1、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!
2、计算步骤不能过简，要相对完整!
3、养成认真书写的*惯，对于数学学*会很有帮助!
4、每一个数字都是不能马虎的!
5、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
6、专心听讲，可以帮助你更好的理解!
7、请用心做好每一题!
8、尽量减少不必要的失误，是你今后必须注意做到的!
9、计算时，一定要力求准确无误!
10、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
11、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
12、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
13、孩子，你在努力!我能感觉到!
14、放松要求了吧?
15、为什么总有错字?我等待你的回答!
16、后面没有前面认真，要持之以恒!
17、加油!超过别人!
18、下次要拿更好的名次哦!
19、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
20、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
21、看看你同桌的作业，他的格式更美观!
22、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
23、要结合自己的生活实际谈感受。
24、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
25、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
26、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
27、太喜欢你的语言，细腻、柔软又富有韧性!
28、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
29、读史可以明智，你写得好!
30、勤奋地学*，获得成功，你做到了，我很高兴!
31、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
32、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
33、你的文章给我很大启发，谢谢你!
34、共同努力，共同进步!
35、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
36、你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
37、不应有的失误，往往叫人遗憾!
38、学*数学应具备一定的自学能力!
39、学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
40、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
——批改作业评语 40句菁华
1、再加把劲！
2、详略不得当！
3、字要写正，不出格。
4、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
5、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
6、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
7、共同努力，共同进步！
8、用心探索，才能获得成功的体验!
9、过程比结果更能反映一个人的数学才能!
10、失之毫厘，往往谬以千里!
11、你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
12、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
13、你这次作业有进步，希望你用心学*，相信你下次更好。
14、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
15、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
16、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
17、可惜在学*上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
18、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
19、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
20、课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
21、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
22、你认为还可以怎么做？
23、弄清算理，才能列出正确的算式！
24、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
25、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
26、“这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”
27、可惜你有时很粗心，简单的字都写错。
28、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
29、要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了
30、在老师心中你是最优秀的学生!
31、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
32、"你肯定有高招，因为你是我的骄傲"。
33、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
34、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
35、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
36、我对你充满了信心，加油!
37、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
38、你最*几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
39、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
40、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
——批改作业评语 50句菁华
1、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
5、你能感觉到老师对你的期待吗？
6、不要叹息时间的消逝，要热情而执着地抓住它!
7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
8、我喜欢你对学*的专注，它能影响我！
9、你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
10、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
11、失之毫厘，往往谬以千里!
12、你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
13、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
14、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
15、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!
16、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
17、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
18、你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
19、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
20、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学*、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
21、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
22、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
23、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!
24、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
25、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
26、相信你的口语会如唱歌般的动听！
27、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
28、课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
29、再细心些，会更好啊！
30、思考问题要有顺序！
31、数学方法是可以画出来的！
32、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！
33、读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！
34、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
35、弄清算理，才能列出正确的算式！
36、你能把解决问题的依据画出来吗？
37、一份耕耘，一份收获！
38、“答案很完整，再条理些就好了!”
39、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
40、作业本字迹潦草，太马虎了。
41、聪明的你成绩会很快提高的!
42、你的进步很大，因为你付出劳动。
43、最*有很大进步，继续努力!
44、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
45、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
46、只要你付出，就会有收获!
47、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!
48、最*你的进步很大，我很为你骄傲!
49、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
50、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
——批改作文的评语 40句菁华
1、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
2、文章头尾照应，中心明确，结构完整
3、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
4、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
5、事例叙述生动具体，趣味性强。
6、你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”
7、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
8、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
9、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
10、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
11、全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
12、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
13、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的'这类“美文”。
14、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
15、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。
16、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
17、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
18、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。
19、语言活泼明快，富有情趣。
20、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
21、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
22、全文通俗易懂，趣味性强。
23、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
25、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
26、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
27、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
28、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样？别头疼！我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。Ok！
29、首先，你的选材内容都很真实，的确，有了这次打乒乓球的亲身经历，你才能写出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼应，结构严谨，用词也十分丰富，表现了你扎实的基本功。没有最好，只有更好，希望你继续努力，争做“作文大王”。
30、你写的'文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
31、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
32、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的*俗
33、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
34、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到*作里去，使*作和春天一样生动而美好！
35、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
36、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
37、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
38、好词佳句不断往外冒，比我用肥皂水吹出的泡泡还要多，佩服。
39、叙事中夹写景以已度人将心比心
40、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
——批改作业评语汇总十篇
1. 练*的目的之一，就是在练*的过程中得到新的收获!
2. 理解----是解决数学问题的金钥匙!
3. 学*是快乐的!
4. 继续努力，争取更好的成绩!
5. 方法与算理都应心知肚明!
6. 对数与数的计算，要有一种能够迅速做出判断的感觉!
7. 努力才有好成绩!
8. 聪明的孩子才可爱!
9. 记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!
10. 记住：学*就应该力争上游!
11. 相信你，本学期的目标你已经确定了!
12. 良好的学**惯，对人的学业水*至关重要!
13. 学贵有恒!
14. 兴趣是最好的老师，数学同样如此!
15. 数学可以使你的头脑更灵活!
1、我忍不住要多看两遍，真好!
2、你真棒!最*学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去，孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力，你收获，你勤奋，你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10、喜欢你的`语言，朴素而富含哲理。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒!
2、孩子，你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学*状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
7、字迹美观，页面整洁!
8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
1. 读史可以明智，你写得好!
2. 喜欢你的认真劲儿!
3. 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
4. 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
5. 看看你同桌的作业，他的格式更美观!
6. 是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
7. 富有童趣的语言，让我变得年轻!
8. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
9. 加油!超过别人!
10. 别人能做到的.，你也能!
11. 语言可以更活泼些!
12. 写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
13. 为什么总有错字?我等待你的回答!
14. 没有规矩，不成方圆，对吧?
15. 祝贺你每次都考一百分!
16. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
17. 就这样做下去，孩子!
18. 你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
19. 认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
20. 要结合自己生活实际谈感受。
1. 数学需要融会贯通和触类旁通!
2. 有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的*惯!
3. 不应有的失误，往往叫人遗憾!
4. 学*数学的关键在于理解!
5. 学不可已矣!
6. 学*数学应具备一定的自学能力!
7. 学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
8. 优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
9. 功夫不负有心人!
10. 先做“学者”，然后才能做“专家”!
11. 态度决定成败!
12. 用心探索，就会发现数学的神奇!
13. 学*要讲效率!
14. 学贵于思!
15. 数学会使你更聪明!
16. 探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
17. 知识在于积累!
18. 灵活是数学的灵魂!
19. 聪明与智慧可以战胜一切!
20. 数学会伴你快乐成长!
1、祝贺你!
2、你真的有了很大进步!
3、太优秀啦，再努力吧!
4、你的作业越来越漂亮啦!
5、有进步，再努力!
6、今天的`作业很漂亮!
7、祝贺你的进步!
8、*阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧!
9、你的做法很不错!
10、你的做法很有创意!
11、*期，在课堂上你听讲很专注!
12、祝贺你的成功!
13、你的思路很有见地!
14、谢谢你，你的作业很漂亮!
15、老师相信你!
16、你越来越优秀啦!
17、老师非常欣赏你对第
1.你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
2.瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
3.成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
4.你是一个上进的`孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
5.只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
6. “错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
7.你这次作业有进步，希望你用心学*，相信你下次更好。
8.嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
9.知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
10.好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
11.通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
12.你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
13.你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
14.你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
15.你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学*、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
1.你是班内很有希望的学生，你会努力的
2.你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
3.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
4.你做作业认真的*惯是值得大家学*的。
5.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
6.如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
7.做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
8.你完成的真好，批阅你的`作业给老师美的感受。
9.孩子，老师相信你能行，再加把劲!
10.你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
11.你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
12.失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
13.你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
14.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
15.你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
1.你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
2.瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
3.成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
4.你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
5.只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
6. “错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
7.你这次作业有进步，希望你用心学*，相信你下次更好。
8.嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
9.知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
10.好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
11.通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
12.你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
13.你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
14.你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
15.你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学*、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
赞赏式：
对学生表示由衷地赞美和赏识
1.我忍不住想多看两遍，真好！
2.写得真棒！最*学得很棒！
3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
4.祝贺你每次作业都完成得这么好！
5.最*很好，就这样做下去，加油！
6.喜欢你的认真劲儿！
7.你努力，你收获，你勤奋，你成功！
8.我发现你又进步了，真棒！
9.今天我太高兴了，因为看到了你的这篇作文！
10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理，我会推荐给大家！
肯定式：
对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定
1.这一次做得不错，再努力些就会更棒！
2.孩子，你在努力！我能感觉到！
3.这就是耕耘后的收获！
4.这段时间学*状态很好！
5.有进步啦！
6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
7.字迹美观，页面整洁！
8.这么端正的作业，一定下了很大功夫！
9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！
批评式：
直接点明作业中存在的问题，促其改正
1.最*学*退步，老师注意到喽！
2.你没有认真完成，提出批评！
3.对自己放松要求了吧？
4.为什么总有错字？
5.这不是你的水*！
6.认真写了吗？我喜欢你上次的作业！
7.骄兵必败！
8.你的朋友们快超过你啦，还不努力！
9.后面没有前面认真，“持之以恒”！
10.不可以对自己降低要求，因为你能做到更好！
激励式：
激发和鼓励学生，使其奋发
1.加油！你是最棒的！
2.放飞梦想，突破渴望！
3.让大伙儿看到更出色的你！
4.相信你能做得更好！
5.加油！加油！！加油！！！
6.希望你更专注些，再把目标定得高些！
7.你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
8.下次要拿第一哦！
9.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
10.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
说理式：
通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学*状态
1.失败乃成功之母，别泄气！
2.一份耕耘，一份收获！
3.对自己的要求有多高，就能达到多高的水*！
4.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
5.别人能做到的，你也能！
6.不要辜负老师和家长对你的希望啊！
7.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
8.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
9.从容面对失败，就有超越自己的底气！
10.孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
导行式：
直接指导学生行为，帮助其学*进步！
1.看看你同桌的作业，他的格式更美观！
2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
3.再加把劲！
4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
5.要结合自己生活实际谈感受。
6.把你的作业和××同学交流，你们都会有收获！
7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
8.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
9.如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
10.没有规矩，不成方圆，对吧？
指导式：
对作业中存在的问题，进行针对性指导
1.要注意详略得当。
2.你应该概括得更全面些，加油！
3.语言可以更活泼些！
4.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
5.在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
6.字要写正，不出格。
7.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
8.眼到，心到，手到。你能做到！
9.沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
10.大小一致，行款整齐。
谈心式：
与学生交流思想，增进情感，促进学*的内驱力
1.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
2.今天我看到你写作时专注的.神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
3.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
5.字里行间流露出的真情，让我感动！
6.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
7.你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
8.鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
9.你能感觉到老师对你的期待吗？
10.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
总结式：
针对学生作业的内容、形式，进行总结
1.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2.读史可以明智，你写得好！
3.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
5.驳论，有助思维，你做得好！
6.勤奋地学*，获得成功，你做到了，我很高兴！
7.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！
8.人性的***！
9.写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！
10. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！
互动式：
让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长
1.这本书我也看了很多遍，咱们可以交流一下。
2.你的文章让我得到启示，谢谢你！
3.向你学*！
4.看你的作业，总能给我的教学带来启发。
5.共同努力，共同进步！
6.你的努力让我感受到力量！
7.我喜欢你对学*的专注，它能影响我！
8.从你身上，我学到了默默无闻的奋斗！
9.这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
10.富有童趣的语言，让我也变得年轻！
赞赏式：
对学生表示由衷地赞美和赏识
1.我忍不住要多看两遍，真好!
2.你真棒!最*学得真棒!
3.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
4.祝贺你每次都考一百分!
5.就这样做下去，孩子!
6.喜欢你的认真劲儿!
7.你努力，你收获，你勤奋，你成功!
8.我发现你的成绩又提高了!
9.今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
10.喜欢你的语言，朴素而富含哲理，推荐给大家!
肯定式：
对学生的作业或其中某方面表示关注和肯定
1.这一次做得不错，再努力些就会更棒!
2.孩子，你在努力!我能感觉到!
3.这就是耕耘后的收获!
4.这段时间学*状态很好!
5.有进步啦!
6.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
7.字迹美观，页面整洁!
8.这么端正的作业，一定下了很大功夫!
9.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
10.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!
批评式：
直接点明作业中存在的问题，促其改正
1.学*退步，我会注意你!
2.你没有认真完成!
3.放松要求了吧?
4.为什么总有错字?我等待你的回答!
5.这不是你的水*!
6.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7.“骄兵”必败!
8.你的朋友们快超过你啦，还不努力?
9.后面没有前面认真，要持之以恒!
10.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
激励式：
激发和鼓励学生，使其奋发
1.加油!超过别人!
2.放飞梦想，突破渴望!
3.让大伙儿看到更出色的你!
4.相信你能做得更好!
5.加油!加油!!加油!!!
6.对，希望你更专注些，再把目标定得高些!
7.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
8.下次要拿更好的名次哦!
9. 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
10.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
说理式：
通过说明道理，帮助其战胜困难、转变状态
1.失败乃成功之母，别泄气!
2.一份耕耘，一份收获!
3.对自己的要求有多高，就能达到多高的水*!
4.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
5.别人能做到的，你也能!
6.不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
8.写作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
9.从容面对失败，就有超越自己的底气!
10.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
导行式：
直接指导学生行为，帮助其学*进步!
1.看看你同桌的作业，他的格式更美观!
2.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
3.再加把劲!
4.不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
5.要结合自己的生活实际谈感受。
6.把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
7.试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!
——批改作业的评语(精选5篇)
1. 读史可以明智，你写得好!
2. 喜欢你的认真劲儿!
3. 沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
4. 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!
5. 看看你同桌的作业，他的格式更美观!
6. 是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
7. 富有童趣的语言，让我变得年轻!
8. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
9. 加油!超过别人!
10. 别人能做到的，你也能!
11. 语言可以更活泼些!
12. 写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
13. 为什么总有错字?我等待你的回答!
14. 没有规矩，不成方圆，对吧?
15. 祝贺你每次都考一百分!
16. “马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
17. 就这样做下去，孩子!
18. 你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
19. 认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
20. 要结合自己生活实际谈感受。
1、只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!
2、今天的欣喜，就是来自于你的进步!
3、再细心些，会更好啊!
4、明天会更好，相信自己没错的!
5、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
6、方法太好了!
7、谢谢你让我知道还有这么好的书法!
8、可要细心呀!
9、老师相信你肯定有高招!
10、你准行!
11、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学*!
12、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学**惯!
13、对待每一次作业练*，做到“思”“练”结合，才会有效!
14、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!
15、分步解决，可以更好地理清你的思路!
1、老师相信你有能力做得更好！
2、你的进步是我的愿望！
3、有一条通往蜀山的路。勤奋是道路。学*永无止境，努力工作就是船。
4、你们的不懈努力赢得了老师和家长的笑脸。你永远是我们心中的骄傲！
5、勤奋可以弥补弱点。我从你的家庭作业中感受到你的努力和进步。来吧
6、在老师的心目中，你是最好的学生！
7、我希望你们继续努力，坚持取得优异成绩。
8、没有最好的，只有更好的。我相信你会更好！
9、谢谢你让我知道有这么好的书法！
10、来吧，成功属于你！
11、努力学*，改进你的家庭作业。
12、还是小心一点好！
13、老师认为你一定有很好的技能！
14、注意书法和语法。老师相信你会更好！
15、你的作业很漂亮。我希望你能写得更好！
16、这是老师心目中的你吗？
17、一次努力，一次收获。你想试试吗？
18、你最*的表现非常出色！
19、如果你有扎实的基本技能，你会更好，如果你采取主动！
20、世上无难事，我怕有心人通过努力，你确实有所进步，但你仍然需要更加努力，继续努力，不要偷懒。这样，你的进步会更快更大。我相信你们很快就会取得好成绩，老师们希望你们能提高更多。
21、我们希望下次能取得更好的结果。作为家长，我们将加强监督，与老师合作，及时与老师一起关注孩子的动向！
22、老师很想表扬你，但是
23、请认真和我交朋友！
24、今天怎么样？你心情不好吗？让你的作业看起来像个小鬼脸。
25、相信自己，你一定没有问题！
26、每项作业都完成得很好。
27、我相信你能做到。别把它放下！
28、每项作业都完成得很好，这使老师非常满意。认真完成作业，正确书写。
29、我没有仔细阅读问题，也没有仔细核对
30、我认真地完成了作业。如果我在课堂上取得更大的进步，它会更完美！
31、热情地说话，展现你真实的自我！
32、努力工作，你会变得更好。你将是我的骄傲！
33、明天会更好。相信自己是对的！
34、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！
35、让我们在一周内写出更大（更整洁）的单词。你能做到吗
36、老师惊喜地发现以前的“小花猫”不见了，现在你在谈论卫生。你看，即使很多学生对你有意见，老师还是能从你身上找到优势，这说明你也是一个可爱的孩子。老师会给你一个克服缺点的方法吗？那就是：严肃点。认真完成作业，认真听，认真思考，按照老师的方法做！你必须成功。老师相信并支持你。
37、我对你充满信心。来吧
38、聪明，你一定能更好地完成作业！
39、坚持不懈地努力。
40、对于老师指出的缺点，我们会更加关注他的日常生活，慢慢引导他，以便在下学期做出很大的改变。当然，将来我们会和老师多交流，孩子们也会努力学*。谢谢你这学期对孩子们的精心训练和照顾。祝老师们新年快乐，万事如意。
41、你很受老师欢迎。你最*进步多快啊！继续
