那杯香茶像退了潮的大海，虽然已不再汹涌澎湃，但它却把贝壳留给了沙滩；那场暴风雨像落了山的太阳，虽然也不再光芒四射，但它却令我感触至深。——题记
窗外，已是一片漆黑，不知是哪个粗心的画家把黑色的涂料倾倒了一地，偶尔也有几点光亮，分不清是月光还是灯光……
窗内，洁白的灯光那么清澈，撒了一地，像无止境的瀑布，再缓缓的蔓延，流动，面对眼前几本厚厚的书本，心里不乏有些厌恶。但想起这一年半的苦读就为了这次进入重点班，便有打起精神，埋头苦干。
耳膜一阵轻微的震动，细细的，轻轻的，生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了，它日夜奔走在两扇门之间，也奔走在两颗心之间。吱吱……&门开了，妈妈手中的提袋引起了我的注意，《XXX》资料书映入我眼帘，心里一阵唏嘘。你做完作业就看看这本资料，它是非常重要的……&够了，别说了，在你眼里就只有分数才是最重要的，而我，只是一个机器，难道分儿是你的孩子吗？&扔下这句话，我气冲冲地摔门冲出家门，似乎能把积压在我心中的怨气全都发泄出来。
冲出家门，满脸怒气的我不知不觉的走着。一阵车子的响声，我赶紧向路边移了移。那是邻居的两位阿姨们，她们一边骑车一边说：你知道吗，我同事为了给他上八年级的儿子买《XXX》资料，这几天每天清早都赶去书店，可是人太多了……
呵！《XXX》资料，那本资料不正是吗？我的脑海中浮现出妈妈给我买资料书时，那种焦急，忙碌的身影，心中一阵感慨，对妈妈的感激油然而生，对自己的行为深感愧疚。
急步回家，看到发生暴风雨的场所，一切井然有序，那本资料书安详的放在桌上。翻开资料，里面的题无一不是重点难点综合，心中大喜，开始做题。
吱，又是一阵开门声，妈妈走过来，说：不早了，快睡吧！&妈妈，刚才是我的不好……&傻孩子，知道妈妈的意思就好。笑声在我们四周蔓延。
一本资料书，一场暴风雨，一段母子情。我理解了妈妈的良苦用心，会更加努力地迈向下一个转折点。
今天下午放学后不久，突然刮起了大风，天色开始暗了下来，风越刮越大，一直在怒号着，渐渐的，天色更暗了，还伴着雷声，要下雨了，我马上关好窗户，果然不出所料，暴风雨来了，我马上收好衣服，呆在家里，这时暴风雨已经下了，很猛，我站在窗边，突然看到前不久我种的花儿，很快就要开花了，如果天气不会很恶劣的话，这个星期就会开花，但今天却下起了暴风雨，它能顺利开花吗？我不由得替它担心，但不知怎么的'，我竟然没有把花搬到屋子里，我认为，花儿经历过暴风雨的考验后开的花会更美丽更鲜艳，不难理解，只有经历过风雨才能看到彩虹，没经历过失败和磨练的人，他会成功吗？答案是否定的，不，他不会成功，只有经历过暴风雨的人们，在以后的生活中才会更幸福，会更美好，因为暴风雨过后就是彩虹，朋友，你说不是吗？
这是我对这场暴风雨的感受,虽然写的不是太好,但还是希望大家投我一票,谢谢了.
生活即如一片天空，*日的晴空万里并不代表下一刻不会狂风骤起，置身于淋漓的大雨中，我们应学会的，是继续向前奔跑。
勇敢的人，会永远以欣赏和乐观的态度去面对天空的每种心情。他们会与风浪搏击，去追逐雷电。就像海燕那样，用单薄的双翅撑起那片铅色的凝重的天。“让暴风雨来的更猛烈些吧!”海燕号叫着，这是胜利者发出的壮慨。现在，抛开海鸥、海鸭以及那愚笨企鹅的'胆怯，我愿继承勇敢者的性格，我愿跟随胜利者的选择。
但是，总会有时我更想躲回那无风无雨的安乐窝。看见困难，我总会远远地将他推开，不欢迎他走进我的生活。但是，总有一天，我们会身不由己地与他相撞，此时已没有太多的选择，更没有可以思考的时间，我们千百处的躲藏，最终却总会暴露无遗。他像极了暴风雨，渐渐逼*，然后来临。
对于大多数人来说，困难是难以跨越的，其实不然，他也惧怕矢志不渝的毅力和坚定不移的信念。身为那大多数人中的一员，困难显得太过高大魁梧，所以最终，便会失去战胜他的信心，不战而败。
我也常常在心中告诉自己，要具有种种的毅力，可毕竟只是种语言的表达，而我也只拥有最低等的自觉性，其中的汗水和辛劳不想付出，结果沦为了狼狈的落汤鸡。
要求自己，去高傲的飞翔，像高尔基所写的，我会将其中的精神与生活熔铸成钢铁般的意志。锻造成尖锐的利剑来清除路上丛杂的野草荆棘。
学*上，我们应能够在逆水行舟中将自己的那艘小船把持得*稳安全。看待失败，我们不应坐等彩虹，要不断进取，拨开乌云，吹散心中的阴霾。当前方道路受阻时，不能急于求成，先停下来，整理好行装，成功的路不急于一时片刻。
这是，我隐约听见暴风雨轻柔的说：“孩子，你成功了，这是我送给你的彩虹!”看!这就是海燕，她等到了雨消云散。
天还没泛起鱼肚白，一道闪电就飞速划过，七月十三日的天空，随即响起震耳欲聋的雷声，如十颗炮弹同时爆炸，打破了黎明前的寂静。
人们从沉睡中苏醒，眼前闪电一晃，似利剑划破长空，耳边响起一声巨响，晨起的人们骚动了，真是炸雷骇人。看天，已是黑云压城，像一只面目狰狞的怪兽向我们逼*。风起！耳边又想起呼呼的声音，风直往窗子里灌，吹得人透心凉。雨落！我还没有反应过来，雨柱已从天上直泻而下，打在房子上，落在大路上，砸在行人和车上，发出扑通的声音，似乎是大自然要开一场宏伟的音乐会。
滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞，像成千上万支利箭飞速射向我们，势不可挡，威力无穷。植物在挣扎，拼命抓住大地，做最后的努力；动物在雨中飞奔，逃离大雨的侵袭。雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在*地上汇成积水，迅速扩大；在屋檐间架起瀑布，飞流直下。在狂风暴雨的帘幕下，“金蛇”狂舞。在巨雷轰顶的压力下，雨更加勇猛无敌、威力无比，似乎只有我们投降，他才肯罢休。这种场景真是天下奇观，让我惊叹不已。
但是，万万没有想到的是，让人惊奇的壮观之景变成了天灾人祸。“叮”亮光一闪，随即是恐怖的黑暗，停电了！家家户户都漆黑一片。屋檐上的水越来越多，在一层楼的屋檐上汇聚起来，向地上的一切无情地伸出利爪，地面上的水往屋子里流，院子外的水混杂着污泥，随着落下的水柱和飞溅的水花阻挡着人们出行的道路，大家都被困在家里，眼巴巴地看着大雨肆虐，眼神流露出焦急与无奈。这时我发现雨更大了，地上的积水在迅速增加，向小巷蔓延开来。一楼的`住户焦急万分，用衣物塞在门口，防止水进来。停靠的车子也被水淹得所剩无几，迫不得已要出行的人在深水中艰难地跋涉。向远方望去，大街上停着许多熄火的车辆，路中间一辆辆车排起了长龙般的队伍，缓慢地向前蠕动。此时，我只有无能为力的坐着、看着茫茫雨海，心里急切地念叨着：“雨啊雨，你何时才能停歇呢？”。
暴风雨总是趁你我不注意时，悄悄来临，我就有一次，遇到了这样的天气。
那次是在逛完超市回家的路上，偶遇到暴风雨。其实我早有预感那天会下暴风雨，因为那天早上空气闷热、乌云密布、飞沙走石、黑云压城，但是，下午逛超市就是忘记了拿伞，不料，被淋了一身的雨，自己变成了落汤鸡。那时我心情很不好。雨特别大，像是晶莹透亮的豆子，雨大得好似天上哪位神仙刚洗完了脸，把水倒到了凡间。我想“哪位神仙怎么这么没有公德？”第二天早上一起床，看见窗户上许许多多的水珠就知道雨停了，我欢喜起来，想不到还有另外的惊喜。我想那个神仙得到玉皇大帝的责备，弥补了犯下的错误，下午那个神仙变出了七道彩虹，为人们描给出神奇的世界。
那次的彩虹给我留下了深刻的印象，我爱暴风雨，更爱那悄悄来悄悄去的彩虹。
——暴风雨日记 (菁华3篇)
8月6日，早上和下午都特别酷热，家里热的像蒸笼相同，不得不开空调。
晚上6时40分，我在外面弹琴回家。老天爷忽然变了脸，乌云滚滚而来，本来昏暗的天变得愈加昏暗了。我刚预备上楼，一阵暴风吹来，把我手上拿的传单给吹飞了。一回到家，我就看到一道扎眼的闪电从空中划过，接着雷声响起。妈妈水淋淋的走了上来，她刚刚游水回来，不敢洗澡，仅仅用自来水冲了一下，便草草了事。
闪电越来越扎眼，雷声也越来越响，雨也越来越大。从窗户往下看去，一只老猫带着几只小猫跑到屋檐下躲雨。雨仍是很大，在房间里仍可明晰地听到雨声。
雨来的快去的也快，不一会儿雨停了。翻开窗户，新鲜的空气飘了进来，替代了本来闷热地空气。一阵阵冷风吹来，屋里变得凉爽极了。彩虹出来了，那彩虹五光十色，非常美丽。路途到处是积水，行人连续又出来了，全部又恢复原状。
雨不只新鲜了空气，还“引出”了彩虹。
8月6日，早上和下午都特别炎热，家里热的像蒸笼一样，不得不开空调 。
晚上6时40分，我在外面弹琴回家。老天爷突然变了脸，乌云滚滚而来，原本暗淡的.天变得更加暗淡了。我刚准备上楼，一阵狂风吹来，把我手上拿的传单给吹飞了。一回到家，我就看到一道刺眼的闪电从空中划过，接着雷声响起。妈妈水淋淋的走了上来，她刚刚游泳回来，不敢洗澡，只是用自来水冲了一下，便草草收场。
闪电越来越刺眼，雷声也越来越响，雨也越来越大。从窗户往下看去，一只老猫带着几只小猫跑到屋檐下躲雨。雨还是很大，在房间里仍可清晰地听到雨声。
雨来的快去的也快，不一会儿雨停了。打开窗户，清新的空气飘了进来，代替了原来闷热地空气。一阵阵凉风吹来，屋里变得凉快极了。彩虹出来了，那彩虹五彩缤纷，十分美丽。道路到处是积水，行人陆续又出来了，一切又恢复原状。
雨不仅清新了空气，还“引出”了彩虹。
我终于飞起来了。
这是我在飞翔时发出的第一句呐喊，是啊，我是一只海燕，我是可以飞翔的。
我是一只海燕，高尔基笔下那只勇敢的海燕。但是我的从前，我的过去是多么的不“*凡”，仅仅是因为伙伴们都能在暴风雨中疾驰，而我却不能。因为我无法忘却那一天。
那一天，暴风雨又来了，雷声轰响，闪电似乎要把整个天空都吞噬掉，我害怕极了，揪着母亲的衣角不敢踏出半步。可是母亲义无反顾的冲进了雨中，雷电交加，母亲对我说：“一个不敢在暴风雨中飞翔的海燕，就不算一只真正的海燕。”但是雷电看不惯父母的勇敢，他们一发怒便让我的亲人如石沉大海，我永远的失去了亲人，。那一天的记忆印在我的脑海，怎样都无法抹去。我更加畏惧雷电，畏惧暴风雨。
但暴风雨是不会停息的，他们隔三差五的要来这世界闹上一番，每逢暴风雨，那企鹅，便胆怯的把肥胖的身体藏在悬崖底下，海鸥在大海上惊恐的飞窜，海鸭们也被吓坏了。可是我的同伴们，他们高傲地，勇敢地，自由自在地在大海飞翔。我羡慕他们，但又不明白，为何偏要去那愤怒的飞沫中呼叫，和狂风争鸣？他们的叫喊声里，总是充满着对暴风雨的渴望。乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，巨浪被抛起摔在悬崖上变成粉末。我想起了母亲的话：“一个不敢在暴风雨中飞翔的海燕，就不算一只真正的海燕。”是的，我也要飞翔，我是海燕，我要向暴风雨挑战。我走出暖窝，一股强大的狂风差点把我吹下树枝。我扑扑翅膀飞起来，刚刚飞进雨里，就被冲的东倒西歪，根本无法睁眼。我想要放弃，但我不能，放弃了就是永远的站不起来了，我在心里一遍遍告诉自己。终于我把握了*衡，我在狂风暴雨中飞起来了。我像个飞舞着的精灵，像黑色的闪电，在暴风雨里穿梭，在高傲的飞翔。我坚信乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的。我像箭一般地直冲向乌云，去迎接那雷声。
“我终于飞起来了。”我快乐的叫喊，“让暴风雨来的更猛烈些吧。”
——暴风雨的日记汇总5篇
昨天，是一个美妙的日子，因为重庆昨天下雨啦。
这可不是一般的雨，是大雨，是先闪电，再打雷，最后下雨的罕见的“暴力超级大雨。”
昨天傍晚，我们正开车回家，在石门大桥附*，天空忽然出现一道闪电，爸爸惊恐地说等会肯定有暴风雨，我和妈妈不约而同地点了点头，标示同意。果然不出所料，我们刚过一座立交桥，一颗颗豆大的雨点落在车前挡风玻璃上，紧接着，倾盆大雨就“倒”在了我们的车上，路边低洼的地方很快形成积水，车一开过，一道道水花从从车后飘过，我本能地躲闪，生怕被溅到水，后来才醒悟，车窗是“光。”着的。路边的小树虽然在狂风的力量下摇晃得厉害，但他们却也在贪婪地、幸福地喝水，因为他们已经一个月没有这样畅快地喝过水了。冰冷的雨水掉到滚烫的地面，一丝丝水汽迅速升上来，与被吹散的`水分子混合着成了水雾，看不清路的司机们只能以20公里时速开着车，还得打闪光灯呢。不然就有可能发生追尾事故哦。
总算要到家了，可雨刮像是有意戏弄我们似的突然**了，完了完了，只能模模糊看到车外面的路了，不过万幸的是已经离家很*了。爸爸开车进车库停车，可是从车库出来时，雨却停了。你说奇怪不奇怪?
这真是一场有趣的暴风雨。
“这天也太热了!”我不禁向老天爷抱怨道。坐在蒸笼一般的教室中的同学们个个都大汗淋漓，汗水像小溪一般往下流，让人抓耳挠腮。大家不是拿着书本当扇子使劲扇，就是端起水杯大口大口地喝水。
我的话好像感动了老天爷。下午，天上出现了许多像墨汁一样的乌云，正张开它的“血盆大口”大口大口地吞噬白云。放学后，吴老师催促大家赶快回家。走到楼下，乌云几乎要压到我的头顶上了，忽然一阵凉风吹来，吹走了炎热，也吹走了我心中的沉闷与烦躁。
“轰隆隆!”天空发出了一阵骇人的吼叫，连大地都被吓得瑟瑟发抖，细小的雨点儿开始漫天飞舞飘落下来，仿佛在警示：大雨就要来临了!风不再那么小，在空中发出“呼呼”的声音，树的枝干都被往一个方向吹，树叶也似一只只翩翩起舞的'蝴蝶一般飞离了大树。乌云在空中翻滚着，像一头愤怒的野兽在寻找猎物。
就在一刹那，一颗颗豆大的雨点儿如从弹巣中带着火苗的导弹一般快速地落下，进行了一阵“地毯式轰炸”，“噼里啪啦”的声音如同激情四射的摇滚乐，而天空中若隐若现的电闪雷呜给它配上了活力十足的伴奏，叫我想起一首歌中唱的：“蓝天白云，晴空万里，忽然暴风雨。”
雨停了，世界忽然间安静了下来。树无力地低着头，不时有树叶飘落下来，小草小花上有着晶莹剔透的水珠，像一粒粒珍珠。这水珠让花草变得更加妩媚，好像在向我招手，我的心情变得格外舒畅起来。
通过天气预报，我们知道15级台风“山竹”要来了，全广东人民都在惊心胆颤的等待着它的来临。
今天一大早，风疯了似的乱刮，下着毛毛小雨。我妈面露愁色：““山竹”的`前兆就这么猛烈，发怒起来不得了啊!”吃过早饭饭之后，爸爸妈妈忙把阳台上的花盆搬进来，把水接一大盆，做好台风来临前的预备。
我们坐立不安地等了一会，突然，下起了倾盆大雨，风呼呼地飞。几只白鸽在风雨中扑打这着翅膀，但无能为力，只能随波逐流。我们打开电视以解恐惧，看了一会电视之后，风吹的声音盖过了电视的声音，我们感到整栋楼在摇晃，只好硬着头皮把电视声音调大。
突然一声巨响，我们忙到声源处查看，原来是厨房的消毒柜门的防爆玻璃碎了。我的天呐，连防爆玻璃都碎了!我们深入查看，还有几个碗也碎了。这“山竹”也太强了吧!
“山竹”发怒了!雨吹进来，风呼啸着，我们淋了个透心凉。在风中，我们站不稳步子，生怕被吹飞，老妈一个劲的说这怎么像地震一样。不过网络很牛，还在持续运行，老爸一口气看了几个电影，我也看了自己的热血动漫。
台风走了，我们到楼下看，好多树都倒了，地上全是树叶，一片狼藉，有些很大的树都被连根拔起。我一个哆嗦跑了回去，天呐!
这次的“山竹”，就是给我们人类一个教训，我们要好好保护环境，要不然大自然发威了!
在一个阳光明媚的一天里，我打开窗户，看见天气晴朗，我想去外面走走，去外面逛逛，可是，我刚想出去，“刷、刷、刷......”，突然下起了暴风雨，我只好匆匆忙忙的跑回家，真悲催!
下雨了，下雨了，我大声喊着,跑到阳台，拿起撑衫棍，把衣服一件一件给拿下来，挂到衣柜里，把窗户关好。下那么大雨，我能干什么呢?看电视吧!刚打开电视，突然，一道闪电闪来。哦，我想起来了，爸爸说过:“下雨天不可以看电视的，因为雷电会引起电视机爆炸，还有，一定要把电源拔掉。”之后我把所有电源拔了。进到房间里，把玩具箱拿出来，把两个玩具拿来玩，玩累了，我不知不觉的在床上睡着了。起来后，发现雨停了，大声喊：雨停了，雨停了!我终于可以出去走走了!
我出去后，刚走不远，“刷刷刷、刷刷刷”，又下起了暴风雨，我飞快的跑回去。回去后，自己却变成了“落汤鸡”，全身都被淋湿了，真糟糕!我去洗了澡，出来后，又回到床上，自言自语的`说：好无聊，真想出去走走啊!之后又不知不觉的睡着了。一小时、两小时......不知过了几个小时，暴风雨真的停了，我大声说：雨停了，真的停了，我可以出去走走了!我出去后阳光明媚，小草小花的叶子上有一个一个闪亮亮的水珠，漂亮极了!还有小青蛙，在池塘上呱呱的叫着，那歌声真好听啊!
这次暴风雨整整过了好几个小时，这几个小时我好无聊啊!
在一个阳光明媚的一天里，我打开窗户，看见天气晴朗，我想去外面走走，去外面逛逛，可是，我刚想出去，“刷、刷、刷......”，突然下起了暴风雨，我只好匆匆忙忙的跑回家，真悲催!
下雨了，下雨了，我大声喊着,跑到阳台，拿起撑衫棍，把衣服一件一件给拿下来，挂到衣柜里，把窗户关好。下那么大雨，我能干什么呢?看电视吧!刚打开电视，突然，一道闪电闪来。哦，我想起来了，爸爸说过:“下雨天不可以看电视的'，因为雷电会引起电视机爆炸，还有，一定要把电源拔掉。”之后我把所有电源拔了。进到房间里，把玩具箱拿出来，把两个玩具拿来玩，玩累了，我不知不觉的在床上睡着了。起来后，发现雨停了，大声喊：雨停了，雨停了!我终于可以出去走走了!
我出去后，刚走不远，“刷刷刷、刷刷刷”，又下起了暴风雨，我飞快的跑回去。回去后，自己却变成了“落汤鸡”，全身都被淋湿了，真糟糕!我去洗了澡，出来后，又回到床上，自言自语的说：好无聊，真想出去走走啊!之后又不知不觉的睡着了。一小时、两小时......不知过了几个小时，暴风雨真的停了，我大声说：雨停了，真的停了，我可以出去走走了!我出去后阳光明媚，小草小花的叶子上有一个一个闪亮亮的水珠，漂亮极了!还有小青蛙，在池塘上呱呱的叫着，那歌声真好听啊!
这次暴风雨整整过了好几个小时，这几个小时我好无聊啊!
——暴风雨教案优选【五】篇
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）
知识与能力：
1、学会12个生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3、让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文，体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
4、能用“如同”、“宛如”、“犹如”写几句话。
过程与方法：
默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，抓重点词句理解的方法。
情感态度与价值观：
理解课文内容，感受暴风雨的猛烈无情以及暴风雨过后的绮丽风光，从中领悟用法发展的、全面的眼光看待事物的道理，培养学生感受美、捕捉美，表达美的能力。
教学重难点：
1、揣摩课文的表达顺序，领悟观察和描写的方法，体会文中比喻、拟人等描写方法的好处。
2、从课文中领悟用法发展的、全面的眼光看待事物的道理，培养学生感受美，捕捉美，表达美的能力。
教学准备：生字卡片、挂图
第1课时
教学目标：
1、让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文，体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
2、能有感情地朗读课文。
教学重难点：
揣摩课文的表达顺序，领悟观察和描写的方法，体会文中比喻、拟人等描写方法的好处。
教学设计：个性化备课：
一、谈话导入，理解课题
1、对于暴风雨，我们并不陌生。当你看到这个课题的时候，脑子里浮现出怎样的画面？请你结合你的经历具体说一说。
课题中的哪个字最能体现暴风雨的特点？“暴”在这里是什么意思？（猛烈的、强大的、迅速的）
2、引导学生自由发言。
3、同学们描述的是我们身边的暴风雨，那么地球那头的暴风雨又是怎样的呢？今天就让我们一起去感受意大利作家拉法埃莱笔下的那场暴风雨。
二、初读课文，整体感知
1、自由朗读课文。
要求：把生字在文中标出来，读准字音、读通句子。
思考：作者是怎样描写暴风雨的？从哪些方面写了暴风雨？
2、学生思考并回答。
三、划分课文段落
第一部分（1－6）描写暴风雨之夜的情景。
第二部分（7－11）描写了雨后黎明的情景。
第三部分（12－13）表达了作者经历暴风雨后的感悟。
四、学*第一部分
1、浏览第一部分，用一个字来概括暴风雨的特点？（目的是为了回扣课题，突出“暴”字。）
2、学生思考回答。
3、默读思考：作者是怎样具体描写暴风雨的狂暴的？请你把最能表现暴风雨狂暴的句子画下来，并且把句子里最能突出暴风雨狂暴的词语圈出来。
4、让学生找出这些句子和词语后，反复朗读，边读边想像画面。
5、组织学生交流找到的句子，让学生通过朗读读己的感受。
6、如果你身处在这样的电闪雷鸣、狂风暴雨之中，你会有怎样的感受？作者又有怎样的感受呢？
（引导学生感受作者的情感变化：惊悸－激动人心）
7、学生练*朗读这一部分
思考：作者是按照怎样的顺序来写的？（时间顺序）
要求：读出暴风雨的变化、读出作者情感的变化。
五、朗读成诵
让学生熟读第一部分，能熟读成诵。
板书设计：
第2课时
教学目标：
1、充分发挥学生的潜能，认真阅读。
2、体会作者的感情，注意揣摩文章的思路。
3、在熟读、欣赏的基础上，达到熟背课文。
教学重难点：
从课文中领悟用法发展的、全面的眼光看待事物的道理，培养学生感受美，捕捉美，表达美的能力。
教学设计：个性化备课：
一、导入
回顾第一部分内容，让学生背诵。
二、学*第二部分
1、作者在描写了暴风雨当时的“狂暴”情景之后，紧接着有描写了什么？和第一部分比起来，这一部分主要是写的什么？
2、找出文中能感受到雨后黎明“美”的句子或是词语。
3、反复朗读，思考作者是用什么顺序来描写这一部分的？（由*及远）
4、学生交流，并读出“美”的感受。
5、引导学生熟读成诵。
三、学*第三部分
1、自由读最后两个自然段，联系课文内容和生活实际，说说你的理解。
2、引导学生体会：
（1）昨晚的狂风暴雨似乎要毁灭一切，为什么会带来更加绚丽的早晨？仅仅是风雨洗礼之后，万物更新了吗？
（主要是作者经历了暴风雨的考验，心态发生了变化，更深刻地感受到风雨之后的美好。）
（2）作者在暴风雨横行时那最紧张、最难熬的时刻，想到了雨后的美好吗？“大自然那无与伦比的和谐与美”在文中指的是什么？
（是指的暴风雨来临之时表现出雄壮之美，暴风雨过后则表现出柔和之美；么样昨夜的暴风雨，今天的柔和之美就可能体会得不够深刻，“阳光总在风雨后”，风雨之后的阳光才显得更加灿烂。）
3、指导学生朗读第三部分。
4、熟读成诵。
四、课文
这课文通过电闪雷鸣、狂风暴雨的雨夜和笑语花香、绚丽明媚的雨后清晨的景色对比，表现了大自然的和谐之美，表达了作者对暴风雨的喜爱之情，也揭示出了一个深刻的道理：事物有阴暗又有光明，但终究会走向光明；而这阴暗和光明的对立变化，才是世界辩证和谐的美，我们应该用发展的、全面的眼光看待事物。
五、课文拓展
我们人生道路上是否遭遇国暴风雨？你是如何对待的？学完这课文之后，你有什么启发？
六、课后作业
背诵全文。
板书设计：
2、暴风雨
雨夜狂风暴雨
雨后绮丽华美
事物有阴暗又有光明
但终究会走向光明
教学目标：
1、认识10个生字，积累本课9个词语。能区别“像”和“向”，理解“泛滥”的意思。
2、能够根据课文内容提出问题，并想方法解决。
3、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文第7、8节。
4、通过牛顿在暴风雨中了解风力的事情，体会牛顿对科学执着探究的勇敢精神。
重点难点：
1、辨别句子，知道怎样把句子写具体。
2、有感情地朗读牛顿在暴风雨中是怎么做的句子。
3、逐步掌握边读课文边提问题的预*方法。
教学工具：
教学课件
教学过程：
一、导入新课
1、同学们你们知道图片上是谁吗？谁能给大家介绍一下牛顿。
2、教师补充：牛顿（1642～1727），英国家、数学家、天文学家，出生於林肯郡。他建立了机械运动的三个基本定律，发现了万有引力定律；在光学方面，曾致力於色的现象和光的本性的研究；在热学方面，确定了冷却定律；在数学方面，建立了二项式定理，并和莱布尼茨一起创立了微积分学；在天文学方面，创制了反射望远镜，初步考察了行星运动规律。
3、板书课题：19牛顿在暴风雨中
质疑：看了这个课题你想知道些什么？
预设答案：
（1）这是一场怎样的暴风雨？
（2）牛顿为什么要在暴风雨中？
（3）牛顿在暴风雨中做了些什么？
（4）结果怎么样？
二、整体感知
1、自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子。
2、开火车分节读课文。
思考：这是一场怎样的暴风雨？它造成了什么后果？（出示）
预设答案：这是一场罕见的暴风雨。它造成了严重的后果：河水泛滥，树木连根拔起。牛顿家的木头房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。
（1）理解“罕见”“袭击”“泛滥”。（出示）
罕见：难得见到。
袭击：侵袭，突然地打击。
泛滥：江河湖泊的水溢出来。
（2）指导朗读：指名读、小组读、齐读
3、请用横线画出牛顿的弟弟、妹妹及妈妈在暴风雨中不同的表现。
（1）四人小组讨论，找到句子简单说说理由。
预设答案：
第一句：弟弟、妹妹害怕极了。（紧挨着）
第二句：弟弟的担心
第三句：妹妹的惊慌
第四句：妈妈的焦急（弯着腰、缩着脖子、顶着狂风、焦急地寻找、终于）
（2）指导朗读：指名读、小组读、男女生读
（弟弟、妹妹、妈妈的心情）
课后小结
三、复*巩固
1、读词语。
罕见袭击泛滥心甘情愿
斗篷撑开打扰脖子空旷
2、齐读课文。
教学目标：
1、让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文，体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
2、能有感情地朗读课文。
教学重点：
让学生充分开发自己的潜能，发挥自己的能动性去认真阅读，感悟课文。
教学难点：
体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量以及暴风雨过后，万物争荣的景象。
教学切入点：
抓住课文第12自然段中“狂暴的大自然”和“绚丽的早晨”展开阅读。
阅读点：
课文的7—11自然段。
教学课时：
1
板书设计：
2、暴风雨
大自然如此神奇
大自然那顽强的生命力
教学过程：
一、导入：
1、“暴风雨”是一种自然现象，它可以带来灾难，令人恐惧，也可以以它的气势，使人振奋，尤其是暴风雨过后，大自然展现的是江山似景、风景如画的另一番景色。
2、老师先给大家看一段片子。（放暴风雨），看完刚才的片子，请你谈一谈刚才的片子给你带来什么样的感受。
3、今天，意大利作家弗拉里斯为我们带来一篇语言优美、描写生动、寓意深刻的著名散文《暴风雨》。
二、分小组进行学*：
要求：
1、正确、流利地朗读课文。
2、思考讨论：
（1）每一段的主要内容。
（2）写作顺序。
3、检查第一次自学情况：
（1）每个小组成员任选一部分朗读，其他同学注意听，听后评议。
（2）讨论每段内容：
①暴风雨之夜的情景（时间先后顺序）
②黎明雨过天晴的景象（由*及远）
4、第二次进行小组学*：
要求：这一次主要是品位、感悟、提出问题、解决问题（以下几点在讨论时师注意点拨）。
①第一自然段写雨前，突出“闷热”“闪电”“雷声”。
②雨来时的势头。 “瓢泼”“撕开”“倾注”等写出了雨势之凶猛。
③写狂风声音—力量（震撼人的心灵）
④写雨（有何不同？）由惊恐—放松、舒展。
⑤将雨后的景色与雨前相比较来学*，讨论。
三、大组交流：
1、、在这么多的景物中，一定有你自己认为写得比较好的景物吧！请你用最优美的语调来读一读，并且说说你为什么喜欢它。
2、小结：你们的朗读给课文增色不少。你们的观点表示你们自主阅读的能力有了进一步的提高。我们不难看出，作者通过细致的观察，紧紧抓住夏季暴风雨前后景物变化，并且充分发挥自己的想像，恰当地运用夸张、拟人等修辞手法，使我们身临其境地感受到大自然是如此神奇。
3、让我们用自己的朗读再一次走进暴风雨，体会大自然那顽强的生命力。（对比读、个别读、齐读。）
4、一篇好的写景文章，不光要有精彩的景物描写，还必须要把自己的感情融入到具体的景色中去，做到情景相融。那么你认为这篇文章，想要通过暴风雨，告诉大家什么呢！（理解最后一段）
5、总结：学完这篇课文，希望不仅在写作上能带给你启发，而且要能理解这暴风雨所给你带来的人生哲理。
四、拓展学*：
1、介绍《海燕》这篇文章。
2、听歌曲《阳光总在风雨后》。
教学目标
1、用自己喜欢的方式独立学会本课生字词。
2、理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。能通过一些重点句子体会文章里蕴含着的哲理。
3、能有感情地朗读课文，把自己喜欢的部分背诵下来。
教学准备
教师：有关暴风雨的图片或影像资料。
教学设计
一、揭题质疑，激发兴趣
1、谈话引入。你见过暴风雨吗?说说自己对暴风雨的印象。
2、揭题质疑。让学生根据课题自主提问。教师小结归纳：暴风雨到来时是怎样的一种情境?暴风雨给我们带来了什么样的启示?
二、初读课文，了解大意
1、学生自由读课文，读通读顺。
2、课文是按什么顺序来写的?分别写了哪些内容?
引导学生知道课文按暴风雨“来之前”、“来之时”、“去之后”以及“暴风雨的启示”的叙述顺序，理清课文脉络。并初步了解各部分的内容。
3、按课文顺序，用连接段意的方法归纳文章的主要内容。
4、提出自己学*中遇到的问题。
三、自主学*，独立感悟
1、教师提示学生按自己的意愿再读课文，主要了解这一场暴风雨“来之前”、“来之时”、“去之后”的景物特点。读后交流：你读懂了什么?有什么收获?交流要点：让学生各抒己见，教师相机引导、梳理、归纳并板书要点。
2、说说课文中你最喜欢的部分。
四、入境悟情，情景交融
1、指导学生学*暴风雨“去之后”的相关段落(第7~10段)。
(1)指名读这几个段。
(2)说说自己从文中看到的景象，并概括特点。有条件的可以配上有关阿尔卑斯山春天景色的图片或多媒体影像，帮助学生进入情境。
(3)抓住文中一些重点词句体会作者的感情，并指导感情朗读，进一步体会暴风雨之后的绚丽华美春色和作者的赞美之情。
(4)小结：抓住重点词句，了解景物的特点，体会作者的感情。
2、质疑。
(1)读句子。“昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。”说说自己对句子的理解。
(2)质疑。作者是不是也和我们一样，喜欢的是暴风雨“去之后”的绚丽华美，是不是对暴风雨“来之前”、“来之时”的“狂暴”觉得不美，不喜欢呢?
3、读课文1~6段，勾画重点词句。
(1)通过文中描写暴风雨的词句，尤其是动词，说说暴风雨“来之前”、“来之时”景物的特点。
(2)通过文中“宛如天神”、“激动人心的乐章”、“优柔甜蜜的催眠曲”、“抚慰”等比喻、拟人手法，体会作者的思想情感。
(3)指导感情朗读。
4、小结。在作者看来，美是表现在不同方面的。暴风雨去之后的黎明、碧空、朝阳，小鸟、花草、露珠，是一派绚丽多姿的美;而暴风雨来之前、来之时的闪电、霹雳、狂风、暴雨，是一种惊心动魄的美。
五、体会哲理，深化认识
1、读最后一段。
2、结合课文内容说说自己的理解。
3、联系生活实际，举例说说自己的理解。
六、总结
1、内容方面：看一种事物，不能受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽视了整体的和谐的美。我们无论是看待大自然，还是自己生活中的人和事，都应注意。
2、学法方面：抓住重点词句，入境悟情。
3、写法方面：情与景完美统一，水**融。
（一）教学目标
1、能独立认识本课10个生字，积累8、个词语，能区别“像”和“向”。
2、正确、流利地朗读课文。能有感情地朗读牛顿在暴风雨中是怎么做的句子。辨别句子，知道怎样把句子写具体。
3、了解牛顿在暴风雨中测量风力的实验，体会牛顿对科学执着探究的勇敢精神。
（二）教学准备：
多媒体教学课件。
（三）教学过程
一、启发谈话，出示课题。
1、师：上节课，我们认识了发明家爱迪生，今天，让我们来英国大名鼎鼎的物理学家、数学家、天文学家——牛顿。
2、板书：牛顿在暴风雨中
说明：
这一环节主要通过教师的简单介绍，让学生初步了解牛顿，激发学生学*的热情。
3、出示课文第1—4、节，找找哪些地方看出暴风雨很大。
4、、交流句子，随机进行生字教学：“罕、袭、泛、滥”。理解“罕见、袭击、泛滥”的意思。
5、师：在暴风雨来临之际，你们会怎么做？
6、交流。
7、齐读第1—4、节。
说明：
这一环节把学生带入课文的情境，有利于体会牛顿执着探究的勇敢精神。
8、师：牛顿在暴风雨中干什么？（听课文录音5—10）边听边想，你有什么疑问？
6、学生质疑。
（预设：牛顿为什么在暴风雨中做实验？做什么实验？他真的“疯了”吗？妈妈找到牛顿，为什么不把他带回去？）
二、学*生字，细读课文。
1轻声读课文，注意读准生字的读音，读通句子。
2、生字教学：
“蓬、疯、撑”正音。“蝙蝠”交流记字方法。“扰”找姐妹字：“优、忧、犹”
说明：
教师在课堂上要引导学生自学生字词，培养学生独立识字的能力。
3、解决问题一：牛顿在暴风雨中做什么实验？
（1）读6—8节，用横线划出有关句子。（第7节）
（2）交流：牛顿想了解风力。
（3）师生接读第6—7节：牛顿的头发——浑身——有时候——有时候——每跳一次——有几次——
（4、）板书：了解风力
4、解决问题二：牛顿为什么要在暴风雨中了解风力？
默读5—8、节后，用浪线划出有关句子。
交流找到的有关句子。（第8节2—5句）
5、解决问题三：他真的“疯了”吗？
（1）再读第8、节。
（2）思考：你觉得牛顿是个怎样的人？
（3）板书：爱研究 勇敢
6、解决问题四：妈妈找到牛顿，为什么不把他带回去？
思考：妈妈明白了什么？为什么不把他带回去？
读妈妈想的内容。
说明：
教师在课堂上要引导学生抓住主要问题，主动探究，读懂课文，让学生体会牛顿对科学执着探究的勇敢精神。
三、复*巩固。
1、选词填空（词句活动室第一题）
说明
教会学生区别“像”和“向”。
2、妙笔生花。（词句活动室第二题）
（1）比较句子：妈妈寻找牛顿。
妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿。
（2）读一读，多了哪些词语？这样写有什么作用？（具体描写了妈妈当时的动作和焦急的心情）
（3）（圈画动词）小结：这样句子就更具体、更形象了。
（4、）练*写话：爸爸查找资料。
说明
教会学生辨别句子，知道要通过人物的动作和心情的描写把句子写具体。
四、课外延伸
查一查：牛顿的其他故事。
说明
鼓励学生用各种方式了解牛顿，拓展文本的内容。
——暴风雨的作文9篇
今天早上，我起来一看，风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，风越刮越猛，雨越下越大，仿佛就像要把房子刮倒一样，我吓了了一跳，就在这时，突然，一道闪电划过，吓得我急忙躲到桌子底下去，过了一会，我起来了，看到雨渐渐的下小了，风也渐渐的没了。
天气晴了，我也去玩查字典*了，我一定要把这件事情记下来。
今天下了一场暴风雨，我在窗户上仔细地观察起来，暴风雨像一支庞大的军队，它们的先锋是乌云。乌云出来后，就对军队说：“可以出击了！”随后，打雷和闪电就像两个勇敢的将军骑着马奔腾而来，然后，无数的大雨点滴落下来，好像在打鼓，霹雳啪啪地打在雨棚上，忽然间，它们加快了节奏，像骑兵一样蜂拥而来，雨下了大约一个小时，雨渐渐小了，这时候，雨像步兵慢慢地走远了。我觉得暴风雨真像一支雄伟壮观的军队。
小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、外公、外婆给予的爱。我就像是生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见爷爷，是在一间祖屋，爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，*时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
爷爷去世后，有许多人来祭拜他，来祭拜的人，个个地表情都很悲哀。而我，我比他们每个人更加的悲伤，因为我失去了一个疼爱我的人。
如今我走到那间祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爷爷下巴那些短短地胡须，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲他小时候地故事，给我买好吃的。
在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世6年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，给我买我最喜欢吃的东西，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
虽说我喜欢雨，但并不意味什么雨我都喜欢。这天的雨，真是害惨了我们当学生的！
中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。刚才还是那晴朗无云的天上，顿时间变了脸。那样的雨，真的让我毫无想欣赏的感觉。这不是涓涓细雨，这是夏日的第一场大暴雨！
*些天也下了雨，但都没有今天的大，今天的响亮。“哗哗哗……哗哗哗”一场大雨不约而至的降了下来。这的雨，该如何形容呢？这就像人站在阳台上往楼下倒上好多好多水一样！这也像*些天的雨滴集合到了一起！----倾盆大雨一样。
关键是，我的上学时间到了。这样的暴雨，若是在放假期间下，我或许还会感到自己很幸运。但事实相反，我没有一点那样的感觉，反倒感觉倒霉到天了！好吧，我终于冒着“生命危险”到了学校。我的衣服湿了，鞋湿了……看到这些，我甚是无奈。但貌似班里同学都差不了多少。落汤鸭……这个词值得一用。
让我生气的，不是那突如其来的暴雨，不是我满身的湿透，而是这雨，不下了。我们都到达了学校，但谁能想到，第一节课都还没有下课，雨就停了。过了一会，又成了大晴天。果然，夏日的雨，都是来的快去得快啊！但是，老天！你可不可以为学生考虑一下？
这次的雨，我想不出赞美的词，只能说是惊叹了……哦，对了，听说每年高考都下雨！
世界的自然景观数不胜数，在这李我要和大家分享的是暑假里我所观察的自然景象：暴风雨。盛夏的一个中午，火辣的太阳烤着大地上的一切，把大地考的滚烫滚烫的，连空气都是热乎乎的。满树的知了热的不知如何是好，只好叫着知了，知了……工作的大人们在不停的喝水，见了面就说：太热了，太热了。”
三伏的天，孩子的脸。忽然，一阵狂风刮过，只见路旁的大树小树发狂似得舞动着，呐喊着，欢呼着！好像在喜迎着暴风雨的来临。霎时间，大片大片的乌云从四面八方涌上来。只听见阵阵的轻雷声由远而*。接着豆大的雨点从空中稀稀落落的洒下来。雨点落在我的脸上，我的头上，我的身上，感觉凉凉的，舒服极了！正当我想在雨中洗个“天然裕”时，大雨就像天河决了口一样，暴雨倾盆而来，雨越下越大，雷越大越响，暴雨倾盆而下。只见一道道闪电像划破天空的利剑，特别闪亮刺眼。一阵阵惊雷声震耳欲聋。吓得弟弟直捂耳朵。大股的水流从楼房的排水管道里奔泻而下，流向街道，街道变成了小河再看远处的楼房和树木一片模糊，大雨就像断了弦的珠子一样，继续往下落。
夜幕降临了，大风还是呼呼地刮着，大雨还在哗哗地下着……一时间，整个世界变成了雨水的天下！哗哗哗……
不知是谁惹怒了老天爷，刚才还是艳阳高照，可现在乌云滚滚，黑压压的不满了天空。天空越来越低，一会儿，风里卷着稀稀疏疏的大雨点噼里啪啦地砸下来。
我站在窗前，耳边呼呼的风声，像一头发怒的巨兽；暴风把树木吹得东倒西歪，大树叶经不住狂风拼命地拉扯，树枝使劲地摇摆起来，树叶犹如迷失了方向的蝴蝶四下里乱撞乱飞。纸屑、塑料袋······也随风飞到了天上，空中满眼是飞舞的东西。只听“啪”的一声巨响，原来是广告牌从天而降，仿佛一个巨人从楼房上跳下来。天上的乌云越来越黑，像无数黑魔在空中奔腾。路上的行人、汽车全都是匆匆的，像赶集一样。汽车的喇叭声，摩托车的嘟嘟声和呼呼的风声交织成一支交响曲。转眼间，马路就宽广了起来，人影、车子全没了。
忽然，从空中播下一条火蛇，“轰隆隆”，“轰隆隆”······雷声经跟着来了，雨滴越来越大。这时，风小了，雨直直地往下落，地上射起了无数的箭头，成了一道好看的风景。雨下得大，停得也快，大雨下了半个小时左右，就停了，空气中十分凉爽清新。
雨后的小草更绿了，草尖缀着晶莹剔透的水珠；树叶像洗了澡似的，碧青碧青的，葱绿欲滴，随着微风轻轻摇曳。
大地有了绿色作背景，变得更加洁净美丽。我想，也许真是因为暴风雨，才有了这样出其不意的美景吧。
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。可春天的雨却像孩子那张柔嫩的脸颊，时而“温柔如绒”甜蜜喜人，说笑就笑；时而又像六月孩子的那副倔脾气，说哭就哭，不讲原因。
“淅沥沥，淅沥沥”傍晚时分的春姑娘又开始变脸了，一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿，天空全被染黑了。 是谁欺负了她？原来是讨厌的太阳公公，这两天，太阳公公像着魔似的如夏天一样，突然热的让人有点适应不了。温柔的春姑娘这下不愿意了，忍无可忍的哭了。 一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉。这一哭，可急坏了路上的人们，起风了，刚刚抽出枝桠的树木在风中左右摇摆，搞不懂究竟发生了什么。紧接着，一阵雷声从天的那边传来，这时，路上的行人惊慌失措，骑车没带雨衣的，头低着，顶着风，冒着雨，朝自家方向吃力地冲去。骑车带雨披的，紧急停靠在马路旁边，从车厢里取出随时就准备好的雨衣，穿上它，继续走了。而那些开车的人们就像一只只从容不迫的老鸭子，有遮风挡雨的，慢悠悠地开去就是了。
暴风雨来了，我从未看到过如此可怕而疯狂的镜头，电闪雷鸣，暴雨哗哗，就像天上的河决了口子一般，凶猛的往下浇。我真担心屋顶就要被砸漏了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往地上抽。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层里飞跃。突然，一个巨雷猛地在窗外炸开，险些把我轰傻了！透过玻璃，窗外雨越下越大，黄豆大的雨点如调皮的孩子在透明的玻璃上跳舞。雨越下越大了，风也越刮越猛，雨水哗哗地落在水泥马路上，把马路冲刷得干干净净。小树在狂风暴雨中被吹得左右摇摆，像是在做着激烈的健身运动，被折磨得死去活来，雨中的马路上，人们撑着伞，在慢慢地走着。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。这不，从高处往下望，还真以为一朵朵花呢！
雨还在不停的下着，下着……
今天，我们那儿下了一场暴风雨，一场持久的风暴，骇人的大雨……
一开始，天阴沉沉的，什么都没有，没有一缕白云，没有一丝阳光，只有阵阵凉风呼呼的吹着。突然，最多也就是转眼之间，千万滴黄豆般大小的雨点铺天盖地的飞来，落在树叶上，落在屋顶上，落在马路上……这仿佛是一场神奇的音乐会，千万种声音在交聚。阵狂风吹过，周围的梧桐都剧烈的摇晃，像是在发抖，但更像在舞蹈！这里成了一场派对，一切都在陶醉……
很快，天黑了。这不在像之前的派对了，而更像战场，狂风呼呼的吹，雨哗哗的下，远处的梧桐像一群恶魔的血盆大口吞噬着世界，狂风此刻成了可怕的恶魔笑声，一切是那样可怕。突然，一道雷电划过，像锋利的刀刃划破了黑色的幕布，紧随其后的是震耳欲聋的巨响。雨更大了，周围黑的那样可怕，哗哗的声音无休止的继续着……
不知过了多久，雨突然停了，就像它突然来时一样。周围那么静，甚至静的可怕，听不见一点声音，总觉得少了点什么，是什么呢？
今天下午，我和李孟晗、徐佳玲一起出来玩。可是我们刚刚到了广场，就刮起了大风。天空变得灰蒙蒙的，没有了往日的光彩；风放肆的吹着，发出“呼——呼——呼”的声音。 不一会儿，便下起了倾盆大雨。我们惊慌失措，逃的逃，躲的躲，广场上一片狼藉，像是野狼来了一般。我们赶紧往滑梯上面跑。大家都喊：“下雨啦！下雨啦！”就都跑了。只有我们还在躲雨，可是由于风娃娃的缘故，吹得我们是东倒西歪，跑的跑，趴下的趴下，真是狼狈不堪。雨淋得我们衣服裤子全湿了，我们赶紧跑到滑梯上的圆洞里，这样雨就淋不到我们了。我看着大雨，心里想：这雨什么时候才能停啊！妈妈一定等急了。
我要回家啊！ 雨越下越大，搞得*地上也有了一层积水，“呼！”我松了一口气。其一，是因为我穿了凉鞋，不怕湿；其二，是因为，雨又下小了。就在这时，李孟晗的手机响了，原来是他的爸爸，我看着李孟晗的手机，心里有了个办法，我用他的手机给我妈妈打了个电话：“喂，妈妈，你来接我吧！我被困在滑梯上，回不去了。”“好，我去接你。你在那等着啊！”“呼！”我又松了口气，再看外边，现在已经成了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”了。 等了一会儿，妈妈来了。我和妈妈一路淌水回到了家里。 雨还没有停，现在是淅淅沥沥的小雨，也很美。站在门口望，大地像是被滋润了一样的露出了焕然一新的面容，空气像被清扫过的一样清新。 这场暴雨虽然对我们来说是袭击，可对于农民伯伯来说就像一场甘露。
——暴风雨小学作文6篇
雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”
我觉得大自然万物都离不开雨水。
雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的'爆风雨就要来临了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……
不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”
我觉得大自然万物都离不开雨水。
轰隆隆，轰隆隆。天空中传来一阵阵闷雷声。周围的一切都暗了下来，我拉开了房间的灯。闷热的空气让人喘不过气来。呼呼，呼呼，突然，一阵大风吹来，吹得大树摇摇晃晃，树枝在狂风中剧烈地摆动。真是暴风雨来临的前奏啊！
忽然，一道闪电划过，接着一声炸雷响起，哗啦，哗啦，大雨下下来了。一粒粒黄豆大的雨点从天上落下来，地面一会儿就变湿了，很快就积成了一个个小水洼。水花四溅，汇成一条条水流，向低洼处涌去。雨越下越大，呼呼，大风又刮了起来，风助雨势，这时雨似乎不是从天上落下来，而是从天上飘下来，倒下来，像一幅幅随风飘动的旗子。啊，空气不那么闷了，天空也渐渐明亮了起来。
滴答，滴答，雨势渐渐弱了下来，不一会儿，就停了。雨后的空气好清新啊！沐浴后的太阳挂在西天上，天空有变得晴空万里，一望无际。
暴风雨，这是多么壮观的自然现象啊！
傍晚，刚吃过晚饭，窗外突然狂风大作，天突然黑了下来，随着一阵轰隆隆的雷声，豆大般的雨点从天空中砸了下来，窗户上发出噼里啪啦的响声。看见下雨了，我有些失望，唉！本来今天计划吃过晚饭要出去玩的，这下全泡汤了。既然出不去了，那就欣赏一下这雨的美景吧。我趴在窗户上往外望去，马路上有很多人因为雨下得太突然没有地方躲雨，都被淋了个落汤鸡。楼下的小树林的水沟里不一会儿就积满了水，雨水打在上面溅起了一个个水泡儿，白天被烈日晒蔫的花儿、草儿贪婪得大口大口地喝着这甘甜的雨露，仿佛好久都没与这么痛快了！
一个多小时后雨停了，打开窗户，一股清新的空气立刻飘了进来，沁人心脾，舒畅极了！楼下的小树喝饱了雨水之后也都挺直了腰杆，这时树林里也传出了青蛙欢快的叫声，好像也在庆祝这场及时雨的到来！
天空暗了下去，几朵乌云在天上漂泊。风越来越大，吹得树叶呼呼直响，天空不时闪过几道闪电，伴着打雷声奏响了暴风雨来临的前奏。
随着雷声渐渐变大，雨点先是淅淅沥沥的从天空掉落下来，落在树叶上显得那么无力。可是风越来越大，雨点的下落速度与体积变大了很多。此时的树叶发出了“哒哒”的*声。开始还能听出哒哒声，后来雨下的更大了，几乎是几万声哒哒同时发出，甚是壮观。站在外面的我，感觉很凉爽。阵阵凉意传来，不禁呆住了，可是因为雨越下越大，我不得不站在屋檐下观看这场暴风雨。
雨水顺着屋檐滴落下来，我用手接了一捧。凑到鼻子前闻了闻，一股子清凉的味道。我将它洒落在地上。它瞬间就不见了，我无法从那么多水中找出它。它，就是那么渺小。雨渐渐的停了，一场独奏就怎么结束了···
大家好！我叫暴风雨。也许，在你们人类的眼里，我是一个冲毁庄稼、无恶不作的坏家伙。可我以前并没有任何恶意，是你们，才让我出现的。
刚开始，我就是一颗小小的雨滴，小得你们根本不会在意。我召集兄弟，为你们滋润土地，防止泥土的干旱；冲洗掉大地上的灰尘，让你们呼吸新鲜空气！但是，由于你们人类不知回馈地球母亲给你们的自然资源，甚至肆意排出有毒气体来污染空气；不顾地将五颜六色的污水排放于一条条清澈见底的小河中，将那些可爱的小鱼小虾们赶尽杀绝。看到这些，我为地球母亲对你们感到失望。放肆的乌云聚集到一起，形成一堵“墙”，将阳光“拒之千里”。我也忍无可忍，带着兄弟们加入乌云的行列之中。
我们变成了暴风雨，摧毁了一亩亩的土地，把农民们种的蔬菜、水果一个个打掉……本想能带给你们一些教训，没想到你们却不知悔改，依然污染着你们脚下的那片土地和头顶的蓝天。我们日日夜夜地继续破坏，终于有一些人开始呼吁保护地球，并做出了一些实际行动。这让我倍感欣慰：原来这世上也是有人爱护这个地球的，我不能让地球妈妈失望。我招呼兄弟们散去，做快乐的小雨滴。
现在，我想告诉你们：“保护地球，人人有责！”要是你们真想恢复地球原本的样子，那么就应该做到多种树、多节约、多环保。要有保护地球的决心。因为地球所有的'资源都是有限的，一旦失去了，就无法再次拥有……保护地球吧，我们找不到第二个“地球”……
——暴风雨的作文6篇
星期六是炎热的天气，我正大口地舔着一块差不多要化成水的冰糕。过了一会，天暗了下来，我心里纳闷了，本来蔚蓝的天空这会儿怎么变得这样死气沉沉？过了一会，狂风大作，吹得我寸步难行，小树也被它吹得东摇西晃，一声震天动地的响雷，一下子把一棵大树劈成两半，一阵暴雨旋风般的袭来。妈妈对我说：“暴风雨虽然你很讨厌，但是它不是把小草洗得更绿，把花儿刷的更美丽，把小树浇得更苍翠挺拔？
天灰蒙蒙的，非常闷热，这是下雨前的征兆。突然狂风大作，树叶被吹得“沙沙”作响起来，有的树还被狂风吹弯了腰，行人也焦急地在赶路。
“叮铃铃”“叮铃铃”，电话铃响了，我忙去接电话，电话里传出来奶奶慈祥的声音：“顾荣逸，快下雨了，赶紧收衣服。”挂了电话，我便以百米冲刺的速度跑到衣架前。当我把最后一件衣服拿下来的时候，豆大的雨点便如同倒水一般的倾泻下来。
你瞧，那些雨点多么调皮，他们跳到屋檐上，唱起了歌，发出了“滴滴答答”的声音；他们又如同跳水运动员那样跳进水里，使水面上泛出一圈一圈的圆晕；它们跳到行人的衣襟里，让人冷笑一番……雨点真是调皮。
关门、关窗、拔插头，这是下雨前必备的工作。乌云笼罩着大地，看起来如同一张凝重。“咔嚓——”一道白光闪过我的眼前，闪电仿佛想把整个世界都毁灭掉；“轰隆”“轰隆”雷公公也姗姗来迟。听着这首交响乐，我的心跳不禁加速，而路上的行人也不再赶路，只是找个房檐躲起雨来。突然，有一道闪电划过天上，接着又是一阵响雷，把窗户震得“吱吱”的响起来。
过了一会儿，雨慢慢的停了下来，风也不再像之前那么大了，也不在打雷了。空气湿漉漉的'，如同洗了一般。我打开家门，发现门外的大缸已经被雨水灌满了，我想起刚刚的情景，不禁微微冒出了些冷汗。
这个暴风雨和生活中的暴风雨是一样的，只要我们克服，就一定能看到彩虹。
小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、外公、外婆给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的'日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见爷爷，是在一间祖屋，爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，*时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
爷爷去世后，有许多人来祭拜他，来祭拜的人，个个地表情都很悲哀。而我，我比他们每个人更加的悲伤，因为我失去了一个疼爱我的人。
如今我走到那间祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爷爷下巴那些短短地胡须，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲他小时候地故事，给我买好吃的。
在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世6年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，给我买我最喜欢吃的东西，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
今天晚上，一场暴风雨来临了。
风呼呼的叫着，一会儿大，一会儿小，一定是可恶的风爷爷在作怪。风来了，小草弟弟弯了腰，荷叶翩翩起舞，小蚂蚁立刻把自己的粮食运到结实的洞里。我感觉到了风爷爷送来的凉爽。
一阵狂风过后，下雨啦！那雨像牛毛一样细。风又来了，幸好没把树枝折断。霎时间，下起了倾盆大雨，像水往地上到似的。|||很大的雨点，落在地上哗、哗、哗的，雨下的很密，从窗外望去，只见那雨点像一串串珠帘一样，迅速从天上紧急的落了下来。
慢慢的，既有狂风又有暴雨。
忽然有没有了声音，这是是整么回事？我去看，原来狂风和暴雨都没有了。我知道这是蘑菇会很快长出来。
啊！怎么又开始大声打雷了。那声音持续了很久。又没打雷了，不知道这是怎么一回事，哦！原来是风爷爷在作怪。
唉！今天真倒霉，风爷爷在作怪，雷爷爷也跟着作怪。真那他俩没办法。
到了十二点，风爷爷、雨爷爷、雷爷爷都在作怪。雨爷爷是指挥家，一场音乐会就这样开始了，春风爷爷负责弹琴，春风只会弹沙、沙、沙，所以不怎么动听，春雷负责打鼓，雷爷爷会打轰隆，轰隆的声音，所以一点儿也不动听。后来雨爷爷想：如果春风的琴声和雷爷爷的鼓声一起演奏，一定会悦耳动听的。
雷爷爷和春风一起演奏，果然悦耳动听。
这场音乐会不知不觉地结束了。
这三位爷爷真顽皮，让我从头到尾都没睡好，真是气死了。但我又感到很高兴，因为我欣赏了一场盛大的音乐会，一场雷、雨、风合奏的交响乐。
虽说我喜欢雨，但并不意味什么雨我都喜欢。这天的雨，真是害惨了我们当学生的！
中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。刚才还是那晴朗无云的天空，顿时间变了脸。那样的雨，真的让我毫无想欣赏的感觉。这不是涓涓细雨，这是夏日的第一场大暴雨！
*些天也下了雨，但都没有今天的大，今天的响亮。“哗哗哗……哗哗哗”一场大雨不约而至的降了下来。这的雨，该如何形容呢？这就像人站在阳台上往楼下倒上好多好多水一样！这也像*些天的雨滴集合到了一起！——倾盆大雨一样。
关键是，我的上学时间到了。如此的暴雨，若是在放假期间下，我或许还会感到自身很幸运。但事实相反，我没有一点那样的感觉，反倒感觉倒霉到天了！好吧，我终于冒着“生命危险”到了学校。我的衣服湿了，鞋湿了……看到这些，我甚是无奈。但貌似班里同学都差不了多少。落汤鸭……这个词值得一用。
让我生气的，不是那突如其来的暴雨，不是我满身的湿透，而是这雨，不下了。我们都到达了学校，但谁能想到，第一节课都还没有下课，雨就停了。过了一会，又成了大晴天。果然，夏日的雨，都是来的快去得快啊！但是，老天！你可不可以为学生考虑一下？
这次的雨，我想不出赞美的词，只能说是惊叹了……哦，对了，听说每年高考都下雨！
暴风雨来临前，天空暗沉沉的，大地变得闷热。小树耷拉着脑袋，花朵们无精打采低地下了头，蝉也在树上拼命地叫着，蜻蜓也慢慢地在低空中盘旋，好像它们在期待着什么，天边的乌云慢慢地积在一起，越来越厚，越来越浓，田野暗了下来。（恰当运用拟人的修辞手法，写出了暴风雨来临前的景象。）
过了一会儿，暴风雨来了！狂风大作，飞沙走石，树被风吹得“稀里哗啦”“噼里啪啦”的响。像一场音乐会呢！紧接着，闪电如一把剑划过暗暗的天空，雨点们迫不及待地一个接着一个的往下跑，地面上的流水汇聚成一片，真有汪洋大海之感。再听那声音如同山崩地裂，好像大地都被震地颤动起来，狂风吹过的地方，枯枝断折，我们躲在屋里不敢出来。黄豆大的雨点敲着房顶，大的雨水顺着屋檐流了下来，雷电还在“轰隆隆”的响着。
过了一会儿，雨小了。又过了会，雨停了。这时，天边出现了一道彩虹，阳光照着花儿们，美丽极了！
按照雨前、雨中、雨后的顺序描写了暴风雨，又重点描写了雨中的情形，所见所听紧紧抓住了暴风雨的特点。用上了很多课内外积累的好词好句，使得文章生动形象。
——暴风雨的优秀作文（精选5篇）
这几天，雨是没日没夜地下，要明白，我们绍兴一向是个好地方，有风有雨的我们这儿就掉个头，转个弯，可见这次的自然灾害是多么厉害了。
清晨起来，外面的风异常大，风中还掺着几滴雨，渐渐地，风大起来，像想吹到所有建筑物一样，雨也大起来，仿佛每滴都有乒乓球这么大。雨滴在玻璃上，又往下滑，好像在玩滑滑梯。
不一会儿，风咆哮着，雨仿佛被人泼下来，风雨交加，倾盆大雨，构成了一个个大大小小的水坑。
这一场大暴雨下了一个上午，不停地下，好不容易在中午停了，可它好像回家去吃一口饭似的，又开始下了，路上的行人变少了，热闹的大街冷清了，我打开电视，几乎所有卫视都在播放“海葵”，看到电视上人们的遭遇，我很同情，但这也怪人们自我，少种树木，多砍树木，使仅有的几棵树木抵挡不了强烈的暴风雨。期望以后人们能多种树，保护树，这样就能减少自然灾害了，减少被自然灾害受伤的人。
这雨下了一天，地上积满了水，可是不多，仅有两三毫米，可是其他地区的积水，没过了膝盖，许多人要出去干活，就在“河水”面前犯了难，耽误了“行程”，十分不方便。
暴风啊暴雨啊，你带给人的是多少不方便啊。
昏黄的阳光炙烤着大地；灰白的水泥路面掀起滚滚热浪；小路边的垂柳无精打采的耷拉着脑袋；树下的小狗张着大嘴伸着长长的舌头喘着粗气；秋蝉声嘶力竭的哀鸣着。
傍晚的时候，西北方的天空突然升起了墨色的乌云，乌云越聚越多越积越厚。锅底似的乌云慢慢地覆盖住小镇的上空。忽然，一阵狂风刮起，地上的枯枝败叶、塑料袋被抛上了天空，盘旋着、飞舞着。一张硕大的报纸被卷上天空有猛的一下子冲到了地面。大树拼命地摇摆着躯体发出吓人的“哗哗”。小树摇摆的更厉害，树梢几乎都能碰到地面。
人们纷纷走出家门享受着这短暂的久违了的清凉。
一道耀眼的闪电也是撕开黑了层层的天空，沉闷的雷声紧跟而至。水泥路面上已经落下了豆大的雨点，人们也是纷纷进行躲避。闪电犹如千百条巨龙生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一个跟着一个。震的楼房“嗡嗡”响。我吓的捂紧自己的耳朵。心里却盼望下一个雷声的到来。雨越下越大。越下越急。天地间好像挂着无数的雨帘。地上的雨水聚在一起形成一条条小溪它们拥挤着流向下水道。下水道不堪重负，水面已经形成一个圆圆的'漩涡。街道形成了一条条小河。大汽车向冲风舟一样溅起巨大的水花掀着巨浪呼啸而过，招来路人的责骂。小汽车由与车身低，不得不像蜗牛一样缓缓爬行。路人挽起裤脚打着伞。艰难的行走着。这场暴雨给人们带来诸多的不便。也给农作物带来了不可估量的损失。
我真希望这场雨能下在我国缺水的地区比如：塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠变成绿洲。
闷热之夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外闷雷滚动，闪电滑过天际。
宛如天神听到号角撕破天悬，将天河之水倾注凡间。水“哗哗”地下来，不一会屋檐挂起几根绵绵的银柱，地面上早就积起了水洼。雨哗啦啦的下，打在叶子、草上、花上还有铁皮上，屋瓦上奏出一首雨之歌，风将他们带向远方。许多雨从天窗挤进来。在天花板上想要滴下去。慢慢的开始形成水流，落在人的头额上、手臂上，落在桌子上、杯子里、书包上、衣服上，发出一曲曲美妙的催眠曲，让人忘记疲倦，沉沉入睡。
早上起来，鸟儿婉转的叫着，花儿深深的打了个哈欠，花儿变得更艳丽了；小草伸了伸懒腰，变得更加油光发亮；蝴蝶扇了扇他那彩色和微透明的翅膀，它那翅膀上含着小水雾，在阳光下闪闪发光；小孩子们背着小书包可爱极了。走出门，就撞见微风，风中含着露水和人们的笑声；天空更高更蓝了，云少了白了，形态多了；溪水唱得更欢快了。暴风雨洗了天空，洗净了大地，洗净了万朵白云，洗净了千山万水，洗净了世间尘埃。
不要看暴风雨来势凶凶，不要看暴风雨破坏很大，却是洗净世间的最好的甘露。
昏黄的阳光炙烤着大地；灰白的水泥路面掀起滚滚热浪；小路边的垂柳无精打采的耷拉着脑袋；树下的小狗张着大嘴伸着长长的舌头喘着粗气；秋蝉声嘶力竭的哀鸣着。人们感受着秋老虎的威严。
傍晚时分，西北方天空升起墨色的乌云，乌云越聚越多越积越厚。锅底似的乌云慢慢地覆盖住小镇的上空。忽然，一阵狂风刮起，地上的枯枝败叶、塑料袋被抛上了天空，盘旋着、飞舞着。一张硕大的报纸被卷上天空有猛的一下子冲到了地面。大树拼命地摇摆着躯体发出吓人的“哗哗”。小树摇摆的更厉害，树梢几乎都能碰到地面。
人们纷纷走出家门享受着这短暂的久违了的清凉。一道耀眼的闪电撕开黑层层的天空，沉闷的雷声紧跟而至。水泥路面上已经落下了豆大的雨点，人们纷纷躲避。闪电犹如千百条巨龙生出巨爪好好像要把天空撕裂似的。炸雷一个跟着一个。震的楼房“嗡嗡”响。我吓的捂紧自己的耳朵。心里却盼望下一个雷声的到来。雨越下越大。越下越急。天地间好好像挂着无数的雨帘。地上的雨水聚在一起形成一条条小溪它们拥挤着流向下水道。下水道不堪重负，水面已经形成一个圆圆的漩涡。街道形成了一条条小河。大汽车向冲风舟一样溅起巨大的水花掀着巨浪呼啸而过，招来路人的责骂。小汽车由与车身低，不得不好像蜗牛一样缓缓爬行。路人挽起裤脚打着伞。艰难的行走着。这场暴雨给人们带来诸多的不便。也给农作物带来了不可估量的损失。
我真希望这场雨能下在我国缺水的地区比如：塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠变成绿洲。
傍晚，我吃好晚饭，搬了一张椅子，坐在后院里，享受着晚风，一声声知了知了伴着风声在我耳边响起。
天空慢慢地变成了橙色。
过了一会儿，狂风咆哮着，猛地把门打开撞在墙上。风吹在电线上发出呜呜的惨叫声。一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。
一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，轰，又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了屋里。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体，躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不停。
虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，一块块云宛如一只只怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。
过了好久，雨声、雷声、风声，小多了，我的眼皮，也开始打架了。
——中考暴风雨的英语作文优选【5】篇
The sky outside is very dark and the wind blows the trees.The trees have to blend their back.There is no sun in the sky.It is two o’clock in the afternoon,but it look like the time of seven o’clock at dusk.Suddenly,there is a lightening and then following several.Later the thunder also comes.It is very terrible.The storm is coming.
In the morning,the sun was like a big stove,and the roasting birds were hiding in their nests,and a heat wave swept across the road,making my cheeks burn with fire.
It was getting dark in the afternoon.The sun was obscured by dark clouds,and soon disappeared.
The leaves of the road were rustled by the wind,and the little trees were bent by the wind,and a gust of wind howled.I knew the storm was coming.
A moment later,a flash of lightning flashed across the sky,and the thunder roared in my ears...Suddenly,there was a great crash outside.The wind was blowing hard,and the road was rough with waves.There were no pedestrians on the road,only a few cars drove by.
The storm gradually stopped,the sky was as clean as washing,the air was still filled with the smell of earth,and the sun was smiling again.
Approaching,the peace of the moment implies that all the cruel deduction has begun,revealing the deep blue eyes.
In the blink of an eye,the sky is repressed like a breathless patient,longing for a glimmer of life,an open net of the sky,to the city.
Strong winds,overwhelming,like a hand sketch processing in the clear blue sky,each house wet in the storm,so the vicissitudes of life,age,suddenly hungry the rain like a crazy infuse spilled down,painted white,the city it was yelling,using the power of the wind and rain,with a silver light,the sky to tear into two and a half.
The untouchable sky was like an angry monarch,and the trees,like piles,were rooted in the earth,and the leaves were torn like loose hair,which seemed so fragile.Is the fragility of life.
The storm was like a shooting star across the sky.It stalled again.
The sky is getting dark,dark clouds occupy the sky,I do not know which is blowing a burst of wind,the seven-meter-high trees blowing rustling,a few pieces of green leaves rickety fall.Accompanied by deciduous leaves is a few miles of small hairy rain particles,they are like a few innocent elf,turn around the circle fly to earth.The company is located in:
The rain has become bigger,has become the size of soybeans.The sound that fell on the canopy also changed from "ticking" to "popping".It was like countless grains of beans falling from the sky and under a "bean rain",like countless bullets falling from heaven,Shoot to the roof.The company is located in:
"Rumble,pop!" A flash across the sky,and immediately disappeared,the birds chirping outside the window shouting,as if by that sudden flash of lightning frightened panic.The company is located in:
After a while,though it was still a thunderstorm,there was another "virtuoso" among the noisy voices outside the window.That was known as the devastating king - hail.The company is located in:
All of a sudden,the sky has dropped countless hail and raindrops,pop-up from the roof of the hail,all of them have the size of bayberry,the scene is really spectacular,like "big bead beads drop jade plate" on the roof of the floor covered with a
White layer of "Yangmei",I secretly thought: I do not know that our big brother bear the rain that weight it? Five minutes later,the rain stopped,the wind is also much smaller,the temperature dropped to a lot of Hangzhou,is really a good helper to refreshing.
Today,the hot summer finally ushered in a storm.It's not the time of the storm.We were all playing at the lotus mall.We had no idea of the rain before,and at seven o 'clock,we were getting ready to go out,and the door was full of people taking shelter from the rain,and we knew it was raining.
It was raining hard and the ground was almost a small river.Cars are clogged and pedestrians are crossing the road.I went to the side of "river",tread water in the past,all of a sudden,I feel the rain there is some hot,I asked my mom is going on,my mom told me,because the ground temperature is high,the ground temperature is passed to the rain,the rain gets hot.
The rain also can obtain knowledge! Later I will find more knowledge in life.It is a matter of careful learning.
——暴风雨后的成长作文优选【5】篇
暴风雨在人们的心中是灾难，可在植物面前就是宝贵、丰富的“养料”。暴风雨后的花园里，*时美艳十足的花朵，现在被暴风雨打击的只剩了茎杆在空中摇摇欲坠。反而不起眼的小草是暴风雨后花园中最漂亮的，小草的叶片上挂着的露珠，愈发显的苍翠欲滴。
在暴风雨中的小草经历了暴风雨严峻的考验，得到了足够的“养料”，它在暴风雨中成长。但是也有一些植物没有经受住来自大自然的考验，受到了承重的打击，暴风雨带着咆哮来到了大地，大风把大树、花朵、小草折磨着，大雨把大树、花朵、小草冲刷着，树的叶子、花朵的花瓣不断的被大风扫荡在地上，唯独小草在暴风雨中忽而挺直了腰板，忽而就像喝醉的人摇摇摆摆，迎面面对来自大自然的洗礼，仿佛在这片大地上唱着属于自己的战歌。
暴风雨后，满地飘散的树叶和花朵的花瓣，就变成了泥土的养料，小草就抓住机会，吸取着自己胜利的奖品。
小草没有花儿那样妩媚多姿，也没有大树那样高大挺拔。可是却有着顽强的生命力，即使被践踏，被冻伤，它任然深深的扎根在泥土里，就像我们曾学过的诗句一样“野火烧不尽，春风吹又生”。我们要学*不正是小草坚韧不拔的还有面对困难迎难而上的精神吗？
我要和大家分享的书是《雾都孤儿》。
这本书的主人公是孤儿奥利弗・退斯特，他住在黑暗的济贫院里，吝啬的护工麦恩太太总是给孤儿们很少的食物。他因为惹怒麦恩太太被送到棺材铺里当学徒，但因为难以忍受侮辱和毒打逃到伦敦，一不小心进入了贼窝，被人埋在鼓里偷东西被抓。因为生病，由善良的贝德温太太照顾，初尝了人间的温暖。但又被绑回贼窝。最后贼窝的成员――善良的南茜为了营救奥利佛，不顾威胁，向班布尔报信，说奥利佛就是他找了许久的外孙。因为这样，南茜被同伙杀害，最后警察围剿了贼窝。奥利佛终于过上了幸福的日子。
奥利弗，他拥有一个普通的名字，却拥有一颗不*凡的纯洁心灵!奥利弗做错了什么，要遭遇毒打?他坚持不懈，能在危难之中冷静面对，能在饥寒交迫之中顽强战斗，能在饿死街头和干不正当行业之中选择正义，要做到这些需要多大的勇气啊!
让我最欣赏奥利弗的章节是他在孤儿院里的生活。他每天只可以吃一点点稀粥，只有在特殊节日能够多吃一丁点发了霉的黑面包。孤儿们因为吃不饱变得“小巧玲珑”，还需要在饥饿之中干许许多多的粗活。因为营养不良没有力气，晕头转向，所以会稀里糊涂地割掉手指头，或是划破腿。但他的顽强精神，对美好生活的向往，令他尝到了人间的温暖，才能过上幸福的生活，才能见到暴风雨后绚丽的彩虹!
读了这个故事，我想到了我们现在的生活。我们多么幸福，每天都有丰盛美味的饭菜，良好的学*环境，亲切的老师同学，父母的关爱，可我们却不满足，去追求没有意义的东西，多么不懂事!
《雾都孤儿》这本书让我感受到了旧世界的残酷，现实生活的美好，人间的温暖。它让我相信，只有靠自己的努力，在困难面前坚持不懈，相信自己有一颗美好善良的心，最终会见到暴风雨后的彩虹。
乌云密布，窗外的燕子飞得很底，它在告诉我们：要下雨了！看见这情景的同学都象热锅上的蚂蚁，团团转，有的同学紧张的说："糟了，我没带雨伞，今天准成个落汤鸡。"还有的同学嚷嚷着老师，要求早点放学。轰隆隆�D�D轰隆隆�D�D一阵阵雷把同学们下坏了。呼�D�D呼�D�D呼，风不再象*时那样温柔可亲，他猛烈的咆哮，它把家家户户的衣服吹到半空中，毫无顾及地把一棵棵树吹倒。
尘土飞扬，几乎看不见外面的任何东西，我在教室里隐隐约约看见一个旋涡在半空中，不停地旋转。同学们在教室里议论纷纷。他们有时发出尖叫声有时异口同声地"哇"了一声有时被风的猛烈吓倒有时担心暴雨会不会停下来而长吁短叹顿时，同学们的议论盖住了那可怕的惊雷声。天晴了，雨停了，同学们露出了欣慰的笑容。霎那间，天空上悬挂着一座"天桥"。
下课间，同学们纷纷赶到操场：种在教学大楼面前的树被刮倒，使那些无辜的小鸟没了温暖的巢穴家家户户的衣服被风吹到泥泞的操场上，原本白白净净的衣服变得脏西西的还有那刚打扫好的阳台，都好象没打扫过似的。放学了，我站在屋顶远眺那绿树葱茏、繁花似锦的中心大街，不可思议的是：一棵棵树木象学校里的树木一样，一排排地倒下了。我的心里感到非常难受：一场暴雨，让一棵棵高大挺拔的树倒下，还让小鸟失去了家，要知道，人失去了家是无比痛苦的，何况是那活泼可爱的小鸟呢？
冬去春来，寒风不再刺骨，大地焕然一新，暖阳照射着万物，给他们送来了生命之光……
此时正值晌午，对于别人来说此刻正是春暖花开的好时节，但对于这只小小的雏鸟来说，看着别人一家其乐融融，这是它每天当中最无助的时候。它没有亲人，即得不到妈妈的呵护，也没有爸爸的关爱，兄弟姐妹甚至不知所踪。是的，它是一个可怜的孤儿，他的家人有的死于猎人的枪口下， 有的被一辈子囚禁在鸟笼里，当做人类的玩物。它不得不独自面对残酷的现实！
小雏鸟已经独自寻找食物好几天了，几天来它一无所获。它很饿，明显感觉到自己的体力在慢慢消失！它真想找一片舒适的地方睡上一天一夜。对！我需要睡眠。于是它轻轻的落在了一棵树杆上，仿佛一片干枯的树叶。不过这感觉并不好。它其实根本无法入睡，肚子不安分的叫着，它饿得头昏脑胀。一种从未有过的恐惧突如其来，每待一分钟，就会感觉有一只力大无穷的手把它拽向死亡的深渊。想逃，却使不出力来，万千的委屈在一瞬间如潮水涌来，它终于哇的一声，声嘶力竭的哭出来，空旷的田野里传来另一个嘲弄般的哭声……
这一夜，小雏鸟过得十分煎熬，仿佛有一只死亡的大手一直笼罩在上空，它辗转反侧，彻夜难眠。半夜里，突然雷声大作，树叶被吹得飒飒作响，一道道闪电箭一般射向地面，整个大地忽明忽暗，仿佛世界末日即将来临，它心惊胆战的蜷缩在草堆里，又一阵疾风吹过，暴雨石子般从天空呼啸而来…..这也许是我在这世间的最后一个夜晚！一声震耳欲聋的雷电在天空中炸裂开来，它感觉自己的心也被震碎了！
不知什么时候，它昏昏沉沉的睡着了，在梦里，它躺在母亲的怀里，午后的阳光梦一般围绕在身边，空气里有康乃馨的芬芳，一切温暖而美好！“孩子，勇敢一些，妈妈一直在你身边！”妈妈，妈妈，从梦里惊醒，周围还是一片漆黑，这个夜晚突然静得只听得见自己的心跳……
妈妈，我知道，您在天上看着我，有您在我身边，您放心，儿子会好好的！
雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮，从它出生的那一刻起，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么的明亮……
它拖着疲惫的身体试着站了起来，脚步有些不稳，抖抖凌乱的羽毛，看着远方地*线上喷薄的红日，它提起一口气，开始振翅向天空飞去。我相信我一定能找到食物！一定会有一个舒适的家，这种信念支撑着他。越过了高山，穿过了云层。最终，在飞越了几千里后的一片潮湿的陆地上，它幸运的找到一个白蚁窝。白蚁富含的蛋白质让它很快恢复了体力，然后他开始衔木筑巢……
它只是一只不起眼的小生灵，但它已经不再是那只只会哭闹的小幼雏了。 暴风雨过后，相信会有一片属于自己的蓝天……
面对挫折。你会选择怎样做呢？逃避？还是去勇敢地面对呢？
当温室的花朵被和煦的阳光抚爱，没有经历过风雨。六年级的体育训练我没一次把他放在心上，觉得很辛苦，所以每一次的体育课，我会捂着肚子，眉头紧皱着，慢慢地挪动脚步往老师那走去，然后用一种极其痛苦的语气说：“老师，我，我的肚子好疼啊。”这是老师就会点了点头，示意我去休息，表面还是那副难受的表情，可内心已经跳了起来了。每次的体育课都有借口。逃避让人变得更加懦弱，依赖。
后来，太阳消失了，暴风雨要来了。很快迎来了初一，老师也不像六年级的老师那样放纵我们了，每当我们找借口时，他都会说：“痛也要跑，快去！”一声令下，使人没有反抗的余地，跑步时，我不禁感叹：“好费劲，好辛苦啊。”每次的体育成绩都不合格，好后悔啊，转念一想：“与其在这里后悔，还不如去直接去迎接暴风雨的沐浴。”后来，我没在找借口去逃避，而是每天坚持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴风雨过后，坚强的花朵会依然骄傲地屹立在那，显得更加有活力了，一次的体育测试，一向不合格的我竟然合格了，心里又说不出的甜蜜和兴奋，脸上的笑容就如彩虹一般的美丽。如果一昧的去选择逃避，你就收获不到苦难后的甜蜜。
无论生活怎样艰苦，总得面对，总得应付，总得一步步走过。
——暴风雨写景作文优选【5】份
哎呀，要下暴风雨了，天上乌云密布，天气闷得要命。街上的人加快脚步往家赶。
风越刮越大，黄豆大的雨点落下来了，大街上没带伞的人，全身湿透了，有的人冻的.感冒了。带伞的人只要一放松，伞就会被风吹的东倒西歪，如果踩到水坑里，水就会把他的裤子溅湿。屋子里的小朋友被雷声吓得哭了起来。
我多么希望讨厌的暴风雨快过去，太阳出来了，我们出门就不用打伞了，衣服也不会溅湿了，小朋友们又可以在草地上玩耍了。
有人喜欢晴天，有人讨厌雨天；有人讨厌晴天，喜欢雨天。每个人喜欢的东西不一样，喜欢的原因也不一样，这位小朋友讨厌雨天不是因为自己，而是大家出门可以不用打伞，衣服不会溅湿，小朋友又可以在草地上玩耍。多么善良的孩子。
天渐渐的黑了下来，黑的不正常;渐渐的闷了下来，闷的人有些喘不过气来。风从柔和变得肆意，之后又变得狂暴起来。地上的灰尘在风的阻力下形成了一个个小小的漩涡，大树上的叶子沙沙的作响，那些枯黄的叶子掉了一地，树身狂乱的摇摆着，玻璃也吹的砰砰作响。
雨下了起来。雨一开始还很温顺，后来就发狂了，像一只莽撞的鹿，不，是一只发怒的狮子，咆哮着向大地奔去，雨越下越大，天完全黑了，时而划过天际的银色闪电，轰隆隆的低沉雷声从好远好远传过来，在黑云的`遮挡下，月亮只露出了一道细细的边，是银色的，和闪电一样，照出了一道小小的微光，显得极为凄凉，一只鸟儿飞过天空，发出了凄厉的鸣声。
后来，快到凌晨了，雨也小了许多，淅淅沥沥的从房檐上滚落而下，晶莹的小雨点一粒一粒的，划出了一道道美丽的弧线，阳光洒在雨珠上，给它镀上了一层淡淡的金边。
太阳完全升起来了，雨停了，植物们都贪婪的吸收空气，吸收水分，仿佛忘记了昨晚的暴雨，更好。
一切安好，又是晴天。
周五下午，天气特别闷热，妈妈送我去上书法课。等到下课妈妈来接我时，开始下雨了。雨点又大又急，我们骑着电动车往家赶。雨越下越大，到家的时候，我们的衣服都湿透了。
换好衣服后，我来到阳台，只见天越来越阴沉，还有一阵阵雷声传来。风把梧桐树叶吹得都快飞起来了。忽然，只听见一阵巨响，一棵碗口大的树枝被风吹断，把邻居家的玻璃砸碎了，挂到下面的电线上摇摇欲坠。雨夹杂在风里砸在地上，只听见“噼里啪啦”的响声，我仔细一看，窗台上有白色的小颗粒，有花生豆那么大，把阳台外面的花打得东倒西歪，妈妈说那是冰雹。下了一小会儿，冰雹和雨都不下了，但是天空还是黑沉沉的，仿佛傍晚提前来临。妈妈说肯定还要下，果然，没一会儿，又开始打雷下雨刮大风。妈妈告诉我，这就是暴风雨。
我还是第一次发现暴风雨原来有这么大的威力，真是太可怕了!
天渐渐的黑了下来，黑的'不正常;渐渐的闷了下来，闷的人有些喘不过气来。风从柔和变得肆意，之后又变得狂暴起来。地上的灰尘在风的阻力下形成了一个个小小的漩涡，大树上的叶子沙沙的作响，那些枯黄的叶子掉了一地，树身狂乱的摇摆着，玻璃也吹的砰砰作响。
雨下了起来。雨一开始还很温顺，后来就发狂了，像一只莽撞的鹿，不，是一只发怒的狮子，咆哮着向大地奔去，雨越下越大，天完全黑了，时而划过天际的银色闪电，轰隆隆的低沉雷声从好远好远传过来，在黑云的遮挡下，月亮只露出了一道细细的边，是银色的，和闪电一样，照出了一道小小的微光，显得极为凄凉，一只鸟儿飞过天空，发出了凄厉的鸣声。
后来，快到凌晨了，雨也小了许多，淅淅沥沥的从房檐上滚落而下，晶莹的小雨点一粒一粒的，划出了一道道美丽的弧线，阳光洒在雨珠上，给它镀上了一层淡淡的金边。
太阳完全升起来了，雨停了，植物们都贪婪的吸收空气，吸收水分，仿佛忘记了昨晚的暴雨，更好。
一切安好，又是晴天。
七月的夏天，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切，大地被烤得发焦，发烫，使人透不过气来。
突然，天上出现了一片乌云，越来越大，越来越侬。一道闪电撕裂了天空，紧接着是一声沉雷，沉雷过后，铜钱般的雨点铺天盖地的洒下来，雨落在窗子上，发出噼噼啪啪的响声，雨柱像箭杆一样疯狂似的攻击大地。人们像受惊的鸟儿四处奔跑。
霎时间，大地上只听见雨声，雷声，和流水声，令人恐怖。雨越下越大，越下越急。阵阵狂风吹过，把窗外的的树吹得前俯后仰，还把邻居家的窗户吹了下来。大雨停了，风业停了。
雨过天晴，碧空如洗。大地万物渐渐复苏，空气也渐渐好了起来。人群又开始自己干自己的事。雨后的天空真美。
