各领导，各老师：
大家上午好！因为杨波有事来不了，要求我就语文学科做个发言，我实在惭愧，在座的语文老师都是经验丰富，行家里手。又加上时间仓促，我也没作甚准备，在这里只想把自己的心得跟各位交流，不当之处，敬请批评指正！20xx年中考在即。中考是九年级关键的教育环节，今年由于新冠肺炎疫情影响，孩子开始线上学*，学生的在校时间缩短，这给我们提出了更大的挑战，如何对语文进行系统复*，意见不一，一直以来，语文学科不同于中考科目中的数理化和英语的复*与强化，大家认为语文学科很难抓、提分难。甚至有人认为，通过题海战术、时间堆积等以多取胜、广种薄收的办法来提高教学质量显然不行，必须要提高中考复*各个环节的有效和高效，线上的语文教学更是备受诟病，学生听没听，听了多少，都是未知数。
线上学*将*两个月了，期间我们老师也是摸爬滚打，一路摸索一路前行，与孩子们斗智斗勇，虽然牢骚满腹，但是老师同学多多少少总有些收获。具体到语文学科来说，我感觉在这个时候语文学科的很多内容能很好地施展开来，我们可以凭借网络资源，优化自己的教学设计，把自己的课程打造的更好。大部分同学还是比较自觉地。但是线上学*由于缺乏师生的互动，只是老师的独角戏，学生那边的情况全然不知，所以线上教学时间一长，很明显就暴露出了他的弊端，这是我们老师都能感受到的。回顾线上教学历程，我感觉有利有弊。
现在转入线下教学，要想在20xx语文中考取得好成绩，最主要的是知己知彼，百战百胜，所以我认为吃透20xx年中考语文试题很重要，了解命题特点，那对我们的复*备考应该有很大的启示，20xx年中考语文最大变化就是名著阅读，整本书阅读，非连续性文本阅读。
要制定复*计划，明确明确复*步骤。有效的学*来自精密的计划，复*是对所学知识进行梳理，归纳整合的过程，合理的计划能使复*有条不紊的进行。可以采用专题复*，根据上次合肥专家解读，我觉得我们可以把12部名著，15个综合性学*重点讲解一下，集思广益，资源共享，采取多种途径，未雨绸缪，科学安排，这就要有一个整体的复*规划。
要加强备考研究，明确复*方向。要重点研究课程标准，没有考试大纲，课程标准是中考命题的依据，认真学*课程研究课程标准，可以准确把握安徽中考语文考试的方向，减少复*备考的盲目性，让复*备考不走远路少走，少走弯路，把握中考命题的规律。
掌握答题技巧，规范答题要求。现代文阅读是学生得分率比较低，畏难情绪比较大的题目，要强化现代文阅读的三步阅读法，也就是初读课文，梳理结构，感悟中心三个步骤。提供些孩子答题的模板，就像数学中的公式一样，特别是文体知识。
要密切联系生活实际，多渠道了解语文知识，提高学生的语文素养。中考毕竟是大考，不考热点，不代表回避热点，时下的新冠肺炎（非连续性文本，打开电视，打开手机，肺炎的信息铺天盖地，谣言更是无孔不入，吃鸡蛋的事情大家都有过，其实我们每天都在接收信息，其实这就是非连续性文本，碎片化阅读，如何整合信息，提取有效信息等）、全球处在动荡之中，脱贫攻坚，环境日益恶化等时事，都与我们的生活息息相关，更与我们的语文课程息息相关，所以我们老师要引导学生正确认识。语文学科考察的方式多种多样，提醒我们学生关注社会，有责任担当。密切关注社会热点，及时了解。
以上是我的一些意见，敬请大家多提宝贵意见！
尊敬的各位领导，兄弟姐妹们：
大家好！我是来自xxx。承蒙我们组组长xxx的厚爱以及组员的信任，让我代表第10组做发言。我们组除了一个xx之外，其他的都是来自xxx的老师。我很感动，接着很激动，现在是冲动！离别之际，千言万语也道不尽我们的感激之情，借此机会向各位领导、老师、同学道六声“谢谢！”
一、感谢市局领导给老师们创造良好的学*机会
二、感谢xx大学教育学院的领导为我们慎密安排的精品课程
三、感谢专家、教授们为我们上的每一节精彩的讲座
四、感谢班主任老师为我们付出的心血
五、感谢为我们默默服务和奉献的培训班班委们，特别是xx班长等同志。（他们功不可没）
六、感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们
在这里，因为时间的关系，我最想强调的是：感谢20天来给予我关怀和帮助的兄弟姐妹们。
此次培训学*我收获的是不仅仅是知识，更收获着兄弟姐妹般的同窗情谊。我感受着大家所给予我的温暖：我感受到了与我朝夕相处的舍友上林县中学覃启连小妹妹所给予我的点点滴滴的关爱，在我身体不舒服，生病的日子里为我端水送药，问寒问暖。我感受到了来自上林大丰街二小学黎华老师给予我的姐妹般的温暖，梨花般灿烂的笑容，与其她处处为人着想，对人体贴入微、善解人意。让我学会了：原来这就是女性的温柔、女性的魅力！让我学*并受用一辈子。我还感受到了第十组老师的团结与合作，让我体会到了什么是团结的力量。团结让我们组取得了气排球比赛的胜利；团结，让我们在远离家乡的日子里不独孤，不寂寞，让我们知道了什么叫做和谐，让我感觉到我们组就像一个大家庭：这个家由原来的10个人，迅速地发展到20个人！做到：有饭一起吃，有酒一起喝。在小二面前，男女*等，不分胜负！！喝完一起唱，唱完一起睡。当然是男女分开睡。这点有南宁市教科所的农所长和斐科长作证，我们虽然兄弟姐妹情谊很浓，但是没有绯闻发生。每每和老师们互相交流，收获颇多，感触较深，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，对事业始终保持着热情和激情，他们的优秀品质深深地影响着我、激励着我，这是我一生中一笔巨大的宝贵财富。
老师，同学们，虽然我们的培训结束了，可我们的学*与交流仍在继续。愿我们的友谊天长地久！让我们相会在xx的茉莉花节、xx的黑山羊节、xx的龙母节、xx的三月三歌圩、xx的xxx吧！谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！
我是这个班的化学老师，姓周，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。
第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科，但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。
第二、我简单的介绍化学的特点：上学期，主要学*化学用语的基础知识，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学*的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学**惯;到第二学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增强，化学学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视;
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;
3、化学学*过程中会经常性要求学生自行完成一些实验(书上称家庭小实验)，我解释一下，化学本来就是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是化学能力的一个方面，初三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助，合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机埃
刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的化学学*情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！
尊敬的陈主任，各位来宾：
大家，中午好！
福如东海长流水，寿比南山不老松。
今天是我校德高望重的老教导主任陈世志老师60岁生日，这不仅是陈氏家族的喜事，也是我们涪陵十六中的喜事。在此，我代表学校全体师生并以我个人的名义，对陈世志老师表示衷心的祝福，祝陈老师生日快乐，健康长寿！
陈世志老师的人生经历丰富多彩，72年初中毕业后，先后当过农民，当过拉船的纤夫，当过饲养员、记分员，还当过持枪民兵，74年从代课开始从事他最最热爱的教育事业，而后参加高考，读中师，上大学。在40年的教学生涯中，作为任课教师，以教书育人为天职，爱岗敬业，爱生如子，教学业绩突出，桃李满天下，多次获得市区级奖励，作为学校领导，将学校及分管工作管理得井井有条，成效显著。1999年，十六中成立伊始，作为学校元老，担任教导主任，零起点，高标准，高要求，成就了教师，成就了学生，成就了学校，成就了事业。十六中能有辉煌的今天，离不开陈老师的呕心沥血，离不开陈老师的大忠诚、大智慧，我提议大家：再次以热烈地掌声感谢陈老师！
60岁是人生旅途中的一个里程碑，再一次恭祝陈老师：福与天地在，寿同日月辉！
最后，祝各位来宾：笑口常开、青春常在！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
下午好！
时间真是一首无声的歌。我们的段考已圆满结束。在这请允许我代表六年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！
谁都有五彩斑斓的梦想，但梦想如果没有付出，那就是蓬莱仙境。“临渊羡鱼，不如归而结网”，我们不能总是憧憬，而是应该以实际行动追逐梦想，努力实现梦想。把握中考前的最后一段时光，为实现自己的梦想做人生的第一次拼搏。
同学们，可能你学*中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一年奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学*中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难。老师们希望你们记住：我可能不聪明，但是我有一种能力，就是持续不断的努力；我可能不成功，但我不能不努力！“不怕慢，只怕站”，积极进取，既是一种学*态度，也是一种人生态度。这里我们真诚的希望曲梁二初中的学子们能谱写出属于自己的精彩篇章！
坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力；但在学*的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。成功的秘诀很简单，第一，坚持坚持再坚持。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学*不需要太努力就能达到高峰。所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找
到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在上学的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但我会坚持。孩子们，如果你不是雄鹰，在学*上就像蜗牛一样坚持，一样可以取得成功，一样可以翱翔于蓝天。第二：注重合作，在合作中走向了成功。 要与老师合作，抓住课堂学*这一主渠道，认真听讲，将老师精心准备的有针对性和实效性的复*内容，作好笔记，理解老师的解题思路，积累应考技巧，养成规范答题和良好的解题*惯；要与自己合作，有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的人就是自己”，给自己一个*和的心态，克服急于求成，安然的面对自己的学*现状，每个人都有属于自己的位置，根据自己学*的实际状况来给自己准确定位，创造、把握考试兴奋点，在学*中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励；要与同学合作，分享各自的学*成果，在相互促进中提升学*效率，收获学*和友谊的乐趣。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，老师是你们最坚强的后盾！在九年级的教师中有浑身是宝的“老经验”，有敬业乐业的“中流砥柱”，更有爱心满满的“躬耕者”。在这里我代表九年级的全体教师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作；尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，奉献所有的智慧，精诚团结，全力以赴，突出重点，百问不厌，更多投入，更多关心。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我们将与同学们一道敲响出征的战鼓，朝着我们的梦想——出击！
——教师大会发言稿 (菁华5篇)
领导、老师、同学们：
下午好！
金秋送爽，硕果飘香，第xx个教师节又向我们姗姗走来。在这美好的时刻，我向全体教师致以最诚挚的祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事顺心！
过去的一年里，在校领导的正确指引下，老师们积极支持，热情配合，我带的高三（1）班取得了较为优异的成绩，在此我代表届高三（1）班的全体同学，向老师们表示衷心的谢意。并相信这一届高三（1）班的老师们会一如既往，精诚团结，取得更加突出的成绩。
在这神圣的节日里，作为一名老师，我感到无上荣耀；作为一名国华的老师，我更是感到无比的自豪，同时也更觉任重而道远。
孟子说，君子有三乐，“得天下英才而教之”，为其一乐也。国华是一所特殊的学校，他是优秀学子遨游的海洋，是未来精英的摇篮。我们有幸能成为这些精英的老师，心中无比欣慰。然而，作为他们的老师，我觉得，我们应该对自己有更高要求。我们不仅要教给他们知识，更要教他们如何做人，如何做事；我们不能仅带着知识走向他们，而应该带着他们走向知识。校长常常要求我们，不能只做一个教书匠，而要做一个学*型的教师，做一个研究型的教师。我们只有不断学*，刻苦钻研，才能提高自己的素养，跟上时代的步伐，才能使自己无愧于国华教师的身份，才能有资格去教这些未来各行各业的精英。
如今我们面临着新课改和新高考的挑战。我们要认真学*新课标，准确领会新考纲，确保课堂教学高质高效，备考复*有的放矢，既提高学生素质，又取得辉煌的高考成绩。
国华的都远离家乡和父母，因此，我们不仅是他们的老师，也是他们的家长，还要让自己成为他们的朋友，。我们不仅要督促他们学*，还要关心他们的生活，更要走进他们的内心深处。当学生向我倾诉内心的烦恼和愁闷时，当学生把学*中每一点进步的喜悦与我分享时，当学生与我畅谈自己对生活的感悟时，当学生向我描绘自己未来的蓝图时，我知道他们已把我当成了朋友。这时，内心的喜悦之情是无与伦比的。我似乎感受到一颗颗年青心灵的悸动，似乎聆听到一声声心灵的召唤。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前摆满了晶莹剔透的玉石，我要将他们雕成一件件精致的玉器。
作为未来各行各业的领军人物，不仅要有广博的知识，还要有博大的胸襟和高瞻远瞩的气度，更应具有无私奉献的精神。作为他们的老师，我们应该为人师表，率先垂范。学校创办人那种无私博大的胸怀，学校领导那种务实求真的作风，都深深地激励着我们。我们应该以他们为榜样，在提升自己学术素养的同时，不断提升自己的道德修养和精神境界。在教学中，我们应以学校的发展为重，一切为学生的成材着想，发扬合作精神，做到资源共享，不单打独斗，封锁资源。
今年我又是07届高三（1）班的班主任，我提出了“创高三（1）班品牌，圆名牌大学梦想”的口号，这对我们高三（1）班的全体师生来说，既是压力，也是动力。但我相信，我们一定能做得最好，以优异的成绩，向学校五周年校庆献上一份厚礼！
谢谢大家！
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是教师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢教师，最怕的也是教师，能得到教师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉教师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由知识、情感、梦想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。所以，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学*，不断地用新的知识充实自我，让自身的知识与时俱进，不断地创新。仅有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的`自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自我。”
甘愿吃苦，乐于奉献。这就构成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“教师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很欢乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自我的一生无私奉献给党的教育事业。
在这个距离高考仅仅两个月的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，召开滕州市第五中学20xx年枣庄市统考表彰会暨高考动员大会。能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想，在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。亲爱的同学！真的希望你们是老师一部很成功的作品！为自己、为家长、也为了学校。有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢？其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
我们要对自己的前途负责，这个世界没有无故拯救你的天使，如果你自己都不努力一点的话。当你不需要别人在身边教育要好好学*就能够认真坚持的时候，你就成功了一半。这个世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，即便是可能也将沦为不可能。同学们，加油吧，那怕你现在成绩再差都好，你必须面对这一次高考，你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就应该义无反顾地走下去。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学*。从来就没有人感叹自己高中没有玩好。高三这一年，就是捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学*，是你以前两年学*的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学*哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，每科每次前进10分，你每次就有了60分的进步，还排除一点意外，打五折都还有30分。每天每科学会做两道题，还有60来个日子，你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以，请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终站在你这边。而且，高三真的是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这段时间里把握住所有学*的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学*状态，在这仅仅两个月的时间里，同舟共济，共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法，痛苦是除法，一定不要夸张自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起来！拍拍衣服，我就是英雄！
明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了！连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了，我很欣赏一句名言——失望惧我，我还惧什么？！这话，说得太酷了。失望都怕我，你说我还怕什么？不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有60多个日夜的调整期哪，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！请相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是高考这座高山，我们最后要征服的高山。在山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；在山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。确实，没有比脚还长的路，没有比人还高的山。
就象一位高三学生曾经写下的那样：希望只是偶尔拨不通的电话号码，多试几次总会回答，未来真的闪闪发亮，就算天再高那又怎么样，踮起脚尖就能靠*阳光，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要永往直前地飞翔，没有到不了的地方。
亲爱的同学，大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即使是倒下，也要倒在冲锋的路上，即使是倒下，也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神！同学们，拔剑吧，拔出你们的宝剑吧，让我们做高考考场上真正的剑客！衷心的祝愿全体高三老师身体健康，工作顺利！祝高三全体同学：十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉夺桂冠！
我的发言结束了！谢谢大家！
我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动。我们能取得这样的成绩，是与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力支持分不开的。在此，我向所有关心和帮助过我们的领导和同事表示衷心的感谢！
教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催人奋进的职业。随着时代的进步、科技的发展、教育水*和学生素质的不断提高，对我们的要求也在不断地提高。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们在工作中落实科学发展观，必须要跟上时代的步伐，与时俱进。有句名言这样说道：“要给学生一杯水，教师得有一桶水。”所以惟有不断学*，才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，不断充实自己，才能教好学生。面对如此严峻的形势，作为刚成长起来的青年教师，我们一刻也不敢怠慢，从传统教学模式到课程改革，从一支粉笔，一个小黑板的教学到多媒体辅助教学一路走来，都撒下了我们辛勤的汗水，留下了我们深深的脚印。
今天，我们有了一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名教师而自豪！
我们是一名*凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕红花的光彩夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。我们不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我们可以自豪地说：“我是一名光荣的教师！”
不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。在这个喜庆的日子里，让我们重拾往昔的故事，感动着记忆中的感动，追求着理想中的追求，用我们的青春和热血，书写我们*凡而美丽的教师人生！在此祝我们的学校越办越好！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，硕果累累。在这喜获丰收的季节里，我们迎来了xx个教师节。值此佳节之际，我谨代表校党支部、校委会向我校所有辛勤耕耘在教育教学一线的老师们致以崇高的敬意和良好的祝愿，衷心祝愿大家节日快乐，身体健康，万事如意。
昨天，县委、县*召开了全县教育工作表彰大会，在会上，我校获得初中组教育教学一等奖，受到县委、县*的表彰和元的奖励，我校三名县级优秀老师受到表彰奖励，这充分体现了县委、县*尊重老师，关心教育的立场和态度；今天，我们在这里隆重聚会，就是希望作为沐浴师恩的同学们更要尊重老师，爱戴老师。
过去的一是我校各项教育教学工作健康、稳步、和谐发展的一。学校坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的办学理念，探索“人人追求成功，人人能够成功” 的成功教育方法，力争把我校成为实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校的道路上迈出了重要一步。
上学，我校老师参加全市优质课竞赛，名老师获奖；指导学生参加全国中学生各科能力竞赛，名老师获市级或国家级优秀指导教师奖；我校老师撰写的教育教学论文， 篇在省市级刊物上发表，篇获市级奖。
上学，我校学生参加全国中学生各科能力竞赛，语文学科获团体名，英语学科获团体名，人分获市级或省级一、二、三等奖；参加全市读书竞赛活动获团体二等奖；参加全县经典诵读展演活动，参展作品获全县初中组一等奖；初三毕业生参加全市艺术等级测试，有人获得二级或b级证书；毕业会考中，我校三所重点高中上线人数达人，上线率.%，上线人数和上线率在全县都是一名。
成绩的取得离不开老师的谆谆教导和无私奉献，老师们的默默付出铸就了同学们的成功。事实证明，我们的老师热爱教育，热爱学生，有着强烈的事业心和责任感；有着创新的教育思想和扎实的专业知识；有着高尚的道德情操和可贵的敬业精神；有着热爱学*、善于学*的良好*惯。希望老师们继续发扬这些优良传统，团结协作，开拓创新，用真情实感去感化学生，用真才实学去指导学生，用真知灼见去折服学生，为人师表，润物无声，为学校和学生更大的发展做出自己应有的贡献。
同学们，我国古代有“一日为师，终生为父”的说法，*代，人们更是将老师誉为“人类灵魂的工程师”，老师为我们的成长成才倾注了大量的心血和汗水，老师是我们人生道路上的恩人，知己，让我们都来尊敬老师，爱戴老师，感谢老师，祝福老师，从我做起，从现在做起。
最后祝老师们节日愉快，心想事成！
祝同学们天天快乐，学*进步！
谢谢大家！
——教师家长会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位家长：
晚上好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、班级情况分析
本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学*方面，有些学生不知自己预*、复*，只是等老师提醒，没有学*的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学*。只是有些小缺点。
基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学*知识，健康成长。
二、学*上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学*没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学*不太自觉、学**惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预*，或复*）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学*成绩，好处是多方面的。
家长们，省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步！
三、从“思想、行为*惯”方面引导孩子。
为了更好地规范孩子们的行为*惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子的老师。首先，家里要有一个爱学*、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中，我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学*兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学*兴趣，从而间接地影响孩子的学*成绩。孩子生长在一种充满学*气氛的环境中，很容易萌发一种自发学*的需要，以至形成一种千金难买的自觉学*的*惯。因此，家长应率先热爱学*，形成家风，以自己的言行熏陶子女。
一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学*气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学*呢？“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。
最*，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
此外，我们还要注意培养孩子良好的学**惯和学*方法，比如上课前做好预*，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的*惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学*和独立学*的好*惯。*科技大学少年班，*均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学**惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学*条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学*。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学*的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。
五、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学*认真负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学*？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？知道孩子今天在学校的表现吗？知道孩子最*有什么学*或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学*，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。
六、从各方面培养学生的学*能力
作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学*的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。
七、关于安全教育
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子的无声教育。
八、零花钱的使用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好*惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
九、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
十、对家长的几点建议
1、严格管理时间，科学安排时间。
①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。
②周末对一周所学知识归纳、巩固复*和提高。
2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。
4、培养孩子良好的行为*惯。
①爱惜学*用品。会整理自己的学*用品，书本不卷角。
②自觉学*的*惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。
③帮孩子养成课前预*、课后复*的好*惯。
A、预*要求：熟读课文；看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话。
B、复*要求：“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背会、写会；练*册上的题读、背、做。
④阅读的好*惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预*下一课。
6、及时给孩子买些好的学*资料。
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学*成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学*之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
各位家长大家好：
非常欢迎各位家长的到来，开学已经接*三个月了。在座的家长有很多的经常见面，有些电话常联系，说说孩子的*况，讨论讨论如何培养孩子，还有些家长我们是第一次见面，非常高兴认识大家。首先做一下自我介绍。我*毕业于文登师范，曾教过语文、数学、科学，教科学有十几个年头。曾在农村教过两年，在文登第二实小教过十三年，20xx年才来高区。柴峰小学刚建校，我就做为第二个人来到柴小，我们校长是第一个。所以和这所学校很有感情，和孩子们也很有感情。今年改教语文，原因是多方面的，最主要的还是学校工作的需要。学校有52名教师，5名教师休病假、产假，人员确实不够，我是来顶数的。当时校长找我谈话，我很轻松的答应了，但实际的教学过程并不轻松。
相信我们的见面会很愉快、很投缘。因为我们为着同一个目标：将我们的孩子培养成才。何为成才？望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿。可每个孩子都不同，都成龙成凤那是不可能的。所以在教育孩子的过程中保持一颗*常心也是非常重要的。在向各位家长汇报教育教学工作前，我想首先给各位讲一个小故事：一天，一位王太太和李太太去买菜，回来的路上遇到了王太太的三个女儿，王太太的小女儿走过来把妈妈的菜蓝子接过，搀着妈妈回家，另两个女儿忙着逛街去了。王太太很自豪地对李太太说：“这是我三个女儿。”李太太意味深长地说：“我怎么只看到一个女儿呀！”其实做为女儿，对父母孝顺、尊重可能是更为重要的。因此培养孩子的良好*惯是一切好的开始。
说到这里，我就免不了要提咱们班的孩子们的*惯，刚一接手，他们就给了我许多的惊喜。惊喜一：字写得真漂亮，如都珊珊、申晓燕、毕效铭、张钊溢、马玺雯、常乐、于起骁、丛阳、于洋、周彬、刘怡萱等，什么时候都能端正地写字。对于他们来说，这已经是非常好的*惯了。惊喜二：上课听讲认真，回答问题积极。毕效铭、都珊珊、申晓燕、张钊溢、马玺雯、康邵俊、丛阳、宫伊俊、周彬、周祖康、郭沛毓、于洋等同学。尤其我要提提郭沛毓，刚接手时，上课有几次表现得不好，转头说话，注意力不集中啊，可自从他的家长和我联系后，我把这个情况和家长说了后，郭沛毓一直以来就表现得特别好。非常感谢您的教导，现在他上课表现得特别好。惊喜三：爱劳动、爱集体。李美儒同学，负责班级的钥匙，每天早到校晚出校，从未耽误过一次。并且时常帮助值日生同学做值日。毕效铭、张钊溢是语文课代表，收发作业、布置作业、评比台的整理，工作做得井井有条，并且自己的学*也搞得很好。綦渊凯、于起骁、李朋洲同学负责课间餐的分发，每次都积极主动地工作，从不用老师督促。张艺林、于士博、刘嘉玮、张威特别爱劳动，经常扫扫地、擦擦黑板。惊喜四：爱父母、爱老师。每当哪个孩子不认真学*、不认真听课时，我都会说父母如何辛苦地扶养他们、如何关心他们的身心成长，他们都会收起自己的顽皮，认真地听讲。九月十日，孩子们给我送来了许多的礼物，这些礼物有鲜花、巧克力、卡片、小海绵花、自己做的小礼物……这些礼物的价值不同，但其包含的爱师的情谊都是一样的，让我感动。我知道是各位家长的付出，孩子们才知道如何表达爱、如何付出爱。惊喜五：丰富的创造力。记得是在讲第三课《植物妈妈有办法》这一课，我补充了几种植物传播种子的办法，让学生也学着文中的样子来写一首小诗，结果学生的表现让我很惊喜。丛阳写了喷瓜、马玺雯写了凤仙花、张钊溢写了荷花。学一首给大家听听：莲花妈妈有办法
莲花妈妈真聪明，
它给孩子准备了小船。
让它顺着水漂啊漂啊，
漂到自己的家里。
喷瓜妈妈真聪明
喷瓜妈妈真有办法，
它把瓜儿晒在太阳底下。
咚的一声，
种子就飞到海角天涯。
我惊喜孩子们的变化，惊喜孩子们的创造力。相信他们，他们就会不断地给我们惊喜。
有惊喜也会有苦恼，这才是正常的，这也属于辩证法。苦恼个别学生字写得太粗、太潦草；上课说闲话太积极，静不下心来听讲；做事拖拉、丢三落四（作业时常落在家里，上课没有铅笔、本子，没带语文书等）苦恼归苦恼，我不忘想一些办法，有时把讲台上多出来的橡皮送给他，把我买的本子送给他。希望各位家长我们积极配合，教给孩子一些好的方法，如批一些本子预备着，时常提醒孩子检查文具、作业带齐了吗，让孩子养成良好的学**惯和生活*惯。那如何培养学生良好的*惯？需要家长的教导，那孩子怎样才能喜欢听你的教导？那只有做孩子的朋友，让孩子心中有爱，才喜欢听你的教导和引领。下面我给大家几点见意：
(一)把你的时间留一点给孩子
1,每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学*的情况,和孩子交流思想,沟通情感.
2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得
3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.
4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.
(二),把你的爱抚送给孩子
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多". 当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心,那会是他生活和学*的最大动力.
(三),把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所有的孩子都喜欢与大人接*,并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真.
把你的时间,你的家抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.
接下来再说说考试：
说说考试，考试是评价教师和学生的一种手段，但不是唯一的手段。我们的考试不是为了选拔，不是为了排名次，而是为了发现问题解决问题。咱们先从试卷入手，本次考试属专项能力测试，考查学生的阅读能力，试卷分别从排列句子顺序、课内阅读和课外阅读三项来考查的，考查的结果是咱班毕效铭同学得100分，全年级才有3人， 90分以上的同学有100多人（六个班）。有的同学*时各方面都挺好的，这次却并不理想。
尤其要表扬万抒展，这次成绩排在第二名，出乎我的意料之外。因为*时他上课时，你就觉得他不是认真地听，读书也不积极，但他捎带着听也能会，这是孩子的特点。基于此，家长啊，后步还是从*惯上多抓抓，多给他讲道理。
归结学生得分差的原因有三：一是没读懂文章，二是、没读懂题目要求，三是答题不完整。既然我们发现了学生阅读能力的欠缺，今天我给大家一些见意，从而让孩子爱读书，读好书，好读书。
尊敬的各位家长：
在这金秋十月，我们相聚在**路幼儿园，一是为了让大家进一步了解幼儿园的各项管理，二是共同商讨教育孩子的大计。在感谢大家到来的同时，我把幼儿园的基本情况和幼儿园的各项管理向大家做以介绍：
**路幼儿园创建于1992年9月，占地3600*方米，有9个教学班，373名幼儿；所有授课教师均毕业于正规幼教院校。其中15名教师为本科文凭，10名教师是大专文凭，河南省骨干教师4名，市级骨干教师8名。以前是城关镇中心幼儿园，今年经县*更名为**路幼儿园。我园是一所全民性质的幼儿园，1997年晋升为郑州市一级幼儿园，先后荣获河南省卫生创建达标单位、市级文明单位，郑州市幼教管理先进单位，中牟县教研先进单位，是河南省教育科学“十一五”规划重点课题实验园。
**路幼儿园是中牟幼教事业中的一支生力军，在社会不断飞速发展的今天，紧跟时代步伐，团结务实，拼搏进取，以实际行动谱写着幼教新篇。
下面就我园具体工作我向大家做以汇报：
一、加强师德建设，提高教师的思想理论水*
我们幼儿园领导班子团结协作，重视师德工作、重视思想工作，首抓了教职工的师德建设，在全体教职工中开展“师德演讲”比赛，并认真学*了《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，学*《教师职业道德规范》、教师《十要十忌》；使我们每位教师都能以主人翁的姿态勤于思考、勇于开拓，全身心的投入工作。
我们非常重视教师的师德建设、重视教师各种知识技能培训，积极参加省内外的各种学*，我园还加强了教职工的体能锻炼和丰富教职工的业余文化生活，，每年我园都参加教体局举行的教职工运动会，（教职工排球赛、篮球赛）。通过以上活动，培养了教师的集体主义思想，增强了幼儿园的凝聚力，同时也体现了教师们的拼搏精神。我们幼儿园还组建了自己的民乐队，曾参加我县的各项演出活动。
二、做好家长工作，搞好家园共育
我园对家长工作进行有效的家庭教育指导，发挥家庭教育的潜在功能；每学期初我们召开一次全园性质的家长会。开展了教师家访、家长开放日、家园联谊活动、幼儿才艺展示等活动。我们坚持利用接送幼儿的时间，向家长了解幼儿在家的情况，向家长介绍*段幼儿在幼儿园的表现，并对家长提出的问题给予明确答复，并根据幼儿的情况有针对性的、有目的的接待家长，并做好记录，在教育活动过程中教师做到心中有数。幼儿家长会家长发言稿
三、开展丰富多彩的活动，提高幼儿的综合素质
在培养幼儿具有社会化、个性化、创造性人才的过程中，我园狠抓了幼儿的养成教育，使幼儿从小养成讲卫生、有礼貌的*惯；树立幼儿爱祖国、爱学*、爱科学的思想。我园坚持利用每周一的升旗仪式开展**下的演讲对幼儿进行爱祖国教育。连续开展了幼儿百日达标活动和庆“六一”文艺演出。开展了“十月的歌”诗歌朗诵会，参加了郑州市运动会，幼儿体操获市级二等，广播操和健美操分别获三等奖。教体局和科技局联合举办的科技创新绘画大赛，多幅作品获奖。通过各项活动的参加，培养了幼儿的个性特长，促进幼儿全面发展。
四、加强硬件投入，优化育人环境
为确保各项工作的顺利开展，我园在硬件投入方面做出了很大努力，首先美化了幼儿园外部环境，协调镇*、交通局修整了从幼儿园到**路的路面；为各班幼儿寝室添置了柜式空调，还为幼儿购买了室外大型玩具和桌面手头操作玩具。为全园幼儿更换新的全塑桌椅，现在的**路幼儿园是每班有钢琴、空调、电化教学设备、消毒柜、消毒灯样样俱全。从外到内，干净整洁，窗明几静，到处一尘不染，今年又荣获教育局颁发的卫生先进单位。
五、建立健全各项制度，确保各项工作顺利开展
*几年来，我园领导班子首抓教师思想政治工作的同时，反复征求教职工的意见，在广泛征求意见的基础上，提出修改意见，制定出符合我园实际情况的有关制度。
在制度落实上，我园要求领导做到以身作则，制度面前人人*等，奖惩分明，公正公开。增强了责任感和大局意识，使我园形成了一支具有凝聚力的战斗集体。
六、抓安全卫生保健工作，确保幼儿健康快乐成长
“安全重于泰山，隐患险于明火”，安全工作是幼儿园工作的重中之重，没有安全就没有一切。所以我们成立了安全工作领导组，实行园长负责制，安全责任追究制度，实行安全一票否决制度。定期开
展安全自查、整改工作。每周一早上打扫院内玩具并检查玩具的安全；每天幼儿寝室消毒、餐具做到餐餐消毒；每周三幼儿室内玩具消毒；有不安全隐患及早发现，及早处理，做到了无一例安全事故发生。特别是在本期，幼儿园安装了监控设备，并与110联网，在很大程度上提高了幼儿园安全和幼儿的安全。保健卫生方面采取多方把关，严查消毒制度，严格执行卫生评比制度，我们双周三进行卫生大检查，幼儿所在班级所有物品均在检查之列。检查结果每周公布。严格执行早上的晨检制度，为幼儿进行口腔喷漱，杜绝传染病的发生。（说到晨检工作，在此也请家长配合，每天您送孩子入园时，是否检查了孩子带有小东小西，比如打火机、扣子、零食、玻璃弹球等等之类的小玩具？不要让我们的孩子养成往幼儿园带东西的*惯，一来不安全因素多，二来不利于孩子好*惯的养成。）
在保健方面我园每期还为幼儿进行体检，测身高、体重、视力等；每年六一前为幼儿全面体检。每年暑假让幼儿进行全面体检，确保幼儿健康快乐成长，预防传染病的发生。
在饮食方面严把“三关”：
第一就是购买关。在购买幼儿所食用的任何东西，我们都在教育体育局指定粮油店购买。都有销售方的卫生许可证，厂家的产品检验报告与质量分析报告；
第二关就是调制关。在伙管人员的监督管理下，每一样菜、每一种汤、每一种花样馒头，我们都从精细出发，每样饭菜做到安全可靠。
第三关就是入口关。在幼儿进食上，伙管人员要先尝饭菜，确认没有异味，咸淡适中，老师才把饭菜提到班上。孩子吃饭不定量，饭量再大，一样可以随便吃，在此请家长放心。在安全卫生和食堂管理上，每次检查评比，我们都榜上有名，特别是上级的突击检查，我们都得到了上级领导的表扬，这是因为我们的工作是踏实认真的，对工作负责，对幼儿负责，对家长负责。务实创新是我们的目的，不追求表面的形式，静下心工作，为我们的孩子创造一个幽静、安全、健康的生活学*环境。
由于我们认真贯彻落实上级的安全工作精神，使每位教师的安全意识都有所提高，使每位幼儿的自我保护意识有所增强，全园幼儿在教师的精心呵护下健康成长。
七、辛勤的汗水换来丰硕的成果
昨天的自豪成为明天的动力我园被郑州市教育局评为“教育教学先进管理单位”、“教学教研先进单位”“卫生先进单位”，连续六年被城关镇*评为“教育教学管理先进单位”。
在全县幼教系统举行的优质课比赛中，我园教师的课在比赛中多次获奖。（曾多次获省级一等奖和市级一等奖。去年我们幼儿园代表中牟县参加郑州市教研举行的观摩课并获一等奖。）市教研室于培霖主任和刘子娟老师把中牟县的教研工作放在我们园进行，教研过程是成功的，得到于主任和刘老师的高度评价，也得到了幼教同仁的交口称赞，我们录有光盘，每当再次看这些活动，再听这些赞扬，我们是由衷的高兴，这是我们务实工作的成果，也将成为我们以后工作的动力。
今年六一文艺汇演活动中，家长对我园幼儿的精彩演出赞不绝口。
所有这些成绩的获得，都与每位教师的辛勤与努力分不开，都与幼儿园重视教师素质的提高分不开。
在以后的工作中，全园教师定会发扬成绩，克服不足，团结一心，艰苦奋斗，在幼儿园这块神圣的沃土上用画笔耕耘，用爱心奉献。为全体幼儿的健康发展，为幼教事业的辉煌，我们会更加努力，把各项工作做到更好！
在这里向家长提醒有关接送幼儿的几点要求，幼儿园的作息时间，一年四季只有接孩子的时间有所变化，五一过后接幼儿时间是下午的5：30，十一过后，接幼儿的时间为5：00，而送孩子的时间永远是早上的7：30——8：10。特别是以后天气会越来越冷，请家长不要睡懒觉，要按时送孩子入园。超过8：10分再送孩子就会影响到班级工作，因为那时孩子们都吃完饭了。所以，不早送也不要晚送。接到孩子以后，听到铃声带孩子离开，老师们有时候会开会或者学*，请家长谅解。
再提到一点，就是接送卡使用问题，请您送孩子时记住把接送卡拿走，来接孩子时出示接送卡，幼儿园规定是：不见接送卡老师不准放孩子走人，所以请家长配合幼儿园工作，为了孩子的安全，坚持每天使用接送卡。特别是接孩子时，一定要自觉排队，把卡持在手中，以便保安监督检查，为确保幼儿安全，请家长配合。
最后，再次感谢各位家长的光临与指导，为了我们的孩子健康成长，也为了孩子们有一个美好的明天，让我们携起手来，共商教育大计，家园同步，相互配合，为孩子们将来能够成为有用的人才而努力！
欢迎各位家长多提宝贵意见，多提合理化建议，有你们的配合，有你们的支持，**路幼儿园的明天一定会更加美好。
谢谢大家！
各位家长：
你们好！
感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的中班家长会，时间过得真快，转眼间，一学期又将结束，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下：
一、能力培养方面
学期初，幼儿的情绪较不稳定，部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象；而且本学期有部分新生插入，部分年龄较小的新生各方面能力都较弱，这就使得班级幼儿各方面能力水*存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信的个性、良好的生活*惯及提高生活自理能力这几项工作上，特别是对新生进行重点培养。
以“让孩子健康成长”为目标，坚持丰富多样的晨间体育锻炼，为幼儿提供多种体育器械，组织多种形式的体育集体活动，让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力，在大家努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比均有明显的提高。参与各类活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难、小纠纷时，能乐观、自信地面对，或请求老师帮助、解决。这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养，在*时让他们养成良好的生活*惯，如：脱衣后会将衣服叠整齐，注意自己衣着的整齐，安静吃饭，保持桌、地、碗都能干净，洗手的*惯等等，通过我们不断的努力，幼儿形成了一套自己的生活*惯。
二、保教工作方面
我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展。这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照顾无微不至，从对杯子、毛巾等的每天消毒，到孩子们的冷暖，身体状况等都能做得细致周到，孩子们的用餐*惯，张老师也能耐心的指导，使我班的小朋友能在健康的环境中成长，而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节，如发现他们身体状况的异常，我们会及时通知家长，给予孩子特别的关心和照顾。
三、教学工作方面
在这一学期，我们换了新教材，但仍围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色，我们开展了小型多样的区域活动，设计各种区域投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。如我班的语言区，我们老师会结合教学内容，制作各种图片给幼儿自由讲述故事，一学期以来，幼儿的口头表达能力比以前提高了很多；在数学区内，我们设计了各种数字卡片，摆放各种图形，引导幼儿按物点数，按物取数，学*排序等等。幼儿根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新。
同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区域内容，激发幼儿的学*。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规与同伴分享、合作的*惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。在教学上我们两位老师认真组织好幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学**惯，让幼儿能主动学*，多给他们表达的机会。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。*时我们经常组织幼儿一起讲讲故事，念念儿歌，孩子们能独立、自信地表达自己的想法，会交谈；能与同伴互相学*，共同进步！
我们通过讲故事“谁对谁错”让幼儿了解小朋友之间应该团结，*时及时发现一些好的行为，如：互相帮助穿脱衣服等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，一些小朋友还能帮助其他小朋友系鞋带等等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很高兴，不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友，于是一段时间我们老师就对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以现在我们班里好的行为多了，不好的行为少了。
四、安全工作方面
这学期我们开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则、小心触电、上下楼梯慢慢走，不要推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等等，来增强幼儿的防范意识。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力也明显加强。不过，尽管这样，一学期下来还是有个别小朋友跌伤、撞伤，在这里，我要向家长们说声“对不起”，我们以后一定会多加注意和留意小朋友的。
五、家长工作方面
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。家长工作也是我们教育的一个重要部分。因此，开学初我们主要是通过家访与家长们沟通。
另外，我们还利用每周家园联系册，了解孩子在家情况，以便我们更好地教育好孩子，为了让家长更了解我们的工作，我们通过家长会、家长开放日等活动向家长全面介绍幼儿在园的生活、学*情况，让家长更加放心把他们的孩子留在我们幼儿园，放在我们班学*、生活。
最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！
各位家长：
大家好！我是咱们班的生物老师xxx。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学*，下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学*方法。
一、 生物课的地位
生物课是目前初中开设的一门必修的学科，虽然不参加中考，但是各位家长也不能忽视。首先，生物课不参加中考，但是生物课的学*可以培养一个学生的生物科学修养，从做人的角度考虑，学好生物可以指导我们的日常生活，提高我们的生活质量。其次，从生物课的学*态度，可以看出一个同学的学*态度，有助于家长了解学生。再次，从目前的高考来看， 高中生物的学*是建立在初中的基础之上的，学好初中生物，就是为孩子的高中生物学*打下坚实的基础，就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。
二、 生物的学*方法
首先，要让孩子认识到这门学科的重要。美国西点军校有一句名言：“态度决定一切”。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。好的学*态度，才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课，才能取得事半功倍的效果。
其次，课后必须及时复*和周复*。按照课程标准的要求，初中生物每周3节课，而现在的情况是每周只有2节课，为了完成新课，课堂上几乎没有提问和辅导的时间。而很多知识点又是考试的基础，就拿这次考试来说，很多同学得就是因为知识点不会，才考的不好。而这些知识点都是我们授课的.重点，并要求孩子作好记录。 “万丈高楼*地起”，有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步，恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来，并完成好作业，做好复*。每个孩子都是上天派给父母的天使。当这些天使降落人间的时候，他们失去了自己的翅膀，而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。
我相信：您的爱，我的爱一定能为您的孩子撑起一片爱的天空，他们的生物成绩会越来越好！
谢谢大家！
——教师年会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导 尊敬的各位老师：
大家好！
值此教师节之际，能够忝居港区镇优秀教师行列，并作为代表在台上发言，我感到特别的光荣、特别的振奋！我相信：包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里，实实在在地感受到镇党委*对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣，在优秀教师表彰大会上的发言。
六年以前，大学刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，寄居港城。我庆幸，因为我选择了张家港，选择了港区，选择了教育。在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力；教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的第二职中，学校领导思想**，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的时间就全部完成的，
为此，我真想由衷地说一声：感谢教育。
教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。六年间，我在先后担任学校团委*、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！
今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！
各位老师，我执着地认为：教育的事业是崇高的，教师的职业是光荣的。魏书生老师曾认为：“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高；“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得：塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，“灵魂的工程师”评得其所；倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为“光辉之最”亦无不当。
“无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑”——最后，愿这句话能与各位老师共勉。
谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家好!
我今天演讲的主题是《感恩教师》。
在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲*感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
谢谢大家!
尊敬的老师，同学们：
大家上午好!
我今天演讲的题目是《感恩老师》。
提起老师你能想到的是什么，是上课是不注意听讲时的目光，是不完成作业时的批评，还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。所以我们时常跟老师站在对立面，有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶都拉来，加入战争。
同学们，你们都忘了吧，在学校里面生病了，你首先想到的是谁?在学校里我们摔倒了，被大同学欺负了，你先想到了谁?遇到我们不会做的题，你先想到了谁，上学忘记带午饭的钱了，先想到了谁?是谁给你发烧时量的体温，是谁带你去医务室看医生，是谁在你正确的回答出问题时，给你最美丽的微笑。
同学们，这个人就是老师，是我们每天都看到的，就在我们身边陪着我们的老师，我们这么在乎老师，想让她关心我们，想让她重视我们，想让她高兴，让她开心。这么重要的一个人，我们怎么能不感恩老师，我们怎么能去伤害她。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到父母的亲情。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人!谢谢大家
各位同仁：
大家好！
天空瑞雪飘飘，室内春意融融。在这岁末年初辞旧迎新的时刻，我校首届教育年会隆重召开了。群贤毕至，少长咸集。让我在这样盛大的场合发言，我真的紧张而羞愧。一方面，自己身为一名普通的语文教师，无论是在教学上，还是在教研上，都成绩**，甚至可以说非常*庸；另一方面，在座的诸位同仁，又大多都是教学的能手，教研的尖兵，是我这个小木匠心中的鲁班爷。
在不久前刚结束的我校创建区实验性示范高中中期评审活动中，本着“校兴我荣，校衰我耻”的想法，怀着与同仁们相同的要使我校尽快跻身示范校行列的迫切愿望，我不揣浅陋地递交了四篇短文，希望能为学校的评审工作尽自己的绵薄之力。这可能就是广德宏主任要我在本次年会上交流的主要原因，用她的话说：这几篇文章文，有校级的，有区级的，也有市级的。对我而言，校领导的话既是热情的表扬，更是希冀的鞭策。本次年会的主题“科研兴教，团结创新”，更是令我深受鼓舞，感触良多。
众所周知，要衡量一个国家的国力，主要看两方面，一是经济实力，一是科研水品；美国之所以能称为超级大国，正因为这两方面的实力别国无法比拟。而且这两方面是相辅相成相互促进的。同理，一个教师的实力，也主要体现在教学能力和教研水*这两方面。这正是教师评职称既要上公开课又得递交论文的原因。纵观教育名家，钱梦龙、魏书生、李镇西、于漪等无不是既能上出精彩的好课，又具备高深的教研能力。于漪先生语重心长地说：身为一名教师，如果不读书不思考，那他的教育生命也就快要到头了。上海市教委教研室主任徐淀芳认为：“教而不研则浅，研而不教则空”。教学是一门高贵的艺术，它博大高深，永无止境。这就需要我们老师不断学*，仔细观察，深入思考，潜心专研。“教”与“研”必须紧密结合，不可偏废。
而现实是，不少教师，或者是认识上的偏颇，认为教师不是学者，只求能教出高分，教研能力的高低无关紧要；或者是功利心严重，迫于职称等需要为研而研，虚以应付；或者是困于繁重的教育教学任务，顾此失彼，对教研心有余而力不足；或者是害怕吃苦，追求轻松安逸的生活，远离教研。不少学校的领导，也急功*利，目光短浅，只关注教学和分数，而忽视了教研的意义和地位。一句话，重教学，轻教研。1月12号的《文汇报》报道：20xx年上海市青年教师教育教学研究课题评选结果公布——一等奖空缺直击轻浮“软肋”，可谓明证。俗话说：磨刀不误砍柴工。殊不知，教研活动的开展和教研能力的提升正好比“磨刀”，这把刀磨快了，我们的教学才能事半功倍，持续发展，砍到更多更大的“柴”。
关于教研活动的开展与深入，我也有些零思碎想，这等以后有机会再与大家交流。下面我把自己的一篇*作《删繁就简三秋树——由多音字误读的现象引发的思考》择要向诸位同仁作一汇报，希望能对大家有所启迪……
最后，借此机会，我衷心感谢学校领导和诸位同仁给予我的鼓励和关爱，也衷心希望在座的同仁，能借助这次教育年会的东风，在学校领导的鼓励和支持下，“团结创新，科研兴教”。预祝本届教育年会圆满成功。
尊敬的各位领导，各位家长
大家好！
一元复始、万象更新，在这新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，共叙友情，喜庆佳节。首先，我谨代表学校党总支、校委会向全体教职员工并通过你们向各位家属，向支持关心我校建设与发展各界人士致以节日的祝贺和亲切的慰问。祝你们新年大吉，万事如意！
过去的一年，广大教职员工在校党总支、校委会正确领导下，高举“*民教育”大旗、实践“低进高出”构想，以加快学校建设发展步伐为己任，默默耕耘，无私奉献。广大教师依法执教、敬业爱岗、严谨治学、团结协作、勇于创新，在教书育人上取得了丰硕成果；广大干部职工紧紧围绕教学这个中心，努力提高管理水*和服务质量，充分发挥了管理育人、服务育人的作用。学校办学思路清晰、办学目标明确、办学理念前卫、勇于探索、规范管理，在教育教学、教研教改、后勤服务等方面都取得了较大成绩，已形成了自己鲜明的办学特色，整体水*不断提高，借此春节团拜会，对战斗在教育、教学、管理、服务第一线的同志们道一声：“你们辛苦了！”
20xx年，学校发展面临着前所未有的机遇与挑战。我们将进一步**思想，更新观念，抓住机遇，与时俱进，深化改革，加快发展；我们将继续坚持“以人为本”的办学理念，紧紧依靠广大教职员工，充分发挥广大教职员工的智慧和力量；我们将加强学生政治思想工作，全面推进基础教育课程改革，切实提高教学质量和办学效益，全面提高我校的综合实力与办学水*，迎接省教委的教育质量和办学水*评估。
我希望广大教职员工要进一步加强学*，提高思想素质和业务水*，进一步加强师德建设。“桃李不言，下自成蹊”，我们要在思想政治上、道德品质上、教风学风上，以身作则，自觉垂范，用高尚的人格特色魅力感染学生，用渊博的文化知识教育学生，用科学的教育方法引导学生，全面提高教育质量。让我们团结起来、奋力拼搏，为实现学校三步跨越的宏伟目标而努力奋斗！
最后，恭祝全体教职员工新春幸福、阖家欢乐！
——化学教师家长会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位家长：大家好！
我是这个班的化学老师，姓朱，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。
目前，化学学的化学用语，比较抽象，要背的知识相对多，是理科中的文科，对智力要求不高，学不好化学主要因对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不理想，认为化学也学不好，定性思维，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学*引导不当，还有的学*方法不当，家长要督促孩子每节课前预*、带着问题听课，专家讲初中化学没有预*的课一律是费课，化学开始学*简单，从第三章向后，化学变得赿来赿理性，对化学学科的学*投入要进一步加大！课上要积极动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。
实验课，课前要复*、思考实验目的、实验步骤。上实验课时，要听众老师指挥，注意实验前、实验中、实验后什么现象，什么结论，不要到实验室都是师傅，做不起来再问。课后要独立完成作业，及时整理笔记，这条题目与哪条题目相似，不同点在哪，这条题目有哪些解法，用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预*本、笔记本、整理本，人人有，我在丁圧中学听课时，查了好几个学生三本”。
不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高，昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点，我没有用书上的例题，用了氢气跟氧气反应生成水，由氢气的质量求水的质量，变通由氢气质量求氧气的质量，同时遇到较难的化学计算，告诉化学方程式，教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单，我都耐心讲解，都不会怪任何学生，保证每一个学生都不放过，等距离对等，直到明天高考。
尊敬的各位家长：
大家好！
我是这个班的化学老师，姓周，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学*问题。
第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，化学是整个中学阶段（尤其是高中）学生们最难搞定的'一门学科，但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。
第二、我简单的介绍化学的特点：上学期，主要学*化学用语的基础知识，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学*的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学**惯；到第二学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增强，化学学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；
3、化学学*过程中会经常性要求学生自行完成一些实验（书上称家庭小实验），我解释一下，化学本来就是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是化学能力的一个方面，初三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助，合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机埃
刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的化学学*情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好!
我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学*问题。
一、学科简介
化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的'主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学*方法不当。
化学开始学*简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学*如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。
二、试卷分析
化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学*，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。
卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。
三、学生*况
最*有更多的学生敢于提出自己学*过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学*，甚至课余饭后都主动学*一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底!
经过半个学期的观察：
我认为下列同学能成为三(4)班化学学*的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。
同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，*时能够按照自己制定的目标坚持上进，学*勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学*能够再细致些，相信一定会有大进步。
*时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、_杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学*时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学*态度端正，只是学*方法有待改善。
李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学*内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最*几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励!
赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学*掌握程度不好，但都愿意积极努力学*，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。
许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学*态度。
四、作为老师又希望
1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学*赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的.化学关系就大，我不擦**的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入，没有掌握学*方法，觉得化学难学。
包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学*的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。
2、隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。
3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正;
4、鼓励孩子建立化学学*不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学*小组，小范围的学*氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益!
我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是15______0570，大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。
真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!
尊敬的各位家长：
大家好!
我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学*问题。
一、学科简介
化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的'主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学*方法不当。
化学开始学*简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学*如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。
二、试卷分析
化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学*，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。
卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。
三、学生*况
最*有更多的学生敢于提出自己学*过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学*，甚至课余饭后都主动学*一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底!
经过半个学期的观察：
我认为下列同学能成为三(4)班化学学*的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。
同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，*时能够按照自己制定的目标坚持上进，学*勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学*能够再细致些，相信一定会有大进步。
*时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、_杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学*时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学*态度端正，只是学*方法有待改善。
李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学*内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最*几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励!
赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学*掌握程度不好，但都愿意积极努力学*，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。
许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学*态度。
四、作为老师又希望
1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学*赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦**的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学*没有足够的投入，没有掌握学*方法，觉得化学难学。
包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学*的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。
2、隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。
3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正;
4、鼓励孩子建立化学学*不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学*小组，小范围的学*氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益!
我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是15______0570，大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。
真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!
尊敬的各位家长：
大家好！
我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学*问题。
一、学科简介
化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学*方法不当。
化学开始学*简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学*如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。
二、试卷分析
化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学*，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。
卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。
——小学教师座谈会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的校长、老师们：
大家下午好！
六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水*的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水*，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水*。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学*和借鉴的*台，经过精心策划和仔细研究，决定召开20xx年的毕业班教学教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
去年我乡毕业班教学成绩直线下滑，并由此受到了县教科局的通报批评，今年我们如何提高毕业班的教学成绩，扭转这个败局？这是摆在我们面前的一项艰巨的任务（在座的小学毕业班教师多是上届毕业班教师），我希望全体毕业班教师要清醒以下几点：
一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。
本届毕业班或许是九龙小学小学毕业班历史上成绩最差的一届学生了，因为学生多，成绩差，所以教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解、分析学生的思想和学*状态，及时解决有关问题。关注学生学*间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学*的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。
二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。
因为本届学生基础知识薄弱，学困生居多，知识断成现象严重，鼓励老师们结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练*，供学生使用，充分发挥教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复*指导。
学生的作业怎么设计？我们要思考三点：为什么练？练什么？怎样练？在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的*均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。
三、要保证向时间要质量，力求培优补困有针对性。
今年相对往届学生来说，结束新课的时间较长，要求教师了解学生学*情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学*情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学*兴趣，让他们走出困境。
大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导，我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学*知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷，所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学*的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。
四、树立高调做事、低调做人的风范。
我们在座的个别毕业班教师，思想意识上仍未对毕业班的教学工作引起足够的重视，这是极其危险的信号，你或许将来会为自己的思想意念和行动付出一定的代价。毕业班教学成绩不但是事关整个学校的办学声誉和荣誉，也与我们每位毕业班教师的个人荣誉紧密相联。教师的声誉就是在毕业班上去体现，教师的业绩就是在毕业班成绩上去展示，我们日常闲聊中，个别同志文者相轻，说话谁也看不起谁，自命清高，自我满足感强，结果您的本事到底如何？在全县35个乡镇的毕业班上去比比，我们就可以看出你有几斤几两。大家不要忘记，在去年，我们曾在这个地方做出了庄重的目标承诺，作为教师，一言九鼎，我们要对自己所说的话负责任，我们要牢记着，我们如果不能完成承诺目标，我们不但会誓言与我们自己，并要承担相应的惩罚。或许你会因为自己的今天不努力，在今后的一段时间的工作中，你会背上沉重的思想负担并倒霉一段时间。
五、高效的团队，才能出好的成绩。
在我们的个别科目、个别班级，个别教师身上，任然存在教学上我行我素，唯我独尊的意念和行动，这是极其危险的信号。无论是同学科的几位教师之间，还是跨学科的教师之间，以至于整个小学毕业班15位教师，我们是一个整体，一个不可分割的团队，我们要有高度的集体主义荣誉感，我们要维护我们的团队精神，在团队中，我们每个人尽职尽责做好自己的本职工作，就是对团队的最大贡献，我们尽最大的努力让自己的学科出成绩了，我们这个团队也就出成绩了，团队也就因为有我而精彩。
各位老师，学校选定了我们，把这副重担扛在了我们肩上，这既是学校对我们的信任，也是学生、家长对我们的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作，以自己的实际行动证明自己有本事。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先请允许我代表毓秀中学八年级教师对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和骄傲。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在学校的学*中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。这也是我们教育的一个根本出发点。
各位家长们，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是孩子培养成才。我们每个老师主要是从以下三个方面做好我们的本职工作。
第一：爱心
我们真心对待每一个学生，把他们都当做一个个活生生、有个性，既有优点又有缺点的真正的的人。喜欢他们的优点，接纳他们的缺点，不歧视他们中的任何一个人，不反感记恨学生。我们对学生是热情，而不是冷漠；是*等真诚的谈心，而不是居高临下的教训。在学生困惑的时候帮助他们，在成功的时候鼓励他们，让他们不断前进。不敢说我们多么爱学生，但我敢保证，我们能真诚对待学生，尊重他们，善待他们。
二是：责任心
教师的威性首先建立在责任心上。教育的本质是教书育人。我们对教学负责：深入细致的备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，利用课余时间对学生进行辅导，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学*情况，并有目的的对学生进行辅导。同时我们不仅关心学生的学*，也关心学生的生活、健康、品德和*惯。
三是：耐心
在学生们的成长的过程中，他们面对的诱惑太多了，他们面对的选择也太多了，我们需要用耐心来浇筑孩子的成长。给孩子成长的空间和时间，他们一定能带给我们惊喜和惊奇。我们每一个老师不会因为一个学生暂时学业成绩落后，一时的懵懂无知，就忽视了他全面的发展，甚至放弃他们。我们也不会因为学生学*成绩的优秀而想当然地认为，这个学生其他方面比较优秀。
孩子的发展离不开学校，更离不开家长，我认为家长应该从以下几方面做起：
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学*。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而做人跟家庭的教育有密切的关系。
3、对你的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学*基础、学*方法等方面的因素而造成学*成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的
是老师和家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的*惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学*中去，那完全有可能取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
4、赏识你的孩子，保护他们的自尊心。
我们有句俗语：“东西是别人的好，孩子是自家的好。”孩子上学以前，我们都很会赞赏孩子。刚学会拿笔就夸聪明、有出息。孩子也真就我们的赞扬中一天天变的能干起来；一直到孩子上了学，我们忽然意识到孩子长大了，我们对他们的要求也与日俱增，爱拿孩子的短处和别人的长处比，常常比的孩子一无是处。难得有朋友夸奖孩子，我们也总是发扬*人的谦虚精神，列举孩子许多的不行之处，来证明自己的孩子确实不好。我们的本意是谦虚，但无意中却伤害了孩子的自信心和自尊心。善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。想想，当孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起，他能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神可以改变孩子的一生。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长学*，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。最后感谢各位家长今天的参与!
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先请允许我代表毓秀中学八年级教师对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和骄傲。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在学校的学*中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。这也是我们教育的一个根本出发点。
各位家长们，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是孩子培养成才。我们每个老师主要是从以下三个方面做好我们的本职工作。
第一：爱心
我们真心对待每一个学生，把他们都当做一个个活生生、有个性，既有优点又有缺点的真正的的人。喜欢他们的优点，接纳他们的缺点，不歧视他们中的任何一个人，不反感记恨学生。我们对学生是热情，而不是冷漠；是*等真诚的谈心，而不是居高临下的教训。在学生困惑的时候帮助他们，在成功的时候鼓励他们，让他们不断前进。不敢说我们多么爱学生，但我敢保证，我们能真诚对待学生，尊重他们，善待他们。
二是：责任心
教师的威性首先建立在责任心上。教育的本质是教书育人。我们对教学负责：深入细致的备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，利用课余时间对学生进行辅导，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学*情况，并有目的的对学生进行辅导。同时我们不仅关心学生的学*，也关心学生的生活、健康、品德和*惯。
三是：耐心
在学生们的成长的过程中，他们面对的诱惑太多了，他们面对的选择也太多了，我们需要用耐心来浇筑孩子的成长。给孩子成长的空间和时间，他们一定能带给我们惊喜和惊奇。我们每一个老师不会因为一个学生暂时学业成绩落后，一时的懵懂无知，就忽视了他全面的发展，甚至放弃他们。我们也不会因为学生学*成绩的'优秀而想当然地认为，这个学生其他方面比较优秀。
孩子的发展离不开学校，更离不开家长，我认为家长应该从以下几方面做起：
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学*。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而做人跟家庭的教育有密切的关系。
3、对你的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学*基础、学*方法等方面的因素而造成学*成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的
是老师和家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的*惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学*中去，那完全有可能取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
——庆祝教师节大会发言稿 (菁华5篇)
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是延安大学中x学生代表贺怡然，今天很荣幸能站在这方讲台上发言，我的心情无比激动。首先，我仅代表延安大学全体学生，对所有辛勤耕耘默默奉献的教师职工们，表达诚挚的敬意和衷心的感谢。敬祝各位老师：“身体健康，万事如意，教师节快乐！”
今天是个*凡的日子，但却有着辉煌的内涵；今天是个**淡淡的日子，但却有着绚丽夺目的色彩。是您，我亲爱的老师，“9月10日”——这个普通的日子，因您而变得伟大、神圣！
寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。在经济大潮的澎湃声中，您们，坚守着宁静的一隅，竭尽心灵之美地雕塑着精神的形象。
当第一滴春雨温暖了冰封的泥土，当第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬，编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声，唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们明亮的眼眸中，闪烁着人类最动人的智者光芒！
灰粉染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与永无止境的希望为伴，因而，你们的心灵永远年轻！
一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的'欢笑和泪水吗？
你们用倾尽所有的爱铺设着伟大的道路，你们用撩动心灵的火苗点亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
人只有知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。
“古之欲明明德于天下者，必先治其国、齐其家、修其身、正其心、诚其意、致
其知。”而致知在于格物，格物在受教于师。
敬爱的老师，您可知道，是您用您的为人师表，用您的谨学慎思，让我深刻理解到千百年前那位贤人的一声喟叹：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人。”
老师，是您一步一步地引导我们止于至善，是您用各种典籍来丰富我们的知识，又是您用各种礼节来约束我们的言行，使我们想停止学*都愧而不能，直到我们甘愿在行于至善之路上用尽全力。这便是为人之师的贤德之力，这便是令人“高山远止，景行辄止”的人格魅力！而这种力量只会随着我们阅历的增加而不断明显与心，铭刻于骨。“一日为师，终身为父。”这是每个到“知天命”之年的人发自肺腑又传承至后人的深切感叹！
做学问是艰辛的，但是，我敬爱的老师，是您用您的执着与坚持让我明白了什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“岁寒，然后知松柏之后调也。”
我也要作个有远大志向的君子，也要像松柏那样耐得住严寒，也要像顽石那样不随波逐流，也要像您一样经受各种各样的严峻考验而后至于贤达之境。
子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(礼记。中庸)言：“知、仁、勇，三者天下之达德也。”
我们知道这是从古至今的先生们对学生的希冀，也是古往今来的君子们秉持的为人法则，更是被东方人传承千载的“骑士精神”。老师，谢谢您把我们带上“不惑不忧不惧”的明德之路，谢谢您的指点迷津，谢谢您用那人性博爱的光辉温暖了我们的心灵，让我们感叹于透彻心灵的大美。
老师，辛苦了，衷心祝您节日快乐！
谢谢各位！
各位来宾、同志们、老师们、同学们：
今天是教师节，我们欢聚一堂，隆重召开“东方帅领园丁奖”设立仪式暨密州学村教师节庆祝大会。值此佳节，我代表市委、市*向密州学付全体教师致以节日的问候和热烈的祝贺，向大力支持教育事业的东方帅领集团领导及全体员工表示衷心的感谢!
*年来，我市大力实施科技兴市战略，坚持教育适度超前发展，不断增加教育投入，深化教育改革，全面推进素质教育，教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面，社会各界尊师重教蔚然成风。福田公司、信得药业、新郎·希努尔等企业，纷纷出资设立奖学金或助学金，支持教育发展。密州学村是市委市府投资兴建设的诸城教育窗口学校，已经具备了一流重点中学的必备条件：科学民主的教育教学管理体系，现代化的教育教学设施，良好的教育教学环境，吃苦耐劳、无私奉献、高素质的教师队伍。应该说，密州学村的发展前影是无限美好的，而东方帅领集团独具慧眼，首先在密州学村设立教育基金，这是对密州学村的激励与鞭策。同时也是对整个诸城教育的支持与推动。这一义举，利在当代，功在千秋。
东方帅领集团，是我市的骨干企业之一，今年以来，通过深化企业改革，实施资本运营，企业实现了超常规、跨越式发展，1—8月份实现销售收入4000万元，利税396万元，今年3月帅领集团着眼于“高层配置、高点定位、高效发展”，坚持“以人为本、服务大众”的经营理念，倾力“建设人文企业、打造百年帅领”。“帅领”现在不仅是省内外知名品牌，而且也已抢滩国际市场。
东方帅领集团在高效发展的同时，心系我市教育，这次他们出资50万元，在密州学村设立“东方帅领园丁奖”，每年拿出2—5万元的现金和价值5—8万元的服装，分5年奖励在教育教学中做出突出贡献的教师。这充分体现了帅领集团以产业报国、发展不忘回报社会的企业宗旨，体现了帅领集团关心教育、支持教育、关心国家未来的崇高境界。我相信帅领集团的这一义举，必将带动更多的企业热切关注教育、鼎力支持教育。
我希望帅领集团，继续坚持以产业报国、发展不忘回报社会的企业宗旨，一如继往地关心支持我市教育事业，进一步塑造关心和支持社会公益事业的良好社会形象。希望密州学村以此为契机，不辜负社会各界的厚望，进一步发扬争创一流的精神，提高追求目标，提升办学品位，自我激励，自我加压，真正办出人民满意的教育，为国家、为像帅领集团这样支持教育的企业培养更多的优秀人才，不辜负社会各界对密州学村的厚望。
最后，祝东方帅领集团与时俱进，高效发展，百尺竿头更进一步，早日成为国际知名企业；祝密州学校在社会各界的大力支持下，经过全体师生员工的努力拼搏，早日办成齐鲁名校!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同事们、同学们：
大家下午好！
今天是我国第26个教师节，首先我想向我亲爱的同事们说一声“节日快乐”！
非常荣幸能作为教师代表在这里发言，我很感谢学校领导给了我一次表达我的感激之情的机会。这个教师节是我以教师的身份度过的整整第10个教师节，在这样一个属于老师的节日里，我总会不由自主的想起我的祖辈和父辈。我的爷爷和父亲都是人民教师，他们为教育奉献了一辈子，我非常感激他们的养育之恩，是他们最早在我的心田上种下了教育的种子，我也将以他们为榜样，为教育事业贡献一生。
我还要感谢我的妻子，也是我的同事陈莉陈老师，她现在就坐在台下，我也想借着这个场合，跟你说一声：“谢谢你，老婆！谢谢你对我的支持，谢谢你给我生了个漂亮可爱的女儿。”
当然，在这样一个特殊的节日里，最让我不能忘怀的，我最想感谢的是这9年来和我一起并肩战斗过的同事们。
我要感谢陶香兰主任和已退休的许素清*，是你们给了我在广附这片沃土上成长的机会，我依然记得XX年7月1日的下午，陶主任为了尽快解决我们的住宿而忙前忙后的身影；
我要感谢已经退休的景肖云老师、辛莲卿老师、周灵老师，我在她们的身上看到了老一辈广附人求真务实、认真负责的严谨作风，直到现在她们有的还在为广附的新发展出谋划策；
还有郭春曦郭老师，我们广附第一才子，你朴实的外表下，隐藏着幽默和智慧，你在浮躁的社会环境中坚守了一个教师的淡泊；
还有李远，远哥，你博学多才，幽默风趣，你流畅的英语口语、丰富的法律知识常常让我忘记你原来是一个语文老师；
还有王映，王老师，你赢得所有学生喜爱的不仅仅是你的美丽端庄，恰恰是你的严谨严格，一丝不苟，让你在学生中间享有无上的权威；
还有肖毅，肖主任，你对原则的坚持常常让我觉得你就是鲁迅笔下的斗士，你真的就是那种你骂了学生，学生也会高兴的离开的老师；
还有刘超，刘老师，我想你的体内是不是真的装了永动机，只要是为学生，你总是精力充沛、精神抖擞，难怪学生都亲切地叫你“超哥”；
还有张晓，张老师，你曾自诩广附最狂的人，的确，我们20xx届高三（1）班的55位同学都心甘情愿做你的门下走狗，你写的狂人日记被很多同学奉为座右铭；
还有古晓燕，古老师，您用优雅、责任心、教学上的无限创意征服了一届又一届学生，您的一言一行最好地诠释了邓校长所说的“魅力型教师”；
还有*长华和黄榕联，联哥，在大学城校区这一个月的超强度工作和学*中，我们结下的是兄弟般的情谊，这将是我人生历程中不可或缺的财富；
这都是我的同事，这就是我的同事，这就是咱们广附的老师！谢谢你们，我的同事们，是你们让我明白教育的真谛就是爱和奉献；是你们真正让讲台神圣，让教师光荣，让教育高尚！
这些也仅仅只是和我共过事的一部分同事，我相信在我们广附像这样同样有着喜怒哀乐、风格各异的老师还有很多很多，这些年，咱们广附之所以能够在邓校长的带领下一步上一个台阶，一年比一年好，正是有这样一大批在自己的岗位上默默奉献，不求名利的广附人！也就是这些默默奉献，不求名利的老师，才是*教育真正的脊梁！
最后，再次感谢领导给我这个表达感激之情的机会，衷心祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家幸福，祝愿同学们学业进步、快乐成长，衷心祝愿咱们的广附不断创造新的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。正值全县将巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的关键时刻，在这美好的季节，我们迎来了属于我们每一个教育人的节日——教师节。此刻，作为优秀校长代表的我站在这里，幸福、忐忑、感慨。一路走来，感慨最多的是县委、县*的关心支持，县教育局的指导帮助，有那么多的领导、同事、学生、家长、朋友关心我，爱护我，帮助我，使我倍感荣幸，感恩有你！
——教师动员大会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的xxxx，各位同仁，各位我的亲密的战友：
大家好！
今天，作为一名员工，第一次参加xx教育广州校区动员大会，心情很激动。
因为：
一、通过这次交流，我将感受到，一个和谐团结、富有凝聚力的集体对一个个体能量的释放的深远义涵。就像一支细流第一次汇入大海，不再担心不经意间默无声息的蒸发；就像偶然间离群的孤雁，重新回到迁徙的队伍，不再惶恐于远征的途中迷失方向。
二、通过这次交流，我将听到更多精彩的声音，多元视角精彩纷呈，不同思维和情感参差交错；我不但认为，这是一次充实自我的契机，更觉得，这是一次难得的启发自我心智的绝佳盛会。
所以，我很激动，并且衷心祝愿和期待大会的圆满成功！
如果我们每个单体都是一个身怀绝技的舞者，并且一直在寻找可以让我们尽情挥洒、忘情舞动的舞台，机缘巧合，我们走在一起，走到jh。我想，我们在庆幸自己终于可以做一个有所实现的舞者的时候，我们是否还应是这个舞台的修建者和捍卫者。用自己的智慧、心血、汗水去把他修建得坚不可摧，用才华、意志和勇气把他捍卫得牢不可破！那是我们共同的荣耀，那是我们共同的目标！作为一名员工，我会这样想，也会这样做！如果你也这样想，请鼓掌！
今天，作为一个部门的主管，第一次参加jh教育广州校区动员大会，心情很振奋。
因为：
一、从4月8日至今，越秀校区逐步成形，并以良好态势茁壮成长。咨询部在“激情专业真诚互动”的团队精神的培育下，逐渐形成了一支和谐友爱、蓬勃向上的队伍，姜总、刘校运筹帷幄、英威远播，谭校更是以身怀六甲之躯殚精竭虑，事无巨细，谆谆教诲悉心指导，才使得越秀校区咨询部创下了四月6万余、五月*20万、六月已累计30余万的良好业绩。我想，我们每一个咨询师获得的不仅是物质上的回报，更是深层的价值实现，让我们为他们的付出和我们的收获一起鼓掌！
二、从4月8日至今，越秀校区咨询部的全体咨询师用他们的优良品质给我力量和信心，我想借此机会向他们表达敬意和喜爱！离开我们的刘红霞老师，积极主动、勤奋好学，短短两个星期的学*，就创下了新员工电话引导率的优良记录，成为了越秀校区咨询部新员工争相学*的榜样。....
三、暑期高峰即将到来，今天是我们大战前夕的总动员。我们应该珍视这次大会的重要性，统一思想、同心同德，共创辉煌！
在此我想对我的战友们提出几句话共勉：
1．认清形势，合理定位
2．戒急戒躁，从容淡定
3．灵活变通，百战不殆
4．友爱互助，顾全大局
同志们，让我们携起手来，为了七月的辉煌，冲啊！！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好!在这个距离高考仅有100天的庄严时刻,我们高三全体师生齐聚在这里,将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和刻苦，放飞我们渴盼已久的考上大学的梦想。
作为一位高三老师，最激动最欣慰的是每年高考分数公布后，听到电话里传来的过线学生那兴奋得让人感到发光的声音，最心疼的莫过于看到落榜生那被失利狠狠刺伤的眼神。在诚贤的这几年，给我最大感触的是每年寒假前那些考上大学已放寒假的大一学生们带着一份荣耀轻松的心情来探望你们这些昔日的同窗们的画面，本来站在同一起跑线上的你们被别人落在了后面，我知道你心有不甘，否则你不会踏进诚贤的校门，课堂上那一双双渴求的眼睛让我仿佛听到了成功的号角，我真希望自己能有神奇的力量为你们安上腾飞九天的翅膀;而有时我也能看到那懈怠的神情、懒散的身影，几个月过去，你是否已忘记了当初的心痛，你又是否已忘记当初选择复读时的梦想，你又是否还记得当初对自己、对父母郑重许下的诺言?
面对你的那些昔日同窗们，你有没有想过如果这最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼劲，六月的阳光还能灿烂得耀眼吗?你还希望他们明年再到这个地方来探望你吗?考不上大学，你们必定会走出不同的人生轨迹，当然不上大学的人生也可以很精彩，但不上大学的人生必定是有缺憾的人生!我想我们每个人都应该再认真地问问自己：数载寒窗苦读，我们为的什么?走进徐州七中，走进诚贤的校门，我们又为的什么?为的就是考上我们心中的大学!有了这个答案，那么我想，即使走过的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困难，我们都没有理由再彷徨，也没有理由再懈怠!纵使千难万险，我们也要拼出背水一战的豪情!
这最后的一百天苦不苦?会很苦!但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦!这最后的一百天累不累?会很累!但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累!为了迎取我们那志在必得的辉煌，即使再苦再累，我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战，在苦作舟的学海里，我们一定会为你们加足达到彼岸的动力;在勤为径的书山上，我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。
同学们，发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。看吧!越过分数线的你们跳进了高高的龙门，老师紧绷的心放松了，父母紧皱的眉舒展了，六月的太阳因你们而更加灿烂了!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，一个不同寻常的日子。再过100天，你们将接受高考的洗礼。记得三年前的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了三中的大门。回首过去的三年，仿佛弹指一挥间。在这几百个日日夜夜里，我们全体师生共同见证了你们的成长。在郭校长以及学校领导尊重生命，阳光教育理念的正确指引下，我们锐意改革，拼搏进取，打造出了一支斗志昂扬、奋发向上的教学团队，一个在各方面工作都堪称三中楷模的团队。
在这个集体里，你们中间，涌现出一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生，也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的优秀教师。同学们，当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯，当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候，你可曾知道：为了给大家奉献精彩的一堂课，老师们一直坚持集体备课，集思广益;教研会上，老师们为提高教育教学质量群策群力、各抒己见;为了编制高水*的导学案，老师们利用下班时间埋头书海，查阅资料;在每次考试结束后，各班科任老师在第一时间召开班教导会，针对每名同学的成绩细致分析，找出问题，提出解决办法。在剩下的这一百天中，我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作，弘扬三中人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，与你们甘苦与共，通力合作，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个考点，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”请你们记住，在这一百天中，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!下面，我谨代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有“高考未到，奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三，要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。一是要勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础;二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良*性，排除影响学*、分散精力的各种诱惑、杂念和干扰，全身心投入;三是坚持以“没有最好、只有更好”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，超越自我。
第四，要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识需要复*，好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁，要学会对自己的学*进行科学精细化的管理。规范见高低，细节定成败，抓住细节，提高效率，一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，他知道只要自己每天比别人少浪费一分钟，那么100天他就比别人多出来100分钟时间，他就可以比别人准备得更充分一点。所以他总是分秒必争。在高考中，同等智商的情况下，谁更优秀，其差别往往取决于小小的细节，就像同样上完一节课，有的同学只是品尝了一番，而有的同学却能完全消化掉，同样做一次作业、答一份试卷、作一道题，有的同学只是完成任务，而有的同学却从中获得许多新的收获，同样下课10分钟，有的同学只是浪费，有的同学却在回忆巩固上节课的内容，一天下来，不同人之间的差距就拉开了，一学期下来，可想而知。抓住学*中的每一个细节，便能累积巨大的成功。当下我们应根据高考要求脚踏实地、认真细致地做最充分的准备，机会总是留给那些有准备的人。
第五，要追求“一日胜十天”的科学高效的学*方法。临高考只剩下一百天，时间可谓短暂，但如果我们能讲究科学的学*方法，那么这一百天的收获和提高可能超过高中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。要在紧跟老师教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点的攻克上，抓强补弱。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析，要为每个学科编织知识网络，系统掌握知识。三是要特别重视练后、考后的分析总结反思改进。认真建立和使用好错题集，力争考后满分。四是要增强团队合作精神，养成与老师和同学密切配合、相互切磋、相互探索、相互帮助、取长补短、共同提高的良好*惯。五是要张驰有度，劳逸结合，使自已每天保持健康的体魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的*惯。下一阶段我们的各科老师将加强对你们规范答题的训练。
第六，要有“每临大事有静气”的*稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要关口，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，这种状况不改变，势必影响复*效率，影响自已实力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激-情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗*常心正确对待。*时学*中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就无怨无悔。要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事，多进行积极的心理暗示。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、珍惜每次考试机会，考试结果固然重要，考试过程给自己带来的锻炼和考验更重要，成功也好，失败也罢，都是一次难得的经历，经历就是财富。只有提高自已的应试心理素质，才能使自已在高考场上以良好的心态，充分发挥甚至超常发挥出自已水*。同学们做到以上几点我们就能享受到高三之乐，乐在经历、乐在体验、乐在收获。特别是当你明年高考后拿到期待已久的大学入学通知书的时候，当你梦想成真的时候，那种快乐和幸福感便随之而来，而且会伴随你的一生。那是一段耐人寻味的回味，那是一段刻骨铭心的经历，难道这个时候你不是世界上最快乐的人吗?
同学们，十二年寒窗苦读，三年艰苦磨砺，你们有能力有责任担当起高考的重任，立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒!在这决定成败的一百天中，请你们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，*和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，以务实的行动去冲刺、去挑战。同学们，时不我待，立即行动，期待你在六月7、8、9完成你人生最华丽的转身最美丽的绽放，谱写三中高考新的篇章!
最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利;祝全体同学学*进步，金榜提名!谢谢!
敬爱的.各位家长、亲爱的高三全体同学们：
大家好！
冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。
今天，距高考还有100天！一百天，可以收获累累，一百天，可以突飞猛进，一百天，可以创造奇迹，一百天，可以改变一生！一百天，蓄势待发，一百天，融会贯通，一百天高屋建瓴，一百天，铸就辉煌。此时此刻，群情激昂、热血沸腾，气氛既凝重而热烈！####就像神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼啸着、轰鸣着、升腾着。飞向理想的彼岸！
亲爱的同学们：虽然你们来自不同的地方：城郊、高邑、陈庄、双庙、赊湾、马古田，还有太山、铜山，杨集、付庄、贾楼。但你们都有共同的理想，上大学，上重点大学，上名牌大学！考取华工、武大、复旦、交大、北大、清华！风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔；人生拼搏，无怨无悔；只有博过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时？
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的希望；从你们上小学的那一天起，你们就插上了理想的翅膀；从你们迈进###校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方！看，“落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙”；听，“战鼓声声催，骏马不停蹄”。一百天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加发奋努力，分秒必争，他们相信，奇迹总是由强者创造的。一分耕耘，总有一分收获。
因为机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞。人生就是这样壮美！
一百天，2400个小时，作为本届高三教师，伴随着你们，迎来你们人生关键的一刻，我们感到无比的荣幸和自豪。
在此，我们宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共；我们宣誓：我们将精诚团结，通力合作；我们宣誓：我们将笑对质疑，满腔答问；我们宣誓：我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法；我们宣誓：我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！
让我们共同努力吧，同学们，奋战一百天，净增一百分。胜利一定是属于我们的！
尊敬的各位领导，在座的各位教师们，大家好。我是来自xx市实验学校的新任小学语文老师xx。万分感谢局领导给我此次机会代表新教师发言，深表荣幸。
首先，我谨代表全体培训班学员对关心、支持教育事业发展和新教师成长的各级领导表示衷心的感谢，对放弃暑期休息而为我们进行培训的专家们表示由衷的敬意。
在座的各位新同伴们，我们是何其幸运：在一层层选拨考试中过关斩将、披荆斩棘，终于实现了执着追求的教师梦，成为了一名光荣的人民教师。教育是一片热土，是我们可以编织梦想的地方。在这一片土地上，站满了各种角色不同的人：学生、家长和同行前辈们。这就意味着身处其中的我们在得到多方关注的同时也肩负着多重责任。我们是学生知识的传授者，更是他们构建价值观念与精神世界的引导者。让学生在我们的影响下学文识礼，**成君子是一件何其幸福的事。当然正因为我们肩负着这一崇高的职责与使命，也就决定了我们必须不断地完善自己，提升自己，加快专业化成长。
回首在市实验实*的一年，我不禁有几点感悟想与各位同伴分享：
1.过硬的业务能力是基石保障。若有一日我们在课堂上也能如老教师们一般气定神闲、从容自若，才算得真正站稳了讲台。为此我们需要不断学*，提升自己的专业知识水*和教学技能。如何让学生为我们的课堂所吸引？如何让学生经历我们的课堂之后确实得到知识的增加或思维水*的提升？这些都是值得我们思考并为之努力的命题。
2.请保有一份教育情怀。在《*好声音》的舞台上，导师汪峰常说的一句话是请告诉我，你的梦想是什么？那么在教育这片热土上，你的梦想又是什么呢？实*间隙，我常思考的问题是我想成为怎样的教师？我希望教出怎样的学生？在这个大数据时代，信息唾手可得，我认为一如往常地传授学生知识必不是我们的第一要务。那么我们到底该将学生培养成怎样的人呢？在现今背景下，教育部发起、研究的“学生发展核心素养”为我们指明了方向：正如我们所熟知的，核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学*、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。这表明传统的“为知识而教”已不再适应新时期学生的发展需求，教师、学校承担着更为沉重的教育使命。那么我们为什么需要保有一份教育情怀呢？在我看来，教育是一项值得我们奋斗终身的事业，展望未来几十年的事业征程，总得有一项美好宏大的目标指引我们奋斗，这无异于夜空中的北极星，指引我们心怀希冀地前行。我一直相信，心有大格局，琐事自不扰。
3.关照自己的内心，装点自己的生活。教师也是凡人，在高强度的工作之后，自然回归到生活之中。那么在工作之外的你又是怎样的呢？在座的我们大多二十出头，不知你是否跟我一样，畅想过未来生活的场景：读书、品茗、作画、骑车，旅行，有美食在侧，有美景相伴，自然也有家人相随……工作与生活就像是太极八卦图上的两极，相融相伴，互增互促。
再次感谢市局为我们安排的此次培训，让我们能满足自身的求知欲，为站上讲台作充分准备。在此，我想向全体学员发出以下倡议：
1.珍惜此次培训机会，严格遵守各项规定，遵循各项纪律，静心学*。
2.认真听取讲座内容，在专家教师们的指点下与同伴积极开展交流合作，构建学*经验。
3.将培训中所学所得切实应用于此后的教育教学，在实践中不断丰富与完善，积极发现问题，解决问题。
最后，祝在座各位同伴们早日站稳讲台，在教育事业中收获幸福。谢谢！
——教师表彰会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导，老师们：
下午好!
金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共同迎来了第31个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意!
今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个*台，让我能在这样的*台上展现自我。
第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的*凡，那么的渺小。
我想截取我*四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，更恳请老师们给予批评和指导!
感悟一：当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强大的力量
20xx年夏秋之际，我几乎在同一时间面临了两项新的任务，一是接手生物实验室的工作，二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高08级通用技术学科的教学。生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休，由于时间的原因，两次变更人员，都没有进行完整的交接工作。我刚接手时间不久，就赶上省里清理整顿固定资产账目管理，所有的账目都要和实物一一核对，重新编号登记电子账。而第一次教通用技术课，基本是一无所知，必须一点一滴从头开始。在08年的下半年，我几乎处于一种木偶状态，整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上课，为各种繁琐的事物所困，就像一个机器人只是不停的运转，却毫无思想可言。重要的转折出现在20xx年的3月，通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科，首先在青岛二中开展研讨，学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。在那*一个月的时间里，反复的听课、备课、试讲，我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺，第一次经历的磨课的痛苦。同时，我又感觉到自己是如此的幸运，有那么多人在帮我一起度过难关。高校长一次次去听我的课，一遍遍帮我修改课件，带着我去听其他优秀老师的课，亲自去青岛二中给我压阵;胡校长和李*也多次给我提出建议;孙林主任和王明宏老师，反复的帮我录课;晓林妹妹陪伴我直至讲课成功;蒋峰老师帮我准备各种工具和材料，并且一路搬运到青岛，韩XX老师则对我进行了各种工具的突击培训，正是有这么多老师的无私帮助，我的课赢得了与会老师的一致好评。也正是从这次课开始，我逐渐找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一个人可以不成功，但不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。
20xx到20xx年，是我自我感觉在教学中收获最大的两年。在这段时间里，所有的工作几乎都走上了正轨，能够静下心来给自己做一些规划，并且尝试着反思自己的教学。先后有两篇文章出炉，并且发表于教育部主管的相关杂志上。随着学科知识的进一步熟悉，在教育教学上的短板逐步暴露出来，怎样上好课，怎样让学生喜欢我的课，以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去?成为困扰我的最大问题!在09年，我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士，给我带来了一个新的提示，也许，到高校去听听课，了解一下最前沿的教育思想可以为我找到问题的解决思路。当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士，于是10年的3月我就开始准备考试，可是等到7月招生计划正式出来的时候，这个专业却取消了。考还是不考?既然准备了那么久，不考实在对不住自己。如果考，考什么专业?咨询了山师的几位老师，感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识，于是又继续投入到复*备考中，并且幸运的被录取。为了能使自己做一棵不断成长的树，即便再次求学的路上有再多的困难，我想我都可以克服!
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以问心无愧!
20xx年，是我们学校发展的关键年，因为我们要面临省级规范化学校的复评。通用技术学科成为复评的一个关键指标，从实验室建设使用到课程的开齐开全，任何一个环节都不可以出错!
投资*100万元的通用技术专用教室，基本配置到位。第一次打开所有的教室，映入眼前的是到处堆积的仪器设备，墙面粉刷的泥灰落满了门窗，贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角，桌面上和橱子上是*一指后的尘土。9月底，利用运动会的时间，供货方来校给予了简单的培训，并且初步清理验收了各种仪器设备。国庆假期回来，我用了整整两周的时间，一间间教室打扫卫生，一件件仪器收入橱中。10月23日又赴济南参加全省的骨干教师培训。在济南的20多天里，始终担心的是省规复评的事情。好在这样的检查工作总是姗姗来迟，等我11月15日从济南返回的时候，我还有时间继续做准备!在后来的半个月里，更加细致的工作一点点开展。黑板上的泥点，用小刀一个一个刮掉，门窗上的石灰，用洗衣粉一块一块擦去，每一间教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10几天里，用坏了3副橡胶手套，6个拖把掉光了布条。每天的工作时间，除了上课，几乎一直是在整理卫生，甚至晚上还要加班!有时候，宋勋晚上不值班，就一起来帮我打扫。每天中午和下午下班的时候，我累的是一步都不想走，就让他骑车来接我。办公室的高*老师和李立君老师都表示要帮助我，可是我谢绝了，因为她们自己的工作也不轻松。李荣国主任和我说，如果有困难，他可以帮忙找学生来打扫，我也谢绝了，因为之前曾经假公济私了一把，让老公找他班里的学生来帮忙，速度是提升了，可是学生的组织与管理，又耗费我更多的时间，反而不如一个人做的细致。好在，辛苦不会白费，省规复评中，我们的通用技术实验室建设是同期参评的三个学校中最好的!
回首几年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那一只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香!
最后，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿所有的老师们节日快乐！
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。
今年暑假我校经历了合校xx的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战！
两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学*和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学*的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学*的懈怠。
付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学*。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾。
话又说回来，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学*成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自*课上用投入每道*题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔！
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试！
我的发言到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
从天高气爽的金秋时节，转眼间已来到了寒意渐起的`初冬，时光总是那样匆匆而逝，不知不觉中，我们已经走过了半个学期。经过这半学期的学*，我们大部分同学们在各个方面都取得了不同程度的进步并涌现出了一批特别优秀的同学，你们的每一点进步都会让你们的父母、老师为之欣喜和自豪。你们在用自己的实际行动和优异的成绩向父母证实着你们的孝心，向老师证实着你们的尊重，向同学们证实着你们的努力。在这里我代表老师们向今天获奖的同学表示衷心的祝贺，在人生的道路上你们又成功了一小步。当然在看到成绩的同时，我们也必须承认一部分同学的成绩暂时不是很理想，但我想告诉这一部分同学，请你们记住，这只是暂时不成功而已，而不是失败。期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还会有许多次大大小小的考试，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训。所以不要懈气，我们要做的只是及时调整好心态，查找原因，进而改正不足，坚定信心，勤奋努力，只要你这样做了并坚持住了，你定会有好的收获。我们老师期待你们通过自己的努力拼搏而实现自我的蜕变，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。同学们，上学虽然不是一个人的唯一出路，条条大路通罗马，
尤其是初三的一小部分同学心里想着我的成绩不好，毕业后就出去打工，现在学不学都一样，还不如多玩玩。但我想告诉大家的是：上学却是一个人成功的最好的出路。无论你将来从事何种职业，你必须尽你所能地去学*，并且将这个过程持续一生。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么我们要做的就是活在当下，努力学*，走好现在的路而不是整天做着白日梦、想入非非。游戏生活、游戏人生是很容易的，尽情玩乐也让人感到一时痛快。可是，当你们挥手告别学生时代时，心中空空洞洞，这不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光一过不回头，碌碌无为终悔恨啊!也许有时，我们会觉得太累了，那就发发牢骚，唱唱歌，潇洒的玩一把，但发完之后，还是要一如既往的学*，唯有这样，也许几年后，也许某一时刻，一块成功的馅饼就会落到你的头上。
心态决定能力，态度决定信心。读书是一种姿态，一种品位，一种幸福的折磨，一种痛苦的享受。当你把学*当作自己成长发展的需要时，才能体验到学*的快乐;当你把学*当作是一种负担时，学*就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学*呢?所以说，我们首先要调整好心态，找个理由让自己心情好起来，以愉快的心情投入到紧张的学*生活中，并善于在学*的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。这样，你会越来越快乐，快乐永相随。
投入才能深入，付出才能杰出。书山有路勤为径，要想学*
成绩好，没有勤奋的耕耘是不行的。大家可以看看自己的周围，成绩在年级前几名的同学有哪一个不是学*勤奋，充分的利用课外时间。人的差异往往在业余时间，我们有的同学醒的比人早，却起的比人迟。是啊，不勤奋，理想永远只是幻想、是空想。是镜中花水中月啊。文学大师冰心说过：“成功的花，人们惊羡她花开时的明艳!然而当初她的芽儿，却浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。反思开始的时候才是真正学*开始的时候。有的同学却是学的很累学的很辛苦，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学*中的“短处”，课前不预*，抓不住关键的课堂学*环节，重作业轻复*，重完成作业而忽视作业中的学*规律和学*方法的总结，仅仅机械的完成了作业，没有从做作业的过程中领悟出知识要点、知识方法、知识思想。学*在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们时时反思自己、改进自己，力求一份耕耘两份收获!
期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，希望同学们在今后的时间里顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在期末考试再创辉煌。
尊敬的各位老师，尊敬的校领导：
下午好！
首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。
在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。
班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学*，善于学*的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学*，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。
第一、班级要建立一个强有力的班干队伍，这很重要。
为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作， 也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公*、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学*委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学*组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学*委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学*状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。
这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。
第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。
怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学*这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。
第三、学*更多的是“自主行为”
老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭，学*成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学*成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学*，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学*”的意识，一旦“自主学*”成了*惯，学生的学*就会步入正轨，成绩自然就会提高。
第四，对待差生的态度和方法。
“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学*，学*差，厌倦学*，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱，搞破坏，将社会上一些不良*气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积*又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最*位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。
啰里罗嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！
各位领导、各位老师：
首先祝大家节日愉快！
今天，我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！
过去的一年，我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下，以名师为榜样，以先进为动力，深钻业务，苦练本领，扎实工作，力创新法，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩，我们教育战线上也是捷报频传，硕果累累，教师表彰会上教学能手的发言材料。单从高考这一块来讲，今年我县过去的一年，在“名师战略工程”的指导下，我县涌现出了一大批具备很高教学能力，并积累了丰富教学经验的教学能手，我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际，我们在感到无尚光荣的同时，更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比，还有较大的差距，我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远，我们一定要继续发扬成绩，以“自我激励，自加压力，敢为人先，跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想，更加努力工作，开拓进取，报答组织的关怀和同志们的厚爱，为全县人民交上一份合格而满意的答卷！
今年花胜去年红，料得明年花更红！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我理相信我们可以取得更大的成绩，让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧！
——教师退休欢送会发言稿 (菁华5篇)
尊敬的xxx；
x老师是一个和蔼可亲的老好人，解题总会用疑问句来说明。比如说：“哎？是不是这样就可以证全等呀？”又比如说：“哎，那问题就来了，怎么证它是等边呢？”她这样的说话方式，轻而易举的使同学们在活跃轻松的环境下思考学*。
笑起来很甜的xx老师
x老师笑起来很甜，笑起来的时候眼睛都快眯成缝了，嘴角斯文地上扬，标准的露出四颗牙齿，所以我们都很喜欢看x老师笑，她一笑起来，整间教室都溢满温暖。小学那会儿，数学对我来说，就好像黑夜，面对数学，我总是迷茫且不知所措，但当我进入初中，x老师的`出现把我的数学天地变成了不夜城！
参会人员认真聆听学生发言
“基础不牢，地动山摇！”x老师总会这么训诫我们，每当她说这句话时，还不忘严肃地邹邹眉再梗梗脖子。到现在我才明白，原来x老师不仅仅在教我们如何学好数学，还教会我们要脚踏实地，一步一个脚印认真的走，才不会后悔，心志才不会地动山摇。
还记得我们给x老师的告别礼物是一个杯子。为什么一定要是杯子呢？因为我们知道x老师爱喝水，所以我们认为每当她用水杯喝一口水，她都会想起我们、想起那些她曾教过的最后一届学生们······
在最后的那节数学课上，我将x老师的声音定格在了我的录音机里，请原谅我的自私，但我真正的想把x老师的声音、语气、样子一点点地记忆，通过不同的方式，记录下这一年的美好时光。我常常会拿来听一听，听听那熟悉的声音，那亲切的话语声，一闭眼，仿佛还在昨日，您还在上着课。
我忽而想象到了许多年前，您还年轻，眉宇间透着神采的样子，可时间怎么一晃就过了呀？一转眼三十多年便如砂砾般匆匆流过，这不？就要退休了。
三十年前的你好，三十年后的再见。来时亦然年轻，离去时却已白发。图什么？图自己对知识的敬仰、对教育事业的热爱与对学生的关怀。
希望x老师的退休生活丰富多彩，也希望x老师能够健康快乐，长命百岁。我相信一定会的，因为这个世界上有那么多你永远的学生在为你祝福。
尊敬的各位来宾，领导、老师们：
大家下午好！
在这云淡山清、秋高气爽、金桂飘香的日子里，我们欢聚一堂，喜迎德高望重的老领导、桃李满天下的好教师x校长的光荣退休。在这祥和喜庆的美好时刻，请允许我以一个晚辈的身份代表x学校的全体教职工向x校长表示崇高的敬意！向前来祝贺的各位来宾表示深深的谢意！
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。x校长既是我们的长辈，又是我们的同事，更是我们的老师。从您的身上，最能体现x学校教师的精神，最能看到x学校的成就与辉煌。您几十年如一日，为教育作出了巨大的.贡献。汪村x学校每一项成就，每一个变化，每一次发展，都饱含着您的心血和汗水。不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，您都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的'爱，像红烛燃放心中的情。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。您以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。学生、家长、学校、社会都不会忘记您的！让我们再次用最诚挚的谢意，感谢x校长对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱！
古枫吐艳，晚菊傲霜，桃李满天下，这是老师最美好的期望；最美夕阳红，这是长者最幸福的时光，聚也依依，散也依依。在此，真诚的希望x校长“退而不休”，欢迎您常回家看看，一如既往的关心学校的发展。继续为x学校的教育改革、教育发展献计献策，我们坚信，有您的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校师生的共同努力，x学校的明天一定会更加美好！
最后祝x校长身体健康，万事如意！祝在座的每一位来宾，每一位领导、每一位老师家庭和睦、幸福万年长！
尊敬的各位前辈：
各位老大哥，老大姐，大家下午好！
首先请接受学校对你们迟到的敬意！说实话，我们的活动组织的晚了，所以也请大家接受我深深的歉意！
当年，你们呕心沥血，在x初校园里激扬你们的青春；你们也曾风华正茂，是三尺讲台熬白了你们的青丝。教学楼上，留下了你们对学生的叮咛；办公楼上，留下了你们忙碌的身影。如今你们退休了，离开了曾经奉献的学校，离开了你们深爱着的讲台。但是无论是学校的同事，还是你们满天下的桃李，谁又能忘记你们的付出？谁又能忘记你们的汗水？你们永远是我们敬佩的师长！
你们为x初奉献了青春，x初永远是你们的家！即使退休，我们也不是孤单的前行，我们有我们的组织，学校永远是我们背后的那棵树，可以随时为我们遮风挡雨。我不想做空洞的承诺，我只想说：大哥大姐，只要力所能及，学校义不容辞！
我还想谈谈自己的希望。我们都是教育人，我知道你们虽然离开了讲台，但一定心系教育。所以我希望大家成为学校关工委的一员，常回来看看，关心二初的.发展，做好传帮带，为二初发展献计献策。我在这里深表谢意！
最后，祝各位前辈，身体健康，家庭和睦，万事如意！
各位领导、老师们、同学们：
今天我们欢聚一堂，共同为奉献教育几十载的肖腊祥校长举行荣退欢送仪式，我的心情高兴而又复杂，作为成长中的我想借此机会对肖校长说说心里话并送上美好地祝福：
20xx年9月，刚毕业的我与肖校长阴差阳错地失出了一起奋斗的机会。
20xx年9月，工作调动我回到自己的出生地南卫，幸运的分到了肖校长所在东城小学。我们就这样相识，一切都似乎顺利成章，实际上这是一种缘分。
不久的一天晚上，肖校长去看我，年轻好玩，未能在校，便随手写下了三段话“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”“天下第一峰——？”“出门牢记父母训，在外不忘已任难。”回校拜读甚是触动，这张纸到现在我还保留着，它时刻提醒着我，指引我走向未来。
49年出生的肖校长，50年代的作风，生活十分节俭，常常把工资一层一层地包在手帕中，掏钱时层层拨开的动作令我心生敬意和疑惑：辛苦了*一辈子，活在生活富裕的今天还这样简朴，还在用古老的方式做着不和谐的音符。我悄然赠送肖校长一个皮钱夹，追赶着时代潮流，此物虽小情意浓，腰包鼓起享清福。
6年来，就这样，我们相识相知。
6年来，肖校长以人格的魅力、渊博的知识、精湛的业务影响着我、教育着我、鼓舞着我，在此，我要感谢肖校长为年轻的我指引方向，*为锋芒的我谆谆教诲，为无助的我解疑献策，为前进的我绘画蓝图。
的确，肖校长的教学生涯是辉煌的，是南卫教育的一面旗帜，他对教育事业的执着和无私奉献的'精神，令人钦佩和敬仰，是我们后辈的典范。
如今，肖校长荣退。
告别了你耕耘数载的三尺讲台，也许你会感到失落；
离开了你多年朝夕相处的朋友，也许你会感到孤独；
告别了你曾经生活奋斗的校园，也许你会有所牵挂；
但我相信，每当你回忆起以往的这一切，一定会像品尝美酒一样，有着一种纯净、悠长、亲切、醇美的味道让你回味无穷。
如今，花甲功成神仙嫉妒。
因为你，可以随意触摸大自然的身躯，也可以感受
大都市的气息，也可以再次重温故土的温情，也可以偶赴故里访友人，也可以谈今论古度春秋*，也可以荧屏抢看返童心，也可以翁孙共戏享天伦，也可以夫妻相伴再青春！
是啊，我相信与祖国同岁的肖校长，将同我们伟大的祖国一样，越来起好！
最后，祝至亲可敬的老领导、老校长、老朋友、老恩师：
老有所为，老有所乐，幸福美满，寿比南山！
并由衷地希望肖校长常回家看看！
尊敬的xxx；
x老师是一个和蔼可亲的老好人，解题总会用疑问句来说明。比如说：“哎？是不是这样就可以证全等呀？”又比如说：“哎，那问题就来了，怎么证它是等边呢？”她这样的说话方式，轻而易举的使同学们在活跃轻松的环境下思考学*。
笑起来很甜的xx老师
x老师笑起来很甜，笑起来的时候眼睛都快眯成缝了，嘴角斯文地上扬，标准的露出四颗牙齿，所以我们都很喜欢看x老师笑，她一笑起来，整间教室都溢满温暖。小学那会儿，数学对我来说，就好像黑夜，面对数学，我总是迷茫且不知所措，但当我进入初中，x老师的出现把我的数学天地变成了不夜城！
参会人员认真聆听学生发言
“基础不牢，地动山摇！”x老师总会这么训诫我们，每当她说这句话时，还不忘严肃地邹邹眉再梗梗脖子。到现在我才明白，原来x老师不仅仅在教我们如何学好数学，还教会我们要脚踏实地，一步一个脚印认真的走，才不会后悔，心志才不会地动山摇。
还记得我们给x老师的告别礼物是一个杯子。为什么一定要是杯子呢？因为我们知道x老师爱喝水，所以我们认为每当她用水杯喝一口水，她都会想起我们、想起那些她曾教过的最后一届学生们······
在最后的那节数学课上，我将x老师的声音定格在了我的录音机里，请原谅我的自私，但我真正的想把x老师的声音、语气、样子一点点地记忆，通过不同的方式，记录下这一年的美好时光。我常常会拿来听一听，听听那熟悉的声音，那亲切的话语声，一闭眼，仿佛还在昨日，您还在上着课。
