小制作二年级作文(精选十篇)

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  小制作二年级作文 1

  今年暑假,最让我难以忘怀的就是我和曹咏馨一起做的“四叶草”了,它是由一种又神奇又有趣的粘粘的颜料经过24小时制作的。

  首先,我和曹咏馨把一张透明的膜片放到桌子上。然后从盒子里抽出“四叶草”的样图,再把颜料拿出来,一切准备就绪,说可以上色了。开始,我们把黑色颜料沿着样图上的黑线仔仔细细地涂一遍,之后,再把其他各种各样的颜色涂上去,就大功告成了。

  第二天中午,曹咏馨发现我们做的“四叶草”失败了,可以我还很兴奋,因为失败是成功之母,下次或下下次我们就可能成功了呀!

  小制作二年级作文 2

  今天,我很无聊,我想了想:要不做个书签吧,省得妈妈说我翻书慢。

  我找来了三张卡纸,剪刀等材料。先在卡纸上画了个长方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把长方形剪下来。接着我画了一朵粉红色的桃花和碧绿的绿叶,用剪刀沿图案剪下来,又把桃花粘贴到长方形卡纸上。再用蓝色荧光笔写上有名的诗句,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。最后,我用细针戳了一个洞,把红绳穿过小洞系上。就这样一张美丽的书签做好了。

  我把做好的书签给妈妈看,得到了妈妈的赞美。我心里美滋滋的,高兴极了。

  小制作二年级作文 3

  今天,我制作了一个精美的小手工:蛋壳不倒翁。

  我先准备了,卡纸,剪刀,双面胶,蛋壳当然必不可少了。

  首先,把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来,再把橡皮泥放进蛋壳的最里面,再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。

  我把它放在我的小书桌上,它神奇极了!我太太喜欢我的小不倒翁了,因为是我亲手做的。

  你们也可以做一做,把它放在自己的小书桌上,心里肯定甜滋滋的,因为是自己亲手做的,肯定会比买的更有意义。

  我爱我的小不倒翁。

  小制作二年级作文 4

  星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。

  我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

  开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。

  看着自己做的轮船,我们开心地笑了!

  小制作二年级作文 5

  今天,我做了一个小制作。我决定做垃圾桶、铲子、畚斗。材料有:“一个中华牌铅笔的壳(整个壳要密封)、剪刀”我先把中华牌的铅笔拿出来,用剪刀把壳的上面剪出一个6厘米长的垃圾桶,垃圾桶像一台*板电脑。我把壳的下面剪出一个3厘米左右的垃圾桶,再剪下垃圾桶的下面部分,当我还没来得及高兴,难过的事情发生了,畚斗散架了。

  我难过得眼泪都要滴出来了呢!没办法,我只好先做铲子。我把壳的中间部分剪出一个又宽又大的长方形,铲子做好了,铲子像一把刀。我再拿一个壳,也照刚才做畚斗的方法,就是最后一步剪得短一点,畚斗做好了,就像一个大炮。它们合体起来像一艘船。

  这个小制作真是太好玩了。虽然跟陈宇浩以前做的有点像,但是,我的和他的总有不同的改进。

  小制作二年级作文 6

  我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。

  让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。

  先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。

  这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

  小制作二年级作文 7

  晚上洗完澡,我忽然想起来周老师布置的一项作业还没完成,那就是——小制作。

  我和妈妈赶紧找来一把剪刀、彩色纸、矿泉水瓶。首先把正方形的彩纸叠成尖尖的漏斗形,放在矿泉水瓶的头部,当做“轰炸机”的头部。再用剪刀把纸剪成飞机的翅膀,把它贴在“轰炸机”的两旁。一会儿工夫,我的“神舟七号轰炸机”终于完工了。

  瞧!我的“神舟七号轰炸机”已经武装待命,等待我的命令。只要我一声令下,它要飞往术太空轰炸陨石,以防陨石撞击地球。

  小制作二年级作文 8

  今天,老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。

  做什么呢?我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说:“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧!”

  我给爸爸、妈妈分配任务,一家人一起做笔筒。我的任务是画画,我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。

  一会儿功夫,一个漂亮的笔筒做好了,我高兴得蹦起来,结果笔筒倒了。爸爸说:“笔筒的重心太高了,不稳定,我们在它的下面装上一些小石子,就稳定了。”

  我给笔筒装上小石子,这次笔筒稳稳地立在桌子上。

  通过做笔筒,我又学到了很多知识。

  小制作二年级作文 9

  今天,我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。

  做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订。我们第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,我们第二次做的时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下,就很结实,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了。

  做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。

  这两个小手工的制作挺简单的,我很喜欢做和玩。

  小制作二年级作文 10

  我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!

  我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。

  我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。

  哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!


小制作二年级作文(精选十篇)扩展阅读


小制作二年级作文(精选十篇)(扩展1)

——我的小制作二年级作文通用十篇

  我的小制作二年级作文 1

  星期一下午,我在家里做了一辆“双层公交车”。

  我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。准备好了这些材料,就开始做了。

  我先把四个盒子用透明胶、双面胶粘,再用剪刀在前面剪出一个车窗。然后,用卡纸把它包起来,车身就做好了。最主要的就是车轮,一辆车没轮胎怎么开得了?轮胎是先用新卡纸剪四个圆,再用双面胶粘在车身上就可以了。如果,你怕剪不圆,就拿一个盖子按在卡纸上画。

  一辆公交车已经完成得差不多了,最后用勾线笔画上车窗和车门。

  我的小制作就这样诞生了。哦耶!

  我的小制作二年级作文 2

  又是阳光明媚的一天,今天,木工坊的老师来到了我们学校。她们要教我们怎样制作精美的纸灯笼。

  首先,我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架;然后,用胶水把宣纸粘在上面;接着,我们把绳子拴到灯笼的框架上;最后,把电灯装到灯笼内。这样,一个人见人爱的精美灯笼就做好了!

  虽然,由于时间的关系,我们没能在课上完成作品,但是,我们班的同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事,我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终,坚持到底是我们每个人都理应学*与遵循的做事态度。若半途而废,则功亏一篑……

  我的小制作二年级作文 3

  今天我做了一个彩色的花篮。

  首先拿来一个纸杯,把纸杯的上半部分剪成一条一条的条状。然后把一条又细又长的卡纸弯成弧形,再用胶水把卡纸的两端贴到杯子内侧,充当小花篮的提手。可是这个提手总是粘不牢,我心想:把小花篮放进冰箱里冻一冻,这样小花篮的提手会不会粘得更牢一些呢?结果打开冰箱一看,还是不结实,那该怎么办呢?我只好去寻求妈妈的帮助。妈妈告诉我,用胶带粘一粘就好了。我用胶带试了试,果然粘得很牢。

  最后,用彩笔给花篮涂上颜色,我的小花篮做好啦!你们喜欢吗?如果喜欢的话,我们可以一起做哟。

  我的小制作二年级作文 4

  前天,老师让我们自己动手做一件小制作。我就做了一个小笔筒。首先,我拿了一个空的矿泉水塑料瓶,用剪刀把这个塑料瓶剪成两半,接着,我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口边上剪成一条一条的,做成花边,然后在花边上贴上双面胶,并撒上一些彩色的蜡笔屑,再拿一张纸剪成瓶子的大小,画上漂亮的花纹,贴在已经剪好的瓶子上,这样,一个简单漂亮又实用的小笔筒就做成了。

  我这个小笔筒的用处可大了,它可以装一些铅笔、彩笔、橡皮和剪刀等文具,然后摆到书房里的书桌上,当我回家做作业想要用文具的时候,到小笔筒里拿就行了。

  这个漂亮的小笔筒既方便了我的学*,又美观了我的书桌,真好!我真喜欢我制作的小笔筒。

  我的小制作二年级作文 5

  我的小制作——不倒翁是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳,鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪,就可以制作了。

  制作不倒翁分以下几步进行:第一,用剪刀把纸剪成椭圆形;第二,在椭圆的纸上画小丑;第三,揭开蛋壳的一半,并把橡皮泥装入,充交蛋壳;第四,用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样,一个不倒翁就做好了。

  一个普普通通的蛋壳,竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中,既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

  我的小制作二年级作文 6

  当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧!

  健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

  万事俱备,我的`小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!

  看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!

  我的小制作二年级作文 7

  我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

  那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎么用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

  怎么回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水*就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水*,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情,从沙发上一跃而起:“我胜利了!”

  这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学*也如此,不要轻易放弃,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。

  我的小制作二年级作文 8

  今天,老师给我们看了同学的小制作。老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。老师把同学们评价写在了黑板上。

  我和晓敏得了倾听奖,曾豪和张飘飘得了评论奖。老师说:“回家写一篇小制作日记,没做的同学做起来。”

  课后,老师布置了回家作业,老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。下课了,我们就开开心心地回家了!

  我的小制作二年级作文 9

  今天,我决定去姑姑学校做一幅树叶画。因为她的学校有很多树叶和花朵。我先去了姑姑的办公室想了一下,再跑到楼下摘树叶。我摘了一朵花和一些花蕾,还有一些漂亮的树叶。

  拿着材料回到办公室开始制作。首先,我剪掉了圆形树叶的根,把它作为鱼儿的身体贴在了纸上,然后我又剪了两个小圆圈作为鱼的眼睛。现在只剩尾巴了,我又从一堆材料中找出细长的小树叶作为鱼儿的尾巴。看着漂亮的鱼儿,我总觉得缺了点什么,忽然想到鱼儿怎么能没有水呢?我又拿着画笔画了一条小河。

  看着剩下的材料我感觉还能为树叶画加上点什么,当我看到操场那边的时候看到了有人在放风筝,于是我再制作出一个小女孩放风筝。经过短暂的一段时间后一个小女孩出现在白纸上,她在放着风筝,河中的鱼儿看着小女孩的风筝。好像在羡慕在天上飞的风筝,鱼儿应该也想飞吧。最后我又用了五个花瓣做了个大太阳。

  经过一下午的紧张制作,一副漂亮的树叶画出现在我的面前。看着自己的作品,心里非常的开心。我明白了付出就有收获!

  我的小制作二年级作文 10

  今天,我在家里闲得没事干,想做一架小风车。我首先拿了一根小木棒和一枚图钉,还精选取了一张特别耀眼的蓝色彩纸。我先把彩纸对折起来,剪成小四方块,然后把对折的曲线剪一刀,只能剪三分之一哦!然后把四个角对准中心点,用胶水粘住,再用图钉和小木棒一钉,一架漂亮的小风车就做好了。我轻轻一吹,风车就会飞快地旋转起来。

  同学们,你们也赶快去做一架小风车好吗?和我一起到大自然中去体会一下吧!


小制作二年级作文(精选十篇)(扩展2)

——二年级小制作作文100字实用十篇

  二年级小制作作文100字 1

  今天,我要做一个小玩具,它的名字叫“小跳蛙”。做小跳蛙的.材料有:彩色卡纸、双面胶和黑笔。

  我先把它对折两次,它就变成了三角形,再把它们打开。这样就做好了。

  我的小跳蛙可好玩了,它真的可以跳起来呢!

  哈哈,你也来做一个玩玩吧!

  二年级小制作作文100字 2

  耶!大功告成,六辆新款的纸质摩托车做好了。

  有的车带紫色,有的呈红色,还有的是浅绿色。这些摩托车各有各的长处。有的善于奔跑,有的善于飞跃,有的善于爬山,有的`非常坚固,还有的则品种奇怪。这辆是老爷摩托车,身子特长,外号——长颈鹿;这辆是王牌闪电摩托,外号——飞毛腿;这辆是转圈王,外号——小旋风;这辆是黑豹,外号——幸运星;这辆是帅气王,外号——破坏者……

  我的摩托车队是不是很棒?

  二年级小制作作文100字 3

  我做的是东南西北,做这个只需要圆珠笔和小方形纸。

  我先把边上的'四个角往里折,变成小方形,再翻过来,还是把四个角折进去。然后又折两次,最后把手**去。

  瞧!东南西北就做好了。我的手是不是很巧啊?

  我的这个好玩又搞笑。

  哈哈哈,你也做一个试试吧!

  二年级小制作作文100字 4

  我做的`是樱花扇。做这个需要彩色卡纸、剪刀、笔和双面胶。

  我先在卡纸上剪下长方形,再对折,打开,两边折到中间,两边折的要越来越细,变成一条线。然后又对折,再用双面胶贴起来。最后,在两头画上一朵朵小樱花。瞧,樱花扇就做好了。我手是不是很巧啊?

  我的这樱花扇用处可大啦!既可以在夏天扇凉,还可以当装饰品呢!

  哈哈哈,你也来做一个试试吧!

  二年级小制作作文100字 5

  我做的是一只吐着舌头的小青蛙。需要的材料是白纸、绿纸、红纸、剪刀和胶水。首先在绿纸上画一个圈,把圆剪下来,在圆上剪一刀,做成圆锥,接着在红纸上剪下它的舌头,贴在它的'嘴上,然后在绿纸上画出四肢,最后把四肢剪下来,贴上去。可爱的小青蛙做好了。

  二年级小制作作文100字 6

  今天,我要做不倒翁。需要的材料有橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔和圆规。

  我先用圆规在卡纸上画一个圆锥形,再把它剪下来,用双面胶把它固定住。然后我往蛋壳里面放橡皮泥。接着,我把鸡蛋壳和他的小帽子固定起来。这样就好了。

  他左右摇摆、上下摇摆,都倒不了。你们喜欢吗?喜欢就做一个玩玩吧。

  二年级小制作作文100字 7

  小纸船,小纸船,荡漾在水中,他把他沿路碰到的每一人,每一个动物,每一株刚露出地面的小草,都染上他那纯洁的'心灵。

  小纸船,小纸船,飘在风海里,让天空、大地、小鸟、人们,都活在你的心中!

  啊!我爱小纸船!

  二年级小制作作文100字 8

  今天爸爸不上班,吃过晚饭可有讲故事的人了!今天讲的故事还是十万个为什么,不过是关于交通工具的!

  讲的第一个是为什么船在水里为什么不会下沉?

  船的体积那么大,而小石头的体积那么小,扔一块小石头就下沉了,而船那么大却不会下沉?为什么呢?

  噢!原来是因为船的里面是空的.,而石头的中间是实心的!

  放在水里船的浮力相对比较大,自然就不容易下沉了!

  二年级小制作作文100字 9

  又是阳光明媚的一天,今天,木工坊的老师来到了我们学校。她们要教我们怎样制作精美的纸灯笼。

  首先,我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架;然后,用胶水把宣纸粘在上面;接着,我们把绳子拴到灯笼的框架上;最后,把电灯装到灯笼内。这样,一个人见人爱的精美灯笼就做好了!

  虽然,由于时间的关系,我们没能在课上完成作品,但是,我们班的.同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事,我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终,坚持到底是我们每个人都理应学*与遵循的做事态度。若半途而废,则功亏一篑……

  二年级小制作作文100字 10

  我做的是小盒子,做这个需要这些材料:一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶和一个订书机。我先在蓝色的卡纸上折一个盒子的印,然后我把双面胶贴在盒子的'一边,撕开白色双面胶,贴好。最后我把订书机订在盒子的一边。瞧,小盒子就做好了我的手是不是很巧啊?

  我的这个小盒子可好玩了,你一吹小盒子就在桌上转圈圈,还可以放学币呢!

  哈哈,你也来做一个玩玩吧。


小制作二年级作文(精选十篇)(扩展3)

——二年级小制作作文汇总十篇

  二年级小制作作文 1

  昨天,我做出了一个小茶杯.我用是用硬纸板,胶水,剪刀和彩色笔做成的.

  我先剪下一个长方形纸板,折四下再打开,用胶水在纸板的一头涂上一些.再对折,这样一个完美的身子就做成了.

  然后,我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条,放在瓶底做成一个十字形,在十字形纸板的上面粘些胶水,再用剪刀把纸板剪一个正方形,贴在十字形上面,这就是茶杯的底了.

  最后,我在纸板上剪下一个手柄.在手柄上粘一些胶水,贴在纸板上.嘻,现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全OK了!

  做这样的手工活不只是让我们觉得好玩,而且还开发了我们的智力啊!

  二年级小制作作文 2

  我先用绿粘土捏出鳄鱼人身子,头大尾小,再用桔色粘土捏出八个三角形,那是鳄鱼的鳞片,接着我又用绿色粘土捏出四条大腿,粘在鳄鱼的前和后面。这个时候鳄鱼的大概形状已经出来了,我还须要给鳄鱼配上明亮的眼睛和圆圆的鼻孔。

  一条萌萌的小鳄鱼在我的手指间制作出来了,仿佛在我的面前对着我微笑。

  二年级小制作作文 3

  今天我用一个废旧的小正方盒、细长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料,做了一个漂亮的玩具拨楞鼓。

  首先我在小盒子上剪一个小洞,用塑料棍顺着小洞穿到盒子里,然后我用透明胶固定住,再把钮扣分别穿在两条毛线上,最后用透明胶把拴有钮扣的毛线固定在小盒子的两边,这样一个玩具拨楞鼓就做成了。

  我迫不及待的用手轻轻一摇,发出了‘咚咚咚咚’悦耳的声音,真有趣。

  我想:只要勤于动手、动脑,废物也能变成宝。

  二年级小制作作文 4

  今天晚上,我吃完晚饭就准备开始做书签了。

  首先,我找到了两个爸爸抽过烟留下的烟盒,把小烟盒的两个侧面小心翼翼的撕开 ,把它里面的锡纸拿出来,然后*铺在桌子上,用剪刀把边角都剪下来只留正面,再把它剪成一个长方形,剪圆小角,就不会割伤到手了。我将其它几片拼在一起,剪出大小一样的书签。

  最后在它的背面写上名人名言,画一些花、草、树木上去,这样一来,我的漂亮书签就做完了。

  通过这次的手工,让我理解到,我们要从小养成环保的*惯,只要我们肯动脑,勤动手,就能把废物变成很有用的宝。

  二年级小制作作文 5

  我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子,剪刀,双面胶和个种颜色的手工纸。

  首先,妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黄色手工纸剪成弧状,用双面胶贴在瓶子的顶端,再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间,用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些苹果,叶子,和小圆点。小圆点贴在弧状的上面,叶子贴在中间的粉红色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!

  在制作的过程中,我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配,制作的时候也能够做到分工合作。

  二年级小制作作文 6

  大家好,这是我拼的小房子和小鱼。

  我先用一个三角形当房子头,再用一个长方形做房子的身体,再用一个半圆形做房子的门,还用小正方形做房子的窗户。

  我拼小金鱼时,先用大三角形做小金鱼的头,再用小三角形做小金鱼的尾巴,最后用铅笔画出小金鱼的眼睛!小金鱼真可爱。

  二年级小制作作文 7

  哦,书又碎了!如果有书签就好了!

  今天老师让我们做书签,我很兴奋。但是做什么样的呢?我环顾四周,想了想。当我看到一只小白兔时,我想:“小白兔多可爱啊。”。所以我下定决心给小白兔做一个书签。我先拿一张黄色的纸,然后画一只可爱的小兔子,然后把它剪下来,最后剪一个大洞,用一条彩色的丝带系上。但是我觉得有点单调,就在兔子耳朵上打了个蝴蝶结。哈哈!这个看起来好多了!

  我爱小制作

  “萨沙武贾西奇…”那是什么声音!哦,是风吹走了树叶。

  今天,我很开心,因为我又可以和爸爸一起做一个小制作了。它的名字叫“迷你风扇”。我开始在家里一遍又一遍的找材料,玩具箱,工具箱。哈哈,我找到他们了。这是废物利用!小电机、电子产品、机翼、纸板、纸带。我开始工作。首先,我父亲教我如何连接电机和电子设备,使它们相互通电,用胶带纸固定在纸板上,最后安装机翼。一通电,翅膀迅速转动,凉风吹过,很舒服!

  动手的过程真的'很开心,以后会做更多的小制作。

  二年级小制作作文 8

  今天在班级里向大家展示我的小制作—笔筒。

  它是怎么做的呢?首先准备四样制作材料:玻璃瓶、彩绳、双面胶、透明胶;接着绕着玻璃瓶身粘贴双面胶;然后固定好玻璃瓶,用不同颜色的彩绳在粘满双面胶的玻璃瓶上按一个方向绕圈;最后选一根自己喜欢并且长短合适的彩绳,用透明胶把它固定在彩绳上面就可以当吊绳了,这样好看的笔筒就制作完成了。

  二年级小制作作文 9

  今天,我制作了一个精美的小手工:蛋壳不倒翁。

  我先准备了,卡纸,剪刀,双面胶,蛋壳当然必不可少了。

  首先,把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来,再把橡皮泥放进蛋壳的最里面,再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。

  我把它放在我的小书桌上,它神奇极了!我太太喜欢我的小不倒翁了,因为是我亲手做的。

  你们也可以做一做,把它放在自己的小书桌上,心里肯定甜滋滋的,因为是自己亲手做的,肯定会比买的更有意义。

  我爱我的小不倒翁。

  二年级小制作作文 10

  今天,我在家里闲得没事干,想做一架小风车。我首先拿了一根小木棒和一枚图钉,还精选取了一张特别耀眼的蓝色彩纸。我先把彩纸对折起来,剪成小四方块,然后把对折的.曲线剪一刀,只能剪三分之一哦!然后把四个角对准中心点,用胶水粘住,再用图钉和小木棒一钉,一架漂亮的小风车就做好了。我轻轻一吹,风车就会飞快地旋转起来。

  同学们,你们也赶快去做一架小风车好吗?和我一起到大自然中去体会一下吧!


小制作二年级作文(精选十篇)(扩展4)

——二年级手工制作作文6篇

  今天,妈妈教我做了一个小手工——土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。我觉得土电话非常有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!

  第一步,准备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。

  第二步,用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔,把一根牙签分成两份。将毛线的两头穿过纸杯的底部,把牙签系在毛线两头,一个土电话就做成了。

  两个人拿土电话讲话,虽然隔着几米远,就好像在耳边讲话一样,真是有意思。

  昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书,今天中午就送来了。

  等到晚上的时候拿了出来玩,我就按照着书上的做了一个篮子,我还叫表姐来帮忙,后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果,一个是表姐做的,一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果,后来,我又做出很多的糖,还有很多的饼干。这里面,我最喜欢的就是我那个巧克力糖果,和草莓味的糖果,因为巧克力糖果的外表很好看,而且看起来我就想咬一口,所以我才喜欢巧克力糖果,因为草莓味的糖果外表很有创意,所以我也很喜欢。

  我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。

  外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝,我打开箱子一看,里面还有魔法贴纸呢!

  于是,我就把魔法贴纸拿出来,开始拼装,制作手工作品。

  首先,我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上;接着,我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上;给他戴上上黑色白圆点的领带,还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗,给他贴上了一套大八字胡,最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜,还给他戴上了一顶皇冠。这样我的“超级小丑王”的作品就诞生了!

  我还做了一个魔术师,给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜,帅呆了!另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的调皮的牛仔。

  我最喜欢的是“小丑王”和“魔术师”,我爱我的魔法手工贴作品!

  我做的是缩小眼镜,做这个需要绿色的卡纸、紫色的卡纸、黄色的卡纸、剪刀和双面胶。

  我先拿出一张绿色的纸,把它卷一圈,用双面胶贴住。我又拿出黄色的纸,用剪刀剪成长方形的,再用双面胶绕一个圈,然后也把它卷一个圈。我用双面胶贴在前面,接着在下面也贴了一个。最后,我用剪刀剪出紫色的卡纸,用紫色的卡纸一头贴在刚才贴的地方,另一个也一样。这样缩小眼镜做完了!我把它的盖子打开一看,世界变小了。如果你想玩,也来做一个吧!

  我做的是食物篮子。做这个需要一盒水彩笔、一把直尺、一打纸、一只记号笔、一个双面胶和一把剪刀。

  第一步,我拿记号笔在纸上用直尺画了一个长方形。第二步,我用水彩笔涂上颜色,再用剪刀把四条边剪一下。第三步,我用双面胶把它固定住。第四步,我又拿记号笔在纸上用直尺画了一个长方形。第五步,我用水彩笔涂上颜色,再用双面胶粘在另外一个长方形上。这样事物篮子就做好了。如果你想在里面装食物,就在纸上画你喜欢吃的东西。用水彩笔涂上颜色,剪下来放在篮子里就好了!

  我的手是不是很巧呀?你们也来试试吧!

  今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问:“做吊饰需要什么材料?”同学们纷纷举起手来。有的说:“需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。”有的说:“需要彩笔。”有的说:“需要线。”老师又问:“做的吊饰有什么形状的?”有的说圆形的,有的说方形的,有的说星形的,有的说扇子形的……

  我做了一个红色正方形的。正方形的边上写的字母,在每一个字母的交叉处都写了一个字,连起来是“大吉大利”。每个字的下面都有一个剪下来的圆形,上面画的是鱼,代表“年年有余(鱼)”。我在另一张彩纸上面画上一只小兔,小兔手里拿了一个倒福,我把小兔剪下来贴到吊饰的中间,小兔上面我捣了一个洞,洞里拴上绳子,我的吊饰就做好了。


小制作二年级作文(精选十篇)(扩展5)

——二年级手工制作作文范本十份

  经过昨天的练*,今天妈妈让我独立做圣诞树,好紧张!

  虽然是独立的,但是我妈帮我准备了圆锥形的树干,连要装饰的饰品都贴了双面胶。一切准备就绪。我妈拿着秒表,也帮我计时,必须控制在10分钟以内。

  “准备好!开始!”在妈妈的吩咐下,我很忙,按照妈妈教我的步骤去做。我先把树叶绕在树干上,然后把雪娃娃放在树顶上,再戴上各种装饰品,比如星星、小雪花、爱情等等。很快就要结束了。看时间,还不错。八分钟。为了更熟练,我又做了一遍,这次稍微快了一点。

  之后我妈让我自己收拾收拾,把周三的材料收起来。然后我会跟妈妈学手语《感恩的心》。我成了大忙人!

  星期一下午手工老师带着我们做小企鹅,我用纸杯当作企鹅的身体,并用蓝色的卡纸装饰了企鹅的身体,在用白色和黄色的纸片做了眼睛;嘴巴;小手;肚皮。这样一只企鹅就做好了。

  但是我同桌没带材料,我给他了一张黄色的纸,并把我的.剪刀借给他,他剪了一个很漂亮的窗花,他说下节手工课也给我剪一个。我很期待下节手工课会做什么呢?

  今天放学后,我很快就把要写的作业做完了。最后一项作业是手工作业。

  首先,我拿出三张绿色的正方形卡纸,一把剪刀和一卷胶带。我想了想,还是做一只小青蛙吧!

  我精心做起来,我把卡纸叠成一个东西南北,然后在画出小青蛙的舌头、小手、小脚,并剪下来。接着,把舌头粘到嘴巴里,手和脚分别粘在上面和下面。最后,再画上两只小眼睛。

  看着我做的小青蛙,它张着大大的嘴巴,鼓着圆圆的眼睛,两只手张开,好像在向我挥手。两条腿分开,好像在蹦着跳着,可爱极了!

  我很喜欢它。

  今天,妈妈教我做了一个小手工――土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。我觉得土电话非常有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!

  第一步,准备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。

  第二步,用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔,把一根牙签分成两份。将毛线的两头穿过纸杯的底部,把牙签系在毛线两头,一个土电话就做成了。

  两个人拿土电话讲话,虽然隔着几米远,就好像在耳边讲话一样,真是有意思。

  今天放学,老师布置了一道特殊的作业——和家长一起完成一件手工作品。回家后,看到家里有喝完的雪碧瓶,我想:不是正好可以用雪碧瓶做一只小花篮吗?

  说干就干,我准备好雪碧瓶、彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、假花等材料,我们就开始动手做了起来。

  首先,我在雪碧瓶身上横着画一条线,沿着线把雪碧瓶剪下一截。接着,我用彩笔在剪下的瓶身上,竖着画出1厘米等宽且同长度的线,然后把这些线从上到下一一剪开。在妈妈的帮助下,把这些长条一一弯曲,用透明胶固定在瓶身上,其中留下一组向上弯曲再把两端粘在一起,这样花篮的提手就做好了。最后,用之前准备的彩色小假花,一朵朵地摆在花篮中心。花篮里顿时显得五颜六色,十分漂亮!

  看!我的小花篮终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品,欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了!

  今天终于上了我盼望已久的手工课了,老师教我们怎样制作小企鹅。

  首先拿出一个一次性的纸杯子,用纸杯子作为企鹅的'身体,然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣,用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀,用白色的彩纸做它的肚子,最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。我今天非常开心,因为我学会了做小企鹅。

  上周周日,我和妈妈一起做环保袋。我们先找来了一件应该旧衣服,可妈妈不知道应该从哪里下手?我把老师讲的要点都告诉了妈妈。于是,我们动起手来。

  我们先把袖子剪掉,突然,我想起还有一个数学作业没做。妈妈说:“没关系,你去做作业吧,我来完成袋子,没问题的!”做完了数学作业,我来验收妈妈的“成果”。可是,找来找去只找到一个“口子”。这个袋子怎么拎呢?原来,妈妈把拎的地方也缝起来了。

  妈妈不好意思地笑了!我们只好拆开重新完成,最后我们还在环保袋上画了一幅环保图。“艰难”的环保袋终于做好了!

  今天王老师叫我们做生态瓶,太棒了,做手工可是我的强项呢!

  一回家我就开干,我上网查了可是都没有心仪生态瓶的样子,懒散的我只能自己设计了。

  我先设计图纸,我画了很多张,一点也不像我想象中的样子,一点也不美,我又想了一下一个鱼缸可以美到哪里去,于是我乱做一番,个人感觉不错。

  一个星期后我自己的“完美”之作带去校园,上楼时远远看见李梓手上小心翼翼地抱着个蓝蓝的'东西,上了楼我明白了那是李梓的生态瓶,我惊呆了那蓝蓝的东西竟然是她的生态瓶!里面的鱼,美丽的玻璃杯如同嵌画玻璃框,蓝色的沙子像鱼的床,又像蓝宝石,可以想象小鱼有多么舒服,洁白的石盲石像一个小枕头,上面有一点点蓝色的细沙如枕上的绣花,令我十分羡慕。

  我真的很喜欢,也很想要但要我一年的零花钱才可以,真的很不舍呢!我有一点小小的遗憾,可我找到自己喜爱的鱼,美丽又便宜的鱼。

  今天,我们在快乐魔方课堂上,老师教我们如何做不倒翁。

  老师把鸡蛋壳发给我们,首先,我们把小米装在鸡蛋壳里,小米放完后,同桌把鸡蛋壳上面的口子封起来,然后我们开始做帽子。我们先把正方形的彩纸剪成两个长方形,再把它卷起来,卷完之后,我和我的同桌跑去问老师:“老师,这个帽子行不行?”老师说:“这个帽子太长了,可以剪短点。”于是,我又把帽子摘下来。我冥思苦想:这个帽子该怎么做呢?接着我把帽子多余的地方剪掉,终于帽子做成了。最后,我们拿来彩笔,我先用蓝色水彩笔画了一个圆溜溜的眼睛,再用粉色的彩笔在眼睛下面画了一个脸蛋,又用红色彩笔画了一个嘴巴。最后我们的不倒翁终成功了 !

  这节手工课,我的收获是:我学会了做不倒翁。我的感受是:做不倒翁的人是很辛苦的。朋友们,你能告诉我你们是怎么做不倒翁的?

  今天,妈妈教我做了一个小手工——土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。我觉得土电话非常有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!

  第一步,准备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。

  第二步,用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔,把一根牙签分成两份。将毛线的两头穿过纸杯的底部,把牙签系在毛线两头,一个土电话就做成了。

  两个人拿土电话讲话,虽然隔着几米远,就好像在耳边讲话一样,真是有意思。


小制作二年级作文(精选十篇)(扩展6)

——二年级的优秀作文(精选十篇)

  他,不胖也不瘦。满头苍苍的白发 ,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆,再加上 宛如黑珍珠般的眼球,这就是乐于助人的他。

  他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美,实用。有一次,我和他一起去山下的超市里买东西。突然他看见张大妈家的桌子坏了,张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。他一看见,立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道:“张大姐,你家的这个桌子坏了,我帮你再做一个吧,下个星期一来取吧!”“啥?真的?那太感谢了。”张大妈就马上雷雨转晴天了。时间像飞箭转眼间一个星期就到了。张大妈来取桌子了,他满面春风的拿起自己做的桌子骄傲地说:“张大姐做的不错吧!来试试。”“是不错,来这50元钱是给你的桌子钱。”他马上就晴转阴天了板着脸不高兴的说道:“张大姐,你怎么还付钱啊?不是跟你说过吗。你要再给钱,我就不给你桌子了。”张大妈 只好无可奈何地走了。

  此时此刻我发现爱管闲事也是乐于助人啊!

  他就是我的外公,一个乐于助人的人,帮助过如天上星星般的人,我一定要学*外公乐于助人的高贵品质,去奉献他人。

  我最喜爱的动物是小兔子球球,它的特点是外表很萌,浑身雪白,特别可爱。

  它的毛事白里透红的,用手摸上去的话,软软的,滑滑的,就像摸到了绸缎一样,十分舒服。它的小脑瓜是三角形,它的眼睛红红的、小小的,像两颗红宝石。它的鼻子毛茸茸的、红红的,像一个小小的草莓。它的嘴巴红红的,是三瓣嘴,所以它仿佛一直都在笑。小兔子球球的耳朵长长的,像芙蓉花的两片小花瓣,真漂亮。小兔子的身子圆圆的,腿细细的,后腿比前腿稍微长一点,这样跳起来十分方便。最特别的是小兔子的尾巴非常短,几乎看不见,我猜它可能是世界上尾巴最短的动物了。它有两颗长长的大门牙,啃起萝卜来非常轻松。有时候,它会伸出它红红的小舌头,非常可爱。

  小球球大多数时间是不叫的,它跑起来非常快,尤其是一看到食物,它就像风一样一眨眼功夫就跑来了,它吃东西的时候,时不时会舔一下它的小嘴巴,如果我在它吃东西的时候去抱它,它会很不高兴,然后“嗖”地一下从我怀里跳下来继续吃东西,根本不理会我。

  小兔子球球和我是好伙伴,我放学回家的时候,它会兴致勃勃地跑出来迎接我,陪我一起写作业,听我弹琴,它和我有很深很深的友谊哦!

  我喜欢球球,还源于一个美丽的传说,那就是“嫦娥奔月”的故事,故事里也有一只小白兔,叫月兔。我还看过一些有关小兔子的动画片,里边的小兔子还经常帮助其它小动物,十分善良。

  小兔子球球是我的好朋友,我希望以后能有越来越多的人喜欢兔子这种小动物,了解它,爱护它,饲养它。 我希望那些家中有小兔子的人,能好好爱它的兔子,因为作为主人,宠物只是我们生命的一部分,但是对于一只宠物来说,我们主人是它生命的全部!我会永远爱我的小兔子球球。

  每当看到院子里空荡荡的狗屋时,就会想起小毛。小毛是只“可卡”犬,有着棕色发亮的卷毛,乌溜溜的大眼睛,模样逗趣可爱。它的个性很温驯,不管大人或小孩,都喜欢逗它玩,只要有它在的地方,就充满许多笑声。

  从我有记忆以来,小毛就是我们最忠心的伙伴,也是家里的开心果。它最喜欢玩的游戏是“捡石头”,我和弟弟最爱捉弄它,常常把石头丢到很隐蔽的地方,但聪明的小毛,总是能马上找到石头,兴奋的叼着石头、猛摇尾巴!

  有一天,当我们回家时,却不见那熟悉可爱的身影,小毛竟然失踪了!当我们找到它时,它的脚跛了,眼睛也受伤了,奄奄一息的,爸爸二话不说,马上送它去兽医院治疗,花了一笔不少的医药费。不久,小毛康复了,却瞎了一眼,大家都很舍不得。

  我一天天的长大,小毛却一天天的老了,原本棕色发亮的卷毛,不再美丽了,它的动作愈来愈迟钝了,无法再灵敏的捡石头了,最后连另一只眼也瞎了。虽然如此,我们还是像以前一样爱它、呵护它。

  一天,我们发现小毛整天都没有吃东西,肚子硬梆梆的,很痛苦的样子,爸爸马上带它去医院,从那天以后,小毛再也没有回来了。我们全都伤心得哭了,不敢相信陪伴我们长大的宝贝,就这样离开了。

  两个月后,客厅出现一个五彩缤纷的水族箱,我和弟弟兴奋得不得了。爸爸说:“虽然小毛不在了,但它永远是我们家的宝贝,看到这些鱼,就像看到小毛一样,它一定在天堂的某个角落,自在又快乐的叼着石头!”

  我的同桌他叫吴正昊,他十岁了。他张得瘦瘦的高高的,虽然眼睛小,但却炯炯有神。他是一个懂事的孩子,别人有困难可以帮助的人。

  事情是这样的。有一天在英语课上我从桌里取出新买的卷笔刀,同桌手捅了我一下,他示意我专心听讲。我说:“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他眼前晃来晃去,他竟然举手报告老师。我慌了手脚,准备把卷笔刀藏起来。老师看到后,走过来没收了。我气得真想给他一拳。心想:等着瞧吧!

  上数学课的时候,老师让我们写数学课堂作业的时候,我知道同桌有个*惯,手撑着头写作业,胳膊老越过界线。我心里想:你得罪我在先,别怪我不客气。我拿出钢笔,我挤出笔水,画了一条界线,又朝头上晃了几拳。他的胳膊果然过出了,然后才开始写题,可是写着写着笔水就用光了,我马上把笔芯拿出来,吹了又吹,但还是写不出水。

  我把笔套拔下来,再套上,套了又拔。不知道怎么办才好。同桌小声的说:“你怎么不写”。我说:“笔没有水了。”他说:“你怎么不早说呢”?他立即拿了一根笔给我。我对他说:“谢谢”!

  通过这件事。让我重新认识了他,让我明白了,同学之间要互相帮助才能有许多的朋友。

  我的家乡在德州,德州是个美丽又繁华的城市,这里山清水秀,美丽极了,我带你们去看看吧。

  董子文化街是个金碧辉煌,树木茂盛的地方,那里陈列着黑陶器具,陶瓷和瓦罐等古董,有的奇形怪状,有的花纹精美,还有的是镂空的,人们看了都纷纷点头称赞。*原三国文化广场风景优美,虽然我们没有去过,但是同学们都说那里十分值得一游。

  长河公园也很美,那里群山环绕,树木茂盛,人们白天在那里那里打太极拳,夜晚,人们在那里跳舞,做健身操。新湖风景区最著名的就数新湖了,新湖的湖水碧绿,周围的小花五颜六色,美丽极了。锦绣川就更不用说了,那里健身器材很多,大人们都爱带着小朋友们来玩。夜晚,那里华高照,有趣极了。

  大雁岛是大人小孩娱乐用餐的好去处,大雁岛里有许许多多的绿色植物,尤其是那些亚热带的稀有植物,最引人注目。大雁岛中间有个小房子,房子外面虽然不华丽,但是进去就让你大吃一惊,里边全是稀有花草,空气很清新。

  中心广场是德州最大的广场,中间有一座彩虹天桥从天而降,桥上人来人往,广场上的游客络绎不绝,有放风筝的,有跑步的,还有滑轮滑的。

  百货大楼是一个购物的好地方,里边的商品琳琅满目,应有尽有。奥德乐也是一个购物娱乐的好去处,尤其是奥德乐四楼的'餐厅里的小吃,好吃极了。太阳谷也很美,里面有个会展中心,中心里的太阳能灯具一定会让你大饱眼福。

  我们家乡还是个物产丰富的好地方,德州扒鸡世界闻名,扒鸡外酥里嫩,香气扑鼻,吃一口终生难忘。德州的西瓜也很有名,皮薄个大,十分香甜。保店的驴肉也特别香,我吃过全国各地好多地方的驴肉,没有一个能比得上闻名德州的保店驴肉好吃的。

  此外德州还有德州博物馆,减河湿地公园等许许多多的好地方,德州真好吗,我爱我的家乡,我为自己是一名德州人而感到自豪。

  “嘀嗒,嘀嗒…”雨像暗夜里的幽灵一样悄悄的来了。皎洁的月光消失不见了,迎来的却是万物的沉默,所有的一切都融合在魔幻般的声音之中…

  小时候,爸爸曾经告诉我,家门前曾经有一条清澈见底的小河,鱼儿呢?总是在轻柔的水中自由自在、无忧无虑的游着。等不知过了多长时间,小鱼儿们的家被无情的土掩埋掉了,所有的一切都化为了乌有,留下的只有顽强不屈的水,她化作了蒸汽飘上蓝天,夜晚便悄悄潜入人间,寻找失散多年的孩子们,但一切都是枉然,她已经明白一切都已经回不来了…我呆呆的望着爸爸,是懂得了什么…

  连这微不足道的水都能够为自己的儿女为自己幸福的家庭做出自己行动,而我们这些做儿女的又能做什么呢?

  现在孤独独的一个人,总是喜欢凝望着天空看着天空的云彩,但眼泪还会时不时的流下来,我现在终于体会到了那种雨与水之间的乐趣是多么的珍贵啊!要学会坚强,这是我人生的目标;要学会珍惜,这是我人生的宣誓…

  雨还在静静的下,彩虹又将在在现人间…

  每当看到院子里空荡荡的狗屋时,就会想起小毛。小毛是只“可卡”犬,有着棕色发亮的卷毛,乌溜溜的大眼睛,模样逗趣可爱。它的个性很温驯,不管大人或小孩,都喜欢逗它玩,只要有它在的地方,就充满许多笑声。

  从我有记忆以来,小毛就是我们最忠心的伙伴,也是家里的.开心果。它最喜欢玩的游戏是“捡石头”,我和弟弟最爱捉弄它,常常把石头丢到很隐蔽的地方,但聪明的小毛,总是能马上找到石头,兴奋的叼着石头、猛摇尾巴!

  有一天,当我们回家时,却不见那熟悉可爱的身影,小毛竟然失踪了!当我们找到它时,它的脚跛了,眼睛也受伤了,奄奄一息的,爸爸二话不说,马上送它去兽医院治疗,花了一笔不少的医药费。不久,小毛康复了,却瞎了一眼,大家都很舍不得。

  我一天天的长大,小毛却一天天的老了,原本棕色发亮的卷毛,不再美丽了,它的动作愈来愈迟钝了,无法再灵敏的捡石头了,最后连另一只眼也瞎了。虽然如此,我们还是像以前一样爱它、呵护它。

  一天,我们发现小毛整天都没有吃东西,肚子硬梆梆的,很痛苦的样子,爸爸马上带它去医院,从那天以后,小毛再也没有回来了。我们全都伤心得哭了,不敢相信陪伴我们长大的宝贝,就这样离开了。

  两个月后,客厅出现一个五彩缤纷的水族箱,我和弟弟兴奋得不得了。爸爸说:“虽然小毛不在了,但它永远是我们家的宝贝,看到这些鱼,就像看到小毛一样,它一定在天堂的某个角落,自在又快乐的叼着石头!”

  今天,爸爸叫我到少儿公园去钓鱼,太好了,我一蹦三尺高。

  于是我迫不及待地准备好东西就出发了。可是今天堵车,开不快,要是爸爸有一辆飞车就好了。

  到了以后,我似乎像猎豹的速度冲向钓鱼。到达鱼池后,阿姨给了我们一块鱼食,于是我摘下一小块,把它钩到鱼钩上,然后把鱼钩甩出去。我心里想:这次一定能钓一条大大的鱼。

  鱼儿们争先恐后地抢鱼食,但是过了一阵子,那些鱼慢慢地散开了,怎么回事?我拉起钩子一看,空钩,可恶的小鱼,我被小鱼们耍了。

  我就不相信钓不起来,这下鱼食很快被吃光了。鱼儿们太狡猾了,老早就在说:“空钩再见!空钩再见!”我有点失望。

  于是我让爸爸来,爸爸看我有些失落,他接过鱼竿,我在旁边看,他很快就钓了一条,爸爸教我:“要耐心,等鱼儿们上钩了再拉上来,拉的那一下要快。于是我再试一次,鱼儿们纷纷议论道:“这个小鬼头又来了,可恶。想钓我们?没门!“可是它们挡不住鱼食的诱惑,过了两分钟我钓起来了!总算有一条鱼弟弟了!

  我按照这个方法,钓了两条、三条……一共钓了七条,今天满载而归。看着桶里活蹦乱跳自由自在的七条小鱼,我心里不知道有多高兴!

  对于我们这个城市来说,春天是非常短暂的季节。我们呀,总是抓着春天的尾巴,来感受万紫千红总是春。

  今天,作文老师带领我们找春天。春天,她究竟在哪里呢?

  走出教室,我们最先找到的是樱花,白白的,好像冬天飘起的朵朵雪花。花瓣里藏着的花蕊,黄黄的,就像不点不点的小黄球。整个枝条上裹满了一簇一簇的樱花。真是美丽既了。

  接着往前走,我们看到了一抹粉红,那是桃花呀!我摸了摸花瓣,好柔软呀!桃花粉粉的,花瓣里是火柴棍一样的蕊,真是好玩。

  低头看,地上的小草,绿绿的。我最喜欢的是有风吹过,草随着风飘了起来。就像广阔的海洋泛起波浪,又像随风舞动的蝴蝶一样飞来飞去呢。

  一旁的柳树,嫩嫩的枝条,就像阳光下的新娘在梳妆打扮。

  春天来了!春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,她在风筝尾巴上摇啊摇,她在燕子的嘴里叫,她在桃花杏花枝头闹。这就是大自然的奇妙啊!

  春天来啦!春天来啦!美丽的春姑娘来啦,冬爷爷满脸遗憾地走了,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,百花齐放,春天真美啊!我们一起来观察观察吧。

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