8月27日下午，*潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们*潭时报小记者们来参观气象局啦！
点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对*潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。
星期五下午，学校组织我们五年级全体师生来参观气象局。
“啊，到了，到了！”我们兴奋地喊道，走进气象局，一阵凉风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。
来到气象观测站，工作阿姨为我们大概地讲述了每天天气预报的来源：首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何；还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。
为了让我们对气象了解的更深度一些，一位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍：“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。”同学们听了，连连点头。
叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问：“这是什么呀？叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说：“这个呀，叫‘百叶箱’。”我仔细观察，“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说：“‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……”
“哇！”同学们惊喜地喊道，“这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！” 随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。
回到学校的路上，我想：这次参观不仅让我对气象有了更深刻的了解，更让我明白了一个道理：用慧眼去观察，用双耳去倾听，用大脑去思考，这样才能学好科学，领略大自然的无穷奥妙！
昨天老师告诉我们，明天要去参观气象局。同学们听后一蹦三尺高，都欢呼起来！
今天，我刚到学校，老师就广播让大家下楼集合。集合完毕后，我们就出发了。我们班排在最前边，经过了一个多小时我们终于到了气象局。
站长带领我们到了一个篮球场，这里摆放了好多板面，上面全是气象知识，大家都在兴致勃勃地观看，了解有关气象知识。一会儿一个叔叔走了过来讲话：“同学们，请安静。”大家马上安静下来。叔叔讲了一个真实的故事：一个小男孩在打雷时听MP3，耳机挂在左耳朵上，忽然，一道闪电击中了他的左耳朵，他的左耳聋了。接着，叔叔问我们：“打雷闪电时要注意些什么？”有的同学说：“不能在大树下避雨。”有的同学说：“要把电视、电脑都关了，还要把电源关了。”叔叔说：“好，大家了解很多关于雷电的知识。以前大家听说过人工降雨吧，其实，那是不对的说法，应该叫人工增雨。”接着叔叔给我们讲了人工增雨的知识。
叔叔讲完后把我们带到了二楼，进入一个房间后，一个姐姐说：“大家好，这是天气预报制作室，接下来我让大家看看天气预报是怎么制作的。”说着她点了一下电脑。一个同学问：“一秒需要完成几个画面呀？”那个姐姐说：“一秒需要整理好几十个画面。对面那个观测站就是把未来天气信息传给我们，然后再录上音，因为我们不能直接播到电视上，所以还要发给电视台。”听了这个姐姐的讲解，我了解了一些关于天气预报的知识。
接着我们又观看了雨量筒、风向标、百叶箱等设备。
参观结束了，我们恋恋不舍的离开了气象局。以前我以为天气预报很简单，谁知道竟然这么难！
星期四上午，太阳暖阳阳地照耀着大地，学校大队部组织部分同学去市气象局参观。
在车上，辅导员崔老师对我们说：“大家听着，到了气象局要认真做好记录，了解一下气象预报的知识。”经过十几分钟的车程，我们到达了气象局。
步入大门，在负责接待工作人员的带领下，我们径直来到了观测场。进入观测场，卫丰恺就开朗地给阿姨打了个招呼，漂亮的讲解员阿姨开始讲解观测场内的各项设施和功能：有测风速和风向的，有测地温和草温的，还有一个是测能见度的。阿姨一一为我们做着详细的讲解，而我们也认真地记录着，这时你如果靠*我们，准能听见笔和纸摩擦的“嗖嗖”声呢！
猛然间，阿姨停止了讲解，我们都抬起头来，疑惑地看着阿姨。讲解员阿姨说：“现在同学们可以来这里看一下云图预报仪器。”看过了云图预报仪，我们就走出了观测场。
刚走到路中央，只见一辆火箭炮向我们迎面驶来，同学们见状一个个被吓得四散而逃。讲解员阿姨十分镇静地笑着说：“别怕，别怕，这是人工增雨器。”一位叔叔接着给我们讲解了人工增雨器的原理和操作方法。卫丰恺调侃道：“叔叔，有了这东西，一会儿不会下雨吧！”我一听配合着把本赶紧塞进了衣服里，把卫衣帽子戴在头上，装出一幅马上要下雨的样子。
叔叔见我们一唱一和就笑了起来，说：“真的，这里面还真的有干冰和碘化银呢！这个只是模具，仿真的而已。”说完还调皮地做了个发射的动作，我吓得赶紧堵住耳朵，半天也不见发射。“叔叔你逗我们吧！”阵阵笑声飘荡在院子里。
气象局里竟然隐藏着这么多的知识，如果有机会，我还会再来学*的。
3月23日是世界气象日，今天，老师带我们去渭南气象局去参观。
随着社会行业的多样性和社会经济结构的日益复杂化，不同的行业，不同的人群对天气预报和气象信息的需求差异越来越大，所要求的服务内容和服务方式各不相同。专业气象服务中心一直致力于为人民群众的生产生活提供及时、准确、详细的各种气象专业服务，服务面涉及工农业、商业、建筑、旅游、保险、交通运输等诸多不同行业=。
通过这次去渭南气象局的参观，我了解到很多气象科普知识。等我们到气象局时，气象局的阿姨早已在门口等着我们了。先跟我们合了影。又跟我们讲解了有关气象的知识。阿姨又带我们到了5楼气象值班室，看了一些有关气象的知识。比如像三七高炮、高空火箭炮这些能把冰雹分解的机器，非常壮观。我们还了解到了天气预报的制作过程。先把全国的天气测量数据卫星接收，再把数据整理发送。由卫星发送到网上，再由网上发送到电视台。我们*时以为制作天气预报很简单，没想到制作天气预报这么复杂。
通过这次参观气象局的活动，不仅使我增长了不少的气象知识，懂得了许多气象道理，又使我大饱了眼福，真是一举多得！我们利用这些气象知识用于指导日常的生产和生活，气象预测无时无刻在为我们服务着。特别是预测出像冰雹球形闪电这种气象灾害，提前告诉人们做好预防工作，尽可能地消灾减灾，把损失与灾害降到最低的程度，使人们能更好地工作和生活！天气、气候和水与人们是息息相关的，与环境也是息息相关的。
所以，同学们，关注天气，保护环境，让我们从现在做起，从身边做起，关注天气，保护我们的环境，让我们的明天更加的美好！
——参观气象局作文6篇
今天翟老师带我们去参观气象局啦！我们都很兴奋。
伴着欢快的歌声，我们坐包车来到了气象局。下了车，我们排着整齐的.队伍站在气象局的院子了，老师带我们去看4D电影。工作人员给我们发了立体眼镜。电影开始了，我们看来动画片、科普片。科普片将的是银河星系的周围有许多恒星，恒星是由炽热的气体组成的，是能自由发光的球星天体。恒星通常离我们很远，它们每时每刻都在发生着变化，两颗恒星相撞的时候就会发生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我们又看了动画片，由于立体感强，动画片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我们面前。看到它倒下来砸向我们，引起了同学们的一声声尖叫。
接下来，我们又去了体验馆、科普馆。我最喜欢的是体验馆。在体验馆里，我体验到了静电的威力。我们班的一个女同学摸着静电球，过了几秒钟，她的头发竟然竖起来了。同学们惊讶地睁大了眼睛。真神奇！管理员又拿一根铁棍碰了碰静电球，由于电的作用，发出了噼里啪啦的声音。电真危险。
通过参观气象局，我懂得了很多知识。我一定好好学*，长大以后为祖国气象事业做出贡献。
今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局，我们都期待着，期待着今天第三节课能快点到来。
第三节课终于到了，随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形，李校长就来到了我们这里开始给我们带路，向气象局走去。
来到气象局，我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介，比如说：我们未来几天重庆市内各地的气温，中央气象局是如何把全国的天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。
然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像，让我们得知了天气预报是多么难得来整理。
工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器，我们在上面逗留了很久，工作人员给我们讲解，这个看似简单的仪器，但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后，我们每个人都有两本书，一本名叫气象灾害防御手册，那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。
今天，我们去气象台参观，让我们了解了最*几天的温度和雨水的分布，也让我们了解了如何看气象表和一些仪器。这真是一堂有意义的课！
今天，我参加了小记者活动——参观气象局。
由于去的人比较多，所以我们在外面排队等候，等我刚到一楼的时候，已经有人参观完了。
刚到一楼大厅，只见“耕云播雨兴气象，洁心廉政为人民”与“优质服务创一流，观云测天为人民”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的纪律后，便带领着我们上楼了。到了二楼，工作人员耐心的给我们讲解气象知识，说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的图片，边让我们看，边解释图片意思。参观完室内，我们又来到了室外，参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的.雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成，并配有与其口径成比例的专用量杯。，还有测风向的风向塔。
不知不觉，已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了气象局。
在这个阳光明媚，风和日丽的下午，我们五年级六个班全体师生前往气象局参观。
经过半个多小时的跋涉，终于到气象局了！进入气象局院内，映入眼帘的是一棵开满紫色小花的不知名的树，远远望去，就像一只只紫色的蝴蝶落在树上，风一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美极了。继续往前走，是一棵杏树，开满了洁白的杏花。一阵微风吹过，我全身的疲劳都随着春风烟消云散了，感到无比舒畅，空中也不知什么时候下起了“杏花雨”，雪一样的花瓣从树上纷纷扬扬地落下来，我时不时地用手捧住几朵。
我们养足精神后，随着老师进入了气象观测站。里面的陈设十分简单，一张长桌、几把椅子，可最引入注目的是墙上并排的三个大屏幕，其中一个屏幕上显示着温、湿度、风速等各种气象。一位在气象局工作的阿姨为我们介绍了天气预报的来历。原来，我们在电视上或手机上看到的天气预报是通过工作人员在气象观测场观察到的数据，再通过高科技电脑来传输信息，气象局的叔叔阿姨还要通过自己的想法和充分的理由来评选出适合、正确的天气，做好预报天气这项工作。
接着，我们又来到了气象观测场。那是一个高高的正方形的大*台，中间铺满了草坪，只留下几条窄窄的小道。草坪上有三个一字排开的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一个高高的风扇一样的仪器。我们小心翼翼地走在小道上，找了个合适的位子蹲了下来，聚精会神地聆听在气象局工作的叔叔和我们一一讲解。原来那个乳白色，底下有四片向外展开的叶子的箱子叫百叶箱，里面安置温、湿度测量仪，既可保护仪器免受太阳的辐射、强风、雨、雪等影响，又可以不打开百叶箱直接利用感应元件来观察天气。土中的八根粗棍是地表温度测量仪，分别测量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了这几根棍子啊！风扇状的塔叫风向塔，用来测量风的流速，后面的小尾巴是风向标，是测量风向的。我们还了解了温、湿度测量仪、雨量测量仪等仪器。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍返*室。
本次考察气象局，虽然路途遥远，很辛苦，但让我学到了很多的气象知识，真是让我受益匪浅啊！
清晨，温暖的太阳被淘气的云层遮住了灿烂的光芒，微风拂面带着丝丝的凉意，但并未影响我们体验活动的热情。今天（3月5日），我们六（7）班的九位同学在刘语诚妈妈的带领下，欢歌笑语，向着苏州气象局出发了。
来到气象局，接待我们的是陈工程师。首先，他向我们介绍了几个气象监测设备：PM2.5测量仪，紫外线强度检测球，降雨量监测桶，风向风速监测“小飞机”。随后便带我们上了六楼——气象预警指挥中心。入坐后，陈工告诉我们：气象卫星在天气预报中起到非常重要的作用。我国的第一颗气象卫星是风云一号。为了让天气预报更准确，在城市很多地方都设有气象自动监测站，可以实时传输资料和画面，这些自动监测站被称为千里眼。这时，有人问到我们手机上的实时天气预报是怎么来的？陈工微微一笑说：“那就让我来给你们介绍我们最重要的一个宝贝：卫星云图吧！”这时指挥中心墙壁的巨型显示屏被点亮了，链接电脑后，一张卫星云图展现在我们的眼前。云图上显示苏州上方的'云层比较稀薄，透过云层依稀看到太湖，陆地山脉。从早上6点到晚上8点的动态卫星云图可以明显看出这段时间风向和天气变化，真是个非常棒的技术，给我们的日常生活带来极大的便利。
最后我们还去参观了人工增雨火箭发射设备，它是由一台*+发射“火箭”组成。别看它其貌不扬，可厉害着呢！它发射火箭的高度为8000米左右！它是如何让天空降雨的呢？原来，雨是通过云朵里的冰晶和水形成的，等云朵发酵了，膨胀了，水就会依附到冰晶上来，冰晶重了，自然就掉下来了，就下雨了，人工增雨火箭就是利用这一点，飞上云层，发射发酵粉，就会下雨啦！那么，火箭发射完完酵粉后它的外壳去哪里了？掉下来怎么办呢？原来，火箭上端有一个降落伞，下来时会打开降落伞，以很缓慢的速度下来，基本不会砸伤人。这样既完成降雨任务，又不存在其他潜在危险的后顾之忧，给气象局的周全的考虑点个赞！
参观完人工降雨设备，我们就结束行程准备返回。还是同样的微风**，细雨绵绵，还是同样的伙伴，还是同样的路线，还是同样的兴高采烈。就是这样，在一片朦朦胧胧的烟雨中，迈着轻快的步子，踮起脚尖，在烟雨中转了一个属于自己的圆圈。
今天可真是一个令人高兴的日子，我们五年级全体师生要去参观气象局啦！下午一点半，我们排着长龙似的队伍，浩浩荡荡地出发了。一路上，同学们个个都笑得像花儿一样。
大约四十分钟后， 终于到了气象局。一进门我就看见了粉红的桃花、雪白的白玉兰……各种花儿争奇斗艳，漂亮极了。
休息了一会，我们班先去参观气象局二楼的“三农专项办公室”。只见雪白的墙上挂着“青阳县气象防灾减灾预警中心”几个大字，下面整齐地摆放着一排电脑桌，桌上的电脑有的显示着“自动探测”发回的数据，有的记录着人工观测的数据。三个大的显示屏，据说一个可以用来进行远程会商呢，可在我眼里，它更像一面镜子，在里面我还看到了我自己哦！还有一台电脑也很有意思，那上面显示了安徽省境内各县城的天气情况，天气不同，颜色就不一样。我旁边的王翀忍不住好奇地问道：“这上面的颜色怎么不一样啊？这些颜色代表什么？”解说员阿姨笑眯眯地回答道：“不同的颜色代表不同的天气情况，颜色越深，表示那里的天气越不好。”解说员阿姨还说：“我们每天8：00、14：00、20：00都会去前面的观测场收集数据，一般下午一点把天气情况整理好，再汇报给上一级气象部门。今天的温度最低8度，最高是20度……”
参观完“三农专项办公室”，我们来到室外的观测场。观测场是一个正方形的草坪，面积约625*方米，草坪上有各种各样的仪器。我们刚进去，一位叔叔就指着一根大铁柱介绍说：“这是风向塔，风向塔的一端用铁丝绑着三个小铁球是用来测风速的，另一端有一个小铁片是用来测风向的。”介绍完风向塔，叔叔又指着我脚边的两个圆柱状的桶说道：“这是雨量桶，一个是人工的，一个是自动的，自动的能将收集到的数据直接传到观测站里，而人工的则需要人把盖子打开，把里面的水倒出来，量一量降水有多少毫升，才知道当天的降雨量。现在都用自动的代替人工的了。”后来叔叔还介绍了百叶箱.地温计等。
参观结束了，我们恋恋不舍地离开了气象局。今天的收获真不少，使我懂得了许多关于气象的知识。
——参观气象局400字作文合集五篇
3月23日是世界气象日，王主任和晶晶老师带我们科学小组的15名同学到石家庄市气象局参观。气象局坐落在鹿泉市一个很偏僻的地方，因为那里地势开阔，适合观察天气、观测气象。
气象局的叔叔先带我们参观了人工降雨降雪的火箭弹模型和火箭弹***。火箭弹分三个部分：底部装有火药，负责把中段和弹头发上天，中段是火箭弹最主要的一部分，里面装有碘化银，可以充当雨和雪的凝结核，这样就可以把高空的水分聚集在一起，形成雨雪落下来，今年下的一场大雪就是发了40枚火箭弹形成的。弹头内部装有一个降落伞，可以让弹头安全降落，不会伤到地上的人。
然后，叔叔又带我们参观了测地温、气温、风向、雨雪量、潮湿度、风力和蒸发量的地方，那些仪器被放在一个小广场里。一进门，就是一个有风杯和一个像鱼尾巴一样的东西，这个是测风向和风力的;然后，有两个象信箱一样的仪器，这里面装着两根两寸长的小铁棒，是测湿度和气温的;接下来有两排被埋在地下的管子，这个是测地温的，分别有人工和自动两种观测方法;还有一排是测蒸发量和降雨降雪量的仪器，最后一排是测雨、雪深度的。
这次的参观让我长了许多见识，学到了很多关于气象的知识，以后再有这样的机会，我希望还能再参加。
“有个地方真奇妙，能测晴来，能测雨”。大家知道这是哪里吗？没错！这就是气象局。
每天我们总会看看天气预报，了解温度天气情况，来判断今天应该适合穿多少衣服，是否适合出行等，这些信息都来源于气象局，但这些数据是怎么得出的呢？今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。
气象局很大，有展示厅，有演播大厅，有会议大厅……其中，最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上，我们在带队老师带领下沿着三楼＂天梯＂爬到检测站的顶上，上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷，据老师介绍，日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的，光的照射角度也会不断变化的影子当然也会变。古人利用了这一点，把每个小时日照的位置记录下来，就成了日晷。我一边听着介绍，一边在脑海中构思这小实验，打算回家也试试看。
灾害演播是让我们了解了天气灾害，有闪电、暴雨和龙卷风。我感受到了大自然的无情，我们在大自然面前是多么的渺小。幸好现在科技发达，可以提前预防，减少伤亡。
今天我们是边玩边学，在学中收获快乐！我像海绵一样努力地吸收着气象知识，我在心中暗暗下定决心，长大后一定要做天气预报员！
时间：3月19日天气：阴
今天我去了气象局，在里面学*了很多知识，不信你去看看。
第三、四节课，陈老师和洪老师带我们去气象局参观。我们坐着金龙客车去气象局，在车上我的心情十分激动，真想看看气象局长什么样。到了气象局老师说：“大家先等一等看看书，我迫不急待的拿起一本关于气象知识的书，就津津有味的看了起来。”我看到了如何减轻大风的危险就要做到三点：第一，营造防风林，减轻风害。第二，扩大绿地面积，削弱风沙危害。第三，做好水土保温工作，增加水体面积。这时老师要我们集合上电梯，然后听解说员说关于云的知识。解说员说：“淡红色的云，就是云不薄也不厚；深红色的，表示云很厚；白色就是云很薄。我还看见了报天气预报的位置，那些图片是虚拟的，而且不能穿蓝色的衣服上台报天气预报。因为这样你就是透明的。人类爱破坏环境，对气候也有很大的影响。请减少温室气体排放，开发清洁能源，降低能源消耗。
今天我们实地参观了气象局，学*了许多关于气象的知识，我们生活在同一个蓝天下，同一个地球上，希望人类保护我们的地球！
天气对人们的日常生活有很大的影响。现在如果你想找一个明媚的日子去踏青，就得查询*几日的天气预报；如果你想找个微风拂面的日子去放风筝，也得去查询天气预报；如果你不想被调皮的春雨打湿衣襟考虑着是否带雨伞，最便捷的方式还是查询天气预报……天气是变化多端的，但天气预报总能很神奇很准确的告诉我们信息，这便让我疑惑了——天气预报是怎么预知“未来”的呢？我想大家也同我一样，但很高兴我们的疑问都伴着这次观察气象局解决了。
早上，我们怀着激动的心情来到学校，同年国学们个个都盼着快到下午。终于，在同学们耐心的等候下，下午随雨而来。大家整齐的站好队伍，整装待发着，目的地：青阳县气象局。天虽然阴着个脸下着蒙蒙雨，但丝毫不影响我们内心的兴奋。
步行在环城路上，笔直的马路上点缀着五颜六色的伞花，洋溢着我们的欢声笑语。很快我们便来到了气象局。迎接我们的是一棵大杨树，它像一个坚守岗位的士兵一般一动不动。再向里走，目光被那成片的迎春花所吸引，果然，春天是一个充满生机的季节，看着那红的白的花，我们都不禁沉醉其中了。
欣赏美的花固然惬意，但是解决“预知未来”之谜才是此行的真正目的。
当我们走带一个小园里，看到草坪上放有各种测量气温的仪器。比如说低温，用来测量大地的温度；雨量器，用来量取雨水量；最吸引我的便是风向标，它长着三片如电风扇中的小叶片，旁边还有一个如高尔夫球杆似的东西，解说员说既是测量风速的，也是测量风向的。随后我们又来到了主控室，看着电脑屏幕上显示着*期的天气以及温度，看着投影幕上的天气预报员。大家都很认真的记录下了学*的内容，挂上了满载而归的笑容。
气象与我们的生活息息相关。每天，我们都会关注天气预报，天气预报中的气象资料是怎么得到的呢？今天，我带着疑问参加了“参观气象局”的活动，了解其中的奥秘。
在气象局工作人员的带领下，我们来到了一个小山坡，这个小山坡和普通小山坡唯一的不同是这个小山坡放置着许许多多十分专业的测量天气的机器。
在一个“长着四条腿”的机器前，工作人员告诉我们它的名字和功能：“这叫浅层低温测量仪，它可以测量地下5、10、15、和20厘米的温度。”“那么地下20厘米以上要用哪个仪器呢？”我问。“这就要用深层低温测量仪了，它可以测量地下20厘米以上的温度。”说完，工作人员带着我们来到另一个仪器前，并告诉我们这个是深层低温测量仪。接下来，我们还参观了“生物舒适度测量仪”，根据工作人员的介绍，我知道了它是通过测量温度、湿度、风速等，从而来计算生物的舒适度指数。最后，我们还参观了“百叶箱”，从工作人员的口中，我了解到了百叶箱的用途，它是保护温度计和湿度计的，我们*时看天气预报的温度和湿度就是从这里得到的。
参观完了仪器，工作人员还给我们上了一节《气象安全讲座》，让我懂得了更多的气象知识。
这真是一次有意义的参观活动，它不仅让我认识了许多的气象测量仪器，还丰富了我的知识，开拓了我的视野，真是让我受益匪浅啊！
——参观气象局_优选【五】份
4月21日，我随校园记者队伍参观了沁阳市气象局。
一进门，迎面来了一位和蔼可亲的讲解员。他带我们走进气象台。进去之后，我们异常兴奋，因为那里摆放着一排排电脑，电脑上显示着许多图片。讲解员告诉我们：“这里是进行天气预报制作和天气会商的地方，每台电脑分工明确，你们可以观察一下上面分布的图表。”很快，我们就被其中一台电脑吸引住了。讲解员告诉我们，这台电脑里装的是天气预警系统，还配有语音大喇叭。“语音大喇叭是什么呢？”对于同学们的提问，讲解员笑了笑，按了一个按钮，一个悦耳的声音立刻响了起来：“昨日阵雨，市里降水量为1.3……”我们一听，立刻明白了，原来语音大喇叭是自动播报天气的。
走出气象台，映入我们眼帘的是一块大草坪。讲解员叔叔告诉我们，这可不是普通的草坪，草坪上有许多气象“武器”：气象杆上的那个“顶针”是风标，是用来测量风向的；那个“三叶草”原来是风杆，是用来测量风速的；百叶箱，箱里有许多温度表，是采集最高、最低气温的；自动雨量采集器，是收集降雨量并反映到电脑上……
“这是什么？”几个同学问道。“这是地面温度表，是用来采集地面温度的，分别有深入地下5厘米、10厘米、20厘米的，甚至更深。”“噢——”几个同学听了，若有所思地点了点头。同学们又问了许多问题，讲解员都耐心地一一解答，如干球、湿球、避雷针等有关知识。听了讲解员认真细致的讲解，同学们都向他投来敬佩的目光。
一上午参观的时间很快过去了，我们依依不舍地告别了沁阳市气象局。在这美好又短暂的时间里，我学到了很多气象知识，也认识到气象知识对我们非常重要，并且暗下决心，以后要多关注气象信息，掌握更多的气象知识。
今天早晨，我早早的来到学校。因为今天我们五年级去参观气象局，每个人的脸上都洋溢着笑容。下午一点三十分，当我们到前操场时，天公不作美——下起了雨。五年级组全体师生打着花花绿绿的伞向气象局进军。
气象局在九子大道的尽头——四中的左边，一条小巷子里。我们在九子大道的路上有说有笑，一边说笑，一边欣赏着田野里的油菜花，一朵朵油菜花像穿着一身金黄色的舞裙在大地上翩翩起舞。啊！春天真美，我们走在大自然的怀抱里……
在不知不觉中我们走到了气象局，刚到气象局的大门口，看到了“青阳县气象局”六个大字，走进来一看，树木葱茏，花草紧紧的拥抱着大地，可真美。我们来到一块大草坪上——其实是测量台。走进测量台，向东一看，一个大白色的箱子，介绍员叔叔说，这是百叶箱，再向西一看，是风力标和风速标，随后是地表温度计，还有一个瓶子，我们估计是用来接雨水的，好测量今天的温度。测量台参观好后，我们来到了二楼会议室，解说员阿姨向我们介绍了工作原理和她们是怎样将气候变化告知全县人民的。随后，我们在气象局休息室内休息了一下，之后，我们就怀着各种思绪回到了校园。
今天很累，但我很开心，因为我知道了百叶箱、地表温度计、风力标、风速标等的工作原理和作用。今天我又上了一节科技课。让我懂得了目前课文中学不到的知识。我暗暗地告诉我自己，好好学*，为了自己，更为了祖国的发展努力。在此祝愿我们的祖国科技技术蒸蒸日上，为人们“歌唱”出一个个精彩的奇迹。
好久没有听到这样激动人心的消息了：今天下午(星期五)，学校组织五年级全体学生，到气象局去参观。
好消息像风一样，吹遍了五年级的六个班。
下午来了，大家排着队伍来到操场上集合，那穿着黑白相间的校服，戴着鲜艳的红领巾的少先队员，红领巾随风飘扬，迎着和煦的春风向气象局出发。
来到气象局，这儿美极了!繁花似景，绿草如茵，并且还有热情的叔叔阿姨们，在叔叔阿姨的带领下，我们走进了监测基地，这是块25×25*方米的草地，这儿有井然有序的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们，它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!
风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐，它们两快活地交谈，咦，那是什么在转动，*一看，是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们，风一吹过，“小杯子”就欢快地跳起“舞”来，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说：“原来这个小不点的作用这么大呀!”
咦，那个小房子是干什么的呀!哦，那是百叶箱，叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦，那我可真小看它呢!
办公楼座落在监测基地的对面，片刻后，我们在老师的带领下参观二楼的气象会商室，讲解员阿姨向我们介绍了每天的工作流程。检测后进行小组讨论，谈谈自己的意见，最后得出结论发布国家气象局和电视台，哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的呀!
昨天老师告诉我们，明天要去参观气象局。同学们听后一蹦三尺高，都欢呼起来！
今天，我刚到学校，老师就广播让大家下楼集合。集合完毕后，我们就出发了。我们班排在最前边，经过了一个多小时我们终于到了气象局。
站长带领我们到了一个篮球场，这里摆放了好多板面，上面全是气象知识，大家都在兴致勃勃地观看，了解有关气象知识。一会儿一个叔叔走了过来讲话：“同学们，请安静。”大家马上安静下来。叔叔讲了一个真实的故事：一个小男孩在打雷时听MP3，耳机挂在左耳朵上，忽然，一道闪电击中了他的左耳朵，他的左耳聋了。接着，叔叔问我们：“打雷闪电时要注意些什么？”有的同学说：“不能在大树下避雨。”有的同学说：“要把电视、电脑都关了，还要把电源关了。”叔叔说：“好，大家了解很多关于雷电的知识。以前大家听说过人工降雨吧，其实，那是不对的说法，应该叫人工增雨。”接着叔叔给我们讲了人工增雨的知识。
叔叔讲完后把我们带到了二楼，进入一个房间后，一个姐姐说：“大家好，这是天气预报制作室，接下来我让大家看看天气预报是怎么制作的。”说着她点了一下电脑。一个同学问：“一秒需要完成几个画面呀？”那个姐姐说：“一秒需要整理好几十个画面。对面那个观测站就是把未来天气信息传给我们，然后再录上音，因为我们不能直接播到电视上，所以还要发给电视台。”听了这个姐姐的讲解，我了解了一些关于天气预报的知识。
接着我们又观看了雨量筒、风向标、百叶箱等设备。
参观结束了，我们恋恋不舍的离开了气象局。以前我以为天气预报很简单，谁知道竟然这么难！
今天，是我期待已久的日子，我早在上上周就报了学校组织的气象局实践活动。一大早我和同学们怀着激动的心情来到了中国气象局。
首先，讲解员先给我们放了一个短片，讲述了中国气象局的工作。中国气象局专门负责预警或预报天气以及突发自然灾害，为了减少人民财产损失。看完短片后，讲解员给我们介绍了一款机器人——Rokid,这款机器人定位为家庭机器人，它可以帮助人们用语音查询全球的天气情况。你可以问它一些奇怪的问题，它的回答非常有趣。它可以放在家里，既可以随时查询天气，也可以用它听歌，听笑话，真是方便。我在想，如果我们把这个机器人用渔船上面，渔民就可以跟进天气进行出海的工作，这样就会减少很多危险。
接下来，我们去了新闻演播间，在这里我也过了一把主持人瘾。我还上台拍摄了自己的天气预报新闻节目。在拍摄的过程中，我竟然发现在摄像头上有题词，只要翻动鼠标或让他让帮着翻，就可以看着念了，而且正对着摄像头。我觉得他们这样也有点算作弊，但细想想也是情有可原，毕竟一天播出那么多节目，主持人也不可能把每一篇新闻都背下来的，这样是为了播报不出错误，原来*常我们在电视中看到的电气预报节目是这样录制的。
活动最后我们还和著名主持人拍了合影。因为一会气象局有直播节目，我们只能恋恋不舍地回去了，我头一次觉得时间过的这么快，还没有参观够，就这么快的结束了。
经过这次气象局的参观，我既体验了主持人，又增长了见识，真是一举两得啊，希望有机会还能再来体验一次。
——写参观的三年级优秀作文6篇
我经常去各地游玩，比如北京、广州、京山等。可我还是最喜欢去一个地方*汇源农谷体验园。
星期天的上午，张老师带领我们幸运星的小朋友，乘坐大巴来到钟祥的*汇源农谷体验园。
体验园的房子做得非常精致，很像蒙古包。里面有着各种美丽、奇异的植物，真是数不胜数，无穷无尽。
其中最引人注目的是十二生肖藤蔓墙和各种植物。十二生肖的墙上我最喜欢狗，因为它很可爱，身体大部分都是花生拼接成的，只有眼睛、鼻子和耳朵都用红豆做成的。它的头仰着，四肢直立在地上，尾巴摇来摇去，像在等待自己亲爱的主人。
植物中最吸引我的是含羞草和空气凤梨。含羞草非常害羞，一碰它，叶子就会缩拢，像个害羞的小姑娘，听说含羞草还能预测天气呢！快下雨时，它会保护自己，它的叶子会自己慢慢地合拢。对了，它还是在热带雨林生活呢！
而空气凤梨，上有坚硬的东西，根须往下面垂着，很像胡须，是灰白色的，不用水和土，只要有空气，就能生长。
还有一种神秘果，外号叫变味果，科属山榄科，神秘果属，*性是喜欢在高温多湿的地方。
啊！这次游玩真是有趣呀！不仅欣赏了这些奇特植物美丽的形态，还了解了一些新知识，真是受益匪浅啊！
11月3日，星期四的快乐活动日，刘老师带领我们去参观位于天目中路的铁路博物馆。虽然天空下起了蒙蒙细雨，但是我们仍然兴高采烈地乘坐大巴，来到铁路博物馆。
上海铁路博物馆于1909年建成。整个博物馆包括占地约1300*方米的室外广场展区和拥有3000余*方米建筑面积的博物馆主楼。博物馆主楼共4层，目前开放的是面积约1000*方米的底层展区。博物馆陈列的*800件实物，展品主要为图片、文献史料、实物等，展现了有百余年历史的铁路的发展、变迁。
我们来到“小站行车室”，两座铁路员工的蜡像雕塑吸引了我的眼球，两个神态逼真的蜡像雕塑，正在认真地工作者着，一个列车员工正拿着电话调度列车，另一个站在门口站岗执勤，随时指挥进站的列车的到达。
这次参观，让我们看到了铁路博物馆内许多珍贵的展品，感受到*铁路的发展历程，了解了*铁路改革所带来的变迁。着实让我们震撼、令我们难忘。
天蓝蓝的，草绿绿的，我们鲁中晨刊小记者带着一份好心情，去*人寿保险公司莱芜分公司采风。
进入公司院内，我们沿着楼梯到了六楼的会议室，我们坐下后，音乐响起，叔叔、阿姨们跳起了健身操，这让我顿时有了一种难以抑制的激动兴奋。接下来是互动环节———抢答。我回答了一个问题，得到了奖品———苹果形状的记事本，一种成就感涌上心头。
在接下来的环节中，我们了解到，*人寿的历史可以追溯到1949年，在新*的发展建设中，发挥了举足轻重的作用。如今，*人寿保险公司已经成为*最大的商业保险集团，是国内几家资产过万亿的保险集团之一，是*资本市场最大的机构投资者之一，已成为家喻户晓的品牌。
我们还意犹未尽时，回去的时间已经到了。大家合影留念，我把最得意的造型摆在了今天的采风照片中。
快乐的活动结束了，我收获很多。
今天下午，我们学校一到四年级的学生代表约40多人，在老师的带领下，来到了南京市质检大厦，进行参观学*。尽管下着雨，我们都很开心。
首先，我们一起听了一个讲座。给我们做讲座的是质检中心的一位阿姨，内容和食物中的色素和添加剂有关。阿姨问了一些问题，可惜我都不太懂，所以就没有举手回答。不过，有别的同学举手回答了问题，值得我学*啊！
之后，我们又一起来到了一个实验室。桌子上摆了一些试管和瓶子，一位叔叔和一位阿姨在前面进行展示。我们还通过显微镜看到了小细菌，一条一条的，我感觉有些吓人。
下午的活动，我感到很开心，因为我们自己动手做了实验。还有，就是吃东西要注意，要认真洗手，不要把一些不好的细菌吃到肚子里。
4月5日清明节又是周六，我和众多晚报小记者一起跟随晚报社的叔叔来到南阳市体育中心参观车展。
我们一进去，就有长安汽车的叔叔阿姨们在发气球，小记者们都伸着小手挤上前去，可惜我一个也没拿到。后来，晚报社和车展主办方的叔叔们带我们去看一辆辆豪华汽车。我们到了一辆叫全新大诺基的汽车跟前，还上去坐了一下，坐椅是皮的，哇，好舒服呀！妈妈给我照了一张照片作为纪念。又来到一辆ＡudiQ5汽车跟前，这次是坐到了驾驶室里，我手握方向盘，仿佛看到了这样一副景像：我开着车在马路上飞速行驶，一辆辆车都被我远远甩在了后面。好威风啊！哈哈，我也是驾驶员了！妈妈也给我拍下了这珍贵的一瞬间。我问卖汽车的阿姨：“这辆汽车是我们*自已生产的吗？”阿姨笑呵呵地对我说；“小朋友，这辆汽车是进口的，不是我们*生产的。”
就这样，我们一直玩到了中午才恋恋不舍地回家了。
今天我们来到了东湖水厂。
在那里我们知道了东湖水厂所处理的原水来自于深圳水库。格栅井内设两台回转式齿耙清污机，单机宽2m，倾角60度，耙齿间隙70mm。
预臭氧化接触池分南北两池，接触时间4.8分钟，设计臭氧投加量0.5—15mg／1，采用水射器扩散接触式。
混凝沉碇共有4组8格，水中加入净水药剂、经机挈混合后进入网格絮凝池，絮凝15分钟。
过滤池有V型过滤池和气水反冲双阀两种形式，其中V型处理能力130000吨／日，共十格。清水池过滤后的水经加氧消毒过后，进入清水池，清水池的作用是储存和调节不均匀的水量。送水泵房内设24SA—10J型离心水泵8台，七用一备。
经过今天的参观，是我们更懂得了要珍惜我们的水资源！
——参观气象局观后感作文6篇
前几天，我们交通小记者们一起去了沧州市气象局内参观，使我认识了更多高能科技。
在气象局外，一座大楼摆在我的眼前。奇怪的是，为什么楼顶上有一个大球呢？我带着疑问走进了大楼。
一进去，宽敞明亮的大厅展现在了眼前，我们纷纷拿出手机拍照。又听工作人员说了许多气象局的工作流程。从中，我听到我们在的这座大楼叫多普勒大楼，顶上的大球是一个雷达，全称是多普勒雷达。我终于解开了这个谜团。随后，我们又去了演播室，看那些主持人是如何录制天气预报的。原来，录制天气预报也是在气象局中录啊！
后来，我又听工作人员说在气象局录制好以后再发到电视台，录制的时间大约是3点左右。再后来，我们又去了监控室，看到了沧州市各地的"水炮".又听工作人员讲解了许多关于水炮的知识。
时间过得太快了，气象局探秘马上就结束了。我们个个拿起手机留下这最后的照片。那天，我不但长了见识，还学*了一些救护知识，受益颇多。
为了让我们了解更多的气象知识，这个星期三学校组织我们参观县气象局，大家怀着喜悦、期待的心情跟随老师来到气象局。
走进气象局的大门，登上二楼，首先展现在我们眼前的是一个充满现代化气息的高科技大厅。大厅正前方的大屏幕向我们展现了“地面气象观测场”。可别小瞧了这个场所，它里面有许多仪器，比如“百叶箱”，“风向标”等等。它们能够测量温度和湿度，让我们掌握风力和风向。工作人员向我们介绍说：“天气预报就是根据大气科学的基本理论和技术，对某一起天气的推测，而雷电是雷暴雨(积雨云)中散发出的强烈冲击波。”
接下来，大家来到一楼的天气预报知识展示厅。在这里我们了解了24节气的含义及来历，还懂得了什么是雾霾，它对人体有什么危害，为什么会形成雾霾以及对雾霾的应对方法等等。走出大厅后，一张巨大的模型图呈现在我们眼前，实在太让人震撼了!
我国是世界上受气象灾害影响严重的国家之一，在全球气候变化和社会快速发展的背景下，我们面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。通过今天的参观，大家都提高了防灾减灾意识，掌握了一定的防灾减灾技能。
今天的参观让我受益匪浅，希望学校今后能多组织一些这样有意义的活动让我们能掌握更多的知识!
同学们，你看过天气预报吗？大部分同学的回答是肯定的。那你们去过发布天气预报的地方吗？很多同学可能会说：没有。和你们一样，我以前也没去过，今天我们传媒小记者团组织去气象局参观，我有幸获得了这次机会。
首先，我们来到山顶上参观观测气象的仪器，听气象局的老师介绍，这可是个非常重要的地方，气象中许多重要数据都来源于此呢。在这里我认识了很多仪器，有长方形的跟摄像头一样的是量雪器，圆形的像两个摄像头一样的是激光感应器，四个圆桶形的仪器是量雨器。老师告诉我们，这种量雨器里面还有一个翻斗和一张过滤网，听说还有一辆称重式的，这些仪器都有一些白色的栏杆围了起来。气象局的老师告诉我们，量雪器、量雨器是测量降雪量和降雨量用的。
看，那边还有两个像足球一样的东西是什么呢？我们站在草坪上，向远处望去，看到两个形状像足球一样的东西，大家都想知道是什么，我首先举手问了句老师：“那两个足球是什么？”老师笑着说：“那可不是足球，那是两个雷达，其实真正的雷达不是圆形的，是一个锅盖型的东西，里面有一根钢针，这个圆形的东西只是给我们雷达建造了一个保护罩。”
这时，又有一个同学问道：“那边有块土地，是用来种菜的吗？”“这可不是种菜的，你们走*点，仔细看这块地，中间是不是两只表？”“看到了，看到了。”同学们异口同声地回答，“其实，这两只表表示测量土地地表温度的，你们看那边草地上还有两只表，使用来测量草地地表温度的。”老师解释道。“哇，看，那里还有一根‘定海神针’。”我指着一根又细又长的针叫了起来。老师又解释道：“小朋友，那不是‘定海神针’，是引雷针，也叫避雷针，它的作用是防止这些观测仪器被雷击。”
参观完仪器之后，我们又来到气象局里听讲座，其中一位老师给我们看了许多关于气象图片，有雨、云、雾、激光和星空彩虹，还有龙卷风、沙尘暴和台风，还有雪和闪电等，其中我最感兴趣的是极光和星空，听讲的老师说激光在北极经常能看到。浩瀚的星空是我特别向往的，新闻上说，前几天我们国家的科学家把“天问一号”送入太空，飞向火星，还传回了月亮和地球的合影，真是太神奇了，我们相信还会有更多美丽的神奇的图片传回来
今天我不仅玩的开心，还学到了许多关于气象的知识。作者：任怡诺
天有不测风云，变化莫测的天气真的很奇妙，就让我们随着大庆日报的小记者们去气象局，亲手揭开天气的神秘面纱吧！
我们怀着好奇的心情，来到大庆市气象局。首先由阿姨带领我们参观气象馆。我们一边听着阿姨精彩的讲解，一边好奇地观察着这些仪器。我心想：大自然的奥秘真是无穷无尽啊！然后小记者们还提出了各种问题，阿姨都细心地为我们一一解答，让我们学会了许多知识，了解了龙卷风、沙尘暴、酸雨形成的原因及对人类的危害，其中沙尘暴是我们常见的天气，强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水*能见度小于一百米的严重风沙天气现象，有利于产生大风或强风的天气状况，有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件是沙尘暴或强沙尘暴形成的主要原因。其实这些就是环境污染太严重，才导致了人类的灾难。为了我们的城市，为了我们的世界，让我们保护环境，热爱大自然吧！
参观气象局的半日里，让我终身难忘，受益匪浅，因为在这短短的半日里，让我真切地感受到知识的广阔，更是让我了解科技带来的无限乐趣！
我们这一队是美女王老师领着参观仪器，跟着美女老师的后面，心里乐滋滋的。看到气象观测场里的各种仪器，王老师郑重地说：“这些仪器不能触摸，一碰就不准了；踩草坪也不要踩，那里面埋着好多管子呢。”
走到一个蹲在地下的仪器边，王老师说：“这是低温传感器，用来测量地下温度的，这里面装的是酒精。”一边听着介绍，我们赶紧把纸笔拿了出来，“唰唰唰”地速记着。接着，王老师又介绍了日照计、自动式雨量传感器、蒸发皿、闪电定位仪、百叶箱、风塔……让我眼花缭乱。
在气象防灾减灾中心，还在加班的阿姨们，给我们倒了一杯热腾腾的水，真要感谢她们。找好座位，我们一起观看气象大片《遨游太阳系》，看完我就震惊了，原来离太阳最远的冥王星绕太阳一圈要248年啊！看完《遨游太阳系》，我们又见识了威马逊台风的厉害和气象工作人员的仔细。
来到制作天气预报的地方，我知道了制作天气预报的过程：一、收集资料；二、制作天气图；三、分析天气图；四、用计算机进行数值天气预报；五、天气会商；六、发布天气预报。还有两个幸运小朋友进去拍了一段天气预报呢！
3月23日，是一年一度的世界气象日，今年世界气象的主题是“直面更热、更早、更涝的未来”。今天我有幸零距离感受气象的奥妙,随同小记者俱乐部走进了市气象局。
活动分上午场和下午场。我被分配在下午场44号第四组，每组五人，再加一个后勤家长。每组还有一张任务表，共有八个任务。
活动正式开始了。我们小组先打算完成第四个任务，采访一位专家（三楼有专家咨询台）我们快速跑进咨询台，以闪电般的速度找到了一名专家。我们虚心地发问道:“您好，我们是温州日报的小记者，请问气象三大设备分别是什么？都有什么功能？”专家满脸笑容，亲切地说：“第一是人工增雨作业车，功能是增加降水；第二是灾害应急指挥车，功能是发生自然灾害时指挥救援；第三是雷达，功能是探测有没有下雨，雨下的大小。” 我们另一组员不失时机地又问道：“那天气预报是怎样制作出来的呀？”只见专家呵呵一笑：“天气预报的制作看似简单，其实制作过程是一项浩大的系统工程。它是以大气运动的状态演变为基础，以大气运动规律为依据。通过综合分析，推算出大气的未来运动状况。”看来每一个正确的天气预报，不知凝聚着多少气象工作者的心血哩！
采访完专家，我们又迫不及待地飞奔下楼，参加了有奖竞猜，采访了几位来参观的市民，还向专业人员了解了“观测站”“气象勘察车”“催雨弹”等相关知识……
一个多小时转眼间就到了，这次的活动开阔了眼界，增长了很多关于气象方面的知识，使我受益匪浅。
——气象局年终工作总结 (菁华3篇)
时光飞逝，不经意间我来到市气象局已经半年了。岁首年终，静下心来回顾这段时间的工作，真的感到获益良多。在这段期间我在领导及同事们的帮助下，逐渐了解了一些业务，也参与了局内的几个重点项目，逐步对如何成为一个气象工作者有了自己初步的'认识。以下结合我在这段时期的工作所得简单的做一个年终个人工作总结：
一、“防雷检测”工作
我将防雷工作内容分成了以下二个方面：
1.检测方面
自今年五月份起我与防雷办同事共参与了27处易燃易爆场所、17处建筑审核以及36个中小学的防雷安全检测工作，检查期间对多个单位提出了不合格及整改通知。并根据受检单位的防雷现状提出了我们合理化的建议，避免了对方单位的重复施工及资源浪费。
并且在期间对往年各受检单位检测报告进行了整理与文档归类电子化，在发现不同问题的同时，也给自身起到了学*和巩固知识的作用。
2.气象工程方面
以《前期对各受检单位的整改项目进行简单的归类，到中期通过与对方的沟通了解到对方单位的需求，以及最后根据对方的需求制定了切实可行的工程方案及施工》的3个步骤模式，下半年承接了包括市医院、陈石婷办公楼、中石油的3个加油站以及7个矿井的电涌保护器安装等多个防雷工程项目。
二、人工增雪工作
今年市的降雨量相较于往年下降不少，为不影响明年春季耕种，以及相应气象局的人影工作安排，11月我局进行了人工增雪作业。
在局领导及同事们的共同努力下，从前期作业准备会议的地点确定到，中期对各相关部门的通知备案、人影作业各设备的检查，以及后期的现场操作都进行的有条不紊。我虽然是新进职工，对作业流程及设备不甚了解，但通过细心观察与摸索，在作业后期也已能独立地进行一个定点的完整操作，让我自豪不已。
三、后勤维护工作
通过前期对气象系统的学*与接触，已基本掌握了预警系统及其他气象*台的使用及维护，以及为局里安装了全国电子会商系统，并跟踪及维护了**市多处自动观测站的整修。特别是在迁移沙陀子自动站过程中，通过亲身的参与，对自动站设立的各项要求及注意事项有了切身的体会，为今后建立更多自动站的工作留下了宝贵的经验。
结合以上，通过总结半年来的工作，感觉到了工作中的诸多不足，需要在今后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学*好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与专业水*，以适应时代和单位的发展，与气象局共同进步、共同成长。
一、20xx年主要工作总结
20xx年，在省气象局和市委市*的领导下，我局深入学*贯彻党的*精神，认真落实省气象局和市委市*工作部署，围绕全市“东大门”建设、气象工作“三化”、为农气象服务“两个体系”建设及基层综改等重点任务，扎实工作，较好的完成了各项任务。一是服务“东大门”建设取得新成效。圆满完成了汛期气象服务和10余项重大专题气象服务。市*下发了为农气象服务“两个体系”建设实施意见，资金落实开局较好，工作稳步推进。人影多次开展了大规模防雹增雨作业，有效减少气象灾害所产生的损失。公共气象服务短信、电话拨打量稳中有升，气象影视节目质量和数量有所提升，部门合作力度进一步加大。行政执法效果显著，雷击风险评估等防雷业务增速较快。二是气象保障能力建设进一步提高。基本业务的百班、250班获得突破。全市成立了“气象灾害应急指挥部”。综改试点澄城县较好的完成了试点工作。“火车头”计划扎实推进取得了初步成效。三是综合实力建设迈上新台阶。项目建设方面落实地方资金1353万元，同比增长33%。完成省局创新基金项目3项，自立项目13项。文化建设方面市局新获国家级文明台站标兵，富*局获省级文明单位。建成“华山气象精神教育基地”，举办了庆祝华山建站六十周年座谈会。组织开展了一系列丰富多彩的文体活动。管理进一步规范，完成了20xx年市*绩效管理考核各项任务。宣传工作位居全省前列。
二、20xx年全市气象重点工作
(一)需求牵引，做好“东大门”建设服务
强化气象防灾减灾。以不断提高预报准确率为核心，进一步完善精细化预报业务，强化灾害性天气短时临*预报预警业务。继续强化气象灾害监测预警、信息发布和应急服务。全面做好汛期及重大气象服务。完成全市暴雨洪涝灾害风险普查，推进气象灾害风险评估，完善风险预警业务系统，做好暴雨诱发山洪地质灾害气象风险预警服务。加大人影作业力度，推进跨区域联防，科学实施常态化作业。推进防雷减灾示范村建设。出台《渭南市气象灾害监测预警办法》。进一步发挥气象灾害应急指挥部作用，举行指挥部联*会议，开展全市预警信息发布应急演练。
深化为农服务“两个体系”建设。着力打造“两个体系”建设渭南特色模式。组织实施*局三农专项，落实省局现代农业园区项目，建设中央财政“三农”气象服务专项县5个。推进市、县*建立具有地方编制和运行经费的气象防灾减灾机构，将“两个体系”建设纳入年度考核，落实经费并列入财政预算。力争所有乡镇(街道办)建成气象工作站，90%以上的行政村设立气象信息服务站和“大喇叭”。所有县要出台气象灾害防御规划、应急预案、认证管理办法，完成暴雨洪涝灾害风险普查。预警信息“绿色通道”要实现分级分区域免费发布。做好市、县电视台制作播出气象为农服务专题节目。深化与农业等部门的合作，提高“直通式”和精细化农业气象服务水*。完成“陕西省农作物气象灾害监测预警系统”、“陕西省经济作物农用天气预报系统”的市级推广。
推进公共气象服务社会化。以建立更加完善的全社会气象防灾减灾体系为目标，把部门合作水*、社会资源参与程度、基层延伸力度等因素综合考量，推动公共气象服务融入地方*公共服务。深化与国土、水利、农业、民政的合作，落实各有关文件和协议，促进气象灾害防御体制机制建设、农村信息化、交通和旅游气象服务等工作。做好世界气象日、5.12全国防灾减灾日、科技之春等科普工作，主动组织气象科普“六进”活动。提高决策气象服务的预见性、针对性、敏感性，围绕生态文明建设需求，打造有影响力的决策服务材料。
按照县委、县*关于城乡环境综合治理工作的统一安排部署，根据市治理办《关于转发省治理办关于开展“大力治环境，攻坚促深化”专项工作的通知的通知》(成环办[20xx]32号)文件精神的要求，结合商务工作实际，我局集中人力、物力、财力开展了农贸市场“大力治环境，攻坚促深化”专项工作和环境专项整治工作，通过认真抓好落实，取得了良好的成绩。现将我局20xx年环境治理工作开展情况总结如下：
一、加强组织领导，落实工作责任
成立由党组*、局长为组长，副局长为副组长，相关科、室、所负责人为成员的工作领导小组。办公室设在商务局企管科办公室，由邹光彬同志任办公室主任。落实专人，确保我局20xx年环境治理工作取得良好效果。
二、加大市场建设改造力度，满足群众生活需求
1、我局牵头负责实施，投入50余万元新建了青霞农贸市场，现已竣工，即将投入使用，该市场的建成，填补了当地无农贸市场的空白，有效满足了当地群众的生产生活需求，推动了集镇环境综合治理工作。投入300万元改造了箭道街、南门、董场、悦来等农贸市场，其中，悦来综合农贸市场正在改建过程中，预计20xx年元月将投入使用，其余新建改造市场目前均已投入使用。
2、由我局牵头会同当地*，引进社会资金约600万元新建了XX县斜源综合农贸市场，目前正在奋力建设之中，预计年内投入使用运营。
3、我局牵头会同当地*，投入500万元新建了XX县蔡场综合农贸市场，目前已进入内装阶段，该市场的建设在以满足当地群众及游客的购物需求的同时，有效完善了乡镇环境综合治理的设施。
4、引进益民菜市XX县红光店落户大邑晋原镇红光社区，装修及设备设施投入约300余万元，预计今年12月底投入使用，有效解决社区群众购物和环境综合治理的需求。
三、加强市场管理，深化环境治理
1、认真研究部署市场环境治理工作,今年先后多次召开了城乡市场环境综合治理工作会，实行“一把手”负责制，集中力量、集中时间、集中精力，全面开展城乡环境综合治理市场环境治理工作，并将工作目标分解到各市场管理所。
2、我局把群众反映强烈和长期难以解决的农贸市场环境问题作为治理重点，扎实开展专项治理行动。采取召开联*会议，现场办公，督促检查，限期整改，政策激励，协作配合、绩效考核等措施，合力推进城乡环境综合治理。
3、积极争取市县相关部门的大力支持，把市场建设规划纳入城镇建设总体规划和商业网点布局规划，做到统一规划设计、科学合理布局。积极争取市县相关部门对新建、改造、扩建的农贸市场在资金投入、市场用地、市政建设以及配套设施建设和规费收取等方面给予政策扶持，建立完善的市场体系。
4、建立健全市场环境治理的长效管理机制，有效推动市场环境治理工作深入开展，努力构建市场长效监管模式。
20xx年，我局在市县相关部门对市场环境治理工作多次测评中虽然取得了一定成绩，今后，我局将充分认识和深刻领会开展市场环境治理工作的重要性、艰巨性、长期性，以新的起点和更高的标准，建立健全市场环境治理成果的长效机制，进一步加大市场建设改造的力度，推进市场环境治理工作“清洁化、制度化、优美化、秩序化”，为推进城乡环境综合治理工作作出新的更大贡献!
——三年级作文-三年级作文合集五篇
秋姑娘随着秋风悄悄地离去，冬爷爷就迈着蹒跚的脚步像我们走来。
刺骨的寒风呼呼地吹着，不时的向人们袭来，冷的人们不禁的打着寒颤。在公园，池塘被厚厚的冰封住了，小鱼躲在下面冬眠，上面却有一群小朋友在嘻嘻哈哈的滑冰。柳树枝被厚厚的积雪覆盖着，压弯了它那细细的'小腰。
在操场上，一些小朋友穿着厚厚的棉衣，带着一双美丽的手套，手捧着雪攥成一个个结实的雪团，每两人一组，分成几组，玩起了打雪仗。还有一些小朋友在堆雪人，刚才还是一片雪地，不一会的功夫，在他们的手里成了一个又大又白的雪人。虽然天气很冷，但是不影响人们的心情。
冬天有时好，有时坏，但是我喜欢冬天美丽的雪景。
冬天，是一个寒冷的季节，但他也有美丽的景色。
天上下起了鹅毛大雪，他给房屋穿上了洁白的衣服，给地面铺上了白色的地毯，给树枝披上了银白的丝带，给孩子带来了无穷的乐趣。
孩子们戴上帽子、手套，穿上大衣，围上围巾，不顾寒冷的来到雪地上，他们有的在堆雪人，瞧，他们不一会儿就对齐了一个漂亮的雪娃娃，有的孩子在打雪仗，像在激烈的战场上打仗一样，你不让我，我不让你，有的孩子在冰面上滑冰，你追我赶，不分上下。
冬爷爷，谢谢您，把世界变得这么美好，这么美丽，让孩子们更加快乐！
正月初五，财神节，我和爸爸妈妈去缙云皇帝祠宇玩，竟然发现有老奶奶在表演“竹马舞”。
只见老奶奶们骑在道具马上，两只脚露出在马的肚子上。
只见乐队鼓声一响，骑马人们分成两队，并排而出。忽然鼓点一变，分成了两队，两队都在绕着圈子。随着鼓点的变化，又合并成一个大队伍，时而分成两队，时而又变成一队。到最后，音乐一停，领头人把马头一提，腿一翘，发出一声“吁”的声音，马停住了！另外的舞者也纷纷地跟着做。这场表演真让人百看不厌！
听爸爸说，这项民间艺术，已经流传很久了，可能源于南宋。各地都有不同形态的“竹马舞”！我真想把各地不同的“竹马舞”都看遍啊！我喜欢这种传统艺术。
"轰隆隆，轰隆隆”伴随着一道雷声。惊吓的我被吵醒了。抬头一看钟，才5点25分，我便继续躺下睡了。
这天早上，我像往常一样，穿好衣服，吃好了早点去上学。那道雷似乎没让我睡好。我来到了学校，天还是在打雷。突然在我走到花坛的时候，一道雷电从我的眼前闪过。虽然只有一瞬间，但我看见那道雷电是白色的，形状犹如一根枯树枝。
到了中午我们就餐的时间到啦，又伴随着一道道雷声，“轰隆隆隆隆隆"只是这次被吓的不是我，而是全班的女生。他们尖叫道“啊"这叫声也太真实了。看饭的老师受不了，皱起了眉头。
这春雷可真有趣呀！吓到这么多的人。
正月十五是元宵佳节。到了晚上，我们全家人开车去焦作龙源湖看一年一度的烟花。到了龙源湖，哪里的人已经人山人海了，好象没有我们站的地方，我们赶快找最佳的位置观看烟花，好不容易挤到一个很小的地方，烟花也开始了，美丽的烟花把黑夜照得如同白昼，彩色的火球飞腾着，连续不断，交映在天空的烟花中绽放，这些烟花简直像在春天里互相争芳斗艳的鲜花一样，令人赏心悦目。
夜空的滴滴金雨与地上开放的朵朵银花汇成了一片欢乐的海洋。有的四射的烟火，组成孔雀开屏的样子，真是美丽极了。在加上龙源湖的夜明塔和无数的人聚在一起，构成了一幅景色奇异的画，给元宵节增添了无限快乐！
