我与书的故事-优秀记叙文实用五篇

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  我与书的故事-优秀记叙文 1

  莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊!书籍,是人类幸福与智慧的结晶。读书,就是为了更好地汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我来给大家说说吧。

  记得有一次,妈妈给我下了一道圣旨:“不许看课外书,除非语文成绩有所提高!”随后,她把我的所有课外书都搬到了主卧,上了锁。我像是被戴了紧箍咒的孙悟空,只得乖乖束手就擒。到了周末,作业都做完了,没有课外书我实在熬不下去,但我那脑袋说来也争气,它总能在这种“旁门左道”功夫上高速运转,像被按了开关似的。“要不用三十六计中的偷梁换柱试试”于是,我弓着背,踮着脚慢慢挪到妈妈的卧室门口。回头看一眼,她还在做饭,敌人不在火力范围内,所以我打开房门,钻了进去,以迅雷不及掩耳之势在她包里取了钥匙,解锁,取书,整个过程一气呵成。

  真好,上次没看完的《老人与海》就在第二排的正中间。回到自己房间,我小心翼翼地把书放在桌上,用牛皮纸三下五除二地把书包了起来,在上面写了“语文”两个大字。再看看抽屉里的那本语文书,大小一致,天衣无缝。

  这时,妈妈叫我出去吃饭,我随意将书反扣在桌上,大摇大摆吃饭去了。

  “最*语文课认真听讲了吗?”

  “放心吧,妈妈。”

  “笔记做的怎么样?”

  “全记书上了,整整齐齐,欢迎您随时检查!”话刚说完,我心一紧:“糟糕,要坏事!”果不其然,妈妈顺势走进了我的房间,拿起桌上的“语文书”检查起来。“这就是你的语文书?”妈妈铁青着脸,把牛皮纸乱扯一通,然后用手指不知在“老人与海”四个字上敲了不知多少下,我虽觉理亏,但是为了以后的安稳日子,我要学*与阅读兼顾啦!

  现在,我长大了,也渐渐尝到了阅读的的甜头,妈妈也因为我日益提高的语文成绩而赞同并鼓励我阅读;我读了《培根人生论》,知道了“知识就是力量”的道理;读了《大卫。科波菲尔》,知道了一个人因该怎样成长,怎样面对困难;读书,使我留住了对人类本性的思考,体会人的真,善,美。

  一夜风雨散,变化了时空。只有书依旧,笑看秋月春风。书就像一艘小舟,载着我向波涛汹涌的知识海洋驶去。

  我与书的故事-优秀记叙文 2

  高尔基说曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。古往今来,所有的名人都爱读书,也不会有哪个不爱读书的人不会有所作为呢?

  我也是一个小书虫,所以在暑假这美好的时光里,我沉静在书的海洋了不能自拔,而我看得最多的书是“沈石溪”的动物小说,这里包含了各种各样的动物,而且沈石溪是以人的角度来写的,他还出版了《第七条猎狗》、《野猪囚犯》、《宝牙母象》、《鸟奴》、《当保姆的蟒蛇》、《再被狐狸骗一次》等等书籍,是我一看上就如醉如痴,问我最喜欢看的就是《狼王梦》了这里面讲了母狼紫岚的悲惨命运。

  在我们眼中的狼是凶恶、残暴、狡猾、毫无人性的,但母狼紫岚她却不一样,他曾和公狼黑桑快乐幸福的生活着。还计划夺取王位,可命运总是捉弄人,黑桑竟死于野猪嘴下,此时的紫岚刚生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把夺取王位的希望留给了剩下三只狼崽。时间慢慢的过去了,悲剧又发生了,她最精心培养的黑仔在草原上玩耍却被金雕抓走,之后培养的蓝魂儿丧命于猎人的陷阱,只剩下了懦弱的双毛,和女狼媚媚。紫岚又双毛对软硬皆施,想尽一切办法来激发出狼的本性,鼓励他打败狼王。但因为双毛从小就有的自卑心又出现了,被狼王打败,葬于群狼之口。到了最后紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚费尽千辛万苦找了一匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚最后为了保护媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起坠入悬崖。

  每读到这我的眼睛总会有泪珠在一旁盘旋还更书有一个人故事呢!那天我的弟弟在看书,妈妈叫我去叫他出来吃饭,我气势汹汹的走进房间说:怎们还不去吃饭还在这玩!结果他走后,我发现他是在看书心想“看一会没事的,万一不好看呢。马上就走。”结果时间慢慢流逝。一看就已经过了半个小时!等我走过去的时候,已经是剩饭剩菜了。哎!真的是“鸟为食亡,人为书死”啊!

  我与书的故事-优秀记叙文 3

  如果知识是星空,那么书籍是星空中最耀眼的一颗星;如果知识是大树,那么书籍是深扎泥土中的老根;如果知识是花朵,那么书籍是园丁给予花朵充足的水分;如果知识是沙滩,那么书籍是沙滩中最美、最好的一个贝壳……提起书,我就会想起我与书的故事。

  场景一:

  爸爸上班去了,妈妈正在睡觉,奶奶在房间看电视,这大好的机会我怎么会错过呢?我小心翼翼的走出了爸爸妈妈的房间,然后以飞一般的速度来到了书房,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。我看完了一本书,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,从早上八点半看到了十一点半,妈妈九点半就起来了,在床上玩手机,看到时间心想:女儿,应该吃过了吧。妈妈想着便起来了。妈妈起来之后,发现我的饭和菜,可怜兮兮的待在餐桌上,妈妈心想我肯定在书房看书。我看的太入迷了,并没有发觉妈妈已经来到了我的身边,妈妈看我还在看书就说了一声:“廖项清风!”我正在书的世界里漫游,被妈妈的河狮东吼给吓回了现实世界,我朝后一看,哎!还是得变成肉,被送到母老虎的嘴里了。

  场景二:

  一次就我和妈妈在家。突然妈妈对我说:“宝贝,妈妈出去买菜,你待在家里看下书,不过不能看课外书,要考试了,看一些语文书呀,数学书呀,什么的。”我表面答应了,我心里却想:嘻嘻,妈妈你太信赖我了。妈妈前脚刚走出家门,我后脚就开始行动起来——我先找来一个铃铛,把它挂在门上。就安心的看起课外书来,妈妈不知怎么的就回来了,走到书房推开门,铃铛响了,我赶紧把课外书放回抽屉,拿起语文书看。妈妈见了点点头说:“嗯,不错,改邪归正了。”我心想,吓死宝宝了。

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”一本你喜爱的书就是你的一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我喜爱读书,书是我生活中不可缺少的一部分。

  我与书的故事-优秀记叙文 4

  “书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书,作文 我与书的故事。 “书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书,而我眼中的书,是一盏指引我前进的路,是一只载着我永远不会沉没的小舟,让我在知识的海洋里遨游。他会载着我驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的航程。

  在我很小的时候就与书结下了不解之缘,记得妈妈给我买了第一本书,它是带着拼音的《安徒生童话》书,从此以后,我便迷上了书,天天和它粘在一起,简直可以说就像双面胶粘上了胶水一样。

  还记得小时候有一次,爸爸妈妈因为工作忙,所以没有时间给我买书,我先是跺跺脚不吃饭,然后再在地上打滚,最后号狼大哭,边哭边叫着说: “你们不给我买书,我就不起来一直滚在天亮。!”爸爸妈妈听到后,不得不愁眉苦脸的给我买书了,而我呢?听“阴谋”得成,就躲在一角偷偷的笑了。

  后来,我渐渐地读了一年级?二年级?三年级……。光读童话书已经不能满足我的渴望了。那些古典中外的小说又像磁铁一样吸引着我。我又开始如肌似渴的读书,如今,我的家里可谓“书的海洋”,到处都是我的书,小学四年级作文《作文 我与书的故事》。什么红《楼梦》?《昆虫记》?《三国演义》?《西游记》等等都有哟!

  书,不但是我小时候的催眠曲,有时上床睡觉紧到睡不着时,只要把书拿着一看,不等一几分钟就睡着了。等我醒来一看,书也躺在床上呼呼入睡了。而且还让我明白了许多做人的道理。如: 《丑小鸭》告诉我做人不能只顾外表美丽,而要内心美才是真正的美。《兔子与乌龟赛跑》告诉我,做人不能骄傲,要谦虚。《海的女儿》告诉我,海的女儿的行为才是真正的爱情……。

  我爱书,因为它是一位不会说话的老师,教给我许许多多知识,它是我最忠诚的伙伴。让我再玩耍中学到知识。书,已经成为我的全部,所以,我喜欢书籍!

  我与书的故事-优秀记叙文 5

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“理想的书籍是智慧的钥匙。”这是托尔斯泰眼中的书。而在我眼里,书是一束阳光,照亮了我的心田;书是一艘小船,带我到知识的海洋中遨游;书是一位慈祥的老人,告诉我们人生的道理……夜晚,我正津津有味看着书,突然,妈妈的“河东狮吼”打破了我看书的雅兴。只见老妈喊道:“施哲,快点去睡觉!”我*生看书最讨厌听到这几个字了。但是迫于无奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的脑袋里像放电影一样,把故事的内容播了下来,可播到一半就掐断了。这时,我想:小白到底有没有找到家呢?如果有,它的主人又是什么样的呢?我的心里像有无数只小虫在爬,有一种力量在驱使着我,把那本书拿过来接着看,我躲在被窝里,拿着手电筒,照着书继续看。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。这时,我看到了书中的一个内容:大明星对戴面纱的姐姐很坏,有是打,又是骂。可当记者来时,又假装对大姐姐很好。看到这里我握紧了拳头,皱起了眉头,情不自禁地叫了一声:“这个人怎么这个样子啊!”刚说完这话,我才发现自己“暴露”了,急忙合上书,开始假装睡觉,果然不出我所料,妈妈不一会就进来,见我还在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明听到有声音呀,怎么回事?说完变走了。我见没了声响,又爬起来拿来书,如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边,成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊!

  到了夜深,那本书才看完,最终我战胜不了瞌睡虫,睡着了……书,是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号!因为,它是我忠实的朋友,跟它在一起,我的烦恼一下子就不翼而飞了,只剩下快乐!


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我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展1)

——我与书的故事记叙文6篇

我与书的故事记叙文1

  我喜欢看书,名著,小说,百科全书,我都喜欢,可我最喜欢的还是漫画书,因为妈妈老是说我三心二意,为此呢,我吃了不少苦头。

  记不清是多久了,我就已经在看书了。看的都是些连环画,看不懂内容,看的.是图画,到现在还是在看漫画。

  喜欢看漫画使我每天都会和妈妈发生“抢书战”。

  每天,我看完漫画总会把漫画放到我的枕头下面。可是,一天晚上,我准备看漫画的时候发现漫画书不见了!不可能呀,我昨天明明把漫画书放在我的枕头下面的,书又不会走,怎么可能不翼而飞呢?难道是妈妈拿走了?有可能喔,嗯,去看看妈妈。果然不出我所料,哈哈,妈妈的房里果然有我的漫画书。不过,我再也不敢把漫画书放在枕头下了,每天我的漫画书都会换一个位置,看妈妈还找得到吗?

  虽然我现在已经是一个五年级的小学生了,不过我还是喜欢看漫画。

我与书的故事记叙文2

  书是打开智慧大门的钥匙,是一位指挥的长者,也是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引这我们,待我们去探索,书还是一道美食,使我忍不住每天去品尝。

  我记得,有一次早晨,选了一本《老人与海》的故事书,我看的如痴如醉,仿佛自己的身体进入了故事中,连妈妈叫我吃饭也没听见,妈妈看见我渐渐有味不想打扰我就把饭端到我面前,让我吃。于是我一边吃饭一边看书,结果一不小心把饭喂到鼻子里,害我呛了半天,而且,妈妈差点把我的`书给没收了。

  妈妈因为这件事决定和我们约法三章:吃饭不能看书;作业完成后才能看书;睡觉时间不看书;妈妈说如果今天答应了她,就买一本我梦寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的答应了。

  可是都一个星期过去了,妈妈还是没兑现承诺。直到六一儿童节那天,妈妈终于把书买来了,看到书我激动的说不出话来。高兴是因为妈妈做到了,生气是妈妈没有及时把心爱的书买回来。我拿着书,一遍一遍的看,忘记了时间,忘记了睡觉,上课也看,下课也看。这个现象被妈妈发现了,没有责备我,反而给我买了一个红色的书架,放为我最喜欢的图书,并写好读书计划,不浪费时间。渐渐的我的书架上已经有上百册图书了。

  现在我明白了,书是一盏明

  灯,照亮了人生的道路,教会了我们如何选择。它是一位无声的老师,我愿意让它成为我终身的老师。

我与书的故事记叙文3

  在我过生日时,爸爸问我:“小黎,想要什么礼物啊?”我毫不犹豫地回答:“书!”

  我喜欢看书,是有原因的。因为我小时候,对新鲜事物都很好奇,学会了认字,就开始看书了,让我长了很多见识。书不仅和我是朋友,还是能一起悲伤,一起欢笑的亲人。

  有一次,我做完了作业,没什么事儿,就从书架上随手抽了一本《希腊神话》看了起来。当我看到神巴克科斯的仆人被抓时,害怕极了,赶紧接着往下看,正当我如痴如醉地遨游在故事情节中,不料却被妈妈弹了一下头说:“快去睡觉,明天还要上作文班。”并把书收回,放到了书架上,我顿时沮丧极了,不高兴地撅着嘴,走到一边去了。但我转了转眼珠,想了个鬼主意。趁着妈妈出去后,就踮着脚尖,像天鹅湖里的“芭蕾公主”一样,轻轻的,快速地把书抽出来,放在被窝里。开了台灯继续看。

  突然,“咚咚咚”一阵敲门声传来,心想,可能又是妈妈,就把书给藏了起来。问道:“谁呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打开门,把弟弟送上了“二楼”,其实就是我的上铺,他不一会就睡着了。我又悄悄地看了起来,可没想到,妈妈的脚步声传来了,这不,来不及把书放回去。结果,可想而知,又是一顿“报答!”但我还是不肯服“书”,我就是想看,哼!妈妈,妈妈,您凶个啥?您就是个铁疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  现在想起来,真恨自己当时不注意风声,要不然就不会发生这个小风波的。不过,书啊!我喜欢你,不管怎样,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事结束了,是不是很有趣啊!我也希望你们与我一样,爱看书,与书做朋友。

我与书的故事记叙文4

  我喜欢看书,名著,小说,百科全书,我都喜欢,可我最喜欢的还是漫画书,因为妈妈老是说我三心二意,为此呢,我吃了不少苦头。

  记不清是多久了,我就已经在看书了。看的都是些连环画,看不懂内容,看的是图画,到现在还是在看漫画。

  喜欢看漫画使我每天都会和妈妈发生“抢书战”。

  每天,我看完漫画总会把漫画放到我的枕头下面。可是,一天晚上,我准备看漫画的时候发现漫画书不见了!不可能呀,我昨天明明把漫画书放在我的枕头下面的,书又不会走,怎么可能不翼而飞呢?难道是妈妈拿走了?有可能喔,嗯,去看看妈妈。果然不出我所料,哈哈,妈妈的房里果然有我的漫画书。不过,我再也不敢把漫画书放在枕头下了,每天我的漫画书都会换一个位置,看妈妈还找得到吗?

  虽然我现在已经是一个五年级的小学生了,不过我还是喜欢看漫画。

我与书的故事记叙文5

  我一手捏住书的中下部分,另外一只手靠在书的中间,眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》,我仔细读这书里精彩的部分:澄紧紧靠着芦花丛,打算给自己的小卵找一个地方……可是,这句话还没读完,书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。

  我脑里还跟着澄的脚在移动,这突如其来的惊吓让我并没有立刻地有所反应,我茫然地眨了眨眼睛,过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了:《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了!我下意识地想要站起来,这时我才发现,我的腿已经随脚指头没有半点知觉了!我一手撑着地,另一只满是汗的手靠着墙壁,努力站起来。

  但是,事故状况连连地发生了:我的头又撞在墙角,鼻血也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去,我又过了好长时间才回过神来。

  我只能爬进客厅,趁着黑暗的掩护抽出垃圾袋,用手把它扯开,虽然膝盖生疼,但也不得不爬回厕所,把书夹出来。

  我心疼地看着这本书:它的封面已经有了十几处折痕,像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得死去活来,一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴血……

我与书的故事记叙文6

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,正因为有了书,世界才会变得如此美好,正因为有了书,人类才会不断地进展,所以只有多去看书才能增长我们的知识。

  我从小学的三年级就开始变得爱看书,觉得读好的书能使我感到快乐,就这样,我看的书越来越多,便和书立下了深厚的友谊。

  有一次,我在家里看书,都忘了做作业了,时间一分一秒地过去了,我始终不舍得放下手中的书,当我看到已经到了六点钟了,可是我却心想:“反正还有时间,何况今天是星期五。”想着我又开始一页一页地读起来了,还在书海中畅游的我,根本不知道已经有多晚了,直到开门的声音才让我回过神来,我马上拿出作业来做,可是妈妈开门的速度实在太快了,还没等我拿出作业,妈妈就已经进门了,妈妈看见我没有在写作业,顿时怒气冲天,当天晚上,就狠狠地批了我一顿。

  自从那次以后,我吸取了教训,做完该做的事情才来看我喜爱的书。


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展2)

——与书的故事记叙文实用五份

  与书的故事记叙文 1

  在人生稍纵即逝的日子里,我们别无选择,唯有在生命的旗帜上刻下充实,敢于向书籍请教,我们才能永远年轻!

  读罢一生无悔,从不为书而累,百步有青山,难舍书籍流泪。无醉,无醉,买醉可消憔悴。

  我前世乃为一棵绛珠仙草。承蒙仙子恩露,故今世下凡人间,只为报恩!可恨天公不作美,让我们俩只能做兄妹。于是我只能用我一生的眼泪来偿还他前世的恩露了。

  书本多情无悔,为语伤痕堆累,今后仍愿文,即使两行情泪。寻醉,寻醉,杯酒可消憔悴。

  19年前,只因一个面包我被关进了监牢。现在终于可以自由的生活了。可是周围异样的眼神让我好不自在。但经过不懈的努力,我成为了富翁,并且当上了**。但好景不长,黑暗的统治压得人们喘不过气来。统治的腐朽将社会变成了污浊的悲惨世界。

  忆往昔,忆往昔,朝朝暮暮相偎倚,不觉日影移;泪点滴,泪点滴,憔悴如今谁怜惜,唯有书不离。

  我,一个无用之人。大学时转了几个系,最后才转定为中国文学系。经历几次情感纠葛,最后与孙柔嘉结婚。婚后的甜蜜过后,我感到了疲惫。原来婚姻就好似一座城堡,城外的热门努力想进去,城里的人又拼命想出来;结而离,离而和没有了局。唉!人生就像这围城啊!

  书是我的老师,而我是书的朋友。她带我采菊于陶圣的东篱之下,漫步于东坡的明月清端……

  然而,我与书的故事,还在慢慢上演。

  与书的故事记叙文 2

  高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,由此可见,名人对书可谓情有独钟。自古以来,书就是人类的好朋友。我也是个爱读书的人,从小就与书结下了不解之缘。

  很小的时候还不认识字,妈妈每天晚上睡觉前给我讲故事。那会儿我还很小,睡觉时会闹觉,可是只要妈妈一讲故事时我就会静悄悄的,听得津津有味,以至于后来我家的故事书我都可以背下来了。家里一来客人我就会把书拿出来,读给人家听。大家都夸我聪明,其实我的书拿的都是反的,为此闹了很多笑话。后来上幼儿园了,学了拼音。我开始自己读有拼音的那种小故事书,妈妈总是笑眯眯地看着我,而我却总是读得吃力又认真。

  终于,我上小学了。哈哈!我可以自己读书了,我开心得不得了。每天一有时间就拿本书在那里读,懂的不懂的都看。妈妈告诉我:读书不能不求甚解,囫囵吞枣,只看个热闹是没有用的。我按照妈妈的意见不断地看书认字,学会了很多的知识,长了许多见识。

  长大一些了,我的书成了我的**子,折一点都不可以。可是妹妹偏偏向我借书,我碍于面子只好借给她了。几个星期后,我的书被还回来了,不过它是“负伤”回来的。书的封页坏了,中间还掉了好几页,我都要心疼死了。为此我和妈妈吵得面红耳赤,并且下定决心再也不借书给妹妹了。我同别人借的书就更加珍惜了,很怕脏弄破,看完了赶紧还给人家。

  最*,我读了《哈利波特》这本书。这本书真的让我爱不释手。为了能尽快地读完,我几乎废寝忘食,也常常随着故事里的情节浮想联翩。有好几次我都想半夜起来偷偷地看,书对我的吸引力就像磁石吸着铁器一样强大。

  粮食哺育身体,书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。我愿意在书的海洋里继续遨游,实现我的梦想!

  与书的故事记叙文 3

  我一手捏住书的中下部分,另外一只手靠在书的中间,眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》,我仔细读这书里精彩的部分:澄紧紧靠着芦花丛,打算给自己的小卵找一个地方……可是,这句话还没读完,书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。

  我脑里还跟着澄的脚在移动,这突如其来的惊吓让我并没有立刻地有所反应,我茫然地眨了眨眼睛,过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了:《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了!我下意识地想要站起来,这时我才发现,我的腿已经随脚指头没有半点知觉了!我一手撑着地,另一只满是汗的手靠着墙壁,努力站起来。

  但是,事故状况连连地发生了:我的头又撞在墙角,鼻血也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去,我又过了好长时间才回过神来。

  我只能爬进客厅,趁着黑暗的掩护抽出垃圾袋,用手把它扯开,虽然膝盖生疼,但也不得不爬回厕所,把书夹出来。

  我心疼地看着这本书:它的封面已经有了十几处折痕,像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得死去活来,一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴血……

  与书的故事记叙文 4

  我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言,也是我的座右铭和真实写照。

  在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里,都是我的书逗留的地方。记得有一次,妈妈从网上买了好多本书,有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等,我乐坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:宁昱杰,该午睡了。我极不情愿地盖上被子,同时把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡,等妈妈出去了,我悄悄把书拿出来,津津有味地看起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋里尽情的遨游。

  还有一次,妈妈推荐我看历史之类的书籍,我对历史有着极大的兴趣,在妈妈的极力推荐下,我怀着好奇的心情翻阅了《明朝那些事》,作者幽默风趣的语言吸引着我,一口气把整套书都看完了,明朝历朝历代的事像放电影一样,在我的脑海里挥子不去。有一天,一个电视节目吸引了我的眼球,一个关于明朝时代的知识问答,我很高兴,觉得这是一个展示自己的好机会,问答开始了:第一题,明朝的开国皇帝是谁?大家都低头思索着,我张口就来朱元璋!全家都用惊讶和佩服的眼神看着我,妈妈向我竖起大大的拇指,夸赞道:小书迷真棒啊!书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

  通过这两件事,使我明白了在学好课本上知识的同时,多看些有益的课外书还是很有必要的,不仅能开阔视野,还能增长知识。

  与书的故事记叙文 5

  莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得特别妥当。因为吃饭是物质的,有助于身体健康;读书则是精神方面,有助于心灵健康。只有两方面都成长,人才能健康。回想过去,我就禁不住涌起了愉悦之情。

  在七岁那年,我在老家读的第一本名著是《聊斋志异》。我只是不经意的读了一篇《鸟语》,就喜欢上了它。就像珍爱自己一样,于是我把所有的精力放在读书上,从晚上七点到九点半,我的眼球就一直被这块磁铁一般的书吸引着。可是,每篇文章都意义深刻,我必须认真翻阅好几遍才能了解大致意思。因此,我没有读完这本书,唉我满载着遗憾回到了北京。

  这次假期,来到了山海关,我看到了希望的曙光。姥姥、姥爷、妈妈和爸爸都很爱看书呢,说不定这里会有《聊斋志异》呢,我一边看着外边的风景,一边细细地想,事不宜迟赶快行动。

  进了家门,向书柜望去,在一排排密密麻麻的书里,我的眼睛急切的寻找。

  “唉!怎么会没有。不行,我再找一边。”我皱了皱眉头,擦亮眼睛,又投入了忙碌之中。

  “《中国地理》、《生物学》、《城南旧事》、《论语》《聊斋志异》。”

  “找到了!”我兴奋地叫起来。

  “真是功夫不负有心人呀。”我望着这本可爱的聊斋,沾沾自喜。

  急忙打开书,一页、两页、三页......我像一匹饿狼,贪婪的读着。我即觉得自己非常幸运,又非常害怕。我高兴的是,找到了且品味上了《聊斋》,可以一饱眼福。令我担忧的是,书里面会不会有让人害怕的故事呢?

  不知不觉中,周围的家具不见了,我却看见了“小翠”,她正和一个人津津有味的谈着心事,我躲在一旁,静静地倾听……直到午夜十一点半,我还在如醉如痴的品味着。等我缓过神来,吓出了一身冷汗。

  书把我带上高山、带过黄河,让我看到了五彩缤纷的世界,让我感受到爱恨情仇。书老师把优美的词、句子和段落送给我,让我提高了写作水*。书就是我的一味“良药”。


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展3)

——我和书的故事记叙文10篇

  书籍是知识的宝库。书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品。是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

  当我还在呀呀学语的时候,妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候,要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅

  上了小学,我掌握了拼音,学会了。我的书也增多了不少,《四库全书》,《成语故事》,《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书,都成了我最要好的朋友。

  现在我每次写作文,都会想到书中的好词好句,并巧妙地把它运用到我的'作文里。老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字,刊登在校园的《江南新蕾报》的时候,我更是欣喜若狂。

  通过书,我学到了很多的写作技巧,而且更好的学会了如何遣词造句;通过书,我明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需要把眼光放远一些。

  书陪伴我走过了12年的岁月,它似一阙跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,自始至终地陪着我,去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

  “书犹药也,善读之可以医愚。”这是汉代文学家刘向的名言。书在我们生活中是必不可少的,但曾经在我眼中,看书像是做噩梦一般可怕,十分困难。

  有一天,我写完作业刚想去房间玩,这时妈妈走了进来对我说,快去看书,不要总是玩,我只好不情愿地从书架上拿了一本《马小跳忠诚的'流浪狗》看了起来,没想到我的目光很快被这本书吸引了一页,两页,三页......我慢慢走*了作者的笔下,着急、开心、不舍、悲伤、惊讶......真是百感交集!突然我一转头,妈妈出现在了我眼前,她也发生了态度上的转变,“好了,你再看十分钟就去玩儿吧!”我一听心里高兴了起来,又继续看起了书。很快,我发现书中的场景和人物都十分有趣,似乎活灵活现地出现在了我眼前,我竟然一连看了一个小时也不觉得累,从此以后我爱上了看书。

  评语:书的魅力如此大,可以让曾经不喜欢看书的小作者爱上看书,这一过程小作者写得很生动!

  在我家的相册中,有一张我和书的合影,我趴在书的旁边,脑袋向着书,眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我,这是我三个月大的时候拍的,那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候,是在小学三年级,书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

  我和书的故事很多,下面是我印象最深的两件事。

  有一次,我放学回家,拿起一本《故事会》,就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈突然回来了,她非常生气,一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我:“回到家第一件事先做什么?”

  “写作业。”我小声地说。

  “那你在干什么?”

  “看书。”我说。

  妈妈气急败坏地打了我几巴掌,又说:“你只要先写完作业,爱干啥干啥。”我心里很不服气:“哼!不就是看个书吗!”但为了应付妈妈,我只好去写作业。妈妈后来告诉我:做事要有主次之分,读书要有选择的读。

  还有一次,我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间,一个半小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:“儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏在了上衣里,穿过客厅的时候,妈妈一眼就发现了我藏书的秘密,问我:“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好乖乖的把书交了出来,然后再去上厕所。现在,妈妈对我看书的痴迷感到头痛,谁让我这么小就是“四眼”了呢!

  可是,妈妈,谁让你在我那么小的时候就把书放在我面前?现在书是我的一个朋友,也是我人生中的一大帮手,我能从它的身上汲取力量。

  风筝因为线的牵引,飞得很高;流水流动很快,因为岸边的限制;由于书籍的便利,我得以一飞冲天。

  从牙牙学语开始,我就从妈妈温柔的声音里认识了你。一个神奇的故事把我引入了你们的世界,从此我在你们公司学到了很多人生哲学。

  纯洁的时代因为有你的陪伴更加多姿多彩。因为有你的指导,我学会了把散珠串起来,训练成好看的珠子。很多人借用了你的'美,让更多的人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串在一起,像梦一样把我引入另一个世界;《伊索语言》里神奇的故事让我明白了很多通俗易懂的道理。许多人走进我的生活只是为了给我一个教训,但他们只是匆匆而过,而你就像一盏明灯走进我的生活,指引我继续前进。

  忙碌的校园生活因为你的点缀而变得轻松。作为一名学生,我的课业就像一座无形的山。这个时候,我觉得最开心的事情就是把你放在所有学科的首位,细细品味你的每一句话,看着精彩的文字在脑海里闪过。

  绝望的日子因为你的鼓励而更加光明。在试卷满天飞的那些日子里,用红笔勾勒出来的数字一次次打击着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的时候,你出现了,告诉我:"天道健康,君子自强不息"。我又振作起来了。

  随着蓝天的呼唤,你不能让飞翔的翅膀在舒适中退化;如果有大海的召唤,你不能让战斗的勇气在风浪中被震慑;如果有远方的呼唤,不能让寻找的信念在抑郁中消沉;有了你的召唤,就不能让执着的信心在黑暗中破碎。当我无数次试图对这种无奈的生活提出强烈*时,你用无数名人的亲身经历告诉我,只有在生活中奋斗,才能取得丰硕的成果。人们背负着生活的重担,身后没有退路。前面的轨迹是不变的,就是奋斗,就是奋斗。

  当我回头看我的脚印时,无数人不小心闯进了我的世界,又走了出去,总是在凌乱的脚印里跟着你的脚步。比如“去年和今天在这扇门里,人脸上的桃花相映成趣。人不知何去何从,桃花依旧笑傲春风。”

  我有一个形影不离的好伙伴,陪伴着我成长,给我的生活带来无限精彩,它的名字就是书。

  我是一只小书虫,我最大的爱好就是读书。我贪婪地吸收着书中丰富的营养,有书的日子,真的很美好。这个好*惯源于妈妈的遗传和教育。当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就每天读故事向我传递知识和感情;当我来到这个世界后,和妈妈相处时最享受的时光,就是每天晚上睡觉前,母子俩一起坐在被窝里,相依相偎,一只大手和一只小手,共同捧着一本故事书,妈妈一篇一篇念给我听。我静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界。讲到精彩之处,我会使劲拍手叫好,或者笑得前俯后仰。那一刻,妈妈总会欣慰地看看我,面带微笑……渐渐地,有的故事被我背了下来,妈妈念上句,我就可以说出下句。而那时,其实我一个字也不认识,妈妈的惊讶不亚于听到我第一次说话时吐出的第一个音!

  我渐渐长大,成为一名小学生,能够自己识字阅读了。学校图书室里的书籍总让我着迷,一有空我就跑去那儿借。几年下来,我先后读了许多作文、科学、文艺书籍和古今中外的名著。读低年级时,我还不会作笔记,不会的字就就着拼音念,大有不求甚解的意思。中年级时,我学会了勾画、记录书中的优美词句和精彩情节。在书中圈圈点点成了*惯,有时竟把学校的书也画得变了样。还好,我们的老师也是书迷,居然对我的笔记拍手称好!读书的过程中,我积累了丰富的字词句篇,着迷的'阅读使我得到了报偿。从三年级开始,我的作文便常常被老师当作范文在班上朗读,看着同学们投来羡慕的目光,我感到非常自豪——真是“开卷有益”啊!

  现在,我升入了高年级,阅读的好*惯伴随着我成长,越来越多的优势也渐渐凸显出来。我喜好交际,语言表达是我的强项,和同学们日常的辩论中,我是“常胜将军”;在家里,爸爸妈妈更不是我的对手,我常常引经据典,把妈妈驳得一愣一愣的。我还是班上的“小百科书”,因为读的书多,*时又喜欢观察,脑袋瓜里装的东西逐渐增多,需要的时候,随便抓一两条出来,就可以解决同学们稀奇古怪的提问。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实完全不同的奇幻世界,那个世界更丰富、奇妙。

  因为读书太着迷,我还闹出了不少笑话。暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我在家里的阳台上用三个纸箱搭了个棚子,搬过来几本中意的书,坐在棚子里读起来,真是惬意啊!读着读着,我连打几个哈欠,迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈下班回家,到处都没有找到我,着急得不得了,又打电话到同学家找,也没有。最后还是我肚子饿了,醒来找吃的,看见爸爸妈妈在客厅里急得团团,忙问:“你们在干嘛?”心急如焚的父母见到睡眼惺忪的我,半天没有缓过神来,妈妈首先反应过来,猛地抓住我的衣袖,问我是从哪里钻出来的?我很疑惑:“我一直在家啊!你们怎么了?做饭了吗?我饿惨了!”结果可想而知,爸爸妈妈听说我的“藏身之处”后是何等的不可思议!

  还有一次,开学了,妈妈陪我去报名注册,老师发了新书,淡淡的油墨香使我沉醉。我打开一本本崭新的书如痴如醉地读了起来,老师在讲台上讲的内容我都没有听见,叫记录我也无动于衷。老师宣布放学了,同学们欢呼着离开教室,我却浑然不知,还沉浸在书的世界里。直到锁门的同学要关灯了,妈妈到教室来找我,我才发现:“我怎么一个人坐在这儿?我在干嘛?”呵呵,够搞笑吧!

  读书带给我许多有趣的经历,就像一次次旅行,让我快乐不已,谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履。书就像我的亲人,我的朋友,我的家。读书是我生命中不可缺少的乐趣。

  关于我和书的故事还有很多,如果想知道更多精彩情节,请站浏览吧!别当真,再见啰!

  书像一把闪烁的金钥匙,为我们打开了重重困难之门;书像一条条沟渠,从源头为我们送来知识的甘泉;书正如高尔基所说的那样“书是人类进步的阶梯”,又如朱熹说的那样“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

  小时候,妈妈慈祥的声音总是伴我进入梦乡,《小红帽》、《一千零一夜》......一个个童话故事在我的脑袋里不断的浮现,这些读书种子已经在这些普通童话的培育下,在我的心田里生根发芽。

  除了童话故事,上幼儿园时,我在学校也会看看各种有少量文字的绘本书,《巧虎》、《托马斯》......这些书都成为了我幼儿园时的“家常便饭”,时不时翻翻。

  随着年龄的增长,我渐渐离开了童话书和绘本这两位朋友,开始读一些图文并茂的漫画书,《桂宝校园搞笑片》......成为了我新一届的玩伴,吃完晚饭看一看,做完作业翻一翻,会给我增加许多开心与欢乐。

  如今进入高年级的我,喜欢各种纯文字的书,并对它有了更深的理解,惊险刺激的《查理九世》、惊心动魄的《老人与海》,充满知识的《百科全书》,每读完一本书,我都感到十分的清爽,有成就感。每读完一本书我又觉得知识又增加了几分,同时我也认识了许多的作家:冰心、曹文轩、高尔基.....

  遨游在书的海洋中,尽情地品味书内字里行间的墨香味儿,和知识的甘泉,我渴望读更多的书,渴望读更好的书。

  爸爸给我买了许多课外书,有空的时候,我会读一读。其中令我印象最深刻的是《草房子》这本书。

  《草房子》的作者是曹文轩,我被书中的故事情节所吸引,让我与主人公——桑桑,同喜同悲。他生病时,我替他着急,他得到老师的表扬时,我也替他开心。我沉浸在文字的海洋当中,被他们的故事深深地吸引住。

  有一次,我看到桑桑偷偷地为两个大人送信时,我咬住了嘴唇,生怕被别人发现了这个秘密。不好,我太紧张了,结果……把自己的嘴唇咬出血了。顿时,我感到了一阵阵麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛紧皱。我忍着痛,继续读着。

  妈妈在一旁看见了,赶紧走过来,发现我把嘴唇咬出血了。他一边帮我用纸擦血,一边问我:“你是怎么把嘴唇咬出血的?”我对妈妈神秘一笑:“是我在看书时太紧张了,不小心把嘴唇咬破了。”说完,我继续看那本让我喜爱的《草房子》。

  “你这个小书虫,”妈妈笑道,“不怕再一次把嘴唇咬出血吗?”我对妈妈挑了挑眉毛,说:“我把嘴张大,牙齿不就碰不到嘴唇了吗,我要继续看书了,嘿嘿。”

  我就这样把《草房子》看完了。在我心中,书都是活的,我们应该和书做好朋友,我们还要一直记住九个字——读书好,读好书,好读书!

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书就像一层层台阶搭在高高的山峰上,让我一步步走向峰顶,书更是我的伙伴,有了书我就会很开心。

  有一次上课,老师让我们写十分钟作业。过了五分钟,我就写完了作业,便拿出课外书。心想:反正我作业已经写完了,看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面,准备好这一切,我便开始慢慢欣赏,只看了两分钟,我便全身心都沉浸在书的海洋里,渐渐地,时间到了,老师要我们把作业交到讲台上,可我已经完全沉浸在书里面,根本听不到老师的声音。谁知,老师突然绕到我身后,老师大喝一声,大手一拍,这声音恐怕有点耳背的人都听到了,简直震耳欲聋,顿时我的脸涨得通红,心中满是惭愧,慢吞吞地把作业交到了讲台上,此后我再也不敢在课上看课外书了,但我对书的热情依然没有减少。

  是书赋予我知识,是书让我沉醉其中,是书让我得到快乐,是书让我拥有文化,如果没有书,我就会感到特别孤独,所以书是我最好的伙伴。

  我们就在书的季节里成长。——题记

  学海拾贝

  书是人类进步的阶梯。——高尔基

  我在阳春三月里读《钢铁是怎样炼成的》。因为新的一年开始了,我需要为之添加能量。于是,我整天泡在书店里,吮吸着这人类的精神食粮。书中保尔的形象时常让我觉得我的生命其实可以很辉煌,只不过是需要有什么东西来激发而已。于是,我这个“空腹秀才”想到了给自己量身定做一套“书衣”,为保尔而歌。上个冬天心底积蓄的几分颓废,早已灰飞烟灭。眼睛已被书擦的雪亮,生命也从此豁然开朗。

  今天,再翻开这本书时,忽然又想起了这句话:苦难是人生的老师。所以,我要为我自己的人生而歌。

  书山苦攀

  只有清风,才了解莲的淳美。——林清玄

  炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我们纠集了几位好友去登山。我事先带了一本鲁迅先生的《野草》以备路途中休息时之用。登到半山腰时大家一致认为要停下来休息。朋友面对巍峨的大山,激动地振臂高呼,都显得不安稳。只有我静静地坐在一旁的石头上为我的'心灵“充电”。有时候,突然觉得自己非常孤独,孤独的身边几乎什么也没有了。但是,上苍总是给我意外的惊喜,就是因这种不可抗拒的孤独的包围,它使我想到了书本。于是我心潮澎湃,胸怀壮志,开始攀登“书山”。

  读书是一种乐趣,更是一种享受。况且对于读书这样的事我们所做的每一点努力,都会得到回报。可谓,一分耕耘,一分收获。

  秋忙疾读

  人的健全,不靠饮食,尤靠运动。——蔡元培

  此时已经是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已经开始衰败,眼前一切都让人觉得悲伤。可是每到这时候,我总能想起缪尔塞的话:“雕像会朽败,书籍却长存。”因此,我的书包里总会装一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之类的书。但我没有更多的,因为此时已经没有时间涉入书店了——中考在即。每当我为眼前衰败的景象感到沮丧时,都会想到它们——我的益友。正如大画家梵·高所言:“尽管我时常陷入痛苦的深渊,我心中仍然有冷静、和谐的音乐存在。”

  老宅取经

  访得反觅方得之书,挟之而归,是人生一乐也。——郑振铎

  整整一个秋天,我都被禁锢在几乎无书的牢笼里,被饿的瘦骨嶙峋,牢门刚刚打开一个人的缝隙,我就狂奔而出,一头扎进书堆,再也不想出来。

  很早我就听说老院的小屋里,有祖父读过的书。于是,我整个寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一张床睡到里面,与书为伴渡过了短暂的假期。春季开学时,我特意挑了几本带上。不想它们就这样了此一生,我应该设法让它们长久思想。

  花季随花的凋零而逝去,唯有书籍会四季留香。

  一说到读书呀,我的话就多了。

  我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书,中间还有一个小故事。

  在5岁之前,我还是幼儿园的小朋友,那时的我并不喜欢读书,只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书,读到纯文字版的图书时,我就变得很没有耐心,看着看着就会眉头紧皱,大声地说一声:“没意思。”就把书一摔,去看漫画书了。有人会问,“那你怎么爱上书的呢?”别急,让我慢慢告诉你。

  在我上幼儿园大班的时候,妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”,里面只是隔几页才有一个小图片,文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”,渐渐地我发现书里的小图也很有意思,就开始慢慢地接触他们,就像一个新生儿开始认识世界一样,没有多长时间,我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画,喜欢读“真正”的书,读书成了我的最大爱好。夏天,阳台上总能发现我,手里碰着心爱的书;秋天,院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨,懒被窝的我不是为了懒床,而是坐在被子里看书;春天,走廊里又多了一个走来走去的人,那也是正在看书的我。

  让我记忆最深刻的一件事,是一个炎热的夏天,中午吃饭的时间到了,奶奶催促我去吃饭,当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段,我已经陶醉在书中,好像是一只飞进书中的小虫,观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇,每当白骨精化作人形欺骗唐僧时,我都为唐僧担忧,而每次孙悟空打死妖精时,我都暗暗庆幸。突然,奶奶又叫我去吃饭,我说“马上,马上!”,过了半个多小时,我才从书中回过神来,当我向外一看,菜都凉了,爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢,我顿时有些愧疚。

  现在我已经读了许多大部头的书了,对书更是爱不释手,吃饭前仍旧爱说n个“马上,马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展4)

——我和书的故事记叙文菁选

我和书的故事记叙文

  相信大家在学*、工作中总少不了接触作文吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编帮大家整理的我和书的故事记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  书是人类“长生果”,也是教导我们的老师。在我们的生活中,不能没有书,不然就无发生活,无法沟通。在我们成长的旅途中,绝大部分时间都会与书相伴。

  我和书就有过一段故事:我出于无聊,就东走走西走走,奶奶实在看不下去了,就对我说:“你不要整天走来走去,要嘛就去看看书。”我立马答道:“我才不看书呢,又不好看,又没什么用。”奶奶就说:“不会没用的,而且能让你变得更加聪明。”我一听能变聪明,立刻拿了一本书,津津有味的看了起来,发现了好多有趣的故事和知识。我一页一页的看了下去,故事是越来越精彩,直到看完了那一本书,才发现看书是件有趣的事,直到现在,我已经看了好多本书了:《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鸭》、《大地精小地精》、《神龟“曹操”》《幽灵列车》、《同桌冤家》、《笑猫日记》、《大海盗&外星人的幸运石》……我看的最多的是冒险系列的书,在看时,可以知道在野外要如何生存,我们也可以增长自己的知识,在书上还有很多的名言、警句如:“孝敬长辈的爱亲者,不干恶于人;敬亲者,不干慢于人。”这是《孝经》里面写的,是叫人们要孝敬父母的.,不能回击父母。还有关于时间的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”会在很多的地方出现,是叫人们要珍惜时间的,浪费掉的时间用金钱是买不回来的。还有古代诗人写下的古诗,如《题西林壁》《春晓》《长相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在书中,有时会遇一些“危险”那就是不认识的字,这时,你可以去请教别人,这样你又认识了一个新的字了,就像你点了一顿大餐,又加一道菜,这样日积月累,肯定有一天会从“家常饭”到“满汉全*”的。就这样,我渐渐的喜欢看书了,我发现了看书的好处后,就对书更加如饥似渴了。

  这就是我和书的故事,是不是很有趣呢?你有没有这样的经历呢?大家一起分享一下吧。

  我和书的故事作文(一)

  我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。

  我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

  二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。

  三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

  同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

  我和书的故事作文(二)

  有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我*阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

  一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

  一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

  就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。

  啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

  我和书的故事作文(三)

  书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

  我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

  后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,()数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

  我与书相伴,书让我受益匪浅。

  我和书的故事作文(四)

  每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。我就喜好看书,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。

  在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了一本书看了看,没有想到,这么多的'知识,以后我就有了唉看书的*惯。

  书是我们人的朋友,是我们的爸爸妈妈,给我们阳光。

  我和书的故事作文(五)

  “书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书,除了游泳这个爱好以外,我最喜欢的就是看书了。

  我爱看书爱到了极点,所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书,比如:《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

  我一看上书,就什么都有不知道,别人叫我,我就当作没听见,而且一下子就是两小时呢!

  有一次,我在看《木偶奇遇记》,正好妈妈煮好了饭,就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久,我只是应了一声,身体却一点也不肯支一下,好像被什么东西定住似的。可是,妈妈说:“再不去吃,等着吃竹笋炒**吧!”我不怕,想继续看。可我也得去吃饭,只好恋恋不舍地去吃饭了。

  书就像知识的海洋,我愿做无帆的小船。我需要书,我爱读书,书是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

  从一年级起,读书就走进了我的生活。

  记得那时候,班里同学的手上都有一本自己喜欢的书,他们拿着书到处炫耀,过了一阵子,我终于忍不住了,央求妈妈也给我买一本书,妈妈爽快的答应了。

  第二天,我回到家,妈妈给了我一本红色封皮的书,刚开始,我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍,结果我回忆起这本书的内容时,,居然什么都不记得了,没办法,我只能把这本书再读一遍,我又读的时候,把每一个字都读得特别清楚,并把好词好句抄下来,还会把书中的段落多读几遍,读完后,我不光学会了更多好词好句,还发现了许多以前没发现的一些知识,从那以后,凡是读书,我就会特别认真地读上好几遍,所以,我从中学到了许多的`知识。

  后来,我听同学说,有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读,我立刻请求爸爸妈妈带我去,,他们也立刻答应了,我们到了那个图书馆,里面有许多童话书,我翻开一本书,读了许多童话,也学到了许多东西,比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候,即使不能立刻战胜它,也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的,困难是不会增长的。而我们却每天都在长大,也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃,就总有一天能战胜困难,成为真正的强者。

  经过我长时间的读书,我悟出一个道理:读书要仔细,这样才能从书中学到知识。

  一说到读书呀,我的话就多了。

  我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书,中间还有一个小故事。

  在5岁之前,我还是幼儿园的小朋友,那时的我并不喜欢读书,只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书,读到纯文字版的图书时,我就变得很没有耐心,看着看着就会眉头紧皱,大声地说一声:“没意思。”就把书一摔,去看漫画书了。有人会问,“那你怎么爱上书的呢?”别急,让我慢慢告诉你。

  在我上幼儿园大班的时候,妈妈的朋友送给我一套少儿版的.“四大名著”,里面只是隔几页才有一个小图片,文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”,渐渐地我发现书里的小图也很有意思,就开始慢慢地接触他们,就像一个新生儿开始认识世界一样,没有多长时间,我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画,喜欢读“真正”的书,读书成了我的最大爱好。夏天,阳台上总能发现我,手里碰着心爱的书;秋天,院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨,懒被窝的我不是为了懒床,而是坐在被子里看书;春天,走廊里又多了一个走来走去的人,那也是正在看书的我。

  让我记忆最深刻的一件事,是一个炎热的夏天,中午吃饭的时间到了,奶奶催促我去吃饭,当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段,我已经陶醉在书中,好像是一只飞进书中的小虫,观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇,每当白骨精化作人形欺骗唐僧时,我都为唐僧担忧,而每次孙悟空打死妖精时,我都暗暗庆幸。突然,奶奶又叫我去吃饭,我说“马上,马上!”,过了半个多小时,我才从书中回过神来,当我向外一看,菜都凉了,爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢,我顿时有些愧疚。

  现在我已经读了许多大部头的书了,对书更是爱不释手,吃饭前仍旧爱说n个“马上,马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。

  书籍是知识的宝库。书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品。是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

  当我还在呀呀学语的时候,妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候,要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅

  上了小学,我掌握了拼音,学会了。我的书也增多了不少,《四库全书》,《成语故事》,《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书,都成了我最要好的朋友。

  现在我每次写作文,都会想到书中的好词好句,并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字,刊登在校园的.《江南新蕾报》的时候,我更是欣喜若狂。

  通过书,我学到了很多的写作技巧,而且更好的学会了如何遣词造句;通过书,我明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需要把眼光放远一些。

  书陪伴我走过了12年的岁月,它似一阙跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,自始至终地陪着我,去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”回想自己成长的历程,既包含着老师的辛勤培育,更是读书长大的。我酷爱读书,抱住一本书不读完誓不罢休。为此,为看书还经常和奶奶玩捉迷藏,甚至“欺骗”奶奶。

  记得我八岁的时候,有一天晚上我正津津有味的'读着《水浒传》这本书,9点半,奶奶对我说:“宝宝,时间不早了,该上床睡觉了。”当时我正看到攻打曾头市这一部分,听到奶奶的话,我就像一个泄了气的皮球,心情无比沮丧,极不情愿地合上书上了床。

  躺在床上,我翻来覆去睡不着。我在想:攻打曾头市顺利吗?梁山好汉有没有被抓起来的?最后得救了吗?又有哪些好汉阵亡了?晁天王死了吗……突然,我冒出了一个念头:等奶奶睡着了,我偷偷起来继续读书。好不容易等奶奶进屋关灯睡觉了,我小心翼翼地下了床,轻手轻脚地走到书桌旁,慢慢的、轻轻的拉开椅子,打开一盏小台灯,继续看书。我看得如醉如痴,既为梁山好汉打了胜仗而欣喜,又为晁天王遇难而悲伤。不知不觉已到了夜里11点多了,《水浒传》还有几页没看完,我不甘心,又继续看了下去。突然听到一声“你在干什么?”我猛一抬头才发现,奶奶已经站在我的桌前。我低下头,连声对奶奶说:“对不起,奶奶,我这就上床睡觉。”我依依不舍的放下书……

  啊!一本你喜爱的书就像一个营养丰富的面包,也像一片知识的海洋。让我们在书中尽情地吸取营养,在知识的海洋中自由翱翔吧!

  书,一个多么简单而又*凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事......我小小的房间中有个不大的书橱,不大的书橱里却塞着上百本的书。

  我喜欢看书,这也是有缘故的。小的时候,晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事,父亲信口便能说出许多,因此心中极为崇拜父亲。长大后,睡前爱听故事的毛病也改不了,父亲便从从前买的书中寻出一大摞,一本一本、一回一回的说给我听。那时候,我便觉着,书是这么一件神奇的东西。

  后来,我便寻思着自己看书。可家中的书大都是文言的,看起来费劲又难懂,于是便想着自己买书来看。起初不知什么书好,便就什么书都买,浪费了不少的钱。可父亲是个极爱惜书的人,从未丢掉过买来的书,以至于家里现在还用着八三年出版的词典,且崭新如初。

  父亲见我这么糟蹋书,买来了也不看,心疼得紧,便带我去就*的图书馆办了张借书证,让我到那儿找书看。

  我在图书馆里借了不下两年的书,才找着了真正对自己胃口的。图书馆的书几乎被我看了个遍,这便再也待不下去了,转战到书城,乐呵乐呵地买书去了。


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展5)

——我的故事记叙文优选【十】份

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,书就像一层层台阶搭在高高的山峰上,让我一步步走向峰顶,书更是我的伙伴,有了书我就会很开心。

  有一次上课,老师让我们写十分钟作业。过了五分钟,我就写完了作业,便拿出课外书。心想:反正我作业已经写完了,看一会儿课外书又有什么关系?于是我把课外书放在语文书下面,准备好这一切,我便开始慢慢欣赏,只看了两分钟,我便全身心都沉浸在书的'海洋里,渐渐地,时间到了,老师要我们把作业交到讲台上,可我已经完全沉浸在书里面,根本听不到老师的声音。谁知,老师突然绕到我身后,老师大喝一声,大手一拍,这声音恐怕有点耳背的人都听到了,简直震耳欲聋,顿时我的脸涨得通红,心中满是惭愧,慢吞吞地把作业交到了讲台上,此后我再也不敢在课上看课外书了,但我对书的热情依然没有减少。

  是书赋予我知识,是书让我沉醉其中,是书让我得到快乐,是书让我拥有文化,如果没有书,我就会感到特别孤独,所以书是我最好的伙伴。

  “国有国法,校有校规,家有家风。”家风又是什么意思呢?就是每个家庭的传统风尚。家风其实就是每个家庭的导师一样,让我们明白了简单而又深刻的道理。

  在我小的时候,我们家就有家风啦,诚实做人和尊老爱幼。

  记得有一次,我和同学们约在周末去图书馆看书,可是太阳公公在和我们玩捉迷藏似的,躲了起来,天空中突然下起了雨。我想:我要是去图书馆,就会被淋成落汤鸡了;我要是不去图书馆的话,我就失信于人了。孔子曾说过:“人无信不立、人而无信,不知其可也。”我的心里很是纠结,爸爸看到我很纠结,就问我怎么回事,然后和蔼地对我说:“诚信做人,是做人的根本。如果你不去图书馆,那就证明你是一个没有诚信的人,难道你没有听过《曾子杀猪》的故事吗?这个故事告诉我们:人一定要有诚信,要守信承诺。”虽然那天有些同学没能来,但是这件事让我更深刻地体会到了我的家风:诚实做人。我做到了诚信,没有违背我们的家风。

  还有一个家风是尊老爱幼。记得有一次,我乘坐公共汽车。到达某站后,进来了一位老人,车上没有座位了。我就主动的把位子让给了这位老人,车上传来了激烈而经久不息的掌声……

  诚信,伴我一生,成为了我的座右铭,和我形影不离。尊老爱幼是做人的根本,是每个人应该拥有的`。他们是美德的传承,让美德的种子在每个人的心中成长!

  我家的书柜顶上,放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字:“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承,读书可以使我们了解几千年前的'故事,洞察前人的所感所悟。

  我从小就喜欢看书。上幼儿园时,我经常在睡前听妈妈讲《西游记》,画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现,让我总是不愿停下,央求妈妈读了一回又一回。

  上小学后,我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架,五彩斑斓的图书,找个空当*地而坐,一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑,一会儿为主人公感到惋惜,一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧,要关门了。”妈妈说。我回过神来,才发现熙熙攘攘的人群已经散去,偌大的“海洋”中潮水退去,变得宁静安详,让人忘了时间。

  三年级后,妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书,天文、地理、历史、艺术、哲学,几乎无所不包。我最*看的一套是《乔治的宇宙》,它是现代著名物理学家史蒂芬・霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大,但一开始我很抗拒,认为它一定很枯燥。妈妈告诉我:“里面的故事很有趣,还有只很可爱的小猪,一开始就走丢了,你不想知道发生了什么吗?”我在好奇心的驱使下翻开书,没想到一下子被故事情节吸引,津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识,随着故事的发展,也进入了我的脑海中,为我打开了一片新的天地。有一天晚上,我竟然梦见了书中的情节。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书好,多读书,读好书,让我们一起畅游在书的海洋里吧!

  我和书的故事大多发生在晚上,因为晚上我妈不让我看电视,我很无聊就看书,可是我看书没个点,一看就看到半夜,妈妈总是催,催急了我才合上书。有时候还不合,接着看,这时就大事不好了,我妈就会“闯”到我房间夺走我的书并大“嚷”:“跟你说什么你都不听,这就是不听话的后果”。接着她把我的.台灯关上,又把门用力关上走了…

  有一次,妈妈让我写作文,我为了看我新从学校借来的《《名侦探》柯南》,就拿着作文书装模作样地看。这时妈妈出去了,我心中大喜,急忙从书桌中拿出柯南,如饥似渴的读了起来,这时妈妈进来插电插座发现了我正在看课外书,就大步流星地走到我面前教训道:“你这个小鬼头,叫你看书你不看,不让你看你又躲着看,你真是的,我警告你哈,再看我对你不客气。”我点点头,妈妈又出去了。过了一会儿我实在按捺不住好奇心又拿着那书看了起来,这一回我完完全全沉在书里,为了那离奇的案子感到惊讶,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒着生命危险与黑暗组织搏斗,把小兰从大火里救了出来,我暗暗的为柯南的机智而叫好。这时我感到有个黑影向我走来,我学着柯南的样子,指着来人大叫:“我知道了,凶手就是你。”妈妈先是一愣,然后一下子醒悟过来,她放大声音道:“你这个小鬼又在看课外书,把书给我,都走火入魔了。”我只好交公。妈妈翻了几页说:“内容不错”。我心中大喜连忙说:“那你给我买吧?”妈妈严厉地说:“现在不可以,但只要你能考90分以上就给你买一套!”唉他们都靠不住还得靠自已自已攒钱。一连五个星期过去了,我连五块都没攒到!后来我靠耐心打动了我妈,妈妈终于给我买了一套,我兴奋地半夜没睡着。

  咳!我和书的故事几经波折呀!

  毎个人都有成长故事,这些成长故事都使我们难以忘记。

  在没上小学的时候,我们全家住在郑州市西开发区,那时我们在院子里种了许多庄稼,过着田园生活。一天晚上,我和爸爸一起浇灌庄稼,我被丝瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂着肚子说:“慧慧变成羊了,学会吃草了,哈哈......"我这才发现我把地上的一些泥和草都吃进嘴里了。好恶心呀,我立刻吐了出来,还担心问爸爸说:“草会不会长在肚子里?”爸爸故意夸张的说:当然会呀,还会把你的小肚子撑破呢!”什么?!我大惊小怪的嗷嗷乱叫,“那怎么办呀?能不能把草掏出来呀?”爸爸说:“可以呀,把你肚子撑破不就可以掏出来了。”我吓的哭出来了,爸爸急忙安慰我说:“逗你玩呢,看你吓成啥样了。”我擦干眼泪说:“爸爸讨厌嘛。”之后,我们又乐呵呵地开始浇水。

  还有一次,我和好朋友张博一起玩,无意中跑到了种向日葵的菜地里。那时我们还小,连向日葵都比我们高,我看到向日葵很好奇,就问张博:“你知道这是什么吗?”张博一脸茫然地摇摇头,于是我们一起跑过去问家长,才知道这个“怪物”叫向日葵。之后妈妈说:“向日葵已经长熟了,可以掰下来了。”说完妈妈就去菜地里掰了一个很大的向日葵,我们高高兴兴的吃起来。

  我的成长故事还有很多,因为我现在正在成长,所以我的成长故事每天都在上演。

  假期里,妈妈带我去德兴玩,我顺便买了两本书。

  在回家的班车上,我手上抓着新买的《夺面双鼠》这本书看,我看到了作者的简介,一个著名的外国作家――尼罗杰摩。我又继续看下去,我看得入神了,忘记了周围的一切,车子开到了一个路面不*的,突然一晃,书也抖了起来,碰到了我的脸。

  “还好不痛。”我摸着脸说。

  这时,妈妈看到了,说:“撞到了吧,不要看了,你真是,下次还敢这样吧?还不把书放回去。”我依依不舍地把书进了袋子里。

  记得在四年级的.时候,我的同学曾启星曾经对我们说过,他晚上睡觉前总要拿着一本书看,否则就会睡不着,我也学着他,手上常常抓着一本书,有时连上厕所也不放过。

  就在上个星期四傍晚6点,妈妈还没回来,家里已经吃饭了,但我只顾着看书,饭也不吃了,妈妈回来后,以为我吃了,就没叫我吃饭。

  不久,妈妈吃饱了,走过来说:“快点看,等会儿去洗澡!”

  “我还没吃饭呢。”我对妈妈说。

  “什么,还没吃饭?”妈妈看了看我,说:“还不去吃。”

  我低着头说:“哦。”

  这就是我,一个爱看书的小男孩。

  光阴似箭,日月如梭。日子一去不复返,五年的小学生活匆匆而过,无论在家在校园在身边因我而发生的故事数不胜数,它们无时无刻不激励着我,但那次的磨练历历在目,让我难以忘怀。

  那是20年的正月十五,我和妈妈、干妈还有姐姐一齐去世纪欢乐园。当走到海盗船时,姐姐忽然喊道:“我们坐海盗船吧!你看那么多人都在坐,肯定很多好玩。”我心头一惊,什么?坐海盗船?我的妈呀,荡那么高,我胆子小,也许还没上到海盗船就被吓晕了。我可怎样办?

  大家都向海盗船走去,我也慢吞吞的像海盗船走去。“立刻就要开船了,请大家排队。”服务员喊道。忽然听到姐姐小声说道:“妈妈,不想坐海盗船了,我有点害怕。”我立刻高兴起来,恨不得立刻亲姐姐100下,她说出了我的心声,太令我高兴啦!我也……我还没说出来,就听干妈厉声说道:“不行,这是你说的要坐,再说,弟弟都不害怕呢,你当姐姐的怎样害怕呢我们都上来。”干妈的话犹如晴天霹雳,顿时让我愣在那里,不知该说什么?这真是赶鸭子上架啊!

  “请大家记好安全带,准备开船啦!”服务员大声喊着。哇!在我们没有感觉下已经慢悠慢悠地晃起来了,我笑了笑,原先海盗船就这么回事啊!和我在广场坐的没什么区别,正在我兴奋的时候,船也在不知不觉地加快了速度和高度,我在也笑不出来了,而后,变成了尖叫,随着海盗船的速度和高度的增加,我成了疯狂的尖叫,喊得分贝越来越高。船上的乘客不明白是被我的.高分贝吓怕了还是被船的快高吓怕了,都停止了尖叫,而是呆呆地看着我,好像我是一个外星来客。

  吃了晚饭,来到宾馆,躺到床上,一闭眼,还仿佛置身在海盗船上,这一夜也就在海盗船上啦!

  虽然,只是一个游戏项目,但是,它给我的启发却很大。不管是什么项目,只要你敢去尝试,就有收获,就会超越自我。我相信我也会超越自我,塑造新的自我!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我,一个带着眼镜的普通小女孩,却和书结下了不解之缘。

  听同学说《世界100名人成长纪录》这本书很好看:内容既丰富又精彩。放了学,我风风火火地回到家,恳求妈妈,可妈妈斩钉截铁的说:“我不会买。”在心灰意冷了两天过后,我决定卖报挣钱买书。烈日炎炎的夏天,可以醒目地看见一个小女孩一边用稚嫩的童声卖报,一边不时擦擦汗。就这样,7天后,我得到梦寐以求的书,对它爱不释手,竟忘了吃饭。那一年,我才9岁。

  “书不可一日不读。”是啊!书是知识的宝库,书能帮你解决问题。作文课,陈老师笑容满面地告诉我们,要写《家乡的`风景》。回到家,我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。家里没资料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然,我好像想起了什么。对呀!我无声的伙伴―书!我急忙翻箱倒柜地找,终于找到了一本《家乡风景名胜简介》的书,我喜上眉梢,高兴的一蹦三尺高!在经过精心删选,我的一篇作文终于诞生了啦!我心想:书真是好啊!它虽然不会说话,却对我有那么大帮助,我以后一定要广泛预览书刊,增长知识,扩大知识面。

  书也让我懂得了一些道理,让我做一个爱心,富有同情心,乐于助人,热爱大自然的小学生。

  我与书的故事不计其数。哎呀,读书时间到了,想听的话,下次再给你介绍吧,我去看书啦!

  爸爸给我买了许多课外书,有空的时候,我会读一读。其中令我印象最深刻的是《草房子》这本书。

  《草房子》的.作者是曹文轩,我被书中的故事情节所吸引,让我与主人公――桑桑,同喜同悲。他生病时,我替他着急,他得到老师的表扬时,我也替他开心。我沉浸在文字的海洋当中,被他们的故事深深地吸引住。

  有一次,我看到桑桑偷偷地为两个大人送信时,我咬住了嘴唇,生怕被别人发现了这个秘密。不好,我太紧张了,结果……把自己的嘴唇咬出血了。顿时,我感到了一阵阵麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛紧皱。我忍着痛,继续读着。

  妈妈在一旁看见了,赶紧走过来,发现我把嘴唇咬出血了。他一边帮我用纸擦血,一边问我:“你是怎么把嘴唇咬出血的?”我对妈妈神秘一笑:“是我在看书时太紧张了,不小心把嘴唇咬破了。”说完,我继续看那本让我喜爱的《草房子》。

  “你这个小书虫,”妈妈笑道,“不怕再一次把嘴唇咬出血吗?”我对妈妈挑了挑眉毛,说:“我把嘴张大,牙齿不就碰不到嘴唇了吗,我要继续看书了,嘿嘿。”

  我就这样把《草房子》看完了。在我心中,书都是活的,我们应该和书做好朋友,我们还要一直记住九个字――读书好,读好书,好读书!

  读万卷书,行万里路。

  我小时候是妈妈给我读书。后来我识字了,就开始自己看书。起初我最喜欢看《不一样的卡梅拉》。我十分喜欢里边的卡梅拉。之后,妈妈又给我买了本《法布尔昆虫记》。里面生动有趣的小虫子让我难以忘怀,我十分喜欢那本书。于是我看完了又看,把那本书读了好几遍。一直到妈妈又给我买了几本《米小圈上学记》,我才把《法布尔昆虫记》放下来。《米小圈上学记》也很有意思,米小圈和他的好朋友干出了许多好笑的事。在我看那几本书的日子里,时常忍不住捧腹大笑。

  我长大了一些后,开始认识更多字了,就经常去国家图书馆看书。有一次,妈妈和我一起去。我一进去就没影儿了。妈妈找不到我,很着急,终于她发现了早已沉迷在书中的我。我正津津有味地看着《哈利波特》。时间飞一样的跑了,妈妈说闭馆时间到了,快走吧。我大声反对,说我还有二十八页就看完了。没办法,妈妈只好帮我把书借回家了。还有一次,我在被窝里看书的时候睡着了,梦里,我梦到了《哈利波特》里边的'魔法学院。梦中我坐着扫把飞到了天上,一不小心掉下去。我被吓醒了。哈哈,原来是梦。于是我又迫不及待地继续读了好几章。不久天都亮了,妈妈看到我一晚上都在看书,十分开心,于是那天我又得到了好几本书的奖励。爸爸给了我四本《唐诗名篇赏析》。这本书里有各种风格的唐诗。在诗中我可以体会到诗人的喜怒哀乐,志向抱负。还能体会到各种美景,挺有意思的。


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展6)

——我与汉字的故事五年级记叙文合集10篇

  汉字,是中国历史的瑰宝,是人们沟通交流的工具,是一种艺术文化。汉字一直陪伴着我成长,我与汉字还发生了一些有趣的故事。

  小时候,我有一次造句,闹了个大笑话,我造的句是,“我跑了一公里,累得都美景了。”“其它什么的都不重要,主要是你怎么跑出美景的?”我哈哈大笑:“是美极了的意思!”

  有一次,在大街上时,我看见有个地方三十块钱一斤核桃,对爸爸妈妈说:“看,那里的核“弹”好贵啊,三十块才一斤。”爸爸说:“核“弹”怎么这么便宜?咋还降价,买它几个回家。”爸爸妈妈哄堂大笑。由此可见汉字对我们的重要性,如果我们没有正确的、规范的`认识汉字,就会闹出笑话,成为日常的笑料。

  还有一次,在春游,我看见纸上贴着告示,“乱丢垃圾者,发款二十元。”我赶紧跑到环保工人面前丢了个垃圾,环保工人说,“发现你�G垃圾了,罚款二十元。”我说,“上面不是说了吗,乱丢垃圾可以给我二十元吗?”那个工人一看还真是这样子,脸直接就红了,说:“这张告示打错字了,今天先放你一马,下次要注意啊。”我笑了笑就去我们学校组织那了。

  这汉字真的是博大精深,如果有一点小差错,就可能闹出我和环保工人这样的笑话。汉字是我们应当传承的文化,它是优秀的文化,是我们认识世界的载体。可见,汉字对我们的重要性。所以我想对汉字说,我爱你,汉字。

  汉字,是我们生活中不可缺少的一部分,它是我们的朋友。在我的成长过程中,我与汉字发生了不少有趣的事情。

  小时候,我看汉字很神奇,加一点就变成了一个新的字,去掉一点又变成了另外一个新字。比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”......我那个时候经常都会混淆。上学了,我才开始慢慢区分它们。我喜欢汉字,是因为它的变化、它的奇特,汉字就像一个个小精灵,在书上不停地跳跃着,它随时都能表达一种欢乐的心情。最为一个中国人,我很荣幸,也很自豪。因为我们中国有一绝:汉字。在刚进入一年级的时候,我经常会把“公鸡”写成“分鸡”,把”乌鸦“写成”鸟鸦“,老师每次批改的时候就会用红笔圈出来。

  在识字的过程中,也发生了一些有趣的事情。有次,在奥运期间,当电视屏幕上出现”自豪“两字的'时候,我很认真对爸爸说我认识,是”白象“,爸爸不经的大笑起来,拍着我的头说,是念”zihao“。还有一次,刚吃完晚饭,妈妈一如既往地拿出识字卡片对我说:”来认字了“,指着其中的一个字:餐,念到”can“,妈妈又说:这个餐字就是我们刚才吃的那顿饭。我们一天分早、午、晚三餐,说完妈妈又深入浅出的用比较,象形,意会多种方法让我对这个比较复杂的字有了记忆,当我完成了今天的学*任务之后,妈妈笑着说,现在要对你考核了,答对给吃巧克力。哇,巧克力是我的最爱,当妈妈指着“餐”问我怎么读时,我胸有成竹的说“chan“,妈妈笑着说:小馋猫,念错了,是“can”不是“chan”,中国汉字读音,翘舌和卷舌,音调不同都会代表着不同的汉字,相同的汉字进行不同的组词又代表着不同的含义,中国的汉字博大精深啊“,我吃着甜甜的巧克力,似懂非懂的点点头。

  这就是我和汉字的故事。

  汉字,是一种常见的事物,我们写作文,写作业时,都离不开它,如果,我们写字时,少了一笔,或多了一笔,那都可能变成别的字或不是字。今天就借写作文的时间,给大家讲讲我和汉字的故事吧!

  记得三年级听写时,就因为一个字而让我与优加擦肩而过。上课铃响了,老师严肃地走进来,对我们说:“今天,我们要听写,同学们都复*了吗?”大部份都是说:“复*了”。

  我也信心十足地回答。我们拿出本子开始听写。老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。”听写完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三节课,老师把听写的本子改完了,当念到我的.名字时,一种声音触进我的心底,我彻底让我绝望:“李雅欣,优”。我拿回我的本子,仔仔细细地看了一遍,原来,我在写“欲把西湖比西子”时,把“西子”写成了“酉”。我真恨当时没有好好检查,要不然就能得一个优加了。

  从那次以后,我领悟到,我们中国汉字一定不要写错,否则就变成另一个字了,要多检查检查自己的作业里有没有错别字!

  中华汉字,历史悠久,传播广泛。一字一幅图画,一字一段历史。从甲骨文到现代汉字,无不有着一段奇妙的变化。

  汉字,给了我们中华民族想象的空间。看到“山”字,我便联想到连绵不断的山川,眼前就会出现直入云天的高山;瞧见“火”字,我便感到阵阵温暖,仿佛看见窜动的红色火苗;见到“云”字,我就觉得有漂浮感,脑海浮现云雾缭绕的景象……汉字,它带领我们走进了奇妙的境地,传递给了我最真挚的情感,而这美妙而神奇的.感觉在英文中便不见了踪影。这怎能不让我爱你呢,汉字!

  汉字,又传诵着许多古今闻名的佳句:思乡时的“悠悠天宇旷,切切故乡情”,勤学苦读时的“读书破万卷,下笔如有神”,要吃苦,坚持不懈时的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……这些佳句在传诵时也激励了一代又一代中华儿女奋发向上、坚贞不屈、持之以恒。这怎能不让我们爱你呢,汉字!

  汉字,既能言志,又供观赏。是的,汉字不仅是我们华夏儿女交流的工具,也是中华上下五千年的文化艺术。在书法家的笔下,汉字的变化是无穷无尽的,或挺拔如峰。或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。楷书端庄大方,隶书一波三折、古色古香,草书凤舞龙翔,行书流畅自然……这不都展现出了中华汉字的独特美丽吗?看着那些书法作品,那些灵动的汉字,那些拥有无限活力和奇特魅力的汉字,我被深深地震撼了。汉字,您不愧是中华的奇葩!

  汉字是世界文字中的珍宝,是我们祖先汗水和智慧的结晶。世界文字千百种,我唯独珍爱汉字,不光因为我是中国人,不光因为它充满活力、感觉奇妙、形体美丽,更是因为它是我们中华人民勤劳、智慧的象征!

  中华汉字,博大精深,每个汉字宝宝都有自己有趣而又独特的名字,可有一些广告商可不是这么认为的,他们为了吸引顾客的眼球而滥用文字!殊不知这样会误导学生。如:小车的广告,把其乐无穷的“其”字写成“骑;”钢琴广告把一见钟情的“情”字写成“琴”;还有热水器的广告,把开门得玉的“玉”写成“浴”。诸如此类,举不胜举!

  再来看看我们小学生,尤其是中低年级的学生,他们在作业、作文、黑板报上也常出现错别字,如爆炸的'“爆”字,写成“暴”;有趣的“趣”写成“取”;座位的“座”写成“坐”等等……

  当人们看见这些错别字时,总有人会哈哈大笑,我也是其中一个,可没想到我也会犯写错别字这种错误!

  今年的某一天,我给远在宁波的表姐写了一封信,随手在信封上写了两个大字:勿折!(因为里面有我亲手做的卡片)可勿折没写成,却画蛇添足加了一点,变成“勿拆”!信要拿去寄时,我还认认真真地看了一遍,尽管如此是我还是没有发现错别字,还十分自豪地把信交了出去。

  半个月过去了,表姐还没有回信,我以为表姐是小升初,没时间回信。在信发出两个月后,表姐终于回信了,她也在信封上写着两个大字:勿折!我并没有发现这两字中的意思,还生气地嘀咕表姐真没意思这么久才回信。当我拆开信时,不看不知道,一看吓一跳,表姐在信中写到:这么多年了你个马大哈还写错别字,还不是我了解你,要不然我还真不拆了呢!我真为你高兴你并没有把地址写错,要不还难为快递员了,说不定我也收不到你的卡片了!

  当时我还沾沾自喜地把信读给老爸老妈听呢!这下子可丑大了,哎呀呀丑大了!以后可不要再把可爱神奇的汉字宝宝写错了,不然还不知会闹什么样的笑话呢!

  我们的生活离不开汉字,我们天天跟汉字打交道,我们每天学*写字说话都离不开汉字。汉字大约生产于4千多年前,汉字是世界上使用人口最多的文字,曾经对日本、韩国等国的文字生产过重要影响,现在国外学*汉字的人越来越多。

  从上幼儿园时,老师就教我们简单的汉字笔画,从一本本识字本上看到不同的汉字,他们有的`四字包方,有的一边大一边小,有的像包上一层层棉袄,有的非常复杂,也有的非常简单。

  记得有一次我写"自己"写成了"自已"妈妈检查之后哈哈大笑,从那次以后我便更小心地写,以免得闹笑话。

  有一次中秋节猜字谜,有一个题目是:一口咬掉牛尾巴(打一汉字)。我随口答到:"是告诉的告。"妈妈问我为什么,我解释道:"‘牛’是这样的‘口’咬掉了‘牛’的尾巴,说明‘口’在‘牛’的下面咬掉了尾巴,所以是‘告’字。"猜灯谜的游戏既有趣又可以开动脑筋。

  生活中的商家为了宣传产品,故意写错字,如:一表人才被写成了"衣表人才",刻不容缓写成了"咳不容缓。"

  汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体会,就能得到知识与财富,我一定要学好它。

  最能代表中国的事物莫过于汉字!

  汉字是一种相当古老的文字,在商出现甲骨文时,已为中国文化奠定了基础。汉字在不断地演变着,中国也在逐渐强大。如今汉字已经成熟,中国也会变得成熟。

  汉字并不像英文一般直截了当,还是十分含蓄的。一个词语,包含好几种含义也不足为奇,就从意思上来说,足以把人家老外绕得团团转,这也就拉大了中外文化的差距。西方文化要说什么就说什么,直接了当;我们要说什么,还要一套公式一般换一个词来表达,更加内向含蓄。所以,汉字便是一种文化的基础,可以通过汉字去折射出一种文化。也许,就只有中国人的智慧才能铸造出如此多元化的文字吧!

  汉字文化还拥有一些哲理,比如“明”,就是日月交辉,太阳和月亮拼在一起就是明亮了;比如“聪”,有耳有心,还能学到更多知识,更加聪明;又如“好”,一子一女,一直生活更美好……这一个又一个汉字,哲理也是十分有趣的。汉字也被叫做方块字,因为形状如同方块,也代表着方正,更代表我们中国人乃至我们整个华夏民族刚正不阿的.气魄。

  汉字最不可缺的便是拼音,四种语调,并非不做改变。就说“一”吧!大家都知道读音,可有的时候它还会变音。所以说,当老外按照正确发音读时,我们反而会发笑,这使得老外更会一头雾水。汉字的魅力真是大呀!

  如今,汉字的影响已经遍布全球,许多外国人都了解了方块字,最*的《汉语桥》是最大证明,汉字被富商老外学*,甚至去探究中国文化,有些老外对中国文化熟悉程度丝毫不亚于我们。这便是中国富强的象征。中国文化早已漂洋过海和外国人打交道,在街上看到老外在讲中文,心中便会油然而生出自豪感。

  汉字被传承至今,可谓是千辛万苦,中国无数次的挣扎却依旧没有断绝这份文明,这代表了中国人的智慧。如今,让我们作为一个中国人最大的义务便是保持这种智慧,传承这份文化,向世界宣告中国文化是强大的!

  中国文化早已烙印上的汉字,汉字早已象征着了中国。

  读了那么多年的书,我认得了不少汉字。但如果让我说说关于文字的故事,那可真是一言难尽、说来话长呀。下面,就让我来给你简短地介绍一下吧。

  记得小时候――幼儿园的时候,有一天,爸爸不知道从哪儿拿来了盒识字光盘,上面写着“洪恩幼儿教育”的字样,让我在饭前听。每当爸爸在厨房里做饭,我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视,上面便显示出一个个汉字,它们有的内部紧凑,外部放松;有的方方正正,毫不放松;有的外形奇特,实质普通……电视上跳跃的画面,一幅幅的图,让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。

  学到一定的程度时,爸爸就在墙上贴上自己打印出来的.一个个汉字纸片,然后让我认。那时的我,对汉字充满了好奇,自然十分努力。所以我很快把光盘看完了,但在认生字卡片晨,却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时,爸爸总会让我读上一遍再认,于是,对于我不认识的字,我总是勉强把它记住。有一次,爸爸让我认“学*”,我不认识“学”字,只记得“*”字前是“学”字,所以当爸爸把“温*”二字拿出来让我认时,我不认得“温”字,就想当然地认为“*”字前一定是“学”,所以就把它念成了“学*”。为此,爸爸妈妈总笑话我扎辫子的都是妈妈。

  后来,经过我的努力,到幼儿园结束时,我终于认会了很多汉字,基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步,我总在那儿一蹦一跳地,你可别奇怪,我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以,我已经可以读十余万字的小说了。

  虽然现在光盘已经不在了,但学*汉字的决心依然在我的心中。

  一笔一世界,一字一乾坤,我愿长醉于汉字之美。

  ――题记

  玛雅文明沉没了,楔形文字消匿了,唯有汉字千年来承载着华夏文明流传至今。从兽骨到青铜器再到简牍、纸张,从甲骨文到篆字再到楷书,从上古传说到秦汉再到如今的中国。汉字方正的一笔一画,优美的一捺一撇,尽显五千年华夏文明的生机活力与博大精深。

  汉字,记历代王朝之兴替。

  古朴多姿的甲骨文镌刻商朝之神权色彩;严谨斑驳的`钟鼎文铸西周之雄浑壮丽;圆幼庄重的小篆镌秦朝之大一统;蚕头燕尾的隶书诉汉朝之儒家修养;飘逸洒脱的草书尽显唐朝之繁华壮阔;方正端庄的楷书彰显中华文化之昌盛繁荣。于汉字中阅历代王朝的浮沉更替,感中国历史“合久必分,分久必合”之浩瀚波澜。

  汉字,寄文人雅士之情思。

  “只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”漫一船愁绪于纸上;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”洒一腔热血,感万千中国男儿;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”唱一曲别离,许万千壮志豪情;“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”咏一番往事,醉一人赤壁。在汉字中领略古人之辗转情思,悟中华文化之博大精深。

  汉字,传亘古不息、逾千年而不朽之华夏文明。

  汉字,它记录着生旦净丑的登场与落幕,它婉转着戏腔中的幽邃曲折,它铭记着一段段难以遗忘的历史,它也倾诉者人们对未来的无限憧憬和祈望。若无汉字,古今文人墨客如何会被我们所熟知?若无汉字,又如何得知历史往事之详实?若无汉字,中华文化又岂能源远流长?

  书中看世界,字里有乾坤。太初有字,于是古人的心灵,祖先的回忆和希望便有了寄托。杏花、春雨、乌篷船,短短几字却把江南的似水柔情展现得淋漓尽致。若单写下一个“雨”字,点点滴滴,淅淅沥沥,滂沱瓢泼,一切云情雨意,就宛然其中了;再写下一个“婉”字,温柔美好,女子娴静,和顺谦恭,一切恬静温柔,便融入其中了。一个汉字便有一份美好。它在泛黄褶皱的信纸上应和着陈年旧事,它在粉色稚嫩的彩笺上承载着青春的甜蜜与羞涩,它在你我之间牵连着思念和情愫,它在华夏儿女与华夏文明之间传递着生生不息的家国情怀。

  汉字,飘过上古,流过商周,路过秦汉,看过魏晋三国,记过隋唐五代,写过宋元明清,走到今天。记历史更替,传墨客风流,显书法飘逸,现华夏荣光。字里藏乾坤,曼妙韵无穷。

  浩瀚烟海,历史长河。汉字是中华文明的开端,上至王侯将相,下接芸芸众生,纵贯五千年,只要笔墨纸砚仍在,汉字的美丽依旧,那摄人心魄的魅力将流芳百世以至万世。

  吾愿长醉于汉字的点、横、竖、撇中,一笔一画,意蕴深远;吾愿久痴于中华文化之古老绚丽中,一点一滴,鲜明独特,博大精深。方方正正的字,是一个个精妙的世界,载情亦载理。轻轻踏入汉字文化,犹入桃花仙境,步步皆是曼妙风景。

  我愿长醉于汉字之美!

  五年级的某天下午,我趴在窗台上发呆。就在这时,我看到了一年级时的字典,让我回想起了儿时我和汉字的斗智斗勇。

  那时幼儿园刚毕业,我还只是会零零散散的认识几个字。我常常把“夫”认成“天”,把“从”认成“人”。总之就是认字认一半,懵懂地认下去。


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展7)

——我和书的故事_优秀记叙文优选【五】份

  书是我们的路灯,书是我们进步的阶梯,“读一本好书,就像交了一位益友”,书在我们的人生中是必不可少的,它是我们的良师益友,更是我们最忠诚的朋友呀!

  我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间,书架上,桌子上,到处都摆满了我心爱的书籍,每天晚上,书总是伴我入睡,在书的海洋里遨游,让我心旷神怡。

  还记得那是一个夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心烦意燥地坐起来,拿起一本《红楼梦》来看,起初我对贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感兴趣,后来我被书中的人物所吸引了,把人物描写得淋漓尽致,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”正当我看得津津有味时,妈妈突然走进来,一把抢我的书,严厉地说道:“这么晚了,还不睡觉!你明天不读书啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等妈妈走后,我继续找书看,可就是找不到它的翻译文,我抱着对下文的无限悬念,躺在翻来翻去,一心只想着书,突然我听见重重的抗击声,原来妈妈把书放在茶几上就去房间了,我忙着偷笑,蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间,拿着书看起来,这次我可学聪明了,关上灯打手电筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下书,这可怎么办呢?

  眼前看就要到12点了,明天可怎么起得来呀!我只好恋恋不舍地把书放回原地,躺在床上疲倦地睡着了。这晚上,我做了一场梦,梦到我穿越到古代,还遇见了贾母,鲁智深和诸葛亮呢!我们一起谈古论今,可那最不令人喜欢的闹钟声却响了,我回顾着刚才的梦,洗漱完后开开心心地去学校上学去了。

  书是我们人生最不可少的部分,书就像一叶小舟,带着我们去知识的海洋里遨游。

  它是一把金钥匙,帮你开启智慧的大门;它是一只美丽的小船,载你在知识的海洋里遨游;他是一位睿智的裁判,把你带到快乐的起点站;它是一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。你知道它是谁吗?对,他就是我的好朋友—-书,我们之间发生了许多有趣的故事书,给我的生活带来了无穷无尽的快乐。

  我一向喜欢书,无论是什么书,我一律都来者不拒。而且不论什么时候,只要有空,我的手里一定拿着一本书,记得那是一个星期六的晚上,妈妈给我买了一本儿书,书的名字叫《木偶奇遇记》。才刚买回来,我就迫不及待地打开书了,小木偶奇妙的经历很快就吸引了我,我正捧着书津津有味地看的目不转睛时,不想妈妈竟然跑来打搅我的雅兴,她命令我马上上床睡觉,我看了看表,原来已经九点多了,时间过得真快,我才看到正精彩处,我多么不想丢下我的书呀!但母命难为,我听话地上了床,装模作样地躺了好一会儿,妈妈可算是走了。等周围都安静了,我这才踮起脚尖,小心翼翼地下了床,我在黑暗中摸索着,突然摸到了一个东西,应该是这本书了,我心想。我拿起书,打开台灯,坐在椅子上看了起来,看着看着,我忽然觉得眼皮像一块儿铅块儿一样重,我忍了一个小时还多,终于把这本书看完了,一看闹钟原来已经一点多了,我就马上睡了。

  我记得***曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读诗。”是呀,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

  歌德曾经说过:“读一本好书就像和一个高尚的人说话!”是啊!在我眼中,书就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老师……使我每天都为它着迷。

  去年暑假,伟成兴奋地对我说:“书店刚进了一批书!”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙,热卖区里人山人海,我不管那么多,直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书,我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书,我拿下书像棚做一颗大钻石,小心翼翼的来到收银台,手一摸兜里,顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层,急忙跑回家去拿钱,拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧,或者被他人买走了,心理默默的祈求上帝帮帮我,千万不要被人被人买走了。

  我一到书店,就直奔热卖区跑去,看到一位小弟弟在哪里挑选书,过来一下,小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书,我总不能给他抢吧!这也太没有品位了,我顿时像霜打的茄子一样,锤头丧气地回家了,妈妈见我空手而归说:“没事,书店肯定还会进货的,到时就有了。”

  过了几天书店真的就进了回来,伟成告诉我。我起身就要跑出去,妈妈说:“外面在下雨,你雨伞都不要那吗?”我还是直接跑了,跑去买那本我喜欢的书去了。

  书是一盏灯,照亮了我人生的道路,书是一道美食,使我细细的品尝,书更是一座山,使我们在书中遨游飞翔,不断的在书中摸索,追求!

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书里有颜如玉、有黄金屋。书带给我们知识、教会我们做人的道理,给我们前进的力量;书让我感到快乐,书让我冷静思考;书让我知道世界需要爱,书让我开阔的视野。

  我爱书,我更爱读书,我愿意徜徉在书的海洋。在我的书柜里,有不下两百课外书,历史、物理、数学、作文,还有很多推理小说和漫画书,因为巧虎教学的原因,我认字比认拼音早,所以,我从很小就拿起书自己看。《丁丁历险记》、《格林寓言》、《数学冒险岛奇遇记》、《一千零一夜》、《地球引力》,叶圣陶文学选集等等。

  但是有一本书对我的吸引力最大。我不夸张的说,我基本上一个月必须看一遍,有点着魔的感觉。第一次读《阿米:星星的孩子》,我就心情澎湃,当我再书上看到危险的时候,就会跟着一起紧张;看到相互伤害的时候,就会跟着一起叹息;当看到每个人都充满着正能量,充满爱的时候,我就会感到快乐,我的心情总是与书里的内容跌宕起伏。书上说:“太阳、银河、宇宙……万事万物都有变化、进化。现在的我是我付出努力与犯下的错误的集合,无论好坏,我喜欢我这样的自己。”虽然,我还是不能完全领略这句话的含义,但是我喜欢这本书里诠释的一种叫‘爱’的东西。‘爱’是宇宙基本法则;‘爱’是一种神奇的物体。我希望我的世界里没有仇恨,没有嫉妒,没有贪婪,只有那单纯的爱。

  书的能量无限大,所以我也会根据我的年龄段,我的需求科学的进行筛选,优中选优。

  记得有一次,我的作业还没写完,可是妈妈说过,如果不写完作业,就取消任何活动,但新买回来的《公主故事集》实在是太想看了。于是,我冒着“生命危险”把书偷偷拿到自己的房间,不让妈妈见到,我假装关上门做作业。我打开装书的袋子,一阵书的香味涌进我的鼻孔里,我忍不住了!悄悄地把书拿出来,打开,兴致勃勃地读起书来。“白雪公主被巫婆用毒苹果害了,小矮人们哭着把白雪公主放进水晶棺材,抬到山顶……”就在这个时候,妈妈打开门,我便把书塞进衣服里,冰凉凉的,让我起了一身的“鸡皮疙瘩”。我急忙拿起笔,装模作样的写起作业来。妈妈见我还蛮认真的在写作业,就关上门走了,我立马又拿出书看。“就在这时,巫婆猖狂的笑了起来……”我小声地嘀咕着:“这个老巫婆真坏!如果我遇到她,我一定要给白雪公主报仇!”突然,妈妈又闯进来,我一边傻傻地说起了“坏巫婆,坏巫婆”,一边用手指向妈妈,当时妈妈被我吓得没回过神来,居然往后退了一步!我用手捂住嘴巴,禁不住大笑了起来。妈妈看到我怀中的书,气炸了,说:“你个小调皮,吓我一跳!”妈妈拿过我怀中的书随便翻了几页,看了看说:“内容挺美好的嘛!没收,直到你做完作业才还给你!”听了这话,我只好乖乖的写作业了。

  书里有欢乐,书里有悲伤,书里还有无穷的色彩!我喜欢在书的海洋里畅游,因为书是智慧的宝库,是知识的海洋!


我与书的故事-优秀记叙文实用五篇(扩展8)

——我的烦恼初中优秀作文记叙文实用五份

  “三千烦恼丝”每个人从萌发到结果都会遇到形形色色的烦恼,而我正面对着我的人生难题——渡劫。

  定·天命

  地理老师是一个神奇的生物,她成功的把我们对地理课的感情变成了敬畏。对她的课退避三舍,对她更是望而生畏。

  此时此刻,我正在目不转睛的盯着课程表,突然刺眼的地理二字闯入我的眼帘。“今天有地理课,完了,又要经历一场暴风雨的洗礼了”我对全班宣告。此话迎来了“众仙”们的肯定。

  劫·难逃

  “铃铃铃”清脆的上课铃回荡在教室里。随着地理老师的脚步,我们也安安生生地坐在自己的“领地”。这一劫注定难逃了。

  约莫过了5分钟,我们与地理老师的战争才正式开始。地理老师开始对我们发起进攻——向我们射来各种各样的地理问题。经历了那么多节课的“折磨”,我们对这种暗箭早已对付的得心应手。这不迎来了地理老师的称赞,虽然心里美滋滋的,却还是不敢懈怠,奋力去破解地理老师的招式。

  只要地理老师停下进攻,全班鸦雀无声仿佛一根针掉在地上都能听见。那些有“懒虫”称号的“仙”此刻也全神贯注,唯恐地理老师“火山喷发”。

  时间飞快,转眼地理老师就放出了她的必杀之技——“超级无敌大旋风”。

  地理老师为了节省时间,把答案念得飞快。

  从地理老师口中念出的字像子弹般迅速从我们的耳边擦过。没等右手反映过来,一大串的“子弹”早已烟硝云散了。

  之前的损毁式还能对付,但绝招终是绝招。直接秒杀我们——没有一个记完整的。有的甚至吓傻了目瞪口呆,好一会儿才反应过来,开始奋笔疾书。能写多少是多少吧!

  过·天劫

  终于,地理课结束了。老师笑容满面的走出教室,只丢下一个个在教室里愁眉苦脸的我们。没有人跟得上地理老师神一般的节奏,等我们进阶为上神吧!

  我盯着地理书一愁莫展,望着字里行间残缺的空白,摇了摇头。烦恼正是如此简单:此劫只应天上有!人仙大战何时休?

  成长,就像我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  我们在不停地长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有提高!”从上小学开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。

  我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一声:“尽力而为!”了。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望!因此,烦恼也就日益增多。

  可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我的到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成,这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

  唯一能解决这个烦恼的办法是学*,学*,再学*。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,要学着在烦恼中健康成长!

  烦恼如同袜子里的一粒沙子虽小但却让人难受;如果成长是一朵鲜花,那么烦恼就是那星星点点的蛀虫;在我的成长过程中我遇到过许多的烦恼……

  早晨,阳光明媚,太阳照进来,投射在墙上,如金粉闪着亮光,我正准备看电视,忽然我的弟弟汤圆过来了。他可是个小人精,在大人们的面前还乖乖的,但是一出大人们的视线,他就开始撒泼。果不其然,他一会儿窜到卧室,一会儿又来到书房,弄得我是心惊肉跳,生怕他把我的东西摔坏了。算了,不管了,还是去做作业,刚把门打开,我感觉肚子有些疼,便去上了个厕所,等我回到书房一看,我的妈呀!汤圆正在书柜上“折腾”呢,那书柜摇摇晃晃,我的心都要跳出来了,生怕书柜压下来,我急忙把他抱下来,这一抱,就像我打了他似的,“哇”的一声哭了起来,老妈和他妈妈闻声赶来,老妈生气地对我说:“他还这么小,你就不能让着他吗?真是……”后面的话我都不想听,反正这一次又是我错了。我看了看窗外阴云密布,我心想:要下雨了吧!

  一会儿我的作业快做完了,汤圆进来对我说:“哥哥,我想画画。”我无奈地给他我最心爱的彩笔,正准备给他一张白纸,回头一看墙上居然被他画得乱七八糟,他又一个箭步冲上来,我还没反应过来,他便在我终于要写完的作业本上,“唰”地画了一笔,我气得火冒三丈,揪着他的衣领往外推,老妈不知从哪里冒出来,我把汤圆往她怀里一推,走进书房,把门一关,将那烦躁的哭声和训斥声关在了门外。

  我望着窗外,小雨滴落在窗户上,发出轻微的声响……

  烦恼,烦心之事也。或是因为一个人,或是因为一件事。我身边就有这样一个人,让我欢喜,让我忧。她就是我的姐姐。

  在一个很明媚的中午,放学刚出楼道的我与冬季时常宅在家里很少出门的阳光撞了个满怀,温暖至极。我带着我的好心情与这道阳光一起过了马路,走到了我与家人约定的接送地点。今天,是我二姨父接我,那意味着我要与姐姐一起度过一整个中午。这是好事,还是坏事?这要随她的心情而定。我坐在车上看书,随着“咣”的一声摔门,我知道了这个中午不会太好过。我该怎么办?与她针锋相对?惹她不高兴不说,我也会有一身麻烦。让着她?我又不肯,再说了,为什么每次都要我来让着她,她就不会收敛自己的脾气么?二姨父出于一个父亲对女儿的关心,问道:“这又是怎么啦?”她却一瞪眼,没好气地答道:“不知道!”她怎么能与她爸爸这样讲话?二姨父什么也没有说,只是继续开车。我们是从另一条路回的家,那条路车少,所以速度快,随着一个转弯,我的身体向姐姐那边倒去,这完全是不受控制的。“你有病吧!快点起开啦!”边叫喊还边推我。“我又不是故意的!”可能是我反应比较大,她瞪了我一眼,嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆发,但又不想失了理智,于是我转过头去,不再看她。

  到了姥姥家,她第一件事是找我妈妈,开始向我妈妈大吐苦水。在我听来不过是一些鸡毛蒜皮的小事,什么同学之间闹矛盾啦、挨老师的批评啦……总之,就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我这张欠嘴,不想听走就是了,为什么要插嘴?还招来一顿损。最让我气的是那句:“你一个初一的“小屁孩儿”,你懂什么?”我当时很想反驳她,但觉得没必要,即使我心知肚明,她也是从初一的“小屁孩儿”过来的。

  有这样一个姐姐,真的让我很烦恼啊,说讨厌她吧,她又对我是真的好,说不讨厌她吧,她又实在是十分的……唉,有这样的一个姐姐,当真是既令我欢喜,又令我忧,当真是好无奈,好烦恼啊!

  人人都有烦恼,我也逃不了有烦恼。不过,那副眼镜是我最大的烦恼。

  放学了,我要准备写作业了,眼镜该上场了。我翻了翻书包,看了看眼镜盒,我绝望了——眼镜不见了!于是我开始寻找失散的“朋友”眼镜:我先环视了一遍书桌,没有发现它的踪迹。接下来,我便在书桌上细致地不放过任何角落找了起来。我扒开了一本一本书,还是没有发现眼镜。

  我又开始在书架里寻找,书架堆满了漫如烟海的书籍,我那寻找眼镜的斗志瞬间被击下了不少。可那又能怎么办呢?如果我不找到眼镜,就没法看书和写作业了!甚至到学校去,有可能连黑板上的字都看不清!不行,不行。我想到这些可怕的事后,又燃起了我找眼镜的欲望,我又开始在密密麻麻的书架中寻找。扒开了所有书,又翻遍了所有书,仍然没有。我瞬间变得垂头丧气,怎样也开心不起来。头上也大汗淋漓,不想再找下去了。

  可那副可恶的眼镜,似乎在与我玩捉迷藏,我哪里不找,它就躲哪儿。我无精打采地往沙发上一坐,咦!什么东西压着我的腰,我不由自主向后一瞟,居然是我的眼镜!“眼镜啊眼镜,你是想累死你的主人吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀”我高兴地自言自语道。

  我的眼镜还总是脏脏的。每天晚上,我都用眼镜布把眼镜擦得锃亮锃亮的,可是,它一放学到家的模样你是有所不知:它好像一个顽皮的孩子,每天回到家都积上了满满的一层灰,害得我写作业时时常看得模模糊糊的。

  我的眼镜啊!我的烦恼!早知有今日,我一定保护好眼睛!

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