在我的家里，一个不引人注目的地方藏着一本可爱而又精致的日记本，它的上面记载着我的点点滴滴，我很珍惜它。
我的日记本很奇特，外 面的硬纸皮是天蓝色的，中间还有一个苹果小人的头像，下面写着“懒人日记”这几个银色的大字，显得格外神气，日记本里面五颜六色，像彩虹一样美丽，还有很 多功能，每一页都有三个记事栏，开心的事情可以记在最上面，不开心的事情可以记在最下面，而且每一页都有一个苹果小人的头像，表情也很丰富，有开心的，有 伤心的。它的右下角还有一个今日诅咒之人呢！最后几页里，有一些笑话和谜语，非常精致可爱。要想听日记本的由来，就让我来告诉你吧！
那天，我跟妈妈去书城买英语卷子，无意间看到了在角落里的它，它是那么可爱，那么漂亮，我十分喜欢它，就求妈妈，买下这个可爱的日记本吧。最后，她终于同意让我把它买下来了。
小日记本的作用真大呀！它就像一棵知心树，我每天都把心里话向它倾述，例如：老师表扬我啦，同学之间吵架啦等等，它记录着我的开心，我的快乐，伴随着我一起成长，它真是我的好朋友。
这个日记本是我最喜欢的本子，你们说，是不是很好呢？
你是我的日记本，天气没有那么神秘，只是你我渐渐融和的心情。明媚清爽，是酒窝般浅浅容易满足的渴望，溢出幸福后流在你脸上，满满傻傻的笑。偶尔也会写着阴云多雨，那时我们总会忘了谁还是谁的太阳，夜空也昏暗了，不能在失眠时躺在星空里找梦，数着繁星，点点如你我故事里琐碎的快乐，流萤般的小心思。
本子上所有故事发生的地方，从来没有地点。也许是躲在哪个屋檐下，看着远方呆呆的你，心里是一丝丝凉凉的寂寞，身边是个正在水洗的世界。有时是树木打碎落阳，斑驳影动的深街。一样的地方，不一样的地点，不一样的情节。那时也许是在骑着单车，哼着自己的旋律，也许匆匆疾步，追赶着身边的人流。也许就是那个记忆都推不倒的城墙，那一次，我们曾穿越时空去窥探。身边是个很奇妙的东西，身边是你生命里流动的背景，走过就是故事里一段不*凡的情节。
记录的语言，应该是很纯很纯的，或苦或甜，都是很纯的。如果你爱她，你怎么能忍心那流进她心缝里的水滴，有一丝丝浮华，一点点俗气？那些文字背后的故事，只有她才会用心记录用心体会，也许仅仅是一刻，就心有灵犀。但是生命中好多的事，有些是要用一生才能体会，对于她，对于你。她没有告诉你当初在她页面上那力透纸背，被划伤的滋味。你也很久才能懂，有时你那轻舞飞扬般的笔尖在她心里，曾经留有多少日的欣慰。
写过很多已经成为记忆的情节，有的是当时发生的，算是一起经历。有的是已经发生的，是一个人的回忆，另一个人的秘密。展开她一页页的心灵，写下你一桩桩的心事，是多么残忍的事？写下了就不能更改，页数就那么多，承受就那么多，你一个人曾经承受过的心事该是如何的厚重，放在她心里又该是如何的沉重？就算是伤害也不能撕，给你记录的白纸，是从没有人踏入的心境，你又怎么能扯碎她的心？留下吧，用我们以后一起经历的快乐，或许能冲淡，那些已经写下的灰暗。
你是我的日记本，以后，写满的是，我们两个人的心事。
我10岁生日那天，二姨从香港给我带回来一个漂亮的日记本，我可喜欢了。因为封面和里面有很多米老鼠图案，所以我叫它“米老鼠日记本”。
日记本的大小和语文课堂练*册差不多。彩色的封面是硬纸板做的，上面有一个大的米老鼠图案。这只大米老鼠左手掐腰，右手举着一本书，面带可爱的微笑。封面和封底还有很小的米老鼠图案，有的在看书，有的在打棒球，有的在过生日，它们的生活可真是丰富多彩啊!
日记本的每一页都是带颜色的，有红、黄、绿、紫、蓝，十分艳丽。每一页的右下脚都有一个米老鼠图案，它们多手持乐器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹琴，也有的在跳舞，他们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉。每一页的右上脚都有一个粘贴图案，都是米老鼠的相同造型，我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行粘，这不但很有趣，而且锻炼了我的动手能力。
日记本还有一块垫板，很实用。垫板的正面也是画着一个米老鼠，背面却是画着一个米老鼠的背影，看上去怪怪的，让人产生很多联想。有时，我真的望着这个米老鼠的背影发呆，想象着它是不是垫板正面的那个米老鼠，它会是什么样的表情呢?真让人琢磨不透。
我在这个日记本上写下了很多日记，每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候，我总是悄悄地对它说：“你身子里装的全是我的心里话，你可要保守秘密哦!”它好像在说：“包在我身上，你就放心吧!”
日记本就放在我的学*桌上，当我不想写作业的时候，一看到它，就觉得它是在面带微笑地开导我，让我不要浪费时间，不要贪玩忽视学*。这时，我就会坐下来，在它的陪伴下认真地完成作业。
我的米老鼠日记本呀，你带给我无穷的乐趣，是我生活和学*的好伙伴，我爱你!
如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护着——日记。
三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一，当时我只有想到：又多了一项功课。刚开始，每天把日记本一翻开，我就一个头两个大，我东想、西想，就是想不到今天日记到底要写什么？所以写日记的时间，成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。
直到有一次我作业没订正，被老师处罚，我不敢把这事情告诉爸爸妈妈，而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记，日记它让我把不敢说出的事情，一五一十的写出来，而且还能把我的心情告诉“它”，让我感到如释重负。
还有一次，因为上课时我在做别的事情，所以被老师痛骂一顿，回家的路上，我一直在想：要不要告诉妈妈？可是妈妈如果知道了，我一定又要挨一顿骂，于是我一回家就拿出了日记本，把今天课堂上发生的事情一一的写下来，这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般，让我觉得好自在。
渐渐的我爱上了写日记，借由写日记，我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享，日记是我最好的朋友，也是记录我成长的地方，最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。
马上要毕业了，本以为那个日记本可以坚持到最后，没想到在上一次就已经用背面了，看来，又要换新的了。算一算，这可是小学阶段的最后一个日记本，还是买一个精美的吧，毕竟这是永远的回忆。
我们商量之后，决定让童谣去买，一来她们家离学校*，二来她的审美眼光还不错，相信她一定会胜任的。
分本子的时候，她们几个的本子封面图案都是一只小狗在雪地里玩耍，大概她们都喜欢小动物，被那只可爱的小狗迷住了吧。
我如愿以偿地拿到了自己喜欢的那个本子。图案上有一座小房子，除了屋顶及门前的遮阳蓬是浅褐色的，墙壁都是蓝色的。房子旁种了一些蔬菜，好像很好吃，很新鲜。旁边还有两棵树，树枝上长满了绿叶，点缀了一些红红的东西，搞不清是树上的果实呢，还是从天而降的花瓣呢？最主要还是那匹小马，它安静地站在碧绿的草地上，遥望着远方，是在想什么事情？是等待它的主人归来？还是在欣赏远处的风景？……日记本上写着几个艺术字：一抹芳菲。说真的，我对这几个字似懂非懂，不过，下面的几个小字更却我心动——“思念一段时光”，对呀，老师不是经常告诉我们吗？每个日记本都会记着我们童年的美好时光，把这个日记本留着，长大后再看，一定会有美好的回忆。
说起“回忆”，我们现在还不太懂，不过，相信长大**的我再去看这个日记本时，眼前一定会出现一幅幅美丽的画面。
——我的日记本作文9篇
日记是人的心灵和心药，日记能够慢慢揣摩这个世界它能够让自己明白事物的道理。
我从九年级开始记录每天的全过程。记录日记真的是一件很美好的事情。希望每个人都能养成记的*惯。记录下所有的美好和所有的痛苦。感受这个社会，感受这个人生。这个世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的风风雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鲜艳。它是你前进的未来。
记日记有时让你黯然神伤，有时让你恍然大悟，有时让你心胸开阔，也有时让你鼓起勇气再次奔放。有时翻一翻日记里的东西。哦，你会知道。你说过什么样的情感？你说过什么样的`话你想过什么样的誓言？我写日记是为了充实今日的生活。呵，明天的留恋。
在这一期间日记陪伴了我一年多。我发现我什么都没有恒心去做一件事情，唯独有一样——就是每天写日记。因为我不会写作文，可是每天也可以记录一些很好的东西。有时几行字，有时几十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你觉得空虚，那你就用日记来充实自己。相信你的努力会得到现实的结果。
日记本中尽管句子不是那么精辟，但记录的一言一行是那么地真实。
青春期踮起脚尖悄**的走来，像春天一般的朝气蓬勃，像夏天一般的热情奔放，青春期是一个特殊的时期，既敏感又细腻，每个人都有了自己的小秘密，自然我也不例外，所以我有了自己的日记本。
在商店第一次看到它的时候，我就一眼沦陷了，掏空了自己的零钱包，当即就买下了这个承载着秘密的笔记本，我把它揣在怀里，我把它放在桌子里，我用它记录青春，我用它书写活力。
别小看这个笔记本，这里面有太多有趣的事，比如体育课上，我们测试八百一千米的成绩，体育课代表跑到半路摔了一个大跟头，鞋子前面破了一个大洞，漏出来大脚趾，这件事整整被我们笑了一个星期，每天看到体育课代表就会问候一句“你的大脚趾收进去了没”哈哈哈，我把这件事原原本本的记录在我的笔记本上。
还有一次晚自*张三偷偷吃零食，被教导主任现场抓包的事件，他憨了吧唧的还问老师吃不吃，全班哄堂大笑，教导主任面子挂不住，罚他写了两千字检讨，检讨被挂在小黑板上一个星期，全校出了名。
我的日记本，我的青春，我把所有有趣的事情记录了下来，我企图抓住时间，我要把所有美好的回忆都完整的保存下来。
从5岁起我就开始记日记了。那时，只有一本普通的笔记本，但我已经觉得很满足了。因为那时我还小，不懂美与丑，只是觉得我有一个可以说知心话的朋友了，心里开心的不得了。发现一丁点芝麻大的事也要用几个歪歪扭扭的错别字写出来。
上了小学，我觉得这本日记本太普通了，就开始天天磨着爸爸妈妈，叫他们给我买一个日记本，妈妈经不住耳朵的摧残，去超市给我买了一个日记本。等妈妈回到家，我抢过妈妈的提包，打开一看，是日记本！我跳起来，高兴地喊：“哦，我有一个新日记本喽！”我的注意力一下子都集中到日记本上了，这个日记本真漂亮！封面上是一个米老鼠，米老鼠的旁边有很多黄色的圈圈和桃心。我把日记本紧紧地贴在脸上，真是爱不释手。于是，我立即把喜爱的粘贴都搬进了日记本，给日记本来了个“整容手术”，把它装饰得更漂亮了。从此，我和日记本成了形影不离的好朋友。
现在，我每天晚上都会准时记日记，和我的好朋友说说心里话，或者把一天当中的趣事和我的朋友分享。偶尔翻开读一读，也别有一番情趣。它不光是我的好朋友，也是我的小助手。它每天都在帮我积累作文的素材，使我的作文因内容具体、生动、情感表达真实，而获得一次次好评。
精美的日记本记录的是我成长的点点滴滴，折射的是我心灵的喜怒哀乐，翻着日记，过去的一切都显得那么美好，即使是烦恼，也被时光老人染上了快乐的色彩。我爱我的日记本！
今天，我去商店买了一个厚厚的日记本，这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始，我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说：你真有毅 力！
我写日记是受叔叔的影响，叔叔在沈阳当兵，每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本，我真羡慕。四年级的一 天，叔叔鼓励我也要坚持写日记，把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意，于是，我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本，动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始，我便养成了写日记 的*惯。时间长了，我觉得写日记是一种乐趣，一天 不写就好像缺了点什么似的。
写日记前，我会总结一下今天的学*和生活，思考自 己做对了哪些事情，做错了哪些事情，这样一来，我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事，还会对一些事物发表评论，这锻炼了我的思考能 力。另外，日记还是我最知心的朋友，我把高兴的事 写在日记里，我会再高兴一次；如果遇到了委屈的`事 情，日记是我最好的倾诉对象，它永远都不会烦厌。 闲暇之际，我总是喜欢翻开日记，读到以前的糗事，我会笑出声来，而那些令我感到难过的事情，现在都变成了特别的回忆。总之，我要感谢日记，是它让我 在字里行间，体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去，并且把这份宝贵的财富珍藏起来。
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且*两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。
打开日记本，发现又有好几天没有写日记了于是又开始拼命地回忆抓起笔去补救于是时间又在倒带，令我想起了前前天，前天，昨天，还有今天就差明天了，哈!我在想昨天可以倒带回忆，那如果明天发生什么事我可以预知那该多好啊！
懒了，我真的变懒了吗？懒得连日记也积累了好几篇才来填补虽然如此，但我不会漏掉任何一天的日记，因为写日记我坚持了很久，我不想就这样放弃，如果哪一天的留写了的话，我会觉得人生好像就空白了那么一页，所以就算补我也会将日记补上，呵呵，好荒谬，今天写前几天的日记还叫写日记
因为我希望到了很老很老的时候，可以拿出厚厚的一叠日记本来回忆，就像去读别人的故事一样，去再走一回自己的人生。哈！那样会不会觉得自己又重新从年轻的时候开始再活一次呢？就像我每次在倒带补日记的时候一样，好像时间又回到了前几天如果可以的话，我希望可以和现在的家人和未来的家人一起回忆一起分享我曾经走过的路不过妈妈经常说我的字很丑，不知道妈妈会不会看得出女儿写的是什么东东孩子又会不会笑妈妈的字比不起他的？
其实有时候我也会觉得我的人生过得很空虚，但无论怎样，只要我看到日记本上一页一页地被密密麻麻的字填满，我就觉得我的日子过得还是充实的，因为每一天都可以用文字记载着!尽管有时候日记里也会有着很多抱怨的话，但无论怎样那都是我生活的一部分！我会珍惜的，会好好记录，好好保存，直至到老去的那天。
无聊的时候我也会翻看自己写过的日记，就这样一页一页地读着，一天一天地回忆着，原来时间过得还是挺快的，就在我一目几行过后就又一天了一天一天，一月一月，一年一年所有的所有都存在在那几本充满墨香的本子上呵呵，想想还挺有意思的，原来笔和纸可以留住那么岁月的记忆！*时我也很喜欢照相，因为相片也是回忆的工具，相片可以定格整个画面！
我有一个漂亮的日记本，它是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物。
它披着蓝色的外衣，上头还画着奶瓶、鸭子、骨头和一只站在书上的`小狗儿，它把头探进鱼缸里，看着那些自由自在而美丽的小鱼发呆。它在想些什么呢？我觉得它可能在想它要是也能像小鱼一样自由自在地在水里游来游去那该多好啊！这样说不定还能拿到冠军呢！而那些在鱼缸里的小鱼正在偷偷地笑它傻呆呆的样貌吧！
它不但封面好看，还能帮忙我记住许多有用的知识，提高我的本事，让我能够写日记，记录一天发生的趣味的事情，还能够记录上课学到的知识。
我喜欢的的日记本，它是我形影不离的好伙伴。
在我书桌一个不起眼的角落，有一个小抽屉，里面珍藏着我的日记本，从一年级到现在，自从突发奇想藏了一本后，以后每一本我都会珍藏。
有几次，交上去给老师改的日记本发得晚了点，我便找到小组长，问问何时可以收回“宝贝日记本”，在得到肯定的答复时，才安下心来。在发回日记本时，我一下子抢回来，担心它被撕破。
时间过得很快，随着我的长大，日记本越来越多，有些早时候写的日记本的页面已经泛黄了，日记本中的订书针也己生锈了，但它们还是完好无损。因为每一次珍藏、翻看时我总会将它们折皱的地方摁*，这使它们表面虽看起来有些旧了，但内容却很完整，也不会缺少章页。
有时，我会拿出一本本日记本，看看我曾写过的语句，那一篇篇充满稚气的文字，会使我发笑。从低年级到高年级，文字从短到长，每一篇文章我都一字不漏地把它看下来。翻到这一篇，与朋友打篮球的情景重现脑海；翻到那一篇，看到在烧烤时不小心被烤炉烫伤了手，不禁心头一紧。每一篇日记都留下了我童年的回忆......
在开心时我读，读了它我会觉得更开心；生气时也读，为了让我那暴躁的心*静下来。但前提是必须把它压*整。
由于学业的繁忙，现在我不再记日记了，但那些日记本依然被我珍藏着。以后有空，我会继续写日记，为了长大以后看看儿时记过的日记，保留那童年的点点滴滴。
啊！好漂亮啊！看到今天发的新循环日记本，我不禁赞叹道。
今天的新日记本可漂亮呢，天空中繁星点点，一轮弯弯的明月在高高的夜空中，粉红色的天空十分少女心，日记本仿佛是一位娇羞的少女红着脸蛋。
湖泊上，一艘小船停在湖面上，不一会儿又缓慢的行驶着，船上有着一间蓝白相间的小房子，十分可爱，小巧玲珑的样子招人喜欢。从烟囱冒出屡屡白烟，在粉红色的天空中增添了一丝神秘感。湖面上的涟漪让图片又增添了一丝朦胧让人猜不透。
湖边，高高的芦苇被微风一吹，像是被风姐姐美妙的歌声给陶醉了，一起跳起欢快的舞蹈。小草也不甘示弱，努力地探出小小的脑袋想抢镜呢！功夫不负有心人，“他”成功抢镜了，因为我成功的关注到“他”的那个小脑袋了！
循环日记本真漂亮，我也仿佛沉浸于那个美丽的景色中了！
——我的日记本作文6篇
从5岁起我就开始记日记了。那时，只有一本普通的笔记本，但我已经觉得很满足了。因为那时我还小，不懂美与丑，只是觉得我有一个可以说知心话的朋友了，心里开心的不得了。发现一丁点芝麻大的事也要用几个歪歪扭扭的错别字写出来。
上了小学，我觉得这本日记本太普通了，就开始天天磨着爸爸妈妈，叫他们给我买一个日记本，妈妈经不住耳朵的摧残，去超市给我买了一个日记本。等妈妈回到家，我抢过妈妈的提包，打开一看，是日记本！我跳起来，高兴地喊：“哦，我有一个新日记本喽！”我的注意力一下子都集中到日记本上了，这个日记本真漂亮！封面上是一个米老鼠，米老鼠的旁边有很多黄色的圈圈和桃心。我把日记本紧紧地贴在脸上，真是爱不释手。于是，我立即把喜爱的粘贴都搬进了日记本，给日记本来了个“整容手术”，把它装饰得更漂亮了。从此，我和日记本成了形影不离的好朋友。
现在，我每天晚上都会准时记日记，和我的好朋友说说心里话，或者把一天当中的趣事和我的朋友分享。偶尔翻开读一读，也别有一番情趣。它不光是我的好朋友，也是我的小助手。它每天都在帮我积累作文的素材，使我的作文因内容具体、生动、情感表达真实，而获得一次次好评。
精美的日记本记录的是我成长的点点滴滴，折射的是我心灵的喜怒哀乐，翻着日记，过去的一切都显得那么美好，即使是烦恼，也被时光老人染上了快乐的色彩。我爱我的日记本！
今天，我去商店买了一个厚厚的日记本，这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始，我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说：你真有毅 力！
我写日记是受叔叔的影响，叔叔在沈阳当兵，每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本，我真羡慕。四年级的一 天，叔叔鼓励我也要坚持写日记，把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意，于是，我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本，动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始，我便养成了写日记 的*惯。时间长了，我觉得写日记是一种乐趣，一天 不写就好像缺了点什么似的。
写日记前，我会总结一下今天的学*和生活，思考自 己做对了哪些事情，做错了哪些事情，这样一来，我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事，还会对一些事物发表评论，这锻炼了我的思考能 力。另外，日记还是我最知心的朋友，我把高兴的事 写在日记里，我会再高兴一次；如果遇到了委屈的`事 情，日记是我最好的倾诉对象，它永远都不会烦厌。 闲暇之际，我总是喜欢翻开日记，读到以前的糗事，我会笑出声来，而那些令我感到难过的事情，现在都变成了特别的回忆。总之，我要感谢日记，是它让我 在字里行间，体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去，并且把这份宝贵的财富珍藏起来。
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且*两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。
日记本，一个再普通不过的词语。可这其中，却包含了许许多多、千千万万个美好记忆。告诉你，我也有一本日记本。棕色的封面，肉色的内页，看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了！
它的样子是那么的美丽，它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中，有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情，从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然，日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记，日记本才成为了我们家的“稀有物品”。
爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了！每个星期，妈妈都会悄悄地问：“这日记本里写了什么啊？”而我每次都会对她大喊：“就，不，告，诉，你！”每次说完，我都会想：“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本？！她一定很喜欢它，一定！”而爸爸总是夸奖我：“日记本是我儿子智慧的结晶，总算做了一件有意义的事！”
当然，一家当中最珍爱日记本的还是我啊！我总是对日记本爱不释手，从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方，只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样，同学们开始叫我“日记仔”，吐嘈我对日记本的一言一行。可是，我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊！
我最珍爱的物品是我的日记本，因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间，用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。
如果你们也想记录每一刻的美好，那请你们也开始写日记吧！
我的日记本，没有华丽的盛装，只有一件非常朴素的外衣。它的硬壳封面上画着一只非常可爱的小熊驾驶着风帆远航，小熊胖乎乎的，脸上露着微笑，好像是在呼唤着小朋友们同它一起到知识的海洋航行。日记本的封底画着一排红彤彤的枫树，它们在欢笑、歌唱，好像在赞美丰收的金秋时节。打开日记本的第一面，你还可以看到几个字：“立志、勤学、追求、创新……”这就是我的座右铭，它时时刻刻鞭策着我，要我努力学*。
日记本是我成长的伙伴，它记录着我学*的足迹。每个星期，我都会把一周里最有意义的事记在上面，让它吃得饱饱的。现在它的肚里已经装了十篇文章了，每当我翻开它时，就会想起不少的往事，有高兴的，也有坏事。每当我做错了事，或学*遇到困难，我都会去看看它，它告诉我要努力，要勇往直前，每当我学*取得好成绩时，它又像一位严肃的老师告诉我不要骄傲。
日记本不但记录了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你。
今日，我找到了尘封多日的日记本。如他乡遇故交，久旱遇甘霖。捧着它。爱不释手，亲了又亲。它的首页，天空中挂着一轮弯如镰刀的月亮，月亮两旁有粉红色的、蓝色的、紫色的星星。下头是一只小绵羊，正在睡觉。在它的脚下是一条流淌着清泉的小溪。小溪里有许多闪闪发光的小星星正在洗澡。星星们交互辉映，闪着金光，像五颜六色的宝石。
日记的封面也很美丽。一只小熊坐在弯弯的月亮里，睁着眼睛，大概是在看地上的景色吧。月亮的左边有一只很大的星星，大星星上头有许多颗小星星。大星星有一半的身子被一望无际的大海挡住了。大海十分温顺。许多小星星一些在海里洗澡，一些在睡觉。
星星、月亮、小溪、大海十分和谐。构成了一幅优美的画面。
日记里的资料，便是我成长的故事。字写得虽然不是那么清美。可里面有我成长的酸甜苦辣。记载了教师的爱护，父亲、母亲的关心，呵护。有欢乐，有悲伤。它见证了我成长的足迹。有了它。我的生活更有乐趣。
——我的日记本作文 (菁华5篇)
日记是人的心灵和心药，日记能够慢慢揣摩这个世界它能够让自己明白事物的道理。
我从九年级开始记录每天的全过程。记录日记真的是一件很美好的事情。希望每个人都能养成记的*惯。记录下所有的美好和所有的痛苦。感受这个社会，感受这个人生。这个世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的风风雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鲜艳。它是你前进的未来。
记日记有时让你黯然神伤，有时让你恍然大悟，有时让你心胸开阔，也有时让你鼓起勇气再次奔放。有时翻一翻日记里的东西。哦，你会知道。你说过什么样的情感？你说过什么样的`话你想过什么样的誓言？我写日记是为了充实今日的生活。呵，明天的留恋。
在这一期间日记陪伴了我一年多。我发现我什么都没有恒心去做一件事情，唯独有一样——就是每天写日记。因为我不会写作文，可是每天也可以记录一些很好的东西。有时几行字，有时几十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你觉得空虚，那你就用日记来充实自己。相信你的努力会得到现实的结果。
日记本中尽管句子不是那么精辟，但记录的一言一行是那么地真实。
在我的书柜里，有一本小书，这是我的日记。在别人眼里，它不算稀有，但对我来说却是珍贵的，因为至少我让它记录了完整的故事。
年轻的时候，不管开心还是委屈，都在日记里倾诉，只有日记记得我的事。特别是很激动的时候，想马上找到，说出心里的秘密。
有一次被欺负了，迫不及待的写当时的情况，好发泄自己的不满。回到家，当时脑海里就出现了那个画面，我赶紧写了出来。写完后心里突然舒服多了，但是感觉用的字很干，不像好文章。
我相信，以后无论遭受什么磨难，我都会顶天立地，永不低头。只要我写，就算有流水账，我也不会放弃日记。长大了，再看童年日记的时候，就会依恋现在的童年。
芮芮的话：下划线的单词是第二单元阅读、写作和写作中的单词。老师让我用这些词写一个小故事，我就写了一篇短文。
打开日记本，发现又有好几天没有写日记了于是又开始拼命地回忆抓起笔去补救于是时间又在倒带，令我想起了前前天，前天，昨天，还有今天就差明天了，哈!我在想昨天可以倒带回忆，那如果明天发生什么事我可以预知那该多好啊！
懒了，我真的变懒了吗？懒得连日记也积累了好几篇才来填补虽然如此，但我不会漏掉任何一天的日记，因为写日记我坚持了很久，我不想就这样放弃，如果哪一天的留写了的话，我会觉得人生好像就空白了那么一页，所以就算补我也会将日记补上，呵呵，好荒谬，今天写前几天的日记还叫写日记
因为我希望到了很老很老的时候，可以拿出厚厚的一叠日记本来回忆，就像去读别人的故事一样，去再走一回自己的人生。哈！那样会不会觉得自己又重新从年轻的时候开始再活一次呢？就像我每次在倒带补日记的时候一样，好像时间又回到了前几天如果可以的话，我希望可以和现在的家人和未来的家人一起回忆一起分享我曾经走过的路不过妈妈经常说我的字很丑，不知道妈妈会不会看得出女儿写的是什么东东孩子又会不会笑妈妈的字比不起他的？
其实有时候我也会觉得我的人生过得很空虚，但无论怎样，只要我看到日记本上一页一页地被密密麻麻的字填满，我就觉得我的日子过得还是充实的，因为每一天都可以用文字记载着!尽管有时候日记里也会有着很多抱怨的话，但无论怎样那都是我生活的一部分！我会珍惜的，会好好记录，好好保存，直至到老去的那天。
无聊的时候我也会翻看自己写过的日记，就这样一页一页地读着，一天一天地回忆着，原来时间过得还是挺快的，就在我一目几行过后就又一天了一天一天，一月一月，一年一年所有的所有都存在在那几本充满墨香的本子上呵呵，想想还挺有意思的，原来笔和纸可以留住那么岁月的记忆！*时我也很喜欢照相，因为相片也是回忆的工具，相片可以定格整个画面！
学生时代从初中时候开始吧，就有了记日记的*惯。每天有总喜欢在下的自*之后把自己一天的心情写入日记里。曾经也想过那是自己最宝贵的财富，以后也一定要好好的珍藏。
可是后来随着几次的搬家，自己的日记本还是丢了大部分。现在想起来真的是特别的遗憾，当初没有好好的珍惜他们。
偶尔回到老家的时候也想寻找关于日记本的足迹，老妈给出的答案是，不知道扔哪儿去了。
曾经记录着自己青春期的那么多回忆，就这样子不见了。心里或多或少都有些不是滋味。如果有可能的话，自己一定会好好珍惜。
现在手边还放着两本大学时候的日记吧。折起来的时候总能够回忆起来那些过往的美好记忆。
虽然有的时候也不知道那个时候为什么要记录那么多悲伤的记忆，但是现在关于悲伤的或者快乐的通通都不见了。
知道现在自己都有每天写日记的*惯，是已经不往日记本上记录了。回想起过往的那么多日记本，厚厚的一摞全都不见，突然之间也甚是怀念。
如果那些日记本还在，那该是一件多么美好的事情。
日记是人的心灵和心药，日记能够慢慢揣摩这个世界它能够让自己明白事物的道理。
我从九年级开始记录每天的全过程。记录日记真的是一件很美好的事情。希望每个人都能养成记的*惯。记录下所有的美好和所有的痛苦。感受这个社会，感受这个人生。这个世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的风风雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鲜艳。它是你前进的未来。
记日记有时让你黯然神伤，有时让你恍然大悟，有时让你心胸开阔，也有时让你鼓起勇气再次奔放。有时翻一翻日记里的东西。哦，你会知道。你说过什么样的情感？你说过什么样的话你想过什么样的誓言？我写日记是为了充实今日的生活。呵，明天的留恋。
在这一期间日记陪伴了我一年多。我发现我什么都没有恒心去做一件事情，唯独有一样——就是每天写日记。因为我不会写作文，可是每天也可以记录一些很好的东西。有时几行字，有时几十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你觉得空虚，那你就用日记来充实自己。相信你的努力会得到现实的结果。
日记本中尽管句子不是那么精辟，但记录的一言一行是那么地真实。
——我的日记本作文9篇
日记是人的心灵和心药，日记能够慢慢揣摩这个世界它能够让自己明白事物的道理。
我从九年级开始记录每天的全过程。记录日记真的是一件很美好的事情。希望每个人都能养成记的*惯。记录下所有的美好和所有的痛苦。感受这个社会，感受这个人生。这个世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的风风雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鲜艳。它是你前进的未来。
记日记有时让你黯然神伤，有时让你恍然大悟，有时让你心胸开阔，也有时让你鼓起勇气再次奔放。有时翻一翻日记里的东西。哦，你会知道。你说过什么样的情感？你说过什么样的`话你想过什么样的誓言？我写日记是为了充实今日的生活。呵，明天的留恋。
在这一期间日记陪伴了我一年多。我发现我什么都没有恒心去做一件事情，唯独有一样——就是每天写日记。因为我不会写作文，可是每天也可以记录一些很好的东西。有时几行字，有时几十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你觉得空虚，那你就用日记来充实自己。相信你的努力会得到现实的结果。
日记本中尽管句子不是那么精辟，但记录的一言一行是那么地真实。
青春期踮起脚尖悄**的走来，像春天一般的朝气蓬勃，像夏天一般的热情奔放，青春期是一个特殊的时期，既敏感又细腻，每个人都有了自己的小秘密，自然我也不例外，所以我有了自己的日记本。
在商店第一次看到它的时候，我就一眼沦陷了，掏空了自己的零钱包，当即就买下了这个承载着秘密的笔记本，我把它揣在怀里，我把它放在桌子里，我用它记录青春，我用它书写活力。
别小看这个笔记本，这里面有太多有趣的事，比如体育课上，我们测试八百一千米的成绩，体育课代表跑到半路摔了一个大跟头，鞋子前面破了一个大洞，漏出来大脚趾，这件事整整被我们笑了一个星期，每天看到体育课代表就会问候一句“你的大脚趾收进去了没”哈哈哈，我把这件事原原本本的记录在我的笔记本上。
还有一次晚自*张三偷偷吃零食，被教导主任现场抓包的事件，他憨了吧唧的还问老师吃不吃，全班哄堂大笑，教导主任面子挂不住，罚他写了两千字检讨，检讨被挂在小黑板上一个星期，全校出了名。
我的日记本，我的青春，我把所有有趣的事情记录了下来，我企图抓住时间，我要把所有美好的回忆都完整的保存下来。
从5岁起我就开始记日记了。那时，只有一本普通的笔记本，但我已经觉得很满足了。因为那时我还小，不懂美与丑，只是觉得我有一个可以说知心话的朋友了，心里开心的不得了。发现一丁点芝麻大的事也要用几个歪歪扭扭的错别字写出来。
上了小学，我觉得这本日记本太普通了，就开始天天磨着爸爸妈妈，叫他们给我买一个日记本，妈妈经不住耳朵的摧残，去超市给我买了一个日记本。等妈妈回到家，我抢过妈妈的提包，打开一看，是日记本！我跳起来，高兴地喊：“哦，我有一个新日记本喽！”我的注意力一下子都集中到日记本上了，这个日记本真漂亮！封面上是一个米老鼠，米老鼠的旁边有很多黄色的圈圈和桃心。我把日记本紧紧地贴在脸上，真是爱不释手。于是，我立即把喜爱的粘贴都搬进了日记本，给日记本来了个“整容手术”，把它装饰得更漂亮了。从此，我和日记本成了形影不离的好朋友。
现在，我每天晚上都会准时记日记，和我的好朋友说说心里话，或者把一天当中的趣事和我的朋友分享。偶尔翻开读一读，也别有一番情趣。它不光是我的好朋友，也是我的小助手。它每天都在帮我积累作文的素材，使我的作文因内容具体、生动、情感表达真实，而获得一次次好评。
精美的日记本记录的是我成长的点点滴滴，折射的是我心灵的喜怒哀乐，翻着日记，过去的一切都显得那么美好，即使是烦恼，也被时光老人染上了快乐的色彩。我爱我的日记本！
今天，我去商店买了一个厚厚的日记本，这是我 的第三个日记本了。从小学四年级开始，我每天都坚 持写日记。我的好朋友们都佩服我说：你真有毅 力！
我写日记是受叔叔的影响，叔叔在沈阳当兵，每天他都 会把部队生活中的点点滴滴以日记的形式记录下来。 看到他那厚厚一摞的日记本，我真羡慕。四年级的一 天，叔叔鼓励我也要坚持写日记，把美好的童年时光 记录下来。我觉得这真是一个好主意，于是，我到商 店里买了一个封皮上带米老鼠图案的日记本，动笔写 下我的第一篇日记。从那时开始，我便养成了写日记 的*惯。时间长了，我觉得写日记是一种乐趣，一天 不写就好像缺了点什么似的。
写日记前，我会总结一下今天的学*和生活，思考自 己做对了哪些事情，做错了哪些事情，这样一来，我 每天都在进步。我不但在日记里记录下每天发生的趣 事，还会对一些事物发表评论，这锻炼了我的思考能 力。另外，日记还是我最知心的朋友，我把高兴的事 写在日记里，我会再高兴一次；如果遇到了委屈的`事 情，日记是我最好的倾诉对象，它永远都不会烦厌。 闲暇之际，我总是喜欢翻开日记，读到以前的糗事，我会笑出声来，而那些令我感到难过的事情，现在都变成了特别的回忆。总之，我要感谢日记，是它让我 在字里行间，体味到了丰富多彩的童年。我会一直坚 持写下去，并且把这份宝贵的财富珍藏起来。
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且*两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。
打开日记本，发现又有好几天没有写日记了于是又开始拼命地回忆抓起笔去补救于是时间又在倒带，令我想起了前前天，前天，昨天，还有今天就差明天了，哈!我在想昨天可以倒带回忆，那如果明天发生什么事我可以预知那该多好啊！
懒了，我真的变懒了吗？懒得连日记也积累了好几篇才来填补虽然如此，但我不会漏掉任何一天的日记，因为写日记我坚持了很久，我不想就这样放弃，如果哪一天的留写了的话，我会觉得人生好像就空白了那么一页，所以就算补我也会将日记补上，呵呵，好荒谬，今天写前几天的日记还叫写日记
因为我希望到了很老很老的时候，可以拿出厚厚的一叠日记本来回忆，就像去读别人的故事一样，去再走一回自己的人生。哈！那样会不会觉得自己又重新从年轻的时候开始再活一次呢？就像我每次在倒带补日记的时候一样，好像时间又回到了前几天如果可以的话，我希望可以和现在的家人和未来的家人一起回忆一起分享我曾经走过的路不过妈妈经常说我的字很丑，不知道妈妈会不会看得出女儿写的是什么东东孩子又会不会笑妈妈的字比不起他的？
其实有时候我也会觉得我的人生过得很空虚，但无论怎样，只要我看到日记本上一页一页地被密密麻麻的字填满，我就觉得我的日子过得还是充实的，因为每一天都可以用文字记载着!尽管有时候日记里也会有着很多抱怨的话，但无论怎样那都是我生活的一部分！我会珍惜的，会好好记录，好好保存，直至到老去的那天。
无聊的时候我也会翻看自己写过的日记，就这样一页一页地读着，一天一天地回忆着，原来时间过得还是挺快的，就在我一目几行过后就又一天了一天一天，一月一月，一年一年所有的所有都存在在那几本充满墨香的本子上呵呵，想想还挺有意思的，原来笔和纸可以留住那么岁月的记忆！*时我也很喜欢照相，因为相片也是回忆的工具，相片可以定格整个画面！
我有一个漂亮的日记本，它是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物。
它披着蓝色的外衣，上头还画着奶瓶、鸭子、骨头和一只站在书上的`小狗儿，它把头探进鱼缸里，看着那些自由自在而美丽的小鱼发呆。它在想些什么呢？我觉得它可能在想它要是也能像小鱼一样自由自在地在水里游来游去那该多好啊！这样说不定还能拿到冠军呢！而那些在鱼缸里的小鱼正在偷偷地笑它傻呆呆的样貌吧！
它不但封面好看，还能帮忙我记住许多有用的知识，提高我的本事，让我能够写日记，记录一天发生的趣味的事情，还能够记录上课学到的知识。
我喜欢的的日记本，它是我形影不离的好伙伴。
在我书桌一个不起眼的角落，有一个小抽屉，里面珍藏着我的日记本，从一年级到现在，自从突发奇想藏了一本后，以后每一本我都会珍藏。
有几次，交上去给老师改的日记本发得晚了点，我便找到小组长，问问何时可以收回“宝贝日记本”，在得到肯定的答复时，才安下心来。在发回日记本时，我一下子抢回来，担心它被撕破。
时间过得很快，随着我的长大，日记本越来越多，有些早时候写的日记本的页面已经泛黄了，日记本中的订书针也己生锈了，但它们还是完好无损。因为每一次珍藏、翻看时我总会将它们折皱的地方摁*，这使它们表面虽看起来有些旧了，但内容却很完整，也不会缺少章页。
有时，我会拿出一本本日记本，看看我曾写过的语句，那一篇篇充满稚气的文字，会使我发笑。从低年级到高年级，文字从短到长，每一篇文章我都一字不漏地把它看下来。翻到这一篇，与朋友打篮球的情景重现脑海；翻到那一篇，看到在烧烤时不小心被烤炉烫伤了手，不禁心头一紧。每一篇日记都留下了我童年的回忆......
在开心时我读，读了它我会觉得更开心；生气时也读，为了让我那暴躁的心*静下来。但前提是必须把它压*整。
由于学业的繁忙，现在我不再记日记了，但那些日记本依然被我珍藏着。以后有空，我会继续写日记，为了长大以后看看儿时记过的日记，保留那童年的点点滴滴。
啊！好漂亮啊！看到今天发的新循环日记本，我不禁赞叹道。
今天的新日记本可漂亮呢，天空中繁星点点，一轮弯弯的明月在高高的夜空中，粉红色的天空十分少女心，日记本仿佛是一位娇羞的少女红着脸蛋。
湖泊上，一艘小船停在湖面上，不一会儿又缓慢的行驶着，船上有着一间蓝白相间的小房子，十分可爱，小巧玲珑的样子招人喜欢。从烟囱冒出屡屡白烟，在粉红色的天空中增添了一丝神秘感。湖面上的涟漪让图片又增添了一丝朦胧让人猜不透。
湖边，高高的芦苇被微风一吹，像是被风姐姐美妙的歌声给陶醉了，一起跳起欢快的舞蹈。小草也不甘示弱，努力地探出小小的脑袋想抢镜呢！功夫不负有心人，“他”成功抢镜了，因为我成功的关注到“他”的那个小脑袋了！
循环日记本真漂亮，我也仿佛沉浸于那个美丽的景色中了！
——日记本作文6篇
在我的家里，一个不引人注目的地方藏着一本可爱而又精致的日记本，它的上面记载着我的点点滴滴，我很珍惜它。
我的日记本很奇特，外 面的硬纸皮是天蓝色的，中间还有一个苹果小人的头像，下面写着“懒人日记”这几个银色的大字，显得格外神气，日记本里面五颜六色，像彩虹一样美丽，还有很 多功能，每一页都有三个记事栏，开心的事情可以记在最上面，不开心的事情可以记在最下面，而且每一页都有一个苹果小人的'头像，表情也很丰富，有开心的，有 伤心的。它的右下角还有一个今日诅咒之人呢！最后几页里，有一些笑话和谜语，非常精致可爱。要想听日记本的由来，就让我来告诉你吧！
那天，我跟妈妈去书城买英语卷子，无意间看到了在角落里的它，它是那么可爱，那么漂亮，我十分喜欢它，就求妈妈，买下这个可爱的日记本吧。最后，她终于同意让我把它买下来了。
小日记本的作用真大呀！它就像一棵知心树，我每天都把心里话向它倾述，例如：老师表扬我啦，同学之间吵架啦等等，它记录着我的开心，我的快乐，伴随着我一起成长，它真是我的好朋友。
这个日记本是我最喜欢的本子，你们说，是不是很好呢？
我常常听老师讲，母爱是无私的、也是温暖的`。可是，我一直不明白，母爱怎么无私，怎么温暖?
在幼儿园的时候，老师教了我们许多有关妈妈的歌。每当我唱给妈妈听时，她那皱皱的脸上会露出灿烂的笑容，她的笑容总让人觉得非常舒服，非常清爽，又非常温柔。
从那幼稚的童年迈着轻快地脚步离去时，一转眼，我已经升入到五年级了，我长大了，我懂得很多
了。此时的我明白了老师为什么这么说。
在过年的时候，我和妈妈一起上街去买过年要用的东西。那时，我非常想买一个日记本，记录我和同学们在学校发生的每一件事，以后长大了拿出来看一看，也许是独一无二的最美好的回忆。我把我的这个想法告诉了妈妈。“有什么好买的，这几天有许多东西要买”妈妈很生气的说，说完就转身走了。我伤心的跟在妈妈后面，心里想着：不就是一本日记本吗，有什么大不了的，有必要这么生气吗?
就快到我生日了，我想她们肯定是不会给我买礼物是，连一本日记本都不买，不可能会送礼物了。就在我生日那天傍晚，我推开门，漆黑的屋子里一下子亮起来了。“生日快乐!”整间屋子都是这声音在回荡，还有热烈的掌声。“给，这个日记本就是你的礼物。”在我面前的是一个大蛋糕和一个闪闪发光的日记本。“妈妈，对不起。”我鼻子一酸，扑在了妈妈的怀里说，“我下次不会这么任性了。”这时我才明白过来，妈妈那天是故意的，是为了给我一个惊喜。
妈妈，你的爱是温暖的，在这温暖的爱里，我逐渐长大;妈妈，您的爱是伟大的，在这伟大的爱里，我懂得了许多。谢谢您，我亲爱的妈妈。
一摞摞作业从阴暗的角落被搬出来，挨个清点。整理到一半，从试卷中间发现一本粉蓝色的日记本，遗落在那年夏天的记忆在脑中重现……
应该是二年级的暑假，老师要求每天写日记，每篇150字左右。这个要求放在那时候并不算难，只是每天坚持对我来讲并不简单。那时候我认为日记就是记录生活的，凭空想象的一个字都不能加进去。而且日记记录的应该是有趣、欢乐的时光。暑假趣事确实很多，但也不是天天有。所以，暑假过了一小半的时候，写出来的日记也就两三篇。
后来，我发现日记本上的大段空白后，我开始着急。日记自然要补好，但许多事对应哪一天，我已经记不清了。那时有人告诉我，日记不一定要写事，还可以写物、写人，甚至随便编故事。
听到话后的第一秒钟我是反抗的，可想到也无法写事，我就半信半疑地带着无奈与不安写下了我第一篇随意编的故事。写完后，我看到字数足够，也就满足了。
后来，我经常是隔三差五地写一回。由于记不清前几天的事，而且*两天也没什么好写的，我就一直写花。桃花、梨花、杏花、一串红、迎春花这些春夏季开的花经常作为我补日记的“杀手锏”。实在想不到事情可写的时候，就找一种没写过的花，想办法看看它的外形，然后在本子上写写它的颜色、形状，一篇日记就出现在了本子上。
虽然有了数量，质量却让日记一落千丈。内容是最普通的，每个字也七扭八歪，以至于后面老师的评语都是连用几个感叹号。
那段历史将永远不会重现，但它会被一直珍藏在内心深处。
我是一个普通的日记本，一直放在文具用品店里的柜台里。虽然有许多同学从我身边过，但都没有理会我。可能是嫌我是个8开的本，太大了，而把我身边的16开的小弟、小妹带走。终于，在一个晴朗的早晨，一个文静的小姑娘来到我身边，毫不犹豫地把我带走了。这位小姑娘自然成了我的小主人。哦，瞧我这记忆力，都忘了向你介绍一下我样子了。下面我们就来认识一下吧。
我的同伴大多都是8开本，长得娇小玲珑。它们的外表也是一个赛一个地漂亮。与它们相比，我就显得简洁素雅。我的外衣是淡粉色的，上面印着“甜心派”三个大字。字的下面，有一段写得很美的句子。旁边还有一个淡蓝色的杯子，里面插着一朵开得特别鲜艳的向日葵花。绿色的花芯、又柔又细的花蕊，淡黄色的花瓣一层一层地重叠在一起，既漂亮又充满生机，让人看了心情愉快。我身体里面是由绿色的线条交织成成的格子，洁净清新。
小主人很喜欢我。每天晚上写完作业，都会对我倾诉着她的心声，我觉得她把我当成她的好朋友了。高兴时，她的笔下如泉涌般流淌着，不一会儿，一大篇日记就完成了。她也会有不开心的时候，比如遇到不公*的事。这时，我能感受得到她的气愤。有时，写着写着，她的怒火就上来了。受她的感染，我也很替小主人抱不*。更多的时候，她向我介绍她在家里、在学校里的情况，我都认识了她周围的许多亲人和朋友了。
小主人的日记写得很好，交给老师批阅的时候，经常受到老师的表扬。老师会把她的好文章展示给同学们，让大家学*她的优点。也经常让她再修改修改，然后传到优*作文网上。她发表好多篇了！我也很骄傲，因为我又是小主人生活中的一种荣誉。
哈哈，你们看了我的自述，是不是也不由自主地喜欢上我了呢？
力力是一个调皮的孩子,他经常写错字，当然没少受老师的批评，但他还是没什么长进。
放暑假了，老师要每个同学写日记。而调皮的力力竟然滑着滑翔板到文具商店，撞倒了放日记本的那个架子，售货员阿姨非常生气,力力没办法，只好把日记本全买了。
回到家，妈妈并没有生气，只是要求力力要在这个暑假写完这些日记本。原来，妈妈早就想改掉力力写错字的毛病，现在他自己制造了一个机会，妈妈怎么不会捉住这个机会呢？
力力回到自己的房间，抽出一本黄色的日记本，翻开在上面写到“今天我把文具商店放日记本的架子撞翻了，我只好把日记本全都买下了，妈妈要我在暑假内写完这些日记本，我真想有一百只手。”忽然，力力觉得痒痒的，一看，才知道自己长满了手，但奇怪的是，每只手都有六只手指，他看了日记本，原来他把“手”字写写多了一横。力力顾不了那么多了，赶忙写日记，只花了半个小时就把日记本全写完了。写完日记后，力力觉得现在的样子太难看了，就在那本日记本上写“我想变回原来的样子”力力一下子变回原来的样子。
力力又在那本有魔法的日记本写“我想飞起来。”不一会儿，力力被上长了一对翅膀，力力试着扇动翅膀，真的飞了起来。没过多久，力力觉得自己一个人在空中飞没劲，就回家在日记本那写“让这个城市的所有孩子都长出刺（翅）膀来。”很快，城市里的孩子全都飞上天空，但他们并不敢互相靠*，力力仔细一看，才知道翅膀上都长着刺，力力赶忙回家打开日记本，发现了自己的错，力力脸红了，迅速改掉错字。改掉错字后，力力决定要改掉写错字的毛病，不在写错字。
暑假快结束了，力力用魔法日记本做了许多有趣的事情，但他都不太高兴，因为先前做的`事情都不够刺激，他想：做什么才够刺激呢？终于被他想到了到丛林里探险。力力找了几个好朋友：欢欢、明明和天天准备晚上一起到丛林里探险。
晚上，人来齐了，力力把早已准备好的东西放在背包里。然后在日记本写上“我们要到丛林里探险。”不一会儿，他们就在丛林里了，欢欢、明明和天天非常惊讶。不过，力力给他们解释，他们很快就*静下来了。
力力拿着手电往前照着，他们旁边的树上站着几只猫头鹰正在叫着。力力几人往前走，一阵凉风吹来另他们毛骨悚然。
突然，一条毒蛇爬了出来，一口咬了一下欢欢，欢欢大哭起来，力力走过去一看才发现欢欢被蛇咬了。
正在他们着急的时候，他们前面出现了一只狼，力力他们把手电一扔，背起欢欢就转头跑，那只狼仅追在后。力力、欢欢、明明和天天害怕极了。这时，力力想到了狼怕火光，就拿出打火机再拿起身旁的一条木棍，可怎么也弄不好。
忽然，力力想起了魔法日记本，就用最快的速度拿出魔法日记本和笔，一边跑一边在日记本写“我们要回去”以几秒的速度，他们回到了房间，力力又在日记本写“让欢欢的伤口好起来”很快，欢欢的伤口奇迹般的好起来了。
力力怕写完魔法日记本后就不能做更多好玩的事情了，就在魔法日记本上写“我要有十本魔法日记本”几秒钟后，书桌上出现了十本魔法日记本，他把三本分别给了欢欢、明明和天天。
后来，他们用魔法日记本做了许多快乐的事情。
“哦，我的上帝啊！”我刚到教室，心里猛然一沉，忍不住大叫一声，我发现身上钥匙环上，还挂着我锁日记本的小锁。
“我恨爸爸一下班后就坐在电脑前，对我的学*不管不问，还喜欢用命令的口气要**这干那……”“我不喜欢妈妈整天没完没了的唠叨，说我这不好，那不如别人……”……
“完了，我的秘密保不住了。”
每个人的心里都藏着秘密，我把秘密藏在了日记本里，这些秘密都是我的烦恼和牢骚，但我从不告诉爸爸、妈妈。
7岁那年，我便与日记本结了缘。那是因为爸爸听一位阿姨说，写日记能提高孩子写作能力，就有意培养我日记，希望我今后能够写得一手好作文。
记得那是一个晴朗的午后，爸爸陪我来到商店，我对封面上有两只可爱浣熊的日记本爱不释手，爸爸就把它买下来送给了我。我欣喜若狂地捧着它回到了家，凭着当时的兴奋劲儿写下了第一篇日记。此后，每晚睡觉前，我便多了一道美味佳肴……
随着年月的增长，我的日记本从一本变成五本，虽然日记本越来越漂亮，我却再也体会不到那种“美味佳肴”的快乐和幸福，每天一大堆作业搅得够头昏眼花，爸爸还命令我写完日记后才能睡觉。当初所写的零碎小事也渐渐被我糟糕心情所代替，我也越来越厌恶写日记了。
一上午，我的心情都被没上锁的日记本左右着，老师讲的课我一句话也没有听进去，一想到爸爸、妈妈看到我日记后怒发冲冠的样子，我感到了恐惧和不安。
终于挨到了放学，我上气不接下气地跑回了家。妈妈在做饭，爸爸仍然在玩电脑。我悄悄溜进了卧室，迫不及待地放下书包，忐忑不安地打开抽屉，那本漂亮的日记本静静地躺在里面，好像一直等候着主人的归来，我长长地舒了一口气，把日记本锁上了。
妈妈又在厨房大声地喊吃饭了，饭桌上依然摆着我最喜欢吃的几个菜。其实，我是不喜欢和爸爸、妈妈坐在一起吃饭的，他们总是利用吃饭的时间对我进行“思想教育”，妈妈像个老太太叨唠个没完没了，爸爸像个皇帝不允许我分辩半句。在饭桌上受到的委屈，我只能写进日记本里。
我像往日一样磨磨蹭蹭来到饭桌前，夹了几筷子可口的饭菜，准备扒几口饭后，匆匆离开这个“是非之地”，却发现耳边没有了妈妈的叨唠和爸爸的命令。我抬头悄悄看了一眼，妈妈正微笑看着我，想说什么没说出来。爸爸也不再向以前那样一脸的严肃，还亲切地说：“喜欢吃就多吃点，我以后不再命令你吃不喜欢吃的饭菜。”
这顿饭是我很长时间以来，吃得最安静、最舒心、最多的一顿饭。
回到卧室，我听见爸爸小声地对妈妈说：“孩子大了，有自己的想法，以后咱们对她的态度可得改一改了。”听后，我心里乐开了花。
后来，爸爸和妈妈对我的态度来了一百八十度的大转弯，虽然对他们的转变我有些不适应，但我却找回了以前那种写日记那种“美味佳肴”的感觉。
——《预言日记本》读后感 (菁华5篇)
假期我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学*知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的*装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是"绝版本"。
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
这个假期，我读了段立欣老师的《预言日记本》。书中主人公有，淘气好动的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老师等，让枯乏无味的学*，生活，变得有趣。
书中让我读出了诚信。因为高大威老师忘带《*探秘》借给巴佳佳，高大威志后去找棒棒老师，让棒棒老师给他出一个妙计。棒棒老师神奇的承诺笔。只要没有完成，就会被电击。
书中也让我感觉到了勤劳。郭大伟早晨没有吃早饭，到了第二节课就饿的满眼冒星星。就在这时，他突然发现自己的椅子下面放着一个漂亮的盒子，盒子上放着一个馅饼。郭大威问了一句，这是谁的设备，但是没有人搭理，于是他就把这个馅饼吃掉了。可是谁知道那个馅饼就是白蚁一家给小白蚁的一个生日蛋糕。最后高大威跟棒棒老师还有同学一起做了一个，非常大的生日蛋糕。把生日蛋糕送给了白蚁一家。
俗话说得好，诚信乃立足之本。说出去的话，就无法挽回。做事要有信用。也要勤劳，不能不劳而获。
今天我读了段立欣的《预言日记本》，本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让普通而枯燥的`学*生活变得乐趣十足，充满期待，读起来意犹未尽，一个个深刻的道理贯穿其中，让人难忘！
我读出了湛蓝的诚信，尤其是想成为说话算话的男子汉，更应该懂得诚信乃立足之本。书中的高大威承诺借给同学的书却总是忘记带来，苦盼的同学很失望，苦恼的高大威寻求棒棒老师的帮助，棒棒老师给了它一只神奇的承诺塔图笔，在手腕上写上承诺别人的事，督促你按照自己的诺言去做，否则那支笔就会电你直到履行了承诺为止，让同学们记住了承诺别人的事情一定要做到！读到这里，我想起有一次去好朋友杨佳鑫家玩儿，阿姨让我们写完作业再玩，我已经提前写了几页，杨佳鑫让我等等他，写完一起出去玩，我漫不经心地答应，可我急急忙忙写完剩下的作业先跑到楼下玩了起来，杨佳鑫着急，忙乱地写完作业，被他妈妈狠狠地批评了一顿，现在想想真后悔，答应好朋友却没做到，读了这本书里的故事我告诫自己，做事一定要守信用！
我读出了金黄的勤劳，勤奋劳动才会换来收获。又是淘气的高大威饿急眼了，没有问清楚就把捡来的馅饼吃掉，原来这是白蚁一家为白蚁宝宝定制的生日馅饼，"天上掉馅饼"的事是不存在的，惹得白蚁一家强烈的*。后来全班同学在手工课上齐心协力做了一个生日大蛋糕，同学们也因为辛苦的劳动换来白蚁一家的谅解而高兴。
我还读出了金色的想象，想象让我们的童年五彩斑斓，*过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣地探索，才会了解许许多多不为人知的领域。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
我读了一本很有趣的小说——《预言日记本》，它讲述了班里的"捣蛋头儿"高大威以及他的老师棒棒老师和同学们之间所发生的趣事。我很喜欢这本书里的《预言日记本》这个故事，我觉得这个故事很有趣，让我来讲讲这个故事的主要内容吧：
高大威在班级的讲桌上发现了一本"预言日记本",但是高大威不知道这本日记本是谁的，所以他很好奇，用讲台上棒棒老师的红色预言水笔写下了他认为最伟大的预言，明天将会很热，所有店铺都关门，连学校也不例外。第二天一早，高大伟就发现他的预言成真了，天上有三个太阳，学校也关门了，所有人都被关在了校门外，而且所有店铺也都关门了。幸好悠悠球太婆还在学校里，在太婆的帮助下，他们成功打开了大门，而高大威呢，也在预言水笔的帮助下，变成了后羿的化身，射掉了天上多余的两个太阳，一切也都恢复了正常。
虽然这是一本小说，但是它却让我感受到了高大威和同学们纯真的友谊，让我有一股冲动，想要珍惜我和我们班的"捣蛋鬼们"的友谊。
不知怎的，我读完这本书，脑海里蹦出的不是书中的画面，而是朝夕相处了六年的同学熟悉的脸庞，一张张笑脸在脑海里掠过，却也想象到了毕业分离时的画面，我很好奇，那时的我们将会是什么样的呢？
我们从一年级的小豆包，蜕变成六年级的倔强少年，这中间不知道经历了多少风雨，多少挫折，可是这六年依然挺了过来。我想我们既然成为了同学，这就是注定的缘分，所以一定要好好珍惜，因为长大以后就会发现，小学的事情早已忘的一干二净，也不曾记得小学同学的名字。
这六年来，我们团结、互助，因为我们知道，没有排山倒海的力气，也不能飞天遁地；找不到神奇的"仙女棒",奇迹也只是妄想。只要有梦，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定会为自己的决定而感到后悔。
追梦的少年们，你们将会是天上最耀眼的星！真希望，我们不要分离；真希望，毕业之后还能看见你们的笑脸，听见你们疯子般的笑声。
我会想念你们的，我的好闺蜜们。如果可以，我希望我们永远不要分离；如果可以，我希望我们永远是六年五班的一员……
假期我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学*知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的*装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是"绝版本".
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
——日记本日记（精选10篇）
我的书桌上有一本日记本，它的意义非同寻常。它见证了我的成长，见证了我对爸爸的承诺，见证了爸爸对我的鼓励。
20xx年刚过完春节，爸爸接到通知，要去新疆工作了。尽管我还不太清楚爸爸支援新疆建设的意义，但我非常明确的知道，这是爸爸在我成长的日子里第一次要离开我很久。爸爸离开时对我说要听妈妈的话，好好学*。我瞬间觉得在爸爸离开的日子里我是家里唯一的“顶梁柱”了。每天起床时，我更主动了，不需要妈妈叫我了；吃饭时，速度也变快了，不再边吃边玩了，上学从来没有迟到过；写作业也不拖拉了，自己学会了收拾书包，在周末还帮妈妈干家务。就这样过去了两个月，在一次班级总结时，班主任王老师肯定了我的努力和进步，奖励给我一本精美的日记本，当时我又兴奋又激动。一回到家，我就打电话把这个消息告诉了爸爸，因为这份奖励证明我比以前更懂事、更强了，证明我实现了对爸爸的承诺。我决定等爸爸回来以后把日记本送给爸爸。
半年之后爸爸回来了，拿着我送给他的日记本，他很高兴，说：“儿子长大了。”他在第一页写下了“儿子：做好自己的事情，我们共同成长，加油！”接着爸爸又把日记本转送给了我。从那以后，每当我遇到困难时，我就拿出日记本，看着爸爸写的那句话，我就会动力无穷、勇往直前。我觉得这本日记本不再是一本普通的日记本了，而是鼓励我、陪伴我成长的“法宝”。
爸爸，我长大了！爸爸，谢谢你为我付出了那么多，希望你也做好自己的事情，我们共同成长！
我的收藏柜里，那些特别的日记本静静的躺着，每多一次读到，就多一份收获……
——题记
记得是十岁的生日吧，往常，总有许多的礼物，但……这回没有大大的蛋糕，没有成堆的礼物，只有一些比较可口的饭菜和一些发黄的日记本，我一脸不满：
“妈，怎么……”我把后半截话咽了下去，因为，妈妈知道我要说什么。
“轩，这是你的成长日记，现在你十岁了，可以自己记了，我把它给你。”
妈妈一边说，一边把日记给我，我拿到书房去看去了，看着看着，竟有些想哭的冲动。
日 星期三 晴
宝宝一周岁了，虽然经常生病，但大体上还是好的，他最喜欢睡觉了，我觉得这孩子一定有用。”
年3月11日 星期六 雨
轩生病了，一整天没去幼儿园，到了晚上，竟高烧到了39.5°，我吓死了，赶快背着他去了卫生院，一路上，他安静极了，眼睛凹下去，无声的哭着，幸好体温降下来了，不然，我要急死去。”
20xx年6月21日 星期三 晴
轩又和浩浩打架了，我对他又打又骂，他很不服气，但他终究还是没有发泄出来，轩，打在儿身，疼在娘心，你能懂吗？”
20xx年9月12日 星期二 雨
轩的心情不太好，我看得出他又和同学打架了，我想，孩子大了，不能打骂了事，我对他进行了教育，他懂了，忍得一时之气，免得百日之忧。”
合上日记本，泪水在我的脸上肆无忌惮的狂奔，妈妈，您的良苦用心，我终于明白了！！！
我的收藏柜里，那些特别的日记本静静的躺着，每多一次读到，就多一份收获……
今天我读了段立欣的《预言日记本》，本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让普通而枯燥的学*生活变得乐趣十足，充满期待，读起来意犹未尽，一个个深刻的道理贯穿其中，让人难忘！
我读出了湛蓝的诚信，尤其是想成为说话算话的男子汉，更应该懂得诚信乃立足之本。书中的高大威承诺借给同学的书却总是忘记带来，苦盼的同学很失望，苦恼的高大威寻求棒棒老师的帮助，棒棒老师给了它一只神奇的承诺塔图笔，在手腕上写上承诺别人的事，督促你按照自己的诺言去做，否则那支笔就会电你直到履行了承诺为止，让同学们记住了承诺别人的事情一定要做到！读到这里，我想起有一次去好朋友杨佳鑫家玩儿，阿姨让我们写完作业再玩，我已经提前写了几页，杨佳鑫让我等等他，写完一起出去玩，我漫不经心地答应，可我急急忙忙写完剩下的作业先跑到楼下玩了起来，杨佳鑫着急，忙乱地写完作业，被他妈妈狠狠地批评了一顿，现在想想真后悔，答应好朋友却没做到，读了这本书里的故事我告诫自己，做事一定要守信用！
我读出了金黄的勤劳，勤奋劳动才会换来收获。又是淘气的高大威饿急眼了，没有问清楚就把捡来的`馅饼吃掉，原来这是白蚁一家为白蚁宝宝定制的生日馅饼，"天上掉馅饼"的事是不存在的，惹得白蚁一家强烈的**。后来全班同学在手工课上齐心协力做了一个生日大蛋糕，同学们也因为辛苦的劳动换来白蚁一家的谅解而高兴。
我还读出了金色的想象，想象让我们的童年五彩斑斓，***过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣地探索，才会了解许许多多不为人知的领域。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
在某时某刻，一样物品可以勾起我们的许多回忆，这件物品也许并不华丽，并不引人注目，但却包含着一种浓浓的情意。就比如，我的一个日记本……
这个日记本很普通，硬厚的包皮上印有几个简单的小插画，里面的纸张透露着淡淡的黄色，没有过多的装饰，但却因为扉页上的几句话，而显得意义非凡。
这个日记本是我一位作文班的老师赠送给我的。还记得那天下着细雨，整个天空都阴沉着，让人感觉格外的压抑，耳旁除了“哗哗”的雨声，还有那令人抑郁的`消息：马老师因特殊情况要调走了，可能不会再回来了。听到这个消息，所有人都沉默了。马老师却依旧是那个样子，只是那明亮的眼中多了几分难过和惭愧。马老师将准备好的日记本拿了出来，笑着打破了这份凝重：“好了，这是我给大家的礼物，叫到谁的名谁往前来领。”一个同学，两个同学……
领走日记本的同学越来越多，气氛也越来越凝重，除了马老师的点名声，也只剩下雨滴打在窗框上的淅沥声了。
“王冰。”我猛地一震，抬头望向马老师，慢慢地走向讲台。马老师并没有说什么，只是微微地、轻轻地笑了一下，拍了拍我的肩膀。看着马老师那乌黑的长发，隐约感觉心在颤抖着，还有些疼，像是被捏紧了一样……
再次回忆起那段尘封了许久的往事，感觉心中百感交集，但却怎么也不会忘掉马老师那个淡淡的笑，忘不掉马老师在扉页上写的那几个字一一愿你永远心想事成，笑颜常开。
这个日记本，记载了马老师对我的“爱”，记载了我们的师生情，记载了那份永远也抹不去的情意……
在我的家里，一个不引人注目的地方藏着一本可爱而又精致的日记本，它的上面记载着我的点点滴滴，我很珍惜它。
我的日记本很奇特，外 面的硬纸皮是天蓝色的，中间还有一个苹果小人的头像，下面写着“懒人日记”这几个银色的大字，显得格外神气，日记本里面五颜六色，像彩虹一样美丽，还有很 多功能，每一页都有三个记事栏，开心的事情可以记在最上面，不开心的事情可以记在最下面，而且每一页都有一个苹果小人的头像，表情也很丰富，有开心的，有 伤心的。它的右下角还有一个今日诅咒之人呢！最后几页里，有一些笑话和谜语，非常精致可爱。要想听日记本的由来，就让我来告诉你吧！
那天，我跟妈妈去书城买英语卷子，无意间看到了在角落里的它，它是那么可爱，那么漂亮，我十分喜欢它，就求妈妈，买下这个可爱的日记本吧。最后，她终于同意让我把它买下来了。
小日记本的作用真大呀！它就像一棵知心树，我每天都把心里话向它倾述，例如：老师表扬我啦，同学之间吵架啦等等，它记录着我的开心，我的快乐，伴随着我一起成长，它真是我的好朋友。
这个日记本是我最喜欢的本子，你们说，是不是很好呢？
无意间，我翻到爸爸的日记本，上面的一段话映入眼帘：“我可能不是一个好爸爸，因为我并不希望我的孩子总拿第一名，而是希望她每天超越自己一点点。”刚看到前面的几页，往事一点一点浮现在为的脑海。
小时候，我的字就像我“女汉子”的性格，横七竖八。为此，爸爸可没少花心思。“你女儿今天又打翻了同学的墨汁。”练字班的田老师无奈地对爸爸说：“书法最讲究的是心静，可你家的孩子虽然是个女孩，却皮的不得了，一分钟都安稳不下来，我们实在是无能为力。”爸爸的眼神顿时暗淡了。
回到家后，爸爸一边吃饭，一边强打精神对我说：“绚啊，今天你们田老师夸你活泼，有灵性。还说你只要认真去写，一定能把字写好……”我听了，心里却高兴不起来，我知道爸爸在安慰我。看着爸爸脸上强挤出来的微笑，我也受到了触动。饭后我主动坐到了学桌旁，拿出练字本。爸爸看了，立马端来满满一杯牛奶鼓励我说：“今天我们就坚持不停地写5分钟，好不好？爸爸在旁边给你计时，5分钟一到我们立马休息。”我咬着嘴唇，重重地点了点头。
以后每天，我都自觉地在饭后练字，一天只比前一天多练一分钟。不久后，我尽然能坚持30分钟。看到我的进步，爸爸比谁都开心。盘算着要替我报名参加一个书法比赛，“她一定可以！加油女儿！”我又往下看了两页后“噗呲”笑出了声，真的，最后我参加了书法等级比赛。也获得了很大的荣誉，我也从此摘掉了“皮猴子”“静不下心”的帽子。
这本我无意中翻到的日记，记录了爸爸无数的心里话，也记录下我成长的脚步。或许我的爸爸不是全天下最优秀的爸爸，但一定是最爱我的那个人。
新学期开始了，我们刚刚到学校，黄老师就给我们每位同学发了一个道德储蓄日记本，并对我们说：“它不是一个普通的日记本，它是一本可以规范你们的行为，塑造你们的品格，敞开心扉，记录成长足迹的日记本。”
我喜欢这个日记本，因为这个日记本与众不同，翻开日记本，你就会有种灵感，这是你在任何一种日记里都没有的感觉；日记本的每一页上都有一枚大大的长方形红色印章，印章的最上方是记录年月日、星期和天气，中间是由两部分组成，左面是记录一天心情的心情晴雨表，是用三个笑脸和三个哭脸来表示，每个笑脸和哭脸下面都有一个小括号，是让你选择心情打√使用的。右面是童趣启智银行卡。一天的表现、作业完成情况都可以在上面体现出来。最下面一行两个小字是心语。不用多说，一看大家都知道，从这里开始，心里想说的可以在心语上写。
一周下来，我的日记本上面就有了内容：
星期一：我帮助老伯伯、老奶奶过马路，做了一件好事加十分。
星期二：我和朋友玩棋，下输了，我就骂人，只能扣十分了。
星期三：我中午放学回家，踩住了草地，草一定很痛，扣三十分吧！
星期四：我放学后，刚到门口就看到了一个空瓶，我捡起来，给了一个缺钱的爷爷，把星期三的分补回来。加20分。
星期五：我被老师表扬了，加十分。
每个星期一下午第二节队会课，是我们总结一周储蓄成绩得红花的时刻！只要你*均每天在银行卡里多储蓄一百五十分，你就可以得一朵红花。
这一周我得了一千五百六十九分的成绩，哈哈，我太高兴了，高兴得要蹦起来了，因为，我得了两朵小红花，不过我不能太高兴了，下次如果再多得点儿分，我就可以得到更多的红花了。
《道德储蓄日记本》我介绍完了，怎么样，你是不是和我一样也很喜欢这个日记本，也想用这个日记本来储蓄美德呀！
无意间，我翻到爸爸的日记本，上面的一段话映入眼帘：“我可能不是一个好爸爸，因为我并不希望我的孩子总拿第一名，而是希望她每天超越自己一点点。”刚看到前面的几页，往事一点一点浮现在为的.脑海。
小时候，我的字就像我“女汉子”的性格，横七竖八。为此，爸爸可没少花心思。“你女儿今天又打翻了同学的墨汁。”练字班的田老师无奈地对爸爸说：“书法最讲究的是心静，可你家的孩子虽然是个女孩，却皮的不得了，一分钟都安稳不下来，我们实在是无能为力。”爸爸的眼神顿时暗淡了。
回到家后，爸爸一边吃饭，一边强打精神对我说：“绚啊，今天你们田老师夸你活泼，有灵性。还说你只要认真去写，一定能把字写好……”我听了，心里却高兴不起来，我知道爸爸在安慰我。看着爸爸脸上强挤出来的微笑，我也受到了触动。饭后我主动坐到了学桌旁，拿出练字本。爸爸看了，立马端来满满一杯牛奶鼓励我说：“今天我们就坚持不停地写5分钟，好不好？爸爸在旁边给你计时，5分钟一到我们立马休息。”我咬着嘴唇，重重地点了点头。
以后每天，我都自觉地在饭后练字，一天只比前一天多练一分钟。不久后，我尽然能坚持30分钟。看到我的进步，爸爸比谁都开心。盘算着要替我报名参加一个书法比赛，“她一定可以！加油女儿！”我又往下看了两页后“噗呲”笑出了声，真的，最后我参加了书法等级比赛。也获得了很大的荣誉，我也从此摘掉了“皮猴子”“静不下心”的帽子。
这本我无意中翻到的日记，记录了爸爸无数的心里话，也记录下我成长的脚步。或许我的爸爸不是全天下最优秀的爸爸，但一定是最爱我的那个人。
你是我的日记本，天气没有那么神秘，只是你我渐渐融和的心情。明媚清爽，是酒窝般浅浅容易满足的渴望，溢出幸福后流在你脸上，满满傻傻的笑。偶尔也会写着阴云多雨，那时我们总会忘了谁还是谁的太阳，夜空也昏暗了，不能在失眠时躺在星空里找梦，数着繁星，点点如你我故事里琐碎的快乐，流萤般的小心思。
本子上所有故事发生的地方，从来没有地点。也许是躲在哪个屋檐下，看着远方呆呆的你，心里是一丝丝凉凉的寂寞，身边是个正在水洗的世界。有时是树木打碎落阳，斑驳影动的深街。一样的地方，不一样的地点，不一样的情节。那时也许是在骑着单车，哼着自己的旋律，也许匆匆疾步，追赶着身边的人流。也许就是那个记忆都推不倒的城墙，那一次，我们曾穿越时空去窥探。身边是个很奇妙的东西，身边是你生命里流动的背景，走过就是故事里一段不*凡的情节。
记录的语言，应该是很纯很纯的，或苦或甜，都是很纯的。如果你爱她，你怎么能忍心那流进她心缝里的水滴，有一丝丝浮华，一点点俗气？那些文字背后的故事，只有她才会用心记录用心体会，也许仅仅是一刻，就心有灵犀。但是生命中好多的事，有些是要用一生才能体会，对于她，对于你。她没有告诉你当初在她页面上那力透纸背，被划伤的滋味。你也很久才能懂，有时你那轻舞飞扬般的笔尖在她心里，曾经留有多少日的欣慰。
写过很多已经成为记忆的情节，有的是当时发生的，算是一起经历。有的是已经发生的，是一个人的回忆，另一个人的秘密。展开她一页页的心灵，写下你一桩桩的心事，是多么残忍的事？写下了就不能更改，页数就那么多，承受就那么多，你一个人曾经承受过的.心事该是如何的厚重，放在她心里又该是如何的沉重？就算是伤害也不能撕，给你记录的白纸，是从没有人踏入的心境，你又怎么能扯碎她的心？留下吧，用我们以后一起经历的快乐，或许能冲淡，那些已经写下的灰暗。
你是我的日记本，以后，写满的是，我们两个人的心事。
我11岁生日那天，二姨从美国给我带回来一个漂亮的日记本，我可喜欢了。
因为封面和里面有很多米老鼠图案，所以我叫它“米老鼠日记本”。
日记本的大小和语文课堂练*册差不多。彩色的封面是硬纸板做的，上面有一个大的'米老鼠图案。这只大米老鼠左手叉腰，右手举着一本书，面带可爱的微笑。封底还有许多很小的米老鼠图案，这些米老鼠，它们有的在看书、有的在打棒球、有的在过生日、它们的生活可真是丰富多彩呀！
日记本的每一页都是带颜色的，有红、黄、绿、紫、蓝，十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案。它们大都手持乐器，有的打鼓、有的拉琴，它们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉。每一页的右上角都有一个粘贴图案，都是米老鼠的相同造型，我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行粘贴，这不但很有趣，而且锻炼了我的动手能力。
日记本还有一块垫板，很实用。垫板的正面也是画着一个米老鼠，背面却是一个米老鼠的背影，看上去怪怪的，让人产生很多联想。有时，我会望着这个米老鼠的背影发呆，想象着它是不是垫板正面的那个米老鼠，它会是什么样的表隋呢？真让人琢磨不透。
我在这个日记本上写下了很多日记，每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候，我总是悄悄地对它说：“你身子里装的全都是我的心里话，你可要保守秘密哦！”它好像在说：“包在我身上，你就放心吧！”
我的米老鼠日记本呀，你带给我无穷乐趣，你是我生活和学*的好伙伴，我爱你！
——《预言日记本》读后感（精选10篇）
20xx年的寒假是一个丰满、充实而又快乐的寒假，我在这个寒假里读了许多书。有古怪、有趣的《小屁孩日记》系列，有充满狼性的《绝境狼王》系列，还有志怪、可怕的《聊斋志异》，其中有一本书把我拉进了梦幻的海洋，这本书就是《预言日记本》。
这本书是由著名童书作家段立欣写的，主要讲述了一位名叫棒棒的新老师来到高大威等小同学身边给他们带来了无限的快乐。比如：有一次大晴天下起了可乐雨，在暴雨中玩过山车，快乐粉末可以让每个人都快乐起来。在体验快乐的同时棒棒老师也教会了他们一些道理。比如：有谁说话不算数，“承诺塔图笔”可以帮他实现诺言，这个发明告诉大家一个道理就是一定要说到办到哦！再比如：“金光闪闪的写作业机”要字迹工整的作业本，所以同学们把班里写字最好的金豆子的作业本放进去，结果出来的作业很糟糕。语文作业本上写的是英语答案，数学作业本上写的是语文答案，英语本上写的是数学答案。这个发明告诉我们一定要通过自己的努力来做事。天上掉下来的馅饼不能吃的，当心！天下没有免费的食物。有了棒棒老师，整个世界都会变得快乐无比！
这本书不仅把我带去了梦幻的世界，还给我带来了无限的乐趣！
《预言日记本》是由中国著名女作家段立欣写的。这本书主要讲了一位名叫棒棒的女老师和她的活宝班发生的有趣事情。
棒棒老师*惯揪自己的小辫子，最喜欢吃不同口味的棒棒糖。有人总是说话不算数，棒棒老师的“承诺塔图笔”能帮他马上履行承诺；有人不喜欢写作业，把作业本放进棒棒老师的银光闪闪的“写作业机器”里，出来的作业却十分糟糕。英语作业变成了数学答案，数学题则是五线谱。最夸张的是，语文作业题放进去，竟然蹦出来一幅色彩斑斓的油画！高大威的遭遇告诉我们，天下没有免费的午餐，没人认领的馅饼不能吃。有了棒棒老师，不仅仅是学校，整个世界都变得精彩万分了！
《预言日记本》这本书既给我带来了无限的乐趣，又让我明白了许多道理。它告诉我们要言出必行，说到做到；自己的事情要自己做，不可投机取巧。
我爱《预言日记本》，更爱棒棒老师和她的活宝班！
我读了一本很有趣的小说——《预言日记本》，它讲述了班里的"捣蛋头儿"高大威以及他的老师棒棒老师和同学们之间所发生的趣事。我很喜欢这本书里的《预言日记本》这个故事，我觉得这个故事很有趣，让我来讲讲这个故事的主要内容吧：
高大威在班级的讲桌上发现了一本"预言日记本",但是高大威不知道这本日记本是谁的，所以他很好奇，用讲台上棒棒老师的红色预言水笔写下了他认为最伟大的预言，明天将会很热，所有店铺都关门，连学校也不例外。第二天一早，高大伟就发现他的预言成真了，天上有三个太阳，学校也关门了，所有人都被关在了校门外，而且所有店铺也都关门了。
幸好悠悠球太婆还在学校里，在太婆的帮助下，他们成功打开了大门，而高大威呢，也在预言水笔的帮助下，变成了后羿的化身，射掉了天上多余的两个太阳，一切也都恢复了正常。
虽然这是一本小说，但是它却让我感受到了高大威和同学们纯真的友谊，让我有一股冲动，想要珍惜我和我们班的"捣蛋鬼们"的友谊。
不知怎的，我读完这本书，脑海里蹦出的不是书中的画面，而是朝夕相处了六年的同学熟悉的脸庞，一张张笑脸在脑海里掠过，却也想象到了毕业分离时的画面，我很好奇，那时的我们将会是什么样的呢？
我们从一年级的小豆包，蜕变成六年级的倔强少年，这中间不知道经历了多少风雨，多少挫折，可是这六年依然挺了过来。我想我们既然成为了同学，这就是注定的缘分，所以一定要好好珍惜，因为长大以后就会发现，小学的事情早已忘的一干二净，也不曾记得小学同学的名字。
这六年来，我们团结、互助，因为我们知道，没有排山倒海的力气，也不能飞天遁地；找不到神奇的"仙女棒",奇迹也只是妄想。只要有梦，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定会为自己的决定而感到后悔。
追梦的少年们，你们将会是天上最耀眼的星！真希望，我们不要分离；真希望，毕业之后还能看见你们的笑脸，听见你们疯子般的笑声。
我会想念你们的，我的好闺蜜们。如果可以，我希望我们永远不要分离；如果可以，我希望我们永远是六年五班的一员……
我读了一本很有趣的小说——《预言日记本》，它讲述了班里的"捣蛋头儿"高大威以及他的老师棒棒老师和同学们之间所发生的趣事。我很喜欢这本书里的《预言日记本》这个故事，我觉得这个故事很有趣，让我来讲讲这个故事的主要内容吧：
高大威在班级的讲桌上发现了一本"预言日记本",但是高大威不知道这本日记本是谁的，所以他很好奇，用讲台上棒棒老师的红色预言水笔写下了他认为最伟大的预言，明天将会很热，所有店铺都关门，连学校也不例外。第二天一早，高大伟就发现他的预言成真了，天上有三个太阳，学校也关门了，所有人都被关在了校门外，而且所有店铺也都关门了。幸好悠悠球太婆还在学校里，在太婆的帮助下，他们成功打开了大门，而高大威呢，也在预言水笔的帮助下，变成了后羿的化身，射掉了天上多余的两个太阳，一切也都恢复了正常。
虽然这是一本小说，但是它却让我感受到了高大威和同学们纯真的友谊，让我有一股冲动，想要珍惜我和我们班的"捣蛋鬼们"的友谊。
不知怎的，我读完这本书，脑海里蹦出的不是书中的画面，而是朝夕相处了六年的同学熟悉的脸庞，一张张笑脸在脑海里掠过，却也想象到了毕业分离时的画面，我很好奇，那时的我们将会是什么样的呢？
我们从一年级的小豆包，蜕变成六年级的倔强少年，这中间不知道经历了多少风雨，多少挫折，可是这六年依然挺了过来。我想我们既然成为了同学，这就是注定的缘分，所以一定要好好珍惜，因为长大以后就会发现，小学的事情早已忘的一干二净，也不曾记得小学同学的名字。
这六年来，我们团结、互助，因为我们知道，没有排山倒海的力气，也不能飞天遁地；找不到神奇的"仙女棒",奇迹也只是妄想。只要有梦，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定会为自己的决定而感到后悔。
追梦的少年们，你们将会是天上最耀眼的星！真希望，我们不要分离；真希望，毕业之后还能看见你们的笑脸，听见你们疯子般的笑声。
我会想念你们的，我的好闺蜜们。如果可以，我希望我们永远不要分离；如果可以，我希望我们永远是六年五班的一员……
今天我读了段立欣的《预言日记本》，本书围绕活力四射的棒棒老师、淘气好动的高大威、豪爽泼辣的巴佳佳等在学校遇到的一桩桩事情，让普通而枯燥的学*生活变得乐趣十足，充满期待，读起来意犹未尽，一个个深刻的道理贯穿其中，让人难忘！
我读出了湛蓝的诚信，尤其是想成为说话算话的男子汉，更应该懂得诚信乃立足之本。书中的高大威承诺借给同学的书却总是忘记带来，苦盼的同学很失望，苦恼的高大威寻求棒棒老师的帮助，棒棒老师给了它一只神奇的承诺塔图笔，在手腕上写上承诺别人的事，督促你按照自己的诺言去做，否则那支笔就会电你直到履行了承诺为止，让同学们记住了承诺别人的事情一定要做到！读到这里，我想起有一次去好朋友杨佳鑫家玩儿，阿姨让我们写完作业再玩，我已经提前写了几页，杨佳鑫让我等等他，写完一起出去玩，我漫不经心地答应，可我急急忙忙写完剩下的作业先跑到楼下玩了起来，杨佳鑫着急，忙乱地写完作业，被他妈妈狠狠地批评了一顿，现在想想真后悔，答应好朋友却没做到，读了这本书里的故事我告诫自己，做事一定要守信用！
我读出了金黄的勤劳，勤奋劳动才会换来收获。又是淘气的高大威饿急眼了，没有问清楚就把捡来的馅饼吃掉，原来这是白蚁一家为白蚁宝宝定制的生日馅饼，"天上掉馅饼"的事是不存在的，惹得白蚁一家强烈的**。后来全班同学在手工课上齐心协力做了一个生日大蛋糕，同学们也因为辛苦的劳动换来白蚁一家的谅解而高兴。
我还读出了金色的想象，想象让我们的童年五彩斑斓，***过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣地探索，才会了解许许多多不为人知的领域。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧
寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。
书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的'课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学*知识，常常有意想不到的收获。
读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。
就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。
这本书是由著名童书作家段立欣写的，主要讲述了一位名叫棒棒的新老师来到高大威等小同学身边给他们带来了无限的快乐。比如：有一次大晴天下起了可乐雨，在暴雨中玩过山车，快乐粉末可以让每个人都快乐起来。在体验快乐的同时棒棒老师也教会了他们一些道理。比如：有谁说话不算数，“承诺塔图笔”可以帮他实现诺言，这个发明告诉大家一个道理就是一定要说到办到哦！再比如：“金光闪闪的写作业机”要字迹工整的.作业本，所以同学们把班里写字最好的金豆子的作业本放进去，结果出来的作业很糟糕。语文作业本上写的是英语答案，数学作业本上写的是语文答案，英语本上写的是数学答案。这个发明告诉我们一定要通过自己的努力来做事。天上掉下来的馅饼不能吃的，当心！天下没有免费的食物。有了棒棒老师，整个世界都会变得快乐无比！
这本书不仅把我带去了梦幻的世界，还给我带来了无限的乐趣！
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学*，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的.文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的`主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学*，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
暑假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。本书围绕魔力四射、爱揪自己的小辫子、喜欢吃不同口味的'棒棒老师和三年级（1）班的同学们每天都过着丰富多彩、生动有趣、各种惊险刺激的生活。
在同学们的心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，还是个伟大的预言家。在她的课堂上不但充满了欢声笑语，还有奇思妙想。每节课都不是死板的学*知识，而是常常有意想不到的收获。在班里，棒棒老师热心帮助学生，解决他们在同学之间遇到的难题；还会像朋友和大姐姐一样关爱着他们。
读了这本书后我学会了怎样给谁写一封信和好吃的描写方法，也懂得了写文章离不开优美的词语和自己丰富的想象力。书中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，时刻警示着我要做一个心地善良、脚踏实地、做事认真仔细和稳重，不失信于同学和朋友的一个人。
——我变成了那本循环日记本作文范本5份
在我书桌一个不起眼的角落，有一个小抽屉，里面珍藏着我的日记本，从一年级到现在，自从突发奇想藏了一本后，以后每一本我都会珍藏。
有几次，交上去给老师改的日记本发得晚了点，我便找到小组长，问问何时可以收回“宝贝日记本”，在得到肯定的答复时，才安下心来。在发回日记本时，我一下子抢回来，担心它被撕破。
时间过得很快，随着我的长大，日记本越来越多，有些早时候写的日记本的页面已经泛黄了，日记本中的订书针也己生锈了，但它们还是完好无损。因为每一次珍藏、翻看时我总会将它们折皱的地方摁*，这使它们表面虽看起来有些旧了，但内容却很完整，也不会缺少章页。
有时，我会拿出一本本日记本，看看我曾写过的语句，那一篇篇充满稚气的文字，会使我发笑。从低年级到高年级，文字从短到长，每一篇文章我都一字不漏地把它看下来。翻到这一篇，与朋友打篮球的情景重现脑海；翻到那一篇，看到在烧烤时不小心被烤炉烫伤了手，不禁心头一紧。每一篇日记都留下了我童年的回忆......
在开心时我读，读了它我会觉得更开心；生气时也读，为了让我那暴躁的心*静下来。但前提是必须把它压*整。
由于学业的繁忙，现在我不再记日记了，但那些日记本依然被我珍藏着。以后有空，我会继续写日记，为了长大以后看看儿时记过的日记，保留那童年的点点滴滴。
我的小书桌上，有一个日记本。这个日记本是我的生日礼物。
这个日记本的封面上有几只可爱的小怪兽。每一只小怪兽都很爱笑。每天我都被他们的乐观所感染，每天都很开心，这个日记本是棕色的，外面还被塑封起来了，非常精致。
这个日记本是我的好朋友，我每天都会向他诉说学校的事情。有时是发生的好事，有时是发生的坏事，有时还会是搞笑的事情。比如：有一天，我在学校上数学课时，王小明突然摔倒，椅子滑出去了，滑了几米远。同学们哈哈大笑，这已经是王小明这周第十几次摔倒了，他几乎每天摔好几次。当我把这件事写上日记本时，封面的小怪兽也在笑，仿佛也被王小明摔倒这件事逗笑了。
这本日记本妈妈送给我的时候，我不知道什么意思，也不经常去写。当我在一本书上看到这么一句话，我忽然明白了：多写日记可以让作文写得更好。原来妈妈想让我的作文写得更好，而且故意不告诉我，让我自己想。而这几只在封面上笑哈哈的小怪兽代表乐观，妈妈想告诉我面对困难时要乐观，去积极解决困难。
这本日记本，让我的作文写得更好，让我更加乐观，更加热爱生活，我爱我的日记本。
立刻要毕业了，本以为那个日记本能够坚持到最终，没想到在上一次就已经用背面了，看来，又要换新的了。算一算，这可是小学阶段的最终一个日记本，还是买一个精美的吧，毕竟这是永远的回忆。
我们商量之后，决定让童谣去买，一来她们家离学校*，二来她的审美眼光还不错，相信她必须会胜任的。
分本子的时候，她们几个的本子封面图案都是一只小狗在雪地里玩耍，大概她们都喜欢小动物，被那只可爱的小狗迷住了吧。
我如愿以偿地拿到了自我喜欢的那个本子。图案上有一座小房子，除了屋顶及门前的遮阳蓬是浅褐色的，墙壁都是蓝色的。房子旁种了一些蔬菜，好像很好吃，很新鲜。旁边还有两棵树，树枝上长满了绿叶，点缀了一些红红的东西，搞不清是树上的果实呢，还是从天而降的花瓣呢？最主要还是那匹小马，它安静地站在碧绿的草地上，遥望着远方，是在想什么事情？是等待它的主人归来？还是在欣赏远处的风景？……日记本上写着几个艺术字：一抹芳菲。说真的，我对这几个字似懂非懂，可是，下头的几个小字更却我心动——“思念一段时光”，对呀，教师不是经常告诉我们吗？每个日记本都会记着我们童年的完美时光，把这个日记本留着，长大后再看，必须会有完美的回忆。
说起“回忆”，我们此刻还不太懂，可是，相信长大**的我再去看这个日记本时，眼前必须会出现一幅幅美丽的画面。
看了这个题目，你肯定会想日记本有什么好的，还得记日记，难道你喜欢写日记？
还真别说，我就喜欢写日记，从小学到现在，每天我都会记日记，每天发生的不快、高兴……的事，统统被我记了下来。父母工作忙，没有人能陪我说心里话，许多事情憋在心里怪难受，不过，自从有了日记本，我就像有了知心朋友，可以倾吐我心中的所有的事。
记得有一次，我去同学家给她送书包，但她不在家，邻居家又没人，我便在她家门口等她，过了半个多钟头，她来了，我把书包给了她，并告诉了她作业。但她由于没上课，作业不会做，想让我给她讲讲，这下我可为难了，题我到能讲出来，可是妈妈规定放学半小时侯必须到家，这下该怎么办呀！看着她那焦急的表情，我留了下来，她非常高兴，等讲完题天早已黑了。回到家每等我说话，迎来得是妈妈的呵斥，无论我怎么解释都每人听……后来我回到房间，打开日记本记下了这件事，说真的写出来后，心情好多了，没事了，一切恢复正常……
日记本有了你我就像有了知心朋友，任由我倾诉，你给我留下了一张张美好的回忆；你倾听了我心中的不快，电亮了我那灰暗的心情；你……
日记本，我的好朋友，谢谢你的陪伴！
……
每个人都有自己渴望得到的事物，也许那样东西是无形的，也可能那样东西是有形的，大多数人会选择得到书、电脑、手机等物品，我想得到的却是一本日记本。
小时候，爸爸妈妈对我管得很严，我做任何事都得经过他们的同意。我无论做什么事都必须征求他们的意见。他们每天都会对我的书包进行检查，还会经常检查我的房间。他们只要看到我的神色有点不对劲，就一定会问我发生了什么事。他们还会打电话给老师们，问我在学校的表现。
他们有时会翻看我的物品。有一次，我买了一本日记本，上面记录了我的心情，我每天都在上面写上自己想说的话。在我去学校后，他们看到了我放在抽屉里的日记本，便打开来看。正好那时我发现我没有拿我的语文书，急忙跑回去拿，我一回到家，正好看见他们再翻我的日记本。我一把抢过我的日记本，质问他们为什么要偷看我的日记。他们却一直是一副满不在乎的表情，我生气极了，把日记本扔进垃圾桶里。从此以后，我再也没写过日记。
我希望能得到一本完全属于自己的日记本，那本日记里的内容别人都看不到。我能自己真正拥有属于自己的秘密。我可以真实地记录下我每天经历的事，以及我的喜、怒、哀、乐，我可以拥有一个属于我自己的天地。也许我有时可以把某一篇日记与父母分享，但我希望他们不会偷看我的日记，他们能让我拥有自己的秘密。
如果我真的有这样一本完全属于自己的日记本，那该多好啊！
——小学四年级日记本300字实用5篇
叮零零，一串串清脆的铃声进入了同学们的耳帘。告诉大家下课了，同学们像一只只出笼的小鸟兴高采烈地冲向操场，操场时像一壶烧开了的水一样沸腾起来，变得热闹非凡。
同学们都在参加自己喜欢的活动，有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步......小丽玩的最高兴了，只见她用手托着毽子，轻轻往上一抛，等毽子快要落下来的时候，右脚一抬就踢了一个，他接二连三地踢了起来，非常有节奏。她的脚像有魔力似的，总能在毽子快落地的时候吸引住了毽子。毽子上下翻飞着，像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多个，同学们有的目瞪口呆，有的惊讶地叫了起来，还有的使劲鼓掌为她加油。小丽累得满头大汗，但心里高兴极了，从她嘴里传出一串串银铃般的笑声。
叮零零，上课了同学们纷纷跑进教室里学*新的知识。沸腾的操场又恢复了*静。
今天晚上，妈妈骑着车子带着我在街上玩。
正走到南门街的中央，从我们的右边街道走出一个小男孩，看样子是要过马路。
小男孩只顾得前面有没有车子，不顾后面有没有车子，就这么横冲直撞，妈妈以为那男孩子会停下来，就这么向前骑着，我也认为没事，没想到，那男孩子根本就没有停下来的意思，就一直这么不顾一切的朝前走，妈妈的车子刚好开到了小男孩的面前，看着就要撞着了，我的心都吊到嗓子眼了!在这危急时刻，妈妈按了按喇叭：“嘀嘀!”还好，那男孩子马上感到事情的不寻常和危险，及时停了下来，不然，后果不堪设想，我那吊到嗓子眼心也慢慢*静下来了。心里还有些害怕的想：还好妈妈及时按喇叭，如果，不按的话，那麻烦可就大了!
同学们，在生活中，处处都要小心小心再小心!安全无处不在!
跨进小区，首先映入眼帘的是那个清澈见底的人工池。
春天，人工池与蓝天相互辉映，显得十分湛蓝。小鱼在池里游来游去，快乐无比，它们在池里玩游戏，抢食，真快乐！一阵春风吹过，池边的柳树不由自主地甩气辫子，跳起优美的舞蹈！
夏天，池里的荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤，像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲逢。有的还是花骨儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
秋天到了，各种树木都凋零了，这几棵柳树也掉头发了。秋风吹过，片片树叶满天飞舞，似蝴蝶，又似从天而降的小手帕。
冬天，西北风呼呼呼地吹来，人工池仍像往日一样流着，永不停息。
小区的一角真美啊！站在池边看着小鱼在水里游来游去，真是赏心悦目！
我这个人体育细胞超差，可瞎猫碰上死耗子。学校下午举行跑步比赛，还偏偏抽中了我，我咋这么倒霉呢?没法，我还是硬着头皮上了!
下午，我穿着秋装运动服，在操场做热身。我班同学个个都在我背后为我助威，这下以来，我更紧张了，还冒出了冷汗。无奈之下，我唯有摇摇头，下定决心，“一定得为班级争光，不能差给别人!”
比赛开始了!裁判一声令下“跑”，我冲刺向前，脚底生风。只是一味的跑。我耳边忽然想起了妈妈的鼓励和同学们的呐喊声，老师对我的期望。我心里来了劲。可是，睁大眼一看，咦?妈呀!我还在第一名呢，倒数而已!(___^_嘻嘻……
我屏住呼吸，用力均匀。向前跑着。我慢慢超过了，一个，两个···
我终于熬到了终点线，我来了精神，用力跑。终于，我跑过了终点线!
裁判说：“·····夏紫樱，一分30秒。全校第二·····”
什么?我不敢相信我的耳朵!我竟然是全校第二!我成功了!好啊!
今天下午吃完晚饭后，我和妈妈一起到超市购物。
超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子，妈妈答应了；我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方，人们挤来挤去，像在玩碰碰车一样；妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面的一层纸掉到地上了，就连忙捡起来，扔到旁边的垃圾桶里，妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋，而是从包里拿出自带的布袋子；装好梨子后，我们高高兴兴地回家了。
回家的路上，我问妈妈：“为什么不能用塑料袋呢？”妈妈告诉我说：“塑料袋埋在土里不会腐烂，破坏生态环境。我们要保护环境不受污染，就不要用塑料袋。”
这一天，我在超市里做了两件环保的事，心里很高兴；一路上，我口里哼着小调，开心极了！
