夏令营活动方案模板集锦7篇

首页 / 活动方案 / | 2022-10-27 00:00:00 [db:标签-标题]

【精品】夏令营活动方案模板集锦7篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的夏令营活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夏令营活动方案 篇1

  一、活动时间:20_年7月22—27日(暂定)

  二、招生人数:30人左右

  三、活动安排:

  (一)研究所介绍,各学科/团队研究进展,导师见面会,师兄师姐交流会。

  (二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、____和____入选者等)。

  (三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业)。

  (四)在导师指导下进行科研实践。

  (五)推荐免试研究生复试。

  四、申请条件

  (一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发展及相关专业大学三年级本科生,同等条件下教育部重点建设高校学生优先。

  (二)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣,有志于从事相关领域科学研究事业,有较好的科研潜质。

  (三)本科期间学*优秀,“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前40%,普通院校学生综合成绩在年级前20%,无补考记录,未受过任何纪律处分,能正常获得本科毕业证书和学士学位证书。

  (四)具有较强的英语能力,通过大学英语四级考试,同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。

  五、申请材料

  (一)《20_年暑期夏令营申请表》一份(附件下载)。

  (二)学生证、身份证复印件。

  (三)英语四、六级成绩单等外语水*相关证明复印件。

  (四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件,加盖学校成绩管理专用公章。

  (五)其他证明材料,发表论文、获奖证书等复印件。

  六、申请流程

  (一)申请时间:20_年6月26日—7月6日

  (二)申请方式:

  申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个PDF文件)发送至邮箱,邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。

  (三)资格审核:

  我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素,择优确定拟录取申请人名单,将于7月5日底前完成资格审核,并将录取结果在_网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。

  七、学员待遇

  (一)夏令营期间,统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座,需提供车票)。往返城市需一致,其他交通方式不予报销。

  (二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定,签订科研实践活动安全协议。

  (三)学员必须全程参加夏令营活动,实践合格者将颁发“资源所20_年暑期夏令营”结业证书。

  八、联系方式

  联系人:

  联系电话:

  邮箱:

  地址:

  邮编:

夏令营活动方案 篇2

  为了更好的开展临朐县校园足球运动,加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念,培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质,为临朐县校园足球特色学校提供一个学*交流、培训、比赛和自我展示的机会,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求,计划组织临朐县第一届校园足球夏令营活动。方案如下:

  一、组织单位

  主办单位 潍坊驭锋足球俱乐部

  协办单位 临朐中学 辛寨初中

  二、夏令营主旨

  足球夏令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练,树立青少年的团队合作精神,提高青少年的健康意识,挖掘潜能、培养团队的协作能力,增强兴趣爱好,快乐健身,健康生活。充分发挥孩子的优势天赋,并提高青少年身体素质,掌握足球技能,丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养,组建临朐足球专业梯队。

  三、夏令营形式

  小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制(8:00-18:00)、小学丙组采用走训制(16:30-18:00)。营地安装24小时安全监控系统,采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内,用餐标准为专业营养师配餐;夏令营采取小组负责制,教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学*、生活及各种活动,实行半军事化管理。除专业的足球训练以外,夏令营还将开展临朐县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导,足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的夏令营活动。

  四、活动地点和时间

  1.第一期20xx年7月10日至7月21日在临朐中学举行。

  2.第二期20xx年8月3日至8月14日在辛寨初中举行。

  五、组别设置及参营人员

  1.夏令营设小学甲组(4-6年级)、乙组(1-3年级)丙组(幼儿园娃娃班仅临朐中学站夏令营开设),初中男子组、初中女子组,共4—5个组别。

  2.参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。

  六、装备要求

  1.参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间,需着统一发放的胸前印临朐县青少年校园足球夏令营 logo(标识)的服装。

  2.训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部(公益价格出售)

  3.自带足球鞋。

  七、活动内容

  (一)训练营活动

  1.足球训练(每期共24课时)

  2.西班牙巴萨青训营外籍教练员(欧足联A级)足球公开课(每期4课时)

  3.暑假作业辅导(每期12课时)

  4.足球文化、足球礼仪课堂

  5.校园足球特色学校交流比赛

  6.足球嘉年华活动

  7.“小小裁判员”培训

  8.足球有奖征文、绘画活动

  9.青少年励志电影

  10.临朐校园足球教练员观摩教学、比赛

  八、夏令营附带

  1.12天科学营养午餐+水果

  2.12天学生宿舍午休(配备生活老师管理)

  3.统一配发训练套服

  4.统一购买夏令营期间意外伤害保险

  九、参加单位

  临朐县各中小学、幼儿园

  十、报名费用

  全日制(8:00-18:00)每期12天,820元/期

  走训制(16:30-18:00)每期12天,300元/期

  十一、报名办法

  各学校积极宣传发动,告知每一位学生和家长,本着自觉自愿的原则,组织学生报名参加活动。填报好《20xx年临朐县校园足球夏令营活动统计报表》,于7月1日(周五)前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱:3271325235@qq.com。联系人:

  李斌18660600096,18265609667;刘晓静,18265609668。

  十二、报到时间和地点

  1.第一期,20xx年7月9日下午4点在临朐中学报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  2.第二期,20xx年8月2日下午4点在辛寨初中报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  十三、其他事宜

  1.参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学*用品(床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等),训练和比赛用品(替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋,也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部)。

  2.第一届临朐县足球夏令营将设立“追梦·鲁能” 报名处,推荐优秀队员参加鲁能足校夏令营,以及济南足球夏令营,济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。

夏令营活动方案 篇3

  特色优势:

  1、一流的管理-------集十多年成功举办夏令营的经验,我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。

  2、一流的师资-------作为国际化特色鲜明的重点大学,我们拥有大批中外优秀教师。

  3、一流的环境-------坐落于白云山麓,校园小桥流水、绿树成荫、空气清新,是求学消暑、陶冶情操的理想之地。

  4、一流的设施-------完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。

  快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目,已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程,还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外,通过各种课外比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动,实现学*、休闲、健身三合一体。

  快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮,为夏令营提供一流的软硬件,让学员们在快乐中学*、在快乐中成长,为未来奠定成功的基石。

  一:经典英语营(十五天)

  (一)经典小学英语营

项目名称

招生对象

课程设置

学*目标

师资

学费

报名缴费

小学英语班
(分级教学)

暑期后升小学四年级、五年级、六年级者

1、英语课程
2、科学实验
3、课外活动
(由中外教主导课外活动和英语角活动)

1、接触西方语言,培养孩子标准地道的语言听说能力;
2、拓展孩子的动手能力,培养对身边科学的兴趣;
3、培养孩子的自理及团队协作能力。

外教+中教+班主任兼助教

4580元

网上报名(小四班)
网上报名(小五班)
网上报名(小六班)

  夏令营第一周周六下午(14:30—16:10)设置对小学营学员父母探视开放时间。

  (二)经典中学英语营

项目名称

招生对象

课程设置

学*目标

师资

学费

报名缴费

初中英语班
(分级教学)

暑期后升初一、初二、初三者

1、外教听说课
2、中教语法
3、中教词汇阅读课
4、外教带队的活动
5、外教主持的英语角

1、纠正发音;
2、巩固语法词汇基础,提高阅读理解能力;
3、提高英语听说能力;
4、培养团队意识和合作精神。

外教+中教

3680元

网上报名(初一班)
网上报名(初二班)
网上报名(初三班)

高中英语班
(分级教学)

暑期后升高一、高二、高三者

1、外教听说课
2、中教语法
3、中教词汇阅读课
4、外教带队的活动
5、外教主持的英语角

1、巩固语法词汇基础,提高阅读理解能力;
2、提高英语听说能力;
3、培养团队意识和合作精神。

外教+中教

3680元

网上报名(高一班)
网上报名(高二班)
网上报名(高三班)

  二、中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)

  中小学生“精品英文思辨训练营”是由国内顶级的英文思辨导师团联合广东外语外贸大学精心打造的面向中小学生的高端项目。

  1、参加英文思辨训练营,你将获得什么?

  ①国内外顶级英文辩论及演讲赛事冠军选手导师团、总决赛裁判导师团面对面指导,系统授课;

  ②媒体关注与支持。电视台将专访此次英文思辨训练营,关注思辨与素质教育;

  ③优秀学员将有机会参与英文电视访谈或成为电视英文节目制作小编导;

  ④优秀学员将有机会获得国内顶级中小学生英语赛事直通车或免费赛事辅导名额;

  ⑤优秀学员将有机会获得留学申请文书写作免费辅导或免费SAT名师辅导或升学面试免费辅导。

  【注】:优秀学员指全程参加训练营,表现突出并被授予奖项的学生,名额有限;以上奖项依据分级教学评估及训练营内赛事结果分配,1名学员不能同时获得多个奖项。以上解释权归广外英文思辨训练营筹备组所有。

  2、什么是思辨?为什么要培养思辨能力?

  ①思辨能力是素质教育的重要组成部分。思辨能力训练将从快速组织信息、公众演讲、逻辑推理、团队协作、心理抗压等方面全面展开,英文水*的综合提高则是自然附加值。

  ②思辨能力应当在更早的阶段进行系统培养。在美国从幼儿时期开始培养。我们的孩子在小、初、高阶段对批判性思维、行成观点、系统表达等均已行成更高的需求,缺乏系统培养。

  ③思辨与留学:辩论是美国名校招生最重视的课外活动之一。辩论赛事及培训经历将大大帮助你成功提升申请国外名校的几率。

  ④思辨与SAT:美国大学理事会(College Board)对SAT进行了改革。新版SAT中重点考察的对知识的灵活运用、语言运用、逻辑思维以及应变能力是一个辩手应该具备的基本能力。

  ⑤思辨与升学:从小升初乃至大学保送生笔试、面试均对学生的英文思维能力、逻辑表达能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表达的工具;思辨是优秀学生的培养基。

  中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天)

项目名称

招生对象

课程设置

学*目标

师资

学费

报名缴费

小学英文思辨班

暑期后升小学四年级、五年级、六年级者

1、外教听说活动;
2、趣味阅读;
3、小小演说家;
4、趣味论坛;
5、辩论启蒙;
6、赛事演练

1、发现问题;
2、大胆提问;
3、开启逻辑;
4、关注周边;
5、主动创作;
6、团队合作。

顶级思辨导师团+外教

6880元

网上报名(小四班)
网上报名(小五班)
网上报名(小六班)

初中英文思辨班

暑期后升初一、初二、初三者

1、外教听说活动;
2、批判性阅读输入;
3、公众演讲;
4、模拟论坛;
5、辩论;
6、赛事演练

1、质疑与求证;
2、开启逻辑;
3、关注周边和社会;
4、培养解释*惯、形成观点;
5、自主思辨输出;
6、团队合作、培养自信

顶级思辨导师团+外教

6880元

网上报名(初一班)
网上报名(初二班)
网上报名(初三班)

高中英文思辨班

暑期后升高一、高二、高三者

1、外教听说活动;
2、批判性阅读输入;
3、公众演讲;
4、模拟论坛;
5、辩论;
6、赛事演练

1、质疑与求证;
2、逻辑思维;
3、关注社会、做世界公民;
4、培养解释、调查*惯;
5、自主思辨输出;
6、团队合作、培养自信;
7、人际交流。

顶级思辨导师团+外教

6880元

网上报名(高一班)
网上报名(高二班)
网上报名(高三班)

  3、导师资质

  ①所有的导师均获得过英文辩论或演讲赛事国家级或更高级别奖项;

  ②所有的导师均具有国家级、地区级或更高级别学术赛事的裁判身份;(例如:全国大学生英语辩论赛裁判及裁判长)

  ③所有的导师均具有丰富的教学及培训经验。

  三、英语浸泡营(七天)

  (一)小学达人英语浸泡营 (7天营)

项目名称

招生对象

主要课程及教材

教学目标

师资

学费

报名缴费

英语悦读小达人浸泡营
(中级)

9-10岁(词汇量达到250以上)

自然拼读+绘本阅读
1、自然拼读经典教材Phonics kids (3-4)
2、经典原版英文分级读物Usborne : my first reading library (Level 2-3)

通过丰富的课堂活动, 培养英文学**惯和阅读兴趣, 学*中级自然拼读规律,学*高频词汇,自主阅读英文绘本*惯,听说读写能力+ 创新思维能力全面提升。

《全球脑王超级讲师团》首*英语导师吴保萱老师领衔授课,由原北京八中高考英语状元任课老师赵瑞丽和多位广外名师担当主讲。

2800元

网上报名
(中级班)

英语悦读小达人浸泡营
(高级)

10-12岁(词汇量达到450词以上)

自然拼读+绘本阅读
1、自然拼读经典教材Phonics kids(5-6)
2、经典原版英文分级读物Usborne : my reading library (Level 3-4)

通过丰富的课堂活动, 培养英文学**惯和阅读兴趣, 学*高级自然拼读规律,学*高频词汇,创意写作,培养自主阅读英文原版章节读物, 听说读写能力+ 创新思维能力全面提升。

2800元

网上报名
(高级班)

  (二)初、高中考神英语特训营

项目名称

招生对象

主要课程及教材

教学目标

师资

学费

报名缴费

英语考神浸泡营
(初中生)

初一,初二学生

初中英语单词八周破,新秩序语法、考试技巧大合集(听力,阅读,完型和写作)。

全新的词汇记忆法,独特高效的教学方法,掌握中考高频词汇, 核心语法,以及英语考试技巧,全面提升学生英语成绩。

《全球脑王超级讲师团》首*英语导师吴保萱老师领衔授课,由原北京八中高考英语状元任课老师赵瑞丽和多位广外名师担当主讲。

3840元

网上报名(初一班)
网上报名(初二班)

英语考神浸泡营
(高中生)

高一,高二学生

高中英语单词八周破,新秩序语法、考试技巧大合集(听力,阅读,完型,改错和写作)。

全新的词汇记忆法,独特高效的教学方法,掌握中考高频词汇, 核心语法,以及英语考试技巧,全面提升学生英语成绩。

3840元

网上报名(高一班)
网上报名(高二班)

  英语浸泡营报到时间:7月15日。上课时间:20xx年7月16日至22日。住宿费:200元/人/期。

  浸泡式培训是通过密集的课程和高强度的训练,以联想互动式的教学方法使学*者在整个学*过程中,全方位、立体式地置身于外语语境之中,耳之所闻、口之所述、目之所及、手之所书,皆为英语,以求短期之内,外语超出母语使用频度,渐成第二天性,使浸泡于其中者,无时无刻不受熏陶,加之个人主动参与,熟练掌握一门外语不再遥不可及。

  报名须知:

  (一)收费标准

  学费:招生项目表;

  住宿费:390元/人/期;

  伙食费:500元/人/期 (报到时领取已充费的校园一卡通,丰俭由人,多退少补)

  报读本夏令营,一经缴费,恕不退费。

  (二)夏令营赠送营服2件(报名时需提供学生的身高信息),赠送教材资料,赠送保险,夏令营结束时学员可获得由广东外语外贸大学颁发的参营证书;优秀学员奖励荣誉证书及精美奖品。

  (三)夏令营个人用品自理。自带蚊帐,*子等床上用品,自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它个人所需物品,禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等贵重、危险物品。自备小一寸照片5张。

  (四)身体健康,无先天性疾病或遗传病史之中小学生均可报名。

  (五) 报名时间:20xx年6月1日起,额满为止。

  (六)报名地址:广州市白云大道北2号广东外语外贸大学继续教育学院招生大厅。

  (七)报到时间:20xx年7月15日

  (八)报到地址:广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区第二教学楼大厅

  (九)上课时间:20xx年7月16日---20xx年7月30日

  (十)上课地点:广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区

夏令营活动方案 篇4

  箭坝社区居民们,您们好:

  为了“扬中华之传统文化,树个人之坚定理想”,箭坝社区居委将举办第一期暑期国学夏令营,以《弟子规》为基本教学内容,学*中国的孝道文化、德育经典。同时,辅导学生的暑假作业、分享学*方法、提高学生的学*能力。

  本期暑期国学夏令营,是在国家相关的主题文化发展之下,结合本社区实际情况提出的,旨在通过各种资源汇集,加强箭坝社区的人才培养;让孩子深入学*传统文化精髓:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。通过模拟正规的教育机制,让孩子们融入到课堂却又超乎课堂,以正面教育、鼓励为主、榜样故事等方法将日常人伦、生活常规等必备的道德品质展现出来,培养中小学生在家如何做一个孝子、在校如何做一个好学生,在社会如何做一个善良有礼的好人,学会怎样处理好人际关系。学生学到的不仅仅是知识,学的更是一种生活的态度,一种更高尚的情操,树立正确的人生观、道德观。

  这将是一次很好的教育实践,受到很多爱心人士的支持。社区本次请到了黔江区教育领域的权威人士对社区的优秀大学生进行教学培训,因此我们也相信本次担任教师职责的大学生具备一定的能力去顺利圆满的完成本次活动。

  夏令营期间将要收取320元费用,午餐300元(活动进行一个月,10元/每餐(一荤一素一汤管饱))和购买一件20元的文化衫。教学过程完全免费,教材和练*本免费,不收取其他任何费用。

  报名是家长必须签订安全协议书!

  最后,请看到这条消息的居民们,向身边符合招收标准的朋友学生传达,赠人玫瑰手留余香!

  课时:一个月(预定7月22日—8月22日)

  报名对象:箭坝社区8-12岁儿童

  招收人数:20名(名额有限,优先报名录取原则招收)

课程时间表


时间段


课程


课程目的


8:30---9:00


早操


锻炼身体,身心放松,提高学*效率


第一节


9:10---9:50


讲授《弟子规》


将课本知识通过运用相关媒体文件、故事、游戏等方式灵活的教学方式传授给学生, 让同学们真正的记住这个知识,理解所述的道理,并在生活中体现出来。分享心得体会,提高口语表达能力。


第二节


10:00---10:40



分享


第三节


10:50---11:30



暑假作业辅导


辅导学生学*现阶段学校所布置的作业,提高作业质量,同时,分享学*方法,学*心得等,提高学生的学*能力。



第四节


11:40---12:10




歌曲、手语舞


学*孝亲歌曲《生命之河》、《感恩一切》、


《中华民族》和相关手语舞。提高学生的能动性和自信心。


12:10---12:50


吃午饭


统一用餐,一荤一素一汤,管饱,不能浪费


12:50---13:30


午休



第五节


13:30---14:10



观看相关孝亲视频和总结


通过观看孝亲视频,老师引导学生获得感悟并分享,把知识运用于生活。提高学生的口语表达能力和自信心。并灵活的.对当天的学*内容进行巩固,引导学生把学*的内容回家践行。


  注:课程时间持续一个月,周末继续上课!夏令营期间将会举行开班典礼,孝亲、远足活动以及结业汇演,请家长一定参加!

夏令营活动方案 篇5

  旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教,内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。

  活动特色:

  1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企,游览著名景观,采访实*内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:

  阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

  开营地点:

  新世界小记者教育基地

  开营时间:

  第一批7月19日——8月2日

  第二批:8月3日——8月17日

  具体安排:

  第一天

  上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

  下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

  第二天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

  晚上:电影赏析

  第五天

  上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天

  上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天

  上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天

  上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天

  上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天

  全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

  下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

  第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

  第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

夏令营活动方案 篇6

  活动目标:

  为响应***号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。

  活动时间:

  4天(从20xx年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  联系人xxx老师:电话:xxxxx 邮箱:xxxx

  报名截止x月xx日

  参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)

  活动地点:各协助单位

  经费安排:100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)

  活动内容:

  1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。

  2.讲座:相关知识讲座

  3.经验交流:交流体验过程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。

  2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。

  3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

  4.中午统一用餐。

  xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

姓 名



性别



电话


手机



学校



班级



出生年月日



学生身份证号



家长签名处



地 址



夏令营活动方案 篇7

  无锡阳山田园东方亲子夏令营

  活动目标: 在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展; 让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情; 发展孩子的动作的协调性与灵活性

  给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  活动主题:亲*自然 乐享童年

  活动时间:20xx年7月—8月 周五—周日三天

  活动地点:无锡阳山田园东方 活动流程: 第一天

  14:00—18:00 办理入住手续:各个家庭分别从各地到达田园东方

  办理入住,登记小朋友信息(年龄、身高体重、兴趣爱好等信息)--分组准备

  20:00—21:00分组:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介绍家庭成员

  根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组

  第二天

  08:00—08:30 早餐

  09:00—10:00 田园观光(沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集(可采购当地特色农品)、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观

  10:00—11:00 菜园劳作体验

  A/B两组摘菜比赛 自制蔬果汁(小朋友自己挑选蔬果,并且洗干净)评选最好喝的蔬果汁

  11:30—13:00 午餐(可选择饗餐厅正餐、草坪自助餐等)

  13:30—15:00 手工制作,可选择苔藓微景观制作

  (小朋友准备卡片与手工作品一起,在夏令营结束后送给父母)

  15:30—17:00 皮划艇体验

  教学体验活动

  17:30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚会

  小游戏

  才艺表演

  第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田园东方品桃会,邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃

  可以有一个蜜桃知识问答(可在去程的时候进行知识普及)

  11:30—13:00 午餐(农家乐或者回田园东方饗餐厅)

  13:30—15:00 窑烤体验、自制饼干或者面包,以家庭为单位体验,增进父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友将制作的手工及卡片送给父母

  16:00 返程回家

  附件:小游戏

  1、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  2、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  3、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条*行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  4、踩气球

  游戏方法:一个人每只脚捆绑3个气球,5*方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球,单位时间踩气球,剩下多的为胜。


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夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展1)

——夏令营活动方案模板五篇

【实用】夏令营活动方案模板五篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的夏令营活动方案5篇,欢迎大家分享。

夏令营活动方案 篇1

  活动宗旨:坚持先锋崇尚科学的理念,激发孩子们学科学,用科学的热情,使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观,培养孩子科学考察调研的能力。

  活动主题:先锋暑期疾风行动之科技之行大调研

  活动口号:用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来

  科技大调研,动手做起来

  活动负责人:

  活动时间:7月9日----7月21日,为期12天

  招生对象:我校三年级---五年级品学兼优者,限报30名

  收费标准: 日托 500元 全托750元

  活动策划:先锋科学及信息技术教育教研室

  物品准备:校方准备学生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,脸盆)

  学*用品(采访本,笔,);营员准备照相机(数码)、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。

  活动内容:夏令营分为学*和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通(商都信息港)、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区cbd中心,分别对郑州的农业科技,食品科技,汽车工业,it科技,城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。

  活动课程:

  A.科普夏令营: a.自然科学为主体课程内容:

  1.常见动植物的分类、解剖、行为的学*。如通过对中国林蛙的解剖结构学*了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学*鸟类的呼吸双循环等。

  2.简单标本的制作及方法

  3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生

  4.海边百种无脊椎动物的学*及采集。

  5.自然博物馆、海洋世界的游览

  6.生存技能的学*

  b.社会科学为主体的课程内容:

  1.文物古迹游览

  2.民俗风情学*

  3.城市生存体验

  4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等

  B.情尚乐园:

  1.专业儿童拓展训练

  2.专业野外生存技能培训

  3.情商训练

  4.儿童健康心理调理

  C.休闲性夏令营:

  1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。

  2.在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。

  3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。

  D.特殊目的性夏令营: 如 1.减肥夏令营 2.军训夏令营 3.商业媒体夏令营 4.极限运动

夏令营活动方案 篇2

  中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学*特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

  活动精彩预告:

 汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

 民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

  使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。 ★ 民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

  了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学*欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

 传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

 传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

 民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

 民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

  重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令营活动方案 篇3

  一、活动背景

  暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良*气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。”学文明理以尽性,*艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此,西安思拓企管将在20xx年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学*中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学*过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的'自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

  二、活动目的

  1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。

  2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

  3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

  4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公*,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

  5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

  6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。

  三、活动内容:

  1、体验军旅生活:离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学*军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活*惯。

  2、军事基础科目训练:穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

  3、军事拓展项目训练:培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学*能力,在拓展活动中,树立竞争意识。

  4、野外生存训练:背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学*压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。

  5、自救互救训练:在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时,让孩子了解基本自救常识并进行实战训练,学会很好的保护自己。让孩子*安、健康、快乐

  的成长。

  6、感恩教育:让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

夏令营活动方案 篇4

  为巩固和提升我县“春泥计划”实施成果,深化关爱农民工子女志愿服务行动,丰富和活跃我县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体的暑期生活,帮助他们度过一个健康快乐、安全有意义的暑假。根据县委宣传部、县文明办、团县委、县关工委的决定,特开展暑期 “春泥计划”暑期公益夏令营活动,具体事项如下:

  一、指导思想

  深入学*贯彻党的***、十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕构筑社会主义核心价值体系这一根本,以“做一个有道德的人”为主题,以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为目标,突出爱国、环保、礼仪、法制、科技、文化等主要内容,坚持贴*实际、贴*生活、因地制宜、确保安全的原则,积极组织开展暑期夏令营活动。

  二、活动主题

  关爱农民工子女 童心共圆中国梦

  三、活动时间

  7月6日至7月31日,为期20天。

  四、组织形式

  “春泥计划”暑期公益夏令营活动由县文明办、团县委、县关工委等部门牵头,县青少年宫具体负责组织实施,向全县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体免费开放。我校少年宫配合县青少年宫做好王宅镇杨店村和马府下村的活动安排。

  活动期间的辅导员主要由暑期社会实践大学生、社会爱心志愿者和我宫专职辅导员组成,组织辖区内未成年人集中开展道德教育、传统游戏、学业辅导、亲情陪护、文艺联欢、安全自护、五水共治等多种形式的教育实践活动。

  五、活动要求

  1.认真部署。充分认识这项活动的重要意义,明确一名分管领导和一名工作责任人,确保领导到位,责任到人。并将农民工子女、留守儿童集中。

  2.加强指导。做好活动的指导和管理工作,认真落实各项安全防范措施,严防事故发生,确保活动安全。

  3.其它事项。

夏令营活动方案 篇5

  1、申请资格

  1)国内大学相关专业(如,数学、统计学、计算机科学与技术、信息与通信工程等专业)的三年级(20X年毕业)在校本科生。

  2)学*成绩优秀,可以在所在学校获得推荐免试保研名额的学生优先。

  2、申请方式

  网上申报:登陆中国X夏令营官方网站,直接报名。

  网上申报截止日期:20X年X月20日。

  3、提交材料:

  1)网上报名后生成的表格打印后本人签字。

  2)专家推荐信(2封)。

  3)前两年半成绩单(有学校教务部门或所在院系公章)与总评成绩排名证明(有学校教务部门或所在院系公章)。

  4)能体现自身能力的获奖证书复印件、英语水*证明、学术论文等。

  以上所有申请材料请扫描为图片打包为rar格式压缩包上传网络报名系统,如被录取为第一届大学生大数据夏令营正式营员,请自觉保证提供材料的真实性,夏令营组委会将会对材料进行复核(材料如有不实将取消录取资格)。

  4、材料审核及录取

  审核和录取工作由大数据学院成立资格审查小组进行评审,并择优录取。录取工作将于20X年X月29日结束,录取名单将在夏令营网站上公布并通过中国X技术大学研究生信息*台直接通知本人(电子邮件或手机),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。

  5、资助情况

  营员报到后要求全程参加夏令营各项活动。组委会将为营员提供夏令营期间的食宿及相关活动资助。录取为我校研究生的夏令营营员将于20X年9月入学时凭票报销往返夏令营的路费(报销标准参照我校研究生标准)。


夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展2)

——夏令营活动方案12篇

  一、活动主题和活动目的:

  活动主题:火热的夏季,激动的篮球

  活动目的:为了提高学生的身体素质,篮球爱好者的技术水*,我校青少年体育俱乐部举办暑期篮球爱好者夏令营。

  二、组织机构:

  主办单位:xx中青少年体育俱乐部

  协办单位:xx中政教处

  三、参加对象:

  组织中在校初中、高中学生参加。

  四、活动的内容及形式

  1、今年的篮球夏令营时间从6月28日至8月11日举行。

  2、内容有运球、传球、投球,以及篮球比赛的基本技术与战术。

  3、每天活动时间:早上6:30——8:30

  下午17:00——19:00

  4、在夏令营结束前组织联赛,评选出“篮球之星”,“篮球新秀”,颁发荣誉证书。

  5、安全保障措施:配备专职保安人员。

  为每位参加夏令营的.同学购买意外伤害保险。

  五、报名方式

  6月26日之前到体育俱乐部现场报名。

  一、 活动目的:篮球夏令营打造的是以篮球为载体的运动训练营,不仅让

  孩子可以得到在打篮球上的.乐趣同时,会非常好的得到更多的身体训练。是一个迅速提升孩子身体素质的训练营。孩子也可以在训练营当中训练自己的自理能力,交友能力。

  二、 活动方式、特点:

  1、 封闭营特点:完全封闭式的训练模式。一天两练。中间会有学*篮球于身体素质的训练知识。不仅仅是过来单纯的训练。让更多的孩子可以在这里找到互帮互助的感觉。让孩子学会自理能力。学会更多的生活能力。并可以锻炼领导能力。以更好更快的方式达到篮球技巧的训练,身体素质的训练。真正的了解集体生活可以给孩子带来更多的生活感悟。

  2、 走训营特点:进步在于每一天的累积,所以篮球身体素质训练,每天

  进步一点点我们会进步的非常快的哦。孩子每天参与一下篮球训练会对孩子的健康成长有非常大的帮助,让我们的孩子可以学*了篮球技巧的同时,可以更好的养成坚持的品格。

  三、 教学特色:

  篮球运动是一项集游戏性、集体性、对抗性、观赏性及实用性为一身的体育运动,成为人们关注并参与的首选。越来越多的青少年也因为对篮球的执著与热爱,登上了篮球这个梦想的展台。

  青少年时期是开发天分和挖掘潜力的黄金时机,也是身体增长和练好篮球基本功的最佳时期。进行篮球运动不仅能使孩子增强体质,加快身高的生长,还能余释放孩子紧张繁重的学业压力,活跃大脑,提高学*效率;更能增长团结孩子团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

  *衡训练

  身体*衡训练是针对孩子的另一个重要的环节,身体*衡包含了身体协调,所以想在运动训练中有一个更好的提升,*衡训练是必备的训练之一,*衡训练课程是搭配在篮球训练课程当中的课程。是让孩子可以感受乐趣的环节。我们会利用一些小器械来辅助完成,让孩子们可以感觉到乐趣。 小器械训练

  身体体能训练

  一个好的体能是篮球本身的基础。新星篮球俱乐部的体能训练特色是由专人进行体能训练课程,通过大肌肉群的综合训练使孩子们在体能训练时不会觉得枯燥,同时可以很好的参与其中。体能是所有运动的基础,是孩子身体发育最重要的一个环节,所以我们也是最重视的一块。

  篮球训练一直倡导的是全面提升孩子身体素质与发育的理念去进行。所以会在基本的篮球训练当中穿插很多身体训练项目,小器械训练就是其中一个。

  心里素质训练

  目的就是发展孩子们的心里素质,让孩子在飞跃巅峰篮球训练当中不仅仅是来这里运动玩。而是真正的身心灵的训练。人们都说性格决定命运。也是一样打造的是一个全面的篮球训练营。训练方式是限定时间投篮,上篮,分组对抗的方式进行训练。让孩子可以在不知不觉间去体会。

  分组对抗训练

  分组对抗训练是篮球训练中常见的训练方式,分组对抗目的就是培养孩子的竞争意识和培养团队意识,训练营经常会把篮球训练分成若干组进行比拼,让我们的孩子参与当中不仅仅是过来训练,可以培养更多的心里素质。

  身体矫正训练

  现在孩子的体姿体态问题困扰着家长。没有一个好的学**惯跟体姿体态也是有非常大的关系。由于孩子长的过快,或者*常学**惯导致的驼背问题,脊柱测完问题都会得到非常大的改善。那训练营特别推出这样的课程来帮助孩子们可以在篮球训练的同时,把自己的身体姿态做一个调整。一套篮球训练下来孩子会有非常大的改变。

  四、 收费标准:(训练费、食宿费、服装费、保险费、旅游费、相关活动

  日期 日程内容

  备注 第一天 营员报到,整队并领取住宿用品及队服,安排入住。午餐后稍事休息,下午举办开营仪式,进行篮球技巧专项考评,并测试分组。

  第二天 手感练*,专项柔韧素质训练,传统扎实运球技巧,投蓝技术训练

  第三天 专项灵敏素质素练,全新改良传接球技术(双手反弹传球、单手传球、双手接反弹传球、行进间传接球等),防守狙击战

  第四天 专项速度素质训练,运球技术特训,运球突破技术(顺步突破、交叉步突破,急停急起,接传球突破)

  第五天 专项弹跳素质训练, 移动技术

  第六天 专项耐力素质训练,最新蓝板技术(卡位、强抢、一传、由守转攻),得分手集训(勾手、低手、急停跳投、抛射、补蓝等)

  第七天 花式篮球,专项力量素质训练,助攻技术的实战演练,三角进攻,攻防演练

  第八天 分组对抗训练,6套小范围固定战术演练与实战、协防、补位、高质量掩护

  第九天 整理内务,毕营仪式(学员表演、教练、学员、家长互动)

  封闭营安排

  1、 以上安排仅供参考,俱乐部会根据年龄、水*、时间等实际情况对以上安排做出

  合理科学的调整。

  2、 营区正常训练为上午2个小时训练,下午2个小时训练,其它时间根据实际情况

  安排。

  六、 培训时间、地点

  待定

  七、 入营注意事项

  入营注意事项:

  1. 允许孩子携带少量零花钱(建议不超过500元)。ipad,游戏机,高档手机或其它电子产品及贵重物品,请不要携带!(如有遗失,概不负责)

  2. 可携带暑假作业或课外读物,我们有专门的学*阅读时间。

  3. 运动服、运动鞋、游泳裤、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、运动水杯、晾衣架、换洗衣物若干套;

  4. 请务必携带篮球(在篮球上标注名字),如已购买篮球,我们会在开营时发放,也可在现场购买。

  一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学*采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的`景区。是小记者们快速学*历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及**战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学*的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学*、探究历史的实践*台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;

  三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  *日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式: 福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体

  主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

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  希望之旅,既是一次享受生活、拓展视野的开心之旅,也是全面提升素质的体验之旅。带着父母的重托,体验家境贫寒同伴的学*、生活,感受异域文化、欣赏差异,真正懂得生活来之不易,从而学会做人。希望之旅,是一次集思想教育、弘扬民族精神和道德实践于一体的活动。

  一、夏令营工作委员会

  营 长:

  成 员:高一年级全体班主任、德育部门部分老师。

  二、活动参加对象:

  高一、高二年级学生。成员大约在40到50人左右。

  三、活动形式和内容

  1、活动形式。采取自愿参与方式组织学生参加活动。活动启动和结束时有开营仪式和闭营仪式,闭营式上,将由学生代表进行汇报,并对活动优胜者和先进小组进行表彰。整个活动过程,电视台社会新闻部进行跟踪报道。本次活动将接受赞助单位及社会有关团体等给予资助。

  2、为提高学生参与的积极性,活动内容以针对性、时代性为特点,以学生自愿为原则来进行计划、筹备。

  第一,夏令营开营启动仪式。在学校大会堂举行夏令营启动仪式。高一、高二全体学生参加。

  第二,发动全校学生捐资、捐物(学*用品、书、衣服),由参加“希望之旅”夏令营的学生将这些钱物直接交给受助xx省黔东南xx县学生。

  第三,学生根据家庭条件,自愿报名参加“希望之旅”夏令营,根据报名实际情况,择优推选。

  第四,选中人员组成一个团队(分小组,落实负责老师),带着全校师生一片心意,利用暑假时间去xx黔东南xx县助学。

  第五,在xx开展一系列活动:参加助学仪式,走访家庭、学校,了解当地的风土人情,开展社会调查。

  第六,领略xx的大好河山。浏览旅游胜地——黄果树、天星桥景区。

  第七,闭营式。学生代表进行汇报,并对活动优胜者和先进小组进行表彰,高一至高三全体学生参加。

  四、活动安排

  1、宣传发动。

  时间:20xx年5月份至6月上旬。

  (1)团委、学生会出面,发倡议书,为xx学生捐款捐物。

  (2)发告家长书。动员部分学生参加夏令营。

  (3)学生报名,学校择优推选。

  标准:优秀学生,特长学生,捐款捐物学生(长期结对助学者优先)。

  (4)与电视台等有关部门联系,进行跟踪报道和接受有关单位及社会团体赞助。

  (5)与xxxx县教育局联系,落实活动安排。第一,学校的选择。要求不在县城,大约离县城半个小时左右路程。第二,学生的选择。要求结对学生品学兼优,品德第一位,能升入高一级学校就读。人数大约30人左右。受助学生填写“受助学生登记表”(附后)

  (6)与交通部门签订有关合同,确保学生安全,以便活动顺利进行。

  2、举行夏令营开营启动仪式。

  时间: 20xx年7月31日上午 。

  (1)学校领导讲话。

  (2)学生代表讲话。

  (3)在校就读的xx学生代表讲话

  (4)有关赞助单位及社会团体代表讲话。

  (5)宣布全校师生捐款捐物等有关情况。

  (6)宣布参加夏令营学生名单。

  (7)举行授旗仪式。

  3、赴xx黔东南xx县捐资(捐物)助学。

  时间: 20xx年8月1日 至 8月7日 。

  第一天( 8月1日 )11:00学校出发,14点30分杭州上火车,第二天( 8月2日 )下午到凯里,大巴车到xx,住xx。

  (1)观看激流回旋国际邀请赛。

  时间:第三天( 8月3日 )(中午在xx县下司中学就餐)、第四天( 8月4日 )下午(中午在xx县下司中学就餐,晚上就宿贵阳)。

  地点:xx省xx下司

  8月3日 上午 9:30,学生参加激流回旋国际邀请赛开幕式,并观看原生态民族歌舞和橡皮艇百人竞漂展演。 8月4日 下午,学生观看激流回旋国际邀请赛正式比赛或“斗牛、斗鸡、斗鸟和下司名犬”闭幕式。学生采用照相纪录或文本记录的方式进行。

  (2)捐助仪式。

  时间:第三天( 8月3日 )上午。

  地点:xx省xx县下司中学。

  参加人员:浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营所有人员。xx省xx县下司中学(部分)教师和学生、xx县马场小学部分学生。

  捐助仪式程序:


夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展3)

——关于夏令营活动方案模板集合5篇

关于夏令营活动方案模板集合5篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的夏令营活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  为丰富广大中小学生的暑假生活,培养和提高学生的综合实践能力,经研究,决定开展“微信达人秀”学生网上夏令营活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  通过组织开展中、小学生网上夏令营活动,展示学生风采,培养和提高学生的综合实践能力。

  二、活动内容

  以“展示自我才艺”为主题,用手机拍摄一段微视频,要求视频长短不超过10分钟,画面明亮,声音清晰,发送至“文奎教

  育”微信订阅号参与活动。

  三、活动时间

  7月7日-8月31日,由学生或家长自主上传作品;

  9月份,组织对上传的作品进行评选、表彰。

  四、参与人员

  文奎区属各中小学学生。

  五、参与方式及要求

  1.开通手机微信,在“通讯录--订阅号--查找公众号”中搜索“文奎教育”关键字,关注带认证标记的“文奎教育”微信订阅号;也可通过扫描《文奎教育网》首页微信二维码的方式加关注。

  2.关注后,打开“通讯录--订阅号”,点击“文奎教育”微信图标,进入聊天模式,点击右侧加号图标,选择图片找到手机拍摄的微视频发送,同时发送所在学校、班级和姓名。

  3.同一作者同一类型只采集最后一次发表的作品入围评选。

  4.请各学校做好活动的推介与宣传,提高活动参与率,保证作品质量。

  六、表彰与奖励

  活动结束后,将从参与活动的作品中按中学组和小学组分别评选“微信达人”一等奖10名,二等奖20名,三等奖50名,并予以表彰和奖励。

  本次活动上传的视频同时作为学校区级新闻宣传稿件,计入年度宣传评价。活动同时设立优秀组织奖若干,对活动组织得力、成绩优秀的学校进行表彰和奖励。

  各位志愿者组织的成员:

  你们好!我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持。

  作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展。

  通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活*惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长。

  在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的.队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!

  实践团开办暑期夏令营策划书

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学*、生活*惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学*的动力。通过我们的讲述,激发他们学*各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学*生活的兴趣,希望对他们未来的学*生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来

  四、活动时间

  7月28日至8月3日

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  五、活动地点

  北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

  六、主办单位

  北京交通大学青年志愿者服务团电气分团

  北京交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:

  备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同

  “关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

  时,实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片,鼓励他们好好学*。

  九、活动预算

  小礼物:150元

  夏令营所需材料:200元

  防暑药品:50元

  明信片:30元

  共计:430元

  十、安全预案

  1.在暑期夏令营过程中,要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况,防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营,延期进行。

  2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌,展现北交大人的良好风貌和素质。

  3.在暑期夏令营活动中,做好安全保护措施,不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

  活动目的:

  在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式,将自己准备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上, 给 学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。

  活动地点:

  音乐教室

  参加人员:

  四年级一班全体学生

  活动过程:

  一. 情境导入 (跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今天老 师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营,我们出发吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来辨别歌曲, 教师给出选项让学生选择,答对的可以继续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组开始,第二组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最后一个组胜出。 三. 音乐大擂台

  1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲《大雁湖》 ,让学生根据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,第二组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最 后的优胜组,给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受,让学生用日记的方式写下来, 最后教师总结后活动结束。

  活动总结:

  “音乐夏令营”是一堂综合复*表演课,这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复*,而是用许多游戏,比赛,擂台的 方式进行一个学期音乐学*的检验, 在丰富多样的形式下巩固学生 的音乐知识,在游戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上展现自己

  的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽略了每个环节的细致,基本上每个环节没有达到充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有具体到每一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式花样较多,但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入,所以还是有很多需要改进的地方,在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备,尽量把每个知识面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。

  一、活动安排

  (一)活动内容

  1.进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  2.专家做有关3D打印的学术报告;

  3.三维数据建模体验;


夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展4)

——夏令营活动方案菁选

夏令营活动方案(集锦15篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的夏令营活动方案,欢迎阅读与收藏。

  为了更好的开展xx县校园足球运动,加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念,培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质,为xx县校园足球特色学校提供一个学*交流、培训、比赛和自我展示的机会,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求,计划组织xx县第一届校园足球夏令营活动。方案如下:

  一、组织单位

  主办单位

  协办单位

  二、夏令营主旨

  足球夏令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练,树立青少年的团队合作精神,提高青少年的`健康意识,挖掘潜能、培养团队的协作能力,增强兴趣爱好,快乐健身,健康生活。充分发挥孩子的优势天赋,并提高青少年身体素质,掌握足球技能,丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养,组建xx足球专业梯队。

  三、夏令营形式

  小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制(8:00—18:00)、小学丙组采用走训制(16:30—18:00)。营地安装24小时安全监控系统,采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内,用餐标准为专业营养师配餐;夏令营采取小组负责制,教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学*、生活及各种活动,实行半军事化管理。除专业的足球训练以外,夏令营还将开展xx县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导,足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的夏令营活动。

  四、活动地点和时间

  1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中学举行。

  2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中举行。

  五、组别设置及参营人员

  1、夏令营设小学甲组(4—6年级)、乙组(1—3年级)丙组(幼儿园娃娃班仅xx中学站夏令营开设),初中男子组、初中女子组,共4—5个组别。

  2、参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。

  六、装备要求

  1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间,需着统一发放的胸前印xx县青少年校园足球夏令营logo(标识)的服装。

  2、训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部(公益价格出售)

  3、自带足球鞋。

  七、活动内容

  (一)训练营活动

  1、足球训练(每期共24课时)

  2、西班牙巴萨青训营外籍教练员(欧足联A级)足球公开课(每期4课时)

  3、暑假作业辅导(每期12课时)

  4、足球文化、足球礼仪课堂

  5、校园足球特色学校交流比赛

  6、足球嘉年华活动

  7、“小小裁判员”培训

  8、足球有奖征文、绘画活动

  9、青少年励志电影

  10、xx校园足球教练员观摩教学、比赛

  八、夏令营附带

  1、12天科学营养午餐+水果

  2、12天学生宿舍午休(配备生活老师管理)

  3、统一配发训练套服

  4、统一购买夏令营期间意外伤害保险

  九、参加单位

  xx县各中小学、幼儿园

  十、报名费用

  全日制(8:00—18:00)每期12天,820元/期

  走训制(16:30—18:00)每期12天,300元/期

  十一、报名办法

  各学校积极宣传发动,告知每一位学生和家长,本着自觉自愿的原则,组织学生报名参加活动。填报好《20xx年xx县校园足球夏令营活动统计报表》,于7月1日(周五)前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱:xxxx@qq、com。联系人:。

  十二、报到时间和地点

  1、第一期,20xx年7月9日下午4点在xx中学报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  2、第二期,20xx年8月2日下午4点在xx初中报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  十三、其他事宜

  1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学*用品(床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等),训练和比赛用品(替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋,也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部)。

  2、第一届xx县足球夏令营将设立“追梦·鲁能”报名处,推荐优秀队员参加鲁能足校夏令营,以及xx足球夏令营,济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。

  一、活动背景

  打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。

  二、活动目的及意义

  在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁xx站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

  开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学*、生活*惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学*的动力。通过我们的讲述,激发他们学*各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学*生活的兴趣,希望对他们未来的学*生活有所启发和引导。

  对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实xx交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。

  而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。

  三、活动主题

  关注打工子弟,筑梦彩色未来。

  四、活动时间

  x月x日至x月x日。

  五、活动地点

  xx市xx区xx乡xx村。

  六、主办单位

  xx交通大学青年志愿者服务团电气分团xx交通大学电气工程学院自律会

  七、活动准备

  1、查找xx市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

  2、与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

  3、安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

  4、对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的.教学计划以及备课,进行授课内容的培训。

  5、给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

  6、准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

  八、活动流程

  暑期夏令营课程安排如下:(略)

  备注:

  1、开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

  2、小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

  3、汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时,实践团成员们向孩子们赠送xx交通大学明信片,鼓励他们好好学*。

  九、活动预算

  小礼物:xx元夏令营所需材料:xx元防暑药品:xx元明信片:xx元共计:xxx元。

  十、安全预案

  1、在暑期夏令营过程中,要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况,防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营,延期进行。

  2、对待xx市xx区xx乡xx村的村民们要有礼貌,展现xx人的良好风貌和素质。

  3、在暑期夏令营活动中,做好安全保护措施,不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

  【活动基本信息】

  活动时间:第一期7月19日—7月26日,第二期7月26日—8月2日,第三期8月2日—8月9日(暂定3期)

  活动地点:四清湖山水农庄

  报名对象:9—12岁有篮球、游泳兴趣爱好且有一定基础的小帅哥

  报名须知:网上预报名(关注春苗书屋微信公众号cmsw0735)—>面试(面试时间地点待定)—>确定为营员,并在网上公布—>交纳活动费—参加夏令营

  【活动收费】

  1500元/人/期,服务包括:郴州到营地的往返交通费(选择具备专业资质的车队及司机),全程入住超四星级宾馆(两床一房、独立卫生间、空调),行程内所有用餐(含结营仪式时的家长用餐),运动服夏装2套,行程内所有教练、指导员教学及服务费用,旅游意外保险等其他杂费,篮球、皮划艇、团队游戏等需添置的设备设施费用。

  【课程安排】

  7:00—7:30起床,洗漱,叠被子,整理内务

  7:30—8:00吃早餐,活动准备

  8:00—10:00游泳

  10:00—12:00水上皮划艇运动

  12:00—13:00中餐及休息

  13:00—14:30午觉或自主阅读

  14:30—16:00团队拓展游戏、趣味运动、生存训练及自救互救训练等

  16:00—18:00篮球

  18:00—19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息

  19:30—21:00分享交流会、集体歌舞、团队游戏、快乐影院等

  21:00以后就寝,22:00之后必须保持安静,晚上禁止任何外出活动

  夏令营期间,还将开展野营,野餐,烧烤,露天影院,远足,春苗版“奔跑吧,宝贝”等活动!

  【活动亮点】

  ◆训练场馆均为专业场地,为活动提供基础性保障;活动全程由专业老师进行教学,更安全、更专业!

  ◆所有营员年龄相接*,依据营员的年龄特点设计课程具体实施方案,寓教于乐,让营员们得到迅速成长。

  ◆全程实施小组化、团队化建设及管理,每8个营员一个小组,配备一位专业老师,老师全程与营员同吃、同住、同行、同练、同聊、同成长,另外还配有专门的生活老师,对孩子的衣、食、住、行、健康、情绪予以记录、指导。

  ◆入住条件为超四星级的宾馆双人房,所有设备设备俱全(虽有点不附合春苗的'理念、要求,但没办法,不过电视、电脑、电话我们都会好好地收藏起来)。

  ◆一日三餐均为健康、科学、营养、均衡的套餐。

  ◆夏令营中穿插团队拓展游戏、趣味运动、野外生存训练,全面提升孩子的综合素质能力。

  ◆在官方网站、微信*台每天更新“每日资讯”“每日相册”“每日食谱”“每日健康资讯”,让家长实时、全面了解孩子动态。

  ◆结营时邀请家长全程参与、体验孩子的课程(篮球比赛、皮划艇比赛、亲子游戏),分享孩子的成长,收获亲子情感。

  一、活动背景

  暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良*气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。”学文明理以尽性,*艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此,西安思拓企管将在2013年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学*中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学*过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的`自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

  二、活动目的

  1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。

  2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

  3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

  4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公*,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

  5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

  6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。

  三、活动内容:

  1、体验军旅生活:离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学*军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活*惯。

  2、军事基础科目训练:穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

  3、军事拓展项目训练:培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学*能力,在拓展活动中,树立竞争意识。

  4、野外生存训练:背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学*压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。

  5、自救互救训练:在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时,让孩子了解基本自救常识并进行实战训练,学会很好的保护自己。让孩子*安、健康、快乐

  的成长。

  6、感恩教育:让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。

  “思拓好少年”军事夏令营的费用:

  学费:1580元(不含税)

  费用包括:

  1、教学课程的策划、组织、实施;

  2、老师、培训师、教练、后勤服务;

  3、吃(军营餐)、住(军营大宿舍),行(西安至营区,旅游转场接送),场租;

  4、作训服、学*教材、学*工具、训练设备;

  特别说明:

  本次夏令营暑假期间不定期开班,预设4期,每期人员不低于20多于100人,根据报名学员数量而定。

  师资力量组成;主带队一名(资深培训教练),副带队一名(活动组织策划人员)、总后勤一名(负责孩子吃、住、行安排)。

  每班配备:男女班主任各一名,素质训练教练一名,军训教员一名。

  家长关注问题解答

  1、招收营员的年龄范围

  答: 8岁至16岁,我们会根据不同的年龄阶段,实施个性化组队训练。

  2、安全问题如何保障

  答:我们在安全问题上采取了多个措施,具体如下

  a、 我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力,同时以这种方式锻炼学生组织管理能力,充分发挥他们的自我约束力;

  b、 各班主任主要负责孩子的组织工作,安全保障是他们的首要职责;

  c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员,为孩子处理基本的生理问题;意外问题附*有医院可及时就诊;

  d、所有营员统一着装,教练,培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认; e、提供全程的活动保险(意外保险);

  f、所有项目都经过多方堪察,精心设计,多次实践,无安全隐患;

  g、所有工作人员上岗前统一培训,保持高度责任心,一切以学生利益为第一位。

  四、报名注意事项:

  1、年满8—16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名;

  2、家长(监护人)签署招生声明,并提供有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话;

  3、双肩背包、个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗衣物(内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双)及其它个人所需物品,尽量避免携带贵重物品。

  4、禁止携带大量现金及贵重物品,建议携带少量零花钱(交由辅导员统一保管);

  5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;

  6、个人用U盘一个(拷贝活动照片)等。

  7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定。

  一、 主办单位

  济南书香童年少儿英语读书会馆

  二、 协办单位

  济南电视台少儿频道 济南陆军学院特训基地

  三、 招收对象:

  8-xx岁身体健康无疾病的少儿 要求:家长不得陪同

  四、活动安排:

  1、书香童年第一届军事—英语文化之旅夏令营 活动时间:20xx年7月4日—7月9日

  20xx年7月xx日—7月16日

  20xx年7月18日—7月23日 20xx年7月25日—7月30日 20xx年8月1日— 8月6 日 共五期

  五、活动行程及费用

  第一届“书香童年”—军事、英语夏令营

  010-56216601

  1)活动行程(由于天气或其他不可控因素,行程可能临时调整顺序)

  2)活动费用:共计800元(含)

  ●食宿费 服装费 活动费 景区门票 保险 ●交通费。空调大巴,每人有座。

  ●食宿费用。早餐:自助餐

  中餐、晚餐:自助餐

  漫漫长假,你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧,为社会多做公益事业是很开心的事情,别忘了,哪里的孩子需要你!

  一、活动时间:

  20__年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

  二、活动地点:

  四川省西昌市*川镇__小学

  【山区学校介绍】__小学位于四川省西昌市盐源县*川镇__村。当地是山区,__村可以说是位于山脚下。__小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将*20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

  三、活动主题:

  走进__,播种阳光

  四、活动设计安排:

  (一)20__年7月8日:队员集合于成都出发至学校。

  (二)20__年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境

  1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

  2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。

  (三)7月11日:__日夏令营活动准备

  1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会

  2、走访宣传,进行暑假学生招募

  3、课表制定、兴趣课分班

  (四)7月13日:8月2日夏令营活动时间

  上午文化课,下午为兴趣课

  时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学*及心理上的.困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)

  1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、积极引导学生养成良好学**惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。

  3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。

  8月2日上午:文艺联欢;下午:活动总结分享

  (五)8月3日离开学校,返回成都

  五、活动意义:

  1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学*技巧,帮助学生养成良好的学**惯和思维方式;

  2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;

  3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

  4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。

  活动主题:关注孩子,从现在开始主办单位:承办单位:

  一、活动背景

  亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,

  婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。

  二、活动目的

  增进孩子与父母间的`沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。

  三、参加人员

  导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)

  四、负责部门

  拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作


夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展5)

——夏令营活动方案菁选

夏令营活动方案集锦15篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的夏令营活动方案,希望能够帮助到大家。

  一、活动主题

  针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求,利用客户子女的暑假时间,举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营,扩大vip客户范围完善家庭档案,宣传全球通品牌形象,加深客户感知度和满意度。

  二、活动安排

  1、时间:8月13日(周六)

  2、地点:大圩古镇

  3、目标客户:子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女

  4、人数:10个家庭(父或母+1名子女)2人,共20人

  三、活动内容

  作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励,邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营,让客户与子女在当地农民的帮助下,采摘当地种植的时令水果或蔬菜,并在圩市出售,使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息,让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的.珍贵。

  四、活动具体安排

  1、13日08:30 客户签到,集合,出发

  09:30 到达大圩古镇

  09:35 夏令营长( 指定1名客户经理)宣布开营辞、活动安排和注意事项

  09:40 在导游带领下参观大圩古镇

  10:30 10个家庭自由组合分成5队,开始采摘水果或蔬菜比赛

  11:30 在农家乐餐馆吃饭,享用自己采摘的水果或蔬菜

  12:30 休息

  13:00 5队队员到菜市上出售自己的果蔬

  15:00 2小时后统计每个队的收入,最多的为优胜队

  15:20 颁奖、合影,请客户填写《客户意见调查问卷》

  15:30 活动结束,回桂林

  2、前期工作安排:

  (1) 1日~8日,客户经理电话确认5个家庭的参加人数、家庭关系(说明组成结构是父(母)+1子女),告之活动安排;

  (2) 8日~12日,确定参加人数后,订制营旗、营帽,联系摄像师、包车;

  (3) 1日~12日,矿泉水、奖品;

  (3) 13日, 1名客户经理作为营长全程跟队;

  (4) 13日,活动全程拍摄;

  (5) 13日,客户经理收集活动照片、《客户意见调查问卷》;

  (6) 15日,活动结束后将实际参加的客户情况录入客户家庭档案。

  4、媒体计划:

  (1) 8日~12日,活动1/4版广告;

  (2) 13日~16日,活动报道一次以上。

  五、活动预算

  序列项目单价金额备注1果蔬采摘费用30元/人600元2餐费20元/人460元3包车费5元/人22020座中巴车,往返1次4营旗7元/米35元带支杆的条拉旗5米5营帽15元/顶150元帽子8元左右,打印标志费制版费7元左右6摄像费150元/天150元包含全程拍摄费、后期制作费、刻录费7奖品170元第一名1个获价值100元奖品,第二名1个获价值60元奖品,第三名获价值25元奖品8媒体费用100元100元等值话费卡9机动经费115元合计元

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”xx夏令营活动及活动安全工作领导小组

  组长:x校长 成员:xxx xxx 各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容:

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与xx广场的xx溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的'历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

  五、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月xx——7月xx日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”—— xx广场的冠军溜冰场

  活动时间:7月xx——7月xx日

  3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

  活动时间:7月xx日

  4、“xx探秘,爱我xx”

  活动时间:7月xx日

  六、活动总结

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

  2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

  一活动背景:

  为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学*和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学*和交流的`机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

  三、具体安排:

  (一)主办单位:xx市新英才英语学校

  (二)承办单位:xx市文化传播创作中心

  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

  (四)策划单位:xx市文化传播创作中心

  (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

  (六)参加对象:xx市中小学生为主

  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

  (八)开营地点:xx市新英才英语学校

  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

  (十)媒体支持:

  电视媒体:xx电视台

  *面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

  网络媒体:xx各大门户网等

  (十一)开营地点:王滩水库

  (十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

  (十三)活动步骤:

  第一天

  am

  9:30到达营地(熟悉环境)

  10:

  00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)

  pm

  13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队

  (为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)

  14:20~15:50互动游戏

  15:00~15:30谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00山海关旅游

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  am

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  pm

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30快乐自制晚餐

  19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会

  22:00就寝

  第三天

  am

  6:00~6:30起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00早餐

  7:30~8:00内务大比拼

  8:00~11:00英语口语训练英语互动训练

  11:15午餐

  pm

  12:30~13:30英语口竞赛

  13:30~14:00夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

  14:40返

  春秋游

  活动方案:

  特 色:可做到为不同的幼儿园独家订制活动方案和内容

  参加人员:幼儿园大中小班(5-7岁)

  地 点:户外

  活动目标:

  1、通过亲*大自然里的“野”趣味活动,让孩子们体验大自然赐予的真正乐趣。

  2、亲子趣味竞赛、亲子游戏,以改善亲子关系。

  3、大自然中的职务的多样性,引发孩子们的好奇心,引导孩子们观察和认识新事物。

  玩炫科技营

  时间:5天4夜

  地点:上海

  活动对象:8-14岁的孩子

  课程目的:

  一、学*能力的培养:

  1、独立思考,独立解决问题能力的培养

  2、发展幼儿无限潜能,塑造孩子新时代的生活实例

  3、逻辑思维与推理能力,让孩子除了认知、及意外,更有抽丝剥茧的科学精神

  4、信息搜集与运用能力

  5、发散性思维,处理问题时不在聚焦一点,而是懂得发散思考,相处多种解决问题的方式

  二、生活技能的培养:

  1、自主学*与自我管理能力让孩子更主动与自制,在未来竞争中将更具优势与赢的机会。

  2、环境适应能力,适应各种不同的环境,生存能力更强。

  3、主动进取与勇于挑战精神,不被困难所击退,迎难而上。

  4、沟通与团队协作能力,冲突过才懂得沟通,妥协过才懂得合作的,配合过才懂的团队的意义。

  蔚蓝营

  时间:三天两夜

  地点:童领天下户外基地

  课程目的:

  1、入营三天两夜,培养营员良好的生活*惯;

  2、封闭式营地,培养营员乐于与人交往的`性格;

  3、集体生活,营员间体验关爱与责任;

  4、分队执行活动,渗透合作精神与团队意识;

  5、通过竞赛,强化营员坚持与拼搏的优秀意志品质;

  6、智慧性任务,给予营员体会三思而后行之益处;

  每日晚间分享,培养营员愿说、会说、能说的领导力;

  国学营

  时间:5天4夜

  地点:安徽、西安、苏州、杭州等历史文化发源地

  活动对象:8-14岁的孩子

  课程目的:

  学国学以后,孩子会学到什么了?

  1、国学形成良好的*惯

  “细节决定成败”,*惯的力量是巨大的,人一旦养成一个*惯,就会不知不觉地在这个轨道上运行。

  2、国学可以开发智力。

  儿童读国学经典运动,就是提倡教十三岁以前的孩子读书、背书。读诵的内容,包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书,甚至也可以包括一小部分佛家的书。

  3、国学可以培养优秀品德。

  国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。孩子们通过学*经史子集,以读经为主,*时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。

  4、国学可以和谐社会。

  国学可以启迪孩子的天性,亦作用于家长。国学,教给了人民群众更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三学合构而成。

  5、学了国学后,孩子更懂得敬畏了

  对历史学者的崇敬,对文明财富的敬仰。学*经典的主要方式是行走、感受和诵读,学*过程中眼到、口到、心到,可以促进智力的多方面发展。

  一、活动目的

  本次夏令营的活动主题是寻找快乐、点击快乐、体验快乐、共享快乐,开拓思维的空间,成就美好的未来。通过本次活动,不断健全孩子们的人格,塑造孩子们的个性,让孩子们在自然环境中学会关心别人,在克服困难中建立自信,在团队竞赛中与人合作,在学*过程中积累能力。同时,针对暑假期间,农村留守儿童脱离了学校和老师的有效监护,而父母或其他法定监护人存在不同程度的监护缺失,致使有的留守流动儿童整日留恋网吧和游戏厅,有的因私自下水发生溺水事故,有的'因缺乏引导和管理行为失范,暑假期间子女的监管及教育问题成了农民工父母的“心病”的现状,本次夏令营活动中还将开展关爱留守儿童主题活动,为留守儿童创造良好暑期生活、学*环境,让留守儿童过一个快乐、安全而有意义的暑假,解除农民工父母的后顾之忧。

  二、活动方案

  1、向农村留守流动儿童倾斜,采取减免费用等办法,让更多的留守儿童能够参与到活动中来。

  2、建立教师与留守儿童结对帮扶制度,通过家访等形式,与结对帮扶的学生家长、监护人保持经常性的联系和沟通,掌握孩子学*和生活情况,对存在的困难和问题给予及时指导解决。

  3、组织开展留守儿童与非留守儿童手拉手活动,让留守儿童与非留守儿童在学*生活中互相帮助,携手共进。

  4、开展自理自护专题讲座,把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击等作为主要内容,进一步加强宣传和教育,提高留守儿童安全意识和自救能力。

  5、举行“走进土楼”主题活动,组织留守儿童和手拉手小伙伴参观土楼,感受土楼的神奇,了解土楼,立志为土楼申报世遗呐喊助威。

  6、在毕营时举行作品展和篝火晚会,为留守儿童提供展示的舞台。

  一 活动背景:

  为丰富广大秦皇岛学生的暑期生活,让秦皇岛市中小学生了解秦皇岛丰富的地域文化和宣传文明秦皇岛,同时为广大学生提供一个学*和交流的机会,经秦皇岛新英才英语学校与秦皇岛市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的.向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学*和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

  三、具体安排:

  (一)主办单位:秦皇岛市新英才英语学校

  (二)承办单位:秦皇岛市文化传播创作中心

  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

  (四)策划单位:秦皇岛市文化传播创作中心

  (五)赞助单位:(诚邀秦皇岛各企业合作,联系电话:0335—3209582)

  (六)参加对象:秦皇岛市中小学生为主

  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

  (八)开营地点:秦皇岛市新英才英语学校

  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

  (十)媒体支持:

  电视媒体:秦皇岛电视台

  *面媒体:《秦皇岛日报》、《燕赵都市报》、《秦皇岛晚报》等

  网络媒体:秦皇岛各大等

  (十一)开营地点:王滩水库

  (十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

  (十三)活动步骤:

  第一天

  AM

  9:30 到达营地(熟悉环境)

  10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

  PM

  13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

  (为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

  14:20~15:50 互动游戏

  15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00 山海关旅游

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  AM

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  pM

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30 快乐自制晚餐

  19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

  22:00 就寝

  第三天

  AM

  6:00~6:30 起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 内务大比拼

  8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30 英语口竞赛

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

  14:40 返程

  乡村夏令营活动目的:

  亲爱的家长朋友针对现在孩子,特别是城市的孩子家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学*,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。

  这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村,体验农村生活,参加农业劳动,进行农村社会实践活动,通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程,从而达到激发孩子成长动力,健康快乐成长的目的;让孩子深入农村,参加农村劳动,感受农业劳动的艰苦辛劳,培养孩子养成热爱劳动,不怕苦不怕累的'吃苦耐劳精神,以人为本,快乐体验;优化情感,注重效果;提升素质,激发潜力!

  农村生活体验营活动特色介绍:

  1、感性认识——学员离开喧嚣的城市,感受农村的自然美景,熟悉农村的生活环境,结识同龄的孩子,认识农民伯伯;

  2、熟悉农村环境——让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦,河流,农田,作物,在熟悉环境的基础上,强调安全意识和孩子的自身防范意识;

  3、认识农具和家畜——农家的锄头、镰刀、犁钯等农具,带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物;

  4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作;

  5、学*农村知识——熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术,作息时间、生活规律,农作物采摘时节与收获;

  6、访贫问苦—— 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事,参观社会主义新农村,了解农村的变化和社会主义新农村建设。

  农村实践活动

  1、*惯养成——少若成天性,*惯成自然。教育培养孩子热爱劳动*惯,塑造全新自我;

  2、卫生整理——养成一个良好的卫生*惯,做好环境卫生和个人卫生;

  3、独立能力——体验集体生活,独立面对困难,面对危机,提高孩子解决和处理问题的能力;

  4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智,养成自力更生的好*惯;

  5、社会实践——通过访贫问苦,学会尊老爱幼,培养孩子爱心;参观烈士陵园,让孩子接受革命传统和爱国主义教育

  本次活动主要内容:

  第一天:

  1、组织学员抵达农村社会实践培训基地;分发物资,编班组、结帮对;熟悉农家生活环境

  2、开营仪式:教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务

  3、实践训练:编队、基础排练分组、强调安全、纪律,现场参观

  4、成长日记:记录农村生活感想,身边发生的趣事、轶闻

  第二天:

  1、农村生活体验:学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜,学会使用农具,体验农业劳动的艰辛,学*农民伯伯热爱劳动,吃苦耐劳的高贵品质和精神。

  2、劳动锻炼:培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;

  3、实践生活:农民讲故事、城乡孩子结对子,交朋友;让孩子融入社会主义新农村农民的生活

  第三天:

  1、农村生活体验:学员分组学会洗碗、喂猪,做饭,理菜,炒菜等家务劳动,体验家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的*惯和精神。

  2、实践训练:培训学员农村家务劳动的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;

  3、分组安排劳动,由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法,培养孩子劳动*惯,训练吃苦耐劳的精神;

  4、拓展技能学*:掌握基本农村农活的技能,增强劳动本领

  第四天:

  1、参观学*:到敬老院慰问孤寡老人,开展公益活动,每个同学为老人做一件好事办一件实事

  2、拓展活动:讲尊老爱幼的故事和案例;让孩子尊敬老人,孝敬父母

  3、项目检验:分组组织学员参加农业劳动;学*操作农业工具的技能

  4、独立能力训练:掌握基本技能,增强团队意识,协作争优

  5、拓展游戏:组织开展游戏;增进学员之间的感情,增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力

  第五天

  1、农业劳动技能特训:组织学员参加农业劳动,分组做农活上山放羊、放牛,向学员传授劳动知识、技能,讲授安全知识和危险的防范意识,以及危机的处理,自身安全的保护,常见自然灾害的认知,火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练

  2、技能特训:农村体能劳动的训练和劳动体验,了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学*与实践

  3、***洗澡、洗衣服,学会自己的事情自己做

  4、基地文化:学唱军歌、拉歌比赛,文体活动

  第六天

  1、实践与参观:整队集合,分小班由教官、老师带队,进行短途拉练行军,参观革命烈士纪念碑,讲

  解革命烈士的战斗故事、革命事迹,对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育

  2、劳动训练:体能训练——力量和耐力的训练

  3、拓展活动:教孩子基本劳动技能,提高孩子的动手能力生活能力

  4、一起观看坝坝电影

  第七天

  1、农村实践汇报:个人感想与小结、班组总结

  2、基地实践总结讲评:评比农村培训标兵、先进班级

  3、闭营仪式:总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章,合影留念、整理行装、告别农民伯伯,农村小伙伴和参训小伙伴

  4、返程,家长接回

  报名条件及收费情况

  1、招生年龄:7—17周岁,如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员,若在活动过程中身体出现任何不适问题,后果自负。

  2、培训费用:1980元(注:含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等)

  3、班级编制每期满30人开营,每营编制5个班(每班6人)

  20xx年暑期开营时间及收费

  第一期:7月10日—7月16日

  第二期:7月24日—7月30日

  第三期:8月07日——8月13日

  注意事项及个人物品准备

  1、禁止携带大量现金及贵重物品,可带少量零花钱30-50元即可(入营后交由辅导员统一保管);

  2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;

  3、请自备个人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双,尽量避免携带贵重物品;

  4、转营或转期,转营(期)手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理,转营(期)须出示收费凭证,转营(期)根据多退少补的原则办理;

  现场咨询报名地址:成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A(四川体彩中心对面)

  乘车路线

  1、火车北站到我公司:您可以在火车北站公交站车站,乘坐28路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;

  2、火车东站到我公司:您可以乘坐地铁2号线(犀浦方向), 在天府广场站下车(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;

  为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,xx市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

  一、参加对象和名额

  二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班xx名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

  二、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。

  2、组织纪律性强,家长支持。

  3、时间:x月xx日——xx日

  4、收费:仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。

  5、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

  6、活动内容:

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  7、活动组织要求:

  (1)高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的`研究、设计和管理。

  (2)突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  (3)严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

  一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

  一、活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学*,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  二、活动主题

  童心童励趣味一夏。

  三、主办单位

  xx幼儿园。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  不同主题不同的'地点。

  六、招生对象

  幼儿园全体幼儿。

  七、活动安排

  1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学*欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

  5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

  为了更好的开展xx县校园足球运动,加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念,培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质,为xx县校园足球特色学校提供一个学*交流、培训、比赛和自我展示的机会,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求,计划组织xx县第一届校园足球夏令营活动。方案如下:

  一、组织单位

  主办单位

  协办单位

  二、夏令营主旨

  足球夏令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练,树立青少年的团队合作精神,提高青少年的健康意识,挖掘潜能、培养团队的协作能力,增强兴趣爱好,快乐健身,健康生活。充分发挥孩子的优势天赋,并提高青少年身体素质,掌握足球技能,丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养,组建xx足球专业梯队。

  三、夏令营形式

  小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制(8:00—18:00)、小学丙组采用走训制(16:30—18:00)。营地安装24小时安全监控系统,采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内,用餐标准为专业营养师配餐;夏令营采取小组负责制,教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学*、生活及各种活动,实行半军事化管理。除专业的`足球训练以外,夏令营还将开展xx县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导,足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的夏令营活动。

  四、活动地点和时间

  1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中学举行。

  2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中举行。

  五、组别设置及参营人员

  1、夏令营设小学甲组(4—6年级)、乙组(1—3年级)丙组(幼儿园娃娃班仅xx中学站夏令营开设),初中男子组、初中女子组,共4—5个组别。

  2、参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。

  六、装备要求

  1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间,需着统一发放的胸前印xx县青少年校园足球夏令营logo(标识)的服装。

  2、训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部(公益价格出售)

  3、自带足球鞋。

  七、活动内容

  (一)训练营活动

  1、足球训练(每期共24课时)

  2、西班牙巴萨青训营外籍教练员(欧足联A级)足球公开课(每期4课时)

  3、暑假作业辅导(每期12课时)

  4、足球文化、足球礼仪课堂

  5、校园足球特色学校交流比赛

  6、足球嘉年华活动

  7、“小小裁判员”培训

  8、足球有奖征文、绘画活动

  9、青少年励志电影

  10、xx校园足球教练员观摩教学、比赛

  八、夏令营附带

  1、12天科学营养午餐+水果

  2、12天学生宿舍午休(配备生活老师管理)

  3、统一配发训练套服

  4、统一购买夏令营期间意外伤害保险

  九、参加单位

  xx县各中小学、幼儿园

  十、报名费用

  全日制(8:00—18:00)每期12天,820元/期

  走训制(16:30—18:00)每期12天,300元/期

  十一、报名办法

  各学校积极宣传发动,告知每一位学生和家长,本着自觉自愿的原则,组织学生报名参加活动。填报好《20xx年xx县校园足球夏令营活动统计报表》,于7月1日(周五)前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱:xxxx@qq、com。联系人:。

  十二、报到时间和地点

  1、第一期,20xx年7月9日下午4点在xx中学报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  2、第二期,20xx年8月2日下午4点在xx初中报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  十三、其他事宜

  1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学*用品(床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等),训练和比赛用品(替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋,也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部)。

  2、第一届xx县足球夏令营将设立“追梦·鲁能”报名处,推荐优秀队员参加鲁能足校夏令营,以及xx足球夏令营,济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。

  为丰富广大中小学生的暑假生活,培养和提高学生的综合实践能力,经研究,决定开展“微信达人秀”学生网上夏令营活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  通过组织开展中、小学生网上夏令营活动,展示学生风采,培养和提高学生的综合实践能力。

  二、活动内容

  以“展示自我才艺”为主题,用手机拍摄一段微视频,要求视频长短不超过10分钟,画面明亮,声音清晰,发送至“文奎教

  育”微信订阅号参与活动。

  三、活动时间

  7月7日-8月31日,由学生或家长自主上传作品;

  9月份,组织对上传的作品进行评选、表彰。

  四、参与人员

  文奎区属各中小学学生。

  五、参与方式及要求

  1.开通手机微信,在“通讯录--订阅号--查找公众号”中搜索“文奎教育”关键字,关注带认证标记的“文奎教育”微信订阅号;也可通过扫描《文奎教育网》首页微信二维码的方式加关注。

  2.关注后,打开“通讯录--订阅号”,点击“文奎教育”微信图标,进入聊天模式,点击右侧加号图标,选择图片找到手机拍摄的微视频发送,同时发送所在学校、班级和姓名。

  3.同一作者同一类型只采集最后一次发表的作品入围评选。

  4.请各学校做好活动的推介与宣传,提高活动参与率,保证作品质量。

  六、表彰与奖励

  活动结束后,将从参与活动的'作品中按中学组和小学组分别评选“微信达人”一等奖10名,二等奖20名,三等奖50名,并予以表彰和奖励。

  本次活动上传的视频同时作为学校区级新闻宣传稿件,计入年度宣传评价。活动同时设立优秀组织奖若干,对活动组织得力、成绩优秀的学校进行表彰和奖励。

  活动宗旨

  携手留守儿童,共度快乐暑假、

  普及科普知识,亲密自然乡村、

  丰富知识阅历、提高道德修养。

  活动策划

  指导:泰安市科协 岱岳区科协

  主办:板栗协会 小红帽公益

  媒体:电视台 晚报 泰山网

  报名电话:王蕾13022775670

  时间:8月9日8点在小井汽车站内集合

  地点:山口镇王家庄天花菌基地

  活动内容

  爱心互动

  参加者和乡村留守儿童互动,完成游戏、参观、午餐等环节,可以一对一送祝福、送礼物、交朋友……给留守儿童送去欢乐。

  采摘菌花

  由泰安市板栗协会,提供天花菌基地参观,采摘和现场加工美食。泰山天花营养丰富,泰山人工培植唯一基地。

  摊煎饼

  你吃过煎饼,不一定摊过煎饼,面糊子,大耙子。还得烧柴火……谁摊谁吃,专治懒汉~吼吼,来吧,试试你的手艺!

  玩游戏

  六人一组,各自为营,团队作战!逮鸡、摘瓜、刨地、爬山……总有一项适合你.

  亲手做饭

  现场提供做饭炊具和食材,自己动手,丰衣足食,如果不会,就乞讨吧,哈哈~~~

  为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,xx市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

  1、参加对象和名额

  二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班xx名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

  2、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的'二年级优秀学生参加。

  2、组织纪律性强,家长支持。

  3、时间:

  x月xx日——xx日

  4、收费:

  仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。

  5、活动组织原则:

  以校为主、特色引领、多元选择。

  6、活动内容

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  7、活动组织要求

  1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

  2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

  一、活动简介

  1、时间、地点:

  2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的'“夏令营”生活。

  二、活动对象


夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展6)

——夏令营活动方案菁选

夏令营活动方案通用15篇

  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的夏令营活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一、活动目的

  为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,XX年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的`教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学*活动。

  二、活动内容及营地

  1.“励志明天

  游学北京”--北京夏令营

  2.“品中原文化,览美丽风光”--河南夏令营

  3.“观暴雨山洪、戏水上乐园”--横店安吉夏令营

  三、开营时间

  7月上旬

  四、参加对象及条件

  身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的在籍中小学生。

  五、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1.自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。

  2.学生填写报名表格,家长签字,6月20日--23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。

  3.报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。

  4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。

  六、有关要求

  1.各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。

  2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。

  3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。

  1、申请资格

  1)国内大学相关专业(如,数学、统计学、计算机科学与技术、信息与通信工程等专业)的三年级(20X年毕业)在校本科生。

  2)学*成绩优秀,可以在所在学校获得推荐免试保研名额的学生优先。

  2、申请方式

  网上申报:登陆中国X夏令营官方网站,直接报名。

  网上申报截止日期:20X年X月20日。

  3、提交材料:

  1)网上报名后生成的表格打印后本人签字。

  2)专家推荐信(2封)。

  3)前两年半成绩单(有学校教务部门或所在院系公章)与总评成绩排名证明(有学校教务部门或所在院系公章)。

  4)能体现自身能力的获奖证书复印件、英语水*证明、学术论文等。

  以上所有申请材料请扫描为图片打包为rar格式压缩包上传网络报名系统,如被录取为第一届大学生大数据夏令营正式营员,请自觉保证提供材料的`真实性,夏令营组委会将会对材料进行复核(材料如有不实将取消录取资格)。

  4、材料审核及录取

  审核和录取工作由大数据学院成立资格审查小组进行评审,并择优录取。录取工作将于20X年X月29日结束,录取名单将在夏令营网站上公布并通过中国X技术大学研究生信息*台直接通知本人(电子邮件或手机),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。

  5、资助情况

  营员报到后要求全程参加夏令营各项活动。组委会将为营员提供夏令营期间的食宿及相关活动资助。录取为我校研究生的夏令营营员将于20X年9月入学时凭票报销往返夏令营的路费(报销标准参照我校研究生标准)。

  福建福州晚报小记者夏令营活动方案

  ———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”

  一、活动背景:

  恰逢小记者成立之初未进行过学*采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学*历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及**战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学*的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

  三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学*、探究历史的实践*台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的.历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  *日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式:

  福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身

  回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体

  主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  七、活动行程:

  学生五天四夜活动行程

  八、活动报价及成本分析:

  一、活动目的

  在互联网高速发展的时代背景下,充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用,通过引导学生文明上网、学*电脑制作技能等方式,培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力,养成良好的网络道德规范和行为*惯,形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。

  二、活动时间及对象

  活动时间:20xx年7月20日至8月31日

  活动对象:全校所有初一、初二学生及即将入学新生,鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。

  活动官网:xx

  三、参加方式

  1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘,可重新申请注册)

  2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。

  特别强调:主题自定,项目自定,每位学生必须完成至少一件作品(网络作文不包括在内),系暑假作业,开学后,将进行检查、校内评比,并进入学校德育考核,获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。

  四、附活动项目与要求

  夏令营活动专题网站中展示交流的项目有:电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是:

  电脑绘画及艺术设计:运用各类绘画软件制作完成的作品,格式为JPG等常用格式,大小不超过20MB。

  电子板报:运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品,作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

  电脑动画:运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的.作品。

  数字摄影:以“抗疫”为主题,不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成,并以图配文的形式进行展示,文字说明的字数在200字以内,应表述清楚、富有意境,作品格式为JPG格式。

  数字音乐创编:主题不限,内容健康向上,运用音乐制作编辑软件,合理整合重组软件音源,或采用不同的音色节奏等方法,创作编辑出一首(段)完整的具有旋律节奏的乐曲,或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。网络征文:依托“先锋网上作文”网站,开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动,具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址:)。

  各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站,并作为相关评比的参考依据。

  五、评选要求

  优秀营员标准:上传作品类型不少于两种,且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布,能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学*体会、网络日志等材料不少于5篇。

  夏令营中特别优秀的作品,将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节,具体办法另行通知。

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

  一、活动组织

  学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

  组长:x校长成员:各班班主任

  二、参与成员及条件

  学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。

  三、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  四、活动内容

  根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与x日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的.科学精神。

  4、“探秘,爱我”--参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。

  五、活动时间

  1、“青少年军校暑期夏令营”

  根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日-x日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”--x生活广场的冠军溜冰场

  活动时间:x月x日-x日。

  3、“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。

  活动时间:x月x日-x日。

  4、“探秘,爱我”

  活动时间:x月x日-x日。

  六、活动

  1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

  2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月x日-x日,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

  一、活动组织

  学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营

  二、活动及活动安全工作领导小组:

  组长:xx校长

  成员:各班班主任

  三、参与成员及条件

  学校二至五年级身体健康、自理本事较强的学生。

  四、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  五、活动资料

  根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与xx广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的`文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

  六、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  活动时间:x月x—x月x日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场

  活动时间:x月x—x月x日

  3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

  活动时间:x月x日

  4、“xx探秘,爱我xx”

  活动时间:x月x日

  七、活动

  1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;

  2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月—x月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

  一、组织单位

  县国防教育办公室黄石国防教育基地

  二、活动主题

  我与奥运共成长

  三、活动目的

  丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学*中国人民***英勇顽强的优良作风,培养良好的行为*惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

  四、活动项目

  队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐**、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练*、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

  五、活动类型

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的.学员均可;

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

  六、活动时间

  1、A营:8天;B营:5天;C营:10天;D营:3天。

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  七、备注事项

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

  5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

  活动主题:关注孩子,从现在开始主办单位:承办单位:

  一、活动背景

  亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,

  婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。

  二、活动目的

  增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的`困难,减小孩子不健康的成长方向。

  三、参加人员

  导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)

  四、负责部门

  拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作

  五、活动具体方案

  (一)地点:暂定某个旅游景点

  (二)时间:暂定20xx年7月20日

  (三)本次活动内容:

  1、到达目的地集合,

  2、破冰分组,

  3、进行亲子拓展活动及分享,

  4、才艺表演化妆晚会,

  5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费

  六、工作人员任务安排:

  前期准备工作:

  1、活动宣传及通知:组长、副组长,

  2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排,

  3、餐食安排,

  4、物品采购,

  5、队旗及横幅制作,

  6、活动道具准备本次活动总负责人:

  主要执行部门与负责人:xxx

  实施阶段:xxx

  组织协调总负责:xxx

  协调人:xxx

  全员统筹组织:xxx

  拍摄摄影:xxx

  安全负责:xxx

  活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料准备,后勤保障:

  七、准备时间安排:

  1、7月10号开始

  A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前

  A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前

  A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

  B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品

  B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕

  D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日

  集合家庭准备出发前往目的地

  八、活动要求

  1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助

  3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理

  5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

  附件:活动流程,7月20日

  经费预算:

  备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

  一、活动组织

  1、举办单位

  主办单位:xx大学研究生院招生办

  承办单位:xx大学各二级培养单位

  2、活动时间

  活动安排在6—8月份进行,活动时间为2天左右,具体安排详见各二级培养单位随后发布的活动通知。

  二、申请条件

  1、全国具有推免资格高校的本科三年级在校生(20xx届本科毕业生);

  2、有志于从事学术研究工作,有较强的或潜在的.研究能力,学风端正,品德良好;

  三、申请方式

  20xx年5月25日—6月15日进行网上报名,网址:xxx

  四、政策优惠及资助标准

  1、政策优惠

  (1)通过提前面试且取得所在高校推荐免试资格的营员,必须于20xx年9月28日—10月15日在教育部建立的“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址:xxxxx)网上报名、确认录取,否则视为放弃;

  (2)未能取得其所在高校推荐免试资格,符合我校硕士研究生综合考核选拔条件的营员,可在20xx年9月份报名参加我校综合考核选拔。详见我校届时对外公布的《xx大学综合考核选拔20xx年优秀应届本毕业生攻读硕士学位研究生的公告》。

  2、资助标准

  具体以各二级培养单位的通知为准。

  欢迎优秀学子踊跃报名,其他相关要求请参照承办单位的活动通知。

  乡村夏令营活动目的:

  亲爱的家长朋友针对现在孩子,特别是城市的孩子家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学*,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。

  这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村,体验农村生活,参加农业劳动,进行农村社会实践活动,通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程,从而达到激发孩子成长动力,健康快乐成长的目的;让孩子深入农村,参加农村劳动,感受农业劳动的艰苦辛劳,培养孩子养成热爱劳动,不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神,以人为本,快乐体验;优化情感,注重效果;提升素质,激发潜力!

  农村生活体验营活动特色介绍:

  1、感性认识——学员离开喧嚣的城市,感受农村的自然美景,熟悉农村的生活环境,结识同龄的孩子,认识农民伯伯;

  2、熟悉农村环境——让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦,河流,农田,作物,在熟悉环境的基础上,强调安全意识和孩子的自身防范意识;

  3、认识农具和家畜——农家的锄头、镰刀、犁钯等农具,带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物;

  4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作;

  5、学*农村知识——熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术,作息时间、生活规律,农作物采摘时节与收获;

  6、访贫问苦—— 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事,参观社会主义新农村,了解农村的变化和社会主义新农村建设。

  农村实践活动

  1、*惯养成——少若成天性,*惯成自然。教育培养孩子热爱劳动*惯,塑造全新自我;

  2、卫生整理——养成一个良好的卫生*惯,做好环境卫生和个人卫生;

  3、独立能力——体验集体生活,独立面对困难,面对危机,提高孩子解决和处理问题的能力;

  4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智,养成自力更生的好*惯;

  5、社会实践——通过访贫问苦,学会尊老爱幼,培养孩子爱心;参观烈士陵园,让孩子接受革命传统和爱国主义教育

  本次活动主要内容:

  第一天:

  1、组织学员抵达农村社会实践培训基地;分发物资,编班组、结帮对;熟悉农家生活环境

  2、开营仪式:教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务

  3、实践训练:编队、基础排练分组、强调安全、纪律,现场参观

  4、成长日记:记录农村生活感想,身边发生的趣事、轶闻

  第二天:

  1、农村生活体验:学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜,学会使用农具,体验农业劳动的艰辛,学*农民伯伯热爱劳动,吃苦耐劳的高贵品质和精神。

  2、劳动锻炼:培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;

  3、实践生活:农民讲故事、城乡孩子结对子,交朋友;让孩子融入社会主义新农村农民的生活

  第三天:

  1、农村生活体验:学员分组学会洗碗、喂猪,做饭,理菜,炒菜等家务劳动,体验家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的*惯和精神。

  2、实践训练:培训学员农村家务劳动的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;

  3、分组安排劳动,由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法,培养孩子劳动*惯,训练吃苦耐劳的精神;

  4、拓展技能学*:掌握基本农村农活的技能,增强劳动本领

  第四天:

  1、参观学*:到敬老院慰问孤寡老人,开展公益活动,每个同学为老人做一件好事办一件实事

  2、拓展活动:讲尊老爱幼的故事和案例;让孩子尊敬老人,孝敬父母

  3、项目检验:分组组织学员参加农业劳动;学*操作农业工具的技能

  4、独立能力训练:掌握基本技能,增强团队意识,协作争优

  5、拓展游戏:组织开展游戏;增进学员之间的感情,增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力

  第五天

  1、农业劳动技能特训:组织学员参加农业劳动,分组做农活上山放羊、放牛,向学员传授劳动知识、技能,讲授安全知识和危险的`防范意识,以及危机的处理,自身安全的保护,常见自然灾害的认知,火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练

  2、技能特训:农村体能劳动的训练和劳动体验,了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学*与实践

  3、***洗澡、洗衣服,学会自己的事情自己做

  4、基地文化:学唱军歌、拉歌比赛,文体活动

  第六天

  1、实践与参观:整队集合,分小班由教官、老师带队,进行短途拉练行军,参观革命烈士纪念碑,讲

  解革命烈士的战斗故事、革命事迹,对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育

  2、劳动训练:体能训练——力量和耐力的训练

  3、拓展活动:教孩子基本劳动技能,提高孩子的动手能力生活能力

  4、一起观看坝坝电影

  第七天

  1、农村实践汇报:个人感想与小结、班组总结

  2、基地实践总结讲评:评比农村培训标兵、先进班级

  3、闭营仪式:总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章,合影留念、整理行装、告别农民伯伯,农村小伙伴和参训小伙伴

  4、返程,家长接回

  报名条件及收费情况

  1、招生年龄:7—17周岁,如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员,若在活动过程中身体出现任何不适问题,后果自负。

  2、培训费用:1980元(注:含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等)

  3、班级编制每期满30人开营,每营编制5个班(每班6人)

  20xx年暑期开营时间及收费

  第一期:7月10日—7月16日

  第二期:7月24日—7月30日

  第三期:8月07日——8月13日

  注意事项及个人物品准备

  1、禁止携带大量现金及贵重物品,可带少量零花钱30-50元即可(入营后交由辅导员统一保管);

  2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;

  3、请自备个人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双,尽量避免携带贵重物品;

  4、转营或转期,转营(期)手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理,转营(期)须出示收费凭证,转营(期)根据多退少补的原则办理;

  现场咨询报名地址:成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A(四川体彩中心对面)

  乘车路线

  1、火车北站到我公司:您可以在火车北站公交站车站,乘坐28路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;

  2、火车东站到我公司:您可以乘坐地铁2号线(犀浦方向), 在天府广场站下车(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;

  活动目的:

  针对青少年在成长过程中,面对外界的压力和成长的烦恼导致孩子筋疲力尽,及新一代独生子女所表现出来的依赖、逆反、娇气、自私等特点。特组织本次的青少年素质拓展夏令营,旨在培养青少年乐观自信,勇于探索,创造性思考,人际沟通,团队合作等优秀品质。

  夏令营营训:

  ★爱心★责任★荣誉

  ☆爱心——爱自己、爱他人、爱自然。

  ☆责任——为生态和环境保护尽自己的一份责任,努力成为一个优秀的人,担当起团队中责任,当一名合格的公民,做人就是要有所担当。

  ☆荣誉——以保护环境、独立、坚强为荣,以自私、无能、逃脱责任为耻。不轻言苦、不轻言败。用行动告诉世界我最棒!

  活动时间:

  七天

  活动内容:

  丛林探险、野外露营、溯溪探源、觅食生火、城市定向…….一连串的词让我们联想到辽阔无边的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以为这是惊险小说、动作大片里主人公的特定场景。

  其实,在生活里、在我们身边一样有这种体验的机会,通过野外生存拓展训练,让参与者可以亲身体验野外生存的探险乐趣,做一次征服自然、征服自我的英雄……从而最大限度地亲*自然,并接受体力、意志、心理承受力以及团队协作的极限挑战。

  野外生存拓展训练是以先进的素质教育理论为基础,以野外生存为载体,以准军事化训练为组织手段,通过克服在自然环境中所遇到的各种艰辛、险阻、挫折来提升参与者的沟通能力、协作能力、应变能力和克服逆境的能力等为目的的挑战式体验训练,从而最终达到挑战自我、熔炼团队的效果。

  参加野外生存拓展训练,参训学员将在以下方面获得明显收益:磨练意志,锻炼体能,认识自身潜能;提升学*能力,加强组织性、纪律性;创造良好的沟通环境,增强与人沟通能力;提升拼搏奋斗精神,实现自我瓶颈突破;加深对人生的理解,树立和坚定人生目标;增强应变能力,面对各种变化与挑战更为从容镇定。届时,营员将接受专业的指导和意志的挑战。

  夏令营活动达到的效果:

  1.自我概念和自信心培养

  通过场地拓展项目的训练,认识自我的独特性,并从助人过程中,强化个人积极的自我概念,培养孩子自己解决问题的能力,并通过问题的解决使孩子悟出“我能行”,从而建立孩子的自信心。

  2.认识、调整情绪

  通过野外生存训练,让孩子认识情绪及情绪的特性,接纳自己和他人的情绪,并学*弹性应对情绪的.方法。

  3.人际沟通和团队合作

  七天中几乎所有的活动都是以团队形式开展的,让孩子们感受到团队的重要性及与同伴合作的快乐,学会关心他人并从中体验到快乐。通过城市定向活动,带领孩子了解沟通会遇到的困境,以及应对的方法。

  4.问题解决与创造力

  活动中有很多项目都可以挖掘孩子们的创造力,让孩子看到不同人对事件的解决方式不同,从中了解解决问题的弹性与创造性方法,培养孩子应对日常生活问题的技能。

  5.娱乐活动

  化妆舞会-举办选“奇”大会,参赛者依照不同的主题妆扮自己,评选出最有创意的作品;生日party-给所有7月份过生日的孩子举办庆祝会,分享朋友们的祝福、礼物、蛋糕……

  方案时间安排表(七天)

  第一天:上午入营,举行仪式,教练组织整理内务规范内务纪律,及学*夏令营中的规范管理。下午室内互相演示课程:英国皇家部队野外生存技巧(一)。晚餐后,学*“严守纪律歌”。

  第二天:早上出操,早餐后,组织大家进行军训,下午进行学*。晚上半小时条令条理学*。然后有各小队的队长,组织大家进行当天小结。

  第三天:上午学*环保知识,增强孩子们的环保意识,下午进行团队拓展。晚上组织队员进行小结。

  第四天:上午进行队列训练,下午进行爱国主义教育,晚上***看电影。

  第五天:全天进行野外生存挑战,锻炼孩子们的生存能力。

  第六天:上午进行拓展培训,下午进行学*,晚上感恩教育。

  第七天:体验长征精神,进行徒步训练,下午闭营。

  教练资质:教练资质可以查询

  少尉(王永强):此次“兄弟连青少年素质拓展夏令营”活动总教练,证号:oia-007-018国家一级户外运动助理指导员,证号:2007067国家一级社会体育指导员、证号:ria-023-026国家一级攀岩助理教练员。证号:01002新疆登山协会领队、证号:0606055中国登山协会认证领队。新疆山友救援队队长、博峰户外运动训练营总教练。少尉曾成功带队穿越罗布泊、博格达等环境恶劣的线路,从事户外拓展运动10年。曾成功策划组织04、05、06、07、08年青少年素质拓展夏令营。并成功组织策划上百起户外拓展活动。

  蚂蚱(孟楠):国家二级体育裁判员、新疆户外知名领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,组织活动严密,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最认真的教练。

  铁头(王强):证号:2008075国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为和蔼可亲的教练。

  毛毛(李璞):国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。原***某医院急诊科医生。医术高明,军事素质过硬,是训练营的教练队医。历年夏令营队员们认同为最有爱心的教练。

  王玮:博峰户外运动训练营教练。原空军某部一期士官,军事素质过硬,是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最沉稳的教练。

  冷静(李静)博峰户外运动训练营教练。是训练营的教练生活教练。历年夏令营队员们认同为最贴心的教练。本训练营唯一的一名女教练。

  前靖:证号:2007059国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、证号:0630000008200041国家二级心理咨询师,博峰户外运动训练营教练。夏令营心理咨询专家。

  教练员不一一介绍:

  证号:2007069张宏、证号:007068刘东、证号:2007086亚森、证号:2007083李广虎等分别都为:国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队。教练资质可上网到新疆体育总局、自治区登山运动管理中心进行查询。

  后勤保障:

  为了保证所有人员的安全及后勤服务,我们将采取以下措施

  一、为每位队员购买意外伤害保险。

  二、选择项目和活动区域的时候充分考虑安全问题,在活动场地要做好防护工作,给每位教练也要加强安全意识,以确保万无一失。

  三、为避免队员因中暑而导致的身体伤害,要鼓励大家一旦发现身体不适就主动提出,绝对不要硬撑。

  四、训练前,教练要对每个队员进行身体状况摸底。考查有无心脏病、肥胖、哮喘、腰间椎盘突出等疾病,以及有无骨折经历。对每一位队的身体状况,教练都要做到心中有数。

  五、随行配有专用医药箱,常用药品备齐。

  六、国内知名的高山向导宋玉江、王永强,具有非常丰富的处理野外和高山上的突发事件的能力,确保在无人区有问题出现时及时处理。

  一、活动简介

  1、时间、地点:20__年_月_日起,以“期”为单位,每期为_天时间

  2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班15人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:____元/期

  4、报名时间:第一期报名截止至_月_日活动前

  5、报名渠道:__英语课程顾问处

  三、活动流程

  1、一期时间为_天

  2、每期每个班级学生人数为__人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、深度英语训练营主要活动内容:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门责任分工

  市场部和销售部

  (a)“夏令营”场地统筹安排;

  (b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

  (c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

  教学部

  (a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

  (b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的'学员,push本校学员积极参与;

  (c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

  (d)“夏令营”过程中注意安全问题?

  行政部

  负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情况确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  六、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在_月_日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;

  2、销售部Ted在_月_日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于_月_日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

  一、活动目的

  为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受宁波“港通天下”的魅力,寻找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学*,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

  二、活动时间

  6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在国家港口博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。

  三、参加人员及责任分工

  1.领队:

  2.上下车及安全管理:

  3.组织教育:

  4.方案策划:

  5.活动宣传:

  6.夏令营学生组成:

  (1)校全体大队委员

  (2)校“创意美术社”部分成员

  (3)校田径队优秀队员

  (4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

  (5)“xx小记者”部分成员

  四、交通工具

  浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

  五、安全措施及活动要求

  1.活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

  2.请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

  3.6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

  4.活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,*安而回。

  5.相关教育要求:

  (1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的.活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

  (2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学*笔记,学得认真、玩得尽心。

  (3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

  (4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

  (5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1―2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

  (6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。


夏令营活动方案模板集锦7篇(扩展7)

——夏令营活动方案菁选

夏令营活动方案(精选15篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的夏令营活动方案,欢迎阅读与收藏。

  一、活动组织

  学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营

  二、活动及活动安全工作领导小组:

  组长:xx校长

  成员:各班班主任

  三、参与成员及条件

  学校二至五年级身体健康、自理本事较强的学生。

  四、报名原则及方法

  报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

  报名办法:

  1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。

  2、学生填写报名表格,家长签字。

  五、活动资料

  根据学校实际情景,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

  1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

  2、与xx广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

  3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的'地质知识,培养学生的科学精神。

  4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

  六、活动时间

  1、“少年军校暑期夏令营”

  活动时间:x月x—x月x日。

  2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx广场的冠军溜冰场

  活动时间:x月x—x月x日

  3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

  活动时间:x月x日

  4、“xx探秘,爱我xx”

  活动时间:x月x日

  七、活动

  1、每次活动,每位队员记录自我的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情景;

  2、x月中旬对夏令营活动情景进行总结,构成文字材料,以便今后借鉴。

  3、x月—x月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

  一、指导思想

  为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的`能力,促进学生的全面发展。

  二、参加对象和名额

  二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

  三、营员条件

  1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加,

  2.组织纪律性强,家长支持;

  四、时间:**年8月20日——29日

  五、收费:仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。

  六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

  七、活动内容

  暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

  八、活动组织要求

  1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

  2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

  3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

  **年6月19日

  各位家长、同学们:

  为丰富青少年暑期生活,增进同学之间的了解,加深彼此的友谊。引导学生在学*和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动,通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时,增进人与人之间的*等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。

  一、活动对象:8岁以上身体健康的中小学生

  二、活动地点:“呼伦贝尔大草原”

  三、活动时间:20xx年7月14日---7月19日

  活动内容:

  【第一天】乘坐火车,欣赏沿途美丽的北国风光。

  【第二天】到鄂伦春旗,安排住宿。

  【第三天】 去鄂伦春民族博物馆,体验民间手工(画树皮),与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。

  【第四天】 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗,参观乡村小学,与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园,体验当地民族广场活动。

  【第五天】乘大巴到呼伦贝尔,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

  【第六天】乘大巴到满洲里界碑,反***纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。

  五、报名时间:即日起-------7月5日

  六、报名地点:丰台少年宫东区活动处 B304

  七、联系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老师

  相关内容

  农村夏令营活动方案

  一、夏令营举办宗旨

  第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。

  第二层面:依托学校“农村生活德育”的'优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育*台。

  二、夏令营举办时间

  7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)

  三、夏令营主题活动安排

  1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。

  2.夏令营期间开展以下主题活动:

  主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

  主题二:学科拓展训练。开设*作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

  主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

  主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

  主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

  3.晚间活动安排:

  乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。

  一、夏令营目的:

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学*、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展XXXX年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。

  二、夏令营时间:

  XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00

  三、夏令营营地:

  威海大光**际学校

  四、夏令营住宿:

  学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

  五、拟招收班级:

  12个班级,每个班级不超过30人。

  (其中一年级四个班,二年级三个班,三年级三个班,四年级两个班)

  六、夏令营收费:

  1、收费项目明细:每人每天学费80元,(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)

  2、收费时间:大光华学校学生7月2日之前交费,外校学生可7月6日开营那天交费。

  3、具体费用:

  住宿学费

  80元×20天=1600元

  住宿费

  20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)

  住宿饭费

  20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃饭)

  住宿合计

  2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元)

  走读学费

  80元×20天=1600元

  走读饭费

  10元×18天=180元

  走读合计

  1780元

  4、两天校外旅游活动共320元。

  七、夏令营具体课程内容:

  孩子的成长过程不仅仅就是学*书本上单一的知识,不仅仅就是应试教育所给与的压力,孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分,其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获,包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公*、灵活,以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值,玩中有收获”的宗旨,让孩子快乐地做*时想做却不能做的“百件新鲜事”:

  (一)“人生导航训练课程”

  以具体的游戏拓展活动为主,在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理,树立正确的价值观、人生观,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。

  本课程特别设置快乐游戏20个:例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨,并有触及心灵的感悟!

  (二)“智能开发训练课程”

  以“书法练*”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。

  (三)“才艺体能训练课程”

  美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。

  (四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。

  (五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的.新鲜事。

  八、夏令营“营长”人选:

  担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师,担任正负营长,全程负责夏令营的20天所有活动。

  九、拓展活动安排:

  拓展营之一烟台滑沙欢乐谷

  活动时间暂定为::7月12日一整天

  活动地点:烟台塔山滑沙欢乐谷

  活动费用:150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票)

  09:00——10:30到达游乐场,这里有游乐设备可乘坐15项(已含):皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。

  午餐结束后,游览太*庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观

  14:00——16:00到滑沙欢乐谷,同学们可以尽情畅游体验滑沙,这是国内新兴的旅游项目,是继滑冰、滑水、滑雪,还有滑草之后另一形式户外运动,乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。

  16:00——17:00乘车返回威海。

  拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动

  暂定时间:7月19日一天的活动。

  活动地点:海狼军事拓展基地

  活动费用:150元/人(包含来回车、保险费用,全程配有拓展师)活动内容:

  8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地

  上午:CS野战;中午沙滩烧烤

  下午:去海滩抓小螃蟹,沙滩游戏。

  4:30——5:30乘车返回威海

  拓展营之三舌尖上的光华

  时间7月26日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。

  时间7月27日

  上午:舌尖上的光华。在班级里学*做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。

  一、夏令营目的

  暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学*、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

  二、夏令营时间:

  20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)

  作息时间:上午8:00——11:20下午:2:00——5:20

  三、夏令营营地:

  xxxx学校xx小学部

  四、夏令营住宿:

  学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□

  五、夏令营收费:

  1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。

  2.收费时间:xx学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。

  3.具体费用:

  住宿生费用:

  学费60元x20天=1200元

  住宿费20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

  饭费20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃饭)

  合计1850元+100元游泳费=1950元

  (14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

  走读生费用:

  学费60元x20天=1200元

  饭费10元x18天=180元

  合计1380元+100元游泳费=1480元

  六、夏令营具体课程内容

  (一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)

  包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

  (二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)

  第一类

  乒乓

  轮滑(高段生排球)

  舞蹈

  跆拳道

  钢琴

  吉他

  第二类

  电脑

  古筝

  二胡

  陶笛

  美术

  机器人

  备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。第三项游泳,原则上人人参与学*。按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。

  (三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)

  拓展营之一

  时间:7月13日一整天

  招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅

  一、行程:

  早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。

  一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。

  午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)

  午餐后,游览【黄金博览苑景区】。

  免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的`大门。

  让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到*巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。

  二、报价:150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、服务标准:

  1、门票:行程中所列景点首道门票。

  2、交通:全程空调旅游大巴

  3、导游:全程导游陪同

  4、用餐:午餐(标准:20元/人)

  5、旅行社责任险、旅游意处伤害险

  拓展营之二

  时间:7月20日一整天

  一、行程:

  xx地震馆和鲸鲨馆

  早8:00指定地点集合出发,赴xx地震馆,约9:30左右到达【地震科普教育馆】,地震体验馆是为了让您学*增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。

  馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。

  经历完地震体验馆后,来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中,真正学*掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。

  大自然的神奇力量无法抗拒,我们学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11:00结束游览。

  鲸鲨馆介绍略

  二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)

  三、接待标准:同上

  拓展营之三

  时间7月28日

  上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示

  时间7月29日

  上午:舌尖上的xx。在餐厅里学*做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

  下午:先看电影然后总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。

 一、活动简介

  1、时间,地点:20年7月1日起,以“期”为单位,每期为7天时间。

  2、意义:丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。

  二、活动对象

  1、参与人数:每期每班15人

  2、参与条件:年龄段要求

  3、活动费用:1380元/期

  4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前

  5、报名渠道:课程顾问处

  三、活动流程

  1、一期时间为7天。

  2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

  3、深度英语训练营主要活动内容:

  早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。

  下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

  四、部门责任分工

  市场部和销售部

  1、“夏令营”场地统筹安排。

  2、“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。

  3、“夏令营”现场布置和秩序维护。

  教学部

  1、课程教师安排:外教一名、中教一名。

  2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与。

  3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的'学员。

  4、“夏令营”过程中注意安全问题。

  行政部

  负责采购夏令营所需教材、生活用品等

  五、筹备进度控制

  六、活动材料

  1、场地布置类:教室或操场等情况确认

  2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

  3、活动记录类:相机

  七、活动结束后意见反馈及效果评估

  1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

  2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

  一、夏令营举办宗旨

  第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。

  第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的'体验性教育*台。

  二、夏令营举办时间

  7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)

  三、夏令营主题活动安排

  1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。

  2.夏令营期间开展以下主题活动:

  主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

  主题二:学科拓展训练。开设*作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

  主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

  主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

  主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

  3.晚间活动安排:

  乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。

  四、具体日程安排:

  五、活动保障措施:

  1、专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

  2、严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

  3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。

  4、安排值日教师,加强管理。

  5、每次学*活动之前都要检查人数。

  6、经常与家长联系,路远的家长要接送。

  7、经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

  8、做好夏季防暑降温工作。

  今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班,我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学*,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!列西中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期!

  活动主题:

  我是假期小主人

  活动时间:

  第一期:20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

  第二期:20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

  招生对象:

  全园幼儿

  活动收费与形式:

  1、一期(月)750元,两期(月)1500元,(包括伙食费)与*常收费一样。

  2、每期四周,共八周,每周一个主题活动,家长们可以给孩子选择其中一期,也可以两期全部参与。

  报名截止时间:

  为了更好的'安排老师提前做好活动的'准备工作,请家长在6月27日之前到本班老师处登记交费。

  活动精彩预告:

  一、民俗民风周:民间游戏(踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏)。民间玩具制作(风车、花灯、风筝、脸谱)民间工艺:民间剪纸、捏泥人、编中国结等。

  二、数学启蒙周:数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。

  三、小鬼当家:学*晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。

  四、快乐DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。

  五、爱心周:手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给三明福利院的孩子们。

  六、我们有教养:每日礼仪小课堂,让宝贝们彬彬有礼,让父母和亲朋刮目想看。

  七、时光穿梭机:学古诗、比童谣、赛故事,每个孩子都是演说家。

  时 间: 20xx年7月20日左右

  地 点: 待定

  营员要求:校内会员及会员的校外伙伴

  活动背景

  现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学*生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲*自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良*惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力; 活动意义

  夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的.生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。

  本次夏令营活动分两类:

  1.一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

  2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

  一:夏令营的宗旨和目的

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学*、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

  一、组织单位:XXX

  二、活动主题:我与美术共同成长

  三、活动目的:丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创作,学*培养良好的作画行为*惯,提升对美的认识。

  四、课程设置:

  国画创作(基础课)

  课程简介:

  1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。

  2.深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

  五、活动要求:

  1、 着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。

  2、 个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。

  3、 队员中有心脏病或高血压病史的.请事先声明。

  4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

  5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

  6、 如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。

  六、活动类型

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  七、活动时间

  1、A营:8天;B营:5天

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  八、备注事项

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

  5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。

  为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围,根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排,由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办,荣华旅行社承办这次“观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动,现制定如下方案:一、活动目的及意义

  通过举办此次活动,充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源,隆重推出适合“武威人游武威”的旅游新线路,全面启动凉州生态农业观光旅游项目,营造我区特色文化与生态农业有机结合的.大旅游环境。二、活动名称

  “观生态农业长自然知识寻先祖遗迹探大漠神秘”夏令营活动三、前期准备工作安排一宣传时间与地点

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