学校校门口值班制度 菁选

首页 / 实用文 / | 2023-03-24 00:00:00

学校校门口值班制度

  随着社会一步步向前发展,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编为大家整理的学校校门口值班制度 ,欢迎阅读与收藏。

学校校门口值班制度 1

  一、值班教师在学生放学,升降**,早操、课间操与其他集体活动时,应根据值班安排到达指定位置,认真履行值班职责。

  二、值班期间应及时纠正制止学生上下楼梯、进出门口速度过快、互相拥挤的现象。学生因故摔倒在地,值班教师马上命令后面的学生停止前进,及时扶起摔倒的学生,避免事态恶化。

  三、 随时清理可能堵塞楼道、楼梯、楼门、校门的`学生、家长、车辆与物品。

  四、周一升**,周二至周五教师早操时,值班教师应停止广播操等集体活动,提前守候在值班地点。如因故不能到岗,应主动协调同事予以顶替。

  五、学生参加课间操、降旗仪式与放学时,值班教师听到下课铃声后,应马上停止教学活动,争取第一时间出现在值班岗位上履行职责。

  六、如有出差、外出办公、临时请假等客观因素,值班教师应主动协调同事代替值班,并将顶班教师姓名与顶班时间报告总务主任。

  七、学校根据教职工任课年级、班级与办公室,制定轮流值班安排表。

学校校门口值班制度 2

  一、值班教师在学生放学,升降**,早操、课间操和其他集体活动时,应根据值班安排到达指定位置,认真履行值班职责。

  二、值班期间应及时纠正制止学生上下楼梯、进出门口速度过快、互相拥挤的现象。学生因故摔倒在地,值班教师马上命令后面的学生停止前进,及时扶起摔倒的学生,避免事态恶化。

  三、随时清理可能堵塞楼道、楼梯、楼门、校门的'学生、家长、车辆和物品。

  四、周一升**,周二至周五教师早操时,值班教师应停止广播操等集体活动,提前守候在值班地点。如因故不能到岗,应主动协调同事予以顶替。

  五、学生参加课间操、降旗仪式和放学时,值班教师听到下课铃声后,应马上停止教学活动,争取第一时间出现在值班岗位上履行职责。

  六、如有出差、外出办公、临时请假等客观因素,值班教师应主动协调同事代替值班,并将顶班教师姓名和顶班时间报告总务主任。

  七、学校根据教职工任课年级、班级和办公室,制定轮流值班安排表。

学校校门口值班制度 3

  为了切实加强校门口学生的安全管理工作,保护学生上学、放学时段在校门口的的`人身安全,特制订本制度。

  一、校门口每天上学和放学均实行值周领导带班,值日教师值班,门卫跟班的管理方式,全体教师人人参与,轮流值班,每天安排两名值周领导和一名值日教师值班。

  二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行,严密防范不法分子对中学生的意外伤害,协助门卫维持校门口秩序,对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育,及时公布通报,并将结果纳入班级周考核。

  三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责,尽职尽责,坚守岗位,值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况(每值周组必须保证有一名值周领导到岗),如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。

  四、值班到岗时间:早上提前30分钟到大门口值班;中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班;2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全,下午2:00至上课时间由值周领导和值日教师轮流和门卫在大门口维持秩序和保护学生安全;下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班,同时离校时保证无学生无故在校园逗留。

  五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害,学校将追究相关经济责任;情节严重,依法追究法律责任。

学校校门口值班制度 4

  为了确保全校师生的人身及财产安全,确保学校的正常的教育教学秩序,营造安定、与-谐的教育教学环境,根据县教育局安全会议精神,学校研究决定设立校门值班教师,并制定本制度。

  一、值班职责

  1、遵守值班纪律,按时到班,有事须先向值班领导请假,以便安排临时代替人员,做好交接工作。

  2、值班时间坚守岗位,忠于职守,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼貌待人,不擅离岗位,不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。

  3、保持值班室内及校门周边环境清洁。

  4、按实际情况分成白班与夜班轮流值班,实行24小时值班制度。交班时要做好交班记录。

  5、在规定的'时间内提高注意力,做好防盗、防火、防灾工作,尤其加强对重点部位的监管;

  6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查,并做到至少一小时巡逻一次,发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决,有困难的及时与主管领导联系或及时报警,确保学校安全。

  7、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面大胆采取应急措施,以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向**部门报警。

  匪警:110 火警:119 交通警:112 急救中心:120 8、按时开关校门,学生集中上、下学时间或前后半小时开大门,其余时间关闭大门。

  开门时间为:

  春季:早上:6:00-6:30;

  中午:12:00-1:50

  下午:5:35-7:30

  秋季:早上:6:20-6:50;

  中午:12:00-1:50

  下午:5:35-7:00

  9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进行制止与处理,并及时上报有关领导。

  二、管理学生、教师进出校门

  1、在校上课期间,值班教师一律不准私自放学生出校门。

  2、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经值班教师验证后方可离校。

  3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。

  4、在学生放学高峰期,值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校,防止发生意外。

  三、管理外来人员、车辆进出校门

  1、严禁外来人员随意进入校园,如有事进入,须填写”来访人员登记表”,并电话与被访者联系,经同意后方可进入校内。

  2、严禁家长进入学校,有事要与班主任取得联系,同意后方可进入校内;

  3、外来人员来访,值班教师要问清事由,及时与有关人员联络核实,并凭有效证件填好来客登记表。

  4、外来人员进入学校,值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行;

  5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候,无特殊情况不得进入教园,以免扰乱学校正常教学秩序。

  6、凡是教师请家长到校落实工作的,应出示电话联系,确认属实、做好登记后,才能进入校园,但要做到接待热情。

  5、外来机动车辆未经许可不得进入学校,任何车辆应到规定位置停放;值班教师有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。

学校校门口值班制度 5

  为了切实加强校门口学生的安全管理工作,保护学生上学、放学时段在校门口的`的人身安全,特制订本制度。

  一、校门口每天上学与放学均实行值周领导带班,值日教师值班,门卫跟班的管理方式,全体教师人人参与,轮流值班,每天安排两名值周领导与一名值日教师值班。

  二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行,严密防范不法分子对中学生的意外伤害,协助门卫维持校门口秩序,对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育,及时公布通报,并将结果纳入班级周考核。

  三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责,尽职尽责,坚守岗位,值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况(每值周组必须保证有一名值周领导到岗),如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。

  四、值班到岗时间:早上提前30分钟到大门口值班;中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班;2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全,下午2:00至上课时间由值周领导与值日教师轮流与门卫在大门口维持秩序与保护学生安全;下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班,同时离校时保证无学生无故在校园逗留。

  五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害,学校将追究相关经济责任;情节严重,依法追究法律责任。


学校校门口值班制度 菁选扩展阅读


学校校门口值班制度 菁选(扩展1)

——校门口作文500字菁选

校门口作文500字五篇

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的校门口作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校门口作文500字 篇1

  说起名人,大家一定会想到那些英雄和明星。其实三百六十行,行行出状元。只要在某一方面有杰出成就的也可以称作地方名人。

  我们学校门口就有一个小有名气的折竹子的人,折的东西栩栩如生、惟妙惟肖,就如同活了一般。

  这个人经常裹着一件粗布衣,拿着一个竹筒和一个袋子,坐在那卖着折竹。

  他的手艺非常好,如果要用词来形容的话我只能用完美无瑕来形容了;他的手法也很娴熟,竹叶与竹子的编制如同行云流水一般,没有丝毫的停滞。

  有一次,放学回家,我看见了他正在做一只竹蜻蜓,我便停下了匆忙的脚步,站在那看他这蜻蜓。他似乎已经入了魔,根本就没有发现我的存在,可见他有多么的'专注了。此时他就像一座雕塑,静静的坐在那里,两只眼紧盯着双手,手就如迷幻一般的,眨眼间完成了数道工序,可见他是多么的喜爱折竹。

  此时折纸蜻蜓在别人眼里,就像一只虫子,而他将一支细细的竹竿**去,就成了一只令人爱不释手的竹蜻蜓。这时,一阵微风吹来,使蜻蜓翅膀直拍,似乎在向他倾诉着什么。他的眼里也露出了一丝不可察觉到的微笑。这个时候,他才发现我的存在,但我已经完全看呆了。从此以后,我对这位前辈十分尊敬。

  后来,我们给他起了一个外号,叫“折竹老人”。这位老人对折竹是如此执着,就算是数九隆冬也依旧这样,也正因为如此,他成了我们认为爱厉害的人。

校门口作文500字 篇2

  每天我上学放学总能见到的人就是我们学校的门房老伯,他今年已经六十开外,个子不高,中等身材,一头黑白相间的头发,浓眉下两只大眼睛炯炯有神,走起路来步履轻松,看起来整个人精神抖擞。门房老伯热心地为我们全校的老师、同学们服务。他每天晚睡早起,晚睡是因为要检查学校的各个班级门是否都锁好,而早起便是要为早已在校门口等待上学的同学们,打开学校的大门。他工作认真负责,我校师生们都喜欢他。便校师生二千多人的.书信、报刊等,他都分发得清清楚楚,不出一点差错。他每天不辞辛苦地把操场、门口打扫得干干净净,把学校环境整理得井井有条。为了同学们学*好,他整天都守在学校,从没离开过。每天按作息时间表为我们按电铃,做好学校的安全保卫工作,不让闲人随便进入校门,使我们能够安定有秩序地学*、生活。

  门房老伯尽心尽力地为学校同学服务。有一次,我的跳绳忘记带了,便到老伯那儿去借跳绳,说下课后就还。老伯亲切地对我说:“小同学,以后可别再忘带东西了,这样不好,如果再这样下去,可就会变成一个小马虎哩!”听了老伯的话,我决心改掉这一个马虎的坏毛病。还有一次,我的校徽没了,就到门房老伯那儿又买了一个。他看了我一眼,好象在跟我说:“小同学,自己的东西要保管好,不要再丢了哦!”我惭愧地走了。

  学校的门房老伯是一个工作认真负责的人,也是一个心灵美能教育我们的人,更是一个我们尊敬的人。他做的工作虽然是*凡的小事,便热情助人的精神可贵。他默默无闻,无私奉献的精神,难道不值得我们敬佩吗?

校门口作文500字 篇3

  早晨的空气都是那么的清新,好像无论昨日心情有多糟都可以忘怀似的。迎着初春的风,我骑着单车遨游在上学的路上,迫不及待地想去班里调侃一番!三分钟前还是满怀的遐想,可来到校门口,我顿时傻了眼,甚至怀疑是不是菜市场挪了位——挪到我们校门口来了——

  你看,人流如潮!自行车、三轮车、助动车、摩托车、小轿车、面包车……车“兄弟”们像是在抢位置一样,一个挨着一个,互不相让,连一个行人想动一下,都要考虑到会不会引起后面的“大骚动”!家长们真是爱儿心切:有的牵着孩子的手慢慢往前挪;有的拼命往前挤,恨不得把孩子送到教室门口,哦不,是恨不得送到孩子的座位上安置好!

  你听,如雷贯耳!四面八方都传来各种各样“动听”的声音,小汽车“滴滴滴——”;摩托车“哒哒哒——”;助动车“吱吱吱——”外加家长们中气十足的“呐喊”——嘱咐孩子们。好像三百里之外就可以听到这里的“大提琴四重奏”,不禁让人心寒。这“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的'力气钻进了校门,一边嘀咕道:这些家长也太小题大做了吧,上小学就这样,以后岂不是……卡!不能再想了!

  校门口的一番挣扎使我出了一身冷汗……

  放学这样的一幕再次上演,家长要在“茫茫人海”之中找到自己的孩子也真难!虽然我们学校专门为学生开辟了一小块集散地,但仍有家长冲破“安全地带”。

  以前也提过接送孩子的事情,可是都没什么用,家长们还要骂上两句哦,对了,去年我们校门口还发生了车祸事件呢!诶呀,我们学生简直就是处于半崩溃状态……

校门口作文500字 篇4

  在我们学校的门口,有几棵好似士兵在站岗的桂花树。每年的八月份,桂花树便会散发出一阵阵清香,引得过路的人总要停下脚步,使劲吸几下鼻子,才依依不舍地离开。

  那几棵桂花树虽没有马路边的香樟树那样高大,那样粗壮,但是它们那圆圆的树冠,远远望去,好像一朵朵巨型的绿色蘑菇云。一到秋天,金风送爽,凉风**,桂花树舒展着长长的树干,椭圆形的叶子在阳光的照耀下,散发出绿莹莹的光泽,像在展示无穷的生命力。桂花树的.枝头上都缀满了米粒般大小的花骨朵儿,花骨朵儿逐渐开放,一簇簇金黄色的花朵挂满枝头,散发出浓郁的香气,一阵风吹来,像无数可爱的小精灵在跳跃,好美的桂花树呀!

  每当我走过那几棵茂盛的桂花树时,一阵沁人心脾的幽香慢慢钻进我的鼻子,我总会情不自禁停下匆匆行走的步伐,与桂花树们嬉戏一番:黄灿灿的桂花躲在碧绿碧绿的树叶中,像是要和行人们玩捉迷藏似的,但是它散发出的那醉人的芳香,却早就已经在不经意的一瞬间,暴露了它的行踪;微风吹来,我特别喜欢沐“桂花雨”,桂花落在了我的肩上,脖子里……

  桂花树不仅带给我们乐趣,它的花朵还可以制作成桂花糕、桂花饼等美味的点心。八月,丹桂飘香,桂花真不愧是“中国八大香花之一”啊!

校门口作文500字 篇5

  放学了,同学们飞快的跑下楼,准备回家。随着一声声响亮的“老-师-再-见!”我们跨出了学校的大门。校门口接学生的`家长可真多。

  “喂,孩子回家了吗?现在还没有接住孩子,急死了……。”只见一位阿姨焦急地给家里打电话。

  “妈妈,我今天值日,上午忘了告诉你,真是对不起。”一个从校院里跑出来的女孩对这位阿姨说。

  “没事,只要你没事就好,刚才一直接不到你,可真是把妈妈吓坏了。”说完便带着女孩走了。

  嘀-嘀-,一阵车笛声传进了人们的耳中。“让开一下,让开一下!”只见一位中年男子开着车来学校接孩子。

  “爸爸,爸爸!”一个小男孩跑了过来“今天作业不多。”

  “快上来吧”,爸爸拉开车门,让小男孩上车了。原来,这位叔叔是为了不让孩子累着,才开车到校门接的。

  一位老奶奶又吸引了我的注意力,只见她手上提了一些菜,站在校门口。看来,看来她一定是来接孙子又顺便买了一些菜。看她满头银发就知道已年过花甲。

  “奶奶,我放学了。”一个小女孩跑了过来。

  “哟,研研放学了,”老奶奶高兴地笑着说,“今天学了什么,遇到了什么开心的事,快给奶奶讲一讲……”

  这种爱叫关爱,这种情叫亲情。这一幕幕情景天天都会出现在热闹的校门口。


学校校门口值班制度 菁选(扩展2)

——学校门口作文实用10篇

  学校门口作文 1

  在朦胧的早晨,一束太阳光穿过晨雾里,使大地变亮了。

  上学时,大家进进出出,井然有序的去上学。车辆各种各样,有小汽车,有电瓶车,还有自行车。喇叭的声音变化无穷,都可以合成一首《喇叭进行曲》了,热闹极了。指挥交通的家长穿着反光背心,戴着袖章。有的拿着小喇叭在宣传文明停车,有的拿着荧光棒指挥交通,有的在路旁迎接靠边停车车辆中的学生,还有的站在学校门口指挥着车辆和行人,一片忙碌的景象。家长们左挥挥,右摆摆,好像在跳婀娜多姿的舞蹈一样。一切有条不紊的进行着。“快点下车,就要迟到了。”那个同学急急忙忙地进了学校大门。直到学校里想起了上课前的音乐声,校门口才慢慢*静了下来。

  时间如流水一般,转眼间就放学了。放学时,学校门口人山人海,车水马龙,家长们里三层外三层的围起来。在马路上,都已经成了临时停车场了,家长们有的伸出脖子看看自己的孩子出来了没有,有的家长三五成群的在 ,还有的家长在聚精会神的看手机。有一个老奶奶问:“你知道一年级一班在哪里呢?”那个小朋友支支吾吾说不出一个字来,这时,走来了一个阿姨,用手指指了一个方向,老奶奶急匆匆的走了。

  一天的时间慢慢过去了,夕阳光洒在学校门前,学校静静地等待着第二天孩子们的到来。

  学校门口作文 2

  今天,我在学校门口闻到了一股香味,我顺着香味走了过去,原来是桂花树开花了。

  在茂密浓绿的枝叶间,躲藏着一簇簇小小的桂花,不仔细看是找不到的。拨开树叶,金黄的桂花在阳光的照耀下像金子般闪闪发亮。桂花虽小,可香味一点也不比别的花逊色。我凑*它,忍不住闻了又闻,看了又看。

  我很好奇,为什么我们能隔着很远都能闻到桂花香?我挠挠头,问妈妈。妈妈告诉我,桂花的花瓣上有一种芳香油被不断分泌出来后,就随着空气中的水份一起散发出来,香味就特别浓。桂花种类也很多,有金黄色的金桂,有白色的银桂,还有淡黄色的月桂。我们现在闻到的就是金桂,它是桂花中香味最浓的。妈妈还说,桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。

  转眼放学了,我却一直舍不得回家。呼、呼、呼……一阵风吹过,有一些桂花随着风飘落了下来,它们像长大了的孩子,蹦蹦跳跳地离开了树妈妈的怀抱……可爱极了。

  我喜欢学校门口的桂花,喜欢它浓郁的幽香,喜欢它可爱的身影。

  学校门口作文 3

  春天到了,我们学校门口的马路两旁漂亮极了!高大的香樟树绿油油的`,像一把把大雨伞插在大马路两旁。紫色的广玉兰矮矮的,像小雨伞一样,美丽极了!我爱剡山小学优秀作文 ,你呢?

  学校门口作文 4

  学校门口也是一片江湖,十分热闹。

  每当我们放学时,学校门口就开始变得热闹起来。只要一出了校门,就觉得有数百双眼睛瞅着你,当你抬头*视前方时,看到的是拥堵在一起的汽车与电动车,听到的是嘈杂的喇叭声和呼唤声。

  等在校门口的男女老少应有尽有,高低不同,参差不齐,花花绿绿的衣服构成一片海洋,但这片海洋并没有海浪声,只有嘈杂的声音。

  有一位老奶奶可能眼神不好,眯着眼睛寻找自己的外孙女儿,没过一会儿,看到一个像自己外孙女的女孩,她刚要喊,走*一看,并不是,只能欲言又止了。旁边的人走得差不多了,她还没找到自己的外孙女儿,真是心急如焚。这时,外孙女儿提着书包冲了过来,扑到了奶奶的怀抱里,只见她紧锁的眉头舒展开了,化成了温馨的笑容,就这样大手牵小手幸福地走了。

  还有一位男士,他十分着急,嘴里念叨着:“真是的,这都过去三分钟了,怎么还没出来,单位还等着开会呢。”就这样,每过一分钟就念叨一句,终于耐不住性子,他径直向校门走去,结果被保安叔叔拦住了。恰好,这时看到孩子排着队走出来了,没等队伍解散,他就一把拉着儿子骂骂咧咧地走了。

  校门口还有许多形形色色的人们,有温顺的妈妈、慈祥的奶奶、凶巴巴的爸爸等,表情各异,让人觉得无比的有趣。

  学校门口作文 5

  在一个毕业的季节里,我脱离了陪伴我六年的小学,一脚踏入了将要生活三年的初中,心里无比期待。

  从长沙市的地铁出口向**医院走,行至道路尽头,右转一道大弯,一栋红色的教学楼霎时映入眼帘,麓山外国语实验中学,总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。

  从校门口看,就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。他不胖不瘦,中等身材,给人感觉很亲切,笑眯眯的看着我们,完全颠覆了我心目中校长的形象,让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影,不是在学校里巡视我们的学*情况,就是在**台观看我们跑操。“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀,让我很感动。整洁的校园、亲切的老师,让我很快的适应了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中学*一定会让我收获丰硕。

  我爱家门口的这所好学校,我更爱我们学校的校长。

  学校门口作文 6

  在三年级开学刚开学时,我被爸爸坑惨了。我爸把我送到校的时间记成八点半,当我到校时就傻眼了,原本敞开的校门也紧紧地闭上了,原本拥挤的校门口现在只有我一个人了,连开门的保安叔叔也不知道哪开校差去了。

  我在校门口大喊:“开门呀保安叔叔。”可是除了渐渐消失的回声就没有其他声音了,我在门口越来越紧张,越来越害怕,差点儿哭出了出来。我想过爬墙,可上面有令人心惊胆战的尖刺;我也想过爬过大门,可上面有令人丧命的高压电,如果再延迟到教室里,我的小命就“不保了”。想到这里我不由地吸了一口凉气,我那时很“恨”我老爸,可是在这里站着也不是办法,我只好学着乞丐的样子把书包放在地上坐在书包上,做着白日梦,可一想到第一节课是晨会,要一个小时才下课时,我又是差点口吐鲜血。

  终于下课了,一个小同学发现了我,叫了许多同学,像看动物似地看着我,这时一位老师走了过来,看见了我身上的校服,才把我“救”了进来。可我们的班主任金老师才不放过我呢,一本正经的说了起来,“郭宸齐你小小年纪就逃学了啊,那你长大以后想要干什么?”我心里想着叫冤啊,可表情还是一副太监的模样点头哈腰和老师认错。

  回家后我好好的把我爸批评了一顿,并让他改掉这个记性不好的坏毛病。

  学校门口作文 7

  “快看!这个最讲礼貌的班出来了!”

  “他们的队伍排的好整齐啊!”

  “看!这个班主任好漂亮!”

  “这是那个班啊?”

  “你看看前面举的牌子就知道了。”

  “啊!我看到啦!是二·二班!”

  在一片赞不绝口的议论声中,我们二·二班的小朋友们迈着整齐的步伐,在班主任张瑞艳老师的带领下,精神抖擞的走出了校门口。“一二一,一二一,立定!解散!”随着值日生响亮的喊声,小朋友们全体面向老师深深的一鞠躬,齐声高呼:老师再见!

  这是孟州市黄河大道中段,韩愈小学的大门口。只要是下学的时间,总是熙熙攘攘很多接学生的家长们。 每天,下学的铃声一响,全校的学生就像潮水般涌向校门口,接孩子的呼唤声,此起彼伏的答应声,孩子们急着找家长,家长急着寻孩子,电动车,自行车,还有路边停着的各种各样的小汽车。挤挤抗抗,喊喊叫叫,热闹非凡。

  我们的张老师告诉我们:下学队伍要排整齐,不喧哗,不说话,校门口解散的时候鞠个躬,这个躬既是给老师鞠的,感谢老师的辛苦工作和亲切教导。又是给前来接我们的家长们鞠的,感谢家长们抚养我们的不容易。还要谢谢门卫的叔叔伯伯,是他们冒着暑热严寒的辛苦工作,保障了我们学校的安全。

  亲爱的老师们:亲爱的家长们:亲爱的朋友们:我们是不是做的很好啊?请喜欢张老师和我们这些小不点们吧!

  学校门口作文 8

  在我们学校前,有着这样—条小路。他是我们上学每天要经过的地方,也是充满着欢声笑语的地方。就是在这样—条小路上,也给予我们无限的温暖和乐趣。

  “亲爱的同学们下课时间到了...…”听,这个熟悉的声音,从几里路外都可以知道,是我们放学了,走出校园,又到了门前这条路最为热闹的时候,家长们来接孩子,小商贩们支起自己的棚子,准备新一天的收获,学校门外的小卖部也是人山人海,他们都拿着自己手里仅有的一点钱去买吃的,玩的,脸上都露出了满意的笑容,别提有多开心了。我也挤了进去拿着从储蓄罐里仅有的5元钱去买辣条,虽然妈妈总说它不健康,但我又怎么能管住自己的嘴呢?

  当我从小卖部出来的那—刻,却发生了感人的一幕,一位过马路的老爷爷似乎是由于腿脚不好,一不小心摔倒了,由于人流太多,挤得挤,碰得碰,根本没有人注意到他。但是,路对面的一位好心叔叔看见了,连忙跑到路中间,把车子横在马路中间,喊了些人过来帮忙把老爷爷扶起,并且拨打了120。

  就是这样一个小小的举动,却深深刻在我的脑海里。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”说得多好啊,这个世界需要很多这样善良的人。

  回家时,天色已晚,门前的小路又回到了以往的清静。抬头向远处望去,落日的余晖洒在小路上,闪耀着斑斑点点的光辉,似乎一切都伴随着这条小路昏昏睡去。

  就是这样的—条小路,伴随了我们六年的快乐时光,也将陪伴我走向下一个人生站点。

  学校门口作文 9

  早上,我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊,听起来好像是一个老人喊的……

  我扭过头一看,是一个老师和一个学生的爷爷在吵架,我在想,一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢?

  原来这个老爷爷用自行车送孙子上学,他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去,突然一个老师拦住了他,对那个老爷爷说:“对不起,家长,这里不能停车,您的孩子是几班的?需要受到严重的惩罚!”那个老爷爷好像很生气的样子,一脸怒气,用很大的声音喊到:“哼,几班的?我们是1000班的!”老师又追问一句:“您的孩子叫什么名字?”那个老爷爷看起来更加气愤了,又回了一句:“你叫什么名字?”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后,我一看时间,发现快要迟到了,我赶紧跑进了学校……

  我不知道后来结局是什么,但我感觉,这个老爷爷做法有点不太妥当,而且知错不改。因为现在学校有规定,距离学校200米远的地方都不能接送孩子,而这个老爷爷不讲规矩,本来就错了,还不及时改正,这样的行为影响很不好。我们想一想,家长是孩子的榜样,如果家长自己都这样,还怎么管教孩子呢?

  古人云,知错能改,善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省,给自己的孩子树立一个比较好的榜样。

  学校门口作文 10

  我在学校门口站岗,既紧张又激动。

  我早早地到了学校,学校里没几个人,格外宁静。只有几位同学穿着专门飘带站在学校门口,我和同学穿上了一样的飘带后,急忙来到同学们的旁边,一起迎接师生们到校。

  我在门口等了一分钟,觉得时间过得很慢,我迫切地想看到一位同学或是一位老师步入校门。

  时间一秒一秒地过去,我也越来越着急。终于,我同学在远处的小路上发现了一位老师,我们激动坏了。老师走一步,我就流一滴汗,一直到老师走到学校门口。老师在我们跟前走过,我一下子想不起来怎么敬礼了,我看着同学的样子向老师敬了一个礼,我一下子放松了下来,没有想到敬礼还是比较简单的吗?我看到了认识的同学,我会和他们打一个招呼,有一些同学看到我时脸上表现出无比的羡慕。

  慢慢的,学生和老师渐渐变多了,我们的工作也变得越来越繁忙。有时连续有两位老师一起到学校,不知先向谁敬礼?

  时间越来越久,我的身上有一点酸痛。站岗时不可以移动,又要顶着太阳,我的衣服已经被打湿了,从之前的兴奋变成了一种煎熬。

  上课铃声响了,学生和老师变得稀疏了。我们也脱下了专门的飘带,一一走入校园。虽然十分辛苦,但能站在门口站岗,能向老师敬礼,我感到十分的荣幸。


学校校门口值班制度 菁选(扩展3)

——学校门口的管理制度范本5份

  学校门口的管理制度 1

  为了切实加强校门口学生的安全管理工作,保护学生上学、放学时段在校门口的的`人身安全,特制订本制度。

  一、校门口每天上学和放学均实行值周领导带班,值日教师值班,门卫跟班的管理方式,全体教师人人参与,轮流值班,每天安排两名值周领导和一名值日教师值班。

  二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行,严密防范不法分子对中学生的意外伤害,协助门卫维持校门口秩序,对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育,及时公布通报,并将结果纳入班级周考核。

  三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责,尽职尽责,坚守岗位,值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况(每值周组必须保证有一名值周领导到岗),如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。

  四、值班到岗时间:早上提前30分钟到大门口值班;中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班;2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全,下午2:00至上课时间由值周领导和值日教师轮流和门卫在大门口维持秩序和保护学生安全;下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班,同时离校时保证无学生无故在校园逗留。

  五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害,学校将追究相关经济责任;情节严重,依法追究法律责任。

  学校门口的管理制度 2

  为维护学校正常秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生的`合法权益和人身安全,特制定学校门卫制度如下:

  1、门卫人员上岗执勤要衣冠整齐,要文明执勤,礼貌待人,以理服人,必须坚守工作岗位,履行工作职责,24小时内必须有人在岗,不得擅离职守,或做与门卫无关的事。

  2、上课期间学生如有特殊情况必须出学校,须凭班主任或有关老师批条,并在规定时间内按时返回学校。

  3、学生翻越围墙进入校内者,应及时上报学校。

  4、除上级领导检查及特殊情况外,禁止一切闲杂人员进入校园、。

  5、外来人员来访,门卫要问清事由,及时与有关人员联络,并填好会客单。

  6、外访人员进入学校,必须遵守学校有关规章制度,门卫有责任维护并保证学校教学有序进行。

  7、报刊信件的及时分发。在节假日如有重要信件,及时通知有关老师。

  8、对危害学校安全的人和事,有权采取临时相应措施加以制止,并迅速报告学校相关领导或值班领导。

  9、在节假日、晚上必须进行巡视,及时开启报警设备,有情况及时查看,报警防盗装置需经常调试如有损坏及时报告。

  10、负责门前三包,禁止一切商贩进入校内买卖,门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。

  上述各项,务必严格遵守,门卫做好安全保卫工作,如有不听劝止。蓄意寻衅闹事者,门卫应及时制止和处理并报告学校,情节严重者交**机关处理。

  学校门口的管理制度 3

  1、门卫人员必须热爱学校,责任心强,服从安排,有吃苦精神;身体健康,有胜任工作的体力;必须坚守岗位,不迟到、早退,不擅离职守。

  2、认真学*有关法律和治安保卫常识,服从学校保卫处(科)的管理,严格执行学校的各项规章制度,积极维护校内秩序,做好安全保卫工作。

  3、门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。仔细查看核实外来人员的有关证件,办理入校登记手续。

  4、严格控制外来人员进入校园,确需进入时,必须认真核实,搞好登记。严格控制外来机动车辆进校行驶和停放,禁止小商小贩进入学校或在校门口摆摊设点出售物品。

  5、上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。禁止学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。

  6、认真做好来客登记工作,填写会客单。严格执行学校会客制度,来访者经确认可以接待后方可入校;出校时,应凭被访者签字的会客单予认确认。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。

  7、教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒,不在值班室与闲杂人员闲聊,不得擅离职守,不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。

  8、学校门卫在岗期间的工作表现,每月由学校保卫处(科)考核,对工作中表现突出的个人予以奖励,对考核不合格的或违纪的`个人给予必要的处理,情况严重的予以调离岗位或辞退。

  学校门口的管理制度 4

  1、校门是学校安全工作重地,要严格出入登记制度。

  2、学生在校时间,一律不准随便出校,特殊情况必须持有班主任签发的出门条方准出校。

  3、自行车进出校门时,必须自觉下车推车,校内不准骑车、溜车。

  4、学生在学*期间,谢绝会客,家长亲友原则上不得入校找学生,有特殊情况必须经传达室同志同意,并进行登记,学生在校期间未经学校同意,任何人不得带学生离开学校。

  5、传达室是门卫工作重地,无关人员禁止入内,严防干扰门卫工作。

  6、未经学校允许,任何单位、个人不得随便进入学校,对于不听劝阻、无理取闹、滋事生非、骚扰学校正常教育教学秩序者,对于殴打师生员工、危害师生员工人身安全的不法分子,对于盗窃学校财产、故意破坏学校设备的人,要制止并立即报警由**机关依法处理。本单位使用的'“施工”人员出入大门要检查出入证。

  7、任何人不准在校园内聚众打拳*武、学骑自行车,未经允许,校外人员不得到校园内进行各种球类和其他体育活动。

  8、进出校园的.机动车辆,要限速行车,确保安全无事故,上课时间不准鸣笛。

  学校门口的管理制度 5

  1、宿舍门卫人员必须严格执行学生管理部门的学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理,未经批准,非本区学生和其他人员一律不准入内。

  2、白天学生上课期间,门卫人员应对宿舍区进行定期巡查,发现可疑的.人和事要及时报告公寓办,也可直接报告保卫部门。

  3、上课、上晚自修期间各楼房总门应加锁关闭,对学生宿舍晒凉的衣服掉落地面,要及时拾回,并组织学生认领。

  4、学生进入宿舍区,要严加看护,防止陌生人趁机混入;学生带物出门,要注意观察,发现可疑之物要严加盘问。

  5、严格交接班制度,上班时间不得离开岗位,严禁请学生代班。


学校校门口值班制度 菁选(扩展4)

——校门口的那些事初中作文 (菁华3篇)

  每当接*放学时,原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们分为两拨,第一拨为小学放学,第二拨为中学放学,家长们骑着各种车向学校奔来……

  “同学们,放学了……”放学悦耳的铃声响起了,学生们带着饥饿,排好队,走出了校门,这时候家长们都急切的望向队伍,在茫茫人海中寻找自己的孩子。有的家长在询问孩子,学*的情况,有的呢,在向孩子的老师询问自己孩子的表现,还有一些高年级学生的家长,还在翘首等待着自己的孩子……

  此时,孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈,一看就是得到老师表扬了,有的垂头丧气,不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏,有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的你拥我挤的买路边小吃,让没带钱的孩子在旁边看得垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车,然后结伴过马路。

  这时候,原本寂静的校园顿时沸腾得像菜市场一样,熙熙攘攘,道路被围得水泄不通。过了一会,便又是那么的寂静了。校门口一个人都没有了,但同学们都没有注意到他们父母的苦心,“可怜天下父母心”啊!

  校门口的事是*常的,但其中又包含了一些亲情,我们都应该去寻找这些亲情,感受阳光的温暖!

  我的校门口是一条路,路两旁长满了樱花。

  东去春来,万物复苏。绿色装点着大地,色彩装饰着世界,到处生机勃勃。我们校门口的樱花也舒展着身体,扭动着腰肢。春季中旬,树枝上点点的嫩绿吸引着人们的眼球,凑*一看,原来是小花苞啊!淡淡的绿叶包裹着还不见粉的花瓣,就似老鸡拼命护着小鸡一样。保护着它们,有极了。樱花好像很容易养活,没过几天,花瓣就张开了笑脸,一层一层的,离远一看就像是满树的粉色爆米花,顿时让人产生美得感觉,为我们学校增添了一道美得风景线。

  深春后,美丽的花朵纷纷落下。一个半天就会把路铺上一层粉色的毯子,像下樱花一样。每当有汽车疾驰而过就会掀起樱花,里面隐约透着一丝潇洒和不羁,我喜欢极了这种感觉。每个下午,同学们都早早的到了学校门口,虽然有一小半是真正来学*的,但绝大多数都是来欣赏樱花的。每当樱花下落得多的时候,我们学校有的女生就会站在树下面,准备淋一下花瓣雨。两只手并拢等待着花瓣落入手中,然后带走,慢慢享受。

  我曾经也是她们中的一员,干过这样我现在认为很傻的事情,还记得那天我早早的去学校,是因为去看那还没开全的樱花。樱花虽然不多,但柔弱的花瓣终究敌不过风,一刮就落,我慢慢走到树下,也学那些女生一样,捧着双手。不一会,还真有花瓣落下,我小心翼翼的把它们收起,然后让妈妈给我做成书签。

  初夏时,樱花已落尽了,只剩下光秃秃的树干。即使这样,它还是别有一番味道。

  感谢樱花,感谢它们装点着我们的校门口!

  夏天来了,桃花败了,学校大门口落了一地的花瓣。

  每个工作日,学校门口总是挤满了人,电瓶车、摩托车、小汽车甚至大卡车们的.车主无一不是接送自己的子女上下学。

  清晨,随着汽车鸣笛声渐响,上学的人越来越多,学校开了一个侧门迎接广大学生。有时由于时间紧迫,同学间不免发生拥挤。骑车的不小心将没骑车的碰了一下,两个人便你一下我一下有意无意地碰一下,直到骑车的去停车,没骑车的迅速跑进教室才作罢。随后,伴随着教室里传出的朗朗读书声,初升的朝阳露出一个明媚的微笑。

  中午,有时会看见门卫整理着写满通知的布告牌子,有时会看见他们清扫落叶,有时也会看见他们在为不在一个时间点上学的学生们开门,整个校园一片安静。

  当然,最热闹的还要数晚上放学时间段了。家长们在孩子未出来时总会拉拉家常啊,谈谈孩子学*情况之类的。“你家孩子期中考试考得怎么样啊?”“他考了第x名呢!”“真不错呢!参加什么补*班没有?”另一位家长赞赏道。“还行吧,不过补*班倒没有。他呀,除了老师要求做的,其他一概没有,只是一有时间就看闲书。不过,办了几张图书馆借书证,还真方便。”这位家长谦虚了一下,不过眼中却有着掩饰不了的自豪哇。铃声一响,孩子们一窝蜂似地都出来了,家长们的话也戛然而止,等待他们的是他们欢喜得跑过来的孩子。家长见过互相的孩子又会寒暄一番:“你家孩子长得真高啊!”“是啊,早就比我高了,今年14了,长得风快!”却经不住孩子的催促,相约下次再聊。

  天气渐渐地热了起来,因是夏天,校门口的野花开得十分艳丽。想起校门口那些事,心也就热了。


学校校门口值班制度 菁选(扩展5)

——校门口作文500字优选【十】篇

  每天我上学放学总能见到的人就是我们学校的门房老伯,他今年已经六十开外,个子不高,中等身材,一头黑白相间的头发,浓眉下两只大眼睛炯炯有神,走起路来步履轻松,看起来整个人精神抖擞。门房老伯热心地为我们全校的老师、同学们服务。他每天晚睡早起,晚睡是因为要检查学校的各个班级门是否都锁好,而早起便是要为早已在校门口等待上学的同学们,打开学校的大门。他工作认真负责,我校师生们都喜欢他。便校师生二千多人的书信、报刊等,他都分发得清清楚楚,不出一点差错。他每天不辞辛苦地把操场、门口打扫得干干净净,把学校环境整理得井井有条。为了同学们学*好,他整天都守在学校,从没离开过。每天按作息时间表为我们按电铃,做好学校的安全保卫工作,不让闲人随便进入校门,使我们能够安定有秩序地学*、生活。

  门房老伯尽心尽力地为学校同学服务。有一次,我的跳绳忘记带了,便到老伯那儿去借跳绳,说下课后就还。老伯亲切地对我说:“小同学,以后可别再忘带东西了,这样不好,如果再这样下去,可就会变成一个小马虎哩!”听了老伯的话,我决心改掉这一个马虎的坏毛病。还有一次,我的校徽没了,就到门房老伯那儿又买了一个。他看了我一眼,好象在跟我说:“小同学,自己的'东西要保管好,不要再丢了哦!”我惭愧地走了。

  学校的门房老伯是一个工作认真负责的人,也是一个心灵美能教育我们的人,更是一个我们尊敬的人。他做的工作虽然是*凡的小事,便热情助人的精神可贵。他默默无闻,无私奉献的精神,难道不值得我们敬佩吗?

  我怀疑,我们校门口小店店主都有特异功能。每当学校发生“特别事件”时,他们都会预先知晓。

  记得三年级时,老师让我们养蚕宝宝,校门口的小店里马上涌现出一大批蚕宝宝。可是这些店的蚕宝宝长得实在是太衰了,反而那些无牌的小摊贩却有着肥嫩嫩的蚕宝宝,于是我们都去无牌小摊贩那里买了。而且小摊贩价钱公道:小拇指般粗的蚕宝宝只要一元钱一只,而小店里毛线一样细的蚕宝宝却要一元五角一只。看来小店虽然消息灵通,却没能摸透我们这些小顾客的心。

  一年一度的大扫除到了,校门口的小店未卜先知。因为学校会有很多小朋友忘了带大扫除的工具。就在大扫除开始的当天,校门口的小店热闹异常:他们摆出了水桶、毛巾、吸湿巾、拖把、扫把……与大扫除有关的工具他们统统都想到了。当天早上,广播操还没结束时,我看见校门口的店主们兴奋地数着MONEY(钱)。

  新学期开始了,我们的科学老师让我们准备好科学记录本,这个消息马上被校门口知晓。当我和妈妈跑了很多家大的文具店,都找不到时,我们却在校门口的小店惊讶地发现,这些小店里居然整整齐齐地准备着我要买的崭新的科学记录本。

  就这个奇怪现象,我和舅舅进行了深入的讨论。舅舅说:“肯定校门口的店主们有‘内应’!”舅舅的一句话勾起了我之前零碎的记忆。我记得看见,老师布置打扫除的当天,曾经有位班队干部走出校门,来到校门口的小店里嘀嘀咕咕……由此,我得出一个肯定的结论:校门口的小店主们绝对是经营有道,他们在校内一定是有“内应”。看来,做生意,消息灵通真的很重要。

  说起名人,大家一定会想到那些英雄和明星。其实三百六十行,行行出状元。只要在某一方面有杰出成就的也可以称作地方名人。

  我们学校门口就有一个小有名气的折竹子的人,折的东西栩栩如生、惟妙惟肖,就如同活了一般。

  这个人经常裹着一件粗布衣,拿着一个竹筒和一个袋子,坐在那卖着折竹。

  他的手艺非常好,如果要用词来形容的'话我只能用完美无瑕来形容了;他的手法也很娴熟,竹叶与竹子的编制如同行云流水一般,没有丝毫的停滞。

  有一次,放学回家,我看见了他正在做一只竹蜻蜓,我便停下了匆忙的脚步,站在那看他这蜻蜓。他似乎已经入了魔,根本就没有发现我的存在,可见他有多么的专注了。此时他就像一座雕塑,静静的坐在那里,两只眼紧盯着双手,手就如迷幻一般的,眨眼间完成了数道工序,可见他是多么的喜爱折竹。

  此时折纸蜻蜓在别人眼里,就像一只虫子,而他将一支细细的竹竿**去,就成了一只令人爱不释手的竹蜻蜓。这时,一阵微风吹来,使蜻蜓翅膀直拍,似乎在向他倾诉着什么。他的眼里也露出了一丝不可察觉到的微笑。这个时候,他才发现我的存在,但我已经完全看呆了。从此以后,我对这位前辈十分尊敬。

  后来,我们给他起了一个外号,叫“折竹老人”。这位老人对折竹是如此执着,就算是数九隆冬也依旧这样,也正因为如此,他成了我们认为爱厉害的人。

  校门口的早晨永远是热闹的。

  你瞧!这里二、三个低年级的小朋友,一边喝着珍珠奶茶,一边急急忙忙地往学校赶,大概是怕迟到了吧!

  “嘟……嘟……”一辆豪华的黑色汽车停了下来,马上,从车上下来一个胖乎乎的小男孩,只见他下车后直奔早餐店,后面还有一个年轻的男人跟随着,大概是他爸爸。男人走上前问:“儿子,想吃什么呀?爸爸给你买!”“五个包子!”“好的”爸爸满口答应。“来五个包子”他高声喊道。包子很快就来了,儿子一拿到包子就狼吞虎咽地吃起来,爸爸则在一旁默默地看着,时不时地还提醒几句:“慢点吃,小心别噎着。”“唉呀!知道了,知道了,真是烦死人了。”小男孩显得很不耐烦,吃完以后,他擦擦嘴巴,便飞快地跑进了学校。

  “到学校要好好听讲!”“作业早点做好!”“放学后不要乱跑,在这儿等奶奶来!”……咦?这是从哪儿传出来的声音?我循声找去,哦!原来是一位老奶奶正在校门口嘱咐着她的外孙女。这时,小女孩发出一声惊人的声音:“奶奶,我忘带红领巾了!”“唉,你这孩子,老是忘东忘西,等着,我回去帮你拿来!”老奶奶一边说,一边往回走……

  “叮铃铃――”,上课铃响了,校门口顿时安静了下来。

  今天是一个沉闷的清晨。天上本来存在的太阳不知是不是去找月亮喝茶,躲在云层后见不到丝毫面目,还顺手将茶水倾泻下来。

  我脚下踩着大小不一的水坑,飞溅起的水花落到鞋尖上也不在意。我的步伐之所以没有丝毫放慢,是因为这是开学的第一天。目光所至的一切都被朦胧的雨雾遮掩,只有闪烁的红绿灯在灰蒙蒙的城市中显现出几分光彩。

  比起报到的早晨,今天站在校门口的人明显少了很多,几乎与*时无异。我正想快步走进校门,突然有一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我歪着头看清了那个身影――是冯校长。此时她正笑意盈盈地站在校门口,向每个同学挥手,并用她动听的声音说:“早上好!”

  为什么冯校长会在这儿?今天是什么特殊的日子吗?我带着无数疑问,有些紧张地向前走去。

  快要接*了!我不知为何觉得有些不知所措,咽了一口口水。走到冯校长面前有些不自然地抬起了头,露出了几分尽量灿烂的笑容。“冯校长早上好!”伸出手轻轻在空气中挥了一下,感受到了一丝凉意。冯校长也对我回以微笑,她微眯的眼眸中荡漾着如同清泉的笑意,泛起涟漪;嘴角还嵌着梨涡,溢着几分愉悦。我此时却只觉得冯校长的笑容如同严冬中的暖阳般和煦而耀眼,驱散了暗灰的阴霾。

  踏进校门,在枯叶落尽的秃树下往身后投去目光,这时我突然觉得此时的校门口是如此的不同寻常。热心的保安与家长们、怀着紧张又激动的心情涌入校园的同学们,都成为了校门口独特的风景。

  云缝中透出一丝熹微的阳光,喷泉在阳光下闪耀出七色的霓彩。

  今天是一个沉闷的清晨。天上本来存在的太阳不知是不是去找月亮喝茶,躲在云层后见不到丝毫面目,还顺手将茶水倾泻下来。

  我脚下踩着大小不一的水坑,飞溅起的水花落到鞋尖上也不在意。我的步伐之所以没有丝毫放慢,是因为这是开学的第一天。目光所至的一切都被朦胧的雨雾遮掩,只有闪烁的红绿灯在灰蒙蒙的城市中显现出几分光彩。

  比起报到的早晨,今天站在校门口的人明显少了很多,几乎与*时无异。我正想快步走进校门,突然有一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我歪着头看清了那个身影――是冯校长。此时她正笑意盈盈地站在校门口,向每个同学挥手,并用她动听的声音说:“早上好!”

  为什么冯校长会在这儿?今天是什么特殊的日子吗?我带着无数疑问,有些紧张地向前走去。

  快要接*了!我不知为何觉得有些不知所措,咽了一口口水。走到冯校长面前有些不自然地抬起了头,露出了几分尽量灿烂的笑容。“冯校长早上好!”伸出手轻轻在空气中挥了一下,感受到了一丝凉意。冯校长也对我回以微笑,她微眯的眼眸中荡漾着如同清泉的笑意,泛起涟漪;嘴角还嵌着梨涡,溢着几分愉悦。我此时却只觉得冯校长的笑容如同严冬中的暖阳般和煦而耀眼,驱散了暗灰的阴霾。

  踏进校门,在枯叶落尽的秃树下往身后投去目光,这时我突然觉得此时的.校门口是如此的不同寻常。热心的保安与家长们、怀着紧张又激动的心情涌入校园的同学们,都成为了校门口独特的风景。

  云缝中透出一丝熹微的阳光,喷泉在阳光下闪耀出七色的霓彩。

  在我们学校的门口,有几棵好似士兵在站岗的桂花树。每年的八月份,桂花树便会散发出一阵阵清香,引得过路的人总要停下脚步,使劲吸几下鼻子,才依依不舍地离开。

  那几棵桂花树虽没有马路边的香樟树那样高大,那样粗壮,但是它们那圆圆的树冠,远远望去,好像一朵朵巨型的绿色蘑菇云。一到秋天,金风送爽,凉风**,桂花树舒展着长长的树干,椭圆形的叶子在阳光的照耀下,散发出绿莹莹的光泽,像在展示无穷的生命力。桂花树的'枝头上都缀满了米粒般大小的花骨朵儿,花骨朵儿逐渐开放,一簇簇金黄色的花朵挂满枝头,散发出浓郁的香气,一阵风吹来,像无数可爱的小精灵在跳跃,好美的桂花树呀!

  每当我走过那几棵茂盛的桂花树时,一阵沁人心脾的幽香慢慢钻进我的鼻子,我总会情不自禁停下匆匆行走的步伐,与桂花树们嬉戏一番:黄灿灿的桂花躲在碧绿碧绿的树叶中,像是要和行人们玩捉迷藏似的,但是它散发出的那醉人的芳香,却早就已经在不经意的一瞬间,暴露了它的行踪;微风吹来,我特别喜欢沐“桂花雨”,桂花落在了我的肩上,脖子里……

  桂花树不仅带给我们乐趣,它的花朵还可以制作成桂花糕、桂花饼等美味的点心。八月,丹桂飘香,桂花真不愧是“中国八大香花之一”啊!

  说起名人,大家一定会想到那些英雄和明星。其实三百六十行,行行出状元。只要在某一方面有杰出成就的也可以称作地方名人。

  我们学校门口就有一个小有名气的折竹子的人,折的东西栩栩如生、惟妙惟肖,就如同活了一般。

  这个人经常裹着一件粗布衣,拿着一个竹筒和一个袋子,坐在那卖着折竹。

  他的手艺非常好,如果要用词来形容的话我只能用完美无瑕来形容了;他的手法也很娴熟,竹叶与竹子的.编制如同行云流水一般,没有丝毫的停滞。

  有一次,放学回家,我看见了他正在做一只竹蜻蜓,我便停下了匆忙的脚步,站在那看他这蜻蜓。他似乎已经入了魔,根本就没有发现我的存在,可见他有多么的专注了。此时他就像一座雕塑,静静的坐在那里,两只眼紧盯着双手,手就如迷幻一般的,眨眼间完成了数道工序,可见他是多么的喜爱折竹。

  此时折纸蜻蜓在别人眼里,就像一只虫子,而他将一支细细的竹竿**去,就成了一只令人爱不释手的竹蜻蜓。这时,一阵微风吹来,使蜻蜓翅膀直拍,似乎在向他倾诉着什么。他的眼里也露出了一丝不可察觉到的微笑。这个时候,他才发现我的存在,但我已经完全看呆了。从此以后,我对这位前辈十分尊敬。

  后来,我们给他起了一个外号,叫“折竹老人”。这位老人对折竹是如此执着,就算是数九隆冬也依旧这样,也正因为如此,他成了我们认为爱厉害的人。

  以前,我们的校门口,总是一片混乱与噪杂的景象;水泄不通的车队,刺耳的车笛声,扑鼻难闻的汽油味,家长们的责备声,再加上不计其数的电动车队,像是开锅的饺子一般沸腾。时而超车,时而插队,时而霸占人行道,而因为这个,有不少同学常常迟到。为了让我们有一个好的学*环境和和谐社会,我们校门口来了一匹特殊的客人――交警叔叔。黎明像一把利剑劈开了默默的夜幕,交警叔叔冒着凛冽的寒风,指挥着交通秩序,规定各类车辆有序的停放在临时区域,不准乱掉头,不准停在校门口,短时间拥挤、堵塞的马路变得流畅了。

  听广播上说,不仅是我们北海、龙州、鲁迅也都通顺起来了,车笛再也不响了,时而响起时,我总觉得那是一段优美的乐曲,耳朵边再也不是人们的责备声,而是甜言蜜语的赞叹声,闻到的再也不是刺鼻的汽油味,而是书香、花香和墨香,香气四溢,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  风依旧我行我素地刮着而我们校门口的景象真是今非昔日。

  在我们学校的门口,有几棵好似士兵在站岗的桂花树。每年的八月份,桂花树便会散发出一阵阵清香,引得过路的人总要停下脚步,使劲吸几下鼻子,才依依不舍地离开。

  那几棵桂花树虽没有马路边的香樟树那样高大,那样粗壮,但是它们那圆圆的树冠,远远望去,好像一朵朵巨型的绿色蘑菇云。一到秋天,金风送爽,凉风**,桂花树舒展着长长的树干,椭圆形的叶子在阳光的照耀下,散发出绿莹莹的光泽,像在展示无穷的生命力。桂花树的枝头上都缀满了米粒般大小的花骨朵儿,花骨朵儿逐渐开放,一簇簇金黄色的花朵挂满枝头,散发出浓郁的香气,一阵风吹来,像无数可爱的小精灵在跳跃,好美的桂花树呀!

  每当我走过那几棵茂盛的桂花树时,一阵沁人心脾的幽香慢慢钻进我的鼻子,我总会情不自禁停下匆匆行走的步伐,与桂花树们嬉戏一番:黄灿灿的桂花躲在碧绿碧绿的树叶中,像是要和行人们玩捉迷藏似的.,但是它散发出的那醉人的芳香,却早就已经在不经意的一瞬间,暴露了它的行踪;微风吹来,我特别喜欢沐“桂花雨”,桂花落在了我的肩上,脖子里……

  桂花树不仅带给我们乐趣,它的花朵还可以制作成桂花糕、桂花饼等美味的点心。八月,丹桂飘香,桂花真不愧是“中国八大香花之一”啊!


学校校门口值班制度 菁选(扩展6)

——校门口(精选十篇)

  早上,妈妈刚送我到门口,我就发现门口的保安有些不一样了。我所熟悉的那些保安叔叔呢?他们怎么不见了?因为怕上学迟到,我只好带着满腹狐疑进了教室。

  到了中午,我已经按捺不住我的好奇心了,但又怎样才能和保安叔叔交谈呢?对了!我不是有一张《鄞州日报》小记者凭证吗?正好可以拿去采访保安叔叔呢!想到这风索性一不做二不休,兴冲冲地拿着小记者证跑进了保安室。

  一进保安室,一个高个子胖叔叔就友善地问:小朋友,有什么事吗?”我听,立马亮出小记者证,说:“你好,我是

  《鄞州日报》小记者,专门来采访你。“胖叔叔这话就乐了,笑着问:”好啊,那你想问些什么?“我脱口而出:”请问你的穿着是……。“胖叔叔听了指着头上的头盔说:”这个是铁帽,很厚实,防弹,外衣口袋里是上岗证和编码,它们可是货真介实的哦!特别是这身上衣,别看它“其貌不扬”其实内芯是坚硬的铁片。”我上前摸了摸可真重啊胖叔叔抖抖防弹衣,指着腰带说:“这可不是普通的腰带,里面装着有催泪弹、电警棍和第长绳。可以有效地制伏劫匪等不法份子。“我若有所思地点了点头,又问:”那你们如何工作呢?“胖叔叔又说到:“每次家长来找老师,不仅要经过老师允许,而且还要检查身份证,而学生出校必须让老师和家长在校单上签名后方可通行。”我终于知道保安叔叔的重要性了,这才造别了保安叔叔。

  放学后,我把今天的事一五一十地告诉了老妈,老妈说:“现在学校防护措施这么好,我们家长把小孩子送进了放心多了!

  “叮铃铃…”啊,放学了!最美的音乐就是放学的铃声了,绷紧了一天的神经终于在这个时刻放松。

  放学时,校门口最靓丽的一道风景线是来接孩子的家长们。瞧,校门口里三层外三层挤满了来接孩子的家长。那边的一位叔叔一会儿跺跺脚呵呵气,一会儿向校门口张望,大概接了孩子后还有重要的事情要做。再看这边的一位老奶奶,一看到自己的孙女走出校门,就踮着脚大声地喊:“奶奶在这儿呢!”那个梳马尾辫的小姑娘起劲地往奶奶这边挤过来,奶奶忙从包里拿出一个热气腾腾的玉米棒往小姑娘手里塞:“饿了吧?趁热吃…”一位长发的年轻妈妈接到自己的孩子后,就接过孩子的书包背在自己肩上,和孩子有说有笑地走了…

  “奇霞…”我听到了妈妈熟悉的声音,忙背着书包,往妈妈那边挤过去…

  无论天气多么炎热,多么寒冷,无论环境多么恶劣,在学校的大门口,总是有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫,他们看上去那么严肃,每次经过校门口,我弯着的腰都要略微直一点,看一下自己的校牌,快速穿过。

  一天,下着小雨,我匆匆离家时忘记带校牌,路上却没有发觉,一直走到校门口,被一个门卫叔叔给叫住了:“你的校牌呢?”我连忙低头一看,校牌呢?我一下子慌了,把书包找了个遍也没有找到,——看来是找不到了,我不再找了。他好像看出了我的心思,竟然笑着对我说:“你一定是不小心忘带的吧?快进去吧,要是被那边的带红牌子的老师发现就扣分了!”我一惊,但也顾不了那么多了,瞧了老师一眼,便一溜烟跑进了校园,连声“谢”也没来得及说。

  记得还有一次,我迟到了,到校门口时已经7点整,大门关了,只有一个门卫叔叔守着唯一可以进出的路口,“这下真的要被扣分啦!”我心里想着,不敢前去,磨蹭了好久,还是硬着头皮走过去,对那位门卫叔叔说:“我能不能进去?”出乎意料的是,他说道:“为什么不可以呢?迟到了就快进去嘛,还说什么?”于是,我又*安地跑向教室。

  自从这两次事情之后,我再也没有过忘带校牌和迟到。但是,渐渐地,我发现那些带红牌子老师也有“糊涂”的时候,一次放学留下打扫卫生,再去后面的车棚推着自行车走到校门口时,远远地听到一个老师大喊:“过来一下,你是哪个班的?这么迟还不走?”我停住了,那个老师向我走来,离我还有3米左右时,不知从哪里跑出来几个学生,也是初二的,跑向门口,正好遇到了这个老师,老师一把抓住其中的一个校牌,说道:“哦,原来是xx班的呀!”我依然不动也不吱声,但心里却暗暗高兴,我没被扣分。

  无论天气多么炎热,多么寒冷,无论环境多么恶劣,在学校的大门口,总有几位挂着红牌子的老师和身穿制服的门卫,每当经过他们身边的时候,我就会想起发生在校门口的那些事。

  学校门口有两位看车阿姨,她们年龄差不多,但两位阿姨的性格却完全不一样。

  一位阿姨很和蔼,每天上学时她都会微笑着对我说:“你来啦!”有一次我迟到了,她着急地对我说:“快进去吧!”每当到校门口时,不论天有多冷,有多热,都能看见她忙碌的身影,一会儿扫扫地,一会儿把自行车摆好。放学时,她有时会很关心地对我说:“今天你同学不跟你一起走吗?”“今天怎么这么晚还不回家?”之类的话,让人听了心情都会好很多。

  而另一位看车阿姨则相反,我几乎每天放学时才会看见她。她有些急性子,好像很想让所有的车都停到她管理的范围里来。不管是从这里经过的车,还是停在路边休息的车,她都用手招几下,示意停过来。嘴里还用不标准的温州话说:“来,过来,停这儿来!”我顿时觉得她很讨厌。甚至人家往车库里开的车她也不肯放过,并用更大的声音来招呼,不过很多时都没有成功。我那时真想和那位阿姨说:阿姨,你不觉得你很可笑吗!人家不想停这儿,你还硬要叫,他们会觉得你烦的!可是我不敢说。

  这两位阿姨的差别真是太大了,真希望“急性子”阿姨能找出自身的毛病,下次再看见她时,能变一个样。

  “叮铃铃“放学铃声响起来了,同学们都整理好书包下楼了。我理好了书包下了楼才发现已经下雨了。于是我便找了一个地方避雨,等爸爸过来接我。这时,校门口已经挤满了来接同学的家长。

  我站在避雨的地方焦急地等待着爸爸。后来,同学们一个一个地走了。不久之后,学校就剩我一个人了。我一个人自言自语道:“爸爸怎么还不来啊?”话音刚落,爸爸就急匆匆地赶过来了,手上拿着伞。身上被雨淋湿了,头发也淋湿了。身上还有一些不易察觉的血迹。我见到血迹就问爸爸:”爸爸,你这是怎么了?没事吧?“爸爸淡淡地回答道:”没事,咱们回家吧。“正当我们要走的时候,有一位中年人急匆匆地跑过来,说:”可算是追到你了,大恩人!谢谢你!这是我的小心意。”“老爸,这是怎么回事啊?”我站在爸爸旁边,不知所措地问道。”没什么事。“说完就要接我回家。“这也算没事啊。这可是天大的事!小姑娘,你爸爸刚刚救了我妈妈,而且做好事不留名!幸亏我及时找到了你爸爸,不然,我妈妈就会茶饭不思的。小姑娘,你还不了解事情的经过吧。让我来告诉你好了。那个时候,我的母亲正走在人行道上,但是她没有注意看是红灯还是绿灯。就那样直接走了过去。后来一辆车开了过来,撞到了我妈就开走了。后来你爸看见了,就把我妈抱了起来急忙送往医院了。之后,我妈就被送进了急救室,后来,他见到我妈的包里有一张联系卡,于是你爸爸就一个一个电话打了过去。打完之后,他等亲戚到了就走了。”

  我听完了这段中年叔叔说的话,顿时觉得爸爸好厉害。我有一个好爸爸!

  一出校门,一阵阵香喷喷的气味朝我扑来,像有一只只小手,向我招手,好像在说:“快来呀!快来吃呀!”

  我经不住朝一个小吃店走去,看见老板刚从洗手间出来,还在整理裤子,好像没有洗手的样子,因为他的手特别脏,沾着很多白色像面粉一样的东西。老板把一个个鸡块放进油锅里,拿起夹子,把这些鸡块翻来覆去,慢慢的,变成了金黄金黄的,老板把它们捞出来,凉一会儿,放进了一个个小巧的盒子里。突然,老板娘出来了,她胖胖的,头发乱糟糟的,怒气冲冲地说:“买不买,不买就走开,不要在这里挡我的生意!”我有点不好意思,又想:到底买不买呢?这是垃圾食品,有毒的,爸妈告诫我不要吃的,可是,这个味道又那么香,那么好,好馋,只是觉得不吃怪可惜的,还是买了吧!

  “买一盒鸡米花!”我大声说。“一盒两块钱”老板娘顿时变得和蔼可亲。我心中怦然一阵,小声嘀咕:“我好像没带钱呀。”于是,我把书包翻了个底朝天,终于凑齐了两块钱。“给你!”我说。老板娘就给我满满一盒鸡米花,我拿了一块尝尝,呀!外脆里嫩,而且,还有辣辣甜甜的味道,真好吃!

  这时,有一个同学走过来,我连忙把鸡米花抱在怀里,以免被她看见了(我够小气吧)。那个同学走过后,我狼吞虎咽地吃了起来,直到把它吃光。

  鸡米花的味道在我的嘴里久久散不开。实在是太好吃了,真想再买一盒,可惜我没钱了。

  但是,这些垃圾食品真的不能吃多,炸鸡块的油是地沟油或者是反复多次加热的高温油,有很多的致癌的物质,一想到癌症,我心里就一阵凉风,病从口入呀,一想到这袋鸡米花的制作过程我就想吐了(那个老板上洗手间没洗手就做了这个),可是,我既然还吃的一个不留。

  我发誓,以后再也不在外面小店里吃这些垃圾食品了,要管住自己的嘴,可是,每次经过那里的时候,就管不住的自己的嘴巴了。

  不只是那美丽的景色,更是那令人感动的一幕。那一幕如同一道最美的,让人流连忘返……

  校门口,一个**常常的地方,却又经常上演着一幕幕容易被人忽略,但又让人感动的场景!那个星期五,外面下着大雨,我一个人撑着伞在雨中静静地等候着的到来。可是等了很久,也没见到的影子。我不禁抱怨了起来:“怎么还没来呀?哼!”这时,我却看到了令我至今都记忆犹新的一幕——

  一位大约年过七旬的老穿着雨衣,也没撑伞,颤颤巍巍地走进,她似乎在寻找什么。突然她咧开嘴笑了,笑得是那么灿烂。她招了招手,这时一个弱小的女孩儿撑着伞向她跑过去,她们离我很*。女孩儿从口袋中翻出一张干净的纸来,轻轻地擦了擦老脸上的雨水,这个动作是做得如此熟练,仿佛是*惯性的。只听小女孩儿带有不满,却又很心疼地说:“奶奶,你年纪大了,路上又滑,以后天就让我一个人走回家吧,反正也不远。你别老是逞强呀!”老奶奶听了,宠溺地说:“你一个人走回家,我放得下心来吗?”她说完后,从女孩儿手里接过书包,牵着女孩儿的手又颤颤巍巍地走了出去。一边走,还一边整理着女孩儿的头发和衣服,不时慈祥地看看女孩儿,生怕把女孩儿弄丢了似的。而女孩儿则撑着伞,只见伞向着某一边微微倾斜了过去。我看着她们,不!是这道美丽而又令人感动的风景线,愣神了……

  这时,妈妈走过来了,从我手里接过书包和伞,说了声:“对不起,女儿,今天车子出了点儿问题,来晚了,你一定等了很久吧!”刚刚还要抱怨的我,看着眼前像“落汤鸡”一样的妈妈,却又抱怨不起来了,反而有些心疼妈妈。我轻声地回了句:“没,今天拖了一会儿课,我也是刚出来的。”接着用自己的衣袖轻轻拭去了妈妈脸上的雨水,彼此会心一笑……

  这道美丽的风景线,让我感动。它让我懂得了妈妈的爱,让我永生难忘。它也让我知道,其实生活中不缺少美,因此我们需要有一双善于发现美的眼睛……

  我是一个初中生,性格很腼腆没有什么多话,但是我家里面话却特别多,不知是为什么。在家里爸爸妈妈很辛苦,我和弟弟都很懂事,每天都会做家务做饭,爸爸妈妈下班回来以后就可以直接吃了,但是生活中也有那么一些人不懂得父母的爱,把父母的爱当做是一种可以随意践踏的物品。

  那一次是清早,因为要考试所以我早早地就起床了,吃好了早饭以后就来到了学校,刚走到校门口我就看见了非常揪心的一幕。一个中年妇女拿着一个饭盒递给一个小孩,那个小孩看起来上六年级了,看起来是一个非常调皮的男孩子,中年妇女应该就是他的妈妈,头上已经长了许多的白发。小男孩看了看饭盒里面的菜,做出一副很嫌弃的表情,对妇女说道:“你拿回去吧,我在学校打饭吃。”妇女说:“没事,这个等你饿了的时候可以吃啊,快拿着。”小男孩不耐烦地说:“我说了不用了,拿回去吧。”但妇女硬是要塞到他的手上,结果小男孩使劲一推,饭盒掉在了地上,都撒了出来,小男孩说道:“看,这不怨我吧。”妇女看着地上的食物说道:“这是你最喜欢吃的点心。”小男孩却做出一副不在意的样子,我看不下去了,说道:“小弟弟,你觉得你这样做对吗,父母把你生下来养这么大你就不懂得感恩的吗?他们每天辛苦是为了谁,还不是为了可以让你吃饱穿暖,你知不知道这么一盒点心你父母要工作多久才能买,你还挑三拣四的。”小男孩犹豫了,我又说:“虽然不是要你怎么样,但是你也不应该这样对自己的母亲啊,她十月怀胎把你生下来就是想看到你现在这个样子吗,你好好想想吧。”我说完便走了。

  我躲在了一个角落里面偷偷看小男孩会怎么做,结果还挺惊讶的。小男孩主动把饭碗捡了起来,紧紧地抱住了妈妈,大声地说了一声对不起,看来他刚才把我说的话都已经听进去了。

  校门口的这一幕让我看清了小孩,只要小孩真正懂得了父母的良苦用心,他们自然会好好报答他们的。一个人不可能真正讨厌自己父母,只是他还没有到达那个懂事的时候。

  我们学校门口一侧生长着一棵大榕树,它有三层楼高,就像一把巨大的绿绒大伞高高地挺立着。

  大榕树的树冠又大又圆,就像给树干戴上了一顶绿色的绒帽。树冠枝繁叶茂,那翠绿的树叶,密密实实,层层叠叠,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。灿烂的阳光洒在叶片,闪耀着绿色的光芒,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  榕树有着粗壮的树干,要四个小朋友手拉手才能合抱。褐色的树干表面粗糙,像一个饱经风霜的硬汉伯伯。令人称奇的是,榕树的主干一米处就分成了三股。这三股树干分别长出了许多枝干,枝干又长出许多枝丫、绿叶和气根。

  一阵风吹来,从枝干上垂下来的缕缕气根,迎风摆动,榕树伯伯显得怡然悠闲。有的气根扎进土里,长成了直立的根柱,稳稳地托住斜出的旁枝。

  榕树树干下部砌筑着一个圆柱状半米多高的围墩,它的上端和外墙都贴着光滑的瓷片。课间和放学后,树阴下,围墩旁就成了我们嬉戏的乐园。这儿常常传出我们的欢声笑语,闪动着我们着跃动的身影。

  大榕树,我爱你!

  离下课铃声响起还有十五分钟,他便站在校门口了,手里打着伞。

  他是来接孩子的。

  等待的时间总是漫长的,他嘴里哼着歌,一副悠然自在的样子。10分钟后,他微微皱起眉头,嘴里依然哼着一段小曲儿,别看他表情很轻松的样子,但是心里面十分急躁,那是因为他不时把头往校园探进来,一遍又一遍地问校门口的保安:“什么时候才下课啊?”“什么时候老师才放学啊?”“都那么迟了还不下课啊?”

  不一会儿,便来了第二位家长——他身穿时髦的运动T恤衫,戴着一副墨镜,头上戴着运动帽,可以看出,他是一位热爱体育锻炼的达人——因为看见他已经绕着学校跑了一圈又一圈,现在足足跑了五圈!现在他到校门口,还在原地小跑,不停地喊着:“1——2——1!”过了一会儿,便又开始喊,“1——2——1,1——2——1”就慢慢将这漫长的时间给一点一点度过了。

  然而,不知不觉中,一位“有钱”的“土豪”开着一辆保时捷跑车慢慢地前进,十分享受的“兜着风儿,哼着曲儿。”他不仅听着音乐,还欢呼歌唱,仿佛他是一位男低音歌星。慢慢的,低沉而又浑厚的声音渐渐转变为激昂而又响亮的歌唱。

  第一个来接孩子的家长已经灰心丧气,脸上布满阴云、火烧眉毛、心急如焚了;然而第二个来接自己孩子的家长呢,现在还一直在原地小跑,嘴里叨念着“1——2——1!”接着又喊道,“1——2——1!”脸上微笑着,不知在想着什么;而第三位家长则悠闲地坐在车里面,安静地躺在座椅上面,闭着眼睛,仿佛要沉睡几千年一样。

  不一会儿,便又来了几个家长,又过了一会儿,校门口挤满了家长,变成浩浩荡荡的人海。


学校校门口值班制度 菁选(扩展7)

——学校门口发传单之我见作文范文5份

  周末,阳光灿烂,万里无云,我们五三班十名同学来到爱之城做宣传活动。

  我们一共有两个活动,一个是“普通话推广”,一个是“文明城市推广”,我们女生四人,两个普通话推广,两个文明城市推广,于是便组队去发。由于第一次参加这样的活动,我心里有点发颤,心想:如果别人一会不搭理我怎么办,发不出去怎么办?……但看到女生都不敢上,我只好一咬牙,一狠心,在路边找了一个比较慈祥的阿姨,宣传了起来:“阿姨,您好!这是普通话……”,由于害怕,我舌头好几次都打了结,幸好那个阿姨收下了。耶!我终于发出了第一份传单。

  宣传页陆陆续续发的差不多了,还有最后两份,我暗自高兴道。于是便随手找了个阿姨,介绍了一下,递了过去,阿姨却不收,原来是急着上班呢!虽然我被拒以后有点灰心,但我还是在心里鼓励自己道:“刘晴,没事,失败乃成功之母,成功之母肯定会降临到你的头上”,我小心翼翼的又发出了一份,成功了!我顿时高兴起来。

  还剩最后一份了,眼看队友们都发完了。我越来越着急,只好找了一个正在停车的阿姨,但那个阿姨死活都不接传单,我给她讲了一分钟说普通话的好处,才勉强收下了。

  这次虽说是一个活动,但我觉得更是一个社会体验,使我们体会到了公益的不易和大人工作的不易。

  走在周末的街上,总会出其不意的出现一群二十岁左右光景的学生或某店店员想你殷勤的第来一张张宣传单,然而大多数人对此只是置之不理,或让他们漫天飞舞。这不禁让人同情起了这些分发者,但他们总是那么乐观,从不垂头丧气。

  可今天下午,我们五个人也必须当一回临时传单分发者。下午4点,我们一行来到了时代广场,每人手拿20张关于“知法懂法守法”的宣传单,分散到广场的各个角落。可毕竟是第一次发宣传单,而且面对的没有一个熟人,我边走脚边发颤,十分钟过去了,我还是没有发出一张。宣传单们被我的手捏的都变了形,这可不是办法!望着一位小朋友走过来,我深吸一口气,走过去说道:“小朋友,看下这张宣传单好吗?”小男孩先是愣了愣,便接过了我手中的宣传单,脆生生的说了一声:“谢谢!”这一下轮到我发愣了——真没想到自己生*第一次发宣传单会那么顺利!这不精灵我的内心充满了信心,足足的。在之后的时间里,我虽然也遇到了一些困难,例如在文化公园里,不少老人都有些不好意思的推辞说自己不认识字,还有一些人面对我们的宣传单置之不理。可到底还是热心人比较多,在马路上,一位交警叔叔结果宣传单后仔细的看着;抱着小小孩的妈妈边轻轻摇着宝宝边阅读……每当到了这种时刻,我都会觉得之前在多次被别人拒绝也抵不上这一刻的快乐。

  擦了擦脸上的汗,不经意的看了看表,不知不觉已到了五点半。太阳虽没了起初的耀眼,却依然圆润光泽,散发出另一种美。夕阳下,五个女孩并肩走着,边走边笑,我们的影子被拉得长长地……经过这次发宣传单的经历,我才发现原来这是如此快乐的事,就如同这太阳散发出来的幸福一般。

  端午节到了,老家粽子厂可忙了,爸爸妈妈和爷爷奶奶都在厂里干活雨过天晴。

  白天,我在学校上课,妈妈在公司里上班。晚上,妈妈坐公交车回老家帮忙干活,直到很晚才回家。那天晚上,十一二点,我被爸爸妈妈的开门声吵醒。

  早晨,我醒来,桌上有一盘煎饺和一杯牛奶,这是奶奶早早为我准备好,再去厂里的。此时,家里人都出去了,只有妈妈早早起了床,再翻看我的作业本。妈妈说:“你呀还得仔细,老师说,你错的题,明明是会做的,所以希望你仔细一点。”我一点也不领情,你们都在厂里干活,都不陪我,于是我没好气的说:“哎呀,我知道了!xxx妈妈看了只好无奈的去上班了。

  直到那一次摆摊,那天,下着倾盆大雨,妈妈要去挨户发传单,虽然有电梯,但也累得要命。妈妈在13楼敲门,过了好久,门终于开了,里面走出一个40多岁的高个男人,皱着眉头,满脸不悦。妈妈微笑着把传单递过去。那人看了一眼厉声呵斥道:“我还以为多大事呢,把别人午觉都吵醒了!”说着把传单摔在了地上。妈妈微笑着陪礼:“对不起,对不起,打扰到您了,真的不好意思。”妈妈捡起传单,叹了口气。

  我忽然发现妈妈原来这么艰辛!白天在公司上班,晚上去厂里干活,干到半夜才到家,双休日在厂里,从早忙到晚,我还这么不理解他。

  “妈妈,我来帮你发吧!”当我敲开一户又一户人家时,我感觉我长大了。

  让我们生活的环境更加优美,人们生活质量不断提高。这就是我一直以来的梦想,也是全中国人的梦想。我们要共同努力,为实现这个梦想而不懈努力。

  每天上学和放学路上,我都会看到公路上的十字路口,以及校门口发传单的人发给我们大大小小、各式各样的传单。有人用手接过来,发现传单对自己没有用处,便随手扔到了地上,有的甚至看都没看一眼就随手丢弃了。

  每次放学后,我都会在马路上、车筐里看到大大小小、各式各样的传单。这样多么浪费纸张呀!纸张是用树木做成的,大树可以绿化环境,还可以抵挡泥石流、沙尘暴、水土流失以及各种自然灾害。大自然怎么能缺少这样的绿色!树木还可以吸收二氧化碳,制造我们生活中所必须的氧气,可以净化空气,美化环境。缺少衣服我们可以买、缺少食物我们可以买、缺少氧气我们到哪里去买呢?破坏树木,导致过多的二氧化碳留在我们生活的空间,全球气候逐渐变暖,生活环境逐渐变坏,我们生存的地球在一点点的被破坏。

  如果我们每人每天节约一张纸,全地球就可以节约几百万甚至上亿张纸,大自然就可以保留几十万*方米的绿色不被破坏,我们多么希望每天都能听到小鸟欢快的歌声、多么希望鸟儿们的家不被破坏。

  让我们对破坏环境说“不”,保护环境从我做起。让我们共同呵护我们生存的地球,净化我们生存的空间,提高我们生活的质量,实现我们美好的中国梦。

  有一次,我和妈妈去海韵园玩,正在玩的时候发现有人在发传单。那是一个年轻的大姐姐,估计才二十出头,她的身上穿着简朴的校服。看样子应该是一位边找兼职边读书的大学生。玩累了,我坐在椅子上休息了一会儿一边喝水一边看着这位大姐姐。

  过了一会儿,有几个青年男子和几个中年妇女走了出来,看样子是准备买水。这时,那位大姐姐将传单拿出一小叠,一一发给那些人。没想到,那些人理也不理的将传单扔在地上,然后继续说笑着离开了。那位大姐姐先是一怔,然后毫无怨言地弯腰捡起传单,拍了拍灰,‘污染了环境就不好了。’我听见她说的这句话,不由得一呆。我原来一直以为发传单的人只会污染环境,没想到这位大姐姐这么爱护环境。我不经崇拜起她来。然后反思着,发传单的人,看见传单丢在地上有该多伤心,他们却还要捡起来,拍拍灰。就算视而不见,那也是一种打击。可是,挂在她们脸上的,只有笑容罢了。

  让我高兴的是,大姐姐的行为像是感动了所有的人,刚刚扔下传单的其中一人竟过来道歉,收到传单的人越来越多,扔传单的人越来越少,大姐姐的笑容越笑越甜,像蜜一般,让人甜到心里。

  从此以后,每当学校有发传单的人,我就会收下传单,放进书包,一定不乱扔。每当见到地上数也数不清的传单,我就会心疼,为发传单的人,为扫街道的人。在这个世界上尽职的人非常多,而像这样会放下尊严而依然尽职的人却少之又少。其实,人与人之间只要多一些体谅,多一些宽容。那么,世界就会有不只多一些的美好与和*。


学校校门口值班制度 菁选(扩展8)

——疫情期间学校门口出入管理制度实用五篇

  为切实做好开学期间疫情防控工作,加强学生自身防范,阻断病毒传播,根据学校疫情防控工作相关要求,特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度,请各学院(校区)按要求落细落实。

  一、学生管理

  1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。

  2、进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生。

  3、凡进入宿舍的人员和行李物品,必须接受消毒。

  4、非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。

  5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿,不得随意调换。

  6、学生进入宿舍后,严禁串门、聚集等交流活动。

  7、为了自己及他人的健康安全,请同学们自觉遵守相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时报告。

  二、宿舍管理

  1、实行宿舍值日生负责制,在每天早、中、晚三餐期间,做好室内的开窗通风。

  2、宿舍每日进行消毒至少一次,重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

  3、疫情防控期间,宿舍成员要进一步强化责任意识,坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。

  4、宿舍内部区域消毒注意事项:

  (1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。

  (2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤。

  (3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。

  (4)、宿舍内严禁使用酒精消毒,以避免其它安全隐患的发生。

  三、学生宿舍值日安排

  1、值日安排:

  宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名,负责值日表的排定,加强值日制度的落实与执行。如宿舍人员发生变化,宿舍长负责值日调整,并及时上报宿舍楼管理员和班主任。

  2、宿舍值日生职责

  (1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫,自带垃圾下楼。

  (2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。

  (3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。

  (4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。

  (5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。

  (6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。

  为保障全体师生员工的生命安全与身体健康,根据上级有关疫情防控的要求,严控外来人员、车辆进入校园。具体要求如下:

  一、严格落实校园封闭式管理。家长等校外人员禁止进入校园,确因特殊原因需要入校须先报告,经批准后方可进入。

  二、严格落实来访登记制度,符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后,在门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。

  三、上学期间严禁车辆进校园,特需车辆除外。

  四、经批准后可入校的外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者,*两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者,拒绝进入校园。

  五、外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。

  为了加强新冠肺炎疫情期间的学生管理工作,确保学生的身体健康和生命安全,维护疫情期间学校正常的教学秩序,结合我校实际,特制定本规定。

  一、严格执行体温晨晚检制度

  晨、晚检实施“日报告,零报告”制度。每天上午12点前、晚上7点之前,各班班长组织本班同学测体温,通过易班app的“校本化轻应用”,组织本班的学生完成发烧、咳嗽、乏力等相关症状检测报送工作,每天下午2点、晚上8:30之前辅导员在易班后台查看检测结果,并将《湘南学院在校学生发烧、咳嗽、乏力等症状排查日报表》报送学生处工作邮箱(xnxyxszy@163.com)。无发烧、咳嗽、乏力等症状,则执行“零报告”。有发烧、咳嗽、乏力等相关症状的,及时通知学生到校医务所就诊。各班班主任协助辅导员做好每天班级的晨晚检工作。(责任单位:二级学院。责任人:辅导员)

  二、严格执行新冠肺炎防疫期间学生宿舍管理规定

  1、学生公寓在疫情防控期间实行封闭管理,学生应遵守学校宿舍管理规定,学生必须刷卡进出宿舍,不得出让床位或留宿非本宿舍人员,不得接待校外人员到校园内或学生宿舍内活动。配合做好晚点名工作,未经批准不得晚归或夜不归宿。(责任单位:校物业公司;配合单位:后勤管理处、学生处、保卫处、二级学院)

  2、注意个人卫生。进入宿舍后马上采用正确的洗手方式,用肥皂或洗手液洗手,保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻,并及时洗手。养成不随地吐痰的好*惯,保持宿舍内卫生情况良好。如发现同学持续咳嗽、低烧、胸痛、呼吸困难等症状应及时报告班主任并去医务所就诊。(责任单位:二级学院。责任人:班主任)

  3、禁止在宿舍内串门、打牌、打麻将、聚餐和聚会,严禁在宿舍里赌博、做生意、开网店。(责任单位:二级学院。责任人:辅导员)

  4、保证宿舍环境卫生。每间宿舍加强通风换气,每天最少保证早中晚定时通风,每次通风时间不少于30分钟。(责任单位:二级学院。责任人:班主任)

  5、禁止将宠物带进学生宿舍和宿舍公共区。(责任单位:校物业公司。配合部门:学生处、后勤管理处、保卫处、二级学院)

  6、实施学生党员、校、院主要学生干部寝室包干联系制度。(责任单位:学生处(李正标)。配合单位:二级学院党总支,校团委;责任人:学生党支部**,学生处、团委学生干部指导老师)

  7、寝室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫,保持宿舍内清洁,不留卫生死角,责任到寝室,班主任以及联系该寝室党员、学生干部协助辅导员具体落实。(责任单位:二级学院。责任人:辅导员)

  三、实行校园全封闭管理制度

  管控期间实行校园全封闭管理,所有学生无故不得出校门,若特殊情况需要外出校门,必须到本学院办理出入证,出入证要通过班主任、辅导员、党总支副**审批。在校园内(教学楼、办公楼、实验楼、食堂、图书馆、校车以及其他公共场所等)活动必须正确佩戴口罩。凡在校外参加勤工助学的同学要暂停工作;不到影剧院、健身房、游戏厅、网吧等封闭性公共场所活动;不得邀请家长及亲朋好友来校走访。全体学生应严格遵守学校关于防疫工作的有关规定,服从学校统一管理,除必要的教学和科研活动外,尽量减少校园内大型聚集活动。按时上课,不迟到、不早退,不参加未经学校批准的集体性活动。错峰到食堂就餐,提倡自带餐具,不订外卖,减少与校外人员的接触。(责任单位:保卫处:配合单位:学生处、二级学院、校物业公司)

  四、严格执行新冠肺炎防疫期间学生复课证明查验制度

  如出现疫情,在市、区疫情防防控中心指导指挥下,统一做好同班同学、授课教师、同层宿舍楼的同学等密切接触者的隔离工作,立即停课、待在宿舍不得外出。具体按《湘南学院新冠肺炎疫情防控应急预案》落实。隔离解除后,学生即可正常学*生活。(责任单位:二级学院。责任人:辅导员)

  五、积极配合学校的各项防疫检查

  全体学生应按照学校要求每日如实报告个人健康状况,严禁瞒报、漏报、谎报、错报、迟报。学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用,积极配合学校做好防控工作。服从学校的门卫监控要求,出入校门要主动出示有效证件,进入各教学场馆、宿舍楼时配合工作人员测量体温。(责任单位(责任领导):学生处(袁青兰)。配合单位(责任领导):二级学院(副**))

  六、加强教室环境卫生清洁的管理

  1、教室内环境卫生由相关二级学院负责组织每天一次清扫,责任到班级,班主任协助辅导员具体落实,没有完成追究班主任责任。(责任单位:二级学院。责任人:班主任)

  2、学生处组织校学生会干部每天下午6点之前进行检查,并及时通报检查结果,没有达到要求的扣除学院当月学生工作绩效考核分数。(责任单位:学生处;配合部门:校团委、二级学院。责任人:学生处学生管理科负责人、校团委学生会干部指导老师)

  七、规范自身行为。

  1、全体学生应做好自我防护,保持个人良好卫生*惯,勤洗手、勤通风、勤消毒,出门佩戴口罩。积极采取有效的防护措施。全体学生应积极响应国家号召和部署,遵守国家和学校疫情防控的各项规定和工作安排,积极配合国家、地方、学校的疫情防护工作,了解和掌握疫情防控知识,做到不造谣、不信谣、不传谣。

  2、全体学生应做好学*规划,坚持学*、读书,合理安排疫情期间学*和生活,坚持体育运动,每周锻炼时间不少于3次,每次不少于30分钟;提高心理防控意识,增强心理调节能力;保持合理饮食,正常作息不要熬夜,加强营养,放松心情,以积极心态面对疫情变化,传递社会正能量。

  3、防控疫情期间,要求全体学生自觉保持通讯畅通,积极配合学校学院和当地相关部门做好疫情排查统计工作,与班主任及辅导员老师保持密切联系,发现异常情况及时上报。

  4、全体学生干部、党员要认真履职,发现他人有发热咳嗽症状或疫情接触史的要及时向学院如实反映情况。组织、引导广大同学自觉遵守学校一切管理规定,并起到先锋模范带头作用。

  八、加强疫情期间应急值守,实行院领导一线带班制度。二级学院每天安排一名学院领导和一名辅导员24小时在校值班。

  九、疫情期间违规学生处理细则

  1.违反疫情防控规定和要求,有隐瞒、谎报个人行程信息、居住地信息和身体异常状况,故意拖延迟迟不报告者,一经查实,给予警告或严重警告处分。

  2.有参与制造恐慌、发布不实信息、传播散布谣言造成不良后果者,视性质、情节给予警告及以上处分。

  3.有不服从疫情防控需要所采取的限制出入窜访、限制聚集活动等行为者,给予警告至记过处分。

  4.未申请或未获批准而擅自提前返回学校者,给予警告处分或严重警告处分。

  5.有不服从学校疫情防控需要所做的工作安排、教学安排、生活安排等其它情况者,视情节和后果给予警告或严重警告处分。

  6.有不服从或不执行各级**部门、社区、学校依法颁布的疫病防控命令、决定、规定,干扰疫情防控工作者,拒不执行居家隔离观察、居家医学观察指令,进入公共场所拒绝个人防护、消毒检疫、绝体温监测、疏散劝离等情况者,视性质、情节和后果给予记过及以上处分。


学校校门口值班制度 菁选(扩展9)

——学校门口堵车倡议书(精选五篇)

尊敬的家长朋友:

  xx学校北校区地处xx社区门口,xx购物中心北侧,学校门口处在职工家属上下班的交通干道上。由于学校在校学生1400余人,每天上学、放学时段到学校门口接送学生的家长众多,各类车辆无序停放,造成学校门口道路严重拥挤、堵塞,长期严重影响xx社区职工上下班的正常通行,也给学生上学、放学生带来了极大安全隐患,对此广大家长和职工家属非常不满。为落实上级教育主管部门关于对学校周边安全环境综合治理的文件精神,结合目前xx市正在创建全国文明城市的工作要求,切实为学生创造良好的育人环境,打造矿区家长满意学校,我们真诚呼吁您的配合和支持,在此特向广大家长发出如下倡议:

  1、各位家长接送学生务必做到文明有序,有私家车的家长建议您将车辆停靠在离校门较远的宽敞路边,步行到校门口接送孩子,不要只图自己方便在校门口周边停放。

  2、家长要知道接送的具体时间,不要过早的在校门口等候,以保证道路畅通和安全。

  3.骑自行车、电动车和三轮车接送孩子的家长,请自觉将车子停放在道路两边。如需学生在外吃早餐时,无论家长还是学生都要把车子放在路边,不能阻碍交通通行。

  4、教育要求12周岁以下的孩子不得骑自行车上路,达到年龄要求的学生骑车时要遵守交通规则,注意行车安全,同时严禁学生骑机动车上下学。

  5、教育孩子放学后及时离校返家,进出校门要听从保安和值日教师的指挥,以免造成家长焦虑等候和校门口阻塞。

  6、如果学生家庭住址离校较*,且有自理能力,建议家长尽量让孩子自己步行上学,不让家长接送,以免造成校门口因接送车辆过多而阻塞。

  7、各位家长要自觉提升自身文明修养,做孩子践行文明的表率。在交通堵塞时要自觉遵守交通规则,自觉服从学校保安和值班老师的道路疏通建议,切莫乱在车辆间穿行,造成更大的交通拥堵和安全隐患。

  8、在遇到雨雪天气的时候,家长不要着急,关注学生所在班级的班主任微信(qq群)信息提醒,遵守好社会公德,维护好公共秩序,服从学校指挥,确保学生安全。

尊敬的家长朋友,交通安全、文明出行需要大家一起努力,一起践行。希望您从遵守社会公德出发,支持配合学校进一步做好“学生上学放学交通疏导”工作,共同维护校门**通秩序,携手共创xx文明幸福的美好形象。

倡议人:

  20xx年xx月xx日

尊敬的广大家长朋友们:

  每当学生上放学时段,我区城区学校门口前道路两侧停满了私家车,仅在路中央留出一条窄窄的通道,给车辆安全出行带来困难,如遇到下雨天气,校门口周围车辆更显拥堵;有的家长为了方便接送孩子一拥而上扎推校门口,有的甚至乱停车,造成短时间拥堵现象,给家长和学生们带来了极大的安全隐患。为进一步营造安全、文明、有序的交通环境,筑起一道安全畅通、文明有序的屏障,共同维护校园周边安全,我们诚挚地向广大家长朋友们发出如下倡议:

  一、倡导低碳出行

  秉承“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,尽可能采取步行、骑自行车、乘坐公交车等绿色方式接送孩子上放学,为城市环境、节能减排作出自己的一份贡献。

  二、按时接送孩子

  建议家长们按照学校(园)要求只需提前10分钟左右在指定区域等候,不要在校门口长时间等候。尤其是上放学时段,是学生出入校高峰期,请家长们不要聚集到校门口长时间聊天。接送完孩子的私家车要立即驶离,缓解校门口的拥堵状况,以便给以其他方式接送的孩子留出一条安全的行走通道。要提醒身边的亲朋好友,在上下学高峰期间,尽量不从学校门前道路通过,以防造成交通拥堵耽误时间。

  三、文明规范行车

  自觉服从执勤交警指挥、疏导,在学校门前街路有序、单排、顺向停车,摒弃多排违停、占据道路资源、阻碍正常通行的交通陋*;文明礼让校车;如遇校门前街路无停车泊位情况,请自觉外围寻位停车,再步行前往学校接孩子。杜绝在学校门口的车行道上“临时违停”,造成“流动拥堵”。驾驶汽车的`家长不要在校门口掉头,以免造成安全隐患和车辆拥堵。

  家长朋友们,您的每一次文明行车,都在为孩子做出文明的表率。让我们一起努力,以身作则,创设安全有序的出行环境,让校门口的交通成为一道文明、美丽的风景!

倡议人:

  20xx年xx月xx日

尊敬的各位家长:

  大家好!孩子,是家长们的心头肉,也承载着每一个家庭的希望,学生上下学的安全,是每位家长最操心的事,所以家长们都尽可能的把孩子送到校门口,但“送娃大军”也给交通带来了很大压力。*日,武都区***接到群众多次反映,黄庙街至实验小学校门口路段,学生们上下学时接送孩子的车辆随意停车、调头,造成这个时间段内交通堵塞,致使多个学校学生、老师被堵迟到影响到学*和教学工作。该段道路本就狭窄,道路畅通不能只依赖交警的疏导和执法,更多的'还是要靠家长们的自觉与配合。所以为了孩子们能顺利走进校园、为了老师们能按时走上讲台,武都区***向各位家长发出倡议:

  1、我们要认真学*交通安全法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、驾驶车辆要严格遵守交通法规,自觉配合交警指挥,做好规范行路、驾车,严禁乱停乱放;

  3、接送孩子上下学时,私家车不驶入黄庙街至实验小学路段,不给此路段增加交通压力,降低安全风险;

  4、接送孩子上下学时,摩托车、电动车驶入该路段后统一有序停放在道路两侧,不驶入校门口,不给校门口增加交通压力;

  5、接送孩子的车辆不在黄庙街口随意调头,不在马路中间随意停车,所有机动车应在路边临时停靠,待孩子下车后立即驶离;

  为了给我们自己和孩子创造一个安全的环境,我们期待您的积极响应与支持!

倡议人:

  20xx年xx月xx日

尊敬的家长朋友们:

  您好!

  又是一年开学季,孩子们满怀憧憬进入新学期,校园周边的路段也再度繁忙起来,学生上、放学时段车多人挤,交通拥堵,孩子的安全问题始终是大家的揪心事儿,为了保障家长和孩子们的安全,为大家营造一个安全和谐的交通环境,在此,特向各位家长发出以下倡议:

  1、送孩子上学时,因道路狭窄,车辆较多,建议家长尽可能步行接、送孩子,确需车辆接送的,请您将车辆停放在学校指定接送地点以外区域,即停即走,让学生在志愿者护学岗的保护下自行步行到校,避免交通拥堵。

  2、放学时,请各位家长将车辆停靠在接送点以外,不得阻碍交通,然后步行到接送点接学生,接到孩子后马上离开,不高音鸣笛,不抢行,以免发生意外。

  3、上、放学期间家长任何车辆尽量不要进入春晓街,为了安全,请各位家长按时接送学生,不让学生早到校,不让学生放学后在校园周边逗留,接送孩子时不随意在校门外的小摊上买零食。

  您的一言一行都是孩子们的榜样!有了你们的支持,我们的出行一定会更快捷、更安全。让我们一起努力为全体同学营造一个“安全、文明、有序”的交通环境,让文明接送成为二实小一道靓丽的风景线!

倡议人:

  20xx年xx月xx日

亲爱的家长朋友们:

  您好!

  又是一年开学季,孩子们满怀憧憬进入新学期,校园周边的路段也再度繁忙起来,学生上、放学时段车多人挤,交通拥堵,孩子的安全问题始终是大家的揪心事儿,为了保障家长和孩子们的安全,为大家营造一个安全和谐的交通环境,在此,特向各位家长发出以下倡议:

  1、送孩子上学时,因道路狭窄,车辆较多,建议家长尽可能步行接、送孩子,确需车辆接送的,请您将车辆停放在学校指定接送地点以外区域,即停即走,让学生在志愿者护学岗的保护下自行步行到校,避免交通拥堵。

  2、放学时,请各位家长将车辆停靠在接送点以外,不得阻碍交通,然后步行到接送点接学生,接到孩子后马上离开,不高音鸣笛,不抢行,以免发生意外。

  3、上、放学期间家长任何车辆尽量不要进入春晓街,为了安全,请各位家长按时接送学生,不让学生早到校,不让学生放学后在校园周边逗留,接送孩子时不随意在校门外的小摊上买零食。

  您的一言一行都是孩子们的榜样!有了你们的支持,我们的出行一定会更快捷、更安全。让我们一起努力为全体同学营造一个“安全、文明、有序”的交通环境,让文明接送成为二实小一道靓丽的风景线!

xxxx

  xx年xx月xx日

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