清人
【概要】描写戍边将士的生活。
清人在彭，驷介旁旁。二矛重英，河上乎翱翔。
清人在消，驷介麃麃。二矛重乔，河上乎逍遥。
清人在轴，驷介陶陶。左旋右抽，中军作好。
【注释】
01、清：郑国邑名，在今河南省中牟县西
02、在：驻扎在
03、彭、消、轴：黄河岸边的郑国地名
04、驷：同拉一辆车的四匹马
05、介：铠甲，古代打仗用的金属片缀成的护身服，这里指马的装甲
06、旁旁：嘭嘭，重金属碰撞的'声音。或说彭彭，强壮的样子
07、麃麃（Biao）：威武的样子
08、陶陶：驱驰的样子
09、二矛：两支长矛
10、重：重叠
11、英：缨，矛头下的红色装饰物
12、乔：乔鸟羽毛制作的红缨
13、河上：黄河岸上
14、旋：打圆圈，指左手循环收放缰绳
15、抽：抽鞭策马
16、作好：叫好
山有扶苏
【概要】女子打情骂俏。
山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。
山有乔松，隰有游龙。不见子充，乃见狡童。
【注释】
01、扶苏：小树
02、隰：低洼的湿地
03、子都、子充：古时著名的美男子，代指美男，此指情郎。
04、狂：狂鲁的人
05、且：语气助词；或说通狙，猕猴
06、乔：高
07、游龙：漂动的水荭。龙通茏，即水荭
08、狡童：小坏蛋
褰裳
【概要】女子恨情郎不快来。
子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！
子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！
【注释】
01、惠：爱慕
02、褰（Qian）裳：提起下装，意说“你爱我，就应该提起裤脚涉水过来”
03、溱（Zhen）：郑国水名，源出今河南省密县
04、洧（Wei）：郑国水名，即今河南省双洎河，源出河南省登封县，东流经密县与溱水汇合
05、我思：思我
06、狂童：傻小子
07、也且：语气助词
东门之墠
【概要】思念*在咫尺的情人。
东门之墠，茹藘在阪。其室则迩，其人甚远。
东门之栗，有践家室。岂不尔思？子不我即。
【注释】
01、墠（Shan）：*地、土坪，一说铲地使*坦
02、茹藘（Lv）：即茜草，根可作红色染料
03、阪（Ban）：斜坡
04、迩：*
05、栗：栗子树
06、践：排列整齐
07、即：靠*，到来
扬之水
【概要】妻子规劝丈夫不要轻信人言。
扬之水，不流束楚。终鲜兄弟，维予与女。无信人之言，人实诳女。
扬之水，不流束薪。终鲜兄弟，维予二人。无信人之言，人实不信。
【注释】
01、扬：悠扬，缓慢流动貌
02、不流束楚：漂不走一捆荆条，或说消逝不了忠实的爱情。楚，灌木，荆条。
03、终：既、已
04、鲜：少
05、言：流言
06、诳：欺骗
野有蔓草
【概要】情人邂逅乍见的喜悦。
野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。
野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。
【注释】
01、蔓：蔓延，茂盛
02、零：落
03、漙（Tuan）、瀼（Rang）：形容露水多，或说水珠圆润
04、婉：妩媚的样子
05、邂逅：偶然遇见
06、适：适合
07、如：而
08、偕：一同
09、臧：藏
——诗经郑风全文 40句菁华
1、还：返回，此句说“回来后，给你焕然一新的朝服”
2、杞（Qi）：杞柳，落叶灌木，叶子呈长椭圆形，生在水边，枝条可用来编器物。
3、执辔（Pei）如组：握的缰绳如丝带。辔，驾驭牲口用的缰绳；组：丝带。
4、烈：一说为炬，指“所有的火炬都举起来了”。或说放火烧草以阻挡野兽逃逸。
5、襢裼（TanXi）：袒开或脱去上衣，露出内衣或胳膊，即赤膊。
6、狃（Niu）：*惯，熟悉，反复做某事。
7、女：汝，此句说“请你不要（对搏虎的危险）*以为常，小心老虎伤害你”
8、控：缰绳回拉勒马暂停的动作
9、彭、消、轴：黄河岸边的郑国地名
10、彦：士的美称，相当于当今所称的俊杰、模范
11、掺（Shan）：持握，拉住
12、将翱将翔：行动快捷的样子，一说指猎雁时逍遥快活的神情
13、宜：《尔雅》“肴也”，此处作动词烹饪
14、叔兮伯兮：余冠英《选择》“女子呼爱人为伯或叔或叔伯，……'叔兮，伯兮’语气象对两人实际上是对一人说话”
15、送：奉赠，此指答应婚事，一说从行
16、褧（Jiong）：罩在外面的单衣
17、茹藘（Lv）：即茜草，根可作红色染料
18、茹藘：茜草，此指红色的衣巾
19、闉阇（YinDu）：城外曲城的重门
20、旁旁：嘭嘭，重金属碰撞的声音。或说彭彭，强壮的样子
21、缁（Zi）衣：黑色朝服
22、仲可怀也：你令人思念。怀，思念
叔于田
【概要】赞美心仪男子的漂亮勇武。
叔于田，巷无居人。岂无居人？不如叔也，洵美且仁。
叔于狩，巷无饮酒。岂无饮酒？不如叔也，洵美且好。
叔适野，巷无服马。岂无服马？不如叔也，洵美且武。
【注释】
23、适：去
24、如手：如左右手
25、二矛：两支长矛
26、河上：黄河岸上
27、渝：改变
28、弋：将绳系在箭上发射
29、静：美好
30、问：赠送
有女同车
【概要】描写与美女同车出游的快乐。
有女同车，颜如舜华，将翱将翔，佩玉琼琚。彼美孟姜，洵美且都。
有女同行，颜如舜英，将翱将翔，佩玉将将。彼美孟姜，德音不忘。
【注释】
31、孟姜：姜家大闺女
32、狡童：小坏蛋
萚兮
【概要】描写男女唱和的快乐。
萚兮萚兮，风其吹女。叔兮伯兮，倡予和女。
萚兮萚兮，风其漂女。叔兮伯兮，倡予要女。
【注释】
33、女：汝
34、息：休息，睡觉
褰裳
【概要】女子恨情郎不快来。
子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！
子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！
【注释】
35、狂童：傻小子
36、丰：丰满，容光焕发
37、凄凄：寒冷
38、乐：悦，高兴
39、适：适合
40、涣涣：形容水势盛大
——《诗经·国风·卫风·氓》译文及赏析「精编」3篇
古今异义
至于，古义：到;今义：表示到达某种程度。
耽，古义：沉溺;今义：耽误。
以为，古义：把……当作;今义：认为。
泣涕，古义：眼泪;今义：眼泪和鼻涕。
贿，古义：财物;今义：用财物贿赂。
宴，古义：快乐;今义：宴会。
三岁，古义：多年;今义：指年龄。
词类活用
黄(其黄而陨)：变黄(形容词作动词)
二三(二三其德)：经常改变(数词作动词)
夙(夙兴夜寐)：早起(名词作状语)
夜(夙兴夜寐)：晚睡(名词作状语)
贫(三岁食贫)：贫困的生活(形容词作名词)
贰(士贰其行)：不专一，有二心(数词作动词)
层次结构
开头一、二章，《诗集传》云：“赋也。”具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程。那是在一次集市上，一个男子以买丝为名，向女主人公吐露爱情，一会儿嬉皮笑脸，一会儿又发脾气，可谓软硬兼施。可是这位单纯的女子看不透他的本质，说是必须有人来说媒，最后将婚期订在秋天。从此以后，女子朝思暮想，“乘彼垝垣，以望复关”，望不到男子所住的复关，便泪流不止;既见复关，就像见到所恋之人，不禁眉开眼笑。她还打卦占卜，预测婚事的吉凶。及至男方派车前来迎娶，她就带着全部的财物，嫁了过去。这两章叙事真切，历历可见，而诗人作为一个纯情少女的自我形象，也刻画得栩栩如生。方玉润评这一段云：“不见则忧，既见则喜，夫情之所不容已者，女殆痴于情者耳。”(同上)一个“痴”字。点出了此女钟情之深。
《诗集传》谓第三章“比而兴也”，第四章“兴也”，也就是说这两章以抒情为主，诗中皆以桑树起兴，从诗人的年轻貌美写到体衰色减，同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“桑之未落，其叶沃若”，以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。“桑之落矣，其黄而陨”，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。“于嗟鸠兮，无食桑葚;于嗟女兮，无与士耽”，则以“戒鸠无食桑葚以兴下句戒女无与士耽也”(《诗集传》)。桑葚是甜的，鸠多食则易致醉;爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱。女子一旦堕入爱河，则无法挣离。这是多么沉痛的语言!从桑叶青青到桑叶黄落，不仅显示了女子年龄的由盛到衰，而且暗示了时光的推移。“自我徂尔，三岁食贫”，一般以为女子嫁过去三年，但另有一种解释：“三岁，多年。按‘三’是虚数，言其多，不是实指三年。”(程俊英《诗经译注》)实际上是说女子嫁过去好几年，夫妻关系渐渐不和，终至破裂。女子不得已又坐着车子，渡过淇水，回到娘家。她反覆考虑，自己并无一点差错，而是那个男子“二三其德”。在这里女子以反省的口气回顾了婚后的生活，找寻被遗弃的原因，结果得到了一条教训：在以男子为中心的社会里，只有痴心女子负心汉。
诗之五章用赋的手法叙述被弃前后的处境，前六句承上章“自我徂尔，三岁食贫”，补叙多年为妇的'苦楚，她起早睡晚，辛勤劳作，一旦日子好过一些，丈夫便变得暴戾残酷。这个“暴”字可使人想像到丈夫的狰狞面目，以及女主人公**待的情景。后四句写她回到娘家以后受到兄弟们的冷笑。《诗集传》释此段云：“盖淫奔从人，不为兄弟所齿，故其见弃而归，亦不为兄弟所恤，理固有必然者，亦何所归咎哉，但自痛悼而已。”说女主人公“淫奔”，固不足取;但其他的话可以帮助读者理解她当时所受到的精神压力和由此而产生的内心矛盾。
第六章赋兼比兴，在抒情中叙事，当初他们相恋时，有说有笑;男子则“信誓旦旦”，表示白头偕老。可是他还未老时就产生怨恨，而且无法挽回。这里用了两个比喻：浩浩汤汤的淇水，总有堤岸;广阔连绵的沼泽，也有边际。言外之意是：我的痛苦为什么竟没有到头的时候?《诗集传》指出“此则兴也”，其实它是比中有兴。诗人运用这两个比喻，强烈地抒发了一腔怨愤，诉说了弃妇无边无际的痛苦。为了摆脱这些痛苦，她下决心与那男子割断感情上的联系：“反是不思，亦已焉哉!”从此后不再希望他回心转意，算了，算了。然而她果真能做到吗?方玉润认为：“虽然口纵言已，心岂能忘?”(《诗经原始》)是的，从这女子一贯钟情的性格来看，她对男子不可能在感情上一刀两断，这就是今天常说的悲剧性格。
——陶渊明全文注释翻译 (菁华6篇)
[魏晋]陶渊明
风雪送馀运，无妨时已和。
梅柳夹门植，一条有佳花。
我唱尔言得，酒中适何多！
未能明多少，章山有奇歌。
[说明]
这是一首即景言情的清新小诗。岁暮蜡日，为祭神之时、诗人对酒赏梅，
沉醉其间，表现出悠然自适的神情意态。
风雪送余运，无妨时已和（2）。
梅柳夹门植，一条有佳花（3）。
我唱尔言得，酒中适何多（4）！
未能明多少，章山有奇歌（5）。
〔注释〕
（1）蜡（zhà乍，又读chà岔）：周代十二月祭百神之称。《礼记？郊特性》：“蜡也者，索也者，
索也，岁十二月，合聚万物而索飨之也。”
（2）余运：一年内剩下的时运，即岁暮。时已和：时节已渐和暖。
（3）夹门植：种植在门两旁。佳花：指梅花。
（4）唱：指咏诗。尔：你，指上句的佳花。言得：称赏之意。适：适意，惬意。这两句表现饮酒
赏梅的沉醉之态。
（5）未能明多少：难以明了到底有多少，意谓极多。指“酒中适”。章山：江西南城县东北五里
有章山，乔松修竹，森列交荫。疑当指此。
[译文]
风雪送走岁暮日，
不妨时节渐暖和。
梅柳种在门两侧，
一枝佳梅已著花。
我唱歌诗你称赏，
酒中适意何其多！
未能明了意多少，
章山之中有奇歌。
[魏晋]陶渊明
蕤宾五月中，清朝起南飔。
不驶亦不迟，飘飘吹我衣。
重云蔽白日，闲雨纷微微。
流目视西园，晔晔荣紫葵。
于今甚可爱，奈何当复衰。
感物愿及时，每恨靡所挥。
悠悠待秋稼，寥落将赊迟。
逸想不可淹，猖狂独长悲。
作品赏析：
由诗中后六句可见，诗人已经躬耕，但仍有盛时难再，欲及时有为的志向，说明此诗为初躬耕时之作。诗人开始躬耕在晋安帝元兴二年癸卯（403）。这首诗疑即此年所作，时陶渊明三十九岁。
此诗前八句描写仲夏五月的田园风光，清新自然之中，流露着欢欣之情；后八句由感物之盛衰而联想到自身的盛时难再，故希望能及时有所作为，然而面对困顿的生活，却不免悲恨交加。
注释：
蓑宾五月中，清朝起南飓(2)。
不驶亦不迟，飘飘吹我衣(3)。
重云蔽白日，闲雨纷微微(4)。
流目视西园，烨烨荣紫葵(5)。
于今甚可爱，奈何当复衰(6)!
感物愿及时；每恨靡所挥(7)。
悠悠待秋稼，寥落将赊迟(8)。
逸想不可淹，猖狂独长悲(9)。
注释：
(1)胡西曹、顾贼曹：胡、顾二人名字及事迹均不详。西曹、贼曹，是州从事官名。《宋书?百官志》：“江州又有别驾祭酒，居僚职之上? .别驾、西曹主吏及选举? .西曹，即汉之功曹书佐也。祭酒分掌诸曹兵、贼、仓、户、水、销之属。”示：给某人看。
(2)蕤（ruí）宾：指仲夏五月。《礼记?月令》：“仲夏之月… …律中蕤宾。”古代以乐律的十二管同十二月之数相配合，十二管之一的蕤宾与五月相合，故称五月为蕤宾。清朝：清晨。飔（sī思）：凉风。
(3)驶：迅捷，疾速。迟：迟缓，缓慢。
(4)重云：层层乌云。闲雨：指小雨。
(5)流目：犹“游目”，随意观览瞻望。烨烨（yè叶）：光华灿烂的样子。荣：开花。
(6)奈何：无可奈何。
(7)感物：有感于物。靡所挥：没有酒饮。挥，形容举杯而饮的动作。
(8)悠悠：长久。待秋稼：等待秋收。寥落：稀疏。赊（shē奢）迟：迟缓，渺茫，引申为稀少。
无所获。
(9)逸想：遐想。淹：滞留，深入。猖狂：恣意放纵，这里指感情激烈。
译文：
时当仲夏五月中，清早微觉南风凉。
南风不缓也不疾，飘飘吹动我衣裳。
层层乌云遮白日，濛濛细雨纷纷扬。
随意赏观西园内，紫葵花盛耀荣光。
此时此物甚可爱，无奈不久侵枯黄！
感物行乐当及时，常恨无酒可举筋。
耐心等待秋收获，庄稼稀疏将空忙。
遐思冥想难抑制，我心激荡独悲伤。
[魏晋]陶渊明
日暮天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竟长太息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼月中华。
岂无一时好，不久当如何。
注释：
日暮天无云，春风扇微和(2)。
佳人美清夜，达曙酣且歌(3)。
歌竟长叹息，持此感人多(4)。
皎皎云间月，灼灼叶中华(5)。
岂无一时好，不久当如何(6)！
(1)这首诗以比兴的手法，感叹好景不长、青春易逝的悲哀。佳人酣歌，终将衰老；明月皎皎，将为云掩；灼灼叶花，终将凋零，所以诗人也不免自伤暮年之至。
(2)扇：轻吹。微和：微微的和暖之风。
(3)美：赞，喜爱。清夜：良夜。达曙：直到天明。酣：畅饮。
(4)歌竟：歌罢，唱完。持：凭，“念”的意思。此：指上四句的内容。
(5)灼灼：鲜艳灿烂的样子。华：同“花”。
(6)一时好：暂时的美好。不久：不长久。
译文：
日暮长天无纤云，
春风微送气温和。
佳人喜爱清澄夜，
到晓酒酣欢唱歌。
歌罢凄然长叹息，
此情此景感伤多。
皎洁明月在云间，
绿叶之中鲜艳花。
虽有一时风景好，
好景不长当奈何！
[魏晋]陶渊明
愚生三季后，慨然念黄虞。
得知千载上，正赖古人书。
贤圣留馀迹，事事在中都。
岂忘游心目，关河不可逾。
九域甫已一，逝将理舟舆。
闻君当先迈，负疴不获俱。
路若经商山，为我少踌躇。
多谢绮与角，精爽今何如？
紫芝谁复采？深谷久应无。
驷马无贳患，贫贱有交娱。
清谣结心曲，人乖运见疏。
拥怀累代下，言尽意不舒。
作品赏析：
序：左军羊长史，衔使秦川，作此与之。
——风小学作文 (菁华6篇)
走出校园，是一片麦田。三月的风柔柔地吹拂着，麦苗在迎风生长。
风吹在脸上，像夏天的甘泉，一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿着手指钻进了心窝，似醉的甜蜜开始荡漾，像清波漫过麦苗的梦想......
天不是那么蓝，也没有白云，像蒙了一层轻纱，朦朦胧胧，却伸手可及。只是我已懒得再伸手，我的手里握着清风。风的翅膀在飞扬，不是飞向天空，而是在田野里盘旋，寻找树上的绿叶，小草的嫩芽，花儿的幽香......
花儿还没有睡醒，小草寻觅着方向，早起的树叶开始远航......只是冬天的寒冷还没有褪尽，还在阻碍生命的成长。一切都在积聚着力量，也许不知不觉间，它们就会喷薄而出。到那时，小鸟会落在枝头歌唱；蝴蝶会在花丛里追逐；还有那些看不见的小生命，它们会在花草间和土壤里过自己的生活——悠闲自在却不为人知。其实，人们总认为自己是最幸福的，但却比不上田野里的一株麦苗，一只蝴蝶，一个小虫......而此刻，这些似乎还是一个梦，但却是可以预见的梦。虽然现在看不到田野的美丽，但梦的美并不一定都在眼里......
而人们似乎并不在意麦田的美，人们想尽一切力量远离它。城里的沙尘让他们看不见麦苗的清波，街道的喧哗让他们听不见麦苗的拔节......甚至燕子、蜜蜂、树木、花草......都是那么遥远。城里的高楼迷茫了少年的路，在远离梦想的地方，人们为飞翔打造翅膀......
此刻，静寂的'旷野里只有我一个人的身影。这旷野是否为我而设？其实我也不过是一个匆匆地过客，转眼，我也会远离它的视线，也像看不见的生命，过不为人知的生活。我可以漫步其间却无法融入其间，这里的一切快乐的生命，有谁会把我作为其中的一员呢？只有春风在不停地吹拂，似乎真的把我当做一棵小草，一朵小花了。
可惜，我终不能去做花草中的一员，校园的铃声召唤着我，我走入另一片麦田......在这里，我不仅是其中的一员，更是一缕三月的风——轻柔地唤醒一切生命，让他们长成大树，亦或是一朵小花。
我存在于你身旁，但你看不见我。
如果你见到草儿弯下腰，花朵刚开始舞动。那就是我来了，我是风，有时候我很溫柔，有时候我很粗鲁。
我很喜欢轻轻地拂动当然万物，在山林间*，抚摩小草的面颊，接吻花朵的芳唇。当我来临时性，动物，绿色植物都以笑容收益我的恩泽。
在一些地区，我推动一群群风车，因为我而旋转的风车群也变成大地上别样的风景。而大家也因为我才可以存活发展趋势。当我看到变枯的原野，我便驱动乌云，降下细雨。我带走酷热，留有清爽。我带走痛楚，留有快乐。当大家幸福快乐地笑容时，可别忘记我的贡献啊。
我的性格一些狂躁，我觉得尽世间疾苦，诸多高低不*，却没法更改。因此我以恼怒的咆哮宣泄心里的不满意。山河因我而哆嗦，天地万物因我而民不聊生。因为我了解，我不但更改不上这一切，反倒会使世间增加大量的痛楚。假如你的幸福快乐遭受我的毁坏，请接纳我诚挚的致歉。
这就是我，我不会像雨一样多愁善感，都不像雷一般爱生气。我拥有自身的个性化，我来为自身而自豪。我是风，我時刻掩藏着，却又无所不在。
向前看，向前看，春天的脚步*了。天气转暖，狂风大作。
一大早，风就开了它的喉咙，“呼——呼——”，谁惹恼了它，打翻了灰色的墨水瓶，洒满了天空，连太阳都遮住了。风狂，路边的树被吹得东摇西晃。偶尔有一只麻雀在空中飞，但它不敢停留，匆忙飞回自己的窝。一些塑料袋和纸片被风送上天空，它们在空中飞舞。地上行人很可怕。头发被吹起来，灰尘不断钻进人们的眼睛、嘴巴和耳朵。逆风行走时很难睁大眼睛。风竭尽全力阻止人们前进。如果你不注意，你会被狂风推倒。
奶奶说：“风不吹，花不开。”我期待着风过得快，五颜六色的春天快来。
假如我是风，我要做一阵美丽善良、热情奔放而又受人欢迎的风。
假如我是一阵风，当春天到来的时候，我要让树木吐出嫩芽，小草长出绿叶，桃树开出粉红的桃花，柳树抽出嫩绿的.枝条，小朋友们的脸上也露出灿烂的笑容。
假如我是一阵风，在炎热的夏天里，当许多小朋友满头大汗的时候，我会悄悄地走到他们身边，给他们带来一阵清凉，让他们感到不再炎热。
假如我是一阵风，我会给农民伯伯带去秋天的讯息，我会在小路上奔跑，吹香路上的野菊花；我会在田野里奔跑，让禾苗结出饱满的稻穗，让玉米举着红缨歌唱，让高粱红着脸儿笑；我会在果园里奔跑，让苹果穿上红袄，让葡萄披上紫袍，也让橙子穿上黄色的大衣。当农民伯伯看到这些景象，他们一定会露出开心的笑容。
假如我是一阵风，当冬天到来时，我会变得柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我会乖乖地躲在家里，不会随便到外面去破坏人们的美好生活，我要让人们在冬天里感受更多的温暖。
假如我是一阵风，我会在不同的季节里给人们带来不同的美的感受，让这个世界变得更美好。
夏天的风是一枝神笔，它带着温柔和凉爽，悄悄地，悄悄地，给大地画上了一片五彩的海洋。
夏天的风，有一盒五颜六色的蜡笔。你瞧，它把绿色送给了柳树姑娘，柳树姑娘摆动着婀娜多姿的`长发，在微风中快活地跳舞，它把红色送给了枫树弟弟，红红的枫叶在夏天中显得格外耀眼，和风爷爷一起玩耍、嬉戏。它把黄色送给了银杏树妹妹，它扇动着黄色的小扇子，仿佛在迎接着夏天的到来。它把紫色送给了葡萄小姐，个个饱满在风中高兴地唱歌，欢迎大家来采摘品尝。
夏天的风，带我们走进凉爽的世界，知了在树上“知了知了”地叫着，一阵风吹过，知了感受到一阵清凉，并停止了唱歌，静静地享受着凉爽。突然，一阵悦耳的叫声传来，我低头一看，原来是那些小音乐家们——蟋蟀在唱歌呢!它们擦动着翅膀，发出优美的声音，那声音简直美妙极了。
夏天的风，吹来了凉爽，吹走了炎热，小动物们欢歌笑语、活蹦乱跳，尽情地享受着夏天带给它们的快乐与凉爽。
一年中，最让人感到舒服的风，那就属夏天的风了。
——题记
大家想，春天时，风儿像刀一样刮着人们的脸，让人身感不适。秋天时，寒意早已恭候我们多时了，此时秋风吹来，冬姑娘提前到来了。由于我们毫无准备（没穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意阵阵，特别凄冷。真正的冬天来临时，那就更不敢恭维了，气温急速下降，经常还加着雨和雪，如果再吹来一阵风，那真是寒风刺骨啊。只有夏天的风，在人们夏暑难忍时，像一台电风扇，给人们带来一丝凉爽。
清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊！
中午，太阳像一个大火球似地无情照着大地，烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻地吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊！”说完，人们更起劲地干起了活。
傍晚时，许多家都不在屋里面吃饭，把饭桌搬到了外面。在夏风的怀抱中悠闲地用餐，人们食欲大增。饭后，大人们都出去逛街了，小孩子们也凑到一起，玩游戏呀，蹦啊跳啊，玩得可开心了。在他们玩得满头大汗的时候，夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾，给孩子们“擦着汗”呢。
晚上，人们上床睡觉，天气太热了，辗转反侧睡不着，这时，夏风像及时雨一样给人们带来清爽，像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。
这夏天的风，这舒服的风，这凉爽的风啊，真像一个神通广大的魔术师，变着招，一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香，一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽，一会儿在傍晚时使人食欲大增，又一会儿使人们在辗转反侧的.时候安然入睡……
啊！夏天的风真爽，我喜欢夏天的风。
——风的诗歌 (菁华6篇)
风中的百合你曾是那般的摇曳！
悠扬的歌曲承载着你多少的梦
数不清了，是的已经数不清了
世人呵
你是否也曾有过如此的梦？
是尘垢玷污了你那颗纯洁的`心吗？
还是你本就是如此呢？
不愿再说了……
那颗心已经累了
但请你们去倾听
百合的心声吧！
心若不动，风又奈何
心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
长大以后，我们发现，重要的不是拥有很多朋友，而是拥有几个真正的朋友。
有时候阳光很好，有时候阳光很暗，这就是生活。
整理一下自己的心情，忘记那些不愉快的往事，
听听音乐，看看风景，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。
该来的都是会来，该走的全会走。不要苦苦留恋那逝去的东西，因为那本就不属于你。
再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
真想有一天，放下一切，去远方，不想后果，去流浪。私奔吧，哪怕一个人。
我多想回到过去，去遇见小时候的自己。
我们需要的，只是一颗静下来的心，因为有了人海，所以我们的相遇才显得那么意外。
《心若不动，风又奈何》
心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
长大以后，我们发现，重要的不是拥有很多朋友，而是拥有几个真正的朋友。
有时候阳光很好，有时候阳光很暗，这就是生活。
整理一下自己的心情，忘记那些不愉快的往事，
听听音乐，看看风景，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。
该来的都是会来，该走的全会走。不要苦苦留恋那逝去的东西，因为那本就不属于你。
再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
真想有一天，放下一切，去远方，不想后果，去流浪。私奔吧，哪怕一个人。
我多想回到过去，去遇见小时候的自己。
我们需要的，只是一颗静下来的心，因为有了人海，所以我们的相遇才显得那么意外。
风
风是天空的儿子
无影无踪
你若何形
它亦何形
你若无形
它亦无形
风
风是大地的使者
带来音讯
从何地而来
从何地而去
仅是为了一个目标
向着另一个目标
因为有风
风带给人们清凉
带来欢声笑语
带走烦恼，忧愁
*去昨日的痛苦往事
裹来明日的幸福未来
《你是我温柔的风》
天越是湿冷，
越想找一个温暖没有记忆没有纷扰的地方，
一直飘，
让自己的心一之飘，
飘在舒适的暖风中，
你是我秋天湿冷下午的暖风，
温暖的什么都不用想，
温暖的快要睡去，
温暖的只剩安宁与梦境，
温暖的只剩下心安，
温暖的只剩下柔和的呼吸，
再也没有生活的齿轮可以割碎我的心，
再也没有碎片，
你会是我的海岸，
是我的陆地，
是我温暖的灵魂的居所，
我再也不会被拴在生活的柱子上，
再也不会被拴在痛苦的柱子上，
再也不会被拴在迷茫的柱子上，
再也不会被拴在缰绳上，
再也没有束缚，
再也没有绳子，
只有温暖和呼吸，
温暖到没有伤口，
温暖到没有眼泪没有哭泣，
温暖到没有恐惧疑惑与不安，
这温暖会将人送去哪里，
天堂吗，
这温暖会给我一个家庭吗，
有父亲有母亲有孩子，
一个完整的家庭，
那不曾归来的完整的家庭，
那个不曾归来的父亲，
那个不曾离去一直等待的孩子，
那孩子会因为这暖风变成父亲，守护自己的孩子妻子家庭吗。
那破了的守候，破了的情感，出现断章的情感，
会因为这暖风得以修补完整吗，
暖风吹出我温热的泪水，
那心底冰一样的眼泪，
因为这暖风而不断融化。
在20年前产生的，一直夺走我温暖的未化开的泪水，
在20年后的今天会融化流走吗，
如果这暖风一直陪着我的话，
温暖的只剩安慰，我的生命眼睛与呼吸，
今年对我来说意味着什么，
开始小心翼翼的幸福，
那个诞生在冬天夜里的孩子，
他的哭声比夜空的星还亮，
那个在秋天产生冰一般泪水的孩子，
那个在下雨的秋天的傍晚，
流着眼泪的孩子，
那些溶解着我所有不幸的泪水，
终于流出，
温暖的只剩泪水。
城市也挪动
集体的搬家
路也成长风也翻书
舌尖上语言成了导引
我准备着明天
明天又化作今天
脚下路程波澜壮阔
像崎岖山田
等待仙人续接话题
排队奔跑
创新的日子
创新的时刻
我们都在拣拾麦穗
或者拣拾适用自己的文字
活着挂历了天棚里
活着走穴单挑和美了
市场里的人供暖供电
供应着食粮做健美操
生源路子同分担
体制里的人
安定遐思上下课
靠着座位吃饭
靠着分担的科苑
体制里的人啊
谁也不例外做点事
为课程排忧解难
出双入对介绍生源
夜色里入眠
晚上不吃饭了
忙碌着写一首诗韵
心灵再次花瓣一样
凋零在睁眼的荧屏上
过一会倒下眯眼了
今夜陶醉梦里甜美
晚上枯燥文辞陪伴
不必为谁买单了
这就等于喝了开胃汤
课题上站立就是强者
课题上的改革
总是那么惊心动魄
课本上的劳作震撼天地
那是细节上的关怀
找寻真正的民主自由本身
*等的话语自由开放
珍珠的说辞灵动的跳跃
振振有词触动内在与外在
每个成长的线条
有了自主看点和立场了
回归乡下回归田间
集体供应走向农村
回乡创业回归自然
那里才是大市场大超市
有更多选择有更多投入
自由自在田间垄埂
朝着内心话语与虫鸟对话
那里有多少汗水都归野生
市场交易建设文化氛围浓厚
土地老坐堂咀嚼草叶
个人细化分化粒子同享
美丽是内在心情心语
伟大字词可能空洞
更多的是世俗渺小尘埃
那才是真实的自己
活在泥土株草的呼唤里
北风爆啸南风呜呜
我们却穿越森林玩名堂
微小的话语引导我
走向微小微妙更加强大
如同话语是闪烁的光辉
化作一条可行的路成长
在风雪里或晴朗的日子。
问题正在细化
各个派别互相竞争
自由出入每个圈子
立场没有不变的
随着时光调和
适合大众口味
适合当前需要
每个人都吐露内心
课题上的行政元素
都是课题上的行政
课题上的选择
自由抉择自由判断
课本上生活的元素。
问答题卷上选择吧
大家都投出自己看点
大家选择才是硬道理
汇聚智慧抛出各自论点
人格无比的瑕疵
越接触越有争议
人们总是质疑的目光
来看待这个舵手
他毕竟赢得了竞选胜利
超越强大对手赢得宝座
这就足于引起一些人的妒忌
不过放心工作起来就有爆发力
能够获得大家赏识和赞誉
组织各个力量凝聚到一起
做一个大事推动历史创新潮流
作家诗人的熏陶
个性突出个人内在丰富
推特上发文时刻表露
自我内在对同仁的爱恋
交际中旷达融合周边心态
时刻赢得世人眼球
特朗普厚厚的书本
让人们阅览不尽余味无穷
那宇宙海洋般的胸怀
特朗普人格魅力无限
人格魅力无限
自由民主的杰作
不管你愿意与否
受到了大多数人的青睐
特朗普自由潮流的旗帜
碾压过了黝黑的狮子
那是球星脱口秀演员
受人爱戴的勇敢摔跤手
特朗普是最出色的总统
特朗普是最通情达理的人
也是*民总统没一点架子
他是出于庶民又回庶民的人
没有官场身份没有华丽堂皇的牌子
