一、 活动背景
今下,各种流行的元素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞，唱歌跳舞已经成为时下年轻人最爱的活动。“想唱就唱,唱的响亮”已成为时下年轻人最流行的口号。本学期为了更好的.丰富学生课余文化生活,我文体部特于11月中旬举办主题为“青春飞扬 歌声嘹亮”的K歌大赛，为想唱歌的同学搭建了五彩缤纷的舞台。
二、活动目的
丰富大学生课外活动，更好地展示自己的能力。同时增加学院间的交流沟通，更好地体验大学生活的精彩。
三、活动时间
20xx年11月20日以及11月27日
四、活动地点
好乐迪KTV
五、活动介绍
1.本次比赛鉴于参赛人数较多，将分批次进行比赛，每场比赛时间与人数将届时依据参赛人数而定，另行通知。
2.参赛对象为生科学院、兽医学院、动科学院、农学院、园植学院在校本科生。
3.比赛顺序以赛前抽签决定。
六、 活动流程
1、 比赛分为初赛和决赛两部分。初赛11月20日下午1点30，
决赛11月27日下午1点30，都于东门集合。
2、初赛。各参赛人员在去KTV之前抽签，两两一组进行PK，根据人数大致分三四个包间，每个包间里，主持人随机从手中纸条抽取指定的歌曲（比赛开始前一周主办方将向各参赛人员提供歌库），选手需演唱所抽歌曲，两者中得分较高者晋级。
3、决赛。第一轮，听前奏抢歌曲。本环节共10首歌曲（皆源于歌库），在规定时间内抢到歌曲者晋级，晋级10人。第二轮，背对屏幕，进行歌曲接唱。第一位选手接对后下一位进行下一首歌曲，如果接唱不成功，第二位选手继续接唱第一首歌。每接对一首歌，得5分，总共30首歌，晋级6人。第三轮，才艺表演。6名选手自选歌曲进行才艺表演，最后由评委打分，决出本次比赛的一、二、三等奖。
七、 奖项设置
一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 优秀奖 四名
八、工作人员及评委人员安排 1、工作人员安排
2、评委人员安排
届时评委人员由生科院**团部分成员、其他参赛学院各出一名学生会成员的代表以及好乐迪KTV的经理组成。
九、经费预算
奖品：由赞助商（好乐迪KTV）提供。
扬州大学生物科学与技术学院学生会
二〇一三年十月二十四日
为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高临河项目部的文化建设，引导职工“锻炼特长技能，彰显个性魅力，展示青春风采”，特举办 “魅力XX——青春之歌”卡拉OK比赛。
一、 活动主题
“魅力XX——青春之歌”
主题含义：
闪亮舞台彰显独特魅力
激昂青春演绎精彩人生
二、活动时间
20xx年9月下旬
三、活动地点
会议室或者KTV大包厢
四、活动范围
XX全体职工
五、活动详细策划
（一）、前期工作准备
1、制定详细的策划方案、比赛流程，通知稿。
2、收集各参赛选手详细资料在选手上台前展示出，让各评委及嘉宾对选手有个初步认识。
3、各工作组准备好相关道具（音响、无线话筒、低音炮、调音台、幕布、号牌、水果、矿泉水等），并确保其完整有效。
4、参赛歌曲有选手在比赛前提供给综合事务部，由策划人负责通知彩排和正式比赛的时间。
5、确定评委名单及嘉宾演出节目。
6、确定相关工作负责人及具体负责事项（详见附件1）
（二）、如需提高质量可彩排：彩排注意事项
1、彩排安排在莫KTV或者会议室，时间为比赛前一天晚上。彩排时重点检查选手歌曲是否合格，播放是否流畅。
2、彩排当天要求各组织者到场，主要是熟悉比赛流程以及预防出现问题。
3、彩排时注意检查音响话筒灯光等设施是否正常，保证话筒有充足的电池。
（三）、现场工作安排
1、活动场布置。要求比赛当天场地布置的成员到场工作，提
前两天准备，比赛前一天布置完毕。
2、赛场人员。主要负责给评委端递茶水，比赛开始后负责准备评委用的纸、笔、节目单、打分条、评分细则。
3、统分2人。工作人员自备纸、笔、计算器。比赛开始前主动与评委做好沟通工作，注意评分底线为8.5，最高分为9.8。根据评分细则打分，分数保留到小数点的后两位。安排1人在选手唱完一首歌时收评分条并递给算分人员，安排2人负责算分，安排1人负责登记分数和排序，并保留存根资料。
4、摄像1人。负责整个活动的摄像工作以及活动后的照片或影像资料收集工作。
5、现场注意给评委嘉宾以及选手留有专门的座位。
6、在卡拉OK过程中穿插下面的`活动：（任选）
（1）脑筋急转弯抢答：答对者给予小礼物奖励（。
（2）喂蛋糕：有现场选出三个人，其中两个蒙上眼睛，用
筷子喂第三者食物（不能动），剩下一名指挥；
（3）铁人三项：每部门推选一名参加，连续完成喝啤酒+吹爆气球 速度最快者有奖；
7、赛结束后组织选手、评委、领导合影留念，全体参加踩气球，活跃气氛，活动结束。
六、评分办法
6.1评委评分：
6.1.1、评分细则
（1）音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（2分）,
（2）演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（2分）,
（3）台风端正，表达流畅自然（2分）,
（4）精神饱满，服装整洁，仪态大方（2分）,
（5）现场气氛的驾驭能力强，能随机应变,调动观众的情绪，观众的支持率高 (2分)
6.1.2、评分要求
（1）本场比赛将邀请相关领导作为评委，辅导员不得给本组参赛学员评分。
（2）评分采取10分制，评分区间为8.5—9.8分。
6.2.大众评审
6.2.1.所有未参赛同事都做为大众评审，没人拥有一票的权利，投给自己认为唱得最好的选手。
6.3.最后总分评选规则
按照评委的60%+40%=总分
七、活动奖励
1、奖项设置及奖励办法
一等奖1名，奖金600元。
二等奖2名，奖金各400元。
三等奖3名；奖金各200元。
优秀奖若干名，奖金每人100元
每名获奖选手均获得由工会颁发的荣誉证书；
八、活动经费
81.会议室举行
活动经费在3000元
其中奖金2400元，礼品和水果等500元,证书100元
8.2.KTV举行
活动经费3600元
如选择ktv则增加大包厢费用600元
活动内容
热能工程系卡拉OK大赛从热能工程系各专业中选取优秀的选手，发掘歌唱人才，为热系争光。
一、活动主题
倔强热系，倔强的魂
二、活动主办方
热能工程系文艺部
三、活动宗旨
张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流*台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设
四、活动说明
“倔强热系，倔强的魂”给热系所有的学生提供一个展示自我的机会，为广大热系学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业，是一个丰富校园的活动，只要你想唱你就可以来唱。
五、活动时间和地点
本次“倔强热系，倔强的魂”卡拉OK大赛分为第一轮和第二轮，其中具体安排如下：
第一轮
时间：4月14日晚7:00举行
地点：承德石油高等专科学校教学楼A211第二轮
时间：4月14日晚8:00举行
地点：承德石油高等专科学校教学楼A211
六、活动报名
1、参赛对象经选拔的12名选手
2、报名方式
自由报名，不收取任何费用
3、报名时间3月30日截止
4、比赛规则
歌曲的`风格不限，曲目己定，时间4-6分钟
A、比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极向上。
B、决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。
C、本次大赛最终解释权归主办方所有。
七、活动流程
1、选手报名：3月30日
2、报名结束后，我们将对报名情况进行核查
3、安排选手出场顺序，确定参赛曲目。A、友谊第一，比赛第二
B、鼓励自己带领亲友团，为自己加油，但不能扰乱现场秩序
4、主持人负责活跃现场气氛和报告选手的序号和选手得分
八、舞台布置
文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰用品，提高现场的气氛。
一. 活动主题
我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛
二. 活动目的
展现当代大学生时尚的自我，青春的'活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。
三. 活动宗旨
通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。
公*、公正、公开，绝对透明!
四.比赛形式和奖项设置
1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。
五.参赛对象
××学校全体同学
六.活动时间初定为:
预选赛：20xx年12月8日(星期四中午12：15)
初 赛：20xx年12月11日(星期二中午12：30)
复 赛：20xx年12月18日(星期一中午12：30)
决 赛：20xx年12月24日(星期四3、4两节课)
七.活动地点
预选赛：底楼阶梯教室
决 赛：三楼学术报告厅
八.报名工作
a)报名时间：11月27日—12月2日
b)报名地点：各班文艺委员处
九.组建预决赛评委团：××老师
十.总结工作
公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。
一大赛名称
二主办方承办方赞助商参加人员
三大赛主题和宗旨（唱出青春唱出未来唱出精彩人生）
四组织委员会
五比赛评委
六活动安排
1.比赛时间地点
2.主持人
3.活动对象:15位参赛选手
4.奖项设置：一二三等奖优胜奖纪念奖
5.评分标准：满分10分，其中基础分8分，紧扣主题0.5分，仪表0.5分，吐词0.5分，音调0.5分
6.评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取加权*均分
七比赛流程
1.开场展示：参赛选手在背景音乐的烘托下走台展示自风采
2.才艺表演（4个方案，任你选）
3.邀请嘉宾助阵表演
方案如下：
方案一：综合式比赛
第一轮准备15首歌（能体现综合实力的歌）赛前发给参赛选手练*，比赛当天选手在这15首歌曲中抽取一首演唱第二轮showyourtime15位选手演唱自己准备好的歌曲（同学可以友情助阵配唱及舞蹈）
带三轮综合才艺展示（可以表演任何才艺，排除唱歌）
最终，综合三轮选手的表现，评选出获胜者。
方案二：分组式比赛
15位选手，两两配组进行pk（抽签选组），多出的一位选手（luckydog）是幸运者直接进入复赛（做一个幸运标签），第一轮淘汰7名选手，剩下的`8名选手再次抽签分组pk，最终剩下4名选手进行决赛。
方案三：情景剧式比赛
把参赛选手分成两组,一组七人，一组八人（随意抽签或自行组队）两组分别设计自队的音乐情景剧，把参赛的歌曲加入到剧中并串联起来构成剧情。情景剧要赛前排练好，比赛当天即表演。第一轮表演结束后，评选出优胜的一组。获胜组的选手再度进行歌曲pk，评选出最终获胜者。
——卡拉ok大赛策划书 (菁华5篇)
活动背景：
夏日的炙热正离我们远去，秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月，蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞；这个十月和十一月，百灵亦在树梢唱响天籁；这个十月和十一月，风正吹动所有动人旋律！血液决不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑，也无须按捺，这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台，“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来！
活动内容
校园歌手卡拉OK大赛从各学院各专业中选取优秀选手，发掘校歌唱人才，为校十佳歌手选拔人才。
一、活动主题:
青春梦飞扬, 生命脉动
二、活动策划办方：
数学科学学院成教学生会团委。
三、活动宗旨:
张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流*台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设。
四、活动说明：
“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱；
五、活动时间和地点:
本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉OK大赛分预选赛、复赛和决赛，其中具体安排如下：
预选赛:
时间：10月24日晚7：00举行。
地点：广西师范大学大学生学术报告厅。
复赛：
时间：10月31日晚7：00举行。
地点：广西师范大学大学生学术报告厅。
决赛:
时间：11月6日晚7：00举行。
地点：广西师范大学大学生学术报告厅。
六、活动报名:
⒈参赛对象:
所有大学学生
⒉报名方式：
采取自由报名的方式，报名不收取任何费用，本次比赛通过电话报名和QQ报名和现场报名，具体操作提示将公布在宣传海报上。
⒊报名时间:
10月23日截止
4.比赛规则：
歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。
A.比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极健康。
B.决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。
C.如特殊原因导致比赛延期，由主办方另行通知。
D.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。
E.大赛最终选出前十名的选手。
F.本次大赛最终解释权归主办方所有。
七、活动宣传:
1．数学科学院成教学生会团委制作宣传板，海报（内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程），青春梦飞扬，生命脉动，想唱就唱）等在全校范围内宣传
2．组织部将海报放在校范围内宣传,院学生会组织部长对全院各班级进行通报,将宣传细化,深入化;
3．比赛前对参赛选手,选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布，让学生对每次的活动都有了解；
4．比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布，并通知下一次比赛的各项事宜。
八、活动流程：
1．选手报名（10月23日前）；
2．报名结束后，我们将对所报名的.情况进行核查，确定报名的真实性。
3．安排所有选手抽签以确定顺序，确定参赛曲目，告知比赛中应该注意的问题（10月23日）
A友谊第一，比赛第二；
B鼓励自己带领亲友团，可以给自己献花，并打出为自己加油的口号和标语，不局限形式，但不得扰乱现场秩序，亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果；
C自己准备选唱歌曲的碟片，化装和服装；
D选唱的形式健康向上，可以带乐器或配乐演唱等；
E注意安全，服从组织人员的安排；
F．比赛当天，组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅（10月24日下午）；
G．文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备,保证比赛前一切就绪。
4．比赛中按选手编号进行比赛（10月24日晚7：00）；
5．主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分（10月24日晚7：00）;
九．工作安排
总负责人：谢丽珍、孔德福、王春梅。（负责总的工作安排，并向学院汇报情况）
文体工作：邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明（负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作，确保工作有条不紊）
宣传工作：钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉（负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功）
外联工作：覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康（负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾）
纪检工作：刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳（负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行）
组织工作：蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥（负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查）
财务工作：闫莉莉（负责财务管理及汇报）
礼仪工作：李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、（负责比赛的礼仪工作）
生活工作：闫莉莉、吴金玲、李秀兰（负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等，负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题，并负责维护晚会后台的秩序）
（1）主持人：主持人是晚会的灵魂，王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。
（2）开场：晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会，并由领导为晚会致辞！
十、舞台布置：
1．宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”，烘托活动的主题。
2．文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。
3．体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。
一. 活动主题
我的.舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛
二. 活动目的
展现当代大学生时尚的自我，青春的活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。
三. 活动宗旨
通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。
公*、公正、公开，绝对透明!
四.比赛形式和奖项设置
1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。
五.参赛对象
××学校全体同学
六.活动时间初定为:
预选赛：20xx年12月8日(星期四中午12：15)
初 赛：20xx年12月11日(星期二中午12：30)
复 赛：20xx年12月18日(星期一中午12：30)
决 赛：20xx年12月24日(星期四3、4两节课)
七.活动地点
预选赛：底楼阶梯教室
决 赛：三楼学术报告厅
八.报名工作
a)报名时间：11月27日—12月2日
b)报名地点：各班文艺委员处
九.组建预决赛评委团：××老师
十.总结工作
公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。
一、运动主题:
魅力唱响
二、运动目标及意义:
张扬个性,表达自我,释放豪情,展现自我风采.我们本着丰厚校园文化,陶冶大家情操的.宗旨,特举办此运动.
三、主办方:
旅游分院 旅游协会
四、光阴:
初赛光阴待定 决赛光阴待定
五、地点:初赛：
7教200 决赛：学术报告厅
六、运动细则
(一) 前期鼓吹
(二) 对象:日韩专业以及嗜好日韩语歌的学生.
(三) 评分标准:采纳每人最高100分制
(四) 决赛时,旅游协会成员提前达到比赛地点,遵守事先散播比赛现场(场内布景别致而不张扬,淡雅舒适)调试设备等做好筹办工作.一切筹办就绪,主持人介绍此次运动及到场评委,发布比赛规矩,起头比赛.参赛选手按抽签次序上台表演.每6个选手表演完后发布比赛得分.
七、节目布置:
前6位选手表演完后加一个韩语外教节目,接下来6位选手表演后加一个互动节目,最后6位选手表演完后加一个日本外教节目.
八、人员配置:
由各部门和谐
九、奖项设置:
一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 特征奖一名
十、预算：
评分标准表及稿纸5元、气球10元、荧光棒15元、水及水果30元、条幅及彩带20元、互动小礼品20元
奖品及证书100元 合计:200元
一、活动意义：
“乐舞动，心飞扬，音乐是我们共同的语言，唱出我们青春的梦想？”
20xx年是XX快速发展的一年，随着新鲜血液地不断注入，伴随20xx年春节的来临XX即将翻开崭新的一页。值此新春佳节来临之际，为了增进大家沟通交流的机会，更好地展示XX人的才华，公司拟举办“我为歌狂”XX卡拉ok大赛。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参加对象：所有爱好唱歌的XX员工。
五、评委：待定。
六、活动流程计划：
1、前期准备
1）1月4日前完成制作通知，下发报名表。
2）1月7日前完成第一轮参赛选手报名工作，统计报名人数。
3）1月12日前完成第二轮参赛选手报名工作，统计报名人数。
4）1月14日进行参赛选手分组并抽签决定选手的出场顺序。
5）1月17日前确定参赛选手的参赛歌曲，收集参赛选手的个人参赛宣传资料，用于出场展示。
6）1月27日进行会场布置：包括会场装饰、音响投影设备调试、水果茶歇摆放等。
2、比赛规则
1）比赛选手务必认真准备，保证参赛内容积极健康，自备伴奏带。
2）参赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前1天及时通知人力资源部。
3）鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。
4）除唱歌外，参赛选手可以进行才艺表演，以展示其多才多艺的一面，限时2分钟。
5）大赛设冠军一名，奖金1000元；亚军一名，奖金800元；季军一名，奖金500元；最佳人气奖一名，奖金600元。
6）本次大赛最终解释权归人力资源部方所有。
3、比赛形式：
1）初赛：将参赛选手分为5组，每组3—4人。每组比赛，通过评委评分，选出一名参赛选手进入决赛。出现得分相同情况时，2名选手自选歌曲清唱进行pk赛，由评委确定最后进入决赛人员名单。
2）决赛：进入决赛的选手，可自由演唱曲目，不限唱法，民族、美声、通俗均可，限时6分钟内。通过评委评分决选优胜者，并由观众投票决选最佳人气奖获得者。
4、评分办法：
1）评分标准：演唱水*、歌曲难度、歌手形象、情感表达、台风互动等方面。
2）评分要求：评委评分采取百分制，评分区间为60—100分，去掉一个最高分，一个最低分，其余评分的*均分为选手得分。
5、工作安排
人力资源部
20xx年12月31日
活动主题：我为歌狂
活动时间：20xx年x月30日至20xx年x月x日
主办单位： xxxxx
活动背景：
卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在XX年全力打造此次活动。
“我为歌狂”卡拉ok大赛是继XX年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛（cool singer）后的推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。
活动目的：
1. 学术：营造一种学*娱乐相促进的氛围，提高同学们的文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发胀，展现自身特长
2. 育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学*专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。
3. 服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
活动时间地点：
1. 报名时间： 11月20日至11月27日
2. 报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点（食堂门口）。将报名的同学随机进行分组。
3. 初赛时间： 11月30日
4. 初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。
5. 决赛时间：12月5日
6. 决赛方式：邀请本院领导及各学院学生会干部作为嘉宾或评委，学生分组进行表演，每组结束后有一个才艺表演节目，中场、开场、终场各邀请社团来进行专业表演。最终评选出获奖选手进行颁奖
活动事项：
1. 参赛对象：计算机学院全体师生
2. 参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与
3. 具体参赛要求：以个人或组队名义报名，组队人数不超过五人。自选演唱曲目，自己提供伴奏带，碟片要求可以消去原声。mp3等格式要求刻成碟片上交
4. 奖项设置：最佳台风奖、最具人气奖、歌狂（分数最高）
活动流程：
1. 前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传
2. 初赛：按照报名选手到场顺序派发号码牌，按号码牌参加面试，面试内容为清唱一段自选曲目。面试结果将以短信和宣传单形式通知入选歌手
3. 决赛前准备：宣传，对通过初赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行一些行走一台的培训根据当晚节目和风格要求对歌手进项赛前训练以保证决赛当晚节目的质量，风方面物资购买和场地落实；联络邀请嘉宾和表演团体；汇总各方面工作；布置舞美灯光
4. 决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位
活动人员安排：
报名接待（3）张贴宣传单（1）邀请评委（1）舞美设计布置（3）主持人（2）器材操作（1）
——卡拉ok活动策划方案 (菁华3篇)
为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高临河项目部的文化建设，引导职工“锻炼特长技能，彰显个性魅力，展示青春风采”，特举办 “魅力XX——青春之歌”卡拉OK比赛。
一、 活动主题
“魅力XX——青春之歌”
主题含义：
闪亮舞台彰显独特魅力
激昂青春演绎精彩人生
二、活动时间
20xx年9月下旬
三、活动地点
会议室或者KTV大包厢
四、活动范围
XX全体职工
五、活动详细策划
（一）、前期工作准备
1、制定详细的策划方案、比赛流程，通知稿。
2、收集各参赛选手详细资料在选手上台前展示出，让各评委及嘉宾对选手有个初步认识。
3、各工作组准备好相关道具（音响、无线话筒、低音炮、调音台、幕布、号牌、水果、矿泉水等），并确保其完整有效。
4、参赛歌曲有选手在比赛前提供给综合事务部，由策划人负责通知彩排和正式比赛的时间。
5、确定评委名单及嘉宾演出节目。
6、确定相关工作负责人及具体负责事项（详见附件1）
（二）、如需提高质量可彩排：彩排注意事项
1、彩排安排在莫KTV或者会议室，时间为比赛前一天晚上。彩排时重点检查选手歌曲是否合格，播放是否流畅。
2、彩排当天要求各组织者到场，主要是熟悉比赛流程以及预防出现问题。
3、彩排时注意检查音响话筒灯光等设施是否正常，保证话筒有充足的电池。
（三）、现场工作安排
1、活动场布置。要求比赛当天场地布置的成员到场工作，提
前两天准备，比赛前一天布置完毕。
2、赛场人员。主要负责给评委端递茶水，比赛开始后负责准备评委用的纸、笔、节目单、打分条、评分细则。
3、统分2人。工作人员自备纸、笔、计算器。比赛开始前主动与评委做好沟通工作，注意评分底线为8.5，最高分为9.8。根据评分细则打分，分数保留到小数点的后两位。安排1人在选手唱完一首歌时收评分条并递给算分人员，安排2人负责算分，安排1人负责登记分数和排序，并保留存根资料。
4、摄像1人。负责整个活动的摄像工作以及活动后的照片或影像资料收集工作。
5、现场注意给评委嘉宾以及选手留有专门的座位。
6、在卡拉OK过程中穿插下面的活动：（任选）
（1）脑筋急转弯抢答：答对者给予小礼物奖励（。
（2）喂蛋糕：有现场选出三个人，其中两个蒙上眼睛，用
筷子喂第三者食物（不能动），剩下一名指挥；
（3）铁人三项：每部门推选一名参加，连续完成喝啤酒+吹爆气球 速度最快者有奖；
7、赛结束后组织选手、评委、领导合影留念，全体参加踩气球，活跃气氛，活动结束。
六、评分办法
6.1评委评分：
6.1.1、评分细则
（1）音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（2分）,
（2）演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（2分）,
（3）台风端正，表达流畅自然（2分）,
（4）精神饱满，服装整洁，仪态大方（2分）,
（5）现场气氛的驾驭能力强，能随机应变,调动观众的情绪，观众的支持率高 (2分)
6.1.2、评分要求
（1）本场比赛将邀请相关领导作为评委，辅导员不得给本组参赛学员评分。
（2）评分采取10分制，评分区间为8.5—9.8分。
6.2.大众评审
6.2.1.所有未参赛同事都做为大众评审，没人拥有一票的权利，投给自己认为唱得最好的选手。
6.3.最后总分评选规则
按照评委的60%+40%=总分
七、活动奖励
1、奖项设置及奖励办法
一等奖1名，奖金600元。
二等奖2名，奖金各400元。
三等奖3名；奖金各200元。
优秀奖若干名，奖金每人100元
每名获奖选手均获得由工会颁发的荣誉证书；
八、活动经费
81.会议室举行
活动经费在3000元
其中奖金2400元，礼品和水果等500元,证书100元
8.2.KTV举行
活动经费3600元
如选择ktv则增加大包厢费用600元
一、活动目的：
丰富员工的业余文化生活，促进员工音乐素养，活跃公司气氛。
二、活动对象：
公司全体人员
三、活动形式：
红歌会
四、活动时间：
12月22日18:30-22:00（初定） 五、活动地点：四期会所 六、活动具体内容：
1、比赛安排：
个人赛：个人自由报名，3个项目各选送6名代表参赛（18个名额），其他各部选送3名代表，共21人参赛。 2、参赛条件：
1）本次比赛不限唱法，民族、美声、流行、通俗均可，每人只限一首，参赛方式为独唱或两人组合，限时6分钟，除唱歌外，选手可以进行才艺表演，以展现多才多艺的一面。 2）参赛选手自选曲目一首，并将所选曲目及配曲提交至人事行政部审核。 3、评分标准：
五、奖项设置：
个人赛：第一名:500元 第二名:400元 第三名:300元 最佳音色奖：100元 最佳台风奖:100元
参与奖：未获奖的个人参赛选手每人一份小礼品
六、比赛评委：
张雷、李刚标、孙宇、王秋青、李碧珍、王东辽、王舜光、彭刚华、黄敦昭（暂定） 说明：每个参赛节目结束，各评委为其打分，再汇总至计分人员处。 7、颁奖嘉宾：
张雷、李刚标、孙宇、王秋青、李碧珍（暂定）
七、活动道具：
麦克风若干
八、活动预算：
待定
九、注意事项：
1、各部门（项目）组织员工准时参加活动。
2、活动过程中要求参加活动人员自觉维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
4、如遇到观众扰乱现场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
5、赛后各部安排人员配合清理比赛现场。
一、 活动背景
今下,各种流行的元素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞，唱歌跳舞已经成为时下年轻人最爱的活动。“想唱就唱,唱的响亮”已成为时下年轻人最流行的口号。本学期为了更好的丰富学生课余文化生活,我文体部特于11月中旬举办主题为“青春飞扬 歌声嘹亮”的K歌大赛，为想唱歌的同学搭建了五彩缤纷的舞台。
二、活动目的
丰富大学生课外活动，更好地展示自己的能力。同时增加学院间的交流沟通，更好地体验大学生活的精彩。
三、活动时间
20xx年11月20日以及11月27日
四、活动地点
好乐迪KTV
五、活动介绍
1.本次比赛鉴于参赛人数较多，将分批次进行比赛，每场比赛时间与人数将届时依据参赛人数而定，另行通知。
2.参赛对象为生科学院、兽医学院、动科学院、农学院、园植学院在校本科生。
3.比赛顺序以赛前抽签决定。
六、 活动流程
1、 比赛分为初赛和决赛两部分。初赛11月20日下午1点30，
决赛11月27日下午1点30，都于东门集合。
2、初赛。各参赛人员在去KTV之前抽签，两两一组进行PK，根据人数大致分三四个包间，每个包间里，主持人随机从手中纸条抽取指定的歌曲（比赛开始前一周主办方将向各参赛人员提供歌库），选手需演唱所抽歌曲，两者中得分较高者晋级。
3、决赛。第一轮，听前奏抢歌曲。本环节共10首歌曲（皆源于歌库），在规定时间内抢到歌曲者晋级，晋级10人。第二轮，背对屏幕，进行歌曲接唱。第一位选手接对后下一位进行下一首歌曲，如果接唱不成功，第二位选手继续接唱第一首歌。每接对一首歌，得5分，总共30首歌，晋级6人。第三轮，才艺表演。6名选手自选歌曲进行才艺表演，最后由评委打分，决出本次比赛的一、二、三等奖。
七、 奖项设置
一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名 优秀奖 四名
八、工作人员及评委人员安排
1、工作人员安排
2、评委人员安排
届时评委人员由生科院*团部分成员、其他参赛学院各出一名学生会成员的代表以及好乐迪KTV的经理组成。
九、经费预算
略
奖品：由赞助商（好乐迪KTV）提供。
——卡拉OK大奖赛策划书实用5份
一、主题：
庆祝三八妇女节
二、目的：
丰富教师业余文化生活，繁荣文化氛围，体现教师积极向上的精神风貌，展示教师的才华和风采，共创美好明天，为市教育工会教职工卡拉oK比赛做准备。
三、比赛规则：
1、参赛对象：学校在职教师，共分4组，每组至少推荐2名老师参加比赛
2、比赛方式：独唱
3、比赛曲目：各参赛者演唱曲目一首，曲目种类由参赛者自行选定
4、比赛顺序：各参赛者的具体演唱顺序按抽签顺序决定
5、其它事项：要求人人参与。
四、时间安排：
1、报名方式及截止时间：请办公室室长组织推荐好参赛人员，按要求填写好演唱曲目，并于20xx年3月5日前将清单（电子表格形式：序号，姓名，参赛曲目）交工会莫雨勤老师。
2、比赛时间：20xx年3月6日晚上，比赛地点另行通知。
五、评比规则：
1、比赛评委：所有参与活动的老师都是评委，以投票决定名次。
2、奖项设置：一等奖；1人；二等奖；3名；三等奖；4名
3、奖励：每位参加卡拉oK比赛教师均由校工会发放纪念品一份。
活动主题：
我为歌狂
活动时间：
20xx年x月30日至20xx年x月x日
主办单位：
xxxxx
活动背景：
卡拉ok大赛作为本学院一年一度的文娱盛事，也作为校园优秀文化生活中一道亮丽的风景线，更是为同学们提供更精彩广阔的舞台。计算机科学与技术学院将在xx年全力打造此次活动。
“我为歌狂”卡拉ok大赛是继xx年度计算机科学与技术学院卡拉ok大赛（cool singer）后的推陈出新。我们继承和发扬上届活动的宗旨，并在此基础上有所改进，以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。为丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的审美情趣，充分展示当代大学生的全面综合素质，再次举办。
活动目的：
1. 学术：营造一种学*娱乐相促进的氛围，提高同学们的文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发胀，展现自身特长
2. 育才：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。同时引导同学们在学*专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。
3. 服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行k赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。
活动时间地点：
1. 报名时间： 11月20日至11月27日
2. 报名方式：在宿舍楼下宣传栏张贴宣传材料，设专人在学生经常积聚的地方设立报名点（食堂门口）。将报名的同学随机进行分组。
3. 初赛时间： 11月30日
4. 初赛方式：邀请文艺部及学生会主要干部，及上届大赛获奖选手作为评委，对报名选手进行第一轮选拔，采用清唱方式进行比赛，赛制为淘汰制。
5. 决赛时间：12月5日
6. 决赛方式：邀请本院领导及各学院学生会干部作为嘉宾或评委，学生分组进行表演，每组结束后有一个才艺表演节目，中场、开场、终场各邀请社团来进行专业表演。最终评选出获奖选手进行颁奖
活动事项：
1. 参赛对象：计算机学院全体师生
2. 参赛方式：在报名时间段上交报名表，或以短信形式报名，可个人参与或组队参与
3. 具体参赛要求：以个人或组队名义报名，组队人数不超过五人。自选演唱曲目，自己提供伴奏带，碟片要求可以消去原声。mp3等格式要求刻成碟片上交
4. 奖项设置：最佳台风奖、最具人气奖、歌狂（分数最高）
活动流程：
1. 前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单、网络设点宣传进行统一宣传
2. 初赛：按照报名选手到场顺序派发号码牌，按号码牌参加面试，面试内容为清唱一段自选曲目。面试结果将以短信和宣传单形式通知入选歌手
3. 决赛前准备：宣传，对通过初赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行一些行走一台的培训根据当晚节目和风格要求对歌手进项赛前训练以保证决赛当晚节目的质量，风方面物资购买和场地落实；联络邀请嘉宾和表演团体；汇总各方面工作；布置舞美灯光
4. 决赛：布置舞台，彩排试音，工作人员到位
为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高临河项目部的文化建设，引导职工“锻炼特长技能，彰显个性魅力，展示青春风采”，特举办 “魅力xx——青春之歌”卡拉OK比赛。
一、 活动主题
“魅力xx——青春之歌”
主题含义：
闪亮舞台彰显独特魅力
激昂青春演绎精彩人生
二、活动时间
20xx年9月下旬
三、活动地点
会议室或者KTV大包厢
四、活动范围
xx全体职工
五、活动详细策划
（一）、前期工作准备
1、制定详细的策划方案、比赛流程，通知稿。
2、收集各参赛选手详细资料在选手上台前展示出，让各评委及嘉宾对选手有个初步认识。
3、各工作组准备好相关道具（音响、无线话筒、低音炮、调音台、幕布、号牌、水果、矿泉水等），并确保其完整有效。
4、参赛歌曲有选手在比赛前提供给综合事务部，由策划人负责通知彩排和正式比赛的时间。
5、确定评委名单及嘉宾演出节目。
6、确定相关工作负责人及具体负责事项（详见附件1）
（二）、如需提高质量可彩排：彩排注意事项
1、彩排安排在莫KTV或者会议室，时间为比赛前一天晚上。彩排时重点检查选手歌曲是否合格，播放是否流畅。
2、彩排当天要求各组织者到场，主要是熟悉比赛流程以及预防出现问题。
3、彩排时注意检查音响话筒灯光等设施是否正常，保证话筒有充足的电池。
（三）、现场工作安排
1、活动场布置。要求比赛当天场地布置的成员到场工作，提前两天准备，比赛前一天布置完毕。
2、赛场人员。主要负责给评委端递茶水，比赛开始后负责准备评委用的纸、笔、节目单、打分条、评分细则。
3、统分2人。工作人员自备纸、笔、计算器。比赛开始前主动与评委做好沟通工作，注意评分底线为8.5，最高分为9.8。根据评分细则打分，分数保留到小数点的后两位。安排1人在选手唱完一首歌时收评分条并递给算分人员，安排2人负责算分，安排1人负责登记分数和排序，并保留存根资料。
4、摄像1人。负责整个活动的摄像工作以及活动后的照片或影像资料收集工作。
5、现场注意给评委嘉宾以及选手留有专门的座位。
6、在卡拉OK过程中穿插下面的活动：（任选）
（1）脑筋急转弯抢答：答对者给予小礼物奖励（。
（2）喂蛋糕：有现场选出三个人，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂第三者食物（不能动），剩下一名指挥；
（3）铁人三项：每部门推选一名参加，连续完成喝啤酒+吹爆气球 速度最快者有奖；
7、赛结束后组织选手、评委、领导合影留念，全体参加踩气球，活跃气氛，活动结束。
六、评分办法
6.1评委评分：
6.1.1、评分细则
（1）音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（2分），
（2）演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（2分），
（3）台风端正，表达流畅自然（2分），
（4）精神饱满，服装整洁，仪态大方（2分），
（5）现场气氛的驾驭能力强，能随机应变，调动观众的情绪，观众的支持率高 (2分)
6.1.2、评分要求
（1）本场比赛将邀请相关领导作为评委，辅导员不得给本组参赛学员评分。
（2）评分采取10分制，评分区间为8.5—9.8分。
6.2.大众评审
6.2.1.所有未参赛同事都做为大众评审，没人拥有一票的权利，投给自己认为唱得最好的选手。
6.3.最后总分评选规则
按照评委的60%+40%=总分
七、活动奖励
奖项设置及奖励办法
一等奖1名，奖金600元。
二等奖2名，奖金各400元。
三等奖3名；奖金各200元。
优秀奖若干名，奖金每人100元
每名获奖选手均获得由工会颁发的荣誉证书；
八、活动经费
81.会议室举行
活动经费在3000元
其中奖金2400元，礼品和水果等500元，证书100元
8.2.KTV举行
活动经费3600元
如选择ktv则增加大包厢费用600元
一、活动主题
公司庆祝“三.八”国际妇女节“快乐参与，我心翱翔”卡拉OK比赛
二、比赛时间
20xx年3月8日
三、参赛对象
公司职工
四、比赛地点
另行通知
五、比赛办法
1、由各支部**指定职员负责报参赛曲目和参赛人数(每个支部三个节目)歌唱情势不限，独唱、对唱歌伴舞都可。
2、评分
①采用百分制；内容2分，表演技能及穿着2分，声乐技能4分，整体效果2分。
②选手上场顺序由抽签产生。
③由评委现场打分、取均匀值作为选手终究得分，现场亮分。
3、 比赛评委由以下职员组成:
4、记分员:李帆 赵涛
六、参赛要求：
①选手参赛歌曲内容须健康、积极向上。
②参赛曲目自选，并于比赛当天上午将歌曲的伴奏带贴好标签后交付秋萍手中。
③参赛选手于比赛当日下午1点到达比赛场地候场，按抽签顺序比赛。
④参赛选手比赛当天的服装、化妆自行预备。
七、 评奖办法
比赛按得分高低评定一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖1名，并颁发奖品。
一. 活动主题
我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛
二. 活动目的
展现当代大学生时尚的自己，青春的活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。
三. 活动宗旨
通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。
公*、公正、公开，绝对透明!
四.比赛形式和奖项设置
1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。
五.参赛对象
xx学校全体同学
六.活动时间初定为:
预选赛：20xx年12月8日(星期四中午12：15)
初 赛：20xx年12月11日(星期二中午12：30)
复 赛：20xx年12月18日(星期一中午12：30)
决 赛：20xx年12月24日(星期四3、4两节课)
七.活动地点
预选赛：底楼阶梯教室
决 赛：三楼学术报告厅
八.报名工作
a)报名时间：11月27日—12月2日
b)报名地点：各班文艺委员处
九.组建预决赛评委团：
xx老师
十.总结工作
公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。
——公司开业活动策划实用五份
一、前言
开业仪式以产生隆重的庆典气氛为基准，活动以形成良好的品牌宣传、形象展示效应为目标。
通过本次开业及嘉宾酒会活动，体现出杭州酒业公司“豪门酱香 美味经典”的主旨和品味，在参会消费者心目中留下深刻的印象和良好的美誉度，建立品牌忠诚度，让潜在客群实质化，并树立业界领军地位。
二、活动程序
本策划案由两部分组成：开业庆典、 促销活动
杭州酒业公司开业庆典活动方案
杭州酒业公司主会场布置设想如下：
1、舞台：
舞台搭建在杭州酒业公司所在的中南国际大厦一楼广场，广场左边用15米的大型拱门(两楼中间位置)烘托气氛。由于天气较热，在广场正中央，“中南大厦”大门前约搭建150*米左右的遮阳棚。
红地毯从拱门一直延伸至遮阳棚。拱门到遮阳棚处设两位迎宾，作为迎宾大道，边上摆小花盆，
主舞台设在中南国际大厦南门处，以已在的台阶上方*台(三米左右)作为舞台，后设背景墙遮住现有的玻璃门，上铺红色地毯，。舞台左右摆音响、中间摆立式话筒，舞台后部喷绘画面下摆放绿色植物和带颜色的盆景花点缀(包括台下)。
2、音响全套：一套2主箱，2返听，1调音台及机柜全套。
3、背景架搭建：6米长__3米高框架结构。
4、遮阳棚搭建：离主舞台台阶下三米左右搭建遮阳棚，面积为10米__15米。左边设一入口。
5、桌椅摆放：遮阳棚内整体铺上红地毯，摆放100张椅子供嘉宾就坐。
6、迎宾区：遮阳棚里面设4位迎宾人员，为来宾引导座位，发放矿泉水。
7、拱型门：中南国际广场左侧设一个15米宽的拱形门。(广告语参考)：
广告导语：
A热闹庆祝杭州酒业有限公司隆重开业
注：摆放位置见*面效果图标位。
8、升空气球2个：两个悬挂“热烈庆祝杭州酒业公司隆重开业”
9、引导牌：四桥下桥口，广场入口处设置引导牌各一个。
10、彩色路边旗(20面)：设在广场周边渲染气氛
11、花篮(1.5米高三层花)：花篮上的字：贺杭州酒业有限公司隆重开业 __公司贺
花篮摆在舞台两边。
12、胸花(嘉宾花20朵)
13、剪彩：领导一起剪彩(礼仪小姐上台，仅供参考。)
14、礼仪小姐：6名礼仪小姐，身着统一红旗袍站在指定地点迎宾。
15、车辆出入指示导向牌、嘉宾休息区、等指示标识布置：
在广场边上固定位置设置车辆进出、停车导向标牌，车辆统一停那里。车辆由保安指导统一停车。注：保安注意现场停车的疏导工作。
16、流程展架：嘉宾入场处设置会议流程展架一个，上面主要标明会议大致时间及嘉宾宴会方位图。
17、办理审批有关手续
办理审批有关手续：舞台搭建与物业公司沟通，空飘与气象局报批。
18、其它物料准备：
1、主要贵宾*位置名称、花盘、花篮、彩球、剪彩工具等。
2、引导牌、停车牌、签到牌、休息区牌以及指引牌。
3、气氛渲染物、舞台、背景架、音响、彩旗、桌椅;
4、主持人、工作人员等。
5、遇雨备案准备。
二、嘉宾品鉴会(歌山品悦会场)布置
1、签到台：签到台设在入口处左面，两张桌子加工作人员2名。准备桌牌(嘉宾签到台)和签到本两本，笔若干。
2、迎宾6位，引导嘉宾入座。
3、品鉴会主舞台：设在歌山厅正中央，后面设4.5__3米背景墙，舞台用酒店的舞台，主持台设在右边，配花。
4、投影仪：舞台右边提供一个投影屏幕作为PPT讲解用。
一、活动策划背景：
*几年，随着国内百货流通业的急剧快速成长，各大百货连锁流通“巨头”竞争热浪更是此起彼伏，呈现出“花开三支，各自争妍”的局面。
作为中港合资经营的大型零售连锁
天虹的这一成功和大胆的市场定位和推出，使得天虹品牌逐渐被许多大中城市的市民所认知，并一度成为深圳零售业龙头企业，屹立于全国零售百强之林，进一步彰显出天虹的实力
为长期使天虹品牌深入的根植于民心，进一步将品牌发扬光大，天虹集团除了选择在珠三角消费实力强劲的城**期扩张自己的实力外，还将触须延伸到南昌、厦门等地。作为珠三角消费实力强劲的东莞、惠州等地已成为天虹进一步拓展目标的首选地。即将于今年9月在惠州开业的惠州天虹百货将在持续走中高档路线的同时，将以更加优越的服务于惠州的市民。
二、开业庆典活动时间、地点：
时间：20xx年9月28日
地点：惠州市路天虹惠州店
三、庆典仪式活动安排：
（一）嘉宾和媒体签到：（20xx年9月8日上午8：008：30）
（二）、开幕剪彩仪式：（20xx年9月28日上午8：30———9：00）
特邀当地相关**主管部门官员、天虹集团总经理及各请的嘉宾出*开幕剪彩仪式。（注明：本次开幕式可请醒狮队前来舞狮助兴。在开幕式现场有鲜花、拱门、空飘、横幅广告、气球、等场景布置与点缀。）
1、请当地**官员上台致辞。
2、请天虹集团总经理上台为惠州天虹店至贺词。
3、请其他嘉宾上台致辞。
4、醒狮表演
5、请相关天虹集团总经理为彩狮点睛。
6、新店门打开迎接顾客范文网版权所有
四、“深情天虹·缤纷秋恋”时尚发布会
释义：本环节将主要打破以往天虹开连锁店时简单的开业庆典的剪彩的模式，新的模式是，在承袭了此前的必要环节之外，我们建议将在紧接着剪彩环节完毕后，将举办一场别开生面的“深情天虹·缤纷秋恋”时尚发布会，特邀青春靓丽的模特，穿着各种高贵的服装进行现场集中展示，并进一步宣传进驻该商场的品牌服饰。在举办本次“缤纷秋恋”时尚发布时，建议商场方面将引入商场的各大型百货供应商请到场观看本次时尚发布活动。造成轰动和品牌效应以吸引更多市民前来观看。
为达到本次活动的预期目的，我们建议将在本次活动现场，围绕着舞台四周将各大商家的品牌打出来。并在舞台的背景版上列上承办本次时尚发布活动的主要时装品牌的赞助商家名称等。
五、庆典开幕式活动筹备和进程：
2、8月20日前，确定出*本次庆典开幕式的嘉宾人数和名单。
3、20xx年8月25日前完成整个开幕式所需的各种宣传材料的印刷、礼品袋和礼品的定制及各种户外喷画、条幅广告
六、活动总结
（一）准备工作
1、主持人邀请、礼仪小姐邀请、乐队邀请。
2、开业庆典舞台搭建（暂定，广告公司工作人员到位）。
a）安装舞台（铺红地毯、设置、调试专业音响）。
b）装背景架。
c）安装背景。
d）布置讲演台。
e）装饰鲜花。
f）条幅（店面正面悬挂30条）。
g）准备礼炮18响、欢庆彩花18响、鞭炮（8万响）、桌面盘花、花篮、胸花、签到用品摆放（签到桌、签到牌、签到笔、签到本）。
h）刀旗安装（约60面，现场四周遍插）。
i）安装充气拱门1个。
j）氢气球10个飘于门口及场内。
l）公司全面清洁，（办公室负责）。
3、5月28日上午8：00-9：00工作安排
a）锣鼓队到位，开始演奏
b）主持人到位，沟通具体细节及串词
c）摄影摄像到位
d）礼仪小姐着装（含绶带）到位，开始准备签到
e）剪彩用品准备（剪彩红绸、剪刀、托盘等）
f）项目负责人员再次检查全部准备工作，全部准备工作就绪。
j）项目组工作人员再次确定贵宾及嘉宾名单，确认庆典程序。
h) 媒体包（资料、新闻稿、红包和饮料），礼品包 (礼品、饮料) 装袋送至签到处 (5月27日完成装袋)
i）礼仪小姐迎宾，帮助来宾签到，引导来宾入场并带至休息区。
（二）迎宾和接待
时间：5月28日9：00-12：00
a) 保安负责指挥来宾车辆停放（设置车辆停放引导牌）
b) 乐队演奏迎宾曲
c) 礼仪小姐为主要领导佩带胸花
d) 办公室内勤做好迎宾和接待工作。
（三）典礼流程
——自主活动策划方案实用五份
内容与要求：
1、尝试运用多种材料设计、制作各种各样的汽车，体验创作的快乐。
2、发展幼儿的想象力和动手操作能力。
材料与环境创设：
1、幼儿和教师共同收集的盒子若干、瓶盖、彩纸、幼儿制作的花朵及动物图案等
2、剪刀、双面胶、浆糊、水粉颜料、蜡笔等
3、音乐
4、活动室环境布置：师生共同布置“车迷小子”、“奇怪的车”等版面。
设计思路：
通过一段时间的主题实施，本班幼儿对“车”的关注程度日渐上升，他们有强烈的设计、制作车子的愿望。为了满足幼儿的需要，我组织了本次活动——车的世界。
“指南”中指出：幼儿学*内容的选择和安排，应充分体现全面整体的要求，有利于对幼儿经验的全方位、多层次的拓展和基本学*能力的全面培养。因而，我把本次活动的形式定位于以幼儿自主探索为主的活动，旨在让幼儿通过自主选择活动材料，自由想象、探索、操作与实践，体验创作的快乐，发展想象力与动手操作能力。
环境的创设在主题活动的实施过程中显得尤为重要，好的环境对幼儿而言就是一位无声的老师，间接地传递着教育的信息。活动前期，我们组织幼儿利用多种渠道收集了许多有关“汽车”的资料，孩子们在充满了汽车资料的环境中感受到了多方面的、多元化的知识，为之后的创作设计打下了基础。而材料的选择在本次活动中突出了多样化、多层次的特点，符合幼儿不同的需要。教师有效地利用幼儿园、社区、家庭的资源，师生共同收集各种可利用的废旧物品，体现变废为宝的原则。同时，在材料方面允许幼儿自由取用、随意搭配和组合，所以带给孩子更多的创作与想象空间。
构建活动过程的思考：本次活动中，我首先用富有感染力的语言引发幼儿设计、创造车子的愿望。然后让幼儿自主地选择材料、探索学*。在活动过程中，教师注重幼儿多种能力的发展，鼓励幼儿大胆地表达与表现。在活动中，教师以观察为主，适时地对幼儿的实践操作给予支持，使每位幼儿都得到提高。而材料提供的多样性，使幼儿可以按自身的兴趣和需要自主地选择，其中有水粉画、蜡笔画、汽车制作、粘帖、主题搭建等。幼儿通过亲身实践与操作，可以体验到创作的快乐，同时，发展了想象力、动手操作能力。最后，教师有选择地请个别幼儿介绍自己设计或制作的车子，既可以帮助幼儿进一步丰富和积累有关汽车的经验，又使幼儿进一步体验到成功的快乐，从而激发幼儿更大的创作兴趣。
活动流程：
导入主题——探索实践——交流分享
活动过程：
一、导入主题
1、教师以富有感染力的语言，引发幼儿设计、制作车子的兴趣。
2、教师交代活动要求。
二、探索实践
1、幼儿按自己的意愿选择活动的材料和区域。
2、教师巡回观察、适时支持、帮助幼儿的活动。
3、观察重点：幼儿的想象与创作，及对多种材料的综合运用。
三、交流分享
1、教师请个别幼儿介绍自己制作的车子。
2、幼儿间相互交流，分享创作的乐趣。
一 、活动目的：
通过这次中队主题会，学生掌握自主学*的方法——主动观察、主动思考、主动研究、主动实践，学会合作，学会交流，学会总结，提高自主学*中的积极性、自觉性，同时让他们意识到做跨世纪的接班人，不仅要学好文化知识，还要有自主学*能力，才能提高自身素质，长大成为祖国有用人才。
二、活动准备：
1、分四小队，自主设计好队名与口号；
2、做好活动的各种材料准备。
3、本活动课件。
三、活动时间：20分钟
四、活动过程：(唱《自主学*歌》走半圆形围坐)——显示课件
a：自主学*是快乐的源泉！
b：自主学*是创造的基础！
c：自主学*是前进的力量！
d：自主学*是成功的关键！
合：《自主学*收获多》——503班20分钟主题队会现在开始！
a：各位队员，你会“自主学*”什么？有什么收获呢？（显示课件）
（评价：你真是自主学*的小先锋！ 怪不得你的数学成绩越来越棒，真是会学*的好榜样！你一定是将来的翻译家！）
a：你们自主学*的内容和收获都不同，下面请跟你的小伙伴交流交流！
b：大家在课内、在课外都会自主学*，收获真不少。下面我们一起参加“自主学*快乐营”，现场露一手，比一比好吗？（好！）
b：请唱着歌儿四人围成一圈，（领唱：“我们就是自主学*小先锋，美丽校园到处刮着自学风。）
b：现在我们来到“成语迷宫”的门口，请看屏幕（显示课件），请各小组用粉笔由“十”进去，把成语接龙，最后从“远”，看哪个小组最快走出迷宫。请小主持发下迷宫图案。
b：准备——开始出发！
b：许多小组很快就走出迷宫了，下面我们一起来再走一次。（显示课件）
b：走成语迷宫，你体会到了什么？
b：请唱着歌儿各小队围成一个大圈蹲下。（领唱：“我们就是自主学*小先锋，美丽校园到处刮着自学风。）
c：看到你们知识丰富，在成语迷宫中合作无间，真让我佩服！下面我带大家来到“数学理财营”，看看大家是不是理财高手了。
c：请看游戏规则，（显示课件）女队员代表“1元钱”，男队员代表“5角钱”，
我说出一个金额，各小组必须以最快的速度，用最少的人数组成我说出所需的金额。三位主持和邓老师当各小队的评委。
c：准备——（3.5元/5元/6.5元）评价： 队真是理财高手!
d：各位队员，这就是自主实践坊，每个小组有一些建筑模型立体拼图和一张卡片等工具，请你们根据拼图的说明，分工合作，建造你们美好的家园.摆放在桌子上。
(请小主持发下实践用品、及一张桌子)
d：(音乐起)开始——！（各主持和辅导员分工巡视指导）
d：（音乐停）下面请大家参观各小队建造的家园。
（503——人人赞！503——人人赞！集合成四个纵队。小组长把桌子搬到墙边。）
d：今天我们在自主学*营中走了成语迷宫，去了数学理财营和自主实践坊，大家快乐吗？你有什么感想或从中得到什么启发？(问2个) （显示课件）
d：请你自己的感想或启发用简洁的话写在心意卡上.
d：下面请辅导员讲话，大家欢迎!（今天的主题队会非常成功。很高兴看到队员们在课堂内外都主动学*，善于观察，善于思考，善于合作，敢于实践，敢于创新，我为你们喝彩。(掌声)希望你们继续发挥自主学*的精神，丰盈自己的人生!）
老师：让我们
a：学会观察。
b：学会思考。
c：学会合作。
d：学会创新。
——药业活动策划方案实用五份
一、企业现状分析：
xxx大药房是一个连锁药店的总店，其店面选址在交通主干道，交通便利，商业繁华，以其药店为中心，在半径500米的影响力范围内有6家药店，竞争十分激烈，在其影响力范围内有2个社区，2个家属院和1家公立医院。
xxx大药房是一个中西药，医疗器械均出售的综合性药店，有2层，其营业面积有500*方米。经营药品种类3000余种(包括医疗器械)，有坐诊医师，解答消费者遇到如何选药的问题。未做促销活动之前，药店已有小规模的买赠行为。日营业额*稳，增长不明显，消费群体也较固定为附*社区和家属院的住户，中老年纪的较多。
二、竞争者分析：
其它六家药店的经营状况与本店类似：消费群体稳定，营业额*稳;无大规模的促销活动。
三、分析结果：
各店都在寻找利润新的增长点，药店的利润来源有三块：中间商，药品品种，客户。由于中间商与药品品种有采购部门负责所以在此不予评论。
关于对消费者的促销十分重要，因为企业经营中账面性收入几乎全部来自药店营业性收入，所以消费者的量的多寡对药店经营结果的关系是显而易见的，量变引起质变，，只有消费者的客流量上升了，药店的营业性收入才会提高，企业的收入才会增加。所以我们所面临的首先问题是：如何让消费者进店;其次，如何让进店的消费者都能满意而归。所以药店促销在整个经营活动效果中起着十分重要的`作用，它作用表现在：
1、能有效地加速新开业药店被市场接受的过程;
2、能有效地抵御和击败竞争者的促销活动;
3、能有效地刺激消费者购买和向消费者灌输;
4、有效的影响连锁店和加盟店，特别是加盟店的交易行为，对这些作用的认识有助于我们正确理解促销的正确地位，有效地开展促销工作。
一、企业现状分析：
xxx大药房是一个连锁药店的总店，其店面选址在交通主干道，交通便利，商业繁华，以其药店为中心，在半径500米的影响力范围内有6家药店，竞争十分激烈，在其影响力范围内有2个社区，2个家属院和1家公立医院。
xxx大药房是一个中西药，医疗器械均出售的综合性药店，有2层，其营业面积有500*方米。经营药品种类3000余种(包括医疗器械)，有坐诊医师，解答消费者遇到如何选药的问题。未做促销活动之前，药店已有小规模的买赠行为。日营业额*稳，增长不明显，消费群体也较固定为附*社区和家属院的住户，中老年纪的较多。
二、竞争者分析：
其它六家药店的经营状况与本店类似：消费群体稳定，营业额*稳;无大规模的促销活动。
三、分析结果：
各店都在寻找利润新的增长点，药店的利润来源有三块：中间商，药品品种，客户。由于中间商与药品品种有采购部门负责所以在此不予评论。
关于对消费者的促销十分重要，因为企业经营中账面性收入几乎全部来自药店营业性收入，所以消费者的量的多寡对药店经营结果的关系是显而易见的，量变引起质变，，只有消费者的客流量上升了，药店的营业性收入才会提高，企业的收入才会增加。所以我们所面临的首先问题是：如何让消费者进店;其次，如何让进店的消费者都能满意而归。所以药店促销在整个经营活动效果中起着十分重要的'作用，它作用表现在：
1、能有效地加速新开业药店被市场接受的过程;
2、能有效地抵御和击败竞争者的促销活动;
3、能有效地刺激消费者购买和向消费者灌输;
4、有效的影响连锁店和加盟店，特别是加盟店的交易行为，对这些作用的认识有助于我们正确理解促销的正确地位，有效地开展促销工作。
一、活动基本元素：
2、活动地点：******大酒店二楼
3、活动对象：公司营销人员、公司所有中层干部、*两年招聘的大学生约150人左右
二、活动目的：增强公司内部凝聚力和员工的集体荣誉感；
激发员工团结一致、携手并进共创******的美好未来。
三、现场环境布置：
1、指示牌：(用******大酒店门口)数量：1位置：******大酒店门口
l文字：“参加******药业20xx年春节招待会的人员请上二楼”活动流程：时间准备工作及节目安排演出参加人员15：50全体员工入场，16：00—16：05主持人致辞/16：05—16：15领导致辞/
节目/16：21—16：30幸运之星“抽奖”第一轮刘总、朱总抽奖15名16：31—16：35节目全体在场员工16：36—16：40节目/16：41—16：55节目/16：55—17：05幸运之星“抽奖”第二轮吴总、吴**抽奖10名17：06—17：10节目/17：10—17：15游戏合力吹气球现场员工自由报名参加
节目在场员工17：21—17：30游戏“三人角力”配音乐现场员工自由报名参加17：31—17：35节目/17：36—17：45报纸拔河17：46—17：58幸运之星“抽奖”第三轮徐总、贾**抽奖5名18：00—21：00晚宴
五、幸运之星“奖品设置”：
1、奖金设置：
奖项名称数量奖品设置金额三等奖1030300二等奖850400一等奖4100400游戏优胜胜1030300节目表演奖1520300游戏参与奖91090工作人员劳务费5100500共计2290元
六、游戏细则：每位参加人员获得一份游戏参与奖。
1、头脑风暴：
2、三人角力：使用道具：皮筋6M和矿泉水三支游戏规则：
每次三个人参加比赛。共玩二次，一次为女生1组，一次为男生组。l三人站在由红绸布组成的一个等边三角形的'里面，将红绸布放在腰间l三人开始后，朝相对的方向去取放在自己面前的瓶子，通过角力看谁能够取到。游戏获胜者奖品设置：电熨斗一个游戏参加者纪念品设置：电动牙刷一把3合力吹汽球借着分工合作来完成任务
4英雄救美每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。钥匙要差不多样子。然后每队选1名男队员，在他面前有
6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
游戏道具1皮筋5米一条2矿泉水3瓶3剪好两个洞的报纸4张4手铐4对5气球16个6笔8支7纸16张8抽奖奖品/9卡片奖品与处罚10抽奖箱11抽奖卷15012横幅113指示牌1药业春节招待会活动策划方案飞雪
一、活动基本元素：
2、活动地点：******大酒店二楼
3、活动对象：公司营销人员、公司所有中层干部、*两年招聘的大学生约150人左右
二、活动目的：增强公司内部凝聚力和员工的集体荣誉感；
激发员工团结一致、携手并进共创******的美好未来。
三、现场环境布置：
1、指示牌：(用******大酒店门口)数量：1位置：******大酒店门口
l文字：“参加******药业20xx年春节招待会的人员请上二楼”活动流程：时间准备工作及节目安排演出参加人员15：50全体员工入场，16：00—16：05主持人致辞/16：05—16：15领导致辞/
节目/16：21—16：30幸运之星“抽奖”第一轮刘总、朱总抽奖15名16：31—16：35节目全体在场员工16：36—16：40节目/16：41—16：55节目/16：55—17：05幸运之星“抽奖”第二轮吴总、吴**抽奖10名17：06—17：10节目/17：10—17：15游戏合力吹气球现场员工自由报名参加
节目在场员工17：21—17：30游戏“三人角力”配音乐现场员工自由报名参加17：31—17：35节目/17：36—17：45报纸拔河17：46—17：58幸运之星“抽奖”第三轮徐总、贾**抽奖5名18：00—21：00晚宴
五、幸运之星“奖品设置”：
1、奖金设置：
奖项名称数量奖品设置金额三等奖1030300二等奖850400一等奖4100400游戏优胜胜1030300节目表演奖1520300游戏参与奖91090工作人员劳务费5100500共计2290元
六、游戏细则：每位参加人员获得一份游戏参与奖。
1、头脑风暴：
2、三人角力：使用道具：皮筋6M和矿泉水三支游戏规则：
每次三个人参加比赛。共玩二次，一次为女生1组，一次为男生组。l三人站在由红绸布组成的'一个等边三角形的里面，将红绸布放在腰间l三人开始后，朝相对的方向去取放在自己面前的瓶子，通过角力看谁能够取到。游戏获胜者奖品设置：电熨斗一个游戏参加者纪念品设置：电动牙刷一把3合力吹汽球借着分工合作来完成任务
4英雄救美每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。钥匙要差不多样子。然后每队选1名男队员，在他面前有
6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
游戏道具1皮筋5米一条2矿泉水3瓶3剪好两个洞的报纸4张4手铐4对5气球16个6笔8支7纸16张8抽奖奖品/9卡片奖品与处罚10抽奖箱11抽奖卷15012横幅113指示牌1药业春节招待会活动策划方案飞雪
一、活动基本元素：
2、活动地点：******大酒店二楼
3、活动对象：公司营销人员、公司所有中层干部、*两年招聘的大学生约150人左右
二、活动目的：
增强公司内部凝聚力和员工的集体荣誉感；
激发员工团结一致、携手并进共创******的美好未来。
三、现场环境布置：
1、指示牌：(用******大酒店门口)数量：1位置：******大酒店门口
l文字：“参加******药业20xx年春节招待会的人员请上二楼”活动流程：时间准备工作及节目安排演出参加人员15：50全体员工入场，16：00—16：05主持人致辞/16：05—16：15领导致辞/
节目/16：21—16：30幸运之星“抽奖”第一轮刘总、朱总抽奖15名16：31—16：35节目全体在场员工16：36—16：40节目/16：41—16：55节目/16：55—17：05幸运之星“抽奖”第二轮吴总、吴**抽奖10名17：06—17：10节目/17：10—17：15游戏合力吹气球现场员工自由报名参加
节目在场员工17：21—17：30游戏“三人角力”配音乐现场员工自由报名参加17：31—17：35节目/17：36—17：45报纸拔河17：46—17：58幸运之星“抽奖”第三轮徐总、贾**抽奖5名18：00—21：00晚宴
五、幸运之星“奖品设置”：
——“卡拉、卡拉”锯木头(精选五篇)
作文课上，老师顺手从抽屉里拿出了一支铅笔，然后问我们说：“这是什么?”我们全班都异口同声地说：“这是一支普通的铅笔呀!”老师又问：“这支铅笔有什么正常用途呢?”我们不假思索地说：“可以画画、写字。”老师晃了晃铅笔，问：“这铅笔有什么特征呢?”有的同学说：“铅笔的背上有花纹。”还有的同学说：“铅笔有一个尖尖的头和一顶小小的帽子。”
“铅笔还有什么不务正业的用途呢?”老师提了一个奇怪的问题。教室里顿时鸦雀无声，同学们都陷入了沉思中。马老师又说：“尽情地想象吧!”过了一会儿，同学们似乎想到了什么，一个个陆续把手举了起来，一个同学说：“铅笔可以自卫，如果你遇到歹徒的话，就可以用钢笔来当自卫武器，可以用它刺伤歹徒，这不是很好吗?”我说：“铅笔可以当做橡皮泥塑的工具，美术课上老师叫我们用橡皮泥做泥塑，如果你忘了带工具，就可以用钢笔来当工具。”……同学们的说法五花八门，各有各的道理。
这时，老师说：“有一个博士研究生，他要写一篇论文，他就到美国一个洲去调查，很惊奇地发现有一所中学出来的人无论是谁几乎都不会去犯罪，于是她就进一步地去调查。发现了那所中学有个规矩，只要一进去，校长就会让他们讨论一支铅笔有什么用途，让学生们知道一支小小的铅笔都有这么多的用途，何况我们人呢?”
想完这一些，再回去看老师手上的那支铅笔，我仿佛觉得那支铅笔也在对我说：“我都有那么多的用途，你应该比我更有用呀!”
我有一只小铅笔，他穿着一件黑红色相间的衣服，头上戴着一顶银色的帽子，帽子上还顶着一朵大红花呢!
这支铅笔是我开学时在文具店精心选购的。当时我正在文具店选购开学文具，当我正在苦苦找寻能写字、绘画、构图的“HB”铅笔时，这支铅笔在阳光下闪烁着身体上金色的“HB”字样以及一大堆我看不懂的英文与符号。我对他简直是爱不释手，于是便把它买了下来,让它入住了我的“文具城堡”。
刚开始的几天我还对它充满爱意，可“三分钟热度一过”，我便对它失去了兴趣，取而代之的是自动铅笔。但后来发生的一件事让我改变了想法，记得那是一次数学模拟考试。当时，我正在全心全意的作图，突然，自动笔的铅芯卡住了，铅芯出不来了。我心急如焚，这可怎么办，还有几分钟就交卷了呀!正当我陷入绝望时，我的小铅笔把头探了出来，好像在示意我用它来作图。我拿出小刀，一下一下的把它削尖，心里想:我之前对他那样，他还愿意帮助我，看着他短小的身躯，他的精神正印证了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古诗。
经过了这件事后，我和铅笔又成了好朋友，他教会了我很多道理。第一，他总是允许我们写错字后用橡皮改正，教会了我犯了错应该及时改正。第二，他只有用刀削了之后才能更好地给人们工作，告诉了我人只有经过不断的磨练，才能更加优秀。第三，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，教会我做人不能只注重外表，而是要注重自己的内心修养。
铅笔虽然外形*凡，但却有至高无上的品质。
很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。
有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。
过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……
喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。
不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！
赏析：铅笔和橡皮是低年级儿童学*生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点，并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇，童心无价，在孩子的纯真世界里，帮助别人是最快乐的事，即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。
在未来，许多东西都是高科技产品，比如说充气型书包、太阳能汽车、防震房屋等等。在未来的学校里，就连铅笔都变成了全自动的。你到学校里去看一看，每个学生拿的铅笔都很神奇，现在就让我来给大家介绍一下吧，
看，学生们手中现在拿的铅笔就是最新研制的全自动铅笔。全自动铅笔的种类很多，就颜色而言，有红的、绿的、黄的、兰的、紫的…….铅笔假如刚买的时候是白色的，过了一段时间，如果你不喜欢了，想换一种颜色，你只要轻轻按一下笔杆上的黄色按钮，然后说出你喜欢的颜色，铅笔就会自动变成你喜欢的那一种颜色。选完颜色后，按钮就会收回去，变成黄色图案，再用的时候，摸一下笔杆上面的白色兔子，所有的按钮就会显现出来。
如果你在写作业的时候，按一下红色按钮，每当你写错字的时候，笔顶端的一个小红灯就会亮起来，提醒你进行改正。当然，铅笔的这种特殊功能在考场上的时候是不能用的。如果那样，就不能测出同学们的真实水*了。你需要更正错题的时候，只要按一下绿色按钮，就会从铅笔后面的一个小洞里伸出修改工具，帮你擦去错误的字，用起来方便极了。
全自动铅笔还可以当手电筒用，每当到了晚上，你只要按一下铅笔上的蓝色按钮，装在铅笔上的微型照明灯就会亮起来，帮你照亮前方的路。别看灯小，可它的亮度足可以跟普通手电筒相媲美。
未来的铅笔还是一种环保材料制成的，可以回收再利用呢！怎么样，听完我的介绍，你对未来的铅笔有何想法呢？
在我的床头，安放着一支铅笔。那是一支与所有铅笔都一样的铅笔：绿色的身子，上边有两个字：“中华”。这就是我珍爱的铅笔。
我用过无数支铅笔、钢笔，但惟有这支铅笔是我从来不用，一直搁在床头的。因为它，是我梦想的象征，能带给我温暖。
从小，我就很喜欢幻想。本来只是想想，听了有趣的故事后畅想一番，后来不知是不是有很多的幻想都挤在了脑子里，都叫嚷着：“好挤，我要出来。”于是，我就有一种想倾吐自己心里美好与隐秘故事的愿望。那时侯，我拿起了铅笔，写出了自己的第一个故事，故事不长，我却写的很用心，歪歪斜斜的铅笔字里，我化身成了可爱的小动物，在经历有趣的小小历险。
记得那样的经历，就是我童年的主旋律。虽然它是在书桌前的，但它远比海边的度假、迪斯尼城堡的欢乐要美得多，因为它们我已经体会过，在阅读中、在想像力中。这就让我童年时经常一个人的时光变的是那么温暖、美好了。
我写呀写，乐呀乐，文字里有我的天马行空，也有我对生活的热爱、对生命的礼赞。我的文字不仅要让自己读，还要让别人感受，这样才有价值。我会轻轻贴上一张邮票，寄出一封有点分量的信，等待着承载喜悦的另一封信；当自己的努力得到别人的认可后，我那图文并茂的生活与流年岁月便是无悔的，是笑里含泪的，是蕴藏梦想的。
或许，那支铅笔就是我心中的图腾，它承载了我无数的幻想，我追梦的步伐，我对生活的赞美，还有我内心深处的感动。虽然我知道梦想很远，但我心里有爱，有信念，梦想也会很*。只要我握紧这支铅笔，终有一天可以飞到梦想的彼岸。
——寒假读书活动策划实用五份
根据《山西大学商务学院“大学生课外读书计划活动实施意见》，将大学生课外读书活动列入培养“高素质、应用型”人才的有关文件精神。进一步推动和提高我院学生的文化素质，培养每一位学生“读书好、好读书、读好书”的好*惯，架起一座书与大学生之间沟通桥梁。
二、活动意义
书籍人类进步的阶梯，在当今高科技发展的社会，我们更应该去多读书，从书中去了解那些我们不曾学到的东西。在寒假期间，希望大家在度过轻松愉快的寒假生活过程中，也能有所收获，借助书籍的力量，丰富自己的羽翼，更希望通过后期的交流活动能够在读一本书的同时了解十本、二十本甚至更多的书的精华。
三、活动主题
理采华章 书香浓韵
四、活动对象
体育系20xx级、20xx级、20xx级所有学生
五、活动时间
20xx年1月1日——20xx年4月1日
六、活动过程安排
1、要把中国优秀传统文化典籍作为读书重点，要求每个学生寒假至少阅读一本经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等国学经典，并有不少于3000字的心得体会。
2、在寒假期间，每人选择俩本书籍阅读（可以是推荐列表书目，也可以是自己选读书目，但内容一定要健康向上），有读书笔记（需写在笔记本），另外要求每本书要有一篇不少于xx00字的读后感。
3、开学后收集读书笔记及读后感及汇总各班读书情况。首先进行初评（由办公室负责），初评后将请系内老师进行终评。
4、评选结束后，以班级为单位进行交流学*，交流读书的方法及心得体会等，另外系内选出优秀者进行系内读书报告会。
七、奖项设置
一等奖：一名 证书，奖品
二等奖：三名 证书，奖品
三等奖：六名 证书，奖品
最佳组织奖：2个班级
体育系团总支
20xx年12月30日
“腹有诗书气自华”，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的大气，才能做一个有理想有素质的学生，为了过一个有意义的寒假生活，学校特别为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。
一、实施对象：一至六年级全体学生。
二、实施内容及措施：
1.读整本书
结合“小学生推荐书目”，推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。
2.写读书感悟
学生根据自己的读书情况，撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。
3.读书活动剪影(照片：可以是阅读书目的照片，也可是孩子读书的照片)
4.建议进行亲子阅读结合，家长寄语，循环评价。自己评价和家长评价结合，学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。
三、整理形式及要求：
作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的话需加上：1.封皮 2.前言 3.后记(评价、小结、反思)
作业形式可以使用表格记录单，也可以用思维导图的形式呈现。
所有的作业内容，都要求统一整理在A4纸上，上、下、右边距位2cm，左3cm。
开学后，学校将组织班级、年级、校级读书分享活动，评选“阅读之星”。请同学们做好准备!
一、指导思想
濡染“书香校园”氛围，促进学*型组织建设，丰富校本研训活动，引领教师养成终身读书的良好*惯，激励教师专业自觉，促进教师专业成长，提升教师人文素养。
二、活动目标
坚持读与思结合，带着问题读书，寻求解决方法，促进学以致用，努力提高与时倶进的学*能力与创新能力，提高业务素质，为推进任务型生本课堂建设提供精神保障。
三、参加对象：
全体教师
四、读书内容（学校已准备，一人一本，2月6日开会时领取，先到先得）
《面向个体的教育》
《跳出教育看教育》
《阅读的旅程教师专业成长地图》
《迷恋学生的成长——一位中学教师的德育思考与实践》
《爱的教育》
《用服务的态度做教师》
五、具体要求：
1.有效阅读。熟读精思，力争读深、读透，读有所感，读有所悟。
2.实践反思。在阅读的基础上，结合自身生活、工作或教育教学实践，撰写读书心得（必须原创）。文件请以自己的名字命名，于3月1日上传至教科ftp“寒假读书活动”文件夹内。登录名：,密码：123。
3.评比交流。下学期开学后，所有原创的读书心得将进行评比、奖励，并汇集成册作为学*共享资源。先以各教研组为单位组织专题读书会活动，相互交流阅读体会。在此基础上，各组推荐一位教龄在xx年以上的教师在全校读书活动中进行交流。
一、活动背景
根据《山西大学商务学院“大学生课外读书计划活动实施意见》，将大学生课外读书活动列入培养“高素质、应用型”人才的有关文件精神。进一步推动和提高我院学生的文化素质，培养每一位学生“读书好、好读书、读好书”的好*惯，架起一座书与大学生之间沟通桥梁。
二、活动意义
书籍人类进步的阶梯，在当今高科技发展的社会，我们更应该去多读书，从书中去了解那些我们不曾学到的东西。在寒假期间，希望大家在度过轻松愉快的寒假生活过程中，也能有所收获，借助书籍的力量，丰富自己的羽翼，更希望通过后期的交流活动能够在读一本书的同时了解十本、二十本甚至更多的书的精华。
三、活动主题
理采华章 书香浓韵
四、活动对象
体育系20xx级、20xx级、20xx级所有学生
五、活动时间
20xx年1月1日――20xx年4月1日
六、活动过程安排
1、要把中国优秀传统文化典籍作为读书重点，要求每个学生寒假至少阅读一本经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等国学经典，并有不少于3000字的心得体会。
2、在寒假期间，每人选择俩本书籍阅读（可以是推荐列表书目，也可以是自己选读书目，但内容一定要健康向上），有读书笔记（需写在笔记本），另外要求每本书要有一篇不少于xx00字的读后感。
3、开学后收集读书笔记及读后感及汇总各班读书情况。首先进行初评（由办公室负责），初评后将请系内老师进行终评。
4、评选结束后，以班级为单位进行交流学*，交流读书的方法及心得体会等，另外系内选出优秀者进行系内读书报告会。
——捐书活动策划实用五份
为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生*稳度过大学生活，顺利走向社会，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的*台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我院在校团委的领导下特发起“书送希望"爱心活动。
捐书捐物的'活动流程
一、收集重点
以“传递爱心火炬，建设和谐贵大”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学*用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。
具体可分为以下几类：
（1）书籍及学*用品：
①专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等；
②课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；
③报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；
④工具书类，包括专业辞典、外文词典等；
⑤学*用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学*用具等；
⑥其他内容健康向上的书籍及学*必需品。
（2）衣物及生活用品：
①衣物类，包括各季节的外衣、鞋子，围巾、手套等；
②被褥类，包括盖被、垫被、枕头、*子、床单被套等相关床上用品；
③生活用品类，包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品；
④其他生活用品。
（3）其他学*生活所需要的物品。
二、活动安排
1、活动时间：四月二十日，开始进行宣传；
二十一日，开始收书；
二十三日，开放贫困生赠书点。
2、宣传
（１）网络发贴：贵大论坛
（２）印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点（见附件一）。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的同学。暂时定为：一教三楼理学院团委学生会办公室
（３）qq群：此为不可忽视的宣传方式，因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群，我们将捐书的方案，包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友，相信许多人会知道此信息，也会使更多人参加到此活动中。
3、捐书捐物负责人
a每天都有指定的负责人。
b另外收集的人，记录的人分开。每次活动结束，都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。
c每次活动结束，负责人要写记录，做一份报表登记。
4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人，发放小礼物。一是表达我们的谢意，二来是对商家一种很好的宣传。
5、书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。
若现实允许，我们还可联系一些青年志愿者服务团队（如银鸽，熄火燎原...），与其合作，向他们提供此类物资。（见附件二）
6、后续工作
书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。
若现实允许，我们还可联系一些青年志愿者服务团队（如银鸽，熄火燎原...），与其合作，向他们提供此类物资，或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。
三、人员安排
1、实践部：提前联系活动场地。
2、宣传部：每次活动要提前到场，布置会场。
3、其他各部值班人员：发宣传单的人员；收书的人员；以及现场的记录人员
4、每次活动结束，部长和部员登统书籍，并配合生活部整理现场。
5、每次活动，部长，要记录现场的参与人员，到场离场的具体时间。
四、经费预算
1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动，一条80元；
2、倡议书二百份，二十元。
3、工作饮用水，三桶，24元；
4、其他费用：26元
共计：150元
五、注意事项
1、联系有关媒介，做好宣传工作。
2、可联系校外受赠之人。如花溪区附*的监狱、福利社等。
3、协同媒体作相关报导，作好活动总结。
4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。
5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。
贵州大学理学院团委学生会
20xx年3月13日
一、活动主题
爱心传递、旅行助学，我们“书”不起
二、活动背景
自20xx年1月至今，爱旅行公益*台对xx地区共进行了六次公益走访。通过走访，发现座落在大山深处偏远山区的小学，多为木质教学楼。学校设备方面非常简陋，教室光线昏暗，课桌椅也是破旧不堪；关键的是学校没有图书室，在校学生人均图书拥有量远远低于国家标准（小学生均图书必须10册以上），学校仅有的一些图书远远不能满足学生的阅读需求。
三、活动目的及意义
书籍是人类进步的阶梯。好的书籍，往往能够影响人的一生。书更是让贫困山区的孩子们看到外面世界的.一扇窗口。我们希望通过募集图书的方式，为孩子开启一扇明亮的窗，让这些孩子们看到更广阔的世界，为他们的未来送去一缕希望。
赠人玫瑰，手有余香。我们提出倡议：捐出一本书、开启一扇窗，为贫困山区的学校募集一批图书，让课外读物丰富孩子的金色童年。或许我们每个人手里的图书有限，但聚沙成塔，我们相信社会的力量是无穷的。
四、捐书要求
阅读对象是小学生，所捐书籍必须适合小学生阅读，要求内容健康向上，寓教于乐，有助于学生的学*和开阔视野。要求如下：
1.教辅类：工具书、作文选等；
2.课外书：科普、童话、文史、名著、漫画、书刊等中小学课外书籍；但不接受武侠、言情、时尚类杂志等书籍。
3.接受旧书籍，但要求七成新以上，书籍无严重破损、纸张残缺等情况。
五、捐赠时间
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集图书）
六、捐赠地点
xx（学校待定）
七、捐赠数量
每所小学1000本课外读物，先捐赠一所学校看实际效果；如果捐赠效果非常好，可以多捐几所学校。
一、活动背景
“立身以立学为先，立学以读书为本”。为了进一步拓宽图书资料的使用空间，增加书籍流动性，为社会各界和学校教师、学生之间传递爱心提供交流*台，传承知识，传递爱心，满足师生的阅读需求，让更多的读者从中受益，爱心书屋现发起名为“知识共享，爱心飞扬”的暖心赠书活动。
二、活动宗旨
传承关爱，服务学生，共建和谐校园。
三、活动名称
“知识共享，爱心飞扬”暖心赠书。
四、活动目的
(一)为了传递爱心，传承知识，增加图书流动性，从而力求实现图书利用最大化、有效化。
(二)增进同学们的'读书兴趣，提高师大学术氛围。
(三)提高书屋知名度，为今后活动的开展提高了支持率，同时也鼓励更多的同学加入这个大队伍，将爱进行到底。
五、活动地点
(外场暂定)。
六、活动时间
活动开始，赠完预留书目即为截止日期。
七、活动对象
学校全体在校师生。
八、活动方式
在校生凭校园卡或学生证可免费领取赠阅书籍，每人限领x本。
九、活动安排
(一)前期准备
1、将赠阅书目进行分类整理，如英语四六级类、大学教材类、过级考研类。
2、外场赠书需提前申请活动场地及所需物资，与相关负责人提前协商各项事宜。
3、打印并分发适量赠书宣传书，增加宣传力度。
4、对书屋工作人员进行赠书相关事宜的培训，明确分工。
(二)活动实施
1、每天各班人员按时值班，适量发放活动宣传书，对赠阅书目进行核实记录。
2、确定各班负责人在现场监督，对突发状况进行及时有效处理。
(三)后期工作
1、归还所借物资。
2、活动结束后，将赠阅记录薄交由总负责人存档。
3、书屋参与人员提交书面活动总结，交流感想，分享经验，改进不足之处。
十、备注
(一)主办单位：xx。
(二)总负责人：xx。
十一、经费预算
宣传单、表格等打印页面：xx元。
其它：xx元。
合计：xx元。
(预算为保留金额，具体开支依据活动开展情况而定。)
十二、注意事项
(一)值班人员需准时到场，不得擅离职守，如有特殊情况可向各班负责人请示。
(二)书屋人员宣传时要态度积极，对前来咨询的同学要积极讲解。每班的值班人员应保持值班场地的干净整洁，最后一班的值班人员应整理好相关物品，确认归类，确保无遗失。
一、活动方案名称
“捐一本书，献一份真情”
二、活动背景
呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到来自社会的帮助。
新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的`社会责任，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。
三、活动目的及意义、
缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会责任，宣传企业文化，奉献爱心
四、活动开展
(一)活动前期
1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。
2、按书单采购图书，保证图书质量。
3、告知相关媒体，提前进行宣传。
4、选定活动场地，布置会场。
(二)活动中期
(三)活动后期
1、整理会场
2、活动总结
五、经费预算
根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事项
天气因素
突发状况
七、评估
一、准备工作
1、活动主题:
捐一缕书香，捐一片真情。因为5.12汶川地震，一切都被掩埋和毁坏，他们的家园被摧毁，但灾区的学生没有失去他们对知识的渴望。捐出自己的一本书，给灾区的伙伴们一份特别的关爱，让知识传递到爱的手中。
2、活动的目的
（1）利用闲置图书，避免闲置资源的浪费。
（2）有效缓解灾区图书紧缺问题。
3、类型的捐款
（1）咨询和参考书，如字典、字典等。
（2）科普类，如《何以十万计》、《百科全书》等。
（3）历史故事，了解历史人物和历史事件。
（4）旅游、游记和地理，丰富自己对外面世界的了解。
（五）适合公众阅读的健康类图书，如杂志、文摘、故事集、中外名作等。
（六）报纸、期刊。各种各样的报纸和期刊都有。
4、一些关于志愿者捐书的信息
志愿者可以在标题页或单独的小页面上写下他们的评论、感受和朋友的信息。你也可以写一些祝贺或鼓励灾区的学生。
5、宣传准备
（1）海报宣传
南校区有两幅海报，一幅用于募捐，一幅用于宣传。
（2）倡议倡议
《行动计划》印发300份，并在现场进行宣传。
（3）横幅宣传
活动共制作了两条横幅，一条在南校区捐赠活动上供捐赠人签名，另一条用于宣传。
（4）宣传时间为2009年4月1日至2009年4月2日。
6、设备的准备
此活动需要一个表，用于当场记录和签名横幅。还需要准备一些必要的.物品，比如一张贴纸和四支笔。
7、活动预算
（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、提案400份等）:共计70元
——卡拉ok大赛主持词(五)份
大学卡拉ok歌手大赛主持词女：尊敬的各位领导、各位来宾男：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好（鞠躬）女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，男：在改革 中发展，培育勇挑重担的时代英才；女：在这春意昂然、春花烂漫的.季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。
大学卡拉ok歌手大赛主持词女：尊敬的各位领导、各位来宾男：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好（鞠躬）女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，男：在改革
中发展，培育勇挑重担的时代英才；女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春 放飞梦想男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢! 男：本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的廖天雨老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学，院文艺部部长钟毅同学，系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生代表同学，欢迎你们女：下面计算机信息工程系团总支**叶燕芬老师致开幕辞男：下面请院领导致辞女：下面请学生代表葛霞发言男：下面请计算机信息工程系党支部**易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(易芳：我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕) 女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，岁岁春花红女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河，男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀，女：致力人才的培养，着眼教学的质量，男：为时代做出贡献，为学子创造未来。女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代！合：我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春家快快动动脑子。（观众回答，如果没有，主持人公布答案：曹操。因为说曹操曹操到）男：你的这个很有深度哦。那我只有努力了。那我问好了，请问，食人族的酋长吃
男：各位选手、各位评委，
女：尊敬的各位领导、各位来宾：
合：大家下午好！
男：寒风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰，
女：冬雪飘飘，掩盖不了歌声释放的热情。
男：让青春与青春对话，
女：让歌声与梦想齐飞！
男：为迎接20xx年元旦，进一步活跃医院文化氛围，丰富团员青年的文化生活，我院团委组织了本次杏林春声卡拉ｏｋ大赛，
女：经过各团支部上报和预赛激烈的角逐，有十名选手参加今天的总决赛。王涛，我们来介绍一下评委，好吗？
男：嗯好的，下面我们介绍一下坐在评委*上的各位评委：（介绍五位）
女：（介绍五位）让我们再一次以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢！
男：本次大赛的记分员由xx担任。
女：在今天的决赛中，我们将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名以及优秀奖四名。
男：是的，我们还准备了相应的奖品。我来宣读一下比赛评分标准：满分10分，其中
1、歌曲内容积极向上1分
2、演唱有一定的技巧与难度3分
3、与伴奏带音乐配合得当3分
4、服饰、动作搭配1.5分
5、整体效果1.5分
女：评分办法：每一位歌手演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数*均分为选手最后得分。评委打分的满分为10.00分，最低打分为7.50分，小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。
男：相信今天的比赛一定很激烈，很精彩。
女：是啊，我们还准备一个集体奖项：优秀组织奖，是评委根据四个支部的成绩还有今天现场的活跃气氛情况评选出一个支部，
男：哦？是吗。那就让我们准备好掌声和呵彩声为选手们加油鼓劲吧！好了，我们闲话少叙，还是开始我们的比赛吧。
女：好的，我宣布：xx医院杏林春声卡拉ｏｋ大赛正式开始！
男：第一位上场的选手是医技支部的xx，我们友请xx上场，
女：作为第一位演唱的选手紧张吗？今天带来一首什么歌？
男：医技支部也一定准备了支持xx参赛宣言吧，你们准备好了吗？
女；好，很响亮。让我们来欣赏xx带来的歌曲
男：好，请各位评委为一号选手亮分
女：我们请二号选手演唱歌曲＜xx＞，大家欢迎．
男：我们看一下二号选手的得分情况，请评委亮分：
女：一号选手的成绩出来了，我们看一下，去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，一号选手的最后得分为：２号，３号……
男：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算
女：嗯，利用这个时间我们有请党委副**xx为我们讲两句话，大家掌声欢迎
男：让我来宣布最后的成绩，获得优秀奖的是：xx三等奖，二等奖，一等奖
女：可以说我们今天的比赛是成功，也希望在以后的活动中，大家还勇跃参与，
男：也丰富我们的业余文化生活．最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的观众朋友的热情
女：祝大家工作顺利，生活愉快！
欧：各位来宾
陈：辛勤的工友们
袁：亲爱的朋友们
合：大家上午好!
我是主持人xx-x;我是xx-x;我是xx-x;我是xx-x
张：蔚蓝天空，浩瀚苍穹，孕育着茅台古老璀璨的历史与文明。
欧：悠悠岁月，历史长河，造就了茅台万代人的勤劳与淳朴。
陈：巍巍大山、挺拔高昂，赋予了茅台汉子们山一样的胸怀和臂膀。
袁：神秘赤水、缓缓流淌，赐给了茅台姑娘们水一样的温柔和善良。
张：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
欧：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来，自由翱翔。
陈：蓝天并不都是白鹤蹁迁，也会有雨雪风霜。
袁：蓝天并不都是芳草凄凄，也会有黄沙飞扬。
张：今天，让我们共同放开一扇心灵之窗，乘着浮动的白云，去回首申奥艰难的时光。
欧：今天，让我们共同挽起友爱的翅膀，让明媚的阳光也来倾听我们拥抱胜利的歌唱。
陈：今天，就让我们用饱满的热情一起为奥运助威，为北京加油!
袁：现在，我正式宣布，茅台酒厂包装车间二班“迎奥运、构和谐”卡拉ok比赛
――正式开始!
张：首先，请允许我向各位介绍光临比赛现场的领导，他们是：xx-x xx…….欢迎您们的到来!
欧：接下来，我要隆重地向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：xx xx…欢迎您们!
陈：下面我为大家简要介绍本次比赛评分细则：……
袁：请参赛选手做好准备。下面我们用热烈的掌声有请咱们包装二班罗班长为本次比赛致词(上台讲话)。
张：感谢罗班长精彩的讲话,下面有请包装车间主任任毅为我们讲话。掌声有请
(正式开始)
袁：朋友们，还记得2001年7月13日那个令人难忘的不眠之夜吗?当国际奥委会**萨马兰奇宣布“2008、北京”时，北京沸腾了，中国沸腾了!多少年的梦幻在那一刻终于实现，多少中国人陶醉在那一刻。
欧：是的，*7年的时光就要过去了，从3月24日的圣火采集开始，火炬传递将途经五大洲19个国家的19个城市和中国的香港、澳门。而今天(5月10日)，圣火已经到达广东汕头，离奥运会开幕只有整整90天。此刻您的心情是激动?还是期盼?还是无法用任何语言来表达?那就让我们放声歌唱吧!唱出今朝的好心情!
请欣赏1号选手韦*竹给大家带来的《大地飞歌》
陈：朋友们，她唱得好听吗?还想这动听的歌声继续吗?就让我们继续歌唱，继续今朝的好心情，您们每天都有好心情就是我们真诚的心愿。下面有请2号选手任小红给大家带来《星语心愿》
游戏：
袁：女人不是水，男人不是钢，可是，我们包装二班的女子不但拥有水一般的温柔，还拥有男人钢铁般的坚强。
陈：正是因为她们的坚强和坚持，不断的与命运作斗争，才有了今天包装二班的辉煌，有请3号选手陈娟带来的《命运不是轳辘》。
游戏：
欧：此时此刻，我们非常激动，此情此境，我们兴奋异常，这样的心情无法用语言表达，只能用一个字代替，下面有请4号选手张跃强为我们带来的《找一个字代替》
张：包装是一道精细的工序，需要足够的耐心和细心，生产、安全、效率，我们在乎的太多太多，但我们最在乎的还是您的质量，请5号选手林娟为我们演唱《我只在乎你》。
欧：我只在乎你，因为在这里，我们能找到自己的人生价值，因为这里有爱我们的人和我们爱的人。下面有请6号选手吴小丽给我们带来《爱我的人和我爱的人》
游戏：
袁：感谢吴小丽精彩的演唱，今天，我们这里还有一首大姐级别歌手的歌，《天亮了》，听过吗?而且今天演唱这首歌的选手与《天亮了》原唱歌手韩红的名相同，她是谁呢?她就是我们二班的徐红。有请7号选手徐红给大家演唱《天亮了》。
陈：这是一个幸福的年代，这是一个幸福大家庭，因此，我们真诚地希望每一位朋友的内心都是晴朗，没有雨滴。下面有请8号选手李春霞、金中华《心雨》
游戏
袁：今天是个好日子，因为*日忙碌的工作无法让大家坐在一起畅谈。今年是个好日子，因为今年又是咱们中国的奥运年。而今年的我们又是特别幸运和幸福的，因为我们进入了一个充满友爱、充满活力的和谐大家庭――包装二班。
陈：这是一个怎样优秀怎样和谐的大家庭啊?!它曾多次荣获公司先进工会小组、车间优胜班组和先进生产班组等荣誉称号。班长罗润华06年被评为仁怀市“38红旗手”。质量老师焦永霞被评为07年仁怀市“五好家庭”。员工王芳还被评为07年公司青年岗位能手。
张：都说“一个班组员工的素质如何，看看带头人就知道”。的确没错，在罗班长的带领下，班组到处都洋溢着和谐的气氛。
欧：的确是这样。我们新来的13名员工刚上班时可没少给老员工们带来麻烦：贴标贴歪了;装箱装错了;照瓶没看到破瓶脏瓶等等……可她们却没有半点厌烦的情绪，而是不厌其烦地认认真真重新贴标签，重新装箱，还手把手地教我们如何才能贴好，如何才能装对，如何才能判断哪些酒瓶不合格。
袁：在这里，请允许我们向您们深深地鞠一躬：(欧袁合)谢谢您们!
陈：遇上您们，就是我们今生的缘分，请允
许我们用歌声来表达对各位领导、各位姐姐们诚挚的谢意!
有请9号参赛选手xx-x为我们带来《遇上你是我的'缘》
张：感谢xx-x精彩的演唱，是啊，遇上你是我的缘，我们大家能相聚在包装二班，的确是不可多得的缘分。
欧：我们希望这种缘分能持续一辈子，希望所有的兄弟姐妹们永远都不要分开，不要说再见，下面请欣赏由10号选手张承德给大家带来《讲不出再见》。
(结束语)音乐同起〈难忘今宵〉
张：2008的五月，我们每天的感受都是新鲜的。
欧：2008的五月，我们每天的心情都是激昂的。
陈：我们用喜悦去感受大家庭的气息，用欣慰去感受大家庭的温暖。
袁：我们静静聆听时光的脚步，用满腔热情去弹奏和谐的赞歌。
张：在这样美丽的季节，我们成功举办了“迎奥运、构和谐”卡拉OK大赛。本次大赛即将拉上帷幕，她将成为我们包装二班迎接奥运的历史上精彩的一页。
欧：卡拉OK大赛的成功举办，展现了我们包装车间的精神风貌，展现了我们包装二班的新气象。
陈：历史将会记住这难忘的五月，我们在春天挥笔写下“与时俱进、开拓创新”。
袁：历史将会记住这难忘的五月，我们在秋天可以收获“共同进步，文明昌盛”。
男：各位领导、各位来宾，亲爱的工友们，2xx-xx茅台酒厂包装二班“迎奥运、构和谐”卡拉OK大赛到此全部结束。
(合)谢谢大家!
甲：朱贾娴
乙：姚鹤立
开场白：
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的队员，
甲：大家（合）下——午——好。
甲：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，
乙：在这煦暖的冬日，我们聚集在一起，
甲：这是我们少先队员展示风采的舞台，
乙：这是我们中队表现团结的时刻。
甲：让我们都为彼此发出由衷地赞叹，
乙：让大家都用掌声表示深深地喝彩。
甲：愿每位选手都能够
用最美的声音，歌唱亲爱的祖国。
乙：用最甜的歌喉，颂唱伟大的英雄。
甲：下面我宣布：
南浔南方锦绣实验学校，“弘扬民族精神系列活动”之一，“唱一首爱**——卡拉OK大型歌咏比赛现在开始。
比赛串词：
甲：首先上场的是一年级中队，他们年龄虽小，但一个个艺高胆大，相信会使你不由自主的发出赞叹。
乙：下面由请丁红同学上场，她演唱的曲目是《我向党来唱支歌》，由101中队选送。请包成辰同学做好准备。
（类推）......
甲：怎么样？一年级的队员是不是给你们留下了深刻的印象？让我们再次用掌声对他们表示喝彩！
乙：接下来轮到二年级中队的队员上场了，他们人数虽少，但派出的选手可个个都是重量极的哦，让我们来一睹为快！
甲：首先由请沈植聪同学上场，她演唱的'曲目是《我爱北京***》，由201中队选送，请二号选手计丹妮同学做好准备。
（类推）......
甲：下面轮到我们三年级中队了，听说这可是藏龙卧虎的地方，很多队员在唱歌方面都有一手，要不是限制了名额，肯定还有许多同学要抢着参加呢？
乙：首先由请沈霖菲同学上场，她演唱的曲目是〈娃哈哈〉，由301中队选送，请周声涛同学做好准备。
（类推）。
甲：不知不觉就轮到四年级中队了，作为小学部的大哥哥大姐姐，他们处处表现出了兄长的气度，相信他们会有不俗的表现，我们试目以待。
乙：首先由请张霞玉上场，她演唱的曲目是〈我们美丽的祖国〉，由401中队选送，请石炜强同学做好准备。
（类推）
（友情演出）
甲：小学部的比赛到这就全部结束了，优美的歌声把我们深深的陶醉了。。
乙：接下来是更为激动人心的时刻，因为我们马上就要听到初中部的大哥哥大姐姐们的优美的歌喉了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。
甲：首先有请吴丁杰同学上场，他演唱的曲目是《爱我中华》，由701中队选送。请温玲燕同学做好准备。
（类推）......
甲：随着〈让我们荡起双桨〉落下最后一个音符，我们的比赛就要宣布结束了。
乙：我们在歌声中听到了所有队员对祖国深深的爱，深深的祝福，
