人类生活在地球上，难免会发生一些自然灾害，如地震、洪水、海啸等等。
刚刚我在绍兴科技馆里学到了很多知识，下面让我们来了解一下地震吧!地震是地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量积到一定程度时，会使岩层发生急剧的破裂，释放出巨大能量产生强烈振动，这就是地震。地震分为三类：构造地震、火山地震、陷落地震
发生地震时要就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要返回室内，避开人多的地方，避开高大建筑物和高大支撑物或悬挂物。一定不要在高楼附件狭窄的胡同里过，天桥下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸伤。如埋在废墟里时，收音机可以帮助我们及时了解灾情，得到救援信息，黑暗中手电筒可以带给光亮和信心，吹哨子或敲击金属声音，可以传得更远，并有效节省体力。
地震是可怕的，但只要我们认真地了解它，也就不这么可怕了，再说现在的科学越来越先进了，加强各建筑物的防震度，也是一种有效的方法，让灾难远离我们吧!
现在我们周围，这些自然景观，都是地质运动的结果，没有地球的运动变化，我们就看不到今天美丽多彩的世界。
我来到科技馆，参观了本次展览我明白了生命的可贵，观后感王卓溢。1976年的唐山大地震造成了30多万人的死亡。三十多万人哪！多少人在甜蜜的梦中，被无情地夺走了生命。如果人们早早地学会如何应对灾难的到来，那会挽回多少条宝贵的生命啊！
中国是个灾难多发的国家，所以更加应该重视如何逃生。我们*时要多积累逃生知识，以方便在关键时刻可以利用。学校等各个公共场所应该多加演练，避免一系列悲剧的发生。
地震来临时，千万不要慌张，观后感《观后感王卓溢》。来得及逃的，可以跟随有秩序的队伍走，来不及逃跑的，可以蹲在桌子底下，用枕头或其他柔软物保护头部，在学校里只能用书包来保护。人群撤离时尽量往空旷地带走，避开一些危险物品。
在家中，每个家庭必备一个急救箱，里面应该装一些药品、矿泉水、收音机、创可贴、干粮等，以便在关键时刻得以利用。如果被困在废墟底下，千万不要一直大声喊，避免体力大量消耗。我们可以用石头或者别的硬物敲击，听见脚步声可以轻轻唱歌，脚步声越来越*时，再大声求救。
地震发生后，有些房屋因为电线短路而引发火灾，所以，要避开这些危险场地，尽快来到安全的地方。地震之后会发生多次余震，未成年人不要到废墟旁边参加救助，也不要到山脚等地，以免被石块砸伤。
地震的力量与人类是不可比的，但是我们只要多增长一些抗震知识，一定能减少悲剧的发生。
听说，科技馆正在进行防震减灾科普展，这方面的知识我很感兴趣，于是拉着妈妈带我去参观学*，果然使我受益匪浅。
我首先了解了断层的知识，它有两种类型：第一种是*移断层，两个层面的建筑物均有倒塌；第二种是逆断层，下层建筑物倒塌，上层建筑物不会倒塌。接着，我在图片中看到了太*洋地震带和欧亚地震带，据说，这两个地方经常发生地震呢！我又了解了震级的概念，地震一共分为12级，一级时没有感觉；五级时有感觉，能使酒杯里的酒洒满一地；八级时就会导致房屋倒塌；9级时甚至导致铁轨扭曲变形！地震的破坏力可真大呀！我还知道地震带来的灾害有：地表破坏、崩塌；山体滑坡、泥石流，还有沙土液化呢！然后我看到了一块告示，上面写着：如遇地震，应该双手护头，蹲下；如旁边有高大建筑物，要避开，以防建筑物断裂，砸到自己；如有支撑、悬挂物，也要避开。还有，地震时千万不能跳楼，必须得躲在坚固的建筑旁，保持冷静，用毛巾捂住口鼻和设法避开重物。
我了解到，人们为了保证建筑物的牢固性，研究出了一种X形交叉暗撑的方法，使地震时房屋不会倒塌，我觉得这种办法非常好，我还想到另两种方案：
一、我想在房屋和道路的地基下装上几根巨大的弹簧，可以伸缩几千米或者一万米！在地震来临时，弹簧自动伸缩，大路房屋就不用受难了！
二、我想设计一种圆形的房屋，顶层是一个大洞，装有可伸缩的斗篷，下雪、雨时可以拉下斗篷，以防雨水进入，晴天可以把斗篷拉起，这样就可以沐浴到阳光了。地震时，拉起斗篷，人站在洞的下面，旁边的房子倒了，因为中间是空的，所以不会伤到人。
科学家看了，会采纳我的意见吗？
今天，我和妈妈踏着初春的太阳来参观科技馆的“防震减灾”科普展览。刚进入科技馆，我就觉得气氛和以前不一样。哇！人真多呀！好多同学在抄取科普展览图片上的资料，有些家长在用相机拍资料，最后同学们在试着用那些设施更进一步了解。首先，我了解了地震是因为地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲、变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生急剧的.破裂、错动，释放出巨大的能量，产生强烈振动。发生地震的原因很多，根据地震的成因，地震主要有：构造地震、火山地震、陷落地震等。中国的三次大地震：邢台大地震、唐山大地震和汶川大地震都是构造地震。接着，我知道了地震是最具杀伤力的自然灾害之一，可以使一瞬间整个城市变成一片废墟。地震来了：我们要迅速躲到坚固的家具旁边、厨房、卫生间等区域；在学校里，应蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西保护头部；千万不要跳楼或靠*阳台、窗户，不要乘电梯；注意*水不*火。
最后，我也知道了遇到火灾，要保持镇静，尽快撤离险地；若身在高层，不能跳楼，撤离时不能乘坐电梯，要往安全出口走，走安全出口应保持弯腰撤离。
今天，我的收获真多啊！我不仅知道了地震和地震的自救，还知道了遇到火灾不要慌张，要镇静。这将对我以后的生活中都有很多帮助。
这次综合课老师带着我们去看了“防震减灾 珍爱生命”的科普展，“防震减灾珍爱生命”观后感350字作文。我从中学到了很多的知识。
在生活中，每个人都应该如何保护自己的生命，不光是大人，我们小孩也要学会来如何保护自己。在危险与灾难之间，应该知道如何来为自己争取时间，争取生活下去的机会，观后感《“防震减灾珍爱生命”观后感350字作文》。
我们所说的地震、洪水、火灾等等，那都属于自然灾害。我想大家一想到这些就会害怕，其实不用这样，只要适当的采取自救方法，就能例如：在户外遇到地震要逃到空旷的地方或周围没有高物地方。在学校里遇到地震要用书把头盖住并逃到操场等空旷地区。在家里遇到地震要用枕头等软的物品盖住头部并逃到离自己最*的空旷地区。因地震而被埋在废墟下要用身边的石头敲击废墟，造出较大声响。
这些自然灾害虽然不能避免，但大家可以减轻它们对我们的伤害，多看看这类的书，和家长们多多参与这类的活动，相信我们在灾难来临时不惶恐，反而很冷静。
——《防震减灾》观后感3篇
说起地震，我就联想到唐山大地震和四川大地震，这两次地震使大片的房屋倒塌，使无数的人员伤亡，亲人们忍受着妻离子散、骨肉分离的痛苦。场面太惨痛了!
今天，我参观了“防震减灾”的科普展，里面一幅幅画都在向人们展示地震是如何形成，如何进行自我保护等等。地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。引起地球表层振动的原因很多，根据地震的成因，可以把地震分为以下几种：
1、构造地震。
2、火山地震。
3、塌陷地震。
4、诱发地震。
5、人工地震。
地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。
1、首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。
3、不要慌张地向户外跑，地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠*这些物体。
4、钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
5、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。
最重要的是我们大家要爱护地球，因为地球是我们赖以生存的地方，没有地球就没有人类，所以我们一定要珍惜。
天灾，总给人们以最残忍，最严厉的惩罚，有些灾难是难以避免的，而有些却是人类自作自受的下场。
地震，是天灾的一种，是地球的内部运动造成的。给人类带来了许多灾害。地震可能会因为未及时熄灭火源、燃气泄露、电线短路等而导致火灾的发生，还会造成山崩、滑坡，从而引起洪灾，如果是毁灭性地震，会使房屋倒塌，遭到毁灭性的破坏。最重要的还是地震会造**员的大量死亡，1558年陕西省华县大地震死亡人口83万人，汶川大地震也造**员伤亡24.4万人，人员的大量伤亡使家属们、地震中侥幸存活者的心灵受到了巨大的创伤，也许一辈子都会生活在地震的阴影之中。我们很难想象，当一个在地震中失去了双腿的女孩，又在地震中失去了所有亲人，那她以后的人生路该怎么走？康复以后她怎么鼓起勇气面对生活？地震带给她的不仅仅是病痛的折磨，还有心灵上的重重一击，所以，我们应该采取有效的防护措施，以确保生命安全。地震时不要慌张，应该按指挥紧急疏通，做到效率高而快，尽量跑到空旷场所，这样不易被房屋压到。最重要的是保持体力，不要大喊大叫，用石块敲击等方法告诉他人自己的所在位置。如果被压在下面，应保持冷静，设法自救，用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘呛闷。同时要设法避免上方可能压下来的重物，以免在余震中发生危险。
地震给人们带来的只有不幸，虽然我的家乡从来没有发生过一次毁灭性的地震，让我们不必为地震的发生而心惊胆寒。但是，*有23条地震带，每时每刻都有可能发生地震，所以，我们仍应学*关于地震的知识。天灾是不可避免的，但团结的力量是强大的，让全*人携起手来，“防震减灾”，让祖国的明天更加灿烂辉煌！
今天，我和陈征宇去了绍兴科技馆观看了防震减灾科普展览，了解了地震的一些知识，让我收益匪浅。
大家都知道，地震是一种危害极大的自然灾害，那么地震是怎么产生的呢?原来地球地层内部物质会不停地剧烈运动，从而产生一股能破坏岩层的巨大力量，当这股力量积到一定程度时，会使原本呈长方形等形状的岩层弯曲并变形，而岩层一旦承受不住时，它就会破裂，错动，释放出巨大能量，产生强烈震动，这就是地震。
地震的危害极大，它能造成房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形;它还能使地面出现裂缝、塌陷，喷水冒砂;而更严重的是它能破坏山体等自然物，从而引起山崩、滑坡;它甚至还会引起海啸，造成沿海地区的破坏。地震过后还会引起火灾，水灾和瘟疫。比如说5.12汶川大地震，多少人遇难，就算侥幸活了下来，可是大多都失去了家园，失去了家人和朋友，这是我们这些在蜜罐子里长大的孩子所不能体会到的，他们承受了多大的痛苦啊!
地震的危害虽大，可也不是不可预测的。地震前牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦躁不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦躁不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚。
(1)地震发生时，如果我们在街上走，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，并应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。
(2)如果我们在室内，地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。
(3)地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，我们一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。
(4)我们应设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。
(5)我们还应设法维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到呼救信号，就要想办法维持自己的生命，防震包的水和食品一定要节约，尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
——观看防震减灾观后感(五)份
5月22日，星期五下午最后的一节课，学校组织我们全校同学看了一场“交通安全讲座”。
下午第三节课上课了，老师走进教室，打开了电视机，只见一位身穿制服的警察有模有样的指着屏幕给我们讲了一桩又一桩触动人心的车祸。我们听的心一上一下，砰砰直跳。
我们目不转睛的盯着电视屏幕，教室里安静的出奇，我心想：教室里真安静啊！恐怕连针掉在地上都能听得见吧！
突然施老师说：“这位同学你怎么哭了啊？”随着老师的这一声话下，我们都顺着老师的目光看向那位同学。原来是毛同学哭了，老师就让她的同桌去问，因为，毛同学听不见，老师就让她写在纸上。原来是毛同学想起了自己的妈妈，毛同学的妈妈是在一次车祸中失去了生命。同学们赶紧都去安慰毛同学。
这次交通安全讲座中，让我印象最深的是：一辆小轿车与电瓶车相撞，顿时，电瓶车四分五裂，电瓶车的主人霎时飞出好几米外，当场死亡。这种事经常会在我们身边发生。我们应该认真学*交通安全的法律法规，遵守交通规则。当我们徒步行走于人来车往的马路时，应不在马路上嬉戏打闹，多一份谦让于耐，不闯红灯，走人行横道，这样就会多一份安全，少一件车祸。
在空闲时间，我们经常会选择看电影或者电视剧，我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。在欣赏之后，我们需要把心里的想法整合一下，写进观后感，怎样写出一篇优秀的作品名观后感呢。应该怎么写好一篇影片的观后感呢？以下由读后感大全编辑为大家精心整理的“*安行的观后感”，仅供你在工作和学*中参考！
10月19日，永州市蓝山县太*学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。
为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”，充分利用学校现有设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的`案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。
通过此次班会活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。
观看“有备无患安全相伴”防震减灾主题活动，我们受益匪浅。
今天，学校又举行了一年一次的防震减灾地震逃生演练。此活动的用意就是让我们更了解地震，遇到地震第一时间安全逃生、有秩序逃生。
早上八点，早读课开始了。忽然，广播响起了校长的声音：“今天，我校将举行防震减灾模拟地震逃生。”虽然我们已经训练过5次了，但是对于这种重要的模拟地震逃生，我们还是会认真完成的。
“吁——”第一声警报铃一响起，同学们迅速地拿起一本书盖在头上，蹲在了桌子底下。有的同学显得非常严肃，好像真的地震了;有的同学嬉皮笑脸，丝毫不懂得居安思危。“吁——”第二声警报铃一响起，同学们迅速往外冲，闪电般地井然有序地排成了两队，一队接一队，没有争吵，没有推挤。到了操场，校长总结了一下，说我们的速度还是太慢了，而且有的同学还嬉皮笑脸的。就这样，第二次防震减灾模拟地震逃生开始了。第一声警报铃一响起，同学们仿佛熟练了许多，嗖地全部钻到了桌子底下，用书护着头。第二声警报铃也响了起来，同学们迅速排成了两队，用书护着头，一个挨一个地从楼梯方向下去。同学们表现得十分紧张，想象着自己此时此刻仿佛真的在地震中逃生。然后，同学们有秩序地跑向操场。到了操场，每班站成了四小队，面向流芳堂。此时，校长开话了：“很好，这一次比上一次好多了，我相信假如有一天真的地震了，我们也能做到不慌不乱，应对自如了。对吧?”是的，我心中答道。
这次防震减灾地震逃生演练，使我们更了解地震的危害，掌握更多的逃生方法，让我们懂得如何防范地震，也让我们懂得了生命的重要与脆弱，也使我们更有团队意识——若在地震中，只要一个人不小心摔倒了，其他人也就会摔倒，将会影响整个地震撤离现场的秩序。这也让我知道了那些地震的救护人员的伟大，地震救护人员需要在这么一个绝地逢生的地方冒着生命危险把每个人救出来，真是很不容易。Dhb100.COM
生命来之不易，防范地震，爱护生命，从我做起!
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今天，我要带大家参观《中华民族大家庭》，第一站我们来到上海。黄浦江像一条纽带，贯穿着整个上海，江面宽阔，江浪起伏，身站外滩，江风吹拂着衣衫，带来阵阵清凉，江对岸的电视塔东方明珠高耸入云，昭示着上海的今天和未来。第二站我们来到广阔无垠的大草原，有人在放羊牧马，有人在摔跤，还有人在射箭，这就是人们称道的“马背民族”——蒙古族牧马人自由自在、无拘无束的生活画面。第三站我们来到盛产葡萄、哈密瓜的新疆，这儿的人们载歌载舞，热情地迎接远方来的客人。还有第四站、第五站、第六站……在富饶的中华大地上，生活着勤劳、勇敢、智慧的56个民族，他们亲如一家人，共同开拓了幅员辽阔的国土，共同发展了悠久灿烂的中华文化。神采各异的城市遍布辽阔的神州大地，它们有的历史悠久，有的时尚新奇，像一颗颗明珠，打扮着秀丽的祖**亲。
——防震减灾的观后感通用五篇
人们都说“天灾无情人有情”，的确，有许多天灾是难以避免的，但如果我们能掌握科学知识，就能减轻天灾所带给灾区人民的痛苦，守护许许多多人的生命。今天，我和妈妈一起去科技馆参观了“防震减灾”的科普展，让自己增长地震方面的科普知识，多一份防范意识！
一跨入科技馆，便看见显眼的红色大字：“防震减灾科普展，”走进一厅，四周张贴着宣传防震减灾的资料；中间摆放着介绍地震原理的`架子、机器等，向我们介绍了地震是如何产生的、地震时如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。
原来，地震是这样产生的：地球内部物质不断运动，产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量达到一定程度时，使岩层弯曲变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生急剧的破裂、摇动，释放出巨大能量，产生强烈震动，这就形成了地震。地震给人类带来了许多灾害，还会造成山崩、滑坡，从而引起洪灾，如果是毁灭性地震，会使房屋倒塌，遭到毁灭性的破坏。最重要的还是地震会造**员的大量死亡。
地震发生时，我们该如何逃生呢？地震时，从高楼撤离不能坐电梯，要保护头部马上从安全通道逃生。在室外则只需避开建筑物，跑到开阔处，蹲下，护头即可。家里要随时准备好防震包，即使地震发生，只要拿好防震包，护住头，能逃就逃；不能逃的就就地躲在坚固物体下、墙角和小开间房间里面。
当地震发生时，我们应该采取有效的防护措施，以确保生命安全。地震时不要慌张，应该按指挥紧急疏通，做到效率高而快，尽量跑到空旷场所，这样不易被房屋压到。最重要的是保持体力，不要大喊大叫，用石块敲击等方法告诉他人自己的所在位置。如果被压在下面，应保持冷静，设法自救，用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘呛闷。同时要设法避免上方可能压下来的重物，以免在余震中发生危险。
地震给人们带来的只有不幸，所以只有学*关于地震的知识，才能提高防震减灾意识和自救、互救能力。一个多小时的参观结束了，通过了解地震基本知识和临震自救互救的方法，我解除了心中对地震的疑惑和恐惧心理，懂得了科学的逃生技巧。让我们珍惜生命，在和谐的氛围里，在快乐的学*中，不忘记时时积累科学知识，不断演练生存技能，牢牢树立对生命坚持不懈怠，永不放弃的信念，让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。
用知识守护生命，让明天的阳光更加灿烂吧！
5.12，一场百年难遇的地震震撼了全球华人的心，所有人都为在地震中不幸遇难的人们深感痛惜。自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人，比如：地震、酸奶、温室效应等，远在古代，人们没有防范意识，都是用求神的方式来祈求*安，随着社会的.发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。“5.12”汶川大地震已经过去许多年了，但它留给我们的伤痛永久难以忘却。面对难以抗拒的巨大天灾，我们出来悲痛，悲哀，震惊之外，也需要反省自己，在面对自然灾害时，我们应该如何自救呢?
地震发生了并不是毫无办法，其实还有很多自救的方法。我给大家介绍一下地震的自救常识。
大地震时不要急，破坏性地震从人感觉到建筑物被破坏*均只有12秒，在这短短的时间内，千万不要慌张，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择，如在家中应立即关闭煤气和电闸，将炉火扑灭。如果住的是*房，那么你可以迅速跑到门外。如果住楼房，可以躲在结实的床桌下，或躲进跨度较小的房间，如卫生间或厨房，或设支撑三角空间。要注意保护头部，以免异物砸伤;要用口罩捂住嘴和鼻子，身体放低，注意千万不要跳楼，以免摔伤或被玻璃扎伤。
人多先找藏身处，学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，如遇到地震，应立即躲在课桌椅子或坚固物体下面，待地震过后再有序撤离。千万不要慌乱拥挤，应避开人流，防止摔倒;并要把双手交叉放在胸前，保护自己，用肩和背承受外部压力。
远离危险区。如在道路上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到宽阔地带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸等地点，正在行驶的汽车由立即停车。
被埋要保存体力。如果占后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救，无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
阻止地震的发生是不可能的，预测地震的到来时间也不够充分，我们所能做的只是在地震之前，从一些异样情况中得到警示，在地震中临危不乱，能够采取相应的自我保护措施。
生命一只有一次，所以我们要了解防灾减灾，让防灾减灾成为我们生活理所应当的存在，我们是祖国未来的建设者，保卫祖国，建设祖国是我们的责任，认真学*灾害预防小知识，增强预防意识，共创美好明天，不要再让灾害吞噬我们幼小的生命。
观看“有备无患安全相伴”防震减灾主题活动直播，让我们认识和了解到地震的危害有多大，所以防震减灾，从我做起。
1976年7月28日，河北唐山发生了7.8级特大地震，2008年5月12日，四川汶川发生了8级特大地震，这些特大地震导致几十万人失去了宝贵的生命，不计其数的老人失去了子女，没有了家园。数以万计的儿童没有了父母，成了孤儿。面对着这一幅幅触目惊心的画面，我想：如果我们人人都了解一点防震知识，面对这些灾害我们可能会少一点伤亡。带着这些问题，我在妈妈的带领下去科技馆参观“防震减灾”科普展。
首先让我明白了地震的形成是因为地球内部物质不停地运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，就会发生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊，它能把美丽的城市瞬间变成废墟，能使许多幸福美满的家庭支离破碎，还带给许多经历过地震又失去家人的'人严重的心灵创伤。
接着我又知道了应该怎样预防地震和紧急躲避?面对地震灾害的威胁，我们必须要积极采取技术和社会管理措施，加强建筑物及公共设施的抗震能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。当地震来临时，假如我们在学校，那就要以最快的速度井然有序地跑到操场上，如果来不及跑的同学就钻到课桌下面;如果是在家里，就应该躲到卫生间里或者桌子下面;如果是在晚上地震，就要争分夺秒地向安全地方转移，避开楼房、水塔、烟囱等高大建筑物和电线杆、路灯等高耸支撑物和悬挂物，转移到空旷场地，千万不要跳楼或靠*阳台窗户。
最后让我学到了压埋后的自救措施，第一要保持冷静，不要慌张;第二要用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘呛闷发生窒息;第三要设法用砖石等支撑身体周围断壁残垣，防止余震时再次淹埋;第四呼救时切忌大喊大叫，容易浪费体力，应该采用敲击、释放微波信号等多种手段进行呼救;第五寻找和开辟通道，朝着有亮光和通风的地方移动。
通过参观“防震减灾”科普展览，让我懂得了许多有关于地震和防震的知识。“防震减灾，从我做起”，作为小学生，我们应该要从小学*有关地震知识，学会如何保护自己。
众所周知，危险无处不在，生活中处处充满了，不可避免的危险，所以我们要学会利用我们聪明的智慧来为我们躲避这灾难的发生。
就在前几天我们刚刚度过了第12个防灾减灾日，我通过这个节日，学*到了很多知识，我想这就是应了很多国家设立“防灾减灾日”的重要原因。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
众所周知，今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。我通过上网查询了一些很多防灾减灾知识，我知道这这么点年里，我们国家发生过很多自然灾害，比如说地震，泥石流等自然灾害的发生，所以我们要学会在灾难来临前躲避灾难。
当自然灾害发生时，我们首先想到的不能是保护自己的财物，保护生命最为重要;生命没了，什么也都没意义了。比如，在地震时，我们应立即躲至坚硬物体下，用手抱住头;待地震的.间歇时间到了，赶快逃到宽阔地带;如果房屋倒塌了，又没工具自救的话，就静静等待救援，别浪费体力，在那时，有力气才是关键。在发生泥石流的时候，我们不能顺着流势向下跑，因为人跑的速度远远没有泥石流的速度快，这样只是自掘坟墓。我们应该朝着泥石流的垂直方向跑，并且越往上跑越好。最好要跑到宽阔、*坦的高地，避免被泥石流盖住。当自然灾害发生时，我们必须保持冷静，不能慌张，要有活下来的信心，这是最关键的。要切记不能有必死的心，这是不对的。这样自然灾害就没什么怕的了。
自然灾害也不是不能预防的，为什么现在泥石流、洪水、干旱什么的时常发生呢?就是因为我们人不爱护环境。泥石流的发生原因就是因为植被被我们人用锯子一棵一棵地锯断了的。一公顷树的根能有几千千米那么长，把大地牢牢固固地捆在一起。有了它们的防御，泥石流冲不垮它们，沙尘暴刮不倒它们，洪水也对它们这么牢固的防御无动能为力。植被释放的氧气能供我们呼吸，它们吸收的二氧化碳能让生物圈中的温室效应逐渐减少，它们维持了生物圈中碳-氧*衡。它们的作用十分巨大，它们的生态价值远远大于它的经济价值。真是的，人们为什么要自取灭亡呢?
所以我们要学会保护我们的大自然，因为保护他们，就是保护我们自己。
5.12，一场百年难遇的地震震撼了全球华人的心，所有人都为在地震中不幸遇难的人们深感痛惜。自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人，比如：地震、酸奶、温室效应等，远在古代，人们没有防范意识，都是用求神的方式来祈求*安，随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。“5.12”汶川大地震已经过去许多年了，但它留给我们的伤痛永久难以忘却。面对难以抗拒的巨大天灾，我们出来悲痛，悲哀，震惊之外，也需要反省自己，在面对自然灾害时，我们应该如何自救呢?
地震发生了并不是毫无办法，其实还有很多自救的方法。我给大家介绍一下地震的自救常识。
大地震时不要急，破坏性地震从人感觉到建筑物被破坏*均只有12秒，在这短短的时间内，千万不要慌张，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择，如在家中应立即关闭煤气和电闸，将炉火扑灭。如果住的是*房，那么你可以迅速跑到门外。如果住楼房，可以躲在结实的床桌下，或躲进跨度较小的房间，如卫生间或厨房，或设支撑三角空间。要注意保护头部，以免异物砸伤;要用口罩捂住嘴和鼻子，身体放低，注意千万不要跳楼，以免摔伤或被玻璃扎伤。
人多先找藏身处，学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，如遇到地震，应立即躲在课桌椅子或坚固物体下面，待地震过后再有序撤离。千万不要慌乱拥挤，应避开人流，防止摔倒;并要把双手交叉放在胸前，保护自己，用肩和背承受外部压力。
远离危险区。如在道路上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到宽阔地带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸等地点，正在行驶的汽车由立即停车。
被埋要保存体力。如果占后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救，无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
阻止地震的发生是不可能的，预测地震的到来时间也不够充分，我们所能做的.只是在地震之前，从一些异样情况中得到警示，在地震中临危不乱，能够采取相应的自我保护措施。
生命一只有一次，所以我们要了解防灾减灾，让防灾减灾成为我们生活理所应当的存在，我们是祖国未来的建设者，保卫祖国，建设祖国是我们的责任，认真学*灾害预防小知识，增强预防意识，共创美好明天，不要再让灾害吞噬我们幼小的生命。
——防震减灾活动简报(精选5篇)
为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据教育局的工作部署，双沟中心小学于20xx年10月19日上午大课间组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
为了搞好这次防震减灾疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌旁，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向高校长汇报情况。
此次地震应急疏散演练1000余名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。
活动总负责人高校长作了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后，高校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！
本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
为加强学校安全工作，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防灾逃生知识技能。20xx年4月3日上午，红庙子柏春小学举行了避震应急疏散安全演练活动。为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了安全疏散演练方案，召开了安排部署会议，演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
9点40分，随着警报响起，各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并上报，全校师生460多人疏散，过程仅用了1分零43秒，做到了全程确保安全无意外，演练获得圆满成功。
这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
20xx年5月12日是我国第xx个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步遍及防震减灾知识，使师生控制应急避震的正确措施，XX小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。
随着广播响起：“现在地震来袭，师生紧急避险”。学生听到广播后首先在课堂进行地震避险，随着警报再次响起，同学们立即用手抱着头部，或者用书本护着头，依照规定的'逃生路线进行撤离，到达操场*安地带以后，随即向上陈诉请示人数，整个分散历程快速有序，共用时3分15秒。
德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃生、躲避、自救的相关*安知识和逃生要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的、紧张性进行讲述与总结。
此次演练整个历程既重要，又有序，达到了预期后果。通过这次演练运动，有利于师生控制基础的地震逃生技能和措施，加强*安意识。
为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于20xx年10月14日下午15点开展了防震演练活动。
为了将演*活动做实做细，我园制定了详细的方案，在演*前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学*并练*了应急避震和安全疏散的方法。
当学校的演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就*躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演*活动紧张有序，有条不紊。
本着“安全第一，预防为主”的宗旨，在“奋战40天全年保*安”方案指引下，这次应急疏散演练活动，全部768人住宿生，仅用1分20秒集合完毕。
通过本次演练，不仅使我校师生掌握了火灾发生时应急逃生自救的方法和明确了逃生疏散路线，增强了师生的安全防范意识和在紧急情况下的逃生能力，推动了学校“奋战40天全年保*安”工作的进程。也对学校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
通过演练，也暴露出一些问题，具体如下：
1、有少部分学生安全意识不强，在疏散下楼时不要大声吵闹，保持沉着、冷静、有序，不要坑慌、插队等现象。
2.在出宿舍时，应先把障碍物尽量移边，以便学生能够快速顺利的走出走廊。
3、在楼梯口和弯道处有短时拥挤现象，一定要注意防踩踏时间的发生。
——防震减灾科普展观后感范本5份
防震减灾的意思是预防地震，减少灾难，保护生命和财产，是人们都希望的。可是大家都知道灾难来无踪去无影，而且无情无义。为了保护人民生命财产的安全，科学家们发明出很多探测仪器，如果有地震，仪器就会显示出来，提醒人们及时转移。寒假里，我在市科技馆里体会了地震所带来的灾难，也学到了很多知识。
首先，我认识了地震波。地震波是从地球深处传出来的，而且会越来越剧烈，会将处在震源区域的'所有房屋、树木等倒塌、毁坏。我从一些贴在宣传栏的图画上看到，许多在震前美丽的景色都被地震给破坏了，还有许多孩子和学生被地震无情地吞噬了他们如花似玉的生命，真是令人悲痛和惋惜呀！地震不但使房屋倒塌伤人，还会引起火灾，造成煤气爆炸等灾难。而靠*海边的居民更是受苦，因为地震会造成海啸，这是一种比地震更可怕的灾难，它来势凶狠，能淹没海边的一边：房屋、高楼、村庄、城镇，而且速度极快，让人逃之不及。
不过，大自然就是这么奇妙，虽然地震非常可怕，可它总拿一些动物无可奈何。因为有些动物拥有特殊的本领，它们能预感地震，从而躲避灾难。它们是怎么做到的呢？原来在地震将要发生时，地球的磁场会发生变化，而这些动物能感觉到这种磁场的变化，从而得知灾难的降临。
地震可以分为12级：1～2级，只有先进的仪器能感测到时；3～4级，物品晃动，比如吊灯会晃动得很厉害地；5～6级，物品会落地摔坏，房屋轻微损坏；7～8级，房屋严重损坏，桥梁出现裂缝；9～10级，桥梁、堤坝严重破坏，大地开裂；11级，地面严重破坏；12级，毁灭性的破坏。地震来临时，我们一定不能惊慌失措，要学会自救，先躲在坚固的床底下、桌底下是最好的选择，以免被掉落的物体砸伤。等第一次震波过去后，则必需逃出房屋，跑到空旷之处。
地震虽然可怕，但是，只要科技发达，应对得当，我们就要以不怕地震，而是去勇敢地面对它、战胜它！
今天，我和爸爸一起去绍兴科技馆参观“地震及防震减灾”科普展览。
在那里，我学到的.科学知识还真不少。首先，我懂得了地球的构造：地球由地壳、地幔和地核组成。地壳是固体外壳，由坚硬的岩石组成，它的*均厚度约33千米，在它以下2900米的深度范围被称为地幔，地幔以下直至地心的部分被称为地核。当我了解了地球的构造后，心想：啊！原来地球有这么大呀！这时，我的心中立刻产生了一个疑问：为什么会发生地震？当我看见下一段文字的时候，我心中的疑云顿时消失得无影无踪了，原来，地球内部物质不停地运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到岩层承受不了的时候，岩层便会发生急剧的破裂、错动，产生强烈振动，这就是地震。
其次，我又明白了地震的发生和种类。地震分为两大类：天然和人工，天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震等，构造地震约占全世界地震总量90%以上；火山地震只占全世界地震总量7%左右；陷落地震次数很少，接着，我知道了什么是震级、烈度，震级是地震大小的一种度量，每次就只有一个，根据地震释放的能量来划分，用“级”表示；烈度指地震破坏的程度，用“度”来表示。
最后，我又懂得了人类要如何预防地震，减少灾难，为了防震减灾，我们人类在楼房里“造”上了抗震元素，就连中国古代都懂得如何抗震：如中国古代木结构建筑的巅峰之作：应县木塔，我想：要是我们住在像应县木塔那样结构的水泥楼房里该多好呀！原来该木塔经历过大震30余次，甚至被军阀用炮轰过还依旧巍然屹立着，假如你室外，可地震突然暴发，那你要马上选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，要避开人多的地方，高大的建筑物如楼房、水塔等，高耸支撑物或悬挂物如变压器、电线杆等。
参观了“防震减灾”科普展览，让我懂得了许多有关于地震和防震的知识，我真希望下次还能再参观这样的科普展览。
今天，我和妈妈踏着初春的太阳来参观科技馆的“防震减灾”科普展览。刚进入科技馆，我就觉得气氛和以前不一样。哇！人真多呀！好多同学在抄取科普展览图片上的资料，有些家长在用相机拍资料，最后同学们在试着用那些设施更进一步了解。首先，我了解了地震是因为地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲、变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生急剧的破裂、错动，释放出巨大的能量，产生强烈振动。发生地震的原因很多，根据地震的成因，地震主要有：构造地震、火山地震、陷落地震等。中国的三次大地震：邢台大地震、唐山大地震和汶川大地震都是构造地震。接着，我知道了地震是最具杀伤力的自然灾害之一，可以使一瞬间整个城市变成一片废墟。地震来了：我们要迅速躲到坚固的家具旁边、厨房、卫生间等区域；在学校里，应蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西保护头部；千万不要跳楼或靠*阳台、窗户，不要乘电梯；注意*水不*火。
最后，我也知道了遇到火灾，要保持镇静，尽快撤离险地；若身在高层，不能跳楼，撤离时不能乘坐电梯，要往安全出口走，走安全出口应保持弯腰撤离。
今天，我的收获真多啊！我不仅知道了地震和地震的自救，还知道了遇到火灾不要慌张，要镇静。这将对我以后的生活中都有很多帮助。
天灾，总给人们以最残忍，最严厉的惩罚，有些灾难是难以避免的'，而有些却是人类自作自受的下场。
地震，是天灾的一种，是地球的内部运动造成的。给人类带来了许多灾害。地震可能会因为未及时熄灭火源、燃气泄露、电线短路等而导致火灾的发生，还会造成山崩、滑坡，从而引起洪灾，如果是毁灭性地震，会使房屋倒塌，遭到毁灭性的破坏。最重要的还是地震会造**员的大量死亡，1558年陕西省华县大地震死亡人口83万人，汶川大地震也造**员伤亡24、4万人，人员的大量伤亡使家属们、地震中侥幸存活者的心灵受到了巨大的创伤，也许一辈子都会生活在地震的阴影之中。我们很难想象，当一个在地震中失去了双腿的女孩，又在地震中失去了所有亲人，那她以后的人生路该怎么走？康复以后她怎么鼓起勇气面对生活？地震带给她的不仅仅是病痛的折磨，还有心灵上的重重一击，所以，我们应该采取有效的防护措施，以确保生命安全。地震时不要慌张，应该按指挥紧急疏通，做到效率高而快，尽量跑到空旷场所，这样不易被房屋压到。最重要的是保持体力，不要大喊大叫，用石块敲击等方法告诉他人自己的所在位置。如果被压在下面，应保持冷静，设法自救，用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘呛闷。同时要设法避免上方可能压下来的重物，以免在余震中发生危险。
地震给人们带来的只有不幸，虽然我的家乡从来没有发生过一次毁灭性的地震，让我们不必为地震的发生而心惊胆寒。但是，中国有23条地震带，每时每刻都有可能发生地震，所以，我们仍应学*关于地震的知识。天灾是不可避免的，但团结的力量是强大的，让全中国人携起手来，“防震减灾”，让祖国的明天更加灿烂辉煌！
寒假里的一天，我去参观了"防震减灾"的科普展，收获了许多科学知识，同时也知道了不少地震时自救的方法。
走进科技馆，一块块图文并茂的展牌映入我的眼帘：上面讲述着一个个小百科、小故事，有地球的形成结构，有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子对比，并通过一个个小实验、小游戏、小问答来增进我们对防震减灾意识的增强。
好好的地球，为什么会发生地震呢?我在展览中了解道：原来地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲和变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生急剧的和错动，释放出巨大能量，产生剧烈振动，这就是地震。
如果发生地震时你在室外，那就要赶快找一块开阔的场地蹲下或趴下，不要乱走，要避开人多的地方、高大的建筑物，悬挂物。
一条小小的逃生意识，就可以挽救一条生命！由此可见，发生地震时，逃生意识是如此得重要，同时也是必不可少的。
参观完科普展，走出科技馆，一阵冰冷刺骨的风吹进了我的衣襟，同时也吹进了我的心里，冷冷的，很凄凉。脑海中不断地出现一张张扣人心弦的照片，那一个个因地震而陷入困境的人的绝望的目光…
——防震减灾日活动方案汇总五篇
一、 活动主题及时间安排
20xx年5月12日是第x个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。
二、 防灾减灾宣传周活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：学院各单位主管领导
领导小组下设办公室，办公室设在安全生产监督管理办公室，主要职责：承担联络、协调、拟定方案、督促检查落实等项工作。各有关单位按照职责分工细化方案，协调配合抓好落实工作。领导小组研究制定了具有针对性和操作性的活动方案，各单位要提供必要的人力、物力经费保障，加强“防灾减灾日”宣传工作。
三、活动要求
（一）开展防灾减灾科普宣传教育系列活动。
1、宣传周期间，学校各单位要结合实际围绕今年防灾减灾日活动主题，针对面临的灾害风险隐患，开展防灾减灾科普宣传教育活动。通过张贴海报、制作展板、举办展览、现场咨询、专家讲授、实地演示、播放视频、观看微电影、开展演练以及举办培训班和知识竞赛等形式，做好气象水文灾害、地质地震灾害、火灾和生态环境灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施普及活动，各单位结合实际，组织开展防灾减灾宣传和避险逃生演练活动，向师生普及自救互救基本技能。
2、组织广大师生员工参观本地向社会公众开放的`防震减灾科普教育基地、气象科普教育基地等设施和场所，观看中央电视台、新疆电视台等媒体播放的有关防灾减灾纪录片、公益广告等专题节目。关注移动通信运营商向公众发布“防灾减灾日”公益短信。
3、要积极倡导开展“三个一”活动，即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害防范的影视作品，与家人分享一次避险经历和经验，增强广大师生的避险防范、自救互救技能。要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址遗迹和有关几年管的教育警示作用，切实提升师生防灾减灾意识和自救互救技能。
（二）开展灾害风险隐患排查治理活动
学校各单位在5月8日至14日期间，要结合防灾减灾宣传周活动的主题，在学校规划、建设和管理中要达到防灾减灾要求，重点做好教学楼、宿舍楼等学校基础设施的.自然灾害风险防范，不断提升学校安全防御水*。建立灾害风险隐患排查与治理机制，并根据学校主要灾害风险特点，突出薄弱环节，组织开展灾害风险评估活动，动员师生积极参与风险隐患排查，对排查出的灾害风险隐患，制定整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。
（三）做好防灾减灾宣传周系列活动的宣传报道
学校各单位要充分利用广播、互联网、微博、微信等多种形式和手段，对“防灾减灾”宣传周活动以及防灾减灾经验做法等进行集中报道，营造良好的舆论氛围。
（四）开展“5·12”防灾减灾日宣传活动
请学校各单位于5月12日防灾减灾日当天，组织开展防灾减灾日宣传活动。主要内容：
一是开展“5·12”防灾减灾宣传活动启动仪式；
二是通过设置宣传栏、宣传展板、悬挂横幅、发放宣传资料等多种形式，组织开展防灾减灾知识和技能普及活动；
三是开展防灾减灾知识讲座，组织自救互救技能交流；
四是开展应急疏散演练、伤员救治等演练活动。
今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，为切实做好全办中小学、幼儿园防灾减灾日及防灾减灾宣传周各项工作，根据市教育局《关于认真组织开展第xx个防灾减灾日活动的通知》（市教[2015]50号）文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动主题
科学减灾，依法应对。
二、活动时间
5月11日至17日为防灾减灾宣传周，5月12日为“防灾减灾宣传日”。
三、组织领导
为切实加强对防灾减灾工作的领导，确保工作实效，特成立第七个防灾减灾日活动领导小组。
四、活动内容
（一）全面开展防灾减灾宣传教育活动。
充分利用黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等途径，通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、观看影片、发放宣传资料、召开家长会等形式，深入开展灾害科普知识、应急避险、自救互救以及逃生知识等宣传教育活动，进一步普及防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，提高广大师生自护自救能力。
（二）认真组织开展应急逃生演练。
认真组织师生全面开展一次重点针对防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地质灾害等的应急演练活动。演练时要制定好科学可行的演练方案，确保设计合理、指挥有序、疏散快速。通过演练，让师生熟悉各类灾害预警信号、应急避险技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。
（三）深入开展灾害隐患排查整治行动。
结合目前的汛期安全检查，对厕所、实验室、围墙、体育活动场所、学校周边等重点部位进行安全隐患排查。要特别注意检查疏散通道是否畅通、安全门设置是否合理、校舍及围墙等是否有倒塌危险、校园及周边是否存在地质灾害隐患。做到不走过场，不留死角，认真查找存在的漏洞和风险隐患，建立好台账，落实好整改措施。
五、工作要求
（一）加强领导，周密部署。明确职责分工，抓好工作落实。
（二）广泛发动，全员参与。拓展途径，多形式开展宣传教育活动，营造浓厚宣传氛围，提高宣传实效，确保广大师生人人参与，全员得到提高。
一、指导思想
根据省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（鲁减电【20xx】1号）要求，和聊城市发电《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（聊减电【20xx】1号）要求，以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，进一步增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间
20xx年5月9～12日
三、活动主题
减少灾害风险建设安全城市
四、活动主要内容
（一）开展“防灾减灾日”活动。
我校认真学*领会上级有关文件精神并积极贯彻落实，积极参加活动。广泛发动师生和家长，努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
（二）开展防灾减灾宣传周活动
1、时间：20xx年5月9～12日。
2、内容和方式：充分开展宣传教育活动，通过学校**下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式，宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效，积极做好防灾减灾宣传工作。
（三）开展班级防灾减灾主题活动。
在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式，开展形式多样的防灾减灾教育，讲授普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、组织领导
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求
（一）充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义，把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项活动顺利举行、取得实效。
（二）结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关措施，推动防灾减灾工作深入开展。
一、演练目的
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间：
20xx年4月16日下午
三、演练准备
——最新《世间有她》观后感（精选五篇）
作为一部全部由女性电影人创作完成的高话题度电影，《世间有她》由三位实力华语女导演同台操刀，展现了我们一起经历的过的这场困境下三个女性故事。那么，如果让你总结一下自己面对困境的这段时间，你会给出什么关键词？看完《世间有她》，我好像捋出来了一些答案。面对整个城市突然的停下来和静下来，一个家庭会发生什么？二胎家庭、双职工夫妻郑秀文和冯德伦，家里找了母亲和菲佣照顾，因为买不到口罩和鸡蛋，因为孩子突然的生病，彻底爆发争吵，妻子指责丈夫的不关心，丈夫指责妻子放不下工作……有没有挺像我们自己居家的时候，一件小事情，能成为导火索，很像是*静水面下的波浪，时时刻刻都在不安分的躁动着。
但是，停下来和静下来真的不好吗？电影中的婆媳是周迅和许娣饰演的，一场疾病把这两个感染的人隔离在家，小�h看不惯婆婆的“唯儿子孙子为重心”，自己有风险还非要外出给送饭，婆婆指责小�h没有照顾好家庭，甚至偷听小�h和丈夫的电话，这彻底让婆媳关系激化。可是没有爆发就更加没有和解，小�h对自己爸妈的善意谎言让婆婆感动，敞开心扉反思自己的指手画脚，婆媳关系因为这样一段特殊的独处，变得更亲*了。
所以，我又觉得，这一份难得的静，是一种有温度的力量。事情的发展不能过分热烈，浓烈的东西不会长久，这不是悲观，反而是规律。在观影过程中，我们可能会因为作为丈夫的漠视而气愤，我们可能会因为照顾孩子而崩溃，但是这些都不能去认定，*静的情感，没有力量！周迅和白客饰演的夫妻关系，很*淡，郑秀文和冯德伦饰演的二胎家庭甚至有点自顾不暇。可是在疾病的恐惧面前，他们携手等待抢救室里的家人，他们随手拿起手机记录下灯光下的妻子，静默的情感，在困境面前，也有力量！如果你也对生活中的感情不满意，对生活的*淡缺失兴趣，不妨走进影院看看《世间有她》，也许，它也许能给你一些答案。
在如此疫情反复环境下，这部电影终于来到了我们眼前，去年突然宣布定档4月30日上映的“她”给撤档了，当时觉得很遗憾，然而我们只能和电影短暂告别，等待下一次更美好的重逢，两年后的中秋节，也就是今天9月9日，长长久久～我们终于见面了，电影宣布定档且预售开启，就买了最早的18：05的一场，每天都在倒计时，为了快快和电影见面，今天17：30就已经把票取好。
说真的，这一部电影让人真的很动情，从我们女性视角出发，三个part都很好，但可能对我这个年纪，只能更加感受到昭华和小鹿她们之间的深爱对方的情感，互相爱的深沉，最后也很心疼昭华的结局，心疼小鹿但对周迅老师和许娣老师演的婆媳之间也很委屈，为小�h难过，心疼，但还好互相都能体谅对方，一切的棱角都会被磨合，在生活中也是这样，互相体谅，尊重在意，能让大家一起更加美好，更加懂得珍惜，尤其又是在这个环境下，多和家人一起陪伴下吧。
然后最后一个part，反映了目前家庭里面的一大场景，母亲为了家庭，舍去自己热爱的失业，投身到全职妈妈身边，最后可能还被自己老公厌倦和反对再次进入职场，电影也是这样，很心疼郑秀文老师演的角色，觉得很委屈，有点让我代入到以后可能结果的自己会是怎样，询问自己内心也会是这样的结果吗？当然我不想，女性，尤其是已婚女性，不是说一定要为了家庭舍弃自己的一切热爱，自己的另外一个伴侣应该为自己的妻子着想，两人是*等的，都各自为对方考虑。
不管在什么环境下，大家一起陪伴度过就是最好的了，这是我一整个观影体验，人身阅历还不足，还没见过风雨，但要向前冲，找寻善与爱，尽管是困境之中的你。
看了《世间有她》，全片一共讲了三段故事，期间很多年轻情侣看完易烊千玺那一段就离场了，第三场郑秀文的故事确实对恋爱中的男女也多是无感，到是对于国内的已婚男女来说，会觉得越看越庆幸，在国内，有个婆婆帮忙带孩子，多好啊，多放心啊！
可以趁着中秋和老公老婆一起去刷一下这部电影，蛮不错的，给我留下最深刻印象的是周迅饰演的第一段故事，基本就是国内年轻夫妇的家庭缩影吧，影片内容就不多说了，重点描述的人物关系就是婆媳，和与此同时衍生出的一个新生代词语，妈宝男。
婆媳关系，真可谓千古大戏，玉带粉饰，轮番登场，古往今来。其实我是讨了个好媳妇的，个人体会到的婆媳关系隐隐约约，大致*和安稳吧，但是综合身边人看到的，听来的，就更加深刻体会了。这个婆媳关系那么深入人心，所以从一开始双方都是恪守谨慎的，为什么到最后就都重蹈了覆辙呢？因为，此时就要提到这个妈宝男了，妈宝男的登场，自带一身主角光环，全家中心即刻以他展开，婆婆就是对媳妇再好，也肯定不及对那个妈宝男好，所以，久而久之，在媳妇心里会有一种错觉，婆婆对她的所有好是附带在妈宝男之上的，是爱屋及乌而来的，婆婆的那种爱不是直接向她照射的，而是通过妈宝男反射给她的，同时她失去了之前在家里的主角光环，变成了一个陪太子读书的人，陪太子读书可是非常不易的，既不能书读的比太子好，让太子自惭形秽，也不能摆烂不读，影响太子读书上进的心情，其中的分寸把握全在她的身上，所以，在这样左右拿捏的环境下审时度势，同时所有关爱又被自我反射曲解，时间一长，矛盾自然就晦涩的来了。
妈宝男的第一视角不变，婆媳关系就不会变，说回来，这个电影为什么把周迅这一段放到最前面，就是先把矛盾抛出来，然后消化，最后放一段郑秀文的香港恋爱故事，让国人们晓得，家里面能有个婆婆帮衬着过日子，消化生活中的柴米油盐之苦，对比郑秀文饰演的夫妇那种接踵而至，凌乱不堪的婚后生活，真的是安心，幸福多了。
所以，这三段故事的安放顺序，相当有其深意。
如今是一个女性社会角色发生着巨大变革的时代。现代的女性，拥有了比以往任何时代都多的发展自我的机会，但我们既不能复制男性，又无法沿袭母亲祖母的经验。该成为怎样的女性，我们缺少范本。
最*看了《世间有她》影片中通过女性视角，讲述了普通人在困境中找寻爱与希望的治愈故事，体现了寻常百姓对生命不寻常的坚守和执着。当突如其来的变故横亘面前，当情侣、夫妻、婆媳等关系开始出现裂纹，每一个选择和行动都折射着人性和人心的力量与温度。
这也让老康想起了最*看的这本《不被定义的女性》，这也是一本送给女性的内在觉醒之书，带你抛开患得患失，体验人生不同可能。本书从心理学的角度，诠释了集体潜意识对女性的影响，从女性心理困惑、自我、爱与关系、工作事业、疗愈五个维度出发，陪伴我们慢慢告别那些限制人生可能性的规则，走出既定的人生脚本，战胜前进过程中内心的恐惧和冲突，拥有向生命深处发展的自由和活出自我的勇气。
《世间有她》通过疫情下的三段故事，展示家人间的亲情和爱情、阐释了作为家人间的理解、包容和宽恕！第一段故事里，再一次为迅哥(周迅)的演技点赞！演示人在高烧和呼吸困难下的痛苦表情很到位，代入感很强！
第一个泪点出现在迅哥和婆婆将男主和儿子推出家门的情节：“你为你儿子，我为我儿子！”母爱太伟大了，但同时反衬出婆婆对儿媳的刻薄！随着故事的发展。
第二次泪点也出现了，出门在外的儿女，永远只会报喜不报忧，明明生命危在旦夕，女主还是说一切都好！婆婆深受感动，道出了婆婆患上了心理疾病，最终婆媳和解，闯过了疫情，从死神手中逃脱！
第二段故事，讲的是小鹿和男友间的故事，爱情的力量是伟大的！可以让人奋不顾身，在最危险的时候，想着对方！迅哥那句，小鹿怎样去面对这份失去感情呀？真的很揪心，现实世界里，遇到这样的恋人真的不容易，彼此守护，相互奔赴的爱情总是那么令人羡慕！而这份爱情确因为天灾人祸(疫情)失去了，今后的日子怎么过呀？生离死别，人间疾苦，都是我们要面对的，不敢想象我们是怎样一件一件的去面对的！
第三段故事，夫妻都是有理想有追求的社会中流砥柱，都是工作狂，都是记者。因为沟通不善，导致行走在离婚的边缘，因为父亲带孩子出去玩，导致儿子的感冒，全家人紧张得不行，父母因此大吵一架，说出了心里压抑已久的话，两人及时反思自己的行为，最终在一场浪漫的婚礼现场和解，我感觉这是为他们两个办的婚礼！
通过这部电影，让我更加坚信，疫情无情人有情！我们要做好防疫工作，不可马虎大意，人只有活着，才有人权，才有机会去享受这美好的亲情和爱情！
生活中或许有这样、那样的不如意。但我们要及时的去反思自己，学着换位思考，去尊重别人的行为*惯和生活。家人间多一些理解和包容，出现问题，要及时沟通，有心理疾病了，不要炜疾忌医，要及时医治！
愿世间不再有疫情，愿国泰民安！愿家庭和睦！愿……
