小木偶的故事作文 (菁华5篇)

首页 / 故事 / | 2022-10-28 00:00:00 作文,故事

小木偶的故事作文1

  他心情愉悦地在街上走着,忽然听到糖果店旁边传来热烈的掌声,小木偶跑去凑热闹。这儿正在上演的是一场精彩的杂技表演。小熊在表演双手抛球,小猴吉吉在表演空中踩单车,小狗在表演钻火圈。大家有说有笑、热情高涨观看着表演。

  突然,小木偶发现小兔灰灰左顾右盼焦急地找什么?小木偶亲切的问:''小兔灰灰你找什么呢?有什么需要我帮忙的?''小兔灰灰说:''我一个人偷偷从家里跑出来玩找不到回家的路。”小木偶开心地说:''这事好办,就交给我吧!''小木偶带着灰灰找到熊*,这回他没有用一副笑嘻嘻的表情,而是严肃地说:''熊*小灰灰找不到家了,你能帮忙把小灰灰送回家吗?''

  看到小木偶那认真的表情,熊*一口答应了。当灰兔妈妈看到他们把小灰灰送回来时,连忙说“谢谢”。这时,蓝鼻子小女巫出现在他们的面前,小木偶的所作所为她都看在眼里,蓝鼻子女巫说:''小木偶你真是一个善良的孩子。"说着小女巫在小木偶头上一点,小木偶立刻变成了人,一个活泼可爱的小男孩。

小木偶的故事作文2

  妖怪走后,小木偶来到一个有山有水的地方,这个地方叫神秘谷,也是小兔子的家乡,小兔子说:“前方不远处就到我的家了,请你把我送回家,好吗?”“好”小木偶回答。

  他们走着走着,就来到了小兔子的家,小兔子请小木偶吃了许多小木偶没吃过的菜饭,有:清炒胡萝卜,炖胡萝卜,麻辣胡萝卜,烤胡萝卜,和蒸胡萝卜……各种各样的胡萝卜,数也数不过来,吃完饭后,小木偶就有向别处走去,走着走着他看见了一座五彩池,每一个坑里的水都不一样,颜色各异,变化多端,有的从蓝色变成红色,有的从绿色变成黄色,小木偶不禁跳起来,因为,他发现了一个特别好看的五彩池。于是,小木偶二话不说,跑到五彩池里尽情地玩耍。

小木偶的故事作文3

  自从小木偶得到人类的表情后,再也没有被人误会了,生活得非常幸福!

  有一天,小木偶想起了红背包,也想起了老木匠的话:“小木偶,你要保存好红背包,虽然里面没有宝物,没有美丽的衣裳,也没有好吃的食物,但是,里面有获得幸福的秘籍。”于是,小木偶做好准备,决定出发寻找小红狐。

  第2天小木偶出发了,小木偶边走边想:我不知道小红狐的家在哪,该怎么找到小红狐呢……突然小木偶灵光一闪,跑到了派出所。它一见到熊*,就问:“熊*,请问小红狐的家在哪儿?”话音未落,熊*就愤怒地说:“怎么又是你!上次给你的教训还不够吗?还想骗人吗!”熊*一说完,小木偶就把事情的前因后果告诉了熊*,还找来老木匠做证,熊*一听,就说:“原来,小红狐是一个不折不扣的大骗子!”说完,就告诉小木偶小红狐家的地址!

  小木偶来到了小红狐家,它发现,小红狐的家破破烂烂的,走进门就发现两只老狐狸躺在床上,向是很难受的样子!“这应该是小红狐的父母吧。”这时,小红狐走了出来,小木偶一见,就逮住它,说:“小红狐,如果你不把红背包还给我,我就要告诉警察啦!”小红狐一听,害怕的说:“小木偶,这几年来,我都在找你,想把包还给你,红背包了并没有食物,对我来说毫无意义。”小木偶听了,心想:可能是因为小红狐的父母体弱多病,而且自己很穷,就去做偷东西这种勾当。说:“你再怎么穷,也不能偷东西啊!你可以借钱,也可以赚钱啊!”小红狐就说:“借钱嘛,人们说我穷,还不了,赚钱嘛,人们嫌我个子太小了。”小木偶听了,就打开红背包,看了看,说:“我来帮助你。”就把钱送给了小红狐,还指导它如何寻找工作,养家糊口。小红狐感激不尽,从此,他们成了好朋友!

  小木偶终于明白老木匠的话了,原来幸福的方法就是助人为乐!

小木偶的故事作文4

  小木偶自从有了人类所有的表情之后,就去找熊*,小木偶把之前小红狐抢走他的背包的来龙去脉告诉了熊*。

  熊*听了半信半疑,这时,小木偶说:“*,*,求求你把我那心爱的背包找回来吧!”

  *被木偶的话打动了。于是找来了小红狐。小红狐死活不承认背包是小木偶的。

  “这是我的,我的!”木偶一脸的愤怒。

  “你说这是你的,有什么证据吗?”狐狸不屑地说。

  “不信,你打开包的最小格里有没有我小木偶的微笑徽章和特制的手链。”

  小红狐按照小木偶的话去做了,果然,里面确实木偶的物品。

  狐狸被**抓捕了,小红狐拼命地在牢房大喊大叫。而小木偶开始过着无忧无虑的生活。

  有一天,木偶见到了小女巫,“谢谢你给了我那么多的表情。”说完,就把她接到了自己家去玩,这件事以后,小木偶就背着自己的红背包踏上了新的旅程。

小木偶的故事作文5

  小木偶有了所有的表情之后,他继续向森林深处走去。

  到了森林深处,小木偶坐在一块“大岩石”上。咦?“大岩石”突然动了一下。小木偶定了定神,发现“大岩石”竟然是一头牛。牛发狂了,追着小木偶不放,一直到小木偶被什么东西绊倒了一下,牛才慢慢后退。

  “哎哟!是什么东西?”小木偶满脸痛苦地说。

  突然,一道刺眼的光朝他射来。当他睁开眼睛之后,他发现周围的一切都变了。小木偶小心翼翼地沿着一条小路走着,似乎一用力,就会掉进陷阱。

  走着走着,前方出现了一个城堡。这时,从城堡里走出来一位似曾相识的朋友。走*一看:“这不是我自己吗?”

  “难道我在做梦吗?”还没等他缓过神来,另一个“小木偶”便大声欢呼起来:“终于等到你啦!我的老朋友,你是不是非常惊讶――我怎么和你长得一模一样,连声音都一样?没错,我就是木偶王国里的另一个你,你可以叫我‘木木’,从现在开始,我可以代替你做一切事情,包括你不愿意做的。”

  天底下怎么会有这么好的事情呢?他想试探木木说的是否是真的。他说:“帮我做一个风筝吧,我想放风筝。”没过多久,木木果真做好了一个他梦寐以求的风筝。

  接下来的几天,他们一直形影不离。可是,突然小木偶开始思念他的爸爸了。他对木木说:“你能帮我把我的`爸爸也找来吗?”木木失望地说:“对不起,我只能在这里帮你做你想做的事情,但是你的爸爸在另外一个国度,我找不到他们。”

  听到木木说的话,小木偶嚎啕大哭起来:“爸爸,你在哪里呀?我想你了,我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得这么伤心,很同情他。木木说:“如果你想回到你爸爸身边,那你就必须得离开这里,我再也帮不了你了。”小木偶说:“只要能回到爸爸身边,我做什么都愿意。”木木失望地说道:“好吧,看着这面镜子,大声喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”

  小木偶按照木木说的做了——一晃眼,果然回到朝思暮想的家!小木偶和爸爸开心地生活在一起……


小木偶的故事作文 (菁华5篇)扩展阅读


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小木偶的故事 (菁华5篇)

小木偶的故事1

  在一个阳光明媚的星期天里,小木偶兴高采烈地拿着老木匠刚刚给他的零花钱在大街上蹦来蹦去,一副笑嘻嘻的表情。这时它看到一家书店,刚想进去看看,便看到了小红狐。它急忙跑过去,一把拽住了小红狐的衣领说:“你快还我的红背包!”小红狐却笑嘻嘻地说:“我们交个朋友吧,好吗?”小小木偶很奇怪抬头一看,原来经过上次的事情,小红狐改邪归正,做起善事来了。只见小红狐手里举着牌子,上面写着:“献出你的一点点爱心,向贫困山区的小朋友捐献一点钱吧!”下面还写着一小排字:人人献出一点爱,世界将会变成美好的春天。

  小木偶看着看着,有点动心了,再经过小红狐和小红狐伙伴的劝说,小木偶一咬牙把自己仅有的积蓄和老木匠刚发给它的本月所有的零花钱一口气全都捐了出去。“我替贫困山区的所有学生感谢你对我们的捐助。”小红狐激动万分。原来,小木偶所有的积蓄足足有150元钱,再加上本月的零花钱足足有200元钱。小木偶兴高采烈地跑加家去,把这件事情告诉了老木匠,老木匠也特别高兴。他为他有一个颗有同情心的小木偶而自豪。第二天,小木偶走在大街上,发现在一个非常显眼的地方贴着一张纸,上面写着表扬信,由于小木偶捐助时表现突出,让山区小朋友得到了更好的条件学*……

  小木偶看了这话,很是高兴。从此,他就和小红狐成为了好朋友。

小木偶的故事2

  一天,小木偶迈着轻盈的脚步走在路上,但是它每走到一个地方都会有人指着他说:“快看!这儿有一个奇怪的木头人,它会动,还有各种各样的表情,简直和真人一样,可惜它不是人!”小木偶越听越伤心,心想:我怎样才能成为一个真正的人。

  突然,小女巫再次出现在小木偶的面前,因为她再次感受到空气中伤心的味儿是从小木偶身上发出来的。于是,小女巫说:“小木偶,如果你能找到你的爸爸──老木匠,并且做一个孝顺的好孩子,你就能变成一名真正的人!”

  小木偶感谢了小女巫,就急忙上路了。小木偶回到原来的住处,可是,老木匠却不见了。小木偶此时更伤心了,他不仅担心老木匠不要他,他更担心木匠爸爸的安全,是不是木匠爸爸又出事啦!……

  这时,小鸭、小鸡、熊*都来帮忙。在动物朋友的帮助下,小木偶终于翻过了无数座大山,渡过了无数条河流,穿过了无数条布满荆棘的小路,终于在一座大森林里找到了木匠爸爸。

  此时,只见老木匠的脸正肿得厉害,闭着双眼,浑身冒着汗,躺在木床上不停地**。小木偶慌忙跑过去用手一摸,哇!爸爸在发高烧!小木偶连忙跑去买药,回来后小心地喂药……在小木偶细心地照顾下老木匠逐渐恢复了健康。看到小木偶又回到了自己的身旁,老木匠非常高兴,更令他高兴的是小木偶不仅具有丰富的表情,更在于他有一颗火热的孝心。在家里,小木偶每天帮老木匠做家务,有时还帮忙做点木活儿,老木匠每天心里都像吃了蜜一样甜。

  有一天,小木偶惊奇地发现自己成了个真正的孩子。老木匠和小木偶,不!而是一名真正的男子汉,一起开心地过日子。

小木偶的故事3

  当蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,他会哭,会笑,也会向别人表示同情和关心了。一天,他来到森林的警察局里,一打开门,一位狼*和那次的熊*正在一起聊天呢。熊*一看有人进来,就停止了说话,露出了严肃的表情说:“您好,请问有什么需要我帮忙吗?等等会儿,您不就是上次那个小木偶吗?”“对,我就是。”小木偶睁大了眼睛,有些生气,“我这次来,是来拿回我的背包的,那个红色的背包是我的。小红狐撒了谎,他说要看看是不是和他的毛色很相配,他一背上,就逃跑了。”

  小木偶生气地看着熊*,说:“以前,我只有一种表情,那就是笑。现在,蓝鼻子小女巫给了我人类的所有表情。是小红狐抢走了我的红背包,因为,那时我只会笑。”小木偶委屈地低下了头。熊*想了想说:“原来是这样啊!对不起,小木偶,是我错怪你了,那我现在就帮你把红背包要回来。”熊*说完,开着警车去找小红狐了。熊*来到了一个小巷子里,看见了一家“小红狐背包店”,然后走了进去,发现了小木偶的红背包,就买了下来。

  过了一会儿,熊*回来了,手里拿着小木偶的红背包,帮他背在身上。“谢谢您,熊*,我真高兴你能相信我。”小木偶对熊*道了谢,然后走出了警察局。

  小木偶非常高兴,一路飞奔回到了家,老木匠看见小木偶回来,非常兴奋。小木偶向老木匠诉说了路上发生的所有事情。老木匠惊奇地发现,小木偶有了人类所有的表情,老木匠非常欣慰,拍了拍小木偶的头,说:“都是我不好,只给你一种表情。”

  小木偶在以后的生活中非常善良,助人为乐。一个阳光明媚的早晨,蓝鼻子小女巫又来了,她对小木偶说:“小木偶,在生活中你很愿意帮助别人,我很感动,所以,我决定把你带去木偶国。”说完小女巫一把拉起小木偶的手,飞向令人向往的木偶国。

  从此,小木偶过上了幸福的生活。

小木偶的故事4

  有一天小木偶和玻璃在一起玩儿,它看见玻璃闪闪发光,它特别羡慕玻璃。于是它许愿自己一定要变成玻璃。小木偶闭上眼睛,心里默念着:“我一定要变成玻璃。”瞬间小木偶真的变成了玻璃。

  小木偶变成玻璃以后,它就在大街上大摇大摆地走着,街上的人们都说这块玻璃太耀眼、太明亮。它听了人们的夸奖心里美极了!小木偶来到了河边,刚想照照自己美丽的身影,可是一不小心滑到了水里,它感觉自己在慢慢地下沉,眼看就到沉到水底了。这时,它非常后悔自己变成了玻璃,马上又闭上眼睛许愿:“让我变回小木偶吧!”不一会儿,一个小木偶从水面上浮了上来,小木偶爬上了岸边。

  第二天,小木头和纸一起玩耍,它看见纸能叠成很多东西,又羡慕起纸来。于是它又许愿变成了纸。可是它刚变成纸就被一阵大风给吹走了,它在空中飘来飘去,眼看就要被吹到了大海里了。他想:这下完了,什么也没有折成就要被淹死了。它又后悔了,马上许愿变回小木偶。

  从那以后,小木偶再也不羡慕别人了,脚踏实地的做自己了。

小木偶的故事5

  自从小木偶有了人类的各种表情后,到处闲逛,觉得无聊透顶了。于是它决定做一次水上漂流旅行,他找来许多木头造了一只小船,又找来一块布做船帆。还在街上买了一瓶超大的肉罐头,他的旅行便开始了。

  水面上风*浪静,小船在水面上缓缓地行驶。小木偶一边划着船一边观赏美景。他突然想起小红狐抢他背包的事,他越想越愤怒,决定找个机会整整小红狐,小木偶发现水面上有个东西在动,原来是小红狐在划船。

  小红狐把船划到小木偶旁边,很友好地说:“嗨,小木偶我们又见面了。上次的事实在对不起,因为我的朋友非常渴望得到一个红背包,我又没钱买,才迫不得已地骗走了你的红背包。可偏偏在这个时候,我的朋友又生病了,能不能把你的肉罐头给我的朋友吃呢?”

  小木偶想:你这个小狐狸还真够狡猾的,竟然想出这招来骗我。

  小木偶灵机一动,顺手捉了一只青蛙放进罐头里。说:“看你的朋友这么可怜,我又这么善良,就把这罐头送给你朋友吧!”

  “那真是太谢谢你了,我以后一定会好好报答你的。”小红狐假惺惺地说。

  小红狐赶紧把船划到很远的地方去,一边划一边说:“小木偶还真好骗。”

  小红狐觉得小木偶追不上了,就赶紧打开罐头,看也不看就吞了下去。过了一会儿青蛙在他肚子里乱蹦乱跳,疼得他嗷嗷叫,最后掉进水里,在水里拼命地挣扎。

  小木偶赶到时,发现小红狐已经被淹死了。说:“你这个小红狐坏事做的太多,这回遭报应了吧!”

  说完小木偶又开始他的旅途了。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小木偶的故事作文10篇

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后,小木偶会哭、会笑、会着急、会生气,小木偶可高兴了。

  在一个风和日丽的春日里,小木偶在幸福街上悠闲地散步。忽然,一个熟悉的身影闯入了他的视野,“那不是抢走我红色背包的小红狐吗?”小木偶像一支离弦的箭冲上去,拽住了小红狐的衣领。“你还认识我吗?”“我——我——对不起!”显然小红狐认出了小木偶。“你为什么要抢我的包?”小木偶生气地问。“我——我太喜欢你的包了,所以……”小红狐低下头轻声地说。看着小红狐快要溢出的泪水,小木偶放下了那一只拽着衣领的手,温柔地说:“小红狐,如果你喜欢我的包,可以告诉我啊,也不需用抢吧?”“可是,我怕你不同意啊!”小红狐把头低得更低了。小木偶看他这么诚恳,不忍地说:“下次可不能随便抢别人的东西啦!”说完,笑着向小红狐道别,继续走在幸福街上。

  哇,前面商店里人山人海,好不热闹,大家都在选购琳琅满目的商品。小红狐也进人群凑个热闹。突然,小木偶发现一只小花猫,躲在角落里哭泣。“你怎么了,小花猫?”小木偶走上前去,问道。“我的尾巴被踩伤了!”小花猫哭着回答。呀,小尾巴上的毛都掉了一撮,还在滴血呢!小木偶看着受伤的.小花猫,难过极了。于是,他决定把小花猫送回家。背起小花猫,小木偶三步并作两步,急忙往家赶。

  太阳暖暖地照在幸福街上,鸟儿扑棱着翅膀从身旁掠过,路旁的小花也在春天里肆意绽放。小木偶无暇顾及这一切,只顾匆忙往前奔,不一会儿便累得气喘吁吁了。可只要想到背上受伤的小花猫,他就又打起精神,不觉加快了脚步。终于到小猫家了,小木偶细心地为小花猫包扎好了伤口。

  自从有了人类的表情,小木偶的生活里有忧也有乐。天气有阴有晴,我们的生活里有哭也有笑,这样的生活才更加美妙!

  在获得人类所有表情后,小木偶又高兴的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐狸,正在为自己得到一个包而高兴呢!没想到一头撞在小木偶身上。

  小木偶生气的说:“把包还给我!”

  小狐狸说:“那已经是我的.了,连熊长官都说那是我的了。”

  这时,熊长官来了,又看见他俩吵架,就喊:“吵什么!”

  “报告长官,他还想抢我的包。”

  “那一定是我的。”小木偶坚定地说。

  “你有什么证据?”熊长官问。

  小木偶说:“小狐狸你知道包里有什么吗?”

  “有------有------”小狐狸说不出来了。

  而小木偶把包里的东西全说出来了,又说:“小狐狸,你还有什么可说的?”

  根据森林*局调查,证明包是小木偶的,并判小狐狸罚款100元,拘留15天,小木偶终于扬眉吐气了。

  小木偶会哭、会笑、会着急、会生气。他找到小红狐,生气地说:“这个包是我的,快点还给我!”“这个包是我的!你又回来抢我的包!”小红狐大叫。熊*刚好路过,看到他们又吵起来,连忙走过去,说:“你们两个怎么又吵起来了!”小红狐连忙说:“报告*,小木偶又来抢我的包!”这下小木偶可不高兴了:“明明是你抢我的包,你为什么要说谎呢?”小红狐听了他的话,不以为然的说:“你只会笑,别人问你什么,你都只会笑,谁会相信你?”小木偶露出生气的表情,他把事情的经过给熊*说了一遍。小红狐看地来看抵赖不过,这才不情愿地把包还给了小木偶。

  熊*对小红狐说:“乱抢别人的东西是不对的,也不能撒谎,这样大家才会喜欢你!”小红狐听了,脸都红了。于是,他们互相帮助,成为了最好的朋友。

  自从小木偶拥有了人类的所有表情之后,他便到处助人为乐,还被称为“助人为乐标兵”呢。

  阳光明媚的一天,刚帮助过山羊奶奶搬米的小木偶,高高兴兴地走在大街上。灿烂的阳光照在他脸上,这一天注定会很美好。

  突然,小木偶发现了那个偷他书包的小红狐,正坐在树荫底下乘凉。他怒气冲冲地跑过去,抓住了小红狐的衣领,“你这个小偷,快把书包还给我。”小木偶愤怒的说。

  小红狐有些慌张,结结巴巴地说:“我……凭什么要给你,这是我的书包。”说罢小红狐就挣脱开来,拔腿就想跑。

  小木偶哪肯放他走,又死死抓住小红狐,正当他俩争执不下的时候,熊*骑着摩托车威武的赶来了,大声问道:“你们俩怎么又打起来了?”

  “是小木偶又来抢我的书包。”小红狐恶人先告状,抢着说。

  小木偶委屈的哇哇大哭起来,“这真的是我的书包,这个书包是老木匠送给我的,对我非常有意义。”说着,哭的更厉害了。

  熊*看着哭的上气不接下气的小木偶,再瞄着有点心虚的小红狐,心想:难道上次真的错怪小木偶了?

  这时小木偶又开口说道:“熊*,要是您不相信我的话,咱们可以去问问老木匠。”

  熊*果断地说:“好,咱们就去问问老木匠。”

  小红狐听了,知道自己的谎言马上就要被拆穿了,顿时没了底气。连连求饶:“熊*,我错了,我错了,之前我撒谎了,是我偷了小木偶的书包。”

  他又对小木偶连连道歉:“对不起,小木偶,我不应该偷你书包,还冤枉你,请你原谅我吧。”说着,赶紧将书包还给了小木偶。

  熊*大发雷霆,狠狠的教训了小红狐一顿。之后也真诚的跟小木偶道了歉。

  善良的小木偶原谅了他们,开心的笑了起来。

  小木偶得到了所有的以后,马上去追他的小红狐。

  不一会儿小木偶就追到小红狐,然后两个人在大街上大吵打闹。这次轮到*值勤了,他说:“你们在干什麽?”小红狐说:“虎*,他抢我的包!”“那包是我的,我的!”小木偶。虎*看小红狐,小红狐满脸。在看小木偶,小木偶也是满脸的。于是虎*对他们俩说:“谁抢着包,这包就是谁的。于是小红狐和小木偶的开始了。双方都尽力的抢包,就在包快要被小木偶抢走时,小红狐抓了一把沙土往小木偶眼睛上一扬,趁小木偶揉眼睛时。包就被小红狐抢走了。

  这时小红狐惨了,因为他说了一句:“小木偶的包终又被我抢回来了。”虎*听见小木偶的包这五个字,立刻小红狐痛打了一顿。把包还给了小木偶。

  小木偶有了人类所有的表情后,它决定要回它的红背包。

  它跑到*局,虽然有些气冲冲,但还是很礼貌地敲了敲门。

  “请问,熊*在吗?”

  “谁呀?”熊*那粗粗的声音传了出来。

  “是我呀,我就是被您扔出去的小木偶呀!”

  “怎么?”熊*说:“没把你关进地牢,你皮厚了啊?”

  “不是。”小木偶急忙回答:“不是我偷了小红狐的背包,是它先把我的背包抢走的……”

  小木偶把事情从头到尾说了一遍。

  “哦,是这样啊。”熊*说,“但你要把小红狐,以及你的证人给找来。”

  不一会儿,小红狐、老木匠、蓝鼻子小女巫全到齐了。

  老木匠一看到那个红背包,就对小木偶说:“咦?这不是我给你的小背包吗?”

  这话让熊*起了疑心,暗暗心想:“到底是谁在撒谎呢?”

  接着,熊*又问小木偶:“那为什么你一直保持微笑呢?”

  老木匠回答道:“我在雕它时,只给了它一个表情——笑。”

  “那为什么它现在有那么多表情了呢?”

  “因为,我给了他人类所有的表情。”小女巫说。

  “小红狐,你还有什么话可说?”

  小红狐早已无地自容了,巴不得找个地洞钻进去。

  误会了小木偶,熊*也十分惭愧。

  小木偶得到了所有的以后,马上去追他的小红狐。

  不一会儿小木偶就追到小红狐,然后两个人在大街上大吵打闹。这次轮到*值勤了,他说:“你们在干什麽?”小红狐说:“虎*,他抢我的'包!”“那包是我的,我的!”小木偶。虎*看小红狐,小红狐满脸。在看小木偶,小木偶也是满脸的。于是虎*对他们俩说:“谁抢着包,这包就是谁的。于是小红狐和小木偶的开始了。双方都尽力的抢包,就在包快要被小木偶抢走时,小红狐抓了一把沙土往小木偶眼睛上一扬,趁小木偶揉眼睛时。包就被小红狐抢走了。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——《小木偶的故事》教学设计 (菁华5篇)

  教学目标:

  1、 认识6个生字,了解课文内容。

  2、自主阅读课文,了解课文内容,并在反复朗读中体会故事蕴含的道理。

  3、让每一个学生在通过合作学*、汇报展示、课堂互动交流中,都体验到学*带来的喜悦,培养学生的学科兴趣和学*能力。

  4、通过学*,逐步感受祖国优秀民族文化的美。

  教学重、难点:体会小木偶的内心活动。

  教学过程:

  一、提出学*目标

  1、谈话导入,引出课题

  同学们,生活中笑是很重要的,笑能让我们得到快乐、夸奖、友谊,可见笑的重要,我们的生活中不能没有笑,不过,我们学完《小木偶的故事》(板书课题)也许你对笑会有新的理解。

  2、提出学*目标

  ①把课文读通读顺。带拼音的字词和难懂句子多读几遍。

  ②在小木偶身上发生了一件什么事?

  ③联系生活实际,说说自己对课文最后一段话的体会。

  ④有感情地朗读课文。

  ⑤能结合对课文的理解,进行个性创作。

  二、展示学*成果

  要求:1、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。

  2、别人展示时,其他同学要学会倾听,并做好点评。

  (一)基础知识展示(小组内)

  1、这节课,我学会了拽住、毛茸茸、一副、可怜、魔杖等词语,明白了拽住、魔杖的意思。

  2、我会用可怜、拽住等词语说一句话。

  3、我会流利的朗读课文。

  4、我会解答(课后思考题、每课一练的题目)。(教师及时到学生之中指导展示)

  (二)学文悟情展示(小组内)(此环节有时可与“创造性展示”合为一体)

  1、了解课文的主要内容。

  我知道这篇文章,是老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情;小木偶因为笑嘻嘻而受冤枉,遭误解,被怀疑;直到女巫出现,赋予了他所有的表情,才让他真正获得了快乐。

  2、学生从重点词句中体会情感。

  生1:可是小木偶确实受到了委屈,本来是小红狐抢了背包,可是因为他只会笑,不能表达他的愤怒,所以熊警察才不相信他。

  生2:我认为小红狐读的不错。她读“放开放开”的时候,我听出她很焦急,也很烦。

  生3:我认为小木偶读“我们我们”时,声音要更大些,更急些。

  生4:“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”

  因为我知道要是只会笑,不懂得伤心是不够的。

  生5:我明白了,生活中只有笑是不够的.,还有伤心和难过,还会遇到很多事情,不然就得不到真正的快乐。

  3、学生展示朗读能力。

  生1:一只小红狐跑过来,很亲热地说:“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”应该这样读,才能读出小红狐的关心。

  生2: “真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。应该这样读,才能读出老婆婆很生气。

  ……

  (三)创造性展示(以小组形式全班展示)

  1、小组朗读课文的一段话。

  2、小组展示自己仿写的一段话。

  3、小组通过朗读自己创作的诗歌来表现个性。

  4、小组展示续写或扩写的内容。

  (小组展示的形式多种多样)

  三、激发知识冲突(适时进行)

  1、在小木偶的身上发生了一件什么事?

  2、为什么在生活中,只有笑是远远不过的?

  (此环节有时与“学*成果展示”合为一体)

  四、知识拓展延伸

  组织学生开展课外阅读活动,读一读《木偶奇遇记》《翻跟头的木偶》等童话故事,激发学生课外阅读的兴趣,拓宽学生的阅读面。续编《小木偶故事》。

  一、教学目标

  1、认识6个生字。

  2、有感情地朗读课文,体会小木偶的内心活动,明白故事蕴含的道理。3、能根据故事情节展开联想,学*续编故事。

  二、教学重难点

  教学重点:有感情地朗读课文,体会小木偶的内心活动。教学难点:明白故事蕴含的道理。

  三、教学方法

  教法:以读代讲直奔重点引导点拨品析句子拓展延伸学法:以自学为主,带问题求解自学法(读读、划划、说说)合作交流法

  四、课时安排

  1课时

  五、教学过程

  (一)激趣导入。

  1、今天看到这么多老师来听课,同学们这么认真,我十分高兴。看我的表情,谁能用一个词来形容

  (老师做表情)指学生回答。

  2、出示词语,读一读(描写表情的词语)

  板着脸、笑嘻嘻、亲热、愤怒、委屈、温柔、龇牙咧嘴、痛苦、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、伤心、放声大哭、着急、生气

  3、你最喜欢哪种表情?为什么?

  小结:是啊!表情能反映一个人的内心情感。*时我们每个人都有丰富的表情,喜、怒、哀、乐,样样都会。但是,我们都喜欢“笑”,因为,笑使我们抛开一切烦恼,笑使我们信心百倍,笑使我们增进友谊——笑对我们来说很重要。可是,如果大家只会“笑”这一种表情,那又会是怎样一种情况呢?这节课,让我们读一读《小木偶的故事》,也许你会有新的发现、新的认识。

  (二)明确要求,自学课文

  1、自读课文,把课文读通顺,看谁读得又快又好。

  2、想一想:在小木偶身上发生了什么事?

  3、老木匠给小木偶一个笑嘻嘻的表情,希望它快乐,“笑嘻嘻”的表情给小木偶带来快乐了吗?找到有关的句段画出来,与同桌交流。

  (三)直奔重点,交流体会交流:

  1、在小木偶身上发生了什么事?师:老师这里有个提示,你能根据提示说说课文内容吗?自言自语地说一说,待会儿我们来汇报一下。出示下列句式帮助学生。

  课文先写老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了()的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远();接着写了小木偶因为只有()的表情,被熊警察、小白兔、老婆婆误解,十分();最后在()的.帮助下,小木偶拥有了()

  师:说得多好啊。一篇课文读完,我们要能用自己的话概括地说说课文主要内容。这是语文学*的一项重要本领。

  2、“笑嘻嘻”的表情给小木偶带来的是快乐吗?学生找到有关语句读一读,说一说,品析句子,指导朗读。

  穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。

  小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?老木匠只给了他一种表情,那就是笑!

  此时小木偶心里是什么滋味?(委屈)委屈吗?为什么?这怨熊*吗?

  师:笑嘻嘻的表情,给小木偶带来的是委屈。

  “脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。

  “嘻嘻。装得一点都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。

  小兔子说的话是什么意思?“装得一点都不像”

  “嘻嘻”(嘲笑)

  师:笑嘻嘻的表情,给小木偶带来的是嘲笑。

  “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

  “真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。

  老婆婆说的话是什么意思?“真不像话”是在?

  师:笑嘻嘻的表情,给小木偶带来的是责备。

  小木偶的头疼得越来越厉害了。现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!

  师:笑嘻嘻的表情,给小木偶带来的是痛苦。

  3、经历了这件事,小木偶有了深深地感触,在文中找到表达他此时心情的句子。

  老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

  读了这个有趣的童话故事,说说你对这句话的理解?

  师总结:在生活中,笑是很重要的,是非常美好的。谁要是不会笑,就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的,是丰富多彩的,除了一些高兴的事以外,还有一些伤心的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经理、去面对,这样才是完整的生活。

  4、分角色有感情的朗读课文。

  指名分角色读。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——《小木偶的故事》续写作文 (菁华5篇)

  小木偶有了哭、笑、生气、难过等人类的所有表情之后,会怎么样呢?

  老木匠又给了小木偶一个新的红背包,让小木偶出去玩。小木偶背着红背包出门去了。一出门,就遇见了小红狐狸,小红狐狸看到了他的红背包非常喜欢,于是对小木偶说:“你的红背包真好看,能借我背一下吗?就背一下,我想看看你的红背包和我的毛色一样吗?!”小木偶把红背包给了小红狐狸。小红狐狸背上红背包撒腿就跑,小木偶的木腿很长,跑得很快,一会儿就把小红狐狸给抓住了。小木偶和小红狐狸吵了起来。小木偶说:“那是我的背包,你还给我!”小红狐狸却说:“明明就是我的,看,它的颜色和我的毛色一样!”一会儿,一个穿着制服的胖胖的熊*走了,说,“你们吵什么!”小红狐狸说:“报告熊*,他抢了我的包!”小木偶,说:“不对,不对!那是我的包!是他从我的手里骗走的!”熊*真的不知道该怎么办了。他们都是一样的表情,各执己见。

  突然,熊*看到背包的正下方有一个小木偶的头像。熊*已经知道这是谁的包了,便胸有成竹的问:“包里有什么东西啊?”小红狐狸说:“包里有一本一文书!”小木偶说:“包里有一把红蓝交叉的剪刀!”小木偶又说:“景观迷您看一看吧!”*一看,的确是一把红蓝交叉的剪刀,然后就把红背包还给了小木偶。

  红狐狸原形毕露,刚想逃之夭夭,便被手疾眼快的景观一把抓住,扔了出去……

  自从小木偶拥有了人类所有的表情,他气则怒,喜则笑,悲则哭,尽情地表达了生活中的喜怒哀乐。

  小木偶决定去上学了,所以他要去寻找自己的红背包,他走着走着,看到许多小动物围在一起,走进看了看,原来,小红狐在向小动物们炫耀自己的红背包,小木偶心想:这个厚颜无耻的家伙,太卑鄙了。小木偶火冒三丈,眉头紧皱,紧握拳头,两眼通红地冲向小红狐,一把夺回了背包,大喊:“今天我一定要教训你。”说完,把小红狐撞的四脚朝天,小红狐龇牙咧嘴地站了起来,说:“喂!这明明是我的背包,你快还给我。”小红狐说话太大声了,把正在巡逻的熊*给引来了,熊*大声的说:“你们吵什么吵,这件事不是已经解决了吗?”“熊*,那是因为你不分青红皂白,不信你还可以去问我的爸爸——老木匠。”小红狐又说:“这明明是我的。”说着他慢慢往后退了几步,猛地一转身,灰溜溜的逃走了。这时,熊*恍然大悟,连忙向小木偶赔礼道歉。

  小木偶上学了,这几天小兔子的成绩不是非常好,小木偶每天都会辅导他,每天放学都会到老奶奶家帮他扫地,洗衣做饭,就这样,小兔子的成绩渐渐好了,老奶奶也不孤单了,老木匠也非常开心。

  小木偶的生日到了,小白兔送给小木偶精美的礼物,然后奶奶送给小木耳好吃的蛋糕,老木匠送给小木偶一个小小的小木偶,小木偶没体会到真正的快乐。

  一一自从小木偶有了各种各样的表情后,小木偶会哭会笑,还会生气,也会表示同情和关心了。

  一一一天,小木偶兴冲冲地走在马路上。突然,一只红色的身影从小木偶的视线中窜过,小木偶揉揉眼睛,一看,“没错!正是它!那只狡猾的狐狸,这次我可不会你了!”小木偶自言自语道。话刚说完,小木偶又看见小红狐在偷别人的东西了,小木偶悄悄地躲在一棵树后,“原来是在偷小白兔的蝴蝶结,”小木偶目不转睛地盯着小红狐,“真是太可恶了!”只听见小红狐花言巧语地对小白兔说:“亲爱的小白兔,你能借我一下你的蝴蝶结吗?我想看看它是不是和我的毛色相配。”“好吧。”小白兔回答道。就在那千钧一发之际,小木偶实在忍不住了,立马冲过去挡在小红狐和小白兔之间,“小白兔,不要相信它,它前几天还偷过我的红书包呢!”小木偶气喘吁吁地说。“胡说八道!这红书包是我的!”小红狐插嘴道。于是它们便争论起来,小红狐见说不过小木偶,撒腿便跑。小木偶不知被什么绊了一下,摔倒在地,小红狐自然也就跟丢了,“真是可恶!”小木偶气愤地说。

  一一又有一次,小红狐的身影再次映入小木偶的眼帘,“这次我可不会让你逃了!”小木偶气呼呼地说。小木偶正要去抢它的红书包,这时突然来了一辆大卡车,一下子把小红狐撞出去好远,小木偶连忙把小红狐送去医院。小红狐醒来时,小木偶把事情一五一十地告诉了小红狐,小红狐才知道是小木偶救了他。小红狐眼珠子一转,说:“我们做好朋友吧!”“太好了!太好了!我又有一个新朋友了!”小木偶兴奋地大喊。

  一一再是一天,它们在一处空地玩耍,小红狐抓住时机,对小木偶亲切地说:“可以让我玩一会你的汽车吗?”“当然可以!”小木偶把小汽车递给小红狐。小红狐刚拿到手,撒腿就跑。“可恶!原来你根本没有悔改!亏我把你当成最好的朋友!”小木偶恍然大悟。“谁让你傻呢!”小红狐边跑边喊。恰好,熊*又来了,它拦住小红狐和小木偶。“你们又怎么了?”“它抢我的小汽车!”小木偶和小红狐齐声喊道。只见两人脸上都是愤怒的表情。“这可如何是好?”熊*无奈,只好去看摄像记录。“果然是小红狐偷的,”熊*大喊,“而且红书包也是小红狐骗的。”小红狐见情况不妙,想趁机溜走,但还是被熊*抓住了,“你这臭狐狸,休想跑!”小红狐被关进了牢里。“坏人总会有报应的!”小木偶哈哈大笑。

  一一从此以后,小木偶汲取教训,再也没被骗过。当然啦,小木偶和老木匠从此也过上了幸福的生活。

  小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又严肃地说:“小木偶,你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?”

  小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐。

  小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,就以百米冲刺的速度逃跑。这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。

  正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了。“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒,根据他多年来的经验,断定小黑狐是坏人,便把小黑狐带到了法院,被判有期徒刑十个月。

  经过小女巫的点化,小木偶拥有了人类所有的表情。他非常高兴,马上跑去找熊*。

  “*,刚才小红狐抢我的包,还撒谎说我抢了他的包!”

  “噢,是吗?那你当时怎么还笑嘻嘻的呢?”熊*半信半疑。

  “是这样的,老木匠在做我时,只给了我一种表情——笑,我无能为力,所以,大家都误会了我。”说着,一滴眼泪从他的脸颊上滚落了下来,“小红狐抢了我的包后,蓝鼻子小女巫帮助了我,送给了我人类所有的表情。”小木偶讲完了,用手抹掉脸上晶莹的泪珠,抬起头,望着熊*。

  “啊,原来是我错怪了你,对不起!我马上就去把你的包要回来!”说完,熊*便一路小跑着去找小红狐。

  小木偶快乐极了,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在马路上。突然,他看见小兔子和老婆婆正朝着他走来,如果,他没有遇到小女巫,那他肯定会躲避的,可是,他不但没有躲避,还径直走上去,和他们打招呼。

  “Hi!”

  “Hi,实在是太对不起了。”小兔子和老婆婆异口同声地说,“我们遇到熊*,他把一切都告诉我们了,我们误解你了!”

  “都过去了,现在我们是朋友了!”小木偶说。

  小木偶心里像吃了蜜一样……

  小木偶有了人类的所有表情,会哭,会笑,会伤心,会着急----也可以帮助别人了。

  那天,小白兔在大街上玩儿气球,讨厌的大灰狼一脸坏笑,走了过来,说:“小朋友,给我玩儿玩儿吧!”说完,就抢来气球,高高的举起来,还说:“你来拿呀,拿到了我就给你!”说罢,还大笑起来。小木偶看不下去了,向大灰狼跑来,叫到:“住手!快放下气球!”大灰狼明白,要是被小木偶抓住就没有好日子过了,于是他扔下气球,逃跑了。小白兔可高兴了,拿起气球,跑向小木偶,说:“谢谢你,气球送给你。咱们以后就是好伙伴了!”小木偶接过气球,开心地笑了。

  从此,小木偶有了许多小伙伴,因为他友爱,善良。

  现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶正在玩耍时,听见了吵闹声,原来猩猩王和熊伯伯在争位置,他们俩都是靠卖水果来生活的,因为只有一个位置,他们都互不谦让。小木偶连忙刚过去劝道:“不要吵了!大家都不要吵了!这样只会影响大家的健康。”

  猩猩王和熊伯伯感觉这个孩子说得有道理,异口同声地问:“那你说该怎么办呢?”

  小木偶把他们的不摆在一起,看起来像一个摊子,位置刚刚好;猩猩王和熊伯伯夸小木偶:“你真是一个爱动脑筋的孩子。”

  小木偶继续向前走,看见小红狐背着自己的红书包,非常气愤,决定夺回红书包。小木偶跑过去说:“快把我的书包还给我,小红狐你这个大骗子。”

  “吵什么吵呀!”熊*用粗粗地口气说。

  “报告*,小木偶又来抢我的红书包。”小红狐愤愤地说。

  “你还敢抢别人的东西,小木偶。”

  “那的确是我的包,上面还有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。

  熊*往里面一看,上面整整齐齐的绣着“小木偶”三个字,小红狐见大势不好就想逃跑,熊*一手抓住了小红狐。

  “放开我!快放我下来!我知道错了。”

  小木偶见小红狐认错了就:“那我们就放了它吧。”

  熊*把小红狐放下来,小红狐扑向小木偶说:“谢谢你小木偶,我以后再也不拿别人的东西了。”

  就这样,小木偶和小红狐成了一对顶顶要好的朋友。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小木偶的故事续写 (菁华5篇)

  小木偶获得了人类所有的表情,他会哭,会笑,也会生气了。小木偶告别了小女巫,他满大街的打听,想要找到小红狐的下落,拿回自己心爱的红背包。

  经过一条热闹的大街,小木偶看见小红狐正得意洋洋的背着红背包向小伙伴们炫耀呢。他悄悄地走过去,一把拽过来红背包。小红狐生气的大叫:“破木头,你怎么抢别人东西呢。”围观的小动物也纷纷指责小木偶。小木偶委屈的说:“这本来就是我的,上次被你骗走了。”可是没有人相信他。

  恰好熊*路过这里,看见他们争吵。熊*严厉的说:“小木偶,你怎么又抢别人东西了。”小木偶辩解道:“这是老木匠爷爷送我的背包,上次被小红狐骗走了,你们如果不信,我们现在就去找老木匠爷爷核实。”狡猾的小红狐眼看真相即将大白,扒开人群,撒腿就跑。熊*发现误会了小木偶,连忙下令捉拿逃犯小红狐。

  小动物们知道小木偶不是坏孩子,大家都乐意和他做朋友,大家在一起玩的可开心啦!

  “就是她!”小红狐指向在听他炫耀红背包的那只小粉狐。

  “这个背包是不是小红狐的?"熊*问那只小粉狐。

  这时,细心的小木偶发现,小红狐偷偷向那只小粉狐使了个眼色,小粉狐也点了点头表示会意。

  “长官,这个背包是小红狐的!是小木偶要抢小红狐的包!”

  “小木偶,你小小年纪就学会撒谎!长大了还怎么办?”熊*严肃地说。

  “不是的!”小木偶理气直壮,“是小红狐诬陷我!您可以看森林监控的!”

  “好!”熊*一口答应。

  于是,熊*调了监控录像,才知道,真的是小红狐偷了小木偶背包。并且,小红狐居然是个惯犯,在全国作案居然有一万多起。

  小红狐见大势已去,连忙狼狈逃窜,一溜烟儿,早就跑得没影了。

  熊*连忙联络世界各地,全面搜捕小红狐的踪迹。

  过了几天,调查结果出来了。原来小红狐住在一个叫"夜叶”的旅馆里。

  有一天,小木偶它在街上走着,突然听到小红狐着急地大叫:“小木偶快来救我,我要被大灰狼捉住了!”小木偶听了想我一个人不是大灰狼的对手。它正在不知道怎么办的时候,突然看见正在东张西望的熊长官,小木偶立刻跑去跟熊长官说:“一只大灰儿狼想捉小红狐,把它当午餐,你快去捉那只可恶的大灰狼”熊长官边跑边说:它是从我们的.手上逃出来的犯人,我正在找[它呢!我要谢谢你。

  小木偶说:“不用谢,小事!”熊长官一下了捉住民大灰狼,大灰狼它刚才可怕的样子全没了,现在是一脸的无奈的样子。小红狐得救后对小木 偶说:“谢谢你,我们现在是好朋友了。小木偶说:好啊!小红狐说:”我们现在是好朋友了我把上次抢你的背包还给你,我以后都不欺负别人了,我要学会肋人为乐!“

  有一天,小木偶想起了它的红背包,就穿过树林去小红狐家要回自己的背包。来到小红狐的家门口敲了敲门,走进了小红狐的家。对着小红狐微笑地说:“小红狐把我的红背包还给我。”

  小红狐揉了揉朦胧的眼睛说:“我的红背包怎么会是你的呢?”说着说着它们俩就吵起来了。小红狐还是觉地很得意,背上背包就往外面跑,小木偶在后面穷追不舍。突然熊教官发现了它们,把它们叫住了,以为小木偶又在那里取闹,当它抓起了小木偶,准备抛出去时。这是小木偶嚎啕大哭,泪水就像断了线的珠子从脸上掉下来,一边哭一边说它的遭遇。这时熊教官觉得冤枉了小木偶,就把它放了下来。把小红狐抓起来,大声地训斥它:“你为什么要骗我,小木偶可是一个诚实的孩子。”小红狐还想说……可是已经被熊教官丢得好远好远。

  小木偶背着书包高高兴兴地回家了。

  小木偶有了人类的所有表情,就向警察局跑去,走在路上,忽然有一辆车飞过,把小兔子撞到了。小木偶看见了便跑过来把小兔子拉起来。小兔子问“小木偶,你此刻去哪里?”“到警察局去”小木偶回答到。小兔子说“我和你一齐去、”于是,他们两个便向警察局走去。

  小木偶和小兔子到了警察局找到了熊*,向他说明了事实,熊*说“真是对不起,请原谅。”小木偶原谅了熊*,熊*主动带着他们两个去找小红狐,小红狐无耐之下把红背包还给了小木偶。

  小兔子和小木偶告别了熊*愉快的回家了。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小木偶的故事续_续写小木偶的故事 (菁华5篇)

  小木偶拥有人类的表情之后,他就十分想感激帮忙过他的蓝鼻子小女巫,也十分想把自我的红背包拿回来。

  一天,他在一家玩具店停了下来,盯着一个玩具。心想:如果我把这个玩具送给蓝鼻子小女巫,她必须很开心。可是,我身上没有钱,这可怎样办呀?小木偶很苦恼,只好离开了玩具店,在大街上走着。小木偶走着走着,突然他想到,我自我能够挣钱啊!于是,小木偶去打工了。小木偶当上了服务员,他每一天的工作是洗碗、端菜。一个月过去了,小木偶把钱挣够了。他又回到玩具店买了那个玩具,把玩具送给了蓝鼻子小女巫,小女巫十分开心,从此,小木偶和小女巫成了好朋友。

  自从小木偶认识了小女巫后,每一天都过得十分开心。一天,小木偶去找他的好朋友蓝鼻子小女巫,走着走着,他遇见了那只抢走了自我背包的小红狐,小红狐背着他的背包在大街上走,小木偶十分想把他的背包抢回来。

  可是,他看见熊*在大街上巡逻,小木偶就放弃了原先抢背包的想法。于是,小木偶灵机一动,想到了一个更好的主意,用自我身上剩下的钱再买一个更漂亮的背包,小红狐必须想要。小木偶就开始实施他的妙计,买了一个更漂亮的背包,果然,小红狐把背包骗走了。

  小红狐一走,小木偶就立刻坐在地上大哭起来,熊*听见了就走过来问:“你怎样了?”小木偶哭着说:“小红狐把我的红背包抢走了。”熊*听了之后就开着车去捉小红狐,小红狐被抓之后,熊*就把小红狐身上的两个背包拿下来都还给了小木偶,还把小红狐用力地扔到树林里。

  蓝鼻子小女巫出现了,把小红狐变得仅有笑一种表情。从此以后,小红狐只会笑,不会哭,不会生气,不会着急。而小木偶也渐渐明白了老木匠说的话:笑是很重要的。可是,要是只会笑,那可是远远不够的。

  自从,蓝鼻子小女巫施魔法让小木偶拥有了人类所有的表情之后,小木偶别提有多高兴了,因为他觉得,自我是一个正常的木偶了。

  第二天,小木偶胸有成竹地来到警察局,想给自我讨回公道。小木偶一边走一边想:我应当先找到小兔子和老婆婆解释清楚。这时候他看到了老婆婆带着那只小兔子在散步,它高兴地跑过去说:“小兔子,老婆婆,我……我……”“怎样又是这个小木偶?”老婆婆说。小木偶说:“其实我那天是真的痛,可是当时木匠只给了我一种表情,我只能笑。此刻我已经恢复正常了:会哭、会笑、会生气……”“哦,原先是这样,对不起!我们错怪你了。”“再见”,“再见”,小木偶这才高高兴兴地继续往警察局走去。

  熊*见了小木偶,就问“你不是那偷小红狐背包的贼吗?你来警察局干什么?”小木看了熊警察一眼,辩解道,“熊*,那个背包是我的。事情是这样的,那个背包是木匠给我做的,正好小红狐跑来了,背上试了一下,结果她就颠倒黑白。”于是熊*给老木匠打电话,结果真相大白,的确是他误会了小木偶,于是就给小木偶道歉,“是我调查工作不到位,错怪了好人。”

  于是熊*带着小木偶来到小红狐家,正好看见小红狐的爸爸妈妈正在教训小混混:“你怎样能偷别人东西呢?我们狐狸家族一向被人们认为狡猾自私,给狐狸界带来一股清流的重任就靠我们了!”小红狐惭愧地低着头。小木偶见小红狐明白自我的做法是不对的,就走过去说,“只要你答应我,以后不偷别人的东西,我就把红背包送给你了。”小红狐羞愧地说:“我保证以后不再骗人了。我以后必须做一只诚实守信的小狐狸,不让爸爸妈妈蒙羞。”

  过后,小红狐在网上公开发了一条道歉信,说明了事情的来龙去脉,大家才明白是自我误会了善良的小木偶,小木偶的冤屈最终得到了清洗。两个朋友在小镇上一齐做好事,成了有名的善良人!

  小木偶在获得人类的所有表情后非常快乐,边走边想:我现在是最快乐的小木偶,嘻嘻!可是,他走着走着,到了一个奇怪的地方:这里荒无人烟,寸草不见。忽然,小木偶的前方出现了一扇大门。这时,不知从哪儿传来了一阵人声:“前方象征着光明,只要你推开门,惊喜将会降临!”

  小木偶推开门,一阵强烈的白光将他笼罩。等光芒消失,他竟然身在另一个国家。这个国家里的人个个衣着破烂,面黄肌瘦,像一个个乞丐。小木偶还注意到,这里的居民面部呆板,而且没有表情!小木偶向一个年轻人问了问情况,年轻人说:“说来话长,我们的国王儿女都被刺杀了,国王哭了十天十夜,表情都没有了。国王不想成为异类,就下令所有的人都不能有表情,久而久之,我们都没有表情了。”小木偶谢过年轻人,去了皇宫。

  小木偶拜见了国王,问:“您现在还后悔您下的那道命令吗?”老国王毫无表情地说:“后悔!就是因为这样,我的国民生活中没有欢乐,大家都不想干活,才落得这般下场。可这又有什么办法呢?因为长时间没有表情,我的.国民脸部肌肉僵硬,就是想笑、想哭都不行呀!”

  小木偶决心帮助国王,他开始呼叫蓝鼻子小女巫。

  小女巫出现了。她用神奇魔杖一点,魔杖放出万道光芒,给所有人重新赋予了表情。这时,人们的脸上重新绽开了笑容,像鲜红的花朵。人们非常感谢小木偶和小女巫,国王送给了他们好多上好的布料,说:“有了表情以后,生活有了欢乐,臣民们干活更起劲了,我相信我的国家会越来越富强!”

  小木偶想:原来,惊喜就是帮助那些没有表情的人们重新获得快乐的生活,他们的快乐会给自己带来更大的快乐!

  小木偶带着小女巫一起回到了他们的城市。他逢人便说,表情是我们人生中最好的财宝之一,没有表情,这个世界将灰暗无光!

  自小女巫赐予小木偶所有的表情后,小木偶就告别老木匠,踏上了周游世界的旅程。

  不久,小木偶来到了一个叫摩尼黑的小镇,这个小镇上的居民有些古怪:五颜六色的泡泡人,浑身透明的玻璃人,蹦蹦跳跳的皮球小人。

  “看,小木头人!”一个泡泡人大声喊道。于是,小木偶就被泡泡人等围住了。一个泡泡小人问:“小木头,你有我们这么多颜色吗?”

  “没有。”小木偶回答。

  “我们有好多好多的颜色。”所有的泡泡小人一起喊道。

  “你能像我们一样发光吗?”一个玻璃小人问道。

  “不能。”小木偶回答。

  “我们能!”所有的玻璃小人一起喊道。

  “你能像我们一样跳得比树还高吗?”一个皮球小人问道。

  “不能。”

  “我们能!”所有的皮球小人一起喊道。

  问完话以后,泡泡小人就在阳光下展示起美丽的颜色来,展示着,展示着,一个泡泡小人被什么东西扎了一下变成了一张透明的塑料纸。皮球小人见了,哈哈大笑地蹦着走了。玻璃小人觉得他们显露才华的时候到了,便使出浑身的解数发出耀眼的光。

  “我要做玻璃小人。”小木偶说。

  之后,小木偶来到河边,看见小鱼在快活地游泳,他也想游泳。就“噗通”一声跳进了河中。可是,他却不能像小鱼一样在水面畅游,而是不断地下沉。这是他才知道,玻璃人有很多局限,原来的自己才是最好的。于是,他对着天空大声喊道:“我还是要我原来的样子。”喊完这句话后,他感觉自己的身体在慢慢上浮,原来,他又变回来了。

  回到岸上,小木偶自言自语地说:“最棒的还是我自己。”

  自从小木偶拥有了人类所有表情后,生活就变的多姿多彩了,不知不觉,小木偶就到了上学的年龄,老木匠爷爷把他送到了童话小学。

  来到学校里,小木偶大开眼界。他瞪大了双眼,惊奇的合不拢嘴。学校的一切对他来说太新鲜了。他慢慢地走到了学校的操场上。

  他竟然又看到了那只抢它背包的小红狐。这让小木偶气愤不已,心想:可算逮到你了,于是他迈开两条细长的木头腿,一把抓住了它的红背包,严声厉色地说:“小红狐,快把我的背包还给我。”小红狐板着脸说:“你这只会笑的傻木偶,为什么又抢我的红背包?”小木偶气得横眉坚眼,双眼死死盯着红背包尖叫道:“这是我的,我的!”小红狐狡诈地眨了眨眼,说道:“谁能证明是你的?”小木偶竟无言以对,嘴角一撇,不知找谁证明。这时,他突然想到迷糊老师有一种喝下去就会让人说真话的药水,便说道:“不如我们去找迷糊老师要‘真话水’看谁说的是真话!”小红狐结结巴巴地说:“去就去……,谁……怕谁!”

  于是他们来到了迷糊老师的实验室,小木偶面带微笑地说道:“迷糊老师,请给我们两瓶‘真话水’,谢谢您!”迷糊老师一脸没睡醒的样子,说:“好吧!”小木偶和小红狐接过药水,一口喝了下去,只见小红狐低下头,害羞地说:“小木偶,背包还给你,对不起。”小木偶眉开眼笑,真相终于大白,便笑着说:“没关系,只要你以后不再撒谎,我们就是好朋友。”

  老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展7)

——《小木偶的故事》(5)份

  小木偶被老木匠做了出来。它有鼻子,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,有人的'所有器官,跟人没什么两样。

  老木匠让小木偶背上书包,并且对小木偶说:“去吧,外面的世界大着呢,去闯荡一番,相信你有不一样的见闻回来与我分享。”

  小木偶被送走后,打算环游世界。不过,在环游世界之前,小木偶心里盘算着:一个人环游世界太没意思了,我需要好多朋友,我也需要很多钱。于是,小木偶便去找工作挣钱了。它先来到长颈鹿的服装店里,长颈鹿老板娘让小木偶当模特,它每天可卖力了,一天下来很累,但它依旧坚持着。时间过去了一个月,小木偶挣了许多钱,她很开心,因为它凑足了生活费。接下来,它便环游世界,去找朋友了,小木偶在镇子上又呆了一星期。不过,它这次收获可不小,它找到了失去丈夫和孩子的老鹰妈妈、美丽的狐狸妹妹和忠诚的狗妹妹。

  小木偶和它的朋友们带着“行囊”来到中国游玩,它们去过中国的许多名山大川,吃遍了中国大江南北的美食,玩过了许多它们曾经都没玩过的游戏,它们玩得都不想离开了。

  正当小木偶它们准备踏上另一个国家行程时,它们迷路了!一不小心,走进一片森林,一件可怕又令人伤心的事发生了:一头大黑熊来了,小木偶看到这头大黑熊心里是说不尽的害怕,此时,它的朋友老鹰飞走了,狐狸放一团臭气也跑了,只有那只狗妹妹一直没走。狗妹妹和熊展开了激烈的战斗,直到生命的最后一刻,狗妹妹让黑熊和自己抱作一团,滚下悬崖,同归于尽。小木偶伤心地抱着狗妹妹,不停地吻着它。

  最终,小木偶也因狗妹妹的死,伤心过度,与这人世间永远不相见!

  后来小木偶又找到了小红狐,并且把他告上了法庭,双方争吵得特别厉害。

  小木偶生气的说:“他偷了我的红背包还硬说是他的!”小红狐说:“那明明就是我的!”“那是我的!”“那明明就是我的!”“那不是你的,是我的!……

  法官说:“肃静!”顿时,整个法庭又恢复了安静。法官问小木偶:“你有证人吗?”小木偶答到:“有。”于是把蓝鼻子小女巫请了进来。

  小女巫进来后说:“这个红背包确实是小木偶的。”小红狐的妈妈反驳到:“胡说,这明明就是我前几天买给我儿子的红背包!”

  于是小女巫拿出了她的魔镜,并且说:“大家请看。”魔镜立刻显示出当时的画面,原来认为小红狐是对的人又都变成认为小木偶是对的人了。

  小红狐一看,立刻低下了头说:“小木偶,对不起,是我错了。”法官立刻决定:“本官决定,小红狐因犯抢劫罪判坐三年的牢,并赔偿小木偶50元。”

  “等等!”小木偶说,“鉴于小红狐能知错就改,能不能让他只做一年的牢,另外50元我也不要啦。”法官说:“我可以答应你这个要求”

  小木偶在小红狐坐牢的期间,每天都去看小红狐。一天,两天,三天……。一年终于到啦,小红狐出狱后,小木偶和小红狐成为了形影不离的好朋友。

  所有表情对小木偶说那还远远不够,这世上还有爱等等许多事是小木偶还没有体验过的事,比如最后小木偶与小红狐不也化敌为友了吗?

  自从小木偶被小女巫点化后,现在,他会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶到大街上玩。突然,一个熟悉的身影从小木偶眼前一闪而过,小木偶仔细一看,原来是上次抢走他背包的小红狐,小红狐身上还背着上次抢来的红背包呢。小木偶心想:又是这个狡猾的小红狐,这次不能让他逃走了。小木偶迈开他那长长的、灵活的木头腿,很快就把小红狐追上了。小红狐那条毛茸茸的大尾巴又被小木偶狠狠地拽住了,他疼得哇哇大叫,他回过头来一看到是小木偶,眼珠一转,说:“救命啊!救命啊!有人抢包啊!”小红狐的这声呼救把在附*巡逻的熊**吸引过来了,熊**二话不说就把小木偶和小红狐拉回警察局。一到警察局,小红狐就恶人先告状,装出可怜兮兮的样子说:“**,他上次抢我的包不成,这次又来抢。”“那是我的红背包!”小木偶愤怒地尖叫。熊**淡定地说:“那你们有什么证据?”小红狐说:“这个红背包的颜色和我的毛色不是很般配吗?这个就是证据!”“那你呢?你有什么证据?”熊**问小木偶。小木偶沉思了一会儿,说:我有证人。”说完,小木偶就把老木匠从家里接到警察局来了。熊**问老木匠:“老先生,您认识这个红背包吗?”老木匠说:“认识,这个红背包是我送给小木偶的,上面还有小木偶的名字呢。”熊**拿起小红狐身上的红背包,一看,上面果真有着三个字——小木偶。小红狐见事情败露了,拔腿就跑。熊**一边追一边说:“小红狐,铁证如山,你跑不了了,我要送你去监狱。”

  后来,小红狐被送到了监狱。熊**也向小木偶道了歉。就这样,小木偶摆脱了小偷和坏孩子的罪名,和老木匠快乐的生活在一起。

  在一个阳光明媚的星期天里,小木偶兴高采烈地拿着老木匠刚刚给他的零花钱在大街上蹦来蹦去,一副笑嘻嘻的表情。这时它看到一家书店,刚想进去看看,便看到了小红狐。它急忙跑过去,一把拽住了小红狐的衣领说:“你快还我的红背包!”小红狐却笑嘻嘻地说:“我们交个朋友吧,好吗?”小小木偶很奇怪抬头一看,原来经过上次的事情,小红狐改邪归正,做起善事来了。只见小红狐手里举着牌子,上面写着:“献出你的一点点爱心,向贫困山区的小朋友捐献一点钱吧!”下面还写着一小排字:人人献出一点爱,世界将会变成美好的春天。

  小木偶看着看着,有点动心了,再经过小红狐和小红狐伙伴的劝说,小木偶一咬牙把自己仅有的积蓄和老木匠刚发给它的本月所有的零花钱一口气全都捐了出去。“我替贫困山区的所有学生感谢你对我们的捐助。”小红狐激动万分。原来,小木偶所有的积蓄足足有150元钱,再加上本月的零花钱足足有200元钱。小木偶兴高采烈地跑加家去,把这件事情告诉了老木匠,老木匠也特别高兴。他为他有一个颗有同情心的小木偶而自豪。第二天,小木偶走在大街上,发现在一个非常显眼的地方贴着一张纸,上面写着表扬信,由于小木偶捐助时表现突出,让山区小朋友得到了更好的条件学*……

  小木偶看了这话,很是高兴。从此,他就和小红狐成为了好朋友。

  自从小木偶有人类所有的表情后,他那份高兴劲儿就可想而知了。他想出去闯世界。不过首先要去把老木匠送的红背包要回来。

  小木偶来到大街上,碰见巡逻熊**,对熊**说:“你好!熊**。我是小木偶,其实上次那个红背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小红狐抢走了。”熊**认真想了想,对哦,狐狸是多么狡猾,骗了不少人。我上当了。“小红狐拿出红背包我看看。”熊**说。小红狐不知是计,家拿了出来。熊**把红背包还给了小木偶。然后,把小红狐关进了牢房。

  小木偶继续去闯世界。他买了一张“遨叭”木偶乐园的机票,来到一个叫黄狗的飞机场,搭上飞机。忽然,飞机摇晃着,出了什么问题呢?原来今天刮大风。乘务员小狗没有关好机门,门被风吹开了。刚好小木偶坐在门口被大风刮了出来,还好小木偶没事,他掉在白云姐姐身上了。“谢谢你白云姐姐,你救了我。”“白云姐姐说没事就好,你去哪里我送你。”小木偶说:“我想去‘遨叭’木偶游乐园找朋友。”到了木偶游乐园,远远传来一阵阵笑声。小木偶迫不及待地跑进去。哎呀!真漂亮!五光十色的灯光,多种多样的玩具。小木偶摸摸这个,又奔去另外一个。小木偶在这里住了三天。认识了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他恋恋不舍地离开了木偶游乐园。

  后来小木偶又回到了街上,找到老木匠爸爸。老木匠没想到小木偶还会回来找他。从此,他们过上了幸福快乐的日子。


小木偶的故事作文 (菁华5篇)(扩展8)

——小木偶的故事续_续写小木偶的故事通用5篇

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  这天,小木偶又背了一个黄背包去旅游,遇到了上次抢他红背包的小红狐了。小红孤正背着他的红背包正在和小朋友一起玩呢。小木偶心中的愤怒又涌上心头。但小木偶转念一想:说不定小红狐已经改过自新了,算了,既然他喜欢,就借它玩几天吧!于是他朝小红狐走去,边走边叫:“小红狐,小红孤。”小红狐转身一看原来是小木偶。而且小木偶还是满脸笑容,以为小木偶还是和以前一样只会笑。于是他眼珠一转,想故技重演。他亲热地跑到小木偶身边说:“小木偶,上次对不起,我太喜欢你的红背包了,就想背着在大街上走走而已。”小木偶说:“没事的,你知道错了就行,今后一定要改正。”小红狐说:“好的,我再也不会犯上次同样的错误了。现在你又有了新的包包,这个黄色的背包真漂亮,你能借我背一下吗,我保证只背一下,就是想看看这种黄颜色和我的毛是不是相配,要是相配,我也去买一个黄背包来背。”

  于是小木偶把黄背包递给了小红狐,小红狐一背上黄背包拔腿就跑,一边跑一边还向小木偶做鬼脸。小木偶生气极了,立马就去追小红狐,追了一条街终于抓住了小红狐。“放开,放开,放开我!”小红狐拼命挣扎。

  “吵什么?”穿警服的熊赶过来把他们分开。

  “他抢我的黄背包!”小红狐和小木偶异口同声地说

  熊**看了看他们俩,他们两个都满脸愤怒,就问:“这个黄色的背包到底是谁的?”“我的,我的”小木偶和小红狐都齐声回答。

  突然一个声音从树上传来:“黄背包是小木偶的!”熊**抬头一看,原来树上有一只小鸟。小鸟说:“是小红狐抢了小木偶的黄背包,黄背包原本就是小木偶的!”

  有了小鸟的证词,小红狐不能再狡辩了,脸刷地红了,低下了头。

  于是,熊**将黄背包还给了小木偶。把小红狐拎起来,将他扔出去好远。

  从此,小红狐再也不抢东西了!

  小木偶得到人类所有的表情以后,他又在热闹的大街上走着。小木偶看见曾经误解过他的一位老婆婆,那位老婆婆痛苦地蹲在地上,好像哪里受了伤。小木偶跑过去,看了一下老婆婆,原来老婆婆的腿摔伤了,小木偶十分同情这位老婆婆,就把老婆婆送进了医院。老婆婆十分感谢小木偶,就给了他一篮胡萝卜。小木偶谢过老婆婆后,就又在街上走着。

  忽然,小木偶听见一阵哭声。小木偶顺着哭声跑过去,他看见了一只小白兔,小木偶问小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭泣着回答:“我的书包被小红狐抢了!”小木偶听了,安慰小白兔说:“不要紧,我帮你拿回来!”说完,小木偶便去找了熊**。小木偶向熊**说明了事情的经过,小木偶看见小木偶的表情十分坚定,不像是在说谎,就拿起小红狐手中的书包,还给了小木偶,小红狐却被熊**扔出去好远。小木偶高兴地拿着书包,回到了小白兔的身边,把书包还给了小白兔,小白兔看见了她的书包,兴高采烈地对小木偶说:“谢谢你!我们做个朋友吧!”小木偶和小白兔快快乐乐地在街上走着。

  小木偶和小白兔在街上走着走着,看见了一个在街上流浪的乞丐,小木偶过去问:“你的亲人呢?”乞丐伤心地回答:“我的爸爸妈妈把我抛弃了,小木头人,你能收留我吗?”小木偶觉得他十分可怜,就把他带回了老木匠的家。

  这时,蓝鼻子小女巫来了,她说:“小木偶,你这颗善良的心感动了我,我要把你变成一个小男孩!”说完,蓝鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上点了一下,霎时,小木偶神奇地变成了一个小男孩。

  从此以后,小男孩、小白兔、老木匠和那个乞丐幸福地过着快乐的生活。

  自小女巫赐予小木偶所有的表情后,小木偶就告别老木匠,踏上了周游世界的旅程。

  不久,小木偶来到了一个叫摩尼黑的小镇,这个小镇上的居民有些古怪:五颜六色的泡泡人,浑身透明的玻璃人,蹦蹦跳跳的皮球小人。

  “看,小木头人!”一个泡泡人大声喊道。于是,小木偶就被泡泡人等围住了。一个泡泡小人问:“小木头,你有我们这么多颜色吗?”

  “没有。”小木偶回答。

  “我们有好多好多的颜色。”所有的泡泡小人一起喊道。

  “你能像我们一样发光吗?”一个玻璃小人问道。

  “不能。”小木偶回答。

  “我们能!”所有的玻璃小人一起喊道。

  “你能像我们一样跳得比树还高吗?”一个皮球小人问道。

  “不能。”

  “我们能!”所有的皮球小人一起喊道。

  问完话以后,泡泡小人就在阳光下展示起美丽的颜色来,展示着,展示着,一个泡泡小人被什么东西扎了一下变成了一张透明的塑料纸。皮球小人见了,哈哈大笑地蹦着走了。玻璃小人觉得他们显露才华的时候到了,便使出浑身的解数发出耀眼的光。

  “我要做玻璃小人。”小木偶说。

  之后,小木偶来到河边,看见小鱼在快活地游泳,他也想游泳。就“噗通”一声跳进了河中。可是,他却不能像小鱼一样在水面畅游,而是不断地下沉。这是他才知道,玻璃人有很多局限,原来的自己才是最好的。于是,他对着天空大声喊道:“我还是要我原来的样子。”喊完这句话后,他感觉自己的身体在慢慢上浮,原来,他又变回来了。

  回到岸上,小木偶自言自语地说:“最棒的还是我自己。”

  自从,蓝鼻子小女巫施魔法让小木偶拥有了人类所有的表情之后,小木偶别提有多高兴了,因为他觉得,自我是一个正常的木偶了。

  第二天,小木偶胸有成竹地来到警察局,想给自我讨回公道。小木偶一边走一边想:我应当先找到小兔子和老婆婆解释清楚。这时候他看到了老婆婆带着那只小兔子在散步,它高兴地跑过去说:“小兔子,老婆婆,我……我……”“怎样又是这个小木偶?”老婆婆说。小木偶说:“其实我那天是真的痛,可是当时木匠只给了我一种表情,我只能笑。此刻我已经恢复正常了:会哭、会笑、会生气……”“哦,原先是这样,对不起!我们错怪你了。”“再见”,“再见”,小木偶这才高高兴兴地继续往警察局走去。

  熊**见了小木偶,就问“你不是那偷小红狐背包的贼吗?你来警察局干什么?”小木看了熊警察一眼,辩解道,“熊**,那个背包是我的。事情是这样的,那个背包是木匠给我做的,正好小红狐跑来了,背上试了一下,结果她就颠倒黑白。”于是熊**给老木匠打电话,结果真相大白,的确是他误会了小木偶,于是就给小木偶道歉,“是我调查工作不到位,错怪了好人。”

  于是熊**带着小木偶来到小红狐家,正好看见小红狐的爸爸妈妈正在教训小混混:“你怎样能偷别人东西呢?我们狐狸家族一向被人们认为狡猾自私,给狐狸界带来一股清流的重任就靠我们了!”小红狐惭愧地低着头。小木偶见小红狐明白自我的做法是不对的,就走过去说,“只要你答应我,以后不偷别人的东西,我就把红背包送给你了。”小红狐羞愧地说:“我保证以后不再骗人了。我以后必须做一只诚实守信的小狐狸,不让爸爸妈妈蒙羞。”

  过后,小红狐在网上公开发了一条道歉信,说明了事情的来龙去脉,大家才明白是自我误会了善良的小木偶,小木偶的冤屈最终得到了清洗。两个朋友在小镇上一齐做好事,成了有名的善良人!

  自从小木偶有了人类的所有表情后,高兴地在宽阔的马路上走着,阳光照耀着它的身体,暖洋洋的,很舒服。

  小红狐大摇大摆地在散步,走着走着,撞到了小木偶。“哎呦。”小红狐摔倒了,生气地说,“哪个不长眼睛的家伙,敢撞我,活得不耐烦了吗?”“对不起。”小木偶很内疚地说。小红狐站了起来,说:“原来是段烂木头,哼!”小木偶气得直跺脚,说:“你不要太瞧不起人了,把红背包还给我。”小红狐昂起头,傲然地站着。小木偶火冒三丈,大声叫道:“把背包还回来!”小红狐看见小木偶的帽子很好看,立刻抢了过来,二话不说,就收下了。“小红狐,你不还我背包,还抢我的帽子。”小木偶吧小红狐的尾巴狠狠地扯住了,说,“快还我!”

  熊**见了,大声斥责:“你个小家伙,上次还没把你教训够吗?现在又在偷小红狐的帽子。”说着把它们俩拉开。“不是我偷它的帽子,那帽子是我的。”小木偶哭了起来。小红狐演起戏来了,“熊**,你可别相信他的假话,他可狡猾了,别相信它,要相信我啊!”它假哭起来。小木偶对熊**悄悄地说:“**,这帽子肯定破了个洞,因为上次我被您扔出去,扔出了一个小洞,你让小红狐说这个帽子的记号看看。”熊**问小红狐:“这个帽子有什么记号?”小红狐说:“有折痕?不对。有灰尘?不对……”熊**找小洞,过了一会儿,果然找到了小洞。熊**准备把小红狐抓去警局,可小木偶却说;“放了它吧**,只要他知错能改就行了。”小红狐羞愧地说:“小木偶,我这样对待你,你却对我这么好,对不起。”小木偶说:“没关系,我们做一对好朋友吧!”“没问题,咱们去玩吧。”就这样小木偶和小红狐成为了一对好朋友,他们形影不离,永不吵架。

  做人要懂得宽容,只有宽容,才会化解一切矛盾;也只有宽容,才会交上好朋友。

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