1、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
2、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
3、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴
4、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
5、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
6、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
8、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
10、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
11、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的*的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
12、我的学生让我发现了世界上最伟大的.秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
13、在生活中学*，是幼儿最有效的学*方法。
14、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
15、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
16、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
17、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
18、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
19、教育加赞赏等于教育的*方。
20、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的**。
21、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
22、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
23、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
25、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
26、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。
27、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。
28、即使是普通的孩子，办要教育得法 ，也会成为不*凡的人。
29、孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形，想到花卉的用处,想到昆虫的言语;他想飞上天空,他想潜入蚁穴……所以给儿童看的图书就必须十分谨慎,做起来也十分烦难。
30、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛，不管她的形状多么不起眼，但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望，我们的教育就象一只只燃着的火柴，那是蜡烛的点燃的希望，可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们，并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉，便从不屑给他们一个燃烧的机会。
31、父亲和母亲的一切生活，一举一动，应该作为儿女的榜样。
32、发然后禁，则格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
33、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
35、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
36、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
37、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
38、培养人就是培养他对前途的希望。
39、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
——儿童绘画教育格言 30句菁华
1、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
2、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
3、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
4、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
5、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。
6、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
7、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
8、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
9、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
10、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
11、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
12、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
13、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。
14、即使是普通的孩子，办要教育得法 ，也会成为不*凡的人。
15、孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形，想到花卉的用处,想到昆虫的言语;他想飞上天空,他想潜入蚁穴……所以给儿童看的图书就必须十分谨慎,做起来也十分烦难。
16、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛，不管她的形状多么不起眼，但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望，我们的教育就象一只只燃着的火柴，那是蜡烛的点燃的希望，可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们，并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉，便从不屑给他们一个燃烧的机会。
17、父亲和母亲的一切生活，一举一动，应该作为儿女的榜样。
18、法国人帕斯卡说：人是一根脆弱却有思想的芦苇。
19、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
20、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
21、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
22、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
23、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
25、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
26、把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孩子的喜爱往往超过了对自己儿子的喜爱，同时祖父母总是倾向于认为自己比孙子的父母更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。
27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
28、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
29、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
30、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
——儿童励志格言 40句菁华
1、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
2、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
3、不问收获，只问耕耘。
4、做人低三分，做事高三分。
5、学*不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
6、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
7、不想三年以后的事，只想现在的事。
8、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。
9、育人铸魂益智强能。
10、除了你自己没人能否定你。
11、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
12、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
13、如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
14、感到自己是人们所需要的和亲*的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
15、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
16、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
17、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
18、学*不一定成功，不学*一定不能成功。
19、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
20、莫找借口失败，只找理由成功。
21、回避现实的人，未来将更不理想。
22、无论何时，不管怎样，我决不允许自己有一点灰心丧气。——鲁迅
23、一切教育都归结为养成儿童的良好*惯。——洛克
24、我们在我们的劳动过程中学*思考、劳动的结果，我们认识了世界的奥秘，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
25、谁若游戏一生，他就一事无成，谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。——歌德
26、合抱之木,生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行,始于足下。——老子
27、人有多少知识就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。一切知识，不过是记忆。——培根
28、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子
29、富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
30、对人来说,最苦最难的莫过于战胜自己。——大松博文
31、播种行为，收获*惯;播种*惯，收获性格，播种性格，收获命运。——马克思
32、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
33、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
34、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
35、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
36、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
37、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
38、读书人懂得了学*的重要性，还应担心学*缺乏的信心。有了信心，才能勇敢向前走。
39、常识性的知识绝不是那些人人熟知，毫不稀奇的东西，人们要掌握常识，同样得认真学*。
40、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。
——儿童人生格言 40句菁华
1、有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
2、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。
3、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
4、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
5、脑子不用不聪明，身体不练不结实。
6、健康是智慧的条件，快乐的标志。
7、不登高山，不见*地;不经锻炼，不会坚强。
8、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？
9、学*的关键——重复
10、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
11、每天都要让自己有所收获，有所进步
12、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
13、天道酬勒，厚德载物。
14、不想三年以后的事，只想现在的事。
15、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学*，才能够成功掌握未来。
16、立身先立德。
17、不问收获，只问耕耘。
18、如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的.手吧。
19、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
20、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
21、善用内在潜能，你就是走运的人。
22、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
23、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
24、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
25、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
26、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
27、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
28、守业最好的办法就是不断的发展
29、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
30、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
31、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
32、不登高山，不见*地；不经锻炼，不会坚强。
33、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
34、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
35、学*并非人生的全部，但若连学*都无法征服，还能做什么呢？
36、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
37、世界上没有不学*的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
38、人生，对痛苦的人来说，是漫长的岁月；对幸福的人来说，是短暂的片刻。
39、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
40、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。
——安全教育格言 40句菁华
1、安全多下及时雨，教育少走马后炮。
2、安全法规血写成，违章害己害亲人。
3、无知加大意必危险，防护加警惕保安全
4、安全的生活需要人人经营，而不是口中一言。
5、互让半步，处处通途。步步小心，*安是金。
6、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。
7、用*安祝福校园的今天，用*安打造校园的未来。
8、利用你的`火眼金睛，找出各处安全隐患，消灭它们迎来安全。
9、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
10、人最重要的是生命，生命就是第一义。安全携手生命，用美好共度未来。
11、每个人的生命都是上帝恩赐的礼物，珍爱生命，让安全伴随着我们前行。
12、留一生安全给自己，送一份*安给家人。
13、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
14、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
15、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
16、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
17、举安全之盾，防事故之患。
18、宁可迎风保安全，不愿苟且去偷誉。
19、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
20、安全生产：宽是害严是爱。
21、安全伴我行，亲人免担心。
22、安全保健康，千金及不上。
23、安全铭记于心，从此远离危险。
24、带着安全出行，揣着*安回家。
25、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。
26、油门踩下责任先，车轮一转慎安全。
27、只因你一时的疏忽，何苦让你的家人们买单？
28、安全在口，出门不愁；安全在心，出门放心。
29、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
30、生命尤可贵，红灯停，绿灯行，不争分秒安全行。
31、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。
32、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
33、*安是幸福的起点，快乐的支点，若无安全，何来欢颜？
34、生命就像青花瓷，美丽，但是脆弱，需要我们的呵护，关心。
35、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
36、安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。
37、食堂用餐地面滑，慢走走稳防摔跤。上下楼梯勿奔跑，以防跌倒和扭伤。
38、遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，而是代表你向安全、道德靠得更*。
39、上下楼梯靠右行，安全行走你能行；打饭取水排排队，文明行为要做对；不在楼道内追逐，学生守则天天读。
40、下课安全不能少，不要追逐和打闹，校园内外勿打架，危险动作勿模仿，校园安全在心中，时时刻刻须牢记。
——教师的教育格言 40句菁华
1、廉是教之根本，洁是学之楷模。
2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
3、教师要融于师生的相互理解中。
4、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
6、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识应尽可能让学生自己讲。——魏书生
7、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
8、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
9、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
10、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
12、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
13、用爱谱写教育的乐章。
14、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
15、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
16、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——*
19、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。人们常把教师比作园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。
20、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。
21、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
22、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
25、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
26、与孩子一起撰写自己发展的历史。
27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
28、把爱带给每位学生。
29、全心全意为学生服务。
30、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
31、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
32、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
33、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
34、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
35、不向前不知道路远，不学*不明白真理。
36、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
37、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
39、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
40、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
——简短教育格言 40句菁华
1、兴趣就是最好的老师。
2、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
3、教师的人格是教育的基石。
4、老老实实做人，认认真真教书。
5、培养人，就是培养他对前途的希望。
6、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
7、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
8、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
9、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
12、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
13、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
14、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
18、教育需要耐心、细心、恒心。
19、不自满者受益，不自是者博闻。
20、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
21、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
22、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
23、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
25、不为时尚所惑，不为积*所蔽，不为浮名所累。
26、用真心打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
27、严以律己，宽以待人。
28、独物之教风，以尽匹夫之责。
29、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
30、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
31、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
32、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
33、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
34、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、一切为了孩子，为了一切孩子。
37、有所尝试，就有所作为。
38、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
39、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
40、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
——儿童教育格言 30句菁华
1、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
3、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
4、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
5、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
8、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
9、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
10、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
11、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
12、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
13、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
15、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16、我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。
17、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
18、17当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿
19、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！罗曼罗兰
21、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理
22、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。
23、一切为了孩子，为了一切孩子。
24、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃
25、祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父母反倒成了配角，母亲则称了吃力却难尽责的人。
26、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
27、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。
28、富有真理的书是万能的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开。
29、父亲和母亲的一切生活，一举一动，应该作为儿女的榜样。
30、发然后禁，则格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
