幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)

首页 / 课件 / | 2022-11-13 00:00:00 昨天,课件,中班

幼儿园中班课件:昨天、今天和明天1

  活动背景和设计意图:

  这次我们学*的主题是“我们的城市”。为了使幼儿能深刻地感受现代化城市的日新月异变化,及对一些原有的古建筑风貌的了解,这次正好遇上为迎接“世博会”整修百年老桥“外白渡桥”。我设计了“外白渡桥的昨天、今天、明天”这一活动的内容。引领幼儿去了解外滩、“外白渡桥”是历史悠久的百年老桥,探索外白渡桥的昨天、今天、明天的变化,及给人们的生活带来的便利及美的享受。

  活动目标:

  1、了解外滩、外白渡桥古建筑的历史由来,设施特点及作用。

  2、探索观察、了解中的城市面貌,能连贯地用语言表达出来。

  3、体验繁荣的城市,离不开秀丽的风景线。尝试作画、建构桥。

  活动准备:

  1、家长协作幼儿收集一些外滩、外白渡桥的风景照片或图片。

  2、课前,请家长在双休日带孩子外出观光,领略一下外滩、外白渡风情、古建筑的文化。

  3、画纸、蜡笔等。

  活动过程:

  1、猜谜游戏。

  ——以猜谜的形式,引起幼儿学*的兴趣:驼背公公,力大无穷,爱驮什么?(车水马龙)2、分享外滩、外白渡桥的外貌、景色的秀丽美。

  ——双休日你父母带你到哪里去玩过了?那里的风景怎么样?什么地方最值得你留恋?为什么

  ——外滩有一条什么江?外滩旁有一条什么河

  ——连接南、北苏州河上的是一座什么桥?

  ——老师归纳小结。

  3、回顾外滩、外白渡桥的昨天。

  ——小朋友猜猜:你们知道“外白渡桥”这座桥有多少年历史了吗? 最早这座桥是用什么材料做的?桥上是让什么行走的

  ——老师介绍:“外白渡桥”这座桥是上海最早的桥,原先是座木桥也是第一代桥,是走人、骑马用的、也是苏州河南来北往的人们过桥的,是要收费的,那时也叫“外摆渡桥”。到现在已有百年的历史了。

  ——后来为什么叫“外白渡桥”?

  ——老师介绍:第一代木桥不牢固,改为第二代钢桥了,那时过桥不收费了。南苏州河过桥直接通往北苏州河,人们南来北往可以白白渡过桥了,所以叫“外白渡桥”。后来又发展为第三代桥。是用质地更好的钢材制造的。一直使用到今天。“外白渡桥”它具有历史文化的底蕴。

  4、展望明天的外白渡桥。

  ——小朋友,你想象一下你心中明天的“外白渡桥”是什么样子的?把它设计出来好吗?

  5、活动延伸:鼓励幼儿大胆设计、创作“外白渡桥”的图纸。用木积木构建新颖的“外白渡桥”。

幼儿园中班课件:昨天、今天和明天2

  教学设计:

  活动名称:中班数学活动《昨天、今天和明天》

  教学目标:

  1、知道“昨天、今天、明天”的含义,了解三者的前后顺序,建立初步的时间概念。

  2、能运用“昨天、今天、明天”等词汇在日常生活中进行正确表达。

  3、懂得时间的宝贵,鼓励幼儿从小养成珍惜时间的好*惯。

  教学准备:课件、图片、操作盒

  活动过程:

  一、引导幼儿谈话,初步感知昨天、今天、明天。

  1、出示日历表,教师与幼儿交流:今天星期几?昨天星期几?明天星期几?

  小结:昨天、今天、明天是三个从不分开的好朋友,今天的前一天是昨天,已经过去了;今天的后一天是明天,明天还没有到来呢。

  2、对比“昨天”“今天”,并进行明天的猜测。

  (1)教师与幼儿交流:

  今天和老师做了什么事情?昨天都做过哪些事情?

  今天幼儿园吃了什么?昨天吃了什么?

  今天的天气怎样?昨天的天气怎样?

  (2)猜猜明天的天气会怎样?

  小结:为什么大家猜的都不一样?因为明天还没到,明天的事情还没有发生呢!

  二、通过故事《小猴造房子》,引导幼儿观察图片,巩固理解昨天、今天、明天,学*运用词汇正确的表达。

  1、教师讲述故事,幼儿了解小猴“昨天”和“今天”做的事情。

  教师讲完故事后与幼儿交流:

  (1)小猴要做一件什么事情?房子造起来了吗?为什么?

  (2)这只贪玩的小猴昨天都做什么了?

  (3)今天房子造好了吗?小猴今天在做什么?

  2、为幼儿提供操作板、故事内容的图片,幼儿根据故事的发展、记忆和猜想,进行时间顺序的排列。

  3、幼儿展示操作结果,并进行大胆讲述。

  4、鼓励幼儿猜想,小猴明天做的事情。

  5、幼儿讨论:小猴子为什么没有造好房子?这个故事告诉我们应该怎样做?

  小结:时间过得很快,如果像小猴一样把昨天的事情留到今天做,把今天的事情留到明天做,事情永远也做不完、做不好。

  三、鼓励幼儿珍惜时间,做一个做事认真的孩子。

  附故事:

  小猴造房子

  大森林里下了一场大雨,小动物都跑回家躲雨了,只有一只小猴子急得乱蹦乱跳,小猴子没有家,它打算自己造一座房子。

  几天过去了,它的房子没有造好。今天是个大晴天,小猴子一早起来自言自语地说:“我昨天干什么去了?怎么又没造好房子?”小喜鹊听到了,说:“昨天太阳升得挺高了,你还在睡大觉,等你醒来的时候都已经快到中午了。”小猴子挠挠脑袋说:“那我昨天下午干什么去了?”小松鼠听到了,说:“你忘了?昨天下午你在草地上玩,一会儿采采花,一会儿捉蝴蝶,玩得可开心了!”小猴子想起来:昨天下午,它还找到一片桃树林,吃了好多桃子,吃饱了还在树上荡秋千、追小鸟呢!

  小猴想:“我今天不能玩了,一定要把房子盖好。”于是,它开始盖房子了,又是砍树又是割草。可是小猴子才干了一会儿就不干了,它想: “我要告诉朋友们明天都到我的新房子里来玩。”小猴子东奔西跑,它翻过小山,来到大象家,又去兔子家,跨过小河,到了刺猬家,又去狗熊家,告诉大家:“我今天造好房子,请你明天上我家来玩!”小猴子在树林里跑了一大圈,回到家,天已经黑了,它倒头就睡下了。

  想想看,明天会发生什么事呢?

  课后反思:

  1、活动导入紧扣教学内容,以游戏活动激发幼儿兴趣。所谓“好的开始就是成功的一半”,导入活动在活动过程中起到至关重要的作用。本次活动中,我将它们与幼儿日常生活中的活动、具体时间以及他们的生活经验联系起来,调动幼儿的积极性,激发幼儿的兴趣,加深幼儿对时间的认识。通过谈话、观看日历、预测天气等让幼儿了解“昨天”“今天”和“明天”的含义,并引导孩子结合自身体验和同伴们一起说说昨天发生了什么事,今天发生了什么事,明天天气怎样等,让幼儿回忆昨天、发现今天、预设明天,幼儿对学*的兴趣得到了激发,为后面的教学活动做好了优质的铺垫。

  2、教学过程以游戏化教学形式开展,培养幼儿学*兴趣,本次活动以“昨天、今天、明天”为主题,幼儿在回忆昨天、发现今天、预设明天中体验学*,通过故事《小猴造房子》,引导幼儿在故事中进一步加深对“昨天、今天和明天”的认识,在操作中掌握技能,在思考中培养情感。

  3、练*任务体现层次性,由浅入深,符合幼儿的认知能力。中班幼儿以具有了一定的知识积淀,幼儿的操作技能、获取知识的能力也已有了一定程度的提高。本次活动联系幼儿的生活经验,将时间认知与幼儿日常生活活动相结合,通过由浅入深的认识、理解、掌握,将幼儿对时间的认识建立在生动、直观、形象的基础上,活动中注重师生、生生互动,摈弃以往老师影响、控制幼儿的被动关系,数学和故事巧妙结合,幼儿能很快且轻松学*,到了很好的效果。活动最后,通过理解故事,动手操作故事盒,帮助幼儿进一步掌握昨天、今天和明天的区分,在游戏中重点得以实施,难点得以突破,整节活动幼儿的'兴趣还是蛮高的。

  不足之处:

  如果可以调动幼儿多种感官、多种形式的表征“昨天、今天、明天”发生的事情。例如:在最后环节,老师问孩子“明天你们要做什么事情?”可以请幼儿用简单符号记录,教师将孩子的表征贴在日历表中,帮助幼儿养成按计划做事情的好*惯。

幼儿园中班课件:昨天、今天和明天3

  活动目标:

  1、 初步理解昨天、今天、明天的含义,学会正确运用这些时间词语。

  2、 知道时间过去了就不会回来,学*珍惜时间。

  活动准备:

  教师提前讲述故事《等明天》,提前一天玩《荷花荷花几时开》的游戏。(今天),明天星期五,我们准备干什么呢?

  活动过程:

  一、导入

  结合幼儿的生活经验,围绕感兴趣的事情(已经做过的、正在做的、没有做的)进行交谈,运用昨天、今天、明天等时间词语帮助幼儿理解。昨天是星期二,我们玩的游戏是《荷花荷花几时开》,什么时候我们听的故事《等明天》(今天),明天星期五,我们准备干什么呢?

  二、幼儿自由交谈

  1、请幼儿自己谈谈昨天、今天都做了哪些事情?明天想做什么事?可请个别幼儿交流。

  2、结合班级值日生劳动进行谈话。提问:今天谁值日?请昨天值日的幼儿谈谈劳动内容,明天的值日生是谁?

  3、请幼儿展示气象记录本,做小小气象播报员,谈谈昨天、今天的天气情况。

  三、游戏:看谁说的对

  教师说一句话,请幼儿填上表示时间的词语。如:教师说:我哪一天讲了一个故事?幼儿说:您昨天讲了一个故事。教师说:我准备哪一天带一本图书到幼儿园?幼儿说:您明天准备带一本图书到幼儿园。教师说:我们哪一天正在幼儿园里做游戏?幼儿说:我们今天正在幼儿园里做游戏。

  活动延伸:

  时间对我们很重要,过去了就不会再来,我们要珍惜时间,要让我们的每一天都过得充实而有意义。


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)扩展阅读


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展1)

——昨天今天和明天作文实用十篇

  昨天今天和明天作文 1

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却*在眼前了。

  回忆昨天。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

  昨天今天和明天作文 2

  在这一天,我们,就要毕业了。我们就要离开母校,离开我们最亲爱的同学、老师。在考试那天,天下着蒙蒙细雨,路上有缕缕清烟、同学们都低着头、沉默不语。因为要离开老师、离开母校、离开往日朝夕相处的好伙伴。心里多难受呀!这几天,同学老师互相在同学录上留言,留下自己的美好祝福,留下自己的淡淡笔迹;大家互相留下自己的照片,只为朋友们能够记住自己,给昔日伙伴留下甜甜的微笑。这天,大家的心里多么舍不得离开啊!在我们心中,多么留恋这个校园、这些老师、这些和我们一同长在校园里的花草。这里的一草一木,都是多么亲切可爱。只可惜我们在这天就要离开了,我们必须学会成熟,必须学*更多知识。在2012年6月28日,我们就正式毕业了!

  又是新的一年

  如今,我们已经毕业算是一年了吧!大家都适应了新环境、新老师、新同学。但是,我们彼此心中并没有忘记那时、那些事、那些人。我们会抽空去看望老师,老师也会给我们鼓励和指导。真的很感谢我的老师。是他把一切都给了我们、教会我们很多道理。老师,真的感谢您!其次,我想说的是我的三个最最好的朋友,我们之间只要谁有什么东西,都会借给彼此或者送给彼此。我们几个中的一个很开心,我们就很开心;一个不开心,其他人就会安慰对方,有这样几个好知己,我真的很满足!

  昨天今天和明天作文 3

  把握好生命中的每一分钟 时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是唉叹。凄惋,都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬,但毕竟都是虚无飘渺的梦幻,梦幻纵然令人流连忘返,但清醒之后只能空留惆怅,成为一种心理负担。

  只有今天,才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子,明天就会百花吐艳,后天则会硕果满园。

  清醒的`人生可能是一种不幸,因为它会充满坎坷与泥泞,却是一种意志的磨练,坎坷是通向*坦的路,泥泞是成功前的黑暗,只要我们清醒的认识自己,磨练自己,在清醒中奋斗拼搏,人生就会无怨。无悔。无憾。 因为生命属于大家只有一次,时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来,以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间,也就是今日和现在。例如,我们不能充分利用今日而让时间白白虚度,那么它将一去不返,所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”,不久将消失到远方。对于我们每个人来讲,得以生存的只有现在——过去早已消失,而未来尚未来临。昨天,是张作废的支票;明天,是张尚未兑现的期票;只有今天,才是现金,有流通性的价值之物。

  昨天今天和明天作文 4

  很久很久以前,地球是一个鸟语花香的地方。那时地球上有许多的植物、动物生活着,这其中,就有一棵小树想:我们现在真幸福,有“吃”有“喝”、无忧无虑、自由自在,要是永远都能这样生活那该多好呀!

  可是这棵小树的美梦很快就破灭了。不久,这里便来了一大群人,其中一个人说:“不如在这里开办一家印刷厂,很赚钱的,怎么样?”周围的人听了,都一致赞同。

  没过几天,这里便“诞生”了一家印刷厂,名叫“好运来印刷厂”。这家印刷厂的生意果真非常好,有很多的企业单位来这里印刷东西,印刷厂的生意异常火爆。虽说他们是“好运来”了,可环境却“倒霉”了。你瞧:在印刷厂旁边,原本清净的小河,被印刷厂排出来的污水污染成“黑水河”了,上面还漂浮着许多垃圾袋与一次性塑料盒,这些全部都是工厂里那些员工们的“杰作”;工厂里排放出来的废气使原本湛蓝的天空蒙上了一层灰色的“面纱”。

  当然环境污染还不止这些,环境污染“无处不在”:爱好唱歌的邻居经常把卡拉OK的声音调到最大;隔壁养宠物的那家,也让自己家的小狗“汪汪”地叫个不停;楼上的“搓麻一族”也乐此不疲;楼下的音像店一天到晚都播放着震耳欲聋的音乐,大家根本无法安心学*、生活;走出家门,传入耳中的是“嘀嘀”的汽车鸣笛声与商品大甩卖的吆喝声,噪音污染是罪魁祸首!目前,各种环境污染都成为了全人类都不可小视的问题,大家都想尽一切办法来大大减轻环境污染的程度,可环境污染仍不能从我们身边彻底消失。于是,小树便想:如果我们大家从现在开始,都共同保护环境的话,那在不久的将来,我们周围的生活环境一定会像以前那样,鸟语花香,我们植物和动物也能像以前那样,生活的自由自在,无忧无虑。

  是呀,真希望我们的环境能像小树所想的那样美丽,那该多好呀!那就让我们从现在起,共同来保护我们的家园,共同建设美好的家园。

  昨天今天和明天作文 5

  “昨天”,中国人民饱受鸦片折磨时,清朝时代的大臣——林则徐上书道光皇帝,请求严禁鸦片。准许后,在6月3日广州城的虎门前当众销毁了大批鸦片,这一壮举得到了全中国人民的赞赏。在中国的历史上还有不少像林则徐这样的英雄好汉呢!在国难当头时,他们并没有退缩,而是义不容辞,用他们的生命和热血换来了我们今天的美好生活。

  “今天”,在这个美丽的新时代中,我们的祖国得到了前所未有的伟大发展,从而成为了这个世界上的泱泱大国,站立在了世界的屋脊之上,站立在了世界民族之林,让我们的祖先,为我们这一群炎黄子孙感到骄傲,感到自豪,感到无比的光荣,无比的欣慰。

  “明天”虽然我们任何一个人都不可以预料我们的祖国的未来将会怎样,但是我坚信,只要我们好好学*、长大之后成为一个爱国的人,为我们的祖国做出贡献,那我们的祖国的未来将无限美好,无限宽广。

  为了更美好的明天,为了更辉煌的祖国,为了全中国人民的梦想,让我们一起奋斗吧!

  昨天今天和明天作文 6

  昨天的我,只不过是一个十一个年头的小女孩。还不懂什么叫人间常情,对人世间的事物只是略知一二。爱闹事,爱插话,上课爱说小话,不会安排时间。昨天的我,总是让人提心吊胆的——爱发小姐脾气。动不动就“啪”地关上房门,独自一人莫名其妙地在房间里哭。昨天的我,经常跟邻居出去玩,自己得到的是快乐,而父母得到的只是担心。昨天的我,经历的不过是一段美好的值得回忆的过去。

  今天的我已经改变了许多,我不再爱闹事,不再爱插话,不再爱说小话,我已经学会了安排自己的时间,学会了一点忍耐。出去玩也会与父母打声招呼。但是我还在努力地学*,努力地去改变我的缺点,不断地去摸索、发现。今天的我,为艰难的明天而奋斗着。

  明天的我,也许是一所体育学院毕业的大学生,是一个为自己国家体育事业奉献的人。明天的我,也许是千千万万个普通劳动者的其中一个,但我并不自卑,因为我也在为人民奉献着。明天的我,也许是一个普通的人民教师,把我所学的`东西传授给下一代人。明天的我,也许是一个自由职业者,我会把我多年来的心声用比较另类的方法告诉别人。

  我也有了属于我自己的一句人生格言,那就是:我们要汲取失败和挫折的“营养”的昨天,感叹今天,追寻明天!

  昨天今天和明天作文 7

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却*在眼前了。

  回忆昨天。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

  面对今天。

  今天,我们每时每刻都在为明天拼搏、努力。上课时,有我们严肃的表情;下课时,有我们努力的身影。是啊,谁不在为未来着想?谁不在为明天拼搏?

  展望明天,我们的未来或许是美好的。有了我们今天的拼搏,难道不会换来明天的美好吗?每个人的明天,都是自己安排,自己导演,自己编写的,而不是听天由命,相信自己,才会为自己走出一条美丽的路。对于明天,我们应该是信心百倍的。

  昨天、今天、明天,三段华丽的乐章,如涓涓细流一般沁人心脾,我将好好的保存在心中!

  昨天今天和明天作文 8

  风,刮走了,但它还会再吹来;雾,吹散了,但它还会再聚集;夕阳,落山了,但它还会再升起。

  时间,流逝了,还会再来吗?不要问为什么。多少人曾经感叹:“光阴易逝,去而不返。”有多少人珍惜了,又有多少人浪费了呢?昨天昨天是一叠已图满文字的稿纸。试问:“昨天,你做过什么呢?”也许,你会反过来问:“哪个昨天?”对呀,多少个昨天啊,或许你已经忘记了,或许你还记忆犹新。而往往那些忘记的人浪费了昨天,他们也就失去了人生的三分之一的光阴,相对而言,他们的昨天将永远是一片空白,但那些记忆犹新的人却在昨天收获了硕果,他们也就收获了人生的三分之一,昨天对于他们来说是灿烂辉煌的,他们将迎来充实的今天。

  今天是一幅正在描绘的蓝图。或问:“今天,你打算干什么?”有人会说:“等明天再说吧!”但还有人会说:“我要提前做完明天的事。”这可真是天壤之别,不懂珍惜时间的人,挥霍今天,此时,生命的三分之一的时间不辞而别。而懂得珍惜时间的人,创造明天,那生命的三分之一就会带他去闯明天。

  明天是一张尚未着色的白纸,敢问:“明天,你要干什么呢?”“哪个明天?”对呀,明日复明日,明日何其多。上苍赋予我们多少个明天呀!也有人回答:“明天还早呢,再说吧!”但有人却回答:“我要把握明天。”是啊,人要有志向,奋发有为,不应停留在昨天,要充实的过好今天,也要看到希望的明天。

  世上万物皆有情,惟有时间最无情。人生不是等待,不必把命运和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遗憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意义的价值是在今天,把握今天,才能创造美好的明天。

  昨天今天和明天作文 9

  站在浩瀚人生的这一尘埃上,我回眸昨天童真大海里的惊涛骇浪[注:汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。];展望明天浓雾迷宫里的稀奇古怪。

  昨天,我还是没有主见,把自己依托在父母怀里的牵牛花,随着妈妈的想法做事,做个懂事的乖宝宝便是我小小脑海里的一大宏远目标。除此之外,我最大的乐趣便是能博大人一笑。

  今天,我有了自己的思维,可以掌控自己的一言一行[注:每句话,每个行动。]。殊不知,长期在家长眼里建造的形象被我这一改变而击溃的所剩无几。从开始的意见不一演化为生闷气,唱对台戏[注:过去,两个戏班子为了抢生意,有时候会硐一时间演同样的戏,称为唱对台戏。比喻采取与对方相对的行动,来反对或搞垮对方。]。家里常常是火药味十足。这何尝是我搜愿看到的呢?慢慢的,我和爸爸妈妈之间仿佛有了一道坚不可摧[注:非常坚固,摧毁不了。]的墙。还好,我从我们家的长期对战中找到了一把打开城墙的钥匙:有理让三分。凭着它,我打破了城墙。在我们羽翼丰满之际,家长永远是我们身后的那道支柱。

  明天,我会成长为什么样?理所当然[注:按道理应当这样。]的,一定没有现在我的我行我素,

  我会更好的了解自己,会把握分寸不会再像这样激动。让人成长的一定是磨难,一定是从磨难中积累下来的经验。

  数不清昨天的大海里有多少滴晶莹的水珠;望不穿迷宫里有多少岔路,多少阻碍口。但是,我能够掌握今天!

  昨天今天和明天作文 10

  女:老师,每一缕阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一片白云是我对您深深的思念。

  男:昨天,您是我的老师;今天,您还是我的老师;明天,您仍然是我的老师!

  女:今天,您用真理和智慧把我们塑造,明天,我们要用满腔热血投身祖国怀抱。

  男:昨天,我以您为荣;明天,您将以我为豪,我将踏着您的足迹,为祖国和人民奉献我的青春。

  女:在人生的漫漫旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。谢谢您,我敬爱的老师!您的目光,给了我无比的勇气和信心!

  男:人生旅程上,您为我们点燃希望的光芒,丰富我们的心灵,增长我们的智慧和才干,谢谢您,老师!

  女:老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

  男:老师您对学生的影响是永恒的,我们会永远记得您的谆谆教诲。

  女:在这个美好的节日里,让我用您教我写的字,用您教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗!

  男、女(合):在这特别的日子里,谨向您致以我们诚挚的感激之情。

  在这里,衷心祝愿所有辛勤的园丁们——节日快乐!万事如意!


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展2)

——昨天,今天和明天作文实用五篇

  昨天,今天和明天作文 1

  我的家乡在新疆,新疆虽说是偏远城市,但从*几年来新疆的发展来说,新疆的变化好大。

  说说“昨天”吧!“昨天”新疆好比土坷拉。二三层楼已经是不得了的高楼大厦,家家户户都住**方。身上穿麻布上衣补丁裤子那是一群一群的。每家都有一个大炉子,干什么用啊?做饭啊!那时可没有用天然气来做饭的。交通呢?更是不值得一提,街上到处都是毛驴车,照这样的速度几天几夜也出不了新疆。想喝水?自己到井力打,你也许会觉得很脏,没办法。

  再说说“今天”吧!我们新疆有了很大的变化。政治、经济、民族团结等形势有非常大的进步呢!人们的生活水*已经提高了许多,到处是现代化设施。桑塔那、夏利满大街的跑,商场里的衣服琳琅满目,小吃街里的美食可是因有尽有,大款也是一阵猛增,出手决不寒酸,六七层楼已不足为奇了。不光这样,人的思想和观念也来了个大转弯。总之一切的一切都有了变化。

  “今天”是这么的美好,那么“明天”呢?其实每个人的“明天”都不一样。说说我的明天好了!新疆是全国数一数二的文明省市,经济、政治、文化程度、军事都是名列前茅的,最*新疆的科学家们研究出了名为“东新一号”的电脑芯片,那些老外着急的求我们让他们引进一些,还纳闷的想“这不起眼的新疆何时变的如此强大”。

  这就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我们努力,美好的“明天”等着我们呢!

  昨天,今天和明天作文 2

  把握好生命中的每一分钟 。时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是唉叹.凄惋,都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬,但毕竟都是虚无飘渺的梦幻,梦幻纵然令人流连忘返,但清醒之后只能空留惆怅,成为一种心理负担。

  只有今天,才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子,明天就会百花吐艳,后天则会硕果满园。

  清醒的人生可能是一种不幸,因为它会充满坎坷与泥泞,却是一种意志的磨练,坎坷是通向*坦的.路,泥泞是成功前的黑暗,只要我们清醒的认识自己,磨练自己,在清醒中奋斗拼搏,人生就会无怨.无悔.无憾。 因为生命属于大家只有一次,时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来,以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间,也就是今日和现在。例如,我们不能充分利用今日而让时间白白虚度,那么它将一去不返,所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”,不久将消失到远方。

  对于我们每个人来讲,得以生存的只有现在——过去早已消失,而未来尚未来临。昨天,是张作废的支票;明天,是张尚未兑现的期票;只有今天,才是现金,有流通性的价值之物。

  昨天,今天和明天作文 3

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却*在眼前了。

  回忆昨天。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的`小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

  面对今天。

  今天,我们每时每刻都在为明天拼搏、努力。上课时,有我们严肃的表情;下课时,有我们努力的身影。是啊,谁不在为未来着想?谁不在为明天拼搏?

  展望明天,我们的未来或许是美好的。有了我们今天的拼搏,难道不会换来明天的美好吗?每个人的明天,都是自己安排,自己导演,自己编写的,而不是听天由命,相信自己,才会为自己走出一条美丽的路。对于明天,我们应该是信心百倍的。

  昨天、今天、明天,三段华丽的乐章,如涓涓细流一般沁人心脾,我将好好的保存在心中!

  昨天,今天和明天作文 4

  昨天,早已经悄然的离去了,而今天,这是又无声地到来了。面对着昨天和今天的匆忙,又怎能不忧虑明天的度过呢?今天,抬头看着,看着,不知不觉已经度过了整整的一天,而回想起昨日,则应该是收获颇多的。

  昨天,看着太阳从东方升起,这一天也就是悄然间地到来了。无论昨天做过了什么,是优异还是落魄,是兴奋还是悲伤,都不能决定以后,那只是一个过去。昨天的事情在无声地度过,在默默地淡忘掉了,而留下的只是对未来的希望。

  昨天的一切不能决定未来,但是这当下的今天又能做些什么呢?

  早晨起来的时候,应该是无悔的,不应该被昨天所做的错误的悲伤所旋绕。今天,还没有结束,就应该在今天做一些能弥补昨天的事情,应该开始不断的奋斗,奋斗出无限的光彩。即使有错了,也没有关系,明天再来嘛!只要不气馁,就不会做错什么事情。这一天,我们要洒下无尽的汗水,来获取到果实的成长,洒下不懈的努力来创建出光明的阳光。

  而今天,又在默默间过去了,那么在憧憬中的未来又是什么样子的呢?

  憧憬中的未来只有希望罢了。除了希望,又剩着些什么呢。今天的事情并没有那么完美,那就在明天的时候思考并且完成它。在这明天,怀着对未来的憧憬去创造无限的光明,面对着未来的不测,去拿出自己的最大的努力去报复世界,报复国家吧!相信你的努力不会白费,只要努力必定会有无限的光彩。当你站在顶尖的时候,那将会是人生中最美好的时候了,当那个时候的你,一定会感受到未来的无限的美好了。那么在当下,要将未来的希望变得更多,变得更真实吧!

  昨天今天明天,这三天交错着就是人的一生,在人的一生中又能发生点什么事情呢?除了不断的事情没有别的了吧!那么这人的一生有有着什么意义呢?除了创造没有别的了吧!人生在,就又不断的昨天今天明天。只有在这三个不断的重复当中,才能体会到未来的光明,达到人生最后的目标点。

  人生,仅仅有着三个日子,没有别的,我们一定要珍惜今天,惋惜昨天,痛惜明天。这样子,人生才会真的有意义。只有这样子,我们的生活才会更加美好,才会更加的幸福,昨

  昨天,今天和明天作文 5

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却*在眼前了。

  回忆昨天。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展3)

——我的昨天今天和明天作文汇总5篇

  我的昨天今天和明天作文 1

  昨天,早已经悄然的离去了,而今天,这是又无声地到来了。面对着昨天和今天的匆忙,又怎能不忧虑明天的度过呢?今天,抬头看着,看着,不知不觉已经度过了整整的一天,而回想起昨日,则应该是收获颇多的。

  昨天,看着太阳从东方升起,这一天也就是悄然间地到来了。无论昨天做过了什么,是优异还是落魄,是兴奋还是悲伤,都不能决定以后,那只是一个过去。昨天的事情在无声地度过,在默默地淡忘掉了,而留下的只是对未来的希望。

  昨天的一切不能决定未来,但是这当下的今天又能做些什么呢?

  早晨起来的时候,应该是无悔的,不应该被昨天所做的错误的悲伤所旋绕。今天,还没有结束,就应该在今天做一些能弥补昨天的事情,应该开始不断的奋斗,奋斗出无限的光彩。即使有错了,也没有关系,明天再来嘛!只要不气馁,就不会做错什么事情。这一天,我们要洒下无尽的汗水,来获取到果实的成长,洒下不懈的努力来创建出光明的阳光。

  而今天,又在默默间过去了,那么在憧憬中的未来又是什么样子的呢?

  憧憬中的未来只有希望罢了。除了希望,又剩着些什么呢。今天的事情并没有那么完美,那就在明天的时候思考并且完成它。在这明天,怀着对未来的憧憬去创造无限的光明,面对着未来的不测,去拿出自己的最大的努力去报复世界,报复国家吧!相信你的努力不会白费,只要努力必定会有无限的光彩。当你站在顶尖的时候,那将会是人生中最美好的时候了,当那个时候的你,一定会感受到未来的无限的美好了。那么在当下,要将未来的希望变得更多,变得更真实吧!

  昨天今天明天,这三天交错着就是人的一生,在人的一生中又能发生点什么事情呢?除了不断的事情没有别的了吧!那么这人的一生有有着什么意义呢?除了创造没有别的了吧!人生在,就又不断的昨天今天明天。只有在这三个不断的重复当中,才能体会到未来的光明,达到人生最后的目标点。

  人生,仅仅有着三个日子,没有别的,我们一定要珍惜今天,惋惜昨天,痛惜明天。这样子,人生才会真的有意义。只有这样子,我们的生活才会更加美好,才会更加的幸福,昨

  我的昨天今天和明天作文 2

  读了阎肃爷爷的《似水流年》这首诗,我深有感触。让我忍不住思考起昨天、今天、明天的意义。

  《似水流年》整首诗是这样的:问一问,人的一生有几天。算一算,人的一生不过三天。跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是昨天。不要忘记昨天,认真计划明天,好好把握今天。但愿到了明天,今天已成昨天,而你依然在我身边。春梦无痕,秋夜缠绵。如歌岁月,似水流年。但愿到了明天,今天已成昨天,而我依然在你心间。

  这首诗中反复提到了“昨天、今天、明天”,使我脑海里一直想着一个问题:昨天、今天、明天到底是什么。这个问题我从没思考过。它使我陷入了沉思。但当我再一次读这首诗时,这个问题解开了。

  昨天就是过去。过去即使再美好,也以成茫然。虽然不能忘掉它,但也不能一直在留念中了却一生。过分的留念过去,只会害了自己。但全然地忘掉过去,也只会使你没有了美丽的回忆。在回忆过去的时候,人们常常会叹气到:唉,那时我要是那样做就好了。不要叹息,因为这是你选择的路,即使失败了也并不可惜,至少,你以后不会再错了。当然,你也许会说,是别人叫你这样选择的,但最后拿主意的不也是你吗?不要埋怨过去,也不要放弃自己。过去是美丽的,但也是丑恶的;过去是快乐的,但也是悲伤的,只是看你怎么想。

  今天就是现在。等到了今天,昨天以成过去,好好把握今天,就是对自己负责。什么事都只能在今天做,因为昨天已经过去了,而明天还没有来。今天是最重要的,因为昨天只能在今天来回忆,而明天只能在今天来计划。不要等到今天以成昨天时,再来后悔、埋怨自己为什么不在昨天做事。算了,既然上一个今天已经变成了昨天,还去想它干吗,好好干好今天的事才是最重要的。不要让你的回忆里再多一件后悔的事了。今天的事不要拖到明天,因为明天有明天的事。不要明日复明日,不要依赖明天。

  明天就是未来。未来的事没人能预料。未来会使人产生无穷的幻想,那些幻想有的很*常,有的却很离奇。反正不管幻想怎么样,想实现都必须努力。明天的事,是在今天就计划好了的。若是等明天成了今天再去想干什么,会浪费很多时间。明天是什么事都可能发生的时间,所以,你必须有计划,不然,你会迷失方向的。不要对明天抱有太大的希望,因为希望越大,失望越大。但也不要对明天不抱希望,因为完全不抱希望,会使你的生活变地没有意思,没有意义。反正一切都由你自己决定。

  这首诗使我收益匪浅,它让我明白了昨天、今天、明天的意义所在,也让我对昨天、今天、明天有了新的认识和体会。

  我的昨天今天和明天作文 3

  昨天已成过去,我们要懂得回味;今天正值年少,我们要学会把握;明天充满希望,我们要立志奋斗。

  昨天

  昨天,我还是一个天真无邪的孩子,昨天,我是一个调皮的小男孩,昨天,我是一个在幼儿园里和小朋友玩捉迷藏,躲猫猫的无知男孩。以前,每次上街出去玩,都要爸爸把我扛在背上,爸爸总是在街上大喊:扛小猪了,扛小猪了!而我总不当回事,还自豪的和爸爸比鬼脸。以前,一到六一儿童节和春节,亲朋好友都会送我很多礼物,表示对我的喜爱。回忆起昨天,我总是那么的高兴,开心。

  今天

  今天,我已经再也不是那调皮的小男孩了,我是一个成熟的小大人了。自从升入五年级后,我自由的时间也越来越少了,而墙上的奖状越来越多,我的任务也就越重,每天我就是学*。当别的小朋友在玩耍时,我却在家里做作业,当别人在跳舞的时候,我却在做奥数题,因为妈妈对我的学*有很高的要求,所以,我就整天沉浸在学*当中。

  明天

  明天,虽然离我很遥远,但我会把握住生活的小船,向未来驶去。我还有很多目标没实现,我会在未来慢慢的实现,我对未来充满希望。

  我的昨天今天和明天作文 4

  当你为错过太阳而追悔莫及时,你也错过璀璨夺目的群星。

  ——题记

  昨天,总是让人值得回味的,因为它难免会留有遗憾。人们总会对自己说:“其实,我在昨天可以做的更好的。”可是呢?当你在后悔时,昨天早已过去了。无论你怎么埋怨自己,也无法改变这一个事实。我不是在说昨天不好,我只是在说,人如果老是把自己封闭在昨天不着眼明天。那就是在虚度光阴。如果,爱迪生老是欣赏着过去的蜡烛,那还会有现在的电灯吗?昨天也是很重要的。因为昨天是今天的根基。只有走好昨天,才能过好今天。我们不能占用今天太多的时间去追忆昨天。同时,也要从昨天中得出经验。把今天过得更好。

  今天,总是过得飞快。如果不好好把握今天,今天很快会变成昨天。只有充实了今天,才有美好的明天。你把什么留给你的明天?重要的是你今天做的一切努力。我们要好好抓住今天,不能让今天变昨天。当昨天成了历史,明天还没到来,只有今天才是最宝贵的。要好好把握今天,不能让今天留下什么遗憾。

  明天,是最富希望也是最虚无的。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”明天,它如空气一般,悄悄地来,悄悄地走,悄无声息。一转眼,明天就变成今天。而它又会在不知不觉中,变成昨天。不要总是不请今天要做的事留到明天。请你们记住总是在期待明天的人,最终会连今天也把握不好。

  昨天已经成了过去,没有人能挽留它。明天还没到来,不要白白浪费光阴来对待它。今天就在眼前,你要紧紧抓住今天,过好每个充实的今天。明天就不会有遗憾。请同学们记住:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”时间永远不会等人,只有和时间赛跑,那将来必将成为一个成功的人。

  我的昨天今天和明天作文 5

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却*在眼前了。

  回忆昨天。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

  面对今天。

  今天,我们每时每刻都在为明天拼搏、努力。上课时,有我们严肃的表情;下课时,有我们努力的身影。是啊,谁不在为未来着想?谁不在为明天拼搏?

  展望明天,我们的未来或许是美好的。有了我们今天的拼搏,难道不会换来明天的美好吗?每个人的明天,都是自己安排,自己导演,自己编写的,而不是听天由命,相信自己,才会为自己走出一条美丽的路。对于明天,我们应该是信心百倍的。

  昨天、今天、明天,三段华丽的乐章,如涓涓细流一般沁人心脾,我将好好的保存在心中!


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展4)

——“昨天,今天,明天”主题班会3篇

  一、活动背景

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!回首逝去的时光,我们收获了什么?又失去了什么?未来的路上又是什么在等着我们?高兴期待的同时,又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。

  二、活动目的

  为了帮助同学们更好的把握今天的生活,明确生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次 “我的昨天、今天、明天”主题班会。

  三、活动主题:我的昨天、今天、明天

  四、活动对象:七年十三班全体同学

  五、活动地点:班级

  六、活动主要内容

  1、请老师导言、宣布班会开始

  2、主持人上场

  3、诗歌朗诵《昨天、今天、明天》

  4、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事

  5、请同学们谈谈如何把握好今天的学*、生活

  6、请同学们畅谈明天

  7、请老师总结本次班会并作出点评

  8、请同学们合唱《明天会更好》

  七、活动组织

  (一)前期准备

  1、宣传工作

  (1)通知到各个同学。

  (2)画黑板报,展出主题内容

  2、活动准备

  (1) 场地布置

  (2) 工作人员(给班委分配工作)

  (3) 活动人员的联系

  (4) 活动材料的准备

  3、活动出现突发事件的应急

  (二)活动中

  1、活动现场

  (1)活动场地与材料的落实

  2、活动资料

  (1)图片资料的记录

  (2)影像资料的记录

  (3)文字资料的记录

  (三)活动后

  1、 活动资料的整理

  2、 活动总结活动具体内容

  3、 班委清理活动现场

  附录:

  《昨天今天明天》

  问一问, 人的一生有几天。算一算,人的一生不过三天。跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是今天。

  不要忘记昨天,认真计划明天,好好把握今天。

  一、班会背景

  初三下学期以来,初三班同学开始感受到了新课程带给他们的紧张和快节奏,大部分学生对学*开始有紧迫感和一定的压力,考虑到班级大部分基础较薄弱的同学,他们对学*自信心不足,不知何去何从,特别需要老师、同学们的鼓励和指导。还有少部分的同学无心向学,自以为学*是为了父母、为了老师,找不到学*的动力。针对以上情况,班主任决定召开本次主题班会。

  二、班会目的

  主题班会使学生认识到初三的学*既是机遇又是挑战,无论是在规范做人、学*、还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要好好把握。同时,以“路在脚下”为一条主线,充分调动学生的积极性和主动性,与我们的生活相贴*,回忆昨天,面对今天,憧憬明天。

  1、昨天

  记我们初三(3)班在初一和初二曾经走过的路。通过系列节目,让大家了解自己前两年走过的学*生活,303班创造的辉煌。回顾以前,是为了更好地面对现在,强调自己的路是自己走出来的,过渡到今天。

  2、今天

  记我们目前所面临的升学就业问题,我们正在走的路。通过系列节目,让大家,看到自己在学*中的懒散表现,了解目前自己所处的阶段和条件,正视自己在学*、生活等各方面有无正确的目标和态度以及怎样面临人生重大转折的问题,强调路要一步一个脚印地走,走向明天。

  3、明天

  记我们在未来的生活中,应该走什么样的路。通过系列节目,

  让大家早一步认识社会,了解应如何正确地迈入未来的生活,毕业以后以什么姿态和角色在社会中立足。强调人生之路还很长,应自己脚踏实地地走下去。

  三、班会准备

  本班会分为三幕,其中以“今天”为主要问题。三幕所展现的时间跨度较大,这对于我们来说是一种挑战。我们要求整个班会要生动感人,寓教育性与娱乐性相结合,要对全班同学有触动。节目与我们自己的生活相贴*,甚至可以演一些身边发生的事。

  之所以选“路在脚下”为主题,是因为它包含了很多其他主题。诸如“迈好人生转折第一步”、“我与社会”、“择业与就业”等等,可以从不同角度反映出来,很有教育意义。

  1、召开班委会,将整体构思告之;

  2、各班委组织班内同学协商及排练节目,充分调动大家的积极性;

  3、主持人串词,将整个结构连贯下来;

  4、全体彩排,准备演出。

  四、班会过程

  (主持人4人,以下简称“主1”等。)

  1、主1:主题班会现在开始!(鼓掌)

  主1:有一条路,从昨天的懵懂,到今天的'成长,走向明天的成熟;

  主2:有一条路,从昨天的相识,到今天的相伴,走向明天的相知。

  主3:真情交织的每一刻,我们相信,路,在心间;

  主4:风雨无阻的每一天,我们懂得——

  合:路,在脚下!(鼓掌)

  主1:对未来,我们充满憧憬;对过去,我们充满回忆。下面,请听一首很怀旧的歌曲《yesterday once more》(歌词略)。

  主4:同学们,我们虽然在一起度过了两年多的生活,但是,又有谁能真正了解我们身边的每一个人呢?下面,我们来做一个小游戏。

  主3:游戏的规则是:我面前放了一个小盒子,里面是根据大家的姓名编出的谜语,请大家先猜一猜是谁,然后说出他(她)的优点,各抒己见。最后请他(她)说一下自己的缺点,让大家了解一下他(她)(抽出3人,略)。

  (备注:此游戏的目的是,通过他人对被抽出人优点的评价,提高此人的自信心;而通过此人自己对自己缺点的评价,让自己改正缺点,发扬优点,利于进步。)

  主2:无限的过去都以“现在”为归宿,无限的未来都以“现在”为渊源。过去、未来的中间全仗有“现在”以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在。一挚现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应。

  主1:或许在昨天你走的每一步都留下了深深的印象;或许昨天发生的任何一个精彩时刻都未曾给你任何触动;又或许昨天犹如一串长长的镜头在你眼前一闪即。无论如何,你都要棉队今天,面对你脚下即将要走的路。不要有任何的轻视,不要有丝毫的畏缩,更不要失去棉队今天的勇气!

  主1:在由失败通往胜利的征途上有条河,那条河叫做放弃;同时又有座桥,那座桥叫做努力。现在,请听一个《有志不在年高》的故事(故事详见附录1。)

  主2:同学们,听了刚才的故事,我想,大家肯定各有看法,请随便说说.

  (备注:此节目的目的是让大家了解一个人的一生是充满崎岖的,我们要珍惜现在的生活,好好学*,不要轻易放弃。讨论略。)

  2、主3:下面请大家看一段关于考试的ab剧(剧情见附录2)。

  (备注:俗话说:分分,学生的**;考考,老师的法宝。考试是一种考验学生学*的手段。却有人歪曲其意义,最后害人害己。希望看完小品的孩子们好好想想,正视考试,正视成功与失败;锻炼自己,培养良好的心理素质。)主4:人生要面对许许多多的挫折,但是,只要我们有着明确的目标,相信历经艰辛,终会迎来收获的季节。下面,请同学为大家演唱《阳光总在风雨后》(音乐响起,大家一起唱《阳光总在风雨后》)

  主1:朋友是人生航路中的灯塔,是长途跋涉中的驿站,是孤单时心的依靠。朋友会在你失落的时候支持你,会在你遇到困难的时候帮助你,会在你成功的时候默默地为你祝福,甚至可以为你付出自己的一切。在此,让我们由衷地说一句:“thank

  you,friends!”让我们把这份友情的温度,持续到明天~

  3、小品《〈朋友〉》(剧情详见附录3)

  (音乐响起,大家一起唱《〈朋友〉》。歌词略。)

  主2:亲情、友情、爱情,是谁都不能没有的。友情,是一辈子的,不会随着时间和空间的距离而变远。(好好地交一个朋友,是我们一生的财富。)

  主3:今天的节目就到这里,下面,请班主任讲话。(略)。

  放音乐《〈海阔天空〉》

  主1:昨天的路上,我们感受酸甜,感受苦辣;

  主2,今天的路上,我们收获成熟,收获自信;

  主3、4:而明天的路上,我们一起走向——海阔天空!!

  主1:主题班会到此结束,谢谢大家的参加。

  五、效果

  本堂班会通过学生的积极参与,重温过去的学*生活,重新认识自我,并通过故事及小品的表演,使学生知道了如何面对即将到来的毕业升学问题,如何去对待生活中的挫折,如何在同学中建立良好的正常的友谊;在此基础上使学生更有信心地走好下一步。六、附录

  附录1故事《〈有志不在年高〉》

  他静静地埋伏在草丛里,思索着。他研究过小女孩的*惯,知道她会在下午两三点钟从外公的家里出来玩。

  为此,他深深地痛恨自己。

  尽管他的日子过得一塌糊涂,可他从来没有过绑架这种冷酷的念头。

  然而此刻他却借着屋外树丛的掩护,躲在草丛中,等待着一个天真无邪、长着红头发的两岁小姑娘进入他的攻击范围。

  一、活动目的:

  通过活动,让少先队员了解*年来祖国的变化,家乡的变化及自己生活上的变化,从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。立志为建设更美好的未来而努力学*,练好本领。

  二、活动内容:爱国知识章。

  三、活动形式:中队活动(综合性主题活动)


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展5)

——昨天今天明天作文9篇

  昨天,今天,明天

  时光易来易逝,

  每当阳光从海*面升起时,

  回首抹望的昨天,

  早已化为尽有,只存在脑海中。

  抬光头仰望未来,才知道只是一片空虚。

  为明天而奋斗

  今天的汗水成为明天的光环

  今天的播种,明天的收获

  今天的浇灌,明天的采购;

  今天的崛起,明天的展望。

  把握好生命中每一分钟,

  不要让寒光易逝,

  未来属于自己,

  奋斗拼搏在今天。

  记得那是深夏火热的7月,点燃了我的`社区工作者生活的起点。第一次踏入小区大门的时候,那种既亲切又陌生的感觉突然盘旋在我的脑海中。停下起始节奏很快的步伐,我站在原地,心朝每个方向,内心在呼喊:社区,我来啦!

  有一种爱,叫做激情燃烧的火辣,释放满腔热情,为人民服务;有一种爱,叫做青春朝气蓬勃的无暇,洒下辛勤汗水,与民同乐;有一种爱,叫做同甘共苦的纯洁,感染他人,快乐你我他。

  时间是公*的。它不会多给那个人一秒,也不会少给这个人一秒。它只会在你身边悄悄走过,永远也不会再回来了。一个人一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已经过去,一去不复返;今天已经和你一起,但快又会过去;明天即将到来,但也会消失。抓紧时间吧:因为人的一生只有三天。

  时间是宝贵的,无论花多少的金钱也买不到的,时间就像流水,慢慢地流逝,一不留神就让它溜了。有的人虚度时光,一天过去了,明天又到来了,可他却一事无成,后悔也来不及了。有的人在一天中过得十分愉快,十分充实,今天过去了,但他还不时地回味着今天的事。还有的人无忧无虑,今天过去就回去吧,他毫不在乎,明天来了就来了吧,这简直是做一天和尚,撞一天钟。他怎么知道,时间就在这无忧无虑的生活中过去了。它从你的'手中溜过去了,要想再找到它,就比登天还难。昨天、今天、明天指的就是过去,现在、将来。《长歌行》这首诗中有这么一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话的意思是青年时期不努力学*,到老了伤心后悔也没有用了。这句话劝诫人们要珍惜时光,趁青年时期,要好好学*,及早努力,不要等老了再徒然叹息。谚语:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。也是劝我们要珍惜时间,时间是十分宝贵的,就是金子也难买时间。 昨天,我刚诞生在这个世界上,我连走路也不会,是时间伴随着我度过了这多少个春夏秋冬。直到今天,我长大了,一个大姑娘展现在亲戚朋友面前,人一数到一百已不再是难题了,对我来说,简直易如反掌。想当初,我对这世界上的一切都感到陌生,然而今天,我慢慢地熟悉了这一切。真想不到,我经历了那么多,先是中队委,这其中的困难是难免的。可是不久,这又会成为过去,成历史。而迎接我的是充满光明的未来。那时候,我已是个中学生,我变得成熟了。再过几年,我升上高中,我已不再是那个活泼可爱的小学生了,我也不再有那“丢三落四”“马马虎虎”的坏*惯了。我相信,迎接我的明天会更好!但是,当明天成为今天时,又会变成昨天,消失得无影无踪。所以,时间是宝贵的,人的一生是短蜇的。就这样,日复一日,年复一年,时间不知溜走了多少? 时间在你不知不觉中过去了。当你在写一个字时,时间便从纸上过去了。当你再想回到刚才写字的那一刻时,已经无法挽回了。时间没有停止过流逝,它时时刻刻都在工作着。一旦过去了,任凭你用什么办法,也叫不回来了。让我们珍惜时间,紧紧地抓住时间。我想,这样就算时间过去了,也不会感到后悔。

  昨天是今天的记忆,今天是明天的记忆。昨天,仿佛记忆还是灰白,青春还没有绽放出它的色彩。而三年的日子即将过去,我们也将要告别这些昨日的美好,踏上人生中又一个旅程。

  时光是能工巧匠,它把感动编织进往事里,温暖着善良的胸膛。在今天的日子里,回顾昨天的时光,发现那个并不成熟的自己,依然那么快活。闪耀着春天般的光芒。年少的疯狂,看似幼稚,却有着动人的魅力,因为很多事情,只有在那个青涩的年纪里,才有勇气做到。现在看来,那并不是无知,并不是幼稚,也许那是每个人长大**必经的一条路吧,只是太多太多的光环,那些青果的滋味,白衬衫的羞涩,以及微笑中的倔强。都值得铭记。

  年少的记忆是闪光的标本。这些标本承载了我们太多的欢笑,当然,以及其中夹杂的眼泪,也是值得纪念的。

  在这三年里,长大了,懂事了,已不是原来那个任性固执的女孩,也许这就是所谓的蜕变。如今我才发现,那些与同学争吵过的日子,打闹过的痕迹,现在竟如此想念。逝去的东西本来就是美好的。三年来,一路风风雨雨,一路岁月蹉跎,老师的悉心教育,课堂上的认真讲解,都是这世界上最动听的旋律。他们教会了我感恩,教会了我做人。

  在这个世界里,凡是有生命的物体,都会记忆,都有记忆,但真正值得保留的记忆是永远都不会淡忘的,过去的20xx年,值得我们留念和铭记,同样在未来的岁月里,也有一些事情,是值得我们用心去收藏。一路走来,我才看见我的恩师,我的益友,和那些血洗的荣光,是你们赠予了我青春的花环,我无法想象没有你们,我的生活将会多么空虚,是你们没有给我同情,而是给我最真心的鼓励,让我们隔着一颗心的距离,有哭有笑的去回忆,夏天秋天成长蜕变的电影,会是一辈子做不腻的事情。我想说没有你们的生命,就像没有歌词的旋律,就算可以很美很好听,也少了意义少了确定。

  当一点一点的光源开始聚焦,当一圈一圈的光束渐渐淡出温暖的光芒,当所有的光点紧紧围绕在了一起。我们跳跃在金色的阳光下,夏天是一切青春故事上演的最佳舞台。这个季节承载了太多回忆,童年时的纯真梦想,少年时的'懵懂不安,青春时的美好邂逅,成年后的现实与无奈,这一切的一切都伴随着艳阳高照的夏日,清爽宜人的夏夜,一一都深深的烙印在了每个人的心中。即将告别的初中生活。分别并不是一曲忧伤的旋律。相反,它是下一次约定的前奏,让我们轻轻踮起脚尖。对这个世界说:我们已长大。

  瞬间,全世界,阳光明媚。我轻轻踮起脚尖,闻到了属于夏天的香味。

  昨天,我还是一个很任性很天真的小女孩。经常和妈妈为了一根冰棍大吵一架;经常为一件小事委屈,抹眼泪;我经常为了一件小事而忽略别人。昨天我虽然年轻幼稚,但是有正义感。那一次,奶奶从别人家偷了几根塑料管来卖钱。我气得把自己锁在房间里不肯出来。奶奶用零食哄,没用。直到她老人家向别人道歉,我才出去玩。

  时至今日,我还有正义感,但我已经失去了很多童心。今天我已经有了——当主持人的目标。我喜欢电视上的主持人,我想当主持人。总觉得语言有无限的魅力,不能用“神奇”来形容。昨天,这是一种兴趣;今天,这是一个理想;明天,这将是一个职业。为了这个职业,今天,我要好好学*。

  明天,我将以出色的口才登上梦想的舞台。在防洪大堤上,我支持*战士的计划;在大庆油田,我主持老工人节目;在山里,我为失学儿童主持节目。我给人们带来了快乐,每个人都喜欢我,就像我今天喜欢主持人亚宁一样,我明天也喜欢我。

  昨天已经过去,明天只是遥远的梦想,但今天值得珍惜。今天的我好好对待今天,得到的是明天的我骄傲的回报。

  人生中,有无数个昨天,今天,明天,而生活中的昨天,今天,明天对每个人来说,都无比重要。

  昨天,代表着过去。时间一天天过去,我们在一天天长大。那些不努力学*,只顾一时欢乐的人,可要用古诗《长歌行》来勉励自己,“青青园中葵,朝露待日。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,j黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”如果你一直报着“今天不努力,还有明天”的心理,昨天就会悄然而过。这类人除了玩外,连上课都会认为是多余的,他们以为可以靠爸爸妈妈的钱玩一辈子,因而对逝去的昨天根本不留恋。他们不知道,昨天的事终将成为自己心中历史的一部分--那些珍视昨天的人,当他们成为老人时,怀念“历史”会让他们感到很惬意;而那些今朝有酒今朝醉的人,怀念“历史”则会让他们感到无比伤心!

  昨天不会再回来,今天,则是过去的延续和未来的开始......

  今天,是新里程碑的开始,同时也是旧里程碑的结束。一个新的开始,对人来说是很重要的--昨天,你做了一件错事,那么今天,则需要你把这个错误改正过来,不能一错再错。一个人,做了错事不要紧,关键是看你怎样改正这个错误,如果一错再错,你的人生也许就会从此一蹶不振。名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”所言极是,时间过去了,就算你花再多钱也不可能买回来。时间,在某些人不努力的人眼里慢如蜗牛;在努力的人眼里却是快如流水

  今天的我,正在刻苦努力的学*,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。

  明天的我,也许就是国家的栋梁,为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。

  明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石,铺成宽阔的路,任劳任怨,让人们高高兴兴的在上面走!

  明天的我,也许会随着年龄的增长而日益衰老,然后面临的就是死亡。但是,我要以一个*常人的心,对待*常的事,对死亡不要产生恐惧,而要勇于面对它,因为我知道,一个人来到世上就有生必有死,我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活,体验生活,充实自己,这样的人生才是有意义的。

  现在,我有着值得回忆的昨日,需要我努力奋斗的今日,充满希望的明日!

  我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日,感叹今日,追寻明日!”

  昨天的我,也许还存在着许多不足,爱哄闹,爱讲话,不专心听讲,自由散漫,不会合理利用时间,着可都是我的缺点,昨天今天明天作文。昨天的我,有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我,经历的只不过是一段美好的回忆,一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。

  今天的我,正在刻苦努力的学*,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。

  明天的我,也许就是国家的栋梁,为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。

  明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石,铺成宽阔的路,任劳任怨,让人们高高兴兴的在上面走!

  明天的我,也许会随着年龄的增长而日益衰老,然后面临的就是死亡.但是,我要以一个*常人的心,对待*常的事,对死亡不要产生恐惧,而要勇于面对它,因为我知道,一个人来到世上就有生必有死,我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活,体验生活,充实自己,这样的人生才是有意义的。

  现在,我有着值得回忆的昨日,需要我努力奋斗的今日,充满希望的明日!

  我自己也有一句人生格言"让我们从失败和挫折中汲取营养不断的回忆昨日,感叹今日,追寻明日!"

  昨天,我在天际遨游时,发现了一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围笼罩着一层薄薄的水蓝色的纱衣.啊,宇宙间竟还有如此美丽的星球!我拍了一张照,交给我们星球的球长,球长惊奇地说:“让我们到这个美丽的星球去看看吧!“他按下超速连接器,电脑屏幕上就出现了那个星球的“内幕“:连绵起伏的山峦披着碧绿的地毯,高贵而典雅;山间的一条条河流欢快地流淌着,不时溅起晶莹的水花;河里的鱼儿吮吸着甘露,自由自在地游来游去;陆地上翻腾着万顷绿浪,好一片生机勃勃的景象!接着,我们看到了和我们长得差不多的生物,这就是这个星球的主宰者――人吧!只见人们日出而作,日落而息,他们和睦相处,过着幸福快乐的日子.但是文明程度比我们星球差得远.不久,智能计数器显示出日期:公元1004年.然后,我们给这个星球取名D球.

  昨天,今天,明天,所有的河流都流向大海,它们什么时候会回到西方?是的,就像孔子说的:死者就像丈夫,日夜不放弃。人类的生命是漫长的,但在智者的眼里,只有这样:昨天、今天和明天。从出生到咿呀学语,我们每个人都在一开始就体验到了来到这个世界的快乐。

  昨天,回首往事,它是如此清晰可见,但又是如此模糊。然而,有无数的第一次:第一次说话,第一次走路,第一次上学,第一次获奖,每次第一次向我们展示这个多彩的世界等待我们去发现,每次第一次赢得脸上的一缕微笑,每次第一次给我们记录成长的痕迹,但回首往事,我走过了抑郁,青春期,叛逆的时期,我被生活的压力和繁重的作业压得喘不过气来。或许是我的`错,或许我的个人价值观与90后和70后不同。在他们看来,学*是第一位的,因为他们长期遭受着不学*的痛苦。

  因此,当他们在度假时,一个接一个的课程会接踵而至,让你不堪重负,也让你无法抱怨。此时,无尽的抱怨涌上心头:差异、无助和孤立让你的生活变得无聊。抬头向上看,前面还有很长的路要走,看起来很混乱。我不知道去哪里走,怎么走,什么时候能看到黎明。一位哲学家曾经说过,如果星星每100年出现一次,那将是如此美丽和神奇。但是每天晚上都有星星,所以很少有人看美丽的星星。通常情况下,就在我们眼前,一笑置之,但是一旦我们失去它,我们将会非常后悔。因此,只有在智者的眼里,生命才会像哈雷彗星一样闪光,并懂得珍惜它。因此,我们所要做的就是反思昨天,珍惜今天,展望明天。


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展6)

——昨天、今天、明天作文6篇

  其实,不一定是阳光普照的天气才是美好的,在我的字典里,只要你把握住了今天,没有欺骗今天,这样子的一天,不管怎样,才是最好的! 昨天,风雨交加,电闪雷鸣,街上只有稀疏的几个人匆忙地赶回家,望着乌云密布的天空,相想着昨天晴朗的天空,心中一片是纳闷……是的,我只喜欢晴朗的天空,蓝蓝的,上面还有一些白云,好美好美。

  可是今天,哎!可是,我突然听到雨的响声明显地小了许多,马上跑出阳台去看看,雨突然间又打起来啦~哎~不用这样子吧,我以来你就又大起雨来,突然觉得,即使今天天气及其恶劣,但是,也并不是那么不好呀!雨水就像调皮的小孩,老爱捉弄人,雷电呢,就像雨水的父母,在轰隆隆的叫孩子回来。世间万物,原来并没有你想象的那么可怕哦,只要你细细去发掘他们的优点,别老用死死的眼光看待,那么世界,就会变得可爱起来!

  明天,也许会是晴天,也许会是雷雨天,也有可能是阴天,但是,你人生的明天,是靠自己主宰的哦! 在生活中,不要一味的追求完美,人无完人啊。任何事情都要以美得目光去看待,这样,你真的可以获得开心哦!

  今天是充满希望的,昨天是充满美好,明天的人生,靠你来主宰!!

  昨天,我们是纯真的小孩。

  在我们幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片叶,一片草地……都是我们欢乐的天堂。即便是在大雨婆娑里,我们也会在风雨的洗礼中玩个痛快。我们不会像大人一般虚伪,我们只会说着满含童心的话语,直面地面对这个世界。我们也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔术师把帷幕拉下的时候,我们会悄悄地把头藏进被子里……而有时我们也会在明亮的黑夜中争道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”对于那时的我们来说,家只是一个束缚。

  悠悠的童心,如同一溪清水。纯真的童年,早已成为回忆。

  今天,我们在大人的眼里,仍是小孩,但在小孩的眼里,我们却是大人。

  我们复杂却又单纯,我们冲动却又冷静。我们失去了小时候的那一份纯真与幼稚,多了一份成熟和明智。在这个金色的青春里,我们学会了勤奋。父母的叮咛,老师的教诲,就是为我们引路的灯。对手的嘲讽,同学的阻挠,就是我们前进的动力。所以我们不怕艰辛,我们无所畏惧。我们追赶着理想,我们追寻着彼岸……

  而明天,或许我们会遇到风雨,或许我们会遇到挫折,或许我们会遇到失败,或许我们会一败涂地,或许我们会一无所有……但我们的眼里闪烁着坚定的光芒,我们会一直地,往前走。从何处跌倒了,便从何处站起。

  昨天,今天,明天,不停地循环着。昨天,已然过去,我们无需在意。我们需要的,便是把握今天,追逐明天!

  昨天,我是一棵身披绿衣,充满着着勃勃的生机。那茂密的枝叶,一簇挨着一簇,似乎一点儿缝隙也没有。我的枝干是那样的挺拔,足以傲视周围的成群的伙伴们。伙伴们为了超过我而不断地努力,我当然也不能落后。每天早上,我们总是真着吸收第一缕阳光;每天傍晚,我们总是踮起脚,看着太阳一寸一寸地沉入地*线.......我们沐浴在明媚的阳光下,我们接受风雨的洗礼,我们快乐地生活着。

  今天,我是那片树林中唯一的幸存者,但也已经奄奄一息了。我身上翠绿的衣裳早以不复存在,枝干是那样的消瘦,没有一丝的力气。我身边的伙伴一个一个地离我而去:

  他们有的被当作柴火烧了,有的变成了各种各样的家具,有的被制成了五颜六色铅笔。是,他们都为人们做出了一定的贡献,可人类没有把它们的子孙种下,将来怎么还会有树木来帮助他们?现在,我周围的绿地沙化了,连一阵的轻风,都可以将他们吹起,呛得我好难受啊!

  明天,明天我会是什么命运呢?是和伙伴们一样,而这里变成一片茫茫沙海?又或者人类良心发现了,开始"一手砍伐一手栽",这里又是一片郁郁葱葱的小树林?

  昨天,是永不复返的回忆,滞留在我们心中;今天,是努力拼搏的时代;明天,是放眼未来的空间。昨天,今天,明天,这三个看似普通的名词,却代表了多少不同的意义。

  古人很早就有了,《今日歌》与《明日歌》,却没有那与之对应的《昨日歌》,而在我眼中,今日与明日,不过是建立在昨日上的一个分叉。只有昨日的努力,才能够成就今日的辉煌和明日的成功,所以我才会用“今日与明日,不过是建立在昨日上的一个分叉”来形容这神圣的词语。只有赢得昨天,才会有今天和明天存在的意义。

  虽然,人没有昨天,天空一样会是那么碧蓝,大地一样会是一片祥和,地球一样会keepmoving。但是,你想过吗,少了一个你,一个用心的你,这天空下是不是少了一位科学家或是一位国家级干部以至于国家新的开辟者。可能,我说的这些都有些夸张,不过呢,这一切都是有可能发生的。

  其实,今天会变成昨天,明天也会变成昨天,把握好一切可能变成昨天的时间都用在努力上吧,一切,都会过去,一切,也都将到来。

  “昨天”,*人民饱受*折磨时,清朝时代的大臣——林则徐上书道光皇帝,请求严禁*。准许后,在6月3日广州城的虎门前当众销毁了大批*,这一壮举得到了全*人民的赞赏。在*的历史上还有不少像林则徐这样的英雄好汉呢!在国难当头时,他们并没有退缩,而是义不容辞,用他们的生命和热血换来了我们今天的美好生活。

  “今天”,在这个美丽的新时代中,我们的祖国得到了前所未有的伟大发展,从而成为了这个世界上的泱泱大国,站立在了世界的屋脊之上,站立在了世界民族之林,让我们的祖先,为我们这一群炎黄子孙感到骄傲,感到自豪,感到无比的光荣,无比的欣慰。

  “明天”虽然我们任何一个人都不可以预料我们的祖国的未来将会怎样,但是我坚信,只要我们好好学*、长大之后成为一个爱国的人,为我们的祖国做出贡献,那我们的祖国的未来将无限美好,无限宽广。

  为了更美好的明天,为了更辉煌的祖国,为了全*人民的梦想,让我们一起奋斗吧!

  昨天,从原子大爆炸形成宇宙,再到人类的崛起,经过了一段漫长的时间。今天我们主宰了地球,创造了人类文明,那明天又会发生什么?

  昨天,人类学会了驯化动物、植物,冶铁等技术,经历了冰期、瘟疫、工业革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奋斗,也有人游手好闲,这是为什么?也许是为了名,为了利,为了钱,或是为了瞬间耀眼的闪光,但我觉得更多人是在为了我们的今天而拼搏奋斗。昨天,或许为我们带来了辉煌,带来了耻辱,带来了成功,还有失败。也许昨天是遗憾的,但我们不可能回到昨天,改变它,只有在今天拼搏奋斗,创造出最美好的未来。但如果你今天不努力,只是在抱怨过去或幻想未来,那么你的未来也只能是暗淡无光的,只有今天的汗水才能换来美好的明天。

  明天会发生什么?也许是风*浪静,是波涛汹涌,但都不会是注定的命运。明天,我们也许是成功的,也许是失败的,一切皆有可能,它取决于你今天的努力。明天到了,今天和昨天就都烟消云散,那么就让我们一起以期盼的心情再次迎接下一个美好明天!


幼儿园中班课件:昨天、今天和明天 (菁华3篇)(扩展7)

——昨天、今天、明天通用10篇

昨天、今天、明天

昨天的我们,

是一朵朵含苞待放的`鲜花

充满了天真。

今天的我们,

是一首首优美动听的乐曲

奏满了活力。

明天的我们,

是一颗颗硕果累累的果树

结满了希望。

  花开了,又见春夏,叶落了,寒冬来临,原本是时间的循环,此刻却成了心侃的过往云烟。

  时光流逝,打开记忆的仓库,里面储蓄着喜悦、悲伤、迷惘、明智,以前的那一缕阳光,是我的喜悦,那一轮火红火红的晚霞,是我的悲伤,那不经意的一股冷风迷惘了我,又是那几场爆风骤雨让我明智,更让我明白后天更好。

  昨日的喜悦

  呱呱坠地时的第一个世界很美丽,是第一声哭声,证明了生命的存在,也是哇哇的一声,让爸爸、妈妈脸上挂满了笑容。时光马不停蹄,之后就是童年驿站,小伙伴的吵闹声增添了生命的激情,教室里朗朗书声也将青春推向高潮,人生向前迈步一梯,这时,我美美的站着享受幸福。

  这天的悲伤

  昨日还是微笑的,这天却是如此悲伤,家庭的吵闹让我无奈,学*的压力使我疲惫不堪,邻居的的议论和异样的眼光攻击了我的生命,还有那青春的‘红苹果’更使我如坐针毡,我的生命仿佛是一个神秘的原始森林,不知前方是什么?不知下一步如何涉足。

  明天的迷惘

  岁月如白驹过隙,中考把我推向社会,我还伏在那种感觉中微微喘息,高中的学业,空虚飘渺,如流水般的人生何时汇入大海波澜壮阔呢?我好似走进了一个迷宫,每一天不顾一切的寻找方向,但!转来转去还是在原地,如被擒的苍蝇在蜘蛛网上拼命挣扎一样,渴望挣脱后,生命会出现一丝期望、一道彩虹,我成了那树叶上的蝼蚁,漂泊在无边的海洋,不知那是彼岸,那适合我落脚。

  后天的明智

  回想起昨日的喜悦、悲伤、迷惘,好象是一场梦,从幼儿、童年到青春期,笑过、哭过、迷惘过,难到这场梦满是悲伤、迷惘吗?我还继续当一个消沉者吗?人生:‘理应当从困境中站起来,不为幼儿的喜悦而喜悦,不畏童年的小岔口悲伤而悲伤,不为青春期的迷惘更迷惘,应删除昨日的烦恼,从波折中昂首挺胸,莫把痛苦放大,风雨后定有彩虹。

  昨日、这天、明天,只但是是过往云烟、时间循环,花谢花又开,春去春又回。

敬爱的老师、同学:

  大家好,今天我演讲的题目是“昨天、今天、明天”!

  祖国的昨天,因清**的昏庸无能和国民一干叛徒的出卖,屈辱而不堪。随着一条条的卖国条约如“马关条约、南京条约”的签订,中华也一次次的抹上了永久挥之不去的奇耻大辱。

  清朝末年,民不聊生,饥民遍野正因如此,许多爱国的仁人志士挺身而出,有为国为民的先辈孙中山,有弃医从文的鲁迅,有昂首挺胸挂着“我是中国人”大牌子,阔步走在那些蓝眼睛,白皮肤外国人中间的吉鸿昌......志士们挺身而出,创建了新中国!

  祖国的今天,富饶美丽、强盛。新中国的少年,坐在教室里,如饥似渴的学*,为建设完美中华打下基础。牢记“报效祖国、报效人民”。

  比起古代,当今的一切更令人叹为观止!

  饮食:各种零食、面包、饮料等推陈出新,让古代食品自愧不如,不过商业市场还是给了古代食品一点立足之地,仿古面包更是受到了人民大众的欢迎。

  家具:多姿多彩的时尚家具更是独霸一方,这些现代家具将老木桌椅的位置取而代之,电动家具更是吸引了人民的眼球......家具的时尚动感更是人们无法比拟的。

  娱乐:芭比娃娃、电视、电脑......各种多彩的娱乐物件更是让人爱不释手。

  但是,仅仅这些还是满足不了完美中华的需要,小小少年科学家联手老辈科学家,日夜不休、彻夜不眠的发明创造,太阳能汽车等新科技物品的模型已经问世,完美中华的宏伟蓝图已经构好只等中华少年来创建。历史和未来,是由中华少年一手焊接的,时代的接力棒要靠我们相传,我们站在新的起跑线上响亮回答:“少年要谱写中华更璀璨的诗篇!”

  回顾历史,展望未来,渐渐神奇的物品让人深思,根据历史何以能创造出如此美好的今天?是勤奋建国的成果!

  人们更加勤勉,用自己的双手去创建完美明天!

  谢谢大家。

  昨天的已经无法挽回,明天的却无法预知,那么,我们唯有珍惜今天。——题记

  庄子曾说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”时间太过匆匆,此时此刻正悄然无声在我笔下流走,并且如东逝水般一去不返。听时钟上的秒针“滴答”一声,一秒便已飞逝;看雄鹰在苍穹下自由翱翔,数分钟便在你的震撼中走掉了;享受着泛舟湖上的惬意,时针已在不知不觉中转过了十五度角。少年时的欢愉偷走了早已远去的童年时光,十五岁的花季已过,我送走了珍贵的成长岁月。以后还有多少时光让我挥霍?有多少青春让我虚度呢?

  时间太过恐怖。它是车轮,碾出父母脸上一条条鲜明的皱纹;它是氯水,将父母的发丝和青春漂白。青春,是多么可贵的记忆啊!时间,将那昔日繁茂的大树变成枯枝,将那一座座沉淀着历史的老房子和古堡变成废墟,随之消失的,还有那游子的思念。这一切都是昨天的往事,时间不会回头,历史不会被改写。

  明天是个未知数。古代的人谁会想到现在的人竟有孙悟空的本领,上天入地,无所不能;又有谁会想到现在的人已集千里眼、顺风耳——望远镜、手机于一身。变化太快,谁能料想,今日的花好月圆,明天将是天涯海角呢?今日的饥寒交迫,明天或许是锦衣富贵呢?没有谁敢对明天说肯定,明天是一个永远没有答案的谜。

  既然,昨天的已经无法挽回,明天的却无法预知,那么,我们唯有珍惜今天。一秒,我们可以用摄像机记录下一个难忘的瞬间;一分,我们可以用笔写下由衷的祝福;一小时,我们可以用行动回报父母那无私的恩情。然而,今天是多么短暂,稍纵即逝。世间万物因珍惜今天而倍显婀娜,春的生机盎然,夏的姹紫嫣红,秋的硕果飘香,冬的纯洁亮丽。现在的我们,应在有限的时间多做有意义的事,思索自己的未来之路,坚定自己脚下的步伐。即使未来迷茫,也应该始终坚信路会越走越清晰。今天,不能让我们的青春碌碌无为,更不能让我们的一生无所作为。珍惜今天,为青春增添一道美丽的风景!

  我们不能改变昨天,但应珍惜今天;我们不能预测明天,但能珍惜现在!

  阳光,是温暖的代名词;温暖,是生机的代名词;生机,是希望的代名词。希望,就是未来,就是明天,就是憧憬,就是一切......妈妈是一个特别爱养花养草的人,可没有几次成功的,可她依然没有改掉这个*惯,一有空就去买几株花,一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不,一月份买了一棵腊梅树回家,腊梅树根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱着怀疑的态度问妈妈:“它能成活吗?”结果不出我所料,半个月后它就停止了生长,花叶都凋零了,只剩下光秃秃的树干,我和爸爸都觉得它没希望了,只有妈妈舍不得,悄悄把它转移到阳台上去了。星期六,我早早的回到家,四处转悠,刚打开阳台的门,一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子!我惊呆了,慢慢靠*它,弯下腰抚摸那翠绿的叶片,真是不可思议,难道它又活回来了吗?晚上,我把这个消息告诉妈妈,妈妈比我还兴奋,对腊梅树又是浇水,又是清除落叶,眼里满是愉悦,满是欣喜,充满了对腊梅树的希望。看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶,一天天伸出新干,我别提有多高兴了,我面对腊梅树想了很多:你,一棵植物,本没有什么可以追求的,可你依然不放弃自己,拼命吸取阳光、雨露,你为自己争取,不放弃希望,不漏掉阳光,终于迎来了属于自己的光明。我,一个刚满14岁的女孩,有什么不可以:可以为自己争取,可以与别人竞争。虽然光阴似箭,年华如梭,可我依然奋力拼搏,不要轻言放弃,否则就对不起自己。留下希望,其实我可以,相信自己,其实我能行。阳光,为我照耀明天,希望,助我铺设明天的路。

  如果你不能改变昨天,不能预测明天,那么请你把握今天。——题记

  昨天似铜,记载历史

  在自己的人生中,我们犯过不计其数的错误,在幼年时,经常会把垃圾桶、饭碗之类的打翻。现在上学,也就不那么幼稚了,错误等级也升高了!现在有时候在课堂上和同学讲话、做小动作。

  再后来,我也渐渐明白了:小时候犯的一些错误能让我们成长,所谓吃一堑,长一智嘛!而在课堂上讲话不仅会影响到自己的学*,也会引开他人的注意力。

  我们在做任何一件事之前,都要先经过大脑的思考:这件事值不值的让你去做。否则,将会造成意想不到的结果。

  在我经历过的人生道路,有许许多多的测试、考试等,现在回想一下,我的成绩还是可以的,就说弹琴吧,家里的考级证书都有十几本了,钢琴书和双排键的书堆起来都快有半米多高了!

  明天似晨,希望闪耀

  我憧憬着明天,以及以后的每一天,我要好好努力学*,取得更大的进步。我希望自己以后能成为一个慈善家,能帮助在各个方面无助的少年儿童。

  今天是金,寸光寸金

  我们要把握今天的每一分每一秒,努力地成为时光的主人,不要让时光抛弃自己,用自己的时光去做一些有意义的事情,不要把宝贵的时光白白糟蹋掉,因为时光就是生命。浪费时光就等于是在浪费生命。

  在学*上,趁现在还是儿童时期用宝贵的时光每天去刻苦的完成作业、做练*、写作文为的就是提高自己各方面的水*。

  珍惜现在的时光,在时光消失之前努力的去学*,去工作,尝遍天下的酸甜苦辣。

  成为时光的主人,合理的安排时光,认真的对待每一件事,让自己的生命变得更有意义吧!

昨天、今天、明天

   昨天,我在天际遨游时,发现了一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围笼罩着一层薄薄的水蓝色的纱衣.啊,宇宙间竟还有如此美丽的星球!我拍了一张照,交给我们星球的球长,球长惊奇地说:"让我们到这个美丽的星球去看看吧!"他按下超速连接器,电脑屏幕上就出现了那个星球的"内幕":连绵起伏的山峦披着碧绿的地毯,高贵而典雅;山间的一条条河流欢快地流淌着,不时溅起晶莹的水花;河里的鱼儿吮吸着甘露,自由自在地游来游去;陆地上翻腾着万顷绿浪,好一片生机勃勃的景象!接着,我们看到了和我们长得差不多的生物,这就是这个星球的主宰者——人吧!只见人们日出而作,日落而息,他们和睦相处,过着幸福快乐的日子.但是文明程度比我们星球差得远.不久,智能计数器显示出日期:公元1004年.然后,我们给这个星球取名D球.

今天

   今天,我从家里打开电脑,按下超速连接器,准备欣赏D球的美景.但屏幕上的景象让我大吃一惊:天空中下着雨,那原本高大的山不知被谁揭去了美丽的外衣,光秃秃的,孤零零地呆立在雨中;原本清澈透亮的河水被搅浑了,水面上还飘浮着白色的垃圾,死鱼的尸体,旁边是一家工厂,排放着污水,烟囱排出的浓烟,像魔鬼张牙舞爪地向人们狞笑着;庄稼无精打采地搭拉着脑袋;人们都紧张地忙碌着,患上了疲劳综合症.D球是怎么了,那里的人类是怎么了 我点击着鼠标,寻找解释.不一会儿,屏幕上出现了一行字:D球的1000年,相当于我们星球的一天.现在是2004年.战争,核污染,火山爆发,乱伐森林,乱排废气使D球变成这般模样.

啊,原来D球人纵容了自己贪婪的本性,为一点地盘,你争我夺,爆发了战争;人们贪图一时的利益而乱伐森林,乱排废气……D球人严重地破坏了自己生存的环境!

明天

   虽然明天还没有到,但是我已经急着去街上买了未来探测仪连接屏幕,屏幕上出现了两行字幕:1,如果人类不思悔改,则D球连山上的石头都会腐朽,只剩下黑乎乎的荒土,一片荒凉腐败的景象,人类生存受到了严重的威胁,而且,后天有可能变为D球的远古时代……2,人类如果马上停止对D球的破坏,齐心协力地保护D球的生态环境,则在不久的将来,D球上不仅科技发达,而且又会恢复到前天的美丽.

  今天,这个开头似乎有些土了,但这就和6月模糊的空气以及QQ单调而有些刺耳的提示音一样,永远那样的熟悉,让人或者是说让任何东西都有着各自的奠念或是另一种带着某种花香的寄托]大概是夏天的炙热或是我面前这台比夏天阳光更燥热的机器让我在这里不着边际的填补我一时干涸的注意力。

  我家隔壁的猫比往常乖了不少,起码不会在我家的防盗门上留下它的个性签名[不过比医生还差点],不过勤能补拙,今天早上下楼的时候看见了在3楼纯艺术的新生代浮雕,果然不同凡响,绝对抽象派。楼梯道还是被一只猫和可以参加残运会的单车占据了,最多只容得一个人和一只猫,你问我怎么知道,因为我正站在这儿[好惨啊!!

  中午,我没有在家吃饭,其实自从放假之后我很少在家吃饭了,原因很简单,因为我妈了,我又不想做饭[其实不是我不想做,其在有难言之隐……]外面的馆子很乱[我本想写本{管子乱},可惜怀才不遇,一言难尽啊]我和妈找了个略微干净的地方[因为没有人]的地方吃了,吃完我妈深吸一口气,感叹到:明天我还是吃你做的菜。我没有说话,只是为脚下那只吃鱼骨头的猫[有勇气!]感到担心,同时又恨不得那只就是我家隔壁的,那该多好[让它吃出个半身不遂,那它就不会到处乱跑了]正在我沉浸其中的时候,那只猫已经倒了。我把手纸随手扔在它身上,也算表示同情吧。

  下午,我还是坐在这儿,虽然没在花开花谢,繁星点点的情调,但在网上,自然没什么无聊的时候,唯一有时烦躁的时候是楼下那些无聊的人搬那些已经退休亿把年的古董,搬就算了,他们还像约好了一样一起搬,一起搬就算了,他们还敲我家门要我也去搬,我直接叫了捡垃圾的上来,或许是他们太高兴了,他们当即晕倒,晕倒之前,他们握住我的手,一把鼻涕一把眼泪的说:小兄弟,我的单车就交给你了,你要好好待她。旁边有一个人接过他的手,他只说了一个字:好!

  正在他们两个惺惺相惜之际,我一个人灰溜溜的走了。

  “年年岁岁春相似,岁岁年年花不同。”论是回顾昨天的风流逸事,还是珍惜今天的金钻银缘,我们都无法不为明天的到来而望穿欲展。

  是的,一番洪流是昨天,浩浩荡荡是今天,期待守望的是明天。

  走过黄镜迁花,篱篱远昏的昨天是花鸡傲啼、百灵争晓的今天,跨渡今天是充满期待、万心难耐的澎湃明天。

  也许你曾记得昨天的懊丧,于是面对今天的黎明,你万惧灰心。

  也许你曾记得昨天的辉煌,于是面对今天的朝阳,你傲视众生。

  也许你曾记得昨天的挫折,于是面对今天的蓝天,你知难而退。

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