小学放风筝三年级作文(精选10篇)

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  小学放风筝三年级作文 1

  吃过午饭,我们来到了白鹭洲公园。

  到了白鹭洲公园,那里人山人海,但并不拥挤,而是特别热闹。我抬头一看,“哇,还有人在放风筝耶!”风筝的形状各式各样,令人眼花缭乱,目不暇接。一只只风筝忽上忽下,忽隐忽现,仿佛正在展开一场别开生面的比赛:一只“老鹰”得意地说:“哈哈!怎么样?还是我飞得又高又快吧!”“嘿!你别得意得太早,我快赶上你啦!”一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦,原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝的世界里翱翔……

  我也真想放风筝,爸爸看出了我的心思,便给我买了一个可爱的蝴蝶风筝,我心里比喝了蜜还甜,兴奋地说:“谢谢爸爸!”

  开始放风筝了。我先一手拿着线,另一手拿着绕线器,然后把风筝用力往上扔,接着,我飞快地跑了起来,心想:风筝应该飞起来了吧?我回头一看初中,风筝还在原地不动!我没有放弃,继续来……唉,连续几次失败后,我坐在草地上,像泄了气的皮球似的,“放风筝原来这么难!”“万事俱备,只欠东风!”“对!只欠东风!”我来了精神,心想:风啊风,你赶快来吧!让我的风筝飞起来!……我耐心地等待着。过了一会儿,一阵风吹过来,我抓住机会,逆着风狂奔,我扭头一看:“哇!我的风筝飞起来了!飞起来了!……”我欣喜若狂,看着看着,仿佛把我的希望带上了天。

  小学放风筝三年级作文 2

  今天,晴空万里,真是一个好天气,我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。

  小丽拿着线,小洁拿着风筝跑,差不多的时候,小洁突然放开了双手,将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中,不上也就罢了,竟然是直直的坠落下来,一下子就栽倒了地上。

  我们赶紧整理风筝,查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查,原来是风筝的尾巴太轻了,以至于有些失衡,我们把彩带绑在风筝的后面,这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。

  今天和伙伴们放风筝让我明白了:生活中处处有学问,只要我们去认真发现、思考,我们就一定会有所收获的。

  小学放风筝三年级作文 3

  星期天,我们一家人怀着愉快的心情来到广安思源广场放风筝。

  广场上的人可真多呀!我往上一看大吃一惊,天空上的`风筝都快把天空布满了。有长龙形状的,有飞机形状的,真好看!看到他们在放风筝,我心也急了。于是我拿出自己的风筝开始放,先一手拿着线,一手拿着风筝,开始跑了,大约跑了十米左右,我回头一看,啊!风筝终于飞起来了,我心里乐滋滋的。这时我跑远了些,发现风筝一上一下的,心里很是不安,不久,风筝落下来了,我心里很是失望。妈妈鼓励我不要放弃。于是我又鼓起勇气开始放风筝。不久

  小学放风筝三年级作文 4

  今天,阳光明媚,我和爸爸来到了江滩公园放风筝。

  大家来到了江滩。这里的风景可真美呀!到处都开满了美丽的花朵,有白色的小雏菊,紫色的牵牛,大红色的山茶......数不胜数,令人目不暇接,江边,绿树成荫,长江水汹涌澎湃,远远看去,就像一幅美丽的风景画。

  欣赏完美丽的风景,大家便开始放风筝了。大家先找到一块通风的地方,然后装好风筝,拉好线,接着由爸爸举着风筝,我拉着风筝线在前面跑,等风速到了一定的程度时,爸爸一松手,风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因,我的风筝试飞了好几次都飞不起来,总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。

  但是我并不灰心。我耐心的等,等风大的时候我再放。皇天不负有心人,老天爷给了我这次机会。这次,风特别大,吹得树沙沙作响,吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会,拉起风筝线,跑了起来。一边跑,一边放线,放一些,收一些,重复好几遍,风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊,飞得越来越高,离我越来越远,风筝也越来越小,小得就像一个黑点,看到我的风筝飞的那么高,我的心里别提有多高兴了。

  突然,有人拍了我的肩膀一下,我回头一看,是爸爸。“该回家了,收风筝吧!”爸爸一边说着,一边帮我收着风筝线。“哦,好吧。”我回答道。说完,我依依不舍的离开了江滩公园。

  小学放风筝三年级作文 5

  星期二,学校组织我们去了都乐岩春游。

  春游有“烹饪大比拼”、“放风筝”这两项集体活动。

  放风筝比赛开始前,我们要先准备一下,因为我已经很久没放过风筝了,需要先适应一下,于是就请教张学之这个“老手”。

  刚开始,我都是在帮队友拉风筝,一个队友手拿风筝线,我拉着风筝跟队友同时跑动,跑着跑着,我把风筝一放,风筝稳稳地飞上了天空。等了很久,终于轮到我试着放风筝了,我一边拉着风筝线飞快的跑着,一边放线。突然,张学之喊道:“哇,蒋如阳,你放的风筝飞得好高啊。”

  就在这时,谁也想不到也不想看到的事情发生了,我们的风筝线断了!这可怎么办呀?没想到张学之淡定地说:“没事,打个结就行了。”我们又恢复了信心。最后我们派出了张佳可去参赛。比赛开始了,同学们异口同声的使劲喊:“加油、加油!……”比赛结果出来了,虽然没有赢,但我们也已经很满足了。

  这次比赛让我知道了,比赛重要的是重在参与,而不是奋力夺冠。

  小学放风筝三年级作文 6

  春天到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机,大家学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。

  星期五下午的第二节订,大家在汤老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

  我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风筝,顺着风势,又跑了起来,嘿,风筝被风吹和真急,我立马放线,才保住了那根风筝线断掉,我一直朝着南面跑去,眼前没了路,我回头一看,我的风筝已经飞得比教学楼还高了,周围的人见了,都称赞起来,我高兴极了。

  小学放风筝三年级作文 7

  春天到了,大雁从南方飞回来,大地从美梦中苏醒过来,绿树长出了嫩绿的新芽,小草从地下探出头来,小花悄悄的绽开了,真是个放风筝的好日子!

  风筝源于春秋时期,已经有两千多年的历史了,一开始是用木头做的,叫木鸢,后来改为用纸做,叫纸鸢,现在又变成用布做,叫风筝。

  我画的是一只海绵宝宝的风筝,它的身子是黄色的,裤子是棕色的,上面还系了个红色的领结,真像个大明星,它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。

  开始放风筝了,我和爷爷合作放风筝,爷爷举着风筝。我一手拿着线,一手拿着线团,准备好放风筝的姿势,对爷爷说:“爷爷放吧!”爷爷喊:“一二三,开始!”就这样爷爷松开了手,我拿着线往远处跑去,不多久风筝飞起来了,飞向了空中,风筝越飞越高,我控制着线,抬头仰望着自己放的风筝,心里乐滋滋地!

  风筝在空中飞着,突然不知道为什么,我的风筝像中了邪一样,往下落,扑的一声,落到了地上,怎么回事?我急忙查看原因,往四处看了看,原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了,我和爷爷赶快向风筝跑去,这位阿姨也跑到了风筝的`旁边,我们三个人耐心把线解开了,阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。

  今天我不仅学会了放风筝,还学到了放风筝的知识;不仅玩的开心,还知道了一种精神:互帮互助,团结就是力量,做一次失败了,不要放弃,一次一次的做,肯定能成功。

  小学放风筝三年级作文 8

  春天来了,天气晴朗。这一天,小红、小刚和小明去乡下放风筝。这里的草是绿色的,像绿色的地毯。小刚拿着他的燕子风筝。小红带着她的蝴蝶风筝。有多少人在放风筝!一些人手里拿着漂亮可爱的风筝,而另一些人则在看着放风筝笑。

  看到这样的景象,他们三个非常兴奋,发现了一片空宽的草地。小刚一只手拿着风筝竿,另一只手拿着风筝线,拉了一根长长的线,然后高兴地转过身说:“小明,放开我。”小明立即回答,“好的。”小明放手了。突然风停了,风筝还没来得及飞就掉了下来。小明很难过,害怕小刚会责怪他。小刚走过来对小明说,“没事的。我们可以再做一次。只要我们功夫深,铁杵就磨成针。”因此,小明再次拿起风筝,把它举过头顶。小刚把绳子拉得更长了。小明一松手,小刚就跑到了前面。突然,风又开始刮了。小明追着他喊道:“小刚,快把风筝放高一点。”风筝飞了。不久,小红蝴蝶风筝也飞了。

  小刚和小红的风筝在天空飘来飘去。当然,天空中有两个以上的风筝空,包括可爱的小金鱼风筝、勇敢翱翔的鹰风筝和无数脚的蜈蚣风筝...

  天空空放风筝,这一天空已经成为风筝的舞台,非常美丽!

  整个草坪充满了笑声。夕阳下的草坪从原来的“绿色地毯”变成了“金色地毯”。放风筝是多么快乐啊!

  小学放风筝三年级作文 9

  春天来了,小草探出了脑袋,花朵们换上了漂亮的衣裳,小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。

  到了公园,一眼就看到许多美丽的花花草草,还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样,有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。

  看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍,互比高低,小东兴奋地说:“我们也赶快开始放风筝吧!”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线,右手握着线轴,边跑边回头说着:“小刚,你跟着我,跑快点儿!”,小刚高举着风筝,大声呼喊:“小东,放心吧!我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了,说:“你们可真厉害!可以教教我吗?”小刚说:“好呀!我们一会儿放完后就教你。”

  草地的另一边有一个小朋友,只见他拽着风筝线,迎着微风一路小跑,风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。

  今天这次放风筝,小东他们不仅玩得十分尽兴,还明白了有时候做事情要团结协作的道理。

  小学放风筝三年级作文 10

  周六,我们一家到五四广场去玩,气温不冷不热,海风很劲力,很适合放风筝。李彦臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧仪拿的是喜洋洋与美羊羊的。刚开始俩个玩的.很开心,不一会,李彦臻嫌自己的小蝴蝶飞得不高,非要闹着要姐姐的。

  姐姐还真是聪明,决定把李彦臻的小蝴蝶带到高高蓝天上。刚开始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飞,结果太重飞不起来。后来又把喜羊羊先放飞到天上,然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的绳子上,李婧仪就跑啊跑啊,小蝴蝶在风的作用下,慢慢地滑上去,终于和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞于高高的蓝天之上了。


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小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展1)

——放风筝的作文三年级(精选10篇)

  放风筝的作文三年级 1

  春天来了,小草吐出嫩牙,花儿开得红艳艳,柳树姐姐扎着绿色的长辫子,大树哥哥长出了茂密的`枝叶。

  周六,天气晴朗,万里无云,妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场,那有许多人在放风筝。

  我们来到广场中央,准备放风筝。我一手拿着风筝,一手握着风筝线盘,先抬头看看风往哪里吹,接着我一手举起风筝,一手慢慢地放线,不一会儿风筝被风吹起来了,然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下,拽了拽线,风筝飞高了一点,我再跑了一会儿,又停下,拽了拽线,这样风筝越飞越高。

  我抬头一看,天上飞了许多风筝,有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异,色彩斑斓,好像给天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那边姜雅文的风筝也飞起来了!我们三人带着两只风筝轮流玩,看!我们玩得多开心啊!

  放风筝的作文三年级 2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  周末,我和妈妈一起来到人工湖,准备放风筝。放眼望去,天空中有各种形状的风筝,有蛇、有蝴蝶、有老鹰、有大熊……各种各样的风筝在蓝天下自由翱翔,蓝天瞬间变成了热闹的动物园。我拿着心爱的小燕子形状的风筝迫不及待的加入这热闹的“动物园”中。不知道是太着急还是怎么了,一开始我怎么放都没有成功,急的我满头大汗,赶紧跑过去问妈妈。妈妈对我说“你可以一只手拿风筝,另一只手拿线,在顺风的方向边跑边拉一拉线,放一放线,这样风筝就可以飞起来了。”按照妈妈说的,我终于成功的将我的小燕子送入了热闹的“动物园”。

  我的小燕子在蓝天下飞舞着,它一会儿和白云聊天,一会儿和老鹰、蝴蝶捉迷藏……欢声笑语回荡在人工湖边的草地上,诉说着春天的美好。

  放风筝的作文三年级 3

  上周六,一个晴空万里的日子。爸爸带着我们姐弟三人,去湿地公园放风筝。

  到了地方才发现,来玩的人可真不少!我迫不及待地把我们的“小蜜蜂”风筝使劲地往天上抛,不料它却“噗”的一声,一头摔了下来,来了个倒栽葱!正在我感到诧异时,爸爸朝我挥挥手喊我:“快试风向!”

  “为什么要试风向呀,怎么试啊?”我奇怪地问。

  “放风筝当然要逆着风跑了!”姐姐一脸认真地看着我,“就是抓一把细沙扬起来,看看风往哪个方向刮,放风筝就往反方向跑”。

  我按照姐姐的说的方法照做,果然发现了风向。我赶快托着我的“小蜜蜂”跑了起来,与姐姐合作放风筝。真的,“小蜜蜂”果然飞起来了!眼看着它徐徐升到了空中,我们心里别提多高兴了!

  高了,更高了!咦,小蜜蜂好像找到小伙伴了,它急切地闪动着美丽的翅膀,靠*了旁边的“小燕子”“老鹰”“奥特曼”……你看,他们在空中不断地变换着姿势,扭动着灵活的'腰肢,就像在参加盛大的舞会,它们玩得多开心啊!

  天渐渐暗了下去,我们只好都恋恋不舍地回家了。

  放风筝的作文三年级 4

  早晨,我从睡梦中醒来,妈妈说:“我们今天到公园去放风筝。”我高兴地边拍手边说:“好!好!”妈妈又说:“但有个条件,必须把作业完成。”我高兴地答应了。很快地做完了作业。

  我们拿起风筝高高兴兴地来到公园 。看见许许多多的风筝——老鹰、飞机、蜈蚣、大蜻蜓……已经飞上了天。我很着急,想让自己的风筝——“凤凰鸟”快点到瓦蓝洁净的天空自由自在的翱翔,径直的走道妈妈那里把线抢过来,从爸爸那里把风筝夺过来,马上飞奔起来,可是,不管我怎么跑,风筝就象喝醉酒的人,东倒西歪的,就是飞不起来。

  妈妈看见我那猴急的样子说:“你的方法不对,应该一个人把风筝托起,另一个人拿着线跑,边跑边喊放。”我按照妈妈说的去做,我的风筝果然飞上了天,我的心也随着越飞越高的风筝飘荡起来。这时,爸爸对我说:“你只要有理想并努力奋斗,就会象风筝一样飞向蓝天,飞向未来。”

  我们依依不舍地离开了公园,但爸爸的`话一直回荡在我的耳旁,使我的心情久久不能*静!

  放风筝的作文三年级 5

  校园里发生了很多事情,最难忘的是在学校放风筝。

  记得我高二的时候,学校组织风筝活动,我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物和水……周末,我来学校,然后和老师同学一起去操场放风筝。我很兴奋的抱着风筝,希望它能飞得更高,但是每次它没有飞过我的头顶,它就掉了下来。我一次又一次地飞,但我不会飞。我很难过很懊恼:“为什么一次都放不下?”我会放弃,收起我的风筝。这时老师看到了,走过来说:“继续努力。总有能飞的时候。”我问:“真的?”我不信。我努力了很久。老师说:“你能成功。没有人能一下子做到。你要相信,努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信,于是我再次展开风筝,一次又一次的尝试。最后,我成功地放风筝了。风来了,风筝飞得越来越高,像鹰一样飞得又高又远。看着风筝在蓝天上自由飞翔,我的.心很开心。

  这件事让我刻骨铭心,我会永远记得当时老师说的话:再努力,也会有收获。

  放风筝的作文三年级 6

  春姑娘带着花草的芳香,来到了人间。阳光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。

  星期六,孩子们高高兴兴地去公园放风筝,他们三五成群,拿着各种各样的风筝来到草地上大展身手。

  一个穿着绿色衣服的小男孩一边拉着风筝线,一边转过头来,对着后面穿紫色衣服的小男孩说:“我要开始跑喽,你快点松手吧!”“好的,你快放吧!”穿紫色衣服的小男孩对前面的小男孩说。穿绿色衣服的小男孩拿着风筝线飞快地跑着,风筝飞过了头顶,飞过了树梢,飞过来房屋……旁边的'小女孩心想:“他们已经把风筝放上去了。应该可以帮我把蝴蝶风筝放了吧!”

  远处的一家三口也来游玩了。小男孩的三角风筝已经飞上了高高的天空,小男孩看着天上的三角风筝,大声地叫喊起来。一旁的父母看见了,高兴地说:“我们的儿子可真棒!”

  各式各样的风筝,在天空中飞着,就像一个五彩缤纷的万花筒,有金鱼风筝,有朱雀风筝,还有长长的龙风筝……见此场景,我不禁想起前几天学的诗句:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。果真如此啊!

  看着眼前的美景,仿佛我的心也融化在蓝天白云之中,我似乎也跟着他们一起在大自然中度过了一天,真开心!

  放风筝的作文三年级 7

  星期天的早上,阳光明媚,微风吹拂,多么好的天气啊!阳阳和小军还有他妹妹小红开开心心地来到公园一侧的草坪上放风筝。

  公园里清新的空气扑面而来,草地远远看上去像一块碧绿的大毛毯,我想:躺在上面一定很舒服。

  阳阳和小军拿着一只姿态轻盈的燕子风筝,小红拿的'是一只色彩斑斓漂亮的蝴蝶凤筝。远处还有叔叔、阿姨带着小朋友来放风筝。瞧,他们的风筝飞得多高啊!阳阳有点羡慕了,他说:“我们也赶快让我们的小燕子飞上蔚蓝广阔的天空吧。”“好。”小军说:“你拿线。”阳阳拿着线,小军拿着风筝,阳阳一声:“扔。”小军看准风向向上一扔,阳阳立即松线放飞,小燕子就慢慢上升。“成功了!”小军和阳阳高兴得跳起来。小红看到了自言自语地说:“我也要让我的蝴蝶风筝飞上高高的天空。”在风婆婆的帮助下,小红的蝴蝶风筝也徐徐飞向天空,他们跑啊,笑啊,开心极了!天空上雄伟的老鹰,可爱的金鱼等各种各样,形态各异的风筝把天空装点的无比美丽。

  快到中午,阳阳小军小红也开心地回家了。

  放风筝的作文三年级 8

  昨天,我和爸爸妈妈一起去大沙河公园放风筝,去的路上,天气很好,我发觉今天没有什么阳光,我想应该适合放风筝,我兴奋极了。

  当我们去到大沙河公园门口,看见很多车停在北环大道旁边,我想应该很多人来大沙河公园玩吧,要是早点来就有车位了。爸爸只好把车停在路边。 我们下车向公园门口走去,我看到门口的广场上有很多人在打羽毛球,妈妈后悔的说:“早知道也带羽毛球来打了,因为今天风不大。”爸爸对妈妈说:“下一次再来打羽毛球吧。”我看到天空上已飞起来很多风筝心里面恨不得就到大草坪放风筝了。 我们爬上大草坪的时候,看见大草坪上人山人海,我心奋的立刻把风筝拿出来安装,把吃的食物丢的一地都是。爸爸说:“别那么兴奋好不好。”我才不管了呢。我先是把风筝的棍子插到风筝的.翅膀上,然后在把风筝的线绑到风筝上,我和爸爸就开始玩风筝了,一会儿风筝就飞上了天空,我开心极了!可惜没开心多久,由于天上的风筝密密麻麻,风筝向上飞的过程中,与旁边的风筝线缠到一起了,我想它们真是太亲密了。爸爸说:“我们还有一个风筝,我们去玩那一个风筝吧。”我抬头向上看我们的风筝在和别人的风筝打架,我的风筝想逃脱别人的束缚,爸爸在扯着线,最终我们的风筝线太软弱了,线就断了,但我们的风筝还在别人的线上摇摇摆摆,就是挣脱不了别人的束缚,我觉得可惜极了。 我和爸爸只好玩另一个风筝了,我们一会就把风筝放上了天空,我看见风筝在天上忽上忽下,左右摇摆,我兴奋极了!不一会儿线就没了,但风筝可能太兴奋了,还要继续往上飞。爸爸就叫我去拿线,当我们把线延长之后,我发觉风筝已经没有力气了,就掉了下来,我觉得真开心!但我还是想继续把风筝放上去,我拿着风筝再次继续跑,但我无论怎么努力风筝就是飞不起来,我仍然一次又一次的努力,但还是飞不高。爸爸说:“现在已经没风了飞不高。”我跟爸爸说再玩最后一次,我和爸爸就用接力的方式放风筝,但还是飞不高,我和爸爸都累极了,就回家了。

  我觉得今天放风筝玩得真开心!

  放风筝的作文三年级 9

  “迟日江山丽,春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了,不仅叫醒了大地,让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

  他们来到草地上,强强拿着燕子风筝,高举过头顶。明明右手拿着线轴,左手拉着线。风来了,强强说:“你准备好吗?我要放了!”明明说:“放吧。”强强放了风筝,明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样,飞得东倒西歪,一会高,一会低,不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次,就飞的很高了,风筝在天上飞来飞去,跟白云玩捉迷藏呢!

  旁边的`小姑娘拿着一个蝴蝶风筝,羡慕地说:“你们真厉害,能帮我放一下吗?”“当然可以!”强强说,不一会儿,小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人,孩子放着一个三角形的风筝,她的爸爸妈妈依偎在一起,欣赏着美景。天上的风筝越来越多,有可爱的金鱼,有可怕的蜈蚣,还有展翅高飞的雄鹰……,草地上的笑声也越来越多。

  放风筝的作文三年级 10

  春天是一个放风筝的好天气,天空蓝蓝的,天上洁白的云朵,像一团团好吃的棉花糖。

  这时,一群可爱而又活泼的孩子跑到了草坪上,他们手中都拿着一个个美丽的风筝。小刚右手拿着线轴,左手拿着风筝线,转过头对一旁的小明说:“等会有风了你就放”。很快,一阵风吹来,小明就松开手,把风筝往天上一送;小刚急忙向前跑去,还转头看看风筝有没有坠落下来。燕子风筝摇摆着伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的贝贝笑嘻嘻的`望着两个哥哥,好像忘记了自己也是来放风筝的。

  远处有一个小男孩,他把一个五颜六色的三角形风筝放到了天空中。小男孩的爸爸妈妈站在一旁喝彩呢!

  很快,天空中已经出现了许多各种各样的风筝。有可爱的金鱼风筝;有玩耍的蜈蚣风筝;有威武的老鹰风筝;还有五彩六色的三角形风筝……天空中五颜六色十分美丽。

  夕阳西下,云彩像是染了色,红通通的。我们的脸也红通通的,那是我们的笑脸。而我们的风筝还高高飘扬在空中迟迟不肯和我们回家呢!


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展2)

——三年级放风筝(精选10篇)

  三年级放风筝 1

  这个星期天,阳光明媚,万里无云,孙老师布置了一个任务,去放风筝。终于盼到了星期天,我早早起床,蹦蹦跳跳叫醒了哥哥,去北河公园放风筝。

  我们来到北河公园,那里的人可真多呀!有好多人都在放风筝呀!你看,哪一个蹒跚学步的小孩子正看着别人的风筝,他都把头抬得高高的,口水从那光滑的小脸蛋上滑过,那不时还哈哈笑了起来,同时也拼命地拍着那肉乎乎的小手手,真可爱啊!现在要去买风筝,哇哦!那五彩缤纷,各种各样的风筝可真漂亮呀!一个有一个的特点,蝴蝶风筝张着美丽的翅膀,老鹰凶狠的盯着你,还有一个个美人鱼摆着秀丽的尾巴。我拿了一个蝴蝶风筝,高高兴兴地放了起来。在一旁刚刚挺出小身子的小草。也在一旁看着我们呢,它那绿色的小身子。在春风里自由的摇摆。

  开始放风筝了。我拿着风筝轴,请哥哥帮我风筝往上抛。一阵风吹过,我喊:哥哥,抛呀!哥哥往上空一抛,我拿着风筝轴赶紧往前跑。哎吆风筝刚刚要上天空,不一会儿,却像大雁断了一只翅膀,从高空中头朝地的坠了下来,但我并没有气馁,一连试了好几次,却一次次失败了。我不停的想呀想呀,急的像热锅上的蚂蚁团团转,都快哭了出来。

  这时,哥哥走了过来,语重心长地说了一句:不要气馁,风筝要顶着风,阻力大就飞的高,阻力小就飞的低,我示范一次,看好喽!哥哥拿着风筝轴有模有样的放了起来,我仔细一观察心想:我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿着风筝轴,等着风。突然一阵大风吹过来,哥哥焦急地大叫:王东跑呀!哥哥拍风筝往天上用力一抛,我往东飞快地跑去,嘿!飞上天了,我的蝴蝶风筝飞上了湛蓝的天空,我把风筝轴像逆时针一样转着,风筝线越放越长,风筝也越飞越高,越飞越高。

  看着在狭小天空中飞翔的蝴蝶风筝,我的心里像喝了蜜一样甜。我喜爱放风筝,这是我最高兴的一天!

  三年级放风筝 2

  星期天的下午,小熊刚睡午觉起来。它想:爸爸妈妈出去找食物了,没人陪我玩,那**什么呢?忽然,小熊想到了一个好主意:去放风筝。

  于是,小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门,来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂,景色迷人,许多又高又绿的松树围着这块空地,真是一个放风筝的好地方呀!只见小熊先把线放出了一些,接着拉住线开始跑,然后再放出一些,最后风筝飞起来啦!他一边跑一边开心地说:“万岁!风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”风筝越飞越高,突然,狂风大作,风筝被吹到树上,被卡住了。*时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了,他先尝试扯一扯线,结果一用力,风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了,就一屁股坐在地上,“哇”地一声大哭起来了,眼泪就像断线的珍珠一样往下落,哭得可伤心了。

  这时,一只长颈鹿路过,听到了一阵哭声,于是他就跑了过来,问小熊:“小熊弟弟,你为什么哭得这么伤心呢?”

  “我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。

  “我来帮你吧,我对这件事是非常有经验的。”说完,他跑向了那棵树,嘴巴一咬,就咬到了风筝。

  长颈鹿把风筝还给了小熊,并对他说:“下次再遇到这种事情,就直接来找我。天快黑了,你也赶紧回家吧。”

  “谢谢你,再见!”小熊拿着风筝,高高兴兴地跑回家了。

  三年级放风筝 3

  这天,风和日丽,最适合放风筝了。我带上小风筝去美丽的莲花山放风筝了。

  刚走到莲花山的风筝广场,我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧绿碧绿的大草坪,仿佛在召唤我快点来放风筝吧;山上茂密的树林,郁郁葱葱的,一阵风吹过,绿色就像海浪般一层层涌向远方。

  开始放风筝了。我把风筝安装好,拿起风筝线,朝逆风的方向跑去。风筝一开始紧贴着地面,我又加快奔跑速度,风筝开始离地面有一点点距离了,但也只有那么一点点!我的脑海里只有几个字:快加速,快加速!可是没多久,只听“哗”的一声,还没飞起来的风筝一下子掉到了地上!

  一场大雨紧接而来,我连忙捡起风筝,找地方躲雨。这场雨来的快,走的也很快,一转眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇气开始放第二次。第一次的失败,我的心里产生了一些压力,生怕自己又放不起来。就在这时,一阵风吹来啦!我连忙找好位置,把风筝向上抛去,又快速地向前跑去!没跑几步,它又毫不犹豫地一头扎进了草地的怀抱,好像不喜欢风的吹拂,更喜欢草地帮它抓痒痒,真是让人生气!几番折腾,第二次放风筝还是失败告终。

  第三次放风筝,因为前两次的失败,让我心里感到有点气馁。看看周围的同学,发现有几个人的风筝都飞得高高的了!我的心里又羡慕又着急,暗下决心:我一定要成功!

  开始放第三次了,汲取了前面两次的教训,我找好时机飞跑出去,边跑边放线。我不敢回头,怕风筝还没飞起来,又掉下来了!这时有个同学跟我说:“你的风筝飞得好高呀!”听他这么一说,我猛一回头,竟然看到我的风筝飞得好高好高了!高得超过了附*大树的树梢,而且还飞得异常*稳,好似一只鸟儿在天空中翱翔!这时我看见很多人都盯着我的风筝看!看着他们脸上羡慕的表情,我的心里甜滋滋的。

  这一次放风筝,我知道了做什么事情,无论多么困难,也不能随便放弃,只要努力,就一定能成功。

  三年级放风筝 4

  在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。

  在正月十六那天,爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

  到了那,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就与爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。

  爸爸那这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸*时挺严肃的,可放起风筝来却像个孩子似的。

  不一会儿,我也想放了,于是,我与爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就与他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。

  爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心*气与的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓与了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心里美滋滋的。

  这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力与坚持才能得到成功。

  三年级放风筝 5

  诗中说:“盼春天,田野看!谁去高飞,放纸鸢先玩。暖日归来千万燕,舞翅围观,乱了迷花眼。一双追,声笑传。”阳春三月,使人神清气爽。我享受着春天,心想:风筝节不久就到了,我为什么不去做个风筝呢?

  我找来同伴一起做风筝,我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸,剪出燕子的形状。接着,我抄起勾边笔和丙烯颜料,勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹,别提有多漂亮了!

  我和同伴们提着各自的风筝,兴高采烈地冲出家门,“放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向公园奔去。到了,到了!和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁,我们并排坐在草地上,摆弄起自己的风筝来。看,我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬!

  开始了,开始了!我左手拿着线轴,把“小燕子”向空中抛去,边放线边退后。可是它没完全飞上去,而是在空中不停地翻跟头,我松一下、紧一下地拽线,它仍然在转圈。紧接着,风筝好像失控了一般,一头扎在了地上。第二次放飞,我吸取了教训,风筝刚飞起来,就赶紧拉绳,小燕子稳稳地飞了上去。

  我惬意地站在草地上,抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看,快看,天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着,显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋,仿佛在飞来飞去寻找猎物;靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹,瞧,它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画,令人目不暇接,心旷神怡。

  风筝线在半空中摇曳着,画出一条条优美的弧线,勾勒出了童年的梦;小燕子摆动着翅膀,带动着我灵动的思绪。

  2放风筝看图写话300字

  今天,爸爸给我买了一个风筝,要带我去放。

  我们开了一个小时的车来到了沙滩,我看到了许多形状的风筝,有鹰的、蛇的、鹅的,还有……

  我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓,爸爸拉着线开始跑,我在后面跟着。风大了,我把风筝往天空上一抛,风筝乘着风就飞了起来。太神奇了!

  我叫爸爸让我放一会,爸爸给我线,我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远,风筝就落下来了。爸爸捡起风筝,教我风筝要迎着风放,风起的时候放线,风小的时候就收线。我学会了,我又开始跑,风筝终于飞起来啦!

  妈妈在旁边为我加油。

  风大了,风筝也被吹得好高好高了。

  看着越飞越高的风筝,我好开心!

  三年级放风筝 6

  星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

  到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

  一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

  我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

  天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”

  三年级放风筝 7

  迟日江山丽,春风花草香。看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,微风吹醒了大地,把桃花吹粉了,把小草吹绿了,把我也吹醉了在这美好的季节里,我们大家一起相约放风筝。

  我们一边唱歌儿,一边开心地迈着步伐来到了堤边。堤边可真热闹呀,早已有不少的人在放风筝了。形状各异的风筝在天上飞着:有游来游去的小金鱼,有展翅高飞的雄鹰,有灵巧可爱的小燕子这些风筝千姿百态,美丽极了!我也迫不及待拿出了我的燕子风筝。

  于是我拿起线轴,小明拿着风筝,我开始喊啦!三、二、一准备开始了,我觉得跑得很轻快,回头一看风筝根本没飞起来,我思索着是哪出了问题,我突然想起来爸爸说过要逆风放飞,于是,我换了个方向跑,风筝就轻轻飘在低空了。这时,我才确定要逆风奔跑。我再次拿好线轴,把风筝高高举起,然后用力一抛,在快递转动线轴,把线放出来,风筝就像被施了魔法一样,快速地在空中飞腾起来了。眼看风筝一个劲的蹭蹭往上飞,我的心里乐开了花,太好了,我们的风筝飞上了天,高兴的笑声在空中回荡。

  一旁的小妹妹惊讶地问;大哥哥,你的风筝飞得可真高呀,我也想我的蝴蝶风筝放飞到空中。我兴奋地说:可以呀,我来教你。我让小妹妹先把风筝线拿着,然后慢慢放线,慢慢跑,而且还要逆着风吹的方向跑,风筝就会飞起来。我仔细给小妹妹讲了两遍,她终于听懂了。于是她按照我说的步骤,一边跑,一边拉线,她的蝴蝶风筝在空中摆动着两只翅膀,放佛在向我们招手呢!看着小妹妹的风筝飞上了天空,她高兴得蹦啊,跳啊,兴奋得不得了。

  放风筝的人越来越多。在不远处,有一家三口也在放风筝。看,他们放得多快乐。彩色的风筝在空中翩翩起舞,时不时传来他爸爸夸奖孩子的声音,多么幸福的一家子呀!

  蓝蓝的天空中,各种各样美丽的风筝忽上忽下飞着,像是和白云捉迷藏。多么美的蓝天啊!多么美的风筝啊!

  三年级放风筝 8

  春风**,春光明媚,恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了,是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天,便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的:“儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢,”很能表述我这时放风筝的情绪。

  我的鸟鹰风筝,它有宽敞的羽翼,神采奕奕的双眼注视远处,眼光中含有一股威势,锋利的爪子上翘,一派君王的气魄,欣赏着这大江南北。

  我一手握着线柄一手握着风筝,立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操,曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔,一收一拉,风筝慢慢地飞走了起來,可就在我开心的情况下,风停了,风筝也落了出来。我消沉无比,正提前准备回首时,风来了,比原来的变大很多,我又一次放了上来,风筝的尾端左右波动,仿佛鸟鹰在颤动羽翼,在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风,落了出来。

  正当性我焦急万分,提前准备舍弃时,爸爸带我到后边的原野,要我把握住风筝的尾端,他来放。我老老实实的把握住,只听到一声:“放”,便松了手,风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想摆脱线的小鸟,一会儿到这里,一会儿到那里,一会儿左右飘舞,眼见着风筝自由的飞翔,但是猛地一下风筝忽然往下跌落,爸爸赶快一边收一边放,但最后還是没了出来,没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊!

  大家又不断地首飞了几回,一直失败,最终总算找到了缘故,原来是风筝上下不*衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝,它有一对橘黄色的小翅膀,也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

  刚到生态公园,手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵,一拉一放,绕开一棵棵光溜溜的树,赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔,线也越来越低,这时候我是多么的兴奋,多么的激动,我心“扑通扑通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了,爸爸赶快从车内取出一卷线接好,因而我的风筝飞的更高了,也看起来更变小。

  风筝翱翔在湛蓝的天空中,一会儿向左飞,一会儿往右边飞,一会儿升高,一会儿降低,真像一只左右飘舞的小鸟,无拘无束,无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右,线一收一放,是多么的的趣味!

  此次放风筝,我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦,但他们都帮我产生了开心,要我飞奔在草地上,与风筝一起飘舞。

  三年级放风筝 9

  春风**,春暖花开,正是一个放风筝的好季节。风筝在很早以前就出现了,是一种孩子们喜爱的玩具。只要是晴天,就会有儿童在草地上放风筝。有一句诗是这么说的:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,”很能表达我此时放风筝的心情。

  我的老鹰风筝,它有宽大的翅膀,炯炯有神的眼睛直视远方,目光中带有一股威严,锋利的爪子上翘,一派国王的气势,观赏着这神州大地。

  我一手拿着线柄一手拿着风筝,站在原地等待着风吹过来。说曹操,曹操就到。我连忙举起风筝向前奔跑,一收一拉,风筝渐渐地飞了起来,可就在我高兴的时候,风停了,风筝也落了下来。我沮丧极了,正准备回头时,风又来了,比原先的大了许多,我又一次放了上去,风筝的尾部上下起伏,好像老鹰在抖动翅膀,在强风中翱翔、拼搏。但是它最终还是甘拜下风,落了下来。

  正当我焦急万分,准备放弃时,爸爸带我到后面的田野,让我抓住风筝的尾部,他来放。我乖乖的抓住,只听见一声:“放”,便松了手,风筝就开始飞了。我连忙喊道:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想挣脱线的小鸟,一会儿到这边,一会儿到那边,一会儿上下飞舞,眼看着风筝越飞越高,可是忽地一下风筝突然向下坠落,爸爸赶紧一边收一边放,但最终还是掉了下来,没能稳稳的将风筝飞上天空。可我是多么想看到风筝在天上翱翔的姿态啊!

  我们又反复地试飞了几次,总是不成功,最后终于找出了原因,原来是风筝左右不*衡的缘故。于是我重新买了一个小魔仙风筝,它有一对橘色的小翅膀,还有两条又细又短的小尾巴和一条又粗又长的大尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

  刚到公园,手中的风筝就随风飞起来。我赶紧控制,一拉一放,绕过一棵棵光秃秃的树,来到草地上。随着风筝越飞越高,线也越来越少,这时我是多么激动,多么兴奋,我的心“扑通扑通”的跳,像蹦蹦跳跳的兔子。眼看线就要没了,爸爸赶紧从车里拿出一卷线接上,因此我的风筝飞得更高了,也显得更小了。

  风筝飞翔在蔚蓝的天空中,时而向左飞,时而向右飞,时而上升,时而下降,真像一只上下飞舞的小鸟,自由自在,无忧无虑。我也跟随着风筝的节奏忽左忽右,线一收一放,是多么的有趣!

  这次放风筝,我经历了失败的挫折和成功的喜悦,但它们都给我带来了快乐,让我奔跑在草地上,与风筝一起飞舞。

  三年级放风筝 10

  四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

  原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展3)

——小学三年级放风筝作文300字 放风筝(精选5篇)

  小学三年级放风筝作文300字 放风筝 1

  星期天,风和日丽,我和小伙伴们决定去放风筝。

  “到了,到了!”我们到了广场上,看见了一群放风筝的小孩子,他们都笑盈盈的,好像在对我们说:“欢迎你们来到这个地方!”

  过了一会儿,我们准备好了,就去放风筝。领头的小伙伴一发令,风筝就像一个个运动员,乘着风拼命往上飞。有银色的“飞机”,有美丽的“蝴蝶”,还有不知道像什么的“小纸片”风筝,这些风筝都做得很简单,我觉得可能飞不高。

  我的风筝是一颗“小星星”,我花了很长时间才把它做好,昨天晚上我还在它身上点了些彩色的斑点,让它变得更好看了。

  现在飞得最高的是那个“宇航员”风筝,我见过那个做工精美的风筝,它的头上还有“直上太空”四个字呢,甭提多神气了!

  飞得第二高的是“蝴蝶”风筝,它能很好的保持重量和*衡,我觉得这是它得第二名的原因。

  你别小看那个“小纸片”风筝,它还飞了个第三名呢!

  我回到家之后问妈妈:“为什么那简单的小纸片也能飞得很高呢?”妈妈说:“也许是因为小纸片轻,风筝飞起来和气流有关,它的形状设计得好,所以就飞得高啦!”原来是这样,做一个风筝也要懂得那么多知识呀!

  小学三年级放风筝作文300字 放风筝 2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”轻柔的阳光普照大地,这么好的天气怎能不“忙趁东风放纸鸢”呢?我和小明约好带上我的“雨燕一号”,周末去广场放风筝。

  我们到了广场,已经有好多风筝“发射”天空了。你瞧,一只老鹰正在往下俯冲,好像要抓住蜈蚣来顿野餐。蜈蚣急忙逃向金鱼,好像在说:“兄弟,救救我吧,我会报答你的!”没想到,金鱼不理不睬,反而“坐云观鹰追”。真是太有趣了,我迫不及待地想要参与其中。

  我是刚入门的学员,所以还不会——我竟然在风*浪静的时候开始放飞,结果跑了满头大汗,也没见风筝飞得比我高。“哈哈哈!”小明笑得直不起腰。风终于大一点了,我左手拿着风筝线,右手拿着风筝轴,眼望天空,在草地上快速地奔跑着,而小明却拿着风筝一边跑,一边说:“飞吧,飞吧,我的雨燕一号。”好像“雨燕一号”是他的一样。

  通过努力,“雨燕一号”终于顺利翱翔在天空。如果风筝是我,我一定会带着我的梦想和希望,飞呀,飞呀,飞向广阔的蓝天……

  突然,风筝线断了,我的“雨燕一号”真的挣脱了牵绊,去追寻自己的梦想啦!我们只好依依不舍地回家了。

  小学三年级放风筝作文300字 放风筝 3

  今天,姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝,怎么样?”同学们异口同声地说,“好”!

  终于忍到了第二天,同学们个个摩拳擦掌,恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了,老师带我们来到操场上。同学们像吃了***一样,马上亮出自己的风筝。呀!只见眼前一片万紫千红,要是有哪个人路过这里,他呀,肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间,空中出现了一些风筝,有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的“老鹰”、还有生龙活虎的“龙王”……

  我想,放风筝挺简单的吗,我左手拿风筝,右手拿线,向前方奔去,风筝呼呼飞起来了,我特别高兴,就在高兴时,扫兴的事来了。我的风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的风筝不小心落了地,没想到,她的风筝也掉在我的风筝上面,这么一折腾,我们的风筝就打了个死结,最后老师把风筝线割断了,可是,我的风筝线被割断了,而刘冰冰的却毫发未伤,我很生气!

  虽然我的线被割断了,但我觉得今天很快乐。

  小学三年级放风筝作文300字 放风筝 4

  今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。

  我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”

  我听了爸爸的话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!

  回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。

  我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

  小学三年级放风筝作文300字 放风筝 5

  春天来了,百花齐放,世界像是披上了绿色的衣服,也是个放风筝的季节。

  一天,吃过早饭我就和我最好的朋友小明去放风筝,同时可以放松一下学*的压力,也可以呼吸一下大自然的空气,

  于是,小明拿着一个小狗的风筝,小明左手拿着线轴,右手牵着风筝线,一边迎着风筝跑,一边仰着头看看天空中的风筝。小明的前方有一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘默默的站在一边看我和小明放风筝,脸上露出了羡慕的表情。因为她也想把自己的风筝放上天空,可是她太小了。不远处又有一对父母带着一个小姑娘也来放风筝,小女孩一边后腿,一边看看天空中飘着的三角形的风筝,那风筝的两条飘带就像小女孩的辫子,可爱极了。

  放风筝是一件多么有趣的事情。趁着春天的气息,去放飞自己的风筝吧!


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展4)

——放风筝三年级作文9篇

  从小我就喜欢放风筝。

  春天到了,温暖的阳光照着大地,和煦的春风轻轻地吹拂着我的小脸。我们来到火车站广场,一路上我看见各种各样的花草树木,有粉红的桃花,有金灿灿的迎春花和紫色的紫荆花,还有雪白的玉兰花……小鸟也在树上高兴地唱着欢快的歌。

  广场上放风筝的人好多啊!我兴高采烈地拿出风筝,迫不及待地开始放了。放着放着,一阵风吹来风筝刷地一下冲上蓝天了。一会儿风没了,风筝又从天上掉了下来,我只好一边跑一边放线,拽着风筝奔跑,一会我就跑的满头大汗了。天上的风筝可真多,有笑脸风筝、蝴蝶风筝,有美羊羊和喜羊羊风筝,有蝙蝠风筝,还有飞机和老鹰风筝等等,各种各样五彩缤纷的风筝漂亮极了。它们自由自在地在空中飞翔,不甘示弱地比着高低呢!

  每次放完风筝,妈妈都要不断催促:“不早了,丁丁。我们快回家吧!”我总是依依不舍地又放了一次风筝才答应回家。

  放风筝真开心,陪伴我度过快乐的童年。

  春天来了,阳光明媚,微风吹拂,树木突出了嫩芽,小草探出头来,多么好的天气啊!这天,我和弟弟脱下了棉袄,冲出家门,奔向鸳鸯湖放风筝。

  刚一来到草地上,很多小朋友一手举着自己心爱的风筝,一手拉着长长的风筝线,从小草地这头跑到那头。

  看着这美丽无比的风筝,我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来,我拿着风筝线,弟弟帮我举起风筝,“三,二,一,跑”。等弟弟一说完,我带着风筝向风的`方向跑,不一会儿,风筝飞上去了。啊!你看,我的风筝像一只活灵活现的老鹰,神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔,五彩缤纷,看上去,好像是风筝家族聚会似的。

  这时,我可爱的弟弟高兴地拍起手来,指着天上又长又细的蜈蚣,一会飞到这儿,一会飞到那儿,多像个调皮的小男孩呀!不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。

  看着天上的风筝,人们说着、笑着,那欢乐的声音传得很远很远。

  春天来了,万物复苏,百花齐放,在这个充满生机的季节,我和小伙伴决定了一起去放风筝。

  首先,我们都各自回家带上了风筝,我的风筝是蝴蝶,她的风筝是蜻蜓。春风温柔地吹着,轻轻地拂过了我们的脸颊,带着春的吻,轻轻地印在了我们身上。然后,我们相约一起去了家外面的草坪,将风筝线轻轻地托在手中。远方的风向我们奔来,迎着春的声音,呼呼地吹了过来。最后,她负责托起风筝,我负责拉线,并迎着风跑去,风筝就在风的助力下飞上了天空,线越拉越长,风筝也就越来越高,越来越远了。

  我将心中的梦拴在了风筝上,让它带着我的梦想,飞向远方。可是我知道风筝飞的再高它也有线紧紧地拽着它,将它牢牢地拖住,外面的人只看到它的高,却不知道它的不自由,所以我的梦想也是不自由的,它受到了现实的种种束缚,所以我想梦想注定在我这儿是不能够实现了的。

  恍然之间记起“忙趁东风放纸鸢。”我们是那个放纸鸢的孩童,偏执地借着春天的风,放飞了属于自己的希望,却不知道这种希望是假的,只是一种假象,在风的轻抚下失去了本来的色彩。

  原野上,嬉戏的人群越来越多了。在不经意间,猛然发现,原来自己也可以参与到这种热闹的*当中的了……风筝越发的高了,梦想越发的真实可感了……

  我想,风筝带着我的梦,直追青云.

  春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了广场放风筝。

  我们来到了广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘。

  开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了 线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马, 在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

  这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

  秋天没有春姑娘那么碧绿,没有夏姑娘那么鲜艳,也没有冬伯伯那么洁白,但秋天的美丽是其他季节难以比拟的。秋季是美丽的季节,也是放风筝的好季节。这个星期天,姐姐带我去府山公园放风筝。

  我们来到公园,看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶,缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下,形成一道美丽的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下,像天女散花。

  到了一个空旷的地方,我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿,风筝组装好了,我们便放起风筝来。我手里拿着线,姐姐站在高高的地方,一松手,风筝就随风飞起,我在公园的空地上拼命的奔跑着,一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝,偶尔也欣赏下公园里美丽的秋景。

  奔跑了一会儿,我和姐姐都有些累了,于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空,看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后,我起身拿起风筝继续放。放着放着,忽然,风筝掉了下来,卡在了树枝里。我心里很慌张,急忙跑了过去,可惜我太矮了,使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。

  我心想:去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方,寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下,她看了看情景,想了想,把我抱起来。我手一伸,就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说:“谢谢你,姐姐!”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。

  后来,我们在公园里逛了一圈,欣赏着秋天公园里的风景,兴高采烈地离开公园。

  初春的太阳似小姑娘一样,只露出半张脸,在向我们微笑。春天是个五彩缤纷的季节,也是个放风筝的好时间。今天我们就要去体育场放风筝。

  雪白雪白的豌豆花开了,金灿灿的油菜花也开了。同学们都兴高采烈地走在体育场的路上,有的同学欢蹦乱跳;有的激动地捏着风筝;有的眉飞色舞地在说笑……

  到了目的地,同学们迫不及待地拿起风筝准备放。我也把风筝放在地上,手拽着线撕开腿就跑了。几个同学在后面笑话我,我回头一看,原来是我的“熊大熊二”风筝还没有飞起来,它赖在地上晒太阳呢!

  哎!怎么办呢?我想到了一个办法,一定能行的!找一个合作。我左看看,右瞧瞧,到底选谁呢?转一个圈,终于找到了绝佳人物,金鸣同学。他毫不犹豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起风筝的一端,他拿起风筝的线,我们俩在草坪上飞快地跑了起来,让我惊讶的是风筝居然飞了起来。

  今天真高兴啊,我学会了放风筝!我也明白了团结合作的重要性。

  丝绸般的蓝天,点缀着几朵白云,有的像可爱的绵羊,有的像棉花糖,还有的像一只美丽的白蝴蝶。和煦的春风抚摸着我的面庞,引起我对那蔚蓝天空的遐想,在这鸟语的.日子里,我和爸爸一起去放风筝。

  “好久没放风筝了,水*也下降了不少,您可以再教教我吗?”我恳求道。爸爸回答道:“当然可以了。”爸爸帮我拿着风筝,我右手拿线,一路狂奔,边跑边放线。哈哈,风筝飞上了天空,它和太阳公公问好,与白云姐姐嬉戏。看到这番景象,我心里暗想:放风筝也不是什么难事,对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是乐极生悲,我的风筝刚起飞就发生了事故:其他风筝落到我的风筝上了,风筝像落叶一样飘飘悠悠的落下来了。

  我垂头丧气,爸爸鼓励我说:“做什么事都不可能一次就成功,凡事都要坚持。”我又开始放风筝,心里十五个吊桶——七上八下的,害怕那样的事故再次发生。我一边奔跑,一边慢慢的放线。耶,太好了!在我的领导下,风筝一会儿蹦跳,一会儿翻滚着,给我们表演了一场精彩的节目。这时,其他风筝也相继飞上了天空,有可爱的花仙子,在天空上翩翩起舞;有凶猛的雄鹰,逍遥自在的翱翔;还有温顺的燕子……蓝天下一张张笑脸,像花儿一般,把我们的希望和祝福,送到了美丽的蓝天。

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊与美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤与翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举大蝴蝶,她拿线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

  风和日丽,春暖花开,万物复苏,小草从土地中钻出头来,花儿露出了笑脸,这样的天气怎么能闷在家里呢?我们应该冲出家门去放风筝。

  爸爸妈妈还有我去云中河公园放风筝,我还约了一位同学和我一起放风筝,我来到云中河公园之后,发现我约的那位好朋友没来。我就想,我先把我的风筝放起来。一开始,我想尽各种办法想把风筝放起来。但是,我怎么也放不起来,就在我垂头丧气的时候,我约的那位好朋友来了,我一见到那位朋友,我就问他,你能把这个风筝放起来吗?

  我的那个朋友说:“当然可以,我可是有放风筝的经验”,我高兴地跳了起来。

  他让我拿着线轴向前跑,他拿着风筝,一阵微风吹来,我的风筝起飞了,我们很高兴。

  我的风筝飞的很高,我还想再放高一点,可是,我怕我的风筝失控了,所以我就没有再放高。

  有一个金鱼风筝飞的最高,那个金鱼风筝好像在水里游动,那样的轻快!

  蜈蚣风筝特别吸引人们的目光,我看的都入迷了,它长长的身子在空中舞蹈,十分优美。

  天空中飞着好多漂亮的风筝,有展翅高飞的老鹰,有摆着长长尾巴的蜈蚣风筝,有像故事中的鲤鱼跳龙门,有给人们带来了春天的气息的燕子风筝,还有五颜六色的风筝给蓝蓝的天增加了许多生气。

  我这一次玩得很开心,我也想对我的朋友说一声:”谢谢你,谢谢你帮我的风筝放起来”。这一次放风筝,可真有趣呀!


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展5)

——三年级作文放风筝(精选十篇)

  春来了,春来了,阳光明媚,春风拂面,轻柔的风撩人心扉,连空气都带着清新的味道。今天下午,张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。

  操场上的人可真不少。我们三个一群,五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西边的哪吒那着乾坤圈,踩着风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

  我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”,她拿着线轴,喊了一声“放”,我赶紧松开手,杨婷边跑边放线,风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子……

  天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡;那憨厚的猪八戒在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞,还有那威武的“长龙”,它俩龙凤呈祥!给我们带来了*安幸福。

  五颜六色的风筝随风飘荡,同学们的欢声笑语混合在一起,组成了一首美丽动听的乐曲。

  这时,天更“蓝”了,风筝更“艳”了,我的心更“欢”了!

  丝绸般的蓝天,点缀着几朵白云,有的像可爱的绵羊,有的像棉花糖,还有的像一只美丽的白蝴蝶。和煦的春风抚摸着我的面庞,引起我对那蔚蓝天空的遐想,在这鸟语的日子里,我和爸爸一起去放风筝。

  “好久没放风筝了,水*也下降了不少,您可以再教教我吗?”我恳求道。爸爸回答道:“当然可以了。”爸爸帮我拿着风筝,我右手拿线,一路狂奔,边跑边放线。哈哈,风筝飞上了天空,它和太阳公公问好,与白云姐姐嬉戏。看到这番景象,我心里暗想:放风筝也不是什么难事,对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是乐极生悲,我的风筝刚起飞就发生了事故:其他风筝落到我的风筝上了,风筝像落叶一样飘飘悠悠的落下来了。

  我垂头丧气,爸爸鼓励我说:“做什么事都不可能一次就成功,凡事都要坚持。”我又开始放风筝,心里十五个吊桶——七上八下的,害怕那样的事故再次发生。我一边奔跑,一边慢慢的放线。耶,太好了!在我的领导下,风筝一会儿蹦跳,一会儿翻滚着,给我们表演了一场精彩的节目。这时,其他风筝也相继飞上了天空,有可爱的花仙子,在天空上翩翩起舞;有凶猛的雄鹰,逍遥自在的翱翔;还有温顺的燕子……蓝天下一张张笑脸,像花儿一般,把我们的希望和祝福,送到了美丽的蓝天。

  三年级作文放风筝 3

  在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,小明、小刚和小红一起去公园里放风筝。

  一进大门,他们三个来到了公园绿油油的大草坪上,这里人山人海,各种各样的风筝飞在碧空如洗的天空中,让人看得眼花缭乱。同时这里也成为了“风筝的天堂”。

  他们仨跑到一个有很少人的地方,举望天空,只见一条“小金鱼”在天空中游来游去,好像要看清楚前方的世界。风筝下面还有一家三口,爸爸轻轻摸着妈妈的背,旁边还有一个小男孩,在放自己的瓦片风筝,他的爸妈在给他喊加油!突然,飞起一条“蜈蚣”,甩着纤细的小腿,瞪着大大圆圆的眼睛,好像在说:“看我多么帅气。”“老鹰”也不甘示弱地在白云姐姐面前耍威风。

  小明情不自禁地说“我们也开始放风筝吧。”小明叫小刚帮忙用双手举着他的“花燕子”风筝。小明拉着风筝的线一抽一抽的,飞快地跑了起来,小刚看着小明说“再跑快点,风筝就飞起来了!”小明一听,使出了全身的力气,终于“花燕子”风筝飞起来了,小明和小刚高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

  小红心里想:“我的花蝴蝶风筝一定比你的花燕子风筝飞的又高又远。”

  就这样,他们度过了愉快的一天。

  星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

  先学*、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!

  今天,我和爸爸妈妈一起去放风筝,我们在旁边的店里买了一个小鸟型的风筝。

  “哦!放风筝去了!”我兴奋的抬着沉重无比的风筝奔向公园,说是奔向,还不去说是挪向呢!因为这风筝实在是太重了。我不禁担心起它是否真的飞上蓝天。

  车子还没有到达公园呢,便见到了漫天飞舞的风筝,它们个个都奇形怪状的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、还有的像仙女,穿着长长的裙子在空中飞舞:“哈哈!是时候也让我们的风筝大显身手了!”我学着大家的样子,拖着风筝在公园里飞奔起来,可是我转了好几个圈也依然不见风筝飞上天去,而是懒懒的躺在地上,我有些恼火,也或许是我太想让它赶紧飞到天上去了吧,所以急于求成,就失败了。

  “再来一次!”我抱着侥幸的心理有飞奔了起来,这次速度更快了,只觉得风不停地在吹拂着我的脸颊,我往后一瞧:“哈!太好了!风筝有起色了!”我再加用力往上一拉,啊风筝居然又托在了地上。

  筋疲力尽的我也躺在了地上,爸爸上阵了,他将绳子捡了起来,往上提了提,“呜”的一声飞奔起来,哇!不一会风筝就飞上了蓝天,真可谓是不费苦心何来成就啊!

  今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

  盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。

  到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

  这一天真开心。

  在一个阳光明媚、风和日丽的周末,小明、小花和小丽相约到公园的大草坪放风筝。

  他们手里捧着两个风筝,开心地来到大草坪,果然就像别人所说的一模一样,青青的草一躺下去好像一张软软的毯子,舒服极了。无边无际的蓝天上有许多棉花似的白云,还有各种各样的风筝,有长长的蜈蚣,有美丽动人的金鱼,还有展翅高飞的雏鹰等。原本空荡荡的蓝天被这些风筝添加了许多生趣。

  小明先拿出一只“燕子”风筝,他负责拉着风筝线,小云负责举起“燕子”风筝,之后,他们静静地那仔细观察,小明目不转睛地盯着风筝。忽然一阵清风吹过来,小明赶紧转过身往前跑,小云顿时放开了手,风筝随着风飘动,好像在和风娃娃一起赛跑。小云哈哈大笑地喊:“小明,你要跑快点!这风筝会越飞越高!”小明回答:“好!”小丽也笑盈盈地说:“小明,你快点,我也要放风筝。”对面的小男孩兴奋地对他的父母说:“爸爸妈妈,我终于学会了放风筝!”小男孩的父母激动地说:“我们的孩子终于长大了。”笑声传遍整个公园。

  大家相约下一次再来这里放风筝。

  阳光普照的日子真让人心情舒畅!

  走进热闹非凡的公园,广阔的天空上飞翔着几只活泼可爱的小鸟,草坪上长着许多鲜艳的花朵。小明和他的朋友一起来到公园放风筝。小明左手拿着线轮,右手拉着风筝线,小华双手高高举着风筝,小明大声喊:“放!”小华立马松手,可是怎么放,风筝也飞不起来。于是,他们就四处观察别人是如何放风筝的。他们发现了技巧。原来放风筝要逆着风。他们再尝试了一次,小明逆着风快速奔跑了起来,小红笑眯眯地也不由自主跟着跑了起来。风筝渐渐飞得越来越高。他们跑得满头大汗,一点也不觉得累,开心极了。

  不远处,还有几个快乐的、幸福的家庭,爸爸搂着妈妈的肩膀,笑眯眯地看着天空,心想:“今天天气真好啊!”

  我在草坪上也放了一只老鹰风筝,天空上还有多足的蜈蚣,身体灵活的金鱼,身体苗条的燕子。这个地方简直就是儿童的快乐之地。

  草坪上的欢声笑语让我想到一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  今天下午,我们拿着风筝兴高采烈地来到操场上,顿时,那儿沸腾起来。

  我看见天上那密密麻麻的风筝越飞越高,五彩缤纷,真令人心旷神怡。那儿不光风筝多,还人山人海。我来到一片没人的地方,放了起来,只见我把手高高一举,腰一弯,直往东跑,风筝像一架美丽的飞机,腾空而起,好像在打仗呢!我看着直往上冲的风筝,心想:你一定要加油,争取放第一。可我刚想完,风筝像不听话的小孩,直往下掉。这时,我心想:飞机,你不要灰心,要来个第八次。这时,风筝像听懂我的话似的,转眼间,又像听话的孩子又往上升。这时,我又想:这才是我的'好风筝呢!我看见我的风筝是那么的坚强,那么的美丽,我相信它能拿第一!我期盼着……

  风筝越飞越高,眼看就要遥遥领先了。不料,却跟别人的风筝缠了线,我马上收线, 来解救我心爱的风筝。我废了九牛二虎之力,终于把风筝又放了起来。我高兴地为它欢呼,为它加油……

  天空马上就成了风筝的世界了,风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗………

  我洋洋得意,说:刘寒东,我们来比赛吧!刘寒东一口答应了。只见刘寒东也弯着腰,一直往东跑。马上,他的风筝和我一样高,我难过极了!恨不得把风筝往上推一推。突然,刘寒东的风筝遇到一股乱风,直往下降。我哈哈大笑,这场比赛我胜了。

  可我刚想放,又上课了,我们只好依依不舍地离开了这美丽的操场。

  初春的一天早上,天气碧空如洗,万里无云,阳光明媚,叫醒了正在呼呼大睡的春天。

  小明、小红和小亮相约去公园的山坡上放风筝。树林绿油油的,像一位手拿刀枪的军人。鸟儿在林中又蹦又跳,可爱极了!

  小明的风筝是一只老鹰,小红的风筝是一只蝴蝶,而小亮的风筝是一位智勇双全的战士。小亮跑着说:“你们快点,时间不等人,你们快点吧!”小明和小红加快了脚步,开始放风筝了,三个小伙伴一起喊:“三、二、一、开始”!他们争先恐后地跑着,一个个丝毫不消停,你追我赶,其乐融融,兴奋极了。

  远处有一个家庭也在放风筝,小明、小红和小亮一起跑过去邀请他们一起放风筝,他们也爽快地答应了。小亮提议说:“要不我们来一场风筝赛吧?”小伙伴们不约而同地举手示好。

  比赛开始了,小明快速地跑在前面,风筝飞起来了,越飞越高,小明兴奋地叫起来:“飞高点儿、飞高点儿!”突然,小亮的风筝线断了,跟在她后面的小红跌倒了,小明知道后立刻跑过去扶起小红,小亮也来安慰小红。小红感动地说:“谢谢你们的帮助。”

  最后,这次比赛中虽然没有得出胜负,可是他们获得了宝贵的友谊。


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展6)

——放风筝小学三年级优秀作文(精选十篇)

  午后,小葵的母亲正在缝补着衣服。小葵在一旁玩弄着指甲。宁静极了,只有蝉在鸣叫。

  “小葵,坐过来一点。”温柔的声音打破了宁静。

  小葵把身体挪了挪,继续低头玩着自己的指甲。

  “小葵,你知道为什么妈妈要给你起这个名字吗?”

  “不知道。”小葵这才抬起头,好奇地看着妈妈。

  “你看窗外的向日葵,漂亮吗?”

  “恩。”

  “向日葵是太阳的躯壳,它总是绕着太阳转的。它爱微笑,向着阳光的它让自己变得更自信,”小葵的妈妈继续缝补这衣服,“我希望你可以永远像向日葵一样,面向太阳,阳光地微笑,快乐地度过每一天。”

  8岁的小葵似懂非懂地点了点头,露出了灿烂的微笑。

  春天来了,桃花红了,迎春花开了,小草从土里探出头来,柳树抽出了嫩芽,到处生机勃勃。这是一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,芳芳约上自己的好朋友小华和明明一起去公园里放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!男男女女,老老少少,热闹极了。天空中飘着许多风筝,有可爱的金鱼风筝,有张牙舞爪的蜈蚣风筝,有展翅高飞的老鹰风筝......风筝在风中飞舞,千姿百态,像空中绽放的彩色花朵。

  小华迫不及待地跑到一块空地,大声喊:“明明、芳芳,我们到这里来放风筝吧!”他们拿出了小燕子风筝和花蝴蝶风筝,小华高高地把小燕子风筝举过头顶,明明则一只手拿线轴,另一只手拉着线。芳芳说:“咱们来合作吧,一会儿放风筝的时候,听到我数一、二、三,数到三小华就松手,明明跑起来,风筝就能飞起来了。”小华和明明异口同声地说:“知道了!”“一、二、三!”小华听见了就赶紧松开手,明明在前面跑,风筝徐徐上升,美丽的小燕子宛如一位轻巧的小仙女,舒展着翅膀,在风中飘扬。接着,小华也把花蝴蝶风筝放上了天。看着心爱的风筝越飞越高,他们都高兴得手舞足蹈,喜笑颜开。他们那银铃般的笑声飞向了天空,飞向了远方。

  这次有趣的放风筝活动,给明明、芳芳、小华留下了美好的记忆。

  春天来了,又到了放风筝的季节,以前的风筝都是妈妈给我买的,这次老师让我们自己做我真开心。

  我先用四条小竹片来粘成一个四边形,用两条竹片把它们的对称角连起来,这样可以使四边形更稳固。

  接着我又找来漂亮的胶纸,把它剪成一个蝴蝶的形状。剪好后,用胶水把蝴蝶状的胶质粘到四边形上,这样,一个简单的风筝雏形就做好了。随后就给蝴蝶做一点修饰,剪好几条又长又细的胶纸,把它粘到蝴蝶的尾部,使蝴蝶看起来更飘逸更漂亮。做风筝的最后一道工序就是拉线了,我找来细丝线,把它绑在风筝的骨架中间,这样,一个简单漂亮的风筝就算是完工了。

  我拿着自制的风筝到广场上去放的时候,很多人看了都说这风筝很漂亮,我很开心!

  这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

  下午,爸爸带我来到江滨放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,爸爸笑着说:“今天是风筝和天空的见面日”

  来到江滨,放风筝的人多得几乎数不清,通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,爸爸们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

  我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

  瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接*了山顶,我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。

  春天到了!小草探出了绿色的小脑袋,花也开了……

  我和爸爸来到绣山公园里放风筝。我想:公园里放风筝的人可真多呀!我拿着自己的三只“小蜻蜓”开始放了!我听着爸爸的口令,边跑边拽着绳子,不一会儿,风筝已经被放得很高了!我高兴地大叫:“成功了!”

  风筝在空中自由自在地飞翔,风筝成了绣山公园一处美丽的风景。

  今天,我和爸爸在奶奶家的后花园放风筝。

  我一边放一边跑,结果我每次都失败了,我很气馁,但是爸爸告诉我一个小窍门:要我顺着风向跑,我抱着将信将疑的态度又尝试了一下,终于成功了,我开心得跳了起来!风筝像老鹰一样在空中盘旋着,最后越飞越高,当它要撞上一幢楼的墙时,爸爸提醒了我一下,但是我已经来不及把风筝的线拉回来了,后来只能眼睁睁地看着它飞到了楼顶上。

  虽然这次放风筝不算很成功,但是我今天还是很开心。等下次再放的时候,我就有了第一次的经验,不会再犯同样的错误了,相信我会比这次放得更好,更久!

  上周老师说:“下周天晴的时候带我们去足球场放风筝。”

  我们都盼望着这一天。结果星期一和星期二下雨,一直到星期三上午最后一节课老师才带我们去足球场放风筝。

  老师说:“放风筝要一个人拿着风筝,一个人拿着线,风刮起来的时候,拿着风筝的人松手,拿着线的人一边放线一边跑。”我们按照老师教我们的方法两个人一组,让风筝飞得很高。足球场上有很多同学,有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放风筝。玩了半个小时,老师叫我们**室。

  今天真是难忘的一天。

  今天是“五一”劳动节学校放假,我和爷爷去放风筝。

  我和爷爷去放我的特大号风筝,也是我第一次放风筝。因为是第一次放风筝,所以我还没找到感觉,风筝就落地了。一次又一次,一回生二回熟。终于,风筝轻松地飞上了天空,听着爷爷的指挥,“收”和“放”的时候,我用心在操控,越来越好,这风筝越飞越高,越来越小,最后只能看到一个小小的三角形在天空飞着。风筝线越来越短,最后只剩一根线在手里,我开始慢慢把风筝线收下来,时而松,时而紧,收了好长时间……终于,风筝落地了,然后我和爷爷高高兴兴地回去了。

  今天放风筝真开心!我真想多玩几次!

  这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,老师带领大家高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的。大家找了块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声“放”!线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高,看,我的“火箭号”多威武啊!各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔:那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着,说着,笑着,得意的展示着自己的风筝。

  随着风筝越飞越高,大家也将永远记住这开心的一刻。

  “草长莺飞二月,扬手柳醉春烟,儿女早归学校。忙着东风,放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天,我和妈妈去放风筝了。

  当我到达中央广场时,我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝,包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的鸟。

  我拿出我的“凤凰”,照我妈说的做了。我跑得很快,边跑边还。结果我被石头绊倒了,风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思,说:“孩子,不要放弃!”听了妈妈的话,我继续带着风筝跑。渐渐地,风筝飞上了天空。我高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝。”

  天黑了,我不情愿地离开了中央广场。


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展7)

——三年级看图写话作文放风筝(精选10篇)

  一个风和日丽的早晨,我和丽丽、点点准备放风筝。公园的草地上,小草已经冒出了嫩芽,绿油油的像一块块地毯。我们到的时候,公园的'天上已经飞满了各种各样的风筝,有灰色的老鹰风筝在空中翱翔,红色的小金鱼风筝在天空游动,大蜈蚣风筝在天空爬行,三角风筝好像方向标。

  那个三角风筝是远处的一家三口放的,由小男孩放,他的爸爸妈妈站在一旁鼓励他。

  我们三个也准备放了,丽丽拿着花蝴蝶风筝站在一旁给我们加油,丽丽说:“放风筝考验的是团结,我相信你们。加油!”我拿着线轴,点点举着燕子风筝,然后我们一起跑了起来,点点一松手风筝就借着风飞了起来,我们都高兴的欢呼着,丽丽说:“你们真棒。”听得我们的脸都红了。

  在温暖春风的吹拂下,我们度过了一个愉快的上午。

  一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空飘着几朵白云。小熊想:“今天的天气真好啊!非常适合去放风筝。”

  小熊来到了开阔的草地上,它开始放风筝了,它把风筝放得很高很高,就像一只在天空中飞翔的燕子。它玩得非常开心。就在这时候,风筝在天空中摇摇摆摆的,一不小心就挂到了树上,树太高了,它怎么也想不出办法来,所以难过地哭了起来。它大喊道:“谁来帮帮我呀!谁来帮帮我呀!。”它的`呼唤引起了其它小动物的注意,小动物都跑了过来。它们说:“小熊你怎么了?”“我的风筝挂到树上了,你们能帮帮我吗?”小长颈鹿说:“我的脖子长,我可以来帮你。”它把头伸到了树上,把风筝取了下来。小熊非常开心地说:“谢谢你。”

  最后小熊就跟长颈鹿还有其它小动物一起去放风筝了。

  春天来了,在这个风和日丽、阳光灿烂的星期六,我和哥哥、朋友拿着两个风筝来到公园。公园里的人可真多。

  我拿着一个粉蓝相间的风筝,朋友拿着一个五彩鹰的风筝。公园的风筝多得数不清,有长长的蜈蚣形、金色的小鸟风筝、五颜六色的.鱼的风筝等。哥哥来到一块草坪上,我和朋友跟在哥哥的后面,哥哥突然说:“朋友,你可以帮我举一下风筝吗?”朋友爽快地答应了。哥哥拿着风筝线圈,扯着线大喊:“放。”朋友松开了手,哥哥一边跑一边放风筝线。

  我非常羡慕他,对朋友说:“朋友,你可以帮我放风筝吗?”朋友还是爽快地答应了。我按照哥哥的姿势,朋友在后面拿着风筝,可是不幸的是我的风筝没飞起来。经过我的努力后,风筝终于飞起来了。我大喊道:“风筝飞起来,风筝飞起来了。”高兴的是我的风筝越飞越高,比哥哥的还要高。

  今天玩得真开心,但同时让我明白了一个道理:做什么事都要努力,否则就会前功尽弃。

  阳光灿烂的一天,小熊带上他最喜欢的燕子风筝,去森林边的空地上放风筝。

  他拿起风筝慢慢放线,微风徐徐,燕子风筝越飞越高,小熊在地上跑来跑去,高兴极了。

  突然,一阵大风吹来,燕子风筝在空中翻了几个筋斗,一下子就被大风吹到了树枝上,怎么办呢?急得小熊在下面拉呀拉,扯呀扯,怎么也弄不下来,不知该怎么办好,抓着脑袋坐在了地上,半天也没想出办法。

  一会儿长颈鹿哥哥路过森林刚好遇见小熊正坐在草地上哇哇大哭,长颈鹿哥哥问道小熊弟弟:“小熊弟弟你怎么了?”小熊就一五一十地告诉了长颈鹿哥哥:“我在放风筝的'时候,一阵大风把我的燕子风筝吹到了树上,怎么也拿不下来了。”

  长颈鹿哥哥二话没说,脖子一伸,轻轻松松把小熊的燕子风筝取了下来还给了小熊,小熊连忙地说:“谢谢,谢谢长颈鹿哥哥!”

  这下小熊又可以开开心心地去放风筝了。

  周末,春风拂面,毛毛和爸爸妈妈一起去公园的草地上放风筝。看,天上有好多风筝在飞呀!有蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……于是毛毛赶紧让爸爸帮他放起来,毛毛的'风筝终于飞起来了,越飞越高。

  这时小明、小刚也来放风筝。小刚把燕子风筝举过头顶,小明拿着线轴,一边跑一边放线,线绷紧了,小明说:“放!”小刚一松手,风筝线却断了。他们找不到风筝,准备离天,小红来了,对他们说:“这是你们的吗?”他们说:“是的,谢谢你!”“我可以跟你们一起玩吗?”“可以呀!”于是小红在旁边看着,他们再放燕子风筝,这次小明放线的时候,时而松一下线,时而扯一下线,终于燕子风筝*稳地飞上去了越飞越高,超过了三角风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……接着,他们一起把小红的蝴蝶风筝也放飞了。

  风筝飞啊飞,带着他们的理想,越飞越高,飞向蓝蓝的天空,飞向白云深处。

  一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。

  我们来到长安广场,哇,游客真是人山人海,车水马龙,各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

  开始放风筝了,我先把线放长,逆着风向,我拽着线一松一紧放,就这样,风筝凌空飞起。不久,风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的'风筝说:“这个风筝飞得真高,那一定很会放风筝”。听了这句话,顿时,我心中感到很高兴。

  忽然,风停了,风筝慢慢地落下飞不起来,这时,我很失望,情绪低落,准备放弃。就在这时候,妈妈来到我的身边,和蔼可亲地对我说:“启华,别放弃,失败了不要紧。只要有耐心和恒心,风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话,又努力地放起来,就这样,我一遍又一遍地尝试,风筝终于再次飞起来了,我快活地奔跑起来。

  通过放风筝这一件事,我明白了学*也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西,天底下最难的事情,我也能做到。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首轻快的小调,在耳中想起。

  哦!原来是小红、小强和小明一起来到公园放风筝了。今天放风筝的人好多,天空上飘着“蜈蚣”风筝、“老鹰”风筝和“金鱼”风筝。

  “我们也赶紧来放风筝吧!”小强说道。然后我们就放起了风筝。小强拉着线,往前面跑着,时不时的'往后看。小明举着“沙燕”风筝,小红的手里拿着“蝴蝶”风筝,他们歪头看着风筝。

  忽然小强说:“三、二、一,放”。小明把在空中举得高高的手放了下来,风筝飞得好高,都超过了别的风筝,三个好朋友都好高兴。

  不远处还有多多他们一家,小多多也在放风筝,爸爸妈妈在那仰望着天空中的三角形风筝……

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快乐的小调,从耳朵中渐渐散去。

  蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的云朵,暖暖的阳光照耀着大地,微风吹过,小草在地上跳舞。小熊在草地上兴高采烈地放风筝,风筝飞得好高好高,就像一只小燕子在天空中飞翔。

  突然,风停了,风筝就像断了翅膀的小鸟掉在了高高的.大树上,小熊扯啊扯啊,可是风筝被树枝勾住了,就是扯不下来。

  小熊急得一个屁股坐在草地上,眼泪就像大瀑布一样哗啦哗啦地流了下来,它想:“这可是妈妈送给我的生日礼物,怎么办呢?”

  这时,长颈鹿经过这里,问在哭的小熊:“你怎么了?有什么事情需要帮忙吗?”小熊带着哭声回答说:“我的风筝挂到了大树上拿不下来了。”长颈鹿走到了大树边,伸过长脖子把风筝拿了下来,小熊立刻开心地站起来对长颈鹿连声说:“谢谢你,谢谢你,你真是我的大救星呀!”长颈鹿说:“不用谢,这是我应该做的。”

  就这样,小熊跟长颈鹿成为了好朋友。

  一天,小熊到田野里放风筝,田野周围有许多的大树。大树长得很高很壮。

  小熊放的风筝飞得很高很远,玩得正开心的`时候,风筝突然被风吹到了树梢上,挂住了,怎么也拉不下来。小熊跳起来也够不到风筝,急得围着大树团团转,小熊伤心极了。

  忽然,由远处的田野里走来了一只长颈鹿,到了跟前长颈鹿看到小熊正在伤心,就问:“小熊,你怎么了?”小熊边哭边回答说:“我的风筝挂在了树梢上,拿不下来了。”长颈鹿说:“小熊你别着急,你看我长得这么高,让我来试一试能不能够得到。”长颈鹿走道大树旁边,伸长了脖子,才把风争取了下来。

  小熊看到风筝拿下来了,高兴极了,连忙说:“谢谢你长颈鹿。”长颈鹿说:“没关系,大家都一起生活在这片田野上,应该要互相帮助的呀”。

  星期六的早晨,天气晴朗,我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

  我和哥哥刚到公园里,看到里面非常的热闹,往上一看,天空上飘着许多风筝,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

  我的风筝是一个“蜻蜓”,我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”,哥哥拿着线绕着公园跑了一圈,大声地叫:“放!”我赶紧把“蜻蜓”给放开了,哥哥又跑了一圈,风筝终于飞了起来。可是,我们的风筝是飞得最*最低的。风停了,所有的风筝全部落了下来,但我们的.风筝却没落在地上。风变大了,我和哥哥的风筝又飞了起来,此时,我们的风筝是飞得最远最高的。

  从那以后,我就喜欢上了放风筝,知道了放风筝的乐趣。


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展8)

——放风筝的作文三年级500字(精选10篇)

  星期天的天气可真好呀!空中还吹着徐徐的风,正适合放风筝。我和杨静悦一起去二中的操场上放风筝。

  我带上我们的美人鱼风筝,来到了操场,我看到这儿有许多风筝:黑白相间的大熊猫,英勇的蜘蛛侠在空中飞行,可爱的小蜜蜂在翩翩起舞,机灵的小燕子也不落后……我想尽管有这么多的风筝,但是如果我们的风筝再非上了天空的话,一定回独占鳌头。

  我和杨静悦把风筝*放在操场上,整理好个部分结构。这时杨静悦*举着风筝,我放开一些线准备放。我想:我一定要把我的风筝放高!既然自行车顺风行得快,轮船顺风驶得快,我也把风筝顺风放,一定能放得高。

  我们开始放风筝了。我一喊“放”,她就立刻松手,我马上跑了起来,可是风筝却落到了我的前面。我又想:可能是我跑得太慢了。于是,我们又放了一次。这次,我先跑开一段距离。可是风筝还是落了下来。我便急了,这怎么办呢,是不是风筝没有安装好?我又检查了一遍,没有呀!我们俩在一起商量了一会儿,决定先看看大哥哥大姐姐是怎么放风筝的。

  原来,他们是逆风放风筝的。我试了试,果然能放上去了,而且越放越高。可是我不明白,为什么风筝逆风放才能放高呢?

  于是我回家打开电脑查阅资料,这才明白逆风放才可以把风筝放上去是因为,风吹起的时候产生了力,而我们用手扯住风筝的`时候也同样用了力。我们逆风用的里与风吹拂时产生的力*衡了。所以风筝才*稳。同时空气的福利可以托起风筝。风筝这才越放越高。

  我在假期里我又去放了一次风筝。

  我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上,弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面,用两根长长的细棍支起整个风筝。

  我站在田野里,和小伙伴合作:我拿着线,在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕,把线放长。终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿,“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天,它们像运动员一样,你追我赶,一起把蔚蓝的'天空装扮得像个美丽的万花筒。

  我扫了一眼周围,发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝,看着我们放上天的风筝,好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴,跑过去问那个男孩:“你好,你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝,说:“马上我们分工一下,我在前面边放线边跑,你在后面拿着风筝,等有风时,你把风筝往空中一抛,就行了。”不久,一只“燕子”也在空中翱翔着了,我旁边的那个男孩露出了会心的笑容,甜甜地说了声“谢谢!”。

  这次是我第三次放风筝了,但每次放的时候,我总觉得我就是一只风筝,向着白云,向着蓝天,向着希望展开翅膀……

  2月14日年初五,晴空万里,是个好天气。

  下午,我和妈妈、爸爸一起来到太湖广场,这里空旷,风大,是放风筝的好地方。抬头望去,天空中已有好多风筝,有扇着翅膀,目光锐利的老鹰,有轻盈灵巧的燕子,还有胖墩墩、傻乎乎的.企鹅,各种各样,千姿百态好看极了。我和爸爸一起去买了一个长1.5米,宽1米,底色是紫色形状呈三角形的大风筝。拿到手上,定睛一看原来是一只“癞皮”狗,长着一对长长的耳朵,一直耷拉到肩上,水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,妈妈在一旁笑着说:“你俩可踩着‘狗屎运’了。”

  开始放风筝了,爸爸说先给我示范。只见他先测了一下风向,背对着风,手拉线盘,不停地移动方位,让风筝始终能迎着风,最后风筝在他手上越飞越高,直到肉眼只能看到一个点。爸爸高兴地说“看,我把狗溜到了天上去了。”说着便把线盘递给我。我把风筝收了回来,自己重新放。我照着爸爸的样子,把风筝飞了起来,可是,不知怎么,风筝一头栽了下来,我问爸爸:“这是怎么回事,为啥到了我手上风筝就往地上跑了呢?”爸爸笑眯眯的说:“放风筝可是有技巧的,要注意角度,你刚才就是因为角度过大造成的。”听了爸爸的话,我重拾信心,又一次开始,这次风筝呈斜线上升,并且越飞越高,最后和爸爸放的一样高。我开心极了,把线盘拿在手里,在草地上一路小跑。一旁的妈妈开玩笑地说:“你和小狗,是谁溜谁呀!”广场上传出了我们欢快的笑声……

  这真是一次快乐的活动啊!

  一大早,春光明媚,凉风**,让人觉得头脑清醒,有一种舒适感!我和爸爸妈妈一起来到拥有许多油菜花和大石头的荒野中放风筝。看着这广阔的田野,我心里很急切,想快点去放风筝。便对爸爸说“快点,开始放了没啊?”爸爸便愉快地说“好,开始吧!”

  爸爸在前面拉着线跑,我和妈妈在后面拉着风筝的骨架跑,爸爸说“抛”我们就用力把风筝往天空一抛,风筝便像只凤凰的首领随风飘动,慢慢地慢慢地越飞越高,再来看看原本一大桶线,现在竟只有大拇指的指甲那么点宽了。 本来有*多长的风筝现在却只有一只小手掌那么一点儿大了。 而且,绳子变得拉也拉不动,绷得很紧。

  才过了几分钟,你们猜猜凤凰首领已经飞得有多高了,那个高度我想你们听了也一定会感到惊讶,嘴巴准张地有5厘米高。说到现在到底有多高呢?让我来告诉你吧,有“十万八千米”这么高,大小只有蚂蚁那么大,可能比蚂蚁还小,若隐若现。而且,这么小没什么稀奇,稀奇的是风筝本身就有长。

  在这次放风筝中,我们玩得很开心没想到风筝能飞这么高。但是,就在我们正在收线时,风筝“啪”得断了,长长的.线慢慢飘落下来,这只凤凰的首领自由了,“远走高飞”了。虽然,风筝自己飞了,但是,我们玩得很开心,用一只风筝换——值!

  三月三,风筝节。今天的空气特别清新,风儿轻轻吹动,小明和小刚带着风筝来到了一个空旷的.大草坪上放风筝。

  草坪上很热闹,大人小孩来回奔跑着的,欢笑声在草坪上空飘荡。天空上的风筝各种各样:有张牙舞爪的蜈蚣,有大眼睛小身子的金鱼,有模样凶猛的老鹰……就像在空中开风筝大会一般。

  放风筝了。小刚双手抓着燕子风筝,把它举过头顶,大声喊道:“小明!快跑!”小明像听见发令枪的运动员一样,手上拉着风筝线,脚使劲地蹬着地面,飞奔而去。跑着跑着,小明觉得风等线好像变沉了,回头一看,小刚早已经放了手,风筝摇摇晃晃地飞在天上了。燕子风筝在空中翩翩起舞,真漂亮!

  就在小刚和小明玩得正开心时,猛地一阵风刮过,风筝身子一抖,开始一摇一晃,看上去就要落下来了。小明一看情形不对,着急地马上收线,控制着风筝慢慢地往下飞,过了一会儿,风小了点,燕子风筝又稳稳地飞起来了。看到风筝脱离了危险,飞得稳了,小明又把线放了出去。风筝越飞越高,点缀在蓝天上,格外引人注目。

  小丽看到“小燕子”在空中飞舞,拿着蝴蝶风筝过来,有点害羞地问:“小明,小刚,能帮我把蝴蝶放上去吗?”

  “当然可以。”小明叉着腰大声地回答。

  蝴蝶风筝也飞起来了,和燕子风筝像一对老朋友在天上嬉戏着着,小丽开心至极。

  “又是一年三月三,风筝满天飞……”风筝在天上飞来飞去,孩子们在草坪上又唱又跳,玩得不亦乐乎。

  今天,风和日丽,碧空如洗,万里无云,爸爸带我到武林小学放风筝。

  进入校园,我就迫不及待地拿出风筝,准备安装。保安叔叔看到了,对我们说,下面风小,可以到楼顶花园的草坪上去放。爸爸和我乘电梯到楼顶,看到了一个巨大的长满小草的花园。我问爸爸怎么放,爸爸看了一会,帮我规划了放风筝的路线。我急忙和爸爸一起,固定好两个翅膀的`杆子,绑好细线,安装好了风筝。接着,爸爸拿着风筝,我拿着线盘,开始试飞。爸爸叫我在前面跑,他在后面跟着跑,我跑了一会,爸爸让我回头往上看,我抬头一看,果然看到风筝飞上了天。跑到草坪尽头,我绕着圈往回跑,结果风筝慢慢落下来了。此时,爸爸想起来还没有给我拍照和视频,要我再放一次。我们还像刚才一样操作,可是风筝却飞不上去了。我和爸爸一起分析原因,觉得是这次的线比刚才长了造成的。爸爸就把线收了一些起来,并固定在线盘上,再次试飞,结果又成功了!爸爸给我拍了几张照片,可是等到要拍视频时,风筝又落下来了。我又问爸爸是怎么一回事,爸爸帮我分析,应该是返回时绕圈影响了我的折返速度,让我跑到终点时,直接转身原路返回。我按照爸爸的要求再次放放起风筝,终于成功了!

  我意犹未尽,要爸爸换个地方再试试看。爸爸就带我到楼顶篮球场,我又放了一会,又次次成功。最后,下到一楼时,我又要爸爸带我到田径场最后放一次风筝。到了运动场后,我放起风筝,兴奋地绕着跑道跑了一整圈。我真开心!

  星期天,我和妈妈一起来到外婆家玩。到了外婆家我就走上楼去找我的姐姐。找到后,我就对我的姐姐说:“我的姐姐,今天我和你一起去放风筝,好吗?”“好呀,我们现在就去外面的空地上放风筝吧!”

  说着,我的姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着,我们就把线接住了那只风筝。我的姐姐拿着风筝,叫我拿线团。然后,我的姐姐说:“妹妹,你快向前跑!”我听了我的姐姐的话就开始跑了起来。这时,我的姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时,我抬头向上看,看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了,还是什么原因,那风筝竟然降落下来。我赶紧收线,我的姐姐跑过去拾风筝。

  后来,我的姐姐说:“两个人调换一下。”我说:“好。”我往上送风筝,我的.姐姐拿着线团跑。很快我的姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时,我和我的姐姐的头上都渗出了汗水。

  我和我的姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。

  我觉得今天玩得真是开心。我想下次,我还要带自己做的那只风筝去外婆家和我的姐姐一起放着玩!

  阳春三月,春光明媚,蓝蓝的天空白云飘,公园里绿草茵茵,焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子,就约了小美和小强一起去公园放风筝。

  今天恰好是周末,小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的.大尾巴,就像活的一样,悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝,你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的脚,好像在天空中跳着舞呢!

  小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴,左手拉着风筝线,迎着风一边跑,一边放线,小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手,风筝慢慢地往上飞,越飞越高,他们看着飞翔地风筝,眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉,一会儿收一收,风筝也时高时低,真有趣!两个小伙伴高兴得手舞足蹈。

  一旁的小美穿着粉色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝,它的翅膀上有蓝色和红色的花纹,可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线,线的那端是一只三角帆风筝,孩子的父母并肩看着,露出了欣慰的笑容,多和谐的场景啊!

  我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝,这么多美好啊!

  清代诗人高鼎在《村居》中写道:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是放风筝的好季节。

  在一个草长莺飞、阳光明媚的春日里,我们一家四口一起来到公园里放风筝。

  在公园里已经聚集了许许多多放风筝的人,他们脸上挂满了喜悦的笑容;天空中各种各样的风筝,自由自在的缓慢飞翔,更有的.风筝已经高高地挂在天上,像有一把隐形的钩子钩住它们并镶在碧蓝的天空中,怎么也掉不下来。

  还有一些人在草地上飞快地奔跑着,使风筝驾着风一点一点不断向天空奔去,试图把风筝送上蓝天,可是却有一些风筝一点儿也不听话,总是一直不断地翻跟头……

  看着那一只只“金鱼”、“蜈蚣”和“老鹰风筝”都飞上了天空,我跃跃欲试,迫不及待地想要亲自把风筝送上天空。

  我高高的举起风筝喊:“一,二,三,起飞!”妹妹就一直向前奔跑。“哇,风筝飞上天啦!”我高兴地手舞足蹈,妹妹高兴得脸早已笑成了一朵花。风筝在天上像一只自由自在的小鸟翱翔。妹妹继续奔跑,风筝越飞越高,扶摇直上,一直到天空的深处。与天空中的“金鱼”风筝,“老鹰”风筝,“蜈蚣”风筝,交织在一起,抱成了蓝蓝天空下一幅五彩斑斓的绝美图画。

  春天给我们带来无尽的温暖,带来了无尽乐趣,我爱放风筝。

  年初三的上午,是个阳光明媚,万里无云的日子,风儿呼呼地吹着,天空上的云彩悠悠地飘。我、爸爸、妈妈、小舅、外公、外婆一起来到莲花山的广场放风筝。

  我们来到那绿茵茵的'草地上。啊!放风筝的人可多了,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

  我把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!小舅喊着。眼见风筝慢慢升起来,我越跑越快,突然,一阵横风吹过,风筝的支架断了,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时小舅来到我的身边,帮我把棍子系好,可是风筝刚刚飞起,棍子又断了,于是我和小舅找到两个粗棍子,正要把它们给绑起来,外公看到说:“你们那样绑是不行的,需要把棍子两头削一下,这样会使棍子不容易断,而且很紧也不容易掉下来”。我蹲下来,看着外公很认真很仔细地削着棍子,然后再把它们对齐,用风筝线给把它们绑在一起。我接过风筝,看了看还真结实!于是,我又来到广场中央,开始放了起来。我越放越高,突然风向一变,我的风筝又掉下来了,撞到了树上,棍子又断了,小舅又重新找到一根新棍子给外公,外公更加仔细把棍子弄好了。于是,我和小舅又再次来到广场中央,继续放起风筝来。

  没过一会,爸爸、妈妈喊着我和小舅,说是吃饭的时间到了,可我一点也不愿意离开,但是看着妈妈坚持的态度,我还是依依不舍地离开莲花山。


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展9)

——小学三年级作文:放风筝通用十篇

  那是一个风和日丽的春日,小鸟在枝头唱歌,我和邻居好伙伴们来到了足球场,准备进行一场别开生面的放风筝比赛。我们都拿了自己做的各式各样的风筝来到了比赛场地,颜言姐姐做的是鹦鹉风筝,斯力文姐姐做的是蜈蚣风筝……

  准备工作就绪后,比赛就开始了,“各就各位,预备放!”当裁判芸芸姐姐一声哨令后,我们就开始放风筝了,你看,足球场成为了风筝的世界,欢声笑语的海洋。姐姐们的风筝都上空了,只有我的'风筝还没有放上天,我当时十分着急,心里暗暗责怪着急:为什么我那么笨,姐姐们的风筝都放上了天,为什么就我的风筝放不上天!这时,我看到了我自己做的蜻蜓风筝,它好像在对我说:“别灰心,我相信你会把我放上蓝蓝的天空的!”于是,我左脚在前,右脚在后,一只手拿着线轴,还有一只手拿着蜻蜓的翅膀,在风适中的时候,我把“蜻蜓的翅膀”放开了,一边拼命跑,可是,由于我没有及时放线和跑得太用力的缘故,风筝没有能够放上天。

  我并没有心灰意懒,这次,我积累了上次的经验,把手放开后,就一边小跑,一边放线,终于,我的风筝也像姐姐们的风筝那样,放上了高高的蓝天。顿时,我的蜻蜓风筝成了全场的一个亮点,因为,我的蜻蜓风筝做得实在是太美了!它的翅膀在阳光下闪闪发光,黑溜溜的小眼睛一直看着我,好像在对我说:“你真行!”远处,仙鹤扑着翅膀飞向更远方,蜈蚣扭动着身子,一个劲儿往上钻,好像在说:“我一定要飞到最高处!”鹞鹰展翅高飞,那模样怪神气的。蝴蝶穿着金黄色的披肩,美丽极了!啦啦队员们在远处为我们加油、打气。可是好景不长,不一会儿,我的风筝就挂在了一棵树上。“哎,都怪我,放风筝的技术不高!”我不禁自怨自艾道,看着姐姐们一会儿跑,一会儿拉拉线,我心里别提有多么羡慕呀!

  比赛结束了,颜言姐姐得了这次比赛的第一名,我却得了这次比赛的最后一名。不过,这次比赛让我学会了放风筝,下一次比赛,我一定要得第一名,不过是正数第一哦!

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,小朋友也趁着温暖的春风来到了郊外。

  今天,真是放风筝的好日子,晴空万里。太阳公公早早地起了床,把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯,真想在上面打打滚,***。各种各样的野花开满了“绿毯”,有红的,有白的,有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。一棵棵大树在风中摇摆,好像在对我们招手。鸟儿叽叽地唱着,好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石。天空中飘荡着洁白的云朵,好像一个个棉花糖,又像一群群可爱、活泼的小羊……瞧!天空中的风筝各式各样,有长长的蜈蚣,有凶猛的老鹰,还有一只大眼睛的小金鱼呢!

  大家都迫不及待地开始了,小明一手拿风筝,一手拽着线,他使出全身的力气跑了出去,把燕子风筝扔向天空。原以为他的风筝可以像别人的那样,高高地飞上天空,可他的风筝不但没有飞上空,反而掉在了地上。小明不服气,再次闪电般地冲了出去,抛出了风筝,风筝再一次飞上了天空,小明开心极了,立刻开始放线。由于放线太快,风筝又摇摇晃晃地一头栽了下来。这回小明伤心极了,灰心丧气地坐上草地上,低着头。这时他的好朋友小刚走了过来,对他说:“有一点困难就放弃了吗?来,我们一起把风筝放上天空!”小明拽着线在前面跑,小刚举着风筝,也飞快地跑着,他俩合作把风筝放上了天空。小红站在一旁,笑眯眯地看着他们,也学着样子放飞了风筝。

  看!天空飘荡的风筝多像孩子们纯洁的心!

  暑假的一天,当夕阳亲吻着西山的时候,我约上几个朋友,各自带着风筝到公园里放。

  夕阳下的碧湖,笼罩在一片红霞之中,多一层妩媚之色。一踏进广场,我们就看见广场的上空已经飞舞着各种各样的风筝了,我的心情也随着飘飞的风筝激动了起来。我们马上分组进行。不一会儿,北北也把三角形的风筝高高放起了,看着北北家的风筝在风中呼哧呼哧地叫着,我跟西西赶紧动手了。她拿着蝴蝶风筝,我握着线辘轳奔跑到十几米远之外,等我数数三、二、一放,西西便放开风筝。我一边迎着风跑,一边拉着线,跑呀跑呀蝴蝶风筝张开了翅膀,冲上了空中,忽地一声砰!蝴蝶一头栽了下去,怎么回事?回头一看,呀!风筝卡在树上啦!望着天上一只只高飞的风筝,我的心情沮丧极了!为什么别人的风筝飞得那么好,我的蝴蝶却飞不起来?因为你还没有掌握要领啊,再来一次,你肯定行的。我的心里传来了*时老师、妈妈经常鼓励我的声音。

  好吧,再来一次!西西拿着风筝,我握着线辘轳,再次迎风奔跑起来,我的眼睛紧紧盯着我的蝴蝶,经历了一次的失败,这次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧,它把翅膀张得大大的,迎着风儿,画出了一条美丽的弧线,以最优美的姿态冲上了天空。蝴蝶飞上去了,蝴蝶飞上去了西西拍着手叫着喊着,我的心儿也飞起来了,飞到了蝴蝶的身边,和它一起并肩飞翔,一起俯瞰着大地,一起谈论着我们的见闻是呀,只要掌握了要领,认真做,没有什么做不了的事!

  望着天空中一只只张牙舞爪的小动物,我也调皮地晃动着手中的线辘轳。天空中的蝴蝶越飞越高了,它正和燕子在比赛,看谁飞得高。再看那边老鹰追着三角形风筝此时的天空好不热闹。金鱼也不认输,它使劲地往上飞,就像刚出生不会飞,要学飞的小鸟一样,虽然有点笨拙,却憨态可掬!

  风筝好像一盒调色盘,天空瞬间就被这些可爱的风筝打扮得五彩缤纷。这场景可真美啊!一阵春风吹来,风筝飞得更高了

  “遥远的地方有一条江,它的名字就叫长江。遥远的地方有一条河,它的名字就叫黄河……”这歌词表达了身为龙的传人的自豪之情、对祖国的热爱和美好祝愿。下面,我就来讲述一下我和龙形风筝的故事。

  星期天,我和爸爸、妈妈一起去体育馆放风筝,在很远我们就看到天空中有许多小点点,走*一看,哇!天啊,原来是风筝啊!有乌黑乌黑的蝙蝠、有五彩斑斓的蝴蝶、有威武的蜈蚣、有美丽的凤凰、还有雪白的鸽子……真是五花八门啊!忽然,我发现了一个飞得很高的中国吉祥物—福娃,在风筝群中显得十分醒目,而且越飞越高。

  听妈妈讲,风筝源于春秋时代,至今已20xx余年。相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具,从隋唐开始的。由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝更成为人们喜爱的户外活动。风筝寄托着人们的理想和愿望。

  我的风筝是龙形的,它集九种动物的特征于一身:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”

  在放风筝以前,我以为放风筝是一件很简单的事情,没想到却是很不简单的事情,爸爸在前面拖着风筝,我我在后面使劲地跑,可是我的风筝才飞了不久,就掉了下来,妈妈告诉我说:“可能是风侯的原因吧!”虽然我失败了,但是我并没有放弃,我又试了一次,风筝慢慢地飞了起来,可是,这时却刮了一阵大风,把我的风筝给刮了下来,我有点像打退堂鼓了,妈妈和爸爸便对我讲:“不能这样,遇到一点小事就退缩,以后遇到其他事情怎么办?”“加油,坚持到底,才是胜利。”

  爸爸和妈妈的这一番话,使使我重新树立了信心,吸取了前两次的教训,看准了方向,很快风筝就顺利地飞了起来。

  你瞧,那位阿姨正在放一只蝴蝶风筝,只见那只蝴蝶在天空中迎风飘扬、翩翩起舞;另一位叔叔正在放着一只凤凰风筝,那只凤凰风筝挥动双翅在空中飞舞,它那色彩斑斓的羽毛一闪一闪的发亮,煞是好看!

  我我们的祖国真像一条巨龙,她美丽、壮观、气度不凡,勤劳的中国人正驾驭着她腾飞,腾飞!

  我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。

  ——题记

  龙应台在《目送》中的这句话让我的心头久久不能*静,我把它饭反复读了好几遍。空气中弥漫这淡淡的伤感和微微的感动。是啊,父母把我们养大,最终却必须让我们飞。我们是他们手中不舍放飞的风筝,他们是牵着线头放风筝的人。

  你刚出生时,爸爸用他那短短的胡须扎在你毛茸茸的脸上,妈妈把你的小嘴亲了一下又一下。你愤怒地挥着小拳头让他们走开他们却“变本加厉”,并且冲着你露出洁白的牙齿。那一刻,橘色的阳光照在你小小的脸上,你在他们眼中是天使那样美好的存在。他们只想把你握在手中,紧紧地,未曾想过放飞。

  你渐渐长大,他们的絮絮叨叨也与日俱增:“你看看xxx家的xxx,多优秀,看看你自己!”那是你才发现别人家的孩子是你不会战胜的对手。你想摆脱父母的怀抱远走高飞,不要再听任他们的摆布,可他们怎么会同意,他们寸步不离地跟着你。你自己出门去趟爷爷家,一路上他们的电话接连不断,一次考完试你想和同学出去玩,他们又摆摆手说不行。你忍不住了,大吵一架之后你夺门而出。屋子里的两个人叹了口气,他们知道,是该放手了。

  你一路高飞到了大学,不再有他们忙碌左右,你虽然觉得轻松却似乎少了些什么。一个电话打了进来,妈妈依旧唠唠叨叨地让你照顾好自己,爸爸妹没多说什么,只是让你放了假就早点回去。挂了电话你早已泪流满面。曾经总以为考上大学远离了父母就可以自由自在,现在才知道不论你飞得多高,和父母之间总有一根先相连,他们会时不时地提醒你别飞得太累而不再回你飞得有多高。你也明白断了线的风筝,虽然无拘无束,但应会很快栽下来。

  你立刻订了车票回家,父母的惊讶中带着喜悦,你大叫一声:“我回来了!”那一刻,你的心代替了眼睛,穿越了一重又一重繁盛无边的光阴,又回到了你只有几颗乳牙,喊着他们爸爸妈妈的那个原点。

  这个孩子是你也是我,我们可以飞翔,但别忘了那两个放飞我们的人和他们逐渐老去的容颜,多回家看看。

  今天,是阴历三月三,人们常说“三月三放风筝,三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了放风筝的地点——龙舟大看台。

  来到大看台,我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后,开始为风筝插好骨架,一只只风筝形成了。老师一声令下,我们就开始了放风筝这个有趣的游戏,龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。

  我的风筝我把它命名为“小叮当”号,它是一个大大的小叮当的图案,他正张大嘴巴笑呢!风筝翅膀是他调皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮当的主意哩!风筝的定风条做工很精巧,其实是小叮当的两只脚,不过,不仔细看,还真看不出来!

  我放风筝的水*可不赖,我试了试风向,顺着风开始跑动起来,但是刚开始我心里急,一跑起来就开始放线,结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过,我很快想到了解决问题的方法,我把线收了回来,然后再慢慢跑起来,控制好放线的速度,一会儿,“小叮当”号就*稳地飞上了天空,我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来,差点和我的风筝缠在一起,我吓了一跳,赶紧转身绕过它,我的风筝一下子迷失了方向掉了下来,而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说:谢谢你,不然我的风筝也要掉下来了。

  各式各样的风筝有蝙蝠的,有金鱼的,有飞机的,还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了,龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎,那个金鱼风筝怎么飞不高呀,也许是因为金鱼本来就是水里游的,飞不高吧;还有那个蜻蜓的风筝,几次都差一点落地,也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈!

  时间过去的好快,活动结束了,我们依依不舍地离开了龙舟大看台,在回校的路上,我们情不自禁地唱起了欢快的歌。

  春天到了,万物复苏,到处洋溢着生命的气息,小草从土壤中奋力地钻了出来,河水潺潺地流着,水中的鱼儿也都竟相跳跃,花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放,有桃花、杏花、梨花等等,它们有的红的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斓。

  在阳光明媚的一天,我觉得呆在家里很无聊,就跑出门外,在树林里的一条小路上散步,突然一阵微风吹过,吹在我的脸上痒痒的,好像有人在抚摸我的脸庞,就这样,我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。

  突然,我脑子里冒出来一个想法,这么好的一个天气而且还有风,我怎么不去放风筝?说做就做,于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿,我们拿着风筝站在田野上,我们玩了一个游戏,规定:谁的风筝飞地高,那么谁就胜利,胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。

  游戏开始了,我们每个人都争先恐后地跑着,边跑边抖动手中的风筝线,这时,风儿好像也想和我们玩,只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间,把我们的风筝吹地越来越高,然而,风儿有时也很调皮,突然间停在那里不动了,让我们的风筝从高处缓缓地降了下来,有时,又突然起劲,让我们的风筝飞地好高好高。

  过了一会儿,我们玩累了坐在路边的草地上休息,这时风儿又来找我们了,只见它将我的头发吹地飘了起来,将衣服也吹地飘飘然的。

  不知是谁突然说了一句:“泡泡在空中飘呢,好漂亮啊!”我们都抬头望向天空,果真漂亮,只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹,泡泡飘地时而高,时而低。看着那些泡泡,我觉得一切是那么美好,那些泡泡就如同我们的梦想一样,在风儿的帮助下飞地越来越高。

  风儿啊,你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬,无论何时何地,你都陪伴着我,你总是能够给我带来无穷的快乐,谢谢你的陪伴。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,晴空万里,碧空如洗,蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

  一望无际的草坪,就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下,绽开了甜蜜的笑脸。没错!这就是放风筝的好时机,于是,我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

  刚进橘子洲头,我就被春姑娘一手创造的春景迷住了,鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话,路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候,一个响亮的声音传到了我的耳边:“到了!到了!”我才反应过来,原来是爸爸在说话,我抬头一看,果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

  哇!放风筝的人真多,真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑,想让自己的风筝快快地飞上蓝天;有的三五成群地放风筝;有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了!

  我拿出我的彩虹风筝开始放,我把风筝使劲地扔向天空,然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝,一下子从天而降,掉落了下来。我不甘心,又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空,万万没想到,风筝又掉下来了,而且掉入了江中,我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了,飞不了了。幸好我早有准备,带了两个风筝,准备开始放第二个。这次,我找来了爸爸一起放,在我们的合作之下,风筝终于飞上了天空。这时,风筝开始了聚会,千姿百态的风筝在空中飞翔,我心里比吃了蜜还甜。

  其实,放风筝放飞的并不是风筝,而是梦想、快乐和自我。

  我是一个风筝爱好者,听说春天是放风筝的好季节,我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚,风和日丽,我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。

  我打开老鹰风筝,这风筝可威武啦!它有一对犀利的眼睛,弯钩状的喙,宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表着征服,象征着我的风筝会不惧一切困难,所向披靡。

  妈妈教我,要先用一只手持着风筝的中心线,一手拿着线轴,风来了,我大概判断了一下风的来势,调整了方向。妈妈说:“放!”我用手将风等往了上一推,风托着风筝,飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了!我张口仰视,眼睛全神贯注的盯着我的风筝,顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高,看架势仿佛要超过飞机了,我高兴地大喊:“我成功啦!”

  我得意忘形,突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高!我不禁勃然大怒,见还有风,便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着:老鹰呀老鹰,你一定要超过燕子呀!忽然,风渐渐小了,我的“老鹰”因无风支撑,直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况,连忙赶来,看见风筝落了下来,就埋怨我说:“心急吃不了热豆腐,你看看,风筝落下来了吧”。

  我十分沮丧,想“**”了。妈妈鼓励我:“没事,我们再来一次,保证成功!”我抬起头来,见空中有“飞机”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要来个“一鸣惊人”!于是,我再次放飞了风筝。但这次,我没有着急,我找准时机,慢慢放着风筝线。正巧,一阵风吹过,我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了,我兴奋地手舞足蹈。

  我看着在云端中*稳飞行的风筝,高兴极了!今天我既锻炼了身体,又明白了失败乃成功之母的道理,直是一举两得呀!

  在一个阳光明媚的早晨。有一群爱放风筝的小朋友和一家三口,在一望无际的、碧绿的草坪上放风筝。

  有三个小朋友在放风筝,燃香看着自己喜爱的蝴蝶风筝,看着正在放风筝的曼达·加百列和**。

  **站在草坪高一点的地方,高高举起风筝,大声喊道:曼达·加百列,你好了吗?我要抛风筝了!曼达·加百列喊道:你抛吧,我已经准备好要跑了。曼达·加百列的话音刚落,**就把风筝朝天上抛去,曼达·加百列拉着风筝线,回头一看,就向前跑去。**在后面拼命地喊:你跑快一点,再跑快一点,风筝马上就要飞上天空啦!曼达·加百列跑得更快了,只见风筝慢慢飞上天空,曼达·加百列和**高兴地笑了。燃香在旁边笑眯眯地说:你们两个放风筝的技术可真默契。

  突然一阵大风吹过,曼达·加百列和**的燕子风筝开始有点摇摇摆摆的了,**连忙喊道:曼达·加百列快跑啊,风筝要落下来了!曼达·加百列飞快地向前奔去,风筝终于又慢慢飞上天空。

  燃香也学着曼达·加百列和**放风筝的样子,自己也学着放风筝,不一会儿燃香漂亮的蝴蝶风筝,也慢慢飞上了天空。整个草坪传来了欢声笑语和说话声。

  只见远处的一家三口也在放风筝。他们家的小孩放的是三角形的、彩色的风筝,那个小孩大叫道:爸爸妈妈快看看我,我的风筝飞上天空了啦!爸爸搭着妈妈的肩,望着自己的孩子,异口同声地说:我们的孩子长大了,风筝放的这么好。

  另外天上还飞着火红火红的、可爱的金鱼风筝,金鱼风筝好像在海里,自由地游来游去。还有蜈蚣风筝和老鹰风筝,蜈蚣风筝的腿简直数也数不清,老鹰风筝在天上自由地飞翔。

  春天真好,我忽然想到了高鼎的诗草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天可以在草坪上放风筝,自由地玩耍,真是一个美好的季节!


小学放风筝三年级作文(精选10篇)(扩展10)

——小学三年级作文放风筝400字 放风筝汇总5篇

  星期天,阳光灿烂,风和日丽,春风像母亲的`手轻轻抚摩着我们的脸,多么亲切,多么温暖。下午打完乒乓球后,老妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。

  我们来到广场南面,看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升,五颜六色,各式各样的,有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机,啊?连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了,还有一个橘红色的小金鱼!它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的,像一个姑娘在空中舞蹈,老鹰*稳的飞在空中,有时从高空中俯冲下来,有时在空中翻筋斗,快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定,三下两下就栽下去了。

  于是,我拿出老妈给我买的蝴蝶风筝,那是一只橘黄加黑白相间风筝,我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了,失败了。第二次我让妹妹举起风筝,我拉着线,飞快的向前边跑边放线,等我喊:“放”,妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚,我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空,那两对翅膀在天空上翩翩起舞,美丽极了!风筝越飞越高,越飞越稳,我感觉自己也好像飞上天空,在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时,老妈对我们说:“天色不早了,该回家了。”于是,我很不情愿的把风筝的线收了回来,就跟老妈一起回去了。回家的路上,我还想再放一次风筝!

  星期天,天气很好。天空蓝蓝的,飘着几朵白云。太阳暖洋洋地照着,微风拂面。爸爸妈妈带我和妹妹去公园放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!很多叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹,他们都来放风筝了!天空里的风筝有的像老鹰,有的像蜈蚣,有的像美丽的小鸟,还有很多卡通人物也飞上了天。大家都愉快地奔跑着,传来此起彼伏的欢笑声。

  我们家的风筝是我选的,它是一个大大的彩色三角形,两边是两个翅膀,后面有几条彩虹飘带,中间的图案是我最喜欢的塞洛奥特曼。

  爸爸找了一块人比较少的草坪,把风筝轻轻地放*在地上,然后迎着风的方向小心地把风筝牵了起来,一边跑一边放绳子,风筝慢慢飞了起来!我激动地向爸爸要线盘,爸爸说要等风筝飞稳之后再让我拿着。风筝越飞越高了,爸爸把线盘放到我手上,我好开心啊!

  哎呀,不好!风筝突然开始降落了,飞得越来越低!爸爸来不及收绳,风筝最后挂在了不远处的一棵树上。我和爸爸赶快奔跑过去,看到风筝挂在树枝上,绳子也都缠得乱七八糟。我们费了九牛二虎之力,也没能把它弄下来。就这样,我也只好跟我的风筝说再见了。

  一天很快就结束了,可是我还想着下次再来放风筝。

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

  作文总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

  今天,我们要出去放风筝啦!听到这个消息,全班立刻欢呼雀跃,同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样,欢快地飞到了大操场上,仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。

  到了操场,同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空,几只风筝像乘风破浪的小舟,摇摇晃晃地飞上了天空。看!在那蔚蓝色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飞的“雄鹰”,有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风,摇曳着,蓝天被打扮得五光十色,鲜艳夺目。

  我也不甘示弱,找到一块迎风的地方,让同学帮忙,把风筝举起。我回头看了看风筝,心中默默地念着,风筝啊风筝,你可一定要争气呀!千万别给我丢脸啊!然后我回过头,大喊一声“放!”立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话,颤颤悠悠地向上飞。没过多久,我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空,它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹,随风飘荡,好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高,也越变越小,在高远的蓝天中自在地飞翔。这时,一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来,好像在愉快地说:“我们一起飞吧!”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴,似乎答应了。

  远处,一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着,时而凌空跃起,时而向下滑翔,像燕子一样灵活,如雕一般矫健。旁边,一只巨大的五彩缤纷的风筝,带着它彩虹似的尾巴,像一只离了弦的箭一样,向瓦蓝的天空冲去,仿佛要和白云一较高下。

  今天我去户外观察春天,我还在找春天的时候放风筝,因为放风筝也是代表着春天的一种,那里有很多人在放风筝,我先拿着风筝下面有一点突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就开始放线,过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来,然后跟妈妈说:“我放的很高吧。”她说:“你放的很高,现在该我们两个一起放风筝了。”

  我拿着下面凸出的地方,妈妈说:“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑,可是还是失败了,然后我独自放风筝,可是我放了很高之后就没力气,然后风筝就跟着掉了下来,最后我们妈妈联手说:“我们一定要成功。”

  然后我和上次一样,手拿着下面凸出来的地方,妈妈说:“放。”然后我就放手,妈妈就开始奔跑,跑呀跑呀,他跑进了一个有着有些树的地方,我说:“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说:“我方这么高怎么可能挂在树上。”

  然后妈妈和我就继续放风筝,可是妈妈一不小心让风筝挂在树上,然后我们怎么样也弄不下来,然后妈妈说:“早知道就让它掉下来把绳子割断,然后在接回去。

  最后我们把绳子切断回家了。

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