今天下午，老师带领我们到县文化馆观看预防青少年犯罪图展。这里图文并茂：一幅幅图片震撼着我们的心灵，一段段文字拨动着我们的心弦。
这里有一个小故事：一对兄弟，哥哥被人打了，回到家后，弟弟知道了，他很气愤，就和哥哥商量去找那人报仇，他们奋力地发泄着自己心中的愤怒，没想到居然把人打成了重伤。当然，他们兄弟俩也一定会受到法律的严惩。这个故事让我们触目惊心，才十几岁就竟然会这样！花一般的年龄，他们却早早地枯萎了。他们只能在高墙大院里想象同龄人的幸福生活。他们错就错在当时太冲动，没有控制好自己的情绪，打架其实解决不了任何问题的，反而会给双方带来更多的麻烦。假如他们当时能够心*气和地坐下来谈一谈，就会消除对方对自己的.误会。古人说：“忍一言，风*浪尽；退一步，海阔天空。”弟弟假如忍住一时之气，不和哥哥商量去报仇，那就不会有这悲惨的一幕，也就不会耽误自己的一生。
可这样的事例在我们身边还举不胜举。青少年往往是非不辨，法律意识单薄，不会控制自己的情绪，一时冲动，才酿成了大祸。通过这些教训，我们应该学*法律制度，提高法律意识，明辨是非，冷静地处理生活中的矛盾。
我们是“祖国的花蕾”。学校寄予我们厚望，家庭更是希望我们能像太阳一样散发出灿烂的光辉、拥有美好的明天，希望每位青少年都能健康、快乐地成长。
杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所，她在这里认识了很多失足少年，三名少年犯一一讲述了自己灰色的过去。他们大多都是缺乏关爱，所以一时冲动走上了犯罪的道路。
这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影-----<少年犯>.影片采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员。电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能通过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类文明的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影，真正意义上的好电影。
学校组织我们观看这部电影，我深感体会。对于电影中的记者谢洁心，我对她又爱又恨。她写稿，向社会、向所有的父母呼吁，要关心孩子们的教育。在监狱中她靠*少年犯，给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自己的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，现在自己吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。
《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长，看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的今天，青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会，如何引导青少年走向正途，是家长和全社会的责任。当然，我们也就更深层的看待，与体会到，其实做为父母也是不容易的。
影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的观点，提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境，增强人们的社会责任感。影片采用实景拍摄，启用少年犯来扮演少年犯，具有强烈的纪实色彩和震撼力。
梁浩然
今天我们看了一部很有教育意义的电影，这部电影叫少年犯。这部电影的主要剧情是：少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改过自新。一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人千方百计抢救所谓吞下剪刀的自己后，决定坦白悔罪。家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。绝望的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队和谢洁心的苦心开导，方父到医院去看方刚，使他重新获得了希望。沈金明在管教所刻苦学*，表现出色，被提前释放，并以优异的成绩考进大学。谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要歧视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。
这部电影可以看出这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。鼓励他们改过自新，重新做人。
与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学*，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。
上个星期看了一部电影——少年犯。它是一部具有教育意义的影片。
少年犯主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些嘲，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手!”是啊。同样是一双手，为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢?难道只有去偷盗才能养活自己吗?如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们可以看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自己的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上降的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，应该向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人
少年犯就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自己的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还考上了大学。在演出时，一个个少年犯如降成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，通过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放弃他们吗?难道大家就不想做点什么吗?我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们一定会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，面对如此的恩惠，我们还有什么理由能让他们失望呢?我们要对得起我们的社会，父母和老师————做一个有益于社会的人!
潘绮晴
上个星期学校组织看了一部名叫少年犯的电影，使我深有感触。
小小年纪的他们，因为做错了事儿，所以要受到法律的制裁，但社会也没有放弃教育他们的观念，每天都在鼓励和关心他们，让他们对生活更有自信。
为什么少年的犯罪率一年比一年高？我觉得根源都出在家庭和社会上，电影最让我难过的一部分：少管所的"家长接见日"那天，方刚和肖佛的家长没有来，可见家长们丢下一个犯了罪孩子的那种卑鄙和自私，小小的方刚彻底地对生活失望了，因为没有得到他想要的关爱，忍心吞了一把剪刀，但因为发现得快，抢救得来，连老天爷也相信他可以改掉坏*惯，父母是孩子的第一个老师，家庭是人生的第一堂课，家庭的缺陷是子女形成不良个性基础，学校教育也是对少年的成长至关重要，学校教育方法不当是导致一些少年流向社会，走向犯罪的因素。
最后听我说一次“严是爱，宠是害，不打不骂不成才”！
这天我们在学校看了一部电影——《少年犯》。它是一部具有教育好处的影片。
《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手！”是啊。同样是一双手，为什么不能像此刻一样去劳动赚钱生活呢？难道只有去偷盗才能养活自我吗？如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自我活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们能够看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自我的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上健康的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自我的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，就应向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人。
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自我的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还考上了大学。在演出时，一个个少年犯如健康成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，透过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放下他们吗？难道大家就不想做点什么吗？我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们必须会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，应对如此的恩惠，我们还有什么理由能让他们失望呢？我们要对得起我们的社会，父母和老师——做一个有益于社会的人！
上个星期学校组织看了一部名叫少年犯的电影，使我深有感触。
小小年纪的他们，因为做错了事儿，所以要受到法律的制裁，但社会也没有放下教育他们的观念，每一天都在鼓励和关心他们，让他们对生活更有自信。
为什么少年的犯罪率一年比一年高？我觉得根源都出在家庭和社会上，电影最让我难过的一部分：少管所的"家长接见日"那天，方刚和肖佛的家长没有来，可见家长们丢下一个犯了罪孩子的那种卑鄙和自私，小小的方刚彻底地对生活失望了，因为没有得到他想要的关爱，忍心吞了一把剪刀，但因为发现得快，抢救得来，连老天爷也相信他能够改掉坏*惯，父母是孩子的第一个老师，家庭是人生的第一堂课，家庭的缺陷是子女构成不良个性基础，学校教育也是对少年的成长至关重要，学校教育方法不当是导致一些少年流向社会，走向犯罪的因素。
最后听我说一次“严是爱，宠是害，不打不骂不成才”！
上周我看了一部电影——少年犯。这是一部具有教育意义的电影。
少年犯主要讲述少年犯在看守所生活的一些场景，以及管理教师和报社记者对少年犯的良好意愿。
电影中有很多关于教育我们的场景。例如，当评估一个制造玩具的少年犯时，警察叔叔说，“这也是一双手！”是的，它也是一双手。为什么我们不能像现在这样工作赚钱？你不用偷东西来养活自己吗？如果你只想偷窃和抢劫，那会让你的生活更加疲惫和可怕。
从少年犯一个接一个的经历中，我们可以看出家庭和父母对孩子的成长有多重要。家庭是孩子们永恒的学校。父母是孩子们的第一任老师。作为父母，他们不仅需要抚养孩子，还需要照顾他们，引导他们过上健康的生活。他们不能过分溺爱他们，当然他们也不能对他们所做的一切视而不见。当父母知道他们的孩子犯了错误时，他们一定不要认为自己没有希望，让他们在社会中游荡。作为父母，他们应该向孩子解释错误的后果，并鼓励他们翻开新的一页。
少年犯就像一面镜子，从里到外明亮地照在我身上，让我知道如何珍惜生命，如何将生命牢牢掌握在自己手中。
我认为“浪子回头，永不换钱”。在少年犯中，一名少年犯依靠自己的努力，讲一口流利的英语，并在离开少年拘留中心后被大学录取。在演出期间，年轻罪犯像健康的孩子一样成长。他们非凡的表演技巧，自编的歌舞和深情的歌唱显示了他们的青春和无尽的才华。他们翻开新的一页的勇气通过他们唱的每首歌和跳的每一支舞感动了在场的所有人。看着他们的脸和身材，人们愿意这样放弃他们吗？你不想做点什么吗？我相信，只要我们不轻视他们，能够容忍他们受伤的心灵，他们一定会树立信心，翻开新的一页。
与电影中少年犯的经历相比，我们是幸运的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给了我们无限的爱，老师带我们进入了有用知识的海洋，社会为我们创造了舒适的生活环境。面对这样的好意，我们有什么理由让他们失望呢？我们必须不辜负我们的社会、父母和老师——做一个对社会有益的人！
上周，学校组织了一部名为《少年犯》的电影，这部电影让我深受感动。
在很小的时候，他们必须受到法律的惩罚，因为他们做了错事。然而，社会并没有放弃教育他们，每天鼓励和关心他们，让他们对生活更有信心的想法。
为什么青少年犯罪率每年都在上升？我认为根本原因在于家庭和社会。电影中最悲伤的`部分是方刚和谢弗的父母没有在青少年拘留中心的“家长访谈日”到来。这表明父母留下了一个以卑鄙自私的方式犯罪的孩子。小方刚对生活完全失望，因为他没有得到他想要的爱，并且忍心吞下一把剪刀。但是因为他很快发现并拯救了它，就连上帝也相信他可以改掉他的坏*惯。父母是孩子的第一任老师，家庭是人生的第一课，家庭的缺陷是孩子形成不良的人格基础，学校教育对青少年的成长也至关重要，不恰当的学校教育方式是导致一些青少年流向社会和犯罪的因素。
最后，再听我说一遍，“颜是爱，宠是害，不打不骂，才能成材”！
《少年犯》这部电影十分感人，它透过一位记者谢阿姨对少年犯的采访，了解到他们逐渐变坏的原因，以及教官对他们心灵的改造。
这部电影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方刚的男孩，他常常得罪别人，还经常顶撞教官。又一次，方刚假装吞下一把剪刀，分散教官们的注意力，好让改劳所里的另一名成员逃走。教官们很紧张，抱着方刚很快的来到医院，教官们的真情打动了他，使他说出了事情的真相。
不久，劳改所里举行了家人与少年犯见面的活动，少年犯全都聚集在操场，等候家长的到来。过了一会，其他少年犯都去跟家长见面了，只剩下方刚一人已。他以为家人抛弃他，觉得生活在这世界上没有什么好处，于是再次吞下一把剪刀，幸好及时被教官发现了，送到医院。谢阿姨和一位教官来到了方刚的家，对他的家人讲述了这件事。他的家人到了医院，坐在病床两旁。这时方刚醒了，他看见自我的家人在哭，心里很激动，便也感动的'哭起来。此时此刻，我明白了每个人都需要父母的关爱，尤其象方刚那样个性突出的孩子，更是一丝一毫不能缺少。所以，我想对天下所有的父母说：“不管你们的工作有多么忙，也务必得抽出时光来陪孩子们。不要让孩子感到自我没有母爱。”
因此，我联想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的爱是可贵的，是任何人都给不了的，他们爱我，我也爱他们，珍惜父母的爱，不让他们为我们操心，让他们高高兴兴，快快乐乐才是我们真正的选取。
——《少年犯》观后感3篇
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎样肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更就应好好的珍惜机会。本来就应在学校里上学，相反确在教管说理解改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，最后忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有潜力养活自我呢，在无奈的状况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。但是最大的职责还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起就应负起的职责，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。但是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放下，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一齐，帮忙他们。但是在她献身工作时，却忘记了自我的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的'教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起职责，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多 忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
昨晚我看了七、八十年代的一部优秀电影——《少年犯》。看后，能够说是情愫种种，感慨颇多，更被剧中感人的情节催下了含着各种滋味的泪水……
《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负职责的父母丑行的控诉。从而，给搞教育的、给少管所、给家庭，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟！
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了“错”的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的*声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头，是著名女记者丁洁心回家看自我的孩子时，自我的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应，处理得十分妙，两次对警车的镜头的描述，如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。
透过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话：“同样是一双手！”是啊，同样是一双手，为什么就不能像此刻这样去劳动、去赚钱生活呢？难道只有下道才能活吗？我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧？可见这句话对孩子们是就应有必须教育好处的。让人深思。
电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一齐，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢？孩子能不学坏吗？年龄小，自控潜力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自我的任性、娇惯；也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。
对于监狱的说教，透过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱能够说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的`人都就应谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗？他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，透过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。
而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负职责，只是我们人类礼貌在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每一天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、“犯罪”，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人悲哀了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放下吗？不！我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。
正所谓：“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。
电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。
——少年犯观后感9篇
杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所，她在那里认识了很多失足少年，三名少年犯一一讲述了自我灰色的过去。他们大多都是缺乏关爱，所以一时冲动走上了犯罪的道路。
这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影——<少年犯>。影片采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员。()电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。
学校组织我们观看这部电影，我深感体会。对于电影中的记者谢洁心，我对她又爱又恨。她写稿，向社会、向所有的父母呼吁，要关心孩子们的教育。在监狱中她靠*少年犯，给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自我的'儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，此刻自我吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。
《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长，看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的这天，青少年所应对的是一个更具诱惑力的社会，如何引导青少年走向正途，是家长和全社会的职责。当然，我们也就更深层的看待，与体会到，其实做为父母也是不容易的。
影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的观点，提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境，增强人们的社会职责感。影片采用实景拍摄，启用少年犯来扮演少年犯，具有强烈的纪实色彩和震撼力。
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的`父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多 忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
这星期,我们班同学利用午自修和下午的第四节课,观看了《少年犯》这部电影,下面是我看了这部电影的有关想法和启示。
“拯救”,大家一定想到“救人”,可是我所指的拯救并不是救人,而是“拯救”“心灵”。一定又有人想“新论个”怎么救啊?可是就有这么一个人,他拯救过别人的心灵,而且还是一个违法犯罪分子的心灵。
她本是一个作家,但他还是决定去当“少年犯事务所”的管理人,她希望能通过拯救的行为*惯来改变那些少年犯,使他们改邪归正,重新做人,做一个堂堂正正的人。他刚到少年犯事务所时,那些少年犯们一样骂人打架,她并没有就此放弃,而是分析了那些少年犯们打架的原因,就因为这样,一个又一个少年犯们都被她感动了,行为举止比以前大有进步,打架的事件也没有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀乐,自己的家庭生活状况。但与此同时,她自己的儿子因为父母不在的原因,开始学坏了,最终也成了一个少年犯。
她一生都想着救治那些少年犯,为国为民,她的举动无不让人感动。是啊!这个世界上肯奉献自己,为国为民的人实在太少了,恰好她就是其中的.一个。现在,犯罪的青少年越来越多,当然,“拯救”他们心灵的人也逐渐增加,只要社会愿意挡他们一把,是爱人也愿意用爱去滋润他们干涸的心灵,他们就一定会改头换面。
增加的心灵,有时候也希望自己去拯救。俗话说:“人不为己,则天诛地灭之。”我想大概就是这个意思吧!所以,我们现在就要给自己的品德打分了,差则改之,好则加勉。讲了这么多,你也许还不知道“她”是谁。不过我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就会知道“她”是谁了。
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么可能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管所接受改造，教管所的生活、住所、环境恶劣是普通孩子不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作是关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。 这场电影让我明白到了：父母应该对我们负起责任，他们不可以应为工作就忽视了我们，我们的父母要了解我们内心的想法，凑出一些时间和我们谈话。我们也应该爱惜自己，不做危害社会的事情，对自己的国家要负责任。
看了电影《少年犯》产生了一种奇怪的感觉，虽相隔着一段时空，事与物却是那么的相似，我穿着囚服，里面的少年也穿着囚服；我戴着番号牌，里面的少年也戴着番号牌，同样迷茫的双眼，透露出惶恐、不安、警惕的眼神。
看着、看着，我就觉得自己也在里面，和他们一起生活、一起学*、一起劳动，因为我们的环境是那么的一致，面对的都是铁窗和高墙。
当我看到家人接见的场景时，不由想到了妈妈，想到当她从承办那里，法官那里听到我被刑拘、被判刑时，一定是痛不欲生，这种痛就算我将来再怎么去补偿，也是亡羊补牢，为时已晚了。
其实，我原来也是个单纯、向上的青年，充满着对美好人生憧憬和幻想，只因工作关系，看着身边的人衣着光鲜、物质不浴，便觉得这才是真正的人生，这才是真正的上流社会。开始时只是通过不断的跳槽以期达到目标，直到接触的人与物对我越来越大的冲击，我迷失了，迷失在自己不断膨一胀的贪欲之中，给自己留下了一个终生洗不掉的污点。
很多时候，我也会产生与片中少年犯同样的焦虑：等到我回归社会后，社会是否会宽容的接纳我？我是否会长期甚至永远的活在别人的鄙视之中？我现在还年轻，将来的道路是否会因此而变得艰难险阻？这些问号常常把我烧得心理焦瘁。
《少年犯》就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，要抓紧它就必须用力，想放弃只需轻开一根手指就足够了。
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的'父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
今天，老师组织我们观看了少年犯这部电影。看完后我们感慨万千。下课后同学们纷纷议论他们的犯罪原因。
看着那一个个和我们年龄相仿的少年，穿着灰色的囚服，剃光了头发，带着手镣和脚扣，周围是电网。简直是让他们插翅难飞，如果他们没有犯罪，现在也会向我们一样在明亮的教室里学*，自由自在的生活。
他们为什么会犯罪呢?是冲动，不是。是为了一己之私，也不是。问题就出在他们——不懂法律。“法律”这个词让人们想到的是一个国家的尊严，如果一个人没有了尊严，他就在这个社会上无法立足，而更何况一个国家呢?“国有国法，家有家规”。这句话已流传至今，一个国家要想强大，就的制定法律，人民也得遵纪守法，不能胡作非为。
那他们为什么不想想自己的父母、亲人呢?影片中有一名中学生因犯罪被带走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼泪都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他们在做事前都好好想一想;这样做对吗?这样做会对他人造成伤害吗?这样做对父母有影响吗?如果他们能认真考虑这些问题，那就好了。
通过观看这部影片我觉得我们不能这样做。我们不能像他们一样养成乱花钱、吸烟、喝酒、去网吧、迪厅等的坏*惯。我们要远离犯罪道路，改掉自己的坏*惯。不和社会底层的小偷、强盗等人在一起。
让我们从身边的点点滴滴的小事做起，从自己做起，改变坏*惯，不走上犯罪路。
杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所，她在那里认识了很多失足少年，三名少年犯一一讲述了自我灰色的过去。他们大多都是缺乏关爱，所以一时冲动走上了犯罪的道路。
这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影——<少年犯>。影片采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员。()电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。
尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。
学校组织我们观看这部电影，我深感体会。对于电影中的记者谢洁心，我对她又爱又恨。她写稿，向社会、向所有的父母呼吁，要关心孩子们的教育。在监狱中她靠*少年犯，给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自我的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，此刻自我吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。
《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长，看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的这天，青少年所应对的是一个更具诱惑力的社会，如何引导青少年走向正途，是家长和全社会的职责。当然，我们也就更深层的看待，与体会到，其实做为父母也是不容易的。
影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的观点，提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境，增强人们的社会职责感。影片采用实景拍摄，启用少年犯来扮演少年犯，具有强烈的纪实色彩和震撼力。
这星期,我们班同学利用午自修和下午的第四节课,观看了《少年犯》这部电影,下面是我看了这部电影的有关想法和启示。
“拯救”,大家一定想到“救人”,可是我所指的拯救并不是救人,而是“拯救”“心灵”。一定又有人想“新论个”怎么救啊?可是就有这么一个人,他拯救过别人的心灵,而且还是一个违法犯罪分子的心灵。
她本是一个作家,但他还是决定去当“少年犯事务所”的管理人,她希望能通过拯救的行为*惯来改变那些少年犯,使他们改邪归正,重新做人,做一个堂堂正正的人。他刚到少年犯事务所时,那些少年犯们一样骂人打架,她并没有就此放弃,而是分析了那些少年犯们打架的原因,就因为这样,一个又一个少年犯们都被她感动了,行为举止比以前大有进步,打架的事件也没有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀乐,自己的家庭生活状况。但与此同时,她自己的儿子因为父母不在的原因,开始学坏了,最终也成了一个少年犯。
她一生都想着救治那些少年犯,为国为民,她的举动无不让人感动。是啊!这个世界上肯奉献自己,为国为民的人实在太少了,恰好她就是其中的一个。现在,犯罪的青少年越来越多,当然,“拯救”他们心灵的人也逐渐增加,只要社会愿意挡他们一把,是爱人也愿意用爱去滋润他们干涸的心灵,他们就一定会改头换面。
增加的心灵,有时候也希望自己去拯救。俗话说:“人不为己,则天诛地灭之。”我想大概就是这个意思吧!所以,我们现在就要给自己的品德打分了,差则改之,好则加勉。讲了这么多,你也许还不知道“她”是谁。不过我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就会知道“她”是谁了。
——少年犯观后感6篇
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么可能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的.少年犯，那看他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管所接受改造，教管所的生活、住所、环境恶劣是普通孩子不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作是关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。 这场电影让我明白到了：父母应该对我们负起责任，他们不可以应为工作就忽视了我们，我们的父母要了解我们内心的想法，凑出一些时间和我们谈话。我们也应该爱惜自己，不做危害社会的事情，对自己的国家要负责任。
今天，老师组织我们观看了《少年犯》这部电影。看完后我们感慨万千。下课后同学们纷纷议论他们的犯罪原因。
看着那一个个和我们年龄相仿的少年，穿着灰色的囚服，剃光了头发，带着手镣和脚扣，周围是电网。简直是让他们插翅难飞，如果他们没有犯罪，现在也会向我们一样在明亮的教室里学*，自由自在的生活。
他们为什么会犯罪呢?是冲动，不是。是为了一己之私，也不是。问题就出在他们------不懂法律。“法律”这个词让人们想到的是一个国家的尊严，如果一个人没有了尊严，他就在这个社会上无法立足，而更何况一个国家呢?“国有国法，家有家规”。这句话已流传至今，一个国家要想强大，就的制定法律，人民也得遵纪守法，不能胡作非为。
那他们为什么不想想自己的父母、亲人呢?影片中有一名中学生因犯罪被带走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼泪都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他们在做事前都好好想一想;这样做对吗?这样做会对他人造成伤害吗?这样做对父母有影响吗?如果他们能认真考虑这些问题，那就好了。
通过观看这部影片我觉得我们不能这样做。我们不能像他们一样养成乱花钱、吸烟、喝酒、去网吧、迪厅等的坏*惯。我们要远离犯罪道路，改掉自己的坏*惯。不和社会底层的小偷、强盗等人在一起。
让我们从身边的点点滴滴的小事做起，从自己做起，改变坏*惯，不走上犯罪路。
上个星期看了一部电影——少年犯。它是一部具有教育意义的影片。
少年犯主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些嘲，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手！”是啊。同样是一双手，为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢？难道只有去偷盗才能养活自己吗？如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们可以看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自己的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上降的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，应该向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人
少年犯就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自己的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还考上了大学。在演出时，一个个少年犯如降成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，通过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放弃他们吗？难道大家就不想做点什么吗？我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们一定会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，面对如此的恩惠，我们还有什么理由能让他们失望呢？我们要对得起我们的社会，父母和老师——做一个有益于社会的人！
周六晚，与孩子一起看了电影《少年犯》，令我受到很大的感触，也受到很大的启发。
《少年犯》主要讲述少年犯们在监狱中的思想转变过程，所遇到的艰难、挫折以及管教人员的用心良苦。令我感触较大的一幕是少管所的“家长接见日”那天，方刚和肖佛左等右等，也等不到家长的到来。与此同时方刚目睹其他家长们对他们关爱的场景，而自己像个被遗弃的孩子，等不到家人的到来，得不到家人的安慰，更得不到家人的疼爱，心如死海，痛苦地吞下了折叠剪刀，幸好被肖佛及时发现报告领导送医院进行抢救，终于将他从死神手中夺回来，但救活后的方刚心里仍像死海一样，被记者谢结心同志和冯队长看在眼里。经过几次亲自到访，把孩子的心理剖析给他们听，终于说服其父母亲到医院探访自己的孩子，方刚见到家人的到来，心里很安慰，终于找回失去多年的父爱、母爱，令他下定决心，重新好好做人。
从此幕，我认为方刚的父亲在发现儿子有过错时，应该要泠静去查找原因，不能一味以责怪的方式去教导儿子，因为孩子有时不能分辨过错的原因，令他们惊恐中，可能导致一错再错。同时孩子们刚开始犯错时，心里也不好受，如果当时父母能够与孩子坐下来慢慢交谈，不要一开始就大骂孩子，甚至赶他出家门，这样叫做为孩子负责任吗？何况您是个为人之师？
其实，天下没有不疼爱孩子的父母亲，只是他们的教导方式不同，沟通方式不同，但我相信只要围绕一切为孩子的出发，令他们快乐、健康成长，你的孩子必然不会令你失望的。
我本人在教育孩子时也曾经犯过方刚父亲的错。记的孩子一有些小差错时，我也会立即不分青红皂白批评她，经过今次的启示，现在我也会反醒自己，同时提醒自己教育孩子是家长们的责任，要对得住孩子，要对社会负责，要把孩子当作朋友对待，互相交流，互相沟通。现在我尽量抽空与孩子一起打乒乓球，羽毛球等，增加与孩子一起玩的时间，让她在玩中得到快乐，得到家的温暖。而且也支持她多找同学玩，也十分欢迎她的同学来我家玩。其实孩子在玩中也是一个学*的过程。
当看到记者谢洁心因一味扑于工作，把孩子留给缺乏教育经验、年高的奶奶看待，儿子受到社会的不良影响，顶不住诱惑，最终也上了警车后，心中也很难受，让我们家长敲响警钟，告诫我们不要过于去争钱，把孩子抛开不管，任由他们发挥，由于孩子年纪小，没有真正踏入社会，不知道社会的复杂性，同时孩子的自控能力弱，容易受到社会的影响而犯错。
希望身为人父母的我们，多一份心，多一份爱，好好与孩子一起共同进步，一起健康快乐的成长
梁浩然
今天我们看了一部很有教育意义的电影，这部电影叫少年犯。这部电影的主要剧情是：少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改过自新。一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人千方百计抢救所谓吞下剪刀的自己后，决定坦白悔罪。家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。绝望的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队和谢洁心的苦心开导，方父到医院去看方刚，使他重新获得了希望。沈金明在管教所刻苦学*，表现出色，被提前释放，并以优异的成绩考进大学。谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要歧视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。
这部电影可以看出这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。鼓励他们改过自新，重新做人。
与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的'海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学*，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的`生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多 忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
——少年的你观后感10篇
好多年前看了玖月晞的原著，当时就被小北保护陈念的力量折服了，无法想象两个都是未成年的孩子，居然能为对方抵抗这个世界的暴力到这种程度。看完四字弟弟的演技，再一次在电影院爆哭。让我印象最深刻的.两句台词是“我喜欢一个人，就想给她最好的结局”，“从来没有一节课教我们如何变成大人”。
每个人都说高考完你就是大人了，可是到底该怎么去做大人，在我们每个人都还没准备好的时候，你就已经是大人了。每个人都应该抵制校园欺凌，因为这种创伤一旦在心里留下，以后想起青春，就都是灰色的。不是每个人都是陈念，不是每个人都可以拥有小北。做一个善良的人吧！
《少年的你》的题材敏感体现在几次“撤档”上。今年柏林电影节，它本来入围了新生代单元，后宣布撤出;6月24日，离原定6月27日*上映日期只有3天时突然宣布撤档;10月22日突然宣布定档10月25日，此时距离上映只有3天，既没有任何宣传，也没有提前看片预热。直到上映首日，北京才有了一场首映礼，以及昨天在上海，易烊千玺和导演、监制等举行了媒体见面会。
这些引发了很多观众的好奇心。《少年的你》讲述了一对背景截然不同的少年如何彼此守护、相伴成长的故事。片中，周冬雨饰演的陈念是一名成绩优异的高考复读生，正在全力备考，而易烊千玺饰演的小北是社会上的小混混，原本毫无交集的两人因为一起校园霸凌引发的意外事件而联系起来，从此彼此的生命都发生了改变。《少年的你》在题材上另辟蹊径，不是以过来人的眼光回味青春的美好，而是直面青春的痛苦和无奈，比如压力大到令人窒息的高考，比如校园霸凌。关于校园霸凌，*年来相关新闻屡见报端，引发社会各界的广泛关注。《少年的你》直面问题，真实又大胆，触目惊心的校园暴力和校园霸凌场景令人揪心，观众看完都久久不能*静。从类型来看，《少年的你》中可以看到韩日犯罪片的影子，加上对现实问题的直面关注，在国产片中十分少见。
目前为止片子的评分是8.7分，但我相信不止一个人觉得它不值这个分。
片子以校园暴力作为选题，比较新颖，符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段，后半段基本在演一场刑事案件，除了镜头和音响在提醒我这是一部电影，我差点以为在看普法节目。
影片的特点在于镜头时长都非常短，配合大量特写。导致电影越来越赶，到最后基本成了快闪，结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了，我都搞不清楚发生了啥，比上课听老师讲ppt还云里雾里。
而且电影的重心不知道在哪，说是爱情片又不是爱情片，说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了，说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632，结果回去自首了，这本是很纠结的一个事，但因为周冬雨在片中哭戏太多了，直接弱化了她在这段的情绪，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上对人性的阐述。
影片还有Bug，陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上，还拧开喝，要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。
有些地方说教意味太浓了。黄觉演的*本身作用无多，出现几次基本都在说教，第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”，影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。
电影对于青少年暴力事件刻画十分细致，可在片中的`另一些方面，却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了**和校方，却没有阐述这就是社会的黑暗面，掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。
我看到这部电影排名前几的高赞评论谈到的都是对校园暴力的感想，即使结合自身经历，也只能算是观后感，与电影无关。只能说让你产生共情的是校园暴力，不是这部影片。
导演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。导致影片的故事都没有讲好。
看了《少年的你》的首映，无比震撼，无论是从演员的表现还是剧情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的样子。首先从影片内容来看，是反映校园暴力的，虽说现在社会重视校园暴力，希望给少年们最美好的青春时光，可是黑暗总是悄无声息，并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的：谁都是校园暴力的受害者，谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的恐惧、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容，所有人都有错，都活在阴沟里，都希望有人可以拯救自己，当对家庭、对学校、对社会失去了希望，就只有自己站出来，拯救自己。
当陈念面对女*的质问的时候她反问：“如果世界是这样子，你还敢把孩子生下来吗？”我想这场悲剧的发生，并非哪一个人的罪，那些身在光明的人，鄙视黑暗，所以一味地将黑暗往外赶。
陈念与小北就像两个在阴沟里互相取暖的人，我喜欢这样惺惺相惜的两个人，不是烈火遇干柴的爱情，只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我喜欢这样的情感，有着相似生活苦难的.两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女*的对话，女*说：“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗？”郑易说：“你和我不会，可他们是少年。”这样一段对话震撼了我，对，这就是少年，这才是青春，这才是无数成年人追忆的，那个无畏将来，不惧过8的青春。
每个人的青春都有一道疤，我希望你总会遇到那个愿意为你舔舐伤口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出这荒唐的世界。
前几天刚刚看完少年的你可以说这部电影不贴*生活，可又真实的可怕！
这部电影主要讲述了陈念被魏莱和另外两个人欺凌的故事。有一天，无意中救了一个小混混小北，身上的伤已经成了家常便饭。她终于遇到了自己那个“柳暗花明又一村。”陈念又被欺凌，她终于报了警，不过魏莱她们还小，还是让他们去参加高考。不过报警之后又有了有亲友重的欺凌，于是他就去问小北：“你能保护我吗？”我记得很清楚的.一句是：“你往前走，我永远在你身后。”这样一个少年也有来守候的人。有一次小北有事，陈念被重重的欺凌，他们俩都被剃了头。有一个经典之处，小北问陈念的梦想，陈念回答保护世界。小北就说：“你保护世界，我保护你。”陈念有一天意外的把魏莱推下了台阶，可就是这样，小北可以为了陈念“背锅”坐几十年牢，陈念也可以为了小北去北京读书。
少年，只有少年会义无反顾保护对方吧！是多么真实啊！我们要反对校园欺凌。有一天我看到这样一句话，“我们生活在阴沟里，但有人依然仰望星空。”无意间看到一句“千帆过尽，归来仍是少年。”
今天，和朋友一起看了易烊千玺和周冬雨主演的电影《少年的你》。
许多人观影后都在说这是一部反映校园暴力的影片。起初我也这样认为，但观影后感觉电影主题的还是在反映陈念认为靠一个好大学就可以改变一切糟糕的现状，为了自己走出去，不惜让小北替自己顶罪。殊不知即使顶罪成功，自己又何以享受的了那以牺牲他人为代价换来的岁月，不论日子本身好坏，都将会被蒙上一层负罪感的阴影，难逃此生。
小北是一个从小缺少爱的孩子，十二三岁父母便不在身旁。从原生带来的痛苦使小北因为陈念的些许关心与善意的帮助，就对其倾注了自己所有的爱，为了能让陈念走出去，走出现在的困境，他不顾一切为其顶罪。从理智的角度看是*乎愚蠢的做法，却在感情的荒原上开出来了一朵绚丽的花。
最终两个人经历了岁月的重重磨难，还是走到了一起。影片最后定格在了摄像头之中小北身影上。小北还是不顾一切的在保护着陈念，经历住了岁月的考验，回眸发现你依旧在我的后边，还是笑着说：你保护世界，我保护你。影片在这点套用了催泪爱情片普遍的情节。但又让我感觉有所不同的是，影片从“少年”这个名词入手，有一种让人顿悟其中的美好的'感觉。只有少年才会有不顾一切的爱和纯纯的情。
诗鱼此时只想到唐伯虎的那句诗：人不轻狂枉少年。有时我们怀念的不止是少年的时光，更是那时的我们可以为自己所愿意的一切而奋不顾身，无所羁绊，肆意汪洋。而再看成年后的我们，谁又可以那样不计后果的勇敢，无所顾忌的爱呢？我们为影片而流泪，除了可怜主人公的不幸遭遇，更有怀念我们已故的少年时代吧。正所谓少年的你，如此美丽。
我忍不住把剧透看了，我妈跟我说这部片子像东野圭吾的《白夜行》，我好像想明白了。着实形像，但神不完全像。同样是两个都受过创伤的人，一个在光明的边缘挣扎，一个在黑暗里游走，互相扶持。但是东野圭吾的力道比电影狠多了，角色的细节有很大的不同，而且涉及的题材不仅仅停留在校园暴力，更加广泛，涉及的历史也更有深度，例如日本经济泡沫时期整个社会的缩影，把人性解剖得更加赤裸裸，冷漠和无情。
而电影添加了很多必要的流量元素，例如感情线，电影放了很多美好的东西进去，希望是一根丝但也是存在的，而《白夜行》在三分之一内容之后就没有希望存在了，是不断蔓延和加深的堕落。总之：我想在大荧幕前看看。
迄今为止描写校园欺凌最真实的国产片。虽然剧情有些像《白夜行》，但还是很有*特色。周冬雨每场戏都表现得很好，让人看得十分心疼，尤其最后崩溃时的戏更见功力。易烊千玺在本片的表现让人震惊，把一个外表是混混，内心只是个善良的孩子演的惟妙惟肖，尤其接受审问的一场戏表现的特别好。同病相怜的两个少年不但能骑摩托车散心，也会承担起保护对方的责任。同在底层，但始终抱着冲出去的希望，为之付出全部也在所不惜。曾国祥又为我们奉献一部好戏，我们为少年们哭过一次又一次，但最后却笑了。恰如影片中最佳的一场探视戏，一半周冬雨的笑脸映在易烊千玺的笑脸上，很有深意
走进电影院之前，本以为这是一部青春疼痛片，会着墨于他们无关痛痒的少年时期。但当我坐在厅内才发现，这个故事，其实离我们很*，大概是每个人生活中都或多或少会经历过的'，每个人都曾有过逆境，也曾像他们一样勇敢地迈了出来。
在正好的年华里，陈念与小北经历了本不应承受的痛苦与折磨。男女主演技都在线，让人能很快的融入角色产生共情，小黄鸭一个女生能剃寸头真的很敬业了，还有这次也确实被千玺弟弟惊艳到了，小孩真的不错，看过十二时辰，这次又看了少年的你，两种角色跨度很大，并且也都驾驭的很好，希望弟弟以后一步一个脚印继续加油呀。
说说感想吧，我曾经也有类似的经历，直到现在仍然不愿回忆的痛苦，陈念是不幸的，却也是幸运的，她有小北，可是我没有……
还好一切都过来了，我毕业了，我有了自己的工作，我有了爱我的人，我养了三只狗狗，我现在很好，我也能坦然地和那段不美好的回忆说再见。我一直在努力生活。
无论身处于怎样的逆境中，却依旧心怀希望，我想这就是这部电影所带给我的感动，心怀希望，黎明终将到来。
无论是陈念，还是小北，还是屏幕前的你我。
惟愿一生顺遂。
戏里戏外，皆是人生，是戏中的角色，好像也是戏外的我们，时而融合时而分离，世间变化万千，初心始终如一。
因为一个恶俗的吻，两个本该永不相交的少年开始了不一样的人生。她叫陈念，他叫刘北山，大家喊他小北哥，陈念喊他——小北。
石缝下破土而生的白色雏菊亦是少年不甘沉寂的青春，战胜阴沟里的黑暗才能做一枚守护你的月亮。
少年时代里最美好的是什么，是小北对陈念“你往前走，我一定在你身后”的保护，是“携风踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顾，遂光不惧”的支持。
陈念原本一直是紧绷的，不安的，眼神惶惶，像不知道该往哪里逃命的小野兽。哪怕是在家做作业，都随时准备着躲避催债的人，但穿过隧道，阳光洒落下来，就是小北的家，虽然破败，却是陈念的安全屋。她松弛下来，终显露出一点少女的温柔青涩。在那儿她不用担心走到半路被推倒，不用害怕那些恶作剧，有个人对她说：“你保护世界，我保护你。”
在陈念眼里，高考录取是从“少年”到“大人”最重要的仪式，所以她忍气吞声，承受一切同龄人不该也几乎难以承受的耻辱。她也许懦弱，但也可以看作坚强，什么也不能动摇她有朝一日奔向北京的决心，什么也不能磨灭她蹚过漫长的荆棘见到光明的希望。她的这种观念深深影响了想保护她的小北。
小北逞勇斗狠，但面对高中学识难以掩饰自卑，他是一个纯真到*乎天真的人，因为陈念“一起走出去”的梦，他的生活有了重点和目标。他跟陈念一样，会被那句“在阴沟里也要仰望星空”所感动，约定了要不惜一切“走出去”，一路保护她走上高考考场。这是一个曾经自己也有过机会、也向往过，但如今永远无法踏足的战场。不过，他还会在奔赴高考的路上，绑上白色的雏菊，给陈念送上祝福。
小北是最好的小北，陈念也是最好的陈念。他们做到走出来了。陈念大概是去了她梦寐的北京，小北也还是小北，永远在陈念身后的小北，永远是这个速度，这个样子，唯一不同的是，再也不用躲避摄像头，可以光明正大的走在陈念身边。在树叶慢慢慢慢变黄，飘落的一个秋季，他们再也不是阴沟里的少年了。
希望每个陈念的身后都是——小北。
——少年犯观后感6篇
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么可能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的.少年犯，那看他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管所接受改造，教管所的生活、住所、环境恶劣是普通孩子不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作是关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。 这场电影让我明白到了：父母应该对我们负起责任，他们不可以应为工作就忽视了我们，我们的父母要了解我们内心的想法，凑出一些时间和我们谈话。我们也应该爱惜自己，不做危害社会的事情，对自己的国家要负责任。
今天，老师组织我们观看了《少年犯》这部电影。看完后我们感慨万千。下课后同学们纷纷议论他们的犯罪原因。
看着那一个个和我们年龄相仿的少年，穿着灰色的囚服，剃光了头发，带着手镣和脚扣，周围是电网。简直是让他们插翅难飞，如果他们没有犯罪，现在也会向我们一样在明亮的教室里学*，自由自在的生活。
他们为什么会犯罪呢?是冲动，不是。是为了一己之私，也不是。问题就出在他们------不懂法律。“法律”这个词让人们想到的是一个国家的尊严，如果一个人没有了尊严，他就在这个社会上无法立足，而更何况一个国家呢?“国有国法，家有家规”。这句话已流传至今，一个国家要想强大，就的制定法律，人民也得遵纪守法，不能胡作非为。
那他们为什么不想想自己的父母、亲人呢?影片中有一名中学生因犯罪被带走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼泪都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他们在做事前都好好想一想;这样做对吗?这样做会对他人造成伤害吗?这样做对父母有影响吗?如果他们能认真考虑这些问题，那就好了。
通过观看这部影片我觉得我们不能这样做。我们不能像他们一样养成乱花钱、吸烟、喝酒、去网吧、迪厅等的坏*惯。我们要远离犯罪道路，改掉自己的坏*惯。不和社会底层的小偷、强盗等人在一起。
让我们从身边的点点滴滴的小事做起，从自己做起，改变坏*惯，不走上犯罪路。
上个星期看了一部电影——少年犯。它是一部具有教育意义的影片。
少年犯主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些嘲，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手！”是啊。同样是一双手，为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢？难道只有去偷盗才能养活自己吗？如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们可以看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自己的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上降的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，应该向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人
少年犯就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自己的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还考上了大学。在演出时，一个个少年犯如降成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，通过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放弃他们吗？难道大家就不想做点什么吗？我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们一定会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，面对如此的恩惠，我们还有什么理由能让他们失望呢？我们要对得起我们的社会，父母和老师——做一个有益于社会的人！
周六晚，与孩子一起看了电影《少年犯》，令我受到很大的感触，也受到很大的启发。
《少年犯》主要讲述少年犯们在监狱中的思想转变过程，所遇到的艰难、挫折以及管教人员的用心良苦。令我感触较大的一幕是少管所的“家长接见日”那天，方刚和肖佛左等右等，也等不到家长的到来。与此同时方刚目睹其他家长们对他们关爱的场景，而自己像个被遗弃的孩子，等不到家人的到来，得不到家人的安慰，更得不到家人的疼爱，心如死海，痛苦地吞下了折叠剪刀，幸好被肖佛及时发现报告领导送医院进行抢救，终于将他从死神手中夺回来，但救活后的方刚心里仍像死海一样，被记者谢结心同志和冯队长看在眼里。经过几次亲自到访，把孩子的心理剖析给他们听，终于说服其父母亲到医院探访自己的孩子，方刚见到家人的到来，心里很安慰，终于找回失去多年的父爱、母爱，令他下定决心，重新好好做人。
从此幕，我认为方刚的父亲在发现儿子有过错时，应该要泠静去查找原因，不能一味以责怪的方式去教导儿子，因为孩子有时不能分辨过错的原因，令他们惊恐中，可能导致一错再错。同时孩子们刚开始犯错时，心里也不好受，如果当时父母能够与孩子坐下来慢慢交谈，不要一开始就大骂孩子，甚至赶他出家门，这样叫做为孩子负责任吗？何况您是个为人之师？
其实，天下没有不疼爱孩子的父母亲，只是他们的教导方式不同，沟通方式不同，但我相信只要围绕一切为孩子的出发，令他们快乐、健康成长，你的孩子必然不会令你失望的。
我本人在教育孩子时也曾经犯过方刚父亲的错。记的孩子一有些小差错时，我也会立即不分青红皂白批评她，经过今次的启示，现在我也会反醒自己，同时提醒自己教育孩子是家长们的责任，要对得住孩子，要对社会负责，要把孩子当作朋友对待，互相交流，互相沟通。现在我尽量抽空与孩子一起打乒乓球，羽毛球等，增加与孩子一起玩的时间，让她在玩中得到快乐，得到家的温暖。而且也支持她多找同学玩，也十分欢迎她的同学来我家玩。其实孩子在玩中也是一个学*的过程。
当看到记者谢洁心因一味扑于工作，把孩子留给缺乏教育经验、年高的奶奶看待，儿子受到社会的不良影响，顶不住诱惑，最终也上了警车后，心中也很难受，让我们家长敲响警钟，告诫我们不要过于去争钱，把孩子抛开不管，任由他们发挥，由于孩子年纪小，没有真正踏入社会，不知道社会的复杂性，同时孩子的自控能力弱，容易受到社会的影响而犯错。
希望身为人父母的我们，多一份心，多一份爱，好好与孩子一起共同进步，一起健康快乐的成长
梁浩然
今天我们看了一部很有教育意义的电影，这部电影叫少年犯。这部电影的主要剧情是：少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改过自新。一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人千方百计抢救所谓吞下剪刀的自己后，决定坦白悔罪。家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。绝望的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队和谢洁心的苦心开导，方父到医院去看方刚，使他重新获得了希望。沈金明在管教所刻苦学*，表现出色，被提前释放，并以优异的成绩考进大学。谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要歧视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。
这部电影可以看出这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。鼓励他们改过自新，重新做人。
与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的'海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学*，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的`生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多 忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
——《美德少年》观后感实用10篇
星期五，老师给我们看了《常州市十佳美德少年》视频，十位同学都带给我们不同的感动和启发。其中，最让我佩服的是朝阳新村第二小学的江奇。
从懂事开始，他就艰难地用一只手生活。上学了，从不流泪的他看到小朋友们写出的铅笔字，哭了。当孙老师用左手握住他的左手，写下第一笔“横”，他激动地说：“我会写字了！”他喜爱运动，可是跳绳让他一下子失去了信心。不服输的他把绳子的一头绕在残臂上，配合另一只手动起来。残臂被勒得通红，连皮都磨破了，可他都不吭一声。老师和同学们为了照顾他，没有给他安排值日，可他却让自己每天成为了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷砖，干得有模有样……
看完后，我想了很多。虽然江奇过早地尝到了命运的.不公，但他却用自己的奋斗驱除了父母心头的辛酸。多年来，他用不断的成功告诉爸爸，自己从不放弃；他用鲜艳的奖状告诉妈妈，自己很能干；他更是用甜美的微笑告诉大家，我只有一只手，但我也能创造奇迹……
江奇，他热爱学*，热爱运动，热爱劳动，在现在这个时代，又是谁能比的呢？这难道不值得我们敬佩吗？
江奇，正如他的名字一样，用坚毅和奋斗为自己的人生书写着一段不朽的传奇！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”就如周华健的《朋友》所唱，朋友就应该互相帮助，一起走过一辈子。在我的身边，也有一对好朋友，他们互相帮助，其中，那个年龄比较小的男孩——伍颖睿，他为另一个朋友——小文撑起了一片蓝天，在校园里，总能看见他们两个一高一低的身影，是多么温馨啊！
每当在上学的时候，颖睿总会扶着小文，慢慢地走回学校，但他并没有埋怨过一句话，他只是默默地，一直走着……
“叮铃铃……”每当下课铃打响了，我总能看见颖睿扶着一瘸一拐的小文慢慢地走着，他总是那么耐心，小文也因此十分开心！
每当小文需要帮助的时候，颖睿总会伸出自己的援手，去帮助小文。颖睿可不像我们*时，帮人只帮一时，他十分坚持，一扶就扶了三年。他也说：“因为他是我的朋友，也是我的兄弟，所以我觉得这就是一份责任。”对，就是这一份责任，才令颖睿比同龄的孩子都了一份成熟，少了一份娇气，她的班主任也觉得他是一个十分有爱心的孩子。我也十分敬佩他！
在我们身边不只有伍颖睿这个例子，还有我的同桌——叶仪。没当我遇到困难时候，她没有一次是不帮助我的。其中最令我感动的是她每一天都给我喝汤、给我我急需的东西。
每当中午的'时候，她总会拿着一碗汤，端到我面前给我喝。因为我的饭盒装了汤很油，所以，我就是想装汤也没去装。叶仪知道我的苦衷，便天天装汤给我喝，而她没有一点儿埋怨，此刻，我的心是多么感动啊！
还有一次，我的英语话剧稿没带，十分着急，是叶仪立刻借给我，我才没有被老师骂，我是多么的感谢她啊！
其实，在我们身边，有许多的人帮助过他人，但帮人不仅要帮一时，要帮就要坚持！有许多的人做到了，特别是伍颖睿，他的成熟和坚持会令我铭记在心，也希望更多的人能像伍颖睿那样，“帮人帮到底，送佛送到西！”
我们是祖国未来的建设者，是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。
中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多，因此极需要告诉你们我们什么是过去我们中华民族创造的传统美德，又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国，复兴中华，更需要将这些传统美德发扬光大。学*传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。
我们从小理解美德的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么我们理解美德的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学*的楷模，是你们让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，你们都是好样的'！爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
我相信，孩子们在呼吸孝的气息的同时触碰到了爱与希望。我相信，每一个忠诚忠厚的孩子都会在心底向父母许下孝的宏愿。我相信，每一个许下孝的心愿的孩子都会发誓让父母等待着自己功成名就的一天。那就开始吧，用我们真诚的心愿，在社会中汲取正能量，为我们的父母尽一份孝心，添一份希望。
今天，我观看了有关美德少年的视频，其中的一些同学给我留下了深刻的印象。如：尽职奉献好少年——裴越富；助人为乐好少年——施宛成以及励志勤学好少年——吴奕璇。
让我印象最深的还是我校的尽职奉献好少年——裴越富。他是一个劳动委员。虽然他的“官”不大，但是他却依然能够尽心尽责地把它做好。最感人的是：一位他的同班同学说，裴越富每天都很早来教室检查卫生情况，在不理想的情况下还主动作进一步的处理。晚上放学他总是最后一个离开教室，因为他总要留下帮助值日的同学打扫卫生，排桌子等，他做这些毫无怨言，而且风雨无阻。看到这，我想起妈妈曾经和我说过的一句话：一个人一天做一件事没什么了不起，一辈子做一件事那是一种境界。从裴越富的身上我看到了他的坚持，他的无比强烈的责任心，他的一种尽职的境界。我觉得这正是我身上所缺少的，我一定要在以后的学*生活中以他为榜样。
裴越富不光有强烈的责任心还有一颗满满的爱心。他对校园的一草一木都非常的爱护。在视频中，我看见他蹲在花盆前，用手轻轻掸去叶片上的灰，在仔细的慢慢的浇灌他们，让花儿草儿更加茁壮。看到这些，我觉得他的爱心其实也是出于对学校的热爱，他把对学校的热爱化作了自己的责任，这是多么无私的精神啊！
看完视频我不禁浮想联翩，裴越富同学的这种认真对待工作的态度以及坚持不懈的精神，不正是我们学生所需要的吧？如果我们每个班干部，每个同学都能像裴越富同学那样对待工作、对待学*，我们还怕有什么做不成呢？愿我们每个人都能成为一个富有责任心的人，都能得到成功，都能收获属于我们的美好！
今天下午，我们在老师的带领下，观看了年的美德少年争星视频，我深深的被视频里的同学所感动。
他们有美德少年李跃然、李苏，他们用自己*时节约下来的零花钱资助了贫穷山区即将失学的同学，让他们重新回到学校，拿起了心爱的课本，他让我学会担当，理解别人更让我懂得了帮助他人，快乐自已。
他们中还有孝敬父母，尊敬长辈的常龙威、胡笑苑等，今天的我有时还躺在父母的怀中撒娇，而他却用瘦弱的肩膀早早的支撑起失去亲人后破碎的家庭，和我一样的年纪，却学会了照顾病中的亲人，给爸爸妈妈做饭，学会干活，我觉的他们是我学*的`好榜样，我要像他们那样去爱我的爸爸妈妈妈，减轻爸妈的压力，做爸妈的懂事的好孩子。
美德少年中还有许许多多的人，朱苗苗，郝琰，他们在生活中乐于帮助别人，许许多多*淡的事，而在他们的坚持下帮助别人就成了不*凡的事，今天的我虽然也是美德少年，但是我和他们比起来还有很大的差距，我以后一定要向他们学*，帮助别人，孝敬父母，尊敬师长，从小事做起和朋友们手拉手共同进步，做一名优秀的美德少年。
时间可以使人老去，而时间不会让美德消失。
很多故事是微不足道的，可他滋润了每一个人的心。即使，他们中间有人不幸，告别了这个世界，也如初放的花一般凋谢。
这是生命的力量。有人说过：“*凡的孩子，做出不*凡的事，小苗会成参天大树。”“亲爱的小孩，让我们一起来保管好这些美德。一起!”“他们很美，他们教我们相信，毅力和美德无处不在。”“人生坎坷，怎样面对?美德少年用行动做出了回答。”“少年们像荷花绽放，那美的光芒，令人感动。”
他们和千千万万个孩子一起，是祖国的未来，是世界的未来。
美德，抵达人心力量。
文学，传至久远感动。
百位美德少年，用自己一双手，帮助着每一个……
美德是让自己有着一颗关爱他人的心，和一份无声的感谢。
在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的`美德。目前研究发现，中国人主要存在三大美德优势，分别是：人际美德、谨慎美德和活力美德。
人是可以有那一种美德的吧?
我今天收看了江苏省“百名美德少年”、“十大美德标兵”的颁奖晚会。 晚会上勤学好问的居政、用生命书写童话的成倩都给我留下很深刻的印象，不过最使我感动的还要数为挽救母亲的生命，毅然捐献骨髓的.邵帅。
邵帅由于1岁那年父母离异，他从小和母亲邵丹一起生活。5岁多时母亲为了维持生活，到北京打工，邵帅与姥姥、姥爷生活在徐州。生活刚刚好点，谁知道，20xx年初，妈妈突然被检查出患有白血病，邵帅便央求姥爷到当地教育局办了休学一年的手续，来到北京照顾妈妈。后来还主动向医生提出捐献自己的。医生的护士都被他的孝心和勇气所感动了。20xx年医院成功地为邵帅的母亲做了骨髓移植手术。如今14岁的邵帅已经是中央工艺美院附中的一名学生，他还一边上学一边照顾妈妈，他说妈妈是他最好的模特。看到这，我感动地哭了……
邵帅的孝心和无比的勇气感动了无数人，在社会上这样的人还有很多。从今往后，我一定要以邵帅为榜样，争做一个充满爱心、孝心的美德少年。
在获奖的十五位美德少年中，他们表现出的是自强自立、孝敬父母、诚实守信，等等优秀品质，其中让我印象深刻的是徐天哥哥。他在20xx年2月份时不幸患上了恶性淋巴瘤，他在常人无法忍受的痛病中。他也不屈服，从不说放弃，在化疗期间他先后要进行12次的腰穿，2次骨刺。普通小朋友遇到腰穿都哇哇大哭。徐天虽然也很害怕，但他还是忍着痛。让医生做腰穿。
刚开始治疗，徐天很不稳定。医生建议做手术。手术也有风险，需要20xx多元。为了省钱徐天多次对父母说不做手术。他经常对老师、父母说“没事，我的病会好的，你们别担心。”徐天就是用乐观的心态战胜病魔的。回到学校后他的学*依然名列前茅。在*常生活中，我们偶然也会生病。我们都是让父母担心的孩子，而徐天哥哥不让父母担心。康复以后虽然有点状况，还是认真对待学业。做一个好孩子。我们应该学*徐天哥哥。
年9月23日，我校四年级被四川电视台有幸抽中去观看、学*美德少年。
在入场之前，老师们已经给我们讲过室内观看要求。但是，我们还是禁不住里面精美器材的诱惑，不断的感叹：“哇哦――”
终于到了观看的时间了。我们每人都尽量保持安静，让自己微笑的面对镜头。第一位美德少年登场了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境贫穷，爸爸妈妈都不在身边。家里有五口人，分别是她的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一个*淡的上学的早晨，她在学校对面发现了一个黑口袋，里面装着两万元现金。伍昕发现后，毫不犹豫的把钱交给了老师。那两万元其实已经能满足伍昕一家一年的生活费，可她的心还为着别人着想。
接着，第二位美德少年登场了，他是一个帅气的小伙子，他告诉我们需要时刻信任对方。
不一会儿，六位美德少年都介绍完了，由成都市教育局的领导们为他们颁发了“美德少年”称号奖状。之后，还进行了“美德少年”讲解班的开启仪式。
在此，我想发出倡议：1、让我们寻找身边的“美德少年”2、让自己成为一个“美德少年”。时刻以帮助别人为目标，不为了受到任何表扬而去做。希望我们每个人都能做到这样，加油!
——少年黄大年观后感(10)份
话剧《少年黄大年》生动地讲述了少年黄大年在条件艰苦、科技落后的时代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最终走出大山，踏上大学求学、追求理想之路的故事。看完话剧，我热血沸腾，心潮澎湃。
学生时代的黄大年勤奋好学，从小就立志探索“地下千尺，黑褐色的煤层下埋藏着什么”，他把自己的理想和祖国的发展紧密联系起来，他说“我的理想就是好好学*，将来为祖国的地质事业多做贡献……”
他的话语一遍遍回响在我耳边。为了实现自己的梦想，他不断奋斗，即使工作再难，他也从未放弃过，怀着一腔热血攻克难题。他是一位赤胆忠心的海归科学家，是一位至诚无私的***，他时刻惦记着祖国，在祖国需要时义无反顾回国。他为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑；为祖国科学事业的发展不计个人得失、倾注全部精力。
黄大年的事迹，使我不禁想到朝鲜战场那群最可爱的人：大雪纷飞，我们的志愿军只有一件薄衣和一把枪，冷的时候只能抱在一起取暖，饿的时候只能一口树皮一口雪。那时没人敢生火，生怕被敌人的飞机发现；冲锋的时候，战友们只能用自己的身体挡住子弹；潜伏的时候即使被火活活烧死，也不能暴露自己的位置。那些可都是十几二十岁的年轻小伙子，为了祖国和人民的安全，他们长眠在了异国他乡。他们用自己的青春和热血保卫国家的安宁。黄大年正是传承了这种不百折不挠的精神和钢铁般的意志！
青春是什么？是诗，是大海，是金色的田野。花开甚好，微风不藏，我们可以扬着青春的旗帜，通往理想的彼岸。如果青春曲折，那只要一步一个脚印，把挫折变成动力，成功就会在前面等着我们。只有激情奋斗的青春、顽强拼搏的青春、不放弃理想的青春，才是真正无悔的青春。我们的一生只有一次青春，这世间唯有青春和理想不可辜负，青春只有在奋斗中才能展现美丽！
看完了话剧，我学到了很多知识，开阔了我的视野。我知道在历史的长河中，有无数个像黄大年一样的人，燃烧自己，照亮未来，铸就起了民族脊梁、中国的脊梁。作为学生的我们都应以他们为榜样，认真学*，长大了才能为国家做贡献。
今天，我们全班一起观看了话剧《少年黄大年》。精彩的剧情和浓浓的爱国情怀让我热血沸腾，演员们的表演让我如同身临其境一般，黄大年的事迹深深感动了我，敬佩之情油然而生。黄大年，他是我们学*的好榜样!
话剧为我们真实讲述了黄大年高中生活和在地质队工作的情况，展现了黄大年从小对知识的渴望、对自己严以律己，对学*认真刻苦，对科学精益求精、刨根问底，对友情珍惜的高尚品格。演出过程多处响起雷鸣般掌声，久久不能停歇，大家都被少年黄大年热爱祖国、追求真理的精神所深深感动。
整部话剧中，令我印象最深刻的片段，是高中时黄大年的班长应家庭原因不得不退学，送离班长前，黄大年和班长一起奔跑在操场上，一起高呼“这世间只有青春和理想不可辜负!”。是啊，青春，是我辈最宝贵的财富;理想，是我辈前进的动力。我们应该以青春之躯报国，用理想照耀中国，正如黄大年所写：“振兴中华，乃吾辈之责!”
少年时期的黄大年，有着强烈的求知欲，他不畏险阻，刻苦钻研;少年时期的黄大年，闪亮着中国青年的光芒，他讲义气，有担当，敢闯敢拼。
他像太阳一样照耀着同学们，他将自己的梦想融人中国梦。铁眉担道义，赤心报国家。他让全世界知道，这，就是中国科字家，这是中国科学家的精神!
我们要时刻铭记自己是中国人，我们现在的'幸福生活是无数英雄先烈和一代代中国人努力奋斗换来的。
今天，祖国的接力棒传到我们手上，光荣的使命落在我们肩上。向黄大年学*，全体青少年行动起来，让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
与老师、同学一起观看的少年黄大年话剧，我的感受颇深，且深受启发。作为当代青年，生于太*盛世，风华正茂，理应学*黄大年胸含大志，笃行于微的精神，格尽职守，无惧困难，无畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中国，都是先辈们怀揣着他们自己的梦想，一步步走出来的。他们的梦想很简单，只是想让中国变得更强大。黄大年同志就将他的个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，将个人的`梦想融入中国梦中。不仅仅只有他们为国家作出贡献，值得我们学*，黄大年对待朋友、同学情深意长，尊敬师长，对老师、父母从不撒谎，实事求是，有错必认。不管是黄大年，还是如今演绎着他传奇故事的演员，都是他们为自己的梦想而努力的过程，就如同政治课上所说的那样“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。”
今天晚上，我和老师、同学们一起去观看了话剧《少年黄大年》。看完了以后，我的心情久久不能*静。
黄大年是我们南宁人。这个话剧讲述的是他高中生和在工作情况。为全国人民学*黄大年精神提供了机会，我为我们南宁有这样优秀的人才而感到无比的'骄傲和自豪。虽然他已经逝世，但他那全心全意为祖国奉献的精神，永远留在了我们的心间。激励着我们努力学*。
“我的理想就是好好学*，将来为祖国的地质事业多做贡献……”他的话语一遍遍的回响在我的耳边。这些话看似*凡，却把他对党，对祖国无限的热爱，至诚报国的爱国情怀表现的淋漓尽致。全剧通过生动有趣的细节，的语言，再现了一个冲明，热情，果断坚定的少年黄大年。
少年强则中国强。我们只有不断的努力学*，不断探索。才能有更多的"黄大年”出现，让黄大年精神永存。
你真正问过自己吗？人生在世，到底什么是要坚守的，什么可以舍弃，到底什么是重要的，什么是可以看轻的？一个人活着，最重要的，是明白自己的内心到底想要什么，不被利益所苟且，不被金钱所迷惑，不被欲望所吸引。
*日，我观看了话剧《少年黄大年》。它讲述了黄大年同志高中时的经历以及毕业后参加地质队时遭遇的种种困难，让我们更深入地了解了地质工作的辛苦与伟大，以及黄大年这一路走来的不易。黄大年用他的方式谱写了青春，用行动告诉我们，有梦想，就要勇敢地去追。
如开头所说的，黄大年就是这样一个人，任何困难都无法磨灭他对地质学的热爱，任何苦痛都无法改变他要通过地质事业报国的决心。他对物质的淡泊，对祖国的热诚，对信仰的坚守，都值得我们学*。话剧里有一幕让我感触至深：与黄大年同在地质队的苏小刚因为害怕任务危险而退缩时，黄大年对他说，“中国矿产资源无数次地突破，都是地质队的同志用自己的生命换来的啊！”不知怎么的.，听到这句话，中华儿女一同刻在骨子里的使命感，和冉冉升起的敬意，使我热血沸腾。黄大年身上的崇高精神和对国之忠诚，是值得被我们铭记，被中华历史铭记的！
这是夸大事实吗？怎么会！自新中国创建以来，无数人对中国发展做出了巨大的贡献，他们也同黄大年一样，用无数次的坚持换来了成功，用永远不会停止的行动达成了自己的使命。在话剧中，黄大年报国的志向体现在他作为一个学生的优秀品质里；在话剧外，他报国的志向体现在一次又一次的行动里，体现在他呕心沥血地教诲里。黄大年是伟大的，是我们新时代少年的榜样。
同时，在他的背后，还有着更多英雄。他的父母，他的老师，都是为了国家兢兢业业，勤劳勇敢的人们！黄大年的父亲坚持让黄大年追求自己的理想，不是因为他不爱自己的孩子，而是因为他们有共同的信仰——为国奋斗的生命是有意义的；黄大年的老师因为同学们悄悄进实验室而被处分，却依然乐观，他觉得这是孩子们把问题探究到底的象征，这是他作为老师，培养出更多优秀人才的责任……故事里，有太多这样的英雄，在那些不为人知的背后，也有很多人在默默坚守着对国家的使命，他们用生命来诠释什么是信念，我们应该对每一个这样的人抱有尊敬的态度，唱出美丽的赞歌。
整部话剧给我带来的最大收获，就是让我知道了我的使命是什么，我的信仰是什么，我的价值又应该怎样去实现。我会永远学*以黄大年为代表的前辈精神！为中华民族伟大复兴做出贡献！星星之火，永不熄灭。心有大我，志诚报国！
帷幕缓缓拉开，里面是一间明亮的教室，几位学正搞弄着自己的实验品——一台收音机。教室里的摆设，让我们仿佛回到了那个刚刚诞生、朝气蓬勃的20世纪70年代的新中国。
与老师、同学一起观看的少年黄大年话剧，我的感受颇深，且深受启发。作为当代青年，生于太*盛世，风华正茂，理应学*黄大年胸含大志，笃行于微的精神，格尽职守，无惧困难，无畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中国，都是先辈们怀揣着他们自己的梦想，一步步走出来的。他们的梦想很简单，只是想让中国变得更强大。
黄大年同志就将他的个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，将个人的梦想融入中国梦中。不仅仅只有他们为国家作出贡献，值得我们学*，黄大年对待朋友、同学情深意长，尊敬师长，对老师、父母从不撒谎，实事求是，有错必认。不管是黄大年，还是如今演绎着他传奇故事的演员，都是他们为自己的梦想而努力的过程，就如同政治课上所说的那样“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。”
《少年黄大年》以黄大年1973年进入附城高中为故事起点，讲述了高中时期的黄大年与老师、同学们的深厚感情，以及他的父母对他心中地质梦的启迪。高中毕业后，黄大年如愿成为了一名地质工作者。地质队的生活虽然艰苦，但再苦再累，再难再险也从未黄大年退缩。黄大年用自己的方式写就了一部可歌可泣的青春之书。
整部话剧中，令我印象最深刻的片段，是高中时黄大年的班长应家庭原因不得不退学，送离班长前，黄大年和班长一起奔跑在操场上，一起高呼“这世间只有青春和理想不可辜负!”。是啊，青春，是我辈最宝贵的财富;理想，是我辈前进的动力。我们应该以青春之躯报国，用理想照耀中国，正如黄大年所写：“振兴中华，乃吾辈之责!”
黄大年是一名值得我们尊敬的人民教师，他用实际行动来证明他说的话，“我是国家培养出来的，从来没觉得我和祖国分开过，我的归宿在中国。”“振兴中华，乃我辈之责。”“鞠躬尽瘁兴邦梦，赤胆忠心爱国情。”这些都能体现出他强烈的爱国之心和对中华文化的自信。
现在的很多人都觉得外国的月亮会比较圆，“移民”也不再新鲜，这些都是对“中华上下五千年”文化的怀疑和不肯定导致的。殊不知，正是这些被国人怀疑的信仰和文化却被国外的人尊崇着。我们应该对自己国家的文化保持自信，发扬优秀传统文化，重新点燃自己的爱国之情，为中华民族伟大复兴而奋斗。
我们不仅要相信自己的民族，更要相信我们自己。一个黄大年凋谢了，千千万万个“黄大年”站起来了。
在“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”验收的前夜，黄大年拖着疲惫的身体连夜赶到北京，然后整理报告等材料。所有人都明白，那一夜对黄大年而言将是一个不眠之夜。天亮了，答辩即将开始，此时他从怀里掏出一瓶速效救心丸，含了几粒放进嘴里就微笑着上台了。可是，让人不愿相信的是，今年1月8日，这位从不言累的科学家永远的离开了我们，年仅58岁。这个为了这个祖国的崛起和复兴，华夏之子——黄大年，永远的倒在了试验台旁，再也没有醒来!20世纪改革开放初期，一首《我爱你，中国》唱出了无数海外赤子的爱国之心。今日，在实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时刻，这位科学家用自我的实际行动再一次诠释了真正的爱国情怀。
他回国这七年，有*三分之一的时间都在出差，为了不耽误自我辅导学生、开会，他都会将出行时间安排在晚上，长时间的缺乏睡眠，透支着黄大年的健康，有一次在午夜时分的飞机上头，黄大年正准备着文稿，由于辗转各地，黄大年的身体实在吃不消了，晕倒了过去。当医护人员救醒他之后，他醒来的第一件事就是牢牢的抱紧笔记本电脑，嘱咐身边的人说：那里面的研究资料十分重要，如果他实在是不行了，必须要将这个电脑交给国家。
遥忆当年，风华正茂的黄大年在同学的毕业赠言上写下了“振兴中华，乃我辈之责!”在出国的时候黄大年对同学们斩钉截铁的说道：“他日等我学有所成，必须会将外国的先进技术带回报效国家。”然而这位被称为“科学巨人”、"民族脊梁"的黄大年教授在今年的1月8日，与世长辞了。黄大年用自我的一生去告诉我们什么是爱国之情、强国之志、报国之行的真正含义。他虽然离开了我们，但他留给我们的精神财富却永远不会消失，激励着我们不忘初心，为了祖国的强大不断努力，为实现中国梦放弃再多的个人利益也是值得的。让我们永远记住这位为了祖国奉献一生的科学家精神：“振兴中华，乃我辈之责”!
——《少年岳飞》观后感(精选5篇)
今天，我们班一起观看了一部名为《自古英雄书少年之岳飞》的电影，观看完之后，我的'心情久久不能*静。
岳飞，是南宋时期的元帅，他高强的功夫当然是从小时候就练就的，他的师父周侗教会他十八般武艺、毅力和耐心，和他的同伴们打败了史文恭，拿到了解药救了中毒的师父。正是因为小时的勤学耐劳，岳飞长大**后千人赞颂和敬仰的元帅。正是有了童年的磨练和努力，他才会写出意味深长的“莫等闲，白了少年头，空悲切”这样千古流传的诗句。
这部电影精彩中有诙谐，震撼中有乐趣，它不像有些电影一味地强调历史人物的伟大和辛劳，也不像其他电影纯粹地搞笑，让人感到乏味。
这部电影启迪了我，那时岳飞与我年龄相仿。他却可以有如此惊人的毅力和智慧，而我们在面对困难时往往会措手不及，因此，岳飞的坚强不屈的精神值得我们学*。
电影中的一个画面让我记忆犹新。就是周侗在锻炼岳飞的臂力时，一直在往量时间的沙袋里加沙子，那时岳飞的脸上已经大汗淋漓了，但他却一直坚持着不放弃，真实让人佩服！如果换作是我们，一定早就坚持不住了吧！
《自古英雄出少年之岳飞》这部电影很值得一看，它会是一盏明灯，照亮我们前进的道路！
今天，我们班一起观看了一部名为《自古英雄书少年之岳飞》的电影，观看完之后，我的心情久久不能*静。
岳飞，是南宋时期的元帅，他高强的功夫当然是从小时候就练就的，他的师父周侗教会他十八般武艺、毅力和耐心，和他的同伴们打败了史文恭，拿到了解药救了中毒的师父。正是因为小时的勤学耐劳，岳飞长大**后千人赞颂和敬仰的元帅。正是有了童年的磨练和努力，他才会写出意味深长的“莫等闲，白了少年头，空悲切”这样千古流传的诗句。
这部电影精彩中有诙谐，震撼中有乐趣，它不像有些电影一味地强调历史人物的伟大和辛劳，也不像其他电影纯粹地搞笑，让人感到乏味。
这部电影启迪了我，那时岳飞与我年龄相仿。他却可以有如此惊人的毅力和智慧，而我们在面对困难时往往会措手不及，因此，岳飞的坚强不屈的精神值得我们学*。
电影中的一个画面让我记忆犹新。就是周侗在锻炼岳飞的臂力时，一直在往量时间的沙袋里加沙子，那时岳飞的脸上已经大汗淋漓了，但他却一直坚持着不放弃，真实让人佩服！如果换作是我们，一定早就坚持不住了吧！
《自古英雄出少年之岳飞》这部电影很值得一看，它会是一盏明灯，照亮我们前进的道路！
上周，我在二年级教室观看了描述岳飞这个大英雄小时候事迹的电影《少年岳飞》。
电影主要讲的是岳飞从小就天资聪明，而且还非常勤奋刻苦，受到了学堂的周同老师的赏识。有一次老师的孙女周瑶被坏人抓去了，老师去救周瑶时不幸中了毒箭，危在旦夕。最后岳飞和伙伴们一起设计把大坏蛋——史文恭活捉了，顺利拿到了解药，医好了老师。我觉得岳飞不仅是个勤奋好学，勇敢正义，聪明的孩子，而且他还很孝敬长辈和师长，更重要的是能和小伙伴们团结相处，互相帮助，共同进步。
和岳飞相比，我感到很惭愧，我不太喜欢帮助同学，尤其是同桌，老是去欺负他。看过岳飞这个电影后，我就尝试去帮助同桌，我知道他是个小马虎，老是丢三落四的，忘东忘西，所以我就每次带东西都多带一份，怕他万一又忘了，能及时借给他。碰到他不会的题目也试着帮他讲解，直到他明白为止......
现在，爸爸妈妈都夸我大了一岁，懂事多了。同桌也和我成了好朋友。
说起岳飞大家都不陌生，岳飞是中国历史上的一员名将，其精忠报国的精神深受人们的敬仰，我也是岳飞的粉丝。
前不久我观看了一部电影，影片的名字叫《少年岳飞》。这部电影讲了岳飞年幼时家境贫寒，没有笔、没有墨、没有纸砚，而好学的他只能拿着树枝在地上写字，他是多么渴望像其他人一样走进学堂读书呀，可由于家里条件不好，他的母亲没办法送他读书。于是，岳飞不管春夏秋冬，都趴在学堂的窗户外偷听周侗讲课。有一天，师傅外出，岳飞想要进学堂看书，可他被王贵发现，逼着岳飞为他和汤怀、还有张显做作业。岳飞无奈只好照做，聪明的他在墙上留了一首诗，老师周侗回来后，查看三人作业，发现笔迹不对，抬头一看，墙上写着一首诗，立刻就明白了，他让王贵把岳飞叫过来，并收岳飞为徒。
后来，因为岳飞学的很好，所以王贵、汤怀和张显非常嫉妒他。就挖了一个陷阱，让张显把岳飞骗到偏僻的地方，可是张显他们却被狼攻击，张显他们不小心退入自己挖的陷阱。这时岳飞赶来了，他不但没有把这件事放在心上而且把狼赶跑了，还把他们救了出来，以至于后来他们成了很好的朋友。
看了这部电影我明白了岳飞的成功不是偶然的，他的成功是与他的宽容和勤奋分不开的。想想看，如果不是岳飞的坚持不懈，他不可能得到老师的赏识；如果不是岳飞心胸宽广，王贵可能还和岳飞处处为敌，更不会成为岳飞的.帮手。想想我们，有时为了一点小事就和同学闹矛盾，争的面红耳赤，真是太小气了。通过这部电影，我也深刻的体会到了勤奋的重要，明白了一个人的成就都是用辛勤的汗水换来的，天才出于勤奋，只要勤奋努力，必定有所收获。
让我们学*岳飞的精神，为将来能成为国家的栋梁而努力吧！
今天，爸爸带我和哥哥去看了《自古英雄出少年之岳飞》这部电影。
这部电影描述的是岳飞小时候的故事。岳飞自幼家贫，用树枝在地上练字。后来村里有了学堂以后，他参加了学堂面试，岳飞在这次面试中表现非常好，以他的聪明才智通过了考试。他们的师傅是周同，师傅看见岳飞不仅聪明而且好学，于是就让岳飞后天来上学。在后来的学*过程中，师傅除了正常教他文化知识外，还在私下传授他武功，岳飞不仅勤学苦练，还善于观察，勤于思考，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点的积累，终于成为一代名将。机智勇敢的岳飞还把自己所学用运到生活之中，带领小伙伴们战胜了可恶的敌人，一次次化险为夷。
通过观看这部电影，我明白了一个道理：成功与付出是相辅相成的。所以我要在以后的学*过程中，也要像岳飞一样仔细观察、勤学苦练。
