校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇

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  校园里的景物小学四年级优秀作文 1

  有人爱水*如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那*凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

  我爱校园,爱校园的景。

  清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

  晴天的校园美,雨天的校园更美。

  一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

  晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

  参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学*增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。

  学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

  爱校园,爱校园的景,爱校园的人,更爱校园对一代又一代人的恩情,万语千言道不尽对校园的爱,只能说一句:

  校园,我爱你!

  校园里的景物小学四年级优秀作文 2

  湿淋淋的天气随着时间,慢慢逐渐走了,迎接上来的是一股股的热气,是夏天的味道。夏天随着时间的偷跑,终于都赶到来了!我最爱的季节,夏天!每个同学都有着一年四季在校园里所看到的景色和发生的事情,今天就让我来讲述一下我最喜欢的夏天,在校园里是怎么样的,跟大家分享一下!

  今天天气真是好!蓝色的天空带着轻轻的凉风令整个人都非常舒服!我最喜欢的这种感觉,最喜欢的`季节就是夏天了!在这个季节里,街道上每个美眉都穿着短裙短裤,令整条街道都成为一道一条风景线,我高高兴兴地拿着沉重的书包,踩着自己喜欢的山地车回到校园,在门口就闻到好香的花朵的味道,因为我们学校门口种着好多好香的花朵,令整个校园门口都充满着生气,令每个同学进入校园门口都拥有着非常开心的心态,让每个同学体验到读书的放松感,没有那么大压力。门口到停车场这段路都拥有着非常多的树木和花朵,我们校园可以用夸张的语气说:“什么都不多,树木花朵是最多!”在夏天的这个季节里,每棵树木上都有着无数的蝉在叫,所有的蝉都拼命地叫,简直好像一首歌曲似的!令整间校园生动活气起来了!

  夏天的校园真是太美了!

  校园里的景物小学四年级优秀作文 3

  我们校园有一处景物可美了,那是一个四角亭,以前的大哥哥大姐姐们都叫它:芬芳亭。瞧!多好听的名字呀!它就在我们教室的前面,是一座小巧玲珑的亭子,它是红瓦灰柱,像清朝的官帽一样,四边有四条长长地石头板凳,是给我们下课看书,嬉戏用的。

  芬芳亭的东面,有几棵香樟树,上面结满了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把虫子驱走,在香樟树的不远处,有几棵贴梗海棠,也叫垂丝海棠,大大的花瓣,白色的花,就像结在树上的荷花一样。

  它的南面有一棵石榴树,是初夏开花的,那时的花是大红色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的两边还有两棵桂花树,那里一到秋天就芬芳扑鼻,两棵桂花树就像芬芳亭的哨兵一样在那里站岗放哨。

  西边,有一棵李树,是绿色的叶白色的花,感觉特别的雅致,夏天就会引来许多蜜蜂。最西面的红爪枫,红枫紫叶,几棵树并着排,像正在检阅的哨兵一样,站的整整齐齐的。

  北面,有几棵紫荆花,在它的脚下,长了很多的迎春花,。看!那远处的樱花好大好大,粉红粉红的,远远望去,只见花不见叶。可美丽了!

  看,这就是我们学校的芬芳亭,怎么样漂亮吧!

  校园里的景物小学四年级优秀作文 4

  走进校门,向左穿过1号楼,就到了天鹅园。

  天鹅园很美,刚刚进入就看到桂花树,黄色的花。几个月后,桂花就会纷纷飘落,落在地上,给天鹅园铺上一块金黄色的地毯,漂亮极了。在天鹅雕像旁边有一条鹅卵石铺的小路,灰白色的鹅卵石,好像一颗颗星星,每一次走过小路,我都感觉象走过美丽的星空。

  天长学子们非常喜欢在这里玩。桃树上的东西最多,比如桃胶。以前很多同学觉得这是非常好的东西,就把它拿下来,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘说了,桃胶长得黄黄的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺啊!学校里还有一些“皮猴子”,总是喜欢在2楼摘桃子,那是非常危险的。所以桃树就少了上半截。有的女生喜欢桂花,摇一摇桂花树,把落下的桂花接好,用纸包好,珍藏起来,好像比金子还贵重。

  最主要还是那雕像“飞向明天”。这雕像可壮观了,只见底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天长的天鹅。那只天鹅两翅展开、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着,戴着红领巾,背上背着一个小书包,一只手抓着书包带,一只手举着金钥匙,好像要冲刺;手中的钥匙,就像要打开未来的大门。

  天鹅园真是回忆多多呀!

  校园里的景物小学四年级优秀作文 5

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我读到贺知章的咏柳时,我就情不自禁地想起校园里那一排排高大挺拔的柳树。

  春天来了,万物复苏,校园里的柳树发芽了,那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来,嫩嫩的、绿绿的……非常可爱,燕子从南方飞回来了,好像在对人们说:“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在呼朋引伴,嫩绿的柳树把校园打扮得生机勃勃。

  夏天到了,柳树的叶子翠绿欲滴,柳枝随风摇曳,像一个个少女在翩翩起舞,一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞,下课了,同学们兴致勃勃地冲出教室,来到树荫下,有的玩足球,有的在乘凉,还有的在捉迷藏,柳树下成了孩子们的天堂。

  秋天到了,柳树的叶子变黄了,秋风吹掉了柳叶,一片片柳叶落了下来,好像给校园铺上了一层金黄色的地毯,踩上去软软的。它也给值周生带来了烦恼,扫了一遍,第二天,又落下了一层。

  冬天来了,柳树的叶子都掉了,那光秃秃的树干依然在寒风中挺立,像卫兵一样守卫着校园。

  我爱校园里的柳树,它给我们的校园带来了无限快乐。

  校园里的景物小学四年级优秀作文 6

  我的校园非常美丽春天,百花齐放,花香四溢;夏天,绿树成荫;秋天,硕果累累;冬天,银装素裹。

  早上,鸟语花香,刚进校门,就闻到了一阵阵浓浓的花香。哦,原来是校园中的桂花盛开啦,这气味让人感觉神清气爽。桂花树上停着几只麻雀,叽叽喳喳地吵来吵去,似乎在说:你们快朝那看呀,有个戴着红袖标的人拦住了一名小学生,嘴上似乎说着些什么?右手中的笔在左手中的小本子上飞快地记着什么。教学楼里还传来朗朗的读书声,给寂静的校园增添了许多生机。操场上有许多同学,有的在跑步,有的在跳绳,还有的在做操

  中午,教室里可热闹了,非常的嘈杂,像菜市场一样。有的教室则非常的安静,终于到了下课时间,老师刚离开教室,同学们便一窝蜂地冲了出去,在操场上互相嬉戏,玩得不亦乐乎。

  下午,放学啦。校门前人山人海,人头攒动。同学们的头上都戴着小黄帽,让人感觉似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同学们则会带着一把雨伞,雨伞有大有小,颜色各异,好像来到了一片花的海洋,雨伞上还有各种各样的图案,如:光头强、熊大熊二、汪汪队和超级飞侠,也有映着各种花的。

  我爱我的校园,它虽然不是最棒的,但我却非常喜欢它。

  校园里的景物小学四年级优秀作文 7

  我们的校园,空气清新,风景宜人。在校园里,我最偏爱的是那棵巨大的香樟树。

  万物复苏的春天,阳光哺育着香樟树,香樟树慢慢地抽出嫩芽。那片或浓或淡的新绿,给校园增加了无限生机。柔嫩的枝叶吐出了许多黄色的小花。我见过亭亭玉立的荷花,欣赏过香飘十里的桂花,却从没看见过香樟树的花。香樟树的花真小啊,小得害羞得躲在叶子后很难发现;香樟树的花真香啊,一阵微风拂过,淡淡的清香扑鼻而来,令人神清气爽;香樟树的花真多呀,犹如海边的贝壳,拾也拾不完。

  红日似火的夏天,茂密的香樟树像撑开的巨伞,我们在树下嬉戏玩耍,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影,好似温柔的小精灵一样在我们的身上不停地跳跃着,闪烁着迷离的光点。花摇身一变,变成了青绿色的小果子。

  硕果累累的秋天,香樟树的叶子像一张张邮票,邮来了秋天的凉爽。香樟树的果子换上了紫黑色的新衣,好似一颗颗小小的黑玛瑙挂在树枝上。

  冬天北风呼啸,枫树的叶子掉光了,但香樟树依然挺拔在那里。等到明年春天,香樟树依旧枝繁叶茂。挺拔的香樟树依然给冬天的校园增加一道亮丽的风景线。

  一年四季,香樟树把学校点缀着十分美丽,我爱学校,更爱校园的香樟树。

  校园里的景物小学四年级优秀作文 8

  我的校园十分美丽,美丽在哪?听我细细道来

  早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学*生活开始了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵清香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了美丽的笑脸。

  下午,同学们经过一场休息,似乎更有精神了。操场上也热闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步

  瞧,操场旁有一棵大树,那粗壮的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的生命力。仔细一看,你还会发现有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的风景画。

  夜晚,本来热闹的校园,变成了宁静的校园。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明显,照在校园里美丽极了!

  这就是我美丽的校园!

  校园里的景物小学四年级优秀作文 9

  我的校园是个美丽的地方,那里空气清新,鸟语花香,还有许多可爱的小动物。

  从校门进去,走了不到五米就能看见校园里的铅笔广场,走进去一看,里面有许多茂密的植物。有时,小蜜蜂们会来到这里采蜜,它们一闻到花香就会围着花朵转来转去。铅笔广场里有一棵红豆杉,它就像一位士兵一样笔直地站在那里。之所以这个地方叫铅笔广场,是因为在铅笔广场的中心有一只超级大的铅笔雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利剑。那里还有一棵美丽的桃花树,宛如一位美丽的桃花仙子向我们缓缓走来,别提铅笔广场有多美了。

  再往里进去就可以看见校园里的操场了,在操场上有许多同学在那里活动,有的正在跳绳,有的正在绕操场跑步,还有的在那里捉迷藏,同学们的课间活动真是丰富多彩啊!

  再往里走一点就可以看见我们学校的紫藤花园啦!在那里最有名的当然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它们全部的生命力展示给我们看,好似一位美丽的紫藤花姑娘向我们走来,还在地上洒满了花瓣,别提有多美啦!

  我们的校园真是太美啦!我爱我的校园。

  校园里的景物小学四年级优秀作文 10

  走进我的学校,远远就可以看见那美丽的大花坛。

  花坛分三层,上面有小草和鲜花,再加上那迷人的迎客松,简直就是风景如画。第一层有四株迎客松,中间还有一个弯弯曲曲的小树,那是撒金柏。第二层有许多的月季花,非常美丽。第三层上是绿油油的小草,还有那不怕寒冷的腊梅。

  春天到了,撒金柏和迎客松就象争强好胜的小朋友一样,把自己最美之处展示给人们。当然,月季也不甘示弱,努力地生长。

  炎热的夏天来临了,花坛里热闹极了。迎客松和撒金柏仍然保持他们旺盛的精力,满身翠绿。月季花可就不一样了,五颜六色的月季花争奇斗艳,再加上那绿油油的小草,使这个花坛充满了生机与活力。

  凉爽的秋天到了,迎客松和撒金柏还是保持他们的风姿,小草枯萎了,月季花也凋谢了,这个花坛孤零零的。

  寒冷的冬天来了,这正是腊梅展示它最美丽的季节,它开出那粉红色的花,在白雪的衬托下,显得更加美丽。

  花坛只是我们学校美丽的一角。有机会,我带你来我们学校逛一逛。


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇扩展阅读


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展1)

——校园里的景物四年级作文范本十份

  校园里的景物四年级作文 1

  我们学校门口有一个水池。

  水池中央有一座假山,这座假山从左边看像有一把剑插在地上,从右边看像有一个人站在那里戴着大大的绿草帽,有趣的是那个人的鼻子有半个头那么大。从楼上往下看,水池又变成了一个巨大的花生,躺在阳光下晒太阳呢!从反面看水池又像一只巨大的鸟,准备飞向天空。

  水池左边有一个雕像,那个雕像长的像一只展翅欲飞的雄鹰。水池的四周种满了花草,有的像一哈喇叭,有的像大白菜。还有的像一把把小雨伞,大小刚好适合老鼠用。池水清清的。一些小石子铺在水底。几条小鱼儿在水里游来游去,好像在说:"今天天气真好。"小鱼们还有一位长着绿色皮肤的邻居,是牛蛙先生,每当夜幕降临的时候,牛蛙先生就开始"呱呱"地叫,为它的朋友小鱼唱摇篮曲。

  水池真美!我觉得自己就是一条小鱼儿,在水池里快乐的玩游戏。

  校园里的景物四年级作文 2

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好*惯,不但学校图书馆增添了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同分享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉浸在书的海洋里,教室里非常安静,只听到哗哗的翻书声音,都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了,把看电视玩游戏的时间都拿来看书。

  学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情,她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,情绪垃圾桶,真的让我们受益匪浅。

  上个月学校举办了演讲比赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了老师及同学们的热烈掌声,也激励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、学会分享。

  让我们一起多读书,读好书吧!

  校园里的景物四年级作文 3

  早晨七点,我刚起床,一切都还没准备好呢,就听到了“嘟嘟嘟”的集合哨声。我们呼呼地围绕着校园的大花坛跑,花坛里的树对着我们热情的喊:“加油”!树上的树叶朝着我们微笑,一朵朵花儿也含苞待放,还有一片片绿油油的不知名的叶子在向我招手,拐角处伸出的几根枝条轻轻拂过我的头发,好像在对我们爱的抚摸!

  中午到了,花坛里的花有地抽出嫩芽,有的亭亭玉立,有的昂首怒放。太阳照射着万物,树上的叶子嫩绿嫩绿,特别有精神,一阵春风吹过,叶子摆来摆去,好像在自言自语说:“谢谢太阳公公,我一定会快快长大“。下课时,我会坐在花坛内的石椅上晒太阳,暖暖的很舒服。

  晚饭后,太阳慢慢的要落山了,我坐在石椅上,闻着花的芬香,仰望着天空的晚霞和火烧云很像,有红的、黄的、紫的,火红的,金黄的,还有好多说也说不出来的颜色。天空上的一朵云很像一只狮子,很威武很镇静的蹲着,不一会儿就再也找不着了。

  我的校园,你觉得美吗?其实晚上的夜色才是重头戏,熄灯后躺在宿舍的床上,隔着窗户,我看见外面的树都睡了,月亮一闪一闪的,好像唱起了催眠曲,草丛也安静的好像睡着了,大地在为花朵讲着睡前故事,树叶为脚下的花儿遮风挡雨,多美的一幅景色,不知不觉我也睡着了。

  我的校园——长鸿,你一年365天都是这么美啊!

  校园里的景物四年级作文 4

  小树林长着几十棵垂叶榕,下面还有石椅呢。那可是我们的“学*园地”。环境十分优美;空气十分清新。只要你闭上眼睛,就会有一种飘飘欲仙的感觉。

  早晨,太阳公公伸起懒腰,唤醒了大地,垂叶榕也眯眯起来了,这学校可安静拉!咦,几个小朋友拿着扫把来了,他们在为垂叶榕弹曲。垂叶榕的叶子有很多绿:嫩绿。深绿。浅绿。淡绿……从远看,它们是军人;从上看,茂密的叶子,一片叠在一片身上,随着风儿荡秋千。现在,同学们来上学了,顿时热闹起来了。小鸟跟着“叽叽”唱歌呢!

  晌午,太阳公公热情地把阳光洒脱给大地。瞧!垂叶榕下的一些小同学正在歇着,垂叶榕为他们化为大伞,上面的叶子与叶子之间有一些空隙,阳光五颜六色,像童话世界一样。

  傍晚,同学们纷纷离开了学校,这安静的学校,还有大石榴般的太阳,使得垂叶榕睡了。“沙沙沙”风吹过草地,吹过垂叶榕,垂叶榕的叶子又一次荡秋千,垂叶榕看着太阳,望着。望着。

  学校的小树林美吧!也许那童话世界就在我们心中不断地浮现!美啊!小树林!

  校园里的景物四年级作文 5

  学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

  我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

  刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

  我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走*一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走*一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

  我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

  在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

  我们的校园真美啊!我爱我的校园!

  校园里的景物四年级作文 6

  湿淋淋的天气随着时间,慢慢逐渐走了,迎接上来的是一股股的热气,是夏天的味道。夏天随着时间的偷跑,终于都赶到来了!我最爱的季节,夏天!每个同学都有着一年四季在校园里所看到的景色和发生的事情,今天就让我来讲述一下我最喜欢的夏天,在校园里是怎么样的,跟大家分享一下!

  今天天气真是好!蓝色的天空带着轻轻的凉风令整个人都非常舒服!我最喜欢的这种感觉,最喜欢的.季节就是夏天了!在这个季节里,街道上每个美眉都穿着短裙短裤,令整条街道都成为一道一条风景线,我高高兴兴地拿着沉重的书包,踩着自己喜欢的山地车回到校园,在门口就闻到好香的花朵的味道,因为我们学校门口种着好多好香的花朵,令整个校园门口都充满着生气,令每个同学进入校园门口都拥有着非常开心的心态,让每个同学体验到读书的放松感,没有那么大压力。门口到停车场这段路都拥有着非常多的树木和花朵,我们校园可以用夸张的语气说:“什么都不多,树木花朵是最多!”在夏天的这个季节里,每棵树木上都有着无数的蝉在叫,所有的蝉都拼命地叫,简直好像一首歌曲似的!令整间校园生动活气起来了!

  夏天的校园真是太美了!

  校园里的景物四年级作文 7

  此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。*题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

  你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

  校园里的景物四年级作文 8

  我们学校有个美丽的大花坛。

  花坛里种着小草。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生机啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

  花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得好像绿色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛旁观赏九里香,使人神清气爽。

  花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美。

  这样美丽的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁,显得格外精神。

  我爱美丽的大花坛。

  校园里的景物四年级作文 9

  保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。

  曾经有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

  同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。

  为了那抹绿色,只为了那抹绿色,用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

  校园里的景物四年级作文 10

  新的学期,新的开始。暑假已经过去,我们又迎来了新的校园新的学*。

  我背着书包走进校园,听到了朗朗的读书声,小鸟高声“歌唱”!整个校园有了一次全新的蜕变,明亮而又宽敞的教室,古色古香的书吧充满文艺气息,从内到外都透露着书香。

  光滑的地板旁有着独特的中国风式的书吧。书吧中让我印象最深的是“励志阁”,这个好像在鼓励我们!设计的十分优美,里面有棋盘,小石子,充满古代的桌子……

  走廊的墙壁有时会有一些图片、文字,“诗”在墙壁上是我见过最多的!其中有一面墙有22个:李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化好像无处不在!

  教室变得更加美丽,既干净又整洁。讲台也变得漂亮很多。之前是铁做的,容易生锈,现在换了材料比之前好了很多。书架也变得有意思,它像一艘船,好像老师带着我们扬帆起航。课桌摆得整整齐齐,地上也干干净净!

  在校园也有很多植物,比如:大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校园更加绿色,还能净化环境,带给我们的校园更加美好!

  音乐响起了,“叮铃铃!”下课了,同学们飞快地跑出教室,太阳在天空中照耀着,多美好的校园啊!


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展2)

——四年级下册描写校园里的景物作文(精选10篇)

  四年级下册描写校园里的景物作文 1

  在我学校的门口有一个水池,每天上学放学都能看见这个水池。

  水池周围非常漂亮,有一圈鹅卵石,一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳,有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆,一到开花的时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的,生机勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像,雕像的样子像是一只正要展翅飞翔的鸟。花园的角落有一片竹林,一走到竹林就有一种冷清的.感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了,像葡萄一样挂满紫藤长廊。

  水池的水非常清,请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来,过了一会儿就出来,真有趣!水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔,像是被镂空似的。如果是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的石头奇形怪状的,最奇怪的是一块拔地而起的石头,直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上,长在了假山的石头缝里。

  如果假山是一座高山,假山上的植物是树林,水池是小河,花盆是大花园,那是多么美啊!

  四年级下册描写校园里的景物作文 2

  走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。

  那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

  草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。

  再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六色的鲜花,白的、红的、蓝的`、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。

  春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦!

  四年级下册描写校园里的景物作文 3

  今天,我给大家介绍一个地方,它是一个美丽的地方——我的学校“清林小学”。

  在进大门时,你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后,你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容,有点做着鬼脸,还有的眼睛眯成了一条缝,可爱极了!

  往里走,就到了一条长廊,长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的`群山,和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅,是中华民族的象征,一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异,种类繁多的鱼,它们给我带来了自由的感觉。

  步入操场,你会听到清脆的鸟鸣,你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周围,环绕着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆,花坛里百花齐放,争芳吐蕊,引来蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校园弥漫着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下,就像碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光的照耀下熠熠生辉。

  你一定觉得我的校园非常美丽吧!那么你就加入我们的行列来吧!

  四年级下册描写校园里的景物作文 4

  送走了万物复苏的春天,迎来了烈日炎炎的夏天。在阳光的照射下,人们纷纷来到了阴凉的地方来躲避烈日的灼烧。但这种热度却丝毫不能让小伙伴们安静下来,夏天的校园满是热闹的景象,一到课余时间,整个校园都可以沸腾起来。

  操场上,女同学们成群结队地分组跳绳,男同学们则更热衷于流汗更多的.运动,足球场上他们积极地奔跑,肆意地挥洒着汗水。大家最爱的还是上体育课的时间,最喜欢老师对我们说这节课自由活动。到这个时候,操场就成了我们的乐园。有的同学拿出早已准备好的橡皮绳结伴跳了起来;有的则在老师那里借了沙包,玩起了丢沙包;最有趣的还是玩跳山羊,身材最矮小的同学最倒霉,每次都当“山羊”,随着“山羊”的慢慢长高,总有几个同学卡在“山羊”上跨不过去,每当这个时候,总是引来大家的哈哈大笑。还有许多的小游戏,小伙伴们玩得津津有味,往往是下课了还舍不得离开,非要等最后的几分钟全部过去才依依不舍地回到教室。

  夏天的校园有太多小伙伴们美好的回忆,大家在这里欢笑,在这里成长,在这里体验成长的快乐。我爱夏天的校园。

  四年级下册描写校园里的景物作文 5

  我们学校的内花园可是学校的一道引人注意的“风景线”。

  走过内花园,只见一片片草坪,春天到了,小草探出头来,向我们打招呼,那一根根小草都绿的那么新鲜,那么青翠,真想跑上前去,在上面打个盹。

  走在窄小的用砖头铺成的小路,怎样的小路呢?可以容得下三个四年级学生并排走路,再也没法容下第四个人,就是这样窄的小路,来到一棵高魁梧的'大树旁,那就是山茶花,山茶花的绿叶可茂盛了,也可娇嫩,一片片绿叶苍翠欲滴,既粗又细的枝干,变幻莫测。

  走下去就看到了一朵朵花,红红绿绿、姹紫嫣红、百花盛开,绿色的草地摇身变成了多彩的姑娘的衣服,让你陶醉其中。

  旁边就是蘑菇亭,它的形状向蘑菇似的,蘑菇亭因此而得名,蘑菇亭的下边有几根石凳,同学们玩累了就可以在石凳上休息一小会儿,又可以看内花园与教学楼的风景。蘑菇亭旁边有四个水桶,同学们随时可以接水,多方便啊!

  我们学样的内花园多么生机勃勃、春意盎然啊!

  四年级下册描写校园里的景物作文 6

  在校园的一角,草坪上有一处景物,是蒲公英。在它没有开花的时候,人们认为它们是一棵棵小草,夏天,一旦开花,它是那么美,美的朴实。它没有迷人的芬芳,更没有牡丹的雍容华贵,但它有朴实的笑颜。

  它们一个个像是一个个的小孩,静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰,那么纯洁,美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英,我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者,它们没有一点回报。难道我们还要将它采下,玩弄它们吗?保护!

  这些无私奉献的花吧!那些花不但美观,而且在无私奉献,还在美化环境,有了它们,你会发现空气变得清新,变的无暇,变得让人感叹。

  它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节。百花凋落,它就会变成一团白色的毛茸茸的`东西,到处飘落,到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长,无所需求,却默默无私向人们奉献。我喜爱它的*凡,它的朴素,它的顽强。

  我觉得人更需要它的精神,无私的奉献。

  四年级下册描写校园里的景物作文 7

  “这是什么花?”“这又是什么花?”疑问声从学校的楼顶传了出来。

  春天来了,楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今天的天气这么好,庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们遇到不知名的花就问,庞老师都忙不过来了。

  第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯,在一大片绿叶中显得非常光彩,犹如划过蔚蓝天空的流星,恰似辽阔大海中小小的船只。

  一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上,享受春天的.美好。瞧它一动不动的样子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

  山茶花的香味飘进了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少烦恼和伤心,都会一下子消失在宇宙的尽头,变得无影无踪。虞美人那鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一样高兴、开心,你的心头会像吃了糖一样甜。

  春风吹黄了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更会被吸引住,忘了家,忘了车,忘了手机,忘了一切,甚至废寝忘食。

  郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起来。

  春天的花园真美啊!

  四年级下册描写校园里的景物作文 8

  我的校园十分美丽,美丽在哪?听我细细道来

  早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学*生活开始了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵清香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了美丽的笑脸。

  下午,同学们经过一场休息,似乎更有精神了。操场上也热闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步

  瞧,操场旁有一棵大树,那粗壮的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的`生命力。仔细一看,你还会发现有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的风景画。

  夜晚,本来热闹的校园,变成了宁静的校园。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明显,照在校园里美丽极了!

  这就是我美丽的校园!

  四年级下册描写校园里的景物作文 9

  我们的校园里有很多的树、很多的花。

  当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的`梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

  在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

  梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

  这就是我们的校园一角,是我们学校最美的地方,一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。

  四年级下册描写校园里的景物作文 10

  我们校园有一处景物可美了,那是一个四角亭,以前的大哥哥大姐姐们都叫它:芬芳亭。瞧!多好听的名字呀!它就在我们教室的前面,是一座小巧玲珑的亭子,它是红瓦灰柱,像清朝的官帽一样,四边有四条长长地石头板凳,是给我们下课看书,嬉戏用的。

  芬芳亭的东面,有几棵香樟树,上面结满了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把虫子驱走,在香樟树的不远处,有几棵贴梗海棠,也叫垂丝海棠,大大的花瓣,白色的'花,就像结在树上的荷花一样。

  它的南面有一棵石榴树,是初夏开花的,那时的花是大红色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的两边还有两棵桂花树,那里一到秋天就芬芳扑鼻,两棵桂花树就像芬芳亭的哨兵一样在那里站岗放哨。

  西边,有一棵李树,是绿色的叶白色的花,感觉特别的雅致,夏天就会引来许多蜜蜂。最西面的红爪枫,红枫紫叶,几棵树并着排,像正在检阅的哨兵一样,站的整整齐齐的。

  北面,有几棵紫荆花,在它的脚下,长了很多的迎春花,。看!那远处的樱花好大好大,粉红粉红的,远远望去,只见花不见叶。可美丽了!

  看,这就是我们学校的芬芳亭,怎么样漂亮吧!


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展3)

——校园里的景物四年级下册作文实用5篇

  校园里的景物四年级下册作文 1

  清晨的校园是寂静的,又是热闹的。刚踏进校园的时候,我看到:小草在微风中悄悄地探出头来,好奇地看着校园里的景物,刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子,梳理着自己那细细的长辫子,等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼,害羞的张开了含苞欲放的花朵,花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂,它们在花朵上翩翩起舞,帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!

  瞧!同学们在校园里开始忙碌起来了!早来的值日生们认真的打扫着卫生区,有的拿着笤帚在扫地,有的拿着纸袋子在捡垃圾,有的在拖地……不一会儿他们就把校园打扫得干干净净,给同学们营造了一个洁净的学*环境,使校园变得更加美丽。

  随着同学们陆续的到来,校园里开始变得热闹起来,同学们有跑步的,有跳皮筋的,有巡视检查安全工作的,也有的同学们来到教室里,小组长们开始收发作业。有的同学拿出作业,向老师请教不会的题,老师也在耐心地给同学们讲解;有的同学在复*老师昨天上课讲的知识,预*今天第一节课要讲的内容,还有的同学让老师批改上一次作业中做错的题……渐渐地,琅琅的读书声在校园里回荡起来,叮铃铃第一节课的小预备铃响了,同学们很快的投入到一天的紧张的学*中去了。

  校园春天的早晨使大地焕然一新,满园春色,给我们带来了欢乐和希望,催促我们奋发向上,健康成长。

  校园里的景物四年级下册作文 2

  校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风**、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

  体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的'蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦第一范文网你也可以投稿,啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧,那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!

  校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。

  校园里的景物四年级下册作文 3

  送走了万物复苏的春天,迎来了烈日炎炎的夏天。在阳光的照射下,人们纷纷来到了阴凉的地方来躲避烈日的灼烧。但这种热度却丝毫不能让小伙伴们安静下来,夏天的校园满是热闹的景象,一到课余时间,整个校园都可以沸腾起来。

  操场上,女同学们成群结队地分组跳绳,男同学们则更热衷于流汗更多的运动,足球场上他们积极地奔跑,肆意地挥洒着汗水。大家最爱的还是上体育课的时间,最喜欢老师对我们说这节课自由活动。到这个时候,操场就成了我们的乐园。有的同学拿出早已准备好的橡皮绳结伴跳了起来;有的则在老师那里借了沙包,玩起了丢沙包;最有趣的还是玩跳山羊,身材最矮小的同学最倒霉,每次都当“山羊”,随着“山羊”的慢慢长高,总有几个同学卡在“山羊”上跨不过去,每当这个时候,总是引来大家的哈哈大笑。还有许多的小游戏,小伙伴们玩得津津有味,往往是下课了还舍不得离开,非要等最后的几分钟全部过去才依依不舍地回到教室。

  夏天的校园有太多小伙伴们美好的回忆,大家在这里欢笑,在这里成长,在这里体验成长的快乐。我爱夏天的校园。

  校园里的景物四年级下册作文 4

  枫叶顺着风向飘落,跳着炫丽的华尔兹;阳光斜射在教学楼上,折射出异样的光彩;操场上散落着夏天的气息,一流下来,随风而去……

  早晨,天刚刚露出鱼肚白,暖和的阳光照着大地,不像夏天那样炽热,不像冬天那么冰冷。哦,原来是秋天到了!秋天的早晨是美丽的,是慈祥的,同学们在操场上享受着和熙的秋风,枫叶也在这个时候开得最灿烂,仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌,在等待着它们的主人。

  正午,太阳微微有了变化,她不再温和,变得闷热起来,还好有着秋风,送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气,垂下了头去。教室门口的.常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书,为着自己的理想而奋斗着!

  傍晚,太阳又好像一个害羞的小姑娘,只微微地露出一点光,疯爷们好像很喜欢这种意境,纷纷从初上下来,一展自己优美的舞姿。

  教室门口的常青树闭上了眼睛,静静地享受着着美好的一切,不愿打扰。

  秋天,校园有着不一样的光彩,她散发的光芒难以阻挡;秋天,校园里有一股蓬勃向上的精神,势不可挡。

  哦!秋天,我希望你永留校园,把校园装点地更美!

  校园里的景物四年级下册作文 5

  今天,我给大家介绍一个地方,它是一个美丽的地方——我的学校“清林小学”。

  在进大门时,你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后,你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容,有点做着鬼脸,还有的眼睛眯成了一条缝,可爱极了!

  往里走,就到了一条长廊,长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的群山,和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅,是中华民族的象征,一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异,种类繁多的鱼,它们给我带来了自由的感觉。

  步入操场,你会听到清脆的鸟鸣,你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周围,环绕着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆,花坛里百花齐放,争芳吐蕊,引来蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校园弥漫着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——勒杜鹃。红火的花儿在翠绿的叶片衬托下,就像碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光的照耀下熠熠生辉。

  你一定觉得我的校园非常美丽吧!那么你就加入我们的行列来吧!


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展4)

——小学四年级优秀作文300字合集二十篇

  今天早上,我和爸爸妈妈一起到滨江公园游玩。

  我们刚到滨江公园门口就可以看到许多美景,一大片一大片绿油油的树林和小石子铺成的小道。瞧,那碧绿的草地就好像一片绿色的毛毯,那广阔的长江就像一面无边无际的镜子,十分美丽,还有雄伟壮观的长江大桥,上面飞快地行驶着各种各样五颜六色的汽车,它们在桥上十分有规律的来来往往真是令人激动啊!

  一眼望去,又看见了一大片草坡,嫩绿嫩绿的像毯子一样让人忍不住想要滑下去呢!我试着慢慢往下滑,哇,这里可真大啊,居然下面还有一个宽大的环形骑马场。接着爸爸妈妈也过来了,我们一起提议骑马。刚开始我看着那高大的黑马还不敢骑呢。马场工作人员牵着马带爸爸跑了一圈,爸爸说不用怕骑马很不错呢!我也跃跃欲试的想坐在马背上的感觉呢,在工作人员的帮助下,我骑上了大马,马儿一跑,哇,耳边的风呼呼的,太好玩了!坐在马背上看到的滨江公园更美丽了,绿色的草坪上有们在愉快的游玩,这就像一幅画呢!

  愉快的一天很快就过去了,美丽的滨江公园给我留下了难忘又美的印象,下次我还想来这里呢!

  我有一个美丽的学校,校园里花木茂盛,弥漫着一阵阵诱人的花香。

  早上,太阳从东方升起,晚上又缓缓地从西边落下,不是吗?我们的学校*年来有了很大的变化:一座座高楼拔地而起,外墙全是用瓷砖贴成的,里面排着一排排整齐的桌椅。校园里教导处前的花圃种了两排翠绿欲流的九里香,上面开着朵朵白色、可爱的小花。一阵风轻轻地吹动着美丽的小花朵,清香迎面扑来,令人心旷神怡。

  下课了,同学们聚集在花圃旁边,被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香:这花真香啊!真是不要人夸颜色好,只留清香满乾坤。校园里同学们有的你追我赶,有的在跳绳,有的说说笑笑,还有的你拉着我的手在校园里散步,真像街上行人。别小看我们的校园这么小了,看校园中种着很多树,有龙眼树、芒果树、黄皮树......两边全都是楼,有的是教室,有的是宿舍。是不是我们的`校园不好看呢?

  我来到了操场上,一位体育老师在教同学们做早操,另一边的就在跑步。同学们累了就到旁边的树下乘凉。课间,很多同学都喜欢来这里做游戏,有的做天下太*,有的做找朋友。

  我们的学校真会打扮自己!同学做花衫,楼房为裙。我爱你——学校,你是我们成长的好地方。

  我曾经在邻居张奶奶家看到过一对小鹦鹉,它们长得可漂亮了。圆圆的脑袋,一双又圆又黑的小眼睛,一张红红的似弯钩样的嘴。额头上有一块小红斑,像一朵小红花。脖子上有一圈红色的绒毛,像一条红色的小围巾。它的翅膀一展开就像一把五彩的大扇子,真逗人喜欢!

  两只小鹦鹉相处得非常好。吃食的时候,雄鹦鹉总是让雌鹦鹉先吃,自己呆在一边当警卫,等雌鹦鹉吃饱了,雄鹦鹉才去吃,一副十足的绅士派头。雌鹦鹉对雄鹦鹉非常的体贴。它常常啄起一串串水珠滴在雄鹦鹉身上,替它梳理羽毛,一遍又一遍,那么仔细,那么认真。两只小鹦鹉睡觉的样子也很可爱。它俩蜷缩在笼子里的一角,把头扎在对方的翅膀里面,便呼呼大睡起来。睡醒之后,便各自扑扑地扇动着翅膀,好像在做伸展运动。

  小鹦鹉非常聪明,教它们学说人话总是一点就通。比如我说完“欢迎、欢迎”,它们立马就能重复着说:“欢迎、欢迎……”最有趣的是它们还会在笼子里玩“荡秋千”的'游戏呢!它们用那张会说话的嘴巴咬住栏杆,把双脚钩住木条,然后拍拍翅膀便摇摇晃晃地表演起精彩的荡秋千游戏来。一荡就是好几分钟,真可以称得上是“绝技”。

  小鹦鹉,你真是活泼可爱的小精灵!

  我有一个文具盒,是我过生日时妈妈买给我的礼物。我非常喜欢这个文具盒,因为它很漂亮。这个文具盒是我和妈妈在远东文具店买的。我在文具店里挑选了好长时间,才找到了我想要的文具盒。因为它很贵,所以我缠着妈妈好半天,妈妈才帮我买了这个文具盒。

  文具盒的颜色是粉红色的,形状是长方形的,它大大的,把它放在书包里,它占了大半个书包。它的`外面有许多珍珠,还有麦兜的图案,漂亮极了!文具盒里面有两层,里面可以放各种各样的文具,它是我学*不可缺少的一部分。

  有一次,我去上培训班,忘了带文具盒,上课了,我没笔写作业,我只能呆呆的坐在那里看着老师,老师以为我写完了,就让我站起来回答,我看着题目有些不知所措。最后只能被老师骂了一顿。唉,没带文具盒可真倒霉啊!现在它已经成为我寸步不离的好朋友了!

  这就是我心爱的文具盒,怎么样?是不是很不错呢?

  我的课余生活是丰富多彩的:打球,踢毽子,看书,画画,爬山,郊游,打篮球,打排球,玩游戏等等......很多很多,我最喜欢的就是玩游戏了。

  每天放学一写完作业我就飞奔到电脑旁边,打开电脑玩游戏。我经常玩的游戏很多,王者荣耀,迷你世界,大话西游,地铁酷跑。开始玩的时候不熟练,玩王者的时候经常被别人打死,我很沮丧,我就再接再厉吸取上一次的经验,如此反反复复失败了很多次,终于找到技巧,在这个过程中我通过观察别人的作战经验,手法和敌人的弱点中学到了很多。在酷跑中学会了如何变通,遇到事情要三思而后行。

  我还喜欢看书《神话故事》《安徒生童话》《我要做自己》......有时候跟妈妈去书店,看到一本好书总是不舍得放下。有时候妈妈不给我买,我就偷偷把自己的零花钱存起来,等攒够了,就拉着妈妈陪我一起去买。等书到手以后,拿着它拼命的`看,简直是废寝忘食啊。

  这就是我的课余生活,多姿多彩的课余生活。

  看了题目,你们会想舒佳滢是谁。舒佳滢是我的“死党”。

  她有一张圆圆的苹果脸,一双大大的眼睛炯炯有神。翘翘的小鼻子像一座高高的“小山坡”,“小山坡”下还有一个红红的樱桃小嘴。她的头发乌黑发亮,经常把头发扎成各种各样,再戴上一些小头饰,显得格外漂亮。

  她是我们班的语文科代表。做事有时干净利索;有时拖泥带水,几节课过去了,都迟迟不把作业交上。她的成绩一般,时高时低,不过她很努力。

  她活泼可爱,整天像一只小蝴蝶一样“飞”来“飞”去。她唱歌非常动听,可以跟百灵鸟相比。我很羡慕她,自己也想有这样的好歌喉。

  她最喜欢跳舞。在元旦联欢会上,她和我的.另一个“死党”——熊婉迪一起跳舞,她们跳得非常棒。下课时,她也会忍不住跳几下,我也很喜欢看她跳舞,就像一只五彩斑斓的孔誉在展示自己的才华。她还会弹钢琴,弹得非常悦耳动听,像流水一样。

  怎么样,她很棒吧!希望你们也能认识她。

  长着浓眉大眼,一头乌黑发亮的秀发、大大的眼睛,温暖而又显得炯炯有神。他的皮肤黑黑的,粗糙而有弹性。脸上长满了刺人而又显得很有安全感的胡子。不高也不矮刚好1.75米的个子,身材同样也很苗条连老妈都很羡慕他。这就是我老爸的样子,不要嫌他太丑呕!

  在家里老爸是一个典型的急性子,不管遇到什么事都是一副急不可耐的样子。

  我的老爸同样也是一个严父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上,所以对我们的学*成绩把得很紧,每科都不可以下90分。记得上四年级的时候,我考的79分,当我看见这个成绩的时候我的心里忐忑不安,*常都是考90分以上的,这回怎么考的这么低。生怕让爸爸看到这个分数。脑袋里像过课文一样一遍一遍过着爸爸知道这个分数后生气和失望的样子。但是回到家里爸爸并没有打我骂我,而是和温柔的鼓励我,让我下次考好一点。

  爸爸妈妈每天的辛苦的干活,就是因为让我有一个好的生活条件,和好的学*条件。所以我要好好学*,长大了我一定要报答爸爸妈妈!

  我的妈妈带着我出门逛街,在街上,我跑进了一个玩具店,我的妈妈立刻拉我出去了,我又哭又闹,回到家,我跑进了房间,躲在房间里哭,“到了吃午饭的时间了。”我门外嚷道:“你不给我买那个玩具,我就不吃午饭。”我的妈妈伤心极了。

  我长大了以后才明白,我的妈妈刀有自己的苦衷,我再也不无理取闹了。

  一天晚上,我帮我的妈妈洗脚,煮了晚饭,晚饭后,我洗好了碗,到我的妈妈的房间里给我的`妈妈讲故事,我的妈妈说:“你长大了,懂事了。”我朝我的妈妈笑了笑,说:“我的妈妈,你睡吧!已经很晚了。”过了几分钟,我的妈妈睡着了,我熄了灯,关了门,朝着楼上走去,在灯光下,我虽然在做着作业,但心里却早就跑到床上睡觉去了,过了几分钟,我居然趴在课本上睡着了,突然,我的妈妈开门走了过来,一边帮我披上衣服一边说:“这孩子肯定累坏了。让他眯会儿吧!”说完朝着门外轻轻走去。

  大家做晚辈的要体谅长辈,不可以和长辈斗嘴,大家长大了要照顾长辈,不可以对长辈不理不睬。

  在小的时候我什么都不懂,爸爸妈妈教我写字,走路画画,从一数到十等,是我爸爸妈妈教我的。

  在八岁的时候,爸爸妈妈在做晚饭,家里的佐料没有了,爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说:“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老疯子,我怕有……”。妈妈说:“在小区里哪有这些东西,有保安在你怕啥”。我还是在面对,顺便还可勇敢去吧,顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋,踏着轻快的.步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈,因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来,好像要把我抓住。我有了一个好办法,唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了,终于可以买我最喜欢的零食,买完就就要原路返回。提着佐料和零食,我觉得我觉得还是拿着跑。

  后来跑到了家门口,都喘不过气了,满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我,我说:“我在下面休息一会儿,等下上去”。妈妈说:“快一点上来,爸爸要用佐料,快一点!”我只好赶紧走上去。

  人的成长会遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情,我们也就长大了。

  再过两天,就是爸爸的生日了,我觉得应该给爸爸一次惊喜。

  爸爸生日的前一天,我就开始想,该怎样给爸爸过生日呢?我想呀想,终于想到了一个好主意。到了下午,我和妈妈一起去了蛋糕房。哇!那里蛋糕真多,而且香气诱人,五颜六色,令人垂涎欲滴,看的我的眼都花了。那里有八仙过海寿桃长命大狗长啸,我买了一个百花齐放,然后让一个做蛋糕的叔叔用做蛋糕的彩色奶油,帮我把生日快乐写上,我发现那蛋糕特别的`漂亮,色彩缤纷。

  我和妈妈提着蛋糕走回了家。妈妈把盒子拿下来,我又把那细细的蜡烛放了上去。过了5分钟,门铃想了。我一猜一定是爸爸。我立刻跑到了门口,把灯关上,把门打开,然后,把爸爸神秘地拉到椅子上,拿上打火机,把蜡烛点上,打开录音机,传出了生日歌的歌声。爸爸被感动了,把我紧紧地抱在怀里,说了声:梦诗,你长大了,谢谢你!

  在一个风和日丽的下午,爷爷在树下看报纸,我在外边玩。因为爷爷老眼昏花,所以他看报纸的.时候都要戴上眼镜。心想:爷爷戴眼镜很麻烦,还不如给爷爷画一幅眼镜呢!正巧,爷爷看了看报纸睡着了。于是我拿起笔要给爷爷画。我心想:是给爷爷画红框、黑框、蓝框······

  我犹豫了一下唉!还是给他画黑框吧。我在爷爷的眼睛旁边画了一个黑框,爷爷咳嗽了一声,吓得我把画笔一扔,躲到了树后边。过了一会儿,我把画笔捡了起来一看,笔上沾上了好多泥土,画不了了。我灵机一动,拿起了一个红色的画笔,把那只眼睛画了个红框。我又想:要不就给爷爷画个五颜六色吧。我刚想画一个绿色的眼镜腿,恰好奶奶叫我和爷爷去吃饭,爷爷一下子就醒了。吓得我一屁股做在了地上。爷爷进了屋,妈妈一看到爷爷这个样子就笑得合不拢嘴,奶奶心想:女儿怎么笑得怎么厉害。爷爷露出了奇怪的表情奶,奶奶出来一看,也哈哈大笑起来。说:“老头子,你快照照镜子看看。爷爷照了照镜子,也哈哈大笑起来。怎么样,我给爷爷画的眼镜好看吧!

  蚂蚁的性格实在有些古怪。说它讨厌吧,它的确有时候很烦。它会趁你不注意的时候,偷偷爬上你的'鞋子,当你走路时,它便搭起了“公共汽车”,你发现它时,它已经心满意足地离开了。可是,它想出去跟其它蚂蚁打一架又是多么勇猛,它屏息凝视,等待着对手出击。

  你要是惹怒它了,它就会爬上你的捣乱蚂蚁窝的木棍,如果你还想甩掉它,它就爬到你的手上,狠狠地咬一口,你就会疼的扔掉木棍,冲着它干瞪眼,它却大摇大摆地走回窝里休息去了。

  可是,现在我改变了心思,我看见一只只团结的蚂蚁搬食物的场景。

  无论是在窝旁,还是在离窝很远的地方,它总是仔细地寻找一点儿可吃的东西,一找到可吃的东西,它便用触角碰了碰食物,可并没有吃,而是回到窝门口,使劲摇摆触角,不一会儿,有许多蚂蚁爬出来,一起用触角碰了碰,确认食物安全后,再伸出前足,把食物举起来,大家同心协力运回了窝里,“原来蚂蚁那么团结呀!”我不由地赞叹道。

  从此,我再也不会讨厌蚂蚁了。

  今天,我忽然看到有很多小朋友在玩滑板,心里也很想学,就好奇地问爸爸:“您能不能教我学滑板呀?”爸爸说:“学滑板干什么啊!”学滑板可以和小朋友一起娱乐,还可以锻炼身体呀!”爸爸说:“学滑板是要有耐心的,也要吃苦的,这样才能学会。”我告诉爸爸,我有毅力,我肯定能学会。爸爸高兴的给我买了一个漂亮的绿色的滑板!

  刚开始,爸爸先教我学站立,让我扶着墙壁慢慢的站立,我站了一会儿就不想站了。爸爸说:“你不会站就不可能会滑,站立是你学滑板的最基本动作要领,你必须先学会站,然后才哪能够开始滑。你如果放弃了,就永远不会了。爸爸还鼓励我,只要你再坚持一下就能学会。”我听了爸爸的话,又从新开始了,不一会儿我就会慢慢的.往前滑一段了。可我又担心摔下来,爸爸就在一边保护着我,让我的害怕心里消失了小学四年级优秀作文450字,很快我就能滑很远了。爸爸看到我能滑了,脸上露出了微笑!

  这次学滑板,让我懂得了一个道理,干一件事情看上去很简单,但是学起来却很难,只要自己去试一下,亲身去体验一次,这样就会渐渐的学会很多知识,懂得很多道理,明白很多事情。

  课余我最大的爱好就是绘画了。小时候,我就爱画画,什么大飞机、大轮船、小房子呀,我都能画出来。


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展5)

——校园里的大雪松四年级作文汇总10篇

  我家门口有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏等树,而东坡却只有雪松

  那是冬天,我和老公走到了这个山谷,这时候下起了大雪,我们手挽着手,望着满天飞舞的大雪,发现由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿,雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落。这样反复地积,反复地积,反复地弯,反复地落,雪松完好无损。可其它的树,却因没有这个本领,树枝被压断了。老公发现了这一景观,对我说:“东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷,我们像是突然明白了什么似的,紧紧地拥抱在一起。

  生活中我们承受着来自各方面的压力,积累着终将让我们难以承受。这时候,我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负,才能够重新挺立,避免压断的结局。弯曲,并不是低头或失败,而是一种弹性的生存方式,是一种生活的艺术。

  从那以后,我们两人一有空闲的时间,就会来到这个小山谷,携手观看东坡的雪松!

  “大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”雪松是一种四季长青的植物,是我心目中最完美的植物。

  远看,好似战士般挺立着,保护着身边的兄弟们,*看好似一把大伞,在雨天为人们遮风挡雨。雪松虽然没有花儿的小巧玲珑,也没有柳树的长长柳叶,但我认为雪松是植物大家庭中最完美的。

  春天,雪松青翠欲滴,好像风度翩翩的绅士,其实这位绅士也在默默地为人们净化空气;夏天,植物因为缺少水分而干枯,雪松有着独一无二的松针,可以让它保持水分让人们乘凉;秋天,雪松变成了一棵圣诞树,孩子们在屋里拍着手,绕着雪松转圈圈,一家人其乐融融;冬天,许多植物向大雪低下了头,雪松可没有那么脆弱,雪松挺直身板抬起头努力地与大雪抗争,尽管被大雪压弯了腰,雪松也不会放弃,雪松可贵的品质多么值得我们学*。

  生活中也有许多这样的人,无论坏人怎么折磨,他们也不会说出***,甚至放弃自己的生命,向国家付出自己的一份力量。

  雪松还是一味中药材,可以拯救很多人生命,现今好多人砍伐树木,破坏环境,导致水土流失引发的泥石流,雪松也在努力地去阻止。

  雪松在不断地帮助我们,我们也要爱护它们!

  在山上最常见的就是雪松了。在冬天的时候,绿色是少有的,特别是那种翠绿特亮的绿色。春天也许不觉得,可是冬天你会觉得他们是有生命力的,是有活力的。

  雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落下来。雪花轻轻地落在雪松上,好像给她盖上厚厚的棉被,就算那么厚的棉被也盖不住它那绿,生命的绿!

  冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似得闪耀着银辉。可雪松依然青翠挺立。雪越大,它越不服,它站得越直,要跟雪较量似的。他永远不会低头,不会衰弱。可是他还是较量不过寒风的。一刮起萧风阵阵,寒冷刺骨,把他们刮得东倒西歪,甚至扯断他们的纸条抛进山谷,可是,寒风一过,松树们又挺立起来。

  那么多植物中,每种植物都有他们的节气,他们的特点。晋代的陶渊明只喜欢菊花;宋代的周敦颐唯独喜爱莲花。不仅仅是花受人们喜爱,树木也可以。我与那些诗人不同,我喜欢雪松,那屹立不倒的雪松!

  我们的校园有三棵高大挺拔的雪松,它们的叶子绿得像一丝丝翡翠,美丽极了。

  春天,柳树开出了花,到处都是,就像进入了一个童话世界。柳花飞到头上,像戴了一顶绒帽;柳花飞到鼻子上,痒痒的;柳花飞到松树上,松树就变成了一棵圣诞树......松树发芽了,嫩嫩的,是那么的青翠,让你情不自禁地伸手去摸一摸,可它们的保护者——老松针却扎疼了你的手,别生气哦。

  夏天,下起了雨,躲在松树下,衣服就不会淋湿。晴天,体育课时,在松树下做运动,松树发出清香,沁人心脾。树枝被修剪过的地方,分泌出沾手的树油,它晶莹透明,远远望去,真像一块块宝石屑。

  秋天,其他树的叶子都落光了,松树却只是象征的落了一小半。那些松针落在土里,变成了养分,让松树第二年长得更好,让土地变得更肥沃。

  冬天,所有的树都干枯了,松树却一如既往的青青翠翠,它们立在那儿,像一个个警卫,守护着我们的校园。

  啊,雪松,你用那茂密的松针为我们遮风挡雨,你用那双手日夜守护着我们的校园。

  秋天到了,许多植物都换上了彩色的衣裳:银杏树变成金黄色的了,枫树变得火红了,梧桐树也披上了棕色的外衣……而在这“一场秋雨一场寒”的季节,有一种树依然青翠欲滴,挺拔地屹立着,它们就是南京的市树——雪松。

  雪松很高大,一般可以长到20多米高,枝干粗壮,大枝*展,小枝略下垂。而它最具特色的就是那针一样的叶子。雪松的叶子又被称为松针,正是因为这些叶子如同一根根绿色的针。它们一簇簇紧紧地依偎在一起,散发出生命的光辉。大多数松针是墨绿色的,那深沉的绿让人不由地猜想这棵雪松曾经历过的风风雨雨。而这其中,总生出几根嫩绿的松针,仿佛几个没见过世面的、懵懵懂懂的孩童,站在人群中,迫切地想长大,去看远方的大山一样,叫人总想要伸手去摸一摸,一不小心却又会被扎到手。

  雪松代表着高贵的品格与坚韧的毅力。北京东路两侧,便栽满了这种令人望而生敬的雪松。每次骑车路过北京东路,总要停下来,仰头望望这墨绿色的艺术品。它们笔直地矗立着,粗糙的树皮见证了岁月的沧桑,也是岁月颁发给雪松的一枚勋章。

  雪松虽是常青树种,但也会落叶。它们总是悄悄地落叶,又悄悄地生长着,越来越挺拔,越来越高大,始终挺着身板地守护者整条道路。学校里也有一颗雪松,它似乎没有那么挺拔,也没有那么茂盛,但它如一位饱经风霜的老者守护者校园。

  雪松忠贞不渝,不畏严寒,更是南京的象征。我爱南京,我爱雪松!

  中午过后,我和爷爷在公园里散步。地面上有许多金黄色的银杏叶和梧桐叶,我们踩在脚下,感觉软绵绵的,很舒服。

  忽然,我发现路的旁边长着一棵高大挺拔的雪松,好似一把撑开的巨伞。“爷爷,为什么到了秋天,别的树叶都掉光了,而雪松却那么的苍翠?”我好奇地问爷爷。爷爷笑着说:“傻孩子,别说秋天,就算到了冬天,雪松的叶子都是翠绿的。”爷爷没有直接回答我的问题,而是告诉我雪松一年四季都是翠绿的。我着急地问道:“爷爷,这是为什么呢?”“这个,我也不知道,你自己去书本里找答案吧。”爷爷无可耐胡地说道。我走*一棵雪松,凑*它的树枝,仔细地观察着,发现雪松的叶子都是好硬好尖的松针,而银杏叶和梧桐叶却是软软的,扁扁**的。

  回到家,我赶紧请教电脑老师,从中找到了答案。原来,秋冬季节,气温降低,土壤中的水分减少,树根已经无法吸收足够的水分来满足叶子表面水分的蒸发和制造营养。银杏叶和梧桐叶扁扁**,表面积大,蒸发快,树根吸收的水分很快就通过树叶蒸发了,最后叶子缺少水分,只能枯黄落下。而松树、冬青等树的叶子,形状尖细或叶片表面覆盖有蜡质层,它们蒸发比较慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生长,因此能保持四季常青。

  雪松的松针可帮了自己大忙呀!

  在妈妈的故乡(可以写下具体哪里),一到冬天就冰天雪地的,唯有雪松不顾压迫,仍然昂首挺胸迎接着温暖的太阳。这种*淡无奇的树深深地震撼到了我。

  清晨,下了一夜的鹅毛大雪覆盖了路、房子和树。我迫不及待地爬起来穿好衣服来到雪地里了。裹着笨重的衣服我连滚带爬在雪地里嬉闹,滑雪。正当玩的起劲,突然咔嚓一声,不远处的一棵松树枝丫断了,厚厚的积雪沉重极了,啪嗒,重重掉落在树下的雪堆里,砸出个坑。

  我又抬头望向别处的雪松,它们的枝丫上也落满了雪,但每当雪积到一定程度后,它那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,雪就啪嗒往下掉,很快,雪松又傲然挺立在茫茫大雪之中。只要有积雪,它就会一遍遍地重复这个动作。

  望着雪松,我的脑海里不禁浮现出一个人,他是我们班一个并不引人注目的学生,成绩中等,有时甚至有些偏下。老师也并不喜欢他。可是有一次考试,他却一举夺冠,在所有同学惊讶而又羡慕的目光下被老师表扬了。

  是的,雪松被雪压弯了,可是它没有屈服,就像有时被生活中的困难击退的我们。仔细想想,弯曲一定是毁灭吗?被击退,是否还会重蓄力量反击?

  我们学校有一道美丽的风景线,那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。

  大雪松在我们校园里茁壮成长,吮吸着大自然的阳光雨露,它大约有两层楼那么高,远远望去像一把绿色的“大伞”。

  温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光,春满校园。正当其它小树在拼命发芽时,大雪松早已“精神抖擞”, “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的,在短枝顶端则成密丛。

  夏日炎炎,阳光尽全力的照耀着大地,把人们晒得直冒汗,这时,大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课,同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。

  秋天到了,其它树木的叶子都变黄了,像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶,郁郁葱葱,它不会因季节的变化而变化,给人一种勇往直前地鼓励。

  最吸引人的是冬天的大雪松了,每当大雪过后,整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪,仍然昂然挺立,远远望去,宛如一个披着花斗篷的勇士,保卫着我们美丽的校园。

  大雪松有着旺盛的生命力,能四季常绿。所以我爱大雪松。你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊!

  我书房的窗前没有什么植物,即使有,也只有零散的几抹绿。

  其实我不该奢望绿色,能将绿送到窗边的植物真没几个。要知道我家住在六楼,能长这么高,在植物中也算是出类拔萃的了。

  但是,我窗前就有这么个常客。不是绿一时,而是绿一世。它从不改变“样貌”,让我每次观望都倍感亲切。这就是雪松。

  雪松呀!不论如何,你总是挺立,岁月流逝,你总是青翠。你那针一样的叶,预示着你的坚强;你那柱一样的杆,预示着你的笔挺;你那塔一样的状,预示着你的永恒。你总为我送来春的生机,夏的酷热,秋的丰收,冬的严寒。别人只看见你根部坚强的一面,我却能看见你树梢弱小的一面。你与别人不同,却又相同……

  古今有不少歌颂雪松的精神,我完全同意。它总是陪着我,可能是高兴的时候,可能是失落的时候,也可能是愤怒的时候……我们像是忘年之交的伙伴。风吹过的时候,它更像是在告诫:“去吧!快去奋斗吧!这样的一生才是无悔!”这句话温暖着我的过去,指示着我的现在,并一直照耀未来。

  我们无法改变过去,却可以改变现在;我们无法选择现在,却可以选择未来。每个人的人生,亦是如此。

  我的小家里有:爸爸、妈妈、和我,爸爸喜欢旅游,他想周游世界,于是就买了一副世界地图挂在墙上。从此,我和爸爸一有空就站在地图前面看呀看,从中国看到美国,从美国看到英国,从英国看到南非,从南非看到澳大利亚。在这幅地图上,我学到了好多好多知识。

  我好动爱闹,妈妈总觉得我太吵了,她想让我学点科学知识,于是就给我买了一台电脑,精彩的网络世界深深地吸引着我,我在网上不仅学到了很多知识,而且还交上了好多好多朋友,电脑使我更加热爱生活,让我增长了很多很多见识。有时,我觉得家里的人太少了,爸爸给我买了一只小狗,从此,我家就多了一个成员,我觉得它太小了,就给它取名叫“豆豆”。

  小朋友们都很喜欢我的“豆豆”。哥哥、姐姐也来我家和“豆豆”玩,他们玩得可开心啦!我们天天给“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的。“豆豆”长大了,好像要报答我们,天天从早到晚站在门口看门,一有不认识的人就“汪汪”地叫了起来,虽然我的家很小,但爸爸、妈妈给我的深爱,使我觉得我的家好大好大,我好幸福!啊,我爱我热闹的小家!


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展6)

——小学四年级优秀作文:美丽的校园合集五篇

  在我们学校门口的大理石碑上刻着四个金光闪闪的大字——梅岭小区。

  进了大门,左楼上刻着我们的校徽,下面有着几个行的数字——1947,为什么会有这几个数字呢?因为我们美丽的校园就是在1947年建的。下面有我们的校训,分别是谋新,尚德,合作,践行。据说,当时我们的校名叫可法小学,是史可法的后人史鉴先生建成的。

  往里走,就是我们的小操场,左右两侧各栽了五棵四季常青的桂花树,金秋时节,桂花迷人的香气会飘入校园的每个角落,可香了!

  在左楼的右边,就是我们学校的史公祠,里面立有一尊史可法的坐像,明朝末年,史可法誓死保卫扬州,最后英勇战死在了梅花岭上,所以我们校歌的第一句就是:“护城河畔,梅花岭……”在史可法坐像的周围有着岁寒三友松竹梅,我想学校一定是想衬托史可法坚韧不拔的品质吧。除了它们以外,还有腊梅树,红叶石楠……

  在学校的左边,是我们的大操场,除了两个篮球场外,还有我们的足球场,周围环绕着红白相间的橡胶跑道。体育课上,我们在操场上自由驰骋,活像一个个快乐的小精灵。

  操场旁有一片绿化带,上面种着松树,枫树,红叶石楠,去年又新移来了一棵樱花树,学校称它为“纪念树”,是去年毕业的学生们栽种的。

  绿化带前是我们的食堂,每天都会给我们提供新鲜美味的饭菜,上方还有我们最喜欢的风雨操场。

  这就是我们的美丽校园,你喜欢吗?

  盐城,毗邻黄海,是一个鱼米之乡。在这样一座美丽的城市里,有许多美丽的校园。而我们的校园是盐城市实验小学。

  通过校园的南大门,你会看见一个大大的拱形桥。再往前看,是升旗台,四周都有花草,让人陶醉其中,台中有一根高耸入云的旗杆。升旗台的左侧,是我们的科技楼和教学楼,教学楼分为:至真楼,至善楼和至美楼。升旗台的前方,是艺术楼。每到上午或下午,同学们都会争先恐后地去上音乐课。升旗台的右侧,是希望剧场。走进剧场,你会看见一个大舞台。舞台的正前方,是观众*。观众*的两个侧上方,都有大屏幕。观众*上的座位更是被排放的错落有致,令人心旷神怡。

  走出广场,我们再往前走,会看见篮球场和操场。每当我路过这儿时,都会听到同学们的欢声笑语。在操场的右侧,是体育馆。而在体育馆的后面,是一个小足球场。足球场的左前方是游泳馆。游泳馆的右侧,是粒粒餐厅,顾名思义,这是告诉我们要“粒粒皆辛苦”。

  在粒粒餐厅的旁边,映入眼帘的是一片小树林。在这一片小树林中,有一个凉亭,人们坐在里面,可以一边休息,一边欣赏大自然的美景。

  再往前走,就是月亮湾公寓,也是我在这校园里最熟悉的地方。虽然公寓不高,只有四层,但我对这公寓却是情有独钟。公寓的右侧,是个小池塘,里面有许多五彩缤纷的小鱼。池塘的中央,有几只婀娜多姿的丹顶鹤。这些丹顶鹤真是千姿百态,有的低下头,好像在觅食,有的昂起头,好像在唱一首优美的歌曲……

  这就是我们美丽的校园,也是我们的家。

  我们的学校坐落在楼旗尖下,学校的前面有一条大河横贯而过,真可谓是依山傍水哦!虽然我们的学校没有市区学校规模大,却也很温馨、美丽。

  走进校门,迎接我们的是小操场的两排小树,围绕小树的是一些黄澄澄的小花。它们在秋风里绽开笑脸,似乎在说:“大家好,欢迎你们来到温峤二小!”这小操场最引人注目还数那迎客松,你瞧,它们仿佛卫士般站立在小舞台两侧。一旦有什么演出的时候,它们立马变成小粉丝,伸长枝条,饱览一番呢!

  穿过小舞台,拾级而下,就是学校的大操场了。200米的塑胶跑道上常常充满了同学们的欢声笑语。他们有的在打羽毛球,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡……秋风**,空气中弥漫着一股淡淡的清香,哦,桂花开了,桂花开了!女孩子们笑咧了嘴,有的干脆掏出手绢捡起地上的桂花来,别小瞧这些米粒大小的花儿,放在身上可以香上好几天呢!

  操场的西侧原先是一个幼儿园,现在成了音乐与美术教室。水泥地上砌了一个大大的花坛,花坛里种着一棵罗汉松,那可是我们学校的校树,那可是我们的骄傲!这棵树已经有一百多年的历史了,见证了的学校的历史变迁。罗汉松的叶子不同于一般的树叶,而是针叶状的,一簇簇地拥挤在枝条上。每年夏天,罗汉松树上就会结满“小娃娃”,圆圆的脑袋,鼓鼓的肚子,成熟的果实是紫红色,吃起来酸酸甜甜的。无论狂风暴雨,无论严寒酷暑,罗汉松四季常青,屹立在校园里,这种坚韧不拔的精神不正是我们小学生要学*的吗?

  我们在这美丽的校园里度过春夏秋冬,度过天真烂漫的童年。我爱我们的校园!

  我们的校园是个美丽的地方,今天我就来向大家介绍一番吧。

  站在大门前,首先映入眼帘的是“北关小学”那几个红灿灿的大字。

  走进大门,沿着走廊向前走,在你右手边你可以看见各式各样的黑板报,有消防知识、春节来历等一些小知识。一直向前走就到了我们学校的花坛。春天,花园里一片生机勃勃的景色,各种花儿争芳斗艳,这种花还没有谢,那种花又开了。花朵们都很害羞,就像一个害羞的小姑娘;花朵们的色彩也美不胜收,红的似火,黄的赛金,粉的犹霞,白得如雪。每当一阵风吹来时,花坛里的花朵就舞动起它们的身子,欢快地跳动着。

  绕过花坛继续向前走就来到了我们的主教学楼。我们的教学楼共有四层,在瓦蓝色的墙上贴着一些我们要注意的安全事项。教学楼里面还贴着一些名人小故事,古诗等。教学楼的三层最左端的教室就是我们班的教室。走进教室放眼望去:白绿相间的墙壁,透亮的窗户,一缕阳光从窗户透过照耀在青色的阳台上,还照在洁白的天花板上和在天花板上的风扇上。在教室里还放着59张棕色的课桌和椅子,教室的角落还有我们的图书角。

  从教学楼下来就到了操场,在操场上有各种各样的体育器材,例如:篮球架、乒乓球桌等,这就是我们下课玩耍的场地。操场前是**台,我们学校领导经常在上面宣布一些重要的事情。

  这就是我的校园,它是我们学*的地方,也是我们成长的摇篮。

  秋风轻轻吹拂着大地,我们又回到了美丽的校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了,接下来就让我带你们参观一下吧!

  一进校门,迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字,意思是让我们努力学*成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树,还有娇艳的月季花,让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气,却又不失活泼。孔子塑像的两旁,还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候,两旁的樱花树竞相开放,那粉的、白的、红的花瓣纷纷飘落下来,像是下了一场梦幻“花瓣雨”,美极了!

  再往西走,就是我们的大操场了。从远处看,那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,一棵棵小草随风舞蹈,美像是在对同学们说,快来玩吧。下课了,同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,欢乐无比。大课间开始了,如果你站在楼上,那么你就会看到另外一番景象:操场上,我们在跟随音乐做国学武术操,同学们动作整齐划一、精神抖擞,那场面极其壮观!

  在操场**台的东侧还有一个小花坛,里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字,不断提醒我们从小树立远大理想,朝着理想不断努力,长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时光匆匆,岁月不待人,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学*,不让将来的自己后悔。

  这就是我们校园,一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!


校园里的景物小学四年级优秀作文合集十篇(扩展7)

——校园里的春天四年级作文450字合集五篇

  春天里的校园五彩缤纷,校园花池里的花草都变了一个样。草绿了,花也变成了各种颜色红的、紫的、白的、黄的……各种各样的花全都在校园里绽放,让校园变得美丽迷人,色彩斑斓。

  校园里的我们迎来了春天,我们喜欢枝头焕发了新芽的树木,喜欢花池里开出的各种颜色的`花朵。于是叮铃铃的下课铃声一响,我们就迫不及待的冲出了教室,想着去见见那一朵朵开得正艳的花朵。校园了里的花在争先恐后的绽放着,校园里的同学们也在争先恐后的奔跑着,就怕晚了一步,校园里的花池就被别的同学们团团包围再也挤不进了。

  春天一来,校园里的各色彩花就是校园里的大明星,谁见着都会欢呼雀跃。我们称赞它们的美丽,也沉醉于它们的魅力,更被它们独一无二迷人的香气给吸引。

  春天里的校园可热闹了,同学们争抢着观赏鲜花,就像是还不限热闹一样,不知道从哪里飞来的小鸟也来了凑热闹。小鸟成群结队的飞到了枝头上,用它们嘹亮悦耳的歌喉为这个春天唱出了一首赞歌。

  同学们之间不绝如耳的称赞,枝头小鸟们空灵的歌喉,这样子的校园变得喧嚣热闹,却有极为的和谐起来。同学们虽然争抢着去欣赏各种鲜花,但是却也自觉的守着自己抢占的位置,不拥不挤,自带修养,造就了一个和谐的校园。

  春天的校园也不只有这些,春天一来,校园里的变化可大了。只不过大多数人观察到的只是出现在我们眼前最显眼的一幕罢了,那些细微之处可得要细心观察生活的人才能欣赏得到。你是一个细心生活的人吗?你观察到了不一样的春天校园景象吗?如果你发现了,可以与大家分享你的见闻。

  乍暖还寒,尽管大家还缩着头,但春天已悄悄地来到了校园里。

  总听妈妈说:“你得有一双细心的眼睛,这样才能观察到最美丽的春天!”今天,我便来到校园里,草坪旁,希望能在这儿碰上春天。我扒开又黄又密的枯草,眼前的颜色已不再是那么枯黄,而是一点点或浓或淡的新绿 不错哦 ,看着让人心里有种说不出的兴奋和喜悦!

  忽然,我发现一丛一年四季都是墨绿色的灌木,在叶子的遮掩下,一颗颗的嫩芽已悄然立在枝头,好像一个个新生婴儿一样在对着我笑。我忍不住为它们坚强的毅力感动了:在零下一度的气温下,还能够顶住寒冷,勇敢地和春天握手。

  一路走来,看到的春天几乎都是绿色。我不禁很是纳闷:难道校园里的春天只有绿色这一种颜色吗?好奇心驱使我去找更多五彩缤纷的春天。

  我在另一片草坪旁停下来,再一次扒开草丛,想去找春天的另一种颜色。果然,在草丛的深处,里面藏着几朵嫩黄嫩黄的小花,只待天气一热,便会争先恐后地探出头来。

  一路走着,一路发现着。校园里的春天,它不像暴风雨般铺天盖地,而是如细雨一样润物细无声,不经意间,它就在校园的某个角落,偷偷地向你问好。

  我就这样被春天感动着!

  春天的城南校园可真美。

  漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。

  环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,“一年之计在于春,莫负这无限春光”。

  操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里。一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声。放学了,这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢!楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学*。

  从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学*雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后,我们利用课余时间抄写的板报。

  欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走*一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。

  这就是春天的校园,在这样的校园里,我一定不辜负这大好春光,努力学*,将来做祖国的栋梁之材。

  春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,大地一片生机勃勃.

  校园里,同学们背着书包,高高兴兴的走进校园。温暖的春风荡漾在美丽的校园里,柳树抽出了鹅黄色的嫩芽。花坛里,小草脱下了黄色的棉袄,换上了嫩绿色的衬衫。花苞悄悄的绽放出娇艳美丽的花朵,花瓣大而美。在阳光下,她们迎着和煦的春风跳起舞来,远远望去,仿佛一个个美丽的仙子,挥动着她那丝绒一般的袖子,美不胜收。杨树也不甘落后,撒出他那毛毛虫般的种子。迎春树伸了个懒腰,吐出了一条条纤细的枝杈,把她那黄色的小花插在了棕色的枝干上,在叶子的映衬下,就像一个个小精灵在调皮地玩耍着。

  教学楼的楼梯上,传来了同学们清脆爽朗的欢笑声。教室里,大家在学*委员的管理下,有秩序的拿出课本,高声朗读起来。老师伴随着清脆悦耳的上课零满面春风的走进教室,开始讲课。在课上,同学们专注地听讲着,有问题时认真思考,积极发言。

  下课了,办公室里传出老师温柔的鼓励声。而这时,操场上更是热闹非凡。有的同学在跳大绳,有的同学在打篮球,还有的同学在操场上你追我赶,这场景可是比跳蚤市场还要热闹呢!

  春天里的校园是最美的!

  春姑娘悄悄来到了我们的身边,她在哪里呢?她就藏在我们的校园里,因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多彩。

  春光明媚、万物复苏的一天,我迈着轻松的步伐踏进了校园的大门。一眼望去,到处是鸟语花香、桃红柳绿的一片景象,我真想拥抱着美丽的一切。树木粗壮高大、花儿色彩鲜艳娇嫩、绿草嫩绿挺拔,啊!真美。

  高大粗壮的秋枫树,它为常绿或半常绿大乔木,树木圆满通直,它的皮肤是如此的光滑,当它枝上的叶子飘落下来时,就犹如王子与公主相见之时那种浪漫,充满爱的情景。这是多么的令人羡慕啊!

  我们的校园里,有一棵身上长满黄色大点点的树,远看时这棵树仿佛果实累累,*看是却是花儿满树的情景,这可是上长着黄色的花朵,大概有五六片花瓣,犹如手掌般大小,他们就像一位一位的窈窕淑女坐在书上观赏着我们校园的春天,这么美丽又引人眼球的树,它可不只是外貌吸引着人,名字也取得十分悦耳,它就是黄花风铃树。

  在我们学校里学*,可好了!有这五级的风景给我们欣赏,在这地方我们可一分一秒也不想离开喔!

  校园就像一个植物园,有远看像葡萄,*看像一只只活泼可爱的禾雀花;有刚刚抛出新嫩芽的“懒人树”;有九里也能闻到浓浓花香的九里香;还有长得大红大紫的大红花等……这么美丽的风景,你何乐而不为呢?进了我们学校就是你前世修来的福!

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