描写采撷的高三作文 (菁华3篇)

首页 / 高三作文 / | 2022-11-30 00:00:00 高三作文

描写采撷的高三作文1

  绽放在荆棘中的玫瑰,执着地找寻微少的雨露,于是,峭壁之上盛放着永不凋零的虹彩;叠翠于绝巘的苍松,奋力地找寻生命的支撑,于是,“古松倒挂倚绝壁”成为永恒的鼓励;拥有灵炫光华的流星,仍然追寻那纵使一瞬间流泻的辉煌,于是,轻盈的一跃涅槃成万世不泯的图腾,在历史的大幕中,灿烂,灿烂……透过茫茫大漠的一缕炊烟,我看清了你沧桑而淡定的面庞。泱泱大唐,贞观盛世,却不曾拥有神测高深之无量圣理的普渡与润泽,憾矣!于是,一根竹杖,一披金袈,一颗坚忍从容的心,便成就了一次孤独的求索,一程心灵的探寻。莽莽黄沙,炙阳烤晒,寒星冷光,又怎能止住你追寻的脚步?因为你此时寻找的不只是几本经卷,更是那永不言弃的毅志品性和修和泊然的精神圣境!

  如血残阳下,苦行旅人跋涉于天际的一抹背影幻化作一行飞鸿,高翔出生命的箴言:不曾拥有,我们要努力去寻找第一累硕果。

  灯红酒绿,拨笙弄玉,吹箫引凤的富贵逸乐是你所拥有的,却不是你所追求的。于是,你将自己幻化成不羁的云雀,挣脱出长安金殿,去拥抱雪域高原的自由。当西去的驼铃叮噹,当五彩的经幡悠荡,当逻些明亮的月光里浮起盛唐柔美的浅笑时,你将一鸿奇迹倾沛在原始的吐蕃,演绎出一段和*友好的千古佳话。

  澄澈天空下,绝代佳人的最后一抹媚影仿似诉说着:放弃无意义的拥有,我们要寻找金灿的人生真谛。

  是什么,夺走了我们本该拥有的权利?百年前,狂沙中,驶向国外的一车车”廉价”的辉煌,划破血红的天际——一个民族的伤口在滴血。那一刻,只剩耻辱与愤恨。为了雪恨,为了尊严,坚忍着埋头案边,日复一日,年复一年,寻找的是华夏民族失去的绚烂昨天。“敦煌在*,敦煌学也在*”,拾回了曾经的拥有,你们没有过多的激动,像默然的斗士一样,继续掘拓向前。

  莫高窟里斑斓的文明婀娜出动人的亮彩:失去拥有,我们要进取追寻,中流击水,定能拾回起初,王者归来!

  不愿做墙角的花,因为她顾影自怜,不思进取;不愿缠绕在木棉树上的藤萝,因为她一旦失去蔽护便会枯干消逝,昙花一现。巍巍河山,渺渺天穹,纷纷俗世,请珍惜你所拥有的,寻找你所向往的,一路向前,怀揣月海,采擷星光。

描写采撷的高三作文2

  “天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和朋友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……” 这是记在我日记本上的一段话。每天翻开日记本,看见它,心情总会变得很蓝、很透明,冲走了沉淀在心底的失落和烦忧,那是一种幸福的感觉。 时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的我真的很幸福。 现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,*添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的,在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。 幸福是什么?

  在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,不是一件华丽的衣裳;也不是一杯美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福,幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水,幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床,幸福是你孤寂时一封远方的素笺,幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。 成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福! 又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实世界究竟怎样,答案就在你眼里,就在你心中。 采撷幸福,给自己一份愉悦的心境。采撷幸福,离幸福*些吧。

描写采撷的高三作文3

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要努力坚持,成长的路上才会有锋利的宝剑,才有迷人的花香。

  我从五年级开始拜汤老师学写作,当初的我作文真的写得特别的烂,总喜欢东扯一句西扯一句,想到什么就写什么,所以总是写了一篇作文要在上面用红笔修改得密密麻麻的,仔细一想那还颇有点触目惊心。所以说“万事开头难”嘛。

  但我妈妈告诉我坚持就是胜利,而且我也是个有恒心的人,所以我每周除非是生病一般从不缺课,“只要功夫深,铁杵磨成针。”日复一日的坚持,我的写作水*有了慢慢的提升。

  后来我又上了汤老师的古典名著阅读班,精读了《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。走进古典名著,让我大开眼界,积累了许许多多的知识和优美文句。我因此在作文中也常常引用,如写到瀑布,我就引用吴承恩的“一派白虹起,千寻雪浪飞;海风吹不断,江月照还依”;写到春天的美景我就引用罗贯中的“嫩草绿凝烟,袅袅双飞燕,洛水一条青,陌上人称羡“;描写美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂,面如敷粉”等等。多年的学*与阅读,让我养成了积累美句的*惯。不知不觉中,我作文能力如春园之草,不见其长,但日有所增。

  后来写考场作文,写着写着就摸到了门路,读懂题意,回想自己写过素材或读过的美文,找一个能与主题匹配的,雕琢一个符合主旨的排比、或名句、或诗句的开头,结尾再首尾呼应点名主题,那一篇考场作文就写好了。作文转弯理论是我在汤老师这里学到的应试作文最实用的技巧,现在我考试一般能得高分了。

  学会了写作文,我也开始写一些自己觉得有意思、感兴趣的东西,如游戏攻略。我写攻略时,也就好似曹雪芹写《红楼梦》,“披阅十载。增删五次”。连游戏工作人员看了我的稿子后都直夸我:“不错呐,内容挺好的,而且语言很流畅,而且还有几句名言,有文采,条理也很清楚呀,你是中文系的学生吧?”我听后,“噗嗤”地笑了。后来攻略发表到公众号上,已有五千多人阅读,看到那四位数字,我心中一阵欢愉,就像吃了蜜一样甜。

  “三十年河东,三十年河西”,从当初学作文写得烂掉牙的小屁孩,到如今能发表文章供天南地北的人欣赏的大男孩,这五年的成长实在是太让我高兴了。

  “水滴石穿,绳锯木断。”坚持就是胜利,越努力,越幸运,在成长之路上,自己付出的辛劳与汗水已变成一朵又一朵的花儿,采撷成长的花絮,真香!


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描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写高三的作文 (菁华3篇)

描写高三的作文1

  老家泉州有个芳草园,我爱极了那里成片成片、青葱翠绿、散发着泥土芳香的草地。儿时的我家就住在芳草园附*,每天外婆都会带我到园里的草地玩耍。长大了,我依然留恋那四季常青的小草。

  小草很弱、很小,一滴小露珠都能把它的叶子压得低垂。然而,我就喜欢小草!不仅因为小草是春天的使者,更重要的是它那令人敬佩的顽强的生命力。

  小草没有鲜花那样绚丽多姿,小草没有大树那样挺拔高耸,但我们的城市却因为有了小草的衬托变得更加靓丽,而世界如果没有小草绿油油的颜色,那绿色环保就无从谈起。尽管小草渺*凡、默默无闻,但它内心的力量却大得无法比拟。

  每当春天来到,小草总是第一个破土而出,它嫩嫩的.,绿绿的,遍布大地的每一个角落,一万棵,一亿棵,百亿棵,千亿棵……数不清到底有多少棵,这么多的小草聚聚在一起,可谓“野火烧不尽,春风吹又生。”

  许许多多的植物是美丽无比的,可是,它们都怕狂风暴雨。

  狂风暴雨可以使花变得七零八落、花残叶败;狂风暴雨可以使大树的枝条散落、须断根倒。

  狂风暴雨却对弱小的小草毫无办法,永远是小草面前的失败者。

  难道,你没见过在暴风雨后,那些鲜艳多姿的花和高大挺立的树都变了样,而小草仍安然无恙地长在大地上吗?

  是啊!小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨,无论是野火,无论是狂风,无论是暴雨,无论是干旱,无论是严寒……任凭多么猛烈多么残酷都不能摧毁它那坚定的生活信念。

  从不要人给它修枝、施肥、浇水,却依是翠绿如常。不管是大、是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,它都是那么的坚韧不拔,那么的生气勃勃。

  小草*凡而又顽强的生命令我敬佩不已!小草坚韧而又不屈的品格永远给人学*的榜样!它默默无闻地滋养着大地,为人类无私奉献着它的一生。在生活中,在我们的身边,那些辛勤育人甘为人梯的老师,那些风里雨里坚守岗位的交通警察,那些勤勤恳恳默默工作的环卫工人……他们不都是具有小草的品格吗?!

  愿这世界有漫天满地的小草快乐地迎风飞舞,愿具有小草品格的人们随处可见!

描写高三的作文2

  夜,深了。入秋后的夜晚,黑暗来得很快,很快。薄纱轻掩着窗,窗口吹来的风,令我打了个寒噤,有点冷。

  22:00了,对面的大楼仍有几家的灯亮着,恐怕也和我一样,都是为作业而熬夜的学生吧。想到这里,我不由移至书桌,来面对那些如山的作业。

  妈妈推门进来,怀里抱着那只名叫小涯的猫,手里还拿着一沓十字绣的图案。自从我上了初三,妈妈的十字绣也忙活起来了,说是消磨时光。

  妈妈在一旁的竹椅上舒服地躺下,小涯顺势一个打滚儿轻轻趴在了她的腿上,也找到了惬意的姿势,“喵……”了一声,闭上了小眼睛,一副享受的模样。

  而我呢,埋在作业堆里,手心有些汗沁出,头也来不及抬。“哗哗”的翻书声惊动了正在小憩的小涯,它扑腾着想从妈妈身上站起,无奈身子太笨重了,提不起来。它不高兴了,喵喵的叫声中带着一些愤怒和不满。我顺着小涯看去,却发现了头已歪在一边入睡了的妈妈。她的手上还拿着十字绣的针和线,而小涯的燥动却已惊醒了她。

  “妈妈,你去睡吧。”我看着她有些发肿的眼皮,还有一圈淡淡的黑眼圈。“不了,我把这幅十字绣绣完,先让小涯睡吧。”她说着,却已将小涯放入小窝里,小涯却叛逆得舞动着前爪,细长的尾巴不住地摇摆,似是反抗一般。可是一触摸到那小窝里柔软的床,滑头得钻了进去。

  妈妈继续坐下,摆弄着针线,我见拗不过她,只能作罢。书房里,又是一阵安静,就如同窗外月色下的风景一般。

  不多时,身侧的妈妈似乎又睡着了,她的那副十字绣就一直停留在许久以前绣的一处。这分明是一幅还未动工多少的十字绣,妈妈今晚又怎么会绣的完?不过是她想陪我挑灯夜战罢了。

  我轻手轻脚想拿一条薄毯给妈妈盖上,可是她的睡眠极浅,稍一动便惊醒了她。“你去写作业,我自己来就好。”妈妈笑着对我说道。然后便低着头,借着我的光亮,一针一线地继续绣起来,可是,每个动作,甚至便是举手,也显得略微沉重和疲惫。

  在这深夜中,这仅十几*方的房间中,小涯的身子蜷缩着,头埋在前肢前,睡得可爱而安详,嘴边的胡子,微微晃动;而我的妈妈,哦,她又睡着了,几根发丝覆在了她的脸上,整个人看起来有些憔悴。许是太累了,只听得一阵细微的鼾声传来。我,看着她们,看着这一人一猫的睡相,心里不觉有些温暖滋生,蔓延。

  窗外,依旧是秋风萧瑟的寒冷,而窗内的风景,却美好,温馨。

  这一刻,是我的风景,也是我的幸福。

描写高三的作文3

  灿烂的阳光铺天盖地的撒落在草丛间,原野上,我哼着小调漫步在阡陌小路上,但是令我奇怪的是,这羊肠小道上,怎么都挤满了一辆辆锃光瓦亮的小汽车?还有一些衣着光鲜的人,正拎着精美的包装盒,喜气洋洋的从村内走出,与这朴实的篱笆院墙,红砖黑瓦甚是不搭调,我心中更添疑惑。

  匆匆的奔到奶奶家,看到久违的奶奶,我欢喜的扑进她的怀里,我们唠起了家常。又看到那些人提着盒子从大门口匆匆掠过,我不禁问道:“奶奶,这是怎么啦?”

  “嘿,小丫头,你大娘她——我还是带你去看看吧!”

  我挽着奶奶跨进了大娘的院门。映入眼帘的是一桶桶黄灿灿的正泡在水中的豆子,煞是壮观。我探头朝里间望去,看见大娘正在烟雾缭绕中磨豆子。她扎着一条蓝布围裙,袖子高高挽起,黑而浓的长发紧紧地盘在头顶,是精明干练的样子。她的瞳仁亮得出奇,专注地盯着面前的浆水如牛乳般倾泻而下,她露出了欣慰的笑容。

  “哟,小洋回来啦!”大娘看到在门口的愣神的我,拭了一把额上的汗,招呼我快进来。

  “大娘,你这儿真实让我怀念啊!”我又想起在我小时候,这座豆腐坊就在了。那时大娘的日子很清苦,毕竟做豆腐很辛苦,又挣不了几个钱,所以很多人都选择了出门打工,只有几个人还坚持着,而大娘还是唯一一个用传统工艺点豆腐的,其他人早已选择用出豆腐多的石膏点了。

  “我只做乡亲们觉得还吃的豆腐。”大娘那时铿锵有力的话至今仍回响在耳畔。

  豆腐的.清香将我的思绪拉回,我看到大娘正用一张洁白的纱布盖好豆腐,随即又用大青石将箱笼内的豆腐压住,据说这样豆腐会更紧实。

  趁着大娘歇息的空当,大娘对我讲,因为她的豆腐品质好,竟一传十,十传百,许多城里人也到村里买她的豆腐。见多识广的大伯灵机一动,用盒子一包装,打响了自己的豆腐品牌。

  至于那些出去打工的人呢,因为这两年劳工市场萧条,只得又回来。昔日那些嘲笑大娘头脑不灵活的人,现今都吵着要到大娘的豆腐坊做工呢!

  我望着大娘朴素而美丽的面庞,想到了正是这种专一与坚持初心才造就了如今的大娘的成功!

  正午的阳光愈发灿烂了,大娘拍拍身上的豆渣,又要去忙活了,我望着金光下大娘的剪影,笔直而坚韧,让人有稳妥的感觉。


描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写雪的高三作文 (菁华3篇)

描写雪的高三作文1

  又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

  雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂.

  三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦.

  三年后的这个雪夜,我已完成了那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感.到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人.雪,轻轻的落在我的脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧.

  我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子.不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

  风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

  我迷茫了,我是如此*凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧.

  就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到.

  不再想了,面对现实,才能创造未来吧.

  一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美.

  窗外,雪还在下着.

描写雪的高三作文2

  下雪了,雪真的是好大好大。漫天飞舞的雪花残忍地将空气撕得支离破碎,没有了一片片一点点一丝丝的暖意。当狂乱的北风夹杂着雪花扑面而来时,我的心再度涌起那*似癫狂的颤栗。我的血在沸腾,在雪中沸腾!阴霾的冷空中,片片雪花扑面而来,触到它时,我几乎不假思索地用唇吻了它,清清凉凉的,一种激烈的想要飞的欲望把我淹没……

  我想如果可以,我要随他们一起飞。我张开双臂,在雪地中旋转起来,越来越快。雪儿落满了我的肩膀和手臂,我感觉我就像一只拍打着翅膀的鲲鹏鸟,仿佛下一秒就要展翅高飞了。但是,我没有飞。也是在那一刻,我终于明白,我与雪儿之间隔着一个世纪的遥远距离。它的桀骜,它的不羁,甚至它的灵魂,都是我永远无法触及的'。只有远远的欣赏、奔跑、矗立。

  当阴冷的风放肆地拼命地吹来时,雪儿飞扬起一阵旋涡,潮水般的将我淹没。刹那间,我惊呆了。白,全是白。我痴痴地望着雪儿,满脑子晕开的雪色,那飞跃的真真切切的灼痛了我的双眼……不!不!疼痛的泪水中,我无法看到自己模糊的背影!昨日的黄花,明日的艳丽甚至今日的芬芳都不见了,这不是雪儿,雪儿不是这样的!

  雪儿是无罪的,是清纯的,是不容亵渎的。而当雪儿来到这浑浊的大气,受制于阴冷的风时,它便不再清纯,狰狞的风声中它残忍地撕裂了空气中最后的温度!不!这不是雪儿的本性,雪儿虽然桀骜不驯,但它有着不羁的灵魂!它不会也没有屈服,没有低下它那高昂的头颅。

  它缄默着,任凭尘埃落下,任凭被风吹得东倒西歪。它在等待着,等待太阳出来的那一刻,太阳的温暖洗去冬风的阴寒!纵然粉身碎骨,也不甘愿失去灵魂,做坚忍的行尸走肉。这就是雪儿,洁身自好,宁愿自毁,不被人知的雪儿!只因它是不容亵渎的。

  我紧紧闭上双眼,素白的青瓷被不爱惜的人捧高了,再使劲往下摔,一块块一片片尖利的碎了一地,那种感觉叫心碎――为了我的雪儿。

  或许,只有将雪儿融入身体乃至灵魂,我才会真正飞翔。

描写雪的高三作文3

  又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

  雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂。

  三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪。我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦。

  三年后的这个雪夜,我已完成了那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感。到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人。雪,轻轻的落在我的脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧。

  我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子。不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

  风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的.跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

  我迷茫了,我是如此*凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧。

  就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢。那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到。

  不再想了,面对现实,才能创造未来吧。

  一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那。老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美。

  窗外,雪还在下着。


描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展3)

——成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文范本五份

  成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文 1

  成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去,成长的快乐与烦恼。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

  快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

  成长中的快乐,错过了吗?

  匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

  想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

  成长中的烦恼,是喜是忧?

  每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

  成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

  在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐和烦恼,你都完全知道了吗?

  成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文 2

  每个人都有一个童年,而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,

  童年的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的孩子。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐,总是洋溢着快乐的气息,那是一种生活,一种成长,一种收获的快乐的气息。

  我的好奇心十分强,看到不懂的问题往往要向妈妈问个为什么。妈妈每次都不厌其烦地耐心给他讲解。

  一天,我看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,我觉得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去问妈妈:“妈妈,那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的?是做什么用的呀?”妈妈看到我这么好奇,高兴地说:“这不是人凿的,这是檐头水滴下来敲的。”我更奇怪了,水还能把坚硬的石头敲出坑?妈妈耐心地解释说:“一滴水当然敲不出坑,但是天长日久,点点滴滴不断地敲,不但能敲出坑,还能敲出一个洞呢!古人不是常说?滴水穿石?嘛!就是这个道理。”妈妈的一*话,在我的心里激起了一阵阵涟漪,我坐在屋檐下的石阶上,望着妈妈,似懂非懂地点了点头。 后来,由于公课比较多,我对学*有些失去兴趣,不想读书了。妈妈便耐心地开导我说:

  “你还记得“滴水穿石“的故事吗?小小的檐水只要常年坚持不懈,能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗?学知识也要靠一点一滴积累,坚持不懈才能获得成功呀!”

  在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

  对于现在的我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。

  成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物……

  成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文 3

  在成长的路上,既有努力带来了的快乐,也有挫折带来的悲伤。发现生活中的点滴,就是挖掘生活中的亮点;感受生活中的花絮,就是品味人生的美丽。

  初一上半学期的期末考试过后,我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。

  我想:“就算考的再差,也一定要比上一次强一点啊!不然,让我如何面对各位父老乡亲啊!”

  而现实总是那么出人意料。理科考得还行,文科考的较差。

  每次考试成绩出来的时候,必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们,很多人趴在桌子上,闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细,在*常的学*生活中没有足够的积累与努力。

  我无意中发现同桌的表情异常地冷静。我就开玩笑的问她:“怎么样?考得不错吧?”她回答道:“没有,比你差一点。”我说:“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她*静地说:“哭有用吗?还不如乐观一点,想想自己哪里做的不好。”我笑了笑:“厉害,我很佩服你这种心态。”

  回到家之后,我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”,我开始思考一个问题:对考试失利应该保持什么样的态度?

  最后,我的总结是:考试失利后 ,最重要的不是伤心,一个思考失利的原因,清楚自己的长处和短处,从而在以后的学*中继续保持长处,不断弥补短处。

  其实,生活中的每一个小细节,每一件小事情,每一段“小花絮”,都会给我们意想不到的收获。

  在考试中,对于考得不错的同学来说,是一种鼓励,是一份继续努力的动力;对于考试考得不理想的同学来说,是一次明白自己短处的机会,是一个改过自新的时机,也能让我们不断成长。

  采撷成长的花絮,享受成长的快乐!

  成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文 4

  童年是一本书,记录着成长的点点滴滴;童年是一个五味瓶,装满了成长的酸甜苦辣;童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花,展现了成长的快乐美好。但令我最难忘的还是那次——插秧。

  记得那是一个晴空万里的星期天,家里人忙里忙外的。我见了,问外公:“你们这是要去干什么呀!”外公告诉我是去插秧。我一听,心里就乐开了花,插秧一定很有趣吧。我要去试试看。外公好像看透了我的心思,便说:“你也去吧,田里正好缺人。”我和家里人带上了斗笠和水,朝田里出发了。我脚底像生风了一样,很快到了田里。

  到了水田里,我看了一眼水田,只见田里灌满了水,泥也翻过了,水也变得一团黑。我马上把鞋子脱掉,挽起裤腿,开始“工作”了。我手里拿着许多秧苗,弯着腰,把禾苗一根一根地**泥里。这时候,太阳已经升的很高,我才插了几行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公见我狼狈不堪的样子,又看了看那几行密密麻麻,簇拥在一起的禾苗,真是哭笑不得。外公笑着告诉我,禾苗应该两分米左右插一棵,既不能太*,也不能太远。太*了,太密,不利于禾苗的生长。太远了,显得太稀疏,所以要保持适当的距离,不能马虎。我一边重新返工,一边想:原来插秧也有这么大的学问啊!农民们种地真不容易啊!

  过了半个小时,我才把那几行给整理好。我瞧瞧外公他们,都已经插了十几行了,而我才刚插好几行,望着面前那几行渺渺无几的禾苗,我不由得有点儿泄气了。外公他们怎么插得那么快啊!也不等等我。这时已临*了中午,我们带来的茶都喝完了,喉咙还是干得不行,都要冒烟了,衣服竟像在水里浸过似的,能拧出水来,汗流浃背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在风中摇摆的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起来。

  外公过来对我说:“你不要心急,怕赶不上我们。你还刚开始学,不图快,只图好,你插多了,就会熟练起来,自然就会快起来,熟能生巧嘛!”说着,外公拍了拍我的肩膀,又热火朝天地去劳动了。我想是啊!本领是靠勤学苦练得来的。谁不是这样的呢?于是,**得更加起劲了,使出了吃奶的力气。

  终于,我渐渐地能赶上外公的速度了,这使我充满了自信,干得更加卖力了。直到了正午,我们才把秧给插完了。我早已累得筋疲力尽,浑身乏力,连走路也走不稳了。我望着那随风起舞绿油油的禾苗,它们好像在夸我真棒呢!我不禁露出了会心的微笑。回到家,我一下子瘫倒在床上,疲劳把我压倒了。

  这件事将会成为我脑海中最美的记忆,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真谛,也使我尝到了自己辛勤劳动的快乐。这在我的记忆中抹上了浓墨重彩的一笔,使我忘不了,真的,永远忘不了!

  成长的快乐:采撷成长的花絮_初三作文 5

  快乐和烦恼是一对反义词,它们如影相随在人们的生活中。譬如,你今天很高兴快乐,明天却因为某种原因就会变得非常烦恼。快乐和烦恼,它们能使人们的心情立时三变,

  在人生的旅途中,每个人从娘胎里降临到这个世界就注定都会有快乐和烦恼,烦恼有几种,有的是突如其来的烦恼,是社会的产物;有的是受别人的影响而产生的烦恼;有的是自身贪得无厌而滋生的烦恼。烦恼的人群分几种:肚子饿了没有及时吮吸到奶水而啼哭是婴儿的烦恼,那是因为他(她)还不懂事;上学后面对各种课目如何考出高分数是学生的烦恼,那是为了继续往上攀登;长大**后如何才能选择到称心如意的爱人是青年人的烦恼,那是情爱的欲望;结婚成家后生下的孩子是否聪明漂亮是已婚夫妻的烦恼,那是超前意识太强;孩子出生后为家庭开支担忧是成年人的烦恼,那是物质欲太高;看到别人工作出色,生活富裕感到嫉妒是烦恼,那是狭隘心里作祟……总而言之,人生的烦恼无穷无尽!

  人生为何有如此多的烦恼?其实无论快乐还是烦恼都是自己找的,一个人如果有着强烈的欲望,却无法实现,或者明知是无法实现的东西,却还一味执着地追求,那么,他就永远不会快乐。古人云:“天理路上甚宽,稍游心,胸中便觉广大宏朗;人欲路上甚窄,才寄迹,眼前俱是荆棘泥涂。”

  人生处在烦恼之时,要学会放下,放下欲望,放下压力,放下消极,放下抱怨,放下恩怨,放下狭隘……要*静地接受现实,坦然面对人生,积极看待人生,学会顺其自然。就像古人所说的“处世不必邀功,无过便是功;与人不求感恩,无怨便是德。”放开心胸仔细想想,就会明白和悟通其中的道理。当一个人沉浸在烦恼中不能释怀的时候,快乐是永远不会出现的,因为烦恼的出现只会排斥快乐的到来。

  那么,怎样又算是快乐呢?每个人对快乐的需求、内容、层次也是不同的。有的人认为:得到就是快乐;拥有爱情就是快乐;有足够的金钱就是快乐;狡诈算计成功是快乐。可是我却认为善良、宽容、理解、互帮、互爱、互尊是快乐。活着是快乐;健康是快乐;爱人是快乐;善待是快乐;知足是快乐;追求美好是快乐;有正确的人生目标是快乐……。

  因为每个人的快乐不同,所以其内涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快乐没有烦恼,快乐和烦恼是相对的,也是交替存在的。因为快乐和烦恼是一种感觉,当一个人感觉烦恼时就感觉不到快乐,感到快乐时就会没有了烦恼。

  古人云:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓的,减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”

  人生路途不长,生命日子太短。得与失,输与赢,荣与辱,在短暂的人生过后如同过眼烟云,不如看淡看清,心静如水看红尘,忘记过去,忘记不快,忘记仇恨,忘记名利。这样,烦恼也就解脱了!生活中,只有摆脱烦恼,远离烦恼,心情才会舒畅,心里才会感到快乐。


描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展4)

——采撷成长的花絮作文 (菁华6篇)

  有人说,成长是歌,充满了欢快动人的旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是缓缓升起的太阳,充满着无限的朝气与希望。

  高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”

  冰心在著名诗集中曾提到过:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  在我们成长的过程中,不会永远是一帆风顺的,难免会遇到各种坎坷、磨难,但是,不经历风雨,怎能见彩虹?不经历坎坷,怎能够成长?要知道,美丽的东西的背后总是有一些不为人知的辛酸与痛苦。

  成长是一个过程,也是一条没有终点的路。成长的“终点”对于我们,就如同海*面对于水手——似乎就*在咫尺,可就当你触手可及时,它仍在遥远的地方,那样神秘,但它却是我们前进的动力。

  为了那个“终点”,我们这条路上不断前进着,努力奋斗着。而在走向成长的道路上,会跌倒,会受伤,会成功,会开心,会失败,会难过,一路上我们洒下了无数的汗水、泪水。成长路上,有喜有悲。

  我们在时间的流逝中成长,就像沙漏从不停息,我们亦不能在此停息,就算将要面对的路上荆棘丛生,我们也要勇敢地面对。

  成长的花絮,拨动着我们生命的时钟,让我们品味人生的美丽,在成长道路上踏下深深的脚印,逐步走向成熟!

  在我们成长的路上,风雨是必不可少的,而经历过风雨,才会见彩虹。失败和成功,必然是相互联系的。如果你失败了一次,那就再试一次,一次不行两次,两次不行三次,直到成功为止。这一路上,拨动我们成长时钟的,不一定是什么豪言壮语,而可能只是那一声问候,一个微笑,一个眼神;激励我们一路走来的,不一定都是什么惊世之举,而常常是一片花瓣,一抹朝霞,一句叮咛。

  那天,就是那一句叮咛,我成功了!

  暑假时我参加了一场规模较大的钢琴比赛,就在比赛的前几天,我在家的大多数时间都在练琴,但每次都有那么一两个错音,为比甚是苦恼,但我始终都记得老爸这句话,“一次不行两次,两次不行三次,三次不行五次……”到比赛的日子了,还没落座时,我就开始紧张了,因为这次比赛和以往我参加过的比赛大不相同——在众目睽睽之下表演。台下几百双眼睛盯着,这是我最不擅长的。刚一入座,如坐针毡,看着一位位小选手的表演,我的心里直打鼓,好像有一辆挖掘机在工作,不时的发出“怦、怦、怦”的声音。“别紧张,要冷静,相信你是可以的。”原来是爸爸呀!就这一句简单而朴实话语,十三个字!我的心慢慢的*静下来了。不一会儿,就轮到我了。在给评委们鞠躬后,我就开始弹奏,太不可思议了我居然神一般地弹了下来。非常熟练,赢得了一阵掌声。下台时,我暗喜:我成功了,我终于成功了。但同时也觉得,这绝不是凑巧的,与自己*时的努力分不开,但同时我非常感谢我的老爸,关键时候是他鼓励了我。当然确实少不了的是老爸的那句话。

  是的,不经历过风雨,怎能见彩虹?即使以前我练琴的时候多次受挫,可那就像是一颗种子,种出来的却是成功之树。

  所以,不管今后在成长的道路上做什么,遇到什么,都要记住:“一次不行两次,两次不行三次,三次不行五次 ……”直到成功为止。

  成长是什么?小时候,我单纯的以为成长就是指个子长高的意思。因此,我常常会在父母出去后,拿出妈妈的高跟鞋,穿上它在镜子面前走来走去,天真地认为个子长高就是成长了。随着年龄的增长我渐渐才明白,成长并不只是单指身高增长,还有心灵地成长。

  高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”是啊,在成长的过程中,我们不可能事事一帆风顺,或多或少都会遇到一些坎坷,关键是你看待问题的态度。有的人,遇到坎坷,也许会放弃;而有的人,遇到困难会毫不犹豫地迎难而上。我永远相信,人不经历风雨,怎能见到彩虹?风雨后的彩虹,总是那么地耀眼。

  冰心也曾说过:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”没有付出,哪有收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正如梅花不经历苦寒,怎会有沁人心脾的梅香?

  成长是一个艰难的过程。在走向成功的道路上,会跌倒,会受伤,会开心,会失败,会难过,会成功。但我们都知道,在成长的路上,总会遇到一些风云,会有许多不如人意。痛苦难过,曾陪伴过我们,开心快乐,曾与我们牵手。

  成长路上的困难,就比如我会常常因为一道数学题绞尽脑汁思考很久。记得有一次,我算一道题用了好几草稿纸,但最后结果却是错的,当时的我真的想放弃。但又想到了一句话:比你好的还在努力,比你差还没放弃,你有什么资格说你无能为力?

  所以当我们走在这漫长的旅途中,困难是少不了的,面对困难,我们要迎刃而上。我们在世界的流逝中成长,就像瀑布永不停息,我们不能再此停息,就算将要面对的路上布满荆棘,也不能放弃。只要我们坚持不懈,努力、勇敢的前进,终究会成功。

  成长是什么?是一点一滴积累起来的,或许是一些知识让你成长,也或许是一些道理让你成长。在我成长的漫漫道路中,有四个角色对我至关重要。

  第一件,书本。书本是我在迷茫时的引路人,有些道理是我不懂的,是它指引我、让我能正确的做这件事。书本还是教我们知识的博士,教我更多的知识,让世界上的人都受益,这会净化我们的心灵,丰富我们的知识、改善我们的生活方式等。这些都让我感悟到了一句话:人的一生如果没有书,那将是黑暗的一生。书本除了教我们知识,还可以让我们忧伤、悲痛的心情统统忘掉。有时在生活中,我们会经常有一些情绪,比如悲痛、忧伤、生气……在这些情绪的发生时,我会选择读书,当你读过一会儿书,你就会惊讶那些情绪已经立马烟消云散了。

  第二,老师。老师是辛勤的园丁,默默无闻地为我们奉献着,老师是我们的启蒙教授;它教我们知识、教我们做人的道理。是老师让我学到了更多深奥的知识、让我理解人生的是非。每次我有遇到不会的问题时,我会问老师,老师细心的为我讲解,我就又成长了;当我做错了事,老师为我分析错误原因时,我又成长了。所以,不论做什么事,都离不开老师的谆谆教诲。我又从这些感悟到了一句话:即使想走正道,也离不开老师的指导。如果没有老师,一样会误入歧途。

  第三,父母。谈起父母,他们则是刚生下时的老师,比如走路、吃饭、说话、礼貌、卫生……这些都是父母教我们的本领。从小,父教我要礼貌、要学会感恩别人,在我们不懂事的时候,父母耐心的教育我门,让我们在其中一点一滴的成长,也是我们成长中的一部分,

  第四,同学。同学是我们成长中最重要的一部分,当我们长大后,离开了父母,主要是同学陪伴我们。在我们不开心时,会安慰我们;在开心时,与我们共同分享;在有困难时,与我们共同承担。当然,交朋友也必须交品德好的同学,不要跟坏同学交朋友,会让你也误入歧途的。总之,朋友是我们成长中密不可分的一部分。

  成长,是许多东西组合起来的,成长中也不止这四个角色,每个角色都使我们多一份收获,多一份成长。愿在这些花絮里,找到每人人的成长目标,一路伴我们同行。

  人一生需要生长、也需要成长。所谓成长,我的理解是一个人从稚气未脱的小孩子蜕变成一个成熟、有责任心的青少年。下面我说说我的故事。

  上了初中,我多多少少感到与小学不同的`生活感受。面对48位与我毫不相识的同学,我自然感到羞涩。上课时,老师提问问题,同学们争先恐后抢答,而我低头看着书本,目光时不时瞟瞟老师有没有注意到我。铃声响起,同学们三五结群的背着书包放学去,我缓慢的收拾课本,生怕有同学注意到我。许多社团活动我也没有踊跃参与。也不知怎地,一个月后我的成绩直线下降。我叹息道:今日不同往日呀!回想起小学时代,想说什么就说什么,想干嘛就干嘛。日渐往后,我的神情愈加难过。

  一个寒假过去了,我也开朗了许多,约莫一个星期前,我反省自己,通过自我调整自己的思维方式,终于,我又回到了属于我自己的“小学时代”。

  我结实了几个能与我同享快乐与痛苦的同学,下课后,我们冲出教室拿起球拍打乒乓球。上课时,我有时仔细推敲老师的问题,举手回答,放学后,我急忙收拾好书包,想看到猎物的如饥似渴的狼,朝着教室门口冲了出去。果然我的同伴在向我挥手了。日复一日,年复一年,我的成绩渐渐上来了,我也渐渐融入到了大家。到了初三,我们竟有点舍不得彼此,初三分班,虽是同级,却不同班,大家的距离又增远了。这就是我的成长故事在这将*十四年里,你有过成长的故事吗?说来听听!

  俗话说:“饭可一日不吃,书不可一日不读。”读书已成为我每天必不可少的事情,从两岁开始,她伴我走过了八个春秋。

  记得两岁时,爸爸妈妈就给我买来了小人书,我第一次接触书,就被里面有趣的图画深深吸引了,小人书竞然有这么美丽的图片,又有看不厌的故事。从此,我就爱上了看书、读书。

  到三岁时,我已经进幼儿园了,我开始接触带有拼音的故事书,爸爸妈妈给我订了《幼儿智力世界》和《幼儿启蒙教育》。我迷恋着彩色的画面,时而听爸爸妈妈讲着里面的故事。每天晚上睡觉前我是最高兴的,两三个故事,几个画面,就把我带入了梦乡。

  到了读书的年龄,我走进了学校的大门,除了读学校发放的教科书外,爸爸妈妈又给我订了《*少年儿童》、《少先队员》等杂志书。那时候,上三年级的我已有了一定的识字量了,爸妈又给我买大本的课外书。我第一次接触大本课外书,看了看,喜欢得不得了。只要是周末,我和爸爸就去逛书店,每增添一本书,我都如获至宝,认真阅读,慢慢地一天天积累,书橱里满满是书,我脑里的知识也丰富了,写作水*逐渐提高了,在众多书中,我最喜欢的课外书是《淘气包马小跳》、《钢铁是怎样炼成的》,《冒险小虎队》等,每天一有空,我便会静静了坐下来读书,尽情地在知识的海洋里遨游 ……


描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展5)

——孤独的高三作文 (菁华3篇)

  在浩如烟海的历史中,有那么一些人物,他们给人类留下了一段深刻的记忆,但他们的一生却总是跋涉在空寂无人的路上。

  划过盛唐天幕的一颗光芒四射的彗星——李白

  “赵客缦胡缨,吴钩霜雪明……十步杀一人,千里不留行……”

  你,怀着四方之志和一腔豪情,仗剑离家,出三峡,越蜀道,嵯峨的山影遮不着飘逸的神思。南游湖湘,东涉江浙,北上燕赵,西至大漠,足迹踏遍了大唐的锦绣山川。

  你,五岁诵六甲,十岁观百家。十五好剑术,二十会赵蕤。心怀“申管晏之谈,谋帝王之术”的政治抱负。年二十六,仗剑去国,漫游天下;年三十,呵成文章,历抵卿相。你,心雄万夫,自道:“日试万言,倚马可待”。真乃堪称天纵奇才,人谓你:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”,“白也诗无敌,飘然思不群”,但在浊暗的朝堂,你却“冠盖满京华,斯人独憔悴”。你的“安黎元”,“济苍生”的壮志被长安的萧瑟秋风慢慢吹散。只有离开南陵家中时那句:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的恣肆豪情还在隐隐作痛。

  你,遍交天下贤俊,内心却是孤傲的。直面这浑浊的世界,你只能“举杯邀明月,对影成三人”,让如水的月色照彻你冰冷的心灵。

  “开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”时你感悟到了浮生若梦的宿命。“酒入愁肠,七分酿成了月光/剩下三分啸成剑气/绣口一吐,就是半个盛唐/……李白,这个浪漫而凄美的灵魂给我们留下了一个壮志难酬的传奇。

  一只宁愿扑火的飞蛾——辛弃疾

  辛弃疾是南宋边患迭起时代文武全才的悲情英雄。异族人的金戈铁马惊醒了南宋朝廷的浮华美梦。

  荒芜的田园,涂炭的生灵使你怒发冲冠,目眦欲裂。秣马厉兵,枕戈待旦,你的劲旅所向披靡;猎猎的旌旗,震天的鼓声,英勇的猛士使敌人闻风丧胆。你渴望收复中原,但是面对”欲把杭州作汴州“的昏庸无道的南宋朝廷,你却不能挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。”醉里挑灯看剑,梦回吹角连营“,千年之下我仿佛看到了你跌落在剑刃上的那颗清泪,化出了澎湃的钱塘江潮。

  面对万民悲苦无望的眼神,你宁愿做一次扑火的飞蛾。灯下,那把传世的宝剑熠熠炫目,而今知在何处?战场、狼烟、旌旗、枯骨、残箭断戟都隐逸在迷蒙的历史深处。

  昂立在20世纪峰颠的孤独战士——爱因斯坦

  你拓展了人类思维与发展的疆界,恩泽了我们这些*庸的人们。

  “我是一位孤独的旅客……”

  质量守恒,是力学开创以来永恒不变的真理,没有争议。忽然,号称“以太”试验的失败击垮了所有的科学家,这是科学史上一次最沉重的打击。在科学界的寂静中,你醒了。

  你执起奥卡姆剃刀,为科学勇敢的修了次杂乱的头发,在孤独之后,你提出了“相对论”,重新点燃了科学的圣火。

  但是,超前的思维,一次科学界的洗脑,一个科学的新纪元,却没有人认同。当时世界上,也只有四个人理解你。超前的思维标志着你将再一次孤独。

  在为*主义暴行辩护的被称作所谓的《文明世界的宣言》上便有93个著名的科学家、艺术家、牧师签名,而另一个反*的宣告《告欧洲同胞书》中,只有你和其他三位人士签名。

  难道,真理往往掌握在少数人手中?

  这样的人太多太多,滔滔的江水边还留着屈原的叹惜,金碧辉煌的罗马教堂还留着伽利略手按圣经无奈的宣誓,鲜花广场的那场烈火还留着布鲁诺坚定的选择……我们要感谢这些孤独的行者。

  我们终于听到了这空谷足音,它无数次地震醒了我们昏聩的知觉。

  天,依然那么蓝,云,依然那么淡,月,依然那么明亮,可人千变万化。在迷茫中寻找一偶来之心情,独自享受那份宁静,一种孤独之感油然而生。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,匆忙的脚步总有暂停之时,当你驻足时是否有孤独之感?看着身旁急匆而过的人,心里有丝失落又有几许惘然。

  忙碌的追寻,需要找一个无人的静地去享受那份难得的宁静之美。走出教室,抛开所有的烦恼让自己的心静一静,面对压力,我们放弃了快乐,之后的困惑,迷茫无人可知。我们达不到自己的目标更不知达到目标后是否会重找快乐。走在校园之中,我突然愣住了,心中猛然一动,美好啊!忽想起:“小楼一夜听春雨,深巷明朝买杏花”。虽不是春雨,但夏雨的缠绵却是春雨所不及的,虽不是群芳而居的杏花,却已是花落又花开的喜悦。

  这里的花有心而人无心,几乎无人观注这几株“并不灿烂”的花。面花而坐,用心去与她交谈,告诉她自己的愁,闷,让她为己消愁,抚*痛苦的伤口,重新拾回一种开朗与自信。

  花开花落,云卷云舒本是其身的属性,却反映出整个自然界一循不变的规律,花依然生机勃勃,只是物是人非,她似乎永远站在那被人遗忘的角落,但她依然生长,开花,何况我们呢?为何没有她那种胸怀,生机盎然去挑战自我?

  一路徘徊在人生的旅途中,行到宁静处,坐看花开,去寻觅那“待到春花烂漫时,她在丛中笑”的愉悦,心灵如此惬意。

  无人光临,却吸气吐露般洒脱,悠闲,生活中的我们亦应如此,正如泰戈尔所言:“让生如夏花灿烂,死如秋叶之静美。”无人欣赏,并不是自己开得不灿烂,无人理解,并不是自己做的不够好,在她面前我可想自己所想,思自己所思。不觉之中,愁如烟般飘去,闷如丝般随风而逝。

  她带给我心灵所缺少的种子,其实孤独并非全是凄惨的,哀伤的,我却认为孤独也是一种美,美的自在,美的其所。

  最初感到孤独是在春节那一天,大年初一的早晨会放鞭炮,然后去拜年。空气里混合着好闻的火药味。小孩子就可以痛痛快快的玩一上午,但是下午人都走光了,就显得冷清多了。好像不是在过年,只有红色的纸屑了无生气的陷在泥里,孤零零的提醒着新年还尚未过去。

  从那一刻起我感到了孤独,李易安的那句经典的叠词“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”也大概就是那时我的心情了。后来又看到“天下没有不散的宴*。”又不免一阵唏嘘。原来我们终会离开的,终会变成别人记忆里的`空白,变成只有时间记得的一个苍老的名字。于是我常悲观的想,既然会结束,那为什么又要开始呢?生命无休止的循环固然有它的美丽,可是它存在着又有什么意义呢?它仅仅是为了存在而存在吗?

  没有人回答我,我也不敢去问别人,就像当初感慨再热闹的聚会也会人散茶凉,孤独才是人生一样,这种问题对我当下的学*没有一点帮助。在长辈看来,我还小,我应该去好好学*,而不是想这些稀奇古怪的问题。他们肯定会说:“嗨!小孩子能有什么孤独啊。”

  可是我始终相信那就是,这使当年年幼的我,深深切切的体会到盛大的、浸染在水底的孤独,一波一波,我的倒影,另一个我,阴暗的,并不属于阳光的我。在大笑之后,在独自回家的路上,在一切偶然之处让我感觉自己是一个脱离于世界的个体。

  没有人回答我,我也不敢去问别人,就像当初感慨再热闹的聚会也会人散茶凉,孤独才是人生一样,这种问题对我当下的学*没有一点帮助。在长辈看来,我还小,我应该去好好学*,而不是想这些稀奇古怪的问题。他们肯定会说:“嗨!小孩子能有什么孤独啊。”

  可是我始终相信那就是,这使当年年幼的我,深深切切的体会到盛大的、浸染在水底的孤独,一波一波,我的倒影,另一个我,阴暗的,并不属于阳光的我。在大笑之后,在独自回家的路上,在一切偶然之处让我感觉自己是一个脱离于世界的个体。

  其实想想我的孤独没有什么,不过就是想说话时找不到人倾诉,想得到别人认同时却没有人在乎,想表达自己的观点时没有人会理解或产生共鸣。我的孤独它使我有时沉默有时开朗,使我笑得时候可以放声大笑,它使我知道生活在阳光下的可贵,使我知道珍惜现在所有能把握到的一切。这就是我的孤独,我骄傲的、浅薄的孤独。


描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展6)

——幸福高三的作文 (菁华3篇)

  什么是幸福?在一千个人的眼里,有一千种不同的定义。有的人在炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福;有的人在寒冬中喝到一杯暖开水,这是幸福,能尽情做自己想做的事情,这更是一种幸福……

  而我的幸福呢?小时候,我认为只要有糖吃,有玩具玩,就是在幸福不过的事情了。但是由于人在慢慢长大,所以望和拥有的东西也在慢慢发生变化。不再是那么的简单了,甚至有些人开始变得贪婪。

  当我今年6月份感受到和我的小伙伴分别的时候的痛苦时,我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里,我和我的小伙伴梦在一起的时候,一直都很开心,无忧无虑,每一天都过得很充实。虽然我们有时候会有一些不愉快的事情发生,但这些小风波很快便烟消云散了。现在分开了,我们五年的情谊,就这样狠心的将我们分开了,本以为分开的触动对我来讲不会太大,但我想错了,我现在对朋友们是万分想念!

  这不,机会来了。今年的教师节,我和朋友们约好当天放学后我们一起去看小学老师。放学后,我又去买了3束漂亮的花,本以为看见老师的时候会聊很多。可惜,我有一束花送不出去了,我以前五年级的一位数学老师退休了,虽然她只教了我一年数学,但却让我受益匪浅,成为了我小学里最喜欢的一位老师了,哎!只可以她退休了!

  刚开始,我和几个一起先到的同学还有老师在聊天。后来同学们几乎都来了,我激动的差点想哭,本来以为只会来几个,但几乎都来了。就连几个以前经常被老师批评的同学也来了,我们的大家庭再一次在我们的小学里集结了!我们每个人送给老师一朵鲜花,老师夸我们真好。那时候,我突然明白了什么是幸福:就是和这群惹我生气、逗我开心、傻乎乎的同学们在一起就好。

  最后,在离开母校之前,我们还和老师拍了照片。虽然这个下午,我们只在一起呆了2个小时;虽然我们很久不见了,但只要一看见他们,我就感觉看见了亲人一样。虽然这个下午我们一直都在奔跑,但我们都不喊累,因为我们知道要珍惜在一起的一分一秒时间,因为谁也不知但,如果这一次错过了,下一次重逢在什么时候了。

  幸福生活,这就是我要的幸福生活只要简简单单的和我的朋友们呆在一起就好。哪怕这美好的时光只有短短的2个小时。

  什么才是我所要的幸福?是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位?如果这些都不是,那么究竟什么是幸福呢?

  古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子;可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢?渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福之梦的同时,却没有想到这幸福是如此的短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说,拥有堆积如山的金币,大概就是他最大的幸福吧;但当他年老力衰,坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福又是多么的可悲呀!

  许多时候,人们往往看不到自己的幸福,总感觉别人的幸福很耀眼其实,想得到别人的幸福,可能对自己并不适合;更重要的是,别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  当*的封建学子们以"洞房花烛夜,金榜提名时"作为人生的最大幸福,并且为之奋斗终生时,吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进,难道幸福就是这样吗?我怀疑了。

  到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云:"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜",这是杜甫认为的幸福"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛"诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹,面对滔滔洞庭,吟诵着"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"千古名句时,他以此为幸福"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"是文天祥忠君爱国的幸福"拼将十万头颅血,誓把乾坤力挽回"是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福"还我河山"是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……

  感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲。

  要问我所要的幸福是什么,这,就是我所要的幸福!

  什么是幸福?在一千个人的眼里,有一千种不同的定义。有的人在炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福;有的人在寒冬中喝到一杯暖开水,这是幸福,能尽情做自己想做的事情,这更是一种幸福……

  而我的幸福呢?小时候,我认为只要有糖吃,有玩具玩,就是在幸福不过的事情了。但是由于人在慢慢长大,所以望和拥有的东西也在慢慢发生变化。不再是那么的简单了,甚至有些人开始变得贪婪。

  当我今年6月份感受到和我的小伙伴分别的时候的痛苦时,我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里,我和我的小伙伴梦在一起的时候,一直都很开心,无忧无虑,每一天都过得很充实。虽然我们有时候会有一些不愉快的事情发生,但这些小风波很快便烟消云散了。现在分开了,我们五年的情谊,就这样狠心的`将我们分开了,本以为分开的触动对我来讲不会太大,但我想错了,我现在对朋友们是万分想念!

  这不,机会来了。今年的教师节,我和朋友们约好当天放学后我们一起去看小学老师。放学后,我又去买了3束漂亮的花,本以为看见老师的时候会聊很多。可惜,我有一束花送不出去了,我以前五年级的一位数学老师退休了,虽然她只教了我一年数学,但却让我受益匪浅,成为了我小学里最喜欢的一位老师了,哎!只可以她退休了!

  刚开始,我和几个一起先到的同学还有老师在聊天。后来同学们几乎都来了,我激动的差点想哭,本来以为只会来几个,但几乎都来了。就连几个以前经常被老师批评的同学也来了,我们的大家庭再一次在我们的小学里集结了!我们每个人送给老师一朵鲜花,老师夸我们真好。那时候,我突然明白了什么是幸福:就是和这群惹我生气、逗我开心、傻乎乎的同学们在一起就好。

  最后,在离开母校之前,我们还和老师拍了照片。虽然这个下午,我们只在一起呆了2个小时;虽然我们很久不见了,但只要一看见他们,我就感觉看见了亲人一样。虽然这个下午我们一直都在奔跑,但我们都不喊累,因为我们知道要珍惜在一起的一分一秒时间,因为谁也不知但,如果这一次错过了,下一次重逢在什么时候了。

  幸福生活,这就是我要的幸福生活只要简简单单的和我的朋友们呆在一起就好。哪怕这美好的时光只有短短的2个小时。


描写采撷的高三作文 (菁华3篇)(扩展7)

——描写温暖的高三作文范文5份

  家的温暖是什么?家充满了温暖。也许是一句关心的话语,也许是一顿严厉地批评,但更多的,一定是父母那慈爱的眼神。

  有一件事我一直深深地记在心里。那是二年级一天的凌晨两点多,我发了高烧。那时爸爸正在成都出差,家里只有我和妈妈两个人。也许妈妈抱我下楼去医院会很吃力,但是她还是二话不说,给我穿上衣服就走。那速度简直是飞快的。开车赶到医院后,我整个人昏昏沉沉的,没什么力气,妈妈又抱起我,带我找到儿科挂盐水。那时是冬天,医院里晚上很冷,妈妈就脱下自己的外衣披在我身上,感到温暖的我很快就睡着了,可妈妈呢?却久久没有入睡,一直守护在我的身边。直到盐水挂完了,妈妈才叫醒我,我隐隐约约还看见妈妈打了几个大大的哈欠……回到家,已经是五点多了。*时,我七点就要起床了,妈妈决定不再睡了,要好好的在一旁照看我。而我,望着妈妈,看着看着,就又睡着了。妈妈的怀里是温暖的。

  爸爸对我的爱更多的又是学*上的。那一次,我数学考得不理想,只考了八十多。我本以为换来的一定是一顿严厉的骂。可爸爸却不是像我想象中那样做的。他与我一同坐在书桌边,替我分析错误原因。这题是粗心,那题是理解错误……每一题爸爸都与我细细的分析了,我也认真地做了错题摘抄。爸爸的鼓励是温暖的。

  妈妈的温柔的目光是温暖的。

  爸爸的贴心的问候是温暖的。

  家,是温暖的。

  温暖是冬日里的一缕阳光;温暖是寒冬里的一束火苗;温暖是黑夜里的一盏灯光;温暖更是王奶奶乐于助人的心。

  今天我去上学的时候走的太急,也没有下雨,就没有拿伞,等到放学走出教室,突然就下起了倾盆大雨。爸爸妈妈都出去有事了,八点后才能回家,我怎么办呀?雨也没半点要停的意思,没办法,我只好用书包顶在头上向家狂奔,等到家门口,我已经成了落汤鸡。头发贴在了额头上,遮住了大部分眼睛,末梢还滴滴答答的下着水珠。脸上也是,一条条的小水线,从额角沿到下颌,衣服也紧贴在身上。我赶紧在口袋里拿钥匙开门,可是怎么也没找到。我把书包放下,翻了个底朝天,也还是没发现钥匙的身影。“不是吧,要不要这么倒霉”。我又冷又饿,楼道里吹来一阵风,冻得我瑟瑟发抖。

  正在绝望时,邻居奶奶家的门开了,“没带伞吧,都湿透了,快进来,快进来。”奶奶赶紧把我领进家,找来他的孙子的衣服拿来给我,让我去洗个热水澡。等我从浴室出来的时候,只见桌上是一碗热腾腾的面,寒冷顿时被驱散了,我心里温暖极了,仿佛身边就有一个小太阳。“还愣着干嘛,赶紧吃吧!”奶奶笑着说道。我用颤抖的手拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来,毫不夸张地说,这是我吃过的最好吃的面条。后来奶奶一直陪着我等爸爸妈妈。

  人间处处有真情,真情时时暖人心,奶奶就像温暖的阳光,拂过我的心田。

  我的家里有三口人,爸爸妈妈和我。

  我从小就生活在幸福的家庭里,爸爸,妈妈都很爱我。

  我曾看到电视上有的人家有花不完的钱,住着别墅,开着跑车,穿得也很时尚,但是,唯一不足的就是那个家庭破裂了,爸爸和妈妈离婚了,生活条件好只是一个表面现象,他们并没有得到真正的幸福!

  我的家庭虽然有些贫苦,但是一家人毕竟很好和谐,我们存在着“看得件摸得着”的亲情,在生活上互相体贴,有困难互相帮助,有快乐大家分享。

  有一次我放学回家,看见妈妈躺在床上,很难受的样子,我一摸她的额头———很烫,便迅速地找出体温计给妈妈量体温,不量不知道,妈妈竟高烧39度,我立刻打电话给爸爸,爸爸让我先陪妈妈上医院,他随后就到。然后我就陪妈妈上医院打了一针退烧剂,体温就渐渐地退下来了。回到家,我倒水,爸爸递药。通过我和爸爸的精心护理下,妈妈终于康复了。

  在学校的生活、学*上的困难我都及时向父母汇报,如果有不顺心的是也告诉妈妈,她都会帮我排忧解难。

  有一次在学校,我与同学发生了口角,回到家里,爸爸好象看出了我的心事,我就一五一十地告诉他了。爸爸告诉我要做到宽容,不要因为一件小事就把同学关系搞得支离破碎。我从爸爸的话中领悟到他的许多意图,第二天我就和那个同学和好如初了。

  在我的家庭里,充满着亲情。我曾看到一本书上这样写到:“虽然我比她穷,但我比她快乐”。从这句里我才认识到拥有这个幸福的家是多么重要。

  人世间充满各种的事,有春暖花开让人心情愉悦的,有冰冻三尺令人灰心意冷的。腾个空,让个座,这都是温暖人心的事。

  晓雾将歇

  我似诈尸一般从一层层被子下钻出来,一探头又缩回来,真的好冷啊!还要上学,起!飞速完毕洗漱后坐在饭桌前准备开饭,门被拉开,一阵暖流充斥了整个屋子,迎来的是一碗既不烫嘴又不很凉的粥,碗一放桌上,我便狼吞虎咽起来,一股股暖流流进了我的身体,流进了心中,饭后,带着这股暖流行走在寒风中,即使再冷,我的心依然温暖。

  日上三竿

  大雪纷飞,连鸟也不出来叫了。这便使本就寂静的冬日更添了一丝凄凉。也许只有风还在演唱,只有雪花还在伴舞吧!

  太阳终于露面了,我们表兄弟三个都起了床,饭后闲不住的我们玩起了雪地捉迷藏,外面一片雪白,穿一身白,往地下一倒半天看不出。可我穿一身黑,一目了然,于是我便一头冲进一个大雪堆,只露出眼和嘴,可雪越来越大,我起不来了。醒来,我在床上,一抬眼正迎到姥姥的目光,喝着手中的生姜红糖水,是多么的温暖。

  夕日欲颓

  风在咆哮,马路上一个冒雪骑车的人就是我,路上,几乎没有一个人,车轮压着积雪前进。终于到了,我敲开同学家的门,他显然十分惊讶,没想到我还来。说好的共同写作业的,怎能出尔反尔呢?

  手中端着热水杯,身体在发抖,但是心中依然有一团团暖流萦绕。

  世间百态,记住所有的事情太难,但清点好昨日的温暖,明天将更加温暖!

  温暖,是什么?一杯热开水?一个热水袋?一个人的拥抱?还是一个人的关心和关爱?你在接受别人的关心和关爱的时候你想到了什么?我在接受别人的关心和关爱的时候我想到了很多很多……记得在一个寒风呼啸的早晨,妈妈骑着摩托车带我去上兴趣班,我没有戴手套,而妈妈却戴着一个大手套。我爬上妈妈的摩托车,在路上时寒风拍打着我的脸,感觉有点痛,手被冻僵了。“好冷啊!这是什么鬼天气啊?”我坐在车后面喃喃自语,妈妈好像察觉到什么似的转过头来

  问道“小龙,你怎们了?会不会感觉很冷啊?”

  “是有一点冷,但是没关系啦。”我漫不经心的说道。“要不要把我的手套给你戴,你看你的手都冻僵了。”妈妈转过头来关切的问我。我装着没事说“没事啦,你自己戴就可以啦,不用管我啦。”

  “这……那好吧。”妈妈说道过了一会儿…… 心想“:怎么比刚才更冷了,老天爷呀!你是不是成心想把我给冻成冰块啊!不冻成冰块你是不是不会善罢甘休是不啊?”啊……欠,我打了一个超响的喷嚏。

  这时候,妈妈又转过来问我“:现在你还要不要手套呀?”“这会不会不太好啊。”我慢慢的说。“不会啊,这有什么不好的啊。”妈妈豪爽地说。“那好吧。”我说。妈妈把车停下来,然后脱下手套递给我,我戴上手套,感觉有一股暖流涌了上来。我终于知道了,温暖就等于妈妈的关爱,此时我想到了“:妈妈给我的爱是独一无二的。”

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