小学周记菁选

首页 / 经典美文 / | 2023-03-10 00:00:00

【精品】小学周记范文锦集七篇

  时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学周记7篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

  我有很多爱好,爱溜冰、爱看书、爱玩电脑、画图等等。

  可我最爱看书,因为书会教给我许多知识。

  我爱看的书有《轻松作文》、《我们爱科学》、《东方儿童》、《身边的'十万个为什么》《身边的一百个小实验》等。

  这些书会让我忘记吃饭。

  有一次,我正在看《我们爱科学》,有一个问题难倒了我,怎么想也想不出来。我只好去找妈妈。在妈妈的帮助下,我终于解开了难题,我高兴得一蹦三尺高。

  还有一次,爸爸妈妈打架了。我灵机一动,照搬《轻松作文》上看来的那个妙计。别说,还真有用。我们家里又充满了欢乐。

  我爱看书,从书中我认识了宙斯、了解了恐龙、懂得了许多许多道理,也从书中得到了欢乐。我相信,小朋友们也都爱看书吧!

小学周记 篇2

  我非常喜欢吃大闸蟹,今天爸爸便买了五只。

  大闸蟹,个个体型硕大。我小心翼翼地拿起一只,掂量掂量。发现它有着青绿色的背壳、灰白色的肚皮、棕黄色的腿毛、金黄色的爪子,体型和我的.手掌一样大。它们都被绳子紧紧的捆绑着,一动不动,扫尽了往日的威风,看起来还挺老实的。

  盼星星盼月亮,终于等到了晚餐时间,“大厨”老妈将今天的主角——大闸蟹,给请了出来。清蒸后,五个大闸蟹都已经披上了橘红色的外衣。我迫不及待地拿起了一只螃蟹,吃了起来。

  我先将蟹钳折断,再用牙签将里面的肉挑了出来,再沾上一点酱油,赶紧往嘴里送。蟹肉肉质细腻,再加上的酱油的鲜香,格外鲜嫩。“太好吃了,太好吃了!”我不禁啧啧赞叹。说完又狼吞虎咽地吃了起来,这时一旁的妈妈说到:“背壳里的肉也不少。”我就将螃蟹的身子掰开,雪白雪白的肉露了出来,于是我又津津有味地吃起来了。突然,我想起了那金黄色的蟹黄还没吃,便用小勺子去挖蟹黄。蟹黄虽然没有蟹肉那么细腻,但是它更酥软,味道也更甜美……回味无穷,让人吃了还想吃。

  “蟹螯即金液,糟丘是蓬莱。且需饮美酒,乘月醉高台。”这是诗仙李白赞美螃蟹的诗句。螃蟹在人们的心目中属于高档美食,这次我又品尝到了江南特产——大闸蟹。味道真的非常鲜美,蟹真乃是人间美食啊!

小学周记 篇3

  眼看就要开学了,我就要正式成为三年级的学生了,回顾我的假期生活感觉很有意义,我的假期生活是这样的':“我在暑假里完成了暑假作业,预*了数学和语文,还和我的家人一起出去旅游,并且做了读书笔记。”

  通过读书和学*,我不但学会了书本知识,还积累了丰富的实践经验,我度过了2个月的快乐时光。到了明天就要开学了,我的暑假生活也要结束了,经过这个了暑假,我感觉自己也长大啦,变成了小大人啦!这个暑假我过的真开心啊!

小学周记 篇4

  一个星期六的下午,我和爸爸妈妈去体育馆打羽毛球,刚进去我就听见“啪啪”的声音。一开始我不敢打,因为我的技术不好,怕大人笑话。可打着打着,我的`胆子就大起来了,而且越打越开心。

  瞧,我打得多带劲!球像小鸟一样在球网上空飞来飞去,有时还翻几个筋斗。我先和爸爸打,又和妈妈打,以一敌二。最后我趴在了椅子上,因为我累了。

  我边休息边看爸爸妈妈打球。一会儿爸爸扣球,球就像离弦的箭飞过了网,妈妈接住了球,猛一挥拍,球又像子弹一样飞了回去,哇,好精彩!

  我休息好了,又跟妈妈打了起来。我发现自己有很大的进步,我把妈妈打得东奔西跑,两眼“直冒金星”。妈妈说:“人家说‘士别三日,当刮目相看’,现在士别三分钟也要刮目相看了。”旁边的阿姨也夸我厉害呢。看来只要胆大,多练就有进步。

  今天我真高兴啊!

小学周记 篇5

  我们班有一位跳绳能手,要说起他的跳绳技术,大家可是赞不绝口。他就是张明。

  张明最拿手的,就是花样跳绳了。你看,他正在操场上练双摇跳呢!只见他身轻如燕,一口气可以跳上几十个。过了一会儿,张明跳累了,直喘气。如果你以为这样他就要**室休息,那就大错特错了。虽然他的腿累了,跳不动,但手可不肯闲着。你看,他开始一边甩绳一边转身,这绳子就像被施了魔法一样,任凭他摆布。“嚓、嚓、嚓!”绳子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的.身体也跟着有节奏地晃动着。

  张明不仅会单人跳花样,还会多人跳花样。看,他的搭档―邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时,只见他俩一前一后又来了个大转身,接着又是一个换位。顿时,周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”的赞叹声。这还不是最精彩的,最激动人心的是看张明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面,快如闪电,但张明却能轻易地钻到绳子中间,跟着绳子的节奏,飞快地跳动。

  这就是我们班的跳绳能手张明,他不仅跳绳跳得快,而且能将表演融于跳绳之中。

小学周记 篇6

  小学教育实*周记700字 第1周

  20xx年02月06日,我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实*,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实*最大的感触来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实*生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的见*时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的见*就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境

  7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见*了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见*美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见*了好几节课啦,这节课你来试试吧”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

  后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦”哈!学了一招下次上课的时候用一用

  小学教育实*周记700字 第2周

  时间过得飞快,不知不觉,第二周的实*又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实*心得,还真有点百感交集的味道

  这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学*知识,现在听课是为了学*教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路

  听了课之后,自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水*……也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程

  虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水*有很多的`改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声“老师好”时,身上更多的应是责任和义务

  以后实*的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任实*,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

  小学教育实*周记700字 第3周

  转眼半个多月过去啦!古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”兴趣对于一个学生的学*来说是一个至关重要的条件兴趣是学*入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学*兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好

  首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实*中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合这种过程是很开心的!

  实*,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备我在实*中逐渐变得“勇敢”虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机实*,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

小学周记 篇7

  最*忙得不可开交,好容易周末得了空和皮皮一起去公园玩。路过了一个家属院,听到里面传出小狗小猫的哀嚎声和小男孩的笑声。怎么一回事?我和皮皮来到了家属院门前,看到了这样的一幕:

  有两个七八岁的小男孩,一个个子高一点体型壮实一点的男孩使劲踢了一只黄色的小狗一脚,小狗嗷嗷地惨叫着,被踢出去了快一米远。另一个矮矮的瘦瘦的男孩抱起一只黑白相间的小猫,抚摸着,然后猛地松手,小猫重重地摔在了地上,喵呜喵呜的哀嚎着。两个男孩站在那里笑的人仰马翻。

  我和皮皮站在门口看着这一幕,恨得咬牙切齿:世上怎么会有这样没有同情心的.坏孩子!!皮皮啊啊地大叫着,拿起一根粗树枝要冲进去找他们算账。我拉住了皮皮,语重心长地说:“你比他们小,而且单身匹马的,怎么斗得过他们?打人也是不文明的,不仅没有效果,反而可能会两败俱伤。你应该去找他们评评理,用文明的语言教训他们。”

  皮皮点了点头,走进了家属院。我刚想跟进去,却又冒出了一个想法:“不如让皮皮锻炼一下,如果真的迫不得已了我再去帮忙。”我站在那里不动了,看着皮皮离男孩越来越*……

  “喂,哥哥!”皮皮非常礼貌但是面部表情气愤,“这样是不对的,小狗小猫们多可怜啊,你们这样欺负它们它们会很疼的,请不要再这样了!”

  大个子男生扭过来头,看见是一个比自己小一头的小不点,一副不以为然的表情,挑衅的说道:“小毛孩儿!你懂什么啊,赶紧打哪儿来的回哪儿去,别碍事儿!”矮个子男生跟个应声虫似的:“对对,赶紧走开!”

  皮皮彻底怒了,气得直跺脚,我敢说他一定想要扑上去打一架,但是却不能这样做。过了一小会儿,他把心情*静下来,说:“你们不要用这样的口气来说话!虽然你们比我大,但是你们的做法真的让我为你们感到羞愧!你们的老师一定说过,要爱护小动物!但你们这种做法真是连小小孩子都不如!”

  大个子也怒了,推了一下皮皮,皮皮往后退了几步。大个子男生霸道的说:“你有什么资格!不服来打啊!小毛孩儿,别敬酒不吃吃罚酒啊!”矮个子男生看了皮皮一眼,好像有种赞同的想法,但不敢说出来,只能好意相劝:“哥,算了算了咱们走吧,别跟小孩子一般见识。”皮皮听了更是生气:“我不是来打架的,我是要让你们知道,欺负小动物是非常不好的!如果你是小动物被人欺负了,你什么滋味?”

  大个子依旧一脸不服,捋起袖子,握握拳头把骨头弄得嘎嘣响,走过来就要打皮皮。见状,我赶紧过去,气哼哼的问:“你们哪个学校的孩子,这么不讲理!?我找你们老师去!”一看见大人来了,大个子不敢再摆架子,低着头说:“笑嘻嘻小学二年级七班……”

  什么!我校的学生?!过了片刻,我缓过来神,更加严厉的对他们进行批评教育,皮皮则开心的蹦蹦跳跳。后来,两个男孩都认识到了错误,并承诺再也不会这样做了。我安下心来。

  时间飞快,转眼间就开学了,学生们陆陆续续的来到了学校,皮皮这个调皮又善良的孩子,正式的成为笑嘻嘻小学一年级的小学生了。

  看着万里无云的天空,我暗暗下决心:一定要让笑嘻嘻小学办的更好!


小学周记菁选扩展阅读


小学周记菁选(扩展1)

——小学周记菁选

【精品】小学周记范文汇总六篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

  上周四的最后一节课,真是让我难忘呀!

  那天一上课。我们赶紧跑**室,坐得端端正正。上体育课的'黎老师进来一看:”嗯,表现很好嘛,那就一起去操场上玩个痛快吧!“我们高兴极了,就像闪电一样冲向操场。

  到了操场上,黎老师问;”今天你们觉得玩什么好呢?“姚悦晨抢先说:”抓尾巴!抓尾巴!“我想了一个电脑中的游戏,说:”星球大战!“”怎么玩呢?“男生一队,女生一队,用全部的排球 当炸弹扔,每个人有五条命,水被扔中五次,谁就算淘汰,最后看那一队人数最多,就算双赢。”“好,就玩这个。”

  游戏开始了,两队人员你扔我,我扔你玩得满头大汗,却个个咧着嘴乐得笑开了花。在玩的过程中,我的“命”只剩下一条时,我心惊胆颤,非常紧张。忽然,我发现有个“炸弹”扔向我,马上就要砸 中我了,我赶紧一扭屁股,撒腿就跑,差点被击中,还好虚惊一场。

  这个游戏我们玩得又紧张又刺激,大家都夸我太有才了,把电脑中的游戏用到现实中来,让操场上充满了笑声。这次的体育课真是让我印象深刻呀!

小学周记 篇2

  爸爸从工地上给我带回一只小狗,它才二个月大可爱极了,胖胖的圓滚滚的身体,一身白色的毛,特别是它的那双黑黑的.眼睛,总是四处张望,招人喜爱。我给它取名叫旺财。

  旺财懒洋洋地躺在草坪上睡觉,一只蝴蝶飞来飞去,旺财发现后来了精神,跑着跳着去追赶蝴蝶,旺财用它那短短的前爪去拍打它,旺财调皮的样子把我和妈妈逗逗得哈哈大笑。我连忙给旺财扔了块骨头,它叨起来就躲在一边生怕别人给它抢了去。

  旺财成了家中的一员,我要象对待亲人一样好好照顾它。

  

小学周记 篇3

  昨天早上,我去面包店吃蛋糕,在那里我看见了蛋糕师是怎样做出一个漂亮蛋糕的。

  头上带着一顶高高的白色帽子,身着一身白色服装的蛋糕师,在一个半封闭的房间做蛋糕。房间里特别的干净明亮,玻璃擦拭得非常透明,做蛋糕的台面一尘不染的整齐的摆放着打蛋机、水果刀、搅拌器、水果罐头、奶油、巧克力,还有放蛋糕的小架子。

  蛋糕师首先从烤箱里取出三片刚烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上,中间抹上一层薄薄的奶油,只见她左手拿起奶油袋,右手轻轻地转动着放蛋糕的架子,并把奶油均匀的抹在整个蛋糕上,好像一个白色的圆柱子。接着她拿出了几瓶水果罐头,从里面倒出了五颜六色水果。有金黄的`油桃、紫红的葡萄、碧绿的猕猴桃、还有鲜红的小番茄……蛋糕师把它们切成各种可爱的形状,从外向内拼成了一个五色的花环紧紧地围绕在了蛋糕上。最后蛋糕师在五环中央插上了一块巧克力做成的牌子上面写着"生日快乐"。

小学周记 篇4

  “你好,跳舞草,我又来看你了,一天不见,你们还好吗?”从外边一回家,我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是,花盆里还是**的土,光秃秃的.,一点动静都没有。我问爸爸:“种子怎么还没有发芽啊?”爸爸语重心长地对我说:“等小种子发芽要有耐心,就像人一点点长高,长大是一样的。”听了爸爸的话,我想:不管做什么事,都要有耐心啊。再过两天种子说不定就发芽了。

小学周记 篇5

  你去过图书馆吗?你去图书馆都做些什么呢?我最喜欢去图书馆了,我喜欢在假日的午后,和爸爸妈妈还有妹妹,手牵手散步到图书馆。我喜欢上图书馆查资料、借书,还可以在里面阅读,享受悠闲的假日时光。我最喜欢的图书馆是中路图书馆,因为离我们家很*,虽然里面空间不是很大,但馆藏丰富,麻雀虽小,五脏俱全,而且窗明几净、安静舒适,是一个适合阅读的好地方。

  每次到图书馆,我们总是各自展开寻宝之旅。爸爸妈妈喜欢待在阅览室翻阅最新的报章杂志或期刊,其中爸爸对旅游、运动、汽车、3C等产品相关的杂志特别偏好,总是爱不释手,不管我们喜不喜欢,他总是巨细靡遗的为我们讲解。妈妈的最爱则是所谓的八卦杂志,如果里面有介绍好玩的、好吃的,那我们就有福啦!因为妈妈是行动派的射手座,最喜欢尝试新鲜的事物。我和妹妹则喜欢在儿童阅览区里面寻宝,最*我和妹妹看了一本名为雷梦拉8岁的故事书,内容是在描述一个小女孩的家庭生活、学校趣事……等,非常好看喔!后来才发现原来妈妈已经买了一套一模一样的故事书。

  爸爸妈妈赚钱很辛苦,其实书籍不需要都用买的',可以善用公共资源,例如多到图书馆借阅书籍,既能增加知识又能节省金钱,真是一举两得。大家要多上图书馆养成多阅读的好*惯,可见阅读*惯的养成是非常重要的,而上图书馆就是最好的方法。古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,阅读是培养气质、增加知识、摆脱*庸的最佳途径,希望大家在新的一年里,能养成阅读的好*惯,就从多到图书馆开始。

小学周记 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我一边走,一边哼着歌曲《春天在哪里》,去寻找那既美丽又可爱的春天。迎着初升的太阳,我像小鸟一样扑棱棱飞向大自然的怀抱。

  我来到了小河边,河水开始融化了,憋了一个冬天,小河又可以尽情地唱起欢快的歌儿了。河边的柳树倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的'河水里,更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,更白了。只见河水清澈见底,小鱼儿在河里嬉戏打闹,快活极了。它们不时跃出水面,大声地对我说:“小朋友,春天在小河里。”

  我走在河边的小路上。你看,小草争先恐后地从地里钻出来,绿茵茵的,格外可爱。迎春花、桃花、百合花等都争奇斗艳,妩媚多姿,看了真叫人如痴如醉。见我脚步匆匆,要去寻找春天。花儿们异口同声地说:“小朋友,春天就在我们这儿啊!”

  我又向大路上奔去,道路两旁的那些不知名的树虽然经过寒冬的摧残,但生命力顽强的它们又开始泛出绿色,枝条也变得柔软了。它们甩着枝条对我说:“小朋友,别找了,春天就在我们的枝头上!”

  啊!我找到春天了。

  春天像刚出生的婴儿,从头到脚都是新的,它生长着……

  春天像一个美丽善良小姑娘,花枝招展,一路上笑着,走着,给人们带来了无尽的欢乐……

  春天像一个健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前进。

  春天真美丽!我喜欢春天!


小学周记菁选(扩展2)

——小学周记菁选

【实用】小学周记范文锦集五篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记 篇1

  我有很多爱好,比如:书法、唱歌等,但是我最喜欢读书。

  我的书在家里处处都有。如:床边上、书柜上、阳台上、厕所里,不论在干什么都能看到书。

  书是我的好朋友。在书中我知道很多人物,像:智慧的诸葛亮、调皮的`马小跳、机灵的孙悟空、幽默的笨狼、长鼻子的木偶等。这些人物带给我快乐和勇敢,也教会了我很多知识。我爱读书,也是书的好朋友,你呢?

小学周记 篇2

  星期五,戎老师告诉我们一件事,就是我们班明天就要作为考场,听到这个消息,全班立刻沸腾了起来,同学们议论纷纷,有的同学捶胸顿足,因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了,有的同学为准备考试的`老师们感到紧张。

  中午,班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸,把所有有字的地方全都遮起来,经过一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时,老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间,桌子终于被我们弄整齐了,本以为打扫好了可以回家,可就在这时,戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。

  看着同学们一个个回家的身影,我的心中不禁生起一种孤独感。

  老师首先给我和宋孜涵分配了任务:把小纸条从一至最后地分好,然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时,朱丹铭和李若莎赶来帮忙,她们贴双数,我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候,我就感觉顺序不对,可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点,于是我也就贴了起来。

  终于贴好了,李若莎跑过去问戎老师,我们贴的对不对,果然不出我所料,我们一半都贴反了。

  哎!只能卷土重来了,正当我感到万分无助的时候,苏昱?回到教室,来帮我的忙。我和她齐心协力,费了很多时间,又把顺序给弄正了。这回,苏昱?去找戎老师,终于顺对了。后来,我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布,终于可以回家了。

  天空一碧如洗,仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们打扫结束而喝彩……

小学周记 篇3

  我是一名三年级的小学生,成绩一直不太好,后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教,通过一段时间的接触,让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。

  最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊?赵李老师走后,母亲正在上网,为了完成作业。我硬着头皮走了过去,拉了一下她的衣角,细声细气 地说:“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨,嗨,没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。

  吃过饭后,我见母亲正在洗脸,犹豫了一会儿,又慢腾腾地走了过去,结结巴巴地对母亲说:“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来,笑呵呵地说:“这有什么难为情的,不过 是洗脚而已嘛!那就让我享受一次吧!”我点了点头。

  我拿来盆子,为母亲洗起来。我使劲的`搓呀搓呀,像电视里足疗师一样,洗去母亲的疲劳。随后我用干净的毛巾把脚擦干。抬头看看母亲,发现她的眼里闪着泪光。

  感谢这份作业,是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦,所以我应该多给母亲洗脚,做一个孝顺的孩子,也要好好和赵李老师学*知识和做人。

小学周记 篇4

  金秋时节,瓜果飘香,《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上,有几块儿《奇怪的大石头》,我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课,语文课上我们学了几首古诗,有《望天门山》,《饮湖上初晴后雨》,还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有,《不懂就要问》。

  接着,我们上了美术课,美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》,然后又让我们自由发挥,有的画了《花钟》,有的画了《蜜蜂》,有的画了《狮子和鹿》,还有的.画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上,我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》,有的说要去《爬天都峰》,还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩,快乐非凡!

小学周记 篇5

  从自然课本上,我们看到了地球上广阔的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流。但*来从一些电视新闻中传来:北京的沙尘暴,南极的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林,地球年均气温不断上升……,这是多么令人揪心的一幕幕。

  是啊!当我们在享受生活的同时,是否想到环保的重要呢?

  水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境,必将受到环境与能源的处罚。

  那么,同学们,关注一下我们的校园吧!看,操场上,过道上漫天飞舞的纸屑,食品袋,饮料瓶。看,草坪上触目惊心的脚印。瞧,雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

  我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学*、生活。那么,同学们,就让我们行动起来,为创建优美的校园环境尽自己的`微薄之力。从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画。做校园的主人,制止一切破坏校园环境的行为,让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

  同学们!假如我们人人行动起来,争当环保小主人,把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

  让我们共同努力!从我做起,从现在做起,为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!


小学周记菁选(扩展3)

——小学周记菁选

有关小学周记范文汇总9篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的小学周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

  今天,爸爸说给我买自行车,我高兴极了。

  他叫我不要出去,我说知道了,爸爸走了,我就开始看电视,过了几个小时,爸爸回来了,爸爸买了一辆黑色的自行车,我下去骑自行车,我每次都摔倒,我玩了一上午终于会骑了,我爱自行车。

  今天真是美好的一天。

小学周记 篇2

  “买菜啦!买菜啦!”我一边大声的喊,一边跳上爷爷的三轮车。一路上我们看见许多小贩,有卖青菜的、有卖水果的、有卖鸡蛋的。这时,爷爷在一个卖菜的摊子前停了下来,这个摊子的摊主是位和蔼可亲的老婆婆。

  我看见爷爷下车去买菜,我也下了车,看爷爷买青菜。过了一会儿,我觉得太无聊了,就开始玩我带过来的乐高玩具。等了好长时间,爷爷终于买好了所有需要的菜有西红柿、豆角、青菜、黄瓜……然后,我高高兴兴的跳上了爷爷的三轮车回家。等我回家吃完饭以后,我想把乐高玩具拿出来的时候,才发现玩具弄丢了,我被吓得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那儿了。

  我马上就对爷爷说:“爷爷,我的.乐高玩具忘在青菜摊那儿了,咱们去拿回来吧。”爷爷对我说:“别去了万一人家不给你怎么办?”我说:“就去试一试吧,说不定人家会给我呢。”爷爷说:“行行行,去就去吧。”等我们再次出发到那儿的时候,已经七点半了,可我们来的时候才六点呀。老婆婆的摊还在那儿摆着。她看了我一眼就认出了我,她又问了问玩具是不是我的,我说是我的。马上把玩具还给了我。我连忙感谢老婆婆。

  在回家的路上,我想到像老婆婆这样的人已经很少见了。世界上如果这样的人再多一点,那么人们的生活将会更美好。

小学周记 篇3

  天色渐渐暗淡下来。一下午的时光有随着那晚霞一起消失了。看看家里,没有一个人。除了一只在我脚边不停叫着的小猫。

  四周有些黑,与我此时的心境很匹配。所以我也没去开灯。就这样一只看着黑暗,沉沦下去……

  忽然,来了一个电话。那电话铃声刚开始还吓了我一跳,缓缓地举起电话,一听。才知是一个朋友的问候。

  没有什么目的.,也没有什么主题。只是句“你还好吧!”,一句简单的问候,会着实让我感动不已。

  朋友不是无聊至极。在此时此刻能够想起我,至少明白这是个难得的朋友。

  一句问候,几声祝福,就足以使我的心暖暖的。

  在朋友问候我的同时,我也在想,是否也应该去给别人一个问候?

  人同此心,每个人都渴望一声问候,特别是在现在这金钱社会里。真情是无法用金钱来换取的,也只有真情才能打动心灵吧。

  一封短信,一个电话,一张卡片,一个声音,都是可以成为人与人之间勾通,交流的桥梁。

  我们之间不能缺少问候,也不能缺少祝福。正是我们举手之劳的问候,才缩短了你我之间的距离。

  随便问一句“你,还好吧……”

小学周记 篇4

  今天是星期天,我写完作业,就对母亲说:“母亲,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”母亲笑着说:“行,今天下午我们就去。”

  吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。

  里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的'能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我就叫父亲和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和父亲上了岸,母亲对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”

  时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。

  这个星期天我们过得多么愉快呀!

小学周记 篇5

  狗是我们忠实的朋友。我有一只狗朋友“球球”,和它一起玩耍,我感到很快乐。

  球球长得胖乎乎的,圆圆的脑袋,水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子,小嘴巴,扫把似的`尾巴,颜色是黑的、白的大斑点,跑起来像个足球。

  我把它寄养在外婆家,所以一放假我就去看它。那次,我去外婆家时带着一块大骨头。球球一看到我,就围着我绕,往上跳,还高兴地叫“汪、汪”,好像在说:“主人回来喽。”当我把骨头放进盘子里给它时,它就会冲我不停地摇尾巴。当我催它时,它儿狼吞虎咽地开始吃。吃完后,它的小肚皮鼓鼓的,头贴地面,肚子朝上,顽皮地看着我,在地上不停地打滚。我轻轻地抱起它,搂在怀里,抚摸着它,它闭着眼睛,舒服极了!

  下午,我要给它洗澡。我打开水龙头,在盆里倒了一半冷水,又倒了少许热水,最后倒了一点沐浴露。我把它抱进盆里,它就拍着水,一看就知道它要和我打水仗。我向它泼水,它向我抖水,弄得我全身是水,等我们玩够了,我就用毛巾给它擦。擦完后,我又用吹风机把它吹干,吹干后的球球毛蓬蓬松松的,模样可爱极了。

  傍晚,我带到去公园玩。我们先跑步,我喊“一二一,一二一……”它跟着我喊:“汪汪汪……”它跑起来肚子贴着地面,身子摇摇晃晃的,尾巴拖在后面,很像一个足球吧。跑完步后,我们坐在椅子上,吹着风,看看天黑下来,真是一种享受啊。

  晚上,我把它抱进它的窝里。用棉花铺在底下,用毛巾被盖在它身上,看它闭上眼睛,听它睡时均匀的呼吸声,然后,轻轻地对它说:“晚安,亲爱的球球。”

  “球球”的可爱、调皮使我宠它,使我每一天都过得充实而又快乐。

小学周记 篇6

  今天是星期四,我们要举办一场冬季运动会。下午,我们全班同学都来到了操场,大家都很开心,比赛开始了,首先比赛的是障碍跑。障碍跑的人一共有二十名,男生一队、女生一队。其中男生有10人,女生也有10人。大家面对面站着,中间有四个障碍物,他们分别是掎子、凳子、呼拉圈和垫子。先要穿过呼拉圈,跨过椅子,跳上凳子、越过垫子。到达对面把接力棒交给对面的同学,大家互相传接,在跑的途中,前四名同学跑得有点慢,结果我们班跑了倒数第一,第二项比赛是跳绳,跳绳的同学一共有12人,要求30秒之内看谁跳的数目最多,在跳的`过程中,另我印象最深的是史可为,因为他太利害了,他跳了60多个。结果我们班只有他得了奖。

  这次运动会我们都特别开心,它让我们在繁忙的学*中体会到运动带来的乐趣!

小学周记 篇7

  暑假几乎每天,天空都是碧蓝色的,白云朵朵,像棉花糖一样,太阳公公像喝醉酒的老汉照耀着大地。而这个星期,天空像变了脸一样,雷电交加,乌云密布,太阳公公回家了,气温变凉爽了。

  这个星期五的早晨,我在柔软的'床上呼呼大睡。突然,“嗖嗖”的大风声把我吵醒了,狂风像无数条鞭子狠狠地往窗户上抽。我起床后,咦,昨晚天气凉爽,没有大风,可今天一早怎么忽然刮起风来了?这时,妈妈突然说:“下大雨了!”我才想起,刮风必定会下雨。我赶紧跑到窗户旁看风景,雨水“嘀嘀答答”的下着,这小小的雨声犹如优美的乐曲,好听极了!落在大地上,溅起朵朵水花。雨时而大,时而中,时而小,雨水也时时变换调子。我想:这下农民伯伯可开心坏了,庄稼有水喝喽!

  欣赏完美丽的雨景。忽然间,雷电交加,“轰隆”一声雷响,一道闪电从我眼前闪过,一道白光像一条白龙,时不时还会出玩几道霹雳呢!在我看来啊,这就是一幅自然雷雨图呢!

  雨越来越小,渐渐地,天放晴了。天变蓝了,云变白了。雨过天晴彩虹出,一道彩虹悄然挂在天边。红橙黄绿青蓝紫,彩虹真美。我真想漫步在这彩虹桥上。

  雨前、雨时,雨后都很让人幻想。今天,我看见了一幅别有风趣的梦幻图啊!

小学周记 篇8

  春天来了,我把在家呆了一个冬天的自行车领出去玩儿!

  今天,天气特别好,我打电话邀请姥姥来玩儿,爸爸妈妈也陪我到外面玩儿!

  太阳暧暧地照在身上,蓝蓝的天空像大海一样,天边有一朵朵大山似的白云,一架飞机从白云的山上飞过来,太阳照得飞机身上闪闪发光。

  广场里,大哥哥、大姐姐在踢足球,有很多的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下,放起了美丽的'风筝……

  我!骑着红色自行车,一会儿在广场里飞,把风都超过了;一会儿从冰雪融化的积水里冲过去,让飞溅起的水花洗尽车上的泥;一会儿在楼林里穿来穿去……

  从体育馆到广场,从广场到食堂,从食堂到教学大楼……自行车驮着我到处游玩,美妙极了!快乐极了!

  春天啊,你来得太极时了!自行车啊,我们和春天来一个约定吧:把春天留住,把快乐留住!

小学周记 篇9

  一年一度的暑假终于在我满怀期待中来临了,暑假是我极喜欢又害怕,喜欢的是不用在还没睁开眼睛就背起书包上学了,并且可以做自己喜欢的事情。害怕的是我暑假中的大计,又被妈妈以没时间于落空,像往年一样过一个既无聊又无意义的暑假。

  我第一个暑假计划是到大角湾去冲浪,在一望无际的大海中游泳,被一个个浪花打在身上,是多么快乐的事情,放假的第三天妈妈就带我和表姐妹们去大角湾游泳,我的第一个是假计划终于实现了。

  第二个计划是参加由阳江市教育局主办、百乐传媒有限公司承办的‘我为亚运添姿彩’少儿才艺大赛声乐组的比赛中取得好成绩,争取到广州参加总决赛,为我的.家乡和学校争光。经过我的努力,我以出赛第二名的成绩进入复赛,复赛以第五名的成绩进入广州总决赛,在8月7日的总决赛中,我得了金奖,第二个计划也实现了。

  第三个计划是到深圳探望我的表姐,码码字经同意我参加完比赛后就带我到深圳,我的第三个暑假计划也可以实现了。不知不觉中假期将要结束了,在这个假期中,我既实现了我的暑假大计,又学会了很多生活只是,比如自己洗衣服、打扫卫生。新的学期就开学了,我一定一组好的精神面貌投入到下学期的学*中,争取在新学年中各方面取得进步。


小学周记菁选(扩展4)

——小学周记菁选

关于小学周记范文汇编六篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的小学周记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

  

  今天是六一儿童节,我高兴极了。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始了。

  一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到了云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到了学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好了妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

  节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演了,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

  

  这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的.,像喝了蜂蜜一样甜。

  “时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人,所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达着我的情感,抒发着内容的意境……伴着优美的诵词,六一汇演结束了,我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒着童贞。无所束博,在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天,我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!

  

  每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动,从我两岁开始到现在没有间断过,我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩,一起铺上毯子野餐,一起捉小鱼、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是开心啊!小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们,看看这个看看那个,一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了,抢凳子比赛我第一名,做陶艺我不甘落后,滑草我勇敢地冲在前面,我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!美好的六一儿童节!美好的我的童年!

小学周记 篇2

  今天妈妈让我做米饭,这也是我第一次学做饭。我觉得还是要学会做饭,这样已经就可以照顾爸爸妈妈啦。

  我拿出盆,舀了一碗米,然后舀了一瓢水,我把手捧起来,用两只手掌心搓米。第一遍掏过后水很浑,又掏第二遍米,我又准备掏第三遍的时候,妈妈突然过来了,说:“多掏一遍米,米就会损失一部分营养成份,掏的越多损失的营养成份越多。”妈妈的话又使我增长了知识。于是我把洗好的米倒入电饭锅内,把米铺*。妈妈又说,电饭锅中的`水比米高出一些就可以了。我把电源插上,就出去玩了,过了一会儿,妈妈又问我:“电饭锅上的按扭按下了没有?”我恍然大悟,急忙跑了进去,看见电饭锅中的米饭还是生的。这时,我照着妈妈的话按下了按扭,大约又过了十几分钟,我们全家终于吃上了我第一次做的香喷喷的米饭。

  爸爸、妈妈、我都高兴的笑了。

小学周记 篇3

  星期二,我们去秋游了,今年的目的地是虎丘。很高兴同学们选我当队长,我们队的.队员有方嘉乐、陈怡然、洪朱颜等一行九人。我们团结友爱,互帮互助,向虎丘进发。

  我们跟着导游去了一个个景点参观,我们游览了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一个故事让我印象深刻。很久很久以前,有一个瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村庄遭遇了干旱,憨憨想帮助村民挖一口井,就一直挖啊挖。有一天,一个樵夫经过,觉得憨憨很傻,并且哈哈大笑起来,说:“憨憨,你别玩了。你又看不见,是挖不出井来的。如果你挖出来,我就变成一只癞蛤蟆。”说完樵夫就走了。憨憨不气馁,继续挖井,手都流血了,可是他还不停止。他挖呀挖呀,终于有一天挖出了一口井,井水冲到了憨憨的眼睛上,他立刻看得见东西了,而那个嘲笑他的樵夫真的变成了一只癞蛤蟆,守在井旁。

  我们玩了半天,很高兴,但也有点累了。回去的路上,有的同学们在车上睡着了。连顾老师也在车上睡着了,她真的好辛苦啊!

  这次秋游我觉得十分有趣,收获不少。

小学周记 篇4

  基于我镇小学生数学周记质量不高,教师对引导学生写数学周记认识不到位,指导懈怠,疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作,提高教师的专业水*,加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排,经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动组织

  为了扎实活动过程,引起学校教师的关注,镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校,让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备,更多的研究数学周记的相关知识。

  教研室在4月11日组织命题,根据当前学生周记的现状和存在的问题,命题确立了四个主题,主题一,数学知识在生活中的应用(超市购物)。主题二,学生的自主学*是培养的`一个目标,写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三,学生的心灵世界是充满想象力的世界,要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话(故事)型数学周记。主题四,数学学*充满时探索,数学知识的内化等,结合教材“植树问题”写一篇学*反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的,多多研究,对学生的数学学*意义很大。

  20xx年4月12日下午,各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式,时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真,积极答卷。

  当天下午进行了阅卷,试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分,保证竞赛的成绩的公*公正。

  二、竞赛情况

  从总体上看,本次活动取得了较好的成绩,达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人,占参赛人数的16.67%;80分以上的教师有11人,占参赛人数的45.8%;70分以上的教师有17人,占参赛教师数的70%;60分以上的教师有24人,占参赛教师数的100%,没有不及格的教师。教师*均成绩为77.54分。

  各学校的成绩情况如下:中心小学*均分83.83分;爱龙希望小学*均分78.75分;沙窝小学*均分77.75分;华山小学*均分73.75分;朱崔小学*均分73.33分;柳庄小学*均分72.33分。

  三、存在问题

  1、离题。本次范例周记有四个主题,让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故,还是其他什么原因,写离了题。

  2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活,缺乏对数学的进一步思考,质量不是很高。

  建议数学教师认真研究,培养学生写好数学周记,提高写周记的兴趣,进而提高学生学*数学的兴趣。

小学周记 篇5

  我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的,眼睛小小的,耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢,一跑起来丁铃的.响。拉拉可高兴了。

  有一天,我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上,好像在说:“小主人,快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业,收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来,围着我转。我就对妈妈说:“我想和拉拉下楼踢足球,行吗?”“行啊!”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了!

  我家的拉拉可爱吧!

  

小学周记 篇6

  这几天我又生病了。以前我每次生病都要到一个名医那里去看病,看完后我的爸爸妈妈就把药方抄下来,这次我又病了,爸爸妈妈把抄下来的`药方又拿去抓了六天的药,可是效果不明显,没有减轻反而加重了。而那个名医已经转到别的医院去了,爸爸妈妈没有办法,只好让奶奶帮助去那家医院挂号,这一次名医开了另外一服药。

  可是这次名医开的药比上次苦,我在喝药时先是数了3声,之后咬着牙闭上眼睛,端起药碗大口大口地喝完药,最后吃一块糖苦味才会没有。

  小朋友们一定不要生病啊!


小学周记菁选(扩展5)

——小学周记菁选

【推荐】小学周记模板汇总6篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们对人和事情也有了新的看法,此时此刻我们需要写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的小学周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  泡泡糖,人们大多数都是在嚼它,等没味道的时候,就立刻吐了出来。可泡泡糖,还有一项很好玩的技能,那就是,可以吹泡泡。

  今天早晨,我没有吃早饭,妈妈给了我钱让我买面包吃,我走到了商店,眼睛在四处飘浮,望了望那边,又往往这边,突然,看见了一堆泡泡糖,我眼顿时亮了,买面包的念头早就飞的没影了。我买了6个泡泡糖,买过后,愣了一下,才想起还要买面包,可剩下的.钱也不够了呀!诶呀!算了,不买就不买,就这么愉快地决定了。

  到了补*班,我拿出两个来,撕开皮,直接吃了起来,我用劲地嚼呀嚼!!终于嚼没味了。我高兴万分,马上开始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了,还好没掉出来,继续,虽然第一次吹爆了,我慢慢的吹,慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我惊讶万分,哈哈,我说的果然没错,泡泡糖就是好玩,两个吹起来就是大。

  我走进班,让班里人看看我吹的泡泡糖,可我还是不想这样弄爆它,算了,有可能我还能吹出更大的泡泡。

  今天吹泡泡糖好高兴呀!但可难为我的肚子了,一上午都在咕咕叫!

  今天是星期一,又到了上毛笔书法课了,我心里很激动。

  下午第二节课,我们赶紧带上书法工具,来到了五楼多功能媒体教室内,老师先教我们“横”的写法,“先起笔,再回锋!”老师说着,拿起毛笔,轻轻地在砚台上蘸了一下墨汁,在砚台上理了理,站着了身子,提笔在黄色的宣纸上写了一个笔画“横”。这个“横”起笔微微的向上昂起,收笔轻轻地向左回锋。就像一个战士匍匐在地上,准备出击。

  老师做完示范,我们大家模仿老师的`动作练了起来,“横”看起来很简单,实际写的时候才发现很艰难,你看我们写的:有的弯弯曲曲像条蛇,有的豆大身子小像豆苗。我写了好几笔,真难看啊!老师说:“大家别泄气,多练练就好了!”

  这是我第一次用毛笔写字,我一定要勤加练*,因为我相信“只要功夫深,铁杆磨成针。”

  上个星期五,风和日丽,天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样,是个春游踏青的好日子,学校组织我们去江海风情园春游,我们一听见这个好消息全都欣喜若狂。

  我和同学们怀着快乐的心情来到了江海风情园。一进入江海风情园,连长就领着我们来到了空旷的草坪上,草地上小草绿油油的充满了生机与活力,它们随着微风,正在做着早操呢!篱笆里几只雪白的绵羊正无忧无虑地吃着美味的青草,还不时发出“咩咩”地欢叫声。几朵不知名的野花竞相开放,它们都把胸膛挺得直直的,好像在比谁的色彩更鲜艳。天空中热闹非凡,放飞着各种各样的风筝。有穿着黑色燕尾服的燕子风筝,正在向我们传递着春的信息,那色彩艳丽的凤凰风筝正骄傲地飞向天空的中心。瞧!那大腹便便的企鹅绅士,正挺着身子爬上了天空。它们在天空中自由飞翔着,正在比谁飞的高呢!我的.心情就像这风筝一样欢快。

  开始放风筝啰!我们小组迫不及待地把“蓝猫号”拿了出来,我先举起风筝,拼命向前奔跑像一只快乐的小鹿。“一二三放”我就松开手臂,把风筝抛向天空。“飞啦飞啦!”我满心欢喜地说。但此时,风筝摇摇晃晃,像个醉鬼似的,随时都有落地的危险。我急切地想:风伯伯请你帮帮忙吧!可风伯伯好像没听见似的,眼看风筝就要落下来了,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿拉……哎呀还好风筝又扶摇直上。风筝迎着温暖的春风,悠闲地畅游在蓝天之上,它一会儿跟白云弟弟赛跑;一会跟鸟儿妹妹招手;一会儿和鸟儿弟捉迷藏……

  正当我们沉浸在胜利的喜悦中时。突然一阵风吹来,怪事发生了,只见一只呲牙裂嘴的老鹰正偷偷地向蓝猫扑来,两只风筝线紧紧地缠绕在了一起,只他“吱啦”一声,风筝线断了。飘飘悠悠地飞落在了地毯般的草坪上。我的心难受得好像陷入了深渊一样。我赶忙捡起风筝线接在了一起。

  这次轮到沈佳璐来放了,只见她托起风筝,就像脱了缰的野羊一样飞快奔驰。我大喊:“放”她赶忙松手,我们密切配合,又一次成功地把风筝放上了湛蓝的天空,我们欢呼雀跃。

  凝望着满天的风筝,我陶醉了,我突然觉得自己就像一个快乐的风筝。在蓝天妈妈的怀抱中,自由自在地飞翔。忽然,一缕缕清风吹来,我就翩翩起舞,那五彩的花衣裳也随风飘动。不光是我在跳,天上的风筝都在跳,风过了,我停止舞蹈。静静地站在那儿,小鸟飞过来告诉我清早飞行的快乐,白云儿飘过来告诉我昨夜做的好梦,过了好一会儿才觉得,我不是风筝,而是在放风筝呢!

  再看放风筝成功的同学们手舞足蹈,欢呼雀跃。没有成功的同学们,垂头丧气。而在一边观看的同学们也跟着激动不已……我们的笑声回荡在江海风情园的天空之上。

  放风筝多么快乐多么难忘呀!它永远印在了我的记忆中,成了我的童年中一道抹不去的回忆……

  这周下课的时候,老师喊过起立,同学们就像放飞的'小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。

  只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小A、小B你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小C被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!

  “丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。

  千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了年的味道。大年三十晚上,咱们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声,一个像火球似的东西飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了五六次,好像正在为人们祝福呢!

  春节联欢晚会节目快开始了,全家人坐在沙发上,品尝着央视给咱们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的'小品相声,都给咱们留下了深刻的印象,逗得咱们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀

  “滴答滴答……”新年的钟声叫嚣了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直,就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

  国庆节到了,我和爸爸妈妈坐上高铁向桂林出发了,开启了一段快乐的旅行。

  10月3日,我们在桂林榕湖游玩,还去了象鼻山公园,下午我们又坐高铁到了阳朔。

  10月4日,我们租了一辆电动三轮车,就向著名的“十里画廊”景区出发了。一路上,爸爸把车骑得飞快,风一直在后面沙沙响,开了将*一个小时,我看到了,山上面写着“十里画廊”四个大字,景区到了。

  第一站,如意峰,我们坐着索道上山。索道的第一段非常陡,感觉简直就是拔地而起。越过五座山峰,到了如意峰,上面云雾缭绕,风景美极了。我们首先到了一座吊桥,很长的吊桥,走在上面抖来抖去的,好玩儿极了。走过了这段,就到了如意云顶,我们在上面拍了照,想去走玻璃栈桥,可是快到的时候发现还要爬上另一个山峰,时间紧,我们只好就放弃,准备下山了。走过长长的山道,又坐索道下山,哇,腿好累。我们终于上了车。哗,突然下起了大雨,我们赶紧把车上的雨棚放下来,感觉好爽啊!风把妈妈的头发吹乱了,那水花就像在和我们玩泼水呢!

  第二站,金水岩。下车时在下小雨,我想“要变落汤鸡了,我们也没带伞”。我准备倒计时冲出去了,“三、二、一,冲”我和妈妈跳下车,大步走了出去。到了大门,有人说“等一会儿有导游带大家进景区”,我就坐着等了一会儿。然后听有人问“有要泡泥巴浴、温泉的准备好了吗?”“泥巴浴,我才不泡呢,泡的是小猪”。这时导游来了,她领我们进了个小门,上面写着“金水岩”三个大字。走了一大段路,就看见了洞口两侧摆着两排铜钟,导游说:“铜钟是祈福,大家可以每个钟敲三下”,我拿了个木锤子敲起来,好难敲啊。进了洞里,导游说:“洞里的钟乳石,都是经过千百年生长形成,大家不可以去敲打,要爱护”。洞内光线暗,有各种各样的钟乳石,有倒挂的,有的像观音,有的像猴子,还有一个龙王宝座呢。快出来时,我们看到了泥巴浴,好脏。终于出来了,雨却越下越大了。

  第四站,大榕树。它是唐朝刘三姐和阿牛哥生活的地方,也是他们定情的地方。我们在那里坐了竹筏,刚站上去,就一下子感觉要沉了,波浪太大了。“砰”、“啊啊”,竹筏碰在旁边的'岸,站不住了,我们大声的喊叫,吓坏我了,终于到岸了,我松了一口气。

  第五站,千古情。傍晚我们到了千古情景区观看表演。第一幕“大地飞歌”。每年三月三是他们的歌墟节,阳朔人都很喜欢用欢快的旋律歌唱。第二幕“千古灵渠”,公元221年,秦始皇南征百越,三年来久攻不下,他就下令开凿灵渠。农民石头被抓走修灵渠了,他妈妈做了面,要送给他吃。可是石头已经死了。这就是桂林米粉的由来。

  在阳朔玩儿了三天,那些奇特的山,美丽的风景,让我沉醉,流连忘返,真想假期再长一点儿啊。


小学周记菁选(扩展6)

——小学周记菁选

实用的小学周记汇编8篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,让我们一起来学*写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学周记8篇,欢迎大家分享。

  今天傍晚我去打篮球。

  我是个宅男,更何况家里有电脑电视手机,更是宅在家里不出门,所以说,今天傍晚我出去打篮球简直可以说是被“赶”出去的。

  当然,这并不代表我不爱打篮球。在体育课上,我还经常有和我同班同学一起打篮球呢!虽然不能扣篮,很少盖帽,当是上个篮,投个三分,那也是相当的'爽快啊!

  这不,今天傍晚我家附*的篮球场就刮起了一场血雨腥风的大战!

  我和我一个叫黄XX的朋友以及一个同学组成一队,一个中年男子自告奋勇和两个小屁孩组成一队,两队交锋,真是空气中都弥漫着硝烟的味道啊!

  我转身一个传球,额……这中年男子也太嚣张,太小瞧我们了吧?竟然不防守?扬言只守篮板!我擦,看来得灭灭他嚣张的气焰!

  我刚传完球,没想到这家伙不上蓝,而是投三分!要知道三分可是最不准了!我只好心里自叹着气,硬着头皮守着篮板,没想到他只是耍个伎俩,来个假动作,一个传球传给另一个队友,那个队友在我的掩护下来个一条龙,成功上篮!

  “耶!球进了!1:0!”

  我们玩得都很happy。

  这个,我去了西安旅游,到了西安许多地方,比如:武则天墓、大雁塔、陕西历史博物馆、半坡遗址……不过,秦时兵马俑却让我非常难忘!

  我们开车大约一个小时,就从酒店到了秦始皇兵马俑。为了让我们对那段历史有更多的了解,妈妈专门请了一位解说员。阿姨说:“秦始皇建造兵马俑是因为他相信长生不老的传说,他希望生前有的,死去也会有,所以他建造了兵马俑。”我想:原来是这样啊!

  阿姨又说:“兵马俑的发现也是一个机缘。是一群打井的农民在挖井,挖了3米,不见井水,于是他们又挖了大约2米,就看见了红色的碎陶片。他们还以为是挖坏了土地庙,吓得不得了,于是就逃走了。有一个姓杨的农民把这些红色的碎陶片收拾好,拿给专家看,专家大吃一惊,说:这是秦时的陶器!于是国家就组织了专家队伍专门挖掘。还给了那位姓杨的'农民30元钱作为奖励。”我说:“切!才30元!”阿姨说:“30元在那个时候是很多的了。”

  接着,我们来到了另一个展区。我看见了跪射俑,阿姨说:“跪射俑是目前保存最好的一个。而且,跪射俑的侧面很像陕西的地图!”我比较了一下,还真像!这里还有一把有名的青铜剑。据说当时它被一个人俑压弯了,人们把人俑抬起来后,这把青铜剑又自己弹直了!科学家发现它上面涂了10微米厚的珞盐化合物。这一发现惊动了全世界,因为德国在1937年,美国在1950年才先后发明并申请了专利,谁知在我国的秦朝就有了。我心里想:太神奇了!

  参观完兵马俑,我们告别解说员阿姨回到了酒店。

  看了秦时兵马俑,我的历史知识又增长了不少!

  我对什么都很好奇,妈妈干活时,我总喜欢跟着忙前忙后。

  一天,见妈妈在洗衣服,我也跟着在妈妈的屁股后面瞎转悠。妈妈一看,笑着说:“xx,妈妈教你洗衣服呀!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,做在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回戳动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,戳了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒的。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“xx真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前面,然后再洗后面,每一处我洗得都很仔细,慢慢的`,一盆清澈见底的水仿佛变成了一盆洗了墨的水。妈妈见了,帮我把脏水倒掉,换上新水,我认真地把肥皂泡洗掉了,并把衣服交给妈妈晾晒,看见衣架上焕然一新的衣服,我的心里犹如吃了蜜糖一样甜滋滋的。

  穿着自己亲手洗的衣服,我心里别提有多骄傲。我要大声地告诉大家:“我学会洗衣服了!我长大了!”

  XX年04月05日 星期四 天气:晴

  今天中午,在和苹果作战的过程中,我的一颗牙齿不幸中弹,两腿一晃,掉出了岗位。这还是一颗主 力牙—虎牙,算得上是牙齿中师长一级的了,真是可惜。妈妈说,老兵体力不支了,自然就应该由新兵上任了。我仔细瞧了瞧这位“老兵”,确实老了,面色蜡黄, 都长胡须了。我捧着这颗虎牙在妈妈面前晃了晃,然后把它当宝贝似的放入我的成长袋中。

  我的成长袋里已经有五颗“老兵”牙齿了。它们都是师级以上的军官。有两颗是大门牙司令,还有两颗小门牙军长。惟有刚下岗的这位老兵衔最低,不过它的功劳和其它几位一样:大大的有。

  牙齿中暂时缺了一位师长还不算什么,基本上不影响战争进行。但是,两位司令同时光荣下岗的那段时间,其它牙齿们可真是苦不堪言。虽然没有打过一次败仗,但是每次都打得很吃力,让军师们伤透了脑筋。

  每天至少三次战役,打得很累。整个战场全都乱了套:没了总指挥,大家一时适应不过来,乱做一团,负责细嚼的'团一级军官也负责起了撕咬和击破。不过,我的 牙齿算得上是一支训练有素的队伍。几天下来,就形成了一整套战略战术,左翼部队负责撕咬击破,右翼部队负责咀嚼。这样分工明确,战争还是能顺利进行。

  我的满口整齐洁白的牙齿,是一支战斗力非常强的队伍。我非常珍爱它们。每天早晚给它们“洗澡”,让它们坚守岗位,抵抗一切外来侵略者。像今天这样的换牙当然少不了受一点皮肉之苦,但对于我这位小男子汉来说已经不算什么了。

  今天是我的生日,妈妈早已经给我准备一个特别大的蛋糕,应得哥哥送我了一座巴黎艾菲尔铁塔;王桢弟弟送我了一个AK-7744步枪;瑶瑶和天天送我了一个铅笔盒、两个橡皮擦、两根铅笔、一本笔记本、一根尺子、一架可以在水面上游的`小轮船……

  首先,我们开始分汉堡,我们有六个人要吃汉堡,买了七个汉堡,哥哥刚要把分出来的一个汉堡给大人吃,王桢大喊:“我要吃!”

  吃完饭,我们开始吃蛋糕蜡烛点燃,我许个愿把蜡烛吹灭,我们开始切蛋糕……

  今天买土豆经历可不同于以前,同学们你们想知道吗?如果想知道,我就给你讲讲吧!

  上午放学,我和妈妈一起去买菜,我们买好多菜。妈妈买葱时候,我忽然看见前面有个卖土豆伯伯,我就对妈妈说:“妈妈我想买土豆行吗?”妈妈说:“行,你先去问问价格吧。“我说:”好,包在我身上。“到卖土豆伯伯摊子前,我问:”土豆多少钱一斤?“伯伯说:”一块五二斤,给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听心里感到高兴。这时候妈妈来,妈妈说:“买一块五角钱吧。”我见伯伯熟练把土豆放到袋子里,再放在称上称,称好伯伯把豆给我们。我们拿来土豆正要走,突然伯伯走过来说:"再给你一个土豆,我给你说是七角钱一斤,称时候是按一块五二斤,说话要算数。”说完,伯伯便匆匆回去。

  我在后面看着他身影。心里感到温暖。我想到:“现在卖东西哪个不是为多挣点钱,可是这位伯伯却用事实证明——说话算数重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗?

  今天是初一,我们全家人一起去朱家尖。

  我们一起去看沙雕,我还和沙雕合影了呢!我们走到了松树林,我和小米玩森林探险,忽然,我看到几个用沙子堆成的小矮人,他们正哭的很伤心,原来是白雪公主吃了有毒的苹果,小矮人们都哭了。我还看到用沙子堆成的国王的城堡,魔镜和那个坏王后。每个沙雕前面都有个带字的牌子,这些字是给我们介绍白雪公主的'故事,可以帮助我们了解白雪公主的故事。我和喷嚏虫一起照相,小米和另外两个小矮人一起照相,我们都乐坏了。

  希望下次妈妈还可以带我和小米一起来沙雕童话里探险。

  今天是周末,阳光明媚,人们都去踏青,我们也要去寻找春天的气息。经过商量,我们决定去甬东鱼庄烧烤。说干就干,我和哥哥欢蹦乱跳地跑向乐购买烧烤的食品,挑了羊肉串、鸡米花、鸡翅、秋刀鱼……妈妈买了一些调味粉、饮料以及一些小零食。买好食品,我们直奔甬东鱼庄。

  来到鱼庄,我们在湖中央的凉亭上挑了一个合适的`位子。老板帮我们拿来了烧烤架和碳,并教我们怎样使用。我们先要把碳烧熟,等烟火差不多没有了,再盖上铁盖子,铺上一张锡纸,就可以开始烧烤了。我自告奋勇要当烧烤师,我拿出一串串烤串放在烧烤架上,一手拿着小刷子刷油,一手不时地翻面,防止烤焦。不久传来肉香,肉串也慢慢地烤成了金黄色,上面开始往外冒油,油滴到碳上发出“滋溜”一声。站在一旁的哥哥看得直流口水,迫不及待地想吃了。妈妈说:“心急吃不了热豆腐,要烤熟了才能吃。”过了一会儿,肉串烤熟了,我把它们装在盘子里,并撒上胡椒粉,一盘美味的烤串出炉了。一上桌,就被一抢而空,大家吃得津津有味,直夸我的手艺好。

  接下来妈妈登场,她也像我一样操作着,我们一家人一边吃,一边玩,大家都洋溢着笑容,开心极了。真是难忘的烧烤。


小学周记菁选(扩展7)

——小学周记菁选

【精品】小学周记范文锦集5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的小学周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  今天,我家门前飞来了一只鸽子。灰色的羽毛,不过毛色有些暗淡,脚上还带着两个小铁环。我想,这只鸽子一定是家鸽,迷路之后飞到了这里。

  正好,我老爷爷家里养了许多鸽子,知道该怎么照顾它。如果我抓住了,送给老爷爷,他一定会很开心的,鸽子也有了好的归宿。

  抓鸽子开始了。我以为这是一只刚会飞的鸽子,很容易抓。我悄悄地跟在它后面,想在适当的时机,纵身一跃,就能把它抓住。可是,我想得太简单。就在我跟踪它的.那一刻起,鸽子就似乎觉察到了。它越走越快,突然,它扇动翅膀,一下子就飞到了屋檐上。

  我越来越没信心了,鸽子反而更加活跃了。它好像能看懂我的心情,变得更加放肆,还很从容的在我面前飞来飞去。

  看来我是拿它没办法了,只能请出“专业人士”——我老爷爷。鸽子好像也知道害怕了。老爷爷出来之后,怎么找也找不到它了,看来它是被老爷爷吓跑了。

  放寒假啦!听到这个消息,相信同学们一定是又惊又喜吧!喜是因为放寒假了就不用冒着凛冽的寒风到学校去了;惊是因为放寒。。

  放寒假啦!听到这个消息,相信同学们一定是又惊又喜吧!喜是因为放寒假了就不用冒着凛冽的寒风到学校去了;惊是因为放寒假了你的爸爸妈妈就会疯狂的给你报各种补*班,或者让你起早贪黑的“种地”吧!

  这时你一定想呼喊:“爸爸妈妈,把我的寒假还给我!”你想要自己躲在角落里扮可怜兮兮的卖火柴的小女孩,想要揣着压岁钱到商店里大模大样地转一圈,想要和闺密朋友们到KTV卡拉OK一番……在这个寒假,你还是要被爸爸妈妈“囚禁”在房间里死读诗书吗?那你out了!现在是新时代,时兴“非主流”,你应该鼓起勇气来大胆的对你的爸爸妈妈说:“爸妈,我长大了,请你们把我的寒假还给我!”然后气愤填胸的'、大摇大摆的、如泻春水的把你的寒假计划如此这般的说给你的爸妈听,相信他们会放开手的……

  好了,别懦弱了,告诉你的家长们:

  “把我的寒假还给我!!!”

  新学期到来了,领完新书回家的我心里很高兴,因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬,心里有点儿沾沾自喜。但是,我对自己说,在新学期里,我还要加油哦!可是,接下来发生的事情完全出乎我的意料!

  星期三下午,我们排好队,兴致勃勃地去校门口参观消防车,结果发现很多班级的同学都候在校门口,等候参观。很多同学耐不住性子,开始聊天,我们班的同学先是窃窃私语,后来渐渐放开胆子,畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天,正聊到兴头上,鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服,我笑着扭了下她的脸。忽然,一声怒喝传了过来:“喂,何子誉!”我一惊,扭头一看,原来是蒋老师!蒋老师的眼神中不但含有责备,还有几许愤怒,甚至我还看到了悲哀,她就这么定定地看着我,足足有两分钟!虽然隔得挺远,但我似乎听到蒋老师微微叹气!我怯怯地看着老师,心中很愧疚,在老师眼中,我一直很优秀,但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的.眼神,迅速别过头去,我对自己的失望像潮水一般涌来。

  当大家参观完消防车兴奋地回到班里,只有我垂头丧气。唉,我这是怎么了?我为什么在排队时要说话呢?如果不说话,我就不会忘乎所以去拧同学的脸了?我怎么这么愚蠢呢?唉……

  晚自修过后,妈妈进来签字,然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师,蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼,然后就严肃地对我说:“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀,以后可不要这样啦!”

  我知道我错了,我知道蒋老师是希望我举止文明,成为一个淑女。以后,我一定要好好加油,不但要获得好的成绩,更要成为一个文雅的人。

  在我的脑海中,有无数只小船,这些小船就是我从小时到现在的记忆。在这无数的记忆中有一段*凡却令我感动的'事,让我来说给大家听一听。

  这件事发生在一个炎热的夏天,我在街上闲逛,却忽视了头顶的太阳,没有过多久就满头大汗。便想买根冰棒解渴,也许是因为天气的原因许多店都没有开张,后来是在路上碰到了一个推着冰车的老奶奶。递给她五元钱买了根一元冰棒,她还没找我钱我就走了。走在路上突然觉的还有点渴,还想买一根冰捧结果一摸钱没有了,心想是不是丢在路上了,便沿路找去,不一会儿便临*黄昏要回家了,心想那只是四元钱也许早就被人捡去。走在路上我又碰到了那位老奶奶,推着冰像在找人,看见了我便走过来把四元钱给我说:“开始你买了一根冰捧我在拿钱的时候,你就给这是找你的钱,赶紧回家吧!你父母肯定着急了。”说完便推着冰车走了。这我脑海里浮现出一幅景象:一位年迈的老奶奶,推着冰车走这么远的走只是在寻找四元钱的主人。我赶紧上前又买了一根冰捧,在走上心里这样想着:

  这只是四元钱去衬托了人心的美丽,这只是小小的四元钱却衬托了高尚品质。这只是一个*凡的故事地深深的打动了我。

  今日是我起得最早的一天,由于我们要开车去姥姥家。

  六点,我们准时出发了,外面的空气非常清新,天也格外蓝,太阳公公还在睡懒觉,所以感觉十分凉爽。一路上,汽车川流不息,收费站的叔叔阿姨们笑容满面。有时我还透过窗户欣赏着美丽的风景,感觉心情格外舒畅,也非常激动。窗外的景好美,有流淌的小溪、壮观的长江、一望无际的田野、茂密的`大树,还有一座座高山,真是山清水秀,十分美丽。时不时广播里传来美妙的乐曲,我趟在后排的座椅上,非常陶醉,真是享受啊。

  慢慢地,太阳公公起床了,地面像蒸笼一样热得人喘不过气来。于是我们决定到服务区短暂休息一下,我们一家三口每人吃一个冰糕,感觉真爽。吃完饭,我不停地催妈妈快点,妈妈建议我躺在后座上睡一觉。睡醒后,我睁眼一看,真的到姥姥家了。

  来姥姥家的感觉真好啊!


小学周记菁选(扩展8)

——小学周记菁选

【精华】小学周记范文集锦9篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编精心整理的小学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  20xx年4月2日星期三天气:晴

  一年一度的艺术节又来了,我参加的项目是毛笔。赛前,我紧张又激动,这次必定得一等奖!来到赛场——餐厅的时候,我想:“这次的古诗是哪首古诗呢?会不会是昨天写的忆梅?”我心里充满了疑问。当我知道是哪首古诗的时候,我惊讶得不能再惊讶了——草。开始写了,我专注地写,就像有一些心脏人在我的心脏里大叫:“一定要认真写,不然就得不到一等奖了!”

  写好了,我仔细地端详着我的作品,越看越开心。然后我就开始洗毛笔了。洗毛笔的.时候,我竟然忘记了一件非常重要的事情——忘记写落款了!幸好林子琪提醒我,不然,我就要扣分了。终于修改完了,我仿佛打败了正把我缠绕着的蔓藤怪,心里轻松多了。

  今天的艺术节是我最难忘的艺术节。

  今天,妈妈说;儿子你已经长大啦,应该自己学会做点事啦!

  首先,你把自己的袜子洗_洗好吗?我心里非常不愿意。但是我看了看妈妈刚给我卖的遥控车,想想也应该听妈妈的话。我抓起袜子走进洗手间,把袜子放进面盆,再放点水把袜子打湿,然后用肥皂洗。我用肥皂洗了二次,丑袜子变成了香袜子。我太高兴啦!妈妈再次表扬了我。我要做个好孩子!自已的`事自己做!

  冬天,在大部分人眼中是可怕、寒冷的。大人们怕冷,不想上班;孩子们怕冷,不想从暖和的被窝里爬起上学;老人怕冷,不想起床干农活……但是,冬天并非那么可怕,冬天有温暖的阳光,有玩乐的时候……它在我眼中,是表示着快乐。

  记得那一年下雪,门外到处是雪,世界一片银白,空中还隐约飘着洁白的雪花,“啊!一切是如此的美妙!”我不禁赞叹道。

  在雪中有我和妈妈的身影,我们一步一个脚印,来到了一片空地上。那天,我们堆得可不是雪人,而是一座小房子。

  我捧来了一大堆雪来,“开工!”我把所有的雪都堆在一起,堆了一个长方体,妈妈也不甘示弱,堆出了一个三角形搭在长方体上,我说:“好喽!大功告成!”“我们还要把它们修理一下。”只见妈妈拣来一根树枝,在长方体上刻出了门、门把手,我也不能傻愣着,用树枝在屋顶上利用点线面的方法,画出了许多不同的图形,“哇!妈妈,这真是太美了,太神奇了!”“我们这个房子有可能算的'上是‘精美的艺术品’呢!”“幸福房子!”“好!”

  我记忆中的那个冬天真欢乐呀!

  “什么?你再说一遍。”二姨又重复了一遍,“你坤哥要来了。”我简直不敢相信自己的耳朵,小时候喜欢和我嬉戏的“胖小子”,如今要来杭州了。你们可知道我有多兴奋,我已经2年没见到坤哥了,他要来我怎能不兴奋呢?

  “叮咚,叮咚。”门铃声打断了我的`思绪。“快去开门呀。”二姨推了推发呆的我。我打开门,哎呀!站在我面前的是谁呀:黑黑的皮肤、大大的眼睛、看上去十分瘦弱,再也不是以前的胖小子了。“嗨,佳欣。”“啊啊啊,你……好,坤哥。”我有些语无伦次。“哈哈哈,进来吧。”二姨热情地招待说。就这样,我们一边吃饭,一边聊家务事。

  到了晚上,我们要睡觉了,由于天太热,二姨便开了空调。半夜里,有点冷了,二姨让坤哥把空调温度调高。你猜,怎么着?坤哥竟然爬到空调上去调温度,差点让我们笑掉大牙。

  这就是我的“乡巴佬”坤哥,虽然经常要欺负我,可我依然喜欢和他玩。接下来的日子,相信会有更多的趣事发生。

  今天老师带我去风荷三期学*画画,我画了一座桥,一棵树,还有两幢房子,有高高得楼房和低低得*房。

  老师还夸我画得很好。我非常爱画画,每次去姐姐家玩,姐姐都会借她得油画笔和颜料给我,让我自由发挥,看到什么就画什么。我喜欢我得生活中充满五彩缤纷得景象。哈哈,我都跟妈妈说我要成为一个小小画家,希望通过我得努力,这个梦想能够实现!

  现在,请闭上眼。放松一点,嘴角微微向上有一点弧度,对,你成功了。微笑在你的脸上绽开了,是否感到豁然开朗?对,你感受到了,那就是微笑的力量。

  人生的船,是漂泊不定的;人生的河,是暗流汹涌,险象环生的;人生的天空,多是乌云密布,雷电交加的。你那颗奄奄一息的新,是否被焦虑的**侵蚀了?世间上,有一个灵丹妙药能够解救你,那就是微笑。

  今天早上,我拖着沉重的身子,脸沉甸甸的,嘴角好似被千斤重的铅块吊着,我极力想摆脱这种束缚,可我力不从心,好似太阳也是阴沉沉的。

  才第一节课,我的眼皮就在不停地打搅,呵欠连天,被眼疾手快的老师看见,以迅雷不及掩耳之势,将粉笔头掷向我的`头,打了个正着。一顿批评就劈头盖脸地下来了,“你给我出去!上课这么不认真,给我反省反省!”我听到了,梦游般,机械地走出教室。

  真是偷得浮生半日闲,我缓缓地闭上眼,回想起昨天晚上发生的事:我置身于作业的太*洋,拼命地划水,才露出个头,父母又洒下了大西洋,让我再次沉没。在我极力想脱险的时候,父母也不闲着,以三寸不烂之舌训斥着。我一边写,一边听,我应接不暇,不知过了多久,我才合眼。试问这么“多”的睡眠时间,怎么够呢?

  这是我第一次被老师严厉地批评,我不知道怎么回到教室,该怎么面对同学们的目光。

  下课后,我低着头,被班主任叫进了办公室。

  老师的话激起了我的羞耻心,“你这是怎么可?你还是那个永不知疲倦的王文健吗?”是呀,万里长征,只走了这么一点路,就叫苦连天了吗?我的字典里没有认输两个字。就算我被摔打得遍体鳞伤,下一刻,我也要昂起头,微笑着迎接别人的目光。

  我站在门外,调整了一下呼吸,然后轻轻推开门,走了进去。同学们用诧异的眼光看着我,发现我居然微笑这走了进来。

  既然哭丧着脸无济于事,我就要用微笑鼓励自己。我要用欣赏的眼光看待身边的同学,我要用热切的期待拥抱那些难题,当那些难题被我一一迎刃而解时,我听见自己发出了略略的笑声。

  我期盼的春节终于到来。

  一大早我就高兴地喊:“过年!过年!”我的心情非常高兴,一溜烟跑到楼下给爷爷奶奶拜年。我祝他们新春快乐,笑口常开!

  晚上,奶奶准备一桌丰盛的晚餐:红烧肉、香喷喷的五花扣肉、美味的香肠……哦,还有我最喜欢吃的饺子!开饭,我们一家人举起杯,互相祝福。

  吃完饭后,我和弟弟玩起烟花。弟弟点燃烟花,“嗖”的一声,射向天空,在空中绽放出五颜六色的光芒,红的、黄的、绿的……美丽的`烟花映亮新年的夜空,也映亮高兴欢快的我们。

  这一天,我玩得高兴、吃得开心,度过一个愉快的年三十。

  夜晚的天一广场,最引人注目的,就是音乐喷泉。

  七点的钟声准时奏响,音乐缓缓响起。喷泉下的.灯亮了起来,仿佛一团红色的雾。忽然,音乐高昂起来。喷泉和音乐翩翩起舞,如同一只火凤凰,拍动着翅膀,舞动着尾巴,恍如神鸟下凡。一时间,我们都陶醉在这优美的舞蹈之中。音乐渐渐低下,喷泉的舞蹈也越来越微弱,只有红色的灯光,像一团火笼罩着“凤凰”。突然,音乐重新奏起,红色的“火”消失了,“凤凰”又出现在大家的视野里,仿佛涅磐重生一般,它的舞蹈更加绚丽。一曲舞罢,观众们都沉醉在它的舞蹈之中,谁也没有留意舞蹈已经结束了。

  音乐第二次奏响。这一次,喷泉像“神十”一般,冲上九重天,又缓缓落下。水面上,升起一道金色的“龙门”。一条条“鲤鱼”从一边跃起,跳过“龙门”,冲入水中,像化为“龙”一般。突然,“龙门”和“鲤鱼”都消失了,“神十”冒着白色的烟,重新出现,飞上天空。“神十”这一出现,旁边的“花瓶”也旋转着出现了。

  啊,天一广场,你是宁波一颗耀眼的明珠,而音乐喷泉,则是明珠上最闪亮的一道光芒。

  星期六,虽然是假期,但是我们这个星期六补课,上午语文课的`时候,发生了一件很好笑的事情。

  我们在上第11课的《的听众》,何老师找了几个人读课文,其中有个同学读到耳的时候他读成了"ai",何老师说把舌头翘起来跟我读,“耳”把舌头卷起来,“耳”可是这位同学还是没把舌头卷起来,弄得全班同学哄堂大笑。


小学周记菁选(扩展9)

——小学周记菁选

精选小学周记范文汇总5篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编收集整理的小学周记5篇,欢迎阅读与收藏。

  昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,而且,很长!

  我梦到了:我家住在一座大公寓里,由于不熟悉,连出口也不知道在哪儿了,后来还是问了邻居才找到了出口!

  我又来到一个很大很大的商场参观,这个商场一共有六百层!商场太大了,我又迷路了,怎么办呢?前面有一个运货的`大姐姐知道了,带我找到了出口!

  我终于回到了家,梦也已经结束了!

  转眼晖晖已开心的过完了一年级的第一周学*生活,这一周孩子主要的任务是适应小学生活,看他的反应还是挺适应的,他喜欢新学校、新同学和新生活。在这一周里每天放学我都会问他一些学校的学*生活情况,因为我也挺好奇,总想知道他在学校里是怎么渡过的,我这样会不会有点过了呢?

  第二天老师让他们写数字,晖晖回家说:“早上我写字得了90分,下午多得了2分得92分呢”看他高兴的'样子,我也适时的进行了一番表扬。我知道重点不应放在分数,但他第一次经历了用分数肯定成绩的过程,比较兴奋的是可以理解的。希望这个让他兴奋快乐的分数将来不会成为压在他身上的一座大山,不要剥夺了短暂的童年快乐。

  第三天晖晖说:“今天老师选小组长了,我旁边小女生写字写得和我一样好,老师说这次就先选女生,等女生表现不好了就选我。”看着他有些失望的表情,免不了我又得安慰、开导他一番。

  第四天晖晖说:“这几天好多小朋友都得了小红花,但是我一朵都没得。”问他没得红花的原因,又怕他气馁说了好些鼓励他的话。

  总结:晖晖对小学生活适应还是快的,作为家长要特别注意多关注孩子每天的学*、生活、及情绪变化,让孩子及时养成良好的学*及行为*惯。

  周末,天气非常好。吃过中饭爸爸、爷爷带着我和妹妹,来到了位于西三环边上的宜家家居百货商场。

  爸爸停好车便找了一辆推车,把我和妹妹放了进去,推着我们走进了商场里。我们从一楼走到二楼,映入眼帘的是琳琅满目的家居用品和各式各样的`家具、椅子、柜子等。在二楼我和妹妹在卧室家具的展厅里看到了两张既漂亮又舒适的小床;在玩具区域还有我们小女生喜欢的各式各样的绒毛玩具,有绿色的大青菜还有仙子女王和仙子王子;出门的时候我看到了一款非常漂亮的小台灯的。

  看到这些东西我都非常喜欢,特别想把它们带回家,但爸爸却说,不买了,不买了今天我们只是来看一看参观一下,而且那些东西都不是生活必需品。但我还是非常想把它们买下来。最后爸爸什么也没给我和妹妹买,我想等我长大了我自己一定要去把我喜欢的东西买回家。

  虽然今天没有把我喜欢的东西买回来,但我却见识了高大而雄伟的宜家家居百货商场,看见了各种各样的家居用品,还看见了上成百上千的汽车停在硕大的停车场里,三环路上汽车往来穿梭,路边开满黄色的菊花一片秋意盎然。

  今天过得太愉快了!

  按照家乡的老规矩,过年从腊月二十三就开始了。

  从这天开始,人们都忙着准备各式的年货,大街上人来人往,到处洋溢着喜庆的气息。

  到了大年三十可真热闹,家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联,屋里贴上了漂亮的年画,每一家都灯火通明,欢欢喜喜地围坐在一起,包饺子,吃团圆饭,相互谈论着自己一年来的.收获。门外的鞭炮声起伏不断,我忍不住拿了一挂鞭炮跑了出去。

  正月初一这天男女老幼都穿上新衣服,到亲戚,朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。

  正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊,有锣鼓队,秧歌队。还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月,吃元宵,看烟火,观灯展,猜灯谜,忙的不亦乐乎。

  一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

  时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆。

  忘不了,尽职尽责的李老师。记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的'话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。

  小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。明德小学是我成长的摇篮,我的羽翼虽未丰满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。


小学周记菁选(扩展10)

——小学周记菁选

【精选】小学周记模板锦集十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家整理的小学周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  在寒假假期里,我和妈妈在一天下午去弘扬羽毛球馆里去打羽毛球。

  我们先做准备运动,妈妈说:“打羽毛球之前如果不做准备运动的话肌肉、关节容易拉伤、挫伤。”

  我们开始打了。我仔仔细细地观察着球的'落点,但一次次的失败。我想:我不能因为这么一点小事就气累,如果这样怎么能办成大事呢?于是,我提起精神继续打。

  这时,对方发过来了一个高球,我盯紧羽毛球的落点,使劲一打,成功了!球飞回去了!妈妈一下子没接住,所以让我侥幸得了一分。妈妈不敢轻敌了。她把我发的每一个球都挡回去了。

  可是,在一次挡球中,把球打在了网上,让我得了一分。自从我挡回去了一个高球后,我就精神抖擞了起来,渐渐比分变回来了,终于,我和妈妈10比10,就在最后一个球里,妈妈失手了,所以这一盘羽毛球,胜利者归我了!

  我爱打羽毛球,因为打羽毛球不仅锻炼了身体,还可以预防*视哦!所以我要多打羽毛球。

  周末是我最开心的时候,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

  今天刚好是是周末,按照*常的时候,今天刚好是是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

  我重重的.点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

  虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

  星期天,我和爸爸一起去游泳馆游泳。

  我们来到游泳馆,我和爸爸穿好游泳衣,一起下水。爸爸来教我游泳,先憋气再潜入水中。我照着爸爸的话做,喝了一肚子水。

  真难受!过了一会儿,我学会了游泳。

  真开心啊!

  XX年11月14日 星期日 天气:晴

  今天早上,吃完饭后,我开始写作业。我从11:00开始写,20分钟写完一篇日记,15分钟读完一篇故事,10分钟做了口算,我写完后,妈问我一共用了多少分钟?计算是: 20+15+10=45(分) 我今天写作业一共用了45分钟。

  谁说小孩是最无忧无虑的。我的成长路上,考试就是我的一大烦恼。每一次考试,考卷上的一个勾,一个叉。都可以决定我的“命运”。在我的脑海中会想起父母那拿着试卷时的模样:用满意的目光看着用红笔潇潇洒洒写着的100分,然后看完整张试卷,向你点点头,与你勾肩搭背:“走,买衣服去!”或是“走,下馆子去!”这类话。

  想象的`事情总是美好的,但,现实总是残酷的。

  上次,我把试卷给妈妈。她刚一看到姓名旁那使我感觉全身软弱无力,使她感觉怒气冲天、火冒三丈的分数后,对我大呼小叫:“怎么又考这么差。”把试卷“砸”向我的脸,她摆着一张令人感觉非常讨厌而害怕的臭脸指着我。只要我微微抬起头,就会看到妈妈那好像被火烧了的面孔:一手叉腰,上半身稍微向前俯了一点,嘴里不停地咽痰,有泡沫的声音,鼻子不停地呼气,做着生呼吸,尽量*息自己的心情。我从她那乌黑而透明的眼睛里看到:原本活蹦乱跳、毫不拘束的我,立刻变得心惊胆战、忐忑不安了。心里十分焦躁,想着如果妈妈骂我的话,我应该用什么话去辩解,还像一次一样?粗心?大意?题目没有看清?还是,根本就不知道怎么做?站在妈妈的面前,我的外表只能装作很镇定,不可以像自己一个人的时候那样,乱跳、大声嘶叫来发泄。妈妈用手指指着我的额头,但又没有碰到,就差那么一点点的距离。“每一次都会原谅你。。。。。。”妈妈这就开始了她的大小道理、长篇大论。

  其实我的烦恼不仅仅是这样,其它的时候也有!

  就说我的字吧。尽管我的爸爸妈妈把我送去学毛笔字,但因为我不是太愿意,所以总是偷懒,一点也没有进步。所以考试时,老师会把我的‘孝’和‘考’混合起来。我还有许多错别字,不会的就蒙。

  我在想,如果我的同学、伙伴问起怎么办?我们的友谊会变淡吗?爸爸妈妈问起怎么办? 他们会嘲笑我吗?如果每天接送我的奶奶问起怎么办?我会忍心告诉她吗?五花八门的问题那一刻全浮在了我的脑海中。

  考试、分数,我烦恼的首*,我什么时候可以摆脱你啊?

  今天晚上,我要参加同学的生日聚会,我想一定要打扮得漂漂亮亮。

  我找出*时最喜欢的小短裙,可是,等我找出它时,却发现在小裙子上面有一块脏东西,黑黑的,难看极了!怎么办呢?这是我想到*时老师经常要求我们在家要帮妈妈做家务的事。自己快9岁了,洗一条裙子还不行吗?于是我就模仿妈妈的样子,自己学着开始洗衣服。

  我先把小裙子放在盆子里,接上水,把裙子浸湿,然后把肥皂放在水里泡一泡,把裙子整个打一遍,特别是在脏的地方多打一些。再用双手挨着把裙子搓一遍,把它对折相互搓一搓,搓出了白色的泡沫。那一块黑印子的地方,我又打了一遍肥皂,使劲搓,可是这次我搓出来却是黑色的小泡沫。我觉得非常奇怪?为什么别人洗出的是白色的泡沫,可我洗出来的而是黑色的呢。我急忙问妈妈,妈妈说黑色就是脏东西变的.。我把盆子里脏水倒掉,接上清水,把裙子在盆子里搓一会,再接清水洗一洗,一直等到水里小泡泡没了,衣服就洗好了。最后,我把小裙子里的水拧干,凉到阳台上吹一吹。

  晚上我高高兴兴地穿上小裙子去参加同学的生日聚会,

  我觉得今天我特别漂亮,仿佛自己就是今天的主人—小寿星,因为我穿上了自己洗的干干净净的小裙子去的。

  “ 地铁”一词对大家来说已经再熟悉不过了,可是对于那些没坐过地铁的人,便带有无尽的神秘。今天我终于可以识得“庐山真面目”了!

  我们从北大街站走进,下了电梯,映入眼帘的是一个大厅两侧是地铁道。我们刷卡进了站。等候区等着,“呜”——!地铁进站了,地铁和火车一样长长的一节一节的,自动门打开,里面人下 完,外面的人陆续走进地铁。地铁里原来是这样的,两边是一排座位,扶手环,整洁的车厢,明亮的'灯光照得地铁十分亮堂。地铁开动了,穿过大厅,钻入黑暗中,稳稳地行驶着,一眨眼的功夫,地铁 已经行驶一战路。地铁的速度很快,不到十分钟就从北大街坐到了小寨,*常挤公交车要花半小时才能到。地铁的速度真快啊!

  现代的科技真发达,交通工具越来越来多,有天上的飞机,高架的火车,海里的轮船……我相信,在不久的将来,人们还会发明更快捷更先进的交通工具。总之,这回坐地铁真是让我大开眼 界。

  这就是我,一个相貌**,成绩中等的我。

  我的名字叫沈旭,旭字就是指太阳刚升起来的时候,如成语一旭日东升。

  我是中等个子,略一点儿胖。我的成绩呢,要说好,它又不是很拔尖,要说不好,那每次考试我的*均分都能上80分,我妈说我的成绩总是飘浮不定,一会儿在前几名,下次就说不定在十几名。

  我喜欢英语,不喜欢数学,因为我喜欢英语,所以每一次我都想要把我的英语成绩更上一层楼,我不喜欢数学,所以我厌倦数学课,甚至痛恨数学成绩把我的总分成绩拖后。

  我讨厌不守信用的人,因为我就是个守信用的人,不说我随便什么事都会守信,但至少答应了人家的.人会尽全力完成,有一次我招聘朋友叫我星期六下午1:30去她家,那天我去了她家,在她家要下足足喊了半个多小时,喊得我喉咙都干了,直到她爸爸跟我说她去临湘了,我才回家,到了家妈妈问我怎么回来了,我对妈妈说:“她不在家。我在她家楼下喊了好久。”

  这就是我,一个守信用的我。这就是我,优点与缺点兼备的我,您们认识我了吗?

  任小学英语教师以来,课余我们都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?

  新课程改革,是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学*的能力,新课改倡导建设性学*,注重科学探究的学*,关注体验性学*,提倡交流与合作、自主创新学*,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学*新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

  一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学*过程中的失误和错误采取宽容的态度。

  2、为学生提供自主学*和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

  3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

  二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

  学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学*的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学*的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

  1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学*中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

  2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学*的活动,促进学生互相学*,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

  3、关注学*有困难的或性格内向的学*,尽可能地为他们创造语言的机会。

  4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学*过程和学*效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

  三、加强对学生学*策略的指导,让他们在学*和适用的过程中逐步学会如何学*做到:

  1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学*目标,以及实现目标的方法。

  2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学*。

  3、引导学生在学*过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学*目标和学*策略。

  四、对学生进行有效的评价。

  评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学*过程,对学生回答学*过程中的表现进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。

相关词条