今天，我们要去朱家尖乌石瑭水上乐园玩。刚下车，我直觉赤日炎炎，但我们仍然兴致勃勃地一边走一边望风景：只见旁边有青翠挺拔的大树，有花花绿绿的花儿，真美丽！走了不久，我就满头大汗，心想着虽然太阳老是把我们烤的像烤猪一样，但我们还是乐此不疲。
终于到了，我迫不及待地跑向水上乐园。我第一次玩的是走钢丝，我在妈妈后面小心翼翼地走着，生怕掉下去，其实水也不深就是怕掉下去被人笑话。
第二次玩的是踩木板踩木头，我在木板上走一点都不可怕可是在踩木头的时候就很紧张，加上又有人来往，我心里更慌。可是我走了好几次也没掉下来，我心里好开心！
第三次玩的是在正方形的格子上跑到终点，第一回我很害怕，可是还是过了关。第二回我有点加快了速度，可是我一下子踩了个空。幸好没被人发现，这才过了关。
今天真开心！
暑假到了，终于可以放松一下了。我给大家推荐一个好地方——迪士尼乐园。乐园里有很多游乐项目：急速光轮、飞跃地*线、雷鸣山漂流、小矮人矿山车等等。在这么多游乐项目中，我最喜欢的是加勒比海盗船。
当我来到门口，映入眼帘的是一个山洞似的入口。进去后，一路来到码头，坐上船，我们马上就要开始今天的夺宝之旅了。海盗船启动后，我看到水里有沉船的旗杆，还有美人鱼。之后，我们的杰克船长出现了，他会带领我们去抢夺宝藏。随着屏幕上水流的方向，我感觉船突然往下坠落，我一下子紧张起来。当来到“海底”，我看到了很多沉船，还有让人恐惧的巨型章鱼，令人毛骨悚然的骷髅。不一会儿，我们来到了一处海底洞穴，里面金光闪闪。难道这就是我们要找的宝藏？
果不其然，进入洞穴后，呈现在我们眼前的是满地的金币、国王的宝座、各种黄金饰品，最引人注目的是黄金打造的王冠，看得我们眼花缭乱。我真想马上冲上去戴上王冠，告诉所有人这里的一切都是我的。随着海盗的叫喊声，海底的沉船一艘接着一艘升起来，我们的船也从海底升到了海面上。接着，我们和海盗开始了对战，此时炮火纷飞，水花四溅，我们的衣服都被打湿了。这一切给人身临其境的感觉。最后，海盗船上的杰克船长和戴维·琼斯在决斗。杰克船长用大炮把对方的海盗船打爆了，我们的船也随着爆炸声左右晃动起来。我们终于胜利了！
虽然整个项目只有八分钟，但是我感觉真的和杰克船长经历了一次既紧张又兴奋的冒险。
周日，我们樱桃小队去体验了凯蒂猫家园的乐趣，一路上我们欢歌笑语，还没下高速，我们便看到了一个巨大的摩天轮，在正中央有一只萌萌的Hlleokitte。这里的摩天轮与其他地方的摩天轮大不相同，因为它是滑道式的。
下了高速便很快的来到了乐园，我跟媛媛首先来到蒸气王国的魔法单车旁排队，不一会儿我跟媛媛便坐上了单车，这部车上有两个座位，四个脚踏板，我们得使劲的蹬脚踏板，你蹬得速度越快，魔法单车就会带你飞得越高，如果你不蹬的话它就会很快地落下来。
我们又来到了凯蒂猫家园影院，在那里观看了《Hlleo kitte和奥兹的魔法国度》Hlleokitte与铁皮人、稻草人、狮子四人同心协力打败了恶魔女王。到了中午时分，我们来到了城堡餐厅享用了精美的Hlleokitte儿童套餐，紧接着我们又玩了风中花舞、海洋勇气及凯蒂猫之家家园舞会。
不知不觉反程的时间到了，我们恋恋不舍的乘车回去了。
今天是周末，全班决定到温州乐园玩。
坐车到了温州乐园，看门口站着两个气球人，在向我们招手，仿佛在对我们说:“欢迎你每们来到这里最梦幻的地方——温州乐园，让我们开始梦幻之旅吧！”我们买了门票，走了进去。
走进去的一瞬间，我整个人都傻眼了，觉得自己来到了梦中，两边有许多美丽的花，花边还有许多玩偶人在招手，天空中也有许多烟花在欢迎我们呢！
走进去我们一家人一眼就看到了过山车，我们坐在过山车上，我心里忑忐不安，生怕自己会掉下去，过山车上的人大部分紧紧地握住扶手，小部分的人张开双手，向一只准备飞翔的小鸟，当过山车向下冲时，全车人都尖叫起来，毫无例外。过山车在空中道路上圈时，我觉得自己真的像一只临空翱翔的鸟儿，马上就要飞了起来，可又一下子落了下去，所以要变成鸟儿的想法也在和我玩捉迷藏，一下子消失不见了，过山车又飞快的路回了起点。过山车真好玩！我们又玩了好几次，渐渐的变得不再害怕了，直到天晚了我们才兴高采烈的回家了。
温州乐园的过山车真好玩！
五一小长假到喽！人们拾起背包，都要去旅游，我也不例外，乘上车也去游玩。乘完车又得坐船，虽然只过了两小时，但却让我觉得经过了三天三夜似的。
终于到了目的地——凤凰山海港乐园。天哪！买票的队伍就有几十队，可以用人山人海来形容，队伍还排得像长龙，这要等到什么时候呀？好不容易买到了票，我拉着妈妈的手飞也似地进入了乐园。嘿！乐园里的游戏项目还真不少，触目惊心的恐怖屋，是人心脏狂跳的高空蹦极，妙趣横生的巫婆城堡，眼冒金花的上下缆车……都可好玩了！
我先玩了扔沙包，有五个沙包，打到所有的罐子就可以获奖，虽然我没有全打倒，但也获得了一个可爱的史迪仔。
我又玩了攀登游戏，从上面开始攀爬，用手和脚抓住石块或绳索，成功爬上顶端，我在爬时低头看了看，哎呀！好高，好可怕！之后又从另一边滑下来，刺激！
然后是水上小船，我在水上，我们的小船互相碰撞，有趣极了……
玩了那么多游戏，我就要回家了，我求妈妈再给我玩一个“一拉即中”的游戏。有许多绳子，，都吊着玩偶，抽一根线，使劲拉，就会得到一个玩偶或娃娃。我挑了根深色线，一拉，没想到钓了条大鱼——大兔子娃娃，我好兴奋，激动的心情达到了极限！
这次游玩海港乐园的战利品就是大兔子娃娃和史迪仔，我抱着战利品，怀着愉快的心情，带着美丽的遐想，载着璀璨的梦回家了。
——游乐园的日记范本五份
今天，我和爸爸妈妈去游乐园玩。
清早我们就到了游乐园，我被它完全吸引住了，里面有好多好多的玩具。我们先玩赛车，站在高处可真有点怕，在爸爸妈妈的鼓劲下，我从高处滑下来两次，就像飞起来一样。再玩套圈，我套来一份大奖！扔乒乓球，获得一个二等奖！游乐园真的太好玩了，让我得到了锻炼又学到了很多知识！
下午三点钟，我与爸爸妈妈高高兴兴地回家了。
今天，我和弟弟、妈妈到附*的游乐场去玩。
到了游乐场，我迫不及待地奔向木马，紧紧的抓住扶手，木马转起来了，我的`耳边响起了“呼呼”的声音，下了木马，我又被摩天轮吸引了过去，我坐了上去，摩天轮渐渐升高，地面离我越来越远了，所有的景物都在我的脚下，到了半空，我开始紧张地起来了，一动也不敢动，直到摩天轮开始下降了，我吊着心才落下来。
我们今天玩的好开心呀。
今天，爸爸带着我和姐姐去游乐园玩耍，第一次我们玩的是疯狂老鼠，我和田舒睿姐姐玩一个。我们有一点紧张，所以姐姐和我就闭上了眼睛，当离开起点时，我和姐姐就有一点害怕了，我们俩刚想完，哗的一声车子飞快的向下冲，然后又左一下、右一下的冲，吓的我是心怦怦跳个不停。到了终点，我的心才*稳了下来，这个疯狂老鼠实在是太疯狂了。
妈妈带我去焦作游乐园玩，玩一会儿回家写作业。就这样，我们高高兴兴上路了。我们在路上走啊走……终于到站了。
我先扎了两次飞镖，第一次我失败了、第二次我成功了，得到了一只小陀螺，我们进了游乐园，游乐园里有海盗船、碰碰车、过山车等好多好多。
我们先坐了海盗船，海盗船很刺激，有一种失重的感觉；我们又坐了过山车，过山车的速度非常快；我们又坐了魔幻城堡，里面非常可怕，我却没有一点惊慌。
我们出来了，今天真是快乐的一天啊！
一个阳光明媚的早晨，阿姨说带我去游乐园玩，我听了一蹦老高，兴奋极了。
不一会儿，我们就到游乐园了，里面有很多好玩的东西，有过山车、降落伞、魔天轮、还有飞机。我先玩了一个咖啡杯，过了一会结束了，觉的头可真晕啊，差点摔跤了。我又玩了降落伞，上升的时候我觉得挺快的，下的时候好快呀，我真有点害怕了。给我留下印象最深刻的是电动魔天轮了，魔天轮随着铃声慢慢的往上升，升到几十米高了开始转了，我紧闭着双眼，一动不动的，微风从我耳边吹过，我慢慢地睁开眼睛，哇；‘好高呀；白云从我眼前慢慢飘过，不知不觉的就停下来了。
这个项目帮我提高了胆量和勇气。游乐园太好玩了，我下次还要来。
——水上乐园游玩日记范本五份
今天，爸爸妈妈和小姨姨父带着我和妹妹一起去虎山水库九龙湖水上乐园玩。
到了水上乐园，我们迫不及待地换好游泳衣，去玩滑滑梯。滑滑梯像彩虹一样五颜六色、弯弯曲曲。我有点害怕，爸爸在旁边鼓励我，我看见别的小朋友都信心满满滑了下去，我也鼓起勇气滑了下去。我一下子滑到水里，幸好我早有准备，才没有呛水，原来，彩虹滑梯也不是那么可怕。妹妹见我滑下去，也勇敢的滑了下去。
我们玩了几次彩虹滑梯又开始玩双*划艇。爸爸带我先找来一个皮划艇，放在滑道的起点。我坐在皮划艇的前面，手紧紧抓着把手，爸爸怕我掉下去，就用双脚把我夹住。管理员一推，我们一下子就滑了下去，我大声尖叫，我感觉像飞起来了一样，“扑通”一声，我们冲进了水里，真是太刺激了。
我和妹妹玩得特别开心，可是太阳已经下山了，我们该回家了，我和妹妹恋恋不舍地离开了。
今天，我和好朋友一起去水上乐园玩。
爸爸开车送我们，很快就到了水上乐园。进去以后，我们换好了泳衣，就跳进了水里面，水算太不深，到我的肩膀。里面有一些专供小孩玩的项目，有小型滑梯、充气滚筒、充气包滑梯、香蕉船……其中，我最喜欢玩的就是充气包滑梯和小型滑梯。
首先说说充气包滑梯吧，它是一个大型滑梯，不管是大人还是小孩，都非常喜欢玩，他们一个接一个的往下滑，就像下饺子似的。到我了，“一二三”，我飞快的滑了下去，“啪”的一声落到了水里，真是太好玩了。
再说说小型滑梯吧，小型滑梯上面有一个大水桶，每隔大概30秒钟，水桶里的水就会往下倒，我们就站在下面等着水瞬间倒下来，感觉真爽！
水上乐园真是个好玩的地方，以后我还要来玩！
暑假开始了，今天一大早我们就起床了，因为要和爸爸妈妈去xx水上乐园游玩。
我的心里无比激动，因为我只在手机上看到过水上乐园的样子，我还没有去过呢……妈妈前几天就做好了功课，怕晒伤，特意选的室内的`水上乐园，我们的全套装备都准备好了，有泳镜，泳衣，拖鞋，游泳圈。一切准备就绪，爸爸开着车子，载着我们就出发了……
经过一个小时的车程，我们终于到了。我们迫不及待的买票进场，先来到更衣室，换上泳衣，入口处有六个大莲蓬，进去的时候就把我淋湿了，嘿嘿，感觉真不错……走进去就看到一个大型游泳池，水很干净，清澈见底，我带着游泳圈，“扑通”一声就跳进了游泳池里，像一条欢快的小鱼儿在水里游来游去。爸爸在旁边教妈妈游泳，妈妈是只旱鸭子……
我们在池里玩了一会儿就去水上娱乐项目那里，挑了一个我能玩的彩虹滑梯，我们拿着毯子来到三楼*台彩虹滑梯的入口处，工作人员让我趴在毯子上，抓紧毯子的把手，然后把我往下一推，我就出去了，我紧紧的闭着眼睛，耳边响起了阵阵风声，脑子一片空白，心跳加速，都快忘记了呼吸，终于在几秒之后落入水中，我感觉自己不是滑下来的而是掉下来的，太刺激了……妈妈觉得太刺激了，还是去儿童滑梯那边玩，果然安全多了，我们也玩的不亦乐乎呢！
今天我玩的特别开心，以后有机会我还要再来玩！
7月7日 星期日 下午太阳公公休息了
妈妈不知道从哪里搞来了三张水上乐园的票。管他呢，我又可以去玩了。
下午2点刚过，我就吵着要出发了。坐上车不一会儿就到了位于大禹陵停车场“奥普乐”水上乐园。一检完票我就飞一样地冲向大型游泳池，跳入水中，真凉快。我拼命地游啊游，终于游到了一根大柱子旁边，我想爬上去，可惜力气太小了，柱子又太滑，幸亏有老爸的大肚子帮忙，我终于爬到了柱子上。后来，我又发现有一个大滑梯，妈妈先爬上去，接着我上，到最后一步的地方我突然爬不上去了，妈妈拉了我一把，我到了最高处。真高哇，我”嗖”地一下就滑下去了，好刺激啊，我的头发都飞起来了。我又滑了好几次。
忽然，我又发现了目标——远处一个更好玩的游泳池。我赶紧飞奔过去，那里更好玩，不仅有柱子还有小船，更好玩的是有上下颠簸的滑梯，。在老爸的帮助下，我爬上了滑梯，又一路起伏地滑了下来，我玩得可疯了。
可惜，晚饭时间到了，老妈又催我回去了。
8月3日下午，我和爸爸到广州番禺区的长隆水上乐园游玩。早就听说长隆水上乐园是亚洲游乐项目最多玩的水上乐园，今天我可要大开眼界了。
我们买了门票进入园内换了“电子钱包”，穿上游泳衣就开始游园之旅了。
哇！人真多啊！到处是人山人海，有小朋友、叔叔、阿姨，还有老外呢！首先我们到了夏威夷水城，我和爸爸同时看到四个滑梯，遗憾的是只有一个给小朋友玩的。我冲上去排队，等呀等！足足等了10分钟………终于到我了！我从滑梯上躺着滑下来，一会儿甩向右，一会儿甩向左，这感觉真爽。然后，我们来到水城特别有意思的地方，就是滑梯顶上放着一个大水桶。一旦水桶里的水满了就会侧倒倾注下面的铁板，顿时产生巨大的水雾。只要站在铁板下方，你便可以感受那水雾带给你无比清凉的感觉。我们痛痛快快地玩了好几回。
接着，我们去了热浪谷。我们坐在租来的船圈上，一个巨浪打过来，害的我喝了一口水。接下来我有经验了，不会喝到水了。热浪谷非常刺激，人们互相打水战，场面壮观激烈。
最后，我们还玩了“水上漂流”、“小喇叭”，观看了“水上晚会”等项目。
这次长隆水上乐园之旅真好玩，明年暑假我还会再来的！
——亲子乐园活动方案（精选五篇）
活动要求：
1、亲*大自然，观察各种动物，能知道常见动物的名称。
2、尝试自己独立行走，不要依赖爸爸妈妈抱，并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。
活动准备：
1、请家长自备午餐。
2、请家长携带纸笔、填写评估表。
3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个小包携带食物。
活动过程：
一、幼儿和家长一起排队出发，乘车去野生动物园。
1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。
2、导游收取此次活动的费用。
3、亲子活动：秀一秀、赛一赛
玩法：准备好话筒，让家长和宝宝一起展示才艺，可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓励宝宝大胆地展示自己，增进亲子间的感情。
二、在动物园中：
1、观看海狮表演。
2、猛兽区：引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿……等不同的动物。
3、午餐：
（1）宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流，彼此进行交流和互动。
（2）鼓励幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。
4、小动物区：引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。同时观察大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。
5、动物大巡游。
三、乘车回幼儿园。
1、整队乘车回幼儿园，提醒个别幼儿和家长不掉队。
2、收评价表，秦听家长对活动的.意见和建议。
反馈：
整个活动的安排还是非常紧凑的，加上家长们的配合，在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中，显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝，每当看到不同的动物时，都能看到宝宝和家长好奇的眼神，这次的活动也非常成功。在活动结束后，可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境，同时也将活动的乐趣延伸下去。
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的'理念和技能，促进孩子的健康成长，指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
六一当天
三、活动地点：
校园
四、活动流程：
一.热身：大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称：盲行之风雨人生路
活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干
活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母和孩子角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
一、父母为领路人
1、被领路者：
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)
2、领路人：作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)
二、孩子为领路人
1、被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)
3、广告剧的设计
活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。
活动形式：由组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片
活动程序：
(1)布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
(3)组织小组成员设计，注意掌握好时间。
(4)请观察员和所有小组进行评比，评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。
4、画图游戏：我们未来的家
材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今天的感受。
主题：儿童乐园六一“欢乐营”，开营了！
活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃六一文化生活！
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。专人陪护，寓教于乐。（关怀性、互动性，专业老师指导。）
活动内容
一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点：XX
三、活动时间：20xx年X月X日—20xx年X月X日
四、活动细则：
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。（建立详细会员档案）
2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。（营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。）
3、活动内容安排：
X月X日：儿童图画主题
执行细则：X月X日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学（此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题）演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
X月X日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画（此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时（根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛）比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
X月X日：儿童唐诗主题
执行细则：x月x日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学（提前准备唐诗诗集）教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。
X月X日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗（此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
X月X日：亲子互动（家庭总动员）主题
执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准（具体游戏项见附表）
X日下午在外场14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学*亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题：
大手牵小手，你我共成长
活动时间：
20xx年10月1日
活动场地：
xx商业广场中心
活动目标：
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭，做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品，可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：
总负责：xxx
具体负责：xxx
具体实施：xxx
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的.瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5*方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
一、活动主题：
“快乐相伴，米奇同行”
二、活动时间：
2-3小时
三、目标人群：
3-12周岁儿童
四、活动地点：
儿童乐园，注意控制现场秩序
五、执行方案：
（一）前期准备：
1、活动物料：
A、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本
B、活动后期时使用新型文具盒、彩笔和礼花
2、经费预算：（总计：2985元）
彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元
笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元
彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元
绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元
文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元
礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元
（二）活动流程：
1、现场布置：
A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围；
B、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；
C、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴；
2、活动控制：
（1）“抢凳子”游戏：
在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的.《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。
（2）有奖问答：
用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
（3）“彩球接力”游戏：
将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。
（三）礼送客人
联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。
六、注意事项：
1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料；
2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
七、效果展望：
1、通过儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的*台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，活动以米奇为主题，符合大多数儿童的娱乐心理。
2、精彩的活动游戏吸引了众多小朋友和家长们的眼球，孩子们在活动中学会团结合作，互相帮助，特别是团体协作意识的培养。
活动坚持寓教于乐，让小朋友们健康成长，受到教子心切的家长们的积极响应和大力支持。
——初三开学日记300字范本五份
光阴似剑，转眼间，我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许，那灿烂纯真的笑容，66无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。
初三虽然没有高三那样艰苦，却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活，想拥有自己的一片天空，可那只是幻想，给我的是堆积如山的作业。试卷。
初三的生活是紧张的。曾多次，我想放弃读书，是心中的梦想与不甘激励我，让我不断的上进，而我也在一步一步的朝着我的梦想前进，明知道成功几率很少，却还是那么执着。努力。因为我已经初三了，是时候该坚强了。
初三，淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练?想到在初一。初二时看着初三的学生天天围着学校跑，还拍手叫好，在心里暗暗自喜。可现在，跑的人竟在转眼间变成了我，多么可想的转变，回想以前的举止真的懊恼不已啊!有时在想，别人看着我们跑，会不会在心里幸灾乐祸呢?到了初三，看着初一。初二的自由活动，真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩，我们却只能上课，我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑，要跑，就他们能在教室避雨，上课，凭什么?”就因为这原因，我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵……
今天，是我们到分校上课的第一天。
早晨我7点05到校门，已经有很多同学在校门口等着了。昨天考试刚刚结束，现在却都是精神抖擞。真是孩子，就是精力充沛。
几位新班主任上任了，各个班的学生也都摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，我却觉得我们班的学生劲头不太足，变化不太大，可能都是熟悉的老师的缘故吧，不过下午开班会时，我觉得大家才有点精神。看明天吧。
今天二组的值日做得很好，获得了表扬，一是刘济源扫帚的摆放很规矩，也很有美感，二是自行车的摆放很好。
早晨韩耀毅因为没穿校服，被劫到门口，让我很没面子。
时光匆匆，新学期开始了。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气，因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来，更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
快要开学了，我很兴奋。
今天早上，我和哥哥躺在温暖的被窝中，一起讨论下个学期该怎样作才比上学期更加优秀。就这样，我俩你一言，我一语的讨论起来。哥哥说：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同学们分享，别人有时不会作这个题，来找我，我却不管……”我听了，说：“你嘛，以前是有些自私，我呢？学*到不了前三名，我有时还去作一些对公民不利的事，上课有时不认真听讲，我，我真恨死我自己了。”哥哥见我垂头丧气的，就安慰我说：“没事小弟，不是一首歌叫“《从头在来》”吗？“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”我听了，如换了魂似的，“自信”站了起来。我说：“对。大不了从头在来。在下个学期里，我要尊老爱幼，与同学们团结友爱，将快乐美好之种撒向神州大地。”
我期待着，期待着一个美好的明天。
转眼间，又开要学了，相信大家的感受也有所不同，一听到开学2字我就不知是喜还是悲，因为喜就是不用面对妈妈的唠叨，而且可以和同学们见面了！悲呢就是早上不能再被窝里睡到10点了，而且要面对聂老师海量的课堂作业了！
好了，不说这个了，大家暑假过的怎么样，大家有没有出去旅游呀，我是没出去，一直在家里赶作业。和复*预*。不过也是忙充足的！
对，大家的作业写完了吗？哎，我还有好多呢，上了几个辅导班，压得我都喘不过起来了。还有3天就报到了，真想赶快见到同学们！和我们敬爱的杨老师、聂老师呀！这样就可以和老师们一起学*、生活，和同学们一起玩耍了。
总而言之，言而总之我还是快点开学好，妈妈也是如此，总是在我耳边说：“你快点开学吧，好让我和你爸爸好好休息一下啊！”我听了这话总觉得我是个累赘是的。
我已经迫不急待想赶紧回到学校里了，大家呢？是不是和我的感受一样呢？
——我的乐园__初三作文范文五份
在食堂的边上有一大块消防沙地，四周用砖围了起来，里面铺着细沙，像一片沙滩，这里就是我的乐园。
我决定在沙滩上挖一条长河，然后在河边盖一座城堡。我先拿出铲子，在土黄色的沙滩上慢慢的、一点一点的挖着。我把挖出来的沙子放到旁边，过一会儿盖城堡时用。我发现沙子特别硬，都快成一块整体了，我用了很大力气才把河道挖好。我累得满头大汗，坐在旁边休息了一会，然后用水桶接水倒入河道中。我发现如果光把水倒在一个地方，水不会全部灌满河道，而且那个地方还会往下凹，我连试了好几遍，最后发现从头到尾均匀倒入河道中才能灌满整条黄河，就这样，我来回接了好多桶水，终于把河道灌满了。然后，我开始用沙子进行施工，建设我的城堡。我按照电视里看到的城堡样子，一点一点的盖着，有好几次沙子都塌了，但我毫不气馁，最终经过我的努力，终于将城堡盖好了。看着这座美丽、壮观的城堡和周围环绕的黄河，我心里满足极了。
我终于可以休息一会了。坐在沙地上休息时，我看见好几只黄蚂蚁一起追赶着一只黑蚂蚁，那只黑蚂蚁高高的举着一大块面包屑，急匆匆的逃着。我看了好长时间，黄蚂蚁一直如白驹过隙一样追着黑蚂蚁不放，我心里想：黄蚂蚁和黑蚂蚁都快追了一个小时了，它们不累吗？最后我实在不忍，就用小树枝把黄蚂蚁吓跑，可是一会后，黄蚂蚁又去追黑蚂蚁了。我用*常和同伴们学的狗式挖土法挖了一个很大的坑，黄蚂蚁怎么也过不来，黑蚂蚁终于逃走了。
我看着救下的这只黑蚂蚁，心里有一种帮助弱小的自豪感，开心极了。突然，我想到一件事，蚂蚁那么小，记忆力又不好，怎么还能找到自己的家呢？我跟着黑蚂蚁一起走，发现黑蚂蚁走一会儿就停一下，为了仔细观察，我专门爬到地上盯着看。我发现黑蚂蚁的触角一直在抖动，头也在地上闻着，好像跟着一种味道走，似乎在找回家的路。它在回家的路上遇见了自己的一个同伴，两只蚂蚁的触角不停地抖动着，好像在打招呼要结伴一起回家。我终于知道了，原来蚂蚁是在触角和鼻子的帮助下找到了回家的路。
这块小小的消防沙地就是我的乐园，一个非常不起眼的地方，却带给我无比的快乐，同时，我在这里也学会了很多有趣的知识。
每个人的心中都有属于自己的一个乐园，有生机勃勃的菜园，有惊险刺激的游乐场而我心中的乐园是小区楼下的花园，它就像一个奇幻森林。
小区的楼前屋后都覆盖着绿茵茵的草地。阳春三月，我最喜欢和爸爸妈妈一起到花园里去观赏植物、挖野菜。在风景如画、落英缤纷的春天，时常看见鸟儿驮着夕阳飞过天空，蝴蝶不时地在树影斑驳的草地上方飞来飞去。在这个时候我总会去拜访以前结识的伙伴，樱花、水仙、白玉兰、春兰我也总是学着大人的模样，手提着竹篮，瞪大铜铃似的眼睛找野菜。这些蛰伏了一整个冬天的荠菜，破土而出，它们一定是在土壤中闷坏了，这会儿好似都吸足了阳光和水分，都这般油亮亮的像翡翠一样要滴出水来。可我不明白，这样高贵的荠菜怎么长在台阶缝里了呢？带着满满当当的荠菜回家后，妈妈会炒荠菜年糕，每次不等出锅就让我垂涎欲滴。
夏天的时候，我们常常会走到小区中央的池塘边，欣赏出淤泥而不染的荷花。这嫩极了的花瓣上，像是涂上了一层粉红色的胭脂，正撒着娇呢！有时候我还会约上几个小伙伴，拿着捕蝉网来到树荫下，目不转睛地盯着树上不住鸣叫的蝉，啪一下，唉，可惜又扑了个空，几个小伙伴们不禁怅然若失。虽然我们常常都是空手回家，可总是玩得不亦乐乎。
秋天来了，沿着鹅卵石铺成的小道走到小区深处，那里有一小片枫树林和银杏林，秋风吹过，把树上的叶子吹成殷红，吹成金黄俨然是一块秋的调色板。我最喜欢在这个时节去捡落叶，圆的、尖的、锯齿状的，我统统喜欢。突然，一阵风吹过，一片奇怪的叶子飞到我脚下，这是一片像个鹅掌形状的叶子，是我以前从没有看见过的叶子，爸爸说这是鹅掌楸，叶如其名，真的像鹅掌一样可爱。我蹲在落叶堆积的地方，捡起一片片叶子，对着阳光一片片筛选，金黄纤薄的叶子们在阳光的照射下似乎也变得熠熠生辉了，我脑海中浮现出大树的枝叶上金黄与殷红交接，风吹过，树冠上也好像呈现出波光粼粼了。遐想了一会儿，我小心翼翼地地讲挑出来的叶子放入口袋，欣喜地跑回家，把它们夹在书本中。
我的乐园其实并不大，也没有什么特别出奇的地方，却装载了四季的回忆和我童年的乐趣。每个孩子心目中的乐园大概都是不同的吧
每个人都有自己的兴趣爱好，如：跆拳道、舞蹈、唱歌、羽毛球、足球.......你们也许会以为每一样爱好也只是动手动脚而已。不，你错了，兴趣是需要培养的，我兴趣是跆拳道。跆拳道馆就是我喜爱的乐园。
我去的机构叫“奥一”跆拳道，里面设备齐全，拍板、跆高板、踢板应有尽有。我在这间跆拳道馆成长着，它就是我的乐园。在这里不但锻炼了身体，还磨炼了我的意志。
还记得那一次，我和妈妈闲逛的时候，在不远处的地方见到写着“奥一”的跆拳道，这是新开的道馆，离我家很*，我之前已经很想学跆拳道了，但由于各种原因，最后搁置了。这次天时地利人和，所有我鼓起勇气跟妈妈说：“妈妈，我想学跆拳道。”妈妈听了很惊讶地回答说：“你做什么是都三分钟热度，又怕累有怕苦，打跆拳道是很辛苦的，你能坚持吗？”我果断地回答：“能，我能！”妈妈看着我坚定的眼神，最后答应了我，还特别叮嘱我：“学什么都要坚持。”我高兴得一跳三尺高。我在妈妈的陪同下去道馆报名，看到道馆里面的各种形形式式的设备，我兴奋不已。我在工作人员的指引下成功报了名，领取了道服，教练还约我第二天就开始上课。在回家的路上，我一遍走一边哼着小曲，一边憧憬着明天的跆拳道训练课。
第二天，我迫不及待地早早来到道馆。开始上课了，教练先让我做了热身，然后就教我第一个动作，我觉得好简单；第二个动作侧踢，我摔了几次后就学会了，心中暗喜。难道你以为打一打，踢一踢就可以学会了吗？真正的暴风雨来临了。教练我们连环出拳，这个动作拼尽了我九头二虎之力才学会，以为可以松一口气，但教练居然要我们三分钟连环出300次拳，我拼命地练，在教练的鞭策下，我成功了。我终于可以下课了，这时的我已经累趴了，真想有人抬我回家。
第三天，我又来到跆拳道馆，教练这一次要求打软板，一分钟300下，这下我可吓呆了，真想放弃。但我的头脑里马上响起了妈妈的话：“学什么都要坚持!”于是我把软板立起来，心里想着我一定要振作起来。耳边也一直回荡教练的话：“出拳要有力，要快!”我迅速出拳，旁边的教练开始计时了，我拳拳有力，快速，时间到了，我刚好打够300拳了，我真的成功了。我第一次感觉到无与伦比的成就感，心就像吃了蜜一样。
以后，每当遇到困难时，我都会想起这一次经历。“奥一”跆拳道馆是我心中的乐园，它给予我快乐！
昨天晚上我躺在床上一直在想：每个人应该都拥有一个自己的乐园吧！我的乐园就是我房间里的窗台。
窗台就在我的床边。大约两*米的窗台是个长方形，只够两个人*躺着。虽然我的乐园面积很小，但这里阳光充裕，我总会坐在里面看书。窗台上还有二三十个圆形的彩色气球，如果我将窗帘拉起，你从对面看我的窗台，那就像一朵很大很大的彩云，美丽极了！
我的乐园无论刮风下雨，都能带给我无比的乐趣。记得有一次。台风来了，下了大暴雨，我没法下楼玩，我失落地站在窗台前向外望去。风“呼呼”地叫着，它将小树吹弯了腰。雨滴落在树叶上，发出“沙沙”的声音。雨越下越大，一滴滴的雨水看上去像极了一颗颗小水晶。这时，我打开窗户，将手伸出去，雨水凉凉的，滴在我的手心好舒服呀！我突然想到，要不要玩接雨？说干就干，为了避免妈妈发现，我蹑手蹑脚的走到阳台，拿了个脸盆跑回窗台。“水晶宝宝们”让我带着你们玩耍吧！我赶紧将脸盆摆放在窗外接雨。“哗哗”的雨水一滴滴地滴落在盆里，像是在为我演奏一曲欢快的歌曲。这声音太美妙了。不知不觉间，雨水居然溅到我的嘴角，冰冰凉凉的雨水让我不禁伸出舌头舔了舔，雨水有点甜。这水能喝吗？喝了不会有事吧？因为好奇，我试着将脸盆里接起来的一点点雨水喝上一口，你别说，味道还真不错。后来听妈妈说，现在因为环境被污染，雨水是不能喝的。不过我才喝了一口应该没事吧！这样的体验还是头一回呢！
当我不开心时，也总能在乐园里得到放松，让心情愉悦起来。三年级时的一个下午，我忘了是什么原因，总之和妈妈吵架了。我哭着回到了房间。我静静地站在“彩云”上，看着风景。风唱着歌，树摇着头，小草和桃花摇着头……这时，我驾着“彩云”从窗户里飞了出去。我随着风的节奏，和小草、桃花一起跳舞。我在“彩云”上转着圈挥舞着手臂，脸上带着微笑，这时我已经跳完了舞，心中感到无比舒服。我带着美好的心情，驾着“彩云”回到窗台，打开门，走到厨房，和妈妈说了声对不起，妈妈原谅我了，我感到很高心！这件事，我觉得是我的乐园帮了我一个大忙，它不仅让我快乐，还帮我和妈妈解决了矛盾。
我爱我的窗台！它让我在里面快乐地玩耍，让我的心情变好，而这，就是我心目中的乐园。
鲁迅先生的乐园是百草园，而我的乐园是我们学校“开心菜园”前面的一处花草丛。那里有许多的植物:有绿油油、高大无比的竹子；有纯白如雪般的菊花；还有一些不知名的小花小草，生机勃勃、赏心悦目。除了小花小草，那里还有许多的小昆虫：蚂蚁弟弟、蚊子姐姐，蜜蜂和小蟋蟀都在那里居住呢……我最喜欢用瓶子捕捉蟋蟀，对它情有独钟。
又是一个中午，晴空万里，我拿着捕捉蟋蟀的两个捕器出了教室，走向菜园旁的花草丛。我听到花草丛里传来了一声声清脆的叫声，我的目标出现了!我寻声找去，只见一只身披绿盔甲，头戴两触角的“侠客”进入了我的视线，那不是我最爱的蟋蟀吗？小蟋蟀，看你往哪跑！我“邪恶”地笑着，同时它也发现了我，只见它动作敏捷，忽进忽退，忽左忽右地和我对抗着，太聪明了吧！我迫不及待地扑向蟋蟀，只听见“砰”的一声，哎呦喂！你猜怎么着?我低头太快，撞在了一颗竹子上，蟋蟀没逮着，摔了个跟头，揉了揉我的额头，不顾疼痛，爬起来继续捉那只蟋蟀。这时，我抛出了我的撒手锏，蟋蟀最喜好的冬瓜仁，我将它们抛在离我和蟋蟀都不远的地方，只见它奋不顾身抬起六条腿，朝着冬瓜仁冲了过去。
我小心翼翼地屏住呼吸，惊讶地发现它还有一个同伙也正在赶往冬瓜仁的现场，看来食物对它们还真是有诱惑力啊!我控制不住自己激动的心情，在心里狂笑，哈哈，今天真是一箭双雕，你们都落入我的圈套啦！等它们津津有味、大口大口的吃着冬瓜仁时，我蹑手蹑脚，猫着身子，一步一步靠*它，然后慢慢地蹲下身子，悄悄地伸出双手，瞄准蟋蟀，用瓶子猛的一扑，哈哈!我稳稳地罩住了第一只蟋蟀。而另一只蟋蟀估计是吓着了，惊讶地看着我，我眼疾手快，赶忙腾出右手猛地捂住了它，坚决不能让它从我的眼皮子底下溜掉，看第一只蟋蟀已稳稳地在瓶子里，我慢慢地收紧我的右手，小心翼翼地将第二只蟋蟀牢牢的捂在手心，将手轻轻地从草地上慢慢地抬高，压制着内心的小雀跃，好不容易将它们都放到了瓶子里。我看见装在瓶子里的蟋蟀，触角一翘一翘的，我想它们肯定都在后悔刚才的贪吃,我用手捂着瓶子口，有种打了胜仗的感觉。我得意地对两个小蟋蟀说：“小蟋蟀，今天可算是落到我手中了，等我听够了你的美妙的歌声后，玩够了斗蟋蟀，我就放你们回归大自然！”
在学校“开心菜园”旁边的花草丛中，使我感受到大自然的气息，也使我明白了，做事情要讲究方法策略。我的乐园，给了我欢乐，给了我收获，给了我遐想，我爱的我乐园。
——我的乐园_写阳台的作文1000字_初三作文范本五份
绿草如茵的小草，一棵高大而又郁郁葱葱的大樟树，一间透明的玻璃小屋，这就是我的乐园——美丽而又令人向往的大草坪。
在大人眼里，可能他只是一块普通的大草坪，但在我们孩子的眼里，他是我们真正的乐园，这绿油油的草坪集聚了我们所有的梦想。四季交换，我们在乐园里嬉戏，我们在乐园里玩耍。
在阳光明媚的春天，小草穿上了绿色的服装，迎接着春天的到来。大樟树的枝上长出了新的枝芽，稀稀的。我见了这般的景象，我不禁想起了杜甫的“迟日江山丽，春风花草香”与杨万里的“树头新绿未成阴”。我站在草坪上，仿佛自己也融入了这美丽的春天的画卷。我叫上小伙伴，在大草坪旁的空地上，开始了一场春日足球赛，蓝队（我方）先发球只见前锋小林和中锋小黄他们飞快的踢向红队的球门，但快逼*球门时，他们突然停住了，红队的小张见情况有变，立即一脚铲走了球，但用力过大，正落在我方小郭的脚下，这下红队可输定了。小郭来个猛鹰式技能，打在小许的右臂上，弹了出去，小郭又来个“倒挂金钩”，正中门里。小许他都没反应过来！
到了夏天，我的乐园百花齐放，大樟树枝叶茂盛，我与小伙伴玩着飞盘，玩累了，就在大树下乘荫，偶尔看到了一些蝴蝶，便把它们抓进玻璃小屋里，又摘了一些花，栽在里面。有种了几棵橘子树，又搭了几个鸟窝和“养育室”这样小鸟就不会受冷了，然后捡了许多的树枝和绿叶，搭了一棵假树，贴在玻璃墙上。让小鸟认定为这是自己的家，我们还抓了几只蝉和蟋蟀，一只一个笼子，它们与小鸟一起合唱着优美而又动听的旋律，我们还每人留了一只蟋蟀，各自拿回去养。然后在门的外两旁栽了两棵桂花树，接着又在屋子周围种上了几棵小樟树。美丽而又可爱的玻璃小屋成了乐园中的大自然的其中的一员。
秋天，我的乐园被裹上了一层金黄色的大衣。我和小伙伴们一起放风筝，你瞧，天空中，有敏捷的小白兔，有霸气的猫头鹰，有美丽的蝴蝶，有凶猛的老鹰……它们忽高忽低，仿佛在说：“我才是最高的！”我们又拿出自己的蟋蟀来斗，瞧，我的“岳飞”正与偷袭自己的小张的“青龙”报仇呢！
冬天，我的乐园银装素裹，换上了一件崭新的白色的“大棉袄”，为我们打雪仗，堆雪人提供了白色的雪。我们堆起了雪人，有高的有矮的，它们一个挨着一个，排成了一个四乘四的方阵，它们各个手上拿着兵器，戴着头盔，身穿雪白色的盔甲，犹如战士一样，站在风雪之中，接受着严寒的考验……
这就是我的乐园，一个美丽的四季乐园。它给我带来了无数的欢乐，让我的生活充满了许多的生机与许多的欢笑声。
爷爷家后门外的苹果园是我的乐园，那里充满了回忆的喜悦。
春天，我回去的时候，迫不及待地推开后门，奔向园子，那里是一片花的海洋，苹果花粉粉的，花瓣尖端有淡淡的白色。我看到爷爷姥姥在为苹果疏花，我和妹妹也跑去帮忙，只见每株花苔上挤着五六朵小花，姥姥说要将它们中间较小的花摘掉，让营养都输送给最大的花，这样才能结出健康漂亮的果子。
那些被爷爷和姥姥摘掉的花瓣落了一地，像铺了一层花毯子，我和妹妹在花毯上跳跃打闹。等玩够了，我拉着妹妹也要帮姥姥疏花，姥姥给我讲疏花的技巧，我似懂非懂地点头，找到一棵较矮小的苹果树，开始摘花啦。可是没疏几朵花，就觉得太麻烦了，我一使劲，一簇花都被摘掉了，站在一旁的妹妹哈哈大笑。我觉得有点尴尬，悄悄地把那簇花埋在花堆里，就和妹妹玩花瓣雨了。
放暑假了，来到爷爷的苹果园时，树上已结满了拳头大的青色果子，妹妹淘气，摘下一个青苹果就往嘴里塞，咬了一口，瞬间表情就变了，生气地把苹果扔在地上，大叫：“太酸了！”，爷爷哈哈大笑，说：“果子还没成熟，当然酸！”，随着爷爷的笑声，妹妹跑向客厅去喝水。
早晨，姥姥去果园摘黄瓜，我也要去，手里提着小篮子，紧跟在姥姥身后。园子里的黄瓜并不搭架，藤蔓顺着地面随意生长，我只能看见一片繁茂的黄瓜叶子，看不见黄瓜也看不见花。姥姥说黄瓜也是调皮的孩子，它躲起来了。只见姥姥伸手在黄瓜叶子下面一摸，就摘下了一根翠绿水嫩的黄瓜递给我，我咬了一口，脆脆的，甜甜的，非常解渴。
黄瓜藤旁边长着一排葱，整齐列队，在清晨的阳光中精神十足，就像等待姥姥检阅的士兵一样。我说：“这是韭菜！”姥姥笑着说：“这是葱！”，我蹲下端详了一番，依旧道：“这明明是韭菜！”姥姥只是笑，也不纠正我，姥姥肯定想着等我明年回来自然就能分清楚了。
秋天，果园里一片丰收的景象，红彤彤的苹果在枝头笑，好像在向我打招呼，欢迎我们的到来。我和妹妹拿起苹果夹，兴奋地跑向果园，我们找了树梢上最鲜艳的那颗苹果，决定把它摘下来。将夹子伸过去，手上使劲用力，好不容易夹住了，我们合力往下拽，这颗大苹果被拉下来了，那几个无辜的苹果也被我们摇落到地上了。
下午，我和妹妹在果园里散步，发现了一只刺猬，我们读过的绘本故事里，刺猬都会在身上扎几个苹果，原来刺猬真的喜欢苹果呀。它看见我们也不害怕，看了一眼我们，又扭头走它的路了，十分悠闲。我们拔了一根毛毛草，在刺猬身上拨了拨，它依旧不理我们，从我们脚下淡定地走远了。
冬天，园子里一片寂静，不像往日那样热闹，爷爷和姥姥也经常坐在门口晒太阳，不像*日那么忙碌，我最喜欢坐在姥姥身边，央求姥姥讲那百听不厌的“猴娃儿猴”的故事。好难得的休闲时光！但它孕育着希望，期待着来年苹果园的春暖花开。
我喜欢爷爷姥姥的苹果园，那就是我的乐园。
记得我们在村里上小学的时候，放了学总有一个地方会让我们流连忘返。那个地方我们称为小树林，其实就是几亩地里栽满了树，但那时真的是我们的乐园。
我们那时下午五点多放学，老师留的作业也不太多我们就在学校里做。有时外班的老师常夸我们班的爱学*放了学了也不回家，其实我们都在想什么爱学*啊，我们是要在学校做完了作业然后直接跑出去玩的。我们有人写字慢，写的快的写完了就等着他们。然后我们一起跑出去玩。
那时有人骑着自行车去，女生在后面跟着指指点点看那个男生更帅一点，不过男生们是从来不知道的。到了小树林我们就疯了一样散开玩了，男生们一个拉着一个的去爬树。我好像记得那时我还跟着男生爬树呢，只不过我太笨了，学不会他们那样像猴子似的爬树。
树林里有两棵很大的杨树，我们那时还小要两三个人才能把它给抱住。树上还有燕子窝呢，叽叽喳喳的燕子像是在讨论我们。春天的时候，树林会分成几种颜色。分别是紫色、绿色和黄色，我们女生最喜欢的就是那片紫色的地方了。因为那是由一小朵一小朵的紫色小花组成的，那种花很小很小，，只有一个一毛钱的硬币那么大，但是它的数量很多远远望去像是铺了一层紫色的毛毯。绿色的地方就是那些常见的草和一些我们见都没见过的小草组成的，黄色的就是黄色的小花一般我们都不去那片地。因为它的茎上面有刺扎一下很疼的。
对了，那片树林还有我们五年级一班的一棵许愿树呢。其实就是一颗很普通的桃树，因为只有这一棵不一样的树，所以我们那时心血来潮，把这棵树作为我们五年级一班的许愿树吧。就这样那棵桃树成了我们精心照料的对象，每次去都会摘一大把的花朵点缀那棵桃树。
夏天的雨天树林里积满了水，不过我们还是会打着雨伞去玩的。雨天的蛤蟆最多了，树林里回响着蛤蟆的叫声。男生们胆子都特别大，他们把鞋脱了光着脚去趟水。我看着他们玩的特别高兴，就劝着女生们下去玩。可是她们不是怕蛤蟆就是不敢下水，只有我和我闺蜜一起下去玩了。说来那时也真不懂深浅就只顾着好玩也不管会不会滑倒。我们下去了之后脚踩着滑滑的泥土，我们怕摔倒只好扶着树走，走了一会儿就放开了胆子玩了。有一回下去玩，我不小心没踩稳一下子就跌到了。我的衣服全湿了，搞的同班的男生在一旁哈哈大笑。闺密走过来把我扶起来，我没好气的瞪了他们一眼，就回家去了。回到家后挨一顿骂是免不了的，只记得我那时好像还在想着明天去了怎么玩呢。
现在我长大了，再也不会像以前那样不管不顾的去疯玩了。同学们也都各奔东西了，再也不会像以前那样在一起玩到天黑了。因为我们都长大了，但是那段记忆我会一直珍藏在心里，永远永远。
今天的语文课老师留给我们一个作文题目是《我的乐园》，我就想到了我的图书角，说道我的图书角，那是暑假作业让我们建一个自己的图书角，于是我选择了家里客厅的一个角落，可以依靠着沙发，随手还可以抽取图书的一个地方，妈妈给我买了一个书架放置在靠墙的柜子上，期初我只有很少的图书，我记得我的第一套图书是林汉达的《中国历史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫画，我很喜欢，很快我就看完了，这套书至今我一有时间就拿出来翻阅，已经不计其数了，后来妈妈又给我买了洋洋兔出品的《史记漫画》，一共十二本，我也很喜欢，我喜欢漫画，也喜欢和历史相关的知识，妈妈又给我买了一套洋洋兔出品的《孙子兵法》和《三十六计》，现在的我都可以倒背如流了。有一次我和妈妈做游戏，妈妈拿着图书随意说个故事让我猜是什么，我很快就能说出来，妈妈很吃惊，原来我知道这么多，这是*时她没有看出来的。
现在我的图书角里面已经陆陆续续来了很多图书，有凡尔纳的《机器岛》，《从地球到月球》，《地心游记》，知道这个作者还是我从课外班老师那里学到的，老师给我们讲了很多这个作者的小说，很好看，我就让妈妈给我买来阅读。老师还给我们介绍了很多其他的图书都很不错，我也买回来阅读，有《王子与贫儿》，《苦儿流浪记》，《所罗门王的宝藏》，都是一些外国文学，也让我了解了世界的历史。
这个寒假格外的漫长，再加上病毒疫情，还好妈妈在假期结束的时候给我买了《疯狂的课程系列》，有语文课，历史课，物理课，简直太有意思了，可是这些书也被我都看完了，我只好再回过头看我以前的图书，其中《超好看—最三国作文》，《超好看—最西游作文》，教我如何看完书，学会写作文，我现在虽然看的书很多，但是让我做到笔尖流畅还是有困难，我只做到了输入没有做到输出，妈妈总是因为写作文和我着急，我也很是苦恼，正好这个图书角他可以帮我解决这个问题，我要成为它的搬运工，不止让它输入，我还要输出。
这个图书角是我的良师益友，我闲暇无事的时候总是喜欢拿上一杯饮料放在桌角，然后依靠在沙发上，随手可以从图书角够下一本图书，消磨我的休闲时光，读书可以让我远离手机，远离*板电脑，远离电视，读书一样带给我快乐，从书中可以体会到他们的喜怒哀乐，让我也跟着一起感受，我很喜欢我的图书角。
说到我的图书角，我又要整理一下它了，不定期的更换一下我的图书，按照他们高矮的顺序，摆放整齐，稍微有空隙的地方还会放上一个我的小饰品——小黄人的存钱罐，每次表现好的时候妈妈都会给我奖励，我将这些奖励存起来，留做我的图书基金，下次可以购买图书使用。
我的图书角，我的乐园。
说起我的乐园，就是我家的两个阳台罢了。一个向南，大一些;一个向西，小一些。这两个阳台在生活中确实给我带来了不少乐趣，尤其是这个寒假，着实体现了它们不凡的价值。
先说说向南的大阳台。长实有四点五米，宽也有两米多，下面一米高的部分是封死的，装着无色玻璃;上面部分是隐形玻璃窗。在晴朗的日子里阳光洒满整个阳台，真真正正是个养花的好地方!我是个爱花的人，自然便是我的乐园了。
阳台的花草摆放得也算讲究。走进阳台，迎面依次摆放着铁架台、鱼缸、假山和一些需要充足阳光的植物;右边放着一个实木花架，依照格子的大小放了不同类型的花盆，里面种着不同品种的花草;实木花架边放着一张躺椅和一个竹器茶架，上面摆着一瓶插花和一个小茶盘;左边是一个洗衣台，下面是洗衣机，上面是盥洗盆和台面台面上也放着花盆，里面种着与花盆搭配的花草;整个阳台虽不精致，但也算讲究;虽不姹紫嫣红，但也草翠花娇。每每微风袭来，那桂花的香气也可沁人心脾。
今年的寒假比较特别，由于不能外出，自然这个阳台就给足了我快乐和享受。每当防疫打卡、读书、巡查网上课堂、查批作业等等线上的工作让我头发胀、眼发烫时，我就会在阳台上侍弄这些花草：浇浇水、松松土、施施肥，不停调换它们摆放的位置，希望每一盆花都能沐浴到阳光，完了还要擦洗花架和地板，忙到满身是汗。这时候就坐在躺椅上喝着茶，闻着花香，眺望着远方，心里无比的惬意和舒适。
我特别喜欢颜色淡雅的小玫瑰，因此春节期间买了二十多盆各色的小玫瑰摆满了整个阳台若教解语应倾国，任是无情也动人。每天不停的侍弄着它们这种快乐与幸福，只有我和花儿分享。一个月后，这些玫瑰都凋谢了，我又换了一批：有我喜欢的桔梗、洋牡丹，长寿花等等。我会按着它们不同的颜色，调整位置，尽量摆放的讲究些。儿子和他爸爸天天说我：这些花儿从没有一个安身的时候，你总是把它们搬过来搬过去，今天放这，明天放那，花儿想睡一会儿都不得安生。我总是有理有据的说：老舍先生说：不劳动连棵花儿都养不活!摆弄这些花儿就是脑力劳动和体力劳动相结合。其实啊，这些花儿和人一样，也喜欢让人陪伴，喜欢人们跟它们交流。我劳动，我快乐!这时他们总是无奈地笑着说：阳台就是你的乐园!
再说说后面那个向西的小阳台吧。这是一个只有顶棚的开放的阳台。每到下午，夕阳也同样洒满整个阳台。在这个阳台里我种了一些耐旱的和耐阴的植物，例如绿萝、桂花、梅花、夜来香、三角梅等。我把三角梅放在墙头上，那红花枝儿顺着墙流淌下去满园春色关不住，一支红杏出墙来。为了使阳台更有调儿，我买了一些古朴的土陶花盆挂在墙上，里面种上些和墙壁颜色互补的花儿。夕阳西下时，坐在阳台的藤椅上，捧起一本书，抿上一口香茶，此生足矣!
在阳台上拨弄花草我总是乐此不疲，因为在这儿我快乐!
——亲子美术活动策划方案范本五份
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在*年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的：
给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间：
每年三月份
三、活动内容：
1、绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
（3）评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。
2、板报比赛——多彩的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
（3）评选方法：出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
3、制作比赛——手中的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加自制风筝展评活动。
（3）评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。
4、放飞比赛——舞动的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练*，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
（3）评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、*稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5、摄影比赛——永远的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
（3）评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。
6、征文比赛——心中的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
（3）评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况
为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：
一、主题
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集时间
20X年x月x日――20X年x月x日
三、参赛对象
中大班幼儿及家长
四、作品的收集
以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在*年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。
一、活动目的：
给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。
二、活动时间：
每年三月份
三、活动内容：
1、绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。
（3）评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。
2、板报比赛——多彩的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。
（3）评选方法：出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。
3、制作比赛——手中的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加自制风筝展评活动。
（3）评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。
4、放飞比赛——舞动的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练*，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。
（3）评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、*稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。
5、摄影比赛——永远的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的.方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。
（3）评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。
6、征文比赛——心中的“风筝节”
（1）对象：5年级全体学生
（2）要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
（3）评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况
活动一：一串红
1、出示两盆一串红。
师：宝宝们，瞧，这盆花认识吗？它的名字叫什么？一串红开花了，像什么？一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗？漂亮这个词真好听，还可以怎么说？美丽、好看，我教你们一个好听的词――鲜艳！师：仔细看看，一串红的花朵什么样子？一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。
2、出示空白的制作纸，变魔术――范画。
师：咦，这是什么？茎、这个呢？叶子？缺了什么？花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变！哈哈，花朵和那盆花一样吗？它的花朵是用什么做的呢？（皱纹纸）今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗？
3、讲解制作过程
师：我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的'褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。
再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……
活动二：苹果
1、激发兴趣
师：宝宝们，现在是什么季节？秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果？
2、出示范画――苹果
——儿童乐园的作文范本五份
假期的一天，我和姐姐到儿童公园去游玩。
啊！公园里好玩的东西可真多。有碰碰车，跷跷板，降落伞，空中飞船等等。
这时，耳边传来一真阵“隆隆”的声音，我转过头一看，原来是电动小车，小朋友正乘着它在弯弯曲曲的轨道上旅行呢！看，坐在车头上的小男孩多神气啊！
最使我感兴趣的要是电动马了。我爬上了一匹雄壮威武的电马，心里又高兴又紧张，随着一声铃响，电动马像听到号令似的，凶猛的奔腾起来，把我吓了一大跳。接着，电动马又呼地向前高跳，若不是我抱住马的脖子，差点从马背上摔下来，好险啊！从电动马上下来。我们有去爬了高高低低的假山，玩了有趣翘翘板，好玩的碰碰车，快活极了！
你们想玩吗？
今天是国庆节，爸爸妈妈决定带我去儿童乐园玩，我高兴得一蹦三丈高。
来到儿童乐园，只见这里人山人海，热闹非凡。我们来到了一间便利店，我请求妈妈买了一个变形金刚，没想到妈妈竟然同意了。
买了一个变形金刚后，我又和爸爸妈妈来到游乐场，我先去玩了碰碰车。在玩的时候，我发现有一个二年级的“敌人”向我“进攻”，我连忙躲过他的“攻击”，然后我一踩油门，向他撞去。谁知下手太狠，把他撞到了墙上……
玩了碰碰车之后，我们又玩了打气球，差点打到了其他人，我急忙打完五枪就溜走了。
玩了打气球之后，我又玩了旋转木马、飞越太空山、激流勇进、蹦蹦床、过山车……玩得我脸红耳赤，到了下午两点钟，我依依不舍地离开了儿童乐园。
儿童乐园留下了我的欢声笑语，留下我的美好回忆，留下了我的成长足迹，我爱儿童乐园。
中午放学，我背着书包和同学走在回家的路上。经过儿童乐园时，直觉得眼前突然一亮，学*的疲劳立刻全都消失了。
啊!春天的儿童乐园真美!一片片碧绿的草地掩映在树木之间。小草嫩嫩的，在阳光下绿得发亮，显得格外的精神。波光粼粼的河水穿过一座小桥，环绕着公园静静地流淌着。岸边的柳树抽出了嫩芽，低低地垂在水面，像披着长发的小姑娘一样害羞地立在那儿。不远处，樱桃花盛开了，粉红粉红的'，宛如天边灿烂的云霞。清风徐来，花瓣纷纷扬扬地飘落下来。走在树下，阵阵清香沁人心脾，我感觉自己仿佛来到了仙境一般。
这是我曾经熟悉的儿童乐园吗?让人真不敢相信。记得以前园子的东边有一个臭水塘，一到夏天，臭烘烘的不说，蚊虫多得不得了。每次进园子玩都会带了一身的大红包回来，又疼又痒。可是现在，原来的水塘被填*了，变成了健身场所。每天有许多人来到这里锻炼身体，园子里会不时地传来人们欢快的笑声。原先一排破旧的房子被也推倒了，盖上了古色古香的凉亭。深红的亭子在红花绿草的映衬下，特别漂亮。在这春意盎然的美景下，许多新郎新娘脸上充满着幸福，笑吟吟地摆着各种姿势拍婚纱照呢。
听妈妈说，“大滁城建设”给滁州市带来了巨大的变化，有许多地方像儿童乐园一样幽美。我真开心，因为我们的家乡越变越年轻啦!
今天，姑姑带我和表妹到广购超市的儿童乐园玩，那里十分好玩、有趣。
姑姑付了钱，拿了票，我们两个进入儿童乐园后，首先去了轮船上。那轮船还会摇来摇去的，仿佛真的飘浮在一望无际的大海上，我们表妹手握方向盘，一会儿转这边，一会儿转那边，好像两位轮船驾驶员正认真地开着轮船。
椰子树转转转也非常好玩，表妹挑了个粉白相间的椰子坐上去，两只小手紧紧拉着上面的绳子，我呢，一只手拉没人坐的椰子上的绳，飞快地跑起来，等进入*稳状态后快速跳上一只椰子，这样，我和表妹都坐上了椰子。椰树还在不停地转啊转，我坐在上面心惊胆战的，生怕被甩出去，尽管有点晕，可我还是觉得很好玩。
最有趣的就是滑滑梯了，走过彩色楼梯，穿过彩虹桥，就来到了滑梯旁，我和表妹手拉着手，“呼”地一声，就滑到了海洋球的世界，各种颜色的海洋球不计其数，我俩像两只快活的小鱼，自由自在地游着泳。在这里我们还拍了许多“小鱼游泳”的照片呢！
蹦极也是很刺激的，爬上楼梯，“咚”一声，跳上了蹦极，我和表妹比谁蹦得高。如果弄些海洋球上来就更好玩了，那些球跟长了眼睛似的，你跳到哪，它们就跟到哪，一不小心，它们又让你摔个大跤，不过一点也不疼。
儿童乐园真好玩呀！每次，我们都要玩很久才依依不舍地离开。
秋高气爽的早晨，碧蓝的天空被秋风抺拭得洁净而美丽，像一块镶嵌在苍穹中的蓝宝石，上面飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小花，有的像小猫……各种各样，好看极了。
妈妈带我去儿童乐园玩，一路上我陶醉在美丽的秋景中。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，江边柳树的枝条直直的垂了下来，像一头乌黑的长发，随风飘扬。杨树的叶子黄了挂在树上像一朵朵黄色的小花，一阵风吹过，叶子飘落在空中，又像一只只黄色的蝴蝶，飞落在树旁的江面上，仿佛是一条条金色的小船，扬帆起航。忽然，妈妈指着天空说道：“看，那里有一架飞机。”我抬头一看，真的，有架飞机在天上飞着，远远看着，犹如一只白色的雄鹰在高高的天空飞翔。
一到儿童乐园，我就看得眼花缭乱，里面有很多游戏机：有汽车，有戒指机，还有捕鱼机……当然我最喜欢的还是淘气堡，淘气堡分为两大区块，外面比较窄，里面的地方比较宽。我喜欢在里面玩，里面有滑梯，城堡，蹦床等等。当我玩滑梯时，风在耳边呼呼响，心想＂糟糕＂，这下＂车＂刹不住了，只听哗的一声，我直接冲进了球堆里，哈哈，真刺激！在爬城堡时，我一步一步小心翼翼地爬着，终于我爬到了城堡的最顶端，真是＂功夫不负有心人＂呀！
时间过得真快，我们已经玩了一上午，我们要回家了。再见了，儿童乐园！
