岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)

首页 / 赏析 / | 2022-11-12 00:00:00 赏析,诗歌,岁月如歌

岁月如歌诗歌赏析1

  逝水流年中

  带走了多少愁绪与怅惘

  如歌岁月里

  回忆着多少欢愉和幸福

  悠悠的岁月

  如同东逝水流淌着

  总是带着

  那样的一份安详与释然

  伴着

  西边浸染的暮霭而来

  迎着

  东方灿烂的朝霞而去

  就这样

  悄悄声息的和着无言的韵律

  流淌着

  日子一天天流逝

  而它

  却带不走

  岁月留下的那一抹色彩

  带不走你在我论坛上

  闲庭信步的足迹

  岁月如歌

  回忆总是充满着欢愉和幸福的

  或是匆匆中

  我们都遗忘了

  悠悠岁月的惆怅与惘然

  只留下那些

  不曾被风化的铭刻在心底记忆

  那是同舟共追逐

  新教育之梦的幸福和甜蜜

  是歌

  是梦

  是甜

  是苦

  是乐

  是悲

  一切飘去

  让我们记住应该记住的

  忘淡应该忘淡的

  我们的生活就比昨天的好

岁月如歌诗歌赏析2

  经历过太多太多

  辛酸、遗憾和快乐

  欢快的音符总伴着忧伤的节奏

  *坦的路上总藏着崎岖和坎坷

  时光飞逝已不再管岁月如梭

  跌宕起伏已不再想岁月蹉跎

  恬淡的心境是经历的醒悟与坦然

  *抑的气息是修养的独到与收获

  不管处在那一时期那一段落

  有低回也有高亢都岁月如歌

  经历过太多太多

  辛酸、遗憾和快乐

  成功的喜悦总伴着失败的忧伤

  花开的芬芳总随着黯然的花落

  时光飞逝已不再管岁月如梭

  跌宕起伏已不再想岁月蹉跎

  急流中勇退是明天的蓄势与跃起

  逆境中奋发是今天的雄起与拼搏

  不管处在那一时期那一段落

  有婉转也有直白都岁月如歌

岁月如歌诗歌赏析3

  对已然淅沥的世界

  一场文字的盛宴

  是沁人心脾的幽幽暗香

  生活如此的美好

  随着一路的芬芳

  走进梦的`天堂

  那些星星点点的忧伤

  终究是旧的时光

  总有一些伤痛

  随时间慢慢地消忘

  总会有一些喜悦

  在流年大声歌唱

  岁月之树

  盛开着写意的芬芳

  心灵的物语

  煽动着幸福的味道

  岁月如歌

  速写文字曼妙

  此去经年后

  想我曾青春年少


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)扩展阅读


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展1)

——“岁月如歌”作文3篇

“岁月如歌”作文1

  三年光阴如流水一般悄然逝去,弹指间,那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘,却揩出泪水,面带笑容吟唱送别的歌曲,十多天后,我们各奔东西。

  岁月如歌,在初中三年里,有回忆,有泪水,有期望,有寂寥,有欢笑,酸甜苦辣咸交织,这是一首我们自谱自唱的歌。

  第一曲金色的友谊

  那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上,一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水,更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地,旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢,只有一位*时过于羞涩的同学站在很远的地方看,显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤,硬拉着她来到操场中央,尽管羞涩的她拒绝了投球,但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容,这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话:“踏花需及时,同惜少年春。”少年,谁不轻快恣肆,谁不拥有一帮“损友”?莫让落花流水随春去,空留一人徒伤悲!

  第二曲蓝色的师恩

  老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海,我们是其中分出的千万道水流,奔腾着去寻找自己的路,路过沙漠,流过森林,可不管奔波多远,那道瀑布,那条小溪,那片湖泊,那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式,一篇篇文言文,一个个英语单词。忘不了黑板被覆盖每日又被洗净,而老师的乌发却**子染出些许银丝;忘不了那张讲台依旧笔直,而老师的背却被岁月的压得微驼……

  第三曲绿色的校园

  在初中最后的学期,不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮,周围建起了塑胶跑道,白色的*台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学*的新楼没有大变化,我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年,曾经普通的教室怎么也看不够。

  歌声总有停下的一天,舞曲也有跳完的时候,三只曲子的交响乐也即将接*尾声,各色的同学录在教室里飞扬,多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭,我们笑,但我们不会停下前进的脚步,天地很宽,我们还有很长的路要走。

  岁月如歌,初中的歌声告一段落,又一段歌即将开始,这歌声将会更成熟,更青春,更热烈,更激昂!在新的歌里,我们结识新的朋友,有新的老师,坐进新的教室,然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌,在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。

“岁月如歌”作文2

  三年,朋友陪伴的日子如一首歌,朋友陪伴的记忆如一首歌,忧伤,明丽,温馨,让人无法忘怀——题记

  还记得那匆匆过去的三年……

  一些记忆的画面定格在脑海……

  岁月如歌,总有美好的旋律。

  初一,我们相识了。军训时,胆小而又矮小的我坐在了新班级最后一排,在这个新的班级里。我感到了前所未有的孤单、迷茫。一大股情绪四面袭来,终于泪还是忍不住……流了下来,望着蒙蒙的细雨,征了很久,才发现自己又在淋雨了,这种行为似乎成了*惯。

  手中忽的传来了温暖,我慢慢地睁开双眼望去,不知何时,一张单纯的脸映入眼前。“新同桌,你没事吧?在干嘛?一起吃饭去。”我轻轻的呆呆的点了一下头,从那刻起我便决心要跟她做朋友,永远的。

  日后,我们形影不离,我们的故事变得更生动而温馨,原来我如此幸运,有个人陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的阴阴暗暗。那时的我们,不用开口。便知道对方在想什么,她说:一定要写些东西来纪念我们的友谊。难道唯有文字才能记载下一切的曾经吗?我赌气,说:我不写,要是写了便分开了。没想到……真的。

  岁月如歌,总有悲伤的旋律。

  初三,我们吵架了。”真是的,这些老师吃饱了撑着吗?布置那么多作业,堆起来都成山了。借你的作业抄抄“我坐在她旁边,一边等着她给作业我抄,一边发表我的”高谈阔论“忽的,她一把推了我,愤怒地对我吼"够了,你别再闹了,一个人有几个青春可以挥霍,看看你,你还抄作业,你这是自甘堕落"向来柔和细声的她竟吼出如此激烈的声音,我呆了好久,好不容易缓过神来,说:你不借就不借嘛,干嘛发那么大火。之后我们便不了了之了。

  岁月如歌,总有完美的旋律。

  初三,我们和好了。轻轻地翻开本子,一张纸条映入眼帘:初三了,我们和好吧。顿时,矛盾的旋律飞舞飘学,像雪花般融化了。

  那么多的回忆,匆匆的这三年如一首歌,虽短暂但美好,虽有矛盾但终会和好。

  岁月这首歌记录?了我三年悠长的岁月,记录了我成长的足迹,而那悲伤的快乐的如音符般点缀着,如风铃般,在三年的岁月里轻轻地摇曳着。

  风筝飞做了,线头还留在手上。

  炊烟飘散了,源头还留在屋内

  我们毕业了,友谊却还留在心中。

  曲终人未散,这匆匆的三年,一段没有结局的故事。——后记

“岁月如歌”作文3

  岁月匆匆,在我如歌的日子里,曾发生许多愉快或者不愉快的事情。每一次经历都展现出不同的生命历程,都属现我的童年和成长。

  母爱的伟大

  在我小的时候,妈妈对我有着无私的关怀和爱护。每一天的'早上妈妈都会早早起床给我做早饭,叫我起床,送我去学校。放学后,妈妈也会准时接我回家。当我生病的时候,她总是最着急的。妈妈是伟大的,她无私奉献,就像我生命中的灯塔照亮我成长的道路。

  生命的短暂

  在我五六岁的时候,最亲的祖母去世了,我的心就像被刀割一样。那时候我才明白生命是那么的短暂。为什么人都要经历死亡。我明白了,人必须珍惜时间,不然到最后就会惋惜,后悔当初为什么荒废时间。

  宽容别人

  有一次,在学校里,一位同学把我的钢笔不小心弄坏了,正当她不知所措的时候,我原谅了她,她高兴地笑了。从那以后,我们的友情加深了。

  岁月如歌,爱是主旋律,因爱而痛苦,因爱而宽容。时间如飞箭,要珍惜时间,不然你将会后悔自己荒废时间的行为。


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展2)

——岁月如歌散文 (菁华3篇)

岁月如歌散文1

  文字间的来去,让地北天南的距离不再遥不可及。相知相交的日子,早已*惯了跟在她身后姐姐长姐姐短地软语娇嗔,也早就*惯了她笑语嫣然地叫我一声“小素心”时,还带着些许的俏皮与宠溺。就像我们初初相遇,那声脱口而出的姐姐,叫得那么自然,那么亲密。仿佛我们已相熟经年,一声呼喊只为了印证彼此相通的心意。这个薄凉的尘世,有这样一位可敬可亲又博学多才的姐姐,何尝不是人生最大的幸福和幸运?

  这个典型的山东女子,如同岁月开出的解语花,以字相交,以手写心。那份坦荡热情的率性与真诚,让人如沐春风,欲罢不能。以至于我们总喜欢往她种满花草的别苑里跑,或信步闲庭,或高谈阔论,或嬉笑打闹地忘乎所以。而她,总面如春花,笑对我们,款待殷殷。

  我所知道的风逝姐姐,还是个被诗书润浸的女子,在三尺讲台上不惧风雨,默默耕耘,潜心育人。几十年的从教如流,注定她是个爱存于心,睿智谦雅的师者。我想,但凡她所教过的学子,一定会如我这般,折服于她内心深处的温柔和恬静,折服于她宽容豁达博闻多识的师德师风。若干年后,我们犹记得她微笑向暖的样子,是怎样迷人。

  当我在电脑上写下这段文字,晚风敲窗,扣动指尖流淌的墨韵。低眉,便见她穿云涉水,跟风而来。风中,满是她的浅唱低吟。

岁月如歌散文2

  “大气,与美丑无关,与贫富无关,与地位无关,它是一份深入骨髓的优秀品质。”读到这样精辟深刻的句子时,二月的天空正漾起一汪烟波蓝,有澹淡的轻风穿指,拂过那一盏绿茶的清芬。一颗躁动的心,便在这流淌的墨香中渐次凝定。

  细品完风逝姐姐这篇行文流畅、冼练干净的《养出一份大气来》,泊窗的阳光正盛,照得见疏落的树影。她说大气是一种内外兼修的素质与气量,是一种德才兼备的睿智与涵养。她说这话的时候,我仿佛可以想见到她典雅雍容的样子,安坐于春天的掌心,细语曼声,浅笑盈盈,宛若一朵幽兰的静好与空灵。

  初识风逝姐姐,是在临水溪畔的红叶小筑。那日见她拖着长长尾巴留下的一串串俏皮连珠的妙语,莞尔会心的同时,忍不住抚掌称奇。遂追影而去,贸然闯入她精心营造的吟风别苑,自此,拉开一段云水天涯指尖情缘的序幕。

  犹记得当初一脚迈进她简约别致的小屋,立即被她超级火爆的人气所折服。看着那一页页一行行生动有趣的留言和评论,我便在心底暗自揣测:究竟是怎样一个书盈锦袖、腕底生花的女子,能够如此吸引众多文友的支持与关注?

岁月如歌散文3

  生活是个复杂的剧本,不改变我们生命的单纯。

  相隔20年,王菲和那英又一次携手站在春晚的舞台上,深情演唱了一首《岁月》,唱出了她们这20年对人生的感悟,也唱出了我们每个人心里的共鸣和对岁月的感喟。

  那天师范时的同桌打来电话,不等她开口我先劈头盖脸吼她一顿:“几个要好的姐妹里,就你隔一段时间就玩个失踪,知不知道联系不上时让人多生气?”“看看看看,还是那急脾气,我错了错了,以后坚决保证二十四小时开机候你,大小姐,还生气?”电话两头的我们都不由“噗哧”笑了,想来已快站在不惑之年的边角上,但在某个瞬间我们仍能把自已还原成当初那个小丫头片子。

  二十年的时光该有多么漫长,二十年的岁月却又感觉转瞬即逝。还记得吗?你我的相遇恰好就在二十年前的那个日子。

  我们的相知源于班里实行抓阄排位。现在想来当时的班主任真是睿智,一个抓阄排位给了当时已值青春的我们多少美丽的期许,幻想该与哪个帅男美女成为有缘人,邂逅一段美丽的交集?偏偏命运让我抓到了你,心里老大不愿意。因为觉得你面目冷峻似乎有种离群索居的意味儿,而我爱说笑嗓门高我们在一起岂不太无趣?后来才知你与我心有相戚,你也不喜欢我外表咋咋呼呼与你貌似不是同类项,所以很长时间我们相敬如宾几乎不理,直到有一天不知怎么打开了心扉,才猛觉不管外表如何我们内心深处却是那样的相似,一样地喜欢读书喜欢去学校有琴房的那个落满梧桐树叶的大院子,一样地拼命装作不在乎却容易受伤内心敏感细腻。

  还记得去望花湖的那个冬日吗?当时有名的望花湖景区离我们学校不远,春夏秋三季都景色如画游人如织,我俩偏偏选了一个行人寥寥寒风呼啸的日子去看水,狂风落地吹破万里云,惊涛拍岸卷起千堆雪,两个女孩奔跑在凛冽的北风中,全然不顾了淑女形象大笑不羁,那是属于我们的芳华啊,曾经张扬的青春定格在永远的记忆。

  可记否我们的“课桌文化”?那时学业不紧张我俩也算不上好学生,表面看正襟危坐似在专心听讲记笔记,其实我们是在写小纸条互相传来递去。小心事小感想小八卦成了我们独有的“课桌文化”。我们醉心于独属于我们的天地,以致于有一次当那个总喜欢落堂的文选老师又一次不管铃声的响起仍眉飞色舞毫无下课的意思时,我挥笔写下“啰啰嗦嗦,唠唠叨叨,重重复复絮絮。快要下课之时,最难将息。三句两阙诗词,怎敌他,一字数语。铃声响,正高兴,却是拉堂继续。这次第,怎一个急字了得?”传递于你,你差点笑出声险些引起老师的怀疑。唉,现在想想,我们的学生不专心听讲似乎也可以释然不必太动气。

  青春呼啸而去。一寸寸过去的青春里,有多少痛有多少喜?

  现在的我们早已为人母为人妻。你的爱人踏实沉稳英俊*实,女儿可爱伶俐多才多艺。我也有了上进懂事的大儿子和古灵精怪的小儿子。我们虽都没大富大贵日子却也丰足踏实,我们虽也抱怨工作越来越没意思可走上讲台仍然会激情洋溢。

  可我们也都有不易,你为了照顾女儿每天家庭单位来回奔波几十里,父母身体不好也要费心费力。我同样上有老下有小体会到人到中年的疲惫无力,二宝的出生也曾让生活陷入一地鸡毛而忍不住焦躁烦乱抱怨生活发脾气。 我们被时代的洪流裹挟着前进,有时甚至来不及去想哪是对的哪是错的哪是自己真正想要的,甚至站在人生的十字路口迷失了自己,*添许多不如意。在某个发呆的早上忽然想起我们已好久没联系。

  直到看到王菲和那英站在春晚的舞台,那样深情地演绎:

  且听岁月像旋律永恒

  一直陪伴不断聚散的旅程

  我心中开着一扇门

  一直等待永远青春的归人

  云很淡 风很清

  任星辰 浮浮沉沉

  忽然地就泪水湿了眼睫。两位天后风采不减当年,20年的光阴对于她们似乎只是刹那间。岁月如梭,密密地编织了每一个日子。岁月亦如歌,该多么庆幸,携手的人仍携手,团聚的人正团聚。

  一如,你的电话一打过来,一颗沧桑的心忽然就云淡风轻起来,空气中似乎又飘满了枙子花的香气。


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展3)

——岁月如歌作文_第六单元 岁月如歌 (菁华3篇)

岁月如歌作文_第六单元 岁月如歌1

  破晓和月牙的交替,让时间又从指尖溜走了,一千多个日夜就这样匆匆而来,又匆匆而去。——题记

  初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般,如此天真烂漫而又活力四射。那时,大家都展望着未来,立志要斩掉前路布满的荆棘;那时,大家畅所欲言,用丰富的想象构思着自己的未来;那时,大家放飞思想,犹如在一个大家庭中一般,一起分享着各自的趣事;那时……

  初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”,但我们却在歌咏比赛中拿了第一,证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的,因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的,因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

  初二的我们有一首属于我们的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一个个悦耳的音符组成,歌中有我们的努力与汗水,有我们的付出与奋斗,有我们的青春与活力……

  初二的我们演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

  初三的我们,将要各奔东西,因为岁月割断了彼此系着的我们,我们将会分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹,因为这些痕迹都让我们刻骨铭心,这些痕迹都让我们牢记彼此,这些痕迹都将引领着我们成长。

  岁月如鸽,自由自在、展望未来的鸽;岁月如歌,曲折跌宕、激情昂扬的歌;岁月如割,淬炼我们、却割断我们的割。

岁月如歌作文_第六单元 岁月如歌2

  岁月如歌作文550字

  岁月如歌,歌如岁月!

  在幼时,岁月是一首悠悠的摇篮曲。我窝在母亲的怀里,慢慢的品尝着清甜的奶水,静静的倾听着母亲哼着的摇篮曲,幽幽的闻着母亲的体香。那曲子,承载着我年幼的单纯。

  在孩童时,岁月是一首活泼的《雪绒花》。每当我在老师未走进教室前,站起领唱这首歌,在与同学们齐声哼唱,心中的自豪感油然而生。那首歌,承载着我儿时的天真。

  在我成为四年级同学的大姐姐时,岁月是一首奋进激昂的《起来》。星期一的升旗仪式,也不再枯燥乏味,反而唱起时有一种久久不能*息的情感。那首歌,承载着我童时的成长。

  在我们临*小学的升学考试,岁月是一首激动紧张的乐曲。那首歌,是由我们集体演奏的。

  因为考试而带来的紧张气氛,冲刷掉了班里以往的喧哗,增添了一份安静。在这样的环境下,心情也紧了起来:急促的呼吸声、连续不断的翻书声、写笔记繁忙的沙沙声……这首特别的乐曲,承载着我们少时的奋进与对未来的憧憬……

  那些声音仿佛都还在,,它们并没有因为时光的流逝,也不复存在,它们与新的声音一同见证着我的点点滴滴……

  岁月的碟还在刻着刻着,记忆的留声机上,岁月的碟还在不停的旋转着,回忆的歌浅浅的吟唱着。触摸着岁月的痕,听着岁月那时的歌,继续走着,走着;继续刻着,刻着。

  岁月如歌,歌如岁月!

岁月如歌作文_第六单元 岁月如歌3

  岁月匆匆,时光流走不再回头。岁月如梦,希冀着人生的下一个转折;岁月如水,潺潺流走不会回头;岁月如歌,谱写人生不同的绚烂。

  岁月如歌,或喜或悲,或起或落,我们三年的青春也正如此。

  爱之梦

  三年前,踏入初中的校门,心中满怀着希望,风华正茂的我们开启了新的历程,环视着校园,期待着老师,朋友。心中的那份憧憬如爱之梦一般,怀着期盼,怀着希望。

  仲夏夜之梦

  三年前,我们来自不同的学校,缘分使我们相遇在同一个校园,同一个班级,带着不同的性格却相似的喜好,我们走到一起。教室里,总会留下几个少女的笑声,又会留下叹息,更会留下悲伤与安慰,欢乐与分享。这份感受如仲夏夜之梦一般,洋溢着幸福与甜蜜。

  寂寞心事

  那一年的考试,很差,心脏像被大石压住了一般难受,有几丝苦涩漫延在心上,那阵子的心情如寂寞心事一般忧愁,害怕再受打击。

  卡农

  有一个午后,捧着书,坐在阳台上享受阳光的温暖,心情舒畅,宁静,没有杂念,随着书籍或喜或悲,那样的*静不想被人打破,就如卡农一般,虽然欢快,但带来的是无限的*静与安宁。

  我们的青春岁月,确实如歌,有时是悬泉瀑布,激昂亢奋,有时是涓涓泉水,细水长流,有时又是明镜之湖,*静无波。


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展4)

——岁月如歌作文12篇

  我不是表面上那样乐观、自信。有时,一句批评都会让我一蹶不振。

  曾经的我是十分狂傲的'、叛逆的,为了表示对转学的*,我不惜代价将自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一个大雪纷飞的早上,我又回来了,心中也同这天气一般阴晦。

  可自那之后,心中的雪结成坚冰——我认为所有人都讨厌我,因为我的过错。每当经过人群,我总会感觉别人在指责我、嘲笑我、甚至是厌倦我。我变得越发抑郁,尽管总是一副没心没肺的开心的样子。

  那是一段黑暗的时光,令我绝望到想要放弃生命。“别这样。”我的后桌拉了拉我的衣角,“人总会犯错误的。况且,时光悠悠,岁月如歌,仍需继续品味,何必那么早就放弃了。”我只是看着她笑。

  我的痛苦,是那种想要自救却无能为力的绝望。可如今,第一次有人告诉我她想要救我。

  我抓住了她援助的手。

  她爱笑,我跟着她笑;她人缘好,我便努力融入人群;她成绩优异,我就努力追赶……她也总是鼓励我,在我最需要安慰时给予我慰藉。尽管她不出众,但她是我的光,驱散黑暗。至此,凛冬散尽,星河长明。而那痛苦的过往,现在再细细咀嚼,才明白,它们早已化作坚韧的品格,镶嵌入我的灵魂,成为一个亲切的怀念。

  也许人生就是这样,跌入谷底,即便痛苦,也要顽强坚持。再回首,你会发现过往都会成为最珍贵的回忆。生命只有一次,流逝了就不可挽回。

  岁月如歌,我们则是唱响这赞歌的人。

  我把过往*坦的折叠在那个叫岁月的时光机里,安放在那里,夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦,抹去钟表摆动那些发黄的旧时光,是应当来场六月的大雨,把一切揉碎,继而安静的进入我的初中生活。

  “岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。”

  本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的应对未来的自我,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫可是是挥指一瞬,耳际一语罢了。

  岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”

  时光继而又走上了自我一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的,那些叫人乏味的蝉鸣,一声一声的,沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽,走上了正轨。

  步入初中生活后,一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多,早已无法用许多来形容了,远远不够谱写这至关重要的音符。

  初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会,就是——累。

  累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力憔悴的“病态”,心有余而力不足,每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地,活在这样复杂的学*生活里,被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着,毫无头绪,也疲于挣扎。

  渐渐的,渐渐的,一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知,在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

  无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多,再不是那个会撒泼打滚的孩子,摆脱了那些会让人发笑的小人书,摆脱了那些花花绿绿的彩裙,再不是从前的自我。

  成长,不是裤子越来越来短,衣服越来越小,而是心跟着梦想一齐长大。

  岁月如歌,光阴全都告诉了我。

  成长,和初中生活有着密切的联系。感激岁月,用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的'一笔。

  几度桃红柳绿,几度雨雪风霜,我们已经过了三年的初中生活,马上就要互道珍重,劳燕分飞,竟要别离我们生活了三年的集体了!

  此刻,我们不得不悔悟,三年的光阴转瞬即逝,这个带给我不知多少快乐与惆怅的地方。将告别同学们,这些*日嘻嘻哈哈,其实内心却充满默契的同学们。想象着!我们将带着属于自己,也属于大家的种种甜蜜或酸涩的回忆,挥手说再见,心中不免有些感伤。

  我记得,初一的时候,每次上午自*的时候,总是不睡觉,疯跑疯玩,和同学们说话,似乎心中有抖不完的事。对这个学校,对这个新的初中生活充满了向往与憧憬。也充满了活力,可是一到下午上课时,一个个都眯着眼睛,努力地拖着下巴,望着黑板的样子,真是令人忍俊不禁。一张张朦胧而可爱的面孔都铭记于心。下课后,一起疯跑出去买零食的情景,像一曲曲喧哗而奔放的乐章,歌唱着快乐和自由。

  初二时,那场运动会是令人最难以释怀的,气势磅礴的入场仪式,淋漓尽致的会场致辞,运动会上奋力拼搏的运动员和啦啦队哑着嗓子也要喊出的加油。最刺激的要数拔河比赛了,我们都形神凝聚了,顿时,感到心跳加速,异常激动,队员们精神庄重,坚定,有着一股不服输的傲气。啦啦队也都在场外大声的喊加油,在这一声声聚集着团结、友爱的呐喊声里,交织着身后的情谊。

  初三,最后一年了,看着黑板上一角的那中考倒计时,心里忐忑不安,不禁感叹时光匆匆。同学们都在做着最后的冲刺,一个个之乎者也,埋头苦学。但在紧张的复*阶段,大家并未感到孤单、沉重。因为友情是这其中的催化剂。这一份份浓浓的情谊,使枯燥无味的复*,变成一种另类的生活情调。

  回味走过的心路历程,回味那如歌的岁月,才能感受那曲小调韵律的甜美、节奏的明快,主题的鲜明。

  春寒料峭,天空像是倒翻了墨水瓶,蓝的深远,蓝的透彻。虽是晴天,但冷风却如凉水割着皮肤生疼。

  我因上课着急,匆匆拽上一件衣服就往外跑,蓬着头发,包半耷拉在肩上,一手拿着面包,一手提着鞋就往外冲。母亲在背后大喊:“着什么急,回来。外面冷,多穿点再走,听见没有!”。我嘴里叼着面包,含糊的说道:“哎呀,都要迟到了。”父亲瘫在沙发上叹口气“她都多大了,自己知道该穿多少,你别老唠叨了。”说着,拿起车钥匙推着我下楼了。母亲又喊:“你干嘛,才刚回来!”“我送娃。”父亲向母亲挥挥手。

  天空还是那么蓝,像海的颜色,上面的白云估计就是浪花吧。我拉着父亲的手,很久没拉过了,才发现他的手是那样的粗大,略微泛黄的手上印满细细的皱纹。我抬眼望他的眼是那样混沌、沧桑,眼角的皱纹清晰可见,我是何曾记得他年轻时那清亮的眼睛,如泉水里面包满对我和母亲的爱。

  父亲人老实,像是长不大的孩子,也总爱胡买东西,一大包一大包的,里面却没有一件是自己的。初夏,天空渐渐暗下去,我和父亲决定去外面转转。你注意到今天的月亮不是很圆,像个半个黄澄澄的柚子被随手撂在餐桌上,泛着微光。蝉声不断,此起彼伏,好像在开家庭聚会,你一言,我一语,时而会哄堂大笑。母亲突然打来电话:“宝,照顾好我老公,他还是个孩子。”那一字一句仿佛被裹了蜜,放在糖罐里。温暖顺着灯光拨洒下来。

  我长大了,到了叛逆的时候越发爱与父亲顶嘴,暮然回首才发现父亲的皱纹多了,话语少了,但尽管我如何对他无理他的爱却从未消减。

  牵起父亲的手,闭上眼。一曲光阴奏毕,月凉如水,岁月如歌。

尊敬的老师们:

  你们好!时光匆匆,转眼间我走出初中校园24年了。岁月就像那首最经典的老歌,今天的我又站在了你们当年站立的位置——三尺讲台。站在这里,你们当年的音容笑貌仍然清晰的展现在我的眼前,就像昨天我们刚刚离开。

  在我家的书柜里,放着很多本相册,翻开那本尘封很久的最老的相册,在相册的扉页看见了您的照片——我的初中语文老师。

  26年了,认识您的时候我还是个非常胆怯的小女孩,记得第一次看见您,您严肃的问我是否认得您,我很害怕,因为我不认识你!您告诉我说:您叫望作慈,是我哥哥的高中语文老师,您还说我的哥哥成绩很好,那年的高考为太*溪争了光,也为您望作词争了光,让我一定好好学*。可惜的是您并没有担任我初一的语文老师,而是两年之后我读初三的时候才成为我的老师,但我一进入那个学校我就记住了您的名字,我知道了在哪里有一个老师在关注我的成长。

  转眼两年过去了,初三的时候您终于成了我的语 文 老师,我特别的高兴。进入初三时,我不算是一个成绩特别优秀的女孩,但我也对语文有了很浓的兴趣。您的幽默风趣,您的宽容大度,您的一举手一投足成为了我学*的榜样,在您的课堂上我总是那么的专心。有时候当别人听不懂您所讲的笑话的时候我会一个人笑的忘乎所以,等到我发现只有我一个人在笑的时候我却怎么也停不下来想笑的欲望,但您并不会因为这个生气,反而会高兴的夸我两句。

  记得当时的我经常流鼻血,有时候上着课鼻子就会不听使唤的流血,经常是一节课要往外跑好几次,因为这样我的身体状况很差,您和师娘经常在早晨打开水的时候,用一个鸡蛋加上糖冲成蛋花来给我喝。我不记得我喝了多少次这样的蛋花,我只记得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,这样的味道我一直记忆犹新!

  在初中生活的最后一个月,我的两个最要好的朋友因为各种原因都休学回家了,当时的我情绪极不稳定,我也想休学因为我觉得自己很孤独,也害怕自己考不上重点学校。您知道了我的想法,找我谈话:告诉我要相信自己,不要轻易的放弃自己。还告诉我说,老师们都非常的看重我,说我一定可以考取重点高中的。听了您的话,我终于能安静的进入中考复*了。

  还有您,我的英语老师!在初一的第一节英语课上,我认识了您,您进教室的第一句话就是用英语向我们问好,并介绍您自己的名字。

  岁月如歌,优雅而缓慢;岁月如歌,激情而高昂;岁月如歌,欢快而跳跃……

  岁月是一曲古老悠久的歌,它漫长久远,承载着世与纷争和悠久的历史。他记录了,见证了世界大战,新*成立和改革开放以来的事件。

  岁月在一分一秒中度过了,迎来的是新的初中生活,走进校园,这是不一样的环境,不一样的人。我们的身高变了,年龄变了,就连同学也不再是夏天毕业的我们了。岁月可以改变一切,岁月有时候就像一首凄凉的歌。

  岁月,无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝,和我们朝夕相处五年的小学同学也要分开,这让我很难过。但岁月也让我的知识增长,这让我们们高兴。

  岁月让父母乌黑的头发抽出了一根根银丝,不再年轻。父母组成了温馨的家,可是,岁月却不尽人意,它偏要让父母慢慢变老。

  岁月,有时候令人厌恶。它总是做得不称我们心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

  岁月,难道真的不能让我们称心如意吗?

  如果时间能够倒退,岁月能够停止,就不会让父母老去,也不会和朝夕相处五年的同学分开。

  岁月如歌,有时听着悦耳动听,有时听着优雅长远,有时听着不厌其烦,有时听着令人厌恶。


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展5)

——岁月如歌作文10篇

  轻轻地我走了,正如我轻轻的来。时间匆匆,就像流星划破天际。

  时间如那匆匆的流水,一去不复返。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,多少美好的回忆,而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴*,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么不舍,都不能打动我铁石心肠的行程

  三年的时光匆匆流去,我们即将告别,告别流过的眼泪,告别有过的开心,告别有过的辛酸,告别这美好的时光,告别校园,告别同学,致友,老师。校园是我们誓下梦想的地方,也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点,是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍,一切的'一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时,脚步在不停,回忆三年的一点一滴,是有多么的不舍呀!真是希望时光的脚步能慢一点,但是时光犹如那猎手,不给我们逃脱的机会。

  在这三年里,老师的目光,同学的笑声,鸟儿在外的打闹声。日落黄昏,同学们如那勤劳的小蜜蜂,默默的学*,背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐,校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美,在你静下心来慢慢的回忆,才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀,以后的以后我们都不能忘怀,因为我们曾经在这里流过泪水,洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。

  感谢校园,感谢校园让我遇见“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知识,教我走向社会的本领;是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离,但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴,心中有说不完的话想对“你”说,就把这一些话留给泪水,留给艰辛吧!

  分别只是一瞬间的事,时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁,一个萌生希望的年华。珍惜现在,展望未来。

  听着这首《时间煮雨》,我的泪水犹如雨滴一样,滴答滴答地落了下来。

  回想这个学期的往事,实在太复杂了,其中有悲伤,也有欢喜。

  这个学期,我们最挚爱的'“老班”离开了我们,我们迎接来了一个新的班主任,这位新的班主任,很严厉,也很严肃,不过他很会关心人,而且很讲究*等,自从这位新的班主任进入了我们七年级五班的这个大家庭,我们班违纪的人减少了一些,减少了人与人的不*等。

  初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。

  初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。

  初三就是早自*时迷迷糊糊晚自*时朦朦胧胧。

  初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。

  初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。

  初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。

  初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。

  初三就是家长会前**安安家长会后风风雨雨。

  初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。

  岁月,如一把细沙,你认为你可以抓住它,但无论你多么努力,你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中悄悄滑过,只留下它经过的痕迹。

  岁月如歌,记录了成长的足迹,从我呱呱坠地开始,这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1+1等于几都算错,唱到目前会解三元一次方程;从背着小书包一蹦一跳地去上学,唱到迈着沉稳的步子,背着沉重的书包去上学;从唱着《上学歌》开始,唱到听着MP3里流行音乐……,这都是岁月之歌弹奏出的旋律,我成长的岁月像一个个音符,我不求每个音符都是美好与快乐,但求无悔于每一篇乐章。

  岁月是一首悠扬的夜曲

  岁月如歌,谱写着生命的乐章,如雨后春笋,夏日鸣蝉,到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美,没有则有些遗憾。在创作的道路上,如贝多芬,在岁月之歌中留下坚强的音符;在真理的道路上,如伽利略,在岁月之歌中留下拼搏的音符;在无私的道路上,如雷锋,在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命,满是各种乐章,不光有欢乐悠扬之曲,也有低沉悲伤之音,这些乐章交织成一首歌曲,不求每个音符都是甜蜜与微笑,但求无悔于每一篇乐章。

  岁月是一首磅礴的大合唱

  岁月如歌,铭记了历史的进步:从原始人吃生肉到现代的烤熟食;从以叶遮体到宇航服装;从身居洞穴到摩天大厦,从野蛮到文明,从荒芜到繁华……在岁月中,回首历史,一个个音符迎接不暇:铁木真的音符响在莱茵河畔,开始了自己民族的昌盛;郑和的音符响在印度洋,使自己的国家拥有了和*;莱特兄弟的音符响在蓝天,实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌,不求每个音符都是幸福与和*,但求无愧于每一篇乐章。

  岁月是一首高亢的交响曲

  岁月如歌,我们就是它的歌词。

  此处不应是接尾,因为岁月之歌没有停止,还在唱着,唱着……

  岁月如歌,优雅而缓慢;岁月如歌,激情而高昂;岁月如歌,欢快而跳跃……

  岁月是一曲古老悠久的歌,它漫长久远,承载着世与纷争和悠久的历史。他记录了,见证了世界大战,新*成立和改革开放以来的事件。

  岁月在一分一秒中度过了,迎来的是新的初中生活,走进校园,这是不一样的环境,不一样的人。我们的身高变了,年龄变了,就连同学也不再是夏天毕业的我们了。岁月可以改变一切,岁月有时候就像一首凄凉的歌。

  岁月,无疑是个性格多变的孩子。随着岁月的流逝,和我们朝夕相处五年的小学同学也要分开,这让我很难过。但岁月也让我的知识增长,这让我们们高兴。

  岁月让父母乌黑的头发抽出了一根根银丝,不再年轻。父母组成了温馨的家,可是,岁月却不尽人意,它偏要让父母慢慢变老。

  岁月,有时候令人厌恶。它总是做得不称我们心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厌烦的歌曲。

  岁月,难道真的不能让我们称心如意吗?

  如果时间能够倒退,岁月能够停止,就不会让父母老去,也不会和朝夕相处五年的同学分开。

  岁月如歌,有时听着悦耳动听,有时听着优雅长远,有时听着不厌其烦,有时听着令人厌恶。

  岁月如歌,岁月,就是这样,我们无法改变。所以,我们一定要珍惜时间,关爱生命,时刻怀有一颗感恩的心,感恩父母,感恩身边的每一个人。

  人生所经历的岁月应当如歌,美丽而不华丽,*凡而不*庸,简约而不简单,即使多年以后蓦然回首,也会发现那人生路上的一缕缕痕迹。

  英国作家约翰·罗金斯曾写到过:“把每一个黎明看做你生命的开始,把每一个黄昏看做你生命的小结,让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印,和你心灵得到实质的痕迹。”是呀!每一个人的人生都应该是精彩的,回想曾经经历的种种,也许是悲伤的,也许是快乐的,但无论是什么,都好,因为这是独一无二自己的人生。

  还记得初三时学校运动会,当时班上有几个项目比较“冷门”,比如说400米,我因报其它项目晚了且都已经满了,所以只好报了400米,这既需要体力又兼顾爆发力的项目,而当时我的体质又不是很好。但是,既然下定了决心要参加,就努力吧!还记得当时的学校记录是51秒,所以我在运动会前试着练*了一下,结果不如人意,我用了整整1分20秒才跑完,这让我顿时没了信心。我安慰自己,重在参与吧,话虽这么说,可是依然心有不甘啊!所以,我利用了仅剩的两周时间,开始锻炼,每天午觉和晚休之前适当锻炼。每到周末,我会把训练强度加大,尝试练*,但因为每一次跑完了400米,几乎体力都会耗尽,所以我只有休息很长一段时间再进行第二次。就这样两个星期就这么过去了,我感觉全身到处都是酸疼的,也因为这种时间没有安排好的训练而全身使不上力,我的跑前测试结果只是比当初好了那么一点。而运动会*在眼前了,我不得已改变了策略:先快跑200米,最后200米再冲刺吧!运动会来了,我的心情七上八下了,之后,我抽签抽到的是1号道,这对我的压力也是个不小的考验,因为跑的时候是在环形跑道的内道,所以起点是在八个道里最“远”的,会让人感觉起跑感觉“落后”了。参加比赛的是全年级20个班,每个班都要出两个人,分成五个小组。当我站在起跑线的那一刻——我期待了两个星期的那一刻,起跑的枪声响起了,我铆足了劲向前冲去,我一个又一个的把我的对手追上,然后甩掉,这时我发现我不再有压力,反而有一种热血沸腾的感觉!是呀!为了,这场比赛我努力了两个星期,不能白费,拼了!我没有按原计划进行,而是一直是全力冲刺,那时我仿佛有种失去知觉的滋味,之后一道光明照了过来——终点线!我发现我身体机械式的跑麻木了,果然还是因为体力不支,最后100米根本提不上劲儿,我的身体一直告诉我停下,停下!我不知道在这100米里我作了多少次心里斗争,总之要比我之前的时光里做的都多,但每一次我都违背了身体的意愿,因为我知道我不能,而在我的前方是一片空旷,我怎么可以放弃呢!就这样,我如愿以偿地撞上了终点线,我听到了1分1秒的声音,就躺在了地上,一直自言自语道“我尽力了!” 尽管最后我不是冠军,我只是小组第一,而且我也因此三天走路都有点困难,但我却很高兴,只因为我做到了我不敢想的。这是我人生岁月的一缕痕迹,是我的一首激昂的歌!

  痕迹是一种经历,也是一种见证,它见证了岁月谱写的一首首长歌!

  三年的初中时光稍纵即逝,我不由得感叹光阴似箭。回首往事,脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸,响彻着一曲曲青春少年成长之歌。

  岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好:新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔,个个都是新事物。初一,我们学会了交友,我们学会了融入;我们品尝过军训的`苦,我们收获了坚持的甜。我们成长了。

  岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦;一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段,是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等,无不充实着我们的校园生活,带给我们无限的欢乐。更重要的是,我们懂得了什么是集体,什么是团结!毕业墙,我们众志成城,艰难逾越;在加油呐喊声中,跨过王者之墙;生日会,我们痛哭流涕,慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情!我们成长了!

  岁月如歌。转眼间,距中考仅剩一年,时间带我们走进初三。从开学的第一天起,我们便感受到了压力的存在。这一年,留给我们印象最深的十数之不尽的卷子,用之不竭的资料……这一年,我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷,我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想,我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三,我们成熟了。

  岁月如歌,它就像一首动人激情的交响乐,有高潮,也有低谷,当我们回首初中三年,不光是“呜呼哀哉”的唏嘘,更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信!

  岁月如歌,一首耐人寻味的歌!

  刹那的辉煌,顿时的失败,也只是过眼云烟。

  在童年,我们每天保持着灿烂纯真的笑容来迎对每个擦肩而过的人,也许这是童年的象征;我们每晚期望着甜蜜圆满的梦境而努力入睡,也许这是童年的向往。这童年,足以令人开怀大笑。

  时间的流逝如同疾风,第一次踏上回学的道路,这天,我拥有着犀利的眼光,饱满的精神。还记得第一次在班上大胆地自我介绍,幼稚,可笑。

  眨眼般的速度我就到了中学,我再也不是那拥有着天真的小孩,开始成熟,懂得自我生活。也开始我的青春期了。我的`身体许多器官都快速地发育着。不久,我强壮了。

  大学毕业了。开始踏上社会的竞争道路。终于要真真正正的立足社会,那童年,青年时期就如一场梦。这梦酸甜苦辣。

  不知不觉,人到老年了,或许你开始知道,大学也是一场梦。或许当时你觉得时间过得很慢,到现在,你也许后悔了,抱怨时间的流逝太快了。

  当你闭上眼睛离开这世界时。你会觉得全部都是一场梦。这才是梦醒的时候

  人的一生就是马不停蹄的相遇与告别。

  ——题记

  闲下身时,身体便不由的转到后面,刚想把快乐的事情拿出来分享却发现语言而止的我面对着的是俩个生疏的面孔,不经意间,倒是学会了举目凝望,凝望那半边云卷云舒的天,凝望那一栋被雨洗过的楼,在那里阳光倾泻下来投射的影子越发觉得怀念。

  从旭日东升到繁星点点也不过经历了一个黄昏,却走过了一年四季的轮回。时光送来了一批,亦送走了一批。曾有人告诉我,分离过后你所饱尝的痛苦与孤单是上天给你的惩罚,恨自己不懂珍惜,如今还要拿出时间加以怀缅。

  绕过操场的一圈又一圈,身边的人换了一个又一个,你也不知道谁会陪你走到最后,如今最好的答复就是珍惜现世。黄昏依旧是夕阳的披纱,这就是相遇。黄昏再美终将黑夜,这便是告别。

  谁把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

  是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展6)

——岁月如歌作文9篇

  如果说岁月是汪大海,那么初中生活就是海中一朵翻滚的浪花;如果说岁月是浩瀚的天空,那么初中生活就是天空中一颗耀眼的明星;如果说岁月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可或缺的音符,时而婉转,时而悠扬。

  一首给人希望的歌。初一入学不久,我便要进入考场,迎接入学来的第一次考试。原本信心满满的我看到卷子却不知所措了,原本复*的知识完全派不上用场,看着旁边的人奋笔疾书,仿佛都在与时间赛跑,在这些镇定自若的人群中,我更加慌乱,不由得紧张起来……不久,成绩出来了,我简直不敢相信。此时,窗外黑漆漆的一片,看不见一丝光亮,我不敢面对家长老师,此时的我不知如何是好,仿佛时时刻刻生活在压力中。老师似乎观察到了这一点,便把我叫到了办公室,我本以为迎接我的是一番严厉的批评,令我惊讶的是,老师用和蔼的语气说:“这次没考好不要紧,进入初中肯定有许多不适应的地方,只要你积极投入学*中,定会有所取得。”老师的话瞬间打动了我,我好像看到了希望,此后,我一直谨记老师的教导,成绩果然有了明显的提高。

  一首团结奋进。

  在紧张的初三学*中,难免也少不了欢声笑语。十月的一天,学校举办了领人期待已久的篮球比赛,还没等我跑下操场,远远望去,已是人山人海,我奋力从人群中穿梭着,来到了比赛现场。只见双方队员早已准备就绪,随着裁判的一声哨响,比赛开始了,双方队员展开了激烈的争夺,对方球员首先控制了比赛局面,接二连三地赢得了比分,我方队员也不甘气馁,经过场下教练的悉心教导,队员们也逐渐找到了感觉,只见18号队员以迅雷不及掩耳之势的速度带球突破,球传给6号队员,再传,球进了!上半场比赛结束,我们领先对手十几分。

  下半场比赛仍旧精彩刺激,不知不觉,距离比赛结束还有一分钟,在场的所有人都紧绷着神经,在这千钧一发之际,8号队员纵身一跃,球被稳稳地投进篮筐,一个漂亮的三分球。哨声响起,全场比赛结束,我们赢得了比赛!能取得这样的成绩来之不易,这其中凝聚着同学之间团结合作和奋发向上的精神。

  初中三年的生活似流水在指间滑过,令人流连。但又那么转瞬即逝,来不及记下它给我们带来的欢乐、痛苦。岁月如歌,初中生活看似简单,回想起来却别有一番滋味在心头。

  人生中,诸多风风雨雨皆在我们不经意时,飘飘然流逝,然而,我们究竟把握住什么了呢?儿时的记忆,是怎么也唤不回来了;当下的苦难,若非经心纪录,也终将随着时间的脚步消逝无踪;未来的旅程,是我们尚未谱下的篇章,是一段未曾走过的无常,或许,这是我们仅存的抉择罢!走过的桥墩,走过的路途,走过的一段情谊;经历的苦,经历的痛,经历的一些小确幸。走过,意味着一段未完待续的足迹,是一本缺了页的百科全书。

  “有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。”是呀!从人们呱呱坠地的那一刻起,就注定学*独立啊!看似周遭贵人相伴的日子,其实是孩子正独立地向前爬。学*走路,是父母在旁搀扶,但你终有一天将迈开大步迎向未来;学*文字的优美,是师长的循循善诱,但你终将以文字的奥妙,为自己辩白;尝试交友,是朋友间互相包容,但你终将发现社会的黑暗而产生多疑。读书亦非如此?我知道,读书这条路,很孤独又很辛苦,现在与你一同温*课业的人,将来皆是职场上的竞争对手啊!然而,谁没走过呢?“走过”这项考验,凭藉的是──自我的毅力与志气!

  卡里达沙曾说:“当朝气蓬勃的今天来临,所有的昨日都成为美丽的梦,明日幻化为希望,所以睁开双眼迎向今天吧!像黎明说声早安吧!”尽管昨日已逝着实令人感伤,但丰富而踏实的一天也即将来临。走过的时间,伴随着时钟的滴答声,伴随着你我的酸甜苦辣,伴随着“前不见古人,后不见来者”的天地之悠悠。时间的不可逆,让人不禁惋叹白发之苍苍,然而,这值得叹息的不正是古人的哲学与走过的历史?老一辈的人常说:“我走过的桥,比你走过的路还多!”的确,老人家深沉的智慧,正是我们急切寻找的“宝物”啊。走过,是滴水穿石、聚沙成塔的伟大力量。

  袋鼠的轻盈、老鹰的飞翔、鱼儿的自在,在无边的宽阔中消逝。我们知道,逸豫,是窥伺着我们的敌人,消沉人的壮志,散漫人的决心……放心的单飞吧!别让逸豫的情怀找上身,别因消沉的驱使迷失方向,别被散漫的魔掌勾搭,为自己所走过的路──负责!走过的岁月,如梭;走过的情谊,如枷锁;走过的路途,如藩篱。经历的苦,已不再深沉;经历的痛,已不再追念;经历的小确幸,便让它流芳百世,永不凋朽罢。走过的一切,将值得回味,值得以澎湃的心绪踏上前尘之路,值得将此升华为满胸腔的馥郁……

  破晓和月牙的交替,让时间又从指尖溜走了,一千多个日夜就这样匆匆而来,又匆匆而去。——题记

  初一,岁月如鸽

  初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般,如此天真烂漫而又活力四射。那时,大家都展望着未来,立志要斩掉前路布满的荆棘;那时,大家畅所欲言,用丰富的想象构思着自己的未来;那时,大家放飞思想,犹如在一个大家庭中一般,一起分享着各自的趣事;那时……

  初二,岁月如歌

  初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”,但我们却在歌咏比赛中拿了第一,证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的,因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的,因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

  初二的我们有一首属于我们的歌,那是一首青春的歌,那是一首造就的歌,那是一首美好的歌,它由一个个悦耳的音符组成,歌中有我们的努力与汗水,有我们的付出与奋斗,有我们的青春与活力……

  初二的我们演绎着青春的风采,诠释着岁月的绚烂。

  初三,岁月如割

  初三的我们,将要各奔东西,因为岁月割断了彼此系着的我们,我们将会分散在茫茫的人海之中,但我相信,大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹,因为这些痕迹都让我们刻骨铭心,这些痕迹都让我们牢记彼此,这些痕迹都将引领着我们成长。

  岁月如鸽,自由自在、展望未来的`鸽;岁月如歌,曲折跌宕、激情昂扬的歌;岁月如割,淬炼我们、却割断我们的割。

  这就是我们的初三,这就是属于我们的短暂旅程,这就是我们如歌的岁月。

  深邃的夜空略泛红晕,如娇羞的少女低下了头;清澈的河水泠泠作响,如清脆的铃铛不停摇摆;幼嫩的树苗舒展枝叶,如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿,直直划到另一端时,空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里,总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧;温暖的春天里,总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸,对月流珠,洗清混沌的记忆;共吟岁月如歌,一首小调插入梦乡。

  彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险,而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆;望着头顶渺远的星空,以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤,尤其是对过往,时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉,我的过往,是一棵枯树,干枯得挤不出一滴眼泪;有时感慨,我的过往,是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦,美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱,唱着岁月的歌;我,打着岁月的拍子。它唱着,我就安静的睡了。

  岁月如歌,岁长如竹,月凉如水,共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月,全然依旧,风依旧,花依旧,心依旧,家依旧;兄弟依旧,梦想依旧,幸福依旧,生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。

  感谢师兄师姐们,借用你们的好词好句,唱一首岁月的歌!

  烟雨朦胧,独自漫步于山林。林深处传来隐约的歌声,给心湖投下一粒石子,荡起圈圈涟漪……回眸走过的岁月,如溪水般涓涓,如轻歌般淡淡。

  生活本就五彩斑斓。我是爱动的,闲暇时,打开音乐,随妈妈做一些家务,上至厅堂,下至厨房。记得上次大扫除时,听到一首蒙古歌曲,洋溢着豪迈的旋律只让我觉得像是在呼伦贝尔大草原上策马扬鞭。下一秒,房间内就响起一阵高亢的歌声“套马的汉子,你威武雄壮,飞驰的骏马像疾风一样……”,在我激情无限时,一声“狮吼”贯穿我的耳膜:“小祖宗,你消停会,从哪个星球来的!”我缩着脖子盯着镜中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,脑袋上顶着妈妈儿时戴的花围巾,怎么看都很滑稽。

  我其实是喜静的,雨后黄昏,执一纸书卷,品一杯香茗,空气中有墨香浮动,优美的诗句如一首恬淡的歌,流过**涸的心田。我看到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达,我看到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,我可以诵东坡豪迈大气的词,可以品李清照优雅隽永的小诗。我喜欢在书海漫步,赏“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的奇幻,看“禅房花木深”,赏“青山独归远”。

  岁月伴随着我的成长悄悄流逝,生活在*凡的世界,一切都是那样美好。岁月的歌声可是如一杯茶,有苦涩,有清新,有微凉的甜意……

  不知多久,林中的歌声滑落。我扬起嘴角,我知道,岁月的歌声不会停歇。

  岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下——题记

  时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜此刻拥有的一切!

  时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

  三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨日才流逝。

  闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨日,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

  抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

  虽舍不得这以往一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福欢乐!

  三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

  仰望天空三十度,不要让泪水流下……期望明天,我们每一个人会更坚强,欢乐!祝福每一个人!

  岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下 ——题记

  时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号,虽每当忆起,仍有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

  时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

  三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,回想过去,却不知该如何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

  闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天,如不是亲身经历过,又怎能信这时间速度之快……

  抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

  虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

  三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

  仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐!祝福每一个人!

  初中的三年生活即将过去,蓦然回首,才发现三年的时光既漫长又短暂,而曾经有人问过我说:“初中三年里最值得我留恋的是什么时候?”那时我毫不犹豫的回答了:“我最留恋的是初二的那一年的生活。”她问我:“为什么?”然后我就说:“因为那是我一段难忘的回忆。”

  是啊!最难忘的回忆。而此时此刻在此回想起那时,我依然不舍,依然留恋。如果你愿意,那么就请你停下你那“繁忙的脚步”,静静地去倾听那时只属于我、我们班的回忆吧!

  岁月如歌,时光飞溅,还记得初二的时候,我们班第一次由我和我们班的一些同学组织的烧烤聚会。那时正是十月的七天假期里,当那天夜幕降临,抛开一切烦恼,丢开一切作业,不顾一切约束,我们从各自的家里来到了那只属于我们的世界——“欢乐农庄”。漫长的等待,当所有聚会的成员都到齐了,我们一起洗涮烧烤用具,将食物分别摆好,将各种烧烤需要的调味料、饮料准备好……就这样我们大家齐手齐脚地将烧烤欢乐地进行着,而那时身在其中的我是那样的快乐,那样的开心,那样的高兴。因为那让我感受到了集体的团结、互助、友爱。而那时我们班是多么的自由快乐啊!在烧烤聚会里,我和我们班的同学狂欢,“痛饮”,彼此心对心的交流、聊天,一同歌唱,一起欢乐;忘记了时间,忘掉了烦恼,忘记的约束,无拘无束,沉浸在只属于我们青春岁月里的那“一片星空”。而此时此刻回想,我只愿那一次的聚会永远进行下去,愿时间永远停留在那里,不再流逝……


岁月如歌诗歌赏析 (菁华3篇)(扩展7)

——岁月如歌_(精选10篇)

  岁月如一壶陈年老酒,每每将它开启时,总有丝缕沁人心脾的香味。这其中有对生活的感悟,辛酸,释然,欢笑,悲喜,同是不言而喻的。往事如烟,岁月如歌,想走的留也留不住。恍惚间才发现,花非花,雾非雾,有的只是对那份岁月的感激与怀恋。

  ——题记

  当清晨第一缕阳光轻抚我面颊的那一瞬时,感觉:暖暖的,香香的,甜甜的。猛地发现,时间又已逝去了一篇华丽的章节。心中不禁怅然若失,岁月如歌的那壶老酒正以飞似的速度,在时间的'流里,在空间的*行线中前行。刹时,那股陈年老酒的香味,在不时缓缓的,渐渐的,向我涌来。感伤,愁虑,是岁月啊!是光阴啊!是梦呓!我曾吻过岁月姑姑那手腕上跳动的脉搏,是铿锵的但又不失典雅大方。我嗅到时光姑姑身上那缕缕的体香,此不禁令我对岁月更加眷恋。还有什么?还剩些什么?

  感悟:学会珍惜。忆起“花有重开日,人无再少年”的诗句。才感珍惜是何等的珍贵,才觉时光在做怎样的飘移。岁月姑姑如歌般荡漾,如烟般飘散,她步履轻扬,她漫步云端。似箭,似飞,真的好快。所以渐渐开始学会珍惜她。

  岁月如歌,只为花开,岁月静好,悄然花落。

  鄙人年芳十五,正是花样年华之季,为人性格大大落落,是一个男孩般的女孩。因此般,生活中便有了那些纷至沓来却不得不说的二三事,且听我娓娓道来。

  片断一是男儿?是女郎?

  人们常称化学是文科中的理科,理科中的文科,正巧,本小姐也有这么一个美称——男儿中的女郎,女郎中的男儿。听着是不是特别高端大气上档次,其实不尽然,其称号来源于一个偶然故事。

  八月,正值秋高气爽,果实累累之时节,运动场上此时是人头攒动,人声鼎沸,同学们的热情也到了情绪的顶峰,呐喊助威的声音不绝于耳,比赛已到了决定胜败的关键时刻,比赛的终极一战——拨河赛,这时候能缺力大无穷的青春美少女——我么?于是乎,我怀着高亢的情绪走入队伍中,忽的头顶传来一道声音:“这位男同学,你太瘦弱了,换个人吧!”饶是这声音再温和,我的表情还是忍不住龟裂,优雅地转过身,竭力扯出一个笑脸:“老师,我是女生!”

  “男儿中的女郎,女郎中的男儿”,这一美称悄然走红,说起来,真是一把辛酸泪呀!唉!

  片断二俗辣椒

  “俗辣椒,有人打架了,快来帮忙!”“俗辣椒,垃圾箱满了,帮帮我!”“俗辣椒。”

  啊啊啊!想想本小姐一个活力四射的青春元气少女,现在都要成为一个居民委员会的大妈了。“你们好好想想,请我帮忙就算了,最可恶的是,你们能不能别喊俗!辣!椒了?”唉!我这人天生直肠,心里想什么就直接说什么,江湖人称“钢铁直女”,班级里顿时雅雀无声,哼哼!看吧!本小姐轻易不发威,一发威,辣死你们!我勾着得意的笑上前帮忙,最后,有一位男同胞“弱弱”地说了一句:“俗辣椒真是越俗越辣了!”全班哄堂大笑,我立马温文尔雅地笑道:“来,同学,我们来谈谈人生理想!”广大的“人民同志”纷纷致以他悲惨壮烈的目光。

  “喂!你们为啥都叫我俗辣椒呀?本小姐明明长得这么清水出芙蓉!”众人皆呕!此时我的损友加死党喟叹道:“因为你最辣最俗啊!”我气势汹汹地卷起袖子:“软柿子,你皮痒了,是吗?姐姐免费帮你松痒!”她调皮地吐了吐舌头!她大声喊道:“又俗又辣的俗辣椒!”咳!万箭穿心,元气少女下线,我要变成俗辣椒,你死定了!于是乎,校园中很快响起了不绝于耳的嬉闹声和气喘吁吁的追逐声。

  岁月如歌!那年的歌,唱过每个寂寥的夜!别了,亲爱的同学们,敬爱的老师们!在毕业的歌声中,别了,我的初中时代!

  岁月如歌二三事,花开花落四五枝,聚散离合乃常事让我的歌,唱满岁月年华。

  人生所经历的岁月应当如歌,美丽而不华丽,*凡而不*庸,简约而不简单,即使多年以后蓦然回首,也会发现那人生路上的一缕缕痕迹。

  英国作家约翰·罗金斯曾写到过:“把每一个黎明看做你生命的开始,把每一个黄昏看做你生命的小结,让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印,和你心灵得到实质的痕迹。”是呀!每一个人的人生都应该是精彩的,回想曾经经历的种种,也许是悲伤的,也许是快乐的,但无论是什么,都好,因为这是独一无二自己的人生。

  还记得初三时学校运动会,当时班上有几个项目比较“冷门”,比如说400米,我因报其它项目晚了且都已经满了,所以只好报了400米,这既需要体力又兼顾爆发力的项目,而当时我的体质又不是很好。但是,既然下定了决心要参加,就努力吧!还记得当时的学校记录是51秒,所以我在运动会前试着练*了一下,结果不如人意,我用了整整1分20秒才跑完,这让我顿时没了信心。我安慰自己,重在参与吧,话虽这么说,可是依然心有不甘啊!所以,我利用了仅剩的两周时间,开始锻炼,每天午觉和晚休之前适当锻炼。每到周末,我会把训练强度加大,尝试练*,但因为每一次跑完了400米,几乎体力都会耗尽,所以我只有休息很长一段时间再进行第二次。就这样两个星期就这么过去了,我感觉全身到处都是酸疼的,也因为这种时间没有安排好的训练而全身使不上力,我的跑前测试结果只是比当初好了那么一点。而运动会*在眼前了,我不得已改变了策略:先快跑200米,最后200米再冲刺吧!运动会来了,我的心情七上八下了,之后,我抽签抽到的是1号道,这对我的压力也是个不小的考验,因为跑的时候是在环形跑道的内道,所以起点是在八个道里最“远”的,会让人感觉起跑感觉“落后”了。参加比赛的是全年级20个班,每个班都要出两个人,分成五个小组。当我站在起跑线的那一刻——我期待了两个星期的那一刻,起跑的枪声响起了,我铆足了劲向前冲去,我一个又一个的把我的对手追上,然后甩掉,这时我发现我不再有压力,反而有一种热血沸腾的感觉!是呀!为了,这场比赛我努力了两个星期,不能白费,拼了!我没有按原计划进行,而是一直是全力冲刺,那时我仿佛有种失去知觉的滋味,之后一道光明照了过来——终点线!我发现我身体机械式的跑麻木了,果然还是因为体力不支,最后100米根本提不上劲儿,我的身体一直告诉我停下,停下!我不知道在这100米里我作了多少次心里斗争,总之要比我之前的时光里做的都多,但每一次我都违背了身体的意愿,因为我知道我不能,而在我的前方是一片空旷,我怎么可以放弃呢!就这样,我如愿以偿地撞上了终点线,我听到了1分1秒的声音,就躺在了地上,一直自言自语道“我尽力了!” 尽管最后我不是冠军,我只是小组第一,而且我也因此三天走路都有点困难,但我却很高兴,只因为我做到了我不敢想的。这是我人生岁月的一缕痕迹,是我的一首激昂的歌!

  痕迹是一种经历,也是一种见证,它见证了岁月谱写的一首首长歌!

  你我为了理想,历尽了艰苦,我们曾经哭泣,也曾经拥有闪亮的日子。——题记

  每当傍晚时分俯视栏杆,看到校门口那些提着饭盒为即将高考的学子送晚餐的母亲们;每当穿过高三的教学楼,看到正伏案疾书的师兄师姐们;每当漫步在校园的香樟大道上,想到两年后的我们将天各一方时,我的心中总有一种莫名的激动,莫名的感伤。

  曾经那样憧憬过的高中生活,在不经意间竟到了落幕时候。外面的世界很精彩,可是我们又怎能割舍这单纯透明的校园时光,这皎洁美丽的高中岁月,毕竟生命中有太多的东西不会重复了。

  离别和出发,都是人生的风景,在夏夜的暖风中,仰望点点繁星,想起了一起走过的日子,恍若昨天,却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上,当如潮的骊歌响起,一份难于言表的情感雾湿了我起伏的思绪。

  离别终究会来临,这段共处的日子不过是你我短暂的同行。每个人都有自己的方向,没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑,在留言册上诉说着昨日的故事,用最热烈的心祝福着未来,纵使年轻的梦只是一场流星雨,我们也坦然正视,因为毕竟我们成就了流星的美丽。

  有人说,没经过高三的人生是不完整的人生,因为你没有体会到奋斗的火热与激情的勃发。高三生活将是一种怎样的人生体验?我无法想象。兴许到那时,我们才能真正体验“惜时如金”的价值,才能领教“奋斗人生”的份量;才能彻悟什么是“成功的喜悦”,什么是“失败的痛楚”,什么是“悔之晚矣”。蓦然回首,我们在悠哉悠哉的中已磋跎了许多岁月。当一叶扁舟驶出校园的港湾,茫茫然,无依无着时,才后悔自己为何不早定下目标。艳羡那些“成功的花朵”,更敬服那成功背后奋斗的泪泉!

  有一首歌的旋律在我心中缓缓升起:所有欢笑泪水就是这样度过,那一个日子我永远记得;或许现在的我已经改变很多,但是我从没忘记那个做梦的我!噢!年轻时代。愿你可以留下共我曾愉快的忆记,当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……

  若是按住手腕的血管,你会感到那一起一伏的跳跃——那一次次的跳跃必将是一个个华丽的音符,他们谱写了岁月独有的歌曲。

  那第一个乐章是欢快的。稚嫩的童声一字一顿地唱着。你会听到儿时欢乐的叫喊声和活跃的玩笑声,它好似叮咚的泉水、清凉的槐树阴和妈妈时有的饭菜香味。歌声诉说着你一边看姥姥慈祥的笑容,一边不停地问“为什么”的夏日傍晚。

  那第二个乐章是狂野的。青春特有的声线高唱着。摇滚的快节奏挤压着耳膜,似乎主旋律被贴上了“放荡不羁”的标签。你是否还记得歌词中的场景?满脸泪水的你高声和父母顶嘴、吵架;将书包往床上一扔,锁上房门,只将自己的小秘密埋藏进 日记,过着几乎不见人的日子;将揉成一团的低分卷子丢在桌角,拿起手机在 网络上寻找属于自己的小天地。

  那第三个乐章是澎湃的,处于人生高峰的喜悦弥漫回旋着。大起大落的音乐是主调,失落、欢呼百感交集。站在总经理位置向下望望曾经是实*生的你,是否忘记你刚跨入大门时的激动?是否忘记你第一次面对主管的紧张?是否忘记你的第一份提案被枪毙时的失落?是否忘记一路走来的艰辛?不,没有忘记,因为他们被写进了歌里。

  那第四个乐章是*淡的。*惯了各种饭局的庸俗声音机械的唱着。单调乏味的内容让人昏昏欲睡,空气里充满了高级香烟的窒息味道。整个失落失败又颓废,在其中又用纸醉金迷、豪华奢侈来伴奏。你每晚回家的机械问候是主题。

  那第五个乐章是舒缓的。苍老的声音在低吟着。全部内容围绕着“安度晚年”,不时有儿时、少时的场景穿插其中。歌声唱着久久眺望远方呆滞的目光;唱着思考人生哲理时紧锁的眉头;还唱着后悔青年时候浪费时间的眼泪……

  那最后的乐章是忧伤的。淡淡的哀乐伴随着那不屈的肉体入土,灵魂为歌曲的最后升华。

  岁月如歌。欢乐、狂野、澎湃、*淡、还有忧伤。

  时间飞逝,白驹过隙。我们已经从当初懵懵懂懂的孩童成长为如今懂事的少男少女了。刚出小学校门的那一刹那,真的真的好想哭。那首<送别>还依稀在我的耳畔响起,毕业时那些爱哭的女生和那些故作倔强的男孩,依稀在我的脑海里浮现。不知不觉,眼眶红了。

  可如今又要分别了,刚相处好的三年友谊又要被毕业那狂潮给冲垮了。三年里我收获了很多,有他们对我的鼓励,还有我终于明白了父母的不易。我坐在这偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真纠结啊!彷徨间好像又回到了三年前,一样的场景,一样的离别,还有一样的泪。只是时间不同,地点不同,人物不同,罢了。

  留不住的时光啊把我们分离,请把我的情意留在你们的心里。白云悠悠飞暮渡,我会时刻托它问候你。现在我正走在校园的小路上,我还想在踏一**室的楼梯,还想再摸一把老师的桌椅。我想向那个我曾经伤害过的老师说一声抱歉,我想向曾经鼓励过我的那些同学说声谢谢,我也想对那个我曾经暗恋过的学长说声再见。

  熟悉的校园啊我还想再看一眼你,我想把你深深的印在我的脑海里!

  山西长治屯留县屯留五中初三:搁浅girl

  光阴如梭,岁月流逝。无情的时光老人带走了一切崭新蓬勃的气息。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”。不错的,时间摧毁了人类那颗年轻的心,正在青年时代犹豫的人们别在思索了,赶紧加快脚步趁着大好时光努力拼搏吧!

  别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈,时间一去不回头。就像流去的水,能流回来吗?它是留不住的,只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天,时钟上的分分秒秒倒着转,流去的河水倒着流,年轻的朋友们,就请你们赶紧背起知识的行囊,陪着光阴赶路,赶路。

  所谓“活到老,学到老”,知识是力量的源泉,但这种力量是永远取之不尽,用之不竭的。

  “明日推明日,

  明日何其多?

  我生待明日,

  万事成蹉跎。”

  这首诗就说明了时间似箭,要珍惜时间,赶着学*,国家正需要像你们这样年轻的栋梁之材呀!

  无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。

  每一段岁月,都会随着时间的流逝而慢慢淡化,但它永远不会消失,而会以另一种形式永恒地留在人们的内心深处。

  欢笑的岁月

  欢笑的岁月如一串如铃声般清脆动听。

  “二十四,二十五……好,再跳一个!”操场上跳跃的身影和高高甩起的马尾辫,是岁月的身影,跳绳时的欢笑声如歌一般,永久地回荡在我的心弦。

  奋斗的岁月

  毕业考的前一晚,我端坐在书桌前,鹅黄色的灯光与贴在墙上的成绩线相辉映,给人一种说不出的紧张感。我死死地盯着那忽上忽下的成绩线与我*期从95分以下到80分的成绩,心中很是沉重。我明白,每一个班级都是一个小小的充满竞争的社会,必须用优异的成绩去拼搏,去保住自己的地位。我心想:最后一次小学的大考了,必须拼一把了!

  翻开一册册厚厚的书本和讲义,不知不觉中,脑门上冒出了一层细汗,顾不得擦,又翻开了下一张讲义……“嗒、嗒、嗒”秒针走路的声音与翻书声交杂在一起,更显出房间的安静。不知不觉中10点30分了,我伸了伸懒腰,匆匆洗漱睡觉了。

  考场上,我端坐着。在试卷上作答,皱着眉头,生怕看错了题目。最终,功夫不负有心人,我取得了一个不错的成绩。

  奋斗的岁月,如一首励志的歌谣,反复拨弄着我的心弦。

  悲伤的岁月

  “啪”一个巴掌甩到我的脸上,火辣辣的疼。“我辛辛苦苦挣钱让你去上各种补*班,你就给我考86分!就以你这成绩,排在倒数几名了吧!你还有脸回家,我要是你,就没脸回家……”妈妈批评的话语,如同针一般扎在我身上,让我痛不欲生。

  悲伤的岁月,是一首悲痛的歌。

  岁月如歌,岁月的歌声,将永远留在我们心间,激励,鞭策着我。

  岁月如歌,转眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了,也许是我的学*紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

  回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

  想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学*已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

  夜空下的痴缠,揉碎了月光,情丝绕指化作点点星光散落。爱你到了极致,却是亲手葬送了初见,淡忘了遇见你时的心动。那些花前月下的缠绵,总在黎明来临的时候悄然谢幕,最美的风景,在不经意间擦肩而过,没有谁还记得那时,初见是怎样的惊艳。

  情到深时,时光不老。情到极致,从此天涯两红尘。一念深情,一念遗憾,拥挤的城市森林里,你可找到曾经惊艳的遇见,五彩霓虹灯下,你可寻到地老天荒的绝恋。

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