知识竞赛计划书(精选十篇)

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  知识竞赛计划书 1

  日程安排

  一,住宿:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  二,就餐:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  三,日程:

  (一)6月28日(星期一)下午14:30—17:50金茂酒店报到,18:00时晚餐。

  (二)6月29日(星期二)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:00—8:30乘车从嘎洒至大红山矿;8:30——10:30在大红山矿教培室进行笔试。10:30——12:00参观大红山矿,12:00——12:30时在大红山矿午餐;17:00时在金茂酒店晚餐;18:00进入大红山矿机关办公楼舞台,18:10分进行安全知识竞赛。

  (三)6月30日(星期三)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:30——12:30参观哀牢山风光和李润芝故居,在哀牢山午餐,午餐后返回。

  竞赛安排

  一,笔试题:

  1,竞赛时间:120分钟

  2,竞赛内容:以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容,从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

  3,成绩计算:以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

  4,竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各单位领队进行查阅,无异议,统计总分,以作为现场答题的`基础分。

  二,现场答题:

  (1),主持人开场白。

  (2),抽签后,主持人按座号介绍十支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,进入赛场。

  (3)主持人介绍出*比赛现场的各位领导。

  (4),请集团公司陈副**讲话。

  (5),主持人介绍各队的基础分。

  (6),比赛开始。

  (7),进行必答,抢答题,观众题,风险题,趣味猜词题。

  (8),杨副总作总结讲话,与此同时,工作人员进行统分,奖品准备。

  (9),颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

  (7),宣布成绩,领导颁奖。

  (8),比赛结束,文艺演出。

  三,注意事项:

  由于大红山矿演出要求在20:30分开始,介于安全知识竞赛也要有序地开展,建议比赛时间为18:10分开始比赛。

  为节约时间,建议各单位的演讲限时为1分钟。

  由于时间关系,现场答题,按最高分和*均机会计算,最高分可得为290分。

  四,现场比赛程序:

  主持人:熊海鹰 茶国忠

  邀请人员:集团公司人员由公司定。

  矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,进行扣减分。

  评判*:现场设评判*,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判*裁定。(王金国,刘存寿,朱宝黔)。

  <前面估计用时:20分钟>

  必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答2题,第一轮共为60道题。

  <用时估计:25分钟>

  抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  观众答题

  5道题。答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>

  第二轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答1题,第一轮共为30道题。

  <用时估计:15分钟>

  第二轮抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分,30分,50分题。每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

  风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队此答2题。

  <用时估计:20分钟>

  趣味猜词题:

  事先为每个队准备6个词语。一个队员比划(但不允许说出猜的词的任一个字),一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

  <用时估计:15分钟>

  比赛结束,领导讲话,颁奖等。 <估计用时:10分钟>

  <比赛共用时估计在2小时10分钟>

  出题:

  必答题,抢答题,观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题,抢答题,观众答题出。

  风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

  趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

  必答题满分为300分,现场答题,如抢答题算*均机会,按最高分算总分也为290分。

  比赛设一等奖:一个 二等奖:两个 三等奖:三个 优秀奖:四个 组织奖:二个

  知识竞赛计划书 2

  活动名称:体育知识竞赛

  活动目的:为了加强保险系学生之间的联系,提高我系学生对体育知识的积极性,让体育知识普遍大学生的生活。

  活动时间:20xx年11月27日

  比赛规则:本次知识竞赛分必答题、抢答题、趣味题、夺分题四轮。每队出一名代表进行抓阄,五小组为一大组,分别进行竞赛,经过前两轮,每大组取前两名晋级。由最后的'六组进行后两轮争夺奖项。竞赛规则如下:

  一、必答题规则及计分标准

  1.每小组有五道必答题,答对加二十分,答错不扣分。2.必答题在主持人读题完毕后,须在1分钟内答完,否则不得分。

  二、抢答题规则及计分标准

  1、每大组有十道抢答题,其中五道简答题,五道判断题,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

  2、主持人读题完毕宣布“开始”后,各队方可举手示意抢答。在主持人宣布“开始”前,提前举手视为犯规,扣5分并取消答题资格,该题交由观众答。

  3、获得答题权后,该队须在10秒钟内完成作答,否则视为答错扣除10分。

  三、趣味题1、趣味题由有关体育的词语组成,每队出两名代表,一人比划,一人猜词,且只能使用肢体语言

  2、每队限时1分半。猜对一词加10分,未猜或猜错不扣分。四、夺分题规则及计分标准

  1、夺分题分判断题、选择题、简答题三类,共6套题。分值分别为10分、20分、30分。每队从中选择一套题进行作答。

  2、主持人读完题,宣布“开始”后,选手方可答题,判断题和选择题30秒内回答完毕即有效,简答题60秒内回答完毕即有效。

  4、答对在原分基础上加相应分值,答错不扣分。注:比赛进行完毕,如有相同分值影响奖项结果的情况,涉及的队伍另外进行比赛,决出胜负。活动地点:

  奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。其余为优秀奖。

  知识竞赛计划书 3

  一、活动主题:

  走进阳光

  二、活动背景及目的

  心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传;

  2、网站通知宣传;

  知识竞赛策划书知识竞赛策划书

  3、各心理健康宣传员宣传。

  四、活动流程:

  (一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

  (二)。活动进行阶段:

  初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。

  决赛程序:

  1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

  2、介绍比赛规则;

  3、比赛阶段:

  (1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选取题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;

  由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s

  (2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;

  回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

  (3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分

  (4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;

  由最高分先选,然后依次下去;

  答对加上相应的分数,答错扣除相应的'分数

  (5)互动环节:在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品

  (6)加时赛:如有相同分数的状况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题

  4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品

  五、主办单位:

  浙经院朋辈互助组

  六、活动参与人

  全院学生

  七、活动时间和地点:

  初赛:待定

  决赛:待定

  八、可行性分析:

  1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

  2、竞赛形式多样。

  九、活动意外防范:

  1、为防止参加人数较少,我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;

  2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公*性,我们会透过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

  知识竞赛计划书 4

  日程安排

  一,住宿:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  二,就餐:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  三,日程:

  (一)6月28日(星期一)下午14:30—17:50金茂酒店报到,18:00时晚餐。

  (二)6月29日(星期二)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:00—8:30乘车从嘎洒至大红山矿;8:30——10:30在大红山矿教培室进行笔试。10:30——12:00参观大红山矿,12:00——12:30时在大红山矿午餐;17:00时在金茂酒店晚餐;18:00进入大红山矿机关办公楼舞台,18:10分进行安全知识竞赛。

  (三)6月30日(星期三)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:30——12:30参观哀牢山风光和李润芝故居,在哀牢山午餐,午餐后返回。

  竞赛安排

  一,笔试题:

  1,竞赛时间:120分钟

  2,竞赛内容:以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容,从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

  3,成绩计算:以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

  4,竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各单位领队进行查阅,无异议,统计总分,以作为现场答题的基础分。

  二,现场答题:

  (1),主持人开场白。

  (2),抽签后,主持人按座号介绍十支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,进入赛场。

  (3)主持人介绍出*比赛现场的各位领导。

  (4),请集团公司陈副**讲话。

  (5),主持人介绍各队的基础分。

  (6),比赛开始。

  (7),进行必答,抢答题,观众题,风险题,趣味猜词题。

  (8),杨副总作总结讲话,与此同时,工作人员进行统分,奖品准备。

  (9),颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

  (7),宣布成绩,领导颁奖。

  (8),比赛结束,文艺演出。

  三,注意事项:

  由于大红山矿演出要求在20:30分开始,介于安全知识竞赛也要有序地开展,建议比赛时间为18:10分开始比赛。

  为节约时间,建议各单位的演讲限时为1分钟。

  由于时间关系,现场答题,按最高分和*均机会计算,最高分可得为290分。

  四,现场比赛程序:

  主持人:熊海鹰 茶国忠

  邀请人员:集团公司人员由公司定。

  矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,进行扣减分。

  评判*:现场设评判*,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判*裁定。(王金国,刘存寿,朱宝黔)。

  <前面估计用时:20分钟>

  必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答2题,第一轮共为60道题。

  <用时估计:25分钟>

  抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  观众答题

  5道题。答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>

  第二轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答1题,第一轮共为30道题。

  <用时估计:15分钟>

  第二轮抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分,30分,50分题。每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

  风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队此答2题。

  <用时估计:20分钟>

  趣味猜词题:

  事先为每个队准备6个词语。一个队员比划(但不允许说出猜的词的`任一个字),一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

  <用时估计:15分钟>

  比赛结束,领导讲话,颁奖等。 <估计用时:10分钟>

  <比赛共用时估计在2小时10分钟>

  出题:

  必答题,抢答题,观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题,抢答题,观众答题出。

  风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

  趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

  必答题满分为300分,现场答题,如抢答题算*均机会,按最高分算总分也为290分。

  比赛设一等奖:一个 二等奖:两个 三等奖:三个 优秀奖:四个 组织奖:二个

  知识竞赛计划书 5

  日程安排

  一,住宿:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  二,就餐:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  三,日程:

  (一)6月28日(星期一)下午14:30―17:50金茂酒店报到,18:00时晚餐。

  (二)6月29日(星期二)上午7:30――8:30时在金茂酒店早餐;8:00―8:30乘车从嘎洒至大红山矿;8:30――10:30在大红山矿教培室进行笔试。10:30――12:00参观大红山矿,12:00――12:30时在大红山矿午餐;17:00时在金茂酒店晚餐;18:00进入大红山矿机关办公楼舞台,18:10分进行安全知识竞赛。

  (三)6月30日(星期三)上午7:30――8:30时在金茂酒店早餐;8:30――12:30参观哀牢山风光和李润芝故居,在哀牢山午餐,午餐后返回。

  竞赛安排

  一,笔试题:

  1,竞赛时间:120分钟

  2,竞赛内容:以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容,从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

  3,成绩计算:以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

  4,竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各单位领队进行查阅,无异议,统计总分,以作为现场答题的基础分。

  二,现场答题:

  (1),主持人开场白。

  (2),抽签后,主持人按座号介绍十支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,进入赛场。

  (3)主持人介绍出*比赛现场的各位领导。

  (4),请集团公司陈副**讲话。

  (5),主持人介绍各队的基础分。

  (6),比赛开始。

  (7),进行必答,抢答题,观众题,风险题,趣味猜词题。

  (8),杨副总作总结讲话,与此同时,工作人员进行统分,奖品准备。

  (9),颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

  (7),宣布成绩,领导颁奖。

  (8),比赛结束,文艺演出。

  三,注意事项:

  由于大红山矿演出要求在20:30分开始,介于安全知识竞赛也要有序地开展,建议比赛时间为18:10分开始比赛。

  为节约时间,建议各单位的演讲限时为1分钟。

  由于时间关系,现场答题,按最高分和*均机会计算,最高分可得为290分。

  四,现场比赛程序:

  主持人:熊海鹰 茶国忠

  邀请人员:集团公司人员由公司定。

  矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的`局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,进行扣减分。

  评判*:现场设评判*,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判*裁定。(王金国,刘存寿,朱宝黔)。

  <前面估计用时:20分钟>

  必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答2题,第一轮共为60道题。

  <用时估计:25分钟>

  抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  观众答题

  5道题。答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>

  第二轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答1题,第一轮共为30道题。

  <用时估计:15分钟>

  第二轮抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分,30分,50分题。每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

  风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队此答2题。

  <用时估计:20分钟>

  趣味猜词题:

  事先为每个队准备6个词语。一个队员比划(但不允许说出猜的词的任一个字),一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

  <用时估计:15分钟>

  比赛结束,领导讲话,颁奖等。 <估计用时:10分钟>

  <比赛共用时估计在2小时10分钟>

  出题:

  必答题,抢答题,观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题,抢答题,观众答题出。

  风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

  趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

  必答题满分为300分,现场答题,如抢答题算*均机会,按最高分算总分也为290分。

  比赛设一等奖:一个 二等奖:两个 三等奖:三个 优秀奖:四个 组织奖:二个

  知识竞赛计划书 6

  比赛时间:

  第11周周四中午。

  参加对象:

  全体二年级学生。

  试卷来源:

  数学教研组。

  监考方式:

  1班老师监考2班,2班老师监考3班,依次类推。

  改卷方式:

  封卷,由一年级数学教师批改、登记。

  内容及方式:

  卷面分口算部分和笔算部分。口算以表内乘除和简单的加减为主,笔算以两位数加减为主。口算100题,笔算10题。

  未过关学生允许再参加一次过关测试,第二次过关测试时间预定为第13周周四中午。

  评奖比例:85分为过关,95分以上为优秀。优秀学生颁发证书予以表彰。班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

  比赛时间:第12周周三、周四。三、四年级周三中午,五、六年级周四中午。

  参赛人员:三~六年级每班10人。

  比赛地点:赛前另行通知。

  比赛内容:以现阶段教学内容为准线,适当增加奥数知识。其中三、四年级课本知识70%,奥数知识30%;五年级课本知识60%,奥数知识40%;六年级课本知识50%,奥数知识50%。

  监考及批改:三四年级交换监考及批改,五六年级交换监考及批改,具体由学术团队组长负责安排、协调。教导处核实后确定名次,颁奖。

  试卷来源:教导处牵头,各奥数俱乐部指导老师每人一份,四年级老师出三年级试卷,五年级老师出四年级试卷,六年级老师出五年级试卷,六年级试卷由外校老师负责。

  改卷方式:封卷,交换年级批改、登记。

  评奖比例:个人评奖按年段评出一二三等奖各20%、20%、30%,班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

  知识竞赛计划书 7

  一、活动目的

  为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

  二、活动口号

  “展现数学的美,尽显理性的魅力!”

  三、活动目标

  使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的*台,更好的融入校园活动中。

  四、活动内容与要求:

  1。面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺*。

  2。采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

  3。在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

  五、所需设备及工具

  1、多媒体教室及设备

  2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

  六、工作安排(人员另定)

  1、大量数学资料的.收集整理,竞赛题库的建立

  2、参赛活动的宣传,活动地点的设定

  3、评委、主持人

  4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

  七、奖项设置

  此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

  知识竞赛计划书 8

  为增强我校九年级学生的数学学*兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织教师:

  九年级全体数学教师

  二、参赛人员:

  九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。

  三、奖项设置:

  年级组设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名

  四、竞赛时间:

  20XX年11月19日(星期三)下午第二节课。

  五、考场安排:

  九年级组考场设置在提优教室和提高教室,实行单人单桌考试制度;监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公*。

  11月20日下午7点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处,请教务处的同志安排发奖事项。

  通过兴趣小组的`学提高同学们的学*兴趣,让更多的学生能有机会进行再学*过各种活动,让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学把他们的学*意识变被动为主动。在兴趣小组中,拓展数学的知识,让更多同学在数学知识的学*过程中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

  九年级数学组定于11月19日下午第二节进行的数学竞赛,成绩已经出结果,根据从高分到低分的排序,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名。

  知识竞赛计划书 9

  一、前沿

  为提高我班学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展学生视野,丰富校园生活,及班级的凝聚力。我们此次的“我爱我班”知识竞赛活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。

  二、 大赛目的

  本次竞赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域、多方面的`知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学*兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

  三、比赛原则:公*、公开、求知、求实、求精

  四、参赛对象:建筑工程系xxx级工程造价8班全体宿舍

  五、比赛时间地点

  1、比赛时间:xxx年12月2日(周四)

  2、地点: 综合楼403

  六、竞赛安排:

  1、赛前宣传准备阶段:该阶段所要进行的主要工作包括

  (1)11月20号,建筑工程系xxx级工程造价8班班委会,组织策划,并在班级宣传;(由宣传部负责) 号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规则;(2)11月25日, 班委会讨论确定本次活动的分工。

  2、竞赛实施阶段,主要工作有以下几项:

  (1)11月25日前,班级各宿舍选出参赛选手。并确定各队参赛选手的答题顺序。

  (2)主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

  (3)12月2日,17点之前,布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台,选手台,答题板,黑板宣传。

  (4)竞赛与颁奖,知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,组织好发奖。

  七、赛场流程及规则

  各队展示,组员介绍.

  第一环节:队员必答题;第二环节:抢答题;第三环节:团体合作题;第四环节:风险题。

  基本要求如下:

  一)必答题:(每题10分)

  1、各队抽答题库号,各队3名队员各按规定顺序依次各回答题库5个问题。

  2、由指定队员回答时,其队他员不可以代答或补答。

  3、队员回答问题时,各队队员之间不能进行任何提示。

  4、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。

  5、必答题回答时限为2分钟。

  中场休息 (1)观众互动 (2)文体表演观众互动(为了调动赛场气氛,在比赛过程中,穿**行几道题,由观众进行回答,准备一点小礼品,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。 )

  二)抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断;

  1、抢答题为解析题和问答题,共30题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答。

  2、抢答以起立的方式进行。由先起立的同学回答问题。在抢到题后,由抢到答题权的方队中一个人作答,答完后其它人可以补答, 5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予其他队的选手。如参赛队都不能作答,则题目留给观众,观众举手回答,回答正确给以奖励。

  3、参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。 中场休息,观众互动,五道题目 三)团队协作题——团结一致、携手奋进、同舟共济;各队对同一组问题进行书面回答 。

  1、 答对每题给全分,答错不给分不扣分.

  2 、书面作答时间为5分钟。

  3、九队回答不出,观众答题.

  中场休息 (文体表演 )

  四) 风险题——乘风破浪、奋起直追、奋勇当先、知难而进、奋发图强。

  1、各队可自由押分选择的两道试题,有10,20,30三个分值,答题时间均为40秒。

  2、每组比赛各队必需选一道试题,不能弃权。

  3、答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。

  4、风险题队员可以商量,相互补充。 结束裁判员宣布结果,颁奖.全体拍照.

  八、竞赛纪律

  1、 比赛进行过程中,各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭,比赛结束后方可使用。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

  2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

  3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

  4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

  九、裁判规则

  1、 为了以示公正,各参赛队伍答题的顺序按抽签的结果进行,各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

  2、违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁判评判。

  3、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名,比赛设记时员2名。

  十、其它事项:

  1、 参赛代表队每队三人

  2、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

  3、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

  4、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 或队员抢到题开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

  5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

  6、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

  7、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

  8、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分100分。

  9、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

  10、比赛时,各队3名队员按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号顺序编号入座

  11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

  13、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军,参赛均得优秀团队奖

  十一、奖项设置:

  1.代表队:

  冠军一组 :发放荣誉证书和相应的物质奖励,并加德育测评分5分,该代表队所在宿舍队员加3分。

  亚军一组 :发放荣誉证书和相应的物质奖励, 并加德育测评分3分,该代表队所在宿舍队员加2分。

  季军一组 :发放荣誉证书和相应的物质奖励, 并加德育测评分2分,该代表队所在宿舍队员加1分。

  2.选手:参赛 “最佳选手”奖1名

  发放荣誉证书和相应的物质奖励, 并额外加德育测评分2分。

  十二、预算经费

  1、 荣誉证书,奖品购买预计200元内;

  2、 活动筹备,费用50元内。

  知识竞赛计划书 10

  一、指导思想

  为了激发小学生学*钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的特别特长。我校决定在20XX年11月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学*数学的'成功喜悦,激发学生学*数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1、竞赛时间:20XX年11月20日(星期二)下午第三节课

  2、竞赛地点:一(1)班、一(2)班教室

  五、竞赛内容

  本次数学竞赛由教务处统一命题。以小学各年级数学课本为基础,以训练思维、提高竞赛能力、全面提高小学生素质为目的。

  六、竞赛形式

  1、笔试,40分钟内完成一张竞赛试卷。

  2、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、班级、学校写在指定位置,一、二年级用铅笔及准备颜色笔,三年级以上年级用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔等书写及准备直尺三角板等文具,草稿纸由教务处统一提供。

  3、评卷

  由教务处组织教师组成评委会进行评审。

  七、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  八、奖项设置

  按年级评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,对数学竞赛中获一、二、三等奖的选手由学校给予表彰奖励。

  注:若班级弃权者,扣班级管理分5-10分。


知识竞赛计划书(精选十篇)扩展阅读


知识竞赛计划书(精选十篇)(扩展1)

——知识竞赛计划书菁选

知识竞赛计划书8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的学*做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的知识竞赛计划书,希望对大家有所帮助。

知识竞赛计划书1

  一、活动背景

  随着社会的飞速发展和人们的生活水*日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高礼貌的同时,是否也在破坏礼貌其实在生活中很多被废弃的东西都有可能变废为宝所以需要我们用发现美的眼睛和双手从此刻做起从身边做起。

  二、活动目的:

  为贴合教育部人才培养的工作评估,活跃和营造良好的校园文化和学*环境,提高青年团员素质,增强我院广大同学的环保意识,活跃我院环保气氛,促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活,繁荣校园文化,宣传环保知识,提高同学们的动手潜力和审美潜力,为具有手工艺制作特长和爱好的同学带给一个展示自我的舞台,展现当代大学生的风采和活力。

  三、活动主题:

  “和谐生活,创造美丽”环保手工艺大赛

  四、主办单位:

  中山职业技术学院艺术设计系团总支

  五、活动具体时间安排:

  报名时间:20xx年4月15日至19日

  初稿征集:20xx年5月10日

  决赛时间:20xx年5月13日

  六、活动地点:

  完美大厅

  七、活动对象:

  中山职业技术学院全体在校学生

  八、比赛方式:

  由初赛和决赛组成

  比赛形式和规则:

  (1)参赛选手务必是我院在籍学生。

  (2)作品需由本人(团队)现场亲手制作,不得抄袭。表现手法不限、材料不限。

  (3)作品形式:作品务必为生活中的废旧品制作,如易拉罐、饮料瓶、火柴、牙签及少许辅助材料,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括书法、绘画)均可。所有制作要用的材料和工具都由参赛者自备,主办方不负责带给材料。

  (一)初赛(创意制作):以直接递交初稿作品决定晋级名额。

  要求:

  1、参赛作品资料积极向上、形式不限,构思新颖,意象清晰,造型美观、贴合主题。

  2、富有创意、不铺张浪费。

  (二)决赛(现场制作)能够以初赛为基础作一系列作品,也能够做个体不同的作品,要求以初赛作参照。

  另附有50字左右的手工艺设计说明,并注明系别班级、作者(团队)名称。

  参赛资格:个人或团体(团体人数2—4人)

  九、前期准备工作跟比赛要求:

  (一)前期准备工作

  1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

  2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

  3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

  4、活动前期透过超多海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)

  5、本次比赛将透过公*、公正、公开的原则进行评奖。比赛设:一等奖1名、二等奖2名、三等奖4个。优秀奖5个。评分标准由各系辅导员和专业评委老师打分。

  6、所有参赛队伍需于20xx年4月19日前提交报名(参赛主题和作品名称)。报名表一经确认则视为报名成功,不按时提交报名表的队伍视为放下此次比赛。

  人员分工:

  横幅海报制和张贴由张李珊、王晓林、梁丽君负责。

  宣传单、登记表、评分表、邀请函的制作由袁金辉、李淑恩、邓芳芳负责

  拍照记录由曾桂添、郑洁茵、蔡文凤负责。

  活动后期细节工作:由李荣俭、王珊、刘珊珊、罗*、程淑渝负责。

  本次活动的参与准备跟实行工作为团总支所有成员

  活动策划和负责人:刘小丽

  奖项设置:

  各组别分别设置:

  一等奖:1名,奖金100元,获奖证书。

  二等奖:3名,奖金80元,获奖证书。

  三等奖:5名,奖金50元,获奖证书

  优秀奖7名:精美纪念品,获奖证书

  经费预算:

  宣传费、场地制作费、材料费、证书费用等共514元。

  奖金共:590元

  注:

  1)奖金将全部以人民币币种发放。

  2)以自然人名义或者不具有法律主体资格的自然人团体名义

  赛的',奖金、获奖证书以第一作者为颁发对象。

  预算经费共;1162元

  经费去向:横幅1张(60元)、海报4张/20元(80元)宣传单200张/0、05(10元)、邀请函10份/3元(30元)证书12本/6元(72元)矿泉水10瓶/1元(10元)纪念品共(37)元

  预期目标:

  当今世界在科技日新月异,生活水*不断提高中进步,但随着人类社会的发展,人们在享受新科技带来的快乐时,发现后边却是无穷无尽的环境污染,而环保就成了我们为环境、为祖国出一份力的重要方式。期望借此团日活动,能让大家对环保有一个新的认识,对祖国此刻的环境资源有个新的了解,激发同学们对环保的热爱,让自己能站到时代的前列,同时,增强我系团总支的凝聚力,促进同学们的交流和了解,并期望透过言传身教感染周围的人加入环保行动中。

知识竞赛计划书2

  一、活动主题:

  走进阳光

  二、活动背景及目的

  心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传;

  2、网站通知宣传;

  知识竞赛策划书知识竞赛策划书

  3、各心理健康宣传员宣传。

  四、活动流程:

  (一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

  (二)。活动进行阶段:

  初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。

  决赛程序:

  1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

  2、介绍比赛规则;

  3、比赛阶段:

  (1)必答题:总共6组题,每组3题(2题选取题,一题名词解释),每题20分,答错不扣分;

  由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s

  (2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;

  回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

  (3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分

  (4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;

  由最高分先选,然后依次下去;

  答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数

  (5)互动环节:在之前的.4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品

  (6)加时赛:如有相同分数的状况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题

  4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品

  五、主办单位:

  浙经院朋辈互助组

  六、活动参与人

  全院学生

  七、活动时间和地点:

  初赛:待定

  决赛:待定

  八、可行性分析:

  1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

  2、竞赛形式多样。

  九、活动意外防范:

  1、为防止参加人数较少,我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;

  2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公*性,我们会透过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

知识竞赛计划书3

  一、前沿

  为提高我班学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展学生视野,丰富校园生活,及班级的凝聚力。我们此次的“我爱我班”知识竞赛活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。

  二、 大赛目的

  本次竞赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识,其涉及方面包括多个领域、多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学*兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

  三、比赛原则:公*、公开、求知、求实、求精

  四、参赛对象:建筑工程系xxx级工程造价8班全体宿舍

  五、比赛时间地点

  1、比赛时间:xxx年12月2日(周四)

  2、地点: 综合楼403

  六、竞赛安排:

  1、赛前宣传准备阶段:该阶段所要进行的主要工作包括

  (1)11月20号,建筑工程系xxx级工程造价8班班委会,组织策划,并在班级宣传;(由宣传部负责) 号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规则;(2)11月25日, 班委会讨论确定本次活动的分工。

  2、竞赛实施阶段,主要工作有以下几项:

  (1)11月25日前,班级各宿舍选出参赛选手。并确定各队参赛选手的答题顺序。

  (2)主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

  (3)12月2日,17点之前,布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台,选手台,答题板,黑板宣传。

  (4)竞赛与颁奖,知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,组织好发奖。

  七、赛场流程及规则

  各队展示,组员介绍.

  第一环节:队员必答题;第二环节:抢答题;第三环节:团体合作题;第四环节:风险题。

  基本要求如下:

  一)必答题:(每题10分)

  1、各队抽答题库号,各队3名队员各按规定顺序依次各回答题库5个问题。

  2、由指定队员回答时,其队他员不可以代答或补答。

  3、队员回答问题时,各队队员之间不能进行任何提示。

  4、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。

  5、必答题回答时限为2分钟。

  中场休息 (1)观众互动 (2)文体表演观众互动(为了调动赛场气氛,在比赛过程中,穿**行几道题,由观众进行回答,准备一点小礼品,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。 )

  二)抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断;

  1、抢答题为解析题和问答题,共30题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答。

  2、抢答以起立的方式进行。由先起立的同学回答问题。在抢到题后,由抢到答题权的方队中一个人作答,答完后其它人可以补答, 5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予其他队的'选手。如参赛队都不能作答,则题目留给观众,观众举手回答,回答正确给以奖励。

  3、参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。 中场休息,观众互动,五道题目 三)团队协作题——团结一致、携手奋进、同舟共济;各队对同一组问题进行书面回答 。

  1、 答对每题给全分,答错不给分不扣分.

  2 、书面作答时间为5分钟。

  3、九队回答不出,观众答题.

  中场休息 (文体表演 )

  四) 风险题——乘风破浪、奋起直追、奋勇当先、知难而进、奋发图强。

  1、各队可自由押分选择的两道试题,有10,20,30三个分值,答题时间均为40秒。

  2、每组比赛各队必需选一道试题,不能弃权。

  3、答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。

  4、风险题队员可以商量,相互补充。 结束裁判员宣布结果,颁奖.全体拍照.

  八、竞赛纪律

  1、 比赛进行过程中,各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭,比赛结束后方可使用。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

  2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

  3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

  4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

  九、裁判规则

  1、 为了以示公正,各参赛队伍答题的顺序按抽签的结果进行,各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

  2、违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁判评判。

  3、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名,比赛设记时员2名。

  十、其它事项:

  1、 参赛代表队每队三人

  2、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

  3、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

  4、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 或队员抢到题开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

  5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

  6、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

  7、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

  8、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分100分。

  9、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

  10、比赛时,各队3名队员按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号顺序编号入座

  11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

  13、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军,参赛均得优秀团队奖

  十一、奖项设置:

  1.代表队:

  冠军一组 :发放荣誉证书和相应的物质奖励,并加德育测评分5分,该代表队所在宿舍队员加3分。

  亚军一组 :发放荣誉证书和相应的物质奖励, 并加德育测评分3分,该代表队所在宿舍队员加2分。

  季军一组 :发放荣誉证书和相应的物质奖励, 并加德育测评分2分,该代表队所在宿舍队员加1分。

  2.选手:参赛 “最佳选手”奖1名

  发放荣誉证书和相应的物质奖励, 并额外加德育测评分2分。

  十二、预算经费

  1、 荣誉证书,奖品购买预计200元内;

  2、 活动筹备,费用50元内。

知识竞赛计划书4

  活动名称:体育知识竞赛

  活动目的:为了加强保险系学生之间的联系,提高我系学生对体育知识的积极性,让体育知识普遍大学生的.生活。

  活动时间:20xx年11月27日

  比赛规则:本次知识竞赛分必答题、抢答题、趣味题、夺分题四轮。每队出一名代表进行抓阄,五小组为一大组,分别进行竞赛,经过前两轮,每大组取前两名晋级。由最后的六组进行后两轮争夺奖项。竞赛规则如下:

  一、必答题规则及计分标准

  1.每小组有五道必答题,答对加二十分,答错不扣分。2.必答题在主持人读题完毕后,须在1分钟内答完,否则不得分。

  二、抢答题规则及计分标准

  1、每大组有十道抢答题,其中五道简答题,五道判断题,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

  2、主持人读题完毕宣布“开始”后,各队方可举手示意抢答。在主持人宣布“开始”前,提前举手视为犯规,扣5分并取消答题资格,该题交由观众答。

  3、获得答题权后,该队须在10秒钟内完成作答,否则视为答错扣除10分。

  三、趣味题1、趣味题由有关体育的词语组成,每队出两名代表,一人比划,一人猜词,且只能使用肢体语言

  2、每队限时1分半。猜对一词加10分,未猜或猜错不扣分。四、夺分题规则及计分标准

  1、夺分题分判断题、选择题、简答题三类,共6套题。分值分别为10分、20分、30分。每队从中选择一套题进行作答。

  2、主持人读完题,宣布“开始”后,选手方可答题,判断题和选择题30秒内回答完毕即有效,简答题60秒内回答完毕即有效。

  4、答对在原分基础上加相应分值,答错不扣分。注:比赛进行完毕,如有相同分值影响奖项结果的情况,涉及的队伍另外进行比赛,决出胜负。活动地点:

  奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。其余为优秀奖。

知识竞赛计划书5

  日程安排

  一,住宿:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  二,就餐:

  新*县戛洒镇金茂酒店

  三,日程:

  (一)6月28日(星期一)下午14:30—17:50金茂酒店报到,18:00时晚餐。

  (二)6月29日(星期二)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:00—8:30乘车从嘎洒至大红山矿;8:30——10:30在大红山矿教培室进行笔试。10:30——12:00参观大红山矿,12:00——12:30时在大红山矿午餐;17:00时在金茂酒店晚餐;18:00进入大红山矿机关办公楼舞台,18:10分进行安全知识竞赛。

  (三)6月30日(星期三)上午7:30——8:30时在金茂酒店早餐;8:30——12:30参观哀牢山风光和李润芝故居,在哀牢山午餐,午餐后返回。

  竞赛安排

  一,笔试题:

  1,竞赛时间:120分钟

  2,竞赛内容:以《安全知识竞赛试题精逊中十七套试卷为主要内容,从十七套题中各抽取部份组成一套100分试卷题。试卷由公司出。

  3,成绩计算:以参赛队三个队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

  4,竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各单位领队进行查阅,无异议,统计总分,以作为现场答题的基础分。

  二,现场答题:

  (1),主持人开场白。

  (2),抽签后,主持人按座号介绍十支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,进入赛场。

  (3)主持人介绍出*比赛现场的各位领导。

  (4),请集团公司陈副**讲话。

  (5),主持人介绍各队的`基础分。

  (6),比赛开始。

  (7),进行必答,抢答题,观众题,风险题,趣味猜词题。

  (8),杨副总作总结讲话,与此同时,工作人员进行统分,奖品准备。

  (9),颁发大红山三工区303队获国家级青年安全生产示范岗奖项。

  (7),宣布成绩,领导颁奖。

  (8),比赛结束,文艺演出。

  三,注意事项:

  由于大红山矿演出要求在20:30分开始,介于安全知识竞赛也要有序地开展,建议比赛时间为18:10分开始比赛。

  为节约时间,建议各单位的演讲限时为1分钟。

  由于时间关系,现场答题,按最高分和*均机会计算,最高分可得为290分。

  四,现场比赛程序:

  主持人:熊海鹰 茶国忠

  邀请人员:集团公司人员由公司定。

  矿务局竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的局领导及相关部门人员参加。观众由大红山矿组织,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,进行扣减分。

  评判*:现场设评判*,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判*裁定。(王金国,刘存寿,朱宝黔)。

  <前面估计用时:20分钟>

  必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答2题,第一轮共为60道题。

  <用时估计:25分钟>

  抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  观众答题

  5道题。答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>

  第二轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1座1号开始依次答题,至10座3号为止,每人答1题,第一轮共为30道题。

  <用时估计:15分钟>

  第二轮抢答题

  1,主持人请各队试抢答器。

  2,主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设20题(每队*均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分,30分,50分题。每队根据情况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

  风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队此答2题。

  <用时估计:20分钟>

  趣味猜词题:

  事先为每个队准备6个词语。一个队员比划(但不允许说出猜的词的任一个字),一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

  <用时估计:15分钟>

  比赛结束,领导讲话,颁奖等。 <估计用时:10分钟>

  <比赛共用时估计在2小时10分钟>

  出题:

  必答题,抢答题,观众答题题目由《安全知识竞赛试题精逊上面现场竞赛部份的必答题,抢答题,观众答题出。

  风险题由《安全知识竞赛试题精逊中综合参考题部分出题。

  趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。

  必答题满分为300分,现场答题,如抢答题算*均机会,按最高分算总分也为290分。

  比赛设一等奖:一个 二等奖:两个 三等奖:三个 优秀奖:四个 组织奖:二个

知识竞赛计划书6

  活动名称:体育知识竞赛

  活动目的:为了提高我院校各个社团与学生之间的联系,为了提

  高我院学生对体育知识的积极性,也为了让体育知识普遍大学生的生活。

  活动时间:20xx年10月27日

  比赛规则:本次知识竞赛分必答题、抢答题、趣味题、风险题、

  夺分题五轮,且每队基础分为100分,竞赛规则如下:

  一、必答题规则及计分标准

  1.必答题共15道选择题,每题20分。每队分别由一名选手回答,依次按顺序进行。答对加20分,答错不扣分。

  2.必答题在主持人读题完毕后,须在1分钟内答完,否则不得分。

  3.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。二、抢答题规则及计分标准

  1、抢答题共10道判断题,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

  2、主持人读题完毕宣布“开始”后,各队方可举抢答牌。在主持人宣布“开

  始”前,提前举牌视为犯规,扣5分并取消答题资格,该题交由观众答。3、获得答题权后,该队须在10秒钟内完成作答,否则视为答错扣除10分。

  4、选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。三、趣味题规则及计分标准

  1、趣味题由试图题和连线题组成,共五道题,每队各有一题,每题30分。

  2、每队出一名选手回答,其他选手可以补充作答。在主持人读完题,宣布“开始”后选手方可答题,选手在30秒内回答完毕即有效

  3、答对加30分,答错不扣分回答不完整可酌情给分。四、风险题规则及计分标准

  1、风险题由判断题、选择题、论述题三类组成,分别为10分、30分、50分。共五组题,每队各有一次答题机会。

  2、每队出一名选手选择问题并回答,其他选手可以补充作答。主持人读完题,宣布“开始”后选手方可答题,判断题和选择题在30秒回答完毕即有效,论述题在60秒内回答完毕即有效。

  3、答对在原有得分基础上加所选题的相应分值,答错在原有分基础上扣除选题的`相应分值。

  五、夺分题规则及计分标准

  1、夺分题分判断题、选择题、论述题三类,分值分别为10分、20分、30分,共五组。

  2、每队出一名选手按题的顺序依次回答,答对得分并可以继续回答下面的问题,答错没有权利继续作答。3、主持人读完题,宣布“开始”后,选手方可答题,判断题和选择题30秒内回答完毕即有效,论述题60秒内回答完毕即有效。

  4、答对在原分基础上加相应分值,答错不扣分。5、如果三题全部答对额外加50分作为奖励。活动地点:理工楼107教室奖项设置:优胜奖

  最佳组织奖机电工程学院团总支二一一年十月二十七日

知识竞赛计划书7

  一、活动目的

  为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的`位置的学科。

  二、活动口号

  “展现数学的美,尽显理性的魅力!”

  三、活动目标

  使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的*台,更好的融入校园活动中。

  四、活动内容与要求:

  1。面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺*。

  2。采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

  3。在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

  五、所需设备及工具

  1、多媒体教室及设备

  2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

  六、工作安排(人员另定)

  1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立

  2、参赛活动的宣传,活动地点的设定

  3、评委、主持人

  4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

  七、奖项设置

  此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

知识竞赛计划书8

  一、活动名称:

  “挑战到底”知识竞赛

  二、活动背景:

  为了激发大学生的学*兴趣,认识到专业知识的重要性和必要性,丰富专业知识和社会知识,提高对能力和知识重要性的认识,开展以问答为主要形式、受众互动的大型教育活动。

  三、活动时间:

  xx月xx日

  四、地点:

  xxxx

  五、活动筹备:

  选择具有一定适应能力的主持人,必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备100个与选手专业相关的题目,共5个题目,分别是生活、科学、文学、专业、社会、各。

  不及物动词竞赛规则的.规划:

  1、玩家会自己组队。

  2、所有参赛队将同时举行。比赛前,将抽签决定小组顺序。在比赛现场,将当场选出问题进行回答。(每组选手有15秒时间思考和回答每个问题。)每组选手基础分为100分,非专业题20分,专业知识题30分,错题扣相应分数。第一轮,每组选择回答五个小问题。分数为零时退出比赛,第一轮退出比赛的球员等待复活的机会。

  3、每组选手选择一个题目后,所有队伍都有机会弃权答题,但这类题目的一半分数将被扣除。同时,每个小组都可以有机会现场求助,每个小组都可以有自己的智囊团团队,人数限制在10人以内。

  4、比赛分为四个环节,分别是:单手上座、巅峰对决、起死回生、精彩表演。

  单刀赴会竞赛规则:

  比赛开始时,各队按照事先抽签的顺序依次答题,每队答题五道。回答正确的,加分,回答错误的扣相应分数。最后根据最终得分进行排名,得分为零直接退出比赛。

  巅峰对决规则:

  第一轮比赛结束后,剩下的队伍将进行第二轮巅峰对决。剩下的队伍抽签选择对手,两两PK(数字为奇数的话,剩下的队伍直接进入下一阶段),两个相互PK的队伍为对方队伍选择题目(注意:专业题目不能超过2题),答对的扣相应的分,答错的扣,选题目的加。一共问了五个问题。回答完毕后,每组将根据分数晋级或淘汰。

  从死亡中复活游戏规则:

  所有没有晋级的队伍都有复活的机会。晋级条件如下:主持人挑出问题,所有参加复活的队伍在规定时间内回答提前准备好的问题,正确率最高的队伍有资格回答问题。答案正确的话会给下一组加分,主持人随机抽取共三题。最后,通过统计分数,分数最高的队伍将被成功晋级。

  激烈的比赛过后,头盔在比赛中有了一种活泼的气氛。

  1、听歌和猜歌:主持人现场放音乐,观众现场回答问题,猜歌名的送漂亮礼物。

  2、摇微信:与主持人同时摇微信,观众会得到一份精美的礼物。

  精彩表演比赛的规则:

  剩下的晋级队员继续比赛。比赛规则和巅峰对决一样。对手抽签决定自己的PK(奇数的话分别回答5个问题),每组回答5个问题。回答完问题后,会根据分数进行排名。

  六、参与者:

  xx大学全体学生。


知识竞赛计划书(精选十篇)(扩展2)

——知识竞赛的活动方案(精选十篇)

  知识竞赛的活动方案 1

  为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神,进一步加强中小学生安全知识教育,安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学*竞赛活动,此次活动采取先初赛后复赛的形式进行,初赛由各个学校自行进行,然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展,我校特制定如下初赛方案。

  一、组织机构

  组长:xx副组长:xx组员:各班主任

  二、竞赛内容

  依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题,按照《中小学生安全知识教育读本》作答,同时抽考简单的保险知识。

  三、竞赛办法

  1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。

  2、参赛形式:笔试,总分100分。

  3、参赛组别:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一个组。

  四、竞赛时间、地点

  11月5日在学校多功能教室进行笔试。

  五、奖励办法

  各组设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个,对获奖的同学和班级学校给予精神奖励,获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。

  知识竞赛的活动方案 2

  为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:

  一、参赛对象及形式

  (一)参赛对象:社区老年人

  (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

  二、竞赛时间:初赛、复赛拟定20xx10月上旬,决赛拟定10月中下旬

  三、竞赛地点:德阳里社区活动室

  四、竞赛内容:

  (一)健康知识

  (二)生活常识

  (三)综合知识

  五、竞赛形式:

  比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

  形式:必答题抢答题风险题

  第一轮:“单枪匹马”即必答题

  各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

  选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

  第二轮:“奋勇争先”即抢答题

  抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

  各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

  第三轮:“知难而进”即风险题

  风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

  加试题:

  三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

  六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

  知识竞赛的活动方案 3

  一、活动名称:

  冲出重围、穿越火线

  二、活动简介

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)参赛对象:

  (四)活动项目:

  参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

  1、突出重围

  比赛赛距:30米、

  需要道具:PVC防滑地垫或其他用品

  游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

  游戏规则:

  (1)参赛队队员在起点线外准备。

  (2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。

  (3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

  训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

  2、穿越火线

  道具要求:网绳、框架

  游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

  游戏的意义:整个游戏凸显的'就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

  3、向着胜利开火

  需要器材:气球

  游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。

  游戏意义:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

  知识竞赛的活动方案 4

  一、竞赛目的

  中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。

  二、具体方案

  1、主办:语文教研组。

  2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。

  3、比赛时间:十四周星期二下午。

  4、比赛地点:学校操场。

  5、会场布置:x班。

  6、主持人:xxx。

  7、参赛形式及规则:

  (1)速写成语

  以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。

  (2)必答题

  每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。

  (3)抢答题

  规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

  (4)你说我猜

  每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的`成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。

  8、出题老师分工:

  9、评委:xxx

  三、注意事项

  (1)各班确保选手准时参赛。

  (2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

  四、奖项设置

  设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。

  知识竞赛的活动方案 5

  一、竞赛目的

  中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。

  二、具体方案

  1、主办:语文教研组。

  2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。

  3、比赛时间:十四周星期二下午。

  4、比赛地点:学校操场。

  5、会场布置:x班。

  6、主持人:xxx。

  7、参赛形式及规则:

  (1)速写成语

  以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。

  (2)必答题

  每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。

  (3)抢答题

  规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

  (4)你说我猜

  每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的成语:(一共15个成语,猜过的.成语作废,每猜对一个加2分)。

  8、出题老师分工:

  9、评委:xxx

  三、注意事项

  (1)各班确保选手准时参赛。

  (2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

  四、奖项设置

  设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。

  知识竞赛的活动方案 6

  一、活动概况

  1.活动主题:食品知识竞赛

  2、活动背景

  食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着**和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学*食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。

  3、参赛对象:化院全体学生

  4、组织方:化院食品营养协会

  5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突另行通知)

  6、比赛地点:化院新化馆会议室

  7、比赛形式:现场答题

  8、主持人:

  9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)

  冠军奖:1组

  亚军奖:1组

  季军奖:1组

  优秀选手奖:若干

  二、活动前布置

  1、活动方案的申报办理(策划部负责);

  (1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;

  (2)交会长等其他相关人士审核修改;

  (3)再次修改,最终定稿。

  2、活动请柬的设计寄发(文艺部负责)

  询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。

  3、活动场所的设计落实布置(文艺部负责)

  申请确定活动举办的具体时间地点等

  4、赛前宣传

  (1)制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖

  (2)宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口

  (3)外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可

  (4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。

  5、题目征集(咨询处负责)

  6、报名方式

  团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处(15053502963)

  7、会场布置:

  (1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图,环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、*卡、引导标志、联系礼仪}

  (2)比赛道具比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:*卡,纸条,队牌

  (3)现场拍照

  8、活动金费申请及预算

  气球10元彩带10元矿泉水20元

  中性笔10元a4纸5元请柬10元互动礼品25元选手奖品(笔记本,笔,奖状证书等约100元)

  总计190元

  三、活动现场工作

  (一)赛事附属工作

  由秘书处负责计分,选出公正人员3名

  活动全过程的接待,活动全过程的`监控和具体事物协调,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实物资调配礼品和奖励的发放,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;

  (二)赛事进程各项比赛规则的说明

  1、主持人

  (1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

  (2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

  (3)主持人要读清题目,听清答案;

  (4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;

  (5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;

  (6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。

  2、评委

  (1)评委必需公证严明,做到对错分明;

  (2)评委必需熟知各题答案的正确性;

  (3)评委要认真评判,不得错评;

  (4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)

  (1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  (2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;

  (3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

  (4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

  (5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:

  a.对于初次抵抗者给予警告处理;

  b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;

  c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;

  (6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。

  (7)各参赛队必须无条件遵守本规则,,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。

  (8)其他注意事项:

  a.所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。

  b.每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

  c.除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

  (三)关于竞赛大致进程

  1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍

  3、宣布比赛规则;

  4、参赛选手预备;

  5、预选环节开始;

  6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;

  7、场外互动环节;

  8、决赛环节开始;

  9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;

  10、主持人宣布结果;

  11、颁奖,选手及观众退场。

  (四)各环节比赛规则

  1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。

  2.每队都有机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。

  3.环节规则。

  第一轮:小“食”牛刀(必答)

  该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。

  第二轮:与“食”俱进(必答)

  本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。(淘汰两队)

  第三轮:“食”全“食”美(抢答)

  观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分

  第四轮:“食”不我待(抢答)

  抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始”,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒

  (超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队

  第五轮:趣味“食”足

  本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。第六轮:非常“食”刻(冠亚季军争夺)

  本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。

  四、善后处理

  1、整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办

  2、活动新闻报道的搜集整理

  3、开会进行工作总结和效果评估

  五、相关事项说明

  1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

  2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。

  3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。

  4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。

  5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性

  6、所有到场人员必须遵守管理规责

  7、活动总负责人:李xx

  具体负责人:各部部长及干事

  主办方:化院团委

  承办方:化院食品营养协会

  策划人:牟晓敏

  知识竞赛的活动方案 7

  一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园

  二、比赛目的

  通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的`传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

  三、比赛时间:12月1日上午

  四、比赛地点:操场

  五、比赛对象:全班学生

  六、参赛要求

  1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

  2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

  七、评奖办法

  1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

  2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

  一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个

  八、评分标准

  比赛采取100分制,其中:

  a、作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  九、人员安排

  评委:张校长及各位语文老师

  统分:董梅

  摄影:董梅

  知识竞赛的活动方案 8

  为深入推进法制安全月宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建*安和谐校园。经研究决定,在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:

  一、竞赛时间:

  第一阶段(校内竞赛):20xx年9月16日―10月12日

  第二阶段(区内竞赛):20xx年10月20日

  二、竞赛活动地点:

  校内竞赛:安全活动小组第二组各学校

  区内竞赛:沈北新区新城子街第三小学

  三、参加竞赛对象:

  小学第二安全活动小组各学校学生

  四、竞赛方式:

  1、校内竞赛:各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛(方式、时间自定),每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

  2、区内竞赛:比赛采用笔答方式进行,笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩,并颁奖。

  五、竞赛内容:

  《市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复*题(见附件2)。

  六、奖励方式:

  设团体奖、个人奖两项

  七、活动要求:

  1、各学校要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。

  2、各学校必须派足额学生代表参加,禁止弃权。

  3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛,并保证师生安全。

  4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。

  知识竞赛的活动方案 9

  为促使大桥施工人员深入学*安全生产基本知识,落实20xx年安全生产月主题“强化安全基础,推动安全发展”,形**人学安全,人人懂安全的良好气氛。共同创建一个安全、和谐的施工环境,加强施工现场人员的安全意识,保证项目施工安全有效进行,借此契机,项目部由安全部组织特举办本次安全生产知识竞赛活动。

  具体方案如下:

  一、活动主题

  强化安全基础推动安全发展

  二、活动口号

  人人学安全人人懂安全

  三、比赛原则

  友谊第一比赛第二重在参与

  四、比赛地点

  项目职工活动中心

  五、比赛时间

  比赛时间:20xx年6月10日-6月16日下午(具体时间待定)

  六、参赛对象

  项目全体职工及各施工队伍人员(可邀请咨询部)

  七、参赛形式

  报名→编组→比赛→颁奖

  八、比赛形式及规则

  8.1分组方式

  根据项目部各部门职工数量及实际报名参赛的实际情况,计划以团体分组以部门为单位,分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队(由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队)、桥面队(桥面系)、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参与,各部门负责人负责选派出赛人员名单,于本月10日前交至安全部。

  8.2竞赛项目及内容

  竞赛项目:设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。

  竞赛内容:包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故管理等,安全部将提前公布一套安全资料学*,竞赛题目绝大部分不会脱离此资料内容。

  8.3竞赛规则

  8.3.1进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料,禁止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答提供帮助;不得有其它舞弊行为,否则所得成绩无效。

  8.3.2竞赛时间内各人员有维护现场纪律的职责,不得大声喧哗、交头接耳、及影响竞赛的行为。

  8.3.3当参赛队员在回答个人必答题时,其他成员不能代作答和提示,否则无效。

  8.3.4在规定的时间内作答,超时作答无效。

  8.3.5不得迟到,在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离*。

  8.3.6抢答题由各参赛队指定一人按抢答器按钮,在未发出作答信号时按响抢答器将扣相应分数处理。(红色部门有待调整)

  8.3.7问答题的给分标准:全对,给满分;答题不完整,根据不同阶段体型给分;其它情况不给分。

  8.3.8服从评委的裁判,如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。

  8.4答题步骤

  8.4.1必答题【5分/题】:每组每人选择一道题;答对得分,答错不扣分(按现场顺序答题)。

  8.4.2集体必答题【20分/题】:由领队选择一道问答题,答对得分,答错不扣分,其他队员可以补充作答。

  8.4.3抢答题【10分/题】:各队按抢答器争取答题机会,抢中答对得分,答错扣10分;违规者取消该代表队回答此题之资格。(红色部门有待调整)

  8.4.**险题【15、20、25分/题】:各代表队必须按序回答,若答错一题,则不能继续往下回答,若某代表队前一题回答正确,由其自行决定是否再回答下一题,若不回答下一题,则计前面回答正确之题之分值,若回答下一题,回答正确则继续回答,直至回答完三道题;若回答错误,则前面回答正确之题也不计分。

  8.4.5加分题【10分/题】:用于区分名次。

  8.4.6备注:此竞赛步骤将根据临场情况进行再调整。

  九、奖励办法

  1、奖项设置

  比赛设冠军1名;亚军2名;季军3名;

  同时,还根据比赛的实际情况设置其它奖项;

  最佳组织奖1名;

  2、奖品

  除为每位获奖运动员颁发奖状外,还对其进行物质奖励。(暂定)

  十、活动预算

  十、注意事项

  1、安全部在竞赛前一周(20xx年6月初)编制好《安全生产知

  识竞赛试题》(包括答案),并以上传及打印形式公布。

  2、要求各部门在10日前向安全部提供参赛人员名单

  3、安全部、宣传信息部负责布置竞赛现场,提前调适好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。

  4、参赛运动员以及观众要文明比赛、文明观看,爱惜场地设施及比赛道具。

  十一、活动领导小组

  组长:杨天伟

  副组长:于海挺

  成员:蔡宇、潘利*、宋艳、杨一妹、李建星、甄志美、林德兵、周恋

  现场评委:张利、朱忠辉、杨忠耿、杨天伟、杜金雷、靳文胜职责:

  1、负责此次活动的策划、组织及实施;

  2、负责活动的.报名事宜;

  3、负责活动的现场布置及维护现场秩序;

  4、负责比赛分数的统计及结果的发布;

  5、负责活动全过程的监督、管理工作;

  6、负责比赛中相关事件的处理及各项决定的解释。

  知识竞赛的活动方案 10

  一、指导思想、目的:

  为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学*各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的。

  二、活动时间:20xx年03月01日-06月30日

  第一阶段:学***公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

  第二阶段:学*安全设备数质量1000问,根据学*内容做模拟考试题。

  第三阶段:学*设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

  三、活动形式:

  以班组自行组织学*和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学*成果。

  四、竞赛知识内容:

  以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。

  五、活动要求:

  配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

  六、考核奖惩办法:

  配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学*情况进行综合考评,对学*成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学*和操作、考试成绩不及格者予以处罚。


知识竞赛计划书(精选十篇)(扩展3)

——知识竞赛活动计划书合集5篇

  知识竞赛活动计划书 1

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学*范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:xx、xx

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日进行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日进行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有*分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有*分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的`形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛**设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:

  见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学*氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的*台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

  知识竞赛活动计划书 2

  一、活动目的

  为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

  二、活动口号

  “展现数学的美,尽显理性的魅力!”

  三、活动目标

  使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的*台,更好的融入校园活动中。

  四、活动内容与要求:

  1、面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺*。

  2、采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

  3、在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

  五、所需设备及工具

  1、多媒体教室及设备

  2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

  六、工作安排(人员另定)

  1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立

  2、参赛活动的宣传,活动地点的设定

  3、评委、主持人

  4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

  七、奖项设置

  此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

  知识竞赛活动计划书 3

  一、活动目的

  促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活*惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

  二、活动口号:

  安全每天伴我行

  三、本次活动主办单位:

  xx学院团委学生会

  四、本次活动承办单位:

  xx学院学生会生活部

  五、本次活动赞助单位:

  中国移动通信公司

  六、活动对象:

  xx学院全体班级

  七、活动时间:

  20xx年4月20日——25日

  八、活动内容

  一、初赛活动流程:

  二、复赛活动流程:

  1、知识问答

  题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识

  (1)安全演讲

  演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (2)必答题环节

  选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

  判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (3)抢答题

  本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

  休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (4)超级模仿秀

  1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。

  2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (5)风险题

  此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

  (6)才艺展示

  每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。

  知识竞赛活动计划书 4

  一、活动主题:

  百科知识风暴竞赛

  二、活动目的:

  扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

  为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

  三、活动时间和地点:

  初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

  复赛时间和地点:4月17号

  决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

  四、活动参加的对象:

  经管系全体学生

  五、报名时间:

  04月01号——08号

  报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

  六、活动的流程:

  初赛安排:

  具体流程:

  (一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

  (二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

  (三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

  复赛的安排:

  复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

  决赛安排:

  (1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

  (2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

  (3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

  (4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

  (5)观众互动题:

  (1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

  A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

  B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

  (观众互动环节总共派出六份奖品)

  (6)惊险必答题:

  A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

  B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

  (8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

  七、活动的嘉宾:

  初赛:经管系学生会相关人员。

  复赛:学生会人员。

  决赛:邀请3-5个老师,各个系的**、

  一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

  二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

  三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

  表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

  八、奖品的安排:

  奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

  九、经费预算:

  300元

  备注:

  (一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

  (二)于此同时,在___进行宣传

  (三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

  (四)报名联系人:xxx

  知识竞赛活动计划书 5

  一、竞赛日程:

  20xx年5月27日(周三) 13:00~15:00 预计需要时间为二个小时。

  二、竞赛活动地点:

  办公楼三楼

  三、参加对象:

  全体员工

  四、竞赛活动策划:

  1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

  a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人

  b)参加竞赛活动小组的组成:

  第一小组:支援部、营业部

  第二小组:采购部、开发部

  第三小组:cs部、qa部

  第四小组:生管科(含仓库)

  第五小组:生产办公室、涂装组、加工组

  第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转

  c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长

  2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

  3、竞赛规则:

  a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;

  b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;

  c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;

  d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

  4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

  5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;

  五、竞赛活动的人员:

  1、竞赛活动筹备人员:

  2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

  3、竞赛活动裁判:xxx


知识竞赛计划书(精选十篇)(扩展4)

——团队计划书(精选十篇)

  销售团队管理方案

  日期:20xx年10月 企划人:销售经理

  目录

  第一部分·····················环境分析

  (一) 市场分析 (二) 竞争对手分析

  第二部分·····················部门构成

  (一) 人员组成 (二) 管理方案

  第三部分·····················培训计划

  (一) 新员工入职培训 (二) 组长培训 (三) 后期衔接培训

  第四部分·····················营销策略

  (一) 目标市场 (二) 营销策略

  第五部分·····················激励方案

  (一) 建立团队文化 (二) 激励方案

  第六部分·····················考核方案

  (一) 考核对象 (二) 考核指标

  第一部分 环境分析

  (一)市场分析

  20xx年,中央赋予天津滨海新区的先行先试政策给贵金属市场的设立提供了决好的契机,在天津设立贵金属交易市场,是对我国交易市场体系的补充,也是对我国金融资本市场体系的完善,有利于规范和引导场外黄金交易市场发展。

  这是国家政策的支持,可是对国内的各参与方来说是新事物,因为它开创了国内金融投资领域的先河。它与其他诸如股票等投资理财产品不同,而是结合了股票和期货的各自优点,并弥补了它们各自的缺点的一种新型投资理财产品,在部分人眼中目前看来是具有争议性的,可是事实证明它的生命力又是那么的强。为什么人们愿意来讨论,而且也有人愿意来参与,这说明他们是愿意也希望这个行业发展起来的。对于期盼,我们要不负众望,继续努力;对于批评,我们要虚心听取,努力改进和完善。这样才有利于问题的解决,才能够进一步推动整个贵金属行业的发展。

  在国外已经发展成熟的贵金属投资市场,在国内还属于这个市场的导入期,但是,才经过短短两年的发展,发展的速度却是惊人的,但是,暴露出来的问题也不少。这个行业是否能够健康发展,在交易所主导下如何引导和规范发展具有极其重要的作用。怎么做到规范发展,引领贵金属市场的繁荣、稳定,还需要所有从业人员共同努力。等到大家都熟悉黄金投资市场,并参与到其中获得巨大收获的时候,很难说可能会出现全民炒黄金的现象。

  (二)竞争对手分析

  根据*期对天津市同行业公司的调查,现阶段统计天津市各类投资咨询公司约有150余家,其中会员单位约有60家左右。遍布在天津市的各各区域,其中以和*区,河西区以及塘沽区居多。主营的业务为天通金、上海黄金延期T+D、伦敦金、纸黄金、以及一些地区黄金品种等。

  *期天津市工商银行与山东金创投资公司合作,在天津市大面积宣传上海黄金延期T+D业务,并通过今晚传媒中心进行宣传,3方面强强联合将“藏金于民”的理念进行推广。其他稍微有实力的公司也在积极的和银行进行接触,打算以银行为依托,公共媒体为介质,在天津市范围大力推广现货黄金电子盘交易的相关业务。

  一些天通金的做市商,也已经通过各种公共媒体进行渠道的开发。在各大财经网站以及各种门户网站发布广告,在全国范围内招聘代理商,返佣非常优厚,所以发展的很迅速。

  还有一些公司通过和一些高档的娱乐场所,比如说高尔夫球场、高档车的4S专卖店、高档健身会所、高档社区等建立合作关系,获取优质客户信息,然后通过举办高档的理财沙龙挖掘客户。 黄金市场正处在高速的发展期,竞争对手都在不断的通过不同的渠道开发客户,我们只有通过员工的不断努力,公司提供不断的支持才能在这个市场站稳脚跟,继而做大做强。

  第二部分 部门构成

  (一) 人员组成

  1. 组织结构图

  呼叫中心一个部门的员工计划稳定在55名左右,12个人组成一个小队由一名客户经理进行管理,具体的组成情况入下表所示。

  2. 职位描述: 销售经理: 任职资格:

  1)具有3年以上金融行业高层销售管理经验和大型营销团队管理经验,对金融市场营销有着深入的了解,有丰富的行业相关资源;2)具有较强的团队组织能力、判断决策能力、沟通协调能力、市场开拓能力和计划执行能力;

  3)熟悉国际现货黄金市场,国内黄金市场,股票市场,期货市场。

  一、活动口号:

  “促团结、增友谊”

  二、活动目的:

  考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通*台,特此举办“促团结、增友谊”活动。

  二、活动时间:

  xx年8月28日下午2点至6点

  三、活动地点:

  XXXXXXXXX

  四、前期工作:

  行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。

  五、活动形式

  1、由行政部主持活动。

  2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

  3、邀请人员:公司所有员工均要参加。

  六、活动内容

  方案一:团队抱抱抱

  活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

  活动规则:1、5-10名成员围成一个圈,双手搭在前一个成员的肩上,呈半蹲状态。

  2、主持人喊游戏开始,计时看哪一个队坚持的时间长。

  方案二:心有灵犀

  活动说明:

  每组选派5名选手参加,进行比划猜词,由第一名队员用手势依次传递,由最后一名队友说出答案,每队比赛时间为5分钟。 活动规则:

  1、五名队员排成一列,每两名队员间隔一米,其中第一名队员面对裁判,其他4名队员均背对第一名队员。

  2、游戏开始,第一名队员抽签选择自己的词语组,然后由工作人员依次将所抽组的词语给予第一名队员,然后开始动作传递,直到最后一名队员说出结果,结果正确或是接*答案则加3分,若未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问,答对者加1分,答错或者不答不得分。

  3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语,但全部过程只允许3次跳过。

  4、中途如果有队员用语言表达违反规则,则扣0.5分,该词语传递到此截止,由裁判更替下一个词语。

  活动道具:

  A4纸张50张(用过的),抽签箱2个

  八、工作人员

  ◆活动主持人:行政经理XX即活动裁判。

  ◆助手:行政文员XX


知识竞赛计划书(精选十篇)(扩展5)

——酒店商业计划书(精选十篇)

  酒店名称:

  公司经营人员介绍:xxx,xxx,xxx,xxx

  一:公司概述:

  本店主要针对的客户群是大学生、邻*居民以及打工人员。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色,当然北方小吃也是少不了的。品种多,口味全,营养丰,使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮,如果汁、薄冰、冰粥、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助酒店的方式,使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。

  二:酒店概况

  1.本店发属于餐饮服务行业,名称为一品三笑酒店,是合资企业。主要提供中式早餐,如油条、小笼包等各式中式点心和小菜,午餐和晚餐多以炒菜、无烟烧烤为主。

  2.酒店位于南大街商业步行街,开创期是一家小档酒店,未来将逐步发展成为像肯德基、麦当劳那样的中式酒店连锁店。

  3、聘请有多年经验的厨师,以我们的智慧、才能专业管理知识和对本事业执着的心,一定会在本行业内独领风骚。

  三、经营目标

  1.由于地理位置处于商业街,客源相对丰富,但竞争对手也不少,特别是本店刚开业,想要打开市场,必须要在服务质量和产品质量上下功夫,并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在南大街商业步行街站稳脚跟,争取1年收回成本。

  2.本店将在3年内增设3家分店,逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的酒店连锁集团,在岛城众多酒店品牌中闯出一片天地,并成餐饮市场的知名品牌。

  四、市场分析

  1.客源:都市酒店的'目标顾客有:到南大街商业步行街购物娱乐的一般消费者,约占50%;附*学校的学生、商店工作人员、小区居民,约占50%。客源数量充足,消费水*中低档。

  2.竞争对手:

  一品三笑酒店附*共有4家主要竞争对手,其中规模较大的1家,其他3家为小型酒店。这4家饭店经营期均在2年以上。××酒店中西兼营,价格较贵,客源泉稀疏。另外3家小型酒店卫生情况较差,服务质量较差,就餐环境拥挤脏乱。本店抓住了这4家酒店现有的弊端,推出“物美价廉”等营销策略,力争在激烈的市场竞争中占有一*之地。

  五、经营计划

  1.酒店主要是面向大众,因此菜价不太高,属中低价位。

  2.大力开展便民小吃,早餐要品种繁多,价格便宜,因地制宜的推出中式早餐套餐。

  3.午晚餐提供经济型、营养丰富的菜肴,并提供一个优雅的就餐环境。

  4.随时准备开发新产品,以适应变化的市场需求,如本年度设立目标是“送餐到家”服务。

  5.经营时间:早—晚。

  6.对于以上计划,我们将分工协作,各尽其职。我们将会在卫生、服务、价格、营养等方面下协夫,争取获得更多的客源。

  六、人事计划安排如下:

  xxx———收银员

  xxx———前期宣传、服务员

  xxx———厨师

  xxx———采购员、送货员

  七、销售计划

  1.开业前进行一系列宣传企业工作,向消费者介绍本店“物美价廉”的销售策略,还会发放问卷调查表,根据消费者的需求,完善本店的产品和服务内容。

  2.推出会员制,季卡、月卡,从而吸引更多的顾客。

  3.每月累计消费1000元者可参加每月末大抽奖,中奖者(1名)可获得价值888元的礼券。

  4.每月累计消费100元者,赠送价值10元的礼券,200元赠送20元礼券,以此类推。

  八、财务计划

  对于帐目,要做到日有日帐,月有月帐,季有季帐,年有年终总帐,这样企业的盈亏在帐面上一目了然,就避免了经营管理工作的盲目性。

  注:因刚开业,所以在各种开销上要精打细算,但要保证饭菜的质量,尽量把价格放低。

  九、附录

  附录1 法律要求

  为保证食品卫生,防止商品污染和有害因素对人体的危害,保障人民身体健康,增强人民体质,严格遵守国家,地方有关法规要求具体如下:

  一、食品生产经营企业和食品摊贩必须先取得卫生行政部门发放的卫生许可证,方可向工商行政管理部门申请登记,未取得卫生许可证的,不得从事食品生产经营活动。食品生产经营者不得伪造,土改,出借卫生许可证。

  二、食品生产经营过程必须符合下列卫生要求:

  (一)保持内外环境整洁,采取清除苍蝇老鼠蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件的措施。

  (二)食品生产经营企业应当有与产品品种,数量相适应的食品原料处理,加工,包装,贮存登厂房式场所。

  (三)应当有相应的消毒,更衣、盥洗,采兴,照明,通风,防腐,防尘,防蝇,防鼠,洗涤,污水排放,存放垃圾和废弃物的设施。

  (四)餐具,饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须洗涤,消毒,炊具,用具用后必须洗净保持得洁。

  (五)直接入口的食品应当有小包装或者使用无毒,清洁的包装材料。

  (六)食品生产经营人员应当经常保持个人卫生,生产,销售食品是必须将手洗干净,穿戴洁净的工作服;销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

  (七)容器包装污秽不洁,严重破损或者运输工具不洁造成污染的。

  (八)掺假,掺杂,伪造,影响营养卫生的。

  附录2 菜 单:

  酒店地址:

  联系电话:

  酒店的营业时间:

  酒店提供品种:各种特色炒菜,酒店食品,饮料等等

  服务宗旨:以顾客满意为目标,提供最美味的餐饮食品,让您吃的开心,价格实惠。

  一、公寓介绍:

  xxx海景别墅度假公寓是为从全国各地到三亚的游客提供个性化、时尚的主题房和优质高效服务的海景公寓。它有不同风格的房间设计和舒适温暖的休闲座椅。一系列以“时间”为主题的客房,为游客提供新颖、个性化的视觉文化体验。

  公寓位于三亚湾路198号圣巴巴拉国际度假大厦。这里的别墅住宿市场还没有发展起来,有利于公寓的发展。客户主要是白领和小资产阶级。他们对住宿文化日益增长的需求有利于主题公寓的运营和推广。树立正确的经营理念,采取有效的营销策略,实现可持续发展。

  本着“以客户为中心,以服务为导向,满足您的需求”的服务宗旨,我们在365天内为客户提供舒适、可靠、优质、新颖的住宿服务。规范的管理、创新的设计、合理的价格、与时俱进的主题文化,都将充分利用市场资源,实现公司的价值增值。

  二、服务介绍

  别墅主题公寓本着“以客户为中心”的原则,结合经济型酒店的特点和高端酒店的主题特点,针对三亚湾附*现有酒店业市场的劣势和差距,迎合全国旅游群体的消费水*和行为特征,开辟属于大学本身的特色公寓。

  客房

  公寓由别墅改建而成,每栋别墅*均5间客房,每间面积约10*方米,配有独立浴室,共有10至15间客房。通过对客户群体住宿需求的分析,本公寓设计了以下服务特色:

  1.灵活的人员配置。提供客户所需的设施,如空调、电吹风、网络端口等。

  2.舒适安全。明星床垫和布局让客户感受到家的温暖,并根据主题风格提供自选等优质服务;消防和人防按国家标准执行,客房门采用电子门锁,确保客户隐私和安全。

  3.风格多样。房间分为“单间”、“双人间”和“全间”。时尚个性的多人床垫,既能给酒店带来满足,又能给顾客带来节省。

  4.创意传播。本公寓以人性化的服务征服客户,但“让客户说话”是不够的。很多空余空间都有“留言板”,供客户提建议、发表意见,甚至记录心情。

  B.酒店设施

  这家酒店的设施主要包括物流设施和附加产品设施。

  物流设施主要包括主服务台、仓库、储藏室和卫生保洁室等。

  额外的产品设施是一个15*方米的咖啡馆。这家咖啡店主要创造一个轻松和谐的聊天喝酒环境,色彩温馨浪漫,音乐温柔。此外,有效利用空间环境,设置情绪宣泄墙、主题艺术墙等多种形式吸引顾客。

  利用客房与咖啡厅的互动,形成循环宣传效果。

  三、市场分析:

  主题别墅属于典型的服务业,进入三亚湾海滨、机场附*的市场。住宿市场相当大。选择别墅主题酒店有几个原因:

  1.主题酒店的趋势是符合新世纪年轻白领和小资产阶级的。追求个性和时尚的特点;

  2.网络客户数量多且相对集中,交通便利;

  3.各方面可利用的资源多,水电成本相对商业用电较低,可以有效节约投资成本;

  4.调查显示,酒店行业凌乱,监管不力,主题别墅市场缺口较大。

  市场描述

  参观了三亚湾附*的10多家酒店(包括小酒店),发现三亚的住宿市场处于低端状态,小酒店设施陈旧,服务简单,已经不能满足当代游客日益增长的住宿文化需求。而住宿市场长期以来一直处于恶意的价格竞争中,导致

  低档次服务的恶性循环。但调查显示,这些住宿场所的日入住率可以达到40%,即使是在北方的黄金周和冬季之后。特殊时期入住率可以高达90%,说明住宿市场巨大,也说明很多人安于现状,降低了对住宿文化的要求。

  主题别墅的出现正好可以改变这种局面,不仅可以优化资源配置,填补市场空白,将市场引向服务竞争的新市场,还可以让客户享受到独特的住宿体验。而我们正凭借自己的特色和前瞻性的战略目标,在这个市场上占据一*之地。发展战略

  我们选择了一条定位明确的特定可持续发展路线。整个开发过程中,以三亚湾和机场附*为主要市场,鸡蛋成功地放在一个篮子里。注重短期目标和中长期战略的结合,稳步前进,最终实现成为中国酒店业新生力量的共同愿景。

  发展初期(1到3年),在初期投资的基础上,可根据盈利情况适当扩大规模,建立品牌在区域内的知名度,积累无形资产;

  发展中期(4到6年),将在全国旅游群体相对集中的三亚开设分店,努力提升创新和成熟的商业模式,启动品牌在三亚的知名度;

  发展后期(7到10年),在国内各大城市(如云南、桂林)招募加盟,调整资产结构,传播品牌形象,向中国主题酒店的知名品牌进军。

  四、竞争分析

  我们在一定范围内选择价格相*、产品相似的酒店。根据这种方法,结合调查结果,我们将比赛对象分为三类:大量简单装修的日常出租屋、简单装修的酒店、少数装修良好的星级酒店。

  竞赛描述

  前两者资金实力不大,是一种比较慢的直接运营模式,信息共享面窄,障碍大,运营模式简单,属于临街模式。但由于地域限制,消费者缺乏选择,仍然属于市场的重要组成部分,占据着不可忽视的市场份额。但这些酒店大多是“瘦狗产品”,财务特点是利润低,处于保本或微利状态。附*的星级酒店更贵,只在团体旅游中受欢迎。

  市场准入壁垒

  目前,市场处于恶性价格竞争中,酒店盲目降低价格来吸引顾客。主题别墅的进入需要直接面对这场价格战,在为客户换来中价位、高品质的服务后,才能在这个市场立足。同时,我们的模式易于模仿,所以在长期战略中,我们必须抓住目标客户,提供人性化、高标准的特色服务。

  核心竞争力:

  进攻是最好的防守。价格竞争是市场竞争的一种常见手段。虽然击倒了对方,但也形成了负面效应,进入了恶性循环。鉴于目前的市场,我们的核心竞争力在于:

  第一,成本领先。一方面,通过价值链管理控制各项活动的成本,追求成本节约;另一方面,无需求客户的资源和服务被垂直削减,以最大限度地节约成本。

  第二,产品差异化。通过不同的主题风格吸引客户的注意力,并仔细研究客户的需求和行为,根据客户的期望设置产品和提供服务,从而使自己与其他竞争对手区分开来,实现明显的差异化。这将是我们公司的优势战略。

  第三,目标具体。未来10年,我们将面向全国各地的游客,以确保高效的服务,打造我们在这一领域的优势,在很大程度上超越竞争对手。

  第四,不断创新。“打破常规,新瓶新酒”。从服务到管理到专业创意团队,他们与时俱进,不断探索变化,在不同时期赢得竞争。

  主题别墅以独特的主题文化、特色管理和专业服务,在住宿需求高的环境中开拓市场,主要服务三亚游客。根据游客流动性特点:国家法定节假日高峰期,每年寒暑假处于淡季,可以制定合理有效的运营模式。可以规定提前预订或合租可以享受优惠,房间可以长期租用以提高性能。

  产品策略

  根据消费者的喜好,我们分为三个模块:现代风格、古典风格、温室风格,强调“安静”,与时俱进,紧跟潮流。在每个模块下细分不同的房间风格,追求最大面积覆盖消费者需求。

  价格策略

  价格竞争不是我们主要的竞争手段。但根据公司在市场引入期的特点,选择有针对性的销售策略,将主题别墅渗透到市场中,以低价吸纳消费者,打破了消费者原有的消费*惯。

  1.在产品推出期,采取缓慢渗透的价格策略,推出低价格、低推广成本的新产品,以“高性价比”、“价格差异化”的策略定位市场竞争的主导地位。当达到成熟期并占有一定的市场份额时,可以根据需求调整价格。

  2.采用价格尾数定价策略,满足消费者求诚心理,尾数一般采用“8”、“9”。

  3.根据不同时期和不同客户适当调整价格。比如五一、元旦等国家批准的客流高峰期,根据市场变化适当提高价格,但整体价格水*不变。

  宣传策略

  通过与各大网站的媒体合作,可以快速建立有效的服务销售渠道。比如携程,鳄龙,去哪里。通过其他方式推广产品;另一方面,微信,微博,推广公司。扩大宣传范围。到一定时期,采用更有效的电视广告媒体、网络媒体等形式来提升品牌知名度。

  推销政策

  在进入市场的早期,我们主要通过有针对性的有效方式进行推广,以及一些独特的推广手段。到了成熟期,会逐渐扩大推广策略的范围,削弱推广力度,节约成本。

  在进入市场的早期,我们主要是有针对性地进行推广,并做了一些比较

  独特的推广手段。到了成熟期,会逐渐扩大推广策略的范围,削弱推广力度,节约成本。

  首先是特殊时期的推广策略。比如开业促销,通过价格树立性价比高的主题别墅形象,也可以配合一些节假日和大学的热点事件作为契机,通过一系列的促销活动来吸引消费者。

  其次,针对特殊人群的推广策略。比如对第一次客户,引入超值体验价格,通过推广的方式留住团队客户,注重提高客户和拓展市场的老客户的忠诚度。

  然后就是广泛的推广策略。第一,引入会员卡,吸引会员,稳定客户。此外,我们还可以在三亚引进旅行社和夏令营的长期团体客户。

  营销理念


知识竞赛计划书(精选十篇)(扩展6)

——安全计划书(精选十篇)

  20xx年新春佳节即将到来,为确保公司及商家的财产安全, 全面提高内部安全防范能力和做好节假日期间的消防安全检查、安全保卫工作,贯彻“预防为主,防消结合”的工作方针,切实做好春节期间商场的消防安全防范工作,以确保在放假期间发生紧急事件时能够及时有效的得到处理,做到“防患于未然”。根据集团的要求,针对春节期间的消防安全工作做了明确部署,以确保万马仕商贸的消防安全,让广大员工及所属商铺过上一个欢乐、和谐、吉祥、*安的新春佳节,现结合商场实际情况,特制定如下方案:

  一、春节期间消防安全工作安排要求:

  1、节日营运期间消防部当班人员必须不定时的对商场内、外部及给类死角进行巡查,发现问题及时予以处理和记录。巡查中督查其他相关部门的工作状态,如有异常和违规行为,必须即刻要求其部门领导人员予以处理与解决,同时做好各类台账录入。

  2、节日期间没有特殊情况,保安部人员要求不得脱岗、离岗、串岗,如有突发火灾时,必须立即通报消防部门主管领导,同时赶赴现场以保证随时有人响应支援行动,对讲机等通信器材必须处于开机及频道统一状态,以便紧急情况时能够及时联系。

  3、春节营运期间工程部人员必须24小时安排电工值班,并对商场内各重要机房与重点设备进行巡检,并同时予以台账录入,而且要不定时地对商场用电安全进行检查。

  二、加强领导,维护稳定。

  各部门加强组织领导,明确责任分工,采取有力措施,把商场内防火工作抓紧、抓实、抓好,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。节前,对本商场的不稳定因素进行深入排查和调处,排查重点要放在一些敏感和关系到切身利益的问题上,对排查出的苗头、

  事端、问题、隐患,要认真进行梳理,将**责任落实到商场各部门、各班组和个人,努力做到苗头及时灭、问题不积累、隐患不存在。

  三、加强安全防范工作,提高员工的消防安全意识。

  1、各部门要加大对本部门员工消防安全防范意识的教育,春节前夕,要利用培训会议组织员工按照“四个能力”的要求,进行培训和抽查,并督促其遵纪守法,严格执行消防安全管理制度,提高其消防安全意识和自防、自救能力。

  2、安保部门要加强春节期间的保卫值班巡逻,根据商场内部的特点,对重点部位要安排人员加强巡逻,认真做好交接班登记。加强重点商铺的消防安全工作,杜绝火灾事故的发生。

  3、春节期间自行开展消防安全检查,疏散通道、安全出口必须保持畅通,严禁在通道上堆放商品、杂物。同时将春节期间各部门值班人员名单报商场营运部备案。

  4、人民生命财产高于一切,商场任何部门严禁占用、阻塞安全出口和疏散通道。

  四、组织开展消防、安全大检查。

  1、商场各部门要在春节前组织开展消防安全大检查,按照“谁主管,谁负责;谁经营,谁负责。”的工作原则,落实责任制,消除内部的各种安全隐患。对工作马虎,应付了事,存在安全隐患的部门,将予以通报批评,酿成事故后果的要追究当事人和所辖主管人员责任。

  2、各楼层如发现有各类隐患需整改的,请及时报请工程部,工程部凭单及时落实专人整改。

  3、工程部要加强对消防设施、电气设备、水泵等检查维护,特别是对总配、区域配电房、自动扶梯、消防喷淋、报警、消防栓、灭火器、防火分区设施、疏散通道和加压系统等的检查,要做到精细全

  面,切实保证其良好可靠。同时要严格特殊工种的安全操作规程,全力遏制火灾和其他事故的发生。

  4、商场营运部主管在春节期间,将对安保人员和商场的值班巡逻情况、落实安全制度情况以及重点、要害部位的防范情况进行抽查,发现有违规行为的,将严格按照公司相关制度进行处理,造成经济损失的,要追究相关人员责任,构成违法犯罪的,将移交司法机关追究其刑事责任。

  五、加强值班,履行责任。

  商场值班主管人员在值班期间保持手机、电话的通信畅通,加强值班期间的督查工作,确保各部门日常工作到位,防止出现随意顶岗、换岗、串岗、脱岗现象,督促当班员工履行职责,发挥作用,做好各项交接班工作。督促各部门严格落实异常情况的报告制度,节假日期间,将当日值班情况进行备案。

  本学期我园高度重视安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实文教办对幼儿园校车安全大检查的工作,强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身安全,保证幼儿快乐健康成长,我园针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下:

  (一)强化了幼儿园校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我园成立了校车安全工作领导小组,幼儿园通过与安全分管领导、司机、跟车老师层层签订安全责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书,增强安全意识、责任意识和守法意识。幼儿园还建立了完善的校车档案,并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。

  (二)幼儿园严格落实校车和驾驶员安全管理制度,严格规定校车驾驶人员的资格条件,对校车驾驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审,加强车辆安全检查力度,认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录,每次出车前和回园后的安全检查,做到小问题不放过,检查不合格不上路。

  (三)幼儿园校车接送幼儿,教师严格执行上班制度,认真清点幼儿,注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如果幼儿无人接送,跟车的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。

  (四)校车安全:上学期国内校车事件频频发生,一次一次的血的教训,时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓,这是一根紧绷的弦,丝毫不能松懈,不可忽视校园校车的每一个安全整治排查的工作环节,我园每周定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议,加强跟车教师的安全防范意识,时刻对司机们的“安全第一,宁等三分,不抢一秒”的安全意识和安全教育,校车内的安全工作,教育司机不超载,不超车,不超时、不抢道,幼儿上下车的安全教育,教育幼儿安全带的正确使用,教育幼儿在车内不能乱动,以

  免碰伤,教师随时在车内实施安全教育,司机必须做到定期对校车的排查和检修,时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。

  一、明确各成员职责

  行政对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。

  跟车教师的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。校车司机:每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查。确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。随车老师:时刻开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

  办公室:及时收集上级对校车安全的要求,转达至车管理组长;根据需要。拟订各类校车管理制度等。

  二、具体应急措施

  (一)预防措施:

  1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

  2、定期检查对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。

  (二)接送幼儿安全责任状

  为确保幼儿入园、离园、乘车绝对安全,杜绝一切伤亡事故的发生, 特制定本责任状。

  施工安全计划书

  前言,为认真贯彻公司“安全第一,预防为主”的生产方针,规范专案施工现场管理,使工程施工安全、文明、有序地进行,保质按时地完成建设任务,特制定本管理规定。

  本计划书明确了施工现场规划、施工安全组织设计、施工管理、作业安全卫生管理、安全检查、工地紧急预案、生活区管理规定、紧急事件处理与报告等相关规定。

  第一章 施工现场规划

  一、施工区域施行封闭管理,分别在人员、物料出入口及生活区设立保安岗,建立健全安全保卫规章制度。

  二、建立安卫值班室,设置热线电话,派员24小时值班,以用于各种事故的联络。

  三、施行入场准入制管理,凡入场作业人员均要经过安全教育和文明施工教育,并统一佩戴识别证、安全帽和施工马夹方可入场。安全帽、识别证、安全标识要依公司规范制作,来访人员要接受专案保安的询问,并实行登记准入制。

  第二章施工安全组织设计

  一、专案在编制施工计划书的同时必须编制施工安全计划书。

  二、当施工现场临时用电超过50KW或用电设备在五台以上时要编制临时用电组织设计。

  三、依据《规范》规定须编制的其他专项安全措施。

  四、专案要成立安全管理机构-----安卫组。

  第三章 施工管理

  一、施工班组应严格按国家法律法规和行业规章组织施工、遵守施工场地交通、施工噪音及环境保护和安全生产等的管理规定。

  二、施工班组应服从公司相关人员的协调与管理。

  三、施工班组必须做好施工现场及周边地下管线、临*建筑物、构筑物(包括文物保护建筑)的保护工作。

  四、依照承包合同,施工班组独立负责本班组施工安全、质量管理,同时要接受公司的监督检查。

  五、施工班组应建立、健全劳动安全生产教育培训制度,严格依照规定对施工班组员工进行三级安全教育和文明施工教育,并将培训考核情况记录在案;未经安全生产教育和文明施工教育培训的人员不得上岗,同时必须配备取得资质证施工员、安全员、质检员、材料员、内业员。

  六、特种作业人员必须要经有资质的单位培训,考核合格后持证上岗。

  第四章 现场作业安全卫生管理

  一、安全教育和文明施工教育制度

  施工班组应提前将本班组管理和作业人员的名单及身份证复印件提供到专案安卫组,接受规定课时和内容的安全教育和文明施工教育,并通过考核,考核合格后安卫组将统一发放识别证和安全教育卡(安全教育卡和工地识别证同时使用),安全教育分阶段、分季节、分工种进行。未经安全教育和文明施工教育的人员严禁进入现场作业。

  人员训练计划:

  1、现场保安人员在入场前要组织集中教育训练,主要学*工地的消防保卫工作的应对和相关规章制度。入驻工地后每周进行例会和例训,每周一次。

  2、作业人员在入场前要接受本单位或安卫组组织的安全教育培训,安卫组还将每月定期组织一次阶段性的安全教育课程。

  二、 施工现场明火作业管理

  施工现场要制定严格的用火制度。

  明火作业一律要按程序进行审批,审批程序为:明火作业申请 施工班组监工签认施工班组安管人员签认专案监工签认安卫人员签认(动火牌发放)准予动火施工。动火牌申请时间以3天为限,作业现场安全管制由施工班组安管人员负责(申请时,应提供动火作业人员的特种作业操作证)。并做好如下工作:

  1、现场要派专人监护。

  2、作业人员要佩戴绝缘手套、绝缘鞋和护目镜等其他劳动保护用品。

  3、作业时严禁打赤膊、穿背心、穿拖鞋或凉鞋等。

  4、要保证施工场地的清洁,符合环境卫生管理规定。

  5、应提供和维护施工现场及周边必要的围栏设施夜间照明。

  6、施工人员施工结束后必须进行5S清理,在确认无隐患后方可离开。

  7、施工前后现场清查由施工班组自行完成,巡逻保安进行复查。

  8、明火作业施工现场(每个动火点)必须配备2支干粉MF-4型灭火器(或与之灭火等级相当之灭火器),药剂重量须达到4KG以上,并确保灭火器在堪用状态下且有效期限内。禁止使用瓶身有腐蚀(瓶身锈迹面积不可超过瓶身总面积的十分之一)的灭火器(瓶身腐蚀的灭火器易产生爆炸)。

  9、动火作业配备之灭火器离动火点距离不得超过5米(高处施工时,灭火器应距动火垂点不超过5米处)。

  10、根据现场的须要配备防火布或采取防火隔离措施。

  11、乙炔、氧气瓶必须有压力开关装置且相互之间保持5米以上距离;瓶体不能横置在地上;不能置于高空动火点的下方。

  12、作业现场的成品、半成品、材料必须采取保护措施,必要时必须加盖防火布。

  13、明火作业区严禁携带易燃易爆等危险物品,原有的.易燃易爆物品应

  清除在作业点15米以外的区域(如因现场条件所限,施工班组应制定专项措施并严加防护,确保安全)。

  14、明火作业区严禁吸烟。

  15、严禁私自接拆电源线路,必要时应申请并由专业电工完成。

  三、 施工现场用电和电器管理

  施工现场用电原则:A、使用TN—S供电保护系统;B、三级配电结构;

  C、实行两级保护;D、建立安全技术档案。

  1、供电设备的总配电箱和开关箱均要装漏电保护器,并施行“一机、一闸、一漏、箱”的用电安全原则。

  2、施工用电气设备必须有良好接零、接地,接地须采用正规接地线(PE线标志为绿黄双色线)。

  3、电器设备一律采用空气开关,开关盖不可有损坏或任意取下,接线处不可裸露。

  4、作业中能任意接触或接*的电气设备,应设置护篱或绝缘屏护。

  5、电气设备的电线不可扭接,或放置于尖锐物体及高温处以及易造**员绊倒、被碾压、割破与烧坏绝缘的场所。

  6、设备的电源线不可直接勾挂于开关上。

  7、不可使用破皮或绝缘不良之电线。

  8、无电工作业证人员不可擅自进行电气配线及设施之装备与保养(包括修理),以及从事任何电气工作。

  9、电气设施周围应设围篱防护设施和安全标志。

  10、配电设备和用电机具要有明显标识。

  11、电工要对配电和用电设备进行日检,并将检查情况记录在案,发现有不安全因素存在时要立即停止使用。

  四、高处作业管理

  一、高空作业定义

  凡坠落高度基准面2米以上(含)有可能坠落的高处进行的作业称为高处作业。

  一、指导思想:

  坚持安全第一、预防为主和综合治理的方针,认真贯彻执行***生产法律法规、化医集团《关于印发20xx年安全环保工作要点的'通知》渝化医司[20xx]386号文以及上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行,化工 安全工作计划。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善职业健康安全管理体系,不断提高企业本质安全水*,建立安全生产长效机制,确保企业长周期安全运行。

  二、控制目标:

  无因工死亡事故;

  无重大泄漏、中毒事故;

  无重大火灾或爆炸事故;

  无重大特种设备事故;

  无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;

  无重伤事故;

  一般事故造成的直接经济损失≤40元/百万元产值现价;

  千人轻伤率控制在0.5‰月均以下。

  三、工作要点:

  ㈠通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高本质安全水*。

  1、进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制,从危险操作着手,抓好*稳操作,逐渐树立系统地*衡操作的观念,并系统地进行改进。

  2、继续探索化学反应模式的系统改进,积极推进新催化剂的研发和应用,提高化学反应的安全性,优化工艺过程,减少生产过程中的危险因素,不断提高本质安全水*。

  3、抓好苯胺、聚碳扩产等建设项目安全“三同时”工作,探索新工艺、新技术的应用,确保项目建设、运行安全。

  4、继续深化以消灭危险源为目标,把循环经济和节能运行与安全运行相结合。通过工艺创新,尽可能消除或减少危险源,实现化工过程放热过程和用热过程集成联动,将化学反应热和工艺余热回收利用,完善全厂热交换网络,进一步优化热量的梯级利用。

  5、设备管理部门对企业特种设备锅炉、压力容器、压力管道、起重机械等及其安全附件按期进行检验,并做好检验和试验记录,对检验为有缺陷的设备要及时停用或降级监护使用,并有计划地更换相应的设备或管线。

  6、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施,在重大危险源及关键要害部位,增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治,确保危化品运输安全。

  7、加强现场围堰的完善及规范管理,加强惰性气体保护装置的日常维护和管理。

  ㈡推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。

  1、进一步完善安全生产的目标责任制管理,完善风险奖励金制度。进一步细化安全目标考核办法分解到经济责任制、风险奖励金、安康杯考核办法中,层层签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。

  2、实施全过程风险管理。完善风险评价组织,加强作业活动的危险因素辨识和风险评价,切实落实各项风险控制措施,对重大风险要制定风险削减计划并予以落实过程改进,确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审,实现管理承诺,保持体系持续合规、有效运行。

  3、认真开展安全标准化工作,对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。各单位要按照规范及《安全标准化工作整改方案》重长风化[20xx]104号文要求,按时完成、改进各项工作,争取在一季度实现达标验收。

  4、认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》,切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作,工作计划《化工 安全工作计划》。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。

  5、严格执行企业《重大危险源管理制度》,强化各项监控措施,确保重大危险源安全*稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。

  6、严格执行企业《安全生产责任制》,落实安全责任,保证安全所必须的投入,做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。

  7、强化现场安全管理,认真抓好危险作业的管理,严格审批程序,作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控,加大监护力度,节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场,确保作业安全。

  8、合理进行工作安排,加强协调、沟通,抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。

  9、严格执行企业各级人员驻厂制度,加强检修管理,中、夜班原则上不安排检修,特殊情况如涉及安全而进行的检修,必须坚持六到场:工段长、车间安全员、车间领导、技安处领导、设备处领导、生产副厂长厂长助理到现场,组织协调指挥检修工作。紧急情况下,检修单位值班领导应及时采取临时措施,并立即通知相关职能部门人员到场确定检修方案。

  10、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》,组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动,发现隐患及时整改。各单位应按时完成厂部下达的隐患项目,并将隐患整改情况书面报厂技安处备案,纳入年终考核。

  11、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定,明确安全生产条款和责任,并加强监督。

  ㈢加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。

  1、加强新进厂职工包括民工、协议工、租赁承包单位人员、参观实*人员以及来厂施工人员等厂级安全教育,各单位切实搞好“

  二、三级”安全教育,以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作,使之掌握基本安全生产技能,合格上岗。

  2、抓好危化品从业人员的培训和管理,提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。

  3、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审,保证100%有效持证上岗。明年4月份,分别有77个压力容器作业人员的操作证到期该复审,与市质量技术

  监督局培训中心联系,争取在3月份请培训中心老师到厂里进行复训;6月份,分别有37人、2人、15人的危化物品操作人员、电工、焊工作业证到期该复审,计划在5月份进行复训,并对因工作变动和新进厂从事危化品作业的人员进行培训取证;12月份有198个危化物品作业人员的操作证到期该复审,计划在11月份进行复训。

  4、综合管理处汇同组织处、技安处,按干部管理权限,开展各级管理人员的安全培训工作。

  5、组织开展班组安全活动,抓好安全生产有关法律、法规学*和日常安全教育。以车间为单位组织职工学*企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定,明确各自安全职责,增强安全意识,提高安全技能,提升管理水*。

  6、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”,不断提高企业全员安全意识和安全技能,查找隐患,加大整改力度,提高企业本质安全水*,促进企业经济发展。

  7、开展“安全员业务竞赛”活动以及“安康杯竞赛”活动。通过各种竞赛活动,进一步学****生产法律法规,增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度,杜绝各类违章作业和违章指挥,提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性,总结和推广安全生产先进经验,确保企业长周期安全运行。

  8、继续开展好“三查三反”活动,尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。

  ㈣提高安全生产应急救援能力和环境安全水*。

  1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓,认真汲取吉化“11.13”事故教训,加大生产过程监控力度,加强防溢堤、水封井和应急功能围堰以及流体化学品泡沫灭火系统和现场围堰泡沫覆盖系统的管理、维护并进一步完善。

  2、加强有害气体多级吸收系统和尾气多级破坏系统的运行监控,每季度组织对应急喷氨装置进行试车。

  3、加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱、氧气空气呼吸器等应急设备施维护保养,各单位要落实专人负责,确保随时有效好用。

  4、完善应急救援保障体系,进一步提高企业的应急响应能力。继续修订应急救援预案,特别是二级单位关键装置和重点部位应急预,完善应急预案文件体系。除厂部组织有针对性的事故应急救援演练,各二级单位要对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练,提高各级组织和人员的应急处置及自救能力。

  ㈤做好职业病防治、劳动保护工作,保障职工安全健康。

  1、认真贯彻《职业病防治法》,加强职业病防治工作。各单位在检修、技改、内部环境整治时,要不断改善作业场所条件。

  2、坚持定期对各尘毒监测点进行监测,并向职工公告。各单位要采取有效措施,杜绝跑、冒、滴、漏,确保尘毒监测达标率100%。

  3、加强劳保用品的管理,对劳保用品的计划、审批、订购质量、发放把关,并指导、督促职工按要求穿戴、使用。

  为了深入贯彻落实***《关于进一步加强食品安全工作的决定》(国发[XX]23号)和省、州、市各级**《关于切实加强食品安全工作的实施意见》,进一步强化食品安全责任,加强综合监督、完善组织协调,加大工作力度,强化乡村市场监管,切实提高我乡食品安全监管水*,制定本方案。

  一、工作任务

  (一)强化综合监督,进一步明确责任

  根据《湖北省各级**及职能部门食品安全监管工作职责》,进一步强化各村(居)民委员会、各职能部门的食品安全工作责任。进一步完善运行机制,切实发挥统一、权威、高效的组织协调作用;理顺“分段管理”的食品安全监管体制,细化职责,明确任务,密切协作,着力解决分段管理中的空隙和漏洞;加强食品安全综合监督检查,确保我乡食品安全各项工作落到实处。

  (二)切实加强食品安全基础工作

  1、进一步完善农村基层监督网络。逐步将对工商、质监、食品药品监管、卫生等部门现有的群众监督网络进行梳理整合,力争建设为“一网共用、信息共享、监督共管、网络共建”的农村消费安全群众监督综合网络。

  2、乡**与各村(居)民委员会,乡直各单位签订《XX年食品安全工作目标责任书》,乡成立食品安全监管领导小组,由分管副乡长杨化军任组长,经济发展办公室主任胡卫国任副组长,派出所、综治办、安监、工商、卫生、各村(居)委会等单位负责人为成员,领导小组办公室设在乡安委会办公室,由安监助理李发菊兼任办公室主任并兼任协管员。各村(居)委会,乡直各单位也应成立相应机构,并配备一名信息员。及时了解和掌握情况,做好统计上报和协调工作。

  3、建立监督网络工作运行机制。完成上级下达的食品安全协查任务,各村(居)民委员会,乡直各单位食品安全监管领导小组办公室按监管部门的要求,每年应统一组织信息员开展重大节日(“五一”、“十一”、中秋、元旦、春节)的食品安全检查活动,信息员负责本辖区集体聚餐申报、现场协查等日常监管工作。

  4、建立健全监督信息系统。各职能部门将相关信息内容通过“中国硒都网”进行发布,重要内容报乡食品安全监管领导小组审核后,由乡食品安全监管领导小组办公室统一发布。

  5、乡食品安全监管领导小组办公室,应对各村(居)民委员会、乡直各单位食品安全信息员进行一次业务指导和培训工作。

  6、切实推进行业自律工作,促使企业真正成为食品安全负责第一责任人。加大法律法规贯彻力度,加强监管,规范企业生产经营,依法惩处违法违规行为,对屡禁不止的,依法逐出市场。教育和引导企业守法经营,强化自律意识,完善内部管理制度。支持诚信企业扩大生产规模,提高管理和技术水*,健全质量保障体系。推进企业诚信体系建设,建立企业诚信档案,对生产经营伪劣食品的,列入“黑名单”,向社会公布。促使企业诚实守信,依法经营,承担应尽的义务和社会责任。同时,加强行业协会建设,充分发挥行业自律作用,通过自律公约和承诺书等方式,引导和约束企业诚信经营。

  7、完善食品安全事故应急体系,进一步完善食品安全事故应急预案,搞好培训演练,让相关人员熟悉应急处置的响应和运行程序,形成实战能力。加强宣传教育,培养危机意识,提高自我防范和自我保护的能力。开展应急预案进集镇、进企业、进基层、进农村活动,逐步形成全社会的食品安全快速预警与反应体系。

  (三)深入实施食品放心工程,扎实开展食品安全专项整治

  学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接……

  学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学*环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建*安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

  一、 领导重视,措施有力。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、各项安全制度,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”.学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的.责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就*、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

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