《唤醒心中的巨人》读书笔记优选【五】篇

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  《唤醒心中的巨人》读书笔记 1

  其实没有任何一句话,能够让我们大彻大悟,醍醐灌顶,真正让我们如梦初醒,看透自己的,只能是一段刻骨铭心的经历!

  ——题记

  当我翻开《唤醒心中的巨人》时,看着它的目录我迟疑了一会儿,“我的力量来自于哪里”“为什么要学会控制”“如何塑造自己想要的人生”等诸多问题浮现在了我的眼前。当我合上书本最后一页时,我恍然大悟,现在的我已步入工作岗位两年有余,早已褪去毕业时白衣少年的青涩,但工作、生活仍存瑕疵,阅读此书使我明白了许多深刻的人生信条,甚至对于自己未来的人生,也有了新的思考。

  人生中分为几个阶段,每当踏入新的阶段时,我们都会感到迷茫,这种迷茫会让我们无法认清自己,找不到方向。而我突然意识到,这种迷茫来自于对自己认识的不够清晰。关于未来也好,自我也罢,有时我们就像“咬定青山不放松”的竹子一般,不断奋发进取,顽强拼搏,积极探索直至清晰地为自己规划出一张美好的蓝图。

  我也感到庆幸,在还算得上年轻的阶段,能够认清这样的一个问题。也许过去有些遗憾不可挽回,但未来又多了许多可能值得我去创造。对于自己的能力、想法我们都应该去正视,在正视自己长处的同时,也警惕地注意到自己的缺点,这样才可以在未来的道路中,帮助自己走的更远。古人都知道吾日三省吾身,更何况21世纪的我们呢!而读完这本书,更加让我明白,也许通过系统的训练,坚定内心的信仰,强大的自我认识与自我相信,会在我们需要的时刻,激发出我们更大的可能,从而让我们成为全新的自己。

  虽然这本书被称为“潜能学”,但我更加相信,潜能的发生也需要良好的通道吸引,而这个通道的名字叫做梦想。

  我已经很久没有谈及自己的梦想了,也很久不曾听到他人谈梦想,不知道从什么时候开始,人们开始羞于提及自己的梦想,仿佛你有一件令自己喜爱并为之振奋的事是十分羞耻的。而我们却忘记了,正是这不同于他人的梦想,才是我们闪闪发光的因由。也正是这美好而缥缈的梦想,才会让我们在追逐的道路中,想要不断地提升自己、激发自己,让自己的灵魂配得上梦想,直到真的有一天,我们可以实现它。

  我相信,激发潜能的最大动力,是梦想的发生。还记得刚得知海威公司去大学招聘时,我就坚定的要去面试并提出要从事行政管理类工作的诉求。由于大学所学专业为建筑电气工程技术与行政管理工作可谓是“八竿子打不着”,也正是由于这个原因便有了老师和同学苦口婆心劝说我找个跟专业相关工作的小插曲,大家劝我时都会问我“为什么要选择做行政管理类的工作”不论何人问我,答复的都是因为喜欢和热爱。只有我们发自内心的热爱,才会逼着自己从*凡的日子里,茫茫的人海中,做出相应的改变,让生活与之不同,让信念更加坚定。

  不开始永远没有机会,但是当你开始了,你就有可能赢。任何的失败在当下看是失败,但长远的去看,则会成为我们宝贵的实践经验。虽然在当时我们会因为失败苦恼而难过,但这样的失败却为未来我们更多的尝试奠定了学*的基础。我想,当我们真的决定去做些什么的时候,果断的决策与执行,不害怕挑战与失败的勇气才是最后决定我们是否能成功的关键因素,不管怎么说,要敢于踏出第一步。任何时候开始都不会迟,从失败中走过来的人才能获得真正的成长。

  外表的华丽并不能证明一个人的实力,能够理性地对待自己,对待金钱,才是能够控制住内心欲望的高人。而在这个浮华的世界里,我们想保持初心实属不易,只希望永远都记得来时的路。而梦想成就了内心的富足与安定,我相信它的存在比起华丽的外表,能更加帮助我们认清自己是谁。

  《唤醒心中的巨人》读书笔记 2

  一开始,我承认我是为了应付作业才选择看《唤醒心中的巨人》的。但是,看着看着,我深深地被这本书给吸引了。在这本书中,安东尼·罗宾斯给了读者一个循序渐进的过程,让我们在许多故事中找到灵感,让我们逐步学会激发自己的潜能,激发我们控制命运的能力。他从梦想开始,逐步写到影响的力量、情绪的作用,时间的利用,健康与生命,最终向我们提问“一个人究竟能做什么?”

  安东尼·罗宾斯认为,我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。数个世纪以来,其威力让那些善用它的人步入成功,也使那些企图滥用它的人走向毁灭。当你挖掘并利用体内的炸药时,一定要小心翼翼,为潜意识里的第一次爆炸做好准备,用它轰走你的错误思想,打开一条改变你、完善你整个生命历程的崭新通道!用它来移除你停滞不前、恐惧、疑虑、担忧、紧张、灰心、憎恨、贪婪、偏见的高山。不过提醒你,当你靠*它、捧起它时,一定要拿好,并且只能用它去干好事。

  安东尼·罗宾斯告诉我们人生中没有哪个人能免去做错决定的经历,然而我们并不要因此就不再做决定,而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态,看看它会有什么样的结果,然后从中吸取经验,作为日后做出更佳决定的参考。成功源于正确的判断,正确的判断源自于经验,而经验又源自错误的判断。人生中那些看似错误或痛苦的经验有时候却是最宝贵的,一个人当他成功就容易自得意满,但一个人当他失败时就会戒慎恐惧,从而会好好决定出一条更成功的人生道路。我们必须用心地从所犯的错误中学*,而不是一味自责,否则日后依然会重蹈覆辙。

  书中有这样一段情节,农夫约翰费尔特为使儿子马歇尔将来有出息,将他送至城里,跟他的朋友——一个成功的商人戴维斯学*经商。一段时间过后,父亲进城打探儿子长进如何,没曾想被戴维斯当头一棒:“马歇尔生来就不是经商的料,即使留在我店里一千年,也学不成一个真正的商人,你最好还是带他回乡下跟你学种地吧!”这句话深深的刺痛了马歇尔强烈的自尊心。愤恨之余,他并没有放弃自己,没有跟父亲回乡下,而是毅然独自跑到大都市芝加哥,从当伙计起步。历经千辛万苦闯荡天下,在自强不息中找回自信,终于成长为闻名于世的大商人。在谈起往事时,马歇尔非常感谢戴维斯当年那些刻薄的话语对他所产生的刺激。人只有遇到比自己强大得多的对手,并受到打击,才能使自己的潜能和极限得到挖掘。

  人生有时就是这样,许多事是在瞬间注定的,有些本来看上去很偶然的一件小事,就可能使一个人的人生态度从此发生转变。我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力,但这种潜能大部分时间里都处于一种酣睡的状态,它一旦被唤醒,就会做出许多令人神奇的事情。大量实践表明,自尊心对于事业的成功简直是一种奇迹,它是唤醒心中巨人的良方。有了它,你就会获得取之不尽、用之不竭的动力。

  人生中最大的损失莫过于失掉自尊和自信。我以为,对每一个希望获得成功的朋友来讲,一要学会选择。生活为每个人都提供了一个*台,要学*的东西实在太多,不会选择就会无所适从,浪费时间。二要自我加压。俗话说:“响鼓也要重锤敲。”低头需要勇气,抬头需要实力。成功的机遇历来都青睐有准备者,任何一种成功都不会从天而降,必须靠厚重的知识底蕴和经验积淀作支撑。三要心态正确,竞技体育的魅力就在于比赛结果的不确定性。人生也是如此,总是变幻莫测,付出了不一定都能取得成功,但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年,尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来,但对处在每个年龄段的人来说,惟有珍惜生命,把握好每一天,不放弃任何一个机会,从容应对各种困难和挑战。有了这样的心理准备,就能逢凶化吉,遇难呈祥,随时变不利因素为有利因素,心中的巨人才能早日被唤醒,我们才能早日走向成功。

  读完这本书,我觉得我们对于未来的期待才是最美好的事物,如果没有期待,一切早就注定,那人生将是多么的无趣。人生要有意义就要从心里觉醒,积极的生活,要以永不止息的成长及学*作为人生的指标,恒久不变地付出爱心,我们每个人都是奇迹。

  《唤醒心中的巨人》读书笔记 3

  《唤醒心中的巨人》这本书,是一部非常经典的的'著作,对于血气方刚的青年人来说,更是一本不可多得的好书,安东尼・罗宾斯这位伟大的哲人,由浅入深,娓娓道来,让读者如沐春风!

  每个人都有着无穷的潜力,是这本书要告诉我们的。问题在于我们有没有掌握正确的方法来让我们的潜能酣畅淋漓的发挥出来。然而,对于大多数人来说,掌握这样的一种正确的方法却是比登天还难。这群人有个共同的特点:从小走的是一条既定的路,或是家人为其安排设计好的,或是跟着其他人的步伐,随波逐流……

  其中很大的原因是他们没有对自己从现象到本质进行一次严肃认真冷静的思考,思考自己的潜能在哪些方面,而是得过且过,不做任何改变,甚至怨天尤人,自暴自弃,好似命运垂青于他的只有苦难,殊不知,每个人生来即是*等的,每个人的人格都*等,并不因为什么原因而低人一等,落人一截。

  “成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。”这便是最好的阐释,而明白了这个道理之后,作者也强调了“决定”对于我们每个人唤醒内心强大的巨人的重要性。

  当我们知道自己的梦想,却不作出一番深刻的决定,想必就只能等着梦想与我们擦肩而过了。多少个日日夜夜,我们梦寐以求,却在梦想与我们轻轻招手之时,就因为我们憋不了最后一口气,我们惨痛的失去我们一直心仪的东西,多么痛的领悟啊!生活中总归有各种各样的决定,脚踏实地的付诸行动,我们离“手可摘星辰”的境界就不远了。

  最*看到个有趣的段子,说鸡蛋从里到外打破是食物,从外头到里头打破是生命。人生,从外打破是压力,从内打破是成长。我们追求的,便是要这种成长,对自己提更高的要求,不断认识自我,悦纳自我,完善自我,这样,心中的巨人才能得以被唤醒。

  “心中有猛虎在细嗅蔷薇”说的也正是这个道理,只可惜,大多数时候,我们奔波于这个物欲横流,世事喧嚣的世界中,偶尔,会被锦帽貂裘,山珍海味所迷惑,进而抛弃了哺育我们祖先成长的布衣,粗茶淡饭,忘记了我们的老本,忘记了我们的初衷,最初的梦想也被现实冷冷拍下。

  大哲学家叔本华曾经说过,一切的真理都会经历下面三个阶段才会为世人接受:第一阶段,觉得可笑而不加理会。第二阶段,视为邪说而强烈抗拒。第三阶段,未加思索而欣然接受。大哲学家叔本华曾经说过。古往今来,这样的天才例子我们也见过不少,梵高在世之时,又有谁能理解他?带着自己对梦痴迷的追求,他一如既往,不管不顾了。待到他辞世后,他的才华才被世人所接受,这该是一件多么可悲可泣的事情啊!

  唤醒内心的巨人,我们要付诸行动,朝抵抗力最大的路走去。

  《唤醒心中的巨人》读书笔记 4

  *期有幸拜读了孙云晓的力作《唤醒孩子心中沉睡的巨人》,书中用了很多的事例,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得人一遍又一遍地阅读、品味。该书以上海闸北八中为典型,向我们呈现了“成功教育”这种新型的现代教育模式。全书包括了“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三部分,共15章。作者不仅搭建了完整的框架结构,也在细致、深入调查采访的基础上,通过描述和解剖一个个真实生动的学生个案,概括出了“成功教育”的真谛,并提出了一系列精彩非凡的教育观点。

  孙云晓鲜明地概括出闸北八中的教育理念:成功教育是一种唤醒的艺术,唤醒孩子心中沉睡的自信与自尊。成功教育就是要帮助孩子不断体验成功的快乐。但是对于那些被定性为“差生”的孩子而言,体验这种成功的快乐无疑变得奢侈了,因为他们总处于被歧视的位置。孙云晓认为每一个“差生”的背后,都有一段被冤屈的历史。《唤醒孩子心中沉睡的巨人》不仅仅是在为差生正名,其实也是在试图探讨如何帮助差生找到自信心,走出被歧视的困境,变反复失败为反复成功,因为反复失败的孩子越来越差,反复成功的孩子越来越好。这也正是“成功教育”所提倡的核心教育思想。

  每个人都有尊严,孩子也不例外,被圈定为“差生”的孩子更不例外,他们应该有被尊重和*等对待的权利。闸北八中最大的魄力就在于敢于接收人们认定的“差生”,“得天下‘差生’以教育之”。这就如同孙云晓所说的,你的胸怀有多么博大,你的世界就有多么宽广。刘京海和他的同事们有如此境界,再加上不懈努力,才成就了闸北八中的今天。

  多年以后,那些当年在闸北八中的“坏小孩”最终在社会上找到自己的位置,他们在追忆自己在闸北八中的成长经历的时候,依旧感慨万千。没有当年刘京海、楼蓉嬉等老师的殷切教导,也就没有他们成功而快乐的今天。

  中国传统教育的一个通病就是灌输式的教育,学校和家庭很少给予孩子自由选择的空间,父母也几乎无暇顾及孩子内心真正的渴求,不问孩子真正的兴趣、爱好、需求和能力,就主观地为孩子安排好未来的人生道路,给他们带来各种负担,以致酿成了无数悲剧。实际上,学*成绩不应该是评价学生、衡量教育成败的唯一标准,教育是为了人的**,教育的目标是使人获得真正的发展,教育的本质在于培养出身心健康、人格健全、全面发展的学生,提高他们的生存和竞争能力,同时也提高他们为人处世和提升生命质量的能力。在这一点上,我们的教育是很有欠缺的,孩子的心灵是很脆弱的,一句刺痛他们心灵的话可能会影响孩子的命运。家庭、社会难道不应该给这些“差生”多一点关怀,多一点温暖吗?我们应该给困难孩子多一点关爱,少一点训诫,多一点鼓励,少一点鄙薄,相信一切皆有可能,相信孩子们是可以进步,可以成功的。 其实在我们的教育生活中,很多时候我们更多地关注了成绩较好的学生,而忽略了成绩差的学生,甚至在谈话中不知不觉地对成绩好的学生有些偏袒,就是批评也是比较委婉的。而对成绩差的学生就缺少了耐心,甚至语言上也是苛刻的,越是成绩差的学生,他们在心理上越是脆弱的,就如作者所言“孩子太弱小了,**太强大了,教师和父母的一句话,可能会影响孩子的命运。”小马越的遭遇让我深刻地体会到这一点。马越生活在一个优越的知识分子家庭,刚上一年级不久,因为治疗弱视耽误了学*,结果考试两门功课不及格,由于一年级课程难度小,同学们个个都是90分以上,两门功课不及格的马越就让老师在班上说成是“差生”,老师的轻视影响了孩子们的心理状态,同学们都歧视她,欺负她,骂她 “大傻子”。当她好不容易鼓足勇气朗读时,老师的一句“这个孩子有点傻,可能脑子有问题”让她呆若木鸡,本已滚瓜烂熟的课文怎么也读不好;当她兴致勃勃地参加班级的合唱比赛,老师的一句 “今天你提前回家吧” 让她心灰意冷;当她被老师呵斥为“本来脑瓜就不灵,还老走神”时,她如坠深渊,恨和反叛在心中升起,她用行动报复老师和同学,她装疯逃避现实。就是这一样一个被认为是“傻子”的女孩在后来的智商测试中才知道,她的智商比一般的孩子高出30。马越的遭遇中,让我深刻体会到,老师是孩子们心中的偶像,老师的一言一行直接影响着每一个学生的行为。学生走向光明,还是黑暗,是走向成功还是失败,有时候就取决于老师的一推与一拉,而这决定命运的推与拉常常表现为一句评价。好的评价能让孩子体验成功,体验的成功越多,成功的希望就越多;体验失败越多,失败的可能就越大。

  《唤醒孩子心中沉睡的巨人》告诉我:欣赏的教育就是成功教育,成功教育能唤醒孩子心中沉睡的自信和自尊,发挥他们的潜能,使他们逐步走向成功!

  《唤醒心中的巨人》读书笔记 5

  读了这本书之后是我最为印象深刻的就是“潜能”二字。一个人的潜能究竟有多大?这些潜能又能为我们带来什么?据说即使是创造出相对论如此抽象的理论的物理学家化学家爱因斯坦他的大脑所开发出运用的潜能也不到百分之十,而我们*常人所运用的潜能只有百分之一左右。所以在这之间就有巨大地潜能等待着我们去开发和使用。然而这些理论我们或多或少的都知道一些,但是并不是每个人都是诺贝尔奖获得者,并不是每个人都是比尔盖茨、霍金或者李开复、马云等成功的企业家。这究竟是为什么呢?

  看完了世界潜能开发大师安东尼·罗宾的《唤醒心中的巨人》后,终于明白了人所做的每一件事情无外乎两个目的:逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大,比如说人在什么时候跑的是最快的?如果给你一百万让你跑得话,我想你一定会竭尽全力,但是你仍然没有发挥出自己的潜力,然而如果你身后有一只老虎在追你的话,我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快!这就是逃避痛苦的力量,这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍!

  正入古语所说:居安则思危,只有将自己时时刻刻置身于危机之中,不满之中,不为当下*静安逸的生活所束缚,这样每个人才有可能跳出象牙塔,走出温室,去实现自己的梦想,无论它有多么的不可思议,心有多大,舞台就有多大。有梦想就要去追寻。不满是向上的车轮,我们大多数人之所以庸碌一生,不是因为我们自己本身的*庸,其实我们具备一切成功人士的潜能,只是我们放弃了去激发它,或是在遇到一些困难之时就退缩了。

  福特说“你认为你能或是不能,你都是对的。”如果你相信自己可以做到,并且能够坚持不懈地做下去,我认为你想不成功都很难!而很多人总是很容易被别人所影响,被环境所影响,我想环境不过是人们为自己的懒惰和消极找的借口!正所谓人定胜天,如果你自己都对自己放弃了,那么还有谁能挽救你呢?只有自己从内心深处有一种拼搏的力量有勇气和不畏惧一切苦难的坚定信念才能够终有所就。


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《唤醒心中的巨人》读书笔记优选【五】篇(扩展1)

——《唤醒心中的巨人》读书笔记 (菁华5篇)

《唤醒心中的巨人》读书笔记1

  一位朋友把这本书推荐给我,看到《唤醒心中的巨人》这个书名时不禁让我思考,心中的巨人是什么?我们为什么要唤醒他?读完书后才我知道,心中的巨人是我们每个人还未被挖掘出来的潜能,唤醒他是为了完成我们心中最初的梦想,避免碌碌无为的度过一生。

  《唤醒心中的巨人》的作者是安东尼·罗宾,1960年2月29日出生于美国加利福尼亚,他是世界潜能激励大师、世界第一成功导师、世界第一潜能开发大师。安东尼·罗宾写的《呼唤心中的巨人》多以故事为主,让读者感受一个循序渐进的学*过程,是的,激发潜能需要学*,寻找并激发潜能是一个需要我们用心去感受的过程。安东尼·罗宾先是让我们正视自己的梦想然后再谈及完成梦想的各种必备条件,时间,情绪,健康以及生命等等。在“完成梦想”这个话题上,我认为安东尼·罗宾是十分有发言权的,安东尼·罗宾在他十七岁那一年离开家,当时他高中还未毕业。为了谋生,他摆过地摊,当过餐厅服务员,跑过推销……最后在一家银行担任洗厕所的工作,那时候他全部的家当就是一辆价值九百美元的二手旧车——“甲壳虫”。他只能睡在“甲壳虫”里面,最糟糕的是他甚至交不起“昂贵”的停车费, 所以每天晚上必须跑到“7-11连锁店”门口睡觉,因为这家商店门口是二十四小时免费停车。他决心改变他所面对的一切,于是他四处借钱开始去听吉米·罗恩,一个潜能大师的课,这个决定改变了安东尼·罗宾的一生,通过不断的学*和自我提升,他越来越了解自己心中的潜能,他尝试去激发自己的潜能,最终走向了成功。这个人在书中写了很多励志故事,可不得不说作者安东尼·罗宾本人的人生,就是一个非常励志的故事。

  想想,我们现在的生活比安东尼·罗宾当时的生活要好很多,我们无需担心自己的衣食住行,我们理应拼尽全力的去追逐我们的梦想。可我们真的做到了吗?有的时候在困难面前选择了妥协,也许这个困难不过是坚持在寒冷的冬天里早早起床而已,我们却做不到。有的时候被别人的一些恶言恶语轻易击败,从此一蹶不振,丧失了一切斗志,原本应该是迎春飞扬的年纪,却没有了朝气。这不禁让我想到安东尼·罗宾的书中有这样一段情节:农夫为了让儿子将来有出息,将他送至城里,跟他的朋友学*经商。过了一段时间,农夫进城打探儿子长进如何?没想他的朋友说:“你儿子生来就不是经商的料,即使留在我店里一千年,也学不成一个真正的商人!你最好还是带他回乡下跟你学种地吧!”这句话深深的刺痛了农夫儿子的强烈自尊心,他愤恨之余,毅然决定跑到大都市芝加哥,从当伙计起步,历经千辛万苦闯荡天下,在自强不息中找回自信,终于成长为闻名于世的大商人。

  农夫的儿子是一个很好的榜样,我认为每一个有志气有梦想的人心中都会有一种“韧性”,有那种不会被轻易击垮的精神。你只要拥有了那种坚持不懈不断奋斗的精神,才能坚持到激发自己潜能的那一天。有多可惜,太多人在激发自己潜能之前,就轻易的被击败,轻易的选择了放弃。安东尼·罗宾在书中向读者发出了提问:你要怎样的未来?如果你想过着你所期望的'明天,那你今天该做什么?什么是你的长远目标,你应该马上去做什么?如果一个人能在心中经常的问问自己,我想,他会有在困难面前坚持下去的勇气,而不会选择在激发自己潜能之前轻易放弃。因为不去询问自己,不去正视自己的内心,一味的放任自己,才会忽视掉自己的潜能,碌碌无为的度过一生。

  当然我们不能保证只要不断询问自己这些问题就能够很快的激发自己的潜能,我们不知道何时能够激发自己的潜能,我们要做的就是耐心的坚守,不断去尝试,不轻易放弃任何一个机会,从容的面对生活中的困难,惟有这样,我们才能有接*自己心中潜能的可能,我们才能迎来唤醒心中巨人的那一天。为此,我们必须不忘初心,砥砺前行,“撸起袖子加油干”。

《唤醒心中的巨人》读书笔记2

  看完《唤醒心中的巨人》一书后,我感觉在我们生活的世界里,大多数人都具有非凡的潜在能力,而要想激发这种内在的潜力必须要有强烈的自尊心,只有自尊心方能唤醒自己内心的巨人,使自己的潜能和极限得到挖掘。

  一个孩子要想成为一个杰出的人,他生命之初就必须先在内心里认为自己是有价值的,他必须先接纳他自己,喜欢自己,尊重自己。当他在自己内心里认为他很好,他值得人爱和喜欢,他的内心就产生了自我价值。有了自我价值,一个人的生命之火被点燃了,他的精神生命开始向外扩张,他开始学*自然知识和人类社会的基本知识。自我价值是人活下去的理由,也是人奋斗的原因,而自我价值的核心便是自尊心。一个人的自尊心,是他的精神人的脊梁骨,有了自尊心,他才像人一样站立起来。

  自尊心的下面有两条深层的根:羞耻心和上进心。

  羞耻心,使人在做了坏事时产生羞耻感而痛苦因而远离这些坏事。要知道是羞耻心促使我们大小便要避开其他人而到厕所里进行。人如果没有羞耻心,那么他就会按动物的生存方式来行为而不会按人的方式来行为。对于一个没有羞耻心的人来说,他的行为在别人眼中是什么样子,根本就无关紧要。这样对他的行为就失去了社会制约,那么动物的本性使他怎么舒服怎么方便就怎么干。

  上进心,使人不甘心在人群中居于落后的地位而奋起努力。人作为一种社会生物,他最重要的心理需求,就是获得他的同类的认同和羡慕,因而在他的同类中找到优越感。当一个人有了上进心,他就会去追求社会的承认和人的羡慕的眼神。这样他就会研究人类社会的法则,并自觉按社会法则所设定正面方向去规范自己的行为,因为只有这样他才能获得社会的承认。与此同时,他必须努力去获得别人也想要的东西,比如地位、权力、金钱、学问、美感以及健康等。因为只有得到了别人也想要却没有得到的东西,那别人才羡慕他。

  大量实践表明,自尊心对于事业的成功简直是一种奇迹,它是唤醒心中巨人的良方。只要你稍稍留心,就会发现生活中许多成功者,都曾经历过无数次的失败。但他们靠着强烈的自尊心和自信心,跌倒了重新爬起来,更加努力的奋斗。相反,一个没有自尊心的人,无论有多大本领,也不可能抓住任何成功的机会。画家齐白石三十岁以前是个木匠,如果他当初自卑地抱怨自己这辈子只能当个木匠,那末*画坛将永远少了一代宗师;梵高的绘画杰作——“向日葵”当属世界拍价之最,但他生前只卖几个法郎。

  人生中最大的损失莫过于失掉自尊。当一个人失去自尊时,一切事情都将不再有成功的希望。

  被誉为日本管理之神的松下幸之助先生曾说过:“我有三个缺点,但都被我变成了三个优点,第一,幼时家里穷,我懂得只有奋斗才能成功;第二,没文化,懂得要刻苦自学;第三,自己智商低,懂得必须依靠别人的智慧和力量。”在本书中农夫费尔特为使儿子马歇尔将来有出息,将他送至城里,跟他的朋友——一个成功的商人戴维斯学*经商。一段时间过后,父亲进城打探儿子长进如何?没曾想被戴维斯当头一棒:“马歇尔生来就不是经商的料,即使留在我店里一千年,也学不成一个真正的商人!你最好还是带他回乡下跟你学种地吧!”这句话深深的刺痛了马歇尔强烈的自尊心。愤恨之余,他并没有放弃自己,没有跟父亲回乡下,而是毅然独自跑到大都市芝加哥,从当伙计起步,历经千辛万苦闯荡天下,在自强不息中找回自信,终于成长为闻名于世的大商人。

  自尊心是开启成功大门所需的钥匙,试想一下,如果松下幸之助没有强烈的自尊心,他如何能获得成功?如果马歇尔没有自尊心,那么他怎么可能成为闻名于世的大商人?可见,释放内心能量的关键还要靠自尊,有了自尊才能找回自信,才能在逆境中不断调整自己,从而使心中的巨人不被逆境所击垮,使自身的潜能和力量得到充分发挥。

  正是因为有了自尊心,处在困境的人们才会自强不息,才能不断进步,最终迈向成功。

《唤醒心中的巨人》读书笔记3

  《唤醒心中的巨人》这本书,是一部非常经典的的'著作,对于血气方刚的青年人来说,更是一本不可多得的好书,安东尼·罗宾斯这位伟大的哲人,由浅入深,娓娓道来,让读者如沐春风!

  每个人都有着无穷的潜力,是这本书要告诉我们的。问题在于我们有没有掌握正确的方法来让我们的潜能酣畅淋漓的发挥出来。然而,对于大多数人来说,掌握这样的一种正确的方法却是比登天还难。这群人有个共同的特点:从小走的是一条既定的路,或是家人为其安排设计好的,或是跟着其他人的步伐,随波逐流……

  其中很大的原因是他们没有对自己从现象到本质进行一次严肃认真冷静的思考,思考自己的潜能在哪些方面,而是得过且过,不做任何改变,甚至怨天尤人,自暴自弃,好似命运垂青于他的只有苦难,殊不知,每个人生来即是*等的,每个人的人格都*等,并不因为什么原因而低人一等,落人一截。

  “成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。”这便是最好的阐释,而明白了这个道理之后,作者也强调了“决定”对于我们每个人唤醒内心强大的巨人的重要性。

  当我们知道自己的梦想,却不作出一番深刻的决定,想必就只能等着梦想与我们擦肩而过了。多少个日日夜夜,我们梦寐以求,却在梦想与我们轻轻招手之时,就因为我们憋不了最后一口气,我们惨痛的失去我们一直心仪的东西,多么痛的领悟啊!生活中总归有各种各样的决定,脚踏实地的付诸行动,我们离“手可摘星辰”的境界就不远了。

  最*看到个有趣的段子,说鸡蛋从里到外打破是食物,从外头到里头打破是生命。人生,从外打破是压力,从内打破是成长。我们追求的,便是要这种成长,对自己提更高的要求,不断认识自我,悦纳自我,完善自我,这样,心中的巨人才能得以被唤醒。

  “心中有猛虎在细嗅蔷薇”说的也正是这个道理,只可惜,大多数时候,我们奔波于这个物欲横流,世事喧嚣的世界中,偶尔,会被锦帽貂裘,山珍海味所迷惑,进而抛弃了哺育我们祖先成长的布衣,粗茶淡饭,忘记了我们的老本,忘记了我们的初衷,最初的梦想也被现实冷冷拍下。

  大哲学家叔本华曾经说过,一切的真理都会经历下面三个阶段才会为世人接受:第一阶段,觉得可笑而不加理会。第二阶段,视为邪说而强烈抗拒。第三阶段,未加思索而欣然接受。大哲学家叔本华曾经说过。古往今来,这样的天才例子我们也见过不少,梵高在世之时,又有谁能理解他?带着自己对梦痴迷的追求,他一如既往,不管不顾了。待到他辞世后,他的才华才被世人所接受,这该是一件多么可悲可泣的事情啊!

  唤醒内心的巨人,我们要付诸行动,朝抵抗力最大的路走去。

《唤醒心中的巨人》读书笔记4

  *期有幸拜读了孙云晓的力作《唤醒孩子心中沉睡的巨人》,书中用了很多的事例,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见,值得人一遍又一遍地阅读、品味。该书以上海闸北八中为典型,向我们呈现了“成功教育”这种新型的现代教育模式。全书包括了“发展篇”、“选择篇”、“和谐篇”三部分,共15章。作者不仅搭建了完整的框架结构,也在细致、深入调查采访的基础上,通过描述和解剖一个个真实生动的学生个案,概括出了“成功教育”的真谛,并提出了一系列精彩非凡的教育观点。

  孙云晓鲜明地概括出闸北八中的教育理念:成功教育是一种唤醒的艺术,唤醒孩子心中沉睡的自信与自尊。成功教育就是要帮助孩子不断体验成功的快乐。但是对于那些被定性为“差生”的孩子而言,体验这种成功的快乐无疑变得奢侈了,因为他们总处于被歧视的位置。孙云晓认为每一个“差生”的背后,都有一段被冤屈的历史。《唤醒孩子心中沉睡的巨人》不仅仅是在为差生正名,其实也是在试图探讨如何帮助差生找到自信心,走出被歧视的困境,变反复失败为反复成功,因为反复失败的孩子越来越差,反复成功的孩子越来越好。这也正是“成功教育”所提倡的核心教育思想。

  每个人都有尊严,孩子也不例外,被圈定为“差生”的孩子更不例外,他们应该有被尊重和*等对待的权利。闸北八中最大的魄力就在于敢于接收人们认定的“差生”,“得天下‘差生’以教育之”。这就如同孙云晓所说的,你的胸怀有多么博大,你的世界就有多么宽广。刘京海和他的同事们有如此境界,再加上不懈努力,才成就了闸北八中的今天。

  多年以后,那些当年在闸北八中的“坏小孩”最终在社会上找到自己的位置,他们在追忆自己在闸北八中的成长经历的时候,依旧感慨万千。没有当年刘京海、楼蓉嬉等老师的殷切教导,也就没有他们成功而快乐的今天。

  *传统教育的一个通病就是灌输式的教育,学校和家庭很少给予孩子自由选择的空间,父母也几乎无暇顾及孩子内心真正的渴求,不问孩子真正的兴趣、爱好、需求和能力,就主观地为孩子安排好未来的人生道路,给他们带来各种负担,以致酿成了无数悲剧。实际上,学*成绩不应该是评价学生、衡量教育成败的唯一标准,教育是为了人的**,教育的目标是使人获得真正的发展,教育的本质在于培养出身心健康、人格健全、全面发展的学生,提高他们的生存和竞争能力,同时也提高他们为人处世和提升生命质量的能力。在这一点上,我们的教育是很有欠缺的,孩子的心灵是很脆弱的,一句刺痛他们心灵的话可能会影响孩子的命运。家庭、社会难道不应该给这些“差生”多一点关怀,多一点温暖吗?我们应该给困难孩子多一点关爱,少一点训诫,多一点鼓励,少一点鄙薄,相信一切皆有可能,相信孩子们是可以进步,可以成功的。 其实在我们的教育生活中,很多时候我们更多地关注了成绩较好的学生,而忽略了成绩差的学生,甚至在谈话中不知不觉地对成绩好的学生有些偏袒,就是批评也是比较委婉的。而对成绩差的学生就缺少了耐心,甚至语言上也是苛刻的,越是成绩差的学生,他们在心理上越是脆弱的,就如作者所言“孩子太弱小了,**太强大了,教师和父母的一句话,可能会影响孩子的命运。”小马越的遭遇让我深刻地体会到这一点。马越生活在一个优越的知识分子家庭,刚上一年级不久,因为治疗弱视耽误了学*,结果考试两门功课不及格,由于一年级课程难度小,同学们个个都是90分以上,两门功课不及格的马越就让老师在班上说成是“差生”,老师的轻视影响了孩子们的心理状态,同学们都歧视她,欺负她,骂她 “大傻子”。当她好不容易鼓足勇气朗读时,老师的一句“这个孩子有点傻,可能脑子有问题”让她呆若木鸡,本已滚瓜烂熟的课文怎么也读不好;当她兴致勃勃地参加班级的合唱比赛,老师的一句 “今天你提前回家吧” 让她心灰意冷;当她被老师呵斥为“本来脑瓜就不灵,还老走神”时,她如坠深渊,恨和反叛在心中升起,她用行动报复老师和同学,她装疯逃避现实。就是这一样一个被认为是“傻子”的女孩在后来的智商测试中才知道,她的智商比一般的孩子高出30。马越的遭遇中,让我深刻体会到,老师是孩子们心中的偶像,老师的一言一行直接影响着每一个学生的行为。学生走向光明,还是黑暗,是走向成功还是失败,有时候就取决于老师的一推与一拉,而这决定命运的推与拉常常表现为一句评价。好的评价能让孩子体验成功,体验的成功越多,成功的希望就越多;体验失败越多,失败的可能就越大。

  《唤醒孩子心中沉睡的巨人》告诉我:欣赏的教育就是成功教育,成功教育能唤醒孩子心中沉睡的自信和自尊,发挥他们的潜能,使他们逐步走向成功!

《唤醒心中的巨人》读书笔记5

  看完了安东尼·罗宾的《唤醒心中的巨人》后,终于明白了,人所做的每一件事情无外乎两个目的:逃避痛苦和追求快乐。

  然而,逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大,比如说人在什么时候跑的是最快的?如果给你一百万让你跑得话,我想你一定会竭尽全力,但是你仍然没有发挥出自己的潜力,然而如果你身后有一只老虎在追你的话,我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快!这就是逃避痛苦的力量,这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍!正如书的作者奥里森马登说:我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力,但这种潜能大部分时间处于一种酣睡状态,它一旦被唤醒,就会做出许多神奇的事情。是的,生命不仅意味着活力,而且也是智慧和能力的结晶,朴素的生命蕴藏着巨大神奇的力量。一般说来,生命的能量有三种,一种是指我们的身体固有的能量,一种是指我们的心理和精神能量,一种是智慧和知识带来的能量。不过,尽管生命力是与生俱来的,但它必须依赖一种有效的能源来引导并激发生命个体固有的创造力,简单地说,就是必须开启生命潜能的闸门,生命的能量达到了自然的“沸点”,生命的熔岩才能够自由地喷发!

  在《唤醒心中的巨人》这本书中,讲述了我们如何挖掘酣睡于生命之中的巨大潜力,成就一个伟大的巨人。是的,无限的生命力量不会轻易地释放出来,也不会钟情于所有的人。假如你是一个思想贫穷的人,一个缺乏自信、坚韧、善良和修养的人,生命潜力将无法成为驰骋生命疆场的可贵资本,也无法进一步补充生命潜能的储备,终将丧失担当大事、应付非常事件的机遇。

  书中有这样一段情节:农夫约翰费尔特为使儿子马歇尔将来有出息,将他送至城里,跟他的朋友一个成功的商人戴维斯学*经商。一段时间过后,父亲进城打探儿子长进如何?没曾想被戴维斯当头一棒:“马歇尔生来就不是经商的料,即使留在我店里一千年,也学不成一个真正的商人!你最好还是带他回乡下跟你学种地吧!”这句话深深的刺痛了马歇尔强烈的自尊心。愤恨之余,他并没有放弃自己,没有跟父亲回乡下,而是毅然独自跑到大都市芝加哥,从当伙计起步,历经千辛万苦闯荡天下,在自强不息中找回自信,终于成长为闻名于世的大商人。在谈起往事时,马歇尔非常感谢戴维斯当年那些刻薄的话语对他所产生的刺激。人只有遇到比自己强大得多的对手,才能使自己的潜能和极限得到挖掘。如同从小小原子核中释放出来的原子能,其威力是巨大的。

  人生有时就是这样,许多事是在瞬间注定的,有些本来看上去很偶然的一件小事,就可能使一个人的人生态度从此发生转变。我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力,但这种潜能大部分时间里都处于一种酣睡的状态,它一旦被唤醒,就会做出许多令人神奇的事情。大量实践表明,自尊心对于事业的成功简直是一种奇迹,它是唤醒心中巨人的良方。有了它,你就会获得取之不尽,用之不竭的动力。一个没有自尊心的人,无论有多大本领,也不可能抓住任何成功的机会。

  孔子云:君子和而不同。条条大道通罗马,人生中任何一种经历都是一种财富,人们可以选择不同的成功机会,积累的越多,人就越成熟、越充实,成功的机会也就越多。只要你稍稍留心,就会发现生活中许多成功者,都曾经历过无数次的失败。但他们靠着强烈的自尊心和自信心,跌倒了重新爬起来,更加努力的奋斗。画家齐白石三十岁以前是个木匠,如果他当初自卑地抱怨自己这辈子只能当个木匠,那么*画坛将永远少了一代宗师。

  人生中最大的损失莫过于失掉自尊和自信。当一个人失去自尊和自信时,一切事情都将不再有成功的希望。

  我以为,对每一个希望获得成功的朋友来讲,一要学会选择。生活为每个人都提供了一个*台,要学*的东西实在太多,不会选择就会无所适从,浪费时间。二要自我加压。俗话说:“响鼓也要重锤敲。”低头需要勇气,抬头需要实力。成功的机遇历来都青睐有准备者,任何一种成功都不会从天而降,必须靠厚重的知识底蕴和经验积淀作支撑。三要心态正确。竞技体育的魅力就在于比赛结果的不确定性。人生也是如此,总是变幻莫测,付出了不一定都能取得成功,但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年,尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来,但对处在每个年龄段的人来说,惟有珍惜生命,把握好每一天,不放弃任何一个机会,从容应对各种困难和挑战。有了这样的心理准备,就能逢凶化吉,遇难呈祥,随时变不利因素为有利因素,心中的巨人才能早日被唤醒,我们才能早日走向成功!

  俗话说:“响鼓也要重锤敲。”人生也是如此,总是变幻莫测,付出了不一定都能取得成功,但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年,尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来,但对处在每个年龄段的人来说,惟有珍惜生命,把握好每一天,不放弃任何一个机会,从容应对各种困难和挑战。有了这样的心理准备,就能逢凶化吉,遇难呈祥,随时变不利因素为有利因素,心中的巨人才能早日被唤醒,我们才能早日走向成功!


《唤醒心中的巨人》读书笔记优选【五】篇(扩展2)

——阅读《唤醒心中的巨人》读书心得实用五份

  阅读《唤醒心中的巨人》读书心得 1

  虽然这本书我还有读完,但是我已经从中受益匪浅,也深受触动。

  作为教师的我,也需要拥有博大情怀,去包容你的学生,去包容他们犯的错,因为他们正当花季的年龄,面对差生,我们要去努力的改变塑造“差生”的心灵,始终不渝的对各式各样的学生予以关爱,培养他们成才。有个名人说过这样一句话:“教育是理解,教育是关爱,教育是尊重。”因为只有当我们去理解孩子的内心世界,才能对他们所犯的错给予谅解;只有当我们去关爱孩子的生活点滴,才能感动孩子、打动孩子;只有当我们去尊重孩子的内在需求,孩子才能在坦然的目光中找到前进的动力。同时我们也要让孩子体验到成功,越体现他越有信心。我觉得体验非常重要。他们真正体验成功之后,有这个感受就可以强化这个信心,有了信心就有信心的体验、感悟,最后变成养成。

  在整个教育教学的过程中,班主任是学生接触最多、关系最密切、最值得信任的人。所以在教育工作中遇到问题时,班主任应多为学生考虑,从学生的角度出发,从学生的内心感受中去寻找一把打开成功之门的钥匙。这样的教育最成功!

  阅读《唤醒心中的巨人》读书心得 2

  本书既是学校读书沙龙的小任务,也是自己家庭教育学*时推荐的书籍,全书以案例为主,没有太多理论性的东西,读来很是顺畅,一个周末在陪伴孩子学*中就悄悄地读完,有一些感悟。

  全书主要的篇幅是以上海闸北八中这一所原来的薄弱学校,如何在刘京海校长的带领下,以“成功教育”帮助学生成长、成才,使得学校从全区垫底到名列前茅,并且创办两所分校。在书中,我了解到了“成功教育”的内涵就是幸福,幸福应该是一种人人可以获得的独自体验,没有幸福的成功不是真正的成功。

  刘京海校长为首的教师团队相信每一个学生生来都是一个成功者,拥有各自不同的发展潜能,我们的素质教育就是让每个孩子在发展中。全书的主旨“教育是人的**,而不是枷锁。教育的艺术是唤醒,唤醒孩子心中沉睡的巨人”。从一个个生动真实的案例中,我们看到了一位位原来心目中的“双差生”逐渐转变,最后获得成功的故事,成功有大有小,但相比这些孩子原来的情况,都获得了自己的发展。我不能否认在个体学*能力上,孩子之间确实有差异,要用一根统一的分数线去衡量是不合适的,我看到了八中的老师鼓励孩子们去跳舞、歌唱、绘画,去发挥自己的才能,不以考大学为最终评价。

  目前被升学率压得透不过气的老师和学生,在社会的压力下,过分关注那些优秀学生,而往往忽视了所谓的差生。有位童区长说了这么一句话“差生是我们的子弟兵”,很有道理,成绩好的学生天空很广阔,而对于我们这样一所农村中学来说,差生将来就是我们周围从事各项各业工作的人,他们的子女就是我们以后的学生,如何对待这些差生,如何提高他们的整体素质,是关系到我们地方今后能否发展的重要因素。我在担任班主任期间,对于班级的合格率是最关注的,因为心中始终有一个朴素的理念“不放弃每一个学生”,这个理念支撑着我从职教到初中,再差的学生身上也有他自己的闪光点,我们不应该仅凭分数去看待他们,而要向八中的老师学*,绽放他们的光,帮助他们获得自己的成功。

  相信每一个学生都有成功的愿望,相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都有可能取得多方面的成功。

  阅读《唤醒心中的巨人》读书心得 3

  今天我和大家分享的是《唤醒心中的巨人》一书,这本书是美国著名《成功》杂志创始人——奥里森马登博士写的。

  在分享这本书前,先和大家分享一个故事:渔民们驾船出海捕鳗鱼,因为船小,靠岸时鳗鱼几乎都死光了。只有一个渔民,他的鱼回来都是活蹦乱跳的。而他的捕鱼装备和别人没有不同,其中有什么奥秘呢?在弥留之际,渔民把这个秘密告诉了他的儿子:在盛鳗鱼的船舱中放入一些鲶鱼。这两种鱼生性好斗,在求生欲望强烈的战斗中,鳗鱼由此而存活。这是说:在竞争和挑战中,生命的潜能苏醒了。

  在《唤醒心中的巨人》这本书中,讲述了我们如何挖掘酣睡于生命之中的巨大潜力,成就一个伟大的巨人。是的,无限的生命力量不会轻易地释放出来,也不会钟情于所有的人。假如你是一个思想贫穷的人,一个缺乏自信、坚韧、善良和修养的人,生命潜力将无法成为驰骋生命疆场的可贵资本,也无法进一步补充生命潜能的储备,终将丧失担当大事、应付非常事件的机遇。

  任何人都期待着自己的将来是充满希望与光明的,期待着在茫茫人海中占有一*之地。我们也应该知道,事业的成败在于自己,生命的价值在于寻找和创造,虽然不是所有的人都能够创造惊天动地的伟业,但我们可以尽量挖掘生命固有的潜力,永不满足,永不放弃。

  阅读《唤醒心中的巨人》读书心得 4

  最*浅读了世界级潜能开发大师安东尼·罗宾斯《唤醒心中的巨人》一书使我颇有感触。古往今来,许多失败者不是输给了对手,不是输在了实力上,而往往是输在了自己的内心上,无法唤醒心中的巨人只能成为失败者。

  作者安东尼·罗宾斯本是一个穷困潦倒的小伙子,自从他发现内心蕴藏着无限的潜能之后,生活便开始大为改观,成为一名充满自信的成功者。而他的这本书向我们讲述了我们如何挖掘酣睡于生命之中的巨大潜力,很多时候我们不是做不到只是不懂得如何唤起自己的斗志与自信。一旦我们唤醒睡梦中的巨人,就会做出许多神奇的事情。这些事情或许是你曾经认为异想天开的,或许是你认为自己永远做不到的,但是却真真实实的发生了。那么安东尼到底如何挖掘心中潜能呢?我认为总得来说有这几个方面:向上的信念、用心的决定、健康的身体、自我的控制。

  书中提到信念是创造力,也可以是破坏力,而生活就是要不断调整,接受有益的、与时俱进的信念,摒弃阻碍自己上进的信念。德国著名音乐家贝多芬在音乐生涯进入成熟期后发现自己的耳朵变聋了,这对于一个音乐家来说是一个多么可怕事情,但他却不曾减少对音乐的热情,他说“我要扼住命运的喉咙,它不能使我完全屈服”。由于他这种积极乐观向上的信念,创作了一部部享誉世界的名曲。有益的信念就像指南针和地图,指引出我们要去的目标,并确信必能到达。然而没有信念的人,就像少了马达缺了舵的汽艇,不能动弹一步。所以在人生中,必得要有积极向上的信念的引导,它会帮助你看到目标,鼓舞你去追求,创造你想要的人生。

  “谁能想到数年前所做的决定今后要全力以赴以不负此生,竟然会给我如此难以置信的结果”我们人的一生会做出许许多多的决定,不管决定是对是错我们都应不遗余力的去做。谁的一生能够不犯错误?关键在于是否能够从一次次的错误中汲取经验。这个世界上真正成功的人少之又少,究其原因就是不够用心。“用心”是对拥有自尊心和自信心的最好诠释。就像我们大多数人在工作的时候一样,完成一个工作,用心去做和不用心去做那是完全不同的两个结果。不用心去做,做事情就效率低下,甚至会出现很多错误,没有乐趣,工作枯燥乏味;用心去做,我们就会有高昂的斗志,能感受到工作的乐趣。

  身体是革命的本钱,安东尼的这本书提到就算是上帝也会休息一天。在这个信息化快速发展的时代,很多人为了生活而起早贪黑的工作,到最后往往是熬坏了身体,得不偿失。我们应该尽量的让工作和娱乐休息相*衡,既要努力的工作又要尽情的享受生活放松自己。人在高度疲劳的状态下不要说是挖掘潜能了就连完成最基本的事情也会错的一塌糊涂,因此我们需要时间去放空自己。假期时出去看看大好河山,与家人享受温馨时刻,没有了*常生活中的压力,思想和身体得到释放很多你想不通的事情自然而然的就会迎刃而解。

  真正优秀的人,以做事为主,伤害大局的情绪摆在一边。控制情绪,才能成就最大的能力。林肯做总统的时候,陆军部长向他抱怨受到一位上将的侮辱,林肯建议写一封言语犀利刻薄的信骂回那名上将。信写好了,部长要将信邮寄出去时,林肯问:“你在干吗?”“当时是寄给他啊”部长不解的说。林肯说:“你傻啊,快把信给烧了。我生气的时候也是这么做的,写信是为了解气,如果你还不爽,那就再写,写到舒服为止!”当心里有了负面情绪时,要试着去引导,去控制,就像是林肯一样用了写信的方法。又或者像清代作家李渔,他倾泻情绪的方式是写字;郑板桥更是直接,当他受到官场打压,郁郁不得志时他便提笔画竹。没有人天生就懂得控制情,但再控制不住情绪也要学着控制。如果你是对的,你没必要发脾气;如果你是错的,你没资格去发脾气,不要让你的感性情绪控制了理性情绪。

  人生总是变幻莫测的,但我一直坚信,决定我们人生的关键不在于所遭逢的环境,而在于我们决定要如何去面对。其实这很简单,就是今天就下定决心,到底在未来的三年、五年或者更后面的日子里要成为一个什么样的`人。决定好了之后你是要努力奋斗,还是任由这个想法又一次付之东流都在于自己的决定。但是像学历不高,家境不好的这些理由就不要再想了,它仅仅是你逃避激发内心潜能的借口,它只会拖慢你的脚步,限制你的发展。每个人的一生都是短暂却又宝贵的,我们只有早日叫醒我们心中沉睡的巨人,释放出你最大的能量,激发出你最大的潜能才能不负现如今这大好时光。

  人的潜力是无限的,这个世界是属于勇敢者的世界。只要我们怀揣梦想,执着追求,撸起袖子加油干,终有一天内心的巨人会唤醒,你会成为自己的盖世英雄!

  阅读《唤醒心中的巨人》读书心得 5

  出自安东尼·罗宾斯这位世界第一潜能开发大师之手的《唤醒心中的巨人》一书,真的值得一看,它激励着多少人发掘自身的潜能,为多少人带来力量,去改变人生,走向成功或者更高的领域。

  此书让我发现原来人们所做的每一件事情无外乎两个目的:逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大。比如说人在什么时候跑的是最快的?如果给你一百万让你跑的话,我想你一定会竭尽全力,但是你仍然没有发挥出自己的潜力,然而如果你身后有一只老虎在追你的话,我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快!这就是逃避痛苦的力量,这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍!这很容易解释,快乐不只一个,你大可追求其它快乐,但是痛苦可能一下子就毁灭了你的一生,你的选择只有一个,在这种情况下,那种隐藏的力量就会爆发,助你一力。

  作者在书中说到,其实,我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”你内心无穷的创造力。数个世纪以来,其威力让那些善用它的人步入成功,也使那些企图滥用它的人走向毁灭。当你挖掘并利用体内的TNT时,一定要小心翼翼,为潜意识里的第一次爆炸做好准备,用它轰走你的错误思想,打开一条改变你、完善你整个生命历程的崭新通道!用它来移除你停滞不前、恐惧、疑虑、担忧、紧张、灰心、憎恨、贪婪、偏见的高山。不过提醒你,当你靠*它、捧起它时,一定要拿好,并且只能用它去干好事。

  我们人生中没有哪个人能免去不做错决定,然而我们并不要因此就不再做决定,而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态,看看它会有什么样的结果,然后从中吸取经验,作为日后做出更佳决定的参考。成功源于正确的判断,正确的判断源自于经验,而经验又源自错误的判断。人生中那些看似错误或痛苦的经验有时候却是最宝贵的,一个人当他成功就容易自得意满,但一个人当他失败时就会戒慎恐惧,从而会好好决定出一条更成功的人生道路。我们必须用心地从所犯的错误中学*,而不是一味自责,否则日后依然会重蹈覆辙。

  我们要对自己的人生负责,慎重做每一个决定,因为没做一个决定都可能影响一生。在青春年少之际,就要去拼搏,挖掘在我们*凡身体里蕴藏的巨大潜能,让我们的人生发光发亮,璀璨无比。


《唤醒心中的巨人》读书笔记优选【五】篇(扩展3)

——《巨人的陨落》读书笔记 (菁华5篇)

  十天看完《巨人的陨落》这套世纪三部曲第一部。

  拿到书的时候完全不知道这套书要讲啥,是小西瓜爸爸618买考试用书凑单给我买的。我也并没有看任何的书评和简介就开始阅读。

  当然,我没有像封面写的那样三个通宵就看完,前前后后总共用了十天才看完。

  刚刚看到网上用12个字评论这部书:帝国衰落、英雄崛起、真爱无敌。

  说的太贴切了,讲述英国、俄国、德国、奥地利、法国、美国、威尔士,几个国家的*,以及六个不同家族之间的连结的故事。

  巨大的情感纽带把这些人紧密连结在一起,真实的还原了第一次世界大战各国以及各党派分争,以及在战争中牺牲的几千万士兵。

  这些,都牵引我继续往后读,想知道战争什么时候结束,想知道我关心的那几个人是否还活着,战争让人紧张,作者在文中加了很多放松心情的动作,时不时有个啪啪啪缓解战争带来的紧张感。

  文中的女人们,独立,聪慧,虽然有过犯错,最后却都过上了理想的生活(作者肯福莱特对女人很包容,把她们写得很好),虽然在20世纪那个时代男女很不*等。

  看完整套书,会心的笑了,故事有残暴有温暖,我记住更多的是温暖,战争中的英雄,为爱坚持的人。

  这是我买了亚马逊电子书阅读器kindle后买的第一本电子书,看它原因很简单,一个是尝试一下购买电子书,另一个它是热销榜第一名。可它却是这样的吸引着我,时间会洗刷一切爱恨哀愁,我们的选择,究竟在不断变化的时代大潮中,会给我们自己造成怎样翻天覆地的影响?这本书选取的角度很讨巧,选取了5个家族的故事,这5个家族的命运交错交缠,有仇杀,有爱情,永远改变了这个世界的历史。让人动容的,是个人的命运在宏大的时代背景下的颠簸,我们可以从局外第三者的角度来清晰地看待一个人命运的起伏流转,他或者她,在改变自己命运过程中所做的种种选择,究竟在历史滚滚洪流中,是站稳了,还是被冲得支离破碎。

  书籍简介

  在第一次世界大战的硝烟中,每一个迈向死亡的生命都在热烈地生长——威尔士的矿工少年、刚失恋的美国法律系大学生、穷困潦倒的俄国兄弟、富有英俊的英格兰伯爵,以及痴情的德国特工…从充满灰尘和危险的煤矿到闪闪发光的皇室宫殿,从代表着权力的走廊到爱恨纠缠的卧室,五个家族迥然不同又纠葛不断的命运逐渐揭晓,波澜壮阔地展现了一个我们自认为了解,但从未如此真切感受过的20世纪。

  感想:

  伟大的坠落、*凡的交织,“大”时代与“小”人物演绎的一曲赞歌

  历史与个人,是谁在改变谁?

  谁是“巨人”?因何“陨落”?把波澜壮阔的第一次世界大战搬上文学舞台,尽情展示了“大”背景下的国家间“远交*攻”的复杂态势,又不失某种以小见大的细腻——究竟是南威尔士乡下的那些个“小”人物有意无意中搅动了“大”时代,还是“大”时代赋予了“小”人物非凡寻常的品格呢?《陨落的巨人》用写实的手法为我们描绘了一幅战争前后图景,歌舞升*有之,奔走呼号的有之,相互扶持共同进步的有之,叛道离经兄弟相驰的有之。在这场图景里,没有胜者,也没有永远的失败者,有的是生灵涂炭后的漠然,贫困饥饿后的伤残。和*,这个美好的词汇,或许才是肯莱福特衷心表达的心愿吧!

  在这样一个规格庞大,家族错综复杂,人物命运交织对抗的故事里,我难以分辨什么是历史什么是虚构,随着威尔士旷工家庭的姐弟、英格兰贵族兄妹、俄罗斯底层的孤儿兄弟、美国白宫的青年助理、德国外交情报界的名门之后他们的爱恨纠缠去探究1914—1924这十年的历史,他们既是那段历史的参与者,也是历史的见证者,可能也是历史的推动者或者历史前进的阻碍者。我知道这只是一个故事,我也知道那段历史的最终走向与结局,但是仍然会屏住呼吸跟着作者的笔触跟随人物的命运去感受动荡历史里的浮沉。我不禁困惑,究竟是他们推动了历史还是历史塑造了他们。透过这些虚构的故事框架,我能够清晰的了解一个时代却毫无违和感,因为这个故事里出现了诸如列宁、温斯顿丘吉尔、托洛茨基等真实的历史人物,他们在故事里的出场与话语在真正的史实里都有据可拷,虚拟人物与真实人物的对话不显维护却又兼具历史的真实性与故事的趣味性,一千多页的内容读来也毫无阻涩之意。

  然而我知道,美好的愿望蓝图看起来宏伟美丽,实现起来却困难重重。例如茉黛与艾瑟尔所代表的激进派的理想女权主义者与现实派女权主义者。无论从她们个人的出身、经历以及组建家庭而言,都是这场战争下抗争的重要部分,也是现在国际上十分棘手的重要组成部分。女性们渴望着与男人相同的权利,但是在某些方面而言,却总是存在欠缺,肯·莱福特通过茉黛的理想主义爱情与艾瑟尔的遇人不淑分别阐述着女人在政治中、家庭中扮演的角色,以及在这些角色背后抗争中所作出的努力。

  作者无时无刻不在用书中的人物对其他人物与事件作出评判,并对此深深叹息。

  从充满灰尘和危险的煤矿到闪闪发光的皇室宫殿,从代表着权力的走廊中到爱恨纠缠不清的卧室里,从欧洲到美国,在充满着战争硝烟和希望与变革的年代里,每一个或“大”或“小”的生命都在争先恐后地生长着,并做出了各自的有意无意的选择。个人在巨大的时代面前虽然是那么渺小,但他们的力量却不能被忽视。战争给世界和人民造成了灾难,也同时促使欧洲大陆的旧秩序的根基甚至是上层得以触动,新的世界政治形态正在形成……曾经的煤矿工人比利以“压倒性的的票数获胜”当选为议员,菲茨赫伯里伯爵却只能在“稀稀拉拉的掌声和一片嘘声中走下讲台”,“巨人的陨落”已经成为不可逆转的趋势,改变已经开始了……

  当然,作为首部曲,谋篇布局上的草蛇灰线,语断意连在书中比比皆是,五个家庭在一战前后也各自有了第二代,不管是婚生私生,这些孩子注定将成为第二部《世界的寒冬》的主角。尤其是最后几章,几乎是一个接一个的'伏笔:菲茨与英国首相劳埃德·乔治关于布尔什维克的对谈,艾瑟尔与丈夫伯尼在社会主义上的争吵与分歧;比利带着妻子米尔德里德回到十年前故事开始的地方阿伯罗温;格雷戈里在革命胜利后目睹秘密警察对孟什维克的血腥与残暴;茉黛和沃尔特则一起目睹了德国的通涨危机和慕尼黑啤酒馆*,以及纳粹的星火。最后的最后,艾瑟尔和菲茨分别带着自己的孩子(其实都是菲茨的儿子)在英国上下议院交界区的红毯楼梯上狭路相逢,那是一个多么具有时代和象征意义的戏剧性镜头啊:艾瑟尔和劳埃德往上走,菲茨和乔治往下来,十几年前的发乎情,十几年后的止乎礼;*民阶级的崛起与贵族伯爵的没落,都在这私生父子的首次握手之中不言而喻了,众多彩蛋让人期盼。

  小说背景时间设定在1911年,开篇的地点则是在英国威尔士的阿伯罗温,和我看过的英剧《唐顿庄园》时间差不多,地点也都在英国,《唐》是设定在1910年英国英格兰的约克郡,威尔士东邻英格兰,《巨》中的一些与历史相关的片段也会让我联想到《唐》的场景。

  何为“巨人的陨落”?

  作为曾经的理科生,老实说高一学过的历史大部分都还给老师了。而这部《巨》恰是将真实的历史事件和作者虚构的人物结合起来,真真假假,倒也精彩。

  令我好奇的是标题的“巨人”到底指的是什么,我带着这个问题开始了阅读之旅,边看边猜测,也许指的正是“欧洲最野蛮、最落后的君主政体”,书中的人物推动着事件的发生,而事件的发生又成为历史,在历史的进程中落后的政体逐渐陨落,是为“巨人的陨落”。

  人物。看电子书的时候不知道最后有人物表,出来一个人名便做个笔记,最后自己做了一个人物表,后来又将自己做的填充到书末的人物表里。

  书中人物的发展也牵动着读者的心。比利旷工后如何发展,艾瑟尔去伦敦后怎么样了,茉黛和沃尔特的爱情,菲茨、格斯、沃尔特、格雷戈里如何见证一战的爆发(1914年7月),等等。

  矛盾。第一部中有两个主要矛盾,其一是矿井董事和工人阶级,一个对员工无限制压榨,另一个以*来反抗种种不公;其二是茉黛对底层群众的关怀和奥托(沃尔特父亲)对此行为的嫌恶,一个为工人阶级争取权益,另一个则有着根深蒂固的阶级观念。

  读罢,迫不及待读起了第二部…

  印象中最*一次读英国小说还是被电视剧《助产士》吸引而看,修女和护士走向产房为*民阶层的女性和孩子提供帮助。而另外一次便是这部小说《巨人的陨落》,有人花了三个通宵全部看完,我想我是不行,毕竟要做个养生girl。断断续续花了几天,终于结束了这部小说,深呼两口气,仿佛自己也曾经历了大战。好在,最终尘埃落定。

  作者是英国作家肯?福莱特用“我亲眼目睹,每一个迈向死亡的生命都在热烈地生长”来开启这本书。他,畅销小说大师,是爱伦坡终身大师奖得主,更是《*》畅销书榜作家。他的作品累积销量1.5亿册,被翻译成33种语言,风靡80多个国家。

  《巨人的陨落》是肯·福莱特世纪三部曲的第一部,全书大概588万余字,序章**礼一章,天地失色十章,巨人之战二十一章,世界重生九章,讲述了自1911——1924,十三年间四个国家六个家族在战前战后的变化,其中包括英国人,俄国人,德国人,美国人。

  关于成长

  小比利13岁从学校毕业,即将步入矿业阶层,子承父业成为一名矿工。他要独自一人面对**世界,将学校所学的基础知识运用在工作岗位里,或许他会害怕,或许他会激动,或许他会充满期待。第一天的矿坑之行,他坐在矿篮里不断往下坠落,从未经历过自由落体运动的他吓得尖叫不已;所谓的前辈师傅把他一人扔在了伸手不见五指的矿洞里,他恐惧不已,只好高唱一首一首圣歌壮胆,不至于让自己在无限的黑暗,无限的静默中崩溃,他度过了漫长的一天,第一次成长。后来因为姐姐未婚先孕遭到周围人包括神职人员的歧视,他在礼拜堂读行淫时被捉的妇人的故事后放弃信仰;国家陷入战乱,作为热血青年的他谎报年龄参军,与父亲对谈。这个懵懂少年在经历了一系列事情后一步步成长为拥有宽厚肩膀的男人!

  关于亲情

  俄罗斯的格雷戈里和列夫两兄弟,亲眼看到父亲被沙皇集团的公主和王子迫害,只因在所谓贵族专有的土地上放羊被绞死,母亲为讨公道参加*被机枪打死,兄弟两个无家可归,前往教堂求助。无依无靠的他们得到了帮助,却发现神职人员帮助他们的前提是。在大多数人选择忍气吞声、接受侮辱,打算“好死不如赖活着”的时候,他决绝身体换面包,带着弟弟艰难生存。后来,哥哥在工厂努力工作,积极攒钱,想要逃离这个充满压迫和不公*的国度,弟弟因为杀了人带着哥哥的船票和梦逃亡美国,留下了女友和未出世的孩子。万念俱灰的哥哥捡起来任务,帮助弟弟养育不属于他的女人和孩子,为了给女人保障甚至假结婚。

  关于爱情

  一个是美丽大方、高贵典雅的英国女勋爵,一个是在各国一流大学念书并会说一口流利英语和过得去俄语的德国外交官。谁也想不到他们会在一起成就美好的姻缘。

  茉黛,十分优雅迷人,但并不屈从于谁。令沃尔特“他愿意为德国的利益而死,但没有心爱的女人,他也不愿意活着。”

  为了短暂地相见他们想尽办法,每次短暂地相见都让人感到甜蜜,当然戏院激情,藏书室激情,再到蜜月房的十分钟激情,一步一步让我们见证者他们的关系走向亲密,为他们的爱情欢呼。

  尽管遇到重重阻挠,尽管面临各种不安,他们仍然选择在大战前夜,秘密地结婚。

  他们是战火中的飞蛾,不惧怕炮火的冲击,是爱情让他们奋勇向前。

  关于女性意识

  女仆艾瑟儿,出色的能力吸引贵族菲茨的注意,成功晋升女管家,并且超额完成了招待国王的任务。与菲比展开了一段恋情,却不幸怀孕。发现怀孕后,本打算激情一场的她换上了工装前往谈判。她并没有哭哭啼啼,理智地与菲茨谈条件,为自己争得最大利益。想到一人难以面对生育,抱着一丝希望回家,却被父亲看作家族耻辱赶出家门。她,带着未出世的孩子前往伦敦,将从菲茨那里要来的房子出租,出去工作,一人生下孩子剪脐带。深受茉黛鼓舞,加入妇女运动,为妇女争取权力。

  英国女勋爵茉黛,和犹太医生在贫民窟诊所工作。尽管她能够跟伟人一起讨论政治,却从来没有上过大学。她明白,如果女性不能拥有投票权,那么女孩子将永远无法受到体面的正规教育。妻子不应该什么事情都顺从丈夫。她光彩照人,能诱惑有权势的人把自己的想法告诉她,也能不知不觉地改变他们的想法。

  茉黛了解高层政治的运作,她善于交际,经常和内阁部长们见面,跟他们讨论时下的议题。艾瑟儿了解的是世界政治的另一面:全国服装工人总工会,独立工党,*,停工和街头*。

  她们是世间游走的美丽蝴蝶,她们自信大方,她们不畏强权,她们敢于争取属于自己的权利。

  每个人物,都是这场大战里的小喽啰,你我或许不认识他们,但却能从他们身上找到自己的影子。尽管他们的名字不一,一个个却鲜活地活在作者的笔下,他们本是暗淡无光的繁星,却在战争的引导下发光发热,最终照亮整个星空。

  农民被绞死在绞刑架下时,你感到愤怒;为茉黛和沃尔特的最后一夜感到祝福;为艾瑟儿独自生下孩子的勇敢感到钦佩;弟弟拿走哥哥车票,毁了哥哥的梦时,感到绝望、愤慨;矿工遇难,遇难者家属,八个寡妇被赶出家门时感到郁卒。这一系列感情,一点点喷发,这就是作者肯·福莱特的魅力。

  十天看完《巨人的陨落》这套世纪三部曲第一部。

  拿到书的时候完全不知道这套书要讲啥,是小西瓜爸爸618买考试用书凑单给我买的。我也并没有看任何的书评和简介就开始阅读。

  当然,我没有像封面写的那样三个通宵就看完,前前后后总共用了十天才看完。

  刚刚看到网上用12个字评论这部书:帝国衰落、英雄崛起、真爱无敌。

  说的太贴切了,讲述英国、俄国、德国、奥地利、法国、美国、威尔士,几个国家的*,以及六个不同家族之间的连结的故事。


《唤醒心中的巨人》读书笔记优选【五】篇(扩展4)

——巨人传读书笔记 (菁华5篇)

  由法国作家罗曼·罗兰著的《名人传》,分为《贝多芬》、《米开朗琪罗》和《托尔斯泰》。在这三部传记中,罗曼·罗兰着力刻画了他们三人为追求完美幸福生活的长期忍受艰难困苦的人生。

  第一个人是音乐天才贝多芬,贝多芬有着过人的音乐天赋,不幸的是,贝多芬的父亲天天让贝多芬练琴,丝毫不顾他的想法,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关一整天,逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲成了酒鬼。这些不幸导致贝多芬的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而堕落,他把自己的全部精力,都投到了音乐事业中去,很快地他就成名了。当他在享受音乐给他带来的幸福当中时,他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的就是于耳朵,这对他打击十分沉重。最后,他终于逝世了。

  米开朗琪罗则忍受着另一番痛苦,他夜以继日的工作,他是被-迫的。米开朗琪罗不停地接受命令,可是大部分雕塑都无法完工。当他70岁时接受了圣彼得大教堂建筑师兼总监的职务,他认为这是他应尽的义务,他甚至不肯接受应得的薪水。带着内心对自己以及对社会的怨恨,米开朗琪罗终于与世长辞。他在《诗集》中说:“让我痛苦吧!痛苦!过去没有一天属于我。”他在这种痛苦中挣扎一生。

  托尔斯泰则让家庭成了自己心中的阴影。他的思想,他从事的事业。与他家人的生活方式发生格格不入。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭,但当他看到即将逝去的一切时他无法继续。托尔斯泰注定陷入了的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛苦万分。直到一天,他离开了自己“温暖”的家。最终一病不起,死在了陌生的小城。“信仰是生命的力量。人没有信仰,就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”——托尔斯泰。

  那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘*庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫*永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。

  读完《巨人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。 贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不*,他勇敢的'与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的*庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。 托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

  作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

  一直很想了解贝多芬是一个怎样的人,现在终于有机会拜读法国文学大师罗曼。罗兰《巨人三传》中的《贝多芬传》,从中不仅看到了贝多芬坎坷的生活和艰辛的创作历程,同时看到了这位艺术大师伟大的心灵。 首先真的要感谢罗兰大师为我们创造了这部享誉文坛的巨作,他用生动而又通俗的语言以及丰富的材料向人们道出:任何伟人的.天才必定要经过一个与同他对立的社会激烈斗争的过程,才能完全展现他们的天才,完成他们的创作。欣赏《贝多芬传》时,与其把它当作是一部人物传记,不如把它当成是文学作品来欣赏,因为它既有大量翔实的史料,又有通俗生动的文学语言,既有传记的真实性,又有文学作品的审美观。罗兰的《贝多芬传》在揭示贝多芬面对各种困难——爱情的破灭、贫困的侵扰、致命的耳聋——但在精神上依旧坚贞不屈,而且最终在欢乐的凯歌中完成了举世闻名的第九交响曲乐章,从中投射出了罗兰对伟人强烈的敬仰之情。 这部作品的一大特点是抒情贯穿始终。贝多芬是一个音乐伟人,于是罗兰在诠释他的人生时,又犹如诠释他的交响乐一般,这可能就是为什么我在欣赏这篇传记时觉得它也像贝多芬的交响乐一样激昂的原因吧。这篇作品的抒情格调,就犹如贝多芬的交响乐一样抑扬顿挫,其中,罗兰采用了拟人的手法,满怀激情的将贝多芬的《第九交响乐》中充满欢乐的情调描绘出来,并且将这种格调贯穿了全篇作品,于是《贝多芬传》自然而然地也成了一部激昂的交响曲。

  虽然《贝多芬传》充斥了抒情的格调,但在谋局布篇上,罗兰还是忠于传记的写法,以贝多芬的生*事迹为主线展现主人公的顽强意志。首先,罗兰用了一大段的文字来刻画贝多芬的肖像,让读者对贝多芬的形象有一个感性的认识,仿佛贝多芬那充满忧郁的双眼就在我们的眼前。在有了第一观感的时候,罗兰带领我们走进了贝多芬的生活,霎时间,贝多芬的喜怒哀乐又让读者与其同喜同悲,仿佛我们是在身临其境地陪伴贝多芬走过他的人生。 这里最值得一说的是罗兰对贝多芬之死的描写,如果要说贝多芬的一生是坎坷的,那么他的死是*静而震撼人心的。原文中有这么一段描写,让我感觉内心波澜壮阔。罗兰把他的一生比作一天——一个有雷雨的日子:先是一个明净如水的早晨,然后是一阵复一阵的狂风,黄昏将*,雷雨也随着酝酿。然后是沉重的云,饱蓄着闪电,夹带着大风雨。接着有了一个大转变:“突然,当风狂雨骤之际,黑暗裂了缝,夜在天空给赶走,由于意志之力,白日的清明又重还给了我们。”这是罗兰笔下的贝多芬的震撼人心的死,让我们既感受到了伟人死前的悲壮,也将伟人的精神永远铭记在心。这种写作手法就好象是电影中常用到的“蒙太奇”,不断变换镜头,罗兰最后引领读者从狂风骤雨中走出来,回到晴朗的白天,我想,他是要告诉我们:贝多芬的一生虽然历尽风雨黑暗,但他给后人留下的,永远是明朗的白天! 以上就是我对《贝多芬传》印象最深刻的两点。

  《贝多芬传》的立意也是很高的,以我的理解,罗兰选取贝多芬作为他的写作对象,主旨是在于歌颂克服困难和战胜痛苦的精神。罗兰崇敬贝多芬,崇敬贝多芬的英雄主义,所以英雄主义精神贯穿整部作品。真可谓是英雄眼中看英雄。 通过这部作品,我既看到了文学大师罗曼。罗兰的光辉,又看到了音乐家贝多芬的才华。在文学史和音乐史上,他们都各有一*之地,发挥着自己的光和热,写下一篇又一篇的文章和乐章,所以,在我的眼中,他们都是我们值得尊敬的英雄!

  由法国作家罗曼罗兰著的《名人传》,分为《贝多芬》、《米开朗琪罗》和《托尔斯泰》。在这三部传记中,罗曼罗兰着力刻画了他们三人为追求完美幸福生活的长期忍受艰难困苦的人生。

  第一个人是音乐天才贝多芬,贝多芬有着过人的音乐天赋,不幸的是,贝多芬的父亲天天让贝多芬练琴,丝毫不顾他的想法,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关一整天,逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲成了酒鬼。这些不幸导致贝多芬的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而堕落,他把自己的全部精力,都投到了音乐事业中去,很快地他就成名了。当他在享受音乐给他带来的幸福当中时,他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的就是于耳朵,这对他打击十分沉重。最后,他终于逝世了。

  米开朗琪罗则忍受着另一番痛苦,他夜以继日的工作,他是被—迫的。米开朗琪罗不停地接受命令,可是大部分雕塑都无法完工。当他70岁时接受了圣彼得大教堂建筑师兼总监的职务,他认为这是他应尽的义务,他甚至不肯接受应得的薪水。带着内心对自己以及对社会的怨恨,米开朗琪罗终于与世长辞。他在《诗集》中说:“让我痛苦吧!痛苦!过去没有一天属于我。”他在这种痛苦中挣扎一生。

  托尔斯泰则让家庭成了自己心中的阴影。他的思想,他从事的事业。与他家人的生活方式发生格格不入。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭,但当他看到即将逝去的一切时他无法继续。托尔斯泰注定陷入了的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛苦万分。直到一天,他离开了自己“温暖”的家。最终一病不起,死在了陌生的小城。“信仰是生命的力量。人没有信仰,就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”托尔斯泰。

  那么,对于今天的读者来说,《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘*庸的社会里,《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫*永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实在是金石之言。

  《名人传》非常好地印证了一句*人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功*利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。

  我曾经以为《巨人传》是一本讲述名人事迹的文章,但自从前几天在图书馆借了这本书以来,我的观念就发生了本质性的变化。原来《巨人传》是一本有着童话色彩的小说。这本书是法国文艺复兴时期人文主义作家拉伯雷的杰作,并取材于法国民间传说故事,主要些巨人国国王格朗古杰,卡冈都亚和庞大固埃父子三代巨人的`活动史。 这本书一共分五部,但都不长,我不到一个星期就看完了。在前三部中分别讲述了卡冈都亚不同凡响的出生,庞大固埃在巴黎求学的奇遇,以及卡冈都亚和庞大固埃父子对婚姻问题的探讨;后两部则集中记录了庞大固埃及其朋友帕努日和修士让远渡重洋,寻访智慧神瓶的种种奇特经历。 这本书里边包含了许多东西,天文,地理,气象,航海等等,简直史气象万千。另外,因为拉伯雷认为“笑是人的本质”,所以,这本书中还有很多笑话,还真让人令人捧腹不止。 在这本书中也能读到作者的思想,拉伯雷把对封建神权的严厉批判和对人文主义理想的追求全部都融入到此书的各个情节之中,可以说是精彩至极了。

  我想说,这本书真是值得一读的。里面有很多优秀的品格值得我们学*,格朗古杰,卡冈都亚,庞大固埃这父子三代巨人的品德都十分高尚,为人宽厚,将敌人化为朋友,善于与人交往。而且他们都见识丰厚,并有勇有谋。

  我觉得这本书的特色是其荒诞不经得夸张描写中所透显出来的绝妙的讽刺、幽默和极为丰富的想象力。这一特色来源于拉伯雷对民间文学传统的出色继承和改造。在当代文学研究中。这部作品正以其独特的艺术魅力引起了越来越大的重视。

  它非常好地印证了一句*人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功*利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,我们也许会让我们清醒一些。


《唤醒心中的巨人》读书笔记优选【五】篇(扩展5)

——巨人的花园读书笔记 (菁华5篇)

  巨人的花园在孩子还在的时候是春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片!多么美丽的景色啊!可是好景不长。在今年秋天的时候,巨人突然回来了!他就把孩子们给赶走了!这时巨人的花园里鲜花凋谢,树叶飘落了!

  你知道为什么会这样吗?那是因为巨人的冷漠!他赶走了孩子们!没有孩子的地方就没有春天!

  这就是我的感受!你们知道这个巨人最后怎样了?答案是最后那个巨人已经变的热情了!不再对人冷漠了!

  我曾读过《巨人的花园》这篇课文,它讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他就在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里的花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,花园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在一个小男孩的启发下,巨人终于醒悟了,立即拆除围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。这篇童话告诉我们人不能太任性、太冷酷,应该大方利落,学会去分享。

  其实分享便不难,可以分享心情、分享幸福、分享美食、分享礼物……在我还没有弟弟时,也很自私,什么好东西都自己霸占着,从来都不懂得和别人分享,是《巨人的花园》这篇课文让我明白了应该学会分享。一次,我打开冰箱发现里面只有一根旺旺碎冰冰了,我犹豫了半天,到底要不要和弟弟分,如果分每人半根,我又不够吃,不分……《巨人的花园》中的的故事提醒了我,因为巨人不会分享,所以没得到快乐。就这样我和弟弟分享了这根旺旺碎冰冰,为此,弟弟喜眉笑眼,连说谢谢姐姐,我自然感到心满意足,感觉这根旺旺碎冰冰比以往的更好吃了!

  名人古龙说的对,快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。如果每个人都能彼此分享心中的那份爱,世界会因此而美丽,人类的道德品质也会更上一层楼!所以说分享乃人生一宝。

  今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

  《巨人的花园》这篇文章写了 一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园 的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐。巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

  我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学*上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

  第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

  同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖。

  与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

  跟我同年级的同学们相信你们学过《巨人的花园》这一课后,巨人在你们心中会留下一个印象。那就是在拆除围墙之前,是一个冷酷自私的印象,在拆除围墙之后,又变成了一个和蔼可亲的`印象。这个印象我也同样有。有时我也在想,假如有一天,我来到巨人的花园,会怎样呢?如果你们有兴趣,就和我一起来吧……

  哇噻,我真的来到了巨人的花园。这是个仙境般的地方,有秀丽的田园风光,孩子们欢乐的笑声,更有一张巨人和蔼可亲的面孔,巨人变得更慈祥了。我们爬上他的背,去给他挠痒,给他梳头发,他坐在暖暖的阳光里,开心地笑了;并把他的背当成长长的滑梯,他用那长而有力的手臂把我们放在他那宽阔的肩膀上,孩子们一会爬上,一会滑下,玩的好开心呀。我们又一起爬上苹果树,一起嬉戏,一起欢乐。这时我发现了一个小男孩,他站在苹果树下,默默地望着我们。回想到课文的内容,我猜想他就是那个帮助巨人的小男孩。我轻轻地走过去问他:“你怎么不去玩呀?”他没有回答,只是用他那双清澈透明的眼睛望了望我,让我感到了美的真谛。我继续问道:“当巨人责骂他们时,都飞快地跑出了园子,而你却站在这里。我顺手指了指这棵苹果树。还是像今天这样站在这里,你为什么肯留下来帮助巨人呢?你不怕他吵你么?”“不怕”,小男孩轻轻地回答道。“因为在巨人那冷酷的眼神里我感觉到他不是真正的残暴,而是需要有人走进他的心灵去和他交流。我知道他不会伤害我。和我一样的孩子们找不到可以快乐玩耍的地方。不久前我们找到了这里却又让巨人给霸占了,我有些气愤有些恼怒,所以那天我留下了,试着用我心中的爱去感化他那颗冷酷的心。和巨人说完了话,心里像吃了蜜一样甜。”

  他说完又用他那双闪耀着宝石般光彩的眼睛望了望我,“现在不是很好么,我们重新有了欢乐的地方,巨人也回到了以前的温柔与慈爱,我知道巨人并不可怕,我要帮助他赶走冬天,并在帮助他的同时,告诉他快乐要和大家分享,那样才是真正的快乐。”他铿锵有力地说完这番话后,我也恍然大悟。在不知不觉中感受到他的心灵是那么美,那么纯洁,他也许就是天使的化身,把真、善、美的种子播撒在人间……

  慢慢的,我发现我又回到了家,或许我刚才没有真的进入巨人花园,或许一切只是幻想,或许我只是走进了课本,可是小男孩的语言和他那天使般的眼神却深深的印在了我的脑海里。

  人的外表美并不重要,心灵美才重要。与别人分享快乐才是幸福的源泉。这个小男孩就是这样,他敢于帮助别人,敢于用自己的爱去抚摸他们的心田。正如人们常说的:如果人人献出一点爱,世界永远是春天。

  我读了《巨人的花园》想到了:做一个人要大方,热情,要发扬优点,改正缺点。

  比如说:巨人为什么会唤来寒冬呢?是因为他那颗冷酷,无情和任性的心呀!所以,我们不能冷酷无情,应该有热心。巨人为什么感到了幸福?因为他明白了其中的道理:没有孩子的地方就没有春天和做人不能太吝啬了。所以,我们要大方,有热情。

  要是世界充满优点,世界一定就焕然一新了!

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