校园里的甜四年级作文(精选10篇)

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  校园里的甜四年级作文 1

  六年的小学生活快要过去了,六年的校园生活充满了酸甜苦辣。有的,酸得让你刻骨铭心;有的,甜的叫你回味无穷;有的,苦得使你终身难忘;还有的……今天我写的`这件事,就是我小学生活中最甜最快乐的一节课。

  那是一个星期五的早晨。伴着优美的上课铃声,许老师迈着轻盈的步伐走进了教室,向我们大声宣布:今天,我们考试!”“考试!”“什么!”我们面面相觑。“把我让你们带来的橘子拿出来,”许老师补充道:这次考试,我们不用卷子,就用橘子进行比赛,这就是我们的考题。”听到这句话,我们恍然大悟,纷纷拿出了橘子。

  许老师让我们前后两人一组,各出一只手,配合着剥橘子,之绿色后再吃下,先完成的为胜。刚听完规则,我们就已经迫不及待跃跃欲试了。我和周蔚芳商量好了对策,只待老师一声令下。

  “开始。”许老师一声令下,全班同学全部进入了紧张比拼状态,开始了激烈的比赛。我随即利用食指、大拇指卡住橘子,周蔚芳立刻从橘子皮上用指甲切开了一个小口,之后利用这个小口子,将橘子皮快速剥开,比赛进入了白热化阶段,我的耳边响起了获得胜利的同学的欢呼声,还没完成比赛的同学的催促声。终于,我们也完成了,我们立刻将橘子塞进了自己的嘴里。这个橘子比以往吃的任何一个橘子都甘甜。

  从这个快乐的课堂上,从这个甘甜的橘子中,我明白了团结互助的意义。

  校园里的甜四年级作文 2

  我喜欢校园的生活,校园的生活给我带来了很多快乐,校园的生活,多么有趣啊!

  人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学*环境中,又能学*到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……

  我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

  现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。

  校园的生活,是五彩的.,像一颗怪味糖,什么味道都有,但是更多的应该是甜的。你尝到校园里的甜了吗?我希望每个人都可以珍惜在校园里的生活,那么多点点滴滴的甜味都是快乐的!

  校园里的甜四年级作文 3

  马上要从自己生活六年,学*了六年,进步了六年的小学毕业了,突然发现如沙般流入大海。那点点滴滴的进步路途,却以变为糖果融化成为晶莹别透的糖浆。

  记得四年级时,我的字体仍是很差,但那是老师并没嫌弃我。那时,我正在写作业,写的很差,老师正巧发现了我,一看我的字表情就变了。我觉得这次完了,老师会打我吗?会骂我吗?或许会罚作业,许多坏消息在我的脑海里浮现出来。没想到的是老师不但没说我,而且还*心静气地和我说:虽然你的字不好,但你的'学*不错,可上初中时别人不管你学*多好,只要字不好就不行,在初中时会扣分。学*固然重要,但字也很重要,这两者缺一不可,字体是你的缺点,也是你最大困难,它是你的宿敌,你要战胜它,战胜它,你才是一个优等生。可我有点听不懂。老师看我不解的样子说:那怕每天进步一点,但这也是在进步啊!说完老师走了。我便明白了,觉心写好字,在一次作业上,我认真写出了第一篇好字,心里很高兴。老师说:不错,进步很快,继续努力。老师相信你。

  虽然六年级快毕业了,但我永不会忘记那一次的教训。

  校园里的甜四年级作文 4

  妈妈常说:“学校是学*知识的地方。”可我觉得,在学校里我更能感受到友谊带给我们的快乐。

  记得在三年级上学期,学校组织跳长绳比赛,我有幸成为长绳队的一员。刚开始时只要一看到“啪啪”甩动的长绳,我就两腿发软,不是怕被绳子绊倒就是怕被绳子刷到,时间一长,我对长绳充满恐惧,自然也就没有信心跳好了。

  一次大课间,尤老师又带领大家到操场上练*。在我后面的卢川川不断鼓励我并告诉我一些跳长绳的技巧:“孙加旭,一定要鼓起勇气,勇敢地向前冲,闭起眼睛,什么也别想你肯定行的。”我记住卢川川的话,也在心里不断给自己打气:“你一定行!”

  轮到我上场了,卢川川在身后使劲推了我一把,我闭起眼睛勇敢地向前一大步,我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高兴地大喊道。在卢川川的帮助下和我自己的努力下,现在我成了班级里跳长绳跳得最棒的一个,也成为长绳队的.“领头羊”。

  在长绳比赛中,我和其他几个同学配合默契,以268的好成绩使班级成为那次长绳比赛的冠军。“噢耶!”我激动地跳了起来,与同学们相互击掌,那次,我尝到了成功的喜悦。

  其实这样的喜悦在校园中太多太多,你和我一样,也感受过这种甜么!

  校园里的甜四年级作文 5

  我今年已经五年级了,校园里的酸甜苦辣都有过经历了,当然,我最喜欢的当然就是甜,甜带给了我们很多欢笑,现在,我就讲一讲甜的事情吧!

  我还记得有一次,我们正在上体育课,我在跑步的时候摔了一跤,跑起来的时候发现手臂好痛,妈妈晚上的时候马上但我去了医院,医生说手臂只是轻微骨折,并无大碍,我现在才松了一口气,我都不敢去上学了,我怕同学们不但不帮助我,还要嘲笑我,第二天,我怀着忐忑不安的.心情来到学校……

  我们先去见了老师,老师心疼的望着我,我回到了座位上,同学们都围到我身旁,细心的问我:“你怎么了,没事吧!”我微笑着回答:“没什么事,我只是轻微的骨折而已。”同学们总算松了一口气,我十分的感动,是因为同学们不但不嘲笑我,还帮助我,看来,我的猜测是多虑的。再接下来的日子里,同学们都来细心的照顾我,当然,我体育课也不能去上了,每当有时候我学*跟不上的时候,同学们都会来细心的给我讲解,这也让我十分的感动。

  校园里的甜我永远也不会忘记!

  校园里的甜四年级作文 6

  寂静的教室像一潭死水。“现在开始考试。”老师说。“老师,你为什么又要考试?”许多学生忍不住抱怨。我也觉得老师太过分了。他一整天都在考试。他为什么还拿着?可是老师的话就像是诏令,谁也不敢反抗。

  考试开始,学生们努力学*,笔不停地舞动,埋头在试卷里。但是,在文字的`声音下,我听到了很多不同的声音。一些学生破口大骂,指责老师。老师是神圣的,没有人敢不尊重。可能让学生说这种话,多苦啊!一些学生还用脚在地板上跺脚。突然,教室里传来一声密集而压抑的踩地板声。我们都很生气,但没人敢放肆。考试时间总是很快,但这次,我觉得时间特别长。好像过了一个世纪,作文课终于下来了。

  我松了一口气,同学们发出开心的声音。看到这种情况,老师愤怒地瞪着眼,严肃地说:“下课不准出去写班级作业。”这一刻,我突然觉得自己从天堂掉到了地狱。自己没地方发泄,只能用纸巾发泄。我一直撕纸巾,直到它变成粉末。感觉好苦,像吃了很多黄莲。此刻,老师火上浇油,说:“下一节计算机课就改成语文课。”看到旁边一个同学流下了痛苦的眼泪。我以为同学的眼泪可以让老师知道自己的错误。然而老师却愈演愈烈。他非但没有安慰同学,反而批评他:“他学*不努力,作业多了就累。这么没用,这么大了还哭。”

  嘿!感觉好苦!学校是地狱,班主任是地狱的天使。

  校园里的甜四年级作文 7

  校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,但有一场精彩的表演,令我记忆犹新。

  那是今年的六一儿童节,学校组织了一场精彩的文艺演出。精彩的节目有很多,同学们坐在观众*上等着观看表演。每一个节目都是同学们精心排练的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,还有诗朗诵等。每个节目表演完后,总会有热烈的掌声响起。

  我和同学们一起表演诗朗诵,葫芦丝这个节目表演结束后,我们上场了。台上的灯光照耀着同学们花朵般的笑脸,干净整洁的校服和鲜艳的红领巾显得大家格外精神。我们朗诵的诗歌是《我骄傲,我是中国人》。为了把这个节目排练好,同学们精心排练了两周时间,老师为了指导我们排练,同样付出了艰辛的劳动。舞台上的.我们目视前方,满怀深情,充分表达了同学们对祖国的热爱之情。同学们的精彩表现博得了台下观众的阵阵掌声。

  表演很快就结束了。快乐的六一,带给我们无限的欢声笑语。有付出就会有收获,为了我们班的集体荣誉,这一刻,我们心里比吃了蜜还甜。同学们快乐的笑脸和老师赞许的目光,令我刻骨铭心。

  校园里的甜四年级作文 8

  人生百味,酸甜苦辣,处处皆有。校园中的生活更是丰富多彩,美轮美奂。酸,被同学误解了,很不是滋味;甜,做了件好事,被老师表扬了;苦,学*任务太重,有些不情愿;辣,作业没完成,被老师批评了。而我就常常感觉到“甜”这一滋味。

  这一天,我背着书包,高高兴兴的来到了学校,开始了一天的学*生活。走进教室,我打开书包就开始读书,因为我觉得读书是件快乐的事,渐渐地,我发现这篇课文十分好背,不一会竟然背的非常熟练了。虽然老师还没布置这篇的'背诵任务。

  上课了,老师开始讲这篇课文,因为我刚刚已经会背诵了,我感觉这篇课文十分容易学了不少知识。讲完后,老师竟然问:“这课文是十分经典,有没有同学会背诵啊?”同学们顿时面面相觑,但这时我心里却暗暗欢喜,我不是会背吗?就大胆的举起来手,虽然很紧张,但还是很流利的背诵了下来。老师高兴的表扬了我,同学们也向我投来赞许的目光,我心里真是甜滋滋的。

  校园里的甜,就是受到了老师的表扬,就是学到了知识,就是既帮助了别人,又快乐了自己。只要我们用心,做一个好学生,就一定会甜入心头。

  校园里的甜四年级作文 9

  甜蜜的是人们非常喜欢的口味。用甜蜜,人们的生活会更加美好。游戏,儿童节,各种比赛,在许多活动中,我们赢得了很多荣誉。我们将在春天和秋天度过一段美好的.时光。我们会捐钱捐书,我们的心会很温暖。但让我感到温暖和甜蜜的是我和胡夏英之间的友谊。

  我记得在四年级,学校举行了一场“两个人三英尺”的比赛。我们非常激动。在活动开始之前,学生们开始用皮带绑住中腿练*走路。看着那些默契合作的学生像飞一样走路,那些不合作的学生绊倒甚至摔倒在地,我很高兴。与此同时,我忍不住站出来帮助他们。考虑到以不同方式行走的效果,我和我的好朋友胡夏英甚至想到了口号,并渴望尝试。

  当我们终于到达那里时,我们很快把皮带系在腿上,一起喊“一二一”和“一二一”。合作非常默契,节奏也非常好。谁知道,当我接*终点时,我渴望成功。当我眯起眼睛,摆出短跑姿势时,我腿上的皮带松了。我很匆忙,忘了写标语,就去抓皮带。胡夏英拦住我,拼命地拉着我向前走,我差点被她扭伤。幸运的是,我没有摔倒,但我的外表很滑稽。最后,我顺利地完成了整个旅程。

  最后,我们没有赢得比赛,但我的心很甜,因为胡夏英在关键时刻帮助了我,没有让我摔倒,也没有责怪我。我们的友谊增加了一层,每当我想起这场比赛,我的心总是温暖的,像蜂蜜一样甜。

  校园里的甜四年级作文 10

  对于我而言,学校就是我的第二个家。在这个家里,我学*知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个家里,我获得了成功的喜悦,感受失败的酸楚……光阴似箭,我再有两年,就要离开这个家了。顿时,我的脑海中浮现了不少甜甜的镜头 ……

  镜头一

  “哦,终于想起来了!”我站起来,一口气会打出了这道题的答案。同学们纷纷鼓起掌来。这是怎么回事呢?原来,老师出来一道非常难的题,同学们绞尽脑汁,答案花样百出,可没一项是对的.。当然,我也在那里苦思冥想。终于,我说出了正确答案,同学们和老师都对我刮目相看,我的心里,就是等于倒进去十大罐蜜也没有那时甜。

  镜头二

  “呵,终于擦好了。”我站在这两面墙前面,满意的打量着,还像修改艺术品似得仔细地擦去细小的黑斑点。站在我的劳动果实面前,我的心里甜丝丝的。这可是我“勤奋耕耘”的结晶—————两面洁白无瑕的墙壁。抬头看看擦二楼墙的同学,虽然她只用擦一面墙,但她还没擦好呢。

  镜头三

  “啪,啪,啪……”六一儿童节上,我们这二十一朵“花儿”迎着“太阳”圆满完成了《花儿朵朵向太阳》的舞蹈,赢得了同学们的阵阵掌声。之前排练的劳累和艰辛顷刻间化为乌有,有的只是甜。同时也让我体会到了“台上一分钟台下十年功”的道理。

  回顾以上镜头,我的心仿佛又装满了蜜一样。小鸟长大了,要飞出鸟巢,有一天我也会离开母校,但是这些甜蜜的镜头会一直珍藏在我的心底,伴随着我成长……


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校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展1)

——校园里的大雪松四年级作文汇总10篇

  校园里的大雪松四年级作文 1

  我家门口有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏等树,而东坡却只有雪松

  那是冬天,我和老公走到了这个山谷,这时候下起了大雪,我们手挽着手,望着满天飞舞的大雪,发现由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿,雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落。这样反复地积,反复地积,反复地弯,反复地落,雪松完好无损。可其它的树,却因没有这个本领,树枝被压断了。老公发现了这一景观,对我说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷,我们像是突然明白了什么似的,紧紧地拥抱在一起。

  生活中我们承受着来自各方面的压力,积累着终将让我们难以承受。这时候,我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负,才能够重新挺立,避免压断的结局。弯曲,并不是低头或失败,而是一种弹性的生存方式,是一种生活的艺术。

  从那以后,我们两人一有空闲的时间,就会来到这个小山谷,携手观看东坡的雪松!

  校园里的大雪松四年级作文 2

  “大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”雪松是一种四季长青的植物,是我心目中最完美的植物。

  远看,好似战士般挺立着,保护着身边的兄弟们,*看好似一把大伞,在雨天为人们遮风挡雨。雪松虽然没有花儿的小巧玲珑,也没有柳树的长长柳叶,但我认为雪松是植物大家庭中最完美的。

  春天,雪松青翠欲滴,好像风度翩翩的绅士,其实这位绅士也在默默地为人们净化空气;夏天,植物因为缺少水分而干枯,雪松有着独一无二的松针,可以让它保持水分让人们乘凉;秋天,雪松变成了一棵圣诞树,孩子们在屋里拍着手,绕着雪松转圈圈,一家人其乐融融;冬天,许多植物向大雪低下了头,雪松可没有那么脆弱,雪松挺直身板抬起头努力地与大雪抗争,尽管被大雪压弯了腰,雪松也不会放弃,雪松可贵的品质多么值得我们学*。

  生活中也有许多这样的人,无论坏人怎么折磨,他们也不会说出***,甚至放弃自己的生命,向国家付出自己的一份力量。

  雪松还是一味中药材,可以拯救很多人生命,现今好多人砍伐树木,破坏环境,导致水土流失引发的泥石流,雪松也在努力地去阻止。

  雪松在不断地帮助我们,我们也要爱护它们!

  校园里的大雪松四年级作文 3

  在山上最常见的就是雪松了。在冬天的时候,绿色是少有的,特别是那种翠绿特亮的绿色。春天也许不觉得,可是冬天你会觉得他们是有生命力的,是有活力的。

  雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落下来。雪花轻轻地落在雪松上,好像给她盖上厚厚的棉被,就算那么厚的棉被也盖不住它那绿,生命的绿!

  冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似得闪耀着银辉。可雪松依然青翠挺立。雪越大,它越不服,它站得越直,要跟雪较量似的。他永远不会低头,不会衰弱。可是他还是较量不过寒风的。一刮起萧风阵阵,寒冷刺骨,把他们刮得东倒西歪,甚至扯断他们的纸条抛进山谷,可是,寒风一过,松树们又挺立起来。

  那么多植物中,每种植物都有他们的节气,他们的特点。晋代的陶渊明只喜欢菊花;宋代的周敦颐唯独喜爱莲花。不仅仅是花受人们喜爱,树木也可以。我与那些诗人不同,我喜欢雪松,那屹立不倒的雪松!

  校园里的大雪松四年级作文 4

  我们的校园有三棵高大挺拔的雪松,它们的叶子绿得像一丝丝翡翠,美丽极了。

  春天,柳树开出了花,到处都是,就像进入了一个童话世界。柳花飞到头上,像戴了一顶绒帽;柳花飞到鼻子上,痒痒的;柳花飞到松树上,松树就变成了一棵圣诞树......松树发芽了,嫩嫩的,是那么的青翠,让你情不自禁地伸手去摸一摸,可它们的保护者——老松针却扎疼了你的手,别生气哦。

  夏天,下起了雨,躲在松树下,衣服就不会淋湿。晴天,体育课时,在松树下做运动,松树发出清香,沁人心脾。树枝被修剪过的地方,分泌出沾手的树油,它晶莹透明,远远望去,真像一块块宝石屑。

  秋天,其他树的叶子都落光了,松树却只是象征的落了一小半。那些松针落在土里,变成了养分,让松树第二年长得更好,让土地变得更肥沃。

  冬天,所有的树都干枯了,松树却一如既往的青青翠翠,它们立在那儿,像一个个警卫,守护着我们的校园。

  啊,雪松,你用那茂密的松针为我们遮风挡雨,你用那双手日夜守护着我们的校园。

  校园里的大雪松四年级作文 5

  秋天到了,许多植物都换上了彩色的衣裳:银杏树变成金黄色的了,枫树变得火红了,梧桐树也披上了棕色的外衣……而在这“一场秋雨一场寒”的季节,有一种树依然青翠欲滴,挺拔地屹立着,它们就是南京的市树——雪松。

  雪松很高大,一般可以长到20多米高,枝干粗壮,大枝*展,小枝略下垂。而它最具特色的就是那针一样的叶子。雪松的叶子又被称为松针,正是因为这些叶子如同一根根绿色的针。它们一簇簇紧紧地依偎在一起,散发出生命的光辉。大多数松针是墨绿色的,那深沉的绿让人不由地猜想这棵雪松曾经历过的风风雨雨。而这其中,总生出几根嫩绿的松针,仿佛几个没见过世面的、懵懵懂懂的孩童,站在人群中,迫切地想长大,去看远方的大山一样,叫人总想要伸手去摸一摸,一不小心却又会被扎到手。

  雪松代表着高贵的品格与坚韧的毅力。北京东路两侧,便栽满了这种令人望而生敬的雪松。每次骑车路过北京东路,总要停下来,仰头望望这墨绿色的艺术品。它们笔直地矗立着,粗糙的树皮见证了岁月的沧桑,也是岁月颁发给雪松的一枚勋章。

  雪松虽是常青树种,但也会落叶。它们总是悄悄地落叶,又悄悄地生长着,越来越挺拔,越来越高大,始终挺着身板地守护者整条道路。学校里也有一颗雪松,它似乎没有那么挺拔,也没有那么茂盛,但它如一位饱经风霜的老者守护者校园。

  雪松忠贞不渝,不畏严寒,更是南京的象征。我爱南京,我爱雪松!

  校园里的大雪松四年级作文 6

  中午过后,我和爷爷在公园里散步。地面上有许多金黄色的银杏叶和梧桐叶,我们踩在脚下,感觉软绵绵的,很舒服。

  忽然,我发现路的旁边长着一棵高大挺拔的雪松,好似一把撑开的巨伞。“爷爷,为什么到了秋天,别的树叶都掉光了,而雪松却那么的苍翠?”我好奇地问爷爷。爷爷笑着说:“傻孩子,别说秋天,就算到了冬天,雪松的叶子都是翠绿的。”爷爷没有直接回答我的问题,而是告诉我雪松一年四季都是翠绿的。我着急地问道:“爷爷,这是为什么呢?”“这个,我也不知道,你自己去书本里找答案吧。”爷爷无可耐胡地说道。我走*一棵雪松,凑*它的树枝,仔细地观察着,发现雪松的叶子都是好硬好尖的松针,而银杏叶和梧桐叶却是软软的,扁扁**的。

  回到家,我赶紧请教电脑老师,从中找到了答案。原来,秋冬季节,气温降低,土壤中的水分减少,树根已经无法吸收足够的水分来满足叶子表面水分的蒸发和制造营养。银杏叶和梧桐叶扁扁**,表面积大,蒸发快,树根吸收的水分很快就通过树叶蒸发了,最后叶子缺少水分,只能枯黄落下。而松树、冬青等树的叶子,形状尖细或叶片表面覆盖有蜡质层,它们蒸发比较慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生长,因此能保持四季常青。

  雪松的松针可帮了自己大忙呀!

  校园里的大雪松四年级作文 7

  在妈妈的故乡(可以写下具体哪里),一到冬天就冰天雪地的,唯有雪松不顾压迫,仍然昂首挺胸迎接着温暖的太阳。这种*淡无奇的树深深地震撼到了我。

  清晨,下了一夜的鹅毛大雪覆盖了路、房子和树。我迫不及待地爬起来穿好衣服来到雪地里了。裹着笨重的衣服我连滚带爬在雪地里嬉闹,滑雪。正当玩的起劲,突然咔嚓一声,不远处的一棵松树枝丫断了,厚厚的积雪沉重极了,啪嗒,重重掉落在树下的雪堆里,砸出个坑。

  我又抬头望向别处的雪松,它们的枝丫上也落满了雪,但每当雪积到一定程度后,它那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,雪就啪嗒往下掉,很快,雪松又傲然挺立在茫茫大雪之中。只要有积雪,它就会一遍遍地重复这个动作。

  望着雪松,我的脑海里不禁浮现出一个人,他是我们班一个并不引人注目的学生,成绩中等,有时甚至有些偏下。老师也并不喜欢他。可是有一次考试,他却一举夺冠,在所有同学惊讶而又羡慕的目光下被老师表扬了。

  是的,雪松被雪压弯了,可是它没有屈服,就像有时被生活中的困难击退的我们。仔细想想,弯曲一定是毁灭吗?被击退,是否还会重蓄力量反击?

  校园里的大雪松四年级作文 8

  我们学校有一道美丽的风景线,那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。

  大雪松在我们校园里茁壮成长,吮吸着大自然的阳光雨露,它大约有两层楼那么高,远远望去像一把绿色的“大伞”。

  温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光,春满校园。正当其它小树在拼命发芽时,大雪松早已“精神抖擞”, “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的,在短枝顶端则成密丛。

  夏日炎炎,阳光尽全力的照耀着大地,把人们晒得直冒汗,这时,大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课,同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。

  秋天到了,其它树木的叶子都变黄了,像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶,郁郁葱葱,它不会因季节的变化而变化,给人一种勇往直前地鼓励。

  最吸引人的是冬天的大雪松了,每当大雪过后,整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪,仍然昂然挺立,远远望去,宛如一个披着花斗篷的勇士,保卫着我们美丽的校园。

  大雪松有着旺盛的生命力,能四季常绿。所以我爱大雪松。你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊!

  校园里的大雪松四年级作文 9

  我书房的窗前没有什么植物,即使有,也只有零散的几抹绿。

  其实我不该奢望绿色,能将绿送到窗边的植物真没几个。要知道我家住在六楼,能长这么高,在植物中也算是出类拔萃的了。

  但是,我窗前就有这么个常客。不是绿一时,而是绿一世。它从不改变“样貌”,让我每次观望都倍感亲切。这就是雪松。

  雪松呀!不论如何,你总是挺立,岁月流逝,你总是青翠。你那针一样的叶,预示着你的坚强;你那柱一样的杆,预示着你的笔挺;你那塔一样的状,预示着你的永恒。你总为我送来春的生机,夏的酷热,秋的丰收,冬的严寒。别人只看见你根部坚强的一面,我却能看见你树梢弱小的一面。你与别人不同,却又相同……

  古今有不少歌颂雪松的精神,我完全同意。它总是陪着我,可能是高兴的时候,可能是失落的时候,也可能是愤怒的时候……我们像是忘年之交的伙伴。风吹过的时候,它更像是在告诫:“去吧!快去奋斗吧!这样的一生才是无悔!”这句话温暖着我的过去,指示着我的现在,并一直照耀未来。

  我们无法改变过去,却可以改变现在;我们无法选择现在,却可以选择未来。每个人的人生,亦是如此。

  校园里的大雪松四年级作文 10

  我的小家里有:爸爸、妈妈、和我,爸爸喜欢旅游,他想周游世界,于是就买了一副世界地图挂在墙上。从此,我和爸爸一有空就站在地图前面看呀看,从中国看到美国,从美国看到英国,从英国看到南非,从南非看到澳大利亚。在这幅地图上,我学到了好多好多知识。

  我好动爱闹,妈妈总觉得我太吵了,她想让我学点科学知识,于是就给我买了一台电脑,精彩的网络世界深深地吸引着我,我在网上不仅学到了很多知识,而且还交上了好多好多朋友,电脑使我更加热爱生活,让我增长了很多很多见识。有时,我觉得家里的人太少了,爸爸给我买了一只小狗,从此,我家就多了一个成员,我觉得它太小了,就给它取名叫“豆豆”。

  小朋友们都很喜欢我的“豆豆”。哥哥、姐姐也来我家和“豆豆”玩,他们玩得可开心啦!我们天天给“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的。“豆豆”长大了,好像要报答我们,天天从早到晚站在门口看门,一有不认识的人就“汪汪”地叫了起来,虽然我的家很小,但爸爸、妈妈给我的深爱,使我觉得我的家好大好大,我好幸福!啊,我爱我热闹的小家!


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展2)

——四年级下册描写校园里的景物作文(精选10篇)

  四年级下册描写校园里的景物作文 1

  在我学校的门口有一个水池,每天上学放学都能看见这个水池。

  水池周围非常漂亮,有一圈鹅卵石,一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳,有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆,一到开花的时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的,生机勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像,雕像的样子像是一只正要展翅飞翔的鸟。花园的角落有一片竹林,一走到竹林就有一种冷清的.感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了,像葡萄一样挂满紫藤长廊。

  水池的水非常清,请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来,过了一会儿就出来,真有趣!水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔,像是被镂空似的。如果是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的石头奇形怪状的,最奇怪的是一块拔地而起的石头,直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上,长在了假山的石头缝里。

  如果假山是一座高山,假山上的植物是树林,水池是小河,花盆是大花园,那是多么美啊!

  四年级下册描写校园里的景物作文 2

  走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。

  那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

  草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。

  再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六色的鲜花,白的、红的、蓝的`、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。

  春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦!

  四年级下册描写校园里的景物作文 3

  今天,我给大家介绍一个地方,它是一个美丽的地方——我的学校“清林小学”。

  在进大门时,你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后,你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容,有点做着鬼脸,还有的眼睛眯成了一条缝,可爱极了!

  往里走,就到了一条长廊,长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的`群山,和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅,是中华民族的象征,一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异,种类繁多的鱼,它们给我带来了自由的感觉。

  步入操场,你会听到清脆的鸟鸣,你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周围,环绕着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆,花坛里百花齐放,争芳吐蕊,引来蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校园弥漫着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下,就像碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光的照耀下熠熠生辉。

  你一定觉得我的校园非常美丽吧!那么你就加入我们的行列来吧!

  四年级下册描写校园里的景物作文 4

  送走了万物复苏的春天,迎来了烈日炎炎的夏天。在阳光的照射下,人们纷纷来到了阴凉的地方来躲避烈日的灼烧。但这种热度却丝毫不能让小伙伴们安静下来,夏天的校园满是热闹的景象,一到课余时间,整个校园都可以沸腾起来。

  操场上,女同学们成群结队地分组跳绳,男同学们则更热衷于流汗更多的.运动,足球场上他们积极地奔跑,肆意地挥洒着汗水。大家最爱的还是上体育课的时间,最喜欢老师对我们说这节课自由活动。到这个时候,操场就成了我们的乐园。有的同学拿出早已准备好的橡皮绳结伴跳了起来;有的则在老师那里借了沙包,玩起了丢沙包;最有趣的还是玩跳山羊,身材最矮小的同学最倒霉,每次都当“山羊”,随着“山羊”的慢慢长高,总有几个同学卡在“山羊”上跨不过去,每当这个时候,总是引来大家的哈哈大笑。还有许多的小游戏,小伙伴们玩得津津有味,往往是下课了还舍不得离开,非要等最后的几分钟全部过去才依依不舍地回到教室。

  夏天的校园有太多小伙伴们美好的回忆,大家在这里欢笑,在这里成长,在这里体验成长的快乐。我爱夏天的校园。

  四年级下册描写校园里的景物作文 5

  我们学校的内花园可是学校的一道引人注意的“风景线”。

  走过内花园,只见一片片草坪,春天到了,小草探出头来,向我们打招呼,那一根根小草都绿的那么新鲜,那么青翠,真想跑上前去,在上面打个盹。

  走在窄小的用砖头铺成的小路,怎样的小路呢?可以容得下三个四年级学生并排走路,再也没法容下第四个人,就是这样窄的小路,来到一棵高魁梧的'大树旁,那就是山茶花,山茶花的绿叶可茂盛了,也可娇嫩,一片片绿叶苍翠欲滴,既粗又细的枝干,变幻莫测。

  走下去就看到了一朵朵花,红红绿绿、姹紫嫣红、百花盛开,绿色的草地摇身变成了多彩的姑娘的衣服,让你陶醉其中。

  旁边就是蘑菇亭,它的形状向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下边有几根石凳,同学们玩累了就可以在石凳上休息一小会儿,又可以看内花园与教学楼的风景。蘑菇亭旁边有四个水桶,同学们随时可以接水,多方便啊!

  我们学样的内花园多么生机勃勃、春意盎然啊!

  四年级下册描写校园里的景物作文 6

  在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。在它没有开花的时候,人们认为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜。

  它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰,那么纯洁,美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报。难道我们还要将它采下,玩弄它们吗?保护!

  这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹。

  它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节。百花凋落,它就会变成一团白色的毛茸茸的`东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长,无所需求,却默默无私向人们奉献。我喜爱它的*凡,它的朴素,它的顽强。

  我觉得人更需要它的精神,无私的奉献。

  四年级下册描写校园里的景物作文 7

  “这是什么花?”“这又是什么花?”疑问声从学校的楼顶传了出来。

  春天来了,楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今天的天气这么好,庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们遇到不知名的花就问,庞老师都忙不过来了。

  第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯,在一大片绿叶中显得非常光彩,犹如划过蔚蓝天空的流星,恰似辽阔大海中小小的船只。

  一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上,享受春天的.美好。瞧它一动不动的样子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

  山茶花的香味飘进了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少烦恼和伤心,都会一下子消失在宇宙的尽头,变得无影无踪。虞美人那鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一样高兴、开心,你的心头会像吃了糖一样甜。

  春风吹黄了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更会被吸引住,忘了家,忘了车,忘了手机,忘了一切,甚至废寝忘食。

  郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起来。

  春天的花园真美啊!

  四年级下册描写校园里的景物作文 8

  我的校园十分美丽,美丽在哪?听我细细道来

  早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学*生活开始了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵清香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了美丽的笑脸。

  下午,同学们经过一场休息,似乎更有精神了。操场上也热闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步

  瞧,操场旁有一棵大树,那粗壮的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的`生命力。仔细一看,你还会发现有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的风景画。

  夜晚,本来热闹的校园,变成了宁静的校园。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明显,照在校园里美丽极了!

  这就是我美丽的校园!

  四年级下册描写校园里的景物作文 9

  我们的校园里有很多的树、很多的花。

  当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的`梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

  在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

  梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

  这就是我们的校园一角,是我们学校最美的地方,一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。

  四年级下册描写校园里的景物作文 10

  我们校园有一处景物可美了,那是一个四角亭,以前的大哥哥大姐姐们都叫它:芬芳亭。瞧!多好听的名字呀!它就在我们教室的前面,是一座小巧玲珑的亭子,它是红瓦灰柱,像清朝的官帽一样,四边有四条长长地石头板凳,是给我们下课看书,嬉戏用的。

  芬芳亭的东面,有几棵香樟树,上面结满了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把虫子驱走,在香樟树的不远处,有几棵贴梗海棠,也叫垂丝海棠,大大的花瓣,白色的'花,就像结在树上的荷花一样。

  它的南面有一棵石榴树,是初夏开花的,那时的花是大红色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的两边还有两棵桂花树,那里一到秋天就芬芳扑鼻,两棵桂花树就像芬芳亭的哨兵一样在那里站岗放哨。

  西边,有一棵李树,是绿色的叶白色的花,感觉特别的雅致,夏天就会引来许多蜜蜂。最西面的红爪枫,红枫紫叶,几棵树并着排,像正在检阅的哨兵一样,站的整整齐齐的。

  北面,有几棵紫荆花,在它的脚下,长了很多的迎春花,。看!那远处的樱花好大好大,粉红粉红的,远远望去,只见花不见叶。可美丽了!

  看,这就是我们学校的芬芳亭,怎么样漂亮吧!


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展3)

——四年级作文400字_校园里的春天(精选五篇)

  四年级作文400字_校园里的春天 1

  春姑娘从南方向北方飞来了。她飞到哪里,就把春天的气息带到哪里。春姑娘来到了我们的校园,我们的校园就充满了春意。

  你看,校园小南门旁那排高大挺拔的白杨树,挂满了好多“毛毛虫”,那“毛毛虫”就是杨树上的嫩叶。

  杨树的两旁有几棵柳树。每当春姑娘降临的时候,柳树就像一个个少女披着长发翩翩起舞。柳树的北方还有一棵冬青,冬青的叶子很大,就像一把大扇子。这些叶子非常尖,可别小看了这些叶子,这些叶子一旦扎到了你的手,肯定会把你的手扎流血的。

  教学楼旁边还有一片草坪。每到春天的时候,草坪上的小草就会破土而出,给土地铺上一层地毯,草地上还会开出许多鲜花。草坪旁还有几棵大树,每到天气热的时候,同学们都会抱一本好书,在树下边乘凉,边看书,多愉快呀!

  我爱我的校园,我更爱我春天的校园!

  四年级作文400字_校园里的春天 2

  春天在哪里呀?春天在美丽的校园里。

  我们走进了大门,来到了充满春天气息的校道。我们来到左边的海棠花面前,海棠花开了,像一只只美丽的蝴蝶。我仔细观察一下海棠花,发现每个枝头上都有五六个儿瑰红色的小花骨朵,一层包着一层,像珍珠,像宝石。海棠花的花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的。接着我们来到右边一排排的玉兰树,玉兰树老木逢春,它的枝头冒出了一片片嫩芽,像是欢迎春姑娘的到来。

  继续往前走,我们走到了校道的尽头,眼前是一片草地,像是春姑娘给校园铺了一条翠绿的毛毯。小草探出头来,似乎是给“毛毯”添些家具。蒲公英也不落队,一阵微风拂过,蒲公英弯腰点头,向春姑娘问好。

  走过美丽的校道,我们来到了教学楼前。教学楼前有一棵老大树,叶子已经落尽,又重新长出嫩绿的叶子,我想是因为春姑娘的一丝温暖,所以才把这棵老树唤醒了吧!那枯黄的小草又焕发了生机。

  呀!春天原来就在美丽大大自然的各个角落里,在小朋友甜甜的笑容上,在我们每个人的心里……

  四年级作文400字_校园里的春天 3

  春天来了,阳光明媚,风和日丽。说起春天,每个地方都有着春天的陪伴,不过,我们校园里的春天却更加的美丽,相信你看到这么美丽的校园也会很高兴的。

  春天里我们的校园,是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门,迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶,微风吹过,树叶不断地跳动,就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量,争先恐后从地底下破土而出,决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。

  站在操场上放眼望去,校园里的花儿更红了,草儿更绿了,原来,是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

  此时,在宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。

  虽然每个地方的春天都别具一格,不过,又有哪个地方的春天能比得上我们校园里的春天呢?都来我们的校园看看吧!

  四年级作文400字_校园里的春天 4

  南油小学的校园是一所最美丽的校园,尤其是她的春天。

  进入南油小学的大门,绕过了粉红色的教学楼,就来到了广阔的操场上。红色的鲜花,绿色的足球场,还有五颜六色的跑道,真是七彩斑澜啊!我们的校园这条跑道应该有一百五十多米长,跑道分成五条,在两旁墨绿色荔枝树的叶子映衬下,显得格外分明。凤凰树只有一些枝干,在吸食着春雨给她的丰富的营养。木麻黄树的树叶才刚刚冒出枝头。操场边还开着许许多多的鲜花,这一朵还没有凋谢,那一朵花又开了,真是美不胜收,数不胜数啊!温暖的春风从操场右边的篮球场上吹过来,使人感觉舒服、惬意简直是到了极点!

  走完了操场,我就来到了*房顶上的小花园。低头往下看,是一座种着各种各样,千恣百态的生态植物的园子,她在教学楼的旁边,她就是别的学校绝无仅有的,唯独我们学校才拥有的“生态园”。

  走完了生态园,我就来到了天井雕塑。只见天井雕塑旁边围满了一棵棵个子非常高有一点儿骨瘦如柴的树。还有我数也数不清的小花。在小花坛上更有熊猫小鹿等动物打闹嬉戏。“跃”是两条海豚飞跃出海面的场景,生动极了。

  啊!这就是我们春天的校园,它的美景让我怎么说也说不尽!

  四年级作文400字_校园里的春天 5

  春天在哪里?春天在我的校园里,那里有春的气息,美的的享受。和我一起走进那里吧!

  一走进校园,就会看见活泼的孩子们在玩着游戏,沿着一条有着香味的小路走到“梅品园”,眼前忽然一亮,原来是几棵开的正旺的白梅树,我走向树下,抬头望着它细细的数了数,一共有6片花瓣,在数了数旁边的花,可是才五片花瓣,心想一定是风雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夹杂着鲜红鲜红的花瓣。抬头一看,原来是一颗像燃烧的火焰的红梅。如果说白梅是纯洁高尚的,那么红梅就是热情奔放的,它像是世人展现出他的活力,细细一看,这鲜红的花瓣多像孩子们玩累了的脸庞,红彤彤充满生机,一想到这里我并看起了白梅,它犹如一个家长轻抚的孩子的背。这时我脑海浮出一个问题;为什么不种其他花放在这儿呢?为什么只种梅花呢?一想到梅花,变联想到:岁寒三友,他们是松,竹,梅。三个在冬天,不畏严寒的三种顽强的植物,我猜梅象征着坚强,因为有一句诗说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。他给人们带来的是卓尔不群,高洁的美。

  校园里的春天不止这一处,只要有一双会发现的眼睛,就一定能发现春姑娘的踪影。


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展4)

——校园里的甜作文10篇

  又是一个下雨天的清晨,丝丝春雨披着晶莹的外衣,淅淅沥沥地落到了大地上,飘飘洒洒地冲洗着大自然的尘埃。校园里的树木张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,小草摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔直着享受春雨的甘露。同学们举着斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花,开开心心地向教室走去。我也撑着伞不慌不忙地在校园里走着,还总是下意识地寻找伞下的身影……我在学校这个温暖的大家庭已经生活了六年了,如今,还有两个多月就要毕业了,在这个“家”里经历了许许多多的酸、甜、苦、辣,在这样的还带着些寒意的下雨天,涌上我心头的却是甜甜的,暖暖的感觉。

  想起五年级的时候,那天早上,灰蒙蒙的天空乌云漫布,仿佛笼罩着一块灰色的大幕布,出门时,我想:“到学校只要几分钟,应该不会下雨吧。”于是,我匆匆走出了家门,并没有带伞。走着走着,天空越来越暗,让人感觉透不过气来,我加快了步伐,奔跑起来,可是天空好像有意要与我做对,开始飘起了雨,而且越下越大,不过几分钟,到学校门口的时候,大雨就像黄豆一样砸了下来,地上形成了一个个的小水坑。我的衣服已经被打湿,头发上也满是水珠,一副狼狈不堪的样子。我着急起来:“从校门口到教室还有好长一段路,雨下得那么大,怎么办呢?”“站在这里,等雨小一点再走?”我思索着:“不行,那样会迟到的`。”我否决了这一念头。看着时间一分一秒地过去,就快要打铃了,“不如冲吧!”我心里暗暗的说。正皱着眉、硬着头皮准备冲出去的时候,一个稚嫩的声音在我身后响起:“哥哥,要不要我撑你?”我回头一看,一个大约八九岁的小男孩站在我的身后,他约莫比我矮一个头,手里举着把伞,抬着下巴看着我,红扑扑的脸上挂着一丝微笑。

  我顿时感到那样的亲切,一股暖流在心中缓缓流过,来不及多想,我一下子钻进了他的伞,一个劲儿地说谢谢。他是二年级的一个学生,和我所在的班级不在一幢教学楼里,可他却执意把我送到了六年级的楼下,我还没来得及再说声谢谢,他已经转身走了,我站在那看着他远去的背影,发现他的那把伞并不大,他瘦瘦小小的左肩膀上已经被雨水打湿了,我觉得很不好意思,我甚至都不知道这个雪中送炭的小学弟在哪个班级,叫什么名字。快步走进教室,我整整一天都觉得心里特别甜,心情是如此的温暖与快乐。后来在不大的校园里,我好像都没有遇见过他。

  思绪又飘了回来,在这样的下雨天,我总*惯了看看伞下有没有那张陌生但亲切的面孔。正好旁边有个男生也没有带伞,正把书包顶在头上低着头急匆匆地走过,“嘿,同学,我来撑你吧!”说着我三步并做两步走过去,把伞分给他一半。这时候,我也觉得心里甜甜的…

  时光飞逝,转眼间,六年过去了,我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣,一起涌上了我心头,说不清是什么滋味……

  当然,校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头,到现在的大哥哥大姐姐,我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”,到六年级,我们学*了多少内容,掌握了多少知识!拼音、汉字、阅读、、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化;音乐、体育、书法又是那样自由,令人放松,令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”,“知识是最宝贵的财富”,每得到一份知识,我就无比喜悦,无比兴奋,无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时,我心里就会像吃了蜜一样甜。这,自然是校园里的甜。

  在成长中,我们感到快乐。在进步中,我们同样也感到快乐。每一份完美的作业,每一点一滴的成长,一步一个脚印踏实地向上走,我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬,考试的好成绩,也让我兴奋不已。有一次,我数学考了100分,十分兴奋,讲卷子时,老师高兴地夸赞了我,我顿时高兴得说不出话来!这也是校园里的甜。

  最放不下的,当然是我们的同学情了,每个同学都有自己的优点,我们之间建立了不一般的友谊。谁的饭卡没带,肯定会有一位同学借给他;谁有一道题不会解,立刻会有一位“小老师”仔细帮他解答……我们都互帮互助,一方有难八方支援。我就遇到过呢!有一次,快要期末考试了,有一道题是必考题型,我没有理解,十分着急。这时同桌却来帮助我,仔细地为我讲解,我的心中,顿时漾起一股暖意。这,难道不是校园里的甜吗?

  当然,在学校也不仅仅只有甜,酸、甜、苦、辣都会有。比如考试受挫了,同学间有误会,或是不小心受伤了……就像老舍先生在“养花”里说的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!”校园里的酸、甜、苦、辣,正像这养花的乐趣一般五味陈杂,又是那样令人回味……

  秋风吹下几片枯叶,劈头盖脸的打到我脸上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再绿了,天空不再蓝了,谁也不再清澈了,我手里紧紧握着那不光彩的试卷,嘴里像含了几十个柠檬,心里真是酸的不行,难受极了。

  午时语文课,教师把把考卷发了下来,我迫不及待的看我的分数82,那鲜红的82像是一个大锥子,深深刺痛了我的心,再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样貌,我顿时蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。见鬼,我怎样会考出这个鬼分数!我小声嘟囔着。我不敢直视同学们的目光,仿佛自我是个犯罪的人,想着这不光彩的分数带来的后果,那泪水就飞流直下三千尺,在我的脸上肆意的流淌,突然同桌给我了一张纸条,当时我哪有心思看纸条,把纸条胡乱塞进桌子里,就不去管它,直到放学,我才想起那张纸条,我拿出纸条,那富有个性的字体出此刻我的眼前,这次考试没考好不要紧,下次考好就行了。再者说,学校里的生活本来就是有酸甜苦辣的,这很正常。俗话说,男人的泪不轻弹,你也别哭喽!看完她写的纸条,我释然了,同时我很感动。

  我抬起头告诉自我,我能行!。猛然,我发现遥远的天边挂着一抹晚霞,分外绚丽,像我那前途似锦的明天。顿时那酸酸的味道,被我扔到了九霄云外,取而代之的是那心脾的甜。

  对我们而言,学校是我们这些学生的第二个家了。在这个“家”里,我们学*知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天天地长大。直到现在,我们才发现已经要离开这个“家”了,以前所经历的'校园生活如影片般在脑海中迅速地播放,面前又浮现出同学们一张张笑脸,同学们的笑声也随即响了起来……

  “哈哈哈”,这是同学小斌的笑声,笑得很特别。只见他一边笑一边用手指着他原本要扔给小杰而不小心扔到小梅头上的纸球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑,而小梅对他怒目而视……

  爱看书的小雅笑起来十分文雅:眼睛一弯,嘴角一抿。小雅的笑声很有感染力,她听见小萱给自己讲书中有趣的故事情节时,笑了起来,我也跟着她笑了起来。

  “嘻嘻嘻”,喜欢捉弄人的小绚把手捂在嘴上,偷偷地笑了起来,一听见这样的笑声,就知道她又要捉弄人了。果然不出所料,原来她闲着没事做,就把一条假蛇偷偷地放在小琪的书包里。小琪正要把英语书拿出来,才打开书包,便看见正在书包里望着她的那条“蛇”,吓得她腿一软,瘫坐在地上,指着书包大喊:“蛇啊!”便哭了起来。小雅走过去说:“小琪,你被一条假蛇吓出来这么多金豆豆啊,分点给我吧,我去找盆子来装。”全班同学都被小雅给逗笑了,小琪也破涕为笑。

  同学们的笑容多姿多彩,笑在脸上,甜在心里。虽然我们已经要离开学校这个“家”了,但是,我依然会记得学校的点点滴滴,时时刻刻回忆校园里的“甜”。

  学校里的甜,在课间十分钟嬉戏追逐;学校里的甜,在手捧试卷取得好成绩时;学校里的甜,在攻克一道道难题后;学校里的甜,无处不在。

  每一天六点不到,我就从暖和的被窝了爬起来,捧着英语书来到阳台,轻声背诵着英语单词:goodluck(祝你好运)……上英语课我坐在座位上,聚精会神地听教师讲解,一丝不苟地做着笔记生怕漏了一个单词,课后把教师在黑板上的笔记重新温*一遍,“常常”准时到恩典补课,也能进取地跟外教进行语言交流。

  过了几个星期,上英语课后,教师叫我去搬作业时,教师跟去参加竞赛的人说,一等奖的有两个,有我、还有一个教师想不起来。耶!竟然有我,我恨不得立刻告诉同学。

  记得有一次,那年六月学校要举办英语竟赛,教师推荐我去参加英语竞赛,我既兴奋又紧张,兴奋的是教师对我的信任,紧张的是怕辜负教师对我的期盼,我暗下决心,必须要取得一个好成绩。

  最终到了竞赛的那一天,我走进考场,我选了一个位子坐了下来,竞赛开始了,监考教师说:“能进来的应当都是好生,不要偷抄,被发现的记零分。”监考教师发下卷子,手上的卷子发出“沙沙”地在卷子上书写着,时间滴答滴答的流逝,头上的电风扇发出“沙沙”的声音使我的汗水从脸颊旁滚落……把卷子交上去的时候就在想最终的一道题会不会错呢?回到考座上,我收拾好东西,听到他们说最终一题的答案,我听了以后在回想一遍,幸好我也是填那个的,走出考场的那一刻,我才如重释负。

  学校里的甜无处不在。

  学校可称得上是第二个家了,在这的〝家〞,我们学*知识,掌握本领,结交朋友。在这〝家〞里,我们获得成功的喜悦,感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆,我们一天天长大。现在,我们将要离开这个生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌进我的心头。

  听!操场上我们的笑声,篮球拍打的声音,投篮的声音,呐喊的声音,都在四周回荡;教室里大家都在认真听课,回答问题的声音,大家拍手的声音,在给他(她)勇气,就算回答的同学答错,心里也是甜的。看!放学后大家三三两两地走出校门,有说有笑,再加上校园悦耳的歌谣,真是勾成了一幅别有风味的画!夏天,烈日炎炎,洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午,我们正聚在操场上比赛。大家团结一心,踏着坚定的步伐,但也不免有些紧张。我们做着动作,不许自己犯错,老师在前面为我们拍照,给我们竖起大拇指,我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93.5分时,大家都跳了起来,认为我们分很高。

  当听到三(4)班得优秀奖时,大家都激动地跳了起来。“加油!加油!加油!”这一阵阵加油声正是我为三(4)班的吼叫声,比赛拔河的同学都在全力以赴,为了不辜负同学们为他们打气的声音,他们越挫越勇,打败了三个班,还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑,但我不放弃,继续吼。最后他们赢了,下面的同学立马都跳了起来,成功了,喜悦在不经意间,涌上了心头。大家都在得意,因为这次我们拔河比赛得了一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。

  马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!

  六一儿童节那天,校园沉浸在欢乐的海洋,这时我在想,校园的味道是怎样的?

  那天,我校举行了跳蚤市场活动,我和两位同学作为推销员来推销我们班的物品。刚摆好摊一群同学就马上围了过来,我喊道:“快来看一看。”一位同学看到了像礼帽一样的笔筒,伸出手来拿,说:“这个几块钱。”我说:“我给你来个优惠吧,五块钱。”那位同学伸出手来,拿出了钱,说:“这件东西我买啦!”有一名同学过来买东西,接着许多同学都蜂涌过来的,看着我们的东西,我们的生意还真是火呢!我看到了一本卖不出去的书。我就把书拿出去,看谁要买,见到一位同学,我就说:“这位同学,我看你骨骼惊奇,将来必成大器,来买下这本书,你一定能考上重点大学的。”那位的同学听了,心花怒放,马上买了这本书。跳蚤市场结束后同学们都抱着自己喜爱的东西,开开心心地回到了教室,互相炫耀的自己买到了什么了不得的东西。这时的校园是甜的。

  我想着校园的味道出来是甜的还是什么味道的?我正坐在座位上发呆,只听老师喊到:“杨雨鑫同学,请回答这道题。”我心里很责怪自己,发呆的连上课讲什么内容都不知道了。老师很生气,说:“杨雨鑫同学你上课听什么去了,站着,好好反省。”那一次真是我最煎熬的一节数学课,我站的腿都发抖了,这时我想到校园的味道是苦的是累的,终于下课了,我好好的休息了一会。辅导课时,语数英三科的老师都给我们布置了许多的作业,试卷……老师们把作业密密麻麻的抄写在一起,最后,黑板上都没地方写字了,我看了这些作业目瞪口呆,心想那么多作业,到底要多久才能做完呢?他有这些作业,我更加确认校园的味道是苦的。

  学校里老师给我们一个练*册,说一定要做完这个练*册,否则不许回家,等你什么时候做完,这个练*册,你再回家吧!但我一看到这张掖汽车,这个试卷差不多,只不过只有一页,但是,这里面的字体是非常小的,唉,这种练*册,我得做一个小时啊!全班同学都要享受这种煎熬,校园的味道真是苦啊!

  成长的路上五味杂陈,我们都将一一尝遍。

  清晨,每当第一缕阳光星星点点地散落在讲台上,校园便开始上演了一场嗅觉盛宴,整个校园就像一个气味图书馆,不信?你使劲地闻一闻!

  春天不约而至,万物复苏,随着泥土的清香,小草发出了嫩芽。劳动课上,同学们来到小菜园播下春的种子,享受着樱花雨的芬芳。夏天,火辣辣的太阳味交织着树胶的急躁,多想淋一场痛快淋漓的大雨,大口呼吸;挂满枝头的杨梅,酸酸的香闻,早已让你直咽口水。到了同学们最期待的秋季,同学们手捧着满满收获的味道,尽情欢呼。

  经过陶艺教室,一股陶泥味和灰尘便扑鼻而来。推开教室的门,一股水泡土的清新味道便迫不及待地涌了出来,把你包得紧紧的,仿佛拉着你进入一个童话王国。打开机器,在转盘上,摆上一块陶泥,用水将陶泥固定住,“嗡嗡……”一个个陶罐从同学们双手里像害羞的小姑娘扭动着身躯慢慢走进大家的视线。靠墙的展示架上,一只大老虎张大嘴巴,仿佛要把人吃掉;一对小人正在专心地下棋,这些都是同学们创作的作品。

  朗朗的读书声伴着肚子里“咕咕”的声音,一辆餐车准时驶入校园。菜香越来越浓,飘入每一间教室,鸡腿、包子、小炒肉……同学们脑袋里已经装不下老师的话,下课铃声一响,一只只饿老虎享受着可口的午餐。

  校园的味道是温暖的,校园的味道是多彩的。多么想念校园的味道,期待疫情后重返校园,大口呼吸校园的味道。

  时光飞逝,日月如梭,时间如同白驹过隙,一晃而过。我不禁感叹道:“时间都去哪儿了?”

  从一年级来到翰林学校这个美丽的大家庭起,我们在运动会上挥洒汗水,在舞台上尽情地表演,在宿舍互相帮助……这一切都深深地烙在我的脑海里,挥之不去。

  运动场上,我们挥汗如雨

  永远记得那一次,我和你一起站在起跑线上,只听裁判一声枪响,我们如同离弦的箭一般冲了出去,我们在跑道上你追我赶,本来领先的我终于没有力气了,你突然跑过了我,在我耳边说了句:“加油!”这句话给了我极大的鼓励,虽然最后我只拿了第二名,但我心里如同吃了蜜一样甜。

  舞台上,我们热情似火

  那一回,学校举行晚会,我们班报了武术表演。那段日子我们每天中午都不能睡午觉,放学还要留下来练*半小时,虽然也经常抱怨,但我们相互支持着坚持了下来。上台那天,我们用精彩的表演赢得了观众的热烈掌声。这一刻,我们明白了,所有的付出都是值得的。

  宿舍里,我们互相帮助

  永远忘不了那一次,我跑步时扭伤了脚,钻心的疼痛让我一直在痛苦的**,是你把我扶回宿舍,并不断安慰我。那几天,我寸步难行,你每天帮我打饭,扶我上厕所,从教室带回练*给我做……看着你忙碌的身影,我只想说:有你真好!

  转眼间,六年时光就这样过去了,但这些往事会在我心中永远铭记,这就是校园生活里的甜,这就是校园永远的味道。

  在逝去的六年里,在逃去如飞的日子里,一切仿佛才发生的样子;仿佛昨天才上一年级;又仿佛明天就要毕业了一样!但在这短暂而又漫长的日子里,又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢?

  是友谊、关爱,而这些都包含着味道。是什麽味道?是美味佳肴的味道吗?不,不是用嘴巴品尝的味道,而是用心去体会、品尝的`味道。这种味道虽然微乎其微,但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

  比如:在考试之时,失败了是酸,成功了是甜;在课堂上,老师表扬你了是甜,反之,老师批评你了则是酸;在校园里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是没有:你好心干了一件事,却被老师片面的理解而批评了,这就成了苦;在运动会时你为班级争光拿了第一名,这种激情就是辣。

  在这些味道中我最喜欢的是甜味,因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味,还让人心里甜!

  我曾经历这样一件事,让我甜了好久。

  三年级英语期中考试那一天,随着上课铃的响起,我的心像一头小鹿似的,“怦怦”直跳,当我拿到洁白的试卷纸时,一看题目,太简单了,我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷,我开始检查,当我发现错误时,原本松弛的心也绷紧了。


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展5)

——校园里的春天四年级作文 (菁华3篇)

  春天来了,校园里顿时焕然一新,一片生机勃勃,景色美极了。

  花圃里茂盛的蔷薇花最引人注目,有白的、粉的,初夏开放,常被人比作‘美丽的少女’,晒干后可入药,有清热解毒的功效。还有美丽的蒲公英,它的种子满天飞舞,非常有趣。小黄菊穿着金灿灿的黄裙子,可爱极了!在花圃的尽头,有一丛鼠尾草,它的花呈深紫色,非常美丽。

  森林大课堂里有许多种植物,其中杨树最多。这些杨树都已经长出了新的嫩黄色的叶子,它的周围种着白菊和马兰花,白菊的花粉非常多,招来了不少蜜蜂;马兰花是淡紫色的,叶子像翅膀一样向外伸展,犹如一位优雅的姑娘展开双臂。冬青和松树都是四季常绿的植物,它们度过寒冷的冬天后,在这个美好的春天,又长出了新的枝叶。在林子的深处,还藏着许多丛月季花,它们把这片树林点缀的'更加生动、美丽。

  星河农场里面,去年种的白菜、萝卜等蔬菜都摘完了,今年春天有种上了新的蔬菜。有生菜、茴香、花生等。

  春天的校园真是多姿多彩,美丽极了!

  春姑娘染绿的第一片叶子敲响了春天的钟声,在这充满生机的钟声里,我们回到熟悉的校园,来寻访春天的足迹。

  坐在教室里,转头向左望去,对面教学楼上的迎春花开得正艳呢。粗粗的、绿绿的枝条向下拉伸,自然下垂,枝端缀满了嫩黄的花朵。东风拂来,枝条开始荡漾起来,随风摇摆着。花朵紧紧抱住枝条,好像一个调皮的孩子在荡秋千。直到去楼下细细观赏,才发现花儿如此脆弱。一阵风吹来,几片花瓣依依不舍地离开了家,在空中飘飘悠悠地飞着,舞动着,盘旋着,翻滚着,好一会儿才落到地上。

  退后几步,才发觉自己踏在落叶做的地毯上了。抬头望去,原来是香樟树换下的落叶,脚踩在上面沙沙响。原来,香樟树也学我们辞旧迎新啦!它换下陈旧的叶子,长出新的叶子,一片叶子包含着一个新的生命。风一来,叶子就“沙——沙——”地讲起了悄悄话,那声音真好听。香樟还有一种淡淡的香味,令人心旷神怡。

  在阳光明媚的春天里,我们也像花草一般苏醒过来,脱下厚重的冬装,奔向操场。草地上又滚动起欢乐的足球,教室里又响起琅琅书声,篮球场里又传来砰砰的拍球声……一切都让校园春景变得更加美丽。

  校园还有许多春景,等我们一起去寻访呢。

  温暖的春天终于来到了。校园里显得更加生机勃勃。

  老师房子门前的柳树姑娘好像被春雨淋醒了,她快速地长出鹅黄色的嫩芽,芽不久就变成翠绿的叶子。一条条柳枝在风里摆动,就像柳树姑娘的长头发。我们在树下玩的时候,想起老师教的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”对,它们又像绿色的丝带。

  柳树旁边的红叶檩也苏醒了,她开了满满一树的花。体育课上,老师带我们一起看花。我看见花是粉白色的,有五片花瓣。树上有许多的蜜蜂,一边嗡嗡叫,一边采花蜜。我们还发现树高处的花开得特别盛,树低处还有些没开得花苞。老师说是因为高处太阳光照得时间长,所以花开得早。一阵风吹来,有些花瓣落下来,像下花瓣雨,真美啊!

  操场边还有几株矮矮的柏树。它们也开出了小小的花,新长的叶子上还有一层黄色的粉末,就像洒了金粉一样。老师说它叫洒金柏,真有趣!

  校园里还有许多不知名的风景树,它们也长出了新叶子 来装扮校园。

  我爱我们的校园,我爱春天!


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展6)

——校园四年级作文(精选10篇)

  我们的校园虽然谈不上宽阔,可也能容纳下1000多人。

  走进校园,两侏榕树榕树矗立在眼前,仿佛高大的卫兵,保护着校园。

  走上教学楼书声四溢,悦耳动听。书法室里,十分安静,一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。

  做完操后,许多同学在操场上玩耍,有的跳绳;有的打篮球;有的踢足球……玩得津津有味,连上课了心里也久久才能*静。

  图书室的书十分多,有许多我未曾看过的,中午没有“吃”饱的同学。能够到那里来吸取“营养”。

  我们学校不止这些美丽,来看我们学校同学们做的好人好事吧。

  每当一位同学发吐时,就会有许多同学抢着拖把去拖地;每当一位同学看见地上有一处垃圾时,便会随手扔进垃圾桶里……这样的美虽然不能跟物质美相比,可也能带给人一种美丽的感觉感觉

  放学了,离开校园时,我多么想再看一眼这美丽的校园啊!

  清晨,我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字:“郝各庄镇中等中学小学”。

  走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场,操场是土做的,操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼,一共有三层。

  一楼是德育处、音乐教室和美术教室。二楼有八年级、四年级二班和四年级一班。三楼是校长管理的目前不清楚。

  操场正前方是鲜艳的***。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛,同学们放不下的校园、操场。

  操场西边有六棵参天大树,这些树是校园的保卫者。这些树的前面,还有几棵松树哨兵,一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。

  教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。

  下课同学们在操场上玩耍,上课同学们在教师认真学*。

  我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了,反正一句话:我爱我的校园。

  大家好,我叫**蕊。你们是不是很想知道我的校园是怎样的呢!那就让我给你们介绍介绍吧!

  我的校园坐落在一个美丽的城市——井岸。他的名字叫井岸镇第一小学。一进门就可以看到一个非常漂亮的金鱼池。你可别小看这金鱼池,这里面可住着十几条小金鱼呢!那些小金鱼常常在金鱼池的假山里玩做迷藏呢!他们可灵敏了,如果他的同伴发出一点声音,他都会立刻去哪个地方把他的同伴捉起来。下课时,那些活泼可爱的小金鱼还会给我们表演鲤鱼跳龙门呢!每次表演完的时候,都会说一声:“祝你们身体健康,学*进步。”

  再往里走,就可以看见一个生机勃勃的生物园。春风吹过,这些植物摇摆他们的树枝,好像在对我们打招呼呢!

  走进深处,就可以看见一个运动场了。哪里可大了,聚集两千多人开个会都不成问题!再看看那些运动员们,他们可强壮了!他们比赛的时候,不分上下,可激烈了!你看了准会晕倒呢!呵呵……

  这就是我的校园,如果你也想对大家分享你的校园。那就赶快动笔吧!

  不知道为什么,我从小特别爱哭,也许是我泪腺发达吧!谁都知道,我是“泪包”。同学们都说:“她会哭呗!惹哭了她,眼泪能把你淋湿,让你晴天打伞。”

  朋友们都说:“你长大当演员吧,专演悲剧,保你泪流成河,一演戏准火。”

  有一回,我找同学借笔记抄,结果“谈判”不成,没借到。我又急又气,犯了老毛病,竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”来。这时,同学们都劝那同学“你赶快借给她吧,要不一哭半天,你可收不了场”。那为同学一看阵势不对,倒像他做了错事似的,赶紧把笔记传了过来。

  我也不想哭呀!可没办法,有时侯一遇到问题,不争气的眼泪就想流出来。只听说痢特灵,疤痕灵,就是没有卖止哭灵的。不过有一篇文章说:“爱哭的女孩才可爱”,**吗要把“可爱”改掉呢?至少爸爸打我时下手会轻一点,妈妈骂我时口声会柔一点……这样不也挺好么?

  既然大作家都说哭好,**嘛不释放眼泪呢?

  都说“柔情似水”,与泪为伴的女孩一定是一个温柔的女孩,我可以自豪的说:“我就是一位温柔的女孩”。

  篇二:让我感动的一件事

  生活中很多场景都让人感动,我们常常感动,是因为心中有爱。被感动的那一瞬间,心灵便如有朵花开,我曾被那件事而感动过……

  那件事发生在一个周日上午,天刮起了大风,妈妈让我陪她去超市,路上行人很少,似乎都被风刮回了家。走到体育路口时。我们看到大风中有个老大爷站在哪儿,好像在等人,看我们走来,老爷爷忙问:“你们丢东西了吗?”“没啊!”妈妈说。“哦,那不是你们的。”老爷爷自言自语。我和妈妈……

  好奇心促使我有一种想问明白的冲动,但此时妈妈催促道:“风太大了,快走吧!”

  大约半小时过去了,我和妈妈买完东西从超市走了出来。

  “快看妈妈,那个老爷爷还在哪儿!”我大声对妈妈说。

  “就是,这人怎么还在那儿呢?”妈妈也不解地说道。

  这时风似乎更大了,就在我们走到老爷爷身旁时,听到旁边卖东西的小贩说:“老同志,快回家吧,这么大的风,不会有人来找的,您老人家还是买点儿好吃的回家吧!”“那怎么行?丢钱的人肯定很着急,我可不昧这良心。”老人着急地说。

  原来这么回事,老爷爷是在等失主啊!我恍然大悟,但不知道说什么,内心涌动着一种别样的感动……

  篇三:有趣的作文课

  听,今天的作文课上,教室里欢声笑语,知道为什么吗?告诉你吧:仝老师今天给我门变一个有趣的魔术——墨水变清水。

  只见“魔术大师”仝老师出场了,她先展示了变魔术要用的道具——一块黄布和一杯墨水,难道这么简单的道具就可以让墨水变清水吗?同学们屏息凝视,静观魔术,想看一看老师的葫芦里到底买的是什么药?看一看这位“魔术大师”有什么高超技法,魔术中有什么神秘的玄机?

  魔术开始了,只见“魔术大师”先端出一杯墨水,又拿起了一块黄布,接着,用黄布盖住了墨水杯子,然后又吹了一口“仙气”,并且轻声念念有词: “墨水啊墨水,你快变清吧,快变成清水吧!”随后,老师采用了魔术大师刘谦惯用的一句台词:“接下来就是见证奇迹的时刻!”最后,老师拿下黄布,“哇——”同学们一阵惊呼,知道吗?一杯墨水果然成了一杯清水!真是太神奇了。

  到底是什么原因呢?同学们你一言,我一语地议论起来:有的说:“老师是不是有魔力呢?”;有的说:“哇,老师不会真成了魔术师了吧?”;还有的说:“老师是不是在道具上做了手脚?”……

  此时大家迫不及待地想知道其中的奥秘。在同学们的强烈要求下,老师终于说出了其中的奥妙:原来,老师在装有清水的杯子里套进了一个黑纸筒,杯子里的清水看似是一杯墨水,当老师揭开黄布的同时,悄悄地把黑纸筒抽了出来,大家看到了被子里的清水,所以感觉墨水“变成” 清水了。

  听了老师的解释,同学们才恍然大悟,原来魔术并不魔,是老师在魔术道具使了点“花招”。老师今天还真秀了一把魔术啊!

  今天的作文课给我们带来了无限的欢乐,真是太有趣了!

  篇四:家乡的石榴

  在我的家乡*顶山南面金牛山脚下,那里有大片的石榴园。秋天要是你来到这里做客,定会让你大饱口福。

  初夏时节,石榴树的绿叶丛中开出了一朵朵的红艳艳的花,那颜色鲜得发亮,红得耀眼,它们竞相开放,好像一个个小喇叭,在绿叶丛中鼓足劲儿地吹,真是美不胜收。

  花谢了,在花蒂上结出了一个个青色果子,它们像一串串绿色的风铃,好看极了。

  果子一天天长大,果皮由青变成红中带绿,最后变成了红彤彤的,远远望去,像一个个红灯笼,挂满绿色的枝头,漂亮极了!

  秋天,熟透的石榴高兴地笑了,瞧,它们露出了红玛瑙似的牙齿。剥几粒籽,放进嘴里轻轻一咬,满嘴都是酸酸甜甜的汁水,让人回味无穷。

  这时候,我们都会提着篮子来到石榴园,站在树下,举手之间就能摘到又大又红的石榴,不一会儿,就能摘到满满一篮子。此时坐在树下吃着这人间鲜果,看着这满树的石榴,别提多惬意了!

  家乡的石榴真惹人喜爱,如果你有空来我的家乡做客,我会请你品尝又大又红的石榴的。

  篇五:峨眉山一日游

  今年我的妹妹和她的妈妈来到了美丽的峨眉,我作为主人,当然要带着她们去看一看“秀甲天下”的峨眉山喽,于是在7月22日这天我们一家子一起来到了峨眉山。

  到了峨眉山的迎宾广场,首先映入我们眼帘的是三个金灿灿的大字“峨眉山”,字的旁边有一个宽约8米的大瀑布,它是由10股小瀑布所组成,瀑布下面有一个小小的湖泊,清澈见底。瀑布的左边是一块高约16米的大石碑,上面刻着“震旦第一山”几个大字。参观完迎宾广场,我们就开始上山了。

  一会儿的功夫,我们就不知不觉地来到了庄重典雅的八角攒尖钟亭,亭内存放着“圣德积寺大铜”。据说该钟铸于明代嘉靖年间,重约一万两千多公斤,相传为四川省最大的一口铜钟。大钟被一个九边形的栏杆包围着,就像是一群英勇的士兵在保护着他们的主人。大铜钟上面有几个金手印(被人拍出来的)。你拿手轻轻一拍,铜钟古老的声音就在山间弥漫着,似乎整座山都能听得见。

  看完“圣德积寺大铜”,我们便开始“长途跋涉”了。不一会儿就来到了“伏虎寺”。寺庙中有成百上千的人在拜佛:有的在拜弥勒佛,有的在拜释伽牟尼,有的在拜观世音菩萨,有的在拜文殊菩萨,有的在拜四大天王,还有的在拜¨¨¨然后我们进了罗汉堂,五百个罗汉神态各异,有的神情庄严,

  有的一筹莫展,有的笑逐颜开,有的怒发冲冠,令参观者眼花缭乱,其中让我印象最深的是“南无大笑佛”,他的旁边有6个小朋友,有的在掏笑佛的耳朵,有的在解笑佛的裤腰带,还有一个小朋友穿着笑佛的大鞋,结果他还没有生气,居然笑眯眯的,真是有趣极了。

  参观完“伏虎寺”,我们沿着后山往上爬。这里的山路盘曲而上,路的两旁长满了郁郁葱葱的树木。你别看山路窄,它还能通向峨眉山金顶哩!我们爬呀爬,终于来到了“善觉寺”。这里的菩萨虽然不多,可个个都金光闪闪,十分雄伟,但香客却比“伏虎寺”少多了。

  由于时间的关系,我们的峨眉山游程到此结束。虽然我们只看了峨眉山景色的一小部份,但她美丽的景色却深深地吸引了我们。如果你有时间,一定要到峨眉山来看一看,她一定会给你带来惊喜的。

  篇六:我的爸爸

  每个人的父亲给我们的爱都是不同的,都是独一无二的。而我的父亲也是这样。

  我的爸爸,很特别,教育方式也很特别,他非常喜欢小孩,也很喜欢开玩笑!

  记得是2005年的时候,爸爸骑着助力车,带我和妹妹在广场上玩,我们想让爸爸的车扭过来扭过去的,爸爸就听我们的了,结果我们三个人都摔倒了,摔得头破血流,鼻青脸肿,地下留了一大摊血。摔倒后,爸爸首先就问我和妹妹,摔疼了没有,而他自己身上的伤口都没来得及处理。从那时我就体会到了,父爱是多么伟大,从一件事中就能体会到!

  还有一次,快到期末考试了,就在期末考试的前几天,我发烧了,当时爸爸在塔城,他每天都要给我打电话,问问我好点了没有,每次听到这一句句问候,心里感到特别温暖。

  这次我和妹妹期末考试,都没有考出自己理想的成绩,爸爸也没有责怪我们,而是鼓励我们,帮我们分析卷子,还让我们在暑假里,在复*一下这学期的课程!

  爸爸是那么关心我们,是那么照顾我们,是那么喜欢我们。

  父爱是那么伟大,有一个词语说得好 父爱如山!

  我的爸爸是不是跟你们的`父亲都不一样?是不是很特别呢?

  我的爸爸就是这样!

  我爱我的爸爸!

  篇七:有趣的课间

  在下课的时候,我和周立雄去厕所,在哪儿发生了几件有趣的事。

  上完厕所后,我们快乐地走进班的时候,突然,张恒浩跑出来打了我们俩一下。我们没招他没惹他的,他凭什么打我们?还有没有王法了。我们真急了,追着张恒浩打,无路可逃的他竟跑到女厕所旁边躲了起来,亏他想得出。周立雄把握住这个机会,把他猛地往里一推,毫不费力地把他推进了女厕所 。可万万没想到的是,女厕所里正好有一位老师,而且还是我们班的班主任老师,这祸我们可惹大了,我们都吓得低下了头,他们俩脸都红了。我倒没什么大罪,陪着他俩挨了老师的一顿狠狠的批评。

  批评完之后,老师大赦了我们,我们又进了男厕所。可能是对刚才的批评不满,张恒浩又偷偷地拿起了扫把,想趁我们不注意时用扫把袭击我们。结果他的阴谋被我们俩发现了,他拿着扫把气势汹汹地对我们俩说:“今天的事都是你俩搞得,我和你们两个拼了! ”他把我们俩追的围着厕所团团转,这时戴滨江上厕所了,他是我们的铁哥们,主动给我们两个打掩护,省得张恒浩打着我们。正在这时,我们品德老师进了男厕所,看见张恒浩拿着扫把追打我们,品德老师一下子就火了,又把张恒浩重重地批评了一通。张恒浩像犯人似的拿着扫把,在厕所跟前站了好半天,那样子真可怜。

  你说张恒浩的点子怎么就那么背,一会工夫让两个老师给逮个正着,受到了两次严厉的批评,我们幸灾乐祸地看着他出丑,哈哈哈。上课铃响了,我们一起回班级上课去了,我们一脸快乐,张恒浩一脸沮丧。

  真是个有趣的课间。

  篇八:石溪公园之旅

  听说珠海新建了一家公园,名叫石溪公园。昨天上午,我和妈妈、小姨、哥哥一起去石溪公园去游玩了一番,下面就让我给你讲讲我们的旅程吧!

  我们一进门,就有一片竹林展现在我们面前,那翠绿翠绿的颜色在太阳的照耀下显得熠熠生辉,真是太美了,我仿佛已经被它陶醉了,直到妈妈叫我,我才回过神来,小跑追了上去,还不时回头看看那美丽的翠竹。再往前走一条清澈的小溪映入我们的眼帘,细细的泉水在石缝间潺潺流过,小鱼在水里自由自在地游来游去。我和哥哥看到清澈的泉水,就忍不住把手升入水中,“啊!多么清凉的泉水啊!”哥哥二话不说连忙脱下鞋子,在冰凉的泉水中踩个不停,嘴里还不时说:“好凉快,好凉快!”我也学哥哥,脱下鞋子在泉水中享受清凉。随后,顺着小溪的流淌的方向,我们开始爬山了,我和哥哥走在前面,妈妈和小姨走在后面,沿着石阶一路蜿蜒而上,路边开满了许多不知名的野花,小姨还给我和哥哥照了几张相,当我们爬上顶峰时,已经累得满头大汗,站在山顶举目眺望,真是“会当凌绝顶,一览众山小”

  最后我们才依依不舍的离开了石溪公园。

  篇九:雨

  傍晚,刚洗完澡的我,爬上床铺,打开电视,躺在床上,看着节目。


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展7)

——校园里的春天四年级作文汇总5篇

  春天悄悄来到我们身旁。花儿竞相开放。草儿从泥土里探出绿油油的小脑袋。在春意融融的校园里,到处是一片生机勃勃的景象。

  我最喜欢的莫过于早上值日时看看学校的景色。初春,大树上还没有长出绿叶,但仔细看,枝头已长出淡绿色的嫩芽。在暖暖的春风中,懒洋洋晒着太阳。校园里的花在阳光下吐着芬芳,五颜六色的鲜花上似乎还有几滴露珠,太阳一照,亮晶晶的闪闪发光。小草比花长得快,花还是花骨朵时,小草就一个个地从地底下钻出来了。

  如果你仔细在校园里看看,还能发现一个现象:校园里多了许多鸟。冬天,校园里听不到一声鸟鸣。可现在不同啦,鸟儿们好像都喜欢这里了,校园里到处是它们叽叽喳喳的鸣叫声,有的站在屋顶上说悄悄话,有的在树上开起了演唱会,有的降落在地上找虫子吃。

  春天的校园十分美丽,快让我们一起去看看吧!

  我可喜欢春天了,春天,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。在其他三个季节里,我每天都默默地盼望着春姑娘的到来,盼呀,盼呀,终于盼来了我渴望已久的春天。现在,就让我们一起去校园寻找春姑娘吧!

  春天的美景真是美不胜收哇!我和同学们排着整齐的队伍准备去学校里寻找春天。从教室一出来,呈现在我们面前的是大片金黄色的迎春花,被种在通往二年级和一年级的走廊两边,枝条又细又长,像吊兰一样。一朵朵金黄色的小花正在枝头闲聊呢!迎春花的香味把勤劳的小蜜蜂给引来了,它们“嗡嗡嗡”地叫着,好像在说:“快来采蜜,快来采蜜呀!”

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”一路上,我们大家欢声笑语,蹦蹦跳跳地唱歌。不知不觉,就走到了小花园的最南边,一棵棵竹子挺起了腰,像士兵一样保卫学校。有的竹子三两棵聚在一起,像在讨论什么;有的竹子随风飘动,跳起了优美的舞蹈。轻轻一嗅,满鼻子都是竹子的清香味,让人顿时心旷神怡,脑子清醒,再加上泥土的芳香,真是醉人了。

  快听,那,是什么声音?哦,原来是小鸟在唱歌呀!在操场的围墙外面有一阵又一阵的鸟鸣声,有的“叽叽叽”,有的“叽喳叽喳”,好像在大合唱呢!

  绿油油的小草遍地都是,在这些青翠的小草后面,有三四棵茂盛的大树,像竹子一样又细又长,夏天,可以在这儿乘凉、看书,这些树的枝条上,有像小草一样的嫩芽,老师说,那些是笋。

  春天就在迎春花里,春天就在竹子上,春天就在小鸟的歌声中,春天就在小芽里……同学们,你们找到春天了吗?

  校园里有迷人的四季,有桃红柳绿的春天,有百花盛开的夏天,有秋高气爽的秋天,有白雪皑皑的冬天。而我最喜欢的还是校园里的春天。

  早上,太阳公公用它温暖的手将大地从沉睡中唤醒,大地伸伸腰,迎接着崭新的一天。黄鹂鸟在树上唱歌,好像在说:春天的早晨真美好啊!四周的树木发出了小芽儿,抽出新枝,一切都是春意盎然的景象,春风拂过,吹在我的脸上,也吹在附*的垂柳上。

  中午,校园里没有了我们的吵闹声,静悄悄的,但是细听起来,有沙沙的声音,那是小花儿,小草儿,小树儿发出的声音。它们在说着悄悄话呢。小草是一个能工巧匠,用它点点绿色,依靠集体的力量,编织成一块绿色的地毯。小树从冬眠中醒来,舒展它那嫩?醯囊蹲樱?为春天的校园增色。

  傍晚,太阳公公要回家了,彩霞姐姐为它送行,金色的彩霞盖住了校园,校园显得更美!忽然,远处几个小红点映入眼帘,走进一看原来是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春风,它们就会绽放红红的脸蛋,露出欢快的笑容。

  春天使大地焕然一新,给我们带来奋发向上的动力,我们愿意做一棵小草,一株小树,一朵小花。因为我们就是祖国的春天,我们一定要在这美丽的校园好好学*,天天向上。

  今天,趁着春光明媚,我们到校园里寻找春姑娘的痕迹。

  百草园里树木葱茏、树叶青翠欲滴,还有一座鲁迅的雕像,他是我国著名的文学家、思想家、革命家,他留下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的佳句。树叶“沙沙”作响,好像一个个小精灵在向我们打招呼,走在草坪上,小草似乎也发出了“嘻嘻”的欢笑声,真有趣呢!

  接着,我们看到了一棵苍天大树,从它粗糙的树皮来看,它早已过了花甲之年。虽然时光匆匆不留情,却抵挡不住一切事物的蓬勃发展,正如叶绍翁笔下的动人诗句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  我们继续往小操场走去,一株株紫藤花缠绕在亭子上,像一位紫衣仙女在风中翩翩起舞,美丽动人。这种花形状像葡萄,最底部是紫色的,慢慢的,紫色变为了淡紫色,淡紫色变成了白色,四周则是绿油油的叶子,一簇簇的,可爱极了!

  除了紫薇花,四周还有桃花、梨花、杏花竞相开放,似乎是在比美。柳树、小草也不甘示弱,在春风姐姐的抚摸下,摇晃着身子,多像一个个亭亭玉立的小姑娘!

  回来时,只见一棵棵“红袍娃娃”迎着春风向我们招手,它们披着红袍,身穿绿袄,迎风招展,千姿百态,让人深深地感受到春天的婀娜多姿。

  春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,大地一片生机勃勃.

  校园里,同学们背着书包,高高兴兴的走进校园。温暖的春风荡漾在美丽的校园里,柳树抽出了鹅黄色的嫩芽。花坛里,小草脱下了黄色的棉袄,换上了嫩绿色的衬衫。花苞悄悄的绽放出娇艳美丽的花朵,花瓣大而美。在阳光下,她们迎着和煦的春风跳起舞来,远远望去,仿佛一个个美丽的仙子,挥动着她那丝绒一般的袖子,美不胜收。杨树也不甘落后,撒出他那毛毛虫般的种子。迎春树伸了个懒腰,吐出了一条条纤细的枝杈,把她那黄色的小花插在了棕色的枝干上,在叶子的映衬下,就像一个个小精灵在调皮地玩耍着。

  教学楼的楼梯上,传来了同学们清脆爽朗的欢笑声。教室里,大家在学*委员的管理下,有秩序的拿出课本,高声朗读起来。老师伴随着清脆悦耳的上课零满面春风的走进教室,开始讲课。在课上,同学们专注地听讲着,有问题时认真思考,积极发言。

  下课了,办公室里传出老师温柔的鼓励声。而这时,操场上更是热闹非凡。有的同学在跳大绳,有的同学在打篮球,还有的同学在操场上你追我赶,这场景可是比跳蚤市场还要热闹呢!

  春天里的校园是最美的!


校园里的甜四年级作文(精选10篇)(扩展8)

——[四年级作文]甜实用5篇

  我家有一个很可爱的小动物,它会“喵喵”叫,你知道它是什么吗?

  它的叫声听起来很甜美,所以我叫它“甜甜”,但它很少会张开它的“玉口”叫上几声的。它身上有三种颜色:黄、黑、白。它的一双大眼睛总是水汪汪的,嘴巴小小的,胸脯和四只脚上的白毛摸起来令人感觉毛茸茸、软绵绵的,尾巴总是不经意的在你腿上擦过,让你感觉痒痒的,一双不大的耳朵在遇到危险时便竖得高高的,鼻子灵的都赶上狗了。

  甜甜走猫步十分优雅,就像一位高贵的“公主”,不过偶尔也会调皮,高兴时过来和你玩一玩,不高兴的时候是无论你怎么喊它都不会过来,就算被你强行抱过来它也会想方设法逃走。有一回我想逗逗它,便拿了一个小皮球扔给它,它开始显得很胆小,不敢靠*,后来它不断地用爪子轻轻的碰球,发现没有危险之后才玩起了球,它把球在地上滚来滚去,有时还会被球弄滑倒,但它还是玩的不亦乐乎。

  甜甜白天总是爱睡觉,睡得还十分熟,无论你怎样弄它,它都不会醒。不过,它到了晚上是绝不会这样的。它的两只眼睛在黑夜里发出绿色的光,使人不敢靠*,跟白天截然不同,不过只要你不惹它,它是绝不会伤害你的。

  甜甜的胃口倒是挺大,也挺讲究,不过吃相还是蛮好的。有一回,妈妈煮了一盘鱼,香味四溢,甜甜从很远的地方跑来了,盯着妈妈??手里的那盘鱼看,口水都快流出来了。妈妈见它这样,笑了几声,从盘子里选出几条较肥美的鱼儿放在碗里给甜甜吃,甜甜很开心的吃着。

  现在,你知道它是谁了吗?

  一声声响亮热闹的爆竹声,一朵朵灿烂无比的烟花,一件件干干净净的新衣裳,一个个红艳艳的大灯笼,一盘盘回味无穷的美味佳肴……都意味着过年了!

  家家户户大团圆,热热闹闹过春节。过年是什么味道的呢?在我的眼里过年的味道——是甜的!

  当一声声响亮热闹的'爆竹声想起,在人们的眼里,那“霹雳啪啦”的爆竹声,是过年时最好听的声音!这一声声爆竹声点亮了城市的光明,点燃了孩子们对鞭炮那火热的激情!

  当一朵朵光芒四射,灿烂无比的烟花绽放在宁静的夜空里,各式各样,五光十色的荧火盛开,如流星闪烁,点燃了夜空的热情,似乎把它点缀成了一朵美丽的鲜花,仰望天空,烟花红如玫瑰,白似莲花,争奇斗艳……天空顿时变得光彩夺目,照亮了树上的每一个人细小的枝桠,保留下了每个人脸上一丝丝的幸福笑容,人们已经迈开了脚步,来迎接崭新的20xx年。

  当一件件干干净净的新衣裳穿在身上,意味着我们又长大了一岁,又更加懂事。在新的一年里,我希望好运一直陪伴着我,我也会更加努力,在20xx年里,取得更优异的成绩。

  当一个个红红艳艳的大灯笼挂在屋檐上,象征着新的一年——20xx即将到来,在新年里,这一天都是红红火火的。

  当一盘盘回味无穷的美味佳肴端上餐桌,一阵年糕,龙虾,熏肉的香味钻进了我的鼻子,同时,也感染着我们每一个人的情绪,是我们为新年的到来感到欣喜若狂……

  啊,年的味道,真甜……

  昨天夜里,我突然觉得肚子疼,头又晕。我在床上**的时候,把妈妈惊醒了,她摸了摸我的头说:“呀,好烫,是不是发烧了?”她用嘴唇贴了贴我的额头,立即穿上衣服,背起我到最*的一家诊所。可是这时候诊室里面的人都睡了,敲了半天也没有人来开门,妈妈只好背着我到医院去。

  这时,天上下起了雨,雨越下越大,妈妈脱下自己的衣服将我连头带身子一起裹住,然后背起我急匆匆的往医院赶去。我趴在妈妈的背上,听到妈妈急促的喘气声,泪水就忍不住流下来。

  好不容易,我们才到了医院,妈妈连忙带我去找医生,医生给我量了一**温,竟然有40度。医生对妈妈说:“幸亏送来的及时,这样的高烧如果耽误了,会把脑子烧坏的。”我在医院打了吊针,热度才渐渐的降了下来。医生给我们配了一些中药,今天早上才回家。回家后妈妈让我睡在床上,自己忙着给我煎药。妈妈在煎药的时候还烫伤了手,可是她还没有停下来。过了好一会儿,药终于煎好了,妈妈把药端到床头喂我喝药。我看到妈妈的手受伤了,可是妈妈看我注意她的手,她立刻将手藏到身后。我的眼泪又流出来了。

  妈妈见我流泪着急的问:“怎么,药很苦吗?那我多放点糖?

  我拉住妈妈的手:“不,妈妈,今天的药是甜的,真的,很甜”!

  “三八、三八……昨天就是三八妇父节了,迎什么给妈妈呢?”我躺在床上,翻去覆往地想。对了,妈妈不是说她小时候没功一次生日嘛,这尔就把这次三八夫母节该干她的诞辰吧!没错就这么办吧!

  我一个激灵从床上翻讫来,向妈妈预付了下个月的零用钱。妈妈奇异的答**什么用的,我只是啼而不问。等了一会儿,就蹑手蹑足得到楼下的蛋糕店,订了个蛋糕,并请求在上面写下了“妇女节快活”。

  交着我又到商店购了袋假“德芙”,不动声色的归了野,并把德芙送给了妈妈,说其余钱用了,一副玩世不恭的样子容貌。老妈一听,立即扬声恶骂,我一瞅大事不妙匆忙溜回了房间。

  半小时后,蛋糕送来了。妈妈惊疑地看着门外手捧蛋糕的阿姨说:“你送错了吧我没定蛋糕啊!”而那位阿姨也糊涂了,她掏动身票,一望:“地址没错啊!”这时妈妈所有皆晓得了,于是送走了阿姨。我从门中探没脑袋,冲妈妈扮了个鬼脸,即冲了上去。

  妈妈激动的一把抱住我,眼睛亮明一片。“吃吧!我—请—客。”我一字一顿地说,一副财大气精的样子。妈妈笑眯眯地温顺地送了我个飞吻,路:“你的好心我口领了,不过……”“不外什么?”妈妈也学我,笑而不答,而后飞驰至楼下,我刚想追,但似乎知讲了什么,便愣住了,悄悄地等着。

  果然,妈妈抱着一大堆点包上来了咱们娘俩你一口,我一心地吃了伏来,恶是幸福。

  底本普一般通的面包登时变得能甜掉牙。哦!幸福的滋味实甜。

  读书,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而读书是心甜。书,越读越甜,而不腻。你有“书甜”的感觉吗?

  我是一个热爱读书的人,我的书架上放满了花花绿绿的书。从小,我就是一个对读书充满渴望的人。我热爱读书,热爱知识。。我喜欢在哪温暖的斜阳下读书,那是特别温馨的时分。

  当傍晚来临时夕阳就出现了。傍晚的夕阳特别美。整个天地都被这夕阳散发出的光芒所覆盖。我走到书架前,从中抽出一本书,轻轻地坐在床上。夕阳似乎懂得我的心思,将橘红色的光芒射进我的房间。我站起身,拿着书,倚在窗前,轻轻翻动着书页,阅读起来。

  书页在我的指尖上流动着。我入迷的看着书页上的每一篇文章。我觉得一本本书就像一个个潮头,一篇篇文章就像一个个浪花,一个个字就像一颗颗晶莹的泪珠。

  夕阳渐渐落下,天也渐渐黑了,可正沉醉在书中的我一直对书本爱不释手,并没 有准备放下。四周的一切好像都与我无关。眼前一些琐碎、繁复的事情,我都视而不见。我如饥似渴地读着,像一匹饿狼贪婪的吞咽着食物。我感受到许多知识在灌溉着我的脑袋,许多高尚的品格在深深感动着我。夕阳缓缓下降,整个天空、天地都显得十分美丽。一种自然美。

  直至夕阳收起最后一缕光彩,天黑了。我意犹未尽,合上书本,闭上眼睛回想书中的内容。过了许久,我睁开眼睛看了看手表。两个多小时,我丝毫没有感到腿酸痛。心田里不知被谁浇灌了一丝甜味。

  书是甜的,知识是甜的,读书更是甜的!

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