小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)

首页 / 四年级作文 / | 2022-11-11 00:00:00 四年级作文,小学

小学四年级作文:放风筝1

  星期天早晨,风和日丽,是放风筝的好天气。我约飞兰去公园的大草坪上放风筝。等来到了草坪上,天空已经飞满了风筝:有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,还有长着无数只脚的蜈蚣……

  我赶紧从袋子里拿出心爱的燕子风筝,飞兰则赶紧过来帮忙。见飞兰一手拿着线轴,一手扯着线,向前飞奔,我连忙高举着风筝,跟着飞兰跑。耳旁的风呼呼地叫着,可我的心思却不在怎么配合上,而是在想着其他的事儿。

  当时,我正幻想着风筝已经飞上天空,大家正朝我欢呼的情景。想到兴奋之处,我还情不自禁向大家挥手致谢。这一挥不打紧,本应拿风筝的手就这样莫名其妙地松开了,风筝也就随之在空中胡乱翻了几个跟头,然后掉了下来。

  接下来,我们又重来了几次,但都没有成功。累得气喘吁吁的我们便开始互相责怪对方。“都怪你,扔风筝不往上扔。”面对飞兰的指责,我也来气了:“还说我?是你跑得太慢了。风筝才飞不起来的。”正当我们吵得不可开交时,爸爸走了过来。“风筝好放吗?”我听出了爸爸话里的深意,羞红了脸,小声回答:“不好放。”爸爸温和地对着飞兰说:“你拿着线轴,对着风,使劲向前跑,一边跑,一边放线。”然后又转向我:“后面拿着风筝的人,要把握好时机,感觉风筝被风托住时,就松开手。”

  一听爸爸还要我们再放一次,早就大汗淋淋,衣服湿透的我们一下子就四仰八叉,躺在草地上。见我们不肯起来,爸爸鼓励我们:“你们再试一次看看。按我的方法,肯定能成功!”“让我们休息一会儿再说。”我精疲力竭,飞兰也好不到哪里去,她小声嘀咕着:“我们根本不会放风筝,还是放弃吧……”

  情绪是会感染的。就在我也想放弃时,看见爸爸在一边摇着头,一边自言自语:“现在的孩子太不能吃苦了。长大以后肯定没有什么出息。”

  “谁说我们长大了没出息的!”爸爸的话激起了我的好胜心。“飞兰,走,咱们一定要把风筝放起来。”我一把拽起躺在地上不肯起来的飞兰,两个人又乐此不疲地放起风筝来。

  一次、两次、三次……尽管次次都没有成功,但是为了证明长大一定会有出息的我们却越战越勇。一次一次地总结经验教训,一次一次地改进。八次、九次、十次……终于,风筝飞起来了。它越飞越高,像一只刚学会飞的小鸟,摇摇晃晃飞向云霄,最后在天空中自由自在地展翅飞翔。

  “风筝飞起来了!风筝飞起来了!”我兴奋得向爸爸跑去:“我们00后也是能吃苦的。”爸爸朝我们竖起了一个大拇指。

小学四年级作文:放风筝2

  我最爱去的地方,那非游乐园莫属。说起漂亮的景点,也是数不胜数。可是,在这既漂亮又充满乐趣的景点里,我最记忆犹新的是大家熟悉的运河文化广场。我对那里有着另一番情感,还得从那件事说起。

  记得上个星期日,我和好伙伴高高兴兴地去放风筝的路上,我们的眼睛忙极了。我透过车窗向空中望去,只见空中那花花绿绿的风筝,真像一朵朵绽开的花朵,看,那个威武的长龙风筝,像不像鲜艳的串红?那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!

  那里有条鱼呢,它正奔向海水妈妈的怀抱呢……

  经过一个漫长的旅程,我们终于来到了运河文化广场。“飞,噢。飞起来啦!”

  “哎,掉到树树上了!”

  “取下来了!”

  “呀!”

  又和其他风筝线缠上了!”

  这回我一惊一乍的,真够我忙的。呼的一下,风伯伯生气了,它用力地吹着天上那乱糟糟的挡着视线的东西。“啊!我的风筝飞起来了!

  我高兴地蹦着、跳着。“妈妈,妈妈,快放线!”

  “哎呀,这线上系了一个死扣,放不了线!”

  “啊”我那高兴地心情一下子飘到九霄云外去了。我心想:我那有着飞天梦的“喜羊羊”,经历了万般坎坷终于迎来了光明,可是问题又出现了,这个节骨眼上,怎么办呢?我可不能让这么好的机会浪费掉。于是,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,您先别解了,让我带着风筝旅游到伙伴哪行吗?”妈妈犹豫的答应了,我带着风筝跑呀跑,四处寻找着朋友。“呀!”

  我的手一滑,风筝轴绕在了树上,而风筝依旧在空中飞着。我坐在树下呆呆地看着风筝,心中盼着风筝赶快掉下来。这一景观引来了许多游客前来观看,有的还在议论着什么。朋友那边呢,也没有放起来。阿姨说:“真是该上去的不上去,该下来的不下来。”转眼就到了回家的时间了。我的好朋友的风筝却在放的时候飞进了房顶的凹槽里,怎么取也取不下来了,因此,她们损失了一个风筝。而我呢,风筝取下来了,还意外得到了一个小礼物,至于是什么东西和原因吗,我下次再跟你们说。

  我相信大家也会有喜欢的景点,在那里一定也发生了像我这样有趣的事吧!

  如果大家有,请与我联系。

小学四年级作文:放风筝3

  今天,天气晴朗,阳光明媚。美术老师走进教室对大家说:“今晚回家的作业是做风筝。”

  放学了,我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊,找啊,终于找到两根竹签,一张宣纸和一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先,先把两根竹签交叉成十字架,再用白线把十字架反复绕圈打成死结,然后,在宣纸上贴上双面胶,把十字架贴在宣纸上,最后,在宣纸上画上美丽的图案,就这样风筝做好了。

  等我做好了风筝,天色渐渐暗下来,天空中出现了火烧云。我和妈妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大,所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去,可是风筝怎么都飞不起来,我有点儿想放弃,当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿,一阵猛烈地风吹过来,我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩,高兴地跳起来,我的风筝飞起来了。妈妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高,高得都能和那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上,从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过 。

  玩了一会儿,我全身都是汗,妈妈说:”好了,我们快点回家吧!”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意,而是一种乐趣。(510字)


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)扩展阅读


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展1)

——四年级作文放风筝 (菁华3篇)

四年级作文放风筝1

  今天,阳光明媚,天气晴朗。我怀着极大的兴趣来到学校,和同学有说有笑地走进教室,我们都手里拿着一只漂亮的风筝!

  下午到了,老师笑着说:“今天下午,我们去操场放风筝。哪个组放风筝高,那个组就能加分。”学生们一个个已经不耐烦了,有的在搓手,有的急于尝试,有的迫不及待的去捡风筝。到了操场,同学们又跑又追又喊,操场上很热闹。天空布满了各种各样的风筝,包括凶猛的鹰风筝、可爱的小鱼风筝、聪明的蝙蝠风筝、美丽的燕子风筝和新奇的哆啦a梦风筝。我心想:我也得放风筝。我不甘示弱,拿着风筝就跑。风筝飞得很慢。我拿起绳子,把它放好。风筝越飞越高,在一望无际的蓝天中自由飞翔。我的风筝在滚动,“蝙蝠”已经超越了“蝴蝶”和“鹰”..................我仔细看了看。原来是班长宋歌的风筝。我心想:“去吧,别占第一,别占。如果我还有一条线,我要飞得更高!”!最后,老师说:“下课了,*室去。”同学们不得不忍痛回去,我们组得了第二名,我的心里都是喜滋滋的。

  如果能再来一场比赛就好了!我一定能获得一等奖。

四年级作文放风筝2

  今天天气很好,暖暖的太阳,有风,是个放风筝的好天气,我很开心阿,和同学一起去操场放风筝,放风筝的人还满多的,我以前放过,可是没有一次飞起来的,我同学压根就不知道怎么放,看 着天上飘着各种各样的风筝,我们有些胆怯, 心里有些担心,放不起来怎么办,不时有些丢人么?放风筝的大多是些情侣,风筝很大也比我们的漂亮,看着他们高高的飞着,糟糕的心情也会好起来。

  我们没有怕,胆怯一向不是我我想要得,很多时候退缩会让你失去很多东西,我们放了,可是一次次,都以失败告终。当我们以为他要飞走的时候,他忽的就栽到了地上,我们耐着性子,再一次飞 ,失败,再来,心里也想过让那些会放的同学帮下忙,最后没有选择帮助,我们知道地一百零一次的`尝试的故事,天很蓝,风筝飞了起来……

  当我们开心的放着线的时候,意外情况发生了,风筝线脱了,我们线太短了,也没有系好,好在及时的抓住,划伤了手……

  开心的一天,成功或是失败重要的不是结果,而在于过程。我们享受了放风筝的乐趣,我们一起努力,一起欢声笑语,一起跑……这就足够了,不是吗?

  很好的春天,很好的心情,朋友们,也去放风筝吧,和家人、和朋友……享受生活吧!

四年级作文放风筝3

  春天到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿,这正是放风筝的最好时机,我们学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

  星期五下午的第二节订,我们在汤老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布,风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

  我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看,我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风筝,顺着风势,又跑了起来,嘿,风筝被风吹和真急,我立马放线,才保住了那根风筝线断掉,我一直朝着南面跑去,眼前没了路,我回头一看,我的风筝已经飞得比教学楼还高了,周围的人见了,都称赞起来,我高兴极了……

  我们的风筝带着美好的愿望越飞越高,越尺越高……


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展2)

——小学四年级放风筝作文 (菁华3篇)

小学四年级放风筝作文1

  今天,我和爸爸妈妈去体育公园放风筝。

  一到那儿,我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶,可它飞不好。我又选了一个三角形,上面有虹猫蓝兔的,但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候,就决定不买它了。像我预料的一样,我选的后两个一下就被爸爸拒绝掉了。

  终于,大家选好了一个福娃欢欢的,放了起来。开始,由于风小没放起来,后来因为风大了一些所以放得好了一些,但是,好景不长,风筝挂到树上去了,拿下来后我们还是按照原先的计划,回家放去了。

  来到放风筝的地方,风忽大忽小,风筝一会儿高一会儿低,好难放哦!终于,爸爸把风筝放起来了,而且它越来越高,不一会儿,它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢!

  轮到我放了,开始我放得非常好,可过了一会不知道怎么了,风向变了,直把风筝往房顶上吹,幸亏没有一直持续下去哦!

  把风筝给爸爸后,他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了,结果可想而知,风筝被卡在管子上了,而中间的线绕在了楼顶上,最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。

  收拾好风筝后,我们就回家了,回家我边喝水边想:这次风筝放得可真带劲啊!

小学四年级放风筝作文2

  星期天是一个阳光明媚的日子。

  吃过早饭,妈妈就带我去金桥广场放风筝。一到那儿,我就看到草坪上有几块奇形怪状的大石头,这些石头有的像河马,有的像犀牛,还有的像一只小鸟,正要展翅飞翔……开始放风筝了,我手牵着线,妈妈用手托着风筝,我说声”放“,妈妈手一松,我就飞快地跑起来,但是风筝不怎么听我的话,一直不肯飞到天上去,刚飞上去一点,就一头栽了下来。我跑得都快没力气了,可风筝还是没有飞上天。

  我就让妈妈帮我放高一点,妈妈同意了。于是妈妈牵着风筝线,随着手中的线一收一松,风筝也慢慢的飞得越来越高。看着妈妈吃力奔跑的样子,我才想起妈妈昨天不舒服,晚上还把晚饭都给吐出来了。今天真不该让妈妈带我来放风筝呀!想到这儿,我连忙对妈妈说:”妈妈,您累了吗?休息一下,等一下还是我来放吧!“妈妈说:”迎迎,我不累。你要记着,放风筝不能心急,不能只是一味的奔跑,要逆着风向,将手中的线一收一松,风筝就会飞得越来越高的。做任何事情光凭一股蛮力是不行的,一定要掌握决窍,知道吗?

小学四年级放风筝作文3

  今天,我跟着妈妈在下午的时候去放风筝。

  一到目的地,我们就放起风筝来。妈妈拿着风筝,我拿着线,妈妈一松手,我就边放线边拉起线来。线一松一紧,风筝越飞越高。突然,风向变了,风筝抖了一下,就往下掉。我使劲拉线,但仍然无济于事,风筝还是掉了下来。我叹了口气,心想:风向怎么这么乱啊,真奇怪!我捡起风筝,交给妈妈,准备重新试一次。这一次,风向还是很乱,风筝飞了不到半分钟就掉了下来。一连试了几次,结果都不行。此时,我已经累得筋疲力竭了。于是,我把风筝交给了妈妈,自己则坐到一旁的台阶上休息去了。

  妈妈开始放风筝了。我发现妈妈仿佛很会放风筝,一会儿就放的很高了。”好高呀!“我在一旁说。妈妈拉着线一紧一松,风筝越飞越高。正在此时,风向变了,风筝又一次从半空中掉了下来。

  后来,我们又放了几次,但由于风向太乱了,所以都没放上去。抬头一看,天空中的风筝也不怎么多,可见今天的风向有多么奇怪啊!另外,我们的风筝也太小了,那也是一个重要的因素,因为天空中的风筝都挺大的呢!

  今天,我们虽然没把风筝放上去,但我们仍然很开心。

  真希望下回再去放风筝啊!


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展3)

——小学四年级关于放风筝的作文

小学四年级关于放风筝的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学四年级关于放风筝的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想将孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接*云端的时候,您却毫无顾虑的'将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是很难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展4)

——放风筝的四年级作文实用十篇

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到我的妈妈说“放”,我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

  今天阳光明媚,又不时起风,很适合放风筝。于是,我和妈妈去千山公园放风筝。

  我的风筝可漂亮了,是花蝴蝶的,它有大大的、亮晶晶的眼睛,翅膀上五彩缤纷,还拖着两条长长的尾巴。

  我举着风筝,妈妈拿着线轴。一阵风吹来,妈妈大喊:“放!”我松开手中的风筝,妈妈迎着风跑着,左手还不时拽几下线。跑了一分钟,妈妈停了下来,慢慢地放着线,风筝渐渐地飞起来,可是过了一会,风筝就像喝醉了似的,缓缓地落了下来,原来是妈妈线放的太急了。

  这一次,妈妈举风筝,我拿线轴。放开风筝以后,我是迎风跑,没注意后面,妈妈叫住了我,我回头一看,哎呀,原来风筝已经缠到一棵大树上了。

  失败是打不倒我的,我又一次尝试,终于,功夫不负有心人,风筝稳稳当当地越飘越远,和蓝天、白云、小鸟做伴,是那么自由自在,还不时上下翻飞。我看到风筝飞得这么高,我的心里乐开了花。

  这次放风筝,我总结出一句话:失败乃成功之母,做事情只要努力,就一定能够成功的。

  国庆假期的一天,爸爸妈妈带着我去滨河公园放风筝。

  走进滨河公园,眼前是一个小广场,广场中央有一个喷泉,远处有一片金色的沙滩,沙滩后面是碧绿的汾河水,非常美丽。

  很多人在这里放风筝,他们的风筝各种各样,有的像凶猛的老鹰,有的像美丽的蝴蝶,还有的像胖胖的金鱼……

  我的风筝是三角形的,上面有群愤怒的小鸟,圆圆的身体,红红的羽毛和尖尖的黄嘴巴。

  开始放风筝了,我一手抓着风筝,一手拉着风筝线,跑了一段路,我松开了抓着风筝的手,风筝飞了起来。

  过了一会儿,有一个风筝飞了过来,和我的风筝“打斗”起来,“打”了一会儿,我的风筝线断了,风筝飞走了。我很伤心。

  爸爸又给我买了一个风筝,我又一次把风筝放了起来,风筝越飞越高,我非常开心。

  回家的路上,我看见我飞走的风筝挂在一棵大树上,我照了一张相。

  虽然我不能再拿回它,可我看着照片能想起它,因为它陪了我好多年,我不想忘记它。

  我喜欢放风筝。

  碧蓝碧蓝的天空,薄薄的白云一层一层的,轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来,同和煦的春风一起,召唤着我们去放风筝。

  我和妈妈来到了人民广场,拿出风筝装好支杆,就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇,忽左忽右的,不一会儿,就一头栽到了地上。有几次放上去一点了,可又缓缓地往下掉,好像它就喜欢亲*大地妈妈,不想离开。

  妈妈看我有些垂头丧气,就鼓励我说:“放风筝也是门技术活,可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法,再试试,你能行!”我听后重重地“嗯!”了一声。然后左手拿线盘,右手拿风筝,迎着风跑了起来,一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候,就轻轻地收一点线,感觉线紧的时候又继续放线。就这样,风筝扶摇直上,越飞越高,来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶!终于放上去了!”我兴奋又自豪地大叫。

  一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘,小朋友们在广场上跑呀跑,我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇,在小朋友们的笑脸上亲呀亲。

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的'人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈拿着风筝,高高兴兴地来到了体育场。

  到体育场一看来放风筝的人可真不少。他们三个一群两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的正准备放。风筝各式各样:有“老鹰”,有“仙鹤”,有“鹦鹉”,还有“蜈蚣”......就是没有“大蝴蝶”,我跟爸爸妈妈说:“快,快点让咱们的大蝴蝶飞起来吧"!

  我们的大蝴蝶可漂亮了,它五颜六色,头小小的,两个翅膀随着风势上下摆动,好像要随时飞起来一样。

  我拿着线轴,妈妈拿着风筝,爸爸在旁边指导着我怎么放线。等一切准备好,对妈妈说“可以松手了。”我拿着线轴向前奔跑,风筝顺着风势就飞起来了,没多大功夫我们的“大蝴蝶”已经稳稳当当飞上了天空。

  这时我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飞高就把线松一点,如果它要下来就把线紧一点,不让它掉下来。

  “大蝴蝶”在我的操纵下翩翩起舞,显得格外引人注目。五颜六色的风筝在天空上争奇斗艳,给假日中的人们增添了无穷的欢乐!

  今天是星期六,表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节,我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭,我们拿着风筝,兴致勃勃地往世纪广场出发了。

  来到广场,我们迅速装配好风筝,便开始放起来。我左手拿着风筝,右手扯着线,小跑几步,左手一放,右手不停地放线,不一会儿,我的哪咤风筝快速地冲向天空,并越飞越高。“哇!姐姐好棒哦!”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望,嘿!飞得真是高,看起来像只小鸟了。我正得意,不好!绳子快没了。我连忙把风筝往回拽,边拽边收线,好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线,不停地逗弄着,直看得妍妍心里痒痒的。她恳求道:“好姐姐,也给我玩一会儿吧?”我有点不舍,但也禁不住她的请求。“好吧,我给你玩。”说着,便一边把线递给她,一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝,试图让它*稳翱翔。妍妍急不可待,一把抢过去,撒腿就跑,风筝也争气,竞也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了,也对妍妍赞不绝口:“嗯!小家伙真厉害。”妍妍听了,得意得咧开嘴,便停下来,回头朝我们做鬼脸。就在这时,风筝如断了翅膀的小鸟,一头栽了下来。哎!真是乐极生悲,才表扬她几句,就……

  我和妍妍玩累了,过足瘾了,便躺在草地上,望着天空,心里还想着风筝,带着我的梦想飞上天空。

  星期六下午,天气暖洋洋的,我和奶奶、妈妈一起去淹城放风筝。马路两边百花盛开,色色俱全。

  下车后,我兴奋地冲向绿油油的草地。树上开满了桃花,远远望去像一片灿烂的朝霞。草地上人山人海,停满了车辆。天上的风筝各种各样,多得数也数不清。

  我飞快地将我的天线宝宝风筝拿出来,很熟练地把它装好放飞高空。因为风太大,所以它一直在左右摇晃。我急得赶紧叫妈妈来帮忙。我看见旁边一个小女孩在对她的妈妈说:“妈妈,我的风筝疯了!”我和妈妈都笑了。

  突然,我听见了一位叔叔的大叫声。原来那位叔叔的金鱼风筝线断了。他急得到处去找风筝。我赶紧将风筝线收短了。我可不想跟那位叔叔一样把风筝线弄断了。

  不知不觉17点了,我们就收拾好风筝回家了。到家后我告诉妈妈:“我今天玩得开心极了!”我和妈妈约好下个星期六再去玩一次放风筝。

  今天是星期六,下午,我和爷爷高高兴兴的去放风筝。

  我们来到锣鼓大桥的广场上,已经有好多人在这里放风筝了。我和爷爷把风筝拿出来,然后搭好。“现在可以放风筝喽!”我高兴得边跳边叫。爷爷手里拽着线,我举着风筝向北跑去。“放!”爷爷大声喊道。我赶紧松开了手,风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到爷爷身边,这时,风筝已经飞到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一样甜。可是好景不长,没过几分钟,我就看见风筝在空中不停的翻跟头。爷爷把线拽的松一下,紧一下,还是不行。最后,风筝好像失控了一般,一头扎在了地上。

  我并没有灰心,因为我要像灰太狼一样。一次不行两次,两次不行三次,总之,总会有成功的那一刻。于是,我和爷爷决定再放一次。可是,事情往往不像我们想的那么容易。风筝又一次飞上了天空,可是不知怎么回事,风筝的线突然断了,并且快速的从空中掉落下来。我和爷爷费了好大的劲,才把风筝找了回来。爷爷说:“我们回家吧!这会的风向不太适合放风筝,我们改天再来放风筝行吗?”我失望的点点头。

  我和爷爷回家了就这样,虽然有些“小失望”,但是我还是很开心。

  天气晴朗,阳光明媚,春风徐徐吹来像母亲的手抚摸我的脸庞,真温暖!老师决定带我们到操场上放风筝。

  同学们欢呼雀跃,一起冲向了操场,拿出自己心爱的风筝,三五一群的互相比较着谁的风筝最漂亮,谁的风筝最霸气,谁的风筝最可爱......呵呵呵,哈哈哈......

  放风筝可是要有技巧的哦!放风筝需要两个同学配合完成,一个同学拿着风筝,一个同学拉着线。放的时候拉线的同学在前,拿风筝的同学在后,两个要迎着风同时跑起来,等到风鼓起来的时候,拿风筝的同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去,拿线的同学再跑一小段等风筝在天空中稳定了,停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍了。

  抬头看去,哇!威猛的老鹰翱翔在空中,像一位尽忠职守的警察守护着这一片领域;调皮的猴子悄悄的来到美丽的彩蝶身后,接*了,突然扑向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转,猴子扑了个空;可爱的小鲤鱼一刻也没有停过,它从来不知道在天空中飞翔是这样的愉快......

  “呵呵呵,同学们要上课了。”同学们恋恋不舍的收好自己的风筝,蹦**室,拿出课本,收回自己的心,开始安静的听老师讲课了。


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展5)

——小学四年级作文:放风筝优选【10】份

  今天是星期四,学校下午组织我们去放风筝,在一望无际的蓝天中,风筝成了一道标志性的风景。

  还没出学校,大家就开始比起自己的风筝了!有的风筝颜色是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的,五彩缤纷,漂亮极了;有的风筝上画满了卡通图案,可爱极了;有的风筝是自己亲手做的,上面画满了自己喜爱的图案,在天空中飞,也别有一番情趣。

  到了目的地,我们就开始放飞自己那心爱的风筝,可这时的风筝如同正在哭闹的小弟弟一样,变得不听话了。有的同学的风筝飞不上去,跑了好久,正想停下来喘口气,他们那不听话的风筝都跟着一起停整休息了;有的同学不停地跑着,可是一放线,风筝就像降落伞似的向地面着陆,看样子,没法在空中多停留一秒钟;有的同学的风筝飞向蓝天,打破了刚才蓝天中死一般的寂静。

  这时的舞台早已分不清是地上正在放风筝的“小海燕”们,还是天空中一只只绚丽多彩的风筝。地上的同学们正垂头丧气地拿着自己那只既心爱又不听话的风筝。天上的风筝正兴高采烈地俯视着整个杭州市。

  放风筝可真有意思啊!

  在一个秋高气爽的星期六,我和爸爸、妈妈去奉化体育场筝。

  我和爸爸、妈妈来到体育场,拿起“小燕子”,我用小手托着,爸爸牵着线,他站在远远的地方,说声“放”,那美丽的风筝冲上了天空,正在我拍手叫好时,突然“小燕子”头朝下,紧接着飞快地落下来,我失望极了。正在我垂头丧气的时候,忽然,妈妈说:“先不要伤心”,看一看别人,就等于在学*技巧。

  我听了妈妈的话,就认真地看起来。“哇,体育场上的风筝放得这么高啊!”我不禁大喊。好多风筝高过树梢了,有一些几乎已经高过人民医院的住院楼了,还有一个似乎已经穿破去彩,我看了真是佩服极了。体育场上的`风筝不仅飞得高,而且又多又漂亮,它在空中翩翩起舞。突然,一条“青龙兽”飞上来,直冲云彩,似乎要把宁穿破,我被吓坏了,又看了看旁边的“老鹰”哎呀,“鸟中之王”被吓得落荒而逃,我不禁捧腹大笑起来,还有一只“小燕子”非常可爱,看见了“青龙兽”也吓得“哗啦啦”地逃走了。

  看完这些,我拿起线,让爸爸托着站在远远的地方,说声“放”那风筝也冲上了天和“小动物”去玩了。

  这次放风筝让我知道了,不懂的时候就要观察别人是怎么玩的。

  阳春三月,春风**,万里无云,这时,正是放风筝的好时候。每年春天,我们一家人总要去放风筝,当然,今年也不例外。一个星期六的早晨,我和爸爸妈妈带着我的老鹰风筝,一起去火车站放风筝。

  还没到火车站,老远就可以看见火车站的`上空飞满了风筝。到了火车站,抬头望去,只见上空飞着的风筝有:“燕子”、“蝴蝶”、“凤凰”……不过,飞得最高的还要数那神气活现的“巨龙”了。

  停好车子,我们就开始放风筝了,我想:让我把风筝飞上蓝天吧!我先叫爸爸把老鹰风筝拿起来,举过头顶。我则拿着线轴,跑出十米后,随后大叫一声“放”,话音刚落,我就马上顶风猛跑。我一边跑,还一边放线。跑了一会儿,我回头一看,看见我的风筝在我的牵引下已经高高地挂在天上了。可正当我得意的时候,一只“蝴蝶”飞了过来,用它的线把“老鹰”的线紧紧地栓住了。不一会儿,一股突如其来的风流将我的“老鹰”和他(她)的“蝴蝶”就不约而同地从天上摔了下来。好不容易让“老鹰”摆脱了“蝴蝶”,我不灰心,又一次开始放了……

  当我看着这五花八门的风筝在天空自由自在地飞翔时,我就觉得自己仿佛也是一个风筝,在蔚蓝的天空里无忧无虑地飞翔、玩耍、聊天。

  今天,我和爸爸、妈妈一起去佛爷岭公园游玩。

  爸爸开着车,不一会就到了佛爷岭公园。接着我们走到了黄黄的沙滩上,踩上去软软的、舒服极了。有许许多多的小朋友在高兴地放风筝,突然看见我班的同学张可鑫也在放,于是我们两个就一起放风筝,一会儿风乱刮了起来风筝落了下来,我俩一起合作,终于又把风筝放飞上了蔚蓝的天空,高兴的我们两个又蹦又跳,开心极了。

  正在这时,我看见有一个风筝也和我们的风筝飞的一样高,而且还在慢慢上升,仿佛要和我们争抢冠军似的,仔细一看,原来是阅读班赵老师和伯伯的'风筝啊!我赶忙拉着妈妈跑了过去看和老师打招呼。又过了十几分钟,伯伯已经把风筝放上了两千米左右的高空,真厉害啊!在高空的风筝就像美国B——2“幽灵”隐形轰炸机,又像一个小飞碟,看着十分遥远,仿佛是要找太阳公公做客去呢!其中还有一件有趣的事,就是一个小朋友放风筝时把风筝落到了湖里,我们帮他拉出来后一会儿又落了进去,第四次的时候离岸边太远,实在拉不上来了。玩着玩着快五点了,红红的太阳照在波光粼粼的湖面上,像仙人撒落了一片金子,闪闪发光。夕阳的景色真美啊!

  又玩了一会时间不早了,和赵老师、同学告别后老爸开着车,我们开开心心地回家了,今天玩的真高兴啊!

  放风筝对我来说特别难,我一直努力放,可没用,这风筝就像和我赌气似的,死活不肯上天。拉着向上扔,用绳子向上甩,它就是接着掉下来,就算有大风的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了,各个都不便宜。说是环境问题吧,别人的风筝都飞的成个黑点了,这可是同一时间放的。说是技术问题吧,我还指导别人放起过风筝呢!哎!看着别人的风筝飞的这么好,而我只有羡慕的份,我甚至想过,是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢,几乎成了一个梦想。没想到,寒假的一天,我竟然梦想成真了。

  这是一天下午,风很大,吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山,可看见别人的风筝在空中飞舞,又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放,于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里,我提议买个小的,我没太指望它能飞起来,觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰,并买了个很贵的线盘,还是钢线的,说:“要买就买个好的,放不起来不等于零吗!”于是我们架着大鹰去了广场。

  这么大个风筝,引来一些人围观。我说:“不如先请教别人吧。”“行!”于是我们去请教别人,虽按很多人的方法都没成功,但我了解到,他们都不是一开始就会的,都是练了很长时间才成功的。我并没灰心,又请教了一个哥哥。在他的帮助下,在内心的呐喊声中,这只巨大的老鹰飞上了天空,翱翔在空中,两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑,不知道的还以为是真的呢!看着风中的雄鹰,我内心的激动难以表达,只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来,天晚了,鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来,而鹰却这样倔强,这股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步,要不然,这绳可真要断了!

  半个小时过去了,鹰终于飞累了,降落了下来,它连降落都是这样的高贵,头昂向天空,胸脯高高挺起,连尾翼都不去沾地,只有爪子轻轻触地,整个都是立在地上的。啊!真是一只高贵的鹰!当我走过去时,他就像用这犀利的双眼看着我,几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后,他跟着我“飞”回了车里。

  啊!我第一次感受到放风筝是如此的有趣!嗯,明天下午,我还要去——放风筝!

  今天下午,我和爸爸到操场上去放风筝。

  我们来到操场上,哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”,有“飞机”,有“七星瓢虫”,有“燕子”,有“圣诞老人”,有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太阳花”,迫不及待地对爸爸说:“爸爸,让我们的“太阳花”也飞上天空吧!”爸爸看了一下四周,说:“我们就在大门口放吧,这样能避免和其它风筝线缠在一起。”

  我高高举起风筝,爸爸拿着线轴,在前面跑着,等爸爸喊一声“放”,我便向上一跳,双手松开风筝,风筝便飘飘悠悠飞起来了。我的“太阳花”超过了所有风筝,我高兴得直蹦。大约过了十分钟,我突发奇想,对爸爸说:“你说如果在咱们家门前放,那该多有趣啊!”爸爸高兴地说:“那可是件有趣的事。”我们到了校外,爸爸看了一下,对我说:“你到小门去接我吧!我把风筝绕过去。”说完,我们就分头走开了。

  我到了小门,爸爸把线轴递给了我,便开始考虑怎么让风筝飞到家门口的问题。后来,爸爸说:“我们只能将风筝从柳树旁绕过去,虽然有些危险,但还是满有意思的。”真是天助我也,我们很顺利的把风筝牵了过来。我们到了家属区,风筝在马路上空飘荡着,所有的路人向我们投来羡慕的目光,围观的大人、孩子越来越多,我高兴极了。大约过了一小时,天渐渐黑了,我们开始收线,可是,就在收线的时候,很不幸,风筝的尾部挂在了路灯杆上,爸爸在他人的帮助下费了九牛二虎之力才弄下来。

  这次放风筝真是太有趣了!

  绵绵春雨淅淅沥沥连续下了好几天,今天终于停了,而且还是周末。老天爷真是太懂我们孩子的.心了,这阳光明媚,微风拂面的天气,不正是放风筝的好时光吗?

  吃过午饭,我拿着妈妈给我买的燕子风筝直奔三台山公园。经过几场春雨的滋润,三台山公园柳树已抽出翠绿的嫩芽,桃树长满了粉红的花骨朵儿,到处都草青叶绿,一派生机勃勃的景象。

  广场上人声鼎沸,热闹非凡。那边有跳舞的,有下棋的,有打太极拳的,这边有玩飞碟的,有玩轮滑的,有……但我已无心看这些热闹了,我的心早已被草坪上空飘浮的各种各样的风筝吸引住了。你看,天空中有灵活可爱的红金鱼,有勇猛高飞的老鹰,有长长的的蜈蚣,有美丽活泼的蝴蝶……蓝蓝的天空衬着这些五颜六色的风筝,显得灿烂无比。看到如此美景,我赶紧向草坪跑去。

  草坪上放风筝的人很多很多,大多是一家三口,也有小伙伴们三五成群结伴的。这不!我看见我的同学小浩和小兰在那边玩呢。不过,他们看起来有点沮丧。我跑过去问:“嘿,你们怎么不把风筝放到天上去呢?”小兰说:“不会放,放了好几次都掉下来了。”小浩说:“不信,你试试!”

  “试就试,我就不信了。”我一边放线一边拽着风筝,只见我的燕子风筝揺摇晃晃飞上了天,我还没来得及高兴呢,它就“啪”的一声倒栽葱似的摔下来了。试了好几次都不行,我是又气又急,心情低落到了极点。

  就在我们灰心丧气,准备放弃的时候,我忽然想起妈妈常对我说的话“遇到困难可以哭泣,但不能转易放弃。”我拽着他俩跑到那位把风筝放得最高的叔叔身边向他请教。叔叔很和蔼的说:“小朋友,放风筝一定要先看好风向,风筝只有顺风放才能放得起来,而且还要有耐心不能猛拉猛拽的。”

  听了叔叔的话,我们又信心满满了。看好风向,小浩托起我的燕子风筝顺风跑去,我则手持风筝线,抓紧线轴逆风慢跑,边跑边慢慢地放线,一阵强烈的风吹来,小浩猛地一松手,只见风筝“呼”地一下子飞起来了,而且扶摇直上,越飞越高。

  “我们的风筝上天啰,我们的风筝上天啰!”小浩和小兰激动的大喊大叫,又蹦又跳。我也是欣喜若狂,激动无比,这种经过失败而成功喜悦是无法用语言来表达。

  看着我们的燕子风筝在高空时儿盘旋,时而俯冲的调皮样子,我思绪万千。看似简单的放风筝也需要知识和技巧,凡事如果浅尝辄止是不会成功的,更不会品尝到成功的喜悦的。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开,是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。

  到了公园,大家都迫不及待地拿出风筝,找同伴,我也喊上同伴,并进行了分工。我牵着线,他举着风筝。

  我们开始放风筝了,他双手高高地托起风筝,我则站在不远处,只见他一声令下:“跑!”我风驰电掣地跑起来,同伴双手一放,风筝呼地一下冲上了天,可还没等我们高兴,风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆,此时我们特别紧张,生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来,可无论我怎么用力跑,风筝还是掉了下来,顿时我和同伴失落无比。这时老师来了,语重心长地对我说:“你要抓住风筝的两边,找准风的方向,迎着风跑,还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导,我又重拾信心试了一次,同伴抓住风筝的两边,我抓住风筝线,迎着风拼命地奔跑,可半道风向突然变了,此刻我并没有灰心,再来一次,同伴拿住风筝的两边,我抓住线,重新判断了风向,同伴一声令下我便狠狠地向前冲去,风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力,风筝迅速地飞向蓝天,我快速地放线、收线、收线、放线,风筝终于在天空中如鱼得水了,我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊,跳啊!

  时间很快就过去了,老师要带我们回去,但这次放风筝活动却让我永远不会忘记,因为它让我知道了做什么事都不能半途而废,不然什么事也做不成!

  今天,我和爸爸、妈妈一起去佛爷岭公园游玩。

  爸爸开着车,不一会就到了佛爷岭公园。接着我们走到了黄黄的沙滩上,踩上去软软的、舒服极了。有许许多多的小朋友在高兴地放风筝,突然看见我班的同学张可鑫也在放,于是我们两个就一起放风筝,一会儿风乱刮了起来风筝落了下来,我俩一起合作,终于又把风筝放飞上了蔚蓝的天空,高兴的我们两个又蹦又跳,开心极了。

  正在这时,我看见有一个风筝也和我们的风筝飞的一样高,而且还在慢慢上升,仿佛要和我们争抢冠军似的,仔细一看,原来是阅读班赵老师和伯伯的风筝啊!我赶忙拉着妈妈跑了过去看和老师打招呼。又过了十几分钟,伯伯已经把风筝放上了两千米左右的高空,真厉害啊!在高空的'风筝就像美国B――2“幽灵”隐形轰炸机,又像一个小飞碟,看着十分遥远,仿佛是要找太阳公公做客去呢!其中还有一件有趣的事,就是一个小朋友放风筝时把风筝落到了湖里,我们帮他拉出来后一会儿又落了进去,第四次的时候离岸边太远,实在拉不上来了。玩着玩着快五点了,红红的太阳照在波光粼粼的湖面上,像仙人撒落了一片金子,闪闪发光。夕阳的景色真美啊!

  又玩了一会时间不早了,和赵老师、同学告别后老爸开着车,我们开开心心地回家了,今天玩的真高兴啊!

  今天是个灰蒙蒙的阴天,还刮起了风,天空上的白云满脸愁容,好不开心。而我的心情却全然不同。因为,有风的天我就可以放风筝了。

  吃过早饭,我便顶着凉飕飕的风,兴冲冲的来到了英雄山广场。这里的天空早已是动物的乐园。各式各样的风筝五颜六色,千姿百态。各显风采。看,一条色彩缤纷的巨龙正在随风舞动,上下翻飞,霸气十足。在看这边,一只黑色的尖嘴鹰威风凛凛的舞动着双翼。你再看我的风筝,一条小得不能再小的热带鱼,我赶紧叫住老爸,要求换一个大风筝,老爸笑眯眯的说:你要是能把手里的风筝放飞,我就给你买个大的。我心想,这还不容易,看我的吧。

  我一手拿着线轴,一手拿着风筝,借着风力将风筝抛向空中,接着我便转身飞快的奔跑起来。可是,热带鱼就像中了枪的飞碟,一摇三晃,摇摇欲坠无论我怎么努力,不争气的热带鱼不但不往上飞,还打着滚的无情的栽到地上。几个回合下来,我累的瘫倒在地,几乎失去了信心。就在我想放弃的时候,一位爷爷走了过来,他耐心的手把手的教我如何放线,拉线谢过了爷爷,我满怀信心的鼓起了勇气,再一次奔跑起来,经历了数次的失败后,我的热带鱼终于起飞了,他就像长了翅膀似的越飞越高,它带着我的勇气和信心在广阔的天空中越飞越远。

  这个周末,我不但收获了成功的喜悦,更收获了战胜困难的勇气!


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展6)

——四年级放风筝400字作文(五)份

  星期天下午,阳光明媚,微风吹拂,天气格外温暖,我的心情也很好,因为叔叔要带我去放风筝。

  我和叔叔一路走一路说笑着,不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高,像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝,我的心痒痒的,已经有些迫不及待了。

  我是第一次放风筝,所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线,不一会儿,风筝便高高地飞了起来。

  看着叔叔的示范,我觉得我会放风筝了。于是,我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地,风一停,风筝就会掉下来。这时,叔叔对我喊:“跑,跑起来!”听了这话,我立马在广场上跑起来,风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了,我一放开跑,风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线,并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放,这次很顺利,风筝飞得很高。我仰望我的风筝,它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔,和其他风筝一起,让这场空中舞会变得热闹非凡。

  望着天空飞舞的风筝,我不禁想到,有时我们就像那风筝,总想飞得更高更远,可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着,可换个角度想,没有了父母的帮助,我们怎会高高飞起?

  春天是个美丽的季节,也是放风筝的好时机!

  周日上午,阳光灿烂。我吃完早饭,就拿着风筝在妈妈的陪同下,来到张公山公园的广场上,准备放风筝。

  刚开始,妈妈帮我把风筝整理好,我在前面拿着线轴跑,妈妈在后面举着风筝,我一边跑一边放线。妈妈也跟着我跑,并用双手把风筝往上送,只见风筝没飞多高,就东倒西歪的往下栽跟头。我们只好停了下来,重新调整了风筝尾巴的重量,进行第二次试飞。经过上次的教训,我飞快地向前跑,左手拿着线轴,右手不停的抖动风筝线,可喜的是我的风筝,终于缓缓地向空中飞去。我抬头仰望天空,五颜六色的风筝争奇斗艳:有蝴蝶,有老鹰,有燕子有长龙……看着看着我自己仿佛变成了一只美丽的风筝,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎时间空中就成了风筝的天堂!

  “孔天祺”,随着妈妈的一声叫喊,让我如梦初醒!这时我才想起我不是风筝,我是在放风筝!,今天我不但学会了放风筝,还感受到了大自然的美,不禁让我想起了一首诗,《村居》“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  我喜欢放风筝,更爱春天!

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来,早忙趁东风放纸鸢。”在这阳光明媚,风和日丽的春天里,小红、小明和小伟准备去公园放风筝。

  他们到了碧绿的草地上,草地上聚集了许多放风筝的人,天上的风筝各种各样有“老鹰”在天空中自由的飞翔着,“金鱼”在蓝色天空翱游着,他们看到了这一幕,已经羡慕不已,想马上把风筝放地上去。

  空旷的草地上,小明拿着风筝,小伟拿着线轴,小红说等风吹过来,我们就可以放风筝了。

  过了好一会儿,风终于来了。小明赶紧把风筝扔到半空,小伟则往逆风的方向跑,小红看到风筝飞起来了,非常开心,就大喊:“飞起来了,飞起来了!”此时的他们早已笑成了一朵花。

  远处还有一家三口在放风筝,那个男孩放风筝放的可开心了,旁边的父母也露出了欣慰的笑容,还说:“孩子长大了,可以自己放风筝了,不需要我们的帮助了。”

  天上的风筝越飞越高,好像是和天空还有白云在交朋友,啊!放风筝真是一件快乐的事情!

  一个阳光明媚的周未,我和姑姑还有弟弟一起在碧绿的草坪上放风箏。我们放的风筝是愤怒的小鸟。它全身火红,只有腹部是白色的,一双炯炯有神的火眼金睛,非常可爱。

  我和弟弟在草坪地上放风筝。我拿着线轴,弟弟拿着风筝,我说了一声“放”弟弟就把风筝放了。风筝摇摇晃晃随风飞起来,我飞快地奔跑着。当风筝飞到有些高度后,我注视着风筝,心里盼着:我的风筝一定会飞得很高呀。可是我那不争气的风筝没一会儿功夫就掉下来了。我看着别人的.风筝飞得那么高,我羡慕得不得了。可我的风筝就是不会飞,后来通过询问我才知道刚才放的方法不对。

  通过上一次的经验我懂了为什么会失败,这一次我知道了方法,觉得风筝一定会飞得很高。还是像刚才那样,风筝飞起一点。我注视着风筝,风筝渐渐高过树梢。我开心得手舞足蹈,可是忽然刮起一阵大风,风筝被挂在了高高的树上。

  我和弟弟到了一个没有树的地方放起了风筝。风筝越飞越高,直到和其它风筝差不多的高度。我看着风第开心到极点。

  天上的风筝把天空妆扮得五彩缤纷,像是给春日的天空穿上了五颜六色的外衣。

  阳春三月,是放风筝的好季节,要是你们留意,就会发现:人民广场上有个女孩在开心地放风筝,你们猜猜她是谁?那就是爱蹦爱跳的我!你们知道是谁教会我的吗?下面,就让我来给大讲讲吧!有一个星期天,我学完书法妈妈来接我,我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家,让我意外的是,那天的广场上没有喷泉,而是有许多人带着在放风筝。这时候,我想起了爸爸,可是放风筝的高手。回到家后,我就缠着爸爸教我放风筝,爸爸高兴地答应了。吃过午饭,爸爸带着我一起来到人民广场,我们找了一个空旷的地方,爸爸先教我放风筝的基本要领,然后教我怎么迎风拉线,练了几次,我还是不会,风筝飞着飞着一头就扎到了地上,爸爸帮我从地上拿起了风筝,耐心地我:别灰心遥遥,多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话,我擦了擦汗,在一次又一次地练*中,我终于掌握了放风筝的技巧,我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了,我和爸爸高兴地又唱又笑,爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧,那就是我亲爱的!


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展7)

——放风筝300字_四年级作文_小学作文汇总5篇

  周六的一天,只要我早早完成了家庭作业,妈妈说要带我去广场放风筝,我开心的直接蹦起来。

  下午做完作业,我和妈妈来到了广场上,妈妈把风筝拿出来放在地上,我拿着风筝,妈妈抓着绳子,我们不停地奔跑着。渐渐的风起来了,风筝也慢慢地飞起来了,妈妈赶紧拉紧绳子,拽了几下,在慢慢的放开绳子,我抬头看,风筝正慢慢飞向很高的地方,我也想玩。于是我从妈妈手中接过绳子,学着妈妈的样子一点一点的放松绳子,看着风筝在我的手中慢慢的飞了起来,我心里充满了自豪。

  就这样,我跟妈妈轮流交换的放了好久,知道天渐渐的黑了,我们才慢慢的把风筝收回来。尽管我很没有放够,但我不得不继续收着风筝线,看着风筝一点一点的从天上飘下来,我的心情也跟着低落了,下次我一定要早早的过来,这样我就可以放一天了。

  晚上回到家,我把放风筝这件事写进了我的自己,警醒我自己,下次一定要早一点过去。

  阳光明媚,碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。

  瞧!他们开始分工了。小美当指挥官,分配起任务来:小青,你来帮风筝助跑吧,你跑得快。小华,你就拿着燕子风筝,我一下令,你就松开手。

  伙伴们,准备好了吗?小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了,我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。

  于是,嗖的一声,小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声,风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。

  就在他们欢呼的时候,燕子风筝像受了伤似的,从高空中快速地冲下来,一头栽到了草丛里。唉,真扫兴啊!

  他们非常着急,不经意间,看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢!顺着线往下看,放风筝的是一个小男孩儿。他的爸爸告诉他:起风了就要多放线。她的妈妈接着讲:风小了要收一收线。

  他们学到了窍门,决定再来一次。不一会儿,他们的风筝终于又高又稳地飞在空中。

  看!他们忙的不亦乐乎;听!他们仰天大笑。那声音是多么悦耳,多么响亮啊!

  通过这次放风筝的经历,他们学*了一个道理:仔细观察、勇于尝试,快乐才会常伴。

  星期六的下午,爷爷带我和姐姐到公园放风筝。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我来不及看风景,而是迫不及待地拿出自己带来的风筝,准备把它放上蔚蓝的天空。

  我带来了个三角形的风筝,上面画着一只可爱的小蜻蜓。起初风力不够大,我怕风筝飞不起来。于是我灵机一动,想出了一个好主意。我让爷爷骑在自行车上,我先把风筝*铺在车后的地上,然后拉住风筝线高举过头,坐上爷爷的车子,车子一启动,风筝就腾空而起了。车子前进,风筝就越飞越高,等它稳定了,我们才停车。五彩缤纷、各式各样的风筝呢!

  后来,我和姐姐举行了一次放风筝比赛呢!我想我一定能赢。只听爷爷大喊:“预备,开始。”我飞快地向前跑去。可是不一会儿,我的风筝却徐徐飘到地上。比赛结束了,我没有为输了这场比赛而难过,因为有了这一次的经验,下一次我会做得更好!

  这真是一次快乐的课余生活!它不仅丰富了我们的课余生活,还带给我一次难忘的亲身体验。

  4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下过点雨,周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了,大家带上各自的风筝,来到浙大校区的大草场,有五颜六色的风筝,光头强,喜羊羊,七彩虹等等。

  开始,小星星们试着一个人举高风筝,别一个人拉着跑,希望能放上天去。可是这个方法不行,因为跑来跑去总是不能放高风筝,最后还是一头栽倒在地上,使风筝变弯了。实际上,放风筝是需要根据风的情况,以及手拉位的线的松紧,掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府,不禁想起风筝的放飞,收回,其中的空气学,结构力学都有很多的应用,同时也需要良好的耐心。

  终于有好几只风筝放上天了!很快又有许多其实风筝也来到浙大草场,有大型的,有超人造型的,蝙蝠侠形状的,这些风筝很大很重,起飞较难,但是一旦飞上天了,因为高空的风向很稳,就几乎不用去动风筝了,只是舒服地享受春天的好天气就是了。

  很快就到中午了,回家时间到了,大家小心地收回各自的风筝,纷纷表示下次还想放风筝。

  春天到了,小草绿了,桃花开了,公园里热闹起来了。

  星期六,阳光明媚,风和日丽,小明,小红,小东约好了一起去公园放风筝。一大早,他们就来到了公园集合。向天空望去,蓝蓝的天空中有着千奇百怪的风筝。一只小蜈蚣,在天空中扭过来扭过去;一只是小金鱼,它把天空当成了大海,在里面自由地游着;一只凶猛的老鹰,小朋友们用它去追逐别人的风筝,搞恶作剧呢。这时,小明发现天空中怎么也找不到燕子风筝,于是他赶紧对小东说:“快拿出我们的燕子风筝,让它闪亮登场吧。”小东把风筝高举过头,小明拿着牵引线慢慢地跑了起来。小明说:“放!”小东放开风筝,风筝就随着风飞了起来,眼看着风筝越飞越高,他们随之欢呼起来。旁边的小红露出一脸的羡慕。一会儿后,他们就帮助小红把她的蝴蝶风筝也飞上了蓝天。小红高兴极了,连忙道谢。各式各样的风筝在空中自由地飞着。

  太阳在欢笑声落了山,小朋友们也开心地回了家。


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展8)

——放风筝500字_四年级作文_小学作文优选【5】篇

  春天到了,阳光明媚,微风阵阵。这是一个适合放风筝的季节,我约了吴思涛、陈奕丹一起去沙滩公园放风筝。

  公园里热闹非凡,天空中飘着各式各样的风筝,有三角形的风筝,有威武的老鹰风筝,有可爱的金鱼风筝,有细长的龙头蜈蚣风筝……看得我们眼花缭乱,心里痒痒的,想要大显身手。

  我四处张望着,找了一块空地,然后拿出心爱的燕子风筝。它的身子是绿色的,翅膀上系着两朵娇艳的小花,漂亮极了。陈奕丹带来的是一只五彩缤纷的蝴蝶风筝。吴思涛高高地举起风筝,迫不及待地说:“快点儿,我已经准备好了。”我一手拿着线轴,一手拉着线,做好准备。只听陈奕丹大声喊道:“风来了,快跑!”吴思涛立马把风筝往上一抛。我迅速地向前跑,一边跑一边回头看风筝有没有飞起来。一开始我还很庆幸,风筝慢慢地飞上天了。可我没跑几步,风筝就掉了下来。我们又试了几次,还是没有成功,心里非常失落。

  就在这个时候,我听到了一个声音:“失败是成功之母,要有耐心,继续努力。”原来,不远处的一个小朋友也放不起风筝。可是,在爸爸的鼓励下,他坚持不懈,终于成功地放起风筝。我们见了,又抖擞精神,打算再试一试。我们认真地总结之前失败的经验,在大家默契的配合下,风筝终于飞上了天空。陈奕丹手舞足蹈,高兴地说:“你们真棒!”风筝越飞越高飞,飞过了“老鹰”,飞过了“金鱼”,还引来了小鸟一起比赛。

  这次放风筝的经历让我们明白了:只要努力,就没有做不到的事情。

  天气真好,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,微风**,送来了花草的芬芳。吃过早饭,刚刚、王和赵迪就拿着风筝兴冲冲地跑到的草地上放风筝。

  远远地,他们就看到天空上飘着各式各样的风筝,有老鹰风筝、蜈蚣风筝、风筝这些风筝仿佛就是一群正在天空中翱翔的飞鸟。远处,一个小已经将他那角风筝放上了天空,他正在兴奋地跑跑跳跳,控制风筝,想让风筝飞得更高呢!他的站在旁边,抬头注视着风筝,像看到自己的也如这风筝一般,越飞越高。

  我迫不及待地说:我们也来放风筝吧!王雪羡慕地看着远处正在放风筝,说:可是,我并不会放风筝啊!刚刚说:别担心,一会儿你举着风筝,我来帮你放。

  赵迪将自己手里的燕子风筝举过头顶,刚刚拿着线轴往前慢跑,王雪也兴奋地抱着自己的蝴蝶风筝跟着跑。跑了几米之后,刚刚突然大喊一声:放!赵迪瞬间松手,刚刚边跑边扯线,五颜六色的燕子就这样晃晃悠悠地飞上了天空。刚刚将燕子的线轴交给了赵迪,又帮王雪将她的蝴蝶风筝也放上了天空。

  刚刚,你真是太厉害了!王雪说道。

  刚刚不好意思地笑着说:这是我们合作的结果啊,如果不是你们举着风筝,及时放手,我也不能把它们放上蓝天啊!

  三个小伙伴地笑了,虽然,他们汗流浃背,但却特别开心,。,他们终于也明白了放风筝的。放风筝的乐趣就是伙伴之间的合作和啊!

  今天下午,爸爸带我去护城河公园放风筝。我听完后,高兴得一蹦三尺高。

  一到护城河边,阵阵凉风迎面吹来,吹得我不由得倒吸冷气,但我很高兴,因为风力十足,正是放风筝的好时机呀!我迫不及待地把风筝的包装拆开。哇!我惊讶地发现爸爸给我买的是哆啦A梦的卡通图案,这是我最喜欢的卡通人物!我又抖出来像两根铁棍一样的杆儿,心想:铁棍儿还能飞上天?这风筝不会是二手货吧?爸爸看着我迷惑不解的样子,便说:这是碳素棍。我半信半疑地点了点头,也不知道它是怎么飞上天。

  接下来我们开始组装风筝,首先把风筝铺*,然后把两根棍分别横竖交叉在一起,再把风筝线系到风筝中心。就这样,一只完美的风筝在我的手里就完成了。

  爸爸夸我心灵手巧,让我抓住风筝的中心线疯狂地向远处跑,只听爸爸说一声:放手!我马上朝天空中扔去,风筝便慢慢地飘了起来,只见爸爸举着线团撒开长腿跑起来,我紧跟在他后面,生怕风筝掉下来。没想到风筝越飞越高,就像安了开足马力的马达,爸爸依然在调整角度,风筝继续扶摇直上。

  我也想试试,在我的软磨硬泡下,爸爸最后同意了。我现在可是这架飞机的驾驶员了!随我怎么摆动方向盘,风筝都在高空中自由自在地飞翔着看着飞在云端里的风筝,我仿佛觉得自己也随着它飞上天空,与小鸟做伴,与蓝天白云当邻居,整个大同城的美景尽收眼底。

  天渐渐黑了,我们便依依不舍地回家了,通过这次放风筝,我了解到还有很多的知识需要学*,以后要不断地探索生活中的技能!

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  四月,春光明媚,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹拂,正是放风筝的好时节。明明、小军和李婷三个好朋友相约到运河边的公园放风筝。

  哇!公园里放风筝的人可真多呀!三人抬头一望,天上已飘满了各式各样的风筝,有威武的老鹰风筝,有漂亮的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝……天空仿佛成了风筝的海洋,一派热闹的景象。

  小军带来的是一只燕子风筝,绿色的翅膀上点缀着红色的花瓣,黑色的尾巴像把精致的剪刀。小军迫不及待地把风筝递给了明明,明明将它高高地举过头顶。小军右手握着线轴,左手拽着线,一边奔跑,一边放线,明明看准时机,一下松开了手。只见燕子风筝摇摇晃晃地随风而起,飘飘悠悠地越飞越高。明明朝天空欢呼雀跃着,小军开心地眯着眼睛,拉一拉,扯一扯,风筝也随之忽高忽低地飞着,仿佛在和白云捉迷藏。

  穿着粉色裙子的李婷站在一旁,怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。她目不转睛地看着好朋友们放风筝,脸上挂着甜甜的微笑。

  不远处,有一家人也在放风筝。只见那个小男孩仰望着天空,手里牵引着风筝线,线的那一端是一只三角形的彩色风筝,男孩的爸爸妈妈并肩站在草地上,为他们的孩子加油鼓劲。春风暖暖地吹拂着,风筝轻轻地飞舞着,传递着春来了的信息。

  多么美好的春天啊!

  天空中,风筝随风飘扬;草地上,孩子们笑声连连。

  今天,天气格外得好。蔚蓝的天空飘着朵朵白云,红红的太阳露出灿烂的笑脸,春风扑面感觉暖洋洋的。我和爸爸妈妈还有妹妹来到一条新修的公路上,这条路*坦又宽阔,还未通车,很适合放风筝。

  我们的风筝是三角形的,上面有一只可爱的Kitty猫,后面还有许多彩色的飘带。我拿着风筝举得高高的,爸爸拿着线轴边走边放线。爸爸说“放”,我赶紧松手。风筝乘着风摇摇晃晃地飘了起来。妹妹在一旁看着,咯咯地笑了。

  爸爸继续放线,风筝忽高忽低。又一阵风吹来,我们趁此机会放线。风筝越飞越高,似乎比飞机还要高呢!风筝越来越小,但是我还能看到它的身影。

  风筝飞高了。爸爸让我拿着线轴,我一会儿放线一会儿收线。可是,一不小心,线轴掉地上了!我大惊失色。线轴像长了腿似的飞快地跑动起来。我和妈妈在后面紧追着想抓住它,线轴却掉到了斜坡下面。于是,我大声地向爸爸求救。

  爸爸飞也似的从路对面跑过来,沿着斜坡下到沟里,把线轴捡了上来。风筝依然在空中飞着。它倒好,一点儿也不受影响,真是一只活泼机灵的风筝。

  这时,再看不远处,有许多风筝都飞起来了。有的低有的高,颜色也各不相同,真的就像五颜六色的小鸟在空中自由自在地飞来飞去。

  我们一家人放风筝可真有趣!我喜欢放风筝。


小学四年级作文:放风筝 (菁华3篇)(扩展9)

——放风筝_四年级作文_小学作文范文5份

  今天傍晚放学回家,我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

  打着打着,张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放,打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的,黄刚那我一直说,诶,过了一下子高清仪说“看他们放风筝好好玩的样子。”这是我就想起来了一件事,我不是有个风筝吗?我也可以拿来放啊!随后我就回去拿风筝了。

  拿来之后我把线弄差不多一米吧,我试着飞起来,那时只有我一个人在,没有人在后面帮我扔出去,我没注意后面,我就一直跑,不懂他们在笑什么,我向后面看了一下,原来我的风筝还在地板上,没飞起来啊,出丑啦。

  我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛;我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

  丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道是心灵手巧的人,他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样;在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

  今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”;一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝;他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来;我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

  我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

  正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令;随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

  比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

  今天是我们小润笔文学社的活动时间,天气非常好,太阳公公露出了灿烂的笑脸,老师和我们一起在百花湖公园放风筝,风伯伯听到了我们的欢笑声,赶紧打发风弟弟、风妹妹们来帮忙。

  百花湖公园里,碧绿的小草还保留着夜姑娘送给它的礼物——一颗颗晶莹透亮的露珠。在小草中间夹着五彩缤纷的野花,小草、小花在微风的吹拂下摇摇摆摆的,仿佛在向我们点头、招手……

  我观赏着这迷人的景色,还没来得及回过神,同学们已经开始放风筝了。我也迫不及待地想把我的风筝送上天。我先用红领巾测一下风向,然后便逆风跑了起来,哈!我的“小白鹤”风筝上天啦!我向四周仰望,嘿!不一会儿,就成了风筝的天下。小红的“小蝴蝶”扇翅弄颈,在天空翩翩起舞,还真有些仙风道骨的味道呢;小风的“美猴王”一个跟头飞上了蓝天;朱秋操纵的“鹞鹰”气势汹汹,好一副空中霸王的姿态!此时,我突然不由得雄心勃勃,我很想追上它,想来个一鸣惊人。于是就把线放得很长很长,最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的,一会儿翻筋斗,一会儿打旋,一会儿向前冲,连我都难以置信。

  我突然发现天空上的风筝越来越多,五彩缤纷,令人眼花缭乱!看,那只“小白鹤”飞得多快活,它仿佛要飞上天,跟云妈妈握手,去看看太阳公公的样子。我看着看着,好像觉得,我乘着飞上了蓝天,看到太阳公公的脸上正在向西边移动,我真想拉住它,让它慢点走,我伸出小手捏捏身边的白云,湿湿的,像棉花糖一样。我仿佛来到了美丽的蟠桃园,七仙女正在摘仙桃,还高兴地向我点头欢迎。我好像一会儿来到了瑶池边,看着那清莹的仙水,想着仙女们嬉戏玩耍的情形;一会儿又来到了雀桥边,聆听牛郎和织女的俏俏话;一会儿……

  一朵云儿飘过来,洒了我一身雾,我顿时醒悟过来,我看到的是五彩缤纷的风筝,乘着“小白鹤”又回来了。这时,我的耳旁响起了同学们的欢声笑语,这笑声在百花湖公园的天空久久地回荡着……

  美丽的风筝,你们飞吧,带着我们的希望、带着我们的梦想、带着我们的童年,在蓝天下自由地飞翔……

  一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。

  我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!

  表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我打招呼,我一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。

  爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为阳光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉阳光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太阳边上!”风筝在太阳边上摇摇晃晃的,好像在和太阳比美,爸爸戴上墨镜看了看, “你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我这才收起风筝回家吃午饭。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

  周六下午,我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝,放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里,一个个笑容满面,心中充满了憧憬和希望。

  活动开始了,我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是,风筝却怎么也飞不高,刚上去就下来了。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝,眼里散发着羡慕和嫉妒。

  我垂头丧气地走着,不知不觉地走到了博物馆的北门,不由自主的抬头一看:呵!这里简直就是风筝的王国!天上的风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门,有福娃欢欢,有飞机,还有机器猫等等,个个都是栩栩如生,还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。

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