在生活中，处处都有规矩和秩序，我们一定要自觉遵守，这是给自己带来了方便，也给他人带来的方便。
当我们在一些地点，发现有些人有不遵守秩序的行为时，一定要及时制止，并告诉他应该怎样做，或不应该怎样做。商场、电影院、公园等这些我们常去的地方，都是公共场所，我们应该自觉遵守，自觉维护公共秩序，做文明小乘客、文明小顾客、文明小观众和文明小游客。
无论是在哪里，我们都要养成一个良好的*惯，那就是—自觉遵守公共秩序。这是一种高尚的行为，如果我们只顾自身的自由，随心所欲而不去为他人着想，就会影响人们对生活，甚至会影响到社会的安定，所以，我们一定要从小养成自觉遵守公共秩序的*惯。
就像在图书馆，当人们在认真阅读时，我们就不应该不控制自己的喜怒哀乐，而影响他人学*；当我们在车站等车时，一定要按顺序依次上车，不应该为了自己的时间而打乱乘客的秩序，甚至因为一时利益而伤了和他人之间的和气；当我们过马路时，一定要自己觉遵守交通秩序，决不能逞一时之勇或只为抢几秒钟的时间而闯红灯，一念之差可能危及自身或他人的生命安全。公共秩序是维持我们日常生活安定和谐极的基本保证，是一个社会文明和进步的标志，所以我们要从小抓起，认真学*，严格遵守公共秩序，争取做一个合格、文明的好公民！
如果人人都能自觉遵守公共秩序，我们将会有一个安定、安全、和谐的生活环境，让我们为美好的明天而努力吧！
规则，就像是黑夜里的一盏盏明灯，在黑暗中照亮我们前行的道路；规则如一个指南针，为我们指明前进的道路和方向；规则，就如一泓清泉，为我们洗去污秽和杂念。国有国法，家有家规。纪律规则就是我们做人的行为准则，我们每个人都应该遵守维护它。
还记得一次放学的晚上，我和往常一样，坐公交车回家。晚上六点，正是下班回家人流高峰期，公交车也自然很挤。她不容易等来了一趟车，人上满了，只能无奈地等下一趟车。只见四周一颗颗树的影子在孤寂的矗立。抬头看见忽明忽暗的月亮在云中穿梭，像是十字路口的人流急速穿过人行横道，疾驰而去。我打着伞向站台看去，车来了。等车的人依次排队上车，与前车相比，倒觉得宽松许多。车开过一站，又一站，人是越来越多，一些乘客都从后门上来了，其间有几个学生，站在了我的前面。因为穿了校服，不难认出他们是学生。
窗外的月亮若隐若现，扰乱了人的心。似乎每个人都在着急回家，可那两位学生却显得格格不入。他们先是在拥挤的车厢内互相抢东西，你抢了我的，我也要抢你的，抢来抢去，像孩子一样调皮，不守规矩、秩序，还边抢边笑，没有一点疑虑觉得自己做错了。这是公共场合，这样不仅仅是自己不安全，也对公交车上的其他乘客的安全构成了威胁。而且玩到最后，谁也不愿意把东西先给对方，然后大打出手。我站在他们旁边看得清清楚楚，那个个子高大些的男孩总仗着自己身强体壮去欺负那个个子矮小的男孩。乘客们纷纷议论批评他们，那个小男孩住手了，独自抱着旁边的一根杆子，那个强壮些的男孩又凑过去抢东西，小个子男孩不愿意给他，那个大些的男孩就把他的手一拉，往柱子上一打，小个子男孩哭了，开始向大男孩脸上吐口水，他们就打起了口水战，我们极力制止，战火人硝烟仍在弥漫，最后要下车了，终于停止了这场恶战。
并不是只有**犯错误才会受到制裁，学生也是一样，生活中的秩序要遵守。一个人就算有再多的知识没有道德，不守规章秩序一样是个失败者，但一个人如果有很好的品格，即使他没有知识也会受到人们的尊敬。让我们遵守规则，做一个遵规守纪品德高尚的好学生。让我们在生活中遵守秩序，使这个世界更和谐。
今天万里无云，而我早早地起床，那你知道为什么我为什么这么早起床吗？那就请你接下往下看吧。
那天我正在做美梦，突然就被“滴滴滴”的声音吵醒了。我从窗口往楼下一看，原来有一位交警叔叔在指挥交通！他四肢发达，全身的肉似乎都是肌肉，还十分黝黑，表情严肃，看起来非常吓人！可是被吵醒的我正气头上呢：才六点半就这么吵，还不让人睡觉了！
我还是困，于是我又开始做梦之旅。才刚美美地地睡了几分钟，又听到他的声音，那嗓门就好像要冲破天际似的。我心里暗下决定：这么可怕，一定要躲着走！
到下午了，我再次朝外看，看交警在干什么啊？原来他在扶一位老奶奶过马路。我还隐隐约约地听到“下次别走那么快，那些车会让你的……”这时，这个又高又凶的交警还把老奶奶掉到地上的水果捡了回来。这时在我心中来他似乎温柔了许多。
之后的一次晚上，我听到了一些声音，好像在家里发出来的。我谨慎地打开了门看，从门缝隙那里看到有一个小偷在偷东西。我紧张地大喊：“快来人啊！有小偷！有小偷！”后来是那位很凶的交警叔叔来了，把他带走了。于是我不好意思地跟他说：“谢谢！”
虽然这位交警叔叔看起来有一点凶恶，但是没有他帮助，我家的东西就会被偷走了。他是一个好人！这就是我家门前的那位交警叔叔，虽然他看起来像凶猛的野兽，但是帮助人的时候他就像一只温柔的小兔子，非常让人喜欢，让人有安全感。
交警叔叔，不知道你叫什么名字，但是我最喜欢你了。
大家都知道，法律是与每个人息息相关的，我们每时每刻都离不开法律。它小到个人的衣食住行，大到企业的生产运营，甚至影响到国家的经济*稳。法律在某种角度上约束着人们的行为，似乎给人们的生活带来了一些不便，其实不然，它有时候虽然让我们感觉有点“讨厌”，但它却在为整个社会提供着安全的保障和稳定的发展环境。
俗话说得好，没有规矩不成方圆。法律是维护社会稳定的根本途径，为了社会的安定，为了我们的安全，我们必须遵纪守法。17岁的朱某住在偏远的山区，初中毕业以后去了城里打工，吃住都在老板家里。他工作了一段时间以后，他觉得工资太少起了歪心，趁老板不注意偷走了放在桌子上的2000块钱，并逃回了老家，老板随即报警。案发后朱某被捕，从此朱某的人生有了污点，付出了他应该付出的代价。
法律既是有情的，也是无情的。它就像一把双刃剑：当你犯法的时候，法律就会无情地惩罚你，绝不手软，以此让你改邪归正，回到人生的正轨;当你受到了非法的侵害时，法律又会像一堵墙，保护你不受伤害。法律虽然让人有一种约束感，但他在必要的的时候，又可以为自己的人身提供安全保障。他像紧箍咒，戴在头上虽麻烦，但在犯法时，他就会将嫌疑人绳之以法。只要我们人人都遵纪守法，那么就不会发生冲突，不会发生战争，法律就能给世界产生一个良好的科技发展空间。
最后，我还想提醒大家：当你在想犯法时，你可以站在被害者的角度想想，报应终将是逃不过的。
一根稻草上，几百只蚂蚁要相向快速地通过，它们是如何做到的？
如果仔细观察，就可以发现蚂蚁充分的“合作和秩序”。在遇到相向走来的蚂蚁时，两只蚂蚁会突然停顿一下，身子倾斜一个角度，容对方通过。这个过程几乎是在眨眼间完成的。更让人感慨的是，一只蚂蚁在通过一根稻草时，往往要做几百次相同的动作。
假如这几百只蚂蚁中，有一只蚂蚁不肯容对方通过，那么，它们的“交通”就会发生阻塞，乱成一团。
人的秩序观念有时候无法超过蚂蚁。
社会学家说，社会的进步其实就是秩序的进步，社会文明就是秩序的文明，这确有其道理。甚至可以说，人类现在所享有的一切，几乎都是相互协作、共同努力的成果。
有一位在日本打工的朋友，碰到过这样一件事。他在名古屋的时候，遭遇了一次地震，他吓得要死，从他打工的店里冲出来，没命地跑。他觉得整条街都在摇晃，楼房好像摇摇欲坠。但他惊奇地发现，日本人仍然安安静静在街上走着，在路上，只不过多了几位警察，指挥着车辆赶快离开高楼密集区。
香港是世界人口密度最大的城市之一。但香港的交通却可以做到畅通无阻，成为现代化城市治理交通拥堵的典范。究其原因，在于香港交通的“秩序”理念的植入。香港有数不清的单行线，除了分流车辆，另一个目的就是让车辆有秩序地通行。在香港很难看到市民随地停车，有些私家车载家人去购物，家人下车后，司机会驾车沿着街道一圈圈绕行，直到家人购好货为止。
一个居民有秩序理念并不难，但整个城市的居民都在奉行“秩序”理念，那就让人惊奇了。
反观内地，仅就交通而言，行政公职人员对于交通秩序的破坏是最为直接和深重的。当今诸多城市都有拥堵压力，路上交通电子眼遍布，闯红灯、超速、并线等等都可以被抓拍。但是，只要一有“领导出巡”，必然是封闭道路，交警开道，城里的交通系统就要停下来，社会车辆必须让行。官员岂能不知这样做的后果会让城市交通秩序大乱，给市民出行造成非常大的麻烦！但是官员乐于享受这种“破坏秩序”的快感和幸福，并且认为这是一种“待遇”。公职人员对社会良序的破坏，比起任何人都要深重和遗祸无穷。
秩序可以构成一种力量。一个团队、一个民族、一个国家，一旦人人有了秩序，它就会变得坚不可摧。而秩序又是一种非常脆弱的东西，只要有人不守秩序，就会像瘟疫一样传播。就像交通，只要有人乱行车，一个小刮擦，就可以堵住一条街。
——高考作文：以“灯塔”为话题的作文(10)份
妹妹刚出生不久，我就发了一次烧。在黑夜里，我高烧不退。但在黑夜里，却有一个给我温暖和爱的灯塔，一直守护在我身边。
“啊，好凉！”我醒了过来。一看，原来是妈妈正在给我换退烧贴。
“宝贝，继续睡吧。”妈妈见我醒了，温柔地说道。
“咦，妈妈。”我看了一下手表，奇怪地问道，“都十二点了，您现在应该带小妹妹啊？”
“没关系，你现在发烧了，爸爸又不在家，我首先应该照顾好你。乖乖地，继续睡吧！”妈妈说。
就在这时，一声啼哭打破了夜的宁静。
“呀，妹妹醒了，我去带妹妹了，你抓紧睡哦，明天就好了！”妈妈说完，匆匆忙忙地走出了房间。
妈妈走后，我也昏昏沉沉地睡了过去。
当我醒来时，透过窗户，东方已露出了鱼肚白。妈妈又给我量体温。
“38.8度，还在发烧呀。”妈妈皱着眉头，急匆匆地走出了房间。过了一会儿，她端来一盆温水，给我擦身子。
“妈妈您快去睡一会吧！”看着明显一夜未眠的妈妈，我央求道。
“没关系，妈妈不累。”妈妈说完继续给我擦身子。
感受着擦身子时身体的舒缓和放松，我莫名地感到一种温暖钻上了我的心头。带着这种温暖我再次昏睡了过去。
当我再一次醒来时，天已大亮。
“37.5度，正常了。”是妈妈的声音。
我睁开了眼睛。首先映入眼帘的，是妈妈的那张脸。只见妈妈两眼旁边有了明显的黑眼圈，眼里布满了血丝，看上去人非常疲惫，但是她却很开心。
“乖宝贝，妈妈上班去了，你今天最好再睡一觉，多喝点橙汁，好好养养，很快就好了！”妈妈亲了亲我的额头，走出了家门。
“妈妈再见，谢谢您整夜的陪伴！”看着为了我和妹妹一夜未眠的妈妈，我默默地在心底喊道。
母亲，就如同黑夜里的灯塔，把我们带到了这个世界；母爱，就如同夜里灯塔的光辉，带给我们温暖和爱……
这次期末考试考砸了，我小心翼翼地将试卷叠成一个“豆腐块儿”压在了书包的底下，并暗暗祈祷妈妈不要查出来。
我回到家，妈妈兴冲冲地跑来，兴奋地说：“今天考试成绩发布了?拿来看看。”我装模作样地在书包里翻找，挠挠头：“落学校了!”妈妈脸一板：“我来查!”妈妈的“地毯式”搜索不仅查出了试卷，还发现了以前的试卷，她望着一个个惨不忍睹的分数，目光落在了右上角的“查”字上，问：“谁签的?”“我。”我指着自己的鼻子老实交代，妈妈今天却一反常态，只是叹了口气，便让我回房间了，我心里却好像总差点什么东西，我多么希望她可以打我一顿，骂我一顿啊，可是她没有。
第二天是暑假第一天，我睡了懒觉，起床后点开微信，发现有人想要加我的好友，名字是一串字符，出于对这个名字的好奇，我通过了。
我们打了招呼，聊了会儿天，她说她十六岁，和我住在一个地区，每天我们都寒暄几句，慢慢的，我们成了无话不无话不谈的朋友。我告诉了她考试的事，她安慰我，我们之间有说不完的话，但多数时候都是她听我讲，她鼓励着我。每做一件好事，每次进步她都表扬我，她对一些鸡毛蒜皮的小事给我的忠告却很像我的妈妈。当我无意间和她谈起时，她却一直不回答，过了好一阵子才说：“我妈妈也这样，*朱者赤，*墨者黑嘛。”
我那部手机很老，毛病也很多，有一次手机卡了，怎么也动不了，我打算用我妈妈的手机“休息”一下。可我又发现妈妈床头柜上的那部以前的手机：妈妈什么时候用这个手机了?出于好奇，我打开看了看。
谁料，一打开便是那个熟悉的微信名字，还有我们早上聊的内容。我一愣，再确定了多次之后，我的泪水逐渐模糊了双眼，滴下将电子屏毫不留情的分成了几片。
原来，在背后默默支持我的竟是*日里唠叨的妈妈，她就像一个无闻的灯塔，悄悄地将她的温暖、光明洒向船只。
我仰望着灯塔，发现灯塔的灯是那样亮，那样亮……
这使我想起了一位可敬的老前辈——庄子深爷爷。庄爷爷是享誉闽南地区及东南亚一带的著名骨伤科专家和武术家。
庄爷爷生于1911年，8岁就随父亲一起*武，自幼好学苦练，文物兼修。学*了南北不同派别的武功，还继承了八仙掌、八仙剑、醉八仙、柴家太极拳。随着年龄的增长，学业迅猛精进，其求知欲愈高，于是不断寻师求教，学*医武之道。为后人留下了宝贵的精神财富。他老人家曾经说过一句话：“拳好不如人好，拳打得再好，没有武德也不行。功夫虽重要，但修好人品武德比练好功夫。”
庄爷爷学*了中医骨伤科知识及中药成药的制作方法。18岁就开始行医疗伤，所有前来求医看病者在他眼中没有富贵与贫贱之分，都是需要救助的人。对于有钱者，他不会更加热情或“认真”对待，但对于贫困者，他总是免于收费或赠送药品，有时还提供食宿和路费。这已是他生命中的一个亮点，他那颗善良，富有同情的心是值得我们学*的。
在抗日战争时，庄爷爷不忘国家有难，匹夫有责的道理，带领着徒弟们抗敌，为祖国将来尽了一份力，不仅如此，还带头捐出力所能及的钱财与物品，筹集抗日物资。在此期间因劳累过度，还喀过血。他那为民着想、热爱祖国的情怀，是无人能及的。
庄爷爷是个安分守己的人，从不在背后议论和品评他人，力求不介入事端和争纷之中。聚众而为非作歹、仗势欺人，是他一生中最痛恨的事。教育子女也是如此，这给我的印象非常深刻。他是一个朴实勤俭的人，裤子上破了一个洞就补，补丁一层叠一层，也从不铺张浪费。我们生活在一个幸福、和*的年代，庄爷爷身上这种朴实、勤俭的精神，我们更应弘扬。
庄爷爷为后人留下了一笔宝贵的人生财富。
他就像一座永不泯灭的灯塔——为我们指明人生之道。
我读着你，如十里春光，那灿烂的阳光在心田里开满了花
——题记。
阅读是我的灯塔，在茫茫大海上，为我照亮前行的路，让我在路上，悟出人生体会生活。
顺手拿一杯清茶，放在藤椅旁的木桌上，杯中升腾起缕缕茶雾，沁人心脾。在烟雾弥漫间，手捧一本书，静静翻阅这静谧的时光，定格成生命中不期而遇的温暖。
在悠然漫长的时光中，我读了虽身陷残疾，依旧坚持拥抱光明的余秀华，她用在“空中等待结果的花，在泥中等待开花的果”的希冀，如“云朵天空”都是可以触摸的，他们从笔尖走下来的诗意，谱写着只属于自己的优美动人的乐章，执笔绘出比天空更深的沉默，从她的文字中我读出：只要心怀希望，等待那季花开，就是世界赠与我的丝丝温情。
阅读是我的灯塔，照亮学*知识的路。
在悠悠的冷冷月色中，我读到了比天真更美好的顾城。他追寻光明，在生命的愿望中，在顾城的眼里，花是美妙的，他们被池水挡住去路，静静地变成草莓。在漆黑无垠的漫长黑夜里，顾城用漆黑的双眸寻找光明。顾城的世界里花开满天，繁星万千。在他的字里行间，我亦读懂了：永葆青春与岁月的长河之中，熠熠生辉。
阅读是我的灯塔，让我读出生命的价值在于不断奋斗，让生命之花绽放在阳光下。
在韶华易逝的寸寸光阴中，在路遥《*凡的世界》中，我读出了生命的意义在于奋斗。在霍达的《***的葬礼》中，主人公悲惨的命运，我不禁潸然泪下。我亦读懂了在易逝的光阴中，我应珍惜当下，为现在幸福的生活而感到满足。
阅读是我的灯塔，让我在俗世疲倦劳累的灵魂觅得了一份安宁。
细细品一杯茶，细细读一本书，这寂静的时光，便是我的一隅天地，点亮前行的道路。
如果说我是航船，那阅读就是航行路上的灯塔，带着阅读去寻找诗和远方吧！
如果将我们的成长比作海，那我们便是在海上航行的帆船，我们正确的航行需要指引，那便是灯塔。
灯塔孔明
听说你，是在《三国》；邂逅你，是在隆中；离别你，是在五丈原。你传奇的一生令我惊叹，你高尚的品格让我敬佩。还记得在白帝城，病危的刘备将你召来，几十年的交往早已超过了君臣的界限。面对刘备“若嗣子可辅，辅之，如若不才，君可自取”的遗言。你思绪万千，但为了报刘备的知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，便是对你最好的写照。临别《出师表》，六出祁山，七擒孟获，魂归五丈原，这都体现了你对刘备的承诺。
在成长的航行中，一座忠贞不二，知恩图报的灯塔为我指明了方向。
灯塔太白
“将进酒，杯莫停”，这声音，不是你吗？我的老朋友李白。你的一生可以说让许多人为之羡慕，可又有多少人说到你的心酸呢？你漂泊在外，远在异乡，“举头望明月，低头思故乡”流露出你对家乡的思念，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”流露出你对朋友的关心，“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”，流露出你对朋友的不舍，但你仍然以积极乐观的心态面对生活，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这些便是你坚强的证明。
在成长的航行中，一座积极乐观，坚强不屈的灯塔为我指明了方向。
灯塔润之
***第一代领导核心，***——***。你的种种事迹吸引着我，井冈山革**据地开辟革命道路，遵义会议的正确主张，为争取和*到重庆谈判。如果没有你，很难想象，今天的中国会是什么样？你是我们每个中国人都崇拜的对象，你带领中国人民站起来了，让我们更加自信。
在成长的航行中，一座热爱祖国，胸怀理想的灯塔为我指明了方向。
若无灯塔，我们会在成长的航行中迷失方向，愿你我都能找到属于自己的灯塔。
任务和目标就像作用力与反作用力那样，同时存在同时消失的。
没有目标的人生就像没有舵手的船，永远无法抵达彼岸，注定会迷失在天边的某个地方。
追求黑夜中的灯塔，你会迷失一切。
当你眺望远方，你会看到什么？我看见了黑夜，看见一个女孩在黑夜里歇斯底里的呐喊。她的歇斯底里，似乎没人理她。哦！！原来黑夜里只有她一人。我试着去靠*她，却无法触摸到她，这时，我感觉到距离的可怕。
为什么？
我听不见她的声音，她的呐喊是无声的吗？我试着和她对话，当我张开嘴，却怎么也喊不出声，我变得焦虑-恐慌-。我撕心裂肺的呼喊着，但周围寂静的有些恐怖。我为那女孩赶的到伤心，不知她被这黑夜困了多久。看着她疲惫的身影，我沉默了。她还在歇斯底里的呐喊。
我心里在想：你别再喊了饿，这个黑夜是不会允许声音的存在的。
她忽然间停下了，看着我，死死的盯着我。她开始试图伸手拉住我，却怎么也够不着我的身体。我这才发现，我和她之间的距离始终是那么多，就像是两条*行线。她示意我看看上方，我抬头看了一眼。一座灯搭，是那么的*，却够不着。
当我把目光移向那女孩时，我发现她流泪了，她的脸告诉我，她是那么的伤心和无助。我又开始焦虑了，因为我很想帮助她，但却动不了。我不知道该怎么做。而她看上去越来越伤心了。忽然间，我发现，虽然我和她的距离无法改变，但只要我和她同时伸出双手，我们就会握住对方的。我奋力的伸出了双手，她似乎没感觉到我的举动。这时，我发现她离我好远。好远越来越远。我拼了命的去追赶她，当似乎是徒劳。当我开始绝望时；当我准备放弃时。
这时她刹那间抬起头，握住我的手，紧紧地握着。她笑了，我却一直沉默着，我在思索：
我能给她快乐吗？
我能让她不再流泪吗？
我能帮她拿到灯塔吗？
我的沉默让她惶恐，她放开了我的双手，消失在黑夜里。
我只身一人在黑夜里，这时，多了分寂寞心痛和一滴眼泪。
不变的是那座灯塔。
历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
夜，静如秋水。我一个人趴在窗前的书桌上，心情随着冰心的一篇文章《谈生命》而起伏着。
突然，一只飞舞的小虫吸引了我的视线，它从纱窗的破洞中进来，在屋里“盘旋”了几圈之后，像是飞累了，停留在了桌角上，休息一会儿后，它又重新挥动起翅膀，开始了新的旅程。不过，它好像对我的这个小空间厌倦了，在窗前徘徊着，像是在寻找出口，我故意用纸将那个破洞遮了起来，想看看它的反应。
它在空中徜徉了无数次后，终于对入口失去了希望。但令我惊讶的是，它不仅没有放弃，而是用另一种方式来解决问题——“撞”，只见它鼓足了气后，便用力地撞上了纱帐，经过一次猛烈地撞击，它便开始头昏脑胀，有气无力地瘫在书桌的边缘上，我以为这次它定是放弃了，但它却又一次次的重复着撞击循环着。（这让我想起了尼采在《偶像的黄昏里》的一句话：那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力）
大约过了五分钟左右吧，它终于崩溃了，精疲力尽地倒在了最*的那叠书本上……
看到这一幕后，我于心不忍了，它不过是一个小小的生命啊，和我一样，只是万千世界中的一员，却有着如此顽强的生命力和战斗力，这一点着实打动了我。于是，我怀着激动的心情揭开了那张纸，小虫看见那个洞如同看见了希望，顾不得劳累二话没说便挥动着翅膀飞了出去。
是啊，连这样的小虫都有着强烈的求生意识，生为人，我有什么理由埋怨自己的命，虽然在人的一生中面临着各种各样的挑战，生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，但其间虽有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一种，生命的过程是进取、斗争。生命的本质和规律在于蓬勃成长、奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、抑制它。
面对生命所给予我们的考验，我们应做到永不放弃，去争取，去奋斗，去迎接我们美好的未来！
在人生这片茫茫无际的海洋上。屹力着一座灯塔，他散发着光芒，为我的小船指明了方向。
也许是厌恶了枯燥无味的公式。也许是为了逃避令人室息的s+y，我希望每天与你见面，你一次又一次地陪伴着我，那眨着墨香的扉页。引领我走向了走向了另一个世界。
快期末考试了，学*节奏又慢慢的快了起来。可我还是毫无察觉，依然我行我素，老师曾说过我，说我退步了，还不知道复*等等话语。此时我才幡然醒悟，忙忙书山题海里钻，可还是为时以晚。当我走进考场时，我才发觉一切都没有复*好，我暗暗叫苦，卷子发下来后。白纸黑字，令我感到恐惧，脑子里反存的知识不知道遗忘到哪个角落了，我只能感觉到。右手在颤抖，心仿佛要跳出来一样，走出考场后，太阳暖洋洋的，使人感到非常暖和。阳光却让我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳边仿佛有什么在嗡嗡作响，摇了摇头，这种声音才消失。
回到家后，脑子里一团乱麻，仿佛有一块大石头压在心里面，我从书包里随便翻出了一本书，坐在书桌前翻看，之前一位音乐的巨人走到我面前，他是贝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，这是他最后失聪。这对给他带来非常大的打击，但他从没有自暴自弃，只是把全身的心投入音乐创作中。许多著名的曲夕古典音乐就是在这一时期创作出来的，这需要有多么大的毅力才能做做到的！这需要忍受多少大的痛苦。
那一夜，我无眼。
第二天早上，我想明白了，便拿起书复*，迎接下一次挑战。
后来期中考试便来了熟悉的考场，熟悉的座位儿，并没有带给我熟悉的紧张感。写在卷子上的每一个字都倾注着我的希冀，我流畅的答完了整张卷子，我知道自己成功了。
从这以后，每当我因失败而忧惘时，贝多芬的事迹就会从我脑中浮现出来，激励着我前进，使我不再迷茫。
不管是树荫之外喧嚣着，还是窗外四季着凌冽的寒风，伴着这座人生的灯塔。就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖。
我想“灯塔”“指引”这些词让人听上去很熟悉。不过这些词用在我妈妈身上真是一点都不为过。
小学时，我要去参加一个重要的考试，也为此刷了很多题目。考试当天，妈妈特意请了假亲自送我去考场，一路上不停地重复着：“考的时候要看清题，不要涂错答题卡。考试号都已经放在你的铅笔盒里了。2B铅笔给你多带了几支，还有务必要打草稿……”
她一路上说了很多，一直拉着我的手，快速地向前走着，嘴里还在嘀咕着：“还有30分钟，来得及，来得及。”我的手滑滑的，那是妈妈的汗。她的手心里全都是汗。每到一个红绿灯路口，她都焦急地躲着脚。虽然那时候是冬天，跺脚看上去像是很*常，但是我能感觉到透露在她脚下的那一份担心和着急。终于到了，“还有20分钟，快上去找考场。放轻松，加油！”她敷衍地说着最后几句，赶忙招招手让我进去。
还有我坚持了六年的古筝也是如此。小学一年级时，我开始学*古筝，而妈妈则做好了一直陪我练下去的准备。每当我想放弃的时候，妈妈总是在一旁大吼着：“不要放弃，加油，继续啊！”我一边弹着她一边说着，只要我一懈怠，她就又开始了。“有时，你不努力一下，就不知道自己有多优秀！”她一直坚信这句话。
就这样，我在她每一次不太温柔的关怀下度过了六年，也成长了许多。虽然她不会弹，但是她会把每次上课时老师指导我的要点铭记于心。在家里练*的时候，她也有模有样地教着我。我只是淡淡地笑。这六年，风里来，雨里去，就是为了坚持，为了不放弃，为了成功……她每一次为了我弹古筝而发的脾气；每一个为了我弹古筝而奔忙的背影；每一次为了我弹古筝剪胶布而划破手指，我都看在眼里，记在心里。我要对得起她的付出与关怀。
这就是我的妈妈，像汹涌大海上的一座灯塔，指引着我这艘迷茫的小船，为我指明前进的方向。她提醒着我：不要停下来，否则会被大海吞没。加油！向着心中的目标奋力出发！
已是深夜了，万籁俱寂，只有客厅里的时钟“答答”的转着。然而，书房里还闪着微弱的光芒，书桌上一位女孩顶着黑眼圈，研究着一道数学题。
“对于我的同学来说，这道题应该很简单吧。”女孩自暴自弃的想着。班上同学们的数学都很好，全能学霸一抓一大把，只有她是个文科生。别人半分钟就能解出的题，她要五分钟，别人计算题写得又快又好，自己的计算题却写得又慢又差。明明在中上游，却硬生生的被数学拉到了中下。虽是初一，大家都已经开始考虑，该考四中，七中还是直升高中部了。只有她还在想着数学怎么办。
想到这里，女孩放下手中的笔，伏在桌子上，竟感到前所未有的迷茫。
“考不上好的高中怎么办？在普高能升好大学吗？以后有前途吗？……”想到这儿，眼泪不自觉的从脸颊划过，女孩没有去擦，而是让泪水一滴一滴慢慢的挤出眼眶。
哭着哭着，女孩伏在桌上睡着了。她梦到了一个人，但那人并不存在于真实的世界，最后光荣地战死。女孩看见自己已逝的偶像就站在自己的面前，顿时泪流满面。
女孩紧紧地握住那人的手，一股温暖的气息扑面而来。一会儿，那人的神情严肃起来，开口说道：“少女，哪怕步履维艰，也要砥砺前行啊！”语罢，那人转过身向前走去，女孩连忙上前想要抓住那人，最终却只抓到了碎影。
女孩猛地睁开眼，伸手摸了摸自己的脸，才发现自己早已泪流满面。一时间不知是喜是悲，但那句话刻在了心里。
抽出一张纸抹干眼泪，重新拾起笔继续研究那道题。尽管这一次也研究了很久，但她也从未想过放弃。
这一次，女孩的数学周考有了很大的提升，父母和老师都很高兴，也很欣慰。父母很好奇，为什么这一次的进步如此之大，女孩说：“因为心中有了光。”
是啊，也许在女孩茫茫的心海中已经有了一座灯塔吧。在如此黑暗的海面上，为她指明前进的方向。就像那人所说的一样：“哪怕步履维艰，也要砥砺前行。”
——以兴趣为话题的高考作文优选【5】份
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师！”有兴趣固然是好，可是兴趣优高雅低俗之分，有伸远浅*之别。而高雅的兴趣是我们通往成功的基石，低俗的兴趣会使我们误入歧途，所以我们要选择好的兴趣，让他成为你通往成功的基石。
我国杰出的新闻记者邹涛奋小的时候，呀的父亲希望他能够成为一名工程师，于是就送他去学*物理数学，可是他对物理数学没有兴趣，钟爱温室，他初中毕业以后，该学文史，后来果然学有所成。如果他没有学*文史，而是成为一名工程师，或许他会很出色，但绝对不会像文史那样的热爱自己的职业。
高雅的兴趣会让我们的心灵充满阳光，即使在冬天也能问道玫瑰的清香，兴趣会产生动力，会然我们去执着的追逐梦想，直至成功。所以高雅的兴趣是我们通往成功的基石。
法国著名的剧作家莫里哀，他的父亲是一名室内陈设商，他的父亲希望子承父业，但是莫里哀热于歌剧他的父亲曾经严厉的批评他，有事老泪纵横的求着他，并由老师出面劝他改正，他诚恳的告诉父亲，他对经商毫无兴趣，喜欢喜剧。他排除了种种困难，终于成为了人民爱戴的喜剧家，倘若当初莫里哀没有选择戏剧，而是经商，或许他会成功，但是不会像成为一个戏剧家那样著名，倘若莫里哀当初没有选择戏剧，我们就不会看到那样多，那样好的戏剧。
英国化学家戴维年轻是对科学实验很感兴趣，于是他勤奋钻研，百折不挠，相继发现了钾钠钙等新元素，一句成名后，他开始对一些与科学无关的事产生兴趣，他放弃了研究，最后误入歧途。从戴维身上我们可以看到兴趣并不全都是好的，那些低俗的兴趣会是你误入歧途，离成功之路越来越远，成为你的一块绊脚石，我们在选择兴趣时，应该选择那些号的，对身心有益的，试想一下，如果戴维没有对科学无关的事产生兴趣，是不是发现物质守恒定律就是他呢？
因为有兴趣，我们对生活充满激情，也因为有兴趣，有的人会一生卓有成就，也因为兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔，因此我们要培养自己的高雅的兴趣，让我们神鬼更加多彩，让我们离成功的中点越来越*。
丝丝花香，缕缕新绿，任凭城市的喧嚣与浮躁，面对着自然的气息，心如止水。——题记
窗外的褐色枝干，在阳光的催促下无可奈何地萌生出新绿的芽，春的气息萦绕鼻尖。
那撩人的春色不止一次勾起我拥抱它的冲动，我的兴趣便是感受那花草树木间盎然的生机。
第一次见识到植物的魅力。那时，妈妈刚从书店抱回几大箱的书唯一吸引住我的眼球的，便是三本《动植物百科全书》，就在这其中，我唯独钟爱《动植物百科全书》。翻开这本仿佛散发出草本植物清香的书，映入眼帘的是那秀丽挺拔的绿枝，娇柔艳丽的花朵，那惊世骇俗、不食人间烟火般的清新自然的气息，牢牢地抓住我的心，我被它们所吸引。这本书就是我最珍爱的宝物，里面洋溢着自然植物那些解读后的芬芳，远比清丽的外表更令人为之心动。我的兴趣悄然诞生。
渐渐地我迷恋上植物。家里的阳台一角是我小却充满欢乐的乐园，里面放置着各种花草：宽厚淡定的的君子兰，轻盈高雅的兰花，顽强生存的发财树，“花中西施”杜鹃，“凌波仙子”水仙……10多种植物在阳台各展其独特的风姿。当我心情烦躁时，伸出阳台，面对深远的天空，绿意环绕与我身旁，闭上眼睛，静静聆听植物所散发出的自然声音，心灵犹如一潭幽深宁静的水，之前被石子激起的圈圈涟漪，早已*复如初，心里的烦恼与浮躁统统抚*，这才是世间最好的良药。
植物的美好已于我的生活合为一体。春天的到来，唤醒了整个还沉浸在冬日的肃杀中的世界。我正趁着这明媚的春色、新芽初生的时光去踏春。那碧草如丝的大地上，清丽高雅的玉兰早已开败，长了一树茂盛油绿的叶片;梅花被风吹落了一地缤纷的花瓣;茶色的山茶花依旧开得鲜艳;娇媚绯红的桃花犹如粉黛少女的笑靥;犹如喷花的飞泉般的海棠，浓香扑鼻;神秘悠远、花色明快的郁金香落落大方……花与叶的完美结合，毫无保留地绽出了春的明媚。春花烂漫，开的轰轰烈烈;春草细嫩，生得绿茵遍野;春枝摇曳，长得柔美嫩绿……踏春的次次美好永远定格在记忆的柔软之处。
这抹绿意触手可及，这阵清香扑鼻而来。我的兴趣带给了我时刻如沐春风般的清新与飘逸。
兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。
被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。
著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。
这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”
确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件？因被逼学*而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。
人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣兴趣在起着作用。不管是生活，还是学*，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。
人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。
兴趣，是通往成功的云梯。找到自己的兴趣所在，便是找到隐藏在云间的那把梯子，那个与成功彼岸最*的结点。(开门见山，直截了当说出兴趣的重要性)
兴趣，尤是艺术的一种情绪，科学的一种姿态，人生的一种调剂。“我是自然之子”，是对自然不减一丝一毫*乎痴迷*乎狂恋的兴趣。沈从文，这一水的性灵用一管沱江注释了文学的万丈激情，在苦难的日子里，痴迷于服饰的研究，甚至可以说，是兴趣让他度过了那段非人的岁月，这让我们的眼睛常含清明的泪水;是对人类的高贵与尊严的极端挚爱，苏格拉底，这一雅典的牛虻用雄辩的哲思倾诉了人类的尊严与不屈。是兴趣，在燃烧他们生命智知之火时也顺保了他们的成功，馈赠了他们精神的皇冠。卖菜街头的牛顿，本应准着一个农民庸碌艰辛的生活轨迹，是兴趣，这朵神奇的火焰，让他在浩瀚的星空中尽情驰骋;身为天之骄子的.李煜，本应守着一个帝王执策宇内的本份，是兴趣，这种黑色的奇葩，给他不起一丝波澜的帝王生活润色。如果不是兴趣，***家或许不会在强敌入侵时不堪一击，他或许能做个囊括四海的贤主，但是，当我们为“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的传世奇句唏嘘，为以“野渡无人舟自横”的意境作画题暗暗赞赏时，我们便纵容了这份兴趣，接纳了这朵干净馥郁的小花。(本段承着开头提出的观点，运用四个例子，涉及到古今中外的名人事迹，文学家、哲学家、科学家、帝王，从不同的角度来说明兴趣对于一个人的重要性，有时重要到他所做的事情，我们都可以原谅。文中说到李煜尤为精彩，“纵容”一词用得妙)
兴趣，是最好的老师，隐藏着人生的钥匙。但这并不意味，你的人生将因此而打开，将因此获得无尽的精彩，怀揣着兴趣的钥匙，我们也要与毅力的风帆，反思的牛虻，无惧的火种同行。惟有经泪泉的浸灌，血海的洗礼，我们的人生才得以明艳惊世，韧性十足。倘空有兴趣，就如赵括的纸上谈兵不知变通，让几十万赵军成为刀下亡魂;空有兴趣，稚拙的学画者无法涂出一个饱含“凡高的激情，毕加索的诡谲，拉斐尓的圣洁”的蓊郁之空。(这一段见出作者思维的深度和辩证。作者并非唯“兴趣”论，并非认为有了兴趣就能取得人生的财富、幸福、荣誉和成功，而是笔锋一转，强调光有兴趣是不行的，必须付出行动才能使人生明艳惊世)
兴趣，不是成功的通行证，更不是寻得云梯的包票。它只是告诉你这个池塘有鱼，而鱼的获得需要你作退而结网的努力，作下一次成功的失败总结。再举一个让我们麻木了的例子吧，爱迪生如果不是将几百种灯丝作为电灯试验成功前的准备，哪来我们头顶上的闪烁星盏?因此，怀着兴趣，我们更要竭尽全力，方把人生光彩绽放!
今天下午有蓝球兴趣班，我1:20分就迫不及待到学校蓝球场，可是没有发现其他同学，自言自语的说：“是不是来早了呢。” 操场上很热，我大约等了10分钟，同学们终于全部来了。
教练让我们先围着蓝球场跑了二圈，并做了准备活动。然后教练叫我们练*正反跑5次，一开始我们以为非常简单，可是教练示范给我们看的时候，我们头上的太阳一下子变成了乌云，有人还说：“这样跑，要死人的。”我们跑了二次后，每个人都气喘吁吁，小脸通红通红的，教练让我们休息了一下，说剩下的三次在结束的时候再跑。我们都飞快地跑去喝水，这时候的水比什么饮料都好喝，我一下子就喝了二瓶。
休息了大约10分钟后，教练叫我们练*双手胸前传球100次，我们个个哀声叹气，教练又说：“说话的人传球200次”。这下我们全都不说话了，我小组是第一个完成传球练*，我向教练汇报后，教练说不可能这么快完成的，要再练*100次，我垂头丧气的回来，继续练*胸前传球。等各小组都完成胸前传球的练*后，教练又让我们练*移动时胸前传球、双手交替运球，各组练*了6次。
教练让我们休息了一下后，让我们练*投蓝，教练要求：1～3年级的学生投小的蓝架，高年级的投大的蓝架，每人要进10个球。我是第一个完成任务的人。等到每个人都完成投蓝后，教练说：“剩下的三次正反跑开始。”我跑到第二次时，就气喘吁吁，汗流浃背，我还是坚持跑到了结束。
3点钟时，教练宣布本次练*结束，我们个个兴高采烈、手舞足蹈的欢呼：“今天魔鬼般的练*终于结束了。”
——以幸福为话题的高考作文实用5份
我对他说”生活就是这样的。没有完美。我还和他说，生活就是在一百件快乐的事里找一件伤心的，在一百件伤心的事里找一件快乐的事。他象听懂似的说“妹妹说的对，自己努力充实的生活比什么都好。”……
我要写的哥哥是我的一个网友。我没见过他，他也没见过我。
我们处的很好。没过多久，就结拜了兄妹。我和他是在一个英语群里认识的。那天，我在群里和别人发生了不和，吵了起来。他出现了，来劝我们不要吵了。很简单，他是出于一个陌生人的身份。就这样，我们认识了。
那天，我们谈到里人生存的意义。我说“唉！人呗！活着就没什么意义，但有不能活。”沉默，长久的沉默。我忍不住说“怎么不说话了？”他突然冒出一句“你想过责任吗？”我说没想过。他说你有时间就多和加人在一起吧！我也没往深出想，这话什么意思啊？他说“我已经体会不到了！只能体会到家人关心就感觉很好哀怜”我真傻。还问“为什么？”他说，他爸妈离婚了，四年。我大孩子似的说“没什么啊！这样也好啊，他们还年轻，还有追求幸福的权利，我们做孩子的也不能太自私了。”
他说，他原来也是这样想的，可后来就越来越伤心，他看重感情了。我？我也不知道说什么好。那天，我们的谈话的气氛很紧张。我说“没什么的，真的！我们也有幸福。阳光，空气，一切。这都是我们的幸福。我还想对他说：
不是所有的日子都是快乐的
也不是所有的日子都是寂莫的
看看阳光和雨露
心，更有一种无言的愉悦，恬淡自适的感觉。
我对他说”生活就是这样的。没有完美。我还和他说，生活就是在一百件快乐的事里找一件伤心的，在一百件伤心的事里找一件快乐的事。他象听懂似的说“妹妹说的对，自己努力充实的生活比什么都好。”
哥哥，是的，我们是幸福的，我们可以充实我们自己，这才是真正的幸福。
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里*沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
我是一个普普通通的农村家庭的孩子，我没有殷厚的的家庭背景，没有一眼就能让人的嫉妒羡慕的样貌，我也深深地知道，一个农村家庭对一个农村孩子的寄托有多大。
可是，我却不会因为这种无望的寄托而变得有多强大。我们只会在灯红酒绿中迷失自己;我们只会在所谓的‘兄弟姐妹’中尽显江湖道义;我们只会为了自以为是的爱情奋不顾身。我们都忘了，忘了家中父母的辛苦与担忧，忘了老师的好言相劝，于是，我们一直在索取、一直在堕落、一直在沉沦。
可当我在午夜梦回时，梦到若干年后的我有一天走在大城市的路上，会像一个未经世事的小孩一样小心翼翼地数着有几层高的大厦;梦到我会用着蹩脚的普通话和别人交流;梦到因为文化层次地下而干着比别人还要脏还要累的活时，我又开始惊慌了。于是，我又在苦恼，如果我停止了对父母的索取，我会怎么样?我要怎样努力，怎样努力才能摆脱梦中的未来。
我何尝不想几年后除了社会的我，凭着自己的打拼，有事没事便可以随便打个几多万给我爸妈用，我也想在逛街时看到自己喜欢的东西可以随手付款买下;我也想当我心血来潮时，就可以随便约上几个朋友找个高级美容院做做美容修修美甲;我更想当我遇到什么事而烦恼时，只要打个电话就可以拿到定好的机票跑到各个名山古岳或者说不出名字的浪漫国度一个人散散心。
我不要若干年后昔日同窗好友们个个都开著名牌豪车拿着iphonen向我炫耀他们过得有多好;我不要当那些有钱人在温柔富贵乡里疲软筋骨时我却要烂在社会底层的泥渣里庸庸碌碌地过上一辈子;我不要我此后的人生因青春的癫狂和一时的颓废而毁于一旦，我不要，真的不要。
我长相普通，出身*凡，如果也不努力读书，那么几年后，我只会拥有一份让我觉得枯草的工作，嫁给一个*庸的男人，只能看着别人的幸福。为了几毛菜钱和小贩撕破脸皮，因给父母养老钱而拮据。不，这不是我想要的，我必须努力。
没有人天生喜欢清贫，更没有人天生就讨厌富贵。
请以宽容的目光对待我对金钱的追求。
“拥有智慧的人则认定自己的行为才是他的幸福。”这是玛克斯·奥勒留在《沉思录》中写下的一句箴言。
以己之行为躬耕于人生的土地，以己之光辉照耀人生之花，如此，幸福破苞绽蕊，恬然盛放，在智者心中绽放出一个永恒的天堂。将自己的行为置于较高的地位，这是智者之举，亦是真正幸福的来源。爱好虚名、沽名钓誉者，他们以别人的阿谀奉承亦或涕泪俱下的感激之词为幸福，而不以脚踏实地地行事为善，永远将自己束之高阁，少了切肤的真实。他可曾想过，他自己头顶上的虚环总有一天会崩落，别人为他搭建的高阁终有一天会坍塌的。光环褪尽的他注定陷入悔恨的泥潭，躲在黑暗的墙隅惶恐地度过残生。他真的幸福吗?我谓不然。
爱好享乐、沉迷逸豫者，他们视自己惬意舒适的感受为幸福。他们也许终日享受着钟鼓馔玉，安乐于金碧辉煌、设施豪奢的琼楼玉宇中，却未起身睇视窗外的世界，未曾感受到和风触面的熙暖和顺，不曾关注田亩中辛勤劳作的农夫的艰辛。这样的人，以自己为中心，无视行为的重要价值，忽略己之慵懒酿成的苦果。当他腆着满肚肥肠的肚皮，摇摆着走下温床时，谁又能说他是幸福的人?
两种人生，两种选择，换着是你，你选择哪种?就我而言，我不会效仿其中任何一种，我愿做一名食尽人间烟火的幸福者，一位智者。
纵使我没有令人艳羡的显赫名声，也没有锦衣玉食的富贵生活，我用双手打拼未来，用双足丈量着切实的人生长度。与那些高调的宣扬主义者不同，我不要那些虚浮之名，也不想要奢华浮躁的生活，因为，那不是幸福。
当历史的云烟消散，当往昔的生活已告一段落，我仍能找寻到昔日汗水滴落的地方，仍然守护着我通过拼搏而挣得的累累硕果。我奋斗过、拼搏过，我用自己的行为为短暂的生命注入了持久的活力。那么，我才是真正幸福的人，如此，己之行为便构成了世间曼妙的风景，生命便有了深厚的内涵。我的行为散发着智慧的圣洁光芒。
“天空没有痕迹，但鸟儿已飞过。”我以己之行为遗留于世，便不在乎成败得失、是非荣辱。因为，我的'心中盛开着幸福之花，那么睿智与祥和的花。
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使摩诘先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉阶叹长亭短亭何日是归程的惆怅，思念使边塞诗人双袖龙钟遥望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦来。——题记
思念是痛苦的。思念是李清照院中的东篱：“把酒黄昏后觉暗香盈袖，西风帘起才知人比黄花瘦，”；思念是李白手中的酒：“庭院中举杯邀得明月，院落里对影已成三人，”；思念是陶渊明的人间结庐：“南山种豆的快然恣意，东篱采菊的悠然自得，”；思念是李商隐门前的窗：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，”；思念是苏轼头顶上的婵娟：“阴晴圆缺总是月，悲欢离合才属人，”；思念是杜甫的家书：“烽火连三月，家书抵万金”。
纵然思念是痛苦的，但痛苦之后何尝不是幸福。
在李清照眼中，痛苦是暂时的，虽然院落中已是残花败叶，但只要枝条还在，春风一吹，院落中照样是万花齐放、百花争艳的繁荣景象。在李白的眼中，虽然自己远离故乡，但诗文那豁达的胸怀，以天为瓦，以地为*，把月亮比作亲人，举杯邀月畅饮，这，不也是一种幸福吗？在陶渊明眼中，自己虽然思念故乡，但远离家乡的他每天以山为友，以水为伴，游玩于山水之间，其乐融融，这难道不是幸福的体现吗？在李商隐眼中，自己远离妻儿，苦闷无比，但一想到不久的将来和妻儿秉烛夜谈，共叙家常，便心中幸福无比。
思念是人生的一个重要组成部分，因为有了思念，人们才会有希望、有理想、有抱负，所以，思念好比风雨，风雨过后见彩虹。
——以吃瓜群众为话题的高考作文3篇
“8。34秒！下一个！”王老师向对面同学招了招手，下一个同学飞奔过来……
嘿，没错，我们正在体育课上选拔参加运动会的人，老师也没为我这个万年旁观者安排什么事，就是让我给运动员加油。
运动会开始，现在操场上澎湃的音乐让每个人都激动起来，唯独我们班不同。同学还用足球栏做起了“引体向上”，招引了隔壁班的同学来看，有的运动员丝毫不关心比赛情况，居然拿着自己的零花钱去外面的小卖部买东西了；还有同学埋怨运动会时间太早，自己睡不好，影响比赛成绩，架着个二郎腿，靠在椅子上，迷迷糊糊地睡着了。
运动会对于我们这些“旁观者”是很不友好的。运动员们可以在喧闹的操场上赢得大家的加油助威，在大家羡慕的眼光中获得一张张奖状，而我们只能在这里傻傻看着。看了一会儿，许多“吃瓜群众”都不想看比赛进度了，对我班运动员的成绩也不想问，有的人趁老师一不注意弯着腰，偷偷地溜到小操场打乒乓球去了；有些人聚在一起，玩起了猜字谜的游戏；有的人呆呆的坐在自己的位置上，表情呆滞，像个木头人。总之，比赛无人问津，加油的人也只剩下寥寥几人。
老师看不下去了，几经统一，加油的人已经有了可观的人数——没等运动员跑过来，“加油，四班加油，你是最棒的……”有些人已经给运动员加油助威了，他们大声呼喊着。
“吃瓜群众”的运动会虽没有那么激烈，但我却从中收获了无尽的快乐。当红旗落下来，大家搬椅子*室时，刚才的经历，也令我回味无穷。
我辈青年万万不能成为鲁迅笔下“麻木的看客”，也断断不能演绎加缪笔下“局外人”，如今网络信息是可瞬间爆炸，例如*日王宝强离婚纠纷案件讯息铺天盖地，在互联网信息时代背景下，此类信息，我们资讯个体常常被迫接收，也迫使此类事件逐渐演变成一场全民参与的娱乐“闹剧”。当然也自有“聪明伶俐人”自嘲“吃瓜群众”，摆出一副“管好自己，勿管闲事”的貌似透露着一分高深的处事哲学的架势起来。这种“出尘”的处事哲学确乎很有市场，咋看起来也是“圆善”之论，可本质是持这种论调的“聪明人”这便是鲁迅笔下“麻木的看客”，便是加缪笔下“局外人”。
这次王宝强离婚事件，绝对不是“吃瓜群众”口中的家务事，已然上升为社会公共事件，其影响力已经远远超过普通的“家务事”的范畴，艺人本身就是聚光灯下的职业，其言行对社会都会产生较大的影响力，其发展过程和结果对社会风气、社会主义核心价值观的构建都会产生影响，或是彰显公*正义，弘扬传统美德，或是扰寒人心，给社会心理留下创伤。
没有人能做一辈子“吃瓜群众”。马克思普遍联系的观点认为通常是指事物或现象之间以及事物内部要素之间相互连结、相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化等相互关系。大家更熟知的便是“蝴蝶效应”，我们人类社会更是普遍联系的。社会上的每一个人都是联系着的，没有人能可以独立于人类社会之外，“吃瓜群众”在某种意义上便是“反普遍的性、反智”谬论，社会上没有一个人是真正意义上的“吃瓜群众”。马丁曾说”历史将记取的社会的转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣而是好人的沉默“，今日你云淡风轻吃瓜看别人笑话，明日总有人嘻哈谈笑吃瓜看你笑话。当然”吃瓜群众”还有一种论调：时间治愈一切，过段时间，这便风波便骤停。表面上的确如此，每一次的公共事件都会被时间掩藏。可这只能是掩藏，社会是不会被时间治愈，只能是慢性中毒。若等到世风沦丧，吃瓜群众也必是殉葬品。“吃瓜群众”论无疑是自掘坟墓，自认圆善，实则祸心。
“吃瓜群众”论有悖于弘扬“公*正义”良好社会风气，不利于构建社会主义核心价值观。在中华的基因里有着一份“侠义”之心，五千年坚强的演绎着振奋人心的“公*正义”。人人都有捍卫中华传统美德的责任。当下社会主义建设背景下，更需要精神层面的支撑，坚定决心构建社会主义核心价值观，对不符合核心价值观的典型事件，我辈青年应当自有态度，切不可浑浑噩噩，自顾“吃瓜”，做那“麻木看客”，成了“社会的局外人”。坚守住家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德阵地，有些事就得“上纲上线”。不能丢了中华民族的精神之“魂”，在公共事件里，我们辈青年该多思考，有观点，不做“壁上观”。
“吃瓜群众”论实质上是人的本能的自然性的表现，一则是自我保护最原始的表现，自嘲“吃瓜群众”，没有观点，没有态度，逃避社会观点碰撞，做自己“套子里的人”，实质和鸵鸟埋沙的原理无异。这也是持“这种论调”的人自诩“聪明人”的原因，但是我们毕竟是社会上的人，我们身上还具有社会性。只图“自保”，不但半点社会责任，这也是“吃瓜群众”自私自利的深层次的体现。二则是逃避思考，“懒”字哲学的坚定践行者，此类吃瓜群众基本状态是“懒得想、懒得吃、懒得做、懒得说、懒得管”，嘴边永远挂着“关我什么事”。缺少对社会的关心，缺少对生活的应有的积极态度。更谈不上社会责任感，历史责任感了。
有别于“吃瓜群众”论，我们辈青年应该合理表达观点，以有利于弘扬“公*正义”的社会风气为出发点，以有利于构建社会主义核心价值观为根本归点。例如在这次公共事件中，我们既不支持王宝强，也不要谩骂马蓉。我们更需要理智，思考事件背后的因素，我们该支持的是家庭美德，支持的是互相信任、婚姻忠贞。支持的是“各方采取正确途径”。无论事件如何演变，如何逆转，这些观点都是恒久不变的真理。 我们不要去评论、纠缠事件本身，而要透过事件看本质，通过事件扬社会正气。让我们做个会思考、有态度、有观点的热血青年。可以不表达，但不能不关心，可以不八卦，但不能不思考。思想舆论阵地我们半步退不得，也无路可退。
“8。34秒！下一个！”王老师向对面同学招了招手，下一个同学飞奔过来……
嘿，没错，我们正在体育课上选拔参加运动会的人，老师也没为我这个万年旁观者安排什么事，就是让我给运动员加油。
运动会开始，现在操场上澎湃的音乐让每个人都激动起来，唯独我们班不同。同学还用足球栏做起了“引体向上”，招引了隔壁班的同学来看，有的运动员丝毫不关心比赛情况，居然拿着自己的零花钱去外面的小卖部买东西了；还有同学埋怨运动会时间太早，自己睡不好，影响比赛成绩，架着个二郎腿，靠在椅子上，迷迷糊糊地睡着了。
运动会对于我们这些“旁观者”是很不友好的。运动员们可以在喧闹的操场上赢得大家的加油助威，在大家羡慕的眼光中获得一张张奖状，而我们只能在这里傻傻看着。看了一会儿，许多“吃瓜群众”都不想看比赛进度了，对我班运动员的成绩也不想问，有的人趁老师一不注意弯着腰，偷偷地溜到小操场打乒乓球去了；有些人聚在一起，玩起了猜字谜的游戏；有的人呆呆的坐在自己的位置上，表情呆滞，像个木头人。总之，比赛无人问津，加油的人也只剩下寥寥几人。
老师看不下去了，几经统一，加油的人已经有了可观的人数——没等运动员跑过来，“加油，四班加油，你是最棒的……”有些人已经给运动员加油助威了，他们大声呼喊着。
“吃瓜群众”的运动会虽没有那么激烈，但我却从中收获了无尽的快乐。当红旗落下来，大家搬椅子*室时，刚才的经历，也令我回味无穷。
——以“纪念”为话题广东高考作文6篇
在花开的时候纪念芬芳，在水流时纪念清凉。自然在纪念着花开花落，水流远方；我在纪念着瞬间成长，童年远去，永不再来。——题记
我端坐在中学的教室里，持笔疾书。有时会思绪恍惚，突然忆起童年的时光。在那段时光里，有明媚的阳光和成群的飞鸟，有喧闹的游戏和飞扬的大笑。我把笔放下，开始思考：那无忧的童年是在悄无声息中结束的？
童年似乎是停滞在了那年的暑假，不再前进。那年暑假，小升初刚刚结束，猛烈的阳光混着我愉悦的汗水洒在地上，小村庄的各处都留下了我喧闹闹的笑声。
我常常是飞速地做完手中的莲子，然后冲出家门，呼朋引伴。小伙伴们从村中的各个角落里探出头来，笑着回应。
暑假结束的前几天，我照例是跟着一大群小伙伴游荡在村庄中。太阳很大，晒得我们有些倦了。我们坐在大树荫下，哈欠连天。我半眯着眼睛，依靠在树旁，迷迷糊糊间瞥见了被浓绿所掩映的小溪一角，忽然来了精神，高声招呼着大家去溪边玩耍，大家自是同意的。
来到溪边，清凉的水汽氤氲在空气中，夏日的炎热被消去了不少。我们把手探入溪中，让流水缓缓穿过指缝，流向远方。不知是谁起的头，大家打起水仗。我身上突然被溅湿了一块，我有些恼，捧起一手水，随意泼向了身边的人。那人也不是好欺负的，转身向我反击了。
一时间，尖叫声，笑声，击水声穿透了溪边蓬勃的绿色，直冲向云霄，惊飞了一旁悠然觅食的鸟儿。游戏的时间总是过得飞快，渐渐日头偏西，我们都乏了，齐躺在溪边的草地上。
有个比我小了许多岁的小朋友问我：“姐，等你上了初中，咱们还能像这样一块玩吗？”我扭头去看渐红的夕阳，它沉在小溪的尽头，很美。之后，慢慢地回答：“那时，我就大了吧。也许，不会了吧！”话音刚落，我的童年忽地结束了。
九月一日，我告别了小伙伴们，独自走向中学，离开了无忧无虑的日子。时光替我记录下这一天。这一天，我留给童年的只有背影，和无边的回忆。我明白，这些日子不会再来，我只能在疲累时独自纪念它。
童年去了，而我仍在。我独自回忆那些美好的日子，为它立下一个纪念日。流年不知停息，我必须蹒跚地向前走，仅留下一个纪念日去纪念那些飞扬的童年。
人生如一趟疾驰的列车，沿途的风景总是转瞬即逝，抵不过时间，我们用相机纪念；人生是走走停停的公交车，有人上车，也有人下车，抵不过双眼的狭小，我们用画笔纪念；人生是催人长大的父母，每一天都有成长，抵不过岁月的斑驳。我们用日子纪念。
年幼时家庭条件不好，爸爸生意刚起步，经常在外不回家。我和妈妈在乡下的老家相互依存。外婆以前是农民，家里留了几亩地，种了菜就去卖。母亲如今女承母业，也成了一个菜贩子，她常常向我打趣道：“幸好外婆留了这几亩地，不然啊，我有手有脚的，真不知该干些什么。小时候总觉得长大就不会受苦了，到头来生活的残酷总会磨灭了我的一腔热血。”当时我总不懂妈妈成天念叨的这句话是何意思，只是开怀地朝她扬扬笑脸。
乡间的生活是美好的，白天看朝阳，夜晚看星星，母亲从不让**任何事，只是让我在房里念书。刚开始我对书还是非常有趣的，妈妈布置的这项任务对我而言是非常轻松的。但随着三分钟的热度消失后，我开始厌恶这种生活，想着妈妈成天出去玩，却把我锁在家里。于是，我决心跟踪妈妈一天。
一个清晨，天刚蒙蒙亮，暖红色的云朵渲染着灰蒙蒙的天空，母亲把装菜的箩筐放在自行车上，自行车瞬间弯了脊。母亲坐上车，艰难地踩着脚踏，自行车发出“咔吱、咔吱”的痛苦长鸣，最终还是走了起来。我蹑手蹑脚地跟在后头。
待母亲停下车后，我发现母亲并没有在集市上，而是在学校旁摆开了摊子，我一想便知道，她是为了多卖点菜才会在这摆摊。上学时间到了，人流多了起来，送孩子上学的家长为了方便，便在母亲摊位上聚集，买菜的人越来越多了。我心中暗喜之时，三位穿着蓝色制服，戴着“城管”标志的壮汉冲了出来，一脚踢掉了母亲摊位上新鲜的白菜，母亲面露惊慌，哀声说道：“行行好，我把剩下的菜都给你们，别砸我东西了。”可他们却视若无睹，两三下便砸个干净。母亲灰头土脸的把藏在小巷子内的自行车拿出，“咔吱、咔吱”的声音又响了起来。
母亲的那番话在脑海中无限循环，我早已泪如雨下。2009年2月19日，我明白了“社会”的含义，我看到了在父母庇护后的残酷，世上哪有那么多的同情心，只有让自己强大，才能在社会上生存，因为适者生存！
流年似水，世事如烟。不知不觉岁月匆匆过，不声不响鬓发斑斑留。驻足回首，酸甜苦辣历历在目；凝眸静观，青年才俊过往频频。抚凉亭楼台，为矫健身手叫好；立运动场边，替同道中人助威。想当年驰骋球场力挫群雄引以自豪；看今朝指手划脚评头论足权当自嘲。
感慨情怀似梦，细数往事如歌。三十年辗转城市乡村，几经磨砺，几经风霜；三十年任教小学初中享受奋斗，享受进取。伴晨曦初露奔讲台，踏夕阳晚归忙笔耕。鼎力相助挥汗如雨，倾心付出惜爱有加。走泥泞步坎坷留下足迹串串；攻堡垒渡难关写有殊荣篇篇。曾几何时，动之以情，感同身受，破云化雾尔；曾几何时，晓之以理，豁然开朗，茅塞顿开哉！
茫茫人海之一粟*凡无奇；芸芸众生之小我独一无二。戏称“教书先生”，缘定终身入教育为伍；名号“孩子王”，从业教师与学生作伴。年少轻狂，怨天尤人，念生不逢时；幼稚无知，见异思迁，叹大材小用。路遥知马力，事久见人心。讲台虽小，课堂乃大。传道授业解惑，增知益智健体。正所谓“书到用时方恨少，事非经过不知难”；于是乎悉心研修勤补拙，全身投入技求精。若问得心应手，唯手熟尔；要知屡获殊荣因敬业也。斗转星移，作春蚕修成正果知多少；春去秋来，当蜡炬光茫照亮达几何，缘份天注定，世事在人为。情为何物，叫人生死相许；义是大爱，令君恩怨笑泯。应了那幅联：“曾经沧海难为水，除去巫山不是云”。情真真，意切切！
时光不再，寄情热土故园，我铭记人间真情之喜怒哀乐；青春无悔，寄语逝去岁月，我享受五味杂陈之酸甜苦辣咸。兴之所致，草拟宋词。借卜算子雅韵，仿古贤达遗风。托物为明志，喻人以释怀。
杏坛三十年，历事有多少？喜怒哀乐冷眼看，*常心自嘲。阳光照大地，雨露润禾苗。如故人勤春来早，只有天知道。囊中羞涩，意会即可,文不着调，海涵是也。言归正传。至分水岭并非终点；遇转折点又是开始。驾熟就轻，当力求创新；心力不济,应调整心态。“智者乐，仁者寿”。夫子言，记心头。
追古溯往不为煽情，撰文写实力求达意。沉淀岁月，尘封历史，一点浅薄文字，权作纪念罢了。
青春在我们身上停留的只是一瞬间，而它留给我们的却是永远。
曾经，我是那么的叛逆
刚刚进入青春期的我，思想很奇怪，开始很乖的小女孩，突然变成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那时候的我的心里，好像就是这样想的：“老师是我的敌人，老是想管住我，我已经张长大了，她凭什么管我？”总是认为听老师的，心中便认定了那个奇怪的荣耻论：以捣乱纪律为荣，以遵纪守法为耻！因为以前是个好孩子，父母和老师并没有在意。
或许是贪新鲜，或许是玩累了，在某一天，忽然发现，那些不好好学*，跟老师较劲的学生，很幼稚。又觉得老师很可怜，用心良苦，一心为学生，却出力不讨好。不知不觉中，我又“浪子回头”了。
曾经，我是那么的天真
刚刚升学的时候，最要好的朋友转学了，其它的好友也都没有跟我一个班，我在新的班级里，没有一个很熟的女生，后来才知道，从原来的班分过来的女生，只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友，而我，却没有。为此，我经常在半夜里偷偷掉眼泪，怀念过去。
后来被妈妈发现了，妈妈笑着说我太天真。妈妈，其实女儿是重感情。在和好朋友分别时，始终没有说出那句：“其实，我会很想你的。”我不说，只是怕我的好朋友心里好过一点。
“人，总是会走上新的路途，遇见新的朋友，看见新的风景，听新的歌。然后在某个不经意的瞬间会突然发现：那些原本费力地想要忘掉的事情就真的被忘记了。”在我今后的生命里，再也寻不见一点踪迹……
那些记忆，因为太美好，抑或太悲伤，所以刻骨铭心，所以被一遍遍忆起，所以我想要忘记，所以，我忘记了……我黑色双眼看不清跌宕起伏的现在，更看不清遥远迷离的未来，我能看清的，能真真切切看清的，只有过去——那个始终看得见候鸟迁徒的蔚蓝开阔的曾经。现在，我要将这份曾经、那片蔚蓝遗忘。我将过去遗忘是为了看清现在或是未来吗？抑或是想将过去的那份沉甸甸的怀念抛却？都不是，仅仅是因为：“遗忘是另一种形式的纪念。”
当记忆被时间所掩藏，那便是遗忘。我想，终有一天，不论多久，几年也好，几十年也罢，又或是来世，当我触摸到古树沧桑的脉络，尘封许久的记忆被唤醒，记起那一天，我曾和几个熟悉亲切的身影一起在这棵树上留下“要永远在一起”的稚嫩的宣言。于是整个人浑身冰冷，便犹如喝下了一杯冰冷的水，然后用了很长很长的时间，慢慢地，在心底里流成了热泪。
那些雕刻着的誓言或许早已消失不见，是被时间刮向了下一个轮回，还是，被时间收为纪念。
我在成都参观博物馆时带回来了一个纪念品——十二生肖中的虎。
这个虎是一个小雕塑，它头上的“王”字显得异常威武，眉毛像一朵云；眉毛下的眼睛瞪得溜圆；嘴巴张得像血盆大口，好像要把你吞了;前爪锋利得像把刀，好像随时能把你撕成碎片。整只虎蹲坐在大石头上，显得虎虎生风。
虎与狮、豹同是大型猫科动物，是典型的山地林栖动物。从南方的热带雨林、常绿阔叶林，到北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林，虎都能很好的生活，也会出没于山脊、矮林灌丛和岩石较多的山地，以便于捕食。
虎有可收缩的利爪，是精良的攻击武器。捕食时异常凶猛、迅速而果断。由于脚上生有很厚的肉垫，在行动时声响很小，很隐蔽。虎前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，显得异常威武，被誉为“山中之王”或“兽中之王”。虎的头圆，吻宽，眼大，嘴边长着白色间有黑色的硬须，长达十五厘米左右。
人们之所以会把老虎做成雕塑，是因为它是森林中的元帅，它勇敢、威武，正是我们的革命者所据有的。古人曾云：作虎死威不倒。可见老虎一生威风，死后都让人感到畏惧。我们的革命者也是这样，从来不怕牺牲，就算牺牲后他的故事又会让后人知道，继续传承下去。
有些人说，虎是残忍的动物，但并不是，虎也是高级动物，也据有喜怒哀乐。人们也有时把勇敢的人比作虎。人们把这个虎纪念品放在博馆里就是为了让世人不要忘记这些革命者的英雄事迹。
——以“纪念”为话题广东高考作文 (菁华5篇)
在花开的时候纪念芬芳，在水流时纪念清凉。自然在纪念着花开花落，水流远方；我在纪念着瞬间成长，童年远去，永不再来。——题记
我端坐在中学的教室里，持笔疾书。有时会思绪恍惚，突然忆起童年的时光。在那段时光里，有明媚的阳光和成群的飞鸟，有喧闹的游戏和飞扬的大笑。我把笔放下，开始思考：那无忧的童年是在悄无声息中结束的？
童年似乎是停滞在了那年的暑假，不再前进。那年暑假，小升初刚刚结束，猛烈的阳光混着我愉悦的汗水洒在地上，小村庄的各处都留下了我喧闹闹的笑声。
我常常是飞速地做完手中的莲子，然后冲出家门，呼朋引伴。小伙伴们从村中的各个角落里探出头来，笑着回应。
暑假结束的前几天，我照例是跟着一大群小伙伴游荡在村庄中。太阳很大，晒得我们有些倦了。我们坐在大树荫下，哈欠连天。我半眯着眼睛，依靠在树旁，迷迷糊糊间瞥见了被浓绿所掩映的小溪一角，忽然来了精神，高声招呼着大家去溪边玩耍，大家自是同意的。
来到溪边，清凉的水汽氤氲在空气中，夏日的炎热被消去了不少。我们把手探入溪中，让流水缓缓穿过指缝，流向远方。不知是谁起的头，大家打起水仗。我身上突然被溅湿了一块，我有些恼，捧起一手水，随意泼向了身边的人。那人也不是好欺负的，转身向我反击了。
一时间，尖叫声，笑声，击水声穿透了溪边蓬勃的绿色，直冲向云霄，惊飞了一旁悠然觅食的鸟儿。游戏的时间总是过得飞快，渐渐日头偏西，我们都乏了，齐躺在溪边的草地上。
有个比我小了许多岁的小朋友问我：“姐，等你上了初中，咱们还能像这样一块玩吗？”我扭头去看渐红的夕阳，它沉在小溪的尽头，很美。之后，慢慢地回答：“那时，我就大了吧。也许，不会了吧！”话音刚落，我的童年忽地结束了。
九月一日，我告别了小伙伴们，独自走向中学，离开了无忧无虑的日子。时光替我记录下这一天。这一天，我留给童年的只有背影，和无边的回忆。我明白，这些日子不会再来，我只能在疲累时独自纪念它。
童年去了，而我仍在。我独自回忆那些美好的日子，为它立下一个纪念日。流年不知停息，我必须蹒跚地向前走，仅留下一个纪念日去纪念那些飞扬的童年。
三年的初中生活，轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一，快乐的初二，紧张的初三，开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上，永久珍藏在青春纪念册中。
初一——懵懂
看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗？那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟，一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍，我们的前脚跨进了青春的大门，后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中，心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨，小心翼翼遵循着，害怕犯错误，害怕与同学发生矛盾，就这样那份迷茫，那份胆怯，伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂，永远都铭刻在记忆的最深处。
初二——叛逆
在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，颗颗年轻的心簇拥着，它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼，我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦T恤和那条酷酷的牛仔，不正是青春最好的标志吗？我们情不自禁地炫耀，想让全世界都知道我们最想要的是活出自己，绽放青春最美的色彩。我们仰望天空，大声喊，我自信，我快乐，我勇敢！
初三——紧张
那流火的夏天，是蝉鸣的季节，第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影，却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么？意味着“苦其心志，劳其筋骨”的日子开始了。做的练*多了，做的运动少了；抱怨声多了，笑声少了；“熊猫眼”更大了，睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线，吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想，劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道，我们再也不能惬意地散步，只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走，每一天都在匆忙中度过。
不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片，都是青春的岁月最美的见证。许多年后，再拿出来回味，也许我会感叹这三年过得太快了，但我明白，那将是我这辈子最难忘怀的时光。
虽然窗外的树上仍然传来蝉的叫声，但是清晰的日历告诉我们一个不得不承认的事实：夏天已经终结了，接踵而来的是富有诗意的秋季。在长达两个月的暑假，我经历了太多太多，也明白了很多很多……
一直以来，缺乏锻炼都是我的一大缺点。为了不让体重迅速飙升，我开始向“德高望重”的老妈学*网球。刚开始学*的时候，妈妈先让我练*姿势。双手握拍，双脚微屈，接着右手握拍使双臂拉*，然后引拍，手腕翻外。在左脚斜右角挥拍，画一个弧度，最后将球拍置于肩上。看到妈妈利落的姿势，我是羡慕加嫉妒。唉！，没办法，谁让我是新手呢？我只能一步一步学起喽！
我不停地重复着枯燥的姿势，汗不甘心地；流下，我不管不顾。因为过往的经历告诉我：坚持就是胜利！练了大约半个月的姿势，妈妈让我对着墙壁打球。一开始总是打不中或是打斜球，我也总是哭丧着脸说：“老妈，我怎么总是打不好啊？”刚开始妈妈只是说这是不适应，以后慢慢会好的。后来经过我的一次次疑问，妈妈终于开始注意起来。原来，我打不好球是因为引拍的时候幅度太大，而挥拍的时候又没有弧度。经过纠正，我的姿势终于正确了。现在，暑假结束了，但我仍不会停止学*网球，因为现在的我，明白学网球不是简单的事。经过长达两个月的暑假，我明白学*一项运动并不能急功*利，慢慢地努力，方能学有所成。
这个夏天，留下了纪念。但这纪念，不仅仅是网球那么简单。
每个人都有小学毕业的经历，我也不例外，我在母校的生活即将结束。六年里，在母校的一点一滴都给我留下了深深的回忆：有温馨的；有激越的；有悲伤的。当然，还有带着淡淡酸涩的，我将把这些深深的记忆永远铭记在我的心中。
我的班集体是友爱的。正像一名话说的：“一人有难，八方来帮”。
有一次，我正在津津有味的听着课，听得不亦乐乎。可是突然我的鼻子像千万个小虫子在爬似的。“滴吧、滴吧”，一滴滴鼻血从我的鼻子里爬了出来，跳到地上。这时，我的同桌连忙向老师说：“老师，王晨煜流鼻血了！”这时，教室里立刻的沸腾了。我旁边的几个同学连忙向我递纸，其它的同学也急忙告诉我怎样快速的有效的止血。不一会儿，血止住了，课也下了，老师就说：“谁去陪王晨煜去洗一洗手？”教室又一次沸腾起来，同学们争先恐后地举起手来，最后还是由我的两个好朋友陪我去了水房。来到水房，她们一点儿也不嫌脏，抓起我的手就要给我洗手。她们很认真，手心，手背全给我洗得干干净净。洗完手后，我准备*室，可我其中的一个好朋友掏出了一块星期天刚买来的手绢就要给我擦手。我说：“这可是新的，你还没用，我怎么能先用呢？万一脏了怎么办？”“脏了？你不是刚洗了手吗？怎么可能脏了呢？就算脏了，我再洗一洗不就成了？”她的话，让我的心头涌上一股暖流。
你想，这样的母校；这样的老师；这样的同学；这样的朋友；这样的记忆；难道不要让它留在我的记忆中吗？
天阴沉着，循蜿蜒小径，来到它的身边。它的四面被铁索禁锢着，一层蝉翼似的塑料虚了视线。努力贴*，隐约可见零星的森森白骨。心一下跌了下去。那是一段我们没有经历的惨重岁月，无辜者被凶残地收割，尖利的锐器在柔弱的身躯上扭曲，他们就这样成了罪恶的填充物。一具具赤裸的尸体被他们雇用的国人随意弃在了荒郊野外，层叠累计，大地上行走的孤零野狗见此情形夹尾而至。曾经在散文里读到的那些文字喷薄而出，那是结在黑土地上的伤，这是结在江南的痛，这是流淌在*土地上的大恸。
“我还以为万人坑是多大的墓地呢，想不到是这么一个小地方。那里面竹笋似的骨头也不知道是真是假。”
谁的口喷出这样遥远而又清晰的声音？他的身后一片笑声陡然成长起来。谁让谁*在咫尺却远隔天涯，我能说些什么？我还能说些什么呢？是的，是他们经历了杀戮，与我们何干！他们的生命里生前攀附了腹背受敌的冰霜，还是前赴后继，为的是留取一盆炭火，死后难道要被拥着炭火的孩子冷漠地一次次打量吗？来这里的目的就是收割这样的教育吗？如果这里有我们的亲人，我们的心里会那么轻佻吗？我们不懂自己的生命是被呵护的，自然也遗弃了这些罹难的生命。想想这里都是谁，这里有如我们一样青春岁月的少年，有如我们父母一样慈爱的`长着，有如我们弟妹一样活泼的孩童啊。
