蓝天代表了什么？
是风景还是
不可触摸的透明。
蓝天，
你心中的蓝天是什么样子？
灰蒙蒙还是湛蓝还是深蓝深蓝。
我也不知道。
我没法猜测你们的想法，
琢磨不透。
我的天空是透明的，
我很难捕捉他，
踮起脚尖，
仰望着。
透明的我看到
一个个微笑透过云彩，
炙热的行星
嘲笑的神情。
光芒的阶梯通向天上，
我不想向上走，
因为那太过闪亮。
记忆的深处，依稀还有
蓝天的模样，回到
童年时代，天的湛蓝刺眼
总有几朵无暇的云儿
点缀着碧绿的蓝天，我奔跑在
干净的空气里，偶尔有
泥土的芳香掺杂在里面，让我
忘不了脚下的土地和庄稼
碧水、蓝天、黑土地，原生态的
田园生活，锻造着我无忧无虑的童年
清澈的河水，滋养着野生的鱼虾
随便抛洒几网，便能逮上几条体力充沛的
鲫鱼、鲤鱼，挖出地里的野葱，舀上
甘甜的河水，一锅味道鲜美的鱼汤
穿越肠胃，回味在津津乐道的嘴内
一夜醒来，是我穿越了历史吗
回归到烽火连天的时代，硝烟弥漫
抬头望不见天，雾气笼罩大地
站在山巅，隐约可见高楼的楼尖，村庄的
位置，只有一片云烟，这是天堂，还是地狱
我已没有分辨的能力，阵阵刺激神经的味道
令我昏昏沉沉，一声咳嗽，吐出一口黑黑的痰
我扶着一棵青松，青松再也没有往日的容颜
我叫天，天已不是从前的天，我叫地，地在流着
淤血打颤，我要寻找蓝天，向往的*
那是我要去看天有多蓝，云有多白的地方
我要骑着马儿，唱着“蓝蓝的天上白云飘，白云下边马儿跑”的歌声
跑遍*，播撒爱我家园的旋律，找回童年的蓝天
《那云，那风——》
你是高天上的那漂泊的云
时阴时晴
为了触摸你的灵魂
我任思念的气旋升腾到风行的高空
只为——这一季的相逢能如愿成行
成就风起云涌的灵动犀通
相握一段相偎相依的永恒
~~~~~~~~~
我愿——轻轻地吹醒你珊澜的梦境
睁开美丽的双瞳
温柔地看我一眼，只一眼
让这双眸入扉的情形
定格在纯与白的.素影中
演绎今世来生惟美的惊鸿
~~~~~~~~~
你是高天上的那流光的云
时合时分
为了能抚摸你逶迤的身形
我消瘦了远山上的那片丹枫
只为——能和你掠过水复山重的凋零
飞越山水如画的姹紫嫣红
挽起风起云飞扬的旷世盛景
~~~~~~~~~
我愿——柔柔地唤醒你沉醉的旧梦
张开这一季烟雨中的朦胧
让千里苏堤莲白荷青碧影
染醉这柳暗花明的阡陌小径
无论花开花谢，聚散浮沉
都是风云变幻的暗香浮动
~~~~~~~~~
你是高天上的那飘渺的云
时浮时沉
为了能走进你的心灵，和你呼吸接踵
我穿越了岁河的光阴重重
只为——能和你相守津渡桃红柳绿迷离的光影
丈量此岸的春风秋雨至彼岸的夏丽冬景
沉醉惊涛拍岸，逝者如斯夫的淡定
~~~~~~~~~
我只愿——能悠悠地催熟你情思深种的从容
在人生的渡口，安然恬静
等待那已飘然而逝的韶华
如何绽开杏雨柳堤的点点飞鸿
让思念的花雨共鸣岁河的潮起潮涌
翻腾在月缺月盈的那片流彩的天空
——碧水蓝天作文 (菁华3篇)
“三月三日气象新，长安水边多丽人。”：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
犹记得冬天时，落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。对啊，“冬天来了，春天还会远吗？”
终于，我渴望的春来临了。蔚蓝色的天空。一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
春风轻轻地吹过，拂过我的脸颊，春风慢慢地吹进了我的心灵，使我心旷神怡。我爱的春，我渴望的春，你轻快的脚步让翠绿的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天的风景，就像一幅充满着温柔气息的画。就像一阵未经污染的山水和音。春，是希望的开始，是美梦的起点，春的一切都是生机勃勃，让我们在欣赏春景时，别忘了“一年之计在于春。”
今天，我看见了短短的一幕，但却难以忘记，因为它深深打动了我。
午后，妈妈带我去仪征，其中一条必经之路两边有大量的化工厂。其实，那儿本来是大片大片的山，有着纯生态的自然美景，可人们还是把它们一座座铲除了。每每看见小鸟盘旋在灰蒙蒙的天空于荒凉的山顶之间，边飞边凄凉的哀鸣着，我在心中便会暗暗怜惜：它们没有了家。曾经，它们的家绿树成荫，花草遍地，那样的家园多么美好。可有一天，“轰”一声接着一声，它们的家一个接着一个被摧毁了，鸟儿们的哀鸣变成了一句句追问：“蓝天碧水去哪儿了?”
今天，这里静得出奇，只有汽车的低吼和耳边呼呼的风声。我想：鸟儿们一定迁居另一片山林了。就在我思考时，眼亮的妈妈急速的说：“快看!野兔!”我猛地一抬头，正好看见一只黑灰色的野兔迅速地蹦过马路，我和妈妈目送着它跳入另一座矮小的土堆山。
看完这短短的一幕后，妈妈感叹道：“如此弱小的生灵真可怜，没有了家，也失去了亲人。”我也大发感慨：“如果我手里有一把枪，我绝对不会将枪口对准它们;如果我手里有相机，我肯定把镜头对准它们，连同那被毁的家园，最好是拍成录像。”说到这里，我便为那只兔子惋惜，没有了家，就没了幸福，它只能沉溺在伤心之中。
现在，我只想问——蓝天碧水去哪儿了?
祖国的美景美不胜收，有壮观的秦兵马俑；雄伟的长江三峡；秀丽的桂林山水；神奇的敦煌石窟……今天，我要讲的是碧水蓝天的海南。
来到海南的海边，只见清澈见底的海水竟也呈现出缤纷的色彩。沙滩边的海水是浅浅的黄色，紧接着，海水变成了淡淡的绿色，再远一些，海水变成了深深地蓝色，更远些，蓝色的海水与蓝色的天空连接在一起，我都分不清哪是海水哪是天空了。天上的白云好低呀，我好像一伸手就能碰到。
沙滩上，银白色的沙子在阳光下闪闪发光。如果你捧起一把沙子，你会发现海南的沙子像面一样细。柔软的沙滩非常干净，好像一条长长的纱巾，围绕在海边。
在海边，在路旁，处处都有椰子树的身影。挺拔的树干直直地站立着，就像士兵一样坚守着自己的岗位。椰子树上大大的椰子有的是青色的，有的是绿色的，还有黄色的。我告诉你呀，椰子树浑身是宝：椰子树干可以做家具，椰子叶可以泡茶，椰子肉可以做糕点，椰子汁可以做饮料。椰子的作用可真多啊！
在海南，树可真多啊！香草兰、可可树、槟榔树、芭蕉树……太多的树我数都数不过来了，树种大约有5000多种吧！文笔峰有两棵很稀有的树种，全国只剩下4棵了，两棵在海南，两棵在云南。我还看见了许多像鸡蛋花这种我没见过的树种。还有许多奇特的树种，想了解就亲自到海南看一看吧！
海南的美景还有许多许多，看到这儿，我不禁赞叹，祖国的大好河山真是多姿多彩啊！
——窗外有蓝天 (菁华3篇)
推开那扇窗，看看那片令人向往的蓝天是如此美好。
——题记
天空的灰霾掩盖了天空原本纯净的淡蓝，几只无名的鸟儿徜徉在这片灰色的海洋里，像是没有目标的落叶，在暗夜里独自飘荡。我又何尝不像这几只鸟儿，踱着毫无目的的步伐，在街上游荡。
这天气令人闹心，像孩子的脸一样说变就变，方才晴空万里，转瞬便成了灰霾密布的模样。风奋力摇曳着街道两旁的树，“沙沙”的响声暗示着暴风雨的袭击。往日繁华喧闹的街道只有几个稀落的的人影在徘徊，卷起的风沙淹没了世界。
原本我该在公园里与家人野餐，一切由我亲自操办，亲自购置物品。就因为这该死的鬼天气，一切化为乌有，父母就这样推脱掉了一切。心中气不打一处来，执意不听父母的劝告，要在这风雨来临前夕在街上晃悠，风在此刻吹来，显得更为刺骨，一股恶寒涌上心头。几颗零落却又巨大的雨滴打在脸上，冰凉的触感令我意识到——再不回家，难道真的要在街头风吹雨淋吗？
拖沓着极不情愿的步伐，走到家楼下，手刚要伸去按响门铃，却又电击似的缩了回来。心中纠结着到底要不要就这么轻易“认输”？思考的那一瞬间，倾盆的大雨泼了下来，已感受不出雨滴的大小，只能隐约发觉后背已被雨水溅湿。一股风夹杂着雨，把我彻底卷入了深渊，我只好自认倒霉，按下了门铃。
回到家，整理完毕，便回了房。拉上窗帘，关上房门，把自己蒙在被窝里，世界被剥夺了光彩，竟是如此惨淡。窗外“哗啦哗啦”的雨声令人生厌，我迫不得已，从被窝里钻出来。走到窗边，正想关紧窗户，却看见了一片阴沉的灰色，无边无际，这片灰却又透着些许淡蓝，是那样深沉，令人捉摸不透，被远处的楼房挡住了这一片灰霾的延续，娜一抹淡蓝，像是一剂药，令我烦躁的心冷静下来。但我依旧狠下心，关紧了窗户，再次拉上窗帘，世界一片沉寂。
不知过了多久，时间的沙漏无休尽地流逝。一股好奇促使我走到窗前，缓缓地拉开这块幕布，推开这扇窗。刺眼的光亮映入眼帘，雨后的天一反之前，那淡蓝交织着深蓝编织着这片深邃动人的蓝天。其实这片天空是那么纯净，令人动容而又感到愉悦。其实烦恼也不过如此，当你用心对待，耐心等待，烦恼终究会成为你人生途上一道绚烂的风景。
窗外有蓝天，鸟儿自由地徜徉，心绪随丝丝白云飘向远方。怀着预约走向门外，享受这片蓝天带来的美好。
那是一段暑假时光，可是繁重的作业仿佛是一个灰色屏障将窗外的蓝天阻隔在外了。即使强硬的将窗打开，可蓝天却被楼群切割成了一块一块，失去了自然的诗意，失去了辽阔感和透明感，也使我的心窗灰暗了。突然，我想起了奶奶家的那片蓝天，无遮无碍，宛如伊甸园中的清新的空气，优美的景物，恬淡的生活，质朴的人们。离开久了，便愈发的想念。
去看看吧！还是那条路，可不知什么时候多了一家店铺。那是一家小而普通的杂货店，**常常，但商品却不失齐全，还有卖花的一个柜台。店铺前是一个小广场，上面摆放着几个音响，据说是这家店的老板自费，想讨个脸熟。那个小店的一隅摆着一辆锈迹斑斑的蓝色自行车，静静地停在那儿。天蓝蓝的，我仿佛感受到了一个场景那辆自行车在广袤的蓝天下飞驰。
接着，就到了奶奶家。奶奶家是一个小杂院，楼下租给了一群质朴，老实的门客，彼此倒也挺热切。
有一天清晨，我闻到了一股香气像是有无声的魔咒，将我带到了那个雕花的窗子前。我扶着窗向下望去，后院中竟多了小花圃。透过窗子隐约可见它用几个铅笔状的的木板围着，木板使用许多花绳撮合帮助着组合起来，别具匠心的是，还有一条布满青苔的青石路。
可是隔着窗子窥探到底还是不过瘾，想要真切的感受却又迷迷蒙蒙，似是与大自然中间施了一道华丽的垂帘，碰不得，触不着，让人的心痒痒的。于是，我急忙奔下楼，离弦的箭一般。
楼下，阳光如金色的瀑布倾泄而下，蓝天一碧如洗，没有一丝杂质，水晶般的天空似乎映得出地上的花影和人家。后院的夏季花已舒展开了自己娇美的身姿，还有些打着卷儿，想来定是昨日开放的。花圃里最耀眼的明星想必非蔷薇莫属了，绿的滴油的小叶丛中，星星点点的缀着几朵，看似随意，却又疏密有致。我仿佛来到了一个关于花仙的传说中，几位身着绿色长裙的仙子随着风儿的指挥开始轻歌曼舞，蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。一支舞曲下来，就有一股浓浓的香气扑面而来。在蓝天的映衬下，这些花儿娇美而圣洁，让人整个身心都跟着纯净，跟着陶醉。
心醉神迷间，一阵清脆悦耳的铃声响了起来，由远及*。一个汉子骑着一辆天蓝色的自行车来了，可不正是那辆摆放在杂货店旁的车吗？在蓝天之下，花径之间，一辆奔驰的自行车顿时让人的自由感油然而生。那人手中提了个塑料袋，里面装满了工具。他急忙地奔向了花圃，熟练地用小锄头将泥土翻好，用一包已调好剂量的的肥料撒在上面，最后将泥土拍严实。他嗅了嗅花，笑了，却丝毫没有注意到身上的泥土。我有兴趣地跟他攀谈了起来，得知他和他老婆在村上开了家店，日子紧巴巴的，但他唯一的爱好就是种花，所以每天会悉心照料，生怕给买家的花儿有一丝瑕疵。说到这他眼中竟开满了鲜花般地放出光芒来，他立在这片蓝天下，真个人都感觉很高大了。
随后他送了我一株蔷薇。这株蔷薇至今依然娇艳。每当我看到它，我总会想起那个汉子的笑，那片纯净的蓝天。它告诉我，抛离生活的繁琐，擦亮心灵的窗户，就会看到窗外的蓝天！
我与她相识有六年了吧，也不曾细细算过到底走过了几度春秋，只是我们的感情历久弥新，手牵手一起成长。
我们之间的友谊，那可谓说来话长，其中难免有些磕磕绊绊，因琐事而争执不下。使我记忆最深刻的，莫过于四年级时的一件事。那时我刚买了一个精致的笔记本，封面是淡橙色的，印着漂亮的小碎花。我对它表现出了莫大的喜爱，每天将它放在书包里，却舍不得拿出来用。我与她*素便爱一道说说笑笑，她也对那个精致的笔记本青睐有加。可我仅沉浸在这小小的年少的喜悦当中一周有余，它便安静的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠着窗，于是我便在整个出口一带寻找。终于，当我意识到自己失去了它时，心中满是一种属于少年的哀伤。我于是变得对身边的一切都心不在焉，而且渐渐冷落了她。
我还记得那时窗外有棵巨大的槐树，树冠直伸到教学楼顶。只是正值秋日，树叶也已掉光，从窗外向外望去，一片枯黄萧败，哪里寻得到往日的青翠欲滴。周围有人悄悄告诉我，是她趁体育课时悄悄拿走了我的本子，我的心中顿感失望，眼中氤氲的雾气也让我显得更加悲伤。我叹了口气，假装不在意，却难过极了。这件事仿佛成了一根悬在我们之间的刺，使我不知如何开口，也不知如何再面对她。两天的时间里，我刻意回避着与她的交流，她也有些失落，不再同我一道放学，一道吃饭。窗外的枯叶是多么凄冷，卧在大树的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后几天，那个本子重新出现在了我的桌洞当中。我打开它，看到里面崭新一片，我第一眼就发现这不是我的笔记本，却只是将它收好，再没有打开看过。它已经在书架上静静蛰伏了大概六年了，早积了一层灰。我没有开口问她那个本子的事，因为我其实早已看到她桌里那个封面一片污渍的本子，我想，打开它，应该有我的大名签在上面。还好在那之后，我仍然笑着面对了她，因为她在我心目中，无论如何都是个善良的好姑娘。
当我执着于飘零的枯叶时，心上便蒙了窗，错过了外面天高气爽的美景，而当我释怀，那藏于窗外的蓝天便重新出现在我眼前。我知道，蓝天何其美丽宽广，也只有宽广的心胸足以窥得其真容。那片蓝天弥足珍贵，所以承载于我们的心间，唯有推开那扇窗，拨散眼前迷雾，才能顿觉长空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花时，此花与汝同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有蓝天——
——《飞向蓝天的恐龙》优质课教学设计3篇
【教学目标】
１、会认７个生字，会写１３个生字。正确读写“恐龙、欣喜若狂、轻盈、敏捷”等词语。
２、理解课文内容，知道恐龙是怎样演化成鸟的。
３、培养学生探索自然知识的兴趣。
４、背诵感兴趣的部分。
【教学重点难点】
１、了解恐龙飞向蓝天的演化过程。
２、树立学生探究的意识，培养他们钻研科学的精神。
【教学准备】
有关恐龙的资料
课文朗读磁带、教学挂图等。
【课时安排】
２课时。
【教学过程】
第一课时
一、挂图展示，激趣导入
二、板书课题、解题
飞向蓝天的恐龙
三、听课文录音带，自学生字词
１、听课文录音，整体感知课文。
２、自学生字词：
⑴认读字：钝凌。
⑵书写字：恐、凶、笨、鸽、仅、顿、描、绘、吨、盈、敏、捷、崭。
⑶新词：
迟钝：反应慢，不灵敏。
五彩斑斓：灿烂多彩。
凌空翱翔：在空中回旋的飞。
后裔、欣喜若狂、隧道、繁衍、茹毛饮血、毋庸置疑等词语让学生用老师教的方法自己解释、讨论。
四、自由朗读课文，感悟课文结构
第一部分（第１、２自然段）：写大量的化石显示，鸟儿是由恐龙演化而来的。
第二部分（３、４自然段）：科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。
第三部分（第５自然段）：科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
五、小结第一课时学*内容，确定自己喜欢的段落
第二课时
一、复*巩固
１、检查生字的掌握情况。
２、发表你对课文的理解。
二、深入分析，理解全文
采用逐步分学*的方法理解课文：
１、指名学生朗读课文第一部分，探究第一部分内容：
⑴“二者似乎毫不相干”中的“似乎”是什么意思？
（好像、仿佛的意思）
⑵这一段怎样引出观点的？
（把恐龙与鸟类作比较）
⑶老师问：
科学家们在这一部分中提出了什么样的假说？
（鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。）
⑷老师问：
科学家为什么欣喜若狂？
（因为可以证明鸟类是由古代的恐龙演变而来的。）
⑸学生讨论：
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
“点睛”是什么意思？为什么说这是“点睛”之笔呢？
２、指名朗读课文第二部分，师生共同探究这一部分：
这一部分主要是科学家们假设猜想恐龙向鸟儿进化的过程。
（教学这一部分必须注意：恐龙进化经过了漫长的年代；并不是所有恐龙都在向鸟儿进化；有较多内容是科学家的一种假设、推断。）
——一片蓝天记叙文3篇
伐木！是很不好的事情！
一位做苦力在工人在一天下班的时候，无意间发现自己家周围有一片小树林。工人想了想，自言自语道：“听说城里在高价收购木头。我可以砍来卖掉，我不就有钱了吗！就不用天天去做苦力来挣钱了！”
“太好了！万岁！”工人欢呼道。说完，他回家拿了一把斧头，快速来到小树林，开始砍树。轰——一棵又一棵大树倒下了。一只啄木鸟飞到了工人的肩上，对着他那像木头一样的脑袋说道：“这段木头里一定有虫。”并开始啄他的头。工人对啄木鸟说：“你为什么说我的脑袋里有虫？”啄木鸟说：“你的脑袋里如果没有虫，就不会在这里胡乱砍树！你知不知道，如果你把树砍了，我们在哪儿安家？如果你把树砍了，就会造成泥石流！如果你把树砍了，龙卷风来了，没有树抵挡它，你们人类的家园也会被毁灭！如果你把树砍了，就没有树来吸收二氧化碳。所以，你应该胡乱砍树，而是应该多种植树木，合理开采树木，尽心尽力的绿化周围的环境，绿化这片大地。”
工人听完了啄木鸟的话，感到十分惭愧：“小鸟儿，对不起，我以后不会再这样做了，请原谅我毁了你的家园。”啄木鸟说：“没关系，只要你以后不砍树就行了，我会原谅你的！”
第二天，工人就去工厂辞去了自己的工作，他决定在这里种一辈子的树……
以前那个胡乱砍树的工人，现在已经成为了种树专家，还被评为“绿色环保先锋”。而以前那片小树林已经变成了一片绿树成荫，鸟语花香的大森林了。
我们应该感谢以前受到啄木鸟启示的工人，他为我们种出了一片树林，为我们种出了一片蓝天，而那片蓝天，现在是小鸟们幸福生活的美丽天堂。
“今天的天空，好像特别的蓝呢，而那些云白得像极一团团棉花糖。”
“是啊，真的好想和你多呆几次，一起看着一样的蓝天，和做着一样的梦呢。可是……明天我就要搬家了，搬去挺远的地方……”
“那么，那里有像这里一样蓝的天吗？有像这里一样白的棉花糖吗？”
“或许有吧。不，应该有的，在那里，我们也可以做一样的梦，即使，我在这里，你在那里。”
“我想也是，那我们一起在这呆到日落好吗？”
“好啊，在梦里找巧克力！”
风，带来了阵阵的清凉和阵阵的草香。
在梦里，猫猫看不到巧克力，只看到蓝天与白云下的自己和坤坤。猫猫也忘记了，是从什么时候和坤坤在一起了。只记得，两只帽总爱爬上屋顶，吹着风，望着蓝天，看着白云，晒着太阳，做着同样的梦。
晴天里，两只小家伙会没目的地疯跑着，狂跳着。会因为水中的小鱼、小虾好奇，可是不会游泳。会看到一只小虫就凝视好久。会为了一只蝴蝶而扑得满头汗水。会爬上树捉住那只在唱歌的知了。会因为一个小小的毛球满地转。会为了一块巧克力原地翻……
雨天，可能是唯一宁静的日子，一起睡觉，一起望着刷刷的雨滴，一起听着刷刷的雨声。试过，在雨中疯狂过几次，就是把毛弄的湿湿的，满是泥巴。可是，这偶尔的疯狂，总会带来没力的身躯和甜甜的的梦，而梦，有回想着这样的日子，又在梦中再快乐一次。
白云依然飘动着，风依然吹动着这样的细毛，是太阳像他出来的时候一样，染红了天空。
“猫猫，不如我们比赛跑回家，好吗？”
“当然，输了的……一颗巧克力！”
两只小家伙一头栽在地上，太阳也跟着躲到地*线下了。每次，两只猫都是拼命的跑着，目标只是那一颗巧克力……可能是那巧克力吧。而猫猫总是吃到巧克力的，然而，只有在跑这方面，猫猫才比坤坤强。
“再见了，猫猫。”
“好呀，那我说了再见的话，明天就不说了。”
“好吧，再见。”
“唔……再见！”
说了再见后，两只猫也各自回家了。在猫猫的梦中，却没看到过坤坤。
第二天的日出到日落，猫猫没有离开家。只是日出时伸了个懒腰，日落时静静地凝望了一会儿太阳。
看过日落，猫猫还是出去走了走，不经不觉，那所熟悉的房子已经空荡荡了。猫猫还是钻进了那条篱笆，这是两只猫猫的秘密通道。
猫猫跳上了那个天台，躺下，望着天上闪闪的星星，心想：我们，还在同一片蓝天下活着。
我们在同一片蓝天下生存，我们在同一个地球长大。绿地、山川、河流，是我们共同资源，如果家园被破坏，那么后果将不堪设想。
我们常听大人们说，节能减排，保护环境等这一类词，但是能说到做到的，真正行动起来的人却寥寥无几。
最*，全世界气侯变暖，南极冰山融化，空气里二氧化碳等含量过多。据有关专家报告今年温度比去年同期温度增长1.5℃－4℃，那是人类不断破环境造成的。
你可以看看宽阔的马路上，一辆辆汽车一个挨一个，汽车后面的排气管不断的排放出乌烟废气，不断的排放出二氧化碳，这对环境有很大的破坏。想一想，如果红绿灯堵车，那么当你打开车窗时，你会闻到一股难闻的气味，呛的你直咳嗽，你有何感想？
当一个工厂上冒着黑烟，把湛蓝的天空染成灰色，你又会何感想？
我们在同一片蓝天下生存，我们在同一个地球长大。当灾难来临的时刻我们学会了关爱，就因为这关爱，铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘分让我们大家相聚，是关爱让我们感受到友谊。
同一片蓝天，同一个家园。让我们大家行动起来，一起保护我们共同的家园—地球。
——守望蓝天环境作文 (菁华3篇)
水是生命的`源泉，万物生长都离不开水。这个星期六，学校组织我们小记者参观了宿迁城南污水处理厂。到达目的地，我们排好队，由厂里的叔叔带我们参观。刚进门，一股臭味便冲进鼻子，我想：一定是污水散发出来的臭味，真难闻！
解说员叔叔一边指着污水处理结构图，一边给我们耐心地讲解关于污水净化的知识。污水处理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除，然后放入一个大推车里运走，经过第一次处理的水分配到曝气池，再进入初沉池初次沉淀。
然后，我们进入了二级处理，参观氧化池，二级处理除了去除污水中的有机有害物外还能起到除磷脱氮的功能，看着那翻滚着浪花的污水，我的心里不由得佩服那些吃苦耐劳的工人师傅们。最后，经过排沙池，污水越来越清，空气中再也不是臭气熏天了。而排水后留下来的污泥，被二次利用后形成复合肥。
通过这次参观污水处理厂的活动，让我深刻意识到保护环境的重要性，而且废物可以再次利用。同时也要谢谢污水处理厂的叔叔阿姨们，你们是环境的美容师，你们用勤劳的双手，把我们生活中的污水变成了清澈的河流，为我们的生活创造了一个优美的环境，你们辛苦了！
保护环境保护环境，人人有责！保护环境，从我做起！
地球上的人口越来越多，人类一定要更好地保护环境。这样，人们才能长期生存在地球上。但是，随着各类工厂日渐增多，污染也随之而来，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类和环境。可有些工厂的老板，为了自己赚黑心钱，而不顾他人的健康，真是太可恶了！还有那些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。更有那些随便乱砍、乱伐的人们。请，所有这些有缺点的人们，一定改掉这个不道德的坏*惯！所以，我们要大声地呼吁世界上所有的人们，从小事做起，从我做起，从现在做起！人人都要严格大胆地监督，抓住重罚，决不手软！尤其是工厂的老板们！保护环境，人人有责！这样，环境慢慢地又可以变回从前那个没有污染，随处可触的清新空气。还有那清澈见底一眼就能瞧见河底有几种石子的颜色。更能随处可见那美丽、花草树木的风采！
啊！大家都来保护环境，爱护我们的家园吧，这样人们又可以回到从前那个美丽、无污染的大自然中去。
在茫茫宇宙中，已知的只有地球适合人么居住。所以我们必须保护好环境，如果有一天地球的环境再也不堪人类的破坏的话，等待人类的只有的灭亡。
这里有山有水，有树木花草，有许许多多动物，有我们人类生存所需要的一切，是我们的“生命摇篮”，但因为有一些人为了个人利益而肆意砍伐高大挺拔的树木，捕捉各种野生动物，破坏了生态*衡，导致环境一天一天地恶化。看着鸟儿在天空快乐地飞翔，鱼儿在水中欢乐地遨游。也许，你会认为世界上的动物活得很好吧，但你是否知道，现在某些动物不仅不多，而且有的已经很稀少，甚至到了灭绝的地步。就说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它绒毛异常精细，可以用来织成昂贵的华丽衣裳，而惨遭偷猎者大肆捕杀，已经濒临灭绝。大自然是美丽的。我们在游玩时，漫步在青山绿水中，沉醉于诗情画意中时，一天的疲劳顿时消失了，有时和伙伴们坐在草坪上谈心、玩耍，真是其乐融融。反过来想，如果是一个糟糕的环境，那我们还有这样的.'好心情吗?
人们，觉醒吧，不要在错下去了，都知道我们只有一个地球，要靠大家一起来珍惜、保护地球母亲才会健康。如果每个人一天乱扔一张废纸，一个白色垃圾袋，一天*的大地上就会有13亿废纸和13亿个垃圾袋，这是一个多么可怕的数字。
大家醒悟吧，我们只有地球这一个家园。如果一旦我们将环境破坏的再也无法居住的话，这将会带来多么可怕的后果?!所以从现在开始，我们就应该，保护动物，保护植物，保护河流不被污染，保护环境不再被破坏!
——打赢蓝天保卫战口号 (菁华3篇)
1 明净之道，何忍污之。
2 举手之劳，美化校园。
3 节约能源，人人有责！
4 鸟语花香，爱赏共享。
5 保护环境，造福人民。
6 心中有情，脚下留情。
7 环境保护，人人有责。
8 美化生活，净化心灵。
9 保护环境，刻不容缓。
10 芳草依依，大家怜惜。
11 节约为本，治污优先。
12 植树造林，功在千秋。
13 赞化乾坤，道法自然。
14 欣赏荒野，回归自然。
15 尊崇自然，敬畏生命。
16 绿色校园，绿色生活。
17 校园整洁，大家开心。
18 护我环境，为我中华！
19 绿色社会，动手筑造。
20 让校园成为绿色殿堂。
21 保护环境，有益健康。
22 垃圾分类，循环回收。
23 让白色染污永恒消逝！
24 绿色消费，消费绿色。
25 莫踏青草，勿采红花。
26 我很怕羞，请别碰我！
27 尊天重地，敬天爱人。
28 小草青青，脚步轻轻。
29 你的行动代表花的未来。
30 保护自然界，关爱家园。
31 美我校园重在每一举动。
32 水是一切生命的起源点。
33 含一滴水，还一份真情！
34 解救地球就是解救未来。
35 善待地球就是善待自己。
36 节约用水就是珍惜生命。
37 娇娇小草，请足下留情。
38 环境保护从我身边做起。
39 用爱心呵护每一片绿色。
40 校园美如画，受益你我他
41 少一串脚印，多一份绿意。
42 环境你不爱，美景不常在。
43 请让我们的腰杆永恒挺直！
44 保护水环境，节约水资源。
45 你来绕一绕，我来笑一笑。
46 捡起片片纸，传递深深情。
47 绕行三五步，留得芳草绿。
48 环境保护是一项基本国策。
49 树环保之风，迎美好明天。
50 学校是我家，人人都爱它。
51 惜水爱水节水，从我做起。
52 判乾坤之美，析万物之理。
53 水是不可替代的`宝贵资源。
54 大路随你走，别踩在我头。
55 促绿色消费，做绿色选民。
56 少一个脚印，多一份芳香。
