尊敬的各位老师们：
大家下午好！
红领巾广播站又和大家见面了，我是五年级（1）班宋飞越同学、张玉明同学，今天我为大家广播的是：《如何做好期末复*》不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。为了提高复*效果，今天利用红领巾广播站这个机会，谈谈如何做好期末复*：首先，全体同学要提高对复*重要性的认识。复*的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复*，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。
1、上好复*课。每一节复*课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复*课上出现开小差跑神的现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的'知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复*期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练*巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。
4、既要会学*，也要会休息。要想取得最佳的学*效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复*期间大家还是像*时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。同学们!“一份耕耘，一份收获。”你在学*上付出了多少汗水，就会换来多少成果。最后，在这里预祝同学们组织好期末复*，争取发挥出最佳水*！好了，今天就广播到这里，谢谢大家有收听
谢谢大家!
大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复*，迎接期末考试》。
一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复*计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复*，特别是对那些*时学*存在较多困难、学*成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复*迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说，应该统筹自己的学*时间，首先把各科的复*时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复*。其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复*，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复*就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复*效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。
学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!
学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!
关于期末复*专栏广播稿三
甲：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
乙：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“红领巾校园广播站”是大家永远的朋友。
合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好!
甲：我是本期节目主持人
乙：我是本期节目主持人
丙：我是本期节目主持人
甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
乙：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”队员们，都准备好了吗?
丙：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复*”。
甲：首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了队员们学*新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
丙：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进队员们的学*有着重要意义。因为考试对队员们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。队员们为了取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学*起着激励作用，同时也培养了队员们在学*中积极克服困难的良好学**惯。队员们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。
甲：要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
乙：怎样做好复*工作?队员们可以借鉴以下几点：
1、要掌握科学复*方法，进行有效复*。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
丙：复*要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
甲：要珍惜时间。
所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。
乙：队员们，期末考试将*，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复*计划。
丙：做好复*前的'准备。
我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
甲：强迫自己学。
要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的复*很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。
乙：注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
甲：要有自信。
对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
丙：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：
故事是这样的：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说：“这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了”，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复*，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!
甲：队员们，又到说再见的时候了。
乙：亲爱的队员们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
丙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：下周同一时间我们再会!
(结尾的歌曲)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。
五天后，我们预备打一场漂亮的胜仗;五天后，我们预备收获期末考试的梦想。
一周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳绩总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的一周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的`人生!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
我们期待
期待在考前复*过程中
我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
期待在考试过程中
我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
我们同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉煌吧!
听了刚才的考前发言，真是信心倍增。下面我们来讲讲如何复*吧。
复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。学*一般的同学更应该加大复*力度，巩固基本知识掌握基本技能，做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复*效率?在这里提出我们的观点，供大家参考、借鉴。
一、制定合理的复*计划。每位同学应该根据这次复*的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复*起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复*计划，对后几天的学*作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温*一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!
二、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。我们*时学*的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将*时所学*的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复*更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把*时的练*中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
四、讲究方法,适当做题。复*的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法,同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复*的效率。当然复*时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练*中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
合亲爱的老师、同学们，这里是红领巾广播站。
时间过得真快，转眼已进入了本学期的期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的'社会价值，反之就碌碌无为。
不少同学都会有这样的经历一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。
书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复*的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复*，有亲切感，会复*得更好。
3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100%。
4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
本学期红领巾广播就到这里，最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们，祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。同学们，我们下学期再见。
【甲】亲爱的的老师，同学们，大家好！又到了红领巾广播站开始播音的时候了，我是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。
【乙】我也是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。
【合】欢迎大家收听由我们主持的节目。
【甲】同学们，时间过得真快，这个学期已经接*尾声了，就要期末考试了，你做好准备了吗？
【乙】是啊，不知不觉我们在一起学*生活了快一个学期了，大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。
【甲】一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满意的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢？我想，只有认认真真搞好复*才能取得好成绩。
【乙】就快期末考试了，我们是否应该为自己有所打算呢？今天我们就来聊聊如何做好期末考试前的准备。
【甲】对，今天我们就期末复*的问题，给同学们提几点小建议。一、思想重视不轻心。期末考试是对你一个学期来所学知识的一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学*标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*，取得好成绩也就有了保证。
【乙】二、珍惜时间不浪费。离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，认认真真做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学*无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复*中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成绩报告单时才后悔莫及。
【甲】三、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的'指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，要一个单元一个单元，有计划地复*，不要东复*一点，西复*一点，时间花了不少，但还是丢三落四。在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、练*。同时，还要讲究方法，每复*一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用到实际生活中，课内外结合起来，要能举一反三，注重复*的效果。
【乙】四、注意身体不能生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。同学们复*累了适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉也不要太迟，一定要注意劳逸结合。
【甲】同学们，期末总复*的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。
（停顿）
【乙】时间飞逝，伴随新年的到来，我们格外高兴。
【甲】新年，好比一个特别的东西。
看，新年一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多么神气；
【乙】新年，好比一个特别的节日。
看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同时也让你感到了家庭的温馨。
【甲】新年是美丽的，也是快乐的，下面就送一首新年小诗给大家。
【乙】《献给妈妈》
【甲】雪（社会治安综合治理工作要点及重点）花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的妈妈------，我不再让你陪我睡。
【乙】光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的妈妈------，我是你最大的安慰。
【合】钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的妈妈------，我会把明天变更美。
（停顿 音乐）
【甲】同学们，到今天为止本学期我们“红领巾”校园广播站的所有播音就到此结束了，在这里我代表广播站所有播音员对同学们的热心倾听表示衷心的感谢。
【乙】我们红领巾校园广播站有了您的支持才会变得更加精彩！
【合】最后祝同学们取得优异的成绩！咱们下学期再见！
合亲爱的老师、同学们，这里是红领巾广播站。
时间过得真快，转眼已进入了本学期的期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
不少同学都会有这样的经历一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。
书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复*的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复*，有亲切感，会复*得更好。
3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100%。
4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的'时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
本学期红领巾广播就到这里，最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们，祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。同学们，我们下学期再见。
亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。 我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。 男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每一个挑战。 《fly away》播放中.... 男：不管未来有多困难，nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。 女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。 怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点： 男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。 ⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 ⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。 ⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的`练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。 女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下 。 歌曲播放中......
男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧 女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。 男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。 歌曲播放中。。 女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、 男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。
你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“*静、*静、*静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。 你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不一定能做得出。 女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。
男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见
女：再见
合：亲爱的老师、同学们，这里是红领巾广播站。
时间过得真快，转眼已进入了本学期的期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。
：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复*的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复*，有亲切感，会复*得更好。
3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100%。
4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。
：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复*计划。
：同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的`时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
：本学期红领巾广播就到这里，最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们，祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。同学们，我们下学期再见。
精选期末复*广播稿简短三
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，
注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。
下面请听四(1)班的叶维同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
最后祝同学们在考试中取得好成绩。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是_______。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是“能量加油站”，首先，我继续来和大家分享，如何搞好期末复*：
1、制定好学*计划：
我们常说有一好的开始就会有一个的结束，成功取决于充分的准备。因此我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。
2、认真读课本：
现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的`一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药，就是说我的考试内容还是我们学*过的知识，只是换了一种形式，万变不离其中，变来变去还我是围绕着我们的课本转观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
2、复*小技巧
该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
最后：给大家提一些希望：继承这一届高三的好作风；做九中的英雄
任何时代都需要英雄，只是不同的时代，英雄的意义和表现形式不同而已。
我个人认为，任何时代，任何社会都需要英雄。英雄可以唤起民众的觉醒，英雄可以唤醒社会的良知。英雄是人类的一面镜子，丑恶虚伪在镜面里都会丑态百出，原形毕露。英雄是社会进步的先驱，英雄是社会文明的一面旗帜。只有英雄的壮举才是我们维护正义的真正原动力。
英雄在成为英雄之前，也是普通人，却一定是一个爱岗敬业的普通人。就像黄继光，明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。
今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学*快乐，生活幸福。
A：各位老师，各位同学，午安！
b：“灵魂之声”收音机又准时和你约好了。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人。
答：时间过得真快。一个学期快结束了。
期末考试一天天临*。在过去，我们获得了幸福和成功。面对即将到来的期末考试，同学们，你们准备好了吗？
答：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。好好看书，快速看书。凭着努力和专注的精神，我们一定会取得令人满意的结果。
b：期末考试不仅是对本学期学生学*成绩的一次大复*，也是对每个学生自信心、自觉性、意志力、诚信的一次考验。我们不能要求每个人都成为赢家，但我们希望每个同学都成为一个追求进步、超越自我的勇敢者。
答：俗话说：“复*是忘记的灵丹妙药。”孔子曾说“持之以恒的坚持和应用学*不愉快吗？”这说明复*的重要性。为了让学生在更好的状态下准备考试，我们“灵魂之声”给大家播几招。
快点，仔细复*每一课。期末考试是对学生在一个学期内所学的各科知识的综合考试。它涵盖了很多知识点，对能力的要求也更高、更全面。这就需要我们多花时间复*记忆，及时做好查漏补缺。现在复*时间对我们来说是有限的，时间紧迫。让我们抓紧时间，争分夺秒认真复*。先说一课，一句话，一个问题，因为只有这样，成功才会离我们越来越*！
答：复*的方法也很重要。不难发现，有些学生在学*的时候似乎并不是很努力，但考试往往会考高分；我们也看到，有些学生经常很努力，甚至不敢在课后浪费十分钟，继续学*，但考试往往拿不到高分。其实这完全是因为学**惯和方法的不同。学*的重点不是数量，而是效率。良好而科学的学**惯和方法可以让我们高效而轻松地学*。相反，如果你不能掌握一个好的学*方法，养成一些不利于学*的坏*惯，比如上课不认**动学*，下课后再补，那你的成绩就不会提高。所以在复*阶段，需要养成良好的学**惯。好*惯让你终身受益，让你事半功倍。
b：要养成良好的*惯，提高学*质量，可以做到以下几点：上课认真听讲，认真思考，积极记忆，规范训练，不懂就问，改正错误，积极参加学*活动，做好开朗。课后，学生可以养成复*的好*惯。学生可以在笔记本上记下关键的、不可理解的问题，及时向老师和学生请教，直到理解为止。对于复*期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。尤其是*时成绩不理想的学生，更要强化学*意识，多花时间在学*上。我们总是不提倡随意延长学*时间来对抗疲劳。我们提倡劳逸结合，注重提高复*效率，这是期末复*应该遵循的原则。
答：在做好期末复*的同时，我们想说，勤奋真的很有价值，努力是不可或缺的。复*方法和学**惯也特别重要，但最重要的还是纪律。常规纪律是学好的前提。没有一个好的学*环境，怎样才能正常复*？怎样才能提高我们的复*效率？试想一下，上课吵，能看书吗？我觉得想看书的同学，看不下去了。所以在复*期间，希望每一个学生都能一如既往的严格遵守学校的行为规范，为期末考试复*创造一个良好的环境。
乙：给你。”灵魂之声”收音机应该给每个学生四个词：
1.安静安静。我希望在校园和教室里营造一种安静和谐的氛围，不管老师是否在场。
2.干净，干净，干净。不要随地乱扔垃圾，保持教室和校园整洁。
3.竞争，竞争。比较学生之间的成绩和规定。实现自我价值。
4.进步，进步。只要你达到以上三斤，你就会取得丰硕的成果，为你的班级和学校赢得荣誉。
答：同学！“不劳无获。我们今天的努力是为了明天的幸福，所有的努力都会有结果；所有的汗水都不会白流；一切努力都会有回报。我们相信所有的同学都是好的，他们会认真投入到复*中，给家长一个满意的答案！
有一首歌唱道：“风雨过后总是阳光，请相信彩虹。”我们坚信，通过同学们的努力和积极进步，我们一定会取得预期的效果。努力工作，”灵魂之声”收音机深深祝福大家！祝大家期末考试成绩优异！下学期再见面吧！！！
小学生特别广播稿期末复*A：今天的精彩，明天的记忆，释放校园每个角落的声音。
听我们的广播，关注我们的节目，关注我们的话题。“红领巾校园电台”是每个人永远的朋友。
结论：亲爱的团队成员和老师们，大家午安！
我是xxx，这个节目的主持人
我是xxx，这个节目的主持人
我是xxx，这个节目的主持人
时间过得很快，太阳和月亮飞得很快。不知不觉，这学期就要过去了，期末考试悄然临*。这意味着展示我们这学期丰硕成果的机会来了！
俗话说：成功总是属于有准备的人。”队员们，准备好了吗？
c：不能打无准备，要抓紧考前时间，专心复*。让我们今天和你谈谈“最终评审”。
答：首先要正确认识复*和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。
b：“；回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了团队成员学*新知识的基础。团队成员只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识的时候好好思考，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
C：那我们怎么做呢？从旧中认识新。然后呢？正确、恰当地运用考试对促进团队成员的学*具有重要意义。因为考试是对队员进步和成绩的客观检验。为了取得满意的学*成绩，团队成员应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励团队成员努力学*，同时培养团队成员积极克服学*困难的良好学**惯。考过之后，组员也可以在学*中发现优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这也是球员自我分析和自我教育能力的成长。
答：我们应该以科学的方式迎接挑战。
复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
b：如何做好复*？玩家可以从以下几点学*：
1、掌握科学的复*方法，有效复*。
学会倾听，注意，积极参与学*活动，听从老师的想法，敢问敢问；对于复*期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，保证正确性。系统地复*整理所学知识，并花时间向组员和老师请教，及时解决。关注自己应该背的东西，把应该记住的东西写清楚，把应该掌握的东西理解透彻，让知识成为我们自己的知识。
c：复*要有重点，有针对性。
也许是因为这学期时间短，老师上课的复*时间有限，这就要求我们的组员，尤其是高年级的组员，要学会发现自己知识中的薄弱环节，结合*时的作业和练*，找出自己知识中的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查差距，进行强化训练，反复练*理解错误，加强记忆，了解和记忆知识的来龙去脉。越弱，花费的时间和精力越多。
答：我们要珍惜时间。
所有团队成员都必须珍惜每一点时间，充分利用有限的时间，如早读、上课、下午阅读等。，随时遇到难题“别不好意思问”，to “见针”看到时间的差距，插上学*的针，把遗憾变成安慰，把失败变成成功，把失去的时间变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量。
b：队员们，期末考试快到了。你担心如何有效复*吗？现在请与我们分享我们的复*计划。
c：复*前做好准备。
我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
答：逼自己学。
要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前复*很重要，也很有效。如果你认真系统的复*基础知识，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟题，系统的练*老师发的所有题，掌握做题的'各种方法。
b：注意复*的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
答：要自信。
对于基础好的球员，要相信自己的实力，有信心能考好；对于基础不扎实的球员，不用总想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个队员都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，努力正常发挥考试。胜利往往青睐有准备的人。团队成员只要各方面都做好了准备，就可以放心的迎接期末考试。交最好的答卷是我们的共同愿望。
c：今天播出结束，我给大家分享一个小故事：
故事是这样的：两只青蛙掉进了同一个奶油盒子里。箱子又深又冷，他们爬不出来。第一只青蛙看着他周围的高墙，对第二只青蛙说：“这的确是一个悲惨的世界。我似乎没有生存的希望”，说完它沉了下去。第二只青蛙不这么认为。为了活下来，他不停地踢啊跳，持续了将*两个小时，尽管他不知道自己能否活下来。当它累得坚持不下去时，它不轻易放弃。最后，它惊讶地发现它不再下沉了——奶油变成了奶酪，它形成了固体。正是凭借着自己的坚持和渴望，它终于活了下来。所以，队员们，要有积极的心态，认真复*，坚持下去。我相信我们能取得更大的进步！
a：队员们，又到了说再见的时候了。
b：各位团队成员，我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友，愿她带走你们所有的烦恼，带给你们无尽的欢乐。
c：愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。
答：谢谢你的倾听。这个广播结束了。
我们下周同一时间再见面！
(歌曲结尾)
三合一：亲爱的老师们，亲爱的同学们，红领巾电台再次与你们见面。我是主持人xxx，我是主持人xx。
时间过得真快。已经进入本学期期末，意味着期末考试又悄然临*。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。
b：考试可以帮助我们发现学*中的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学*中做出适当的调整。回想起来，我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着，所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始“学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试。”
答：首先，要正确认识复*和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。
“回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
那我们怎么做“从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。
第二，我们应该采用科学的方法来迎接挑战。
复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识，避免为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
如何做好复*？学生可以从以下几点学*：
B：
(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*内容读在脑子里。
⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式，找出知识之间的逻辑联系。
⑶复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点，多花时间复*巩固重点和难点。
⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法，记住知识的结构和联系，记住重点内容。
⑸在审核过程中，要了解自己不了解的问题，进一步查漏补缺。
【6】通过做综合练*巩固复*内容，通过测试进行检查。
当然，除了以上几点，
注意时间的科学安排，劳逸结合，认真复*功课是非常重要的。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义，做好复*，在期末考试中取得优异的成绩。
现在请听4 (1)班叶伟的复*计划。
同学们，过几天就要期末考试了。你担心如何有效复*吗？今天我教你几招，很有用！
1.复*前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
逼自己学。要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前的惊喜很重要，也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟试题，系统的练*老师发的所有试题，熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。
2.注意复*的方法。
可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
3.要自信。
对于基础好的同学，要相信自己的实力，有自信考好；对于基础不扎实的同学来说，不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备，满怀信心迎接期末考试，交上最好的答卷，就是我们共同的心愿。
最后祝同学们考试成绩好。
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人—王铄慧，我是主持人—沈启明。甲（王铄慧）乙（沈启明）
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十九周，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙：学校将于下周组织期中考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
甲：一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的'联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：
乙：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期中考试中取得优异的成绩。
下面请听六（4）班的
虞佳窈
同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期中考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼？今天，我就教大家几招，很有用喔！
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的xxx。
大家好!我是四(3)中队的xxx。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复*
女：很高兴在期末紧张复*
男：期末考试快到了，复*
女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?
男：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复参考、借鉴。
女：一、制定合理的.复网络。
男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。
四、讲究方法，适当做题，复*
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
(1)及时复*，不妨每次复写作文等不同的方式变换进行。
男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*
女：同学们，
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!
女：同学们，期末复男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!
大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复*，迎接期末考试》。
一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复*计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复*，特别是对那些*时学*存在较多困难、学*成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复*迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说，应该统筹自己的学*时间，首先把各科的'复*时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复*。其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复*，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复*就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复*效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。
学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！
学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是_______。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是“能量加油站”，首先，我继续来和大家分享，如何搞好期末复*：
1、制定好学*计划：
我们常说有一好的开始就会有一个的结束，成功取决于充分的准备。因此我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。
2、认真读课本：
现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药，就是说我的考试内容还是我们学*过的知识，只是换了一种形式，万变不离其中，变来变去还我是围绕着我们的课本转观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
2、复*小技巧
该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的`字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
最后：给大家提一些希望：继承这一届高三的好作风；做九中的英雄
任何时代都需要英雄，只是不同的时代，英雄的意义和表现形式不同而已。
我个人认为，任何时代，任何社会都需要英雄。英雄可以唤起民众的觉醒，英雄可以唤醒社会的良知。英雄是人类的一面镜子，丑恶虚伪在镜面里都会丑态百出，原形毕露。英雄是社会进步的先驱，英雄是社会文明的一面旗帜。只有英雄的壮举才是我们维护正义的真正原动力。
英雄在成为英雄之前，也是普通人，却一定是一个爱岗敬业的普通人。就像黄继光，明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。
今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学*快乐，生活幸福。
一、开场白
播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
(甲)：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
(乙)：留住一阵清风，播撒希望的明天。
(甲)：付出一份真诚，打造温馨的世界。
(乙)：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
(合)：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好!红领巾广播又准时和大家见面了。
(甲)：我是主持人xxx
(乙)：我是主持人xxx
(甲)：今天是这学期的最后一次播音，我们为大家安排的栏目十分丰富，有新闻袋袋裤、知识百宝箱：本期红领巾广播的主题――复*迎考小秘方、123点歌台。
二、栏目一：新闻袋袋裤
(甲)：这里是新闻袋袋裤时间。
二、栏目二：知识百宝箱
正确认识复*、考试的意义
(甲)：知识百宝箱，学*生活好帮手。
(乙)：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十八周，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
(甲)：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
(乙)：首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
(甲)：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
(乙)：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。
(甲)：同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
美文诵读：
在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的一周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的`基础上变得更大、更强。
我们期待
期待在考前复*过程中
我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
期待在考试过程中
我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
我们同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
要用科学的方法去迎接挑战
播放音乐： 英文版 黑鸭子
(乙)：复*还需要讲究科学，下面我们就带着大家来说一说如何科学的复*。了解一下几种复*的方法。
(甲)：1.及时复*。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以在复*时必须要注意这个规律，及时复*。每天从学校回来都学了一些新东西，自己要先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复*，时间一长就容易忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
(乙)：2.分散复*。如果有60分钟的复*内容，那么你是一下子复*完呢?还是分成几段间隔复*呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复*要比长时间的集中复*效果好。对于小学生来说，其身心发育的特点也要求采用分散复*的方式。所以，不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样孩子就不会疲劳，复*的效果也会更好。
(甲)：3.交叉复*。当你同时面临几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即这30分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使自己产生厌倦心理。
(乙)：4.多种方式复*。长时间用同一种方式复*效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。比如复*语文，你可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，你可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)，而且*题也要注意变化题型。
(甲)：5.灵活应变。你在复*时，要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，你可以跳过这一段，复*下面的内容。如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，那么你就需要加强对这一部分的复*力度。根据复*时间的长短，你可以采用不同的复*策略。如果时间很宽裕，你可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，就得重点复*自己的薄弱环节，有时只研读*日整理的错题库也能达到理想的效果。
(乙)：当然，除了要注意科学的复*方法的同时，也要注意注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。
放开场曲《快乐拍手》
男1:祖杰小学
女1:祖杰小学
女1:这是
一起:阳光多雷米广播电台
男士一:在这里，我们将为你打开一扇窗，展示校园的活力和风采。
女1:这里有飞翔的梦，有温暖的祝福。
女2:亲爱的老师们:
男士二:亲爱的同学们:
Co:大家好！
男人1:我是播音员
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小学阳光多雷米电台，又来了！
男1:今天我们给大家播报。希望你会喜欢。
女2:本期我们为大家安排的节目主要是复*考试的相关知识:“复*，考试的意义”，“用科学的方法迎接挑战”，“复*计划”，“复*考试的金点子”，“每周歌曲”
男2:时间过得真快，已经进入这学期的第19周了，意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。
女1:可以说这学期我们学*的时间不多，可以在有限的时间内找出学*中的不足，找出学*要求上的差距等等，以便在以后的学*中做出适当的调整。“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。从现在开始要“古为今用，科学迎接期末考试。”
男1:首先要正确认识复*和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“师古”和“师新”的观点。学*要经常复*，通过复*旧知识，可以获得新的经验、新的感悟、新的知识。
之所以“回顾过去”能“认识新”，是因为新旧知识之间有着内在的必然联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“师老”呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。
男2:第二，要用科学的方法迎接挑战。
复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识，避免为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
如何做好复*？学生可以从以下几点学*:
女1: (1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*内容读在脑子里。
⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式，找出知识之间的逻辑联系。
男1: (3)复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点，多花时间复*巩固重点和难点。
⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法，记住知识的结构和联系，记住重点内容。
⑸在审核过程中，要了解自己不了解的问题，进一步查漏补缺。
女2: [6]通过做综合练*巩固复*内容，通过测试进行检查。
当然，除了以上几点，注意时间的科学安排，劳逸结合，认真复*功课也很重要。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义，做好复*，在期中考试中取得优异的成绩。
男士二:现在请听6 (1)班黄的复*计划。
同学们，过几天就要期中考试了。你担心如何有效复*吗？今天我教你几招，很有用！
1.复*前做好准备。
我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
逼自己学。要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前的惊喜很重要，也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟试题，系统的练*老师发的所有试题，熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。
2.注意复*的方法。
可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
3.要自信。
对于基础好的同学，要相信自己的'实力，有自信考好；对于基础不扎实的同学来说，不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备，满怀信心迎接期末考试，交上最好的答卷，就是我们共同的心愿。
最后祝同学们考试成绩好。
男1: 3.复*考试的金点子:
首先要树立正确的考试观。把每一次考试都当成一次考验自己学*能力的机会和挑战，主动迎接考试。有些学生在考试前夕一到校就感到压力很大，整天忧心忡忡，生怕考不好成绩。俗话说:不劳无获。如果你在*时的学*中不断积累和巩固，你一定会取得好成绩。
女1:其次要做好全面的复*准备。你应该在考试前几周为自己制定一个详细的复*计划，并对你的薄弱科目进行一次专门的“拾遗补缺”复*。优秀的成绩来自于不懈努力的学*过程。王冕研究了绘画和Xi的书法，没有低下头，也没有用锥刺他的股份。他最终通过把铁棒磨成针取得了巨大的成就。让我们永远记住那句古老的格言:勤奋是勤奋，但被勤奋摧毁了。
男2:第三，要注意劳逸结合和学*效率。有的同学考试的时候特别用功，为了自己加班，经常学*到深夜。其实考前几天，充分保证睡眠时间，提高学*效率才是正道。
女二:期末考试来了，每个班都进入了紧张的复*。希望同学们在学*的同时不要忘记加强体育锻炼，祝期末考试成绩好。下面，祖杰小学阳光多雷米播音全体成员为大家点一首《童年》。
今天的广播就到这里。下次再见。
女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！
m:红领巾电台第三期开播。欢迎收听！
女:我是播音员
男:我是播音员
女:今天的广播是我们主持的。我很高兴和你在一起，分享这段快乐的时光。
今天，我们在这里和你谈谈学*。
女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。
m:同学们，学好数学，首先要把握课堂。
数学学*侧重日常功夫，不适合突击复*。在*日学*最重要的是上课40分钟。认真听讲，跟紧老师。同时，应该指出的是，许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法，而注重问题的答案，如“转化”、“转化”等。数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。
女:第二，高质量完成作业。
高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候，有时会重复练*同类型的题，所以要有意识地考查速度和准确性，每次做完都要对这样的题进行更深入的思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规则和技巧等。另外要认真完成老师布置的思考题。如果不是，千万不要轻易放弃，发扬“钉钉”精神，一有时间就静静地思考，灵感总是会突然向你袭来。最重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来自信，自信对于学科学很重要；即使失败了，这个问题也会给你留下深刻的印象。
m:第三，好好思考，多问问题。
首先，对于老师给的定律和定理，不要只知道“为什么”和“知道为什么”，那是最好的理解方式。其次，学*任何学科，尤其是数学，都要持怀疑态度。对于老师的讲解，课本的内容，如果有问题，请和老师提问讨论。总之，思考和提问是消除学*隐患的最好方法。
女:第四，总结对比，理清思路。
(1)知识点的总结和比较。
每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍，理清他们的关系。相似的、易混淆的知识点要分开总结比较，有时可以通过联想来区分。
(2)题目总结比较。
学生可以建立自己的题库。比如一个不对，一个精准。对于*时的作业和考试中的错误，有选择地记下来，一边用红笔批注笔记。考前看一下红笔写的内容就行了。也可以写下一些极其巧妙或者难度很大的问题，用红笔标注出这道题所用的方法和思路。时间长了，可以总结出一些类型的解题规则，用红笔记下来。最终，它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学*有很大的帮助。
m:第五，有选择地做课外练*。
我们的学生有更多的业余时间。那么，如何科学合理地安排和利用业余时间，对于我们小学生来说就显得尤为重要。记得少做课外练*，多用心。只要每天做两三道题，久而久之思维就会开阔很多。
女:同学们，学数学固然重要，但是努力学*，不断提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能学好数学。相信自己，数学会让你的智慧光芒更加耀眼！
接下来我想和你谈的是“学**惯”问题
女:学**惯是在学*过程中经过反复练*，形成并发展成个人需要的一种自动学*行为模式。良好的学**惯有利于激发我们学*的积极性和主动性；有利于形成学*策略，提高学*效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，终身受益。
M: 1、科学安排时间的*惯
小学是人生发展的基本阶段。要科学安排学*、劳动、娱乐、锻炼、交流等活动。要制定活动计划，安排活动时间，包括每日定期安排、每周较大的活动安排、考试复*和周末、寒暑假的特殊安排等。在学*的时候做，在玩耍的时候做，在学*的时候不需要别人督促你主动学*，在你主动的时候，你就会快乐主动。
女:2、预*的*惯
课前准备可以提高课堂学*效率，有助于培养自学能力。预*时，要认真学*，理解并运用预*小技巧，查阅参考书或相关资料进行学*，认真思考相关问题，对不理解的问题进行标注，以便课堂上重点听、学、练。
M: 3、认真倾听的*惯
听课是学好，提高素质的关键。听课要情绪饱满，注意力集中；抓住重点，明确重点；主动参与，思考分析。
女:4、上课记笔记的*惯
在专心听讲的同时，要写简单的笔记或标记。开展“重点内容、难点问题、重点陈述；圈、点、勾、画”写下一些关键词。实验表明，课堂上不听，只能掌握30%的课堂内容，每一个单词都不记得，只能掌握50%。但是，如果你在课堂上勾画出书中的重要内容，写下书中关于要点的关键陈述，然后课后整理出来，你就可以掌握80%的所学内容。
男:5、多思考，善于提问，大胆质疑的*惯
上课认真，有思想。"多思考”即知识的重点、思路、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系等。应该认真考虑形成一个体系。"好问题“我们不仅要多问自己几个理由，还要虚心问老师、同学、别人，这样才能提升自己，发现问题，增长知识，创造点什么，千万不要轻易放过任何问题。
女:6、合作讨论的学**惯
要学会协同工作，互相配合，合作完成学*任务。我们应该善于帮助别人，向别人学*。通过协同讨论，我们可以在叙述、解释、验证事实和解决问题等方面调整自己的观点，从而实现知识的科学建构。
M: 7、课后复*的*惯
课后不要匆忙做作业。你首先要认真复*每节课所学的内容，总结知识要点，找出知识之间的关系，理清新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动问，把没学好的补上。注意交替复*不同的学*内容。
女:8、及时完成作业的*惯
按时完成老师布置的'作业和自己选择的作业，认真思考，认真写，一丝不苟，针对作业中的问题寻找解决方法。作业完成后，要思考它的主要特点和重点，才能起到举一反三的效果。
作业错了，要及时改正。不迁就，不理解，不耽误。
男:9、不同阶段复*的*惯
经过一段时间的学*，总结所学知识，形成知识网络。这样可以进一步了解知识之间的联系和区别，有利于知识的整体建构。
“让我们荡桨”这首歌
女:时间过得真快。红领巾电台又要告诉大家了。再见”就这样。
男:期待以后我们的思想在这里相遇碰撞，让我们的生活永远充满活力，让我们的活动永远充满活力！
女:广播台全体成员期待全校师生的投稿，欢迎大家的评论和监督。希望大家能提出更多有价值的意见，见证我们成长的过程，让我们一起把校园广播做的更好。
m:这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。
女:我们下周同一时间到那里。
复*校园尽头的电台特稿。范雯，二女:生活中，有很多好的诀窍可以让你事半功倍或者摆脱困境。我们为你安排了一个小专栏教你一招。
男:哎，xxx，我发现当我进入紧张复*阶段的时候，很多同学事半功倍，花了很多心血和时间也没有好结果。这是为什么？
女:这可能是复*方法的问题。
男:哦，怎么复*？
女:对。古语有云，审古知新。复*的重要性众所周知，但更重要的是掌握复*的方法
m:有没有好的复*方法介绍给大家？
女:对，我给你介绍一下我的复*方法。
1.及时复*。人总是一开始很快就忘了刚刚学过的东西，过了一段时间就渐渐慢下来。所以一定要注意这个规律，及时复*。每天放学回来，我们都会学到新东西。我们可以先复*那天学的东西，然后做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天学到了什么！”然后在脑子里把这些东西过一遍。不及时复*，时间长了就忘了，很多内容短时间就复*完了，自然无效。
2.分散复*。如果有60分钟的复*，你会一下子全部做完吗？还是要间隔复*？心理学家对这个问题做了很长时间的实验，结果表明长期分散复*比集中复*好。对我们来说，身心发展的特点也需要分散审查。所以，我们不妨一次复*20分钟。课间复*，这样我们就不会容易疲劳，复*的效果会更好。
3.交叉审查。当我们同时面对几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即复*语文10分钟，休息后换成数学，然后变成别的东西，这样复*的好处就是不会让我们厌烦。
男:你说的真有用。我*时都这样。你提醒我的时候，我也想到了两个方法。
女:哦，说说吧。
《M: 1评论》在许多方面。长时间用同样的方式复*是没有效果的。比如复*语文，可以改变朗读、背诵、默写、造句、作文等不同的方式。复*数学的话可以换书，背公式，做题(计算和应用)，注意改变题型。
2.要灵活。我们在复*的时候，要尽量根据复*的实际情况进行调整。如果发现已经掌握了部分内容，可以跳过这一段，复*下面的内容。如果在这方面做了几道题，还犯错误，就需要加强这部分的复*。根据复*时间的长短，也要采取不同的复*策略。如果时间充裕，可以让孩子从头到尾读完这本书；如果时间紧迫，明显不适合*均分配时间，就要检讨自己的薄弱环节，有时候只研究*日安排的错题库。
女:是的，复*的方法很多，只有适合自己的才是最好的。我们希望大家在学*中不断总结学*方法，用更好更合适的学*方法去学*，让我们学的轻松，学的优秀。
男:时间过得真快，同学们。又该说再见了。
女:是的，我们祝亲爱的老师和学生新年快乐。
m:同时，我们真诚地祝愿所有老师和学生在新的学年取得更好的成绩。
女:再见！
男:再见！
【甲】亲爱的的老师，同学们，大家好！又到了红领巾广播站开始播音的时候了，我是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。
【乙】我也是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。
【合】欢迎大家收听由我们主持的节目。
【甲】同学们，时间过得真快，这个学期已经接*尾声了，就要期末考试了，你做好准备了吗？
【乙】是啊，不知不觉我们在一起学*生活了快一个学期了，大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。
【甲】一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满意的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢？我想，只有认认真真搞好复*才能取得好成绩。
【乙】就快期末考试了，我们是否应该为自己有所打算呢？今天我们就来聊聊如何做好期末考试前的准备。
【甲】对，今天我们就期末复*的问题，给同学们提几点小建议。一、思想重视不轻心。期末考试是对你一个学期来所学知识的一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学*标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*，取得好成绩也就有了保证。
【乙】二、珍惜时间不浪费。离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，认认真真做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学*无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复*中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成绩报告单时才后悔莫及。
【甲】三、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，要一个单元一个单元，有计划地复*，不要东复*一点，西复*一点，时间花了不少，但还是丢三落四。在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、练*。同时，还要讲究方法，每复*一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用到实际生活中，课内外结合起来，要能举一反三，注重复*的效果。
【乙】四、注意身体不能生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。同学们复*累了适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉也不要太迟，一定要注意劳逸结合。
【甲】同学们，期末总复*的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。
（停顿）
【乙】时间飞逝，伴随新年的到来，我们格外高兴。
【甲】新年，好比一个特别的东西。
看，新年一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的.笑容，我们穿上新衣服，显得多么神气；
【乙】新年，好比一个特别的节日。
看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同时也让你感到了家庭的温馨。
【甲】新年是美丽的，也是快乐的，下面就送一首新年小诗给大家。
【乙】《献给妈妈》
【甲】雪（社会治安综合治理工作要点及重点）花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的妈妈------，我不再让你陪我睡。
【乙】光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的妈妈------，我是你最大的安慰。
【合】钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的妈妈------，我会把明天变更美。
（停顿 音乐）
【甲】同学们，到今天为止本学期我们“红领巾”校园广播站的所有播音就到此结束了，在这里我代表广播站所有播音员对同学们的热心倾听表示衷心的感谢。
【乙】我们红领巾校园广播站有了您的支持才会变得更加精彩！
【合】最后祝同学们取得优异的成绩！咱们下学期再见！
一、开场白
播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
(甲)：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
(乙)：留住一阵清风，播撒希望的明天。
(甲)：付出一份真诚，打造温馨的世界。
(乙)：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
(合)：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好!红领巾广播又准时和大家见面了。
(甲)：我是主持人xxx
(乙)：我是主持人xxx
(甲)：今天是这学期的最后一次播音，我们为大家安排的栏目十分丰富，有新闻袋袋裤、知识百宝箱：本期红领巾广播的主题——复*迎考小秘方、123点歌台。
二、栏目一：新闻袋袋裤
(甲)：这里是新闻袋袋裤时间。
二、栏目二：知识百宝箱
正确认识复*、考试的意义
(甲)：知识百宝箱，学*生活好帮手。
(乙)：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十八周，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
(甲)：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
(乙)：首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
(甲)：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
(乙)：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。
(甲)：同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
美文诵读：
在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的一周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
我们期待
期待在考前复*过程中
我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
期待在考试过程中
我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
我们同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
要用科学的方法去迎接挑战
播放音乐： 英文版 黑鸭子
(乙)：复*还需要讲究科学，下面我们就带着大家来说一说如何科学的复*。了解一下几种复*的方法。
(甲)：1.及时复*。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以在复*时必须要注意这个规律，及时复*。每天从学校回来都学了一些新东西，自己要先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复*，时间一长就容易忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
(乙)：2.分散复*。如果有60分钟的复*内容，那么你是一下子复*完呢?还是分成几段间隔复*呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复*要比长时间的集中复*效果好。对于小学生来说，其身心发育的特点也要求采用分散复*的方式。所以，不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样孩子就不会疲劳，复*的效果也会更好。
(甲)：3.交叉复*。当你同时面临几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即这30分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使自己产生厌倦心理。
(乙)：4.多种方式复*。长时间用同一种方式复*效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。比如复*语文，你可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，你可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)，而且*题也要注意变化题型。
(甲)：5.灵活应变。你在复*时，要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，你可以跳过这一段，复*下面的`内容。如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，那么你就需要加强对这一部分的复*力度。根据复*时间的长短，你可以采用不同的复*策略。如果时间很宽裕，你可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，就得重点复*自己的薄弱环节，有时只研读*日整理的错题库也能达到理想的效果。
(乙)：当然，除了要注意科学的复*方法的同时，也要注意注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。
女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！
m:红领巾电台第三期开播。欢迎收听！
女:我是播音员
男:我是播音员
女:今天的广播是我们主持的。我很高兴和你在一起，分享这段快乐的时光。
今天，我们在这里和你谈谈学*。
女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。
m:同学们，学好数学，首先要把握课堂。
数学学*侧重日常功夫，不适合突击复*。在*日学*最重要的是上课40分钟。认真听讲，跟紧老师。同时，应该指出的是，许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法，而注重问题的答案，如“转化”、“转化”等。数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。
女:第二，高质量完成作业。
高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候，有时会重复练*同类型的题，所以要有意识地考查速度和准确性，每次做完都要对这样的题进行更深入的`思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规则和技巧等。另外要认真完成老师布置的思考题。如果不是，千万不要轻易放弃，发扬“钉钉”精神，一有时间就静静地思考，灵感总是会突然向你袭来。最重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来自信，自信对于学科学很重要；即使失败了，这个问题也会给你留下深刻的印象。
m:第三，好好思考，多问问题。
首先，对于老师给的定律和定理，不要只知道“为什么”和“知道为什么”，那是最好的理解方式。其次，学*任何学科，尤其是数学，都要持怀疑态度。对于老师的讲解，课本的内容，如果有问题，请和老师提问讨论。总之，思考和提问是消除学*隐患的最好方法。
女:第四，总结对比，理清思路。
(1)知识点的总结和比较。
每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍，理清他们的关系。相似的、易混淆的知识点要分开总结比较，有时可以通过联想来区分。
(2)题目总结比较。
学生可以建立自己的题库。比如一个不对，一个精准。对于*时的作业和考试中的错误，有选择地记下来，一边用红笔批注笔记。考前看一下红笔写的内容就行了。也可以写下一些极其巧妙或者难度很大的问题，用红笔标注出这道题所用的方法和思路。时间长了，可以总结出一些类型的解题规则，用红笔记下来。最终，它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学*有很大的帮助。
m:第五，有选择地做课外练*。
我们的学生有更多的业余时间。那么，如何科学合理地安排和利用业余时间，对于我们小学生来说就显得尤为重要。记得少做课外练*，多用心。只要每天做两三道题，久而久之思维就会开阔很多。
女:同学们，学数学固然重要，但是努力学*，不断提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能学好数学。相信自己，数学会让你的智慧光芒更加耀眼！
接下来我想和你谈的是“学**惯”问题
女:学**惯是在学*过程中经过反复练*，形成并发展成个人需要的一种自动学*行为模式。良好的学**惯有利于激发我们学*的积极性和主动性；有利于形成学*策略，提高学*效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，终身受益。
M: 1、科学安排时间的*惯
小学是人生发展的基本阶段。要科学安排学*、劳动、娱乐、锻炼、交流等活动。要制定活动计划，安排活动时间，包括每日定期安排、每周较大的活动安排、考试复*和周末、寒暑假的特殊安排等。在学*的时候做，在玩耍的时候做，在学*的时候不需要别人督促你主动学*，在你主动的时候，你就会快乐主动。
女:2、预*的*惯
课前准备可以提高课堂学*效率，有助于培养自学能力。预*时，要认真学*，理解并运用预*小技巧，查阅参考书或相关资料进行学*，认真思考相关问题，对不理解的问题进行标注，以便课堂上重点听、学、练。
M: 3、认真倾听的*惯
听课是学好，提高素质的关键。听课要情绪饱满，注意力集中；抓住重点，明确重点；主动参与，思考分析。
女:4、上课记笔记的*惯
在专心听讲的同时，要写简单的笔记或标记。开展“重点内容、难点问题、重点陈述；圈、点、勾、画”写下一些关键词。实验表明，课堂上不听，只能掌握30%的课堂内容，每一个单词都不记得，只能掌握50%。但是，如果你在课堂上勾画出书中的重要内容，写下书中关于要点的关键陈述，然后课后整理出来，你就可以掌握80%的所学内容。
男:5、多思考，善于提问，大胆质疑的*惯
上课认真，有思想。"多思考”即知识的重点、思路、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系等。应该认真考虑形成一个体系。"好问题“我们不仅要多问自己几个理由，还要虚心问老师、同学、别人，这样才能提升自己，发现问题，增长知识，创造点什么，千万不要轻易放过任何问题。
女:6、合作讨论的学**惯
要学会协同工作，互相配合，合作完成学*任务。我们应该善于帮助别人，向别人学*。通过协同讨论，我们可以在叙述、解释、验证事实和解决问题等方面调整自己的观点，从而实现知识的科学建构。
M: 7、课后复*的*惯
课后不要匆忙做作业。你首先要认真复*每节课所学的内容，总结知识要点，找出知识之间的关系，理清新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动问，把没学好的补上。注意交替复*不同的学*内容。
女:8、及时完成作业的*惯
按时完成老师布置的作业和自己选择的作业，认真思考，认真写，一丝不苟，针对作业中的问题寻找解决方法。作业完成后，要思考它的主要特点和重点，才能起到举一反三的效果。
作业错了，要及时改正。不迁就，不理解，不耽误。
男:9、不同阶段复*的*惯
经过一段时间的学*，总结所学知识，形成知识网络。这样可以进一步了解知识之间的联系和区别，有利于知识的整体建构。
“让我们荡桨”这首歌
女:时间过得真快。红领巾电台又要告诉大家了。再见”就这样。
男:期待以后我们的思想在这里相遇碰撞，让我们的生活永远充满活力，让我们的活动永远充满活力！
女:广播台全体成员期待全校师生的投稿，欢迎大家的评论和监督。希望大家能提出更多有价值的意见，见证我们成长的过程，让我们一起把校园广播做的更好。
m:这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。
女:我们下周同一时间到那里。
复*校园尽头的电台特稿。范雯，二女:生活中，有很多好的诀窍可以让你事半功倍或者摆脱困境。我们为你安排了一个小专栏教你一招。
男:哎，xxx，我发现当我进入紧张复*阶段的时候，很多同学事半功倍，花了很多心血和时间也没有好结果。这是为什么？
女:这可能是复*方法的问题。
男:哦，怎么复*？
女:对。古语有云，审古知新。复*的重要性众所周知，但更重要的是掌握复*的方法
m:有没有好的复*方法介绍给大家？
女:对，我给你介绍一下我的复*方法。
1.及时复*。人总是一开始很快就忘了刚刚学过的东西，过了一段时间就渐渐慢下来。所以一定要注意这个规律，及时复*。每天放学回来，我们都会学到新东西。我们可以先复*那天学的东西，然后做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天学到了什么！”然后在脑子里把这些东西过一遍。不及时复*，时间长了就忘了，很多内容短时间就复*完了，自然无效。
2.分散复*。如果有60分钟的复*，你会一下子全部做完吗？还是要间隔复*？心理学家对这个问题做了很长时间的实验，结果表明长期分散复*比集中复*好。对我们来说，身心发展的特点也需要分散审查。所以，我们不妨一次复*20分钟。课间复*，这样我们就不会容易疲劳，复*的效果会更好。
3.交叉审查。当我们同时面对几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即复*语文10分钟，休息后换成数学，然后变成别的东西，这样复*的好处就是不会让我们厌烦。
男:你说的真有用。我*时都这样。你提醒我的时候，我也想到了两个方法。
女:哦，说说吧。
《M: 1评论》在许多方面。长时间用同样的方式复*是没有效果的。比如复*语文，可以改变朗读、背诵、默写、造句、作文等不同的方式。复*数学的话可以换书，背公式，做题(计算和应用)，注意改变题型。
2.要灵活。我们在复*的时候，要尽量根据复*的实际情况进行调整。如果发现已经掌握了部分内容，可以跳过这一段，复*下面的内容。如果在这方面做了几道题，还犯错误，就需要加强这部分的复*。根据复*时间的长短，也要采取不同的复*策略。如果时间充裕，可以让孩子从头到尾读完这本书；如果时间紧迫，明显不适合*均分配时间，就要检讨自己的薄弱环节，有时候只研究*日安排的错题库。
女:是的，复*的方法很多，只有适合自己的才是最好的。我们希望大家在学*中不断总结学*方法，用更好更合适的学*方法去学*，让我们学的轻松，学的优秀。
男:时间过得真快，同学们。又该说再见了。
女:是的，我们祝亲爱的老师和学生新年快乐。
m:同时，我们真诚地祝愿所有老师和学生在新的学年取得更好的成绩。
女:再见！
男:再见！
——期末复*广播稿10篇
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，
注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。
下面请听四(1)班的叶维同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的`办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
最后祝同学们在考试中取得好成绩。
尊敬的各位老师们、同学们：
大家下午好!
红领巾广播站又和大家见面了，今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、 重视合理分配时间。
鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。
二、 重视自我能力的成长。
在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。
复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。
四、重视良好学**惯的培养。
实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果!
一、开场白
播放歌曲《*少年先锋队队歌》
(甲)：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
(乙)：留住一阵清风，播撒希望的明天。
(甲)：付出一份真诚，打造温馨的世界。
(乙)：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
(合)：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好!红领巾广播又准时和大家见面了。
(甲)：我是主持人xxx
(乙)：我是主持人xxx
(甲)：今天是这学期的最后一次播音，我们为大家安排的栏目十分丰富，有新闻袋袋裤、知识百宝箱：本期红领巾广播的主题——复*迎考小秘方、123点歌台。
二、栏目一：新闻袋袋裤
(甲)：这里是新闻袋袋裤时间。
二、栏目二：知识百宝箱
正确认识复*、考试的意义
(甲)：知识百宝箱，学*生活好帮手。
(乙)：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十八周，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
(甲)：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
(乙)：首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
(甲)：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
(乙)：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。
(甲)：同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
美文诵读：
在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的一周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
我想，我们兴奋
是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
我们期待
期待在考前复*过程中
我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
期待在考试过程中
我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
我们同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
要用科学的方法去迎接挑战
播放音乐： 英文版 黑鸭子
(乙)：复*还需要讲究科学，下面我们就带着大家来说一说如何科学的'复*。了解一下几种复*的方法。
(甲)：1.及时复*。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以在复*时必须要注意这个规律，及时复*。每天从学校回来都学了一些新东西，自己要先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复*，时间一长就容易忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
(乙)：2.分散复*。如果有60分钟的复*内容，那么你是一下子复*完呢?还是分成几段间隔复*呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复*要比长时间的集中复*效果好。对于小学生来说，其身心发育的特点也要求采用分散复*的方式。所以，不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样孩子就不会疲劳，复*的效果也会更好。
(甲)：3.交叉复*。当你同时面临几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即这30分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使自己产生厌倦心理。
(乙)：4.多种方式复*。长时间用同一种方式复*效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。比如复*语文，你可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，你可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)，而且*题也要注意变化题型。
(甲)：5.灵活应变。你在复*时，要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，你可以跳过这一段，复*下面的内容。如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错，那么你就需要加强对这一部分的复*力度。根据复*时间的长短，你可以采用不同的复*策略。如果时间很宽裕，你可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，就得重点复*自己的薄弱环节，有时只研读*日整理的错题库也能达到理想的效果。
(乙)：当然，除了要注意科学的复*方法的同时，也要注意注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。
大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复*，迎接期末考试》。
一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复*计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复*，特别是对那些*时学*存在较多困难、学*成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复*迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。
对于我们同学来说，应该统筹自己的学*时间，首先把各科的复*时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复*。其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复*，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复*就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复*效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。
学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！
学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！
甲：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：在这紧张而又忙碌的复*中，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人马兰兰
甲：时间过得真快，下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙：考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
甲：有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价！时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
乙：不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾
边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣；做着题，发一会呆。渴了，喝口水；饿了，吃个面包；累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。新学期红领巾广播稿甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲：最后提醒大家在紧张复*之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。
合：今天的红领巾广播就到这里，再见。
亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。
男：考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。男：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每一个挑战。 《fly away》播放中。。。。男：不管未来有多困难，nothing i will be afarid。在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：男：（1）系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。 ⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 ⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。 ⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。
建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。。女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。
你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“*静、*静、*静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。
男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见
女：再见
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是_______。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是“能量加油站”，首先，我继续来和大家分享，如何搞好期末复*：
1、制定好学*计划：
我们常说有一好的开始就会有一个的结束，成功取决于充分的准备。因此我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。
2、认真读课本：
现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药，就是说我的考试内容还是我们学*过的知识，只是换了一种形式，万变不离其中，变来变去还我是围绕着我们的课本转观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
2、复*小技巧
该背的一定要背，比如说单词、语文的`文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。
最后：给大家提一些希望：继承这一届高三的好作风；做九中的英雄
任何时代都需要英雄，只是不同的时代，英雄的意义和表现形式不同而已。
我个人认为，任何时代，任何社会都需要英雄。英雄可以唤起民众的觉醒，英雄可以唤醒社会的良知。英雄是人类的一面镜子，丑恶虚伪在镜面里都会丑态百出，原形毕露。英雄是社会进步的先驱，英雄是社会文明的一面旗帜。只有英雄的壮举才是我们维护正义的真正原动力。
英雄在成为英雄之前，也是普通人，却一定是一个爱岗敬业的普通人。就像黄继光，明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。
今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学*快乐，生活幸福。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的xx。
女：大家好!我是四(3)中队的xx。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复*》。
女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复*的话题吧!
男：期末考试快到了，复*真苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复*好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!
女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?
男：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复*效率?在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复*计划；二、完整地看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
男：三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题，复*的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法,同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复*的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
(1)及时复* ，如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
(2)分散复*不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样就不会疲劳，复*的效果也会更好。
(3)交叉复* ，这20分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
(4)多种方式复*，比如复*语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)，而且*题也要注意变化题型。
(5)灵活应变，自己复*，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复*下面的内容。
男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态,考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们,学*其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间,运用恰当的复*方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!
女：同学们，期末复*，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!
甲：冬天虽然寒冷，却意味着春天即将到来。
乙：冬天虽然寒冷，却带我们奔向新的一年。
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：20xx年踏着轻快的脚步向我们走来，在这新年的第一次广播中，我代表所有的广播站成员，向大家道声新年好，并祝大家新年快乐。
乙：时间过得真快，期末考试又悄悄临*了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
甲：因为期末考试的临*，各年级都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。
乙：复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复*效率?怎样做好复*工作?
甲：制定合理的复*计划是很重要的。
乙：首先要及时复* ，如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
甲：也可以分散复*，不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样就不会疲劳，复*的效果也会更好。
乙：还可以交叉复* ，这20分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的科目，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
甲：灵活应变也很重要，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复*下面的内容。
乙：嗯，说得真好!我接着说说第五方面的注意事项。五、调整心态,考前虚心考时自信。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。即使成绩不好的同学也不要放弃。
甲：下面我就给大家讲个故事：.一面镜子
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。
乙：一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子!
甲：年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道："对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗?""是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好......""可这面镜子对你有什么意义呢?"他迫不及待地问。 盲人微微一笑，说："我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。"
乙：白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我......他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命运的人，一定要有乐观和坚强的品质，因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。
甲：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它， 驾驭它!
乙：最后祝同学们在期末考试中取得好的成绩，度过一个愉快的寒假。
甲：注意哦!这个学期我们的开学时间和期末考试时间之间有一个很微妙的关系哦!
乙：我知道，那就是他们刚好是倒过来的。
甲：没错，最后再祝同学们新年快乐，期末考个好成绩。
乙：同学们，再见。
甲：再见。
女：老师们
男：同学们
合：大家好!
女：当清晨的第一缕阳光照在你身上
男：当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁
女：当芬芳的花儿向着你绽放
男：新的一天又开始了，欢迎收听
合：“雏燕”广播站。
一、 开场白
男：给你的天空划一道绚丽的亮色
女：给你的世界奏一曲动听的欢歌
男：尊敬的老师亲爱的同学
合：大家上午好!
男：伴着熟悉的乐曲
女：聆听着动人的旋律
男：“雏燕”广播站又如期和你们见面了
男：我是今天的主持人——
女：我是今天的主持人——
男：本期的校园广播主题是：微笑迎接期末
女: 敬爱的老师、亲爱的同学们：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在炎热的夏天，我们又迎来了期末。
男：我们预备打一场漂亮的胜仗;我们预备收获累累的硕果。
女：六月对于充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳绩总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
男：在这样一个充满着希望，饱含着期待，临*着收获的期末，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
女：我想，我们的紧张，来源于父母那殷切的期盼，来源于老师那谆谆的话语 来源于亲友那关爱的目光。
男：但有了这份紧张，我们便有了学*的动力;
女：我们的思维会变得更敏捷、更全面、更深刻
男：我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
女：我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!
男：我们兴奋，是因为，我们到了考验自我的时刻
女：是因为我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就能见到属于自已的彩虹!
男：我们期待，期待在考前复*过程中，我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练好每一题。
女：我们期待，期待在期末完成一份令人满意的，出色的答卷!
男：期末在即，同学们做好准备了吗?请听五2班刘琳的来稿《期末考试前》
男：有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。大家都熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。
女：的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩?
男：孔子也曾说过“学而时*之，不亦说乎?”可见复*的必要性。
女：尤其是即将毕业的六年级学姐学长们，他们将要迈进中学的大门，面临人生第一个转折点，这个学期的期末考试更显得至关重要，不可忽视!他们是如何面对期末呢?请听(文章)《微笑迎接期末》 赵静雯
临*的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是我们即将迈入中学的大门，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩?全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。 期末复*内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身实际，制定出适合于自己的切实可行的复*计划，对今后几天的学*做出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水*。我相信，经过老师和同学们的不懈努力，我们应该胸有成竹地说一声：“期末考试，我准备好了! 期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。 勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。同学们，让我们珍惜时间，用心学*，以优异的成绩，累累的硕果，回报老师的教导，家长的养育。我坚信：今天，我们们以新小为荣，明天，新小将以我们们为傲!让我们一起挑战即将到来的期末考试，一起为明天奋斗。 只要我们用心去学*、复*，及时调整心态，保持乐观向上的情绪，有准备，有信心，微笑面对考试，就一定能够交出一份满意的答卷。
男：面临期末，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。那么，怎样才能发挥最佳水*，考出优异的成绩呢?雏燕广播给同学们提几点建议。
女1、珍惜时间不浪费。认认真真听好每一节复*课，扎扎实实做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复*中去。不要到了出成绩再后悔。
男2、全面复*不疏漏。在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。
女3、注意身体不生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。夏季注意肠道疾病，不吃不符合卫生标准的食品，只有这样才能收到事半功倍的复*效果。
男4、 拥有积极乐观的心态。用*和积极的心态，坦然的迎接考试，不要因为一次考试成功而趾高气扬，也不要因一次考试的失败而妄自菲薄，只有用积极乐观的心态，不断总结经验教训，才能决胜千里。
——红领巾期末复*广播稿优选【10】份
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：我是主持人：管琪逸。
乙：我是主持人：曹清晨。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们即将迎来了期末考试。
乙:在四周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在四周后，我们预备收获期末考试的累累硕果。
甲：四周的时间不长，对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。
甲：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的四周，相信每一个同学内新学期红领巾广播稿心都多了一份紧张、兴奋和期待。
乙：我想，我们的紧张，来源于父母那殷切的期盼，来源于老师那谆谆的话语来源于亲友那关爱的目光。
甲：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;我们的思维会变得更敏捷、更全面、更深刻。我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!
甲：我们到了考验自我的时刻
乙：我们到了展示自我风采的时刻。
甲：同学们，付出就有回报，经历了风雨，就能见到属于自已的彩虹!
乙：我们期待，期待在考前复*过程中，我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的.东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。甲：最后提醒大家在紧张复*之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。(音乐)
甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，会留下丝丝温暖。我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
乙：人生不拼不精彩，考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
甲：今天的广播到此结束。
乙：谢谢大家的收听。
甲：敬爱的`老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：我是主持人：管琪逸。
乙：我是主持人：曹清晨。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们即将迎来了期末考试。
乙:在四周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在四周后，我们预备收获期末考试的累累硕果。
甲：四周的时间不长，对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。
甲：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的四周，相信每一个同学内新学期红领巾广播稿心都多了一份紧张、兴奋和期待。
乙：我想，我们的紧张，来源于父母那殷切的期盼，来源于老师那谆谆的话语来源于亲友那关爱的目光。
甲：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力; 我们的思维会变得更敏捷、更全面、更深刻。我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。我们蕴藏的潜力也会得到充分的发挥!
甲：我们到了考验自我的时刻
乙：我们到了展示自我风采的时刻。
甲：同学们，付出就有回报，经历了风雨，就能见到属于自已的彩虹!
乙：我们期待，期待在考前复*过程中，我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。 甲：最后提醒大家在紧张复*之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。(音乐)
甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，会留下丝丝温暖。我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
乙：人生不拼不精彩，考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
甲：今天的广播到此结束。
乙：谢谢大家的收听。
甲：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：在这紧张而又忙碌的复*中，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人马兰兰
甲：时间过得真快，下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
甲： 有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
乙：不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾
边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。新学期红领巾广播稿甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲：最后提醒大家在紧张复*之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。
合：今天的红领巾广播就到这里，再见。
初中期末复*红领巾广播稿三
女：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目'教你一招'。
男：哎，xxx，我发现进入紧张的复*阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么?
女：这可能是个复*的方法问题。
男：哦，复*方法问题?
女：是呀。古语曰：温故而知新。复*的重要性众所周知，但掌握复*的`方法更重要
男：那你有好的复*方法给大家介绍吗?
女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复*方法吧。
1. 及时复* 。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们必须要注意这个规律，及时复*。每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
2. 分散复*。如果有60分钟的复*内容，您是一下子复*完呢?还是分成几段间隔复*呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复*要比长时间的集中复*效果好。对于我们来说，身心发育的特点也要求采用分散复*的方式。所以，我们不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样我们就不容易产生疲劳，复*的效果也会更好。
3. 交叉复*。当我们同时面临几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即这10分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男：你说的这几点，的确有用，我在*时也这样做的，你这么一提醒，我也想起了两个方法。
女：哦，那你说说看。
男：1多种方式复*。长时间用同一种方式复*效果不好。比如复*语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)等进行交换，而且*题也要注意变化题型。
2灵活应变。我们在复*时，要尽可能根据复*的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容我们已掌握住，我们就可以跳过这一段，复*下面的内容。如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复*力度。根据复*时间的长短，我们也要采用不同的复*策略。如果时间很宽裕，我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再*均分配时间显然不合适，就得重点复*自己的薄弱环节，有时只研读*日整理的错题库。
女：是啊，复*的方法很多，只有适合自己的才是最好的，我们希望大家在学*中不断总结学*方法，用更好更适合自己的学*方法进行学*，这样，我们就会学得轻松，学得优秀。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：是啊，我们在此向各位亲爱的老师和同学们预祝新年快乐。
男：同时我们也衷心祝愿各位老师和各位同学在来学年取得更好的成绩。
女：再见!
男：再见!
尊敬的各位老师们、同学们：
大家下午好!
红领巾广播站又和大家见面了，今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、 重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。
二、 重视自我能力的成长。在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的.联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。
四、重视良好学**惯的培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果!
尊敬的各位老师们、同学们：
大家下午好！
红领巾广播站又和大家见面了，今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、重视合理分配时间
鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾；对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记；做到举一反三。
二、重视自我能力的成长
在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换
复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。
四、重视良好学**惯的培养
实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果！
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xxx，我是主持人xxx。
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
乙:
⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，
注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。
下面请听四(1)班的叶维同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的'东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
最后祝同学们在考试中取得好成绩。
期末考试，你准备好了吗？
——红领巾广播稿
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。
乙：期末考试一天天临*，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？
甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。 乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲：俗话说：“复*是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时*之，不亦说乎？”可见复*的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们“心灵之声”广播给大家支几招。
乙：抓紧时间，认真复*好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复*时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复*。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越*！
甲：复*的方法也至关重要，我们不难发现，有些同学*时学*的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分；我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学*，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学**惯和方法的不同。学*的重点不在于数量，而在于效率。好的、科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学*，养成一些对学*不利的坏*惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复*阶段，更需要我们养成良好的学**惯。好*惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：养成良好*惯，提高学*质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学*活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复**惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是*时学*成绩不理想的同学，更要加强学*的自觉性，把更多的时间投入到学*中。我们历来不主张随意延长学*时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复*效率是期末复*应该注意遵循的原则。 甲：在抓好期末复*的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复*方法、学**惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学*的前提保证。没有一个好的学*环境，我们怎能正常地进行复*？我们的复*效率怎能提高？试想，课堂上闹哄哄，你能看得进书吗？我想，想看书的同学也看不下去了。所以在复*期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复*创造一个良好的环境。
乙：在这里，”心灵之声”广播要送给每位同学四个字：
1. 静，安静的静。希望校园里、教室里，不管老师在还是不在，时刻都要创设一个安静和谐的氛围。
2. 净，干净的净。不随地乱扔纸屑，保持教室、校园的干净整洁。
3. 竞，竞争的竞。同学之间比成绩、比行规。实现自我价值。
4. 进，进步的进。只要你做到了上面三个jin,定会取得丰硕的成果，为班级、为学校挣得荣誉。
甲：同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复*，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!
乙：有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。努力吧，”心灵之声”广播深深祝福每一位同学！祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见！
甲：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：在这紧张而又忙碌的复*中，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人马兰兰
甲：时间过得真快，下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
甲： 有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
乙：不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾
边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。新学期红领巾广播稿甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复*前的准备。我认为最首要的.准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲：最后提醒大家在紧张复*之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。
合：今天的红领巾广播就到这里，再见。
初中期末复*红领巾广播稿三
女：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目'教你一招'。
男：哎，xxx，我发现进入紧张的复*阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么?
女：这可能是个复*的方法问题。
男：哦，复*方法问题?
女：是呀。古语曰：温故而知新。复*的重要性众所周知，但掌握复*的方法更重要
男：那你有好的复*方法给大家介绍吗?
女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复*方法吧。
1. 及时复* 。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们必须要注意这个规律，及时复*。每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
2. 分散复*。如果有60分钟的复*内容，您是一下子复*完呢?还是分成几段间隔复*呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复*要比长时间的集中复*效果好。对于我们来说，身心发育的特点也要求采用分散复*的方式。所以，我们不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样我们就不容易产生疲劳，复*的效果也会更好。
3. 交叉复*。当我们同时面临几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即这10分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男：你说的这几点，的确有用，我在*时也这样做的，你这么一提醒，我也想起了两个方法。
女：哦，那你说说看。
男：1多种方式复*。长时间用同一种方式复*效果不好。比如复*语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)等进行交换，而且*题也要注意变化题型。
2灵活应变。我们在复*时，要尽可能根据复*的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容我们已掌握住，我们就可以跳过这一段，复*下面的内容。如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复*力度。根据复*时间的长短，我们也要采用不同的复*策略。如果时间很宽裕，我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再*均分配时间显然不合适，就得重点复*自己的薄弱环节，有时只研读*日整理的错题库。
女：是啊，复*的方法很多，只有适合自己的才是最好的，我们希望大家在学*中不断总结学*方法，用更好更适合自己的学*方法进行学*，这样，我们就会学得轻松，学得优秀。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：是啊，我们在此向各位亲爱的老师和同学们预祝新年快乐。
男：同时我们也衷心祝愿各位老师和各位同学在来学年取得更好的成绩。
女：再见!
男：再见!
甲：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：在这紧张而又忙碌的复*中，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人马兰兰
甲：时间过得真快，下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
甲： 有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
乙：不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾
边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。新学期红领巾广播稿甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的.气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲：最后提醒大家在紧张复*之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。
合：今天的红领巾广播就到这里，再见。
初中期末复*红领巾广播稿三
女：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您安排了一个小栏目'教你一招'。
男：哎，xxx，我发现进入紧张的复*阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么?
女：这可能是个复*的方法问题。
男：哦，复*方法问题?
女：是呀。古语曰：温故而知新。复*的重要性众所周知，但掌握复*的方法更重要
男：那你有好的复*方法给大家介绍吗?
女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复*方法吧。
1. 及时复* 。人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们必须要注意这个规律，及时复*。每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复*当天所学的内容，复*之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
2. 分散复*。如果有60分钟的复*内容，您是一下子复*完呢?还是分成几段间隔复*呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复*要比长时间的集中复*效果好。对于我们来说，身心发育的特点也要求采用分散复*的方式。所以，我们不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样我们就不容易产生疲劳，复*的效果也会更好。
3. 交叉复*。当我们同时面临几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即这10分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
男：你说的这几点，的确有用，我在*时也这样做的，你这么一提醒，我也想起了两个方法。
女：哦，那你说说看。
男：1多种方式复*。长时间用同一种方式复*效果不好。比如复*语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)等进行交换，而且*题也要注意变化题型。
2灵活应变。我们在复*时，要尽可能根据复*的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容我们已掌握住，我们就可以跳过这一段，复*下面的内容。如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要加强对这一部分的复*力度。根据复*时间的长短，我们也要采用不同的复*策略。如果时间很宽裕，我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再*均分配时间显然不合适，就得重点复*自己的薄弱环节，有时只研读*日整理的错题库。
女：是啊，复*的方法很多，只有适合自己的才是最好的，我们希望大家在学*中不断总结学*方法，用更好更适合自己的学*方法进行学*，这样，我们就会学得轻松，学得优秀。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：是啊，我们在此向各位亲爱的老师和同学们预祝新年快乐。
男：同时我们也衷心祝愿各位老师和各位同学在来学年取得更好的成绩。
女：再见!
男：再见!
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xxx，我是主持人xxx。
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
乙:
⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的'问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，
注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。
下面请听四(1)班的叶维同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
最后祝同学们在考试中取得好成绩。
——期末复*校园广播稿菁选
期末复*校园广播稿12篇
有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的期末复*校园广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
【甲】亲爱的的老师，同学们，大家好！又到了红领巾广播站开始播音的时候了，我是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。
【乙】我也是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。
【合】欢迎大家收听由我们主持的节目。
【甲】同学们，时间过得真快，这个学期已经接*尾声了，就要期末考试了，你做好准备了吗？
【乙】是啊，不知不觉我们在一起学*生活了快一个学期了，大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。
【甲】一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满意的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢？我想，只有认认真真搞好复*才能取得好成绩。
【乙】就快期末考试了，我们是否应该为自己有所打算呢？今天我们就来聊聊如何做好期末考试前的准备。
【甲】对，今天我们就期末复*的问题，给同学们提几点小建议。一、思想重视不轻心。期末考试是对你一个学期来所学知识的'一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学*标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*，取得好成绩也就有了保证。
【乙】二、珍惜时间不浪费。离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，认认真真做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学*无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复*中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成绩报告单时才后悔莫及。
【甲】三、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，要一个单元一个单元，有计划地复*，不要东复*一点，西复*一点，时间花了不少，但还是丢三落四。在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、练*。同时，还要讲究方法，每复*一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用到实际生活中，课内外结合起来，要能举一反三，注重复*的效果。
【乙】四、注意身体不能生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。同学们复*累了适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉也不要太迟，一定要注意劳逸结合。
【甲】同学们，期末总复*的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。
（停顿）
【乙】时间飞逝，伴随新年的到来，我们格外高兴。
【甲】新年，好比一个特别的东西。
看，新年一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多么神气；
【乙】新年，好比一个特别的节日。
看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同时也让你感到了家庭的温馨。
【甲】新年是美丽的，也是快乐的，下面就送一首新年小诗给大家。
【乙】《献给妈妈》
【甲】雪（社会治安综合治理工作要点及重点）花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的妈妈------，我不再让你陪我睡。
【乙】光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的妈妈------，我是你最大的安慰。
【合】钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的妈妈------，我会把明天变更美。
（停顿音乐）
【甲】同学们，到今天为止本学期我们“红领巾”校园广播站的所有播音就到此结束了，在这里我代表广播站所有播音员对同学们的热心倾听表示衷心的感谢。
【乙】我们红领巾校园广播站有了您的支持才会变得更加精彩！
【合】最后祝同学们取得优异的成绩！咱们下学期再见！
期末，我复*了校园特别广播稿:亲爱的老师们，亲爱的同学们，红领巾电台再次与你们见面。我是主持人xx，我是主持人xx。
时间过得真快。已经进入本学期期末，意味着期末考试又悄然临*。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。
b:考试可以帮助我们发现学*中的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学*中做出适当的调整。回想起来，我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着，所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始“学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试。”
答:首先，要正确认识复*和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。
“回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
那我们怎么做“从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。新学期红领巾播稿B:第二，要用科学的方法迎接挑战。
复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识，避免为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
如何做好复*？学生可以从以下几点学*:
B: (1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*内容读在脑子里。
⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式，找出知识之间的逻辑联系。
⑶复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点，多花时间复*巩固重点和难点。
⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法，记住知识的结构和联系，记住重点内容。
⑸在审核过程中，要了解自己不了解的问题，进一步查漏补缺。
【6】通过做综合练*巩固复*内容，通过测试进行检查。
当然，除了以上几点，
注意时间的科学安排，劳逸结合，认真复*功课是非常重要的。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义，做好复*，在期末考试中取得优异的成绩。
现在请听4 (1)班叶伟的复*计划。
同学们，过几天就要期末考试了。你担心如何有效复*吗？今天我教你几招，很有用！
1.复*前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
逼自己学。要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前的惊喜很重要，也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟试题，系统的练*老师发的所有试题，熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。
2.注意复*的方法。
可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
3.要自信。
对于基础好的同学，要相信自己的实力，有信心能考好；对于基础不扎实的同学来说，不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都应该根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备，满怀信心迎接期末考试，交上最好的答卷，就是我们共同的心愿。
最后祝同学们考试成绩好。
期末，我要复*校园广播第二稿:今天的精彩，明天的记忆，释放校园每个角落的声音。
听我们的广播，关注我们的节目，关注我们的话题。“红领巾校园电台”是每个人永远的朋友。
结论:亲爱的团队成员和老师们，大家午安！
我是xxx，这个节目的主持人
我是xxx，这个节目的主持人
我是xxx，这个节目的主持人
时间过得很快，太阳和月亮飞得很快。不知不觉，这学期就要过去了，期末考试悄然临*。这意味着展示我们这学期丰硕成果的机会来了！
俗话说:成功总是属于有准备的人。”队员们，准备好了吗？
c:不能打无准备，要抓紧考前时间，专心复*。让我们今天和你谈谈“最终评审”。
答:首先要正确认识复*和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。
b:“；回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了团队成员学*新知识的基础。团队成员只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识的时候好好思考，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
C:那我们怎么做呢？从旧中认识新。然后呢？正确、恰当地运用考试对促进团队成员的学*具有重要意义。因为考试是对队员进步和成绩的客观检验。为了取得满意的学*成绩，团队成员应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励团队成员努力学*，同时培养团队成员积极克服学*困难的良好学**惯。考过之后，组员也可以在学*中发现优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这也是球员自我分析和自我教育能力的成长。
答:我们应该以科学的方式迎接挑战。
复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
b:如何做好复*？玩家可以从以下几点学*:
1、掌握科学的'复*方法，有效复*。
学会倾听，注意，积极参与学*活动，听从老师的想法，敢问敢问；对于复*期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，保证正确性。系统地复*整理所学知识，并花时间向组员和老师请教，及时解决。关注自己应该背的东西，把应该记住的东西写清楚，把应该掌握的东西理解透彻，让知识成为我们自己的知识。
c:复*要有重点，有针对性。
也许是因为这学期时间短，老师上课的复*时间有限，这就要求我们的组员，尤其是高年级的组员，要学会发现自己知识中的薄弱环节，结合*时的作业和练*，找出自己知识中的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查差距，进行强化训练，反复练*理解错误，加强记忆，了解和记忆知识的来龙去脉。越弱，花费的时间和精力越多。
答:我们要珍惜时间。
所有团队成员都必须珍惜每一点时间，充分利用有限的时间，如早读、上课、下午阅读等。，随时遇到难题“别不好意思问”，to “见针”看到时间的差距，插上学*的针，把遗憾变成安慰，把失败变成成功，把失去的时间变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量。
b:队员们，期末考试快到了。你担心如何有效复*吗？现在请与我们分享我们的复*计划。
c:复*前做好准备。
我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
答:逼自己学。
要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前复*很重要，也很有效。如果你认真系统的复*基础知识，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟题，系统的练*老师发的所有题，掌握做题的各种方法。
b:注意复*的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
答:要自信。
对于基础好的球员，要相信自己的实力，有信心能考好；对于基础不扎实的球员，不用总想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个队员都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，努力正常发挥考试。胜利往往青睐有准备的人。团队成员只要各方面都做好了准备，就可以放心的迎接期末考试。交最好的答卷是我们的共同愿望。
c:今天播出结束，我给大家分享一个小故事:
故事是这样的:两只青蛙掉进了同一个奶油盒子里。箱子又深又冷，他们爬不出来。第一只青蛙看着他周围的高墙，对第二只青蛙说:“这的确是一个悲惨的世界。我似乎没有生存的希望”，说完它沉了下去。第二只青蛙不这么认为。为了活下来，他不停地踢啊跳，持续了将*两个小时，尽管他不知道自己能否活下来。当它累得坚持不下去时，它不轻易放弃。最后，它惊讶地发现它不再下沉了——奶油变成了奶酪，它形成了固体。正是凭借着自己的坚持和渴望，它终于活了下来。所以，队员们，要有积极的心态，认真复*，坚持下去。我相信我们能取得更大的进步！
a:队员们，又到了说再见的时候了。
b:各位团队成员，我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友，愿她带走你们所有的烦恼，带给你们无尽的欢乐。
c:愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。
答:谢谢你的倾听。这个广播结束了。
我们下周同一时间再见面！
(歌曲结尾)
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!
乙:“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲:我是今天的主持人。
乙:我是今天的主持人。
甲:时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。
乙:期末考试一天天临*，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗?
甲:勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
乙:期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲:俗话说:“复*是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时*之，不亦说乎?”可见复*的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们“心灵之声”广播给大家支几招。
乙:抓紧时间，认真复*好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复*时间对我们来说是有限的'，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复*。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越*!
甲:复*的方法也至关重要，我们不难发现，有些同学*时学*的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分;我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学*，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学**惯和方法的不同。学*的重点不在于数量，而在于效率。好的、科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学*，养成一些对学*不利的坏*惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复*阶段，更需要我们养成良好的学**惯。好*惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
乙:养成良好*惯，提高学*质量，我们可以这样做:课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学*活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复**惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是*时学*成绩不理想的同学，更要加强学*的自觉性，把更多的时间投入到学*中。我们历来不主张随意延长学*时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复*效率是期末复*应该注意遵循的原则。
甲:在抓好期末复*的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复*方法、学**惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学*的前提保证。没有一个好的学*环境，我们怎能正常地进行复*?我们的复*效率怎能提高?试想，课堂上闹哄哄，你能看得进书吗?我想，想看书的同学也看不下去了。所以在复*期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复*创造一个良好的环境。
乙:在这里，”心灵之声”广播要送给每位同学四个字:
1.静，安静的静。希望校园里、教室里，不管老师在还是不在，时刻都要创设一个安静和谐的氛围。
2.净，干净的净。不随地乱扔纸屑，保持教室、校园的干净整洁。
3.竞，竞争的竞。同学之间比成绩、比行规。实现自我价值。
4.进，进步的进。只要你做到了上面三个jin,定会取得丰硕的成果，为班级、为学校挣得荣誉。
甲:同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果;所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复*，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!
乙:有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。努力吧，”心灵之声”广播深深祝福每一位同学!祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩!让我们下学期再见!!!
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的`见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，
注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。
下面请听四(1)班的叶维同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
最后祝同学们在考试中取得好成绩。
肖：冬天虽然寒冷，却意味着春天即将到来。
冯：冬天虽然寒冷，却带我们奔向新的一年。
肖：尊敬的老师
冯：亲爱的同学们
合：大家下午好！
肖：我是
冯：我是
肖：20xx年踏着轻快的脚步向我们走来，在这新年的第一次广播中，我代表所有的广播站成员，向大家道声新年好，并祝大家新年快乐。
冯：时间过得真快，期末考试又悄悄临*了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
肖：因为期末考试的临*，各年级都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。
冯：复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复*效率？怎样做好复*工作？
肖：制定合理的复*计划是很重要的。
冯：首先要及时复*，如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
肖：也可以分散复*，不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样就不会疲劳，复*的效果也会更好。
冯：还可以交叉复*，这20分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的科目，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
肖：灵活应变也很重要，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复*下面的内容。
冯：嗯，说得真好！我接着说说第五方面的注意事项。五、调整心态,考前虚心考时自信。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的'知识点，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。即使成绩不好的同学也不要放弃。
肖：下面我就给大家讲个故事：.一面镜子
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。
冯：一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！
肖：年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？”“是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好……”“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”
冯：白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我……他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命运的人，一定要有乐观和坚强的品质，因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。
肖：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！
冯：最后祝同学们在期末考试中取得好的成绩，度过一个愉快的寒假。
肖：注意哦！这个学期我们的开学时间和期末考试时间之间有一个很微妙的关系哦！
冯：我知道，那就是他们刚好是倒过来的。
肖：没错，最后再祝同学们新年快乐，期末考个好成绩。
冯：同学们，再见。
肖：再见。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的( )。
女：大家好!我是四(3)中队的( )。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复*》。
女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复*的话题吧!
男：期末考试快到了，复*真苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复*好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!
女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?
男：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复*效率?在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复*计划;二、完整地看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
男：三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题，复*的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的'人,我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法,同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复*的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
(1)及时复* ，如果不及时复*，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复*，效果自然不好。
(2)分散复*
不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*，这样就不会疲劳，复*的效果也会更好。
(3)交叉复* ，这20分钟复*语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
(4)多种方式复*，比如复*语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学，就可以看书、记公式、做练*题(计算题、应用题)，而且*题也要注意变化题型。
(5)灵活应变，自己复*，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复*下面的内容。
男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态,考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们,学*其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间,运用恰当的复*方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!
女：同学们，期末复*，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!
甲：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
乙：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“红领巾校园广播站”是大家永远的朋友。
合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好!
甲：我是本期节目主持人
乙：我是本期节目主持人
丙：我是本期节目主持人
甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!
乙：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”队员们，都准备好了吗?
丙：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复*”。
甲：首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了队员们学*新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
丙：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进队员们的学*有着重要意义。因为考试对队员们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。队员们为了取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学*起着激励作用，同时也培养了队员们在学*中积极克服困难的良好学**惯。队员们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。
甲：要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
乙：怎样做好复*工作?队员们可以借鉴以下几点：
1、要掌握科学复*方法，进行有效复*。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的'*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。
丙：复*要有重点、有针对性。
可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。
甲：要珍惜时间。
所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。
乙：队员们，期末考试将*，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复*计划。
丙：做好复*前的准备。
我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
甲：强迫自己学。
要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的复*很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。
乙：注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
甲：要有自信。
对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
丙：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：
故事是这样的：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说：“这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了”，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复*，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!
甲：队员们，又到说再见的时候了。
乙：亲爱的队员们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
丙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：下周同一时间我们再会!
(结尾的歌曲)
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的xxx。
大家好!我是四(3)中队的xxx。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复*
女：很高兴在期末紧张复*
男：期末考试快到了，复*
女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?
男：本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复参考、借鉴。
女：一、制定合理的复网络。
男：三、明确重点，攻克难点，侧重疑点。
四、讲究方法，适当做题，复*
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
(1)及时复*，不妨每次复写作文等不同的方式变换进行。
男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态，考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*
女：同学们，
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的.人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!
女：同学们，期末复男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!
合亲爱的老师、同学们，这里是红领巾广播站。
时间过得真快，转眼已进入了本学期的期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
不少同学都会有这样的经历一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。
书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。
学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。
1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复*的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复*，有亲切感，会复*得更好。
3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100%。
4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!
1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的`演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复*的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
本学期红领巾广播就到这里，最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们，祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。同学们，我们下学期再见。
男:亲爱的老师，亲爱的同学们，我:红领巾电台再次遇见你们。
男:时间过得真快。已经进入这学期了，意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。女:学校下周组织期末考试。考试可以帮助我们发现学*中的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学*中做出适当的调整。
m:回头看，我们每个人都会有几十双充满希望的眼睛在注视着。所有学生的成败都会影响家长和老师的心。
女:“谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？”我想我们所有的同学都会希望通过自己的'努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始“学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试”。
男:首先要正确认识复*和考试的意义。
男:中国古代伟大的教育家孔子提出“边学边学”“从过去中学*，了解新的事物。学*，要勤复*。复*旧知识可以获得新的经验、新的见解和新的知识。
女:“回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；
男:没有这些知识库，面对新问题，不可能从旧知识、新经验中得到启发。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
女:那我们怎么做呢“从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，也是学生自我分析和自我教育能力的成长。
男:第二，要采用科学的方法迎接挑战。女:复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。千万不要为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
男:怎么做好复*？学生可以从以下几点学*:
女:(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*的内容记在心里。
M: (2)复*首先要把握知识之间的联系。通过编制大纲、制表网格、绘图等。
女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！
——期末考广播稿优选【20】份
五一班
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。
甲：我是今
天的主持人 张欣。
乙：我是今天的主持人 史明珠。
甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。
乙：面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？ 甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不期末考试一天天临*，在过去的时间里，我们收获着快断地追求、不断地探索。
乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。
甲：俗话说：“复*是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时*之，不亦说乎？”可见复*的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们给大家支几招。
乙：抓紧时间，认真复*好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复*时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复*。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越*！ 甲：复*的方法也至关重要，学*的重点不在于数量，而在于效率。科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学*，养成一些对学*不利的坏*惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复*阶段，更需要我们养成良好的学**惯。好*惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。 乙：养成良好*惯，提高学*质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学*活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复**惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是*时学*成绩不理想的同学，更要加强学*的自觉性，把更多的时间投入到学*中。我们历来不主张随意延长学*时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复*效率是期末复*应该注意遵循的原则。
甲：在抓好期末复*的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复*方法、学**惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学*的前提保证。所以在复*期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复*创
造一个良好的环境。
甲：同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复*，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷! 乙：有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见！！！
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人―王铄慧，我是主持人―沈启明。甲（王铄慧）乙（沈启明）
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十九周，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙：学校将于下周组织期中考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
甲：一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：
乙：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期中考试中取得优异的成绩。
下面请听六（4）班的
虞佳窈
同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期中考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼？今天，我就教大家几招，很有用喔！
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
甲：大家早上好!
乙：今天将由我们高一二班为大家主播
我是主持人：xx
我是主持人：xx
甲：我们广播的的主题是——认真做好复*，迎接期末考试
乙：时间过得真快，转眼已进入了本学期的复*阶段，这意味着期末考试又悄悄临*了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
甲：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
乙：我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;
乙：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
甲：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。本次播音到此结束，谢谢收听。
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人―王铄慧，我是主持人―沈启明。甲（王铄慧）乙（沈启明）
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十九周，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙：学校将于下周组织期中考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”
甲：一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的.基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：
乙：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。
⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。
当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期中考试中取得优异的成绩。
下面请听六（4）班的
虞佳窈
同学的复*计划。
同学们，再过几天就要期中考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼？今天，我就教大家几招，很有用喔！
合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。
钱xx：我是一（1）班的xxx。
时xx：我是一（2）班的xxx。
王xx：我是一（3）班的xxx
王xx：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
时xx：你不知道怎么回事？我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。
钱xx：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快。离期末考试越来越*了。
时xx：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
钱xx：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
王xx：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低钱xx：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的.本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。
时xx：这几星期，是我们最关键的日子。课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。
王xx：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
钱xx：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见！（播放歌曲《读书郎》放完！）
a:时间过得好快，已经进入了这学期的第19周，也就意味着期末考试又悄然临*了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。学校下周将组织一次期中考试。考试可以帮助我们发现学*中的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学*中做出适当的调整。回想起来，我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着，所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始& ldquo学旧迎新，用科学的方法迎接期中考试。& rdquo
答:首先，要正确认识复*和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了& ldquo边学边学& rdquo& ldquo从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。& ldquo回头看& rdquo所以你可以& ldquo了解新的& rdquo，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。那我们怎么做& ldquo从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。
第二，我们应该采用科学的方法来迎接挑战。
复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识，避免为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。如何做好复*？学生可以从以下几点学*:
(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*的内容记在心里。
⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式，找出知识之间的逻辑联系。
⑶复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点，多花时间复*巩固重点和难点。
⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法，记住知识的结构和联系，记住重点内容。
⑸在审核过程中，要了解自己不了解的问题，进一步查漏补缺。
(6)通过做综合练*巩固复*内容，通过测试进行检查。当然，除了以上几点，注意时间的科学安排，劳逸结合，认真复*功课也很重要。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义，做好复*，在期中考试中取得优异的成绩。现在请听一位优秀同学的.复*计划。同学们，过几天就要期末考试了。你担心如何有效复*吗？
今天我教你几招，很有用！
1.复*前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。逼自己学。要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前的惊喜很重要，也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西，把你做过的和老师说过的题都读一遍，做一遍，然后做一些期中模拟题，系统的练*老师发的所有题，掌握各种题型的演变。我相信我能取得好成绩。
2.注意复*的方法。可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
3.要自信。对于基础好的同学，要相信自己的实力，有信心能考好；对于基础不扎实的同学来说，不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要学生各方面都做好了准备，满怀信心迎接期中考试，交上最好的答卷，就是我们共同的心愿。
最后祝同学们考试成绩好。a:期末考试快到了，每个班都进入了紧张的复*。希望同学们在学*的同时不要忘记加强体育锻炼，祝期中考试成绩好。下面，红领巾广播全体成员为大家点一首《童年》。这首歌的词曲作者是台湾省的罗大佑，在学生中还是很受欢迎的。请享用。今天的红领巾广播就到这里。下周见。
男：敬爱的老师、 女：亲爱的同学们， 合：红领巾广播又和大家见面了。
男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临*了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有 哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。
男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会 牵动着家长与老师的心。
女： “谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异 的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ”
男：一、首先要正确认识复*、考试的意义。
男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”“温故而知新”的观点，学*要经常 、 复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
女： “温故”所以能够“知新” ，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有 以这些知识作为迁移的基础， 才能使自己在学*新知识时， 思维通达， 举一反三， 触类旁通， 不断扩大和加深知识;
男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新 知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着 重要意义。 同学们为了要取得一个满意的学*成绩， 就要很好地理解知识， 牢固地掌握知识， 熟练地掌握技能。 这对同学努力学*起着激励作用， 同时也培养了同学们在学*中积极克服 困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的'问题。经 常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这 本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
男：二、要用科学的方法去迎接挑战。
女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
男：怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点： 女：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑 中过一遍。 男：⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等
光阴荏苒，期末临*，期末考试也离我们越来越*了。无疑，这是对我们知识、能力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。是挑战就总有机遇的，升学考试正是一次证明自己实力，实现自己的目标，超越自己的最好机会！
面对挑战，只有勇往直前、义无反顾者才能超越自己。迎接挑战，是一次勇敢的尝试，是对成功的宣言，对理想的追求，对自我的考验。迎接挑战，就要置身于一种境界，一种勇于攀登不认输、矢志不移不动摇的境界。迎接挑战，要有战胜它的信念，相信“会当凌绝顶，一览众山小”；相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；相信汇入大海，就应该掀起波浪，掘起泥土，就应该垒成高山，展翅飞翔，就应该搏击风雨，傲视云霄，翱翔于天地之间！
面对挑战，只有准备充分、胸有成竹者才能超越自己。孙子曰：“胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜”，就是说胜利的`军队总是先创造获胜的条件，而后才寻求同敌决战，而失败的军队总是先同敌人交战，而后企求侥幸取胜。考场如战场，成功者总是准备充分，胸有成竹，在考试中轻轻松松拿高分，而失败者往往是畏畏缩缩，战战兢兢，仓皇应对考试，结果可想而知。所以，我们大家，不能心存侥幸，要根据自己的情况做好了最充分的准备，才能从容自信走入考场，潇洒地挥笔，微笑着离考场而去。我们应该记住，充分的准备和超群的实力是一切的资本，自信的背后是实力，成功的背后是实力，幸运的背后还是实力！
面对挑战，只有善于把握和驾驭时间者才能超越自己。从现在到升学考试还有多少时间？两周？或许可以这么说吧，但要知道：一个用分计算时间的人比一个用时计算时间的人，时间会多出59倍！未必是夸张，至少不容置疑的是，一个时刻注意时光流逝的人必定比一个游手好闲者更会利用时间。升学考试已经迫*，时间不多了，古人云：“凡事预则立，不预则废”，或许我们应该朝自己的目标最后冲刺了吧，或许应该列个复*计划把分分秒秒的时间利用起来了吧，也或许可以考虑把别人喝咖啡的时间用到学*上去吧。所谓“温故而知新”，复*并不是简单机械地浏览，应该有所悟，有所得，相信必将受用于考场。
面对挑战，有耕耘才能收获，有付出总有回报。每个人内心里总有那么一股强烈欲望，期盼收获，渴望成功，我们不需要好高骛远，只需要踏踏实实复*，勤勤恳恳努力，只需要多一点投入，少一点观望，多一点实干，少一点浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我们需要的是锲而不舍，钻之不懈，把空虚变为充实，把遗憾变为慰藉，把流逝的光阴变为天生我材，把有限的时间便为无限的力量！“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤印雪，这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。
人生不拼不精彩！我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量，只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质，只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华，只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章！
迎接挑战吧！机遇只青睐那些有准备的人。直面大考，希望我们每一个人都能做好最充分的准备——把握机会，超越自己！
合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的.成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复*、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”、“温故而知新”的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。整理对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：
乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。
⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间
男：敬爱的老师、 女：亲爱的同学们， 合：红领巾广播又和大家见面了。
男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临*了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有 哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。
男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会 牵动着家长与老师的心。
女： “谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异 的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ”
男：一、首先要正确认识复*、考试的意义。
男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时*之”“温故而知新”的观点，学*要经常 、 复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
——接力广播稿优选【20】份
个场合表现出骄傲
你脚下的步伐在疾驰
你很骄傲
你很骄傲
跑道因为你而五彩缤纷
面向红色跑道
你可以自由摇摆。
不怕一切
走向终点
自信的另一面
看，结局就在眼前。
听着，你的.同学在喊你。
鼓起勇气向前推进，
用你的荣誉给我们希望。
1.这是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长，千百双眼睛注视着你那矫健的身影，*了，*了，你可曾听到那山呼海啸般的呐喊声，加油，你们是最棒的.。
2. 这是一根普同的木棒，红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。它握在每一个接力运动员的手中。冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。你们握它在赛场上飞奔，他们用接力演绎着团结的力量，加油，伙伴，胜利就在前方。
3. 四个完美的弧线，被一根小小的接力棒连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿!加油，胜利就在前方。
4. 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是如风般的奔跑，相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你们勇敢的心去面对。我们在为你们加油，加油。
5. 那激烈的场面，令每一个人心动，你们拼尽每一份力， 把手中的胜利传给下一个人; 我们用力加油，把心中的希望传给你们，你撞线了，我们欢呼了
致4*100米精选加油稿
致4×100米接力运动员 风雨挡不住年轻而炙热的心 雪白的起跑线上 掸掸身上的尘土 上紧发条
所有的期待都化为力量 运动健儿们加油！
致4×100米接力运动员 小小的接力棒 便将热情熊熊燃起 燃起你的心
燃起你们团结拼搏的心 健儿们加油！
致4×100米接力运动员 小小的接力棒 薪火相传 传遍鲜红的赛道 传遍年轻的战场 串联起你们年轻的心! 运动健儿们加油！
致4*100米接力运动员 愿将希望折成一只小船， 沿着溪流送到你的身边; 愿让热情燃烧成一片鲜花， 献给你，到一声： “辛苦啦，运动员!”
致4*400米接力运动员 力量的拼搏 耐力的考验 默契的'展现 面对这些 你们毫不畏惧 勇往直前 加油吧! 同学们在呼唤！
致4*100米接力运动员
接力棒传递的是一种精神，一种力量， 更传递一种无畏、所向披靡的意志。 拼搏吧，健儿们， 书写出我们的青春风貌!
致4*100米接力运动员
赛场上，无数飞扬的红色生命，无数威武的骑手， 因为有你，终点的线条色彩斑斓; 因为有你，掌声才显现出非凡的意义;
致4*100米接力运动员 接力棒带着你摩擦出的火光， 暖了你的手。
你的吼震撼了你我他，牵动着大家的心， 让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。 让我们共同为集体，加油！
致4*100米接力运动员 四个完美的弧线， 被一根小小的棒儿连接。 这是人生的完美， 这是运动的极限。
致4*100米接力运动员 莫要问，
他们为什么配合这样默契， 莫要问，
他们为什么这样紧密团结。 因为， 他们情同手足， 加油体育健儿！
那激烈的场面，
令每一个人心动。
你们们拼尽每一份力，
把手中的胜利传给下一个人;
我们用力加油，
把心中的希望传给你们们。
你们撞线了，我们欢呼了。
不仅仅为了胜利，
更重要的是，
我们懂得了一种珍贵的精神，
那就是——团结。
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
快看，困难和胜利都在向你招手，向你拥抱。
去呀，不要犹豫，不要怀疑，勇敢地击败困难，自信地夺取属于你们的胜利；
我们深信，给你们一个舞台，你们会还我们一个汗水浸湿的微笑 ，一段舞动人生的精彩。
其实，人生就是一场激烈的接力赛，起点就在前人的'肩膀上。
我们不正是继承着先辈的遗志、沿着先辈的足迹去不断地认识世界、改造世界、创造世界，而又把希望的火炬传给我们的下一代吗？
那份拼搏，令每一个人心动。
你们拼尽每一份力，把手中的胜利传给下一个人;
我们用力加油，把心中的希望传给你们。
你撞线了，我们欢呼了。
不仅仅为了胜利，更重要的是，我们懂得了一种珍贵的精神，那就是团结。
1.这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，*了，*了，你可曾听到那山呼海啸般的呐喊声，加油，你们是最棒的。
2.这是一根普同的木棒，红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。它握在每一个接力运动员的手中。冰冷变为热情，刚毅溶进柔和。你们握它在赛场上飞奔，他们用接力演绎着团结的力量，加油，伙伴，胜利就在前方。
3.四个完美的弧线，被一根小小的接力棒连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿!加油，胜利就在前方。
4.面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的.力量，听，我们在为你呐喊，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是如风般的奔跑，相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你们勇敢的心去面对。我们在为你们加油，加油。
5.那激烈的场面，令每一个人心动，你们拼尽每一份力，把手中的胜利传给下一个人;我们用力加油，把心中的希望传给你们，你撞线了，我们欢呼了。不仅仅为了胜利，更重要的是，我们懂得了一种珍贵的精神，那就是--团结。
接力赛，展示集体的力量，接力赛，闪耀配合的光芒。一棒一棒的传递，需要的眼神和鼓励;一棒一棒的交接，更需要拼搏与合力。
取得胜利，靠的是你和我的同心，争得第一，彰显团结协作的魅力。
愿人生的美丽和社会的和谐，体现出一棒交一棒的接力，
个场合表现出骄傲
你脚下的'步伐在疾驰
你很骄傲
你很骄傲
跑道因为你而五彩缤纷
面向红色跑道
你可以自由摇摆。
不怕一切
走向终点
自信的另一面
看，结局就在眼前。
听着，你的同学在喊你。
鼓起勇气向前推进，
用你的荣誉给我们希望。
给予的越多
收获的越多
奋斗的越多
收获的越多
坚韧的毅力
坚定的信念
收获闪光的金牌
不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
这是一根普通的木棒
红白的对比刻画出了它们的公正与刚毅。
它握在了你们——
我们的接力运动员的手中。
冰冷变为热情，
刚毅溶进柔和。
今天我们握它在赛场上飞奔，
明天我们将与它共同
踏上这红色赛道的征程。
1. 环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳跃 ，我们为你骄傲!
2. .米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛;在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧!为了集体的荣誉，为了祖国的明天!
3. .面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你， 勇敢的你，坚强的你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
4. .在赤色的道路上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你的'明亮，画出两圈生命的轨迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲!你的表演场，让你自由徜徉!你的起飞场，舒展你的翅膀!.倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命，生命的真谛注释力量的永恒，呼吸的瞬间注释生命的价值 ，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释，将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔，将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色，所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬间，无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择。
你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福。你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊。人们的注视，那是人们对你的希望。祝福在你身边，呐喊在你耳边，希望在你心中。
爱拼才会赢——致长跑运动员
望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，
此刻的我只有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
明知赛场上的五千米是你的极限，你为什么还要义无返顾地去挑战?
我想因为终点是一座辉煌的里程碑，上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
小小接力棒，
棒棒有力量，
传出了友谊，
传出了默契，
传出了期望。
每一次接力棒的.交接，
无不凝积着大家的希冀，
那是充满团结的力量之棒!
甩开鹰是的双臂，
迈开闪电似的双腿，
加油吧!
快看，困难和胜利都在向你招手，向你拥抱。
去呀，不要犹豫，不要怀疑，勇敢地击败困难，自信地夺取属于你们的胜利；
我们深信，给你们一个舞台，你们会还我们一个汗水浸湿的微笑 ，一段舞动人生的.精彩。
其实，人生就是一场激烈的接力赛，起点就在前人的肩膀上。
我们不正是继承着先辈的遗志、沿着先辈的足迹去不断地认识世界、改造世界、创造世界，而又把希望的火炬传给我们的下一代吗？
红与白
——冬季广播稿优选【20】篇
各位老师，同学：
大家早上好!xx之声又和大家见面了,我是医务室的朱医生,今天我讲话的主题是“冬季流行传染病的预防”。
记得中国现代女作家冰心曾说过：“权利是暂时的，金钱是子女的，只有身体是自己的。”健康是生命的本钱。健康是奋斗的资本，只有健康才有一切。反过来，如果没有健康的身体，学*、工作再好，到头来，还是一无所有。
眼下正值冬季，是流行性疾病的易发季节，因为气候多变，学校人口密集，易引发某些传染病的暴发流行，对同学们的健康和生命安全构成威胁，希望引起全体同学高度重视。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等，主要通过空气飞沫传播，防治呼吸道传染病应注意以下事项：
1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。应关注每日天气预报、根据天气变化、适时增减衣物。
2、净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光射过室内;也可用食醋熏蒸房间。
3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。不外出就餐(特别是无卫生资质的摊点)*时饮食应多吃青菜、蛋类和豆制品，少吃油腻甜食保持饮食均衡，合理营养，不挑食和偏食。
5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
6、讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。勤换衣，用餐前洗手，不随地吐痰，不正对人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在运动后发汗时立即洗澡。
7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。
8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药。同学们老师们，希望你们都能拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的学*、生活。
今天的xx之声到此结束，谢谢大家!
冬季儿童如何预防疾病
冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。合理穿衣，随时增减。有的家长给孩子穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长应勤查看及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其他疾病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎等。
注意保持孩子寝室活动场所良好的环境条件，保持室内空气流通，特别是长时间在门窗紧闭、有暖气环境下的孩子，空气不流通，不利于孩子的健康。
冬季天气寒冷，孩子需要的能量和热量也会相应增加，因此应增加些高能量高热性的食物，如肉类、鱼类、乳类、豆类等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
冬季还要保证孩子的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少的成分，孩子代谢旺盛，需水量大，学生每节课后都应补充水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。
冬季孩子也要进行适度的运动，运动可增强幼儿体质，增强自身免疫力，抵御病原体对机体的侵蚀。
1）不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！
2）不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。
3）今天的你们英姿飒爽，今天的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的！你永远都是我们心中的体育健儿！加油！
4）努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，。超越自我，胜利永远属于努力的努力的你！
5）人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
6）望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，*时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
7）在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拼搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！
8）这里是跳高/跳远比赛，我们的参赛选手们，他们灵活的就好像羚羊一般，强劲的弹跳力就好像我们祖国强劲的经济发展一样，令我们赞叹不已，让我们为他们鼓掌和喝彩。
9）时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们！
10）坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，努力与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
11）场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
12）你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水*。
13）环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
14）不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
15）虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
16）一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和努力；加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
17）你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放；你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒；跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。
18）真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油！加油！你肯定听到了那一声声呐喊，你肯定看到了那双双期待的眼睛，你肯定感受到了那发自内心的祝愿！
19）虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
20）一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的'是奋斗和努力；加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
21）漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
22）不长不短的距离，需要的是全身心全程投入；自始至终，你们都在拼全力；此时此刻，你们处在最风光的一刻；无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄！
23）大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，参赛选手们，你们不再像*时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
24）观众*上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩，
25）你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上面，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定。
26）说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了，四百米，九秒却又相几个世纪，你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪，
27）虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
28）一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋斗和努力；加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
29）你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水*。
30）运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们努力的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，努力吧，我为你们呐喊，加油！
冬季安全教育广播稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
安全、纪律是学*的保障，为了切实保障学生在校安全，创建“*安校园、和谐校园”，请广大师生积极配合学校做好校园安全、纪律工作，共同营造一个安全的学*环境，共同守护您们的健康成长。在安全与纪律方面，一定要按学校、老师的要求办，听从老师的教导，课间活动，上学、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全、不戏水、严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐、戏水。人的生命对于其它任何事情来说无疑是最重要的。因此我们务必要万分重视安全工作。道路交通法规定不满十二周岁的学生严禁骑自行车、未满16周岁不准骑电动车在公共道路上行驶。严禁在教室里、走廊上、楼梯上追逐打闹，做游戏，以免发生意外伤害，牢记课间休息在教室，课间游戏在操场。严禁触摸玩弄教室电线、电器插座、电源开关，反复无故摆弄教室的门等有危险的设备，严禁攀爬课桌及教室里堆放的教学、实验物品，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍。严禁在课堂上使用小刀、涂改液、修正带，可以使用铅笔卷（转笔刀）和透明胶带。严禁携带管制刀具、不打架不斗殴，严禁燃放烟花爆竹、防火、防电、防落冰、防交通事故、遵守交通秩序。不坐黑校车、不坐超员的车、不坐陌生人的车。严禁购买三无食品、食用过期的
和带竹签的食品。严禁攀爬学校的体育器材和水池水泥台，牢记体育课上在老师的指导下方可攀爬体育器材。严禁楼下的同学到楼上去，严禁串班现象。早晨一定要吃好早餐后上学，严禁空腹到校，在校期间不吃零食。严禁早晨和中午到校后在校园玩耍，打预备之前所有学生都应在班级读书学*，温*功课。只有课间才是我们学生休息的时间。学生要团结友爱，高年级的同学应主动帮助低年级的同学，同学之间发生矛盾应主动报告老师。严禁在校园教室里乱丢垃圾，每个学生都应养成良好的卫生*惯。严禁放学后不值日的同学在校园里、班级内逗留，所有学生放学后都应及时返回家中，以免发生意外，让家长担心。遭遇突发事件时，要沉着冷静、机智果断、求援呼救，要及时向家长和学校汇报。如遇火灾，在时间允许的前提下关掉煤气阀、电器开关等火源并及时报火警119。如遇交通事故应及时拨打求救电话122或告知周围群众，并报告家长和学校。如遇不法分子抢劫、敲诈勒索或其他不法侵害，要机智勇敢，及时报警110，并报告家长和学校。遇狂风大雨时，要暂避坚固建筑物下，切忌躲在树下或临时建筑物下，更要远离高压电线；孩子对陌生人要设防，不随便吃人家东西。
安全靠大家，保护你我他。
最后祝老师们身体健康，万事如意！祝同学们学*进步！ 今天的播送就到这里，谢谢。
冬季安全小知识随着气温的下降，严寒的冬季已来临，由于天气寒冷，大家穿戴都比较严实，遮挡了视线，手脚也不够灵活了。为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的.发生，在此，向大家讲一讲冬季安全小知识：
一、交通安全
冬季早晨常出现冰冻，步行上学、外出时要注意，一定要行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。要注意来往车辆，不要斜穿公路。
二、运动安全
冬季长跑是一项不错的体育运动，但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分，并系好鞋带。
我们还需要特别注意，在集体长跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一边跑步一边讲话，这样很容易发生意外，也不利健康。冬季进行体育锻炼时，活动量要适度，活动后如果出汗多，应把汗水及时擦干，防止因汗水蒸发吸热而感冒。
三、校园安全
严禁在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒，后面的学生原地停步，并转告后面的学生，不要再往前挤。
四、交际安全
上学、放学路上，不要随便与陌生人交谈，不能告诉陌生人自己的家庭住址、电话等重要信息，不接受陌生人的礼物，或者搭成陌生人的车子回家，以免上当受骗。离家、离校时关闭门窗，注意防盗。
五、用电安全
冬天天气比较冷，用电器取暖时要特别小心，不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、**插头，不能随便拆卸电器。
六、用火安全
冬季是火灾易发季节，不带火柴、打火机等易燃、易爆的危险物品进入校园。在野外不可用火烧荒，或者随便的用火取暖。用完火后要及时处理，不要随便离开，防止死灰复燃，引起火灾。
七、食品安全
不吃过期和三无包装的小食品，不吃不卫生的东西。不买无证滩贩食品，以免引起食物中毒。
同学们，在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。
甲：红领巾广播站今天又和大家见面了！我是小主持人：
乙：大家上午好!我是小主持人：
甲：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人精神舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
乙：在此我们同学必须明白：我们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的`焦点，学校老师关注的中心。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
甲：现在，正是我们学*知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学*条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学*之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
乙：我们经常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出了事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！
甲：同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学*，“安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、**安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
乙：1.要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
甲：2.遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
乙：3.安排好作息时间，既要学*好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
甲：4.爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。
乙：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
合：本次播音至此结束，我们下一期节目再见。
甲：红领巾广播站又如约和大家见面了！我是小主持人
乙：大家好！我是杨政。今天的节目由我们
甲：让我们一起走进我们今天的“小学生校园安全”特别节目！同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己*安健康地成长。
甲：下面，让我们来学*一下《小学生安全守则》吧！
乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
甲：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
甲：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
乙：读完了《小学生安全守则》同学们，我想你们一定有深刻的印象了吧？对了，你们有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。
甲：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？
乙：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！
校园生活安全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
甲：这首歌谣真好啊！
乙：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
甲：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让南沈灶小学成为一个安全、文明的学*乐园，让每一位南沈灶小学的学生天天都能高高兴兴上学、**安安回家。
乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！（播放歌曲）——《小叮当》
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，再见
冬季校园安全广播稿二
老师们，同学们：今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。
法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，*年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，*均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。
同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
下面让我们了解一些关于校园安全的小常识
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
另外，我们要做到：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好*惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学*，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
*日，动力车间严格按照公司要求，提前做好冬季安全生产部署，狠抓“三个不留”，为冬季*稳生产做好准备。
狠抓冬季安全管理不留死角。该车间严格执行公司修订的《冬季防冻防凝管理规定》，按照“早动手、细安排、严落实”的工作思路，积极部署冬防各项工作，针对所辖各装置管线、机泵、阀门的防冻凝情况，每日进行全面、细致的拉网式排查，做到不留死角;严格执行冬季现场施工的各种申报、审批手续，消除安全隐患，确保检查覆盖面达100%;加强重点要害部位的监控，加大监盘力度，特别是伴热系统和蒸汽保温设施的完备情况。并根据冬季安全生产特点，制定详细的冬季安全生产方案，确保冬季安全生产。
狠抓设备冬季保养不留隐患。该车间细化各项设备管理规定，加强设备日常巡检和保养。定期切换备用设备，防止超负荷运行，定期更换润滑油，清洗过滤器，并做到“三个杜绝”，即:杜绝设备管线保温工作没有落实到位、杜绝设备泄露-点没有及时处理、杜绝停运设备内存水
未放净。防止隐患事故的发生。
狠抓员工冬季安全教育不留问题。该车间结合冬季生产危险性高的特点，充分利用班前会和脱产培训的机会，宣贯冬季安全生产知识，并对不同岗位员工进行有针对性的技能培训;通过演讲、案例分析等形式，对员工进行安全事故教育;组织员工学会辨识本岗位的防冻凝点，了解防冻凝措施;组织员工学*和掌握《冬季防冻防凝管理规定》及《突发事件应急预案》，确保装置安全*稳生产。
男：敬爱的老师。亲爱的同学们。大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的。
大家好！我是四（3）中队的。
男：今天。红领巾广播的主题是《共话期末复*》。
女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复*的话题吧！
男：期末考试快到了。复*真苦啊！回到家。我总是听到妈妈的唠叨：“今天复*好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！”真烦！
女：嗨。别抱怨啦！不过。我们就要期末考试了。心里有些紧张。怎么办呢？
男：本学期的期末考试已经临*。各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段。是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复。而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复*效率？在这里提出我们提几个观点。供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复*计划；二、完整地看一遍教材。理清知识要点。构建知识网络。
男：三、明确重点。攻克难点。侧重疑点。四、讲究方法。适当做题。复*的方法多种多样。不同的方法也许适用于不同的'人。我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法。同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法。经过一段时间后变得不再灵验了。这就要求我们及时地改变方法。以不断提高复*的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法。大家听听。
（1）及时复*。如果不及时复*。时间一长就忘记了。许多内容最后集中到一小段时间复*。效果自然不好。新学期红领巾广播稿（2）分散复*
不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*。这样就不会疲劳。复*的效果也会更好。
（3）交叉复*。这20分钟复*语文。休息后换成数学。再之后又变成别的什么。这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。
（4）多种方式复*。比如复*语文。可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学。就可以看书、记公式、做练*题（计算题、应用题）。而且*题也要注意变化题型。
（5）灵活应变。自己复*。不能只给自己布置一本书或几道题的作业。而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住。就可以跳过这一段。复*下面的内容。
男：嗯。说得真好！我还有一点要提醒同学们。那就是注意调整好心态。考前虚心。考时自信。同学们要有虚心的心态。意识到自己还有许多不明确的知识点。还有没完全掌握的技能方法。这样才能在复*时深入钻研。仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们。学*其实并不是一件"苦差事"。当你深入其中时。你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间。运用恰当的复*方法。相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即。你做好准备了吗？请记住。“梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它。驾驭它！
女：同学们。期末复*。有喜有忧。有笑有泪。既需勤奋。又长知识。让你回味无穷！最后。祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束。本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听。再见！
尊敬的老师、同学们大家好！
冬季历来是火灾多发季节。据xx消防部门统计，城市居民住宅火灾发生的频次居各类场所火灾之首。特别是春节期间，广大居民用火用电用气大量增加，加之今年燃放烟花爆竹实行“禁”改“限”，稍有不慎极易引发火灾事故。丛台区xx消防大队特别提醒您：节日期间要特别注意防火安全。
当您在燃气炉上煨汤时，汤水不宜装得太满，防止溢出的汤水浇灭火焰，导致燃气泄漏。当您发现燃气泄漏时，应迅速关阀断气，轻开窗户，通风换气，不可触摸电源开关，以免引发火灾或爆炸事故。
家中的大功率电器应错开使用，不要随意乱接乱拉电线，更不要使用铜丝、铁丝、铝丝等代替保险丝。电热取暖器或其它取暖器具，应与可燃物保持安全距离。
请大家不要在禁放区燃放烟花爆竹，离家外出时，要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。买回家的烟花爆竹要妥善存放，严防遇热源、火源、电源等引发火灾或爆炸事故。
一旦发生火灾，请您及时拨打“119”报警，切莫小火酿成大灾。
亲爱的顾客朋友：你们好， 迎着灿烂的朝霞，美好的一天又与我们见面了，真诚的欢迎您光临xx商场，在此我代表xx全体员工对您的光临表示最诚挚的谢意。xx商场将以物美价廉的产品和高品质的服务，回报广大销费者，以营造良好的经营环境为己任。将更实惠的价格，更优异的品质，更完善的服务及优雅，环保，健康的购物环境服务于广大的消费者。
商场一楼主要经营：******
二楼主要经营：******
三楼主要经营：******
亲爱的顾客朋友，感谢您光临xx商场，品味时尚购物，体验**文化。祝您今天购物愉快！
比赛开始之前，最初的那些训练，阳光洒在操场上，风吹来，闪着银光微微抖动。风声轻响而清爽，日头也走得很慢，那是我还不识你的岁月。比赛开始之前，你那清秀脸庞，雪白运动衣的背影烙在我心上。目光坚定而漫长，拉得你影子悠长，时光定格在这瞬间。我想听你讲，赢了比赛之后的'精彩。
开场白：
【朱】伸出你的手，伸出我的`手，让我们相会在电波中；
【汪】说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
【合】尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家中午好。期待已久的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们五（2）班为大家主持。
【朱】我是五二班的，
【汪】我是五二班的。
【朱】今天，为大家准备的栏目有《新闻直通车》、《温馨提醒》、《学*小窍门》和《歌曲欣赏》。
一、新闻直通车
【朱】上周，县教育局李局长一行到我校视察。
【汪】上周，我校进行了综合科抽测。
二、温馨提醒
【汪】冬天最常见的疾病是上呼吸道感染。因为冬天气温的变化比较大，特别是室内和室外的温差很大，而且呼吸道的病毒、细菌比较多。所以，特别是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的时候像病毒感染，不仅有呼吸道的表现，也可以造成孩子消化道功能紊乱，也有腹泻的情况。是最常见的。
【朱】在特别冷的时候不要出去，在中午有太阳了，天气比较暖和再出去玩，这是一方面。再有，在冬季最好不要到人多的地方去。像公共场所，人比较多，细菌病毒特别容易交叉感染。所以，尽量少去公共的场所。
【汪】从饮食上来讲，冬季吃东西因为天冷，可以适当地多增加一些热量、蛋白质，可以增强抵抗力。同时也要注意补充维生素，多吃新鲜的蔬菜、水果。特别是像维生素C含有抗病毒的作用。尽量穿比较好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太复杂了。因为室内有便于穿和脱，出门的时候套上外套，进屋时就脱了。这样，就不容易大汗淋漓，出来空气一吹就容易感冒。
【朱】冬季疾病以呼吸道传染为主，最常见的就是感冒、气管炎、支气管炎、肺炎等等。为了减少这类疾病的发生，建议大家加强体育锻炼，提高机体免疫力，合理饮食，多饮水，勤洗手，早晚温差大应注意防寒，及时通过正规渠道接种流感疫苗。
【汪】冬季锻炼冬季进行锻炼时，一定要量力而行。如果感觉胸闷、气短等不适，就应立即停止运动；如果感冒或工作劳累，就不要参加体育活动。同时，要保持良好的生活*惯等。
三、学*小窍门
【朱】背诵是学*语文的方法之一。特别是一些好的文章、精彩的片段更有背诵的必要。背诵要讲究科学，死记硬背既无好处又无效率，应坚决杜绝。下面有几个诀窍供同学们参考。
【汪】1．背诵时要理解内容，理解得越深越容易背，其记忆量也越大。
【朱】2．要在读熟的基础上背诵，未读熟之前不要急于背诵。
【汪】3．找出背诵内容与自己已有知识之间的联系，这样易于背诵。
【朱】4．根据自己的实际，拟定背诵的“量”，并要求在一定时间内背出。
【汪】5．边读边记，比只读不记效果好，单纯地读一般要40遍才能背出，读记结合10遍就足够了。
【朱】6．背诵时，要注意间隔一段时间后的复背，这样便不易忘记。
【汪】7．背诵要有恒心。开始背诵时，往往前记后忘，这是难免的。这时千万不要被暂时的困难所吓倒。
【朱】8．两个同学为一组，你背我听，我背你听，互相提示，互相纠正，这样加深印象更易背出。
【汪】9．选择最佳时间进行背诵，一般清早空气新鲜，环境安静，头脑清晰；临睡前，背好即入睡，没有后来学*内容的干扰。
【朱】10．躺着背诵比坐着背诵更易于记忆，因为这时的大脑供血情况良好，但注意不要睡着。
四、歌曲欣赏
【汪】一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；
【韶】一首名歌，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。
【汪】悠闲的午后让我们一起欣赏歌曲《我的未来不是梦》。
（播放《我的未来不是梦》）
【合】老师们，同学们，美好的时光总是那么短暂，红领巾广播就要和大家说再见了，让我们期待下周再次相聚吧！
你是水中的旗鱼，你是陆上的猎豹，你是挥洒的勇者！100米，短暂的距离，却凝聚着最强的冲力，吸引着最多的注视。
绚烂的天空，一半需要你们来支撑，运动场上的身影，化成一道道彩虹，装扮着青春的梦，不再是弱柳扶风，温柔宁静中挥散着多少豪情，一笑，一频中，掩埋多少伤痛，让名字不再是弱者，让矫弱的身影一样热血沸腾，你们是楷模，是标兵，是我们可敬的`帼国英雄。
伴随着矫健的步伐，走出希望的乐章，一种种信念，放在蔚蓝天空上，伴随着你深沉的目光，豁出美丽的弧线，人生有几回搏，千百双眼睛注视着你。为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想！加油，xx同学！
加油吧，运动健儿们!
阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。
旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。
英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。
朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!
场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊三声：“加油加油加油! ”
致亲爱的大数计几何人生.我们沉醉于数学妙境的千姿百态，拿起纸笔，演算古今。如今走下网络，走出宿舍，走向操场，我们争先恐后，力争上游。
微分天下。信息时代的弄潮儿，解析世事，代码语句设计，信息化发展，我来做先锋。家事、国事、天下事，事事关心。
没有劲风的磨砺，怎见参天大树的挺拔矗立，没有对手的激情澎湃，怎显数计亮剑出鞘的雷霆气势。数计健儿，化身风雷精灵，驰骋奔腾。
志愿者们浅浅帽檐遮不住连续滴下的汗珠。负责各小组的团学干部们不辞辛苦，看台上热情满满的观众呐喊助威。最可爱可敬的运动员们自信拼搏，冲刺终点。火热的运动场留下属于我们的记忆，留下属于我们的血泪酸甜。
就是赛场上的骄傲
挑战极限，奋力拼搏
你们不只是运动场上的骄傲
更是我们的骄傲
相信自己望着起跑前你紧张的身影
望着你在风中吹乱的秀发
我猜到
你一定在担心比赛的结果
此时此刻
我只想对你说——
试试就能行，争争就能赢
相信自己
向着胜利的彼岸冲击
我相信
等待你的会是雨后彩虹的美丽……
我只想，在你的理想和希望里
为你增添一点鼓励
我只想，在你沮丧和疲惫时
能给你一些力量和勇气
我只想，化作一方素馨的手帕
为你拭去额角的汗滴
我只想对你说：你绝不是失败者――
胜负以不在重要
重要的是勇敢的参与!
相信自己
凛冽的寒风不曾催跨你的意志，只会为你呐喊助威。
强大的对手不会削弱你的信心，只会为你加油打气。
漫长的比赛不敢消磨你的勇气，只会为你高奏凯歌。
相信自己，在你身后是老师的鼓励，同学的喝彩。
相信自己，在你眼前是胜利的终点，辉煌得奖台。
拼搏吧!展现活力的青春。
冲锋吧!迸发激情的年华。
永远相信自己，
胜利属于你。
致全体运动员
金秋，寒风瑟瑟;
运动员，奋力拼搏。
器宇轩昂，
英姿飒爽，
一圈圈的跑道上，
留下你们辛勤的汗水;
一轮轮的比赛，
透出你们的信心和希望。
在如浪如涛的欢呼声中，
在如火如荼的运动会上，
你们努力，
我们拼搏，
共同筑起金色的梦想。
骄傲
