雄伟壮观的长城，西起嘉峪关，东至山海关，匍匐于崇山峻岭之中，横跨在辽阔的戈壁草原之上，好似一条巨龙，奔腾飞舞于广阔无疆的中华土地上，绵长万里。
啊！赞美你呀，长城，你是中华民族的血液和灵魂；赞美你呀，长城，你是中华民族几千年的文化传统；赞美你呀，长城，你是中华人民智慧和勤劳的结晶。
长城，它的主体部分的城墙底部，一般用巨大的条石和方砖做基础，其墙体两侧，用每块重15千克的城砖包砌，中间填以碎石和黄土。墙体上部*铺三四层方砖，用石灰抹缝，十分坚固。城墙*均高度七八米，一般情况下山势陡峭的地方矮些，山势*缓的地方相对高些。城墙墙基的*均宽度为65分米，*均顶宽45分米，断面呈梯形，墙顶宽度较大的地方，可容五马并行，十人并进。坡陡处用砖砌成阶梯状，以便于行走。
我国历史上修建规模最大，历时最长，工程最坚固，设备最完善，同时也是我国历史上修筑的最后一道长城，是明长城，全长6300多公里。有人计算过，若将明代修筑长城的砖石，土方，用来修筑一道5米高，1米厚的大墙，可绕地球一周有余。由于明长城离我们时代较*，且又修筑得雄伟坚固，所以保存下来的遗迹较多。
赞美你呀----长城。
今年1月，我去了北京游玩。其中，令我印象最深的是八达岭长城。
那一天，天气十分寒冷，我和家人还有其他游客一起坐了1个多小时的车到了长城。来到长城，当我看到长城的时候，情不自禁地赞叹长城的壮观。我想到了一句话：不到长城非好汉。既然来了，就一定要当一回好汉。
我和家人一起攀登，虽然台阶十分陡峭，但是，我还是信心十足。我一边攀登一边想：我一定能登上长城的最高处！走着走着，我已经很累了，但是，我看到其他人都在努力往最高处攀登，我又有了力量。最后，我登上了长城的最高处，我高兴得跳了起来，看到了整个长城的雄姿。长城就像一条巨龙围绕在山上，一个个烽火台是它背上的鳍，真壮观啊！
长城啊，你是我们中华民族的骄傲；我骄傲，我是中国人的子孙。
北京的万里长城像条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
来到长城，登上长城，一眼望不到头。站在八达岭长城上，两旁的山，是苍松翠柏、云遮雾障、溪流淙淙，到处都充满了诗意。长城依山而建，高低起伏，曲折绵延，从长城往外看，山上一片葱绿。长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，每块大约有两三千斤重。走过一段路，就筑有一个堡垒似的方形城台，城台之间可以互相照应。
长城下来就到了烽火台，又叫狼烟台。为什么叫烽火台呢？原来古时候，一旦敌人发现有敌人侵袭，哨兵就点燃烽火通报军情，白天点燃的烟叫做烽，晚上点燃的叫做燧。下来烽火台，就结束了今天的旅程。
今天的长城虽然已经失去了军事价值，但长城依然还有它特有的'魅力。长城到处都是雄伟壮观的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游览！
这是一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈打算在辽化小长城那里游玩一天，我十分高兴，终于能自由地在野外呼吸新鲜空气了。
刚走进辽化长城，看这里的建筑非常雄伟，一眼望不到头。银灰色的巨龙在这崇山峻岭的高山中蜿蜒盘旋着，山上铺满了皑皑白雪，只有几处地方的雪融化了，我们登在了长城上，小长城和北京长城一样，每隔几百米就有一座堡垒，非常讲究。
我手扶着长城的条石，踏着脚下的方砖，向远处望去，有一座小山，我和爸爸连忙下了长城去欣赏小山的美景。走到半路，我到了一个小园子，园子里刻着许多小动物，特别可爱。从园子里穿过，又走了一会，就到了小山脚下，这小山旁边还有沙滩和小湖，捡起一块小石头，荡在水面上，一圈圈波纹来回荡漾，太有意思了。到达目的地小山之后，我们登上了山顶的亭子，这个小亭简朴干净，从亭子上往下望，长城内外的景色尽收眼底，这时感觉自己就是一个巨人。
长城的周围有四季变换的美景，空气清新，环境优美，让游人流连忘返，我们在夕阳的欢送下缓缓地离开了这片曾经带给我轻松快乐的土地。
我们要好好保护环境，让更多人呼吸到大自然清新的气息，体会到美景带来的快乐。
我发明了一种 桥，它身强力壮，即使有很强的水流冲击桥身，它也会安然无恙的。
传说唐朝时期，在一个城前的河里有一只水鬼，只要河面上有来往的船只，它就会做恶。县令为此事而头痛，于是，就张贴告示，请人造桥。一天，衙役来报：“门外有一石匠，他愿去造桥。”县令当即同意，还给这名石匠调去了一些人做他的助手。
石匠一行人来的河边，认真查看了地形，分析了水鬼的伤人的情景，很快一座桥的轮廓就在他的脑海中成形。他们用石块做桥的路面，中间的是过马车，两边是走行人，中间的路面底，两边的路面高。桥的两边有石护栏，石护栏高有一米，上面雕刻着花纹，两边的桥头分别有两条龙，他们的头分别看着水面，象征着水鬼一出来，就要被征服。这边场石柱也造好了，放进河水里，铁索链一系，钩子一钩，桥，终于在石匠们的共同努力下造好了。县令来视察桥时看它像长城，取名：长城桥。
水鬼又来了，刚一冒出头，就被桥上的龙发出的寒光给射死了。
——小学四年级游长城作文实用十份
北京之行，我游览了世界闻名的万里长城。
坐车来到目的地，抬头观望，就见气势宏伟的长城随连绵起伏的山脉向远处曲折延伸，像一条“巨龙”在云雾间、山峰间飞腾；每一个峰火台，就好象一位位巨人手挽着手，保卫着祖国大地。
爬长城上坡十分吃力。山有多陡，长城就有多陡，山有多高，长城就有多高。长城上面人山人海，有的人爬得气喘吁吁，汗流浃背；有的人在看风景、拍照……天气十分炎热，我心里不禁打起了“退堂鼓”。我真累啊，可妈妈说：“既然来了，就要做个勇士！”阿公阿婆也在一边给我鼓劲，年迈的.阿公还走在了最前面。于是我鼓足勇气，踏着坚定的步伐，追赶上了他们。终于，我们登上了顶峰，虽然大汗淋漓，但放眼远眺，周围大小峰峦起伏，树木郁郁葱葱。美丽的景色让人感到天地是那么广阔而远大。返回时，我们经过了“好汉碑”，看到了***的题词：不到长城非好汉！
长城是我国古代劳动人民智慧的结晶，那时没有先进的机器，巨大的石块全靠人工搬运，多不容易啊。长城凝聚了多少劳动人民的血汗，它是我们中国人的骄傲！我爱你长城！
暑假，我和爸爸妈妈一起去了北京。其中，我觉得最神奇就是伟大的万里长城。来到了长城，因为是跟团来的，时间不多，所以，我们是乘缆车上去的。
我们乘缆车大约乘了两三分钟。长城可真长啊!地图上看看只有九楼，可看到了真的长城，简直跟地图上没法比!又长又绕的。真不愧是万里长城啊!因为那时下雨，从远处看，长城是一片雾茫茫的;从*处看，长城真是雄伟啊!长城象一条巨龙，弯弯曲曲地环绕在山上，好象随时都会冲上天一样。
到了北八楼，我们走到了小门前，那小门很小，只能一次走两个人。那里人也很多，我们排了好久的队。那时我已经做好了心理准备，里面人一定很多很多。
进到了“好汉坡”里面，我猜测得真准确。虽然在下雨，可长城上面的人真一点不少。没办法，因为现在是放暑假，长城旅游人本来就多，再加上听导游说长城的天气很怪，一会儿晴，一会儿雨，让人感觉没个准儿的。
“这可不愧‘好汉坡’这个称呼呢!”我心想。因为“好汉坡”有几段地方是没有台阶的，是象滑滑梯一样的斜坡。这斜坡上去容易，可下去就没这么容易了。看对面下去的人，个个都把身子向后仰，小心翼翼地向下挪下去。上山容易下山难啊!看着那些人小心翼翼地下去，我真担心到时候我怎么下去。
上去的时候，我手抓住右边的`扶手，向上走上去。后来，走*惯了，就跑上去了。爸爸妈妈都比不上我。到了烽火台，我往下望，哇!下面几乎只能看见密密麻麻的人头。在斜坡那儿下去的时候，我和其他人一样，手扶着扶手，向下走。
回到了宾馆，我想起了下午去的长城，真是壮观呀!那全都是古代劳动人民用血汗和智慧辛辛苦苦地造出来的呀!啊，长城，你是屹立在世界东方的伟大巨龙。
我姑姑昨天和我约好去爬长城。昨晚，我以为我还没有爬长城。长城有多长？
早睡早起使人健康、富有和聪明。主要是因为心里有事起得早，就等着姐姐来接我。我等啊等，快死的时候听到敲门声，我想一定是姨妈和她们姐妹。我开门一看，真的是我姐和她姐佳怡。阿姨说:还有乐乐的哥哥。我们来到乐乐哥哥见面的`地方，阿姨给我们准备了早餐。太棒了，我很快就吃了点东西。没有直达长城的公共汽车。阿姨说我们打车吧。我们很开心。我们花了80块钱终于到达了长城脚下。
我们买了两张儿童票和两张**票，然后我们去爬长城。刚开始还好，没想到长城上全是台阶。我以为是斜坡。我不想爬第一高峰消防*台。但是，姐姐说再爬两座烽火台，走上第二个直步就可以了。但是第三个又弯又陡。我真的爬不上去。姐姐佳怡和哥哥乐乐会爬到顶吗？就在我犹豫的时候，一个阿姨鼓励我加油！如果我努力坚持，我会爬到顶端。我终于战胜了自己。我好累。我终于和姑姑姐姐哥哥言归于好了。休息后我们下山了。这是一个伟大的一天发挥！
暑假里，我跟爸爸去北京游玩了三天，八达岭长城给我留下的印象最深。
快到八达岭长城的时候，我的心砰砰直跳，透过车窗，一座连绵起伏的高山出现在了我的眼前，山峰上隐隐约约看到了白色的`城墙。城墙犹如一条弯弯曲曲的白丝带，这就是驰名中外的万里长城啊。
站在长城脚下，仰望长城，感觉长城无比的高大雄伟。爬长城的人可真多呀！远远望去，长城上的游人好似一个个小点在缓缓地移动。于是，我就迫不及待地拉着爸爸去爬长城。我们挤在人群中，一边爬，一边拍照。到了中途，我累得不想爬了。爸爸说：“儿子，不到长城非好汉哦。”我就重新振作精神拼命地爬啊爬啊。最后，我终于爬上了八达岭长城最高点好汉坡。站在好汉坡上，我心里别提多高兴了。
这时候，我俯视山下，觉得长城更加雄伟壮丽了。我抚摸着坚固的城墙，上面布满了垛口、射口和嘹望口，城楼也如同身披铁甲的卫士，保卫着我们的首都北京。此刻，我想起了妈妈给我讲的“孟姜女哭长城”的传说，长城果然是世界历史上的一个伟大奇迹！
如果再去北京玩，我还会去爬长城。
“不到长城非好汉，屈指行程二万。”来到北京了，怎么能不去中外闻名的长城呢?不去的话，就真的太可惜了。
早上，原本还在淅淅沥沥地下着雨，讨论了好久才决定要去长城。这一次因为天气不太好所以决定去重修的八达岭长城。旅馆在昌*，所以我们很快就到达了八达岭长城。没想到老天爷大发慈悲，天气转瞬间变成了晴天。
由于徒步登城到第八座敌楼需要花费很多的时间，于是我们决定坐缆车上去。坐上缆车的我们，一个劲的往下望，下面全都是绿色的，好像铺上了一层厚厚的、毛茸茸的地毯。想象着但是打仗的场景，要是放火了，这一片绿地不就被烧光了吗?也许以前还没有这片绿草如茵的地方呢。不一会儿，缆车就到第八座敌楼的高度了。我们从缆车通道出来，哇，这也太多人了吧，摩肩接踵，实在是太不可思议了。第八座敌楼，也就是好汉坡所在的位置。我们走着又滑又斜的路，接着又开始走阶梯，一步接着一步，慢慢地往好汉坡的顶部走。走着走着，到顶了，看着连绵起伏的山峦，上面还有着长城的踪影。实在不知道，我们的.祖先是怎么建造出这么伟大的奇迹。爬完了好汉坡，人实在太多了，于是便慢慢地往下爬。又到了缆车通道，我们乘着缆车到了山下。
到了山脚那里，我们看到了一个正在刻登上好汉坡的纪念徽章的叔叔。于是，我们买了3串钥匙圈，分别刻上我、Zoe和我弟弟的名字。再来，我们又去领了荣誉证书，也是登上好汉坡的。
长城真的就如课本里所说的：“我驾驶着飞机，航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先!
六月的一天，妈妈带我来到了史称天下九塞之一的八达岭长城。在这里我感受到了长城的雄伟和壮观，我也当了一次好汉。
我们是坐滑车上去的，滑车缓缓的从山脚到山顶，我怀着激动的心情看着沿途中的风景。不一会儿，我们来到了北四峰，然后徒步前往北八峰。长城慢慢出现在我们眼前，它是那么高，那么雄伟，不愧是世界上最长的城墙呀!那么大的眺望台，清晰得可以看见每一棵郁郁葱葱的树，一层层洁白无瑕的.雾缭绕在我的身旁。以前的垛子口是放箭、放炮的地方，垛子是用来防身的。现在的垛子被人们用成了看风景的工具。那长城犹如一条长龙，蜿蜒地盘旋在一座座山脉上，向我们诉说着古代人的聪明与智慧。
爬上了“好汉石”我们拍照留影，一起欣赏这美丽的风景。一朵朵白云在我头上盘旋，环绕，有的像一个调皮的小孩子，一会儿在蔚蓝的天空向我们做鬼脸，一会儿向我们招手;有的像几只飞翔的大雁，拍着翅膀，排成“一”字形，排成“人”字形;有的像凶猛的大老虎，张开血盆大口，好像要把我们吃了……真是千姿百态，数不胜数，变化多端的白云把长城变成了仙境，美不胜收。
面对这么美的景色，我陶醉在这既壮观又雄伟的长城上。站在长城上，扶着墙上的条石，踏着脚下的方砖，我想起了古代劳动人民的辛劳，也想起了传说中的“孟姜女哭长城”的故事。在古代，没有汽车，没有火车，更没有起重机，那一块块条石和方砖都是劳动人民用手一块一块搬上来的，那么大的条石，那么大的方砖，可想而知，是多么的不容易啊!
俗话说：“不登长城非好汉!”我这个好汉还不错吧!我相信我还会再来游长城的。
今天，我和爸爸妈妈去登八达岭长城。
我们坐火车来到长城脚下，抬头一看，长城上面的游客密密麻麻的，真多呀！我们先在长城环周影院观看了环幕电影《万里长城》，对长城有了一些了解。看完电影，我们就去登长城。
沿着青石台阶往上走，我发现有些台阶上面有一些小坑，妈妈说这是游客太多了，踩出来的'。因为长城是在山上修建的，所以登长城时，总是一会儿上坡一会儿下坡。遇到陡一点儿的坡，上坡时得弯着腰，爬着很吃力，下坡时又得把身子往后仰，慢慢跑，很容易摔倒。走了一会儿，我就累得气喘吁吁。但是一想到宋老师讲过的《犟龟》的故事，我就打起精神，继续前进。从上午11点到下午1点半，走了大约两个半小时，我们终于到了好汉坡—八达岭长城的终点，我高兴极了，往远处一看，长城就像一条巨龙卧在青山上面，真美呀！
下去时我们决定坐滑车下山。滑车就像一列长长的小火车一样，一节连着一节，每人坐一节。不一会儿，我们就到了山下。
今天虽然很累，但玩得挺开心。
“不到长城非好汉”想要登上长城就必须要用勇气和毅力克服重重困难，我一直很想有机会去攀登长城。
终于，在这次五一假期，我有机会和家人一起去游慕田峪长城。在游长城的前一天晚上，我因为激动所以一直都没睡着。很快，到了北京的慕田峪长城。我看着雄伟的慕田峪长城，信心十足的迈出了第一步。虽然现在很早，可是长城上车水马龙，人山人海，令人直呼：好不热闹!太阳火辣辣的烤着地面，烤化了房屋，烤化了地面，我更害怕烤化了长城。
经过我长时间的攀爬发现：每隔三五百米就会有一个烽火台。烽火台是用来给抗日战争时期的'战士们把枪搁在台子上打仗的。这个台子像屋里面的窗户，上面是半圆形，下面就是正方形。在我距离长城尽头还有大概一千米的时候，我忍不住心里的好奇心，回头开了一眼，看着自己走过的路，弯弯曲曲，就像是没有尽头。越往上走台阶越陡，坑坑洼洼，一不踩稳，就很有可能会跌下去。
在我的坚持不懈的勇气和驱使下，我登到了长城的顶峰!看着我走过的路，刹那间，感觉到，我的汗水没有白费。看着像龙一样弯曲的长城，我很高兴!
通过这次游长城，我体会到：只有付出汗水才会收获成功!
在我10岁的记忆里，我去过很多地方，有鸟语花香的盘龙公园，让我找到了童年的乐趣，有波澜壮阔的大海，让我心胸更加宽广，还有雄伟壮丽的长城，让我看到了中国人民的勤劳，这些地方让我感受到了大自然的奇特，而在我的记忆中最让我难忘的还是那雄伟壮丽、蜿蜒盘旋的长城。
长城位于北京效区东部，记得那是去年放暑假的时候，我和一些亲朋好友去北京长城玩耍，到长城后，只见长城像——龙巨龙在我们的眼前蜿蜓盘旋，走上长城，长城连缘有一个个堡垒。长城的两旁有不同形态的植物，我们来到一个坡下，这个坡非常斜，要用很大的力才能上来，长城的堡垒像一个个哨兵，长城两傍的.树木更美丽，五颜六色有四季翠绿的柏松，有高大结实的橡树，多种多样。这时，导游说：”这一些石头是人们从山脚一块一块的抬上来的“，这是一个很伟大的工程，是中国人民的骄傲。
这就是雄伟的长城，它给我留下了深刻的印象，我希望它变得更加美丽雄伟，如果有时间我要再次去长城游玩。
在过年的时候，大家是不是都在家里度过的?我在除夕的那个晚上，炮竹声声中到达了北京，所以这个年的啊，我就在北京度过了!到北京的第二天，妈妈就带着我到长城去了。不到长城非好汉，到了长城真遗憾，想必大家一定听过这句话吧，可我还真不信。经过一段时间的车程，下了车，一阵寒冷的冬风迎面向我吹来，让我直打哆嗦。但旁边那河里的水怎么这么*静呢?哦!原来结了厚厚的冰呢!我们终于看见了那条蜿蜒在山上的那条长龙!第一次来北京，第一次看见长城雄伟的屹立在我面前，我激动的跑上前，兴奋的一蹦三尺高，总感觉这一切像是梦!
等阿姨买了门票，我就迫不及待地上这条万里长龙，瞻仰着这个我们祖先留下的奇迹。长城沿着这山岭扭来扭去，仿佛一条正在寻找食物的.蛇，穿梭在崇山峻岭之中。看到长城上砌着巨大的石头，我很惊讶：古代人是怎么辛苦的把这么大的石头往山上运呢?我边想边精神振奋地往上爬去。随着离起点越来越远，向上的台阶也越来越陡，本来只有两三本书高的台阶，一下子就增高了十多厘米，接下来就变得一会儿高，一会儿低的，让人很难走。下坡的路就更不用说了，当你向下走时，仿佛一不小心就会掉下来。我站在了长城的一个驿站高处，向下望。
哇!仿佛地上的一切事物都可以看得一清二楚，容入我的眼中，一棵树，一个人，一只动物，一片叶子，甚至对下面的人在干什么，几乎都可以看得一物不落。时间一分一秒的过去了，不知不觉中已经中午了，我依依不舍地离开这条蜿蜒在山上的长龙。离开后，我心想：不是到了长城真遗憾，而是到了长城真震撼!
——介绍长城四年级作文(五)份
这是万里长城中的一部分，叫八达岭长城，现在我们坐缆车上去，往这边走。长城，是中国伟大的一个军事建筑，它规模浩大、工程艰巨，被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。
可能你们会问：“我们为什么一定要来八达岭长城，不去其它的长城呢？”因为八达岭是明代长城保存得较完整的.一段。其关城建于一五○五年，东窄西宽，呈梯形。有东西二门，都是砖石结构。券洞上为*台，南北两面各开一豁口，接连关城城墙，台上四周有砖砌的垛口。
这一段的城墙，依山势修筑，墙身高大坚固，下部为条石台基，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块。顶部地面铺满方砖，嵌缝密实。内侧为宇墙，外侧为垛墙，垛墙上方有垛口，下方有射洞。山势陡峭处，砌成梯道，山脊高地、城墙转角或险要处，则筑有堡垒式城台、敌台或墙台。城墙高低宽窄不一，容得下五匹马并驰或十个人并进。
长城始建于公元前五世纪春秋战国时代。公元前三世纪秦始皇统一中国，派三十万大军北逐匈奴后，把原来分段修筑的长城连接起来，并且继续修建。后来历代不断维修扩建，到公元十七世纪明代末年，前后一共修筑了两千多年。（然后依次参观各种景点，然后坐车回旅馆。）
暑假，我有幸来到了北京，除了来看奥运会之外当然还要登上举世闻名的万里长城咯！阳光在纯净的空气中闪耀，我们来到了长城的脚下，导游向我们介绍长城：长城一万二千里长，可容五马并驰，十人并行。我抬头望了望一个奇异的景象出现在我的眼前：一条巨龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。可是那红一块,白一块的东西是什么啊？
我迫不及待的登上了长城，走*一看，原来是***和五环旗在空中飘扬。我抚摸着一块块砖石，每一个城垛都有矛眼，箭孔和炮口，让我想起那烽火连天的古代战场。我登上了一座烽火台，举目四望，远处是一望无际，连绵起伏的绿色山脉，穿过峰火台，向前走去。长城时而险，时而缓虽然非常陡峭难行，汗珠不停的.往下掉，但我一定要登上好汉坡。我向左望去，看见了插在山脉的十个大字：同一个世界，同一个梦想。我走过外国人的身旁不时地听见了她们用不熟悉的中国话语赞叹长城的雄伟壮丽，作为中国人的我深感自豪。
终于来到了好汉坡，我看见了石碑上的七个大字：不到长城非好汉.我心想：我是个女好汉了吧！我和爸爸依依不舍的离开了“中国龙”_长城。爸爸告诉我：长成是独一无二的，我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。我心想：古代人民在如此陡峭的山上建起了万里长城，是多么的了不起啊！我为自己是中国人感到骄傲！我为雄伟壮丽的万里长城感到骄傲。
今天天气不错，我和我的外国朋友彼德约好去游览八达岭长城。早晨我们很早就出发了，我们先乘地铁然后坐公交车。一到长城脚下，彼德马上就被这里的景致吸引住了。“真是个奇迹!”他一遍又一遍地说着，拉起我立刻。上了缆车。秀丽的景色在我们的眼前展现开来。不一会儿，我们已经站在了长城上。彼德非常兴奋，他不时抚摸着两边城墙上的砖。我把中国人何时、如何建造这些城墙解释绐彼德听，他听得津津有味。我们进入一座角楼后，彼德更加好奇了。我告诉彼德什么是角楼，它是用来做什么的。“这确实是一个了不起的成就!”彼德赞叹道，然后拍了几张照片。不知不觉，我们发现已经来到了好汉碑前，这是万里长城的象征，周围很多游客在拍照。“不到长城非好汉”，我把碑文翻译给彼德。“真的吗?”彼德开玩笑地问道。我们都笑了。该返回了，我们被这景色深深吸引住了，不愿离去。我们度过了快乐的一天。
长城是中华民族的`象征，它全长一万二千多里，是世界上最伟大的建筑之一。长城始建于秦始皇时期，经过历代的增补修筑，现在我们能看到的长城几乎都是明代所建。
长城是世界文化遗产。它的总宽度约长二万千米，东起山海关，西至嘉峪关。也因此得到了一个称呼——万里长城。
长城始建于两千多年前。那时，秦始皇动用了大约几百万人来修建长城，占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都依靠人力，再加上工作环境很是陡峭，可想而知古代的劳动人民修筑长城是多么艰难啊！
长城大都建在山岭最高处，沿着山脊向远方依次排开。城墙上分布着的雄关、隘口和敌楼、烽火台，显得长城更加雄伟壮观。曾任美国总统的里根说过：“长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。”
我国还流传着一个关于长城的.民间传说：在修建长城时，除了六十岁以上的老人之外，其他人都要去。刚新婚不久的范喜良也被官兵强行捉走，与妻子孟姜女分开了。后来，她十分思念夫君，就千里迢迢地来找范喜良。当她得知夫君死了，她十分难过。就一直在长城下哭。不知过了多久，长城倒了一截，露出了范喜良的尸体。这《孟姜女哭长城》的故事令人痛心疾首。
长城是我国的文化遗产，也是世界文化遗产。它的雄伟壮观是世界闻名的。让我们对建造文化遗产的人们表示敬佩，也向长城点个赞！
人们都说：“不到长城非好汉，来北京游长城是必不可少的环节，今天，我们准备去长城一日游。
我们早上早早的就起床了，坐了两个多小时的车才到达长城脚下。我们来的这段长城的名字叫—慕田峪。它坐落在北京怀柔区，这里风景优美，绿树成荫，世界著名的APEC会议就是在这里召开的。
开始爬长城了，长城并不是一成不变的坡度，有的地方*缓，有的地方陡峭，竟然有些阶梯都成90度的直角，这里人山人海，我还看到了许多外国人，看来连外国友人也想当一回中国的好汉啊!我们一行人有说有笑，我还和同来的小朋友来了一段爬长城比赛，不知不觉中我们就爬到了这段长城的'最高点。
站在高处向远方眺望，只见气势宏伟的长城随着延绵起伏的山脉向远处延伸，一眼望不到头，像一条巨龙在云雾缭绕的山林中腾飞，我真佩服这些古人，在没有吊车，没有机械的情况下修了这么一座震惊中外的长城，那是多少心血和智慧的结晶啊!
今天我游览了著名的长城，当了一回”好汉“，我为我是一名中国人而感到自豪!
——长城_四年级作文_小学作文优选【五】篇
各位游客：
大家好，我姓秦，你们可以叫我秦导。欢迎大家参加本次举办的旅游团，下面我要讲几点到长城的注意事项：一、不随地大小便。二、不能乱扔垃圾。三、不能乱涂乱画。四、不随便离团！
在春秋长战国时期，我国劳动人民早就开始修建长城了，那个时候诸侯争霸，为了保护自己的领土不被侵犯所以在各种的边界上纷纷修筑了长城，叫互防长城。而我国曾经出现了三个长城的高峰，分别是秦长城、汉长城、明长城。秦始皇在公元221年统一中原，建立了秦王朝，为了加强统治，防御北方游牧民族的入侵，所以派大军蒙？30万军队和很多劳力将北方的燕、赵、秦长城连在了一起，并加以扩充，历史9年修筑了一条西起临洮东到辽东绵延万里的长城，这也就是中国历史上第一道万里长城。有两个著名的民间传说：烽火戏诸侯和孟姜女哭长城，就是在万里长城上发生的。你们可能会问万里长城为什么叫万里长城吧？因为它是万里的大路上修成的。
好了，我们这次旅游到处结束，下次再见！下次再参加的游客，我给打八折的哦！
俗话说：“不到长城非好汉。”所以到了北京的第一天，我和小伙伴们在大人你的带领下，迫不及待地冲向那令人神往的慕田峪长城。
慕田峪长城气势雄伟，历史悠久。从山脚一眼望去，它像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。
啊，长城，我来了……
我们猴急地乘上了缆车，向长城驶去。由上往下看，人群如蚂蚁一般小，密密麻麻的……下了缆车，我们又拼命地往长城爬去，长城的石级跨度非常大，不一会儿，大伙儿就感到非常的吃力，汗流浃背、气喘吁吁，但我们还是咬着牙坚持着，一级一级地往上爬着……终于，我们爬到了一个休息地—烽火台。站在烽火台上，我不禁想起战国时，八国为了防止胡人来占领他们的土地，就在长城上设置了几十个烽火台，浴血奋战。此时，一阵微风吹来，我抚摸着一块块非常坚硬、颜色青青的石块，心想：古代人民是怎么把这么重的石块给搬上来的呢？他们可真了不起啊！听妈妈说：“古代没有胶水，老百姓就用粘性的糯米把两个石块连接起来。”哦，长城！它凝聚了多少的汗水、泪水与智慧呀！
看着由古代劳动人民用巧夺天工的双手垒起的巨龙似的长城，我不禁感为叹之。我爱北京，更爱慕田峪长城。
暑假期间，爸爸带我去北京旅游，人们都说：“不到长城非好汉。”因此，在到达北京的第一天我们就游览了历史悠久的长城。
长城建在连绵起伏的八达岭上，好像一条长龙。长城的城墙非常厚，也非常高，砖与砖之间是用糯米加石灰砌成的。长城共五万公里，因此，被称为万里长城，长城是几百年前古代的劳动人民在没有先进的工具下完成的，真是个奇迹！我和爸爸边游览长城内外美丽的风景，边听导游讲解长城悠久的历史。长城古时候是用来防御外来侵略者入侵的古老建筑，如今成为中外游客游览观光的旅游胜地。
当我们爬到长城的顶峰时，已经是汗流浃背、气喘吁吁了，但我非常兴奋，我站在长城的顶峰放眼望去，哇！长城真的好雄伟啊！就像一条巨龙盘在山上。看了这长城，顿时，我感觉古代劳动人民是多么勤劳与聪明。
结束了这次北京之旅，我想：我长大后也要用智慧与劳动，建设我们美好的家园。
大家都知道，长城是从山海关到嘉峪关的，长城是古代人们辛辛苦苦的建出来，长城长达5000多千米，长城是从公元5到7世纪，北魏、北齐、北周相继修筑长城和1500千米，公元12世纪金代也在今内蒙古自治区东部外贝加尔地区修筑长城。长城大约4000多千米。明代为防止元代残余势力南下侵扰，也不断地修筑长城的工程延续200多年，初期修筑的长城东起，鸭绿江西达祁连，全长7300多千米，中叶以后经过修缮的山海关至嘉峪关一线的长城比较完好，便被人认为是历长城的起点和终点。
其中长城目前保存最完整的一个建于中国明代年，明长城是一座结构复杂的堡垒，他是世界上最伟大的奇迹。
长城的大约重量为15千克，长厘米，宽厘米。厚厘米，长城的砖数，现在还不知道。
这个夏天，我参加了一个为期五天的夏令营，目的地是北京，这次北京行，我们去了很多的地方，科技馆，故宫，鸟巢，长城……
可是最让我激动不已的就是去爬长城了，因为自古以来，我们中国就有一句话叫：不到长城非好汉！我想我可是一条好汉，所以我一定要爬到长城顶上去！
今天，导游要带我们去爬长城了，我早早就起了床，刷牙洗脸，穿好衣服，运动鞋，背上背包，就下楼吃早饭去了。
吃过早饭，我怀着激动的心情和哥哥姐姐们一起坐上大巴车，来到了长城脚下。老师让我们自己分组爬长城，大家爬完后就到中间段集合。
同学们都非常激动，小组间展开了比赛，尽管那几天北京的天气非常热，太阳在天空挂着，感觉好象一个大火炉一样，可是我们却没有被它吓倒，大家一个个精神抖擞，你追我赶，这时，我们注意到有一台录相机一直跟着我们，原来这是导游请的一位录相的叔叔在给我们录相呢！大家这时暂时忘记了我们的比赛，一个个对着镜头扮萌装可爱起来……就算是这样，我们也将带队的老师拉在了后面，我们组是第一个登到长城顶的，大家一起高兴地大声喊着：“我们赢了，我们赢了！”
现在我可以宣布，我是一条好汉了吧？嘿嘿！
——小学四年级作文：四季实用五份
春天的美，生机勃勃;夏天的美，素净之中带有火焰;秋天的美，落花缤纷;冬天的美，冰冷中带有一丝神秘。四季的美，总是各有千秋。——题记
春天的美，总是翠**流，展现出大自然的生机。在冬天的冰冷与严酷之后，为在冰天雪地中瑟瑟发抖的人们带去温暖和希望。如果说四季是礼服，那么春天，一定是白绸子之后轻轻衬上的淡绿色小花。为四季这件华美的礼服添上一抹素雅。
夏天的美，荷花满池绽放，片片翠绿的荷叶衬托着摇曳生姿的仙女，欣赏着这些素净的花朵，在驻足中忘记了夏天的火热。如果春天是淡绿色的小花，那么夏天就是那似火，似荷，似叶的绸缎。
秋天的美，落叶如蝴蝶般轻盈落下，在天空中“飞”了几圈，飘到了地上。它们在空中“飞翔”的样子是那么优美，以至于让入难以想象它们只是几片毫不起眼的落叶而已。仔细观察它们的纹路，那些纹路是多么精美，好似贵族大衣上所绣的一样。没有落叶的奉献，就没有来年的花果飘香，硕果累累。秋天不及夏天的火热，春天的生机勃勃，但是它有*静的心态，落叶的无私奉献，所以，它是四季礼服上的橙色。
冬之美。冬季，总是伴着冰和雪，齐膝的雪堆积在家家户户门口，窗外一片白雪皑皑，空气中杂夹着雪花，这，才是最真实的冬天。雪山上的风虽然凛冽，但是却给人带来一种自然中的自由之感。冬天，比不上夏天的热情似火，也攀不上春天的生机勃勃。但是它有它独特的个性：冰冷，柔软，给人自由。它在四季这件礼服中最为显眼——那最为素净的白绸子。
四季之美，带给人生机、希望，带给入热情，带给人华美、悲伤，也让入感到自然的自由。在四季之美中，其实，藏得最深的，是幸福!
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天悄悄地来到了我们的身边。
走进公园，一阵花香迎面扑来，迎着花香找去，原先桂花开了，一个个白色的桂花像蓝天上的小星星，美丽的点缀在树枝上。走进去，一棵银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。银杏树旁边有一棵高大挺拔的大树。它的树干很粗，树枝弯弯的，叶子差不多快掉光了，只有三四片叶子孤零零的挂在树枝上，地上的叶子有红的，有黄的，有绿的，此时还有半红半黄的。
走进田野，一棵棵高粱笑弯了腰，向后走，如山似的谷子呈此刻眼前。
果园里的果子更好看，苹果像一个胖乎乎的小娃娃，黄澄澄的梨像一个小葫芦。
秋天的景色真美！我喜爱秋高气爽，景色动人的秋天！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间都去哪儿了？
一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，大自然中的一切植物在这个季节发芽开枝。小草破土而出，含苞的树芽儿等待着绽放，小溪开始哗哗地流淌起来……在没有任何征兆下春雨悄然而至，小野花儿贪婪地吮吸着大自然的甘露，高大的柳树抽出新枝条……一切都是一派欣欣向荣和生机勃勃的景象！花，只有经历风雨才能绽放出美丽；草，只有经历一次次生命的轮回才会更顽强；蝴蝶，只有经历了无数次迷眼才能飞得更远。
夏天，杨树下飘飘洒洒落下的杨絮，草地上盛开着无数的花朵，小草被晒弯了腰。还有许多不知名的野花，它们虽然比不过清雅的菊花，香郁的郁金香，妖娆的牡丹……但是它们仍旧绽放出美丽的花朵。这些野花就如同那些怀揣着一颗积极向上热爱生活的人。他们在生活中吸收着养分和阳光，储蓄着力量。
秋天是收获的.季节。橙红的柿子挂在树上，金黄的梨果结满枝头，青脆的枣儿缀满树……农民们收获着金黄的麦子，红彤彤的苹果和又大又圆的西瓜……脸上溢满了幸福！人生中的秋天也是个忙碌的季节，收获了生活的本领；收获了人生的哲理；收获了汗水换来的人生智慧……
冬天，时间伴着雪花悄悄飘落，没有声音，也没有影子，时间走得悄无声息，时间没有留下任何痕迹！人生的冬天，要储蓄足够的能量，那就是学*更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等待那属于你的季节。
四季的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪。
我是一棵郁郁葱葱的大树。我为人类做出了巨大的贡献。
我生活在一个茂盛的森林里。
春天，我穿着一件棕色的大衣，头上长着密密麻麻的叶子，展现着自己年轻的气息，我像一位训练有素的战士，笔直地站在那儿。鸟儿忽飞忽落，时不时停在我身上休息，它那绚丽的羽毛，把我点缀的格外耀眼。我无忧无虑的与朋友谈话，一字一句都能展现出我们随心所欲、神清气爽。
夏天，火辣辣的太阳烤着大地。其他人就像热锅上的蚂蚁，蹦来蹦去，也不知道他是兴奋还是生气？他们成群结队地往我这儿跑。因为夏天我更加旺盛，为他们遮天蔽日。像一个遮阳伞，默默无闻的给人类奉献。夏天这里就成了一个风景名胜地。我很喜欢一些人，能与我互诉心声。不像有些人，在森林里横冲直撞，拿着他那望而生畏的锯子，到处砍伐我们！甚至来释放我们的天敌——火！火魔无情地会把我们吞了！
秋天，我落下几片金红的叶子。像邮票似的告诉人们秋天了。放眼望去世界所有的颜色都融化在淡淡的黄色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本动不了！我那淡棕色的衣服仿佛在诉说着什么，希望有人能读懂内涵！
冬天，我脱掉棕色的大衣，换上白白的外套。大地好似裹了一层厚厚的白棉被。一望无际，世界被纯洁的白色盖住了，使我们看不清庐山真面目。因为它披上了一层白纱！夜里，黑里透白，真让人难以分辨！清晨，柔和、灿烂的阳光照耀着大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪渐渐化了，没过几天，世界恢复了原色！
这就是我四季的变化，怎么样？呵呵，奇吧！
老师点评：小作者以第一人称的方式写出了这篇作文，从春夏秋冬四个季节分别写出了大树的特点，语句通顺，用词恰到好处，写的很棒。
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。眼睛是心灵的窗户，我用我的眼睛看到了一切。
啊，看到了，看见了。我发现，春天来了。小草从土里探出头向四处张望。白的，红的，兰的，粉的，许多花一齐开放，就像给大地穿上了一件花衣服。小河睁开了惺忪的睡眼，把冰击溃了，哗啦啦地流起来。农民伯伯在里耕种了。
啊，看到了，看见了。我发现，夏天来了。处淤泥而不染的荷花开了，粉红色的，多么漂亮啊。
啊，看到了，看见了。农民伯伯采摘果实，虽然辛苦，但他们很高兴。火红的枫叶落了下来，给大自然换了一身新装。
冬天来了，大雪纷飞，一切都被铺上了一层白毯。虽然寒气凛凛，但孩子们的欢声笑语没有暂停。他们滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得真开心呀。
每年都有四季，每个季节都很精彩，只要你用眼睛仔细观察，就会发现大自然非常精彩、有趣。
——四年级语文上册《长城》教案实用五篇
第一课时
教学目标：
1．通过朗读课文，使学生了解课文主要内容。
2．学*生字，新词。
3．交换资料，激发学生学*兴趣。
4．了解各段主要内容，学*1、2自然段。
教学日期：
教学过程：
一、导入新课，初读课文
1．导入：
世界历史七个伟大奇迹中，最著名的要数中国的长城和埃及的金字塔了。我国的长城以其雄姿和壮美，深深吸引着中外游客，长城到底是什么样呢？让我们通过学*《长城》这一课，具体了解一下。（板书：长城）
2．读文，初步了解长城的样子和作者站在长城上的联想。
3．检查预*生字词情况：
（ 1）嘉jiā 峪yù 屯tún 魄pò
检查时注意让学生说出字的读音、部首，再查几画、字义和组词，这个字哪处易写错。以上诸项可做为本年级学*各课之前的预*作业，借以培养学生的自学能力。
（ 2）说说以下各词的意思：
崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄 凝结
二、学*第一自然段
1、自然段，看看这一段写的是书中哪一幅图的内容？作者的观察点在哪里？长城的特点是什么？
图 1 远看 气势雄伟
（投影书上第一幅图 打出字幕：远看）
2．看图，图中有哪些景物？书中是怎样描写的？
起伏的高山，依山而建的长城，远远望去，长城像在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的一条长龙。再加上作者后面用具体数据的说明，使我们更能想象到长城之长，山岭之险，我国古代建筑——长城的气势如此磅礴！
出示板书：
（此处教师还可以引导学生进行数据对比，我国土地广袤，幅员辽阔，东西相距 5000公里，南北跨度5500公里，从而体会长城之长。）
三、学*第二自然段
1．学*第二段，对照第二幅图读文，图中都有什么？给你的感觉是什么？作者是怎样观察的？
（出示图像，由第一幅图向*景推*，转换为第二幅图）
出示板书：
2．指名读1、2自然段，体会作者的观察顺序和抓特点描述的特点。
四、作业
1．朗读1、2自然段。
2．熟读3、4自然段。
教学反思：
第二课时
教学目标：
1．学*课文三、四自然段，体会作者是怎样在观察时展开联想的。
2．联系上下文理解重点句子所表达的思想感情。
3．总结作者的观察方法和表达的顺序。
4．有感情地朗读课文。
教学重点、难点：联系上下文理解重点句所表达的感情。
教学日期：
教学过程：
一、回忆上节课的学*内容。
小组讨论：说一说你体会到作者是怎样观察的，怎样表达的。讨论之后总结：
作者观察方法：
由远及*
由整体到部分
抓特点
二、学*第三自然段。
指名朗读第三自然段，思考：作者站在长城上想到了什么？
长城→古代修筑长城的劳动人民。
2．默读第二自然段，为什么作者“会很自然地想起”？作者想起了什么？把有关词语划出来。
3．这段第三句中的“凝结”是什么意思？“才”是什么意思？
这砖石那么重、运输的工具那么原始，环境那么险恶，我国古代劳动人民付出了多少血汗，发挥多么非凡的智慧，才建造出这前不见头、后不见尾的万里长城。
这里的“才”字既表达出建造长城的不容易，又饱含着对古代劳动人民的赞叹之情。
（书：长、险、多、重、难、才、凝结）
三、学*第四自然段。
讨论：为什么说长城是世界历史上的'“伟大的奇迹”？
长城之长，这在世界建筑史上是没有的，
长城修建时间之久，这在世界建筑史上是没有的，
长城的气势雄伟、高大坚固，令世人无不赞叹，
长城显示出我国古代劳动人民的伟大智慧和力量，
长城是在太空遨游的宇宙飞行员用肉眼能看到的地球上的为数不多的建筑物，
长城是世界独一无二的，是中华民族的骄傲！
四、齐读三、四自然段，指导背诵。
五、作业： 有感情地朗读课文。
教学反思：
教学目标：
1、认识8个生字，有感情的朗读课文。
2、阅读课文，能抓住课文的主要内容。
3、联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。
教学过程：
一、引发兴趣。
1、课前同学们通过查资料，对长城有了哪些了解？谁能简要的说说？
2、今天我们要学*的课文并不 是描写长城的雄伟壮丽，而且有关长城砖的一件事。
二、初读课文，了解内容。
1、请同学们认真读书，提醒注意读准生字：羡慕、允许、妄自菲薄等。
2、说说看，读完课文你明白了什么？
三、阅读，理解线索。
1、默读课文，看看长城砖的心理发生了怎样的变化。填空：
开始，长城砖觉得（），因而（ ）；后来（），长城砖感到（ ），这些引起了它的（ ）。
2、练*朗读 第一自然段中描写长城砖中描写长城砖自卑的句子。
3、是什么促使长城砖由自卑变得自信了呢？
四、表演，体会情感。
1、各自选择其中的一个人物，读读课文，再在小组里表演。
2、教师指导：要传达出人物的情感，必须注意不同人物的神态、语气。同时运用人物的 语气表现人物的话语。
大教授的“激动”；宇航员的“神采飞扬”；金发女郎的“崇拜”；小男孩的兴奋。
学生练*，表演。
指数名学生表演。
2、再读课文，读出长城砖的价值。
（展览受到的待遇，参观人数之多）
四、想象情景，领悟内涵。
1、同学们，如果你是长城砖，就是那块原先自惭形形秽的砖，听到了赞美，你想对谁说此刻心声呢？对自己？对游客？同伴。
2、指名读最后一段。
说说你的理解，联系生活实际，说说对自尊、自信、自强的理解。
五、延伸。
1、课外搜集有关自信、自尊、自强的格言警句，与同学交流。
2、你自己有不够自信的地方吗？身边有不够自信的人吗？请试着劝他。
1、通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。
2、学*由远及*、由整体到部分的观察方法，学*在观察中展开联想。
教学重点和难点：
理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的思想感情。{重点}
如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路。{难点}
教具准备：
远程教育软件、中国地图。
教学时间：2课时
第一课时
教学过程：
一、默读本组“导读”，了解本组内容，明确训练要求。
二、揭示课题：
1、同学们，你们见过长城吗？长城给你的印想怎样？[请同学们自由发言]
2、长城是我们伟大祖国的象征，它体现了我国古代劳动人民的智慧和力量。体现了我国悠久的历史和灿烂文化。学了这篇课文从内心深处来体会民族自豪感和爱国之情。[板书课题]
三、检查预*：
1、仔细看图，说说你从两幅图上各看到了什么？拍摄点分别在哪里？
2、找出两幅图对应的自然段，想一想其它自然段分别写的是什么？
3、朗读课文，注意读准字音，把不理解的地方画下来。
四、图文对照学*课文[出示远程教育软件的图片]
1、指名读课文的第一段，画出描写长城的句子，说说用什么方法写的？
理解“崇山峻岭”、“蜿蜒盘旋“结合图，体会远看长城的样子。
教师小结：描写长城的样子使用比喻、数字说明、太空拍摄的照片来描述的。
2、默读课文第二段，说说长城的*景及长城的建造特点。[板书：略]
思考：从哪里看出长城高大坚固、结构合理的？
[1]建筑材料：巨大的条石和城砖
[2]城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行
[3]城台：每个三百米就有一座，用于屯兵和传递信息
3、指名读课文的'第三段。
思考：作者站在长城上想到了什么？
你从哪里看出古代劳动人民修筑长城的艰辛呢？
4、齐读最后一段，想一想：这句话的意思是什么？
为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹？
五、朗读全文，学生质疑问难
板书设计：远景：像一条长龙
城墙------很宽
*景：高大坚固垛子------瞭王口、射口
城台-------互相呼应
长城联想：凝结着劳动人民的血汗和智慧
历史地位：伟大奇迹
第二课时
教学过程：
一、复*巩固
1、有感情地朗读课文，说说长城的结构特点
2、作者是按什么顺序描写长城的？
3、学*了课文，你从中体会到了什么？
4、表达了作者怎样的思想感情？
二、巩固练*
1、根据课文内容填空：
万里长城像（ ），在崇山峻岭之间（ ），她高大（ ），在世界历史上是一个（ ）。长城是由（ ）建造的，表现了我国劳动人民的（ ）和（ ）。
2、给生字注音组词
3、抄写课后生词
4、比较句子，把想到的说给同学们听。
[1]劳动人民的血汗和智慧，凝结成万里长城。
[2]多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
5、背诵课文的第一、而自然段
三、课外阅读有关长城的书籍
教学目标：
1．掌握本课12个一类生字，认识14个二类生字。正确理解词语的意思。体会本课所运用的比喻和联想的方法。有感情地朗读课文。
2．采用多种方法理解词语的意思，学*作者是怎样把内容写具体的。
3．通过学*本课，了解长城的雄伟壮观和高大坚固，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和力量。培养学生的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
教学重、难点：
抓住有关语句体会长城的雄伟壮观和高大坚固。
教学准备：
有关长城悠久历史的文章，有关长城的民间故事，有关长城的图片、音像资料等。
教学时数：三课时
基础知识：
1．生字：
（1）茫：mng
辽阔，久远，模糊不清。
（茫茫苍茫迷茫茫无头绪）
（2）砖：zhuān
用土坯烧制而成的长方形或方形建筑材料。（砖头金砖瓷砖冰砖）
（3）戍：sh
“戈”部军队防守（某一地方）。（戍边戍守卫戍）
（4）邦：bāng
国。（故国安邦邻邦邦交）
（5）凭：png
（身体）靠着。（凭栏凭借文凭任凭空口无凭凭空捏造）
（6）膀：bǎng
胳膊上部靠肩的部分。（肩膀臂膀翅膀）
（7）陡：dǒu
坡度很大接*于垂直。（陡峭陡坡陡然陡直）
（8）峭：qio
山势高而陡。（陡峭料峭峭拔峭立峻峭）
（9）智：zh
见识；才识。（智慧智能智商智育智谋智勇双全）
（10）慧：hu
聪明。（智慧聪慧慧眼）
（11）焕：hun
光明；光亮。（容颜焕发青春焕发焕然一新）
（12）敞：chǎng
张开，打开。（敞开敞亮宽敞）
2．正音字：
嘉峪（y）关崇（chng）山峻岭蜿（wān）蜒（yn）瞭（lio）望屯（tn）兵金戈（gē）铁马五六匹（pǐ）马
3．多音字：
旋xun(盘旋)
xun(旋风)
供gōng(供求)
gng(供品)
单dān(孤单)
shn(姓单)
chn（单于）
膀bǎng（肩膀）bng（吊膀子）pāng（膀肿）png（膀胱）
4．区别字：
茫（）砖（）邦（）膀（）陡（）
芒（）转（）帮（）傍（）徒（）
峭（）捎（）戊（）智（）焕（）
消（）梢（）戍（）知（）换（）
5．解词：
蜿蜒盘旋——像蛇爬行时弯曲的样子。
崇山峻岭——高而险峻的山岭。
屯兵——驻扎军队。
堡垒——在冲要地点作防守用的坚固建筑物。
遥相呼应——远远地互相配合。
金戈铁马——金戈：金属制作的戈。铁马：披在铁甲的马。挥动金戈，骑着战马。意指战争。也形容战士们的威武雄姿。
浴血拼杀——浴：洗。这里指浑身浸满。全身是血，还依然奋战。形容顽强地拼死战斗。
故国安邦——使国家安定巩固。
容颜焕发——容貌、脸色光彩四射。
油然而生——形容思想感情自然而然地产生。
六、课时安排：
第一课时
教学内容：交流预*情况，学*生字新词，初步了解课文的内容。
教学过程：
一、解题，导入新课。
谁去过长城？讲讲你见到的长城是什么样子的？
二、看图，初读课文。
1.看到长城图，你想说什么？
2.请同学们自由朗读课文。
三、交流预*，学*生字。
四、读文，理清思路。
1.写了长城不但长而又壮观。
2.写了长城高大坚固的建筑结构。
3.写了作者对古代人民的赞叹。
4.写了长城在世界历史上的地位。
第二课时
教学内容：熟读课文，感悟课文的内容，体会文章是怎样用生动的语言来描写长城的雄伟壮观和高大坚固的。
教学过程：
一、导入：上一节课我们初步了解了课文内容，想一想课文写了哪些内容？
二、小组内分段学*。
第一段：说说这段主要写了什么？你读懂了什么？请抓住有关词语来讲一讲。
“像一条长龙”“飞过---”“穿过---”“在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”
“屹立在---”“全长一万三千多里”
板书：雄伟壮观
第二段：让我们一起走*看长城来看一看。自由朗读第二自然段。这段从哪些方面介绍了长城？
1.建筑材料。
2.城墙顶上的样子。
3.垛子、射口的构造和作用。
4.城台的样子和作用。
第三段：1.默读，体会这段主要写了什么？
2．为什么说长城是伟大的创举？你从课文的哪些语句看出来的。
3．怎么读，更能表现我们对古代劳动人民的赞叹？
（1）个人读、小组读、齐读。
（2）评一评他人的朗读。
第四段：齐读。这段是怎么赞美长城的。
1.“一个伟大奇迹”
2.“世界人民共有的文化遗产”
3.“成了------迎接---”
三、有感情地朗读课文，总结全文。
本文通过描写长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
第三课时
教学内容：完成书后练*，巩固所学知识。
教学过程：
一、听写所学生字。
二、读一读，积累词语。
嘉峪关
浩瀚
——小学四年级作文：登长城合集五篇
去年暑假，爸爸问我要不要去北京看长城。我高兴得手舞足蹈，立马一口答应了。
那段时间正好北京召开奥运会，长城被封了，普通人不能入内，我们也就进不去了。我很失落，不过爸爸安慰我说，“八达岭有两个长城，这个长城不开，残长城应该会开，我们去残长城吧”！我点了点头，心里有些遗憾，于是不高兴地上了残长城。
这段长城修建在云雾之间，在云中若隐若现。而且山路陡峭之极，我们的车也一路颤颤巍巍的，时不时的震动一下。我望着云雾中的长城，心里不禁暗想：长城真是中华民族的奇迹！古代没有吊车、没有起重机、更没有火车等搬运设备。长城是怎样建成的呢？而且经历百年风霜却屹立不倒，古代又没有那么高的技术，古人是怎么做到的呢？这些问题我怎么也想不通。于是问爸爸，爸爸笑着对我说：“古代当然没有吊车、起重机，长城是靠无数双手，无数条生命换来的啊！有许多人不慎跌入悬崖、许多人承受不住劳累而倒下，我们眼前的长城是用古代劳动人民生命和智慧换来的啊！”爸爸说到这儿，我的眼前浮现出古代劳动人民建造长城的那一幕幕，我慷慨万分，真正意识到了长城有多么伟大！就在这时，我们的车在长城入口缓缓停下。
进了入口，站在山脚下远望长城，只见它像条长龙，在云雾中若隐若现，盘旋在群山之上，好像在天空上飞翔。仔细看看，可以看到几位在登长城的游人，看上去犹如天仙一般，使我打了个寒战：长城那么高，我登得上去吗？长城会不会因年久失修而塌方呢？带着这些感觉，我不安地向长城走去。
我们很快就上了长城，在上面我应证了刚才的想法。一朵云在我眼前飘过，带来阵阵寒意。这让我感觉好像在8千多米高的地方走一样，举步艰难，呼吸急促，我开始害怕了，可我还是壮着胆子向上走，我每走一步，我心里就多了一分恐惧，我开始发抖，力不从心，越走越害怕。最后，在离顶峰不到20米处选择了放弃。
在下山途中，我回头看了看长城的顶峰，又看了看我刚才登上的地方，才发现之间的距离是那么*……可我明白，我没有机会去登上它了，因为我放弃了！
从中我悟到了一个道理：有时成功离你那么*，而你却放弃了。选择了放弃，意味着失败。而当你失败后再次仰望成功时，才发现那时候你离成功那么*，你会悔恨万分，但也无济于事，因为你那时选择了放弃。
杂草丛生，荆棘遍野，古石堆积起残缺的石阶，一步步踏上，看见了残缺不全的“野长城”，上面仅存的坚石诉说着那些年的战争。
“呼……”，一辆运送货物的火车从眼前驶过。真是不明白，为什么要来爬“野长城”，危险系数比起那些过的重修过的长城高很多。不过这种想法很快就被我抛弃了，徒步爬山去看残留的“野长城”也很好，毕竟没有修复过，有些东西还存留着。我随着爸爸妈妈的脚步踏上了一条未知的旅途。要穿过一条又长又黑的隧道，还必须踩着铁轨前进，这多少有些令人害怕，火车来的频率挺高，几乎每五分钟一班。脚下是有些生锈的铁轨，我伸手触摸着周边的墙壁，凹凸不*，像是诉说着时间的流逝。“快上来！”爸爸站在一座小山峰上向我挥手。啊？我面对着眼前的一个*乎八十度倾斜的陡坡，一下子愣在了原地。这么高，怎么爬啊。幸好山坡上有许多荆棘，还是可以一路攀附着上去，手上套了手套，应该不会被刺伤。整个山坡一片荒凉，都是密密麻麻的荆棘，耸立之上的，便是烽火台。脚下的都是松软的黄土，我扯着荆棘，艰难地寻找着落脚的石头，一步一步地，慢慢爬上了这个小山坡。
顺着路，残缺不全的长城出现在我面前。冷风萧瑟，荆棘丛微微摇动，但仍旧保持着之前的姿态。再看烽火台，一动不动，坚定不移地立在那里，残石没有任何变化，只是又*添了几分坚毅与刚强，我似乎能看得到士兵们守护国家坚定的身影，烽火台残留着的未消散的威严。我不由自主地走上前去，烽火台已被腐蚀掉了一半，剩下的也被杂草选为了安身之所。看着这把烽火台建起来的石头，比转头还要大上好多倍，我无法想象在当年那种没有任何工具帮助的情况下，那些人们是怎样搬动这样巨大的石头上这样陡的山坡，再搭建起这么威武的一条长城。手指轻轻地碰了碰石头，这么多年了，难免不会再*滑，粗糙的石面上还有几条宛如皱纹一样的细长裂缝。但不管怎样，经历了那么多战争的烽火台，还是不会轻易就倒下的，不是吗？我用力推了一下石壁，除了我的手有些隐隐作痛之外，其他的一切没有任何变化。即使是过了那么多年，长城也是依旧那么稳固，保护着它要保护的东西，不管是风吹雨打，还是雨点般的攻击。
我爬上更高的山坡，看着周边的长城，起起伏伏，尽管都是不完整的，但是它们保留着那些记忆。天蓝得不真实，下面一条破损的“带子”铺在暗黄的山脊上，记录着过去的事情，承载着过去的记忆，存留着战争留下的痕迹。
小时候，常听大人说：“不到长城非好汉”，幼稚的我就会赶紧跑到父母跟前，大声嚷着：“我想登长城，我要做好汉”。听到这些，大人们往往都是一笑而过，让我不知所措。
终于有了去北京游玩的机会，终于可以登长城了，我抑制不住内心的激动。可是天公偏偏不作美，下起了鹅毛大雪，到处都是白茫茫的一片，天也变得阴沉沉的，好不容易等到雪停了，天空也放晴了，我们就立马动身前往八达岭长城。
路上，许多雪后奇景展现在我的眼前。简陋的房屋整齐错落，青砖灰瓦，古乡古色，在白雪的覆盖下，显得落寞而肃静，路边偶尔出现的楼阁亭台大多都是汉白玉砌成，让人赏心悦目，显得雅致贵气；远处的、*处的枝丫上都挂满了雪花，像一簇簇白色的珊瑚……忽然，迎入眼帘的是盘旋在崇山峻岭之间的一条巨龙，越来越大，越来越清晰。啊！我向往的八达岭长城终于到了。
我满怀着喜悦向长城奔去，青砖铺设的路面，时而*路，时而台阶，我可顾不了那么多，一口气跑上了一个烽火台，气喘吁吁地回头望去，和我同行的游人，已远远地落在了后面。环顾四周，绵延起伏的长城上有数不清的烽火台，听大人讲这个四四方方的小台子可是有大作用的，在古时候那些信息不够发达的年代，军队都是在这上面点燃烽火来传递战事信息的。在佩服古人聪明和智慧的同时，我暗暗下定决心：一定要爬到最高峰。于是，我继续向前攀登，路变得更加陡峭，台阶也越来越密集，寒冷的风吹着我发热的脸庞，像是要阻止我前行似的，渐渐地我的脸红了、腿酸了，气息也越来越急促了，但我还是坚持一步一步地向前迈进，不知过了多久，我费尽九牛二虎之力登上了八达岭长城的最高峰—北8楼。
望着长城内外，白茫茫的一片，好一个银装素裹的世界啊！远处山坡上有的积雪较厚，有的露出黄色的枯草，白黄相间，像给群山穿上了一件水纹似的花衣。在这样的景色衬托下，长城显得更加雄伟壮观，既像披着白色铠甲的武士，又像是中华民族的钢铁屏障；城墙上那一处处残缺，使我想到了孟姜女的传说，想起了千百年来，中华儿女对封建**的反抗，想起了在它周围发生的许多英雄故事。
站在长城上，我俯看那东方巨龙的身躯。它体现着中华民族抵御外强的坚毅顽强精神，它凝结着中华儿女无与伦比的气度、才能和智慧。
站在长城上，我高声呼喊：长城，你是中华民族永远的骄傲，我爱你！
俗话说：不到长城非好汉，登长城便成了我们这次暑期北京旅游的必选项目。
8月5日，爸爸、妈妈带着我搭乘地铁来到了成都东站，坐上飞快的复兴号动车，开启了为期7天的北京——西安之旅。坐了8个多小时的车，我们终于在晚上11：30住进了北京的天健宾馆。
8月6日一早，爸爸早早的就把我和妈妈叫醒了，我们从德胜门乘车出发登八达岭长城。经过3个多小时，上午10：30才到达八达岭长城。虽然导游推荐了坐缆车、坐滑车两种代步工具，但我们一家一致决定，全程步行登长城，用脚步丈量长城。我们就快马加鞭，直奔检票口，从北一楼出发，登上了长城之旅。
八达岭长城位于北京市延庆区军都山关沟古道北口，始建于明朝初期，是万里长城的精华。开放给游客旅游的主要是南长城和北长城，南长城相对*缓，北长城比较陡峭。从北一楼放眼向上望去，北长城像一条巨龙盘绕在连绵起伏的群山上，全程4公里，12座敌楼。听爸爸说，北八楼附*有个好汉坡，也就是八达岭长城的最高处。为了证明自己是好汉，大多数人都登的是北长城，当然我们也不例外。
走在长城上，基本上没有遮挡，太阳骄傲地对着我们散发着辣热的阳光，让人汗流浃背。我们百无他法，只能快速爬到北二楼休息一下，然后继续向北三楼爬去。从北三楼台开始，多了些台阶，刚开始我还很高兴，因为再也不用爬那么陡的斜坡了。可有的台阶太高了，有的有我的膝盖那么高，爬起来比较吃力。
我们一连爬到了北五楼，我和妈妈的`体力都不支了，准备到了北六楼休息一下，吃点东西再出发。可是路越来越陡，越来越窄，原本可以走十多个人的城墙有的地段只能走一、二个人了。而且我发觉长城上的人越来越多，简直成了一条“人龙”。不管了，我们拉紧扶手，靠在城墙边上挤上了北六楼，稍坐一下便继续前进，一直登上了北八楼。
真的太累了，而且满头大汗，我们休息一会儿，补充了一些体力再下山。我们没有原路返回，而是继续向前走，准备从北十一楼下山。走这条路的游人不多，坡很陡，目测有70—80度的样子，我们只好扶好扶手，侧着身子或倒退着向下走。没想到，下山更比上山难，每走一步，就觉得小腿抖动一下。我们用了一个小时，终于走到了长城的出口！
坚持就是胜利，锲而不舍方得始终。历经两个多小时我克服了很多困难，坚持走完了全程。
***曾说:“不到长城非好汉。”长城绵延万里,闻名于古今中外，登上长城后，真为华夏文明自豪万分啊！
今天一大早，才五点钟，太阳尚未升起，我们便兴致勃勃地开车出发，在距离八达岭长城还有几公里的路上有一个巨大的城楼横跨在高速公路十几米的高空，气势宏大，两边连接长城城墙，是为居庸关长城，而八达岭长城则是它的前哨阵地。妈妈说，在我四岁的时候曾到居庸关长城游玩过，有相片为证，可是我却完全没有任何记忆……
终于，我们到达了八达岭长城。这时还只是早上七点不到，却已经挤满了游客，停车场早已停满了旅游大巴。在妈妈的坚持下，我们乘索道上山。很快就抵达了终点“北七楼”。仔细观察，发现八达岭长城厚实而不高耸，城墙上朝北的一边有垛口，用于射箭；朝南的一边有矮窄的墙，以防自己人跌落城墙，又利于运输粮草。我不禁为古人周到的设计折服。
北七楼旁边是大名鼎鼎的好汉坡，斜角达七十度。好汉坡上人群仿佛长河。我们吃力地缓缓上登，行进到北八楼。遥望北七楼，不过二百步之遥，海拔落差却有足足数十米，真可谓“险”啊！
非常遗憾，北八楼虽然是八达岭的最高点，然而今天却关闭着的，进不去，没有关系，我们在北八楼外仍然可以俯瞰全景。整个长城映入眼帘，婉若巨龙，盘旋群岭，数千年如一日地守卫着华夏九州。面北远眺，深绿色的山脉连绵不绝，与天相接、地势险峻、易守难攻，号称天险，是长城最强悍的屏障。试想，敌军不易智取，仰攻困难，云梯又无法摆布，箭雨创伤更是在所难免，怎生不败之理？
正嘟囔着，我突然想起2200多年前蒙恬将军带领30万秦军击败匈奴于河套，匈奴主力受到重创，北逃七百里，后秦始皇下令修筑万里长城并由蒙恬监工。看着这险峻的山势地形，无比佩服古人，他们竟然能够在如此恶劣的自然条件下筑就长达六千余公里，可容五马并行的长城，而且至今千年不毁，这一切实在是令人叹为观止的奇迹。
而后，我们原路折返，绕道游览了北六楼、北五楼。这两座城楼是开放的，内部有道路。我们便进去仔细研究一番。这些楼主要用于报信，上面四周都有垛口。这些楼建在城墙上，不过三四米高，很像据点。之后，虽然我很想步行下山，妈妈还是拉着我坐了缆车……
长城是世界历史长河中不可多得的建筑奇迹，足以令万世炎黄子孙引以为傲。将来我一定要再来攀登一次，而且要徒步攀爬，不坐缆车哦！
——长城导游词500字_四年级作文(五)份
游客朋友们：
大家好！
我是这次旅游活动的导游，我姓段，大家可以叫我小段，也可以叫我段导。这次我将带领大家去爬长城！
有句话说得很好“不到长城非好汉”。今天我将带领大家做一回英雄好汉。大家可以透过车窗，就能够看到那些连绵不断的高山，隐隐约约中大家还能看到白色的城墙，这就是我们中国的长城。再过几分钟，我们就要到达长城的停车场，大家拿好自己的随身物品跟我下车。
好了，大家跟随我到这边来，映入我们眼帘的这块巨石上面，写着几个字：“不到长城非好汉”这是我们伟大领袖*的名言。在这里，给大家几分钟的时间，拍照留念，然后就去爬长城了。
现在我们站在的是长城的入口处。在这里我们可以看见远方的长城是蜿蜒曲折、连绵不断。在这里我们看到远处的行人也变成了一个个音符，在长城上面上下跳动着。
大家跟着我继续往前走，我们登上了第一个烽火台，站在这里向北面看，大家可以看到城墙脚下起伏的山石，这里曾经发生过残酷的场面。我们在朝南看，这里有一块巨大的广告牌：同一个世界同一个梦想，这句话是用英语写的。这句话曾经是2008年北京奥运会的宣传语。现在看来，这正是我们和*年代最真实的写照。
好了，现在给大家留上三十分钟时间自由活动，三十分钟之后我们在停车场的旅游大巴集合。
女士们，先生们！这里是《我们都要玩》节目，我是主持人陈书涵，今天我们的主题是介绍八达岭长城。
长城，是 中国乃至世界著名的5A级景区，在1986年被评为世界文化遗产，如果你到了北京，那你一定要到长城来看一看，因为不到长城非好汉呀！从东头的山海关到西面的嘉峪，长城一共有一万三千多里呢。从北京出来，从市产郊二号线或旅游巴士877的小伙伴们可以直达八达岭。来到长城脚步下，长城高大坚固，气势雄伟。它是用巨大的条石和方砖砌成的。城墙顶上铺着方砖，非常*整，犹如很宽的马路，大约有3-4米长。城墙外有着两米多高成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，八达岭长城一共有8个这样的城台，打仗的时候这些城台是屯兵的堡垒。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，让我不禁想起了修建长城的劳动人民，他们那时候没有机器设备，全靠肩挑手扛，竟然筑起这高大雄伟的长城，让我们不禁为他们赞叹。
看长城，我最推荐秋天去看，秋高气爽的季节里，站在长城上，一阵微风袭来，带着凉爽与花香，让人心旷神怡，陶醉其中，往远处眺望，东面的一片山碧绿碧绿，和湛蓝的天空还有白云，形成一幅美丽的画卷。长城周围的花草树木则像点晴之笔，让这幅度画作更加美丽，使北京城这座伟大城市，也显得更加耀眼。
好了，下面我们来采访几位游客：“长城，是我见过最雄伟的地方！”“祖因大好风光丽，唯有长城一枝秀。”“长城真美！”
这期的《我们都要玩》就结束了，欢迎各位好汉前来感受，我们下期再见！
尊敬的游客们：
大家好！我是来自卓越旅行团的姜楠。大家可以叫我“小润”或“姜导”。我很荣幸能够成为大家的导游。俗话说—“居庸之险不在关，而在八达岭”。今天，我就带大家去一睹八达岭长城的真面目。
长城位于北京市，它有一万三千多公里。本来是为了抵御敌人的攻击而建造的，而现在国家的军力很强，所以长城就成了一处景点。你们看，长城很宽，它能容纳5、6匹马并肩同行，一点儿都不挤。它不仅宽阔，几千年下来，也毫发未损，非常的坚固。
请低头仔细看一看我们脚下踩得砖头，游客们，它们*均有两三千斤重。请你们仔细想想，在一个没有起重机的年代，它们是怎么做到的呢？它们靠着无数的人民，靠着一双双手一砖一瓦的砌成的。朋友，您一定会感到震惊，毕竟长城是他们的劳动和智慧的结晶啊！
游客们，抬头看看那巨大的.烽火台，它是当年屯兵的堡垒。它们两两之间相距100多米，上面的狼烟是士兵们的专属信号，当时没有手机这种通讯工具，就靠放狼烟来通知其他士兵。
关于修筑长城，民间流传着这样一个故事：孟姜女哭长城。在故事里，一个名叫范喜良的男子与孟姜女幸福地生活在一起，但好景不长，一天，一些官兵抓走了范喜良，说是要让他去修建长城。孟姜女见丈夫迟迟不归，就出去打听他的下落。一个路人告诉着急的孟姜女：“他不幸累死了，被其他人埋在长城下面。”孟姜女难过极了，噙着泪水，一步一步走向长城。她再也忍不住了，嚎啕大哭起来，整整哭了三天三夜，那眼泪把一段长城冲垮了，范喜良的尸骨露了出来。于是，孟姜女背上丈夫的尸骨，回家去了。
关于长城，我大部分已介绍完毕。剩下的时间请大家尽情游玩，3小时后原地集合，感谢大家的支持。
游客朋友们：
大家好！
我是你们的导游代佳怡，今天的长城之旅，由我来为大家服务。有什么需要请告诉我，我会尽心尽力地帮助你们。
现在我们就在万里长城的脚下，它建于战国时期，历史悠久，工程浩大。东起山海关，西到嘉峪关。全长316公里。是世界上伟大的奇迹。
现在我们就开始登长城了，在登长城之前，请大家登上长城后，不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾，保护古代历史文物，请大家配合！
大家看，长城是用巨大的条石和城砖筑成的。你们知道吗？每一块条石有两三千斤重，那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数双手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，才筑成了举世闻名的万里长城。再看看脚下的方砖，十分*整，像宽阔的马路，五六匹马都可以并排前行。
你们知道长城在过去为什么可以阻挡敌人入侵吗？因为它有射口、烽火台、瞭望口。城墙外沿有两米多高的城墙的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多里有屯兵的堡垒，打仗的时候可以互相呼应。你看我们古代的劳动人民是多么有智慧啊！
好吧！各位游客，请大家自己游览，注意安全，保护环境。回头在前面出口处再见。祝大家玩得开心。俗话说：“不到长城非好汉。”
各位游客们，我是你们的导游——章导。
今天，我要带领大家浏览世界遗产之一——长城。
现在我们的车已经行驶在去长城的路上了，请大家欣赏两旁风景如画的美丽景色。
我们现在已经来到了长城，让我来 为大家讲讲关于长城的资料吧！
长始始建于春秋战国时期，历史达 20xx多年，总长度达5千万米以上。今天我们所指的万里长城多指明代修建的长城，它西起甘肃的嘉峪关，东到辽宁的鸭绿江边，长635万米。大家往远处看，它像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅。长城是一座稀世珍宝和艺术非凡的文物古迹，它像征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，所有人的自豪。
请大家在活动时注意安全！
现在让我 为大家讲个关于长城的故事。长城起伏盘旋，纵横飞舞，延绵万里，它的一砖一石一关一城都是古代人民工程技术和建筑艺术的结晶，是血汗与智慧的凝洁。龙化身为长城的督造，在修建最险要的“鹰飞倒仰十八蹬”时，屡建屡塌。百般无奈，寻找童贞女子祭城。凤化身为村姑九莲自愿献身。为建长城，龙与凤再次经历生离死别。龙在九莲献祭的长城墙基下得到了象征土的玉佩。
***笔下曾经写了一首赞扬长城的诗，现在就让我 为大家朗诵一下：
清*乐六盘山
***
天高云淡，
望断南飞燕。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚苍龙？
这首诗是为了感慨长城宏伟的气势而写的。
今天的观光浏览就要结束了，在长城的这段时光希望能成为您北京之旅中的永恒记忆。
——小学四年级春作文实用五份
春春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到了人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在高山、*原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就让我们去寻找一下春姑娘的足迹吧！春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让它们一起诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给它洗梳着丝丝秀发；花儿绽开了鲜艳的笑脸。大家都迫不急待地享受着春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出了春天的第一篇乐章。哦，我又找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了江边大堤上。看江堤上那一片或深、或浅、或浓、或淡的新绿，在江水热情奔放的节奏中快活地成长，是那么地生机盎然，是那么地自由自在，是那么地美不胜收。望着满地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我的身边。哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落，这风，这雨，这鸟，这绿，都显示出了春的风采，春的神韵。“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里发奋学*。在这如诗如画的春日中，我觉得自己仿佛成了春天中的一颗小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正健康快乐地成长着，把祖国的春天装点得无限美丽。
春天的颜色、声音、气息。一切的一切都是那样美好。
你看到了吗？
地上的小草已经钻了出来，那些绿色的小脑袋，挂着好奇的神情，它们一个接着一个。连着连着，一直蔓延到那条蓝色的地*线。细雨拂过大树的梢头，于是，去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿，叫芽儿，瞧！还裹着晨露呢！草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色，我知道这是花儿，含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青的竹林，停靠在岸边。竹子连着竹叶，竹叶被风摇拽着，这是会浮动的青翠！和煦的阳光，斜斜的躺在大地上，万物覆盖着浅浅的金黄色。
你听到了吗？
林间的小鸟已经开始鸣唱，那声音清脆、悦耳，唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙；；，春雨开始忙碌。迈着轻快的步伐，带着温润的雨丝。她飘在空中，雨一滴一滴地洒在泥土里，润着大地；一滴一滴地落在溪流中，跟着它们旅行着。风跑进了林子里，哗啦哗啦；；，风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵；；耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗，捉迷藏…………
你闻到了吗？
一只只蝴蝶飞来飞去，随身携带的花粉不禁意间遗失了，让过往的路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前，不知风裹着什么，一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶，让身体沐浴着暖暖的阳光，你知道吗？阳光也有香气呢！它会让你感到一种前所未有的安逸；你知道吗？阳光的温度是温暖，是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林，城市的喧嚣与尘埃了无踪迹；生活的压抑，烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡？是氧。是最干净的氧，是最纯洁的氧，是城市里没有的氧。
春季那无与伦比的颜色，春季那悦耳动听的声音，春季那沁人心脾的气息。我被春天陶醉，被大自然陶醉。
天亮了，窗外阳光明媚，万里无云，鸟儿在枝头欢快的叫着，阳光透过树梢落下斑驳的树影。妈妈准备在这好天气的时候来一个说走就走的旅行，经讨论决定，我们就去摘草莓。
我们来到草莓园前，这里有一条“护城河”拦住了我们的去路，经工作人员介绍这是为了保护草莓园，防止有人进去破坏稚嫩的草莓。其实这条护城河是泥潭，好像踩进去就会被立刻淹没，又像流沙一样柔软无情。所以想进入眼前的草莓园必须大刀阔斧的迈过去。我用了九牛二虎之力和妈妈一起跳过了“护城河”。当我们跨过去的时候被眼前的一番景色吸引住了，有几只忙碌的蜜蜂在围着草莓翩翩起舞，它们好像是草莓园的守护者，谁要是靠*草莓，就用长矛攻击对方，又像是招待客人的舞者一样在挥手欢迎每位客人的到来。再看看一个个红通通的草莓，身上挂着晶莹剔透的水珠，头上顶着一顶翠绿的帽子，就像人间天使一样坐在叶子上乘凉。
看完美丽的景色，接下来开始了繁忙的工作，我们分为三组，看谁摘的又大又好，我东看看西瞧瞧正在寻找最好的“猎物”，终于在不懈努力下发现了一大批又大又红的草莓，心里不免高兴的手舞足蹈，冠军肯定非我莫属。接下来一颗颗漂亮的草莓装满我的篮子，这时我又再次发现。
终于要宣布比赛结果了，草莓园老板一称，我和他们的重量居然一样都是20元！现在只能看质量了，居然大小也差不多！吃一吃，味道也差不多。“天啊！怎么那么巧啊！”我大叫。到最后我们支付60元人民币满载而归了。
这是难忘的一天，我第一次体验农家生活，第一次了解到一颗小小的草莓农民伯伯需要付出很多，也让我体会到，不管做什么事情只有付出了才能有回报，就像自己亲手摘草莓一样。
湛蓝深邃的天空被她涂上一抹梦似的云彩；沉闷的大地，让她涂上几滴色彩；暗淡的天气，让她用阳光涂改。春姑娘的秀发抚摸着冬天残存的单调，春风载着她的气息，在不知不觉中向我们驰来。
轻轻地闻一闻湿润的泥土，春姑娘的裙摆在这里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪，源源不断地流露出春的气息。将土捏在手里是那般柔软，不像夏天那样干硬，不像秋天被落叶覆盖，即使丢下手中的泥土，手上还残有那般湿润、细腻，它是春姑娘撒在人间的玉。你看这玉还配有翡翠呢！大地上的还配有翡翠呢？大地上的小草，在枯黄中倔强的透出翠玉般的绿色，“野火烧不尽，春风吹又生。”他们是大地伯伯的胡子！毛茸茸的，看似弱不禁风，可他们正偷偷地孕育一个春天。
那些松柏，一年四季都是绿的，灰尘使他们黯然失色，仿佛四季忽视了他们，可仔细观察，小小的枝芽透着一点翠绿，粉色的茎像是小小的鹿角。深绿、黑绿还有翠绿再加上那可爱的粉色，如此精湛的渲染。精湛的只是呈现在这短短的一截树枝上。如今家乡的春天，只是春的气息的微波，大小写没有姹紫嫣红，没有让人惊叹的花团锦簇，但只在这一截树枝上，那浓郁的春，又悄悄地走*了。
春天的阳光赶走了几日的阴晴不定，阳光是春天轻盈的脚步，春走到哪时。哪里便是盛开出灿烂的阳光。他是金色的裁缝，他为高枝裹上一层黄纱，为小草织了一条围脖，还为大树配上了一条金项链，如此出色的裁缝只有春天才有。
如果我有一手好的丹青，我将把春的气息画在纸上。细细的装裱，挂在墙上，日夜欣赏。
如果我是一位诗人，我要把春的气息写成一首诗，偷偷的藏在心里。
可惜我什么也不是，那么我想做一只风筝让二月春风截着我去天上，看绿色弥漫我的家园。看五彩缤纷盛开在我的家乡。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里。”有些同学唱着这首歌，嘴里还不停地说：“春天来了，春天来了！”我心里不禁起了疑惑：春天来了吗？它们在哪儿？
我在学校里找答案，走进大街岭小学，映入眼帘的是大操场，大操场右边有几个花坛。这个花坛看着似乎只有草，但是只要拨开草丛，你就会发现有许多五彩缤纷的花朵，正笑盈盈地望着我们呢！发现了它们，有些同学忍不住蹲下来，仔细闻着它散发出的淡淡清香，有的同学甚至会偷偷摘下一朵带回家。
操场左边有一排枝叶茂密的樟树，他们像兄弟姐妹一样，手牵手并排站在一起，像我们校园的护卫齐心协力保护着每一名学生、老师还有校园。在校园右边的一个角落里有一棵我们学校最大的樟树，我们叫他它“长生不老树”。“长生不老树”的树冠就像一把大伞，树冠上已经长出许许多多的嫩叶，嫩叶中夹藏着一些枯枝烂叶。在阳光下，每片叶子都闪着光，仿佛睁大了它的眼睛，目不转睛的望着我们，似乎对世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重叠叠的枝丫间漏下的斑斑点点细碎日影互相追逐。
如果你们仔细去找找，还会发现在告示牌的后面有一株美丽的茶花，有粉红的，大红的，白的……颜色各异，位置高低不同，有些同学不禁捡起落在地上的花瓣，做成标本。
朝小操场走去，小操场四个角落分别立着一棵高大挺拔的桂花树，虽然桂花还没长出来，但是桂花树上的嫩叶使春天增加了浓浓的春意。
春天已经来了，它无处不在，只要你们留心观察，便会找到它。
