童年高三作文 (菁华3篇)

首页 / 高三作文 / | 2022-12-06 00:00:00 高三作文

童年高三作文1

  童年的故事,就发生在童年的海边。童年的海边,有许多五彩的贝壳,闪耀着纯朴而天真的色彩。童年的我,是这些五彩贝壳的主宰,尽情地在海边的沙滩上玩耍追逐。

  童年多彩而斑斓的日子随风飘呀,飘呀,它扎根于天空、河畔、还有青草地……天空是我的帐篷,青草地是花地毯,流动的河水是跳跃的心灵,而我则是一只小小鸟,在天空中任意翱翔。曾记得,剪刀似的春风,裁出了柳条万千,春风中洋溢着鸟语花香。于是童年的梦,便随着风筝一起飞翔,随着奔忙的蜜蜂一起跳舞,还有花蝴蝶和我作伴,小狗们在我身边追逐,映山红的微笑最惹人喜爱……一切的一切,充满着青春的生机与盎然。

  童年的梦,就像在昨天。曾记得,和小伙伴们一起手拉手,一蹦一跳地,嘴里不时骄傲地念出几句刚学会的唐诗;曾记得,手拿映山红,悄悄地从伙伴身后迅速地插到他头上,然后大伙跑开,边跑边笑,那笑,是天真无邪的笑;曾记得,炎炎夏日的夜晚,在树下乘凉,和小伙伴们逮萤火虫,放在瓶里,一闪一闪的;曾记得……曾记得轻轻地和小草低语,却不料春姑娘离去了只留下天真的泪水,化作蓝天白云的笑料。于是,夏天,江南的小桥流水是我最亲密的朋友。游泳时节,和小伙伴们一个个光着脖子“扑通、扑通”地跳入河中。至今想来,仍然回味无穷。当秋天拾起夏的礼物---落叶时,丰收的季节来到了,伴着大人们的喜悦,伙伴们可一同吃着美美的果实。作为一个孩子,总是期盼着南方少有的雪天,于是,总是焦急地等待着雪的到来,南方的雪,确实很温柔,特别是对我们这些孩子,雪花慢幽幽地,轻轻地扑在红扑扑的小脸蛋上,顷刻化作响彻大地的纯真的笑声,笑声流落在大人们的睫毛上,用手轻轻托起,便爆发出粗犷而纯朴的笑语。

  雪,是洁白的,是晶莹的,是美丽的,是纯净的。童年的日子,就像雪一样的洁白与纯净。童年,是一场梦,朦胧却真实地印着蹒跚。尽管苦读寒窗的我,已走过她很远,然而,在这纷繁的大千世界里,仍令我向往童年那一片纯洁的天空,追溯着童年的自由与纯洁,尽管她离我而去,但童年的纯真将化作永恒存在我的'心中……

童年高三作文2

  可爱的牵牛花,记得小时候叫她小喇叭花,现在在路边偶然看到了心中倍感亲切呀!

  老家乡下的房子,院子很大,围墙很高,种着桔子树、梨树、还有一棵我最爱的桂树;因为它年岁最长,长得最高了,桂叶香味扑鼻醉人……还是爷爷年轻时种下的,已经高出了那高高的围墙。记得小时候我总爱爬桂树,爬到最高处可以望到很远很远,可以看到对面大山脚下如带子般弯弯曲曲的公路。公路两边的田地,总是很多忙碌的身影,每当这时我总能找到爸爸的影子,心里很踏实。树上有个天然的“小躺椅”总喜欢坐在上面很久很久,数着头上飞过的鸟,飘过的云,采着墙头的小喇叭花织成一个小小的花环带在头上,到点吃饭了,妈妈在橱房里叫我疯丫头,我却做着美梦笑出声来。我的童年都是和许多高高的树,高高的山,水水的荷叶,哗啦啦的歌儿一起长大的,总喜欢往大山里走,喜欢爬高高的树,喜欢窄窄的田梗,喜欢将大大的荷叶撑在头上,赤着脚走在软软的泥土上,那种感觉换来了爽朗的笑,笑声飞过云端传进小鸟的耳里,呵呵呵……

  每次下雨我都不想回家,就想站在雨中听风声听雨声,还听到妈妈焦急的呼唤声……可我却悠然自得的撑着我的小荷叶伞哗啦哗啦的唱着不成词的歌儿慢慢的踏着雨回家。妈妈总会责怪我不听话的小傻蛋,可是爸爸却说没关系,爱雨的孩子都不坏。呵呵……现在想起来爸爸那的是偏爱吧。

  雨一下就会下个不停,淋湿了大山里的万物,甚至想像到蘑菇儿钻出土时的样子,小草儿冒出芽尖时的嫩绿,还有院子里的桔子花会落得满地,白色的美白色的思念迎来了小小的嫩嫩的果实……一切都是那么的美好,无忧无虑的在大自然的呵护和规律中绽放再绽放……天晴了,莆公英也暖了身子,和着微微的风儿,手牵着手随风飞舞、飘扬、飘到下一站泥土的怀抱,等待又一次的绽放。生活需要沉淀,生活需要回忆,因为她曾经的美需要唤醒,需要微笑的对我说,别怕孩子……呵我真幸福!

童年高三作文3

  我的没有小河流水潺潺,没有绿树村边合,没有灰黑的山峦耸立,也没有那蔚蓝蔚蓝的大海。有的是那一时绿油油一时黄灿灿的稻田,和一只乖巧可爱的小狗,还有几个孩时的玩伴便是最美好的童年。

  那时候天是浅蓝色,下完雨后的天亮得像玻璃一样,偶尔还见到彩虹有五种色的.彩虹,那时候问妈妈彩虹不是说有七色的吧,为何只有五色,妈妈轻叹说污染,那是我第一次听说也不懂,可是小孩子的直觉告诉我不会是好东西。那是有不少紫色的蝴蝶在路上两旁的野草上高高低低地飞过,我们几个小伙胖就会小心翼翼地把蝴蝶捉在我们双手里,许了个美丽的愿,然后把它放了,希望它把我们的愿望告诉精灵,然精灵实现我们的愿望。

  那时候的日落美极了,那圆圆的红脸蛋挂在那松树上美妙极了。我和小狗坐在沙堆上静静地观赏落日,看看它的脸由橙变得通红,慢慢地下降,慢慢地一张脸变半张脸,半张脸突然就没了,可我不伤心,老师说过它只是到了西方去照亮西方的天空。

  那时候一些静且美,安宁舒适。可是好景不长,稻田变成了白色加蓝色的工厂。我也长大了。


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童年高三作文 (菁华3篇)(扩展1)

——年高三作文 (菁华5篇)

年高三作文1

  由古至今,冬去春来,世事变迁了,变迁不了的是人们对年的守侯;岁月流逝了,流逝不走的是年年有今日的新春;观念更新了,不会更新的是来年吉祥如意的美好祝愿。

  “年”的韵味一致的体现在它的感性与理性间。细数“年”的感性,是要让人落泪的,这里且搁置不谈。*经历的风雨可谓极多,坎坷的路上除了落泪还不忘祈福,从西王母到灶王爷,要磕拜的神仙真的不少,不论种种做法是否迷信,且从这里看,*人民积极向上的精神和对美好生活的祈盼就值得钦佩。南国满目琳琅的鲜花,北国红纸满天的春联,处处都燃烧着生活的美好。不论这一年是否风调雨顺,不论是否正面临着危机,生活的旗帜永不放倒,乐观的信念永不废弃,一个美好的“年”总是要过的,任危难困苦阻挡,任流言蜚语打击,过了这个新年,一切都安然过去,明媚的阳光总不会背弃这个充满幻想,面向朝阳的民族!

  “年”,是民族文化最盛大的篇章。

年高三作文2

  火红的灯笼高高悬挂在古老的四合院的大门前。

  崭新而*整的春联为家家户户装点了门户。

  厨房中是最热闹的,一年难偿的家肴在除夕之夜的团圆饭中成为辛苦一年的人们的最大欣慰,汗不是白流的,苦不是白吃的。

  淅淅风吹面,纷纷雪积身。雪与冬总相约在新春,瑞雪兆丰年,飘飘的雪花是北国新春接到一份厚礼。

  大红的灯笼前,银白的雪地上一串串深深的脚印,踏下来年丰收的硕果,远去的背影透射出一年吉祥的容光,这时离别的目光中会多一丝为未来幸福的期盼。

  年过古稀的老人乐的合不拢嘴,身着新衣的孩子们聚在老人膝前,四代同堂的齐聚,掩不住人们脸上的喜悦。爆竹声中远去了一年走*了新的一年。

年高三作文3

  去年过年,我和妈妈曾在外婆家住了一段时间。相比城市,我更喜欢安静的农村。而且外婆和外公都十分热情和淳朴,我几乎对这儿没有任何的抵触。但是我们到田里去玩时,田间一个个“茅房”把原本充满清香的田间弄得臭气熏天;水渠里面流淌的,不是清澈的水流,而是灰中带绿的的脏水;田里一焚起稻草,跳跃的火焰和浓浓的烟雾就熏得我连眼睛都睁不开;地上堆起的一大堆树枝柴禾,不仅占用空间,也带来了许多安全隐患;在小竹林里,被当作是肥料的生活垃圾,在地上积起了厚厚的一层。之后,我也不想再去田里除草了

  今年,伴着除夕的喜庆以及寒假的悠闲,我又一次到了外婆家。走进厨房,舅舅正在用一个大铁锅烧着团圆饭,大团大团白色的蒸气从烟囱里飘了出去,香味马上传到每个人的鼻子里。忽然,我的眼光落到外婆家新换的垃圾桶上,“哇,外婆,你们村子里也开始垃圾分类了吗?”我指着垃圾桶上“可腐烂”和“不可腐烂”的贴纸说道。“是啊。”爸爸笑着说,“外公外婆以后可得学*分类了!”大家都哈哈大笑起来。

  午饭过后,外公笑着说:“我们去田里拔青菜吧。”我点了点头,可是心里却嘀咕着:“又要闻臭气了。”

  我们到了田里,情景和我记忆中的样子大不相同:田间不再满是臭水沟,而是一条条波光粼粼的清流。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这清澈见底的水渠,一直流进我的心里。原来的“茅房”都被拆掉了,不再散发着令人作呕的臭气;焚烧稻草和堆积柴禾,都因为有安全隐患而被扫除了。我们在菜地上又是除草又是摘菜,外公满是汗水的、充满皱纹的脸上又扬起了热情的笑容。

  年夜饭终于开吃了,我和表哥争先恐后地夹着自己摘来的劳动成果,美美地品尝着。窗外,没有人放烟花鞭炮,我嚼着冬天甜甜的青菜,回味着这个绿色的年。

年高三作文4

  一年之中,我最喜爱的时节,便是家乡的年味儿,在故乡中,过年的那几天总是一片热闹。在熟悉的街道旁,摆着各式各样的摊子:有卖小吃的;卖对联的;卖灯笼的……五花八门的,让人应接不暇,看得我眼花缭乱的。街道旁的门店各个都挂上了红灿灿的门联,安上了各式各样的灯笼。笼面上有画麦穗的,寓意为岁岁*安;还有画鱼儿的,寓意为年年有余。

  故乡的冬,残酷的,无情的,寒风呼呼的吹着,冻的人直哆嗦,可在寒冷的天气里,屋子里便成了人们最向往的地方,一家人坐在一起热热闹闹的。吃着团圆饭,脸上挂着笑容,说着祝福的话语,一起举杯共饮!看着电视里的春节联欢晚会里的节目,大家一起在谈论这这一年来在自己身上发生的事情,谈论着新的一年的打算。

  过了除夕,乡里便会办庙会。在一天早晨,楼下熙熙攘攘的传出一片喧闹声,我揉着惺忪的睡眼,迷迷瞪瞪的走到阳台上观望,呀!原来是庙会开始了。我急忙的跑下去,可楼下全部是人,根本看不到表演。我向人群挤去,可人群却如海绵般将我的蓄力一击巧妙地消灭掉了。渐渐的,表演队伍慢慢地离开了这片地区,向远方奔去,而这时,刚刚吵闹的地点,变得安静许多。

  元旦节的那天晚上,我们一家人坐在沙发前待着,钟表在滴答滴答地响着。元旦晚会的节目突然出现在电视机前,大家立刻热闹了起来。有的人看会电视里的`节目,有的人会唠会儿嗑,各自都发生了什么有趣的事情。突然,外面响起了“噼啪”的响声,人们都向外面奔去,一到外面空旷的地方,我便看到了漫天的烟花飞舞着,如同百花同开,美丽而又动人。我们一家人都望着这烟花,真希望时间能永远停留在这里。再过了一年后的今天,我依旧觉得全家一起过年仿佛是昨天的事,记忆依旧很清晰。

  故乡的年,是我喜爱而又憧憬的,而我的故乡,更是我让怀念而又热爱的地方。我爱故乡的年,更爱我的故乡!

年高三作文5

  不觉间,年就这样轻轻悄悄地来了。

  关于年,有这样一个传说:从前,有一只年兽,在腊月三十至正月初三这几天出来祸害百姓。但它害怕红色和响声。于是,人们在这几天贴对联、挂灯笼、放鞭炮,这样一来,年兽也就不敢出来伤害人了。久而久之,就形成了年这个节日。

  除夕夜,照例是要守岁的。今年的除夕,由于妹妹还小,爸爸妈妈没能回乡下过年,我心里还是有点失落。在老家,我和二爸一家一起看着春晚,一边吃着瓜子,比比谁守岁时间最长。刚开始,我十分清醒,一点困意也没有。可过了十一点半,一条条瞌睡虫爬进我的大脑中,我感觉眼皮越来越重,有些力不从心了。这时,爷爷奶奶已经睡了。坚持,再坚持,加油!我默默为自己打气。三十分钟过去了,电视上开始倒计时了。当指针指向12时,窗外鞭炮声响起。我抬头望向窗外,只见一道光束从地面升上天空,啪一声爆炸开来,大大小小的火星散落在天空中,有红的、绿的、黄的,五彩缤纷,十分华丽。终于等到年了!我长舒一口气,然后躺在床上,很快进入了梦乡。

  初一早上,我们家的*俗是吃幸运饺子。奶奶把两个硬币包在饺子中,谁吃了包有硬币的饺子,谁就是一家的掌柜地。奶奶包的饺子是肉馅的,皮薄馅多,小小的饺子往醋里一蘸,再放入口中。一瞬间,满口的汤汁从嘴里溢出来,饺子的香味中带有轻微的酸味,真是妙不可言。二叔吃出了两个幸运饺子,预示着在某某年,他将是我们家的掌柜地。

  大年初二开始,我跟着大人走街串巷转亲戚,每到一家,小孩都要给长辈们拜年,在香案前磕个头,长辈们便给一个大大的红包,里面包的金额不等。接到红包的那一刻,是我过年时最开心的时刻,无论红包中钱多还是少,我的心里都像吃了蜜一样甜。

  真正意义上的年,正月初三已经过完了,但在农村年要一直持续到正月十五。过去的辉煌与失败,都已成为历史,新的一年,我要努力奋斗,因为幸福都是奋斗出来的。


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展2)

——找回童年高三作文 (菁华3篇)

找回童年高三作文1

  开门进屋,迎面撞上个人,抬头一看,原来是妈妈,当时她的表情我还清楚的记得,却又那么难以言表,是惊慌?是无助?是绝望?那堵塞了眼眶的泪,来源何处?呵!

  这些只是事后的回想,当时的我,要是略微有点不安,追随妈妈出去,也许……

  不知何时开始,我变了,变得那么冷漠,不对任何事物感兴趣,没有一个青少年应有的喜怒哀,就连听到外公噩耗的刹那,也没有丝毫感伤,甚至于对于时沉浸在失亲之痛中的妈妈,也没有给予任何安慰。

  之后整理外公遗物时,看着那一本本破旧的古书,一件件老旧的古玩,厌恶油然而生,不屑地把它们丢入垃圾袋中。也许是偶然,又或许是必然,当古书在半空中划出一道抛物线时,书中滑落出一个信封。我无奈地叹了口气,欲伸手捡起的时候,看到了信封上三个漂亮的钢笔字,那是……我的名字。

  我拆开我信封,是一张照片,照片上,一个满脸荡漾着欢乐的老人背着一个五六岁的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微开,似乎在哼着什么曲调,两人都笑着,夕阳将他们的身影勾勒在地面上,多么和谐温馨的画面……

  无声的泪悄然滑落,这不是我过六岁生日的时候,外公背着我去买糖的场景么?小时候,我总喜欢黏着外公,听他讲古文中有趣的故事,听他一件一件地介绍古玩的久远意义,缠着他给我买甜甜的糖,装腿酸让他背我回家……

  什么时候,我把这些回忆丢了?什么时候,我开始对外公退化的听力感到厌烦?也许,是渐渐成长接触新事物后丢了纯真、善良,误拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,将丢弃的古书古玩放回原处。

  夜深了,我轻轻推开妈妈的房门,走到熟睡的她的面前,替她拨开脸上的发丝,用最轻的声音对她说“妈妈,对不起,我知道错了……失去的‘童年’,我找回来了。

找回童年高三作文2

  小时候,我盼望长大,常常把妈妈的衣服拿来穿在自己的身上,然后甩着长长的袖子,再蹬着妈妈的高跟鞋,一扭一扭的,像极了踩高跷……长大了,才发现,成长也够烦够累,于是又渴望回到童年。

  爱吃独食

  “怡怡,那两盒德芙巧克力呢?”“在这里呢。”我把饼干盒送到妈妈的眼前,里面是放得整整齐齐的巧克力。“啊?你把两盒的包装全拆开了?怎么回事?”妈妈气得不行。“我……”我不敢说出来。“你别支支吾吾了。你的心思我还会不知道啊?你还不是想吃独食,不想让我把巧克力送给你的表弟吗?”我的脸红了,妈妈说得一点没错,我表弟跟我一样,也很喜欢吃巧克力,妈妈一定会送一盒给他的,我就先下手为强,把包装盒全给拆了,看你还怎么送!妈妈把我大骂了一通,意思是,我只知道吃独食,是一个自私鬼,这样的人最讨厌。

  记得一篇文章中曾这样调侃道,吃独食是人长大的`一个标志。唉,如果真是这样的话,那我宁愿自己永远是个长不大的孩子。

  耍牛脾气

  秋风起,寒意渐浓。父母带我去买衣服。我看中了一件白色的,妈妈说,白色易脏,还是蓝色吧。我拉长了脸,不肯试穿。妈妈有点火了,“你到底穿不穿?”“不穿。不买了。”我扭头就走。商场那么大,父母找不到我了,最后只好求助广播找我。“你这个牛脾气什么时候能改啊?”“我不是小孩了,我有自己的看法,不可能跟你们完全一样的。为何一定要听你们的?”我振振有词。“谁有理就听谁的。你得讲道理。”“就只有你们有理吗?”事后想想,自己无理的时候占了多数,可即使心里服输,态度还是挺硬的。也许这就是所谓的“自尊”吧。

  耳边传来一阵歌声,“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有花;我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没有童话……”可是,人毕竟是要长大的,成长过程中会有很多很多的烦恼,那么,当我们把这些烦恼一点一点地消除的时候,我想就是我们找回美丽的花、美丽的童话的时候,也是我们真正长大的时候了吧。

找回童年高三作文3

  忘了有多久,不曾听你讲那优美的传说;忘了有多久,不曾听你唱那欢快的歌谣;忘了有多久,不曾和你一起做游戏。

  我不禁要问:我的童年究竟在哪里?难道它就这样消逝了吗?不,我不甘心!我要努力寻找,找回我的童年,我的天堂!

  你见过我的童年吗?

  那是一个天真烂漫的地方。那里的孩子活泼开朗,阳光自信,对未来充满着幻想,拥有“我要干大事”的雄心壮志,个个都快乐地成长着。

  你见过我的童年吗?

  那是一个无忧无虑的王国。那里的孩子轻松愉快地学*着,没有成堆的作业,没有繁多的补*班,他们有的是古老的神话、优美的传说;没有父母老师的督促和唠叨,他们有的是对知识的渴望,对未知世界的向往。他们就在无忧无虑中轻松地成长着。

  你见过我的童年吗?

  那是一个自由飞翔的天堂。那里的天空很蓝很蓝,看,一只苍鹰飞向了云端——噢,原来是一个七八岁的孩童在放风筝。在那无垠的草地上自由地奔跑着,放飞自己心中的梦想,没有压力,没有沉重的负担,他跑得飞快,双臂张开,彰显出飞翔的欲望。

  再看看现在的孩子们吧!

  现在的孩子们两岁就开始上幼稚园,那对他们真的有好处吗?要知道,没有了家的温暖,没有了亲情和呵护,孩子会很危险的。

  现在的孩子们每天都有成堆的作业,没有了与自然亲密接触的机会。缺少了大自然这么好的老师,孩子会损失多少财富啊!

  现在的孩子们玩得高级了,尤其是网络游戏,造成了孩子们的屏幕脸、电脑椎、沙发臀、键盘手、鼠标指。孩子们,你们为何如此沉迷于网游呢?拾起那最原始的游戏吧,让自己的心灵更健康更向上。

  找了很久,想了很久,原来童年的快乐一直都在我们身边,只是被快节奏的生活湮没了,只是被所谓的现代文明覆盖了,只是被急功*利的人们淡忘了……

  只要我们有心,一定可以从某个尘封的角落里找到我们的快乐童年,将上面的尘土擦拭干净,她依旧美丽!

  噢,她微笑着,回来了!


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展3)

——童年高三作文优选【五】份

  童年高三作文 1

  在我们很小的.时候,我们总是喜欢看那些动画片。

  哪怕他们并没有什么意义,没有什么营养,但是就是喜欢。

  你还记不记得很少的时候你就看过那些动画片,也许对于现在的你来说,已经印象不是那么深刻了,但是现在有很多小孩子正在看这些动画片,你能否根据这些回忆的道理,当时已经渐渐远去的童年。

  我们只是一直都在想像着等我们已经度过青春那样一段时光的时候,会变成怎样成熟的面貌,会变成怎样独立的大人。

  可是当这段青春真的流是干净的时候,我们才发现原来事情并不是那么尽如人意,我们所有人一直期待的未来好像有时有很多波折的,不管我们付出多少努力,似乎都是这个样子。

  就是当那些风景突然就变成陌生的场景的时候我们根本就不知道这些才能的细胞究竟从哪里衍生出来的,或许他们从一开始就代表着另外一种风景,但是与我们相比,从来就没有什么关系。

  只不过在那样的环境当中,你从来就没有对别人开口说起过那些对于我门讲所有东西根本就没有什么特别值得关注的地方。

  一直以来,我们都能够想象那些所有可以理解的地方,似乎都有着差强人意的场所。

  童年高三作文 2

  不知北京香山的枫叶随风飘转了几个春秋,只是年复一年,她成了我的一个陌生而又永恒的思念。眼看着多拉A梦被改了几个版本,被上演了一次又一次,童年,这个华丽的代名词不知是离我越远,还是越*,只剩下一段距离,在不远的地方。

  小时侯总喜欢站在高处,感觉会看的更远,喜欢微风吹来的快感,不可思议的是,有时竟然希望突然吹来一阵狂风,把我吹到北京,甚至更远的地方。我记得曾经将这一想法告诉了我挚友之后,我们俩还为去后怎么回来苦苦冥想了一整天。

  到后来,上了小学。在我记忆中,小学那段时间是客观世界在我的大脑中虚幻的歪曲的反映,总是充满了大喜大悲和奇迹。记得三年级时,自*课写完作业,闲得没事,坐那儿发呆。忽然,我发现同桌为作业而苦思冥想,我顿时萌生一个念头,也是出于好心,跟他商量后,我就担负起了帮他完成作业的任务。光荣而艰巨。

  真是“好人总是不*安”,第二天我就被老师叫到办公室上了政治课。这可好,班长也让给别人当了。我也没哭,同桌为了给我道歉,特意攒了5角给我买了一个大雪糕,这件事从此既往不咎。

  再到后来,我又当上了班长,因为我们换了班主任。

  接着,小学时光过去了,我光荣成为中国共青团团员,升级为中学生。从小乖乖变成了颓废少年。不过还是班长,总的来说,人在世上混,不“富”也要“贵”嘛!

  好像童年是在我喜欢上了一个男生但被人家拒绝以后有了尾声吧。

  童年高三作文 3

  有一次,我那时还是充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋!那一件有趣的往事,好像一朵朵开放在我心中的,无比艳丽、诱人。

  我在幼儿圆的时候,老师给我们一一个下午。我和小敏,小鹏和小叶都不知道玩什么,小鹏灵机一动,说:“不如我们一起玩捉迷藏吧!”我们异口同声说道:“这个主意不错啊!”我们一起用剪刀、石头、布来决定谁做。我们猜了几轮,结里是小敏做。

  开始了,我躲在一棵大树的后面。小鹏躲在升旗台的台阶里。那至于小叶,我就不知道了。小敏开始捉了。我太紧张了,我一直在发抖。过了一会儿,我被小敏发现了,可能是那棵大树不够大?我被抓的时候我告诉小敏小鹏在哪里。小鹏被抓了,他说:“你耍赖,罚你做两次。”置于小叶胜利了。

  轮到我做了,第一次我一个也没有抓到。第二次的时候,我发现了一个垃圾桶后面有动静。我早就知道那是小业。我想,我找些东西戏弄一下,最后我用一少牛奶盒扔垃垃扔不中砸到小叶了。小叶说:“捉我就捉我,还要戏弄我!”过了一会儿,我找不到小鹏,我就来到草丛边说:“小鹏,你快点出来。”果然小鹏出来了!

  啊!童年,你真快乐!

  童年高三作文 4

  当时间的摆钟旋转了12圈后,我由一个原本淘气的小女孩,长成一个文静的小姑娘,而童年的故事,却如同一棵抹不去的青草,生长在我那记忆的海洋里。我的童年是快乐的,回想童年,我沉浸在记忆的海洋中,寻寻觅觅,我找到了一只乘载着我童年故事的小纸鹤,轻轻地打开它,那童年的故事,又浮现在了我的眼前:那还是我6岁的时候,那一天,爸爸妈妈不在家,于是,就留我在家中“看门”。我闲得没事干,就把收音机给打开,这时正是点歌时间,收音机里传来了一位阿姨的声音,问着听众要点什么歌。不知是哪一个人,点了一首《小草》,啊,那可是幼时妈妈常在耳边哼唱的一首歌啊!正当我听得津津有味的时候,我突然想起,这首歌也是妈妈喜欢的啊!妈妈*日里,有什么好东西全都留给了我,我这个时候不更应该留给妈妈吗?现在歌曲还没有结束,只要我现在留着不听完了,那妈妈回来就可以继续听了!想到这里,虽然歌曲进入了高潮,我还是毫不犹豫地关上了收音机,我伏在收音机不知不觉地睡着了,清脆的敲门声把我从睡梦中惊醒,妈妈回来了!我兴奋地为妈妈打开了门,神秘地对妈妈说:“看,我给你准备了什么好东西!”妈妈兴冲冲地跟着我走过来,我打开了收音机,而收音机里却不见了那熟悉的歌声,倒放起了新闻!我着急地哭了,妈妈在旁边不知所措,听我把事情的原委说清楚的时候,妈妈扑哧一声了,她说:“傻丫头,你把收音机关了,是不能让它就这样停下来的.,只不过是你自己听不到了呀。”听妈妈这一说,我恍然大悟,这才破涕为笑了。

  事情已经发生了很久了,而每当我想起它的时候,总会不由自主地笑出声来,或许童年就是那么灿烂,那么美丽吧!

  童年高三作文 5

  我家住在一个小山庄,门前一条泥泞黄土小路连着外面,小路旁边,一大片田野望不到尽头,就是这样一个地方,收藏了我所有童年的回忆。

  说到童年,忘不了院子里的大黄狗,因为住的床板低,每当母亲喊着“早饭做好了,该起床了”的时候,大黄狗第一件事情便是跑进屋里,用尾巴蹭蹭床上熟睡的小人,顺便把床头的拖鞋叼走。

  一天的开始,从与大黄狗的战斗开始,接着就是母亲香喷喷的早餐,父亲出去工作早,所以他出去的时候,往往看到我缝头散发路过厨房,准备洗漱。

  “明天早点起,大阿公家的酒该卖完了。”父亲显然又对我晚起的*惯不满意,总爱找点事情让我早起,父亲喜欢喝点小酒,却从不醉,他说母亲不喜欢他喝太多,所以只是嘴馋的时候�萘娇凇�

  “昨天跟大阿公打过招呼了,让他给你留了点。”我从另一边探出头来应了一句,父亲却已经走远,等我吃完早餐想要去拿酒的时候,却忘了父亲还没给我小钱。

  “父亲每次如此,让人买酒的时候早早出门。”我谄媚一笑,巴巴望向母亲,示意她先帮父亲出了这钱,母亲轻轻点我额头,嘟哝道“上次出去换鸡蛋的钱可还剩吧,又花去哪里了。”

  母亲一边说话一边从裤子里袋拿出了钱,我扒扒碗里剩下的早餐,抓起桌上的鸡蛋便往外跑去,我得赶紧去帮父亲买酒,不然又被猴子给抢先买去了。

  “酒壶没拿。”母亲在后面大喊,我却屁颠屁颠跑去了大阿公家,当然酒壶也没有记得拿,大阿公是我们村做酒最好的,所以大人们都爱来买他的酒。

  大阿公家离我家不远,隔了两片田,得绕三条小黄泥土路,我跑进大阿公家的时候,果然看到了猴子。

  “大阿公,昨天说给我留了酒,可还有?”我把手中的鸡蛋伸了过去,想用鸡蛋贿赂他,免得他把剩下的酒全卖给了猴子。

  “刚好没酒了,明天再来吧。”猴子得意地扬了扬手中的酒壶,似乎在想谁让你睡懒觉呢。

  没当猴子踏出门,大阿公从角落里又拿出了一壶酒,“拿去,早早就给你留了,下次过来时把酒壶给我捎上。”

  我嘻嘻一笑,把鸡蛋和钱放在了桌上连往外跑,“猴子等等我,阿五刚才约我去田里捕蜻蜓,你要不要去……”

  声音回荡在田野,一片一片散开来,如此有趣的故事,在小山庄里还发生了很多很多……


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展4)

——2022年高三政治教学计划3篇

  一、教学目标:

  1、夯实基础,通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材,理解教材中高考重点考查的知识点,奠定坚实的理论功底。

  2、理论联系实际,通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题,分析解决问题的能力。

  3、强化训练,通过加强题型训练、规范训练、限时训练,积累解题技巧和方法,加强考试心理素质的磨炼,提高学生的学科能力和应试能力。

  4、分层教学,通过区别对待,对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施,大面积提高政治教学成绩,既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养,使培优取得实效。

  二、工作思路:

  1、研究高考,把握教学方向。

  研究高考,把握教学方向是实现成功教学的前提条件。为此,我们要广泛收集高考信息,认真学*《考试说明》,研究2010年文科综合高考政治试题。如2010年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点:(1)注重主干知识和书本知识的再现,突出试题的基础性;(2)命题坚持能力立意,注重考核学生综合素质和能力;(3)试题背景材料与考生的学*生活经历相适应,呈现方式丰富多样;(4)积极开发当地考试资源,突显试卷的地方色彩;(5)试题充溢浓厚的人文精神,实现对情感态度价值观的考核。

  2、坚持集体备课,发挥整体功能。

  强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。在网上充分搜集资料,坚持集体备课。备课组的集体备课每周坚持一次,时间是周三下午第七节。一备目标,二备知识体系,三备知识点定位,四备精选试题*题,五明确各自的分工分职,六反馈一周教学得失,发现问题及时处理。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。

  3、紧抓本本,坚持以生为本。

  第一轮复*要通过课堂教学,让学生熟练掌握课本内容,明确主干核心知识点,逐步构建知识体系,要及时补充内容、观点。复*过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用,调动学生的参与教学的积极性,让学生真正动起来,恰当把握课堂复*的容量和节奏,注意讲练时间的合理分配,避免满堂灌,以提高复*工作的有效性。

  4、规范过程,优化教学环节。

  规范教学过程是成功教学实施的保证,优化教学环节是实施成功教学的关键 。为此,我们根据政治科高考的特点和教学的一般规律来规范教学过程。具体复*进程安排如下:

  第一阶段复*要着眼于回顾,帮助学生巩固知识点,考讲练相结合。在这一阶段要降低起点、放慢速度、完善网络、夯实基础。文科综合中的政治学科,在考试要求和试题总体难度上不会与原高考方案X学科等同,否则会导致全卷总体难度过大。这样,复*中夯实基础显得特别重要。

  第二阶段复*要着眼于提高,帮助学生完善知识结构,使知识系统化,同时进行热点渗透,以提高学生对考点的理解和应用能力。

  第三阶段复*要着眼于实践,帮助学生适应高考。在这一阶段要回顾基础,熟悉题型,查漏补缺,调适心理,同时要兼顾应试技巧的训练。

  5、授之以渔,培养学*能力。

  加强学法指导,要高度重视对学法的研究,在基本概念和基本原理的教学中,要引导学生采取浓缩记忆、趣味记忆等方法,帮助其理解和掌握知识;在选择题训练中则采取四步法(审题意、抓题眼、忆体系、判题支),充分运用排除法,逆向思维等方法,培养学生比较能力、知识迁移能力;在非选择题训练中,根据不同类型的试题传授不同的解题方法,提高以下能力:(1)审题能力明确题目的考核意图,弄清设问指向。(2)提取信息的能力通过对材料的处理,把握材料的层次关系,提取材料中包含的有效信息。(3)整合知识的能力明确题目所涉及知识和原理。首先要尽力避免用错原理;对于分值较大,综合性较强的题目,尤其要避免错漏原理。(4)形成答案的能力答案的布局要有层次性和逻辑性,先答什么,后答数什么,答前要做好总体规划。一般可按照先重点再其他,先原理再材料,先教材再创新的顺序组织答案。(5)规范表达的能力按照高考答卷要求,答案要富有条理性、层次性、逻辑性、专业性。

  一、指导思想

  与时俱进,求真务实,研究、实施有效教育,强化教改意识,优化教学过程,注重研究方法,提高复*效益。

  二、教学进度安排:

  1、第二次月考前(2月8日—3月1日):复*完必修内容(必修③④)。 具体安排:2月8日—14日必修3《文化生活》 2月15日—3月1日 必修4《生活与哲学》

  2、第二轮复*(专题复*):综合能力突破时间:2014.3月-2014.5月

  第一阶段3月-4月 (知识专题复*)

  第二阶段4月-5月 (时政专题复*)

  目标:重组知识,训练技能,查漏补缺,完善体系。要求:第二轮复*不是第二遍复*,它是建立在第一轮复*基础上的深入、综合和提高,使由知识到能力转化的一个重要阶段

  教学方法:采用以专题讲座为主的复*形式。通过专题讲座的复*形式,辨析每个知识板块的基本要领及其相互关系,对主干知识进行梳理串联,完善学科知识体系,深化主干知识。

  3、第三轮复*(综合复*):应用能力提高

  时间:2014.5月-2014.6月

  目标:学科渗透,精选试题,强化训练,规范答题

  要求:本轮复*是考前的冲刺阶段,本轮复*要做到: (1)立足学科内综合,加强学科间渗透,坚持一周一次学科综 合考试。 (2)精选试题,规范答题,提高学生的应试技巧和得分能力。

  4、第四轮复*(综合复*):历年真题解析

  三、具体措施

  1、认真学*《课程标准》,结合课标中的识记、理解和运用的不同层次的基本要求,将其准确地贯彻在*时的教学过程中。

  2、提高课堂效益。精心准备好每一堂课,一定做到充分调动学生积极性,充分利用有限课时,努力提高课堂效率,重点突出,难点讲透。

  3、加强学*,更新教育观念,转变教学行为和学生的学*方式,充分调动学生的积极性、主动性。重视对学生学*过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

  4、提高教学针对性、加强个别辅导。分优生、边缘生、专业生三种情况进行个别辅导,制定切实可行的教学、辅导计划。

  5、在认真备课、讲课的基础上,积极参加有关教研活动,同组内同仁互相学*,取长补短,有意识地捕捉教学和教育信息,更新教育教学理论,提高自身素质,以适应教学改革的新要求。

  一、指导思想

  认真学*和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确高考目标及要求,从整体上系统复*高中的政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学*和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的复*模式。

  二、工作重点:

  1、认真研究2016年新高考省份文综政治考试大纲、*三年高考试卷、新课程标准,把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。

  2、做好第一轮高考复*工作,力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系,适当进行知识的延伸与迁移,关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的*题训练,力争每节课有练*,目标生的练*每两天详细批阅一次,以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲,留有时间让学生参与思考,做题训练。

  3、在一轮复*备考过程中,关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。

  三、学情分析

  班上共36位学生,男生偏少,个别突出生不多。学*成绩比较好的有孙洪洋,马强,母圣东,黄重。,孙洪洋是班上高考上线的重点目标生。但班上成绩两极分化比较严重,后面有一大部分同学基础比较差,所以班上的学*氛围不是很浓。

  四、复*目的与要求

  第一轮复*的目的是,使自己牢固掌握教材的基础知识,构建完整的知识网络,各项基本能力得到培养和提升。在复*的过程中,要认真做好以下几项工作:

  1、狠抓基础

  第一轮复*要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。从*几年文综政治试题的发展趋向来看,高考考查的重点仍然是基础知识,尤其是主干知识,许多试题甚至原封不动地出自教材。同时,无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题,我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少,能力分数有多少,但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识,再有能力也只能是望题兴叹。“巧妇难为无米之炊”,这是人所皆知的至理名言。因此,在复*时,应全面复*书本上的基础知识,边复*边进行归纳总结,抓住主干知识,同时要让知识形成体系。复*基础知识时,应对照课本,整理笔记,以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想,这样不仅可以加深对知识的理解,更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。另外,每周要进行一次循环复*:先用较短的时间、较快的速度复*本周以前所学的内容,然后再集中精力复*本周所学内容。这样周而复始,对知识的掌握会越来越牢固。

  2、注重整合

  复*中要把各知识点按一定的内在联系串联起来,弄清各知识点的前因后果及知识点之间的逻辑结构,达到融会贯通、触类旁通。否则,即使知识点背得再熟,在解答具体问题的时候,由于信息库的知识点仍处于零乱状态,没有连成线,还是容易因某些疏漏而造成遗憾。例如,对于哲学常识部分的复*,必须根据各部分知识的内在联系加以梳理,形成完整的知识框架,从唯物论、辩证法、认识论和价值观四个方面来把握。对于每个知识点,学生必须弄清楚“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”,做到全面、准确地掌握。要在掌握基本概念、基本观点和原理的基础上,根据知识点间的内在联系,打破章节界限,形成完整的`知识网络,构建科学的知识体系。

  3、突出能力

  一直以来,很多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从*些年的高考题可以看出,现在考试更加注重能力的考查,而学生能力的提升不是一朝一夕的事情,因此在第一轮复*时就应该突出对基本能力的培养。主要是思维能力和表达能力,这两种能力都建立在对知识全面、透彻掌握的基础上。思维能力的培养,主要是审题的训练,包括审材料和审设问。因此在复*课和评讲课时,一定要引导学生审题,结合学生的答案有针对性评讲。

  4、关注时政

  政治是一门与现实联系比较紧密的学科,在第一轮复*中,以当年时政为导航,知识性、时政性融会贯通,是贯彻高考命题的宗旨和要求,是提高第一轮复*课堂教学质量的内在要求。如果在高一、高二的教学中,还难免有拘泥教材、灌输知识的倾向,高三的复*必须站在更高的基点上,理解高考的意图,体现并贯彻高考命题的宗旨和原则,有的放矢。同时,在第一轮复*之前,无论是试题涉及的背景还是高考要求的能力,学生都不了解也不具备,必须在高三短短几个月里突击强化训练,这就要求在复*中的每一节课都要做到理论联系实际,关注的时政热点,并有意识地逐步培养和训练相关能力,通过三轮复*一步步接*高考要求,最终取得理想成绩。

  五、具体复*进度安排

  周次 日 期 教 学 内 容 备 注

  第一周 9.1—9.7 1、《经济生活》检测2、生活在人民当家作主的国家

  复*的过程中主要以基础知识为主,以学案为载体,以步步高资料为辅。进行复*。

  复*主要以课题为主,每一课用两个课时进行复*。一个单元复*完了后,立即进行单元检测。每一本书复*完后进行全书的测试。为第二轮复*和今后的插漏补缺提供依据。

  第二周 9.8—9.14 1、我国*是人民的*2、我国公民的政治参与3、单元检测

  第三周 9.15—9.21 1、我们的*是人民的*2、我国*受人民监督3、单元检测

  第四周 9.19—9.24 1、我国的*大会制度2、我国的政党制度3、我国的民族区域自治制度及宗教政策

  第五周 9.26—10.8 1、走进国际社会2、维护世界和*促进共同发展3、单元检测4、《政治与生活》检测

  第六周 10.10—10.15 1、文化与社会2、文化对人的影响3、单元检测

  第七周 10.17—10.22 1、文化的多样性与文化传播2、文化的继承与文化发展3、文化创新

  第八周 10.24—10.29 1、单元检测2、我们的中华文化3、我们的民族精神

  第九周 10.31—11.5 1、单元检测2、走进文化生活3、推动社会主义文化大发展大繁荣

  第十周 11.7—11.12 1、文化发展的中心环节2、单元检测

  3、《文化与生活》检测

  第十一周 11.14—11.19 1、美好生活的向导2、百舸争流的思想3、时代精神的精华

  第十二周 11.21—11.26 1、单元检测2、探究世界的本质3、把握思维的奥妙

  第十三周 11.28—12.3 1、求索真理的历程2、单元检测3、唯物辩证法的联系观


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展5)

——2022年高三高考励志文案句子 30句菁华

1、那些无数日日夜夜的陪伴,那些多次离别的目送,蓦然回首,有你们最大的支持鼓励,有你们满怀期望的眼神,我怀着莫大荣幸所拥有的只是一句“不累”,感谢有你。

2、眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。

3、一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。

4、一个人真正的强大,是内心的波澜不惊,是心底的浩然之气,越是到最后,越沉得住气的那个人,总会让人刮目相看!

5、英才争鳌头,千帆齐凯旋!

6、年磨一剑,何惜衣带宽。

7、好风凭借力,长风破万浪。

8、亲爱的父母,在往后的日子里,我会继续努力争创佳绩,不负你们的期望!

9、有付出就有回报,赶紧睡个好觉,毕竟熬过十年,参加就可骄傲,别想分数高低,放松最为重要,相信你是最棒的!

10、对自己说:海潮里,星空下,恰是往事如烟。回忆往昔,亲爱的自己,你奋斗了三年,当然所有努力都会有回报。你要记住,信心是最大的力量,相信自己,你一定能行!

11、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。“学”“问”并进,收获更多。

12、为师者,其人生之大幸,莫过于得天下英才而育之。见证你们毅然前行的奋斗,是我们最欣慰的事情。

13、辛勤耕作十二载,知识田里成果现。考场之上奋笔书,难易题目都做完。开开心心出考场,笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜,祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜!

14、愿你一路上,有贵人相伴。

15、真正的毕业不是离开那所学校,而是那群人散了。

16、时至今日,看了太多生离死别,不想祝你未来大富大贵,只想祝你一生*安顺遂。

17、只有努力过,我们才敢说不后悔。

18、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

19、你始终要相信,你做过的每一张试卷,你流下的每一滴汗水,都有不同的意义,都是在成就自己!

20、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

21、不展风云志,空负七尺躯,暂上凌烟阁,击水三千里。

22、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

23、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

24、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

25、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

26、高三不博一生白活,高三不累人生无味。

27、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

28、我努力,我坚持,我一定能成功。

29、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

30、不耍小聪明,不作弊应当是我们学*的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展6)

——2022牛年高三高考加油祝福语 30句菁华

1、永远不要以粗心为借口原谅自己!

2、莘莘学子,十年寒窗,披荆斩棘,百炼成钢。

3、高三的学*生活一定很苦很累,一定得拼搏进取,否则不会考上理想的大学,这样的高三就白上啦。

4、“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”的确是这样,不为高考努力的人,没有资格谈论自己高高在上的理想。

5、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

6、高考在即,请记住我最真挚的祝愿:心,永远向往着未来,爱,永远与你同在!有追求就有崭新的明天,有美梦就有人生的精彩!

7、智者千虑,必有一失,遇者千虑,必有一得。

8、只要你能够坚持到最后一刻,在高考的战场上任何奇迹都有可能会发生。

9、午休惊得敲门叫,忽闻同学把喜报。咱俩榜示前后靠,特来磋商志愿报。热门给力不实效,名校专长不粘靠。学好专业辉煌耀,驾驶银燕空中翱。祝壮志凌云!

10、当人真的被逼到某种程度上,你会发现一切阻挡你的都不会真正打倒你,而是让你更坚强更加强大。

11、横下一条心,坚决要出线。

12、高考来到,愿我的问候把你的压力变为动力,愿我的鼓励把你的焦虑变为稳定,愿我的祝福给你带来好运,祝你考出好成绩,一举高中!

13、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

14、更眠,五更起,寒夜炳烛迎沛雨千里雪,万里风,鹏举青天揽晶宫横批:青云直上。

15、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

16、做事要有热度,办事要有力度,拥有自信程度,坚持努力温度,注意讲求速度,关键在于态度,态度决定高度,高度决定脚步,祝你迈向成功道路!

17、无论才能。知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

18、丢掉现在,也就失去未来。

19、努力,加油!为了自己的未来,再辛苦也都值得!

20、喜鹊枝头喳喳叫,喜讯传来乐淘陶。群芳竞秀艺超群,金榜题名笑纷纷。苦读十年见成效,梦想实现在今朝。著名学府朝你笑,明朝归来是英豪。愿你前途无量。

21、送你一道考神符,助你走上青云路:可把好运添,能让成功现,有消除紧张之功效,有增强信心之灵妙,愿你好好收藏,保你考试顺利!加油,祝考试成功!

22、磨炼是让一个男儿成为有真正颜色的唯一方式,你经历,便会有壮阔的千钧,你锻炼,必定赢未来的长天。

23、不必问别人你能做什么,除了你自己,没有人知道。也不必问别人你到底该做什么,除了行动,没有任何解答。

24、这个世界上从来没有一劳永逸的努力,就如没有不劳而获的成功,要想一生过得顺遂,除了一直努力,别无捷径。加油!

25、悲观些看成功,乐观些看失败!轻松些看自己,宽容些看别人!理智些看问题,纯真些看人生!

26、你今天的日积月累,终会变成别人的望尘莫及。

27、年年高考日日胜,车水马笼交警动。化龙鱼儿奔波猛,金榜题名更上层。

28、你要安静的优秀,悄无声息的坚强。

29、华丽的跌倒胜过无谓的徘徊,当希望战胜彷徨,精彩一定会绽放。无论梦想有多坎坷,路有多难走,绝不放弃,酸酸甜甜的梦一定会实现。

30、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展7)

——2023年高三同学鼓励寄语

2023年高三同学鼓励寄语

  无论是在学校还是在社会中,大家对寄语都再熟悉不过了吧,寄语是所传的、寄托希望和希冀的话语。写寄语时要注意的事项有很多,你都知道吗?以下是小编帮大家整理的2023年高三同学鼓励寄语,希望对大家有所帮助。

  1、快到考试的日子了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。使自己保持良好*静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!

  2、就要考试了,放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

  3、想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前:祝高考顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。

  4、这是一个考试顺利符哦,考试的人收到后会考出理想的成绩,愿你带着我的祝福,怀着一个好心情,轻松面对考试!

  5、辛勤奋战在学海,汗水扬起成功帆。无烟战场今日起,气定神闲退万军。心态良好细审题,才思敏捷答考卷。自信人生二百年,收获人生好前程。全国高考日,愿莘莘学子们胜利归来。

  6、高考传佳音,双喜进家门,圆梦寒窗读,慰藉父母心,志愿细填写,志趣先思忖,区域再考虑,天高宏图展,蛟龙游海深。祝你前途无量,节节创新。

  7、十几年风霜只为荣耀今夕,十几年奋斗只为创造神奇,七月之后悠悠往事不提,七月之后款款金榜铭记,高考之后莫要心急,报考之时谨慎切记,愿莘莘学子趟过那一片荆棘,迎接下一份惊喜。

  8、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

  9、一脚踏入高考门,好运福运缠上身;两手展开高考卷,下笔答题如有神;三科文理加综合,科科你都获满分;祝你考上理想大学!

  10、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。

  1、喜鹊枝头高歌唱,高考成绩喜报传。全家兴奋夜无眠,深思熟虑填志愿。自己特长想周全,兼顾名校细思量。胸中怀有凌云志,开拓自己一片天。愿前途灿烂!

  2、你的自信从不止步,你的毅力令人钦服,你的勤奋镌刻一路,你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利!

  3、就要考试了,放开往日的学*中的紧张,用一颗*常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

  4、开启高考成功之门,钥匙有三!其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态!

  5、信心来自于实力,实力来自于勤奋!

  6、寒窗苦读十几载,只为今日露锋芒。高考场上不慌张,从容答题心顺畅。才思敏捷审题准,难题下手也不挡。金榜题名在今朝,父母亲朋赞声扬。祝你高考取得好成绩!

  7、付出终有回报,信心绝对重要。高考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利,金榜题名!

  8、静静的是你的心情,急急的是你的笔锋,满满的是你的信心,亮亮的是你的成绩,默默的是我的祝福,又是一年高考时,祝金榜题名!

  9、决战高考巅峰时,信心百倍增能量。真才实学浑不怕,文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒,百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将,马到成功幸福尝!祝高考顺利!

  10、高考,是一场持久战,只有坚持到最后的人才能笑到最后;高考,是一场心理战的拼搏,谁心态好谁就是黑马;高考,是一场大师级的博弈,时刻保持清醒的头脑才能取得最后的胜利!

  1、时间会记得,你翻过的书,背过的笔记,老天会看到,你努过的力,流过的汗滴,别把负担,留给自己,满腔的报负,就全部写到考卷里,祝你高考顺利!

  2、披荆斩棘、乘风破浪的少年们,加油,我们在等你!

  3、不悔梦归处,不恨太匆匆。

  4、对手没有乌龟,全是警觉的兔子。

  5、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

  6、你就要高考了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手高考顺利,十年努力今日成功!

  7、又到一年高考季!孩子们加油啊,坚持住,要知道爬过这座山还有下个山等着你们,每一座都独具魅力哦!拼搏吧,少年!

  8、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

  9、苦干加巧干,本科重点有希望。

  10、高考了,愿才高八斗,满腹经纶的你,步入考场,谈笑自若。

  11、高考一到气氛妙,考场摇身变战场。抬头挺胸斗志昂,奋笔疾书沙沙响。战场切忌心慌张,沉着冷静胜利来。知己知彼方对战,满腹经纶胜旗开。

  12、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

  13、愿你们合上笔盖的刹那,有着侠客收剑入鞘的骄傲!

  14、珍惜100天,拼搏100天,奋斗100天。

  15、不求难题都做,先求中低档题不错。

  16、路灯经过一夜的发奋,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

  17、寒窗苦读十余载,今朝会考展锋芒。

  18、教师厚德导善导真三生多哲问,后彦笃学求知求美一卷满才情。

  19、这两天的考试过程中,要调整好自己的情绪,考过一门,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,营造一种良好的应考氛围,祝高考顺利!

  20、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你——万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

  21、高考的`日子在逼*,希望你能调整好自己的心态,好好发挥,考上理想的公大!我在为你祝福。一定会成功的!

  22、金诚所至,金石为开。

  23、永远不要以粗心为借口原谅自己!

  24、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

  25、高考来临时,情绪要调整,保持冷静不紧张,早点休息抖精神,生活节奏别打乱,劳逸结合少折腾,信心百倍上考场,金榜题名一举成!祝高考顺利!

  26、天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过奋斗过,就不会后悔。

  27、人生由自己开辟!妄想靠本人打拼!请信任,天道酬勤,请铭刻,世界上不不可超出的高度,只有不敢超越的高度。青春只有一次,高三只有一次,尽力拼搏,誓圆幻想!

  28、相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也未几,相信我没错!衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。

  29、今天的努力是为了明天在自己。

  30、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

  31、考场归来满喜气,金榜题名非难事。谨慎斟酌来择校,兼顾兴趣和爱好。多多思量勤咨询,合适专业要选准。热门专业不跟风,坚定信念在心中。一帆风顺志愿报,捷报翩翩会来到。愿你有个好心态!


童年高三作文 (菁华3篇)(扩展8)

——童年高中作文范文二十份

  打开童年记忆的大门,无数童年趣事如同天上的繁星,处处明灭可见。虽然些事情已经模模糊糊记不清楚了,但是其中件事至今仍让我记忆犹新。

  有次,我同爸爸妈妈起回老家。在回家的路上有几处卖棉花糖的小店,我想让妈妈给我买上枝,可是妈妈说我正在换牙期不能吃糖。就因为这事我赌了路的气。

  到了奶奶家,我光想着吃糖了就让奶奶给我多买几枝棉花糖。奶奶很疼我于是她立马就出门给我买去了。正当我想着那甜滋滋、软绵绵的棉花糖事,妈妈却进来了。她说:“宝贝你正在换牙期不能吃糖!乖。”“哼!”

  现在我没事干,只好给小狗“豆包”玩了。豆包跑进来储存粮食的屋子了。原来里面还有些没有卖完的棉花呀!慢着,棉花——。我心想棉花糖,顾名思义,定是棉花做成的,颜色相同都是白色的;形状相同,都是软软的,同不同的是没有棉花糖那样用小棍支起来吃,还有棉花糖比棉花多个糖字。嘿!我突发奇想:往棉花里放些糖不就成了“棉花糖”了吗?不行就来试试。我端起小盆,抱起堆棉花放入盆里,再准备好糖,啊哈,材料都准备好了,我挽起袖子,只手搅拌棉花,只手撒糖,心里正得意呢,我望了望那堆棉花够我吃上几个月了。

  我抓起来把添了下,哎呀怎么这么难吃,不仅不甜,还又苦又涩,根本没有棉花糖那样甜软。我想可能是糖放地太少的问题吧!于是,我就把家里的所有的白糖全给放上了,我还给它起了名字“手抓棉花糖”。我又小心翼翼地抓起些塞进嘴里,“呸呸呸、、、、”

  妈妈爸爸奶奶爷爷听到了我的声音,推门而入,看到眼前的情况:“哈哈哈哈、、、哈哈哈哈、、、”当时我还蒙在鼓里呢!

  我的童年有许多有趣的事,令人捧腹大笑。童年就像串五彩的风铃,那五颜六色的画面和清脆悦耳的童音永远铭记在心灵深处。

  我是一个调皮的小孩,一点也不像一个女孩子。有时会带点天真,做点傻事。童年的我不爱写字,总是胡乱画;不爱看书,总是囫囵吞枣;不喜欢学*,总是马马虎虎;我只喜欢玩耍总是喜欢约着伙伴一起出去打闹。对我来说,玩就是人生的一大乐事,因为这样很快乐,开心。我觉得只要快乐,开心,,我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜欢干的事呢!不想太约束自己,这样会很累的。但是,哪一个孩子不是这样的呢?哪一个孩子不贪玩呢?我只是拥有单纯心灵的孩子,不喜欢那些让人觉得绞尽脑汁的复杂也不想太约束自己。太累!

  一个暑假上午,苦苦哀求妈妈带我回老家玩耍。刚到老家放下沉重的书包,我就跑去寻找伙伴们玩耍。和几个小伙伴商量好了一起去山上的小河边摸鱼钓虾。我们各自准备好战斗武器做好武装工作一同奔向那诱人的小河。

  啊!终于到了。来到一个浅水沟,小伙伴们各自拿出自己的装备开始战斗了。有的在岸边钓鱼,有的在换鞋下水去抓鱼。而我则是沿着岸边转悠,想找一个属于自己的地方偷懒,一个人慢慢的享用。谁叫我是一个女孩子呢?什么都不会。”哇!我抓了一只大虾,你们快来看呀!”小宁站在小河边大叫了起来。我们纷纷跑过去看他的大虾。小宁真能干,抓这么大的虾,想只要我们大家努力,看来今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想着心里那个高兴劲呀!”喂喂喂,看!我这里也钓了一条大鱼,你们快来帮忙呀!”阿訇那里也有了收获了,看来今天的运气棒棒的。

  晚上,我们约在我家里享用美餐。我让妈妈把我们下午的成果在厨房进行一道道加工,最后终于香味扑鼻,实在诱人,称伙伴们不注意的时候,我悄悄溜进厨房偷吃了一只大虾,”哇塞!味儿美美的!爽死了,嘻嘻嘻……”

  完了,太开心,声音太大,阿訇听到,急忙赶过来:“哎哎哎!糖糖!你怎么能偷吃呢?又不是你一个人的成果,我可是记得你一直在草地上躺着看我们抓呢。你丢不丢脸呀!你不应该这样呀!”阿訇叫起来冲我走来。哇塞,追来了,赶紧跑呀!”嘻嘻嘻嘻,就追不到追不到。我跑我躲,哈哈哈哈!”伙伴几个,差不多就我和阿訇比较调皮了。小晖是最听话的孩子,他和妈妈一起把佳肴端上桌等着我们一起吃。”天哪!阿姨,您做的太好吃了,我都舍不得咽下去了,您要是我妈妈就好了,这样我和家里热就能吃到如此美味的饭菜,也不用每天吃我妈妈的猪食般食物呀!”小宁的嘴最甜,偏要挨着妈妈坐,说是他需要享受真正拥有妈妈的感觉,要借我妈妈挨着坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿,他根本不知道我怎么想的。在他正享受妈妈的爱的时候,我就快速的解决桌上的美味佳肴,嘻嘻嘻,我的如意算盘早就想好了。我的享受天地我应该珍惜呀!

  一顿饭,我的童年好伙伴。我的童年里就唯独这有这件事是最让我难以忘怀了。自认为,我的童年,因为爸妈的各种忙,只有朋友的陪伴。如今,我已长大,是一个高中生了,可还是少不了童年的天真与幼稚。时隔多年,还是很想念我的伙伴们一起玩耍,可惜我们什么时候还会在一起相聚是个问号呢。

  童年虽然美好,可那水是向低流,一点点流逝。

  她们说,只要连续九天对着星空默默许愿,星星就会让你的愿望实现。

  一

  我时常会回想起我的幼儿园生活,它让一切懵懂都变得理所当然。

  记忆里,院中有个很小但很可爱的花圃。花朵盛放的气息于空中弥漫,绿色藤蔓当下一垂帘幕。一丛丛明黄色的小雏菊吵吵囔囔地挤在一起,清风抚过的蓝天下,纤尘不染。

  温暖的寝室,小小的木床,白色的被单,蓝色窗帘滤掉了多余光线,时光在这里沉重而缓慢的踱过。一个个小脑袋陷入柔软的枕头里,白嫩的小脸此时不再喧嚷,去追寻属于自己的美好的梦,不染纤尘。

  二

  我一直认为蒲公英是最美好的花,朵朵小伞旖旎着而远,留下了属于自己的甜。

  风在耳边呼哧而过,周围的景色模糊而远,妈妈拉着我奔跑在花海田埂间,时光定格不再变化。

  我捧起蒲公英好奇地入神,妈妈轻声在耳畔告诉我:这是蒲公英,一朵小伞可以长出好多小伞。哪里有它,哪里就有属于它的故事。

  我小心翼翼地掬着,生怕吵醒了他们的酣眠。它的美丽身姿摇曳在我的怀里,我缓缓呼出一口气,仰起头,顿时满世界凌乱着它的妖娆。那一刻,放飞了蒲公英,放飞了童年的梦。

  三

  哥哥喜欢教我折纸飞机。他折的飞机总能优雅地飞出好远,我的却始终会打着旋儿落下。哥哥告诉我:

  纸飞机代表梦。

  当有一日别的孩子也追着纸飞机玩耍时,我同样会告诉他们:纸飞机代表梦。相信终有一日他们会长成翩翩少年,但不会忘记,自己曾经追寻过纸飞机,追寻过梦。

  ……

  童年就是一辆白色风车,吱呀吱呀地转出了旧时的梦。盛夏,阳光在街角白得晃眼,风里有一丝夏天的甜,一首钢琴曲断断续续弹了多遍,白色风车转出了即将启程的'思念。

  光阴似箭,日月如梭,许多以前发生的事,都已经随岁月流逝渐渐淡忘,唯有小时候我孵小鸡的情形,常常从我的脑海里蹦出来,让我忍不住发笑。

  那时我只有四岁。在星期六的早上,我正在聚精会神地看着爸爸给我买的《十万个为什么》,当我看到小常识说,蛋只要在合适的温度下就能孵化,不禁突发奇想:咦,既然这样,那么人也可以孵鸡蛋喽,我要是能孵一只小鸡出来,不就有一个好玩伴喽?说干就干,我找来了一大堆旧衣服塞进木块搭成的窝里,并从冰箱里小心翼翼地拿出一枚鸡蛋放进去。

  我全神贯注地盯着鸡蛋看了半天,鸡蛋却一点动静都没有。我以为是温度不够,就把取暖器给拿来,让取暖器烘着,这下可好,不但鸡蛋没动静,还把我的头发尖给烤焦了,这可把我惹急了,我挪开取暖器,学着老母鸡的样子,撅着屁股,蹲到鸡窝上,心里美滋滋的想:“这下总行了吧?等小鸡孵出来时,爸爸妈妈会是什么表情呢?”“咔哒咔哒?”一阵开门的声音打断了我美好的思绪,原来是爸爸妈妈买菜回来了。爸爸见我那副模样,便问:“你在干什么呢?”我得意洋洋地回答说:“当然是孵小鸡喽,你看不懂吗?”爸爸妈妈一听,全都笑得前仰后合,我很奇怪,:“你们笑什么?”妈妈强忍住笑,对我说:“孵小鸡需要在恒定适宜的温度下维持二十多天,小鸡才能出壳呢!”我似懂非懂地点了点头。

  如今我已经是三年级的小学生,再也不会做那样的傻事了,但那一幅幅滑稽的画面呈现在我眼前时,还是给我的童年记忆增加了很多乐趣,让我久久难忘。

  童年往往是幸福快乐的时光,它不仅是儿时的记忆,而且还记载着我们成长的步伐,每个人心中都有自己所向往的童年。

  童年是人生阶段中必不可缺的。无论存着怎样的童年,也许它是造成以后不同性格的自己。正因为现实的童年生活并不是心中所想的,便有了对童年的幻想。

  童年是我们尽情玩耍,享受美好生活。

  小时候常有外地人来村中表演节目。如小品,舞蹈,京剧,等等。那时我渐渐地爱上了它们。但由于我是留守儿童,那些事便很难实现,然而,我的童年并不是没事因那些而不快乐,反而意外收获了更多精彩有趣,独一无二的。

  少不经事,未必好事。事后,每天家中都有人到访,他们并不是来“送礼”的,而是来告状。然而,并没有用,他们也管不住我,爷爷只好将我锁在家中,但每次都逃跑无影无踪,有一次,便没有那么顺利,还将自己弄伤。

  童心未眠,友谊长存,我带着小弟准备去田地里抓青蛙,钓鱼,看见田中有像小山丘的土堆,我便想起电视中孙悟空过火焰山,多么威风,想在小弟前,结果应证了那句遭雷劈,里面却是个火坑,将我的脚板全都烧起了水泡。养伤时,善解人意的小弟们怕我无聊,弄来几只狗来陪我。结果玩着玩着就……

  童年已逝,童趣犹珍,在古代儿时的童年有诗仙李白“小时不识月,呼作白玉盘,有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。陪伴他们也许只有风筝吧。而儿时的我玩的东西可多了,只有你们想不到的,没有我没玩过的。随着科技飞速发展玩的东西也很多,更加有趣,但大部分小孩也不愿玩。只愿一人一部手机过着他们虚拟的童年,那只是获得一时的乐趣罢了。

  童年就像五彩缤纷的梦。醒来还是那样清晰,让人回味无穷,如今想想儿时的我是那样的天真可爱,那么的顽皮捣蛋。

  天下童年,同年不同,虽然儿时的童年与心中所向的不同,但我过得快乐而又精彩。他造就了我现在活泼开朗的性格儿。正因为童年只有一次,所以我希望父母能够了解、挖掘和培养子女们的兴趣爱好,让他们有着和心中所向往的童年那样幸福快乐!

  我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

  不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。单是村东头那颗歪脖子的大枣树,就有无限的乐趣。这一切,都给我留下了最美好的回忆。

  春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来**,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐开火。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了**,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。

  夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的知了猴。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。

  秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,噼哩啪啦炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。

  秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人,一个掏,一个接,动作要干净利落,不然,碰到大人是要挨打的,因为大人们说那是益鸟。但那时我们还不懂什么是益鸟,什么是害鸟,只是想尝一尝鸟肉是什么滋味。掏出鸟后,我们先把鸟杀死,拔掉鸟毛,剖开鸟腹,除去内脏,然后浇上酱油,撒上盐。当然,这些都是从家里偷出来的。这些都干好了,就把鸟放在火上烤。烤熟后,大家一人一口,津津有味地分享这野味儿。那诱人的香味我永远也忘不了。

  这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。

  记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

  那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》,翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

  忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊,没有味精了!你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就脱口而出:“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

  我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围巾。”

  里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

  我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

  那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书回到了家里。

  刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

  我说:“妈啊,你大热天的买围巾干什么?”

  妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”

  我心里暗暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾。就把那条围巾递给了妈妈。

  妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

  我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

  这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:“。不好意思。我看书太认真。听错了。”脸涨得通红。

  妈妈开心地笑了,把我搂进怀里。

  这件事再回想起来,还能让我开怀大笑。

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