初二读后感作文菁选

首页 / 实用文 / | 2023-03-02 00:00:00

初二读后感作文

  在现实生活或工作学*中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的初二读后感作文,欢迎阅读与收藏。

初二读后感作文1

  《要相信孩子》是苏联教育家、苏联教育科学院通讯院士苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结,是他在25年来所“热爱并为之献身的教育工作中写下的”动人诗篇,是他献给“即将投身于塑造人的灵魂这一崇高事业中去的同志们的”珍贵礼物。全书不仅自始至终突出了“要相信孩子”这一鲜明主题,而且以生动事例回答了下列问题:如何让好的东西在孩子身上占优势;沿着什么道路才能使培养对象把高尚行为作为一种需要;如何才能把人类在道德方面积累起来的无尽的宝贵经验传授给儿童;如何才能把孩子们培养成积极为***道德品质而奋斗的战士。

  作品中不少经典案例都可以让我联系到自己的工作,给了我很多启示。有的时候我还会发现自己的一些做法与书中的类似:有些是好的做法、有些是不好的做法。当好的'做法相同时,我感到庆幸,不好的做法相同时,我从书里汲取经验,不断调整自己的教学方式!

  《要相信孩子》这本书里有一个“熊孩子”柯利亚,他是让老师头疼的存在。每个班里都有这样的“熊孩子”。他们有很多的共同点:渴望别人的关注、没有毅力、爱干坏事,当然这样的孩子也有他们共同的优点:乐于为班级做贡献、聪明、富有创造力。当“熊孩子”犯错的时候,我们总是会把他的错误在集体中宣扬,企图利用舆论的力量让他改邪归正。但是效果恰恰适得其反。我们班有这样一个“熊孩子”。破坏公物、扰乱课堂纪律对于他而言简直家常便饭,每当他犯了错我总是晓之以理、动之以情,当时他总能承认自己的错误,但是下次依旧照犯。后来我发现了他很乐于帮助他人,于是让他当了班级监督员,后来他追打皮闹的身影变少了。《要相信孩子》这本书告诉我们:一定要让集体来肯定学生在道德品质方面表现出来的优点,并及时加以表扬。这是正确进行教育的一个十分重要的条件!

初二读后感作文2

  周五的晚上,我非常快写好作业,期待着周末母亲带我去凤凰书城看书。

  周六的书城人山人海,像是春运的火车站。我和母亲很不容易经过楼梯进入三楼少年区,由于那儿有我最喜欢的《笑猫日记》系列,我可是杨红樱忠实的粉啊。我挑选出一本最新出版的书————《会唱歌的猫》,找了个舒服的椅子,非常认可的看了起来。我徜徉在笑猫的世界里:笑猫的小孩二丫,发现了一位卖报纸的老人,最主如果他不会说话,卖起报纸来非常吃力。然后二丫又碰到了他父亲最好的朋友菜鸟的女主人,女主人家还有一只能说话的鹦鹉,二丫决定拜鹦鹉为师,让鹦鹉教她说话,然后和老人一齐卖报纸。在二丫刻苦努力的时候,圣诞悄悄的到来了,在*安夜里,圣诞节老人将二丫带到了医院的病房,病床上躺着一位植物人。圣诞节老人说,这位植物人急需要苏醒过来,由于她的女儿为了等她母亲醒来已经筹备了好多支百合花了,期望她母亲苏醒过来的时候这部分花儿都能开出漂亮的花朵。二丫了解,要唤醒植物人,是需要时间和感情投入,然后,二丫从鹦鹉那掌握了《鲁冰花》,由于这首歌是母女两个最喜欢,并且也是唱得最多的.歌曲。就如此,二丫在这个女生上学的时候,赶到医院,代替女生唱歌,陪母亲聊天,我看到了一个十分十分努力并且非常有人性的一只猫咪。

  当我一口气读完这本书的时候,深深的为这只猫感动,一只猫都可以为帮忙其他人而付出代价,由于他练发声,嗓子就流血了。大家更应当为身边的人做一些力所能及的事情,有的事情,看上去不可能,可是经过大家的努力,都会有奇迹发生。

初二读后感作文3

  今天早早起床说按时收看了山东卫视的感恩教育。

  于丹老师主要说了三点。他们是第一:如何培养孩子的孝心,教孩子理解父母,尊重老师,感恩。懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心,正确传授人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自力更生、自力更生、自信心等抵抗挫折的能力。不要为了培养依赖他人的心而被宠坏。

  在他的故事中,我感到非常惭愧。同时,也让我想起了一个故事:从前,有一个孩子喜欢在大树下玩耍。他每天都来,可有一天,孩子一脸悲伤地对树说:“看看其他孩子要上学了,我每天都有好玩的玩具,但我没有。”树说:“摘下我生产的水果卖掉,你就有玩具了。”将来,孩子们只会在秋天来到树下。几年后,孩子变成了青年。他对树说:“别人有房子,但我没有。”树说:“你可以砍下树枝来盖房子。”时隔多年,青年变成了中年人,对树说:“别人渡过了大洋,我没有。”树说:“你可以砍下我的树干,做一艘独木舟。”中年人把独木舟推了进去,大海不见了。中年白发渐长,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是个废柴了,(你别理我!”男人说:“不,我会永远陪你晒太阳。”

  这正是我们的父母为他们的.孩子所做的。但我们生在福中,不知福,常使父母心烦,惹怒。有时他们打我们,我们的心中充满了仇恨,但如果你仔细看看他们打你的手,他们就会不断地颤抖。他们不怕打你,但做不到,不忍打你。俗话说。说得好:打是爱,骂是亲!但是我们很久以前就出于愤怒把这句话放出来了。在我们的生活中,我们无私地、毫无期望地培养了我们。孩子们,要懂得感恩,勇于承担爱与责任。

  如果你想拥有不一样的生活,你必须亲自点亮自信的灯塔。

  看完感恩教育,我对自己的未来有了新的认识。要想成为人才,首先要成为大人。


初二读后感作文菁选扩展阅读


初二读后感作文菁选(扩展1)

——初二读后感作文10篇

初二读后感作文1

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命,我爱科学读后感作文1200字。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,*等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!

  科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学*,它就在我们的身边

初二读后感作文2

  学生适合看什么书,我也困惑。阅读经典感悟思想的魅力,锻炼思考能力,我国也有为中学生推荐的经典名著,跟着新课标推荐的书单,我的孩子们接受能力要比推荐书目的要求慢一拍,初中喜欢看为小学生推荐的书目,到了高中,才看为初中生推荐的书。

  村上春树在《挪威的森林》中,大加赞赏小说《了不起的盖茨比》,真正想认真读一回这本书,因为看到《了不起的盖茨比》是美国高中生的必读书目。

  前两天,我在书店遇见一场争吵,一位父亲骂咧咧地要退掉他女儿买回的一包书,理由是,他认为她不适合读那些书籍,并抱怨书店不该为学生出售那些书,书店老板反过来怨那位父亲不管好自己的女儿。我随意看了看,有《意林》杂志社的连载小说,还有一些漫画书,瞬间,我很想知道那位父亲想让他的女儿看什么样的书。

  我不了解美国的中学教育,《了不起的盖茨比》作为美国中学生的必读书,必定有它存在的背景。

  盖茨比为了少年时期喜欢的女孩黛西,一路奋斗,最终拥有了财富,并把别墅建在黛西的对岸。别墅里聚会不断,热闹非凡。热闹是别人的,盖茨比是孤独的,他常常在黑暗中遥望黛西家那盏绿色的灯,渴望与心中的女神分享奢华,然而,黛西不是他理想中的女神,她是十足的拜金女,不惜利用盖茨比的感情,最终把自己的过失嫁祸于他,导致盖茨比被杀。盖茨比生前,家里几乎夜夜笙歌,死后却门庭冷落,*时那些凑热闹的人们都远离他的葬礼。梦想与现实强烈碰撞,待一切真相大白,盖茨比曾经的奢华如烟花般幻灭。

  一个痴心的追梦人,一个梦想破灭的故事,中学生应该感受到什么样的心灵震撼?评论家说,它有能力用一段文字抓住一个时代的韵味,一个夜晚的芬芳和一首老歌的情绪。中西文化背景的差异加上我的领悟能力,还因我没能力读英文原版,我在反复感受它到底好在哪里。村上春树本人就担心他的翻译会使小说失去光彩。在他心目中,《了不起的盖茨比》具有独特的美感和韵律,像音乐作品,部分文字更是美得令人窒息。

  文学作品成为经典,不仅仅靠它优美的文笔,它必然有独特的思想,对此,村上春树只字未提,或许他知道,读者心中自有标准。

  也可以说有一千个读者就有一千个盖茨比,人人心目中都可能有一束绿光,它存在于看得见却难以企及的彼岸,可能是希望、信仰、事业、财富、感情或种种目标。有梦想,为之不懈努力,不迷失自我,不畏孤独,坚守着出发时的`初衷,一直坚持,如小说末尾所说:

  盖茨比信奉这盏绿灯,这个一年年在我们眼前渐渐远去的极乐的未来,它曾经从我们身边溜走,不过那没关系……明天我们跑得更快一些,把胳膊伸得更远一点……总有一个美好的清晨……

  于是,我们奋力前行,小舟逆流而上,不断地被浪潮推回到过去。

初二读后感作文3

  阳光透过细密的树叶,被剪成细碎的鎏金洒落地面。树上,松鼠吱吱叫着,捧着一粒松果,睁着天真的小眼睛好奇地望着这个世界。树下,鹧鸪领着它的孩子在悠闲地散步。地面上,有一只褐色的蚂蚁,就好像是一个强盗,正拽着一只长有透明绿翅的.、仿佛是一个公主的昆虫,在艰难的行走。不知在安徒生的眼里,这又会变成一个怎样的童话。

  林边,湖水荡漾。风陡然向东拂过它不透光的表面,直到吹皱那远处鲜活的水面。光辉灿烂、缎带似的水在阳光底下闪耀,光溜溜的湖面上洋溢着欢乐和青春。

  没错,这就是梭罗独居的地方,被称为“世界上最修心的地方”——瓦尔登湖。

  翻开书,无论你的内心多么浮躁,这时都会安静下来,连空气都变得像书中森林里那样:清澈、湿润、流畅,有股沁人心脾的薄荷的静,绿的香……

  在瓦尔登湖的湖畔,梭罗的小屋中,茂密的树林间,我品味到了精神上的宁静与优雅。记得歌德说过:“只有把自然当人一样看待,当我们的精神状态、喜怒哀乐与自然完全一致,我们所爱的那双明眸中的亮光与早晨清新的空气浑然一体时,我们对往事的沉思与森林有节奏的喧声浑然一体时,大自然才会以其全部力量作用于我们!”相信远离喧嚣的梭罗,正是有了大自然的力量,才写出了这部100多年经久不衰的奇书吧。

  在物质横行的年代里,能读到《瓦尔登湖》这本书真是幸运,我的内心,如瓦尔登湖,*静、安宁、优雅、超然。

初二读后感作文4

  我一直想知道:什么才是真正的朋友?终于在《青铜葵花》这本书中找到了答案。

  看到书名《青铜葵花》时,我很好奇,青铜葵花是个什么东西呢?当我打开这本书才知道,原来青铜是一个男孩子,葵花是一个女孩子。

  青铜是大麦地村里的孩子,他是一个哑巴,是在一场大火中失去说话能力的。他长得特别像葵花因脑膜炎而死的哥哥。葵花是随爸爸一起来到干校的城里孩子,她有点胆小,在爸爸意外去世后,无依无靠的她被贫困善良的青铜家认领,成了青铜家的一员。

  青铜一家对葵花非常好,特别是青铜。为了葵花晚上能在家里写作业,他就去捉萤火虫、采莲花来做灯;为了葵花在演出时能带上漂亮的项链,他在冰天雪地里采冰柱,耐心的磨成冰球,做成项链。他还为葵花做了很多很多的让人感动的事儿。葵花对青铜一家也非常好,在奶奶生病时,为了挣钱给奶奶看病,她一个人偷偷到江南捡银杏。为了省下钱给奶奶看病,成绩很好的她,在考试时故意考砸而不去上学。她还教青铜认字、写字,让青铜成为了一个会写字的哑巴!

  青铜和葵花这对兄妹,在那样一个艰难的环境下,就这样互相帮助、艰辛而又快乐的成长着。最后,葵花又回了城里,青铜因为思念葵花,整天昏昏沉沉的,突然有一天他在幻觉中看到了葵花,激动得竟然叫出“葵花”两字来!

  看完这本书,我的心情是既沉重又感动,沉重的是,那个年代孩子们生活的贫乏,感动的'是,青铜和葵花之间深厚的友谊!由此我想到了我才读过的课文《生命的药方》中的艾迪和德诺,德诺得了艾滋病,艾迪对他不离不弃,一直陪伴着他到生命的最后一刻。这才是真正的友谊。真正的朋友是不因贫困,疾病,危险,距离而分开的。

初二读后感作文5

  寒假里,我读了我国现代著名作家曹文轩老师写的《青铜葵花》。读完后,我的心灵受到了强烈的震撼,我相信我一生也不会忘了这本书,也永远不会忘了它教给我的道理。

  这本书主要讲了城里的女孩葵花和爸爸随着干校来到乡下,但她的爸爸却在一次意外中被水淹死了。葵花从小就只有爸爸一个亲人,这样一来,她更是无亲无故。然而,命运虽然为她关闭了一扇门,却又为她开了一扇窗——她被大麦地村最贫穷但是最善良的青铜一家人收养了。从此,葵花就当青铜一家人是自己的亲人,而青铜一家人也把她当做了自己的家人。渐渐地,葵花与青铜一家人产生了感情,她与他们同甘共苦,经历了许多感人的故事。可是这样在葵花看来快乐的事太短暂了——在葵花12岁那年,命运又将葵花召回了自己的城市。而与她情深谊厚的哥哥青铜,则常常坐在草垛上,遥望着大河的.东方,遥望着妹妹葵花所在的地方……

  这是一个多么感人的故事啊!而它之所以如此感人,就是因为曹文轩在这本书中把苦难写得淋漓尽致。那么,苦难又是什么呢?现在,只要作业多那么一点,学生们就会抱怨这抱怨那,叫苦连天,认为这是苦难;现在,每一年都有许多大学生找不到工作,认为这也是苦难。这只是他们太懒惰,只是他们能力不足。如果人人都只享受表面上是快乐的快乐,只是“今朝有酒今朝醉”,那么,当苦难突然来临时你又如何抵挡呢?你根本就是手无缚鸡之力的。所以,无论你是谁,都必须明白:阳光总在风雨后,只有经历过苦难,才能拥有真真正正的幸福。

  我推荐大家一定要读一读这本书,不仅因为它是一本好书,更因为它交给你的道理会使你受益匪浅,甚至会改变你的人生,你的命运。

初二读后感作文6

  在人类的历史星河中,总有一些巨星闪烁着璀璨的光辉,照耀着整个世界。*就是其中最耀眼的一颗。

  *从*的农村孩子,到跨出国门,投身革命,从抗日救国到**全*,成为共和国开国元勋、改革开放的总设计师……一次次顽强复出,一次次视察大江南北,他为*人民的**,为*人民的富裕,为*的繁荣富强,建立了不可磨灭的功勋!

  他那在革命生涯中形成的远大抱负与政治理念,他所创立的建设有*特色社会主义的理论,以及在这个理论指导下所进行的改革开放,极大地改变了*,影响了世界!

  大家一定听过威震华北的刘邓大军吧。刘邓打仗的特点是,秘密、迅速、坚定、干脆。这里有几个战争小故事淋漓尽致地反映了他们的特点:

  1938年3月底,刘爷爷、*为了打击日本侵略者的嚣张气焰,卡段敌人后方交通运输线,在日军的必经之路——一响堂铺,打了一个漂亮的伏击战,歼灭敌人400多人。从此,日本鬼子一听到刘邓的名字,无不闻风丧胆。

  1940年8月,夜幕降临,天空下着毛毛细雨,刘邓率部队跨山涧、走小路,神不知鬼不觉地摸到了日报热闹鬼子的炮楼前,打得鬼子哭爹喊娘。刘邓大军的英名震威华北。

  从长征到抗日战争、**战争;从挺进大别山到百万雄师横渡大江;经过了多少艰难险阻,这一切无不反映了*的意志是多么的坚强、心胸是多么的宽广啊!

  一个人之所以能够成功,为世人所景仰,是与他从小培养起来的优秀道德品质分不开的。

  记得有这么一个生活小故事令我难忘:那是*七岁时的一天,放学路上,他见到一位同学在伤心地哭泣。一问,原来那同学的妹妹得了重病,可家中一贫如洗,没钱请医生。*很着急,他从爷爷那:偷了“五块”银元,交给小同学……不久,偷“钱”的事被父亲发现了,盛怒之下,父亲狠狠地教训了*。几天后,父亲了解到事情的真相,责怪邓夜蛾眼为什么不把事情说清楚。*回答说:“不管为什么,没有大人同意,我随便拿家里的钱总是不对的,理应受罚。”由此可见:*从小就具备诚实、坚毅和关心他人的`优秀品德。而正是这些优秀的品德,才有了*光辉、灿烂的一生!

  这本书给我的启迪很多很多,我们要成为祖国的未来栋梁,从现在开始就要培养优秀的饿品德,努力学*,掌握报效祖国的本领,为将来奠定扎实的基矗

  我深深记住*的这句话——“我是*人民的儿子。我深情地爱我的祖国和人民。”让*的光辉形象和高尚品格永远印记在我们的心田!

初二读后感作文7

  当看到监狱的旗杆上升起黑旗时,心中没有悲伤,反而升起了一种如释重负的感觉。苔丝死了,但是对于得到的痛苦远多于喜悦的苔丝,死也是一种解脱。

  在刚开始读《德伯家的苔丝》时,就对约翰·德北这人产生了深深的厌恶,愚蠢、懒惰伴随著对于“德伯”这姓氏没来由的自负,使得苔丝一家在村中不受欢迎,如果可以选择,苔丝会在这个家庭中降生吗?生在这样的家庭中已经成为她的一项罪过了。六个大大小小不懂事的弟妹,再加上一个几乎也是不愔世事的母亲,年轻的苔丝身上已背上了一个家庭的责任和生计,使她不得不在外奔波,而这又造成了她一项不能称其为罪过的罪过。

  苔丝非常美,书中的男子和女子都在不断强调这一点。苔丝的美丽带给她赞美,同时带给她男人的追求和女人的嫉妒,带给她灾难。苔丝的美是一种妇人的美,但她的心仍然是单纯且天真的乡下少女,她不断地受到男人搔扰,但男人们却可以理直气壮地说那是因为她的诱惑。在苔丝所处的年代,女性是毫无地位可言的',最大的幸福是去做“阔太太”,而对于贫寒的苔丝,美丽的容貌是引诱男人的“罪过”。

  苔丝第一件现实中的“罪”正是因为她的美貌。亚雷·德伯,这冒姓德伯的花花公子,只因有钱就可以让苔丝的父母受他的意愿摆布,他让苔丝失去了那是女人视如生命的贞洁,却又把她弃之不顾。而苔丝的另一样罪:她有头脑,却并不聪明,使她不愿意像通常人们会做得那样嫁给他。她宁愿背负不好的名声,独自抚养违背意愿而诞生的婴孩。可是她与亚雷·德伯的这段往事,是她生命中无法驱散的阴云。让她与安玑·克莱的爱情,成为她短暂的一生中最大的幸福,也是最大的痛苦。

  苔丝什么都没有做,但是她已经犯了不可饶恕的罪过,而她决意做出反抗的时候,她也不得不以生命作为高昂的代价。她的悲剧与其说是命运,是上帝的捉弄,不如说是当时残酷的社会对一个人的摧残。当时的社会,对于现在的我是陌生的,*的国情也不能与维多利亚时代的英国相提并论,但是发生在女性身上的悲剧仍然时有耳闻。无论是古代还是现代,凡是进入了父系时代之后的女性,或多或少的总是受到男性的压迫,有些地方更是因为*以为常而根本没有受到重视。一切的规则都是以男性的标准而设立,同样的事情对女性总是更苛刻一些。可能我的看法有一些片面,但是女性作为群体在社会的*位仍是较低的,无论是在政界,金融界或是科技方面。而“女强人”这个词给人的感觉总是更接*一名像男人的女人而非一名纯粹的成功女性。

  因为受到蛇的诱惑,继而诱惑亚当的夏娃是女人的关系吗?女性受到的惩罚总是大于男性,发生在女性身上的悲剧总是显得更惨烈一些!

初二读后感作文8

  《青铜葵花》是曹文轩写的纯美小说系列中最令人喜爱的书,这是一本小时候我缠着妈妈买的书。每当我再次翻开时,就会有一滴滴晶莹的泪珠落下来,那是被青铜与葵花的坚强所感动了。

  葵花,在她幼时,母亲便去世了。相继,父亲跌入河中,从此,葵花成了孤儿。

  青铜,在一场大火中变成了哑巴。

  他们两个一个住在城市,一个住在乡下 。

  在葵花的父亲跌入河中后,青铜一家领养了葵花。葵花与青铜开始兄妹相称。到上学的时候了,因为青铜家很穷,大家都供青铜上聋哑学校的钱拿来给葵花读书。

  青铜在冬天的风雪天里去卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板;为了……

  对于这本书,我更多的是感动、佩服。

  感动那青铜与葵花之间的'关心,葵花每一次上学下学,都会有一个身影——青铜陪伴着她。

  佩服那在痛苦的时代里,青铜与葵花则是用最灿烂的笑容把痛苦送走。

  葵花是一个很善良、乖巧、懂事,令人喜欢的小姑娘。在书中,她奶奶生病住院了,葵花就想要辍学,给奶奶省医药费。她无意中想到了一个办法:我把所有的科目都考砸!一个多么令人同情而又怜爱的小姑娘啊!

  奶奶终究还是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的时候,奇迹发生了。青铜竟然喊着:“葵花!”那是爱的声音!看到这儿,就算冷血动物也会流泪!也会感动!

  每一个时代的人,都会有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的忍耐和风度,长大时可能是一个强者。

  这本书深深地感动了我,因为在这本书里有感叹,有欢笑,也有眼泪。

  青铜和葵花,他们真是一对很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他们用爱的网编织了一个又一个的感人故事。青铜和葵花那种朴质的美,体现在他们的善良上,纯真的心灵上。只要拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

  评语:小作者用流畅的语言,浓浓的笔调,抒发了自己对阅读的所思所感,感悟到人世间的*。生活中不能缺失“爱”,读者也能从文中得到“启迪”。

初二读后感作文9

  我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部*军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

  最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼*的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的*员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的`失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,*乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与*派抗战到底!

  “晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地*线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是**战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

初二读后感作文10

  学了《人琴俱亡》,子敬、子猷两兄弟给我带来了强烈的震撼:子敬、子猷都病得很重,而子敬先死了,子猷忍受着病痛来看望弟弟的丧事,可是,"语时了不悲","便索舆来奔丧,都不哭", 子猷何以不哭?

  我想子猷并不是不悲伤,也并不是对自己的兄弟漠不关心,而是太悲伤,太关心了!他此时欲哭无泪,也自知自己在这世间的日子不多了,到时候就又能和他弟弟在天国相见了。可见,子猷不是不悲,而是强力抑制住自己的感情。可谓此时无声胜有声,看似不悲恸欲绝!

  "子敬素好琴,(子猷)便径入坐灵床上,取子敬琴弹。"多么细心的人啊!自己兄弟的喜好,子猷了如指掌,他在亲兄弟归天之际要给予弟弟心灵的慰藉。我想,子敬在天之灵也会深受感动的吧!由此可知,子猷对子敬的情谊,比海还要深,比天还要广。现在,子敬真的离开了他,永久地离开了他……

  在走到子敬灵床的那一瞬间,子猷好想唤醒自己最亲爱的弟弟,再和他说上两句话。可是,子敬却无声无息,静静的躺在那里。我想此刻子猷多想放声痛哭,痛哭子敬的辞世,痛哭自己的不恭,也痛哭自己的处境……可是他却坚毅如钟,强忍悲痛,而他弹琴的手指再也不听使唤了,几根琴弦的声音也已经不协调了。"子敬子敬,人琴俱亡。"子猷的哀叹与绝望,日月动容,天地同悲。他再也支撑不住,眼前一片昏暗,悲痛欲绝的他几乎晕厥过去。

  就这样,一个月后,世人再也听不到子猷的哭声了——因为他急着去陪伴他最亲爱的弟弟子敬了。

  这是多么可贵而又感人的手足亲情啊!相信他们一定会在天国再叙手足之情,永享安康快乐。


初二读后感作文菁选(扩展2)

——初二读后感菁选

初二读后感15篇

  当认真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的初二读后感,希望能够帮助到大家。

初二读后感1

  我赶紧闭上眼睛,怕你看到?这样的一个人选择的离开,你没资格去评价。夜虽已深,不远处的繁华区依然灯火闪耀。我祝愿朋友:善待自己,与人为善,快乐健康比任何东西都重要!年轻的我们,懂的太少,所以便要去尝试每一种挑战,只有在战斗中成长才能脱颖而出。

  这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

  贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不*,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝&hllip;&hllip;虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的*庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的.家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

  托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

  真本书,使我懂得了:人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

初二读后感2

  在姚老师的推荐下,我看了一本书,名叫《青铜葵花》,故事内容深深地打动着我……

  是一位名叫葵花的女孩和一位名叫青铜的男孩之间的故事。从初识,葵花被嘎鱼耍弄,青铜救了她;到葵花的爸爸死去;再到青铜一家领养了葵花……一直到城里来人接葵花,时时刻刻感动着我!

  我被青铜葵花的不是亲人却胜似亲人的兄妹之情感动着,为了让葵花能够上学,维持家里的生活,自己放弃了上学的愿望,一边照顾奶奶,一边去油麻地镇卖芦花鞋,并且做家务;为了让葵花更清楚地看到难得一见的精彩马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得头昏眼花……

  特别是葵花的学*精神实在可贵,她虽贫苦,但对学*与生活毫不马虎,她为了学*,为了有灯光做作业,忍受着翠环和秋妮的坏脾气和命令,满受委屈,我左思右想,与我相差太大了,做作业懒懒散散,动不动就要喝水,而且我不仅有自己的`书桌和护眼灯,我也不用受人指使,为生活所烦忧,而内心也不由佩服葵花,这是常人可以接受的吗?除了贫穷就是辛苦,葵花还要承受着亲人离开自己的痛苦,还得学会照顾自己,而我呢,不开心,甚至还会朝父母发脾气,面对葵花这样的一个女孩,我也不由惭愧。拿我和葵花相比,我不用走山路上学,不用为粮食而烦忧,也不用为灯而苦恼……我会穿着新衣服,吹着空调,在护眼灯下学*。遇到困难就向同学、老师家长们求助,想一想,真是惭愧,作者说过的一句话,我至今难忘:“少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!”对呀!只有成功的失败者,没有失败的成功者,只有一条路可以让我们变得强大:面对困难!只有像青铜、葵花,才会有希望!

  我以后一定要做一个成功的失败者,做一个强者!

初二读后感3

  暑假,我看了《傅雷家书》,却没想到一本书能让我懂得那么多的道理。是这本书,教会了我们怎样做一个好孩子;是这本书,教会了我们怎样做人;是这本书,教会了我们怎样对待人生。

  打开《傅雷家书》,便看到傅雷给傅聪的信,是这样说的:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的`——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”读着读着,我感到了一种另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉。

  在《傅雷家书》中,随处读来,有反复叮咛,有温馨提示,有如朋友交心,这些如细流般温润人心的句句话语,难道只是一般父母意义上的唠叨吗?翻动着每一页字,沁人心脾,我的心总是被染的金灿灿的。

  正是这一封封家书,才能时时给傅聪指导,鼓励与鞭策;使他有勇气与力量,去战胜各式各样的困难。正是这一封封家书,为傅聪照亮了前方的路,引导傅聪走向光明的未来。这是一本不*凡的家书,是一本真正的爱之书!

初二读后感4

  爱,对每个人来说,都十分熟悉,但都说不出来。当我看了《爱的教育》这本书后,才明白,其实爱就在你的一举一动中,在你细微的举动中。

  这本书的主要内容是一个叫安利柯,把一个学期的事情写成日记。里面有全世界的爱﹕老师之爱、同学之爱、父母之爱、朋友之爱……不是每一个爱都惊天动地,但都十分感人肺腑,让人痛哭流泪。在这本书里,让我最感人的就是七十八号犯人这篇了。这篇故事主要讲的是∶“班上级长德罗西自从知道了同学克洛西家里的情况后,他就十分爱护克洛西,经常帮助克洛西。克洛西的母亲只为克洛西而活着。在克洛西母亲眼里看来,德罗西就是王子一般高贵了。每次看到德罗西好像有话要说,但又不敢说。昨天早晨,她鼓起勇气对德罗西说话,克洛西的母亲多次送他点心,蔬菜给德罗西吃,但德罗西都说还是给克洛西吃吧,她问:”德罗西会不会生气?“德罗西回答:”当然不会。“之后,他就走开了。他以为这件事就到此为此了。而下午四点,克洛西的父亲问他︰”你为什么这么爱护我儿子。“德罗西低着头,不敢说,他想这么回答:”我爱他,因为他是一个不幸的孩子,也因为他有个不幸的父亲,他的父亲犯过重罪,但已经用六年的.艰苦的劳动赎罪了。“毕竟德罗西是一个学生,学生见到**犯,在监狱里带过六年的人,心里总不免有些害怕,克洛西的父亲似乎察觉到了,用颤抖的声音问﹕”你虽然爱我儿子,可应该不喜欢我这个父亲吧。“ ”那里,怎么会。“德罗西喊道,最后,克洛西的父亲带着自己的儿子匆匆地走了。”这个故事显示出了我们的同学情,在这本书里还有许多爱,我也不一一介绍了!如果很想看,可以到我这借这本书哦!

  这本书给我带来了世上所有的爱,我每天都看这本书十几分钟,以为他是无价之宝!!!

初二读后感5

  小时候望着鸟儿在空中悠闲地徜徉,我总会托着腮帮,怀揣着一颗向往的心:我也要像鸟儿一样自由。然而,这真的是自由吗?

  《海底两万里》能给我们寻觅答案的带来不少启示。尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海洋中自由自在地生活,拥有自己神秘而生机勃勃的海底森林和别致的海底私人牧场,生活安逸,无所制约,来往不忌。而鱼叉手尼德自始生活在陆地上,突然做客海洋,没有了脚板印在地上踏实的感觉,有着极大的不自在。面对舱内要输氧、走出舱外又得穿起一身装备全副武装的海洋生活,他则是十分拘束,他向往的是能够在陆地上大步快跑的自由。而这两种向往正是两种相反的思想。

  尼摩船长的自由是脱离尘俗,过着向往的美好海底生活。而尼德又厌倦囚牢般的海底,天天盼望能够回到陆地,恢复自由行动,所以他才想方设法地逃离鹦鹉螺号。而他们这两种极端都关乎于两个词语:自由、向往。

  那自由到底是什么?是尼摩所坚持还是尼德所固执?

  猎豹驰骋在草原,无所束缚与顾忌,只管向前奔跑。但它的自由相对于鸟儿又成了不自由。地面时猎豹的活动范围,鸟儿同样也可以行走于地面并且有着飞行的技能。天高任鸟飞,那鸟儿是自由的吗?

  相对于鸟儿的自由,再细想鱼儿,能够在水面赏会儿日出日落,在水中穿行无阻,在水底结交各类奇丽的.水生生物。而鸟儿呢,至多恐怕也只能临水而梳吧!那鱼儿又是自由的吗由此可见,自由是有相对性的。

  每种生物甚于每一个体对自由都有独特的理解,而相对的自由又是怎样成为个体所向往的呢?这便是适合每一位自身的。自由虽也有不自由之处,但最适合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

  那么,自由又在哪儿?

  心中最深最深有着向往,全部细胞都懂得适应。心那儿,便是自由。

  不要再去空羡鸟儿能够飞翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在当下。

初二读后感6

  《要相信孩子》是苏联教育家、苏联教育科学院通讯院士苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结,是他在25年来所“热爱并为之献身的教育工作中写下的”动人诗篇,是他献给“即将投身于塑造人的灵魂这一崇高事业中去的同志们的”珍贵礼物。全书不仅自始至终突出了“要相信孩子”这一鲜明主题,而且以生动事例回答了下列问题:如何让好的东西在孩子身上占优势;沿着什么道路才能使培养对象把高尚行为作为一种需要;如何才能把人类在道德方面积累起来的无尽的宝贵经验传授给儿童;如何才能把孩子们培养成积极为***道德品质而奋斗的战士。

  作品中不少经典案例都可以让我联系到自己的工作,给了我很多启示。有的时候我还会发现自己的一些做法与书中的.类似:有些是好的做法、有些是不好的做法。当好的做法相同时,我感到庆幸,不好的做法相同时,我从书里汲取经验,不断调整自己的教学方式!

  《要相信孩子》这本书里有一个“熊孩子”柯利亚,他是让老师头疼的存在。每个班里都有这样的“熊孩子”。他们有很多的共同点:渴望别人的关注、没有毅力、爱干坏事,当然这样的孩子也有他们共同的优点:乐于为班级做贡献、聪明、富有创造力。当“熊孩子”犯错的时候,我们总是会把他的错误在集体中宣扬,企图利用舆论的力量让他改邪归正。但是效果恰恰适得其反。我们班有这样一个“熊孩子”。破坏公物、扰乱课堂纪律对于他而言简直家常便饭,每当他犯了错我总是晓之以理、动之以情,当时他总能承认自己的错误,但是下次依旧照犯。后来我发现了他很乐于帮助他人,于是让他当了班级监督员,后来他追打皮闹的身影变少了。《要相信孩子》这本书告诉我们:一定要让集体来肯定学生在道德品质方面表现出来的优点,并及时加以表扬。这是正确进行教育的一个十分重要的条件!

初二读后感7

  今天早早起床说按时收看了山东卫视的感恩教育。

  于丹老师主要说了三点。他们是第一:如何培养孩子的孝心,教孩子理解父母,尊重老师,感恩。懂得感恩;二是如何培养孩子的爱心,正确传授人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自力更生、自力更生、自信心等抵抗挫折的能力。不要为了培养依赖他人的心而被宠坏。

  在他的故事中,我感到非常惭愧。同时,也让我想起了一个故事:从前,有一个孩子喜欢在大树下玩耍。他每天都来,可有一天,孩子一脸悲伤地对树说:“看看其他孩子要上学了,我每天都有好玩的玩具,但我没有。”树说:“摘下我生产的水果卖掉,你就有玩具了。”将来,孩子们只会在秋天来到树下。几年后,孩子变成了青年。他对树说:“别人有房子,但我没有。”树说:“你可以砍下树枝来盖房子。”时隔多年,青年变成了中年人,对树说:“别人渡过了大洋,我没有。”树说:“你可以砍下我的树干,做一艘独木舟。”中年人把独木舟推了进去,大海不见了。中年白发渐长,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是个废柴了,(你别理我!”男人说:“不,我会永远陪你晒太阳。”

  这正是我们的父母为他们的孩子所做的。但我们生在福中,不知福,常使父母心烦,惹怒。有时他们打我们,我们的.心中充满了仇恨,但如果你仔细看看他们打你的手,他们就会不断地颤抖。他们不怕打你,但做不到,不忍打你。俗话说。说得好:打是爱,骂是亲!但是我们很久以前就出于愤怒把这句话放出来了。在我们的生活中,我们无私地、毫无期望地培养了我们。孩子们,要懂得感恩,勇于承担爱与责任。

  如果你想拥有不一样的生活,你必须亲自点亮自信的灯塔。

  看完感恩教育,我对自己的未来有了新的认识。要想成为人才,首先要成为大人。

初二读后感8

  游子走四方,家书抵万金。

  在那个时代里,这个家庭也许没有经历什么生离死别;在那段岁月里,这个家庭也许没有做过什么惊天动地的大事;但是,在那段父子离别的日子里,父亲用一封封家书,一段段感人肺腑的文字,延续了一段远隔重洋的父子情,让远在他乡的儿子不再孤独。是那一封封家书,让我们看到了父亲的另一面,读懂了父亲那份热烈却又深沉的爱。

  在家书中,他常劝慰精神消沉的儿子,正确面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之;在儿子跌入人生低谷的时,他以激情的语言唤起儿子的.自信;在儿子演出成功时,他以*实的话语说服了儿子的躁动。在家书中,他常强调一个年轻人应如何做人,如何对待生活上的问题,并要求儿子做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家。

  看着傅雷的谆谆教导,仿佛父亲的关怀*在咫尺、触手可及,使得我我时常想念、时常感动。父亲之于傅雷,他没有那么广博的学识,但对子女同样呕心沥血、言传身教;而我之于傅聪,当然达不到那么高远的艺术造诣,但同样得益于父亲的教导,同样对父亲热爱和敬仰。

  合上书,心中不禁对父亲肃然起劲,也许中国式的父亲就是这样,他们有的不善言辞,却以实际行动默默地表达着自己拳拳爱子之心;有的脾气虽然不好,但心中把孩子放在第一位,有是打骂孩子,那是望子成龙,事后他们常常会后悔心疼地哭泣;有的则对孩子谆谆教诲,不厌其烦教给孩子一切。他们可能忙得无暇顾你,但一句“好好学*”就能让你泪流满面;他们可能经常会坐下来教导你,但他们说的每一个字你都会铭记;他们可能不在身边,但每一封来信就能让你读十遍。

  傅雷的良苦用心,他那份默默的无私的爱,感动了我,也让我读懂了父亲对我的爱。如果有这么一个机会,我一定也要与父亲通通家书,向他表明我的敬畏,诉说我的情思,希望这一切还为时不晚吧!

初二读后感9

  每个人都拥有属于自己的童年。那时候的自己,天真无邪,充满童趣。但也就是因为这一点,闹出了不少笑话。最*,我读了《顽皮故事集》,了解了一个属于他人的快乐童年。

  《顽皮故事集》讲的是著名作家侯文咏的小学时的生活,这本书以生动的故事,调皮的语言而让人百看不厌。

  其中,我印象最深的就是《单车记》一篇:作者和好友庄聪明在操场上学骑自行车,两人摔得不但身上到处酸痛,大泡小泡,而且摔得全身破烂,身上脏兮兮的 ,可还是没学会。就在最后一次时,作者猛的一登,竟然会了,他很高兴,一圈一圈的骑着,这时,庄聪明跳上了车的后座,两人高兴的大喊,夕阳西下,不久,作者看见他的妹妹小讨厌走来,叫他回家吃饭,作者问她坐不坐车,于是小讨厌也跳上来了。他们骑了很久,天色已经暗下来了,他们不知道怎样停下来,最后,小讨厌只能大喊救命。

  这本书使我明白很多,也让我感受颇多。

  我们现在年纪还小,不知道珍惜现在的.时光,但等我们长大后,就会对现在的每一件小事都十分怀念。尽管现在我们憧憬未来没有人约束的生活,但到那时我们虽然成熟了,可也失去了一份童真,整天在生活和事业中奔忙。

  书中作者的童年是丰富多彩的,也许有些人会羡慕。其实,我们的生活跟作者的生活一样,都是丰富多彩的,只不过作者是在长大后回忆起来,也许,作者小时候也在羡慕他人的童年,长大后细细品味自己童年,发现乐趣无穷,很怀念。

  我们最应该珍惜的时间就是现在,好好把握自己的快乐童年,不要让自己错过一生中最美好的时光!

初二读后感10

  歌德说过:“读一本好书就是在和高尚的人说话。”那么,读《名人传》就是在和勇气的人交流。《名人传》讲述了三个传奇名人的生涯。这些名人都有着战斗的勇气与决心。

  首先是音乐大师贝多芬,贝多芬出身贫寒,家里经常遭到父母的责骂与批评,人生对他来说简直就是一场噩梦,他加入喜剧乐队后不久便去了音乐之都维也纳,由于耳朵成天的作响,是他的听觉衰退了,之后在维也纳经过了两次爱情失败的经历,使激昂不已、勇气可嘉的贝多芬先后创做了不朽的篇章,改变了当时社会的风气。

  其次是雕塑家米开朗基罗,它可以是一个了不起的.雕塑家,他小时候学*雕塑刻苦用功,长大后被人去艰难的修陵墓,画超工艺的教堂顶部等许多作品,当时革命的漩涡打击了他,米开朗基罗不久又被人屡次差遣替别人做事一生以来他都在命运的压迫下顽强的生存。

  最后一个是小说家托尔斯泰,他一生下不少华丽的文学巨著,但他经常面对生活与社会,他会批判很多制度与思想,他用自己的语言来验证事实,他求实的道路十分坎坷经常得不到很好的结局,但他的地位与财富证实了他那孤独的心灵。

  三位名人都是有着坚定战斗的勇气,他们在人生的道路上用着自己最独特的方式来表现——作曲、雕塑、写小说。三人的苦难接踵而来,他们坦然的与命运的较量,现实就是如此,只有将苦难打败才是接受命运,刀兵相见的战场上迷茫了多少英雄的勇气,被命运而打败的人只有胆怯与懦弱,人生没有美好的一切,命运需要勇气的力量去压倒才可能改变。人生是一场无情残酷的战斗,像名人般拥有勇气的人会得到最终的胜利。

初二读后感11

  《骆驼祥子》讲述了一位乡下来的年轻人祥子来到大城市北京,在为自己买一辆车拉的理想一再无情地破灭后,祥子从起初老实、坚韧、自尊、好强、吃苦耐劳的有志青年沦落到了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜和自甘堕落的城市垃圾。

  这里老舍笔下祥子的悲哀,更是当时社会底层劳动者们的悲哀。还想起祥子为自己走向低处所找的借口:“当初咱倒要强过呢,有一钉点好处没有?”这哪儿还有他年轻时决心买车、自给自足的气概!其实,在当时黑暗、丑恶的社会中,那个不让好人有出路的时代里,祥子的堕落只不过是悲剧中千万劳动者走向死亡的一种方式罢了,不论是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的'虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的老马祖孙,他们都在无可奈何中逐渐走向了绝望的境地。这并不怪他们。他们毕竟只是凡夫俗子,不是所谓“一出身便养尊处优”的高等人物,更不是“大隐隐于世,小隐隐于野”的洒脱文人。他们只是不断地寄出厚望,发誓“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头”,而后真的在这条自己想象的完美的路上撞得头破血流,心如死灰。

  祥子的遭遇使我深感自己生活在现在这个和*、安定的社会中,是一件多么幸运的事!在那个动乱不安、充满无形无色硝烟的时代中,没有人会安安稳稳地坐在书桌前细细品味另一个世界中的人们给予我们的警醒:一个人,有了远大的志向,还要脚踏实地地努力,“行到水穷处,坐看云起时”,就如在细细蒸煮一锅白米饭,即使最后糊了,也会留下浓浓的锅巴香,令人回味无穷。同时,祥子的沦陷也告诉了我们,不管遇到什么样难以逾越的高山,都不能像他一样,未认清现实便鲁莽地抬脚前行,最后只能自食踏空而留下的苦果。走好脚下每一步,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,总会有另一扇窗为努力的人打开。

  虽然,祥子最终堕落了,但他年轻时留给我们的坚定背影,将深深印刻在我们的脑海中,让我们永远记得,一只鸟半途折翼的辉煌,和它在深渊蹒跚的警醒。

初二读后感12

  每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,能够说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一向到这天,家书都是维系亲情纽带之一。

  一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出完美的人际关联、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些资料,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的*百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华礼貌为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,能够说是对中华民族优秀道德的`最好阐释。

  傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

  傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我思考,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

  读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

初二读后感13

  国庆长假,我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。

  他叫青铜,虽然是哑巴,但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说,他的快乐、痛苦,都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心:为了让葵花能照上相,他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋;为了使葵花填饱肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鸭;为了葵花在舞台上更引人注目,他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链;为了让葵花住上房子,他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……

  她叫葵花,虽然是个孤儿,但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病,小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏;为了给自家省油,懂事的她常去别人家写作业;为了体谅大人的难处,善良的她一直隐藏自己的真实想法,对自己喜欢照相的事矢口否认……

  一个乡村男孩与一个城市女孩,在充满天灾人祸的岁月中,乐观地生活着。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。

  我们的生活又何曾缺少苦难呢?2008年5月12日,突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命,学校变废墟,家园被毁掉。面对苦难,我们众志成城,抗震救灾。****来了,***战士来了,白衣天使来了,普通的爱心人士来了…… 他们用爱的'力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心,他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。

  我们相信在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终会消失。

  青铜葵花,苦难中见证了爱的力量!

初二读后感14

  花了整整三天时间,我终于将世界文学宝库中的璀璨明珠——《爱的教育》仔仔细细地看完了。

  读罢,我抚摸着那厚实的纸张,心中思绪万千……

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的代表作,书中作者以生动而细腻的笔调讲述了小学四年级的心中有爱的学生、也就是本书的主人公——恩利科在自己的母校亲眼目睹或亲身经历的`一些人和事,真挚的同学之爱,感人的师生之爱,伟大的父母之爱,甚至是素不相识的陌生人的关爱……都像一股股甘泉流进了我们心中。

  读完全书,不难发现,书中的很多小故事其实就发生在我们身边,只是我们从未去细细感受罢了。卖菜的母亲不辞辛劳只为了让自己的儿子有一个好的学*环境;心地善良的姐姐主动为家里分担一些忧愁;班长用自己正直的言行赢得了大家的尊敬……而令我印象最深的一个人物形象便是斯达尔迪了。

  他是一个长得其貌不扬的男孩,天资也不聪颖,就硬凭着自己那一股倔强的牛劲儿发奋学*,刻苦钻研,最终成为了班上数一数二的好学生!这个爱的小故事给我的触动极大,因为我也是个其貌不扬的女孩,但是我却没有像斯达尔迪那样坚韧不拔的毅力,从未有过力求上进的决心,我和斯达尔迪简直不能相比。

  好多时候,斯达尔迪那在油灯下孜孜不倦地读书的情景就浮现在我的脑海中,我想从今天开始,我也要向斯达尔迪学*,用自己的勤奋刻苦换来优异的成绩单!我更要如同书中的主人公恩利科一样,学会用爱去看待这个世界,用爱去回报这个美丽的世界……

初二读后感15

  周五的晚上,我非常快写好作业,期待着周末母亲带我去凤凰书城看书。

  周六的书城人山人海,像是春运的火车站。我和母亲很不容易经过楼梯进入三楼少年区,由于那儿有我最喜欢的《笑猫日记》系列,我可是杨红樱忠实的粉啊。我挑选出一本最新出版的书————《会唱歌的猫》,找了个舒服的椅子,非常认可的看了起来。我徜徉在笑猫的世界里:笑猫的小孩二丫,发现了一位卖报纸的老人,最主如果他不会说话,卖起报纸来非常吃力。然后二丫又碰到了他父亲最好的朋友菜鸟的女主人,女主人家还有一只能说话的鹦鹉,二丫决定拜鹦鹉为师,让鹦鹉教她说话,然后和老人一齐卖报纸。在二丫刻苦努力的.时候,圣诞悄悄的到来了,在*安夜里,圣诞节老人将二丫带到了医院的病房,病床上躺着一位植物人。圣诞节老人说,这位植物人急需要苏醒过来,由于她的女儿为了等她母亲醒来已经筹备了好多支百合花了,期望她母亲苏醒过来的时候这部分花儿都能开出漂亮的花朵。二丫了解,要唤醒植物人,是需要时间和感情投入,然后,二丫从鹦鹉那掌握了《鲁冰花》,由于这首歌是母女两个最喜欢,并且也是唱得最多的歌曲。就如此,二丫在这个女生上学的时候,赶到医院,代替女生唱歌,陪母亲聊天,我看到了一个十分十分努力并且非常有人性的一只猫咪。

  当我一口气读完这本书的时候,深深的为这只猫感动,一只猫都可以为帮忙其他人而付出代价,由于他练发声,嗓子就流血了。大家更应当为身边的人做一些力所能及的事情,有的事情,看上去不可能,可是经过大家的努力,都会有奇迹发生。


初二读后感作文菁选(扩展3)

——初二读后感菁选

初二读后感14篇

  读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的初二读后感,希望能够帮助到大家。

  初二读后感 篇1

  暑假里,我阅读了《父与子》这本书,看得津津有味。书中父子俩的生活快乐而幸福,幽默而风趣,令人羡慕。那个秃头大胡子爸爸,慈祥和蔼幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子调皮机灵可爱。书中的小故事传说有的令我开怀大笑,有的给了我很多启示。

  其中有一幅漫画令我久久不能忘怀:儿子骑在了像木马一样的爸爸身上,左手拿着鞭子,右手拉着绳子,嘴上笑开了花,活像一个打了胜仗,威风的小将军!可是爸爸却双腿跪在地上,嘴角向下咧,眼角湿润,想哭也哭不出来。

  这幅漫画的名字叫做“慈父”,有人会说:那是一种溺爱。我觉得不是,在我眼中,这是一种奇特的爱,可能还有人会说世界上不可能有这种爱。我想父爱母爱是包罗万象的,但是每个父母千万不能把孩子惯坏,很多时候要让孩子知道,有些事情是她自己必须独立完成的.,千万不能大包大揽,那就铸成了大错,后悔也来不及了。父子情这种力量,这份温馨与幸福,使我们每个人都有所震撼,有所感动。

  天底下有什么能比亲情更珍贵的呢?从我们出生那一刻起,父母就呵护着养育着关怀着我们。如何对待父母,报答父母的养育之恩呢?自古就有“谁言寸草心,报得三春晖。”我又怎么能报答得了父母那深厚的爱呢?从现在开始,我要从一点一滴的小事做起,如:每天主动承担一些家务,自觉去完成功课,帮忙照看小弟弟,在爷爷奶奶疲劳的时候,帮他们捶捶背洗洗脚,那都是应该的。同时,尊老爱幼也是我们中华民族的传统美德,我要宏扬这种美德并且传承下去。

  初二读后感 篇2

  “好书是伟大心灵的宝贵血脉。”这句话说得好,书就是力量。每个人都爱看书。暑假里,我看了很多书,让我最难忘的就是《白鲸》。

  《白鲸》是文学宝库中的一部书,是赫尔曼·麦尔维尔写的,描述了亚哈船长指挥的“裴廓德号”出海和白鲸莫比?迪克殊死搏斗的故事。主角为以实玛利受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手,计划向毁了他一条腿的莫比·迪克报仇,杀死海上“恶魔”。莫比·迪克激怒后,将“裴廓德号”撞沉,水手们只有以实玛利被救。

  我佩服“裴廓德号”上的水手们,因为他们很勇敢,拥有不怕牺牲的.大无畏精神,不怕风风雨雨,像一棵棵大树一样,遇到困难绝不退缩。水手们为了为船长报仇,为了为民除害,在船长的指挥下,和莫比·迪克展开了抗争,最后用鱼叉刺入了“恶魔”的心脏,让它无法呼吸。可莫比·迪克也很厉害,虽然身上有四道疤痕,但在临死之前,把水手们都撞入了海底和他们一起灭亡。这样的结局,真的让人伤心。

  再回想一下我们现在的生活,都有爸爸妈妈的保护,遇到困难,似乎都依赖爸爸妈妈。所以我们要学会独立,要向困难挑战。

  原来,人类自从来到了世界,于自然斗争就一直未停息,这种斗争必须要拥有顽强的毅力与无限的勇气,才能来抗衡。

  我们要学*水手们,学*他们那种永不退缩的好榜样。

  初二读后感 篇3

  我是个书呆子,一提到书,我就两眼发光。我空闲时,可不会放过任何一秒钟来看书。我看过很多的书,比如有:《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》……

  在这些书里面,我最喜欢杨红樱的注音童话,有《最后的晚餐》里的《梦屋》。《梦屋》的内容是讲河边草丛里,有只又丑又可怕的毛毛虫。毛毛虫非常希望自己可以到对面的芳草地上玩。一次,一只花蝴蝶从它头上飞过,毛毛虫喊道:“蝴蝶姐姐,请你带我到河对面去,好吗?”可是,蝴蝶不但不答应,和嘲讽了毛毛虫。从此以后,毛毛虫再也不去看那片芳草地了,可是,芳草地却成了它心中永远的梦想了。它一天天长大了,毛毛虫一天也没有停止过它的芳草梦。为此,它修了一座梦屋,到里面做梦去了。不知睡了多久。一天,梦屋的`门开了,出来的并不是丑陋的毛毛虫,而是一只美丽无比的花蝴蝶。花蝴蝶实现了它的梦想,它飞到那片芳草地上去了。一天,它遇见了一只毛毛虫,可是,花蝴蝶并不觉得它很恶心。毛毛虫也请求它带毛毛虫到河对岸去。花蝴蝶告诉它:“你有这个愿望很好,你给自己造座梦屋,去做梦,等醒来时,你的愿望就实现了。”毛毛虫照花蝴蝶说的那样,给自己造了一座梦屋——蛹房。这本书给了我一个启发:只要有梦想,只要你不放弃,就会成功。

  《最后的晚餐》给了我很多知识,我打算以后多读书,认真学*。

  初二读后感 篇4

  假期里,爸爸给我买了一本《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西,的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的.友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用*等的目光看待孩子是多么重要!

  每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

  初二读后感 篇5

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让我感触最深的是鲁滨逊竟然在荒无人烟的小岛上生活了整整28年。28年,这对我来说是多么长的时间呀!我很难想象,这么漫长的28年,他要克服多大的.困难,需要多大的勇气、意志和毅力呀,我很是折服!鲁滨逊凭着自己的智慧在山洞中造了房子;他还寻找材料,制作各种家具、工具;他还种植小麦、去山中打猎,以此来填饱自己的肚子……不仅如此,鲁滨逊还想出了很多的自救方法,来对付高大凶猛的野人,并和野人很好地相处,教会了野人生存的方法和人类的语言。

  而我们现在的许多的孩子,当遇到困难和挫折时,首先想到的是退缩,却不肯去试一试,将困难和挫折克服。读完《鲁滨逊漂流记》这本书,我也时常会问自己:如果我也被冲到了小岛上,能抵抗巨大的风浪,在小岛上生存这么长时间,直到等到有救援人员来吗?也许我会被海水给淹没,葬身鱼腹。如果换成是我在这个小岛上,那么我又能活几天呢?一天?还是两天?我又能干些什么呢?我不会劈柴,不会打猎,不会做饭,甚至连自己的衣服都洗不干净。所以,我觉得我要学得东西实在是太多了,譬如要学*鲁滨逊那种不怕困难的精神、坚强勇敢活下去的信念,学*他哪怕只有一点希望也要去争取,永不言弃的精神……

  我要像鲁滨逊一样,靠自己的双手,坚定意志,认定目标,认真做好每件小事,成为一名优秀的社会主义建设的接班人。

  初二读后感 篇6

  大漠孤烟很直很直,犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号,叙说着无言的沧桑;长河落日好圆好圆,苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上;驼队,总也络绎不绝,负重跋涉在漠漠沙原上,不甘寂寞的驼铃在夕阳下,叮叮当当……

  生逢末世,清王朝在内忧外患的夹攻下已成残灯末庙,气息奄奄的老舍先生是以*民而跻身文坛为数不多的文学佼佼者。可见《骆驼祥子》浓郁的古都风情,市井气息在老舍先生的妙笔生花下使京腔京韵的《骆驼祥子》散发出不可替代的艺术魅力,在文学上何等显赫,让中国文学真正拥有了劳动者的穷苦世俗社会风情的.“谭叫天唱《定军山》”。

  车夫的圈子,大杂院的生活,随同祥子的命运走向绝望,走向暗淡。祥子带着中国农村破败凋敝的大背景,带着农民的质朴和固执,也带着自己一份勤劳与坚忍走向了我们的生活。也正因为如此,祥子认准了“拉车”一行,凭着他的坚毅和率性,终于成为了自食其力的上等车夫。坚韧不拔、恒心和毅力不正是做人处事之道?可歌可泣的故事,中国当时社会环境是军阀混战,容不得他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三匹骆驼。但风雨吓不倒祥子,他倔强地反抗着命运,克己地拉车重新白手起家。

  天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正如俗语所言,人生的道路并不都是那么*坦的,千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,圆车梦再次成为泡影。为了追求自己一直向往的理想,他再一次拥有了自己的车子,但是这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子,连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气,它不再像从前那样以拉车为豪,它厌恶拉车,厌恶劳作。

  初二读后感 篇7

  读了这篇《送东阳马生序》古文,我感到有一种力量在把我的心卷起来,卷到这场戏中。读到“家贫,无从致书以观………天大寒,砚冰坚……弗之怠”,我感觉仿佛回到宋濂的那个时代里,想着他,没有办法看书,就向有书的人家借书,天气寒冷,砚台里的墨都冻成坚冰,可却不放松抄写,和现在的我比,我有参考书,不用抄,却没有好好利用。

  读到“余立侍左右,援疑质理……或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至……。”想到了我们,我们不用像他那样,坐在教室里看着老师上课,他的处世比我们不好,却还费心思去请教老师,而我们呢,木若呆鸡似的坐着,心儿不知道往哪儿飞去了?

  读到宋濂拜师的时候,我的眼前好像出现了一幅画,画上的宋濂,背着书箱,拖着鞋子,一步步的在深山巨谷中行走,路途遥远而险恶,他艰难的往前走,不理会“苦”,只想着心中的“师”,大雪深达数尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道,可见他是那么的专注于“苦难”作斗争。当初我们上学的时候,什么困难也没有,轻松的一坐车,就到了我们想去的学校。

  他一日只吃两顿,没有新鲜肥美的大鱼大肉,衣服也穿的`不好,生活的比我们苦几万倍。我们天天都吃免费的午餐,有免费的校服穿,还有零花钱能买好吃的,买闲书来看,这样的日子真是太幸福了。现在的条件这么好,我们难道不应该珍惜吗?我们难道不应该努力学*吗?……

  磨难是一笔财富,它能锤炼一个人的意志,激发一个人的潜能。所以当磨难到来的时候,千万不要害怕,千万不要选择逃避,我们应该学会坦然面对,磨难不是我们想象中的那么可怕。

  初二读后感 篇8

  了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有三层资料,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。《傅雷家书》能够使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷透过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。向诸葛亮借智慧。

  爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,能够看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子*等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,期望我们**成才,有一份浓浓的.、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会发奋学*、**成才。

  这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是*凡又典型的“不聪明”的*代中国知识分子的深刻写照,我们能够像傅雷一样从中体会做人、学*的道理。认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,明白不懂得的人情世态。

  初二读后感 篇9

  在暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书的主人公像一缕阳光照进了我的心田,让我受益匪浅。

  这本书是讲友情、责任和爱的一本书。绿山墙的马修由于生病,马丽拉兄妺想找一个男孩来帮助他们种地,不料阴差阳错,孤儿院送来的'竟是一个满头红发,满脸雀斑,喋喋不休的十一岁女孩安妮。她从小失去父母,但却生性乐观、开朗、?沷还充满想象力,她像一缕清风吹进了绿山墙,为绿上墙增添了乐趣。她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心,她对亲人,朋友,同学,师长,都怀惴着一颗善良、纯洁、热忱的心。她懂得宽容,也懂得将生活涂上明艳的色彩。她从不畏惧期望的落空,因为她早已从期盼中获得快乐,心中充满了感恩。

  她也非常天真,但有时天真和幻想也会闹出来不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了支谊和真挚的爱。她爱自然,爱生活,爱身边的每一个人。她那种积极向上努力拼搏的精神让我们感动。但是当安妮长大已后,为了照顾玛丽拉,她不得不放弃了学业,回家照顾玛丽拉,我们看到的安妮是一个懂得感恩、热爱生活、快乐、知足的小女孩。

  通过阅读这本书,我看到了自己的不足:父母已经把最好的条件和关爱提供给我,而我觉得这都是理所当然的事,有时仍会和身边的人比较,稍有不如意就会埋怨父母,今后我一定要向这本书的主人**妮学*,收起自己的公主脾气,学*她的自信、乐观、知足,让我们为成长为她一样的小女孩而努力奋斗!

  感谢安妮,她就是一盏明灯,照亮我努力的方向,点亮了我的心灵!

  初二读后感 篇10

  在这个暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》,故事中主人公鲁滨逊的这一形象便深深地印在了我的脑海中,也让我深受感触。

  《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福所写的。小说采用了第一人称和回忆录的.形式,讲述了鲁滨逊不听父亲善劝,毅然出海冒险,却不幸遇到海难,独自一人沦落荒岛。起初,他总因自己的不幸而感到消极,报怨上帝对自己不公*。但渐渐的,他发现岛上并没有凶猛的野兽危及自己的性命,而且遇难的船员们唯他幸存,所以他开始往好的方面想,开始感谢上帝,认为自己是不幸中的万幸,并不是毫无生存的希望。于是,他凭着自己的智慧与勤奋,亲手打理生活琐事。不管多困难、多复杂、多辛苦的事,只要对自己有用的,他都会坚持不懈地去完成。

  他也曾在岛上发现了土人,刚开始他感到手足无措、提心吊胆,但后来他却能勇敢冷静地面对。他还救了一个土人抓到后准备吃掉的俘虏,并取名为“星期五”。从此,这个仆人便忠诚地跟随着自己的主人,他们一起共同努力生活。鲁滨逊历经28年,才离开荒岛,回到了英国。

  而我呢?只要在生活中遇到点困难,总会选择退缩、逃避、甚至偷偷地躲起来哭泣。却不懂得如何拿出勇气,去面对,去解决。从小到大,事事都得依赖于父母、朋友。

  可是书中鲁滨逊的精神品质感染了这样的我。他勤劳、勇敢、坚韧、顽强,对于每个目标他都是不断努力地去完成,决不退缩,决不放弃。他是一个强者,是值得我们学*的榜样。他使我懂得了要有自信,要学会坚强,充满勇气,不屈不挠,才能战斗胜困难,成为强者。

  初二读后感 篇11

  歌德说过:“读一本好书就是在和高尚的人说话。”那么,读《名人传》就是在和勇气的人交流。《名人传》讲述了三个传奇名人的生涯。这些名人都有着战斗的勇气与决心。

  首先是音乐大师贝多芬,贝多芬出身贫寒,家里经常遭到父母的责骂与批评,人生对他来说简直就是一场噩梦,他加入喜剧乐队后不久便去了音乐之都维也纳,由于耳朵成天的作响,是他的听觉衰退了,之后在维也纳经过了两次爱情失败的经历,使激昂不已、勇气可嘉的贝多芬先后创做了不朽的篇章,改变了当时社会的风气。

  其次是雕塑家米开朗基罗,它可以是一个了不起的雕塑家,他小时候学*雕塑刻苦用功,长大后被人去艰难的修陵墓,画超工艺的教堂顶部等许多作品,当时革命的漩涡打击了他,米开朗基罗不久又被人屡次差遣替别人做事一生以来他都在命运的压迫下顽强的生存。

  最后一个是小说家托尔斯泰,他一生下不少华丽的文学巨著,但他经常面对生活与社会,他会批判很多制度与思想,他用自己的语言来验证事实,他求实的道路十分坎坷经常得不到很好的结局,但他的地位与财富证实了他那孤独的心灵。

  三位名人都是有着坚定战斗的勇气,他们在人生的道路上用着自己最独特的方式来表现——作曲、雕塑、写小说。三人的苦难接踵而来,他们坦然的与命运的较量,现实就是如此,只有将苦难打败才是接受命运,刀兵相见的.战场上迷茫了多少英雄的勇气,被命运而打败的人只有胆怯与懦弱,人生没有美好的一切,命运需要勇气的力量去压倒才可能改变。人生是一场无情残酷的战斗,像名人般拥有勇气的人会得到最终的胜利。

  初二读后感 篇12

  长篇小说《悲惨世界》是雨果最重要的作品。在这部小说中,雨果刻化了从拿破仑在滑铁卢的失败直到反对七月王朝的人民起义这一阶段的历史面貌。

  在这本书中我最喜欢的人物就是贯穿本书始终的冉阿让。年轻勤劳的冉阿让找不到工作在难忍的饥饿驱使下,打碎了商店的一块玻璃,拿了一块面包而前后被判了十九年徒刑。出狱后,为了报复,在晚上想打死好心收留他的'善良的神父。但老人待人真诚,酣然睡在一个苦役犯旁边的卓绝胸怀,深深地震撼了冉阿让,使他握着铁钎的手慢慢地放了下来。于是他偷走了银器逃出了神父家。当冉阿让被抓住时,神父并没有指证他,反而又把两支银烛台给了冉阿让,并对他说:“不要忘记,永远不要忘记您允诺过我,您拿了这些银子是为了做一个诚实的人用的。”他决定遵守自己的诺言,做一个诚实、正直、仁慈博爱的人。我认为神父是他一生的转折点。

  后来他改名换姓,在一个城市里搞了一项工业的工艺改革,发了财,做了**,在那里济穷救苦,大做好事。当他得知芳汀的悲惨遭遇时,决定帮助她,接回她的女儿珂赛特。而冉阿让也为了救出冤枉的人,只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉阿让。于是又被抓走做苦役。但为了履行对芳汀的诺言,在苦役中,他奋不顾身地从战船上空抢救了帆工,然后机智地逃走。到外地把芳汀的女儿珂赛特从刻薄奸诈的夫妇那里带走,并隐居在了修道院。八年了,冉阿让和珂赛特幸福的生活在一起。

  读了这本书我发现我们的社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界!

  初二读后感 篇13

  “阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”这是《阅读改变人生》中我最喜欢,也是最难忘的一句话。仅是一句话,便激发了我阅读的兴趣。

  没错,阅读可以改变人生。古往今来,有哪些著名人物不曾大量阅读书籍?有多少人不是因为大量阅读书籍而一举成名?古有光武皇帝、孙权、孔子,现在金波、陆天明、余秋雨……显而易见,有名无不用阅读来充实自己。既然阅读可以改变人生,何不尝试?

  我是个爱看书的女孩。每天,我在家里都是眼不离书,争分夺秒地阅读。如今,我却成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地阅读。只要手上有一本好书,我便如饥似渴地看起来。但我有个毛病,遇到不懂得地方,只是囫囵吞枣地看一遍算了。一本了书好不容易才让我“攻读”完,过一段时间,却怎么也记不起故事的详细情节。怎样才能改掉这个坏*惯呢?噢《阅读改变人生》里不是介绍了许多名人的读书方法吗?翻开《阅读改变人生》,我果然懂得了不少读书方法:好书要细看,反复看,遇到不懂的地方要请教别人或自己查阅资料……哈哈,这次阅读改掉了我读书的'坏*惯。

  到现在我读过的书有《阅读改变人生》、《哈利·波特》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《呐喊》……

  朋友,读书吧!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读书破万卷,下笔如有神。”让我们尽情地阅读吧,潜心地阅读吧,有效地阅读吧!因为阅读可改变人生!

  初二读后感 篇14

  《红楼梦》是一部以叙述女性的清朝著作,当中刻画了多少名门闺秀,可是你注意到那位地位贫贱的丫头了吗?

  贾府是贵族府邸,吃穿用度都极其奢侈无比,金钱也挥霍无度。贾府中的丫头也不计其数。比较受用的有:善良体贴的袭人。自命清高的晴雯,还有秉性刚烈的鸢鸯……有谁会注意到极其*凡的麝月呢!

  麝月,宽容大度,体贴周全,从两件事来说明。

  一日,众丫头都出去快活地玩耍,独有麝月守在屋子里。宝玉进去笑着问:“姐姐怎么不出去玩玩?”“我爱清静,愿在屋中待着。再说,我就在这儿守着屋子,免得太太们有事吩咐。小丫头们好久没有好好玩玩了,何不让她们去玩!嬷嬷们也忙了一上午了,怎不让她们休息休息!”宝玉点了点头。

  让小丫头们多出去玩玩,这是体下;让嬷嬷们好好休息,这是谅上。想得多么周到。

  我们在生活中,也要多体谅他人,为他人排忧解难,社会才会更加和谐友爱!

  又一日,麝月只觉头痒,宝玉要为她梳头,她觉得不妥。正巧,睛雯回来取东西,见宝玉正为麝月梳头,不禁醋意大发:“哎?怎么,还没喝交杯酒,倒都上头了!”麝月也是伶牙俐齿的`人,可她只是笑了笑。宝玉要她又取笑晴雯也被她制止了。晴雯见她如此大度,也不再多说什么。

  麝月受人讽刺,不但不大声辩驳,反而制止宝玉嘲讽晴雯,这胸襟竟是如此地宽大。

  在生活中,我们难免会受到讥讽与嘲笑,不妨学麝月那样一笑而过,大事化小,小事化无。

  是啊!在生活中要学会与人相处,就需要学*麝月的那种宽容大度。考虑周全的精神。

  老师点评:看得出来,你是一个有思想有见地的同学,分析丝丝入扣!


初二读后感作文菁选(扩展4)

——初二读后感6篇

  自从我读了《鲁摈孙漂流记》,我受到了很大的启发!

  一六五九年,鲁滨孙一个人在一次航行中遇上了可怕的风暴,翻了船,除他之外无一个人生存下来。他流落到了荒岛上。凭着他的毅力和勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛。鲁滨孙可是在孤岛上生活了二十八年呀!当我听到这个数字,惊呆了!从而可见鲁滨孙是多么勇敢啊!他曾经说过一句话:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的个性就体现出来了,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己的悲观中,开始一心一意的`生活。慢慢的,鲁滨孙就用自己的双手,创造了自己的小王国。

  读完这个故事,我感受到了:人应该学鲁滨孙这种不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强地活下去,哪怕只有一线希望,也要去争取,决不能放弃!我们要像他那样有志气,有毅力,爱劳动,凭自己的双手创造财富。

  我总是反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我有能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我可能连自己的衣服还洗不了呢!再说了,没有人和我说话,多孤单啊!我准会憋死的!

  如今,我们的生活丰富多彩,我们要珍惜哦!呵呵!

  每个人都拥有属于自己的童年。那时候的自己,天真无邪,充满童趣。但也就是因为这一点,闹出了不少笑话。最*,我读了《顽皮故事集》,了解了一个属于他人的快乐童年。

  《顽皮故事集》讲的是著名作家侯文咏的小学时的生活,这本书以生动的故事,调皮的语言而让人百看不厌。

  其中,我印象最深的就是《单车记》一篇:作者和好友庄聪明在操场上学骑自行车,两人摔得不但身上到处酸痛,大泡小泡,而且摔得全身破烂,身上脏兮兮的 ,可还是没学会。就在最后一次时,作者猛的一登,竟然会了,他很高兴,一圈一圈的骑着,这时,庄聪明跳上了车的后座,两人高兴的大喊,夕阳西下,不久,作者看见他的妹妹小讨厌走来,叫他回家吃饭,作者问她坐不坐车,于是小讨厌也跳上来了。他们骑了很久,天色已经暗下来了,他们不知道怎样停下来,最后,小讨厌只能大喊救命。

  这本书使我明白很多,也让我感受颇多。

  我们现在年纪还小,不知道珍惜现在的时光,但等我们长大后,就会对现在的每一件小事都十分怀念。尽管现在我们憧憬未来没有人约束的生活,但到那时我们虽然成熟了,可也失去了一份童真,整天在生活和事业中奔忙。

  书中作者的童年是丰富多彩的,也许有些人会羡慕。其实,我们的生活跟作者的生活一样,都是丰富多彩的,只不过作者是在长大后回忆起来,也许,作者小时候也在羡慕他人的童年,长大后细细品味自己童年,发现乐趣无穷,很怀念。

  我们最应该珍惜的时间就是现在,好好把握自己的快乐童年,不要让自己错过一生中最美好的时光!

  暑假里,我看了一部纪录片——《百年*》。回顾了*二十世纪,反映了一个民族的现代史,里面我印象最深的是:鉴湖女侠。让我来介绍介绍——

  从慈禧到隆裕,在长达半个世纪的时间里,大清帝国一直掌握在两个女人的手里,但这并不意味着,*女性的社会地位有所改变。二十世纪初,一位女性的传奇人生,为*女性的**带来了亮色。19XX年,二十几岁的秋瑾,作出了一个勇敢的决定,卖掉所有的金银首饰,赴日本留学。当时她已经是两个孩子的母亲了。这个选择改变了她的一生。当时的日本吸引了*大量优秀青年,在日本秋瑾结合了革命领袖孙中山和黄兴,在东京秋瑾似乎参加了所有的进步组织。推翻清王朝成为她的`理想,她回国后创办《*女报》,撰文提倡妇女**,宣传革命,并出任大通学堂督办。19XX年起义失败,遭遇奸人出卖的秋瑾面对危局并没有慌乱。而让我最敬佩的是她那股坚强的傲骨气质。她在敌人面前毫无惧怕,面对酷刑,强忍疼痛不屈服。而她的名字,深深地刻在了每一个老百姓心中。

  百年*让我更加了解历史,我希望更多的人能够去看看这部纪录片,记录下历史的点点滴滴。

  不经历风雨怎能见到彩虹——读《丑小鸭》有感四五岁的时候,第一次听妈妈给我讲了丑小鸭的故事。为丑小鸭丑陋的样子而感到可笑。心想:我要做美丽的白天鹅,不做丑陋的丑小鸭。从此,白天鹅成了我心中的偶像。今年暑假,在妈妈的鼓励下,我再次认真地阅读了《丑小鸭》,有了更多的感想。

  故事的大意是这样的:鸭妈妈孵出了一窝小鸭子,其中有一只长相非常丑陋。大家谁也不理它,都嘲笑它,歧视它,连周围的小动物们也不喜欢它,甚至连鸭妈妈也讨厌它。可怜无奈的它孤孤单单,流落在外。在经历了重重困难之后,丑小鸭终于变成了美丽的白天鹅。当人们看到美丽的白天鹅时,都情不自禁地赞叹它的美丽,记得书上有这么一句话:“新来的这只最美丽"!可是有谁知道,在这美丽的背后,丑小鸭承受了多大的痛苦呀!我想:这“最美”不仅是赞美丑小鸭的容貌,还赞美它那颗不怕困难的心。没有经历磨难的人不会“美丽”,不经受挫折就不会成功。现实生活中也有许许多多这样的“丑小鸭”。科学家爱因斯坦,四五岁才会说话,小学时成绩差,经常受到同学的嘲笑。但它通过自己的努力钻研,最后成为了举世闻名的科学家。一代天骄成吉思汗,小时候失去了父亲,跟着母亲在草原上流浪,受尽了他人的冷落和折磨,最后凭着顽强的精神,他成为了草原上的“雄鹰”。

  这些“丑小鸭”不也成了美丽的白天鹅了吗?从小我就梦想当一只白天鹅,现在,我知道了,*凡的人不付出努力是不会成为耀眼的“金星”的。于是,我为了证明自己也可以发出耀眼的光芒,便不懈努力:有时作业太难,一下子做不出来,我就鼓励自己再想想,一定能想出来的;有时做了错事,挨了妈妈的批评,我就提醒自己要努力改正;有时受了委屈,我就安慰自己,我比丑小鸭好多了,这么一点委屈算什么?是金子,总会发光;是鲜花,总会艳丽。

  相信自己一定能成功,因为,我相信不经历风雨怎能见到彩虹!

  读《初恋》,谁都不会忘怀记忆中的美,谁都有17岁的青春年少,也许很多人都有过那种经历了初恋而没有进入围城的情人,。就像《北风那个吹》里的情感故事一样,不是不爱,而是境遇作弄人,不是要爱,而是现状太实在---《初恋》直面人生,直面世上各种生存状态人物的境遇和思想境界,我相信每一个读了日本现代作家源氏鸡太写的生活气息极侬的《初恋》,都会为那个动人的情感故事而感动,你会由衷地敬佩里面的每一个人物,不得不感叹---世上还是好人多---美丽的少女---雪千代,是那么地聪慧、纯洁而善良,懂得滴水之恩,涌泉相报,只是境遇悲惨,为生活所迫,不幸沦为艺妓,后来得到雁丸升*母亲的帮助---从良嫁了一户好人家,。

  雁丸升*少年时,对情人的感情是那样地虔诚,认真,即使到了东京,到了中年,已事隔三十年,已当了经理的他,已有三个孩子的他,仍把初恋情人放在自己心中很重要的位置,保持那种很微妙的知己感情---雁丸升*的母亲不愧为政治家的妻子,当雁丸升*的父亲在升*十岁那年被政敌雇佣的刺客暗算,她就担当起当爹当妈的双重责任,当孩子误入歧途时,她的教育方法是那样地有智慧,有策略。既温柔又严厉,为人正直善良,慷慨大方---升助也是个知错能改的好孩子。

  当他从雁丸叔叔的讲述里,知道虽落魄当过艺妓的妈妈是个美丽、善良、纯洁的女孩时,消除了对妈妈的误解,改变了敌意的态度,露出舒展的笑容,说母亲是他的好妈妈。

  今天,我阅读了《假如给我三天光明》这本海伦.凯勒写的书,让我内心深有感触。

  海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在她出生的19个月后,一场意想不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她什么也看不见。她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。她彻底地变成了一个聋哑人,从此,她就与世界失去了沟通,失去了联系

  一开始她自暴自弃,她享受不到生活的乐趣,只觉得生活是一种负担。直到她的教师莎莉文老师走进了她的生活,她才又见到了一缕阳光,并从此使海伦的一生彻底改变。知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个作家,一个有益于社会的人。

  她的这篇文章,让我懂得了什么是幸福,我们要去注重生活的细节,生活中的点点滴滴,这样我们会发现生活其实是十分美好的,但我们中间实在太多的人过于在意金钱名利地位,。海伦是不*凡的,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。可我们只会抱怨生活的不堪,我们不知比海伦幸福多少倍,但她却能发现那么多。

  所以我们从现在起,去珍惜我们所拥有的一切,我没有失明过,并不知道黑暗的世界有多么可怕。我试着独自一人闭上眼睛在屋子走动,我发现*时的走路都不敢了,害怕前面有什么东西挡着,害怕跌倒。况且,她既听不见,也看不见,她的世界,令我难以想象。所以我们不要等到失去才懂得珍惜,那时就为时已晚了。


初二读后感作文菁选(扩展5)

——初二读后感(二十)份

  国庆长假,我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。

  他叫青铜,虽然是哑巴,但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说,他的快乐、痛苦,都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心:为了让葵花能照上相,他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋;为了使葵花填饱肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鸭;为了葵花在舞台上更引人注目,他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链;为了让葵花住上房子,他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……

  她叫葵花,虽然是个孤儿,但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病,小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏;为了给自家省油,懂事的她常去别人家写作业;为了体谅大人的难处,善良的'她一直隐藏自己的真实想法,对自己喜欢照相的事矢口否认……

  一个乡村男孩与一个城市女孩,在充满天灾人祸的岁月中,乐观地生活着。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。

  我们的生活又何曾缺少苦难呢?2008年5月12日,突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命,学校变废墟,家园被毁掉。面对苦难,我们众志成城,抗震救灾。****来了,***战士来了,白衣天使来了,普通的爱心人士来了…… 他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心,他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。

  我们相信在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终会消失。

  青铜葵花,苦难中见证了爱的力量!

  我读了《白鲸》,冒险是从这篇故事的主人公—————以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的,他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上,就这样,以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵————莫比迪克,那头白鲸咬掉了自我的一条腿而心中充满了仇恨,并发誓必须要报复白鲸,在确定了每个人都乐意为自我卖命后,开始了这危险的旅程。

  和白鲸作对自然不是什么好事,他们最后还是输了,唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。 从头至尾,我一向都认为亚哈船长是一个疯狂的人,他们在追杀白鲸的中途,已经收获到了很多的鲸油,能够卖很多钱了,但是船长还是一意孤行,为了自我那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命,我要是他我就会放下,不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人,但是我为他追求梦想的执着所折服。

  在追捕白鲸途中,他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了,因此那位船长十分着急,期望裴廓德号与他的船同行一段时间,来帮忙他找回儿子,但是亚哈船长摇了摇头,说:“不,我要继续追捕白鲸!”之后我才明白,原先亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸,然后杀了它,从而避免更多的人受害。从那里就能够看出,其实亚哈船长能够从远处看事情,但是他的梦想最终还是没能实现,自我反而被捕鲸绳吊死了。

  感觉情节十分的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦,读了这本书我还明白了只有用真诚、无私的心来对待自我的好朋友,必须会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好。

  假期里,我看了英国作家罗尔德·达尔写的一套作品典藏。罗尔德·达尔是一位当代文学大师,他的作品获得过英国“白面包儿童图书奖”“世界奇幻文学大会奖”等,并且已经以36种语言在世界各地出版。在这套作品典藏中,我最喜欢《查理和巧克力工厂》这本故事书。

  这个故事主要讲了,查理是个穷孩子,但他非常喜欢吃巧克力,特别是威利·旺卡的工厂做的巧克力。一天,神秘的威利·旺卡出了个广告,他要邀请5位孩子到他的工厂参观,邀请金券就藏在自己工厂出的.巧克力中。善良的查理、贪吃的奥古斯塔斯、骄傲蛮横的维鲁卡、傲慢的维奥莉特和傲视一切的迈克成了五位“幸运儿”,因为他们得到了金券。可是除了查理,其他四位孩子在自己感兴趣的事物面前失去了理智—奥古斯塔斯掉入了河里、维鲁卡进了焚化炉、维奥莉特变成了大蓝莓、迈克则变成了信号微粒。最后,查理经受考验成了巧克力工厂的接班人。

  这是一本非常有趣的奇幻小说!书的字里行间都流露出了一种神奇的感觉。随着作家的笔调,我感觉到好像自己真的来到了巧克力工厂里一样,嚼着香甜可口的巧克力,畅游在这座工厂里:坐着小船从巧克力瀑布上顺流而下,与奥柏伦柏人尽情地玩耍,参观着每一个车间。

  读完这本书,我被查理深深地感动了!其实查理对工厂里的一切也充满了好奇,但他明白未经主人允许不可以动他人的东西。这本书告诉我要做一个善良、热心、善解人意的孩子,时时刻刻都要充满理智,不要贪婪,不属于自己的东西就不要想得到它。否则,可能真的像书中的其他四位“幸运儿”一样。

  让我们一起细细品位罗尔德·达尔的作品典藏吧!

  记得第一次读这本书,是在高中。学业繁重,可我心不在书上,于是便买了很多书,用以打发冗长的上课时间。年少轻狂无知,个性十足,世界想怎么转就怎么转,厌恶的人、事“呸”地一声,转身云烟。当时读《麦》,无法给以心灵的震撼,或许我本身就是潇洒不羁的。

  大学开始后,太多的不适应,还有一种永远说不清楚却粘在空气里的孤独感。我遇见一个不潇洒的自己,那么令我讨厌、无助。

  大二的时候,不知道哪根筋不对劲,毅然搬去了单人公寓,脱离了室友,开始了半独来独往的生活。这时,生活好像非要逼得我去蜕变,一连串的.事情找上门来。耐不住孤独的我堕入网恋,晚上没完没了的电话,空虚的大学夜晚借以打发,网恋是不靠谱的,因为孤独而恋爱于自我更是荒谬。后来,网恋无疾而终,只是彼此觉得太不真实了而已,或者彼此当时正值青春。这时,寂寞这个鬼开始慢慢把我吃掉了。上课完的晚上,我酗酒,抽烟,哭泣,暴饮暴食,没有任何原因,只是胸口疼痛,没理由的疼痛。我厌恶生活,一切在我眼中都是一场骗局。我甚至开始自残,割手腕,手上的伤疤至今还在。多少的夜晚,静静的夜,睡不着,站在走廊,遏制跳下去的冲动。

  今天我看了《中彩那天》一文,该文的主要内容是讲“父亲”中了奖——一辆崭新的奔驰汽车。可是“父亲”却不让“我”坐汽车,“我”很不高兴,回家这后“妈妈”告诉“我”中奖的那张彩票是库伯先生的。“我”说:“库伯先生家有钱,我家没钱啊”。“妈妈”说“我们虽然没有钱,但信用却是我们最大的财富啊”。随即,“父亲”给库伯先生打了个电话人把车开走后,“父亲”显得特别高兴。“我”知道了,一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。

  读完这篇文章后,我受到了很大的启发:就算金钱再怎么多,没有诚实守信也没有用;就算拥有的金钱再怎么少,你做到了诚实守信,就等于拥有了一在笔财富。我一直是个诚实的孩子,从下面的两件事情就可以看得出:

  一次,我和表弟比赛足球,一不小心把邻居老爷爷家的的玫瑰花给砸坏了,我害怕极了,不想告诉老爷爷,但我又想起了“撒谎不是好孩子”那句话,就用自己存下的零用钱买了一盆玫瑰花放到窗户上,又给老爷爷道了歉,老爷爷直夸我是诚实的好孩子。

  还有一次,我看妈妈的新裙子挺好看的,就拿一穿,结果一不小心划了道大口子。我怕妈妈看见了批评我,就想把裙子藏起来,但又一想,如果这么做岂不是错上加错。于是,我等妈妈回来后勇敢地承认了错误。妈妈很高兴,对我说:“妈妈宁愿所有的衣服都被划口子,也不愿你说一句谎话”。

  我最喜欢读的经典作品是位被誉为“英国小说之父”的丹尼尔?笛福在59岁高龄写的著作——《鲁滨逊漂流记》。

  《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……在故事中,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的.劳动。例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西,都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

  我觉得人应该学*他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。

  五月份,我读了《史记》这本书。

  《史记》里有个故事叫《孙武练兵》,是说:春秋时代有个军事家名叫孙武,有一天去见吴王阖闾,吴王问他能不能训练女兵,孙武说:“可以。”于是吴王便拨了一百多位宫女给他。孙武把宫女编成两队,用吴王最宠爱的两个妃子为队长,然后把一些军事的基本动作教给她们,并她们还要遵守军令,不可。不料孙武开始发令时,宫女们觉得好玩,都一个个笑了起来。孙武以为自己话没说清楚,便重复一遍,等第二次再发令,宫女们还是只顾嘻笑。这次孙武生气了,便把队长拖去斩首,理由是队长领导无方。吴王听说要斩他的爱妃,急忙向他求情,但是孙武说:“君王既然已经把她们交给我来训练,我就必须依照军队的来管理她们,任何人了军令都该接受处分,这是没有例外的。”结果还是把队长给杀了。宫女们见他说到做到,都吓得脸色发白。第三次发令,没有一个人敢再开玩笑了。

  我明白了:人要大公,不能因为某些利益而开后门。要踏踏实实的。

  在一些故事中,也有这样的人物:有一个叫南阳的.地方缺一个官。晋*公问祁黄羊:“你看谁可以当这个县官?”祁黄羊说:“解狐这个人不错,他当这个县官合适。”*公很吃惊,他问祁黄羊:“解狐不是你的仇人吗?你为什么要推荐他?”祁黄羊笑答道:“您问的是谁能当县官,不是问谁是我的仇人呀。”*为祁黄羊说得很对,就派解狐去南阳作县官。解狐上任后,为当地办了不少好事,受到南阳百姓普遍好评。过了一段时间,*公又问祁黄羊:“现在朝廷里缺一个,你看谁能担当这个职务?”祁黄羊说:“祁午能担当。”*公又觉得奇怪,“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“祁午确实是我的儿子,可您问的是谁能去当,而不是问祁午是不是我的儿子。”*公很满意祁黄羊的回答,于是又派祁午当了,后来祁午果然成了能执法的好。

  《史记》让我明白了很多道理。

  暑假里读了老爸给我买的《三国演义》使我受益匪浅。

  书中讲的是东汉末年,汉灵帝昏庸无能,各地叛乱四起,天下大乱,百姓生活困苦。在军阀混战中曹操、孙权、刘备笑到了最后,最终各自称帝,三分天下。其中我最佩服的人是刘备,因为他屡战屡败,但从不放弃。 刘备家境贫寒、父亲早亡,靠卖草鞋为生。后来刘备和关羽、张飞桃园三结义后,灭黄巾军首立功,被封为*原县令。可他力量相对较弱,?又无稳定的根据地,一直处于颠沛流离的境地。曾经一度寄居大军阀曹操、袁绍、刘表之下,换成一般人早就放弃了,但他忍辱负重生存了下来。认识到自己缺少一个智囊,他三顾茅庐请“卧龙”先生诸葛亮出山。

  第一次,刘备带着礼物去拜访,不巧诸葛亮出门了。第二次还是没见到诸葛亮本人,刘备留下一封情真意切的信,让诸葛均转交给诸葛亮。第三次,关羽和张飞都劝刘备不必亲自去,张飞甚至说要去把诸葛亮捆绑来见。刘备训斥了关羽和张飞,坚持上路了。要知道在古代没有汽车火车,一去可要好几天相当的`辛苦!到诸葛亮家时,诸葛亮刚好在睡觉,刘备没有叫醒他,在门外站了整整一个时辰等他醒来。诸葛亮被刘备的诚意打动,答应出山辅佐他。诸葛亮任军师后,刘备按照诸葛亮的战略方针,占荆州、联孙吴、退曹兵、入四川成就了霸业。

  刘备的这种永不言败, 无论艰难险阻,为了实现心中的梦想,坚持不懈的精神值得我好好学*。我体育方面比较差,特别是仰卧起坐一分钟最多只能做9个,头天练*完肚子肌肉就很痛,第二天就放弃练*了。暑假里,在老爸的鼓励下,不管肌肉有多酸痛,我都坚持练*,现在终于突破一百大关啦! 以前我遇到困难的时候总是轻易放弃,但刘备的成功和亲身经历使我懂得不经历风雨,就见不到彩虹。无论艰难险阻,为了实现心中的梦想,就要坚持不懈。

  一座城,困住了一个人的自由

  一段情,葬送了一个人的生命

  是宿命,却又心甘情愿

  只愿被守护的人——自由飞翔

  这就是幻城,一个以唯美语言缓缓叙述的神秘故事,同时又寄托着最纯真的感情,从我第一次看它时,就被它深深地吸引着。

  樱空释是卡索的弟弟,也是宿命的守护者。他的前世是一只雪雾鸟,为了哥哥的自由,一次次的撞击着坚如磐石的链条,用稚嫩的肩膀为哥哥卡索撑起一片自由天空,自己却死在了磐石边。这一世,他又一次因为哥哥渴望的自由,为了哥哥那温暖真诚的笑容,放弃了自己的一切,甚至还背上了无数罪名,最后却因误会而死在了哥哥的剑下。而他却开心的笑了,因为他心中的神——卡索,终于又像小时候一样抱起了自己。在生命的最后一刻,他将自己的全部法力给了哥哥,只是说了一句:哥,请你自由地飞翔。

  我的心在看到这一句时被深深地震撼了,究竟是怎样的感情才会这样让人心甘情愿的付出一切。这就是亲情吧,樱空释小时候从没得到过父亲的关爱,而母亲更不曾抱过他一次,只有卡索——他的哥哥,将所有爱都给了他,抱着他度过了寒冷的冬季,为他遮风挡雨,所以在释的心理哥哥就是自己的全部。在释的心中卡索已经不只是自己的哥哥,而是他的信仰,支撑他生命的信念,即使以死亡为代价,也无怨无悔。

  也许所有人都觉得这是一个悲剧,而我却认为这就是幸福,一种付出的幸福,一种想要守护一个人的幸福,它是最真诚的感情,最大的幸福。而它也让我更加珍惜身边的家人和兄弟姐妹之间的感情。

  我曾经看过一本叫做《七心灵游戏》的书,里面阐述了七种游戏,分别是:我的五样,谁是你的重要的他人?我是一个怎样的人?你的支持系统,再选你的父母,写下你的墓志铭,生命线这几个,当我看到第一个游戏时,我就不知所措了。我的五样,生命中不可缺少的东西,是什么呢,我写下了:云和笔,其他三样我没有写,至于要写什么,我也没有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去体会了。

  第二个游戏。所谓重要的他人,当然是心中占有极高地位的人,看到这里,你们一定想到的就是父母,但是,我却填上这样一行字:如果说生命中的行人走过千千万万,我定会选择最真挚的一个。是的,对自己最真挚的,不一定只有父母。

  第三个游戏。试问自己,到底是一个怎样的'人呢?说实话,其实我也不清楚,但是至今为止,我却想做一个快乐豁达的人,不去为名利纠缠,相依白云,与蓝第四个游戏。你的支持系统,我不是很明白其中的意思,因此我没有填。相信我,这不是敷衍,是慎重。

  第五个游戏。再选你得父母,这次我却没有犹豫,果断的写下了:自己的父母亦是,不换。我为什么这么写,我相信会有人和我拥有着同样的感受。

  第六个游戏。写下你的墓铭志,这算是生前的记载么,如果是这样,我愿意我的墓铭志是这样书写:在生命的最后一刻,我看到满世界都是你的笑声与温暖。

  第七个游戏。生命线,什么是生命线?如果超越生命线会怎样,是死亡还是胜利?这些我都无从而知。我愿意赌一把,无论会怎样。

  留心观察,你会发现身边还是有值得注意的事物。你可以带给寂落的人们一丝安慰,让他们的心灵得到一丝丝抚慰,不需要太多的水和阳光,一点足矣,然后默默离开,各自安好,不去打扰。

  “可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。”这句话可以形容《红楼梦》中的两大主角。但我想说的是薛宝钗。

  这个生活在四大家庭里的贵族小姐,被后人评价于终身误,一辈子只为了贾宝玉,而到头来却是一场空。在一个封建大家庭中的一位封建淑女的典型,这个典型具有非常深刻的文化内涵。她既有大家闺秀卓越的气质,又是个封建礼教社会的悲情女才子;她既有社会淑女的典型范,又是封建礼教的殉葬品,却始终摆脱不了成长,生活的社会大环境——封建社会。一个弱女子处在男权社会里,为了生活的不得假面示人,可见环境对人的影响多么大。薛宝钗形象的复杂性是值得我们思考体味的。

  一个封建时代的少女,在人们的眼中总是作为林黛玉这一人物形象的对立面存在。王昆仑先生曾说过,薛宝钗是一般男子最感到“受用”的贤惠,寻找人间幸福的男子们大概没有不在向往着有薛宝钗这一个妻子理由。“山里高士晶莹雪,睿藻仙才瞻仰处。”这句话形容薛宝钗这个封建社会的卫道士。

  “金簪雪里”暗示雪(薛)和“金簪”(宝钗)的结果,即薛宝钗,它象征着贾宝玉婚姻“金玉良缘”。这里预告《红楼梦》接下来要发生的情节。她穿着“不见奢华,唯觉淡雅”她“品格端庄,容貌美丽”;“早言寡欲,人谓装愚;随分从时,自云守拙。”这概括了她谨守封建礼教,顺应环境的人物形象。

  她多次对劝说贾宝玉做官之道路以至于引起贾宝玉的极大反感,说她“好好的一个清白女子,也学的沽名钓誉入了**禄鬼之流。”她多次向林黛玉、史湘云说:“女子无才便是德。”她是被封建道德观念毒害比较深的一个。

  而我看到薛宝钗,她是一位命运悲惨的女子,她被封建礼教的`毒害下的可怜女子,她的命运多舛。而她的未来是一片黑暗,但她的坚强,理性深深的打动了我,并且深深的吸引了我,她究竟是一个什么样的人。

  小时候望着鸟儿在空中悠闲地徜徉,我总会托着腮帮,怀揣着一颗向往的心:我也要像鸟儿一样自由。然而,这真的是自由吗?

  《海底两万里》能给我们寻觅答案的带来不少启示。尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海洋中自由自在地生活,拥有自己神秘而生机勃勃的海底森林和别致的海底私人牧场,生活安逸,无所制约,来往不忌。而鱼叉手尼德自始生活在陆地上,突然做客海洋,没有了脚板印在地上踏实的感觉,有着极大的不自在。面对舱内要输氧、走出舱外又得穿起一身装备全副武装的海洋生活,他则是十分拘束,他向往的是能够在陆地上大步快跑的自由。而这两种向往正是两种相反的思想。

  尼摩船长的自由是脱离尘俗,过着向往的美好海底生活。而尼德又厌倦囚牢般的海底,天天盼望能够回到陆地,恢复自由行动,所以他才想方设法地逃离鹦鹉螺号。而他们这两种极端都关乎于两个词语:自由、向往。

  那自由到底是什么?是尼摩所坚持还是尼德所固执?

  猎豹驰骋在草原,无所束缚与顾忌,只管向前奔跑。但它的自由相对于鸟儿又成了不自由。地面时猎豹的活动范围,鸟儿同样也可以行走于地面并且有着飞行的技能。天高任鸟飞,那鸟儿是自由的吗?

  相对于鸟儿的自由,再细想鱼儿,能够在水面赏会儿日出日落,在水中穿行无阻,在水底结交各类奇丽的水生生物。而鸟儿呢,至多恐怕也只能临水而梳吧!那鱼儿又是自由的吗由此可见,自由是有相对性的。

  每种生物甚于每一个体对自由都有独特的理解,而相对的`自由又是怎样成为个体所向往的呢?这便是适合每一位自身的。自由虽也有不自由之处,但最适合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

  那么,自由又在哪儿?

  心中最深最深有着向往,全部细胞都懂得适应。心那儿,便是自由。

  不要再去空羡鸟儿能够飞翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在当下。

  今天我学*了《维也纳森林的故事》,感受非常深,既然维也纳人把环境保护的这么好,我想我们也一定保护的非常好!

  维也纳的人骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中,森林不单是维也纳人民度假游玩的.去处,*日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,敞开肺叶,张开嘴巴,大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。放眼眺望,绿海无边,每一棵都是一朵浪花,多少树木才能汇成无边无际的森林呀?

  维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑,此刻看一下绿颜色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。

  维也纳森林有四十公里,有人说方圆百里,其实这个被称作“森林王国”。

  我想:我们也应该保护环境、树木。让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起,爱护每一花草树木,让绿色更加苍翠;让绿色更加茂密;让绿色充满阳光。让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气,更好地去创建美好活。

  《楼兰的忧郁》讲的是环境问题对后人的影响。抒发了作者对人们破坏环境的痛恨,从楼兰古国的灭亡到宁夏环境面目全非。使人痛惜!

  我们都学过林海音的一篇文章《爸爸的花儿落了》,这出自于她写的《城南旧事》。

  《城南旧事》讲述的是林海音童年时的故事,通过写她童年时的亲生经历与感受,表达了林海音对北京城南生活的怀念。

  说起童年,每个人都有各色各样的童年生活,他们的共同点就是都给人留下了深刻的印象,也是最难忘的生命中的回忆,他是生命中不可缺少的重要旅程。

  就像林海音那样,再她的`童年生活里,最快乐、无忧无虑的。海音爸爸去世了,这让林海音知道了自己必须告别无忧无虑的童年,开始要学会长大,学会承担家里生活的责任,学会独立,学会分担……这就像一个转折点,是成长的转折点,告诉我们应该学着成熟,学着坚强,学着微笑。

  童年是美好的,也是让人难忘的,同时更是让人改变的时候。童年时期过后。我们就不能再问父母撒娇。不能再依赖大人、不能再跌创后哭泣,更不能放弃任何一个小小的成就成功。这就是与童年的差别。

  现在的我们不会再在受伤挫败后哭泣,不会再向父母撒娇,请求他们的帮助;不会再轻易放弃自己认为无法完成的事情……这些都是我们的改变。告别了充满稚气的懵懂时光,渐渐走向朝气蓬勃的青春年华。也许,童年与成长的过程只在一瞬间,经历、看到某件事就会猛然发现自己应该长大了,应该成熟了。

  现在,我们还并未完全长大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一样。正在慢慢使自己从青涩一步步走向成熟。直到我们真正完全长大的那一天。就会发现,童年的回忆就像电影一样,一幕幕回放在我们的心里。

  记住美好的童年。

  小时候望着鸟儿在空中悠闲地徜徉,我总会托着腮帮,怀揣着一颗向往的心:我也要像鸟儿一样自由。然而,这真的是自由吗?

  《海底两万里》能给我们寻觅答案的带来不少启示。尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海洋中自由自在地生活,拥有自己神秘而生机勃勃的海底森林和别致的海底私人牧场,生活安逸,无所制约,来往不忌。而鱼叉手尼德自始生活在陆地上,突然做客海洋,没有了脚板印在地上踏实的感觉,有着极大的`不自在。面对舱内要输氧、走出舱外又得穿起一身装备全副武装的海洋生活,他则是十分拘束,他向往的是能够在陆地上大步快跑的自由。而这两种向往正是两种相反的思想。

  尼摩船长的自由是脱离尘俗,过着向往的美好海底生活。而尼德又厌倦囚牢般的海底,天天盼望能够回到陆地,恢复自由行动,所以他才想方设法地逃离鹦鹉螺号。而他们这两种极端都关乎于两个词语:自由、向往。

  那自由到底是什么?是尼摩所坚持还是尼德所固执?

  猎豹驰骋在草原,无所束缚与顾忌,只管向前奔跑。但它的自由相对于鸟儿又成了不自由。地面时猎豹的活动范围,鸟儿同样也可以行走于地面并且有着飞行的技能。天高任鸟飞,那鸟儿是自由的吗?

  相对于鸟儿的自由,再细想鱼儿,能够在水面赏会儿日出日落,在水中穿行无阻,在水底结交各类奇丽的水生生物。而鸟儿呢,至多恐怕也只能临水而梳吧!那鱼儿又是自由的吗由此可见,自由是有相对性的。

  每种生物甚于每一个体对自由都有独特的理解,而相对的自由又是怎样成为个体所向往的呢?这便是适合每一位自身的。自由虽也有不自由之处,但最适合自己的、最符合自己意愿的就是自由。

  那么,自由又在哪儿?

  心中最深最深有着向往,全部细胞都懂得适应。心那儿,便是自由。

  不要再去空羡鸟儿能够飞翔,把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟:依心所欲,活在当下。

  马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”今天,我看了海伦·凯勒的著作——《假如给我三天光明》!

  海伦·凯勒出身在一个幸福家庭,可她却非常不幸,才出生18个月,一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的残疾人。从此她生活在漫长的黑夜中,看不到五彩斑斓的世界,听不到世间上美妙的声音,每天沉浸在死一般的宁静中,是多么的可怕!但海伦·凯勒却意志坚强,乐观向上,可怕的病魔没有阻挡海伦求知的欲望,不公的命运也没有击垮坚强的她!她求知若渴,在摸读盲文书时,她的手指就像微风中的树叶一样不停地动着,不知疲倦地反反复复练*!她读得入迷时,就连上床以后也还要带着盲文书摸读,她丝毫没有感到学*是累的!后来,她在沙莉文老师的帮助下,凭借着自己坚强的毅力,持之以恒,拼命地努力奋斗,最终她毕业于哈佛大学德克利夫学院,还学会了五种语言。这是多么惊人的奇迹啊!可她付出的艰辛却是你我都难以想象的。

  在这届伦敦奥运会上,同样有一位残疾人和海伦·凯勒一样坚强。他从小没有腓骨和踝骨,在11个月时,他接受了截断膝盖以下腿部的手术,装上假肢后能够奔跑,后来越跑越快,曾先后26次打破过残疾人世界纪录,但他依然不满足,他最大的梦想就是要与正常人一起奔驰在奥运会的跑道上,他要为自己的梦想而战。终于经过八年的努力,他站在了伦敦奥运会的赛场上,当他站在伦敦奥运会的赛场上时,引起了全场*8万观众的欢呼,这位残疾人就是“刀锋战士”奥斯卡?皮斯托瑞斯!他没有因自己身有残疾而放弃对运动的热爱,对生活的`希望,他用微笑迎接挫折,用双手拥抱世界,用心灵感触生活。他奔跑的姿势如同战士的冲锋,他不屈的眼神让命运让路,他坚毅的表情如勇士的雕像!当他冲向梦想和胜利的时候,脚下的土地为他而颤抖,全世界都为他而欢呼!

  原本这个世界从来都是为勇敢者和不屈者设计的!

  《青铜葵花》这本书讲述的是一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  有一次,七岁的城市女孩葵花跟随着爸爸一起来到了一个名叫大麦地的村庄。可是,没过多久,葵花的爸爸因为不小心落水而失去了生命,葵花也由此变成了孤儿。后来,青铜一家人收留了她,葵花也与青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。在这个过程中,青铜如哥哥一般照顾着葵花,帮葵花分担忧愁,甚至还替葵花挨过打。葵花也完全融入了这个家庭,她还曾为了这个贫穷家庭的生计、为了给奶奶治病而独自一人去外面捡银杏赚钱。他们一家人一直生活得很融洽,直到十二岁那年,葵花被命运召回了她的城市,而青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……

  整部小说描写细腻,人物鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性。我在阅读这本书时,心里常常随着书中剧情的跌宕起伏而发生变化。尤其是当我读到葵花要被带回城市里的那一段时,我甚至留下了眼泪,青铜那一家人和葵花依依不舍的细腻描写使我感动至深。


初二读后感作文菁选(扩展6)

——读后感初二作文范文十份

  现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

  我记得有着这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公*之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了*常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

  “赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学*,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。

  有些人虽然知道应该去珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。

  既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学*科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

  这个寒假,我读了鲁迅先生所写的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收录了鲁迅先生的十篇散文,记录了他从幼年到青年时期的几段生活经历。

  在十篇作品中,在《从百草园到三味书屋》里,百草园里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,有鸣蝉、黄蜂、叫天子,还有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真烂漫、无拘无束、令人向往。讲述了鲁迅先生儿时在百草园天真烂漫的生活和在三味书屋较为单调的学*经历。

  《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、和《范爱农》分别讲述了鲁迅先生对长妈妈从讨厌到敬爱的感情变化,非常真实自然。在《藤野先生》中,藤野先生并没有像那些日本留学生一样歧视中国留学生,反而非常关心鲁迅先生的学*,一直坚持为他改笔记。这种正直、热情的人非常值得尊敬。总的来说,这几篇文章表达了鲁迅先生对儿时保姆长妈妈、日本老师藤野先生和好友范爱农深沉的怀念之情。

  还有《五猖会》、《无常》、《父亲的病》和《琐记》四篇散文。在《父亲的病》里,我们看到了少年鲁迅为父求医治病的艰难,痛恨那两个缺少医德医术的“名医”。这四篇文章把个人感情和社会感触结合起来,展现了清末民初的社会风貌;《狗 猫 鼠》和《二十四孝图》将回忆往事与联系现实结合起来,旨在批判社会现实。

  在这几篇文章中,我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为它写出了我们孩子的心声。我希望童年生活里充满无忧无虑的欢笑,能自由自在的玩耍,拥有自己的乐园,在心里留下童年最美好的纪念。

  也许,我长大后也能像鲁迅先生一样,写出一篇感人的回忆散文来,在回忆中品味人生。

  阳光透过细密的树叶,被剪成细碎的鎏金洒落地面。树上,松鼠吱吱叫着,捧着一粒松果,睁着天真的小眼睛好奇地望着这个世界。树下,鹧鸪领着它的孩子在悠闲地散步。地面上,有一只褐色的蚂蚁,就好像是一个强盗,正拽着一只长有透明绿翅的、仿佛是一个公主的昆虫,在艰难的行走。不知在安徒生的眼里,这又会变成一个怎样的童话。

  林边,湖水荡漾。风陡然向东拂过它不透光的表面,直到吹皱那远处鲜活的水面。光辉灿烂、缎带似的水在阳光底下闪耀,光溜溜的湖面上洋溢着欢乐和青春。

  没错,这就是梭罗独居的地方,被称为“世界上最修心的地方”――瓦尔登湖。

  翻开书,无论你的内心多么浮躁,这时都会安静下来,连空气都变得像书中森林里那样:清澈、湿润、流畅,有股沁人心脾的薄荷的静,绿的香……

  在瓦尔登湖的湖畔,梭罗的小屋中,茂密的树林间,我品味到了精神上的宁静与优雅。记得歌德说过:“只有把自然当人一样看待,当我们的精神状态、喜怒哀乐与自然完全一致,我们所爱的那双明眸中的亮光与早晨清新的空气浑然一体时,我们对往事的沉思与森林有节奏的喧声浑然一体时,大自然才会以其全部力量作用于我们!”相信远离喧嚣的梭罗,正是有了大自然的力量,才写出了这部100多年经久不衰的奇书吧。

  在物质横行的年代里,能读到《瓦尔登湖》这本书真是幸运,我的内心,如瓦尔登湖,*静、安宁、优雅、超然。

  这是一本感动人心的书,讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”,女孩叫“葵花”。葵花小时候妈妈就病死了,她只好跟着爸爸,因为葵花的父母都是孤儿,所以没有一个亲戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。

  时间就这样慢慢过去了,葵花的爸爸在一天下午,掉进河里淹死了,葵花哭得都生病了,村长只好打听哪家人愿意领养葵花。就是这样一次偶然的机会,青铜和葵花成了兄妹。

  但是不久,葵花的奶奶生病了,家里凑不出钱给奶奶治病,葵花想到自己在家中吃闲饭,心里很愧疚,她想赚钱,这样就可以给奶奶看病,但不幸的是,葵花并没有这个能力。有一次,葵花到翠环家写作业的时候,听见大人们说到江南捡银杏能赚很多钱。于是,葵花心里萌生了这样一个念头:如果我去江南捡银杏的话,就可以赚钱给奶奶治病了!于是,葵花做了船去了江南。葵花不见了,家人都很着急,得知葵花*安后,这才放下心来。葵花赚了很多钱,但是回来过了不久后,奶奶还是不幸地离开了。

  葵花生活在大麦地五年之后,命运又将葵花召回了她原来的城市,男孩青铜从此之后常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的城市……

  葵花离开后,青铜有一次若隐若现好像看见了葵花正在向他挥着手。青铜用尽了*身力气,大喊了一声:“葵花!”当时嘎鱼听到青铜竟然会说话了!于是,嘎鱼拼命地跑进了村子,告诉大家这个好消息。

  读完这本《青铜葵花》,我认为“葵花”是一个聪明,懂事,勇敢的女孩。而我呢,恰恰相反。在家里,妈妈除了不让我去做饭,什么扫地啊!洗碗啊!通通让给我,我一想到她在那边悠闲地看电视。我就恨铁不成钢地把筷子一扔。而葵花呢!还和青铜一起做各种事情。他们不但没有抱怨,还很乐意地去做。

  在生活困难的情况下,他们互帮互助,在一件件小事上,显出他们的高尚品德。而我们大多数家庭都过上了比他们好的生活。像青铜那样献出美好的亲情不需要惊天动地,一份辛勤,在付出的同时也会得到回报。

  《俊友》是享有“短篇小说之王”盛誉的法国著名作家莫泊桑的的长篇力作。是真正代表作者思想、艺术最高水*的小说,具有直接针对性和很强的政治性。

  主人公杜洛瓦原是乡镇穷酒店老板的儿他凭自己漂亮的外表诱惑女性,利用自己的阿谀之功,一步步地成为了政界和新闻界的重要人物。小说《俊友》塑造了一个不择手段的投机冒险家的形象,对于流氓式的乔治·杜洛瓦在短期内的迅速发迹,作出了辛辣的讽刺与抨击。小说深刻揭示出十九世纪末叶法兰西社会的政治、经济现象,无愧为十九世纪法国经典小说。 日记《俊友》暴露了当时新闻界的黑幕。报纸从它诞生之日就是各个阶级和党派斗争的工具和喉舌。

  在《俊友》中,报纸是操纵在财阀和政客手中的工具,《法兰西日报》的后台老板是一批众议员,瓦尔特在议院中形成一股强大的势力。它是金融家,善于利用政治进行投机,他创办的《法兰西日报》最后成为了内阁的喉舌。小说生动地描述了瓦尔特帮如何利用这份报纸操纵政局,为了让他们中的重要议员拉罗舍·马蒂厄上台,瓦尔特利用报纸制造舆论,实现倒阁阴谋,使马蒂厄终于当上了***长,一旦他的生活丑闻暴露以后,瓦尔特就毫不留情的一脚将他踢开,由财阀操纵报纸在政界和报业大显身手。小说还成功塑造了一个现代冒险家的形象,他就是杜洛瓦,为了获得巨额财产和社会地位,他不择手段,短时期就飞黄腾达了。杜洛瓦的盛大婚宴上,教士用献媚的词句向他祝福:“你们是世界上最幸福的人,你们最为富有,也最受尊敬。特别是您,先生,您才华超群,并通过您的道德文章而给芸芸众生以指点和启迪,成为民众的引路人。你身上肩负着伟大的使命……教士的话代表社会、官方对这个冒险家的赞许,但从中也露出了无情的、辛辣的讽刺。

  《俊友》通过一个冒险家发迹的经历,深刻揭示了第三共和国的政治、经济复杂现象,不愧为十九世界末叶法国社会的一幅历史画卷。因此《俊友》这部杰出的文学作品给我们提供了“比现实本身更完全、更动人、更确切的图景”。

  对十三岁的安妮来讲,这日记本就像打开一扇门,它通向成长,通向无限的希望。安妮说过“没有日记,也就无我。”然而,安妮不再有机会回味这一切了,因为同时拉开的,是战争的序幕,随着警报的拉响,恶梦就开始了。而她面对死亡的阴影,她的心灵一直是和*与真挚的。安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和*与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”

  所以,在阅读《安妮日记》时,大的战争背景下,我们将得到更多的是一种温暖人心的东西贯彻始终。有一种种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,细节随处可见,是安妮带给周围的每一个人。她可以说:“我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”安妮经历了快乐,希望,抑郁,意欲,悲愤,挣扎,死亡的人生历程。安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况,自己的寂寞、苦闷,对现实的恐惧、憎恶,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿,对战争、人性的深入思考。她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然,拥抱世界,但是战争回报给她的却是苦难和死亡。

  安妮在写日记的两年多里,生活困窘,她多次写到阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧,也不断谴责种族歧视,而藏匿又充满了恐怖的日常生活,在*凡中深深地打动着人心。她在见证着战争与迫害。1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。安妮真正地实现了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能继续活着。”“走入世界,为人类尽一份力量。”我想一定会有许多孩子像安妮一样,在***疯狂怒吼中,微笑着说,“我相信善良。”永远无法忘记安妮赤裸身体被削发的空洞眼神,永远……希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和*。

  我一直想知道:什么才是真正的朋友?终于在《青铜葵花》这本书中找到了答案。

  看到书名《青铜葵花》时,我很好奇,青铜葵花是个什么东西呢?当我打开这本书才知道,原来青铜是一个男孩子,葵花是一个女孩子。

  青铜是大麦地村里的孩子,他是一个哑巴,是在一场大火中失去说话能力的。他长得特别像葵花因脑膜炎而死的哥哥。葵花是随爸爸一起来到干校的城里孩子,她有点胆小,在爸爸意外去世后,无依无靠的她被贫困善良的青铜家认领,成了青铜家的一员。

  青铜一家对葵花非常好,特别是青铜。为了葵花晚上能在家里写作业,他就去捉萤火虫、采莲花来做灯;为了葵花在演出时能带上漂亮的项链,他在冰天雪地里采冰柱,耐心的磨成冰球,做成项链。他还为葵花做了很多很多的让人感动的事儿。葵花对青铜一家也非常好,在奶奶生病时,为了挣钱给奶奶看病,她一个人偷偷到江南捡银杏。为了省下钱给奶奶看病,成绩很好的她,在考试时故意考砸而不去上学。她还教青铜认字、写字,让青铜成为了一个会写字的哑巴!

  青铜和葵花这对兄妹,在那样一个艰难的环境下,就这样互相帮助、艰辛而又快乐的成长着。最后,葵花又回了城里,青铜因为思念葵花,整天昏昏沉沉的,突然有一天他在幻觉中看到了葵花,激动得竟然叫出“葵花”两字来!

  看完这本书,我的心情是既沉重又感动,沉重的是,那个年代孩子们生活的贫乏,感动的是,青铜和葵花之间深厚的友谊!由此我想到了我才读过的课文《生命的药方》中的艾迪和德诺,德诺得了艾滋病,艾迪对他不离不弃,一直陪伴着他到生命的最后一刻。这才是真正的友谊。真正的朋友是不因贫困,疾病,危险,距离而分开的。

  在来去如飞的世界里,在流云中,可曾有过这么四个字――“朝花夕拾”,在过去的时间里,踏着记忆的风尘,日暮中,拾着一枚枚闪烁的光芒,但在鲁迅眼中,那光芒总是在叹息中闪过。

  鲁迅在散文集《琐记》中写到了衍太太,大家一定也有听过这名字,就以衍太太为例子,她是庇护鲁迅的,对小孩是温和的,但是,衍太太也是不关心小孩的,正因为这样,她才随意对待小鲁迅,看到鲁迅和其它小伙伴在一起吃冰时,她从未关心关照过他们,还对鲁迅说:“我记着,看谁吃的多。”衍太太说话也是有技巧的,从这么小小的三个字――“我记着”,就可以将自己整个好人的形象展现在我们面前,衬托出衍太太的温柔以及对小孩子的态度。还有一次鲁迅到她家中谈需要的钱时,衍太太就演戏说:“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”衍太太还讲可以到大厨的屋里,角角落落去寻去,总可以…………打住!总可以寻出珠子是什么意思?说明了衍太太是个表里不一的人,当我按衍太太的话去行事后,竟流言出鲁迅偷家中之物,衍太太就是一个搬弄是非的人,鲁迅骂人还真不带脏字话!《琐记》这文中就能明白鲁迅的讽刺,这是一个沉重的大石。

  拾到的贝壳总是纯亮的,鲁迅的童年梦幻而又悠长。我小时候也有摘过桑麻,我喂蚕时,总得拿出几片桑叶的,那时我是开心的,如鲁迅一样,我的童年也是充满乐趣的,在《从三味书屋到百草园》我总能寻出自己的一些影绰绰的回映。

  踩这卵石的路上,杂乱的碎花漫天飞舞,弯下腰,放慢脚步,总能寻到一股香,那便是杂琐中一点一点的碎花。

  《呼河兰传》是作家萧红的一部长篇小说,从一种特殊的程度上来说,是萧红的一部绝世之作。这部作品在思想上继承了鲁迅对中国人民性质的剖析与批判;在题材上,开创了介于散文、诗歌与小说之间的一种体裁样式;在语言上,文字娓娓道来,朴实清新,沉郁感伤。因此,这部作品无论在思想、体裁还是语言上,都有着很高的艺术和审美价值。因此,我为自己买到了一本好书所高兴。我也推荐同学们来阅读一下这本书。

  自从读过这本书之后,我知道了:人最关键的是要继续生存下去,另外,还要有一种自由,就像故事的主人公一样,快乐的生活,每天天亮就起床,天黑就睡觉,从小无拘无束,就像小猴在森林里玩耍,就像蝴蝶在花丛中飞舞,这是什么?是自由,其实,也是一种享受。

  在这个村里,有一种自私的精神,村里有一个大坑,别人都不肯去修理,生怕花自己的钱财,而这个坑,害死了多少人?就连牛、羊它都不肯放过,都要结束他们的生命这也太残忍、太无情了。这使我想到了一个故事:有两个兄弟,住在一间房子里,墙经过风吹雨打,而破了个洞,哥哥对弟弟说:“弟弟,你去修吧,哥哥太累了!”弟弟又回答哥哥:“哥哥,你去修吧,我还小!”事情过去了一个多月,他们两兄弟谁也不肯去墙上补洞。终于有一天,房子撑不住了,煞那间,房屋倒塌了。哥哥和弟弟都万分后悔。你想想了,区区一个洞,会带来这么严重的结果,他们后悔也晚了,真是:“明日复明日,明日何其多,我生在明日,万事成蹉跎。”呀!

  当然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他们事后的结果,又分好的结果、坏的结果……

  《呼河兰传》这篇小说真是一本既神奇、又好看、又好玩的一本长篇小说呀!

  读了这本书,我又悟出了许多道理,例如:不能今天推明天,明天推后天的做事;做事要有一定的规则和计划;自由,是一个人最大的需求和需要。从小,父母就应该放任我们、尽量不管我们,不要做什么事都要经过家长的同意才肯做。

  今天,我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。

  读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了,这篇文章简直就是为我的妈妈写的。

  《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候,“克”死了父亲,给家庭带来了不幸,但母亲仍是一如既往的操持着整个家,为了一家的衣食,母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写,我看到了文中母亲的辛苦,更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。

  读到这儿,我不禁想到了我那任劳任怨,从无怨言的妈妈。我的妈妈不富有,但却很善良;脾气不好,但却很爱她的孩子。

  记得有一次,放学时,天公不作美,下起了大雨,并且还停电了,我就这样自己打着伞,摸黑往前走。走到了小区门口,看见一个身材臃肿的人打着个伞,焦急的在那等着自己的孩子,我走进一看,原来是我的妈妈,妈妈告诉我说,小区也停电了,害怕楼梯黑,我看不见,所以专门在这等着我,听到这,眼眶立马湿润了……

  “当我在小学毕业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。……可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饮食,……。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息,不辞辛劳。

  在现实生活中,我的妈妈,为了我们能有出息,将我们送入了万人瞩目的东康。为了交学费,他们拼命的工作……

  文章的最后几段,作者运用的词语,反复重复,写出作者生怕老母亲有任何闪失。表达了作者对老母亲的感情深厚,以及不愿接受这个不好的消息。

  同学们,让我们好好珍惜自己的父母亲吧!好好爱自己的父母吧!让生命不留遗憾!


初二读后感作文菁选(扩展7)

——初二读后感:傲慢与读后感范本五份

  暑假中,我看了一本书——《傲慢与偏见》。这本书里面讲的虽然是有关婚姻的故事,但在我眼里,这完全不是言情故事,反而里面有许多现代人拥有的毛病,蕴藏了丰富的道理,值得我们看完以后深思。

  在奥斯丁生活的十八世纪末期,英国贵族阶层与中产阶层见存在着由经济条件差别而引起的社会隔阂。当时英国乡间的生活十分令人悠闲自在。本文主角是一中产阶级家庭是五个女儿,势利眼的母亲一见富家公子便迫不及待安排女儿钓金龟。大女儿的感情开始一帆风顺,但在关键时刻产生波折。二女儿伊丽莎白则对态度高傲的达西存在严重的偏见。两人明明相爱却不断在言语中刺痛对方。幸好最后误会冰释。五个女儿都有了好结果。我最喜欢伊丽莎白,她那率真的性格打动了我。

  这本书告诉我骄傲之心人皆有之,这的确是人的天性带来的一种心理病。只有我们拥有那么一点长处,就会觉得自己很了不起。但其中的骄傲和虚荣虽含义相同,却实质不同,骄傲是种自我感觉,虚荣则牵扯到要别人高估自己,所以,一个人拥有不含虚荣心的骄傲,这也是无可非议的。小说言语清晰,华美,细腻,展示了作者丰富的感情,同时也表达了婚姻以爱情而不是以财产与地位为基础的观点。

  早过了清荷出水的年纪,看待事物也自然不能再用孩子般诙谐荒谬的目光,取而代之的应当是理性的公正,也许是不谙世事、阅历不足,所以常常也会因为先入为主的思维观念产生一些不必要的偏见。至于傲慢,青春期无故的叛逆与自以为是谁都多多少少会有点吧。我们需要成长,需要蜕变,更需要改变那些傲慢与偏见。

  傲慢与偏见是根据奥斯丁的小说改编的电影,电影中的达西是一个傲慢自大的家伙,在一次宴会中他邂逅了伊丽莎白并对她情有独钟,而伊丽莎白对她的求婚无动于衷,只是单纯的认为达西狂妄自大、自私自利,达西先生的傲慢与伊丽莎白的偏见导致了一场浪漫婚礼的延迟。我想我们不要轻易的去否定一个人的价值,在实际生活中我们应当学会宽厚,不要轻易的去嘲笑一个人、一件事或一个理想。

  世界如此广博,我们需要的是细细体味,静静观察,深深思考。每个人都有过青春期,叛逆心思悄然作祟。想想自己高中时的傲慢真的有伤害过自己的亲人。风凄凄摇曳着枇杷树,雨潇潇滴在我心上,我仿佛能看见母亲

  曾为我奔波时头发被风吹得如丝一般的乱,肌肤不断被风霜侵蚀,皱纹也像蜘蛛网爬上母亲的脸庞。当年因逆反心理和母亲有过的争执也只是无源之水,如今,有哦后悔的泪水滴落成河,我溯着河流看到昔日母亲叮嘱的情形

  这是部浪漫又现实的爱情故事。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对,以及财富的考量却充斥其中。

  伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的爱情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,二现实生活中人们总是寻找二者之间的*衡点。

  伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,他的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制自己的情感,但这样并没有给伊丽莎白抹黑,只会让我们看到一个真是理智的伊丽莎白,聪明理智的姑娘。

  达西继承祖业,生活无忧无虑,在上流社会里也是受人敬仰,在那样的地位,一切的美德都不为过,慷慨大方,助人为善,这些东西无助于对他形象的丰富,对他倒是没什么评价。

  读完这本书,给我最大的感受就是:在追求爱情的路上,一定要坚定自己的信念,不要因为金钱 名利或其他原因而草草决定,要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自己所不能忍受的 而且也是自己所无法改变的话,就应该果断选择放弃;当然也应该要珍视彼此,不要由于别人的一些话就改变自己的决定,幸福要自己去经营。

  伴着蝉鸣,不经意的一瞥,桌角那本已阅读完毕的《傲慢与》再次让我*静的心湖激荡起层层波澜。

  伊丽莎白和达西的婚姻固然是幸福美满的,细细品味,他们在爱情上又付诸了多少勇气。如果达西在第一次求婚遭到失败后从此不敢对伊丽莎白表达自己的心意,如果伊丽莎白在遭到凯瑟琳姨妈的百般羞辱后失去信心,如果达西不敢“传统真理”:门第悬殊,身份差异,真不知最后结局又会生出怎样的变故。

  拥有一颗勇敢的心是每个人证明自己并不懦弱的最直白的表现。这也是每一位追梦者无论如何都必须具备的品质,那种为了梦而不顾一切去拼搏、争取的人才能获得最终的幸福。如果在看似遥不可及的冰山面前了,倒下了,那么就只能在悲愤无奈之中度过一生;如果在漫漫中疲惫了,困倦了,炽热的心衰竭了,自始至终便只能望洋兴叹。

  梦,就像昙花一现般。它就如一条游鱼跃出碧绿色的水面,又忽地沉入水底;又仿佛一滴水珠滴落,溅起晶莹的珠子,便迅速融入到中去了。一绽放它最美丽的英姿便迅速凋零,对于那些赤手空拳,一脸茫然的人它像泥鳅一样抓也抓不住。而面对勇敢的,不屈的人,梦在他们眼中就像闪烁着绚丽光泽的蓝锥矿,他们会在追梦之上披荆斩棘,带着满腔的拥梦入怀。

  透过那层薄薄的霜,放眼望去,,多少人凭着永不放弃的追梦在史册上留下了自己的名字。岳飞满怀壮志,一篇《满江红》洋洋洒洒“待从头旧山河,朝天阙。”;贝多芬三十岁便听力衰退,但他扼住命运的咽喉,九部交响曲世界,崇高的梦想与打不垮的勇敢意志,成就了可可泣的人生。

  勇敢,看似微不足道、不值一提的两个字分量却如此之重,如果坚定了一个梦想,却想尽办法你,鞭打,……尽管躯壳被,那颗炽热的心却依然熊熊燃烧,不离不弃,那双坚定的双眸依旧寻觅任何梦的踪迹,那只饱经沧桑而结满老茧的手依然死死攀住断崖绝壁,只因那株梦的奇幻草在云崖顶端闪耀。当想放弃时,想想伊丽莎白和达西,想想名人们的英雄事迹。

  有梦才有追寻,有勇气才有成功,追梦少年手执勇气之鞭一驰骋。

  偏见让你无法接受我,傲慢让我无法爱上你。在整本书中,看似是很普通的乡村生活及婚姻爱情,但正是这质朴的语言,讲当时人们的生活状态,社会背景,能全方面的展现给读者。

  从本尼特先生的自私失责,到本尼特太太的趋炎附势,以及简的多愁善感,伊丽莎白的身急力燥,和其他三个女儿的天真贪玩的性格特点,能将当时英国的女性心理以及家庭中的繁文缛节深刻的刻画出来。

  从维克哈尔身为一名军官却想要找名千金小姐,以及达希先生与凯瑟琳夫人小女儿的约婚看出当时英国社会背景的市场婚姻,婚姻就是一桩买卖,富商的筹码是富饶的金钱,贵族的筹码是无尽的权利,慢慢的富商想要找贵族子女拥有社会地位,而贵族想要得到富商子女们经济财力的支持,于是婚姻便成为了巩固权利和获得金钱的工具,而在傲慢与偏见中,奥斯汀并没有将其大量的运用在文体中,而是通过达希身为一个名门贵族,对伊丽莎白一位乡村少女的追求,以及收入不菲的宾格利对简的爱慕,来讽刺当时英国人们对婚姻的利益化,商业化。

  其实对我感触最大的一方面,是作者对书本中青涩爱情的向往及对当时英国女性无权的讽刺,因为在18世纪,女性的在整个社会背景下是一种弱势群体,英国女性婚后没有财产权,不仅嫁妆全归丈夫所有,婚后通过劳动,馈赠或者继承的钱物亦是如此。

  另一方面是书中剧情的跌宕起伏也是整本书所吸引人的地方,从开始的厌恶到后来的爱慕,从两人相见恨晚,到后来喜结连理。无不是对这种美好生活的向往与追求,与纯真爱情的希冀,来满足人们内心对情感的皈依。


初二读后感作文菁选(扩展8)

——初二读后感:傲慢与读后感二(精选5篇)

  这是部浪漫又现实的感情。感情没有浪漫就失去其完美的色彩了。可是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。

  伊丽莎白为自我家人的行为给自我带来的影响万分懊恼,达西也所以劝宾利先生离开简,之后自我也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是感情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的感情是不是真如镜中花水中月,是不是只可是是人们心中的完美幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳*衡点。

  伊丽莎白在明白威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白理解这样的看法,并且主动克制了自我的感情,呵呵这样并没有给伊丽莎白抹黑,只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白,聪明理智的姑娘。

  达西继承祖业,生活无忧无虑,在上流社会里也是受人尊敬,在那样的地位,一切的美德都不为过,慷慨大方,助人为善,这些东西无助与对他形象的丰富,对他倒是没什么评价。

  有一个细节的描述很有意思,伊丽莎白和她的舅妈舅舅到彭伯利_达西的庄园去游玩时,不细心遇见达西之后,加德纳先生和达西先生的交流让伊丽莎白十分满意,她觉得达西应当明白自我的亲戚不都是那种举止让人厌烦的人。这样的心理描述的确很有意思,伊丽莎白已经十分在乎达西的感受了,如果不是的话,她的亲戚如何的糟糕又关达西何事?再者,伊丽莎白是不是也有那么一点的虚荣心呢,这无损她的可爱,反而使她更加可爱!谁不有一点点呢?

  在追求感情的路上,必须要坚定自我的信念,不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定,要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自我所不能容忍的、并且也是自我所无法改变的话,就应当果断选择放弃;当然也应当要珍视彼此,不要由于别人的一些话就改变自我的决定,幸福要自我去经营。

  如果要用来概括《傲慢与偏见》的内容,那就是:由于两种情绪——傲慢与偏见,而凑合了4起有趣的婚姻。如果要用一句话来阐述《傲慢与偏见》隐含的内容,那就是:从与婚姻看社会。开篇的第一句话便点出了小说的主线——婚姻。而且在那时,仿佛越早结婚,家里人就越有面子。而个人的出身、家人的素质,也会对晚辈的婚姻带来极大影响。

  全本小说描绘了许多性格各异的人,可谓是社会一个的缩影。有脾气古怪、专横而不懂得人情事理的妈妈,有高傲、理智的达西先生,有温文尔雅的宾利先生和大姐简……而最让我记忆犹新的,就是威克姆先生。

  也许你会觉得奇怪,为什么那个虚假的人,会让我觉得记忆犹新?也许正是因为他的虚假吧。他拥有英俊的外表,可内心却不堪入目。在所有的人面前,他戴这一张厚厚的面具——优雅的举止、讨人喜欢的谈吐,这几乎蒙蔽了所有人。你可以认为这是他的一种能耐,但换一个角度来想想,会怎么样呢?

  当威克姆在小镇上到处散播谣言,达西先生没有走出来澄清事实;一直被他欺骗的女主角伊丽莎白是怎样知道他真实的一面的?是达西先生那封充满怨气的解释信;当威克姆欠了一屁股的赌债,又和伊丽莎白的妹妹莉底亚私奔时,是达西先生为他还的债,逼迫他与莉底亚结婚。但他对莉底亚的家人却只字不提。现在你明白了吗?为什么威克姆可以蒙蔽别人如此嚣张?对,因为达西先生的大度。因为他的大度,引来的许许多多的误会,以至于他差点就要失去一份真挚的爱情。

  在社会中,像威克姆这样的人实在是太多。有些是被生活所迫,有些则是为了一些个人的利益。不论怎样,大家总是戴着面具。社会是需要,可是过于的宽容只会让那些人更加嚣张、无理。面对别人的过错,我们需要宽容、理解。可面对别人无理的行为,既不要“人敬我一尺,我敬人一仗”,也不可“默默无闻”,我们需要的是适当的反抗和解释,正所谓不*则鸣。

  爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。

  伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳*衡点。

  伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情,这样并没有给伊丽莎白抹黑,只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白,她是个聪明理智的姑娘。

  达西继承祖业,生活无忧无虑,在上流社会里也是受人尊敬,在那样的地位,一切的美德都不为过,慷慨大方,助人为善,这些东西有助于对他形象的丰富。有一个细节的描述很有意思,伊丽莎白和她的舅妈舅舅到彭伯利——达西的庄园去游玩时,不小心遇见达西之后,Mr.Gardiner和达西先生的交流让伊丽莎白非常满意,她觉得达西应该知道自己的亲戚不都是那种举止让人厌烦的人。

  这样的心理描述的确很有意思,伊丽莎白已经非常在乎达西的感受了,如果不是的话,她的亲戚如何的糟糕又关达西何事?再者,伊丽莎白是不是也有那么一点的虚荣心呢,这无损她的可爱,反而使她更加可爱!谁不有一点点呢?

  在追求爱情的路上,一定要坚定自己的信念,不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定,要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自己所不能容忍的、而且也是自己所无法改变的话,就应该果断选择放弃;当然也应该要珍视彼此,不要由于别人的一些话就改变自己的决定,幸福要自己去经营。

  想必大家都听说过一句话书籍是人类进步的阶梯,在这个寒假,我在学校任务与自身好奇的驱使下加入了读书人的行列。阅读了不算多的五本书籍,在其中,我还是想说说看完《傲慢与偏见》之后的想法。

  《傲慢与偏见》写于现实主义小说作家简奥斯丁笔下,被毛姆列入十大著名小说之一。它属于简奥斯丁前期的作品,初稿写于1796年10月到1797年8月,最初取名为《初次印象》。1813年1月30日,《傲慢与偏见》经

  历些许波折后终于问世。简奥斯丁于1811年至1818年期间,先后刚发表了六部小说,分别为《理智与情感》、《傲慢与偏见》、《曼斯菲尔德庄园》、《爱玛》、《诺桑觉寺》以及《劝导》。虽着六部小说均是以男女青年

  的恋爱及婚姻为题材,而与其余五部小说所不同的是,《傲慢与偏见》的主线为男女主人公的爱情纠葛,共计描写了四起姻缘,是简奥斯丁最富于戏剧素材也最引人入胜的一部作品。

  文章中,女主人公伊丽莎白贝内特的家庭是以一个顾家、温文尔雅却又不愿被麻烦事缠身的乡间老绅士为父亲和一个只想着叫女儿们嫁个有钱人家为母亲以及性格个性均不相同的五姐妹组成的,大女儿简贝内特是一

  个乐观、思维缜密、温柔、漂亮、善解人意却又比较内敛的女孩,深得大家的喜爱,二女儿也就是女主人公伊丽莎白贝内特是一个聪明机智、有胆识、有远见、有很强的自尊心并且会为他人考虑的女孩,是老绅士贝内特一

  直最喜爱的孩子,三女儿玛丽深深扎住在学*的海洋里,四女儿凯瑟琳与小女儿莉迪亚经常在一起,所以她们有相同的观点和想法,而小女儿由于从小不受约束,养成了放荡不羁、贪慕虚荣、轻信盲从的不良性格,并且这种

  性格导致了她失败的婚姻。

  书中人物众多,但作者将每个人的性格特点都刻画的真实,让我们可以清楚的区分每一个人,大小姐简是一个温柔天真的人,贝内特太太是一位自私的人,女主角伊丽莎白是一位真实的人……这些人让我们可以从他们身上找到自己的影子。

  早就听说这是本极好的书,一日,偶得此书,即迫不及待地翻下去了。如果说开始是抱着猎奇的态度来看此书的话,那么到了后来,便是迫不及待地想翻下去了。

  这本书主要是通过贝内特一家几个女儿的婚姻描写,反映了几种不同的婚姻观念。在爱情中,究竟是应该把美貌、金钱、地位还是爱情本身放在第一位呢?作者并没有死板地采用说理的方法来阐明自己的观点,而是通过几桩不同的婚姻描写,让读者自己去琢磨……

  在这本书中,描写的人物尽管很多,但作者安排得很巧妙,显得有主有次。虽然这里面的人除了简·贝内特和伊丽沙白·贝内特以及宾利先生和达西先生外,其它的人几乎都存在很多缺点。但正因为对这些小人物的描写,更让我们觉得它的真实,因为在生活中,我们其实或多或少地也在扮演着这些并不光彩的角色,不是吗?扪心自问,无论是贝内特太太的自私、势利、放荡;威克姆的恩将仇报;柯林斯的虚伪愚蠢、奴颜婢膝还是凯瑟琳夫人的独断专行、自私自利;以及其它人的……,我们是不是都能从自己或周围人的身上找出些原型来?

  当然,书中所描写的人物并不是都那么猥琐。简是贝内特家的大小姐,她美貌而又性格温和,甚至有些天真,从来都不会把别人往坏处想——哪怕她明知别人在欺骗她!其实这样的人虽然看似完美,但我觉得,她似乎缺少应有的是非鉴别能力,倘若她生存当今的中国,只怕被人骗得连东南西北都不知道了!其实做人不仅仅要有宽容之心,还要有起码的判断能力,知道什么时候该忍,什么时候该退!

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