感觉很久没有见到阳光，久违的温暖，我想隔离了好久的世界，实际上就只有一天下午和一天早上没有出寝室的门罢了，我是一个极其有毅力的人，一般来说，什么事情我不做就不做，一旦做了，我就会一以贯之，有始有终，用了一天的时间把欢乐颂一看完，我有了组多的感悟，欢乐颂就像是我们进入职场的人生导师，给了我很多的启发。
安迪，社会的高层认识，智力超群，学历一般无人与之匹敌，在社会上就是职场精英，她被许许多多的人羡慕，她有能力有背景，是很多人心中的偶像，在别人看来她就是一个成功的人，但是由于她的身份特殊，从小在福利院，后来被领养，这一切的一切都给她带来了许多的不一样，她不善与人接触，在别人看来的冷漠，但是随着和他人的接触，我们渐渐发现她是一个善良的人，愿意帮助他人的人，她也在成长，也在逐渐的改变自己，第一次拥抱别人，第一次接吻，第一次做饭，其实一切都没有想象的那么难，难的都是我们的内心，我们不敢不敢尝试，不肯改变，他找到了弟弟，一切都在变好，她一直都为别人考虑，就是这样的一个好人
樊小美，她是一个坚强的女人，家里面的许许多多的坑等着她填满，有一个不好的家庭，在重男轻女的家庭里面，受到了许多的委屈，但是他是一个要面子的人，又不肯接受别人的帮助，别人想要主动帮她的时候，她的自尊心有在作怪，但是内心本性并不坏，是一个很仗义，的人，愿意帮助朋友的人，关心朋友的人，她很想认识一个有车有房的人赶紧把自己嫁出去，但是不如人愿，遇到的都只是游手好闲的败家子，有一个真心对她好的人，最开始的时候他又觉得人家条件不好，不想，到后来，在他最困难的时候，在他最需要帮助的时候，把人一直没有离开，她们终于有了好的结局，家境不好，但自尊心有很强，经常买一些仿货，还很会打扮，带着面具生活，一直都很累
关关，是一个特别乖巧，温顺的女孩，听爸爸妈妈的话，关心自己身边的朋友，是一个做事认真踏实的女孩，但是刚刚从校园里走出来，没有太多的社会经验，但是缺少一定的自信，有点过度担心了，但是是一个特别乖的女孩，一心努力向上
小蚯蚓，是一个特别直肠子的人，爱恨情仇便显得特别的明显，很活泼很可爱，要把所有的甜点都吃光的人，就是没有太多的眼色，不太会看透一些问题，有时候特别的温暖，在遇到白主管的时候，不管大家怎么说，她就是不听，不明白别人这么做的原因。
总有幸福在等你，傻瓜才不去争取；咬紧牙关挺过去，梦想和爱都属于你；总有爱情在等你，不要轻易就放弃，爱的前提是独立，闪闪发光做你自己。
欢乐颂里面的五个妹子各具性格：安迪的独立自强事业有成、小美的善良却圆滑、关关的墨守成规、小蚯蚓的乐观开朗以及小曲的独立世故都是典型的现在妹子性格的代表。喜欢关关的懂事、小邱的乐观、小曲的机智、小美的仗义和安迪的耿直。虽然说电视剧是夸张的，把每个人的特点都会放大描写，而且剧中的阶级冲突一直是着重刻画的戏剧冲突，但是不得不说每个人虽然都有闪光点的同时又有大家都有的缺点。
其实剧中的几个妹子的性格多少都可以理解，但是唯一看不懂的是樊胜美的骄傲和虚荣。为什么一定要往上爬，为什么一定要跻身于上流社会。关关说的是，阶级是横在每个人心中的一道坎，大家都不自觉的把每个人大家阶级划分好。上流社会固然是吃得好穿得好，光鲜亮丽，可是只有两种途径，一种是小曲那种含着金汤匙出生的人；另一种是安迪那种用自己的聪明才干能力证明自己的人。没有前者的条件，有没有后者的努力和天赋，为什么要想着靠男人去取得成功？
不独立的女人永远都是男人的附属品，只有经济独立、精神独立才会有安心的生活。依靠别人得来的一切，都是不真实的，拿在手里难道不会不踏实？虽然小美的这种观念被很多人嫌弃，可是现实中很多人就是这样的人，只是有的人表现的'很明显有的人表现的不明显而已。小美的性格只是做个戏剧性的放大了，同样的还有她的仗义，为朋友的两肋插刀热心肠也是很多人不具备的。真心对待每一个朋友，就算是姐妹也不过是剧中小美表现的那样。所以，小美是个很矛盾的戏剧冲突体，让人又爱又恨，希望她最后能想开，不要一根筋扎进上流社会。
感觉很久没有见到阳光，久违的温暖，我想隔离了好久的世界，实际上就只有一天下午和一天早上没有出寝室的门罢了，我是一个极其有毅力的人，一般来说，什么事情我不做就不做，一旦做了，我就会一以贯之，有始有终，用了一天的时间把欢乐颂一看完，我有了组多的感悟，欢乐颂就像是我们进入职场的人生导师，给了我很多的启发。
安迪，社会的高层认识，智力超群，学历一般无人与之匹敌，在社会上就是职场精英，她被许许多多的人羡慕，她有能力有背景，是很多人心中的偶像，在别人看来她就是一个成功的人，但是由于她的身份特殊，从小在福利院，后来被领养，这一切的一切都给她带来了许多的不一样，她不善与人接触，在别人看来的冷漠，但是随着和他人的接触，我们渐渐发现她是一个善良的人，愿意帮助他人的人，她也在成长，也在逐渐的改变自己，第一次拥抱别人，第一次接吻，第一次做饭，其实一切都没有想象的那么难，难的都是我们的内心，我们不敢不敢尝试，不肯改变，他找到了弟弟，一切都在变好，她一直都为别人考虑，就是这样的一个好人。
樊小美，她是一个坚强的女人，家里面的许许多多的坑等着她填满，有一个不好的家庭，在重男轻女的家庭里面，受到了许多的委屈，但是他是一个要面子的人，又不肯接受别人的帮助，别人想要主动帮她的时候，她的自尊心有在作怪，但是内心本性并不坏，是一个很仗义，的人，愿意帮助朋友的人，关心朋友的人，她很想认识一个有车有房的人赶紧把自己嫁出去，但是不如人愿，遇到的都只是游手好闲的败家子，有一个真心对她好的人，最开始的时候他又觉得人家条件不好，不想，到后来，在他最困难的时候，在他最需要帮助的时候，把人一直没有离开，她们终于有了好的结局，家境不好，但自尊心有很强，经常买一些仿货，还很会打扮，带着面具生活，一直都很累。
关关，是一个特别乖巧，温顺的女孩，听爸爸妈妈的话，关心自己身边的朋友，是一个做事认真踏实的女孩，但是刚刚从校园里走出来，没有太多的社会经验，但是缺少一定的自信，有点过度担心了，但是是一个特别乖的女孩，一心努力向上。
小蚯蚓，是一个特别直肠子的人，爱恨情仇便显得特别的明显，很活泼很可爱，要把所有的甜点都吃光的人，就是没有太多的眼色，不太会看透一些问题，有时候特别的温暖，在遇到白主管的时候，不管大家怎么说，她就是不听，不明白别人这么做的原因。
当一部热播剧偶遇一个人物在当下或许大家都觉得见怪不怪了，可是如果遇上一个华商领袖时就有些新奇。*日，就有一件新奇的事儿。那就是4月18日在浙江卫视、东方卫视正式首播电视剧《欢乐颂》遇上了中美安迪影视董事长安迪樊的事情，乍一看这一部剧和一个人怎么挂上钩呢？
小编研究一番也没大明白，煞费苦心琢磨半天终于了然了。原来《欢乐颂》剧中的女主人公也是一名智商高且海归派名字也叫安迪，并且这个饰演者刘涛，还是真正美籍华侨安迪樊所欣赏的女演员之一。从这个角度对比，是不是更感觉中美安迪影视董事长安迪樊与这部《欢乐颂》热播剧有了更深的缘份。
安迪樊本人在此剧播出后，也通过国内公司同事的反馈，关注了《欢乐颂》这部剧，他个人表达了他对这部剧的特殊观后感。作为身居海外多年的华人，安迪樊至今随着年龄的增长，对祖国的发展越来越多的有关注。他想如果可能的话，期待与《欢乐颂》续拍有一个真正的线下邂逅。
看了电视剧欢乐颂最大的感受就是：情商不同，不必强求。
《欢乐颂》带给人很多耳目一新的感觉，比如真实，刻薄，犀利，剧中人物就是生活里的我们。
樊胜美爱打扮自己，穿着a货到处掐尖儿。这是一个家庭所决定的。一开始我很不理解为什么她要这么在乎别人的看法，要活得如此累。直到有一集樊胜美的母亲不断地因为樊胜美哥哥的事情找樊胜美要钱。我明白了：没有谁是天生就拥有这种性格的，正是因为这样的家庭让樊胜美不得不去关注金钱关注利益。但我也同时明白了：不要妄下结论，不管是对事还是对人。
曲筱绡爽朗义气，但是外冷内热。她像很多的富二代一样，用父母给的钱在国外挥霍并一事无成，连英文都说不好。其实，现在国内很多人出国留学，也只是混迹在华人区，听到的还是流利的中文，吃的还是充满家乡味道的中餐。只是换了个地方去挥霍享受。很多人说曲筱绡没有教养，但是我却很喜欢这个爱恨分明，有看不过眼就说出来的她。她生活得无拘无束、自由快乐。我喜欢这样的性格我也喜欢这样的大大咧咧。
邱莹莹被很多人说是可爱，但我觉得更多的是没心没肺，但是这种没心没肺有时候随便乱误解别人是非常令人鄙夷的。她情绪转换得很快，这一秒还跟你轰轰烈烈争吵，下一秒就可能因为一顿大餐被“收买&qut;。我不知道这样的性格是好是坏，所以我也无权去评价。
关雎尔是个很上进的毕业生，虽没有名牌大学毕业的闪闪发光的背景，但却因为执着、梦想和努力留在五百强企业。关雎儿是个典型的乖乖女，但就是因为太乖，就只能困在一个安全的地方过着安全的生活，这样的人生未免也有点乏味吧。
安迪，典型的女强人。高智商高学历高背景。她精明能干、聪明、果敢、仗义。但却是个不折不扣的情商低的人。安迪有个并不那么美好的童年回忆，这使得她不敢放手去爱甚至惧怕亲密。
总的来说，就是一句话：谁比谁容易，又有什么了不起
最*看电视剧《欢乐颂2》，看到曲筱绡时，我看网评对她的评论无非分两种，一种是她的直爽干脆，说啥说啥，从不懂得拐弯抹角，藏着掖着。还有一种就是她的尖酸刻薄，对人豪不留情面。可是，每当自己看到她，尤其是看到她对赵医生的那种小心翼翼，那种讨好的时候，就感觉一阵心酸。大概，在爱的世界里，爱的多的那个人总是卑微的吧。
听着她对安迪说，她对赵医生的这份爱，爱的.她累了，都感觉快坚持不下去了。听得真的有种想要流泪的感觉。胆大直爽如曲筱绡，天不怕地不怕，赵医生却成了她唯一的死穴。纵使再小心翼翼，再委屈自己，无非是想要一份属于自己的爱罢了。就像曲筱绡的朋友说的，我们总不能把自己家搞破产，然后来*复他的自尊心吧。大概，不在一个世界里谈爱情真的不合适。可是，爱情，遇见了，就是遇见了。爱了，就是爱了。曲筱绡遇上了赵医生，没什么合适不合适的，只是爱了，于是就卑微了。
不由得想起生活中小小的自己，没有曲筱绡的飞扬跋扈，直爽干脆，甚至在《欢乐颂》五美中，连最弱小的邱莹莹也比不上。可是，再懦弱如此，再渺小如我，遇见那个自己喜欢的人，还是卑微到了尘埃里。
曾经的自己，也放下了所有的自尊，妥协到无路可退的边缘，一次次告诉自己，不能再退了，不能再这样卑微下去了，再这样下去，就不是你自己了。可还是舍不得，放不下，因为那个人，也是我心中的赵医生，让我在无路可退的时候，还想坚持。
现在想想，每一份爱都是值得的吧。而最先爱的那个人，总是卑微的吧。
聪明去曲筱绡，遇见赵医生，也卑微了下来。更何况是小小的自己，更何况是世俗红尘中的这些男男女女。
《欢乐颂2》的结局还没有播完，希望曲筱绡可以和她的赵医生能有个好结果吧。毕竟，卑微过后，需要收获绽放。
生活中，小小的我，也依旧卑微的我，也应该收获自己的绽放了吧！
——欢乐颂观后感(10)份
最*追电视剧欢乐颂的应该不再少数，剧情现在才播放到一半，听说收视率很是不错。
原著我没看过，但是电视剧拍得相当成功制作很良心。在玛丽苏狗血剧横行的现在鲜少有电视剧能满足观众各种要求。剧中五个来自不同地方，不同风格的女孩，有缘住在同一层楼。安迪是大公司高管知性干练，优雅端庄是海归精英一出场就是保时捷代步。小曲是典型的白富美，有个大亨老爸直接接管公司，古灵精怪热情疯狂。小美是小地方走出的孩子，在大上海打拼多年，是公司的HR,性感能干典型的办公室女郎，一心希望钓得金龟婿改变自己的命运。关关家境优越是个乖乖女，什么都是家里帮安排好的，在著名公司实*顺着父母的安排就能一生衣食无忧，对上司唯命是从不会拒绝同事，只希望能顺利过实*期在五个女孩中不算很有特点。小蚯蚓无疑是当众手非议最多的那个职场菜鸟，大大咧咧被渣男玩弄了还不知道，为渣男丢了工作也不自知，没有自救能力，不知道自己能做什么。
生活中我们都希望自救是安迪，事与愿违我们通常都是蚯蚓。我们基本上都当过蚯蚓，出入职场前程迷茫不知道自己该往哪个方向发展。往往觉得能找到一份囊够养活自己的`工作就已经很满足了，出入社会大家都是孤单无助的。希望有人愿意伸手拉一把，有异性关心自己就会莫名感动，也不会特意去了解对方的低系。防范意识不强对感情是全身心毫无保留的投入，就算有人好心提醒也会认为对方是酸葡萄心理。于是在渣男身上栽跟头比比皆是。 走过蚯蚓就会进入小美是时代，在情感上吃过亏在事业上收过挫折人也会变精。会算计一些事情，学会看透一些不怀好意的人心。开始对人对事有所防备渐渐的把自己过成剩女，频繁相亲搞不成低不就，挑自己也被人挑。
没有背景就不可能有小曲的身价，不会有她的顺利碰到什么事几个电话就能搞定。出门都有一群朋友前呼后拥，想要什么信手拈来。
没有高智商高学历我们也成不了安迪，被大boss重金挖回国。管理着大公司房子车子都是老板安排好的，动动嘴就有高收入轻松立足大城市。
剧中最完美的两个女孩也有自己的致命点，安迪太关闭自己的内心。因为从小福利院长大的原因特别不擅长与人相处，一次次有意无意的拒绝苦恋自己的奇点。无心伤害最终却也伤害别人，也被人伤害。常年居于海外不懂国内的人情世故，三十岁的大龄也不会处理自己的情感。
小曲过于自信常常好心办坏事，但是自己足够努力家境足够丰厚。
剧中人物多少都有自己的影子，我们有过蚯蚓的茫然和无助，有过关关想要留下就得拼命的精神。没有背景的我们就混成了小美，希望通过嫁人来改变命运。
我们都羡慕安迪却不明白她背后的心酸，我们更羡慕小曲但是投胎是技术活，我们没法再活一次。
最主要的是找到适合自己的生活方式，让自己过的舒服才是最主要的目的。
邱莹莹的求职经历堪称惊奇。经历了一系列的打击和胡闹，此时的邱莹莹正四处碰壁求职无门，见到白渣男居然与用人单位相谈甚欢，简直是冤家路窄的教科书。邱莹莹小孩子心性，她消化不了自己身上如此巨大的一个坎坷，所以一直将白渣男视为这个悲剧的.第一责任人。如今眼见恶人逍遥法外，还居然比自己先收获一份工作，我想就算是我，目测也咽不下这口恶气。不过无论是出于报复心理，还是出于伸张正义，这种跟恶势力斗争的精神我一定是举双手赞成的。
不过方法我就有点不敢苟同，邱莹莹早就已经领教过白渣男的恶劣品行，却还是那么冲动，结果她是仗义“出手”，而白渣男是真的“出手”了。幸好这是在人很多的公共场合，白渣男倒不敢太嚣张，可谁能打包票他接下来不会恶向胆边生，在背后再动什么手脚？我想如果是我，大概能忍得到白渣男离开之后，再去举报他吧。相比邱莹莹的豪气干云，我这样看起来怂多了。可是一样达到相同的目的，我们何不选择更安全一点的办法。随着年龄增长，我相信我们的自我保护意识也都在逐年加强，相比让恶人得到惩罚，我还是更希望看到小邱姑娘须发无损。
白渣男畏罪打人，事实俨然已经很清楚，而最令人心寒的是事不关己的冷漠看客们的风凉话。甚至不止是冷漠，是那种名叫趋利避害的病毒在传染，那个名叫畏死乐生的邪教在传教。这个问题要细说其实有点太大了，但我相信大家都能从这个略带讽刺的镜头里看得出导演编剧的用意。我们如果不敢或者不能做那个见义勇为的人，这是无可厚非值得理解的，并不是每个人都有那份勇气，我也绝不会去倡导这种道德绑架。但我们最能做的就是不要在他人的这份勇敢出现的时候，去泼那盆冷水。
虽然行事过于豪迈，但是因祸得福，小邱的勇气被人欣赏，找到了工作。也许我们会觉得这太巧合了，怎么会那么刚好遇到一个老总喜欢看这种武侠桥段。“偶然”这个东西总是在戏剧创作中扮演相当重要的角色，但是别忘了艺术于生活。就算这一次的侠义之举没有被人认可，只要小蚯蚓保持这份行侠仗义的心，总会被人看到这颗发光的小金子。
特别容易想开的小邱，一找到工作逢人就要分享喜悦，即使所逢之人是安迪。找到工作的兴奋和满足感让她马上忘了之前与安迪关于成功学的种种纠葛，也忘了她曾以为安迪看不起她。而安迪看着眼前这个没心没肺的小蚯蚓，顿时也有所感悟，活得简单一些其实可以更快乐。
写到这我不禁就想起当红的某网络综艺节目最*播出的一集里，关于刷爆卡买包的辩论。认为不应该的导师高晓松先生说，包包就是时尚产业为消费者设计的一个陷阱，刷爆卡买包就是我们一脚踏进了这个陷阱里。另一持方的蔡康永先生则是认为，我们对一件事物的爱应该更纯粹，应该高于我们对它所抱有的动机的预警。即使是个陷阱，包包能让我们得到的欢愉是真实存在的，那也是个甜蜜的陷阱。当然这是一档辩论节目，导师的持方不一定代表他们真正的价值观，但我会觉得在这件事上，蔡康永先生的说法其实更带着一种禅意。
幸福感可以来的很容易的，《庄子》有，能者劳而智者忧，无能者无所求。蔬食而遨游，泛若不系之舟。那些并不总是认为自己有太多作用、太多用处的人可能活得更开心。
庆祝的蛋糕无人分享，一个人吃也开开心心。不知道这个镜头拍了几条，给小杨紫点个赞，演完这一场吃蛋糕的戏，不，不止蛋糕，还有无数的小笼包，坚果，酸奶，甜甜圈，奶茶，咖啡，都吃下来估计得费不少力气把这些卡路里减下去，这就是一个演员的专业和拼劲。
我们*日很难得能看到曲筱绡对樊大姐极尽能事地赞美，可惜樊美女不太吃这套，无论曲筱绡堆砌了多少华丽的辞藻来捧她，在她眼里，年轻才是一切。
我执中男神曾说过，傻女孩，你最宝贵的并不是那人人都有的青春。在你开始崇拜年轻时，你便已然将自己定成一个商品，趁着赏味期，谈判筹码最高的时候，待价而沽。这是一种多么悲哀、自轻的说法。
剧集的后半部分带出了安迪的“小三事件”，这个情节出现在一个很微妙的时机，过去的一段时间里发生了诸多类似的事件，我们已经慢慢开始学*正视这类事件，很多时候我们看到的东西并不能代表真相，虽然不求事实只爱跟风的人依然很多，但我们已经开始能够感受到有所改善的风气。
对待不明人士对自己的狂轰滥炸，对网民的世界了解不深的安迪拿出了君子态度，觉得清者自清，无须理会。
但热心的樊美女绝不会置之不理，宁愿放下身段去找前男友帮忙也要替安迪出头。无论我有多不喜欢她的虚荣和现实，可是在这样的时刻，周身散发着仗义之光的樊美女一定是我的心头最爱。
很快键盘侠们就让安迪明白自己低估了他们，他们倒是很知趣，知道豪车不能乱动，修车费不会少。
之前看过了樊胜美手撕渣男，接下来就要等着看曲筱绡手撕黑子了。
在12集的结尾，奋发努力的邱莹莹用咖啡把自己灌醉了，但醉了的她无比呆萌。在这部《欢乐颂》里，我们总是能够从导演的镜头中看到他所要传达的价值观，同样都是傻傻的样子，但在那些重色轻友、不听劝解、不分青红皂白的时刻里，小邱面目狰狞歇斯底里，而在这样勤勉刻苦学*专业知识的时刻里，他让我们看到一个憨态可掬的可爱的小邱。什么才是更好的选择，一看便了然。
最*在追最新热播剧《欢乐颂》，典型的现代女人戏，不知今后是否会有第二季，就像欧美大剧动辄就十季，简直就是陪伴一代人的成长，感觉这部热播剧还是很有潜力的。5位性格各异且特点鲜明的女主让人眼前一亮，网上也说总有一款让各位女性观众们产生共鸣，或似曾相识或就是自己的小缩影嘛。剧情简介总结的很好，心怀梦想的大龄“胡同公主”樊胜美、大家闺秀闷骚文艺女关雎尔、没头脑和不高兴的综合体邱莹莹，在海市合租一套房，与高智商的海归金领安迪、做事从不按出牌的富二代小妖精曲筱绡。还有诸多男配们的绿叶点缀，王凯与靳东两位男神的大力加盟也让这部剧更为出彩。
安迪让人艳羡的女主中的女主，多位非渣男的好男配，高智商能干自强独立，但也有最为曲折的身世，疑似的家族基因缺陷困扰着她；富二代曲筱绡，有着卓越的家庭背景，生活洒脱看似游戏人生，但在生意场上也不敢怠慢，认真工作，投标项目、应酬客户、拓展人脉也是有模有样，遇到赵医生后分分钟变贤妻良母，可爱至极；樊胜美22楼大姐头，却有着最为无奈的无奈，家里的重男轻女，和一位靠不住的哥哥是最沉重的枷锁，虐心至极，所幸最后在小伙伴的帮助下找回自由；莹莹最先遇到位白渣男，在大喜大悲过后也活出自我价值，找到幸福，有位可亲的老爸一直支持鼓励着她，成功学那段简直太逗趣了；关雎尔是最为循规蹈矩的乖乖女，家庭背景也很不错，遇到的林师兄也非常靠谱，可惜却也有颗叛逆的心，毕竟在众风波后，她的人生才刚刚开始。
只要一个在外漂过的人，都能会深深的体会到合租屋里各位小伙伴们的友谊，很有温情。大家各有各的烦恼又各有各的精彩，也让我们这些观众一起去体会别样的多味人生。人们在社会中的角色和本身所具备的能力不同而被划分为不同类别与级别，这是社会的共性，无论你是出生于任何时代，即使是乌托邦，也终归难以避免。物以类聚、人以群分，优胜劣汰中人们总是会找到一种舒适的状态来去身存与发展，别人的生存之道总之仅仅是借鉴，最重要还是适合自己的才是最好。
最*看电视剧《欢乐颂2》，看到曲筱绡时，我看网评对她的评论无非分两种，一种是她的直爽干脆，说啥说啥，从不懂得拐弯抹角，藏着掖着。还有一种就是她的尖酸刻薄，对人豪不留情面。可是，每当自己看到她，尤其是看到她对赵医生的那种小心翼翼，那种讨好的时候，就感觉一阵心酸。大概，在爱的世界里，爱的多的那个人总是卑微的吧。
听着她对安迪说，她对赵医生的这份爱，爱的她累了，都感觉快坚持不下去了。听得真的有种想要流泪的感觉。胆大直爽如曲筱绡，天不怕地不怕，赵医生却成了她唯一的死穴。纵使再小心翼翼，再委屈自己，无非是想要一份属于自己的爱罢了。就像曲筱绡的朋友说的，我们总不能把自己家搞破产，然后来*复他的自尊心吧。大概，不在一个世界里谈爱情真的不合适。可是，爱情，遇见了，就是遇见了。爱了，就是爱了。曲筱绡遇上了赵医生，没什么合适不合适的，只是爱了，于是就卑微了。
不由得想起生活中小小的自己，没有曲筱绡的飞扬跋扈，直爽干脆，甚至在《欢乐颂》五美中，连最弱小的邱莹莹也比不上。可是，再懦弱如此，再渺小如我，遇见那个自己喜欢的人，还是卑微到了尘埃里。
曾经的自己，也放下了所有的自尊，妥协到无路可退的边缘，一次次告诉自己，不能再退了，不能再这样卑微下去了，再这样下去，就不是你自己了。可还是舍不得，放不下，因为那个人，也是我心中的赵医生，让我在无路可退的时候，还想坚持。
现在想想，每一份爱都是值得的吧。而最先爱的那个人，总是卑微的吧。
聪明去曲筱绡，遇见赵医生，也卑微了下来。更何况是小小的自己，更何况是世俗红尘中的这些男男女女。
《欢乐颂2》的结局还没有播完，希望曲筱绡可以和她的赵医生能有个好结果吧。毕竟，卑微过后，需要收获绽放。
生活中，小小的我，也依旧卑微的我，也应该收获自己的绽放了吧！
在《欢乐颂》里，当魏渭给Andy发了一个字谜的时候，Andy的翩然一笑，淡定自若，又充满兴趣。高智商高水准的较量，一览无余，帅呆了。
我迷恋那种高智商高水*的较量。
《欢乐颂》带给人很多耳目一新的感觉，比如真实，刻薄，犀利，剧中人物就是生活里的我们。
但其实以前有电视剧也类似，比如《我的青春谁做主》之类的，用不同的人物形象，塑造完全不同的生活圈子。不同的主人公，看似圈子不同，也能成为互帮互助的好姐妹，但也只能是互帮互助的好姐妹，无法进行再深层次的交往了。与其说家境不同，背景不同，能力不同，不如说智商不同。
智商是成年人世界里划分三六九等的最重要因素。我不是刻薄，我自己深刻的体会过，体会过被别人甩了，不带我玩的经历。
我大学三四年级在北大做交流生，作为一个二本的学生，就算我说100次高考发挥失常，也没有用。多少分就是什么水*，就算我在二本学校里再牛再突出，来了北大，连上课都跟不上。
什么叫跟不上呢?
比如西方文学课，别人看一本书，能写20000字的读后感当小考试作业，我连简单的人物关系，复杂的人物名字都没搞明白，坑坑巴巴凑了2000字交了。
比如别人每天上课、社团活动、外出实*、参加竞赛，考试照样98分，我什么事儿没有光学*只能得70分。
比如别人在图书馆一摞摞全英文的教科书刷刷扫，我拿本英文杂志从头看到尾都需要点时间。
有一次在听广告的课程，我下课后问了老师一个问题，老师抬头看了我一眼，冷冷的问我：“你不是北大的学生吧，你不像。”我楞了一下。其实我问的问题也没多低级，但就是从眼神，从反应，从语气里就是能看出来。这事儿我一直记得，无论日后我自己变成什么样，我都会记得，当时老师轻蔑的口气，和一眼看穿我的窘迫。
成年人的世界，只有智商在一个层次的人，才能在一起玩，哪怕只是逛街。
后来很多人问我，你怎么去北大交流的，怎么去的?我也想去。你看我就没这个资源，所以我就成功不了。其实，在不在北大很重要，但更重要的是你的智商，智商不够，去了也没用，一样跟不上被人耻笑，我不就是个例子么?
很多时候，不是你没有资源，而是你的智商，让你到不了那个资源圈子里。就算你小聪明混进去了，大家高手谈笑风生的时候，你最好的保全自己的方式就是，别张嘴。
很多人说，特别讨厌剧中的小蚯蚓，觉得她傻透了，而且朽木不可雕，自己生活里要是有这么一个人，一定离得远远的。
大家都喜欢聪明的Andy和小曲。当然，在剧中，她们两个人的社会地位和资源也是最高的，但仔细想想，喜欢她们是因为有钱吗?不是，是机灵，是聪明，是智慧。就像在第16集中Andy看到樊胜美教育小蚯蚓如何对付楼下找茬时候的精明世故，恍然大悟，樊胜美情商如此之高，为何混了这么久依然只是个外企普通白领?因为智商，而智商造就的格局，使她只有一个办公室小油头的地位。
在职场上你可能会经常听到这样的话：“我不喜欢跟不聪明的人一起合作。”说这些话的人，往往自己很聪明。很多人听到这句话会觉得不舒服，大家智商都差不多，偶尔一两个人反应慢些，你不能这么看不起人啊。
有些人之间的合作，你说了A，他就知道你要做B;但有些人之间的合作，你详细了说了180遍，对方还是没听懂。如果是你，你怎么选?
智商这种东西，是个高端的玩意儿，虽然说大部分人的智商差不多，但不同的教育程度，周围环境，所受的熏陶，慢慢可以把人与人之间拉开距离。
那些跑在前面的人，经过对自己的各种严苛训练，越跑越快;而落在后面的人，开始慢悠悠的自得其乐，还嘲笑前面的人没那么必要。当差距拉的更大的时候，不同的阶级，就产生了。
大多数人觉得阶级的产生是因为钱，因为资源，没错，但成为有钱人，或者成为有资源的人，也同样是用智商赢来的。
安迪：聪明漂亮，理智大方，童年孤儿，害怕与人亲*，但是在22楼的影响下，开始变得有烟火起气，对待事情和感情的理智是需要学*的，不会去过多的干涉别人的人生，不会把自己的想法强加在别人身上。每天都保持良好的生活*惯，每天早起跑步，休息时间关机不被外界打扰，每天看书1小时。让我印象深刻的是，不管是在车上，陪朋友出去玩的山庄，都是随身带着电脑准备工作，这一点让我很佩服。其实，木头也差不多是这样，再哪里都可以继续自己的工作，而我却对外界条件比较苛刻。
樊胜美：一开始真的很讨厌她，势力做作，遇到问题就逃避，但是其实这才是在现实生活中最真实的存在，其实我也这样，遇到什么事情，第一个想到的不是自己想办法去解决问题，而是逃避或者寻求别人的帮助，这会阻碍自己的成长，两个人的感情，不仅仅是建立在相互的需要即相互取暖的基础上，更加重要的是自己要是独立的自己，自己要有能力去面对自己生活中的问题，而不是，什么都一锅甩给对方去解决去衡量和考验对方是不是真的爱你，这样的感情，只会让人心累。想起一句话“我自己可以养活自己，我要的只是你给的爱情”。还有她那糟糕的家人，要是我，我就可以足够狠心，过好了自己的生活，才可以给家人幸福，哪怕是家人，各自也有自己的`生活，没必要过多担心和干涉。
曲筱绡：富二代，年少缺陪伴，善良但是嘴贱，歪点子多，很社会，但很清楚自己在干嘛要什么，敢爱敢恨，虽然书读得不多，但是想做什么就去做，很潇洒很自我，很喜欢这样的人设。
关雎尔：乖乖女，墨守陈规，安静但是慢慢长大却有自己的思考和想法，这不就是大多数的我们吗？有着最普通的相貌，普通的爸爸妈妈，普普通通的工作。带着自卑带着对别人的羡慕，挣扎着永远不放弃自己的生活。
邱莹莹：单纯还有一点犯傻，证明了一点“傻人有傻福”。还有知足常乐。
每个人都有自己不一样的性格和人生，但不妨碍这五个人成为最好的姐妹，待人真诚，互伴互助，不要害怕麻烦，不要害怕花自己的时间在他人身上，不要害怕误解，不要把自己包裹得那么严严实实，敞开心扉，多和朋友说说心里话，不害怕暴露自己的弱点。迟早都会收获美好的友谊和爱情。
还有无论如何，就是要好好赚钱，好好经营自己的生活。当然生活不是只为了赚钱，最重要的是为了自己开心，好好赚钱也是为了自己开心呀，哈哈哈。
《欢乐颂》讲述了5个性格迥异的女孩在上海打拼、生活的故事。安迪严谨冷静，樊胜美亲切好面子，关雎尔乖巧有品位，邱莹莹永远一副打了鸡血的样子，曲筱绡古怪机灵。五个女孩仅仅因为住在了一起，培养出了令人羡慕的友谊。每个人都不完美，有光鲜亮丽的一面，也有不为人知的心酸与痛楚。
安迪工作能力超强，人长得漂亮又有才华，可是她的身世却是她最不愿意提及的，她自己也担心会遗传母亲的精神疾病，这些导致了她谈恋爱的时候畏畏缩缩，不敢放手去爱，也不敢尽情的享受爱。之前和魏渭谈恋爱的时候，每一次拥抱和亲吻dou要巨大的勇气，看得人好生别扭，但是和包奕凡在一起之后，她那么放松，一切都变得那么自然。不禁想说，所有的放不开和纠结只是因为没有遇到合适的人。樊胜美虽然工资不够高，也没有处在上层阶级的行列，但是她却活得很精致，走在上层阶级的行列里没有丝毫的违和感。她有一个重男轻女的家庭，每次听到她母亲说的那些话，都让人特别生气，丝毫不讲母女间的.情分还表现得那般理所当然，同时也特别心疼樊胜美。樊胜美特别好面子，可是家庭这一块却让她失掉了颜面。每当遇到家庭问题的时候，樊胜美是那样的无奈，她也像换了一副“嘴脸”，她放下了自己的身段，在家庭的漩涡里盘旋。关雎尔懂事听话、善解人意，她自己也常常纠结是不是要听父母的话，庆幸的是她有自己的想法，当谈到赵医生的时候，她会据理力争，认真的反抗着别人的意见，爱确实让人勇敢。谢童的出现就像是关雎尔一直在寻找的知音一样，他们共同探讨着音乐，激励着彼此。邱莹莹浑身充满了正能量，时不时给自己打打气，也总是在鼓励着别人，像一个小太阳一样照亮了整个22楼。率真的感情招人喜欢，偶尔的没头没脑乱发脾气又让人生气，好像脑子缺根弦一样。曲筱绡的歪理总是很多，接地气、充满了生活的哲理性，不学无术的她偏偏喜欢上了文质翩翩的赵医生，他们两也算是互补的一对，差异很大却能很好地相处在一起，包容着彼此的不同。唯一有一点就是小曲做事的底线不够明朗，会做很多出格的事情，也难怪赵医生会因此和她生气。
五个女孩都有让我喜欢的地方，曲筱绡放荡不羁爱自由、活得洒脱；安迪聪明冷静、单纯无邪；关关做事认真负责、待人真诚；小蚯蚓真性情；樊胜美温柔体贴。在生活中，我也不是完全的谁，他们每个人的影子都或多或少在我身上有一些，他们每个人的样子，我也都或多或少想要有一些。希望自己收放自如，拥有百变的性格，拥有百面的人生。
追了三天，终于追完了《欢乐颂》，因为是励志的都市剧，就迫不及待的一口气看完了。本剧主要情节是：从外地来上海打拼的樊胜美、关雎尔、邱莹莹三个女生合租一套房，与高智商海归金领安迪、魅力超群的富家女曲筱绡，同住在一个名叫“欢乐颂”的中档小区22楼，五个女人性格迥异，各自携带着来自工作、爱情和家庭的困难与不如意，因为邻居关系而相识相知，从互相揣测对方到渐渐接纳彼此并互相敞开心扉，在这一过程中齐心协力解决了彼此生活中发生的种种问题和困惑，并见证彼此在上海这座“魔都”的成长与蜕变。看完后，我自己的思考如下：
一、关于工作
从剧中可以看到，人是互相吸引的。很有才华的安迪身边围绕的都是大老板：魏总、包总、谭总等等。大老板都很想认识她，因为她高智商、才华及美貌。所以，女性必须要努力。老板们在一起即使是休闲娱乐，也会谈一些工作，抓住每一个商机。在小关身上，我看到了坚持和努力，凭借自己的努力，终于通过了实*考核，留在了公司；小邱也是一个认真的女孩子，很快从失恋中恢复过来，做事有时很傻，但是很认真，有时也是无心无肺的，最终在咖啡店的工作游刃有余；小曲，外表看起来有点败家，可是认真工作起来也很专注，有女强人的风范。
二、关于爱情
爱情，有时是需要门当户对的。安迪和魏总如果在一起了，两个人都很聪明，魏总却有点小心眼，心机太深，虽然有时会帮助安迪提一些建议，可是长期在一起了，会伤害单纯的安迪的，总是站在自己的立场去猜测别人；如果安迪和谭总或者包总在一起，会很幸福，因为他们两个都能使安迪开心，是真正的为安迪考虑；小曲和赵医生在一起也是绝配了，医生的'行业本来就辛苦，而小曲又是一个真实的自己，能为赵医生减压的；小美和王百川最终也是在一起了，虽然小美爱慕虚荣，有着极强的虚荣心，最终王柏川也是没有放弃她，有情人终成眷属了。
三、关于友情
5个女人有着更多的欢乐，还有着令人感动的故事。安迪遭到网上诬陷，4个女人以各自可以做的事情帮助安迪恢复*静；小美家庭遭变故，4个女人也是各种帮忙使小美度过了难关。谭总对于安迪的友情这种有爱的精神胜似姐妹，我也是越来越羡慕她们了。
成长的路上虽有玫瑰也有荆棘，但是依然不能阻挡成长的心。
这篇剧评可能有剧透
说真的， 孔笙导演的剧还没有我觉得不好看的。《欢乐颂》的结局里樊胜美没有得到王帅哥的母亲的认可，有点小遗憾，但这就是生活，并不是所有的结局都是圆满的，生活总有那么多鸡毛琐事在等着你，这才是最真实的。在五个女孩里面，最可爱的是邱莹莹，最乖的是关雎尔，最坚强的是樊胜美，最机灵的是曲筱绡，最厉害的是安迪。越底层的越羡慕越高层的，但其实越风光的背后承受的越多，比如曲筱绡和哥哥的战争，邱莹莹受到白渣男的伤害，关雎尔对脱离条条框框的渴望，樊胜美当捞女背后对重男轻女家庭的心酸付出，还有安迪面对惊人的身世和自身遗传基因的恐惧，没有人是没有烦恼的，人们互相羡慕，到最后才知道，最简单的才是最幸福的。
说句实在话，在剧里，我最喜欢的一对CP就是曲筱绡和赵医生，他们没有做作，没有小心翼翼，只是曲筱绡的小手段“勾引”过来的一段爱情，但是两个人都特别聪明，他们知道什么是爱情，赵医生知道她是小妖精，但他知道他其实就是喜欢妖精，曲筱绡知道自己想要什么，就不惜一切的去得到，她甚至愿意为赵医生去改变，而赵医生也正视了自己对曲筱绡的爱，无法否认的承认自己对曲筱绡的喜欢。他们在一起又搞怪又开心，我特别喜欢。
至于安迪，我一直都不太喜欢魏总，他讲话太娘气了点，而且一直在揣度安迪的心思，给安迪解开了身世之谜并想为安迪的人生负责却到最后才被安迪点醒，其实他自己一直都是带着赌性在过人生，他对于安迪的人生，其实是害怕的。反正我看见他感觉很做作，每次他和安迪单独在一起的'戏份我都是直接跳过的（个人看法，不喜勿喷），我喜欢老谭对安迪的默默保护（而且老谭真的好帅，从《伪装者》的时候我就开始喜欢他了）也喜欢小包总的直率，就像曲筱绡说的，小包总带给安迪的笑容比魏总的多（可能是魏总太老了吧，讲的笑话连我都笑不起来，而且他还让安迪看唐诗宋词元曲……OMG！而且他分析起人来我都觉得好可怕，他连打个牌都能摸清楚人物性格，不过从别的方面来说，他分析人物那么强，还是有点厉害的，可能他对安迪的魅力就是来源于此）。尽管欢乐颂的所有人都觉得魏总比较适合安迪，尽管连安迪都在和魏总分手后闷闷不乐，但是我还是觉得比较喜欢小包总，我还是觉得曲筱绡是对的，还是觉得老谭说魏总要离开安迪没有错，所以……看到最后安迪和小包总一起在海岛过年我都要开心屎啦哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！编剧我爱你么么哒(* ￣3)(ε￣ *)
感觉很久没有见到阳光，久违的温暖，我想隔离了好久的世界，实际上就只有一天下午和一天早上没有出寝室的门罢了，我是一个极其有毅力的人，一般来说，什么事情我不做就不做，一旦做了，我就会一以贯之，有始有终，用了一天的时间把欢乐颂一看完，我有了组多的感悟，欢乐颂就像是我们进入职场的人生导师，给了我很多的启发。
安迪，社会的高层认识，智力超群，学历一般无人与之匹敌，在社会上就是职场精英，她被许许多多的人羡慕，她有能力有背景，是很多人心中的偶像，在别人看来她就是一个成功的人，但是由于她的身份特殊，从小在福利院，后来被领养，这一切的一切都给她带来了许多的不一样，她不善与人接触，在别人看来的冷漠，但是随着和他人的接触，我们渐渐发现她是一个善良的人，愿意帮助他人的人，她也在成长，也在逐渐的改变自己，第一次拥抱别人，第一次接吻，第一次做饭，其实一切都没有想象的那么难，难的都是我们的内心，我们不敢不敢尝试，不肯改变，他找到了弟弟，一切都在变好，她一直都为别人考虑，就是这样的一个好人
樊小美，她是一个坚强的女人，家里面的许许多多的坑等着她填满，有一个不好的家庭，在重男轻女的家庭里面，受到了许多的委屈，但是他是一个要面子的人，又不肯接受别人的帮助，别人想要主动帮她的时候，她的自尊心有在作怪，但是内心本性并不坏，是一个很仗义，的人，愿意帮助朋友的人，关心朋友的人，她很想认识一个有车有房的人赶紧把自己嫁出去，但是不如人愿，遇到的都只是游手好闲的败家子，有一个真心对她好的人，最开始的时候他又觉得人家条件不好，不想，到后来，在他最困难的时候，在他最需要帮助的时候，把人一直没有离开，她们终于有了好的结局，家境不好，但自尊心有很强，经常买一些仿货，还很会打扮，带着面具生活，一直都很累
关关，是一个特别乖巧，温顺的女孩，听爸爸妈妈的话，关心自己身边的朋友，是一个做事认真踏实的女孩，但是刚刚从校园里走出来，没有太多的社会经验，但是缺少一定的自信，有点过度担心了，但是是一个特别乖的女孩，一心努力向上
小蚯蚓，是一个特别直肠子的人，爱恨情仇便显得特别的明显，很活泼很可爱，要把所有的甜点都吃光的人，就是没有太多的眼色，不太会看透一些问题，有时候特别的温暖，在遇到白主管的时候，不管大家怎么说，她就是不听，不明白别人这么做的原因。
——《欢乐颂》观后感范本10份
《欢乐颂》讲述了5个性格迥异的女孩在上海打拼、生活的故事。安迪严谨冷静，樊胜美亲切好面子，关雎尔乖巧有品位，邱莹莹永远一副打了鸡血的样子，曲筱绡古怪机灵。五个女孩仅仅因为住在了一起，培养出了令人羡慕的友谊。每个人都不完美，有光鲜亮丽的一面，也有不为人知的心酸与痛楚。
安迪工作能力超强，人长得漂亮又有才华，可是她的身世却是她最不愿意提及的，她自己也担心会遗传母亲的精神疾病，这些导致了她谈恋爱的时候畏畏缩缩，不敢放手去爱，也不敢尽情的享受爱。之前和魏渭谈恋爱的时候，每一次拥抱和亲吻dou要巨大的勇气，看得人好生别扭，但是和包奕凡在一起之后，她那么放松，一切都变得那么自然。不禁想说，所有的放不开和纠结只是因为没有遇到合适的人。樊胜美虽然工资不够高，也没有处在上层阶级的行列，但是她却活得很精致，走在上层阶级的行列里没有丝毫的违和感。她有一个重男轻女的家庭，每次听到她母亲说的那些话，都让人特别生气，丝毫不讲母女间的情分还表现得那般理所当然，同时也特别心疼樊胜美。樊胜美特别好面子，可是家庭这一块却让她失掉了颜面。每当遇到家庭问题的时候，樊胜美是那样的无奈，她也像换了一副“嘴脸”，她放下了自己的身段，在家庭的漩涡里盘旋。关雎尔懂事听话、善解人意，她自己也常常纠结是不是要听父母的话，庆幸的是她有自己的想法，当谈到赵医生的时候，她会据理力争，认真的反抗着别人的意见，爱确实让人勇敢。谢童的出现就像是关雎尔一直在寻找的知音一样，他们共同探讨着音乐，激励着彼此。邱莹莹浑身充满了正能量，时不时给自己打打气，也总是在鼓励着别人，像一个小太阳一样照亮了整个22楼。率真的感情招人喜欢，偶尔的没头没脑乱发脾气又让人生气，好像脑子缺根弦一样。曲筱绡的歪理总是很多，接地气、充满了生活的哲理性，不学无术的她偏偏喜欢上了文质翩翩的赵医生，他们两也算是互补的一对，差异很大却能很好地相处在一起，包容着彼此的不同。唯一有一点就是小曲做事的底线不够明朗，会做很多出格的事情，也难怪赵医生会因此和她生气。
五个女孩都有让我喜欢的地方，曲筱绡放荡不羁爱自由、活得洒脱；安迪聪明冷静、单纯无邪；关关做事认真负责、待人真诚；小蚯蚓真性情；樊胜美温柔体贴。在生活中，我也不是完全的谁，他们每个人的影子都或多或少在我身上有一些，他们每个人的样子，我也都或多或少想要有一些。希望自己收放自如，拥有百变的性格，拥有百面的人生。
欢乐颂又结局了，真的太快了，但同时感觉也很累，觉得没有第一季好看了，室友说可能是因为第二季比第一季现实了，或许是吧。
说实话整个欢乐颂里我本来没有喜欢的人，曲筱绡善良但是刁钻，安迪聪明但是孤僻，小蚯蚓可爱但是愚蠢，关关乖巧但是无趣，樊胜美漂亮但是狡猾。但是第二季她们在彼此的影响下都像好的方向在好转。
曲筱绡因为和赵医生谈恋爱而变得不再那么刻薄，也会让别人看到自己的善良，爸妈要离婚于是自己放弃争家产挽回他们的婚姻，相比钱，现在她更在乎情感。爱别人但是更爱自己，会付出但不会让自己有什么损失，爱他但是不依赖他，不会让他把自己的生活充满。曲筱绡是我佩服的人，但我也永远成不了她那样的人。但我从她身上学到了很多东西，至少我知道了什么是爱情。一个人对你好，你*惯性地依赖他，那不是爱;或者你觉得一个人对你还不错，他又很合适，那也不叫爱。其实爱情很简单，爱一个人你就会有亲*他的感觉，至少你会想和他拉手逛街，会想拥抱或者亲吻ta。前几天和国教院的小伙伴们一起聚会，当我被问什么时候拉男生的手我竟然一时想不到，太多年不谈恋爱了，害羞。被问是不是处女的时候，我的回答是我连接吻都没有过，当然了，还有其他的男女生之间事情，以前我是不好意思谈论这些事情的，但是看完欢乐颂，才觉得如果你连亲吻对方都做不到，那是什么爱呢，只不过是*惯而已。还好，我比较幸运。至少我遇到了那样的一个人，虽然我们没有在一起，并且认识的时间也不长，但我会想抱他想亲他，所以我现在很感谢他，尽管那时候我很难过，现在很谢谢他让我感受到爱一个人是什么感觉。很多时候我都会怀疑自己是不是病态的，想到我要和一个男生拥抱、接吻，就会感觉很难受，很排斥，现在看来我只是没有还没等到那个我喜欢的那个人。
总有幸福在等你，傻瓜才不去争取；咬紧牙关挺过去，梦想和爱都属于你；总有爱情在等你，不要轻易就放弃，爱的前提是独立，闪闪发光做你自己。
欢乐颂里面的五个妹子各具性格：安迪的`独立自强事业有成、小美的善良却圆滑、关关的墨守成规、小蚯蚓的乐观开朗以及小曲的独立世故都是典型的现在妹子性格的代表。喜欢关关的懂事、小邱的乐观、小曲的机智、小美的仗义和安迪的耿直。虽然说电视剧是夸张的，把每个人的特点都会放大描写，而且剧中的阶级冲突一直是着重刻画的戏剧冲突，但是不得不说每个人虽然都有闪光点的同时又有大家都有的缺点。
其实剧中的几个妹子的性格多少都可以理解，但是唯一看不懂的是樊胜美的骄傲和虚荣。为什么一定要往上爬，为什么一定要跻身于上流社会。关关说的是，阶级是横在每个人心中的一道坎，大家都不自觉的把每个人大家阶级划分好。上流社会固然是吃得好穿得好，光鲜亮丽，可是只有两种途径，一种是小曲那种含着金汤匙出生的人；另一种是安迪那种用自己的聪明才干能力证明自己的人。没有前者的条件，有没有后者的努力和天赋，为什么要想着靠男人去取得成功？
不独立的女人永远都是男人的附属品，只有经济独立、精神独立才会有安心的生活。依靠别人得来的一切，都是不真实的，拿在手里难道不会不踏实？虽然小美的这种观念被很多人嫌弃，可是现实中很多人就是这样的人，只是有的人表现的很明显有的人表现的不明显而已。小美的性格只是做个戏剧性的放大了，同样的还有她的仗义，为朋友的两肋插刀热心肠也是很多人不具备的。真心对待每一个朋友，就算是姐妹也不过是剧中小美表现的那样。所以，小美是个很矛盾的戏剧冲突体，让人又爱又恨，希望她最后能想开，不要一根筋扎进上流社会。
人生就是这样，起起落落，人生如戏，戏如人生
今天的我们不知道明天会发生什么，更不知道未来的人生道路会怎么样，生活中变数太多，有的人机关算尽最终算计了自己，以前的我一直认为这样的人是没有决策能力，一直力求自己可以掌握全面的知识，为自己的未来人生路决策一个正确的方向，可是现在想想，我的智商，情商都不能算作是人中精英，我用什么来完成这些一般人都完成不了的决策呢？倒不如跟着自己的心走，勇敢的向前走，不管是高潮还是低谷。面对荣耀，告诉自己未来的路很长，不要沾沾自喜，面对坎坷，告诉自己，不忘初心，方得始终，勇敢面对。该来的都会来，而且该过去的也一定都会过去。
每个人都是一个完整的美好的个体，都有自己的优势和劣势，没必要强求别人，也没必要贬低自己，自己喜欢的东西，勇敢的去追逐，不用在意别人的眼光与议论，因为得到自己想要的东西，自己才会真正的开心。
从来不相信天意，一直坚定的认为人定胜天，不知道为什么自己会有这样的想法，也许骨子里就是个精于算计的人。相信算明白了一定可以得到自己想要的结果。事实证明我好像都成功了。
但是人生有时候算不明白，那我们就应该跟着自己的心走，勇敢坚定的往前走。永远要展现自己美好的一面。
所以的人都是喜爱美好的事物的。
不管是人生的哪个阶段，不管是遇到了什么样的挫折与坎坷，还是荣耀与幸福，一定要保持清醒的头脑，解决问题的能力。
永远记住光鲜的背后肯定有不为人之的汗水与泪水，所有的事情都是符合因果的，所以做事情要基于自己的因创造自己的.果，不是盲目跟风，盲目模仿。
值得我们迷恋的不是昨天也不是明天，而是真真实实的今天。
人生没有对错，只有选择，尊敬别人，尊敬自己。
看了电视剧欢乐颂最大的感受就是：情商不同，不必强求。
《欢乐颂》带给人很多耳目一新的感觉，比如真实，刻薄，犀利，剧中人物就是生活里的我们。
樊胜美爱打扮自己，穿着a货到处掐尖儿。这是一个家庭所决定的。一开始我很不理解为什么她要这么在乎别人的看法，要活得如此累。直到有一集樊胜美的母亲不断地因为樊胜美哥哥的事情找樊胜美要钱。我明白了：没有谁是天生就拥有这种性格的，正是因为这样的家庭让樊胜美不得不去关注金钱关注利益。但我也同时明白了：不要妄下结论，不管是对事还是对人。
曲筱绡爽朗义气，但是外冷内热。她像很多的富二代一样，用父母给的钱在国外挥霍并一事无成，连英文都说不好。其实，现在国内很多人出国留学，也只是混迹在华人区，听到的还是流利的中文，吃的还是充满家乡味道的中餐。只是换了个地方去挥霍享受。很多人说曲筱绡没有教养，但是我却很喜欢这个爱恨分明，有看不过眼就说出来的她。她生活得无拘无束、自由快乐。我喜欢这样的性格我也喜欢这样的大大咧咧。
邱莹莹被很多人说是可爱，但我觉得更多的是没心没肺，但是这种没心没肺有时候随便乱误解别人是非常令人鄙夷的。她情绪转换得很快，这一秒还跟你轰轰烈烈争吵，下一秒就可能因为一顿大餐被“收买&qut;。我不知道这样的性格是好是坏，所以我也无权去评价。
关雎尔是个很上进的毕业生，虽没有名牌大学毕业的闪闪发光的背景，但却因为执着、梦想和努力留在五百强企业。关雎儿是个典型的乖乖女，但就是因为太乖，就只能困在一个安全的地方过着安全的生活，这样的人生未免也有点乏味吧。
安迪，典型的女强人。高智商高学历高背景。她精明能干、聪明、果敢、仗义。但却是个不折不扣的情商低的人。安迪有个并不那么美好的童年回忆，这使得她不敢放手去爱甚至惧怕亲密。
总的来说，就是一句话：谁比谁容易，又有什么了不起
看了电视剧欢乐颂最大的感受就是：情商不同，不必强求。
《欢乐颂》带给人很多耳目一新的感觉，比如真实，刻薄，犀利，剧中人物就是生活里的我们。
樊胜美爱打扮自己，穿着a货到处掐尖儿。这是一个家庭所决定的。一开始我很不理解为什么她要这么在乎别人的看法，要活得如此累。直到有一集樊胜美的母亲不断地因为樊胜美哥哥的事情找樊胜美要钱。我明白了：没有谁是天生就拥有这种性格的，正是因为这样的家庭让樊胜美不得不去关注金钱关注利益。但我也同时明白了：不要妄下结论，不管是对事还是对人。
曲筱绡爽朗义气，但是外冷内热。她像很多的富二代一样，用父母给的钱在国外挥霍并一事无成，连英文都说不好。其实，现在国内很多人出国留学，也只是混迹在华人区，听到的还是流利的中文，吃的还是充满家乡味道的中餐。只是换了个地方去挥霍享受。很多人说曲筱绡没有教养，但是我却很喜欢这个爱恨分明，有看不过眼就说出来的她。她生活得无拘无束、自由快乐。我喜欢这样的性格我也喜欢这样的大大咧咧。
邱莹莹被很多人说是可爱，但我觉得更多的是没心没肺，但是这种没心没肺有时候随便乱误解别人是非常令人鄙夷的。她情绪转换得很快，这一秒还跟你轰轰烈烈争吵，下一秒就可能因为一顿大餐被收买。我不知道这样的性格是好是坏，所以我也无权去评价。
关雎尔是个很上进的毕业生，虽没有名牌大学毕业的闪闪发光的背景，但却因为执着、梦想和努力留在五百强企业。关雎儿是个典型的乖乖女，但就是因为太乖，就只能困在一个安全的地方过着安全的生活，这样的人生未免也有点乏味吧。
安迪，典型的女强人。高智商高学历高背景。她精明能干、聪明、果敢、仗义。但却是个不折不扣的情商低的人。安迪有个并不那么美好的童年回忆，这使得她不敢放手去爱甚至惧怕亲密。
总的来说，就是一句话：谁比谁容易，又有什么了不起。
总有幸福在等你，傻瓜才不去争取；咬紧牙关挺过去，梦想和爱都属于你；总有爱情在等你，不要轻易就放弃，爱的前提是独立，闪闪发光做你自己。
欢乐颂里面的五个妹子各具性格：安迪的独立自强事业有成、小美的善良却圆滑、关关的墨守成规、小蚯蚓的乐观开朗以及小曲的独立世故都是典型的现在妹子性格的代表。喜欢关关的懂事、小邱的乐观、小曲的机智、小美的仗义和安迪的耿直。虽然说电视剧是夸张的，把每个人的特点都会放大描写，而且剧中的阶级冲突一直是着重刻画的戏剧冲突，但是不得不说每个人虽然都有闪光点的同时又有大家都有的缺点。
其实剧中的几个妹子的性格多少都可以理解，但是唯一看不懂的是樊胜美的骄傲和虚荣。为什么一定要往上爬，为什么一定要跻身于上流社会。关关说的是，阶级是横在每个人心中的一道坎，大家都不自觉的把每个人大家阶级划分好。上流社会固然是吃得好穿得好，光鲜亮丽，可是只有两种途径，一种是小曲那种含着金汤匙出生的人；另一种是安迪那种用自己的聪明才干能力证明自己的人。没有前者的条件，有没有后者的努力和天赋，为什么要想着靠男人去取得成功？
不独立的女人永远都是男人的附属品，只有经济独立、精神独立才会有安心的生活。依靠别人得来的一切，都是不真实的，拿在手里难道不会不踏实？虽然小美的这种观念被很多人嫌弃，可是现实中很多人就是这样的人，只是有的人表现的很明显有的人表现的不明显而已。小美的性格只是做个戏剧性的.放大了，同样的还有她的仗义，为朋友的两肋插刀热心肠也是很多人不具备的。真心对待每一个朋友，就算是姐妹也不过是剧中小美表现的那样。所以，小美是个很矛盾的戏剧冲突体，让人又爱又恨，希望她最后能想开，不要一根筋扎进上流社会。
在突然的戏剧冲突下，那些强烈的明暗对比和快动作会产生奇异魅力，适合的配乐还会强化观众的快感。之前22楼“斗殴”的情节，处理得“小打怡情”，十分有趣。
《欢乐颂》的迷人之处，让网友们纷纷涌起挖掘欲望的原因就是源源不断的视觉细节和演员们有心设计的动作。五美任何一个人的故事有因有果，但是不能完整地说明创作者的意图和传播期许，只有把女孩们*行的际遇通过“22楼”这个容纳多样性的*台进行交叉，才会达到既有趣味性的同时又有启发的效果。从整体的需求效果来看，互相矛盾的细节传递着它们有力的魔法。阿耐的原作底子就非常好，经过戏剧的展现使得文本创作立体化，既赏心悦目又令人拍案称绝，尽管会丢失一些详尽的心理描写和细节刻画，这也是剧本创作后又表演创作的漏失，在所难免。剧里为了弥补这一缺憾，使用了旁白，我们会觉得突兀，其实旁白和解说是一种影视创作中言语交流的方式，实际上是与想象的`观众交流，向他们传达信息。后来让我有种听着指示，演员即兴创作的感觉，这就是规定情境表演，当然这也是笑谈了。我对于孔笙导演的团队特别信任，因为他们对人物的完成方法是解剖性的，而不是机械性的，张力在整个过程中冲撞或互相抵消，但是与系统性并存。
扩充空间的技巧、方法是通过环环相套的故事，这项技巧在此处加强了拥挤、密集、纠缠的空间，奇点与安迪吃饭是缓慢节奏，樊姐出事、关邱二人慌乱是急，此时缓急交替，空间得以扩大。
“每一段插曲都以紧凑的节奏相随，为了在我们的想象力里留下深刻的印象，每个意象都必须与另一个意象相重叠，以便在消失之前获得一种稠密感。”不同人物，不同地点，所有的故事都在同时进行，则是通过第三人称变为第二人称唤起另一人物的出现，或是进行通话，或是通过直接见面，或是一方提及另一方。剧中情况是关关向曲筱绡说明樊姐进***的缘由时说出的“樊姐怎么办啊？”时转换到了警局这个场景。
最*看电视剧《欢乐颂2》，看到曲筱绡时，我看网评对她的评论无非分两种，一种是她的直爽干脆，说啥说啥，从不懂得拐弯抹角，藏着掖着。还有一种就是她的尖酸刻薄，对人豪不留情面。可是，每当自己看到她，尤其是看到她对赵医生的那种小心翼翼，那种讨好的时候，就感觉一阵心酸。大概，在爱的世界里，爱的多的那个人总是卑微的吧。
听着她对安迪说，她对赵医生的这份爱，爱的她累了，都感觉快坚持不下去了。听得真的有种想要流泪的感觉。胆大直爽如曲筱绡，天不怕地不怕，赵医生却成了她唯一的死穴。纵使再小心翼翼，再委屈自己，无非是想要一份属于自己的爱罢了。就像曲筱绡的朋友说的，我们总不能把自己家搞破产，然后来*复他的自尊心吧。大概，不在一个世界里谈爱情真的不合适。可是，爱情，遇见了，就是遇见了。爱了，就是爱了。曲筱绡遇上了赵医生，没什么合适不合适的，只是爱了，于是就卑微了。
不由得想起生活中小小的自己，没有曲筱绡的飞扬跋扈，直爽干脆，甚至在《欢乐颂》五美中，连最弱小的邱莹莹也比不上。可是，再懦弱如此，再渺小如我，遇见那个自己喜欢的人，还是卑微到了尘埃里。
曾经的自己，也放下了所有的自尊，妥协到无路可退的边缘，一次次告诉自己，不能再退了，不能再这样卑微下去了，再这样下去，就不是你自己了。可还是舍不得，放不下，因为那个人，也是我心中的赵医生，让我在无路可退的时候，还想坚持。
现在想想，每一份爱都是值得的吧。而最先爱的那个人，总是卑微的吧。
聪明去曲筱绡，遇见赵医生，也卑微了下来。更何况是小小的自己，更何况是世俗红尘中的这些男男女女。
《欢乐颂2》的结局还没有播完，希望曲筱绡可以和她的赵医生能有个好结果吧。毕竟，卑微过后，需要收获绽放。
生活中，小小的我，也依旧卑微的我，也应该收获自己的绽放了吧！
《欢乐颂》观后感
风险与收益成正比
凡事只想得到好处，但是又不想承担责任，日久见人心，久了后没人会喜欢同你相处，信任也很难建立。相信欧美法系的对价理论，愿意付出对价的人，才有可能得带真正想要的东西。
想要找到更好的，只有努力让自己变得更好
世上最多糊涂公主
游戏人生是个好态度，太过认真，遇到逆境，容易钻牛角尖儿，自寻烦恼。家庭对个人的影响，家庭起跑线不同，性格命运皆不同。
人知你三分但你给五分，比起人以为你有十分你却实际只出得起五分，两种情况下即使你实际的付出并无差别，对方的感受却截然不同。
这样的家世不错，长相很好，特别聪明的孩子，从小该是对爱人有一个模式的，这种模式肯定包括聪慧和修养，在此基础上的有趣和活色生香。
三十岁的人，应该是有些睿智，判断力和决断力，虽然家庭和出身不是自己可以选择的，但是成熟的人还是可以做出决断的，该知道如何和家人相处。
在中国，亲情和自我，家族和个人，往往都是混为一谈的。
如何能学会看清自己，分析自己，弥补自己的不足之处，可真是一门大学问!
人都刻着出身的烙印，深浅而已
不说富养女，也绝不能穷养，养不起不生罢了
并不是每个孩子天生就懂得体谅人的，如果不教育的话，长大了又是个祸害，因为不懂得体谅父母的人，也不会体谅别人。生活中，婚姻事业样样都需要经营的，不懂这个道理，必然处处摔跟头。
“真实”的生活也是有界限的，真实不等于为所欲为
有酒桌应酬的时候，在搞活气氛上选择男性化，坚决不卖弄女性特征，这种行为相当不可取，生意是有来有往的。
可怜之人必有可恨之处
人想战胜自己的出身还真难
上班只是挣钱，不要寄托太多感情和理想在上面
没有人会一直记得你做错的事，因为你没那么重要
别把同事当亲戚朋友，只有等成了前同事才有可能
在向领导提出问题的时候，自己要知道答案，因为他可能会反问回来
公司不是你家，就算你是行政总监也不用什么都管
人和人是*等的，而工作只是一份工作，在工作中不要加入太多个人情绪，对事不对人比较好
独立人格是一个人存在的骨骼
其实在没有原则冲突的情况下，做儿女的乖巧些也是对父母的孝敬和尊重
自强自立的女子，只要努力，只要向上，无论手段，都是好孩子，会有好运气。善良和拎不清，有时候是同义词
一个人有多少东西和他愿意和你分享多少东西是两码事
努力做好自己，面对婚姻才会有底气
普通人的感情常常是笔糊涂账，各种妥协。闺蜜的感情生活她自己冷暖自知。也只有她自己有决定权。旁人再看不下去也只能提供意见和安慰的肩膀。最最忌讳主动插手，否则最后朋友也没得做。
世事洞明，人情练达，众女白相，这才叫开卷有益。
门当户对一说，到不一定是财力相当，应是教养相当
人与人之间是*等的，感情是双向的，没有人生来欠你的，包括亲人爱人。
一切都是命，所有的条件，家世、美貌、智慧、情商，每一样多一点，就多一点从容自信，多一点游刃有余，从容自信游刃有余的人才不自卑，才可爱。
人该有自知之明，把自己的欲求定位在对的限度，然而识人识己的情商其实也是一种天才。没有更没法，这就是所谓拎得清吧
一直觉得男人最美好的品质不是痴情也不是有才，而是“懂好”，不是你使用手段改造他，而是因为你无条件地对他好，他也懂得好。
宁愿同聪明人过招，也不可和蠢人为友
不要总把希望寄托在别人身上，想改善生活，还是脚踏实地的'从自身做起的好
好友不一定非志同道合，关键是人品
夫人必自侮，然后人侮之
人品最重要，人品好就算没这些情调安排也是好姻缘，人品不好的，恐怕再美好的开始最后也是让好姑娘哭而已
人品是衡量人的最佳准则
石榴熟了要开裂，麦子熟了要开镰，人熟了首先要做人
对方家庭硬件固然重要，可软件才是决定性因素。就像朋友，也许志趣不一定相投，但往往能够深交的人人品是必须有的
结婚不是仅仅为了找个爱人，而是因为两个人能在一起生活得比一个人更好，离婚也不是仅仅为了找下一个，而是因为一个人生活能够比两个人在一起更好
一个男人对女人最大的恭维，就是娶她为妻
孩子从父母身上学到如何同异性来往，并形成对异性的感观判别——弗洛伊德
长期凝视深渊的人，亦可能被深渊回视
人都有自己的秘密，并不是随时准备供人参观的
与其在道德上要求对方，不如把判断交给自己
日久见人心
人和人需要相处来了解彼此，这永远急不来
如何提高自己处理问题的本事是个多么与是否能幸福息息相关啊
很多人都是这样不注意说话方式，虽然受众理智上明白他是对的，但感情上真的很难接受，如果没有足够强悍的神经，常常会弄得连朋友也做不成了
父母言行的影响+周围环境的影响+自身的悟性
温室里长大的花就非得在温室里长一辈子
既然迟早要面对变幻多端的命运，迟早面对不如早面对
可说不可说时选择说，纸包不住火不得不开口，权衡太过
每个人都有自己的桎梏，这个圈禁住真我的牢笼，是父母、周围环境、天性、经历等共同作用的结果。当然，每个人心里或多或少都会意识到这个牢笼的存在，并且或多或少都有挣脱牢笼的意愿，如果能够挣扎，那真的是一次重生，同时也是内因和外因共同作用的结果
穷人家对钱很看重，就意识不到打扰了别人的生活，而且他们*惯了朋友亲戚间这样的互相打扰、互相帮助。
用人往前不用人往后
看男人最先看的就是他对你是不是真诚，是不是真心真意对你。如果不是的话，任凭他是多好的条件，也不予考虑。不要被所谓的外在条件蒙了眼。这点算是从人品上看的。再看就是这个人有没有上进心，有没有规划生活的能力。如果他有，那么跟着这个人在生活上就算苦的了一时也苦不了一世，这点算是从经济上看的。这两点都过关了，才能考虑其他——其他最关键的一点就是相处起来舒服。就是两人之间什么时候都有话说，且没有什么东西不能说。推及到自己身上，我需要一个有着乐观积极生活态度的人，要聪明且幽默。
作为一个人，无论是男人女人，最好是自己有本事，靠自己做人，就算是与天王老子说话也一样能把腰杆挺得直直的。如果自己本事一般般，那就希望投胎运气一些，有福气的投胎投个好人家，照样抬头挺胸的过日子。
同情身世，理解其作为，但不认为其他人有义务来承担其不幸
两个人是否能够长久，看的不是你有多爱对方的优点，而是你是否能够面对对方的缺点
世事洞明皆学问，人情练达即文章
过往有求必应是不好的
哀其不幸，怒其不争
帮助朋友最怕遇到两种结果：一种是没结果，你出境入室费尽心思，人家偏要在原地画圈圈，你的付出只能成为无用功;另一种更郁闷的则是，人家获益之后，选择性失忆，把你一笔勾销抹成白板甚至还有恩将仇报的
保密这件事，如果连自己的嘴都管不住，非要说给好友听，那就别怪好友也管不住嘴。
——《欢乐颂》教学设计 (菁华5篇)
活动目标：
1、通过欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲*稳的节奏；
2、初步学*看图谱，引导幼儿理解歌词内容，能欢快活泼、完整地演唱歌曲；
3、进一步培养幼儿对大自然和生活的喜爱之情；
活动准备：
1、音乐图谱。
2、《郊游》、《欢乐颂》磁带，录音机。
活动过程：
一、律动《郊游》
师：春天到了我们一起去郊游吧！
二、引出主题，并理解歌词内容。
师：孩子们，郊游的时候你都看到了哪些美丽的景色？
1、出示图谱，引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解歌词内容并尝试看图自己编出歌词；
2、打节奏朗读歌词，掌握歌词内容
三、学*歌曲《欢乐颂》，根据音乐节奏填唱
1、请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的'感受。导语：A、你刚才听的音乐的名字叫什么？
B、你能听出这首曲子的速度是怎样的吗？（*稳的、缓慢的??）
C、你听了之后心里有什么感觉？（欢快的、悲伤的??）
2、再次播放乐曲请幼儿用“啦”“呜”代替歌词第一遍学唱；
重点：引导幼儿跟随音乐，一半的幼儿用象声词“啦”音、另一半的幼儿用“呜”音演唱，熟悉旋律。
3、结合图谱，鼓励幼儿小声跟唱；
根据歌词内容向幼儿解释这样的一种意境：天空中白云飘过是静静的，哦！静静的！你们说要用什么样的方法去唱呀？树上小鸟在叫，哇！多么悦耳呀！你们说要用什么样的方法去唱呀？而草地上的花儿点头，小草弯腰有没有声音呀？你们说要用什么样的方法去唱呀？而小朋友们在草地上唱歌跳舞肯定是很快乐的！那我们唱得响亮一些。
4、随音乐，让幼儿完整演唱歌曲；
四、鼓励幼儿分句用体态节奏表现自己对歌词的理解。
1、 个别幼儿表现。
2、 集体表演。
五结束部分：一起随音乐边唱边跳。
一、教学目标
【情感态度价值观】
感受贝多芬顽强的创作毅力以及追求自由、*等、博爱的思想实质，提高自己对古典音乐的鉴赏水*，激发更深层次的审美情趣。
【过程与方法】
聆听音乐，充分展开联想与想象，通过分析、比较不同主题，增强鉴赏音乐的能力。
【知识与技能】
了解贝多芬的生*，体会欢乐颂的音乐内涵。
二、教学重难点
重点：了解作品的内涵以及音乐特点。
难点：分析辨别音乐的发展过程
三、教学用具
PPT、欢乐颂曲谱
四、教学设计
(一)音乐导入，引入课题
1、教师播放贝多芬的第九交响曲，示意学生在听到熟悉的旋律时举手示意，从而引入教学内容《第九交响曲》。
2、学生自由回答。
3、教师总结这个动机是一闪而过的， 所以刚才很多同学手举起来，然后又放下了。今天就让我们跟随音乐一起走进这段欢乐颂。
(二)初听音乐，感知结构
1、教师提问学生那么大家对《欢乐颂》了解多少呢?
学生自由回答。
2、教师简单介绍第九交响曲的四个乐章的内容，并带领同学循着寻找欢乐，确认欢乐，发展欢乐，升华欢乐的思路开始了解贝多芬的交响曲。
(三)师生合作，探究欢乐
1、欣赏第一乐章“寻找欢乐”
学生聆听第一乐章主题，思考从这段主题中感受到到了什么?
学生自由回答。
教师总结贝多芬最初的构思是在这里加入人声，但后来又觉得还不是时候，于是他把场次乐段向后推移，不过这些原稿中留下来的唱词，有助于我们理解贝多芬的构思，教师出示ppt展示原稿中的场次“不，这会使我们想到过去的苦难，今天是胜利的日子，应该用歌舞来庆祝。”
2、确认欢乐
学生聆听第二乐章主题，思考音乐中贝多芬是如何确认欢乐，同时完成演奏乐器以及力度变化的表格。
学生自由回答。
教师总结，通过四遍重复，力度-由弱到强，音区由低到高，第一次在很低的音区，像一颗种子;第二次中提琴，旋律的重心起来了;第三次歌唱性的旋律;第四遍—斩钉截铁的告诉大家我将欢乐找到了，并运用合唱、乐队共同将欢乐推到高潮，采用的是主题重复的手法。
3、发展欢乐
教师播放音乐，提问学生学生听到是什么感觉?
学生自由回答。
教师总结，时间1842年5月7号，贝9首演的当天，有人一动不动的站在那里，突然人声出来的时候，被惊呆了。在人的心里交响乐是交响乐人声是人声，在他的心中光靠器乐不能表达心中的感情，于是他将同期的诗人*勒的《欢乐颂》谱曲合唱队加上交响乐。创下纪录了的是人声的宣叙调，有怀疑有猜忌最后被化解了。
教师担任男中音的旋律，同学们担任齐唱、重唱，在多声部重奏达到欢乐的高潮。
感受变奏部分，引导学生进行变奏的创作。
4、升华欢乐
教师播放第四部分升华欢乐，并提问“在这宏大的乐思下，音乐并没有结束，那么现在就让我们继续走进升华欢乐，看看你有什么感觉?”
学生自由回答。
教师总结贝多芬活了 57岁，在他事业高峰期，就没有了听力，那是多么可悲，可是他的理想，他追求的自由、*等、 博爱的理想，大家看歌词：“亿万 人民拥抱起来，大家相亲又相爱丨" 这样一种乌托邦式的美好理想，到今天我们都没有实现，但是在他的音乐中就已经实现了，这是晚年的 贝多芬，在经历了一系列痛苦之后， 超凡脱俗的神来之笔，这段圣咏, 也是这部作品的最大价值。
(四)小结作业，情感升华
教师总结今天这节课我们既感受到了宏大激情的欢乐颂，更感受到了贝多深厚的创作功底，那么与贝多芬同一时期还有许多优秀的作曲家，引导学生课后去搜查相关音乐家的一些资料。
五、板书设计
教学目标：
1、学*二声部合唱《欢乐颂》，并能用明亮、热情的声音来表达歌曲的情感。
2、了解音乐家贝多芬，学*他不向命运屈服的坚强品质
3、初步了解大调式的音乐特点，及大调式的音阶组织形式。
教学设计意图（理念）：
1、根据《音乐新课程标准》要求，“重视音乐实践”的理念，积极引导学生参演唱活动，结合学生的音乐实践活动，传授相关的演唱方法，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
2、将“以音乐审美为核心”的基本理念贯穿教材和音乐教学的全过程，努力发挥音乐教育在提高学生的整体素质中所特有的审美功能，做到将基础和基本技能的学*有机地渗透在对音乐艺术的审美与情感体验之中，潜移默化地培养学生美好的情操，提高学生的审美能力。
教学设计亮点：
合理的解决二声部的合唱的方法、注重演唱方法的训练和学生的实践活动。
教学重点难点：学*二声部合唱《欢乐颂》
课前准备：学生收集贝多芬的相关资料
教学过程：
一、师生问好：同时指导声音。（打开口腔，注意头声位置。）
二、了解贝多芬
——欢乐颂经典语录 40句菁华
1、我们渴望像安迪一样成功，却未必能付出像小曲一样的努力；我们希望能过得像小曲一样随性，却常常只能像关关一样拘束；我们想要和关关一样有大家闺秀的气质，却遇事只能像小蚯蚓一样头脑一热不管不顾；我们许愿自己能如同小蚯蚓般单纯直接，却往往都是像樊姐一样思虑过多；我们想要自己学会樊姐的善解人意，却总是更像安迪不善交往。
2、职场如同江湖，江湖有江湖的规矩，职场有职场的原则，如果不懂规矩，只会被淘汰，有时候年轻并不是一种优势。
3、亲人之间还得有界限呢，更何况朋友。
4、**的世界里岂止真话假话那么简单啊!
5、爱的前提是独立。
6、曲筱绡的女友们却是看见了，有人一举扑上来，以高难度动作抢了赵医生手中的账单，看都不看，就将银行卡塞到服务员手中。赵医生忙道：“我来，我是男士。”抢付女友却道：“姐付是姐们儿嫖你，你付是你一个人嫖这么多姐，不行。”
7、那当然啦，安迪出马我从来都没有怀疑过，什么层次的人跟什么层次的人交朋友，安迪呀，除了我们这几个邻居以外，交往的全都是精英，就好比我吧，我交往的朋友啊，全都是……好吧，纨绔子弟。
8、无论你爸对我说了什么，对你做了什么，我只希望你对任何人、对任何事都坚持做一个正派的人，言行一致的人，这才是我们高智商、高学识的人应有的骄傲。
9、我这人最受不了虚伪，更受不了这么真诚的感谢。
10、难道这个世界上，还有男的狐狸精?
11、我要跟你打一个堵，堵我们在一起一辈子。
12、天下无不散宴*，除了你自己，谁都不可能陪你过一辈子。
13、终于，又只剩两人面对。可安迪再看了谢滨会儿，收回眼光，沮丧的道：“本来想跟你探讨我们心中的恐惧，胸有成竹地告诉你，你遇到的问题只是小儿科，你听我的怎么怎么做。可我刚发现我的自顾不暇，也无法克服偏见提出论据，更没有勇气说出口……
14、好朋友如温泉，浑身僵硬地躺进去，每一根神经，都会慢慢带着幸福苏醒。
15、“两个成年人，我们作为朋友，尊重他们的价值观，遇到不同意见，我们提醒，但不插手，但我们必然在他们困难的时候提供适当援助。只能如此。”“看着小邱走错路也不管?”“不管。许多干涉都是打着关心和爱的旗号，应勤妈妈干涉两人的事，何尝不是如此。”“现在是，小邱面临崩溃。”安迪耸耸肩，“成年人需要为自己的选择承担后果。”
16、她瘦的跟人干似得，垫多少层海绵都不一定有胸。
17、曲筱绡此时反而不语了，她紧紧盯着眼皮红肿犹在啜泣的关雎尔，忽然笑道：“关雎尔，我彻底对你冷了心啦，算我白对你好一场。你回吧。我才不跟你做交换，如果你不是我朋友，你在我面前一点资格都没有。”她终于知道了，她完全不是曲筱绡的对手。过去从未在曲筱绡面前吃亏，只不过因为曲筱绡从未对付她，她并不比樊胜美和邱莹莹强。
18、先发制人和后发制人都好，最重要的是要搞清楚自己要的是什么，底线在哪里。
19、常与同好争天下，不与傻瓜共短长。
20、贪玩儿是贪玩儿，人品是人品，好姑娘就得拿得起放得下，视男人如衣服，而渣男，就是地摊货。
21、两个年龄相仿的女人摆在你面前，一个像狐狸精一样的美女，而且陪嫁丰厚又是海归，另一个都市中人，实际的很。
22、江湖规矩第一条，人都会有把柄，而江湖人最讨厌不懂规矩的人。
23、少壮不努力，老大徒A杯啊。
24、到了咱们这个年龄，大一岁小一岁，已经上升到了原则性的问题。
25、女人不一定为悦己者而容，也要为自己而容。
26、都快四十了还潜力股啊，这隐藏得也太深了，照这速度下去，估计五六十还潜着呢。
27、恋爱当中付出越多伤害就越深，最悲催的就是，你付出多少其实都是要听天由命的，所有的结局都在你遇到那个你爱上的'那个人那一瞬间就已经注定了，所有的东西你都没有办法去把控，你想使用手段没用，那些都是旁枝末节，无关宏旨。
28、生活就是这样，不管再难都要咬着牙挺过去。
29、爱!爱在现实面前不堪一击。成年人嘴里的爱是幌子，是遮羞布，全是轻飘飘的。成年人最悲惨的一件事是，相信自己有爱，被爱。其实呢，是骗自己骗别人。我已经出够了丑。小关，爱有条件的，物质条件。别以为庸俗，这是过来人的心得体会。你有，才有资格谈爱。"
30、都市中人，实际得很。
31、都快四十了还潜力股啊，这隐藏得也太深了，照这速度下去，估计五六十还潜着呢，谁买入谁套牢，一准能炒成股东。
32、恋爱就是恋爱，追求永远终究是一场赌注，追求快乐才能求仁得仁。亲人之间还得有个界限了，更何况是朋友了，如果她跟白主管真的在一起了，他们两个才是家人。
33、解决问题，需要理智，而非态度。
34、常与同好争高下，不共傻瓜论短长。
35、我们这些外地女孩子，工作才是唯一的依靠。
36、我刚才居然紧张的忘了喝水，难怪我渴的要死。
37、好姑娘就得拿得起放得下，视男人如衣裳，像他那种男人就是地摊货。
38、姐这大好时光，都浪费在绣花枕头上了，这好男人，都在跟姐捉迷藏。
39、你不能因为你的弟弟就没有时间去考虑这个问题，你明明喜欢我的，安迪，你这样说不公*。
40、恋爱就是恋爱，追求永远终究是一场赌注，追求快乐才能求仁得仁。亲人之间还得有个界限了，更何况是朋友了。
——欢乐颂经典台词 40句菁华
1、我每天在职场上，我苟且，我不是不想努力，我是怕我付出太多，会有纰漏，我怕别人抓住这些纰漏变成把柄，以至于我到现在都没有这样的工资在。
2、如果一个人只是因为你的某些行为举止，就不理你，那这个人根本不够格做你朋友，玫瑰花有刺，却不会有人因为刺而讨厌它，真有那样的，也不是真正的爱花人。
3、两个人刚开始在一起是因为美而相互吸引，在一起久了是靠个人魅力。
4、爱到精疲力尽了再结婚，才是对爱最大的尊重。
5、别把人想得太好，也别把人想得太坏，都是凡人。
6、他们有气焰是他们的事，我不认可是我的事。互不干涉，又何必迁就。
7、有多大的本事享多大的福，要想花钱就得是自己赚的。
8、天气这么热，你何必要这么冷。
9、世事洞明，却偏偏为他留一点真。
10、爹妈有钱，从小营养好，就这么给力。
11、流氓还需流氓治，这叫正当防卫。
12、其实大多数人都没有独立分析的能力，总是觉得要加一些外在的附加的这种符号，才能做出他们所谓的判断。
13、女人不一定为悦己者而容，也要为自己而容。
14、其实每个人都有自己的立身之本，人生的路很长，不是走得快懂得多就好，重要的，还是要找到一个适合自己的道路。
15、恋爱就是恋爱，追求永远是一场赌注，追求快乐才是求人得人。
16、除了你自己，没人有义务让你快乐。
17、不对，安迪姐的底线是不害人，你的底线是不害死人，你们俩根本就不一样。
18、只要你好好赚钱，等我有一天管你借十万块钱的时候，你连眼睛都不眨，那我就不苦了。
19、被遗忘，如果以时间为轴的话，那是早晚的事儿。
20、人生就是艰难，怎么活都一样。
21、我想听你说句话，你值得拥有最好的。
22、到了咱们这个年龄，大一岁小一岁，已经上升到了原则性的问题。
23、女人啊，时代发展了这么多年，却依然只有忍和闹两条路可以走，好像没有男人就活不下去一样，真是唏嘘。
24、两个年龄相仿的女人摆在你面前，一个像狐狸精一样的美女，而且陪嫁丰厚又是海归，另一个都市中人，实际的很。
25、姐这大好时光都浪费在绣花枕头上了。这好男人呀，都在跟姐捉迷藏呢。
26、爱到筋疲力尽了再结婚，才是对爱最大的尊重。
27、爱的前提是独立。
28、既为生活而工作，岂能为工作而放弃生活。
29、关雎尔和樊盛美都属于轻度*视但死活不肯戴眼镜的。
30、小曲，你很多时候是拿一团屎塞人嘴里告诉人屎是臭的，你说谁愿意接受？
31、一对男女首先他们需要有身体交流的需求，然后再升华到精神思想交流的需求。这些过去之后才可以结婚。
32、年轻的时候天高地宽，容易为爱冲动，乱走一气浪费光阴，但等理智恢复，人已老大不小，前面的道路陡然变窄。
33、关雎尔“唔”一声，她秉持背后不说闲言碎语的原则，不多嘴。她利索地将短信发出去。
34、只要是正常商人，谁都不会跟业绩过不去，如果我没有业绩，再巴结他都没用，如果我有不错业绩，钱可以化敌为友。
35、ldquo;这还不够吗？心理阴影啊，这种烂家出来的人都有心理阴影，一个不小心遇到点儿挫折就咕噜咕噜全冒出来了，要是遇到我这样的还好，小关那种温室的小花朵怎么吃得消。”
36、奇点却是识货，进门一看见这幅随随便便扔在料理台上的画，就“哟”了一声，“小富玩车，中福玩表，大富玩收藏，你也开始涉足收藏了？一出手就是大手笔啊。”
37、包亦凡耷拉着脑袋，将手机屏幕展示给安迪看，上面是包太的短信，晚十点左右发的，“你把我儿媳妇藏哪里去了？立即带人回家。”等安迪看完，“我无家可归。求收留。”
38、那当然啦，安迪出马我从来都没有怀疑过，什么层次的人跟什么层次的人交朋友，安迪呀，除了我们这几个邻居以外，交往的全都是精英，就好比我吧，我交往的朋友啊，全都是……好吧，纨绔子弟。
39、ldquo;不急。陈先生正在将他留学时候的逸闻呢，我就想，你一来就能证明究竟是不是这么离奇。”“我不知道，我除了吃饭睡觉就是读书，工作后除了吃饭睡觉就是工作。还是回国与你们凑一起，生活丰富多彩得连胡思乱想的时间都没了。”
40、终于，又只剩两人面对。可安迪再看了谢滨会儿，收回眼光，沮丧的道：“本来想跟你探讨我们心中的恐惧，胸有成竹地告诉你，你遇到的问题只是小儿科，你听我的怎么怎么做。可我刚发现我的自顾不暇，也无法克服偏见提出论据，更没有勇气说出口……
——大班《欢乐颂》教案汇总5篇
活动目标：
1．欣赏音乐，感知乐曲的结构，感受音乐的欢快和幽默
2．能根据音乐的变化，用简单的符号、动作、表情及嗓音创造性地表现音乐。
3．体验、参与和表演创造的快乐
4．愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5．熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
活动准备：
1．知识经验准备：幼儿对蚂蚁和蝈蝈的特点有一定的了解
2．物质的准备：音乐，ppt课件，蚂蚁和蝈蝈的图片、蚂蚁和蝈蝈的头饰若干张，英文子母卡ABA、大沙带
活动过程：
一、设置情境，引起幼儿欣赏的乐趣，
1．以律动《郊游》进入活动室，引导幼儿坐好。
2．小朋友你们知道现在是什么季节吗？
二、完整欣赏音乐,初步感受音乐的特点和内容
1．完整欣赏音乐，欣赏完了以后向幼儿发出启发性的提问："听了音乐后你有什么感受？"允许幼儿自由发挥想象表述对作品的理解。
2．对孩子的回答及时予以肯定和鼓励，并引出活动课题"你们真聪明，小耳朵真灵"，这首音乐的名称就叫《欢乐颂》，它里头有着一个有趣的故事
3．结合课件,有表情的像幼儿讲述故事（讲述故事：秋天到了，果树成熟了，住在树下的三只蝈蝈可高兴坏了……）从而激起幼儿的感知欲望
三、再次欣赏音乐，采用图谱教学法，让幼儿在主动探索中获得对乐曲的经验。
1．再次欣赏音乐，教师利用图谱帮助儿感知乐曲结构,提出思考性的问题"小朋友，听完音乐你们知道这个音乐有几段吗？
2．运用对比欣赏法，引导幼儿感知ＡＢ乐段的不同，提问"Ａ段和Ｂ段有什么不同，Ａ段是怎样的，Ｂ段是怎样的""你认为那一段是蚂蚁，那一段是蝈蝈"
3．教师引导幼儿用声势或律动来表现音乐的形象"我们用拍腿拍手表现蝈蝈号还是表现蚂蚁好呢？"
四、尝试游戏表演，加深对音乐的记忆
1．鼓励幼儿根据音乐内容自愿担当角色表演，用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
在游戏的过程中关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，对能力较弱的孩子及时予以帮助
2．熟悉游戏以后，把幼儿分成2——3组同时游戏活动结束评价幼儿在游戏中的表现
活动延伸：
1．学*用打击乐为乐曲伴奏
2．在角色扮演区分角色表演
3．在歌唱活动中学唱这首歌曲的歌词版
活动反思：
整堂课有两个知识目标，但时间分配的还不够合理。其中在知识目标（1）——体会歌曲情感，正确演绎歌曲中。整堂课的音乐出现的频率还是少了点，时间还不在一半之上。在歌曲演唱、演译方面，情感处理的还不够详细。如果能从贝多芬的.生*事迹，人生坎坷引入，在情感方面调动学生的情绪，感受作者内心的情感，让学生多去演唱或是听老师范唱，让学生的情感随音乐进入*等、互爱的境界。这样可能学生在最后演绎出来的效果会更好的。二是在讲旋律的进行方式乐理知识时，老师讲的稍微多了点，其实这里可以让学生之间以多参与讨论、以提问的形式让学生去自主学*，这样可以既可以提高学生自己的动手能力，又可以活跃课堂气氛。同时在讲音阶时，可以引入生活中的各种例子，如我们可以把音阶中的每个音看成是一级一级的楼梯，形象地向学生介绍音符之间的关系，这样学生能够更容易地掌握和理解。三在歌曲的强弱处理方面，老师也不需要讲得太多，重要的是让学生多听音乐，教师可以吹奏笛子，让学生辨别强弱的地方，这样学生演绎起来更容易点。一堂课下来，我觉得不在乎用了什么方法或手段，重要的是学生有没有学到东西。
小百科：欢乐是一个汉语词汇，拼音是 huān lè，形容内心十分开心，高兴。语出《庄子
活动目的：
1．感受并学*用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。
2．尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。
3．培养幼儿乐观开朗的性格。
4．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
活动材料准备：
物质准备：音乐磁带、录音机。
知识经验准备：《欢乐颂》作品介绍。
活动过程指导：
一．欣赏音乐：
欣赏管弦乐队演奏的录音作品，感受其宏大、辉煌的情绪。
欣赏童声演唱的《欢乐颂》，再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。
二．组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。
三．学会合唱；X跟随音乐伴奏用"啦"、"呜"音演唱，教师按节奏朗诵歌词。
一部分幼儿唱"啦"音，另一部分幼儿唱"呜"音，教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。
教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。
四．创编动作表演唱；引导幼儿根据歌词创编简单的手部动作。
跟随音乐边表演边进行合唱练*。
活动反思：
本次教学活动中，我秉承艺术教育感受在前的理论，我先让幼儿欣赏感受乐曲，然后再通过动作、表情来猜歌词，调动幼儿学*的积极性，这为后面的学*打下基础，然后又通过提问让幼儿回答问题，接下来教师出示图片引导孩子说歌词，这样有利于幼儿更好的.记住歌词。再通过提问，让幼儿从歌词中找到快乐的地方，让幼儿能用欢快的情绪唱歌。
本次活动的重点是让幼儿进行二重唱，在幼儿通过看谱会唱歌的基础上，幼儿分组演唱，从而解决了这一问题。
从本次活动的环节来看，孩子们学得还是可以的，但由于借班上课，幼儿的情绪没有调动起来。
教学目标
1、理解歌词，学会演唱这首歌。
2、掌握一些简单的合唱技巧，体验与同伴一起合唱的乐趣。
3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱；
重点难点
理解歌词，学会演唱这首歌。
环境与材料
1、活动前反复播放歌曲录音，请幼儿熟悉这首歌的旋律。
2、音乐录音带。
重点指导体验与同伴一起合唱的乐趣。
一次备课
一、欣赏歌曲
1、播放歌曲录音，幼儿欣赏。
2、提问：歌曲里唱了些什么？
3、教师总结幼儿的发言，引出歌词。
4、再次欣赏歌曲，请幼儿听一听，这首歌曲一共唱了几遍？（四遍）每一遍有什么不同？（第一遍齐唱，第二遍领唱加伴唱，第三遍朗诵加伴唱，第四遍齐唱）
二、整体学唱
教师放歌曲录音，请幼儿整体跟唱，跟唱
声音先小后大，引导幼儿用自然、优美的'声音演唱。
三、合唱
1、将幼儿分为两组，先尝试由一组幼儿唱歌词，另一组幼儿用"啦……"伴唱。
2、请一名幼儿朗诵（开始时也可多请几名幼儿一起朗诵），其余幼儿用哼鸣伴唱。
3、与幼儿一起回忆四遍不同的演唱方法和演唱顺序。播放歌曲录音，由教师指挥，在音乐伴奏下，进行合唱。
活动反思：
整堂课有两个知识目标，但时间分配的'还不够合理。其中在知识目标（1）——体会歌曲情感，正确演绎歌曲中。整堂课的音乐出现的频率还是少了点，时间还不在一半之上。在歌曲演唱、演译方面，情感处理的还不够详细。如果能从贝多芬的生*事迹，人生坎坷引入，在情感方面调动学生的情绪，感受作者内心的情感，让学生多去演唱或是听老师范唱，让学生的情感随音乐进入*等、互爱的境界。这样可能学生在最后演绎出来的效果会更好的。二是在讲旋律的进行方式乐理知识时，老师讲的稍微多了点，其实这里可以让学生之间以多参与讨论、以提问的形式让学生去自主学*，这样可以既可以提高学生自己的动手能力，又可以活跃课堂气氛。同时在讲音阶时，可以引入生活中的各种例子，如我们可以把音阶中的每个音看成是一级一级的楼梯，形象地向学生介绍音符之间的关系，这样学生能够更容易地掌握和理解。三在歌曲的强弱处理方面，老师也不需要讲得太多，重要的是让学生多听音乐，教师可以吹奏笛子，让学生辨别强弱的地方，这样学生演绎起来更容易点。一堂课下来，我觉得不在乎用了什么方法或手段，重要的是学生有没有学到东西。
设计意图：
歌唱教学惯有的“三步曲”——练声、范唱、学唱，使整个教学过程枯燥单调，幼儿的“三性”受到束缚。如何调动幼儿歌唱的积极性，发挥学*的主动性和创造性，在歌曲《欢乐颂》的教学中，我采用了图谱教学。《欢乐颂》旋律优美，但歌词四大句的内容无一重复，幼儿不易记忆。我设计了此图谱，把歌词、音高、节奏融在图谱中，形象、直观。打破了以往“注入式”、“填鸭式”的教学模式，较大地调动了幼儿学*的“三性”，起到事半功倍的效果。
活动目的：
1、通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现．
2、用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法．
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的*惯，学说普通话。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
1、活动背景图一幅，节奏谱二张，图谱一张．
2、符号标志若干，《郊游》、《欢乐颂》磁带，录音机。
3、幼儿人手一份图谱。
活动过程：
一、律动进室。
幼儿在《郊游》歌声中欢快的边动作边进入。
二、练声、节奏型练*。
引导幼儿看节奏谱，模仿动物叫声：
① /吱吱吱吱/吱吱吱吱
② /游游游游/游游游
三、引出主题，并理解歌词内容。
1、出示图谱，引导幼儿观察。
①师清唱，边唱边指图谱。
②提问：a、听了刚才那首歌，你好像看到了什么？（幼儿回答，师指图谱）
b、解释脚印：因为我们大家多么快乐，又唱歌来又舞蹈，所以留下了一些脚印。
2、完整朗读歌词。
四、掌握歌词内容。
1、用各种动作创造表现歌词内容。
①个别幼儿表现。
②自由组合表现。
２、老师指图谱，幼儿坐下安静完整朗读。
引导幼儿用各种不同的动作边朗诵边打出节奏。
