在三年级开学刚开学时，我被爸爸坑惨了。我爸把我送到校的时间记成八点半，当我到校时就傻眼了，原本敞开的校门也紧紧地闭上了，原本拥挤的校门口现在只有我一个人了，连开门的保安叔叔也不知道哪开校差去了。
我在校门口大喊：“开门呀保安叔叔。”可是除了渐渐消失的回声就没有其他声音了，我在门口越来越紧张，越来越害怕，差点儿哭出了出来。我想过爬墙，可上面有令人心惊胆战的尖刺；我也想过爬过大门，可上面有令人丧命的高压电，如果再延迟到教室里，我的`小命就“不保了”。想到这里我不由地吸了一口凉气，我那时很“恨”我老爸，可是在这里站着也不是办法，我只好学着乞丐的样子把书包放在地上坐在书包上，做着白日梦，可一想到第一节课是晨会，要一个小时才下课时，我又是差点口吐鲜血。
终于下课了，一个小同学发现了我，叫了许多同学，像看动物似地看着我，这时一位老师走了过来，看见了我身上的校服，才把我“救”了进来。可我们的班主任金老师才不放过我呢，一本正经的说了起来，“郭宸齐你小小年纪就逃学了啊，那你长大以后想要干什么？”我心里想着叫冤啊，可表情还是一副太监的模样点头哈腰和老师认错。
回家后我好好的把我爸批评了一顿，并让他改掉这个记性不好的坏毛病。
晚上了，我才发现有东西落在学校里了，只好回学校拿。
来到了校门口，在门外，只看见教学楼的轮廓，四周一片黑暗，只有保安室还有光透出来。
我高兴极了，好像抓住了救命稻草，大喊着：“有人吗？有人吗？能给我开一下门吗？我的东西落在里边了！”保安室只有灯光闪烁，没有人回应。我又吼了一阵，可只有淡淡的回音来接应我，仿佛学校也不想回答我的问题，没有人会帮我去开门，更不让我进去取东西。
我心灰意冷，坐在了旁边的台阶上，呆滞地盯着水泥地，失望中带有一点害怕：看来我拿不了东西了，作业做不了了，明天怎么交作业呢？明天又怎么跟老师交待呢？我心中又起了无名火，保安室明明没人，还开着灯，这不是纯属忽悠人嘛？不过，这也不能怪学校啊？要怪只能怪我自己没记性，晚上还要回去拿东西呀。
我在心理上受了严重打击，正要准备放弃走人时，我又起了一个念头：要不我像小偷一样爬进去？那会被警察抓住吗？可那时，我已经不在乎这些了，我从栅栏下面像泥鳅似的钻了进去……
在三年级刚开学时，我被爸爸坑惨了。我爸把我送到校的时间记成八点半，当我到校时就傻眼了，原本敞开的校门也紧紧地闭上了，原本拥挤的校门口现在只有我一个人了，连开门的保安叔叔也不知道哪开校差去了。
我在校门口大喊：“开门呀！保安叔叔。”可是除了渐渐消失的回声就没有其他声音了，我在门口越来越紧张，越来越害怕，差点儿哭出了出来。我想过爬墙，可上面有令人心惊胆战的尖刺；我也想过爬过大门，可上面有令人丧命的高压电，如果再延迟到教室里，我的小命就“不保了”。想到这里我不由地吸了一口凉气，我那时很“恨”我老爸，可是在这里站着也不是办法，我只好学着乞丐的样子把书包放在地上坐在书包上，做着白日梦，可一想到第一节课是晨会，要一个小时才下课时，我又是差点口吐鲜血。
终于下课了，一个小同学发现了我，叫了许多同学，像看动物似地看着我，这时一位老师走了过来，看见了我身上的校服，才把我“救”了进来。可我们的班主任金老师才不放过我呢，一本正经的说了起来，“郭宸齐你小小年纪就逃学了啊，那你长大以后想要干什么？”我心里想着叫冤啊，可表情还是一副太监的模样点头哈腰和老师认错。
回家后我好好的把我爸批评了一顿，并让他改掉这个记性不好的坏毛病。
——学校门口真热闹作文 (菁华3篇)
“爸！”“爷爷奶奶！”“哎呦，我的乖宝宝”……你听，校门口那一阵阵此起彼伏的声音又开唱了！你看，接孩子的好戏也开始上演了！这道别样的风景线又印入了我们的眼帘了。
镜头（一）
接孩子的车那可谓是五花八门，年轻的有开着气派的小汽车的、有骑摩托车的，有骑电动车的，年老的有骑自行车的、三轮车的，它们个个排着长龙，步行蹒跚的移动着……这不，这么多车，马路又堵上了。行驶不了了，有些人干脆直接下车，把车停在马路中央，径自走了，可怜了后面的人们，以为前面还塞车了，傻傻的坐在车里发愣，等发现真相时，吵架又难免开始了，真是没办法。唉！
镜头（二）
妈妈！”只见一个扎着两个麻花辫、身穿短裙、高丝袜*底靴脸露幼稚的小女孩，还未走出队伍，也还没跟老师see goodbay，便不由分说地向校园外冲去。像是有什么非常要紧的事和她妈妈汇报一样兴奋，以刘翔一百一十米跨栏的速度奔向妈妈。两个麻花辫也随着小女孩上下跳跃。校园外的妈妈见此景，也迫不及待地大声喊道：“小心点，宝……”可是，妈妈的话音还没落下，前面的一小块沙地让女孩一个脚滑，差点儿摔个“嘴啃沙”，就在大家想去帮忙的时候，小女孩却自个儿爬了起来，若无其事的跑到妈妈身边，妈妈急得问这问那，看到女儿*安无事了，这才甜甜的笑着相拥离去了……
镜头（三）
说起校门口家长与孩子之间的笑闹，那小摊上的热闹情景更是略胜一筹，之间也绝对有的一拼了。校门口最吸引孩子那肚子咕咕叫的莫属于那香喷喷的“鸟蛋汉堡包”了。还没走*，你就能远远的闻着。卖汉堡包的是一位阿姨，脸上露着满足的笑容，一个男孩走过去“阿姨，来一个！”“好的，等下啊，阿姨马上给你做。”只见阿姨左手拿着一把小刀，右手拿着一个叉子，手法娴熟的上下翻着锅里的包包。锅里的包在炉火的烧烤下“哧哧”作响，时不时还溅起了油花，冒着泡泡，不一会，汉堡包新鲜出炉了。小男孩接过包包，咬了一口，哇！一个字——香！
每天的这个时候，校园门口就像是热闹的集市，熙熙攘攘，总被围得水泄不通。随着时间的渐渐流逝，热闹的校园口又恢复了宁静。
我们的校门口真是热闹非凡，一个个人来来往往，形态各异，有的手搭手聊天；有的在查谁没戴红领巾；还有的蹦蹦跳跳的走进校门。
一早，我来到校门口，一群人穿着绿色衣服站着，我定睛一看，他们衣服上写着三个字小执勤。哦！原来是这样啊！我们小学生过马路，总有执勤的大人拦住飞奔而去的车，让我们先过去，再让车走。门口那些小执勤，目不转睛的盯着一拥而入的学生，认认真真的检查每个人是否带了危险物品，是否没穿校服。有时候还有老师在门口迎接。
上学的时候还好，放学就了不得了！
一放学，一群学生团成一锅粥的往出跑，保安你挤我推的把我们往边上赶，我老是觉得保安在放羊！再看那些家长，乱哄哄的一片，他们像没头的苍蝇撞来撞去，想进去，可是有人拦着。风儿吹的小树沙沙的响，似乎它们也想来凑热闹。我正走在回家的路上，一位阿姨和一位叔叔正在争论不休，我一听，原来他们在抢位置，哎呦！我被他们撞得踉踉跄跄，差点摔倒，我生气极了！然后就嘟嘟囔囔的走开了。
唉！我们的校门口真是热闹过头了！
随着美羊羊那甜美的歌声响起，我们放学啦！
我们排着整齐的队伍走向校门。校门正缓缓地打开。只见校门外早已是人山人海：一张张翘首盼望的脸，一双双满怀关爱的眼。
“沈昊泽！”一声亲切地呼唤。是他爷爷在喊他了。只见沈昊泽笑着迎上去，爷爷立马接过了他的书包，沈昊泽回头和老师说“再见”，祖孙俩说说笑笑地回家去了。
“怎么我家的孩子还没看见呢？”“哎哟，来了！来了！”急匆匆地走过去，“怎么才出来啊？其他同学不早来了？书包又没整理好吧？”声音里有着一丝责备，但更多的是关切。
那边有个爸爸好像在发火：“怎么才考这么点分数！”只见男孩耷拉着脑袋，眼里噙着泪花。爸爸疾步向前走，儿子紧跟其后。真不知道回家后会怎样？
“老爸，怎么又来晚了？你看同学都快走光了！”这是我经常质问我老爸的。每次他都有一大堆的理由：“人太多了！车子没地方停啊！”还有就是老爸总把我的放学时间搞错。不过每次老爸都会用一个鸡蛋饼来表示歉意，每次我都吃得那么香！
放学时的校门口是一天中最热闹的时刻，有欢声笑语，也有无可奈何。
——学校门口作文实用10篇
在朦胧的早晨，一束太阳光穿过晨雾里，使大地变亮了。
上学时，大家进进出出，井然有序的去上学。车辆各种各样，有小汽车，有电瓶车，还有自行车。喇叭的声音变化无穷，都可以合成一首《喇叭进行曲》了，热闹极了。指挥交通的家长穿着反光背心，戴着袖章。有的拿着小喇叭在宣传文明停车，有的拿着荧光棒指挥交通，有的在路旁迎接靠边停车车辆中的学生，还有的站在学校门口指挥着车辆和行人，一片忙碌的景象。家长们左挥挥，右摆摆，好像在跳婀娜多姿的舞蹈一样。一切有条不紊的进行着。“快点下车，就要迟到了。”那个同学急急忙忙地进了学校大门。直到学校里想起了上课前的音乐声，校门口才慢慢*静了下来。
时间如流水一般，转眼间就放学了。放学时，学校门口人山人海，车水马龙，家长们里三层外三层的围起来。在马路上，都已经成了临时停车场了，家长们有的伸出脖子看看自己的孩子出来了没有，有的家长三五成群的在 ，还有的家长在聚精会神的看手机。有一个老奶奶问：“你知道一年级一班在哪里呢？”那个小朋友支支吾吾说不出一个字来，这时，走来了一个阿姨，用手指指了一个方向，老奶奶急匆匆的走了。
一天的时间慢慢过去了，夕阳光洒在学校门前，学校静静地等待着第二天孩子们的到来。
今天，我在学校门口闻到了一股香味，我顺着香味走了过去，原来是桂花树开花了。
在茂密浓绿的枝叶间，躲藏着一簇簇小小的桂花，不仔细看是找不到的。拨开树叶，金黄的桂花在阳光的照耀下像金子般闪闪发亮。桂花虽小，可香味一点也不比别的花逊色。我凑*它，忍不住闻了又闻，看了又看。
我很好奇，为什么我们能隔着很远都能闻到桂花香？我挠挠头，问妈妈。妈妈告诉我，桂花的花瓣上有一种芳香油被不断分泌出来后，就随着空气中的水份一起散发出来，香味就特别浓。桂花种类也很多，有金黄色的金桂，有白色的银桂，还有淡黄色的月桂。我们现在闻到的就是金桂，它是桂花中香味最浓的。妈妈还说，桂花可以做成桂花酒、桂花糕、桂花香水等等。
转眼放学了，我却一直舍不得回家。呼、呼、呼……一阵风吹过，有一些桂花随着风飘落了下来，它们像长大了的孩子，蹦蹦跳跳地离开了树妈妈的怀抱……可爱极了。
我喜欢学校门口的桂花，喜欢它浓郁的幽香，喜欢它可爱的身影。
春天到了，我们学校门口的马路两旁漂亮极了！高大的香樟树绿油油的`，像一把把大雨伞插在大马路两旁。紫色的广玉兰矮矮的，像小雨伞一样，美丽极了！我爱剡山小学优秀作文 ，你呢？
学校门口也是一片江湖，十分热闹。
每当我们放学时，学校门口就开始变得热闹起来。只要一出了校门，就觉得有数百双眼睛瞅着你，当你抬头*视前方时，看到的是拥堵在一起的汽车与电动车，听到的是嘈杂的喇叭声和呼唤声。
等在校门口的男女老少应有尽有，高低不同，参差不齐，花花绿绿的衣服构成一片海洋，但这片海洋并没有海浪声，只有嘈杂的声音。
有一位老奶奶可能眼神不好，眯着眼睛寻找自己的外孙女儿，没过一会儿，看到一个像自己外孙女的女孩，她刚要喊，走*一看，并不是，只能欲言又止了。旁边的人走得差不多了，她还没找到自己的外孙女儿，真是心急如焚。这时，外孙女儿提着书包冲了过来，扑到了奶奶的怀抱里，只见她紧锁的眉头舒展开了，化成了温馨的笑容，就这样大手牵小手幸福地走了。
还有一位男士，他十分着急，嘴里念叨着：“真是的，这都过去三分钟了，怎么还没出来，单位还等着开会呢。”就这样，每过一分钟就念叨一句，终于耐不住性子，他径直向校门走去，结果被保安叔叔拦住了。恰好，这时看到孩子排着队走出来了，没等队伍解散，他就一把拉着儿子骂骂咧咧地走了。
校门口还有许多形形色色的人们，有温顺的妈妈、慈祥的奶奶、凶巴巴的爸爸等，表情各异，让人觉得无比的有趣。
在一个毕业的季节里，我脱离了陪伴我六年的小学，一脚踏入了将要生活三年的初中，心里无比期待。
从长沙市的地铁出口向**医院走，行至道路尽头，右转一道大弯，一栋红色的教学楼霎时映入眼帘，麓山外国语实验中学，总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。
从校门口看，就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。他不胖不瘦，中等身材，给人感觉很亲切，笑眯眯的看着我们，完全颠覆了我心目中校长的形象，让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影，不是在学校里巡视我们的学*情况，就是在**台观看我们跑操。“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀，让我很感动。整洁的校园、亲切的老师，让我很快的适应了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中学*一定会让我收获丰硕。
我爱家门口的这所好学校，我更爱我们学校的校长。
在三年级开学刚开学时，我被爸爸坑惨了。我爸把我送到校的时间记成八点半，当我到校时就傻眼了，原本敞开的校门也紧紧地闭上了，原本拥挤的校门口现在只有我一个人了，连开门的保安叔叔也不知道哪开校差去了。
我在校门口大喊：“开门呀保安叔叔。”可是除了渐渐消失的回声就没有其他声音了，我在门口越来越紧张，越来越害怕，差点儿哭出了出来。我想过爬墙，可上面有令人心惊胆战的尖刺；我也想过爬过大门，可上面有令人丧命的高压电，如果再延迟到教室里，我的小命就“不保了”。想到这里我不由地吸了一口凉气，我那时很“恨”我老爸，可是在这里站着也不是办法，我只好学着乞丐的样子把书包放在地上坐在书包上，做着白日梦，可一想到第一节课是晨会，要一个小时才下课时，我又是差点口吐鲜血。
终于下课了，一个小同学发现了我，叫了许多同学，像看动物似地看着我，这时一位老师走了过来，看见了我身上的校服，才把我“救”了进来。可我们的班主任金老师才不放过我呢，一本正经的说了起来，“郭宸齐你小小年纪就逃学了啊，那你长大以后想要干什么？”我心里想着叫冤啊，可表情还是一副太监的模样点头哈腰和老师认错。
回家后我好好的把我爸批评了一顿，并让他改掉这个记性不好的坏毛病。
“快看！这个最讲礼貌的班出来了！”
“他们的队伍排的好整齐啊！”
“看！这个班主任好漂亮！”
“这是那个班啊？”
“你看看前面举的牌子就知道了。”
“啊！我看到啦！是二·二班！”
在一片赞不绝口的议论声中，我们二·二班的小朋友们迈着整齐的步伐，在班主任张瑞艳老师的带领下，精神抖擞的走出了校门口。“一二一，一二一，立定！解散！”随着值日生响亮的喊声，小朋友们全体面向老师深深的一鞠躬，齐声高呼：老师再见！
这是孟州市黄河大道中段，韩愈小学的大门口。只要是下学的时间，总是熙熙攘攘很多接学生的家长们。 每天，下学的铃声一响，全校的学生就像潮水般涌向校门口，接孩子的呼唤声，此起彼伏的答应声，孩子们急着找家长，家长急着寻孩子，电动车，自行车，还有路边停着的各种各样的小汽车。挤挤抗抗，喊喊叫叫，热闹非凡。
我们的张老师告诉我们：下学队伍要排整齐，不喧哗，不说话，校门口解散的时候鞠个躬，这个躬既是给老师鞠的，感谢老师的辛苦工作和亲切教导。又是给前来接我们的家长们鞠的，感谢家长们抚养我们的不容易。还要谢谢门卫的叔叔伯伯，是他们冒着暑热严寒的辛苦工作，保障了我们学校的安全。
亲爱的老师们：亲爱的家长们：亲爱的朋友们：我们是不是做的很好啊？请喜欢张老师和我们这些小不点们吧！
在我们学校前，有着这样—条小路。他是我们上学每天要经过的地方，也是充满着欢声笑语的地方。就是在这样—条小路上，也给予我们无限的温暖和乐趣。
“亲爱的同学们下课时间到了...…”听，这个熟悉的声音，从几里路外都可以知道，是我们放学了，走出校园，又到了门前这条路最为热闹的时候，家长们来接孩子，小商贩们支起自己的棚子，准备新一天的收获，学校门外的小卖部也是人山人海，他们都拿着自己手里仅有的一点钱去买吃的，玩的，脸上都露出了满意的笑容，别提有多开心了。我也挤了进去拿着从储蓄罐里仅有的5元钱去买辣条，虽然妈妈总说它不健康，但我又怎么能管住自己的嘴呢?
当我从小卖部出来的那—刻，却发生了感人的一幕，一位过马路的老爷爷似乎是由于腿脚不好，一不小心摔倒了，由于人流太多，挤得挤，碰得碰，根本没有人注意到他。但是，路对面的一位好心叔叔看见了，连忙跑到路中间，把车子横在马路中间，喊了些人过来帮忙把老爷爷扶起，并且拨打了120。
就是这样一个小小的举动，却深深刻在我的脑海里。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说得多好啊，这个世界需要很多这样善良的人。
回家时，天色已晚，门前的小路又回到了以往的清静。抬头向远处望去，落日的余晖洒在小路上，闪耀着斑斑点点的光辉，似乎一切都伴随着这条小路昏昏睡去。
就是这样的—条小路，伴随了我们六年的快乐时光，也将陪伴我走向下一个人生站点。
早上，我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊，听起来好像是一个老人喊的……
我扭过头一看，是一个老师和一个学生的爷爷在吵架，我在想，一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢？
原来这个老爷爷用自行车送孙子上学，他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去，突然一个老师拦住了他，对那个老爷爷说：“对不起，家长，这里不能停车，您的孩子是几班的？需要受到严重的惩罚！”那个老爷爷好像很生气的样子，一脸怒气，用很大的声音喊到：“哼，几班的？我们是1000班的！”老师又追问一句：“您的孩子叫什么名字？”那个老爷爷看起来更加气愤了，又回了一句：“你叫什么名字？”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后，我一看时间，发现快要迟到了，我赶紧跑进了学校……
我不知道后来结局是什么，但我感觉，这个老爷爷做法有点不太妥当，而且知错不改。因为现在学校有规定，距离学校200米远的地方都不能接送孩子，而这个老爷爷不讲规矩，本来就错了，还不及时改正，这样的行为影响很不好。我们想一想，家长是孩子的榜样，如果家长自己都这样，还怎么管教孩子呢？
古人云，知错能改，善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省，给自己的孩子树立一个比较好的榜样。
我在学校门口站岗，既紧张又激动。
我早早地到了学校，学校里没几个人，格外宁静。只有几位同学穿着专门飘带站在学校门口，我和同学穿上了一样的飘带后，急忙来到同学们的旁边，一起迎接师生们到校。
我在门口等了一分钟，觉得时间过得很慢，我迫切地想看到一位同学或是一位老师步入校门。
时间一秒一秒地过去，我也越来越着急。终于，我同学在远处的小路上发现了一位老师，我们激动坏了。老师走一步，我就流一滴汗，一直到老师走到学校门口。老师在我们跟前走过，我一下子想不起来怎么敬礼了，我看着同学的样子向老师敬了一个礼，我一下子放松了下来，没有想到敬礼还是比较简单的吗？我看到了认识的同学，我会和他们打一个招呼，有一些同学看到我时脸上表现出无比的羡慕。
慢慢的，学生和老师渐渐变多了，我们的工作也变得越来越繁忙。有时连续有两位老师一起到学校，不知先向谁敬礼？
时间越来越久，我的身上有一点酸痛。站岗时不可以移动，又要顶着太阳，我的衣服已经被打湿了，从之前的兴奋变成了一种煎熬。
上课铃声响了，学生和老师变得稀疏了。我们也脱下了专门的飘带，一一走入校园。虽然十分辛苦，但能站在门口站岗，能向老师敬礼，我感到十分的荣幸。
——学校门口发传单之我见作文范文5份
周末，阳光灿烂，万里无云，我们五三班十名同学来到爱之城做宣传活动。
我们一共有两个活动，一个是“普通话推广”，一个是“文明城市推广”，我们女生四人，两个普通话推广，两个文明城市推广，于是便组队去发。由于第一次参加这样的活动，我心里有点发颤，心想：如果别人一会不搭理我怎么办，发不出去怎么办？……但看到女生都不敢上，我只好一咬牙，一狠心，在路边找了一个比较慈祥的阿姨，宣传了起来：“阿姨，您好！这是普通话……”，由于害怕，我舌头好几次都打了结，幸好那个阿姨收下了。耶！我终于发出了第一份传单。
宣传页陆陆续续发的差不多了，还有最后两份，我暗自高兴道。于是便随手找了个阿姨，介绍了一下，递了过去，阿姨却不收，原来是急着上班呢！虽然我被拒以后有点灰心，但我还是在心里鼓励自己道：“刘晴，没事，失败乃成功之母，成功之母肯定会降临到你的头上”，我小心翼翼的又发出了一份，成功了！我顿时高兴起来。
还剩最后一份了，眼看队友们都发完了。我越来越着急，只好找了一个正在停车的阿姨，但那个阿姨死活都不接传单，我给她讲了一分钟说普通话的好处，才勉强收下了。
这次虽说是一个活动，但我觉得更是一个社会体验，使我们体会到了公益的不易和大人工作的不易。
走在周末的街上，总会出其不意的出现一群二十岁左右光景的学生或某店店员想你殷勤的第来一张张宣传单，然而大多数人对此只是置之不理，或让他们漫天飞舞。这不禁让人同情起了这些分发者，但他们总是那么乐观，从不垂头丧气。
可今天下午，我们五个人也必须当一回临时传单分发者。下午4点，我们一行来到了时代广场，每人手拿20张关于“知法懂法守法”的宣传单，分散到广场的各个角落。可毕竟是第一次发宣传单，而且面对的没有一个熟人，我边走脚边发颤，十分钟过去了，我还是没有发出一张。宣传单们被我的手捏的都变了形，这可不是办法！望着一位小朋友走过来，我深吸一口气，走过去说道：“小朋友，看下这张宣传单好吗？”小男孩先是愣了愣，便接过了我手中的宣传单，脆生生的说了一声：“谢谢!”这一下轮到我发愣了——真没想到自己生*第一次发宣传单会那么顺利！这不精灵我的内心充满了信心，足足的。在之后的时间里，我虽然也遇到了一些困难，例如在文化公园里，不少老人都有些不好意思的推辞说自己不认识字，还有一些人面对我们的宣传单置之不理。可到底还是热心人比较多，在马路上，一位交警叔叔结果宣传单后仔细的看着；抱着小小孩的妈妈边轻轻摇着宝宝边阅读……每当到了这种时刻，我都会觉得之前在多次被别人拒绝也抵不上这一刻的快乐。
擦了擦脸上的汗，不经意的看了看表，不知不觉已到了五点半。太阳虽没了起初的耀眼，却依然圆润光泽，散发出另一种美。夕阳下，五个女孩并肩走着，边走边笑，我们的影子被拉得长长地……经过这次发宣传单的经历，我才发现原来这是如此快乐的事，就如同这太阳散发出来的幸福一般。
端午节到了，老家粽子厂可忙了，爸爸妈妈和爷爷奶奶都在厂里干活雨过天晴。
白天，我在学校上课，妈妈在公司里上班。晚上，妈妈坐公交车回老家帮忙干活，直到很晚才回家。那天晚上，十一二点，我被爸爸妈妈的开门声吵醒。
早晨，我醒来，桌上有一盘煎饺和一杯牛奶，这是奶奶早早为我准备好，再去厂里的。此时，家里人都出去了，只有妈妈早早起了床，再翻看我的作业本。妈妈说：“你呀还得仔细，老师说，你错的题，明明是会做的，所以希望你仔细一点。”我一点也不领情，你们都在厂里干活，都不陪我，于是我没好气的说：“哎呀，我知道了！xxx妈妈看了只好无奈的去上班了。
直到那一次摆摊，那天，下着倾盆大雨，妈妈要去挨户发传单，虽然有电梯，但也累得要命。妈妈在13楼敲门，过了好久，门终于开了，里面走出一个40多岁的高个男人，皱着眉头，满脸不悦。妈妈微笑着把传单递过去。那人看了一眼厉声呵斥道：“我还以为多大事呢，把别人午觉都吵醒了！”说着把传单摔在了地上。妈妈微笑着陪礼：“对不起，对不起，打扰到您了，真的不好意思。”妈妈捡起传单，叹了口气。
我忽然发现妈妈原来这么艰辛！白天在公司上班，晚上去厂里干活，干到半夜才到家，双休日在厂里，从早忙到晚，我还这么不理解他。
“妈妈，我来帮你发吧！”当我敲开一户又一户人家时，我感觉我长大了。
让我们生活的环境更加优美，人们生活质量不断提高。这就是我一直以来的梦想，也是全中国人的梦想。我们要共同努力，为实现这个梦想而不懈努力。
每天上学和放学路上，我都会看到公路上的十字路口，以及校门口发传单的人发给我们大大小小、各式各样的传单。有人用手接过来，发现传单对自己没有用处，便随手扔到了地上，有的甚至看都没看一眼就随手丢弃了。
每次放学后，我都会在马路上、车筐里看到大大小小、各式各样的传单。这样多么浪费纸张呀！纸张是用树木做成的，大树可以绿化环境，还可以抵挡泥石流、沙尘暴、水土流失以及各种自然灾害。大自然怎么能缺少这样的绿色！树木还可以吸收二氧化碳，制造我们生活中所必须的氧气，可以净化空气，美化环境。缺少衣服我们可以买、缺少食物我们可以买、缺少氧气我们到哪里去买呢？破坏树木，导致过多的二氧化碳留在我们生活的空间，全球气候逐渐变暖，生活环境逐渐变坏，我们生存的地球在一点点的被破坏。
如果我们每人每天节约一张纸，全地球就可以节约几百万甚至上亿张纸，大自然就可以保留几十万*方米的绿色不被破坏，我们多么希望每天都能听到小鸟欢快的歌声、多么希望鸟儿们的家不被破坏。
让我们对破坏环境说“不”，保护环境从我做起。让我们共同呵护我们生存的地球，净化我们生存的空间，提高我们生活的质量，实现我们美好的中国梦。
有一次，我和妈妈去海韵园玩，正在玩的时候发现有人在发传单。那是一个年轻的大姐姐，估计才二十出头，她的身上穿着简朴的校服。看样子应该是一位边找兼职边读书的大学生。玩累了，我坐在椅子上休息了一会儿一边喝水一边看着这位大姐姐。
过了一会儿，有几个青年男子和几个中年妇女走了出来，看样子是准备买水。这时，那位大姐姐将传单拿出一小叠，一一发给那些人。没想到，那些人理也不理的将传单扔在地上，然后继续说笑着离开了。那位大姐姐先是一怔，然后毫无怨言地弯腰捡起传单，拍了拍灰，‘污染了环境就不好了。’我听见她说的这句话，不由得一呆。我原来一直以为发传单的人只会污染环境，没想到这位大姐姐这么爱护环境。我不经崇拜起她来。然后反思着，发传单的人，看见传单丢在地上有该多伤心，他们却还要捡起来，拍拍灰。就算视而不见，那也是一种打击。可是，挂在她们脸上的，只有笑容罢了。
让我高兴的是，大姐姐的行为像是感动了所有的人，刚刚扔下传单的其中一人竟过来道歉，收到传单的人越来越多，扔传单的人越来越少，大姐姐的笑容越笑越甜，像蜜一般，让人甜到心里。
从此以后，每当学校有发传单的人，我就会收下传单，放进书包，一定不乱扔。每当见到地上数也数不清的传单，我就会心疼，为发传单的人，为扫街道的人。在这个世界上尽职的人非常多，而像这样会放下尊严而依然尽职的人却少之又少。其实，人与人之间只要多一些体谅，多一些宽容。那么，世界就会有不只多一些的美好与和*。
——校门口的风景作文6篇
“叮铃铃！”下课铃声一响，我手疾眼快地收拾好书包，像离弦的箭一样，冲出教室。
当我冲到校门口时，不由得愣住了，校门口挤满了家长，简直可以说是人山人海。家长那呼叫孩子的声音，仿佛有一群麻雀在我的耳旁“叽叽喳喳”地叫。我心想：虽说本姑娘是第N次遇到这样的场景，但想要突出重围，还是有一定的难度的`。慢慢来，不着急！我一向善于自我安慰。
好不容易挤出人群，刷卡成功。长长吁了口气，抬头，看见一位老奶奶站在校门口，花白的头发早已失去了光泽，显得有点凌乱。眼睛不时地朝远处望，嘴巴不停地念叨着：“孙子怎么还没出来啊！”老奶奶努力踮起脚尖，向学校里探望。
这时，我看见一个小男孩犹如一只麻雀似的，从学校里分奔出来，往老奶奶的向向冲来。老奶奶也看见了，不停地朝小男孩挥手。小男孩把书包从身上拿下来，老奶奶赶忙一手接过书包，另一只手递给小男孩一个水壶。小男孩一仰头，大口大口地喝着。一旁的老奶奶慈爱地拍着孙子的后背，嘴里不停地嚷着，“慢点，慢点喝，别呛着……”喝完，老奶奶又把水壶拎在手上，祖孙俩并排走到人行道上。
望着祖孙俩的背影，我转头看见校门口的大樟树旁，一棵小樟树正依偎着大樟树迎着风摇摆着身子呢！
“你怎么才考那么点分数！”一位中年妇女正大声训斥一个小女孩。
小女孩噙着眼泪，无声地抽泣着。
“哭有什么用？早就叫你好好用功了，偏不听，你看看你同桌，多用功，每次都考那么好！”妈妈继续喋喋不休的唠叨着。
小女孩哽咽着，手却握得紧紧的，仿佛下一次一定要超过那个成绩顶好的同桌似的。
我又朝樟树望去，看见小樟树已经离开了大樟树的怀抱，仿佛想要自己去迎接风雨，而不愿一辈子呆在大樟树的怀抱里。
校门口的一位位家长，形成了一道道不一样的风景。
不只是那美丽的景色，更是那令人感动的一幕。那一幕如同一道最美的，让人流连忘返……
校门口，一个**常常的地方，却又经常上演着一幕幕容易被人忽略，但又让人感动的场景！那个星期五，外面下着大雨，我一个人撑着伞在雨中静静地等候着的到来。可是等了很久，也没见到的'影子。我不禁抱怨了起来：“怎么还没来呀？哼！”这时，我却看到了令我至今都记忆犹新的一幕——
一位大约年过七旬的老穿着雨衣，也没撑伞，颤颤巍巍地走进，她似乎在寻找什么。突然她咧开嘴笑了，笑得是那么灿烂。她招了招手，这时一个弱小的女孩儿撑着伞向她跑过去，她们离我很*。女孩儿从口袋中翻出一张干净的纸来，轻轻地擦了擦老脸上的雨水，这个动作是做得如此熟练，仿佛是*惯性的。只听小女孩儿带有不满，却又很心疼地说：“奶奶，你年纪大了，路上又滑，以后天就让我一个人走回家吧，反正也不远。你别老是逞强呀！”老奶奶听了，宠溺地说：“你一个人走回家，我放得下心来吗？”她说完后，从女孩儿手里接过书包，牵着女孩儿的手又颤颤巍巍地走了出去。一边走，还一边整理着女孩儿的头发和衣服，不时慈祥地看看女孩儿，生怕把女孩儿弄丢了似的。而女孩儿则撑着伞，只见伞向着某一边微微倾斜了过去。我看着她们，不！是这道美丽而又令人感动的风景线，愣神了……
这时，妈妈走过来了，从我手里接过书包和伞，说了声：“对不起，女儿，今天车子出了点儿问题，来晚了，你一定等了很久吧！”刚刚还要抱怨的我，看着眼前像“落汤鸡”一样的妈妈，却又抱怨不起来了，反而有些心疼妈妈。我轻声地回了句：“没，今天拖了一会儿课，我也是刚出来的。”接着用自己的衣袖轻轻拭去了妈妈脸上的雨水，彼此会心一笑……
这道美丽的风景线，让我感动。它让我懂得了妈妈的爱，让我永生难忘。它也让我知道，其实生活中不缺少美，因此我们需要有一双善于发现美的眼睛……
听到这个词，会让人在脑海中浮现出美丽的画面，美丽的会给我们留下深刻的记忆，感人的画面同样会给人留下深刻的记忆。
就在星期一晚自修结束，下了晚自*，我拿着茶杯去保安室倒水。看见一个老扒在栏杆边，身体圆鼓鼓的，头向里张望着。我想：应该是在等他的孙子或孙女吧！果然不出我所料，一个男孩子跑出了校门，跑到了老的身边，老爷爷看到自己的孙子跑了出来，赶紧从自己裹得严严实实的外套里，拿出一件很暖和的棉袄，和一个耳套。爷爷从孙子手中接过手提袋并暂时先放在地上，把焐暖的棉袄套在孙子身上，把耳套套在孙子那已被冻红的耳朵上，最后把孙子衣服上的帽子罩在孙子的头上，这几个动作一气呵成。生怕慢了下来，孙子就会冻着，老爷爷用温暖而粗糙的大手轻轻地拍了几下孙子的脸，捡起地上的手提袋，拉着孙子的手，步行回家。
因为倒水而碰巧看到了这一幕，我想起了我的爷爷，我的爷爷是把我从小带到大的，爷爷很疼我。但我有时对他发脾气，对他不冷不热。我的负面情绪一发泄完，心里很愧疚，想起跟他争吵时“你烦死了！”这一句话，肯定伤透了他的心，不知该怎样向爷爷表达的时候，这是爷爷会带上他以往慈祥的笑容，问我的生活，在表现得好不好?吃得饱吗？睡觉冷不冷?……我爱我的爷爷。
美丽的风景无处不在，在无意间发现的景色会更美，感触会更多，懂的就会更多。
在学生时代的我们，总是喜欢赞美校园里的风景而疏忽了我们进进出出不计其数的——校门口的风景。可，我却要大声赞美这校门口一道道令人感动的“风景”！
清晨，当我们步伐轻盈的来到学校时，你会不经意地发现高中的大哥哥大姐姐们正在细心地打扫着校门口的每一个角落，连一丝灰尘也不放过。他们的身影在雾气未散的早晨显得若隐若现，但在不知不觉中，他们的背影在我们稚嫩的心里渐渐高大起来，成为一道抹不去的记忆。
清晨——一天中最冷的时刻，可那些接送孩子的家长们却不辞辛劳，起早贪黑，他们饱经风霜的脸上早已受不住岁月的折磨，已经布满了皱纹；他们干裂的双手，也都结满了老茧，可，他们却任劳任怨，从不叫一声苦，喊一声累，因为他们有一颗同样火热的心——对自己的孩子充满了爱和希望！
校园的安全谁来维护？——答案便是每天准时守候在校门口的保安们。是他们用自己的辛劳换来了整个校园的安全；是他们用自己的不眠换来了同学们的安心。
我知道，我不能用昂贵的相机拍下这一道道朴素的风景，因为他们已经永远的刻画在同学们的心中！
我知道，我不能用七彩的画笔绘出这感人的`瞬间，因为就算是多彩的画笔也未必能记录下这朴素又伟大的画面，它属于我们每个人！
校门口的风景，让我大声的赞美你。
早晨，马路上车来人往，络绎不绝。在凤凰小学校门前，一架临时的红绿灯交通指挥架矗立在并不宽阔的马路中央。马路对面，一位戴着红袖章的老爷爷正在引导着上学的孩子们过马路。他是我们凤凰小学六年级一班李昕阳的爷爷。每天早晨同学们上学期间，他都站在那指挥交通，这是一道独特的风景。
这是一位十分慈祥的老爷爷。大约60左右的年纪，可身体依然很棒；爬满皱纹的脸上总是带着和蔼的笑容；他总是穿着一件白布衫，微微有点驼背，可是整个人还是显得很精神。
每天早上大约7：30的时候，他总是会出现在学校门口，拉出移动型小型红绿灯，戴着红袖章，拿着小红旗，开始带同学们过马路，他一丝不苟地挥动着小红旗，指挥着车辆前进，停止，倒车，而同学们每次见到他也都会亲切的叫一声“爷爷”，而他每一次听到，都会露出孩子般的笑容，但随即，便会催促我们上学。有时候，没赶上绿灯亮的同学，急匆匆地想闯红灯，可都被爷爷阻止，他还会告诉他们，等绿灯就几分钟，可是闯红灯这就不对了，正因为这位老人的负责，我们校门口的秩序才会这么好。
多么好的一位爷爷呀！为了学生的安全，他自愿担负起这一职责。不管是炎炎的夏日，还是北风呼啸的冬季，这一站就已五年多。五年如一日，多么让人敬佩。爷爷，你是湖城一道靓丽的风景线。
一阵急促而又欢快的放学铃声划过我的耳畔，一眨眼的时间，学校里全都是背着书包的学生。
走到校门口，有许许多多家长准时在等候，有的家长一手拿着手机，偶尔抬起头向学校里张望，心不在焉；有的家长一直向学校深处望望，还不时踮起脚，真是专心致志；有的家长弯下腰，一直在询问他们，应该在问自己的孩子之类的事情。家长等候时间，构成了一道别有风趣的景色。只要你在校门口望着，就会发现：第一出来的是一、二年级，排着整齐的队伍，仿佛一支浩浩荡荡的队伍。第二出来的三、四年级，没有一、二年级那样排着队伍，但还算完整。最后出来的才是五、六年级，他们没有低年级同学那样精力充沛，个个背着沉重的书包，但他们总三三两两地聚在一起，时不时爆发出一阵阵笑声。你会发现校门口仿佛是巨人的大嘴，偶尔吐出一两个小人儿，总没有痛痛快快地吐一次。
我从拥挤的人群中出来，一眼便瞧见了那衣衫褴褛的乞丐，满脸的泥土，乱糟糟的头发如鸟窝，那充满委屈与无辜的眼神让人心生怜悯，我的手中紧紧攥着那一张一元纸币，都被捏出了一手心汗，我在心里为自己打气：不要被他无辜的眼神蒙骗了，他就是借着我们小学生的痴心与善良来赚钱……可越是这样想，我就感觉那个乞丐一直在看着我，后来，我狠狠心，想：没事，咬咬牙就过去了。我把一元钱准确无误地投进他装满硬币的碗里，然后溜之大吉，我好像是从笼中逃出的动物，马上又生龙活虎了。
我绕过小马路来到小摊，小摊摊主的吆喝声十分浑厚，穿透力十足。
走出校园，一路风景……
——学校校门口值班制度 菁选
学校校门口值班制度
随着社会一步步向前发展，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的学校校门口值班制度 ，欢迎阅读与收藏。
一、值班教师在学生放学，升降**，早操、课间操与其他集体活动时，应根据值班安排到达指定位置，认真履行值班职责。
二、值班期间应及时纠正制止学生上下楼梯、进出门口速度过快、互相拥挤的现象。学生因故摔倒在地，值班教师马上命令后面的学生停止前进，及时扶起摔倒的学生，避免事态恶化。
三、 随时清理可能堵塞楼道、楼梯、楼门、校门的`学生、家长、车辆与物品。
四、周一升**，周二至周五教师早操时，值班教师应停止广播操等集体活动，提前守候在值班地点。如因故不能到岗，应主动协调同事予以顶替。
五、学生参加课间操、降旗仪式与放学时，值班教师听到下课铃声后，应马上停止教学活动，争取第一时间出现在值班岗位上履行职责。
六、如有出差、外出办公、临时请假等客观因素，值班教师应主动协调同事代替值班，并将顶班教师姓名与顶班时间报告总务主任。
七、学校根据教职工任课年级、班级与办公室，制定轮流值班安排表。
一、值班教师在学生放学，升降**，早操、课间操和其他集体活动时，应根据值班安排到达指定位置，认真履行值班职责。
二、值班期间应及时纠正制止学生上下楼梯、进出门口速度过快、互相拥挤的现象。学生因故摔倒在地，值班教师马上命令后面的学生停止前进，及时扶起摔倒的学生，避免事态恶化。
三、随时清理可能堵塞楼道、楼梯、楼门、校门的'学生、家长、车辆和物品。
四、周一升**，周二至周五教师早操时，值班教师应停止广播操等集体活动，提前守候在值班地点。如因故不能到岗，应主动协调同事予以顶替。
五、学生参加课间操、降旗仪式和放学时，值班教师听到下课铃声后，应马上停止教学活动，争取第一时间出现在值班岗位上履行职责。
六、如有出差、外出办公、临时请假等客观因素，值班教师应主动协调同事代替值班，并将顶班教师姓名和顶班时间报告总务主任。
七、学校根据教职工任课年级、班级和办公室，制定轮流值班安排表。
为了切实加强校门口学生的安全管理工作，保护学生上学、放学时段在校门口的的`人身安全，特制订本制度。
一、校门口每天上学和放学均实行值周领导带班，值日教师值班，门卫跟班的管理方式，全体教师人人参与，轮流值班，每天安排两名值周领导和一名值日教师值班。
二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行，严密防范不法分子对中学生的意外伤害，协助门卫维持校门口秩序，对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育，及时公布通报，并将结果纳入班级周考核。
三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责，尽职尽责，坚守岗位，值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况（每值周组必须保证有一名值周领导到岗），如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。
四、值班到岗时间：早上提前30分钟到大门口值班；中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班；2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全，下午2:00至上课时间由值周领导和值日教师轮流和门卫在大门口维持秩序和保护学生安全；下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班，同时离校时保证无学生无故在校园逗留。
五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害，学校将追究相关经济责任；情节严重，依法追究法律责任。
为了确保全校师生的人身及财产安全，确保学校的正常的教育教学秩序，营造安定、与-谐的教育教学环境，根据县教育局安全会议精神，学校研究决定设立校门值班教师，并制定本制度。
一、值班职责
1、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作。
2、值班时间坚守岗位，忠于职守，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不擅离岗位，不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。
3、保持值班室内及校门周边环境清洁。
4、按实际情况分成白班与夜班轮流值班，实行24小时值班制度。交班时要做好交班记录。
5、在规定的'时间内提高注意力，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管；
6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查，并做到至少一小时巡逻一次，发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系或及时报警，确保学校安全。
7、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误；另一方面及时汇报主管领导或向**部门报警。
匪警：110 火警：119 交通警：112 急救中心：120 8、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余时间关闭大门。
开门时间为：
春季：早上：6:00-6:30;
中午：12:00-1:50
下午：5:35-7:30
秋季：早上：6:20-6:50;
中午：12:00-1:50
下午：5:35-7:00
9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止与处理，并及时上报有关领导。
二、管理学生、教师进出校门
1、在校上课期间，值班教师一律不准私自放学生出校门。
2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经值班教师验证后方可离校。
3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。
4、在学生放学高峰期，值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校，防止发生意外。
三、管理外来人员、车辆进出校门
1、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须填写”来访人员登记表”,并电话与被访者联系，经同意后方可进入校内。
2、严禁家长进入学校，有事要与班主任取得联系，同意后方可进入校内；
3、外来人员来访，值班教师要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。
4、外来人员进入学校，值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行；
5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候，无特殊情况不得进入教园，以免扰乱学校正常教学秩序。
6、凡是教师请家长到校落实工作的，应出示电话联系，确认属实、做好登记后，才能进入校园，但要做到接待热情。
5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放；值班教师有权疏通校门口的车辆，严禁车辆堵塞校门口。
——校门口那些事作文范本10份
老师是人们灵魂的工程师，学校则是灵魂的工程师向学生传授知识的殿堂，校门口就是通往知识殿堂的大门，是学校的入口，更是知识的入口。
七月，烈日炎炎，路边的花草已被烤得失去了生机，小狗热得直吐舌头，路上的行人快速地走着，不停地抱怨这个鬼天气，似乎一刻也不想多待。或许是老天听到了吧，天上竟不知何时聚起了一大团乌云，不一会儿，大雨倾盆而下，我没有带伞，只好把书包顶在头上，一路狂奔，终于到了校门口，而鞋子和裤子几乎都已经湿透了，我不经意地一瞥，看到了一个相貌二、三年级的女生背着一个书包，她的妈妈正为她撑着伞。
那把伞并不是很大，并且还十分破旧，我看了看那对母女，女儿的衣服可以说是滴水未沾，而她身旁的母亲左肩已经湿透了，雨水沿着衣袖不断滴下来，似乎是什么正在流泪。那位女生把她妈妈拉到旁边小声说：“都和你说过多少遍了，不要带这么破的伞来，这样子我会很没面子的'。”说完，她很嫌弃似的推开了她的母亲冲进了大雨中，那位母亲轻轻地叹了口气，撑着那把看似破旧但并不破旧的雨伞混入了人群中，我不禁怒火中烧，真后悔刚刚没有好好地教育她。
放学了，很巧，我竟又碰到了那位母亲，她默默地守着校门口，不断地张望，我看到这一幕，心中不禁百感交集……
母爱是伟大的，但真正能读懂并接受它的人又有多少呢？
每一个学校门口都记载了许多的欢声笑语，同样也记载了许多的喜怒哀乐。
――题记
一天中正午，我的脚刚踏入校门就听见巨裂的“砰”声，随后又传来了一阵又一阵的惨叫声。转头一看，原来是撞车了，三个人都被撞倒在地上。只见一个老妇人爬起来把她那辆破旧的电瓶车拉到那个乞讨的爷爷的面前，“你打算怎么赔吧！”那个老妇女恶狠狠地说。
老爷爷跪在地上说“我没有钱，我只是一个乞讨的而已，一家老小还让给我钱让她们治病呢。”这话还没说完，那个女人一个耳光落到他脸上。接着，那个妇女的'女儿从后面走了过来说：“还有精神损失费呢！”我刚转身准备出校门时，却被门口的保安大叔拦住了，保安大叔冲进了人群中说：“既然这位妇女和她的女儿这么想让这位老人家赔钱，那我们就赔。”说着从自己口袋里的掏出了300元钱递给了老人家，老人家又将这钱递给她们。
接着更多的人将钱凑集起来，有50元的，100元的，300元的，不久就凑够了20xx元，老爷爷跪下来向大家磕头致谢，个个都想将老人扶起，后来学校保安大叔一把将老人扶起，掸了掸老人身上的灰尘，说：“老爷爷你可不能这么跪着呀！”老人将他拉到旁边仿佛在秘密地说着什么。
我刚缓过来，只见校园操场上空无一人，急急忙忙地爬楼梯走进了教室，坐在教室里，我向窗外发呆正想：要是今天没有这些在会怎样。
校门口总会发生些奇奇怪怪的事情，有些是因为校门口的一次堵车，有些是因为孩子们发生的矛盾……
到了下午放学的时候，下课铃还没响的时候，学校门里三层，外三层挤满了家长，那真是一天中最壮观的时候。校门口不但有家长还有叫卖的小贩还有发传单的人，虽然很少有同学去买东西吃但还是会有这些小贩。“叮铃铃”随着下课铃的响起。学生们像脱笼的小鸟，说说笑笑陆续从校门走出。
每天，太阳露出笑脸，洒下第一缕阳光落在校门口。又是新的一天，到了六点三十以后，同学们陆续来到校门口。到了六点四十，就到了上学的高峰期。大门打开，就会看到三群两群地走进校门，校门微笑地看着我们，好像在鼓励我们努力学*。但有一些同学也会出现一些小意外。瞧，那边一位同学边跑边吃早饭，肯定是睡迟到了呀，慢点跑啊，这不是赶上了嘛，别呛住！再看看那边，肯定是没带校牌被老师扣住了，这么重要的的东西，下次别再忘了。时间渐渐过去了，到了六点五十的时候。大多数学生进校门了，但总会有几位睡过了头或其他种种原因迟到了。飞速奔跑进学校，现在恨不得长一对翅膀，飞进教室里，他们都发挥了超长的水*啊！天哪，真是比哪都热闹啊！
如果那天正好下雨，那校门口就堪比“雨伞世界”，这么说一点都不夸张，每个人都会打把伞有家长还有学生。但虽然是下雨天，校门口的秩序一点都不乱。家长都站在站在规定的位置等候自己的孩子。不会出现谁被别人的雨伞戳到了，谁被别人的雨伞淋到水了，这还是很有秩序的。
这就是我们校门口每天会发生的那些事，也是校门口那一道亮丽的风景线了！
放晚学时，北校门口总是围着很多家长。他们是来干什么的，*惯走南门的我因为事不关己而一直不太清楚，大概是来接孩子的吧。
那天，我留下打扫卫生，出来的比*时晚了些。我一抬头，发现北门口的家长比*时更多了，我心想：初一初二的学生应该早就放学了，而初三的还要上晚自*，起码还有几个小时才放学，这些家长都是来干嘛的？在好奇心的驱使下，我决定去北门弄个明白。
走*了，我才发现家长们手中都提着一个饭盒，我顿时明白了三分――家长们是来给孩子们送晚饭的呀。
过了一会儿，初三的学长、学姐们匆匆地从教学楼里出来了，他们有的去了食堂，有的直奔北门口。大门牢牢地关着，墨绿的油漆透着一股冷漠，家长们在外面，学生们在里面，校门仿佛一个大铁笼，把嗷嗷待哺的小鸟和鸟爸爸、鸟妈妈们无情地隔开了。虽然校门关得牢牢的，但这并不能使叔叔阿姨们放弃。饭盒在过窄的铁栏杆之间和下面的门缝中都塞不进去，于是他们就准备把饭盒从校门上面递进来。可是校门比较高，我注意到一个矮个子的阿姨正在费力地举着饭盒，她努力地踮着脚，手臂伸得老长，尽最大的努力想把自己拉得更长些，可尽管这样，她还是够不到。她开始跳，但又怕把汤水洒出来，她不得不在跳的时候小心翼翼以保持饭盒的*衡。她的每一个动作都倾尽全力，仿佛行走在刀山火海上；她的每一个起跳，都引起我心灵的颤动……最后，她终于把饭盒递到女儿的手上，还不忘再叮咛、嘱咐着什么……
这些家长们把晚饭烧好，也许他们自己都还没来得及吃，就匆匆地盛好，再送到学校来，在寒风凛凛的校门口等待孩子们出来，只为了让孩子能吃得好一点。那为什么不直接在食堂吃呢？他们只想给正在念初三的孩子多补充一点点营养，让他们更好地投入到学*中去啊！
大爱无声。我想到了我的妈妈，她应该还在南校门旁的路灯下等着我呢。再过两年，她是不是也会不辞劳苦地每天给我送“爱心便当”呢？一定会的。我低下头，匆匆地奔向南门――我这么长时间没出来，她肯定又着急了吧。
每天的傍晚，学校门口总是会有一簇簇拥护的人群伫立在马路周围。三三两两的拥在一起聊聊家里长，家里短，还有家里孩子成绩，在家什么样子啊，你家孩子多好啊之类的话语，好不热闹。
可是这还不是最热闹的时候，要说最热闹的时候就要属星期五了，全校学生都放了，住宿的同学们也都在周五下午离开熟悉的宿舍，回到自己的小天地了。外面来迎接孩子们的家长，也一个个都是满脸笑容，耐心的等待自家的孩子，与熟悉的人聊着家里发生的事。直到一家孩子来了，便迫不及待地结束话题，半客气地说：“你们继续聊吧，我先回去了。”然后就开车载着他家孩子走了，问孩子是不是饿了，要不要买点吃的。然后家长载着孩子，孩子拿着吃的，边说边吃着离开校门口。这样的情况在校门口随处可见。
对我来说，便是和同宿舍的同学，背着大包小包，边说边笑地走到大门口，然后看见家长的就和同伴们打个招呼，就走了。没看见家长家长的就继续走着。我姐姐每周五都开着三轮车带我弟弟和妹妹在马路边上等着我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顾奶奶的阻挠，飞快地奔到我的身边，一人抱着我一只胳膊，叽叽喳喳地说着对方的坏话。我要不说停，他们便能一直讲个没完，还是奶奶叫我们才反应过来。旁边有人说：“你家弟弟、妹妹真是活泼可爱呀！“我只是笑笑。
孩子们都被接走了，校门口恢复了原先的*静。
在日新月异的变化中，记忆的印章总会印下那难忘的一幕幕，在我的脑海中，印下了这样深刻的一幕。
那是一个放学时分，我与同学随着人群的移动慢慢地走出校门。一出校门，我便看见一个衣衫褴褛的小孩。他拿着个碗，半跪地在地上向人乞讨。看到这一幕，我不由怔住了：这位小孩为什么会沦落到这个地步：是不是他已是家破人亡，不得不出来乞讨？是不是因为父母不要他，没办法出来乞讨？……突然，有同学推了我一把，我这才惊醒过来。看着眼前这可怜的小孩，手不由自主地伸进口袋，把仅有的三元钱递给了他。
晚上，四周寂静，我躺在床上翻来覆去睡不着，心里仍惦记着那位小孩，但又想起妈妈说的话：现在社会上有许多骗子，有些人为了钱，甚至让自己的孩子化装成乞丐去乞讨。后来，这些人家里渐渐富了起来，有的竟盖了小洋楼，买了小轿车，可他们的孩子却染上了拐骗的恶*。想到这儿，我很愤怒，那些家长难道不知道金钱不是万能的吗？孩子一旦走上了歪路就很难挽回了呀！
第二天早晨，我没有再碰见那个小孩，但眼前还总是浮现出他凄苦的表情。他也许去别的地方乞讨了，但我衷心地希望他今后能不再乞讨，能和我们一样背着书包上学，能和我们一样过上幸福的生活。同时，我想呼吁人们关注那些乞丐，不管他们是真正的还是化装的，但毕竟孩子是无辜的呀。救救那些天真的孩子吧！无知的父母们，倘若你们心底的.一丝良知还存在，那么赶快停止你们那种泯灭人性的愚蠢行动吧！
啊，校门口的那个孤独无助的小孩，我再次希望你也能幸福。校门口的这一幕将会永远烙在我的记忆深处。
到校门口，这可能是为了开启一天紧张的学*生活，也可能是结束了一天的辛苦学*，换来难得的闲暇。在这样一个特殊的地方，自然有新奇的是发生。
早晨的校门口冷冷清清的，只有几位老师站在那里检查常规。检查的老师几乎没有同学能逃过他们的眼睛，但这也只是几乎，据我悉心观察与潜心研究，还真有几种方法可以逃过他们的眼睛。第一种就是逢人就借，被借小牌这件事几乎每个人都遇到过，每天早晨“你有几个校牌”“借我个校牌”这样的话不绝于耳，要真是运气好借到一个，有很大的几率可以“偷渡”到学校。第二种便是找一个肯帮忙的先进入校园，再让他们到学校把自己校牌递出，你就可以戴着别人的.校牌进去了，不过这种方法成功率低，并不提倡。第三种是最冒险的方法，那就是硬闯进去，这一般发生在实在没办法且人多的时候，为了掩护，你还可以贴在别人身上过去。当然以上做法都是违反校纪校规的行为，同学们还是得遵守规章制度，戴着自己的校牌进入学校。
晚上放学时，校门口就热闹非凡。结束了一天的学*，同学们这时难免有些激动，县抛开繁重的作业，享受一下难得的休闲时光。这时校门口会有很多发传单和小广告的人员聚集，印刷品上一秒刚被发给同学们，下一秒就被扔在地上。以前我也会这么做，而有一次，我看见了上年纪的清洁工人一直拿着扫帚跟在同学们的后面扫着地上的只，心里觉得很愧疚，也就不再随地乱扔纸屑了。
校门口的事是那样的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我们日过善于观察，认真思考，身边的小事也能给我们带来不少乐趣呢！
放学了，当我走出了学校大门，吸引我的.是那个围满人群，供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黑黝黝的妇女，细细一打量，额上显示了岁月沧桑的是皱纹的痕迹，黑发间未能被掩盖的隐约银丝，还依稀可见。此时客人甚多，她显得有些应接不暇。
一共买了10个竹圈，望着一个个诱人的小礼品，我仿佛早已胜券在握。然而，我看着一个个竹圈以优美的姿势飞出，却一个个落了空，内心里虽失落，但也没有办法。一次次的失望中，手里仅握着余下的最后一个竹圈，实在不愿空手而归的我，情不自禁地挪了挪脚，身体努力前倾，伸长了手臂，几乎使那个竹圈悬在物品的正上方了。
可不知怎么的，无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线，乍一看，自己已经超出了很多。于是，心一虚，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜弹跳能力有限，又被物品缠住了脚，不得脱身，只好吊挂在半空中。忙活了这么长时间，耗费了这么多精力，我是该遗憾，还是该埋怨呢？心里的不甘，让我不想就此罢手。
环顾四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，将那个竹圈轻轻向下一拨，随即手又缩了回来。惶恐中，我再次将余光投向摊主，看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过，所以当她走过来的时候我慌了。
然而，似乎我是多虑了，摊主只是递上来小礼品，微笑着说：“恭喜你！”当我正准备庆幸着有惊无险时摊主又一句话凝固了我的笑：“这只是个游戏，不是吗？”我知道她还有半句话没有说――何必为了这样的游戏，出卖了自己的灵魂呢？
我的校门口是一条路，路两旁长满了樱花。
东去春来，万物复苏。绿色装点着大地，色彩装饰着世界，到处生机勃勃。我们校门口的樱花也舒展着身体，扭动着腰肢。春季中旬，树枝上点点的嫩绿吸引着人们的眼球，凑*一看，原来是小花苞啊！淡淡的绿叶包裹着还不见粉的花瓣，就似老鸡拼命护着小鸡一样。保护着它们，有爱极了。樱花好像很容易养活，没过几天，花瓣就张开了笑脸，一层一层的，离远一看就像是满树的粉色爆米花，顿时让人产生美得感觉，为我们学校增添了一道美得风景线。
深春后，美丽的花朵纷纷落下。一个半天就会把路铺上一层粉色的毯子，像下樱花雨一样。每当有汽车疾驰而过就会掀起樱花，里面隐约透着一丝潇洒和不羁，我喜欢极了这种感觉。每个下午，同学们都早早的.到了学校门口，虽然有一小半是真正来学*的，但绝大多数都是来欣赏樱花的。每当樱花下落得多的时候，我们学校有的女生就会站在树下面，准备淋一下花瓣雨。两只手并拢等待着花瓣落入手中，然后带走，慢慢享受。
我曾经也是她们中的一员，干过这样我现在认为很傻的事情，还记得那天我早早的去学校，是因为去看那还没开全的樱花。樱花虽然不多，但柔弱的花瓣终究敌不过风，一刮就落，我慢慢走到树下，也学那些女生一样，捧着双手。不一会，还真有花瓣落下，我小心翼翼的把它们收起，然后让妈妈给我做成书签。
初夏时，樱花已落尽了，只剩下光秃秃的树干。即使这样，它还是别有一番味道。
感谢樱花，感谢它们装点着我们的校门口！
“哎，卖玩具，卖手链了，又漂亮、又结实，错过就没有了！”听，这里谁在吆喝，我放学回家，看见一个年轻的姐姐在吆喝卖东西！她的前面摆放了各式各样的工艺品。
这些工艺品都是这位年轻的姐姐自己做的，她的手还真是巧呢！我由衷地佩服她。这些工艺品各式各样，五彩缤纷，琳琅满目，许多同学都聚到这里看，尤其是女同学，都聚集到这位姐姐身旁，挑选各自心爱的样式。这位姐姐还悉心地教我们如何制作这些工艺品，还给了我们材料。
第二天早上，许多同学都拿出了自己编的工艺品，看谁编的好看，就连我也不例外。大家你看我的，我瞧你的，可热闹了！
校门口的无外不在的地摊可是我们的老朋友了，我每次放学，经过这地摊，都抵挡不住诱惑要去那边看一下，本想这些工艺品，我家多呢，还是不买了吧，可是一看到心爱的样式就心里痒痒，恨不得把它们全部买下来，但是为了省钱，我还是忍住了诱惑，离开了地摊。
每次放学，在明达路总能闻到食物的香味，一个七十多岁的老爷爷，推着小车，卖着香甜可口的车轮饼，叫喊着、吆喝着，每次走到这我就会无比的想象，想回到妈妈的怀里，小车旁很快就围满了人，个个抢着付钱。
