，每个人都要努力、奋斗、挣扎，无论他原本是什么样子。”努力在很多人心中既是动力也是压力，因为觉得努力是额外的付出，不努力的时候也是正常的。但其实努力和吃饭睡觉一样，应该被*凡化，甩开“额外的付出”这个包袱，会更愿意去努力。
你需要和时间赛跑、竞争，你更需要和时间做朋友。
大家好！今天我想给大家分享的书是《把时间当作朋友》。
李笑来老师说，这不是一本时间管理书籍，也不是成功学书籍，更不是讲大道理的书籍。
那它究竟是怎样的一本书呢？
01 书名的由来
李笑来老师最开始使用的标题是“管理我的时间”，但是因为时间的固有属性，它不会听从任何人的管理，只会滴答滴答一秒一秒地流逝。
在写作的过程中，李笑来老师清楚地意识到 “管理时间” 的说法很荒谬。后来，他更改了书名，20xx年《把时间当作朋友》这本书问世了。
02 何谓心智
书中是这样阐述的：一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法、思考模式）。
“心智的开启”，即“开窍”、“顿悟”，心智可以培养、可以重建、甚至可以反复重建。
虽然我已经跨过不惑之年，但我很庆幸自己“开窍”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一样东西，自己必须去努力，去争取。
03 技不压身
故事发生在1984年的暑假，李笑来老师的母亲给了他10元钱，让他参加了他们那里的第一个计算机学*班。
你知道吗，10元是当时面值最大的人民币。
只因李笑来老师父亲一句话：“多学点东西总是好事儿。”
谁曾想，学*计算机这项技能在他后面编写《TOEFL核心词汇21天突破》的过程中，起到了重要的作用。
04 有些认识，经历后才有体会
李笑来老师在接触了计算机10年左右的时侯，仍然不会盲打。因为他潜意识里认为：学*盲打，那是打字员需要学*的，和他无关……
直到他25岁那年，无意间和一个网友聊了两个小时后，他突然发现自己“无师自通”地学会了“盲打”。他的打字速度越来越快，为此他喜欢上了在键盘上敲字，边读书边记录感想。
他第一次意识到“有些认识，哪怕是简单的常识，也需要亲身经历后才能真正体会”。
面对新生事物，永远抱着尝试的心态去学*，你会发现，某一天当机会来临时，你的某一项技能派上了用场。这也就是我们常说的机会总是留给有准备的人。
05 速成绝无可能
经常听到身边的人说，这个社会太浮躁……
我们一方面想做的事情太多，一方面欲望无限，就在这样的一个怪圈里，我们太期望速成。类似“21天让你轻松说一口流利的英语”这样的广告，网上到处都是。
哈哈，如果21天就能掌握一项新技能，那岂不是满大街都是成功者？
偷偷地告诉自己：接受现在的自己，我需要时间，没有谁的成功可以一蹴而就。
06 交换才是硬道理
不知道在你的身边，是否有同事抱怨自己从事着并不喜欢的工作……但迫于生计……
没错，我的身边就有这样的人。李笑来老师说，生活的本质就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。
在想到“我要什么”的时候，多问问自己“我有什么”？
或许有的人想成为企业高管，有的人想成为自由职业者……但无论你想成为什么样子的人，都请扪心自问，此刻，“我有什么”？
如果你有了匹配工作的核心竞争力，那么恭喜你，你可以在职场中游刃有余。
然而不幸的是，如果你发现自己目前“一无所有”，也请不要沮丧。
李笑来老师说：“相信我，你并不孤独。”
我们还有时间，只要努力，机会总是有的。
能力不够，努力来凑。
07 与时间做朋友
与时间做朋友的方法很简单：用正确的方法做正确的事情。
判断是否正确的核心只有一个：看它是否现实。
读书营里虚舟老师在前几天的分享中说，和时间做朋友，实际上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一个今天过好了，我们的人生才会朝着我们既定的目标越来越*。
08 估算时间，尽早行动
正如《左岸》里说，永远要相信，你完成一个任务，所需要的时间，比你预想的要多一倍！无论如何，早开始，要好于晚开始！
这几天尝试清单体写作，的确感受到了实际完成任务要花费的时间比预想的要多得多。所以早打卡，早轻松。
始终记住行动要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情说三遍。
09 坚持才是王道
李笑来老师的父亲20世纪60年代毕业于黑龙江大学俄语系，在他们那个落后的年代，没有“金山词霸”等学*软件，但他的父亲把英语学得特别好，其实依靠的就是坚持。
而坚持，其实就是重复。准确地说，就是大量时间的投入。
请坚信，你把时间投在哪里，你就会在哪里有收获。
10 成长比成功更重要
成功永远是小概率事件。
而对于成长，李笑来老师说：成长比成功更重要，而且，这才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。而成长其实只有一条路――积累。
20xx年，让我们极致践行，每天都必须特别认真地活着，成长为那个优于过去的自己。年底的时候，让我来为你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到这里啦，希望这篇文章能给你带来启发。
1.估算时间
错误估算任务所需时间，是最常见，也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况发生。
学英语的例子：开始以为是单词量不够，背完单词，发现仍看不懂文章，原来是语法不行，学完语法还是看不懂，原来是逻辑阅读不行，学完逻辑依旧看不懂，原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。
这就是人们做事时的真实境遇：一旦开始，就会发现“意外”接踵而至。因此，所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受，大多数人在此之前早已溃败。
为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢？大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤，那就是分辨任务的属性――它是熟悉的还是陌生的？
如果是熟悉的，正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的，那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外，只不过是因为你对任务不熟悉，它们才成了“意外”。而这些“意外”，是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务，任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后，才有可能顺利解决这些“意外”。
对学*来说，任务“陌生”的可能性更大，因为学*本身是一个探索未知的过程。完成学*任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说，任务“熟悉”的可能性更大。
“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得；代价稍微低一点都无法换来”。
要想提高估算时间的能力，就要从现状开始养成*惯：做任何事情之前先判断其熟悉程度，再据此判断估算完成任务所需要的时间。
我对学*英语有深刻的体会，很早以前，觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试，研究几套真题卷，背一点单词，考试差不多就能过。现在想来，那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候，发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感，更别说口语了。于是我遍寻方法，在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群，跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处：有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事！
在这期间，我也经常觉得无力，因为我都读了70多天了，为啥还看不到自己的明显变化呢？以前不会说的，现在依旧不会说。以前阅读费劲，现在依旧费劲。看了今天的内容，我才明白。我潜意识里把学*英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20xx年英语学*计划，再进行任务细分。这样*均到每周每天，只需要按照计划持续完成就行，然后*静的等待收获！
2.及时行动
接受任务之后，什么时候开始执行才好呢？答案是：现在就开始。所谓做事拖延，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。
明明已经焦虑到不行，拖延的人为什么迟迟不开始行动？本质原因在于恐惧――无论是来自内部的，还是来自外部的。
来自内部恐惧在于：只要开始做事，一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误，即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功，但求无过”的心态在作祟。只要做事，就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样，才能心*气和地去做事。做事的时候，肯定会遇到困难，事情越有价值，困难就越具规模。
来自外部的恐惧在于：过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事，被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人，绝不会随意嘲弄、打击别人，因为他们是做对过、做好过点人，他们一路走过来，心里非常清楚做对、做好有多不易，所以，他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。
这甚至可以用来测试：如果一个人经常嘲弄他人，那只能说明他自己不怎么样；否则，他会像那些极少数已经做对、做好的人一样，给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价，也通常是“建设性的负面评价”，而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。
“最后期限”不是固定在将来的某一点，而是朝着你加速扑来。所以，以后不管遇到什么任务，永远不要再问“什么时候开始才好”，因为答案只有一个：现在！
明明已经焦虑到不行，就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事，可能是因为我想把这件事做好，又没有十足的把握，所以举棋不定。就像书中所说：“不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感，让人坐立不安，甚至可能让人失去理智。所以，一旦有这种感觉，一定要对自己说：现在就开始做吧，开始了就不焦虑了。
如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书，请关注我，我会持续更新笔记。
如果自顾不暇，请保护好你的注意力，专注做自己的事，并耐心的积累！
在这本书里关于时间管理的看法还是挺新颖的，时间是无法被管理的，能管的只有你自己。书中主要从时间、学*、积累、思考、管理、交流与应用等方面进行阐述，每一点里都有所收获。
第一、时间无法管理
人是没办法管理时间的，时间也不听从任何人的管理，它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们的一厢情愿而已。换言之，人类能做的事情顶多只不过是发明改进测量时间的工具而已，根本没有任何办法去左右时间。要管理的不是时间，而是自己。改变自己，就意味着属于自己的那个世界将会随之而变，其中也包括时间的属性，开启自己的心智，让自己能够用最可能准确的方式思考、观察、记录、总结、分享和行动，那么自己的时间就会拥有不同的质量，进而整个生活都必然因此焕然一新。
第二、反思能力
有心理学家认为，人之为人的关键在于人具有特殊的“大脑额叶”。正因如此，人类才具备了其他动物很难具备的一种能力就是“反思能力”。得到了反思能力的人类，最终创造了语言，发明了文字，形成了逻辑思考能力，进而成为地球上最强大的物种。不再让自己“跟着感觉走”，成为大脑的奴隶，而是翻身做大脑的主人。分清我们和大脑的主仆关系。
第三、心智的概念
一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和，基于知识和经验造就的思考方法、思考模式。因为无论是吸收知识还是总结经验，都需要经过思考才能得出结论。在此过程中，他的思考方法和思考模式都会多多少少产生变化。所以说，心智这东西“上不封顶、下无保底”。心智一旦开启，就可能因为学*而像病毒一样疯狂发展，与此同时，“学*能力”也会相应地大幅增长。
第四、掌握新的技能如同打开一扇新的大门
任何一个人如果曾经有最终*得某种技能的经验，就会知道，在*得的那一瞬间，整个世界都会为之改变。换一种说法，因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所*得的技能，他拥有了另一个完全不同的世界。
例如，一个人若最终可以熟练使用一门外语，那他原本生存的世界就多了一扇门，跨过那个门槛，就是另一个世界，他比那些只能讲母语的人多拥有一个世界。选择痴迷于学*的人，正是基于这样的体会：每掌握一项新的技能，就感觉自己像重生了一次。
第五、关于学*
如果说，车是人类腿脚的延伸，使人们走得更远；望远镜是人类眼睛的延伸，使人们看得更清；计算机是人类大脑的延伸，使人们算得更快。那么，学*就是人类所有能力的延伸，使人们拥有更多能力，并且往往主要取决于你花费的时间与精力。需要注意的是，这只不过是成本而已，尚未考虑收益。事实上，学*是投资回报率最高的行为。“学*”最关键的一点是：任何知识的获取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而变，却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。
第六、关于人脉
专心做可以提升自己的事情，学*并拥有更多、更好的技能，成为一个值得他人交往的人。
古语讲，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间，我们每个人都太熟悉不过了，我们每个人都拥有，我们每个人都在失去，每个人对时间有不同的感知和思索，于是酿成了不同的人生。*年来，“时间管理”这个概念经常活跃于大众的视野之中。管理时间真的有必要吗？答案是肯定的。在快节奏的生活之下，每当我们拖着困顿的皮囊回到家中时，常常会感叹“今日事，无法今日毕。”的遗憾。因此，今天我要为大家推荐的这本书是来自李笑来作家的《把时间当作朋友》。
与其说这是一本关于时间的书籍，不如说这更是一本关于生活方式、关于自律、关于人生意义的书籍。作者从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。然而吸引我的并不是所谓的成功方法，而是书中*和的叙述方式不同于一般励志书籍喧嚣的鼓舞与说教。这样一种朋友似的口吻唤起了我对于心智、时间乃至成功的思考。
书中提出的一个首要问题，也是人性的劣根，就是大部分人都是即懒惰又勤奋的。仔细回想过往，做很多事情总觉得时间不够用，既想掌握快速学*的方法，却又懒于付出心血，却最终都败在自己的懒惰上。那么，又该如何克服自己的劣根性呢？这便是书中最为精华的部分——提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我们善于做各种规划，恨不得将时间规划精确到每分每秒，让全世界都看出自己努力的样子。可多数情况下我们规划了最想要的日子却活出了最不想要的样子，可见，管理时间似乎可行，但管理自己才是最终目的。其实，我们不是不能科学的制定计划和清单，而是不能科学的执行和完成任务，我们在制定计划时过于勤奋，却在执行中过于懒惰。在大部分长久的失败中很少能进行反思，这个过程中我们让自己的心智迷失，让自己的劣根不断萌生。
所以书中给我了一个最大的提醒，就是“所有学*上的成功，都只靠两件事：策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。”作者提出了“利用时间”的方式就是学*。管理自己也是需要学*的，我们要学*正确的估算时间，及时采取行动，直面困难，关注步骤三思而行，要感知时间的存在，也要接受时间的流逝，学会关注记录时间的开销，记录行动，验收行动成果。当我们尝试开始不厌其烦地学*、练*这些简单的步骤，相信自律的种子便会在我们身体内悄悄种下。
教师工作是一项繁重的工作，并不仅仅只是备课、上课，还有其他各种任务。因而如何在有限的时间内合理、高效的完成工作就必然要思考时间管理的问题。读完这本书后，总是抱怨时间不够的我慢慢学会将时间合理设计。从坚持每学期的初始指定教学计划，每月、每周、每日制定当日待办事项，到将较大的任务分割成易于完成的小块去执行，再到利用碎片时间处理其他教学及班级事务等等，渐渐地我乐于在规划时间内完成各种事务，并且坚定的执行下去。从而我也感受到了与时间为伍的愉悦感。
这个世界永远是相对公*的，“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下了努力与奋斗，就会收获精彩。与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，以免虚度更多的时间。培养任何一个*惯，都是需要挣扎的。然而，貌似痛苦的挣扎过程，在将来的某个时刻终会变得其乐无穷。时间可能是劲敌，也可能是朋友。老师们，同学们，当你决定捧起这本书的之前，请试图把时间当作自己推心置腹的朋友，享受与它真诚的“交流”时光。与此同时，我们也要记得时间只与努力的人为伍相伴哦！
第一遍粗粗的看了一下作者的观点，第二遍看完之后发现有很多新颖的观点是从前自己没有认知到的，比如说心智能力，比如，越早醒悟越好？这一张关于时间对于儿童和大人的曲别。
对笑来老师提供的一些宝贵建议，觉得十分值得珍惜。专心做可以提升自己的事情学*并拥有更多更好的技能成为一个值得交往的人。学会独善其身，一个人的幸福程度，往往取决于他多大程度上可以脱离对外部的依赖。
养成规律的生活*惯，尽可能的守时。有时候在生活中经常把自己弄到匆匆忙忙的状态中，既消耗了自己的心神，又感觉自己做事没有节奏感，在外人看来也经常是状态不太好。比如说上班迟到，比如说做事情慢半拍，而这些原本都可以准备好。
凡是值得做的事情，都值得慢慢做很久，比如早起，读书，运动，写作，把它变成自己每天的生活*惯。又怎么会在需要的时候慌慌张张呢？一个有长期健身*惯的人不会有需要一个月减肥十斤的烦恼，一个每天保持高度输入的人，在需要输出时就会有条不紊。
成功从来都是偏爱坚持的人，而究竟什么才算成功呢？实现自己内心的目标，不白活一辈子。
1.时间不可管理，无论如何它都是一直流逝的，我们能够管理的使我们自己。
2.必须开启心智，明白问题出自自己身上，解决方案只有一个：那就是积累。
3.元认知能力：我们可以思考我们的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。
4.多学点技能总归是用得上的。永远不要停止学*。
5.拒绝浮躁。浮躁的原因：期望欲望马上得到满足的天性，以及不懂有些事情的阶段是无法跨越的（比如十月怀胎）
6.大部分事情速成是不可能的。人们需要速成的根源：欲望无限，要完成的事情太多，另一方面对自己满意度不断下降。解决方法：接受事实，告诉自己我有不足，我需要时间来改变。
7.想要什么东西，需要用我有的东西去“换”，很多人浮躁因为他们想要的太多，而拥有的太少，积累不足而且没有经验和方法，没有能用来交换“我要的”的“我有的”东西。于是“我有的'”东西又有限，又不能换取“我要的”，如此恶性循环。
跳出去的方法：一张纸，左边写“我有的”右边写“我要的”，看看“我有的”东西能不能换取我要的，如果不能就去积累去努力去拼，有什么就用好什么去换取“我要的”。从而有更多“我有的”东西能够去交换更多“我要的”的东西。
辅助方法：在想到“我要什么”的时候，花3倍时间去想想“我有什么”，会瞬间让你脚踏实地。
8.在未知中前行，不要因此而焦虑，焦虑于事无补*添烦恼。解决策略：有问题解决不了时，暂时记下来，而继续前行。
9.进入自己梦想职业都是成本高昂的一件事，心怀“梦想”时间越长他的沉没成本越高，很多时候梦想就是一个陷阱，对现状不满急于摆脱，往往是一个陷阱，接受现状才是最优策略，有什么做什么，有什么用什么，做好用好。专注做事心无旁骛。
10.用对的方法做对的事。判断是不是对的事的标准：看它是否现实。先要做对的事然后才是把事情做对。资源是稀缺的，不可能满足每个人的所有愿望，所以百分百接受现实也许痛苦，但是没有别的办法只能接受。
——把时间当作朋友读书笔记6篇
关于时间
1.时间是不可能被管理的，它不管你是谁，它只管自顾个地流逝，我们必须想清楚，看明白：“问题出在我们自己身上”
我们所面临的问题，与时间，管理或时间管理都没有多大的关系，解决问题的核心思想只有一个：“一切靠积累”，深信积累的力量，时间就是你的朋友，否则它就是你的敌人。
2.当脑子里闪出类似：“要是我现在还年轻就好了，要是我当初不贪玩，少去蹦极和打王者荣耀吃鸡就好了”的念头的时候，要马上提醒自己说：“停，这个念头最没用了，最愚蠢，且最耽误事了”
要想知道类似的念头是多么可笑，不妨听听我们常常听到的一句话：要是我不浪费那么多时间就好了......
可是，我们已经浪费了那么多时间，现在竟然还在浪费时间！！
3.很多人不懂得等待的必要性，最终的结局是：同样也等了，因为不等也得等，时间才不管你究竟是谁，但等来的结果却是另外一个，反正不是通过耐心等待应该获得的哪一个。
关于思考
1.作为一个人，在这一生中可能遇到最震撼的精力莫过于发现这样一个神奇的现象：我们竟然可以用自己的大脑控制自己的大脑。
2.思考虽然不费力气，但实在是太麻烦了，为了避免麻烦而把思考推给别人是一种常见的解脱手段，由此，太多数人身上出现了大量“迷信权威”的现象
独立思考的一把钥匙是这样的：权威不一定等于正确。进一步要明白：就算权威正确，也只是权威表达了正确，而非正确属于权威，最后要清楚：权威只是权威，正确就是正确，他俩什么时候都不是一回事
3.很多人坚持拒绝思考，然后用天底下最累的方式生活而不自知。哲学家罗素感慨道：“很多人宁愿死也不愿意思考”，然后戏谑到：“实际上，他们确实死的很快”
关于学*
1.学*是投资回报率最高的行为。
2.观察和阅读是扩充有限自我经验的最好手段，*时多琢磨一下“他们为什么那样做？他们为什么那样想？他们为什么那样看？”避免用傻缺，傻X来评价那些与我们想法，做法，看法不一样的人。
3.在学*的任何一个阶段，都有一段时间进展缓慢，只有经历积累的过程，“量变到质变”的效果才会出现，才有可能突飞猛进。
而很多人追求速成的根源就是：一方面自己的欲望在无限增加，一方面是要完成的事情又是那么多，另一方面是对自我的满意度不断下降，面对时间不够用的逼迫，人们总会不由自主地期望速成。
但如果做什么事情都很简单，很容易，那你凭什么会认为这件事情会落在你的头上呢？你凭什么认为你有机会呢？
接受现实，告诉自己：我有不足，我需要时间，我没办法一蹴而就。
4.放弃：“要是我早点学*，以前要是认真学*就好了”类似的想法，因为这是最蠢的想法。
以前我没有认真学*，可是我们现在竟然还不开始认真学*！！！
5.学*方法固然重要，但比起“用功”来说，方法几乎可以忽略不计。
关于计划
1.为常见任务制定流程是一个必须养成的*惯，一个人在梳理流程的过程中，会不由自主地思考其中细节，考虑各种事情的突**况和应对方案。
在做任何事情之前，也要尝试把将要做的事情的整个过程在脑子里预演甚至数遍，这样我们才有可能在执行任务的过程中有出色的表现，对突发实况才能够更从容地应对。
2.定计划和目标的时候千万不要一下子定下“100分”的目标，因为一开始你还是充满信心地去行动，但慢慢得你会被无法达到目标的挫败感折磨到崩溃。
3.做任何事情之前先判断其熟悉程度（或陌生程度）。再据判断估算完成任务所需要的时间，通常情况下，“反正比一般人想得长多了”倒是一个屡试不爽的假设。
关于行动
1.以后不管什么任务，永远不要问“什么时候开始才好”，因为答案只有一个：现在！
2.事情往往不是我们想象的那么简单，我们常常面临的尴尬局面是：如果不开始行动，我们根本无从判断目标是不是可行，或者反过来，目标是不是可行，于是，往往只有开始行动之后，才能够做成正确的判断和决策。
在行动中，如果发现既定的目标确实是不现实的，不可行的，那么“半途而废”不仅不意味着失败，反而意味着决策者的无比理智。
3.别人是不是一个成功的人，是不是一个特别努力的人，本质上与我们没什么关系，我们该努力还得努力，不应该仅仅因为别人努力或者不努力，就我们就应该放弃努力。
4.很多人在看到别人成功了之后，心中就会想：那只是我没去做而已，我要去做了，就轮不着你了，而且我要做了肯定做的比你的还要好，所以自以为还是比对方强，获取这种虚伪的成就感，而这些人往往在行动的时候根本，也压根坚持不过三秒。
5.做好这件事情究竟对我有什么意义？如果有，那就立马去做。努力去做，坚持去做，直到做好为止，没有其他选择。
时间管理
1.合理的时间规划应该是这样的：迅速做完简单的部分，把节省下来的时间放到困难的部分的处理上，而不是用几乎全部的时间处理简单的部分，然后忽视，逃避，漠视困难的部分。
简单的事情流程化，让它化为*惯，不用思考就能做，复杂的事情概念化，把核心问题找到并定义，然后思考着去寻找解决方案。
2.任何人都不可能100%的有效率，，至少不可能总是100%有效率，因为这就像一个始终用100%的功率运转的机器一样，由于损耗太大而提前报废。
人和人是有区别的，就好像车跟车的油耗不同一样，不要拿别人的时间规划表强行用在自己身上。
3.所以在做时间预算的时候，我们一定要留有空间，一方面我们必须清楚会有意外事件发生，一方面我们必须使用适当的方法休息，放松和回复精力，有压力，有休息，才有稳健的成长，而不是在某一方面拉到极致。
很多时候鱼和熊掌不可兼得----你必须选择，而这也会让你清楚一个简单的事实：选择意味着放弃，但你总要做出选择，你不可能想要一个好的结果而不需要付出任何代价。
4.在一个所有人都匆匆忙忙，都在追求速成的世界里，想要放慢节奏实在是一件非常困难的事情，但是，我们应该记住的是：凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
关于成果
1.有用的道理往往都是简单的，甚至简单到令大多数人不由自主地忽视的地步，很多人都听过水滴石穿的道理，但是谁真正去试过？你去试一试你就会发现，世界上没有几块石头经得起日积月累不间断地滴，早晚会被滴穿。
2.坚持，其实就是重复，而重复，说到底就是时间的投入，准确来说是大量时间的投入。
所谓的幸运就是当你准备好的时候机会来了，
而灵感的出现，也只不过是“量变到质变”的那一瞬间突然绽放的铁树之花，是长时间积累后的果实。
3.一定要想清楚并牢牢记住：“相信运气其实是缺乏自制力的表现”
所有的成功，本质上都是一样的，先花上相当的时间和精力去锁定一个方向或者目标，确定他现实可行之后，运用心智的力量，在这个方向投入更多的时间，比更多再多一点的时间，把时间当作朋友，一路前行。
4.任何积累都需要时间，而且必然需要漫长的时间，也正因为如此，大多数人才不肯积累，不愿积累，甚至不屑积累。
5.相信我，哪怕养成任何一个很小的*惯都需要挣扎，都需要很长的时间去适应和坚持，但貌似痛苦挣扎的过程，在将来的某个时刻终将变得其乐无穷
只要不停地往前走，早晚可以走到一个鲜花盛开的地方，在那里，无论雾有多大，我们总是可以看到那些“花”，因为距离足够*了。
关于生活
1.生活本身就不完美，谁的生活不是磕磕绊绊？谁在死去的时候没有一丝遗憾？现实如此，只能接受
百分百接受现实也许痛苦，但要醒悟---没有其他办法，时间是现实的人的朋友，是不现实的人的敌人，时间不是故意这样做，只不过事实如此。
2.当好运气降临的时候，我们应该非常开心，而当坏运气降临在自己身上时，我们也应该*静接受，无论怎样，我们都要继续生活，当然也要继续面对我们不能控制的事物。
3.不要花心思和时间去想办法让别人承认自己比他们强，因为这几乎是没办法做到的，而且你要清楚，你比别人强一点根本没用，真正有用的是你比别人强很多很多。
4.嘲弄别人“弱”往往只是为了证明自己的“强”，而真的“强”是不需要证明的，需要证明的“强”其实是清楚自己的“弱”想通过嘲弄他人而获得“强”的`感觉。
大多数人是以“泼冷水”为乐的，因为这是最简单的获取优越感的方式。
5.把在自己的语言中，把“优点”和“缺点”这两个词换成“特点”
一个方面上的看似是很差劲的“缺点”，在另一方面可能却是难得的“优点”，所以什么才算是优点，什么才算是缺点，是无法准确来定义的。
6.自卑原本只是正常的感受，不过是被定义成了负面的而已，该自卑时候就要自卑，这才是正常的，如果谁在所有该自卑的时候竟然从不自卑，那他就真正扭曲了自己，而优秀的人更容易自卑，因为自卑在优秀人的身上就是成长的动力。
7.保持心理健康的前提是：一是承认自己的能力有限，二是不怕在别人面前露怯，三是敢于不去证明自己是“好人”。
关于人脉
1.尽管绝大多数人不愿意承认，但他们的所谓的“友谊”，实际上只不过是某种意义上的“交换关系”
（嗯，对，就像这种交换。。）
2.要做一个用心的人，要用心做事，因为这世界其实也有“心”
没有任何道路可以通往真诚，真诚本身就是通往一切的道路。
3.要想提高自己的社交质量，最好将时间和精力更多倾注在“把自己变得更加优秀”这件事情上，哪怕只是在某一个方面。
专心打造自己，让自己成为一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，比什么都重要，打造自己，就等于打造自己的人脉。
专心做可以提升自己的事情，学*并拥有更多，更好的技能，成为一个值得他人交往的人。
学会独善其身，以不给他人制造麻烦为美德，用自己的独立赢得尊重。
4.在思考中，在想到“我要什么”的时候马上提醒自己，接下来要花一些时间思考“我有什么”“我能带给对方什么”。因为后者会在转瞬间让你“脚踏实地”
关于交流
1.日常生活中主要的“沟通障碍”本质上几乎都是由于沟通双方无法让对方理解与他们经验相悖论的知识和信息造成的
一根香烟，在你的理解中是危害品，一级致癌商品，而在吸烟的人眼中看来，烟就是他们解决无聊，焦虑，空虚最好的工具，也就是你理解香烟和他理解的香烟根本不是一个概念，你凭什么认为你能够说服他让他戒烟？
2.在交流倾听的过程中，我们可以利用多余的脑力处理两个方向的信息：“回顾”和“预期”。
回顾就是设计反馈机制：在倾听中回想对方刚刚说了什么，然后交流过程中重复确认一下对方刚刚所讲的内容，表达出自己对对方说的话的重视和认可。
预期就是猜想对方下一步将要说什么，然后对他将要说的话进行恰当而舒适的反应和引述，让对方进入舒适的“倾诉”状态，也帮助对方听到自己意想不到的内容和信息。
3.有意义的讨论的前提是双方不仅要“相互竞争”，更要“相互合作”其本质就是在讨论的过程中要明确清楚自己想要赢取些什么，自己的信息和内容能够对方带来什么样的帮助和利益，而不是单纯地炫耀获取优越感。
如果我们发现在任何讨论中发现参与者里面有“自以为是”者存在，那最好的选择只有一个----退出讨论，因为只要它们存在，讨论就不再是讨论，也不会得出任何有意义的结果，更不要自以为是到自己有能力，时间，精力可以教会他们“想明白”的本领，因为我们没义务，更重要的是估计也没能力去改变他，正如没有人能帮得上你一样，估计你也帮不上别人，别痴人说梦了。
4.话说出来没人听形象证明了自己现在所处的状态：话说了，别人却“听而不闻”甚至是意外的反应，就是说明了自己积累的还不够，积累得不够就继续攒就好了。
愿意听你讲话的人往往都是认可你的人，而那些搭理都不想搭理你的人，排除那些妄人之外，往往你在他的心目中一点地位都没有，就像攒人品一样，慢慢攒，攒的多了，自然人家就尊敬你了。
5.你想要别人知道你是怎么想的，写作是最有效的方法。
关于成功
1.对于年轻人来说，成长比成功更重要，而且，这才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情，而成长其实只有一条路：“积累”
2.有些时候，“成功者”所说的的经验并没有什么卵用，因为那些经验很有可能是错误的，而这一点“成功者”自己可能也不了解，一件事的成功与否不是一件事情一个因素可以概括和总结的，况且有些因素可能是我们怎么想也想象不到的。
有一句话值得牢记：人家说什么你就信什么。挺傻的。
3.所谓的成功，不过是比较的产物，归根到底就是四个字---高人一等，也就是我们河南话：“比你牛逼”，不能做到比谁都牛，但最好是“一人之下，万人之上”
再退一步，也起码比大部分人或者很多人更“牛”容貌再好一点，能力再强一点，积蓄再多一点，权利再大一点，地位再高一点，人脉再广一点......
欲望是无限的，现实却是残酷的，客人们“想要拥有未曾拥有过的物质或者资源”的强烈愿望，从未减少过哪怕一点点。
其实，在读完这本一看名字疑似烂大街的时间管理心灵鸡汤文时，我已在阅读过程中写了不少感想感悟。以前很少看这类型的书，大多是看一些专业相关的书。但至少这本《把时间当做朋友》，我看了以后觉得很值，也反省很多，经常看了一段便需要掩卷沉思一番。有对之前活过的人生的一个简单回顾与总结，有对自身心智的仔细审视，有对未来的发展方向的展望。
时间的属性决定了，被它穿透的一切都将凝固成历史，无法更改。
我们并不是要去改变时间，而是改变自己，通过管理自己改变自身的时间属性。
站在巨人的肩膀上，看到的风景你会意想不到。
心智的力量——实践出真知知识科技发达的现在，想要获取知识实在容易。少，不好；多了，也不好。我们需要去甄别知识的可靠性，我们渐渐地更依赖去看别人的经验、请教别人问题，而不是自己主动的去实践得到答案。如果你有条件去实践得到问题的答案，尽早去行动，我们一生做的事，大多都是一个试错的过程，别人的经验永远比不过自己的经历。永远记住，马上行动是最重要的。
心智的力量——改变态度，而不是去抱怨抱怨最浪费时间，即便抱怨得正确。抱怨不仅要花费时间，还会引发负面情绪，使你丧失斗志。同时最重要的是，抱怨本身不会改变任何事实。生活中有太多事可以让我们不停地去抱怨，抱怨公司、抱怨上司、抱怨应试教育。有些人说不抱怨不行啊，那还让我怎么去发泄啊。天呐，这么多正面积极的发泄方式你却要偏偏选择对自己伤害最大的一种，我还能拿什么拯救你？
绝大多数人都不喜欢考试，因为考试意味着需要努力才能拿到通行证，否则就成了拦路虎。如果，避不开通过考试的方式来获得通行证，与其抱怨不如热爱。
只要你去改变你的态度，你就会发现你的世界会因此发生转变。
很多人总是对那些无趣的事（很容易就能发现身边的同学同事对他们自己上的课或是做的工作都提不起多少兴趣，整天抱怨课程本身无聊；讲课的老师水*差；工作没有意义，总是做重复的事。整天哀怨，成熟的人会改变自身的态度来使这些变得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不仅是反省，也是总结和计划。在实现目标的路上，有冲劲是必须的.，但也要牢记“我们的认知不仅可能也确实往往背离现实”。目标同一个，实现的道路有许多条，但如果连目标的可行性都没了，这条路怕是会让你迷失方向了。自以为是最可怕，需要不断的质疑自己，质疑自己所学所想所做，往往有不一样的思想火花产生，也能让我们不断进步。
心智的力量——计划性我是一个喜欢计划，但执行力不够，拖延症老犯的矛盾体。许多计划最终没有按时完成甚至之后也不会去完成，事后会懊恼一会，然后开始找借口说服自己，给自己一个安心的理由，“这次安排的计划太多了，做不完也没办法”、“期间计划外的事情这么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是应该的”，内心最真实的想法总结一下——这个计划没完成也没什么大不了，下次一定好好完成。说的严重点，我其实根本就没有重视计划这件事。还是喜欢给自己定计划，为什么呢，因为我喜欢给自己有一个安心放松的理由。
在大学期间喜欢给自己制定周计划表，但往往是322结果（前三天按时完成，并且有热情，之后的两天开始拖拉，不能按时完成，最后的两天基本不去执行了）。当我发现这个个人规律的时候，放弃了计划，觉得随性更适合我，并自认为计划对我没什么用。当我开始阅读本书，第一次看到“心智的力量”，静下心来反思后，我决定重新拾起计划。
心智的力量——执行力当计划完后，马上去行动，我相信很多人在计划刚开始的时候都能做到这一点，因为做出计划之前心里一定想着去好好完成的。但像我这样“三天打鱼两天晒网”的理想与懒惰并存的人来说，长期坚持的去执行计划——这件事很难。
有执行力的人不会拖拉，不管这个目标所需要的时间有多长，都能坚持做下来。我欣赏，也希望成为，同时也在努力成为这样的人。仔细想想，我为什么经常被其他事打断计划，因为我贪心，我想都做好——不管是计划内的事还是计划外的事，但太多的事实告诉我，要想做好每件事，你得先专心做好一件事。
心智的力量——学*能力人刚出生并不与其他动物有多大区别，而我们之所以在地球上占据了主导地位（仅相较于其他生物来说），学*能力成就了人类。
学*某样技能，总体进展基本符合阶梯状增长。有的时候，你会很长时间没有一点点进展，但在未来的某一刻开始感觉突飞猛进，所谓醍醐灌顶，一通百通，之后则又是一段“*台期”。高手为何总是感到寂寞，因为他们就是孤独着过来的，试问多少人在“*台期”决定半途而废。
学*是自发性的。学生总是因为不喜欢老师而拒绝学*，而原因总是千奇百怪甚至无理取闹——他的上课风格不喜欢，他曾经为难过我故意叫我起来回答我不会的问题等等。老师是来帮助你学*的，而不是要求你学*的，没有任何理由可以作为拒绝学*的借口。
教是最好的学*方法。
现在这个思想很多人都能接受并在实践，自以为学会了往往带有个人欺骗性。
清楚明了地表述你自以为了解的东西并不像想象的那么容易。有的时候，你没能给别人讲清楚，可能是你自己没想明白。更多的时候，被教者的提问，往往会令你发现你的想法还有很多不全面的地方。不要吝啬你的时间，不要吝啬你的精力，更不要目光短浅，记住，教别人等于自己学，只有学好的人才可能教会别人。另外，随着时间的推移，你在知识上不吝共享的经历，最终会让你明白这是最好的助人为乐的方法，并且获得的永远都是尊重。
心智的力量——自制力读李笑来先生对时间的理解，越阅读越心惊，我的过去以及未来到底还要浪费多少时间才能明悟——时间从客观上看恒定向前的，从个体上看是可控的，让自己控制自己的大脑，而不是让大脑控制你。这里的大脑，我个人的理解是被感官支配的低级控制中心。睡懒觉，真的挺舒服的，你的感官带给大脑的愉悦让大脑决定不要起床，继续睡懒觉吧。这样的大脑太容易被感官的舒适达到满足状，往往失去了更深层次更复杂的行为所带来的心灵愉悦。
心智的力量——好记性不如烂笔头不要相信自己的记忆力，“遗忘”是我们的自我保护功能。如果不经常整理已经输入到大脑的信息，过段时间这些信息就会变得无序，“明明记得但死活说不上来”就是这样的例子。文中多次提到记笔记，而且李笑来先生特别强调使用纸和笔来记，我当时第一个想法是现在电子产品如此发达，记笔记早就搬到各种云笔记等软件上了，多方便，随时随地都能记，还能有效保存。但之后也确实发现了不足之处。
首先用纸笔记录对我来说可能印象会更深一些，其次用纸笔在记笔记的方式和风格上有更多选择以及个人色彩，而这些对于深度依赖云笔记的我来说体会会深一点，很明显的一点就是我记在云笔记上的笔记不会经常去翻阅，也就导致过一段时间偶然翻到自己以前的笔记时，发现以前的笔记太粗糙了，然后懒惰的我就随之而去......
当我意识到这一严重的后果是在写一篇技术文章的时候，记得以前有做过这方面的笔记，当我找出来的时候发现当时记的笔记完全不能用。突然意识到我记笔记的意义变得没有意义了，决定改变（吃一堑长一智啊）。
当我正烦恼我实在太依赖云笔记了，不想转变为纸笔记录的时候，意识到问题更多的是出在自己对笔记的态度上面。记笔记不是记录下就完事，它的作用是经常去翻阅梳理，使脑中的信息有序的排列起来，最终成为属于自己的知识。
记笔记需要不断的去完善和扩展，定期的去整理自己的笔记，包括分类，修改理解不全面的观点，添加新的相关知识点等等。慢慢的，你的每一篇笔记都在进化，你能清晰的感觉到他们的成长。这种感觉，非常棒。
最后，谈谈对努力的理解。书中对努力有一段引用：决定一个人富有的三个条件，一是出身，二是运气，三是努力，而这三者之中，努力是最微不足道的。
其实，所有的人都须要努力。我很认同，努力和奋斗不应该被强调，不应该是被人鼓舞或受到刺激后才去做。“每个人都面临着自身一定的局限，而现实又是‘资源不仅稀缺，并且分布很不均匀’，所以，每个人都要努力、奋斗、挣扎，无论他原本是什么样子。”努力在很多人心中既是动力也是压力，因为觉得努力是额外的付出，不努力的时候也是正常的。但其实努力和吃饭睡觉一样，应该被*凡化，甩开“额外的付出”这个包袱，会更愿意去努力。
你需要和时间赛跑、竞争，你更需要和时间做朋友。
其实，在读完这本一看名字疑似烂大街的时间管理心灵鸡汤文时，我已在阅读过程中写了不少感想感悟。以前很少看这类型的书，大多是看一些专业相关的书。但至少这本《把时间当做朋友》，我看了以后觉得很值，也反省很多，经常看了一段便需要掩卷沉思一番。有对之前活过的人生的一个简单回顾与总结，有对自身心智的仔细审视，有对未来的发展方向的展望。
时间的属性决定了，被它穿透的一切都将凝固成历史，无法更改。
我们并不是要去改变时间，而是改变自己，通过管理自己改变自身的时间属性。
站在巨人的肩膀上，看到的风景你会意想不到。
心智的力量——实践出真知知识科技发达的现在，想要获取知识实在容易。少，不好；多了，也不好。我们需要去甄别知识的可靠性，我们渐渐地更依赖去看别人的经验、请教别人问题，而不是自己主动的去实践得到答案。如果你有条件去实践得到问题的答案，尽早去行动，我们一生做的事，大多都是一个试错的过程，别人的经验永远比不过自己的经历。永远记住，马上行动是最重要的。
心智的力量——改变态度，而不是去抱怨抱怨最浪费时间，即便抱怨得正确。抱怨不仅要花费时间，还会引发负面情绪，使你丧失斗志。同时最重要的是，抱怨本身不会改变任何事实。生活中有太多事可以让我们不停地去抱怨，抱怨公司、抱怨上司、抱怨应试教育。有些人说不抱怨不行啊，那还让我怎么去发泄啊。天呐，这么多正面积极的发泄方式你却要偏偏选择对自己伤害最大的一种，我还能拿什么拯救你？
绝大多数人都不喜欢考试，因为考试意味着需要努力才能拿到通行证，否则就成了拦路虎。如果，避不开通过考试的方式来获得通行证，与其抱怨不如热爱。
只要你去改变你的态度，你就会发现你的世界会因此发生转变。
很多人总是对那些无趣的事（很容易就能发现身边的同学同事对他们自己上的课或是做的工作都提不起多少兴趣，整天抱怨课程本身无聊；讲课的老师水*差；工作没有意义，总是做重复的事。整天哀怨，成熟的人会改变自身的态度来使这些变得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不仅是反省，也是总结和计划。在实现目标的路上，有冲劲是必须的，但也要牢记“我们的认知不仅可能也确实往往背离现实”。目标同一个，实现的道路有许多条，但如果连目标的可行性都没了，这条路怕是会让你迷失方向了。自以为是最可怕，需要不断的质疑自己，质疑自己所学所想所做，往往有不一样的思想火花产生，也能让我们不断进步。
心智的力量——计划性我是一个喜欢计划，但执行力不够，拖延症老犯的矛盾体。许多计划最终没有按时完成甚至之后也不会去完成，事后会懊恼一会，然后开始找借口说服自己，给自己一个安心的理由，“这次安排的计划太多了，做不完也没办法”、“期间计划外的事情这么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是应该的”，内心最真实的想法总结一下——这个计划没完成也没什么大不了，下次一定好好完成。说的严重点，我其实根本就没有重视计划这件事。还是喜欢给自己定计划，为什么呢，因为我喜欢给自己有一个安心放松的理由。
在大学期间喜欢给自己制定周计划表，但往往是322结果（前三天按时完成，并且有热情，之后的两天开始拖拉，不能按时完成，最后的两天基本不去执行了）。当我发现这个个人规律的时候，放弃了计划，觉得随性更适合我，并自认为计划对我没什么用。当我开始阅读本书，第一次看到“心智的力量”，静下心来反思后，我决定重新拾起计划。
心智的力量——执行力当计划完后，马上去行动，我相信很多人在计划刚开始的时候都能做到这一点，因为做出计划之前心里一定想着去好好完成的。但像我这样“三天打鱼两天晒网”的理想与懒惰并存的人来说，长期坚持的去执行计划——这件事很难。
有执行力的人不会拖拉，不管这个目标所需要的时间有多长，都能坚持做下来。我欣赏，也希望成为，同时也在努力成为这样的人。仔细想想，我为什么经常被其他事打断计划，因为我贪心，我想都做好——不管是计划内的事还是计划外的事，但太多的事实告诉我，要想做好每件事，你得先专心做好一件事。
心智的力量——学*能力人刚出生并不与其他动物有多大区别，而我们之所以在地球上占据了主导地位（仅相较于其他生物来说），学*能力成就了人类。
学*某样技能，总体进展基本符合阶梯状增长。有的时候，你会很长时间没有一点点进展，但在未来的某一刻开始感觉突飞猛进，所谓醍醐灌顶，一通百通，之后则又是一段“*台期”。高手为何总是感到寂寞，因为他们就是孤独着过来的，试问多少人在“*台期”决定半途而废。
学*是自发性的。学生总是因为不喜欢老师而拒绝学*，而原因总是千奇百怪甚至无理取闹——他的上课风格不喜欢，他曾经为难过我故意叫我起来回答我不会的问题等等。老师是来帮助你学*的，而不是要求你学*的，没有任何理由可以作为拒绝学*的借口。
教是最好的学*方法。
现在这个思想很多人都能接受并在实践，自以为学会了往往带有个人欺骗性。
清楚明了地表述你自以为了解的东西并不像想象的那么容易。有的时候，你没能给别人讲清楚，可能是你自己没想明白。更多的时候，被教者的提问，往往会令你发现你的想法还有很多不全面的地方。不要吝啬你的时间，不要吝啬你的精力，更不要目光短浅，记住，教别人等于自己学，只有学好的人才可能教会别人。另外，随着时间的推移，你在知识上不吝共享的经历，最终会让你明白这是最好的助人为乐的方法，并且获得的永远都是尊重。
心智的力量——自制力读李笑来先生对时间的理解，越阅读越心惊，我的过去以及未来到底还要浪费多少时间才能明悟——时间从客观上看恒定向前的，从个体上看是可控的，让自己控制自己的大脑，而不是让大脑控制你。这里的大脑，我个人的理解是被感官支配的低级控制中心。睡懒觉，真的挺舒服的，你的感官带给大脑的愉悦让大脑决定不要起床，继续睡懒觉吧。这样的大脑太容易被感官的舒适达到满足状，往往失去了更深层次更复杂的行为所带来的心灵愉悦。
心智的力量——好记性不如烂笔头不要相信自己的记忆力，“遗忘”是我们的自我保护功能。如果不经常整理已经输入到大脑的信息，过段时间这些信息就会变得无序，“明明记得但死活说不上来”就是这样的例子。文中多次提到记笔记，而且李笑来先生特别强调使用纸和笔来记，我当时第一个想法是现在电子产品如此发达，记笔记早就搬到各种云笔记等软件上了，多方便，随时随地都能记，还能有效保存。但之后也确实发现了不足之处。
首先用纸笔记录对我来说可能印象会更深一些，其次用纸笔在记笔记的`方式和风格上有更多选择以及个人色彩，而这些对于深度依赖云笔记的我来说体会会深一点，很明显的一点就是我记在云笔记上的笔记不会经常去翻阅，也就导致过一段时间偶然翻到自己以前的笔记时，发现以前的笔记太粗糙了，然后懒惰的我就随之而去......
当我意识到这一严重的后果是在写一篇技术文章的时候，记得以前有做过这方面的笔记，当我找出来的时候发现当时记的笔记完全不能用。突然意识到我记笔记的意义变得没有意义了，决定改变（吃一堑长一智啊）。
当我正烦恼我实在太依赖云笔记了，不想转变为纸笔记录的时候，意识到问题更多的是出在自己对笔记的态度上面。记笔记不是记录下就完事，它的作用是经常去翻阅梳理，使脑中的信息有序的排列起来，最终成为属于自己的知识。
记笔记需要不断的去完善和扩展，定期的去整理自己的笔记，包括分类，修改理解不全面的观点，添加新的相关知识点等等。慢慢的，你的每一篇笔记都在进化，你能清晰的感觉到他们的成长。这种感觉，非常棒。
最后，谈谈对努力的理解。书中对努力有一段引用：决定一个人富有的三个条件，一是出身，二是运气，三是努力，而这三者之中，努力是最微不足道的。
其实，所有的人都须要努力。我很认同，努力和奋斗不应该被强调，不应该是被人鼓舞或受到刺激后才去做。“每个人都面临着自身一定的局限，而现实又是‘资源不仅稀缺，并且分布很不均匀’，所以，每个人都要努力、奋斗、挣扎，无论他原本是什么样子。”努力在很多人心中既是动力也是压力，因为觉得努力是额外的付出，不努力的时候也是正常的。但其实努力和吃饭睡觉一样，应该被*凡化，甩开“额外的付出”这个包袱，会更愿意去努力。
你需要和时间赛跑、竞争，你更需要和时间做朋友。
李笑来，*比特币首富，成立了比特基金。在一个得到的微信分享群里，也经常看到有人转发李笑来的一些问答。
这本书是我第一次与李笑来对话。单看他的那些title，应该是个很厉害的人，至少是个逻辑严谨、思维缜密的文人。书前面俞敏洪等人的序也确实这样赞誉的。结果，读完全书，略感失望。
首先，书中的举例很多，涉猎的领域也非常广。几乎每一个观点，都至少有十几个大大小小的例子。以至于，我无法判断出作者想表达的重点，就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样。或许，这种风格适合百人或千人演讲，但绝不适合在一本非鸡汤的书里。
其次，因为举例太多，所有事例的真实性和科学性也就难以考证。比如，作者对正态分布的理解与运用，提出每个人身边的好人与坏人都满足正态分布的说法。作为一名理科生，我实在难以苟同。
第三点，章节混乱。不论是从篇幅上看，还是从标题分析，整个目录都很难看出一条清晰完整的脉络。第六章是“更多思考”，第七章是“从此时此刻开始改变”，多么随意的命名啊，以至于各小节的内容也无比随意。
当然，诚如书中所言，一本书哪怕只有一个观点能让读者有所收获，那也是值得书价的。书中有少部分内容，我确实也非常认同，算有所收获吧。
其实，在读完这本一看名字疑似烂大街的时间管理心灵鸡汤文时，我已在阅读过程中写了不少感想感悟。以前很少看这类型的书，大多是看一些专业相关的书。但至少这本《把时间当做朋友》，我看了以后觉得很值，也反省很多，经常看了一段便需要掩卷沉思一番。有对之前活过的人生的一个简单回顾与总结，有对自身心智的仔细审视，有对未来的发展方向的展望。
时间的属性决定了，被它穿透的一切都将凝固成历史，无法更改。
我们并不是要去改变时间，而是改变自己，通过管理自己改变自身的时间属性。
站在巨人的肩膀上，看到的风景你会意想不到。
心智的力量——实践出真知知识科技发达的现在，想要获取知识实在容易。少，不好；多了，也不好。我们需要去甄别知识的可靠性，我们渐渐地更依赖去看别人的经验、请教别人问题，而不是自己主动的去实践得到答案。如果你有条件去实践得到问题的答案，尽早去行动，我们一生做的事，大多都是一个试错的过程，别人的经验永远比不过自己的经历。永远记住，马上行动是最重要的。
心智的力量——改变态度，而不是去抱怨抱怨最浪费时间，即便抱怨得正确。抱怨不仅要花费时间，还会引发负面情绪，使你丧失斗志。同时最重要的是，抱怨本身不会改变任何事实。生活中有太多事可以让我们不停地去抱怨，抱怨公司、抱怨上司、抱怨应试教育。有些人说不抱怨不行啊，那还让我怎么去发泄啊。天呐，这么多正面积极的发泄方式你却要偏偏选择对自己伤害最大的一种，我还能拿什么拯救你？
绝大多数人都不喜欢考试，因为考试意味着需要努力才能拿到通行证，否则就成了拦路虎。如果，避不开通过考试的方式来获得通行证，与其抱怨不如热爱。
只要你去改变你的态度，你就会发现你的世界会因此发生转变。
很多人总是对那些无趣的事（很容易就能发现身边的同学同事对他们自己上的课或是做的工作都提不起多少兴趣，整天抱怨课程本身无聊；讲课的老师水*差；工作没有意义，总是做重复的事。整天哀怨，成熟的人会改变自身的态度来使这些变得有趣。
心智的力量——自省“吾日三省吾身”，不仅是反省，也是总结和计划。在实现目标的路上，有冲劲是必须的，但也要牢记“我们的认知不仅可能也确实往往背离现实”。目标同一个，实现的道路有许多条，但如果连目标的可行性都没了，这条路怕是会让你迷失方向了。自以为是最可怕，需要不断的质疑自己，质疑自己所学所想所做，往往有不一样的思想火花产生，也能让我们不断进步。
心智的力量——计划性我是一个喜欢计划，但执行力不够，拖延症老犯的矛盾体。许多计划最终没有按时完成甚至之后也不会去完成，事后会懊恼一会，然后开始找借口说服自己，给自己一个安心的理由，“这次安排的计划太多了，做不完也没办法”、“期间计划外的事情这么多，怎么完的成啊”、“都忙了一天了，休息一下也是应该的”，内心最真实的想法总结一下——这个计划没完成也没什么大不了，下次一定好好完成。说的严重点，我其实根本就没有重视计划这件事。还是喜欢给自己定计划，为什么呢，因为我喜欢给自己有一个安心放松的理由。
在大学期间喜欢给自己制定周计划表，但往往是322结果（前三天按时完成，并且有热情，之后的'两天开始拖拉，不能按时完成，最后的两天基本不去执行了）。当我发现这个个人规律的时候，放弃了计划，觉得随性更适合我，并自认为计划对我没什么用。当我开始阅读本书，第一次看到“心智的力量”，静下心来反思后，我决定重新拾起计划。
心智的力量——执行力当计划完后，马上去行动，我相信很多人在计划刚开始的时候都能做到这一点，因为做出计划之前心里一定想着去好好完成的。但像我这样“三天打鱼两天晒网”的理想与懒惰并存的人来说，长期坚持的去执行计划——这件事很难。
有执行力的人不会拖拉，不管这个目标所需要的时间有多长，都能坚持做下来。我欣赏，也希望成为，同时也在努力成为这样的人。仔细想想，我为什么经常被其他事打断计划，因为我贪心，我想都做好——不管是计划内的事还是计划外的事，但太多的事实告诉我，要想做好每件事，你得先专心做好一件事。
心智的力量——学*能力人刚出生并不与其他动物有多大区别，而我们之所以在地球上占据了主导地位（仅相较于其他生物来说），学*能力成就了人类。
学*某样技能，总体进展基本符合阶梯状增长。有的时候，你会很长时间没有一点点进展，但在未来的某一刻开始感觉突飞猛进，所谓醍醐灌顶，一通百通，之后则又是一段“*台期”。高手为何总是感到寂寞，因为他们就是孤独着过来的，试问多少人在“*台期”决定半途而废。
学*是自发性的。学生总是因为不喜欢老师而拒绝学*，而原因总是千奇百怪甚至无理取闹——他的上课风格不喜欢，他曾经为难过我故意叫我起来回答我不会的问题等等。老师是来帮助你学*的，而不是要求你学*的，没有任何理由可以作为拒绝学*的借口。
教是最好的学*方法。
现在这个思想很多人都能接受并在实践，自以为学会了往往带有个人欺骗性。
清楚明了地表述你自以为了解的东西并不像想象的那么容易。有的时候，你没能给别人讲清楚，可能是你自己没想明白。更多的时候，被教者的提问，往往会令你发现你的想法还有很多不全面的地方。不要吝啬你的时间，不要吝啬你的精力，更不要目光短浅，记住，教别人等于自己学，只有学好的人才可能教会别人。另外，随着时间的推移，你在知识上不吝共享的经历，最终会让你明白这是最好的助人为乐的方法，并且获得的永远都是尊重。
心智的力量——自制力读李笑来先生对时间的理解，越阅读越心惊，我的过去以及未来到底还要浪费多少时间才能明悟——时间从客观上看恒定向前的，从个体上看是可控的，让自己控制自己的大脑，而不是让大脑控制你。这里的大脑，我个人的理解是被感官支配的低级控制中心。睡懒觉，真的挺舒服的，你的感官带给大脑的愉悦让大脑决定不要起床，继续睡懒觉吧。这样的大脑太容易被感官的舒适达到满足状，往往失去了更深层次更复杂的行为所带来的心灵愉悦。
心智的力量——好记性不如烂笔头不要相信自己的记忆力，“遗忘”是我们的自我保护功能。如果不经常整理已经输入到大脑的信息，过段时间这些信息就会变得无序，“明明记得但死活说不上来”就是这样的例子。文中多次提到记笔记，而且李笑来先生特别强调使用纸和笔来记，我当时第一个想法是现在电子产品如此发达，记笔记早就搬到各种云笔记等软件上了，多方便，随时随地都能记，还能有效保存。但之后也确实发现了不足之处。
首先用纸笔记录对我来说可能印象会更深一些，其次用纸笔在记笔记的方式和风格上有更多选择以及个人色彩，而这些对于深度依赖云笔记的我来说体会会深一点，很明显的一点就是我记在云笔记上的笔记不会经常去翻阅，也就导致过一段时间偶然翻到自己以前的笔记时，发现以前的笔记太粗糙了，然后懒惰的我就随之而去......
当我意识到这一严重的后果是在写一篇技术文章的时候，记得以前有做过这方面的笔记，当我找出来的时候发现当时记的笔记完全不能用。突然意识到我记笔记的意义变得没有意义了，决定改变（吃一堑长一智啊）。
当我正烦恼我实在太依赖云笔记了，不想转变为纸笔记录的时候，意识到问题更多的是出在自己对笔记的态度上面。记笔记不是记录下就完事，它的作用是经常去翻阅梳理，使脑中的信息有序的排列起来，最终成为属于自己的知识。
记笔记需要不断的去完善和扩展，定期的去整理自己的笔记，包括分类，修改理解不全面的观点，添加新的相关知识点等等。慢慢的，你的每一篇笔记都在进化，你能清晰的感觉到他们的成长。这种感觉，非常棒。
最后，谈谈对努力的理解。书中对努力有一段引用：决定一个人富有的三个条件，一是出身，二是运气，三是努力，而这三者之中，努力是最微不足道的。
其实，所有的人都须要努力。我很认同，努力和奋斗不应该被强调，不应该是被人鼓舞或受到刺激后才去做。“每个人都面临着自身一定的局限，而现实又是‘资源不仅稀缺，并且分布很不均匀’，所以，每个人都要努力、奋斗、挣扎，无论他原本是什么样子。”努力在很多人心中既是动力也是压力，因为觉得努力是额外的付出，不努力的时候也是正常的。但其实努力和吃饭睡觉一样，应该被*凡化，甩开“额外的付出”这个包袱，会更愿意去努力。
你需要和时间赛跑、竞争，你更需要和时间做朋友。
大家好！今天我想给大家分享的书是《把时间当作朋友》。
李笑来老师说，这不是一本时间管理书籍，也不是成功学书籍，更不是讲大道理的书籍。
那它究竟是怎样的一本书呢？
01 书名的由来
李笑来老师最开始使用的标题是“管理我的时间”，但是因为时间的固有属性，它不会听从任何人的管理，只会滴答滴答一秒一秒地流逝。
在写作的过程中，李笑来老师清楚地意识到 “管理时间” 的说法很荒谬。后来，他更改了书名，20xx年《把时间当作朋友》这本书问世了。
02 何谓心智
书中是这样阐述的：一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法、思考模式）。
“心智的开启”，即“开窍”、“顿悟”，心智可以培养、可以重建、甚至可以反复重建。
虽然我已经跨过不惑之年，但我很庆幸自己“开窍”了，明白了自己想要什么，明白了如果想要得到一样东西，自己必须去努力，去争取。
03 技不压身
故事发生在1984年的暑假，李笑来老师的母亲给了他10元钱，让他参加了他们那里的第一个计算机学*班。
你知道吗，10元是当时面值最大的人民币。
只因李笑来老师父亲一句话：“多学点东西总是好事儿。”
谁曾想，学*计算机这项技能在他后面编写《TOEFL核心词汇21天突破》的过程中，起到了重要的作用。
04 有些认识，经历后才有体会
李笑来老师在接触了计算机10年左右的时侯，仍然不会盲打。因为他潜意识里认为：学*盲打，那是打字员需要学*的，和他无关……
直到他25岁那年，无意间和一个网友聊了两个小时后，他突然发现自己“无师自通”地学会了“盲打”。他的打字速度越来越快，为此他喜欢上了在键盘上敲字，边读书边记录感想。
他第一次意识到“有些认识，哪怕是简单的常识，也需要亲身经历后才能真正体会”。
面对新生事物，永远抱着尝试的心态去学*，你会发现，某一天当机会来临时，你的某一项技能派上了用场。这也就是我们常说的机会总是留给有准备的人。
05 速成绝无可能
经常听到身边的人说，这个社会太浮躁……
我们一方面想做的事情太多，一方面欲望无限，就在这样的一个怪圈里，我们太期望速成。类似“21天让你轻松说一口流利的`英语”这样的广告，网上到处都是。
哈哈，如果21天就能掌握一项新技能，那岂不是满大街都是成功者？
偷偷地告诉自己：接受现在的自己，我需要时间，没有谁的成功可以一蹴而就。
06 交换才是硬道理
不知道在你的身边，是否有同事抱怨自己从事着并不喜欢的工作……但迫于生计……
没错，我的身边就有这样的人。李笑来老师说，生活的本质就是这样，你想要什么，它偏不给你什么。
在想到“我要什么”的时候，多问问自己“我有什么”？
或许有的人想成为企业高管，有的人想成为自由职业者……但无论你想成为什么样子的人，都请扪心自问，此刻，“我有什么”？
如果你有了匹配工作的核心竞争力，那么恭喜你，你可以在职场中游刃有余。
然而不幸的是，如果你发现自己目前“一无所有”，也请不要沮丧。
李笑来老师说：“相信我，你并不孤独。”
我们还有时间，只要努力，机会总是有的。
能力不够，努力来凑。
07 与时间做朋友
与时间做朋友的方法很简单：用正确的方法做正确的事情。
判断是否正确的核心只有一个：看它是否现实。
读书营里虚舟老师在前几天的分享中说，和时间做朋友，实际上就是和今天做朋友。
只有把自己的每一个今天过好了，我们的人生才会朝着我们既定的目标越来越*。
08 估算时间，尽早行动
正如《左岸》里说，永远要相信，你完成一个任务，所需要的时间，比你预想的要多一倍！无论如何，早开始，要好于晚开始！
这几天尝试清单体写作，的确感受到了实际完成任务要花费的时间比预想的要多得多。所以早打卡，早轻松。
始终记住行动要趁早，不要拖，不要拖，不要拖！重要的事情说三遍。
09 坚持才是王道
李笑来老师的父亲20世纪60年代毕业于黑龙江大学俄语系，在他们那个落后的年代，没有“金山词霸”等学*软件，但他的父亲把英语学得特别好，其实依靠的就是坚持。
而坚持，其实就是重复。准确地说，就是大量时间的投入。
请坚信，你把时间投在哪里，你就会在哪里有收获。
10 成长比成功更重要
成功永远是小概率事件。
而对于成长，李笑来老师说：成长比成功更重要，而且，这才是人人都可以做到的事情，才是人人都值得追求的事情。而成长其实只有一条路——积累。
20xx年，让我们极致践行，每天都必须特别认真地活着，成长为那个优于过去的自己。年底的时候，让我来为你鼓掌哦！
好了，今天的分享就到这里啦，希望这篇文章能给你带来启发。
——《把时间当作朋友》读书笔记 (菁华5篇)
1、很多时候我们话没有得倒重视，或者说没有人倾听，主要的原因是还不够资格，所以急于得到他人的回馈或者倾听，就是没有足够的权威，所以得不到该有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要长时间的积累。大家会对你做的事情，说的话时常观察且会时常交流。所以：
“一定要想办法不时做出令人敬佩的事情，这样就会有人主动找你做朋友”
又称为“攒人品”
2、学英语的《韦氏字典》电子版，真人发音。
3、所有学*上的成功，都只依靠两件事——策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。坚持，其实就是重复。
4、不要迷信人脉学，你苦心去追求的，如果自己不够强大，只会被人看不起，但是如果自己足够优秀，足够强大，人脉会来主动找你。我最深刻的印象就是大学的时候，很多学院里很牛逼的人，之前都不会说话的人，突然会主动和你聊天说话。
5、专心做可以提升自己的事情，学*并拥有更多、更好的技能，成为一个值得他人交往的人。
6、学会独善其身，以不给他人制造麻烦为美德，用自己的`独立赢得尊重。
7、所有成熟的人都善于去做的事情——让别人舒服。
8、灵感的出现，只不过是“量变到质变”的那一瞬间突然绽放的铁树之花。
9、每个人都必须为自己的过去埋单。
10、多学点东西总是好事儿。
11、看穿这一切，摆脱自己的局限，需要心智的力量。
第一次听说李笑来的《把时间当作朋友》是在20xx年9月份，开通了他的通往财富自由之路课程，看到了这本书的介绍，乍一看这个名字会觉得它讲的是关于时间管理的书。说句实话，我对这类时间管理的书不是很感兴趣，第一再好的方法少了做的这一环都是苍白无力的，第二很多时间管理的方法都是无效的、老生常谈。今年真正翻到这本书，才发现它与时间有关，却不是单单只讲时间管理，如果用一句贴切的话来说：它讲的是思维模式，升级的是我们的大脑操作系统。
通读完整本书，我开始思考我整个读书过程的变化。26岁之前读书，真的只是读书，会选择很多自己感兴趣的内容比如情感类、心灵成长类的书籍去读，首先这些书没有经过筛选和甄别，也许存在很多误导性的观念；其次读完就是读完了，没有去辩证性思考这本书带给自己什么样的体验和思考，哪些观念是真正值得推敲的，哪些观念是误导性的，更别说读完之后再总结性的回头反思。这样的读书方法收效甚微，很容易误导自己的思维。
现在再读书会很慎重，那些没有经过甄别和筛选的书不急于去读，真的对哪类书籍感兴趣会仔细研究之后，再选择好书去仔细研读。《把时间当作朋友》这本书里也讲到了这样的观念，同时也根据作者自己的实际感悟提炼了很多通俗易懂的原则思维方式，我们常常被一些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲从，但真正朴素的道理才能去执行坚守，坚守到质变，就是巨大的改变。那些看似高深的观念并不一定正确，就算正确也不一定易于执行，无法执行的`道理，就像漂亮的海市蜃楼，除了观赏没有实用价值。
整本书里有大量的这种朴素的观念，大部分是经过作者亲身验证的，读完一遍在某种程度上会打通我们的一些思维，再配合上长期的做，会给我们的生活带来翻天覆地的变化。个人认为读完此书对人的心态也是有所助益的，随着年龄渐长，我们不得不承认每个人的人生际遇都是不一样的，没有通适的法则，无需过度依赖外界的评价和别人进行比较，若真要比较那就和自己比较，今天的自己是不是比昨天有所进步，在思维上在生活能力上在感情处理上在工作处理上等，也同样需要明白努力并不意味着一定成功，那又怎么样呢？人走一遭，去体验去经历去做去修行，便是圆满，对“知足常乐”这句话我是有保留意见的，整体方向上我们应该有个知足常乐的*和心态，但在对待每一件具体的事情上应该投入100%的热情认真，特别是那些对你非常有意义重要的事情。不要把知足常乐作为糊弄自己，糊弄人生的借口。
整本书通俗易懂，观念朴素不华丽，但是在动不动就要把简单事情复杂化华丽化的当代，很值得一读，读完再细细对照自己，会发现很多自己可以改进做的更好的地方，相信这本书我会再读第二遍、第三遍。
一直有句话说“时间就是金钱”，简单而深刻，我们的时间在每天的生活中渐渐流逝，或者将时间过得充实，或者让其淡淡而过，这本书可以说是对*日里无所事事的人的一个打击，通过作者本人对时间的管理，从心智成长的角度讲述了时间管理师成功的关键所在，更让人印象深刻。、
在文中，作者主要是通过自己在工作过程中的事例来告诉我们如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。
心智的开启是从意识到可以自律开始的，而心智发展的过程则是克服懒惰的过程，只有心智好的人才能把时间当作朋友。因此便要求我们必须在把握好每一分中的时间上来得到最大的启发，而对时间的利用不见的是要如何的多作为，而是更多地感受，要做到这点，就必须了解“推迟满足感”的重要性，同时，它也是是心智成熟的人必备的能力，只有拥有不断地追求，才能获得更大的动力区追逐。
一个人不能过分的苛求自己，同时也不能过分的放纵自己，每个人在自己的生活中都应该定有一定的短期目标，并为其努力。或许在这个过程中我们会不断地犯错，甚至偶尔感受到这是不可能的事情，但是须知，我们一生做的事，大多都是一个试错的过程，这是必经的过程，也就是在这样的过程中才能获得新的认识和新的成果，在这个过程中自我学*的同时，往往也是心智得到锻炼的过程。为了获取通行证，我们能做的就是消灭我们可能的错误。所以，反复的次数越多，错误存在的可能性就越少，而最终达到目的的可能便越大。
然而，有时候我们不得不承认，努力往往真的会改变一个人的运气，而幸运就是当你准备好了的时候机会来了，因此，我们便不得不努力地推迟自己那些自以为是的满足感，在每一天的生活中专心的把自己打造成一个优秀的人，在幸运降临的时候才能将其抓住，从而开始自己的成功之旅。
1.时间不可管理，无论如何它都是一直流逝的，我们能够管理的使我们自己。
2.必须开启心智，明白问题出自自己身上，解决方案只有一个：那就是积累。
3.元认知能力：我们可以思考我们的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。
4.多学点技能总归是用得上的。永远不要停止学*。
5.拒绝浮躁。浮躁的原因：期望欲望马上得到满足的天性，以及不懂有些事情的阶段是无法跨越的（比如十月怀胎）
6.大部分事情速成是不可能的。人们需要速成的根源：欲望无限，要完成的事情太多，另一方面对自己满意度不断下降。解决方法：接受事实，告诉自己我有不足，我需要时间来改变。
7.想要什么东西，需要用我有的东西去“换”，很多人浮躁因为他们想要的太多，而拥有的太少，积累不足而且没有经验和方法，没有能用来交换“我要的”的“我有的”东西。于是“我有的”东西又有限，又不能换取“我要的”，如此恶性循环。
跳出去的方法：一张纸，左边写“我有的”右边写“我要的”，看看“我有的”东西能不能换取我要的，如果不能就去积累去努力去拼，有什么就用好什么去换取“我要的”。从而有更多“我有的”东西能够去交换更多“我要的”的东西。
辅助方法：在想到“我要什么”的时候，花3倍时间去想想“我有什么”，会瞬间让你脚踏实地。
8.在未知中前行，不要因此而焦虑，焦虑于事无补*添烦恼。解决策略：有问题解决不了时，暂时记下来，而继续前行。
9.进入自己梦想职业都是成本高昂的一件事，心怀“梦想”时间越长他的沉没成本越高，很多时候梦想就是一个陷阱，对现状不满急于摆脱，往往是一个陷阱，接受现状才是最优策略，有什么做什么，有什么用什么，做好用好。专注做事心无旁骛。
10.用对的方法做对的事。判断是不是对的事的标准：看它是否现实。先要做对的事然后才是把事情做对。资源是稀缺的，不可能满足每个人的所有愿望，所以百分百接受现实也许痛苦，但是没有别的办法只能接受。
从这本书里读到的第一是心智，
“心智”指的是他各项思维能力的总和，用以感受、观察、理解、判断、选择、记忆、想像、假设、推理，而后指导其行为。
心智是衡量人是否成熟的标杆。
第二是坚持，不要问为什么，如果像猴子搬玉米那样只是浪费时间。
第三是感知时间，记录失误，记录时间。记录痛苦，以免重蹈覆辙。
第四是把时间具体化，金钱就是时间
这世界存在这么一个银行你一定会很开心的：你一出生，就自动享有这家银行为你开设的一个 VIP 账号。每一天，这个 VIP 账号里面都会被自动存入不多不少恰好86400元钱。而你的任务就是每天都要把这86400元花光，随便你买什么。如果不够了，那就只能忍痛割爱——因为没办法，银行会告诉你，对不起，您只能等明天再来取下一笔86400元钱了。如果竟然没花完剩下了，就只好作废——因为没办法，银行会告诉你，对不起，我们这家银行不接受存款，并且还要每日注销余额。反正，每天一共就有这86400元，不多不少。如果这世界真的存在这么一家银行，谁都会非常开心的。可事实上，这家银行确实存在，但很多人却并不因此开心。这家银行的名字叫“时间”。时间是这世界唯一对任何人都公*的资源。每个人每天都只有24小时，每个人的每个小时都只有60分钟，每个人的每分钟都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一样，不管你是谁。
第五是学*，主动学*就是把握时间的表现。
——《把时间当作朋友》的读后感3篇
这本书是我喜欢看的类型，我看书最大的选择标准就是看这本书有多少内容是作者自己的想法。显然这本书几乎全是作者独立思考，看上去老生常谈的内容，却解读出了很深的意义。如：积累，重复，恐惧，想法，事实……这些内容，让我来写难免沦为晦涩的大道理，但李笑来老师却能由表及里，深入浅出，让我们审视，生活中看上去特别简单的道理，你是懂了，还是别人灌输给你的概念而已。
书中有价值的点很多，我讲3点，希望对能阅读到这篇文章的你，有点启发。
思考
整本书，要用一个关键词来概括那就是思考。当然强调的是独立思考。书中有一个例子印象很深刻。把A到Z从数字1到26分标注出来，你会发现Hard work (努力工作)是98分，Attitude(态度)是100分，所以得出结论是态度决定一切。仔细思考你会发现，按照这个逻辑，很多单词都是100分，如：Stress(压力)Wednesday(星期三)Bullshit(胡说八道)103分显然更高。然而大部分人都喜欢直接接受别人的想法和观点，ta因为这样比较省事儿。大哲学家罗素感概到“很多人宁愿死也不愿意思考”然后戏谑道“他们确实死得比较快”曾几何时，我也是这样的人，看到此处我不经莞尔一笑。
积累
这个世界没有一触而就的事实，你用了10年胖了30斤，你却想用1个月瘦下去。这根本就是不现实的，为什么还是有那么多愿意相信呢，因为他们内心想听到这样的“事实”，所以有关“权威”专家就恰好说出了他们的心声，于是年复一年总有人为速成买单。这让我想起了自己的行业，我做思维导图培训，我总愿意花时间去训练学生的思维能力，逻辑能力，观察能力，推理能力，审美能力，我也始终坚持着自己的理念。一个人没有系统思维训练，没有花时间去积累，直接去谈结果，那根本就不现实。但太多同行告诉我，家长要看的是成绩，其他的事情他们不关心，只要能提高成绩就可以了。你说的那些太浪费时间了。
我说你说的很对，然后呢?孩子成绩提高了吗?这不是效果不好才找你的吗?家长的需求很直接，就是提高孩子的成绩，成绩最直接的表现就是分数，你的培训有没有效果，分数反应很明显，这是彼此要看到的结果。这仿佛是一个死循环。要赚钱就得按照家长的思路走，就得让孩子疯狂的死记硬背，快速见效。事实上我见到很多的保过班，保分班的逻辑是孩子一放学就被送到培训机构，强制背诵，刷题，做试卷……有效果吗，你认为呢?
当然有效果，牺牲所有时间，全部压在学生的课业上，没一点效果怎么可能呢。然而这里面提升成绩的真正逻辑是，孩子只要花了时间去动手操作，成绩或多或少都有进步。如果这样为什么不花时间去训练孩子的思维能力，这样学*能力反而能举一反三，一劳多得。
我见到太多的情况是大部分人被家长牵着走，美其名曰满足客户，实际上是自己不够专业，对自己从事的技能，没有足够的积累，为了生存而不得不采取短视的赚钱策略。这样的人实在太多，我个人依然坚信，随着科技的发展，对专业的要求会越来越高，愿意花时间去积累自己个人能力的人，随着时间的推移，只会越来越值钱，赚钱一定不会是想的那么难。
以我自己举例，我没花心思打造名气，一门心思放在学*上，我很清楚，没有足够的实力，时间会淘汰你，我开课断断续续，但我力求给出去的东西一定要系统，专业，有效。我的收入基本上都是非常信耐的老客户在支持，大家都知道口碑很重要，以前我的理解就是做好课程，做好服务，现在多了一层理解，时间成本。人人自媒体时代，信息爆炸，筛选信息的成本越来越高。我自己学课程，就趋向于信得过的朋友推荐，从我个人的角度我很清楚，如果老师不足够专业，没有时间的沉淀和积累，那么他可以赚到的钱永远突破不了瓶颈。
工具
书中介绍了一款时间管理工具“Mr time”，这个工具好的地方在于，你开始一件事的时候，你可以点一下，结束的时候点一下，这样你在什么时间段做了什么事情，花了多少时间一目了然。而且后台还会进行数据分析，把重复的内容所花的时间进行叠加，你可以选择视觉呈现的方式，比如饼状图，柱状图等。
我尝试了去下载了这个软件，这个网站已经404(消失)了，我就找了同类型的软件，综合对比发现有一款app也完全满足以上功能，time track建议你使用。
相信时间，和时间做朋友，积累自己的实力，让自己值钱，必然就能赚钱。这本书还是非常值得阅读，推荐购买，自己细品。
有很多共鸣之处，把大家都会存在的不良特征都显现出来。把错误的理念加以改正，如“把兴趣当成了动力，计划与行动混为一谈，自卑当成自身情绪，等等”
“运用心智，获得**”走向“独立之路”
计划是必须的，目标要明确，越是短期目标，越容易清晰，越清晰的目标越容易实现。计划固然重要，行动更重要。
学会自学的能力，会帮助你培养面对任何困难都能勇往直前沉着应对的精神。
重复，不间断的重复，重复一年以上，因为任何的事情重复一定次数，就能做到甚至无意识的情况下都能准确无误的完成。
态度，只要你去改变你的态度，你的就会发现世界也因此发生转变。
每个人都可以成为成功的人士，就看谁先把时间当作朋友来看待,在这条漫长毫无终点的路途上是在考验彼此的耐心多少。
福兰克.H.奈特:“决定一个人富有的三个跳街舞，一是出生，二是运气，三是努力，而三者之中，努力是嘴微不足道的”
*日重读《把时间当作朋友》，很多熟悉而又陌生的概念在脑海中碰撞：
交换才是硬道理：
速成绝无可能，那该怎么办？答案只有一个字：“换”。俗话说的“一分耕耘，一分收获”从本质上看也是这一个字——换。要想在一方面获得成就，你就得积累相对应的知识，而这些知识需要你去砸时间或者砸钱去换。有些知识是可以通过自己砸时间就能摸索出来的，有些知识只能通过砸钱，找好的领路人带领进门才可行。但不管是砸钱还是砸时间，其本质都是在交换。比方说学*开车，我们要想*得开车这项技能，我们必须花时间去练车。如果自己练*了很久还没有练好，我们有时候甚至需要请个私教或者报个VIP，花钱让老师单独教你。正如刘润老师所讲：“每一件事情的背后都有其商业逻辑；商业的本质是交换，所以要想得到必须先要有付出。”
学*的精髓在于理解基本概念：
学*是投资回报率最高的行为，但生活中很多人却拒绝学*。他们中很多不是不想学，而是自认为学不好，然后就放弃。他们从不去找学不好的根本原因不管是学*方面的还是生活技能方面的，而是多年以后把梦想寄托在自己的下一代身上，期待下一代成才。然后，事实是，他们不傻，也不是学不会，他们只是“太懒”，懒到连最基本的概念都不愿意去深究一下。
笑来老师说，从小他母亲就教会他：“读教科书，要先把所有概念都记下来，暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心，就可以通过以后的学*和实践反复审视它，并形成透彻理解。” 记得当年的初高中同桌6年的学霸，简直是个神人，数学物理化学生物各种竞赛统统都能拿奖，还是一等奖。全校都说他是牛人，他说，没有神不神，无非是把每一个概念都搞懂并熟练运用罢了，最后他去了清华。
除了学*，生活中技能的*得也是如此。熬了多次才考过的科目二，复盘总结自己失败的原因时发现自己每次挂无外乎“概念不清晰”。不清楚调后视镜对于场内考试五个项目的重要性，导致各种该看的点看不清，直接开挂。不清楚压住离合对于控制速度的重要性，速度一快，倒库各种压线，直接挂。其实还有很多，像投资，健身等等，清楚了概念，然后分析原因，方法自然就可以得出了。
所以凡事必问终极三问：
先问是何？这个东西是什么（What）；
再问为何？为什么会这样（Why）；
最后如何自得。那怎么做呢就自然而然知道了（How）。
最重要的任务永远只有一个：
判断一件事情是否真的重要，标准只有一个：是否对目标（无论是长期还是短期）的实现有益？ 那个真正对目标的实现有帮助。我是个超级爱做计划的人，每天计划列的满满的，但是执行起来呢？大底是“几乎用全部时间处理简单的部分，至于困难部分，干脆‘掩耳盗铃’，视而不见，暗地里希望困难自动消失”。
这样的我是典型的“既勤奋又懒惰”的，因为我从未思考过哪个task于我而言目前是最重要的 ，是今天非做不可的。我想要的似乎是全部，但是到最后，往往会变成压力特别大，有时候任务一旦没有完成，会有深深的挫败感。记得小时候听过一句话“人不可能同时坐上两把椅子”，我们都很贪心，读后感想要的东西很多很多，但是我们都是必死的凡人，我们的精力也很有限。所以全部都想得到，那是不可能的。选择最重要的，然后去不折不扣地执行效果会更好。切记："不要用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰。"
最后，想跟自己说：
最重要的任务永远只有一个；
无用的事情哪怕非常有趣，都不应该去做；
而有用的事情，哪怕非常无趣，都应该去做。
学会抓大放小，学会用理性科学地指导自己的生活。
Enjoy learning， enjoy life。（享受学*，享受生活）
——把时间当做朋友读书笔记
把时间当做朋友读书笔记
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编为大家收集的把时间当做朋友读书笔记，欢迎大家分享。
《把时间当做朋友》作者李笑来引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。心智力量是把抽象的目标赋予实际的意义，才能有更多的动力，策略加重复。
为何学生老问各式各样的学*方法或者做一些事情有没有用处呢？因为他们觉得时间投入成本太大，需要确定付诸时间精力后是否能有收获，可以理解，可一旦掂量太久，意志力便会一直消耗，最后即使做出了选择，那么后期的执行力便会打折扣。
李笑来说，有时候纯粹地去做一件事情，比前瞻后顾更能感受其中的乐趣。《东吴相对论》中有一期是讲：“出格的李叔福”，李叔福是成功的，一部分原因是他的决定了便做，也就是无惧过程的各种困难。有时候保持一种“钝感力”，无论事业或生活，都会给我们意外的惊喜。我在自己的生活中也不断验证了这个观点。
《把时间当做朋友》是一本关于时间管理的书，作者通过自身经历的案例讲述管理时间的方法，这些管理时间的思路和方法同样适用于我们的工作中。
书中讲到，每个人都有惰性，这是人性的劣根。我们的员工也确实是这样，但有的人能够克服惰性，有的人却只能浪费时间，这就是思想意识的差距。每个人只有克服了惰性才能把工作做得更好。我们综合修理厂*几年来一直规定员工下午提前半个点上班，也就是每天多工作的这半个点使我们在人员大量减少的情况下保持了去年同期的产值收入，这就是通过合理安排时间增加的效益。这是在我们硬性规定的情况下大家每天多工作半个点，还有一部分员工会自觉地中午、晚上加班，完成更多的工作，那就是更懂得了时间管理的意义。
每个人每天上班的时间相同的情况下，有的人能完成很多的工作，有的人却简单的工作都做不完，这就是效率的问题。掌握时间管理的方法，合理安排工作的轻重缓急，才能有条不紊地完成工作。我们车间也有那么一些人，每天都看着很忙，但却总遭到客户抱怨车修得太慢，这些人不懂得合理安排时间，做事没有效率。我们下一步要做的就是引导这些员工学会管理时间，和时间要效益。
这本书中所有管理时间的方法中，我认为“事件－时间日志”是最直观最可行的，通过每天记录自己做不同事情花费的时间，让自己更精确的感知时间，调整时间，确定合理的工作量，避免浪费时间。
时间都是规划出来的，只有充分利用时间，时间才会成为我们的朋友，为我们带来效益。
当一个人和一本适宜的书相遇，一定会碰撞出火花来，我想写的东西，多数属于这些火花的范畴。所以题目没有叫读书笔记，而叫读书心得。当然，欣赏的原句我也会摘录到这里的。言归正传。
(一)我们的问题不是没有时间，而是不会用时间。
时间对于我们每个人都是公*的，你的，我的，他的，一样多。其实我们每个人都有一些整块整块的时间可以支配，之所以总是觉得不够用，从表面上看是由于分神，“神”很容易分到鸡毛蒜皮的小事情上，之后就随着这些小事情扩散流失了。到头来又告诉自己：“我没时间了”。
“没时间了”这个结果所造成的压力比想象中大得多，它往往令我们忘记初衷，却投身到浪费时间的不良境遇中...
“生活中明显有另外一些人——尽管数量上并不占优，在用另外一种状态生活。他们从容，他们优雅，他们善于化解各种压力，安静地去做他们认为应该做的事情，并总能有所成就。他们甚至可以达到常人无法想象的境界——不以物喜，不以己悲。”
(二)大脑是个好用的物件。我们是大脑的主人，并不是大脑本身。
无论是通过挣扎，不被大脑中的幻觉所控制的数学家约翰.纳什，还是闻名遐迩、在纳粹集中营里受尽残酷对待的维克多.弗兰克。他们最终选择了控制自己的大脑，而不是被自己的大脑所左右。一个人，即便他所拥有的一切一切都被剥夺，但只要一息尚存，他都能够拥有最后的自由，那就是：选择自己心态的自由。
所以，即便在最最艰苦的外在环境里，一个人都能够选择积极向上的人生态度，做他能做的，想做的，从而走出禁锢，重获身心的自由。
换言之，我们每个人都有自己的思想，而意识到自己思想的局限性，才可能做出心的选择。我们是大脑的主人，我们可以决定心的选择。
(三)心智的成熟是很重要的事。
你有没有这样的体验，某件事情，(别管出于什么原因，哪怕是意外、偶尔的)当你以违背自己一贯的方式去做的时候，意外的发生了转变。做事情的过程令你觉得挑战，结果令你感到前所未有的满足。而促使这件事情发生的思考方法和思考模式却是你之前欠缺不足的，通过这一次的经历，你把它完整的补充了。
那么，恭喜你，你的心智已经完成了一次开启..心智一旦开启，它将“上不封顶，下无保底”，之后，你的学*能力将会大幅增长，心智因此可能得到疯狂的发展，甚至重建。这完全取决于你的意愿和选择。
在你面前将是一个崭新的世界。
“需要强调的是，一个人的心智是他的知识和经验的总和，也包括他的思考方法和思考模式。因为无论是吸收知识还是总结经验，都需要经过思考才能得出结论。在此过程中，他的思考方法和思考模式都会多多少少产生变化，根据新的知识和经验，或巩固、或调整、或否定、或重建。看穿这一切，摆脱自己的局限，需要心智的力量。”
(四)现实就是那么的现实，没有什么可描述的。
比如说，速成绝无可能。做什么都需要时间，没有一蹴而就的事。比如说，你想要什么，偏偏就没有什么。
对于生活，最好的方式莫过于，有什么就先用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西，出者存，困者亡。
比如说，完美永不存在。太追求完美的人容易脆弱，因为根本不现实。
比如说，未知永远存在。每个人都不必太钻牛角尖，反倒应该多学*“在未知中不断前行。”
再比如说，现状无法马上摆脱。
务实比天分更重要。在自己所做的事情上面认真、努力，你的能力就会不停的积累。快乐是一种本事，热爱自己的工作与生活，同时，付出自己的努力，做事情就能够专注而心无旁骛，那么你每时每刻都在进步。
(五)与时间做朋友。
接受现实，脚踏实地，用正确的方法做正确的事。珍惜自己拥有的“不够多”的资源，既不清心寡欲，也不沉迷幻想。让有限的资源发挥最大的效用。
这个时候，无需管理，你是时间的朋友，时间也是你的朋友。
今年四月份参加成都的关于坪山区骨干教师培养的培训，会上培训的老师推荐了一批书，其中就有这么一本。其实在老师推荐书目的当堂我就买了这本书，而只到半年后才开启。这本书给了我一些启示，就像文中所说的那样“‘学*’最关键的一点是：任何知识的获取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而变，却无法还原”。书中很多观点我很认同，所以决定一一列出来。
一、提早学*，终有一天会用上
作者以自己的亲身经历现身说法，学编程，学盲打，并不知道为什么要学，而在后来的职业生涯中很顺利的用上了。
作者这样写到：
“当有机会学*一项技能的时候，人们常常会问‘学这东西有什么用呢?’其实，在尚未学*之前，对提问者来说答案只能是‘不知道’——尽管很多书籍中都已经花费大量的篇幅去论述‘为什么要学*(某项技能)’。而‘不知道’那东西(对自己)有什么用”，恰恰是一部分人(更多一些)决定不学的原因，同时，它也是另一部分人(更少一些)决定去学的原因。“
”为了表述方便，让我们把‘因为不知道那东西有什么用而决定学*的人’称为‘甲’，把因为不知道那东西有什么用而拒绝学*的人称为‘乙’“。
在更多的时候，甲更可能想都没有想过”学这东西有什么用“。他从来都不问用途，只是自顾自学去了。许多年后，他自然而然地找了这项技能用处，享受了其已有技能所带来的种种好处。于是，这个既有经验成为他心智的一部分。当遇到新的学*机会时，他会自然而然地采取同样策略——管它有什么用呢，学呗，学了总有用处。他也会自然而然地理解并相信"技不压身"的道理。
乙当然永远不会知道这东西对他有什么用，因为他从未拥有过这项技能，更不可能有机会亲身体会。随着时间的推移，他凭自己的经验能够得到的结论只是：”我没学也没什么“。……最终，当他再次面临同样的机会时，他还会与过去一样，作出同样的选择。
在学*生涯中，我当了很多次乙。最让我印象深刻的是读研究生的经历。我的导师是一位治学严谨的人，常常强调读研究生时要学会怎么写论文。当时的我一心想去中小学做老师，心想着论文写得再好，课题做得再好又怎么样呢。从而对于写论文和做课题的事情，敷衍了事。现在发现没有好好学*本领，在中小学中同样要写论文，做课题。更讽刺的是现在花大量的时间来学*，去实践。以为没有用的知识，也许就在不远处等着你用。
二、交换才是硬道理
书籍中指出，速成是不可能的，如果我们想拿到“想要的……”，则需要与我们已经有的东西去交换。
书中这样说：偶尔会有一些"我要的"无法用现在”我有的“换得，却又是必须、必要，甚至不可或缺的，这需要我们认真考虑用什么样的手段再积累一些”我有的“，从而有足够的资本换取那些”暂时换不到但极其想要的“——或努力勤奋，或投机取巧。
其实对于某些事情，我们用”时间、努力、勤奋“来换取，对于亲情、友情、爱情又何尝不是去换呢?以真心换真心，以友善换友善……无一例外。
三、预留充足的时间
文章中提到：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况的发生。
由于对事件的熟悉程序不同，会使人我们没有留更多的时间给”意外“，给不可预知的事情。
这也是我在日常生活中经常犯的错误。看来不是我没有留够，而是我根本就不知道某些事件大概会花费多长的时间，因为我们对某些事件的不熟悉，很难判断做这些事情所需要的时间。因而当再次面对这些的事情，最好的解决办法是提前完成工作。不要把期限压到要上交任务的最后期限去完成。
四、单位时间内做有效的事情
作者在文章中提到了”番茄工作法“。例如，你需要专注于这件事情2小时，即120分钟，那你就可以把当天的任务分解成6块，每一块用20分钟去完成，再把20分钟当作专注的基本时间单位，在每个时间单位过后休息5分钟，想办法犒劳一下自己。
在本书中作者还”事件日志“，除了自己经历的事件之外一概不记，而且尽量不记感受，只记录事件本身。即一种基于结果的记录。同时他柳比歇夫的”事件——时间日志“，该日志是基于过程的记录，他把每一天完成事件和所花的时间都记录下来。
这些方法都”会使你对时间的感觉越来越精确“。应该学*这种方法，感觉自己好多计划都无法完成，很多时候并没有利用零碎的时间高效工作。
五、兴趣怎样来的
”这些人其实并不是对自己正在做的事情没有兴趣，而是没有能力把目前正在做的事情做好。几乎没有人会喜欢做自己做不好的事情，每个人都会不自觉地尽量回避自己的短处“
”兴趣并不是很重要，至少没有我们想象得那么重要。对于一个人来说，某件事情只要能做好，并且做到比大多数人好，他就不会对那件事情没兴趣“
”根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情(这很可能已经是极其耗时费力的了)，然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了“
这样的三段话真是刷新了我的认识，但是回顾来看一看，又很有道理。如果不是很厌恶现在手头的事情，尽量把它做好，就会喜欢这些活。
六、方法与努力
一位从45岁开始学*英语，一年后成为高级翻译的教授——钟道隆学*英语的故事。书中这样写到：”从1980年1月31日到1983年2月我调离沈阳为止，3年内写了一柜子的听写记录，用去了圆珠笔芯一把，听坏电子管收音机9部，半导体收录机3部，单放机4部，翻坏词典2本“
看了这些数据我还能说什么呢?有的人说用词根记忆法好，有的人用听写，但是无论哪种方法，都有一个前提是努力。”方法固然重要，但是比起用功来说“，方法几乎可以忽略不计。
七、小知识
除了对以上的六点认识以外，在本书中还有一些小知识也让我耳目一新。比如”双盲实验“：有的药物也许并没有效果，只是心里疗法的功效;”谁主张，谁举证“：提出观点的人，要自己来证明观点正确，而不是让旁人反证;在倾听别人讲话时，多用”那你的意思是不是……呢“，去回顾别人的讲话内容，有利于自己的倾听效果。
再次引用前面的那句话”任何知识的获取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而变，却无法还原”。但是，有时候轻轻留下的痕迹也许会不容易看见，而积累总会让后面的自己与现在的自己不一样。
在看这本书之前，没有看过任何李笑来的文，*惯性的去百度，百度百科这样介绍他，李笑来，原新东方名师，自称“中国首富”，多本畅销书的作者，著名天使投资人，致力于让一部分知识分子先富起来。虽然不懂什么是，也没看过他的畅销书，但直觉上来讲这人是个大咖，成功人士，他的书有看头。
《把时间当做朋友》这本书是他多本畅销书中的一本，豆瓣评分8.5，算高分了。作为读资(读书资历)不高的我来说，看书都是挑高分的，大咖推荐的，因为我不会选书，只能通过大家的眼睛来选，毕竟空闲时间就不多，能不浪费就不浪费。
这本书首先讲了心智的力量，当我们面对困境时心智决定了，未来我们是开心还是痛苦，如何开启心智，然后运用心智来和时间做朋友，最后理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。
这其中对我来说帮助最大的是，时间管理这一节，因为我之所以时间不够用，多是我自己不会安排，不会管理，没有计划。也不曾持续坚持做过什么，更没有一个长久的学**惯或者个人一个好的*惯，当我看到精确感知时间那一节时，作者介绍他通过事件记录帮助记忆，以及通过记录做的那一件事情，所需要耗费的时间，来进行调整自己的可用时间，经过调整后会发现有些事情就是在浪费时间，可以直接不做，这样我们就能节省一部分时间去做重要的事情。对于我是那种没有安排的人，随意随性，看着这节之后，我有了很大的收获，可以合理的取舍利用时间，而不用像以前一样，因为要做的事情过多，导致最后完成率很低。
还有一节就是讲到学*新技能，很多人觉得，这个跟我们学*，工作不搭边的技能，学的再好也没用，还记得有句老话“艺多不压身”所以当有机会学*新鲜知识时，不要觉得跟你的专业，或者工作不搭边，就拒绝学*。谁也不知道接下来会发生什么，所以当你有机会学*时尽最大努力去学好它，总会用到的，学到自己肚子里的都是宝贝，说不定哪天它就发热发光了。
借用书中的一个故事来结尾，就是雄鹰与蜗牛爬金字塔的故事，雄鹰展翅高飞就能到顶端，蜗牛却可能要用一生的时间来爬，最后他们看到的好处风景是一样的。一个是用勤奋，一个靠的是自己的坚持努力，如果雄鹰不够勤奋地练*飞翔，蜗牛不够坚持，他们都将看不到顶端的风景，只要我们够勤快够执着总会成功。
我相信这本书将是你未来阅读书单中的一本，因为它是值得阅读。
有些时候如果我们先清楚这本书不是什么，之后可能会更加清楚它究竟是什么。这本书不是时间管理书籍，不是成功学书籍，不是心灵鸡汤式书籍，不是讲大道理的书，不是一本随便翻翻的书。
绝大多数的成功和智商没有任何关系，所有的失败都与且与时间有关。这本书中，作者通过亲身遇到的事例告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，从而开启人生的成功旅程。
在阅读过程中，我收获了以下几个观点。
1、时间不可管理，我们只能管理自己
作者认为时间是不可能被管理的。必须开启心智，看清楚，想明白：问题出在我们自己身上。
时间只会以自己特有的速度自顾自地流逝，不受任何外界因素的影响，而我们真正能够管理的，只有我们自己。
自我管理背后的精力管理和效率管理会让你更高效地处理工作任务并带来成就感。高效工作能让你更自由地安排其它时间，当工作不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐，快乐会push你持续不断地提升自我价值。
行动建议
估算时间：做任何事之前先判断其熟悉程度，再根据判断估算完成任务所需要的时间。
比如对学*来说，任务陌生的可能性更大，因为学*是一种探索未知的过程，完成学*任务往往需要比我们想象中更多的时间。而对工作来说，任务熟悉的可能性更大，因为工作是一个实践已知的过程。
及时行动：接受任务之后，什么时候开始执行才好呢？比“越早开始越好”更切实的答案是“现在就开始”。
大多数拖延症患者，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。拖延着不开始的原因在于做事所要面临的做错、做不好的风险以及过分在意外界的评价。
事件-时间日志：尝试在记录的事件后面加上时间。
《奇特的一生》讲述了苏联昆虫学家柳比歇夫如何通过独创的“时间统计法”获得惊人成就的故事。柳比歇夫的日志采用的是基于过程的事件-时间日志如：分类昆虫学—3小时。不同于基于结果的日志如:分类昆虫学。基于过程的记录不仅更详尽，而且当结果不好的时候更容易找到缘由，另外它会使你对时间的感觉越来越精确。
柳比歇夫
2、学*是投资回报率最高的行为
任何知识的获取都是不可逆的。任何一个人如果曾经有最终*得某种技能的经验，不论这项技能多普通，在*得的一瞬间，整个世界都会为之改变。如一个人熟练使用一门外语，那他原本生存的世界就多了一扇门，跨过那个门槛，就是另外一个世界。
获取知识的手段中，最基础的是“体验”，更高级一些是“试错”，再聪明一些是“观察”，“阅读”是对前三者的补充，因为“体验”、“试错”、“观察”局限于自己，而通过“阅读”我们可以获得他人的经验。“思考”是获取真正意义上的知识的主要手段，很多人看过许多书但记住的内容寥寥，原因就在于缺乏思考。
行动建议
如果想要系统的学*，可以选择读书；
如果想要快捷的学*，可以选择网络学*；
如果想要更快捷的学*，可以选择跟人学*；
如果想要事事都有收获，可以选择从做事中学*并及时复盘。
3、崇尚逻辑，追求深入思考
有时候，尽管论点和论据之间全无逻辑联系，却可以用一种“显然合理”的姿态绑在一起。书中讲了这样一个故事：
一个星期六的早上，牧师正在准备第二天布道的讲稿。他的妻子有事出去了，小儿子在一边吵闹不休，严重干扰了他的思路。心烦意乱之中，牧师随手拿起一本旧杂志，从里面挑出一幅色彩鲜艳的世界地图，撕成碎片，丢在地上，对儿子说：“约翰，如果你能拼好这张地图，我就给你2角5分钱。”牧师以为这件事会花掉儿子整整一个上午，但没过10分钟，儿子就拿着拼得完完整整的地图敲响了他的房门。牧师对此十分惊奇，他问道：“孩子，你怎么这么快就拼好了？”“啊，”小约翰说，“这很容易。地图的另一面有一个人的照片，我试着把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界也就是正确的。”牧师笑了，爽快地付给儿子2角5分钱，对他说：“谢谢你！你替我准备了明天布道的题目——如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。”
我最初听这个故事的时候不加思考地接受了牧师这个存在明显逻辑错误的结论：如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的。而实际上，这个故事是比较符合逻辑地告诉我们：换一个角度，也许我们就能找到很简单的方法来解决复杂的问题。
曾看到过这样一段话：人类中大约80%的人拒绝思考、害怕思考，剩下20%中又有80%常常用错误的方法思考，综合来看只有不到4%的人能用简单且清楚的方式把问题想明白，而这4%的人最终大多数选择了沉默或者成为负面力量的帮凶。人类发展史就是极少数想明白的人不停自我挣扎的同时，被绝大多数的人谩骂、侮辱、陷害、谋杀的历史。我们暂且不论这是否属实，我们只要从现在开始学会思考、正确地思考。
行动建议
从现在开始，在一段时间里，比如1个月，时刻注意自己或自己被灌输的每一个念头，思考其中的逻辑关系，并进行深入地思考。
4、学会有效倾听
在书中作者提到，交流的有效有否往往更取决于听者而非说者，失败的交流往往源于听者的疏忽。倾听能力的强弱，几乎能够决定一个人的命运，因为绝大部分时间里，任何一个人的生存和发展都依赖听某些人的话以及依赖某些人听他的话。教师在课堂上对下面的学生们教授内容而往往只有少数能准确把握内容要点--倾听能力的差异也许是这种尴尬的最好解释之一。
行动建议
倾听过程中克制“过早质疑”，就算需要质疑，一定要等到对方把话说完。
“过早质疑”不仅会造成幻觉—对方的论证不堪一击，还会让听者进入排斥状态。
倾听过程中，做好“回顾”。“回顾”即说者刚刚都讲了些什么？
说者的内容可以分为两类：事实和看法。对于事实，我们要花时间想想“他所说的内容真实吗”。对于看法，我们要花时间想想“这个看法的根源在哪”。
倾听过程中，做好“预期”。“预期”即猜想讲者下一步会讲什么？
这个步骤会自动集中听者的注意力、有助于正确把握和组织说者论述的内容、能听到更多原本听不到的内容。
——把时间当朋友读书笔记 (菁华3篇)
很久没有再读一本这样关于时间管理的书了。市面上很多这一类型的书，看多了需要每次都给自己做个时间列表，因为看太多，所以根本就不会给自己做。很长时间，都认为自己是个有计划的人，每次要开始一项工作或者一件事之前，都会想很多，很多，已经不止三思了，可能N思都有。后来，世界变化太快，生活充满太多意外，终于发现自己的计划总是不知觉的被什么给打断，于是放弃了许多长期的计划。再后来，经历太多事情后，发现自己苦于被计划所圈住，于是开始享受无计划的生活，虽然还是有时候还是觉得自己在浪费着一些时间，觉得抓狂，但是也得到了些许快乐和放松不是。毕竟自己并没有完全放纵自己，还是每天都在进度一丁点。
看了此书三分之一，说不上茅舍顿开，却也有些豁然开朗。毕竟也是个新东方的牛人的亲身体会。有些确实很生活很实际，甚至是说到了一些我们不愿意承认却又是在每个人身上都会看到的陋*。书店里畅销榜的书架上永远放着那么些貌似排名很高的书，内容多是被千万人说腻了的道理，食之无味。一时间我还找不到什么词语形容这本书的语言风格，调侃式?诙谐式?反正是会让你很虚心很认真的去接受他说的建议。
下面是摘录的一些比较好的句子。
“如果一个项目不超过7个的话，那么完全可以在我们的大脑中进行。”
“我们不是计划着去失败，而是失败地计划。”
“一个人失败经历得多，经验就相对更丰富，而后就少犯错。”
“长期计划是需要通过实践才能*得的能力。”我终究也明白这个道理，制定一个长期计划，并坚持到底的实践去完成，这也是一种能力，现在的我还没有能力去做这么一个计划。笑来童鞋引用了崔健的一句话“计划总是没有变化快。”应该也是IBM的一句广告词，后半句印象中应该是“所以要将变化写到计划中。”至今我都记不起当时是谁和我说过的.这句话。但是无论变化有多快，有多少变化，计划总应该是有的。有些计划，比如运动，跑步，一个词就可以让自己明白，也没必要去规定一个期限。一辈子亦或是几天，想起来就可以去做。
“缺乏行动的计划是肯定没有任何意义的。”
“很多时候，没必要做计划的原因有两个:除了前面提到过的‘大多数计划其实非常简单’之外，另外一个是“初始状态下，我们往往实际上并没有能力去制定合理有效的计划。”
“如果你想改变你自己，或者你目前的处境并不令人满意，那就一切从简--找一个你觉得该给你带来改变的行动，然后去做就是了。不要怕碰壁，不要怕失败，那是必须经历的一个过程。”
“很多人正是因为没有目标才不停地‘学*’。”说的就是我。因为对未来的恐惧，因为缺乏应有的安全感，我想在确定目标之前总不能白白浪费时间，坐以待毙吧。于是不停地学，最后忘记了去指定一个真正的目标书一定要自己去读，书摘一定要自己去做。因为很多时候我们大脑的“选择性输入”机制控制我们听我们爱听的，看自己喜欢的，写我们爱写的。
笑来童鞋26岁的时候不小心发现自己竟然不会思考，今天26岁的我早在去年就知道自己不会思考，一直挣扎到现在，到现在发现自己的精神世界貌似极度的空虚。
“事实上，买回来的一本书里，哪怕有一句话给我们带来惊喜、带来思考、带来改变，就已经值回书价了。所以，有些时候，要注意自己的心态。”这几天一直徘徊在买书和不买书之间，现在不是新出的书，在verycd一般都能找到电子版，很省银子，对于我这样多无产品待业青年来说。就现在看的这本书也还是电子版，犹豫了好久。但是书有书的好处，拿着，看着，做记录也方便，徘徊中。。。
“爱迪生是否是一个特别努力的人，本质上与我们没什么关系，我们该努力还得努力，不应该仅仅因为别人努力或者不努力，我们就放弃努力。”
“心理健康的人不仅应该有能力看*实的世界，还应该有足够的能力感知真实的自我。”
看到后面发现这位童鞋和我一样对励志书籍有相同的观点:“励志肯定没有什么错，因为人就是需要鼓励，但不能胡说。随着年龄的增加越来越痛恨许多的励志书籍，甚至觉得很多时候，“成功学大师”干脆就等于“江湖骗子”。并且某种意义上，他们比江湖骗子还可恶，因为骗子最终只不过是骗走你一样东西，如果你聪明的话可能不会被骗，或者就算被骗了，也可以想办法弥补损失。”
“换句话讲，尽管运气确实存在，但我不能相信运气，或者完整地说，我不能相信运气与我有关。”
“生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，比什么都重要。”这话的某些部分好像在某个地方见过，似曾相识。
“记住，一个人的幸福程度，往往取决于他多大程度上可以脱离对外部世界的依附。”
“实际上，我敢打赌，在你自己不喜欢的事儿上专注2个小时，未经训练的你肯定做不到--因为没有任何人不经训练就可以做到。你可以参照所谓的时间分割法。比如，你需要在这件事儿上专注2个小时，即120分钟。那你应该把当天的任务分解成6块，而每一块用20分钟完成。你把20分钟当作你专注的基本时间单位，而每个时间单位过后，休息5分钟，想办法犒劳一下自己--喝杯咖啡或者牛奶，不怕健康有问题那就抽一支烟，或者给你的男朋友或女朋友打个电话说点儿肉麻的话……在属于休息时间的5分钟之内的最后一分钟，重新振作，尝试着恢复状态，之后进入下一个基本时间单位--另一个20分钟。于是，在你规划时间的时候，你应该明白为了能够完全专注120分钟，你最终需要规划出150分钟左右的时间开销。这个方法非常简单，但非常有效。”
“正确的减脂跑步方式应该是慢跑。慢跑到稍微气喘的地步，就改为快走，等气匀了再改为慢跑。这样就很容易坚持到30分钟，然后，在接下来的10~15分钟之内，如果体力允许的话(通常要经过一两个月的适应)，就尽量快跑，或者至少强度比前30分钟再高一点，以便消耗更多的脂肪。”我跑步跑2点多公里才半小时，然后就跑步懂了，那时候有氧活动才刚开始，我却已经把它结束。跳舞毯能跳1小时满身大汗，但是却没有气喘吁吁，心跳应该达不到130每分。
“所谓耐心，就是甘于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。”
“了解本身也是需要耐心的，没有耐心的人是没耐心深入了解任何事情的，于是，最终他们对任何事情都没有耐心。”今天早上七点醒来就打开电脑看这本书，看到现在快四点钟，终于看完。中间包括吃饭、睡觉、厕所、洗脸、抹药两三个小时的时间，差不多今天花六七个小时把剩下一百六十多页的内容看完。没想到自己看书是这么慢。之前说过要给自己做个list，其实这事一直没忘。我一直在按照这list上的内容做着。
看到中途一些内容，怀疑李笑来这位童鞋应该是水瓶座的，上网搜他的出生年月，可惜搜不到。他说话和对一件事的解释总是给我一种很熟悉的感觉，就好像比如面试的时候，面试官问:“一加一等于几。”然后被面试的童鞋说:“一般来说等于二。但是如果说开来了，有时候等于一，比如一堆沙子加上另一堆沙子还是一堆沙子;有时候又等于三，比如一个男人加上一个女人生了一个小孩，那么就是三;其实最重要的还是老板说等于几就是几。”看完这本书对于李笑来的感受就像是那个被面试的童鞋一样，会说无数种理由，呵呵，貌似是在和你抬杠一样。
总而言之，言而总之，这本书很不错，我会给他打五星。并不是我这么觉得，这书短短两年时间就已经重印了八次。
《把时间当朋友》这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多，有用。明白这些事实后，马上改变了我以后的处事方式。
1.关于时间管理
要管理的是自己，不是时间。是的，很多时候，由于我们的头脑太过活跃，受其他事情的干扰，而无法完成自己该做的事情，浪费了很多时间。如在宿舍，受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰，就无法完成作业，做该做的事，学该学的知识。但只有专注聚集，才能真正有效率地完成手头的事情。而专注力，自制力，不受外界干扰，是需要我们去管理自己的。
2.关于人际关系建立
生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，这比什么都重要。打造自己，就等于打造人脉。-我们不防去观察一下那些成功人士，都是集中精力专注于打造自己的人。自己做强了，做大了，胜过他人了，自然而然地就会有人来找你帮忙，解决他们自己解决不了的问题;或是与你合作。在这过程中，人际关系网自然就建立了。
3.关于专业是否有兴趣问题
首先，这些人并不是对正在做的事情(专业学*)没有兴趣，而是没能力把目前正在做的事情做好。只要一件事儿你能做好，并且做到比谁都好，或者至少比大多数人好(有成绩感，有收获，你就会花时间精力继续努力下去，并获得更大的成绩感)，你就不会对那件事情没兴趣。-这让我明白：很多时候是我们自己学不好，就拿对专业不感兴趣为借口，而不花时间精力去学*。这样找借口，不学*之后，又怎么会知道自己到底有没有能力做好呢?
4.关于人生职业规划
其实，我个人并不相信什么职业规划。我只是朴素地用自己的经验得出适合自己的结论：没有谁能给我做职业规划。-人生职业规划，是一生的时间。我们是否有能力去做这个规划呢，更重要的是我们是否有能力去执行好这个规划呢?尤其是我们大学生，对很多东西不了解，人生的经历也确实太少，而生活中变动太大，太多。我们一般得大学生有能力去做这个人生规划吗?如果不能，我们是否应该实实在在地做好眼前的事情，让自己时时刻刻都有收获，或许这比规划来的更加实在。
5.关于心智
开启心智，运用心智，获得**。心智可发展，可培养，可重建，甚至可以反复重建.不可封顶。-心智的不同，人生路不同。而心智是极其微妙的，很多时候是被我们一般人所忽略的`，但它却决定了种种不同的人生轨迹。如有些人几何代数都学不明白的时候，另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体，如果自己明白心智是决定因素时，就不会诧异这些人的特异功能了。每个人都要努力去开启自己的心智，成就自己的人生。
6.懒惰是所有问题的根源
无论在哪里，懒惰现象都随处可见，而且被各种借口掩饰的很合理。如果我们发现不了这是个严重的问题，那么我们还会继续原谅自己的懒惰，而最终一事无成。如不花时间精力学*专业课;不去实践;看书不动笔不动脑;看书只是一带而过，囫囵吞枣;不去上课;吃饭外卖(快餐或舍友);等等。看了这本书，或许就会发现自己的很多借口是站不住脚的，进而改变自己。
7.我们可以控制自己的大脑
我们可以用自己的大脑控制大脑，而且你若不控制自己的大脑，你就会受大脑的控制，还有可能受他人控制。如你会受欲望的驱使，而做出一些让自己在清醒理智时深感后悔的事情;在你做事情时，自己轻信了他人的话，而做了让自己之后感到后悔甚至愤怒的决定;等等。我们要学会控制自己的大脑，让大脑引导行为为我们想要的结果服务。
8."事件-时间日志"记录
如财务管理一样，知道时间是怎么用的，才知道该怎么去规划时间-时间不是节省出来的，是靠规划出来的。通过"事件-时间日志"记录，我们可以精确地感知时间，可以丰富我们的回忆;更重要的是：可以调整我们对时间的感觉，在估算任何工作量的时候，都更容易确定"真正现实可行的目标"。
9.最节省时间的方法：学*
通过学*，我们可以少走弯路，可以用他人证明是有效果的方法来更快地达成自己的目标。
10.正确对待老师
首先，不应该过分依赖老师。
其次，要明白"做得最好"和"教得最好"往往根本不是一回事。"教得最好"的老师肯定会有，但往往并不是"做得最好"的那个。"做得最好"的人通常甚至可能都不一定会教，更不用说"教得最好"了。泰森的教练打得过泰森么?——那教练估计不会有那么快的出拳速度吧?但，他可以训练出拳王泰森。
11.什么都学，学了不知道有什么用
什么都学，时时刻刻都满载收获。往后不知道人生的什么时候就派上了大用场呢?这种感觉是很让人欣喜的。所以我们要有这样的心态：不知道以后有什么用，而努力学*各种知识。
希拉里说过：“所谓优秀的领导，能够把人们带到他们想去的地方；而所谓卓越的领导，能够把人们带到他们应该去的但是没想到过要去的地方”。
运气只是一种概率统计学，和你一点关系都没有，它不会因为你的主观想法产生变化。不管好运，还是厄运降临，都需要坦然对待
耐心是成功的根本，大部分人性的弱点都可以归结于没有耐心，耐心的对待自己，耐心的对待家人，耐心的对待那些在你身上花了时间的人，他们已经成为你生命的一部分，何不让这部分生命更加闪耀。
——人生读书笔记范本十份
看完路遥的《人生》，有些小感慨。也许人生真如戏剧一般，五凑**的，有时眼看要成功的事，到头来却是一场空；有些看起来不可能的事，反而出现了奇迹。时代背景可以影响一个人的命运，但选择也可改变一个人的命运。
高加林可以说是一个人才，他有理想，有抱负。然而，在时代背景下，由于家庭出身他没有施展才华的机会，好不容易再找到一份适合自己的工作时，又被人挤下台，从半个知识分子又回到了农民的生活。他的人生一波三折，也导致了他个人情感纠葛多变。虽喜欢巧珍但在最后他们的爱情还是被现实的一系列不协调、不适合、不般配所扼杀。巧珍很爱他，但这种爱在现实文化差距、思想差距等的冲击下不堪一击。现实啊，我们可以看到，不管干什么事情都要从现实出发，尽管有再大的理想、再高的志向，一旦脱离了现实就会像断了线的风筝。在命运的捉弄下，高加林再次失去了工作回到农村时，面对全村人的舆论，一种失落与绝望从心底油然而生。而此时，村里顺德爷爷的一番话点醒了他，"你啊，刚刚二十四岁，怎么能有这么混账的想法。如多按你这么说我早该死了！而我百岁的孤老头子，无儿无女一辈子光棍一条。但我还是心里热腾腾的，想多活他几年！别说你这懒娃娃喽！我虽然没有妻室儿女，但觉得活着还是有意义的。我爱过，也痛苦过；我用双手劳动过，种过五谷，栽过树，铺过路，修过桥难道不是活着的意义吗？拿你们年轻人的说法这叫幸福。"看到这里，我突然有种说不出的感觉。我们每次抱怨自己所面临的压力时，这一切和真正的痛苦比起来又算得了什么，一切的压力和不幸仅仅只是生活的一小部分，然而有时我们却会为小小的一件事情、一次挫折、一次失恋而绝望，想一想生活其实挺好的，不要因为某一次而否定终生。
人生，本来就是弯弯曲曲的，但我们要用积极的心态，在这不*坦的路上发现生活的美并找到人生的意义。虽说人生的道路很漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口、事业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步，可能影响你的一个时期，也可能影响你的一生。
生活有时能把现实变成梦想，有时也可能把梦想变成现实，有时会把社会中的各个角色调换，有时会把好事弄巧成拙，关键看我们怎么去走这条人生之路，路上会有很多岔道口，我们选择之前也会迷茫失措，也许也会和主人公犯同样的错误，说白了这就是人生！唯一不同的是我们在选择之前看到了人生这本书，它让我们学会了在选择之时三思而后行。
最*阅读了一本书《苦才是人生》，这本书是由著名的藏传佛教大师索达吉堪布所著。作者在序言中写到这样一句话：“认识人生之苦，才能找到幸福。”
索达吉堪布―藏地伟大的佛学上师，被誉为“当代玄奘”。他在《苦才是人生》这本书中，向我们讲述了很多藏传佛教中解决痛苦的不同方法。其中记忆最深刻的一句话是：“苦难，到底是财富还是屈辱？当你战胜了苦难，它就是你的财富，当苦难战胜了你，它就是你的屈辱”。人生在世，起起落落，有高峰就会有低谷，磕磕绊绊也是寻常之事。苦难，它是障碍，是难关；却也是机遇，是挑战，关键是你如何去看待它，所谓一念起则万法生，当你把苦难当成修行，当成是通往成功之路的考验，则会有很多解决痛苦的不同方式，战胜它，其实并不难！
大师书中这样写道：“面对同样的半杯水，悲观者会伤心于杯子一半是空的，而乐观者会满足于杯子一半是满的。”索达吉堪布上师一语道出了苦与乐的真谛。一个人的人生是苦是乐，并不是由外境决定的。在我们的人生中，抱怨工作环境不如意者十有八九，把所有工作中的烦恼与不快归根于工作岗位的不好，却较少扪心自问：我的心境怎么啦？堪布上师告诉我们，与其一味地怨天尤人，总想改变外境来让自己快乐，倒不如静下来调伏自心。因为，这比什么都管用！人生在世，要学会调心，要学会知足常乐，多点阿Q精神。
作为收费行业的我们，总是会受到各式各样的刁难以及委屈，司机的刁蛮、胡搅蛮缠，以及对收费政策的不理解，对我们的不尊重所产生的各种侮辱行为。这种种都是让我们不停烦恼与抱怨的话题。面对这种工作上的“苦难”，我们要学会调节自己的心态，学会如何去面对这种种委屈和刁难。记得，以前有位同事，无论碰到怎么样的恶劣的司机都不会去发脾气，我们就问她是怎么做到的，她说了句另我至今难忘的一句话：“为什么要用他人的过错来惩罚自己？”这就是面对“苦难”，所给出的不同态度――有的人始终保持心境的*和，微笑面对，而有的人却因为他人的过失，产生委屈、愤怒或者失望的各种负面情绪。而你这态度的一些微不同往往决定了最后，你是打败苦难还是被苦难所打败。比较欣赏书中那位国王梦中的一句话：“一切都会过去的。在我们的人生旅途中，不可能一帆风顺，对于种种得失荣辱，用不着放在心上，因为，一切都会过去的。”
苦与乐，一切皆由心造。宠辱不惊，笑看成败，这是人生的一种境界。书中还有很多令人寻味的道理，我们要慢慢去学*去品味。
作品简介
《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981――1982全国优秀中篇小说奖。
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
感悟《人生》
看完这本书，我的内心有一种说不出来的感觉，有一些激动但也有一些悲伤。我觉得这就是人生，就想这本书标题所说的'一样，人生的道路虽然漫长，但尽要处常常只有几步走的好就是万紫千红，走了弯路不过就是从头再来。
这本书的主人公叫高加林，他高中毕业到县里学校当老师，之后被村支书用关系运作被自己的儿子顶替，回到家村里。这时他遇到了喜欢他很久的女子刘巧珍，他们很快的发生了热恋，巧珍美丽善良处处为人着想。然而这一切都被加林叔叔的回来而打破，他的叔叔到县里当了官，手下一个叫马占胜为了讨好他叔叔让高加林去县里当了记者。这时他又遇到了在县广播站的高中同学黄亚萍，俩人有着相同的理想，他们在一起了，高加林无情的抛弃了巧珍。故事到了一个高潮，巧珍赌气的嫁给了别人，而加林也被人接发又回到了农村。一切又回到了原来的样子，只是巧珍已经嫁人了。
我对高加林同情也恨他，他为了自己的理想，一次又一次的跟命运做斗争，同时也抛弃了最亲的人。
生活总是无情的，如果不确立自己的原则，生活就会不断地提出严峻的问题，生活就是无所不在的上帝，谁也别想摆脱它。人生就像马路一样有*坦也有沟壑，有上坡也有下坡看你怎么去面对。笑着面对它自然就会风调雨顺，悲伤着面对它就蜿蜒曲折。
人生这条路需要我们好好走不管遇到什么要凭着自己的良心做事，保留真实的自己。或许我也终将面临人生的抉择，不管人生走的和我想象的一样潇洒，我始终会承担我选择的人生之路。
人生如戏，沉迷者痴痴地演，如此如此；
戏如人生，了然者会心的笑，那便那便。
人生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界；时而又*静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时，*静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸；也许有时，狂暴的风雨却预示着和*的讯息……
当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了，他对人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话，那下岗无疑是一闷棍了。然而，落榜了起码还当上个民办教师，也算是生活补偿自己一个甜枣，心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学，一边刻苦学*，既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴，又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候，偏出了这么一挡子事儿，心里能不难受么！可是生活好像永远会追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药，况且这膏药的愈合作用真好，好到可以让高加林放弃曾经的理想，甘愿作一个农民。在此时，生活似乎又归到了*静，却想不到，又一件意外的事情发生了。
高加林的叔叔回乡当了领导，村里干部为了巴结他，走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林曾经的已经变灰色的梦想，又鲜活的闪在眼前了！这先抑后扬的手段用的真好，高加林对生活感恩戴德了，并且拼尽全力，很快闯出了一番事业，成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，让他们在缥缈的梦境中忘了自我，开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗？经历一番挣扎，他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黄亚萍在一起了。一切似乎都异常的圆满，然而，正如前面提到的：“生活追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨”，它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子，剥夺了高加林到手的一切，然生活转了一个圈子后，又回到了农村。好像黄粱一梦，虚幻一场，然而不同的是，物是人非，他已经失去了巧珍，那最可爱的姑娘，拥有金子般心灵的姑娘。
生活好会开玩笑，好像猫捉到老鼠，便玩弄它，玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手，在生活那头操纵这一切变局？难道人，永远只能作被动的承受者？抑或物极必反，中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人，知道适可而止，不过分贪图，不过分软弱，终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人，拥有了一些，便觊觎着更多。贪婪的心，就算倾尽太*洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺，却不注意自己的丰满，这样，即使很富足了都不会快乐，而且往往到头来，追求的东西到不了手，连已经拥有的都保不住！
你见过在在记忆里保持永恒美丽的昙花吗？她拥有一瞬间的精彩，而无法获得*凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗？她失去了娇媚的身影，却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗？她时刻繁忙不停息，却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊！人，不是神，没有超越一切的不可凌驾的力量，就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。当数量无法改变时，质量便是唯一值得去追求的东西。
《人生》是由路遥执笔，故事发生的背景是在改革时期的陕北高原，描写的高中毕业生高加林在农村和城市反复折返的故事，以及和农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍的感情纠葛，从而体现一种艰难选择的悲剧。
《人生》是路遥创作的第一部经典长篇小说，发表于《收获》1982年第三期,《人生》的发表标志着路遥的开始步入文学之路的巅峰，也奠定了他在文坛的地位。著名导演贾樟柯曾这样评价：“读这本书的时候是在上中学的时候，后来也读过很多作品都对我的电影创作有很大的影响，但惟独《人生》对我的影响最大，让我开始对社会有了新的认识，开始思考我的人生。”
1980年代，中国户籍制度将公民分为农业户口和非农业户口两种户口，从而形成了独特的社会地理景观：乡村景观和城市景观和城乡差别。同时，国家还通过种种政策强化这种差异。比如在劳动分配的制度上，在城市工作的职员每月有固定的工资收入，还有完善的医疗的制度、退休的制度。但在乡村，农民不仅要按时按量向国家缴纳粮食，还必须有限度地支配自己的劳动产品。这些政策的实施直接导致了农民在整个社会发展中长时间处于相对贫困的状态中。《人生》就是在这种背景下中展开，“乡下人天生就应该在城里人面前低人一等”这种强烈的等级观念、城乡差异在小说中被大大强化。
“相比于一般悲剧作品，《人生》具有更加厚重的悲剧色彩，其所呈现的爱情心理的冲突、乡邦文化的冲突、作家的精神冲突，都是具有深长的历史意味的冲突，不可能在短期内消解，矛盾与矛盾冲突的所在，在某种意义上构成了人们前行的不息动力，督促人们去解决矛盾，实现追求的目标。”
一、爱情心理的冲突。
在高加林的爱情选择的背后，埋藏着门第观念的冲突。高加林和刘巧珍恋爱，高加林没有门第差别的担忧，但和黄亚萍恋爱，高加林首先发问的就是：“你父亲肯定不会接受我！他们要门当户对的！我一个老百姓的儿子，会辱没他们的尊严！”高加林的发问确实很有道理，因为在中国这个有着悠久等级观念的社会里，婚姻同样打上了等级的烙印，而高加林不惜以道德背叛的代价与巧珍分手，目的只有一个，告别那块土地，做一个真正的城市人。
二、乡邦文化冲突。
在中国的乡村文化中，有三种力量最具影响，掌有行**权的阔人、掌有经济权的富人和掌有话语权经验的老人。首先是高加林和高明楼之间的冲突，表面上看，他们之间的冲突是因为高明楼玩弄权力、占夺了高加林民办教师的位置而引起的。但其实不是，高加林和高明楼属于两个不同的阶层，高明楼是村里的权力阶层，而高加林是村里的草根阶层。其次是高加林和顺德老汉的冲突，这是新一辈和老一代之间的冲突，高加林向往城市文明，守地意识薄弱，而顺德老汉守地意识强烈。他们之间的冲突，从根本上说是现代文化观念与传统的农民乡土观念的冲突。最后是高加林和刘立本的冲突。刘立本的商人身份决定了他在高家村有一定的身份地位，他通过投机取巧实现了发家致富的目标。高加林鄙视刘立本，缘于知识分子的清高，这也是历史惯性作用的体现，中国的知识分子历来耻言商业金钱，看重官宦仕途。
三、作家精神冲突。
“农村与城市、乡土情结与现代意识、道德与历史、奋斗精神与自虐倾向，正是作家意识到这种两两相对的二律背反，一步步把自己推向内心裂变的极致。”阅读《人生》，我的能感受到作家强烈的乡土情结，而在这种情结的背后，毋庸置疑的是因袭的守旧观念、封闭的小农思想和被动的保守惰性，以“只有扎根乡土才能活人”作为人生经验和生活哲学的前提，不得不说是一种极其僵化的思维。其次，《人生》也显示了路遥在心理层面的复杂矛盾。一方面，作家站在维护者的立场上，对作品主人公进行了鲜明批评。另一方面，就作品的情节来看，作者借助高加林的行动却又是在消解这种意识形态话语的。作家精神的坐标陷入了自我迷失的状态，路遥到底不能回答为什么社会主义体制的利剑砍下了高家明，而没有砍下屡屡以权谋私、阻挠农村改革的高明楼？为什么城市人比农村人享受更多的优惠政策和福利？为什么我们的社会不能从根本上解决当代青年的发展问题？
“有研究者曾经指出:浓郁的悲剧审美意识，是路遥作为艺术家的一大优势。表现在小说的创作中，路遥自觉地把这种意识贯穿在了小说的情节设计、人物塑造、结构安排等各个环节，以达到强烈悲剧感的艺术效果。”[2]正如陈思广所说“路遥的艺术关切点不在于表现心灵的选择和灵魂的搏战上，而在于揭示外在环境的压迫对个体生存和发展的制约，物质条件的匮乏对人格精神的追求和发展的限制。”并通过这些悲剧引发了对社会问题的反思和对人的关注。《人生》不仅为那些在困境中奋斗的年轻人指明了方向，对于科学的审视乡土观念、正确的处理城乡关系也做出了重要贡献，是一笔宝贵的精神财富。
季老生前我对他以及他的书籍的了解也仅止于泛泛，关于他生病入院有所耳闻，却不曾想我对一个耄耋老人的离世反应如此之大。09 年夏天的那个早晨我站在窗边对着报纸默默地流了很久的泪。为了季老，为了生命的流逝，为了那一句“我们生活在一个没有大师的年代”…… 也许吧。岂止是没有大师，在这个充斥着“秒杀”、“山寨”，甚至连真正的牛奶都不复存在的今天，我们还拥有什么？
在这个鸡飞狗跳的年代读季老的书让我恍若隔世。那种熟悉又遥远的感觉在阅读的过程中一直触动着我那自以为强大的神经。书中讲述的这些那些，发生在季老的身上也在你我身边。他们的过去，我们的现在，你们的将来。
时间从不曾改变过什么，变了的是你我的心。
书中的文字是如此的简单、朴素，没有华丽的修饰，没有夸张的感叹和傲视一切的结论，就这样在这些朴实的文字里，我被我自己的情绪所感染，因为——我自卑。我自卑是因为我的欠缺和不足，那个东西叫就是*静的心！
作者是伦敦商学院的教授琳达格拉顿和安德鲁斯科特，一个经济学家和一个心理学家，所以本书也是从这两个大方向叙述的，接触到这本书是因为罗胖的20xx跨年演讲。
好了，进入正题。
自己会活到多少岁？
以前从未认真想过这个问题。只是别人问我对自己有什么规划的时候，我就会说。"30岁之前找到自己喜欢的工作，使劲干20年，积累够资金，50岁退休，去过自己想要过的生活――不工作。"
这是把自己的人生默认为三阶段人生，在我们的父辈，甚至周围的大多数人的观念里，这是一生必然也是仅有的三个阶段，青年学*，中年工作，老年退休。只要过好这三个阶段，人生的任务基本上圆满完成。
按照书中的观点，1993年出生的我有50％的几率活到95岁，如果套用三阶段的人生模式，我发现我想要工作20年50岁退休的话，这难度基本上要逆天，除非我可以一不小心发财。
粗略的算一笔帐，退休后45年最基本的生活费50w，也就是工作时间每年要存2.5W，一个月存20xx元。还没考虑上健康营养交际的费用，加上这个每个月保底要存3000元，才能维持最基本的老年生活。回到工作的20年，自己的生活支出，房贷，交际费用，父母赡养费用，健康费用，子女赡养费用等，保守都在200W以上。
能维持自己工作期间的支出就已经很不错了，如果在一个很*稳上升的工作岗位的话，谈何为自己退休生活存下一笔钱呢？更不用说高质量的退休生活了，而这正是我向往的。
我很庆幸自己出生的国家在中国，一个家庭的经济联系是很紧密的，退休之后的生活的经济来源可以是子女，只需要*衡好工作这段时间的支出和收入就好了。可是认真的想一想，这样的老年生活主动权没有握在自己的手里，怎样过上一个幸福的退休生活呢？而且又不像父母那一代，讲的是对子女无条件的奉献，我们这一代人更想要过自己想要过的生活，这是一个很大的冲突。
看来，三阶段人生也不在试用于自己人生规划了，要过上像书上的说的过上吉米的四阶段甚至简的五阶段生活，才可以让自己过上自己想要的生活。
我重新尝试着按着年龄这一条线去设想自己的生活，30岁之前找到自己喜欢的工作，工作20年，挣够了维持接下来25年生活的有形资产，我的子女开始上大学，经济开始独立，房贷也已经还完，经济压力一下子降下来了，手头上存有一些资金。
而这长达20年的工作已经耗光了我的活力资产，我的健康，我的朋友都所剩不多了，所以我决定辞去这长达20年的工作，重新把活力资产经营起来。
我开始运动、出去交际，出门旅游，同时也开始学*，以保证我不会被这个时代所淘汰。在这过程中，我重新结交了一些朋友，我的身体也慢慢健康起来了，也根据我多年工作经验帮助到一些的年轻人。
到我55岁的那一年，我的有形资产用的差不多了，我想要重新进入工作领域，一位我曾经帮助过的年轻人看到了我20年的工作经验，聘我到他公司做管理，薪水待遇还不错，我工作到70岁积累了足够接下来25年的费用，孙子孙女也出生了，开始真正的退休生活。
或者，在我55岁那年，我遇到了一位志同道合的伙伴，一起开公司，开始了更有挑战的生活，重新投入高强度的工作。
如果能按照这样的生活轨迹来度过一生，至少不会太差。那么要过上这样的长寿人生我需要怎么做呢？这本书给我的启发是：
1、一定要重视自己的无形资产。
包括可以帮助自己在工作中更有成效并获得成功生产资产，如知识和关系；关乎精神和身体的健康与福祉的活力资产，如友谊和健康；有助于提高转型成功率和减少不确定性的转型资产，如接触不同网络的能力。从现在开始就要有意识的去培养自己的这些能力。特别是健康，它是每个长寿人生最大的变数。
2、意识到自己有被这时代淘汰的风险。
人工智能是我们这代人跨不过去的坎，肯定会带来新的行业和就业形势，如何在与人工智能的竞争中获取优势？文中给了两种方向，解决复杂问题相关的技能的方向，第二种方向与人际交往和情景适应有关。不管人工智能怎么发展，人的温度感是机器学不来的，或许可以让自己更有温度。
3、金融知识和财务知识很重要。
要去学*一些理财相关的知识，给自己很可能到来的长寿人生做更加健全的财务规划，规避风险。
4、终生学*将成为常态。
——把时间当作朋友读书笔记实用十篇
李笑来， 中国比特币首富，成立了比特基金。在一个得到的微信分享群里，也经常看到有人转发李笑来的一些问答。
这本书是我第一次与李笑来对话。单看他的那些title，应该是个很厉害的人，至少是个逻辑严谨、思维缜密的文人。书前面俞敏洪等人的序也确实这样赞誉的。结果，读完全书，略感失望。
首先，书中的举例很多，涉猎的领域也非常广。几乎每一个观点，都至少有十几个大大小小的例子。以至于，我无法判断出作者想表达的重点，就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样。或许，这种风格适合百人或千人演讲，但绝不适合在一本非鸡汤的书里。
其次，因为举例太多，所有事例的真实性和科学性也就难以考证。比如，作者对正态分布的理解与运用，提出每个人身边的好人与坏人都满足正态分布的说法。作为一名理科生，我实在难以苟同。
第三点，章节混乱。不论是从 篇幅上看，还是从标题分析，整个目录都很难看出一条清晰完整的脉络。第六章是“更多思考”，第七章是“从此时此刻开始改变”，多么随意的命名啊，以至于各小节的内容也无比随意。
当然，诚如书中所言，一本书哪怕只有一个观点能让读者有所收获，那也是值得书价的。书中有少部分内容，我确实也非常认同，算有所收获吧。
1.估算时间
错误估算任务所需时间，是最常见，也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况发生。
学英语的例子：开始以为是单词量不够，背完单词，发现仍看不懂文章，原来是语法不行，学完语法还是看不懂，原来是逻辑阅读不行，学完逻辑依旧看不懂，原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。
这就是人们做事时的真实境遇：一旦开始，就会发现“意外”接踵而至。因此，所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受，大多数人在此之前早已溃败。
为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢？大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤，那就是分辨任务的属性――它是熟悉的还是陌生的？
如果是熟悉的，正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的，那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外，只不过是因为你对任务不熟悉，它们才成了“意外”。而这些“意外”，是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务，任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后，才有可能顺利解决这些“意外”。
对学*来说，任务“陌生”的可能性更大，因为学*本身是一个探索未知的过程。完成学*任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说，任务“熟悉”的可能性更大。
“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得；代价稍微低一点都无法换来”。
要想提高估算时间的能力，就要从现状开始养成*惯：做任何事情之前先判断其熟悉程度，再据此判断估算完成任务所需要的时间。
我对学*英语有深刻的体会，很早以前，觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试，研究几套真题卷，背一点单词，考试差不多就能过。现在想来，那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候，发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感，更别说口语了。于是我遍寻方法，在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群，跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处：有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事！
在这期间，我也经常觉得无力，因为我都读了70多天了，为啥还看不到自己的明显变化呢？以前不会说的，现在依旧不会说。以前阅读费劲，现在依旧费劲。看了今天的内容，我才明白。我潜意识里把学*英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20xx年英语学*计划，再进行任务细分。这样*均到每周每天，只需要按照计划持续完成就行，然后*静的等待收获！
2.及时行动
接受任务之后，什么时候开始执行才好呢？答案是：现在就开始。所谓做事拖延，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。
明明已经焦虑到不行，拖延的人为什么迟迟不开始行动？本质原因在于恐惧――无论是来自内部的，还是来自外部的。
来自内部恐惧在于：只要开始做事，一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误，即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功，但求无过”的心态在作祟。只要做事，就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样，才能心*气和地去做事。做事的时候，肯定会遇到困难，事情越有价值，困难就越具规模。
来自外部的恐惧在于：过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事，被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人，绝不会随意嘲弄、打击别人，因为他们是做对过、做好过点人，他们一路走过来，心里非常清楚做对、做好有多不易，所以，他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。
这甚至可以用来测试：如果一个人经常嘲弄他人，那只能说明他自己不怎么样；否则，他会像那些极少数已经做对、做好的人一样，给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价，也通常是“建设性的负面评价”，而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。
“最后期限”不是固定在将来的某一点，而是朝着你加速扑来。所以，以后不管遇到什么任务，永远不要再问“什么时候开始才好”，因为答案只有一个：现在！
明明已经焦虑到不行，就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事，可能是因为我想把这件事做好，又没有十足的把握，所以举棋不定。就像书中所说：“不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感，让人坐立不安，甚至可能让人失去理智。所以，一旦有这种感觉，一定要对自己说：现在就开始做吧，开始了就不焦虑了。
如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书，请关注我，我会持续更新笔记。
如果自顾不暇，请保护好你的注意力，专注做自己的事，并耐心的积累！
在第一章中，李笑来老师讲过他曾经因运气而学*编程并从中获益，因愚蠢而拒绝学*盲打的经历。很多人因为不知道它有什么用而拒绝学*，但也有很多人却因此痴迷学*。在这一章李笑来老师交给我们如何学会“学*”。
1、效率的本质
简而言之，效率是成本与收益之间的关系，在李笑来老师看来，学*是投资回报率最高的行之为。
我想李笑来老师主要是告诉我们要端正对“学*”的态度，不要拒绝学*，在李笑来老师看来对任何知识的'获取，都是不可逆的，学*任何知识，都会对人们产生潜移默化的影响，如果拒绝学*，就无法体会到学*后的收获。
在李笑来老师看来，“学*”重要的起点是：起码学会一种技能，即使它很简单。只要体会到“*得”带来到好处，学*的欲望就会不断膨胀。
2、基本途径
端正对“学*”的态度之后，就该进入学*的实践阶段了，学*的途径也是多种多样的。
最基础的就是“体验”，也就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，但是这种认知虽简单易得但想要得到认知的提升是比较漫长的，比如人们对获得认知从恐惧到使用火种取暖或烹饪食物。
比“体验”更高级一点的就是“试错”，学*本身就是把自己的认知范围向未知扩展的过程，从已知走向未知犯错是难免的，对于未知，我们要有试错的勇气，“试错”之后我们就可以避免下次犯同样的错误，就如鲁迅所说“第一个吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不过不好吃也就没人吃了。”
在“试错”的基础上更高明一点的方法就是“观察”，简而言之，“观察”就是从他人以往的经历中获取经验或教训，进而转化为自身拥有的知识。
对以上三种方法进行补充的，就是“阅读”。当然，“阅读”这种方法也是有前提的，那就是必须在文字发明之后，“阅读”的好处就是把更多的学*信息文字化，同时也更集中，内容也更丰富，这样可以根据自己的实际需求，选择自己最急需的学*资料，同时，学*也更高效。
3、主要手段
除了“试错”、“观察”、“阅读”之外，“正确的思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。
人们在认知上，往往有一种有因必有果的倾向。然而，人的认知水*是有限的，对于未知的事人们会对其进行思考。
在思考的过程中往往有两种倾向，一种是科学的，也就是找到事实依据进行推理得出结论，比如达尔文写《物种起源》寻找大量的远古化石，来佐证这本书的观点，另一种则是非科学的，这类思考方式往往想出一些超自然的解释，比如宗教神学。
然而前者相对于后者，思考的难度更大，证实的难度也更大，与此同时想让人们对此产生的结论得到认可难度也要大得多。就比如达尔文的《物种起源》问世后直到20xx年才在美国宪法上“战胜”宗教理念。
当然，宗教与科学也不是完全对立的的，宗教也是在一定程度上填补了科学无法触及到的认知空白，这也是很多科学家也是信教徒的原因比如伽利略、牛顿等，但是与神学家不同的是他们对未知始终未停止以科学的方式探索。
所以我们在学*中，思考方式是很重要的，即便是有神论者，也一定要以科学的态度去思考，否则思考方式出错未知永远都是未知。
4、经验局限
人们的行为往往受制于以往的经验，即使它是错误的。
对于学*而言，借鉴以往的经验的确是一个比较简便的方法，然而以往的经验是从以前的的学*经历中总结的，所以很多时候难以应对当下或者未来的学*，甚至还是错误的。
所以，在李笑来老师看来要掌握科学的方法，他的建议是：人在学生时期应该认真阅读至少3本关于科学史和科学方法的书籍。
掌握“科学的方法”绝不是能速成的所以需要投入大量的时间和精力来积淀，同时要避开经验主义的局限这样才能进化成真正意义上的“人”。
5、自学能力
在学*的过程中，掌握并能灵活的运用自学能力也是至关重要的。
自学能力的基础在于阅读理解能力，简而言之就是对所接触的信息做一个甄别，对于有用而必须记得信息，要把他记住；对于那些有用但不需要马上记住的内容，要做好“存档”以备不时之需；于那些与以往的信息类似而不同的信息，要仔细分辨，避免用时出错；对于与旧知识有关联的要学会“融会贯通”。
在阅读能力达到一定程度之后，要掌握检索能力，即能对所面对的信息有足够的文字理解能力，突破“阅读障碍”。
接下来，掌握“写作能力”也是非常重要的，学会用文字来传递信息、积累经验、共享知识等等，这一点尤为重要。
当然，最关键的还是实践，光有想法不付出实际行动，这样自然无济于事。
在学*的过程中，也要保持“开放”的心态，养成记录的*惯，除了要避免“选择性输入”之外，要有“反刍”的能力，对自己面对的信息做一个系统的分析。
最后，要“了解学*的进程”，学***都不会一蹴而就，它需要足够的耐心与毅力，尤其是在长期没有反馈的时候更要坚定自己的信念。
在第一章中，李笑来老师讲过他曾经因运气而学*编程并从中获益，因愚蠢而拒绝学*盲打的经历。很多人因为不知道它有什么用而拒绝学*，但也有很多人却因此痴迷学*。在这一章李笑来老师交给我们如何学会“学*”。
1、效率的本质
简而言之，效率是成本与收益之间的关系，在李笑来老师看来，学*是投资回报率最高的行之为。
我想李笑来老师主要是告诉我们要端正对“学*”的态度，不要拒绝学*，在李笑来老师看来对任何知识的获取，都是不可逆的，学*任何知识，都会对人们产生潜移默化的影响，如果拒绝学*，就无法体会到学*后的收获。
在李笑来老师看来，“学*”重要的起点是：起码学会一种技能，即使它很简单。只要体会到“*得”带来到好处，学*的欲望就会不断膨胀。
2、基本途径
端正对“学*”的态度之后，就该进入学*的实践阶段了，学*的途径也是多种多样的。
最基础的就是“体验”，也就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，但是这种认知虽简单易得但想要得到认知的提升是比较漫长的，比如人们对获得认知从恐惧到使用火种取暖或烹饪食物。
比“体验”更高级一点的就是“试错”，学*本身就是把自己的认知范围向未知扩展的过程，从已知走向未知犯错是难免的，对于未知，我们要有试错的勇气，“试错”之后我们就可以避免下次犯同样的错误，就如鲁迅所说“第一个吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不过不好吃也就没人吃了。”
在“试错”的基础上更高明一点的方法就是“观察”，简而言之，“观察”就是从他人以往的经历中获取经验或教训，进而转化为自身拥有的知识。
对以上三种方法进行补充的，就是“阅读”。当然，“阅读”这种方法也是有前提的，那就是必须在文字发明之后，“阅读”的好处就是把更多的学*信息文字化，同时也更集中，内容也更丰富，这样可以根据自己的实际需求，选择自己最急需的学*资料，同时，学*也更高效。
3、主要手段
除了“试错”、“观察”、“阅读”之外，“正确的思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。
人们在认知上，往往有一种有因必有果的倾向。然而，人的认知水*是有限的，对于未知的事人们会对其进行思考。
在思考的过程中往往有两种倾向，一种是科学的，也就是找到事实依据进行推理得出结论，比如达尔文写《物种起源》寻找大量的远古化石，来佐证这本书的观点，另一种则是非科学的，这类思考方式往往想出一些超自然的解释，比如宗教神学。
然而前者相对于后者，思考的难度更大，证实的难度也更大，与此同时想让人们对此产生的结论得到认可难度也要大得多。就比如达尔文的《物种起源》问世后直到20xx年才在美国宪法上“战胜”宗教理念。
当然，宗教与科学也不是完全对立的的，宗教也是在一定程度上填补了科学无法触及到的认知空白，这也是很多科学家也是信教徒的原因比如伽利略、牛顿等，但是与神学家不同的是他们对未知始终未停止以科学的方式探索。
所以我们在学*中，思考方式是很重要的，即便是有神论者，也一定要以科学的态度去思考，否则思考方式出错未知永远都是未知。
4、经验局限
人们的行为往往受制于以往的经验，即使它是错误的。
对于学*而言，借鉴以往的经验的确是一个比较简便的方法，然而以往的经验是从以前的的学*经历中总结的，所以很多时候难以应对当下或者未来的学*，甚至还是错误的。
所以，在李笑来老师看来要掌握科学的方法，他的建议是：人在学生时期应该认真阅读至少3本关于科学史和科学方法的书籍。
掌握“科学的方法”绝不是能速成的所以需要投入大量的时间和精力来积淀，同时要避开经验主义的局限这样才能进化成真正意义上的“人”。
5、自学能力
在学*的过程中，掌握并能灵活的运用自学能力也是至关重要的。
自学能力的基础在于阅读理解能力，简而言之就是对所接触的信息做一个甄别，对于有用而必须记得信息，要把他记住；对于那些有用但不需要马上记住的内容，要做好“存档”以备不时之需；于那些与以往的信息类似而不同的信息，要仔细分辨，避免用时出错；对于与旧知识有关联的要学会“融会贯通”。
在阅读能力达到一定程度之后，要掌握检索能力，即能对所面对的信息有足够的文字理解能力，突破“阅读障碍”。
接下来，掌握“写作能力”也是非常重要的，学会用文字来传递信息、积累经验、共享知识等等，这一点尤为重要。
当然，最关键的还是实践，光有想法不付出实际行动，这样自然无济于事。
在学*的过程中，也要保持“开放”的心态，养成记录的*惯，除了要避免“选择性输入”之外，要有“反刍”的能力，对自己面对的信息做一个系统的分析。
最后，要“了解学*的进程”，学***都不会一蹴而就，它需要足够的耐心与毅力，尤其是在长期没有反馈的时候更要坚定自己的信念。
其实，在读完这本一看名字疑似烂大街的时间管理心灵鸡汤文时，我已在阅读过程中写了不少感想感悟。以前很少看这类型的书，大多是看一些专业相关的书。但至少这本《把时间当做朋友》，我看了以后觉得很值，也反省很多，经常看了一段便需要掩卷沉思一番。有对之前活过的人生的一个简单回顾与总结，有对自身心智的仔细审视，有对未来的发展方向的展望。
时间的属性决定了，被它穿透的一切都将凝固成历史，无法更改。
