放风筝三年级作文10篇

首页 / 三年级作文 / | 2022-03-31 18:02:46 三年级作文

放风筝三年级作文1

  从小我就喜欢放风筝。

  春天到了,温暖的阳光照着大地,和煦的春风轻轻地吹拂着我的小脸。我们来到火车站广场,一路上我看见各种各样的花草树木,有粉红的桃花,有金灿灿的迎春花和紫色的紫荆花,还有雪白的玉兰花……小鸟也在树上高兴地唱着欢快的歌。

  广场上放风筝的人好多啊!我兴高采烈地拿出风筝,迫不及待地开始放了。放着放着,一阵风吹来风筝刷地一下冲上蓝天了。一会儿风没了,风筝又从天上掉了下来,我只好一边跑一边放线,拽着风筝奔跑,一会我就跑的满头大汗了。天上的风筝可真多,有笑脸风筝、蝴蝶风筝,有美羊羊和喜羊羊风筝,有蝙蝠风筝,还有飞机和老鹰风筝等等,各种各样五彩缤纷的风筝漂亮极了。它们自由自在地在空中飞翔,不甘示弱地比着高低呢!

  每次放完风筝,妈妈都要不断催促:“不早了,丁丁。我们快回家吧!”我总是依依不舍地又放了一次风筝才答应回家。

  放风筝真开心,陪伴我度过快乐的童年。

放风筝三年级作文2

  今天我们三年级师生去运河公园放风筝。

  下午1点左右,我们不行来到绿树成荫,古色古香的运河公园。同学们兴奋极了,一个个拿着风筝跃跃欲试,我也不例外。

  我带了一只红色金鱼风筝,金鱼代表“年年有鱼(余)”,而且风筝上带有一个“福”字,所以我最喜欢这只风筝了,我希望这只风筝能把我的梦想和祝福带上瓦蓝瓦蓝的天空。

  开始放风筝了,我让妈妈拿着代表吉祥的风筝,我拉着风筝线和妈妈保持一段距离后,就让妈妈用力把风筝抛向天空,我拉着线疯狂地跑,一边跑一边放线,等到风筝在天空中稳定了,我就停了下来,来回抽动线,控制风筝。看着风筝在空中稳稳地飞翔,我露出了喜悦的笑容,妈妈伸出大拇指夸我真聪明。

  快乐的时光总是那么短暂,我们很快带着风筝高高兴兴地回学校了。

放风筝三年级作文3

  星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

  先学*、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的`天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!

放风筝三年级作文4

  星期天的早晨,我从睡梦中醒来。外面的空气闻起来非常清新,花儿都开放了,树木也长出了嫩绿的叶子,真是放风筝的好季节。于是,我问父亲、母亲:“我们今天能去大龙湖放风筝吗?”母亲说:“不止我们去,还要带上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊杰一起去。”

  中午我们吃完饭,父亲开着车带着我们来到了风景优美的大龙湖。下了车之后,我们就跑到了大龙湖的一片草地上,我看到大龙湖的天上有好多风筝,有的`像蛇,有的像蝴蝶,还有的像大章鱼。我们迫不及待地拿出了各自的风筝。我的风筝是一架漂亮的飞机,郝俊杰的风筝是一只愤怒的小鸟,妹妹的风筝是一条美丽的美人鱼。我们先把风筝支起,开始放风筝了,父亲在后面托着风筝,我在前面拿着线,我们一起飞快地奔跑,飞起来了!我的风筝越飞越高,好像飞到了太阳边似的。突然,我看见妹妹的风筝在天上乱晃,我很怕和妹妹的风筝缠在一起,我使劲往前跑,但因为移动速度太慢,我的风筝和妹妹的风筝还是缠到了一起,但是郝俊杰的风筝一直在天上稳稳地飘荡。

  今天放风筝真开心,下次我还要到这里来玩。

放风筝三年级作文5

  阳春三月,草长莺飞,今天天气晴朗阳光明媚。一阵阵微风拂过,柳树姑娘正对着湖面照镜子呢!

  在这样一个好日子,我们也来放风筝。天空中的风筝可多了!飞机风筝在空中自由飞翔,蝴蝶风筝正在翩翩起舞,蝙蝠风筝在自由盘旋……

  这时一个小男孩也来放风筝了,只见这个小男孩先有一只手拖着风筝,另一只手拿着线团,这时,我隐隐约约听见小男孩说:“1、2、3。”说着就把风筝一抛,嘴里喊着:“冲啊,冲啊!”这 时,只见风筝缓缓升起。这只水母风筝好像在大海中自由自在的和其它伙伴一起玩耍,这只水母风筝时而高,时而低,时而沉下水底,时而漂浮在水面。

  我看着别人的风筝都飞了上去,心里痒痒的,于是我让妹妹帮我举着风筝,妹妹高高地举起风筝。我嘴里喊着:“1、2、3。”妹妹一松手,我就开始飞奔起来,可是不到一会儿,风筝就在天空 中泛起了跟头,接着便晃晃悠悠的一头栽在了地上。我们俩又试了一次,可是风筝还是不听我们的使唤。我想:为什么别人的风筝都能飞起来,我的却不行呢?说着我便一屁股坐在了地上,开始调节起 风筝来。接着,我们又试了一次,这一次,终于飞了上去。

  天空中的风筝越来越多,越飞越高,好像在比赛呢!

放风筝三年级作文6

  星期天,风和日丽、春光明媚,小明、小红和小刚约好了一起去公园放风筝。

  公园里热闹非凡,天空中有许多风筝,三个一群、两个一伙的在天上飞:有灵巧的“金鱼”,有细长的“蜈蚣”,有雄壮的“老鹰”,还有一个五彩缤纷的“飞机”……

  小红见到了,急忙说:“赶紧让我们的风筝在飞起来吧!”心动不如行动,小明抓着风筝线,小刚举着风筝跑了起来,风筝飞到半空中没多久就掉了下来,他们又反复试了几次,风筝还是没有飞起来,他们俩急得团团转,都准备放弃了。小红说:“小刚,你迎着风跑,这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝,小明拿着滑轮,风来的时候小刚拼命迎着风跑,果然,风筝飞起来了。他们俩兴奋的说:“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的'那一个风筝!”

  清风拂过,天空中飘扬着五颜六色的风筝,公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影,这正是高鼎的诗句描绘的场景:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  这次放风筝可真开心啊,等到明年春天,我还要再来放风筝!

放风筝三年级作文7

  “迟日江山丽,春风花草香。”碧空如洗,阳光明媚,正是放风筝的好天气,我带着弟弟妹妹来公园里放风筝。

  天上的风筝真多啊!有鼓着腮帮子的“小金鱼”,有展翅高飞的“老鹰”,还有神气十足的“蜈蚣”…… 它们都像一位舞者,在“台上”跳起了优美的舞姿。

  看着天上的风筝,我说道:“咱们也去放风筝吧!” 说干就干,弟弟拿起风筝,递给了我。我一手握着线轴,一手拉着风筝线,弟弟把“沙燕”风筝举在头顶。一阵风吹过,弟弟把“沙燕”风筝抛向天空,我便向前奔去,我把风筝线越拉越长,风筝越飞越高,我跑上了一个山坡,又从上面冲下来,“沙燕” 也从天上俯冲下来,可爱的“沙燕”好像变成了凶猛的老鹰。我的妹妹见了,也拿着她的蝴蝶风筝,也毫不费力的把蝴蝶风筝放上了天空。两支风筝就像一对好朋友,你往那边飞,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在说:“你来追我啊,胆小鬼!”,“沙燕”仿佛在说:“我才不是胆小鬼,追就追,谁怕谁啊!”

  两支风筝衬着蓝蓝的天空,显得更加美丽,更加明亮了!

放风筝三年级作文8

  星期天,风和日丽、春光明媚,小明、小红和小刚约好了一起去公园放风筝。

  公园里热闹非凡,天空中有许多风筝,三个一群、两个一伙的在天上飞:有灵巧的“金鱼”,有细长的“蜈蚣”,有雄壮的“老鹰”,还有一个五彩缤纷的“飞机”……

  小红见到了,急忙说:“赶紧让我们的风筝在飞起来吧!”心动不如行动,小明抓着风筝线,小刚举着风筝跑了起来,风筝飞到半空中没多久就掉了下来,他们又反复试了几次,风筝还是没有飞起来,他们俩急得团团转,都准备放弃了。小红说:“小刚,你迎着风跑,这样风筝才能飞得高飞得远。”小刚拿着风筝,小明拿着滑轮,风来的时候小刚拼命迎着风跑,果然,风筝飞起来了。他们俩兴奋的'说:“我要让燕子和蝴蝶成为公园里飞得最高的那一个风筝!”

  清风拂过,天空中飘扬着五颜六色的风筝,公园里到处都有小朋友们欢呼雀跃的身影,这正是高鼎的诗句描绘的场景:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  这次放风筝可真开心啊,等到明年春天,我还要再来放风筝!

放风筝三年级作文9

  春姑娘来了,她穿上她碧绿的衣裳,和小朋友们一起在花园放风筝。

  *处,有一个小女孩,她穿着粉色的裙子,黑色的丝袜,红色的鞋子,头上还扎着蝴蝶结,他手里抱着五颜六色的风筝,弯着头笑着和旁边的小男孩说:“等你们放完,可以教教我吗?”

  这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝,一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线,右手握着线轴。一边跑,好像在说:“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答:”我知道了。”听到口令后,紫色衣服的小孩松手了,风筝越飞越高最后飞到了天空中。

  远处,一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中,而身边的爸爸妈妈好像在想:我的儿子长大了,都会放风筝了。

  天空中有各种各样的风筝,有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有……他们成了天空中一道亮丽的风景线!

放风筝三年级作文10

  星期天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们有的像兔,有的像羽毛,有的像棉花糖……风姑娘写的特别活泼,轻轻的,柔柔的吹着,今天真是放风筝的好日子。

  我和明明拿着风筝来到了草地上,宽阔的草地上长满了绿色的小草,好像给大地披上了一层厚厚的地毯。瞧!远远望去,天空中飞着各种各样的风筝,有的是数不清脚的蜈蚣风筝,有的是活泼可爱的金鱼风筝……

  我们也不甘示弱,赶紧拿出自己的风筝,我们的风筝是那灵巧的燕子,黑与白完美的搭配着,镶嵌着牡丹,寿桃与蝙蝠,非常好看。我拿着风筝线,明明把风筝高举过头顶,大声对我说:“我准备好了,看你的了。”好的,我小心翼翼地操控着风筝线团,先把风筝线绕出来一点,一松一紧的顺着风儿跑起来,小红笑眯眯的拿着蝴蝶风筝,一边小跑,一边给我们俩加油:“你们是最棒的。”

  放风筝可真有趣啊,我不禁想起了一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。


放风筝三年级作文10篇扩展阅读


放风筝三年级作文10篇(扩展1)

——三年级放风筝(精选10篇)

  三年级放风筝 1

  这个星期天,阳光明媚,万里无云,孙老师布置了一个任务,去放风筝。终于盼到了星期天,我早早起床,蹦蹦跳跳叫醒了哥哥,去北河公园放风筝。

  我们来到北河公园,那里的人可真多呀!有好多人都在放风筝呀!你看,哪一个蹒跚学步的小孩子正看着别人的风筝,他都把头抬得高高的,口水从那光滑的小脸蛋上滑过,那不时还哈哈笑了起来,同时也拼命地拍着那肉乎乎的小手手,真可爱啊!现在要去买风筝,哇哦!那五彩缤纷,各种各样的风筝可真漂亮呀!一个有一个的特点,蝴蝶风筝张着美丽的翅膀,老鹰凶狠的盯着你,还有一个个美人鱼摆着秀丽的尾巴。我拿了一个蝴蝶风筝,高高兴兴地放了起来。在一旁刚刚挺出小身子的小草。也在一旁看着我们呢,它那绿色的小身子。在春风里自由的摇摆。

  开始放风筝了。我拿着风筝轴,请哥哥帮我风筝往上抛。一阵风吹过,我喊:哥哥,抛呀!哥哥往上空一抛,我拿着风筝轴赶紧往前跑。哎吆风筝刚刚要上天空,不一会儿,却像大雁断了一只翅膀,从高空中头朝地的坠了下来,但我并没有气馁,一连试了好几次,却一次次失败了。我不停的想呀想呀,急的像热锅上的蚂蚁团团转,都快哭了出来。

  这时,哥哥走了过来,语重心长地说了一句:不要气馁,风筝要顶着风,阻力大就飞的高,阻力小就飞的低,我示范一次,看好喽!哥哥拿着风筝轴有模有样的放了起来,我仔细一观察心想:我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿着风筝轴,等着风。突然一阵大风吹过来,哥哥焦急地大叫:王东跑呀!哥哥拍风筝往天上用力一抛,我往东飞快地跑去,嘿!飞上天了,我的蝴蝶风筝飞上了湛蓝的天空,我把风筝轴像逆时针一样转着,风筝线越放越长,风筝也越飞越高,越飞越高。

  看着在狭小天空中飞翔的蝴蝶风筝,我的心里像喝了蜜一样甜。我喜爱放风筝,这是我最高兴的一天!

  三年级放风筝 2

  星期天的下午,小熊刚睡午觉起来。它想:爸爸妈妈出去找食物了,没人陪我玩,那**什么呢?忽然,小熊想到了一个好主意:去放风筝。

  于是,小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门,来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂,景色迷人,许多又高又绿的松树围着这块空地,真是一个放风筝的好地方呀!只见小熊先把线放出了一些,接着拉住线开始跑,然后再放出一些,最后风筝飞起来啦!他一边跑一边开心地说:“万岁!风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”风筝越飞越高,突然,狂风大作,风筝被吹到树上,被卡住了。*时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了,他先尝试扯一扯线,结果一用力,风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了,就一屁股坐在地上,“哇”地一声大哭起来了,眼泪就像断线的珍珠一样往下落,哭得可伤心了。

  这时,一只长颈鹿路过,听到了一阵哭声,于是他就跑了过来,问小熊:“小熊弟弟,你为什么哭得这么伤心呢?”

  “我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。

  “我来帮你吧,我对这件事是非常有经验的。”说完,他跑向了那棵树,嘴巴一咬,就咬到了风筝。

  长颈鹿把风筝还给了小熊,并对他说:“下次再遇到这种事情,就直接来找我。天快黑了,你也赶紧回家吧。”

  “谢谢你,再见!”小熊拿着风筝,高高兴兴地跑回家了。

  三年级放风筝 3

  这天,风和日丽,最适合放风筝了。我带上小风筝去美丽的莲花山放风筝了。

  刚走到莲花山的风筝广场,我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧绿碧绿的大草坪,仿佛在召唤我快点来放风筝吧;山上茂密的树林,郁郁葱葱的,一阵风吹过,绿色就像海浪般一层层涌向远方。

  开始放风筝了。我把风筝安装好,拿起风筝线,朝逆风的方向跑去。风筝一开始紧贴着地面,我又加快奔跑速度,风筝开始离地面有一点点距离了,但也只有那么一点点!我的脑海里只有几个字:快加速,快加速!可是没多久,只听“哗”的一声,还没飞起来的风筝一下子掉到了地上!

  一场大雨紧接而来,我连忙捡起风筝,找地方躲雨。这场雨来的快,走的也很快,一转眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇气开始放第二次。第一次的失败,我的心里产生了一些压力,生怕自己又放不起来。就在这时,一阵风吹来啦!我连忙找好位置,把风筝向上抛去,又快速地向前跑去!没跑几步,它又毫不犹豫地一头扎进了草地的怀抱,好像不喜欢风的吹拂,更喜欢草地帮它抓痒痒,真是让人生气!几番折腾,第二次放风筝还是失败告终。

  第三次放风筝,因为前两次的失败,让我心里感到有点气馁。看看周围的同学,发现有几个人的风筝都飞得高高的了!我的心里又羡慕又着急,暗下决心:我一定要成功!

  开始放第三次了,汲取了前面两次的教训,我找好时机飞跑出去,边跑边放线。我不敢回头,怕风筝还没飞起来,又掉下来了!这时有个同学跟我说:“你的风筝飞得好高呀!”听他这么一说,我猛一回头,竟然看到我的风筝飞得好高好高了!高得超过了附*大树的树梢,而且还飞得异常*稳,好似一只鸟儿在天空中翱翔!这时我看见很多人都盯着我的风筝看!看着他们脸上羡慕的表情,我的心里甜滋滋的。

  这一次放风筝,我知道了做什么事情,无论多么困难,也不能随便放弃,只要努力,就一定能成功。

  三年级放风筝 4

  在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。

  在正月十六那天,爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

  到了那,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就与爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。

  爸爸那这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸*时挺严肃的,可放起风筝来却像个孩子似的。

  不一会儿,我也想放了,于是,我与爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就与他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。

  爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心*气与的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓与了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心里美滋滋的。

  这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力与坚持才能得到成功。

  三年级放风筝 5

  诗中说:“盼春天,田野看!谁去高飞,放纸鸢先玩。暖日归来千万燕,舞翅围观,乱了迷花眼。一双追,声笑传。”阳春三月,使人神清气爽。我享受着春天,心想:风筝节不久就到了,我为什么不去做个风筝呢?

  我找来同伴一起做风筝,我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸,剪出燕子的形状。接着,我抄起勾边笔和丙烯颜料,勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹,别提有多漂亮了!

  我和同伴们提着各自的风筝,兴高采烈地冲出家门,“放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向公园奔去。到了,到了!和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁,我们并排坐在草地上,摆弄起自己的风筝来。看,我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬!

  开始了,开始了!我左手拿着线轴,把“小燕子”向空中抛去,边放线边退后。可是它没完全飞上去,而是在空中不停地翻跟头,我松一下、紧一下地拽线,它仍然在转圈。紧接着,风筝好像失控了一般,一头扎在了地上。第二次放飞,我吸取了教训,风筝刚飞起来,就赶紧拉绳,小燕子稳稳地飞了上去。

  我惬意地站在草地上,抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看,快看,天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着,显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋,仿佛在飞来飞去寻找猎物;靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹,瞧,它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画,令人目不暇接,心旷神怡。

  风筝线在半空中摇曳着,画出一条条优美的弧线,勾勒出了童年的梦;小燕子摆动着翅膀,带动着我灵动的思绪。

  2放风筝看图写话300字

  今天,爸爸给我买了一个风筝,要带我去放。

  我们开了一个小时的车来到了沙滩,我看到了许多形状的风筝,有鹰的、蛇的、鹅的,还有……

  我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓,爸爸拉着线开始跑,我在后面跟着。风大了,我把风筝往天空上一抛,风筝乘着风就飞了起来。太神奇了!

  我叫爸爸让我放一会,爸爸给我线,我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远,风筝就落下来了。爸爸捡起风筝,教我风筝要迎着风放,风起的时候放线,风小的时候就收线。我学会了,我又开始跑,风筝终于飞起来啦!

  妈妈在旁边为我加油。

  风大了,风筝也被吹得好高好高了。

  看着越飞越高的风筝,我好开心!

  三年级放风筝 6

  星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

  到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。

  一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。

  我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。

  天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”

  三年级放风筝 7

  迟日江山丽,春风花草香。看,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,微风吹醒了大地,把桃花吹粉了,把小草吹绿了,把我也吹醉了在这美好的季节里,我们大家一起相约放风筝。

  我们一边唱歌儿,一边开心地迈着步伐来到了堤边。堤边可真热闹呀,早已有不少的人在放风筝了。形状各异的风筝在天上飞着:有游来游去的小金鱼,有展翅高飞的雄鹰,有灵巧可爱的小燕子这些风筝千姿百态,美丽极了!我也迫不及待拿出了我的燕子风筝。

  于是我拿起线轴,小明拿着风筝,我开始喊啦!三、二、一准备开始了,我觉得跑得很轻快,回头一看风筝根本没飞起来,我思索着是哪出了问题,我突然想起来爸爸说过要逆风放飞,于是,我换了个方向跑,风筝就轻轻飘在低空了。这时,我才确定要逆风奔跑。我再次拿好线轴,把风筝高高举起,然后用力一抛,在快递转动线轴,把线放出来,风筝就像被施了魔法一样,快速地在空中飞腾起来了。眼看风筝一个劲的蹭蹭往上飞,我的心里乐开了花,太好了,我们的风筝飞上了天,高兴的笑声在空中回荡。

  一旁的小妹妹惊讶地问;大哥哥,你的风筝飞得可真高呀,我也想我的蝴蝶风筝放飞到空中。我兴奋地说:可以呀,我来教你。我让小妹妹先把风筝线拿着,然后慢慢放线,慢慢跑,而且还要逆着风吹的方向跑,风筝就会飞起来。我仔细给小妹妹讲了两遍,她终于听懂了。于是她按照我说的步骤,一边跑,一边拉线,她的蝴蝶风筝在空中摆动着两只翅膀,放佛在向我们招手呢!看着小妹妹的风筝飞上了天空,她高兴得蹦啊,跳啊,兴奋得不得了。

  放风筝的人越来越多。在不远处,有一家三口也在放风筝。看,他们放得多快乐。彩色的风筝在空中翩翩起舞,时不时传来他爸爸夸奖孩子的声音,多么幸福的一家子呀!

  蓝蓝的天空中,各种各样美丽的风筝忽上忽下飞着,像是和白云捉迷藏。多么美的蓝天啊!多么美的风筝啊!

  三年级放风筝 8

  春风**,春光明媚,恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了,是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天,便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的:“儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢,”很能表述我这时放风筝的情绪。

  我的鸟鹰风筝,它有宽敞的羽翼,神采奕奕的双眼注视远处,眼光中含有一股威势,锋利的爪子上翘,一派君王的气魄,欣赏着这大江南北。

  我一手握着线柄一手握着风筝,立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操,曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔,一收一拉,风筝慢慢地飞走了起來,可就在我开心的情况下,风停了,风筝也落了出来。我消沉无比,正提前准备回首时,风来了,比原来的变大很多,我又一次放了上来,风筝的尾端左右波动,仿佛鸟鹰在颤动羽翼,在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风,落了出来。

  正当性我焦急万分,提前准备舍弃时,爸爸带我到后边的原野,要我把握住风筝的尾端,他来放。我老老实实的把握住,只听到一声:“放”,便松了手,风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想摆脱线的小鸟,一会儿到这里,一会儿到那里,一会儿左右飘舞,眼见着风筝自由的飞翔,但是猛地一下风筝忽然往下跌落,爸爸赶快一边收一边放,但最后還是没了出来,没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊!

  大家又不断地首飞了几回,一直失败,最终总算找到了缘故,原来是风筝上下不*衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝,它有一对橘黄色的小翅膀,也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

  刚到生态公园,手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵,一拉一放,绕开一棵棵光溜溜的树,赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔,线也越来越低,这时候我是多么的兴奋,多么的激动,我心“扑通扑通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了,爸爸赶快从车内取出一卷线接好,因而我的风筝飞的更高了,也看起来更变小。

  风筝翱翔在湛蓝的天空中,一会儿向左飞,一会儿往右边飞,一会儿升高,一会儿降低,真像一只左右飘舞的小鸟,无拘无束,无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右,线一收一放,是多么的的趣味!

  此次放风筝,我经历了不成功的.挫败和成功的喜悦,但他们都帮我产生了开心,要我飞奔在草地上,与风筝一起飘舞。

  三年级放风筝 9

  春风**,春暖花开,正是一个放风筝的好季节。风筝在很早以前就出现了,是一种孩子们喜爱的玩具。只要是晴天,就会有儿童在草地上放风筝。有一句诗是这么说的:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,”很能表达我此时放风筝的心情。

  我的老鹰风筝,它有宽大的翅膀,炯炯有神的眼睛直视远方,目光中带有一股威严,锋利的爪子上翘,一派国王的气势,观赏着这神州大地。

  我一手拿着线柄一手拿着风筝,站在原地等待着风吹过来。说曹操,曹操就到。我连忙举起风筝向前奔跑,一收一拉,风筝渐渐地飞了起来,可就在我高兴的时候,风停了,风筝也落了下来。我沮丧极了,正准备回头时,风又来了,比原先的大了许多,我又一次放了上去,风筝的尾部上下起伏,好像老鹰在抖动翅膀,在强风中翱翔、拼搏。但是它最终还是甘拜下风,落了下来。

  正当我焦急万分,准备放弃时,爸爸带我到后面的田野,让我抓住风筝的尾部,他来放。我乖乖的抓住,只听见一声:“放”,便松了手,风筝就开始飞了。我连忙喊道:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想挣脱线的小鸟,一会儿到这边,一会儿到那边,一会儿上下飞舞,眼看着风筝越飞越高,可是忽地一下风筝突然向下坠落,爸爸赶紧一边收一边放,但最终还是掉了下来,没能稳稳的将风筝飞上天空。可我是多么想看到风筝在天上翱翔的姿态啊!

  我们又反复地试飞了几次,总是不成功,最后终于找出了原因,原来是风筝左右不*衡的缘故。于是我重新买了一个小魔仙风筝,它有一对橘色的小翅膀,还有两条又细又短的小尾巴和一条又粗又长的大尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

  刚到公园,手中的风筝就随风飞起来。我赶紧控制,一拉一放,绕过一棵棵光秃秃的树,来到草地上。随着风筝越飞越高,线也越来越少,这时我是多么激动,多么兴奋,我的心“扑通扑通”的跳,像蹦蹦跳跳的兔子。眼看线就要没了,爸爸赶紧从车里拿出一卷线接上,因此我的风筝飞得更高了,也显得更小了。

  风筝飞翔在蔚蓝的天空中,时而向左飞,时而向右飞,时而上升,时而下降,真像一只上下飞舞的小鸟,自由自在,无忧无虑。我也跟随着风筝的节奏忽左忽右,线一收一放,是多么的有趣!

  这次放风筝,我经历了失败的挫折和成功的喜悦,但它们都给我带来了快乐,让我奔跑在草地上,与风筝一起飞舞。

  三年级放风筝 10

  四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

  原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!


放风筝三年级作文10篇(扩展2)

——放风筝三年级通用10篇

  放风筝三年级 1

  春天来了,泉水叮咚,万物复苏,草芽从土里冒出,一切都沉浸在快乐的气氛中。

  孩子们也跑出来参加春姑娘的演唱会,画展,还有最不可缺少的放风筝大会。

  春风微微拂过,孩子们拿出自己做的风等一手拉着线,一手拿着线筒,你听,欢快的笑声在蔚蓝的天空中久久回荡。

  他们的风筝造型各式各样,好玩极了:瞧空中的“燕子”将春的喜悦带给人们,那只青蛙“呱呱”地叫着,好像在说:“快来看呀,又到看天了呀。”咦?凶猛的老鹰也来啦?空中的“鸟儿”惊恐地飞开,谁也不想跟鹰待在一起。

  那只“燕子”怎么都飞不上天空呢?只见那位穿绿衣服的孩子脸上挂着汗珠,一手执着线筒,一手拉着风筝线。迎着微风,绿衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面还有个穿蓝衣服的小男孩在紧紧跟随,大喊道:“我就要放手了,你注意看风筝啊!”他刚说完,燕子”便摇摇晃晃地飞了起来。小明赶紧一松一紧地拉扯着风筝线,生怕一不小心它就掉了下来。在他们的相互配合下,“燕子"终于顺利地飞上了天空。

  成长的道路就像风筝飞上天一样,有时艰辛,有时困难,但只要努力下去,克服困难,就一定能飞上云端。

  放风筝三年级 2

  阳春三月,正是放风筝的好时节。

  今天天空万里无云,我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊!远远望去,草地像一片绿色的海洋。我们一过来,就看到这里已经有很多人了,有一家三口的,有年轻人三五成群的,还有很多人围成一个圈的。

  天空中,“巨龙”和“老鹰”比翼双飞,“金鱼”也不甘示弱,我的朋友看到了这一幕,着急地说:“事不宜迟,我们也开始放风筝吧!”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴,一手拉着线,对朋友说:“你先帮我拿着风筝,我跑起来的时候你就放手。”刚开始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就开始疯狂地跑,终于把风筝放了起来,朋友对我说:“风筝借我放一会儿呗。”我说:“好。”“哥哥,帮我放一下风筝可以吗?”妹妹撒娇地对我说。我说:“好。”把妹妹的风筝放起来后,我把目光投向了不远处的一家三口,妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝,仿佛在说:“儿子,真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝,我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝天下,风一吹来,我就随风飘动,不光是我一只,所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝,我是在放风筝呢。

  最后,我们依依不舍地回家了。

  放风筝三年级 3

  春天来了,小草绿了,花儿开了,真是鸟语花香、春色满园。

  星期天,小明和豆豆去公园玩。小明拿出自己的氢气球高兴的玩起来,这个氢气球五颜六色、五彩缤纷。豆豆看见了,也拿起了自己的风筝,他的风筝色彩斑斓美丽极了,豆豆按照爸爸教他的方法放风筝,他跑得很快,热的满头大汗,可是风筝怎么也飞不起来。豆豆伤心的哭了起来。

  小明看见了,问:“你为什么哭呀?”

  豆豆说:“我......我的风筝怎么也飞不起来?”

  小明说:“风筝要借助风的力量,才能飞起来。可是现在没有风了,所以风筝飞不起来。要不你玩我的氢气球吧!”

  豆豆说:“不,我就要玩我的风筝。”

  小明说:“你先别伤心,我们俩齐心协力一定能想出好办法。”于是,他灵机一动,想出一个好办法。

  小明对豆豆说:“把我的氢气球系在你的风筝上。”

  豆豆说:“你的办法好是好,但是能不能成功呢?”

  小明说:“试一试吧!”

  于是他俩说干,把氢气球紧紧地系在风筝上,氢气球带着风筝慢悠悠地飞向蓝蓝的天空,远看就像红太狼打灰太狼。小明和豆豆看见了高兴的又蹦又跳。

  以后我们遇到困难一定要动脑筋想办法,不要哭,因为哭是没有用的。

  放风筝三年级 4

  今天我去户外观察春天,我还在找春天的时候放风筝,因为放风筝也是代表着春天的一种,那里有很多人在放风筝,我先拿着风筝下面有一点突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就开始放线,过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来,然后跟妈妈说:“我放的很高吧。”她说:“你放的很高,现在该我们两个一起放风筝了。”

  我拿着下面凸出的地方,妈妈说:“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑,可是还是失败了,然后我独自放风筝,可是我放了很高之后就没力气,然后风筝就跟着掉了下来,最后我们妈妈联手说:“我们一定要成功。”

  然后我和上次一样,手拿着下面凸出来的地方,妈妈说:“放。”然后我就放手,妈妈就开始奔跑,跑呀跑呀,他跑进了一个有着有些树的地方,我说:“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说:“我方这么高怎么可能挂在树上。”

  然后妈妈和我就继续放风筝,可是妈妈一不小心让风筝挂在树上,然后我们怎么样也弄不下来,然后妈妈说:“早知道就让它掉下来把绳子割断,然后在接回去。

  最后我们把绳子切断回家了。

  放风筝三年级 5

  在一个阳光明媚的早晨,晨光叫醒额草,草叫醒了花,花叫醒了美丽的春姑娘。同时也把沉睡中的我唤醒了。今天我们班要搞活动——做风筝。

  到了十点半,我们出发了,江边的风景可真美呀!一簇簇樱花,一朵朵梅花,都露出了淡雅朴素的笑容。

  到了目的地,我们开始忙活了起来。首先要找两根木棒,一根长,一根短,把它们交叉,用一根结实的线把它们固定好,再把四个角也固定好,再干什么你知道吗?对啊!当然是我最喜欢的事情——画画。我在风筝上画了一个小女孩,一双明亮的大眼睛,两根长长的麻花辫,加上一双红润润的小嘴巴,小姑娘的形象立刻变得栩栩如生。接着把固定点的三根线并在一起,再打一个结,这样可以把风筝和线连在一起,最后把线和风筝接在一起,再打一个结,把风筝的形状修的漂亮一些,一个风筝就完成了。

  我和妈妈做完风筝就开始放了起来。一开始我拼命向前跑,想让它飞起来,可它好像想跟我作对,偏偏不飞起来。后来妈妈想了想,是不是尾巴短了,要长一点,重一点才能飞起来,于是我们把尾巴加长了一些再拿来放,飞是飞上去了,但飞的不怎么高。不过没关系,最重要的是我们学会了怎样做风筝,体会了其中的乐趣。

  放风筝三年级 6

  春天来了,万物复苏,花红柳绿,到处一片生机勃勃,真是个放风筝的好时候!趁着星期六有空,我和爸爸妈妈准备一起去放风筝。

  我去文具店里挑了一个风筝,上面印着可爱的小猪佩奇。风一来,我们便来到了潮王桥上放风筝。这时,桥上已经有不少人在放风筝了,有活泼可爱的小燕子风筝;有美丽的蝴蝶风筝;有灵巧的小金鱼风筝;还有可怕的蝙蝠风筝……看到了这么多各式各样的风筝,我也拿出了我的“小猪佩奇”想来和他们比试比试。

  我一手拿着风筝线的手柄,一手拽着风筝线,妈妈举起了风筝,爸爸则在旁边指挥:“三、二、一,放!”妈妈松开了她的手,我拉着风筝线跑了起来,风筝徐徐上升,在蓝天中格外醒目。“小猪佩奇”乘着“风飞机”,跟太阳公公聊天,和白云宝宝玩耍……可是前面没有路了,我只好停下了脚步,刚才还生龙活虎的风筝就像是泄了气的皮球一样慢慢地落了下来。就这样,我尝试了一次又一次,看着我满头大汗的样子,妈妈笑着对我说:“今天的风还是太小了,我们下次再来试试吧!”

  望着运河**那一根根垂得笔直的柳树枝,虽然心里还是那么的不甘心,也是只能无奈地拿着我的“小猪佩奇”回家了。今天的风很小,又总是停,但我也还是享受到了放风筝的乐趣,下次有空我一定还会来放风筝的!

  放风筝三年级 7

  阳春三月,绿草如茵。正是放风筝的好季节。周末我和妈妈来到潮王桥上放风筝。

  潮王桥下是碧绿的河水,**开满了雪白的樱花和粉红的桃花。桥上有两块非常宽敞的人行道,每年春天,这里都是风筝爱好者的乐园。你瞧,一位老爷爷正全神贯注地放着一只蜈蚣风筝,他拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,不多时,风筝就飞到了半空中,不断地在天空盘旋。

  我看见了,心中也痒痒的,便拿出自己的老鹰风筝跑过去和大伙一起放起来。可看花容易绣花难,“老鹰”像醉汉似的,东摇西晃。我把线抖了抖,可风筝还是在天上乱打转。我心里可着急了,一个劲儿地跑起来,可没有用。怎么办呢?这时妈妈看到了,赶紧过来帮忙。我拿着线,妈妈帮我把风筝高高举起。我们同时起跑,我边跑边放线,妈妈将“老鹰”扔向天空。“啊!飞起来了!”我大喊道。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向蔚蓝的天空。

  看着满天的风筝,仿佛自己也变成了一只风筝,飞上天空俯瞰着春意盎然的大地。

  放风筝三年级 8

  我最喜欢的课余生活是放风筝。

  一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

  我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。

  我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。

  我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

  放风筝三年级 9

  阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上,老师教了我们一首诗,诗名叫做《村居》。

  我和小明,小光约好星期六一起去公园里放风筝。终于到了星期六。这一天,阳光明媚、微风**,白云懒洋洋也在天上飘着。公园里放风筝的人可真多啊!你看,那边一个小男孩儿牵着一只飞机风筝的线,高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

  抬头望去,天空中的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔,旁边一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。

  看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“蝴蝶”,小明带来了一只漂亮的燕子风筝,小明对小光说:“我们先放燕子风筝吧!你举着风筝,我来放。”小光高兴的同意了。小光把燕子风筝举得高高的,他们一边跑一边放线,跑了一段距离后,小明喊了一声“放”,小光松开了手,只见风筝徐徐上升,越飞越高。我捧着蝴蝶风筝来到小光身边,以同样的方式放飞了大蝴蝶。

  看着在天空中飞翔的风筝,我们发出了银铃般的笑声,我们的心情舒畅极了,也想像风筝一样在蔚蓝的天空中自由自在的遨游!

  放风筝三年级 10

  今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的光芒,鸟也在天空中歌唱。

  今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的风筝跟鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加引人注目。

  突然,我发现我在放风筝时,不心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。

  可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。

  我跑回家,心翼翼地拿来两棵花苗,一双手扒开松土,把花苗栽进去。

  然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得美丽。

  太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,鸟也唱着歌。


放风筝三年级作文10篇(扩展3)

——三年级放风筝日记6篇

  这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的。我们找了块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空,我们也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声“放”!线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高,看,我的“火箭号”多威武啊!各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔:那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着,说着,笑着,得意的展示着自己的风筝。

  随着风筝越飞越高,我们也将永远记住这开心的一刻。

  这个星期六的早晨,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

  我们来到一块空旷的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的.轻纱,套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷,爸爸走过来推了推我:“你是来放风筝的,还是来睡觉的?,你要是再这样的话,我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来,按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后,在爸爸的一声“令”下之后,我撒开双腿,尽情地奔跑。“松手!”,我急忙松手。不一会儿,风筝慢慢地上升。“成功了!”,我高兴地一蹦三尺高。

  只见那美丽的大风筝,在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶,在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品,吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔,领略大自然的美丽”。

  记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

  我们来到甲天下广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

  我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸将风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,突然风筝掉在地上。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于将风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

  风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天,今天,我要和爸爸一块去儿放风筝。

  我们来到公园里,开始放风筝。我先拉住绳线,爸爸拉住风筝的一头,我喊:“一、二、三、松!”爸爸松开了手,我立刻跑了起来。随着风在耳边呼呼吹过,一转眼工夫,风筝就飞得好高好高。我一边跑一边想天空就像一片一望无际的大海,我的风筝就像一条彩色的小鱼儿在自由自在地游水。我正想着,突然,风筝被一股风吹歪了,好像在对我喊:“小主人,救救我,我好害怕!”我不知所措地站在原地,爸爸见了,接过绳了,一边放,一边说:“要是风筝要掉到树上了,你就拉紧,要是拉松的话,就会掉下来,你知道了吗?”我似懂非懂地点了点头。我用爸爸说的方法去做,果然成功了。

  这是我自己第一次放那么久的风筝,我觉的真有意义。

  今天终于如愿以偿的去放风筝,开始的时候并不顺利,风向飘忽不定,试飞了多次终于成功。

  如果按照消耗卡路里的标准来评价,放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里,乐趣也更少了一些。

  我站在空地上,看着蓝天白云里的风筝飘来飘去,连接我们的是一根细细白白,渐远渐淡,被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天,他们羡慕的看着我和我的风筝,心里自然也是美美的。风筝飞上天空,看到了更远的地方,更美丽的风景,它在风中翱翔着,像一个聚光灯下的舞者,高傲、欣喜、快乐、自在。

  我在地上抬头仰望着它,心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的线感受到,仅仅一圈,或放或收,又都改变着风筝的状态。

  它飞的再高,都离不开我的视线。

  它飞的再美,都离不开我的操控。

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。


放风筝三年级作文10篇(扩展4)

——放风筝三年级作文实用20篇

  在草长莺飞的二月里,云芳和云香去找李云一起放风筝,他们相约在宽大无比的公园里。

  云芳穿着樱花色的连衣裙,捧着一个花蝴蝶似的风筝,满脸笑意地看着李云和云香。李云迫不及待地对云香说:“我来拉着线,你来举着风筝。”云香说:“你快往前跑,我要放手啦!”不一会儿,一只像小燕子一样的风筝起飞了,小燕子一会儿往左飞,一会儿往右飞,看上去快乐极了。

  远处还有幸福的一家三口,小男孩在旁边放风筝,他一边放一边说:“爸爸妈妈快看!我放的风筝有多高!”妈妈依偎在爸爸的怀里说:“看这风筝飞得多高啊!”

  在公园的另一边,也有几个同样年纪的小朋友在放风筝,他们无忧无虑地奔跑着,构成了一幅春意盎然的图画。

  前几天,老师带我们去放风筝,我们到了广场里,每个人打开自己的风筝,开始放飞风筝了。

  风筝在天空飞来飞去,各式各样,有的是飞机的,有的是小蜜蜂的……红的、灰的、绿的,空中是五颜六色。我说:“看看这个,再看看那个,都很美!”

  风筝倒是美,可是有的却飞跑了,有的控制失败了,因为风太大了。赵泽禹放的又高又好,是我们班放的最好的一个了。我和魏欣然放得也很好。

  我们玩得太高兴了!

  今日天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对母亲说:“我们去放风筝吧!”母亲说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让母亲把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来母亲把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”母亲就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和母亲开开心心地回了家。

  “牵银线来乘风跑,乘风跑!”是谁在哼歌呢?哦,原来是广场上的小朋友一边放风筝,一边在唱歌呢。

  我拿着我的老鹰风筝,和弟弟妹妹一起来到广场上放风筝。呀!广场上放风筝的`人可真多呀,他们有的还在放,有的早已把风筝放上去了,天空中各种各样的风筝在上面飞舞:小鱼孤单地游在一角,好像那儿是大海;蜈蚣与杜鹃相互战斗,谁也不让谁……

  我让弟弟拿风筝。弟弟拿起风筝:“3-2-1,开始!”他往上一抛,我拉着线用力向前跑。“老鹰”先是越飞越高,可是过了一会儿,它像看见老鼠一样,一个俯冲,直扑向草地,我失败了。我不气馁,继续放,第二次,第三次……经过了几次试验后,“老鹰”终于被我感化了,它一下子飞了起来,加上春风姑娘的帮助,它飞得很高很高。我乐开了花。弟弟也笑了起来。之后,妹妹的蝴蝶风筝也飞了起来。我们三个在那里乐得手舞足蹈。这时,旁边又来了只“老鼠”,于是,我的“老鹰”像看见了猎物一样,一下子扑过去,结果,和“老鼠”一起打了个结,最后双双掉到了地上。我和老鼠风筝的主人,只好把风筝收起来,费了九牛二虎之力才把缠绕在一起的线解开。

  这时,太阳也要下山了,我们只好恋恋不舍地回家了,我希望以后可以再放几次风筝。

  今天,阳光明媚,万里无云,正是放风筝的好日子,妈妈便带我到公园放风筝。

  放风筝的人可真多啊!天上的风筝千姿百态,样式各异。有蝴蝶风筝在天空中翩翩起舞;有老鹰风筝在天空中自由翱翔,还有小鱼风筝在空中游来游去。

  我拿出风筝,让表妹帮我拿着:“我说放的时候,你就放。”我拉着线轴一边跑一边拉线,妹妹也跟着我拼命的`冲。“放。”我一说完,妹妹赶紧放手,风筝迎着风凌空飞起,在天上飞来飞去,时而转几个圈,时而翻一个跟头。“哥哥,你好厉害啊!”妹妹在边上蹦蹦跳跳。我更骄傲了,拉着线让风筝飞得更高。

  “过来休息下了。”妈妈在远处喊着我们。我们收了风筝来到垫子上,吃起了东西。可真是美好的一天啊!

  春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

  今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市**广场,

  发现这儿游玩的人非常多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!

  我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。

  回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的'印象非常深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。

  今天,我们到附*的草地上放风筝。

  来到草地上,风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大,我就叫丽丽来帮忙压着风筝,风筝就不会被风吹走了。然后,我又拿出了风筝的支架,把风筝的支架安在了风筝上,这样,风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊:“三、二、一,撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是,风筝却落在了地面上,我们很失望。原来呀,是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来,我赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊,兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……

  放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝,你也来试一试吧!

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的.喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就好像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  放风筝那件事真令我开心!

  那年我才七岁,我去姥姥家玩,我的朋友带我去赶集。集市可好玩了,有小吃店,杂物店,玩具店,古玩店……我和朋友一下子就看中了一家风筝店,我们就向风筝店跑去,一进去,我们就看见了各式各样的风筝,而且颜色十分鲜艳,看得我们目不暇接。我们一眼就看中了一个造型为中国龙的风筝,那条龙可真帅:它的尾巴闪着金光,还有一条彩带系在上面,四个角上也都系着一条彩带,它的头十分霸气,白色的牙齿和金黄的眼睛使整条龙更加威武。

  一回到家,我和朋友就把绳子系好,趁着风很大,就让风筝飞了起来。那条龙在白云中穿梭自如,它身上的金粉在阳光照耀下十分耀眼,它那张牙舞爪的样子,让人觉得它仿佛就是一条真龙翱翔在空中,那五条彩带仿佛就像是一条条小龙保护着那条大龙。风越刮越大,朋友把绳子放长,大龙越飞越高,仿佛飞进了云层,渐渐地,它的影子越来越模糊,最后连影子也没有了,我不免焦急了起来,心想大龙会不会飞到外太空去了呢?风渐渐变小了,朋友又把绳子收紧,大龙逐渐又回到我的视野中,只见它越飞越低,在空中盘旋了几个圈,就飞到了我姥姥的头上,我们看着姥姥,她的样子可搞笑了。姥姥开心地笑着说:“龙从天降,落我头上!今天肯定有喜事发生!”我们听了,不禁大笑起来,笑声充满了整个院子。

  放风筝真开心!

  春天,如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来,给大地披上了一层绿色的服装,使大地焕然一新。

  今天,我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上,我拿出了蝴蝶风筝,哥哥拿出了燕子风筝,然后我们就开始放风筝了。

  哥哥拿着线轴,小明则举着燕子风筝,风来,哥哥一边跑一边喊:“小明,跑快点儿!”“放心吧,我跑得快。”过了一会儿,“燕子”风筝就飞出去了。

  我抬头一看,碧蓝的天空像大海一般,“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……

  在我身后,还有一家三口,他们的孩子放了一个三角形风筝,那个小孩子对着他的父母说:“爸爸妈妈,我厉不厉害?”“厉害厉害,我家的宝宝最厉害了。”说完,那个小孩的脸露出了笑容。

  我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥,对着哥哥说:“哥哥哥,我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿,我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了头,说道:“啊,这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”

今天,我特别开心,因为爸爸妈妈说要带我和弟弟出门放风筝。

我们找到一个一望无际的大草坪,这个时候,已经有很多人正在放风筝了。你看,天上的风筝有的是可爱的小金鱼;有的是威武的大老鹰;还有很多各种样式的;五颜六色,好看极了。

我拿出了我家的“小燕子”,我牵着风筝的线,弟弟举着风筝,我向着风的方向奔跑,用手一拉,弟弟在后面追,我大声喊道:“快跑,快点跑!”可是第一次并没有成功,我和弟弟不放弃,配合了一次又一次,最后,风筝终于飞了起来,我们开心的又蹦又叫:“飞起来了,飞起来了!”

这时,天空中飞来了一条长“蜈蚣”,被我迅速的躲开了,不一会儿,又一条小金鱼游了过来,还和我击了一个掌。

天渐渐的黑了,到了该回家的时候,天空中的风筝们也渐渐的消失在了夜空中。

  放风筝三年级作文 12

  江滩公园的樱花开了,小鸟在天空欢快地唱着春之歌,小草被小鸟的歌声吸引,从“家‘’里出来了。

  阳光明媚,微风徐徐,正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多,天空简直就是一个动物园。

  我们的风筝是一个森林之王,你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说:“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说:“OK”我们的`风筝飞上了天空,他好像在炫耀自己的为,威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时,好多风筝都向我这里飞来,好像在给森林之王敬礼呢!

  我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?

  春天是一个放风筝的好季节,有一首诗是这样说的:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这不就是写孩子们在春风中放风筝吗?

  等我来到云中河公园的时候,那里已经有很多小朋友在放风筝了,还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少,有大飞机,有游来游去的小金鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅高飞的老鹰,应有尽有。

  我迫不及待地对小东说:“看别人的风筝都飞起来了,我们也赶快放吧!”

  小东说:“好的。”

  于是我们就放起了风筝。我在前头拿着,小东在后面拿着风筝,我一下令“跑”,我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机,用尽全身力气往天上一扔,我顺势一跑,风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步,看见它变低了,我就晃晃手中的线,偶尔也跑一跑。于是我的风筝,超了燕子,超了老鹰,超了……现在我的风筝是最高的了,哈哈哈,真开心。

  只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵,看,那只展开大翅膀的蝴蝶,多像一朵玫瑰花呀!那里还有条金鱼呢,它正准备奔向海水妈妈的怀抱呢……

  天空中的风筝越来越多了,有小鸟,有老鹰,有白鸽,还有毛毛虫……

  看着自己的风筝飞上蓝天,我心里甭提有多开心了,虽然累得气喘如牛,可一看到自己的风筝正在飞翔,我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。

  星期天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们有的像兔,有的像羽毛,有的像棉花糖……风姑娘写的特别活泼,轻轻的,柔柔的吹着,今天真是放风筝的好日子。

  我和明明拿着风筝来到了草地上,宽阔的草地上长满了绿色的小草,好像给大地披上了一层厚厚的地毯。瞧!远远望去,天空中飞着各种各样的风筝,有的是数不清脚的蜈蚣风筝,有的是活泼可爱的金鱼风筝……

  我们也不甘示弱,赶紧拿出自己的风筝,我们的风筝是那灵巧的燕子,黑与白完美的搭配着,镶嵌着牡丹,寿桃与蝙蝠,非常好看。我拿着风筝线,明明把风筝高举过头顶,大声对我说:“我准备好了,看你的了。”好的,我小心翼翼地操控着风筝线团,先把风筝线绕出来一点,一松一紧的顺着风儿跑起来,小红笑眯眯的拿着蝴蝶风筝,一边小跑,一边给我们俩加油:“你们是最棒的。”

  放风筝可真有趣啊,我不禁想起了一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  早上,我起得很早,因为我约了我的同学一起去公园放风筝。

  我和同学一进公园就看到空中有各种各样的`风筝。有展翅的老鹰,有威武的蜈蚣,还有可爱的卡通人物等等。

  稍作准备我就迫不及待开始放风筝了。一开始我一手拿着风筝,一手拿着线慢慢地跑。后来我发现风筝慢慢飞起来,我就跑得更快了,不一会儿风筝就好像便和风成为了好朋友。只见风带着风筝自由自在的在空中嬉戏呢。瞧!风筝一会儿扭扭腰,一会儿甩甩头,帅气极了。当我的风筝再次投向天空的怀抱时,风好像变得更温柔了一些,正抚摸着它的头呢!

  看着风筝在空中自由自在地飞,我也开心地笑了。太阳下山了,我们依依不舍地离开了公园。

  春天来了,春姑娘为我们的世界添加上了五彩缤纷的颜色。在蓝蓝的天空中飘着各式各样的动物,哦,原来是小朋友们正忙着在公园里放风筝呢!果真是诗中所说“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的景象呀!

  小朋友们玩得可快活了。小明和他的哥们儿小华一起放了一只雨燕风筝。小华像木头人一样一动不动地站在那里,小明抓着线轴,小华大声喊:“一、二、三,我放啦!”说着放开风筝,小明就慢慢地跑了起来,这时,风婆婆也来帮忙,帮助小明把风筝飞上了天,小明和小华都拍手叫好。这时,小明的同学小红也来了,她对小明说:“哇!你们放风筝的技术真厉害,可以教教我吗?”“当然可以啦!”小明和小华拍着胸脯说道。于是,在他们的指导下,小红成功地把风筝送上了天。远处有着一家三口,父母俩依偎在一起,他们的孩子正在练*放风筝。你瞧,他一会儿往前,一会儿往后,看样子挺认真的呢!

  “哈哈哈哈……”公园里到处都是孩子们欢快的笑声。

  春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹――那就是风筝。

  今天,妈妈带我去放风筝。我们来到市**广场,

  发现这儿游玩的人非常多,有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄,老当益壮,放风筝的转轮和引线都是特制的,风筝在他手里越放越远,飘在天空中几乎成了一个黑点,听老爷爷说,他的风筝直径足有三米多,整个引线长度超过一千米呢!

  我挑了一个五福娃风筝,在妈妈的指导下,我站在广场中央,迎着风,让风筝轻轻飞了起来。突然,风停了,风筝像没头的苍蝇一样掉头往下,我以为要“坠毁”了,赶紧收紧引线,加快脚步后撤。这样反复几次,风筝终于越飞越高了。

  回家的路上,我想:如果没有引线,风筝就飞不起来;如果没有风筝,线也飞不起来,所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象非常深,因为我不但体验到了风筝的乐趣,更懂得了做人的道理。

  春天到了,春天到了,大地上草翠花开,莺歌燕舞,小朋友们冲出家门,来到小山坡上放风筝。

  小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料,在草地上做风筝。只见小华先用

  细细的竹签做成四边形的样子,再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿,一个简洁大方的风筝出现了,他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。

  其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝,风筝各式各样,有小鱼的,有蝴蝶的,有三角形的……

  不久,风筝都飞上了天,风筝一会儿高,一会儿低,天空成了风筝的旅游胜

  地,偶尔有几只小鸟飞过,好像和风筝比高。

  放风筝真有意义啊!

寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步履款款地向我们走来。一个星期日的上午,丽丽、小伟、和冬冬一起去公园的空地上放风筝。

丽丽拿着心爱的蝴蝶风筝对小伟和冬冬说:“我不会放风筝,你们会吗?如果会,请你们教一教我。”小伟说:“我们会,这就教你。”只见小伟伸出手试了试风向,然后把燕子风筝交给冬冬说:“我们开始吧!”小伟抓住风筝线,边回头看边向前跑,冬冬则把燕子风筝高高举过头顶,做好随时放开的准备。丽丽站在一旁微笑着看着他们。希望他们的风筝能够顺利的飞上天空。当差不多高的时候,只见小伟说了一声“放”,轻盈的燕子风筝便飞上了大海似的天空。之后小伟又帮助丽丽把她的蝴蝶风筝也放到了天空上。大家别提多开心了。他们的欢声笑语吸引了远处的一家三口,爸爸妈妈也在教小男孩儿放风筝呢!

看!天上的风筝越来越多,有蝴蝶的,有蜈蚣的,有燕子的,还有老鹰的……这些风筝五颜六色,栩栩如生,好看极了!在春天放风筝真是一件开心的事情啊!

  放风筝三年级作文 20

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”星期天下午,小红、小明和小刚。一起去公园里放风筝。

  他们来到了公园里,桃花露出了粉红色的笑脸,梅花和一些不知道名字的小花一起开放了,香气扑鼻。小草和大树发芽了。他们看完了这些景色,这时,他们抬头一看,天空中已经飘着无数的五彩缤纷的风筝,有“凶猛的老鹰,有可爱的金鱼,还有长长的蜈蚣。”远处的小男孩放飞了一个飞机风筝。他的爸爸妈妈站在一旁,露出了满意的笑容。

  他们看到了这番情景,小刚拿出了他的小燕子图形的风筝。小刚看到天空中已经有这么多风筝了,心想放风筝肯定很简单。于是,小刚把小燕子风筝向天空中狠劲一抛,自己逆风跑了起来,跑了很长一段。风筝还是摇摇晃晃落了下来。第一次失败。第二次小刚放了一些线,风筝虽然再次飞了起来,没飞多高,又掉了下来。

  小刚找到小明,问:“放风筝有什么诀窍吗?为什么我跑了这么久,还没放上去呢?”“首先不能顺丰跑,要逆风跑。当手觉得轻的时候,把线轻轻拉一拉,觉得重的时候把手中的线收一收。要等风筝在空中稳住了,才能停下来。”小明回答道。小刚把风筝递给小明,说:“我边跑边放线,我喊‘放’的时候你就把风筝一抛。”说完小刚就飞快地跑去,过了一会儿,一阵强烈的风吹过来,小刚大喊一声,“一二三,放!”小明把小燕子风筝用力抛起。风筝终于像听话的小鸟飞上了天空,借着强大的风,手中的线越放越长。风筝越放越高。小刚兴奋地叫着。小红也学着小明的架势,抱着蝴蝶风筝准备放风筝呢!

  小燕子风筝驾着轻风越飞越高,时而打几个圈,时而翻了几个跟头,时而又往下钻。

  天空中飘着五颜六色的风筝,太阳渐渐落下去了,风也要回家休息了,找到窍门的小伙伴们心情格外的好,经过了这一次,大家才知道放风筝也很有“技术含量”,看来,干什么事情都要付出一些时间和精力的呀!


放风筝三年级作文10篇(扩展5)

——三年级放风筝作文300字通用10篇

  春天来了,阳光灿烂,风和日丽,正是放风筝的好天气。

  星期天的下午,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几丝淡淡的白云,有的白云像一个强壮的大象,有的像一个可口的棉花糖,有的'像一个可爱的小绵羊,小草像绿毯似的,花朵在阳光的照射下微笑,远处的草地上传来了哈哈大笑声,原来他和爸爸、妈妈,弟弟,还有他的两位同学在放风筝。天空中飘着五颜六色的风筝,有的是一个可爱的小鱼,有的还是一只凶猛的老龙,有的是一个漂亮无比的三角形我让我的同学小军高高地举起风筝,随后大喊一声“放”我一边跑,一边拿着线轮放线,风筝在我的牵引下爬到空中,我惊喜若狂,和一旁的花蝴蝶在打招呼呢!我的爸爸妈妈在草地上悠闲地散步,欣赏着老鹰风筝,空中的老鹰多么神气啊!

  我们跑着、笑着、叫着,草地上充满了我们的快乐。

  上个星期,妈妈给我买了一个我盼望已久的风筝。星期六放学回家,我饭也没有吃,便拿着风筝急匆匆地下楼了。

  我拿着风筝来到鱼塘边,今天得风可真大,是放风筝的好时候。我把风筝*放在地上,拿着线轴飞快地跑了一阵才收住脚,我得大风筝已经稳稳当当地飞上了天空。我把它控制在手中,十分听话。它好象调皮的对我说:“你把我放高点吧,太低了!”我不服气,于是又放了许多线,一不留神,线放完了,风筝一下子挣脱了我的手心,高高地飘在天上,但是就象无头的.苍蝇——乱窜!摇摇晃晃,一下子栽进远处的湖里!我难过极了,一路追赶着,等我追到湖边,它已经失去了生机,沉到了湖底。

  我哭着回家,告诉爸爸妈妈这件事情。爸爸边安慰我边告诉我一个道理:风筝因为飞得太高,要求太多的自由,从而失去了控制,害了自己,也使别人难受。我们作为一个成长中的孩子,应该懂得自由和遵守规则,这样才不会害人害己!

  星期日早上,微风徐徐。我约好和小明一起来到公园放风筝。

  公园里人山人海,大家都在放风筝。有可爱的鲤鱼、弯弯曲曲的百足虫、展翅飞翔的老鹰,还有五彩缤纷的三角形型……他们翻滚着、翱翔着,在蓝天里翩翩起舞。

  我小心翼翼地拿出了心爱的燕子风筝。小明双手高高托起风筝,我拉着线,飞快地迎着风向前跑。小明手一松,风筝便晃晃悠悠地向上升起。这时,风婆婆却故意跟我做对,收起了她的风口袋,我的燕子风筝像喝醉了一样,一头栽到了小明的头上,我和旁边的女生对视了一眼,忍不住捧腹大笑。等一会儿,风婆婆又把她的大口袋放开了,风呼呼地刮起来了。我抓住机会拿出冲刺的速度向前奋力奔跑,边跑边拽紧手中的线,我的风筝终于起飞了!

  燕子越飞越高,抖动着翅膀追上了老鹰,老鹰风筝点了点头,仿佛在说:“小燕子你好厉害呀!”我的燕子风筝,自由翱翔在旷亮无比的蓝天里,我又骄傲又自豪!

  我真希望我也是一只风筝,在蓝天白云下,把快乐带给更多的小朋友!

  星期六的早晨,风和日丽,晴空万里,我和妈妈来到城市广场放风筝,我心里美滋滋的,高兴得一蹦三尺高。

  开始放风筝了,我觉得放风筝很简单,可是一开始风筝马上就给我来了个下马威。无论我怎么努力。风筝就是飞不起来。我冷静地想了想:风筝是怎么放起来的呢。妈妈说:“要随着风吹过来的反方向跑起来。”于是,我右手拿着风筝,左手拿着线轴,把风筝迎着风往上一送,然后快跑几步,果然风筝飞上了天。风筝在蓝天中翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶,可把我乐坏了。我像一只快乐的兔子,高兴得又蹦又跳。

  不一会儿,天空中漂荡着好多各式各样的`风筝,有的像长长的蜈蚣,有的像威风的蝙蝠,还有的像鼓着圆溜溜眼睛的大金鱼。五颜六色的风筝,把天空装扮成万花筒一样。

  天空成了风筝的世界,风筝的海洋。

在一个风和日丽的下午,妈妈带着我去城市广场放风筝。

一来到城市广场,那里已经有好多人在放风筝了。天空中好不热闹,“燕子”展翅高飞,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只风筝腾空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我们的“美人鱼”,装上支架。妈妈说:“我来跑,你帮我在后面托着风筝。”我举着风筝迎风而立,妈妈边后退边放线,感觉差不多了就让我放,风筝应声而起,缓缓地上升。忽然,一阵横风,我们的“美人鱼”被一头栽了下来。我连忙跑过去,捡起风筝,还好没什么伤,这下,该我放了!

我迎着风边跑边放线,心中默默叫道:风筝啊风筝,给我争气点。风筝似乎听懂了我的话,一会儿打转,一会儿向上冲,越飞越高。我的心激动地似乎要跳到嗓门口了,我成功了!看着“美人鱼”在大海般的蓝天中自由自在地游来游去,我渐渐地被陶醉了,仿佛自己也长出了一对翅膀,在天空中自由翱翔。

广场上一片欢声笑语,天空中也是热闹非凡,所有人都沉浸在欢乐之中。

  三年级放风筝作文300字 6

  春姑娘踏着沙沙的脚步来了,阳春三月,春光明媚,微风**。我和姐姐一起来到公园的草地上放风筝。

  我们的风筝是一只老鹰风筝。我把风筝线系在风筝上,系好了之后,我拉着风筝线,姐姐托着风筝举起来向上一抛,我便开始跑了起来。可是还没到一会儿,风筝就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,试了一次又一次。我又看了别人放风筝的动作,我照着别人的动作来放,终于成功了。我开心得叫了起来:“风筝飞了!风筝飞了!真是太好了!”我抬起头,看着我的风筝,感觉风筝就像活了一样在天空中自由地飞来飞去。风筝飞得越来越高,我放的线也越来越长。“不好!风筝正在飘落了。”姐姐在旁边提醒。只见风筝像喝醉了酒似的,一下子飘到了这里,一下子飘到了那里,我赶忙把风筝线摇了几下,风筝又慢慢地往高处飞了。还好没掉下来,我松了一口气。看着我的风筝放得比别人还要高,我开心极了。

  天色已经不早了,草地上放风筝的人也越来越少了,我只好恋恋不舍地回家了。回家的路上,我心里一直想着:放风筝真的太好玩了,下一次我还要来放风筝。

  阳光明媚的星期六下午,我带着表弟、表妹一起去中心公园放风筝。

  我们来到了公园,这里春暖花开,万物复苏,小草、小花在风中舞动,好像在叫我们赶紧进来玩。我们抬眼望去,天空已经是风筝的舞台了,有老鹰、蜜蜂、燕子

  看完之后,我们也要把自己的月亮风筝放起来。于是我们便开始分工,我像指挥官一样对他们说:表弟,你负责拉着线跑,表妹,你负责抓着风筝,表弟跑时,你就松手,我负责喊口令:一、二、三、放。就这样,我们把月亮风筝放上了天空。

  我们激动得一蹦三尺高,心里痛快无比。可好景不长,一阵风吹过,我们的风筝被吹了下来,表妹难过不已,我和表弟为了不让表妹伤心,就一起把风筝放了上去,而且比上次飞得还要高。表妹看到后高兴不已,还当众跳了个舞,别人看到了,都在议论,说:这个小女孩,应该是学舞蹈的吧,这么厉害。表妹很开心。

  不知不觉,天快黑了,我们就一起有说有笑的回家了。

  春天到了,万物复苏。小草钻了出来,小花绽开了笑脸,这可是放风筝的大好时机。

  来到公园,天空成了风筝的舞台,它们尽情地展示自己的美。你瞧!橘红的外衣,圆鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的长尾巴,凑成了一条金鱼风筝。那边还有舞动的蜈蚣风筝,威武霸气的老鹰风筝等等。

  你看!那里的一家三口在放风筝呢。孩子看看天上的风筝,高兴地手舞脚蹈。欢呼着:“爸爸妈妈你们看!我把风筝放上天啦!”爸爸妈妈看了,也欣慰地笑了。

  “准备好了吗?”明明问东东。原来,东东和明明也在放风筝。明明一手拽着线,一手提着线筒。一边跑,一边转头看着风筝,正问东东,东东双手拿着风筝,举过头顶,信心十足地回答:“我准备好了!”一旁的丽丽羡慕不已,什么时候才能轮到我呀?丽丽低下头,看看自己的蝴蝶风筝,“那我数三二一,就放出去!”“好!”东东和明明激动不已,腿脚都麻了,“三,二,一,放!”东东将风筝向上一抱,风筝借助风力飞了上去。“!我们成功了!”明明高兴得张大了嘴,瞪大了眼睛,丽丽也笑起来,哈哈!马上要到我了。

  我真想变成一个风筝,穿着美丽的衣裳,在空中自己的飞翔。

  今天,天气晴朗,阳光明媚。一朵朵白云像一个个小天使,在天空飞呀飞。春风温柔地吹拂着大地,小草绿了,花儿笑了,柳树的头发长出来了……春天好美呀!我和我的朋友王少天,周天红一起去放风筝。

  来到公园,我就看见很多风筝在天上飞。有老鹰风筝,金鱼风筝,蜈蚣风筝,三角风筝……我们一看有这么多风筝,乐得又蹦又跳,急忙把自己的风筝从口袋里拿了出来。我们先把燕子风筝送上了天。忽然一只“老鹰”冲了过来,想把我们的“燕子”撞掉,我手拿线轴向左一拉,老鹰扑了个空,栽到地面上。老鹰风筝的'主人是个小男孩,他和爸爸妈妈一起来公园玩。他生气地看着我,我笑嘻嘻地看着他,我转过头继续放我的风筝,风筝越飞越高,我高兴极了。

  我们一下子玩到太阳快下山,才恋恋不舍地回家了,这次放风筝真让我难忘啊!

  星期天,妈妈带我去公园放风筝,我拿了一个金鱼形的风筝,开开心心的向公园飞去。公园里有许多人,有的在亭子下乘凉,有的在长椅上休息,还有的小朋友在追跑着玩耍。

  我和妈妈就来到广场上。广场上放风筝的人可多了。我和妈妈小心翼翼的拿出我们的风筝,这个风筝的金鱼是我亲手涂画的,所以特别珍贵。我左手举起风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来。我又急又气,眼泪都快掉出来了。妈妈总结刚才的教训,我终于把风筝飞起来了,并且越飞越高,风筝看着越来越小,我感觉风筝要飞过白云,飞向太空去。别人的风筝也飞的很高,小朋友们在比谁的风筝飞的高,天空中有许许多多各式各样的风筝,有蝴蝶,有蜻蜓,还有的风筝上画着卡通人物。五彩缤纷的风筝把天空装扮的绚丽多彩,美丽极了!

  临*中午我们收线回家了,走在路上我心里还是美滋滋的,说不出的高兴。我喜欢放风筝,特别是我自己亲手涂画的金鱼风筝。

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